Wikiversité http://fr.wikiversity.org/wiki/Accueil MediaWiki 1.9alpha first-letter Media Special Discuter Utilisateur Discussion Utilisateur Wikiversité Discussion Wikiversité Image Discussion Image MediaWiki Discussion MediaWiki Modèle Discussion Modèle Aide Discussion Aide Catégorie Discussion Catégorie Transwiki Discussion Transwiki 1 8520 2006-12-19T18:01:11Z Fffred 22 retrait d'un espace __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ {| |[[Image:Wikiversite-banner.jpg|none|450px|Logo de la wikiversité]] |<span style="font-size:180%"><span style="color:#444444">'''WIKI'''</span><span style="color:#999999">'''VERSITÉ'''</span></span> <h2>Communauté d'apprentissage libre<br/><br/></h2> |} <h2 style="margin:0;background-color:#efe7f7;font-size:100%;font-weight:bold;border:2px solid #b5aece;text-align:center;color:#000;padding:0.1em 0.2em;">'''Bienvenue à la Wikiversité'''</h2> <div width=100% style="padding:8px"> Il s'agit d'une '''[[Wikiversité:Projet approuvé|communauté pédagogique]]''', un tout nouveau lieu de partage et d'échange de la connaissance, basé sur la technologie Wiki. C'est une communauté de création et de partage de connaissances et de techniques d'apprentissage. Elle accueille des supports pédagogiques enrichis en permanence par ses contributeurs. C'est un projet de la [[Wikiversité:Wikimedia|Wikimedia Foundation]]. Voir [[Wikiversité:Ce que Wikiversité n'est pas|ce que Wikiversité n'est pas]]. Chacun est invité à participer à la Wikiversité et peut éditer le contenu du site afin de contribuer à développer les méthodes libres d'apprentissage. Venez participer aux discussions concernant le lancement de la Wikiversité sur l'[[Wikiversité:Colloque|espace de discussion]] ou sur [[w:IRC|IRC]] : [irc://irc.freenode.net/wikiversity-fr #wikiversity-fr] sur Freenode. </div> <h2 style="margin:0;background-color:#efe7f7;font-size:100%;font-weight:bold;border:2px solid #b5aece;text-align:center;color:#000;padding:0.1em 0.2em;">'''Facultés de la Wikiversité'''</h2> <div width=100% style="padding:0px"> {{/Facultés}} </div> <h2 style="margin:0;background-color:#efe7f7;font-size:100%;font-weight:bold;border:2px solid #b5aece;text-align:center;color:#000;padding:0.1em 0.2em;">'''Autres projets Wikimedia'''</h2> {{Projets Wikimedia}} <center> La Wikiversité en d'autres langues : [[:de:|Deutsch]] · [[:es:Portada|Español]] · [[:en:Main page]] · [[b:eo:Wikiversity:Esperanto|Esperanto]] · [[b:it:Wikiversità|Italiano]] · [[b:nl:Wikiversity:Nederlands|Nederlands]] · [[b:ja:Wikiversity:メインページ|日本語]] · [[b:pt:Wikiversidade|Português]] · [[b:sr:Викиуниверзитет|Српски]] · [[b:sv:Wikiversity|Svenska]] <br> <small>[[m:Requests for new languages#Wikiversity Language Requests|Demandez]] la création d'une nouvelle Wikiversité en une autre langue. 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Je suis également membre de l'[http://www.wikimedia.fr association française]. [[Image:Brown Bear us fish 2.jpg|thumb|600px|center|Dites bonjour !]] </div> <div style="width:23%;display:block;float:right;align:center;"> <!--{{babel|en-3|fr}}--> <br clear="all"> __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ <div style="margin-bottom:1em; padding:0.8em; background-color:#FFF; border:1px solid #66A7CC; font-size:100%;-moz-border-radius-topright:8px;-moz-border-radius-topleft:8px;-moz-border-radius-bottomright:8px;-moz-border-radius-bottomleft:8px;" class="plainlinks" align="center"> ==== Toolbox ==== [http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=User_talk:Guillom&action=edit&section=new Laisser un message]<br/> ---- [[Special:Newpages|Nouvelles pages]]<br/> [[Special:Newimages|Nouvelles images]]<br/> [[Special:Shortpages|Pages courtes]]<br/> [http://en.wikiversity.org/w/index.php?title=Special%3ARecentchanges&namespace=8 Modifications des messages système] </div> </div> 5 5378 2006-12-05T21:02:05Z 193.51.131.2 retour du Wikiquote en langue française <div style="text-align:center;font-size:80%" class="plainlinks"> La Wikiversité bénéficie du soutien de la [http://wikimediafoundation.org/wiki/Accueil?uselang=fr Wikimedia Foundation] qui héberge sur ses serveurs plusieurs projets [[w:wiki|wiki]] libres, multilingues et gratuits : </div> {| class="plainlinks" align="center" cellpadding="2" width="100%" | align="right" |<div style="position:relative;width:35px;height:35px;z-index:2;overflow:hidden;"><div class="nodeco" style="position:absolute;font-size:35px;overflow:hidden;line-height:35px;letter-spacing:35px;">[http://fr.wikipedia.org/wiki/Accueil<span title="fr:Accueil" style="text-decoration:none;">&nbsp; &nbsp;</span>]</div>[[Image:Wikipedia-logo.png|35px|http://fr.wikipedia.org/wiki/Accueil]]</div> | align="left" |[http://fr.wikipedia.org/wiki/Accueil '''Wikipédia''']<br /><small>Encyclopédie libre</small> | | align="right" | <div style="position:relative;width:35px;height:35px;z-index:2;overflow:hidden;"><div class="nodeco" style="position:absolute;font-size:35px;overflow:hidden;line-height:35px;letter-spacing:35px;">[[wikt:Page d'accueil|<span title="wikt:Wiktionnaire:Page d'accueil" style="text-decoration:none;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div>[[Image:Wiktprintable_without_text.svg|35px|wikt:Wiktionnaire:Page d'accueil]]</div> | align="left" | [http://fr.wiktionary.org/wiki/Wiktionnaire:Page_d'accueil '''Wiktionnaire''']<br /><small>Dictionnaire universel</small> | | align="right" |<div style="position:relative;width:35px;height:19px;z-index:2;overflow:hidden;"><div class="nodeco" style="position:absolute;font-size:19px;overflow:hidden;line-height:19px;letter-spacing:35px;">[[n:Accueil|<span title="n:Accueil" style="text-decoration:none;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div>[[Image:WikiNews-Logo.svg|35px|w:Accueil]]</div> | align="left" |[http://fr.wikinews.org/wiki/Accueil '''Wikinews''']<br /><small>Actualités libres</small> |- | align="right" |<div style="position:relative;width:35px;height:35px;z-index:2;overflow:hidden;"><div class="nodeco" style="position:absolute;font-size:35px;overflow:hidden;line-height:35px;letter-spacing:35px;">[[b:Accueil|<span title="b:Accueil" style="text-decoration:none;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div>[[Image:Wikibooks-logo.svg|35px|b:Accueil]]</div> | align="left" | [http://fr.wikibooks.org/wiki/Accueil '''Wikibooks''']<br /><small>Ensemble de textes pédagogiques</small> | | align="right" | <div style="position:relative;width:30px;height:35px;z-index:2;overflow:hidden;"><div class="nodeco" style="position:absolute;font-size:35px;overflow:hidden;line-height:35px;letter-spacing:30px;">[[q:en:Main Page|<span title="q:en:Main Page" style="text-decoration:none;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div>[[Image:Wikiquote-logo.svg|30px|q:en:Main Page]]</div> | align="left" | [http://fr.wikiquote.org/wiki/Accueil '''Wikiquote''']<br /><small>Recueil de citations</small> | | align="right" |<div style="position:relative;width:30px;height:35px;z-index:2;overflow:hidden;"><div class="nodeco" style="position:absolute;font-size:35px;overflow:hidden;line-height:35px;letter-spacing:30px;">[[s:Accueil|<span title="s:Accueil" style="text-decoration:none;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div>[[Image:Wikisource-logo.svg|30px|s:Accueil]]</div> | align="left" | [http://fr.wikisource.org/wiki/Accueil '''Wikisource''']<br /><small>Bibliothèque universelle</small> |- | align="right" |<div style="position:relative;width:35px;height:35px;z-index:2;overflow:hidden;"><div class="nodeco" style="position:absolute;font-size:35px;overflow:hidden;line-height:35px;letter-spacing:35px;">[[m:Accueil|<span title="m:Accueil" style="text-decoration:none;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div>[[Image:Wikimedia-logo.svg|35px|m:Accueil]]</div> | align="left" | [[meta:Accueil|'''Meta-Wiki''']]<br /><small>Coordination de tous les projets</small> | | align="right" |<div style="position:relative;width:35px;height:41px;z-index:2;overflow:hidden;"><div class="nodeco" style="position:absolute;font-size:41px;overflow:hidden;line-height:41px;letter-spacing:35px;">[[wikispecies:Accueil|<span title="wikispecies:Accueil" style="text-decoration:none;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div>[[Image:Wikispecies-logo.svg|35px|wikispecies:Accueil]]</div> | align="left" | [http://species.wikimedia.org/wiki/Accueil '''Wikispecies''']<br /><small>Inventaire du vivant</small> | | align="right" |<div style="position:relative;width:30px;height:40px;z-index:2;overflow:hidden;"><div class="nodeco" style="position:absolute;font-size:40px;overflow:hidden;line-height:40px;letter-spacing:30px;">[[commons:Accueil|<span title="commons:Accueil" style="text-decoration:none;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div>[[Image:Commons-logo.svg|30px|commons:Accueil]]</div> | align="left" |[http://commons.wikimedia.org/wiki/Accueil?uselang=fr '''Wikimedia Commons''']<br /><small>Base de données multimédia</small> |} <noinclude>[[Catégorie:Modèle:Racine]]</noinclude> 6 10 2006-12-01T07:53:56Z Schiste 5 on va pas laisser ca en l'état tout de même? {{ns:help}}:Sommaire serait plus à propos que Aide:Aide [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 1 décembre 2006 à 07:53 (UTC) 7 11 2006-12-01T07:57:40Z Guillom 4 Sommaire {{ns:help}}:Sommaire 8 15 2006-12-01T09:05:22Z Guillom 4 :) Salut ;D [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 1 décembre 2006 à 09:05 (UTC) 9 16 2006-12-01T09:08:58Z Korrigan 7 [[w:fr:Korrigan]] [[w:fr:Korrigan]] 10 8340 2006-12-15T09:02:30Z Hillgentleman 9 /* La proposition de la projet */ Yo ! [[User:Korrigan|le Korrigan]] [[User Talk:Korrigan|→<small>bla</small>]] 1 décembre 2006 à 09:09 (UTC) == Ouverture du grand colloque == Salut! Je tenais juste à te signaler que le [[Wikiversité:Colloque]] est ouvert. Déjà un message d'ailleurs ;) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 1 décembre 2006 à 22:52 (UTC) ==Merci== Merci pour le message. [[Utilisateur:Grasyop|Grasyop]] ^{[[Discussion Utilisateur:Grasyop|✉]]} 2 décembre 2006 à 12:19 (UTC) == Merci 2 == Merci de m'avoir prévenu, Mon compte avait été effacé, mais je suppose que c'est une conséquence naturelle du passage de la version beta à la version définitive. Je remarque qu'il n'y a pas de page du style "premiers pas" comme sur Wikipédia. Alors pourrais-tu m'expliquer (ou m'indiquer la page qui explique) comment ça se passe?<br>Par exemple, on fait un article par matière? Un article par année de scolarité? Un article par matière par année? Un article par cours? par chapitre? (et j'en passe)<br>A partir de quel niveau on édite les cours? Cours primaire (CP-CM2)? Cours secondaire (6ème-Tale)? Cours Tertiaire (Université/prépa/etc)? Je viens de voir que tu étais admin sur la Wikipédia fr, alors si tu as trop de boulot administratif pour avoir le temps de répondre à tout ça, ou si tu ne connais pas encore les réponses à ces questions (j'ai vu que des discussions d'ordre général n'étaient pas clauses), pourrais-tu simplement me dire comment obtenir la liste des articles créés (si j'ai bien compris, on en est à 2 pour l'instant), la liste des (futurs) projets et portails, et, éventuellement, la liste des utilisateurs inscrits sur Wikiversity.<br>Avec ça, je j'arriverais à prendre mes marques tout seul. Merci d'avance,<br>[[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 2 décembre 2006 à 17:46 (UTC) == C/C == Je pense avoir besoin des modèles du type "exemple" et "démonstration" dans les cours de maths/physique. Je sais bien que cela serait plus simple de passer par la page import... mais pourquoi pas ? j'ai copié/collé les modèles qui m'ont paru les plus basiques pour un wiki, c'est à dire ceux pour catégoriser un article (ébauche, en travaux...) et ceux pour les pages de discussion (votes...). D'accord, certains modèles sont inutiles puisque ce wiki n'est pas encore assez développé ! Mais c'est déja ca de fait... [[Utilisateur:RM77|RM77]] 2 décembre 2006 à 23:06 (UTC) == Merci +1 == Salut, merci pour le message, je m'apperçois qu'il s'est passé beaucoup de choses ce week end ! woaw ! [[Utilisateur:JmG|JmG]] 3 décembre 2006 à 20:51 (UTC) == messages système == salut!! bon ben j'ai pas pu m'empêcher de faire joujou tantot (surtout va pas voir le log des bloquages hein! in-ter-dit!) et j'ai vu un autre message système (quand j'essaye de modifier une page en étant bloqué) avec un lien vers Administrateur (en gras) et une partie en anglais : ''Votre compte utilisateur ou votre adresse IP ont été bloqués par Chtit draco pour la raison suivante : essai. Vous pouvez contacter Chtit draco ou un des autres '''administrateurs''' pour en discuter. Veuillez noter que vous ne pouvez utiliser la fonction de courriel si vous n’avez pas enregistré une adresse de courriel valide dans vos préférences. Votre adresse IP est 81.244.83.95. Merci d’inclure cette adresse dans toutes vos requêtes.'' ''The source of Wikiversité:Colloque is shown below: '' et voilà je te laisse t'en occuper tu t'y connais mieux que moi ;) j'en avais aussi vu un autre mais me souviens plus :/ Bye! [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 3 décembre 2006 à 21:21 (UTC) ps : merci pour le sysopage ;p : Salut Guillom, <br /> +1 message système à traduire : quand on recharge sa liste de suivi mais qu'on est déconnecté (« Please connecter to view or edit items on your watchlist. »). Si ça peut te faciliter la tâche, je vais tenter de trouver la page où il est planqué ;) [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 4 décembre 2006 à 09:32 (UTC) : C'est [[MediaWiki:Watchlistanontext|lui]] :) [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 4 décembre 2006 à 09:37 (UTC) == espaces de nom == salut guillom pourrais tu me laisser une petite note sur ce que tu préconise pour les espaces de noms. Je la lirais demain et te donnerais mont point de vue. J'ai pas mal bossé pour essayer de trouver des consensus sur la présentation et l'architecture, avec plus ou moins de succès. Fait moi part de tous les points que tu estime devoir être réglés au plus vite et je bosserais dessus. bonne soirée [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 3 décembre 2006 à 22:24 (UTC) :Comme je t'en ai brièvement parlé sur IRC, je pense qu'il faille un edn pour les facultés, la question est cependant de savoir si on garde faculté: pour les départements ou si on crée département: Merci++ [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 6 décembre 2006 à 07:17 (UTC) == Modèle:Autres projets == [[Modèle:Autres projets]] OK pas de problèmes, il faudra juste vérifier le compatibilité. Juste une question, est-il possible de créer un modèle qui soit visilbe dans tous les projets (un peu comme les images sur Commons). Ce genre de modèle est plus pratique quand il est inclut d'office (avec la même mise en forme dans tous les projets (Commons, Source,...) --[[Utilisateur:159.84.14.26|159.84.14.26]] 5 décembre 2006 à 15:57 (UTC) == Salut == "Boss?" :-) [[Utilisateur:Cormaggio|Cormaggio]] 5 décembre 2006 à 19:36 (UTC) == maths collèges == Salut Guillom content de voir que c'est enfin parti pour la wikiversité Je pense pour ma part m'occuper des maths de collège J'ai trois questions : #Certaines pages du "cours de mathématiques collège" de wikilivres ont été transférées et pas d'autres. Serait-il possible de les transférer toutes (c'est facile de les trouver, elles sont recencées dans la page Cours de mathématique collèges de wikilivres)? je m'occuperai ensuite de l'organisation dans la faculté de maths. #Les facultés sont pour l'instant thématiques. est-il envisageable de faire une faculté: "collège" ou bien faut-il que les cours de collège soient disséminés dans les différentes facultés ? On pourrait envisager aussi une double entrée dans ces cours, à la fois par la faculté "collège" et par les facultés thématiques. #Concernant le nommage, j'ai l'impression que les conventions sont pas encore fixées. La version : "Thème (Niveau)" te semble-telle en visageable ? (c'est celle que je préfère pour ma part) Merci d'avance pour ton aide [[Utilisateur:Nicostella|Nicostella]] 7 décembre 2006 à 19:36 (UTC) == sysopage == Merci ^^ [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 9 décembre 2006 à 10:40 (UTC) == La proposition de la projet == Bon jour! Ou est la proposition de la projet Wikiversite ? Je ne peux pas la trouver.--[[Utilisateur:Hillgentleman|Hillgentleman]]|[[Discussion Utilisateur:Hillgentleman|discussion]] 15 décembre 2006 à 09:01 (UTC) 11 2186 2006-12-02T13:35:15Z Hillgentleman 9 [[en:user:hillgentleman]] [[beta:user:hillgentleman]] [[meta:user:hillgentleman]] http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Accueil&oldid=2055 12 22 2006-12-01T13:42:49Z Olmec 11 __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ <div style="margin-bottom:1em; padding:0.8em; background-color:#FFF; border:1px solid #66A7CC; font-size:100%;-moz-border-radius-topright:8px;-moz-border-radius-topleft:8px;-moz-border-radius-bottomright:8px;-moz-border-radius-bottomleft:8px;" class="plainlinks" align="center"> === === {| border="0" width=100% | align="center" bgcolor="#001100" |<div class="plainlinks"><center>''' [http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=User_talk:Olmec&action=edit&section=new '''Message ici'''] [http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Olmec&action=edit&section=new <font color=red>'''Message sur Wikipédia.fr'''</font>] '''</center> </div> <br> |- |} [[Special:Newpages|Nouvelles pages]]<br/> [[Special:Newimages|Nouvelles images]]<br/> [[Special:Shortpages|Pages courtes]]<br/> </div> __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ <div style="margin-bottom:1em; padding:0.8em; background-color:#FFF; border:1px solid #66A7CC; font-size:100%;-moz-border-radius-topright:8px;-moz-border-radius-topleft:8px;-moz-border-radius-bottomright:8px;-moz-border-radius-bottomleft:8px;" class="plainlinks" align="center"> [[Image:Cabeza Colosal nº1 del Museo Xalapa - blank.png|thumb|200px|center]] <span style="cursor: help;font-weight: bold;" title="sysop sur les projets en gras"> '''[[w:fr:Utilisateur:Olmec|Olmec]]''' </span> '''[[m:User: Olmec |Meta Wikimedia]]''' '''[[b:Wikiversité|Wikiversité]]''' '''[[:commons:User: Olmec |Commons Wikimedia]]''' '''[[:s:User:Olmec|Wikisource]]''' '''[[:n:User:Olmec|Wikinews]]''' '''[[:wikt:User:Olmec|Wiktionary]]''' </div> <div style="width:75%;display:block;float:left;align:left;" class="plainlinks"> </div> <div style="width:23%;display:block;float:right;align:center;"> <!--{{babel|en-3|fr}}--> <br clear="all"> </div> 13 2513 2006-12-03T00:30:57Z Shapsed 30 Je me souhaite la bienvenue !--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 1 décembre 2006 à 14:07 (UTC) == Bienvenue == Je te souhaite aussi la Bienvenue ;-) --[[Utilisateur:Olmec|Olmec]] 1 décembre 2006 à 16:09 (UTC) == Remerciements == Voilà, je tenais à vous remercier pour cette prise de position en ma faveur. Si je suis élu bibliothécaire, je fais voeux d'assurer au mieux ma future nouvelle fonction. Votre aide est bien-sûr la bienvenue, j'ai déjà préparé quelques articles en attendant la migration des wikibooks principaux, ils sont en attente de modification. À bientôt, [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 3 décembre 2006 à 00:30 (UTC) 14 8450 2006-12-17T18:10:52Z Grondin 12 nouvelle sous-page Je m'appelle Bertrand GRONDIN, et je contribue régulièrement sur les projets francophones. Je suis actuellement administrateur sur les projets suivants : * [[Wikiversité:Bibliothécaires|Wikiversité]] * [[w:Wikipédia|Wikipédia]] * [[wikt:Wiktionnaire|Wiktionnaire]] * [[s:Accueil|Wikisource]] * [[b:Wikibooks|Wikibooks]] * [[n:Wikinews|Wikinews]] * [[q:Wikiquote:Administrateur|Wikiquote]] (Bureaucrate) Je dispose d'un [http://grondin.ovh.org wikipersonnel] consacré principalement au droit public. * [[/monobook.js]] * [[/bac à sable]] * [[/mathématiques financières]] * [[/Théorème du cosinus]] * [[/Théorème du sinus]] == La licence de mes contributions == {{Double licence}} 15 25 2006-12-01T14:06:22Z Grondin 12 typo &nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 16 8012 2006-12-11T21:50:05Z J.M. Tavernier 13 sous pages activées [[w:Utilisateur:J.M. Tavernier|Wikipédia]] – [[b:Utilisateur:J.M. Tavernier|Wikilivres]] – [[v:Utilisateur:J.M. Tavernier|Wikiversité]] ---- Bonjour, je suis contributeur sur wikipédia et administrateur sur wikilivres où j'effectue principalement de la maintenance. L'organisation et la maintenance seront également les tâches auxquelles je pense me dévouer ici. *[[b:Utilisateur:J.M. Tavernier]] *[[w:Utilisateur:J.M. Tavernier]] 17 7572 2006-12-10T10:35:44Z Grimlock 14 /* Ce que je fais aussi sur Wikiversité */ <div style="background: #FFFFFF; border: 1px solid #400080; margin: 0 0 0.3em 0; padding: 0.3em 0.7em; color: purple;text-align: center;"> Nous sommes le {{CURRENTDAYNAME}} {{CURRENTDAY}} {{CURRENTMONTHNAME}} {{CURRENTYEAR}}, il est {{CURRENTTIME}} UTC, (et il y a {{NUMBEROFARTICLES}} cours dans la Wikiversité). </div> <div style="background: #BBB2FF; border: 1px solid #400080; margin: 0 0 0.3em 0; padding: 0.3em 0.7em; color: purple;text-align: center;"> <big>'''Pour me laisser un message cliquer [http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Grimlock&action=edit&section=new ici (Wikipédia fr.)]ou [http://fr.wikiversity.org/wiki/Discussion_Utilisateur:Grimlock ici (Wikiversité)]'''</big> (sans oublier de signer, merci !) </div> {{Boîte utilisateur|fr|en-3|es-1|Wikipedia|Wikinews|Wiktionnaire|Wikisource|Wikilivres|Wikiquote}} = Une petite introduction = Bonjour à tous et bienvenue sur ma page personnelle sur la Wikiversité - très succinte pour le moment ! = Mes contributions Wikiversité principales = Depuis le '''1 décembre 2006''', date de mon inscription et aussi date d'ouverture de ce projet, j'ai essentiellement contribué par : == Mes articles == = Ce que je fais aussi sur Wikiversité = Hormis le fait de rédiger ou de travailler sur des articles, je profite de [http://fr.wikiversity.org/wiki/Special:Random "la page au hasard"] ou de [http://fr.wikiversity.org/wiki/Special:Recentchanges la liste des modifications récentes] pour aller lire/corriger/enrichir/proposer à la suppression, au recyclage, à la fusion, à classer en article de qualité/''etc.'' les articles qui me tombent sous les yeux. Pour tout ça, j'utilise mon [[/Bac à sable|bac à sable]] ou alors mon autre [[/Bac à sable2|bac à sable]]. J'interviens aussi volontiers dans certaines discussions (en particulier dans [[Wikiversité:Colloque|le Colloque]]). J'essaie aussi de ne pas laisser libre cours à mes envolées passionnelles sur certains sujets :D et qui ont tendances parfois à me faire emmêler les pinceaux. '''Je remercie d'autant plus les contributeurs wikipédiens qui ont de la patience et qui s'inscrivent dans une vraie démarche de discussion !''' = On me trouve aussi ... = * sur [http://fr.wikipedia.org/wiki/Utilisateur:Grimlock Wikipédia francophone] * sur [http://meta.wikimedia.org/wiki/User:Grimlock Wikimédia] * sur [http://en.wikipedia.org/wiki/User:Grimlockfr Wikipédia anglophone] * sur [http://es.wikipedia.org/wiki/Usuario:Grimlockfr Wikipédia hispanophone] * sur [http://commons.wikimedia.org/wiki/User:Grimlock WikiCommons] * sur [http://fr.wiktionary.org/wiki/Utilisateur:Grimlock le Wiktionnaire] * sur [http://fr.wikisource.org/wiki/Utilisateur:Grimlock Wikisource] * sur [http://fr.wikinews.org/wiki/Utilisateur:Grimlock Wikinews] * sur IRC, canal de Wikipédia francophone (de temps en temps). Je suis d'ailleurs le papa (adoptif) d'un ch'tit bot de vérification des contributions sur Wikipédia francophone (merci à [[User:Grondin|Grondin]] et [[User:Fmaunier|Fmaunier]] pour le coup de main ! 18 56 2006-12-01T18:31:16Z Sainte-Rose 16 cat <includeonly><div style="width:{{{width|auto}}}" style="margin-bottom:1.25em;border:1px solid #{{#switch:{{{1|}}}|bleu=8898BF|vert=97BF87|jaune=AAAA66|or=777777|orange=AA8833|violet=7755AA|saumon=AA8866|sable=AA9955|vertmoyen=88BB55|bleufoncé=1144AA|rouge=AA8866|écarlate=AAAAAA|#default=AAAAAA}}; background:{{{fond|transparent}}};padding:0"> <div style="height:8px;margin:0;border:0;border-bottom:1px solid #{{#switch:{{{1|}}}|bleu=8898BF|vert=97BF87|jaune=AAAA66|or=777777|orange=AA8833|violet=7755AA|saumon=AA8866|sable=AA9955|vertmoyen=88BB55|bleufoncé=1144AA|rouge=AA8866|écarlate=AAAAAA|#default=AAAAAA}};background: #{{#switch:{{{1|}}}|bleu=C8D8FF|vert=D7FFC7|jaune=FFFFB9|or=FFE040|orange=FFDD88|violet=C9AEF1|saumon=FBDFBE|sable=F1E2AE|vertmoyen=99CC66|bleufoncé=003399|rouge=FFDAB9|écarlate=FF3333|#default=E0E0E0}};font-size:1px"></div> <div style="padding:5px;font-size:small"></includeonly><noinclude> Voir la [[Discussion Modèle:Début cadre|page de discussion]] pour explications. [[Catégorie:Modèle:Racine|{{PAGENAME}}]] </noinclude> 19 38 2006-12-01T17:13:53Z Sainte-Rose 16 lien interne Ce modèle dessine un cadre avec une bordure colorée. Il doit impérativement être utilisé avec le modèle [[Modèle:Fin cadre|<nowiki>{{Fin cadre}}</nowiki>]]. Le premier paramètre (optionnel) peut être : bleu, vert, jaune, or, orange, violet, saumon, sable, vertmoyen, bleufoncé, rouge, écarlate, et par défaut, gris (paramètre non obligatoire) ---- {|width="100%" cellspacing="8" cellpadding="0" |- |width="20%"|{{Début cadre|bleu}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|bleu}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |width="20%"|{{Début cadre|vert}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|vert}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |width="20%"|{{Début cadre|jaune}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|jaune}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |width="20%"|{{Début cadre|or}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|or}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |width="20%"|{{Début cadre|orange}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|orange}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |- |width="20%"|{{Début cadre|violet}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|violet}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |width="20%"|{{Début cadre|saumon}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|saumon}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |width="20%"|{{Début cadre|sable}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|sable}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |width="20%"|{{Début cadre|vertmoyen}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|vertmoyen}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |width="20%"|&nbsp; |- |width="20%"|{{Début cadre|bleufoncé}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|bleufoncé}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |width="20%"|{{Début cadre|rouge}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|rouge}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |width="20%"|{{Début cadre|écarlate}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|écarlate}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |width="20%"|{{Début cadre|gris}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|gris}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |width="20%"|{{Début cadre}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |} D’autre part, la couleur du fond, par défaut "transparent", peut être variée en utilisant l’argument fond=''couleur''. Exemple&nbsp;: {|width="100%" cellspacing="8" cellpadding="0" |- |width="25%"|{{Début cadre|violet|fond=lightblue}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|violet|fond=lightblue}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |width="25%"|{{Début cadre|bleufoncé|fond=yellow}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|bleufoncé|fond=yellow}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |width="25%"|{{Début cadre|rouge|fond=#CCFFFF}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|rouge|fond=#CCFFFF}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |width="25%"|{{Début cadre|gris|fond=transparent}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|gris|fond=transparent}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |} De plus, la largeur, par défaut ''100%'', peut être variée en utilisant l’argument width=''largeur'''px''''' ou width=''largeur'''%'''''. Exemple&nbsp;: {|width="100%" cellspacing="8" cellpadding="0" |{{Début cadre|violet|fond=lightblue|width=400px}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|violet|fond=lightblue|width=400px}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |- |{{Début cadre|bleufoncé|fond=yellow|width=50%}}<nowiki>{{</nowiki>Début cadre|bleufoncé|fond=yellow|width=50%}}<br>...<br><nowiki>{{</nowiki>Fin cadre}}{{Fin cadre}} |} 20 59 2006-12-01T18:33:07Z Sainte-Rose 16 recat <includeonly></div></div></includeonly><noinclude> Ce modèle ferme le modèle [[Modèle:Début cadre|<nowiki>{{Début cadre}}</nowiki>]]. [[Catégorie:Modèle:Racine|{{PAGENAME}}]] </noinclude> 21 7949 2006-12-11T15:57:40Z J.M. Tavernier 13 Wikiversité dispose de la fonction [[Special:Import]]. Cette fonctionnalité, accessible aux [[Wikiversité:Bibliothécaire|bibliothécaires]], permet d'importer une page avec tout son historique et ainsi de respecter la [[GFDL]]. Les sources suivantes sont disponibles : * [[b:|Wikibooks francophone]] * [[m:Accueil|Meta-wiki]] * [[:en:|Wikiversité anglophone]] * [[w:|Wikipédia francophone]] Wikiversité dispose également d'un [[w:Aide:Espace de noms|espace de noms]] ''Transwiki'', vers lequel seront importées la plupart des pages. Cet espace de noms sert de lieu de transit pour les pages en attendant leur traitement et leur renommage vers un nom approprié. N'oubliez pas, après avoir importé une page à partir de Wikibooks, d'apposer le modèle [[b:Modèle:Transféré sur Wikiversité]]. <center>'''Tous les participants peuvent ''[[Wikiversité:Aider à la migration des pages depuis Wikibooks|aider à la migration des pages depuis Wikibooks]]''.'''</center> Indiquez ci-dessous les pages que vous souhaitez voir être importées. == Requêtes à traiter == *[[b:Cours_de_math%C3%A9matiques_collège]] -> [[Programme au Collège (Mathématiques)]] ::Salut à tous. <s>Serait-il possible d'importer l'ensemble du Cours de mathématiques collège de wikilivres ? Pour l'instant, une partie seulement à l'air importée. Merci d'avance.</s> Le cours de mathématiques collège reste sur wikilivres pour l'instant dans l'attente d'un accord sur les conventions de nommage, même s'il est possible d'utiliser son contenu. Merci. [[Utilisateur:Nicostella|Nicostella]] 8 décembre 2006 à 14:22 (UTC) *''priorité'' : Modèle Boite déroulante [[b:Mod%C3%A8le:Bo%C3%AEte_d%C3%A9roulante]] pour les cours du programme de collège *[[b:Wikiversité:Faculté de Mathématiques]] (et pages existantes liées) == Requêtes traitées == *[[w:Wikipédia:Wikimédia]] :{{fait}} [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 1 décembre 2006 à 21:05 (UTC) *[[w:Modèle:Merci IP]] => [[Modèle:Merci IP]] :{{fait}} [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 1 décembre 2006 à 21:05 (UTC) * <u>'''en priorité'''</u> : [[w:Modèle:CopyrightWikimedia]] (pour le logo) merci! [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 1 décembre 2006 à 22:43 (UTC) :{{fait}} [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 10:38 (UTC) * [[MediaWiki:Edittools]] (schiste en a mis 1 en page de discussion, il ne reste plus qu'à un admin de le mettre sur la page mediawiki) ^^ [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 07:48 (UTC) :{{fait}} [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 10:38 (UTC) * Nombreuses pages d'aide de wikipédia, notamment sur la syntaxe wiki ? ** [[w:Aide:Syntaxe]] --> [[Aide:Syntaxe]] ** [[w:Aide:Comment modifier une page]] => [[Aide:Comment modifier une page]] ** [[w:Aide:Comment créer une page]] (pas entièrement?) --> [[Aide:Comment créer une page]] ** [[w:Aide:Liens internes]] --> [[Aide:Liens internes]] ** [[w:Aide:Tableau]] --> [[Aide:Tableau]] ** [[w:Aide:Formules TeX]] --> [[Aide:Formules TeX]] ** [[w:Aide:Indentation]] --> [[Aide:Indentation]] ** [[w:Aide:Notes et références]] --> [[Aide:Notes et références]] ** [[w:Aide:Insérer une image]] --> [[Aide:Insérer une image]] ** [[w:Wikipédia:Règles d'utilisation des images]] ** [[w:Wikipédia:Copyright]] Voilà Guillom je te laisse le soin de trier un peu tout ce qui est bon de ce qui est trop spécifique à Wikipédia ;) J'ai essayé de limiter déjà ;p Avec ces pages d'aide je pense qu'on aura déjà une bonne base :) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 1 décembre 2006 à 21:33 (UTC) * [[w:Modèle:Raccourci]] (tu le dis si jt'embête hein ;p) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 1 décembre 2006 à 22:55 (UTC) :{{fait}} Tous faits sauf [[w:Wikipédia:Règles d'utilisation des images]] et [[w:Wikipédia:Copyright]] qui sont des règles. Voir [[Wikiversité:Règles]]. Maintenant il faut tout nettoyer. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 11:32 (UTC) * de manière générale le projet approuvé de la wikiversity de Meta ** [[m:Wikiversity:Learning]] -> [[Wikiversité:Apprendre]] ** [[m:Wikiversity/Scope]] -> [[Wikiversité:Champ]] ** [[m:Wikiversity:Online_Course]] -> [[Wikiversité:Cours_en_ligne]] :{{fait}} J'ai importé les pages les plus récentes, de la wikiversity anglophone. Elles sont sur l'espace transwiki en attente de traduction et adaptation : [[Transwiki:Online Course]], [[Transwiki:Learning]], [[Transwiki:Scope]]. <br/>[[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 6 décembre 2006 à 15:48 (UTC) **[[b:Wikiversité:Faculté de Physique]] (et pages existantes liées) :{{fait}} fait par [[Utilisateur:Grondin|Grondin]] *[[b:Modèle:cadre simple]] :{{fait}} [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 11 décembre 2006 à 15:57 (UTC) [[Catégorie:Wikiversité:Racine]] [[en:Wikiversity:Import]] 22 8455 2006-12-17T19:13:11Z Chtit draco 21 Faites un don! <div style="width: 80%; margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center; font-size: 80%; font-weight: bold;">Ne copiez-coller pas le contenu, [[Wikiversité:Import|demandez l'importation des pages]] afin de respecter la [[GFDL]].</div> <div name="fundraising" id="fundraising" class="plainlinks" style="margin-top:5px; text-align: center;"><small>Pour que le projet puisse continuer à vivre '''[[Wikimedia:Faites un don|Faites un don !]]'''</small><br> <fundraising/> <br> <donationform/> <small>[[Wikimedia:Faites un don/Déduction des dons|Déduction des dons]] | [[Wikimedia:Fundraising FAQ|FAQ]]</small></div> 23 43 2006-12-01T17:41:43Z Guillom 4 #REDIRECT[[Wikiversité:Licence de documentation libre GNU]] #REDIRECT [[Wikiversité:Licence de documentation libre GNU]] 24 44 2006-12-01T17:41:53Z Guillom 4 #REDIRECT [[Wikiversité:Licence de documentation libre GNU]] #REDIRECT [[Wikiversité:Licence de documentation libre GNU]] 25 60 2006-12-01T18:59:14Z Sainte-Rose 16 catégorisation Version 1.2, November 2002 <pre> Copyright (C) 2000,2001,2002 Free Software Foundation, Inc. 59 Temple Place, Suite 330, Boston, MA 02111-1307 USA Everyone is permitted to copy and distribute verbatim copies of this license document, but changing it is not allowed. </pre> ==0. PREAMBLE== The purpose of this License is to make a manual, textbook, or other functional and useful document "free" in the sense of freedom: to assure everyone the effective freedom to copy and redistribute it, with or without modifying it, either commercially or noncommercially. Secondarily, this License preserves for the author and publisher a way to get credit for their work, while not being considered responsible for modifications made by others. This License is a kind of "copyleft", which means that derivative works of the document must themselves be free in the same sense. It complements the GNU General Public License, which is a copyleft license designed for free software. We have designed this License in order to use it for manuals for free software, because free software needs free documentation: a free program should come with manuals providing the same freedoms that the software does. But this License is not limited to software manuals; it can be used for any textual work, regardless of subject matter or whether it is published as a printed book. We recommend this License principally for works whose purpose is instruction or reference. ==1. APPLICABILITY AND DEFINITIONS== This License applies to any manual or other work, in any medium, that contains a notice placed by the copyright holder saying it can be distributed under the terms of this License. Such a notice grants a world-wide, royalty-free license, unlimited in duration, to use that work under the conditions stated herein. The "Document", below, refers to any such manual or work. Any member of the public is a licensee, and is addressed as "you". You accept the license if you copy, modify or distribute the work in a way requiring permission under copyright law. A "Modified Version" of the Document means any work containing the Document or a portion of it, either copied verbatim, or with modifications and/or translated into another language. A "Secondary Section" is a named appendix or a front-matter section of the Document that deals exclusively with the relationship of the publishers or authors of the Document to the Document's overall subject (or to related matters) and contains nothing that could fall directly within that overall subject. (Thus, if the Document is in part a textbook of mathematics, a Secondary Section may not explain any mathematics.) The relationship could be a matter of historical connection with the subject or with related matters, or of legal, commercial, philosophical, ethical or political position regarding them. The "Invariant Sections" are certain Secondary Sections whose titles are designated, as being those of Invariant Sections, in the notice that says that the Document is released under this License. If a section does not fit the above definition of Secondary then it is not allowed to be designated as Invariant. The Document may contain zero Invariant Sections. If the Document does not identify any Invariant Sections then there are none. The "Cover Texts" are certain short passages of text that are listed, as Front-Cover Texts or Back-Cover Texts, in the notice that says that the Document is released under this License. A Front-Cover Text may be at most 5 words, and a Back-Cover Text may be at most 25 words. A "Transparent" copy of the Document means a machine-readable copy, represented in a format whose specification is available to the general public, that is suitable for revising the document straightforwardly with generic text editors or (for images composed of pixels) generic paint programs or (for drawings) some widely available drawing editor, and that is suitable for input to text formatters or for automatic translation to a variety of formats suitable for input to text formatters. A copy made in an otherwise Transparent file format whose markup, or absence of markup, has been arranged to thwart or discourage subsequent modification by readers is not Transparent. An image format is not Transparent if used for any substantial amount of text. A copy that is not "Transparent" is called "Opaque". Examples of suitable formats for Transparent copies include plain ASCII without markup, Texinfo input format, LaTeX input format, SGML or XML using a publicly available DTD, and standard-conforming simple HTML, PostScript or PDF designed for human modification. Examples of transparent image formats include PNG, XCF and JPG. Opaque formats include proprietary formats that can be read and edited only by proprietary word processors, SGML or XML for which the DTD and/or processing tools are not generally available, and the machine-generated HTML, PostScript or PDF produced by some word processors for output purposes only. The "Title Page" means, for a printed book, the title page itself, plus such following pages as are needed to hold, legibly, the material this License requires to appear in the title page. For works in formats which do not have any title page as such, "Title Page" means the text near the most prominent appearance of the work's title, preceding the beginning of the body of the text. A section "Entitled XYZ" means a named subunit of the Document whose title either is precisely XYZ or contains XYZ in parentheses following text that translates XYZ in another language. (Here XYZ stands for a specific section name mentioned below, such as "Acknowledgements", "Dedications", "Endorsements", or "History".) To "Preserve the Title" of such a section when you modify the Document means that it remains a section "Entitled XYZ" according to this definition. The Document may include Warranty Disclaimers next to the notice which states that this License applies to the Document. These Warranty Disclaimers are considered to be included by reference in this License, but only as regards disclaiming warranties: any other implication that these Warranty Disclaimers may have is void and has no effect on the meaning of this License. ==2. VERBATIM COPYING== You may copy and distribute the Document in any medium, either commercially or noncommercially, provided that this License, the copyright notices, and the license notice saying this License applies to the Document are reproduced in all copies, and that you add no other conditions whatsoever to those of this License. You may not use technical measures to obstruct or control the reading or further copying of the copies you make or distribute. However, you may accept compensation in exchange for copies. If you distribute a large enough number of copies you must also follow the conditions in section 3. You may also lend copies, under the same conditions stated above, and you may publicly display copies. ==3. COPYING IN QUANTITY== If you publish printed copies (or copies in media that commonly have printed covers) of the Document, numbering more than 100, and the Document's license notice requires Cover Texts, you must enclose the copies in covers that carry, clearly and legibly, all these Cover Texts: Front-Cover Texts on the front cover, and Back-Cover Texts on the back cover. Both covers must also clearly and legibly identify you as the publisher of these copies. The front cover must present the full title with all words of the title equally prominent and visible. You may add other material on the covers in addition. Copying with changes limited to the covers, as long as they preserve the title of the Document and satisfy these conditions, can be treated as verbatim copying in other respects. If the required texts for either cover are too voluminous to fit legibly, you should put the first ones listed (as many as fit reasonably) on the actual cover, and continue the rest onto adjacent pages. If you publish or distribute Opaque copies of the Document numbering more than 100, you must either include a machine-readable Transparent copy along with each Opaque copy, or state in or with each Opaque copy a computer-network location from which the general network-using public has access to download using public-standard network protocols a complete Transparent copy of the Document, free of added material. If you use the latter option, you must take reasonably prudent steps, when you begin distribution of Opaque copies in quantity, to ensure that this Transparent copy will remain thus accessible at the stated location until at least one year after the last time you distribute an Opaque copy (directly or through your agents or retailers) of that edition to the public. It is requested, but not required, that you contact the authors of the Document well before redistributing any large number of copies, to give them a chance to provide you with an updated version of the Document. ==4. MODIFICATIONS== You may copy and distribute a Modified Version of the Document under the conditions of sections 2 and 3 above, provided that you release the Modified Version under precisely this License, with the Modified Version filling the role of the Document, thus licensing distribution and modification of the Modified Version to whoever possesses a copy of it. In addition, you must do these things in the Modified Version: :'''A.''' Use in the Title Page (and on the covers, if any) a title distinct from that of the Document, and from those of previous versions (which should, if there were any, be listed in the History section of the Document). You may use the same title as a previous version if the original publisher of that version gives permission. :'''B.''' List on the Title Page, as authors, one or more persons or entities responsible for authorship of the modifications in the Modified Version, together with at least five of the principal authors of the Document (all of its principal authors, if it has fewer than five), unless they release you from this requirement. :'''C.''' State on the Title page the name of the publisher of the Modified Version, as the publisher. :'''D.''' Preserve all the copyright notices of the Document. :'''E.''' Add an appropriate copyright notice for your modifications adjacent to the other copyright notices. :'''F.''' Include, immediately after the copyright notices, a license notice giving the public permission to use the Modified Version under the terms of this License, in the form shown in the Addendum below. :'''G.''' Preserve in that license notice the full lists of Invariant Sections and required Cover Texts given in the Document's license notice. :'''H.''' Include an unaltered copy of this License. :'''I.''' Preserve the section Entitled "History", Preserve its Title, and add to it an item stating at least the title, year, new authors, and publisher of the Modified Version as given on the Title Page. If there is no section Entitled "History" in the Document, create one stating the title, year, authors, and publisher of the Document as given on its Title Page, then add an item describing the Modified Version as stated in the previous sentence. :'''J.''' Preserve the network location, if any, given in the Document for public access to a Transparent copy of the Document, and likewise the network locations given in the Document for previous versions it was based on. These may be placed in the "History" section. You may omit a network location for a work that was published at least four years before the Document itself, or if the original publisher of the version it refers to gives permission. :'''K.''' For any section Entitled "Acknowledgements" or "Dedications", Preserve the Title of the section, and preserve in the section all the substance and tone of each of the contributor acknowledgements and/or dedications given therein. :'''L.''' Preserve all the Invariant Sections of the Document, unaltered in their text and in their titles. Section numbers or the equivalent are not considered part of the section titles. :'''M.''' Delete any section Entitled "Endorsements". Such a section may not be included in the Modified Version. :'''N.''' Do not retitle any existing section to be Entitled "Endorsements" or to conflict in title with any Invariant Section. :'''O.''' Preserve any Warranty Disclaimers. If the Modified Version includes new front-matter sections or appendices that qualify as Secondary Sections and contain no material copied from the Document, you may at your option designate some or all of these sections as invariant. To do this, add their titles to the list of Invariant Sections in the Modified Version's license notice. These titles must be distinct from any other section titles. You may add a section Entitled "Endorsements", provided it contains nothing but endorsements of your Modified Version by various parties--for example, statements of peer review or that the text has been approved by an organization as the authoritative definition of a standard. You may add a passage of up to five words as a Front-Cover Text, and a passage of up to 25 words as a Back-Cover Text, to the end of the list of Cover Texts in the Modified Version. Only one passage of Front-Cover Text and one of Back-Cover Text may be added by (or through arrangements made by) any one entity. If the Document already includes a cover text for the same cover, previously added by you or by arrangement made by the same entity you are acting on behalf of, you may not add another; but you may replace the old one, on explicit permission from the previous publisher that added the old one. The author(s) and publisher(s) of the Document do not by this License give permission to use their names for publicity for or to assert or imply endorsement of any Modified Version. ==5. COMBINING DOCUMENTS== You may combine the Document with other documents released under this License, under the terms defined in section 4 above for modified versions, provided that you include in the combination all of the Invariant Sections of all of the original documents, unmodified, and list them all as Invariant Sections of your combined work in its license notice, and that you preserve all their Warranty Disclaimers. The combined work need only contain one copy of this License, and multiple identical Invariant Sections may be replaced with a single copy. If there are multiple Invariant Sections with the same name but different contents, make the title of each such section unique by adding at the end of it, in parentheses, the name of the original author or publisher of that section if known, or else a unique number. Make the same adjustment to the section titles in the list of Invariant Sections in the license notice of the combined work. In the combination, you must combine any sections Entitled "History" in the various original documents, forming one section Entitled "History"; likewise combine any sections Entitled "Acknowledgements", and any sections Entitled "Dedications". You must delete all sections Entitled "Endorsements." ==6. COLLECTIONS OF DOCUMENTS== You may make a collection consisting of the Document and other documents released under this License, and replace the individual copies of this License in the various documents with a single copy that is included in the collection, provided that you follow the rules of this License for verbatim copying of each of the documents in all other respects. You may extract a single document from such a collection, and distribute it individually under this License, provided you insert a copy of this License into the extracted document, and follow this License in all other respects regarding verbatim copying of that document. ==7. AGGREGATION WITH INDEPENDENT WORKS== A compilation of the Document or its derivatives with other separate and independent documents or works, in or on a volume of a storage or distribution medium, is called an "aggregate" if the copyright resulting from the compilation is not used to limit the legal rights of the compilation's users beyond what the individual works permit. When the Document is included in an aggregate, this License does not apply to the other works in the aggregate which are not themselves derivative works of the Document. If the Cover Text requirement of section 3 is applicable to these copies of the Document, then if the Document is less than one half of the entire aggregate, the Document's Cover Texts may be placed on covers that bracket the Document within the aggregate, or the electronic equivalent of covers if the Document is in electronic form. Otherwise they must appear on printed covers that bracket the whole aggregate. ==8. TRANSLATION== Translation is considered a kind of modification, so you may distribute translations of the Document under the terms of section 4. Replacing Invariant Sections with translations requires special permission from their copyright holders, but you may include translations of some or all Invariant Sections in addition to the original versions of these Invariant Sections. You may include a translation of this License, and all the license notices in the Document, and any Warranty Disclaimers, provided that you also include the original English version of this License and the original versions of those notices and disclaimers. In case of a disagreement between the translation and the original version of this License or a notice or disclaimer, the original version will prevail. If a section in the Document is Entitled "Acknowledgements", "Dedications", or "History", the requirement (section 4) to Preserve its Title (section 1) will typically require changing the actual title. ==9. TERMINATION== You may not copy, modify, sublicense, or distribute the Document except as expressly provided for under this License. Any other attempt to copy, modify, sublicense or distribute the Document is void, and will automatically terminate your rights under this License. However, parties who have received copies, or rights, from you under this License will not have their licenses terminated so long as such parties remain in full compliance. ==10. FUTURE REVISIONS OF THIS LICENSE== The Free Software Foundation may publish new, revised versions of the GNU Free Documentation License from time to time. Such new versions will be similar in spirit to the present version, but may differ in detail to address new problems or concerns. See http://www.gnu.org/copyleft/. Each version of the License is given a distinguishing version number. If the Document specifies that a particular numbered version of this License "or any later version" applies to it, you have the option of following the terms and conditions either of that specified version or of any later version that has been published (not as a draft) by the Free Software Foundation. If the Document does not specify a version number of this License, you may choose any version ever published (not as a draft) by the Free Software Foundation. ==External links== *[[en:GNU Free Documentation License|GNU Free Documentation License]] (Wikipedia article on the license) *[http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html Official GNU FDL webpage] [[Catégorie:Wikiversité:Racine]] 26 4081 2006-12-03T19:51:57Z Sainte-Rose 16 __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ <div style="margin-bottom:1em; padding:0.8em; background-color:#B2C6FF; border:2px solid #9966CC; font-size:100%;text-align:justify;-moz-border-radius-topright:8px;-moz-border-radius-topleft:8px;-moz-border-radius-bottomright:8px;-moz-border-radius-bottomleft:8px;" class="plainlinks"> =Profil civil= {{User:Sainte-Rose/who}} ==='''Qui suis-je ?'''=== [[Image:Nuvola apps kdmconfig.png|80px|left]] Je suis un [[w:étudiant|étudiant]] [[w:Rennes|rennais]] de 21 ans. Après une maîtrise en [[w:droit public|droit public]], je prépare un [[w:Master (France)|Master (ex-DESS)]] en [[w:Sciences économiques|économie]]. J'intègre un cabinet d'[[w:Analyse financière|analyse financière]] à [[w:Paris|Paris]] en avril 2007 pour un stage de six mois. ==='''Mes centres d'intérêt'''=== * Le [[w:Droit|Droit]] : [[w:finances publiques|finances publiques]], [[w:droit des collectivités territoriales|droit des collectivités territoriales]], [[w:droit de l'environnement|droit de l'environnement]]... * L'[[w:Histoire|Histoire]] : [[w:histoire du droit|histoire du droit]], histoire des techniques et des inventions, [[w:Portail:France au XIXe siècle|la France au XIXe siècle]], [[w:histoire des États-Unis d'Amérique|histoire des États-Unis d'Amérique]]... * L'étude comparatiste des structures sociales et des moeurs, notamment en [[w:Belgique|Belgique]], aux [[w:États-Unis d'Amérique|États-Unis d'Amérique]] et au [[w:Royaume-Uni|Royaume-Uni]]. </div> 27 47 2006-12-01T17:43:18Z Sainte-Rose 16 Création __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ <div style="width:180px;display:block;float:right;align:center;"> <div style="margin-bottom:1em; margin-left:1em; padding:0.8em; background-color:#FFF; border:2px solid #74CC66; font-size:100%;text-align:left;-moz-border-radius-topright:8px;-moz-border-radius-topleft:8px;-moz-border-radius-bottomright:8px;-moz-border-radius-bottomleft:8px;" class="plainlinks"> ===== En bref... ===== <small> Nom = '''Sainte-Rose'''<br/> Inscrit depuis = '''1er décembre 2006'''<br/> Âge = 21 ans<br/> Ville = '''[[w:Rennes|Rennes]]<br/> Profession = '''[[w:étudiant|Étudiant]]'''<br/> </small> </div></div> 28 48 2006-12-01T17:50:49Z Greudin 17 \o/ \o/ 29 6098 2006-12-09T15:37:00Z Grimlock 14 a renommé Wikiversité:Accueil2 en Wikiversité:Accueil __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ {|width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" style="background-color:transparent" |- |width="50%" valign="top"| {{début cadre|gris}} ===Informations pour les nouveaux arrivants=== Vous trouverez sur la page '''[[Wikiversité:Accueil des nouveaux arrivants|Accueil des nouveaux arrivants]]''' les informations les plus importantes pour démarrer sur la Wikiversité. Vous pouvez aussi [[Aide:Poser une question|poser une question]] et venir vous exercer sur le [[Wikiversité:Bac à sable|Bac à sable]]. {{fin cadre}} {{début cadre|rouge}} ===Tableau de bord=== * [[Wikiversité:Demande d'import|Demander l'importation d'un contenu issu d'un autre projet Wikimedia]] * [[Wikiversité:Suppression|Demander la suppression d'une page]] ===Vie de la Wikiversité=== * [[Wikiversité:Colloque|Entrer dans le colloque (forum)]] * [[Wikiversité:IRC|Canal IRC de la Wikiversité]] * [[Aide:Contacter un bibliothécaire|Contacter un bibliothécaire]] ===Comment créer une leçon ? === * L'[[Aide:Sommaire|aide]] est là pour vous donner les indications * tout en respectant les [[Wikiversité:Conventions|conventions]]. {{fin cadre}} |&nbsp;&nbsp; |width="50%" valign="top"| {{début cadre|violet|fond=lightblue}} ===Annonces de la Wikiversité=== <center> <small class="plainlinks">[{{SERVER}}{{localurl:Wikiversité:Annonces|action=watch}} Mettre dans ma liste de suivi] - [{{SERVER}}{{localurl:Wikiversité:Annonces|action=edit}} Faire une annonce] </small> </center> {{Wikiversité:Annonces}} {{fin cadre}} |} [[Catégorie:Wikiversité:Racine]] 30 50 2006-12-01T18:14:46Z Guillom 4 ;) \o/ [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 1 décembre 2006 à 18:14 (UTC) 31 51 2006-12-01T18:19:32Z Sainte-Rose 16 cat [[Catégorie:Appareil:Racine]] 32 52 2006-12-01T18:19:55Z Sainte-Rose 16 cat [[Catégorie:Principale]] 33 53 2006-12-01T18:27:12Z Sainte-Rose 16 Création de la catégorie mère Cette catégorie est la plus haute de l'[[arborescence]] des catégories du projet [[Wikiversité]]. Elle est appelée à contenir toutes les catégories regroupant les leçons et les élément du projet, lesquelles catégories doivent être réparties dans deux ensemble : * [[:Catégorie:Université:Racine|Université:Racine]], qui est une catégorie regroupant les catégorie qui s'appliquent principalement aux leçons. * [[:Catégorie:Appareil:Racine|Appareil:Racine]], qui est une catégorie destinée à regrouper les objets intervenant dans le fonctionnement de la Wikiversité. 35 57 2006-12-01T18:31:40Z Sainte-Rose 16 cat [[Catégorie:Appareil:Racine]] 36 137 2006-12-01T21:05:47Z Sainte-Rose 16 a renommé Wikiversité:Wikimédia en Wikiversité:Wikimedia: Orthographe correcte d'un nom propre La '''[[w:Wikimedia|Wikimedia Foundation, Inc]]''' est la fondation qui chapeaute les projets [[w:Wikipédia|Wikipedia]], [[w:Wiktionary|Wiktionary]], [[w:Wikisource|Wikisource]], [[w:Wikiquote|Wikiquote]], [[w:Wikilivres|Wikilivres]], [[w:Wikicommons|Wikicommons]], [[w:Wikispecies|Wikispecies]], [[w:Wikinews|Wikinews]] et anciennement [[w:Nupedia|Nupedia]]. C'est une association sans but lucratif régie par les lois de l'État de Floride aux États-Unis. Son site est visible sur : http://wikimediafoundation.org. Vous pouvez discuter avec le board de la fondation, soit sur la liste de discussion de la foundation ([[w:Wikipédia:Listes_de_discussion#Fondation Wikimedia|foundation-l]]), soit le sur canal irc #wikimedia. Vous pouvez également vous rendre sur méta ([[m:Wikimedia|Wikimedia description de Wikimedia sur méta]]). ==Organisations sœurs== *[[w:Wikipédia:Wikimédia France|Wikimédia France]] *[[m:Wikimedia_Deutschland|Wikimedia Allemagne]] ==Les projets soutenus par Wikimedia== {{Projets Wikimedia}} [[Catégorie:Wikiversité:Racine]] 38 8327 2006-12-14T23:26:41Z Seb35 82 adaptation de l'import ==Merci de vos contributions== <div style="background-color:#FFFFFF; text-align:justify; padding:5px; border:1px solid #FFFFFF; border-right-width:2px; border-bottom-width:2px; margin-bottom:2em"> [[Image:Tournesol.png|left|80px|Merci]]Bonjour, '''Merci''' pour vos ajouts qui améliorent l'encyclopédie. La Wikiversité se construit petit à petit grâce à des bénévoles comme vous. Si vous le souhaitez, vous pouvez vous <span class="plainlinks">[{{fullurl:Special:Userlogin|type=signup}} créer un compte]</span>, mais cela n'est pas obligatoire. N'hésitez pas à me contacter si vous rencontrez une difficulté ou si vous avez la moindre question. Amicalement, {{{1|}}} </div><noinclude> ;Utilisation : Sur les pages de discussion des IP. ;Syntaxe : * <nowiki>{{subst:Merci IP|~~~~}}</nowiki> &#126;&#126;&#126;&#126; (signature dans le cadre) * <nowiki>{{subst:Merci IP}}</nowiki> &#126;&#126;&#126;&#126; (signature après le cadre) ;Voir aussi: {{m|Bonjour IP}} [[Catégorie:Modèle message utilisateur|{{PAGENAME}}]]</noinclude> 39 114 2006-12-01T19:43:29Z Grondin 12 Copie de l'historique == Copie de l'historique == Voici la copie de l'historique en attendant l'import officiel. <pre>Modèle:Merci IP Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Historique de la page et liste des auteurs. Voir le journal de cette page Aller à : navigation, Rechercher (Dernières contributions | Premières contributions) Voir (50 précédents) (50 suivants) (20 | 50 | 100 | 250 | 500). Qu'est-ce que l'historique ? • Obtenir la liste des auteurs • Détails des contributions Légende : (actu) = différence avec la version actuelle, (diff) = différence avec la version précédente, m = modification mineure * (actu) (diff) 31 octobre 2006 à 12:37 Le gorille (Discuter | Contributions | Bloquer) m (Tout blanc comme proposé) [révoquer] * (actu) (diff) 12 juin 2006 à 10:49 Guillom (Discuter | Contributions | Bloquer) m (-width) * (actu) (diff) 12 juin 2006 à 10:43 Guillom (Discuter | Contributions | Bloquer) m (+noinclude (couillon)) * (actu) (diff) 12 juin 2006 à 10:41 Guillom (Discuter | Contributions | Bloquer) m (modèle pour remercier les IP de leurs contributions) </pre>--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 1 décembre 2006 à 19:43 (UTC) 40 115 2006-12-01T20:36:30Z Mayerwin 19 New page: [[Méthode globale]] [[Méthode globale]] 42 207 2006-12-02T05:45:40Z Schiste 5 ^^ Salut Mayerwin, J'ai vu que tu avais voulu créer le premier article de la Wikiversité. C'est tout à ton honneur. Cependant, il y a plusieurs petits problèmes : * Tout d'abord en faisant du copier-coller depuis WP tu as violé la [[GFDL|Licence de documentation libre GNU]]. * Et ensuite, tu n'as pas bien saisi le concept de Wikiversité : le but n'est pas de créer un Wikipedia bis sur le thème de l'éducation mais de proposer des "leçons" pour les lecteurs de la WV. Par conséquent, tes informations sont certes très interessantes mais elle ressortent plus de l'encyclopédie que d'un enseignement à proprement parler. Cependant, je t'invite à essayer de formuler une leçon sur l'"enseignement de la lecture aux enfants". Je pense que cela peut être extrèmement interessant pour beaucoup. Tu peux t'entrainer à créer une leçon dans ton [[Utilisateur:Mayerwin/bac à sable|bac à sable]]. Cordialement. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 1 décembre 2006 à 20:51 (UTC) :Oui, j'ai dû supprimer la page, elle constituait une violation de la GFDL. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 1 décembre 2006 à 21:06 (UTC) ::Je suis d'accord avec vous quant à la pertinence du contenu sur Wikiversité, mais pourquoi cela constitue-t-il une violation de la GDFL ? Est-ce juste le fait que les auteurs de l'articles n'aient pas été mentionnés ? Cordialement. [[Utilisateur:Mayerwin|Mayerwin]] 2 décembre 2006 à 03:31 (UTC) :::Oui... C'est bête hein ^^, mais en plus, j'ai pas vu quel article c'était, il serait: *Bien de faire des articles nouveaux et pas du copié/collé depuis wp: *Qu'on mette en place toute l'infrastructure avant de se lancer à crééer tout dans tous les sens ^^ *Que tu m'offres une bière Bonne continuation sur la plus belle wikiversité du monde (oui je sais c'est la seule) [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 2 décembre 2006 à 05:45 (UTC) 43 256 2006-12-02T10:25:23Z Guillom 4 sinon ça casse les § [[Image:Yes_check.svg|15px|Fait]]<noinclude>[[Catégorie:Modèle:Racine|{{PAGENAME}}]]</noinclude> 44 138 2006-12-01T21:05:47Z Sainte-Rose 16 a renommé Wikiversité:Wikimédia en Wikiversité:Wikimedia: Orthographe correcte d'un nom propre #REDIRECT [[Wikiversité:Wikimedia]] 45 3440 2006-12-03T11:31:34Z Guillom 4 voilà ce qui manquait <div class="annonce" style="margin:0.2em;">[[image:Wikiversity-logo-Snorky.svg|20px]]<span style="margin-left:0.5em; font-style:italic;">{{{1}}}</span> : {{{2}}}</div><noinclude>[[Catégorie:Modèle:Racine|Annonce]]</noinclude> 46 7886 2006-12-11T14:08:48Z Sainte-Rose 16 /* Décembre 2006 */ 2 fois la meme choses ! =====Décembre 2006===== {{annonce|11|L'utilisation des sous-pages sur l'espace principal est désormais activée.}} {{annonce|9|[[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] est maintenant bibliothécaire de la wikiversité.}} {{annonce|9|Lancement d'un vote sur les [[Wikiversité:conventions de nommage|conventions de nommage]].}} {{annonce|4|Candidature de [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] comme [[Wikiversité:Bibliothécaire|bibliothécaire]] ([[Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature|donnez votre avis]]).}} {{Annonce|3|Ouverture d'une consultation : '''[[Wikiversité:Fixer le jargon|Fixer le jargon]]'''}} {{Annonce|3|L'import des pages depuis Wikibooks a commencé. [[Wikiversité:Aider à la migration des pages depuis Wikibooks|Participez !]]}} {{Annonce|3|Candidature de [[Utilisateur:STyx|STyx]] comme [[Wikiversité:Bibliothécaire|bibliothécaire]] ([[Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature|donnez votre avis]]).}} {{Annonce|3|[[User:Chtit draco|Chtit draco]], [[User:Grondin|Bertrand GRONDIN]], [[User:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] et [[User:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] sont maintenant bibliothécaires de la wikiversité.}} {{Annonce|2|Candidatures de [[User:Chtit draco|Chtit draco]], [[User:Sainte-Rose|Sainte-Rose]], [[Utilisateur:Guillom|guillom]], [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]], [[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]], [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] et [[Utilisateur:RM77|RM77]] comme [[Wikiversité:Bibliothécaire|bibliothécaire]]s ([[Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature|donnez votre avis]])}} {{Annonce|1|Ouverture de la '''Wikiversité''' francophone}} <noinclude>[[Catégorie:Wikiversité:Racine|Annonces]]</noinclude> 47 8159 2006-12-14T08:40:12Z Chtit draco 21 +Babel +wikiquote {{Babel|fr|en-2|nl-1}} Je suis [[Wikiversité:Bibliothécaire|Bibliothécaire]] sur la Wikiversité. J'y contribue depuis le tout premier jour, et j'espère qu'ensemble nous tous arriverons à faire de ce projet débutant un répertoire de cours le plus exhaustif possible! Je suis également un utilisateur [[w:Utilisateur:Chtit draco|wikipédien]], ce statut s'étant vu réléguer au second rang peu après le début de la Wikiversité, [[wikt:Utilisateur:Chtit draco|du wiktionnaire]] et de plusieurs autres projets (meta - très peu, idem commons, wikipédia en plusieurs langues mais principalement français). Je suis également administrateur sur [[q:Utilisateur:Chtit draco|Wikiquote]]. Vous pouvez trouver plus d'infos sur moi [[w:Utilisateur:Chtit draco|ici]]. 48 8014 2006-12-11T21:56:54Z Fffred 22 /* Demandes */ [[Catégorie:Wikiversité:Maintenance|Suppression]] ==Présentation== C'est ici que sont proposées les pages à supprimer. Chacun peut réagir à une suppression proposée. Seul un [[Wikiversité:Bibliothécaire|bibliothécaire]] peut ensuite supprimer la page. ==Méthode== Recopier le paragraphe suivant dans la section [http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Wikiversit%C3%A9:Suppression&action=edit&section=3 Demandes] en remplaçant ''Nom de la page'' et ''Motif de suppression'' par les données adéquates. <nowiki>===[[Nom de la page]]=== Motif de suppression. ~~~~</nowiki> ==Demandes== ===[[Notions sur les différentielles/Point de départ]]=== J'ai fait une erreur stupide de copié-collé (désolé) et j'ai renommé cette page. Elle ne sert plus à rien. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 11 décembre 2006 à 21:56 (UTC) ===[[Modèle:Mathématiques/Introduction]]=== Ce n'est pas un modèle. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 2 décembre 2006 à 16:43 (UTC) ==Traitées== 49 5626 2006-12-06T20:05:21Z RM77 33 Le '''Bac à Sable''' (raccourci : ''WV:BàS'') est le terrain d'entrainement de tous les contributeurs, qu'ils soient enregistrés ou anonymes. Vous pouvez ici vous familiariser avec la [[Aide:Syntaxe|syntaxe]] de la Wikiversité. Vous pouvez effectuer sur cette page tous les tests que vous voulez, mais gardez à l'esprit que vos modifications peuvent être annulées par tout autre utilisateur. Il suffit de cliquer sur le lien ''modifier'' en haut de la page et de vous lancer! Le bac à sable n'est pas destiné à la création d'articles complets, pour cela, aller voir [[Aide:Comment créer une page]]. [[Catégorie:Wikiversité:Racine]] [[Catégorie:Aide de la Wikiversité]] 51 159 2006-12-01T21:49:49Z Chtit draco 21 Création raccourci #REDIRECT [[Wikiversité:Bac à sable]] 52 5869 2006-12-09T05:11:40Z Jeanpol 67 faculté de pédagogie ==Concierge?== Salut!! Je me demandais ce que tu entends par ''concierge''? (dans [[Wikiversité:Accueil]]) Tu parles d'un admin? Sinon tu n'aurais pas des idées pour un nom de ''bistro'' de la wikiversité? J'en ai bcp qui me passent par la tête mais aucun ne me satisfait grandement... (''le campus'', ''la cafet'',... j'essaye de trouver un nom en rapport avec l'université mais pas facile!) Bonne soirée et bienvenue sur la wikiversité! (même si je suis arrivé après toi ;p) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 1 décembre 2006 à 21:55 (UTC) ==Bonne soirée== ...à toi aussi! je vais bientot y aller aussi ;) juste essayer de mettre une image en haut à gauche (logo) :) bonne nuit! [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 1 décembre 2006 à 22:29 (UTC) ps: j'éteindrai la lumière :) ==Logo== Tu disais? :D [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 1 décembre 2006 à 22:35 (UTC) :^^ :J'hésite beaucoup pour traduire le logo en ''wikiversité'' par contre, vu qu'il est copyrighté par la fondation wikimédia...Je vais demande à Anthère...[[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 1 décembre 2006 à 22:37 (UTC) ::Merci, mais JMTavernier a trouvé 2 images en français, [[:Image:Logo-wikiversité-fr.svg]] et [[:Image:Logo-wikiversité-fr-sansaccent.svg]] ;) ::Mais je ne sais pas en uploader une puisqu'il faut que j'écrase la version actuelle anglophone et qu'il faut qqes jours d'ancienneté pour y être autorisé... lol [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 07:12 (UTC) ===[[Mathématiques]]=== Je suis en train d'établir la base des Mathématiques pour la Wikiversité, en prenant comme base et thème le Portail des Mathématiques de Wikipédia. Vous pouvez y apporter des modifications, des suggestions, car l'article [[Mathématiques]] est en cours de construction et ne peut en l'état des choses correspondre à un article ''correct''. Merci, à bientôt. [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 2 décembre 2006 à 17:39 (UTC) :Bien compris, au lieu de tout supprimer, il serait plus judicieux d'amorçer une refonte de l'article; j'y travaille. [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 2 décembre 2006 à 17:49 (UTC) ==RM77== Je t'avoue n'avoir pas bien saisi les affaires de violation de GFDL. Je ne fais qu'utiliser les modèles présents sur les autres wikis (à savoir, WB et WP), et de plus je ne pense pas avoir vu quelque part que les modèles sont sous licence GFDL ! merci d'éclairer ma lanterne si je me trompe :) [[Utilisateur:RM77|RM77]] 2 décembre 2006 à 23:01 (UTC) == Organisation == Tu me demandais mon avis pour l'organisation, voici un exemple : Faculté:Mathématiques <br> >> Faculté:Mathématiques/Algèbre (ca c'est le département) <br> >>>> Faculté:Mathématiques/Algèbre/Algèbre linéaire (ca c'est le pôle) <br> >>>>>> Introduction à l'algèbre linéaire (ca c'est la leçon) <br> >>>>>>>> Introduction à l'algèbre linéaire/chapitre 1 <br> >>>>>>>> Introduction à l'algèbre linéaire/chapitre 2 <br> >>>>>>>> Introduction à l'algèbre linéaire/chapitre 3 <br> >>>>>>>> Introduction à l'algèbre linéaire/Exercices <br> >>>>>>>> Introduction à l'algèbre linéaire/Annexes <br> >>>>>> Algèbre linéaire avancée <br> >>>>>>>> Algèbre linéaire avancée/chapitre 1 <br> >>>>>>>> Algèbre linéaire avancée/chapitre 2 <br> >>>>>>>> Algèbre linéaire avancée/chapitre 3 <br> >>>>>>>> Algèbre linéaire avancée/Exercices <br> >>>>>>>> Algèbre linéaire avancée/Annexes <br> etc. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 23:01 (UTC) == Modèle:multidisc == Salut, il devrait être installé sur des cours touchant plusieurs disciplines qui ne seront pas dupliqués. Par exemple, ça pourrait être le cas de la thermochimie, qui nécéssite de bonnes bases en physique et qui n'est pas compartimentée, etc. Euh ... si je ne suis pas clair, tu me le dis ^^ [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 4 décembre 2006 à 20:49 (UTC) == Modèles == Je fais des essais de modèles. Regarde le nom des pages. Ca en dit long non?<br>[[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 5 décembre 2006 à 10:37 (UTC). :Puisque tu es dans le coin, pourrais tu me dire si tu vois la même chose sur cette page [http://fr.wikiversity.org/wiki/Mod%C3%A8le:SoLune ci] et sur cette page [http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Mod%C3%A8le:SoLune&oldid=4771 là]?<br>[[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 5 décembre 2006 à 10:51 (UTC). Je cherchais au départ à créer un modèle de navigation proche de celui ci [[Modèle:NavChapitre]], mais qui n'affiche que 2 cases au lieu de "Aucun" en cas de 1er ou dernier chapitre (je l'aurais éventuellement proposé par la suite pour remplacer l'autre Nav).<br>[[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 5 décembre 2006 à 10:54 (UTC). PS : je suis sur IRC si tu veux. == Espaces de noms == Hello. Mon avis sur les espaces de noms : si on sait qu'on va avoir un nombre conséquent de pages dans cet espace (par exemple 20-30 au moins, j'ai l'impression que c'est le cas des départements), on peut ouvrir un espace de noms dédié. Par contre, pour seulement une dizaine de pages (j'ai l'impression que c'est le cas des facultés), on peut se contenter d'un pseudo espace de noms ''Faculté:'' qui sera techniquement dans l'espace principal. Et si un jour on ressent le besoin d'ouvrir un espace de noms pour les facultés, on n'aura rien à renommer, ce sera fait automatiquement. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 6 décembre 2006 à 15:29 (UTC) == Faculté de pédagogie == Bonjour. Je voudrais dès maintenant installer une faculté de pédagogie. Où la mettre?--[[Utilisateur:Jeanpol|Jeanpol]] 8 décembre 2006 à 10:44 (UTC) == faculté de pédagogie == Je suppose que "joindre" est un espace réservé aux réponses... Merci de t'être occupé de mon cas. En effet, Wikiversité n'existe que depuis 8 jours et il est plus prudent d'attendre que ce Wiki se développe avant de créer une faculté, d'autant plus que je suis assez occupé par mes divers champs d'action (Wikipedia allemande, Wikiversity allemande, etc.). Donc j'attendrai. En ce qui concerne le site FLE, c'est exactement le public concerné. En fait il suffirait de mette un lien sur ma page de la Wiki allemande, puisque cette page est en français: [http://de.wikiversity.org/wiki/Schulprojekt:Franz%C3%B6sisch_in_der_gymnasialen_Oberstufe Cours de français terminale]. Mais où placer ce lien?--[[Utilisateur:Jeanpol|Jeanpol]] 9 décembre 2006 à 05:11 (UTC) 53 5653 2006-12-07T12:36:22Z SoLune 31 /* Mea Culpa */ ==Concierge?== Salut!! Je me demandais ce que tu entends par ''concierge''? (dans [[Wikiversité:Accueil]]) Tu parles d'un admin? Sinon tu n'aurais pas des idées pour un nom de ''bistro'' de la wikiversité? J'en ai bcp qui me passent par la tête mais aucun ne me satisfait grandement... (''le campus'', ''la cafet'',... j'essaye de trouver un nom en rapport avec l'université mais pas facile!) Bonne soirée et bienvenue sur la wikiversité! (même si je suis arrivé après toi ;p) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 1 décembre 2006 à 21:55 (UTC) : Les [[Wikiversité:Concierge|concierges]] sont effectivement les admins (''sysop'') de la Wikiversité. C'est une convention qui a été choisie sur beta. S'agissant du bistro, le terme préconisé est le [[Wikiversité:Colloque]]. Bonne soirée à toi aussi. Et bienvenu. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 1 décembre 2006 à 21:58 (UTC) == Bonne soirée == Bon j'y vais. Tu es tout seul maintenant. Fais pas de bétise et éteins la lumière en sortant. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 1 décembre 2006 à 22:24 (UTC) == Logo == Tu ne pourras pas mettre le logo en haut à gauche. Pour cela il faut modifier le logiciel MediaWiki. Seul un admin peut le faire, et encore, moi-même j'ai jamais réussi. Lache l'affaire, mais laisse quand meme un message à Guillom (bien que je pense qu'il est remarqué ce petit problème!). [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 1 décembre 2006 à 22:34 (UTC) ::Autant pour moi. Chapeau ! [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 1 décembre 2006 à 22:35 (UTC) :::Pour la traduction tu peux demander à l'atelier graphique sur WP. Il peuvent le faire. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 2 décembre 2006 à 07:07 (UTC) == Logo: [[Mathématiques]] == :Je le rectifie sur le champ. Je t'invite également à regarder le sujet porté au [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] à propos de cette première ébauche. Merci à toi et à bientôt! [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 2 décembre 2006 à 18:45 (UTC) == Mea Culpa == Le modèle initial est tiré du Wikiversity anglophone ([[:en:Template:ABCD|là]]), j'ignorait qu'une règle interdisait de prendre les modèles d'un autre projet (tout ce qui est sur les projets Wikimédia, à part quelques "fair use", est libre de droit, non?). Cependant, je suis en train de le réécrire. Veux-tu bien me dire, quand j'aurais fini, si ce modèle viole une quelconque loi?<br>[[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 4 décembre 2006 à 19:26 (UTC). :*L'utilité de ce modèle : créer des QCM simpas avec réponses masquées ([[:en:College Algebra/GrammarQuiz|exemple]]) :*Si je voudrais que tu l'importes : oui avec plaisir, merci. :*Mes "autres modèles" : c'était mon 1er sur Wikiversity. :[[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 4 décembre 2006 à 19:36 (UTC). ::Ok j'ai sauvegardé. Tu as IRC? le problème est un peu plus complexe en fait. [[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 4 décembre 2006 à 19:40 (UTC). :::toc toc (IRC^^) ::::Eu... dis moi que t'es en train de trafiquer les sous-modèles stp. Sinon c'est que moi ou mon pc on devient dingue : le modèle change tout le temps. Chaque fois que je recharge la page, ou selon que je prenne la version courante ou la dernière de l'historique, des erreurs apparaissent, et disparaissent. J'en ai vu des bugs bizard sur les Wiki, mais à ce point là... jamais. [[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 4 décembre 2006 à 20:21 (UTC). :::::Comme ça me rendait dingue, j'ai fais des impr écran, et j'obtient au moins 7 affichages différents pour la meme page (le QCM4), selon que j'affiche le modèle, la dernière version de l'historique, que je le recharge une fois, 2 fois, que je l'affiche avec internet explorer, ou avec Firefox. C'est à devenir fou ce truc. J'ai vérifié, personne n'a touché ni au modèle ni aux sous-modèle pendant ce temps. Ca semble complétement aléatoire. Je peux t'envoyer mes impr écran si tu veux. [[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 4 décembre 2006 à 21:11 (UTC). ::::::Félicitation. Les 6 bugs que j'avais recensés auparavant ont tous tous disparus. En revanche, il y en a un qui n'était pas là avant^^. Je vois la solution A au dessus de la B (au lieu d'être à sa gauche). J'ai changé de navigateur et de résolution d'écran pour voir si le problème venait de là, mais rien n'y fait. Tu veux l'impr écran?<br>[[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 7 décembre 2006 à 12:36 (UTC) ==Le logo== == Logo Wikiversité - Copyright fondation == Bonjour! Comme tu le sais sans doute, la wikiversité a ouvert ses portes en francais. J'ai ajouté le logo de celle en anglais sur notre version bien francophone, mais maintenant le copyright de la fondation me fait douter...Est-ce que j'ai besoin de l'autorisation de la fondation pour mettre l'image ? (l'image est à [http://fr.wikiversity.org/wiki/Image:Wiki.png]). :bien sur que non puisque c'est le logo du projet :-) Egalement, puis-je modifier l'image pour traduire wikiversity en wikiversité et, si oui, où dois-je la poster sur commons? Où dois-je l'annoncer? Je suppose que, si je le fais, je dois remettre le copyright de la fondation? :évite. Utilise Wikiversity de préférence. Si toutes les langues traduisent, nous devons déposer des noms de marque pour chaque version. Cela coutera la peau des fesses :-( Bon, si les humeurs chagrinent insistent, d'accord. On ne déposera que le logo (sans le nom). Sur commons je suppose oui. C'est un dérivé, donc copyright foundation oui. Merci bcp! [[User:Chtit_draco|chtit_draco]] ^{[[User_talk:Chtit_draco|talk page]]} 22:42, 1 December 2006 (UTC) PS : merci de me répondre [http://fr.wikiversity.org/wiki/Discussion_Utilisateur:Chtit_draco ici] ;) :voili :-) [[Utilisateur:Anthere|Anthere]] 54 8509 2006-12-19T12:47:50Z Grimlock 14 /* Les erreurs de Wikipédia (userboxes) */ Réponse Bonjour et bienvenue dans le '''colloque''', lieu de discussion des contributeurs de la Wikiversité. Si vous avez des questions, suggestions et remarques, propositions d'amélioration sur la Wikiversité, c'est ici que vous pouvez le faire pour que tout le monde les voie et puisse y répondre. <center><big>'''[{{SERVER}}{{localurl:Wikiversité:Colloque|action=edit&section=new}} Ajouter un nouveau message]'''</big></center> [[de:Wikiversity:Cafeteria]] [[en:Wikiversity:Colloquium]] [[es:Wikiversidad:Claustro Wikiversitario]] == Le logo == Comme vous pouvez le voir, j'ai ajouté le logo de la wikiversité anglophone. Je n'ai pas trouvé de version francophone, et je ne suis pas sûr de pouvoir le traduire sans autorisation du fait qu'il est sous copyright par la fondation. J'ai posé la question à [[m:User:Anthere|Anthere]], et j'espère qu'elle me répondra rapidement :) Si quelqu'un a de bonnes connaissances en traitement et retouches d'image et qu'il est disponible, qu'il se signale svp parce que je ne suis pas sûr de réussir à traduire ce logo (si la couleur du logo n'est pas uniforme, je devrais y arriver si c'est un simple dégradé mais bon...). Merci! PS pour Guillom : une fois que cela sera fait, tu pourras protéger le logo? (c'est fait quasi-systématiquement je crois) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 1 décembre 2006 à 22:51 (UTC) [[Image:Logo-wikiversité-fr-sansaccent.svg|thumb]] :Voilà une version traduite. Il y'a quelques variations, mais pas plus qu'entre les logos de la wikipédia francophone et anglophone. Mais attendons la confirmation d'Anthère. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 2 décembre 2006 à 01:30 (UTC) ::J'ai essayé de remplacer le logo actuel par celui que tu as déniché, mais il faut apparemment attendre 3-4 jours avant de pouvoir écraser l'ancien fichier (restriction pour les nouveaux utilisateurs, en tout cas sur commons). Peut-être que Guillom saura le faire, étant administrateur, sinon je le ferai dès que possible :) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 07:07 (UTC) :::Pour la traduction, il est possible de demander à l'atelier graphique de la WP. C'est dans leur corde.[[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 2 décembre 2006 à 07:11 (UTC) ::::Bien bien :) Alors quelques remarques : ::::* Oui, on peut traduire Wikiversity en Wikiversité (avec un accent) ::::* Par contre, on ne change pas la couleur du logo ::::* Oui, je protégerai. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 10:43 (UTC) :::::Merci ^^ Pour l'accent, [[:Image:Logo-wikiversité-fr.svg]] mais la couleur a l'air plus sombre... :/ [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 14:03 (UTC) :::::Il faudrait aussi ajouter le logo à la place du W dans la barre d'adresse. [[Utilisateur:Lujan|Lujan]] 2 décembre 2006 à 20:47 (UTC) == Organisation des enseignements == Bravo pour le lancement de la wikiversité ! Je suis actuellement en train de rédiger des cours sur wikibooks que je vais bientôt transférer ici. Mais d'abord je pose la question qui a déjà été posée dans wikibooks mais qui est un peu restée sans réponse : devons-nous établir une structure identique pour tous les sujets proposés ? Je veux dire par là, est-ce que toutes les institutions de la wikiversité seront des ''facultés'' ? des ''départements'' ? ou bien seront-elles toutes sans préfixe de ce type ? ou encore chacun choisira-t-il le terme qu'il veut ? Pour aller plus loin, est-ce que le titres de cours seront choisis à la guise du rédacteur ? ou y aura-t-il une convention de nommage et de stucture des cours ? De même, est-ce que les catégories seront des ''thèmes'' (par exemple [[:catégorie:philosophie]]) ou regrouperont-elles les articles rattachés à une faculté (par exemple [[:catégorie:faculté de philosophie]]) ? ou bien les deux ? Cela fait trop d'incertitudes pour moi, ... je n'ose pas commencer à faire des modifications. En tous cas, je propose que l'on commence aussi tôt que possible à organiser les catégories, sinon cela risque d'être rapidement la pagaille ! --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 01:30 (UTC) :Oui fixons-nous tout de suite sur ces points pour ne pas nous retrouver avec le même désordre que sur wikilivres (ne parlons pas de wikipédia :) ). :*Pour la présentation générale, il faudrait quelque chose de clair et de solide (évitons autant que possible l'utilisation des icones enfantines ([http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Crystal_128] ou [http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Nuvola_icons]). :*Pour le découpage, "Faculté" semble le plus naturel :*Sur les points fondamentaux, il faudrait imposer une harmonisation de la forme, donc évitons des nommages anarchiques. À la question de savoir comment titrer chaque cours, il faudrait savoir quels cours seront dispensés et quelles dans quelles familles on va les regrouper. :*Pour la catégorisation, un découpage par départements est inévitable. Mais pour ne pas exclure d'autres découpages, je suggère d'adopter la racine ouverte de wikilivres : http://fr.wikibooks.org/wiki/Cat%C3%A9gorie:Principale qui donnerait ici : Catégorie:Racine (ou principale) -> Cours par faculté -> Cours par niveau d'avancement Catégorie:Cours par faculté -> Philosophie (sans le préfixe "Faculté:" pour ma part) -> Médecine -> etc. Catégorie:Cours par niveau d'avancement -> Cours en enseignement -> Cours terminés (ou archivés) :Pour la catégorie des cours par niveau d'avancement, je n'en suis pas sur vu que je ne sais pas encore comment les cours seront dispensés (en temps réel puis archivés ou bien écrits au fur et à mesure et lus par les étudians de passage ?) :[[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 2 décembre 2006 à 02:04 (UTC) ::On devrait reprendre le modele de en: pour l'organisation des cours, domaines etc... non? [[Utilisateur:81.220.18.249|81.220.18.249]] 2 décembre 2006 à 06:01 (UTC) :::[[Wikiversité:Organisation des enseignements]]. Vous trouverez votre bonheur pour organiser la WV et y'a même des shémas pour bien comprendre. Pour les catégories, je copierai un petit tuto bientot mais JMT est déja dans le vrai.. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 2 décembre 2006 à 07:18 (UTC) Niveau catégorisation, je pense que la structure avancée peut petre un bon départ. Cependant, il faudra définir les ''niveaux d'avancement''. Je propose que l'on fasse cela en fonction des pré-requis. Si le cours a comme pré-requis un autre cours ''de base'' (niveau 1), il est défini comme étant de niveau 2. Si un cours a comme base un cours de niveau 2, il est défini de niveau 3,... Bien sûr, il faudra faire preuve de discernement, histoire de ne pas avoir des niveaux 15 ^^ Sinon, niveau faculté, il faudra faire une hiérarchisation pour chaque faculté des cours, mais je propose de laisser se développer petit à petit les cours avant de s'en charger? Au début au moins on peut laisser à chaque faculté son organisation propre, pour essayer de mettre en place une structure une foi qu'il y aura plusieurs articles? Au niveau des cours, une page par chapitre? Je pense que ce serait le mieux, comme ça les pages ne sont pas trop lourdes et les cours peuvent évoluer facilement. Je pensais à faire une page pour chaque cours, qui contiendrait : <pre> ==Pré-requis== ==Table des matières== # Lien vers le premier chapitre # Lien vers le 2ème chapitre # ... ==Test== Lien vers une page de test (si on en fait?) </pre> Par contre, si cette structure est adoptée, il faudra se décider sur les titres des chapitres : ''Intitulé du cours - Titre du chapitre'' ou juste le titre du chapitre,...? [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 07:18 (UTC) :J'ai été voir [[Wikiversité:Organisation des enseignements]], ça m'a l'air assez bon pour moi. Il y a juste la notion de niveau qui y est assez peu développée. Sinon, je vais essayer de me lancer dans une première leçon, et voir ce que ça donne. :Il faut aussi toujours définir une convention sur les titres. Par exemple, si je fais une leçon sur les 5règnes d'êtres vivants : :Intitulé du cours : ''Biologie générale'' ou ''Eléments de biologie générale'',... ? :Titre du chapitre : ''Biologie générale - Les cinq règnes'' ...? :Structure du chapitre: :#Présentation de la notion :#Le cours (titre à retravailler bien sur) :#Notes et références (avec les balises <nowiki><ref> et </ref></nowiki>) :#Bibliographie (sources) :#Annexes (par exemple pour un cours de chimie de thermodynamique, un lien vers les tables de thermodyn?) :Z'en pensez quoi chers collègues? [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 07:29 (UTC) :Je pense que c'est bien de prendre le temps de réfléchir maintenant à la structure de notre projet, pour savoir comment organiser les nouvelles pages, et comment organiser les pages qu'on va importer. Cela nous permettra aussi de définir les espaces de noms dont nous avons besoin. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 10:43 (UTC) :Je pense aussi que c'est une bonne idée de réfléchir tout d'abord à l'organisation. Ainsi le classement en Faculté/Département, quelque soit le titre définitif choisi, est une bonne chose assez aisé et perspicace pour donner des cours jusqu'à un certain niveau. Par exemple il est bien entendu plus facile pour un lycéen et au-dessus de s'y retrouver grâce au noms habituels pour cette matière (biologie, informatique, physique...). Le problème cependant viendra au niveau des disciplines transversales, méthode qui est assez fréquente aujourd'hui pour relier différents savoirs afin d'attaquer de façon originale certains problèmes d'ingénierie ou autre. Comme exemple on peut prendre la recherche et/ou donc les cours qui s'y rattache sur: l'intelligence artificielle (parmi les savoirs qui s'y rattache biologie, physique quantique, philosophie), cryptographie (physique quantique, mathématique, ingénierie), éthique (il existe des cours dispenser en médecine, ingénierie sur l'éthique donc rapprochement de la philosophie et d'une autre science), micro- et nanotechnologies (physique quantique, production, ingénierie)... :Donc un classement est souhaitable mais certaines branches tout entières et importantes se retrouveront à chevaucher différentes facultés. Alors à ce moment là sera-t-il toujours facile et compréhensible de classer les cours avec ce système de facultés ? Je n'ai pas pour l'instant la réponse, c'est un problèmes qui m'est venue comme cela... :La structure d'un cours par Chiti draco ressemble assez à celle d'un de mes prof de physique de prépa et je trouve que c'est celle là plus facile d'accès, rigoureuse, bien que présentation de la notion soit chez lui plutôt : présentation du problème. Cependant en mathématique il sera plus facile de partir de présentation de la notion, bien que historiquement la plupart des développement mathématiques sont venus de la question "et si je fais ça il se passe quoi ?" pour s'apercevoir que la réponse n'existait pas à priori. :[[Utilisateur:Lujan|Lujan]] 2 décembre 2006 à 13:48 (UTC) ::Toutes ces conditions sont difficiles à réaliser. Je propose, un peu comme dans la wikiversité anglaise (voir [[:en:Wikiversity:Naming conventions]] et [[:en:Image:Namespacehierarchy.png|cette image]]), de ne pas relier les cours aux facultés par le titre des articles, car ils seraient difficilement partageables entre les différentes facultés. Ainsi les titres commenceraient par ''faculté de'' ou ''département de'' ou ''cours de'' ou ''chapitre :'', en fonction du niveau dans l'organigramme. Donc une faculté contient des liens vers ses départements, un département contient des liens vers ses cours, un cours contient des liens vers ses chapitres. Et inversement, il faut mettre en début de toute page de ce genre, un lien pour remonter au niveau précédent de la structure. Par exemple le cours d'optique contient un lien vers ses différents chapitres, et aussi un lien pour remonter au département de physique. ::Je dis tout ça car sur wikibooks on a beaucoup de titres à rallonge contenant toute la hiérarchie (comme [[:b:Cours de premier cycle universitaire (L1-L2)/Optique/Formation d'images, stigmatisme]]). ::Reste encore le problème du classement par niveaux : par exemple on peut vouloir faire un cours d'optique géométrique pour le niveau L1, séparé du cours d'optique géométrique pour le niveau L2, ou M1 ... Ce serait assez moche de placer le niveau dans le titre, mais dans ce cas comment fait-on pour avoir plusieurs fois le même titre destiné à des niveaux différents ? Je n'ai pas d'idées pour résoudre ce problème.--[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 14:11 (UTC) ::On peut prendre exemple sur la wikiversité anglaise, qui utilise les préfixes "School:" pour les facultés ou les écoles, et "Topic:" pour les départements, les sujets, etc. Chez eux, chaque chapitre n'a pas de préfixe. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 16:22 (UTC) :::Je suis entièrement d'accord avec le fait de ne pas mettre de titre de faculté,... dans l'intitulé d'un cours, les catégories sont là pour ça. :::Niveau dénomination des facultés, pour moi un ''Faculté des sciences'' ou quoi me convient bien... :::Pour les chapitres, j'avais pensé faire un modèle qui mettrait un lien vers le champ suivant et le précédent en haut/bas de la page et alors un lien vers l'intitulé du cours? :::[[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 16:31 (UTC) ::::Tout à fait d'accord pour un modèle comme tu le dis, par exemple {{NavigationChapitre}}. Il faudra qu'il contienne le chapitre précédent, le chapitre suivant, et le cours qui contient ces chapitres. Il faudra donc aussi faire un modèle du genre {{NavigationCours}} qui fera la même chose à un niveau supérieur dans la hiérarchie. ::::Il reste un problème que j'ai cité plus haut : comment fait-on pour le classement par niveau ? le niveau peut-il être contenu dans le titre ? --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 16:45 (UTC) :::::Favorable au modèle. Pour ce qui est du niveau, il ne faut pas le rappeler dans le titre de chaque chapitre. La discrimination des niveaux se fait à l'étage des leçons (cf [[WV:Ode]]) donc une leçon est caractérisées par un niveau. Lequel niveau sera indiqué sur la '''Page de leçon''', ainsi plus besoin de le rappeler en permanence. La page de leçon est la rotonde logique de la leçon. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 2 décembre 2006 à 16:53 (UTC) ::::::D'accord pour mettre le niveau des cours à l'étage "leçon", mais comment faire si on veut mettre le même titre à deux leçons ? Par exemple "optique géométrique" pour un niveau première année, et "optique géométrique" pour un niveau deuxième année => les deux leçons doivent être différencier dans leur titre ! Les cours qu'elles contiennent risquent également d'avoir les mêmes titres ! --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 16:58 (UTC) ::::::Il semble que l'on ne puisse pas échapper à une désignation dans les titres du niveau. Il ne me semble pas très envahissant de mettre quelques chose comme L1, M1 tant que celà reste cohérent, compréhensible par tous et aussi un lien sur cette désignation devrait être mis renvoyant à une page expliquant les différentes désignations. Ces désignations pourraient être expliquées succinctement de façon lisible sur la page d'accueil puisqu'elle conditionne en grande partie la recherche d'informations. [[Utilisateur:Lujan|Lujan]] 2 décembre 2006 à 19:42 (UTC) :::::Oui mais selon la discipline, la dénomination L1, M1 (...) n'est pas toujours applicable. Il faudrait trouver une dénomination simple pour chaque niveau qui convienne à toute discipline. Et où placerait-on cela dans le titre ? --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 19:47 (UTC) ::::::C'est vrai, surtout qu'en on remonte a mon précédent message sur les difficultés de classer par facultés. Il est cependant possible de l'utiliser pour un certains nombres de cours (mathématiques, physiques, biologie). C'est quand il s'agit de matière demandant des prérequis de niveau et de matières différents que le problèmes de vient importants. Peut-être un calcul suivant les niveaux prérequis serait-il valable? Une définition par une fonction auto-récursive avec un niveau 0 correpondant aux connaissances de base d'entré au collége (plus tot ca devient difficile)? Mais faire une "fonction mathématiques" devient quelques peu almabiqué... ::::::La désignation se trouverai à la fin du titre, je pense pour aller plus directement aux contenus du chapitre (ou au début si on veut privilégier le "classement par niveaux" coté utilisateur). [[Utilisateur:Lujan|Lujan]] 2 décembre 2006 à 19:58 (UTC) == Apprentis / Enseignant == Heu, juste comme ca, je suis pas tres chaud pour qu'il y ai cette dualité, ca amène un caractère hiéarchique alors qu'il n'y en a pas du tout. Autant Apprentis gene pas trop, mais il faut un autre mot que Enseignant, Wikiversitien? ;) ou un truc du genre [[Utilisateur:81.220.18.249|81.220.18.249]] 2 décembre 2006 à 06:01 (UTC) :Je me suis occupé des traductions (discussions au temps de beta) et je n'ai pas trouvé de terme parfait. Sur WV-EN ils utilisent ''Teacher'' que l'on traduit donc par enseignant ; mais les autres termes n'étaitent pas mieux : professeur :-( , maitre... On a cherché sans trouvé. De manière assez simple, il m'arrive d'écrire rédacteur pour une personne qui partage son savoir, mais c'est très neutre et ca ne répond pas à ''apprenti''. Mais nous sommes ouvert à toute proposition et ce pourrait même être une des premières prises de décisions. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 2 décembre 2006 à 07:25 (UTC) ::HA non ! On va pas commencer en faisant des prises de décisions. On est peu nombreux on peut tout à fait discuter tranquillou ^^. Il faudrait un terme totalement neutre, quitte à la créér (d'ou le wikiversitiens) Je suis formellement contre le terme d'enseignant and co. ca sera source de problemes, alors autant partir sur un truc neutre... en fait j'aime pas trop le simple fait d'avoir une dualité, c'est à terme plus problematiques qu'autre chose. Et personne ne fait QUE rédiger des cours, curieux comme nous sommes on va en lire également. En fait je vois meme pas l'utilité de splitter les utilisateurs... [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 2 décembre 2006 à 09:56 (UTC) :::Moi non plus je ne vois pas trop l'utilité de cette dualité, de toutes façons qui sera professeur? Celui qui corrige des fautes d'orthographe de même que celui qui écrit des cours? Quelles conditions pour être professeur,... nan pitié pas pour moi! Je suis pour un terme unique et nouveau (wikiversitaire, pas wikiversitiens stp!! ;p) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 10:13 (UTC) :: :::Pour savoir si c'est pertinent ou pas de séparer les contributeurs, il faudrait qu'on se mette d'accord sur la définition précise de wikiversité. Sur la page d'accueil, on lit : :::"Bienvenue à la Wikiversité. Il s'agit d'une université virtuelle, libre et gratuite, basée sur la technologie Wiki. C'est une communauté de création et de partage de connaissances et de techniques d'apprentissage. Elle accueille des supports pédagogique enrichis en permanence par ses contributeurs. C'est un projet de la Fondation Wikimedia." :::Il s'agit donc d'une "université" : schématiquement un établissement où des élèves vont recevoir l'enseignement de maitres, où ils passent des examens et obtiennent un diplome qui leur permet d'avoir accès à un métier ou à d'autres études. Une "université virtuelle" également : c'est à dire que personne n'a besoin de se déplacer. Une "université virtuelle libre et gratuite" : tout le monde peut y entrer et y participer, sans être tenu de payer quoique ce soit. Une "université virtuelle libre et gratuite basée sur la technologie wiki" : une université libre dans tous les sens du terme. :::L'objectif évident qui apparait dans cela est de faire du diplome délivé par la wikiversité quelque chose qui soit reconnu et valable dans le plus grand nombre possible de pays. L'objectif intermédiaire est de faire de wikiversité un tremplin aussi reconnu que peut l'être wikipédia dans son domaine à l'obtention des diplomes traditionnels. Dans cette optique rien de non pertinent à séparer les élèves des professeurs (pas dans un premier temps évidement, vu que personne parmi nous n'est un apprenti (apprenti = personne qui n'est là que pour apprendre, non pour écrire si j'ai bien compris)). Pour le moment, nous sommes partis pour rédiger des manuels éducatifs (ou pédagogiques) de la même manière que sur wikilivres, mais n'oublions pas que ce ne sont que des brouillons qui nous aideront à lancer la vraie wikiversité. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 2 décembre 2006 à 10:30 (UTC) ::::Je voudrais remettres quelques choses à leur place :) Tout d'abord, ce qui est inscrit sur la page d'accueil, c'est ce qui était inscrit sur la page d'accueil de la wikiversité de Wikibooks. Or, Wikiversité en tant que projet séparé a été autorisé par la Wikimedia Foundation selon un cahier des charges précis. En particulier : ::::* Wikiversité n'est pas une université : on peut y trouver du contenu de lycée autant que d'université ou de plus haut. ::::* Wikiversité ne délivre pas de diplômes (ou du moins, pas à moyen terme) ::::* Sur Wikiversité, il n'y a pas de maîtres et d'apprentis. Il n'y a que des participants. L'objectif, c'est que tout le monde apprenne ensemble. Bien sûr, il y a des personnes qui ont plus à apprendre aux autres dans certains domaines. Cela dit, faire une distinction prof/élève n'est pas une bonne chose. ::::Voili voilou :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 10:47 (UTC) :::::Sur la distinction apprenti/enseignant, je pense qu'elle est pertinente pour une raison : l'enseignant est celui qui rédige les cours alors que l'apprenti les lit seulement : c'est la distinction que l'on retrouve sur WP entre ceux qui sont des contributeurs et des lecteurs. Et un contributeur peut être à la fois lecteur : je m'explique : si je suis un contributeur de la WP quand j'écris sur certains sujets, je suis aussi un lecteur quand je consulte des articles sur les sciences physiques par exemple domaine ou je connais strictement rien. Par conséquent, la distinction apprenti/enseignant n'est pas une discrimination hierarchique (l'enseignant n'est absolument pas supérieur à l'apprenti) mais une différence quant à la contribution apportée à la WV. Et comme les "enseignants" sont ceux qui rédigent sur la WV des articles, il pèsent sur eux des charges spécifiques liées au bon fonctionnement de la WV (respect de l'architecture, écrire en français, ne pas importer de contenu sous copyright...). Donc la disctinction n'est pas relative au droits de la personne, mais à ses devoirs ! Dès qu'une personne effectue une contribution significative (c'est a dire pas seulement corriger une faute d'orthographe) elle se doit de respecter cette charte de fonctionnement de la WV, cette charte des enseignants-rédacteurs. :::::Je pense donc qu'il faut conserver dans notre language une disctinction afin de mettre des mots sur des concepts différents. Maintenant, comme je l'ai déja déclaré le terme d'enseignant ne me convient pas non plus mais je n'ai pas de meilleure idée. Le terme d'apprenti qui est lui utilisé dans les milieux scolaires et les institutions initiatiques semble lui ne pas poser problème.[[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 2 décembre 2006 à 11:54 (UTC) ::::::Je vais essayer de reformuler : ce que je voulais dire, c'est que je ne voudrais pas voir d'un côté les profs, qui rédigent, et de l'autre les élèves qui ne viennent que pour absorber le savoir. La richesse de l'éducation, elle est dans l'échange. Ce que je préférerais voir, c'est des personnes intéressées par des sujets communs, avec untel qui s'y connaît en Histoire des Balkans au XXe siècle et untel qui s'y intéresse et qui souhaiterait apprendre. Si le second, après quelque temps, commence à s'y connaître en Histoire des Balkans au XXe siècle, il pourra à son tour participer à aider d'autres personnes à apprendre. La distinction prof/élève se fera d'elle-même dans les faits. Mais je trouve très dommage qu'on ait d'un côté des utilisateurs ''enseignants'' et de l'autre des utilisateurs ''élèves'' (ou apprentis). C'est pour ça que je préférerais que tous soient des ''participants''. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 13:45 (UTC) :En fait, j'y vois un autre danger. Si on considère qu'il y a des enseignants qui écrivent le contenu, cela donne en quelque sorte une caution au contenu, caution que personne ne peut donner. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 13:47 (UTC) :Tout a fait d'accord. Introduire ne serait ce que une petite distinction entre les lecteurs et contributeurs même pour ceux qui sont les plus importants pourvoyeur de savoir pose problème. On donne en effet une certaines cautions que l'anonymat du web ne peut pas donner et les règles de wikipédia me semble indiquer qu'il ne peut exister de distinction des contributeurs selon la qualité de la contribution. Qui en effet pourrait dire que tels contributeurs a droit à tel grade sinon une personne physique ayant les qualifications nécessaires pour juger de la contribution. Or l'anonymat qui règne ici empêche de parvenir à cette reconnaissance. Nous sommes finalement tous des apprentis-enseignants... [[Utilisateur:Lujan|Lujan]] 2 décembre 2006 à 19:32 (UTC) ::J'aime bien que tous soient vus comme ''participants''. Cela n'empêche pas de se poser la question de différents rôles que l'on peut tenir au sein de la wikiversité, ce rôles pouvant varier d'une intervention à l'autre : à un instant donné, on peut proposer un déroulement, une méthode, un exercice, une élément de réflexion ou même du contenu, ce qui correspond à un rôle d'enseignant ou d' '''érudit''' (la traduction de scholar, qui a un coté sympathique) ; un autre rôle est d'accompagner un groupe dans sa rélfexion, j'aime bien alors le terme de '''tuteur''' ; et de plus tout le monde apprend tout les temps, je préfère le terme d' '''apprenant''' à celui d'apprenti. [[Utilisateur:JmG|JmG]] 3 décembre 2006 à 20:49 (UTC) == Test de cours : [[Introduction à la biologie]] == Voilà, j'ai écrit un début de cours de biologie. Tout d'abord, est-ce que c'est bien ce que tlm entendait +- par cours? Des remarques sur la forme du texte même, le contenu,...? Sinon, j'ai fait la page principale du cours, [[Introduction à la biologie]], mais je ne sais pas quels titres donnés aux chapitres (à déplacer dans des autres pages non?). Faut-il mettre l'intitulé du cours dans le titre du chapitre? Je dirais oui pour une meilleure lisibilité, et pour éviter les pages toutes seules,...mais celà peut aussi être fait par catégories (une catégorie pour chaque cours par exemple, qui regroupe les différents chapitres). Toutes les suggestions sont les bienvenues, n'hésitez pas à modifier la page [[Introduction à la biologie]], elle est là pour ça (déterminer une structure). Bonne journée à tous! [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 10:08 (UTC) == Noms et priorités == Bonjour, Je suis très content de voir que tout ça se met en place :) Quelques petites choses en vrac : * Wikiversité:Colloque, je trouve que ça fait vraiment former :( Je lance une discussion sur [[Discussion Wikiversité:Colloque]] pour trouver un meilleur nom. * Il va falloir qu'on mette en place un certain nombre de règles de base, du genre [[w:Wikipédia:Neutralité de point de vue]], [[w:Wikipédia:Règles de savoir-vivre]]. Je mets des idées sur [[Wikiversité:Règles]], ce serait bien si quelqu'un acceptait de mettre ça à notre sauce histoire de les rendre « officielles » (je parle des plus basiques). * On va commencer à importer du contenu de Wikibooks. Il va falloir des volontaires pour organiser le contenu importer, et le rendre compatible avec les règles et l'organisation de Wikiversité. Par exemple, j'ai cru voir sur Wikibooks quelque chose appelé « Wikilicence d'informatique », ce terme n'est pas du tout approprié :) * Il va aussi falloir organiser et trouver un nom pour les sysops. Sur es:, ils s'appellent ''bibliothécaires'', sur en: ''concierges''. En tout cas, je trouve que ce serait bien d'éviter ''administrateur''... Il y a sûrement plein de choses que j'oublie, je reviendrai vous en parler :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 11:03 (UTC) :#Foyer, cf discussion :#Sir, Yes Sir! :#Faudrait voir ca en meme temps que les conventions de nommages des cours etc.... :#Glandeur? Pions? ^^; non je sais pas, il suffit de trouver un nom genre archiviste, rat de biblioteque etc... :[[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 2 décembre 2006 à 11:24 (UTC) ::Pour ma part, je suis favorable au maintien du terme concierge.[[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 2 décembre 2006 à 11:56 (UTC) :::De même. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 2 décembre 2006 à 13:07 (UTC) ::::Je trouve que ''bibliothécaire'' est quand même plus correct étymologiquement que concierge pour désigner un tel poste, et puis le mot ''concierge'' n'est pas des plus poétiques! On est pas dans un hôtel au XIXe siècle que je sache (cf L'Assommoir), et ''bibliothécaire'' correspond mieux à une application pédagogique que ''concierge''... [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 2 décembre 2006 à 13:56 (UTC) :::::Sinon, il y a ''jardiniers'' aussi. C'est vrai que ''bibliothécaires'' sonne plus « pédagogique ». Bien. Qui nous fait une petite page ''simple'' [[Wikiversité:Bibliothécaires]] ? (On peut s'inspirer de [[:en:Wikiversity:Support staff]] et [[:en:Wikiversity:Custodianship]]). [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 13:59 (UTC) ::::::Et que pensez-vous si l'on innovait à notre tour? Plutôt que de reprendre un nom, pourquoi ne pas créer un nom d'Administrateur spécifique à la Wikiversité qui nous serait propre? En attente d'idées. [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 2 décembre 2006 à 17:04 (UTC) ::::::: Et pourquoi pas ... Doyens pour les sysops ? Après tout, c'est une Wikiversité ^^ [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 4 décembre 2006 à 12:07 (UTC) ::::::::Doyens, ça donne en quelque sorte une impression de dirigeant, de sage. Bibliothécaire, ça fait plus « personne au service des participants ». [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 12:59 (UTC) Voir [[Wikiversité:Fixer le jargon|Fixer le jargon]] [[Utilisateur:STyx|STyx]] 5 décembre 2006 à 20:57 (UTC) == Communiqué == C'est encore moi :) Afin de recruter et de faire savoir ce qu'est Wikiversité, il faudrait traduire le [[Wikiversité:Projet approuvé|projet approuvé par la Fondation]]. Cela nous aiderait à avoir les idées claires sur le projet, et à avoir une page du genre [[Wikiversité:Qu'est-ce que la Wikiversité ?]]. Beaucoup de gens ne voient pas bien la distinction entre Wikiversité et Wikibooks, et certains entre Wikiversité et Wikipédia. Pour annoncer l'ouverture de Wikiversité sur les autres projets, il faut qu'on puisse répondre à ces questions. Et du coup, il faudrait aussi une page [[Wikiversité:Ce que Wikiversité n'est pas]]. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 11:42 (UTC) :Traduction commencée de [[Wikiversité:Projet approuvé|projet approuvé par la Fondation]]. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 14:11 (UTC) == Exemple d'organisation == J'essaie tant bien que mal de trouver une organisation convaincante. Comme c'est ce que je compte faire, je prend l'exemple de la physique. Voici l'organigramme type que je propose, reprenant les préfixes "School:" et "Topic:" de la wikiversité anglophone, traduits par "Institut:" et "Sujet:" [[Faculté:Physique]]<br> Donne des liens vers *D'une part avec un '''classement par matières''' :*[[Sujet:Outils mathématiques pour la physique]] ::Donne des liens avec un classement par niveau :::Niveau lycée : [[Cours:Dérivées d'une fonction]], etc. :::Niveau L1-L2 : [[Cours:Utilisation des différentielles en physique]], [[Cours:Analyse vectorielle en physique]], etc. :::Niveau L3-M1 : [[Cours:Utilisation des tenseurs en physique]], etc. :*[[Sujet:Mécanique et relativité]] ::Donne des liens avec un classement par niveau :::Niveau lycée : [[Cours:Cinématique niveau lycée]], etc. :::Niveau L1-L2 : [[Cours:Mécanique du point]], [[Cours:Mécanique du solide]], etc. :::Niveau L3-M1 : [[Cours:Relativité restreinte]], etc. :*[[Sujet:Électricité]] ::Donne des liens avec un classement par niveau :::Niveau lycée : [[Cours:Les dipôles électriques]], etc. :::Niveau L1-L2 : etc. :::Niveau L3-M1 : etc. ::etc. *Et d'autre part avec un '''classement par niveau''' :*[[Sujet:La physique au lycée]] ::Donne des liens avec un classement par sujet :::Outils mathématiques : [[Cours:Dérivées d'une fonction]], etc. :::Mécanique : [[Cours:Cinématique niveau lycée]], etc. :::Électricité : [[Cours:Les dipôles électriques]], etc. :::etc. :*[[Sujet:La physique en L1-L2]] ::Donne des liens avec un classement par sujet :::Outils mathématiques : [[Cours:Utilisation des différentielles en physique]], [[Cours:Analyse vectorielle en physique]], etc. :::Mécanique : [[Cours:Mécanique du point]], [[Cours:Mécanique du solide]], etc. :::Électricité : etc. :::etc. :*[[Sujet:La physique en L3-M1]] ::Donne des liens avec un classement par sujet :::Outils mathématiques : [[Cours:Utilisation des tenseurs en physique]], etc. :::Mécanique : [[Cours:Relativité restreinte]], etc. :::Électricité : etc. :::etc. ::etc. Est-ce qu'une telle organisation est correcte (notamment au niveau des préfixes) ? Je n'ai probablement pas pensé à tout. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 21:22 (UTC) :Je suis en accord avec ton organisation. Elle est à compléter bien évidemment. [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 3 décembre 2006 à 00:46 (UTC) ::Pour moi ca va aussi, sauf pour le ''institut'' devant le nom de la faculté, je préférerai que ce soit ''Faculté de physique'' tout court... et idem pour les cours. [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 3 décembre 2006 à 08:01 (UTC) :::Il faut qu'on définisse nos espaces de noms. ''Institut:'', ''Faculté'', ''École:'', tout ça il faut y réfléchir sérieusement, et ensuite les demander. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 08:12 (UTC) J'ai créé la page [[Discussion Wikiversité:Conventions de nommage]] destinée à discuter pour les noms et la structure globale de nos pages. [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 3 décembre 2006 à 09:07 (UTC) :Faculté terminée {{Fait}} [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 3 décembre 2006 à 17:42 (UTC). ::???? Mais les conventions ne sont pas encore posées ! D'ailleurs on était en train de se dire que ca ne commencerait probablement pas par "Faculté:". Mais rien n'est sûr ! Ca ne sert à rien de tout changer à chaque fois qu'une proposition est faite tant que des conventions définitives n'ont pas été prises. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 17:46 (UTC) ::: Il y a un truc qui me gêne un peu sur le plan de la "physique" (et la question va se poser ailleurs d'ailleurs) : comment éviter les doublons ? Je m'explique : le traitement "mathématique" de la physique relève aussi des ... mathématiques, et ne parlons pas de ce pan de la physique qu'est la thermodynamique, ou encore la physique des mathériaux. Ne faudrait-il pas donner une indication (bandeau, ou autre) du type "module transverse" ? Ca pourrait en plus mettre en lumière les ponts entre disciplines. [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 4 décembre 2006 à 12:16 (UTC) ::::J'approuve entièrement. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 13:00 (UTC) :::::Ce n'est pas uen mauvaise idée, faites donc. [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 4 décembre 2006 à 18:42 (UTC) == heure == C'est moi ou le serveur n'est pas à la bonne heure ? --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 19:37 (UTC) :En effet, le serveur est à l'heure GMT, et la modification des préférences ne fait que modifier l'heure tout en bas de la page... [[Utilisateur:RM77|RM77]] 2 décembre 2006 à 19:39 (UTC) ==Interwikification== Pour l'instant il n'y a pas encore de cours sur la Wikiversité alors je n'est pas osé modifier le modéle Modèle:Wikiversité sur wikipédia qui pointe vers des Wikibooks. Cependant dès qu'en d'autres personnes seront d'accord pour basculer ce modéle pour pointer vers Wikiversité, il suffira d'aller [[w:Modèle:Wikiversité|ici]] et de remmplacer les 2 "b:" par "v:". Peut-ête existe-t-il aussi des modéles sur d'autre projet Wiki qu'il faudra aussi mettre à jour... [[Utilisateur:Lujan|Lujan]] 2 décembre 2006 à 20:41 (UTC) J'ai créer le modéle Modèle:Utilisateur Wikiversité sur wikipdéia si vous voulez afficher votre appartenance au projet. [[Utilisateur:Lujan|Lujan]] 2 décembre 2006 à 22:53 (UTC) == Exemple d'organisation == J'essaie tant bien que mal de trouver une organisation convaincante. Comme c'est ce que je compte faire, je prend l'exemple de la physique. Voici l'organigramme type que je propose, reprenant les préfixes "School:" et "Topic:" de la wikiversité anglophone, traduits par "Institut:" et "Sujet:" [[Faculté:Physique]]<br> Donne des liens vers *D'une part avec un '''classement par matières''' :*[[Sujet:Outils mathématiques pour la physique]] ::Donne des liens avec un classement par niveau :::Niveau lycée : [[Cours:Dérivées d'une fonction]], etc. :::Niveau L1-L2 : [[Cours:Utilisation des différentielles en physique]], [[Cours:Analyse vectorielle en physique]], etc. :::Niveau L3-M1 : [[Cours:Utilisation des tenseurs en physique]], etc. :*[[Sujet:Mécanique et relativité]] ::Donne des liens avec un classement par niveau :::Niveau lycée : [[Cours:Cinématique niveau lycée]], etc. :::Niveau L1-L2 : [[Cours:Mécanique du point]], [[Cours:Mécanique du solide]], etc. :::Niveau L3-M1 : [[Cours:Relativité restreinte]], etc. :*[[Sujet:Électricité]] ::Donne des liens avec un classement par niveau :::Niveau lycée : [[Cours:Les dipôles électriques]], etc. :::Niveau L1-L2 : etc. :::Niveau L3-M1 : etc. ::etc. *Et d'autre part avec un '''classement par niveau''' :*[[Sujet:La physique au lycée]] ::Donne des liens avec un classement par sujet :::Outils mathématiques : [[Cours:Dérivées d'une fonction]], etc. :::Mécanique : [[Cours:Cinématique niveau lycée]], etc. :::Électricité : [[Cours:Les dipôles électriques]], etc. :::etc. :*[[Sujet:La physique en L1-L2]] ::Donne des liens avec un classement par sujet :::Outils mathématiques : [[Cours:Utilisation des différentielles en physique]], [[Cours:Analyse vectorielle en physique]], etc. :::Mécanique : [[Cours:Mécanique du point]], [[Cours:Mécanique du solide]], etc. :::Électricité : etc. :::etc. :*[[Sujet:La physique en L3-M1]] ::Donne des liens avec un classement par sujet :::Outils mathématiques : [[Cours:Utilisation des tenseurs en physique]], etc. :::Mécanique : [[Cours:Relativité restreinte]], etc. :::Électricité : etc. :::etc. ::etc. Est-ce qu'une telle organisation est correcte (notamment au niveau des préfixes) ? Je n'ai probablement pas pensé à tout. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 21:22 (UTC) :Je suis en accord avec ton organisation. Elle est à compléter bien évidemment. [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 3 décembre 2006 à 00:46 (UTC) ::Pour moi ca va aussi, sauf pour le ''institut'' devant le nom de la faculté, je préférerai que ce soit ''Faculté de physique'' tout court... et idem pour les cours. [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 3 décembre 2006 à 08:01 (UTC) :::Il faut qu'on définisse nos espaces de noms. ''Institut:'', ''Faculté'', ''École:'', tout ça il faut y réfléchir sérieusement, et ensuite les demander. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 08:12 (UTC) J'ai créé la page [[Discussion Wikiversité:Conventions de nommage]] destinée à discuter pour les noms et la structure globale de nos pages. [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 3 décembre 2006 à 09:07 (UTC) :Faculté terminée {{Fait}} [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 3 décembre 2006 à 17:42 (UTC). ::???? Mais les conventions ne sont pas encore posées ! D'ailleurs on était en train de se dire que ca ne commencerait probablement pas par "Faculté:". Mais rien n'est sûr ! Ca ne sert à rien de tout changer à chaque fois qu'une proposition est faite tant que des conventions définitives n'ont pas été prises. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 17:46 (UTC) ::: Il y a un truc qui me gêne un peu sur le plan de la "physique" (et la question va se poser ailleurs d'ailleurs) : comment éviter les doublons ? Je m'explique : le traitement "mathématique" de la physique relève aussi des ... mathématiques, et ne parlons pas de ce pan de la physique qu'est la thermodynamique, ou encore la physique des mathériaux. Ne faudrait-il pas donner une indication (bandeau, ou autre) du type "module transverse" ? Ca pourrait en plus mettre en lumière les ponts entre disciplines. [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 4 décembre 2006 à 12:16 (UTC) ::::J'approuve entièrement. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 13:00 (UTC) == Cadres == Encore une fois je laisse un message ici (ca fait vraiment trop !), cette fois-ci, à propos des cadres qui pourront apparaître dans certains cours, plus particulièrement en sciences. Sur wikilivres c'était un peu comme on voulait. Je propose de faire une [[Wikiversité:Charte sur l'apparence des cadres]] analogue à la [[w:Projet:Charte graphique/Apparence des tableaux|charte sur les tableaux]]. Ces cadres pourront ressembler à {{m|définition}} et {{m|exemple}} par exemple. Il faudra peut-être rajouter ''Théorème'', ''Principe'', ''Propriété'', ... avec un code de couleurs. Une bonne idée ou pas ? --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 23:07 (UTC) :Il existe un modèle de cadre modulable sur WB, il faudrait l'utiliser pour créer des modèles pour chaque type de cadre (théorème...) [[Utilisateur:RM77|RM77]] 2 décembre 2006 à 23:10 (UTC) ::C'est une bonne idée je suis totalement pour :) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 3 décembre 2006 à 08:03 (UTC) :::Voilà déjà j'ai fait Théorème: {{m|théorème}} [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 3 décembre 2006 à 11:41 (UTC) ::::Et puis aussi {{m|principe}} et {{m|propriété}}. [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 3 décembre 2006 à 11:48 (UTC) :Le modèle de cadre modulable c'est [[b:Modèle:Cadre définition]] --[[Utilisateur:DavidL|DavidL]] 3 décembre 2006 à 15:02 (UTC) ::Shapsed, le violet de propriété est déjà pris pour exemple. J'avais déjà les couleurs pour les autres : dans [[b:Cours de premier cycle universitaire (L1-L2)/Optique/Notions de base d'optique géométrique|cette page]]. Je trouve que les couleurs y sont bien plus douces ! --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 15:14 (UTC) ::Et les mecs, pourries vous en faire un pour {{m|citation}} aussi (très utile en sciences humaines) et pourquoi pas un pour {{m|biographie}} pour les biographies :::ok pour citation, mais biographie ? ca risque d'être un gros cadre. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 15:33 (UTC) :::: Pas forcément, on peut juste y mettre des notes biographiques (dates de naissance, faits marquants, et un lien vers wp). Par exemple : « [...] en 1865 Kekulé propose une structure pour le [[w:benzène|benzène]] [...] » et dans le cadre biographie « Friedrich Kekulé von Stradonitz né en 1829, décédé en 1896. Médaille Copley en 1885. » à titre informatif. Parfois on trouve des petits cadres informatifs de ce genre dans les bouquins, ça peut être intéressant je pense :). [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 3 décembre 2006 à 16:07 (UTC) :J'ai modifié les cadres suivants pour qu'ils aient tous la même syntaxe : :*{{m|Théorème}} :*{{m|Principe}} :*{{m|Propriété}} :*{{m|Définition}} :*{{m|Exemple}} :*{{m|Citation}} :Je n'ai plus d'idée de couleur pour faire celui de biographie ! --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 16:51 (UTC) ::Ah c'est déjà mieux, en te remerciant. [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 3 décembre 2006 à 17:43 (UTC) == A faire en priorité == Améliorer la page d'[[Accueil]] (et [[Wikiversité:Accueil]]) pour ... * Mieux définir la Wikiversité * En particulier, en quoi se démarque-t-elle de Wikipédia, WikiBooks, ... * Se démarquer surtout de WikiBooks puisqu'il est mis : « WikiBooks:Ensemble de textes '''pédagogiques''' » * Est-ce un forum de discussion ? Un Oracle bis ? ... ? * Souligner qu'elle est à un stade embrionnaire {{fait}} (taper "Une page au hasard" et tomber sur [[Wikiversité:Modèles]] port<s>e</s>ait préjudice à l'image de WikiMedia) Préciser certaines choses : * Quel est le préfixe pour un lien vers la Wikiversité depuis un autre site de WikiMedia ? * definir une signalétique (logos) conventionnelle * le jargon : trouver des équivalents aux termes de WP : article ; encyclopédie (l'université?, amphithéatre(s)?) ; wikipédiens ; pages méta(le rectorat ?), ... [[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 02:07 (UTC) :Bonjour, bienvenue... et si tu lisais un peu ce qui est marqué plus haut ? :) :* ''Mieux définir la Wikiversité'' > [[#Communiqué]]. :* ''En particulier, en quoi se démarque-t-elle de Wikipédia, WikiBooks, ...'' > [[Wikiversité:Ce que Wikiversité n'est pas]]. :* ''Est-ce un forum de discussion ? Un Oracle bis ? '' > [[#Noms et priorités]] et [[Discussion Wikiversité:Colloque]]. :* '' Souligner qu'elle est à un stade embrionnaire (tomber sur [[Wikiversité:Modèles]] port<s>e</s>ait préjudice à l'image de WikiMedia)'' > Je te trouve sévère. Juste fais mieux :) :* ''trouver des équivalents aux termes de WP : article ; encyclopédie (amphithéatre(s)?) ; wikipédiens ; (pages méta(rectorat)) ...'' > [[#Organisation des enseignements]] et [[Wikiversité:Organisation des enseignements]]. :Tu vois, il y a déjà eu du boulot de fait avant ton arrivée :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 08:12 (UTC) ::J'ai pris cette page pour un bistro (on n'y lit pas les autres messages avant de poster). De toute manière la page va vite exploser. Il faut vite organiser un espace pour l'organisation et '''ne pas mélanger organisation (page méta) et enseignements (encyclopédie)'''. [[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 17:52 (UTC) :::Oui, cette page est effectivement un bistro, et donc on lit un peu avant de poster :) Je ne vois pas du tout ce que tu veux dire par « ne pas mélanger organisation et enseignements ». (Et il n'y a pas d'encyclopédie ici) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 22:22 (UTC) ::::*« Je ne vois pas du tout ... » : c'est bien pour cela qu'il faut commencer par [[Wikiversité:Fixer le jargon|Fixer le jargon]]. [[Utilisateur:STyx|STyx]] 5 décembre 2006 à 21:37 (UTC) ::Le préfixe de wikiversité est : v. Il existe déjà un modèle sur [[w:Modèle:Wikiversité|Wikipédia]] pour renvoyer à un cours de la Wikiversité [[Utilisateur:Lujan|Lujan]] 3 décembre 2006 à 17:48 (UTC) :::merci pour "v:" (pour le modèle ; c'était un peu baclé) [[Utilisateur:STyx|STyx]] 5 décembre 2006 à 21:37 (UTC) ==Infomatique== Que signifie [[b:Wikiversité:Département informatique]] et son lien dans [[w:Portail:Informatique]]. A transférer ? [[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 02:22 (UTC) ps: j'espère que l'on fera ici de l'informatique une science et non une technologie comme ca le cas sur Wikipédia (voir [[w:Wikipédia:Le Bistro/1 décembre 2006#Un projet "Informatique (science)" ?]]) == Mise en garde == Il y a quelques mauvais plis de WP qu'il ne faut pas que Wikiversité reproduise : * il ne faut faire l'amalgamme dans l'aide entre simple lecteur, simple contributeur, et technicien/organisateur/contributeur des pages meta * il faut bien '''marquer la séparation entre <s>espace encyclopédique</s> les amphis et les page méta''' * il faut en particulier créer une page Accueil pour les organisateurs * il faut faire une page "Accueil" par espace (c'est la voie de la simplicité) *donc il ne faut pas copier-coller trop vite WP [[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 03:56 (UTC) :Essaie de lire Un peu au-dessus... [[#Apprentis / Enseignant]] par exemple. La page d'accueil pour les « organisateurs » est, j'imagine, la page d'accueil de la communauté, donc elle existe ici : [[Wikiversité:Accueil]]. Et si je suis entièrement d'accord pour lutter contre la wikipédisation de Wikiversité, je voudrais aussi éviter que les déçus de Wikipédia veuillent imposer leurs façons de faire sur Wikiversité si elles ne correspondent pas à ce qui est le mieux pour le projet :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 08:12 (UTC) ::« ''La page d'accueil pour les « organisateurs » est, j'imagine, la page d'accueil de la communauté'' » : non il ne pas confondre enseignement(=contributions à l'espace encyclopédique) et organisation (=contributions à l'espace non encyclopédique (page méta))[[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 18:09 (UTC) :::Ce n'est pas clair du tout : qui sont les « organisateurs » s'ils ne sont pas les membres de la communauté ? [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 22:24 (UTC) L'organisation c'est : *l'introduction des nouvelles fonctionnalités : nouveaux jeux de modèles, nouveaux (sous-)espaces, etc. *organisation des (sous-)espaces *l'établissement des recommandations / consignes / régles / conventions "d'interêt général" (ie. non thématique) *la publication d'une sorte de décret officiel complet (/un compte-rendu) [[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 18:09 (UTC) :Oui, donc c'est ce dont on discute depuis 3 jours... [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 22:24 (UTC) ==Conventions de nommage== Il est essentiel de se mettre d'accord sur une structure et des titres basés sur le même schéma. J'ai donc ouvert une discussion sur [[Discussion Wikiversité:Conventions de nommage]] destinée à cela. Merci de venir y donner votre avis, les transwikis n'avanceront pas beaucoup sans cela, ou alors ce sera le bordel! [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 3 décembre 2006 à 09:07 (UTC) == transwiki et liens == Bonjour à tous<br /> Je pense pouvoir m'occuper de quelques pages sur celles importées (cours de mathématiques collège) mais avant de commencer, j'ai une question : est-ce qu'il faut mettre les liens existants (CMC/4ème/Triangle rectangle par exemple) de la forme Transwiki:CMC/4ème/Triangle rectangle pour les tests, ou est-ce qu'il faut les laisser sous cette forme le temps de renommer les pages ? [[Utilisateur:RM77|RM77]] 3 décembre 2006 à 11:22 (UTC) :Je pense qu'il vaut mieux ne pas corriger les liens tant qu'on n'a pas décidé du nom des pages. À mon avis, la priorité est de déterminer une structure qu'on pourra ensuite appliquer aux pages. D'autres avis ? [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 11:33 (UTC) == Besoin de quelqu'un doué en HTML == Salut. Il faudrait mettre à jour le portail http://www.wikiversity.org et y ajouter ''Français : Communauté pédagogique ouverte''. Ça se passe sur la page [[m:Www.wikiversity.org template]]. Vous pouvez mettre votre version sur [[m:Www.wikiversity.org template/temp]] et je mettrai à jour. Merci ! [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 12:50 (UTC) :voila j'ai fait des changements, mais comme on ne peut pas voir les modifications en même temps, je fais confiance à la version que j'ai téléchargée. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 13:29 (UTC) ::Synchronisé, merci ! [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 13:45 (UTC) == Création d'un espace de discussion puis de référence pour la charte graphique == C'est ici : [[Wikiversité:Charte graphique]] == Espaces de nom == Il ne faudrait pas demander la création des espaces de nom Faculté, Sujet, ... qui pour le moment font partie de l'espace principal, voir les pages de discussion associées qui sont Discuter:Faculté: et qui devraient être Discussion_Faculté: ... ? Cordialement, [[Utilisateur:IAlex|<b><font color="#66A7CC">i</font><font color="#9966CC">Alex</font></b>]] ([[Discussion Utilisateur:IAlex|Ici]] ou [[Special:Emailuser/IAlex|là]]), le 3 décembre 2006 à 21:18 (UTC) :Finalement je me demande à quoi serviraient ces espaces de noms. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 21:29 (UTC) ::A ne pas compter ces pages dans les articles. Cordialement, [[Utilisateur:IAlex|<b><font color="#66A7CC">i</font><font color="#9966CC">Alex</font></b>]] ([[Discussion Utilisateur:IAlex|Ici]] ou [[Special:Emailuser/IAlex|là]]), le 3 décembre 2006 à 21:37 (UTC) == Suppression des modèles ne respectant pas la GFDL == Voilà, j'ai plus ou moins terminé ces suppressions de modèles importés "illégalement" par RM77. J'en ai laissé quelques uns qui ont été modifiés par après et/ou sont utilisés, je ne sais pas trop quoi en faire (ils sont listés [http://fr.wikiversity.org/w/index.php?offset=20061202221336&limit=50&target=RM77&title=Special%3AContributions&namespace=10 ici]). Je n'ai pas vérifié les pages liées pour chaque modèle, alors si j'ai brisé des dépendances merci de me le signaler et je corrigerai ca au plus vite :) J'ai également ré-importé (en respect de la GFDL cette fois-ci) plusieurs modèles : pour, contre et neutre. [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 3 décembre 2006 à 22:11 (UTC) :Merci d'avoir effacé mes bétises, et pardonnez moi encore... [[Utilisateur:RM77|RM77]] 3 décembre 2006 à 22:16 (UTC) ::Pas de problème ;) me suis fait la main à la suppression au moins ^^ :D [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 4 décembre 2006 à 06:34 (UTC) == Hmmmm == Eloquent comme titre hein ^^, bref j'etait pas là de tout le week-end donc j'ai pas pu ni aider,ni suivre l'évolution... mais je suis surpris. J'ai l'impression que la musique à commencer avant que la partition soit finie. Il me semble qu'il aurait été plus logique qu'on discute, quitte à predre deux jours pour avoir une vraie discussion, de comment tout va être organisé avant de commencer à importer les cours. J'explique, les cours ont été importés, mais selon la manière d'organiser la wikiversité leur nom va changer, on va renommé, puis renommer encore, scinder, fusionner catégoriser et en même temps discuter des convetions de nommages. En gros on va faire du travail, qui sera à refaire. Pourquoi ne pas passer une journée à fixer et le jargon et l'organisation et ensuite seuleument tout commencer à importer et à organiser? Bon je vais allez sur les pages correctes pour discuter de tout ça mais importer à tout va ne me semble pas être la bonne solution pour le moment ^^ [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 4 décembre 2006 à 01:19 (UTC) : Pour aller plus loin, avant de se lancer à définir des espaces de noms, il faudrait peut-être se mette d'accord sur la "vision" de la wikiversité. Est ce un espace d'échange ? est ce un lieu pour apprendre ? un lieu pour diffuser du savoir ? pourquoi aura-t-on envie de le lire ? [[Utilisateur:JmG|JmG]] 4 décembre 2006 à 03:24 (UTC) :hum schiste on n'a encore importé que quelques cours (mathématiques de 4{{ème}}?) pour voir un peu l'organisation justement. :) Mais c'est vrai qu'il faudrait qu'on se décide vraiment sur les espaces de nom, la distingtion faculté/département, les différents noms (voir [[Wikiversité:Fixer le jargon]] pour ça),...Mais le gros problème c'est que beaucoup se fait sur IRC...et n'est donc pas respecté (au moins par ceux qui n'étaient pas sur irc)! :[[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 4 décembre 2006 à 06:39 (UTC) ::Voilà, exactement comme le jeune dragon a dit :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 09:49 (UTC) ::: D'un point de vue très personnel, j'ai une petite préférence pour faculté, plus général que département ... Mais ça reste personnel. [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 4 décembre 2006 à 15:13 (UTC) == Modèle:Multidisc == J'ai créé le ce modèle (biparamétré pour le moment) pour aborder les sujets touchant à plusieurs matières. Ca donne ça : {{Multidisc|bla}} ou encore ça : {{Multidisc|bla|bla2}} :Hmmm comme je l'ai dis ailleurs (je sais plus où) je trouve dommage de se lancer dans des taches telle que celle-ci alors qu'on a pas fixé la hiéarchie final du wiki. Ca me gêne de voir du travail pour rien :( [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 5 décembre 2006 à 07:27 (UTC) C'est une bonne chose de faite, et qui sera améliorée. [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 4 décembre 2006 à 20:36 (UTC) : Pas de problème Schiste : je le considère plus comme un canevas que comme un truc définitif. On pourra effectuer les modifications quand l'ODE sera définitive [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 5 décembre 2006 à 17:15 (UTC) == Le logo - réponse d'{{u|Anthère}} == Voilà Anthère a répondu a mon message concernant le logo, sa traduction et le copyright de la fondation. Les questions (de moi) et réponses (de elle) se trouvent toutes sur [[Discussion_Utilisateur:Chtit_draco#Logo Wikiversité - Copyright fondation|ma page de discussion]]. Que faisons-nous donc? on garde l'image actuelle? :) [[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 5 décembre 2006 à 06:35 (UTC) :Oui :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 5 décembre 2006 à 09:36 (UTC) == Nouvelle ODE == Vu que la première [[WV:Ode|Organisation des enseignements]] a quelques problèmes à être acceptée et semble peu claire à beaucoup, je travaille actuellement sur sa refonte. La nouvelle ODE, permettra notamment d'avoir des cours transversaux, qui ne sont pas rattachés à un département en particulier mais sont utilisable par tous. Elle fixera aussi un jargon. Pour l'instant, deux propositions de modification du jargon m'ont été présentées : * Transformer [[WV:Ode|Leçon]] en '''Cours'''. Mieux accepté apparemment et plus clair. * Transformer les [[WV:Ode|chapitres]] en '''leçons'''. Ainsi, une leçon est un morceau d'un cours. Que pensez-vous de ces premières propositions ? Par ailleurs, je vous propose de jeter un oeil au cours [[Puissances]] qui est construit selon un modèle de page. L'acceptez-vous ? [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 5 décembre 2006 à 07:19 (UTC) :Bien entendu c'est la vision que j'ai de l'organisation du bas de la hiéarchie. Par contre je vois bien mal l'organisation du haut de la pyramide. Je pensais à tout en haut de la pyramide |Discipline| qui serait les grandes disciplines de l'éducation (Lettres, Histoire, Géographie, Science "technique", Sciences Humaines, Mathématique (en gros)). Ces discplines seraient dans l'absolu indépendante et listerait les articles qui entre dans leurs prérogatives. Un cours pluridisciplinaire serait catégorisé dans les deux. Et après ont aurait les Départements et les "Niveau" qui eux listeraient les cours ou les cursus qui entre dans leur description. C'est pas clair... Bon alors voyons. Les cours sont totalement indépendant, dans l'absolu relié à rien. Par contre les Disciplines, Départements, Niveaux, 42, pointent vers ceux qui les interressent. [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 5 décembre 2006 à 07:27 (UTC) ::Tes discipline sont trop peu nombreuses, elle ne permettent pas d'inclure un grand nom de matières, ex generis : Menuiserie, Navigation, Code de la route... [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 5 décembre 2006 à 07:33 (UTC) :::Ma liste n'est pas exhaustive du tout, c'est juste pour fixer un "top" à la pyramide [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 5 décembre 2006 à 07:37 (UTC) :::: Accord avec les deux intervenants :D [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 5 décembre 2006 à 08:34 (UTC) == A propos de logo et tout == Juste un petit mot pour dire que dans les onglets dea navigateurs internet, le logo de Wikiversity est ... celui de Wikipedia (vu sur IE7 sous XP, Mozilla et FF sous Linux). Pas top, sachant que nous avons un logo propre ... Serait-il possible de changer ça ici ? Ou alors ça releve de Bugzilla ? [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 5 décembre 2006 à 08:59 (UTC) :Ça relève de bugzilla, faut changer le favicon. Mais comme le logo n'est pas définitif (on en est à la dernière étape : le choix de la couleur), ça ne sert à rien de changer maintenant. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 5 décembre 2006 à 09:35 (UTC) :: Je me doutais bien ... bon, merci ^^ [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 5 décembre 2006 à 11:27 (UTC) == quid des raccourcis ? == Je butine un peu sur le tout nouveau ou presque Wikiquote, et j'ai créé un ou deux raccourcis ... Un bibliothécaire pourrait-il importer les pages suivantes : [http://fr.wikiquote.org/wiki/Aide:Raccourci Aide:Raccourci] et [http://fr.wikiquote.org/wiki/Mod%C3%A8le:Raccourci Mod%C3%A8le:Raccourci] pour que l'on puisse commencer le boulot de linkage ? Merci d'avance [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 5 décembre 2006 à 11:52 (UTC) :Il y a une page tout exprès pour ça, [[Wikiversité:Import]], même qu'elle est indiquée tout en haut de la page en sitenotice, si, si :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 5 décembre 2006 à 12:05 (UTC) ::D'ailleurs, le modèle je l'ai importé il y a trois jours ;) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 5 décembre 2006 à 12:06 (UTC) :Et sinon, sur la même page, sont indiquées les projets à partir desquels on peut importer. Il y a beaucoup de projets mais pas Wikiquote. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 5 décembre 2006 à 12:07 (UTC) ::: Diantre, j'ai le nez trop près du clavier ... Je vais me pencher sur ces pbs ... ^^ [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 5 décembre 2006 à 12:43 (UTC) == Qu'est ce qu'un enseignement dans la wikiversité ? == A la lecture des premières contributions dans la wikiversité francophone, j'ai l'impression qu'il y a un consensus implicite à dire qu'un cours (leçon ?) dans la wikiversité est un ensemble de chapitres (des connaissances), des exercices (un peu de pratique) et une "annexe" qui est la bibliographie. Au fait, où sont les apprenants ? De plus, il semble que la définition du niveau soit celui de l'éducation nationale (de la petite section de maternelle au LMD). L'approche sous-jacente est que : * avant de proposer un cours, il faut mettre du contenu, concevoir des exercices, trouver des gens pour corriger. C'est un gros travail, surtout si on se donne des exigences de qualité (il faut faire aussi bien ou mieux que ce qui existe déjà sur Internet). Dans cette vue la wikiversité doit commencer par un ensemble d'enseignants, et ensuite trouver son auditoire. * on propose un contenu sans donner d' '''objectifs''' à l'apprentissage, ce qui fait que l'on a peu de chance de trouver des apprenants qui soient intéressés plus de 5 minutes. En effet pour apprendre, il faut une motivation. le eLearning est plein de gens qui se découragent devant un cours dont ils ne voient pas l'intérêt et qu'ils suivent seuls. La lecture que j'avais du [[Wikiversité:Projet_approuvé#Apprendre |projet de wikimedia]] était différente : on crée une communauté d'apprentissage autour d'un sujet commun. Le contenu est recherché sur Internet : dans les universités et autres centres existant, mais aussi wikipédia pour son coté encyclopédique, ou un support de cours : issu de liens sélectionnés par les érudits, trouvés via un moteur de recherche ou mieux de ces livres pédagogiques que l'on trouve sur wikibooks. Chacun sait pourquoi il veut apprendre, les échanges permettent de se remotiver, de mieux comprendre ... Comme exemple, le [[Wikiversité:Projet_approuvé#Apprendre |projet de wikimedia]] propose par exemple un "cours/projet" sur comment trouver des bonnes sources pour Wikipédia. Pour plus d'exemples, voir les site anglais [http://en.wikiversity.org/wiki/Portal:Learning_Projects]. Un des premiers cours que j'aimerai voir sur Wikiversité est : "comment faire un projet d'enseignement sur wikiversité". Qui est tenté d'y participer ? Bienvenue ! [[Utilisateur:JmG|JmG]] 5 décembre 2006 à 17:49 (UTC) == Le modèle {{m|Page importée à nettoyer}} == Le modèle {{m|Page importée à nettoyer}} est excellent. Je propose de mettre des parsers afin que la wikification aux normes de wikiversité ne soit pas limitée depuis wikibooks, mais depuis les autres projets depuis desquels la fonction [[Special:Import]] est activée. Si vous voulez, je peux ajouter un bouton.--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 5 décembre 2006 à 20:01 (UTC) : Tu veux quoi comme parsers ? [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 5 décembre 2006 à 21:07 (UTC) ::Erf, perso je préférerais que ce modèle soit limité aux importations massives de pages. Wikibooks est clairement le projet depuis lequel on va importer le plus. Quand on importe un modèle depuis Wikipédia, par exemple, cela demande peu de travail de le « nettoyer ». Voyez-vous vraiment d'autres projets que Wikibooks depuis lequel on va importer des pages nécessitant un gros nettoyage ? ::Sinon, on peut mettre un argument facultatif du genre <code><nowiki>{{Page importée à nettoyer|meta-wiki}}</nowiki></code>, en mettant Wikibooks par défaut. Mais bon, comme je le disais, je préférerais que quand on utilise ce modèle, il y ait vraiment un gros nettoyage à faire :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 7 décembre 2006 à 17:23 (UTC) ::: Certaines pages de WP (par exemple) peuvent être importées, surtout quand elles touchent des notions fondamentales : de vrais chapitres de cours à elles toutes seules ... Je pense particulièrement aux interventions des utilisateurs du projet mathématiques (d'ailleurs, il faudrait essayer de faire venir Salle et Peps ici, si ce n'est déjà fait : ils sont tous les deux professeurs de mathématiques), ou à celles d'Alain_r ou LeYaYa en astrophysique. Je parseriserai donc le modèle, si personne ne le fait avant moi, en mettant Wikibooks par défaut comme le suggère guillom [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 8 décembre 2006 à 06:28 (UTC) == classement informatique universel. == Voici un projet qui me turlupine depuis longtemps et dont la réalisation, si on y arrivait un jour, serait assurément très utile. Or le principe de Wiki devrait permettre d'arriver à une réalisation sinon parfaite du moins très satisfaisante. Voilà de quoi il s'agit. Quand on a un grand nombre d'informations, elles ne servent à rien si on ne sait pas les classer. Par exemple le classement alphabétique nous permet de retrouver de suite n'importe quel mot dans un dictionnaire. Par exemple la Classification Internationale des Brevets CIB8 permet de retrouver une invention déposée. Nous vivons actuellement à l'ére de l'informatique. Le nombre des informations qui la concernent est phénoménal. Comment éradiquer tel virus, comment planifier une tâche, comment traiter des images etc etc. Et chaque semaine les hebdo spécialisés nous déversent un tas d'astuces et de nouveautés différentes. Or cette masse d'information est inexploitable parce que nous ne disposons pas d'un classement. Un peu comme si tous les mots du français nous étaient déversés en vrac sans qu'on sache les ordonner. Donc notre projet serait d'établir un classement de tout ce qui a trait à l'informatique. Pour ce classement je propose d'adopter la classification décimale Dans chaque secteur le 0 sera réservé aux GENERALITES, et le 9 sera réservé au DIVERS Par exemple on aurait 1 Matériel 2 Techniques 3 Fournisseurs 4..... Ensuite, par exemple dans Matériel 1 Ordinateurs 2 Appareils photos 3 Imprimantes 4 ..... Ensuite dans appareil photo on aurait 1 Analogiques 2 numériques 3...... Ainsi la référence 122 grouperait par exemple tout ce qui concerenerait les appareils photos numériques. '''Utilisation''': supposons par exemple que je sois infecté par un virus qui éteint périodiquement mon PC. Grace au classement je saurais tout de suite que par exemple je dois chercher dans le numéro 284931 ( c'est fictif ici évidemment). Et à ce numéro je trouverais tous les incidents qui ressemblent au mien. Désormais la masse de tuyaux inexploitables donnés sur les forums et dans les revues deviendrait alors exploitable. C'est tout à fait l'esprit Wiki. Donc le projet serait de faire une équipe motivée par ce classement, avec surtout un esprit très critique car un classement n'est vraiment utilisable que s'il est bien pensé. Et ça ce n'est pas évident ( par exemple ma suggestion du début n'est qu'un premier jet) et ce ne peut être qu'une idée collective et de longue haleine. Mais combien utile! Lucterius ( le vrai dernier gaulois à avoir résisté à César !) :Salut, je ne pense pas que tu ais bien compris le but de ce wiki, ce n'est pas du tout de faire une base de données des ''trucs et astuces'' de l'informatique, ni un répertoire de virus (pour ceux-là, tu n'as d'ailleurs qu'à effectuer un scan et puis aller sur un site d'à peu près n'importe quelle entreprise commercialisant un anti-virus, ils ont des bases de données très complètes....) :Mais bon, revenons à Wikiversity, tu peux voir les objectifs de ce projet [[Wikiversité:Projet approuvé|ici]] et [[Wikiversité:Ce que Wikiversité n'est pas|là]]. Et j'aimerais savoir comment ce projet peut te turlupiner depuis longtemps, il est ouvert depuis...7 jours! ;) Cela dit, si tu es intéressé par le projet, n'hésite pas à te [[Special:Userlogin|créer un compte]] et à contribuer! :[[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 7 décembre 2006 à 11:15 (UTC) == Pied de page == Bonjour, <br />Les pages liées depuis le pied de page n'existent pas, je propose de traduire les pages équivalentes de en-wikiversity. [[:en:wikiversity:About]] ---> [[Wikiversité:À propos]] et [[:en:Wikiversity:General disclaimer]] ---> [[Wikiversité:Avertissements généraux]]. Pas d'avis contre ? [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 7 décembre 2006 à 19:34 (UTC) : Si, moi ! Non je plaisante, je vote pour [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 7 décembre 2006 à 21:10 (UTC) :Excellente idée :) [[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 8 décembre 2006 à 06:46 (UTC) ::Quitte à traduire, autant importer les pages anglophones afin de respecter la liste des auteurs. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 8 décembre 2006 à 07:31 (UTC) ::: Ou alors les indiquer par un renvoi URL aux historiques des originaux comme dans les bandeaux de traductions WP ? [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 8 décembre 2006 à 08:27 (UTC) ::::On fait ça quand on ne peut pas importer... Puisque là on le peut, autant respecter la GFDL du mieux possible. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 10 décembre 2006 à 08:03 (UTC) == Vous seriez sympa de jeter un oeil sur mon site dans la Wikiversity allemande...== Ici par exemple: [http://de.wikiversity.org/wiki/Schulprojekt:Franz%C3%B6sisch_in_der_gymnasialen_Oberstufe Cours de français de terminale]--[[Utilisateur:Jeanpol|Jeanpol]] 8 décembre 2006 à 05:52 (UTC) :Existe-t-il déjá des sites ou des domaines dans la Wikiversité où je pourrais installer mon [http://de.wikiversity.org/wiki/Leistungskurs_Franz%C3%B6sisch_des_Willibald-Gymnasiums_%28Eichst%C3%A4tt%29:Unterrichtsmaterialien:Le_cours cours d'histoire et de littérature française]? Ce cours s'adresse à des élèves allemands mais pourrait tout aussi bien intéresser des élèves de toutes les nations.--[[Utilisateur:Jeanpol|Jeanpol]] 8 décembre 2006 à 06:00 (UTC) :: Une telle démarche est fort possible : pourquoi ne pas faire aussi des cours en français disponibles pour les grands débutants ? [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 8 décembre 2006 à 06:30 (UTC) En effet. Cependant le cours que je mentionne se situe dans le cadre d'un projet que je crois très innovatif et qui suscite en Allemagne beaucoup d'attention. Le sigle "Wikiversité" indique qu'il s'agit de recherche (université) et non d'enseignement par correspondance.--[[Utilisateur:Jeanpol|Jeanpol]] 8 décembre 2006 à 06:33 (UTC) :Y a-t-il déjà une catégorie d'enseignement "pédagogie" ou "didactique"?--[[Utilisateur:Jeanpol|Jeanpol]] 8 décembre 2006 à 08:01 (UTC) == Wikicollège == Salut à tous j'ai développé sur wikilivres le fameux "Cours de mathématiques collège" qui semble-t-il sert de cobaye au début de la wikiversité (c'est cool d'être une référence :-)) Je voudrais continuer ce projet sur wikiversité, et il me faudrait savoir pour les vacances de Noel où et comment travailler. Il me semble qu'un collégien ne pourra pas s'y retrouver dans les facultés. Il faudrait créer une faculté spéciale qui serait un '''collège''', où l'organisation et les cours sont fait pour des ados, et non pour des adultes autodidactes. Je propose donc de créer une page d'accueil "wikicollège" directement accessible depuis le portail de la wikiversité. Qu'en pensez-vous ? [[Utilisateur:Nicostella|Nicostella]] 8 décembre 2006 à 15:44 (UTC) PS : Faudrait-il alors l'appeler Faculté:Wikicollège pour le mettre dans l'espace de noms, ou bien simplement "wikicollège" [[Utilisateur:Nicostella|Nicostella]] 8 décembre 2006 à 15:58 (UTC) :Je pense qu'une classification par niveaux serait mauvais pour la wikiversité (les niveaux diffèrent selon les pays). Il vaut mieux faire ces cours dans la faculté mathématiques, et y indiquer le niveau dans la page de leçon. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 8 décembre 2006 à 18:28 (UTC) :: Oui, je suis d'accord avec Fffred [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 8 décembre 2006 à 19:16 (UTC) :::je comprends cet argument et suis en partie d'accord. Mon objectif reste de permettre à des collégiens d'utiliser wikiversité, et pour les connaitre assez bien, je pense qu'ils ne seront pas capable de se repérer si on "éparpille" les cours qui leur sont destinés. Pourquoi pas alors une double entrée : un wikicollège accessible dès l'accueil et qui renverrait aux cours pertinents dans chaque faculté ? :::[[Utilisateur:Nicostella|Nicostella]] 9 décembre 2006 à 17:43 (UTC) ::::Je suis contre cette idée car cela revient à favoriser certains par rapport à d'autres, c'est-à-dire ceux qui sont déjà dans un cursus, et qui finalement ont moins besoin d'une aide pédagogique sur wikiversité. Tu peux toutefois faire une proposition détaillée [[Wikiversité:conventions de nommage|ici]]. D'un certain côté, tu as raison : les collégiens auront du mal à se repérer. Donc il faudra faire une page où sont classés les cours selon les niveaux et cursus des différents pays (cette page pourra par exemple être indiquée en page d'accueil). Mais cela ne mérite pas une faculté dédiée aux collégiens ! --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 9 décembre 2006 à 18:09 (UTC) :::::Je n'ai pas dit que cela nécessitait une faculté : une page Wikicollège accessible dans l'accueil et qui piocherait dans les différentes facultés suffirait, à condition d'autoriser dans les conventions de nommage la spécification de niveaux comme Fractions (Quatrième, France). D'un autre côté, quand tu dis que les collégiens n'ont pas besoin d'aide pédagogique sur wikiversité, je suis étonné : j'en cotoie tous les jours qui sont très intéressés par ce projet : ce sont mes élèves, et d'autres, à qui l'on ne propose sur le net que des cours payants ou mal adaptés ! :::::[[Utilisateur:Nicostella|Nicostella]] 9 décembre 2006 à 18:17 (UTC) ::::::Je ne dis pas que les collégiens n'ont pas besoin de cours sur internet, mais que beaucoup d'autres jeunes en ont tout à fait le droit, et il serait injuste de catégoriser les pages selon le cursus du collège français directement dans le titre. Par contre il faut effectivement une page qui liste les équivalences entre les leçons et le niveau des différents pays. Mais je le répète, cette page '''ne doit pas''' être réservée au collège, mais doit réunir autant de cursus que possible. Et pour la question de mettre le niveau dans le titre, je trouve cela d'autant plus réducteur de préciser ce niveau selon la hiérarchie française (pourquoi pas mettre la structure belge dans ce cas ?). --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 9 décembre 2006 à 18:23 (UTC) Une question: je propose un cours de FLE niveau terminale pouvant s'adresser à des élèves/étudiants de tous les pays. Le voici: [http://de.wikiversity.org/wiki/Leistungskurs_Franz%C3%B6sisch_des_Willibald-Gymnasiums_%28Eichst%C3%A4tt%29:Unterrichtsmaterialien:Le_cours Cours de français terminale: Histoire, Littérature, Actualité]. Où le placer?--[[Utilisateur:Jeanpol|Jeanpol]] 10 décembre 2006 à 08:20 (UTC) == Les erreurs de Wikipédia (userboxes) == Comme je vois que vous importez beaucoup de pages depuis Wikipédia, je vois [[Wikiversité:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur|les userboxes]]. Ma question est très simple, est-ce que quelqu'un râle si je vire les liens relatifs aux userboxes différentes de « babel » et « rapport direct avec les projets de la foundation ». Question subsidiaire: Puis-je écrire '''« Toutes les userboxes en dehors de « babel » et de « foundation » sont interdites sur la Wikiversity. »''' sur la page en question?--[[Utilisateur:Dav 59|David59]] 9 décembre 2006 à 21:31 (UTC)<br /> Ps:Je ne dis rien au sujet du ''fair use'' parce que je pense que tout le monde est d'accord qu'il doit être tout simplement interdit de par la vocation de Wikiversity à être imprimé.--[[Utilisateur:Dav 59|David59]] 9 décembre 2006 à 21:31 (UTC) : Oui, moi je râle. J'explique : si je suis contre les userboxes politiques et autres mouvements d'opinions, religions, philosophiques ou autres, certaines peuvent être intéressantes (je suis un chercheur, je suis professeur, je suis juriste, je suis impliqué sur tel enseignement) en adéquations avec les projets, en plus du babel. Donc, non tu n'ajoutes rien sans l'aval de la communauté (pas d'autoritarisme, par pitié), et on en discute ici, par exemple. Bonne continuation sur le projet. [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 9 décembre 2006 à 22:17 (UTC) ::Ne suffit-il pas d'avoir des boîtes « projet » et d'indiquer sur ces pages « projet » quelle est la profession/cursus scolaire (ou autre) de la personne? Si une personne recherche des informations, elle les trouvera plus facilement (je pense) sur une page « projet ». Bye,--[[Utilisateur:Dav 59|David59]] 9 décembre 2006 à 23:39 (UTC) :::Y a t-il vraiment un interêt à énoncer je suis ci ca ou ca? Si on garde à l'esprit que tous les utilisateurs doivent être traiter pareil, je ne vois pas l'utilité de ces boites. Au contraire je trouve ca "dangereux", car si un professeur qui a mal compris le projet débarque et considere sa voix inatteignable parceque "Professeur" et taggué comme tel, l'absence d'une boite donnant un role (dans l'absolu meme si ca ne l'est pas a nos yeux) sont selon moi à proscrire[[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 10 décembre 2006 à 07:34 (UTC) :::: Schiste n'a pas tort, à la réflexion ... Je propose alors les boîtes suivantes : projets wikimedia (implications/rôles/etc.)/babel/ implication dans tel ou tel cours. Vous voyez autre chose ? [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 10 décembre 2006 à 09:05 (UTC) :::::C'est ok pour moi, j'avais oublié les projets propres à Wikiversity, je m'en excuse.--[[Utilisateur:Dav 59|David59]] 10 décembre 2006 à 11:27 (UTC) ::::: +1 [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 10 décembre 2006 à 12:13 (UTC) ::::: +1 Une bonne chose de faite [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 10 décembre 2006 à 14:06 (UTC) ::::: @Dav 59 : aucun souci, ça arrive. [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 10 décembre 2006 à 14:10 (UTC) ::::: +1 aussi. Pas besoin d'importer les problèmes de wikipédia ici. [[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 11 décembre 2006 à 18:55 (UTC) ::::: +0.9 (éventuellement d'autre boîte lié à la wikiversité, ou aux différents projets wikimédia). [[Utilisateur:82.126.127.108|82.126.127.108]] 18 décembre 2006 à 07:51 (UTC) Est-ce que tout le monde a pu s'exprimer ? Puis-je clore le vote et rajouter ça où il faut ? [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 19 décembre 2006 à 12:47 (UTC) == Wikimédia France : appel à cotisations 2007 == Wikimédia France est une association loi de 1901 qui regroupe des utilisateurs des projets Wikimedia et a pour but de promouvoir et développer lesdits projets. Vous pouvez en savoir plus [http://www.wikimedia.fr/ ici]. À moins d'un mois de 2007, nous lançons le traditionnel appel à cotisations au titre de l'année à venir. En renouvelant votre cotisation ou en devenant membre, vous : * contribuez au financement de l'association ; * lui donnez davantage de poids dans ses relations avec ses interlocuteurs ; * participez aux différentes manifestations et réunions organisées par l'association, et notamment l'assemblée générale ordinaire qui se tiendra au début de l'année, où vous contribuerez à définir les orientations de l'association ; * êtes informé régulièrement des activités de l'association ; * pouvez échanger avec les autres membres par le biais du site Web dédié et des listes de diffusion. Pour adhérer, c'est simple, toutes les indications se trouvent [http://www.wikimedia.fr/index.php/Devenir_membre là]. N'hésitez pas à me contacter en cas de question. [http://fr.wikipedia.org/wiki/Utilisateur:Jastrow Jastrow] 11 décembre 2006 à 11:08 (UTC) == Médecine == Bonjour, je regardais un peu la [[Wikiversité:Organisation des enseignements/Département|liste des facultés]] et je me demande si c'est normal qu'il ne soit pas prévu de faculté de médecine (avec les différentes branches) ? [[Utilisateur:Shaihulud|Shaihulud]] 12 décembre 2006 à 15:19 (UTC) :Bonjour, la liste est en construction, n'hésite pas à y rajouter ce qui manque. Cordialement. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 12 décembre 2006 à 15:37 (UTC) == Proposition pour régler le problème Thème/niveau == Voir [[Discussion Wikiversité:Conventions de nommage#Discussion thème niveau, et projets d'apprentissage|ici]]. == Bandeau pour coordonner les articles par discipline == Bonjour à tous, il serait bien de mettre, comme pour Wikipedia, des bandeaux signalant que tel ou tel article ait référence par exemple aux mathématiques. Comme ça, les élèves (ou utilisateurs de Wikiversité) pourront consulter d'autres articles d'un même domaine. Autre chose, pourquoi mettre des articles mathématiques alors que la faculté est en cours de création ? Comment pourra-t-on s'y retrouver pour classer les articles dans la faculté ? [[Utilisateur:Clembou|Clembou]] 16 décembre 2006 à 08:09 (UTC) :Pour les bandeaux on y est pas encore. La faculté ne "contient" pas les leçons. Elle donne des liens vers les départements. Puis les départements donnent des liens vers les leçons. Donc la construction de la faculté peut se faire séparément de l'élaboration des leçons. Au fait j'ai vu que tu avais créé [[:Catégorie:Faculté:Mathématiques]], mais je pense qu'il serait mieux de remplacer par [[:Catégorie:Mathématiques]]. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 16 décembre 2006 à 10:55 (UTC) ::+1 pour la cat [[:Catégorie:Mathématiques]], c'est plus rapide à écrire (pratique quand on fait les cours, moins on en tape mieux on se porte ! =) et en plus je signale au hasard que il n'y a pas d'autres maths présents sur le site autres que dans une faculté... alors pourquoi préciser ? [[Utilisateur:RM77|RM77]] 16 décembre 2006 à 11:39 (UTC) :::+1 pour la cat [[:Catégorie:Mathématiques]], je ne l'ai pas vu du premier coup. Je vais tout de suite remplacer ça... [[Utilisateur:Clembou|Clembou]] 16 décembre 2006 à 17:34 (UTC) Concernant les bandeaux en haut des articles, vu l'architecture qu'on a décidé (j'ai eu ce que je voulais ^^) les lecons (et compagnie) ne sont pas rattachées à un département/faculté par contre un département peux pointer vers elles. Le lien est à sens unique, cela permet de ne pas catégoriser une lecon en x et l'utiliser en x y z. Bref c'est pas clair comme je le dis mais je sais que c'est bien \\o [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 17 décembre 2006 à 23:25 (UTC) :Si si c'est tout à fait clair ;) [[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 18 décembre 2006 à 21:41 (UTC) == Niveau == Il a été créé une base de référence pour les niveaux dans le ns aide, autant s'en servir. Il faudrait commencer par catégoriser les lecons etc avec des [[:Catégorie:Niveau 1]], plus tot on commence mieux c'est ;) [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 17 décembre 2006 à 23:33 (UTC) == Ce qu'est la Wikiversité == J'ai bien compris [[Wikiversité:Ce que Wikiversité n'est pas]] mais je me pose plusieurs questions : quelle est la différence entre la Wikiversité et les wikilivres ? L'un fait des cours et l'autres des livres, j'ai regardé les quelques pages créer et je dois avouez que le différence ne m'a pas sauté aux yeux. Il m'a semblé que c'est le même contenu présenté différemment. [[Utilisateur:VIGNERON|V<span style="font-size:75%">IGNERON</span>]] * [[Discussion Utilisateur:VIGNERON|^discut.]] 18 décembre 2006 à 06:52 (UTC) :En gros (c'est la définition que j'ai retenu =) la principale différence est que la WV contient uniquement des cours alors que WB contient des livres sur tous les sujets : livre de cuisine par exemple, alors que sur WV, sur un sujet comme la cuisine on aurait des cours de cuisine au lieu de recettes. Je sais pas comment expliciter plus cette différence :) [[Utilisateur:RM77|RM77]] 18 décembre 2006 à 17:33 (UTC) 55 167 2006-12-01T22:12:55Z Chtit draco 21 +cat [[Catégorie:Modèle:Racine]] 56 5607 2006-12-06T17:39:11Z Sainte-Rose 16 a renommé Wikiversité:Organisation des enseignements en Wikiversité:Organisation des enseignements/Ancienne ODE: Obsolète Il existe un organigramme global qui permettant de classer les interventions. Cette organigramme a plusieurs finalités. == Eléments de réflexion == === Le rôle structurant de l'architecture === L'architecture sert à construire des unités logiques au sein de la Wikiversité. Tout d'abord, elle permet au lecteur de se situer dans les pages. Ainsi, l'architecture doit être la permanente : par exemple la notion de chapitre doit être la même dans toutes les matières. Il est donc important que l'architecture soit bien comprise des [[Wikiversité:Enseignant|enseignants]]. Ensuite, elle doit permettre de progresser logiquement dans son apprentissage. Ainsi, une leçon est décomposée en chapitres eux mêmes décomposés en sections. L'apprenti sait alors qu'au sein du chapitre N, les sections s'enchainent dans un ordre et qu'après la dernière section, la suite se trouve dans le chapitre suivant. Enfin, l'organigramme permet d'individualiser chaque élément qui constitue alors une unité logique qui peut être appréhendée indépendamment du reste des pages. Ainsi, la personne intéressée par un seul thème doit pouvoir lire une leçon dans son ensemble et avoir à la fin de sa leçon une vision exaustive du thème étudié. === Les niveaux d'apprentissage === Il est évident que la connaissance s'appréhende par étapes. On doit traiter différemment d'un même sujet selon le niveau du lecteur, or le rédacteur ne connaissant pas le lecteur, il doit anticiper l'hétérogénéité du public rencontré en indiquant lui même le niveau de l'intervention. La séparation entre niveaux de difficulté se fait à l'étage des matières et des leçons, sous la forme de leçons de niveaux différents. Ainsi au sein de la matière "Physique" on fait des leçons différentes pour traiter de Température > Thermodynamique > Détente de Joule et Gay-Lussac > Statistique de Maxwell-Boltzmann. === Le traitement des annexes === Une intervention, quand bien même elle est conçue pour être un ensemble logique, peut avoir des références extérieures. On peut recenser plusieurs types de références : * Des éléments de bibliographie * Des sources * Des liens vers une autre leçon ou un autre chapitre pour appronfondir le sujet * Des liens vers des définitions, des articles encyclopédiques ou des citations dans les autres projets de la planète wikimedia. Les liens externes doivent être limités, comme c'est déja le cas pour les autres projets de wikimedia. Il faut utiliser un traitement uniforme de ces références dans les articles. == Présentation de l'architecture == === Description (avec schéma) === [[Image:Architecture-de-la-Wikiversité.png|right]] Cette architecture s'inspire également de différentes structures d'enseignement supérieur et de recherche de différents états et du squelette commun de ces organisations. Le choix des termes est fait en fonction des usages universitaires. On différencie trois étages. === La métastructure === ===== Définition ===== C'est elle qui est affichée sur la page d'accueil. Elle définit les grands axes de répartition des interventions. Elle permet au visiteur de se situer dans la Wikiversité. Chaque division peut ensuite faire l'objet d'une page avec sa dynamique propre : astuces, le saviez-vous... ===== Présentation ===== Par ordre décroissant : * ''Les facultés et écoles peuvent être regroupés en raisons de leur connexité dans des portails.'' * Une faculté ou une école ; exemple : faculté de droit, école de chimie, faculté de langues * Un département ; exemple : département droit public, département droit international, département de chimie physique, département chimie industrielle, département langues d'extrème-orient * Un pôle ; exemple : pôle droit public français, pôle droit public canadien, pôle chinois, pôle coréen... === L'unité pédagogique === ===== Définition ===== C'est à cette étage que se font les divisions fondamentales entre les leçons. C'est a partir de ce niveau d'architecture que se construisent les ensembles logiques au sein duquel évolue l'apprenti. ===== Présentation ===== * ''Lorsqu'un pôle propose un nombre conséquent de leçons, celle-ci peuvent être regroupées dans des "groupe de leçons". Les groupes sont constituées en fonction d'un thème ou d'un niveau. L'usage des groupes de leçons impose que toutes les leçons apparaissent à la fois au sein de leur groupe thématique et de leur groupe de niveau.'' * Une leçon qualifiée par un thème et un niveau ; exemple : les grands inventeurs en thermochimie (débutant), la vie politique française de 1870 à 1946 (initié), le droit public économique français (confirmé), les tests paramétriques (confirmé) === La segmentation === ===== Définition ===== Elle consiste à diviser chaque leçon en petite unités. Chaque unité de taille modeste peut être étudiée avant de passer à une autre unité. De plus, face à la multiplicité des intervenants, une segmentation permet d'éditer une petite partie de la leçon sans retoucher la logique globale de la leçon. Idéalement, la segmentation de base (le chapitre) doit correspondre à une page de Wiki. ===== Présentation ===== * Un chapitre ; exemple : la vie politique française de 1870 à 1884, la vie politique française de 1884 à 1914, la vie politique française de 1914 à 1936, la vie politique française de 1936 à 1940, la vie politique française de 1940 à 1946 ** Chaque chapitre (qui est en fait une page de wiki) est structuré à l'intérieur sous forme de sections et de paragraphes. A la fin du chapitre, une section indique les sources. * Une annexe dans chaque leçon récapitule toutes les références extérieures (liens, biblio...) ===== La page de leçon ===== Chaque leçon est introduite par une page récapitulative. Il sera développé un modèle réutilisable pour les pages de leçon. Cette page doit contenir : * L'intitulé de la leçon * Son niveau et l'indication de prérequis conseillés (avec liens internes) * Un court texte de présentation de la leçon, de ce qui est présenté, de la finalité de la leçon et des questions abordées * La liste des chapitres et un lien vers l'annexe récapitulative * Une liste des contributeurs qui s'interessent particulièrement à ce sujet et qui serait d'accord pour répondre aux questions sur ce sujet [[Catégorie:Wikiversité:Racine|Organisation des enseignements]] 57 235 2006-12-02T10:14:10Z Guillom 4 * [irc://irc.freenode.net/wikiversity-en <tt>#wikiversity-en</tt>] (en anglais). La communauté wikipédia utilise le réseau de serveurs [[w:Internet relay chat|IRC]] Freenode : '''irc.freenode.net'''. '''Note''' : La diffusion publique d'un enregistrement (''log'') des discussions sur les salons Irc de la Wikimedia Foundation est interdite. ==Canal de la Wikiversité== * [irc://irc.freenode.net/wikiversity-fr <tt>#wikiversity-fr</tt>] (en français). * [irc://irc.freenode.net/wikiversity-en <tt>#wikiversity-en</tt>] (en anglais). ==Autres Canaux== * [irc://irc.freenode.net/wikipedia-fr <tt>#wikipedia-fr</tt>] (en français) dicussions sur la Wikipédia francophone. * [irc://irc.freenode.net/wikisource <tt>#wikisource</tt>] (en français) dicussions sur wikisource. * [irc://irc.freenode.net/wikitionary-fr <tt>#wiktionary-fr</tt>] (en français) dicussions sur wiktionnaire francophone. * [irc://irc.freenode.net/wikibooks-fr <tt>#wikibooks-fr</tt>] (en français) dicussions sur wikibooks francophone. * [irc://irc.freenode.net/wikinews-fr <tt>#wikinews-fr</tt>] (en français) dicussions sur wikinews francophone. * [irc://irc.freenode.net/wikiquote-fr <tt>#wikiquote-fr</tt>] (en français) dicussions sur wikiquote francophone. * [irc://irc.freenode.net/fr.wikimedia <tt>#wikimedia-fr</tt>] (en français) discussions de l'association Wikimédia France. * [irc://irc.freenode.net/wikimedia <tt>#wikimedia</tt>] (en anglais) discussions de la Wikimedia Foundation. * [irc://irc.freenode.net/mediawiki <tt>#mediawiki</tt>] (anglophone) discussions autour du logiciel [[w:wikipédia:MediaWiki|MediaWiki]]. [[Catégorie:Wikiversité:Racine|IRC]] 58 253 2006-12-02T10:20:20Z Guillom 4 {{Copyright Wikimedia}} Logo de novembre 2006. Basé sur [http://commons.wikimedia.org/wiki/Image:Wikiversity-logo-Snorky.svg l'image à Commons]. Voir aussi [[m:Wikiversity/logo]]. '''Ce logo est sous copyright par la ''wikimedia foundation''.''' {{Copyright Wikimedia}} 59 184 2006-12-01T22:53:36Z Chtit draco 21 Création raccourci #REDIRECT [[Wikiversité:Colloque]] 60 7964 2006-12-11T19:31:10Z Fffred 22 Ma page sur wikipédia : [[w:Utilisateur:Fffred]]. == Liens == *[[Faculté:Physique]] *[[Discussion Wikiversité:Conventions de nommage|Conventions de nommage]] *[[Aide:Niveau de difficulté]] *[[Wikiversité:Classement par niveau]] Images possibles pour un futur logo de la faculté de physique. <gallery> Image:Sfxx0850.jpg Image:Golfstrom.jpg Image:Magnetspulen und Plasma des Stellarators Wendelstein 7-X.gif Image:Magnet0873.png Image:First Gold Beam-Beam Collision Events at RHIC at 100 100 GeV c per beam recorded by STAR.jpg Image:Fabry-Perot interferences figure.jpg Image:Double slit simulated 2.jpg Image:Interferences plane waves.jpg Image:Dispersion prism.jpg Image:Plasma-lamp 2.jpg Image:Photos-photos 1087592507 Energy Arc.jpg Image:ARISTO-GEO DREIECK 1550 indiziert transparent.png Image:Metre pliant 500px.png Image:5783metric-micrometer.jpg Image:Galileo.arp.300pix.jpg Image:Boltzmann age24.jpg Image:Marie Curie (Nobel-physics).png Image:Albert Einstein 1947a.jpg Image:Hw-newton.jpg </gallery> 61 252 2006-12-02T10:20:11Z Guillom 4 {{Copyright Wikimedia}} Version francaise et non "eye-candy" du logo de la wikiversité. Basé sur celui ci : [http://meta.wikimedia.org/wiki/Image:Wikiversity-logo-Snorky.svg]. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 2 décembre 2006 à 01:27 (UTC) {{Copyright Wikimedia}} 62 251 2006-12-02T10:20:03Z Guillom 4 {{Copyright Wikimedia}} Version francaise et non "eye-candy" du logo de la wikiversité. Sans accent Basé sur celui ci : [http://meta.wikimedia.org/wiki/Image:Wikiversity-logo-Snorky.svg]. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 2 décembre 2006 à 01:32 (UTC) {{Copyright Wikimedia}} 63 233 2006-12-02T10:10:34Z Schiste 5 /* arrondis partout? */ hmmm /* <pre> */ /* ==Résumé des namespace== les nombre impairs représentent les espaces de discussion '0': 'Article', '1' : 'Discuter' '2': 'Utilisateur', '3' : 'Discussion utilisateur' '4': 'Wikipédia', '4' : 'Discussion Wikipédia' '6': 'Image', '5' : 'Discuter Image' '8': 'MediaWiki', '9' : 'Discussion MediaWiki' '10': 'Modèle', '11' : 'Discuter Modèle' '12': 'Aide', '13' : 'Discuter Aide' '14': 'Catégorie', '15' : 'Discuter Catégorie' SOMMAIRE I aspect général (les choses concernant l'affichage de toute l'encyclopédie) I.1 Couleur de fond des différents namespace I.2 gestion de la coloration indentatique I.3 autre II Divers (ce qui concerne un projet, un portail ou un bandeau particulier) */ /************************************************************/ == ASPECT GENERAL == /************************************************************/ /*-----------------------------------------*/ === COULEUR DE FOND === /*-----------------------------------------*/ /* par défaut : la couleur des pages de discussion (ce qui évite donc d'avoir à redéfinir la couleur de la moitié des namespaces) */ #content, #p-cactions li, #p-cactions li a { background: #FFFFEE; } /* Special: (bleu ciel) */ .ns--1 #content, .ns--1 #p-cactions li, .ns--1 #p-cactions li a { background: #F8FCFF; } /* (main) */ .ns-0 * #content, .ns-0 * #p-cactions li, .ns-0 * #p-cactions li a { background : white; } /* Utilisateur: */ .ns-2 * #content, .ns-2 * #p-cactions li, .ns-2 * #p-cactions li a { background : white; } /* Wikipédia: */ .ns-4 * #content, .ns-4 * #p-cactions li, .ns-4 * #p-cactions li a { background: #F4F4F4; } .ns-4 * div.thumb { border-color: #F4F4F4; } /* Image: */ .ns-6 * #content, .ns-6 * #p-cactions li, .ns-6 * #p-cactions li a { background: white; } /* MediaWiki: */ .ns-8 * #content, .ns-8 * #p-cactions li, .ns-8 * #p-cactions li a { background: #EEEEFF; } /* Modèle: */ .ns-10 * #content, .ns-10 * #p-cactions li, .ns-10 * #p-cactions li a { background: white; } /* Aide: */ .ns-12 * #content, .ns-12 * #p-cactions li, .ns-12 * #p-cactions li a { background: #FFEEEE; } .ns-12 * div.thumb { border-color: #FFEEEE; } /* Catégorie: */ .ns-14 * #content, .ns-14 * #p-cactions li, .ns-14 * #p-cactions li a { background: white; } /* === Style pour les pages de discussion ; gestion de la coloration indentative=== */ .ns-1 dd, .ns-3 dd, .ns-5 dd, .ns-7 dd, .ns-9 dd, .ns-11 dd, .ns-13 dd,.ns-15 dd, .ns-101 dd, .ns-103 dd, .ns-105 dd { margin: 0; padding: 0; } .ns-1 dl, .ns-3 dl, .ns-5 dl, .ns-7 dl, .ns-9 dl, .ns-11 dl, .ns-13 dl, .ns-15 dl, .ns-101 dl, .ns-103 dl, .ns-105 dl { border-top: solid 1px #F0F080; border-left: solid 1px #F0F080; padding-top: 0.5em; padding-left: 0.5em; margin-left: 1em; } .ns-1 dl, .ns-3 dl, .ns-5 dl, .ns-7 dl, .ns-9 dl, .ns-11 dl, .ns-13 dl, .ns-15 dl, { background-color: #FFFFE0; } .ns-1 dl dl, .ns-3 dl dl, .ns-5 dl dl, .ns-7 dl dl, .ns-9 dl dl, .ns-11 dl dl, .ns-13 dl dl, .ns-15 dl dl, { background-color: #FFFFEE; } .ns-1 dl dl dl, .ns-3 dl dl dl, .ns-5 dl dl dl, .ns-7 dl dl dl, .ns-9 dl dl dl, .ns-11 dl dl dl, .ns-13 dl dl dl, .ns-15 dl dl dl, { background-color: #FFFFE0; } .ns-1 dl dl dl dl, .ns-3 dl dl dl dl, .ns-5 dl dl dl dl, .ns-7 dl dl dl dl, .ns-9 dl dl dl dl, .ns-11 dl dl dl dl, .ns-13 dl dl dl dl, .ns-15 dl dl dl dl, { background-color: #FFFFEE; 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margin-right: inherit; } /* Style des chiffres romains */ .romain { text-transform:lowercase; font-variant:small-caps; } /* ****************************************************************************************** */ /* Tableau pour modèle. */ /* (en test : voir [[Discussion Modèle:Histoire des pays des Amériques]]). */ /* 1/ Table entier ** 2/ Bg Lignes de titre : <th> ou ! */ /* ****************************************************************************************** */ table.wikitemplate { margin: 1em 1em 1em 0; width: 80%; background: #f7f8ff; padding: 3px; border: 1px #aaaaaa solid; } table.wikitablue th { background: #c8d8ff; text-align: center; } /************************************************************/ /* * Classes pour portails modulaires */ /* une case typique pour portail modulaire */ .portailCase { border: 1px solid #aaaaaa; display: block; margin: 5px 0; padding:0px; padding-bottom:1px; vertical-align: top; width: 100%; } /* le titre de cette case, apparaissant sur un fond différent */ .portailCase h2 { font-weight:bold; font-size:100%; margin:0 0; margin-bottom:5px; padding:4px; text-align:center; } /*le lien editer (en bas) tout à droite */ .portailLienEdition { display:block; font-size:x-small; text-align:right; clear:both; } /*la classe suivantes est destinee a remplacer la classe portailCase */ .portailCase_v2 { border:1px solid #AAAAAA; color:#000000; font-size:100%; } h2.portailCase_v2 { font-weight:bold; margin:0px; padding:3px; text-align:center; } div.portailCase_v2 { border-top:0px solid white; margin-bottom:1ex; padding:5px 5px 0 5px; } /********/ /* enlever les liens modifer (encadrez la zone de <div class=noeditsection></div>). Voir notamment [[Portail:Biologie/Les articles]] */ div.noeditsection div.editsection { display: none; } /************************************************************/ /* styles pour changer la couleur de liens (encadrez les liens de <div class=lienNoir></div>). Voir notamment [[Portail:Biologie/Les articles]] */ .lienNoir a { color: black; } .lienNoir a:visited { color: #707070; } .lienBlanc a { color: white; } .lienBlanc a:hover { color: white; text-decoration: underline; } .lienBlanc a:visited { color: #B9B9B9; } /************************************************************/ /* style pour les images */ div.fairuse div div { background-color:#FF8080; } /* Rend le fond des images "thumb" blanc au lieu de gris */ /* Visible uniquement chez les images à fond transparent */ div.thumb div a img { background-color:#ffffff; } /* Norme bibliographique */ .BibList { display:block; } .WikiNorme { display:none; } .BibTeX { display:none; } .ISBD { display:none; } .ISO690 { display:none; } .specialBib { display:none; } /* Style du texte de {{Modèle:Détail}} */ .detail { margin-left:1em; font-style: italic; } /* Style des exemples */ .exemple { margin:0.5em; padding:0.5em; border:dashed 1px lightblue; background-color:white; } /* Style par defaut pour les boites d'avancement */ .avance_boite { position:relative; 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} /* barre une entrée traitée */ /* styles par actions */ .tickerAction_deleted:before { content:" SUPPRIMÉ "; color: #FF0000; font-family:monospace; font-weight:bold; font-size:100%; } .tickerAction_restored:before { content:" RESTAURÉ "; color: #00BB00; font-family:monospace; font-weight:bold; font-size:100%; } .tickerAction_deletedRev:before { content:" -OLD "; color: #DDAAAA; font-family:monospace; font-weight:bold; font-size:100%; } .tickerAction_replaced:before { content:" REMPLACÉ "; color: #CC88FF; font-family:monospace; font-weight:bold; font-size:100%; } .tickerAction_replacedOwn:before { content:" MÀJ "; color: #EEAAFF; font-family:monospace; font-weight:bold; font-size:100%; } .tickerAction_addedBad:before { content:" +PàS "; color: #FF8800; font-family:monospace; font-weight:bold; font-size:100%; } .tickerAction_removedBad:before { content:" -PàS "; color: #00BB00; font-family:monospace; font-weight:bold; font-size:100%; } .tickerAction_addedGood:before { content:" +OK "; 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float: right; clear: right; font-size: 90%; border-collapse: collapse; margin: 0 0 0.5em 1em; } .infobox caption { background-color: #c0c0c0; border: 1px solid #aaaaaa; padding: 0.2em; margin-left: 0.55em; font-weight: bolder; text-align: center; font-size: 14pt; color: white; } .infobox th, .infobox td { vertical-align: middle; border: 1px solid #aaaaaa; padding: 0.2em 0.2em 0.2em 0.5em; } .infobox td { text-align: center; background: #f9f9f9; } .infobox th { text-align: left; } .infobox .infoboximage { /* emplacement pour les photos et une description */ background: #ffffff; padding:0; color: black; text-align: center; } /* FIN harmonisation des Infoboxes */ /* ************************* */ /* Messagebox like commons */ /* ************************* */ /* Merge template style */ .messagebox { border: 1px solid #aaaaaa; background-color: #f9f9f9; width: 80%; margin: 0 auto 1em auto; padding: .2em; text-align: justify; } .messagebox.merge { border: 1px solid #cf9fff; background-color: #f5edf5; text-align: center; } .messagebox.cleanup { border: 1px solid #9f9fff; background-color: #efefff; text-align: center; } .messagebox.standard-talk { border: 1px solid #c0c090; background-color: #f8eaba; } /* Fin messagebox */ .portlet li { list-style-image: url("http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/1/18/Monobook-bullet.png"); } li.AdQ { list-style-image: url("http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/4/4c/Icone_AdQ.png"); } /* </pre> */ == arrondis partout? == On mets les coins arrondis partout ou seuleument sur les onglets and co? sinon il faut mettre ca /* round corners on Mozilla and others */ #p-cactions ul li, #p-cactions ul li a { -moz-border-radius-topleft:1em; -moz-border-radius-topright:1em; } #content { -moz-border-radius-topleft:1em; -moz-border-radius-bottomleft:1em; } .pBody { -moz-border-radius-topright:1em; -moz-border-radius-bottomright:1em; } [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 2 décembre 2006 à 05:38 (UTC) :Nulle part svp : c'est de la déco, ca pixellise et c'est insupportable à long terme. Sur les onglets à l'extrême limite mais mon petit doigt me dit que le projet ne va pas mourrir à cause des bords arrondis (ou pas). Laissons une apparence sobre et sérieuse au monobook général et la possibilité de décorer le site à sa guise sur les monobooks personnels. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 2 décembre 2006 à 08:18 (UTC) ::Pour moi juste sur les onglets ''modifier'', ''renommer'', ''historique'' et tout ça ça me conviendrait. Pas besoin de le faire partout non? [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 08:38 (UTC) :::Sur les onglets au moins, je supporte pas le carrés sur les onglets, le partout était qu'une question, moi je trouve ca presque laid :) [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 2 décembre 2006 à 10:10 (UTC) 64 200 2006-12-02T05:09:22Z Schiste 5 idem /* <pre> <nowiki> */ //============================================================ // // Info-bulle et touches de raccourci // //============================================================ ta = new Object(); ta['pt-userpage'] = new Array('.', 'Ma page utilisateur'); ta['pt-anonuserpage'] = new Array('.', 'La page utilisateur pour l\'adresse IP que vous utilisez'); ta['pt-mytalk'] = new Array('N', 'Ma page de discussion'); ta['pt-anontalk'] = new Array('N', 'La page de discussion pour cette adresse'); ta['pt-preferences'] = new Array('', 'Mes préférences'); ta['pt-watchlist'] = new Array('L', 'La liste des pages que vous suivez'); ta['pt-mycontris'] = new Array('Y', 'La liste de mes contributions'); ta['ca-talk'] = new Array('T', 'Discussion pour cette page'); ta['ca-edit'] = new Array('E', 'Vous pouvez modifier cette page. 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ta['n-sitesupport'] = new Array('', 'Pour soutenir le projet.'); ta['t-whatlinkshere'] = new Array('J', 'Liste des pages liées à celle-ci.'); ta['t-recentchangeslinked'] = new Array('K', 'Liste des modifications récentes des pages liées à celle-ci.'); ta['feed-rss'] = new Array('', 'Alimenter le flux RSS pour cette page.'); ta['feed-atom'] = new Array('', 'Alimenter le flux Atom pour cette page.'); ta['t-contributions'] = new Array('', 'Voir la liste des contributions de cet utilisateur.'); ta['t-emailuser'] = new Array('', 'Envoyer un courriel à cet utilisateur.'); ta['t-upload'] = new Array('U', 'Importer une image ou fichier média sur le serveur.'); ta['t-specialpages'] = new Array('Q', 'Liste des pages spéciales.'); ta['ca-nstab-main'] = new Array('C', 'Afficher le contenu de cette page.'); ta['ca-nstab-user'] = new Array('C', 'Afficher la page utilisateur.'); ta['ca-nstab-media'] = new Array('C', 'Afficher la page média.'); ta['ca-nstab-wp'] = new Array('A', 'Afficher la page du projet.'); ta['ca-nstab-image'] = new Array('C', 'Afficher la page de description de l\'image.'); ta['ca-nstab-mediawiki'] = new Array('C', 'Afficher le message système.'); ta['ca-nstab-template'] = new Array('C', 'Afficher le modèle.'); ta['ca-nstab-help'] = new Array('C', 'Afficher la page d\'aide.'); ta['ca-nstab-category'] = new Array('C', 'Afficher la page de catégorie.'); ta['pt-login'] = new Array('', 'Vous êtes encouragé à vous connecter ou à créer un compte.'); ta['pt-logout'] = new Array('', 'Se déconnecter'); //============================================================ // // Fonctions de gestion // //============================================================ /** * Installation d'une nouvelle fonction de cette façon : * aOnloadFunctions[aOnloadFunctions.length] = nom_de_la_fonction; // (sans parenthèses) */ if (!window.aOnloadFunctions) { var aOnloadFunctions = new Array(); } window.onload = function() { if (window.aOnloadFunctions) { for (var _i=0; _i<aOnloadFunctions.length; _i++) { aOnloadFunctions[_i](); } } } /** * Ajouter une nouvelle fonction à excuter au chargement de la page. */ function addLoadEvent(func) { if (window.addEventListener) window.addEventListener("load", func, false); else if (window.attachEvent) window.attachEvent("onload", func); } /* * insertAfter : insérer un élément dans une page */ function insertAfter(parent, node, referenceNode) { parent.insertBefore(node, referenceNode.nextSibling); } /** * Insérer un javascript d'une page particulière * Idée de Mickachu */ function loadJs(page) { document.write('<script type="text/javascript" src="' + 'http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=' + page + '&action=raw&ctype=text/javascript&dontcountme=s"></script>'); } function obtenir(name) { document.write('<script type="text/javascript" src="' + 'http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=MediaWiki:JSScripts/' + name + '&action=raw&ctype=text/javascript&dontcountme=s"></script>'); } //============================================================ // // Boîtes déroulantes // //============================================================ // BEGIN Dynamic Navigation Bars (experimantal) // set up the words in your language var NavigationBarHide = '[ Enrouler ]'; var NavigationBarShow = '[ Dérouler ]'; var NavigationBarShowDefault = 0; // shows and hides content and picture (if available) of navigation bars // Parameters: // indexNavigationBar: the index of navigation bar to be toggled function toggleNavigationBar(indexNavigationBar) { var NavToggle = document.getElementById("NavToggle" + indexNavigationBar); var NavFrame = document.getElementById("NavFrame" + indexNavigationBar); if (!NavFrame || !NavToggle) { return false; } // ajout par Dake // permet de créer un titre en lieu et place du "Dérouler" grâce // à l'attribut "title" du tag. var ShowText; if (NavFrame.title == undefined || NavFrame.title.length == 0 ) { ShowText = NavigationBarShow; } else { ShowText = NavFrame.title; } // if shown now if (NavToggle.firstChild.data == NavigationBarHide) { for ( var NavChild = NavFrame.firstChild; NavChild != null; NavChild = NavChild.nextSibling ) { if (NavChild.className == 'NavPic') { NavChild.style.display = 'none'; } if (NavChild.className == 'NavContent') { NavChild.style.display = 'none'; } if (NavChild.className == 'NavToggle') { NavChild.firstChild.data = ShowText; } } // if hidden now } else if (NavToggle.firstChild.data == ShowText) { for ( var NavChild = NavFrame.firstChild; NavChild != null; NavChild = NavChild.nextSibling ) { if (NavChild.className == 'NavPic') { NavChild.style.display = 'block'; } if (NavChild.className == 'NavContent') { NavChild.style.display = 'block'; } if (NavChild.className == 'NavToggle') { NavChild.firstChild.data = NavigationBarHide; } } } } // adds show/hide-button to navigation bars function createNavigationBarToggleButton() { var indexNavigationBar = 0; // iterate over all < div >-elements for( var i=0; NavFrame = document.getElementsByTagName("div")[i]; i++ ) { // if found a navigation bar if (NavFrame.className == "NavFrame") { indexNavigationBar++; var NavToggle = document.createElement("a"); NavToggle.className = 'NavToggle'; NavToggle.setAttribute('id', 'NavToggle' + indexNavigationBar); NavToggle.setAttribute('href', 'javascript:toggleNavigationBar(' + indexNavigationBar + ');'); var NavToggleText = document.createTextNode(NavigationBarHide); NavToggle.appendChild(NavToggleText); // add NavToggle-Button as first div-element // in < div class="NavFrame" > NavFrame.insertBefore( NavToggle, NavFrame.firstChild ); NavFrame.setAttribute('id', 'NavFrame' + indexNavigationBar); } } // if more Navigation Bars found than Default: hide all if (NavigationBarShowDefault < indexNavigationBar) { for( var i=1; i<=indexNavigationBar; i++ ) { toggleNavigationBar(i); } } } addOnloadHook(createNavigationBarToggleButton); // END Dynamic Navigation Bars /** * Remplit la zone d'édition si elle est vide avec le texte retourné par * un pointeur de fonction sélectionné par le nom de la page. */ function InitPage() { // TODO, il faut tester l'existence de l'edit box et la longueur // du texte en dehors de la boucle ugly_url = 'http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title='; for (var i = 0; i < init_if_empty.length; ++i) { var page_name = document.URL; var page_match = init_if_empty[i][0]; var index = page_name.indexOf(ugly_url + page_match); if (index != -1) { var text_area = document.editform.wpTextbox1; if (text_area.value.length == 0) { page_name = page_name.slice((ugly_url + page_match).length); page_name = page_name.split('&')[0]; page_name = decodeURI(page_name); page_name = page_name.replace(/_/g, ' ') text_area.value = init_if_empty[i][1](page_name); break; } } } } addOnloadHook(InitPage); //============================================================ // // Caractères spéciaux // //============================================================ /** * Ajoutez le menu pour choisir des sous-ensembles de caractères spéciaux * @note L'ordre de cette liste doit correspondre a celui de MediaWiki:Edittools ! */ function addCharSubsetMenu() { var specialchars = document.getElementById('specialchars'); if (specialchars) { var menu = "<select style=\"display:inline\" onChange=\"chooseCharSubset(selectedIndex)\">"; menu += "<option>Wiki</option>"; menu += "<option>Mathématiques</option>"; menu += "<option>API</option>"; menu += "<option>Latin/Romain</option>"; menu += "<option>Grec</option>"; menu += "<option>Cyrillique</option>"; menu += "<option>AHD</option>"; menu += "<option>Allemand</option>"; menu += "<option>Arabe</option>"; menu += "<option>Catalan</option>"; menu += "<option>Croate</option>"; menu += "<option>Espagnol</option>"; menu += "<option>Espéranto</option>"; menu += "<option>Estonien</option>"; menu += "<option>Gallois</option>"; menu += "<option>Hawaien</option>"; menu += "<option>Hébreu</option>"; menu += "<option>Hiéroglyphe</option>"; menu += "<option>Hollandais</option>"; menu += "<option>Hongrois</option>"; menu += "<option>Indo-européen</option>"; menu += "<option>Irlandais</option>"; menu += "<option>Islandais</option>"; menu += "<option>Italien</option>"; menu += "<option>Letton</option>"; menu += "<option>Lituanien</option>"; menu += "<option>Maltais</option>"; menu += "<option>Navajo & Apache</option>"; menu += "<option>Pinyin</option>"; menu += "<option>Polonais</option>"; menu += "<option>Portugais</option>"; menu += "<option>Rōmaji</option>"; menu += "<option>Roumain</option>"; menu += "<option>Scandinave</option>"; menu += "<option>Serbe</option>"; menu += "<option>Tchèque</option>"; menu += "<option>Turc</option>"; menu += "<option>Vieil anglais</option>"; menu += "<option>Vietnamien</option>"; menu += "<option>Yiddish</option>"; menu += "</select>"; specialchars.innerHTML = menu + specialchars.innerHTML; /* default subset - try to use a cookie some day */ chooseCharSubset(0); } } /* select subsection of special characters */ function chooseCharSubset(s) { var l = document.getElementById('specialchars').getElementsByTagName('p'); for (var i = 0; i < l.length ; i++) { l[i].style.display = i == s ? 'inline' : 'none'; l[i].style.visibility = i == s ? 'visible' : 'hidden'; } } addOnloadHook(addCharSubsetMenu); //============================================================ // // Choix de l'affichage des références // //============================================================ /** * Choix du mode d'affichage des références. * @note L'ordre de cette liste doit correspondre a celui de Modèle:Édition ! */ function addBibSubsetMenu() { var specialBib = document.getElementById('specialBib'); if (specialBib) { specialBib.style.display = 'block'; var menu = "<select style=\"display:inline;\" onChange=\"chooseBibSubset(selectedIndex)\">"; menu += "<option>Liste</option>"; menu += "<option>WikiNorme</option>"; menu += "<option>BibTeX</option>"; menu += "<option>ISBD</option>"; menu += "<option>ISO690</option>"; menu += "</select>"; specialBib.innerHTML = specialBib.innerHTML + menu; } /* default subset - try to use a cookie some day */ chooseBibSubset(0); } /* select subsection of special characters */ function chooseBibSubset(s) { var l = document.getElementsByTagName('div'); for (var i = 0; i < l.length ; i++) { if(l[i].className == 'BibList') l[i].style.display = s == 0 ? 'block' : 'none'; else if(l[i].className == 'WikiNorme') l[i].style.display = s == 1 ? 'block' : 'none'; else if(l[i].className == 'BibTeX') l[i].style.display = s == 2 ? 'block' : 'none'; else if(l[i].className == 'ISBD') l[i].style.display = s == 3 ? 'block' : 'none'; else if(l[i].className == 'ISO690') l[i].style.display = s == 4 ? 'block' : 'none'; } } addOnloadHook(addBibSubsetMenu); //============================================================ // // Barre d'outil // //============================================================ //============================================================ // Générateur de tableaux //============================================================ /** * * English: Generate an array using Mediawiki syntax * * @author: fr:user:dake * @version: 0.1 */ function generateTableau(nbCol, nbRow, border, styleHeader, styleLine) { var code = "\n"; if (styleHeader==1) { code += '{{entête tableau charte}}\n'; } else { code += '{| border="' + border + '"\n'; code += '|+ Titre du tableau\n'; } for (var i=0; i<nbCol; i++) code += '! en-tête ' + i + '\n'; for (var j=0; j<nbRow; j++) { if ((j+1)%2==0 && styleLine==1) { code += '|-{'+'{ligne grise}'+'}\n'; } else { code += '|-----\n'; } for (var i=0; i<nbCol; i++) code += '| élément\n'; } code += '|}'; insertTags('','', code); } /** * * English: Open a popup with parameters to generate an array. * The number of rows/columns can be modified. Some additional * parameters are related to templates available on :fr * * @author: fr:user:dake * @version: 0.1 */ function popupTableau() { var popup = window.open('','name','height=400,width=500'); javaCode = '<script type="text\/javascript">function insertCode(){'; javaCode += 'var row = parseInt(document.paramForm.inputRow.value); '; javaCode += 'var col = parseInt(document.paramForm.inputCol.value); '; javaCode += 'var bord = parseInt(document.paramForm.inputBorder.value); '; javaCode += 'var styleHeader = document.paramForm.inputHeader.checked; '; javaCode += 'var styleLine = document.paramForm.inputLine.checked; '; javaCode += 'window.opener.generateTableau(col,row,bord,styleHeader,styleLine); '; javaCode += '}<\/script>'; popup.document.write('<html><head><title>Paramètres du tableau</title>'); popup.document.write('<script type="text\/javascript" src="\/skins-1.5\/common\/wikibits.js"><!-- wikibits js --><\/script>'); popup.document.write('<style type="text\/css" media="screen,projection">/*<![CDATA[*/ @import "\/skins-1.5\/monobook\/main.css?5"; /*]]>*/<\/style>'); popup.document.write(javaCode); popup.document.write('</head><body>'); popup.document.write('<p>Veuillez entrer les paramètres du tableau : </p>'); popup.document.write('<form name="paramForm">'); popup.document.write('Nombre de lignes : <input type="text" name="inputRow" value="3" ><p>'); popup.document.write('Nombre de colonnes : <input type="text" name="inputCol" value="3" ><p>'); popup.document.write('Largeur de la bordure : <input type="text" name="inputBorder" value="1" ><p>'); popup.document.write('En-tête en gris (style « charte graphique ») : <input type="checkbox" name="inputHeader" checked="1" ><p>'); popup.document.write('Lignes grises alternées (style « charte graphique ») : <input type="checkbox" name="inputLine" checked="1" ><p>'); popup.document.write('</form">'); popup.document.write('<p><a href="javascript:insertCode()"> Insérer le code dans la fenêtre d\'édition</a></p>'); popup.document.write('<p><a href="javascript:self.close()"> Fermer</a></p>'); popup.document.write('</body></html>'); popup.document.close(); } //============================================================ // Insertion de nouveaux boutons dans la barre d'outil //============================================================ //Remplit la variable mwCustomEditButtons (voir /skins-1.5/commons/wikibits.js) pour ajouter des boutons à la barre d'outils function addCustomButton(imageFile, speedTip, tagOpen, tagClose, sampleText) { mwCustomEditButtons[mwCustomEditButtons.length] = {"imageFile": imageFile, "speedTip": speedTip, "tagOpen": tagOpen, "tagClose": tagClose, "sampleText": sampleText}; } addCustomButton('http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/30/Btn_toolbar_rayer.png','Rayer',"<s>","</s>",''); addCustomButton('http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/88/Btn_toolbar_enum.png','Énumération',"\\n# élément 1\\n# élément 2\\n# élément 3","",''); addCustomButton('http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/11/Btn_toolbar_liste.png','Liste',"\\n* élément A\\n* élément B\\n* élément C","",''); addCustomButton('http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9e/Btn_toolbar_gallery.png','Galerie d\'images',"\\n<gallery>\\nImage:M63.jpg|[[M63]]\\nImage:Mona Lisa.jpg|[[La Joconde]]\\nImage:Truite arc-en-ciel.jpg|Une [[truite]]\\n</gallery>","",''); addCustomButton('http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/37/Btn_toolbar_commentaire.png','Commentaire',"<!--","-->",''); addCustomButton('http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c8/Button_redirect.png','Redirection',"#REDIRECT [[","]]",'nom de la destination'); addCustomButton('http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b4/Button_category03.png','Catégorie',"[[Catégorie:","]]",'nom de la catégorie'); //Ressemble à la fonction de /skins-1.5/commons/wikibits.js pour insérer un autre lien que insertTags function marque_tab() { var toolbar = document.getElementById('toolbar'); if (!toolbar) return false; var textbox = document.getElementById('wpTextbox1'); if (!textbox) return false; if (!document.selection && textbox.selectionStart == null) return false; var image = document.createElement("img"); image.width = 23; image.height = 22; image.src = 'http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/04/Button_array.png'; image.border = 0; image.alt = 'Tableau'; image.title = 'Tableau'; image.style.cursor = "pointer"; image.onclick = function() { popupTableau(); return false; } toolbar.appendChild(image); } addOnloadHook(marque_tab); //============================================================ // // Divers // //============================================================ /** * Ajout d'un style particulier aux liens interlangues vers des articles de qualités */ function LienAdQ() { // iterate over all <span>-elements for(var i=0; a = document.getElementsByTagName("span")[i]; i++) { // if found a AdQ span if(a.className == "AdQ") { // iterate over all <li>-elements for(var j=0; b = document.getElementsByTagName("li")[j]; j++) { // if found a AdQ link if(b.className == "interwiki-" + a.id) { b.className += " AdQ"; b.title = "Lien vers un article de qualité"; } } } } } addLoadEvent(LienAdQ); /* * VraiTitre : Ajout du titre réel d'un article pour lequel MediaWiki n'affiche pas correctement */ function VraiTitre() { var balise = document.getElementById("vrai_titre"); if (!balise) return; vrai_titre = balise.childNodes[0].nodeValue; var titre = document.getElementsByTagName("H1")[0]; rectificatif = titre.appendChild(document.createElement("span")); rectificatif.setAttribute ("style","color:#AAAAAA; font-size:0.7em; font-style:italic; display:inline;"); rectificatif.appendChild(document.createTextNode(" ("+ vrai_titre +")")); } addOnloadHook(VraiTitre); /****************************************/ function mwInsertEditButton(parent, item) { var image = document.createElement("img"); image.width = 23; image.height = 22; image.src = item.imageFile; image.border = 0; image.style.cursor = "pointer"; var ref = document.createElement("a"); ref.setAttribute("href", "javascript:insertTags(\"" + item.tagOpen + "\",\"" + item.tagClose + "\",\"" + item.sampleText + "\");"); ref.setAttribute("title", item.speedTip); ref.appendChild(image); parent.appendChild(ref); } /************ * IconesDeTitre : fait en sorte que le modèle {{Icône de titre}} puisse être utilisé plusieurs fois */ function IconesDeTitre(){ var icones = document.getElementsByTagName ("div"); var icones2= new Array(); var j = 0; var i = 0; for (i = 0; i < icones.length ; i++) { if (icones[i].className == "icone de titre"){ icones2[j++] = icones[i]; } } for (i=0 ; i < icones2.length ; i++) { icones2[i].style.right= (50*i+10)+"px"; } } addOnloadHook(IconesDeTitre); // * Déplacement des [modifier] // * Correction des titres qui s'affichent mal en raison de limitations dues à MediaWiki. // // Copyright 2006, Marc Mongenet // // This program is free software; you can redistribute it and/or // modify it under the terms of the GNU General Public License // as published by the Free Software Foundation; either version 2 // of the License, or (at your option) any later version. // // This program is distributed in the hope that it will be useful, // but WITHOUT ANY WARRANTY; without even the implied warranty of // MERCHANTABILITY or FITNESS FOR A PARTICULAR PURPOSE. See the // GNU General Public License for more details. // // See http://www.gnu.org/licenses/gpl.html // The function looks for <span class="editsection">, and move them // at the end of their parent and display them inline in small font. // var oldEditsectionLinks=true disables the function. setModifySectionStyle = function() { try { if (!(typeof oldEditsectionLinks == 'undefined' || oldEditsectionLinks == false)) return; var spans = document.getElementsByTagName("span"); for (var s = 0; s < spans.length; ++s) { var span = spans[s]; if (span.className == "editsection") { span.style.fontSize = "xx-small"; span.style.fontWeight = "normal"; span.style.cssFloat = span.style.styleFloat = "none"; span.parentNode.appendChild(document.createTextNode(" ")); span.parentNode.appendChild(span); } } } catch (e) { /* something went wrong */ } } addOnloadHook(setModifySectionStyle); // The function looks for a banner like that: // <div id="RealTitleBanner">Div that is hidden // <span id="RealTitle">title</span> // </div> // An element with id=DisableRealTitle disables the function. rewritePageH1 = function() { try { var realTitleBanner = document.getElementById("RealTitleBanner"); if (realTitleBanner) { if (!document.getElementById("DisableRealTitle")) { var realTitle = document.getElementById("RealTitle"); var h1 = document.getElementsByTagName("h1")[0]; if (realTitle && h1) { h1.innerHTML = realTitle.innerHTML; realTitleBanner.style.display = "none"; } } } } catch (e) { /* Something went wrong. */ } } addOnloadHook(rewritePageH1); // Amélioration de la page de recherche v2 // Auteur : Marc Mongenet // Sous licence GFDL & GPL function SpecialSearchEnhanced2() { function SearchForm(search_action_url, engine_url, engine_name, logo_url, search_field_name, search_field_value, site_field_name, site_field_value) { var tr = document.createElement("tr"); var td1 = document.createElement("td"); td1.align = "left"; tr.appendChild(td1); var a = document.createElement("a"); a.href = engine_url; td1.appendChild(a); var img = document.createElement("img"); img.src = logo_url; img.alt = engine_name; img.style.borderWidth = "0"; a.appendChild(img); var td2 = document.createElement("td"); tr.appendChild(td2); var form = document.createElement("form"); form.method = "get"; form.action = search_action_url; td2.appendChild(form); var input = document.createElement("input"); input.type = "text"; input.size = "32"; input.name = search_field_name; input.value = search_field_value; form.appendChild(input); var site = document.createElement("input"); site.type = "hidden"; site.name = site_field_name; site.value = site_field_value; form.appendChild(site); var submit = document.createElement("input"); submit.type = "submit"; submit.value = "Rechercher avec " + engine_name; form.appendChild(submit); return tr; } if (typeof SpecialSearchEnhanced2Disabled != 'undefined') return; if (wgPageName != "Special:Search") return; var mainNode = document.getElementsByTagName("form"); if (!mainNode) return; mainNode = mainNode[0]; mainNode.appendChild(document.createElement("center")); mainNode = mainNode.lastChild; mainNode.appendChild(document.createElement("table")); mainNode = mainNode.lastChild; mainNode.style.backgroundColor = "transparent"; mainNode.appendChild(document.createElement("tbody")); mainNode = mainNode.lastChild; var searchValue = document.getElementById("lsearchbox").value; var engine; engine = SearchForm("http://partner.exalead.fr/search", "http://www.exalead.fr/", "Exalead", "http://www.wikipedia.fr/exalead.gif", "q", searchValue, "site", "fr.wikipedia.org"); mainNode.appendChild(engine); engine = SearchForm("http://www.google.fr/search", "http://www.google.fr/", "Google", "http://www.google.com/logos/Logo_25wht.gif", "q", searchValue, "as_sitesearch", "fr.wikipedia.org"); mainNode.appendChild(engine); engine = SearchForm("http://search.live.com/results.aspx", "http://search.live.com/", "Live", "http://search.live.com/s/affillogoLive.gif", "q", searchValue, "q1", "site:http://fr.wikipedia.org"); mainNode.appendChild(engine); engine = SearchForm("http://fr.search.yahoo.com/search", "http://fr.search.yahoo.com/", "Yahoo!", "http://us.yimg.com/i/yahootogo/y88red2.gif", "p", searchValue, "vs", "fr.wikipedia.org"); mainNode.appendChild(engine); } addOnloadHook(SpecialSearchEnhanced2); // ============================================================ // BEGIN pageview counter // Please talk to User:LeonWeber before changing anything or // if there are any issues with that. // this should be adjusted to a good value. // BE CAREFULL, you will break zedler if it's too low! // And then DaB. will kill Leon :-( var disable_counter = 0; var counter_factor = 900; function pgcounter_setup() { if(disable_counter == 0) { var url = window.location.href; if(Math.floor(Math.random()*counter_factor)==42) // the probability thing { if(wgIsArticle==true) // do not count history pages etc. { var pgcountNs = wgCanonicalNamespace; if(wgCanonicalNamespace=="") { pgcountNs = "0"; } var cnt_url = "http://pgcount.wikimedia.de/index.png?ns=" + pgcountNs + "&title=" + encodeURI(wgTitle) + "&factor=" + counter_factor + "&wiki=frwiki"; var img = new Image(); img.src = cnt_url; } } } } // Do not use aOnloadFunctions[aOnloadFunctions.length] = pgcounter_setup;, some browsers don't like that. pgcounter_setup(); // END pageview counter // ============================================================ // Suppression du titre sur la page d'accueil var mpTitle = "Accueil"; var isMainPage = (/(title=|\/wiki\/)([Dd]iscussion:|)[Aa]ccueil/.test(document.location)); var isMainPageFront = (document.title.substr(0, document.title.lastIndexOf(" - ")) == mpTitle); var isDiff = (document.location.search && (document.location.search.indexOf("diff=") != -1 || document.location.search.indexOf("oldid=") != -1)); if (isMainPage) { if (isMainPageFront && !isDiff) { document.write('<style type="text/css">/*<![CDATA[*/ #lastmod, #siteSub, #contentSub, h1.firstHeading { display: none !important; } /*]]>*/</style>'); } var mpSmallEnabled; var mpMinWidth = 700; function mainPageTransform() { if (isMainPage && document.getElementById('ca-nstab-main')) {document.getElementById('ca-nstab-main').firstChild.innerHTML = 'Accueil';} if (((isMainPageFront && !isDiff) || /[\/=:]Main_Page/.test(document.location)) && document.getElementById('ca-nstab-main')) var mpContentEl = document.getElementById("bodyContent"); var mpBrowseEl = document.getElementById("EnWpMpBrowse"); var mpContainEl = document.getElementById("EnWpMpBrowseContainer"); var mpMarginEl = document.getElementById("EnWpMpMargin"); var mpEl = document.getElementById("EnWpMainPage"); if (!mpContentEl || !mpBrowseEl || !mpContainEl || !mpMarginEl || !mpEl) return; if (!mpSmallEnabled && mpContentEl.offsetWidth < mpMinWidth) { mpContainEl.insertBefore(mpBrowseEl, mpContainEl.firstChild); mpBrowseEl.className = "EnWpMpBrowseBottom"; mpMarginEl.style.marginRight = 0; mpSmallEnabled = true; } else if (mpSmallEnabled && mpContentEl.offsetWidth > mpMinWidth) { mpEl.insertBefore(mpBrowseEl, mpEl.firstChild); mpBrowseEl.className = "EnWpMpBrowseRight"; mpMarginEl.style.marginRight = "13.8em"; mpSmallEnabled = false; } } var onloadFuncts = [ mainPageTransform ]; if (window.addEventListener) window.addEventListener("resize", mainPageTransform, false); else if (window.attachEvent) window.attachEvent("onresize", mainPageTransform); } // </nowiki></pre> /* </nowiki> </pre> */ 65 255 2006-12-02T10:23:34Z Chtit draco 21 -image controversée == Objectifs d'apprentissage == Partagez vos '''objectifs d'apprentissage''' avec la communauté de la Wikiversité. Qu'est ce qui vous interresse le plus? Quels sujets vous semblent les plus stimulants intellectuellement? Wikiversité a été créé comme un centre d'apprentissage collaboratifs, fait pour combler les demandes des apprentis. Si c'est votre première approche d'un site basée sur la technologie wikiwiki, vous risquez d'être surpris, désorienté voir même choqué. Les instituts conventionnels d'apprentissage ont une palette de domaines et vous êtes forcé d'en selectionner un certain nombre. Wikiversité est à l'opposé de ce système, ici, si vous le souhaitez, vous pouvez lire tous les sujets, et tous les cours, pas de limitation. Un cours manque, vous pouvez le demander, mais ce qui fait l'originalité c'est qu'apprenti dans un domaine vous pouvez devenir un collaborateur dans un autre et ainsi créer des cours, pour cela il ne vous reste qu'à appuyer sur <nowiki>[modifier]</nowiki>. 66 228 2006-12-02T09:43:44Z Chtit draco 21 C'est repompé de en:, par contre je suis pas d'accord avec leur méthode de mettre les demandes à la suite de cette page. Et l'image wikiuser je la trouve, particulièrement ... bof, je suis tres mauvais en art graphique donc je remet celle là (uploadé sur commons) mais voilà, fautes à corriger et contenu à améliorer. :Je ne suis non plus très partisant de mettre des images là où ce n'est pas indispensable. Ca pose toujours des problèmes de neutralité et de biais (le point de vue de l'étudiant médiéval dans lequel les francophones d'Afrique ne risquent pas de se retrouver par exemple). Utiliser les images uniquement pour illustrer des concepts de cours très difficiles à comprendre sans est la meilleure solution àmha. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 2 décembre 2006 à 08:37 (UTC) ::Là je ne suis pas tout à fait d'accord, des concepts de cours pas trop difficile peuvent -et c'est même mieux selon moi- avoir leur image non? Par exemple, tu décris la cellule et tu ne mettrais pas d'image d'une cellule-type en entier mais juste des schémas de voies métaboliques particulières? L'''étudiant'' n'aura pas de vision globale... ::De même, tu décris une réaction chimique particulière, par exemple l'émission de lumière par le Sodium quand il est dans une flamme vive, et tu as une image libre qui montre cela, pourquoi ne pas la mettre? Ca permettrait de rendre le cours plus vivant et de montrer que "oui, ça marche". [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 09:00 (UTC) :::Oui pas de problèmes dans les cours (j'exagère en disant "uniquement dans les concepts de cours très difficile"). En dehors, une mise en page lisible et bien structurée devrait suffire. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 2 décembre 2006 à 09:13 (UTC) ::::Ok ca va pour moi alors ;) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 09:43 (UTC) 67 220 2006-12-02T07:31:28Z Chtit draco 21 Wikipédia-->wikiversité <!-- Text here will be shown below edit and upload forms. Attention : pour insérer un lien comportant un espace (ex : « + ») les espaces doivent être des "vrais" insécables (pas des &#160; ou &nbsp;). On peut aussi utiliser le <nowiki> </nowiki> --> <div class="plainlinks" style="margin-top:1px;border-width:1px;border-style:solid;border-color:#aaaaaa;padding:2px;"> Caractères spéciaux : <charinsert> æ Æ </charinsert> <charinsert> à À â  ä Ä </charinsert> · <charinsert> ç Ç </charinsert> · <charinsert> € é É è È ê Ê ë Ë </charinsert> · <charinsert> î Î ï Ï </charinsert> · <charinsert> œ Œ </charinsert> <charinsert> ô Ô ö Ö </charinsert> · <charinsert> ù Ù û Û ü Ü </charinsert> · <charinsert> ÿ Ÿ </charinsert> · <charinsert> <nowiki>« </nowiki>+<nowiki> »</nowiki> <nowiki>{{</nowiki>+<nowiki>}}</nowiki> [[+]] [+] “+”</charinsert> · <charinsert> — – ’ | … ~ # @ </charinsert> <charinsert> ¹ ² ³ ⁴ ⁵ ⁶ ⁷ ⁸ ⁹ ⁰ ½ </charinsert> <div id="specialchars" class="plainlinks" style="margin-top:1px; border-left-width:0; border-right-width:0; padding:2px;"> <p class="specialbasic" id="Wiki" style="display:inline; visibility:visible;"> <charinsert> [[Catégorie:+]] [[Image:+]] [[Media:+]] #REDIRECT[[+]] </charinsert> · <charinsert> [[Commons:+|]] [[m:+|]] [[n:+|]] [[q:+|]] [[s:+|]] [[b:+|]] [[wikt:+|]] [[v:+|]] </charinsert> · <charinsert> <>+</> <code>+</code> <math>+</math> <nowiki>+</nowiki> <small>+</small> <ref>+</ref> <ref<nowiki> </nowiki>name="">+</ref> <references<nowiki> </nowiki>/> <noinclude>+</noinclude> <includeonly>+</includeonly> <nowiki><br /></nowiki> </charinsert> · <charinsert> ~~~ ~~~~ ~~~~~ </charinsert> ... </p> <p class="specialbasic" id="Math" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>≠ ≤ ≥ < > ≡ ≈ ≅ ∝ </charinsert> · <charinsert> − × ÷ ± ⊥ ⊕ ⊗ ∗ </charinsert> · <charinsert> … ¼ ½ ¾ ¹ ² ³ ° ‰ </charinsert> · <charinsert> ∂ ∫ ∑ ∞ ∏ √ ∇ </charinsert> · <charinsert> ← → ↔ ⇐ ⇒ ⇔ </charinsert> · <charinsert> ⌈ ⌉ ⌊ ⌋ </charinsert> · <charinsert> ¬ ∧ ∨ ∃ ∀ </charinsert> · <charinsert> ∈ ∉ ∋ ∅ ⊆ ⊇ ⊃ ⊂ ⊄ ∪ ∩ ℵ </charinsert><br/> Simples : <charinsert>^{+} </charinsert> · <charinsert> _{+} </charinsert> · <charinsert> \sqrt[+]{} </charinsert> · <charinsert> \frac{+}{} </charinsert> · <charinsert> \int_{+}^{} </charinsert> · <charinsert> \lim_{+\rightarrow} </charinsert> · <charinsert> \sum_{+=}^{} </charinsert> · <charinsert> &nbsp; </charinsert><br/> Fonctions standard : <charinsert>\sin{+} \cos{+} \tan{+} </charinsert> · <charinsert>\cot{+} \sec{+} \csc{+} </charinsert> · <charinsert>\exp{+} \ln{+} \log{+} </charinsert> · <charinsert>\sinh{+} \cosh{+} \tanh{+} \coth{+} </charinsert> · <charinsert>\arcsin{+} \arccos{+} \arctan{+} </charinsert><br/> Diactritiques : <charinsert>\acute{+} \breve{+} \check{+} \grave{+} \tilde{+}</charinsert><br/> [[Meta:Help:Formula|Help:Formula]] </p> <p class="specialbasic" id="API" style="display: none; visibility: hidden;"> (française) : <charinsert> a ɑ e ɛ ə i o ɔ u y ø œ </charinsert> · <charinsert> ɔ̃ ɑ̃ ɛ̃ œ̃ </charinsert> · <charinsert> j w ɥ </charinsert> · <charinsert> ː ‿ _́ _̀ _̌ _̂ </charinsert> · <charinsert> b k ʃ d f ɡ h ʒ l m n ɲ ŋ p r s t v z ʀ ʁ </charinsert> &nbsp;&nbsp;&nbsp;(autres) : <charinsert>ʈ ɖ c ɟ q ɢ ʔ ɱ ɳ ɴ ʙ ɾ ɽ ɸ β θ ð ʂ ʐ ç ʝ x ɣ χ ħ ʕ ɦ ʋ ɹ ɻ ɰ ɫ ɮ ɭ ʎ ʟ ƥ ɓ ƭ ɗ ƈ ʄ ƙ ɠ ʠ ʛ ʍ ʜ ʢ ʡ ɕ ʑ ɧ</charinsert> · <charinsert>ʘ ǀ ǃ ǂ ǁ ɺ ʦ ʣ ʧ ʤ ʨ ʥ</charinsert> · <charinsert> ɚ ɝ ˈ ˌ ˑ ɨ ʉ ɯ ɪ ɜ ʏ ʊ ɤ ɵ ʌ æ ɐ ɶ ɒ </charinsert> · <charinsert>ᵊ ʰ ˤ ˠ ʲ ʷ ⁿ ᵑ ᵐ ʳ </charinsert> · <charinsert>˥ ˦ ˧ ˨ ˩</charinsert><br /> [[Alphabet phonétique international]] </p> <p class="specialbasic" id="Latin" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á Ć ć É é Í í Ó ó Ś ś Ú ú Ý ý Ǿ ǿ </charinsert> · <charinsert>À à È è Ì ì Ò ò Ù ù </charinsert> · <charinsert> â Ĉ ĉ Ê ê Ĝ ĝ Ĥ ĥ Î î Ĵ ĵ Ô ô ŝ Ŝ Û û </charinsert> · <charinsert>Ä ä Ë ë Ï ï Ö ö Ü ü ÿ </charinsert> · <charinsert>à ã Ñ ñ Õ õ </charinsert> · <charinsert>Å å </charinsert> · <charinsert>Ç ç </charinsert> · <charinsert>Č č Š š ŭ </charinsert> · <charinsert>Ł ł </charinsert> · <charinsert>Ő ő Ű ű </charinsert> · <charinsert>Ø ø </charinsert> · <charinsert>Ā ā Ē ē Ī ī Ō ō Ū ū Ȳ ȳ</charinsert> · <charinsert>Ă ă Ĕ ĕ Ğ ğ Ĭ ĭ Ŏ ŏ Ŭ ŭ Y̆ y̆</charinsert> ... <charinsert>ß </charinsert> ... <charinsert>Æ æ Œ œ </charinsert> · <charinsert>Ð ð Þ þ |</charinsert> <br/> </p> <p class="specialbasic" id="Grec" style="display: none; visibility: hidden;"> Alphabet : <charinsert>Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω</charinsert> - <charinsert>Ϝ Ϻ ϟ Ϡ Ϛ Ϸ Ῥ</charinsert> — <charinsert> α β ϐ γ δ ε ζ η θ ϑ ι κ ϰ λ μ ν ξ ο π ϖ ρ ϱ σ ς τ υ φ ϕ χ ψ ω</charinsert> - <charinsert>ϝ ϻ ϟ ϡ ϛ ϸ ῤ ῥ</charinsert> <br /> <u>sans esprit :</u> accent aigu : <charinsert>Ά Έ Ή Ί Ό Ύ Ώ</charinsert> — <charinsert>ά έ ή ί ό ύ ώ</charinsert> — <charinsert>ᾴ ῄ ῴ </charinsert> — accent grave : <charinsert>Ὰ Ὲ Ὴ Ὶ Ὸ Ὺ Ὼ</charinsert> — <charinsert>ὰ ὲ ὴ ὶ ὸ ὺ ὼ</charinsert> — <charinsert>ᾲ ῂ ῲ</charinsert><br /> accent circonflexe : <charinsert>ᾶ ῆ ῖ ῦ ῶ </charinsert> — <charinsert>ᾷ ῇ ῷ</charinsert> — tréma : <charinsert> ῗ ῧ</charinsert> — <charinsert> ῒ ῢ </charinsert> — <charinsert> ΐ ΰ</charinsert> — diphtongues : <charinsert>ᾼ ῌ ῼ </charinsert> — <charinsert>ᾳ ῃ ῳ</charinsert><br /> <u>esprit doux :</u> sans accent : <charinsert>Ἀ Ἐ Ἠ Ἰ Ὀ Υ̓ Ὠ</charinsert> — <charinsert> ᾈ ᾘ ᾨ</charinsert> — <charinsert>ἀ ἐ ἠ ἰ ὀ ὐ ὠ</charinsert> — <charinsert>ᾀ ᾐ ᾠ </charinsert> — accent aigu : <charinsert>Ἄ Ἔ Ἤ Ἴ Ὄ Ὤ</charinsert> — <charinsert>ᾌ ᾜ ᾬ</charinsert> — <charinsert>ἄ ἔ ἤ ἴ ὄ ὔ ὤ</charinsert> — <charinsert>ᾄ ᾔ ᾤ</charinsert><br /> accent grave : <charinsert>Ἂ Ἒ Ἢ Ἲ Ὂ Ὢ</charinsert> — <charinsert>ᾊ ᾚ ᾪ</charinsert> — <charinsert>ἂ ἒ ἢ ἲ ὂ ὒ ὢ</charinsert> — <charinsert>ᾂ ᾒ ᾢ</charinsert> — accent circonflexe : <charinsert>Ἆ Ἦ Ἶ Ὦ</charinsert> — <charinsert>ᾎ ᾞ ᾮ</charinsert> — <charinsert>ἆ ἦ ἶ ὖ ὦ</charinsert> — <charinsert>ᾆ ᾖ ᾦ</charinsert><br /> <u>esprit rude :</u> sans accent : <charinsert>Ἁ Ἑ Ἡ Ἱ Ὁ Ὑ Ὡ</charinsert> — <charinsert>ἁ ἑ ἡ ἱ ὁ ὑ ὡ</charinsert> — accent aigu : <charinsert>Ἅ Ἕ Ἥ Ἵ Ὅ Ὕ Ὥ</charinsert> — <charinsert>ᾍ ᾝ ᾭ</charinsert> — <charinsert>ἅ ἕ ἥ ἵ ὅ ὕ ὥ</charinsert> — <charinsert>ᾅ ᾕ ᾥ</charinsert><br /> accent grave : <charinsert>Ἃ Ἓ Ἣ Ἳ Ὃ Ὓ Ὣ</charinsert> — <charinsert>ᾋ ᾛ ᾫ </charinsert> — <charinsert>ἃ ἓ ἣ ἳ ὃ ὓ ὣ</charinsert> — <charinsert>ᾃ ᾓ ᾣ</charinsert> — accent circonflexe : <charinsert>Ἇ Ἧ Ἷ Ὗ</charinsert> — <charinsert>ᾏ ᾟ ᾯ</charinsert> — <charinsert>ἇ ἧ ἷ ὗ ὧ</charinsert> — <charinsert>ᾇ ᾗ ᾧ</charinsert> <br /> Voyelles courtes : <charinsert>Ᾰ ᾰ Ῐ ῐ Ῠ ῠ</charinsert> — Voyelles longues : <charinsert>Ᾱ ᾱ Ῑ ῑ Ῡ ῡ</charinsert> </p> <p class="specialbasic" id="Cyrillique" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я </charinsert> · <charinsert>а б в г д е ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я </charinsert> <br/> </p> <p class="specialbasic" id="AHD" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>ā ă ä â ē ĕ ī ĭ î ō ŏ ô ŭ o͞o </charinsert> ("food") <charinsert>o͝o </charinsert> ("foot") <charinsert>û ə </charinsert> · </p> <p class="speciallang" id="Allemand" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ä ä Ö ö ß Ü ü</charinsert> </p> <p id="Arabe" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"><br/> <span lang="ar" title="Arabic text" dir="rtl" class="spanAr" style="font-size:110%;"><tt><charinsert>ﺍ ﺑ ﺗ ﺛ ﺟ ﺣ ﺧ ﺩ ﺫ ﺭ ﺯ ﺳ ﺷ ﺻ ﺿ ﻃ ﻇ ﻋ ﻏ ﻓ ﻗ ﻛ ﻟ ﻣ ﻧ ﻫ ﻭ ﻳ </charinsert></tt></span> · Initial<br /> <span lang="ar" title="Arabic text" dir="rtl" class="spanAr" style="font-size:110%;"><tt><charinsert>ﺍ ﺒ ﺘ ﺜ ﺠ ﺤ ﺨ ﺪ ﺬ ﺮ ﺰ ﺴ ﺸ ﺼ ﻀ ﻄ ﻈ ﻌ ﻐ ﻔ ﻘ ﻜ ﻠ ﻤ ﻨ ﻬ ﻮ ﻴ </charinsert></tt></span> · Médial<br /> <span lang="ar" title="Arabic text" dir="rtl" class="spanAr" style="font-size:110%;"><tt><charinsert>ﺎ ﺐ ﺖ ﺚ ﺞ ﺢ ﺦ ﺪ ﺬ ﺮ ﺰ ﺲ ﺶ ﺺ ﺾ ﻂ ﻆ ﻊ ﻎ ﻒ ﻖ ﻚ ﻞ ﻢ ﻦ ﻪ ﻮ ﻲ </charinsert></tt></span> · Final<br /> <span lang="ar" title="Arabic text" dir="rtl" class="spanAr" style="font-size:110%;"><tt><charinsert>ﺍ ﺏ ﺕ ﺙ ﺝ ﺡ ﺥ ﺩ ﺫ ﺭ ﺯ ﺱ ﺵ ﺹ ﺽ ﻁ ﻅ ﻉ ﻍ ﻑ ﻕ ﻙ ﻝ ﻡ ﻥ ﻩ ﻭ ﻱ </charinsert></tt></span> · Seul<br /> </p> <p class="speciallang" id="Catalan" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á À à Ç ç É é È è Ë ë Í í Ï ï Ó ó Ò ò Ö ö Ú ú Ù ù ·</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Croate" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Č č Ć ć Dž dž Đ đ Š š Ž ž</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Espagnol" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>¿+? ¡+! Á á É é Í í Ñ ñ Ó ó Ú ú Ü ü ª º</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Esperanto" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ĉ ĉ Ĝ ĝ Ĥ ĥ Ĵ ĵ Ŝ ŝ Ŭ ŭ</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Estonien" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Č č Š š Ž ž Õ õ Ä ä Ö ö Ü ü</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Gallois" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á À à  â Ä ä É é È è Ê ê Ë ë Ì ì Î î Ï ï Ó ó Ò ò Ô ô Ö ö Ù ù Û û Ẁ ẁ Ŵ ŵ Ẅ ẅ Ý ý Ỳ ỳ Ŷ ŷ Ÿ ÿ</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Hawaien" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ā ā Ē ē Ī ī Ō ō Ū ū ʻ</charinsert> </p> <p id="Hebreu" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>א ב ג ד ה ו ז ח ט י כ ך ל מ ם נ ן ס ע פ ף צ ץ ק ר ש ת ׳ ״</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Hieroglyphe" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>ȝ ỉ ˁ ḥ ḫ ẖ ś š ḳ ṯ ḏ</charinsert> <charinsert>Ȝ Ỉ ˁ Ḥ Ḫ ẖ Ś Š Ḳ Ṯ Ḏ</charinsert> <charinsert><hiero>+</hiero></charinsert> </p> <p id="Hollandais" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ä ä Ë ë Ï ï Ö ö Ü ü Ÿ ÿ </charinsert> · <charinsert>Á á É é Í í Ó ó Ú ú </charinsert> · <charinsert>À à È è Ì ì Ò ò Ù ù </charinsert> · <charinsert> â Ê ê Î î Ô ô Û û </charinsert> · <charinsert>IJ ij ſ ƒ € </charinsert> </p> <p id="Hongrois" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á É é Í í Ó ó Ö ö Ő ő Ú ú Ü ü Ű ű</charinsert> </p> <p id="Indo-europeen" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>ḱ ǵ ʰ ʷ h₁ h₂ h₃ m̥ n̥ l̥ r̥ ē ō þ ð ƕ</charinsert> </p> <p id="Irlandais" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á Ḃ ḃ Ċ ċ Ḋ ḋ É é Ḟ ḟ Ġ ġ Í í Ṁ ṁ Ó ó Ṗ ṗ Ṡ ṡ Ṫ ṫ Ú ú</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Islandais" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á Ð ð É é Í í Ó ó Ú ú Ý ý Þ þ Æ æ Ö ö</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Italien" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á À à É é È è Í í Ì ì Ó ó Ò ò Ú ú Ù ù</charinsert> </p> <p id="Letton" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ā ā Č č Ē ē Ģ ģ Ī ī Ķ ķ Ļ ļ Ņ ņ Ō ō Ŗ ŗ Š š Ū ū Ž ž</charinsert> </p> <p id="Lituanien" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ą ą Č č Ę ę Ė ė Į į Š š Ų ų Ū ū Ž ž</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Maltais" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ċ ċ Ġ ġ Ħ ħ Ż ż</charinsert> </p> <p id="Navajo &amp; Apache" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>’ Á á Ą ą Ą́ ą́ É é Ę ę Ę́ ę́ Í í Į į Į́ į́ Ł ł Ó ó Ǫ ǫ Ǫ́ ǫ́ Ú ú Ų ų Ų́ ų́</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Pinyin" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á À à Ǎ ǎ Ā ā É é È è Ě ě Ē ē Í í Ì ì Ǐ ǐ Ī ī Ó ó Ò ò Ǒ ǒ Ō ō Ú ú Ù ù Ü ü Ǔ ǔ Ū ū Ǘ ǘ Ǜ ǜ Ǚ ǚ Ǖ ǖ</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Polonais" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>ą Ą ć Ć ę Ę ł Ł ń Ń ó Ó ś Ś ź Ź ż Ż</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Portugais" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á À à  â à ã Ç ç É é Ê ê Í í Ó ó Ô ô Õ õ Ú ú Ü ü</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Romaji" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ā ā Ē ē Ī ī Ō ō Ū ū</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Roumain" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ă ă  â Î î Ş ş Ţ ţ</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Scandinave" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>À à É é Å å Æ æ Ä ä Ø ø Ö ö</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Serbe" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>А а Б б В в Г г Д д Ђ ђ Е е Ж ж З з И и Ј ј К к Л л Љ љ М м Н н Њ њ О о П п Р р С с Т т Ћ ћ У у Ф ф Х х Ц ц Ч ч Џ џ Ш ш</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Tcheque" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á Č č Ď ď É é Ě ě Í í Ň ň Ó ó Ř ř Š š Ť ť Ú ú Ů ů Ý ý Ž ž</charinsert> </p> <p id="Turc" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ç ç Ə ə Ä ä Ğ ğ G‘ g‘ İ ı Ž ž Ň ň Ö ö O‘ o‘ Ş ş Ü ü Ý ý</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Vieil_anglais" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ā ā Æ æ Ǣ ǣ Ǽ ǽ Ċ ċ Ð ð Ē ē Ġ ġ Ī ī Ō ō Ū ū Ƿ ƿ Ȳ ȳ Þ þ Ȝ ȝ</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Vietnamien" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>À à Ả ả Á á Ạ ạ à ã Ă ă Ằ ằ Ẳ ẳ Ẵ ẵ Ắ ắ Ặ ặ  â Ầ ầ Ẩ ẩ Ẫ ẫ Ấ ấ Ậ ậ Đ đ È è Ẻ ẻ Ẽ ẽ É é Ẹ ẹ Ê ê Ề ề Ể ể Ễ ễ Ế ế Ệ ệ Ỉ ỉ Ĩ ĩ Í í Ị ị Ì ì Ỏ ỏ Ó ó Ọ ọ Ò ò Õ õ Ô ô Ồ ồ Ổ ổ Ỗ ỗ Ố ố Ộ ộ Ơ ơ Ờ ờ Ở ở Ỡ ỡ Ớ ớ Ợ ợ Ù ù Ủ ủ Ũ ũ Ú ú Ụ ụ Ư ư Ừ ừ Ử ử Ữ ữ Ứ ứ Ự ự Ỳ ỳ Ỷ ỷ Ỹ ỹ Ỵ ỵ Ý ý</charinsert> </p> <p id="Yiddish" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>א אַ אָ ב בֿ ג ד ה ו וּ װ ױ ז ח ט י יִ ײ ײַ כ כּ ך ל מ ם נ ן ס ע פּ פֿ ף צ ץ ק ר ש שׂ ת תּ ׳ ״</charinsert> </p> </div> </div> <div id="edittoolsinfo"> '''Les changements effectués seront visibles immédiatement.''' * Pour des tests, veuillez utiliser le [[Wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]. * Sur les pages de discussion uniquement, veuillez signer vos modifications en tapant quatre tildes. (<nowiki>~~~~</nowiki>). ---- '''Veuillez noter :''' * '''Si vous ne désirez pas que vos écrits soient modifiés et distribués à volonté, ne les envoyez pas.''' * Toutes les contributions à Wikipédia sont faites sous les termes de la ''GNU Free Documentation License'', une licence de documentation libre (Voir [[Wikiversité:Copyright]] pour plus de détails). * Merci de ne contribuer qu'en apportant vos propres écrits ou des écrits issus d'une source libre de droits. </div> 68 204 2006-12-02T05:33:21Z Schiste 5 New page: {{Special:Recentchanges}} ------- {{Special:Newpages}} {{Special:Recentchanges}} ------- {{Special:Newpages}} 69 209 2006-12-02T06:34:49Z Erasoft24 23 création utilisateur :)D Pour plus d'information sur moi, [[w:Utilisateur:Erasoft24|vous pouvez aller sur Wikipédia]]. Je prévois essentiellement de me consacrer aux cours de droit. J'en subis, faut bien que je partage mon malheur ;) 70 8468 2006-12-18T07:56:43Z 82.126.127.108 /* La biologie */ typo Ce cours d'introduction à la biologie vise à donner à l'étudiant quelques notions de base sur les différents aspects de la biologie, sur la caractérisation des êtres vivants et leur classement en cinq règnes. Les thèmes n'y seront pas développés en profondeur, d'autres cours s'en chargeront par la suite. ==Niveau du cours et pré-requis== Cours de [[Aide:Niveau de difficulté|niveau 0]], pas de pré-requis. ==Table des matières== # La biologie et ses différentes approches # Quelques mots sur les êtres vivants et leurs caractéristiques # La notion d'espèce # Les cinq règnes en quelques mots ==Le cours== '''''A déplacer dans différentes pages, une par chapitre? Quel titre adopter pour ces pages?''''' ===La biologie=== La '''biologie''' est l'étude des êtres vivants. Plusieurs disciplines traitent de cette étude, l'abordant sous différents aspects : * la '''biochimie''' étudie les biomolécules et les réactions chimiques ayant lieu au sein des cellules. * la '''génétique''' étudie la transmission des caractères à travers les générations d'individus. Elle étudie donc l'hérédité. * la '''cytologie''' étudie les cellules en particulier. * l''''histologie''' étudie les différents types de tissu et les cellules les composant. * l''''anatomie''' étudie l'agencement de ces différents tissus. * la '''systématique''' ou '''taxinomie''' décrit les caractères distinctifs des êtres vivants et les regroupe en entités appelées taxons (familles, genres, espèces, etc.) afin de pouvoir les nommer et les classer. * la '''physiologie''' étudie le fonctionnement général des organismes vivants, de leurs organes et de leurs organisations, de leurs structures et de leurs tissus. * l''''écologie''' étudie les interactions entre les êtres vivants et leur environnement. * la '''paléontologie''' étudie les restes fossiles des êtres vivants du passé. * … À ces disciplines fondamentales doivent s'ajouter des aspects multidisciplinaires : * la '''biophysique''' qui étudie le fonctionnement des êtres vivants au moyen de théories et/ou de modèles physiques. * la '''biologie moléculaire''' qui étudie les mécanismes de fonctionnement de la cellule au niveau moléculaire. Elle se rapproche de la biochimie et de la génétique au niveau moléculaire. * la '''biogéographie''' qui étudie la vie et la répartition des êtres vivants à la surface du globe. Enfin, mentionnons les '''biotechnologies''', comme l’application de la science et de la technologie aux organismes vivants à d’autres matériaux, pour la production de savoir, biens et services à grande échelle. ===Quelques mots sur les êtres vivants=== Les êtres vivants, bien qu'étant constitués de molécules ''sans vie'', possèdent des caractéristiques bien particulières absentes des constructions les plus sophistiquées de l'homme et de la matière inerte. Différents critères sont donc avancés pour distinguer les êtres vivants de cette matière inerte. Aucun de ceux-ci n'est suffisant pour, à lui seul, désigner un être vivant, il faut donc les considérer dans l'ensemble. ====1. Le métabolisme==== Les êtres vivants possèdent un '''métabolisme''', c'est à dire qu'ils sont capable de réaliser un ensemble de réactions chimiques en leur sein, de manière à pouvoir se développer, se maintenir en vie et croître. Pour pouvoir effectuer leur métabolisme, les êtres vivants font des échanges constants de matière et d'énergie avec leur milieu. Ce sont donc des systèmes ouverts. Il y a une sorte de ''flux d'énergie et de matière'' à travers l'être vivant. Il doit se nourrir, boire, il puise de l'énergie dans la chaleur ambiante et dans les molécules de son milieu (exemple : la respiration) et, de même, l'être vivant rejette ses déchets, qui pourront éventuellement être utilisés par d'autres organismes. ====2. Une organisation particulière==== Les êtres vivants possèdent une '''organisation''' complexe, que ce soit au niveau des organismes dans leur ensemble, de leurs organes, tissus, de leur cellule ou même au sein des molécules constitutrices. À chacun de ces niveaux d'organisation correspond une fonction bien précise. Par exemple, il y a différents types de cellules pour différentes fonctions, chaque organe a sa fonction dans l'organisme bien particulière, etc. Notons que les cellules possèdent une structure assez semblable chez tous les êtres vivants, certains de leur composants se retrouvent dans tous les organismes. Elle ont cependant une structure relativement complexe faisant intervenir nombres de processus différents, interagissant les uns avec les autres. ====3. La capacité à se reproduire==== Les êtres vivants sont capables de se reproduire, c'est-à-dire de donner naissance à d'autres organismes vivants semblables ou identiques au(x) parent(s) auxquels ils transmettent leurs caractères. ===Qu'est-ce qu'une espèce ?=== ===Les cinq règnes en quelques mots=== [[Catégorie:Cours de biologie]] [[Catégorie:Cours de niveau I]] [[Catégorie:Cours en construction]] 71 5854 2006-12-08T20:59:01Z Grondin 12 ajout d'une balise pour Tex <!-- Text here will be shown below edit and upload forms. Attention : pour insérer un lien comportant un espace (ex : « + ») les espaces doivent être des "vrais" insécables (pas des &#160; ou &nbsp;). On peut aussi utiliser le <nowiki> </nowiki> --> <div class="plainlinks" style="margin-top:1px;border-width:1px;border-style:solid;border-color:#aaaaaa;padding:2px;"> Caractères spéciaux : <charinsert> æ Æ </charinsert> <charinsert> à À â  ä Ä </charinsert> · <charinsert> ç Ç </charinsert> · <charinsert> € é É è È ê Ê ë Ë </charinsert> · <charinsert> î Î ï Ï </charinsert> · <charinsert> œ Œ </charinsert> <charinsert> ô Ô ö Ö </charinsert> · <charinsert> ù Ù û Û ü Ü </charinsert> · <charinsert> ÿ Ÿ </charinsert> · <charinsert> <nowiki>« </nowiki>+<nowiki> »</nowiki> {+} <nowiki>{{</nowiki>+<nowiki>}}</nowiki> <nowiki>{{</nowiki>+<nowiki>|}}</nowiki> <nowiki>{{{</nowiki>+<nowiki>}}}</nowiki> <nowiki>{{{</nowiki>+<nowiki>|}}}</nowiki> [[+]] [[|+]] [+] “+”</charinsert> · <charinsert> — – ’ | … ~ # @ </charinsert> <charinsert> ¹ ² ³ ⁴ ⁵ ⁶ ⁷ ⁸ ⁹ ⁰ ½ </charinsert> <div id="specialchars" class="plainlinks" style="margin-top:1px; border-left-width:0; border-right-width:0; padding:2px;"> <p class="specialbasic" id="Wiki" style="display:inline; visibility:visible;"> <charinsert> [[Catégorie:+]] [[Image:+]] [[Media:+]] #REDIRECT[[+]] </charinsert> · <charinsert> [[Commons:+|]] [[m:+|]] [[n:+|]] [[q:+|]] [[s:+|]] [[b:+|]] [[wikt:+|]] [[w:+|]] </charinsert> · <charinsert> <>+</> <code>+</code> <math>+</math> <nowiki>+</nowiki> <small>+</small> <ref>+</ref> <ref<nowiki> </nowiki>name="">+</ref> <references<nowiki> </nowiki>/> <noinclude>+</noinclude> <includeonly>+</includeonly> <nowiki><br /></nowiki> </charinsert> · <charinsert> ~~~ ~~~~ ~~~~~ </charinsert> ... </p> <p class="specialbasic" id="Math" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>≠ ≤ ≥ < > ≡ ≈ ≅ ∝ </charinsert> · <charinsert> − × ÷ ± ⊥ ⊕ ⊗ ∗ </charinsert> · <charinsert> … ¼ ½ ¾ ¹ ² ³ ° ‰ </charinsert> · <charinsert> ∂ ∫ ∑ ∞ ∏ √ ∇ </charinsert> · <charinsert> ← → ↔ ⇐ ⇒ ⇔ </charinsert> · <charinsert> ⌈ ⌉ ⌊ ⌋ </charinsert> · <charinsert> ¬ ∧ ∨ ∃ ∀ </charinsert> · <charinsert> ∈ ∉ ∋ ∅ ⊆ ⊇ ⊃ ⊂ ⊄ ∪ ∩ ℵ </charinsert><br/> Simples : <charinsert>^{+} </charinsert> · <charinsert> _{+} </charinsert> · <charinsert> \sqrt[+]{} </charinsert> · <charinsert> \frac{+}{} </charinsert> · <charinsert> \int_{+}^{} </charinsert> · <charinsert> \lim_{+\rightarrow} </charinsert> · <charinsert> \sum_{+=}^{} </charinsert> · <charinsert> &nbsp; </charinsert><br/> Fonctions standard : <charinsert>\sin{+} \cos{+} \tan{+} </charinsert> · <charinsert>\cot{+} \sec{+} \csc{+} </charinsert> · <charinsert>\exp{+} \ln{+} \log{+} </charinsert> · <charinsert>\sinh{+} \cosh{+} \tanh{+} \coth{+} </charinsert> · <charinsert>\arcsin{+} \arccos{+} \arctan{+} </charinsert><br/> Diactritiques : <charinsert>\acute{+} \breve{+} \check{+} \grave{+} \tilde{+}</charinsert><br/> [[Meta:Help:Formula|Help:Formula]] </p> <p class="specialbasic" id="API" style="display: none; visibility: hidden;"> (française) : <charinsert> a ɑ e ɛ ə i o ɔ u y ø œ </charinsert> · <charinsert> ɔ̃ ɑ̃ ɛ̃ œ̃ </charinsert> · <charinsert> j w ɥ </charinsert> · <charinsert> ː ‿ _́ _̀ _̌ _̂ </charinsert> · <charinsert> b k ʃ d f ɡ h ʒ l m n ɲ ŋ p r s t v z ʀ ʁ </charinsert> &nbsp;&nbsp;&nbsp;(autres) : <charinsert>ʈ ɖ c ɟ q ɢ ʔ ɱ ɳ ɴ ʙ ɾ ɽ ɸ β θ ð ʂ ʐ ç ʝ x ɣ χ ħ ʕ ɦ ʋ ɹ ɻ ɰ ɫ ɮ ɭ ʎ ʟ ƥ ɓ ƭ ɗ ƈ ʄ ƙ ɠ ʠ ʛ ʍ ʜ ʢ ʡ ɕ ʑ ɧ</charinsert> · <charinsert>ʘ ǀ ǃ ǂ ǁ ɺ ʦ ʣ ʧ ʤ ʨ ʥ</charinsert> · <charinsert> ɚ ɝ ˈ ˌ ˑ ɨ ʉ ɯ ɪ ɜ ʏ ʊ ɤ ɵ ʌ æ ɐ ɶ ɒ </charinsert> · <charinsert>ᵊ ʰ ˤ ˠ ʲ ʷ ⁿ ᵑ ᵐ ʳ </charinsert> · <charinsert>˥ ˦ ˧ ˨ ˩</charinsert><br /> [[Alphabet phonétique international]] </p> <p class="specialbasic" id="Latin" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á Ć ć É é Í í Ó ó Ś ś Ú ú Ý ý Ǿ ǿ </charinsert> · <charinsert>À à È è Ì ì Ò ò Ù ù </charinsert> · <charinsert> â Ĉ ĉ Ê ê Ĝ ĝ Ĥ ĥ Î î Ĵ ĵ Ô ô ŝ Ŝ Û û </charinsert> · <charinsert>Ä ä Ë ë Ï ï Ö ö Ü ü ÿ </charinsert> · <charinsert>à ã Ñ ñ Õ õ </charinsert> · <charinsert>Å å </charinsert> · <charinsert>Ç ç </charinsert> · <charinsert>Č č Š š ŭ </charinsert> · <charinsert>Ł ł </charinsert> · <charinsert>Ő ő Ű ű </charinsert> · <charinsert>Ø ø </charinsert> · <charinsert>Ā ā Ē ē Ī ī Ō ō Ū ū Ȳ ȳ</charinsert> · <charinsert>Ă ă Ĕ ĕ Ğ ğ Ĭ ĭ Ŏ ŏ Ŭ ŭ Y̆ y̆</charinsert> ... <charinsert>ß </charinsert> ... <charinsert>Æ æ Œ œ </charinsert> · <charinsert>Ð ð Þ þ |</charinsert> <br/> </p> <p class="specialbasic" id="Grec" style="display: none; visibility: hidden;"> Alphabet : <charinsert>Α Β Γ Δ Ε Ζ Η Θ Ι Κ Λ Μ Ν Ξ Ο Π Ρ Σ Τ Υ Φ Χ Ψ Ω</charinsert> - <charinsert>Ϝ Ϻ ϟ Ϡ Ϛ Ϸ Ῥ</charinsert> — <charinsert> α β ϐ γ δ ε ζ η θ ϑ ι κ ϰ λ μ ν ξ ο π ϖ ρ ϱ σ ς τ υ φ ϕ χ ψ ω</charinsert> - <charinsert>ϝ ϻ ϟ ϡ ϛ ϸ ῤ ῥ</charinsert> <br /> <u>sans esprit :</u> accent aigu : <charinsert>Ά Έ Ή Ί Ό Ύ Ώ</charinsert> — <charinsert>ά έ ή ί ό ύ ώ</charinsert> — <charinsert>ᾴ ῄ ῴ </charinsert> — accent grave : <charinsert>Ὰ Ὲ Ὴ Ὶ Ὸ Ὺ Ὼ</charinsert> — <charinsert>ὰ ὲ ὴ ὶ ὸ ὺ ὼ</charinsert> — <charinsert>ᾲ ῂ ῲ</charinsert><br /> accent circonflexe : <charinsert>ᾶ ῆ ῖ ῦ ῶ </charinsert> — <charinsert>ᾷ ῇ ῷ</charinsert> — tréma : <charinsert> ῗ ῧ</charinsert> — <charinsert> ῒ ῢ </charinsert> — <charinsert> ΐ ΰ</charinsert> — diphtongues : <charinsert>ᾼ ῌ ῼ </charinsert> — <charinsert>ᾳ ῃ ῳ</charinsert><br /> <u>esprit doux :</u> sans accent : <charinsert>Ἀ Ἐ Ἠ Ἰ Ὀ Υ̓ Ὠ</charinsert> — <charinsert> ᾈ ᾘ ᾨ</charinsert> — <charinsert>ἀ ἐ ἠ ἰ ὀ ὐ ὠ</charinsert> — <charinsert>ᾀ ᾐ ᾠ </charinsert> — accent aigu : <charinsert>Ἄ Ἔ Ἤ Ἴ Ὄ Ὤ</charinsert> — <charinsert>ᾌ ᾜ ᾬ</charinsert> — <charinsert>ἄ ἔ ἤ ἴ ὄ ὔ ὤ</charinsert> — <charinsert>ᾄ ᾔ ᾤ</charinsert><br /> accent grave : <charinsert>Ἂ Ἒ Ἢ Ἲ Ὂ Ὢ</charinsert> — <charinsert>ᾊ ᾚ ᾪ</charinsert> — <charinsert>ἂ ἒ ἢ ἲ ὂ ὒ ὢ</charinsert> — <charinsert>ᾂ ᾒ ᾢ</charinsert> — accent circonflexe : <charinsert>Ἆ Ἦ Ἶ Ὦ</charinsert> — <charinsert>ᾎ ᾞ ᾮ</charinsert> — <charinsert>ἆ ἦ ἶ ὖ ὦ</charinsert> — <charinsert>ᾆ ᾖ ᾦ</charinsert><br /> <u>esprit rude :</u> sans accent : <charinsert>Ἁ Ἑ Ἡ Ἱ Ὁ Ὑ Ὡ</charinsert> — <charinsert>ἁ ἑ ἡ ἱ ὁ ὑ ὡ</charinsert> — accent aigu : <charinsert>Ἅ Ἕ Ἥ Ἵ Ὅ Ὕ Ὥ</charinsert> — <charinsert>ᾍ ᾝ ᾭ</charinsert> — <charinsert>ἅ ἕ ἥ ἵ ὅ ὕ ὥ</charinsert> — <charinsert>ᾅ ᾕ ᾥ</charinsert><br /> accent grave : <charinsert>Ἃ Ἓ Ἣ Ἳ Ὃ Ὓ Ὣ</charinsert> — <charinsert>ᾋ ᾛ ᾫ </charinsert> — <charinsert>ἃ ἓ ἣ ἳ ὃ ὓ ὣ</charinsert> — <charinsert>ᾃ ᾓ ᾣ</charinsert> — accent circonflexe : <charinsert>Ἇ Ἧ Ἷ Ὗ</charinsert> — <charinsert>ᾏ ᾟ ᾯ</charinsert> — <charinsert>ἇ ἧ ἷ ὗ ὧ</charinsert> — <charinsert>ᾇ ᾗ ᾧ</charinsert> <br /> Voyelles courtes : <charinsert>Ᾰ ᾰ Ῐ ῐ Ῠ ῠ</charinsert> — Voyelles longues : <charinsert>Ᾱ ᾱ Ῑ ῑ Ῡ ῡ</charinsert> </p> <p class="specialbasic" id="Cyrillique" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я </charinsert> · <charinsert>а б в г д е ж з и й к л м н о п р с т у ф х ц ч ш щ ъ ы ь э ю я </charinsert> <br/> </p> <p class="specialbasic" id="AHD" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>ā ă ä â ē ĕ ī ĭ î ō ŏ ô ŭ o͞o </charinsert> ("food") <charinsert>o͝o </charinsert> ("foot") <charinsert>û ə </charinsert> · </p> <p class="speciallang" id="Allemand" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ä ä Ö ö ß Ü ü</charinsert> </p> <p id="Arabe" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"><br/> <span lang="ar" title="Arabic text" dir="rtl" class="spanAr" style="font-size:110%;"><tt><charinsert>ﺍ ﺑ ﺗ ﺛ ﺟ ﺣ ﺧ ﺩ ﺫ ﺭ ﺯ ﺳ ﺷ ﺻ ﺿ ﻃ ﻇ ﻋ ﻏ ﻓ ﻗ ﻛ ﻟ ﻣ ﻧ ﻫ ﻭ ﻳ </charinsert></tt></span> · Initial<br /> <span lang="ar" title="Arabic text" dir="rtl" class="spanAr" style="font-size:110%;"><tt><charinsert>ﺍ ﺒ ﺘ ﺜ ﺠ ﺤ ﺨ ﺪ ﺬ ﺮ ﺰ ﺴ ﺸ ﺼ ﻀ ﻄ ﻈ ﻌ ﻐ ﻔ ﻘ ﻜ ﻠ ﻤ ﻨ ﻬ ﻮ ﻴ </charinsert></tt></span> · Médial<br /> <span lang="ar" title="Arabic text" dir="rtl" class="spanAr" style="font-size:110%;"><tt><charinsert>ﺎ ﺐ ﺖ ﺚ ﺞ ﺢ ﺦ ﺪ ﺬ ﺮ ﺰ ﺲ ﺶ ﺺ ﺾ ﻂ ﻆ ﻊ ﻎ ﻒ ﻖ ﻚ ﻞ ﻢ ﻦ ﻪ ﻮ ﻲ </charinsert></tt></span> · Final<br /> <span lang="ar" title="Arabic text" dir="rtl" class="spanAr" style="font-size:110%;"><tt><charinsert>ﺍ ﺏ ﺕ ﺙ ﺝ ﺡ ﺥ ﺩ ﺫ ﺭ ﺯ ﺱ ﺵ ﺹ ﺽ ﻁ ﻅ ﻉ ﻍ ﻑ ﻕ ﻙ ﻝ ﻡ ﻥ ﻩ ﻭ ﻱ </charinsert></tt></span> · Seul<br /> </p> <p class="speciallang" id="Catalan" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á À à Ç ç É é È è Ë ë Í í Ï ï Ó ó Ò ò Ö ö Ú ú Ù ù ·</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Croate" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Č č Ć ć Dž dž Đ đ Š š Ž ž</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Espagnol" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>¿+? ¡+! Á á É é Í í Ñ ñ Ó ó Ú ú Ü ü ª º</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Esperanto" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ĉ ĉ Ĝ ĝ Ĥ ĥ Ĵ ĵ Ŝ ŝ Ŭ ŭ</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Estonien" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Č č Š š Ž ž Õ õ Ä ä Ö ö Ü ü</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Gallois" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á À à  â Ä ä É é È è Ê ê Ë ë Ì ì Î î Ï ï Ó ó Ò ò Ô ô Ö ö Ù ù Û û Ẁ ẁ Ŵ ŵ Ẅ ẅ Ý ý Ỳ ỳ Ŷ ŷ Ÿ ÿ</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Hawaien" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ā ā Ē ē Ī ī Ō ō Ū ū ʻ</charinsert> </p> <p id="Hebreu" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>א ב ג ד ה ו ז ח ט י כ ך ל מ ם נ ן ס ע פ ף צ ץ ק ר ש ת ׳ ״</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Hieroglyphe" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>ȝ ỉ ˁ ḥ ḫ ẖ ś š ḳ ṯ ḏ</charinsert> <charinsert>Ȝ Ỉ ˁ Ḥ Ḫ ẖ Ś Š Ḳ Ṯ Ḏ</charinsert> <charinsert><hiero>+</hiero></charinsert> </p> <p id="Hollandais" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ä ä Ë ë Ï ï Ö ö Ü ü Ÿ ÿ </charinsert> · <charinsert>Á á É é Í í Ó ó Ú ú </charinsert> · <charinsert>À à È è Ì ì Ò ò Ù ù </charinsert> · <charinsert> â Ê ê Î î Ô ô Û û </charinsert> · <charinsert>IJ ij ſ ƒ € </charinsert> </p> <p id="Hongrois" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á É é Í í Ó ó Ö ö Ő ő Ú ú Ü ü Ű ű</charinsert> </p> <p id="Indo-europeen" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>ḱ ǵ ʰ ʷ h₁ h₂ h₃ m̥ n̥ l̥ r̥ ē ō þ ð ƕ</charinsert> </p> <p id="Irlandais" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á Ḃ ḃ Ċ ċ Ḋ ḋ É é Ḟ ḟ Ġ ġ Í í Ṁ ṁ Ó ó Ṗ ṗ Ṡ ṡ Ṫ ṫ Ú ú</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Islandais" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á Ð ð É é Í í Ó ó Ú ú Ý ý Þ þ Æ æ Ö ö</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Italien" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á À à É é È è Í í Ì ì Ó ó Ò ò Ú ú Ù ù</charinsert> </p> <p id="Letton" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ā ā Č č Ē ē Ģ ģ Ī ī Ķ ķ Ļ ļ Ņ ņ Ō ō Ŗ ŗ Š š Ū ū Ž ž</charinsert> </p> <p id="Lituanien" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ą ą Č č Ę ę Ė ė Į į Š š Ų ų Ū ū Ž ž</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Maltais" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ċ ċ Ġ ġ Ħ ħ Ż ż</charinsert> </p> <p id="Navajo &amp; Apache" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>’ Á á Ą ą Ą́ ą́ É é Ę ę Ę́ ę́ Í í Į į Į́ į́ Ł ł Ó ó Ǫ ǫ Ǫ́ ǫ́ Ú ú Ų ų Ų́ ų́</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Pinyin" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á À à Ǎ ǎ Ā ā É é È è Ě ě Ē ē Í í Ì ì Ǐ ǐ Ī ī Ó ó Ò ò Ǒ ǒ Ō ō Ú ú Ù ù Ü ü Ǔ ǔ Ū ū Ǘ ǘ Ǜ ǜ Ǚ ǚ Ǖ ǖ</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Polonais" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>ą Ą ć Ć ę Ę ł Ł ń Ń ó Ó ś Ś ź Ź ż Ż</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Portugais" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á À à  â à ã Ç ç É é Ê ê Í í Ó ó Ô ô Õ õ Ú ú Ü ü</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Romaji" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ā ā Ē ē Ī ī Ō ō Ū ū</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Roumain" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ă ă  â Î î Ş ş Ţ ţ</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Scandinave" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>À à É é Å å Æ æ Ä ä Ø ø Ö ö</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Serbe" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>А а Б б В в Г г Д д Ђ ђ Е е Ж ж З з И и Ј ј К к Л л Љ љ М м Н н Њ њ О о П п Р р С с Т т Ћ ћ У у Ф ф Х х Ц ц Ч ч Џ џ Ш ш</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Tcheque" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Á á Č č Ď ď É é Ě ě Í í Ň ň Ó ó Ř ř Š š Ť ť Ú ú Ů ů Ý ý Ž ž</charinsert> </p> <p id="Turc" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ç ç Ə ə Ä ä Ğ ğ G‘ g‘ İ ı Ž ž Ň ň Ö ö O‘ o‘ Ş ş Ü ü Ý ý</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Vieil_anglais" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>Ā ā Æ æ Ǣ ǣ Ǽ ǽ Ċ ċ Ð ð Ē ē Ġ ġ Ī ī Ō ō Ū ū Ƿ ƿ Ȳ ȳ Þ þ Ȝ ȝ</charinsert> </p> <p class="speciallang" id="Vietnamien" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>À à Ả ả Á á Ạ ạ à ã Ă ă Ằ ằ Ẳ ẳ Ẵ ẵ Ắ ắ Ặ ặ  â Ầ ầ Ẩ ẩ Ẫ ẫ Ấ ấ Ậ ậ Đ đ È è Ẻ ẻ Ẽ ẽ É é Ẹ ẹ Ê ê Ề ề Ể ể Ễ ễ Ế ế Ệ ệ Ỉ ỉ Ĩ ĩ Í í Ị ị Ì ì Ỏ ỏ Ó ó Ọ ọ Ò ò Õ õ Ô ô Ồ ồ Ổ ổ Ỗ ỗ Ố ố Ộ ộ Ơ ơ Ờ ờ Ở ở Ỡ ỡ Ớ ớ Ợ ợ Ù ù Ủ ủ Ũ ũ Ú ú Ụ ụ Ư ư Ừ ừ Ử ử Ữ ữ Ứ ứ Ự ự Ỳ ỳ Ỷ ỷ Ỹ ỹ Ỵ ỵ Ý ý</charinsert> </p> <p id="Yiddish" class="speciallang" style="display: none; visibility: hidden;"> <charinsert>א אַ אָ ב בֿ ג ד ה ו וּ װ ױ ז ח ט י יִ ײ ײַ כ כּ ך ל מ ם נ ן ס ע פּ פֿ ף צ ץ ק ר ש שׂ ת תּ ׳ ״</charinsert> </p> </div> </div> <div id="edittoolsinfo"> '''Les changements effectués seront visibles immédiatement.''' * Pour des tests, veuillez utiliser le [[Wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]. * Sur les pages de discussion uniquement, veuillez signer vos modifications en tapant quatre tildes. (<nowiki>~~~~</nowiki>). ---- '''Veuillez noter :''' * '''Si vous ne désirez pas que vos écrits soient modifiés et distribués à volonté, ne les envoyez pas.''' * Toutes les contributions à la Wikiversité sont faites sous les termes de la ''GNU Free Documentation License'', une licence de documentation libre (Voir [[Wikiversité:Copyright]] pour plus de détails). * Merci de ne contribuer qu'en apportant vos propres écrits ou des écrits issus d'une source libre de droits. </div> 72 254 2006-12-02T10:21:34Z Guillom 4 expanded <div style="clear:both; height:6px;" /> {| align="center" style="width:80%; background-color:#ffffcc; border:2px solid #e7e36f; padding:5px;" |- |align="center" style="margin:1em"|[[Image:Green copyright.svg|64px|Copyright – utilisation restreinte]] [[Image:Wikimedia-logo.svg|32px|Logo Wikimedia]] |style="margin:1em; padding:1em"| Cette image est [[m:Wikimedia_trademarks|copyrightée]] par la '''[[:meta:Wikimedia|Wikimedia Foundation]]'''. Elle représente l'un des logos officiels de la Fondation ou de l'un de ses projets.<br />'''''Quelles que soient les autres informations que vous pourriez trouver le concernant, ce logo n'est pas sous licence GFDL.''''' '''&copy; & &trade; Tous droits reservés, Wikimedia Foundation, Inc.''' |} 73 285 2006-12-02T11:18:11Z Guillom 4 correction double redirect #REDIRECT [[Wikiversité:Import]] 74 8422 2006-12-17T11:21:03Z RM77 33 /* Renommer ? */ orth ==Renommer ?== '''Venez voter dans [[Wikiversité:Fixer le jargon|Fixer le jargon]]''' Je trouve que « Colloque » ça fait vraiment formel, et c'est une traduction du ''Colloquium'' anglophone. Je prônerais un nom un peu plus convivial. Voici quelques idées, n'hésitez pas à en ajouter, on se décidera par consensus :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 10:50 (UTC) * Cafèt * Foyer * Salle café * Salon (en référence au salons littéraires) *... :Clairement, Foyer me plait bien, dans un foyer on y bosse mais on y glande aussi donc ca me parait mieux, salle caffé étant pris par wikinews [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 2 décembre 2006 à 10:54 (UTC) ::Foyer est pas mal, mais ça prête à confusion avec les autres types de foyers. Pourquoi pas ''salle de réunion'' ? Sinon cafétéria ou quelquechose du genre serait plus convivial ... --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 13:00 (UTC) :::Pour moi la cafet ou le café me convient, mais alors plutot sous la forme ''le café du campus'' ou quelque chose dans le genre...Sinon en fait ça m'est plus ou moins égal ;) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 16:56 (UTC) ::::Pourquoi pas un mix : le ''foyer du campus'' ? En plus, ça fait assez « central » comme nom. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 11:43 (UTC) :::::{{Pour}} [[Utilisateur:RM77|RM77]] 3 décembre 2006 à 11:59 (UTC) :::::Ca me plait aussi :) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 3 décembre 2006 à 12:07 (UTC) :::::Neutre - le terme "foyer" a différentes significations, et ca s'apparente plutot au collège ou au lycée à ma connaissance. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 12:29 (UTC) ::::: ''foyer du campus'' (ou juste ''foyer''), ça me plaît bien :). [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 3 décembre 2006 à 14:49 (UTC) :::::Juste "foyer", car campus ca fait trop "université". [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 3 décembre 2006 à 15:02 (UTC) :{{pour}} "La Cafèt". C'est le pendant argotique de "Le Bistro" [[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 18:16 (UTC) 75 266 2006-12-02T10:59:43Z Guillom 4 init Il faut qu'on détermine les règles de base. Il ne s'agit pas de partir dans des discussions sans fin ici, on parle des règles ''basiques'' :) Si vous voulez importer l'une ou l'autre de ces pages pour faire le ménage ensuite, demandez sur [[WV:IMPORT]]. Il faudra aussi penser à interwikifier une fois que ce sera fait. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 10:59 (UTC) Idées (il ne s'agit pas de traduire tel quel, ce sont des pistes) : * [[w:Wikipédia:Règles de savoir-vivre]] / [[:en:Wikiversity:Civility]] * [[w:Wikipédia:Neutralité de point de vue]] * [[:en:Wikiversity:Be bold]] * [[:en:Wikiversity:Assume Good Faith]] * [[:en:Wikiversity:What Wikiversity is not]] * [[:en:Wikiversity:Verifiability]] * [[:en:Wikiversity:Please do not bite the newcomers]] 76 278 2006-12-02T11:11:14Z Guillom 4 trad '''[[Wikiversité:Accueil|Wikiversité]]''' est un projet de la '''[[wikimedia:Accueil|Wikimedia Foundation Inc.]]''', une organisation à but non lucratif donc l'objectif est de rendre accessible la connaissance libremement à toute personne dans le monde. Wikiversité cherche à mettre à profit la technologie [[w:wiki|wiki]] pour l'apprentissage en ligne. Si vous souhaitez soutenir Wikiversité financièrement, vous pouvez '''[[wikimedia:Fundraising|faire un don]]''' à la Wikimedia Foundation. 77 277 2006-12-02T11:08:26Z Guillom 4 a renommé Wikiversité:Site support en Wikiversité:Faire un don: faire un don #REDIRECT [[Wikiversité:Faire un don]] 78 279 2006-12-02T11:11:37Z Guillom 4 #REDIRECT [[Wikiversité:Faire un don]] #REDIRECT [[Wikiversité:Faire un don]] 79 280 2006-12-02T11:13:59Z Guillom 4 Wikiversité:Actualités Wikiversité:Actualités 80 7846 2006-12-11T14:03:21Z Grondin 12 Casse les scripts * navigation ** mainpage|mainpage ** randompage-url|randompage ** helppage|help ** sitesupport-url|sitesupport *communauté ** portal-url|portal ** recentchanges-url|recentchanges ** Wikiversité:Colloque|Espace de discussion ** Wikiversité:Import|Import ** currentevents-url|currentevents 81 284 2006-12-02T11:17:40Z Guillom 4 a renommé Wikiversité:Demande d'import en Wikiversité:Import: mieux #REDIRECT [[Wikiversité:Import]] 82 286 2006-12-02T11:19:43Z 86.205.75.65 Redirecting to [[Wikiversité:Annonces]] #REDIRECT[[Wikiversité:Annonces]] 83 5234 2006-12-05T17:18:45Z J.M. Tavernier 13 localisation Cet article vous présente la ''syntaxe propre à la wikiversité'' (et aux autres wiki). Cette syntaxe reprend en partie celle de l'[[w:HTML|HTML]]. Il résumé sous forme de tableaux les différentes mises en forme possibles. La colonne de droite indique les codes à saisir, et celle de gauche l'effet obtenu. == Table des matières == Une table des matières est créée automatiquement si l'article comporte plus de 3 titres ou sous-titres (au moins 4). Pour '''supprimer le sommaire automatique''', il suffit de mettre quelque part <nowiki>__NOTOC__</nowiki>. Pour '''modifier l'emplacement de la table des matières''', il suffit de placer <nowiki>__NOTOC__</nowiki> en haut de la page, puis d'insérer <nowiki>__TOC__</nowiki> là où vous désirez voir apparaître la table. == Mise en page == ===Titre=== {| border="1" width="100%" | width="50%" | <h2>Titre de chapitre (niveau 2)</h2> <h3>Titre de sous chapitre (niveau 3)</h3> <h4>Titre de sous-sous chapitre (niveau 4)</h4> ''Les notations ci-contre sont respectivement équivalentes à l'utilisation des balises html &lt;h2&gt;…&lt;/h2&gt;, &lt;h3&gt;…&lt;/h3&gt; et &lt;h4&gt;…&lt;/h4&gt;.<br/>Le titre de page est placé automatiquement, on n'utilise donc jamais « =…= » ni « &lt;h1&gt;…&lt;/h1&gt; ».'' | width="50%" |<pre> ==Titre de chapitre== ===Titre de sous-chapitre=== ====Titre de sous-sous-chapitre====</pre> |} === Retour à la ligne === {| border="1" width="100%" | width="50%" | Un simple saut à la ligne n'a aucun effet. Mais une ligne vide permet de séparer les paragraphes. | width="50%" | <pre>Un simple saut à la ligne n'a aucun effet. Mais une ligne vide permet de séparer les paragraphes.</pre> |----- | Voilà comment il faut faire<br /> pour aller à la ligne. |<pre>Voilà comment il faut faire<br /> pour aller à la ligne.</pre> |} === Les listes === {| border="1" width="100%" | width="50%" | * Les listes sont bien pratiques : ** Elles permettent d'organiser les données ** Elles embellissent le document | * Les listes sont bien pratiques : ** Elles permettent d'organiser les données ** Elles embellissent le document |----- | # Les listes numérotées sont également bien pratiques # Bien organisées ## Faciles à lire | # Les listes numérotées sont également bien pratiques # Bien organisées ## Faciles à lire |----- | Les lignes :peuvent être ::indentées :::sur plusieurs niveaux | Les lignes :peuvent être ::indentées :::sur plusieurs niveaux |----- | ''Avec tout cela, il est maintenant possible de mélanger les types de listes :'' *Une liste numérotée : *#Premier élément *#Second élément *d'autres branches à l'arborescence | *Une liste numérotée : *#Premier élément *#Second élément *d'autres branches à l'arborescence |----- | ; Listes de définitions : listes contenant des définitions ; Terme à expliquer : explication du terme | ; Listes de définitions : listes contenant des définitions ; Terme à expliquer : explication du terme |} === Effets divers === {| border="1" width="100%" | width="50%" | SI (une ligne commence par une espace) ALORS =elle apparaîtra exactement telle qu'elle a= été saisie ; dans une police non proportionnelle ; les sauts de ligne ne seront pas automatiques ; FIN SI C'est bien utile pour : &bull; copier/coller un texte pré-formaté ; &bull; des descriptions d'algorithmes ; | width="50%" |<pre> SI (une ligne commence par une espace) ALORS =elle apparaîtra exactement telle qu'elle a= été saisie ; dans une police non proportionnelle; les sauts de ligne ne seront pas automatiques ; FIN SI C'est bien utile pour : &amp;bull; copier/coller un texte pré-formaté ; &amp;bull; des descriptions d'algorithmes ;</pre> |----- | <center>Le texte peut être centré.</center> |<pre>&lt;center&gt;Le texte peut être centré.&lt;/center&gt;</pre> |----- | Le texte peut être un extrait de fichier [[w:XML|XML]] (ou autre texte avec indentation) : <pre> <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <project name="projetWar" basedir="." default="checkstyle"> <property name="base.dir" value="../" /> <property name="baseTool.dir" value="../../outils/" /> <property name="src.dir" value="${base.dir}src" /> </project> </pre> |<pre>Le texte peut être un extrait de fichier [[w:XML|XML]] (ou autre texte avec indentation) : &lt;pre> <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <project name="projetWar" basedir="." default="checkstyle"> <property name="base.dir" value="../" /> <property name="baseTool.dir" value="../../outils/" /> <property name="src.dir" value="${base.dir}src" /> </projet> &lt;/pre> </pre> |----- | {{boîte déroulante|align=left|titre=Le texte peut être ''emboîté''|contenu=Contenu de la boite}} |<pre>{{boîte déroulante|align=left|titre=Le texte peut être ''emboîté''|contenu=Contenu de la boite}}</pre> |----- | Une ligne horizontale : au-dessus ---- et en-dessous. |<pre>Une ligne horizontale : au-dessus ---- et en-dessous.</pre> |} == Mise en forme des caractères == {| border="1" width="100%" | width="50%" | ''Faire ressortir un mot'', '''un peu plus''', '''''encore plus'''''. À utiliser également dans les formules :<br/>'''''F''''' = ''m'' '''a'''. | width="50%" |<pre>''Faire ressortir un mot'', '''un peu plus''', '''''encore plus'''''. '''''F''''' = ''m'' '''a'''.</pre> |----- | <span style="color:#FF0000;">Texte en couleur</span> |<pre><span style="color:#FF0000;">Texte en couleur</span></pre> |----- | ''Différentes tailles de polices :<br/>'' <small> petite taille </small><br/> <big> grande taille </big> |<pre>&lt;small&gt;petite taille&lt;/small&gt;</pre> <pre>&lt;big&gt;grande taille&lt;/big&gt;</pre> |----- | ''Différentes tailles de polices :<br/>'' <span style="font-size: 80%; border: ">texte à 80%</span> <span style="font-size: 120%; border: ">texte à 120%</span> |<pre><span style="font-size: 80%; border: ">texte à 80%</span></pre> <pre><span style="font-size: 120%; border: ">texte à 120%</span></pre> |----- | ''Police machine à écrire :<br/>'' <tt>termes techniques</tt>. |<pre>&lt;tt&gt;termes techniques&lt;/tt&gt;</pre> |----- | ''Vous pouvez<br/>'' <s>barrer</s><br/> ''certains mots et<br/>'' <u>en souligner d'autres...</u> |<pre>&lt;s&gt;barrer&lt;/s&gt; &lt;u&gt;en souligner d'autres...&lt;/u&gt;</pre> |----- | ''Umlauts et accents : (cf [[w:Aide:Caractères spéciaux|Caractères spéciaux]])'' À Á Â Ã Ä Å Æ<br/> Ç È É Ê Ë Ì Í<br/> Î Ï Ñ<br/> Ò Ó Ô Õ Œ<br/> Ö Ø Ù Ú Û Ü ß<br/> à á â ã ä å æ<br/> ç è é ê ë ì í<br/> î ï ñ ò ó ô õ œ<br/> ö ø ù ú û ü ÿ ''Note : depuis le passage à l'[[w:unicode|unicode]] on peut aussi parfaitement écrire les caractères spéciaux directement sans aucun souci.'' |<pre> &amp;Agrave; &amp;Aacute; &amp;Acirc; &amp;Atilde; &amp;Auml; &amp;Aring; &amp;AElig; &amp;Ccedil; &amp;Egrave; &amp;Eacute; &amp;Ecirc; &amp;Euml; &amp;Igrave; &amp;Iacute; &amp;Icirc; &amp;Iuml; &amp;Ntilde; &amp;Ograve; &amp;Oacute; &amp;Ocirc; &amp;Otilde; &amp;OElig; &amp;Ouml; &amp;Oslash; &amp;Ugrave; &amp;Uacute; &amp;Ucirc; &amp;Uuml; &amp;szlig; &amp;agrave; &amp;aacute; &amp;acirc; &amp;atilde; &amp;auml; &amp;aring; &amp;aelig; &amp;ccedil; &amp;egrave; &amp;eacute; &amp;ecirc; &amp;euml; &amp;igrave; &amp;iacute; &amp;icirc; &amp;iuml; &amp;ntilde; &amp;ograve; &amp;oacute; &amp;ocirc; &amp;otilde; &amp;oelig; &amp;ouml; &amp;oslash; &amp;ugrave; &amp;uacute; &amp;ucirc; &amp;uuml; &amp;yuml;</pre> |----- | ''Ponctuations :<br/>'' ¿ ¡ « » § ¶ † ‡ • &amp; |<pre>&amp;iquest; &amp;iexcl; &amp;laquo; &amp;raquo; &amp;sect; &amp;para; &amp;dagger; &amp;Dagger; &amp;bull; &amp;amp; </pre> |----- | ''Caractères spéciaux :<br/>'' ™ © ® ¢ € ¥ £ ¤ |<pre>&amp;trade; &amp;copy; &amp;reg; &amp;cent; &amp;euro; &amp;yen; &amp;pound; &amp;curren; </pre> |----- | ''Espace insécable :''<br />10&nbsp;kg, M.&nbsp;Dupont |<pre>10&amp;nbsp;kg, M.&amp;nbsp;Dupont</pre> |----- | ''Indice (subscript en anglais) :'' x₂ ''et<br/>'' ''Exposant (superscript en anglais) :'' x² |<pre>Indice : x&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; et Exposant : x&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;</pre> |----- | ''Caractères grecs :<br/>'' &Alpha; &alpha; &Beta; &beta; &Gamma; &gamma; &Delta; &delta; <br/> &Epsilon; &epsilon; &Zeta; &zeta; &Eta; &eta; &Theta; &theta;<br/> &Iota; &iota; &Kappa; &kappa; &Lambda; &lambda; &Mu; &mu; <br/> &Nu; &nu; &Xi; &xi; &Omicron; &omicron; &Pi; &pi; <br/> &Rho; &rho; &Sigma; &sigma; &sigmaf; &Tau; &tau; <br/> &Upsilon; &upsilon; &Phi; &phi; &Chi; &chi; &Psi; &psi; <br/> &Omega; &omega; |<pre>&amp;Alpha; &amp;alpha; &amp;Beta; &amp;beta; &amp;Gamma; &amp;gamma; &amp;Delta; &amp;delta; &amp;Epsilon; &amp;epsilon; &amp;Zeta; &amp;zeta; &amp;Eta; &amp;eta; &amp;Theta; &amp;theta; &amp;Iota; &amp;iota; &amp;Kappa; &amp;kappa; &amp;Lambda; &amp;lambda; &amp;Mu; &amp;mu; &amp;Nu; &amp;nu; &amp;Xi; &amp;xi; &amp;Omicron; &amp;omicron; &amp;Pi; &amp;pi; &amp;Rho; &amp;rho; &amp;Sigma; &amp;sigma; &amp;sigmaf; &amp;Tau; &amp;tau; &amp;Upsilon; &amp;upsilon; &amp;Phi; &amp;phi; &amp;Chi; &amp;chi; &amp;Psi; &amp;psi; &amp;Omega; &amp;omega; </pre> |----- | ''Caractères mathématiques : (cf. [[w:Aide:Caractères spéciaux|Caractères spéciaux]])'' ∫ ∑ ∏ √ ± ∞<br/> ≈ ∝ ≡ ≠ ≤ ≥ →<br/> × · ÷ ∂ ′ ″ ∇<br/> ‰ ° ∴ ℵ<br/> ø ∈ ∋ ∩ ∪ ⊂ ⊃ ⊆ ⊇<br/> ¬ ∧ ∨ ∃ ∀ ⇒ ⇔ |<pre>&amp;int; &amp;sum; &amp;prod; &amp;radic; &amp;plusmn; &amp;infin; &amp;asymp; &amp;prop; &amp;equiv; &amp;ne; &amp;le; &amp;ge; &amp;rarr; &amp;times; &amp;middot; &amp;divide; &amp;part; &amp;prime; &amp;Prime; &amp;nabla; &amp;permil; &amp;deg; &amp;there4; &amp;alefsym; &amp;oslash; &amp;isin; &amp;ni; &amp;cap; &amp;cup; &amp;sub; &amp;sup; &amp;sube; &amp;supe; &amp;not; &amp;and; &amp;or; &amp;exist; &amp;forall; &amp;rArr; &amp;hArr;</pre> |----- | Plus d'espace que d'habitude, sans saut de ligne : x²&nbsp;&nbsp;&nbsp;≥&nbsp;&nbsp;&nbsp;0 est vrai.<br/> Utile pour les formules. |<pre>x²&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;ge;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;0 </pre> |----- | ''ASCII art (Commencer chaque ligne par un blanc) :'' ∞ -x² ∫ e dx = √π -∞ ''Malgré tout, la racine carrée est très laide.'' |<pre> &amp;infin; -x² &amp;int; e dx = &amp;radic;&amp;pi; -&amp;infin;</pre> |----- | ''Formules mathématiques complexes :'' <math>\int_{-\infty}^{\infty} e^{-x^2} dx = \sqrt{\pi}</math> '' Voyez [[Aide:Formules TeX]] pour une explication complète de l'utilisation des formules Tex.'' |<pre><nowiki><math>\int_{-\infty}^{\infty} e^{-x^2} dx = \sqrt{\pi}</math></nowiki></pre> |----- | ''Suppression de l'interprétation d'une balise :'' <nowiki>Lien → (<i>vers</i>) [[Aide:Sommaire]]</nowiki> ''Les balises <nowiki><i>...</i> et [[...]]</nowiki> apparaissent en clair. Elles ne sont pas interpretées par le logiciel.'' * ''Est utilisé pour montrer littéralement des données qui autrement auraient une signification spéciale.'' * ''Toutes les ''balises'' wiki sont ignorées, y compris celles ressemblant à des tags HTML.'' * ''Les caractères HTML spéciaux sont toujours interprétés.'' | <pre><nowiki><nowiki>Lien → (<i>vers</i>) la [[Wikipédia:FAQ]]</nowiki></nowiki></pre> |} == Liens et adresses internet == === Les liens === ''Voir aussi : *[[Aide:Liens internes|Liens internes]] pour un article complet sur l'utilisation de ces liens. *[[Aide:Liens_externes|Liens externes]] pour l'utilisation de ceux-ci.'' === Les points d'ancrage === Ce lien : ''[[#Les liens|Les liens]]'' qui utilise la syntaxe <nowiki>[[#Les liens|Les liens]]</nowiki> est un lien vers le titre de la section précédente. Voir aussi : [[Aide:Lien ancré|Lien ancré]] pour un article complet sur la mise en place de point d'ancrage. === Les redirections === ''Voir aussi : [[Aide:Redirection]] pour un article complet sur l'utilisation de redirection. {| border="1" width="100%" | width="50%" | ''La redirection d'une page vers une autre est possible en mettant ce texte dans la première ligne :<br/>L'utilisation de France comme redirection est, bien sûr, un exemple.'' | width="50%" |<pre>#REDIRECT [[France]]</pre> |} === Références vers les autres langues === ''Voir aussi : [[Aide:Lien inter-langue]] pour un article complet sur l'utilisation de lien inter-langue {| border="1" width="100%" | width="50%" | ''Il existe une notation pour mettre un lien vers une page sur un [[w:Wiki|wiki]] dans une autre langue :<br/>'' [[:en:Wikipedia:How to edit a page]] ''On peut ici aussi utiliser la barre verticale pour afficher un texte différent du titre de l'article pointé :<br/>'' [[:en:Wikipedia:How to edit a page|Cette page en anglais]] ''Attention, ici la barre verticale seule en fin de lien ne permet pas de réduire le texte affiché au strict nécessaire :<br/>'' [[:en:Wikipedia:How to edit a page|Wikipedia:How to edit a page]] | width="50%" |<pre>[[:en:Wikipedia:How to edit a page]]</pre> <pre>[[:en:Wikipedia:How to edit a page|Cette page en anglais]]</pre> <pre>[[:en:Wikipedia:How to edit a page|]]</pre> |----- |} === Référence vers les autres projets === {| border="1" width="100%" | width="50%" | '''Méta''' : Le projet de coordination : [[m:Accueil|Méta]] →<br/> '''Wikisource''' : [[Victor Hugo]] a écrit [[s:Faut plus d'gouvernement|Faut plus d'gouvernement]] →<br/> '''Commons''' : Des documents sur [[commons:Victor Hugo|Victor Hugo]] →<br/> '''Wikiquote''' : Des citations de [[q:Victor Hugo|Victor Hugo]] →<br/> '''Wikilivres''' : Un [[b:Tribologie|livre sur la tribologie]] →<br/> '''Wikinews''' : Le projet Wikinews : [[n:Accueil|Accueil]] →<br/> '''Wiktionnaire''' : Le projet Wiktionnaire : [[wikt:Accueil|Accueil]] →<br/> Le bug [[bugzilla:123|123]] rapporté sur '''Bugzilla''' →<br/> | width="50%" |<pre> Le projet de coordination : [[m:Accueil|Méta]] [[Victor Hugo]] a écrit [[s:Faut plus d'gouvernement]] Des documents sur [[commons:Victor Hugo|]] Des citations de [[q:Victor Hugo|]] Un [[b:Tribologie|livre sur la tribologie]] Le projet Wikinews : [[n:Accueil|]] Le projet Wiktionnaire : [[wikt:Accueil|]] Le bug [[bugzilla:123|]] rapporté sur Bugzilla</pre> |} === Les adresses internet === Elles sont également appelées ''liens externes''. Voyez la page [[Aide:Liens externes]] concernant les règles sur les sites à inclure ou non.<br/> {| border="1" width="100%" | width="50%" | Lien externe : [http://www.nupedia.com Nupedia]<br/> ''Lorsque vous imprimez la page, une autre feuille de style est utilisée et l'adresse apparaîtra clairement sur le papier.'' | width="50%" |<pre> Lien externe : [http://www.nupedia.com Nupedia]</pre> |----- | Mais l'adresse internet suffit : http://www.nupedia.com.<br/> | <pre>Mais l'adresse internet suffit : http://www.nupedia.com .</pre> |----- | Il existe toute une liste de ''préfixes'' utilisables ainsi: <nowiki>[[prefixe:valeur]]</nowiki>.<br/>Une liste complète est disponible sur [[m:Interwiki map]] (en anglais) | Exemple: <nowiki>[[google:Wikipédia]]</nowiki> donne [[google:Wikipédia|ceci]] |} == Les images == [[Image:Wiki.png|Logo wikipédia]]<br/> Il n'est possible d'utiliser que des images qui ont été téléchargées vers le serveur de Wikipedia. * Voyez [[Aide:Comment charger un fichier]] pour le chargement d'un fichier sur le serveur * et [[Aide:Insérer une image]] pour une explication complète pour l'utilisation de l'image. == Tableaux == Le logiciel permet d'utiliser deux syntaxes : # la « Wiki » expliquée dans la page: [[Aide:Tableau]] # la « classique » utilisant le [[w:Hypertext markup language|HTML]] mais dont l'usage est déprécié. {| border="1" |+ Un exemple de tableau |- ! Premier en-tête ! Deuxième en-tête ! Troisième en-tête |- | Haut gauche || Haut milieu || rowspan="2" | Côté droit |- | Bas gauche || Bas milieu |- | colspan="3" align="center" | ligne du bas |} '''Voir également''' [[meta:Wikipedia_DTD]] == Commentaire == Attention, les commentaires dans les articles sont '''strictement''' réservés à la maintenance de la page. Les commentaires sur le contenu de l'article sont à mettre dans la page discussion attachée à l'article en question. <nowiki><!-- Note : Cette page est en cours de rédaction, veuillez patienter avant de l'éditer. --></nowiki> <!-- Ceci est un test de commentaire --> == Identification dans les pages de discussion == {| border="1" width="100%" | width="50%" | ''Seulement le pseudonyme :<br/>'' [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] | width="50%" | <nowiki>~~~ (3 tildes)</nowiki> |----- | ''Pseudonyme et date :<br/>'' [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 16:10 (UTC) | <nowiki>~~~~ (4 tildes)</nowiki> |----- | ''Date :<br/>'' 2 décembre 2006 à 16:10 (UTC) | <nowiki>~~~~~ (5 tildes)</nowiki> |} == Catégories == <center>Pour la syntaxe propre à l'<u>utilisation des catégories</u>, voir l'article [[Aide:Catégorie]]</center> == Modèles == <center>Pour la syntaxe propre à l'<u>utilisation des modèles</u>, voir l'article [[Aide:Modèle]]</center> [[Catégorie:Aide de la Wikiversité|Syntaxe]] 84 3461 2006-12-03T12:13:16Z RM77 33 /* Notes */ ''Cette page n'est pas destinée à faire des tests, qui seront en revanche bienvenus dans le [[Wikiversité:Bac à sable|bac à sable]].'' ---- {{Raccourci|WV:MODIF}} Pratiquement toutes les pages de la Wikiversité peuvent être immédiatement modifiées par tous les visiteurs, sans enregistrement préalable. Voici les étapes, pas à pas, pour modifier une page : ===Étape 1 : Page de modification=== Pour modifier la page que vous consultez, suivez le lien '''modifier''', dans l'onglet au sommet de la page. [[Image:aide-modifier-monobook.png|framed|left|Onglet 'modifier']] <br clear="all" /> ===Étape 2 : Zone d'édition=== La page peut alors être modifiée car tout son texte se trouve dans la ''zone d'édition'' : [[Image:aide-modification.png|framed|left|Zone d'édition]] <br clear="all" /> [[Image:Toolbar.PNG|thumb|140px|right|Les outils facultatifs que certains navigateurs disposent au dessus de la fenêtre d'édition sont expliqués dans [[Wikiversité:Barre d'outils d'édition]]]] Vous pouvez taper, effacer et corriger le texte de cette zone. Chaque paragraphe est séparé par une ligne vide. Le texte de l'article contiendra probablement des caractères spéciaux comme <nowiki>'', ''', [[, ]]</nowiki>. C'est la [[Aide:Syntaxe|syntaxe wiki]], ne vous en préoccupez pas pour l'instant. ===Étape 3 : Prévisualisation=== À tout moment, vous pouvez voir ce que donnent vos modifications sans les sauvegarder : utilisez le bouton '''Prévisualisation''' sous la zone d'édition. [[Image:aide-prévisualiser-monobook.png|framed|left|Bouton de prévisualisation]] <br clear="all" /> L'article apparaît alors en mode ''prévisualisation'' (la zone d'édition est tout en bas de la page) : [[Image:aide-prévisualisation-monobook.png|framed|left|prévisualisation]] <br clear="all" /> Vous pouvez faire de nouvelles modifications et répéter la prévisualisation jusqu'à ce que le résultat vous convienne. ===Étape 4 : Sauvegarde et résumé === Avant de sauvegarder, indiquez en quelques mots la teneur de vos modifications dans le champ '''Résumé''' situé sous la zone d'édition. Finalement, cliquez sur le bouton '''Sauvegarder'''. [[Image:aide-sauver-monobook.png|framed|left|Bouton Sauvegarder et champ d'édition Résumé]] <br clear="all" /> Félicitations, vous venez de contribuer à la Wikiversité! ===Étape 4bis : Abandonner les modifications=== Pour abandonner les modifications en cours de route, suivre le lien '''Annuler''' à côté des boutons ''Sauvegarder'', ''Prévisualisation'', etc. ===Notes=== *Le [[WV:BàS|bac à sable]] est une page prévue pour s'entraîner librement. *Le texte est mis en forme (titres, listes, liens, styles de polices, etc.) en utilisant des caractères particuliers : c'est la [[Aide:Syntaxe|syntaxe wiki]]. *Si d'autres visiteurs ont modifié la même page pendant que vous l'éditez, lorsque vous sauvegardez, un message vous indique la procédure à suivre pour concilier les modifications concurrentes. On appelle cela un [[w:Aide:Conflit de versions|conflit de versions]]. *Pour certaines pages, il se peut que le lien ''voir le texte source'' apparaisse au lieu de ''modifier''. Ce sont des pages qui ont été bloquées pour diverses raisons. *Pour restituer une version antérieure d'une page, suivez le lien ''historique'' dans l'onglet, suivez le lien sur la date de la version que vous voulez restituer, suivez le lien ''modifier'' et sauvegardez. [[Catégorie:Aide de la Wikiversité|Modifier une page]] 85 7700 2006-12-10T17:17:55Z Fffred 22 corr liens Voici la procédure pour '''créer une page''' dans la Wikiversité. == Avant la création == Avant de créer une nouvelle page, vérifiez qu'il n'existe pas déjà une page sur le même sujet qui porte un autre nom. De nombreux doublons sont en effet créés par inadvertance. En outre, veillez à respecter les [[Wikiversité:Conventions de nommage|conventions sur les titres]]. Nous vous encourageons vivement à ajouter et adapter le travail que vous avez réalisé ailleurs à la Wikiversité. Il est également possible d'ajouter des informations trouvées dans les ressources du domaine public et les autres projets à [[w:contenu libre|contenu libre]] ; cette option nécessite toutefois une excellente compréhension des droits d'auteur. '''Ne copiez pas du texte sans être certain d'en avoir le droit !''' '''Avertissement''' : gardez à l'esprit que la Wikiversité est à contenu libre. Vous contribuez à une base d'informations librement copiable et rediffusable par tout public. Ne publiez pas vos travaux si vous ne souhaitez pas qu'il soient recopiés, modifiés ou revendus. == La création : comment accéder à une page blanche ? == Vous pouvez facilement créer un article en complétant la boîte de dialogue ci-dessous. Pour être sûr de ne pas faire une bêtise il est conseillé d'avoir lu la section précédente. {{Créer une nouvelle page}} Il existe deux méthodes un peu plus complexes pour créer une page : # Pendant que vous lisez des pages existantes, vous trouvez des liens cliquables en rouge ou des liens suivis d'un ''?''. Vous pouvez cliquer sur un de ces liens, et vous allez arriver sur une page disant : « Modification de ...''nom de la nouvelle page'' ». Vous pouvez alors saisir le texte de votre article. Lorsque vous avez fini, cliquez sur le bouton « Sauvegarder » en bas de la page. (Utilisez le bouton « Prévisualisation » si vous voulez d'abord voir à quoi ressemble la page.) # Si vous voulez aborder un sujet vraiment nouveau, la première chose à faire est probablement d'utiliser le dialogue « Rechercher » (regardez à gauche de cette page, par exemple) et de voir si vous ne pouvez pas trouver un domaine connexe, éditer ''cette'' page, et (à l'endroit approprié) ajouter le titre de l'article que vous voulez créer entre des crochets doubles, ''<nowiki>[[comme cela]]</nowiki>''. Lorsque vous nommez les pages, vous devez garder à l'esprit les suggestions sur les [[Wikiversité:Conventions de nommage|conventions sur les titres]]. Ensuite, cliquez sur le bouton « Sauvegarder » en bas de la page. Sur la page que vous venez d'éditer, vous devriez voir un lien cliquable en rouge ; cliquez dessus et commencez à travailler sur votre nouvelle page ! &mdash; Créer des domaines totalement nouveaux est une importante façon d'aider la Wikiversité à augmenter son étendue et sa profondeur. == Après la création == Si vous n'avez aucune idée de la manière de rédiger une page, vous pouvez consulter ''[[Aide:Comment rédiger une page]]''. Vous pouvez également demander à des contributeurs plus expérimentés de vérifier votre travail, sur le [[WV:C|colloque]]. == Voir aussi == * [[Aide:Sommaire]] * [[Aide:Comment modifier une page]] [[Catégorie:Aide de la Wikiversité|Comment créer une page]] 86 2279 2006-12-02T17:22:27Z Sainte-Rose 16 /* style */ Les tableaux peuvent être très utiles pour présenter des données. Cette page explique comment créer des tableaux simples dans les leçons de la Wikiversité. L'utilisation de tableaux doit être évitée si cela est possible. En effet, l'accessibilité aux pages qui contiennent un tableau est rendue plus difficile à certaines personnes, notamment aux aveugles. Tout au long de cette page d'aide, nous donnerons toujours le codage Wiki et le codage HTML pour chacun des tableaux que nous montrerons. '''Ne pas utiliser de balises HTML''' Si vous êtes déjà familier des codes [[w:HTML|HTML]] permettant de créer des tableaux, vous pouvez insérer le code directement dans l'article que vous êtes en train d'éditer. Cependant, les balises de tableaux sont difficiles à éditer pour quelqu'un qui n'est pas à l'aise avec le langage HTML. Pour cela, des nouvelles balises ont été développées par [[w:en:User:Magnus Manske|Magnus Manske]]. Ces balises remplacent les traditionnelles balises HTML <nowiki><table>, <tr>, <td>, <th> et <caption></nowiki>. Il est donc demandé de ne pas utiliser des balises HTML pour créer des tableaux. ==Introduction== Voici deux exemples simples pour avoir un premier contact avec le codage Wiki. ===Un tableau a une cellule=== Le premier exemple montre le tableau le plus minimaliste qui soit, c'est à dire celui qui ne contiendrait qu'une seule cellule. {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| class="wikitable" |cellule |} | <pre> {| class="wikitable" |cellule |} </pre> | <pre> <table class="wikitable"> <tr> <td>cellule</td> </tr> </table> </pre> |} ===Puis deux cellules=== Le deuxième exemple contient deux cellules. Comme vous pouvez le constater, il est possible d'encoder les cellules de deux façons différentes : une ligne par cellule, ou plusieurs cellules sur la même ligne. On y reviendrons plus en détail par la suite. {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF;" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| class="wikitable" |gauche |droite |} | <pre> {| class="wikitable" |gauche |droite |} </pre> | <pre> <table class="wikitable"> <tr> <td>gauche</td> <td>droite</td> </tr> </table> </pre> |- | {| class="wikitable" |gauche || droite |} | <pre> {| class="wikitable" |gauche || droite |} </pre> | <pre> <table class="wikitable"> <tr> <td>gauche</td> <td>droite</td> </tr> </table> </pre> |} ==La syntaxe Wiki des tableaux (ou comment se passer des balises HTML)== Nous verrons ici les différentes balises utiles à la création d'un tableau. === Créer un tableau (HTML:table) === Dans le langage HTML, l'élément <code>table</code> est l'élément de base pour la création d'un tableau.Ceci donnerait en HTML, l'encodage suivant : &lt;table ''paramètres''&gt; &lt;/table&gt; En wiki, pour créer un tableau, nous procédons de la façon suivante : <nowiki>{| </nowiki>''paramètres''<nowiki> |}</nowiki> On commence toujours un tableau par l'accolade ouvrante '''{''', suivie d'un trait vertical '''|'''. La fin d'un tableau est également composée de deux caractères. Le premier est le trait vertical | et il est suivi du deuxième caractère qui est l'accolade fermante '''}'''. Le champ ''paramètres'' doit bien entendu être remplacé par les paramètres utilisés du tableau comme la couleur de fond, la taille, s'il faut faire apparaître une bordure, etc. L'utilisation des paramètres n'est pas obligatoire et on peut donc sans problème ne rien placer à cet endroit. === Créer une colonne (HTML:td) === En HTML, l'élément <code>td</code> représente une cellule dans une ligne du tableau. Ainsi pour un tableau de trois cellules formant trois colonnes, le code en HTML est le suivant : &lt;td&gt;cellule1&lt;/td&gt;&lt;td&gt;cellule2&lt;/td&gt;&lt;td&gt;cellule3&lt;/td&gt; Pour créer des cellules en Wiki, deux syntaxes sont possibles : |cellule1 |cellule2 |cellule3 Ou une autre syntaxe dont le résultat est totalement identique (si, si!) : |cellule1||cellule2||cellule3 Cette deuxième disposition impose qu'entre deux cellules apparaissent deux traits verticaux '''||''' car un seul trait sera interpreté différemment par le logiciel. Comme le tableau lui-même, chaque cellule d'un tableau peut contenir des paramètres propres. Pour cela, le contenu d'une cellule sera précédé des paramètres de la façon suivante : |''paramètres''|cellule1 |''paramètres''|cellule2 |''paramètres''|cellule3 ou encore, suivant l'autre disposition : |''paramètres''|cellule1||''paramètres''|cellule2||''paramètres''|cellule3 Ces deux dispositions remplacent le code HTML suivant : &lt;td ''paramètres''&gt;cellule1&lt;/td&gt;&lt;td ''paramètres''&gt;cellule2&lt;/td&gt;&lt;td ''paramètres''&gt;cellule3&lt;/td&gt; === Créer des lignes (HTML:tr) === A la place des balises HTML <code>tr</code> qui permettent de passer à une nouvelle ligne dans le tableau, le wiki permet de passer à une nouvelle ligne de façon très simple, il suffit d'écrire : |- Le nombre de tirets '''-''' n'a pas de limite maximale, on peut très bien utiliser : |----------------------------------------------------- En HTML, il aurait fallu écrire : &lt;tr&gt; ... &lt;/tr&gt; Un grand avantage du codage wiki est qu'il se charge entièrement de la fermeture des balises <code>tr</code> ainsi que de leur ouverture si cette ouverture est nécessaire. Par exemple, si on reprend le tout premier tableau que nous avons créé, celui contenant une seule cellule, nous n'utilisons pas |- dans notre encodage et pourtant le code source HTML contient bien une balise <code>tr</code>. Là encore, comme pour les autres balises, il est bien sûr possible d'utiliser des paramètres : |- ''paramètres'' Qui remplace le HTML : &lt;tr ''paramètres''&gt; ... &lt;/tr&gt; === Créer une cellule de titre (HTML:th) === Les balises HTML <code>th</code> ressemblent aux balises <code>td</code>. Leur utilisation est totalement identique, seule la syntaxe change. Cependant il y a une différence notable entre ces deux balises qui intervient au niveau visuel. La balise <code>th</code> est généralement utilisée pour spécifier qu'une cellule représente un titre. Visuellement, cela se voit car le texte de la cellule est en gras.Le code HTML serait: &lt;th ''paramètres''&gt;titre1&lt;/th&gt;&lt;th ''paramètres''&gt;titre2&lt;/th&gt;&lt;th ''paramètres''&gt;titre3&lt;/th&gt; En wiki, la syntaxe est également différente. Là où on utilisait un trait vertical pour les cellules, nous utiliserons un point d'exclamation '''!''' !titre1 !titre2 !titre3 ou avec l'autre disposition : !titre1!!titre2!!titre3 par contre, entre les paramètres et le contenu de la cellule, nous utiliserons toujours le trait vertical | !''paramètres''|titre1!!''paramètres''|titre2!!''paramètres''|titre3 Voyons ce que nous obtenons sur un exemple. Si on souhaite que dans notre tableau, la première ligne soit interpretée comme étant une ligne de titres : {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| class="wikitable" ! Titre Colonne 1 !! Titre Colonne 2 |- |cellule1 |cellule2 |} | <pre> {| class="wikitable" ! Titre Colonne 1 !! Titre Colonne 2 |- |cellule1 |cellule2 |} </pre> | <pre> <table class="wikitable"> <tr> <th>Titre Colonne 1</th> <th>Titre Colonne 2</th> </tr> <tr> <td>cellule1</td> <td>cellule2</td> </tr> </table> </pre> |} Dans l'exemple qui suit, bien que la cellule de la seconde colonne ne soit pas balisée comme un titre (nous utilisons les deux traits || au lieu de !!), le logiciel la considère malgré tout comme telle : {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| class="wikitable" ! Titre Colonne 1 || Colonne 2 |} | <pre> {| class="wikitable" ! Titre Colonne 1 || Colonne 2 |} </pre> | <pre> <table class="wikitable"> <tr> <th>Titre Colonne 1</th> <th>Colonne 2</th> </tr> </table> </pre> |} Pour éviter ce problème, il est mieux de faire passer la deuxième colonne à la ligne comme ceci : {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| class="wikitable" ! Titre Colonne 1 | Colonne 2 |} | <pre> {| class="wikitable" ! Titre Colonne 1 | Colonne 2 |} </pre> | <pre> <table class="wikitable"> <tr> <th>Titre Colonne 1</th> <td>Colonne 2</td> </tr> </table> </pre> |} === Ajouter une légende (HTML:caption) === L'élément <code>caption</code> permet d'ajouter une légende. C'est un petit texte qui est placé au-dessus du tableau et qui permet de préciser ce qui se trouve dans le tableau. Voici comment introduire une légende en Wiki : |+ légende qui donnerait en HTML &lt;caption&gt;légende&lt;/caption&gt; encore une fois, il est possible d'utiliser des paramètres de la façon suivante : |+ ''paramètres''|légende qui donnerait alors &lt;caption ''paramètres''&gt;légende&lt;/caption&gt; On ne peut placer qu'une seule légende par tableau, s'il en existe plusieurs, seule la première sera prise en compte. Voici le résultat que l'on obtient : {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| class="wikitable" |+ légende | Colonne 1 | Colonne 2 |} | <pre> {| class="wikitable" |+ légende | Colonne 1 | Colonne 2 |} </pre> | <pre> <table class="wikitable"> <caption>légende</caption> <tr> <td>Colonne 1</td> <td>Colonne 2</td> </tr> </table> </pre> |} === Synthèse === Maintenant que nous avons vu les différentes balises qui sont supportées par le codage Wiki, nous allons vous montrer un exemple récapitulatif dans lequel tout ce que nous venons de voir apparaîtra. {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| class="wikitable" |+ légende ! ! Titre 1 !! Titre 2 |- ! Titre ligne | Cellule 1 | Cellule 2 |} | <pre> {| class="wikitable" |+ légende ! ! Titre 1 !! Titre 2 |- ! Titre ligne | Cellule 1 | Cellule 2 |} </pre> | <pre> <table class="wikitable"> <caption>légende</caption> <tr> <th></th> <th>Titre 1</th> <th>Titre 2</th> </tr> <tr> <th>Titre ligne</th> <td>Cellule 1</td> <td>Cellule 2</td> </tr> </table> </pre> |} == Les tableaux imbriqués == Lorsque vous créez un tableau, il est possible d'y imbriquer un autre tableau. Au lieu de placer du texte dans une cellule, il suffit d'y placer un tableau comme le montre l'exemple suivant : {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| class="wikitable" | Gauche | {| class="wikitable" |tableau imbriqué |autre cellule |} | Droite |- | Cellule 1 | Cellule 2 | Cellule 3 |} | <pre> {| class="wikitable" | Gauche | {| class="wikitable" |tableau imbriqué |autre cellule |} | Droite |- | Cellule 1 | Cellule 2 | Cellule 3 |} </pre> | <pre> <table class="wikitable"> <tr> <td>Gauche</td> <td> <table class="wikitable"> <tr> <td>tableau imbriqué</td> <td>autre cellule</td> </tr> </table> </td> <td>Droite</td> </tr> <tr> <td>Cellule 1</td> <td>Cellule 2</td> <td>Cellule 3</td> </tr> </table> </pre> |} == Les paramètres == Jusqu'à présent, nous avons vu la syntaxe pour créer des tableaux. Pour chacune des balises, nous avons précisé que l'on pouvait lui ajouter des paramètres. Ces différents paramètres sont étudiés dans cette section. Ils permettent par exemple de spécifier le positionnement du tableau (gauche, milieu, droit), les couleurs à utiliser et bien d'autres choses encore. === Le style de base : class="wikitable" === Ce paramètre que nous avons déjà utilisé dans les exemples précédents permet d'appliquer le style ''"wikitable"'' au tableau. Plus élégant qu'un tableau classique, il impose par défaut certains paramètres (comme la taille de la bordure) et définit des couleurs. === Configurer la bordure : border === Ce paramètre qui peut être utilisé dans les tableaux permet de spécifier la taille de la bordure du tableau. La classe "wikitable" impose sa taille de bordure et ces deux tags ne devraient donc pas être utilisés en même temps. Nous pouvons décider de ne pas placer de bordure en mettant une taille de 0. border="x" où x est donc la taille de la bordure. {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF;" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| border="0" |sans bordure 1 |sans bordure 2 |} | <pre> {| border="0" |sans bordure 1 |sans bordure 2 |} </pre> | <pre> <table border="0"> <tr> <td>sans bordure 1</td> <td>sans bordure 2</td> </tr> </table> </pre> |- | {| border="1" |bordure normale 1 |bordure normale 2 |} | <pre> {| border="1" |bordure normale 1 |bordure normale 2 |} </pre> | <pre> <table border="1"> <tr> <td>bordure normale 1</td> <td>bordure normale 2</td> </tr> </table> </pre> |- | {| border="10" |grosse bordure 1 |grosse bordure 2 |} | <pre> {| border="10" |grosse bordure 1 |grosse bordure 2 |} </pre> | <pre> <table border="10"> <tr> <td>grosse bordure 1</td> <td>grosse bordure 2</td> </tr> </table> </pre> |} On peut également définir le style de la bordure : style="border:Xpx Y" X est la taille de la bordure (en pixel), et Y son style (dotted, dashed, double...) {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF;" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {|style="border:2px dotted;" |exemple : dotted |} | <pre> {|style="border:2px dotted;" |exemple : dotted |} </pre> | <pre> <table style="border:2px dotted;"> <tr> <td>exemple : dotted</td> </tr> </table> </pre> |- | {|style="border:2px dashed;" |exemple : dashed |} | <pre> {|style="border:2px dashed;" |exemple : dashed |} </pre> | <pre> <table style="border:2px dashed;"> <tr> <td>exemple : dashed</td> </tr> </table> </pre> |- | {|style="border:5px double;" |exemple : double |} | <pre> {|style="border:5px double;" |exemple : double |} </pre> | <pre> <table style="border:5px double;"> <tr> <td>exemple : double</td> </tr> </table> </pre> |} === La fusion : rowspan et colspan === Ces deux paramètres permettent de fusionner des cellules : rowspan fusionne les lignes, colspan fusionne les colonnes. Ils s'utilisent de la façon suivante : colspan="x" rowspan="x" où x représente le nombre de cellule fusionnées. Voyons cela sur un exemple dans lequel on va fusionner deux colonnes : {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| class="wikitable" | Simple | colspan="2" | Fusionnée |- | cellule1 | cellule2 | cellule3 |} | <pre> {| class="wikitable" | Simple | colspan="2" | Fusionnée |- | cellule 1 | cellule 2 | cellule 3 |} </pre> | <pre> <table class="wikitable"> <tr> <td>Simple</td> <td colspan="2">Fusionnée</td> </tr> <tr> <td>Cellule 1</td> <td>Cellule 2</td> <td>Cellule 3</td> </tr> </table> </pre> |} Et voyons maintenant comment fusionner des lignes : {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| class="wikitable" | Première | Deuxième |- | Gauche 1 | rowspan="3" | Droite |- | Gauche 2 |- | Gauche 3 |} | <pre> {| class="wikitable" | Première | Deuxième |- | Gauche 1 | rowspan="3" | Droite |- | Gauche 2 |- | Gauche 3 |} </pre> | <pre> <table class="wikitable"> <tr> <td>Première</td> <td>Deuxième</td> </tr> <tr> <td>Gauche 1</td> <td rowspan="3">Droite</td> </tr> <tr> <td>Gauche 2</td> </tr> <tr> <td>Gauche 3</td> </tr> </table> </pre> |} On voit avec cet exemple que l'on peut aisément fusionner des cellules que ce soit au niveau des colonnes ou au niveau des lignes. Le nombre de cellules fusionnées n'est pas limité. Il est tout à fait possible de mélanger ces deux paramètres. === L'alignement du tableau : align et valign === Jusqu'à présent, tous nos tableaux étaient positionnés à gauche et le contenu de chacune des cellules était également positionné à gauche. Nous allons maintenant voir comment positionner aussi bien le tableau que le contenu des cellules. Un tableau ne peut-être aligné que suivant l'axe horizontal, c'est-à-dire à gauche, à droite ou au milieu. Alors que pour le contenu d'une cellule, on peut aussi décider de le positionner en haut, en bas ou au milieu de la cellule. Pour l'alignement horizontal, il faut utiliser le paramètre <code>align</code> alors que pour l'alignement vertical, il faut utiliser <code>valign</code> : align="left" align="center" align="right" valign="top" valign="center" valign="bottom" Voyons maintenant un exemple de positionnement d'un tableau : {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF;" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| align="left" class="wikitable" |à gauche |} | <pre> {| align="left" class="wikitable" |à gauche |} </pre> | <pre> <table align="left" class="wikitable"> <tr> <td>à gauche</td> </tr> </table> </pre> |- | {| align="center" class="wikitable" |au centre |} | <pre> {| align="center" class="wikitable" |au centre |} </pre> | <pre> <table align="center" class="wikitable"> <tr> <td>au centre</td> </tr> </table> </pre> |- | {| align="right" class="wikitable" |à droite |} | <pre> {| align="right" class="wikitable" |à droite |} </pre> | <pre> <table align="right" class="wikitable"> <tr> <td>à droite</td> </tr> </table> </pre> |} Passons au positionnement horizontal du texte dans une cellule. Les trois positions que nous montrons dans l'exemple qui suit sont donc gauche, milieu, droite. {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| class="wikitable" | Positionnement |- | align="left" | g |- | align="center" | c |- | align="right" | d |} | <pre> {| class="wikitable" | Positionnement |- | align="left" | g |- | align="center" | c |- | align="right" | d |} </pre> | <pre> <table class="wikitable"> <tr> <td>Positionnement</td> </tr> <tr> <td align="left">g</td> </tr> <tr> <td align="center">c</td> </tr> <tr> <td align="right">r</td> </tr> </table> </pre> |} Pour chacune des cellules, il est également possible de positionner le contenu verticalement. Dans l'exemple qui suit, nous avons créé une cellule (celle de gauche) avec une [[#width_et_height|taille]] de 150 pixels pour que l'on puisse bien voir comment se positionne le texte des autres cellules. {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| class="wikitable" | height="150" | Position | valign="top" | haut | valign="center" | milieu | valign="bottom" | bas |} | <pre> {| class="wikitable" | height="150" | Position | valign="top" | haut | valign="center" | milieu | valign="bottom" | bas |} </pre> | <pre> <table class="wikitable"> <tr> <td height="150">Position</td> <td valign="top">haut</td> <td valign="center">milieu</td> <td valign="bottom">bas</td> </tr> </table> </pre> |} === L'espacement entre et dansles cellules : cellspacing et cellpadding === Il est possible de changer l'espacement entre les cellules du tableau grâce au paramètre <code>cellspacing</code>. Et il est possible de spécifier l'espacement entre le bord d'une cellule et son contenu grâce au paramètre <code>cellpadding</code>. Leur utilisation est la suivante : cellspacing="x" cellpadding="x" Commençons par un exemple avec le paramètre <code>cellspacing</code> : {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF;" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| border="1" cellspacing="5" |cellule 1 |cellule 2 |- |cellule 3 |cellule 4 |} | <pre> {| border="1" cellspacing="5" |cellule 1 |cellule 2 |- |cellule 3 |cellule 4 |} </pre> | <pre> <table border="1" cellspacing="5"> <tr> <td>cellule 1</td> <td>cellule 2</td> </tr> <tr> <td>cellule 3</td> <td>cellule 4</td> </tr> </table> </pre> |- | {| border="1" cellspacing="20" |cellule 1 |cellule 2 |- |cellule 3 |cellule 4 |} | <pre> {| border="1" cellspacing="20" |cellule 1 |cellule 2 |- |cellule 3 |cellule 4 |} </pre> | <pre> <table border="1" cellspacing="20"> <tr> <td>cellule 1</td> <td>cellule 2</td> </tr> <tr> <td>cellule 3</td> <td>cellule 4</td> </tr> </table> </pre> |} et alors le paramètre <code>cellpadding</code> : {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF;" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| border="1" cellpadding="5" |cellule 1 |cellule 2 |- |cellule 3 |cellule 4 |} | <pre> {| border="1" cellpadding="5" |cellule 1 |cellule 2 |- |cellule 3 |cellule 4 |} </pre> | <pre> <table border="1" cellpadding="5"> <tr> <td>cellule 1</td> <td>cellule 2</td> </tr> <tr> <td>cellule 3</td> <td>cellule 4</td> </tr> </table> </pre> |- | {| border="1" cellpadding="20" |cellule 1 |cellule 2 |- |cellule 3 |cellule 4 |} | <pre> {| border="1" cellpadding="20" |cellule 1 |cellule 2 |- |cellule 3 |cellule 4 |} </pre> | <pre> <table border="1" cellpadding="20"> <tr> <td>cellule 1</td> <td>cellule 2</td> </tr> <tr> <td>cellule 3</td> <td>cellule 4</td> </tr> </table> </pre> |} === Taille des cellules : width et height === Grâce aux paramètres <code>width</code> et <code>height</code>, on peut spécifier la largeur et la hauteur aussi bien du tableau en lui même que pour chacune des cellules du tableau. Lorsque l'on précise la taille, on peut préciser une valeur absolue en pixels ou bien ou peut également préciser une taille en pourcentage. Dans les deux cas, cela représente une taille minimale, cependant si le contenu du tableau est trop gros, ce tableau adaptera sa taille au contenu. Le premier exemple montre l'utilisation d'une taille fixe. Le premier cas utilise une largeur de 10 pixels, cependant la largeur du contenu du tableau étant plus grande, il s'adapte donc à cette taille. Le second cas utilise une taille de 100 pixels ; ici nous n'avons pas de problème car 100 pixels est bien plus grand que la largeur occupée par le contenu du tableau, celui-ci a donc bien une largeur de 100 pixels. Et enfin le troisième exemple utilise une largeur de 200 pixels. {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF;" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| class="wikitable" width="10" |cellule |} | <pre> {| class="wikitable" width="10" |cellule |} </pre> | <pre> <table border="1" width="10"> <tr> <td>cellule</td> </tr> </table> </pre> |- | {| class="wikitable" width="100" |cellule |} | <pre> {| class="wikitable" width="100" |cellule |} </pre> | <pre> <table class="wikitable" width="100"> <tr> <td>cellule</td> </tr> </table> </pre> |- | {| class="wikitable" width="200" |cellule |} | <pre> {| class="wikitable" width="200" |cellule |} </pre> | <pre> <table class="wikitable" width="200"> <tr> <td>cellule</td> </tr> </table> </pre> |} Voyons maintenant l'utilisation d'une taille proportionnelle. Dans le premier cas, on impose au tableau d'occuper un maximum de 33% de la largeur disponible. Dans le deuxième, puis le troisième cas, le tableau doit respectivement occuper un maximum de 50%, puis de 100%, de l'espace disponible. {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF;" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| class="wikitable" width="33%" |cellule |} | <pre> {| class="wikitable" width="33%" |cellule |} </pre> | <pre> <table class="wikitable" width="33%"> <tr> <td>cellule</td> </tr> </table> </pre> |- | {| class="wikitable" width="50%" |cellule |} | <pre> {| class="wikitable" width="50%" |cellule |} </pre> | <pre> <table class="wikitable" width="50%"> <tr> <td>cellule</td> </tr> </table> </pre> |- | {| class="wikitable" width="100%" |cellule |} | <pre> {| class="wikitable" width="100%" |cellule |} </pre> | <pre> <table class="wikitable" width="100%"> <tr> <td>cellule</td> </tr> </table> </pre> |} Pour le paramètre <code>height</code>, l'utilisation est la même que pour <code>width</code> mais cette fois-ci on changera alors la hauteur du tableau. Ces deux paramètres peuvent également être utilisés pour chacune des cellules. Voyons un exemple avec les cellules : {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF;" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| class="wikitable" width="100%" | colspan="3" | Tableau 1 |- | width="33%" | 1/3 cellule 1 | width="33%" | 1/3 cellule 2 | width="33%" | 1/3 cellule 3 |} | <pre> {| class="wikitable" width="100%" | colspan="3" | Tableau 1 |- | width="33%" | 1/3 cellule 1 | width="33%" | 1/3 cellule 2 | width="33%" | 1/3 cellule 3 |} </pre> | <pre> <table class="wikitable" width="100%"> <tr> <td colspan="3">Tableau 1</td> </tr> <tr> <td width="33%">1/3 cellule 1</td> <td width="33%">1/3 cellule 2</td> <td width="33%">1/3 cellule 3</td> </tr> </table> </pre> |- | {| class="wikitable" width="100%" | colspan="3" | Tableau 2 |- | width="50%" | 1/2 cellule 1 | width="25%" | 1/4 cellule 2 | width="25%" | 1/4 cellule 3 |} | <pre> {| class="wikitable" width="100%" | colspan="3" | Tableau 2 |- | width="50%" | 1/2 cellule 1 | width="25%" | 1/4 cellule 2 | width="25%" | 1/4 cellule 3 |} </pre> | <pre> <table class="wikitable" width="100%"> <tr> <td colspan="3">Tableau 2</td> </tr> <tr> <td width="50%">1/2 cellule 1</td> <td width="25%">1/4 cellule 2</td> <td width="25%">1/4 cellule 3</td> </tr> </table> </pre> |} === Couleur de fond : bgcolor === Il est possible de changer la couleur de fond d'une cellule. Pour cela, il faut utiliser le paramètre <code>bgcolor</code> de la façon suivante : bgcolor="#''hex''" Pour spécifier une couleur, il faut donc utiliser le caractère # suivi du code couleur en hexadécimal. Reportez-vous à la page [[Aide:Couleurs]] pour avoir une liste de couleurs avec leur valeur hexadécimale. Pour bien illustrer cela, regardons l'exemple qui suit : {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF;" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| class="wikitable" | bgcolor="#FF0000" | rouge | bgcolor="#00FF00" | vert | bgcolor="#0000FF" | bleu |} | <pre> {| class="wikitable" | bgcolor="#FF0000" | rouge | bgcolor="#00FF00" | vert | bgcolor="#0000FF" | bleu |} </pre> | <pre> <table class="wikitable"> <tr> <td bgcolor="#FF0000">rouge</td> <td bgcolor="#00FF00">vert</td> <td bgcolor="#0000FF">bleu</td> </tr> </table> </pre> |} === Paraméter un style en CSS :style === Nous arrivons au dernier des paramètres que l'on peut utiliser dans des tableaux : <code>style</code>. Ce paramètre permet de changer tout l'aspect graphique. Il peut aussi bien être utilisé pour le tableau que pour une cellule unique. Le paramètre ''style'' est un paramètre qui permet de spécifier la mise en forme comme la couleur, la police de caractère, la couleur de fond pour une cellule, etc. Pour savoir ce que vous pouvez y placer et comment l'utiliser, reportez-vous vers un tutorial sur le [[w:Feuilles de style en cascade|CSS]]. Voici un exemple d'utilisation du paramètre style, nous allons changer la couleur de fond du tableau et choisir la couleur verte : {| border="0" align="center" cellpadding="3px" style="width:100%; border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF;" |- bgcolor="#9c8441" ! width="33%" | Résultat affiché !! width="33%" | Codage Wiki !! width="33%" | Codage HTML |- | {| class="wikitable" style="background-color:#CCFFCC" | cellule 1 |- | cellule 2 |- | cellule 3 |} | <pre> {| class="wikitable" style="background-color:#CCFFCC" | cellule 1 |- | cellule 2 |- | cellule 3 |} </pre> | <pre> <table class="wikitable" style="background-color:#CCFFCC"> <tr> <td>cellule 1</td> </tr> <tr> <td>cellule 2</td> </tr> <tr> <td>cellule 3</td> </tr> </table> </pre> |} == Remarques == === Quand les tableaux sont-ils appropriés ? === Les tableaux sont parfaits pour organiser toute information qui sera plus clairement présentée dans un format lignes/colonnes. Ce qui inclut : * Tableaux mathématiques ** Tables de multiplication ** Tables de division ** Tableaux de recherche * Listes d'informations ** Mots équivalents dans deux ou plusieurs langues ** Personnalités, date de naissance, fonction ** Artiste, disque, année et maison d'édition Très souvent, une liste est plus lisible laissée en tant que liste. Certains articles comportent des listes excessivement longues très difficiles à éditer si elles se retrouvent sous forme de tableaux. Avant de transformer une liste en tableau, essayez de vous figurer l'aspect sous forme de tableau (lignes et colonnes) afin d'être sûr de son utilité. Si c'est le cas, alors l'option du tableau est certainement le meilleur choix. === Quand les tableaux sont-ils inappropriés ? === Les tableaux ne doivent pas être utilisés uniquement pour la présentation. Si l'information que vous éditez n'est pas de nature tabulaire, elle ne devra alors pas être mise en tableau. Évitez d'utiliser les tableaux pour mettre une légende sous une illustration, ordonner un groupe de liens ou autres cas strictement visuels. Cela rend l'article trop difficile à éditer pour d'autres Wikipédiens et les tableaux ne sont pas vraiment faits pour cela. ==== Liste très longues ou listes très courtes ==== Si une liste est vraiment très longue ou au contraire très simple, préférez l'usage des formats de listes standards de Wikipédia. Les listes longues seront difficiles à maintenir si elles se retrouvent à l'intérieur de tableaux et les listes courtes sont réellement trop simples pour nécessiter un formatage en tableau. Voici un petit exemple à ne pas suivre : <blockquote style="background: white; border: 1px solid black; padding: 1em;"> {| class="wikitable" | |- |1980||Vague de pluie |- |1988||Nom d'un chat ! |- |1994||La vie, la pomme |- |1994||Le ciel est vert |} </blockquote> choisissez plutôt une liste classique : <blockquote style="background: white; border: 1px solid black; padding: 1em;"> *1980 : Vague de pluie *1988 : Nom d'un chat ! *1994 : La vie, la pomme *1994 : Le ciel est vert </blockquote> ==== Légende d'illustration ==== Souvent, les illustrations d'un article sont placées dans un semblant de tableau. Du fait que le tableau peut être flottant et placé à gauche ou à droite de l'écran, il paraît facile et pratique d'utiliser un tableau unicellulaire pour placer l'image à un endroit précis de l'écran. Cette solution était nécessaire pour les anciens navigateurs, particulièrement ceux qui ne reconnaissaient pas les [[w:feuilles de style en cascade|feuilles de style en cascade]] pour l'affichage de telles images. Aujourd'hui, la plupart des navigateurs fonctionnent parfaitement avec ces feuilles de style. Aussi, la façon recommandée d'afficher les images est d'utiliser les balises nommées <code>div</code>. Voici un petit aperçu à ne pas faire : <blockquote style="background: white; border: 1px solid black; padding: 1em;"> <nowiki> {| align="right" border="0" cellpadding="0" | [[Image:Myrtille-small.jpg]] |} </nowiki> </blockquote> mais procédez de la façon suivante qui est tout à fait correcte : <blockquote style="background: white; border: 1px solid black; padding: 1em;"> <nowiki>[[Image:Myrtille-small.jpg|right|]]</nowiki> </blockquote> Dans ces deux cas, le résultat sera le même. L'illustration sera flottante à droite de l'écran et de texte environnant habillera l'illustration. Voici ce que cela donne dans votre navigateur (avec du texte ajouté) : <blockquote style="background: white; border: 1px solid black; padding: 1em;"> [[Image:Myrtille-small.jpg|right|]] La myrtille (du latin myrtus, du grec murtos : myrte, symbole de l'amour ou de la gloire) est l'espèce Vaccinium myrtillus, airelle également connue sous les dénominations de airelle myrtille, arbrêtier, gueule noire, mauret, brimbelle ou raisin des bois. Au Canada, on l'appelle bleuet et sa culture est très importante, notamment celle des fruits sauvages. Le nom myrtille désigne aussi bien le végétal que son fruit, mais le terme de myrtillier est cependant usité. La myrtille est un vigoureux sous-arbrisseau vivace et rampant, de 20 à 60 cm, que l'on trouve en Eurasie et en Amérique du Nord et qui forme des fourrés nains en dressant des rameaux serrés aux tiges vertes à section triangulaire. En France, elle est commune en montagne, surtout dans la moitié Nord de la France. Elle croît entre 400 à 2500 m d'altitude dans les forêts de conifères, les bois clairs, les landes et les tourbières, associée aux plantes acidophiles. Dans le langage des fleurs, la myrtille signifie que l'on recherche la solitude. </blockquote> === Problèmes éventuels === Les tableaux peuvent provoquer d'autres difficultés, surtout lorsqu'ils ne sont pas correctement utilisés. Voici quelques cas que vous pourrez rencontrer lors de l'usage de tableaux dans vos articles : *Les tableaux peuvent être une difficulté pour certains éditeurs, spécialement pour les nouveaux Wikipédiens. Les nouveaux éditeurs peuvent être effrayés lorsqu'ils cliquent sur « Modifier cette page » et qu'ils découvrent un gros pavé inintelligible (pour eux) de codes HTML. Essayez de conserver des tableaux simples et respectant la codification. Vous pouvez également ajouter des commentaires (qui n'apparaîtront pas dans la page normale) du genre « &lt;!-- Pour éditer le texte de cet article, dépassez le tableau. --&gt; » afin de rassurer les éditeurs. *Il est souvent difficile, même pour des auteurs expérimentés en HTML, d'être sûr de l'aspect qu'aura le tableau dans tous (ou beaucoup) de navigateurs. Même la plus petite erreur typographique peut avoir des conséquences catastrophiques sur l'affichage du tableau. Même si vous êtes confiant dans votre aptitude à éviter ce genre de problème, il se peut que ce ne soit pas le cas de futurs éditeurs. Encore une fois, essayez d'élaborer des tableaux simples et bien écrit afin de minimiser les risques. *Les gros tableaux contenant beaucoup d'informations peuvent dépasser le bord droit de l'écran sur de basses résolutions d'affichage. Cela peut parfois être acceptable, spécialement si le lecteur y a été préparé (notamment lorsque l'on sait par avance qu'un tableau comme la [[w:Table des isotopes (complète)|Table des isotopes (complète)]] qui est volontairement très grande). Si vous devez, pour votre article, créer un tableau vraiment très grand, vous devrez alors considérer qu'il y aura lieu d'en créer un autre plus simple, plus petit, pour les utilisateurs qui ne pourront pas visualiser la version longue. * Si vous insérez du texte à chasse fixe dans un tableau (en utilisant les balises HTML <code>code</code>, <code>pre</code> ou <code>tt</code>, par exemple), cela forcera la page à être plus large que nécessaire. Tant que cela est possible, évitez l'utilisation de tels textes dans vos tableaux, ainsi le texte sera adapté naturellement. Un problème identique survient lors de l'insertion d'images dans un tableau (car les images sont généralement contraintes à une taille fixe). * Des cellules contenant une grosse quantité d'informations peuvent causer des problèmes d'affichage dans certains navigateurs. En particulier, des cellules contenant un grand paragraphe risquent de brouiller l'affichage de navigateurs en mode console comme Lynx ou Links. De manière générale, tant que faire se peut, tentez de limiter la quantité de texte à l'intérieur d'un tableau. [[Catégorie:Aide de la Wikiversité|Tableau]] 87 5627 2006-12-06T20:06:44Z RM77 33 dé-transwikification == Cette page décrit la mise en page des pages de discussion. == Comme indiqué dans l'article [[w:Indentation|Indentation]], cette pratique permet de présenter les différentes contributions en distinguant : # le "sujet principal" ou fil de discussion, ou "contribution originale", qui sera le plus à gauche, # des "réponses" à cette contribution originale, qui seront présentées sous cette première contribution, et décalées à droite et # des "réponses à réponse" qui seront présentées sous la réponse, et décalées d'un cran supplémentaire vers la droite, et ainsi de suite... Ce décalage est réalisé, dans la [[w:Aide:Syntaxe_Wikip%C3%A9dia|syntaxe de Wikipédia]] au moyen du signe de ponctuation « : » ([[w:deux-points|deux-points]]) placé en début de ligne. Plus le nombre de « : » est important, plus le paragraphe se déplace vers la droite. À ce principe de base s'ajoute, sur le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] et sur les pages de discussion, une feuille de style qui fait alterner les deux couleurs de fond d'écran jaune pâle et jaune foncé, en suivant la parité du nombre de « : ». Un nombre pair produit un fond jaune pâle, tandis qu'un nombre impair produit un fond jaune foncé. La frontière entre les couleurs est renforcée par deux lignes, l'une en haut, l'autre à gauche du paragraphe le plus à droite. Il apparaît utile également d'ajouter des sauts de lignes invisibles sur la page, mais visibles dans la boîte d'édition, afin de mieux distinguer les contributions des uns et des autres au moment où l'on modifie une page de discussion. On aboutit ainsi au modèle suivant : == Titre de la section == Sujet original Sujet original Sujet original Sujet original Sujet original Sujet original Sujet original Sujet original Sujet original Sujet original Sujet original Sujet original Sujet original Sujet original Sujet original. <nowiki>--[[Utilisateur:utilisateur 1|]]</nowiki> date 1 <nowiki><!--saut de ligne invisible sur la page--></nowiki> :Réponse 1 Réponse 1 Réponse 1 Réponse 1 Réponse 1 Réponse 1 Réponse 1 Réponse 1 Réponse 1 Réponse 1 Réponse 1 Réponse 1 Réponse 1 Réponse 1 Réponse 1 Réponse 1 Réponse 1 Réponse 1 Réponse 1 Réponse 1. -- <nowiki> [[Utilisateur:utilisateur 2|]]</nowiki> date 2 :Réponse 2 Réponse 2 Réponse 2 Réponse 2 Réponse 2 Réponse 2 Réponse 2 Réponse 2 Réponse 2 Réponse 2 Réponse 2 Réponse 2 Réponse 2 Réponse 2 Réponse 2 Réponse 2 Réponse 2 Réponse 2 Réponse 2 Réponse 2. -- <nowiki>[[Utilisateur:utilisateur 3|]]</nowiki> date 3 :: <nowiki><!-- deux deux-points sont indispensables ici pour sauter une ligne sans gêner l'alternance des couleurs --></nowiki> ::Réponse 2-1 Réponse 2-1 Réponse 2-1 Réponse 2-1 Réponse 2-1 Réponse 2-1 Réponse 2-1 Réponse 2-1 Réponse 2-1 Réponse 2-1 Réponse 2-1 Réponse 2-1 Réponse 2-1 Réponse 2-1 Réponse 2-1 Réponse 2-1 Réponse 2- 1 Réponse 2-1 Réponse 2-1 Réponse 2-1. --[[Utilisateur:utilisateur 5|]] date 5 : <nowiki><!-- un seul deux-points sert à tracer une ligne horizontale --></nowiki> ::Réponse 2-2 Réponse 2-2 Réponse 2-2 Réponse 2-2 Réponse 2-2 Réponse 2-2 Réponse 2-2 Réponse 2-2 Réponse 2-2 Réponse 2-2 Réponse 2-2 Réponse 2-2 Réponse 2-2 Réponse 2-2 Réponse 2-2 Réponse 2-2 Réponse 2- 2 Réponse 2-2 Réponse 2-2 Réponse 2-2. --[[Utilisateur:utilisateur 6|]] date 6 ::: <nowiki><!-- trois deux-points sont indispensables ici pour sauter une ligne sans gêner l'alternance des couleurs --></nowiki> :::Réponse 2-2-1 Réponse 2-2-1 Réponse 2-2-1 Réponse 2-2-1 Réponse 2- 2-1 Réponse 2-2-1 Réponse 2-2-1 Réponse 2-2-1 Réponse 2-2-1 Réponse 2- 2-1 Réponse 2-2-1 Réponse 2-2-1 Réponse 2-2-1 Réponse 2-2-1 Réponse 2- 2-1 Réponse 2-2-1 Réponse 2-2-1 Réponse 2-2-1 Réponse 2-2-1 Réponse 2- 2-1. <nowiki>--[[Utilisateur:utilisateur 7|]]</nowiki> date 7 :Réponse 3 Réponse 3 Réponse 3 Réponse 3 Réponse 3 Réponse 3 Réponse 3 Réponse 3 Réponse 3 Réponse 3 Réponse 3 Réponse 3 Réponse 3 Réponse 3 Réponse 3 Réponse 3 Réponse 3 Réponse 3 Réponse 3 Réponse 3. --[ [Utilisateur:utilisateur 4|]] date 4 Dont vous pouvez voir le résultat en cliquant [[Discussion Aide:Indentation|sur ce lien]] (le résultat ne pouvait pas être montré ici-même puisque cette page n'est pas une page de discussion, et la feuille de style utilisant les couleurs jaunes n'y est pas active). Ce modèle est purement indicatif, et personne ne vous en voudra si vous ne respectez pas à la lettre les indications données. Pour faire des essais, vous pouvez utiliser la page [[Discussion Wikiversité:Bac à sable]]. == Hors la mise en page des discussions : le retrait utilisé en typographie française == Dans ce cas, une indentation est un retrait de la première ligne d'un paragraphe. Exemple : <span style="color:#ffffff;"><small>.........</small></span>''Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Sed non risus. Suspendisse lectus tortor, dignissim sit amet, adipiscing nec, ultricies sed, dolor.'' <span style="color:#ffffff;"><small>.........</small></span>''Cras elementum ultrices diam. Maecenas ligula massa, varius a, semper congue, euismod non, mi. Proin porttitor, orci nec nonummy molestie, enim est eleifend mi, non fermentum diam nisl sit amet erat. Duis semper. Duis arcu massa, scelerisque vitae, consequat in, pretium a, enim.'' <span style="color:#ffffff;"><small>.........</small></span>''Pellentesque congue. Ut in risus volutpat libero pharetra tempor. Cras vestibulum bibendum augue. Praesent egestas leo in pede. Praesent blandit odio eu enim. Pellentesque sed dui ut augue blandit sodales. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et ultrices posuere cubilia Curae; Aliquam nibh. Mauris ac mauris sed pede pellentesque fermentum. Maecenas adipiscing ante non diam sodales hendrerit.'' Pour obtenir le résultat ci-dessus, on peut choisir l'utilisation d'un petit point de la couleur du fond de la page. Ici il est blanc et donc encore visible si on l'observe. Copier le code puis remplacer les « # » par « < » : #span style="color:#ffffff;">#small>.........#/small>#/span> [[Catégorie:Aide de la Wikiversité|Indentation des discussions]] 88 2407 2006-12-02T19:35:31Z RM77 33 /* Voir aussi */ j'ai du mal avec les catégories -_- Les '''notes''' et les '''références''' sont les informations qui approfondissent un élément d'un texte sans en faire partie intégrante. Il peut s'agir soit d'une explication approfondie d'un point qui va au delà du sujet de l’article (une ''note''), soit d'une indication sur la source d'où est extraite l'information (une ''référence''). == Utilisation == Les notes et les références s'utilisent via la balise <code><nowiki><ref></nowiki></code>. === Une note ou référence unique === Dans le cas d'une note ou référence unique, il suffit d'ajouter au texte — à l'endroit que l'on veut annoter — le texte de la note entre les balises <code><nowiki><ref></nowiki></code> et <code><nowiki></ref></nowiki></code>. Pour une bonne cohérence typographique, il faut mettre les notes avant les signes de ponctuation (point le plus souvent, parfois aussi virgule ou point d'interrogation). Cela suppose de '''coller''' la balise <code><nowiki><ref></nowiki></code> juste après le dernier mot, et la balise <code><nowiki></ref></nowiki></code> entre les deux signes de ponctuation (celui qui termine la note, et celui qui termine la phrase ou le membre de phrase) ; si la note est au cœur d'une phrase, il n'y a bien entendu aucune ponctuation après la ''fermeture'' de la note. Exemple de note : <div class="exemple"> Le code : :<code><nowiki>Entreprise née après-guerre en même temps qu'[[w:Électricité de France]], avec la loi de nationalisation de l'électricité et du gaz du 8 juillet 1946, elle est formée de la fusion de la quasi-totalité des sociétés privées sur le territoire national<ref>il y a eu quelques exceptions ayant refusé la proposition très insistante de nationalisation, comme la Compagnie du Gaz de Thouars [...].</ref>.</nowiki></code> Donne : :Entreprise née après-guerre en même temps qu'[[w:Électricité de France|Électricité de France]], avec la loi de nationalisation de l'électricité et du gaz du 8 juillet 1946, elle est formée de la fusion de la quasi-totalité des sociétés privées sur le territoire national<ref>il y a eu quelques exceptions ayant refusé la proposition très insistante de nationalisation, comme la Compagnie du Gaz de Thouars [...].</ref>. </div> Exemple de référence : <div class="exemple"> Le code : :<code><nowiki>Ainsi, [[w:Hérodote|Hérodote]], [...], conclut de la disparité des mythes qu'il entendit lors de son voyage en Égypte, qu'au sujet des dieux, les Égyptiens n'en savaient pas plus les uns que les autres<ref>Dans ''[[w:Référence:L'Enquête (Hérodote)|L'Enquête]]'', livre II-3</ref>.</nowiki></code> Donne : :Ainsi, [[w:Hérodote|Hérodote]], [...], conclut de la disparité des mythes qu'il entendit lors de son voyage en Égypte, qu'au sujet des dieux, les Égyptiens n'en savaient pas plus les uns que les autres<ref>Dans ''[[w:Référence:L'Enquête (Hérodote)|L'Enquête]]'', livre II-3</ref>. </div> === Note et références multiples === Il arrive parfois que l'on veuille pointer une annotation vers la même note ou bien utiliser la même référence à plusieurs endroits du texte. Dans ce cas, le texte des références n'est créé qu'une fois (la première) où un ''nom'' (paramètre <code>name</code>) lui est associé. <div class="exemple"><code><nowiki>La phrase à annoter<ref name="nom de la référence">Texte de la référence</ref>.</nowiki></code> </div> Ensuite, lorsqu'on veut réutiliser la même référence, il suffit de faire un appel à la balise <code><nowiki><ref></nowiki></code> en utilisant le même ''nom'' (plus besoin alors de préciser le texte de la note). <div class="exemple"><code><nowiki>Une autre phrase à annoter<ref name="nom de la référence"/>.</nowiki></code> </div> === La liste des notes et références === Pour afficher la liste des notes et références utilisées dans un article, il suffit d'insérer à l'endroit voulu la balise <code><nowiki><references/></nowiki></code>. <div class="exemple"> :<code><nowiki>==== Notes ====</nowiki></code> :<code><nowiki><references/></nowiki></code> </div> Donne: ==== Notes ==== <references/> </div> === Liste sur plusieurs colonnes === Pour mettre la liste sur plusieurs colonnes on peut utiliser : <pre><nowiki> <div class="references-small" style="-moz-column-count:2; column-count:2;"> <references /> </div> </nowiki></pre> Résultat : <div class="references-small" style="-moz-column-count:2; column-count:2;"> <references /> </div> Cet affichage ne marche que sur les navigateurs de type Mozilla, sur les autres l'affichage reste normal. == Recommandations == Il est fortement conseillé de ne pas mettre d'[[w:URL|URL]] brut dans les références, pour éviter les dépassements lorsqu'on visualise la page avec une petite résolution ([http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Conflit_isra%C3%A9lo-libanais_de_2006&oldid=9693484#Notes exemple]). == Voir aussi == * [[m:Cite/Cite.php (fr)|Page de référence sur le site Meta]] ; * [[Aide:Espace référence]]. [[catégorie:Aide de la Wikiversité|Notes et références]] 89 2562 2006-12-03T09:39:03Z Chtit draco 21 wikiversification Cette page explique comment insérer une image dans un article de Wikipédia. N'hésitez pas à tester les différentes options dans le [[WV:BàS|Bac à sable]] pour voir laquelle correspond le mieux à ce que vous voulez afficher. En cas de difficultés, vous pouvez demander de l'aide sur le [[WV:C|Colloque]]. ==Disponibilité d'une image== L'image à insérer doit être disponible sur [[commons:Wikimedia Commons|Wikimedia Commons]] ou sur la Wikiversité francophone. Voir [[Aide:Importer un fichier]]. Les images présentes sur d'autres projets ne sont pas directement accessibles. Pour pourvoir les afficher, il faut les importer sur commons ou sur la Wikiversité francophone. == Syntaxe générale == <code><nowiki>[[Image:</nowiki>''nom de l'image''|''options''|''légende''<nowiki>]]</nowiki></code> L'ordre des options n'a pas d'importance. Par contre, la légende doit être placée en dernier. ;Exemples: <code><nowiki>[[Image:Amphipodredkils.jpg|thumb|200px|Un [[w:crustacé|]] de l'ordre des Amphipoda]]</nowiki></code> affiche [[Image:Amphipodredkils.jpg|thumb|200px|Un [[w:crustacé|crustacé]] de l'ordre des Amphipoda]] {{clr}} <code><nowiki>[[Image:Coccinella septempunctata Luc Viatour.JPG|center|200px|Une coccinelle sur une feuille]]</nowiki></code> affiche [[Image:Coccinella septempunctata Luc Viatour.JPG|center|200px|Une coccinelle sur une feuille]] == Légende == Toute image doit comporter une légende afin : * de situer le contexte de l'image * de proposer un texte de remplacement de l'image si le lecteur a désactivé l'affichage des images dans son navigateur * d'être compatible avec les logiciels de synthèse vocale pour les mal voyants. Il est possible d'insérer des [[aide:liens internes|liens internes]] dans la légende. == Options de taille== * ''thumb'' : affiche une vignette de taille automatique si une taille en pixels n'est pas précisée * ''100px'' : fixe la largeur de l'image à 100 [[w:pixel|pixel]]s Ces deux paramètres ne sont pas exclusifs. On peut les combiner afin d'afficher une image dans un cadre, avec une légende et de largeur définie. == Options de placement == * ''left'' : place l'image à gauche * ''right'' : place l'image à droite * ''center'' : place l'image au centre * aucun paramètre de placement : l'image sera alignée sur le texte et ne flottera pas. * Si l'on utilise ''thumb'', l'image est par défaut alignée à droite. Lorsqu'on utilise un paramètre de placement et que les images sont flottantes, il est possible que la disposition des images ne correspondent pas vraiment au texte à côté duquel elles flottent. Il est possible de demander l'affichage des images flottantes avant certains paragraphes en utilisant le modèle {{m|clr}}. == Options de décoration == * ''frame'': place l'image dans un cadre * ''caption'': ajoute une bordure et une légende à l'image. '''Attention :''' Ces deux paramètres forcent l'affichage de l'image à sa taille d'origine, même si une taille en pixels est placée en paramètre. Il est conseillé de plutôt utiliser ''thumb''. == Affichage en galerie == Il est possible de regrouper plusieurs images dans une galerie grâce à la syntaxe suivante. Cependant, la galerie ne doit pas surcharger l'article. Il est préférable de rediriger vers une catégorie de commons plutôt que de mettre une gallerie. <pre> <gallery> Image:Image 1|Commentaire de l'image 1 image:Image 2|Commentaire de l'image 2 Image:Image 3|Commentaire de l'image 3 </gallery> </pre> Les commentaires peuvent contenir des [[Aide:liens internes|liens internes]]. == Liens spéciaux vers des fichiers média == Il est possible d'écrire un lien vers la page de description d'un fichier sans l'afficher en ajoutant un deux points au début de la syntaxe et en enlevant les options. ;Exemple:<code><nowiki>[[:Image:Vessertal wiesenknoeterich.jpg]]</nowiki></code> affiche [[:Image:Vessertal wiesenknoeterich.jpg]] Il est également possible d'écrire un lien direct vers le fichier en utilisant la syntaxe <code><nowiki>[[Media:Nom de l'image]]</nowiki></code> ;Exemple:<code><nowiki>[[Media:Pandanus heterocarpus 02.jpg]]</nowiki></code> affiche [[Media:Pandanus heterocarpus 02.jpg]] <!-- ==Images utilisables comme lien== Les images sont normalement cliquables : le clique mène vers l'image. On peut rendre des images cliquables, mais vers le lien qu'elles illustrent, et non vers elle-même, ce qui est particulièrement intéressant pour les icones illustrant un menu. Par exemple l'icone "icone.jpg" d'une rubrique "aide", qui conduit vers "aide", et pas vers "icone.jpg". A n'utiliser que pour des icones de menu, car sinon, l'image et sa licence deviennent non vérifiables, et l'image est difficilement réutilisable. Ainsi, <nowiki>{{subst:Lien sur icône|image=Artalt.png|largeur=64px|hauteur=64px|lien=:Catégorie:Art}}</nowiki> donne un lien cliquable comme celui-ci : <div style="position:relative;width:64px;height:64px;z-index:2;overflow:hidden;vertical-align:middle;"><div class="nodeco" style="position:absolute;font-size:64px;overflow:hidden;line-height:64px;letter-spacing:64px;">[[:Catégorie:Art|<span title=":Catégorie:Art" style="text-decoration:none;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div>[[Image:Artalt.png|64px|:Catégorie:Art]]</div> --> [[Catégorie:Aide de la Wikiversité|Insérer une image]] 91 1538 2006-10-19T10:00:45Z IP 84.5 +cat <div id="raccourci" class="noprint" style="float:{{{align|right}}};clear:{{{clear|both}}};margin:0 0 .5em 1em;border:1px solid #999;background:#FFF;padding:5px;text-align:center;font-size:smaller;">[[Aide:Raccourci|Raccourci]]&nbsp;:<br />[[{{{1|WP:LB}}}|<span title="Les minuscules : « {{LC:{{{1|wp:lb}}}}} » aussi sont acceptées par la boîte « rechercher »">{{{1|WP:LB}}}</span>]]</div><noinclude> [[Catégorie:Modèle encadré|Raccourci]] [[Catégorie:Modèle des espaces "Méta"|Raccourci]] [[Catégorie:Raccourci|!]] </noinclude> 93 2394 2006-12-02T19:15:29Z Chtit draco 21 wikiversification Les '''liens internes''' à l'encyclopédie ou '''''wikiliens''''' sont les liens qui pointent vers une autre page de la Wikiversité. == Syntaxe == Voyons tout d'abord la syntaxe complète sur l'utilisation de tels liens. La partie gauche vous montre le résultat alors que la partie droite vous montre comment réaliser cela. Différence entre lien interne et lien externe : <nowiki>[[lien interne]]</nowiki> = double crochet —> donne lien bleu foncé<br /> [lien externe] = crochet simple —> donne lien bleu clair avec icône {| border="1" width="100%" | width="50%" | Lien vers [[Accueil]].<br/> ''Vous pouvez aussi bien placer une majuscule qu'une minuscule comme première lettre. En effet, le logiciel considèrera cette première lettre comme une majuscule. Ceci est pratique lorsque vous placez un lien dans du texte, vous ne vous retrouvez pas avec une majuscule en plein milieu de celui-ci.<br/>Les espaces sont convertis en « underscores ».'' | width="50%" |<pre>Lien vers [[Accueil]].</pre> |----- | [[Accueil|page d'accueil]]<br/> ''C'est le même lien que précédemment mais avec un nom différent.<br/>Les liens ne peuvent contenir que des lettres et des espaces !'' |<pre>[[Accueil|page d'accueil]]</pre> |----- | [[La sexualité des mouches dans le Vercors oriental|<span style="color:#ba0000; text-decoration:underline; color:#ba0000">La sexualité des mouches dans le Vercors oriental</span>]].<br/> ''C'est une page qui n'existe pas encore.<br/>Vous pouvez la créer en cliquant simplement sur le lien.<br/>Après l'avoir créée, faites une recherche sur son titre, et assurez-vous que les autres articles y font correctement référence.'' |<pre>[[La sexualité des mouches dans le Vercors oriental]].</pre> |----- |''Pour référencer les pages utilisateur, il existe un raccourci pour éviter de taper deux fois le nom :''<br/> [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] est équivalent à<br/>[[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] |<pre>[[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] est équivalent à [[Utilisateur:Chtit draco|]]</pre> |----- | Lien vers les commentaires associés à cette page ou à une page des domaines Wikiversité et utilisateurs : [[Discussion Wikiversité:Colloque]]<br/> Lien vers une discussion d'une page normale de la Wikiversité : [[Discuter:Accueil]]<br/> | <tt>Lien vers les commentaires associés à cette page ou à une page des domaines Wikiversité et utilisateurs : <nowiki>[[Discussion Wikiversité:Colloque]]</nowiki><br/> Lien vers une discussion d'une page normale de la Wikiversité : <nowiki>[[Discuter:Accueil]]</nowiki></tt><br/> |----- | ''Il est possible de pointer directement vers un paragraphe voire un sous-paragraphe d'un article donné : il suffit de faire suivre le nom de l'article de la touche # et du titre du paragraphe ou sous paragraphe en respectant l'orthographe '''majuscules comprises''''' ''Le lien suivant :<br/>'' [[aide:liens internes#Répétition des liens|répétition des liens]]<br/> ''pointe directement sur le sous-paragraphe cité de la rubrique Aide : liens internes.'' |<pre>[[aide:liens internes#Répétition des liens|répétition des liens]]</pre> |} == La pertinence des liens == Dans certains articles les liens sont démultipliés, tous ne sont pas nécessaires ni pertinents. En effet, la '''surabondance de liens internes dans une page peut vite gêner voire fatiguer la lecture, et la rendre insupportable''', surtout si ceux-ci sont impertinents et sans rapport avec le sujet de l'article. ''Wikifier'' un article ne signifie pas qu'il faut automatiquement créer des liens internes à chaque mot. Il convient ainsi de se poser la question : « le lien apporte-t-il une information utile ? » === Répétition des liens === Un même lien répété plusieurs fois perd de son efficacité. Il est plus cohérent de faire un lien à la première occurrence dans la page, ou si les paragraphes sont longs, de faire un lien à chaque première occurrence dans le paragraphe. == Esthétique == Tous les liens ne sont pas esthétiques dans une présentation brute. Cependant, la présentation peut être aménagée : * majuscule initiale : il n'est pas nécessaire de mettre en majuscule la première lettre d'un lien — si les règles de français n'y obligent pas — car, pour cette première lettre, et elle seule, le logiciel convertit la minuscule en majuscule ; * avec une barre verticale ('''|'''), on peut changer le texte d'un lien par apport au titre du lien : par exemple, <nowiki>[[2|1+1]]</nowiki> affiche [[2|1+1]] ; * si le titre de l'article comprend un terme entre parenthèses — en évitant cependant d'abuser des parenthèses —, il n'est pas nécessaire de réécrire le nom sans la parenthèse, il suffit de mettre une barre verticale après la parenthèse fermante pour que le terme entre parenthèses soit masqué. Par exemple : <nowiki>[[Léon Ier (pape)|]]</nowiki> donne [[Léon Ier (pape)|Léon Ier]] ; * si le titre de l'article est contenu dans les termes du lien, les lettres supplémentaires peuvent être accolées après le lien. Par exemple : ''Italie''nnes, si on veut le faire pointer vers Italie, il suffit de faire un lien en <nowiki>[[Italie]]nnes</nowiki> qui donne [[Italie]]nnes. == Autres liens internes == Il est possible de poser des liens vers toutes les pages de la Wikiversité, qu'il s'agisse d'articles, de pages méta, de modèles, de catégories ou d'images. Dans la plupart des cas, il suffit de mettre entre doubles crochets le titre de la page tel qu'il apparaît en haut de celle-ci. Toutefois, pour les [[Aide:catégorie|catégorie]]s et les images cette syntaxe ne crée pas un lien mais a un effet particulier (catégorise l'article et affiche l'image, respectivement). Dans ce cas, il faut préfixer le titre de l'article par le caractère « : ». Ainsi, :<nowiki>[[:Catégorie:Principale]]</nowiki> donne [[:Catégorie:Principale]]. :<nowiki>[[:Image:Wikiversite-banner.jpg]]</nowiki> donne [[:Image:Wikiversite-banner.jpg]]. Il est donc possible de placer un nom différent pour présenter un lien vers une catégorie. Ainsi :<nowiki>[[:Catégorie:Principale|entrée générale]]</nowiki> donne [[:Catégorie:Principale|entrée générale]] La même chose est valable pour les [[Aide:Lien interwiki|liens interlangues]]. == Voir aussi == * [[Aide:Syntaxe]] pour connaître toute la syntaxe utilisée dans Wikiversité. [[Catégorie:Aide de la Wikiversité|Liens internes]] 96 1848 2006-12-02T11:32:32Z Weft 26 New page: <div style="float:right;width:243px;border:#CCCCCC solid 1px;padding:2px"> <center>[[Wikiversity:Babel|Babel]]</center> {{user fr}} {{user en-2}} {{user de-1}} </div> Ma page sur Wikipedia... <div style="float:right;width:243px;border:#CCCCCC solid 1px;padding:2px"> <center>[[Wikiversity:Babel|Babel]]</center> {{user fr}} {{user en-2}} {{user de-1}} </div> Ma page sur Wikipedia : [[:w:fr:Utilisateur:Weft|Weft]] 97 5865 2006-12-08T22:07:39Z J.M. Tavernier 13 /* Continuer la discussion */ Cette page est une nouvelle proposition pour que la '''Wikiversité''' devienne un projet de la [[Wikiversité:Wikimedia|fondation Wikimedia]]. La première section de cette page ("Historique du projet de Wikiversité", ci-dessous) contient une description de la manière dont le premier projet de Wikiversité fut produit. La nouvelle proposition est dans la seconde partie. ==Historique du projet de Wikiversité== La [[b:Wikiversité|Wikiversité]] était un projet des [[b:Wikilivres|Wikilivres]] qui fut proposé à la [[:en:b:Wikibooks:Votes for deletion/Wikiversity|suppression]] (dans sa version anglaise) en août 2005. Peu après, il y eu une [[:m:Proposals for new projects#Wikiversity|proposition]] pour faire de la Wikiversité un projet Wikimedia indépendant. En plus des informations sur la page de proposition de projets, d'autres informations sur la proposition initiale furent décrites dans un [http://mail.wikimedia.org/pipermail/foundation-l/2005-August/003857.html courrier] et sur la page de [[m:Main page|meta-wiki]] concernant la [[m:Wikiversity|wikiversité]]. Une proposition plus ancienne et sa discussion sont disponibles ici : [[m:Wikiversity/Original proposal|proposition initiale]]. Ci-dessous est présentée une '''nouvelle proposition de projet'''. == Mission== '''''La Wikiversité est un centre de création et d'utilisation de ressources et d'activités destinées à l'apprentissage.''''' Ses priorités premières et ses objectifs sont : * la création et l'hébergement de ressources libres pour l'apprentissage, en toutes langues et pour tous âges, * l'hébergement de projets et de communautés pour la gestion de ces ressources, * et le développement de projets Wikimedia déjà existant afin de les compléter (par exemple un projet de trouver de bonnes sources pour les articles de Wikipédia). Voir aussi [[Wikiversité:Ce que Wikiversité n'est pas|ce que Wikiversité n'est pas]] et [[:en:m:Wikiversity:Online Course]]. Pour remplir cette mission, d'autres tâches et objectifs pourraient être initiés et développés par les participants pour assurer l'apprentissage et la création de nouveau contenu. En particulier, des guides sont développés dans la phase bêta de la Wikiversité pour héberger et stimuler son développement, à partir de ressources existantes dans les différents projets Wikimedia. ==Apprendre== Les universités "de briques et de ciment" ont commencé comme des lieux de rencontre entre des individus à la recherche de savoir et des érudits dans un sujet particulier qui pouvaient tenir rôle de professeurs afin de guider le processus d'apprentissage. La Wikiversité est un lieu virtuel de rencontre entre les enseignants et les étidiants, un wiki qui héberge et promouvoit un environnement flexible d'apprentissage en ligne. Les universités ''conventionnelles'' présentent des salles de classes, des ensembles de cours, des niveaux, des frais d'inscriptions pour les élèves, des salaires pour les professeurs, et des attributions de diplômes. Cette structure s'est développée dans le besoin de concentrer des gens et des bâtiments en un seul lieu du monde physique. La Wikiversité abandonne ces aspects d'université conventionnelle. Elle se développe grâce à l'environnement wiki pour permettre un apprentissage libéré des contraintes conventionnelles de temps et d'espace. Voir [[Wikiversité:Apprendre]]. ==Groupes d'apprentissage== Il est naturel, dans le format wiki, de développer des [[groupe d'apprentissage|groupes d'apprentissage]], permettant de maintenir les cours, les projets, les portails, et où les participants peuvent discuter et apprendre en collaboration. Ces groupes/communautés seront des aides, des tutelles, des possibilités de débat (une application pourrait être la recherche pour Wikipedia, ou l'écriture de code pour MediaWiki). Les participants de la Wikiversité s'impliquent activement dans des projets d'apprentissage en ligne. Comme pour tout wiki, toute participation implique la modification de pages wiki. Chaque projet d'apprentissage consiste en un ensemble de pages web traitant d'un sujet particulier. Certains sont orientés vers des besoins d'autres projets Wikimedia existants. Par exemple, un groupe de participants pourrait lancer le projet de trouver de bonnes sources pour les articles existants de Wikipédia. Un autre projet pourrait être de rassembler des informations sur une discipline particulière afin d'écrire un wikilivre sur le sujet. Ainsi, la Wikiversité a pour objectif de compléter les projets existants de Wikimedia grâce à un environnement supportant et stimulant ??? Les participants de la Wikiversité échangeront de manière active au sein de projets d'apprentissage. Comme pour tout wiki, la participation à la communauté implique l'édition de pages wiki. Les projets d'apprentissage seront composés d'un ensemble de pages wiki visant à l'exploration approfondie d'un sujet particulier. Certains projets d'apprentissage seront orientés vers des besoins identifiés d'autres projets Wikimedia. Par exemple, un groupe de participants de la Wikiversité peuvent démarrer un projet sur comment trouver des bonnes sources pour Wikipédia. Tel autre projet de la Wikiversité peut explorer une discipline académique reconnue et les participants peuvent décider d'assembler collectivement du matériel qui contribueraient à la constitution d'un texte Wikibook sur ce sujet. Ainsi, la Wikiversité complètera naturellement les projets Wikimedia existant en hébergeant et en encourageant des travaux d'expertise, ou de "recherche bibliographique". La Wikiversité commencera ainsi avec une tendance à héberger des projets liés aux projets Wikimedia, mais avec le temps la Wikiversité évoluera pour répondre aux besoins de sa propre communauté. Les étudiants exprimeront leurs besoins d'apprentissage et la communauté de la Wikiversité évoluera vers des activités et de projets pour répondre à ces besoins. Certains groupes pourraient agir de manière didactique - il y a de la place pour des exercices ou des tâches à réaliser. Dans tous les cas, des communautés existeront derrière ces matériaux pour permettre leur utilisation et le développement des ressources hébergées par la Wikiversité. Voir [[Wikiveristé:Apprendre | plus d'infos sur apprendre au sein de la Wikiversité]] et [[Wikiversité:Cours_en_ligne| plus d'infos sur les cours en ligne]]. == Ressources == Les '''ressources''' incluent : aide aux enseignants, plans de cours, curricula, liens, listes de lecture, etc. Chaque zone de sujet (ou 'cours', 'projet'), chaque ''communauté'', créé un ensemble de ressources qui peuvent former la base de discussions et d'activités au sein de chaque discipline/faculté de la Wikiversité, et qui pourra être utilisé par n'importe quel éducateurpour ses propres besoins. Parmi ces ressoures on trouve des liens vers d'autres projets wikimedia comme Wikibooks ou Wikipedia - celles-ci seront vues comme des invitations à des travaux ultérieurs (sources/exercices/discussions/réflexion/critique etc). == Recherche == La Wikiversité peut servir de dépôt de recherches menées par le [[Réseau de Recherche Wikimedia ]], pour d'autres personnes impliquées dans la [[recherche]] autour des wikis ou pour héberger les actes de [[Wikimania]]. Savoir si la Wikiversité a vocation à accueillir uune recherche originale (en anglais Original research) est sujet à débat (voir [[Discussion:wikiversité:Projet approuvé |page de discussion]], bien que une [[recherche originale]] pourrait trouver sa place en étant basée sur les matériaux de la Wikiversité (par exemple matériaux sociologiques pour une recherche action). Des guides pour décider de ce qui pourrait être une recherche appropriée seront développés pendant la phase beta du projet via un processus de consensus de la communauté, et revu (par le [[m:Special projects committee |comité spécial des projets]]) après six mois. Il n'y aura pas ''nécessairement'' "approbation" d'ajout de la recherche dans la Wikiversité - bien que une procédure de modification pourrait être mise en place pour résoudre des problèmes potentiels. == Portée de Wikiversity == ===[[Wikiversité:Ce qu'est Wikiversité|Ce qu'est Wikiversité]]=== *'''Un dépot de ressources éducatives gratuites et multilangues''' *'''Un réseau de communautés pour créer et utiliser ces ressources''' *'''Un effort commun d'apprentissage'''. Qui peut ou non être dirigé par un instructeur, qui peut ou non être un expert en la matière. ===[[Wikiversité:Ce que Wikiversité n'est pas|Ce que Wikiversité n'est pas]]=== *'''Un doublon des autres projets Wikimedia'''. Bien que Wikiversité complète les autres projets Wikimedia, il ne duplique pas simplement leur contenu. Donc si vous voulez vous informer à propos d'un sujet, vous devriez visiter Wikipédia ou Wikilivres (Wikibooks), mais si vous voulez approfondir votre compréhension de ce sujet, vous pouvez le faire sur Wikiversité. Le contenu pédagogique sera créé et utilisé sur Wikiversité, mais le contenu des autres projets peut lui même être également utilisé comme contenu pédagogique, voire comme endroit pour consolider cet apprentissage, ''i.e.'' en écrivant un manuel ou un article basé sur ce que vous avez appris. Il risque d'y avoir des recouvrements, mais chaque projet se focalisera sur un objectif propre. *'''Une institution délivrant des diplômes ou des qualifications''' : Wikiversité ne délivrera pas pour le moment de diplômes ou d'autres qualifications académiques, et ne qualifiera personne de « professeur » s'il n'est pas officiellement professeur. Le travail effectué sur la Wikivesité sera on l'espère utilisé dans d'autres projets. Lorsque les participants auront des résultats significatifs, ils pourront être utilisés pour renforcer les projets-frères de Wikimedia, et bien entendu d'autres sources d'apprentissage, de références et de données en ligne. Voir aussi: [[Wikiversité:Ce que Wikiversité n'est pas]] et [[Wikiversity:Projet approuvé]]. >> ''Traduction à poursuivre'' << ==Features Wikiversity will/might need in the future== * Metadata - there is currently work on a Metadata patch, which will be able to be added to Wikiversity retrospectively. * Page protection - there may be a need to restrict editing of pages or groups of pages to within groups of people (such as a research community, for example). However, this needs to be done with care, so as to minimise the exclusion of people to the work of that community. * Software - there is currently no software needed to get Wikiversity going, but participants are welcome to experiment with additions to the source code which might help the work of Wikiversity in some way. Implementations of these ideas will have to be done through the appropriate channels (probably the [[Special projects committee]]). ==Discussions approfondies == Il y a eu des discussion sur comment répondre à la requête du Bureau pour modifier la proposition originale de la Wikiversité, qui peuvent être retrouvées sur Meta (en anglais) ou sur la wikiversity anglophone. *[[Talk:Wikiversity#Current status]] *[[Moving Wikiversity forward]] *[[b:Talk:Wikiversity#Decision on Wikiversity?]] Les discussions au sein de la WIkiversité francophone se poursuivent sur [[Notre vision]]. [[Catégorie:Histoire de la Wikiversité]] [[Catégorie:Page déplacées depuis Meta|{{PAGENAME}}]] 99 2452 2006-12-02T21:45:36Z Chtit draco 21 fin de wikivers Les formules mathématiques peuvent être écrites avec le système [[w:TeX|TeX]] sur la Wikiversité. Cette syntaxe est beaucoup plus facile à écrire et à lire que l'[[w:Hypertext markup language|HTML]]. Les formules sont présentées en HTML si possible, autrement une image [[w:Portable Network Graphics|PNG]] est produite par le serveur. ==Syntaxe de base== Les formules s'écrivent entre <code><nowiki><math> ... </math></nowiki></code>. Les caractères <code>+ - = / ' | * < > ( )</code>, les chiffres arabes et les lettres de l'alphabet peuvent être tapés directement. Les autres symboles doivent être créés avec les commandes appropriées. Le caractère <code>\</code> précède toutes les commandes, par exemple : <code>\sqrt x</code> donne <math>\sqrt x\,</math>. Une commande peut avoir des paramètres. Les paramètres facultatifs sont entre crochets :<code>\sqrt[n] x</code>&nbsp;<math>\sqrt[n] x</math>. Les paramètres obligatoires n'ont pas besoin d'être délimités par des caractères particuliers. Cependant, si le paramètre en question fait plus d'un caractère de long, il doit former un bloc et doit être délimité par des accolades : <code>\sqrt[n]{xyz}</code>&nbsp;<math>\sqrt[n]{xyz}</math>. Pour obtenir une accolade dans le rendu, il faut donc utiliser le caractère d'échappement et taper <code>\{</code> ou <code>\}</code>. Et pour afficher le caractère d'échappement, il faut le doubler : <code>\\</code>. On peut écrire plusieurs commandes à la suite, sans espace : <code>\sqrt 2\approx\pm 1.4</code>&nbsp;<math>\sqrt 2\approx\pm 1.4</math>. On peut même supprimer l'espace entre la commande et son paramètre, si celui-ci n'est pas un caractère alphabétique : <code>\sqrt2</code> est équivalent à <code>\sqrt 2</code> ou <code>\sqrt{2}</code>, mais <code>\sqrtX</code> n'est pas valide et doit être écrit <code>\sqrt X</code>. A l'inverse, on peut écrire autant d'espaces et de sauts à la ligne que l'on désire. Si vous éprouvez des difficultés, n'hésitez pas à demander de l'aide sur le [[WV:C|Colloque]]. == Caractères spéciaux == {| border="0" align="center" rules="all" cellpadding="3px" style="border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF;" |-align="center" bgcolor="#CCCCCC" ! Fonctionnalité !! Syntaxe !! À quoi ça ressemble |----- | [[w:Diacritique|Diacritique]]s | \hat o \acute o \dot o \ddot o \vec o \check o \grave o \breve o \widehat {abc} \tilde o \bar o | <math>\hat o \; \acute o \; \dot o \; \ddot o \; \vec o \; \check o \; \grave o \; \breve o \; \widehat {abc} \; \tilde o \; \bar o \; </math> |----- |Opérateurs binaires |\star \times \circ \cdot \bullet \cap \cup \sqcup \vee \wedge \oplus \otimes \triangle \vdots \ddots \div \pm \mp \triangleleft \triangleright |<math> \star\ \times\ \circ\ \cdot\ \bullet\ \cap\ \cup\ \sqcup\ \vee\ \wedge\ \oplus\ \otimes\ \triangle\ \vdots\ \ddots\ \div\ \pm\ \mp\ \triangleleft\ \triangleright </math> |----- |Opérateurs n-aires |\sum \prod \coprod \int \iint \iiint \iiiint \oint<br/>\bigcup \bigcap \bigsqcup \bigvee \bigwedge \bigoplus \bigotimes \bigodot \biguplus |<math>\sum \prod \coprod \int \iint \iiint \iiiint \oint</math><math>\bigcup \bigcap \bigsqcup \bigvee \bigwedge \bigoplus \bigotimes \bigodot \biguplus</math> |----- |[[w:Ellipse|Ellipse]]s |x + \cdots + y ''ou'' x + \ldots + y |<math>x + \cdots + y</math> ''ou'' <math>x + \ldots + y\,</math> |---- |Délimiteurs |( ) [ ] \{ \} \lfloor \rfloor \lceil \rceil \langle \rangle / \backslash <nowiki>| \|</nowiki> \uparrow \Uparrow \downarrow \Downarrow \updownarrow \Updownarrow |<math>( \; ) \; [ \; ] \; \{ \; \} \; \lfloor \; \rfloor \; \lceil \; \rceil \; \langle \; \rangle \; / \; \backslash \; | \; \| \; \uparrow \; \Uparrow \; \downarrow \; \Downarrow \;\updownarrow \Updownarrow</math> |----- |Fonctions std. (bien) |\sin x + \ln y +\operatorname{sgn} z |<math>\sin x + \ln y +\operatorname{sgn} z</math> |----- |Fonctions std. (mal) |sin x + ln y + sgn z |<math>sin x + ln y + sgn z\,</math> |----- |Fonctions non std. |\operatorname{fonction} |<math>\operatorname{fonction}\,</math> |----- |[[w:Fonction trigonométrique|Fonctions trigonométriques]] |\sin \cos \tan \cot \sec \csc |<math>\sin\ \cos\ \tan\ \cot\ \sec\ \csc\,</math> |----- |Fonctions trigonométriques réciproques |\arcsin \arccos \arctan |<math>\arcsin\ \arccos\ \arctan\,</math> |----- |[[w:Fonction hyperbolique|Fonctions hyperboliques]] |\sinh \cosh \tanh \coth |<math>\sinh\ \cosh\ \tanh\ \coth\,</math> |----- |Fonctions d'[[w:analyse (mathématiques)|analyse]] |\lim \sup \inf \limsup \liminf \log \ln \lg \exp \arg \min \max |<math>\lim \sup \inf \limsup \liminf \log \ln \lg \exp \arg \min \max\,</math> |----- |Fonctions d'[[w:algèbre linéaire|algèbre linéaire]] |\det \deg \dim \hom \ker |<math>\det \deg \dim \hom \ker</math> |----- |[[w:Arithmétique modulaire|Arithmétique modulaire]] |s_k \equiv 0 \pmod m ''ou'' a \bmod b |<math>s_k \equiv 0 \pmod m\,</math> ''ou'' <math>a\bmod b\,</math> |----- |[[w:Dérivée|Dérivée]]s |\nabla \partial x {\rm d}x \dot x \ddot x |<math>\nabla\ \partial x\ {\rm d}x\ \dot x\ \ddot x</math> |----- |[[w:Ensemble|Ensemble]]s |\forall \exists \empty \varnothing \cap \cup |<math>\forall\ \exists\ \empty\ \varnothing\ \cap\ \cup</math> |----- |[[w:Logique mathématique|Logique]] |\wedge \land \lnot \vee \lor |<math>\wedge\ \land\ \lnot\ \vee\ \lor</math> |----- |rowspan="2" | [[w:Racine (mathématiques)|Racine]]s |\sqrt 2\approx\pm 1,4 |<math>\sqrt 2\approx\pm 1,4</math> |----- |\sqrt[n]{x} |<math>\sqrt[n]{x}</math> |----- |rowspan="2"|[[w:Correspondance et relation|Relations]] |\sim \simeq \cong < > \le \ge \ll \gg \equiv \approx = \propto |<math> \sim \ \simeq \ \cong\ <\ >\ \le\ \ge\ \ll\ \gg\ \equiv \ \approx\ =\ \propto</math> |----- |\not\sim \not\simeq \not\cong \not< \not> \not\le \not\ge \not\ll \not\gg \not\equiv \not\approx \ne \not\propto |<math> \not\sim \ \not\simeq \ \not\cong \ \not<\ \not>\ \not\le\ \not\ge\ \not\ll\ \not\gg\ \not\equiv \ \not\approx \ \ne\ \not\propto</math> |----- |rowspan="2"|Relations d'[[w:ensemble|ensemble]]s |\subset \subseteq \supset \supseteq \in \ni |<math>\subset \; \subseteq \; \supset \; \supseteq \; \in \; \ni </math> |----- |\not\subset \not\subseteq \not\supset \not\supseteq \not\in \not\ni |<math>\not\subset \; \not\subseteq \; \not\supset \; \not\supseteq \; \not\in \; \not\ni </math> |----- |[[w:Géométrie|Géométrie]] |\Diamond \Box \triangle \angle \perp \mid \nmid <nowiki>\|</nowiki> 45^\circ |<math> \Diamond \; \Box \; \triangle \; \angle \; \perp \; \mid \; \nmid \; \| \; 45^\circ</math> |----- | rowspan="2" | Flèches |\leftarrow \rightarrow \to \leftrightarrow<br/> \longleftarrow \longrightarrow<br/> \mapsto \longmapsto<br/> \nearrow \searrow \swarrow \nwarrow |<math>\leftarrow\ \rightarrow\ \to\ \leftrightarrow\ \longleftarrow\ \longrightarrow</math> <math>\mapsto\ \longmapsto\ \nearrow\ \searrow\ \swarrow\ \nwarrow</math> |----- |\Leftarrow \Rightarrow \Leftrightarrow<br/> \Longleftarrow \Longrightarrow \Longleftrightarrow \iff |<math>\Leftarrow\ \Rightarrow\ \Leftrightarrow\ \Longleftarrow\ \Longrightarrow\ \Longleftrightarrow\ \iff</math> |----- |Symboles divers |\hbar \wr \dagger \ddagger \infty \vdash \top \bot \models \vdots \ddots \cdots \ldots \imath \ell \Re \Im \wp \mho |<math>\hbar \wr \dagger \ddagger \infty \ \vdash \ \top\ \bot\ \models\ \vdots\ \ddots\ \cdots\ \ldots\ \imath\ \ell \ \Re \ \Im \ \wp \ \mho</math> |} == Indices, exposants == {| border="1" ! Fonctionnalité !! Syntaxe !! colspan="2" | À quoi ça ressemble |----- | | |en '''HTML''' |en '''PNG''' |----- |Exposant |a^2 |<math>a^2</math> |<math>a^2 \,\!</math> |----- |Indice |a_2 |<math> a_2 </math> |<math>a_2 \,\!</math> |----- | rowspan="2" | Regroupement |a^{2+2} |<math>a^{2+2}</math> |<math>a^{2+2} \,\!</math> |----- |a_{i,j} |<math>a_{i,j}</math> |<math>a_{i,j} \,\!</math> |----- |Combiner indice et exposant |x_2^3 |<math>x_2^3</math> |<math>x_2^3 \,\!</math> |----- |Indice et exposant précédents |{}_1^2\!X_3^4 | colspan="2" | <math>{}_1^2\!X_3^4</math> |----- |Dérivée (bon) |x' |<math>x'</math> |<math>x' \,\!</math> |----- |Dérivée (mauvais en HTML) |x^\prime |<math>x^\prime</math> |<math>x^\prime \,\!</math> |----- |Dérivée (mauvais en PNG) |x\prime |<math>x\prime</math> |<math>x\prime \,\!</math> |----- |Soulignés et surlignés |\hat a \bar b \vec c \overline {g h i} \underline {j k l} | colspan="2" | <math>\hat a \ \bar b \ \vec c\ \overline {g h i} \ \underline {j k l}</math> |----- |[[w:Vecteur|Vecteur]]s et angles |\vec U \overrightarrow{AB} \widehat {POQ} | colspan="2" | <math>\vec U\ \ \overrightarrow{AB}\ \ \widehat {POQ} </math> |----- |[[w:Somme (arithmétique)|Somme]] |\sum_{k=1}^n k^2 | colspan="2" | <math>\sum_{k=1}^n k^2</math> |----- |[[w:Produit (mathématiques)|Produit]] |\prod_{i=1}^n x_i | colspan="2" | <math>\prod_{i=1}^n x_i</math> |----- |[[w:Limite|Limite]] |\lim_{n \to \infty} x_n | colspan="2" | <math>\lim_{n \to \infty}x_n</math> |----- |[[w:Primitive (mathématiques)|Primitive]] |\int \frac{1}{1+t^2}\, \mathrm dt | colspan="2" | <math>\int \frac{1}{1+t^2}\, \mathrm dt</math> |----- |[[w:Intégrale définie|Intégrale définie]] |\int_{-n}^n e^x\, \mathrm dx | colspan="2" | <math>\int_{-n}^n e^x\, \mathrm dx</math> |----- |[[w:Intégrale curviligne|Intégrale curviligne]] |\oint_C x^3\, dx + 4y^2\, {\rm d}y | colspan="2" | <math>\oint_{C} x^3\, {\rm d}x + 4y^2\, {\rm d}y</math> |----- |[[w:Intégrale double|Intégrale double]] |\iint e^{-\frac{x^2+y^2}{2}\, {\rm d}x {\rm d}y | colspan="2" | <math>\iint e^{-\frac{x^2+y^2}{2}}\, {\rm d}x {\rm d}y</math> |----- |[[w:Intersection|Intersection]]s |\bigcap_1^n p | colspan="2" | <math>\bigcap_1^n p</math> |----- |[[w:Réunion|Réunion]]s |\bigcup_1^k p | colspan="2" | <math>\bigcup_1^k p</math> |} == Fractions, matrices, plusieurs lignes == {| border="1" |Fractions |\frac{2}{4} ''ou'' {2 \over 4} |<math>\frac{2}{4}</math> ''ou'' <math>{2 \over 4}</math> |----- |[[w:coefficient binomial|Coefficients binomiaux]], [[w:combinaison|combinaison]]s |{n \choose k} ''ou'' C_n^k |<math>{n \choose k}</math> ''ou'' <math>C_n^k</math> |----- | rowspan="6" | [[w:Matrice (mathématiques)|Matrice]]s |\begin{matrix} a & \cdots & b \\ \vdots & \ddots & \vdots \\ c & \cdots & d \end{matrix} |<math>\begin{matrix} a & \cdots & b \\ \vdots & \ddots & \vdots \\ c & \cdots & d \end{matrix}</math> |----- |\begin{pmatrix} a & b \\ c & d \end{pmatrix} |<math>\begin{pmatrix} a & b \\ c & d \end{pmatrix}</math> |----- |\begin{bmatrix} a & b \\ c & d \end{bmatrix} |<math>\begin{bmatrix} a & b \\ c & d \end{bmatrix}</math> |----- |\begin{Bmatrix} a & b \\ c & d \end{Bmatrix} |<math>\begin{Bmatrix} a & b \\ c & d \end{Bmatrix}</math> |----- |\begin{vmatrix} a & b \\ c & d \end{vmatrix} |<math>\begin{vmatrix} a & b \\ c & d \end{vmatrix}</math> |----- |\begin{Vmatrix} a & b \\ c & d \end{Vmatrix} |<math>\begin{Vmatrix} a & b \\ c & d \end{Vmatrix}</math> |----- |Distinctions de cas |f(n)=\begin{cases} n/2, & \mbox{si }n\mbox{ est pair} \\ 3n+1, & \mbox{si }n\mbox{ est impair} \end{cases} |<math>f(n)=\begin{cases} n/2, & \mbox{si }n\mbox{ est pair} \\ 3n+1, & \mbox{si }n\mbox{ est impair} \end{cases}</math> |----- |Équations sur plusieurs lignes |\begin{matrix}f(n+1)&=& (n+1)^2 \\ \ & =& n^2 + 2n + 1\end{matrix} |<math>\begin{matrix}f(n+1)&=& (n+1)^2 \\ \ & =& n^2 + 2n + 1\end{matrix}</math> |----- |Accolade supérieure |\begin{matrix} 5050 \\ \overbrace{ 1+2+\cdots+100 } \end{matrix} |<math>\begin{matrix} 5050 \\ \overbrace{ 1+2+\cdots+100 } \end{matrix}</math> |----- |Accolade inférieure |\begin{matrix} \underbrace{ a+b+\cdots+z } \\ 26 \end{matrix} |<math>\begin{matrix} \underbrace{ a+b+\cdots+z } \\ 26 \end{matrix}</math> |} == Jeux de caractères == {| border="1" |[[w:alphabet grec|Lettres grecques]] minuscules (<small>sans omicron !</small>) |\alpha \beta \gamma \digamma \delta \epsilon \varepsilon \zeta \eta \theta \vartheta \iota \kappa \varkappa \lambda \mu \nu \xi o \pi \varpi \rho \varrho \sigma \varsigma \tau \upsilon \phi \varphi \chi \psi \omega |<math>\alpha\; \beta\; \gamma\; \digamma\; \delta\; \epsilon\; \varepsilon\; \zeta\; \eta\; \theta\; \vartheta\; \iota\; \kappa\; \varkappa\; \lambda\; \mu\; \nu\,</math><br\> <math>\xi\; o\; \pi\; \varpi\; \rho\; \varrho\; \sigma\; \varsigma\; \tau\; \upsilon\; \phi\; \varphi\; \chi\; \psi\; \omega \,</math> |----- |Lettres grecques majuscules (<small>sans Omicron !</small>) |\Alpha \Beta \Gamma \Delta \Epsilon \Zeta \Eta \Theta \Iota \Kappa \Lambda \Mu \Nu \Xi O \Pi \Rho \Sigma \Tau \Upsilon \Phi \Chi \Psi \Omega |<math>\Alpha \; \Beta \; \Gamma \; \Delta \; \Epsilon \; \Zeta \; \Eta \; \Theta \; \Iota \; \Kappa \; \Lambda \; \Mu \,</math><br\> <math>\Nu \; \Xi\; O\; \Pi\; \Rho\; \Sigma\; \Tau\; \Upsilon\; \Phi\; \Chi\; \Psi\; \Omega\,</math> |----- |rowspan="2"|Blackboard |mathbb{A B C D E F G H I J K L M}<br/>\mathbb{N O P Q R S T U V W X Y Z} |<math>\mathbb{A B C D E F G H I J K L M}</math><br/><math>\mathbb{N O P Q R S T U V W X Y Z}\,</math> |----- |\R \N |<math>\R\ \N</math> |----- |Fraktur |\mathfrak{a b c d e f g h i j k l m}<br/> \mathfrak{n o p q r s t u v w x y z}<br/>\mathfrak{A B C D E F G H I J K L M N}<br/> \mathfrak{O P Q R S T U V W X Y Z} |<math>\mathfrak{a b c d e f g h i j k l m}</math><br/> <math>\mathfrak{n o p q r s t u v w x y z}</math><br/> <math>\mathfrak{A B C D E F G H I J K L M N}</math><br/> <math>\mathfrak{O P Q R S T U V W X Y Z}</math> |----- |Gras |\mathbf{ABCDEFGHIJKLM}<br/> \mathbf{NOPQRSTUVWXYZ} |<math>\mathbf{ABCDEFGHIJKLM}\,</math><br/> <math>\mathbf{NOPQRSTUVWXYZ}\,</math> |----- |Roman |\mathrm{ABCDEFGHIJKLM}<br/> \mathrm{NOPQRSTUVWXYZ} |<math>\mathrm{ABCDEFGHIJKLM}\,</math><br/> <math>\mathrm{NOPQRSTUVWXYZ}\,</math> |----- |Normal |ABCDEFGHIJKLM<br/> NOPQRSTUVWXYZ<br/> |<math>ABCDEFGHIJKLM \,</math><br/> <math>NOPQRSTUVWXYZ \,</math> |----- |Script |\mathcal{ABCDEFGHIJKLM}<br/> \mathcal{NOPQRSTUVWXYZ}<br/> |<math>\mathcal{ABCDEFGHIJKLM},</math><br/> <math>\mathcal{NOPQRSTUVWXYZ}\,</math> |----- |[[w:Alphabet hébreu|Hébreu]] |\aleph \beth \daleth \gimel |<math>\aleph \; \beth \; \daleth \; \gimel</math> |} == Délimiteurs dans les grandes équations == {| border="0" align="center" rules="all" cellpadding="3px" style="border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF;" |bgcolor="#FFCFB2"|Mauvais |bgcolor="#FFCFB2"|( \frac{1}{2} ) |bgcolor="#FFCFB2"|<math>( \frac{1}{2} )</math> |bgcolor="#6EF7A7"|Mieux |bgcolor="#6EF7A7"|\left ( \frac{1}{2} \right ) |bgcolor="#6EF7A7"|<math>\left ( \frac{1}{2} \right )</math> |} \left et \right peuvent être utilisés avec divers délimiteurs, par exemple : {| border="0" align="center" rules="all" cellpadding="3px" style="border: 1px solid #999; background-color:#FFFFFF;" |- |Parenthèses |\left( \frac{a}{b} \right) |<math>\left( \frac{a}{b} \right)</math> |----- |Crochets |\left[ \frac{a}{b} \right] |<math>\left[ \frac{a}{b} \right]</math> |----- |Accolades |\left\{ \frac{a}{b} \right\} |<math>\left\{ \frac{a}{b} \right\}</math> |----- |Chevrons |\left\langle \frac{a}{b} \right\rangle |<math>\left\langle \frac{a}{b} \right\rangle</math> |----- |Barres (de [[w:valeur absolue|valeur absolue]], par exemple) |<nowiki>\left| \frac{a}{b} \right|</nowiki> |<math>\left| \frac{a}{b} \right|</math> |----- |Flèches |\left \Uparrow \frac{a}{b} \right \Downarrow |<math>\left \Uparrow \frac{a}{b} \right \Downarrow</math> |----- |Utilisez \left. ou \right. pour ne faire apparaître qu'un seul des délimiteurs |\left. {A \over B} \right\} \to X |<math>\left. {A \over B} \right\} \to X</math> |----- |Taille des délimiteurs |\big( \Big( \bigg( \Bigg( ... \Bigg] \bigg] \Big] \big] |<math> \big( \Big( \bigg( \Bigg( \cdots \Bigg] \bigg] \Big] \big]</math> |} == Espacement == TeX gère automatiquement la plupart des problèmes d'[[w:espace typographique|espacement]], mais vous pouvez souhaiter contrôler l'espacement manuellement dans certains cas. {| border="1" |double cadratin |a \qquad b |<math>a \qquad b</math> |----- |cadratin |a \quad b |<math> a \quad b</math> |----- |grande espace |a\ b |<math>a\ b</math> |----- |espace moyenne |a\;b |<math>a\;b</math> |----- |espace fine |a\,b |<math>a\,b</math> |----- |pas d'espacement |ab |<math>ab\,</math> |----- |espacement négatif |a\!b |<math>a\!b</math> |} == Astuce == Pour forcer une formule à être générée en PNG, il suffit d'ajouter une espace fine en fin de formule : '''<code><nowiki>\,</nowiki></code>''' (contre-oblique virgule) <nowiki><math>a(1+e^2/2)</math></nowiki> donne <math>a(1+e^2/2)</math> <nowiki><math>a(1+e^2/2)\,</math></nowiki> donne <math>a(1+e^2/2)\,</math> Pour diminuer la taille des formules dans une ligne de texte on peut utiliser \textstyle ou \scriptstyle: <nowiki><math>A \left({B\over c}\right)</math></nowiki> donne <math>A \left({B\over C}\right)</math> <nowiki><math>\textstyle{A \left({B\over C}\right)}</math></nowiki> donne <math>\textstyle{A \left({B\over C}\right)}</math> <nowiki><math>\scriptstyle{A \left({B\over C}\right)}</math></nowiki> donne <math>\scriptstyle{A \left({B\over C}\right)}</math> == Note typographique == Selon le [[w:Référence:Lexique des règles typographiques en usage à l'Imprimerie nationale#2002|''Lexique des règles typographiques en usage à l'Imprimerie nationale'' éd. 2002]], p. 110, la ponctuation s'applique aux formules mathématiques, y compris celle qui sont centrées. Elles doivent donc notamment comporter un point si c'est la fin d'une phrase. Ce point pourra être en dehors de la formule elle-même (après la balise <code>&lt;/math&gt;</code>). == Voir aussi == *[[b:Programmation LaTeX]] === Liens externes === * {{en}}[http://www.ctan.org/tex-archive/info/gentle/gentle.pdf?action=/starter/ Document d'introduction à TeX], lire à partir de la page 39. * {{fr}} [http://www.math-linux.com/spip.php?article52 Introduction à LaTeX] * {{fr}} [http://www.linux-kheops.com/doc/tex/autotex.htm Document d'introduction à TeX], lire les pages 32 à 41. * {{en}} [http://www.ams.org/tex/amslatex.html AMS LaTeX], les extensions et conventions de la société américaine de mathématiques. * {{en}} [http://scienceclue.ath.cx/index.php?article=tex Science Clue], pour compiler du code TeX en image PNG. [[Catégorie:Aide de la Wikiversité|Formules TeX]] 100 2179 2006-12-02T12:11:18Z Grasyop 27 Création [[w:utilisateur:Grasyop|Ma page sur Wikipédia]] 101 2181 2006-12-02T12:27:37Z Chlewey 29 New page: [[:es:Usuario:Chlewey|Carlos Thompson]] {{Babel|es|en-3|sv-2|fr-1}} [[de:Benutzer:Chlewey]] [[en:User:Chlewey]] [[es:Usuario:Chlewey]] [[:es:Usuario:Chlewey|Carlos Thompson]] {{Babel|es|en-3|sv-2|fr-1}} [[de:Benutzer:Chlewey]] [[en:User:Chlewey]] [[es:Usuario:Chlewey]] 102 8105 2006-12-13T14:06:37Z Fffred 22 réorganisation {| style="background-color:#EEFFEE" |__TOC__ |{{début cadre|rouge|fond=white}} <center><big><big>Sommaire de l’'''aide''' de Wikiversité</big></big></center> Cette page contient les liens vers les pages d'aide de la Wikiversité. Vous y trouverez de l'aide pour la syntaxe wiki, les principes de la Wikiversité à respecter si vous désirez contribuer, la façon de créer et modifier des cours,... {{fin cadre}} |} ==Commencer à contribuer== * [[Aide:Comment modifier une page|Comment modifier une page ?]] * [[Aide:Comment créer une page|Comment créer un nouveau cours, ou un nouveau chapitre ?]] (accéder à une page vierge) ;Création de pages particulières *[[Wikiversité:Requêtes facultés|Effectuer une demande de faculté.]] *[[Aide:Comment écrire une leçon|Comment écrire une leçon]] ==La syntaxe== Vous ne vous en sortez plus avec tous les <nowiki>[, ], *, #, {|</nowiki> et autres? Ces pages suivantes vous aideront à faire la part des choses et à contribuer efficacement ! * [[Aide:Syntaxe]] pour toutes les informations sur la syntaxe wiki en général * [[Aide:Liens internes|Comment lier des pages entre elles?]] * [[Aide:Tableau|Comment manipuler les tableaux?]] * [[Aide:Notes et références|Comment utiliser les notes et références]] pour sourcer des parties de texte ou apporter des informations supplémentaires * [[Aide:Formules TeX|Les formules TeX]] pour écrire des équations et symboles mathématiques ==Astuce sur les pages de discussion== * [[Aide:Indentation|L'indentation]], pour plus de lisibilité ! ==Les images== * [[Aide:Insérer une image]] == Les contributeurs spéciaux == * [[Wikiversité:Bibliothécaire|Les Bibliothécaires]] * [[Aide:Bureaucrate|Le rôle du Bureaucrate]] ==Poser une question== Les pages d'aide n'ont pas répondu à votre question? N'hésitez pas à venir la poser sur le [[WV:C|Colloque]], lieu de réunion des contributeurs de la Wikiversité ! [[Catégorie:Aide de la Wikiversité|*]] 103 2201 2006-12-02T14:34:46Z Chtit draco 21 New page: Cette catégorie contient toutes les pages d'aide de la Wikiversité. [[Catégorie:Appareil:Racine]] Cette catégorie contient toutes les pages d'aide de la Wikiversité. [[Catégorie:Appareil:Racine]] 104 2205 2006-12-02T14:45:48Z Chtit draco 21 Redirecting to [[Aide:Comment modifier une page]] #REDIRECT [[Aide:Comment modifier une page]] 105 2213 2006-12-02T14:55:58Z Chtit draco 21 a renommé Modèle:Créer un article en Modèle:Créer une nouvelle page: ce ne sont pas des articles mais cours, chapitres,... sur la wikiversité <div style="background-color:#ffeeee; border:2px ; padding:5px; padding:5px;"> <center>Entrez ici le titre : <inputbox> type=create preload=Modèle:Nouveau texte editintro=Modèle:Introduction à un nouveau texte width=25 bgcolor=#ffeeee </inputbox></center> </div> 106 2214 2006-12-02T14:55:58Z Chtit draco 21 a renommé Modèle:Créer un article en Modèle:Créer une nouvelle page: ce ne sont pas des articles mais cours, chapitres,... sur la wikiversité #REDIRECT [[Modèle:Créer une nouvelle page]] 107 5923 2006-12-09T14:04:26Z J.M. Tavernier 13 moche partout finalement /* Le CSS placé ici affectera les utilisateurs du skin Monobook */ /* <pre> */ /************************************************************/ /* ASPECT GENERAL */ /************************************************************/ /*-----------------------------------------*/ /* COULEUR DE FOND */ /*-----------------------------------------*/ /* par défaut : la couleur des pages de discussion (ce qui évite donc d'avoir à redéfinir la couleur de la moitié des namespaces) */ #content, #p-cactions li, #p-cactions li a { background: #EFF8FF; } /* Special: (bleu ciel) */ .ns--1 #content, .ns--1 #p-cactions li, .ns--1 #p-cactions li a { background: #F8FCFF; } /* (main) */ .ns-0 * #content, .ns-0 * #p-cactions li, .ns-0 * #p-cactions li a { background : white; } /* Utilisateur: */ .ns-2 * #content, .ns-2 * #p-cactions li, .ns-2 * #p-cactions li a { background : white; } /* Wikipédia: */ .ns-4 * #content, .ns-4 * #p-cactions li, .ns-4 * #p-cactions li a { background: #F4F4F4; 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Voir notamment [[Portail:Biologie/Les articles]] */ div.noeditsection div.editsection { display: none; } /************************************************************/ /* styles pour changer la couleur de liens (encadrez les liens de <div class=lienNoir></div>). Voir notamment [[Portail:Biologie/Les articles]] */ .lienNoir a { color: black; } .lienNoir a:visited { color: #707070; } .lienBlanc a { color: white; } .lienBlanc a:hover { color: white; text-decoration: underline; } .lienBlanc a:visited { color: #B9B9B9; } /************************************************************/ /* style pour les images */ div.fairuse div div { background-color:#FF8080; } /* Rend le fond des images "thumb" blanc au lieu de gris */ /* Visible uniquement chez les images à fond transparent */ div.thumb div a img { background-color:#ffffff; } /* Norme bibliographique */ .BibList { display:block; } .WikiNorme { display:none; } .BibTeX { display:none; } .ISBD { display:none; } .ISO690 { display:none; } .specialBib { display:none; } /* Style du texte de {{Modèle:Détail}} */ .detail { margin-left:1em; font-style: italic; } /* Style des exemples */ .exemple { margin:0.5em; padding:0.5em; border:dashed 1px lightblue; background-color:white; } /* Style par defaut pour les boites d'avancement */ .avance_boite { position:relative; margin:0; padding:0; width:100px; height:16px; background:lightgray; border:solid 1px gray; } .avance_barre { position:relative; margin:0; padding:0; height:100%; background:#A0A0FF; border:0; vertical-align:middle; } .avance_texte { position:absolute; top:0; left:0; width:100px; height:100%; margin:0; padding:0; text-align:center; vertical-align:middle; font-size:14px; border:0; } /* cacher les crochets pour les notes par defaut */ .cite_crochet { display: none; } /********************************************** * Harmonisation des Infoboxes **********************************************/ .infobox { background-color: #eeeeee; /* couleur correspondant aux titres / colonne de gauche, th */ color: black; float: right; clear: right; font-size: 90%; border-collapse: collapse; margin: 0 0 0.5em 1em; } .infobox caption { background-color: #c0c0c0; border: 1px solid #aaaaaa; padding: 0.2em; margin-left: 0.55em; font-weight: bolder; text-align: center; font-size: 14pt; color: white; } .infobox th, .infobox td { vertical-align: middle; border: 1px solid #aaaaaa; padding: 0.2em 0.2em 0.2em 0.5em; } .infobox td { text-align: center; background: #f9f9f9; } .infobox th { text-align: left; } .infobox .infoboximage { /* emplacement pour les photos et une description */ background: #ffffff; padding:0; color: black; text-align: center; } /* FIN harmonisation des Infoboxes */ /* ************************* */ /* Messagebox like commons */ /* ************************* */ /* Merge template style */ .messagebox { border: 1px solid #aaaaaa; background-color: #f9f9f9; width: 80%; margin: 0 auto 1em auto; padding: .2em; text-align: justify; } .messagebox.merge { border: 1px solid #cf9fff; background-color: #f5edf5; text-align: center; } .messagebox.cleanup { border: 1px solid #9f9fff; background-color: #efefff; text-align: center; } .messagebox.standard-talk { border: 1px solid #c0c090; background-color: #f8eaba; } /* Fin messagebox */ .portlet li { list-style-image: url("http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/1/18/Monobook-bullet.png"); } li.AdQ { list-style-image: url("http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/4/4c/Icone_AdQ.png"); } /* </pre> */ 108 4190 2006-12-03T21:59:17Z Shapsed 30 __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ <div style="margin-bottom:1em; padding:0.8em; background-color:#FFFFFF; border:2px solid #000000; font-size:100%;text-align:justify;-moz-border-radius-topright:8px;-moz-border-radius-topleft:8px;-moz-border-radius-bottomright:8px;-moz-border-radius-bottomleft:8px;" class="plainlinks"> =Profil de l'Utilisateur {{Sourire}}= ==Shapsed== {{User:Shapsed/Présentation}}</br><small>[[User:Shapsed/Présentation|Modifier]]</small> ==Spécialités== *[[Sciences]] *[[Littérature]] *[[Politique]] ==Publications== [[Faculté:Mathématiques]] - [[Faculté:Physique]] - [[Faculté:Chimie]] - {{m|théorème}} - {{m|principe}} - {{m|propriété}} ==Organisation== Thème >> Faculté >> Département >> Pole >> groupe de leçons >> Leçon >> Leçon/Chapitre </div> 109 2223 2006-12-02T15:36:08Z Shapsed 30 Je m'appelle '''Pierre-Alexandre''', j'étudie au '''Lycée Edmond Perrier''' de '''Tulle'''. Je suis actuellement en classe de seconde générale, j'aspire à faire un '''Bac Scientifique'''. Je m'occupe des domaines ''scientifiques'' et ''littéraires'' sur la Wikiversité, n'hésitez-pas à me poser des questions relatives à mon travail. 110 2224 2006-12-02T15:38:19Z Shapsed 30 New page: *[[Mathématiques]] *[[Physique]] *[[Chimie]] *[[Mathématiques]] *[[Physique]] *[[Chimie]] 111 2225 2006-12-02T15:38:38Z Shapsed 30 New page: ''Pas de publications.'' ''Pas de publications.'' 112 2229 2006-12-02T15:45:50Z Chtit draco 21 New page: You have discovered how easy it is to modify a wiki page. Your edit has been reverted because it is considered as '''vandalism'''. Please do not make anymore edits as such or we will have... You have discovered how easy it is to modify a wiki page. Your edit has been reverted because it is considered as '''vandalism'''. Please do not make anymore edits as such or we will have to block you from editing. Thank you ---- Vous avez découvert combien il est facile de modifier les pages de la Wikiversité. Votre modification a cependant dû être annulée en raison de son caractère de '''vandalisme'''. Merci de ne plus faire pareilles modifications, sans quoi nous devrons vous bloquer du site. Merci [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 15:45 (UTC) 113 2233 2006-12-02T15:56:10Z Hillgentleman 9 rosetta You have discovered how easy it is to modify a wiki page. Your edit has been reverted because it is considered as '''vandalism'''. Please do not make anymore edits as such or we will have to block you from editing. Thank you ---- Vous avez découvert combien il est facile de modifier les pages de la Wikiversité. Votre modification a cependant dû être annulée en raison de son caractère de '''vandalisme'''. Merci de ne plus faire pareilles modifications, sans quoi nous devrons vous bloquer du site. Merci 114 8416 2006-12-16T23:28:07Z SoLune 31 /* Participants */ +môa ==Introduction== [[Image:Hiperbolic paraboloid.png|thumb|250px|top|left|<center>Application des mathématiques :</br> ''Paraboloïde Hyperbolique''</center>]] <br /> Les '''mathématiques''' désignent un domaine de connaissance construit par des raisonnements hypothético-déductifs, ou par l'absurde, concernant des concepts tels que ''les nombres'', ''les figures'' et ''les structures''. Elles désignent également le domaine de recherche prêtant à développer des connaissances, ainsi que la discipline les enseignant.<br /> Cette science se démarque des autres. Un '''énoncé mathématique''' peut s'appeller ''proposition'', ''théorème'', ''corollaire'', ''scholie'', ''fait'' ou ''lemme'', il est illustré par des '''démonstrations'''. La généralité des mathématiques fait que de nombreuses autres sciences font appel à celle-ci, et quelque soit la science, l'utilisation d'une méthode mathématique est souvent complétée par ces autres sciences (''cf'' Physique, Chimie, Programmation, Astrophysique, Sciences Sociales...)<br /> Les mathématiques sont à la base même de toutes les sciences, le raisonnement est logique, synthétique, et permet la résolution de nombreux autres problèmes en s'appuyant sur les sciences qui font appel à ses domaines. Un simple problème de Géographie, comme l'étude démographique, fera donc appel à des domaines propres de la Géographie, mais également aux Mathématiques (opérations basiques, statistiques, analyse graphique...). Ainsi, les Mathématiques subsitent en tant qu'élément central de la science.<br /> '''[[w:Portail:Mathématiques|Portail des mathématiques sur Wikipédia]]''' {{Clr}} ==Participants== *[[Utilisateur:Clembou|Clembou]] : aide, dès que je pourrais, pour les cours niveau collège/lycée. *[[Utilisateur:RM77|RM77]] : collège/lycée/bases de prépa *[[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] : quelque-soit le domaine... *[[Utilisateur:SoLune|SoLune]] : niveau lycée, et un peu plus... * ... == Outils == * [[Aide:Formules TeX]] ==Liens== {{Autres projets |w=Mathématiques |commons=Category:Mathematics |wikt=Catégorie:Mathématiques |b=Catégorie:Mathématiques |s=Catégorie:Mathématiques }} *'''Sur [[w:Wikipédia|Wikipédia]]''' : ;''portails'' : [[w:Portail:Mathématiques|mathématiques]] > [[w:Portail:Géométrie|géométrie]], [[w:Portail:physique|physique]], [[w:Portail:chimie|chimie]], [[w:Portail:cryptologie|cryptologie]], [[w:Portail:informatique|informatique]], [[w:Portail:logique|logique]]. ;''articles'' : [[w:Mathématiques|Mathématiques]] > [[w:Histoire des mathématiques|Histoire des mathématiques]] 116 2245 2006-12-02T16:38:26Z Shapsed 30 Redirecting to [[Mathématiques/Introduction]] #REDIRECT [[Mathématiques/Introduction]] 117 2248 2006-12-02T16:42:06Z Shapsed 30 Removing all content from page 118 2252 2006-12-02T16:44:52Z SoLune 31 New page: Salut à toi, ô Wikiversitien. Ma vraie page est [http://fr.wikipedia.org/wiki/Utilisateur:SoLune là]. Salut à toi, ô Wikiversitien. Ma vraie page est [http://fr.wikipedia.org/wiki/Utilisateur:SoLune là]. 119 8456 2006-12-17T19:19:43Z Chtit draco 21 /* Liste des bibliothécaires */ +infos sur moi ^^ Les '''bibliothécaires''' (aussi nommés ''administrateurs'', ''biblios'' ou ''sysop'') sont des utilisateurs qui ont été nommés par la communauté pour assurer la maintenance de la Wikiversité. Il y a actuellement {{NUMBEROFADMINS}} bibliothécaires sur la version francophone de Wikiversité ([[Special:Listusers/sysop|liste des bibliothécaires]], générée automatiquement). == Qu'est ce qu'un bibliothécaire? == Quels sont donc ces êtres étranges? Des contributeurs un peu particulier. Comme dans une bibliothèque, la wikiversité a un grand besoin d'être rangée et nettoyée. Si chaque contributeur peut aider, il est certaines fonctionnalités qui ne sont accessibles qu'après obtention de la confiance de la communauté, celles-ci sont listées ci-dessous. Malgré tout, ces outils sont là pour que la wikiversité soit toujours belle et propre et agréable, les bibliothécaire n'en sont donc pas les gérants, juste ceux qui la gardent propre. ==Fonctionnalités supplémentaires des bibliothécaires== Un bibliothécaire dispose de fonctionnalités supplémentaires. Il peut : * protéger (empêcher la modification par tous les contributeurs) et déprotéger des pages ainsi que modifier les pages protégées * supprimer des pages et des images * consulter et restaurer les pages et images supprimées par un autre bibliothécaire * purger l'historique de pages contenant des violations de copyright * bloquer et débloquer des adresses IP et des utilisateurs enregistrés en cas de violation des règles ou de vandalisme * modifier les messages de l'interface grâce à l'[[aide:Espace mediawiki|espace MediaWiki]] * Consulter [[Special:unwatchedpages]] qui liste les pages qui ne sont suivies par aucun utilisateur ainsi que [[Special:Undelete]] qui liste les versions effacées d'une page. * Importer des pages d'autres wikis en conservant leur historique (voir [[Wikiversité:Import]]) Un bibliothécaire ne sait pas accéder aux adresses IP des contributeurs, ni changer leur statut. == Liste des bibliothécaires == Il y a actuellement {{NUMBEROFADMINS}} bibliothécaires (voir la [[Special:listusers/sysop|liste automatique]]) {| cellspacing="3" style="width:100%" |- style="background-color:#ccccee;" !Contributeur !Rôle !depuis le !Zone horaire !Babel / divers |- style="background-color:#eeeeff;" |[[Utilisateur:Guillom|guillom]] |bibliothécaire & [[Wikiversité:Bureaucrate|bureaucrate]] |[[Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/guillom|1er décembre 2006]] |CEST |fr, en-3 ; également sysop sur [[:en:User:guillom|Wikiversity en:]] & <span class="plainlinks">[http://beta.wikiversity.org/wiki/User:guillom beta]</span> |- style="background-color:#eeeeff;" |[[User:Chtit draco|Chtit draco]] |bibliothécaire |[[Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/Chtit draco|3 décembre 2006]] |CEST |fr, en-3, nl-1. Aussi ''administrateur'' sur [[q:User:Chtit draco|Wikiquote en français]] |- style="background-color:#eeeeff;" |[[User:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] |bibliothécaire |[[Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/Sainte-Rose|3 décembre 2006]] | | |- style="background-color:#eeeeff;" |[[User:J.M. Tavernier|Tavernier]] |bibliothécaire |[[Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/J.M. Tavernier|3 décembre 2006]] | | |- style="background-color:#eeeeff;" |[[User:Grondin|Bertrand GRONDIN]] |bibliothécaire |[[Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/Grondin|3 décembre 2006]] |CEST |Aussi sysop sur [[wikt:User:Grondin|Wiktionnaire]], [[s:User:Grondin|Wikisource]], [[b:User:Grondin|Wikibooks]], [[w:User:Grondin|Wikipédia]], [[n:User:Grondin|Wikinews]] francophones et [[q:Wikiquote:Bureaucrate|bureaucrate]] sur [[q:User:Grondin|Wikiquote]] francophone |- style="background-color:#eeeeff;" |[[User:Grimlock|Grimlock]] |bibliothécaire |[[Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/Grimlock|9 décembre 2006]] |CEST | | | |} ==Requêtes aux bibliothécaires== ''Note : pour les demandes d'import à partir d'un autre wiki, voir [[Wikiversité:Import]].'' ===À traiter=== ''Poster ici vos requêtes aux bibliothécaires.'' ===Traitées=== * Changer [[MediaWiki:Privacypage]] en [[wikimedia:Politique de confidentialité]]. Merci :) [[Utilisateur:Plyd|Plyd]] 6 décembre 2006 à 14:13 (UTC) *: {{fait}} [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 6 décembre 2006 à 15:04 (UTC) * urgent : transwikier le modèle ''Modèle:Babel field M'' pour les userboxes de langue natales. Je vérifie qu'il ne manque rien d'autre. [[Utilisateur:RM77|RM77]] 10 décembre 2006 à 11:34 (UTC) *:{{fait}} [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 10 décembre 2006 à 12:02 (UTC) * supprimer [[:Cat%C3%A9gorie:Facult%C3%A9:Math%C3%A9matiques]]. Tout est dit ! [[Utilisateur:RM77|RM77]] 16 décembre 2006 à 20:12 (UTC) *:{{fait}} [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 16 décembre 2006 à 20:19 (UTC) * supprimer [[CMC/5ème/Fractions]] (voir [http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=CMC/5%C3%A8me/Fractions&diff=8424&oldid=8423]) pour : ''non respect des conventions de nommage'' et ''article bac à sable''. Je laisse un message sur la page de discussion de l'IP 83.193.110.188. [[Utilisateur:RM77|RM77]] 17 décembre 2006 à 12:21 (UTC) *:fait par Grondin == Candidatures au poste de bibliothécaire == :'''Voir [[Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature]]''' [[Catégorie:Wikiversité:Bibliothécaire|*]] 120 2258 2006-12-02T16:52:41Z Sainte-Rose 16 raccourci #REDIRECT[[Wikiversité:Organisation des enseignements]] 121 5890 2006-12-09T10:32:46Z Guillom 4 grimlock fait Cette page est destinée aux candidatures pour le statut de [[Wikiversité:Bibliothécaire|bibliothécaire]]. Si vous vous proposez, veuillez l'indiquer sur [[Wikiversité:Annonces]]. Voir les [[/Archives|anciennes candidatures]] {{/Shapsed}} {{/RM77}} {{/STyx}} [[Catégorie:Wikiversité:Bibliothécaire|Candidature]] [[de:Wikiversity:Pedelle]] [[en:Wikiversity:Candidates for Custodianship]] [[es:Wikiversidad:Administradores/Candidaturas]] 122 2271 2006-12-02T17:10:51Z Chtit draco 21 Redirecting to [[Wikiversité:Bibliothécaire]] #REDIRECT [[Wikiversité:Bibliothécaire]] 123 4209 2006-12-03T23:08:04Z Fffred 22 <div style="background-color:#FFC447;border:1px solid #aaa; font-size:120%;font-weight:bold;padding:0.3em;text-align:center; -moz-border-radius-topleft:0.4em;-moz-border-radius-topright:0.4em;-moz-border-radius-topleft:0.4em;-moz-border-radius-topright:0.4em;">Départements</div> <div style="border-left:1px solid #aaa;border-right:1px solid #aaa;padding:0.1em;"> {| width="100%" bgcolor="#fff" border="0" cellpadding="3px" cellspacing="2px" |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" | [[Image:Nuvola_apps_kig.png|32px|left|Géométrie]] '''[[Faculté:Mathématiques/Géométrie|Géométrie]]''' |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" | [[Image:Nuvola apps kmplot.png|32px|left|Analyse]] '''[[Faculté:Mathématiques/Analyse|Analyse]]''' |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" | [[Image:Nuvola apps kbrunch.png|32px|left|Algèbre]] '''[[Faculté:Mathématiques/Algèbre|Algèbre]]''' |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" | [[Image:Nuvola_apps_kchart.png|32px|left|Statistiques]] '''[[Faculté:Mathématiques/Statistiques et probabilités|Statistiques et probabilités]]''' |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" | [[Image:Nuvola apps kcalc.png|32px|left|Théorie des nombres]] '''[[Faculté:Mathématiques/Théorie des nombres|Théorie des nombres]]''' |} </div> <div style="background-color:#FFC447;border:1px solid #aaa;font-size:80%;padding-right: 0.3em; text-align:right;">[[Modèle:Mathématiques/Domaines|Éditer]]</div> </div> __NOEDITSECTION__ __NOTOC__ 124 3438 2006-12-03T11:30:14Z Shapsed 30 /* Wikiprof ? */ Salut mon gars. Peut tu m'expliquer ce que tu est en train de faire à propos des maths ? [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 2 décembre 2006 à 17:30 (UTC) Le probleme c'est que il ne faut pas faire de copier coller sinon tu viole la licence [[GFDL]] et tes pages devront etres supprimées, il faut faire une demande d'[[Wikiversité:Demande d'import|import]]. En plus il existe une [[WV:Ode|architecture]] dans la Wikiversité et tu ne la respecte pas. Si tu as besoin d'aide viens en parler sur [irc://irc.freenode.net/wikiversity-fr #wikiversity-fr]. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 2 décembre 2006 à 17:42 (UTC) ==Mathématiques== Salut Shapsed! Est-ce que tu pourrais modifier ton image d'en-tête pour la faculté de math pour indiquer ''Faculté de mathématiques'' plutôt qu'école? On s'était plus ou moins tous mis d'accord sur le terme faculté :) Merci! [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 18:39 (UTC) ==Wikiprof ?== Tiens, je croyais qu'on avait dit dans le colloque qu'il ne fallait pas encore mettre des titres du type "wikiprofesseur" ! Je vais vérifier... [[Utilisateur:RM77|RM77]] 3 décembre 2006 à 10:57 (UTC) :Non mais c'est à titre humoristique {{Sourire}}, je peux retirer si ca pose probleme! [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 3 décembre 2006 à 11:28 (UTC) ::Personnellement je m'en fiche, mais vu les discussions enflammées sur le colloque... :/ [[Utilisateur:RM77|RM77]] 3 décembre 2006 à 11:28 (UTC) :::C'est modifié {{Sourire}} ! [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 3 décembre 2006 à 11:30 (UTC) 125 3649 2006-12-03T18:00:44Z J.M. Tavernier 13 valide xhtml <noinclude><pre></noinclude><includeonly><div class="{{{classe|}}}" style="width:{{{largeur|auto}}}; float:{{#switch:{{{flotte|}}} | gauche = left | centre = center | droite = right | aucun = none | non = none | none }}; clear:{{#switch:{{{dégage|}}} | gauche = left | droite = right | non = none | aucun = none | partout = both | both }}; margin:{{{extramarge|.5em}}} {{{extramargelat|0em}}}; padding:{{{intermarge|1em}}}; border:{{{épaisseur bordure|1px}}} {{#switch:{{{style bordure|}}} | solide = solid | points = dotted | tirets = dashed | solid }} {{{couleur bordure|#cccccc}}}; background-color:{{{couleur fond|auto}}}; {{{style|}}}"><!-- -->{{#if:{{{1|}}}|{{{1|}}} </div>|}}</includeonly><noinclude></pre></noinclude><noinclude>[[{{FULLPAGENAME}}/documentation|Documentation]]</noinclude> 126 2321 2006-11-27T07:32:14Z J.M. Tavernier 13 maj Le modèle cadre sert à insérer un cadre standard dans une page de wikilivres. <div style="display:table; width:auto; float:right; "><pre> {{Cadre |largeur= |flotte= |dégage= |extramarge= |extramargelat= |intermarge= |épaisseur bordure= |style bordure= |couleur bordure= }} </pre></div> Il peut être utilisé de deux manières : # Avec le texte inclu comme paramètre # Avec le texte extérieur au modèle. Ne pas oublier d'utiliser le modèle {{m|fin}} pour refermer le cadre. Et autorise l'utilisation des arguments suivants : # largeur : permet de modifier la largeur du bloc # flotte : permet d'utiliser l'attribut css "float" # dégage : permet d'utiliser l'attribut css "clear" # extramarge : permet de modifier les marges non-latérales du bloc # extramargelat : permet de modifier les marges latérales du bloc # intermarge : permet de modifier la marge interne (padding) du bloc # épaisseur bordure : permet de modifier l'épaisseur de la bordure # style bordure : permet de modifier le style de la bordure # couleur bordure : permet de modifier la couleur de la bordure == Utilisation == {{Cadre|couleur bordure=auto}} '''Exemple avec un texte inclus''' : <code><nowiki>{{Cadre|<texte>}}</nowiki></code> donne : {{Cadre|Natus autem est Ioannes Hildebrandus Withofius anno 1694, die 27 Iulii mensis, secundum veteris ut vocant styli rationem computato, in Lengerice comitatus Tecklenburgensis nobili oppido & ideo inprimis memorabili, quoniam in illo celeberrima illa pacificatio Questphalica, etc.}} {{Fin}} {{Cadre|couleur bordure=auto}} '''Exemple avec un texte non inclus''' :<code><nowiki>{{Cadre}}<texte>{{Fin}}</nowiki></code> permet : {{Cadre}} Instar arboris plantatae in irriguo loco, in quo fructus succedit fructui, quaeque novas frondes ante priorum lapsum gignit. ===Matrimonium=== Alacritatem autem beati viri non leviter auxit & iuvit felix & faustum & fortunatum, quod anno vigesimo seculi secundo iniit coniugium, hominem enim se sentiens, ut legi humanitatis, quae multis de causis solitudinem viri damnat, faceret satis, ornatissimam & honestissimam virginem sibi iucundam & gratam thori sociam elegit {{Fin}} {{Fin}} == Parametrage == {{Cadre|couleur bordure=auto}} '''Exemple avec « largeur »''' : <code><nowiki>{{Cadre|largeur=60%|<texte>}}</nowiki></code> donne : {{Cadre|largeur=60%|Natus autem est Ioannes Hildebrandus Withofius anno 1694, die 27 Iulii mensis, secundum veteris ut vocant styli rationem computato, in Lengerice comitatus Tecklenburgensis nobili oppido & ideo inprimis memorabili, quoniam in illo celeberrima illa pacificatio Questphalica, etc.}} {{Fin}} {{Cadre|couleur bordure=auto}} '''Exemple avec « flotte »''' : <code><nowiki>{{Cadre|largeur=60%|flotte=droite|<texte>}}<texte></nowiki></code> donne : {{Cadre|largeur=60%|flotte=droite|Natus autem est Ioannes Hildebrandus Withofius anno 1694, die 27 Iulii mensis, secundum veteris ut vocant styli rationem computato, in Lengerice comitatus Tecklenburgensis nobili oppido & ideo inprimis memorabili, quoniam in illo celeberrima illa pacificatio Questphalica, etc.}} Natus autem est Ioannes Hildebrandus Withofius anno 1694, die 27 Iulii mensis, secundum veteris ut vocant styli rationem computato, in Lengerice comitatus Tecklenburgensis nobili oppido & ideo inprimis memorabili, quoniam in illo celeberrima illa pacificatio Questphalica, etc. {{Fin}} {{Cadre|couleur bordure=auto}} '''Exemple avec « extramargelat »''' : <code><nowiki>{{Cadre|extramargelat=3em|<texte>}}</nowiki></code> donne : {{Cadre|extramargelat=3em|Natus autem est Ioannes Hildebrandus Withofius anno 1694, die 27 Iulii mensis, secundum veteris ut vocant styli rationem computato, in Lengerice comitatus Tecklenburgensis nobili oppido & ideo inprimis memorabili, quoniam in illo celeberrima illa pacificatio Questphalica, etc.}} {{Fin}} {{Cadre|couleur bordure=auto}} '''Exemple avec « intermarge »''' : <code><nowiki>{{Cadre|intermarge=3em|<texte>}}</nowiki></code> donne : {{Cadre|intermarge=3em|Natus autem est Ioannes Hildebrandus Withofius anno 1694, die 27 Iulii mensis, secundum veteris ut vocant styli rationem computato, in Lengerice comitatus Tecklenburgensis nobili oppido & ideo inprimis memorabili, quoniam in illo celeberrima illa pacificatio Questphalica, etc.}} {{Fin}} {{Cadre|couleur bordure=auto}} '''Exemple avec les effets de bordure (ne pas en abuser)''' : <code><nowiki>{{Cadre|épaisseur bordure= 2px |style bordure= pointillé|couleur bordure=#00ff00|<texte>}}</nowiki></code> donne : {{Cadre|épaisseur bordure= 2px |style bordure= points|couleur bordure=#00ff00|Natus autem est Ioannes Hildebrandus Withofius anno 1694, die 27 Iulii mensis, secundum veteris ut vocant styli rationem computato, in Lengerice comitatus Tecklenburgensis nobili oppido & ideo inprimis memorabili, quoniam in illo celeberrima illa pacificatio Questphalica, etc.}} {{Fin}} 127 2363 2006-12-02T18:37:20Z Guillom 4 [[de:Wikiversity:Was Wikiversity nicht ist]] [[en:Wikiversity:What Wikiversity is not]] [[es:Wikiversidad:Lo que la Wikiversidad no es]] Wikiversité n'est pas un clone d'autre projets Wikimédia. Le matériel mis à disposition peut être utilisé ailleurs dans le projet. D'autres projets peuvent pointer des liens vers celui-ci afin de faciliter la navigation. == Wikiversité n'est pas Wikibooks == Wikiversité était auparavant hébergée sur Wikibooks. Cette partie est actuellement importée sur Wikiversité. Cependant, Wikiversité n'a pas vocation à remplacer ou copier le contenu de Wikibooks. Par contre, le contenu de Wikiversité pourra faire référence au contenu de Wikibooks. == Wikiversité n'est pas une université == En particulier : * Wikiversité ne délivre aucun diplôme. * Wikiversité ne propose aucune Unité de Valeur (U.V.) * Wikiversité n'a pas vocation à héberger uniquement du contenu correspondant aux études supérieures. Par exemple, du contenu de niveau lycée est le bienvenu sur Wikiversité. == Autres projets Wikimedia == Chaque projet Wikimédia a ses spécificités et ses objectifs propres. Wikiversité est une communauté pédagogique ouverte en ligne. Les autres projets de la Wikimedia Foundation comprennent : * [[w:Accueil|Wikipédia]], une encyclopédie * [[s:Accueil|Wikisource]], une bibliothèque d'ouvrages libres de droit. * [[b:Accueil|Wikibooks]], une bibliothèque d'ouvrages rédigés collaborativement (Cuisine, mécanique, photographie) * [[n:Accueil|Wikinews]], un site d'actualités. * [[wikt:Accueil|Wiktionnaire]], un dictionnaire. == Ce que n'est pas non plus Wikiversité == En outre, Wikiversité n'est pas non plus : * Un site publicitaire ; * Un annuaire d'associations ou de toute autres organismes ou sociétés commerciales ; * Un site hébergeant des pages personnelles y compris dans l'espace Utilisateur ; * Un blog perso. [[de:Wikiversity:Was Wikiversity nicht ist]] [[en:Wikiversity:What Wikiversity is not]] [[es:Wikiversidad:Lo que la Wikiversidad no es]] 128 8482 2006-12-18T19:56:28Z Clembou 75 == Conventions == Les conventions de nommage et de structuration des facultés et des cours n'ont pas été établis. Il seront probablement à changer dans ces articles sur les maths. Ne serait-il pas sage d'attendre les décisions à ce sujet (voir le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]]).--[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 17:45 (UTC) :En effet, elles pourront être modifiées. [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 2 décembre 2006 à 18:26 (UTC) == question.... == L'image qui est affichée ne montre pas plutot une paraboloïde hyperbolique ? Si non, merci d'éclairer ma lanterne sur les différences existantes :) [[Utilisateur:RM77|RM77]] 2 décembre 2006 à 18:53 (UTC) :après vérification, modification effectuée ;) [[Utilisateur:RM77|RM77]] 2 décembre 2006 à 18:56 (UTC) ::Confusion de ma part, merci de ta lucidité [[Utilisateur:RM77|RM77]]. N'hésite pas à enrichir le contenu de cette page et des liens qui y sont inclus. [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 3 décembre 2006 à 00:48 (UTC) == harmonisation == ne serait-il pas profitable d'harmoniser la présentation de la page avec celle du [[w:Portail:Mathématiques|portail dédié sur Wikipédia]] (dans un sens comme dans l'autre, au moins pour le bandeau) ? --[[Utilisateur:159.84.14.26|159.84.14.26]] 5 décembre 2006 à 16:27 (UTC) :Pourquoi ne pas suivre le modèle de faculté de départ comme [[Faculté:Physique|celui de Physique]] et [[Faculté:Chimie|celui de Chimie]] ? [[Utilisateur:Clembou|Clembou]] 10 décembre 2006 à 20:10 (UTC) ::Parce que tout d'abord c'est la fac de maths qui a été créée en premier, et qu'ensuite ca ne sert à rien de standardiser un design pour les facs étant donné qu'on ne sait meme pas encore comment nommer les cours qui seront à l'intérieur. [[Utilisateur:RM77|RM77]] 10 décembre 2006 à 20:13 (UTC) :::Donc vaut mieux attendre pour créer des facultés (comme [[Faculté:Droit|Droit]] ou [[Faculté:Pédagogie|Pédagogie]] qui sont en cours de création) [[Utilisateur:Clembou|Clembou]] 10 décembre 2006 à 20:15 (UTC) ::::Oui il faut attendre, la faculté de maths est un cobaye. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 10 décembre 2006 à 20:16 (UTC) == Logiciels pour les figures géométriques == Bonjour, il serait bien pour tout ce qui veulent faire des cours en géométrie, de mettre une liste de logiciels libres pour créer des figures géométriques (merci aussi de préciser sur quel OS il est compatible). Merci [[Utilisateur:Clembou|Clembou]] 18 décembre 2006 à 19:56 (UTC) ---- <div style="margin-bottom:1em; padding:0.8em; background-color:#FFEFCD; color:#000000; border:1px solid #000000; font-size:150%; text-align:center;">[[Image:Faculté-de-mathématiques.png]]</div> {| align="right" |- |{{Mathématiques/Domaines}} |} {{Mathématiques/Introduction}} [[de:Fachbereich Mathematik]] [[en:School:Mathematics]] [[es:Departamento de Matemática]] 129 2330 2006-12-02T18:04:18Z Korg 3 New page: document.write('<SCRIPT SRC="http://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=User:Korg/monobook.js&action=raw&ctype=text/javascript"><\/SCRIPT>'); document.write('<SCRIPT SRC="http://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=User:Korg/monobook.js&action=raw&ctype=text/javascript"><\/SCRIPT>'); 130 2331 2006-12-02T18:08:29Z Korg 3 New page: @import "http://meta.wikimedia.org/wiki/User:Korg/monobook.css?action=raw&ctype=text/css"; @import "http://meta.wikimedia.org/wiki/User:Korg/monobook.css?action=raw&ctype=text/css"; 131 2347 2006-12-02T18:23:58Z Shapsed 30 Redirecting to [[Modèle:Mathématiques/Domaines]] #REDIRECT [[Modèle:Mathématiques/Domaines]] 132 8429 2006-12-17T12:31:33Z RM77 33 {{Boîte utilisateur|fr|en-2|es-1|Wikipedia|Wikilivres}} Il y a '''[[Special:Statistics|{{NUMBEROFARTICLES}}]] cours''' dans la Wikiversité.<br /><br /> Contributions : * '''Modèles :''' voir cette page : [[Wikiversit%C3%A9:Mod%C3%A8les|Modèles]] * diverses discussions à moitié constructives * [[Condensateur et circuit RC|Dipole RC]] ''enfin transféré !!'' * [[Etude des systèmes électriques]] Utilitaires : * [[Utilisateur:RM77/Images|Gallerie d'images]] * [[Utilisateur:RM77/Liens|Liens]] 133 3667 2006-12-03T18:16:48Z Dav 59 34 Je n'ai pas assez de temps libre pour me consacrer à la mise en place de Wikiversity...S'il vous plaît, essayez de les écrire pour la semaine prochaine ^^ ''Ma page perso'' Dav 59. <center>'''Je n'ai pas assez de temps libre pour me consacrer à la mise en place de Wikiversity, je préfère le réserver à l'écriture de cours,<br />c'est pourquoi je préfère attendre que les règles soient mises en place avant de contribuer.'''</center><center><small>''S'il vous plaît, essayez de les écrire pour la semaine prochaine ^^.''</small></center> == Présentation == Bonjour, je viens de [[b:User:Dav 59|Wikibooks]] où j'écrivais des cours et je me ramène ici parce qu'il y a eut une scission de projet. Je suis aussi un ex-wikipédien de la [[w:User:Dav 59|wikipédia francophone]] (du 3 janvier 2004 au 4 juillet 2006 (seul (main) compte)), endroit où je n'ai plus à aller.<br /> Dans la vrai vie, je suis un étudiant en MP (maths physique). Sur jabber, mon adresse est leyeti59 (at) jabber.fr. Sur gmail, c'est leyeti59 (at) gmail.com. == '''Citations''' == "La théorie, c'est quand on sait tout et que rien ne fonctionne. La pratique, c'est quand tout fonctionne et que personne ne sait pourquoi. Ici, nous avons réuni théorie et pratique : Rien ne fonctionne... et personne ne sait pourquoi!" '''Albert Einstein''' "Deux choses sont infinies, l'Univers et la sottise humaine. Mais je ne suis pas sûr de ce que j'affirme au sujet de l'Univers." '''Albert Einstein''' "si l'on n'est plus que mille, et bien, j'en suis! Si même Ils ne sont plus que cent, je brave encore Sylla; S'il en demeure dix, je serai le dixième; Et s'il n'en reste qu'un, je serai celui-là!" '''Victor Hugo''' dans ''Ultima verba'' == Wikiversity == Sur Wikiversity, je vais tout d'abord me consacrer principalement pour les facultés de maths et de physique-chimie. Mon projet sur ce domaine est très ambitieux puisque je voudrais couvrir les programmes du secondaire (collège et lycée) pour la France avant d'attaquer les programmes des autres pays francophones. Pour une raison très simple, en juin il y a des examens et les élèves recherchent alors des sites web pour les cours où ils ont manqué d'assiduité.<br /> Ensuite, je contribuerai à la faculté de biologie et géologie avant (peut-être) d'attaquer les programmes d'histoire. Je ne suis donc pas prof, et grâce à cela, je veux faire ce qui m'a manqué lorsque j'étais élève, c'est à dire du « Hors Programme » pour aller plus loin et assouvir la soif d'apprendre des élèves. Bien entendu, ces « Hors Programme » seront écris après les programmes officiels. == Liens utiles == * [[:w:Aide:Formules TeX]] * <nowiki>[[Image:Image manquante.svg|thumb|right|]]</nowiki>:Image manquante pour demander ensuite les illustrations aux [[:w:Wikipédia:Atelier graphique|wikigraphistes]]. == Pour les tests == 134 2388 2006-12-02T19:02:16Z RM77 33 a beau programme dis moi :) au boulot, plus vite que ca !! [[Utilisateur:RM77|RM77]] 2 décembre 2006 à 19:02 (UTC) 135 2501 2006-12-02T23:13:02Z RM77 33 Salut à toi aussi.<br /> À mon avis, ça attendra les vacances de noël pour être mis en œuvre, mais bon on verra.--[[Utilisateur:Dav 59|Dav 59]] 2 décembre 2006 à 19:03 (UTC) Bonjour. S'il te plaît, arrête de copier/coller des pages et des modèles. On peut tout importer à partir de Wikipédia ou Wikibooks e, respectant la GFDL. Fais toutes tes demandes sur [[WV:IMPORT]]. Merci. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 22:47 (UTC) :D'autre part, on est loin d'avoir besoin de tous les modèles que tu as créés. Nous ne sommes pas sur Wikipédia... [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 22:47 (UTC) ::Je vois où est mon erreur. L'historique de modification n'est pas conservé suite aux copié/collé... [[Utilisateur:RM77|RM77]] 2 décembre 2006 à 23:13 (UTC) 136 7808 2006-12-11T12:17:24Z Fffred 22 commencer les imports A propos des imports, peut-on en faire certains soi-même ? Je veux dire par là que c'est l'occasion de refaire proprement les titres d'articles, avec les bonnes conventions, la bonne hiérarchie. Si tout est automatisé, cela risque de mettre en place un fouillis incroyable. Le problème est de garder l'historique ... --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 19:43 (UTC) :Bonjour. La seule manière d'importer les pages est l'import, car c'est la seule qui conserve l'historique et respecte la GFDL. Par contre, il est clair que la plupart des pages importées vont devoir subir un profond nettoyage. C'est pour cette raison qu'elles vont être importées dans l'espace de noms ''Transwiki'', où elles vont être stockées en attendant ce nettoyage. Au fur et à mesure de leur traitement, elles seront rendues conformes aux règles de Wikiversité, renommées où il faut, etc. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 07:55 (UTC) ::Oui, avec les nouvelles modifications, il faudra ''migrer'' le contenu de [[Mathématiques]] à [[Institut:Faculté de Mathématiques]], de même pour [[Physique]] et [[Chimie]], ainsi que pour [[Introduction à la biologie]] -> [[Sujet:Introduction à la biologie]] etc… [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 3 décembre 2006 à 12:07 (UTC). == commencer les imports == A cause du désaccord avec nicostella à propos du nommage des articles, plus particulièrement des cours de collège de mathématiques, je propose d'annuler l'importation des pages en questions (qui sont les seules importées pour l'instant) jusqu'à ce que l'on trouve un accord. Dans ce cas il faudrait supprimer les imports déjà effectués et importer d'autres pages pour pouvoir commencer les transformations. Je suis partant pour nettoyer les pages de la [[b:Wikiversité:Faculté de Physique|faculté de physique]] si elles sont importées (c'est moi qui les ai créées en majorité et je pense pouvoir les classer et les renommer dans la wikiversité). --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 11 décembre 2006 à 12:17 (UTC) 137 2422 2006-12-02T20:21:23Z Lujan 28 boite utilisateur <div style="background: #F9F9F9; font-size: smaller; border: 1px solid #E9E9E9; margin: 0 0 1em 0; padding: 0.3em 1em; text-align: left;"> Lujan | [[w:User:Lujan|Wikipedia fr]] | [[:b:User:Lujan|Wikibooks fr]] | [[:commons:User:Lujan|Commons]] | [[:s:User:Lujan|Wikisource]] </div> 138 2430 2006-12-02T20:50:46Z Lujan 28 pourquoi niveau 0 J'ai mis niveau 0 parce qu'il ne nécessite pas de prérequis et non un quelconque jugement de valeur. [[Utilisateur:Lujan|Lujan]] 2 décembre 2006 à 20:50 (UTC) 144 3616 2006-12-03T17:30:06Z Shapsed 30 Removing all content from page 145 8316 2006-12-14T20:11:09Z RM77 33 a renommé Wikiversité:Modèle en Wikiversité:Modèles: plus mieux comme ca =) Les modèles sont des pages, contenant habituellement un court texte, pouvant être incluses dans d'autres pages (il suffit d'entourer le nom du modèle de double accolades, comme <nowiki>{{ceci}}</nowiki>. Tout changement apporté à cette partie est immédiatement visible dans les pages concernées. C'est extrêmement pratique pour les textes revenant souvent (table des matières d'un livre, message d'avertissement, etc). A la différence des autres projets [[m:Main Page|Wikimédia]], les articles de [[Accueil|Wikiversité]] sont généralement lus comme des livres. Ce qui implique qu'il est nécessaire pour le succès du projet de faciliter la navigation au sein d'un livre, au moyen par exemple de table des matières, pour éviter le fastidieux "Retour en arrière" pour atteindre une autre page du même livre. Pour cela, rien de plus pratique qu'un modèle ! '''Remarque''' : comme pour toutes les articles, une page de discussion est attachée au modèle. Utilisez-la pour discuter de la forme du modèle, de ce que vous voudriez ajouter, supprimer, etc ! Quand vous avez créé un modèle, n'oubliez pas de venir le noter ici ! Voir [[w:Aide:Modèles]] pour en savoir plus sur le fonctionnement, la création et l'utilisation des modèles. ==Modèles pour les projets== ==Modèles pour les contributeurs== ===Pour indiquer l'état d'un wikilivre=== {| rules="all" style="border: 1px solid #999;" cellspacing="0" cellpadding="3" |-bgcolor="#DFDFDF" ! style="text-align: left" | Syntaxe et explications ! width="70%" | Résultat |- | <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:0/4|0/4]]<nowiki>}}</nowiki> Ébauche |{{0/4}} |- | <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:1/4|1/4]]<nowiki>}}</nowiki> En cours |{{1/4}} |- | <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:2/4|2/4]]<nowiki>}}</nowiki> Bien avancé |{{2/4}} |- | <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:3/4|3/4]]<nowiki>}}</nowiki> Presque complet |{{3/4}} |- | <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:4/4|4/4]]<nowiki>}}</nowiki> Très complet |{{4/4}} |} ===Modèles pour les articles en général=== {| rules="all" style="border: 1px solid #999;" cellspacing="0" cellpadding="3" |-bgcolor="#DFDFDF" ! style="text-align: left" | Syntaxe et explications ! width="70%" | Résultat |- |{{m|Ébauche}} L'article est une ébauche appelée à être complétée |{{ébauche}} |} ===Pour intégrer une définition, un exemple=== {| rules="all" style="border: 1px solid #999;" cellspacing="0" cellpadding="3" |-bgcolor="#DFDFDF" ! style="text-align: left" | Syntaxe et explications ! width="70%" | Résultat |- |<nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Définition|définition]]<nowiki>|</nowiki>définition=''texte''<nowiki>}}</nowiki> Pour intégrer une définition. | {{définition|définition=Une définition définit le mot qu'elle définit}} |- |<nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Exemple|exemple]]<nowiki>|</nowiki>''Titre''<nowiki>|</nowiki>''description''<nowiki>|</nowiki>''exemple''<nowiki>}}</nowiki> Pour intégrer un exemple. | {{exemple|Titre|description|Exemple}} |- |<nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Théorème|théorème]]<nowiki>|</nowiki>''théorème=contenu''<nowiki>}}</nowiki> Pour intégrer un théorème. | {{théorème|théorème=contenu}} |- |<nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Principe|principe]]<nowiki>|</nowiki>''principe=contenu''<nowiki>}}</nowiki> Pour intégrer un principe. | {{principe|principe=contenu}} |- |<nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Propriété|propriété]]<nowiki>|</nowiki>''propriété=contenu''<nowiki>}}</nowiki> Pour intégrer une propriété. | {{propriété|propriété=contenu}} |- |<nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Citation|citation]]<nowiki>|</nowiki>''citation=contenu''<nowiki>}}</nowiki> Pour intégrer une citation. | {{citation|citation=contenu}} |} ===Pour mettre en valeur=== {| rules="all" style="border: 1px solid #999;" cellspacing="0" cellpadding="3" |-bgcolor="#DFDFDF" ! style="text-align: left" | Syntaxe et explications ! width="50%" | Résultat |- |<nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Proposition|Proposition]]<nowiki>|</nowiki>''Proposition à mettre en valeur''<nowiki>}}</nowiki> |{{Proposition|Utile pour identifier une proposition de modification dans une page de discussion}} |} ==Modèles divers== {| rules="all" style="border: 1px solid #999;" cellspacing="0" cellpadding="3" |-bgcolor="#DFDFDF" ! style="text-align: left" width="60%" | Syntaxe et explications ! width="40%" | Résultat |- | <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Contre|Contre]]}} / <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Pour|Pour]]}} | {{Contre}} / {{Pour}} |- | <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Neutre|Neutre]]}} | {{Neutre}} |- | <nowiki>{{</nowiki>[[Modèle:Fait|Fait]]}} | {{Fait}} |} 146 3562 2006-12-03T16:40:06Z Fffred 22 +{{m|Exemple}} <includeonly>{| style="border:1px solid #996600;" cellspacing="0" cellpadding="0" width="70%"| |+ |bgcolor="#ECE5CA" style="padding: 0em 1em;"| '''{{{titre|Définition}}}''' |- |bgcolor="#FAF9EC" style="padding: 0em 1em;"| {{{contenu}}} |}</includeonly><noinclude> ==Utilisation== :<nowiki>{{Définition|contenu=Ma Définition}}</nowiki> :donne :{{Définition|contenu=Ma Définition}} et :<nowiki>{{Définition|titre=Définition de machin|contenu=Ma Définition}}</nowiki> :donne :{{Définition|titre=Définition de machin|contenu=Ma Définition}} ==Voir aussi== *{{m|Théorème}} *{{m|Principe}} *{{m|Propriété}} *{{m|Citation}} *{{m|Exemple}} </noinclude> 147 3532 2006-12-03T16:30:34Z Fffred 22 <includeonly>{| style="border:1px solid #A483FE;" cellspacing="0" cellpadding="0" width="70%"| |+ |bgcolor="#DBDEFE" style="padding: 0em 1em;"| '''{{{titre|Exemple}}}''' |- |bgcolor="#FAFAFE"" style="padding: 0em 1em;"| {{{contenu}}} |}</includeonly><noinclude> ==Utilisation== :<nowiki>{{Exemple|contenu=Mon Exemple}}</nowiki> :donne :{{Exemple|contenu=Mon Exemple}} et :<nowiki>{{Exemple|titre=Exemple de machin|contenu=Mon Exemple}}</nowiki> :donne :{{Exemple|titre=Exemple de machin|contenu=Mon Exemple}} ==Voir aussi== *{{m|Théorème}} *{{m|Principe}} *{{m|Propriété}} *{{m|Définition}} *{{m|Citation}} </noinclude> 150 3210 2006-12-03T11:08:41Z RM77 33 ==Bienvenue== ‘‘What I cannot create, I do not understand.’’ ''Richard Feynman'' L'école des sciences biologiques est un projet libre d’institution virtuelle de Wikiversité qui permet un accès sans limites aux divers ressources pédagogiques, découvertes scientifiques et innovation dans les sciences du vivant. C’est un espace interdisciplinaire où nous pouvons vivre en symbiose, échanger des idées, des documents, des articles ... alors n’hésitez pas à vous inscrire ! faites épanouir vos talents ! ==Départements== [[Image:Dna-split.png|right|thumb|Séparation d'un brin d'ADN]] * '''[[Biologie moléculaire et biochimie]]''' * '''[[Biomathématiques et bioinformatique]]''' * '''[[Biophysique]]''' * '''[[Biotechnologie]]''' * '''[[Botanique]]''' * '''[[Ecologie]]''' * '''[[Microbiologie]]''' * '''[[Physiologie]]''' * '''[[Zoologie]]''' ==Etudiants== Inscrivez vous! <br> [[Liste des inscrits à l’école des sciences biologiques]] ==Annonces== * Fondation de l'école des sciences biologiques sur wikiversité, le 2 Décembre 2006. * Appel à la conception d’un logo pour la nouvelle école. ==Ressources== * [http://www.pubmedcentral.nih.gov/ Pubmedcentral : Un archive gratuit de la littérature biologique et médicale] <small>(Ang)</small> * [http://www.biomedcentral.com/ Biomedcentral : Publication et accès libre à l’information biologique] <small>(Ang)</small> 152 8318 2006-12-14T20:11:09Z RM77 33 a renommé Discussion Wikiversité:Modèle en Discussion Wikiversité:Modèles: plus mieux comme ca =) chez moi le titre de cet article s'affiche très mal : le "é" de "wikiversité" est remplacé par "é" ("A tilde" puis sigle de copyright). Pareil pour les autres ? --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 21:52 (UTC) moui, ca doit venir du fait que les serveurs de wikimédia sont en anglais et que le "é" n'est pas un caractère reconnu... [[Utilisateur:RM77|RM77]] 2 décembre 2006 à 21:56 (UTC) 153 2493 2006-12-02T22:53:39Z Fffred 22 Je trouve personnellement ce modèle très laid. Puis-je essayer de le refaire mieux ? Quelqu'un compte vraiment l'utiliser tel quel ? --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 21:55 (UTC) :J'ai juste repris celui de WB. A toi de jouer :) [[Utilisateur:RM77|RM77]] 2 décembre 2006 à 21:56 (UTC) ::Voila j'ai fait sur le même principe que {{m|définition}} tout en conservant le même nombre d'arguments, et la même façon d'appeler ce modèle. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 22:53 (UTC) 173 2483 2006-12-02T22:13:36Z RM77 33 New page: <div style="background:#eef;border:solid thin #008;padding:1em;"> {{{1}}} </div> <div style="background:#eef;border:solid thin #008;padding:1em;"> {{{1}}} </div> 175 2485 2006-12-02T22:35:45Z RM77 33 New page: [[Modèle:{{{1}}}|<nowiki>{{</nowiki>{{{1}}}<nowiki>}}</nowiki>]]<noinclude>[[Catégorie:Modèle]]</noinclude> [[Modèle:{{{1}}}|<nowiki>{{</nowiki>{{{1}}}<nowiki>}}</nowiki>]]<noinclude>[[Catégorie:Modèle]]</noinclude> 176 5414 2006-12-05T21:55:23Z J.M. Tavernier 13 degraissage {{Introduction de faculté |idfaculté= physique |texte=La '''physique''' est la ''science des phénomènes naturels''. Analysant et retranscrivant les phénomènes de notre univers, la physique est une science puissante, prenant racine dans l'étude des forces qui s'exercent et de leurs effets. Se basant essentiellement sur une approche mathématique et expérimentale, la physique est une science en évolution permanente. Les sciences ont pour vocation de comprendre et d'expliquer les lois qui régissent notre univers, quelque soit leur domaine d'application. L'''observation'' et la ''description'' du phénomène étudié est la première étape de la démarche des sciences physiques. Le travail des physiciens est donc de mesurer, d'observer mais également de ''modéliser'' le comportement ainsi que les interactions de la matière à travers l'espace et le temps. Parmi les grandes théories de la physique moderne, on peut citer: ''la Mécanique newtonienne, l'Électromagnétisme, la Mécanique quantique, les Théories de la relativité, la Physique statistique'' et ''la Thermodynamique''. Par rapport à d'autres sciences; la physique est, de nos jours, un grand domaine de recherches et d'expérimentations. '''[[w:Portail:Physique|Portail de la physique sur Wikipédia]]''' }} 177 2512 2006-12-03T00:24:37Z Shapsed 30 J'avais commencé la faculté de physique sur wikilivres. Ne serait-il pas sage d'attendre les décisions sur le transfert et la structure des facultés ? Tout ce qui est fait ici est pour l'instant à peu près inutile. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 23:33 (UTC) :Inutile? Merci. J'en ai déjà discuté avec plusieurs membres sur l'IRC, ils m'ont dit de commencer le travail, et je m'y lance. Merci de votre aimable compréhension. [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 3 décembre 2006 à 00:24 (UTC) 178 3618 2006-12-03T17:30:31Z Shapsed 30 Removing all content from page 179 5462 2006-12-06T14:28:42Z Grimlock 14 {{Introduction de faculté |idfaculté= chimie |texte=La '''chimie''' est ''omniprésente'' dans notre vie. En effet, elle intervient au quotidien dans tous les domaines: ''médical, bâtiment, textile, agroalimentaire, impression, produits ménagers''… Son domaine d'application est la production en quantité industrielle de substances nécessaires à notre confort. Trois substances sont alors remarquables parmi lesquelles '''les substances naturelles''', déjà présentes dans notre envirronement (''la chimie intervient dans l'extraction et la purification de ces substances''), '''les substances de synthèse''', fabriquées par l'homme et pourtant identique aux substances présentes dans la nature et '''les substances artificielles''', mises au point par l'homme n'existant pas dans la nature. La chimie est la science étudiant la composition, ainsi que les réactions de la matière. Ses ''sous-domaines'', variés, font appel aux '''mathématiques''' et à la '''physique''' pour bon nombre d'entre eux. Cette science fait appel à '''la classification périodique des éléments''', ce tableau concu à l'origine par ''Mendeleïev'', représente tous les éléments chimiques, groupés par leur ''numéro atomique'', ce qui permet à cretaisn scientifiques d'affirmer que la chimie est la physique des électrons ...</br> (voir le [http://fr.wikipedia.org/wiki/Classification_p%C3%A9riodique#Tableau Tableau de Mendeleïev]) La '''démarche expérimentale''' est aussi présente en chimie, d'autant plus que la recherche est très présente dans ce domaine, notamment pour ''l'industrie pétrolière'' et ''les alternatives énergétiques''. C'est ainsi que la chimie marque notre siècle par sa présence et son utilité. '''[[w:Portail:Chimie|Portail de la chimie sur Wikipédia]]''' }} 180 5432 2006-12-05T23:59:19Z STyx 35 Allpages <!--{{babel-2|fr|en-3}}--> Voir [[w:fr:Utilisateur:STyx|STyx@Wikipédia]] Allpages : [{{SERVER}}{{localurl:Special:Allpages|namespace=0}} Principal] - [{{SERVER}}{{localurl:Special:Allpages|namespace=2}} {{NS:2}}] - [{{SERVER}}{{localurl:Special:Allpages|namespace=4}} {{NS:4}}] - [{{SERVER}}{{localurl:Special:Allpages|namespace=6}} {{NS:6}}] - [{{SERVER}}{{localurl:Special:Allpages|namespace=8}} {{NS:8}}] - [{{SERVER}}{{localurl:Special:Allpages|namespace=10}} {{NS:10}}] - [{{SERVER}}{{localurl:Special:Allpages|namespace=12}} {{NS:12}}] - [{{SERVER}}{{localurl:Special:Allpages|namespace=14}} {{NS:14}}]<!-- - [{{SERVER}}{{localurl:Special:Allpages|namespace=16}} {{NS:16}}] - [{{SERVER}}{{localurl:Special:Allpages|namespace=18}} {{NS:18}}] - [{{SERVER}}{{localurl:Special:Allpages|namespace=20}} {{NS:20}}] - [{{SERVER}}{{localurl:Special:Allpages|namespace=22}} {{NS:22}}] - [{{SERVER}}{{localurl:Special:Allpages|namespace=24}} {{NS:24}}] - --> 182 2525 2006-12-03T01:54:08Z STyx 35 a renommé Discuter:Wikiversité:Modèles en Discussion Wikiversité:Modèle: cela fait désordre #REDIRECT [[Discussion Wikiversité:Modèle]] 183 3474 2006-12-03T12:53:45Z Erkan Yilmaz 38 also in other languages L''''[[:en:Wikiversity:Interlingual Beta Club|Interlingual Beta Club]]''' est un projet de la [[:en:Wikiversity anglophone|Wikiversity anglophone]] qui a pour but de former les contributeurs désireux à l'art de la traduction. La raison d'être de ce projet provient de deux constats : * Les Wikiversités ont besoin de plus de traducteurs * et elles peuvent former ceux-ci, par le biais d'utilisateurs ayant une certaine expérience dans la traduction. [[de:Wikiversity:Interlingual_Beta_Klub]] [[en:Wikiversity:Interlingual Beta Club]] [[es:Wikiversidad:Interlingual_Beta_Club]] 184 2554 2006-12-03T09:02:44Z Guillom 4 Modifications de [[Special:Contributions/Chtit draco|Chtit draco]] ([[User_talk:Chtit draco|Discussion]]) révertées; retour à l'ancienne version de [[User:CQ|CQ]] == Traduction == Term: "wanna-be translators" = ''Desires to learn [[:en:Topic:Translation|Topic:Translation]] ([[w:Traduction]]) [[Utilisateur:CQ|CQ]] 3 décembre 2006 à 06:03 (UTC) 185 2537 2006-12-03T06:24:59Z CQ 36 oops I understand only in [[English]]. Term: "wanna-be translators" = ''Desires to learn [[:en:Topic:Translation|Topic:Translation]] ([[w:Traduction]]) Please see [[:en:Wikiversity:Translator's Handbook]] and [[Wikiversité:Interlingual Beta Club]] <!-- interwiki --> [[en:User:CQ]] [[es:Usuario:CQ]] [[de:Benutzer:CQ]] 186 8115 2006-12-13T17:45:00Z Nicostella 59 /* Essai de mise en oeuvre */ Les imports ayant commencés, il nous faut impérativement nous mettre d'accord pour établir des conventions de nommage. Les discussions se feront donc sur cette page, et une fois qu'une proposition satisfaisante sera trouvée, on pourra la mettre sur la page principale. ;Voir aussi: :* '''[[Wikiversité:Fixer le jargon|Fixer le jargon]]''' Donc, Fffred avait proposé (sur le Colloque) une structure comme ça : > [[Institut:Faculté de xxx]] (non pas de porno!)<br/> >>[[Sujet:xxx]] (exemple : [[Sujet:Mécanique et relativité]], [[Sujet:Outils mathématiques]],...) = classement par matière<br/> >>>[[Cours:Intitulé du cours]] (exemple : [[Cours:Relativité restreinte]])<br/> >>>>Pas de proposition pour les titres des chapitres<br/> >>[[Sujet:xxx]] (exemple : [[Sujet:La physique au lycée]]) = classement par niveau<br/> >>>idem pour les cours et chapitres<br/> Personnellement, il y a plusieurs points qui me gènent. Premièrement, faire une page classant par matière et une autre classant par niveau me parait superflu. Je mettrais plutot des catégories dédiées à cela par faculté. Et sur la page de la faculté, je mettrais les cours classés par matière et puis par niveau dans chaque matière. Ca permettrait une plus grande flexibilité à mon avis. (quoique une page dédiée au niveau lycée serait intéressante aussi à mon avis, et plutot conserver les niveaux pour les cours de BAC/Masters) De même, le ''Institut'' devant le nom de la faculté me dérange. Pourquoi ne pas mettre tout simplement [[Faculté de xxx]] ou [[Faculté:xxx]] (le deuxième s'il n'est pas possible d'avoir un espace de nom sans de ":") ? Pour les "sujets", je préférerais intégrer ces pages dans des sous-pages de la faculté ou sur la page principale de celle-ci même. Le nommage importe peu alors pour celles-ci et comme je n'ai pas de proposition pour ça ça tombe bien ;) Pour les cours, je préférerais ne pas mettre "Cours:" devant ceux-ci, mais de les laisser comme les articles de Wikipédia, ou alors, si on laisse un préfixe, ne pas en mettre sur les chapitres. Pour les chapitres, si on ne laisse pas le "Cours:" devant l'intitulé du cours, un nom mentionnant l'intitulé du cours (une sous page du cours, ou alors [[Nom du Cours - Nom du chapitre]] ou quelque chose dans le genre me conviendrait mieux... Voilà, merci de laisser vos avis :) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 3 décembre 2006 à 09:03 (UTC) :A propos des classement par matière et par niveau je me suis mal fait comprendre : je pensais mettre ces deux classements dans la MEME page, c'est-à-dire faire, dans la page "faculté xxx", deux cadres, l'un contenant le classement des "sujet:" par niveau, l'autre par matière. :Pour les préfixes, je suis d'accord pour ne pas mettre institut, mais il en faudra un au moins pour "sujet:". :En gros ce classement serait reflété par les catégories :une catégorie "classement par matière", une catégorie "classement par niveau", et une catégorie "liste des instituts". --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 10:24 (UTC) ::Personnellement je me range du coté de Fffred. Je pense que c'est la façon la plus claire d'étaler les cours d'une faculté. [[Utilisateur:RM77|RM77]] 3 décembre 2006 à 10:46 (UTC) Concrètement (parce que les discussions avancent peu), je propose un nom de cours à partir des TW.<br /> [[Transwiki:Cours_de_math%C3%A9matiques_coll%C3%A8ge]] => [[Faculté:Mathématiques/Collège/Index]]<br /> [[Transwiki:CMC/4%C3%A8me/Fractions]] => [[Faculté:Mathématiques/Collège/4ème/Fractions]]<br /> [[Utilisateur:RM77|RM77]] 3 décembre 2006 à 14:04 (UTC) :On a à peu près décidé qu'on ne mettrais pas "Faculté:" à chaque fois. Et qu'on ne mettrait pas tout le chemin d'accès dans le titre. En plus les exemples que tu donnes sont avec un classement par niveau ... --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 14:10 (UTC) Et voila, ce qui devait arriver arriva ;) comment fait-on maintenant ? on dispose d'une page [[relatifs]] dans le cours de 4ème... Or le cours de 5ème possède lui aussi une page de ce nom ! [[Utilisateur:RM77|RM77]] 3 décembre 2006 à 16:13 (UTC) Et bien il faut les fusionner. On a une approche thématique pas par niveau ! :A mon avis il ne faut pas les fusionner. Il faut simplement mettre entre parenthèses "initié" ou "débutant" ou autre à la fin du titre. Et également, en introduction, expliquer la correspondance avec la classe concernée. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 16:43 (UTC) ::Je pencherais plutot pour un ajout de numéro entre parenthèses : genre pour le cours de 5ème, (1), 4ème => (2) etc etc... ::En effet, pour certains cours comme l'arithmétique (qu'on revoit plus tard, en Terminale S et prépa notamment) on mettrait quoi comme niveau ? "expert", "très très avancé", "attention ! super dur", "migraine de cerveau garantie"... ::A vous les studios !! [[Utilisateur:RM77|RM77]] 3 décembre 2006 à 16:47 (UTC) :::En effet, il faudrait également une convention pour la dénomination des niveaux. J'avais déjà posé la question, mais on en est pas encore là. Le problème avec les numéros, c'est que quelqu'un qui n'est pas habitué à la wikiversité ne comprendra rien. Tout cela reste à décider. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 16:54 (UTC) :::: On ne peut pas donner les niveaux en 4e 3e... les programmes scolaires sont différents d'un état à l'autre ! [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 3 décembre 2006 à 16:57 (UTC) :::::J'avais tenté de réfléchir à ce bordel (parce que c'est un gros bordel :p) et j'avais écrit [http://fr.wikibooks.org/wiki/Wikilivres:Le_Bistro#Wikilivres:Conventions_sur_les_titres_d.27articles_et_rangement_tentative_de_rangement_des_cours_.28exemple_des_maths.29 ceci] sur wikibooks. En même temps, pour Wikiversity, je ne sais pas si c'est la meilleure solution. Peut-être que des titres (et des espaces de noms cours et exos) avec des parenthèses du genre « Cours:Titre du cours (pays, classe) » seraient adaptés mais à la limite je n'en sais rien du tout. Après faudra voir comment faire diviser les cours trop long « [[b:Faculté_de_Mathématiques/Nombres_complexes]] » (cours pour Terminale S (tronc commun), je précise pour la future importation) est paraît-il trop long. :::::Je m'excuse de ne pas pouvoir vous aider plus à mettre en place Wikiversity mais je n'ai pas assez de temps pour le faire.--[[Utilisateur:Dav 59|David59]] 3 décembre 2006 à 17:58 (UTC) == Exemple concret == J'ai fait un exemple concret histoire d'avancer un peu. Dites-moi ce qui manque, ce qui ne va pas, etc. {| |- |colspan=4|[[Faculté:Mathématiques]] |- |width=20px| |colspan=3|[[Faculté:Mathématiques/Géométrie]] |- | |colspan=3|[[Faculté:Mathématiques/Analyse]] |- | |width=20px| |colspan=2|[[Fractions]] |- |colspan=2| |width=20px| |[[Fractions/Initiation]] |- |colspan=3| |[[Fractions/approfondissement]] |- |colspan=3| |[[Fractions/exercices]] |- | |width=20px| |colspan=2|Autres chapitres |- | |colspan=3|Autres départements |} --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 4 décembre 2006 à 00:16 (UTC) :Heu oui mais non, il se pose un probleme de niveaux. A savoir donc si les cours fait doivent être exhaustif ou bien si il y a Géométrie pour les très débutants et Géométrie pour les gars en maitrise. J'explique, le Cours général sur la géométrie sera lu par des gens dont l'age diffère donc on ne peux pas dire les même choses aux deux publiques. Selon moi, il faut scinder les cours par niveau également. [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 4 décembre 2006 à 01:07 (UTC) ::Je pense que diviser en chapitre suffit : les lecteurs sauront, selon leur niveau et leur attentes, vers quel chapitre se diriger (certains concepts très vaste et vus dans plusieurs classes pouvant éventuellement se découper en sous-chapitre). [[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 4 décembre 2006 à 18:43 (UTC). == Mon PoV à moi == Selon moi il faut réussir à permettre à chaqu'un: *De pouvoir suivre des cours selon son niveau *selon ses interets *selon son cursus donc partir sur une organistation plus entière que ca. J'ai un beau dessin à la maison, je l'upload demain. Mais j'essaie de vous montrer ce que j'en pense. *Département (ou tout autre nom)= centralisation sur un theme global (Anglais, Allemand, Mathématique, ...) Ce département propose deux parties, la première des cours initiatique aux mathématiques en général. Les cours ultra basique sont listé ici (par exemple "Cours de bases de math" ou un truc du genre). Ce cours sera splité en sous-pages, correspondant aux leçons. Ainsi un néophyte en Mathématique peux venir ici en voir les bases. **Sous-Département: Là on passe à des cours un peu plus pointus, Géométrie, Algèbre etc... on affine. Comme pour le département, on y trouve une initiation au sujet MAIS là ou tout change c'est qu'on également des cours approfondis. Par exemple listé Initiation à la géométrie, puis les surfaces, les calculs de ci, les trucs chiants de là. Dans chaqu'un de ses cours ont a un cheminement de complexification. Les x premieres lecons étant d'un niveau collège par exemple, et puis les x suivantes collèges, etc... jusqu'a arrivé au moment ou ca devient suffisemment complexe pour relisté en cours. En décalé de cela on aurait par exemple: *Niveau: le niveau, il faudra définir sur quoi on se base etc... Avec les matieres enseignée liant vers les cours correspondants. ---- Donc une lecon A de Yield Managment se retrouvera comme ceci *Département:Economie, Gestion, Marketing **Sous Département:Gestion ***Gestion d'une entreprise ****Cours sur l'optimisation du CA (avec en liant les cours nécessaire au préalable pour aborder celui là) *****Lecon:Yield managment *Niveau: branquignole (nom à définir) **Gestion (qui liste les cours liés à ce niveau) et dans cette liste ***Cours sur l'optimisation du CA Voilà, alors oui c'est complexe, et oui ca va demander un boulot de malade. Mais bon il faut que quelqu'un qui vienne puisse trouver assez facilement le cours qu'il cherche pour son niveau, d'ou la double entrée niveau/matière. [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 4 décembre 2006 à 01:42 (UTC) :J'aime assez bien ton idée Schiste, mais le sous-département correspondrait à un pôle non? :Si on doit mettre le niveau des cours dans le nom ça deviendra vite chiant, mais bon je ne vois pas trop d'autre solution... Il faudra faire une page d'homonymie pour Géométrie alors? :D [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 4 décembre 2006 à 06:51 (UTC) ::Non Géometrie serait, dans l'absolue un sous département. C'est une des grandes "ecoles" des mathématiques. Apres pour les sujets pointus on peut utiliser les sous pages. Le but de se systeme est qu'il soit flexible, la lecon sur tel ou tel sujet peux etre utiliser par tel et tel cours, ainsin chaque lecon devient plus ou moins indépendantes et peut donc etre utilisé par les départements et les cours nécessaire. La lecon devient en gros de la donnée "brut" à insérer au besoin dans tel ou tel cours. Par exemple dans le cours sur le yield managment il y a des besoin de certaines notions de sociologie, pas besoin de reprendre tout un pack de lecon je reprend donc directement la lecon dont j'ai besoin. Ca permet également de décharger les lecons des bandeaux "lecon de tel département" ne laissant qu'une taxobox sur le cours dans le quel la lecon est utilisée (Cours= ensemble de lecons)[[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 4 décembre 2006 à 15:39 (UTC) :::Mhhm, oui, l'idée des leçons indépendantes me paraît pas mal. Puis ça peut, ''a priori'', résoudre une partie des problèmes exposés juste [[#Modules transdisciplinaires|en dessous]]. On aurait : :::*Faculté/Département:Chimie :::**Sous-département/Pôle:Chimie-physique :::***Thermochimie :::****Cours sur l'état gazeux :::*****Leçon:équation des gaz parfaits ; Leçon:point critique ; Leçon:énergie interne (cette leçon pouvant être aussi dans la partie thermodynamique de la faculté de physique, dans un cours sur l'état gazeux aussi). :::<small>n.d.l'a : exemple choisi à la va-vite, on aurait peut-être tout ça en physique aussi, j'en sais rien ;D</small>. Ça me semble pas mal, à méditer ;D. [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 4 décembre 2006 à 15:56 (UTC) == Modules transdisciplinaires == Bonjour, je souhaite juste attirer l'attention (je l'ai déjà indiqué dans le <s>Bistro</s> Colloque) sur le fait que certains cours concernent plusieurs disciplines en même temps (ce qui complique le nommage et l'arborescence). Cette multi-appartenance doit (amha) absolument être signalée. Je me vois mal parler de thermochimie sans parler de notions "purement" physiques (entropie, par exemple), etc. Serait-il utile d'avoir un bandeau spécial ? Si oui ... je veux bien m'en charger. [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 4 décembre 2006 à 15:19 (UTC) : Je suis d'accord. Je pense qu'il faut signaler lorsque c'est multi-disciplinaire, par contre je pense que ça peut être rangé dans une seule « Faculté: » (« Faculté:Chimie » pour la thermochimie p.e.), de même je pense qu'on peut "répéter" les notion "purement" physique sans que ce soit génant (en mettant éventuellement un lien vers la(les) leçon(s) en thermodynamique). [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 4 décembre 2006 à 15:37 (UTC) ::Oui je crois aussi que c'est la meilleure solution pour régler ce problème. Il faudrait voir l'avis des autres... <small>(on reconnait bien les 2 chimistes/physiciens là :) lol</small> [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 4 décembre 2006 à 17:16 (UTC) :En fait, dans la vraie vie le problème ne se pose pas vu que les lecons sont adaptés pour chaque faculté : le cours de géologie qu'on apprend en histoire par exemple est infiniment plus basique que celui qu'on apprend en faculté de science appliquées. Donc il n'y aura pas besoin de se compliquer avec des lecons qui sont utilisées dans chaque cours : il suffit de créer une lecon spécifique et adaptée pour chaque cours. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 4 décembre 2006 à 19:02 (UTC) ::Oui mais faire comme ça ça va compliquer grandement les choses. Imagine le nombre de cours redondants? De plus, il faudrait beaucoup plus de contributeurs pour écrire ces cours, qui risqueraient de ne pas voir le jour si des cours de niveau plus basiques existent (par exemple pour le secondaire, ou un Bac+1). Et imagine si 2 facultés proposent le même cours d'une autre discipline? Il faudrait faire 2 fois un cours de même niveau? Le problème n'est pas vraiment réglé avec ta solution àmha...[[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 4 décembre 2006 à 19:09 (UTC) :::C'est sur que ca risque de donner beaucoup de travail si on s'y prend mal. Pour éviter ca, il faudrait d'abord écrire la version la plus aboutie de chaque lecon, puis simplifier selon les besoins. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 4 décembre 2006 à 19:13 (UTC) ::::Il devient INDISPENSABLE de se mettre d'accord pour le jargon, parcequ'un des problemes de nos discussions viens surement du fait que nous 'nutilisont pas les meme mots pour les meme choses. un cours= un ensemble de leçons. Géologie:Initiation (ou quelque soit le nom qu'on lieu donne) sera compris d'une premiere leçon introductive (tres simple) puis de léger appronfidessement, si les leçons sont indépendantes de toute structure hiearchique, un cursus d'histoire pour dire "Hep là, avant de continuer il serait bien que vous lisiez au moins les trois premieres lecons de ce cours". Bref à nouveau, il me semble qu'une structure axée non pas sr la dépendance lecon > faculté mais plutot sur le bseoin cursus > lecon permet une plus grande flexibilité. [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 4 décembre 2006 à 22:46 (UTC) :::::En effet il est essentiel de se mettre d'accord :) Je voyais plus une leçon = un cours moi :) Mais j'aime mieux ton idée je crois, mais ton idée pour proposer des chapitres de difficultés croissantes peut être assez dure à mettre en oeuvre ou au contraire très aisée selon les cas...Imagine un cours de biologie cellulaire, avec un chapitre qui décrit un organite ou une voie métabolique importante de la cellule, ils auront tous +- la même difficulté et tu ne peux pas dire "ne lisez que le début de chaque chapitre" non plus! [[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 5 décembre 2006 à 17:03 (UTC) :::::: J'aime bien aussi cette idée de schiste (un cours = un ensemble de leçons, leçons qui peuvent être utilisées pour d'autre cours dans d'autres pôles/départements/facultés). On peut même imaginer avoir seulement des parties de leçon adaptées selon les cours : ''leçon/exemples1'' utilisée en ''département1'' et ''leçon/exemples2'' utilisée en ''département2'' par exemple. <br />Et je trouve intéressant de ne pas devoir réécrire des leçons à chaque fois pour des trucs qui se recoupent. Par exemple en thermochimie | thermodynamique (encore ;) ), l'énergie interne c'est à peu près la même chose dans les deux matière, et carrèment la même chose pour la base de l'énergie interne ; on aurait <code>cours énergie interne (chimie) --> leçon:notion d'énergie interne | leçon:énergie interne basique | ... | leçon:énergie interne compliquée spécial chimie</code> et <code>cours énergie interne (physique) --> les premières leçon pareilles qu'en chimie | leçon:énergie interne compliquée spécial physique</code>. On pourrait même utiliser telle quelle des leçons pour niveau:avancé et niveau:branquignol (en reprenant la terminologie schistienne ;) ). [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 5 décembre 2006 à 18:09 (UTC) :Je suis contre le cloisement du savoir en disciplines. Voir aussi [[Discussion Wikiversité:Organisation des enseignements/Département#interdisciplinarité]] [[Utilisateur:STyx|STyx]] 12 décembre 2006 à 00:36 (UTC) == Numérotations dans les noms de pages == Bon j'ai pas d'avis sur les conventions de nommage mais une chose est sûr : ne <big>jamais</big> jamais numéroter les pages et sous pages [[Cours/Chapitre I]], [[Cours/Chapitre II]] parce que si il est besoin de modifier le chapitrage ça va être un bordel sans nom (pour insérer : tout décalé, remplacer toutes les redirections et changer les liens de toutes les sous-pages). Y'a qu'à voir sur wikibooks le livre [[b:Photographie]], le plan était fixé et pour ajouter un chapitre au tout début le contributeur princinpal a du le numéroter 00 un autre en fin 97 ou encore XX (il a du renommé toutes les sous-pages, en plus les images ont été uploadées avec le numéro du chapitre dans lesquels elle apparaissent dans le nom de fichier XD, un truc à devenir fou). Donc je penses qu'il faut à tout pris éviter de numéroter les chapitres dans le nom des pages : ce qui n'empêche en rien sur la table des matière ou sur la page décrivant le cours d'écrire Chapitre I, II etc... Qu'en pensez-vous ? [[Utilisateur:Sub|Sub]] 5 décembre 2006 à 13:55 (UTC) :A vrai dire je n'avais jamais envisagé de mettre le numéro de chapitre dans le titre, ce serait assez compliqué, d'une part pour la raison que tu avances mais aussi pour le classement. [[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 5 décembre 2006 à 17:03 (UTC) == Un résumé == Salut à tous, Même si je ne m'intéresse pas trop à ce genre de problèmes d'habitude, il ressort des discussions précédentes que dans les conventions de nommage, on a deux problèmes : *Niveau ou thème ? Le nommage purement thématique se justifie sur wikipédia, mais pas dans wikiversité : il s'agit de construire des cours. Le public visé influe autant sur le contenu que la matière traitée. Les noms doivent donc préciser les deux. *"Noms simples" ou "noms à arborescence" Il faudrait préférer les noms simples pour trois raisons : #D'abord parce qu'on a déjà deux choses à mettre dans le nom (le niveau et le domaine) #Des noms avec arborescence kidnapperait le débat sur les catégories. #Le nom du cours ne doit porter que sur le contenu du cours et pas sur son "contexte" qui peut changer. L'emploi d'une arborescence dans le cours de mathématique collège wikilivres (créé par Marmotte08 mais dont j'ai produit 95% du contenu)ne m'a jamais convaincu. [[Utilisateur:Nicostella|Nicostella]] 6 décembre 2006 à 17:58 (UTC) :Pour le niveau, j'ai répondu en-dessous. Pour les noms à arborescence, je pense comme toi qu'il faut y préférer les noms simples pour deux raisons qui ne sont pas exactement les tiennes : :#un nom à arborescence oblige la page fille à faire partie de la page mère (ce qui n'est pas toujours souhaitable, comme lorsqu'on veut deux pages mères pour la même page fille). :#il faut éviter les noms à rallonge ou les noms à codes très compliqués à comprendre pour les visiteurs. :Cependant je propose que l'on conserve un nom à arborescence uniquement pour les chapitres. En effet, les chapitres "appartiennent" à une leçon, et '''doivent''' être en sous-page de la leçon. :D'ailleurs il faut vraiment que l'on se mette d'accord là-dessus. On lance un vote ? Pour l'instant, avec uniquement ma proposition (que je vient d'écrire), on ne peut pas voter. Si quelqu'un en a une autre cela peut se faire. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 7 décembre 2006 à 21:30 (UTC) == Thème (Niveau) == Après mûre réflexion, je propose un nommage court, qui ne précise que les deux chose indispensables pour connaitre le contenu d'un cours : '''Thème(niveau)''' Exemples : *Fractions (classe de quatrième française) *Fractions (Adultes débutants) [[Utilisateur:Nicostella|Nicostella]] 7 décembre 2006 à 19:57 (UTC) :Je serais plutôt pour ne laisser que le thème dans le titre, et d'indiquer le niveau dans la page principale du département correspondant : il y aurait dans chaque département un classement par niveau pour aider les lecteurs à s'y retrouver. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 7 décembre 2006 à 20:16 (UTC) :: Alors toujours dans mon optique où les leçons sont des "entités" indépendantes, le cours fractions iraient du primaire au niveau le plus élevé. Les lecons elles s'attacheraient à un point puis à un autre, une fois tous les points d'un niveau atteind, on augmente et ainsi de suite. Ainsi on a deux possibilités qui s'offrent aux "gens qui veulent apprendre (ou fou)" de suivre un "cursus" de lecons ou de suivre un cours en entier. Exemple. *Cursus:Kasadchok **Cours sur les fractions: lecons 1 à 42. et hop le gars qui veux suivre ce cursus lis seuleument les lecons qui le concerne. Et si il se prend d'amour pour les fractions libre à lui de lire toutes les lecons du cours. [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 8 décembre 2006 à 00:35 (UTC) :::je pense qu'il y a une erreur qui consiste à croire que le niveau du cours peut être réduit en fractionnant le cours. Mais on n'aborde pas le même sujet, par exemple l'addition des fractions, de la même manière selon que l'on s'adresse à des adultes ou à des collégiens. Le "niveau" ne précise pas seulement le contenu du cours, mais aussi son ton, sa difficulté d'accès, l'autonomie dont il faut être capable poiur le suivre, etc. C'est pour cette raison qu'il faut que le niveau apparaissent dans le titre. [[Utilisateur:Nicostella|Nicostella]] 8 décembre 2006 à 10:59 (UTC) ::::Et on se base sur quoi pour définir les niveaux? L'EN ? MArrant mais l'EN change plus ou moins tous les ans les formulaires des matieres de colleges et lycées. Donc ca serait cours de maths selon le programme de 4eme francaise de 2006-2007. Et on en refait un autre Cours de maths pour le deuxieme secondaire belge de 2006-2007 en Wallonie et un dernier cours de math du programme Allemand en Français pour 5eme en Rhénanie-Westphalie 2006-2007. Et oui il ne faut pas oublier qu'on ne s'adresse pas à une seule nationalité, mais à toute. Que les programmes évoluent par pays et des fois par sous découpage administratif. Inclure une notion de niveau sera ... compliqué (au minimum) [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 10 décembre 2006 à 23:30 (UTC) == Essai de mise en oeuvre == J'ai fait un essai des conventions provisoires dans [[Département:Outils mathématiques pour la physique|ce département]]. Dites votre opinion là-dessus svp ;) --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 11 décembre 2006 à 22:14 (UTC) == Discussion thème niveau, et projets d'apprentissage == Salut à tous les discussions sur les conventions de nommage donnent une claire préférence pour le classement des cours par thèmes. Bien qu'étant contre cette conception thématique qui pour moi aboutira à un mauvais démarquage par rapport à wikipédia (qui est par essence thématique, étant une encyclopédie), je l'accepte et propose de régelr le problème en utilisant une distinction entre les deux unités de bases de la wikiversité, à savoir '''les cours''' d'un côté et les '''projets d'apprentissage''' de l'autre. La différence réside, si j'ai bien compris, dans le fait qu'un cours est une référence portant sur un thème, alors qu'un projet d'apprentissage est une page dédiée à coordonner une communauté d'apprentissage autour d'objectifs spécifiques. Ma question est la suivante : '''qu'en est-il des conventions de nommage des projets d'apprentissage'''. Il me semble qu'il ne peuvent pas se limiter au thème, mais qu'ils doivent inclure l'objectif de façon succinte (par exemple : maîtriser le programme de qutrième de collège français :-)). D'autre part, il n'y a a priori aucune raison pour qu'un projet d'apprentissage soit cantonné dans une seule faculté (il suffit d'envisager un projet transdisciplinaire). Ma seconde question est donc : '''Comment classera-t-on ces projets d'apprentissages?''' Merci pour vos réponses. [[Utilisateur:Nicostella|Nicostella]] 12 décembre 2006 à 17:27 (UTC) :Cela n'a pas été encore discuté, mais il est tout à fait envisageable de faire des projets interdisciplinaires. Le fait de vouloir encore une fois regrouper cela selon les cursus officiel risque encore de poser des problèmes (les mêmes, comme par exemple le nombre énorme de projets à faire, la nécessité de changer tous les cours à chaque fois que le programme change, l'injustice envers les cursus peu représentés, etc.). --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 12 décembre 2006 à 18:07 (UTC) ::Oui, mais des conventions de nommage aussi draconienne sont elles indispensables pour les projets d'apprentissage, ou bien faudrait-il laisser plus de liberté pour voir des objectifs plus précis pour ces projets ? [[Utilisateur:Nicostella|Nicostella]] 12 décembre 2006 à 22:38 (UTC) 187 2564 2006-12-03T09:45:19Z Chtit draco 21 cat [[Catégorie:Wikiversité:Racine]] 188 2624 2006-11-15T03:12:35Z STyx 35 modèle "Documentation modèle en sous-page" <div style="clear:{{{1|both}}};" /><noinclude> {{Documentation modèle en sous-page}} {{Clr/Documentation}} [[Catégorie:Modèle par forme|{{PAGENAME}}]] [[en:template:Clr]] </noinclude> 189 2775 2006-12-03T10:04:51Z Guillom 4 Ces pages ont été [[WV:IMPORT|importées depuis Wikibooks]]. Cette catégorie sert à garder une trace de cet import. [[Catégorie:Wikiversité:Maintenance]] [[en:Category:Pages moved from Wikibooks]] Ces pages ont été [[WV:IMPORT|importées depuis Wikibooks]]. Cette catégorie sert à garder une trace de cet import. [[Catégorie:Wikiversité:Maintenance]] [[en:Category:Pages moved from Wikibooks]] 190 8029 2006-12-12T03:59:03Z 65.92.106.12 /* Coordination */ Cette page explique comment les membres de la Wikiversité peuvent participer au processus de transfert des pages depuis Wikibooks. Pour demander un import, voir [[WV:IMPORT]]. == Importer une page == L'import se fait via la page [[Special:Import]] qui ne peut être utilisée que par les [[Wikiversité:bibliothécaires]]. Le reste peut être fait par n'importe quel participant. Lors de l'import, il faut sélectionner la source (ici, b: pour Wikibooks) et l'espace de noms de destination. Pour le contenu de Wikibooks, l'espace ''Transwiki:'' (par défaut) est correct. == Marquer les pages importées == Après avoir importé une page, il faut : * Marquer la page originale sur Wikibooks avec le [[b:Modèle:Transféré sur Wikiversité]] (<code><nowiki>{{Transféré sur Wikiversité}}</nowiki></code> ou <code><nowiki>{{TsW}}</nowiki></code>}} * Marquer la page sur Wikiversité avec le modèle {{m|Page importée à nettoyer}}. Indiquer la source en ajoutant la catégorie [[:Catégorie:Page importée depuis Wikibooks]]. == Nettoyage et réorganisation des pages == ;Renommer la page:Les conventions de nommage sont [[Discussion Wikiversité:Conventions de nommage|en cours de discussion]]. Venez y participer !Une fois que la structure et les conventions de nommage seront mieux définies, cette étape pourra être effectuée. '''Ne pas supprimer le redirect depuis l'espace Transwiki''' : La page d'origine sur Wikibooks lie vers cette page, laisser le redirect permet d'éviter d'avoir à corriger toutes les pages sur Wikibooks. ;Formater la page correctement:En fonction de [[Wikiversité:Organisation des enseignements]] et [[Wikiversité:Charte]]. ;Corriger les liens ;Catégoriser la page == Coordination == Afin d'être le plus efficace possible, il est préférable que les contributeurs se coordonnent (y compris les bibliothécaires). Vous pouvez nous rejoindre sur [[w:IRC|IRC]] : [irc://irc.freenode.net/wikiversity-fr #wikiversity-fr] (sur Freenode). * Après avoir importé une page, il est conseillé de la lister dans la section [[#À faire]]. * Lorsque le nettoyage est fini, on peut enlever le modèle {{m|Page importée à nettoyer}} mais laisser la [[:Catégorie:Page importée depuis Wikibooks]] afin de conserver la source. Déplacer alors le lien de [[#À faire]] dans [[#Fait]]. == [[:Catégorie:Page importée nécessitant un nettoyage|À faire]] == == Fait == == Voir aussi == *[[Wikiversité:Import]] [[Catégorie:Wikiversité:Maintenance]] [[en:Wikiversity:Help with the migration of Wikiversity pages from Wikibooks]] 191 3464 2006-12-03T12:23:14Z Grondin 12 présentation correcte {{ébauche}} __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ <div style="font-size:150%;text-align:center;background-color:#FFFFF5;padding:15px;border:1px #A099FF solid;">Page de maintenance de Wikiversité</div> {|width="100%" cellspacing="2" cellpadding="1" style="background-color:transparent" |- |width="50%" valign="top" rawspan="2"| <!-->----------------------------------------------------------------------------</!--> {{Début cadre|jaune|fond=#FFFFFF}} <div style="position:relative;"> <div style="position:absolute;top:-22px;right:10px;font-size:10px;"> {{modifier|Wikiversité:Maintenance/Maintenance quotidienne|}} [[Image:Nuvola_apps_ksig.png|10px]] </div> {{Wikiversité:Maintenance/Maintenance quotidienne}} </div> {{fin cadre}} |width="50%" valign="top"| <!-->----------------------------------------------------------------------------</!--> {{Début cadre|rouge|fond=#FFFFEF}} <div style="position:relative;"> <div style="position:absolute;top:-22px;right:10px;font-size:10px;"> {{modifier|Wikiversité:Maintenance/Transwiki|}} [[Image:Nuvola_apps_ksig.png|10px]] </div> {{Wikiversité:Maintenance/Transwiki}} </div> {{fin cadre}} {{Début cadre|bleu|fond=#FFEFEF}} <div style="position:relative;"> <div style="position:absolute;top:-22px;right:10px;font-size:10px;"> {{modifier|Wikiversité:Maintenance/Administration|}} [[Image:Nuvola_apps_ksig.png|10px]] </div> {{Wikiversité:Maintenance/Administration}} {{fin cadre}} |} 192 2776 2006-12-03T10:06:11Z Guillom 4 [[Catégorie:Page importée depuis Wikibooks]] Ces pages ont été [[WV:IMPORT|importées depuis Wikibooks]] et doivent être nettoyées / réorganisées / [[Discussion Wikiversité:Conventions de nommage|renommées]] selon l'organisation de Wikiversité. [[Catégorie:Page importée depuis Wikibooks]] [[en:Category:Pages needing cleanup after Import]] 194 2780 2006-12-03T10:08:43Z Grondin 12 Création d'une nouvelle page Liste des bandeaux d'avertissement. 195 2781 2006-12-03T10:09:45Z Grondin 12 Création Cette catégorie liste les pages mises en ébauche. 196 5722 2006-12-08T09:04:10Z Grimlock 14 Parserisation selon proposition Grondin en Colloque : rien d'extraordinaire <div style="background: #F9F9F9; border: 1px solid #E9E9E9; margin: 0 0 1em 0; padding: 0.3em 1em; text-align: left;"> ''Cette page a été [[Wikiversité:Import|importée]] depuis {{{1|Wikibooks}}}. Elle doit être nettoyée, réorganisée, [[Discussion Wikiversité:Conventions de nommage|renommée]] selon l'organisation de Wikiversité. '''[[Wikiversité:Aider à la migration des pages depuis Wikibooks|Participez !]]'''''</div><includeonly>[[Catégorie:Page importée nécessitant un nettoyage|{{PAGENAME}}]]</includeonly> 197 2786 2006-12-03T10:18:05Z Yann 37 Voir [[m:User:Yann|Yann]]. Steward. [[Utilisateur:Yann|Yann]] 3 décembre 2006 à 10:17 (UTC) 198 2962 2006-12-03T11:03:05Z Grondin 12 typo __NOTOC__ === [[Image:Merge-arrow.svg|35px]] Transwiki === ==== [[Image:Merge-arrow.svg|25px]] Pages à transférer sur d'autres projets Wikimédia ==== * {{4/4}} [[:Catégorie:Article pour Wikipédia|Articles pour Wikipédia]] : [[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]] ==== [[Image:Mergefrom.svg|25px]] Pages Transférées sur Wikipédia depuis d'autres projets ==== * {{4/4}} [[:Catégorie:Import Transwiki|Import Transwiki]] : <small>[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]</small> * {{0/4}} [[Wikiversité:Aider à la migration des pages depuis Wikibooks|Migration des pages depuis Wikibooks]] : ==== [[Image:Merge-arrow.svg|25px]] Pages Transférées sur d'autres projets ==== * {{4/4}} [[:Catégorie:Redirection vers Wikipédia|Redirection vers Wikipédia]] <small>[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]</small> * {{4/4}} [[:Catégorie:Export Transwiki|Export Transwiki]] <small>[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]</small> 199 2959 2006-12-03T10:59:02Z Grondin 12 /* [[Image:Crystal_128_kchart.png|20px]] Catégories */ typo __NOTOC__ ===[[Image:Crystal 128 knode.png|25px]] Suivi des journaux=== Voir le [[Special:Specialpages|sommaire des pages spéciales]] ====[[Image:Wikiversity-logo.png|20px]] Général==== * {{0/4}} [[Special:DoubleRedirects|Doubles redirections]] : * {{0/4}} [[Special:Deadendpages|Pages en impasse]] : * {{0/4}} [[Special:BrokenRedirects|Redirections cassées]] : * {{0/4}} [[Special:Shortpages|Articles courts]] : * {{0/4}} [[Special:Longpages|Articles longs]] : ====[[Image:Crystal_128_kchart.png|20px]] Catégories==== * {{0/4}} [[Special:Uncategorizedpages|Pages sans catégories]] : * {{0/4}} [[Special:Wantedcategories|Catégories surpeuplées]] : * {{0/4}} [[Special:Uncategorizedpages|Articles sans catégories]] : * {{0/4}} [[Special:Wantedcategories|Catégories attendues]] : * {{0/4}} [[Special:Unusedcategories|Catégories inutilisées]] : * {{0/4}} [[Special:Uncategorizedcategories|Catégories sans catégories]] : 200 2795 2006-04-02T12:58:24Z Tvpm [[Image:00%.png|Article manquant]] 201 2811 2006-10-28T16:03:21Z Korrigan 7 A protégé « Modèle:Fr »: Modèle très utilisé [edit=autoconfirmed:move=autoconfirmed] {{Indication de langue|français|fr}} 202 4073 2006-12-03T19:31:36Z Grondin 12 /* Barre d'édition de boutons */ suppression boutons inutiles /*<pre>*/ /*</pre> ==WATCH LIST== <pre>*/ var suiviManagerAllPages = new Array(); function SuiviManagerRegexp(regexp) { var match = new RegExp(regexp); for (var i=0;i<suiviManagerAllPages.length;i++) { var pageName = suiviManagerAllPages[i].childNodes[0].getAttribute("value"); if (match.test(pageName)) { suiviManagerAllPages[i].childNodes[0].checked=true; } } } function SuiviManagerLiensRouges() { for (var i=0;i<suiviManagerAllPages.length;i++) { var pageClass = suiviManagerAllPages[i].childNodes[1].getAttribute("class"); if (pageClass && pageClass=="new") { suiviManagerAllPages[i].childNodes[0].checked=true; } } } function SuiviManagerDeselect() { for (var i=0;i<suiviManagerAllPages.length;i++) { suiviManagerAllPages[i].childNodes[0].checked=false; } } function SuiviManager() { if (document.URL.indexOf("http://fr.wikipedia.org/wiki/Special:Watchlist/edit")!=0) return; var a=0; var b=0; var interfaceMsg = new Array(); var regexpList = new Array(); ////////////////////////////////////////////////// // Expressions régulières et liens de l'interface // // besoin d'aide pour les regexp ? // http://www.commentcamarche.net/javascript/jsregexp.php3 ////////////////////////////////////////////////// interfaceMsg[a++] = "<b>Tout cocher</b>"; regexpList[b++] = "^.*"; interfaceMsg[a++] = "Utilisateurs"; regexpList[b++] = "^Utilisateur:"; interfaceMsg[a++] = "Wikiversité:*"; regexpList[b++] = "^Wikiversité:"; interfaceMsg[a++] = "Sous-pages de PàS"; regexpList[b++] = "^Wikiversité:Pages à supprimer\/"; interfaceMsg[a++] = "Sous-pages de PàV"; regexpList[b++] = "^Wikiversité:Pages à vérifier\/"; interfaceMsg[a++] = "Pages du bistro"; regexpList[b++] = "^Wikiversité:Le Bistro\/"; interfaceMsg[a++] = "Images"; regexpList[b++] = "^Image:"; interfaceMsg[a++] = "Modèles"; regexpList[b++] = "^Modèle:"; interfaceMsg[a++] = "Aide"; regexpList[b++] = "^Aide:"; interfaceMsg[a++] = "Catégories"; regexpList[b++] = "^Catégorie:"; interfaceMsg[a++] = "Portails"; regexpList[b++] = "^Portail:"; ////////////////////////////////////////////////// var topTag = document.getElementById("contentSub") // récupère toutes les pages var watchlist = document.getElementsByTagName("ul"); for (u=0;u<watchlist.length;u++) { var entries = watchlist[u].getElementsByTagName("li"); for (i=0;i<entries.length;i++) { suiviManagerAllPages.push(entries[i]); } } // prépare la mini-interface var str = "<div style=\"background-color:#8ecfe4;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;\"></div>" + "<div style=\"border:1px solid #6ac1de;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;\"><p>" + "<div style=\"float: left; text-align: left; white-space: nowrap;\"></div>" for (var cpt = 0; cpt < interfaceMsg.length; cpt ++) { str += "<a href=\"javascript:SuiviManagerRegexp('" + regexpList[cpt] + "')\">" + interfaceMsg[cpt] + " ·</a> " } str += "<a href=\"javascript:SuiviManagerLiensRouges()\">" + "Retirer les liens rouges" + " ·</a> " str += "<a href=\"javascript:SuiviManagerDeselect()\">" + "<b>Enlever toutes les coches</b>" + " ·</a> " topTag.innerHTML = topTag.innerHTML + "<br clear=all />" + str + "<p></div>" } addLoadEvent(SuiviManager); /*</pre> ==Ajouts== <pre>*/ function addToSummary(str) { document.editform.wpSummary.value += " " + str } function DeluxeSummary() { var sumLbl = document.getElementById("wpSummaryLabel") if (sumLbl) { //élargissement boite de résumé var sumInput = document.getElementById("wpSummary") sumInput.style.width = "90%" var titles = new Array() titles.push("+ ébauche") titles.push("+ cat") titles.push("+ image") titles.push("+ interwiki") titles.push("corr interwiki") titles.push("+ portail") titles.push("- image") titles.push("- lien int") titles.push("- lien ext") titles.push("corr lien int") titles.push("corr lien ext") titles.push("lien ext -> lien int") titles.push("lien int -> interwiki") titles.push("MeP") titles.push("fusion") titles.push("redir") titles.push("ortho/gram") titles.push("retouches") titles.push("ajInfo") titles.push("rangmt") titles.push("recat") titles.push("PàS conservé") titles.push("création") titles.push("Avis") titles.push("Motivation") titles.push("Réponse") titles.push("régul") titles.push("délais") titles.push("sup copyvio") titles.push("date") titles.push("rv-motif") var inputs = new Array() inputs.push("+ bandeau ébauche") inputs.push("+ catégorie") inputs.push("+ image") inputs.push("+ liens interwiki") inputs.push("correction liens interwiki") inputs.push("+ portail") inputs.push("- image manquante") inputs.push("- lien interne") inputs.push("- lien externe") inputs.push("correction lien interne") inputs.push("correction lien externe") inputs.push("conversion lien externe en lien interne") inputs.push("conversion lien interne en lien interwiki") inputs.push("mise en page") inputs.push("fusion") inputs.push("Redirect") inputs.push("correction orthographe/grammaire") inputs.push("diverses retouches") inputs.push("ajout infos") inputs.push("rangement interwikis/catégories") inputs.push("changement catégorie") inputs.push("article listé sur PàS - retrait du bandeau (conservé)") inputs.push("Initialisation de la page") inputs.push("Avis rendu !") inputs.push("Ma motivation") inputs.push("Réponse") inputs.push("- non régularisé") inputs.push("- délais non respectés") inputs.push("- suppression passage en copyvio du site : ") inputs.push("- du "+ TodayDate()) inputs.push("revert de la dernière contribution. Indiquez les motifs des modifications dans boîte de résumé ou en indiquer le renvoi en page de discussion") var str = "" for (var cpt = 0; cpt < titles.length; cpt ++) { str += "<a href=\"javascript:addToSummary('" + inputs[cpt] + "')\"" + " class=\"sumLink\" title=\"Ajouter '" + inputs[cpt] +"' dans la boîte de résumé\">" + titles[cpt] + " ·</a> " } sumLbl.innerHTML = str + "<br />" + sumLbl.innerHTML } } addLoadEvent(DeluxeSummary) /*</pre> ==Lien Editcount== <pre>*/ /* Lien Editcount */ var tabAction = "p-cactions"; function addECButton() { if ( window.location.href.indexOf('Contributions') < 0) return; var c = document.getElementById('contentSub'); var a = c.getElementsByTagName('a'); if (a.length == 3) { name = a[0].innerHTML; } else { name = c.innerHTML.replace(/ \(.*/, '').replace(/.* /, ''); } var l = document.getElementById(tabAction); t = l.innerHTML; ind = t.toLowerCase().indexOf("</ul>"); before = t.substring(0,ind); after = t.substring(ind); pitem = "<li><a href='http://tools.wikimedia.de/~interiot/cgi-bin/count_edits?user="+"&dbname=frwiki_p'>"+ "<div id='EditCount' style='display:inline;'>" + "Editcount" + "</div></a></li>"; l.innerHTML = before + pitem + after ; } addLoadEvent(addECButton); /*</pre> ==Barre d'édition de boutons== <pre>*/ function DeluxeBar() { if (document.createTextNode) { var toolbar = document.getElementById("toolbar"); if (!toolbar) return; var messages = new Array() var images = new Array() var commentaires = new Array() var a=-1; //Le décompte commence à -1 avec une incrementation sur le premier message, pour éviter tout probleme en cas d'inversion ou suppression du premier message // le texte a été splitté sinon Mediawiki casse tout... messages[++a] = "{{subst:" + "Bienvenue" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/e/eb/Button_accueilB.png"; commentaires[a] = "Bienvenue !" messages[++a] = "{{subst:" + "Merci IP" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a9/Button_tournesol.png"; commentaires[a] = "Merci pour ta contribution" messages[++a] = "{{subst:"+ "bienvenue IP" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/39/Button_IP.png"; commentaires[a] = "Bienvenue !" messages[++a] = "{{subst:" + "motivation modif" +"|page=" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/74/Button_oeil.png"; commentaires[a] = "Modification de page sans motif" messages[++a] = "{{"+ "subst:bienvenue débutant" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/28/Button_info.png"; commentaires[a] = "Bienvenue débutant !" messages[++a] = "{{subst:" + "Bienvenue vandale" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/0/00/Button_vandale.png"; commentaires[a] = "Avertissement vandalisme" messages[++a] = "{{subst:" + "Vandalisme| " + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/a/ad/Button_vandale2.png"; commentaires[a] = "Avertissement vandalisme" + " de niveau 1 " messages[++a] = "{{subst:" + "Bienvenue spammeur" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/f/fb/Button_spam2.png"; commentaires[a] = "Avertissement spam " messages[++a] = "{{subst:" + "Traité||--" + "~~" + "~~" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/d/d9/Button_trait%C3%A9.png"; commentaires[a] = "Traité" messages[++a] = "{{subst:" + "TraitéConserver||--" + "~~" + "~~" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/a/ae/Button_trait%C3%A9conserver.png"; commentaires[a] = "Traité : article conservé" messages[++a] = "{{subst:" + "TraitéSupprimer||--" + "~~" + "~~" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/9/96/Button_trait%C3%A9supprimer.png"; commentaires[a] = "Traité : article supprimé" messages[++a] = "{{" + "suppression à revoir" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/22/Button_radio_activite.png"; commentaires[a] = "Article sensiblement modifié" messages[++a] = "{{" + "copie de site|URL|Titre" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/e/e5/Button_copyvio.png"; commentaires[a] = "Violation de copyright" messages[++a] = "{{" + "avis blanchi copyvio|1= |2= |3= |4= " + "}}"+ "--" + "~~" + "~~" ; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/e/e5/Button_copyvio.png"; commentaires[a] = "Violation de copyright"; messages[++a] = "{{" + "Bienvenue copyvio"+"| " + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/e/e5/Button_copyvio.png"; commentaires[a] = "Violation de copyright" messages[++a] = "{{" + "suppression" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/f/f8/Button_suppr.png"; commentaires[a] = "Proposé à la suppression" messages[++a] = "{{subst:" + "PAdQ rejetée|premier/second tour|0|0|0|-|~~" + "~~}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/c/cf/Button_PAdQ_rejet.png"; commentaires[a] = "Notification de rejet de la proposition" messages[++a] = "{{subst:" + "PAdQ validée|premier/second tour|0|0|0|-|~~" + "~~}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/2/29/Button_PAdQ_validation.png"; commentaires[a] = "Notification de validation de la proposition" messages[++a] = "{{subst:" + "LicenceInconnue|test.jpg}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/6/67/Button_%C3%A9clair.png"; commentaires[a] = "Image - licence inconnue ou imprécise" messages[++a] = "#{{supprimer" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fc/Button_supp.png"; commentaires[a] = "/*Supprimer*/A voté !"; messages[++a] = "#{{conserver" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/ba/Button_conserver.png"; commentaires[a] = "/*Conserver*/A voté !" messages[++a] = "#{{neutre" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4e/Button_neutre.png"; commentaires[a] = "/*neutre*/Vote réservé !" messages[++a] = "#{{VoteFusionner" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/70/Button_fusion.png"; commentaires[a] = "/*neutre*/Vote fusionner !" messages[++a] = "#{{pour" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/ba/Button_conserver.png"; commentaires[a] = "/*Pour*/A voté !" messages[++a] = "#{{contre" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fc/Button_supp.png"; commentaires[a] = "/*Contre*/A voté !" messages[++a] = "{{" + "recherche IP" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bd/Button_recherche_ip.png"; commentaires[a] = "Bandeau recherche IP" messages[++a] = "{{" + "IP partagée" + "| " + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/7a/Button_ip_partag%C3%A9e.png"; commentaires[a] = "Bandeau IP partagée" messages[++a] = ":"+ "{{" + "fait" + "}}" + " --" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9d/Button_fait.png"; commentaires[a] = "traité " messages[++a] = "{{" + "Article sans source" + "| " + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/33/Button_exclamation.png"; commentaires[a] = "Apposition bandeau article sans source " messages[++a] = "{{" + "sourcer" + "| " + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6d/Button_exclamation_1.png"; commentaires[a] = "Avis d'article non sourcé " messages[++a] = "{{" + "sources" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6a/Button_exclamation_2.png"; commentaires[a] = "Apposition bandeau sources " messages[++a] = "{{" + "Pour Wikisource" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Button_wikisource.png"; commentaires[a] = "Apposition bandeau pour wikisource " messages[++a] = "{{" + "Wikisource" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Button_wikisource.png"; commentaires[a] = "Lien sur wikisource " messages[++a] = "{{" + "Redirect Wikisource" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Button_wikisource.png"; commentaires[a] = "Redirect vers wikisource " messages[++a] = "{{" + "Pour Wiktionnaire" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/Button_wiktionnaire.png"; commentaires[a] = "Apposition du bandeau pour Wiktionnaire " messages[++a] = "{{" + "Wiktionnaire" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/Button_wiktionnaire.png"; commentaires[a] = "Lien vers Wiktionnaire " messages[++a] = "{{" + "Redirect Wiktionnaire" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/Button_wiktionnaire.png"; commentaires[a] = "Redirect vers Wiktionnaire " messages[++a] = "{{" + "Pour Wikilivres" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/61/Button_wikibooks.png"; commentaires[a] = "Apposition du bandeau pour Wikilivres " messages[++a] = "{{" + "Wikilivres" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/61/Button_wikibooks.png"; commentaires[a] = "Lien vers Wikilivres " messages[++a] = "{{" + "Redirect Wikilivres" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/61/Button_wikibooks.png"; commentaires[a] = "Redirect vers Wikilivres " messages[++a] = "{{" + "Désormais sur Commons" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f8/Button_Tool_commons.png"; commentaires[a] = "Image transférée sur Commons" messages[++a] = "{{" + "Vers Interwiki| | " + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d0/Button_transwiki.png"; commentaires[a] = "Historique transféré sur le projet cible" //////////////////////////////// for (var i=0;i<messages.length;i++) { var img = document.createElement("img"); img.setAttribute("src", images[i]); var ref = document.createElement("a"); ref.setAttribute("href", "javascript:insertTags('', \"" + messages[i] + "\", '');" + "javascript:changeSummary(\"" + commentaires[i] + "\");" ); ref.appendChild(img); toolbar.appendChild(ref); } } } function changeSummary(sampleText) { document.editform.wpSummary.value = sampleText; } addLoadEvent(DeluxeBar); /*</pre> ==Ajout de l'historique des pages liées- Shortpages== <pre>*/ function OptimizedShortPages() { if (document.URL.indexOf("http://fr.wikipedia.org/wiki/Special:Shortpages")!=0) return; var mainNode = document.getElementsByTagName("ol"); var allArticles = mainNode[0].getElementsByTagName("li"); for (i=0; i<allArticles.length; i++) { var articleName = allArticles[i].childNodes[0].getAttribute("title"); var historyElement = document.createElement("a"); var histUrl = "/w/index.php?title=" + articleName + "&action=history" historyElement.setAttribute("href", histUrl); var historyText = document.createTextNode("? (hist) "); historyElement.appendChild(historyText); insertAfter(allArticles[i], historyElement, allArticles[i].childNodes[1]); var relatedElement = document.createElement("a"); var relatedUrl = "/wiki/Special:Whatlinkshere/" + articleName relatedElement.setAttribute("href", relatedUrl); var relatedText = document.createTextNode(" (liens) "); relatedElement.appendChild(relatedText); var diffElement = document.createElement("a"); var diffUrl = "/w/index.php?title=" + articleName + "&diff=0" diffElement.setAttribute("href", diffUrl); var diffText = document.createTextNode(" (diff) "); diffElement.appendChild(diffText); insertAfter(allArticles[i], relatedElement, historyElement); insertAfter(allArticles[i], diffElement, relatedElement); insertAfter(allArticles[i], document.createTextNode(allArticles[i].childNodes[1].data), diffElement); allArticles[i].removeChild(allArticles[i].childNodes[1]); } } addLoadEvent(OptimizedShortPages); /*</pre> ==Meilleur suivi== <pre>*/ function insertAfter(parent, node, referenceNode) { parent.insertBefore(node, referenceNode.nextSibling); } function OptimizedSuivi() { if (document.URL.indexOf("http://fr.wikiversity.org/wiki/Special:Watchlist")==0 || document.URL.indexOf("http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Special:Watchlist")==0 ){ var allDays = document.getElementsByTagName("ul"); for (i=0; i<allDays.length; i++) { if (allDays[i].getAttribute("class") == "special") { var artList = allDays[i].getElementsByTagName("li"); for (j=0; j<artList.length; j++) { var elem = artList[j]; var aTag = elem.getElementsByTagName("a"); var articleName = aTag[0].getAttribute("title"); var stopWatch = "/w/index.php?title=" + articleName + "&action=unwatch" var newElement = document.createElement("a"); newElement.setAttribute("href",stopWatch); var newText = document.createTextNode("stop"); newElement.appendChild(newText); var newPar = document.createTextNode(") (") // séparation des cas (nouvel article, ou déjà existant) if (aTag[0].childNodes[0].data == "diff") { insertAfter(elem, newPar, aTag[1]); } else { insertAfter(elem, newPar, aTag[0]); } insertAfter(elem, newElement, newPar); } } } } } addLoadEvent(OptimizedSuivi); function nouvelOnglet() { var a = document.getElementById("p-cactions"); if (a) { b = a.getElementsByTagName("ul"); if(b.length > 0) { b[0].innerHTML = b[0].innerHTML + '<li id="ca-nstab-user">' + '<a href="/wiki/Special:Shortpages">' + 'shortpages</a></li>'; } } } addLoadEvent(nouvelOnglet); /*</pre> ==Ajouts de lien externes et internes dans la barre de navigation de gauche== <pre>*/ function OptimizedNavig() { var a = document.getElementById("p-navigation"); if (a) { b = a.getElementsByTagName("ul"); if(b.length > 0) { var startUrl = '/w/index.php?title=' var endUrl = '&action=purge' // liste des URLs var urls = new Array() urls[0] = 'Wikiversité:Pages à supprimer' urls[1] = 'Special:Export' urls[2] = 'Special:Newpages' urls[3] = 'Special:Blockip' urls[4] = 'Special:Log/delete' urls[5] = 'Special:Import' urls[6] = 'w:Special:Import' urls[7] = 's:Special:Import' urls[8] = 'wikt:Special:Import' urls[8] = 'n:Special:Import' var labels = new Array() labels[0] = 'PàS' labels[1] = 'Export' labels[2] = 'nPage' labels[3] = 'Block' labels[4] = 'Log/Del' labels[5] = 'Import' labels[6] = 'w:Import' labels[7] = 's:Import' labels[8] = 'wikt:Import' labels[9] = 'n:Import' for (var i=0;i<urls.length;i+=2) { tableHTML = '<table valign="top" cellspacing="0" cellpadding="0">' tableHTML += '<tr>' tableHTML += '<li><td><a href="' + startUrl + urls[i] + endUrl + '">' + labels[i] + ' | </a></td>' tableHTML += '<td><a href="' + startUrl + urls[i+1] + endUrl + '">' + labels[i+1] + '</a></td></li>' tableHTML += '</tr>' tableHTML += '</table>' b[0].innerHTML = b[0].innerHTML + tableHTML } } } } addLoadEvent(OptimizedNavig); /*</pre> ==Onglet purge== <pre>*/ function OngletPurge() { var a = document.getElementById("p-cactions"); if (a) { var pageName = document.title.replace(" - Wikilivres", ""); b = a.getElementsByTagName("ul"); if(b.length > 0) { b[0].innerHTML = b[0].innerHTML + '<li id="ca-nstab-user">' + '<a href="/w/index.php?action=purge&title=' + pageName + '">purger</a>' + '</li>'; } } } // Onglet Purge addLoadEvent(OngletPurge); /*</pre> ==Optimise le suivi== <pre>*/ //OPTIMISE LE SUIVI //Auteur : ? //Version/Date : ? function OptimizedSuivi() { if (document.URL.indexOf("http://fr.wikipedia.org/wiki/Special:Watchlist")==0 || document.URL.indexOf("http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Special:Watchlist")==0) { var allDays = document.getElementsByTagName("ul"); for (i=0; i<allDays.length; i++) { if (allDays[i].getAttribute("class") == "special") { var artList = allDays[i].getElementsByTagName("li"); for (j=0; j<artList.length; j++) { var elem = artList[j]; var aTag = elem.getElementsByTagName("a"); var articleName = aTag[0].getAttribute("title"); var stopWatch = "/w/index.php?title=" + articleName + "&action=unwatch" var newElement = document.createElement("a"); newElement.setAttribute("href",stopWatch); var newText = document.createTextNode("stop"); newElement.appendChild(newText); var newPar = document.createTextNode(") (") // séparation des cas (nouvel article, ou déjà existant) if (aTag[0].childNodes[0].data == "diff") { insertAfter(elem, newPar, aTag[1]); } else { insertAfter(elem, newPar, aTag[0]); } insertAfter(elem, newElement, newPar); } } } } } /*</pre> == Outils à destination des Biblithécaires == <pre>*/ /*</pre> === SuppressionDeluxe : Rajout de boutons de motif de suppression === <pre>*/ function SuppressionDeluxe() { if (document.title.indexOf("Confirmer la suppression")!=0) return; var mainNode = document.getElementsByTagName("form"); var firstForm = mainNode[0]; var messages = new Array(); var ca = 0; messages[ca++] = "Image orpheline sans licence"; messages[ca++] = "Image sans licence"; messages[ca++] = "Violation de copyright"; messages[ca++] = "Publicité ou autopromotion"; messages[ca++] = "Vandalisme"; messages[ca++] = "Babil de débutant"; messages[ca++] = "Redirection vers une page inexistante"; messages[ca++] = "Supprimé à la demande de son auteur"; messages[ca++] = "Traduction automatique"; messages[ca++] = "Contrevient aux règles de nommage"; messages[ca++] = "Suite à décision prise sur [[WL:PàS]]"; messages[ca++] = "Propos blessants ou insultes"; messages[ca++] = "Spam"; messages[ca++] = "Pris pour un bac à sable"; messages[ca++] = "Ne respecte pas les critères d'admissibilité"; messages[ca++] = "Fusion des historiques : phase 1"; messages[ca++] = "Fusion des historiques : phase 2"; messages[ca++] = "Fusion des historiques : phase 3"; messages[ca++] = "Transwiki terminé"; var table = document.createElement("table"); var tr = document.createElement("tr"); table.appendChild(tr); if (firstForm.getAttribute("id")=="deleteconfirm") { actionDelete = firstForm.getAttribute("action"); var inputs = firstForm.getElementsByTagName("input"); var token = inputs[2].getAttribute("value"); for (var i=0;i<messages.length;i++) { if (i%3==0) { tr = document.createElement("tr"); table.appendChild(tr); } var formElement = document.createElement("form"); formElement.setAttribute("id", "deleteconfirm"); formElement.setAttribute("method", "post"); formElement.setAttribute("action", actionDelete); var inputReason = document.createElement("input"); inputReason.setAttribute("name", "wpReason"); inputReason.setAttribute("value", messages[i]); inputReason.setAttribute("type", "hidden"); var inputConfirm = document.createElement("input"); inputConfirm.setAttribute("name", "wpConfirmB"); inputConfirm.setAttribute("value", messages[i]); inputConfirm.setAttribute("type", "submit"); var inputToken = document.createElement("input"); inputToken.setAttribute("name", "wpEditToken"); inputToken.setAttribute("value", token); inputToken.setAttribute("type", "hidden"); formElement.appendChild(inputReason); formElement.appendChild(inputConfirm); formElement.appendChild(inputToken); var td = document.createElement("td"); td.appendChild(formElement); tr.appendChild(td); } var separation = document.createElement("p"); separation.appendChild(document.createElement("hr")); insertAfter(firstForm.parentNode, separation, firstForm); insertAfter(firstForm.parentNode, table, separation); } } addLoadEvent(SuppressionDeluxe) /*</pre> === BlocageDeluxe : Rajout de boutons prédéfinis pour justifier un blocage === <pre>*/ function BlocageDeluxe() { if (document.title.indexOf("Bloquer une adresse IP ou un utilisateur")!=0) return; var mainNode = document.getElementsByTagName("form"); var firstForm = mainNode[0]; var ca = 0; var messages = new Array(); var duree = new Array(); messages[ca] = "Vandale non averti mais voulant manifestement nuire"; duree[ca++] = "10 minutes"; messages[ca] = "Et vulgaire avec ça"; duree[ca++] = "30 minutes"; messages[ca] = "Vandale averti"; duree[ca++] = "1 hour"; messages[ca] = "Vandale averti plusieurs fois"; duree[ca++] = "6 hours"; messages[ca] = "Récidiviste"; duree[ca++] = "10 days"; messages[ca] = "Suite à décision du comité d'arbitrage"; duree[ca++] = "2 weeks" messages[ca] = "Identifiant à caractère injurieux"; duree[ca++] = "infinite"; messages[ca] = "Robot fou"; duree[ca++] = "infinite"; messages[ca] = "Spammeur"; duree[ca++] = "infinite"; var table = document.createElement("table"); var tr = document.createElement("tr"); table.appendChild(tr); if (firstForm.getAttribute("id")=="blockip") { actionBlock = firstForm.getAttribute("action"); var inputs = firstForm.getElementsByTagName("input"); var token = inputs[4].getAttribute("value"); var lePauvre = inputs[0].getAttribute("value"); for (var i=0;i<messages.length;i++) { // if (i%3==0) { tr = document.createElement("tr"); table.appendChild(tr); // } var formElement = document.createElement("form"); formElement.setAttribute("id", "blockip"); formElement.setAttribute("method", "post"); formElement.setAttribute("action", actionBlock); var inputReason = document.createElement("input"); inputReason.setAttribute("name", "wpBlockReason"); inputReason.setAttribute("value", messages[i]); inputReason.setAttribute("type", "hidden"); var dureeC = document.createElement("input"); dureeC.setAttribute("name", "wpBlockExpiry"); dureeC.setAttribute("value", "other"); dureeC.setAttribute("type", "hidden"); var dureeC2 = document.createElement("input"); dureeC2.setAttribute("name", "wpBlockOther"); dureeC2.setAttribute("value", duree[i]); dureeC2.setAttribute("type", "text"); var inputConfirm = document.createElement("input"); inputConfirm.setAttribute("name", "wpBlock"); inputConfirm.setAttribute("value", messages[i]); inputConfirm.setAttribute("type", "submit"); var ident = document.createElement("input"); ident.setAttribute("name", "wpBlockAddress"); ident.setAttribute("value", lePauvre); ident.setAttribute("type", "hidden"); var inputToken = document.createElement("input"); inputToken.setAttribute("name", "wpEditToken"); inputToken.setAttribute("value", token); inputToken.setAttribute("type", "hidden"); formElement.appendChild(inputReason); formElement.appendChild(dureeC); formElement.appendChild(dureeC2); formElement.appendChild(inputConfirm); formElement.appendChild(inputToken); formElement.appendChild(ident); var td = document.createElement("td"); td.appendChild(formElement); tr.appendChild(td); } var separation = document.createElement("p"); separation.appendChild(document.createElement("hr")); insertAfter(firstForm.parentNode, separation, firstForm); insertAfter(firstForm.parentNode, table, separation); } } addLoadEvent(BlocageDeluxe); /*</pre> === UndeleteSelectAll : Tout sélectionner ou déselectionner pour la restauration d'une page === <pre>*/ function UndeleteSelectAll() { if (document.title.indexOf("Voir et restaurer la page supprimée")!=0) return; var title2 = document.getElementsByTagName("h2"); var all = document.createElement("input"); all.setAttribute("type", "checkbox"); all.setAttribute("onchange", "selectAll(this.checked)"); all.setAttribute("title", "Sélectionner/Désélectionner tous"); if (title2.length > 1) title2[1].appendChild(all); else title2[0].appendChild(all); all.click(); } function selectAll(bool) { var inputs = document.getElementsByTagName("input"); for (var cpt = 0 ; cpt < inputs.length ; cpt++) { inputs[cpt].checked = bool; } } addLoadEvent(UndeleteSelectAll); /*</pre> === Navigation Pop-ups === <pre>*/ document.write('<script type="text/javascript" src="' + 'http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=User:Lupin/popups.js' + '&action=raw&ctype=text/javascript&dontcountme=s"></script>'); document.write('<script type="text/javascript" src="' + 'http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=User:Leag/popups-strings-fr.js' + '&action=raw&ctype=text/javascript&dontcountme=s"></script>'); simplePopups=true; popupStructure='menus'; popupDelay=0; popupAdminLinks=true; popupImages=false; popupMaxWidth=false; popupOnlyArticleLinks=false; popupMaxWidth=false; /*</pre> === plagiarismsearch : détection de plagiats === <pre>*/ function plagiarismsearch(){ var formElement = document.createElement('form'); formElement.setAttribute('method', 'post'); formElement.setAttribute('id', 'copyscapequery'); formElement.setAttribute('name', 'copyscapequery'); formElement.setAttribute('action', 'http://www.copyscape.com/?results'); var queryInput = document.createElement('input'); queryInput.setAttribute('name', 'q'); queryInput.setAttribute('type', 'hidden'); queryInput.setAttribute('value', document.URL); formElement.appendChild(queryInput); var queryGO = document.createElement('a'); queryGO.setAttribute('href', 'javascript:document.forms.copyscapequery.submit();'); var queryText = document.createTextNode('copyscape'); queryGO.appendChild(queryText); var link = document.createElement('li'); link.setAttribute ('id', 'ca-copyscape'); link.appendChild(queryGO); link.appendChild(formElement); var panelControl = document.getElementById('p-cactions'); if (panelControl) { panelLinks = panelControl.getElementsByTagName('ul')[0]; if (panelLinks){ panelLinks.appendChild(link); } } } addLoadEvent(plagiarismsearch); /*</pre> == Fonction TodayDate == <pre>*/ function TodayDate() { var m = new Array("janvier", "février", "mars", "avril", "mai", "juin", "juillet", "août", "septembre", "octobre", "novembre", "décembre") var today = new Date() var day = today.getDate() var year = today.getYear() if (year < 2000) year += 1900 return (day + " " + m[today.getMonth()] + " " + year) } /*</pre>*/ 203 2866 2006-12-03T10:39:16Z Grondin 12 a renommé Utilisateur:1/4 en Modèle:1/4: transfert dans l'espace des modèles [[image:25%.png|En cours]] 204 2879 2006-12-03T10:42:19Z Chtit draco 21 -interwikis, wikivers <span style="font-family:monospace;font-weight:bold;font-size:small;cursor:help;" title="Langue : {{{1}}}">({{{2}}})</span><noinclude> ;Utilisation : Ce modèle est un méta-modèle utilisé pour créer des liens de langues (cf. {{m|fr}}, {{m|en}}, etc.). ;Syntaxe : <pre><nowiki>{{Indication de langue |NomLangue |CodeISOLangue }}</nowiki></pre> ;Paramètres : * NomLangue : le nom de la langue (« français », « allemand », etc.). * CodeISOLangue : le code de la langue dans la norme ISO 639-1 (ou 639-2 si absent) (« fr », « de », etc.). [[Catégorie:Modèle pour les langues|Indication de langue]] </noinclude> 205 2867 2006-12-03T10:39:16Z Grondin 12 a renommé Utilisateur:1/4 en Modèle:1/4: transfert dans l'espace des modèles #REDIRECT [[Modèle:1/4]] 206 2877 2006-04-11T13:58:49Z Mirgolth +Info [[Image:50%.png|Article contenant un résumé]]<!-- Tel que : * {{1/4}} = vide ou ébauche de résumé. * {{2/4}} = résumé. * {{3/4}} = résumé + ébauche d'article. * {{4/4}} = résumé + article consistant. --> 207 2887 2005-04-19T23:17:13Z Yug [[Image:75%.png|Article contenant un résumé et une ébauche d'article]]<!-- Tel que : * {{1/4}} = vide ou ébauche de résumé. * {{2/4}}= résumé * {{3/4}}= résumé + ébauche d'article * {{4/4}}= résumé + article consistant --> 208 2901 2006-04-11T14:00:07Z Mirgolth +Trad info [[Image:100%.png|Article contenant un resumé et un article consistant]]<!-- Tel que : * {{1/4}} = vide ou ébauche de résumé. * {{2/4}} = résumé. * {{3/4}} = résumé + ébauche d'article. * {{4/4}} = résumé + article consistant. --> 209 2918 2006-11-26T18:32:29Z Escaladix Bac à sable (Retrait des modifications de [[Special:Contributions/Utilisateur:196.205.128.22|196.205.128.22]], retour à la version de [[Utilisateur:STyx|STyx]]) <includeonly><span class="plainlinks">[{{SERVER}}{{localurl:{{{1}}}|action=edit}} Modifier<!-- -->{{#if: {{{2|}}}|&nbsp;}}{{{2| "{{{1}}}"<!---->}}}]</span></includeonly><noinclude> [[Catégorie:Modèle lien interne|{{PAGENAME}}]] [[Catégorie:Modèle des espaces "Méta"|{{PAGENAME}}]] {{Documentation modèle}} ;Utilisation : Insère un lien interne pour la modification d'une page. ;Syntaxe : <code><nowiki>{{Modifier|1|2}}</nowiki></code> :* 1 : lien (requis). :* 2 : texte indiquant ce qui sera édité (facultatif, le lien par défaut entre guillemets). <small>Laisser vierge l'argument pour afficher "''Modifier''" seul.</small> ;Exemple : "<code><nowiki>{{Modifier|{{FULLPAGENAME}}}}</nowiki></code>" donne "{{Modifier|{{FULLPAGENAME}}}}". ;Exemple : "<code><nowiki>{{Modifier|{{FULLPAGENAME}}|}}</nowiki></code>" donne "{{Modifier|{{FULLPAGENAME}}|}}". ;Exemple : "<code><nowiki>{{Modifier|Wikipédia:Bac à sable|le bac à sable}}</nowiki></code>" donne "{{Modifier|Wikipédia:Bac à sable|le bac à sable}}". ;Note : :*ce modèle est utilisé par {{M|Modifier la sous-page}} <!-- {{M|Discuter}}--> </noinclude> 210 2938 2006-11-12T18:07:40Z Robin Hood eu: {{Indication de langue|anglais|en}}<noinclude> [[bs:Šablon:En simbol]] [[ca:Plantilla:En]] [[cy:Nodyn:Eicon en]] [[da:Skabelon:En sprog]] [[el:Πρότυπο:En]] [[en:Template:En icon]] [[es:Plantilla:En icon]] [[eu:Txantiloi:En]] [[fi:Malline:En]] [[gl:Template:En]] [[hr:Predložak:En icon]] [[hu:Sablon:En]] [[id:Templat:En]] [[ru:Шаблон:Ref-en]] </noinclude> 211 2950 2006-12-03T10:45:39Z Chtit draco 21 -interwikis {{Indication de langue|allemand|de}}<noinclude> </noinclude> 212 2955 2006-12-03T10:55:53Z Guillom 4 Wikiversité:Bibliothécaire Wikiversité:Bibliothécaire 213 4080 2006-12-03T19:51:22Z RM77 33 /* Numérique */ {{Page importée à nettoyer}} [[Catégorie:Page importée depuis Wikibooks]] {{CoursMathsCollège}} __NOTOC__ {{Début cadre|bleu}} Vous trouverez dans ce wikilivre des cours habituels sur les différents chapitres au programme du collège, certains d'entre eux ayant des sous-pages d'exercices et d'approfondissements. Pour les formules, consultez cette [[Wikipedia:fr:Aide:Formules TeX|page]]. Il est destiné à terme à migrer vers la wikiversité (cf. [http://beta.wikiversity.org/wiki/Wikiversit%C3%A9 Wikiversité]) qui n'existe pas encore. De plus, nous anticipons sur la création de la wikiversité en expérimentant des [[CMC/4ème/Projet d'apprentissage en quatrième|projets d'apprentissage]] en quatrième et en troisième. Les cours de [[Cours de mathématiques collège]] ont pour vocation d'aider des élèves de collège, ils doivent donc être accessibles à ce niveau. Si vous souhaitez produire pour un niveau plus élevé, il y a du travail à faire dans les cours de niveau supérieur de la wikiversité. Si vous souhaitez produire du contenu de type encyclopédique, voir [[Wikipedia:fr:Projet:mathématiques élémentaires]]. {{Fin cadre}} = 6ème = {| border="0" width="500" | valign="top" | == Numérique == *[[CMC/6ème/Entiers et décimaux|Entiers et décimaux]] *[[CMC/6ème/Entiers et opérations|Entiers et opérations]] *[[CMC/6ème/Décimaux et opérations|Décimaux et opérations]] *[[CMC/6ème/Fractions|Fractions]] *[[CMC/6ème/Proportionnalité|Proportionnalité]] *[[CMC/6ème/Statistiques|Statistiques]] | valign="top" | == Géométrie == *[[CMC/6ème/Eléments de Géométrie|Eléments de Géométrie]] *[[CMC/6ème/Droites|Droites]] *[[CMC/6ème/Triangles, quadrilatères|Triangles, quadrilatères]] *[[CMC/6ème/Angles|Angles]] *[[CMC/6ème/Symétrie axiale|Symétrie axiale]] *[[CMC/6ème/Espace|Espace]] *[[CMC/6ème/Aires et périmètres|Aires et périmètres]] |} = 5ème = {| border="0" width="500" | valign="top" | == Numérique == *[[CMC/5ème/Priorités, distributivité|Priorités, distributivité]] *[[CMC/5ème/Fractions|Fractions]] *[[CMC/5ème/Relatifs|Relatifs]] *[[CMC/5ème/Calcul littéral, équations|Calcul littéral, équations]] *[[CMC/5ème/Proportionnalité|Proportionnalité]] *[[CMC/5ème/Statistiques|Statistiques]] | valign="top" | == Géométrie == *[[CMC/5ème/Symétrie centrale|Symétrie centrale]] *[[CMC/5ème/Triangles|Triangles]] *[[CMC/5ème/Parallélogrammes|Parallélogrammes]] *[[CMC/5ème/Aires et périmètres|Aires et périmètres]] *[[CMC/5ème/Angles|Angles]] *[[CMC/5ème/Prismes et cylindres|Prismes et cylindres]] |} = 4ème = *[[CMC/4ème/Projet d'apprentissage en quatrième|Projet d'apprentissage en quatrième]] {| border="0" width="500" | valign="top" | == Numérique == *[[Relatifs]]{{100}} *[[Fractions]]{{100}} *[[Puissances]]{{100}} *[[Calcul littéral]]{{75}} *[[CMC/4ème/Equation, ordre|Equation, ordre]] *[[CMC/4ème/Proportionnalité|Proportionnalité]] *[[CMC/4ème/Statistiques|Statistiques]] | valign="top" | == Géométrie == *[[CMC/4ème/Triangle rectangle|Triangle rectangle]] *[[CMC/4ème/Cosinus|Cosinus]] *[[CMC/4ème/Distance et tangente|Distance et tangente]] *[[Triangles et parallèles]]{{100}} *[[CMC/4ème/Pyramides et cônes|Pyramides et cônes]] *[[CMC/4ème/Démonstrations|Démonstrations]] |} = 3ème = [[CMC/3ème/Projet d'apprentissage en troisième|Projet d'apprentissage en troisième]] {| border="0" width="500" | valign="top" | == Numérique == * [[CMC/3ème/Racines carrées|Racines carrées]]{{100}} * [[CMC/3ème/Arithmétique|PGCD]]{{100}} * [[CMC/3ème/Calcul littéral|Calcul littéral et identités remarquables]]{{100}} *[[CMC/3ème/Statistiques|Statistiques]] | valign="top" | == Géométrie == * [[CMC/3ème/Thalès|Théorèmes de Thalès]]{{100}} * [[CMC/3ème/Trigonométrie|Trigonométrie]]{{100}} |} = Compléments = Cette partie est destinée à des éléments historiques, des curiosités qui n'entrent pas dans le cadre du programme, mais qui sont accessibles à des élèves de collège. == 6ème == ==5ème== == 4ème == *[[CMC/4ème/Club maths quatrième|Les problèmes mensuels du club maths collège de la wikiversité]] *[[CMC/4ème/Triplets pythagoriciens|Triplets pythagoriciens]] *[[CMC/4ème/Puissances/approfondissements|Approfondissements sur les puissances]] *[[Histoire de l'algèbre]] == 3ème == *[[CMC/4ème/Club maths quatrième|Les problèmes mensuels du club maths collège de la wikiversité]] *[[CMC/3ème/Thalès/approfondissements|Approfondissements sur le théorème de Thalès]] *[[CMC/Schéma déductif des propriétés mathématiques au collège]] = Index = <big> '''H''' </big> [[CMC/4ème/Triangle rectangle|Hypoténuse]] <big> '''P''' </big> [[CMC/4ème/Relatifs|Produit de nombres relatifs]] ; [[CMC/4Triangle rectangle|Pythagore (Théorème de)]] <big> '''Q''' </big> [[CMC/4ème/Relatifs|Quotient de nombres relatifs]] <big> '''R''' </big> [[CMC/4ème/Relatifs|Règle des signes]] [[Catégorie:Mathématiques]] [[Catégorie:Cours de mathématiques niveau collège (France)]] [[Catégorie:Faculté de Mathématiques de la Wikiversité]] [[Catégorie:Livres en cours de rédaction]] 214 3021 2006-08-07T18:09:52Z Marmotte08 Redirecting to [[Cours de mathématiques collège]] #REDIRECT [[Cours de mathématiques collège]] 215 8401 2006-12-16T17:39:38Z Clembou 75 {{Page importée à nettoyer}} [[Catégorie:Page importée depuis Wikibooks]] {{CoursMathsCollège}} {| border="0" width="500" | valign="top" | == Numérique == *[[CMC/4ème/Relatifs|Relatifs]] *[[CMC/4ème/Fractions|Fractions]] *[[CMC/4ème/Puissances|Puissances]] *[[CMC/4ème/Calcul littéral|Calcul littéral]] *[[CMC/4ème/Equation, ordre|Equation, ordre]] *[[CMC/4ème/Proportionnalité|Proportionnalité]] *[[CMC/4ème/Statistiques|Statistiques]] | valign="top" | == Géométrie == *[[CMC/4ème/Triangle rectangle|Triangle rectangle]] *[[CMC/4ème/Cosinus|Cosinus]] *[[CMC/4ème/Distance et tangente|Distance et tangente]] *[[CMC/4ème/Triangles et parallèles|Triangles et parallèles]] *[[CMC/4ème/Pyramides et cônes|Pyramides et cônes]] *[[CMC/4ème/Cosinus|Cosinus]] *[[CMC/4ème/Démonstrations|Démonstrations]] |} [[Catégorie:Mathématiques]] [[Catégorie:Cours de mathématiques niveau collège (France)|Quatrième]] 216 3028 2006-12-03T11:04:01Z Grondin 12 initialisation de la catégorie [[Catégorie:Modèle interwiki]] 217 8389 2006-12-16T17:37:32Z Clembou 75 {{Page importée à nettoyer}} [[Catégorie:Page importée depuis Wikibooks]] {{CoursMathsCollège}} Le calcul littéral est un des thèmes les plus difficiles de l'année de quatrième. Pourtant il est indispensable de le maîtriser pour résoudre des [[w:équations]], et plus tard travailler avec des [[w:fonctions]]. == Réduction == {{Début cadre|violet}} Réduire une expression littérale consiste à regrouper les termes en x entre eux, les termes en <math>x^2</math> entre eux, etc... {{Fin cadre}} === Ne pas confondre addition et multiplication === <math> x \times x = ... \,</math> <math> x + x = ... \,</math> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = <math> x \times x = x^2 \,</math> <math> x + x = 2x \,</math> }} === Réduire des additions === <math> 2x + 5x = ... \,</math> <math> -x + 3x = ... \,</math> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = <math> 2x + 5x = 7x \,</math> <math> -x + 3x = 2x\,</math> }} === Réduire des multiplications === <math> 2 \times x \times 4 = ... \,</math> <math> 2\times x \times (-5) = ... \,</math> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = <math> 2 \times x \times 4 = 2 \times 4 \times x = 8 \times x = 8x \,</math> <math> 2 \times x \times (-5) = 2 \times (-5) \times x = -10 \times x = -10x \,</math> }} === Réduire des carrés === ==== Simplifier ==== <math> (3x)^2 = ... \,</math> <math> (-x)^2 = ... \,</math> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = <math> (3x)^2 = 3^2 \times x^2 = 9x^2 \,</math> Il faut utiliser la règle : <math>(a \times b)^2 = a^2 \times b^2 \,</math> <math> (-x)^2 = (-1 \times x)^2 = (-1)^2 \times x^2 = 1 \times x^2 = x^2 \,</math> }} === On ne réduit pas des x avec des x au carré === <center><math>2x-7+3x^2+5x-4x^2+5</math></center> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = On regroupe les <math>x^2</math> entre eux, les x entre eux et les constantes entre elles. <center><math>2x-7+3x^2+5x-4x^2+5=3x^2-4x^2+2x+5x-7+5=-x^2+7x-2</math></center> }} === [[Calcul littéral/exercices#Réduction|Exercices]] === == Distributivité de la multiplication sur l'addition == ==== Exemple ==== Calculer séparément <math>4\times(3+2)=</math> <math>4\times3+4\times2=</math> Nous voyons que le résultat 20 est le même dans les deux cas. Tout se passe comme si le 4 avait été distribué aux deux termes 3 et 2. Ceci peut être généralisé : === Propriété === {{Début cadre|violet}} Pour tous nombres ''k'', ''a'' et ''b'' : <center><math>k\times (a+b)=k\times a +k\times b</math></center> <center><math>k\times (a-b)=k\times a -k\times b</math></center> <center><math>(a+b)\times k= a\times k +b\times k</math></center> <center><math>(a-b)\times k= a\times k -b\times k</math></center> {{Fin cadre}} Quand nous utilisons ces proriétés de la gauche vers la droite pour transformer des produits en sommes, nous disons que nous '''développons''' les expressions. ==== Exemples ==== Développer : <center><math>(-2)\times (3+5)=</math></center> <center><math>2\times (3-5)=</math></center> <center><math>(7+2)\times5= </math></center> <center><math>(2-7)\times 3= </math></center> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = <center><math>(-2)\times (3+5)=(-2)\times 3 +(-2)\times 5</math></center> <center><math>2\times (3-5)=2\times 3 -2\times 5</math></center> <center><math>(7+2)\times 5= 7\times 5 +2\times 5</math></center> <center><math>(2-7)\times 3= 2\times 3 -7\times 3</math></center> Il est intéressant dans chaque exmple de calculer les membres de gauche et de droite pour se convaincre que les résultats sont les mêmes. }} === Développements en calcul littéral (avec des ''x'') === La distributivité est surtout intéressante pour transformer des expressions littérales, leur donner une autre forme. ==== Exercice : Développer puis réduire les expressions suivantes ==== <center><math>5\times (x+2)=</math></center> <center><math>2\times (2x-5)=</math></center> <center><math>(7+2x)\times3= </math></center> <center><math>(2x-7)\times (-3)= </math></center> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = <center><math>5\times (x+2)=5\times x +2\times 5=5\times x+10</math></center> <center><math>2\times (2x-5)=2\times 2x-2\times 5=4x-10</math></center> <center><math>(7+2x)\times3= 7\times 3+2x\times 3=21+6x</math></center> <center><math>(2x-7)\times (-3)= 2x\times(-3)-7\times(-3)=-6x+21</math></center> }} === [[Calcul littéral/exercices#Distributivité|Exercices]] === == La double distributivité == === Formules === {{Début cadre|violet}} <center><math>(a+b)\times(c+d)=a\times c+a\times d+b\times c+b\times d</math></center> <center><math>(a-b)\times(c+d)=a\times c+a\times d-b\times c-b\times d</math></center> <center><math>(a+b)\times(c-d)=a\times c-a\times d+b\times c-b\times d</math></center> <center><math>(a-b)\times(c-d)=a\times c-a\times d-b\times c+b\times d</math></center> {{Fin cadre}} === Exemples === Développer : <center><math>(x+2)\times(x+3)=</math></center> <center><math>(x-2)\times(5+x)=</math></center> <center><math>(2x+3)\times(x-4)=</math></center> <center><math>(-3x-5)\times(x-1)=</math></center> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = <center><math>(x+2)\times(x+3)=x\times x+x\times 3+2\times x+2\times 3</math></center> <center><math>(x-2)\times(5+x)=x\times 5+x\times x-2\times 5-2\times x</math></center> <center><math>(2x+3)\times(x-4)=2x\times x-2x\times 4+3\times x-3\times 4</math></center> <center><math>(-3x-5)\times(x-1)=-3x\times x-(-3x)\times 1-5\times x+5\times 1</math></center> }} === Voir une [[Calcul littéral/approfondissements#Démonstrations|démonstration]] de ces formules === === [[Calcul littéral/exercices#Double distributivité|Exercices]] === [[Catégorie:Cours de mathématiques niveau quatrième (France)|Calcul littéral]] [[Catégorie:Mathématiques]] 218 3034 2006-12-03T11:04:50Z Grondin 12 initialisation de la catégorie [[Catégorie:Modèle]] 219 3506 2006-12-03T15:54:17Z J.M. Tavernier 13 a renommé Transwiki:CMC/4ème/Calcul littéral/exercices en Calcul littéral/exercices: selon convention de nommage {{Page importée à nettoyer}} [[Catégorie:Page importée depuis Wikibooks]] {{ExoMath}} == Ne pas confondre addition et multiplication == <math> x \times x = ... \,</math> <math> x + x = ... \,</math> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = <math> x \times x = x^2 \,</math> <math> x + x = 2x \,</math> }} == Réduire des additions == <math> 2x + 3x = ... \,</math> <math> -2x + 3x = ... \,</math> <math> 2x - 3x = ... \,</math> <math> -2x - 3x = ... \,</math> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = <math> 2x + 3x = 5x \,</math> <math> -2x + 3x = 1x = x \,</math> <math> 2x - 3x = -1x = -x \,</math> <math> -2x - 3x = -5x \,</math> }} == Réduire des multiplications == <math> 2 \times x \times 3 = ... \,</math> <math> 2\times x \times (-3) = ... \,</math> <math> 2 \times x \times 3x = ... \,</math> <math> 2\times x \times (-3x) = ... \,</math> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = <math> 2 \times x \times 3 = 2 \times 3 \times x = 6 \times x = 6x \,</math> <math> 2 \times x \times (-3) = 2 \times (-3) \times x = -6 \times x = -6x \,</math> <math> 2\times x \times 3x = 2 \times 3 \times x \times x = 6 \times x^2 = 6x^2 \,</math> <math> 2\times x \times (-3x) = 2 \times (-3) \times x \times x = -6 \times x^2 = -6x^2 \,</math> }} = Réduire des carrés = == Simplifier == <math> (2x)^2 = ... \,</math> <math> (-x)^2 = ... \,</math> <math> 3(5x)^2 = ... \,</math> <math> -(3x)^2 = ... \,</math> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = <math> (2x)^2 = 2^2 \times x^2 = 4x^2 \,</math> Il faut utiliser la règle : <math>(a \times b)^2 = a^2 \times b^2 \,</math> <math> (-x)^2 = (-1 \times x)^2 = (-1)^2 \times x^2 = 1 \times x^2 = x^2 \,</math> <math> 3(5x)^2 = 3 \times 5^2 \times x^2 = 3 \times 25 \times x^2 = 75x^2... \,</math> <math> -(3x)^2 = - 3^2 \times x^2 = -9x^2 \,</math> }} == Réductions générales == === On ne réduit pas des x avec des x au carré === <center><math>3x+5x^2-5x=\,</math></center> <center><math>-3x^2+5x^2-5x=\,</math></center> <center><math>3x-1-5x^2-5x+2=\,</math></center> === Avec des fractions === <center><math>\frac{1}{2}x+5x^2-5x=</math></center> <center><math>\frac{1}{2}x^2+5x^2-5x=</math></center> <center><math>\frac{2}{3}x+5x^2-5x-\frac{2}{5}x^2=</math></center> [[Catégorie:Cours de mathématiques niveau quatrième (France)|Calcul littéral]] 220 8391 2006-12-16T17:38:00Z Clembou 75 {{Page importée à nettoyer}} [[Catégorie:Page importée depuis Wikibooks]] <div style="margin-bottom:1em; padding:0.8em; background-color:#FFEFCD; color:#000000; border:1px solid #000000; font-size:150%; text-align:center;"><small>[[Faculté:Mathématiques/Analyse|Département d'analyse]]</small><br><br><big>Leçon sur les fractions</big></div> {| align=right |- | <div style="background-color:#FFC447;border:1px solid #aaa; font-size:120%;font-weight:bold;padding:0.3em;text-align:center; -moz-border-radius-topleft:0.4em;-moz-border-radius-topright:0.4em;-moz-border-radius-topleft:0.4em;-moz-border-radius-topright:0.4em;">Chapitres</div> <div style="border-left:1px solid #aaa;border-right:1px solid #aaa;padding:0.1em;"> {| width="100%" bgcolor="#fff" border="0" cellpadding="3px" cellspacing="2px" |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |[[Fractions/Initiation|Initiation]] |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |[[Fractions/approfondissement|Approfondissement]] |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |[[Fractions/exercices|Exercices]] |} </div> <div style="background-color:#FFC447;border:1px solid #aaa;font-size:80%;padding-right: 0.3em; text-align:right;">[[Modèle:Mathématiques/Domaines|Éditer]]</div> </div> |} == A quoi servent les fractions ? == L’écriture fractionnaire est une autre façon d’écrire les nombres. <center><math>0,25 = \frac{1}{4}</math></center> La barre de fraction représente une division que l’on "se retient" d’effectuer, car : *Certains nombres ont une écriture fractionnaire plus simple que leur écriture décimale et sont plus « parlants » sous forme de fractions. <center><math>\frac{1}{16}=0,0625</math></center> *Certains nombres n’ont pas d’écriture décimale finie, alors que leur écriture fractionnaire est simple : <center><math>\frac{1}{7}\approx1,142857142857142587...</math></center> *L'[[CMC/5ème/Fractions|addition]] des fractions a été vue en cinquième. *La [[CMC/5ème/Fractions|simplification]] des fractions a été vue en cinquième. [[Catégorie:Mathématiques]] [[Catégorie:Cours de mathématiques niveau quatrième (France)|Fractions]] 221 8394 2006-12-16T17:38:40Z Clembou 75 {{Page importée à nettoyer}} [[Catégorie:Page importée depuis Wikibooks]] <div style="margin-bottom:1em; padding:0.8em; background-color:#FFEFCD; color:#000000; border:1px solid #000000; font-size:150%; text-align:center;"><small>[[Fractions|Leçon sur les fractions]]<br><br>Exercices</div> = Exercices de révision = == Mettre sous forme de fraction == 0,5 1,5 0,25 1,25 2,75 0,2 4,8 = Multiplier un nombre par une fraction = == Donner le résultat sans calculatrice sous forme d'entier == Deux cinquièmes de 15 Un tiers de 18 3 quarts de 16 5 demis de 32 2 huitièmes de 48 6 dixièmes de 50 4 douzièmes de 51 == Donner le résultat sous forme de fraction == Un demi de 9 2 tiers de 17 3 cinquièmes de 21 4 onzièmes de 12 1 tiers de 5 Un quart de 0,5 == Calculer sans calculatrice sous forme de fractions == <math>\frac{1}{3}\times45</math> <math>\frac{7}{5}\times25</math> <math>\frac{2}{3}\times12</math> <math>\frac{3}{4}\times16</math> <math>\frac{7}{5}\times21</math> = Multiplier les fractions entre elles = == Calculer en appliquant la règle de multiplication des fractions sous forme de fractions simplifiées == <math>\frac{2}{5}\times\frac{3}{7}</math> <math>\frac{5}{8}\times\frac{2}{7}</math> <math>\frac{11}{5}\times\frac{-3}{4}</math> <math>-\frac{5}{2}\times\frac{3}{25}</math> {{NavChapitre|précédent=[[Fractions/approfondissement|Approfondissement]]|actuel=[[Fractions/exercices|Exercices]]}} [[Catégorie:Analyse]] [[Catégorie:Cours de mathématiques niveau quatrième (France)|Fractions]] [[Catégorie:Exercices de mathématiques|Fractions]] [[Catégorie:Mathématiques]] 222 3072 2006-12-03T11:06:13Z Grondin 12 Recréation Cette catégorie recense tous les modèles du projet wikivervité 223 8393 2006-12-16T17:38:24Z Clembou 75 {{Page importée à nettoyer}} [[Catégorie:Page importée depuis Wikibooks]] <div style="margin-bottom:1em; padding:0.8em; background-color:#FFEFCD; color:#000000; border:1px solid #000000; font-size:150%; text-align:center;"><small>[[Fractions|Leçon sur les fractions]]<br><br>Approfondissement</div> == Une démonstration de la règle de multiplication == On travaille ici sur un exemple mais on peut remplacer 3, 5, 2, 7 par a, b, c, d. Dans une suite de multiplication et de divisions, cela fonctionne comme une suite d'additions et de soustractions : on peut faire les opérations dans l'ordre que l'on veut à condition de laisser chaque nombre avec l'opération qui est juste devant lui. Il faut savoir aussi que <math>\div\div</math> donne <math>\times</math> et que <math>\times \div</math> donne <math>\div</math> (Une sorte de règle des signes). <math>\frac{3}{5}\times \frac{2}{7} = (3 \div 5) \times (2 \div 7)=3 \times2 \div 5 \div7=(3\times2)\div(5 \times 7)=\frac{3\times2}{5\times7}</math> == Que penser de la règle : diviser deux fractions revient à diviser les numérateurs entre eux et les dénominateurs entre eux ? == Cette règle est juste : on la démontre en changeant l'ordre dans les opérations. Par exemple : <math>\frac{3}{5}\div \frac{2}{7} = (3 \div 5) \div (2 \div 7)=3 \div 5 \div 2 \times7=(3\div2)\div5 \times 7=(3\div2)\div(5\div7)=\frac{3\div2}{5\div7}</math> On '''déconseille''' aux élèves d'utiliser cette technique qui a l'inconvénient de mélanger les signes <math>\div</math> et les barres de fraction. On conseille la technique : diviser revient à multiplier par l'inverse. {{NavChapitre|précédent=[[Fractions/Initiation|Initiation]]|actuel=[[Fractions/approfondissement|Approfondissement]]|suivant=[[Fractions/exercices|Exercices]]}} [[Catégorie:Cours de mathématiques niveau quatrième (France)|Fractions]] [[Catégorie:Analyse]] [[Catégorie:Mathématiques]] 224 8396 2006-12-16T17:38:54Z Clembou 75 {{Page importée à nettoyer}} [[Catégorie:Page importée depuis Wikibooks]] Les puissances sont très importantes en mathématiques mais aussi en physique-chimie puisqu'elles permettent d'énoncer des valeurs très grandes et ainsi d'éviter d'écrire des nombres se terminant par une multitude de zéros... == Puissances de 10 et écriture scientifique == === Puissances de 10 === On a : <center><math>10^2 =10\times 10= 100</math> ; <math>10^3=10\times 10\times 10=1000</math></center> plus généralement si ''n'' est un entier positif: <center><math>\begin{matrix} \\ 10^n = \end{matrix}\begin{matrix} n fois \\ \overbrace{10 \times \cdots \times 10} \end{matrix}\begin{matrix} \\ = \end{matrix}\begin{matrix} n z\acute{e}ros \\ \overbrace{10\cdots0} \end{matrix}</math></center> et on note : <center><math>\begin{matrix} \\ 10^{-n}=\frac{1}{10^n}= \end{matrix}\begin{matrix} \\ 10^n = \end{matrix} \begin{matrix} n z\acute{e}ros \\ \overbrace{0,0 \cdots 1} \end{matrix}</math></center> ==== Exemples ==== *10³=1 000''',''' 10¹=10 ,10⁰=1 *10⁶=1 000 000''',''' 10⁹= un milliard *10^-3= un millième''',''' 10^-6= un millionième ==== Règles pour multiplier par une puissance de 10 ==== {{Début cadre|violet}} Si ''n'' est un entier positif *Multiplier un nombre décimal par <math>10^n</math> revient à déplacer sa virgule de ''n'' rangs vers la droite *Multiplier par <math>10^{-n}</math> un nombre décimal revient à déplacer sa virgule de ''n'' rangs vers la gauche {{Fin cadre}} ==== Exemples ==== <math>3,2\times 10^3=</math><math>3200\,</math> <math>4\times 10^{-2}=</math><math>0,04 \,</math> <math>400\times 10^{-5}=</math><math>0,004\,</math> ==== Exercices ==== Faites des [[Puissances/exercices#Puissances de 10|exercices]] pour vous familiariser avec les puissances de 10. === Ecriture scientifique === {{Début cadre|violet}} L'écriture scientifique d'un nombre est de la forme : <center><math>\pm \Box ,\Diamond \Diamond \cdots \Diamond \times 10^{\pm\triangle}</math></center> où <math>\Box</math> est un chiffre non nul ; <math>\Diamond</math> est un chiffre et <math>\triangle</math> est un entier. {{Fin cadre}} ==== Exemples ==== *L'écriture scientifique de <math>124,3</math> est : <math>1,243\times 10^2</math> *Donner les écritures scientifique de : 12,3 ; 3254 ; 0,00125 ; 9,3. {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = *<math>12,3=1,23\times 10^1</math> *<math>3254=3,254\times 10^3</math> *<math>0,00125=1,25\times 10^{-3}</math> *<math>9,3=9,3\times 10^0</math> mais on note habituellement simplement 9,3 }} ==== Exercices ==== Faites des [[Puissances/exercices#Ecriture scientifique|exercices]] pour apprendre à passer de l'écriture décimale à l'écriture scientifique et réciproquement. == '''Puissances d'un nombre relatif''' == === '''A:''' Exposant positif === {{Début cadre|violet}} '''Définition''' : Si ''a'' est un nombre relatif et ''n'' un entier supérieur ou égal à 1, on note : <center><math>\begin{matrix} \\ a^n = \end{matrix} \begin{matrix} n fois \\ \overbrace{a \times \cdots \times a} \end{matrix}</math></center> Le nombre ''n'' est appelé '''exposant''' de ''a''. On [[Puissances/approfondissements#"Fausses règles"|pose]] pour tout nombre relatif ''a'' : <math>a^0 = 1\,</math> {{Fin cadre}} ==== Cas particuliers ==== Si a est un nombre relatif : <math>a^4=a\times a \times a\times a</math> se lit ''"a exposant 4"'' ou ''"a à la puissance 4"'' <math>a^2=a\times a</math> se lit ''"a au carré"'' <math>a^3=a\times a\times a</math> se lit ''"a au cube"'' <math>a^1=a\,</math> ==== Exemples ==== Calculer <math>2^4\ ;\ 3^3\ ;\ 1^2\ ;\ 0^1\ ;\ 2^0\,</math> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = <math>2^4 = 2 \times 2\times 2\times 2 = 16 ; 2^3 = 2 \times 2\times 2 = 8 ; 2^2 = 2\times 2 = 4 ; 2^1 = 2 ; 2^0 = 1 </math> }} ==== Exercices ==== Faites des [[Puissances/exercices#Exposants positifs|exercices]] de calcul des puissances. === '''B:''' Exposant négatif === {{Début cadre|violet}} '''Définition''' : Si ''a'' est un nombre relatif non nul et ''n'' un entier supérieur ou égal à 0, on note : L'inverse de la puissance énième de ''a'' est noté : <center><math>a^{-n}=\frac{1}{a^{n}}</math></center> En particulier : <math>a^{-1}= \frac{1}{a}</math> (l'inverse du nombre ''a'' ). {{Fin cadre}} ==== Exemples ==== *<math>\frac{1}{3^4}=\frac{1}{3\times3\times3\times3}=\frac{1}{81}</math> *Calculer <math>2^{-3}\ ;\ \ 1^{-2}\,</math> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = <math>2^{-3}=\frac{1}{2^{3}}=\frac{1}{8}=0,125\ ;\ 1^{-2}=\frac{1}{1^2}=1\,</math> }} ==== Exercices ==== Faites des [[Puissances/exercices#Exposants négatifs|exercices]] de calcul des puissances. == Puissances et opérations == '''Remarques''' : *Dans toutes les formules suivantes, ''a'' et ''b'' sont des '''nombres relatifs''', ''m'' et ''n'' des '''entiers relatifs'''. *Il faut supposer ''a'' ou ''b'' '''non nuls''' si l'on les met à un exposant négatif, ou bien si l'on divise par ces nombres. === Puissances et multiplication === ==== Règle 1 ==== {{Début cadre|violet}} <center><math>a^m\times{a}^{n}=a^{m+n} \,</math></center> {{Fin cadre}} ==== Exemple ==== Mettre sous la forme d'une seule puissance : *<math>3^5\times3^7</math> *<math>3^5\times3^{-7}</math> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = *<math>3^5\times3^7=3^{5+7}=3^{12}</math> *<math>3^5\times3^{-7}=3^{5+(-7)}=3^{-2}</math> }} ==== Règle 2 ==== {{Début cadre|violet}} <center><math>(a\times b)^n= a^n\times b^n \,</math></center> {{Fin cadre}} ==== Exemple ==== Mettre sous la forme d'une seule puissance : <math>3^5\times4^5</math> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = <math>3^5\times4^5=(3\times4)^5=12^5</math> }} ==== Exercices ==== Faites des [[Puissances/exercices#Puissances et multiplications|exercices]] pour appliquer ces règles. === Puissances et divisions === ==== Règle 3 ==== {{Début cadre|violet}} <center><math>\frac{a^m}{a^n}=a^{m-n}</math></center> {{Fin cadre}} ==== Exemple ==== Mettre sous la forme d'une seule puissance : <math>\frac{3^7}{3^5}</math> ; <math>\frac{3^5}{3^7}</math> ; <math>\frac{3^5}{3^{-7}}</math> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = *<math>\frac{3^7}{3^5}=3^{7-5}=3^2</math> *<math>\frac{3^5}{3^7}=3^{5-7}=3^{-2}</math> *<math>\frac{3^5}{3^{-7}}=3^{5-(-7)}=3^{5+7}=3^{12}</math> }} ==== Règle 4 ==== {{Début cadre|violet}} <center><math>\left(\frac{a}{b}\right)^n=\frac{a^n}{b^n}</math></center> {{Fin cadre}} ==== Exemple ==== Mettre sous la forme d'une seule puissance : <math>\frac{3^5}{4^5}</math> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = <math>\frac{3^5}{4^5}=\left( \frac{3}{4} \right)^5=0,75^5</math> }} ==== Exercices ==== Faites des [[Puissances/exercices#Puissances et divisions|exercices]] pour appliquer ces règles. === Puissance de puissance === ==== Règle 5 ==== {{Début cadre|violet}} <center><math>(a^m)^n=a^{m\times{n}} \,</math></center> {{Fin cadre}} ==== Exemple ==== Mettre sous la forme d'une seule puissance : *<math>(3^5)^2\,</math> *<math>3^{5^2}\,</math> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = *<math>(3^5)^2=3^{5\times2}=3^{10}\,</math> *<math>3^{5^2}=3^{25}\,</math> }} ==== Exercices ==== Faites des [[Puissances/exercices#Puissance de puissance|exercices]] pour appliquer cette règle. === Découvrez les [[Puissances/approfondissements#Démonstrations|démonstrations de ces règles]] === === Découvrez des [[Puissances/approfondissements#"Fausses règles"|"fausses règles"]] pour ne pas les appliquer === === Faire des [[Puissances/exercices#Petits problèmes de puissances|petits problèmes sur les puissances]] === == Liens externes == *Si vous recherchez un exposé plus complet, voyez l'article de wikipédia : [[Wikipedia:fr:Puissance (mathématiques élémentaires)|Puissance (mathématiques élémentaires)]] [[Catégorie:Cours de mathématiques niveau quatrième (France)|Puissances]] [[Catégorie:Mathématiques]] 225 3136 2006-12-02T21:18:24Z Grondin 12 ajouts nouvelle balise <div class="alerte plainlinks"> {| style="background-color: transparent;" | [[Image:Merge-arrow.svg|60px|]] | width="10px"| | Les données de cette page et son historique ont été déplacés vers '''{{#switch:{{{1|}}}|b=Wikilivres|wikt=Wiktionnnaire|n=Wikinews|s=Wikisource|q=Wikiquote|v=Wikiversité|option du projet source à indiquer}}''' sur la page '''[[{{{1}}}:{{{2|{{PAGENAME}}}}}|]]''' par le système '''[[Special:Import]]'''. Toutes les contributions iront à cet endroit. Cette page peut être maintenant, soit proposée à la '''[http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Wikip%C3%A9dia:Demande_de_suppression_imm%C3%A9diate&action=edit&section=new&preload=Mod%C3%A8le:Pr%C3%A9chargement_pour_demande_de_suppression_imm%C3%A9diate suppression]''', soit '''conservée''' si vous estimez qu'elle dispose d'un potentiel '''encyclopédique'''. |}</div> <includeonly>[[Catégorie:Export Transwiki]]</includeonly> <noinclude>[[Catégorie:Modèle interwiki]][[Catégorie:Export Transwiki|*]]</noinclude> 226 3679 2006-12-03T18:27:08Z J.M. Tavernier 13 a renommé Transwiki:CMC/4ème/Puissances/exercices en Puissances/exercices: selon convention de nommage {{Page importée à nettoyer}} [[Catégorie:Page importée depuis Wikibooks]] {{ExoMath}} == Puissances de 10 == === Ecrire sous forme décimale === <math>10^4\ ;\ 10^{-5}\ ;\ 10^{-10}\ ;\ 10^0\ ;\ 10^{12}</math> === Ecrire sous forme de puissance de 10 === 0,01 ; 100000 ; 0;000001 ; 10000000000 === Donner sous forme de puissance de 10 l'ordre de grandeur en mètres des tailles des objets suivants === *un pays *un continent *un moustique *un atome *une bactérie * un virus == Ecriture scientifique == === Ecrire en notation scientifique === 45689,456 ; -0,00023125 ; 45 ; 1 === Ecrire en écriture décimale === <math>5,243\times 10^8</math> ; <math>1,00243\times 10^{-7}</math> === Culture scientifique === Ecrire en écriture scientifique les grandeurs suivantes : *Le nombre d'Avogadro *La vitesse de la lumière (en m/s) *Le rayon de la terre (en m) *Une année lumière (en km) *La distance terre-lune (en m) == Exposants positifs == === Calculez les puissances suivantes === '''Attention''' : l'exposant est prioritaire sur toute opération, sauf s'il y a des parenthèses... <math>3^3\ ;\ (-5)^2\ ;\ 0,5^2\ ;\ 4,33^0\ ;\ 156^1\ ;\ 6^{1+1}\ ;\ 1^{555}\ ;\ (1+3)^3\ ;\ (1+0,5)^{1+2}\ ;\ -3^4,</math> === Si vous savez multiplier les fractions, calculez === <math>\left( \frac{1}{2}\right)^2\ ;\ \left( \frac{3}{4}\right)^2\ ;\ \frac{3^3}{4}\ ;\ \left( \frac{-3}{4}\right)^2</math> == Exposants négatifs == === Calculez sous forme décimale les puissances suivantes === <math>\ 5^{-1}\ ;\ 0,5^{-2}\ ;\ 4^{-3+1}\ ;\ 1^{-555}\ ;\ (1+3)^{-3}\,</math> === Calculer sous forme de fractions les puissances suivantes === <math>3^{-3}\ ;\ 6^{-2}\ ;\ 7^{-2}\ ;\ (1+0,5)^{1+2}\ ;\ -3^{-4},</math> == Puissances et multiplication == === Ecrire sous la forme d'une seule puissance === *<math>3^{-5}\times3^7</math> *<math>7^7\times 7^7</math> *<math>3^5\times3^7\times3^{-12}</math> *<math>3^5\times2^5</math> *<math>5^5\times3^5</math> === Calculer astucieusement sous forme décimale === *<math>2^{10}\times 2^{-8}</math> *<math>2^8\times0,5^8</math> *<math>4^8\times0,5^6</math> == Puissances et divisions == === Ecrire sous la forme d'une seule puissance === *<math>\frac{2^7}{3^{15}}</math> *<math>\frac{2^{-7}}{3^{-15}}</math> *<math>\frac{2^{10}}{4^{10}}</math> *<math>\frac{6^5}{2^5}</math> === Calculer astucieusement pour simplifier au maximum === *<math>\frac{2^7\times3^7}{3^{15}\times2^6}</math> *<math>\frac{2^7}{0,5^7}</math> == Puissance de puissance == === Ecrire sous la forme d'une seule puissance d'un nombre entier le plus petit possible === *<math>(2^7)^3\,</math> *<math>9^5\,</math> == Petits problèmes de puissances == === Par quel chiffre se termine le nombre <math>2^{4589}</math> === === Simplifier et donner le résultat en notation scientifique === *<math>\frac{5\times10^5\times 3^7}{3^5\times25\times10^6}</math> [[Catégorie:Cours de mathématiques niveau quatrième (France)|Fractions]] [[Catégorie:Exercices de mathématiques|Fractions]] [[Catégorie:Cours de mathématiques niveau quatrième (France)|Puissances]] 228 3174 2006-12-03T11:08:18Z Grondin 12 initialisation de la catégorie [[Catégorie:Modèle interwiki]] 229 8403 2006-12-16T17:40:04Z Clembou 75 {{Page importée à nettoyer}} [[Catégorie:Page importée depuis Wikibooks]] {{CoursMathsCollège}} == Qu'est ce que les statistiques == C’est une théorie mathématique dont le but est : *Organiser des données en grand nombre pour pouvoir les interpréter. **Calculer une moyenne permet de « résumer » en un seul nombre un grand nombre de notes. **Calculer un pourcentage permet de résumer en un seul nombre la relation d’un ensemble à une de ses parties *Elles sont très utilisées : **Dans le [[w:commerce|commerce]], la [[w:finance|finance]], ... **En [[w:sciences humaines|sciences humaines]] : [[w:histoire|histoire]], [[w:économie|économie]], [[w:histoire|histoire]], [[w:médecine|médecine]], [[w:géographie|géographie]], … Les résultats d’une enquête consistent en une liste désordonnée d’informations, dont il est difficile d'extraire la signification sans un traitement mathématique préalable. == Exemple 1 : Les notes des élèves d'une classe à un devoir == Les élèves d'une classe ont obtenu les notes suivantes à un devoir : <center>'''Notes sur 20 ''' : 10, 9, 12, 11, 10, 8, 14 ,11 ,9 ,16 ,5 ,12 ,10 ,11 ,10 ,13</center> Pour mieux comprendre ces données, on les trie par ordre croissant <center>'''Notes triées''' : 5, 8, 9, 9, 10, 10, 10, 10, 11, 11, 11, 12, 12, 13, 14, 16</center> Cette présentation reste peu convaincante, on décide alors de présenter les résultats de l’enquête sous forme d’un '''tableau d’effectifs'''. === Tableau des effectifs === L’'''effectif''' d’une valeur est le nombre de fois où cette valeur apparaît. ''Exemple 1: note des élèves'' <Center> {| border cellspacing="0" |----- | align="center" | notes | align="center" | 5 || align="center" | 8 | align="center" | 9 | align="center" | 10 || align="center" | 11 | align="center" | 12 | align="center" | 13 || align="center" | 14 | align="center" | 16 || align="center" | Total |----- | align="center" | effectifs | align="center" | 1 || align="center" | 1 | align="center" | 2 | align="center" | 4 || align="center" | 3 | align="center" | 2 | align="center" | 1 || align="center" | 1 | align="center" | 1 || align="center" | 16 |} </center> === Tableau des effectifs cumulés === Il sert à mettre visualiser la vitesse de croissance des effectifs en fonction du caractère étudié. On l'utilise en troisième pour déterminer la médiane d'une série statistique. Reprenons l'exemple 1 des notes des élèves : <Center> {| border cellspacing="0" |----- | align="center" | notes | align="center" | 5 || align="center" | 8 | align="center" | 9 | align="center" | 10 || align="center" | 11 | align="center" | 12 | align="center" | 13 || align="center" | 14 | align="center" | 16 |----- | align="center" | effectifs | align="center" | 1 || align="center" | 1 | align="center" | 2 | align="center" | 4 || align="center" | 3 | align="center" | 2 | align="center" | 1 || align="center" | 1 | align="center" | 1 |----- | align="center" | effectifs cumulés | align="center" | 1 || align="center" | 2 | align="center" | 4 | align="center" | 8 || align="center" | 11 | align="center" | 13 | align="center" | 14 || align="center" | 15 | align="center" | 16 |} </center> === Tableau des fréquences === Lorsque la population étudiée est trop grande, ou bien lorsque l’on cherche à faire la comparaison entre deux populations de tailles différentes, on préfère '''se ramener à une population de 100''', donc travailler en pourcentages, appelés ici '''fréquences'''. La fréquence de la note 10, par exemple, se calcule ainsi : <center><math>\frac{\mbox{Effectif de la note 10}}{\mbox{Effectif total}}=\frac{4}{16}=0,25=25%</math></center> En procédant de même pour les autres notes, on obtient le tableau des fréquences : <center> {| border cellspacing="0" |----- | align="center" | notes || align="center" | 5 | align="center" | 8 | align="center" | 9 || align="center" | 10 | align="center" | 11 | align="center" | 12 || align="center" | 13 | align="center" | 14 | align="center" | 16 || align="center" | Total |----- | align="center" | fréquences en % | align="center" | 6,25 || align="center" | 6,25 | align="center" | 12,50 | align="center" | 25,00 || align="center" | 18,75 | align="center" | 12,50 | align="center" | 6,25 || align="center" | 6,25 | align="center" | 6,25 || align="center" | 100 |} </center> === Tableau des fréquences cumulées === En procédant comme pour les effectifs cumulés, on peut construire un tableau des fréquences cumulées , par exemple avec l''''exemple 1''' des notes : <center> {| border cellspacing="0" |----- | align="center" | notes || align="center" | 5 | align="center" | 8 | align="center" | 9 || align="center" | 10 | align="center" | 11 | align="center" | 12 || align="center" | 13 | align="center" | 14 | align="center" | 16 |----- | align="center" | fréquences en % | align="center" | 6,25 || align="center" | 6,25 | align="center" | 12,50 | align="center" | 25,00 || align="center" | 18,75 | align="center" | 12,50 | align="center" | 6,25 || align="center" | 6,25 | align="center" | 6,25 |----- | align="center" | fréquences cumulées en % | align="center" | 6,25 || align="center" | 12,5 | align="center" | 25 | align="center" | 50 || align="center" | 68,75 | align="center" | 81,25 | align="center" | 87,5 || align="center" | 93,75 | align="center" | 100 |} </center> == Exemple 2 : La couleur préférée == On a demandé à 13 personnes leur couleur préférée. <center>'''Couleur préférée''' : bleu, rouge, bleu, bleu, jaune, bleu, rouge, bleu, bleu, jaune, jaune, bleu, jaune</center> Pour mieux comprendre ces résultats, on les trie par couleur : <center>'''Couleurs préférées triées''' : bleu, bleu, bleu, bleu, bleu, bleu, bleu, rouge, rouge, jaune, jaune, jaune, jaune</center> Cette liste reste peu éclairante, on présente les résultats de l’enquête sous forme d’un tableau d’effectifs. === Tableau des effectifs === ''Exemple 2: couleur préférée'' <center> {| border cellspacing="0" |----- | align="center" | Couleurs | align="center" | Effectifs |----- | align="center" | Bleu || align="center" | 7 |----- | align="center" | Rouge || align="center" | 2 |----- | align="center" | Jaune || align="center" | 4 |----- | align="center" | Total || align="center" | 13 |} </center> === Tableau des fréquences === En procédant comme dans l'exemple précédent, on obtient le tableau des fréquences : <center> {| border cellspacing="0" |----- | align="center" | Couleurs | align="center" | Fréquences en % |----- | align="center" | Bleu || align="center" | 53,85 |----- | align="center" | Rouge || align="center" | 15,38 |----- | align="center" | Jaune || align="center" | 30,77 |----- | align="center" | Total || align="center" | 100 |} </center> === Diagramme circulaire === Les diagrammes statistiques servent à prendre connaissance de l'essentiel d'une étude statistique '''en un seul coup d'oeil'''. Le type de diagramme utilisé dépendra de l'étude. Le caractère statistique étudié ici, la couleur, n'est pas un nombre, on dit qu'il est '''qualitatif'''. On construit alors un diagramme circulaire (ou "camembert") : on découpe un cercle en secteurs dont la surface (et donc l'angle) est proportionnelle à l'effectif ou la fréquence. Complétons le tableau par le calcul des angles au centre. <center> {| border cellspacing="0" |----- | align="center" | Couleurs | align="center" | Fréquences en % | align="center" | Angle en degré |----- | align="center" | Bleu || align="center" | 53,85 | align="center" | 194 |----- | align="center" | Rouge || align="center" | 15,38 | align="center" | 55 |----- | align="center" | Jaune || align="center" | 30,77 | align="center" | 111 |----- | align="center" | Total || align="center" | 100 | align="center" | 360 |} </center> Il ne reste plus qu'à dessiner les secteurs : <center>[[Image:Diagramme en camembert.PNG]]</center> == Notion de moyenne : Exemple de la taille des élèves == === Exemple 3 : Moyenne simple === Voici les tailles de 4 élèves, la '''taille moyenne''' est celle d'un élève idéal ni trop grand ni trop petit. Y a-t-il un élève qui ait la taille « représentative » de la classe et quelle est cette taille? <center> {| border cellspacing="0" |----- | align="center" | Tailles en cm || align="center" width="10" | 178 | align="center" | 180 | align="center" | 182 || align="center" | 181 | align="center" | 179 |} </center> En additionnant tous les résultats et en divisant par le nombre d'individus dans la classe, nous obtiendrons ce que l'on appelle la [[moyenne]]. <center><math>178+180+182+181+179\,</math><math>=900\,</math></center> <center><math>\frac{900}{5}</math><math>=180\,</math></center> La moyenne est donc '''180 cm''' === Exemple 4 : Moyenne pondérée par les effectifs === Voici maintenant un groupe plus important d'élèves, dont certains ont la même taille. Peut-on calculer la taille moyenne sans additionner toutes les tailles (ce qui est long et pénible)? Il faut d'abord construire le tableau des effectifs : <center> {| border cellspacing="0" |----- | align="center" | <math>\scriptstyle{Taille}</math> || align="center" | 178 | align="center" | 179 | align="center" | 180 || align="center" | 181 | align="center" | 182 || align="center" | <math>\scriptstyle{Effectif\ total}</math> |----- | align="center" | <math>\scriptstyle{Effectif}</math> || align="center" | 5 | align="center" | 2 | align="center" | 3 || align="center" | 1 | align="center" | 4 | align="center" | 5+2+3+1+4='''15''' |----- | align="center" | <math>\scriptstyle{Taille\times effectif}</math> | align="center" | 178<math> \times </math>5 | align="center" | 179<math>\times </math>2 | align="center" | 180<math>\times </math>3 | align="center" | 181<math>\times </math>1 | align="center" | 182<math>\times </math>4 | align="center" | <math>\scriptstyle{Somme\ des\ tailles}</math> |----- | align="center" | <math>\scriptstyle{Produit}</math> | align="center" | 890 || align="center" | 358 | align="center" | 540 | align="center" | 181 || align="center" | 728 | align="center" | 890+358+540+181+728='''2697''' |} </center> La moyenne est ici le '''total des tailles à diviser par le nombre d'élèves''' : soit 2697/15 = '''179,8 cm''' === Exemple 4 : Diagramme en bâtons === Le caractère statistique étudié ici, la taille, est un nombre, un diagramme circulaire ne rendrait pas compte de sa grandeur. On construit alors un diagramme en bâtons (ou en barres). Élevons pour chaque mesure un trait vertical proportionnel au nombre d'élèves. <center>[[Image:Diagramme en batons.png]]<br /> <small>''Répartition des 15 élèves selon leur taille en cm.''</small></center> == Regroupement en classes : Exemple des salaires == Lorsque le caractère statistique peut prendre un grand nombre de valeurs différentes, on les regroupe en '''classes'''(ou intervalles, ou tranches ...). En quatrième, on travaille toujours avec des classes de même largeur. === Tableau des effectifs === '''Exemple 5''' : Répartition des revenus annuels en milliers d'euros dans une population de 4370 personnes. <center> {| border="1" cellspacing="0" |----- | align="center" | Salaires | align="center" | entre 5 (inclus) et 10 exclus | align="center" | entre 10 (inclus) et 15 exclus | align="center" | entre 15 (inclus) et 20 exclus | align="center" | entre 20 (inclus) et 25 exclus | align="center" | entre 25 (inclus) et 30 exclus | align="center" | entre 30 (inclus) et 35 exclus | align="center" | entre 35 (inclus) et 40 exclus | align="center" | Total |----- | align="center" | Effectifs || align="center" | 306 | align="center" | 231 | align="center" | 385 || align="center" | 1180 | align="center" | 1468 | align="center" | 568 || align="center" | 232 | align="center" | 4370 |} </center> === Tableau des fréquences === Les effectifs ici sont trop grands pour que l'on puisse se faire une idée simple de la répartition, on préfère alors travailler en pourcentages ou '''fréquences''' et se ramener ainsi à une population de 100. <center> {| border cellspacing="0" |----- | align="center" | Salaires | align="center" | entre 5 (inclus) et 10 exclus | align="center" | entre 10 (inclus) et 15 exclus | align="center" | entre 15 (inclus) et 20 exclus | align="center" | entre 20 (inclus) et 25 exclus | align="center" | entre 25 (inclus) et 30 exclus | align="center" | entre 30 (inclus) et 35 exclus | align="center" | entre 35 (inclus) et 40 exclus | align="center" | Total |----- | align="center" | Fréquences || align="center" | 7,0 | align="center" | 5,3 | align="center" | 8,8 || align="center" | 27,0 | align="center" | 33,6 | align="center" | 13,0 || align="center" | 5,3 | align="center" | 100 |} </center> === Moyenne === {{Début cadre|violet}} Quand on regroupe une série statistique en classe, on calcule la moyenne en prenant comme valeurs les centres de chaque classe. {{Fin cadre}} <center> {| border cellspacing="0" |----- | align="center" | Salaires | align="center" | entre 5 (inclus) et 10 exclus | align="center" | entre 10 (inclus) et 15 exclus | align="center" | entre 15 (inclus) et 20 exclus | align="center" | entre 20 (inclus) et 25 exclus | align="center" | entre 25 (inclus) et 30 exclus | align="center" | entre 30 (inclus) et 35 exclus | align="center" | entre 35 (inclus) et 40 exclus | align="center" | Total |----- | align="center" | Effectifs |align="center" | 306 | align="center" | 231 | align="center" | 385 | align="center" | 1180 | align="center" | 1468 | align="center" | 568 | align="center" | 232 | align="center" | 4370 |----- | align="center" | centre de chaque classe | align="center" | 7,5 | align="center" | 12,5 | align="center" | 17,5 | align="center" | 22,5 | align="center" | 27,5 | align="center" | 32,5 | align="center" | 37,5 | align="center" | total des salaires |----- | align="center" | Total des salaires<br />de chaque classe | align="center" | 2295 | align="center" | 2887,5 | align="center" | 6737,5 | align="center" | 26550 | align="center" | 40370 | align="center" | 18460 | align="center" | 8700 | align="center" | 106000 |} </center> Le salaire moyen parmi cet échantillon est donc de 106000/4370 = 24,25 soit environ 24250 Euros. === Histogramme === On représente cette étude statistique par un histogramme, formé de rectangles qui recouvrent toute la classe considérée. <center> [[Image:Histogramme 1.svg]]</center> [[Catégorie:Cours de mathématiques niveau quatrième (France)|Statistiques]] [[Catégorie:Mathématiques]] 230 3513 2006-12-03T15:55:41Z J.M. Tavernier 13 a renommé Transwiki:CMC/4ème/Triangles et parallèles en Triangles et parallèles: selon conventions de nommage {{Page importée à nettoyer}} [[Catégorie:Page importée depuis Wikibooks]] {{CoursMathsCollège}} Remarque : Sur les figures, on a tracé en vert les hypothèses des théorèmes, et en rouge les conclusions. = Droite des milieux = {{Début cadre|violet}} '''Théorème''' : La droite qui passe par les milieux de deux côtés d’un triangle est parallèle au troisième côté. {{Fin cadre}} [[Image:Théorème milieux direct.svg|300px|center]] == Exemple == {| border="0" width="500" | valign="top" | Dans la figure ci-contre, on donne les longueurs : <math>AB = 15 cm\ ;\ AI = 7,5 cm\ ;\ AC = 14 cm\ ;\ AJ = 7 cm\,</math> Démontrer que (IJ) et (BC) sont parallèles. | valign="top" | [[Image:Théorème milieux direct exo1.svg|200px|center]] |} {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = On a <math>AB = 2\times AI</math> donc I est le milieu de [AB];de même <math>AC = 2\times AJ</math> donc J est le milieu de [AC] ; d'après le théorème direct des milieux (IJ) est parallèle à (BC) }} === Faites des [[CMC/4ème/Triangles et parallèles/exercices|exercices]] sur le théorème direct des milieux === = Théorème réciproque des milieux = {{Début cadre|violet}} '''Théorème''' : La droite qui passe par le milieu d'un côté d'un triangle parallèlement à un second côté coupe le troisième côté en son milieu. {{Fin cadre}} [[Image:Reciproque milieux.svg|300px|center]] == Exemple == {| border="0" width="500" | valign="top" | Dans la figure ci-contre, on sait que : *(IJ) et (BC) sont parallèles. *<math>AB = 15 cm\ ;\ AI = 7,5 cm\ \,</math> '''Démontrer que J est le milieu de [AC].''' | valign="top" | [[Image:Théorème milieux direct exo1.svg|200px|center]] |} {{boîte déroulante|titre = Démonstration|contenu = On a <math>AB = 2\times AI</math> donc I est le milieu de [AB] de plus (IJ) et (BC) sont parallèles donc d'après la réciproque du théorème des milieux, J est le milieu du troisième côté [AC] }} === Faites des [[CMC/4ème/Triangles et parallèles/exercices|exercices]] sur la réciproque du théorème des milieux === = Propriété métrique des milieux = {{Début cadre|violet}} '''Propriété''' : Dans un triangle, le segment joignant les milieux de deux côtés a pour longueur la moitié de celle du 3ème côté {{Fin cadre}} [[Image:Théorème milieux metric.svg|300px|center]] == Exemple 1 == {| border="0" width="500" | valign="top" | Dans la figure ci-contre, on donne les longueurs : <math>AB = 15 cm\ ;\ AI = 7,5 cm\ ;\ AC = 14 cm\ ;\ AJ = 7 cm\ ;\ BC = 10 cm\,</math> '''Combien vaut IJ ? Justifier.''' | valign="top" | [[Image:Théorème milieux direct exo1.svg|200px|center]] |} {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = On a <math>AB = 2\times AI</math> donc I est le milieu de [AB];de même <math>AC = 2\times AJ</math> donc J est le milieu de [AC] ; d'après la propriété métrique des milieux : <math>IJ = \frac{BC}{2}= \frac{10}{2}=5 cm</math> }} == Exemple 2 == {| border="0" width="500" | valign="top" | Dans la figure ci-contre, on sait que : *(IJ) et (BC) sont parallèles. *<math>AB = 14 cm\ ;\ AI = 7 cm\ ;\ BC=12 cm \,</math> '''Combien vaut IJ ? Justifier.''' | valign="top" | [[Image:Théorème milieux direct exo1.svg|200px|center]] |} {{boîte déroulante|titre = Démonstration|contenu = On a <math>AB = 2\times AI</math> donc I est le milieu de [AB] de plus (IJ) et (BC) sont parallèles donc d'après la réciproque du théorème des milieux, J est le milieu du troisième côté [AC] d'après la propriété métrique des milieux, on a donc : <math>IJ = \frac{BC}{2}= \frac{12}{2}=6 cm</math> }} === Faites des [[CMC/4ème/Triangles et parallèles/exercices|exercices]] sur la propriété métrique des milieux === = Le théorème direct de Thalès = {| border="0" width="500" | valign="top" | Si, dans la figure suivante, '''les droites (DE) et (BC) sont parallèles''' [[Image:Thales theorem triangle direct.PNG|300px|Thalès]] | valign="top" | alors il y a '''proportionnalité''' dans le tableau : {{entête tableau charte alignement|center}}<noinclude></noinclude> ! ! ! ! |----- | Petites Longueurs || AD || AE || DE |-{{ligne grise}} | Grandes Longueurs || AB || AC || BC |} |} == Exemple == Si AB = 5 cm, AD = 2 cm et AE = 3 cm. Calculer AC. il y a '''proportionnalité''' dans le tableau : {{entête tableau charte alignement|center}}<noinclude></noinclude> ! ! ! ! |----- | Petites Longueurs | AD = 2 | AE = 3 | DE |-{{ligne grise}} | Grandes Longueurs | AB = 5 | AC = ? | BC |} le coefficient de proportionnalité est : <math>\frac{5}{2} = 2,5</math> donc <math>AC = AE\times2,5 = 3\times 2,5 = 7,5</math> === Exercices === Faites des [[Théorème de Thalès (E-M)|exercices]] sur le théorème de Thalès === Remarques === #Il faut que le point pivot A apparaisse 4 fois dans les deux premières colonnes du tableau. Nous expliquons en [[CMC/3ème/Thalès/approfondissements|approfondissements]] pourquoi on déconseille aux élèves de troisième d'utiliser les longueurs BD et EC dans leur tableau de proportionnalité. #On [[CMC/3ème/Thalès/approfondissements|peut énoncer le théorème direct de Thalès avec des rapports de longueurs]], notamment si vous n'avez pas encore vu la proportionnalité. #Peut-être êtes-vous intéressé par une [[CMC/3ème/Thalès/approfondissements|démonstration du théorème de Thalès]] ? = Liens externes = Trois sites où l'on trouve des exercices interractifs et des animations sur le Théorème des milieux. *[http://mathenpoche.sesamath.net/4eme/pages/geometrie/chap4/serie2/defaut.html mathenpoche] *[http://matoumatheux.info/geom/milieu/accueil4.htm Le matoumatheux] *[http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/maths/123maths/4/milieu_thales/act_milieux/doc.htm 123maths] Article de wikipédia, avec une démonstration : *[[Wikipedia:fr:Théorème des milieux|Théorème des milieux]] [[Catégorie:Cours de mathématiques niveau quatrième (France)|Triangles]] 231 3427 2006-12-03T11:20:26Z Grondin 12 a renommé Wikversité:Maintenance/Administration en Wikiversité:Maintenance/Administration: erreur de renommage __NOTOC__ ===[[Image:Crystal personal.png|25px]] Administration=== * {{0/4}} [[Wikiversité:Requête aux bibliothécaires|Requête aux bibliothécaire]] : * {{0/4}} [[Wikiversité:Demande d'intervention sur une page protégée|Demande d'intervention sur une page protégée]] : * {{0/4}} [[Wikiversité:Demande de fusion d'historique|Demande de fusion d'historique]] : * {{0/4}} [[Special:Unwatchedpages|Pages non suivies]] : * {{0/4}} [[Wikiversité:Pages à supprimer|Pages à supprimer]] : * {{0/4}} [[Wikiversité:Demande de suppression immédiate|Demande de suppression immédiate]] : * {{0/4}} [[Wikiversité:Demande de protection de page|Demande de protection de page]] ([[:Catégorie:Page à protéger]]) : 232 3352 2006-08-03T08:03:41Z Marmotte08 <div style="display:block; padding:0.3em; background-color:#cfdfff; border:1px solid #aaa; -moz-border-radius-topright:0.4em; -moz-border-radius-topleft:0.4em; text-align:right; font-size:75%;"><br/> <center style="font-size:250%">[[Cours de mathématiques collège]]</center><br/></div> <center> Ce cours de mathématiques suit les programmes officiels français. <BR> Les nouveaux programmes en 6ème (2005), 5ème(2006). Les futurs programmes en 4ème(2007). </center> 233 3358 2005-12-23T17:07:11Z HB modèle pour le livre d'exercices de mathématiques <div style="display:block; padding:0.3em; background-color:#cfdfff; border:1px solid #aaa; -moz-border-radius-topright:0.4em; -moz-border-radius-topleft:0.4em; text-align:right; font-size:75%;"><br/> <center style="font-size:250%">Exercices de mathématiques</center>[[Exercices de mathématiques|Sommaire]]</div> 234 3370 2006-03-15T19:54:15Z Merrheim <div style="clear:both" class="NavFrame"> <div class="NavHead" align="{{{alignT|center}}}">{{{titre}}}</div> <div class="NavContent" align="{{{align|left}}}"> {{{contenu}}} </div> <div class="NavEnd">&nbsp;</div> </div> <noinclude> [[ca:Template:Caixa ocultable]] </noinclude> 235 8400 2006-12-16T17:39:30Z Clembou 75 {{Page importée à nettoyer}} [[Catégorie:Page importée depuis Wikibooks]] {{CoursMathsCollège}} = Vocabulaire dans le triangle rectangle = {| | {{Début cadre|vert}} '''Définition :''' Dans un triangle rectangle, le plus grand côté (celui qui est opposé à l'angle droit) est appelé ''hypoténuse''. Si un des angles non droits se note <math> \scriptstyle \widehat {A} </math>, alors, le côté de l'angle <math> \scriptstyle \widehat {A} </math> qui n'est pas l'hypoténuse est appelé ''côté adjacent'' à l'angle <math> \scriptstyle \widehat A </math> Le troisième côté est alors le ''côté opposé'' à l'angle <math> \scriptstyle \widehat A </math> {{Fin cadre}} | [[Image:Vocabulairetrianglerectangle3.jpg]] |} = Théorème de Pythagore = == Le théorème == {{Début cadre|violet}} '''Théorème :''' Dans un triangle rectangle, le carré de la longueur de l'hypoténuse est égal à la somme des carrés des longueurs des deux autres côtés. {{Fin cadre}} Par exemple, dans le triangle de la figure précédente, on a l'égalité : <math> AB^2 = AC^2 + BC^2 </math> === Si vous n'avez jamais entendu parler du carré d'un nombre (par exemple à propos de l'aire d'un disque en cinquième) : une petite mise au point s'impose === == Applications == Le théorème de Pythagore permet de calculer la longueur d'un côté d'un triangle lorsque l'on connaît les longueurs des deux autres côtés. === 1er exemple : on connait les longueurs des deux côtés de l'angle droit === Soit GZK un triangle rectangle en Z et tel que GZ = 6 et ZK = 8. Le théorème de Pythagore va permettre de calculer GK. {| | [[Image:Exercicepythagore.JPG|300px]] | D'après le théorème de Pythagore : <BR> <math> GK^2 = GZ^2 + ZK^2 </math> <BR> <math> GK^2 = 6^2 + 8^2 </math> <BR> <math> GK^2 = 36 + 64 </math> <BR> <math> GK^2 = 100 </math> <BR> GK est donc un nombre positif (c'est une longueur) dont le carré est égal à 100 : <BR> <math> GK = 10 </math> <BR> |} === 2ème exemple : on connait les longueurs d'un côté de l'angle droit et de l'hypoténuse === Soit LDS un triangle rectangle en S et tel que LD = 13 et DS = 12. Le théorème de Pythagore va permettre de calculer LS. {| | [[Image:Exercicepythagore2.JPG|350px]] | D'après le théorème de Pythagore : <BR> <math> DS^2 + LS^2 = LD^2 </math> <BR> <math> LS^2 = LD^2 - DS^2 </math> <BR> <math> LS^2 = 13^2 - 12^2 </math> <BR> <math> LS^2 = 169 - 144 </math> <BR> <math> LS^2 = 25 </math> <BR> LS est donc un nombre positif (c'est une longueur) dont le carré est égal à 25 : <BR> <math> LS = 5 </math> <BR> |} == Racine carrée == {{Début cadre|vert}} '''Définition :''' Le nombre positif dont le carré vaut <math> a </math> est appelé racine carré de <math> a </math> et est noté <math> \scriptstyle \sqrt{a} </math> {{Fin cadre}} === Exemple === <math>\sqrt{9} = 3\ car \ 3^2= 9</math> === Faites des [[CMC/4ème/Triangle rectangle/exercices|exercices]] de calcul de racines carrées à la calculatrice === En général, il n'est pas simple de calculer la racine carrée d'un nombre. Pour en obtenir une valeur (souvent approchée), on utilise la touche <math> \scriptstyle \sqrt{\quad} </math> de la calculatrice. == Montrer qu'un triangle n'est pas rectangle == Le théorème de Pythagore peut être utile pour démontrer qu'un triangle dont on connait les longueurs des trois côtés n'est pas un triangle rectangle. Par exemple, considérons le triangle JML tel que JM = 4, ML = 6 et JL = 7. {| | [[Image:Exercicepythagore3.JPG]] | Si ce triangle était rectangle, l'hypoténuse serait le côté [JL] puisqu'il a la plus grande longueur. <math> JL^2 = 49 </math> <BR> <math> JM^2 + ML^2 = 16 + 36 = 52 </math> <BR> Si le triangle était rectangle, d'après le théorème de Pythagore, les deux nombres ci-dessus devraient être égaux. Comme il ne le sont pas, le triangle JML n'est pas rectangle. |} === On peut expliquer cette technique en énonçant la [[CMC/4ème/Triangle rectangle/approfondissements|contraposée]] du théorème de Pythagore === == Liens utiles == * sur le site des [http://perso.orange.fr/therese.eveilleau/ Mathématiques Magiques] : Des animations, des trucs : [http://perso.orange.fr/therese.eveilleau/pages/truc_mat/pythagor/textes/vasques.htm les vasques] ; [http://perso.orange.fr/therese.eveilleau/pages/truc_mat/textes/corde.htm la corde égyptienne].<BR> Des puzzles illustrant le théorème de Pythagore : Puzzle [http://perso.orange.fr/therese.eveilleau/pages/jeux_mat/puzzles/puzzle-perigal.htm de Périgal] ; puzzle [http://perso.orange.fr/therese.eveilleau/pages/jeux_mat/puzzles/puzzle-bhaskara.htm de Bhaskara] ; puzzle [http://perso.orange.fr/therese.eveilleau/pages/jeux_mat/puzzles/puzzle-qurra.htm de Qurra] ; puzzle [http://perso.orange.fr/therese.eveilleau/pages/jeux_mat/puzzles/puzzle-4-pythagore.htm à quatre pièces]. * Des activités et exercices sur le théorème de Pythagore : [http://mathenpoche.sesamath.net/4eme/pages/geometrie/chap1/serie3/index.html MathenPoche]. = Réciproque du théorème de Pythagore = == La réciproque == Le théorème de Pythagore nous affirme que si un triangle est rectangle, une relation est vérifiée. On peut se poser la question suivante : "Est ce que tous les triangles qui vérifient cette relation sont des triangles rectangles ?". La réponse est oui et cette propriété est appelée "réciproque du théorème de Pythagore". {{Début cadre|violet}}'''Théorème :'''Si un triangle ABC vérifie la relation : <math> AB^2 = AC^2 + BC^2 </math> alors, c'est un triangle rectangle en C. {{Fin cadre}} == Application == La réciproque du théorème de Pythagore est utile pour démontrer qu'un triangle est rectangle. Par exemple, considérons un triangle DEF tel que DE = 17, EF = 15 et DF = 8. {| | [[Image:Exercicerecpythagore.JPG|350px]] | Si le triangle est rectangle, son hypoténuse est le côté [DE] puisque c'est le plus grand. <math> DE^2 = 17^2 = 289 </math> <BR> <math> EF^2 + DF^2 = 225 + 64 = 289 </math> <BR> Les deux expressions sont égales, donc, d'après la réciproque du théorème de Pythagore, le triangle DEF est rectangle en F. |} = Cercle circonscrit d'un triangle rectangle = == Le théorème == {| | {{Début cadre|violet}} '''Théorème :''' Le centre du cercle circonscrit d'un triangle rectangle est le milieu de son hypoténuse {{Fin cadre}} Dans la pratique, quand le triangle est rectangle, il n'est donc pas nécessaire de tracer deux médiatrices pour localiser le centre du cercle circonscrit. | [[Image:Cerclecirconscritrectangle.JPG|300px]] |} == Conséquence sur la médiane == {| | {{Début cadre|violet}} '''Propriété :''' Dans un triangle rectangle, la longueur de la médiane issue de l'angle droit est égale à la moitié de la longueur de l'hypoténuse. {{Fin cadre}} | [[Image:Medianetrianglerectangle.JPG]] |} = Triangle inscrit dans un cercle de diamètre l'un de ses côtés = {| | {{Début cadre|violet}}'''Théorème :'''Si un triangle est inscrit dans un cercle et que l'un des côtés de ce triangle est le diamêtre de ce cercle, alors le triangle est rectangle {{Fin cadre}} Ce théorème peut également être formulé ainsi : {{Début cadre|violet}} '''Propriété :'''Si on joint à la règle un point d'un cercle aux extrémités d'un diamètre de ce cercle alors le triangle ainsi formé est un triangle rectangle en ce point. {{Fin cadre}} | [[Image:Cerclecirconscritrectangle.JPG|300px]] |} [[Catégorie:Mathématiques]] [[Catégorie:Cours de mathématiques niveau quatrième (France)|Triangles rectangles]] 238 3560 2006-12-03T16:37:04Z Fffred 22 +{{m|Exemple}} <includeonly>{| style="border:1px solid #77bbdd;" cellspacing="0" cellpadding="0" width="70%"| |+ |bgcolor="#CCEEFF" style="padding: 0em 1em;"| '''{{{titre|Théorème}}}''' |- |bgcolor="#E4F5F6" style="padding: 0em 1em;"| {{{contenu}}} |}</includeonly><noinclude> ==Utilisation== :<nowiki>{{Théorème|contenu=Mon théorème}}</nowiki> :donne :{{Théorème|contenu=Mon théorème}} et :<nowiki>{{Théorème|titre=Théorème de machin|contenu=Mon théorème}}</nowiki> :donne :{{Théorème|titre=Théorème de machin|contenu=Mon théorème}} ==Voir aussi== *{{m|Principe}} *{{m|Propriété}} *{{m|Définition}} *{{m|Citation}} *{{m|Exemple}} </noinclude> 239 3561 2006-12-03T16:38:18Z Fffred 22 +{{m|Exemple}} <includeonly>{| style="border:1px solid #69BD69;" cellspacing="0" cellpadding="0" width="70%"| |+ |bgcolor="#CAEDC7" style="padding: 0em 1em;"| '''{{{titre|Principe}}}''' |- |bgcolor="#EDFEE9" style="padding: 0em 1em;"| {{{contenu}}} |}</includeonly><noinclude> ==Utilisation== :<nowiki>{{Principe|contenu=Mon Principe}}</nowiki> :donne :{{Principe|contenu=Mon Principe}} et :<nowiki>{{Principe|titre=Principe de machin|contenu=Mon Principe}}</nowiki> :donne :{{Principe|titre=Principe de machin|contenu=Mon Principe}} ==Voir aussi== *{{m|Théorème}} *{{m|Propriété}} *{{m|Définition}} *{{m|Citation}} *{{m|Exemple}} </noinclude> 240 3559 2006-12-03T16:36:51Z Fffred 22 +{{m|Exemple}} <includeonly>{| style="border:1px solid #FFB32F;" cellspacing="0" cellpadding="0" width="70%"| |+ |bgcolor="#FFEAB6" style="padding: 0em 1em;"| '''{{{titre|Propriété}}}''' |- |bgcolor="#FFF5DC" style="padding: 0em 1em;"| {{{contenu}}} |}</includeonly><noinclude> ==Utilisation== :<nowiki>{{Propriété|contenu=Ma Propriété}}</nowiki> :donne :{{Propriété|contenu=Ma Propriété}} et :<nowiki>{{Propriété|titre=Propriété de machin|contenu=Ma Propriété}}</nowiki> :donne :{{Propriété|titre=Propriété de machin|contenu=Ma Propriété}} ==Voir aussi== *{{m|Théorème}} *{{m|Principe}} *{{m|Définition}} *{{m|Citation}} *{{m|Exemple}} </noinclude> 241 3457 2006-12-03T12:03:24Z Sainte-Rose 16 Portails __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ {|width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" style="background-color:transparent" |- |width="50%" valign="top"| {{début cadre|bleu}} ===Sciences appliquées=== * [[Faculté de mathématiques]] * [[Faculté de sciences physiques]] * [[Faculté de mécanique]] * [[Faculté de pharmacie]] * [[Ecole de chimie]] * [[Ecole d'électronique]] * [[Ecole d'architecture]] * [[Ecole d'informatique]] * [[Institut de génie civil]] * [[Institut de télécommunications]] {{fin cadre}} |&nbsp;&nbsp; |width="50%" valign="top"| {{début cadre|jaune}} ===Lettres, langues, cultures et civilisations=== * [[Faculté d'histoire]] * [[Faculté d'archéologie]] * [[Faculté de langues]] * [[Ecole de musique]] * [[Faculté d'histoire de l'art]] * [[Faculté de théologie]] * [[Institut des arts du spectacles]] * [[Faculté de philosophie]] * [[Faculté de géographie]] * [[Faculté de lettres]] {{fin cadre}} |- |width="50%" valign="top"| {{début cadre|rouge}} ===Sciences sociales=== * [[Ecole de commerce]] * [[Institut de gestion]] * [[Faculté de sciences économiques]] * [[Faculté de droit]] * [[Institut de sciences politiques]] * [[Institut de sociologie]] * [[Faculté de sciences de l'éducation]] * [[Faculté de psychologie]] {{fin cadre}} |&nbsp;&nbsp; |width="50%" valign="top"| {{début cadre|vert}} ===Sciences du vivant=== * [[Faculté de médecine]] * [[Faculté des sciences de la Terre et de l'Univers]] * [[Ecole d'environnement]] * [[Ecole dentaire]] * [[Faculté de biologie]] {{fin cadre}} |} {|width="100%" valign="top"| {{début cadre|violet}} ===Ecole pluridisciplinaire des enseignements premiers=== * [[Lecture]] * [[Conjugaison, Grammaire, Orthographe]] * [[Arithmétique]] * [[Géométrie]] {{fin cadre}} |} 242 3467 2006-12-03T12:32:36Z K!roman 39 rép ;) Hello ;) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 12:21 (UTC) : Salut Guillom :). Je suivais du coin de l'œil depuis quelques temps l'avancement du début de wikiversité-fr, ça me semble intéressant comme projet. Je vais essayer de m'y investir, pas trop pour l'écriture des cours, mais plus du côté maintenance-construction-modèles et toussa. Hop! [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 3 décembre 2006 à 12:32 (UTC) 243 3468 2006-12-03T12:33:34Z K!roman 39 histoire que ce ne soit pas rouge Voir [[w:utilisateur:K!roman|sur wikipédia]]. 244 8148 2006-12-13T21:58:26Z Grondin 12 /* Insertion de nouveaux boutons dans la barre d'outil */ Bouton parfaitement inutile /*pre*/ /*</pre> __FORCETOC__ == infobulles et touches d’accès == <pre>*/ var ta = new Object(); ta['pt-userpage'] = new Array('.','Ma page utilisateur'); ta['pt-anonuserpage'] = new Array('.','La page utilisateur de l’IP avec laquelle vous contribuez'); ta['pt-mytalk'] = new Array('n','Ma page de discussion'); ta['pt-anontalk'] = new Array('n','Discussion à propos des modifications depuis cette adresse IP'); ta['pt-preferences'] = new Array('','Mes préférences'); ta['pt-watchlist'] = new Array('l','liste des pages dont vous suivez les modifications.'); ta['pt-mycontris'] = new Array('y','Liste de mes contributions'); ta['pt-login'] = new Array('o','Vous êtes invité à vous identifier, mais ce n’est pas obligatoire.'); ta['pt-anonlogin'] = new Array('o','Vous êtes invité à vous identifier, mais ce n’est pas obligatoire.'); ta['pt-logout'] = new Array('o','Se déconnecter'); ta['ca-talk'] = new Array('t','Discussion à propos de l’article'); ta['ca-edit'] = new Array('e','Vous pouvez modifier cette page. Merci d’utiliser le bouton de prévisualisation avant de sauvegarder.'); ta['ca-addsection'] = new Array('+','Ajouter un commentaire à cette discussion.'); ta['ca-viewsource'] = new Array('e','Cette page est protégée. Vous pouvez voir sa source.'); ta['ca-history'] = new Array('h','Anciennes versions de cette page.'); ta['ca-protect'] = new Array('=','Protéger cette page'); ta['ca-delete'] = new Array('d','Supprimer cette page'); ta['ca-undelete'] = new Array('d','Restaurer les modifications effectuées sur cette page avant sa suppression'); ta['ca-move'] = new Array('m','Renommer cette page'); ta['ca-watch'] = new Array('w','Ajouter cette page à votre liste de suivi'); ta['ca-unwatch'] = new Array('w','Retirer cette page de votre liste de suivi'); ta['search'] = new Array('f','Chercher dans ce wiki'); ta['p-logo'] = new Array('','Page principale'); ta['n-mainpage'] = new Array('z','Visitez la page principale'); ta['n-portal'] = new Array('','À propos de ce projet, ce que vous pouvez faire, où trouver les choses'); ta['n-currentevents'] = new Array('','Trouver des informations sur les évènements actuels'); ta['n-recentchanges'] = new Array('r','Liste des changements récents sur le wiki'); ta['n-randompage'] = new Array('x','Charger une page aléatoire'); ta['n-help'] = new Array('','Aide'); ta['n-sitesupport'] = new Array('','Aidez-nous'); ta['t-whatlinkshere'] = new Array('j','Liste de tous les wikis qui lient vers cette page'); ta['t-recentchangeslinked'] = new Array('k','Changements récents dans les pages qui lient vers cette page'); ta['feed-rss'] = new Array('','Flux RSS pour cette page'); ta['feed-atom'] = new Array('','Flux Atom pour cette page'); ta['t-contributions'] = new Array('','Voir la liste de contributions de cet utilisateur'); ta['t-emailuser'] = new Array('','Envoyer un courriel à cet utilisateur'); ta['t-upload'] = new Array('u','Télécharger une image ou des fichiers'); ta['t-specialpages'] = new Array('q','Liste de toutes les pages spéciales'); ta['ca-nstab-main'] = new Array('c','Voir l’article'); ta['ca-nstab-user'] = new Array('c','Voir la page utilisateur'); ta['ca-nstab-media'] = new Array('c','Voir la page du média'); ta['ca-nstab-special'] = new Array('','Ceci est une page spéciale, vous ne pouvez la modifier.'); ta['ca-nstab-project'] = new Array('a','Voir la page du projet'); ta['ca-nstab-image'] = new Array('c','Voir la page de l’image'); ta['ca-nstab-mediawiki'] = new Array('c','Voir le message système'); ta['ca-nstab-template'] = new Array('c','Voir le modèle'); ta['ca-nstab-help'] = new Array('c','Voir la page d’aide'); ta['ca-nstab-category'] = new Array('c','Voir la page de la catégorie'); /*</pre> == Fonctions de base pour monobook == <pre>*/ /** * Installation d'une nouvelle fonction de cette façon : * aOnloadFunctions[aOnloadFunctions.length] = nom_de_la_fonction; // (sans parenthèses) */ if (!window.aOnloadFunctions) { var aOnloadFunctions = new Array(); } window.onload = function() { if (window.aOnloadFunctions) { for (var _i=0; _i<aOnloadFunctions.length; _i++) { aOnloadFunctions[_i](); } } } /** * Ajouter une nouvelle fonction à excuter au chargement de la page. */ function addLoadEvent(func) { if (window.addEventListener) window.addEventListener("load", func, false); else if (window.attachEvent) window.attachEvent("onload", func); } /** * Permet de centraliser les codes javascript au moyen de la fonction "obtenir" (crée sur fr.wikipedia) */ function obtenir(name) { document.write('<script type="text/javascript" src="' + 'http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=MediaWiki:JSScripts/' + name + '&action=raw&ctype=text/javascript&dontcountme=s"></script>'); } /*</pre> == Liste des caractères spéciaux == <pre>*/ //============================================================ // // Caractères spéciaux // //============================================================ /** * Ajoutez le menu pour choisir des sous-ensembles de caractères spéciaux * @note L'ordre de cette liste doit correspondre a celui de MediaWiki:Edittools ! */ function addCharSubsetMenu() { var specialchars = document.getElementById('specialchars'); if (specialchars) { var menu = "<select style=\"display:inline\" onChange=\"chooseCharSubset(selectedIndex)\">"; menu += "<option>Wiki</option>"; menu += "<option>Mathématiques</option>"; menu += "<option>API</option>"; menu += "<option>Latin/Romain</option>"; menu += "<option>Grec</option>"; menu += "<option>Cyrillique</option>"; menu += "<option>AHD</option>"; menu += "<option>Allemand</option>"; menu += "<option>Arabe</option>"; menu += "<option>Catalan</option>"; menu += "<option>Croate</option>"; menu += "<option>Espagnol</option>"; menu += "<option>Espéranto</option>"; menu += "<option>Estonien</option>"; menu += "<option>Gallois</option>"; menu += "<option>Hawaien</option>"; menu += "<option>Hébreu</option>"; menu += "<option>Hiéroglyphe</option>"; menu += "<option>Hollandais</option>"; menu += "<option>Hongrois</option>"; menu += "<option>Indo-européen</option>"; menu += "<option>Irlandais</option>"; menu += "<option>Islandais</option>"; menu += "<option>Italien</option>"; menu += "<option>Letton</option>"; menu += "<option>Lituanien</option>"; menu += "<option>Maltais</option>"; menu += "<option>Navajo & Apache</option>"; menu += "<option>Pinyin</option>"; menu += "<option>Polonais</option>"; menu += "<option>Portugais</option>"; menu += "<option>Rōmaji</option>"; menu += "<option>Roumain</option>"; menu += "<option>Scandinave</option>"; menu += "<option>Serbe</option>"; menu += "<option>Tchèque</option>"; menu += "<option>Turc</option>"; menu += "<option>Vieil anglais</option>"; menu += "<option>Vietnamien</option>"; menu += "<option>Yiddish</option>"; menu += "</select>"; specialchars.innerHTML = menu + specialchars.innerHTML; /* default subset - try to use a cookie some day */ chooseCharSubset(0); } } /* select subsection of special characters */ function chooseCharSubset(s) { var l = document.getElementById('specialchars').getElementsByTagName('p'); for (var i = 0; i < l.length ; i++) { l[i].style.display = i == s ? 'inline' : 'none'; l[i].style.visibility = i == s ? 'visible' : 'hidden'; } } addOnloadHook(addCharSubsetMenu); /*</pre> == Boîtes déroulantes == <pre>*/ // BEGIN Dynamic Navigation Bars (experimantal) // set up the words in your language var NavigationBarHide = '[ Enrouler ]'; var NavigationBarShow = '[ Dérouler ]'; var NavigationBarShowDefault = 0; // shows and hides content and picture (if available) of navigation bars // Parameters: // indexNavigationBar: the index of navigation bar to be toggled function toggleNavigationBar(indexNavigationBar) { var NavToggle = document.getElementById("NavToggle" + indexNavigationBar); var NavFrame = document.getElementById("NavFrame" + indexNavigationBar); if (!NavFrame || !NavToggle) { return false; } // ajout par Dake // permet de créer un titre en lieu et place du "Dérouler" grâce // à l'attribut "title" du tag. var ShowText; if (NavFrame.title == undefined || NavFrame.title.length == 0 ) { ShowText = NavigationBarShow; } else { ShowText = NavFrame.title; } // if shown now if (NavToggle.firstChild.data == NavigationBarHide) { for ( var NavChild = NavFrame.firstChild; NavChild != null; NavChild = NavChild.nextSibling ) { if (NavChild.className == 'NavPic') { NavChild.style.display = 'none'; } if (NavChild.className == 'NavContent') { NavChild.style.display = 'none'; } if (NavChild.className == 'NavToggle') { NavChild.firstChild.data = ShowText; } } // if hidden now } else if (NavToggle.firstChild.data == ShowText) { for ( var NavChild = NavFrame.firstChild; NavChild != null; NavChild = NavChild.nextSibling ) { if (NavChild.className == 'NavPic') { NavChild.style.display = 'block'; } if (NavChild.className == 'NavContent') { NavChild.style.display = 'block'; } if (NavChild.className == 'NavToggle') { NavChild.firstChild.data = NavigationBarHide; } } } } // adds show/hide-button to navigation bars function createNavigationBarToggleButton() { var indexNavigationBar = 0; // iterate over all < div >-elements for( var i=0; NavFrame = document.getElementsByTagName("div")[i]; i++ ) { // if found a navigation bar if (NavFrame.className == "NavFrame") { indexNavigationBar++; var NavToggle = document.createElement("a"); NavToggle.className = 'NavToggle'; NavToggle.setAttribute('id', 'NavToggle' + indexNavigationBar); NavToggle.setAttribute('href', 'javascript:toggleNavigationBar(' + indexNavigationBar + ');'); var NavToggleText = document.createTextNode(NavigationBarHide); NavToggle.appendChild(NavToggleText); // add NavToggle-Button as first div-element // in < div class="NavFrame" > NavFrame.insertBefore( NavToggle, NavFrame.firstChild ); NavFrame.setAttribute('id', 'NavFrame' + indexNavigationBar); } } // if more Navigation Bars found than Default: hide all if (NavigationBarShowDefault < indexNavigationBar) { for( var i=1; i<=indexNavigationBar; i++ ) { toggleNavigationBar(i); } } } addOnloadHook(createNavigationBarToggleButton); // END Dynamic Navigation Bars /*</pre> == Barre d'outil == === Générateur de tableaux === <pre>*/ /** * * English: Generate an array using Mediawiki syntax * * @author: fr:user:dake * @version: 0.1 */ function generateTableau(nbCol, nbRow, border, styleHeader, styleLine) { var code = "\n"; if (styleHeader==1) { code += '{{entête tableau charte}}\n'; } else { code += '{| border="' + border + '"\n'; code += '|+ Titre du tableau\n'; } for (var i=0; i<nbCol; i++) code += '! en-tête ' + i + '\n'; for (var j=0; j<nbRow; j++) { if ((j+1)%2==0 && styleLine==1) { code += '|-{'+'{ligne grise}'+'}\n'; } else { code += '|-----\n'; } for (var i=0; i<nbCol; i++) code += '| élément\n'; } code += '|}'; insertTags('','', code); } /** * * English: Open a popup with parameters to generate an array. * The number of rows/columns can be modified. Some additional * parameters are related to templates available on :fr * * @author: fr:user:dake * @version: 0.1 */ function popupTableau() { var popup = window.open('','name','height=400,width=500'); javaCode = '<script type="text\/javascript">function insertCode(){'; javaCode += 'var row = parseInt(document.paramForm.inputRow.value); '; javaCode += 'var col = parseInt(document.paramForm.inputCol.value); '; javaCode += 'var bord = parseInt(document.paramForm.inputBorder.value); '; javaCode += 'var styleHeader = document.paramForm.inputHeader.checked; '; javaCode += 'var styleLine = document.paramForm.inputLine.checked; '; javaCode += 'window.opener.generateTableau(col,row,bord,styleHeader,styleLine); '; javaCode += '}<\/script>'; popup.document.write('<html><head><title>Paramètres du tableau</title>'); popup.document.write('<script type="text\/javascript" src="\/skins-1.5\/common\/wikibits.js"><!-- wikibits js --><\/script>'); popup.document.write('<style type="text\/css" media="screen,projection">/*<![CDATA[*/ @import "\/skins-1.5\/monobook\/main.css?5"; /*]]>*/<\/style>'); popup.document.write(javaCode); popup.document.write('</head><body>'); popup.document.write('<p>Veuillez entrer les paramètres du tableau : </p>'); popup.document.write('<form name="paramForm">'); popup.document.write('Nombre de lignes : <input type="text" name="inputRow" value="3" ><p>'); popup.document.write('Nombre de colonnes : <input type="text" name="inputCol" value="3" ><p>'); popup.document.write('Largeur de la bordure : <input type="text" name="inputBorder" value="1" ><p>'); popup.document.write('En-tête en gris (style « charte graphique ») : <input type="checkbox" name="inputHeader" checked="1" ><p>'); popup.document.write('Lignes grises alternées (style « charte graphique ») : <input type="checkbox" name="inputLine" checked="1" ><p>'); popup.document.write('</form">'); popup.document.write('<p><a href="javascript:insertCode()"> Insérer le code dans la fenêtre d\'édition</a></p>'); popup.document.write('<p><a href="javascript:self.close()"> Fermer</a></p>'); popup.document.write('</body></html>'); popup.document.close(); } /*</pre> === Insertion de nouveaux boutons dans la barre d'outil === <pre>*/ //Remplit la variable mwCustomEditButtons (voir /skins-1.5/commons/wikibits.js) pour ajouter des boutons à la barre d'outils function addCustomButton(imageFile, speedTip, tagOpen, tagClose, sampleText) { mwCustomEditButtons[mwCustomEditButtons.length] = {"imageFile": imageFile, "speedTip": speedTip, "tagOpen": tagOpen, "tagClose": tagClose, "sampleText": sampleText}; } addCustomButton('http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/30/Btn_toolbar_rayer.png','Rayer',"<s>","</s>",''); addCustomButton('http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/88/Btn_toolbar_enum.png','Énumération',"\\n# élément 1\\n# élément 2\\n# élément 3","",''); addCustomButton('http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/11/Btn_toolbar_liste.png','Liste',"\\n* élément A\\n* élément B\\n* élément C","",''); addCustomButton('http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9e/Btn_toolbar_gallery.png','Galerie d\'images',"\\n<gallery>\\nImage:M63.jpg|[[M63]]\\nImage:Mona Lisa.jpg|[[La Joconde]]\\nImage:Truite arc-en-ciel.jpg|Une [[truite]]\\n</gallery>","",''); addCustomButton('http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/37/Btn_toolbar_commentaire.png','Commentaire',"<!--","-->",''); addCustomButton('http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/c/c8/Button_redirect.png','Redirection',"#REDIRECT [[","]]",'nom de la destination'); addCustomButton('http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/b4/Button_category03.png','Catégorie',"[[Catégorie:","]]",'nom de la catégorie'); //Ressemble à la fonction de /skins-1.5/commons/wikibits.js pour insérer un autre lien que insertTags function marque_tab() { var toolbar = document.getElementById('toolbar'); if (!toolbar) return false; var textbox = document.getElementById('wpTextbox1'); if (!textbox) return false; if (!document.selection && textbox.selectionStart == null) return false; var image = document.createElement("img"); image.width = 23; image.height = 22; image.src = 'http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/04/Button_array.png'; image.border = 0; image.alt = 'Tableau'; image.title = 'Tableau'; image.style.cursor = "pointer"; image.onclick = function() { popupTableau(); return false; } toolbar.appendChild(image); } addOnloadHook(marque_tab); /*</pre> === Suppression du titre sur la page d'accueil (depuis fr.wikipedia) transformé pou les facultés (rajout) === <pre>*/ var mpTitle = "Faculté\:"; var isMainPage = (/(title=|\/wiki\/)([Dd]iscussion:|)[Ff]acuté\:/.test(document.location)); var isMainPageFront = (document.title.substr(0, document.title.lastIndexOf(" - ")) == mpTitle); var isDiff = (document.location.search && (document.location.search.indexOf("diff=") != -1 || document.location.search.indexOf("oldid=") != -1)); if (isMainPage) { if (isMainPageFront && !isDiff) document.write('<style type="text/css">/*<![CDATA[*/ #lastmod, #siteSub, #contentSub, h1.firstHeading { display: none !important; } /*]]>*/</style>'); var mpSmallEnabled; var mpMinWidth = 700; function mainPageTransform() { if (isMainPage && document.getElementById('ca-nstab-main')) document.getElementById('ca-nstab-main').firstChild.innerHTML = 'Faculté\:'; if (((isMainPageFront && !isDiff) || /[\/=:]Main_Page/.test(document.location)) && document.getElementById('ca-nstab-main')) var mpContentEl = document.getElementById("bodyContent"); var mpBrowseEl = document.getElementById("EnWpMpBrowse"); var mpContainEl = document.getElementById("EnWpMpBrowseContainer"); var mpMarginEl = document.getElementById("EnWpMpMargin"); var mpEl = document.getElementById("EnWpMainPage"); if (!mpContentEl || !mpBrowseEl || !mpContainEl || !mpMarginEl || !mpEl) return; if (!mpSmallEnabled && mpContentEl.offsetWidth < mpMinWidth) { mpContainEl.insertBefore(mpBrowseEl, mpContainEl.firstChild); mpBrowseEl.className = "EnWpMpBrowseBottom"; mpMarginEl.style.marginRight = 0; mpSmallEnabled = true; } else if (mpSmallEnabled && mpContentEl.offsetWidth > mpMinWidth) { mpEl.insertBefore(mpBrowseEl, mpEl.firstChild); mpBrowseEl.className = "EnWpMpBrowseRight"; mpMarginEl.style.marginRight = "13.8em"; mpSmallEnabled = false; } } var onloadFuncts = [ mainPageTransform ]; addFuncEvent("resize", mainPageTransform); } /*</pre>*/ 245 5915 2006-12-09T13:24:43Z Chtit draco 21 -export -PàS dans liens à gauche /*<pre>*/ /*</pre> ==WATCH LIST== <pre>*/ var suiviManagerAllPages = new Array(); function SuiviManagerRegexp(regexp) { var match = new RegExp(regexp); for (var i=0;i<suiviManagerAllPages.length;i++) { var pageName = suiviManagerAllPages[i].childNodes[0].getAttribute("value"); if (match.test(pageName)) { suiviManagerAllPages[i].childNodes[0].checked=true; } } } function SuiviManagerLiensRouges() { for (var i=0;i<suiviManagerAllPages.length;i++) { var pageClass = suiviManagerAllPages[i].childNodes[1].getAttribute("class"); if (pageClass && pageClass=="new") { suiviManagerAllPages[i].childNodes[0].checked=true; } } } function SuiviManagerDeselect() { for (var i=0;i<suiviManagerAllPages.length;i++) { suiviManagerAllPages[i].childNodes[0].checked=false; } } function SuiviManager() { if (document.URL.indexOf("http://fr.wikipedia.org/wiki/Special:Watchlist/edit")!=0) return; var a=0; var b=0; var interfaceMsg = new Array(); var regexpList = new Array(); ////////////////////////////////////////////////// // Expressions régulières et liens de l'interface // // besoin d'aide pour les regexp ? // http://www.commentcamarche.net/javascript/jsregexp.php3 ////////////////////////////////////////////////// interfaceMsg[a++] = "<b>Tout cocher</b>"; regexpList[b++] = "^.*"; interfaceMsg[a++] = "Utilisateurs"; regexpList[b++] = "^Utilisateur:"; interfaceMsg[a++] = "Wikiversité:*"; regexpList[b++] = "^Wikiversité:"; interfaceMsg[a++] = "Sous-pages de PàS"; regexpList[b++] = "^Wikiversité:Pages à supprimer\/"; interfaceMsg[a++] = "Sous-pages de PàV"; regexpList[b++] = "^Wikiversité:Pages à vérifier\/"; interfaceMsg[a++] = "Pages du bistro"; regexpList[b++] = "^Wikiversité:Le Bistro\/"; interfaceMsg[a++] = "Images"; regexpList[b++] = "^Image:"; interfaceMsg[a++] = "Modèles"; regexpList[b++] = "^Modèle:"; interfaceMsg[a++] = "Aide"; regexpList[b++] = "^Aide:"; interfaceMsg[a++] = "Catégories"; regexpList[b++] = "^Catégorie:"; interfaceMsg[a++] = "Portails"; regexpList[b++] = "^Portail:"; ////////////////////////////////////////////////// var topTag = document.getElementById("contentSub") // récupère toutes les pages var watchlist = document.getElementsByTagName("ul"); for (u=0;u<watchlist.length;u++) { var entries = watchlist[u].getElementsByTagName("li"); for (i=0;i<entries.length;i++) { suiviManagerAllPages.push(entries[i]); } } // prépare la mini-interface var str = "<div style=\"background-color:#8ecfe4;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;\"></div>" + "<div style=\"border:1px solid #6ac1de;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;\"><p>" + "<div style=\"float: left; text-align: left; white-space: nowrap;\"></div>" for (var cpt = 0; cpt < interfaceMsg.length; cpt ++) { str += "<a href=\"javascript:SuiviManagerRegexp('" + regexpList[cpt] + "')\">" + interfaceMsg[cpt] + " ·</a> " } str += "<a href=\"javascript:SuiviManagerLiensRouges()\">" + "Retirer les liens rouges" + " ·</a> " str += "<a href=\"javascript:SuiviManagerDeselect()\">" + "<b>Enlever toutes les coches</b>" + " ·</a> " topTag.innerHTML = topTag.innerHTML + "<br clear=all />" + str + "<p></div>" } addLoadEvent(SuiviManager); /*</pre> ==Ajouts== <pre>*/ function addToSummary(str) { document.editform.wpSummary.value += " " + str } function DeluxeSummary() { var sumLbl = document.getElementById("wpSummaryLabel") if (sumLbl) { //élargissement boite de résumé var sumInput = document.getElementById("wpSummary") sumInput.style.width = "90%" var titles = new Array() titles.push("+ ébauche") titles.push("+ cat") titles.push("+ image") titles.push("+ interwiki") titles.push("corr interwiki") titles.push("+ portail") titles.push("- image") titles.push("- lien int") titles.push("- lien ext") titles.push("corr lien int") titles.push("corr lien ext") titles.push("lien ext -> lien int") titles.push("lien int -> interwiki") titles.push("MeP") titles.push("fusion") titles.push("redir") titles.push("ortho/gram") titles.push("retouches") titles.push("ajInfo") titles.push("rangmt") titles.push("recat") titles.push("PàS conservé") titles.push("création") titles.push("Avis") titles.push("Motivation") titles.push("Réponse") titles.push("régul") titles.push("délais") titles.push("sup copyvio") titles.push("date") titles.push("rv-motif") var inputs = new Array() inputs.push("+ bandeau ébauche") inputs.push("+ catégorie") inputs.push("+ image") inputs.push("+ liens interwiki") inputs.push("correction liens interwiki") inputs.push("+ portail") inputs.push("- image manquante") inputs.push("- lien interne") inputs.push("- lien externe") inputs.push("correction lien interne") inputs.push("correction lien externe") inputs.push("conversion lien externe en lien interne") inputs.push("conversion lien interne en lien interwiki") inputs.push("mise en page") inputs.push("fusion") inputs.push("Redirect") inputs.push("correction orthographe/grammaire") inputs.push("diverses retouches") inputs.push("ajout infos") inputs.push("rangement interwikis/catégories") inputs.push("changement catégorie") inputs.push("article listé sur PàS - retrait du bandeau (conservé)") inputs.push("Initialisation de la page") inputs.push("Avis rendu !") inputs.push("Ma motivation") inputs.push("Réponse") inputs.push("- non régularisé") inputs.push("- délais non respectés") inputs.push("- suppression passage en copyvio du site : ") inputs.push("- du "+ TodayDate()) inputs.push("revert de la dernière contribution. Indiquez les motifs des modifications dans boîte de résumé ou en indiquer le renvoi en page de discussion") var str = "" for (var cpt = 0; cpt < titles.length; cpt ++) { str += "<a href=\"javascript:addToSummary('" + inputs[cpt] + "')\"" + " class=\"sumLink\" title=\"Ajouter '" + inputs[cpt] +"' dans la boîte de résumé\">" + titles[cpt] + " ·</a> " } sumLbl.innerHTML = str + "<br />" + sumLbl.innerHTML } } addLoadEvent(DeluxeSummary) /*</pre> ==Lien Editcount== <pre>*/ /* Lien Editcount */ var tabAction = "p-cactions"; function addECButton() { if ( window.location.href.indexOf('Contributions') < 0) return; var c = document.getElementById('contentSub'); var a = c.getElementsByTagName('a'); if (a.length == 3) { name = a[0].innerHTML; } else { name = c.innerHTML.replace(/ \(.*/, '').replace(/.* /, ''); } var l = document.getElementById(tabAction); t = l.innerHTML; ind = t.toLowerCase().indexOf("</ul>"); before = t.substring(0,ind); after = t.substring(ind); pitem = "<li><a href='http://tools.wikimedia.de/~interiot/cgi-bin/count_edits?user="+"&dbname=frwiki_p'>"+ "<div id='EditCount' style='display:inline;'>" + "Editcount" + "</div></a></li>"; l.innerHTML = before + pitem + after ; } addLoadEvent(addECButton); /*</pre> ==Barre d'édition de boutons== <pre>*/ function DeluxeBar() { if (document.createTextNode) { var toolbar = document.getElementById("toolbar"); if (!toolbar) return; var messages = new Array() var images = new Array() var commentaires = new Array() var a=-1; //Le décompte commence à -1 avec une incrementation sur le premier message, pour éviter tout probleme en cas d'inversion ou suppression du premier message // le texte a été splitté sinon Mediawiki casse tout... messages[++a] = "{{subst:" + "Bienvenue" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/e/eb/Button_accueilB.png"; commentaires[a] = "Bienvenue !" messages[++a] = "{{subst:" + "Merci IP" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a9/Button_tournesol.png"; commentaires[a] = "Merci pour ta contribution" messages[++a] = "{{subst:"+ "bienvenue IP" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/39/Button_IP.png"; commentaires[a] = "Bienvenue !" messages[++a] = "{{subst:" + "motivation modif" +"|page=" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/74/Button_oeil.png"; commentaires[a] = "Modification de page sans motif" messages[++a] = "{{"+ "subst:bienvenue débutant" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/28/Button_info.png"; commentaires[a] = "Bienvenue débutant !" messages[++a] = "{{subst:" + "Bienvenue vandale" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/0/00/Button_vandale.png"; commentaires[a] = "Avertissement vandalisme" messages[++a] = "{{subst:" + "Vandalisme| " + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/a/ad/Button_vandale2.png"; commentaires[a] = "Avertissement vandalisme" + " de niveau 1 " messages[++a] = "{{subst:" + "test 2" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1c/Button_flamme.png"; commentaires[a] = "Avertissement vandalisme" + " de niveau 2 " messages[++a] = "{{subst:" + "test 3" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/3b/Button_crocs.png"; commentaires[a] = "Avertissement vandalisme" + " de niveau 3 " messages[++a] = "{{subst:" + "Bienvenue spammeur" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/f/fb/Button_spam2.png"; commentaires[a] = "Avertissement spam " messages[++a] = "{{subst:" + "Traité||--" + "~~" + "~~" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/d/d9/Button_trait%C3%A9.png"; commentaires[a] = "Traité" messages[++a] = "{{subst:" + "Utilisateur:Dake/TraitéConserver||--" + "~~" + "~~" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/a/ae/Button_trait%C3%A9conserver.png"; commentaires[a] = "Traité : article conservé" messages[++a] = "{{subst:" + "Utilisateur:Dake/TraitéSupprimer||--" + "~~" + "~~" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/9/96/Button_trait%C3%A9supprimer.png"; commentaires[a] = "Traité : article supprimé" messages[++a] = "{{" + "suppression à revoir" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/22/Button_radio_activite.png"; commentaires[a] = "Article sensiblement modifié" messages[++a] = "{{" + "copie de site|URL|Titre" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/e/e5/Button_copyvio.png"; commentaires[a] = "Violation de copyright" messages[++a] = "{{" + "avis blanchi copyvio|1= |2= |3= |4= " + "}}"+ "--" + "~~" + "~~" ; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/e/e5/Button_copyvio.png"; commentaires[a] = "Violation de copyright"; messages[++a] = "{{" + "Bienvenue copyvio"+"| " + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/e/e5/Button_copyvio.png"; commentaires[a] = "Violation de copyright" messages[++a] = "{{" + "suppression" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/f/f8/Button_suppr.png"; commentaires[a] = "Proposé à la suppression" messages[++a] = "{{subst:" + "PAdQ rejetée|premier/second tour|0|0|0|-|~~" + "~~}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/c/cf/Button_PAdQ_rejet.png"; commentaires[a] = "Notification de rejet de la proposition" messages[++a] = "{{subst:" + "PAdQ validée|premier/second tour|0|0|0|-|~~" + "~~}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/2/29/Button_PAdQ_validation.png"; commentaires[a] = "Notification de validation de la proposition" messages[++a] = "{{subst:" + "LicenceInconnue|test.jpg}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/6/67/Button_%C3%A9clair.png"; commentaires[a] = "Image - licence inconnue ou imprécise" messages[++a] = "#{{supprimer" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fc/Button_supp.png"; commentaires[a] = "/*Supprimer*/A voté !"; messages[++a] = "#{{conserver" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/ba/Button_conserver.png"; commentaires[a] = "/*Conserver*/A voté !" messages[++a] = "#{{neutre" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4e/Button_neutre.png"; commentaires[a] = "/*neutre*/Vote réservé !" messages[++a] = "#{{VoteFusionner" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/70/Button_fusion.png"; commentaires[a] = "/*neutre*/Vote fusionner !" messages[++a] = "#{{Rediriger" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/5/5f/Button_rediriger.png"; commentaires[a] = "/*neutre*/Vote rediriger !" messages[++a] = "#{{VoteTranswiki" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d0/Button_transwiki.png"; commentaires[a] = "/*neutre*/Vote transwiki !" messages[++a] = "#{{pour" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/ba/Button_conserver.png"; commentaires[a] = "/*Pour*/A voté !" messages[++a] = "#{{contre" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fc/Button_supp.png"; commentaires[a] = "/*Contre*/A voté !" messages[++a] = "{{" + "recherche IP" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bd/Button_recherche_ip.png"; commentaires[a] = "Bandeau recherche IP" messages[++a] = "{{" + "IP partagée" + "| " + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/7a/Button_ip_partag%C3%A9e.png"; commentaires[a] = "Bandeau IP partagée" messages[++a] = ":"+ "{{" + "fait" + "}}" + " --" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9d/Button_fait.png"; commentaires[a] = "traité " messages[++a] = "{{" + "Article sans source" + "| " + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/33/Button_exclamation.png"; commentaires[a] = "Apposition bandeau article sans source " messages[++a] = "{{" + "sourcer" + "| " + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6d/Button_exclamation_1.png"; commentaires[a] = "Avis d'article non sourcé " messages[++a] = "{{" + "sources" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6a/Button_exclamation_2.png"; commentaires[a] = "Apposition bandeau sources " messages[++a] = "{{" + "Pour Wikisource" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Button_wikisource.png"; commentaires[a] = "Apposition bandeau pour wikisource " messages[++a] = "{{" + "Wikisource" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Button_wikisource.png"; commentaires[a] = "Lien sur wikisource " messages[++a] = "{{" + "Redirect Wikisource" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Button_wikisource.png"; commentaires[a] = "Redirect vers wikisource " messages[++a] = "{{" + "Pour Wiktionnaire" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/Button_wiktionnaire.png"; commentaires[a] = "Apposition du bandeau pour Wiktionnaire " messages[++a] = "{{" + "Wiktionnaire" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/Button_wiktionnaire.png"; commentaires[a] = "Lien vers Wiktionnaire " messages[++a] = "{{" + "Redirect Wiktionnaire" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/Button_wiktionnaire.png"; commentaires[a] = "Redirect vers Wiktionnaire " messages[++a] = "{{" + "Pour Wikilivres" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/61/Button_wikibooks.png"; commentaires[a] = "Apposition du bandeau pour Wikilivres " messages[++a] = "{{" + "Wikilivres" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/61/Button_wikibooks.png"; commentaires[a] = "Lien vers Wikilivres " messages[++a] = "{{" + "Redirect Wikilivres" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/61/Button_wikibooks.png"; commentaires[a] = "Redirect vers Wikilivres " messages[++a] = "{{" + "Désormais sur Commons" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f8/Button_Tool_commons.png"; commentaires[a] = "Image transférée sur Commons" messages[++a] = "{{" + "Vers Interwiki| | " + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d0/Button_transwiki.png"; commentaires[a] = "Historique transféré sur le projet cible" //////////////////////////////// for (var i=0;i<messages.length;i++) { var img = document.createElement("img"); img.setAttribute("src", images[i]); var ref = document.createElement("a"); ref.setAttribute("href", "javascript:insertTags('', \"" + messages[i] + "\", '');" + "javascript:changeSummary(\"" + commentaires[i] + "\");" ); ref.appendChild(img); toolbar.appendChild(ref); } } } function changeSummary(sampleText) { document.editform.wpSummary.value = sampleText; } addLoadEvent(DeluxeBar); /*</pre> ==Ajout de l'historique des pages liées- Shortpages== <pre>*/ function OptimizedShortPages() { if (document.URL.indexOf("http://fr.wikipedia.org/wiki/Special:Shortpages")!=0) return; var mainNode = document.getElementsByTagName("ol"); var allArticles = mainNode[0].getElementsByTagName("li"); for (i=0; i<allArticles.length; i++) { var articleName = allArticles[i].childNodes[0].getAttribute("title"); var historyElement = document.createElement("a"); var histUrl = "/w/index.php?title=" + articleName + "&action=history" historyElement.setAttribute("href", histUrl); var historyText = document.createTextNode("? (hist) "); historyElement.appendChild(historyText); insertAfter(allArticles[i], historyElement, allArticles[i].childNodes[1]); var relatedElement = document.createElement("a"); var relatedUrl = "/wiki/Special:Whatlinkshere/" + articleName relatedElement.setAttribute("href", relatedUrl); var relatedText = document.createTextNode(" (liens) "); relatedElement.appendChild(relatedText); var diffElement = document.createElement("a"); var diffUrl = "/w/index.php?title=" + articleName + "&diff=0" diffElement.setAttribute("href", diffUrl); var diffText = document.createTextNode(" (diff) "); diffElement.appendChild(diffText); insertAfter(allArticles[i], relatedElement, historyElement); insertAfter(allArticles[i], diffElement, relatedElement); insertAfter(allArticles[i], document.createTextNode(allArticles[i].childNodes[1].data), diffElement); allArticles[i].removeChild(allArticles[i].childNodes[1]); } } addLoadEvent(OptimizedShortPages); /*</pre> ==Meilleur suivi== <pre>*/ function insertAfter(parent, node, referenceNode) { parent.insertBefore(node, referenceNode.nextSibling); } function OptimizedSuivi() { if (document.URL.indexOf("http://fr.wikiversity.org/wiki/Special:Watchlist")==0 || document.URL.indexOf("http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Special:Watchlist")==0 ){ var allDays = document.getElementsByTagName("ul"); for (i=0; i<allDays.length; i++) { if (allDays[i].getAttribute("class") == "special") { var artList = allDays[i].getElementsByTagName("li"); for (j=0; j<artList.length; j++) { var elem = artList[j]; var aTag = elem.getElementsByTagName("a"); var articleName = aTag[0].getAttribute("title"); var stopWatch = "/w/index.php?title=" + articleName + "&action=unwatch" var newElement = document.createElement("a"); newElement.setAttribute("href",stopWatch); var newText = document.createTextNode("stop"); newElement.appendChild(newText); var newPar = document.createTextNode(") (") // séparation des cas (nouvel article, ou déjà existant) if (aTag[0].childNodes[0].data == "diff") { insertAfter(elem, newPar, aTag[1]); } else { insertAfter(elem, newPar, aTag[0]); } insertAfter(elem, newElement, newPar); } } } } } addLoadEvent(OptimizedSuivi); function nouvelOnglet() { var a = document.getElementById("p-cactions"); if (a) { b = a.getElementsByTagName("ul"); if(b.length > 0) { b[0].innerHTML = b[0].innerHTML + '<li id="ca-nstab-user">' + '<a href="/wiki/Special:Shortpages">' + 'shortpages</a></li>'; } } } addLoadEvent(nouvelOnglet); /*</pre> ==Ajouts de lien externes et internes dans la barre de navigation de gauche== <pre>*/ function OptimizedNavig() { var a = document.getElementById("p-navigation"); if (a) { b = a.getElementsByTagName("ul"); if(b.length > 0) { var startUrl = '/w/index.php?title=' var endUrl = '&action=purge' // liste des URLs var urls = new Array() urls[0] = 'Special:Newpages' urls[1] = 'Special:Blockip' urls[2] = 'Special:Log/delete' urls[3] = 'Special:Import' var labels = new Array() labels[0] = 'nPage' labels[1] = 'Block' labels[2] = 'Log/Del' labels[3] = 'Import' for (var i=0;i<urls.length;i+=2) { tableHTML = '<table valign="top" cellspacing="0" cellpadding="0">' tableHTML += '<tr>' tableHTML += '<li><td><a href="' + startUrl + urls[i] + endUrl + '">' + labels[i] + ' | </a></td>' tableHTML += '<td><a href="' + startUrl + urls[i+1] + endUrl + '">' + labels[i+1] + '</a></td></li>' tableHTML += '</tr>' tableHTML += '</table>' b[0].innerHTML = b[0].innerHTML + tableHTML } } } } addLoadEvent(OptimizedNavig); /*</pre> ==Onglet purge== <pre>*/ function OngletPurge() { var a = document.getElementById("p-cactions"); if (a) { var pageName = document.title.replace(" - Wikilivres", ""); b = a.getElementsByTagName("ul"); if(b.length > 0) { b[0].innerHTML = b[0].innerHTML + '<li id="ca-nstab-user">' + '<a href="/w/index.php?action=purge&title=' + pageName + '">purger</a>' + '</li>'; } } } // Onglet Purge addLoadEvent(OngletPurge); /*</pre> ==Optimise le suivi== <pre>*/ //OPTIMISE LE SUIVI //Auteur : ? //Version/Date : ? function OptimizedSuivi() { if (document.URL.indexOf("http://fr.wikipedia.org/wiki/Special:Watchlist")==0 || document.URL.indexOf("http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Special:Watchlist")==0) { var allDays = document.getElementsByTagName("ul"); for (i=0; i<allDays.length; i++) { if (allDays[i].getAttribute("class") == "special") { var artList = allDays[i].getElementsByTagName("li"); for (j=0; j<artList.length; j++) { var elem = artList[j]; var aTag = elem.getElementsByTagName("a"); var articleName = aTag[0].getAttribute("title"); var stopWatch = "/w/index.php?title=" + articleName + "&action=unwatch" var newElement = document.createElement("a"); newElement.setAttribute("href",stopWatch); var newText = document.createTextNode("stop"); newElement.appendChild(newText); var newPar = document.createTextNode(") (") // séparation des cas (nouvel article, ou déjà existant) if (aTag[0].childNodes[0].data == "diff") { insertAfter(elem, newPar, aTag[1]); } else { insertAfter(elem, newPar, aTag[0]); } insertAfter(elem, newElement, newPar); } } } } } /*</pre> == Outils à destination des Biblithécaires == <pre>*/ /*</pre> === SuppressionDeluxe : Rajout de boutons de motif de suppression === <pre>*/ function SuppressionDeluxe() { if (document.title.indexOf("Confirmer la suppression")!=0) return; var mainNode = document.getElementsByTagName("form"); var firstForm = mainNode[0]; var messages = new Array(); var ca = 0; messages[ca++] = "Image orpheline sans licence"; messages[ca++] = "Image sans licence"; messages[ca++] = "Violation de copyright"; messages[ca++] = "Publicité ou autopromotion"; messages[ca++] = "Vandalisme"; messages[ca++] = "Babil de débutant"; messages[ca++] = "Redirection vers une page inexistante"; messages[ca++] = "Supprimé à la demande de son auteur"; messages[ca++] = "Traduction automatique"; messages[ca++] = "Contrevient aux règles de nommage"; messages[ca++] = "Suite à décision prise sur [[WL:PàS]]"; messages[ca++] = "Propos blessants ou insultes"; messages[ca++] = "Spam"; messages[ca++] = "Pris pour un bac à sable"; messages[ca++] = "Ne respecte pas les critères d'admissibilité"; messages[ca++] = "Fusion des historiques : phase 1"; messages[ca++] = "Fusion des historiques : phase 2"; messages[ca++] = "Fusion des historiques : phase 3"; messages[ca++] = "Transwiki terminé"; var table = document.createElement("table"); var tr = document.createElement("tr"); table.appendChild(tr); if (firstForm.getAttribute("id")=="deleteconfirm") { actionDelete = firstForm.getAttribute("action"); var inputs = firstForm.getElementsByTagName("input"); var token = inputs[2].getAttribute("value"); for (var i=0;i<messages.length;i++) { if (i%3==0) { tr = document.createElement("tr"); table.appendChild(tr); } var formElement = document.createElement("form"); formElement.setAttribute("id", "deleteconfirm"); formElement.setAttribute("method", "post"); formElement.setAttribute("action", actionDelete); var inputReason = document.createElement("input"); inputReason.setAttribute("name", "wpReason"); inputReason.setAttribute("value", messages[i]); inputReason.setAttribute("type", "hidden"); var inputConfirm = document.createElement("input"); inputConfirm.setAttribute("name", "wpConfirmB"); inputConfirm.setAttribute("value", messages[i]); inputConfirm.setAttribute("type", "submit"); var inputToken = document.createElement("input"); inputToken.setAttribute("name", "wpEditToken"); inputToken.setAttribute("value", token); inputToken.setAttribute("type", "hidden"); formElement.appendChild(inputReason); formElement.appendChild(inputConfirm); formElement.appendChild(inputToken); var td = document.createElement("td"); td.appendChild(formElement); tr.appendChild(td); } var separation = document.createElement("p"); separation.appendChild(document.createElement("hr")); insertAfter(firstForm.parentNode, separation, firstForm); insertAfter(firstForm.parentNode, table, separation); } } addLoadEvent(SuppressionDeluxe) /*</pre> === BlocageDeluxe : Rajout de boutons prédéfinis pour justifier un blocage === <pre>*/ function BlocageDeluxe() { if (document.title.indexOf("Bloquer une adresse IP ou un utilisateur")!=0) return; var mainNode = document.getElementsByTagName("form"); var firstForm = mainNode[0]; var ca = 0; var messages = new Array(); var duree = new Array(); messages[ca] = "Vandale non averti mais voulant manifestement nuire"; duree[ca++] = "10 minutes"; messages[ca] = "Et vulgaire avec ça"; duree[ca++] = "30 minutes"; messages[ca] = "Vandale averti"; duree[ca++] = "1 hour"; messages[ca] = "Vandale averti plusieurs fois"; duree[ca++] = "6 hours"; messages[ca] = "Récidiviste"; duree[ca++] = "10 days"; messages[ca] = "Suite à décision du comité d'arbitrage"; duree[ca++] = "2 weeks" messages[ca] = "Identifiant à caractère injurieux"; duree[ca++] = "infinite"; messages[ca] = "Robot fou"; duree[ca++] = "infinite"; messages[ca] = "Spammeur"; duree[ca++] = "infinite"; var table = document.createElement("table"); var tr = document.createElement("tr"); table.appendChild(tr); if (firstForm.getAttribute("id")=="blockip") { actionBlock = firstForm.getAttribute("action"); var inputs = firstForm.getElementsByTagName("input"); var token = inputs[4].getAttribute("value"); var lePauvre = inputs[0].getAttribute("value"); for (var i=0;i<messages.length;i++) { // if (i%3==0) { tr = document.createElement("tr"); table.appendChild(tr); // } var formElement = document.createElement("form"); formElement.setAttribute("id", "blockip"); formElement.setAttribute("method", "post"); formElement.setAttribute("action", actionBlock); var inputReason = document.createElement("input"); inputReason.setAttribute("name", "wpBlockReason"); inputReason.setAttribute("value", messages[i]); inputReason.setAttribute("type", "hidden"); var dureeC = document.createElement("input"); dureeC.setAttribute("name", "wpBlockExpiry"); dureeC.setAttribute("value", "other"); dureeC.setAttribute("type", "hidden"); var dureeC2 = document.createElement("input"); dureeC2.setAttribute("name", "wpBlockOther"); dureeC2.setAttribute("value", duree[i]); dureeC2.setAttribute("type", "text"); var inputConfirm = document.createElement("input"); inputConfirm.setAttribute("name", "wpBlock"); inputConfirm.setAttribute("value", messages[i]); inputConfirm.setAttribute("type", "submit"); var ident = document.createElement("input"); ident.setAttribute("name", "wpBlockAddress"); ident.setAttribute("value", lePauvre); ident.setAttribute("type", "hidden"); var inputToken = document.createElement("input"); inputToken.setAttribute("name", "wpEditToken"); inputToken.setAttribute("value", token); inputToken.setAttribute("type", "hidden"); formElement.appendChild(inputReason); formElement.appendChild(dureeC); formElement.appendChild(dureeC2); formElement.appendChild(inputConfirm); formElement.appendChild(inputToken); formElement.appendChild(ident); var td = document.createElement("td"); td.appendChild(formElement); tr.appendChild(td); } var separation = document.createElement("p"); separation.appendChild(document.createElement("hr")); insertAfter(firstForm.parentNode, separation, firstForm); insertAfter(firstForm.parentNode, table, separation); } } addLoadEvent(BlocageDeluxe); /*</pre> === UndeleteSelectAll : Tout sélectionner ou déselectionner pour la restauration d'une page === <pre>*/ function UndeleteSelectAll() { if (document.title.indexOf("Voir et restaurer la page supprimée")!=0) return; var title2 = document.getElementsByTagName("h2"); var all = document.createElement("input"); all.setAttribute("type", "checkbox"); all.setAttribute("onchange", "selectAll(this.checked)"); all.setAttribute("title", "Sélectionner/Désélectionner tous"); if (title2.length > 1) title2[1].appendChild(all); else title2[0].appendChild(all); all.click(); } function selectAll(bool) { var inputs = document.getElementsByTagName("input"); for (var cpt = 0 ; cpt < inputs.length ; cpt++) { inputs[cpt].checked = bool; } } addLoadEvent(UndeleteSelectAll); /*</pre> === plagiarismsearch : détection de plagiats === <pre>*/ function plagiarismsearch(){ var formElement = document.createElement('form'); formElement.setAttribute('method', 'post'); formElement.setAttribute('id', 'copyscapequery'); formElement.setAttribute('name', 'copyscapequery'); formElement.setAttribute('action', 'http://www.copyscape.com/?results'); var queryInput = document.createElement('input'); queryInput.setAttribute('name', 'q'); queryInput.setAttribute('type', 'hidden'); queryInput.setAttribute('value', document.URL); formElement.appendChild(queryInput); var queryGO = document.createElement('a'); queryGO.setAttribute('href', 'javascript:document.forms.copyscapequery.submit();'); var queryText = document.createTextNode('copyscape'); queryGO.appendChild(queryText); var link = document.createElement('li'); link.setAttribute ('id', 'ca-copyscape'); link.appendChild(queryGO); link.appendChild(formElement); var panelControl = document.getElementById('p-cactions'); if (panelControl) { panelLinks = panelControl.getElementsByTagName('ul')[0]; if (panelLinks){ panelLinks.appendChild(link); } } } addLoadEvent(plagiarismsearch); /*</pre> == Fonction TodayDate == <pre>*/ function TodayDate() { var m = new Array("janvier", "février", "mars", "avril", "mai", "juin", "juillet", "août", "septembre", "octobre", "novembre", "décembre") var today = new Date() var day = today.getDate() var year = today.getYear() if (year < 2000) year += 1900 return (day + " " + m[today.getMonth()] + " " + year) } /*</pre>*/ 246 5238 2006-12-05T17:24:04Z J.M. Tavernier 13 aération <div style="background-color:#7765E9; border:1px solid #aaa; font-size:120%; font-weight:bold; padding:0.3em; text-align:center;">Départements</div> <div style="border-left:1px solid #aaa;border-right:1px solid #aaa;padding:0.1em;"> {| width="100%" bgcolor="#fff" border="0" cellpadding="3px" cellspacing="2px" |- align="center" bgcolor="#CBB2FE" ! width="33%" | [[Image:Stylised Lithium Atom .png|32px|left|Physique de la matière]] '''Physique de la matière''' !! width="33%" | '''Physique ondulatoire''' !! width="33%" | [[Image:Nuvola_apps_katomic.png|32px|left|Physique théorique]] '''Physique théorique''' |- valign="top" align="left" bgcolor="#EEE5FF" | *[[Sujet:Physique des matériaux|Physique des matériaux]] *[[Sujet:Thermodynamique|Thermodynamique]] *[[Sujet:Physique de la matière condensée|Physique de la matière condensée]] *[[Sujet:Physique atomique|Physique atomique]] *[[Sujet:Physique nucléaire|Physique nucléaire]] | *[[Sujet:Optique|Optique]] *[[Sujet:Électromagnétisme|Électromagnétisme]] *[[Sujet:Acoustique|Acoustique]] | *[[Sujet:Physique quantique|Physique quantique]] *[[Sujet:Physique des particules|Physique des particules]] *[[Sujet:Relativité|Relativité]] *[[Sujet:Unification|Unification]] *[[Sujet:Physique statistique|Physique statistique]] |- |- align="center" bgcolor="#CBB2FE" ! width="33%" | [[Image:Nuvola_apps_edu_miscellaneous.png|32px|left|Outils et Concepts]] '''Outils et Concepts''' !! width="33%" | '''Mécanique''' ! width="33%" | [[Image:Crystal_browser.png|32px|left|Physique interdisciplinaire]] '''Physique interdisciplinaire''' |- valign="top" align="left" bgcolor="#EEE5FF" | *[[Sujet:Concepts fondamentaux|Concepts fondamentaux]] *[[Sujet:Méthodes mathématiques|Méthodes mathématiques]] | *[[Sujet:Mécanique newtonienne|Mécanique newtonienne]] *[[Sujet:Mécanique des fluides|Mécanique des fluides]] * | *[[Sujet:Astrophysique|Astrophysique]] *[[Sujet:Biophysique|Biophysique]] *[[Sujet:Géophysique|Géophysique]] *[[Sujet:Physico-chimie|Physico-chimie]] *[[Sujet:Nanotechnologie|Nanotechnologie]] |} </div> <div style="background-color:#7765E9;border:1px solid #aaa;font-size:80%;padding-right: 0.3em; text-align:right;">[[Modèle:Physique/Domaines|Éditer]]</div> </div> __NOEDITSECTION__ __NOTOC__ 247 5371 2006-12-05T20:54:16Z Sainte-Rose 16 {| align="right" class="toccolours" style="background-color: #{{idfaculté/pastel/{{{idfaculté}}}}}; width:250px;" |+ style="font-size: larger; background-color: transparent;" |'''{{{titre}}}''' |- |colspan="2"|[[Image:{{idfaculté/logo/{{{idfaculté}}}}}|center|100px]] |- ! style="text-align: right;"|'''Leçon :''' |{{{leçon}}} |- |colspan="2" align="center"|''Chapitre {{{numero}}}'' |} <noinclude>Voir la documentation sur la [[Discussion Modèle:Chapitre|page de discussion]]. [[Catégorie:Modèle:Racine]]</noinclude> 248 4740 2006-12-05T07:10:04Z Sainte-Rose 16 /* Documentation */ ===Documentation=== {{Chapitre |titre=La distinction SPA-SPIC |idfaculté=droit |leçon=[[Le service public en France]] |numero=3 }} Voici un exemple d'inclusion du modèle. Il faut noter que l'indication du pôle n'est pas obligatoire. Seuls doivent être impérativement remplis : le titre, le département, la leçon et le numéro du chapitre. Pour inclure le modèle, recopier ceci en haut de la page en remplissant les champs adéquats. <nowiki>{{</nowiki>Chapitre |titre= |idfaculté= |leçon= |numero= <nowiki>}}</nowiki> Dans notre exemple, le modèle est : <nowiki>{{Chapitre |titre=La disctinction SPA-SPIC |idfaculté=droit |leçon=[[Le service public en France]] |numero=3 }}</nowiki> == A propos de ce modèle == Je ne vois pas l'intérêt du logo wikiversité. Et je pensais qu'il serait intéressant de rajouter les liens "chapitre suivant" et "chapitre précédent". Dernière chose, pourquoi ne pas faire un modèle personnalisable pour chaque département (couleurs, image associée) ? --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 15:19 (UTC) :En effet, l'image est celle de la Wikiversité en attendant une image de faculté, bien que celui de la WV soit pas mal en soit. Par ailleurs, pour les passage suivant précédent, je pense que ce serait mieux de les avoirs au sein d'un modèle type [[w:modèle:dynastie]]. Ce modèle est plus proche des infobox, il sert de fiche d'identité du chapitre. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 3 décembre 2006 à 15:26 (UTC) 249 3487 2006-12-03T14:48:59Z DavidL 41 New page: Bonjour ! Etant ingénieur informatique, beaucoup de mes contributions concerneront ce domaine, en particulier la programmation et les protocoles. ==Mes contributions== Voici une liste d... Bonjour ! Etant ingénieur informatique, beaucoup de mes contributions concerneront ce domaine, en particulier la programmation et les protocoles. ==Mes contributions== Voici une liste de mes principales contributions sur les différents projets WikiMedia. ===Wikiversité=== (rien pour l'instant) ===Autres=== * [[w:Utilisateur:DavidL|Wikipedia]] * [[b:Utilisateur:DavidL|Wikilivres]] 250 3579 2006-12-03T17:12:21Z Chtit draco 21 {{NavChapitre|précédent=chapitre précédent|suivant=chapitre suivant}} {| align="right" class="toccolours" style="background-color: #e9ffe5; width:250px;" |+ style="font-size: larger; background-color: transparent;" |'''{{{titre}}}''' |- |colspan="2"|[[Image:Wiki.png|center|100px]] |- ! style="text-align: right; width:35%;" |'''Département :''' |{{{departement}}} {{#if:{{{pole<includeonly>|</includeonly>}}}|<tr><th align="right">'''Pôle :'''</th><td>{{{pole}}}</td></tr>}} |- ! style="text-align: right;"|'''Leçon :''' |{{{leçon}}} |- |colspan="2" align="center" | {|align="center" width="100%" style="background-color: #e9ffe5" |width="33%" align="center" | {{#if:Chap précédent|[[Chap précédent|←]]|}} |width="34%" align="center" | ''Chapitre 3'' |width="33%" align="center" | {{#if:Chap suivant|[[Chap suivant|→]]|}} |} |} 252 8358 2006-12-15T17:58:52Z RM77 33 /* Avis */ A l'heure actuelle, il est urgent de se mettre d'accord sur la façon dont les pages seront nommées. Ci-dessous sont présentées différentes propositions soumises à un vote. == Proposition 1 == ;Conventions * Une page de faculté commence par le préfixe "''Faculté:''". * Une page de département commence par le préfixe "''Département:''". * Une page de leçon présente le contenu de la leçon ainsi que des liens vers les différents chapitres, annexes, et exercices. Elle n'est pas une sous-page (par exemple "''Département:Géométrie/Leçon sur les triangles''" est inapproprié), et ne comporte pas de préfixes. * Le titre de la leçon doit faire apparaître son ''thème'', mais pas son niveau. * Comme l'appellation des cursus diffère selon les pays, le niveau de la leçon ne doit pas apparaître dans le titre en explicitant la classe ou le diplôme correspondant. Cependant, on peut rajouter des suffixes comme ''(débutants)'' ou ''(initiés)'' pour différencier des leçons qui auraient le même titre sinon. * Une page de chapitre, annexe ou exercices est la sous-page d'une leçon (par exemple "''Les accords en musique/Accords majeurs''"). ;Exemple : {| |- | bgcolor=#dddddd | Structure | bgcolor=#dddddd | Titres des pages |- | <pre> Faculté de droit └─ Département de droit public └─ Leçon "Le service public en France (débutants)" ├─ Chapitre "La distinction SPA-SPIC" ├─ etc. (autres chapitres) ├─ Annexe ├─ etc. (autres annexes) ├─ Exercices "Classement de SPA et de SPIC └─ etc. (autres exercices) </pre> | <pre> Faculté:Droit Département:Droit public Le service public en France (débutants) Le service public en France (débutants)/La distinction SPA-SPIC Le service public en France (débutants)/Annexe Le service public en France (débutants)/Exercices/Classement de SPA et de SPIC </pre> |} ===Avis=== *{{Pour}} c'est ma proposition --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 9 décembre 2006 à 17:04 (UTC) *{{Pour}} on a réussi à trouver ce qu'il nous fallait. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 9 décembre 2006 à 17:33 (UTC) *{{pour}} Parfait. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 9 décembre 2006 à 17:52 (UTC) *{{contre}} Uniquement en ce qui concerne le "niveau". Je sais par expérience qu'un bon cours est un cours bien adapté à son public. S'il ne me parait pas nuisible d'avoir un cours Fractions (Débutants), je pense qu'il est mauvais de s'interdire ''a priori'' un cours Fractions (Quatrième, France). Ce la aboutirrait à des cours qui ne sont utilisables que par des adultes autodidactes, ce qui est une manière aussi sûre d'exclure des participants que le francocentrage. Sur ce point, voir aussi ma proposition d'un "wikicollège" sur le colloque. Ceci dit, pour harmoniser un foisonnement de "niveaux, on peut envisager la création d'une page Wikiversité:Niveaux pour éviter des doublons genre "Fractions (Quatrième, France)" et "Fractions (Quatrième française) et aussi pour établir des équivalences internationales. [[Utilisateur:Nicostella|Nicostella]] 9 décembre 2006 à 18:01 (UTC) :::<small>Nick (tu permet que je t'apelle Nick ?), je pense que fffred t'as déja expliqué que l'on voulait éviter les indications de classe. En effet, tu propose un cours "quatrième France", mais le même contenu est a nouveau appris en 2de en France, en BEP... et il est appris à des niveaux différents ou nommé différemments dans d'autres pays (2de secondaire en Belgique, 8e au Royaume-Uni). Donc si l'on suit ton raisonnement, il faudrait alors créér selon mon exemple au moins 5 fois le même cours ! En choissant de classer en "débutant"..., rien n'empeche ensuite de créer une page "cours de maths de quatrième en France" qui indique au jeune lecteur que pour son cursus il faut lire les leçons XX, XYZ, XXZX, et XZWZ (chapitre 1 à 3 uniquement). On ne va pas perdre le jeune lecteur si on le prend par la main, or en ayant un article (4e France), on va perdre un jeune belge, un sénégalais ou un canadien qui ne sait pas ce qu'est la quatrième en France et ne trouvera pas le cours de son niveau. Les français ne représente qu'environ 20% des lecteurs francophones, il ne faut pas l'oublier. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 9 décembre 2006 à 18:20 (UTC)</small> ::::Mais ce ne sont pas les mêmes cours! Le vocabulaire n'est pas le même, les méthodes et les points abordés diffèrent de façon subtiles, ... Bref, j'accepte que l'on ne mette pas dans les titre des indications de niveaux autres que "Débutants", ou "initiés" (ce qui ne veut rien dire, mais bon). En revanche, cette fameuse page "cours de maths de quatrième en France", on la met où si ne n'est dans un wikicollège multi-matières, accessible en page d'accueil ? Voir ma proposition ci-dessous ::::[[Utilisateur:Nicostella|Nicostella]] 9 décembre 2006 à 18:28 (UTC) :::::Ce ne sera pas une page dédiée au collège !!!! (enfin j'espère) Mais plutôt une page "classement par niveau" où les équivalences entre niveaux seront expliquées, et où on indiquera les cours qui sont habituellement enseignés dans tels et tels niveaux.--[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 9 décembre 2006 à 18:34 (UTC) :::::Bon, je crois que je vais jeter l'éponge pour l'instant. Quand vous vous serez rendu compte qu'un cours inutilisable parce ce qu'il n'a pas un public bien défini ne se développe pas, la situation évoluera d'elle même. En attendant, je retourne sur wikilivres, où s'est développé le seul cours de maths qui ne consistait pas en une longue série de titres avec rien dedans. Bonne continuation. [[Utilisateur:Nicostella|Nicostella]] 9 décembre 2006 à 18:40 (UTC) ::::::Je m'incruste dans cette discution : Faire également des cours par classe est en effet une bonne idée, mais ce système ne s'y oppose pas. Une fois la Wikiversity un peu plus mure, rien n'empèche, dans Maths>Algèbre>Fractions (par exemple) de créer une leçon "les fractions en 4ème" qui reprendra ce qui est dit dans les autres leçons, en s'assurant que ce soit accessible à des élèves de 4ème et que ça suive leur programme, pour ensuite, réunir tous les cours de 4ème dans une catégorie.<br>Mais je suis daccord avec Fffred que faire des classes françaises le critère principal de classification n'est pas une bonne idée, car ce serait difficile d'accès aux élèves francophones étrangers, car ça serait dur de mettre des liens avec les Wikiversity des autres langues, car le programme n'est pas le même en 4ème année de fac de maths dans toutes les fac, et surtout car le programme français change sans arrêt, et qu'il faudrait perpétuellement tout réorganiser. [[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 10 décembre 2006 à 19:39 (UTC). :::::::Mais je n'ai jamais dit que les classes françaises devraient être le critère ! Mon opinion est simplement que le titre d'un cours doit définir son contenu aussi précisément que possible, faute de quoi on va vers des conflits d'édition et des confusion pour les élèves, qui quoi qu'on en dise, sont pour la plupart élèves de telle classe dans tel pays. Pour l'instant, cette proposition de convention de nommage revient à exclure purement et simplement le Cours de mathématiques collège et l'esprit dans lequel il est fait. Je suis le premier à le regretter étant donné mon intérêt pour le projet wikiversité. [[Utilisateur:Nicostella|Nicostella]] 11 décembre 2006 à 07:51 (UTC) *{{pour}} J'approuve sans réserve --&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 9 décembre 2006 à 20:26 (UTC) *{{pour}} aucun problème pour moi. Une liste de niveau ? Je propose celle-ci : '''Débutant / Intermédiaire / Avancé / Expert'''. En gros, pour un même sujet, mettons l'arithmétique, Débutant = CP/CE1/CE2/CM1/CM2 , Intermédiaire = 6ème/5ème/4ème/3ème , Avancé = Terminale S , Expert = Prépa/Master/Doctorat<br /> :À modifier bien sur si vous n'etes pas d'accord :) [[Utilisateur:RM77|RM77]] 9 décembre 2006 à 20:36 (UTC) ::Ton classement est inutile : tout cela varie selon la matière. Par exemple, si l'on parle d'un cours d'optique ondulatoire, alors "débutant" = "niveau prépa" et initié = "niveau M2". Et au contraire, pour un cours sur les fractions, "débutant" = 5ème et "expert"=terminale ! Donc cela n'a pas de sens de faire un tel classement rigoureux. Il vaut mieux laisser la possibilité de choisir. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 9 décembre 2006 à 21:30 (UTC) :::Il ne s'agissait pas d''''établir''' un classement, mais plutot de simplement mettre une liste de niveaux qui seront utilisés à différentes échelles. Par exemple, mettre ''débutant'' dans tous les cours ne signifie pas que ce niveau est le même selon la discipline !! [[Utilisateur:RM77|RM77]] 9 décembre 2006 à 22:27 (UTC) *{{pour}}--[[Utilisateur:Dav 59|David59]] 9 décembre 2006 à 21:01 (UTC) Si les problèmes soulevés par Nicostella sont résolus.<small>J'ai pas le temps de tout lire, je fais confiance à ceux qui s'occupe de l'organisation.</small> *{{Pour}} si on fait attention aux niveaux : effectivement, débutant en "chimie quantique", c'est bac+1/bac+2 en niveau français. [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 9 décembre 2006 à 22:12 (UTC) *{{Pour}}. 4 niveaux d'articles, c'est le bon nombre à mon avis. [[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 10 décembre 2006 à 19:22 (UTC) *{{pour}}, clair, simple. Bien. [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 10 décembre 2006 à 20:17 (UTC) *{{Pour}} [[Utilisateur:Clembou|Clembou]] 10 décembre 2006 à 20:26 (UTC) * {{pour}} cette structure a la condition que les niveaux ne soient indiqués qu'en <u>'''exception'''</u>, càd si on ne sait pas faire autrement. [[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 13 décembre 2006 à 22:08 (UTC) * '''pour''', mais il me faudrait une précision, est ce que la lecon est rattachée à un département? Ca ne remet pas en cause le coté organisationnel donc mon avis demeurrera positif ;) [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 14 décembre 2006 à 23:34 (UTC) ::Non en effet, une leçon n'est pas directement rattachée à un département, mais peut être citée par plusieurs d'entre eux, et peut aussi en citer plusieurs. (à mon sens) --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 15 décembre 2006 à 15:08 (UTC) :::En gros un département sert de répertoire de liens vers les leçons ? [[Utilisateur:RM77|RM77]] 15 décembre 2006 à 17:58 (UTC) == Proposition 2 à établir == ;Conventions ... ;Exemple : {| |- | bgcolor=#dddddd | Structure | bgcolor=#dddddd | Titres des pages |- | <pre> Faculté de droit └─ Département de droit public └─ Leçon "Le service public en France" ├─ Chapitre "La distinction SPA-SPIC" ├─ etc. (autres chapitres) ├─ Annexe ├─ etc. (autres annexes) ├─ Exercices "Classement de SPA et de SPIC └─ etc. (autres exercices) </pre> | <pre> ... </pre> |} ;Vote :*... == Voir aussi == :* [[Wikiversité:Fixer le jargon|Fixer le jargon]] :* [[Wikiversité:Organisation des enseignements|Organisation des enseignements]] 256 4204 2006-12-03T22:37:21Z Guillom 4 -- avertissement arbitraire Sélectionnez un wiki et un titre de page à importer. Les dates des versions et les noms des éditeurs seront préservés. Toutes les actions d'importation interwiki sont conservées dans le [[Special:Log/import|journal d'import]]. 257 8093 2006-12-13T11:39:29Z Fffred 22 petite correction <includeonly><br clear="all"/> {| align="center" cellpadding="2" width="100%" style="border: 1px solid #999;background:#{{{couleur|FFFFFF}}}" |- | colspan=3 align=center | <span style="font-size:200%"> {{{actuel|{{PAGENAME}} }}} </span> |- | align=left width=33%| {{#if:{{{précédent|}}}|'''[[../{{{précédent}}}|← {{{précédent}}}]]'''|}} | align=center width=34%| [[../|Revenir au sommaire]] | align=right width=33%| {{#if:{{{suivant|}}}|'''[[../{{{suivant}}}|{{{suivant}}} →]]'''|}} |}</includeonly><noinclude> ==Utilisation== :'''<nowiki>{{NavChapitre|précédent=Premières notions|actuel=Notion plus difficiles|suivant=Exemples}}</nowiki>''' :donne :{{NavChapitre|précédent=Premières notions|actuel=Notion plus difficiles|suivant=Exemples}} :'''<nowiki>{{NavChapitre|précédent=Premières notions|actuel=Notion plus difficiles|suivant=Exemples|couleur=AAE675}}</nowiki>''' :donne :{{NavChapitre|précédent=Premières notions|actuel=Notion plus difficiles|suivant=Exemples|couleur=AAE675}} </noinclude> 259 3558 2006-12-03T16:35:57Z Fffred 22 New page: <includeonly>{| style="border:1px solid #FD7538;" cellspacing="0" cellpadding="0" width="70%"| |+ |bgcolor="#FDD6B9" style="padding: 0em 1em;"| '''{{{titre|Citation}}}''' |- |bgcolor="#FFE... <includeonly>{| style="border:1px solid #FD7538;" cellspacing="0" cellpadding="0" width="70%"| |+ |bgcolor="#FDD6B9" style="padding: 0em 1em;"| '''{{{titre|Citation}}}''' |- |bgcolor="#FFECE2" style="padding: 0em 1em;"| {{{contenu}}} |}</includeonly><noinclude> ==Utilisation== :<nowiki>{{Citation|contenu=Ma Citation}}</nowiki> :donne :{{Citation|contenu=Ma Citation}} et :<nowiki>{{Citation|titre=Citation de machin|contenu=Ma Citation}}</nowiki> :donne :{{Citation|titre=Citation de machin|contenu=Ma Citation}} ==Voir aussi== *{{m|Théorème}} *{{m|Principe}} *{{m|Propriété}} *{{m|Définition}} *{{m|Exemple}} </noinclude> 261 5681 2006-12-07T17:07:22Z J.M. Tavernier 13 si j'ai bien suivi __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ ---- ''Proposition 1'' ---- <div style="display:block; padding:1em; background-color:#EEE; border:1px solid #aaa; text-align:center; font-size:180%; font-style: strong;">{{PAGENAME}}</div> {{cadre|couleur fond=#ffffff}} == Introduction == <div style="margin:2em 0; font-size: 140%; font-family:Times, Serif; font-style: italic;"> <blockquote> Lore ipsum dolor sit famet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat. Lore ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat. Lore ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat. </blockquote> </div> == Liste des Chapitres == {{cadre|flotte=droite|couleur fond=#ffffff|épaisseur bordure=1px|style=display:block; margin-right:1em}} ====Niveau et prérequis conseillés==== Cette leçon est du niveau '''X''' Prérequis conseillés : '''liens''' ====Référents==== Ces contributeurs sont prêts à vous aider concernant cette leçon : :'''Contributeur''', '''Contributeur''' {{fin}} * Chapitre 1 * Chapitre 2 * Chapitre 3 * Chapitre 4 * Chapitre 5 * Chapitre 6 * Chapitre 7 * Chapitre 8 * Annexes * Exercices {{clr}} {{fin}} ---- ''Proposition 2'' ---- <div style="display:block; padding:0.3em; background-color:#90ff80; border:1px solid #aaa; -moz-border-radius-topright:0.4em; -moz-border-radius-topleft:0.4em; text-align:center; font-size:150%;">{{PAGENAME}}</div> {| width=100% |- | width=65% valign=top | ===Introduction=== Ici le texte ===Niveau et prérequis conseillés=== Cette leçon est du niveau '''X''' Prérequis conseillés : '''liens''' ===Référents=== Ces contributeurs sont prêts à vous aider concernant cette leçon : '''Contributeur''', '''Contributeur''' | valign=top| <div align=right valign=top style="margin:1em; padding:0.8em; background-color:#FFF; border:2px solid #74CC66; font-size:100%;text-align:left;-moz-border-radius:8px;" class="plainlinks"> ===Liste des Chapitres=== * Chapitre 1 * Chapitre 2 * Chapitre 3 * Chapitre 4 * Chapitre 5 * Chapitre 6 * Chapitre 7 * Chapitre 8 * Annexes * Exercices </div> |} ---- ''Proposition 3'' (adoptée) ---- {{Entête de leçon |idfaculté=maths }} {{cadre|couleur fond=#ffffff}} == Introduction == {{Liste de chapitres |idfaculté=maths |1=Le début |2=Le milieu |3=La fin |4=Après la fin |annexe1=Biblio |annexe2=Autre annexe |exo1=Pour apprendre }} <div style="margin:2em 0; font-size: 140%; font-family:Times, Serif; font-style: italic;"> <blockquote> Lore ipsum dolor sit famet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat. Lore ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat. Lore ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat. </blockquote> </div> ====Niveau et prérequis conseillés==== Cette leçon est du niveau '''X''' Prérequis conseillés : '''liens''' ====Référents==== Ces contributeurs sont prêts à vous aider concernant cette leçon : :'''Contributeur''', '''Contributeur''' {{clr}} {{fin}} 263 3578 2006-12-03T17:10:30Z J.M. Tavernier 13 <includeonly></div></includeonly><noinclude>Un simple <nowiki></div></nowiki> pour fermer les modèles complexes [[Catégorie:Modèles]]</noinclude> 265 3622 2006-12-03T17:34:03Z J.M. Tavernier 13 transfo en redirect #REDIRECT[[Modèle:0/4]] 268 3623 2006-12-03T17:34:35Z J.M. Tavernier 13 transfo en redirect #REDIRECT[[Modèle:4/4]] 271 7966 2006-12-11T19:48:00Z Grimlock 14 Hop, c'est mieux {{Faculté |idfaculté= chimie }} [[Catégorie:Faculté|Physique]] [[Catégorie:Faculté|Chimie]] [[en:School:Chemistry]] [[es:Departamento de Química]] 272 7813 2006-12-11T12:31:01Z J.M. Tavernier 13 nettoyage {{Faculté |idfaculté= physique }} [[Catégorie:Faculté|Physique]] 273 3620 2006-12-03T17:33:47Z Sainte-Rose 16 New page: [[Catégorie:Principale]] [[Catégorie:Principale]] 274 3625 2006-12-03T17:35:11Z J.M. Tavernier 13 transfo en redirect #REDIRECT[[Modèle:1/4]] 275 3626 2006-12-03T17:36:02Z J.M. Tavernier 13 transfo en redirect #REDIRECT[[Modèle:2/4]] 276 3627 2006-12-03T17:36:39Z J.M. Tavernier 13 transfo en redirect #REDIRECT[[Modèle:3/4]] 278 7780 2006-12-11T07:51:01Z J.M. Tavernier 13 etourderie Ici sont compilés la charte graphique de divers éléments centraux de la wikiversité == Accueil général == [[/Accueil général]] == Accueil de chaque faculté == Chaque faculté doit contenir : # Son titre (paramètre de modèle) # Son logo (paramètre de modèle) # Sa couleur (paramètre de modèle) # Sa courte description (sous-page) # Ses départements (sous-page) # Ses liens vers d'autres projets wikimedia (sous-page) # Ses participants (sous-page) [[Modèle:Faculté]] == Accueil de chaque département == Chaque département doit contenir : # Son titre (paramètre de modèle) # Sa courte description (sous-page) # Ses lecons (sous-page) [[Modèle:Département]] == Lecons == [[/Leçons]] 279 4478 2006-12-04T15:11:53Z Sainte-Rose 16 {{Entête de leçon |idfaculté=maths |département=[[Faculté:Fraction/Analyse|Département d'Analyse]] |intitulé=Les Fractions }} {{Liste de chapitres |idfaculté=maths |1=[[Initiation aux fractions]] |2=[[Multiplication de fractions]] |3=[[Fractions Dures]] |annexe1=[[/Annexe|Annexe]] |exo1=[[/exo1|Titre]] }} ===Introduction=== ''Lore ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat. Lore ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat.'' Remplacez le texte en italique par une présentation de la leçon. ===Niveau et prérequis=== Cette leçon est considérée de niveau '''Nom du niveau'''. Elle est notamment enseignée en '''Classe''' en '''Pays'''. Afin de comprendre au mieux cette leçon, il peut être utile d'avoir des notions de '''Prérequis...'''. A cette fin, vous pouvez vous reporter à certaines leçons de la Wikiversité notamment '''Leçons'''. ===Participants prêts à aider=== Parmi les participants qui ont contribué à rédiger cette leçon, certains se sont déclarés près à répondre à vos questions. Il s'agit de '''Volontaires'''. 281 5698 2006-12-08T00:02:48Z J.M. Tavernier 13 Pas de diplomes pour le moment Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. Tu peux pour cela éditer ta [[Utilisateur:{{PAGENAME}}|page personnelle]]. Si tu as des questions à poser, n'hésite surtout pas à me contacter, à les poser dans le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] ou à venir discuter sur [[w:Wikipédia:IRC|IRC]]. Bonne continuation parmi nous ! 282 4133 2006-12-03T21:33:49Z Fffred 22 Cette page regroupe différentes conventions à adopter si possible lors de la création d'une page de la Wikiversité. ==[[Wikiversité:Organisation des enseignements|Organisation des enseignements]]== ==[[Wikiversité:Conventions de nommage|Conventions de nommage]]== ==[[Wikiversité:Charte graphique|Charte graphique]]== ==[[Wikiversité:Fixer le jargon|Jargon]]== [[Catégorie:Wikiversité:Racine]] 291 3684 2006-12-03T18:29:23Z STyx 35 création &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 292 8398 2006-12-16T17:39:18Z Clembou 75 {{Page importée à nettoyer}} [[Catégorie:Page importée depuis Wikibooks]] {{CoursMathsCollège}} Il peut être utile, avant d'aborder ce chapitre, de revoir le chapitre sur les relatifs de [[CMC/5ème/Relatifs|cinquième]]. = Produit de nombres relatifs = == Cas du produit de deux nombres == === Règle des signes === {| | {{Début cadre|violet}} '''Propriété :''' * Le produit de deux nombres de même signe est un nombre positif. * Le produit de deux nombres de signe contraire est un nombre négatif. {{Fin cadre}} | Cette règle peut être résumée par le tableau suivant {| border="1" |----- | rowspan="2" colspan="2" | | colspan="2" | Signe du premier facteur |----- | align="center" | + || align="center" | - |----- | rowspan="2" | Signe du deuxième facteur | align="center" width="50" | + || align="center" | + | align="center" | - |----- | align="center" | - || align="center" | - | align="center" | + |} |} === Exemples === {| |----- | width="150" | <math> 3 \times 5 = 15 </math> | Le résultat est positif car les deux facteurs sont tous les deux positifs. |----- | width="150" | <math> (-6) \times (-3) = 18 </math> | Le résultat est positif car les deux facteurs sont tous les deux négatifs. |----- | width="150" | <math> (-4) \times 7 = -28 </math> | Le résultat est négatif car les deux facteurs sont de signes différents. |----- | width="150" | <math> 8 \times (-2) = -16 </math> | Le résultat est négatif car les deux facteurs sont de signes différents. |} === Produits particuliers === Pour tout nombre relatif a {| | width = "220" | <math> 1 \times a = a \times 1 = a </math> | width = "300" | <math> (-1) \times a = a \times (-1) = -a </math> | width = "300" | <math> 0 \times a = a \times 0 = 0 </math> |} <math> a^2 = a \times a </math> est toujours positif == Cas général == {{Début cadre|violet}} '''Propriété :''' * Un produit de nombre relatifs est positif s'il y a un nombre pair de facteurs négatifs * Un produit de nombre relatifs est négatif s'il y a un nombre impair de facteurs négatifs {{Fin cadre}} '''Exemples''' <math> (-1) \times (-7) \times 2 \times 3 = 42 </math> <BR> Le résultat est positif car il y a deux facteurs négatifs et deux est un nombre pair. <math> (-3) \times (-2) \times 2 \times (-5) \times (-1) \times (-3) \times 8 = -1440 </math> <BR> Le résultat est négatif car il y a cinq facteurs négatifs et cinq est un nombre impair. == Liens utiles == Pour travailler sur le produit de nombres relatifs, des exercices interactifs et des animations : [http://mathenpoche.sesamath.net/4eme/pages/numerique/chap1/serie2/index.html MathenPoche] ; [http://matoumatheux.info/num/operationsrelatifs/4/multiplication.htm le Matou Matheux] ; [http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/maths/123maths/4/relatifs/exo_multi/doc.htm 123math]. = Inverse d'un nombre relatif = == Définition de l'inverse == {{Début cadre|vert}} Deux nombres sont inverses l'un de l'autre si leur produit vaut 1 {{Fin cadre}} Calcul de l'inverse : L'inverse d'un nombre correspond au résultat de la division de 1 par ce nombre. Exemples: L'inverse de 2 est 0.5 car 1/2=0.5. L'inverse de 10 est 0.1 car 1/10=0.1. L'inverse de 1 est 1 car 1/1=1. L'inverse de 5 est 0.2 car 1/5=0.2. '''Attention''': Il ne faut pas confondre « inverse » et « opposé ». L’opposé de 2 est -2. L'inverse de 2 est 0,5. {{Début cadre|violet}} '''Théorème''' : Un nombre relatif et son inverse ont même signe. {{Fin cadre}} '''Exemples''' L'inverse de -2 est -0,5, ils sont tous deux négatifs. L'inverse de 10 est 0,1, ils sont tous deux positifs. L'inverse de -0,25 est -4, ils sont tous deux négatifs. == Inverse et division == Calculons : <math>5 \times 0,5 = 2,5\,</math> <math>5 \div 2= 2,5\,</math> Donc multiplier par 0,5 revient à diviser par 2, car 2 est l’inverse de 0,5. {{Début cadre|violet}} '''Théorème''' : Diviser par un nombre relatif revient à multiplier par son inverse. {{Fin cadre}} '''Exemples''' : Transformer en multiplications les calculs ci-dessous : <math>10 \div 4 = 10 \times 0,25</math> <math>-15 : 5 = .................\,</math> <math>222 : (-10) = ................\,</math> <math>-25 : (-2) = .................\,</math> <math>-24 : 100 = ..................\,</math> Comme un nombre et son inverse ont même signe, la règle des signes pour la division sera la même que celle de la multiplication. = Quotient de deux nombres relatifs = == Règle des signes == La règle des signe est la même que pour le produit. {{Début cadre|violet}} '''Propriété :''' * Le quotient de deux nombres de même signe est un nombre positif. * Le quotient de deux nombres de signe contraire est un nombre négatif. {{Fin cadre}} == Exemples == {| |----- | width="150" | <math> {7 \over 2} = 3,5 </math> | Le résultat est positif car le numérateur et le dénominateur sont tous les deux positifs. |----- | width="150" | <math> {(-6) \over (-3)} = 2 </math> | Le résultat est positif car le numérateur et le dénominateur sont tous les deux négatifs. |----- | width="150" | <math> {(-1) \over 8} = -0,125 </math> | Le résultat est négatif car le numérateur et le dénominateur sont de signes différents. |----- | width="150" | <math> {5 \over (-3)} \simeq - 1,6667 </math> | Le résultat est négatif car le numérateur et le dénominateur sont de signes différents. |} == Quotients particuliers == Pour tout nombre relatif <math>a \,</math> ; <math> {a \over 1} = a </math> Pour tout nombre relatif non nul <math>a\, </math> ; <math> {a \over a} = 1 </math> et <math> {0 \over a} = 0 </math> Remarque : Diviser par 0 est impossible, ainsi <math> {a \over 0} </math> n'existe pas. == Liens utiles == Pour travailler sur le quotient de nombres relatifs, des exercices interactifs et des animations : [http://mathenpoche.sesamath.net/4eme/pages/numerique/chap1/serie3/index.html MathenPoche] ; [http://matoumatheux.info/num/operationsrelatifs/4/quotient.htm#4 le Matou Matheux] ; [http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/maths/123maths/4/relatifs/exo_division/doc.htm 123math]. [[Catégorie:Cours de mathématiques niveau quatrième (France)|Relatifs]] [[Catégorie:Mathématiques]] 293 3690 2006-12-03T18:45:07Z J.M. Tavernier 13 a renommé Mathématiques en Faculté:Mathématiques: conservation de l'historique #REDIRECT [[Faculté:Mathématiques]] 294 3692 2006-12-03T18:45:07Z J.M. Tavernier 13 a renommé Discuter:Mathématiques en Discuter:Faculté:Mathématiques: conservation de l'historique #REDIRECT [[Discuter:Faculté:Mathématiques]] 298 3721 2006-12-03T18:48:23Z J.M. Tavernier 13 a renommé Transwiki:Faculté de Mathématiques en Faculté:Mathématiques: fusion historiques #REDIRECT [[Faculté:Mathématiques]] 299 3723 2006-12-03T18:53:53Z J.M. Tavernier 13 a renommé Faculté:Mathématiques temporaire en Faculté:Mathématiques: fusion d'historique #REDIRECT [[Faculté:Mathématiques]] 300 3725 2006-12-03T18:53:53Z J.M. Tavernier 13 a renommé Discuter:Faculté:Mathématiques temporaire en Discuter:Faculté:Mathématiques: fusion d'historique #REDIRECT [[Discuter:Faculté:Mathématiques]] 304 4000 2006-12-03T19:18:46Z Grondin 12 a renommé Transwiki:Bienvenue débutant en Modèle:Bienvenue débutant: Tranfert dans les modèle wikiversité {|class="WSerieH" class="plainlinks" id="vandale" align="center" style="width:100%;margin-bottom:2em;border:1px solid #8888aa;border-right-width:2px;border-bottom-width:2px;background-color:#f7f8ff;padding:5px;text-align:justify" |- |[[Image:Smiley.svg|95px]] |Bonjour, '''{{BASEPAGENAME}}''', Vous avez découvert combien il est facile de modifier et compléter le projet de la Wikiversité. Le [[wikiversité:bac à sable|bac à sable]] est à votre disposition pour tester la suytaxe de wikiversité. N’hésitez pas à consulter l’[[wikiversité:aide|aide]] du projet. Nous vous encourageons vivement à créer un [http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Special:Userlogin&type=signup compte] afin de bénéficier de multiples avantages.<br /> <small>Si vous recevez ce message sans raison apparente, merci de l’ignorer. Il signifie simplement que vous avez dorénavant l’[[w:adresse IP|adresse Internet]] de quelqu’un qui a fait des tests sur wikiversité.</small> |}<includeonly><!-- [[Catégorie:Vandale averti|{{PAGENAME}}]] --></includeonly><noinclude> ---- {{documentation modèle}} ; Utilisation: message de bienvenue neutre à placer dans la page de discussion d'un utilisateur non enregistré. ; Syntaxe: <code><nowiki>{{</nowiki>{{PAGENAME}}<nowiki>}}</nowiki></code> ; Voir aussi: :* {{M|Bravo IP}} pour féciliter un anonyme méritant :* {{M|Test0}} pour un anonyme maladroit [[Catégorie:Modèle message utilisateur|{{PAGENAME}}]] </noinclude> 305 8408 2006-12-16T19:09:22Z Shapsed 30 <div style="margin-bottom:1em; padding:0.8em; background-color:#FFEFCD; color:#000000; border:1px solid #000000; font-size:150%; text-align:center;">[[Image:Faculté-de-mathématiques.png]]</div> {| align="right" |- |{{Mathématiques/Domaines}} |} {{Mathématiques/Introduction}} <center>[[Modèle:Mathématiques/Introduction|Editer la page]]</center> [[Catégorie:Faculté|Mathématiques]] [[Catégorie:Science exacte]] [[Catégorie:Mathématiques]] [[de:Fachbereich Mathematik]] [[en:School:Mathematics]] [[es:Departamento de Matemática]] 306 8507 2006-12-18T22:06:50Z RM77 33 lien {|align="center" border="0" cellspacing="5" cellpadding="5" style="clear:both;border:1px solid #AAAAAA;background:#FFFFEE;color:#000000" |- |valign="middle"|[[Image:Gtk-dialog-info.svg|40px|left]] {{#if:{{{1|}}}|La [[Aide:Modèle/Comment documenter un modèle ?|documentation]] de ce [[Aide:modèle|modèle]] est sur la [[Discussion {{{1}}}|page de discussion]]|Ci-dessous la [[Aide:Modèle/Comment documenter un modèle ?|documentation]] de ce [[Aide:modèle|modèle]]}}. Voir la [[Wikiversité:Modèles|liste des modèles]].<br /> <small>''{{Purger le cache}} si le modèle utilise noinclude et vos modifications n’apparaissent pas''</small>. |}<noinclude> <!--{{Documentation modèle}}--> ; Utilisation : À placer entre le code du modèle et sa documentation. Voir [[Aide:Modèle/Comment documenter un modèle ?|comment documenter un modèle ]] pour plus de précisions. ; Syntaxe : <code><nowiki>{{</nowiki>{{PAGENAME}}}}</code> ; Variantes : :* {{M|Documentation modèle compliqué}} :* {{M|Documentation modèle en sous-page}} ; Voir aussi :* [[Aide:Modèle/Comment documenter un modèle ?|Comment documenter un modèle ?]] [[Catégorie:Avertissement permanent|Documentation modèle]] [[Catégorie:Modèle de l'espace "Modèle"|Documentation modèle]] [[Catégorie:Modèle bandeau|Documentation modèle]] [[en:Template:Template documentation]] </noinclude> 307 3858 2006-11-19T12:50:48Z EDUCA33E Retouche s/[Ee]xquisite-khelpcenter.png/Gtk-dialog-info.svg/ <div style="clear:both"></div> {|class="messagebox" style="margin:1em;border:1px solid #9999FF;background:#EEEEFF;padding:1px" |- |align="center"|[[Image:Gtk-dialog-info.svg|40px]] |align="left"|La [[Aide:Modèle/Comment documenter un modèle ?|documentation]] de ce modèle est consignée ci-dessous, elle vous permet de l'utiliser convenablement. Pour en savoir plus, veuillez utiliser sa [[Discussion modèle:{{PAGENAME}}|page de discussion]]. <small>''{{Purger le cache}} si le modèle utilise noinclude et vos modifications n’apparaissent pas.''</small> |- | <hr> | <hr> |- |align="center"|[[Image:Nuvola_apps_important.svg|50px|Commentaire]] |align="left" width="95%"|Ce modèle emploie des fonctionnalités nécessitant des connaissances avancées dans le domaine des [[Aide:modèle|modèle]]s. Veuillez ne pas tenter de le modifier à moins que vous ne soyez certain de bien comprendre sa conception '''et''' êtes préparé à réparer tous les dommages collatéraux si les résultats sont inattendus. Toute expérimentation devrait être conduite d’abord via une copie sur le [[Modèle:Bac à sable|Modèle bac à sable]] ou dans votre espace utilisateur (Voir la page [[Aide:Modèle]]). |}<noinclude> ---- {{documentation modèle}} ; Utilisation : À placer entre le code d'un modèle compliqué et sa documentation. Ce modèle est une variante de {{M|Documentation modèle}}. Voir [[Aide:Modèle/Comment documenter un modèle ?|comment documenter un modèle ]] pour plus de précisions. ; Syntaxe : <code><nowiki>{{</nowiki>{{PAGENAME}}}}</code> ; Variantes : :* {{M|Documentation modèle}} pour documenter un modèle simple :* {{M|Documentation modèle en sous-page}} ; Voir aussi :* [[Aide:Modèle/Comment documenter un modèle ?|Comment documenter un modèle ?]] [[Catégorie:Avertissement permanent|Documentation modèle compliqué]] [[Catégorie:Modèle de l'espace "Modèle"|Documentation modèle compliqué]] [[Catégorie:Modèle bandeau|Documentation modèle compliqué]] [[en:Template:Esoteric]] [[eo:Ŝablono:Esotera]] </noinclude> 308 3871 2006-12-03T08:54:44Z Brieg <span class="plainlinks">[{{SERVER}}{{localurl:{{NAMESPACE}}:{{PAGENAME}}|action=purge}} Cliquez ici pour purger le cache]</span><noinclude> ---- {{Documentation modèle}} Pour rafraîchir une page qui est restée inchangée, alors que les modèles qu’elle contient ont été modifiés. ; Syntaxe&nbsp;<nowiki>:</nowiki> : <code><nowiki>{{Purger le cache}}</nowiki></code> ; Note&nbsp;<nowiki>:</nowiki> * En principe, le logiciel MediaWiki détecte maintenant automatiquement ces cas lorsqu'il affiche une telle page. On l’évitera donc dans les articles car l’utilisation du lien proposé a un coût sur le serveur. * Ce modèle est réservé plus particulièrement pour être inclus dans la section noinclude à la fin d’un ''modèle'' variable qui encastre dans une section <tt>&lt;includeonly&gt;...&lt;/includeonly&gt;</tt> son contenu effectif qui sera inclus dans les pages, contenu qui dépend de paramètres absents de la page de description du modèle. Dans ce cas, un seul clic sur le lien proposé permet de rafraîchir la page de description du modèle qui vient d’être modifié afin de générer des exemples complets d’utilisation du modèle. [[Catégorie:Modèle lien interne|{{PAGENAME}}]] [[Catégorie:Modèle des espaces "Méta"|{{PAGENAME}}]] </noinclude> 309 3915 2006-12-03T19:09:01Z Grondin 12 correction liens interwiki <includeonly>{{Récompense IP|1=Wikipedia_laurier_wp.png|2={{{1|Cette récompense vous a été décernée par un [[Wikipédia:Patrouille RC|patrouilleur RC]].}}}<!---->}}</includeonly><noinclude> {{Documentation modèle}} ;Utilisation: Ce modèle a pour but de [[w:Wikipédia:Décernez les lauriers|décerner des lauriers]] à un contributeur anonyme et incidemment à solliciter l'ouverture d'un compte. Son emploi est plus particulièrement adapté aux patrouilleurs RC qui peuvent utiliser abondamment ce bandeau. Utiliser {{M|Récompense IP}} pour choisir l'image. ; Syntaxe : <code><nowiki>{{</nowiki>{{PAGENAME}}|1}}</code> :* 1 : un commentaire signé (falcultatif mais fortement récommandé, « ''Cette récompense vous a été décernée par un [[w:Wikipédia:Patrouille RC|patrouilleur RC]].'' » par défaut). ;Note : évitez de vous auto-récompenser en utilisant ce modèle dans votre propre page de discussion. ;Exemple : <code><nowiki>{{</nowiki>{{PAGENAME}}}}</code> donne <!-- -->{{{{PAGENAME}} }} ;Voir aussi : :* {{M|Récompense}} (un modèle destiné à récompenser les possesseurs d'un compte) :* [[w:Wikipédia:Patrouille RC|Patrouille Recent Changes]] [[Catégorie:Modèle message utilisateur|{{PAGENAME}}]] </noinclude> 310 3901 2006-11-20T09:44:09Z Pabix <includeonly>{|style="background-color: #eef; border:1px solid gray;border-right-width:2px;border-bottom-width:2px; padding: 5px;" |- | [[Image:{{{1|Wikipedia laurier wp.png}}}|{{{taille|100px}}}|Récompense]] | {{{2|Pour son travail.}}} |}</includeonly><noinclude> {{Documentation modèle}} ; Utilisation : Pour [[Wikipédia:Décernez les lauriers|décerner des lauriers]]. Utiliser {{M|Récompense IP}} pour récompenser un anonyme. ; Syntaxe : <code><nowiki>{{Récompense|1|2|taille}}</nowiki></code> :* 1 : une [[Wikipédia:Décernez les lauriers|image à choisir]] (falcultatif, "''Wikipedia laurier wp.png''" par défaut). :* 2 : un commentaire signé (falcultatif mais fortement récommandé, "''<nowiki>Pour son travail.</nowiki>''" par défaut). :* taille= : Pour modifier la taille de l'image avec les médailles plus longues que larges ;Note : évitez de vous auto-récompenser en utilisant ce modèle dans votre propre page utilisateur. ;Exemple : <code><nowiki>{{Récompense}}</nowiki></code> donne <!-- -->{{Récompense}} ;Exemple : <code><nowiki>{{Récompense|Wikicrown.png|Pour son travail sur ...}}</nowiki></code> donne <!-- -->{{Récompense|Wikicrown.png|Pour son travail sur ...}} [[Catégorie:Modèle de l'espace "Utilisateur"|{{PAGENAME}}]] [[Catégorie:Modèle message utilisateur|{{PAGENAME}}]] </noinclude> 311 3913 2006-10-30T22:59:44Z Kyle the hacker barnstar meilleur qualité <includeonly>{|class="WSerieH" class="plainlinks" id="récompense ip" align="center" style="width:100%;margin-bottom:2em; border:1px solid gray;border-right-width:2px;border-bottom-width:2px;background-color: #eef;padding:5px;text-align:justify" |- |[[Image:Smiley.png|95px]] [[{{#if:{{{1|}}}|Image:{{{1}}}|Image:Barnstar.png<!---->}}|95px]] |Bonjour, '''{{BASEPAGENAME}}''' et '''bravo''' pour votre [[Special:Contributions/{{PAGENAME}}|contribution]] anonyme à la [[Wikipédia]]&nbsp;! {{{2|}}}<br/> Nous vous invitons chaleureusement à [[Special:Userlogin|ouvrir un compte]] ; ce qui présente de [[Aide:Compte utilisateur|multiples avantages]].<br/> Quelle que soit votre décision, merci pour votre participation.<br /> '''Attention !''' Peut-être possédez-vous déjà un compte ? Dans ce cas, [[Special:Userlogin|(re)connectez-vous]]. |}</includeonly><noinclude> {{Documentation modèle}} ;Utilisation: Ce modèle a pour but de [[Wikipédia:Décernez les lauriers|décerner des lauriers]] à un contributeur anonyme et incidemment à solliciter l'ouverture d'un compte. Il s'utilise de la même manière que {{M|Récompense}} ; mais doit être placé en page de discussion. Il est recommandé aux [[Wikipédia:Patrouille RC|patrouilleurs RC]], d'utiliser abondamment ce bandeau. ; Syntaxe : <code><nowiki>{{</nowiki>{{PAGENAME}}|1|2}}</code> :* 1 : une [[Wikipédia:Décernez les lauriers|image à choisir]] (falcultatif, l'Étoile des éditions mineures "''Barnstar-minor.png‎''" par défaut). :* 2 : un commentaire signé (falcultatif mais fortement récommandé, vierge par défaut). ;Note : évitez de vous auto-récompenser en utilisant ce modèle dans votre propre page de discussion. ;Exemple : <code><nowiki>{{</nowiki>{{PAGENAME}}}}</code> donne <!-- -->{{{{PAGENAME}} }} ;Exemple: <code><nowiki>{{</nowiki>{{PAGENAME}}<nowiki>|Wikipedia laurier papillon.png|'''Merci pour [[Tricot rayé]] entre autres.''' </nowiki>~~<!---->~~}}</code> donne <!-- -->{{<!---->{{PAGENAME}}|Wikipedia laurier papillon.png|'''Merci pour [[Tricot rayé]] entre autres.''' &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 17 octobre 2006 à 16:51 (CEST)}} ;Voir aussi : :* [http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:129.88.46.130&oldid=10940135 la première récompense] <small>(le 17/10/06 à 17:10:06)</small> :* {{M|Récompense}} (la version de ce modèle destinée à récompenser les utilisateurs) :* {{M|Bravo IP}} (une version simplifiée de ce modèle) :* [[Wikipédia:Patrouille RC|Patrouille Recent Changes]] :* [[Wikipédia:Message de bienvenue|les messages de bienvenue]] [[Catégorie:Modèle message utilisateur|{{PAGENAME}}]] </noinclude> 312 3916 2006-01-11T17:14:06Z Marc Mongenet a déplacé [[Modèle:Test0]] vers [[Modèle:Test 0]] #REDIRECT [[Modèle:Test 0]] 313 3967 2006-12-03T19:12:57Z Grondin 12 wikification {|class="WSerieH" class="plainlinks" id="vandale" align="center" style="width:100%;margin-bottom:2em;border:1px solid #8888aa;border-right-width:2px;border-bottom-width:2px;background-color:#f7f8ff;padding:5px;text-align:justify" |- |[[Image:Smiley.svg|95px]] |Bonjour, '''{{BASEPAGENAME}}''', Vous avez découvert combien il est facile de modifier et compléter Wikiversité.<br /> Votre modification a été annulée soit parce qu’elle est non pédagogique soit parce qu’elle contrevient à nos [[wikiversité:Règles|règles]]. Merci de faire à l'avenir des contributions constructives et d’[[Special:Contributions/{{PAGENAME}}|éviter de détériorer le contenu]]. Sachez que les bibliothécaires peuvent [[Special:blockip/{{PAGENAME}}|vous empêcher d'écrire]] dans Wikiversité.<br /> Le [[Wikiversité:bac à sable|bac à sable]] est à votre disposition pour tester la [[w:Aide:Syntaxe Wikipédia|syntaxe de Wikipédia]]. |}<noinclude> ---- {{Documentation modèle}} ; Utilisation&nbsp;<nowiki>:</nowiki> : Se place sur la page de discussion d'un utilisateur venant d'effectuer une première modification causant une gêne au projet. À ce niveau, l'utilisateur n'est pas encore catégorisé comme [[:Catégorie:Vandale averti|Vandale averti]]. ; Syntaxe&nbsp;<nowiki>:</nowiki> : <tt><nowiki>{{Test 0}}</nowiki></tt> ; Voir aussi&nbsp;<nowiki>:</nowiki> : {{m|Test 1}}, {{m|Test 2}}, {{m|Test 3}} : [[Wikipédia:Vandalisme en cours|Vandalisme en cours]] : [[Wikipédia:Que faire en cas de vandalisme|Que faire en cas de vandalisme]] [[Catégorie:Modèle message vandale|{{PAGENAME}}]] </noinclude> 314 3999 2006-12-03T19:15:23Z Grondin 12 correction liens interwiki {|class="WSerieH" class="plainlinks" id="vandale" align="center" style="width:100%;margin-bottom:2em;border:1px solid #8888aa;border-right-width:2px;border-bottom-width:2px;background-color:#f7f8ff;padding:5px;text-align:justify" |- |[[Image:Crystal error.png|64px]] |Bonjour {{BASEPAGENAME}}, Vous avez découvert combien il est facile de modifier Wikiversité. Votre modification a été '''annulée''' en raison de son caractère non constructif. Merci de ne pas réitérer ce genre de contribution. Visitez la [[Aide:Sommaire|page d’aide]] afin d’en apprendre plus ou le [[Wikiversité:bac à sable|bac à sable]] afin de faire des tests. |}<includeonly>[[Catégorie:Vandale averti|{{PAGENAME}}]]</includeonly><noinclude> ---- {{Documentation modèle}} ; Utilisation&nbsp;<nowiki>:</nowiki> : Se place sur la page de discussion d’un utilisateur venant d’effectuer un vandalisme avéré. ; Syntaxe&nbsp;<nowiki>:</nowiki> :<code><nowiki>{{Test 1}}</nowiki></code> ; Voir aussi&nbsp;<nowiki>:</nowiki> : [[w:Wikipédia:Vandalisme en cours|Vandalisme en cours]] : [[w:Wikipédia:Que faire en cas de vandalisme|Que faire en cas de vandalisme]] [[Catégorie:Modèle message utilisateur|{{PAGENAME}}]] </noinclude> 316 7722 2006-12-10T20:08:08Z Clembou 75 /* Comment traduire « l'espace encyclopédique + l'encyclopédie / page méta » ? */ Les imports ayant commencés, il nous faut impérativement nous mettre d'accord et fixer le jargon (et la signalétique). Les discussions se feront donc sur cette page, et une fois qu'une proposition satisfaisante sera trouvée, on pourra la mettre sur la page principale. ;Voir aussi: :* '''[[Wikiversité:Conventions de nommage]]''' :* [[w:Aide:Jargon]] ==Comment traduire « l'espace encyclopédique + l'encyclopédie / page méta » ?== C'est à dire qu'elle nom donner à la partie principale/encyclopédique (ie., soit de "l'espace de nommage par défaut", soit les différents espaces d'enseignement, cf. [[Wikiversité:Conventions de nommage]]) par opposition aux pages méta. ;'''l'espace encyclopédique + l'encyclopédie / page méta''' ;'''l'espace des savoirs / page méta''' ;'''l'espace universitaire + l'université / le rectorat''' :{{pour}} [[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 19:19 (UTC) :{{neutre}} oui pour "espace universitaire", non pour "rectorat" --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 20:02 (UTC) :{{contre}}, voir mon commentaire ci-dessous à propos de Wikiversité qui n'est pas une université. De façon générale, il faut oublier le vocabulaire classique de Wikipédia mais aussi de l'université (raison pour laquelle je n'aime pas non plus « rectorat »). [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 09:44 (UTC) :'''Contre''', tout pareil que Guillom. [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 4 décembre 2006 à 12:59 (UTC) ;Espace pédagogique + ... / ... :{{pour}}, c'est le but de wikiversité : proposer du contenu pédagogique. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 09:44 (UTC) :'''Pour''', pour ne pas trop confondre avec « université ». [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 4 décembre 2006 à 12:59 (UTC) : {{pour}} espace pédagogique ou (main), et pages méta. [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 4 décembre 2006 à 17:00 (UTC) : {{pour}} [[Utilisateur:RM77|RM77]] 4 décembre 2006 à 17:36 (UTC) : {{pour}} [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 4 décembre 2006 à 18:07 (UTC) : {{pour}} — <span style="font-family:Lucida Grande, Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif">[[Utilisateur:Erasoft24|Erasoft]]^{[[Discussion Utilisateur:Erasoft24|24]]}</span> 6 décembre 2006 à 21:18 (UTC) ;'''les amphi(théatre)s / les bureaux''' : {{Neutre}} Cela fait pas trop université ??? Voir [[Wikiversité:Ce que Wikiversité n'est pas]] [[Utilisateur:Clembou|Clembou]] 10 décembre 2006 à 20:07 (UTC) ;... ==Comment traduire « wikipédien » ? == ;« wikiversitaire » :{{pour}} [[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 19:19 (UTC) :{{pour}} --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 20:02 (UTC) :{{pour}}, choix le plus logique, [[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 3 décembre 2006 à 21:19 (UTC). :{{contre}}, le terme « wikiversité » induit déjà le doute alors que [[Wikiversité:Ce que Wikiversité n'est pas|Wikiversité n'est pas une université]], donc n'en rajoutons pas avec « wikiversitaire ». [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 09:44 (UTC) :{{pour}} on a appellé le projet "wikiversité" (à tort ou à raison ;) ), donc wikiversitaire semble le plus cohérent. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 4 décembre 2006 à 13:11 (UTC) :{{pour}} nous ne sommes pas universitaires, mais wikiversitaires... On voit clairement la distinction :) — <span style="font-family:Lucida Grande, Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif">[[Utilisateur:Erasoft24|Erasoft]]^{[[Discussion Utilisateur:Erasoft24|24]]}</span> 6 décembre 2006 à 21:18 (UTC) Contributeur vs Éditeur vs Participant :<small>il me semble que cette section est plus appropriée ici, je la déplace. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 09:44 (UTC)</small> ::Enculage de mouches non ? :::<small>Sodomisation de drosophiles ?</small> :::: De toute façon, je ne pense pas qu'un vote comme celui-ci puisse se substituer à l'usage qui serait fait des termes. Ca viendra comme ça droit venir, il me semble. — <span style="font-family:Lucida Grande, Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif">[[Utilisateur:Erasoft24|Erasoft]]^{[[Discussion Utilisateur:Erasoft24|24]]}</span> 6 décembre 2006 à 21:18 (UTC) ;Contributeur :[[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 19:19 (UTC) :Contributeur / participant sont équivalents pour moi. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 09:44 (UTC) :Oui. [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 4 décembre 2006 à 12:59 (UTC) ;Éditeur :{{Contre}} : mot anglais. En Français, on n'édite pas, on modifie. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 09:44 (UTC) ;Participant :--[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 20:02 (UTC) : {{pour}}, [[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 3 décembre 2006 à 21:21 (UTC). :Contributeur / participant sont équivalents pour moi. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 09:44 (UTC) :Oui aussi, mais je préfère un peu ça par rapport à ''contributeur'' [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 4 décembre 2006 à 12:59 (UTC) :{{pour}} [[Utilisateur:RM77|RM77]] 4 décembre 2006 à 17:36 (UTC) ==Comment traduire « Le Bistro » ? == voir [[Discussion Wikiversité:Colloque]] ;« Le Bistro » :{{pour}} en second choix [[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 19:44 (UTC) :{{contre}} pas très scolaire --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 20:02 (UTC) :{{contre}} : pas dans l'esprit. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 09:44 (UTC) ;« [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] » :{{contre}} d'ailleurs est-ce le bistro ? [[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 19:19 (UTC) :{{contre}} : trop formel. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 09:44 (UTC) :{{pour}} : un nom formel n'empêche pas d'avoir des conversations détendues àmha ;) Sinon on peut toujours créer deux espaces de discussion pour éviter de se retrouver avec des gens comme sur wikipédia qui ralent parcequ'on ne peut jamais avoir de conversations sérieuses sur le bistro. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 4 décembre 2006 à 18:52 (UTC) :{{pour}} : j'aime bien. Cordialement, [[Utilisateur:IAlex|<b><font color="#66A7CC">i</font><font color="#9966CC">Alex</font></b>]] ([[Discussion Utilisateur:IAlex|Ici]] ou [[Special:Emailuser/IAlex|là]]), le 4 décembre 2006 à 19:27 (UTC) : {{contre}} Pas suffisamment accessible à mon goût. — <span style="font-family:Lucida Grande, Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif">[[Utilisateur:Erasoft24|Erasoft]]^{[[Discussion Utilisateur:Erasoft24|24]]}</span> 6 décembre 2006 à 21:18 (UTC) ;« campus » :{{contre}} ce serait plutot l'espace Utilisateur: [[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 19:44 (UTC) :{{contre}} trop éloigné de la signification voulue --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 20:02 (UTC) ;« Foyer » :{{contre}} trop générique (ce serait plutot l'espace détente) [[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 19:44 (UTC) :{{contre}} a plusieurs significations, n'est pas présent souvent en université il me semble --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 20:02 (UTC) :'''Pour''', j'aime bien. [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 4 décembre 2006 à 12:59 (UTC) : {{pour}} j'aime bien l'idée, moi aussi. Ca fait chaleureux et scolaire :) — <span style="font-family:Lucida Grande, Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif">[[Utilisateur:Erasoft24|Erasoft]]^{[[Discussion Utilisateur:Erasoft24|24]]}</span> 6 décembre 2006 à 21:18 (UTC) ;« La Salle café/cafet/cafét/cafèt/cafette » :{{pour}} '''cafet''' [[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 19:19 (UTC) :{{pour}} '''cafet''' ou '''cafèt''' --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 20:02 (UTC) :{{pour}} [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 09:44 (UTC) :'''Neutre''' [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 4 décembre 2006 à 12:59 (UTC) :{{pour}} [[Utilisateur:RM77|RM77]] 4 décembre 2006 à 17:36 (UTC) :{{pour}} sauf pour la Salle café, qui est utilisé chez WN, mais c'est pas un "véto" [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 4 décembre 2006 à 18:10 (UTC) :{{contre}} si ca remplace le colloque mais {{pour}} si c'est un espace de discussion séparé du colloque. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 4 décembre 2006 à 18:52 (UTC) ::Euh je vois pas l'intérêt, tu peux développer un peu ? [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 22:36 (UTC) ==Eviter le jargon inutile== ===admin vs sysop=== voir [[w:Aide:Jargon#Administrateur]] ;Bibliothécaire :{{pour}} mais uniquement dans l'espace des admins [[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 19:19 (UTC) :{{pour}} partout --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 20:02 (UTC) :{{pour}}, correspond à l'esprit. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 09:44 (UTC) :'''Pour''', il range et nettoie les bouquins remplis de cours ;). [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 4 décembre 2006 à 12:59 (UTC) :{{pour}} bibliothécaire (ou biblio pour les paresseux - en l'occurence moi) :) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 4 décembre 2006 à 17:02 (UTC) :{{pour}} [[Utilisateur:RM77|RM77]] 4 décembre 2006 à 17:36 (UTC) :{{pour}} Plus amical que "admin" je trouve. [[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 4 décembre 2006 à 18:39 (UTC). :{{pour}} Un peu de diversité que diable ! Cordialement, [[Utilisateur:IAlex|<b><font color="#66A7CC">i</font><font color="#9966CC">Alex</font></b>]] ([[Discussion Utilisateur:IAlex|Ici]] ou [[Special:Emailuser/IAlex|là]]), le 4 décembre 2006 à 19:29 (UTC) :{{pour}} Il faudra donc prouver que les bibliothécaires puissent se dépoussiérer. <small>ébauche de troll, que diable !</small> — <span style="font-family:Lucida Grande, Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif">[[Utilisateur:Erasoft24|Erasoft]]^{[[Discussion Utilisateur:Erasoft24|24]]}</span> 6 décembre 2006 à 21:18 (UTC) :{{pour}} [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 7 décembre 2006 à 21:13 (UTC) ;Administrateur + admin :{{pour}}[[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 19:19 (UTC) :{{pour}} partout --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 20:02 (UTC) :{{contre}}. Ce terme est mal choisi et puisque l'on en a l'occasion, autant le changer. Pour rappel : ''Administrateur : Personne qui assure, en tant que responsable, le fonctionnement de quelque chose, en assume la direction, l'impulsion, le contrôle''. C'est précisément à cause de ça que le statut est mal interprété sur Wikipédia. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 09:44 (UTC) :'''Contre'''. [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 4 décembre 2006 à 12:59 (UTC) :{{contre}} terme non adapté [[Utilisateur:Cœur|Cœur]] 7 décembre 2006 à 14:17 (UTC) ;sysop :{{contre}}[[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 19:19 (UTC) :{{contre}} --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 20:02 (UTC) :'''Contre''' [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 4 décembre 2006 à 12:59 (UTC) 317 4065 2006-12-03T19:22:19Z Grondin 12 a renommé Transwiki:Vandalisme en Modèle:Vandalisme: transfert dans les modèles de Wikivertité {|class="WSerieH" class="plainlinks" id="vandale" align="center" style="width:100%;margin-bottom:2em;border:1px solid #8888aa;border-right-width:2px;border-bottom-width:2px;background-color:#f7f8ff;padding:5px;text-align:justify" |- |[[Image:Smiley.svg|95px]] |Bonjour '''{{BASEPAGENAME}}''', Vous avez découvert combien il est facile de modifier et compléter Wikiversité, l'université universelle et gratuite.<br /> Merci cependant de faire des contributions constructives, et d’éviter d’effacer du contenu ou vandaliser des pages telles que '''{{{liens|[[{{{1}}}]]}}}''' ([[Special:Contributions/{{PAGENAME}}|entre autres]]).<br /> '''''Gardez à l’esprit que, en cas de récidive avérée, nous pourrions avoir à [[Special:blockip/{{PAGENAME}}|prendre une sanction de blocage]] contre votre adresse IP ou votre compte.''''' Enfin, le [[Wikiversité:bac à sable|bac à sable]] est à votre disposition pour tester la syntaxe de Wikiversité. |}<includeonly>[[Catégorie:Vandale averti|{{PAGENAME}}]]</includeonly><noinclude> ---- {{Documentation modèle}} ; Utilisation&nbsp;<nowiki>:</nowiki> : Ce modèle est placé sur les discussions d'utilisateurs ayant commis une action de vandalisme. Pour des contributeurs anonymes, voyez plutôt le modèle {{m|Vandalisme IP}}. ; Syntaxe&nbsp;<nowiki>:</nowiki> : <tt><nowiki>{{</nowiki>Vandalisme IP|''Nom_de_Page''<nowiki>}}</nowiki></tt> * ''Nom_de_Page'' est une page vandalisée ; Variantes&nbsp;<nowiki>:</nowiki> : [[Modèle:Vandalisme IP|Vandalisme IP]] ; Voir aussi&nbsp;<nowiki>:</nowiki> : [[Wikiversité:Vandalisme en cours|Vandalisme en cours]] [[Catégorie:Modèle message vandale|{{PAGENAME}}]] </noinclude> 318 4050 2006-12-03T19:21:29Z K!roman 39 a renommé Wikiversité:Charte graphique/Lecons en Wikiversité:Charte graphique/Leçons: lecons --> leçons #REDIRECT [[Wikiversité:Charte graphique/Leçons]] 319 4069 2006-12-03T19:24:34Z Grondin 12 Wikification {| class="WSerieH" class="plainlinks" id="vandale" align="center" style="background-color:#f7f8ff; width:100%; text-align:justify; padding:5px; border:1px solid #8888aa; border-right-width:2px; border-bottom-width:2px; margin-bottom:2em" |- |[[Image:Smiley.svg|left|95px]] | | style="padding-left: 10px" | Bonjour, Vous avez découvert combien il est facile de modifier et compléter Wikiversité, l'université universelle et gratuite.<br /> Merci cependant de faire des contributions constructives, et d'éviter d'effacer du contenu ou de vandaliser des pages telles que '''{{{liens|[[{{{1}}}]]}}}''' ([[Special:Contributions/{{PAGENAME}}|entre autres]]).<br /> '''''Gardez à l'esprit que, en cas de récidive avérée, nous pourrions avoir à [[Special:blockip/{{PAGENAME}}|prendre une sanction de blocage]] contre votre adresse IP ou votre compte.''''' Si vous désirez contribuer constructivement, n'hésitez pas à vous [http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Special:Userlogin&type=signup créer un compte anonyme] plutôt que de rester localisé par IP (facultatif). <br /> Enfin, le [[Wikiversité:bac à sable|bac à sable]] est à votre disposition pour tester la syntaxe de Wikiversité. ''Si vous recevez ce message sans raison apparente, merci de l'ignorer. Il signifie simplement que vous avez dorénavant l'[[w:adresse IP|adresse IP]] de quelqu'un qui a fait des tests sur Wikiversité''. |} <includeonly> [[Catégorie:Vandale averti|{{PAGENAME}}]]</includeonly> <noinclude> {{Documentation modèle}} ;Utilisation:Ce modèle est le même que [[Modèle:Vandalisme|Vandalisme]] mis à part qu'il évite l'appel à la variable PAGENAME ; il est donc approprié pour être placé pour des pages de discussion de contributeurs non connectés (sous IP). ;Syntaxe:<nowiki>{{Vandalisme IP|Nom_de_Page}}</nowiki> ou Nom_de_Page est une page vandalisée ;Variantes:[[Modèle:Vandalisme|Vandalisme]] ;Voir aussi:[[Wikipédia:Vandalisme en cours|Vandalisme en cours]] [[Catégorie:Modèle message vandale|{{PAGENAME}}]] </noinclude> 321 4074 2006-12-03T19:38:25Z Shapsed 30 New page: Bienvenue {{Sourire}} ! Bienvenue {{Sourire}} ! 322 4083 2006-12-03T19:52:36Z Chtit draco 21 Création ^e 323 4084 2006-12-03T19:54:08Z Chtit draco 21 Redirect #REDIRECT [[Modèle:E]] 324 7714 2006-12-10T19:32:27Z RM77 33 /* Système français */ orth Cette page a pour but de déterminer la correspondance entre les niveaux des cours de la Wikiversité et les programmes ''officiels'' selon les pays. {{Aide:Niveau de difficulté/tableau de comparaison}} == Système français == ;Primaire En France, les primaires représentent les 5 premières années d'enseignement. La première année est traditionnellement celle de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. ;Collège et lycée En France, le collège commence après la cinquième année du primaire et termine 4 ans plus tard. Ces années sont comptée à rebours, à partir de 6. Le collège correspond donc aux années 6, 5, 4 et 3. Ensuite vient le lycée. Celui-ci comprend les années 2 (seconde), 1 (première) et la terminale, dernière année de l'enseignement secondaire. ;Le Baccalauréat Le '''[[w:Baccalauréat (France)|Baccalauréat]]''' est un diplôme obtenu en France principalement après les études secondaires, et dans d'autres pays (Belgique, Québec) après plusieurs années d'études universitaires. Le baccalauréat (abrégé par ''bac'') correspond à la fin des études secondaires. Bac+1 est la première année après le secondaire, Bac+2 la deuxième,... ;Licence, Master, Doctorat ... == Système belge == ;Primaire En Belgique, les primaires comptent 6 années. La 6{{ème}} année correspond au début du niveau collège sur la Wikiversité. ;Secondaire En Belgique, les notions collège et lycée sont plus vagues, et ne diffèrent en fait pas de grand chose en dehors du nom de l'établissement. Quoiqu'il en soit, que ce soit lycée ou collège, le programme et la structure sont les mêmes. Les années vont de 1 à 6 dans l'ordre croissant, la 6{{ème}} année (ou '''rétho''') marque la fin de l'enseignement secondaire. Elle correspond à la terminale française. == Système suisse == ;Primaire ;Secondaire En Suisse, le système est du ressort de chaque canton. Néanmoins, il y des ressemblances dans les programmes. Il y a cinq ans d'école primaire pour quatre ans d'école secondaire, parfois appellé cycle d'orientation puis vient le lycée ou gymnase avec soit 3 soit 4 ans. Dans le cas d'un lycée à 3 ans, la dernière année de l'école secondaire est considérée comme la première du lycée. ;Lycée 325 4090 2006-12-03T20:03:17Z Chtit draco 21 changé d'avis, +^ère ^ère 326 4399 2006-12-04T12:44:19Z Grimlock 14 ==modèles== Les théorèmes peuvent être encadrés avec {{m|théorème}} et pas {{m|exemple}} ! --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 20:04 (UTC) :c'est bien pour ca que j'ai mis que l'interwiki n'était pas fini :) il a déja fallu transformer la syntaxe des modèles de WB en celle de WV ! ca c'est la prochaine étape ;) [[Utilisateur:RM77|RM77]] 3 décembre 2006 à 20:06 (UTC) :je m'y colle tout de suite [[Utilisateur:RM77|RM77]] 3 décembre 2006 à 20:07 (UTC) == Doute sur le niveau == Moi, j'aurai mis 6ème ou 5ème ... vous en pensez quoi ? [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 4 décembre 2006 à 12:44 (UTC) 327 4115 2006-12-03T20:54:58Z IAlex 43 Création Je suis principalement sur [[w:Utilisateur:IAlex|wikipédia]], pour ma participation ici, faudra voir... 328 5609 2006-12-06T17:39:11Z Sainte-Rose 16 a renommé Discussion Wikiversité:Organisation des enseignements en Discussion Wikiversité:Organisation des enseignements/Ancienne ODE: Obsolète == Sur l'architecture == D'accord pour dire que définir une architecture est structurant. Les niveaux faculté, département, pôle sont un mode de classement standard dans les universités et un moyen d'y retrouver des informations, tout en sachant q'un sujet peut suivant les universités se trouver plutôt dans une faculté ou dans une autre, les liens seront sans doute à privilégier et à mettre en évidence pour favoriser l'interdisciplinarité. Un exemple de sujet pouvant se trouver d'un coté ou de l'autre ? ? : le traitement d'image qui se trouve parfois en math appliquées, parfois dans un domaine applicatif (l'imagerie médicale) ou aussi en informatique du fait de l'importance de l'approche algorithmique pour sa résolution. Par contre, au sein d'une unité, on peut faire autre chose que des cours, il pourrait y avoir par exemple des échanges sur des ressources intéressantes pour la thématique, i.e. des ressources de référence pour un domaine. Il semble que la wikiversité n'ait pas vocation à tout réinventer, mais aussi à référencer des ressources intéressantes, libres autant que possible. Par contre aux niveaux plus bas, il faut privilégier plus de souplesse : \n* la leçon n'est pas le modèle unique de transmission, le projet dans lequel on construit ensemble sa compréhension d'un sujet en est un autre \n* la présentation linéaire du savoir n'est pas appropriée. Pour moi ce point de vue correspond à un wikibook ! \n* si c'est juste pour lire un document, c'est très limité. Il faut priviliégier un apprentissage pus actif : des exercices, des sujets de réflexion, des invitations à reformuler des sources, des propositions de construction de document, de recherche bibliographique, etc. En résumé, ne définissons pas une architecture trop rigide, encourageons les expériences, ne limitons pas Wikiversité à un recueil de cours. [[Utilisateur:JmG|JmG]] 3 décembre 2006 à 21:09 (UTC) :D'accord pour la souplesse de l'architecture, mais donnons des bases pour ne pas avoir à tout refaire plus tard. Pour ce qui est des exercices, il a été à peu près décidé que "exercice" et "annexe" pourront être des sous-pages de "Leçon", au même titre que "chapitre". --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 21:27 (UTC) :: Je suis étonné qu'après 3 jours d'existence, les choses soient déjà décidées ! Je ne vois d'ailleurs pas le processus de décision, vu que ce sujet est le premier de la discussion ! SVP, ne commençons pas comme cela, prenons le temps de réfléchir, de discuter et ne commençons pas une discussion par "cela est déjà décidé". En tout cas ce n'est pas ma vision d'une collaboration wiki ! [[Utilisateur:JmG|JmG]] 4 décembre 2006 à 03:06 (UTC) :::en fait on a eu beaucoup de discussions sur IRC, où on a plus ou moins mis au point la structure générale ;) Cependant il y a encore des sortes de dissensions parce que tout ça n'est pas très clair :) Gageons que ce le sera avec plus de temps! [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 4 décembre 2006 à 06:27 (UTC) ::::Le problème des discussion sur IRC, c'est que la trace n'est pas visible. De plus, cela reste dans la réponse immédiate. Je crois que le montage d'une wikiversité nécessite une réflexion plus approfondie, de la maturation et un nombre d'avis assez large. [[Utilisateur:JmG|JmG]] 4 décembre 2006 à 11:25 (UTC) == Sur les niveaux d'apprentissage == Désolé, mais l'évidence m'inquiète toujours ;-) Il y a des niveaux de maitrise d'un sujet, on peut parler de niveau de compétence, mais par contre il n'y a pas nécessairement une progression par étapes. Chacun apprend de manière différente, donc chacun peut être libre de suivre son propre chemin, c'est d'ailleurs un des intérêts des wikis. En plus sur un déroulement il y a en implicite tous les prérequis venant d'autres domaines, au niveau de la physique, c'est notamment le niveau de mathématiques qui va déterminer l'ordre des étapes de présentation. Dans le cursus scolaire, on ne présente que les notions dont le prérequis mathématique est acquis, ce qui fait que quelqu'un qui a déjà un passé peut faire des raccourcis. Par contre effectivement avant de démarrer un sujet (par exemple une leçon) il est intéressant de donner le contexte et les éléments traités. [[Utilisateur:JmG|JmG]] 3 décembre 2006 à 21:18 (UTC) :Les niveaux se basent au début plus ou moins sur le programme scolaire français, mais par la suite c'est plus pour dire niveau Bac+1, bac+3,... De toutes façons, avec le niveau doit venir une liste des pré-requis, cours qui doivent être suivi pour pouvoir comprendre en profondeur la leçon. Mais elle n'est donnée qu'à titre indicatif, rien n'empêche quelqu'un de lire un cours sur un sujet dont il ne maitrise pas les bases ;) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 4 décembre 2006 à 06:27 (UTC) == unité pédagogique, leçon == Je suis très désorienté par votre découpage. Cela ressemble à un livre. Veux-t-on construire une troisième base de contenu après wikipédia et wikibooks ? Quel est l'intérêt ? Comment construisez vous une leçon ? et plus comment construire une leçon à plusieurs ? Les références ne sont pas une annexe, mais le ciment d'un "cours", ce qui permet de le construire. J'aimerai bien une analyse bibliographique quelque part pour pouvoir en discuter entre constructeurs du cours. Je serai intéressé par connaitre les objectifs du "cours". Pour finir, je trouve le terme de leçon très très réducteur. La "leçon" c'est ce qu'il faut savoir (as-tu révisé ta leçon ?), n'implique pas de niveau de réflexion de celui qui apprend (on récite sa leçon). En plus cela ne fait pas très universitaire. Le seul intérêt est sans doute de montrer que cela tient dans un temps limité, pourquoi ne pas parler de séance ? [[Utilisateur:JmG|JmG]] 4 décembre 2006 à 03:20 (UTC) :Pour les noms, ça se passe plutôt sur [[Wikiversité:Fixer le jargon]]... [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 4 décembre 2006 à 06:27 (UTC) == Faculté/département/pôle, c'est large comment? == Bonjour, <br />Je me demandais comment on devait voir la "largeur" des facultés/départements/pôle. Je m'explique : on aurait ''Faculté:chimie | département de chimie-physique | pôle de thermochimie'' ou ''faculté:science | département de chimie | pôle de chimie-physique'' ou carrément ''faculté:science | département de sciences de la matière | pôle de chimie'' ? [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 5 décembre 2006 à 18:14 (UTC) : Honte à moi, c'est écrit en réalité. Ce serait donc ''Faculté:chimie | département de chimie-physique | pôle de thermochimie''. <small><mode IRC> /me s'autoflagelle avec du barbelé </mode IRC></small> :) [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 5 décembre 2006 à 18:23 (UTC) ::Tu peux aller voir [[Utilisateur:Sainte-Rose/ode2]] aussi, le nouveau projet de présentation ;) [[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 5 décembre 2006 à 19:44 (UTC) 329 8306 2006-12-14T19:35:07Z Fffred 22 /* Seb35 */ ==1er message== Salut Fred, Je suis Wikipédien depuis plus d'un an maintenant et je m'interresse beaucoup au projet Wikiversity. Cependant, je ne suis pas certain d'avoir compris son fonctionnement pour l'instant, en raison du peu d'articles et du peu de pages techniques qui y figurent. En d'autres termes, je ne fais rien sur Wikiversity pour l'instant, mais si tu sais mieux que moi où ça en est, et ce qu'il faut faire, je me ferais un plaisir de filer un coup de main. A bientot,<br>[[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 3 décembre 2006 à 21:29 (UTC). :Merci pour ces tuyaux, j'en profite pour t'en demander quelques autres : <br>Qui sont les "meilleures personnes" à qui s'adresser pour glaner des infos sur Wikiversity (Guillom ne répondant pas souvent)?<br>Qui sont les "admins" de Wikiversity?<br>Merci d'avance,<br>[[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 3 décembre 2006 à 22:36 (UTC) ::Dis moi, tu me vois sur l'IRC là? (parcequ'il m'a dit "You need to be an operator in #wikiversity-fr to do that" qd jsuis entré, et personne semble parler depuis). [[Utilisateur:SoLune|SoLune]] 3 décembre 2006 à 22:48 (UTC) == Conventions de nommage == J'ai vu ce que tu avais fais, c'est très bien. merci [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 9 décembre 2006 à 07:24 (UTC) == Classement par niveaux == Salut, je réponds ici à tes messages sur ma page : je comprends très bien les bonnes intentions qui président à la décision concernant les conventions de nommage, et probablement qu'avec 10 ans de moins, j'y souscrirais moi aussi. Mais j'ai une expérience de création d'articles sur wikipédia doublée d'une expérience de professeur (je n'aime pas plus que toi les arguments d'autorité, mais 10 ans d'enseignement avec des vrais élèves, ça fait voir les choses autrement) qui me dit que ce système de niveaux aura deux inconvénients majeurs : #il introduira des conflits d'édition insolubles : car les programmes des différents pays ne sont que vaguement identiques. Je pense qu'il faut qu'un cours ait d'emblée un programme précis, et quoi de mieux qu'un programme officiel pour le définir ? #Il induira une confusion pour les élèves, qui ne sauront pas trier ce qui les concerne vraiment dans le lot. J'ajoute que mes cours de mathématiques collège existent depuis quatre mois, et que mes élèves ont déjà travaillé avec. J'ai pu m'apercevoir des problèmes posés par l'utilisation du wiki. Je reste favorable à des nommages du genre Fractions (1ère secondaire, Belgique) plutôt que Fractions (Niveau 1) même si ça conduit à des presque doublons, et je pense que le succès de la wikiversité (projet pour lequel je suis très enthousiaste) en dépend. Désolé de ne pas être d'accord avec la majorité, c'est souvent dur d'avoir raison tout seul. Mais en l'occurence, je suis sûr de moi. Amicalement [[Utilisateur:Nicostella|Nicostella]] 11 décembre 2006 à 07:39 (UTC) == Image de la fac de Physique == Dans la liste que tu proposes, je suis pour celle ci : [[Image:Photos-photos_1087592507_Energy_Arc.jpg|100px]] ! Cette image est connue sur la plupart des wikis du monde entier et attire vraiment le regard. A toi de voir, mais moi je la préfère à celle de l'atome, trop vague et peu généraliste. [[Utilisateur:RM77|RM77]] 11 décembre 2006 à 20:04 (UTC) :Pour le moment on s'en fout un peu de l'image. Je pensais, pour la suite, demander à un graphiste de faire un vrai logo, un assemblage des ces images. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 11 décembre 2006 à 20:20 (UTC) ::"Pour le moment on s'en fout un peu de l'image." ca, on est d'accord ! Mais bon, je passais par la ;) [[Utilisateur:RM77|RM77]] 11 décembre 2006 à 20:27 (UTC) : ::Attention, l'icone de la fac, avec la couleur est sa carte d'identité, son signe de reconnaissance, et il est probable qu'on la retrouve un peu partout, y compris dans des icones 16x16 ; et à cette taille, un photomontage risque de ne pas être très lisible. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 11 décembre 2006 à 20:34 (UTC) == Seb35 == Hé fffred, Seb35 est admin sur WP ! je pense pas qu'il fasse les mêmes erreurs de copyvio que moi ;) [[Utilisateur:RM77|RM77]] 14 décembre 2006 à 18:11 (UTC) :Ah désolé je savais pas, mais sur le point du titre du cours il s'est quand même trompé ... quoique les conventions ne sont pas encore décidées. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 14 décembre 2006 à 19:35 (UTC) 330 5671 2006-12-07T14:19:56Z Chtit draco 21 /* {{m|QCM4}} */ == Choses à faires == Salut ! Tu me demandes ce qu'il faut faire, eh bien je ne suis pas vraiment la meilleure personne à qui demander ça, mais en gros voilà les éléments clés : * Ne pas importer soi-même depuis les autres projets, notamment les wikilivres. * Demander une importation pour que les admins le fassent : [[Wikiversité:Import|ici]]. * [[Wikiversité:Aider à la migration des pages depuis Wikibooks|Aider à la migration des pages depuis Wikibooks]], par exemple en cherchant la-dedans : [[:Catégorie:Page importée depuis Wikibooks]]. Mais il faut suivre les [[Wikiversité:Conventions|conventions]], qui ne sont pas encore établies ! * Et donc il faut aider à établir ces conventions en proposant des solutions, en votant ... Voila, en gros on en est encore à l'étape de savoir comment on organisera tout ça.--[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 21:37 (UTC) :Pour avoir des informations, viens sur l'[[Wikiversité:IRC|IRC]], ou laisse un message aux admins qui sont listés [[Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature|ici]]. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 3 décembre 2006 à 22:40 (UTC) == {{m|QCM4}} == Salut SoLune! J'ai vu que tu avais créé ce modèle, mais je tiens à m'assurer que tu n'ais pas violé la [[w:GFDL|GFDL]] en le recopiant d'un autre projet wikimedia. Donc, je voudrais savoir si tu viens de créer ce modèle où est-ce que tu l'as tiré de quelque part? Merci pour la précision. [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 4 décembre 2006 à 19:20 (UTC) :Oui, il viole la GFDL, car tu as repris tout le contenu sans prendre l'historique, t'attribuant par là-même le contenu. Il faut créditer les auteurs originaux ;) :Les bibliothécaires possèdent une fonction permettant de transférer une page d'un autre projet de la fondation Wikimedia vers celui-ci, si tu veux je veux bien le faire, mais j'aimerais savoir à quoi va servir ce modèle en premier lieu? :Qu'en est-il des autres modèles que tu as importé, sont-ils tous des copies de modèles anglophone? :Enfin, si tu désires transférer une page, tu peux en faire la demande sur [[Wikiversité:Import]], où un bibliothécaire s'en chargera ;) :<code>[[Utilisateur:Chtit draco|<font color="blue">chtit_draco</font>]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|<font color="blue">discut</font>]]}</small></code> 4 décembre 2006 à 19:31 (UTC) ::Si tu le réécris, sauves tes modifications quelque part sur ton pc, car il va falloir de toutes façons supprimer ta version. Je peux essayer de la conserver mais je ne suis pas sûr que cela va marcher...[[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 4 décembre 2006 à 19:37 (UTC) Hem non je n'ai touché à rien :/ qu'est-ce qu'il se passe quand tu fais koi? :) [[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 4 décembre 2006 à 20:53 (UTC) :Là en fait je vais plus ou moins aller travailler sur mes labos de demain et puis dormir, donc demain (ou après-demain, je ne saurai sans doute pas être là demain soir) je vais essayer de voir le problème ok? :Si tu veux tu peux m'envoyer tes printscreens à [[Special:Emailuser/Chtit draco]]. :Bonne soirée :[[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 4 décembre 2006 à 21:17 (UTC) Ca y est! J'ai intégré tous les modèles appelés par {{m|QCM4}} dans celui-ci. Je n'ai pas eu trop de problèmes, et il y a en plus un bug d'affichage (débordement du cadre en 800*600 et superposition des bandeaus ''Dérouler'' avec les solutions) qui a été corrigé quand j'ai enlevé une balise <tt><nowiki><</nowiki>div></tt> ;) [[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 6 décembre 2006 à 19:26 (UTC) :hem j'ai aussi ce problème là en fait :/ Je vais y regarder tantôt! Et je répondrai à tes questions sur wikiquote par la même occas' ;) [[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 7 décembre 2006 à 14:19 (UTC) == Que fais tu ? == Peut tu m'expliquer ce que tu fais avec tous ces modèles stp. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 5 décembre 2006 à 10:35 (UTC) :Oui j'ai vu que tu bidouillais, mais quel est ton objectif, quelle améloiration recherche tu ? on peut peut-etre- t'aider.[[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 5 décembre 2006 à 10:49 (UTC) 331 4148 2006-05-19T12:30:39Z Kyle the hacker mise en forme [[Image:Symbol support vote.svg|15px|+]]&nbsp;'''Pour'''<noinclude> [[Catégorie:Modèle de vote|Pour]] </noinclude> 332 4163 2006-05-19T12:29:29Z Kyle the hacker mise en forme [[Image:Symbol oppose vote.svg|15px|-]]&nbsp;'''Contre'''<noinclude> [[Catégorie:Modèle de vote|Contre]] </noinclude> 333 4188 2006-05-19T12:30:31Z Kyle the hacker mise en forme [[Image:Symbol neutral vote.svg|15px|Neutre]]&nbsp;'''Neutre'''<noinclude> [[Catégorie:Modèle de vote|Neutre]] </noinclude> 334 5397 2006-12-05T21:34:48Z Guillom 4 :P Hello boss ;) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] :Yah, boss :P [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 5 décembre 2006 à 21:34 (UTC) 335 3670 2006-12-03T18:25:34Z J.M. Tavernier 13 a renommé Transwiki:CMC/4ème/Fractions en Fractions: selon convention de nommag #REDIRECT [[Fractions]] 336 3672 2006-12-03T18:25:50Z J.M. Tavernier 13 a renommé Transwiki:CMC/4ème/Puissances en Puissances: selon convention de nommage #REDIRECT [[Puissances]] 337 3674 2006-12-03T18:26:15Z J.M. Tavernier 13 a renommé Transwiki:CMC/4ème/Statistiques en Statistiques: selon convention de nommage #REDIRECT [[Statistiques]] 338 3676 2006-12-03T18:26:32Z J.M. Tavernier 13 a renommé Transwiki:CMC/4ème/Calcul littéral en Calcul littéral: selon convention de nommage #REDIRECT [[Calcul littéral]] 339 3678 2006-12-03T18:26:49Z J.M. Tavernier 13 a renommé Transwiki:CMC/4ème/Fractions/approfondissement en Fractions/approfondissement: selon convention de nommage #REDIRECT [[Fractions/approfondissement]] 340 3680 2006-12-03T18:27:08Z J.M. Tavernier 13 a renommé Transwiki:CMC/4ème/Puissances/exercices en Puissances/exercices: selon convention de nommage #REDIRECT [[Puissances/exercices]] 341 3682 2006-12-03T18:27:23Z J.M. Tavernier 13 a renommé Transwiki:CMC/4ème/Triangle rectangle en Triangle rectangle: selon convention de nommage #REDIRECT [[Triangle rectangle]] 342 3507 2006-12-03T15:54:17Z J.M. Tavernier 13 a renommé Transwiki:CMC/4ème/Calcul littéral/exercices en Calcul littéral/exercices: selon convention de nommage #REDIRECT [[Calcul littéral/exercices]] 343 3510 2006-12-03T15:54:41Z J.M. Tavernier 13 a renommé Transwiki:CMC/4ème/Fractions/exercices en Fractions/exercices: selon conventions de nommage #REDIRECT [[Fractions/exercices]] 344 3514 2006-12-03T15:55:41Z J.M. Tavernier 13 a renommé Transwiki:CMC/4ème/Triangles et parallèles en Triangles et parallèles: selon conventions de nommage #REDIRECT [[Triangles et parallèles]] 345 3512 2006-12-03T15:54:55Z J.M. Tavernier 13 a renommé Transwiki:CMC/4ème/Relatifs en Relatifs: selon conventions de nommage #REDIRECT [[Relatifs]] 346 5744 2006-12-08T19:04:20Z Grimlock 14 subst == Redirects depuis l'espace Transwiki == Salut. J'ai restauré tous les redirects que tu avais effacés pour [http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Wikiversit%C3%A9%3AAider_%C3%A0_la_migration_des_pages_depuis_Wikibooks&diff=4201&oldid=3446 cette raison]. Les pages d'origine sur Wikibooks pointent vers le redirect dans Transwiki:, donc conserver le redirect nous évite de briser les liens sur Wikibooks (ou de devoir tout corriger une fois les pages renommées). [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 22:36 (UTC) :Noté. Mais lorsque le contenu wikiversiataire sera supprimé de wikilivres, on pourra supprimer ces redirects ? [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 4 décembre 2006 à 03:09 (UTC) ::Il n'y a aucune urgence pour le moment à supprimer ce contenu. Je pense qu'on s'occupera de ça dans quelques... mois si tout va bien :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 12:56 (UTC) == subst == Salut, j'ai vu que tu as fait un subst sur le "portail" physique. Je vais reverter, l'intérêt des inclusions étant de pouvoir effectuer des modifications sans affecter toute la page ... Cordialement. [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 8 décembre 2006 à 19:04 (UTC) 347 4251 2006-12-04T09:41:03Z Sainte-Rose 16 pas de navchapitre pour les départements <div style="margin-bottom:1em; padding:0.8em; background-color:#FFEFCD; color:#000000; border:1px solid #000000; font-size:150%; text-align:center;">[[Faculté:Mathématiques|Faculté de mathématiques]]<br><br><big>Département de Géométrie</big></div> {| align=right |- | <div style="background-color:#FFC447;border:1px solid #aaa; font-size:120%;font-weight:bold;padding:0.3em;text-align:center; -moz-border-radius-topleft:0.4em;-moz-border-radius-topright:0.4em;-moz-border-radius-topleft:0.4em;-moz-border-radius-topright:0.4em;">Leçons</div> <div style="border-left:1px solid #aaa;border-right:1px solid #aaa;padding:0.1em;"> {| width="100%" bgcolor="#fff" border="0" cellpadding="3px" cellspacing="2px" |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |... |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |... |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |... |} </div> <div style="background-color:#FFC447;border:1px solid #aaa;font-size:80%;padding-right: 0.3em; text-align:right;">&nbsp;</div> </div> |} ==Introduction== Bla bla bla ==Liens== 348 7575 2006-12-10T11:16:48Z Clembou 75 <div style="margin-bottom:1em; padding:0.8em; background-color:#FFEFCD; color:#000000; border:1px solid #000000; font-size:150%; text-align:center;">[[Faculté:Mathématiques|Faculté de mathématiques]]<br><br><big>Département d'analyse</big></div> {| align=right |- | <div style="background-color:#FFC447;border:1px solid #aaa; font-size:120%;font-weight:bold;padding:0.3em;text-align:center; -moz-border-radius-topleft:0.4em;-moz-border-radius-topright:0.4em;-moz-border-radius-topleft:0.4em;-moz-border-radius-topright:0.4em;">Leçons</div> <div style="border-left:1px solid #aaa;border-right:1px solid #aaa;padding:0.1em;"> {| width="100%" bgcolor="#fff" border="0" cellpadding="3px" cellspacing="2px" |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |[[Fractions]] |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |... |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |... |} </div> <div style="background-color:#FFC447;border:1px solid #aaa;font-size:80%;padding-right: 0.3em; text-align:right;">&nbsp;</div> </div> |} [[Catégorie:Analyse]] ==Introduction== Bla bla bla ==Liens== 349 4335 2006-12-04T10:00:34Z Guillom 4 fixed link :) {{Babel|en|fr-2}} S'il vous plait, voyez [[m:User:Digitalme|cette page]] pour une liste de mes comptes. Je suis un [[Wikiversité:Bibliothécaire|bibliothécaire]] sur la [[:en:Main Page|Wikiversité anglaise]]. 350 4217 2006-12-03T23:30:16Z Digitalme 45 Création <b><span style="font-family:Trebuchet MS;">[[Utilisateur:Digitalme|<span style="color:gray;">digital</span>]]<span style="color:gray;">_</span>[[Discussion_Utilisateur:Digitalme|<span style="color:red;">me</span>]]</span></b> 351 4252 2006-12-04T09:41:31Z Sainte-Rose 16 <div style="margin-bottom:1em; padding:0.8em; background-color:#FFEFCD; color:#000000; border:1px solid #000000; font-size:150%; text-align:center;">[[Faculté:Mathématiques|Faculté de mathématiques]]<br><br><big>Département de la Théorie des nombres</big></div> {| align=right |- | <div style="background-color:#FFC447;border:1px solid #aaa; font-size:120%;font-weight:bold;padding:0.3em;text-align:center; -moz-border-radius-topleft:0.4em;-moz-border-radius-topright:0.4em;-moz-border-radius-topleft:0.4em;-moz-border-radius-topright:0.4em;">Leçons</div> <div style="border-left:1px solid #aaa;border-right:1px solid #aaa;padding:0.1em;"> {| width="100%" bgcolor="#fff" border="0" cellpadding="3px" cellspacing="2px" |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |... |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |... |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |... |} </div> <div style="background-color:#FFC447;border:1px solid #aaa;font-size:80%;padding-right: 0.3em; text-align:right;">[[Modèle:Mathématiques/Domaines|Éditer]]</div> </div> |} ==Introduction== Bla bla bla ==Liens== 352 8392 2006-12-16T17:38:14Z Clembou 75 <div style="margin-bottom:1em; padding:0.8em; background-color:#FFEFCD; color:#000000; border:1px solid #000000; font-size:150%; text-align:center;"><small>[[Fractions|Leçon sur les fractions]]<br><br>Initiation</div> == Prendre une fraction d'un nombre == '''Remarque''' : Prendre trois quarts de 12 revient à multiplier <math>\frac{3}{4}</math> par 12, car : <center><math>\frac{3}{4}de\ 12= 3\times \frac{1}{4}de\ 12=3\times 3=9|</math></center> <center><math>\frac{3}{4}\times 12=0,75\times 12=9</math></center> On généralise : === Théorème : Prendre une fraction d’un nombre revient à le multiplier par cette fraction === '''Remarque''' : L'ordre des opérations ne change rien ici. <math>\frac{3\times 12}{4}=\frac{36}{4}=9</math> <math>\frac{3}{4}\times 12=0,75\times 12=9</math> On généralise par la règle : {{Théorème|titre=Règle : multiplier un nombre par une fraction|contenu= <math>\frac{a}{b}\times c=\frac{a\times c}{b}</math> }} === Exemple : Calculer deux tiers de 14 sous forme de fraction === <math> \frac{2}{3}de\ 14=\frac{2}{3}\times 14=\frac{2\times 14}{3}=\frac{28}{3}</math> === Faites des [[Fractions/exercices|exercices]] pour apprendre à multiplier un nombre par une fraction === = Multiplication des fractions = == Pour multiplier des fractions, il suffit de multiplier les numérateurs (en haut) entre eux et les dénominateurs (en bas) entre eux == {{Théorème|titre=Règle : multiplier deux fractions|contenu= <math>\frac{a}{b}\times \frac{c}{d}=\frac{a\times c}{b\times d}</math> }} === Exemple === <math>\frac{2}{3}\times \frac{5}{4}=\frac{2\times 5}{3\times 4}=\frac{10}{12}=\frac{5}{6}</math> === Remarque : La fraction obtenue après application de la règle peut souvent être simplifiée, et il vaut mieux le faire avant d'effectuer les multiplications === Exemple : <math>\frac{2}{3}\times \frac{5}{4}=\frac{2\times 5}{3\times 4}=\frac{1\times \not2\times 5}{3\times 2 \times \not2}=\frac{1\times 5}{3\times 2}=\frac{5}{6}</math> === Faites des [[Fractions/exercices|exercices]] pour apprendre à multiplier les fractions === === Intéressé par une [[Fractions/approfondissement|démonstration]] de la règle de multiplication ? === = Inverse d'une fraction = Exemple : Calculer <math>\frac{2}{3}\times \frac{3}{2}</math> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = <math>\frac{2}{3}\times \frac{3}{2}=\frac{2\times3}{3\times 2}=\frac{\not2\times3}{3\times \not2}=\frac{3}{3}=1</math> }} {{définition|contenu=Deux nombres sont inverses l'un de l'autre quand leur produit vaut 1 }} <math>\frac{2}{3}</math> est donc l'inverse de <math>\frac{3}{2}</math> <math>\frac{3}{2}</math> est donc l'inverse de <math>\frac{2}{3}</math> Pour trouver l'inverse d'une fraction, il suffit donc d'échanger numérateur et dénominateur. {{Théorème|titre=Théorème : Inverse d'une fraction|contenu= L'inverse de <math>\frac{a}{b}</math> est <math>\frac{b}{a}</math> }} == Faites des [[Fractions/exercices|exercices]] pour apprendre à calculer des inverses == = Division de fractions = L'inverse de 4 est <math>\frac{1}{4}</math> Calculons : <math>3\times \frac{1}{4}=\frac{3\times 1}{4}=\frac{3}{4}</math> On généralise pour obtenir le : == Théorème : Diviser par un nombre revient à le multiplier par son inverse == {{Théorème|titre=Théorème : Diviser par un nombre revient à le multiplier par son inverse|contenu= <math>\frac{a}{b}=a\times\frac{1}{b}</math> }} == Division de deux fractions == Calculer sous forme de fraction en appliquant le théorème : <math>\frac{4}{5}\over\frac{7}{8}\,</math> {{boîte déroulante|titre = Solution|contenu = <math>\frac{\frac{4}{5}}{\frac{7}{8}}=\frac{4}{5}\times\frac{8}{7}=\frac{4\times8}{5\times7}=\frac{32}{35}</math> }} == Que penser de la [[Fractions/approfondissement|règle]] : diviser deux fractions entre elles revient à diviser les numérateurs entre eux et les dénominateurs entre eux ? == Il suffit pour cela d'écrire cette opération : <math>\frac{a}{b}/\frac{c}{d}</math></br> Or, on sait que diviser par un nombre (s'il est non nul), revient à muliplier par son inverse. On peut donc écrire : <math>\frac{a}{b}/\frac{c}{d} = \frac{\frac{a}{b}}{\frac{c}{d}}</math>, puis :</br> <math>\frac{a}{b}/\frac{c}{d}=\frac{a}{b}\times \frac{d}{c}=\frac{a\times d}{b \times c}</math>.</br></br> Enfin, comme <math>a\times b = b\times a</math>, on a :</br> <math>\frac{a}{b}/\frac{c}{d}=\frac{a}{c}\times\frac{d}{b}</math>, ou <math>\frac{a}{b}/\frac{c}{d} = \frac{a}{c} \times\frac{1}{\frac{b}{d}}</math> Cette règle est donc vérifiée (vraie). == Faites des [[Fractions/exercices#Diviser des fractions entre elles|exercices]] pour apprendre à diviser des fractions == {{NavChapitre|actuel=[[Fractions/Initiation|Initiation]]|suivant=[[Fractions/approfondissement|Approfondissement]]}} [[Catégorie:Mathématiques]] [[Catégorie:Analyse]] 353 5250 2006-12-05T18:02:22Z JmG 42 /* Définir les projets */ lien Bonjour, je suis venu il y a quelques mois à Wikipedia pour voir comment utiliser Wikipédia et les autres projets wikimédia pour la formation. J'ai la conviction que la Wikiversité peut être un pilier central dans l'enseignement, à condition d'y avoir une certaine "rigueur". == l'Urgence == Traduire le [[Wikiversité:Projet_approuvé | projet approuvé]] pour pouvoir ensuite l'adapter à la wikiversité francophone ! == Définir les projets == * [[w:Accueil |Wikipédia]] est une encyclopédie. Son objectif est donc de devenir une ''référence'' du savoir validé et de représenter touts les aspects d'un sujet de manière neutre. Son intérêt pour la wikiversité est d'être une source d'informations et éventuellement un objectif de production pour un projet d'apprentissage. * [[b:Accueil | wikibooks]] est une bibliothèque de textes pédagogiques, qui peut servir de documents de supports pour la wikiversité. * [[Accueil | Wikiversité]] est un lieu d'échange : ** pour comprendre, apprendre ensemble ** pour échanger sur les bonnes sources et les bonnes pratiques d'enseignement ** pour la recherche ensemble (découvrir de nouveaux savoirs) : voir sur [http://beta.wikiversity.org/wiki:Accueil] == Pour en savoir plus == Pour l'instant plus d'info [[w:Utilisateur:Jmg|ici]] Mon seul regret : ne pas avoir suffisament de temps à passer sur la Wikiversité francophone ! Un petit [[Utilisateur:Jmg/bac à sable]] perso. 354 5649 2006-12-07T10:11:20Z JmG 42 1 question de plus ==A approfondir :== Qu'est ce qu'un cours ? Comment un enseignant s'y prend-t-il pour faire un cours ? Comment commencer la préparation d'un cours ? Que permet le wiki ? qu'est ce qu'il ne permet pas ? Comment enseigner avec Wikiversité ? Quelles sont les compétences que l'on développe quelque soit le - esprit d'analyse , de synthèse - citer ses sources - esprit critique - culture du doute Va-t-on vers une wikiversité pleine de profs sans élèves ? * Pourquoi un apprenant viendrait à la wikversité ? * qu'est ce qu'un enseignant peut trouver à la wikiversité ? Quelle wikiversité visons nous ? - une wikiversité avec des enseignants auto-déclarés ? - un lieu d'accueil d'enseignants qui viennent échanger ? - un lieu pour apprendre avant d'essayer de déverser un savoir ? Venez vous sur wikiversité : - pour donner votre savoir ? - pour structurer la wikiversité ? - pour apprendre ? Pour ceux qui viennent proposer un savoir : - qu'est ce qu'un bon enseignant ? Décrivez un exemple (pas nominatif évidement) - qu'est ce qu'un mauvais enseignant ? Décrivez un exemple (pas plus nominatif que le précédent) étude de marché : - comment faire pour attirer des gens ? - que peux-t-on leur proposer que la concurrence ne propose pas ? - au fait qu'est ce que la concurrence ? - segmenter le marché : trouver des érudits, trouver des apprenants Comment se différencie la wikiversité par rapport à d'autres formes d'universités en ligne : * université de tous les savoirs * savoirs partagés * école ouverte francophone [http://www.eof.eu.org/] 355 4259 2006-12-04T09:49:59Z Guillom 4 trad en attendant le patch Veuillez vous $1 pour voir ou modifier les éléments de votre liste de suivi. 356 4260 2006-12-04T09:51:58Z Guillom 4 :) Hello there :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 09:51 (UTC) 357 4270 2006-07-16T17:44:20Z CBDunkerson Updating default header & footer to match other babel templates on Meta {| name="userboxes" id="userboxes" style="float: {{{align|right}}}; margin-left: 1em; margin-bottom: 0.5em; width: 242px; border: #99B3FF solid 1px; clear: right" |- ! style="background-color: {{{color|}}}; text-align: center" colspan="10" | {{{header| '''[[Meta:Babel templates]]'''}}} |- | {{#if:{{{1|}}}|{{User {{{1}}}}} }}{{#if:{{{2|}}}|{{User {{{2}}}}} }}{{#if:{{{3|}}}|{{User {{{3}}}}} }}{{#if:{{{4|}}}|{{User {{{4}}}}} }}{{#if:{{{5|}}}|{{User {{{5}}}}} }}{{#if:{{{6|}}}|{{User {{{6}}}}} }}{{#if:{{{7|}}}|{{User {{{7}}}}} }}{{#if:{{{8|}}}|{{User {{{8}}}}} }}{{#if:{{{9|}}}|{{User {{{9}}}}} }}{{#if:{{{10|}}}|{{User {{{10}}}}} }}{{#if:{{{11|}}}|{{User {{{11}}}}} }}{{#if:{{{12|}}}|{{User {{{12}}}}} }}{{#if:{{{13|}}}|{{User {{{13}}}}} }}{{#if:{{{14|}}}|{{User {{{14}}}}} }}{{#if:{{{15|}}}|{{User {{{15}}}}} }}{{#if:{{{16|}}}|{{User {{{16}}}}} }}{{#if:{{{17|}}}|{{User {{{17}}}}} }}{{#if:{{{18|}}}|{{User {{{18}}}}} }}{{#if:{{{19|}}}|{{User {{{19}}}}} }}{{#if:{{{20|}}}|{{User {{{20}}}}} }}{{#if:{{{21|}}}|{{User {{{21}}}}} }}{{#if:{{{22|}}}|{{User {{{22}}}}} }}{{#if:{{{23|}}}|{{User {{{23}}}}} }}{{#if:{{{24|}}}|{{User {{{24}}}}} }}{{#if:{{{25|}}}|{{User {{{25}}}}} }}{{#if:{{{26|}}}|{{User {{{26}}}}} }}{{#if:{{{27|}}}|{{User {{{27}}}}} }}{{#if:{{{28|}}}|{{User {{{28}}}}} }}{{#if:{{{29|}}}|{{User {{{29}}}}} }}{{#if:{{{30|}}}|{{User {{{30}}}}} }}{{#if:{{{31|}}}|{{User {{{31}}}}} }}{{#if:{{{32|}}}|{{User {{{32}}}}} }}{{#if:{{{33|}}}|{{User {{{33}}}}} }}{{#if:{{{34|}}}|{{User {{{34}}}}} }}{{#if:{{{35|}}}|{{User {{{35}}}}} }}{{#if:{{{36|}}}|{{User {{{36}}}}} }}{{#if:{{{37|}}}|{{User {{{37}}}}} }}{{#if:{{{38|}}}|{{User {{{38}}}}} }}{{#if:{{{39|}}}|{{User {{{39}}}}} }}{{#if:{{{40|}}}|{{User {{{40}}}}} }}{{#if:{{{41|}}}|{{User {{{41}}}}} }}{{#if:{{{42|}}}|{{User {{{42}}}}} }}{{#if:{{{43|}}}|{{User {{{43}}}}} }}{{#if:{{{44|}}}|{{User {{{44}}}}} }}{{#if:{{{45|}}}|{{User {{{45}}}}} }}{{#if:{{{46|}}}|{{User {{{46}}}}} }}{{#if:{{{47|}}}|{{User {{{47}}}}} }}{{#if:{{{48|}}}|{{User {{{48}}}}} }}{{#if:{{{49|}}}|{{User {{{49}}}}} }}{{#if:{{{50|}}}|{{User {{{50}}}}} }}{{#if:{{{51|}}}|{{User {{{51}}}}} }}{{#if:{{{52|}}}|{{User {{{52}}}}} }}{{#if:{{{53|}}}|{{User {{{53}}}}} }}{{#if:{{{54|}}}|{{User {{{54}}}}} }}{{#if:{{{55|}}}|{{User {{{55}}}}} }}{{#if:{{{56|}}}|{{User {{{56}}}}} }}{{#if:{{{57|}}}|{{User {{{57}}}}} }}{{#if:{{{58|}}}|{{User {{{58}}}}} }}{{#if:{{{59|}}}|{{User {{{59}}}}} }}{{#if:{{{60|}}}|{{User {{{60}}}}} }}{{#if:{{{61|}}}|{{User {{{61}}}}} }}{{#if:{{{62|}}}|{{User {{{62}}}}} }}{{#if:{{{63|}}}|{{User {{{63}}}}} }}{{#if:{{{64|}}}|{{User {{{64}}}}} }}{{#if:{{{65|}}}|{{User {{{65}}}}} }}{{#if:{{{66|}}}|{{User {{{66}}}}} }}{{#if:{{{67|}}}|{{User {{{67}}}}} }}{{#if:{{{68|}}}|{{User {{{68}}}}} }}{{#if:{{{69|}}}|{{User {{{69}}}}} }}{{#if:{{{70|}}}|{{User {{{70}}}}} }}{{#if:{{{71|}}}|{{User {{{71}}}}} }}{{#if:{{{72|}}}|{{User {{{72}}}}} }}{{#if:{{{73|}}}|{{User {{{73}}}}} }}{{#if:{{{74|}}}|{{User {{{74}}}}} }}{{#if:{{{75|}}}|{{User {{{75}}}}} }}{{#if:{{{76|}}}|{{User {{{76}}}}} }}{{#if:{{{77|}}}|{{User {{{77}}}}} }}{{#if:{{{78|}}}|{{User {{{78}}}}} }}{{#if:{{{79|}}}|{{User {{{79}}}}} }}{{#if:{{{80|}}}|{{User {{{80}}}}} }}{{#if:{{{81|}}}|{{User {{{81}}}}} }}{{#if:{{{82|}}}|{{User {{{82}}}}} }}{{#if:{{{83|}}}|{{User {{{83}}}}} }}{{#if:{{{84|}}}|{{User {{{84}}}}} }}{{#if:{{{85|}}}|{{User {{{85}}}}} }}{{#if:{{{86|}}}|{{User {{{86}}}}} }}{{#if:{{{87|}}}|{{User {{{87}}}}} }}{{#if:{{{88|}}}|{{User {{{88}}}}} }}{{#if:{{{89|}}}|{{User {{{89}}}}} }}{{#if:{{{90|}}}|{{User {{{90}}}}} }}{{#if:{{{91|}}}|{{User {{{91}}}}} }}{{#if:{{{92|}}}|{{User {{{92}}}}} }}{{#if:{{{93|}}}|{{User {{{93}}}}} }}{{#if:{{{94|}}}|{{User {{{94}}}}} }}{{#if:{{{95|}}}|{{User {{{95}}}}} }}{{#if:{{{96|}}}|{{User {{{96}}}}} }}{{#if:{{{97|}}}|{{User {{{97}}}}} }}{{#if:{{{98|}}}|{{User {{{98}}}}} }}{{#if:{{{99|}}}|{{User {{{99}}}}} }}{{#if:{{{100|}}}|{{User {{{100}}}}}}} |- | style="background-color: {{{color|}}}; text-align: center" colspan="10" | {{{footer|}}} |} <!-- mulitlingual users --> {{#if:{{{2|}}}|[[Category:Users {{{1}}} {{{2}}}|{{PAGENAME}}]]}}<noinclude> *[[Template:Babel]] - Allows 1 to 100 boxes.<br />Format: <nowiki>{{Babel|<box1>|<box2>|<box3>...}}</nowiki> To specify a custom header, footer, or color add the parameters header=''HEADER'' (default: '''[[Meta:Babel templates]]'''), footer=''FOOTER'' (default: blank), and/or color=''COLOR'' (default: white). Call the '!' userbox to start a new column after that point or the '-' userbox to insert a blank row. You may also use '|align=left' to display the babel box on the left side of the screen rather than the default right. Example: <nowiki>{{Babel|color=yellow|align=left|en|fr|!|de|ru}}</nowiki> produces: {{Babel|color=yellow|align=left|en|fr|!|de|ru}} [[Category:Templates using ParserFunctions|{{PAGENAME}}]] </noinclude> 358 7305 2006-12-08T20:46:57Z MyBot Bot : Redirection vers [[Modèle:User en]] #REDIRECT[[Modèle:User en]] 359 4320 2006-12-04T09:54:44Z Guillom 4 a renommé Modèle:User en-3 en Modèle:Utilisateur en-3: Utilisateur <div style="float:left;border:solid #99B3FF 1px;margin:1px"> <table cellspacing="0" style="width:238px;background:#E0E8FF"><tr> <td style="width:45px;height:45px;background:#99B3FF;text-align:center;font-size:14pt">'''en-3'''</td> <td style="font-size:8pt;padding:4pt;line-height:1.25em">This user is able to contribute with an '''[[:Category:User en-3|advanced]]''' level of '''[[:Category:User en|English]]'''.[[Category:User en-3|{{PAGENAME}}]]</td> </tr></table></div> 360 7290 2006-12-08T20:45:57Z MyBot Bot : Redirection vers [[Modèle:User en-2]] #REDIRECT[[Modèle:User en-2]] 361 7286 2006-12-08T20:45:43Z MyBot Bot : Redirection vers [[Modèle:User en-1]] #REDIRECT[[Modèle:User en-1]] 362 8293 2006-12-14T09:13:26Z Chtit draco 21 +cat <div style="float:left;border:solid #6EF7A7 1px;margin:1px"> <table cellspacing="0" style="width:238px;background:#C5FCDC"><tr> <td style="width:45px;height:45px;background:#6EF7A7;text-align:center;font-size:14pt">'''fr'''</td> <td style="font-size:8pt;padding:4pt;line-height:1.25em">Cet utilisateur a pour '''[[:Catégorie:Utilisateur fr-M|langue maternelle]]''' le '''[[:Catégorie:Utilisateur fr|français]]'''.<includeonly>[[Catégorie:Utilisateur fr-M|{{PAGENAME}}]][[Catégorie:Utilisateur fr|{{PAGENAME}}]]</includeonly></td> </tr></table></div> 363 4328 2006-12-04T09:55:17Z Guillom 4 a renommé Modèle:User fr-3 en Modèle:Utilisateur fr-3: Utilisateur <div style="float:left;border:solid #99B3FF 1px;margin:1px"> <table cellspacing="0" style="width:238px;background:#E0E8FF"><tr> <td style="width:45px;height:45px;background:#99B3FF;text-align:center;font-size:14pt">'''fr-3'''</td> <td style="font-size:8pt;padding:4pt;line-height:1.25em">Cette personne peut contribuer avec un niveau '''[[:Category:User fr-3|avancé]]''' de '''[[:Category:User fr|français]]'''.[[Category:User fr-3|{{PAGENAME}}]]</td> </tr></table></div> 364 4330 2006-12-04T09:55:26Z Guillom 4 a renommé Modèle:User fr-2 en Modèle:Utilisateur fr-2: Utilisateur <div style="float:left;border:solid #77E0E8 1px;margin:1px"> <table cellspacing="0" style="width:238px;background:#D0F8FF"><tr> <td style="width:45px;height:45px;background:#77E0E8;text-align:center;font-size:14pt">'''fr-2'''</td> <td style="font-size:8pt;padding:4pt;line-height:1.25em">Cette personne peut contribuer avec un niveau '''[[:Category:User fr-2|intermédiaire]]''' de '''[[:Category:User fr|français]]'''.[[Category:User fr-2|{{PAGENAME}}]]</td> </tr></table></div> 365 4332 2006-12-04T09:55:33Z Guillom 4 a renommé Modèle:User fr-1 en Modèle:Utilisateur fr-1: Utilisateur <div style="float:left;border:solid #C0C8FF 1px;margin:1px"> <table cellspacing="0" style="width:238px;background:#F0F8FF"><tr> <td style="width:45px;height:45px;background:#C0C8FF;text-align:center;font-size:14pt">'''fr-1'''</td> <td style="font-size:8pt;padding:4pt;line-height:1.25em">Cette personne peut contribuer avec un niveau '''[[:Category:User fr-1|élémentaire]]''' de '''[[:Category:User fr|français]]'''.[[Category:User fr-1|{{PAGENAME}}]]</td> </tr></table></div> 366 8506 2006-12-18T21:50:49Z Chtit draco 21 -lien inexistant {{Babel field M|letter code size=1.5em|text size=0.83em|letter code=en |text=This user is a '''[[:Category:Utilisateur en-M|native]]''' speaker of '''[[:Category:Utilisateur en|English]].'''}}<noinclude> [[en:Template:User en]] [[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs/en|{{PAGENAME}}]]</noinclude> 367 4321 2006-12-04T09:54:44Z Guillom 4 a renommé Modèle:User en-3 en Modèle:Utilisateur en-3: Utilisateur #REDIRECT [[Modèle:Utilisateur en-3]] 368 8501 2006-12-18T21:48:07Z Chtit draco 21 -lien inexistant {{Babel field 2|letter code size=1.5em|text size=0.83em|letter code=en|text=This user is able to contribute with an '''[[:Category:Utilisateur en-2|intermediate]]''' level of '''[[:Category:Utilisateur en|English]]'''.}}<noinclude> {{clr}} == Niveaux == * [[Modèle:User en-1|niveau précédent]] * [[Modèle:User en-3|niveau suivant]] [[en:Template:User en-2]] [[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs/en|{{PAGENAME}}]]</noinclude> 369 8502 2006-12-18T21:48:40Z Chtit draco 21 -lien inexistant {{Babel field 1|letter code size=1.5em|text size=0.83em|letter code=en |text=This user is able to contribute with a '''[[:Category:Utilisateur en-1|basic]]''' level of '''[[:Category:Utilisateur en|English]]'''.}}<noinclude> {{clr}} == Niveaux == * [[Modèle:User en-0|niveau précédent]] * [[Modèle:User en-2|niveau suivant]] [[en:Template:User en-1]] [[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs/en|{{PAGENAME}}]]</noinclude> 370 4327 2006-12-04T09:55:09Z Guillom 4 a renommé Modèle:User fr en Modèle:Utilisateur fr: Utilisateur #REDIRECT [[Modèle:Utilisateur fr]] 371 4329 2006-12-04T09:55:17Z Guillom 4 a renommé Modèle:User fr-3 en Modèle:Utilisateur fr-3: Utilisateur #REDIRECT [[Modèle:Utilisateur fr-3]] 372 4331 2006-12-04T09:55:26Z Guillom 4 a renommé Modèle:User fr-2 en Modèle:Utilisateur fr-2: Utilisateur #REDIRECT [[Modèle:Utilisateur fr-2]] 373 4333 2006-12-04T09:55:33Z Guillom 4 a renommé Modèle:User fr-1 en Modèle:Utilisateur fr-1: Utilisateur #REDIRECT [[Modèle:Utilisateur fr-1]] 374 5444 2006-12-06T07:23:37Z Sainte-Rose 16 } en trop <div style="display:block; padding:1em; background-color: #{{Idfaculté/pastel/{{{idfaculté}}}}}; border:1px solid #aaa; text-align:center; font-size:180%; font-style: strong;">{{PAGENAME}}</div> 375 4337 2006-12-04T10:43:13Z Sainte-Rose 16 id faculté nom maths [[Faculté:Mathématiques|Faculté de Mathématiques]] 376 5375 2006-12-05T20:58:21Z Sainte-Rose 16 FFCC33 377 5379 2006-12-05T21:02:19Z Sainte-Rose 16 FFFF99 378 5445 2006-12-06T07:28:11Z Sainte-Rose 16 <div style="background-color: #{{Idfaculté/pastel/{{{idfaculté}}}}}; width: 220px; border:1px solid #aaa; text-align:center; float:right; margin-left: 1em; -moz-border-radius-topleft:0.4em;-moz-border-radius-topright:0.4em;-moz-border-radius-topleft:0.4em;-moz-border-radius-topright:0.4em;"> <div style="background-color: #{{Idfaculté/couleur/{{{idfaculté}}}}}; border:1px solid #aaa; text-align:center; -moz-border-radius-topleft:0.4em;-moz-border-radius-topright:0.4em;-moz-border-radius-topleft:0.4em;-moz-border-radius-topright:0.4em;"> [[Image:{{Idfaculté/logo/{{{idfaculté}}}}}|100px]] </div> <div width="300px" style="background-color: #{{Idfaculté/couleur/{{{idfaculté}}}}}; border:1px solid #aaa; font-size:120%; padding:0.3em; text-align:center;">'''Chapitres'''</div> <div width="300px" style="background-color: #{{Idfaculté/pastel/{{{idfaculté}}}}}; border:1px solid #aaa; font-size:90%; padding:0.3em; text-align:center;"> <table style="background-color: #{{Idfaculté/pastel/{{{idfaculté}}}}}"> <tr><th align="right">'''Chapitre&nbsp;1:'''</th><td align="left">{{{1}}}</td></tr> <tr><th align="right">'''Chapitre&nbsp;2:'''</th><td align="left">{{{2}}}</td></tr> <tr>{{#if:{{{3<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Chapitre&nbsp;3:'''</th><td align="left">{{{3}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{4<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Chapitre&nbsp;4:'''</th><td align="left">{{{4}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{5<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Chapitre&nbsp;5:'''</th><td align="left">{{{5}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{6<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Chapitre&nbsp;6:'''</th><td align="left">{{{6}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{7<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Chapitre&nbsp;7:'''</th><td align="left">{{{7}}}</td>}}</tr> </table> </div> <div width="300px" style="background-color: #{{Idfaculté/couleur/{{{idfaculté}}}}}; border:1px solid #aaa; font-size:120%; padding:0.3em; text-align:center;">'''Annexes'''</div> <div width="300px" style="background-color: #{{Idfaculté/pastel/{{{idfaculté}}}}}; border:1px solid #aaa; font-size:90%; padding:0.3em; text-align:center;"> <table style="background-color: #{{Idfaculté/pastel/{{{idfaculté}}}}}"> <tr><th align="right">'''Annexe&nbsp;1:'''</th><td align="left">{{{annexe1}}}</td></tr> <tr>{{#if:{{{annexe2<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Annexe&nbsp;2:'''</th><td align="left">{{{annexe2}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{annexe3<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Annexe&nbsp;3:'''</th><td align="left">{{{annexe3}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{annexe4<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Annexe&nbsp;4:'''</th><td align="left">{{{annexe4}}}</td>}}</tr> </table> </div> <div width="300px" style="background-color: #{{Idfaculté/couleur/{{{idfaculté}}}}}; border:1px solid #aaa; font-size:120%; padding:0.3em; text-align:center;">'''Exercices'''</div> <div width="300px" style="background-color: #{{Idfaculté/pastel/{{{idfaculté}}}}}; border:1px solid #aaa; font-size:90%; padding:0.3em; text-align:center;"> <table style="background-color: #{{Idfaculté/pastel/{{{idfaculté}}}}};"> <tr>{{#if:{{{exo1<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Exercice&nbsp;1:'''</th><td align="left">{{{exo1}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{exo2<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Exercice&nbsp;2:'''</th><td align="left">{{{exo2}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{exo3<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Exercice&nbsp;3:'''</th><td align="left">{{{exo3}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{exo4<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Exercice&nbsp;4:'''</th><td align="left">{{{exo4}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{exo5<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Exercice&nbsp;5:'''</th><td align="left">{{{exo5}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{exo6<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Exercice&nbsp;6:'''</th><td align="left">{{{exo6}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{exo7<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Exercice&nbsp;7:'''</th><td align="left">{{{exo7}}}</td>}}</tr> </table> </div> </div> 379 4368 2006-12-04T11:37:58Z Fffred 22 New page: je pense que mettre chaque chapitre en argument n'est pas une bonne idée. Certaines lecons pourraient avoir un grand nombre de chapitres. Il vaudrait mieux laisser tous les chapitres dans... je pense que mettre chaque chapitre en argument n'est pas une bonne idée. Certaines lecons pourraient avoir un grand nombre de chapitres. Il vaudrait mieux laisser tous les chapitres dans un seul paramètre. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 4 décembre 2006 à 11:37 (UTC) 380 4695 2006-12-04T22:14:09Z K!roman 39 raccourcissement du texte latin pour éviter un gros ascenceur horizontal <pre><nowiki> {{</nowiki>Entête de leçon |idfaculté= }} <nowiki>{{</nowiki>cadre|couleur fond=#ffffff}} == Introduction == <nowiki>{{</nowiki>Liste de chapitres |idfaculté= |1= |2= |3= |4= |5= |6= |7= |annexe1= |annexe2= |annexe3= |annexe4= |exo1= |exo2= |exo3= |exo4= |exo5= |exo6= |exo7= <nowiki>}}</nowiki> <nowiki><</nowiki>div style="margin:2em 0; font-size: 140%; font-family:Times, Serif; font-style: italic;"> <nowiki><</nowiki>blockquote> Lore ipsum dolor sit famet, consectetuer adipiscing elit, […] </blockquote> </div> ====Niveau et prérequis conseillés==== Cette leçon est du niveau '''X''' Prérequis conseillés : '''liens''' ====Référents==== Ces contributeurs sont prêts à vous aider concernant cette leçon : :'''Contributeur''', '''Contributeur''' {{clr}} {{fin}} </pre> [[catégorie:modèle de page|Lecon]] 381 4528 2006-12-04T18:33:15Z Sainte-Rose 16 <table align="right" style="{{Idfaculté/pastel/{{{idfaculté}}}}}"> <tr><td colspan="2" align="center" style="{{Idfaculté/pastel/{{{idfaculté}}}}}">[[Image:{{Idfaculté/logo/{{{idfaculté}}}}}|180px]]</td></tr> <tr><th colspan="2" align="center" style="{{Idfaculté/couleur/{{{idfaculté}}}}}">Chapitres</th></tr> <tr><th align="right">'''Chapitre 1:'''</th><td>{{{1}}}</td></tr> <tr><th align="right">'''Chapitre 2:'''</th><td>{{{2}}}</td></tr> <tr>{{#if:{{{3<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Chapitre 3:'''</th><td>{{{3}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{4<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Chapitre 4:'''</th><td>{{{4}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{5<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Chapitre 5:'''</th><td>{{{5}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{6<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Chapitre 6:'''</th><td>{{{6}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{7<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Chapitre 7:'''</th><td>{{{7}}}</td>}}</tr> <tr><th colspan="2" align="center" style="{{Idfaculté/couleur/{{{idfaculté}}}}}">Annexes</th></tr> <tr><th align="right">'''Annexe 1:'''</th><td>{{{annexe1}}}</td></tr> <tr>{{#if:{{{annexe2<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Annexe 2:'''</th><td>{{{annexe2}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{annexe3<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Annexe 3:'''</th><td>{{{annexe3}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{annexe4<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Annexe 4:'''</th><td>{{{annexe4}}}</td>}}</tr> <tr><th colspan="2" align="center" style="{{Idfaculté/couleur/{{{idfaculté}}}}}">Exercices</th></tr> <tr>{{#if:{{{exo1<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Exercice 1:'''</th><td>{{{exo1}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{exo2<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Exercice 2:'''</th><td>{{{exo2}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{exo3<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Exercice 3:'''</th><td>{{{exo3}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{exo4<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Exercice 4:'''</th><td>{{{exo4}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{exo5<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Exercice 5:'''</th><td>{{{exo5}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{exo6<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Exercice 6:'''</th><td>{{{exo6}}}</td>}}</tr> <tr>{{#if:{{{exo7<includeonly>|</includeonly>}}}|<th align="right">'''Exercice 7:'''</th><td>{{{exo7}}}</td>}}</tr> </table> 382 7793 2006-12-11T09:17:32Z Sainte-Rose 16 suppr (e) {| class="toccolours" width="300px" |- | colspan="2"|Nom : {{Idfaculté/nom/{{{idfaculté}}}}} |- | style="background-color: #{{Idfaculté/couleur/{{{idfaculté}}}}};" width="50%"|Couleur | style="background-color: #{{Idfaculté/pastel/{{{idfaculté}}}}};" width="50%"|Pastel |- | colspan="2"|Logo : [[Image:{{Idfaculté/logo/{{{idfaculté}}}}}|200px]] |} 383 4546 2006-12-04T19:05:25Z Sainte-Rose 16 Nuvola apps kbrunch.png 384 4493 2006-12-04T15:28:12Z K!roman 39 correction lien Catégorie destinée à recueillir les modèles de pages, patrons de cours, page-types. Voir aussi : [[w:catégorie:modèle d'article]] et [[wikt:catégorie:!Guide de style]]. [[catégorie:aide de la Wikiversité]] 385 5376 2006-12-05T21:00:30Z Sainte-Rose 16 7765E9 386 4514 2006-12-04T17:54:15Z RM77 33 New page: [[Faculté:Physique|Faculté de Physique]] [[Faculté:Physique|Faculté de Physique]] 387 5422 2006-12-05T22:08:44Z J.M. Tavernier 13 adoucissement pastel dbc9fe 388 8026 2006-12-11T22:20:19Z Fffred 22 c'est mieux celui-là ou pas ? Logo physics.svg 389 5633 2006-12-06T21:31:04Z Erasoft24 23 remplacement de l'image par un palais de justice, déjà utilisé sur WP P parthenon.svg 390 4526 2006-12-04T18:30:19Z Sainte-Rose 16 [[Faculté:Droit|Faculté de Droit]] 391 7804 2006-12-11T10:18:16Z Sainte-Rose 16 changement de couleur df2222 392 7803 2006-12-11T10:17:02Z Sainte-Rose 16 changement de couleur 6fa1a7 393 8528 2006-12-19T22:59:31Z Wagaf-d 99 <div style="margin-bottom:1em; padding:0.8em; background-color:#FFEFCD; color:#000000; border:1px solid #000000; font-size:150%; text-align:center;">[[Faculté:Mathématiques|Faculté de mathématiques]]<br><br><big>Département d'Algèbre</big></div> {| align=right |- | <div style="background-color:#FFC447;border:1px solid #aaa; font-size:120%;font-weight:bold;padding:0.3em;text-align:center; -moz-border-radius-topleft:0.4em;-moz-border-radius-topright:0.4em;-moz-border-radius-topleft:0.4em;-moz-border-radius-topright:0.4em;">Leçons</div> <div style="border-left:1px solid #aaa;border-right:1px solid #aaa;padding:0.1em;"> {| width="100%" bgcolor="#fff" border="0" cellpadding="3px" cellspacing="2px" |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |Introduction à l'argèbre |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |Algèbre linéaire |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |Algèbre multilinéaire |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |Algèbre tensorielle |} </div> <div style="background-color:#FFC447;border:1px solid #aaa;font-size:80%;padding-right: 0.3em; text-align:right;">&nbsp;</div> </div> |} ==Introduction== Bla bla bla == Par niveaux == * Collège : * Lycée : * Supérieur : ** [[Théorie des groupes]] ==Liens== * L'article [[w:algèbre|Algèbre]] de Wikipédia. 394 4529 2006-12-04T18:33:19Z SoLune 31 New page: <div style="margin-bottom:1em; padding:0.8em; background-color:#FFEFCD; color:#000000; border:1px solid #000000; font-size:150%; text-align:center;">[[Faculté:Mathématiques|Faculté de m... <div style="margin-bottom:1em; padding:0.8em; background-color:#FFEFCD; color:#000000; border:1px solid #000000; font-size:150%; text-align:center;">[[Faculté:Mathématiques|Faculté de mathématiques]]<br><br><big>Département de Statistiques et de Probabilités</big></div> {| align=right |- | <div style="background-color:#FFC447;border:1px solid #aaa; font-size:120%;font-weight:bold;padding:0.3em;text-align:center; -moz-border-radius-topleft:0.4em;-moz-border-radius-topright:0.4em;-moz-border-radius-topleft:0.4em;-moz-border-radius-topright:0.4em;">Leçons</div> <div style="border-left:1px solid #aaa;border-right:1px solid #aaa;padding:0.1em;"> {| width="100%" bgcolor="#fff" border="0" cellpadding="3px" cellspacing="2px" |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |... |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |... |- align="center" valign="middle" bgcolor="#FFD885" |... |} </div> <div style="background-color:#FFC447;border:1px solid #aaa;font-size:80%;padding-right: 0.3em; text-align:right;">&nbsp;</div> </div> |} ==Introduction== Bla bla bla ==Liens== 397 4787 2006-12-05T12:15:20Z Grondin 12 /* La fonctionnalité [[Special:Import]] */ correction lien interne ''Cette page comporte des normes en discussion. Merci de ne pas l'améliorer seul mais en liaison avec la communauté.'' = Consignes générales = ==Préliminaires== Procédure à suivre pour sauvegarder le maximum de données et éviter les décision sans concertations : # Mettre un avertissement avant tout transfert d'une page contenant plus qu'une ébauche. #:Par exemple, le simple transfert d'une définition créée peut se faire sur le Wiktionnaire directement. # Prévenir les contributeurs principaux de la page, s'il s'agit d'un travail important. #:Généralement, il s'agit du créateur de la page et des personnes dont les contributions sont les plus fréquentes dans l'historique. #Attendre un peu pour voir les réactions. #Procéder au transfert et ne pas oublier d'insérer les modèles adéquats comme '''{{m|Redirect Wiktionnaire}}'''. ==Le transfert par lui-même== ===La fonctionnalité [[Special:Import]]=== Cette fonctionnalité ne peut être faite que par un [[Wikiversité:Bibliothécaire|Bibliothécaire]]. Elle consiste a importer une page d'un autre wiki avec l'intétagralité de son historique. Cette fonctionest maintenant activée au sein des sept projets wiki francophones de la Fondation Wikimedia. ==== Localisation de la page ==== [[Image:Wv import 7.png|left|thumb]] Dans cet exemple, la barre d'outil gauche de Wikiversité sera prise. Dans l'un des menus en question, se trouve le lien '''[[Special:SpecialPage|Pages spéciales.]]''' dans la boîte à outils. La fonctionnalité s'y trouvera dans cette page. Dans la nouvelle page en question, se trouve un menu '''Page en accès restreint.'''.<br /> Il suffit de sélectionner l'option '''Importer des pages'''. [[Image:Wv import 8.png|bottom]] ==== L'utilisation de la Fonction Import ==== [[Image:Wv import 1.png||800 px]] [[Image:Wv import 3.png|Thumb|right|500 px]] Un nouvel écran s'affiche. Dans le cas d'un tel transfert, la case ''Copier tout l'historique de cette page'' doit rester cochée. Dans la partie gauche de la boîte de saisie, on sélectionne le Wiki sur lequelle se trouve la page à transférer. En suite on inscrit le nom de la page et non pas l'adresse web. Dans le cas présent, c'est la page [[w:Wikipédia:Déplacement d'un article vers un autre projet|Wikipédia:Déplacement d'un article vers un autre projet]] qui sera la cible. Une fois la boîte renseignée. Le Bibliothécaire doit sélectionner l'espace cible où la page doit être importée. Dans le cas présent, l'espace Transwiki est sélectionné par défaut, si ce dernier a été créé par un développeur. [[Image:Wv import 4.png|Thumb|left|400 px]] On clique sur '''Import'''. {{Clr}} ---- Si l'opération réussit, le message suivant indiquée dans l'image à gauche [[Image:Wv import 5.png|left|600px|thumbs]] La page importée présentera les caractèristiques ci-contre : Une vérification de l'historique, nous informe qu'il a été importé intégralement. Ainsi, un effacement de la page sur le wiki initial ou une purge d'historique satisfait donc à la règle de la licence GFDL. {{Clr}} L'image ci-dessous indique que l'historique a été importé avec succès. [[Image:Wv import 6.png|800px|top|thumbs]] {{Clr}} ==== Avant de faire l'import ==== ===== La page existe déjà sur le wiki cible ===== Il n'est pas indispensable que la page d'origine doit être renommée en '''Transwiki:Nom de la page''', s'il est possible d'importer directement dans l'espace Transwiki. Dans l'exemple précédent, la page en question est déjà existante. Dans ce cas il faudrait renommer cette page en '''Transwiki:nom de la page'''. La fonction Import de Wikiversity dispose de cette fonctionalité d'import direct sur '''Transwiki:nom de la page'''. Il sera procédé à la fusion des pages et des historiques selon la procédure habituelle. Quant à l'ancienne page, tout dépend de chaque circonstance. Si elle était passée en PàS, la page ''Transwiki:nom de la page'' et la page de redirection:Bidouche pourront être effacée par l'administrateur du projet source. Il suffit de poser le bandeau {{m|Vers Interwiki}} et de créer, par la suite la requête en suppression immédiate si vous le juger nécessaire. Si elle dispose d'un potentiel propre au projet source, il est conseillé d'annuler la redirection puis de demander à un Administrateur ou un Bibliothécaire de supprimer la page de redirection. ===== La page n'existe pas sur le wiki cible ===== Il est donc possible d'opérer un import direct sur le nouveau wiki. Dans cas d'un import sur Wiktionnaire, il sera nécessaire de renommer la page et de supprimer la redirection qui en résultera. ===Opération manuelle=== Elle consiste à recopier ou à repiquer tout ou partie de la page de Wikipédia vers l'autre wiki en y adaptant la syntaxe pour ce dernier. Il faut surtout '''copier l'historique''' de la page à transférer pour '''l'insérer dans la page de discussion''' du nouvel article de l'autre wiki. C'est une exigence impérative imposée par la licence GFDL. Un bandeau du genre '''{{m|redirect Wiktionnaire}}''', '''{{m|redirect Wikisource}}''', '''{{m|redirect Wikilivres}}''' ou un redirect simple '''<nowiki>#REDIRECT[[s:nom de la page wikisource]]</nowiki>''' doit être apposé. '''{{rouge|En aucun cas, cette page ne doit être supprimée}}''' afin de conserver les historiques. Il est préférable d'indiquer dans la page de discussion l'ensemble de la manœuvre ainsi que les liens vers le texte copié de l'historique. == Recours == En cas de contestation une procédure de discussion peut être envisagée. Il n'existe pas de voie de recours spécifique, alors un peu de courtoisie. Le plus simple est de vérifier dans l'historique (si c'est possible) qui a apposé le bandeau de transfert et qui a procédé au transfert en regardant l'historique de la page de destination. Ouvrir une discussion avec un petit rappel peut toujours aider dans ces arguments (ex.: article fortement amélioré, refus de suppression après une demande, ...). [[Catégorie:Maintenance des articles|{{PAGENAME}}]] 402 4626 2006-12-03T17:02:39Z Verdy p <span style="color:#FF0000">{{{1}}}</span><noinclude> [[Catégorie:Modèle de couleur de texte|{{PAGENAME}}]] </noinclude> 403 5622 2006-12-06T19:13:25Z Chtit draco 21 incorporation des sous-modèles inutiles dans le modèle principal <includeonly><div style="background-color:#f7f8ff; text-align:justify; padding:5px; border:1px solid #8888aa; border-right-width:2px; border-bottom-width:2px; margin-bottom:2em" > {| {{#if:{{{Question|}}} | {{{Question}}} }} |} {| width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" style="background-color: transparent; table-layout: fixed" |- valign="top <div class="NavFrame" style="clear:left; text-align: center; border: 0px; width:200px"> <div class="NavHead" style="background-color:transparent; text-align:left"> '''{{#if:{{{SolA|}}}''' | {{{SolA}}} }} </div> <div class="NavContent" style="text-align:left"> {{#if:{{{RepA|}}} | {{{RepA}}} }} </div> <div class="NavEnd">&nbsp;</div> </div> |<div style="margin-right: 20px"> <div class="NavFrame" style="clear:left; text-align: center; border: 0px; width:200px"> <div class="NavHead" style="background-color:transparent; text-align:left"> '''{{#if:{{{SolB|}}}''' | {{{SolB}}} }}</div> <div class="NavContent" style="text-align:left"> {{#if:{{{RepB|}}} | {{{RepB}}} }} </div> </div> <div class="NavEnd">&nbsp;</div> </div> |<div style="margin-right: 20px"> <div class="NavFrame" style="clear:left; text-align: center; border: 0px; width:200px"> <div class="NavHead" style="background-color:transparent; text-align:left"> '''{{#if:{{{SolC|}}}''' | {{{SolC}}} }}</div> <div class="NavContent" style="text-align:left"> {{#if:{{{RepC|}}} | {{{RepC}}} }} </div> </div> <div class="NavEnd">&nbsp;</div> </div> |<div style="margin-right: 20px"> <div class="NavFrame" style="clear:left; text-align: center; border: 0px; width:200px"> <div class="NavHead" style="background-color:transparent; text-align:left"> '''{{#if:{{{SolD|}}}''' | {{{SolD}}} }}</div> <div class="NavContent" style="text-align:left"> {{#if:{{{RepD|}}} | {{{RepD}}} }} </div> </div> <div class="NavEnd">&nbsp;</div> </div> |} </div> </div></includeonly><noinclude> Ce modèle sert à écrire une question à 4 solutions possibles. ==Utilisation== :{{QCM4 :| Question = La question qui tue :| SolA = La Solution A :| RepA = La réponse à la solution A :| SolB = La Solution B :| RepB = La réponse à la solution B :| SolC = La Solution C :| RepC = La réponse à la solution C :| SolD = La Solution D :| RepD = La réponse à la solution D :}} Ce qui donne : {{QCM4 | Question = La question qui tue | SolA = La Solution A | RepA = La réponse à la solution A | SolB = La Solution B | RepB = La réponse à la solution B | SolC = La Solution C | RepC = La réponse à la solution C | SolD = La Solution D | RepD = La réponse à la solution D }} [[Catégorie:Modèle]] </noinclude> 404 4701 2006-12-04T23:09:33Z Schiste 5 hmm <div style="background: white; margin: 1em; border: 1px solid #ccc; padding: 0.5em"><div style="position:relative;width:72px;height:72px;z-index:2;overflow:hidden;float:right;margin-left:10px;">[[Image:Wiktprintable without text.svg|72px]]<div class="nodeco" style="position:absolute;top:0;left:0;padding-top:3px;z-index:3;">[[wikt:Page d'accueil|<span style="float:left;width:72px;height:72px;font-size:72px;line-height:72px;word-spacing:72px;cursor:hand;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div></div>Actuellement Wikiversity ne dispose d'aucun article concernant '''{{{1|{{lcfirst:{{PAGENAME}}}}}}}''', car il n'a peut-être pas encore été rédigé ou bien parce que ce sujet ne se prête guère à la rédaction d'un cours. Vous êtes donc invités à consulter le [[wikt:Page d'accueil|Wiktionnaire]] à '''[[wikt:{{{1|{{lcfirst:{{PAGENAME}}}}}}}|{{{1|{{lcfirst:{{PAGENAME}}}}}}}]]'''.<br /> <small>Le Wiktionnaire est un projet de dictionnaire libre et gratuit similaire à Wikiversity(tous deux sont soutenus par la [[Fondation Wikimédia]]).</small> ---- Aux '''lecteurs''' : Si vous pensez pouvoir écrire un cours au sujet de {{{1|{{lcfirst:{{PAGENAME}}}}}}}, n'hésitez pas à le réaliser ! Aux '''administrateurs''' : En cas de '''transfert''' d'une définition vers le Wiktionnaire, cette page doit être '''impérativement''' conservée afin de maintenir une trace de l'historique des contributions. </div> <includeonly> [[Catégorie:Redirection vers le Wiktionnaire]] </includeonly> <noinclude> [[Catégorie:Modèle interwiki|Wiktionnaire]] </noinclude> 406 5719 2006-12-08T08:57:23Z Grimlock 14 <div style="background: #F9F9F9; border: 1px solid #E9E9E9; margin: 0 0 1em 0; padding: 0.3em 1em; text-align: left;"> ''Cette page a été [[Wikiversité:Import|importée]] depuis {{{1|Wikibooks}}}. Elle doit être nettoyée, réorganisée, [[Discussion Wikiversité:Conventions de nommage|renommée]] selon l'organisation de Wikiversité. '''[[Wikiversité:Aider à la migration des pages depuis Wikibooks|Participez !]]'''''</div><includeonly>[[Catégorie:Page importée nécessitant un nettoyage|{{PAGENAME}}]]</includeonly> 407 4669 2006-12-04T20:33:09Z Grimlock 14 Nouveau modèle bi paramétré pour le multidisciplinaire {| width="100%" align="center" style="text-align:left; color:#0000FF; border:2px solid #0000FF; background-color:#FFFFFF; color:#000000;" |- padding:1em;padding-top:0.5em;" |[[Image:Logo-wikiversité-fr.svg|50px|center]] | <div style="color:#0000FF;">Le cours présenté ici, '''{{PAGENAME}}''', concerne plusieurs champs de discipline. Vous pouvez également vous référer au cours de {{{1}}} {{#if:{{{2|}}}|ou au cours de {{{2}}}|}} pour compléter vos connaissances</div> | |} <br> 408 5895 2006-12-09T10:36:00Z Guillom 4 [http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Special%3ALog&type=rights&user=Guillom&page=Utilisateur%3AGrimlock plop] Salut Grimlock, J'ai vu ton modèle multidisc. Ou pense tu qu'il devra être installé stp ? J'ai pas tout saisi. merci [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 4 décembre 2006 à 20:42 (UTC) == [http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Special%3ALog&type=rights&user=Guillom&page=Utilisateur%3AGrimlock plop] == Et voilà ! [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 9 décembre 2006 à 10:36 (UTC) 409 5441 2006-12-06T07:12:39Z Sainte-Rose 16 Chimie L''''idfaculté'''' est une méthode de paramétrage des pages. Elle permet d'enregistrer au format wiki une série d'informations qui caractérisent une faculté, à savoir : son nom, son logo, et un jeu de couleur. Le jeu de couleur est des plus simples : il se compose d'une couleur forte et d'une couleur pastel. Inclus dans un modèle, l'idfaculté permet de paramétrer ce modèle aux couleurs d'une faculté en n'entrant un seul petit paramètre. Pour modifier les paramètres de l'idfaculté d'une faculté, rendez vous dans : * Modèle:Idfaculté/nom/'''idfaculté''' * Modèle:Idfaculté/logo/'''idfaculté''' * Modèle:Idfaculté/couleur/'''idfaculté''' * Modèle:Idfaculté/pastel/'''idfaculté''' Actuellement, plusieurs facultés ont déja un idfaculté : ====Mathématiques==== idfaculté = '''maths''' {{Idfaculté | idfaculté=maths }} ====Physique==== idfaculté = '''physique''' {{Idfaculté | idfaculté=physique }} ====Chimie==== idfaculté = '''chimie''' {{Idfaculté | idfaculté=chimie }} ====Droit==== idfaculté = '''droit''' {{Idfaculté | idfaculté=droit }} 411 8397 2006-12-16T17:39:05Z Clembou 75 {{Entête de leçon |idfaculté=maths }} {{cadre|couleur fond=#ffffff}} == Introduction == {{Liste de chapitres |idfaculté=maths |1=[[Introduction aux puissances]] |2=[[Les puissances de 10 et leur usage scientifique]] |3=[[Calcul avec des puissances]] |annexe1=[[/Annexe|Annexe]] |exo1=[[/Exercice1|Exercices]] }} <div style="margin:2em 0; font-size: 140%; font-family:Times, Serif; font-style: italic;"> <blockquote> Lore ipsum dolor sit famet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat. Lore ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat. Lore ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat. </blockquote> </div> ====Niveau et prérequis conseillés==== Ce cours est du niveau '''Simple''' Prérequis conseillés : '''[[Introduction aux mathématiques élémentaires]]''' ====Référents==== Ces contributeurs sont prêts à vous aider concernant ce cours : : {{clr}} {{fin}} [[Catégorie:Cours de mathématique niveau simple]] [[Catégorie:Mathématiques]] 412 4876 2006-12-05T16:00:34Z J.M. Tavernier 13 Bon je crois que là c'est un peu nawak enfin bon je suis un raleur ca se sait :). Mais avant de savoir si on renomme le colloque en "salle de consommation de produit dopant légaux" il serait peut-être utile de discuter trois secondes (4pour les plus patients) de : *Que représente chaque terme (cours/leçons/chapitres/...) parceque si on emploie pas les même mots pour les même choses ca risque d'être surprenant. *FIXER RAPIDEMENT, une structure. Parceque certains commencent à bosser selon une structure mais on ne sait pas si elle sera la définitive et du coup ils bossent peut-être pour des prunes, perso j'adore les prunes mais c'est pas le cas de tout le monde. *Reflexion personnelle: J'ai l'impression que ca part dans tous les sens et que c'est pas le mieux, bon j'admet ne pas être fan de chateaubriand, mais ca me gêne de voir des gens bosser sur des choses qui seront à termes peut-être totalement inutile. Ca ne coute rien de passer 2/3/42 jours à discuter et fixer une base saine d'organisation, tout en préparant les pages importantes du ns:4 et une fois sur de ce dans quoi on se lance là bien tout démarrer et ne faire que l'utile [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 4 décembre 2006 à 22:57 (UTC) :Chut pas si fort ;) :La structure a déjà été beaucoup discutée. il y'a déjà un modèle proposé ici : [[Puissances]] appliqué là : [[Finances locales]]. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 5 décembre 2006 à 16:00 (UTC) 413 4702 2006-12-05T00:57:30Z Korg 3 New page: → [[m:User:Korg]] → [[m:User:Korg]] 414 4703 2006-12-05T02:03:16Z JWSchmidt 49 link to English language Wikiversity [http://en.wikiversity.org/wiki/User:JWSchmidt English language Wikiversity] 415 4704 2006-12-05T03:25:28Z Alvaro 50 [[m:user:Alvaro]] [[w:user:alvaro]] Eh oui, le même ;D ~~~~ [[m:user:Alvaro]] [[w:user:alvaro]] Eh oui, le même ;D [[Utilisateur:Alvaro|Alvaro]] 5 décembre 2006 à 03:25 (UTC) 416 4708 2005-11-06T14:03:07Z Korrigan 7 #REDIRECT [[Modèle:User]] 417 5446 2006-12-06T07:28:16Z Alvaro 50 :Mil mercis préhistoriques, [[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]] ;D ~~~~ Salut '''Alvaro'''! Bienvenue sur le projet de la Wikiversité :) <small>c'est pas tous les jours qu'on peut dire bienvenue à un vieux dino (?) :D</small> [[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 5 décembre 2006 à 06:39 (UTC) :Mil mercis préhistoriques, [[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]] ;D [[Utilisateur:Alvaro|Alvaro]] 6 décembre 2006 à 07:28 (UTC) 418 8526 2006-12-19T21:06:18Z RM77 33 orth {{#ifeq: {{{lang|fr}}} | fr | |'''<tt>({{{lang|fr}}})</tt>'''&nbsp;}}[[:{{{lang|fr}}}:User:{{{1}}}|{{{1}}}]]&nbsp;<small class="plainlinks">([[:{{{lang|fr}}}:User Talk:{{{1}}}|<span title="page de discussion">d</span>]]&nbsp;·&nbsp;[[:{{{lang|fr}}}:Special:Contributions/{{{1}}}|<span title="contributions">c</span>]]&nbsp;·&nbsp;[http://{{{lang|fr}}}.wikipedia.org{{localurl:Special:Log|type=block&page=User:{{urlencode:{{{1}}}}}}} <span title="blocages">b</span>])</small><noinclude><!-- Documentation --> {{Documentation modèle}} ; Utilisation : Pour insérer un lien vers un utilisateur ; Syntaxe : <code><nowiki>{{u|nom d'utilisateur|lang=identifiant du projet}}</nowiki></code> :* <code>nom d'utilisateur</code> : L'identifiant de l'utilisateur (obligatoire). :* <code>lang</code> : le code raccourci du projet (en, fr) (facultatif, ''fr'' par défaut). :* etc. ; Exemple : « <code><nowiki>{{u|Toto}}</nowiki></code> » donne « {{u|toto}} ; Variantes :* {{m|m}} pour les modèles, {{m|a}} pour les articles [[Catégorie:Modèle lien interne]] [[en:Template:User]] [[es:Plantilla:User]] </noinclude> 419 4768 2006-12-05T10:29:16Z SoLune 31 {{SoLune|précédent=[[Ma leçon/Premières notions]]|actuel=[[Ma leçon/Notion plus difficiles]]|suivant=[[Ma leçon/Exemples]]}} 420 4771 2006-12-05T10:34:26Z SoLune 31 <includeonly><br clear="all"/> {| align="center" cellpadding="2" width="100%" style="border: 1px solid #999" |- | width="30%" align="center" bgcolor="#{{{CouleurGauche|FFFF99}}}"| Chapitre précédent :<br />{{#if:{{{précédent|}}}|'''{{{précédent}}}'''|''Aucun''}} | width="40%" align="center" bgcolor="#{{{CouleurCentre|FFCC33}}}"| ''{{{actuel}}}'' |}</includeonly><noinclude> ==Utilisation== :'''<nowiki>{{SoLune|précédent=[[Ma leçon/Premières notions]]|actuel=[[Ma leçon/Notion plus difficiles]]}}</nowiki>''' :donne :{{SoLune|précédent=[[Ma leçon/Premières notions]]|actuel=[[Ma leçon/Notion plus difficiles]]|}} </noinclude> 421 4794 2006-11-12T17:45:29Z Phe ne pas catégoriser le modèle dans Catégorie:Redirection vers Wikisource <div style="background: white; margin: 1em; border: 1px solid #ccc; padding: 0.5em"><div style="position:relative;width:70px;height:73px;z-index:2;overflow:hidden;float:right;margin-left:10px;">[[Image:Wikisource-logo.svg|70px]]<div class="nodeco" style="position:absolute;top:0;left:0;padding-top:3px;z-index:3;">[[s:Accueil|<span style="float:left;width:70px;height:73px;font-size:70px;line-height:73px;word-spacing:70px;cursor:hand;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div></div>Veuillez consulter l'entrée '''[[s:{{{1|{{PAGENAME}}}}}|{{{2|{{{1|{{PAGENAME}}}}}}}}]]''' de [[s:Accueil|Wikisource]], le projet de bibliothèque [[s:Wikisource:Respect du copyright|libre]], évoluant de concert avec Wikipédia. ---- <small>En cas de '''transfert''' d'une page vers Wikisource, cette page doit être {{rouge|'''impérativement'''}} conservée afin de maintenir une trace de l'historique des contributions.</small> <small>Wikipédia ne dispose d'aucun article concernant '''{{{2|{{{1|{{PAGENAME}}}}}}}}''', car il semble que ce sujet ne se prête guère à la rédaction d'un article encyclopédique. Mais si vous pensez pouvoir écrire un article encyclopédique au sujet de {{{2|{{{1|{{PAGENAME}}}}}}}}, [[Wikipédia:N'hésitez pas !|n'hésitez pas]] à le réaliser !</small></div><includeonly> [[Catégorie:Redirection vers Wikisource]] </includeonly><noinclude> [[Catégorie:Modèle interwiki|Wikisource]] </noinclude> 422 4804 2006-11-12T17:28:04Z Phe ne pas catégoriser le modèle lui même dans [[:Catégorie:Redirection vers Wikilivres]] <div style="background: white; margin: 1em; border: 1px solid #ccc; padding: 0.5em"><div style="position:relative;width:70px;height:70px;z-index:2;overflow:hidden;float:right;margin-left:10px;">[[Image:Wikibooks-logo-fr.png|70px]]<div class="nodeco" style="position:absolute;top:0;left:0;padding-top:3px;z-index:3;">[[b:Accueil|<span style="float:left;width:70px;height:70px;font-size:70px;line-height:70px;word-spacing:70px;cursor:hand;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div></div>Veuillez consulter l'entrée '''[[b:{{{1|{{lcfirst:{{PAGENAME}}}}}}}|{{{2|{{{1|{{lcfirst:{{PAGENAME}}}}}}}}}}]]''' de [[b:Accueil|Wikilivres]], le projet de rédaction de livres libres, évoluant de concert avec Wikipédia. ---- <small>En cas de '''transfert''' d'une page vers Wikilivres, cette page doit être {{rouge|'''impérativement'''}} conservée afin de maintenir une trace de l'historique des contributions.</small> <small>Wikipédia ne dispose d'aucun article concernant '''{{{2|{{{1|{{lcfirst:{{PAGENAME}}}}}}}}}}''', car il semble que ce sujet ne se prête guère à la rédaction d'un article encyclopédique. Mais si vous pensez pouvoir écrire un article encyclopédique au sujet de {{{2|{{{1|{{lcfirst:{{PAGENAME}}}}}}}}}}, [[Wikipédia:N'hésitez pas !|n'hésitez pas]] à le réaliser !</small></div> <includeonly> [[Catégorie:Redirection vers Wikilivres]] </includeonly><noinclude> [[Catégorie:Modèle interwiki|Wikilivres]] </noinclude> 423 4812 2006-11-12T17:38:56Z Phe ne pas catégoriser le modèle dans [[:Catégorie:Redirection vers Wikinews]] <div style="background: white; margin: 1em; border: 1px solid #ccc; padding: 0.5em"><div style="position:relative;width:70px;height:40px;z-index:2;overflow:hidden;float:right;margin-left:10px;">[[Image:WikiNews-Logo.svg|70px]]<div class="nodeco" style="position:absolute;top:0;left:0;padding-top:3px;z-index:3;">[[n:Accueil|<span style="float:left;width:70px;height:40px;font-size:40px;line-height:40px;word-spacing:70px;cursor:hand;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div></div>Veuillez consulter l'entrée '''[[n:{{{1|{{PAGENAME}}}}}|{{{1|{{PAGENAME}}}}}]]''' de [[n:Accueil|Wikinews]], le projet de rédaction de livres libres, évoluant de concert avec Wikipédia. ---- <small>En cas de '''transfert''' d'une page vers Wikinews, cette page doit être {{rouge|'''impérativement'''}} conservée afin de maintenir une trace de l'historique des contributions.</small> <small>Wikipédia ne dispose d'aucun article concernant '''{{{1|{{PAGENAME}}}}}''', car il semble que ce sujet ne se prête guère à la rédaction d'un article encyclopédique. Mais si vous pensez pouvoir écrire un article encyclopédique au sujet de {{{1|{{PAGENAME}}}}}, [[Wikipédia:N'hésitez pas !|n'hésitez pas]] à le réaliser !</small></div> <includeonly> [[Catégorie:Redirection vers Wikinews]] </includeonly><noinclude> [[Catégorie:Modèle interwiki|Wikinews]] </noinclude> 424 4816 2006-12-05T12:19:17Z Grondin 12 correction liens interwiki <div style="background: white; margin: 1em; border: 1px solid #ccc; padding: 0.5em"><div style="position:relative;width:70px;height:70px;z-index:2;overflow:hidden;float:right;margin-left:10px;">[[Image:Wikiquote-logo.svg|60px]]<div class="nodeco" style="position:absolute;top:0;left:0;padding-top:3px;z-index:3;">[[v:Accueil|<span style="float:left;width:70px;height:70px;font-size:70px;line-height:60px;word-spacing:70px;cursor:hand;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div></div>Veuillez consulter l'entrée '''[[q:{{{1|{{lcfirst:{{PAGENAME}}}}}}}|{{{2|{{{1|{{lcfirst:{{PAGENAME}}}}}}}}}}]]''' de [[q:Accueil|Wikiquote]], le projet des citations libres de Wikimédia. ---- <small>En cas de '''transfert''' d'une page vers Wikiquote, cette page doit être {{rouge|'''impérativement'''}} conservée afin de maintenir une trace de l'historique des contributions.</small> <small>Wikipédia ne dispose d'aucun article concernant '''{{{2|{{{1|{{lcfirst:{{PAGENAME}}}}}}}}}}''', car il semble que ce sujet ne se prête guère à la rédaction d'un article encyclopédique. Mais si vous pensez pouvoir écrire un article encyclopédique au sujet de {{{2|{{{1|{{lcfirst:{{PAGENAME}}}}}}}}}}, [[Wikipédia:N'hésitez pas !|n'hésitez pas]] à le réaliser !</small></div> <includeonly> [[Catégorie:Redirection vers Wikiquote]] </includeonly><noinclude> [[Catégorie:Modèle interwiki|Wikiquote]] </noinclude> 425 4818 2006-12-05T12:41:55Z Sub 53 New page: [[w:Utilisateur:Sub|Moi@wikipédia]] et [[b:Utilisateur:Sub|Moi@wikilivres]] [[w:Utilisateur:Sub|Moi@wikipédia]] et [[b:Utilisateur:Sub|Moi@wikilivres]] 426 4822 2006-12-05T13:45:19Z Nightstallion 55 Redirecting to [[en:w:User talk:Nightstallion]] #REDIRECT [[:en:w:User talk:Nightstallion]] 427 4823 2006-12-05T13:45:35Z Nightstallion 55 Redirecting to [[en:w:User:Nightstallion]] #REDIRECT [[:en:w:User:Nightstallion]] 428 4826 2006-12-05T14:13:16Z Sainte-Rose 16 Création d'un nouveau cours {{Entête de leçon |idfaculté=droit }} {{cadre|couleur fond=#ffffff}} == Introduction == {{Liste de chapitres |idfaculté=droit |1=[[La séparation des ordonnateurs et des comptables]] |2=[[Les principes budgétaires locaux]] |3=[[Les ressources et les dépenses des collectivités locales françaises]] |4=[[La procédure budgétaire]] |5=[[Les nomenclatures budgétaires et comptables]] |6=[[Le marché financier local français]] |annexe1=[[/Annexe|Annexe]] }} <div style="margin:2em 0; font-size: 140%; font-family:Times, Serif; font-style: italic;"> <blockquote> Les finances des collectivités locales sont encadrées par un certain nombre de principes et de procédure afin d'assurer la bonne gestion des deniers publics et la transparence Ce cours a pour but de présenter les principales obligations qui pèsent sur les responsables financiers locaux et les élus locaux. Il permet aussi de découvrir l'environnement financier des collectivités locales, notamment les différents organismes prêteurs. </blockquote> </div> ====Niveau et prérequis conseillés==== Cette leçon est du niveau '''Initié''' Prérequis conseillés : [[Institutions administratives françaises]], [[Comptabilité]] ====Référents==== Ces contributeurs sont prêts à vous aider concernant cette leçon : :[[User:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] {{clr}} {{fin}} 429 5448 2006-12-06T09:38:23Z Frank Schulenburg 54 Hallo Frank :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 5 décembre 2006 à 15:40 (UTC) :Salut guillom :-) --[[Utilisateur:Frank Schulenburg|Frank Schulenburg]] 6 décembre 2006 à 09:38 (UTC) 430 4829 2006-12-05T15:40:56Z Guillom 4 hello Salut par ici ;) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 5 décembre 2006 à 15:40 (UTC) 431 4830 2006-12-05T15:41:10Z Guillom 4 chalut Bienvenue ici :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 5 décembre 2006 à 15:41 (UTC) 432 4831 2006-12-05T15:41:21Z Guillom 4 :) Hi there seb :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 5 décembre 2006 à 15:41 (UTC) 433 5849 2006-12-08T20:51:14Z JWSchmidt 49 Welcome John :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 5 décembre 2006 à 15:41 (UTC) :Thanks! --[[Utilisateur:JWSchmidt|JWSchmidt]] 8 décembre 2006 à 20:51 (UTC) 434 4833 2006-12-05T15:41:42Z Guillom 4 :) Salut ici :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 5 décembre 2006 à 15:41 (UTC) 435 8346 2006-12-15T14:31:13Z Seb35 82 manque un lien <!--D'après le modèle sous le même nom sur Wikipédia--> <includeonly><div class="noprint" style="clear:right;float:right;margin:1em 0 1em 1em;width:250px;border:solid #aaaaaa 1px;background:#f9f9f9;padding:4px;font-size:90%;text-align:left;"> Vous pouvez également consulter les articles suivants sur les autres projets [[w:Wikimedia|Wikimedia]]&nbsp;: {{#if:{{{w|}}}|<div style="clear:left;padding:1px"> <div style="float:left;margin:1px"><!--{{Lien sur image|image=Wikipedia-logo.png|lien=w:{{{w}}}|largeur=25px|hauteur=25px}}--><div style="position:relative;width:25px;height:25px;z-index:2;overflow:hidden;">[[Image:Wikipedia-logo.png|25px]]<div class="nodeco" style="position:absolute;top:0;left:0;padding-top:3px;z-index:3;">[[w:{{{w}}}|<span style="float:left;width:25px;height:25px;font-size:25px;line-height:25px;word-spacing:25px;cursor:hand;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div></div></div> '''''[[w:{{{w}}}|Article encyclopédique]]''''' sur [[w:Wikipédia|Wikipédia]]. </div> }}{{#if:{{{commons|}}}|<div style="clear:left;padding:1px"> <div style="float:left;margin:1px"><!--{{Lien sur image|image=Commons-logo.svg|lien=commons:{{{commons|{{{1|}}}}}}|largeur=25px|hauteur=34px}}--><div style="position:relative;width:25px;height:34px;z-index:2;overflow:hidden;">[[Image:Commons-logo.svg|25px]]<div class="nodeco" style="position:absolute;top:0;left:0;padding-top:3px;z-index:3;">[[commons:{{{commons|{{{1}}}}}}|<span style="float:left;width:25px;height:34px;font-size:34px;line-height:34px;word-spacing:25px;cursor:hand;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div></div></div> '''''[[commons:{{{commons}}}|Ressources multimédia]]''''' sur [[w:Wikimedia Commons|Commons]]. </div> }}{{#if:{{{wikt|}}}|<div style="clear:left;padding:1px"> <div style="float:left;margin:1px"><!--{{Lien sur image|image=Wiktprintable without text.svg|lien=wikt:{{{wikt}}}|largeur=25px|hauteur=25px}}--><div style="position:relative;width:25px;height:25px;z-index:2;overflow:hidden;">[[Image:Wiktprintable without text.svg|25px]]<div class="nodeco" style="position:absolute;top:0;left:0;padding-top:3px;z-index:3;">[[wikt:{{{wikt}}}|<span style="float:left;width:25px;height:25px;font-size:25px;line-height:25px;word-spacing:25px;cursor:hand;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div></div></div> '''''[[wikt:{{{wikt}}}|Définition]]''''' sur [[w:Wiktionnaire|Wiktionnaire]]. </div> }}{{#if:{{{species|{{{wikispecies|}}}}}}|<div style="clear:left;padding:1px"> <div style="float:left;margin:1px"><!--{{Lien sur image|image=Wikispecies-logo.svg|lien=wikispecies:{{{species|{{{wikispecies}}}}}}|largeur=25px|hauteur=29px}}--><div style="position:relative;width:25px;height:29px;z-index:2;overflow:hidden;">[[Image:Wikispecies-logo.svg|25px]]<div class="nodeco" style="position:absolute;top:0;left:0;padding-top:3px;z-index:3;">[[wikispecies:{{{species|{{{wikispecies}}}}}}|<span style="float:left;width:25px;height:29px;font-size:29px;line-height:29px;word-spacing:25px;cursor:hand;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div></div></div> '''''[[wikispecies:{{{species|{{{wikispecies}}}}}}|Inventaire de l’espèce]]''''' sur [[w:Wikispecies|Wikispecies]]. </div> }}{{#if:{{{b|}}}|<div style="clear:left;padding:1px"> <div style="float:left;margin:1px"><!--{{Lien sur image|image=Wikibooks-logo-fr.png|lien=b:{{{b}}}|largeur=25px|hauteur=25px}}--><div style="position:relative;width:25px;height:25px;z-index:2;overflow:hidden;">[[Image:Wikibooks-logo-fr.png|25px]]<div class="nodeco" style="position:absolute;top:0;left:0;padding-top:3px;z-index:3;">[[b:{{{b}}}|<span style="float:left;width:25px;height:25px;font-size:25px;line-height:25px;word-spacing:25px;cursor:hand;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div></div></div> '''''[[b:{{{b}}}|Livre pédagogique]]''''' sur [[w:Wikilivres|Wikilivres]]. </div> }}{{#if:{{{s|}}}|<div style="clear:left;padding:1px"> <div style="float:left;margin:1px"><!--{{Lien sur image|image=Wikisource-nt.png|lien=s:{{{s}}}|largeur=25px|hauteur=28px}}--><div style="position:relative;width:25px;height:28px;z-index:2;overflow:hidden;">[[Image:Wikisource-logo.svg|25px]]<div class="nodeco" style="position:absolute;top:0;left:0;padding-top:3px;z-index:3;">[[s:{{{s}}}|<span style="float:left;width:25px;height:28px;font-size:28px;line-height:28px;word-spacing:25px;cursor:hand;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div></div></div> '''''[[s:{{{s}}}|Texte]]''''' sur [[w:Wikisource|Wikisource]]. </div> }}{{#if:{{{q|}}}|<div style="clear:left;padding:1px"> <div style="float:left;margin:1px"><!--{{Lien sur image|image=Wikiquote-logo.svg|lien=q:{{{q}}}|largeur=25px|hauteur=30px}}--><div style="position:relative;width:25px;height:30px;z-index:2;overflow:hidden;">[[Image:Wikiquote-logo.svg|25px]]<div class="nodeco" style="position:absolute;top:0;left:0;padding-top:3px;z-index:3;">[[q:{{{q}}}|<span style="float:left;width:25px;height:30px;font-size:30px;line-height:30px;word-spacing:25px;cursor:hand;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div></div></div> '''''[[q:{{{q}}}|Citations]]''''' sur [[w:Wikiquote|Wikiquote]]. </div> }}{{#if:{{{n|}}}|<div style="clear:left;padding:1px"> <div style="float:left;margin:1px"><!--{{Lien sur image|image=WikiNews-Logo.svg|lien=n:{{{n}}}|largeur=25px|hauteur=19px}}--><div style="position:relative;width:25px;height:19px;z-index:2;overflow:hidden;">[[Image:WikiNews-Logo.svg|25px]]<div class="nodeco" style="position:absolute;top:0;left:0;padding-top:3px;z-index:3;">[[n:{{{n}}}|<span style="float:left;width:25px;height:19px;font-size:19px;line-height:19px;word-spacing:25px;cursor:hand;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div></div></div> '''''[[n:{{{n}}}|Article d’actualité]]''''' sur [[w:Wikinews|Wikinews]]. </div> }}{{#if:{{{m|}}}|<div style="clear:left;padding:1px"> <div style="float:left;margin:1px"><!--{{Lien sur image|image=Wikimedia-logo.svg|lien=m:{{{m}}}|largeur=25px|hauteur=25px}}--><div style="position:relative;width:25px;height:25px;z-index:2;overflow:hidden;">[[Image:Wikimedia-logo.svg|25px]]<div class="nodeco" style="position:absolute;top:0;left:0;padding-top:3px;z-index:3;">[[m:{{{m}}}|<span style="float:left;width:25px;height:25px;font-size:25px;line-height:25px;word-spacing:25px;cursor:hand;">&nbsp; &nbsp;</span>]]</div></div></div> '''''[[m:{{{m}}}|Coordination des projets]]''''' sur [[w:Meta-Wiki|Meta-Wiki]]. </div> }}</div></includeonly><noinclude><!-- N'insérer AUCUN blanc ou saut de ligne avant < noinclude > ou après < /noinclude >. --> Modèle pour qui crée une boite comportant des liens vers les autres projets Wikimedia. Voir aussi le [[w:Modèle:Autres projets|modèle de Wikipédia]] qui est presque similaire, mis à part que celui de Wikipédia comporte un lien vers la Wikiversité absent ici et inversement. Paramètres : * w : Wikipédia * commons : Wikimedia Commons * wikt : Wiktionnaire * species : Wikispecies * b : Wikilivres * s : Wikisource * q : Wikiquote * n : Wikinews * m : Meta-Wiki {{Modèle utilisant les ParserFunctions}} [[Catégorie:Modèle interwiki|Autres projets]] </noinclude> 436 4836 2006-12-05T15:48:15Z 159.84.14.26 {|align="center" border="0" cellspacing="0" cellpadding="5" style="clear:both;border:1px solid #AAAAAA;background:#EEEEFF;;color:#000000" |[[Image:Gtk-dialog-info.svg|40px]] |La [[w:Aide:Modèle/Comment documenter un modèle ?|documentation]] de ce [[w:Aide:modèle|modèle]] se trouve sur sa '''[[{{FULLPAGENAME}}/Documentation|sous-page de documentation]]'''. Voir la [[Wikipédia:Modèles|liste des modèles]].<br /> <small>''{{Purger le cache}} si le modèle utilise noinclude et vos modifications n’apparaissent pas.''</small> |}<noinclude> {{{{PAGENAME}}/Documentation}} [[Catégorie:Avertissement permanent|{{PAGENAME}}]] [[Catégorie:Modèle de l'espace "Modèle"|{{PAGENAME}}]] [[Catégorie:Modèle bandeau|{{PAGENAME}}]] </noinclude> 437 4842 2006-12-05T15:52:11Z 159.84.14.26 <noinclude>Cette page est la documentation du modèle {{M|Documentation modèle en sous-page}}.</noinclude> ; Utilisation : À placer après le code du modèle lorsque (la source de) sa documentation se trouve dans la sous-page ; même si elle est reproduite dans la page du modèle grâce à <code><nowiki>{{{{PAGENAME}}/Documentation}}</nowiki></code>. En effet, ce bandeau permet d'accéder à la documentation pour la modifier. Voir [[w:Aide:Modèle/Comment documenter un modèle ?|comment documenter un modèle ]] pour plus de précisions. ; Syntaxe : <code><nowiki>{{Documentation modèle en sous-page}}</nowiki></code> ; Variantes : :* {{M|Documentation modèle}} :* {{M|Documentation modèle compliqué}} ; Voir aussi :* [[w:Aide:Modèle/Comment documenter un modèle ?|Comment documenter un modèle ?]] 439 4874 2006-12-05T15:58:15Z Guillom 4 rép Bonjour et bienvenue sur Wikiversity. Merci pour votre participation. Cependant, afin de respecter la [[GFDL]], il faut demander l'import du contenu (y compris les modèles) sur [[WV:IMPORT]] et ne pas le copier/coller. Je vais donc supprimer ce modèle et le réimporter à partir de Wikipédia. Merci de votre compréhension. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 5 décembre 2006 à 15:53 (UTC) :Non, ce n'est malheureusement pas (encore ?) possible. Cela avait notamment été évoqué pour centraliser les interwikis sur un article donné. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 5 décembre 2006 à 15:58 (UTC) 440 4871 2006-12-05T15:54:13Z Guillom 4 ménage <div style="clear:both"></div> {|class="messagebox" style="margin:1em;border:1px solid #9999FF;background:#EEEEFF;padding:1px" |- |align="center"|[[Image:Gtk-dialog-info.svg|40px]] |align="left"|La [[Aide:Modèle/Comment documenter un modèle ?|documentation]] de ce modèle est consignée ci-dessous, elle vous permet de l'utiliser convenablement. Pour en savoir plus, veuillez utiliser sa [[Discussion modèle:{{PAGENAME}}|page de discussion]]. <small>''{{Purger le cache}} si le modèle utilise noinclude et vos modifications n’apparaissent pas.''</small> |- | <hr> | <hr> |- |align="center"|[[Image:Nuvola_apps_important.svg|50px|Commentaire]] |align="left" width="95%"|Ce modèle emploie des fonctionnalités nécessitant des connaissances avancées dans le domaine des [[Aide:modèle|modèle]]s. Veuillez ne pas tenter de le modifier à moins que vous ne soyez certain de bien comprendre sa conception '''et''' êtes préparé à réparer tous les dommages collatéraux si les résultats sont inattendus. Toute expérimentation devrait être conduite d’abord via une copie sur le [[Modèle:Bac à sable|Modèle bac à sable]] ou dans votre espace utilisateur (Voir la page [[Aide:Modèle]]). |}<noinclude> ---- {{documentation modèle}} ; Utilisation : À placer entre le code d'un modèle compliqué et sa documentation. Ce modèle est une variante de {{M|Documentation modèle}}. ; Syntaxe : <code><nowiki>{{</nowiki>{{PAGENAME}}}}</code> ; Variantes : :* {{M|Documentation modèle}} pour documenter un modèle simple :* {{M|Documentation modèle en sous-page}} </noinclude> 442 5246 2006-12-05T17:54:57Z Chtit draco 21 /* Les chapitres */ couche de l'atome c'est bon pour remplir les heures du secondaire et rien d'autre ==Les différents niveaux== ===Les facultés=== Ce sont les clés d'entrée de la Wikiversité. Elles ont chacune un thème général. Exemple : Faculté de Droit, Faculté de Mathématiques, Faculté de Physique. ===Les départements=== Ce sont des divisions des facultés. Ils traitent d'une matière en particulier. Exemple : Département d'Histoire médiévale, Département de Marketing, Département de Statistiques ===Les leçons=== Chaque leçon correspond à un point précis au sein d'une matière. Une leçon est une ensemble d'une dizaine de pages de wiki qui forment un tout cohérent. Exemple : Leçon "La Fission", Leçon "Les Puissances", Leçon "Les Mercantilistes" ===Les chapitres=== Ce sont des divisions au sein d'une leçon. Chaque chapitre correspond à une page de wiki. Elle peut contenir soit un contenu purement didactique, soit des exercices ou encore des annexes. Exemple : "Les puissance de 10 et leur usage scientifique", "Le marché financier local", "Les orbitales atomiques", "Exercice sur les fractions", "Annexe sur les guerres de religions" ==Schéma== [[Image:WVOde.png|center]] 443 5065 2006-12-05T17:12:25Z J.M. Tavernier 13 sert à rien Les '''catégories''' sont les index thématiques de Wikiversité. Ces index ne sont pas automatiques, ils nécessitent la mise en place de marqueurs (mots-clés). Si les différents articles de Wikiversité constituent le ''véritable contenu encyclopédique'', les catégories doivent être considérées comme des contenants — des boîtes de rangement, en quelque sorte —, mais des contenants ''dynamiques'', permettant une recherche et une circulation aisées à travers toute l'encyclopédie. 444 5280 2006-12-05T18:35:43Z J.M. Tavernier 13 onglet purge /* <pre><nowiki> */ obtenir("OngletPurge"); /*##########################################################################################*/ /* ****************************************** */ /* EDUCA33E : 23/03/06 */ /* Fonction de remplacement automatisé */ /* à partir des pages search et Whatlinkshere */ /* et Catégorie (lettre par lettre) */ /* ****************************************** */ /* searchreplace */ document.write('<script type="text/javascript" src="' + 'http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Utilisateur:J.M. Tavernier/searchremplace.js' + '&action=raw&ctype=text/javascript&dontcountme=s"></script>'); function ORTHOPatrol() { if ( window.location.href.indexOf('Search') < 0 && window.location.href.indexOf('Special:Whatlinkshere') < 0 && window.location.href.indexOf('Cat%C3%A9gorie:') < 0 && window.location.href.indexOf('Image:') < 0) return; var page_nom = document.getElementById( 'content' ).getElementsByTagName( 'h1' )[ 0 ]; var page_name = page_nom.firstChild.nodeValue; var items, item, ulitems, i, links, user, name, talk, contribs, insertLoc, link; function NewLink( txt, url, plainlinks, linkColor ) { var a = document.createElement( 'a' ); a.appendChild( document.createTextNode( txt ) ); a.href = url; if ( plainlinks ) a.className = 'plainlinks'; if ( linkColor ) { if ( typeof linkColor == "string" ) a.style.color = linkColor; else a.style.color = '#FF0000'; // old default behavior } return a; } ulitems = document.getElementById( 'bodyContent' ).getElementsByTagName( 'ul' ); for ( w = 0; w < ulitems.length; w++ ) { items = ulitems[w].getElementsByTagName( 'li' ); for ( i = 0; i < items.length; i++ ) { item = items[ i ]; links = item.getElementsByTagName( 'a' ); user = links[ 0 ]; name = user.firstChild.nodeValue; insertLoc = user.nextSibling; // ' newusers ' item.insertBefore( NewLink( ' [S&R]', 'javascript:SearchPrompt();', true, 'green' ), insertLoc ); item.insertBefore( NewLink( ' [Diff]', '/w/index.php?title='+name+'&action=edit&searchreplace=diff', true, 'blue' ), insertLoc ); item.insertBefore( NewLink( ' [Save]', '/w/index.php?title='+name+'&action=edit&searchreplace=save', true, 'red' ), insertLoc ); } } } if ( window.addEventListener ) window.addEventListener( 'load', ORTHOPatrol, false ); else if ( window.attachEvent ) window.attachEvent( 'onload', ORTHOPatrol ); /*############################################################################################# /* </nowiki></pre> */ 445 5057 2006-12-05T17:07:19Z Sainte-Rose 16 New page: <pre> <Sainte-Rose> tavernier, comment définirais tu un "cours" ? <Tavernier> par rapport à "lecon" ? <SoLune> salut <Tavernier> SoLune: salut <Tavernier> dans la vraie vie, une lecon ... <pre> <Sainte-Rose> tavernier, comment définirais tu un "cours" ? <Tavernier> par rapport à "lecon" ? <SoLune> salut <Tavernier> SoLune: salut <Tavernier> dans la vraie vie, une lecon peut se dérouler sur plusieurs cours donc c'est peut etre confus d'inclure plusieurs lecons dans un cours comme on a envisagé de le faire àmha <Sainte-Rose> en toute franchise, j'en chie pour trouver des termes <Tavernier> sinon je simplifierai en ne gardant que "cours" ou "lecon" mais pas les deux <Tavernier> ou bien sujet <Tavernier> *"sujet" <Sainte-Rose> oui mais sujet ne contient pas la signification essentielle d”ensemble didactique cohérent" <Tavernier> on va dire que 1) la wikiversité est découpée en plusieurs facultés <Tavernier> 2) chaque faculté enseigne plusieurs matières <Tavernier> 3) Chaque matière comprend plusieurs "sujets" ou "points" ou "lecons" ou "cours" <Sainte-Rose> en fait l'architecture actuelle c un peu ça <Tavernier> 3) Et chaque lecon (pour utiliser le terme le plus employé) constitue un atome <Tavernier> ou alors on atomise encore un niveau <Sainte-Rose> des facultés qui se divisent en département (1 dep=1 matière) qui se divisent si besoin en pole (1pole=1 divisions indispensable au sein d'une matière ex:droit français/droit canadien) <SoLune> si jpeux me permettre <SoLune> je pense qu'il en faudra au moins 4 <Sainte-Rose> puis chaque pole a un ensemble de cours <Sainte-Rose> SoLune, que pense tu de l'Ode actuelle ? <SoLune> exemple maths>analyse>fractions <SoLune> (pour prendre un truc qui existe) <Tavernier> un "cours" c'est quoi ? <SoLune> faudra bien rediviser Fraction <SoLune> l'Ode? <SoLune> la pyramide? <Sainte-Rose> oui <SoLune> jvais la revoir <Sainte-Rose> Ode = organisation des enseignements <SoLune> c'est quelle page déjà? <Sainte-Rose> en fait, la pyramide que j'ai faite était pas clair, il faut que je la simplifie <Sainte-Rose> WV:Ode <SoLune> (jvais me faire un répertoire Wikversity dans mes favoris^^) <Sainte-Rose> Tavernier, pour moi un cours c un thème au sein d'une matière <Sainte-Rose> et ca se divise en chapitre <SoLune> je trouve plus la page <Sainte-Rose> WV:Ode <SoLune> ah si <Sainte-Rose> http://fr.wikiversity.org/wiki/WV:Ode <SoLune> ye <SoLune> thk <SoLune> je trouve que ça fait beaucoup <Sainte-Rose> bas oui, je sais, j'ai pas été clair <SoLune> comme je disais je pense que 4 grades suffirait <Tavernier> Donc le titre d'un cours ca serait "Le Moyen Age" ou bien "La radioactivité" et les chapitres seraient "La période mérovingienne" ou bien "La fission nucléaire" ? <SoLune> bien sur je prétend pas avoir étudié tous les cas <SoLune> mais sur 2 ou 3 exemples... <Tavernier> ah non ok <Sainte-Rose> Faculté Histoire > Département Histoire médiévale > Leçon La période mérovingienne <Tavernier> oui ca me semble bien comme ca <SoLune> là encore le 4ème degré (chapitre) s'avère utile <Tavernier> il faut voir si c'est adaptable à toutes les matières <Sainte-Rose> Faculté Physique > Département Physique atomique > Pole Radioactivité > Leçon La mesure de la radioactivité <SoLune> parceque la période Mérovingienne sur une seule page... <SoLune> bon courage <Tavernier> Faculté Physique > Département Science nucléaire > Lecon La fission <Sainte-Rose> Non, SoLune, une leçon c un groupe de page (une 10aine) <Sainte-Rose> oui tavernier pk pas <SoLune> ok <Sainte-Rose> donc SoLune, la leçon se divise en chapitre <SoLune> donc ca fait bien 4 grades <SoLune> ok <Sainte-Rose> 4+1 <Sainte-Rose> il y a les poles qui sont facultatifs <SoLune> j'avoue que sur l'exemple de la radioactivité <SoLune> je vois pas trop l'interet <Sainte-Rose> c'était pour trouver un exemple ou le caser <SoLune> ok <Sainte-Rose> Faculté Langues > Département langues orientales > Pole chinois > l'alphabet chinois <Sainte-Rose> Faculté Droit > Département droit administratid <Tavernier> franchement je suis pas trop pour l'idée des poles <SoLune> idem <Tavernier> inclus directement dans la streucture <SoLune> a chaque fois <Sainte-Rose> *Faculté Droit > Département droit administratif > Pole droit adminsitratif français > Leçon le Service public <SoLune> tu répètes presque la même chose <Tavernier> séparés, comme les projets wikipédia à la limite <SoLune> mouais pour le droit ok je vois vaguement l'utilité <Sainte-Rose> comment ca comme les projets ? <SoLune> (ils font chier ces juristes^^) <Sainte-Rose> (je suis juriste) <SoLune> c'est bien cke jdis :p <Sainte-Rose> :p <Tavernier> mon instinct me dit que conserverune structure à 4 niveaux partout va nous éviter bien des prises de têtes à l'avenir :) <Tavernier> re Grondin <SoLune> perso si ya un vote je vote pour 4 <Sainte-Rose> donc vous pensez qu'il faut passer a une archi Fac > departement > leçon > chapitre <Sainte-Rose> et laisser les poles aux cas par cas <Tavernier> créer des poles, mais séparés de l'architecture <SoLune> plutot ne pas les laisser^^ <SoLune> comme des catégories? <Tavernier> oui enfin non , les supprimer plus simplemet ^^ <Sainte-Rose> et si ... <Sainte-Rose> on avait fac > departement > * > leçon > chap <Sainte-Rose> et à * on aurait soit pole, soit cursus ? <Tavernier> dans le cas de Faculté Langues > Département langues orientales > Pole chinois > l'alphabet chinois , c'est clair que le pole pourrait s'inscrire dans le adre d'un projet séparé de l'arborescence, mais pour l'exemple avec le pole de droit francais, on est obligé de la maintenir dans la streucture et de compliquer le tout <SoLune> c'est pas déjà ce que tu proposais tt à l'heure? :p <Sainte-Rose> cmt ca ? g dis ca moi ? <SoLune> Faculté Droit > Département droit administratif > Pole droit adminsitratif français > Leçon le Service public <Tavernier> ce qui est sur, c'est que les poles, on les créera lorsqu'il y aura suffisament de lecons pour nécessiter une séparation :) <Sainte-Rose> oui <Sainte-Rose> :-) <Sainte-Rose> en fait imaginez une page de département <Sainte-Rose> y'aurais deux collones <Sainte-Rose> à gauche les leçon classées par pole <SoLune> je vois tjs pas l'interet des pôles mais ca viendra peut être un jour :) <Sainte-Rose> à droite les leçon classées pa niveau ? <Sainte-Rose> en fait on fait sauter les poles et on ne s'en sert que pour catégoriser les leçons <Sainte-Rose> comme ca on garde une liaison par thèmes <SoLune> c'est un peu ce qu'on proposai ya 5 minutes ça :p <Sainte-Rose> mais sans que ca soit dans l'architecture <Tavernier> oui dans les catégories à la limite <SoLune> c'est un peu ce qu'on proposai ya 5 minutes ça :p <Sainte-Rose> (ya 5 minutes je voyait pas l'intérêt maintenant oui) <SoLune> oups <SoLune> c'est pas ça que jvoulais faire <SoLune> tant pis <Tavernier> dans les pages de département, on pourra toujours séparer les poles par des == titres de section == <Sainte-Rose> oui <Sainte-Rose> ca vous irait donc <Sainte-Rose> fac > dep > leçon > chapitre <Tavernier> ok <SoLune> yep <SoLune> parfait^^ <Tavernier> il faudrait peut être faire des copiés-coller la discussio sur le wiki ? <Tavernier> *peut être copier coller <Sainte-Rose> je copie colle </pre> 446 5059 2006-09-29T13:13:32Z J.M. Tavernier 13 test urlsearch = window.location.search; if (urlsearch != '') { data = urlsearch.substr(1, urlsearch.length - 1); parameters = data.split('&'); urlvariables = new Array(); for (var i = 0; i < parameters.length; i++) { parameter = parameters[i] pos = parameter.indexOf('='); variable = parameter.substr(0, pos); value = decodeURI(parameter.substring(pos + 1, parameter.length)); while (value.search(/\+/) != -1) value = value.replace(/\+/, ' '); urlvariables[variable] = value; } } function Replace(diff) { var form = document.forms['tc-searchreplace']; var search = form.elements['tc-search'].value; var replace = form.elements['tc-replace'].value; var form = document.forms['tc-resume']; var resume = form.elements[0].value; if(search == '') return false; form = document.forms['editform']; var text = form.elements['wpTextbox1']; text.value = text.value.replace(new RegExp(search, "g"), replace); // form.elements['wpSummary'].value += ' ' + resume + ' s/'+search+'/'+replace+'/'; form.elements['wpSummary'].value = resume + ' s/'+search+'/'+replace+'/'; if (diff) { form.elements['wpDiff'].click(); } else { form.elements['wpSave'].click(); } return false; } function SaveCookie(name, value) { var expires = new Date(); expires.setTime(expires.getTime() + 365*24*3600*1000); expires = expires.toGMTString(); document.cookie = name + '=' + escape(value) + '; expires=' + expires + '; path=/; domain=wikipedia.org;'; } function GetCookie(name) { var cookies = document.cookie; if (cookies) { var start = cookies.indexOf(name + '='); if (start != -1) { var end = cookies.indexOf(";", start); if (end == -1) end = cookies.length; return unescape(cookies.substring(start + name.length + 1, end)); } } return ''; } function SearchPrompt() { var search = prompt('Chaîne à remplacer ?'); if (search) { var replace = prompt('À remplacer par ?'); if (!replace) return; SaveCookie('TCsearch', search); SaveCookie('TCreplace', replace); } } function SearchReplace() { if (document.title.indexOf('modification de ') == 0) { var toolbar = document.getElementById('toolbar'); if (!toolbar) return; var br = document.createElement('br'); toolbar.appendChild(br); var form = document.createElement('form'); form.setAttribute('action', ''); form.setAttribute('method', 'get'); form.setAttribute('enctype', 'text/plain'); form.setAttribute('id', 'tc-resume'); form.setAttribute('style', 'display: inline; vertical-align: bottom;'); var select = document.createElement('select'); select.setAttribute('onchange', 'SaveCookie(\'TCresume\', this.value)'); var option = document.createElement('option'); option.value = option.text = 'Orthographe'; select.appendChild(option); var option = document.createElement('option'); option.value = option.text = 'Typographie'; select.appendChild(option); var option = document.createElement('option'); option.value = option.text = 'Anglicisme'; select.appendChild(option); var option = document.createElement('option'); option.value = option.text = 'Grammaire'; select.appendChild(option); var option = document.createElement('option'); option.value = option.text = 'Correction'; select.appendChild(option); var option = document.createElement('option'); option.value = option.text = 'Ponctuation'; select.appendChild(option); var option = document.createElement('option'); option.value = option.text = 'Ajout'; select.appendChild(option); var option = document.createElement('option'); option.value = option.text = 'Suppression'; select.appendChild(option); var option = document.createElement('option'); option.value = option.text = 'Recatégorisation'; select.appendChild(option); var option = document.createElement('option'); option.value = option.text = 'Suppression catégorie'; select.appendChild(option); var option = document.createElement('option'); option.value = option.text = 'Retouche'; select.appendChild(option); var option = document.createElement('option'); option.value = option.text = 'Lien'; select.appendChild(option); select.value = GetCookie('TCresume'); form.appendChild(select); toolbar.appendChild(form); var form = document.createElement('form'); form.setAttribute('action', ''); form.setAttribute('method', 'get'); form.setAttribute('enctype', 'text/plain'); form.setAttribute('onsubmit', 'return Replace(1)'); form.setAttribute('id', 'tc-searchreplace'); form.setAttribute('style', 'display: inline; vertical-align: middle;'); var text = document.createTextNode(' s/'); form.appendChild(text); var input = document.createElement('input'); input.setAttribute('type', 'text'); input.setAttribute('size', '10'); input.setAttribute('name', 'tc-search'); input.setAttribute('id', 'tc-search'); input.setAttribute('value', GetCookie('TCsearch')); input.setAttribute('title', 'Chaîne à remplacer ?'); input.setAttribute('onchange', 'SaveCookie(\'TCsearch\', this.value)'); form.appendChild(input); text = document.createTextNode('/'); form.appendChild(text); input = document.createElement('input'); input.setAttribute('type', 'text'); input.setAttribute('size', '10'); input.setAttribute('name', 'tc-replace'); input.setAttribute('id', 'tc-replace'); input.setAttribute('value', GetCookie('TCreplace')); input.setAttribute('title', 'À remplacer par ?'); input.setAttribute('onchange', 'SaveCookie(\'TCreplace\', this.value)'); form.appendChild(input); text = document.createTextNode('/ '); form.appendChild(text); input = document.createElement('input'); input.setAttribute('type', 'image'); input.setAttribute('src', 'http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/9/96/Button_trait%C3%A9supprimer.png'); input.setAttribute('alt', 'Rechercher, remplacer et prévisualiser les changements'); input.setAttribute('style', 'vertical-align: middle;'); form.appendChild(input); toolbar.appendChild(form); var img = document.createElement('img'); img.setAttribute('src', 'http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/a/ae/Button_trait%C3%A9conserver.png'); img.setAttribute('alt', 'Rechercher, remplacer et sauvegarder les changements'); img.setAttribute('style', 'vertical-align: middle;'); var a = document.createElement('a'); a.setAttribute('href', 'javascript:Replace(0)'); a.appendChild(img); toolbar.appendChild(a); if (urlvariables['searchreplace'] == 'save') Replace(0); if (urlvariables['searchreplace'] == 'diff') Replace(1); } if (document.getElementById('ca-nstab-main').getAttribute('class') == "selected") { var tabs = document.getElementById('p-cactions').getElementsByTagName('ul')[0]; if (!tabs) return; var li = document.createElement('li'); li.setAttribute('id', 'ca-tc-searchreplace'); /* var font = document.createElement('font'); font.setAttribute('style', 'color: blue; font-weight: bold; padding-left: 0.5em'); var text = document.createTextNode('s&r'); font.appendChild(text); li.appendChild(font); */ var a = document.createElement('a'); a.setAttribute('href', 'javascript:SearchPrompt()'); a.setAttribute('title', 'Saisir les termes de recherche et de remplacement'); a.setAttribute('style', ''); text = document.createTextNode('s&r'); a.appendChild(text); li.appendChild(a); var editlink = document.getElementById('ca-edit').getElementsByTagName('a')[0].getAttribute('href'); var a = document.createElement('a'); a.setAttribute('href', editlink + '&searchreplace=diff'); a.setAttribute('title', 'Rechercher, remplacer et prévisualiser les changements'); a.setAttribute('style', ''); text = document.createTextNode('D'); a.appendChild(text); li.appendChild(a); a = document.createElement('a'); a.setAttribute('href', editlink + '&searchreplace=save'); a.setAttribute('title', 'Rechercher, remplacer et sauvegarder les changements'); a.setAttribute('style', ''); text = document.createTextNode('S'); a.appendChild(text); li.appendChild(a); var a = document.createElement('a'); a.setAttribute('href', 'javascript:SearchHighlight()'); a.setAttribute('title', 'Mettre en surbrillance les termes à remplacer'); a.setAttribute('style', ''); text = document.createTextNode('H'); a.appendChild(text); li.appendChild(a); tabs.insertBefore(li, document.getElementById('ca-history')); } } addLoadEvent(SearchReplace); // <b style="color:black;background-color:#ffff66">layer</b> 447 5235 2006-12-05T17:20:58Z J.M. Tavernier 13 localisation Un modèle peut servir à : *insérer un message standard, exemple : le message indiquant qu'un article est proposé à la suppression [[Modèle:ébauche]] *insérer un tableau commun à plusieurs pages d'un même domaine. Exemple : la liste des contenus d'un cours : [[Modèle:Chapitre]]. Ce modèle est paramétrable, c'est-à-dire qu'il y a un ''fond de tableau'' commun et des ''variables'' dont le contenu change dans chaque article. *insérer une palette de navigation dans toutes les pages d'un même domaine. Exemple : la palette utilisée pour les articles du domaine physique [[Modèle:Physique/Domaines]]. *etc. Dans tous les cas le modèle est inséré dans un article en y ajoutant, à l'emplacement adéquat, le libellé <nowiki>{{Nom du modèle}}</nowiki> ''Note'' : la notion de ''modèle'' de Wikiversité est différente de celle utilisée dans les logiciels de traitement de texte. Les modèles sont gérés dans un [[Aide:Espace de noms|espace de noms]]. Une page spéciale en donne ainsi une [http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Special%3AAllpages&from=&namespace=10 liste alphabétique]. Voyez la liste des [[:modèle:modèles principaux|modèles principaux]] utilisés dans Wikiversité. Les modèles sont des pages comme les autres et donc accessibles à l'édition par tous les contributeurs. Il faut toutefois les modifier avec prudence car le résultat apparaît sur de nombreuses pages. Lorsque la page correspondant au modèle est affichée, on peut cliquer sur l'hyperlien '''Pages liées''' du menu de gauche pour consulter les pages utilisant le modèle et vérifier, avant modification, que ces pages ne seront pas perturbées. == Utilisation == Pour inclure un modèle il faut utiliser la [[aide:syntaxe Wikiversité|syntaxe Wikiversité]] suivante (la première lettre du nom du modèle n'est pas sensible à la casse) : *<tt><nowiki>{{Nom du modèle}}</nowiki></tt> pour que le modèle soit inclus à chaque chargement d'une page l'utilisant. Ainsi, dès que le modèle est modifié, la modification devient visible dans toutes les pages utilisant le modèle. *<tt><nowiki>{{subst:Nom du modèle}}</nowiki></tt> pour que le modèle soit copié une fois pour toute dans la page l'utilisant. Dans ce cas-ci, une modification du modèle n'a aucune incidence sur la page. Ainsi, un modèle bref et temporaire destiné à être rapidement supprimé devrait être copié avec <tt>subst:</tt>, dont l'avantage est qu'il apparaît directement dans la source de l'article. Une notice normale destinée à rester sur une page pour une longue durée ou bien à jamais devrait être incluse au moyen de <tt><nowiki>{{Nom du modèle}}</nowiki></tt>, de manière à ce que les mises à jour éventuelles soient plus aisées. Un modèle contenant un lien temporaire ou susceptible de changer ne devrait cependant pas être ajouté par <tt><nowiki>{{Nom du modèle}}</nowiki></tt>. Cette méthode, en effet, ne met pas à jour le lien ''Pages liées'' à moins que chaque article contenant le <tt><nowiki>{{Nom du modèle}}</nowiki></tt> soit effectivement modifié après la modification du lien dans le modèle en question. * Il est possible d'inclure du texte provenant d'autres espaces de nom ; comme par exemple <tt><nowiki>{{Wikiversité:Modifications récentes}}</nowiki></tt>. * Tous les caractères sont acceptés, y compris les espaces. * Tout changement d'un modèle efface automatiquement le cache de toutes les pages utilisant ce modèle. * Les modèles peuvent prendre des arguments, référencés par position ou par nom (voir l'exemple plus élaboré ci-dessous). La syntaxe est la suivante: <tt><nowiki>{{chose|paramètre=valeur}}</nowiki></tt> avec des ''balises'' <tt><nowiki>{{{paramètre}}}</nowiki></tt> dans le modèle, ou bien <tt><nowiki>{{brol|valeur1|valeur2}}</nowiki></tt> avec <tt><nowiki>{{{1}}}</nowiki></tt>, <tt><nowiki>{{{2}}}</nowiki></tt>, etc. Notez que les balises de paramètres dans le modèle demandent trois accolades et non deux. * Un modèle peut inclure un ou plusieurs autres modèles, * Un modèle ne peut pas être lui-même paramètre d'un autre modèle. * Les [[Aide:redirection|redirection]]s entre modèles fonctionnent. <!--- Je ne suis vraiment pas sûr de comprendre ce que ce paragraphe est supposé vouloir dire ---> Dans un modèle, pour faire un lien vers une page qui dépend d'un paramètre d'un modèle, les liens de type externe sont souvent utilisés même pour des liens internes afin d'éviter qu'on aboutisse sur la page en mode d'édition même si cette page existe. ==Création d'un modèle== La méthode est identique à celle de la création d'une page quelconque. Le plus simple est d'insérer un appel au modèle dans un article, puis de cliquer sur le lien (qui apparaîtra en rouge). ===Trucs et astuces=== Si le modèle contient un [[aide:lien inter-langue|lien inter-langue]], alors ce lien est inclus dans toutes les pages utilisant le modèle, ce qui n'est généralement pas le résultat voulu. Si deux liens inter-langue vers une même autre langue se trouvent dans une page, le résultat est imprévisible. On évitera ces conflits en utilisant [[#Les balises d’inclusion sélective|les balises d’inclusion sélective]]. Les noms de modèles utilisant des mots abrégés ou collés sont difficiles à retenir car aucune convention ne s'est imposée. Il n'y a pas de raison technique pour ne pas s'inspirer des [[Wikiversité:conventions sur les titres|conventions sur les titres]] aussi pour les noms de modèle. Si le modèle appartient à une catégorie, c'est à dire que la page du modèle contient un libellé de la forme <nowiki>[[Catégorie:Nom d'une catégorie]]</nowiki>, et si l'on ne fait pas simultanément usage de la balise d'inclusion sélective "noinclude", tous les articles contenant le modèle appartiendront à cette catégorie. On peut utiliser cette astuce, par exemple, pour obtenir la liste de tous les articles ''ébauche'' d'un domaine donné. ===Demander la fabrication d'un nouveau modèle=== * Si vous avez besoin de l'aide d'utilisateurs expérimentés pour fabriquer un nouveau modèle, vous pouvez passer une commande sur la page [[Projet:Modèle/À faire]]. ==Documentation d'un modèle== {{Aide:Modèle/Comment documenter un modèle ?}} == Modification == Dans notre exemple, rendez vous sur la page [[:Modèle:En cours]] pour le modifier, autrement, remplacer le « En cours » par le nom de la palette souhaitée. == Modèles à paramètres== Un modèle peut être écrit afin d'accepter des ''paramètres''. Cela permet de créer, par exemple, des tableaux pré-formatés dont seules certaines valeurs changent selon la page invoquant le modèle. (pour plus de détail voir [[Wikiversité:Modèles/Infobox|Infobox]] Par exemple, le modèle [[Modèle:Planète mineure]] se lit en partie : :<tt><nowiki>{| align="right" rules="all" cellpadding="4" cellspacing="0" style="margin: 0 0 1em 1em; border: 1px solid #999; border-right-width: 2px; border-bottom-width: 2px; background-color: #CEDAF2"</nowiki></tt> :<tt>...</tt> :<tt><nowiki>| style="background: #003399" align="center" width="100%" |<font color=white size=4>'''{{{</nowiki>'''nom'''<nowiki>}}}'''</nowiki></tt><br /> :<tt><nowiki>| padding=15px|</nowiki></tt><br /> :<tt><nowiki>|}</nowiki></tt><br /> :<tt><nowiki>|-</nowiki></tt><br /> :<tt><nowiki>! bgcolor="#6295DA" colspan="2" align="center" | Découverte</nowiki></tt><br /> :<tt><nowiki>|-</nowiki></tt><br /> :<tt><nowiki>| Qui || {{{</nowiki>'''découvreur'''<nowiki>}}}</nowiki></tt><br /> :<tt><nowiki>|-</nowiki></tt><br /> :<tt><nowiki>| Quand || {{{</nowiki>'''date_découverte'''<nowiki>}}}</nowiki></tt><br /> :<tt><nowiki>|-</nowiki></tt><br /> :<tt><nowiki>| [[Désignation des astéroïdes|Désignation(s) provisoire(s)]] || {{{</nowiki>'''désignations'''<nowiki>}}}</nowiki></tt><br /> :<tt><nowiki>|-</nowiki></tt><br /> :<tt>...</tt> :<tt><nowiki>| [[Température]] de surface || {{{</nowiki>'''température'''<nowiki>}}}</nowiki></tt><br /> :<tt><nowiki>|}</nowiki></tt> Le contenu de ce modèle est un tableau formaté, spécifiant couleurs, alignement, etc. Les parties apparaissant entre triple accolades sont les ''paramètres'' qui seront utilisés par la page invoquant le modèle. On voit ci-dessus (en gras) les paramètres '''nom''', '''découvreur''', '''date_découverte''', '''désignations''' et '''température'''. Sur la page [[(14) Irène|14 Irène]], on trouve, en partie : :<tt><nowiki>{{Planète mineure | </nowiki>'''nom'''<nowiki>=14 Irène (14 Irene)</nowiki></tt><br /> :<tt><nowiki>| </nowiki>'''découvreur'''<nowiki>=[[John Russell Hind]]</nowiki></tt><br /> :<tt><nowiki>| </nowiki>'''date_découverte'''<nowiki>=[[19 mai]] [[1851]]</nowiki></tt><br /> :<tt><nowiki>| </nowiki>'''désignations'''<nowiki>=A906 QC; A913 EA;<br />1952 TM</nowiki></tt><br /> :<tt><nowiki>| </nowiki>'''catégorisation'''<nowiki>=[[ceinture d'astéroïdes]]</nowiki></tt><br /> :<tt><nowiki>| </nowiki>'''orbite'''<nowiki>=386,730 [[gigamètre|Gm]] (2,585 [[unité astronomique|ua]])</nowiki></tt> :<tt>...</tt> :<tt><nowiki>| </nowiki>'''dimensions'''<nowiki>=181,8 km ^{[http://spiff.rit.edu/richmond/parallax/phot/LCSUMPUB.TXT 1]}</nowiki></tt> :<tt>...</tt> :<tt><nowiki>| </nowiki>'''température'''<nowiki>=~234 [[kelvin|K]]}}</nowiki></tt> Afin d'améliorer la lisibilité lors de l'édition, des retours à la ligne peuvent apparaître dans le modèle, à la façon des tableaux. Idéalement, comme on le constate ci-haut, il peut y avoir un retour à la ligne avant chaque "|" sauf le premier. Les valeurs des paramètres sont spécifiées en écrivant ''paramètre=valeur''. Il ne doit pas y avoir de retour à la ligne dans la valeur, mais <nowiki><br /></nowiki> est permis. La valeur peut inclure un lien extérieur (par exemple, le paramètre ''dimensions'') ou intérieur (par exemple, ''orbite''). On remarquera que la syntaxe habituelle des liens wiki est possible (c'est-à-dire <nowiki>[[page visée|texte qui apparaîtra]]</nowiki>). ===Valeur par défaut d'un paramètre === Lors de l'appel du modèle, les paramètres qui ne sont pas définis sont remplacés par leur nom "tel quel". Exemple: <nowiki>{{{3}}}</nowiki>. Chaque remplacement peut aussi prendre une valeur prédéfinie par l'utilisateur, comme ceci: <code><nowiki>{{{3|123}}}</nowiki></code> (s'il n'y a pas de 3{{e}} paramètre, on utilise 123 à la place). Ou comme cela: <code><nowiki>{{{paramètre|123}}}</nowiki></code> (la même chose avec un paramètre nommé). Il est possible de ne rien écrire par défaut: <code><nowiki>{{{3|}}}</nowiki></code> (en n'écrivant rien après la barre verticale, pas même un espace). :Voir aussi: [[meta:ParserFunctions/fr|les fonctions conditionnelles]]. == Modèles spéciaux== :Note : ''pour les modèles déclarés par des utilisateurs, voir [[Wikiversité:Modèles#Listes complètes|la liste complète des modèles]].'' Ces modèles, appelés variables, sont prédéfinis et ne doivent pas être utilisés comme nom de modèles. Les variables concernant les noms de pages comprennent généralement une variable duale qui comprend un 'E' en plus à la fin et est encodé dans les [[Adresse réticulaire|URL]] (<tt>&#123;{PAGENAME}}</tt> (ici "{{PAGENAME}}") et <tt>&#123;{PAGENAMEE}}</tt> (ici "{{PAGENAMEE}}"). {|border |colspan="3"|'''&#160;Noms de page''' (exemple donnés pour <code>[[Wikiversité:Proposition articles de qualité/Linux]]</code>) |- | <tt><nowiki>{{NAMESPACE}}</nowiki></tt> | le nom de l'[[Aide:Espace de noms|espace de noms]] dans lequel se trouve la page | <code>Wikiversité</code> |- | <tt><nowiki>{{PAGENAME}}</nowiki></tt> | le nom de la page sans le préfixe de l'espace de noms | <code>Proposition articles de qualité/Linux</code> |- | <tt><nowiki>{{PAGENAMEE}}</nowiki></tt> | le nom de la page sans le préfixe de l'espace de noms dans le format utilisé dans les URL | <code>Proposition_articles_de_qualit%C3%A9/Linux</code> |- | <tt><nowiki>{{FULLPAGENAME}}</nowiki></tt> | le nom de la page avec le préfixe de l'espace de noms | <code>Wikiversité:Proposition articles de qualité/Linux</code> |- | <tt><nowiki>{{FULLPAGENAMEE}}</nowiki></tt> | le nom de la page avec le préfixe de l'espace de noms dans le format utilisé dans les URL | <code>Wikip%C3%A9dia:Proposition_articles_de_qualit%C3%A9/Linux </code> |- | <tt><nowiki>{{SUBPAGENAME}}</nowiki></tt> | le nom de la dernière sous-page la plus imbriquée | <code>Linux</code> |- | <tt><nowiki>{{BASEPAGENAME}}</nowiki></tt> | le nom de base de la page, utile dans les sous-pages | <code>Proposition articles de qualité</code> |- | <tt><nowiki>{{TALKPAGENAME}}</nowiki></tt> | la page de discussion associée (elle-même si déjà en page de discussion) | <code>Discussion Wikiversité:Proposition articles de qualité/Linux</code> |- |colspan="3"|'''&#160;Fabrication d'[[Adresse réticulaire|URL]]''' |- | <tt><nowiki>{{SERVER}}</nowiki></tt> | l'URL du site | "{{SERVER}}" |- | <tt><nowiki>{{localurl:</nowiki><var>nom d'une page</var><nowiki>}}</nowiki></tt> | l'[[Adresse réticulaire|URL]] correspondant à une page | "{{localurl:nom d'une page}}" |- | <tt><nowiki>{{localurl:</nowiki><var>nom d'une page</var><nowiki>|</nowiki><var>paramètres</var><nowiki>}}</nowiki></tt> | idem mais avec des paramètres | "{{localurl:nom d'une page|paramètres}}" |- | <tt><nowiki>{{fullurl:</nowiki><var>nom d'une page</var><nowiki>}}</nowiki></tt> | l'[[Adresse réticulaire|URL]] complet de la page, correspond à <tt><nowiki>{{SERVER}}{{localurl:</nowiki><var>nom d'une page</var><nowiki>}}</nowiki></tt> | "{{fullurl:nom d'une page}}" |- | <tt><nowiki>{{fullurl:</nowiki><var>nom d'une page</var><nowiki>|</nowiki><var>paramètres</var><nowiki>}}</nowiki></tt> | idem mais avec des paramètres | "{{fullurl:nom d'une page|paramètres}}" |- | <tt><nowiki>{{urlencode:</nowiki><var>modèle d'une page</var><nowiki>}}</nowiki></tt> | permet d'encoder une chaîne de caractères sous forme d'[[Adresse réticulaire|URL]] | "{{urlencode:modèle d'une page}}" |- |colspan="3"|'''&#160;Date et heure''' |- | <tt><nowiki>{{CURRENTMONTH}}</nowiki></tt> | le mois | "{{CURRENTMONTH}}" |- | <tt><nowiki>{{CURRENTMONTHNAME}}</nowiki></tt> | le nom du mois | "{{CURRENTMONTHNAME}}" |- | <tt><nowiki>{{CURRENTMONTHNAMEGEN}}</nowiki></tt> | le mois aussi (avec particularité dans certaines langues) | "{{CURRENTMONTHNAMEGEN}}" |- | <tt><nowiki>{{CURRENTDAY}}</nowiki></tt> | le jour du mois | "{{CURRENTDAY}}" |- | <tt><nowiki>{{CURRENTDAYNAME}}</nowiki></tt> | le jour de la semaine | "{{CURRENTDAYNAME}}" |- | <tt><nowiki>{{CURRENTYEAR}}</nowiki></tt> | l'année | "{{CURRENTYEAR}}" |- | <tt><nowiki>{{CURRENTTIME}}</nowiki></tt> | l'heure courante | "{{CURRENTTIME}}" |- |colspan="3"|'''&#160;Autres''' |- | <tt><nowiki>{{SITENAME}}</nowiki></tt> | le nom du site | "{{SITENAME}}" |- | <tt><nowiki>{{NUMBEROFARTICLES}}</nowiki></tt> | le nombre d'articles | "{{NUMBEROFARTICLES}}" |- | <tt><nowiki>{{ns:7}}</nowiki></tt> | le nom d'un espace de nom d'après son numéro | "{{ns:7}}" |} === Exemples d'utilisation de modèles spéciaux=== {|class="wikitable" |<nowiki>{{SERVER}}{{localurl:{{NAMESPACE}}:{{PAGENAME}}|action=edit}}</nowiki> |{{SERVER}}{{localurl:{{NAMESPACE}}:{{PAGENAME}}|action=edit}} |- |<nowiki>{{SERVER}}{{localurl:Special:Whatlinkshere|target={{NAMESPACE}}:{{PAGENAME}}}}</nowiki> |{{SERVER}}{{localurl:Special:Whatlinkshere|target={{NAMESPACE}}:{{PAGENAME}}}} |- |<nowiki>{{SERVER}}{{localurl:{{NAMESPACE}}:{{PAGENAME}}_1}}</nowiki> |{{SERVER}}{{localurl:{{NAMESPACE}}:{{PAGENAME}}_1}} |- |<nowiki>{{fullurl:{{NAMESPACE}}:{{PAGENAME}}_1}}</nowiki> |{{fullurl:{{NAMESPACE}}:{{PAGENAME}}_1}} |- |<nowiki>''Voir : [[{{NAMESPACE}}:{{PAGENAME}}_1|{{NAMESPACE}} {{PAGENAME}} 1]].''</nowiki> |''Voir : [[{{NAMESPACE}}:{{PAGENAME}}_1|{{NAMESPACE}} {{PAGENAME}} 1]].'' |- |<nowiki>[[{{NAMESPACE}}:{{PAGENAME}}_1]]</nowiki> |[[{{NAMESPACE}}:{{PAGENAME}}_1]] |- |<nowiki>[[{{FULLPAGENAME}}_1]]</nowiki> |[[{{FULLPAGENAME}}_1]] |} == Les balises d’inclusion sélective == === Balisage <tt>&lt;noinclude&gt;...&lt;/noinclude&gt;</tt> === * Note : cette balise est recommandée dans les modèles Il est parfois utile de placer certains éléments dans le code source du modèle (par exemple les [[Aide:Lien inter-langue|liens interlangues]]) sans que ces éléments n’apparaissent sur la page où le modèle est inséré. Pour ce faire, on place les éléments à exclure de l’insertion entre les balises <tt>&lt;noinclude&gt;</tt> et <tt>&lt;/noinclude&gt;</tt>. Il est recommandé de laisser au moins un saut de ligne ou espace entre le dernier signe "=" d’une ligne de titre et une balise &lt;includeonly&gt;...&lt;/includeonly&gt;. Il est également recommandé, lorsqu’on place une séquence &lt;noinclude>...&lt;/noinclude>, de ne faire précéder ou suivre la séquence entière d’AUCUN saut de ligne ou espace supplémentaire car ils seraient conservés à l’inclusion du modèle (au contraire du contenu de la séquence qui sera ignoré) et pourraient nuire à la présentation de son contenu. Par contre on peut mettre des blancs et sauts de lignes à volonté à l'intérieur (et c'est recommandé pour y placer des catégories ou des liens interwikis, chacun sur une ligne séparée). Par exemple, un Modèle:Exemple contenant normalement <pre>''(contenu ''{{{1|}}}'' à compléter...)''</pre> et qui affiche ceci dans l’article qui l’inclue&nbsp;: <div style="margin:0.5em;border:1px solid #AAAAAA;background:white;color:black;padding:0.5em"> ''(contenu à compléter...)'' </div> peut être complété d’une catégorie et d'un lien interwiki destinés à sa propre classification, mais non destinés aux articles qui incluent ce modèle: <pre>''(contenu ''{{{1|}}}'' à compléter...)''<noinclude> [[Catégorie:Modèle:Racine]] [[Catégorie:Exemple]] [[en:Template:Sample]] </noinclude></pre> Notez ci-dessus l’'''absence''' de tout saut de ligne entre le contenu et le début de la section noinclude. Pour catégoriser les modèles ou leur ajouter des liens interwikis, il est vivement recommandé de le faire au sein d’une section <tt>noinclude</tt> placée à la fin du modèle comme ci-dessus. * Lorsque le modèle est affiché sur sa propre page, les catégories et liens interwikis apparaîtront, exactement comme si les deux balises <tt>&lt;noinclude&gt;</tt> et <tt>&lt;/noinclude&gt;</tt> étaient absentes du code ci-dessus, mais leur contenu conservé (y compris les sauts de lignes et espaces à l’intérieur) * Lorsque le modèle est inclus dans un article par le code <tt><nowiki>{{</nowiki>Exemple<nowiki>}}</nowiki></tt>, cette dernière séquence d’appel sera remplacée exactement comme le premier exemple de code montré ci-dessus (mais sans le dernier saut de ligne présent naturellement en fin de tout modèle et qui est toujours ignoré lors de l’inclusion de n’importe quel modèle). Ce modèle peut aussi être mis en forme et commenté sur sa propre page de description, sans que cela apparaisse dans les articles qui l’incluent&nbsp;; par exemple&nbsp;: <pre>''(contenu ''{{{1|}}}'' à compléter...)''<noinclude> {{Documentation modèle}} ;Utilisation: Ce modèle n’est qu’un exemple à compléter. Aucun paramètre obligatoire n’est ici nécessaire pour utiliser ce modèle dans un article. ; Syntaxe : <code><nowiki>{{Exemple|1}}</nowiki></code> :* <code>1</code> : permet d’ajouter du texte au milieu du contenu affiché par ce modèle (falcultatif, vierge par défaut). ; Exemple : « <code><nowiki>{{</nowiki>Exemple|de cette section}}</code> » donne <!-- -->« ''(contenu ''de cette section'' à compléter...)'' » ; Voir aussi : :* [[Aide:Modèle]] [[Catégorie:Modèle:Racine]] [[Catégorie:Exemple]] [[en:Template:Sample]] </noinclude></pre> Notez ci-dessus comment le code de documentation du modèle intercale le contenu réel du modèle. Ainsi complété, le modèle affichera la page suivante&nbsp;: <div style="margin:0.5em;border:1px solid #AAAAAA;background:#EEEEFF;color:#000000;padding:0.5em"> <div style="margin:0.5em;border:1px solid #AAAAAA;background:#F8F8F8;color:#000000;padding:0.5em"> <div style="margin:1em 0;font-size:x-large;border-bottom:1px solid #AAAAAA;padding-bottom:0.2em">'''Modèle:Exemple'''</div> ''(contenu à compléter...)'' {{Documentation modèle}} ;Utilisation: Ce modèle n’est qu’un exemple à compléter. Aucun paramètre obligatoire n’est ici nécessaire pour utiliser ce modèle dans un article. ; Syntaxe : <code><nowiki>{{Exemple|1}}</nowiki></code> :* <code>1</code> : permet d’ajouter du texte au milieu du contenu affiché par ce modèle (falcultatif, vierge par défaut). ; Exemple : « <code><nowiki>{{</nowiki>Exemple|de cette section}}</code> » donne <!-- -->« ''(contenu ''de cette section'' à compléter...)'' » ; Voir aussi : :* [[Aide:Modèle]] </div> <div style="margin:0.5em;border:1px solid #AAAAAA;background:#EEEEEE;color:#000000;padding:0.5em"> [[:Catégorie:Principale|Catégorie]]&nbsp;: [[:Catégorie:Modèle:Racine|Modèle]] {{!}} [[:Catégorie:Exemple|Exemple]] </div> ; Autres langues&nbsp;: : [[:en:Template:Sample|English]] </div> === Balisage <tt>&lt;includeonly&gt;...&lt;/includeonly&gt;</tt> === * Cette balise est non recommandée dans les modèles Inversement, les éléments qu’on veut voir apparaître en insertion, mais qu’on veut voir disparaître lors de la visualisation du modèle seul sont placés entre les balises <tt>&lt;includeonly&gt;</tt> et <tt>&lt;/includeonly&gt;</tt>. Notez que le placement d’un titre dans une section "includeonly" peut désorganiser la numérotation du sommaire et des liens "modifier" qui apparaissent à droite des titres. Par exemple, il peut être parfois nécessaire de montrer plusieurs exemples du modèle lui-même, en fournissant des paramètres. Dans ce cas, le code du modèle sera préférablement placé en tête mais caché dans la page de description. Par exemple&nbsp;: <pre><includeonly>''(contenu ''{{{1|}}'' à compléter...)''</includeonly><noinclude> {{Documentation modèle}} ;Utilisation: Ce modèle n’est qu’un exemple à compléter. Aucun paramètre obligatoire n’est ici nécessaire pour utiliser ce modèle dans un article. ; Syntaxe : <code><nowiki>{{Exemple|1}}</nowiki></code> :* <code>1</code> : permet d’ajouter du texte au milieu du contenu affiché par ce modèle (falcultatif, vierge par défaut). ; Exemple : « <code><nowiki>{{</nowiki>Exemple|de cette section}}</code> » donne <!-- -->« ''(contenu ''de cette section'' à compléter...)'' » ; Voir aussi : :* [[Aide:Modèle]] [[Catégorie:Modèle:Racine]] [[Catégorie:Exemple]] [[en:Template:Sample]] </noinclude></pre> Notez ci-dessus la récursion du modèle&nbsp;: il est possible que lors de l’édition d’un modèle déjà existant, il faille le sauvegarder deux fois pour que l’auto-inclusion dans sa page de description prenne en compte le nouveau contenu du modèle. Notez également comment sont disposés les balises <tt>&lt;/includeonly&gt;&lt;noinclude&gt;</tt>, sans aucun saut de ligne intermédiaire qui tomberait en surplus et qui risquerait d’interrompre par exemple la liste à numérotation automatique montrée dans l’exemple ci-dessus et dans laquelle le modèle est inséré, ou qui pourrait créer une rupture de paragraphe indésirable dans les articles qui incluent le modèle, ou des sauts blancs verticaux en excédent. L’utilisation du balisage <tt>&lt;includeonly&gt;&lt;/includeonly&gt;</tt> doit donc rester exceptionnel et doit être utilisé avec précaution. ===Balise d’inclusion sélective et substitution=== Lors d’une insertion par substitution (avec la syntaxe spéciale <tt><nowiki>{{</nowiki>subst:''modèle''<nowiki>}}</nowiki></tt> utilisée uniquement lors de l’édition du code Wiki d’un article ou d’un autre modèle) les balises <tt>&lt;noinclude&gt;...&lt;/noinclude&gt;</tt> ainsi que le texte qu'elles encadrent ne sont pas reproduites. == Modèles utilisateur == Afin de créer un modèle non encyclopédique (par ex. destiné à être appelé par une page utilisateur) ou pour faire des tests, nul n'est besoin de « polluer » l'espace des modèles. Cela peut se faire sur une sous-page utilisateur. Par exemple, si <font style="text-decoration:underline;color:blue;">Utilisateur:Quidam</font> veut tester un modèle appelé « Article fastidieux », il procède comme suit : * il crée une sous-page utilisateur <font style="text-decoration:underline;color:blue;">Utilisateur:Quidam/Article&nbsp;fastidieux</font> dans laquelle il écrit le modèle : <nowiki><div style="border:1px solid black;background:rgb(80%,100%,80%);text-align:center;padding=0.4ex;"> ''Ceci est un article fastidieux. Le taux d'ennui est estimé à {{{ennui}}}%.'' </div></nowiki> * il l'utilise ensuite dans ses pages et sous-pages personnelles en tapant : <nowiki>{{Utilisateur:Quidam/Article fastidieux|ennui=55}}</nowiki> ce qui donne : <div style="border:1px solid black;background:rgb(80%,100%,80%);text-align:center;padding:0.4ex;"> ''Ceci est un article fastidieux. Le taux d'ennui est estimé à 55%.'' </div> D’une façon générale, la syntaxe (entre doubles accolades) d’appel d'un modèle : <nowiki>{{</nowiki>''espace de nommage''<nowiki>:</nowiki>''nom d’article''<nowiki>|</nowiki>''paramètre1''<nowiki>=</nowiki>''valeur1''<nowiki>}}</nowiki> reconnait la présence de l’<tt style="margin:1px 1px 1px 1px;background:white;color:black;border:1px dotted blue;padding:1px 1px 1px 1px;">''espace de nommage'':</tt>, qui ne prend la valeur par défaut <tt style="margin:1px 1px 1px 1px;background:white;color:black;border:1px dotted blue;padding:1px 1px 1px 1px;">Modèle:</tt> que quand l'espace de nommage n'est pas indiqué explicitement. De même les paramètres peuvent être nommés explicitement, ou implicitement par leur rang d'apparition dans l'appel du modèle. ==Problèmes fréquents sur les pages contenant des modèles== '''Rafraîchissement''' : Pour rafraîchir une page qui est restée inchangée, alors que les modèles qu'elle contient ont été modifiés, créer un lien du type : <nowiki>[http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=nom de la page&action=purge rafraîchir la page]</nowiki> et cliquer dessus, ou utiliser {{m|purger le cache}}. '''Mise à jour des tables''' : Quand une page contient une autre page, et que cette dernière est modifiée, la page principale est mise à jour mais pas la table des liens, ni les catégories. Même un ''&action=purge'' n'y change rien. Il y a deux moyens pour forcer la mise à jour des liens et des catégories : # Si c'est un problème ponctuel, faire une modification vide sur la page (cliquer sur modifier puis sur sauvegarder sans rien changer : rien n'apparaît dans l'historique mais la table des liens est mise à jour) # Si c'est un problème récurrent, ou si de nombreuses pages sont concernées : demander à un robot de passer régulièrement sur la page concernée en utilisant le script {{Code|touch.py}}. Déposez votre requête sur [[Wikiversité:Bot/Requêtes]]. Les développeurs ont été mis au courant de tous ces problèmes sur la page [http://bugzilla.wikipedia.org/show_bug.cgi?id=939 Bugzilla N°939]. == Voir aussi == *[[Aide:Palettes de navigation|Palettes de navigation]] *[[Wikiversité:Modèles]] *[[m:ParserFunctions/fr|fonctions parseur]] *[[Wikiversité:Bac_à_sable#Et_si_vous_voulez_tester_les_modèles|Bac à sable]] (pour s'entraîner à l'utilisation des modèles) [[Catégorie:Modèle:Racine|*Aide]] [[en:Help:Template]] 448 8443 2006-12-17T13:32:47Z RM77 33 orth Cette page liste des différentes Facultés présentes sur Wikiversité. [[Catégorie:Université:Racine|Faculte]] 451 5291 2006-12-05T19:00:53Z J.M. Tavernier 13 localisation //<pre><nowiki> /* * OngletPurge * * Onglet permettant de réaliser une purge du cache * * Auteur : ?? * Dernière révision : 3 novembre 2006 */ function OngletPurge() { var toolbar = document.getElementById("toolbar"); if (toolbar) return; var a = document.getElementById("p-cactions"); if (a) { var pageName = document.title.replace(" - Wikiversité", ""); b = a.getElementsByTagName("ul"); if(b.length > 0) { b[0].innerHTML = b[0].innerHTML + '<li id="ca-nstab-user">' + '<a href="/w/index.php?action=purge&title=' + pageName + '" accesskey="p">purger</a>' + '</li>'; } } } addLoadEvent(OngletPurge); //</nowiki></pre>[[Catégorie:MediaWiki:Fonction Monobook en JavaScript]] 452 4886 2006-12-05T17:02:10Z Sainte-Rose 16 Replacing page with 'Une nouvelle Organisation des enseignements est en cours d'adoption.' Une nouvelle Organisation des enseignements est en cours d'adoption. 454 7832 2006-12-11T13:25:46Z Fffred 22 Discussion {{Faculté |idfaculté=maths }} == Discussion == Au lieu de mettre "départements", "voir aussi" et "participants" en modèle, on pourrait les mettre en titres normaux, ce serait plus facile à modifier. J'ai essayé de changer les liens ''modifier'' correspondants mais je n'y suis pas arrivé => il n'y a pas de liens pour accéder aux sections. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 11 décembre 2006 à 13:25 (UTC) 455 5335 2006-12-05T19:36:30Z J.M. Tavernier 13 faisons simple <div class="alerte">[[Image:Puzzle stub.png|left|32px|Stub]] <noinclude>''Cette page</noinclude><includeonly> '''{{PAGENAME}}''' </includeonly> est une '''ébauche'''. Vous pouvez aider le projet Wikiversité en [{{SERVER}}{{localurl:{{NAMESPACE}}:{{PAGENAME}}|action=edit}} l'améliorant].''<br> </div><includeonly> [[Catégorie:Ébauche]] </includeonly> <noinclude> ''Cela ajoute cela dans [[:Catégorie:Ébauche]].'' [[Category:Modèle ébauche]] </noinclude> 457 5336 2006-12-05T19:40:00Z Cormaggio 44 New page: Je ne parle Francais.. :-( ...But I do speak [[:en:|English]] :-) (See [[:en:User:Cormaggio|my en: user page]]..) Je ne parle Francais.. :-( ...But I do speak [[:en:|English]] :-) (See [[:en:User:Cormaggio|my en: user page]]..) 458 5338 2006-12-05T19:48:08Z Grondin 12 Initialisation de la page [[Catégorie:Modèle]] 459 8442 2006-12-17T13:31:11Z RM77 33 orth Liste des pages mises en ébauche. 463 5392 2006-12-05T21:23:59Z J.M. Tavernier 13 a renommé Discussion Modèle:Introduction de faculté en Discussion Utilisateur:J.M. Tavernier: mauvaise manip #REDIRECT [[Discussion Utilisateur:J.M. Tavernier]] 464 5394 2006-12-05T21:24:35Z J.M. Tavernier 13 a renommé Utilisateur:J.M. Tavernier/tests en Modèle:Introduction de faculté: renommage pour fusion #REDIRECT [[Modèle:Introduction de faculté]] 466 5440 2006-12-06T07:09:54Z Sainte-Rose 16 /* discussion */ Ceci est une prise de décision pour activer les sous-page sur l'espace principale. Une suivante viendra pour définir les espaces de noms nécessaires. ==Sous-page dans le domaine principal.== Faut-il activer les sous-page dans le domaine principal ? =====Oui===== * Oui, d'urgence [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 5 décembre 2006 à 21:31 (UTC) *Oui oui [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 5 décembre 2006 à 21:36 (UTC) *Voila [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 5 décembre 2006 à 21:37 (UTC) * Yep. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 5 décembre 2006 à 21:40 (UTC) *oui --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 5 décembre 2006 à 21:41 (UTC) * mmhoui [[Utilisateur:K!roman|'''K!'''roman]] | [[Discussion Utilisateur:K!roman|<small>☺‼</small><big>'''↑'''</big><small>♫♥☻</small>]] 5 décembre 2006 à 22:06 (UTC) * {{Pour}} [[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 6 décembre 2006 à 06:21 (UTC) =====Non===== =====Pas d'avis===== ===discussion=== * '''Mais de quoi parle-t-on ? [[w:Wikipédia:Jargon/Sous-page|Sous-page]] ou [[w:Wikipédia:Jargon/Espace de nommage|Espace de nommage]]'''. Encore une fois il faut commencer par [[Wikiversité:Fixer le jargon|Fixer le jargon]]. [[Utilisateur:STyx|STyx]] 5 décembre 2006 à 22:01 (UTC) :*Ben c'est écrit : on parle de créer des sous-pages dans l'espace de noms principal. En ce qui concerne la technique de MediaWiki, le jargon est le même partout. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 5 décembre 2006 à 22:03 (UTC) ::* dans ce cas il ne faut titrer "Espace de noms" ca n'a rien a voir et cela prète à confusion. [[Utilisateur:STyx|STyx]] 5 décembre 2006 à 22:07 (UTC) * Quel découpage est proposé ?[[Utilisateur:STyx|STyx]] 5 décembre 2006 à 22:07 (UTC) :*Il s'agit pour le moment d'activer les sous-pages seulement, les découpages et espaces de noms viendront plus tard ! [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 6 décembre 2006 à 07:09 (UTC) 467 5401 2006-12-05T21:38:29Z Sainte-Rose 16 New page: Tu es invité à voter sur [[Wikiversité:Espace de noms]], c'est pour activer les sous-pages ( en attendant de vrais espaces de nom). ~~~~ Tu es invité à voter sur [[Wikiversité:Espace de noms]], c'est pour activer les sous-pages ( en attendant de vrais espaces de nom). [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 5 décembre 2006 à 21:38 (UTC) 468 5402 2006-12-05T21:39:47Z Schiste 5 New page: test test 469 5406 2006-12-05T21:43:27Z J.M. Tavernier 13 13D31C 13D31C 470 5411 2006-12-05T21:46:45Z J.M. Tavernier 13 de chimie [[Faculté:Chimie|Faculté de Chimie]] 471 5408 2006-12-05T21:44:35Z J.M. Tavernier 13 Chemistry flask matthew 02.svg Chemistry flask matthew 02.svg 472 5409 2006-12-05T21:45:03Z J.M. Tavernier 13 C6FAC9 C6FAC9 473 5919 2006-12-09T13:35:31Z Lyondif02 56 ajout lien page perso. wiktionnaire langue en. [[en:User:Lyondif02]] nha de Lyon, France. Voir aussi les pages personnelles sur : * Wikipédia [[w:fr:User:Lyondif02|francophone]], [[w:en:User:Lyondif02|anglophone]]. * Wikisource [[s:fr:User:Lyondif02|francophone]]. * Wiktionnaire [[wikt:fr:User:Lyondif02|francophone]], [[wikt:en:User:Lyondif02|anglophone]]. * Wikilivre [[b:fr:User:Lyondif02|francophone]], [[b:en:User:Lyondif02|anglophone]]. * Wikiversity [[:en:User:Lyondif02|anglophone]]. * [[m:User:Lyondif02|Wikimédia méta-wiki]]. 474 8103 2006-12-13T13:48:18Z Fffred 22 Tout cela est bien joli mais je crois qu'il faut plutot décider d'un jeu de modèles (et de son paramétage) plutot que de juger sur les apparences. Il sera toujours facile de modifier le rendu des modèles ultérieurement. [[Utilisateur:STyx|STyx]] 5 décembre 2006 à 22:26 (UTC) :Regarde [[Puissances|ici]], [[Modèle:Introduction_de_faculté|là]] ou [[Utilisateur:J.M. Tavernier|là]] par exemple. Là on discute juste de l'apparence, donc c'est normal que ce soit bien joli ;). [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 5 décembre 2006 à 22:51 (UTC) J'ai fait un essai plus épuré que ceux proposés : [[Notions sur les différentielles]]. Personnellement je trouve ça plus adapté, car cela laisse un peu de liberté aux contributeurs pour le design, et une leçon n'est pas un département, une faculté, ou un livre, et ne nécessite pas une page principale compliquée à mon avis. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 13 décembre 2006 à 13:48 (UTC) 475 5439 2006-12-06T07:06:20Z Sainte-Rose 16 Je suis pour renommer la racine en <nowiki>[[Catégorie:Accueil]]</nowiki> question de cohérence avec [[Accueil]], [[Wikiversité:Accueil]] [[Utilisateur:STyx|STyx]] 5 décembre 2006 à 23:01 (UTC) :Je ne pense pas que accueil, soit un bon nom, cela trompe car ce n'est pas un point d'entrée dans l'arborescence et par exemple la page WV:accueil n'y est pas recensée ! [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 6 décembre 2006 à 07:06 (UTC) 476 5435 2006-12-06T00:15:13Z STyx 35 document.write('<script type="text/javascript" src="' + 'http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Utilisateur:J.M._Tavernier/searchremplace.js' + '&action=raw&ctype=text/javascript&dontcountme=s"></script>'); 477 5447 2006-12-06T09:19:58Z Plyd 57 #redirect [[w:fr:Utilisateur:Plyd]] #redirect [[w:fr:Utilisateur:Plyd]] 478 7751 2006-12-10T20:45:50Z J.M. Tavernier 13 Bonne reprise, merci de laisser le logo cependant. [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 6 décembre 2006 à 10:31 (UTC) == Modèles == Je n'ai pas {{subst:}}é le modèle {{m|Physique/Domaines}} car il sera peut être réutilisé ailleurs. Pour l'intro ce n'est pas utile d'utiliser un modèle séparé, si ? [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 10 décembre 2006 à 20:45 (UTC) 479 5461 2006-12-06T14:21:33Z Grimlock 14 Bienvenue ici, Plyd ! [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 6 décembre 2006 à 14:16 (UTC) :Merci Grimlock. C'est la plus courte bienvenutation que l'on ne m'ait jamais donnée sur un projet Mediawiki... Toutes mes ficelles au caleçon donc ! [[Utilisateur:Plyd|Plyd]] 6 décembre 2006 à 14:17 (UTC) :: C'est le premier record que je bats (avec peut-être celui de recatégorisation d'articles d'anciens maires sur WP), ça m'émeut :D [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 6 décembre 2006 à 14:21 (UTC) 480 5464 2006-12-06T15:03:52Z Guillom 4 wikimedia:Politique de confidentialité wikimedia:Politique de confidentialité 481 5467 2006-12-06T15:09:51Z Guillom 4 [[Catégorie:Wikiversité:Maintenance|Bibliothécaire]] [[Catégorie:Wikiversité:Maintenance|Bibliothécaire]] 482 edit=sysop:move=sysop 5479 2006-12-06T15:21:48Z Guillom 4 A protégé « Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/Chtit draco »: candidature close [edit=sysop:move=sysop] ==[[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]]== Eh voilà! Après de nombreux imports (et encore de nombreux à faire), notre [http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Special:Contributions&target=82.18.156.75 premier vandale], la wikiversité avance petit à petit! Etant donné qu'il n'y a qu'un seul biblio pour le moment (Guillom), et qu'il ne peut pas être toujours présent, je me propose pour le poste. Vous pouvez avoir une présentation plus détaillée à mon encontre sur ma [[w:User:Chtit draco|page wikipédia]]. Pour info, je contribue sur wikipédia depuis mai-jui 2006 et je dois en être à quelque chose comme 1500 modifications. (quoique ce chiffre risque de ne pas bcp augmenter avec l'apparition de la wikiversité!) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 17:25 (UTC) ===Avis=== * Pour--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 2 décembre 2006 à 17:10 (UTC) * Oui :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 17:13 (UTC) * Pour --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 17:18 (UTC) * Pour [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 2 décembre 2006 à 18:19 (UTC) * Pour [[Utilisateur:RM77|RM77]] 2 décembre 2006 à 18:41 (UTC) * POUR [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 2 décembre 2006 à 19:01 (UTC) * Pour, c'est un gars qui en veut [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 2 décembre 2006 à 19:17 (UTC) :{{fait}} [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] est maintenant bibliothécaire. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 10:23 (UTC) [[Catégorie:Wikiversité:Bibliothécaire|Candidature]] 483 edit=sysop:move=sysop 5480 2006-12-06T15:22:00Z Guillom 4 A protégé « Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/Sainte-Rose »: candidature close [edit=sysop:move=sysop] == [[User:Sainte-Rose]] == Sainte-Rose a participé à la préparation de l'ouverture sur Wikiversity beta et a montré son engagement envers le projet. Je pense qu'il fera un bon sysop. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 17:13 (UTC) :Merci guillom. J'accepte de devenir sysop de la WV. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 2 décembre 2006 à 19:15 (UTC) === Avis === * Ben oui :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 17:13 (UTC) * Pour! [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 17:17 (UTC) * Pour --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 2 décembre 2006 à 17:18 (UTC) * Pour --&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 2 décembre 2006 à 17:18 (UTC) * Pour [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 2 décembre 2006 à 18:18 (UTC) * POUR [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 2 décembre 2006 à 19:01 (UTC) :{{fait}} [[User:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] est maintenant bibliothécaire. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 10:23 (UTC) [[Catégorie:Wikiversité:Bibliothécaire|Candidature]] 484 edit=sysop:move=sysop 5481 2006-12-06T15:22:09Z Guillom 4 A protégé « Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/guillom »: candidature close [edit=sysop:move=sysop] == [[Utilisateur:Guillom|guillom]] == J'ai demandé les droits de sysop à titre temporaire afin de pouvoir lancer le projet. Je vous propose d'être un bibliothécaire « officiel ». On m'a demandé de me proposer comme bureaucrate également, afin de faciliter l'accession au statut de sysop des autres participants. Je suis aussi sysop sur fr:wp, meta, en:wv et beta:wv. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 17:27 (UTC) :J'ai donné les droits de bureaucrate à Guillom. [[Utilisateur:Yann|Yann]] 3 décembre 2006 à 10:17 (UTC) === Avis : bibliothécaire === *Preums et pour! [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 17:28 (UTC) * Okay pour moi.--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 2 décembre 2006 à 18:17 (UTC) *Pour [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 2 décembre 2006 à 18:18 (UTC) * Of course [[Utilisateur:RM77|RM77]] 2 décembre 2006 à 18:40 (UTC) * POUR [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 2 décembre 2006 à 19:01 (UTC) * Pour [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 2 décembre 2006 à 19:15 (UTC) === Avis : bureaucrate === *Idem! [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 17:28 (UTC) * okay pour moi.--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 2 décembre 2006 à 18:17 (UTC) *Pour. D'ailleurs je pense qu'il en faudrait un(e) deuxième au cas ou. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 2 décembre 2006 à 18:18 (UTC) *:perso je ne pense pas qu'un deuxième bureaucrate soit nécessaire pour le moment, on n'en a pas vraiment besoin tant que Guillom (s'il est élu) reste présent régulièrement ici et qu'il ne s'absente pas pour une période prolongée (auquel cas il serait bon de nous prévenir hein!). [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 18:26 (UTC) *:: Les flics vont toujours par deux pourtant.--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 2 décembre 2006 à 18:33 (UTC) *:::Ca veut dire que guillom c'est le gentil ou le méchant flic? :D [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 19:28 (UTC) * Pour. [[Utilisateur:RM77|RM77]] 2 décembre 2006 à 18:40 (UTC) * POUR [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 2 décembre 2006 à 19:01 (UTC) * Pour : c'est indispenable [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 2 décembre 2006 à 19:15 (UTC) [[Catégorie:Wikiversité:Bibliothécaire|Candidature]] 485 edit=sysop:move=sysop 5482 2006-12-06T15:22:18Z Guillom 4 A protégé « Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/J.M. Tavernier »: candidature close [edit=sysop:move=sysop] == [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] == Bonjour, je suis ici pour participer à la maintenance principalement au moyen d'un bot et si possible des outils admins. Pour voir le travail de mon bot [[b:Utilisateur:Tavernierbot]] et [[b:Special:Contributions/Tavernierbot]]. Mes actions de maintenance [http://fr.wikibooks.org/w/index.php?title=Special%3ALog&type=&user=J.M.+Tavernier&page=]. Mon objectif est qu'il n'y ait jamais autant de travail qu'il y'a actuellement sur wikilivres (voir le tableau des objectifs permanents dans [[b:Wikilivres:Requêtes aux contributeurs]]). === Avis === * okay pour moi--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 2 décembre 2006 à 18:21 (UTC) * Oui. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 18:27 (UTC) * Pas de problème. (par contre pour wikilivre, la plupart des taches sont effectuables par des utilisateurs lambdas...) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 18:31 (UTC) * Oui [[Utilisateur:RM77|RM77]] 2 décembre 2006 à 18:40 (UTC) * POUR [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 2 décembre 2006 à 19:01 (UTC) * Pour [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 2 décembre 2006 à 19:16 (UTC) :{{fait}} [[Utilisateur:J.M. Tavernier|Tavernier]] est maintenant bibliothécaire. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 10:23 (UTC) [[Catégorie:Wikiversité:Bibliothécaire|Candidature]] 486 edit=sysop:move=sysop 5483 2006-12-06T15:22:27Z Guillom 4 A protégé « Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/Grondin »: candidature close [edit=sysop:move=sysop] == &nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} == Je veux aussi participer au projet. Au fil du temps, j'ai pu acquérir de l'expérience sur la maintenance des différents wikis auxquels je suis sysop. Je peux apporter une aide. Pour mes contributions voir le [[w:Utilisateur:Grondin/Récap contrib|tableaux récapitulatifs]]. Si vous êtes intéressé, je me tiens à votre disposition. === Avis === * Oui. L'expérience de Grondin dans l'import transwiki sera très utile au projet. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 18:27 (UTC) * Pour aussi. <small> on essaye d'atteindre un ratio admin/utilisateurs enregistrés de 100% là? :D</small>[[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 18:31 (UTC) * Pour [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 2 décembre 2006 à 18:32 (UTC) * Pour !! en raison de son travail toujours bénéfique [[Utilisateur:RM77|RM77]] 2 décembre 2006 à 18:39 (UTC) * POUR [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 2 décembre 2006 à 19:02 (UTC) * Pour, très grande expérience ! [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 2 décembre 2006 à 19:16 (UTC) :{{fait}} [[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]] est maintenant bibliothécaire. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 10:23 (UTC) [[Catégorie:Wikiversité:Bibliothécaire|Candidature]] 487 5473 2006-12-06T15:14:10Z Guillom 4 sous-page ==[[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]]== Bonsoir à tous, je me propose donc au poste de Bibliothécaire. Je pense être à même d'occuper ce poste au sein de la Wikiversité Francophone, j'ai déjà une bonne expérience de Wikipédia, je participe plus généralement sur l'ensemble des domaines de la Wikimédia Foundation. Ayant trouvé le projet de Wikiversité très intéressant, je propose mon aide et une bonne partie de mon temps. Je suis à votre écoute et disponible! Bonne continuation à chacun de vous! Si ma proposition vous convient, je suis prêt à occuper le poste dès que possible. === Avis === * Pour [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 2 décembre 2006 à 19:09 (UTC) * Neutre. Tu n'as àmha pas encore assez d'expériences pour être administrateur (87 édits dans l'espace main de Wikipédia). Cependant, continue à contribuer comme tu le fais pour le moment sur Wikiversité et je serai certainement pour la prochaine fois (si prochaine fois il y a). [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 19:25 (UTC) * Neutre, idem chtit_draco. Pour la prochaine fois :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 19:36 (UTC) * Pour. Tu es certes nouveau si on se réfère à Wipipédia et, ordinairement je suis assez réticent, mais, une fois n'est pas coutume, je t'accorde ma confiance. Tu as besoin de motivation et je t'aiderai pour cela dans ces tâches d'administrateur. Tu verras, ce n'est pas compliqué. --&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 2 décembre 2006 à 19:38 (UTC) [[Catégorie:Wikiversité:Bibliothécaire|Candidature]] 488 5602 2006-12-06T17:10:24Z J.M. Tavernier 13 pour == [[Utilisateur:RM77|RM77]]== Bonsoir tout le monde ! Je souhaite ardemment participer au projet de Wikiversité, comme j'ai déjà commencé à le faire sur l'ancienne WV de Wikilivres. Je suis très présent sur les portails de wikimédia, et meme si j'ai peu contribué à wikipédia (moins de 100 il me semble (voire meme moins de 50), et ce sont des modifications mineures : sur WP, je me considère comme un wikignome) je commence à avoir de l'expérience grâce à mes contributions sur WL. Je souhaiterais notamment avoir accès à l'Import afin d'accélérer la migration de WL vers WV. Merci d'avance pour votre confiance :) [[Utilisateur:RM77|RM77]] 2 décembre 2006 à 19:58 (UTC) === Avis === * <s>Neutre...première édit il y a moins d'un mois, 170 contribs sur wikilivre dans (main)...Je préfère voter neutre. Même remarque que pour Shapsed, la prochaine fois ce sera très probablement un pour ;) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 2 décembre 2006 à 20:33 (UTC)</s> Changement du vote en Contre pour la raison mentionnée plus bas...[[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 3 décembre 2006 à 08:23 (UTC) * Neutre, idem, tu es un peu jeune. Il va y avoir beaucoup de boulot à faire pour les non-bibliothécaires, je suis sûr que ça te permettra de te familiariser avec le projet. Pour la prochaine fois :) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 2 décembre 2006 à 20:34 (UTC) *:PS pour les personnes qui votent contre à cause des « violations de copyright » : personne n'est à l'abri d'une erreur. RM77 a bien compris maintenant à quoi servait la fonction d'import, donc je pense qu'on ne doit pas lui tenir rigueur de ce petit faux-pas de débutant. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 6 décembre 2006 à 15:06 (UTC) *Contre: a déja une trentaine de violation de la licence GFDL a son actif. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] 2 décembre 2006 à 22:49 (UTC) :::<small>34 modèles copiés, pour être exact... [[Utilisateur:RM77|RM77]] 2 décembre 2006 à 23:19 (UTC)</small> * '''Contre''' pour les mêmes motifs que ci-dessus.--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 5 décembre 2006 à 10:51 (UTC) * Pour. Fait du très bon travail sur wikilivres et maitrise mediawiki. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 6 décembre 2006 à 17:10 (UTC) [[Catégorie:Wikiversité:Bibliothécaire|Candidature]] 489 8454 2006-12-17T19:05:53Z Grimlock 14 /* Avis */ ==[[Utilisateur:STyx|STyx]]== Bonjour, je m'implique beaucoup dans l'organisation de Wikipédia ([[w:Projet:Aide]], [[w:Projet:Modèle]], [[w:Projet:Catégories]], espace <code>MediaWiki:</code> ... note: [[MediaWiki:Edittools]] aurait besoin d'être vite modifié) où beaucoup de choses seraient portables ici et même améliorables ;). Je ne suis pas encore admin sur WP (je ne vais tarder à candidater) mais je travaille aussi sur un (STyx)Wiki perso (donc je connais le topo.) [[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 02:53 (UTC) [http://tools.wikimedia.de/~interiot/cgi-bin/count_edits?user={{URLENCODE:{{{1|STyx}}} }}&dbname=frwiki_p Mes Statistiques] === Avis === * <s>{{neutre}} (une sorte de réticence wikipédienne) Tu as l'air de faire du très bon boulot mais plusieurs facteurs me retiennent de voter pour... Tu as bcp d'edits sur WP d'accord, mais ici tu viens à peine d'arriver et on dirait que c'est devenu "ah j'ai fait quelques edits je peux être admin maintenant" (voir les candidatures précédentes) et c'est pas une bonne chose pour le projet je trouve. De plus, il y a déjà 7 candidatures en marche, dont 5 qui ont de très bonnes chances d'aboutir, je crois que c'est suffisant pour le début, surtout que le transwiki ne va pas avancer tant qu'on aura pas établi quelques conventions (je pense notamment aux titres, si on ne s'y met pas ca sert à rien de faire du transwiki - pas besoin d'un projet bordélique). Concernant les MediaWiki, guillom est tout seul pour le moment donc c'est normal que bcp ne soient pas encore fignolés, traduits,...mais ça ne tardera pas à l'être ;) En gros c'est bibliothécaire, oui d'accord, mais je veux d'abord voir une bonne présence, implication dans le projet, motivation et un besoin d'admin. Mais sois assuré que si jamais on est en manque d'admin je serai le premier à voter pour pour toi ;) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 3 décembre 2006 à 08:36 (UTC)</s>Je me retire du vote, je suis d'accord que mes arguments étaient un peu bancaux mais bon dimanche matin ^^ désolé donc. Je ne met pas pour parce que tu ne comptes pas t'investir dans le projet même (autre que les pages méta). D'ailleurs, l'import en lui-même est assez facile, c'est plus l'adaptation à la Wikiversité qui demande du temps, et si tu ne comptes pas contribuer sur le (main) ça ne changera pas grand chose :) Donc voilà mon vote ne compte pour rien, abstention! Bonne chance! *:Je trouve ton argument du « tu es arrivé trop tard » un peu déloyal. Je n'entends pas m'impliquer dans <s>l'encyclopédie</s> (l'université ? les amphis ? que faut-il dire ?) mais exclusivement dans les page méta (l'organisation ; l'aide, modèles, catégories notamment) ce qui demande beaucoup de réquètes auprès des admins (par exemple 94 Demandes de suppression immédiate et une [[w:Projet:Maintenir et améliorer la qualité/Nettoyage de Wikipédia:|centaine à venir]]). Comme tu le dit l'organisation ne se fait pas à la va-vite ; c'est bien pourquoi, je n'ai pas mis les "pieds dans le plat". En attendant, j'aurais aimé pouvoir supprimer cet horrible [[Wikiversité:Modèles]] [[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 17:26 (UTC) *:Je pense que ceux qui sont là alors qu'il n'y a eu aucune annonce sont ceux qui ont vraiment envie d'être là et d'apporter leur pierre à la construction de l'édifice. Pas surprenant qu'il y'ait autant d'admins pour si peu de contributeurs pour l'instant àmha :) [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 3 décembre 2006 à 18:36 (UTC) *::et surtout, il faut des admins aussi pour des raisons pratiques : l' '''import'''. [[Utilisateur:STyx|STyx]] 3 décembre 2006 à 19:52 (UTC) *::Hem JM Tavernier il y a eu une annonce sur Wikipédia:Annonces, c'est comme ça que j'ai découvert le projet ;) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 3 décembre 2006 à 20:59 (UTC) * Pour. Capable et efficace. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 3 décembre 2006 à 17:28 (UTC) * Contre pour le moment. Mes discussions avec toi me donnent pour l'instant l'impression (peut-être fausse) que tu es assez péremptoire et peu réceptif aux idées et au travail des autres. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 3 décembre 2006 à 22:27 (UTC) *Contre aussi, meme avis que guillom [[Utilisateur:RM77|RM77]] 4 décembre 2006 à 07:00 (UTC) * '''Attendre'''. C'est une question de patience. Attendons un peu. --&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 5 décembre 2006 à 10:58 (UTC) * '''Attendre''' un peu une meilleure appréhension de comment tournent nos projets. Si je ne me trompe pas de pseudo ;D c'est STyx qui, sur wp, avait demandé une intervention de robots et, sans attendre (on n'est jamais mieux servi que par soi-même ;-) avait fait tourner son propre robot pous faires ses modifs, qui durent être révoquées, car ne plaisant pas à grand monde. Utiliser son propre robot pour satisfaire une requête personnelle, sans demander conseil, c'est méconnaître un peu le travail collaboratif. M'enfin, je pense que STyx en a tiré les leçons et ne recommencerait pas, avec son robot ou son balai d'admin, mais j'ai un doute, me semble que STyx prend encore trop souvent des remarques ou des désaccords pour des attaques personnelles. [[Utilisateur:Alvaro|Alvaro]] 17 décembre 2006 à 15:05 (UTC) * '''attendre''' Même avis que Grondin [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 17 décembre 2006 à 19:05 (UTC) [[Catégorie:Wikiversité:Bibliothécaire|Candidature]] 490 edit=sysop:move=sysop 5894 2006-12-09T10:34:23Z Guillom 4 A protégé « Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/Grimlock »: consultation close [edit=sysop:move=sysop] == [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] == Bonjour à tous : je candidate aussi ... Particulièrement actif sur WP et WN (avec pas mal de modifications du wiki par création de modèles sur ce dernier) pour le moment, je souhaite participer très activement à la Wikiversité avec (en plus des cours où je compte m'investir dans la chimie/physique - particulièrement ce qui touche au quantique, au solide et aux problèmes de modélisation -) toute la panoplie disponible pour cela... Et en particulier LA fonction import. Merci de votre attention. [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 4 décembre 2006 à 12:40 (UTC) === Avis === *Je pense que l'état d'esprit de Grimlock a évolué depuis sa candidature sur Wikipédia. D'autre part, Wikipédia et Wikiversité ne sont pas à la même échelle. Je suis donc prêt à soutenir sa candidature, mais je pense qu'il vaut mieux contribuer un peu avant. Si tu contribues quelques jours en aidant à démarrer le projet et en montrant ta motivation, ce sera donc un ''pour''. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 4 décembre 2006 à 12:53 (UTC) <small>PS : c'est mon opinion et je ne cherche pas à obtenir un quelconque retour d'ascenseur</small> *: Comme je l'avais indiqué à guillom sur Wikilivres, ce projet m'intéresse beaucoup ... autant dans ma vie professionnelle que non-professionnelle. Je vais aider sur quelques généralités (math/phys.ch./modeles et autres) dans un premier temps, et construire un plan de cours en parallèle sur la quantique, que j'espère mettre dès que possible en ligne. [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 4 décembre 2006 à 13:14 (UTC) *Idem que le guillom il a dit ;) Contribue et ce sera un Pour de ma part sans problème! Et la candidature sur WP on s'en fout (en tout cas moi :D) ya pas de PàS ici et l'ambiance est beaucoup plus conviviale :) [[Utilisateur:Chtit draco|Chtit draco]] 4 décembre 2006 à 16:50 (UTC) * '''Pour''' Grimlock est quelqu'un de très motivé. Je l'ai vu à l'œuvre sur d'autres projet. Non seulement il contribuera, mais les outils sysops lui seront nécessaires. Je puis attester de sa volonté de travailler positivement sur Wikinews où il a proposé des amélioriations notable sur ce dernier projet. Comme le disait guillom, Wikiversité ce n'est pas wikipédia.En outre, je lui donné le sysopage sur mon wikiperso afin qu'il puisse maitriser les outils d'administrateur.--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 4 décembre 2006 à 17:07 (UTC) * '''Pour''' (si mon avis compte, bien sûr ;-) d'après son boulot sur wp et je rêve de voir Grimlock en autocrate ;D [[Utilisateur:Alvaro|Alvaro]] 5 décembre 2006 à 03:37 (UTC) *: Nan je veux pas d'autocratie ici non plus ^^, merci pour ton vote :D [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 5 décembre 2006 à 08:31 (UTC) * 100% pour, tu as montré ta volonté de travailler et t'ai impliqué. Je pense que tu feras un bon sysop. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 8 décembre 2006 à 20:22 (UTC) [[Catégorie:Wikiversité:Bibliothécaire|Candidature]] :{{fait}} [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] est maintenant administrateur. [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 9 décembre 2006 à 10:34 (UTC) 491 5892 2006-12-09T10:33:22Z Guillom 4 · [[Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/Grimlock|Grimlock]] Les candidatures suivantes sont désormais closes. ;Décembre 2006:[[Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/Chtit draco|Chtit draco]] · [[Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/Sainte-Rose|Sainte-Rose]] · [[Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/guillom|guillom]] (+ bureaucrate) · [[Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/J.M. Tavernier|Tavernier]] · [[Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/Grondin|Bertrand GRONDIN]] · [[Wikiversité:Bibliothécaire/Candidature/Grimlock|Grimlock]] [[Catégorie:Wikiversité:Bibliothécaire|Archives]] 492 5742 2006-12-08T17:09:40Z JmG 42 peu {{Introduction}} {{WikiversityActivities}} This page is for exploring how learning takes place on [[Wikiversity]]. The model we are talking about is based on "learning by doing", or "experiential learning". We believe this to be the most appropriate model for a wiki-based environment, which is all about participation. == Introduction == Le matériel pédagogique disponible sur la Wikiversity peut être un contenu isolé &mdash;pour être utilisé dans un cours hors Wikiversité, ou pour auto apprentissage &mdash; mais il peut aussi inciter à des travaux ultérieurs, au sein de la Wikiversité ou d'autres projets Wikimedia ou n'importe où en général. En tout cas, le matériel pédagogique disponible sur la Wikiversity peut être utilisé de n'importe quelle manière, suivant les personnes qui l'utilisent et le contexte dans lequel il est utilisé. == Apprentissage par expérience == * Tout le monde participe : il pourrait être intéressant s'avoir un ration accès/edit calculé et présenté pour avoir une idée de comparaison entre la participation par lecture et la participation par édition/rajouts * Chacun apporte "soi-même", i.e. sa propre expérience, dans l'environnement d'apprentissage * Tout le monde alimente la base d'éléments d'instruction tout en l'utilisant (notion de [[w:instructional scaffolding|instructional scaffolding]] : échafaudage de contenu ) * cycle réflexif (en gardant des traces dans un journal par exemple) : autres formes ? dérouler une simulation, dériver une équation, paindre un paysage, faire de l'argent en bourse, présenter un plan d'affaires, remplir des formulaires pour une personne, ... * Voir [[w:John Dewey]][http://en.wikisource.org/wiki/Democracy_and_Education], [[w:Lev Vygotsky]][http://www2.cddc.vt.edu/marxists/archive/vygotsky/index.htm], [[w:Jean Piaget]][http://marxists.org/reference/subject/philosophy/works/fr/piaget2.htm], [[w:Kurt Lewin]][http://www.infed.org/thinkers/et-lewin.htm] ... (quels liens en français ?) === Apprendre par l'action === Le processus pour ''apprendre réellement sur Wikiversity'' se fait principalement par l'expérience - "apprentissage par l'action" ou apprentissage par l'expérience". Editer un wiki est un processus actif, participatif, mettant en oeuvre des actions (éditer, corriger, mettre en évidence) et de la réflexion (par discussion). Les activités d'apprentissage ''au sein de la Wikiversity'' doivent se concentrer autour du potentiel basé sur '''wiki'''et se baser sur le processus collaboratif, communautaire. Voir les informations sur l'apprentissage en groupe ci dessous ou la notion de [[communauté d'apprentissage]] ===Apprendre ensemble=== Fondamentalement, bien que l'apprentissage soit vu partiellement comme une participation à la Wikiversité - et pour cela la phrase de Lave and Wenger (1991) peut être utile : :"''Il y a une différence siginificative entre une théorie d'apprentissage dans laquelle la pratique (prise dans un sens restrictif de reproduction) >><< :"''There is a significant contrast between a theory of learning in which practice (in a narrow, replicative sense) is subsumed within processes of learning and one in which learning is taken to be an integral aspect of practice (in a historical, generative sense)."'' (pp:34-35) In other words, it is through taking part in developing and critiquing materials that people will form learning groups/communities and both further their own and the group's learning and generate new knowledge in the process. Wikiversity is about facilitating learning, and, as well as hosting excellent materials which may be used off the shelf by casual users, it is also designed to allow for this type of collaborative learning to take place. >><< ==Pensée critique== * la capacité d'analyser de manière critique les informations, les croyance, y compris ses propres croyances : Media 113[http://en.wikibooks.org/wiki/Wikiversity:Media113] * une compétence clé dans tous les domaines de la vie [http://en.wikibooks.org/wiki/Thinking_And_Moral_Problems] * Commun à de nombreux programmes de formation : éducation civique, littérature ... ==Groupes d'apprentissage== <small>(Ce contenu est issu de la [[Wikiversity:Wikiversity project proposal|proposition de projet Wikiversity]])</small> * Un groupe d'apprentissage peut construire un cours collectivement basé sur des lectures communes (choisies ensemble). C'est un moyen de mettre en évidence les points clés de ce qu'ils ont appris. Cela peut ressembler à une prise de notes d'étudiants dans une université classsique. Ces notes peuvent ensuite servir de base pour réutiliser cette connaissance et l'appliquer à l'amélioration d'articles Wikipedia ou à l'écriture de Wikibooks. D'un autre point de vue, le groupe peut se rencontrer sur un chat (ou toute autre forme de réunion). Il est aussi possible d'utiliser d'autres supports pour construire un cours. * Ils peuvent collectivement s'assigner des tâches pour améliorer leur compréhension du matériel et contribuer à la communauté Wikimedia. >><< One example would be to have the group set out to improve a Wikipedia entry based on information learned from the readings and discussions. Another, most likely as a final project once the group has completed it's learning objectives, is to write a Wikibook based on what is learned from the group. This wikibook could then be used in future groups who decide to study the same subject, and they might perhaps again improve upon the wikibook based on what they have learned (possibly using sources the first group did not). ** For example, users could form '''reading groups'''. Imagine an assignment where users read book X for author Y. User A learns information that is useful for Wikipedia, and adds a citation to book X in some Wikipedia articles. User B quotes a sentence of book X in Wiktionary to demonstrate how to use a word. User C mentions book X or author Y in a Wikibook. User D learned much from reading book X, but never contributed to Wikipedia, Wiktionary, or Wikibooks using that knowledge. All four users benefited by using talk pages at Wikiversity to discuss confusing or interesting parts of book X. ** Another example would be the query expedition. It might be organized as a pool of best guess with individuals or teams taking pro, con, strawman, idiot user, or other roles in the attack/defense/hybridization of the final answer to 1.) deliver to the query originator and 2.) evaluate per compare contrast procedures against initial WAGs for credit, glory and learning feedback. This product would obviously be posted somewhere safe from deletionists until other teams had a chance to evaluate how best to integrate the newly found and created knowledge artifacts, data and links into other Wikiversity resources such as the brainstorming stash or inevitable to do and wishlists. See: [[Portal:Learning Projects|Wikiversity Learning Projects]] >><< === Citer ses sources === Plusieurs projets Wikimedia, spécialemement [[fr:Accueil|Wikipedia]], se doivent de citer leurs sources [[w:Citez vos sources |citer leurs sources]]. les groupes d'apprentissages de la Wikiversité peuvent étuder ces sources et apprendre aux utilisateurs/ participants à les citer. >><< For example, the Wikipedia article [[Wikipedia:en:Effects of the automobile on societies]] cites no outside sources. But if it did, the article would not cite ''every'' outside source about said effects of automobiles. Wikiversity could make a list of references to outside sources (including ISBN numbers, URLs, and links to [[Wikisource:en:Main Page|Wikisource]] and [[Wikiquote:en:Main Page|Wikiquote]]) for studying effects of automobiles on societies. Wikiversity users could study some of these sources and provide comments. They can also use the sources to edit the Wikipedia article, thus adding those sources as citations. See: [[Wikiversity:Service community]] and [[Citing Sources]] ==Assessment== One of the questions we will have to ask ourselves in providing for educational activities is: "how are we going to manage assessment?" Consider the following quote: :''"in order for students to become effective lifelong learners, they need also to be prepared to undertake assessment of the learning tasks they face throughout their lives"'' (Boud, 2000, p. 152) We are developing a model of peer learning on Wikiversity - one in which people educate themselves and each other (through experience). A sustainable model of peer-learning involves giving people control over their learning - so that they, themselves, will be equipped with the skills they need in life, and also be able to apply those skills to help others in their learning. See also Keppell et al. (2006). ==Other models of learning== * "Acquisition and repetition of facts" (?) * Exposure to subtle models. Repeated exposure, daily (via many different individual models, people, personalities). * Sui generis. Creation from first principles. Rediscovering the work of others through personal insight. * Original Work&mdash;Learning by doing creatively. * Formal debate, analysis, or discussion with others. wikireason.net [http://wikireason.net/wiki/Forum_Entrance] * [[w:Educational_essentialism|Essentialism]] * [[w:Educational_progressivism|Progressiveism]] * [[w:Educational_perennialism|Perennialism]] * [[w:Educational_existentialism|Existentialism]] * [http://edweb.sdsu.edu/LShaw/f95syll/philos/phbehav.html Behaviourism] ==Other Learning Communities or Possibly Useful Research Results Online== * http://edu.tikiwiki.org :[http://tikiwiki.org TikiWiki] is a CMS/Groupware/''whatever'' and is used in several educative contexts. This website is dedicated to help that use and gather useful components to make it easier. --[[User:83.35.198.10|83.35.198.10]] 19:21, 10 September 2006 (UTC) * http://h2oproject.law.harvard.edu/rotisserie.html : This software tool attempts to facilitate organized online classes by broadcasting messages and responses in rounds to all participants. Might be a way to tame wild wikis for courses which need or want more traditional accountable participation from registered members only. Downside, must initially complete "Who are the leaders here games and discussions" so management or facilitation authority is established and correctly setup in the software project for the group. Introducing leader point of failure for the group. [[user:lazyquasar]] * http://www.firstmonday.org/issues/issue8_2/keats/ :This article analyzes open content production and potential advantages to the university system of Africa. It identifies as essential transparent comprehensive information access and communications between all team members as essential. Cabals or secretive bilateral gossip or exchange of information is identified as destructive to the overall productivity and survival of the production team. [[User:70.110.54.16|70.110.54.16]] 06:01, 13 February 2006 (UTC) * http://wikireason.net/wiki/Forum_Entrance This online learning community seeks formal debate, analysis, or discussion with others. Could be incredibly useful site for specific groups of Wikiversity participants for appropriate activities which could later be referenced or incorporated into Wikiversity materials or processes. "Wikiversity is not a debate club or chit chat student union .... wikireason exists for that! 8) [[User:70.110.35.3|70.110.35.3]] 03:08, 2 March 2006 (UTC) * http://www.learningwiki.com/ Apparently a group of learning communities with an emphasis on elearning communities. * http://econwiki.lse.ac.uk/wiki/Main_Page An economics course placed online within its own Wikimedia Wiki. : It identifies areas students in the course are invited to participate in documenting. It references Wikibooks as a resource: http://econwiki.lse.ac.uk/wiki/The_textbook : Its license is a creative commons sharealike (link on front page http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/) that would seem to preclude direct cut and paste interaction between its material and Wikibooks or Wikiversity. Obviously paraphrasing or cross checking facts remains legal. * http://cs.marlboro.edu/wikiacademia is an open source course wiki that looks a lot like Wikipedia. There's a poster on it at Wikimania2006. &mdash;[[User:Jim Mahoney|Jim Mahoney]] 22:45, 2 August 2006 (UTC) * http://communitiesofinquiry.com/ A breakdown of issues, pedagogies and methodologies relevant to creating, developing and researching online learning communities - based on Rourke et al. (2001) * http://teachingwiki.org and http://writingwiki.org - (seemingly) interlinked wikis devoted to teaching writing and sharing teacher resources ==We are not sure...== What all the possible learning modes, methods, preferences, factors, etc. are using wikis with other online and physical world resources are or may be. It would be extremely helpful to our [[Wikiversity:Research Network]] and the [[Wikiversity:School of Education]] if you share your thoughts, observations, wild ass guess (WAG), opinions or hearsay regarding how wikis and other resources can be used to aid and inspire useful, civilly responsible learning either directly or indirectly. :This is an interesting link [http://www.w3.org/DesignIssues/Fractal.html] with a table that discusses how overlapping groups influence each other and propagate information over networks. Has some interesting implications for how Wikipedia, Wikiversity and other large global focal points might need to organize for effectiveness. [[user:lazyquasar]] ==References== *Boud, D. (2000) Sustainable Assessment: rethinking assessment for the learning society, ''Studies in Continuing Education'', Vol. 22, No. 2, pp:151 - 167 *Keppell, M., Au, E., Ma, A., Chan, C. (2006) Peer learning and learning-oriented assessment in technology-enhanced environments, ''Assessment & Evaluation in Higher Education'' Vol. 31, No. 4, pp: 453–464 *Lave, J., Wenger, E. (1991) ''Situated learning: legitimate peripheral participation''. Cambridge: Cambridge University Press *Rourke, L., Anderson, T., Garrison, D.R., Archer, W. (2001) Assessing social presence in asynchronous text-based computer conferencing. Journal of Distance Education, Vol. 14, No. 2. Available online at: http://cade.icaap.org/vol14.2/rourke_et_al.html ==Further reading== *Dewey, J. (1966) ''[[s:Democracy_and_Education|Democracy and education]]''. New York: Free Press. Originally published in 1916 *Wenger, E. (1998) ''Communities of practice''. Cambridge, UK: Cambridge University Press == See also == {{Wikiversity}} * [[Wikiversity:Learning goals|Learning goals]] - Wikiversity learners share their goals with the community. [[Category:Wikiversity|{{PAGENAME}}]] [[Category:Pages moved from Meta|{{PAGENAME}}]] [[Category:Pages moved from Wikibooks|{{PAGENAME}}]] 493 5576 2006-11-22T21:09:07Z AmiDaniel Recategorizing as [[:Category:Pages moved from Meta]] {{Wikiversity}} Wikiversity is different from a real university in many ways, but it also has similarities. It also has overlaps with other Wikimedia projects, but these overlaps should result in synergistic benefits, not competition. This page is for organizing an overall scope document &mdash; analogous to a "What is Wikiversity?". = Universities and institutions of learning= A university is traditionally a place where interested persons gather for instruction, for research, and for earning degrees. == Instruction == Instruction incorporates a duality of teaching and learning. Each of these aspects should be handled individually. === Teaching === The Wikiversity should become a premier source for accurate teaching materials &mdash; bibliographies, lesson plans, syllabi, effective animations, well written papers, ideas for in class and at home exercises, discussion topics, course work, etc. &mdash; as well as offer a clearing house for new and emerging teaching methodologies and technologies of learning. Teachers making use of Wikiversity materials are encouraged to comment on and adapt those materials in a continual effort to refine and improve Wikiversity's resources. === Learning === People can always learn, but should the Wikiversity offer complete courses? [[User:WiseWoman|WiseWoman]] does not see why not. The Wikiversity will not be able to organize tutoring for individual courses, but there is no reason why individual lessons, or indeed entire courses, should not be made available under appropriate license to the community. See [[Wikiversity:Online Course]] for more. While complete courses are possible for a wiki, there are limitations in the wiki user environment that may make it difficulty to attract and maintain online participants in conventional courses. Conventional courses normally involve the concentration of instructors, learners and learning materials in time and space. The virtual learning environment of Wikiversity will be more suited to flexible wiki-based learning projects that will allow Wikiversity participants to come and go at any time in the usual wiki way. A fundamental unit of organization within Wikiversity will be the [[Wikiversity:Learning#Learning groups|learning group]]. == Research == There are currently two major distinctions made in the research area with respect to wikis. There is research concerned with wikis as the objects of investigation, that is, [[Research|research about wikis]] as it already exists at the Wikimedia Metawiki. Wikiversity will definitely be open to efforts that support this kind of research about wikis. Wikiversity participants will routinely engage in all types of "secondary research" that is aimed at critical evaluation of published sources of information. The other kind of research is wiki-based original research. It is not yet clear that this will be part of the Wikiversity. If the Wikiversity community decides to support original research, it will have to develop a specific set of policies to support such research activities. === About wikis === There is already a large body of research that has been conducted with various institutions about wikis. The [[meta:Wiki Research Bibliography|Wiki Research Bibliography]] is a bibliography of scientific publications and sources about wikis in general and Wikipedia in particular. Additions should be made there only for the time being. === Using wikis === Although the use of wikis as a collaboration basis for research in various subjects is undisputably useful, the question arises as to whether Wikiversity can actually host work-in-progress. [[User:WiseWoman|WiseWoman]] is of the opinion that the Wikiversity should be reserved for completed research &mdash; however, papers that have not been published elsewhere should be welcomed (only if they're under a free license of course). However, providing for learning communities to develop, modify and use the materials on Wikiversity, itself constitutes a way in which research could be done as an activity on Wikiversity. == Earning Degrees == In order to earn a degree, a certain amount of credit must be earned with an accredited organization, that is, some body of experts must determine that the program and the coursework make sense in the context of the degree to be conferred. '''Wikiversity will not be a degree granting institution''', although the materials available at Wikiversity can definitely be used by students and instructors at accredited institutions as a basis for the partial fulfillment of examination requirements for an accredited course. ===What Wikiversity is not=== * We do not run traditional courses * We do not grant degrees * We are not out to get accreditation == Digital Libraries == The Wikiversity can provide a commented guide to the varied digital libraries around. But we do not provide our own library. =Wikimedia projects= Wikiversity will seek to complement other Wikimedia sites by adding to their content, and acting as a resource for their communities. However, it will not seek to duplicate their material. ==Wikibooks== Wikibooks is a repository of textbooks, which are specifically educational resources, but which are ultimately developed to be ''books''. Wikiversity will host educational content on similar subjects, but its aim is to host and create multimedia learning resources which can be used flexibly, in different contexts, whether as "off the shelf" resources for teachers in class, or as prompts for collaborative work themselves &mdash; whether within Wikiversity, or even other Wikimedia projects (eg. about academic versus layman writing in Wikipedia articles). This will include things like lesson plans, lecture notes, presentation slides, memory flash cards, listening exercises, educational video (within bandwidth reason). ==Wikisource== Wikisource is for hosting free-content material, much of which is out of copyright. This kind of material should stay at Wikisource, but could be used, along with other Wikimedia content, to complement material at Wikiversity. (There could also, of course, be some kind of course/material on Wikiversity about copyright or related licensing issues, that could benefit the raising of awareness of this key component of Wikimedia projects.) ==Commons== As noted, Wikiversity is for multimedia learning resources (ie video, sound, graphics, text), which could also be hosted on Commons, but, if they are specifically designed for an educational use, it would probably be better to host them at Wikiversity. ==Others== Other Wikimedia projects, Wikipedia, Wiktionary, Wikiquote, and Wikispecies, have very clear goals which do not overlap with Wikiversity's at all. However, Wikiversity will attempt to benefit any/all of these projects &mdash; for example, by developing resources, methods and communities to improve Wikipedia articles/graphics etc., or information on animal/plant taxonomies, or, of course, translation efforts between projects. ==Wikicommunity or Communitas== Please read [[Meta:Talk:Communitas#A Communitas example instance: The Perl Wiki in Wikia]] [[Category:Wikiversity]] [[Category:Pages moved from Meta|{{PAGENAME}}]] 494 5861 2006-12-08T21:34:27Z JmG 42 note de début Note: The Wikimedia Foundation Board of Trustees [[Wikiversity:Wikiversity community#Where are the courses?|directed Wikiversity to move away from conventional courses]]. Le modèle d'enseignement en ligne de la Wikiversité est centré sur un apprentissage actif de participants à des [[projets d'apprentissage]]. ---- Un '''cours en ligne''' peut signifier différents choses suivant les différentes sensibilités. Cette page essaye de lister différents matériaux d'apprentissage qui sont parfois confondus avec des cours en ligne, et différents exemples de types de cours - plus particulièrement adaptables à la [[Wikiversité]]. == Cours donnant droit à des Crédits== * Les cours donnant droit à des Crédits ne peuvent être proposés que par des institutions (accréditées) de l'enseignement supérieur. Ils nécessitent un mentor ou un tuteur qui gère une instance spécifique du cours. Les étudiants s'inscrivent (généralement en payant une inscription) et recoivent des documents à lire et à discuter avec d'autres étudiants? Généralement des exercices sont proposés pour s'entraîner et avoir un retour, en vue de l'examen sur site. * Certains cours sont néanmoins proposés comme matériaux gratuits que d'autres instructeurs peuvent utiliser dans leurs classes, par exemple [http://plagiat.fhtw-berlin.de/ff] (un cours sur la détection du plagiat, libre, en allemand). * Quand suffisament de crédits ont été accumulés, il est possible d'obtenir un diplôme ou un niveau d'études d'une institution. '''La Wikiversité n'a pas pour objectif de délivrer des crédits ou d'être une institution délivrant des niveaux d'étude. Par contre, elle offira des supports éducatifs aussi bien pour les étudiants que pour les instructeurs.''' == Courses sans Crédits == * Des sites comme [http://www.instructables.com/ Instructables] offrent des petits cours sur comment faire quelque chose (un exemple savoureux : [http://www.instructables.com/ex/i/961360D260131028A786001143E7E506/ imprimante à chocolat 3D réalisée en LEGO]). Ceci peut être considéré comme un cours, mais ne fait partie d'aucun curriculum universitaire (NDT : quoique ...). == Supports d'apprentisages qui ne sont pas des cours == * '''Notes de cours''': Beaucoup d'instructeurs en Europe déponsent leurs notes de lectures pour les étudiants en guise de référence. Souvent, cela est juste proposé au format .doc ou .pdf et publié en ligne. Ainsi, un résumé du matériel est en ligne, pas le cours lui même. * '''Syllabus''': Une des questions difficiles au début de la préparation d'un cours est : qu'est ce que je met dedans, qu'est ce que je laisse de coté. Les sujets sont ensuite distribués sur des jours selon une séquence donnée. Cela peut être une ressource intéresante pour un instructeur, mais ce n'est pas non plus un cours en ligne. * '''Simulation''': Une simulation ou une animation peut remarquablement bien illustrer un point et doit être accessible en tant que tel, mais cela ne constitue pas un cours. * '''Diaporama (PPT ou ODP)''': Beaucoup de gens considèrent à tort que disposer des transparents d'une conférence est un équivalent adéquat d'un cours. Ce n'est pas le cas puisque l'instructeur donne un grand nombre de détails et de compléments par rapport à ce qui est sur le transparent d'une manière qui ne peut être retranscrite dans un transparent. * '''Séquences vidéo ''': Mettre en place une caméra et filmer un conférencier semble cohérent, mais non. La qualité des séquences vidéo est souvent mauvaise, et la navigation et la coordination avec les transparents est non existante. Les vidéos pédagogiques sont mieux réalisées dans un studio, où l'environnement peut être contrôlé (NdT: avec des comédiens à la place de l'enseignant). ===Coordination avec le projet Wikilivres=== Il est prévu que certains wikiversitaires fassent usage des textes du [[b:Acceuil|Wikilivres]] (ou ''Wikibooks''). Certains Wikiversitaires participeront également au développement du Wikilivres. Le matériel d'apprentissage développé par les wikiversitaires sera facilement intégré au Wikilivres. La synergie naturelle entre Wikilivres et [[Accueil |Wikiversité]] profitera au deux projets. [[Catégorie:Histoire de la Wikiversité]] [[Catégorie:Page déplacées depuis Meta|{{PAGENAME}}]] 495 5600 2006-12-06T16:18:31Z JmG 42 /* Import */ merci ==Import== Salut, j'ai importé les 3 pages que tu as demandé. Je les ai laissé dans le transwiki en attente de leur traduction et adaptation à la Wikiversité francophone. (voir[[Wikiversité:Import]] pour les liens) Bon amusement ;) [[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 6 décembre 2006 à 15:52 (UTC) Merci ! [[Utilisateur:JmG|JmG]] 6 décembre 2006 à 16:18 (UTC) 496 5598 2006-12-06T15:54:00Z Nojhan 58 Utilisez [http://fr.wikipedia.org/wiki/Utilisateur:Nojhan ma page sur Wikipédia], merci. Utilisez [http://fr.wikipedia.org/wiki/Utilisateur:Nojhan ma page sur Wikipédia], merci. 497 5599 2006-12-06T16:10:24Z Guillom 4 ;) hello ;) [[Utilisateur:Guillom|guillom]] 6 décembre 2006 à 16:10 (UTC) 498 5612 2006-12-06T17:41:48Z Sainte-Rose 16 liens + image déplacée ==Les différents niveaux== [[Image:WVOde.png|right]] ===Les facultés=== Ce sont les clés d'entrée de la Wikiversité. Elles ont chacune un thème général. Exemples : ''Faculté de Droit, Faculté de Mathématiques, Faculté de Physique...'' ===Les départements=== Ce sont des divisions des facultés. Ils traitent d'une matière en particulier. '''[[/Département|En savoir plus]]''' Exemples : ''Département d'Histoire médiévale, Département de Marketing, Département de Statistiques...'' ===Les leçons=== Chaque leçon correspond à un point précis au sein d'une matière. Une leçon est une ensemble d'une dizaine de pages de wiki qui forment un tout cohérent. Exemples : ''Leçon "La Fission", Leçon "Les Puissances", Leçon "Les Mercantilistes...'' ===Les chapitres=== Ce sont des divisions au sein d'une leçon. Chaque chapitre correspond à une page de wiki. Elle peut contenir soit un contenu purement didactique, soit des exercices ou encore des annexes. Exemples : ''"Les puissance de 10 et leur usage scientifique", "Le marché financier local", "Les orbitales atomiques", "Exercice sur les fractions", "Annexe sur les guerres de religions"...'' ==L'ancienne ODE== Avant la naissance de la Wikiversité, une première structure avait été conçue. Elle s'est avérée très complexe en pratique, c'est pourquoi elle a été abandonnée. Vous pouvez cependant toujours la consulter ainsi que les discussions qui lui sont relatives. Voir [[/Ancienne ODE|l'Ancienne ODE]] 499 8063 2006-12-12T18:09:31Z Fffred 22 :''Voir aussi les discussions antérieures sur [[Discussion Wikiversité:Organisation des enseignements/Ancienne ODE]]'' ---- == Organisation de la faculté de droit == Désolé, je ramène ma secte sur Wikiversité ! En effet, potentiellement, mais ce n'est pas nouveau, nous avons un problème, qui ne se retrouve a priori dans aucune autre matière : le droit est fonction du pays, et son étude est radicalement différente selon la juridiction. Certes, on peut faire un rapprochement entre certains systèmes juridiques, mais c'est un faux rapprochement, totalement artificiel et non juridique. Alors, histoire de fixer les choses avant que le problème ne soit créé, je pense que les la [[faculté de droit]] doit se scinder en fonction de l'État (ou de la juridiction, le cas échéant, car par exemple le droit écossais ou irlandais du nord n'est pas le même que le droit anglais). '''Problème : cette scission, si elle est acceptée, est-elle une nouvelle faculté (Faculté:Droit autrichien), une sous-faculté (Faculté:Droit/Autriche) ou un département (Département:Droit autrichien) ?''' Je pense que pour le droit, donc, il doit y avoir véritablement une '''faculté''' ou une de ces '''sous-facultés''' par pays, ce qui sera plus commode à organiser. Ensuite, chacune de ses facultés organiser ses départements, en fonction de la matière. Il n'y ainsi pas forcément chacune des branches du droit que l'on retrouve en droit français en droit autrichien, sans pour autant que cela rende moins nécessaire qu'une faculté soit consacré au droit autrichien, après tout... Est-ce que cela soulèverait des problèmes ? — <span style="font-family:Lucida Grande, Arial, Verdana, Helvetica, sans-serif">[[Utilisateur:Erasoft24|Erasoft]]^{[[Discussion Utilisateur:Erasoft24|24]]}</span> 6 décembre 2006 à 21:46 (UTC) :Salut erasoft, comme je suis juriste, croit bien que j'ai réfléchi au problème en concevant les architectures. Dans l'ancienne architecture, il existait les "poles" : donant ainsi une division : Faculté de Droit > Département de droit public > Pole droit public français. Cette arhcitecture a été abandonnée et les poles ne sont donc plus officiellement des niveaux de la Wikiversité. Cependant, il sont possible à réintroduire en faisant des petites divisions peu voyantes au sein d'un département. Par ailleurs, je réfute ton idée d'avoir un classification en premier lieu par Etat : on a d'abord la division pas themes (droit public, droit privé, (droit pénal), droit international, théorie et histoire du droit ) et en au sein des départements on fait des regroupements étatiques (ou de juridiction), ceci incite a développer dans chaque département une section de droit comparé et cela rend les choses très interressantes. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 6 décembre 2006 à 22:49 (UTC) == Où sont les projets d'apprentissage ? == Question déplacée [[Discussion Wikiversité:Conventions de nommage#Discussion thème niveau, et projets d'apprentissage|ici]]. 500 8417 2006-12-17T00:00:06Z SoLune 31 /* Liste */ Afin de préparer les créations et d'évaluer les besoins, cette page a pour but de recenser les départements dont la création est projetée. Ils seront ensuite réparti au sein des facultés. Le nombre de département est limité à 100 afin de conserver de la clarté. Le nombre de département par faculté doit être compris entre 2 et 12. On ne crée pas une faculté avec un seul département et une faculté ne doit pas contenir un nombre pléthorique de départements. Ils doivent correspondre à un thème au sein d'une matière, qui soit clairement délimitée des autres thèmes formant les autres départements. Afin de vous aider, il est possible de se baser sur les grandes divisions qui sont utilisées dans les systèmes d'enseignements des états. Voici quelques exemples : * Droit public / Droit privé / Droit international * Histoire antique / Histoire médiévale / Histoire moderne / Histoire contemporaine * Physique de la matière / Physique ondulatoire / Physique théorique / Mécanique / Physique interdiciplinaire Attention, la liste suivant n'indique pas nécessairement que les dits départements seront créés et vous êtes invité à ne pas créer de département sur la base de cette liste qui est appelée à évoluer. ==Liste== Vous pouvez rapprocher dans la liste les départements aux thèmes connexes. Vous pouvez commenter les propositions. Vous êtes incité à expliciter le contenu des départements. * Agronomie * [[Faculté:Droit|Droit]] ** Droit public (le droit de l'administration et de l'état : attention, classement par droit national ou supra-national!) ** Droit privé (le droit des choses, des personnes et des contrats : attention, classement par droit national ou supra-national!) ** Droit international (le droit applicable dans les relations entre état et les organisations internationales) ** Histoire et théorie du droit (ce qui va autour du droit, et le droit d'il y a longtemps) * Histoire ** Histoire ancienne (protohistoire (invention de l'écriture IX{{e}}s av J.-C.) - déposition du dernier Empereur romain (476)) ** Histoire médiévale (476 - ''Année cruciale'' (1492)) ** Histoire moderne (1492 - Traité de Versailles (1920)) ** Histoire contemporaine (1920 - ~) * [[Faculté:Physique|Physique]] (à regrouper en moins de départements ? Attention risque de départements très chargés) ** Outils mathématiques pour la physique ** Mécanique et relativité (+ mécanique des fluides) ** Électromagnétisme et Électricité (+ physique des plasmas) ** Physique des phénomènes ondulatoires ** Optique (+ Physique des lasers, + optique des milieux denses) ** Thermodynamique ** Physique quantique (+ Physique des particules, + Physique atomique, + Physique nucléaire) ** Physique statistique ** Astrophysique ** Instrumentation en physique ** il reste encore les sujets interdisciplinaires (biophysique, ...) * [[Faculté:Chimie|Chimie]] (''à séparer en plusieurs dép?'' oui) ** Chimie générale ** Chimie organique ** Chimie des polymères ** Chimie analytique / chimie physique ** Chimie de la matière condensée ** Thermochimie ** Électrochimie ** Chimie des milieux peu denses (stellaire) ** Chimie théorique et quantique ** Instrumentation en chimie ** il reste encore les sujets interdisciplinaires (biochimie, physico-chimie) * Biologie (''à séparer en plusieurs dép?'' oui) ** Biologie animale ** Biologie végétale ** Biologie cellulaire ** Biologie moléculaire ** il reste encore les sujets interdisciplinaires (biochimie, ...) * Paléontologie * Archéologie * [[Faculté:Mathématiques|Mathématiques]] (à continuer de fractionner) ** Analyse ** Algèbre ** Géométrie ** Probabilités ** Statistiques ** Théorie des nombres * Informatique * Économie * Langues * Médecine == References externes == * http://www.umontreal.ca/repertoires/facultes.html * http://www.ulaval.ca/Al/facDept.html * http://www.unifr.ch/main/facultes/ * http://www.ulg.ac.be/recherche/ * http://www.unimes.fr/formations-32.php * http://eduscol.education.fr/D0048/LLPPRC01.htm (programme du secondaire en France (faut chercher dedans)) * http://prepas.org/ProgrammesCPGE/ programmes de toutes les filières des classes préparatoires aux grandes écoles (France) 501 7702 2006-12-10T18:06:38Z Nicostella 59 Salut à tous Mon ambition sur la wikiversité serait de m'occuper du '''cours de mathématique de collège''' (je suis prof de maths en collège !). J'ai développé ce cours sur wikilivres avant son transfert. Malheureusement, les débuts sont difficiles ... je n'arrive pas à faire comprendre aux fondateurs de la wikiversité qu'un cours n'est ni un article, ni un manuel, et qu'il est articulé autour de deux pôles qu'il faut absolument définir a priori dans le titre : le savoir et celui qui va essayer de se l'approprier. L'enseignant jouant le rôle de médiateur. En attendant, j'ai décidé de poursuivre le cours de mathématiques collège sur wikilivres, mettant bien sûr mon travail à disposition de ceux qui veulent s'en servir pour la wikiversité. [[b:Utilisateur:Nicostella|page wikilivres]] [[Wikipedia:fr:Utilisateur:Nicostella|page wikipédia]] 502 5625 2006-12-06T19:29:14Z J.M. Tavernier 13 + exemple depuis ma page pero {{Introduction de faculté |idfaculté= maths |texte= Lore ipsum dolor sit famet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat.Lore ipsum dolor sit famet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat.Lore ipsum dolor sit famet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat.Lore ipsum dolor sit famet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat. 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Mais ce nom "relatifs" ne me convient pas. Ce n'est pas un article sur les relatifs en général, mais un '''cours de quatrième sur les relatifs'''. Il faut préciser le niveau dans le titre, pour donner une idée du contenu. [[Utilisateur:Nicostella|Nicostella]] 7 décembre 2006 à 08:54 (UTC) 506 5648 2006-12-07T10:06:33Z Grondin 12 Bienvenue ! [[Image:French Master's degree.jpeg|right|200px|Des wikiversité.]] Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. Tu peux pour cela éditer ta [[Utilisateur:{{PAGENAME}}|page personnelle]]. Si tu as des questions à poser, n'hésite surtout pas à me contacter, à les poser dans le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] ou à venir discuter sur [[w:Wikipédia:IRC|IRC]]. Bonne continuation parmi nous !--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 7 décembre 2006 à 10:06 (UTC) 507 5664 2006-11-13T23:36:26Z EDUCA33E Retouche s/CC SomeRightsReserved.png/CC some rights reserved.svg/ {| cellspacing="1" cellpadding="1" style="background: #efefef; border: 1px solid #5E715E; padding: 5px; font-size: 80%;" |- style="text-align: center;" | style="background: #5E715E;color: white;font-size: 1.2em" |'''Travail sous double licence Creative Common/GFDL''' | style="width: 88px; padding-left: 6px;" |[[Image:CC some rights reserved.svg|60px]] |- | colspan="2" style="padding: 5px;" |Je mets mon travail à la fois sous la licence [http://www.gnu.org/copyleft/fdl.html GFDL] et sous la [http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/deed.fr Licence Creative Commons Attribution-Partage à l'identique (CC-BY-SA)]. Veuillez considérer que d'autres rédacteurs ne font peut-être pas cela. Si vous voulez utiliser mes contributions sous les conditions de la licence Creative Commons, veuillez prendre connaissance de ce lien : [[:en:Wikipedia:Multi-licensing|Multi-licensing (en anglais)]]. |} 508 5726 2006-12-08T12:01:34Z Grondin 12 /* [[Image:Btn_toolbar_rayer.png]] Rayer le texte */ typo ==[[image:Button_array.png]] Tableau== Ouvre une page de navigateur pour créer un tableau == [[Image:Btn_toolbar_rayer.png]] Rayer le texte == Ce bouton permet de barrer le texte tel que <code><nowiki><s> texte à barrer </s></nowiki></code> ce qui donne : <s>Voici un exemple de barrage de texte</s>. == [[Image:Btn_toolbar_enum.png]] Liste de numérotation == # élément 1 # élément 2 # élément 3 == [[Image:Btn_toolbar_liste.png]] Liste à puce == * élément A * élément B * élément C == [[Image:Btn_toolbar_gallery.png]] Gallerie photo == <code><nowiki>\n<gallery>\nImage:M63.jpg|[[M63]]\nImage:Mona Lisa.jpg|[[La Joconde]]\nImage:Truite arc-en-ciel.jpg|Une [[truite]]\n</gallery></nowiki></code> Ceci donne pour résultat : <gallery> Image:M63.jpg|[[w:M63|M63]] Image:Mona Lisa.jpg|[[w:La Joconde|La Joconde]] Image:Truite arc-en-ciel.jpg|Une [[w:truite|truite]] </gallery> == [[Image:Btn_toolbar_commentaire.png]] Mise en commentaire du texte == Syntaxe : <code><nowiki><!--Entrez le texte non formaté ici--></nowiki></code> == [[Image:Button_redirect.png]] Redirect == Syntaxe : <code><nowiki>#REDIRECT [[Entrez le texte non formaté ici]]</nowiki></code> == [[Image:Button_category03.png]] Balise Catégorie == Syntaxe : <code><nowiki>[[Catégorie:Entrez le texte non formaté ici]]</nowiki></code> [[Catégorie:Wikiversité:Aide technique|Barre]] 509 5668 2006-12-07T13:29:52Z Grondin 12 Initialisation de la page Aide sur Wikiversité. 510 5670 2006-12-07T14:18:25Z Cœur 62 New page: == Présentation == Bonjour. :) Je suis Cœur, simple [[w:fr:wikipédia:Wikipédiens|wikipédien]]. == Liens == * profil sur Wikipédia : [[w:fr:utilisateur:Cœur]] * site perso : [ht... == Présentation == Bonjour. :) Je suis Cœur, simple [[w:fr:wikipédia:Wikipédiens|wikipédien]]. == Liens == * profil sur Wikipédia : [[w:fr:utilisateur:Cœur]] * site perso : [http://coeurlumiere.com/ http://coeurlumiere.com/] 511 5912 2006-12-09T12:13:01Z 84.149.149.64 Salut ;-) J'ai 18 ans et je viens de la Bavière. Et c'est [http://de.wikipedia.org/wiki/Willibald-Gymnasium_%28Eichst%C3%A4tt%29 la page du lycée] (en allemand), que je fréquente. {{Babel|de|fr-2|en-2}} == Notre projet dans la wikiversity allemande== [http://de.wikiversity.org/wiki/Schulprojekt:Franz%C3%B6sisch_in_der_gymnasialen_Oberstufe projet d'école: Le francais au lycée] == Réseau de contacts dans la wikiversity == *[[Utilisateur:Jeanpol|Jeanpol]] __NOEDITSECTION__ 512 7524 2006-12-08T17:12:22Z MyBot Bot : Modifications {{Babel field M|letter code size=1.5em|text size=0.83em|letter code=de |lien langue = Allemand|text=Dieser Benutzer spricht '''[[:Catégorie:Utilisateur de|Deutsch]]''' als '''[[:Catégorie:Utilisateur de-M|Muttersprache]]'''.}}<noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs/de|{{PAGENAME}}]]</noinclude> 513 5688 2006-12-07T20:56:53Z Grimlock 14 New page: Bienvenue sur Wikiversité, j'espère que tu prendras plaisir à collaborer à ce projet ! ~~~~ Bienvenue sur Wikiversité, j'espère que tu prendras plaisir à collaborer à ce projet ! [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 7 décembre 2006 à 20:56 (UTC) 514 5694 2006-12-07T22:14:47Z Grondin 12 Bienvenue ! [[Image:French Master's degree.jpeg|right|200px|Des wikiversité.]] Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. Tu peux pour cela éditer ta [[Utilisateur:{{PAGENAME}}|page personnelle]]. Si tu as des questions à poser, n'hésite surtout pas à me contacter, à les poser dans le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] ou à venir discuter sur [[w:Wikipédia:IRC|IRC]]. Bonne continuation parmi nous !--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 7 décembre 2006 à 22:14 (UTC) 515 5908 2006-12-09T11:35:33Z Jeanpol 67 /* Es-tu... */ [[Image:French Master's degree.jpeg|right|200px|Des wikiversité.]] Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. Tu peux pour cela éditer ta [[Utilisateur:{{PAGENAME}}|page personnelle]]. Si tu as des questions à poser, n'hésite surtout pas à me contacter, à les poser dans le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] ou à venir discuter sur [[w:Wikipédia:IRC|IRC]]. Bonne continuation parmi nous !--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 7 décembre 2006 à 22:15 (UTC) == Es-tu...== Manuel Grupe?--[[Utilisateur:Jeanpol|Jeanpol]] 8 décembre 2006 à 10:45 (UTC) oui;-) --[[Utilisateur:Manuel|Manuel]] 9 décembre 2006 à 11:15 (UTC) :OK. Bon samedi.--[[Utilisateur:Jeanpol|Jeanpol]] 9 décembre 2006 à 11:35 (UTC) 516 5696 2006-12-07T22:15:31Z Grondin 12 Bienvenue ! [[Image:French Master's degree.jpeg|right|200px|Des wikiversité.]] Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. Tu peux pour cela éditer ta [[Utilisateur:{{PAGENAME}}|page personnelle]]. Si tu as des questions à poser, n'hésite surtout pas à me contacter, à les poser dans le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] ou à venir discuter sur [[w:Wikipédia:IRC|IRC]]. Bonne continuation parmi nous !--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 7 décembre 2006 à 22:15 (UTC) 517 5714 2006-12-08T07:58:14Z Jeanpol 67 /* Le module "internet and project competence" (IPK) */ *Pour obtenir des informations plus officielles sur moi, cliquer ici: '''[[w:Jean-Pol Martin|Jean-Pol Martin]]''' *Pour des informations concernant la méthode d'enseignement qui m'a fait connaître en Allemagne, cliquer ici:'''[[w:Lernen durch Lehren|Lernen durch Lehren]]''' Je suis un '''fanatique de la Wikipedia'''!! *Parce que c'est l'instrument le plus génial pour construire un savoir collectif (dont nous avons grand besoin compte tenu des problèmes mondiaux que nous avons à affronter!). =Mes activités en tant qu'enseignant chercheur= ''Malheureusement mes activités professionnelles sont localisées en Allemagne et la plupart de mes textes sont en allemand (voir sites: [http://www.ldl.de Lernen durch Lehren] et [http://www.projektkompetenz.de Module international IPK]). Toutefois, pour mettre en place une éventuelle coopération avec des Français non germanophones, je m'efforce ici de résumer mes activités principales.''<br> == Le module "internet and project competence" (IPK) == Au sein de l'université je propose un module qui peut être combiné avec tout cursus, donc indépendemmant du niveau des étudiants, des matières étudiées et de la nationalité. Ce module équivaut à 5 credits (130 heures de travail).<br> En voici le principe:<br> *1. Participants: pour l'instant le module est conçu pour des étudiants, mais potentiellement il peut être adapté à tout public. *2. Communication: virtuelle (suivant le lieu de résidence des participants il est possible d'introduire des éléments de présentiel) *3. Durée: environ 6 mois pour un total de 130 heures de travail. *4. Tâches:<br> - Choix d'un pays où seront réalisées les recherches<br> - Consitution de groupes (bi- ou trinationaux) environ 10 personnes par groupe<br> - Choix d'un sujet de recherche (libre et suivant les matières étudiées par les participants) - Elaboration d'un plan der recherche (agenda)<br> - Création d'un site pour présenter les étapes de la recherche et les résultats à la fin des recherches<br> - Préparation d'un voyage de recherche dans le pays choisi<br> - Réalisation du voyage<br> - Présentation des résultats à la fin des travaux<br> *5. En cas de réussite, un certificat est délivré. En terme de "crédits" (référence européenne fixée à Bologne), le module correspond à 5 crédit-points.<br> Ce module peut être adapté à tout cursus, à toutes les phases d'apprentissage, à tous les pays.<br> == Mon blog en anglais == Pour recruter des étudiants je suis amené à voyager beaucoup (les derniers mois: Russie, Etats-Unis, Bulgarie, Turquie, Ethiopie, Japon). Afin de permettre au lecteur de suivre mes activités, je publie un blog (en anglais), que voici:<br> [http://ipk-blog.ku-eichstaett.de/ Blog] ==Construction collective de savoir avec des élèves== [http://de.wikiversity.org/wiki/Schulprojekt:Franz%C3%B6sisch_in_der_gymnasialen_Oberstufe Cours de français terminale] == Liens == *[http://www.ldl.de Lernen durch Lehren (LdL)] *[http://www1.ku-eichstaett.de/SLF/LdL/video/rtsp_thi_fr_dsl_medium.mov Videoclip LdL en français] *[http://www.projektkompetenz.de Internet- und Projektkompetenz (IPK)] *[http://www.knowledgepalace.de Le palais du savoir] [[de:Benutzer:jeanpol]] [[en:User:jeanpol]] [[ru:Участник:Jeanpol]] [[ro:Utilizator:jeanpol]] [[zh:User:jeanpol]] [[es:Usuario:jeanpol]] [[it:utente:jpm]] 518 5720 2006-12-08T08:59:49Z Grimlock 14 New page: {{Utilisateur:Grimlock/Bac à sable}} {{Utilisateur:Grimlock/Bac à sable}} 519 8104 2006-12-13T13:58:10Z J.M. Tavernier 13 fond blanc Cette page est destinée à traiter les demandes de maintenance concernant les facultés comme la création ou la mise à jour. {{cadre|couleur fond=white}} Pour une demande de création, merci d'indiquer : # Le nom # Le logo # La couleur # Le texte introductif # Les départements qui la composent Si un élément est manquant, il sera remplacé par une valeur par défaut en attendant sa définition ultérieure. {{fin}} '''[{{SERVER}}{{localurl:{{NAMESPACE}}:{{PAGENAME}}|action=edit&amp;section=new}} effectuer une requête]''' 520 5731 2006-12-08T14:52:23Z Deadhoax 69 Ajouts Pour en savoir plus sur {{u|Deadhoax}}, visitez ces pages: [[q:Utilisateur:Deadhoax|Ma page sur Wikipedia]] et [[q:Utilisateur:Deadhoax|sur Wikiquote]]. 521 7217 2006-12-09T21:52:43Z Deadhoax 69 Bienvenue ici ^^ [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 8 décembre 2006 à 15:44 (UTC) :Salut Grim. [[User:Deadhoax|Deadhoax]] <small>([[User talk:Deadhoax|<font style="color:#800080;">Disc</font>]] | [[Special:Contributions/Deadhoax|<font style="color:#800080;">Contr</font></small>]]) 9 décembre 2006 à 21:52 (UTC) 522 5739 2006-12-08T16:45:23Z JmG 42 a renommé Transwiki:Learning en Wikiversité:Apprendre: traduction du porjet approuvé en français #REDIRECT [[Wikiversité:Apprendre]] 523 5741 2006-12-08T16:46:09Z JmG 42 a renommé Transwiki:Online Course en Wikiversité:Cours en ligne: traduction du porjet approuvé en français #REDIRECT [[Wikiversité:Cours en ligne]] 524 5747 2006-12-08T19:12:35Z Grimlock 14 Copier coller de chez Grondin, merci beaucoup ^^ /*<pre>*/ /*</pre> ==WATCH LIST== <pre>*/ var suiviManagerAllPages = new Array(); function SuiviManagerRegexp(regexp) { var match = new RegExp(regexp); for (var i=0;i<suiviManagerAllPages.length;i++) { var pageName = suiviManagerAllPages[i].childNodes[0].getAttribute("value"); if (match.test(pageName)) { suiviManagerAllPages[i].childNodes[0].checked=true; } } } function SuiviManagerLiensRouges() { for (var i=0;i<suiviManagerAllPages.length;i++) { var pageClass = suiviManagerAllPages[i].childNodes[1].getAttribute("class"); if (pageClass && pageClass=="new") { suiviManagerAllPages[i].childNodes[0].checked=true; } } } function SuiviManagerDeselect() { for (var i=0;i<suiviManagerAllPages.length;i++) { suiviManagerAllPages[i].childNodes[0].checked=false; } } function SuiviManager() { if (document.URL.indexOf("http://fr.wikipedia.org/wiki/Special:Watchlist/edit")!=0) return; var a=0; var b=0; var interfaceMsg = new Array(); var regexpList = new Array(); ////////////////////////////////////////////////// // Expressions régulières et liens de l'interface // // besoin d'aide pour les regexp ? // http://www.commentcamarche.net/javascript/jsregexp.php3 ////////////////////////////////////////////////// interfaceMsg[a++] = "<b>Tout cocher</b>"; regexpList[b++] = "^.*"; interfaceMsg[a++] = "Utilisateurs"; regexpList[b++] = "^Utilisateur:"; interfaceMsg[a++] = "Wikiversité:*"; regexpList[b++] = "^Wikiversité:"; interfaceMsg[a++] = "Sous-pages de PàS"; regexpList[b++] = "^Wikiversité:Pages à supprimer\/"; interfaceMsg[a++] = "Sous-pages de PàV"; regexpList[b++] = "^Wikiversité:Pages à vérifier\/"; interfaceMsg[a++] = "Pages du bistro"; regexpList[b++] = "^Wikiversité:Le Bistro\/"; interfaceMsg[a++] = "Images"; regexpList[b++] = "^Image:"; interfaceMsg[a++] = "Modèles"; regexpList[b++] = "^Modèle:"; interfaceMsg[a++] = "Aide"; regexpList[b++] = "^Aide:"; interfaceMsg[a++] = "Catégories"; regexpList[b++] = "^Catégorie:"; interfaceMsg[a++] = "Portails"; regexpList[b++] = "^Portail:"; ////////////////////////////////////////////////// var topTag = document.getElementById("contentSub") // récupère toutes les pages var watchlist = document.getElementsByTagName("ul"); for (u=0;u<watchlist.length;u++) { var entries = watchlist[u].getElementsByTagName("li"); for (i=0;i<entries.length;i++) { suiviManagerAllPages.push(entries[i]); } } // prépare la mini-interface var str = "<div style=\"background-color:#8ecfe4;font-size:1px;height:8px;border:1px solid #AAAAAA;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;\"></div>" + "<div style=\"border:1px solid #6ac1de;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;\"><p>" + "<div style=\"float: left; text-align: left; white-space: nowrap;\"></div>" for (var cpt = 0; cpt < interfaceMsg.length; cpt ++) { str += "<a href=\"javascript:SuiviManagerRegexp('" + regexpList[cpt] + "')\">" + interfaceMsg[cpt] + " ·</a> " } str += "<a href=\"javascript:SuiviManagerLiensRouges()\">" + "Retirer les liens rouges" + " ·</a> " str += "<a href=\"javascript:SuiviManagerDeselect()\">" + "<b>Enlever toutes les coches</b>" + " ·</a> " topTag.innerHTML = topTag.innerHTML + "<br clear=all />" + str + "<p></div>" } addLoadEvent(SuiviManager); /*</pre> ==Ajouts== <pre>*/ function addToSummary(str) { document.editform.wpSummary.value += " " + str } function DeluxeSummary() { var sumLbl = document.getElementById("wpSummaryLabel") if (sumLbl) { //élargissement boite de résumé var sumInput = document.getElementById("wpSummary") sumInput.style.width = "90%" var titles = new Array() titles.push("+ ébauche") titles.push("+ cat") titles.push("+ image") titles.push("+ interwiki") titles.push("corr interwiki") titles.push("+ portail") titles.push("- image") titles.push("- lien int") titles.push("- lien ext") titles.push("corr lien int") titles.push("corr lien ext") titles.push("lien ext -> lien int") titles.push("lien int -> interwiki") titles.push("MeP") titles.push("fusion") titles.push("redir") titles.push("ortho/gram") titles.push("retouches") titles.push("ajInfo") titles.push("rangmt") titles.push("recat") titles.push("PàS conservé") titles.push("création") titles.push("Avis") titles.push("Motivation") titles.push("Réponse") titles.push("régul") titles.push("délais") titles.push("sup copyvio") titles.push("date") titles.push("rv-motif") var inputs = new Array() inputs.push("+ bandeau ébauche") inputs.push("+ catégorie") inputs.push("+ image") inputs.push("+ liens interwiki") inputs.push("correction liens interwiki") inputs.push("+ portail") inputs.push("- image manquante") inputs.push("- lien interne") inputs.push("- lien externe") inputs.push("correction lien interne") inputs.push("correction lien externe") inputs.push("conversion lien externe en lien interne") inputs.push("conversion lien interne en lien interwiki") inputs.push("mise en page") inputs.push("fusion") inputs.push("Redirect") inputs.push("correction orthographe/grammaire") inputs.push("diverses retouches") inputs.push("ajout infos") inputs.push("rangement interwikis/catégories") inputs.push("changement catégorie") inputs.push("article listé sur PàS - retrait du bandeau (conservé)") inputs.push("Initialisation de la page") inputs.push("Avis rendu !") inputs.push("Ma motivation") inputs.push("Réponse") inputs.push("- non régularisé") inputs.push("- délais non respectés") inputs.push("- suppression passage en copyvio du site : ") inputs.push("- du "+ TodayDate()) inputs.push("revert de la dernière contribution. Indiquez les motifs des modifications dans boîte de résumé ou en indiquer le renvoi en page de discussion") var str = "" for (var cpt = 0; cpt < titles.length; cpt ++) { str += "<a href=\"javascript:addToSummary('" + inputs[cpt] + "')\"" + " class=\"sumLink\" title=\"Ajouter '" + inputs[cpt] +"' dans la boîte de résumé\">" + titles[cpt] + " ·</a> " } sumLbl.innerHTML = str + "<br />" + sumLbl.innerHTML } } addLoadEvent(DeluxeSummary) /*</pre> ==Lien Editcount== <pre>*/ /* Lien Editcount */ var tabAction = "p-cactions"; function addECButton() { if ( window.location.href.indexOf('Contributions') < 0) return; var c = document.getElementById('contentSub'); var a = c.getElementsByTagName('a'); if (a.length == 3) { name = a[0].innerHTML; } else { name = c.innerHTML.replace(/ \(.*/, '').replace(/.* /, ''); } var l = document.getElementById(tabAction); t = l.innerHTML; ind = t.toLowerCase().indexOf("</ul>"); before = t.substring(0,ind); after = t.substring(ind); pitem = "<li><a href='http://tools.wikimedia.de/~interiot/cgi-bin/count_edits?user="+"&dbname=frwiki_p'>"+ "<div id='EditCount' style='display:inline;'>" + "Editcount" + "</div></a></li>"; l.innerHTML = before + pitem + after ; } addLoadEvent(addECButton); /*</pre> ==Barre d'édition de boutons== <pre>*/ function DeluxeBar() { if (document.createTextNode) { var toolbar = document.getElementById("toolbar"); if (!toolbar) return; var messages = new Array() var images = new Array() var commentaires = new Array() var a=-1; //Le décompte commence à -1 avec une incrementation sur le premier message, pour éviter tout probleme en cas d'inversion ou suppression du premier message // le texte a été splitté sinon Mediawiki casse tout... messages[++a] = "{{subst:" + "Bienvenue" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/e/eb/Button_accueilB.png"; commentaires[a] = "Bienvenue !" messages[++a] = "{{subst:" + "Merci IP" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a9/Button_tournesol.png"; commentaires[a] = "Merci pour ta contribution" messages[++a] = "{{subst:"+ "bienvenue IP" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/39/Button_IP.png"; commentaires[a] = "Bienvenue !" messages[++a] = "{{subst:" + "motivation modif" +"|page=" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/74/Button_oeil.png"; commentaires[a] = "Modification de page sans motif" messages[++a] = "{{"+ "subst:bienvenue débutant" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/28/Button_info.png"; commentaires[a] = "Bienvenue débutant !" messages[++a] = "{{subst:" + "Bienvenue vandale" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/0/00/Button_vandale.png"; commentaires[a] = "Avertissement vandalisme" messages[++a] = "{{subst:" + "Vandalisme| " + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/a/ad/Button_vandale2.png"; commentaires[a] = "Avertissement vandalisme" + " de niveau 1 " messages[++a] = "{{subst:" + "Bienvenue spammeur" + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/f/fb/Button_spam2.png"; commentaires[a] = "Avertissement spam " messages[++a] = "{{subst:" + "Traité||--" + "~~" + "~~" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/d/d9/Button_trait%C3%A9.png"; commentaires[a] = "Traité" messages[++a] = "{{subst:" + "TraitéConserver||--" + "~~" + "~~" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/a/ae/Button_trait%C3%A9conserver.png"; commentaires[a] = "Traité : article conservé" messages[++a] = "{{subst:" + "TraitéSupprimer||--" + "~~" + "~~" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/9/96/Button_trait%C3%A9supprimer.png"; commentaires[a] = "Traité : article supprimé" messages[++a] = "{{" + "suppression à revoir" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/22/Button_radio_activite.png"; commentaires[a] = "Article sensiblement modifié" messages[++a] = "{{" + "copie de site|URL|Titre" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/e/e5/Button_copyvio.png"; commentaires[a] = "Violation de copyright" messages[++a] = "{{" + "avis blanchi copyvio|1= |2= |3= |4= " + "}}"+ "--" + "~~" + "~~" ; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/e/e5/Button_copyvio.png"; commentaires[a] = "Violation de copyright"; messages[++a] = "{{" + "Bienvenue copyvio"+"| " + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/e/e5/Button_copyvio.png"; commentaires[a] = "Violation de copyright" messages[++a] = "{{" + "suppression" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/f/f8/Button_suppr.png"; commentaires[a] = "Proposé à la suppression" messages[++a] = "{{subst:" + "PAdQ rejetée|premier/second tour|0|0|0|-|~~" + "~~}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/c/cf/Button_PAdQ_rejet.png"; commentaires[a] = "Notification de rejet de la proposition" messages[++a] = "{{subst:" + "PAdQ validée|premier/second tour|0|0|0|-|~~" + "~~}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/2/29/Button_PAdQ_validation.png"; commentaires[a] = "Notification de validation de la proposition" messages[++a] = "{{subst:" + "LicenceInconnue|test.jpg}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/fr/6/67/Button_%C3%A9clair.png"; commentaires[a] = "Image - licence inconnue ou imprécise" messages[++a] = "#{{supprimer" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fc/Button_supp.png"; commentaires[a] = "/*Supprimer*/A voté !"; messages[++a] = "#{{conserver" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/ba/Button_conserver.png"; commentaires[a] = "/*Conserver*/A voté !" messages[++a] = "#{{neutre" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4e/Button_neutre.png"; commentaires[a] = "/*neutre*/Vote réservé !" messages[++a] = "#{{VoteFusionner" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/70/Button_fusion.png"; commentaires[a] = "/*neutre*/Vote fusionner !" messages[++a] = "#{{pour" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/ba/Button_conserver.png"; commentaires[a] = "/*Pour*/A voté !" messages[++a] = "#{{contre" + "}} " + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/fc/Button_supp.png"; commentaires[a] = "/*Contre*/A voté !" messages[++a] = "{{" + "recherche IP" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/b/bd/Button_recherche_ip.png"; commentaires[a] = "Bandeau recherche IP" messages[++a] = "{{" + "IP partagée" + "| " + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/7a/Button_ip_partag%C3%A9e.png"; commentaires[a] = "Bandeau IP partagée" messages[++a] = ":"+ "{{" + "fait" + "}}" + " --" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/9/9d/Button_fait.png"; commentaires[a] = "traité " messages[++a] = "{{" + "Article sans source" + "| " + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/3/33/Button_exclamation.png"; commentaires[a] = "Apposition bandeau article sans source " messages[++a] = "{{" + "sourcer" + "| " + "}}" + "--" + "~~" + "~~"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6d/Button_exclamation_1.png"; commentaires[a] = "Avis d'article non sourcé " messages[++a] = "{{" + "sources" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/6a/Button_exclamation_2.png"; commentaires[a] = "Apposition bandeau sources " messages[++a] = "{{" + "Pour Wikisource" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Button_wikisource.png"; commentaires[a] = "Apposition bandeau pour wikisource " messages[++a] = "{{" + "Wikisource" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Button_wikisource.png"; commentaires[a] = "Lien sur wikisource " messages[++a] = "{{" + "Redirect Wikisource" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/eb/Button_wikisource.png"; commentaires[a] = "Redirect vers wikisource " messages[++a] = "{{" + "Pour Wiktionnaire" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/Button_wiktionnaire.png"; commentaires[a] = "Apposition du bandeau pour Wiktionnaire " messages[++a] = "{{" + "Wiktionnaire" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/Button_wiktionnaire.png"; commentaires[a] = "Lien vers Wiktionnaire " messages[++a] = "{{" + "Redirect Wiktionnaire" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/Button_wiktionnaire.png"; commentaires[a] = "Redirect vers Wiktionnaire " messages[++a] = "{{" + "Pour Wikilivres" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/61/Button_wikibooks.png"; commentaires[a] = "Apposition du bandeau pour Wikilivres " messages[++a] = "{{" + "Wikilivres" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/61/Button_wikibooks.png"; commentaires[a] = "Lien vers Wikilivres " messages[++a] = "{{" + "Redirect Wikilivres" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/6/61/Button_wikibooks.png"; commentaires[a] = "Redirect vers Wikilivres " messages[++a] = "{{" + "Désormais sur Commons" + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f8/Button_Tool_commons.png"; commentaires[a] = "Image transférée sur Commons" messages[++a] = "{{" + "Vers Interwiki| | " + "}}"; images[a] = "http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d0/Button_transwiki.png"; commentaires[a] = "Historique transféré sur le projet cible" //////////////////////////////// for (var i=0;i<messages.length;i++) { var img = document.createElement("img"); img.setAttribute("src", images[i]); var ref = document.createElement("a"); ref.setAttribute("href", "javascript:insertTags('', \"" + messages[i] + "\", '');" + "javascript:changeSummary(\"" + commentaires[i] + "\");" ); ref.appendChild(img); toolbar.appendChild(ref); } } } function changeSummary(sampleText) { document.editform.wpSummary.value = sampleText; } addLoadEvent(DeluxeBar); /*</pre> ==Ajout de l'historique des pages liées- Shortpages== <pre>*/ function OptimizedShortPages() { if (document.URL.indexOf("http://fr.wikipedia.org/wiki/Special:Shortpages")!=0) return; var mainNode = document.getElementsByTagName("ol"); var allArticles = mainNode[0].getElementsByTagName("li"); for (i=0; i<allArticles.length; i++) { var articleName = allArticles[i].childNodes[0].getAttribute("title"); var historyElement = document.createElement("a"); var histUrl = "/w/index.php?title=" + articleName + "&action=history" historyElement.setAttribute("href", histUrl); var historyText = document.createTextNode("? (hist) "); historyElement.appendChild(historyText); insertAfter(allArticles[i], historyElement, allArticles[i].childNodes[1]); var relatedElement = document.createElement("a"); var relatedUrl = "/wiki/Special:Whatlinkshere/" + articleName relatedElement.setAttribute("href", relatedUrl); var relatedText = document.createTextNode(" (liens) "); relatedElement.appendChild(relatedText); var diffElement = document.createElement("a"); var diffUrl = "/w/index.php?title=" + articleName + "&diff=0" diffElement.setAttribute("href", diffUrl); var diffText = document.createTextNode(" (diff) "); diffElement.appendChild(diffText); insertAfter(allArticles[i], relatedElement, historyElement); insertAfter(allArticles[i], diffElement, relatedElement); insertAfter(allArticles[i], document.createTextNode(allArticles[i].childNodes[1].data), diffElement); allArticles[i].removeChild(allArticles[i].childNodes[1]); } } addLoadEvent(OptimizedShortPages); /*</pre> ==Meilleur suivi== <pre>*/ function insertAfter(parent, node, referenceNode) { parent.insertBefore(node, referenceNode.nextSibling); } function OptimizedSuivi() { if (document.URL.indexOf("http://fr.wikiversity.org/wiki/Special:Watchlist")==0 || document.URL.indexOf("http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Special:Watchlist")==0 ){ var allDays = document.getElementsByTagName("ul"); for (i=0; i<allDays.length; i++) { if (allDays[i].getAttribute("class") == "special") { var artList = allDays[i].getElementsByTagName("li"); for (j=0; j<artList.length; j++) { var elem = artList[j]; var aTag = elem.getElementsByTagName("a"); var articleName = aTag[0].getAttribute("title"); var stopWatch = "/w/index.php?title=" + articleName + "&action=unwatch" var newElement = document.createElement("a"); newElement.setAttribute("href",stopWatch); var newText = document.createTextNode("stop"); newElement.appendChild(newText); var newPar = document.createTextNode(") (") // séparation des cas (nouvel article, ou déjà existant) if (aTag[0].childNodes[0].data == "diff") { insertAfter(elem, newPar, aTag[1]); } else { insertAfter(elem, newPar, aTag[0]); } insertAfter(elem, newElement, newPar); } } } } } addLoadEvent(OptimizedSuivi); function nouvelOnglet() { var a = document.getElementById("p-cactions"); if (a) { b = a.getElementsByTagName("ul"); if(b.length > 0) { b[0].innerHTML = b[0].innerHTML + '<li id="ca-nstab-user">' + '<a href="/wiki/Special:Shortpages">' + 'shortpages</a></li>'; } } } addLoadEvent(nouvelOnglet); /*</pre> ==Ajouts de lien externes et internes dans la barre de navigation de gauche== <pre>*/ function OptimizedNavig() { var a = document.getElementById("p-navigation"); if (a) { b = a.getElementsByTagName("ul"); if(b.length > 0) { var startUrl = '/w/index.php?title=' var endUrl = '&action=purge' // liste des URLs var urls = new Array() urls[0] = 'Wikiversité:Pages à supprimer' urls[1] = 'Special:Export' urls[2] = 'Special:Newpages' urls[3] = 'Special:Blockip' urls[4] = 'Special:Log/delete' urls[5] = 'Special:Import' urls[6] = 'w:Special:Import' urls[7] = 's:Special:Import' urls[8] = 'wikt:Special:Import' urls[8] = 'n:Special:Import' var labels = new Array() labels[0] = 'PàS' labels[1] = 'Export' labels[2] = 'nPage' labels[3] = 'Block' labels[4] = 'Log/Del' labels[5] = 'Import' labels[6] = 'w:Import' labels[7] = 's:Import' labels[8] = 'wikt:Import' labels[9] = 'n:Import' for (var i=0;i<urls.length;i+=2) { tableHTML = '<table valign="top" cellspacing="0" cellpadding="0">' tableHTML += '<tr>' tableHTML += '<li><td><a href="' + startUrl + urls[i] + endUrl + '">' + labels[i] + ' | </a></td>' tableHTML += '<td><a href="' + startUrl + urls[i+1] + endUrl + '">' + labels[i+1] + '</a></td></li>' tableHTML += '</tr>' tableHTML += '</table>' b[0].innerHTML = b[0].innerHTML + tableHTML } } } } addLoadEvent(OptimizedNavig); /*</pre> ==Onglet purge== <pre>*/ function OngletPurge() { var a = document.getElementById("p-cactions"); if (a) { var pageName = document.title.replace(" - Wikilivres", ""); b = a.getElementsByTagName("ul"); if(b.length > 0) { b[0].innerHTML = b[0].innerHTML + '<li id="ca-nstab-user">' + '<a href="/w/index.php?action=purge&title=' + pageName + '">purger</a>' + '</li>'; } } } // Onglet Purge addLoadEvent(OngletPurge); /*</pre> ==Optimise le suivi== <pre>*/ //OPTIMISE LE SUIVI //Auteur : ? //Version/Date : ? function OptimizedSuivi() { if (document.URL.indexOf("http://fr.wikipedia.org/wiki/Special:Watchlist")==0 || document.URL.indexOf("http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Special:Watchlist")==0) { var allDays = document.getElementsByTagName("ul"); for (i=0; i<allDays.length; i++) { if (allDays[i].getAttribute("class") == "special") { var artList = allDays[i].getElementsByTagName("li"); for (j=0; j<artList.length; j++) { var elem = artList[j]; var aTag = elem.getElementsByTagName("a"); var articleName = aTag[0].getAttribute("title"); var stopWatch = "/w/index.php?title=" + articleName + "&action=unwatch" var newElement = document.createElement("a"); newElement.setAttribute("href",stopWatch); var newText = document.createTextNode("stop"); newElement.appendChild(newText); var newPar = document.createTextNode(") (") // séparation des cas (nouvel article, ou déjà existant) if (aTag[0].childNodes[0].data == "diff") { insertAfter(elem, newPar, aTag[1]); } else { insertAfter(elem, newPar, aTag[0]); } insertAfter(elem, newElement, newPar); } } } } } /*</pre> == Outils à destination des Biblithécaires == <pre>*/ /*</pre> === SuppressionDeluxe : Rajout de boutons de motif de suppression === <pre>*/ function SuppressionDeluxe() { if (document.title.indexOf("Confirmer la suppression")!=0) return; var mainNode = document.getElementsByTagName("form"); var firstForm = mainNode[0]; var messages = new Array(); var ca = 0; messages[ca++] = "Image orpheline sans licence"; messages[ca++] = "Image sans licence"; messages[ca++] = "Violation de copyright"; messages[ca++] = "Publicité ou autopromotion"; messages[ca++] = "Vandalisme"; messages[ca++] = "Babil de débutant"; messages[ca++] = "Redirection vers une page inexistante"; messages[ca++] = "Supprimé à la demande de son auteur"; messages[ca++] = "Traduction automatique"; messages[ca++] = "Contrevient aux règles de nommage"; messages[ca++] = "Suite à décision prise sur [[WL:PàS]]"; messages[ca++] = "Propos blessants ou insultes"; messages[ca++] = "Spam"; messages[ca++] = "Pris pour un bac à sable"; messages[ca++] = "Ne respecte pas les critères d'admissibilité"; messages[ca++] = "Fusion des historiques : phase 1"; messages[ca++] = "Fusion des historiques : phase 2"; messages[ca++] = "Fusion des historiques : phase 3"; messages[ca++] = "Transwiki terminé"; var table = document.createElement("table"); var tr = document.createElement("tr"); table.appendChild(tr); if (firstForm.getAttribute("id")=="deleteconfirm") { actionDelete = firstForm.getAttribute("action"); var inputs = firstForm.getElementsByTagName("input"); var token = inputs[2].getAttribute("value"); for (var i=0;i<messages.length;i++) { if (i%3==0) { tr = document.createElement("tr"); table.appendChild(tr); } var formElement = document.createElement("form"); formElement.setAttribute("id", "deleteconfirm"); formElement.setAttribute("method", "post"); formElement.setAttribute("action", actionDelete); var inputReason = document.createElement("input"); inputReason.setAttribute("name", "wpReason"); inputReason.setAttribute("value", messages[i]); inputReason.setAttribute("type", "hidden"); var inputConfirm = document.createElement("input"); inputConfirm.setAttribute("name", "wpConfirmB"); inputConfirm.setAttribute("value", messages[i]); inputConfirm.setAttribute("type", "submit"); var inputToken = document.createElement("input"); inputToken.setAttribute("name", "wpEditToken"); inputToken.setAttribute("value", token); inputToken.setAttribute("type", "hidden"); formElement.appendChild(inputReason); formElement.appendChild(inputConfirm); formElement.appendChild(inputToken); var td = document.createElement("td"); td.appendChild(formElement); tr.appendChild(td); } var separation = document.createElement("p"); separation.appendChild(document.createElement("hr")); insertAfter(firstForm.parentNode, separation, firstForm); insertAfter(firstForm.parentNode, table, separation); } } addLoadEvent(SuppressionDeluxe) /*</pre> === BlocageDeluxe : Rajout de boutons prédéfinis pour justifier un blocage === <pre>*/ function BlocageDeluxe() { if (document.title.indexOf("Bloquer une adresse IP ou un utilisateur")!=0) return; var mainNode = document.getElementsByTagName("form"); var firstForm = mainNode[0]; var ca = 0; var messages = new Array(); var duree = new Array(); messages[ca] = "Vandale non averti mais voulant manifestement nuire"; duree[ca++] = "10 minutes"; messages[ca] = "Et vulgaire avec ça"; duree[ca++] = "30 minutes"; messages[ca] = "Vandale averti"; duree[ca++] = "1 hour"; messages[ca] = "Vandale averti plusieurs fois"; duree[ca++] = "6 hours"; messages[ca] = "Récidiviste"; duree[ca++] = "10 days"; messages[ca] = "Suite à décision du comité d'arbitrage"; duree[ca++] = "2 weeks" messages[ca] = "Identifiant à caractère injurieux"; duree[ca++] = "infinite"; messages[ca] = "Robot fou"; duree[ca++] = "infinite"; messages[ca] = "Spammeur"; duree[ca++] = "infinite"; var table = document.createElement("table"); var tr = document.createElement("tr"); table.appendChild(tr); if (firstForm.getAttribute("id")=="blockip") { actionBlock = firstForm.getAttribute("action"); var inputs = firstForm.getElementsByTagName("input"); var token = inputs[4].getAttribute("value"); var lePauvre = inputs[0].getAttribute("value"); for (var i=0;i<messages.length;i++) { // if (i%3==0) { tr = document.createElement("tr"); table.appendChild(tr); // } var formElement = document.createElement("form"); formElement.setAttribute("id", "blockip"); formElement.setAttribute("method", "post"); formElement.setAttribute("action", actionBlock); var inputReason = document.createElement("input"); inputReason.setAttribute("name", "wpBlockReason"); inputReason.setAttribute("value", messages[i]); inputReason.setAttribute("type", "hidden"); var dureeC = document.createElement("input"); dureeC.setAttribute("name", "wpBlockExpiry"); dureeC.setAttribute("value", "other"); dureeC.setAttribute("type", "hidden"); var dureeC2 = document.createElement("input"); dureeC2.setAttribute("name", "wpBlockOther"); dureeC2.setAttribute("value", duree[i]); dureeC2.setAttribute("type", "text"); var inputConfirm = document.createElement("input"); inputConfirm.setAttribute("name", "wpBlock"); inputConfirm.setAttribute("value", messages[i]); inputConfirm.setAttribute("type", "submit"); var ident = document.createElement("input"); ident.setAttribute("name", "wpBlockAddress"); ident.setAttribute("value", lePauvre); ident.setAttribute("type", "hidden"); var inputToken = document.createElement("input"); inputToken.setAttribute("name", "wpEditToken"); inputToken.setAttribute("value", token); inputToken.setAttribute("type", "hidden"); formElement.appendChild(inputReason); formElement.appendChild(dureeC); formElement.appendChild(dureeC2); formElement.appendChild(inputConfirm); formElement.appendChild(inputToken); formElement.appendChild(ident); var td = document.createElement("td"); td.appendChild(formElement); tr.appendChild(td); } var separation = document.createElement("p"); separation.appendChild(document.createElement("hr")); insertAfter(firstForm.parentNode, separation, firstForm); insertAfter(firstForm.parentNode, table, separation); } } addLoadEvent(BlocageDeluxe); /*</pre> === UndeleteSelectAll : Tout sélectionner ou déselectionner pour la restauration d'une page === <pre>*/ function UndeleteSelectAll() { if (document.title.indexOf("Voir et restaurer la page supprimée")!=0) return; var title2 = document.getElementsByTagName("h2"); var all = document.createElement("input"); all.setAttribute("type", "checkbox"); all.setAttribute("onchange", "selectAll(this.checked)"); all.setAttribute("title", "Sélectionner/Désélectionner tous"); if (title2.length > 1) title2[1].appendChild(all); else title2[0].appendChild(all); all.click(); } function selectAll(bool) { var inputs = document.getElementsByTagName("input"); for (var cpt = 0 ; cpt < inputs.length ; cpt++) { inputs[cpt].checked = bool; } } addLoadEvent(UndeleteSelectAll); /*</pre> === Navigation Pop-ups === <pre>*/ document.write('<script type="text/javascript" src="' + 'http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=User:Lupin/popups.js' + '&action=raw&ctype=text/javascript&dontcountme=s"></script>'); document.write('<script type="text/javascript" src="' + 'http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=User:Leag/popups-strings-fr.js' + '&action=raw&ctype=text/javascript&dontcountme=s"></script>'); simplePopups=true; popupStructure='menus'; popupDelay=0; popupAdminLinks=true; popupImages=false; popupMaxWidth=false; popupOnlyArticleLinks=false; popupMaxWidth=false; /*</pre> === plagiarismsearch : détection de plagiats === <pre>*/ function plagiarismsearch(){ var formElement = document.createElement('form'); formElement.setAttribute('method', 'post'); formElement.setAttribute('id', 'copyscapequery'); formElement.setAttribute('name', 'copyscapequery'); formElement.setAttribute('action', 'http://www.copyscape.com/?results'); var queryInput = document.createElement('input'); queryInput.setAttribute('name', 'q'); queryInput.setAttribute('type', 'hidden'); queryInput.setAttribute('value', document.URL); formElement.appendChild(queryInput); var queryGO = document.createElement('a'); queryGO.setAttribute('href', 'javascript:document.forms.copyscapequery.submit();'); var queryText = document.createTextNode('copyscape'); queryGO.appendChild(queryText); var link = document.createElement('li'); link.setAttribute ('id', 'ca-copyscape'); link.appendChild(queryGO); link.appendChild(formElement); var panelControl = document.getElementById('p-cactions'); if (panelControl) { panelLinks = panelControl.getElementsByTagName('ul')[0]; if (panelLinks){ panelLinks.appendChild(link); } } } addLoadEvent(plagiarismsearch); /*</pre> == Fonction TodayDate == <pre>*/ function TodayDate() { var m = new Array("janvier", "février", "mars", "avril", "mai", "juin", "juillet", "août", "septembre", "octobre", "novembre", "décembre") var today = new Date() var day = today.getDate() var year = today.getYear() if (year < 2000) year += 1900 return (day + " " + m[today.getMonth()] + " " + year) } /*</pre>*/ 525 5750 2006-12-08T19:55:20Z Jérôme 70 Je suis '''Jérôme'''. Voir ma [[w:Utilisateur:Jérôme|page sur Wikipédia]]. Je suis '''Jérôme'''. Voir ma [[w:Utilisateur:Jérôme|page sur Wikipédia]]. 526 5751 2006-12-08T20:02:24Z Grondin 12 Bienvenue ! Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. Tu peux pour cela éditer ta [[Utilisateur:{{PAGENAME}}|page personnelle]]. Si tu as des questions à poser, n'hésite surtout pas à me contacter, à les poser dans le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] ou à venir discuter sur [[w:Wikipédia:IRC|IRC]]. Bonne continuation parmi nous !--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 8 décembre 2006 à 20:02 (UTC) 527 5752 2006-12-08T20:02:28Z Grondin 12 Bienvenue ! Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. Tu peux pour cela éditer ta [[Utilisateur:{{PAGENAME}}|page personnelle]]. Si tu as des questions à poser, n'hésite surtout pas à me contacter, à les poser dans le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] ou à venir discuter sur [[w:Wikipédia:IRC|IRC]]. Bonne continuation parmi nous !--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 8 décembre 2006 à 20:02 (UTC) 528 7950 2006-12-11T16:18:30Z Jeanpol 67 /* Fac de pédagogie */ Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. Tu peux pour cela éditer ta [[Utilisateur:{{PAGENAME}}|page personnelle]]. Si tu as des questions à poser, n'hésite surtout pas à me contacter, à les poser dans le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] ou à venir discuter sur [[w:Wikipédia:IRC|IRC]]. Bonne continuation parmi nous !--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 8 décembre 2006 à 20:02 (UTC) ==Fac de pédagogie== Bonsoir Jeanpol, J'ai lu tes interventions sur l'espace de discussion et j'ai bien reçu ta demande sur ma page de discussion. Ou créer une fac de pédagogie ? D'abord faut-il créer une fac de pédagogie ? En effet, a tu besoin d'une fac dès le départ. Comme tu l'a surement remarqué la WV n'a que 8 jours et on est encore en phase de réglages pour bien des choses. Donc je me demandes s'il ne te serait pas possible de créer tes pages avant même des ratacher à une faculté. Pour créer un contenu pédagogique, il te suffit de créer une page avec le nom de ton cours et d'y copier le contenu de la page [[Aide:Page de Leçon]]. Je t'aiderai si tu veux. J'ai aussi vu que tu avait créer un cours de français sur la WV germanophone. C'est très bien, et il faudrait réfléchir à comment le transférer ici, notamment sous forme d'aide pour ceux qui enseignenent le français (filière F.L.E.). Cordialement. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 8 décembre 2006 à 20:17 (UTC) ::Notre cher [[User:J.M. Tavernier|Tavernier]] a créé une page à ton attention. C'est [[Wikiversité:Requêtes facultés]] fait une demande et je la suivrais. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 8 décembre 2006 à 20:30 (UTC) Bonjour, je vous ai crée le squelette avec des paramètres pas défaut ici [[Faculté:Pédagogie]]. Vous pouvez vous inspirer de [[Faculté:Physique]] pour le "remplissage". Pour modifier les paramètres, c'est en bas de la page lorsqu'on est en mode "édition" N'hésitez pas à nous demander ou de consulter l'aide [[Aide:idfaculté]]. Cordialement. [[Utilisateur:J.M. Tavernier|J.M. Tavernier]] 11 décembre 2006 à 14:02 (UTC) :Merci de ton aide!--[[Utilisateur:Jeanpol|Jeanpol]] 11 décembre 2006 à 16:18 (UTC) 529 5754 2006-12-08T20:02:37Z Grondin 12 Bienvenue ! Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. Tu peux pour cela éditer ta [[Utilisateur:{{PAGENAME}}|page personnelle]]. Si tu as des questions à poser, n'hésite surtout pas à me contacter, à les poser dans le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] ou à venir discuter sur [[w:Wikipédia:IRC|IRC]]. Bonne continuation parmi nous !--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 8 décembre 2006 à 20:02 (UTC) 530 5833 2006-12-08T20:07:46Z Grondin 12 a renommé Transwiki:Bureaucrat en Aide:Bureaucrate: Transfert dans les aides de la Wikiversité A travers les projets de Wikimedia, un '''bureaucrate''' est un utilisateur qui dispose des habilitations techniques pour : * Donner le statut d'administrateur aux autres utilisateurs ; * Donner ou révoquer le statut de Bot à un utilisateur ; * Changer le nom d'un utilisateur == Promotions des utilisateurs == Si vous êtes bureaucrate, vous pouvez donner les droits d'administrateur en accédant à la fonction [[special:makesysop]]. Pour mémoire, les autres wikis qui ne dépendent pas de la Fondation, c'est la fonction [[special:userrights]] qui est utilisée, ce qui correspond à celle qu'utilisent les stewards. Vous verrez le formulaires suivant : [[Image:Makesysop.png|thumbs]] Inscrivez le nom de l'utilisateur dans la boîte et appuyez sur le bouton Appl'''iquez les droit à l'utilisateur'''. Pour nomme un bureaucrate, il suffit de cocher en plus la case '''Ajouter le statut de bureaucrate.''' Le message affichera que l'utilisateur est devenu administrateur quand même il l'était auparavant. L'utilisateur qui optient immédiatement le statut d'administrateur lequel est reporté sur [[Special:Log/rights]]. En cas d'un sysopage ou d'une bureaucratisation accidentelle d'un utilisateur, un steward ou un développeur doivent être contactés. <!--== Changement du statut de Bot == See [[MakeBot]] for information on the MakeBot extension and how to use it to grant or revoke users' bot status.--> [[Catégorie:Aide de la Wikiversité]] 532 5872 2006-12-09T06:53:45Z Grondin 12 test <math>\left( \frac{a}{b} \right)</math> 533 7763 2006-12-10T21:30:56Z Grondin 12 /* Paramètres */ erratum == Somme d'une suite de nombre en progression géométrique == La base des mathématiques financières repose essentiellement sur les lois concernants les suites arithmétiques et géométriques. Ce sera à partir de ces notions de base que la plupart des calculs en découleront. Pour plus de détails concernant ce type de suite, on pourra se référer au cours de mathématiques traitant de ce sujet. === Paramètres === * <math>S\,</math> = Somme * <math>a\,</math> = premier nombre * <math>q\,</math> = raison géométrique (différente de 1) * <math>n\,</math> = nombre total de versement === Calcul de la somme === :<math>S = a + aq + aq^2 + aq^3 + aq^4... + aq^{n-2} + aq^{n-1}\,</math> :<math>Sq = aq + aq^2 + aq^3 + aq^4... + aq^{n-2} + aq^{n-1} + aq^n\,</math> :<math>Sq - S = aq^n - a\,</math> :<math>S ( q - 1 ) = a\,(q^n - 1 )</math> :<math>S = a\, \frac{q^n - 1}{q - 1}</math> {{Théorème|titre=Le résultat est donc :|contenu=<math>S = a\, \frac{q^n - 1}{q - 1}</math>}} === Conclusions === C'est à partir de cette formule de base que se fera la plupart des calculs en mathématiques financières. == Calcul de la valeur acquise d'une suite de versements avec un taux annuel fixe == *Va = Valeur Acquise * i = intérêt * n = nombre de versement === Démonstration pour une valeur acquise pour un versement d'un euro sur n périodes === *S = Somme * a = première nombre * 1+i = raison géométrique * n = nombre total de versement Une somme capitalisée à un intérêt se calcule comme suit : *Versement + intérêt du versement = somme capitalisée *V=versement ; i = intérêt ; K = somme capitalisée. ** <math>V +Vi = K \,</math> ** <math>V(1+i) = K \,</math> Il résulte de cette démonstration que la raison géométrique est <math>(1+i)\,</math>. === application de la formule en question pour 1 € === :<math>Va = \frac{(1+i)^n - 1}{1+i - 1}</math> :<math>Va = \frac{(1+i)^n - 1}{i}</math> {{théorème|titre=Le résultat est donc|contenu=<math>Va = \frac{(1+i)^n - 1}{i}</math> }} Si nous désignons les versements périodique par la lettre <math>a</math>, nous aurons pour formule :<math>Va = a\frac{(1+i)^n - 1}{i}</math> :<math>\frac{1}{a} = \frac{(1+i)^n - 1}{Va \cdot i}</math> :<math>a = \frac{i}{(1+i)^n - 1}</math> :<math>a = Va\; \frac{i}{(1+i)^n - 1}</math> {{théorème|titre=Le résultat est donc|contenu=<math>a = Va\; \frac{i}{(1+i)^n - 1}</math> }} == Valeur actuelle d'une suite de versements == Ceci concerne notamment les emprunts avec des remboursements fixes à taux fixes. On illustrera par le schémas suivant : [[Image:Valeur actuelle.svg|400px|center]] Cette valeur actuelle se calculera de la façon suivante : : <math>V = a \,(1+i)^{-1} + a\, (1+i)^{-2} + a \,(1+i)^{-3} + ... + a\, (1+i)^{2-n} + a\, (1+i)^{1-n} + a\, (1+i)^{-n}</math> :<math>V = a\, \bigg[ (1+i)^{-1} + (1+i)^{-2} + (1+i)^{-3} + ... + (1+i)^{2-n} + (1+i)^{1-n} + (1+i)^{-n} \bigg]</math> : <math>V\,(1+i) = a\, \bigg[ 1 + (1+i)^{-1} + (1+i)^{-2} + (1+i)^{-3} + ... + (1+i)^{2-n} + (1+i)^{1-n} \bigg]</math> :<math>V \,(1+i) - V = a\, ( 1-(1+i)^{-n})</math> :<math> V\,(1+i-1) = a\, ( 1-(1+i)^{-n})</math> : <math> V\,i = a\, ( 1-(1+i)^{-n})</math> : <math> V = a\;\left( \frac { 1-(1+i)^{-n}}{i}\right)</math> {{théorème|titre=Le résultat est donc|contenu= <math> V = a\;\left( \frac { 1-(1+i)^{-n}}{i}\right)</math>}} == Calcul des annuités compte tenu de la valeur actuelle == Il suffit de reprendre la formule en question ce qui donne. {{théorème|titre=annuités compte tenu de la valeur actuelle|contenu=<math>a = V\, \left( \frac {i}{ 1-(1+i)^{-n}}\right)</math>}} 534 8031 2006-12-12T07:40:01Z Jeanpol 67 /* Didactique du FLE */ {{Introduction de faculté |idfaculté= pédagogie }} ===Didactique du FLE=== Cours de terminale à l'usage d'élèves allemands mais utilisable pour élèves ou étudiants de toutes nationalités (même française!;-)): *[http://de.wikiversity.org/wiki/Leistungskurs_Franz%C3%B6sisch_des_Willibald-Gymnasiums_%28Eichst%C3%A4tt%29:Unterrichtsmaterialien:Le_cours Histoire, littérature, actualité, grammaire, vocabulaire] [[Catégorie:Faculté|Pédagogie]] 535 5897 2006-12-09T10:41:52Z Grondin 12 Bienvenue ! Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. Tu peux pour cela éditer ta [[Utilisateur:{{PAGENAME}}|page personnelle]]. Si tu as des questions à poser, n'hésite surtout pas à me contacter, à les poser dans le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] ou à venir discuter sur [[w:Wikipédia:IRC|IRC]]. Bonne continuation parmi nous !--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 9 décembre 2006 à 10:41 (UTC) 536 5913 2006-12-09T12:38:08Z Erkan Yilmaz 38 creation {| cellpadding="5" style="background-color:Ivory" align="left" |- | colspan="5" style="text-align:center; background-color:SeaShell" | Links for '''Erkan Yilmaz''' |- style="text-align:center" | style="width:20%" | [[Image:UserIconE-Mail.png]] | style="width:20%" | [[Image:UserIconDiscussion.png]] | style="width:20%" | [[Image:UserIconContributions.png]] | style="width:20%" | [[Image:UserIconActivities.png]] |- style="text-align:center" | style="background-color:SeaShell" | [[Special:Emailuser/Erkan_Yilmaz|e-mail]] | style="background-color:SeaShell" | [[User_talk:Erkan_Yilmaz|discussion]] | style="background-color:SeaShell" | [[Special:Contributions/Erkan_Yilmaz|contributions]] | style="background-color:SeaShell" | [[Special:Whatlinkshere/User:Erkan_Yilmaz|activities]] |- |} <br><br><br><br><br><br><br> __TOC__ ==about me== I am working in the IT-business in quality management. Because of this I write/edit some articles about testing/quality.<br> The first article I wrote, was kind of much work. I thought at beginning it would take just 30 mins. I had everything prepared in notepad, but there has to be considered many things when writing a wiki-article. And then when I reached the neutrality point, I realized, what I wrote unconsciously in the article. So, lots of work at first, but now with time I get faster :-) ==other wiki projects, where I am involved== [http://de.wikiversity.org/wiki/Kurs:Software-Test Wikiversity - German course Software Test] [http://de.wikipedia.org/wiki/Benutzer:Erkan_Yilmaz German Wikipedia] [http://en.wikipedia.org/wiki/User:Erkan_Yilmaz English Wikipedia] [http://de.wikibooks.org/wiki/Benutzer:Erkan_Yilmaz Wikibooks] 537 7207 2006-12-09T20:19:54Z Grondin 12 diverses retouches == Rappel du théorème de Pythagore == Dans un triangle rectangle, le carré de l'hypoténus est égal à la somme des carrés des deux autres côté. [[Image:Triangle quelconque.svg|500px|left|thumb|Triangle quelconque]] Dans cet exemple <math>c^2 = l^2+h^2\;</math> et <math>a^2= m^2 + h^2\;</math>. == Très brefs rappels en trigonométrie == De plus, il convient de rappeler l'une des propriété des sinus et des cosinus : <math>\sin\alpha = \frac{h}{c}\;</math> et <math>\cos\alpha = \frac{l}{c}\,</math>. À partir de cela, la somme des carrés des sinus et cosinus d'un même angle est égal à 1. <math>\sin^2\alpha + \cos^2\alpha = \left(\frac{h}{c}\right)^2 + \left(\frac{l}{c}\right)^2 = \frac{h^2}{c^2} + \frac{l^2}{c^2} = \frac{h^2 + l^2}{c^2}= \frac{c^2}{c^2} = 1</math> == Le théorème de Pythagore généralisé == ;Dans un premier temps il convient de définir les égalités suivantes : *<math>\sin\alpha = \frac{h}{c} \Rightarrow h= c\,\sin\alpha</math> *<math>\cos\alpha = \frac{l}{c} \Rightarrow l= c\,\cos\alpha</math> *<math>b = l + m \Rightarrow b= c\,\cos\alpha + m \Rightarrow m = b - c\,\cos\alpha</math> ;Nous arrivons donc aux résultats suivants : * <math>h^2+m^2 = a^2 \,</math> * <math>c^2\,\sin^2\alpha + ( b - c\,\cos\alpha)^2= a^2</math> * <math>c^2\,\sin^2\alpha + b^2 - 2bc\,\cos\alpha + c^2\,\cos^2\alpha = a^2</math> * <math>c^2\,\sin^2\alpha + c^2\,\cos^2\alpha + b^2 - 2bc\,\cos\alpha = a^2</math> * <math>c^2\,(\sin^2\alpha + \cos^2\alpha) + b^2 - 2bc\,\cos\alpha = a^2</math> * <math>c^2 + b^2 - 2bc\,\cos\alpha = a^2</math> {{théorème|titre=Théorème d'Al-Kashi|contenu=<math>a^2 = c^2 + b^2 - 2bc\,\cos\alpha</math>}} 538 6092 2006-12-09T15:22:17Z Grimlock 14 a renommé Transwiki:Wikipédia:Bureaucrate en Wikiversité:Bureaucrate [[Catégorie:Bureaucrate Wikiversité|*{{PAGENAME}}]] == Qu'est-ce qu'un bureaucrate ? == Dans les sites et projets [[w:Wikimedia|Wikimedia]], un '''bureaucrate''' est un [[Wikiversité:bibliothécaire|bibliothécaire]] qui dispose de possibilités techniques supplémentaires : * Donner (et uniquement donner) aux utilisateurs les droits d'administrateur. Il ne peut le faire que pour appliquer une décision de la communauté. Seul un [[Wikiversité:Steward|steward]] peut retirer les droits d'administrateur à un utilisateur. * Donner (et uniquement donner) aux utilisateurs les droits de bureaucrate. Il ne peut le faire que pour appliquer une décision de la communauté. Seul un [[m:Steward|steward]] peut retirer les droits de bureaucrate à un utilisateur. * Donner et retirer aux utilisateurs le statut de bot (dit ''botflag''). Il ne peut le faire que pour appliquer une décision de la communauté. * [[Wikiversité:Changer de nom d'utilisateur|Renommer les comptes d'utilisateur]]. '''Pour effectuer une requête auprès d'un bureaucrate, [[Wikipédia:Requête aux bureaucrates|rendez-vous ici]].''' == Liste des bureaucrates == Les bureaucrates actuels du projet [[Wikiversité]] francophone sont : *{{u|guillom}} Liste mise à jour automatiquement : [[Special:Listusers/bureaucrat]] == Nouvelles candidatures == Le processus d'élection d'un bureaucrate exprime un degré de confiance supplémentaire de la communauté. Pour cette raison la durée de vote est plus longue (1 mois) et l'aspect consensuel est primordial : un candidat devrait se retirer en face d'oppositions radicales s'analysant en un veto. Voir les [[Wikiversité:Bureaucrate/Anciennes candidatures|anciens votes]]. {{purge}} <!-- Ajoutez ci-dessous {{Wikipédia:Bureaucrate/Votre_pseudo}} --> == Liens utiles == === Pages d'aide === * {{en}} [[m:Bureaucrat|Page des bureaucrates sur meta]] * [[Special:Makesysop]] === Historique des actions bureaucratiques === * [[Special:Log/rights|Journaux de changements de statut]] ([[Wikiversité:Bureaucrat log|archive]]) * [[Special:Log/renameuser|Historique du renommage d'utilisateurs]] === Pages relatives à l'administrateur === * [[Wikiversité:Bibliothécaire]] * [[Wikiversité:Candidature au poste de bibliothécaire]] * [[Wikiversité:Liste des bibliothécaires]] * [[Wikiversité:Administrateur/Statistiques]] === Autres liens utiles === * [[Wikiversité:Statuts des utilisateurs]] * [[Wikiversité:Règlement administratif]] [[af:Wikipedia:Burokraat]] [[ba:Wikipedia:Бейҙәр]] [[de:Wikipedia:Bürokraten]] [[en:w:Wikipedia:Bureaucrats]] [[eo:Vikipedio:Burokratoj]] [[es:Wikipedia:Burócratas]] [[eu:Wikipedia:Burokratak]] [[fi:Wikipedia:Byrokraatit]] [[hu:Wikipédia:Bürokraták]] [[is:Wikipedia:Möppudýr]] [[it:Wikipedia:Burocrati]] [[ja:Wikipedia:ビューロクラット]] [[ka:ვიკიპედია:ბიუროკრატები]] [[ko:위키백과:뷰로크랫]] [[nl:Wikipedia:Bureaucraat]] [[pl:Wikipedia:Biurokrata]] [[pt:Wikipedia:Burocratas]] [[rmy:Vikipidiya:Birokraturya]] [[ru:Википедия:Бюрократы]] [[sl:Wikipedija:Birokrati]] [[sv:Wikipedia:Byråkrater]] [[vi:Wikipedia:Hành chính viên]] [[zh:Wikipedia:行政员]] [[zh-yue:Wikipedia:事務員]] 543 6101 2006-12-09T16:06:18Z Skizzik 72 New page: [[en:User:Skizzik]] [[en:User:Skizzik]] 544 6105 2005-12-11T12:21:52Z Eskimo Redirection #redirect[[Modèle:Boîte Utilisateur]] 545 6672 2006-12-09T16:49:55Z Grimlock 14 diverses retouches <div id="ModeleBoiteUtilisateur" align="right" style="break:both;float:right;margin:1px;margin-left:2px;margin-right:0;width:242px;border:solid 1px #99B3FF;background-color:#FFFFFF;padding:1px;text-align:left;"> <div id="ModeleBoiteUtilisateurLangues">{{Utilisateur {{{1|}}}}}{{Utilisateur {{{2|}}}}}{{Utilisateur {{{3|}}}}}{{Utilisateur {{{4|}}}}}{{Utilisateur {{{5|}}}}}{{Utilisateur {{{6|}}}}}{{Utilisateur {{{7|}}}}}{{Utilisateur {{{8|}}}}}{{Utilisateur {{{9|}}}}}{{Utilisateur {{{10|}}}}}{{Utilisateur {{{11|}}}}}{{Utilisateur {{{12|}}}}}{{Utilisateur {{{13|}}}}}{{Utilisateur {{{14|}}}}}{{Utilisateur {{{15|}}}}}{{Utilisateur {{{16|}}}}}{{Utilisateur {{{17|}}}}}{{Utilisateur {{{18|}}}}}{{Utilisateur {{{19|}}}}}{{Utilisateur {{{20|}}}}}{{Utilisateur {{{21|}}}}}{{Utilisateur {{{22|}}}}}{{Utilisateur {{{23|}}}}}{{Utilisateur {{{24|}}}}}{{Utilisateur {{{25|}}}}}{{Utilisateur {{{26|}}}}}{{Utilisateur {{{27|}}}}}{{Utilisateur {{{28|}}}}}{{Utilisateur {{{29|}}}}}{{Utilisateur {{{30|}}}}}{{Utilisateur {{{31|}}}}}{{Utilisateur {{{32|}}}}}{{Utilisateur {{{33|}}}}}{{Utilisateur {{{34|}}}}}{{Utilisateur {{{35|}}}}}{{Utilisateur {{{36|}}}}}{{Utilisateur {{{37|}}}}}{{Utilisateur {{{38|}}}}}{{Utilisateur {{{39|}}}}}{{Utilisateur {{{40|}}}}}{{Utilisateur {{{41|}}}}}{{Utilisateur {{{42|}}}}}{{Utilisateur {{{43|}}}}}{{Utilisateur {{{44|}}}}}{{Utilisateur {{{45|}}}}}{{Utilisateur {{{46|}}}}}{{Utilisateur {{{47|}}}}}{{Utilisateur {{{48|}}}}}{{Utilisateur {{{49|}}}}}{{Utilisateur {{{50|}}}}}{{Utilisateur {{{51|}}}}}{{Utilisateur {{{52|}}}}}{{Utilisateur {{{53|}}}}}{{Utilisateur {{{54|}}}}}{{Utilisateur {{{55|}}}}}{{Utilisateur {{{56|}}}}}{{Utilisateur {{{57|}}}}}{{Utilisateur {{{58|}}}}}{{Utilisateur {{{59|}}}}}{{Utilisateur {{{60|}}}}}{{Utilisateur {{{61|}}}}}{{Utilisateur {{{62|}}}}}{{Utilisateur {{{63|}}}}}{{Utilisateur {{{64|}}}}}{{Utilisateur {{{65|}}}}}{{Utilisateur {{{66|}}}}}{{Utilisateur {{{67|}}}}}{{Utilisateur {{{68|}}}}}{{Utilisateur {{{69|}}}}}{{Utilisateur {{{70|}}}}}</div> <div id="ModeleBoiteUtilisateurInfo" align="right"><small>[[Wikiversité:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur|Boîte Utilisateur]]</small></div> </div><noinclude> {{ArticlePrincipal|Wikiversité:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur}} {{Loupe|Modèle:Boîte Babel}} [[Catégorie:Modèle encadré|Boite Utilisateur]] [[Catégorie:Modèle de l'espace "Utilisateur"|Boite Utilisateur]] [[Catégorie:Boîte utilisateur|*]] </noinclude> 547 6227 2006-12-04T09:31:10Z EDUCA33E SVG <includeonly><div style="margin-bottom:0.7em;margin-left:2em;border-top:1px solid #CCCCCC;border-bottom:1px solid #CCCCCC;background:#F9F9F9;padding:2px;font-size:95%;text-align:left" width=80%> {{#if:{{{contenu|}}}|[[Image:Searchtool.svg|15px]] {{{contenu}}}|{{#if:{{{1|}}}|[[Image:Searchtool.svg|15px]] {{#if:{{{amorce|}}}|{{{amorce}}}|Voir {{#if:{{{2|}}}|les articles|l’article}}}} {{MultiParamètres-Lien|gras=1|1={{{1|}}}|2={{{2|}}}|3={{{3|}}}|4={{{4|}}}|5={{{5|}}}|6={{{6|}}}|7={{{7|}}}|8={{{8|}}}|9={{{9|}}}|10={{{10|}}}}}.|<div style="background:#FFDDDD">[[Image:Fairytale_waring.png|33px]] Cette page contient une erreur de syntaxe. (Premier paramètre absent dans le modèle <nowiki>{{Loupe}}</nowiki>.) Si vous le pouvez, modifiez cette partie selon [[Modèle:Loupe|la bonne syntaxe]]. Merci.[[Catégorie:Page utilisant une syntaxe erronnée du Modèle Loupe]]</div> }}}}</div></includeonly><noinclude><!-- n'ajouter aucune espace ni saut de ligne ci-avant --> {{Documentation modèle en sous-page}} {{Loupe/Documentation}} {{Modèle utilisant les ParserFunctions}} [[Catégorie:Modèle lien interne|{{PAGENAME}}]] [[it:Template:Vedi anche]] </noinclude> 548 6229 2006-12-03T15:33:51Z Popo le Chien a renommé [[Modèle:ArticlePrincipal]] en [[Modèle:Article principal]]: selon convention sur les titres #REDIRECT [[Modèle:Article principal]] 549 6277 2006-12-09T02:37:31Z Verdy p <noinclude><!-- N'insérer AUCUN blanc ou saut de ligne avant < noinclude > ou après < /noinclude >. --> Ce modèle permet de présenter un '''lien vers un article principal'''.<br /> Il est principalement destiné aux '''catégories''' (voir page [[Discussion_Modèle:Article principal|discussions]]), pour les articles utilisez plutôt le modèle {{m|Détails}}. ==Syntaxe== *'''<nowiki>{{Article principal}}</nowiki>''' (sans paramètre) renvoie vers l'article portant le même nom que la page courante (en général, une catégorie). Par exemple pour la catégorie [[:Catégorie:World Wide Web]] l'article principal sera l'article [[World Wide Web]]. :Exemple : <nowiki>{{Article principal}}</nowiki> donne {{Article principal}} *'''<nowiki>{{Article principal|nom de page}}</nowiki>''' renvoie vers l'article intitulé ''nom de page''. :Exemple : <nowiki>{{Article principal|Aide:Modèle}}</nowiki> donne {{Article principal|Aide:Modèle}} *'''<nowiki>{{Article principal|nom de page|nom affiché}}</nowiki>''' renvoie vers l'article intitulé ''nom de page'', mais affiche ''nom affiché''. :Exemple : <nowiki>{{Article principal|Aide:Modèle|Aide sur les modèles}}</nowiki> donne {{Article principal|Aide:Modèle|Aide sur les modèles}} [[Catégorie:Modèle lien interne|Article principal]] ==Rendu dans les articles== </noinclude><div class="boilerplate catmore"> :''Article principal :'' '''[[{{{1|{{PAGENAME}}}}}|{{{2|{{{1|{{PAGENAME}}}}}}}}]]''' </div><noinclude> [[en:Template:Catmore]] [[ru:Шаблон:CatMore]] </noinclude> 550 6291 2006-10-28T16:21:01Z Korrigan 7 A protégé « Modèle:MultiParamètres-Lien »: Modèle très utilisé [edit=autoconfirmed:move=autoconfirmed] <includeonly>{{#if:{{{gras|}}}|'''[[{{{1}}}]]'''{{#if:{{{2|}}}|{{#if:{{{3|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''[[{{{2}}}]]'''}}{{#if:{{{3|}}}|{{#if:{{{4|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''[[{{{3}}}]]'''}}{{#if:{{{4|}}}|{{#if:{{{5|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''[[{{{4}}}]]'''}}{{#if:{{{5|}}}|{{#if:{{{6|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''[[{{{5}}}]]'''}}{{#if:{{{6|}}}|{{#if:{{{7|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''[[{{{6}}}]]'''}}{{#if:{{{7|}}}|{{#if:{{{8|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''[[{{{7}}}]]'''}}{{#if:{{{8|}}}|{{#if:{{{9|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''[[{{{8}}}]]'''}}{{#if:{{{9|}}}|{{#if:{{{10|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''[[{{{9}}}]]'''}}{{#if:{{{10|}}}|&#32;{{{et|et}}}&#32;'''[[{{{10}}}]]'''}}|[[{{{1}}}]]{{#if:{{{2|}}}|{{#if:{{{3|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;[[{{{2}}}]]}}{{#if:{{{3|}}}|{{#if:{{{4|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;[[{{{3}}}]]}}{{#if:{{{4|}}}|{{#if:{{{5|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;[[{{{4}}}]]}}{{#if:{{{5|}}}|{{#if:{{{6|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;[[{{{5}}}]]}}{{#if:{{{6|}}}|{{#if:{{{7|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;[[{{{6}}}]]}}{{#if:{{{7|}}}|{{#if:{{{8|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;[[{{{7}}}]]}}{{#if:{{{8|}}}|{{#if:{{{9|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;[[{{{8}}}]]}}{{#if:{{{9|}}}|{{#if:{{{10|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;[[{{{9}}}]]}}{{#if:{{{10|}}}|&#32;{{{et|et}}}&#32;[[{{{10}}}]]}}}}</includeonly><noinclude> {{Documentation modèle}} La syntaxe est celle du modèle {{m|MultiParamètres}} (le consulter pour les détails et pour la gamme des modèles associés). ;Exemples&nbsp;: {| class="wikitable" !Ce code!!Donnera |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|abc}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|abc}} |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|abc|def}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|abc|def}} |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|et=ou|abc|def}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|et=ou|abc|def}} |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|abc|def|ghi|jkl}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|abc|def|ghi|jkl}} |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|gras=1|abc|def|ghi|jkl}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|gras=1|abc|def|ghi|jkl}} |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|et=et enfin|1|2|3|4|5|6|7|8|9|10}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|et=et enfin|1|2|3|4|5|6|7|8|9|10}} |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|abc|def||||||||}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|abc|def||||||||}} |} </noinclude> 551 6299 2006-04-20T12:26:28Z Darkoneko A protégé « Modèle:Utilisateur »: plus prudent [edit=sysop:move=sysop] 552 6690 2006-12-09T16:52:28Z Grimlock 14 a renommé Wikiversité:Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur en Wikiversité:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur {{Attention|le procédé de création de boîtes utilisateur est en cours de rénovation et va être totalement remanié.}} {| |- valign=top style="background-color:#f0f0f0" border="0" | == Accéder rapidement aux boîtes utilisateur == * '''Caractéristiques personnelles''' **[[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Généralités|Généralités personnelles]] **[[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Pays & Territoires|Pays et territoires d'origine et de résidence]] **[[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Région|Régions d'origine et de résidence par pays]] **[[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Villes|Villes de résidence]] **[[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Métiers|Métiers]] **[[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Langues|Compétences linguistiques]] ::même syntaxe : ''( fr | en-3 | es-2 )'' que sur [[Wikipédia:Babel]] ::: <small>ie : ''( français maternel | niveau avancé d'anglais | niveau moyen d'espagnol )'' </small> * '''Caractéristiques techniques''' **[[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Logiciels|Logiciels préférés]] **[[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Matériel informatique|Matériel informatique utilisé]] **[[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Fournisseurs d'accès|Fournisseurs d'accès]] * '''Activités personnelles''' ** [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Religions|Religions]] ** [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Centres d'intérêt|Centres d'intérêt]] <small> ''(volontaires recherchés pour ventiler les centaines de boîtes de centres d'intérêts ci-jointes dans les sous-rubriques suivantes)'' </small> *** [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Centres d'intérêt/Sport|Centres d'intérêts sportifs]] ''(ex: "j'aime le rugby")'', *** [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Centres d'intérêt/Disciplines|Centres d'intérêts disciplinaires]] ''(ex: "j'aime la physique")'', *** [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Centres d'intérêt/Culture|Centres d'intérêts culturels]] ''(ex: "j'adore la télévision")'', *** [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Centres d'intérêt/Arts|Centres d'intérêts artistiques]] ''(ex: "je joue du piano", "j'aime le blues")'', *** [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Centres d'intérêt/Cuisine|Goûts culinaires]] ''(ex: "j'aime le fromage")'', *** [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Centres d'intérêt/Politique|Opinions politiques]] ''(ex: "je suis pour l'entrée de l'Ukraine en Europe")'', *** [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Centres d'intérêt/Jeu|Jeux]] ''(ex: "j'aime jouer aux cartes")'', *** [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Centres d'intérêt/Plantes|Plantes]] ''(ex: "j'aime les tournesols")'', *** [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Centres d'intérêt/Divers|Centres d'intérêts divers]] ''(les autres non classés)'', ** [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Humour|Humour]] ''(ex: "Je n'aime pas les cactus")''. * '''Activités sur Wikipédia''' ** [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Contributeur Wikipédia|Rôles wikipédiens]] ** [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Projets Wiki|Contribution aux autres projets Wiki]] ** [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Projets Contenus|Projets thématiques sur Wikipédia]] ** [[Projet:Traduction/Modèles#Wikitraducteur|Traductions depuis une langue donnée]] | align="center" width="40%"| Sommaire de l'aide sur les boîtes utilisateur __TOC__ |} <br clear="all" /> == Ajouter facilement des boîtes utilisateur à sa page personnelle == Vous pouvez facilement agrémenter votre page utilisateur en y indiquant facilement quelles langues vous parlez, d'où vous venez, quels sont vos centres d'intérêt et vos activités sur Wikipédia, et bien d'autres choses encore ... Pour cela : * parcourez les rubriques ci-dessus (ex: ''métiers, logiciels préférés, …'') en accès rapide, * retenez les noms (figurant dans la première colonne du tableau) des boîtes qui vous correspondent. Par exemple les boîtes '''habite France''' (si vous habitez en France), '''fr''' (si votre langue maternelle est le français), '''Commons''' (si vous téléchargez des images sur [[Commons]]) et '''Traduction/es''' (si vous comptez traduire des textes depuis le Wikipédia espagnol). * cliquez l'onglet ''modifier'' en haut de votre page utilisateur, * ajoutez dans votre page utilisateur l'instruction wiki suivante (construite sur l'exemple précédent) : :: '''<nowiki>{{Boîte Utilisateur | habite France | fr | Commons | Traduction/es}}</nowiki>''' Vous pouvez inclure jusqu'à 70 boîtes, en les séparant (avec ou sans espaces) par le caractère |. == Comprendre la syntaxe wiki des boîtes utilisateur == {| rules="all" style="border: 1px solid #999;" cellspacing="0" cellpadding="3" |-bgcolor="#DFDFDF" ! style="text-align: left" | Syntaxe des instructions wiki et explications ! width="20%" | Résultat sur la page utilisateur |- | '''Utilisation classique''' Exemple 1 : : '''<nowiki>{{Boîte Utilisateur| origine France | habite Espagne | fr | es-4 | Commons | Traduction/es | antisinistrose}}</nowiki>''' proposant 7 boîtes utilisateur dans la page utilisateur. Avec la syntaxe de l'exemple 1, des catégories apparaîtront au bas de votre page utilisateur (les mêmes que les boîtes ci-contre). Si vous souhaitez ne pas être répertorié dans l'une ou l'autre de ces catégories, utilisez plutôt la syntaxe de l'exemple 2. | {{Boîte Utilisateur| origine France | habite Espagne | fr | es-4 | Commons | Traduction/es | antisinistrose}} |- | Exemple 2 : : '''<nowiki>{{Boîte Utilisateur| origine France | habite Espagne | fr | es-4 | Commons | Traduction/es/nocat | antisinistrose/nocat}}</nowiki>''' En ajoutant ci-dessus 2 fois l'instruction ''/nocat'' (pour ''no category'') aux labels des boîtes utilisateur '''Traduction/es''' et '''antisinistrose''', vous obtenez les mêmes boîtes que dans l'exemple 1, mais sans être listé dans les catégories [[:Catégorie:Wikitraducteur es|Wikitraducteur es]] et [[:Catégorie:Comité antisinistrose|Comité antisinistrose]]. | {{Boîte Utilisateur| origine France | habite Espagne | fr | es-4 | Commons | Traduction/es/nocat | antisinistrose/nocat}} |- | '''Utilisation avancée''' Il est aussi possible d'intégrer des modèles personnels de boîtes utilisateurs aux modèles standard existants, en procédant comme ceci : Exemple 3 : : '''<nowiki>{{Boîte Utilisateur| habite Canada | en | fr-4 | aime Mexique | Commons | :Poleta33/cactus}}</nowiki>''' La syntaxe précédente fait appel à la page personnelle [[Utilisateur:Poleta33/cactus]], ce qui donne le résultat ci-contre incluant l'aversion pour les cactus. |{{Boîte Utilisateur| habite Canada | en | fr-4 | Commons | aime Mexique | :Poleta33/cactus}} |} == Créer de nouvelles boîtes utilisateur == Si vous ne trouvez pas de boîte utilisateur correspondant à vos besoins, vous pouvez demander '''[[Discussion Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur|ici]]''' la création de nouveaux modèles. Pour les personnes intéressées à la création de telles boîtes, voici un avant-projet d'ébauche du [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Création|livre de recettes]]. Les boîtes utilisateur respectent une charte graphique spécifique. Voir [[/Charte graphique|charte graphique des boîtes utilisateur]]. Vous pouvez également télécharger le [[gratuiciel]] [[WP:LGB|Liquid GenBox]] afin de créer très simplement une boîte utilisateur. Vous pouvez aussi réaliser assez facilement une boîte en utilisant le modèle {{M|BUtilisateur}} qui est documenté. == Visualiser toutes les boîtes utilisateur == * Pour visualiser toutes les boîtes utilisateur sans charger les icônes graphiques associées : ** se rendre sur la page [[:Catégorie:Boîte utilisateur]]. * Pour visualiser toutes les boîtes utilisateur en chargeant les icônes graphiques associées : ** choisir un accès rapide en haut de la présente page. ** la liste des boîtes disponibles sur le thème choisi apparait, ** noter la liste des noms des boîtes qui vous intéressent. '''Important : en raison de la très grande longueur de la liste complète des boîtes, et de la charge que cela implique sur le serveur, veuillez ne plus utiliser cette liste. (il est impossible d'afficher maintenant la liste complète, car le serveur impose une limite inférieure à 2 méga-octets durant l'expansion des modèles ; à partir de cette limite, tous les modèles ne sont plus convertis, même si le code HTML effectivement généré est bien plus petit). Utilisez pour l'instant la liste des catégories en haut de la page. Un nouveau système est en préparation, et les catégories détaillées en cours de création seront toutes renseignées. On pourra créer des pages articles recensant certaines catégories, et les éclater si nécessaire en plusieurs pages.''' <!-- * Pour afficher toutes les boîtes utilisateur, cliquer sur la [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Liste complète|liste complète]] ''(attention : le chargement peut être très long)''. --> <!-----------------------------------> <!-- Interwikis ci-dessous ----------> [[Catégorie:Wikipédia:aide]] {{Boîtes}} [[ca:Viquipèdia:Plantilles d'usuari/Caixes]] [[de:Benutzer:Vorlage]] [[en:Wikipedia:Userboxes]] [[eo:Vikipedio:Uzantoskatolo]] [[es:Wikipedia:Etiquetas de usuario]] [[fi:Wikipedia:WikiProjekti Käyttäjälaatikot]] [[ja:Wikipedia:ユーザーボックス]] [[nl:Wikipedia:Gebruikersboxen]] [[pt:Wikipedia:Userbox]] [[ro:Wikipedia:Căsuţe de utilizator]] [[sl:Uporabnik:Klemen Kocjancic/Uporabniške škatle]] [[sr:Википедија:Шаблони/Кориснички простор/КорисничкаКутија]] [[zh:Wikipedia:用戶框]] [[cs:Wikipedie:Nálepka]] [[sk:Wikipédia:Nálepky redaktora]] [[id:Wikipedia:Userbox]] [[bg:Уикипедия:Шаблони/Потребителски кутийки]] 553 6688 2006-11-20T10:40:16Z Verdy p <div id="ModeleBoiteBabel" align="right" style="break:both;float:right;margin:1px;margin-left:2px;margin-right:0;width:242px;border:solid 1px #99B3FF;background-color:#FFFFFF;padding:1px;text-align:left;"> <div id="ModeleBoiteBabelTitre" style="text-align:center">'''[[Wikipédia:Babel]]'''</div> <div id="ModeleBoiteBabelLangues">{{User {{{1|*}}}}}{{User {{{2|*}}}}}{{User {{{3|*}}}}}{{User {{{4|*}}}}}{{User {{{5|*}}}}}{{User {{{6|*}}}}}{{User {{{7|*}}}}}{{User {{{8|*}}}}}{{User {{{9|*}}}}}{{User {{{10|*}}}}}{{User {{{11|*}}}}}{{User {{{12|*}}}}}{{User {{{13|*}}}}}{{User {{{14|*}}}}}{{User {{{15|*}}}}}{{User {{{16|*}}}}}{{User {{{17|*}}}}}{{User {{{18|*}}}}}{{User {{{19|*}}}}}{{User {{{20|*}}}}}{{User {{{21|*}}}}}{{User {{{22|*}}}}}{{User {{{23|*}}}}}{{User {{{24|*}}}}}{{User {{{25|*}}}}}{{User {{{26|*}}}}}{{User {{{27|*}}}}}{{User {{{28|*}}}}}{{User {{{29|*}}}}}{{User {{{30|*}}}}}{{User {{{31|*}}}}}{{User {{{32|*}}}}}{{User {{{33|*}}}}}{{User {{{34|*}}}}}{{User {{{35|*}}}}}{{User {{{36|*}}}}}{{User {{{37|*}}}}}{{User {{{38|*}}}}}{{User {{{39|*}}}}}{{User {{{40|*}}}}}{{User {{{41|*}}}}}{{User {{{42|*}}}}}{{User {{{43|*}}}}}{{User {{{44|*}}}}}{{User {{{45|*}}}}}{{User {{{46|*}}}}}{{User {{{47|*}}}}}{{User {{{48|*}}}}}{{User {{{49|*}}}}}{{User {{{50|*}}}}}{{User {{{51|*}}}}}{{User {{{52|*}}}}}{{User {{{53|*}}}}}{{User {{{54|*}}}}}{{User {{{55|*}}}}}{{User {{{56|*}}}}}{{User {{{57|*}}}}}{{User {{{58|*}}}}}{{User {{{59|*}}}}}{{User {{{60|*}}}}}{{User {{{61|*}}}}}{{User {{{62|*}}}}}{{User {{{63|*}}}}}{{User {{{64|*}}}}}{{User {{{65|*}}}}}{{User {{{66|*}}}}}{{User {{{67|*}}}}}{{User {{{68|*}}}}}{{User {{{69|*}}}}}{{User {{{70|*}}}}}</div> </div><noinclude> {{ArticlePrincipal|Wikipédia:Babel}} {{Loupe|Modèle:Boîte Utilisateur}} [[Catégorie:Modèle encadré|Boite Babel]] [[Catégorie:Modèle de l'espace "Utilisateur"|Boite Babel]] [[Catégorie:Modèle Boîte Babel|*]] </noinclude> 555 6700 2006-04-15T15:52:14Z Krun utilisant la version svg du logo <div style="float:left;border:solid #909090 1px;margin:1px"> {| cellpadding="1" cellspacing="0" style="width:238px;background-color:#D0E9FF;" |- | style="width:45px;height:45px;background-color:#fff;text-align:center;font-size:14pt" | [[Image:Wikiquote-logo.svg|45px|Wikiquote]] | style="font-size:8pt;padding:4pt;line-height:1.25em" align="center" | '''Wikiquote'''<br />Je [[:q:Utilisateur:{{PAGENAME}}|contribue]] également sur '''[[:q:|Wikiquote]]'''. |} </div> <noinclude>[[Catégorie:Boîte utilisateur|Wikiquote]]</noinclude> 558 6707 2006-12-09T16:57:58Z Grimlock 14 a renommé Transwiki:Utilisateur es-1 en Modèle:Utilisateur es-1 #REDIRECT[[Modèle:User es-1]] 559 8523 2006-12-19T21:03:47Z RM77 33 lien inutile {{Babel field 1|letter code size=1.5em|text size=0.83em|letter code=es |text=Este usuario puede contribuir con un nivel '''[[:Category:Utilisateur es-1|básico]]''' de '''[[:Category:Utilisateur es|español]].'''}}<noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs/es|{{PAGENAME}}]]</noinclude> 560 6743 2006-12-02T20:56:14Z IAlex 43 Correction {{{lien langue}}} {{Babel field |color 1=#99AAFF |color 2=#E5E9FF |letter code={{#if:{{{lien langue|}}}|[[{{{lien langue}}}|{{{letter code}}}]]|{{{letter code}}}}}-1 |letter code size={{{letter code size|1.5em}}} |text size={{{text size|0.83em}}} |language={{{language|}}} |lien langue={{{lien langue|}}} |text={{{text}}} |text2={{{text2|}}} }}<includeonly>{{#ifeq:{{NAMESPACE}}|Utilisateur|{{#if:{{{nocat|}}}||[[Catégorie:Utilisateur {{{letter code}}}|{{PAGENAME}}]][[Catégorie:Utilisateur {{{letter code}}}-1|{{PAGENAME}}]]}}}}</includeonly><noinclude> [[Catégorie:Modèle Boîte Babel|Babel field 1]] [[als:Vorlage:Babel field 1]] [[br:Patrom:Babel field 1]] [[de:Vorlage:Babel field 1]] [[el:Πρότυπο:Βαβέλ-1]] [[eo:Ŝablono:Babel kadro 1]] [[fo:Fyrimynd:Babel field 1]] [[kk:Template:Babel field 1]] [[lb:Template:Babel field 1]] [[nl:Sjabloon:Babel field 1]] [[oc:Template:Babel field 1]] [[zh:Template:User language-1]] </noinclude> 561 6776 2006-12-02T20:53:49Z IAlex 43 Modif du paramètre {{{lien langue}}} {{BUtilisateur |bordure={{{color 1|#999999}}} |img-couleur={{{color 1|#999999}}} |img-texte-couleur=#000000 |img-texte-taille={{{letter code size|1.5em}}} |img-texte='''{{{letter code}}}''' |couleur={{{color 2|#EEEEEE}}} |texte-couleur=#000000 |texte-taille={{{text size|0.83em}}} |titre={{{language|}}} |texte={{{text}}} |texte2={{{text2|}}} }}<noinclude>[[Catégorie:Modèle Boîte Babel|!Babel field]]</noinclude> 562 6884 2006-11-13T03:03:46Z Cœur 62 Ajout seconde catégorie pour être compatible avec les boites de type Babel <noinclude>[[Modèle:BUtilisateur|Modèle]] | [[Modèle:BUtilisateur/Documentation|Documentation]] | [[Discussion Modèle:BUtilisateur|Discussion]] ---- </noinclude><div id="ModeleBUtilisateur" style="float:{{{align|left}}};margin:1px;width:238px;border:1px solid {{{bordure|#999999}}}"> {|width="100%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="1" style="background-color:{{{couleur|#EEEEEE}}};color:{{{texte-couleur|#000000}}}" |- |id="ModeleBUtilisateurGauche" width="47" valign="middle" align="center" style="width:47px;height:47px;background-color:{{{img-couleur|#FFFFFF}}};color:{{{img-texte-couleur|#000000}}};text-align:center"|<!-- -->{{#if:{{{img|}}}|[[Image:{{{img}}}|{{{img-taille|45px}}}|{{{img-titre|{{{titre|{{{img}}}}}}}}}]]}}<!-- -->{{#if:{{{imgd|}}}|[[Image:{{{imgd}}}|{{{imgd-taille|45px}}}|{{{imgd-titre|{{{imgd}}}}}}]]}}<!-- -->{{#if:{{{img2|}}}|<br />[[Image:{{{img2}}}|{{{img2-taille|45px}}}|{{{img2-titre|{{{img2}}}}}}]]}}<!-- -->{{#if:{{{imgd2|}}}|[[Image:{{{imgd2}}}|{{{imgd2-taille|45px}}}|{{{imgd2-titre|{{{imgd2}}}}}}]]}}<!-- -->{{#if:{{{img-texte|}}}|<div id="ModeleBUtilisateurImgTexte" style="font-size:{{{img-texte-taille|14pt}}};line-height:1.25">{{{img-texte}}}</div>}} |id="ModeleBUtilisateurInfo" valign="middle" align="center" 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: 238px * largeur de l'emplacement de l'icone : 45px * images et textes sont centrés dans leurs cellules == Modèles courants à recopier== {|class="wikitable" width="100%" !Modèle de base<br />avec image, titre<br />et lien de catégorie !Modèle simple<br />sans titre en haut<br />ni lien de catégorie !Modèle avec double-image !Modèle avec icône texte !Modèle avec double-texte |- |valign="top" width="20%"| <pre><nowiki>{{BUtilisateur| couleur=| img=| titre=| texte=| catégorie=Utilisateur xxx| nocat={{{nocat|}}}| }}</nowiki></pre> |valign="top" width="20%"| <pre><nowiki>{{BUtilisateur| couleur=| img=| img-titre=| texte=| }}</nowiki></pre> |valign="top" width="20%"| <pre><nowiki>{{BUtilisateur| couleur=| img-couleur=| img=| img-taille=| img-titre=| img2=| img2-taille=| img2-titre=| titre=| texte=| }}</nowiki></pre> |valign="top" width="20%"| <pre><nowiki>{{BUtilisateur| couleur=| img-couleur=| img-texte=| img-texte-couleur=| img-texte-taille=| titre=| texte=| }}</nowiki></pre> |valign="top" width="20%"| <pre><nowiki>{{BUtilisateur| couleur=| img=| titre=| texte=| texte2=| }}</nowiki></pre> |} == Syntaxe == <pre><nowiki>{{BUtilisateur| bordure=#999999| <!-- facultatif - par défaut, #999999 (gris) --> couleur=#EEEEEE| <!-- facultatif - par défaut, #EEEEEE (gris clair) --> texte-couleur=#000000| <!-- facultatif - par défaut, #000000 (noir) --> img-couleur=#FFFFFF| <!-- facultatif - par défaut, #FFFFFF (blanc) --> img=icone.svg| <!-- facultatif mais fortement conseillé - si absent, pas d'image --> img-taille=45px| <!-- facultatif - par défaut, 45px --> img-titre=Titre Icône| <!-- facultatif mais conseillé - par défaut, {{{img}}} --> titre-taille=8pt| <!-- facultatif - par défaut, 8pt --> titre=Poker| <!-- facultatif - la boîte peut ne pas comporter de titre en gras --> texte-taille=8pt| <!-- facultatif - par défaut, 8pt (augmenter pour arabe et chinois) --> texte=Je joue au [[poker]].| <!-- facultatif mais fortement conseillé - si absent, pas de texte --> }}</nowiki></pre> Note : le titre partage la même couleur que le texte. Si la boîte doit contenir deux images, l'une à côté de l'autre, il faut renseigner trois autres paramètres pour l'image de droite : <pre><nowiki> imgd=icone2.svg| <!-- facultatif - si absent, pas d'image --> imgd-taille=45px| <!-- facultatif - par défaut, 45px --> imgd-titre=Titre Icône 2| <!-- facultatif mais conseillé - par défaut, {{{imgd}}} --> </nowiki></pre> Si la boîte doit contenir deux images, l'une au dessus de l'autre, il faut renseigner trois autres paramètres pour la seconde ligne : <pre><nowiki> img2=logo.svg| <!-- facultatif - si absent, pas d'image --> img2-taille=45px| <!-- facultatif - par défaut, 45px --> img2-titre=Titre Logo| <!-- facultatif mais conseillé - par défaut, {{{img2}}} --> </nowiki></pre> La boîte peut contenir jusqu'à quatre images, img et imgd en première ligne, img2 et impd2 en seconde ligne : <pre><nowiki> imgd2=logo2.svg| <!-- facultatif - si absent, pas d'image --> imgd2-taille=45px| <!-- facultatif - par défaut, 45px --> imgd2-titre=Titre Logo 2| <!-- facultatif mais conseillé - par défaut, {{{imgd2}}} --> </nowiki></pre> À la place des 1 à 4 images, on peut mettre un texte : <pre><nowiki> img-texte=Abbrev| <!-- facultatif - si absent, pas de texte dans la partie gauche --> img-texte-couleur=#000000| <!-- facultatif - par défaut, #000000 (noir) --> img-texte-taille=14pt| <!-- facultatif - par défaut, 14pt --> </nowiki></pre> Si on veut ajouter un second texte séparé par un filet horizontal (par exemple une traduction dans une autre langue), on peut renseigner (ce second texte utilise les mêmes couleurs que le premier texte et le titre mais peut avoir une taille différente) : <pre><nowiki> texte2=I play [[poker]].| <!-- facultatif - si absent, pas de second texte séparé par un filet --> texte2-taille=8pt| <!-- facultatif - par défaut, 8pt (augmenter pour arabe ou chinois) --> </nowiki></pre> Si la boîte doit contenir un lien de type ''Pages liées'', il faut renseigner un paramètre supplémentaire (cela affiche un triangle vers une page spéciale listant toutes les pages liées au modèle) : <pre><nowiki> lien=Poker| <!-- Fin du nom de la boîte utilisateur (ici pour le Modèle:Utilisateur Poker) --> </nowiki></pre> Cependant, s'il existe une catégorie correspondante pour les pages d'utilisateurs, on utilisera plutôt : <pre><nowiki> catégorie=Utilisateur Poker| <!-- facultatif - en principe le même nom que la boîte utilisateur (ici pour le Modèle:Utilisateur Poker) --> catégorie2=Utilisateur Tarot| <!-- facultatif - pour une seconde catégorie (ici pour le Modèle:Utilisateur Tarot) --> nocat={{{nocat|}}}| <!-- facultatif - par défaut, vide --> </nowiki></pre> Avec ce paramètre, les utilisateurs qui insèrent cette boîte dans leur page personnelle ont leur page personnelle automatiquement catégorisée. Note : on doit indiquer le nom complet de la catégorie, car pour des raisons de compatibilité avec d'ancien noms de catégories, le préfixe "Catégorie:Utilisateur xxx" n'est pas toujours présent (on trouve aussi "Catégorie:User xxx").<br /> Le paramètre optionnel nocat, s'il est non vide (par exemple nocat=o), évite de catégoriser automatiquement une page "Utilisateur:xxx" qui incluerait ce modèle. En principe, on ne doit l'employer que dans une sous-page "Utilisateur:xxx/xxx" (archive, essais…) pour ne pas polluer les catégories d'utilisateurs. (Des sous-modèles de Boîtes Utilisateur suffixés par "/nocat" peuvent être créés pour indiquer ce paramètre en plus du modèle normal de boîte utilisateur qui n'inclue pas ce paramètre). == Valeurs détaillées des paramètres == <u>'''La boîte globale positionnée dans la page'''</u>&nbsp;: * '''<code>bordure</code>''' : facultatif (défaut=#999999, gris foncé) la couleur de bordure de la boîte, exemple : "black" ou "#0000FF" * '''<code>align</code>'''&nbsp;: facultatif, (défaut=left) ; Alignement de flottaison de la boîte, uniquement dans le cas d'une utilisation directement dans une page personnelle, mais '''pas''' dans un modèle de boîte commune. Les valeurs possibles sont ''left'', ''center'', ''right'', ou ''none'' (boîte non flottante). <u>'''Partie de gauche'''</u>&nbsp;: généralement l'image&nbsp;: * '''<code>img-couleur</code>''' : facultatif (défaut=#FFFFFF, blanc) la couleur de fond de l'image ou des images, exemple : "#906090" ou "#ccc"; pour les drapeaux à bandes blanches le long d'un bord, il est utile de spécifier la couleur en #EEEEEE qui permet de remarquer la bande blanche du drapeau et mesurer ses proportions (par exemple, avec le drapeau de Monaco ou de l'Algérie). * <u>''première image''</u> (optionnelle)&nbsp;: ** '''<code>img</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=''pas d'image'') le nom de l'image, par exemple "Flag of France.svg" ** '''<code>img-taille</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=45px) la largeur de l'image exprimée en pixels, exemple : "30px"; pour les images en paysages (drapeaux, la plupart des photos), inutile de spécifier le paramètre qui sert surtout à réduire la largeur par défaut pour que la hauteur ne dépasse pas 45px (ce qui conserve la taille des boîtes et permet de les aligner) ** '''<code>img-titre</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=''valeur du paramètre '''titre''''' si défini ci-dessous, sinon ''nom de l'image'') exemple&nbsp;: "Drapeau de la France" * <u>''seconde image''</u>, à droite de la première image (optionnelle)&nbsp;: ** '''<code>imgd</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=''pas d'image'') ** '''<code>imgd-taille</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=45px) ** '''<code>imgd-titre</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=''nom de l'image'') * <u>''première image''</u>, en deuxième ligne, donc sous la première image (optionnelle)&nbsp;: ** '''<code>img2</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=''pas d'image'') ** '''<code>img2-taille</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=45px) ** '''<code>img2-titre</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=''nom de l'image'') * <u>''seconde image''</u>, en deuxième ligne, à droite de la première image en deuxième ligne (optionnelle)&nbsp;: ** '''<code>imgd2</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=''pas d'image'') ** '''<code>imgd2-taille</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=45px) ** '''<code>imgd2-titre</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=''nom de l'image'') * <u>''ou alors un texte''</u> (optionnel)&nbsp;: ** '''<code>img-texte</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=''pas de texte'') le texte remplaçant l'image, par exemple "E=mc²" ** '''<code>img-texte-couleur</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=#000) la couleur du texte/image, par exemple "red" ** '''<code>img-texte-taille</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=14pt) la taille du texte/image, par exemple "10pt" <u>'''Partie de droite'''</u>, le texte affiché&nbsp;: * '''<code>couleur</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=#DDDDDD, gris clair) la couleur de fond de la boîte, exemple : "#906090" ou "#ccc" * '''<code>texte-couleur</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=#000000, noir) la couleur des textes et du titre dans la boîte, exemple : "yellow" ou "#0CCCC" *: Normalement la couleur de boîte est claire (pastel), et les textes restent dans la couleur par défaut en noir (inutile de préciser texte-couleur sauf si le paramètre couleur précise une teinte foncée). Voir [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Charte graphique|la charte graphique des boîtes]] * Le titre facultatif (automatiquement en gras et sur une ligne séparée en haut du texte) ** '''<code>titre</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=''pas de titre'') le titre de la boîte ; sera affiché en gras suivi d'un saut de ligne; s'il est défini, il sert aussi de titre par défaut pour la première image (cas d'utilisation le plus courant) ** '''<code>titre-taille</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut='''texte-taille''' si défini, sinon 8pt; augmenter à 13pt pour l'arabe ou le chinois) * Le texte principal (affiché directement dans un paragraphe sous le titre) ** '''<code>texte</code>'''&nbsp;: obligatoire, mais sa valeur peut être vide, le texte de la boîte, à la suite du titre ** '''<code>texte-taille</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=8pt, augmenter à 13pt pour l'arabe ou le chinois) * Un second texte optionnel (séparé du titre et du premier texte par un mince filet horizontal de la couleur de la bordure). ** '''<code>texte2</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut=''pas de texte'') un second paragraphe, par exemple pour le texte dans une seconde langue. ** '''<code>texte2-taille</code>'''&nbsp;: facultatif (défaut='''texte-taille''' si défini, sinon 8pt; augmenter à 13pt pour l'arabe ou le chinois) <u>'''Partie optionnelle&nbsp; un lien de navigation'''</u> en bas à droite (un petit triangle pointé vers le bas). On peut afficher ce lien de deux façons exclusives l'une de l'autre&nbsp;: * soit vers une page spéciale "Special:Whatlinkshere"&nbsp;: ** '''<code>lien</code>'''&nbsp;: facultatif, le nom du modèle de boîte lui-même sans le préfixe "Modèle:". * soit vers une catégorie d'utilisateurs de cette boîte qui y seront automatiquement catégorisés&nbsp;: ** '''<code>catégorie</code>'''&nbsp;: facultatif, indique le nom de la catégorie des utilisateurs de cette boîte, sans le préfixe "Catégorie:". Noter que '''seules''' les pages de l'espace "Utilisateur:" y seront catégorisées. On peut utiliser la même boîte ailleurs dans des discussions ou dans "Wikipédia:" sans que ces discussions soient catégorisées parmi les utilisateurs de la boîte. Note: si on utilise ce paramètre, le paramètre "lien=Utilisateur ...|" mentionnant le nom du modèle est ignoré et c'est le lien vers la catégorie d'utilisateurs qui apparaîtra. ** '''<code>nocat</code>'''&nbsp;: facultatif, par défaut les utilisateurs de la boîte sont tous catégorisés si le paramètre catégorie est présent . La valeur recommandée est <tt><nowiki>nocat={{nocat|}}}|</nowiki></tt> ce qui permet de créer un second modèle de boîte utilisateur nommé avec le suffixe "/nocat" et appelant le premier modèle de boîte en précisant seulement le paramètre "nocat=o" (valeur quelconque non vide). Ce paramètre ne supprime pas le lien affiché vers la catégorie mais l'utilisateur de la boîte n'y sera pas listé. À l'utilisation du modèle, il n'est pas nécessaire de créer un modèle "/nocat" juste pour inclure la boite dans une page de discussion (le seul intéret de créer un second modèle nommé "Modèle:Utilisateur xxx/nocat" est de faire apparaîte la boîte utilisateur "<tt><nowiki>{{Utilisateur xxx|nocat=o}}</nowiki></tt>" pour pouvoir l'utiliser dans "<tt><nowiki>{{Boîte Utilisateur| xxx/nocat | ...}}}</nowiki></tt>" ou dans "<tt><nowiki>{{Boîte Babel| xxx/nocat | ...}}}</nowiki><tt>" inclus dans le code d'une page "Utilisateur:Untel", où on ne peut préciser aucun paramètre avec le nom, et la plupart des utilisateurs n'utiliseront pas cette option : c'est à dire qu'à partir du moment où ils affichent publiquement la boîte sur leur page personnelle, ils sont catégorisés parmi les utilisateurs de la boîte). * Pour n'afficher aucun lien, il suffit de ne renseigner dans la boîte ni le paramètre '''<code>lien</code>''', ni le paramètre '''<code>catégorie</code>'''. == Exemples == {|width="100%" !width="70%"|Code!!width="30%"|Résultat |- |<pre><nowiki>{{BUtilisateur| img=Wiki.png| img-titre=Wikipédia| couleur=#d0ffe0| titre=[[Wikipédia]]| texte=Mon encyclopédie libre et gratuite est '''[[Wikipédia]]'''.| catégorie=Wikipédiens| }}</nowiki></pre> |{{BUtilisateur| img=Wiki.png| img-titre=Wikipédia| couleur=#d0ffe0| titre=[[Wikipédia]]| texte=Mon encyclopédie libre et gratuite est '''[[Wikipédia]]'''.| catégorie=Wikipédiens| }} |- |<pre><nowiki>{{BUtilisateur| img=SantaClaus.jpg| img-titre=Père Noël| couleur=#FF8080| titre=Père Noël| texte=Je crois au '''[[Père Noël]]'''.| catégorie=Utilisateur Père Noël| }} </nowiki></pre> |{{BUtilisateur| img=SantaClaus.jpg| img-titre=Père Noël| couleur=#FF8080| titre=Père Noël| texte=Je crois au '''[[Père Noël]]'''.| catégorie=Utilisateur Père Noël| }} |- |<pre><nowiki>{{BUtilisateur| img=Armoiries Languedoc.png| img-titre=Armoiries Languedoc| img-taille=21px| imgd=Swiss-coat of arms.svg| imgd-titre=Blason Suisse| imgd-taille=21px| img2=Blason Nord-pas-de-calais.jpg| img2-titre=Blason Nord-pas-de-calais| img2-taille=21px| imgd2=BlasonChampagneArdennes.PNG| imgd2-titre=Blason Champagne Ardennes| imgd2-taille=21px| couleur=#FFF0F5| titre=4 images| texte=On peut placer jusqu’à quatre images dans la partie droite.| }} </nowiki></pre> |{{BUtilisateur| img=Armoiries Languedoc.png| img-titre=Armoiries Languedoc| img-taille=21px| imgd=Swiss-coat of arms.svg| imgd-titre=Blason Suisse| imgd-taille=21px| img2=Blason Nord-pas-de-calais.jpg| img2-titre=Blason Nord-pas-de-calais| img2-taille=21px| imgd2=BlasonChampagneArdennes.PNG| imgd2-titre=Blason Champagne Ardennes| imgd2-taille=21px| couleur=#FFF0F5| titre=Quatre images| texte=On peut placer jusqu’à quatre images dans la partie droite.| }} |- |<pre><nowiki>{{BUtilisateur| texte=Cet utilisateur ne s’intéresse à rien.| }}</nowiki></pre> |{{BUtilisateur| texte=Cet utilisateur ne s’intéresse à rien.| }} |- |<pre><nowiki>{{BUtilisateur| img-couleur=red| img-texte-couleur=yellow| img-texte-taille=12pt| img-texte='''e=<br />mc²'''| couleur=darkblue| texte-couleur=white| texte=Cet utilisateur est un '''<big><big>génie</big></big>'''.| }}</nowiki></pre> |{{BUtilisateur| img-couleur=red| img-texte-couleur=yellow| img-texte-taille=12pt| img-texte='''e=<br />mc²'''| couleur=darkblue| texte-couleur=white| texte=Cet utilisateur est un '''<big><big>génie</big></big>'''.| }} |- |<pre><nowiki>{{BUtilisateur| img-couleur=#FFBBBB| img-texte-taille=13pt| img-texte='''en-0'''| couleur=#FFEEEE| bordure=#FFBBBB| texte=Cet utilisateur '''[[:Catégorie:Utilisateur en|ne comprend rien]]''' à l’'''[[:Catégorie:Utilisateur en|anglais]]''', ou ne veut pas parler cette langue.| texte2=This user '''[[:Catégorie:Utilisateur en|does not]]''' speak '''[[:Catégorie:Utilisateur en|English]]''', or does not want to speak English.| catégorie=Utilisateur en-0| }}</nowiki></pre> |{{BUtilisateur| img-couleur=#FFBBBB| img-texte-taille=13pt| img-texte='''en-0'''| couleur=#FFEEEE| bordure=#FFBBBB| texte=Cet utilisateur '''[[:Catégorie:Utilisateur en|ne comprend rien]]''' à l’'''[[:Catégorie:Utilisateur en|anglais]]''', ou ne veut pas parler cette langue.| texte2=This user '''[[:Catégorie:Utilisateur en|does not]]''' speak '''[[:Catégorie:Utilisateur en|English]]''', or does not want to speak English.| catégorie=Utilisateur en-0| }} |} 564 6972 2006-09-27T02:41:23Z DC2 <includeonly>{{#if:{{{gras|}}}|'''{{{1}}}'''{{#if:{{{2|}}}|{{#if:{{{3|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''{{{2}}}'''}}{{#if:{{{3|}}}|{{#if:{{{4|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''{{{3}}}'''}}{{#if:{{{4|}}}|{{#if:{{{5|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''{{{4}}}'''}}{{#if:{{{5|}}}|{{#if:{{{6|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''{{{5}}}'''}}{{#if:{{{6|}}}|{{#if:{{{7|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''{{{6}}}'''}}{{#if:{{{7|}}}|{{#if:{{{8|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''{{{7}}}'''}}{{#if:{{{8|}}}|{{#if:{{{9|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''{{{8}}}'''}}{{#if:{{{9|}}}|{{#if:{{{10|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''{{{9}}}'''}}{{#if:{{{10|}}}|&#32;{{{et|et}}}&#32;'''{{{10}}}'''}}|{{{1}}}{{#if:{{{2|}}}|{{#if:{{{3|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;{{{2}}}}}{{#if:{{{3|}}}|{{#if:{{{4|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;{{{3}}}}}{{#if:{{{4|}}}|{{#if:{{{5|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;{{{4}}}}}{{#if:{{{5|}}}|{{#if:{{{6|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;{{{5}}}}}{{#if:{{{6|}}}|{{#if:{{{7|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;{{{6}}}}}{{#if:{{{7|}}}|{{#if:{{{8|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;{{{7}}}}}{{#if:{{{8|}}}|{{#if:{{{9|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;{{{8}}}}}{{#if:{{{9|}}}|{{#if:{{{10|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;{{{9}}}}}{{#if:{{{10|}}}|&#32;{{{et|et}}}&#32;{{{10}}}}}}}</includeonly><noinclude> {{documentation modèle}} Ce modèle écrit de 1 à 10 paramètres, séparés par les virgules et 'et' final appropriés. Il est particulièrement utile à l'intérieur d'un autre modèle ayant un nombre variable de paramètres en tapant&nbsp;: <code>'''<nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|</nowiki>'''<nowiki>{{{1|}}}</nowiki>'''<nowiki>|</nowiki>'''<nowiki>{{{2|}}}</nowiki>'''<nowiki>|</nowiki>'''<nowiki>{{{3|}}}</nowiki>'''<nowiki>|</nowiki>'''<nowiki>{{{4|}}}</nowiki>'''<nowiki>|</nowiki>'''<nowiki>{{{5|}}}</nowiki>'''<nowiki>|</nowiki>'''<nowiki>{{{6|}}}</nowiki>'''<nowiki>|</nowiki>'''<nowiki>{{{7|}}}</nowiki>'''<nowiki>|</nowiki>'''<nowiki>{{{8|}}}</nowiki>'''<nowiki>|</nowiki>'''<nowiki>{{{9|}}}</nowiki>'''<nowiki>|</nowiki>'''<nowiki>{{{10|}}}</nowiki>'''}}'''</code>. On peut restreindre l'utilisation en mettant moins de paramètres selon le besoin. (Dix étant un maximum.) ;Option: L'éventuel 'et' final peut être remplacé par un 'ou' ou toute autre expression choisie. Il suffit d'indiquer '<code>et=ou</code>' dans un paramètre facultatif et supplémentaire. ;Option: Les éléments peuvent être mis en gras (pour les mettre en valeur) en ajoutant gras=1 en paramètre. ;Exemples&nbsp;: {| class="wikitable" !Ce code!!Donnera |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|abc}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|abc}} |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|abc|def}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|abc|def}} |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|et=ou|abc|def}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|et=ou|abc|def}} |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|abc|def|ghi|jkl}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|abc|def|ghi|jkl}} |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|gras=1|abc|def|ghi|jkl}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|gras=1|abc|def|ghi|jkl}} |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|et=et enfin|1|2|3|4|5|6|7|8|9|10}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|et=et enfin|1|2|3|4|5|6|7|8|9|10}} |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|abc|def||||||||}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|abc|def||||||||}} |} ;Modèles associés: *{{m|MultiParamètres}} la fonction de base; *{{m|MultiParamètres-Lien}} la fonction, en considérant les paramètres comme des noms d'articles. Avec des liens vers chacun; *{{m|MultiParamètres-Utilisateur}} la fonction, en considérant les paramètres comme des noms d'utilisateurs. Avec des liens vers chacun. [[Catégorie:Modèle:A catégoriser]] </noinclude> 565 6974 2006-12-09T17:15:20Z Grimlock 14 Nouveau <div style="float:left;border:solid #909090 1px;margin:1px"> {| cellpadding="1" cellspacing="0" style="width:238px;background-color:#D0E9FF;" |- | style="width:45px;height:45px;background-color:#fff;text-align:center;font-size:14pt" | [[Image:Wikipedia-logo-fr.png|45px|Wikipédia]] | style="font-size:8pt;padding:4pt;line-height:1.25em" align="center" | '''Wikipédia'''<br />Je [[:b:Utilisateur:{{PAGENAME}}|contribue]] également sur '''[[:w:|Wikipédia]]'''. |} </div> <noinclude>[[Catégorie:Boîte utilisateur|Wikipédia]]</noinclude> 566 6989 2006-12-01T07:45:02Z EDUCA33E Lien s/([^\.#])([Ww])ikibooks([^-])/$1$2ikilivres$3/ <div style="float:left;border:solid #909090 1px;margin:1px"> {| cellpadding="1" cellspacing="0" style="width:238px;background-color:#D0E9FF;" |- | style="width:45px;height:45px;background-color:#fff;text-align:center;font-size:14pt" | [[Image:Wikibooks-logo-fr.png|45px|Wikilivres]] | style="font-size:8pt;padding:4pt;line-height:1.25em" align="center" | '''Wikilivres'''<br />Je [[:b:Utilisateur:{{PAGENAME}}|contribue]] également sur '''[[:b:|Wikilivres]]'''. |} </div> <noinclude>[[Catégorie:Boîte utilisateur|Wikilivres]]</noinclude> 567 6997 2006-11-09T00:46:13Z Bilou Wikisource-logo.svg <div style="float:left;border:solid #909090 1px;margin:1px"> {| cellpadding="1" cellspacing="0" style="width:238px;background-color:#D0E9FF;" |- | style="width:45px;height:45px;background-color:#fff;text-align:center;font-size:14pt" | [[Image:Wikisource-logo.svg|45px|Wikisource]] | style="font-size:8pt;padding:4pt;line-height:1.25em" align="center" | '''Wikisource'''<br />Je [[:s:Utilisateur:{{PAGENAME}}|contribue]] également sur '''[[:s:|Wikisource]]'''. |} </div> <noinclude>[[Catégorie:Boîte utilisateur|Wikisource]]</noinclude> 568 7007 2006-11-08T16:32:55Z Kyle the hacker nouveau logo <div style="float:left;border:solid #909090 1px;margin:1px"> {| cellpadding="1" cellspacing="0" style="width:238px;background-color:#D0E9FF;" |- | style="width:45px;height:45px;background-color:#fff;text-align:center;font-size:14pt" | [[Image:Wiktprintable without text.svg|45px|Wiktionnaire]] | style="font-size:8pt;padding:4pt;line-height:1.25em" align="center" | '''Wiktionnaire'''<br />Je [[:wikt:Utilisateur:{{PAGENAME}}|contribue]] également sur le '''[[:wikt:|Wiktionnaire]]'''. |} </div> <noinclude>[[Catégorie:Boîte utilisateur|Wiktionnaire]] [[eo:Ŝablono:Uzanto vikivortaro]] </noinclude> 569 7019 2006-11-11T10:07:02Z Kyle the hacker nouveau logo <div style="float:left;border:solid #909090 1px;margin:1px"> {| cellpadding="1" cellspacing="0" style="width:238px;background-color:#D0E9FF;" |- | style="width:45px;height:45px;background-color:#fff;text-align:center;font-size:14pt" | [[Image:WikiNews-Logo.svg|45px|Wikinews]] | style="font-size:8pt;padding:4pt;line-height:1.25em" align="center" | '''Wikinews'''<br />Je [[:n:Utilisateur:{{PAGENAME}}|contribue]] également sur '''[[:n:|Wikinews]]'''. |} </div> <noinclude>[[Catégorie:Boîte utilisateur|Wikinews]]</noinclude> 570 7022 2006-07-16T15:36:12Z Badmood Robot : corriger double redirect #REDIRECT [[Aide:Espace MediaWiki]] 571 7026 2006-09-27T02:37:13Z DC2 <includeonly>{{#if:{{{gras|}}}|'''[[Utilisateur:{{{1}}}|{{{1}}}]]'''{{#if:{{{2|}}}|{{#if:{{{3|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''[[Utilisateur:{{{2}}}|{{{2}}}]]'''}}{{#if:{{{3|}}}|{{#if:{{{4|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''[[Utilisateur:{{{3}}}|{{{3}}}]]'''}}{{#if:{{{4|}}}|{{#if:{{{5|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''[[Utilisateur:{{{4}}}|{{{4}}}]]'''}}{{#if:{{{5|}}}|{{#if:{{{6|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''[[Utilisateur:{{{5}}}|{{{5}}}]]'''}}{{#if:{{{6|}}}|{{#if:{{{7|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''[[Utilisateur:{{{6}}}|{{{6}}}]]'''}}{{#if:{{{7|}}}|{{#if:{{{8|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''[[Utilisateur:{{{7}}}|{{{7}}}]]'''}}{{#if:{{{8|}}}|{{#if:{{{9|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''[[Utilisateur:{{{8}}}|{{{8}}}]]'''}}{{#if:{{{9|}}}|{{#if:{{{10|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;'''[[Utilisateur:{{{9}}}|{{{9}}}]]'''}}{{#if:{{{10|}}}|&#32;{{{et|et}}}&#32;'''[[Utilisateur:{{{10}}}|{{{10}}}]]'''}}|[[Utilisateur:{{{1}}}|{{{1}}}]]{{#if:{{{2|}}}|{{#if:{{{3|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;[[Utilisateur:{{{2}}}|{{{2}}}]]}}{{#if:{{{3|}}}|{{#if:{{{4|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;[[Utilisateur:{{{3}}}|{{{3}}}]]}}{{#if:{{{4|}}}|{{#if:{{{5|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;[[Utilisateur:{{{4}}}|{{{4}}}]]}}{{#if:{{{5|}}}|{{#if:{{{6|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;[[Utilisateur:{{{5}}}|{{{5}}}]]}}{{#if:{{{6|}}}|{{#if:{{{7|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;[[Utilisateur:{{{6}}}|{{{6}}}]]}}{{#if:{{{7|}}}|{{#if:{{{8|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;[[Utilisateur:{{{7}}}|{{{7}}}]]}}{{#if:{{{8|}}}|{{#if:{{{9|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;[[Utilisateur:{{{8}}}|{{{8}}}]]}}{{#if:{{{9|}}}|{{#if:{{{10|}}}|,|&#32;{{{et|et}}}}}&#32;[[Utilisateur:{{{9}}}|{{{9}}}]]}}{{#if:{{{10|}}}|&#32;{{{et|et}}}&#32;[[Utilisateur:{{{10}}}|{{{10}}}]]}}}}</includeonly><noinclude> {{Documentation modèle}} La syntaxe est celle du modèle {{m|MultiParamètres}} (le consulter pour les détails et pour la gamme des modèles associés). ;Exemples&nbsp;: {| class="wikitable" !Ce code!!Donnera |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|abc}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|abc}} |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|abc|def}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|abc|def}} |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|et=ou|abc|def}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|et=ou|abc|def}} |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|abc|def|ghi|jkl}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|abc|def|ghi|jkl}} |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|gras=1|abc|def|ghi|jkl}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|gras=1|abc|def|ghi|jkl}} |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|et=et enfin|1|2|3|4|5|6|7|8|9|10}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|et=et enfin|1|2|3|4|5|6|7|8|9|10}} |- |<code><nowiki>{{</nowiki>{{BASEPAGENAME}}<nowiki>|abc|def||||||||}}</nowiki> |{{{{BASEPAGENAME}}|abc|def||||||||}} |} </noinclude> 572 7034 2006-12-09T09:52:58Z MyBot Bot : Redirection vers [[Modèle:User es-4]] #REDIRECT[[Modèle:User es-4]] 573 8524 2006-12-19T21:04:01Z RM77 33 lien inutile {{Babel field 4|letter code size=1.5em|text size=0.83em|letter code=es |text=El nivel de este usuario corresponde al de un '''[[:Category:Utilisateur es-4|hablante nativo]]''' del '''[[:Category:Utilisateur es|español]]'''.}}<noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs/es|{{PAGENAME}}]]</noinclude> 574 7065 2006-12-02T20:57:18Z IAlex 43 Correction {{{lien langue}}} {{Babel field |color 1=#77E0E8 |color 2=#D0F8FF |letter code={{#if:{{{lien langue|}}}|[[{{{lien langue}}}|{{{letter code}}}]]|{{{letter code}}}}}-4 |letter code size={{{letter code size|1.5em}}} |text size={{{text size|0.83em}}} |language={{{language|}}} |text={{{text}}} |text2={{{text2|}}} }}<includeonly>{{#ifeq:{{NAMESPACE}}|Utilisateur|{{#if:{{{nocat|}}}||[[Catégorie:Utilisateur {{{letter code}}}|{{PAGENAME}}]][[Catégorie:Utilisateur {{{letter code}}}-4|{{PAGENAME}}]]}}}}</includeonly><noinclude> [[Catégorie:Modèle Boîte Babel|Babel field 4]] [[als:Vorlage:Babel field 4]] [[br:Patrom:Babel field 4]] [[de:Vorlage:Babel field 4]] [[el:Πρότυπο:Βαβέλ-4]] [[eo:Ŝablono:Babel kadro 4]] [[fo:Fyrimynd:Babel field 4]] [[kk:Template:Babel field 4]] [[lb:Template:Babel field 4]] [[nl:Sjabloon:Babel field 4]] [[oc:Template:Babel field 4]] [[zh:Template:User language-4]] </noinclude> 575 7088 2006-10-15T15:24:00Z STyx 35 typo <includeonly>{{ #ifeq: oui | {{{Avec_fond|}}} | <table class="alerte" style="background:{{{couleurFond|#FFE4E1}}};"><tr valign="middle"><td>[[Image:Nuvola apps important.svg|30px]]&nbsp;</td><td>{{{1}}}</td></tr></table> | [[Image:Nuvola apps important.svg|30px]]&nbsp;{{{1}}} }}</includeonly><noinclude> {{Documentation modèle}} {{entête tableau charte alignement|center}} ! syntaxe ! rendu |----- |<pre><nowiki>{{Attention}}</nowiki></pre> |{{Attention}} |----- |<pre><nowiki>{{Attention|Texte à afficher|}}</nowiki></pre> |{{Attention|Texte à afficher}} |----- | <pre><nowiki>{{Attention|Avec_fond = oui|Texte à afficher|}}</nowiki></pre> | {{Attention|Avec_fond = oui|Texte à afficher|}} |----- | <pre><nowiki>{{Attention|Avec_fond = oui|couleurFond = yellow|Texte à afficher|}}</nowiki></pre> | {{Attention|Avec_fond = oui|couleurFond = yellow|Texte à afficher|}} |} {{Attention|Ce modèle ne doit pas être utilisé comme un [[Wikipédia:Dévoile l'intrigue du récit|spoiler]]. La [[:Catégorie:Modèle de spoiler|catégorie des modèles de spoilers]] recense les spoilers.}} {{Modèle utilisant les ParserFunctions}} [[Catégorie:Avertissement permanent|{{PAGENAME}}]] [[en:Template:Caution]] </noinclude> 576 7112 2006-12-09T17:39:31Z Grimlock 14 a renommé Transwiki:Modèle utilisant les ParserFunctions en Modèle:Modèle utilisant les ParserFunctions <includeonly>{|class="messagebox" style="margin:1em;border:1px solid #9999FF;background:#EEEEFF;padding:1ex" |- |align="center"|[[Image:Gtk-dialog-info.svg|50px|Commentaire]] |align="left" width="95%"|Ce modèle emploie quelques fonctionnalités extrêmement compliquées et ésotériques de la syntaxe des [[meta:ParserFunctions/fr|ParserFunctions]]. ---- Veuillez ne pas tenter de l’altérer à moins que vous ne soyez certain de bien comprendre sa conception '''et''' êtes préparé à réparer tous les dommages collatéraux si les résultats sont inattendus. Toute expérimentation devrait être conduite d’abord via une copie sur le [[Modèle:Bac à sable|Modèle bac à sable]] ou dans votre espace utilisateur. <small>''{{Purger le cache}}''</small> |}[[Catégorie:Modèle utilisant les ParserFunctions|{{{1|{{PAGENAME}}}}}]]</includeonly><noinclude> {{Documentation modèle en sous-page}} {{Modèle utilisant les ParserFunctions/Documentation}} [[Catégorie:Modèle de l'espace "Modèle"|{{PAGENAME}}]] [[Catégorie:Modèle bandeau|{{PAGENAME}}]] [[Catégorie:Modèle utilisant les ParserFunctions|!]] [[en:Template:ParserFunctions]] [[eo:Ŝablono:Esotera]] </noinclude> 577 7110 2006-11-15T16:40:02Z STyx 35 lien <noinclude>Cette page est la documentation du modèle {{M|Modèle utilisant les ParserFunctions}}.</noinclude> ;Description: Ce modèle est destiné à documenter d’autres modèles dont le code utilise une syntaxe récente basée sur les [[meta:ParserFunctions|ParserFunctions]]. En fait, ''cette page-ci'' utilise une syntaxe très simple.<br/>Mais les modèles qui l’utilisent et sont liés au message ci-dessus utilisent réellement une syntaxe spécifique encore plus exigeante que les modèles classiques. ;Syntaxe: <code><nowiki>{{</nowiki>Modèle utilisant les ParserFunctions<nowiki>}}</nowiki></code> ;Note: On peut aussi modifier la catégorisation du modèle dans [[:Catégorie:Modèle utilisant les ParserFunctions]] via : : <code><nowiki>{{Modèle utilisant les ParserFunctions|</nowiki>'''expression servant à la catégorisation'''}}</code> : L'expression servant à la catégorisation valant par défaut <nowiki>Modèle utilisant les ParserFunctions</nowiki> . ;Rendu dans les articles: {{Modèle utilisant les ParserFunctions}} 579 8441 2006-12-17T13:30:07Z RM77 33 cat ;Où documenter ?: :La documentation d'un [[Aide:modèle|modèle]] peut-être faite, soit dans la page du modèle (sous ce modèle), soit dans sa sous-page <code>/Documentation</code>. Il faut alors placer, dans la page du modèle et entre les bornes <code><nowiki><noinclude></nowiki> ... <nowiki></noinclude></nowiki></code>, soit {{m|Documentation modèle}} (ou {{m|Documentation modèle compliqué}}), soit {{m|Documentation modèle en sous-page}}. :Il faut documenter en sous-page dans les cas suivants : ::#le modèle est très employé et utilise des paramètres qui prennent de multiples valeurs <small>(il faut alors reduire au minimum le contenu des balises <code><nowiki><noinclude></nowiki></code>, <code><nowiki></noinclude></nowiki></code> et surtout, ne pas inclure la documentation)</small>. ::#le modèle et sa documentation sont particulièrement longs. ::#on souhaite rependre (ie., inclure) la documentation dans une page d'aide. ;Comment documenter sous le modèle ?: : Pour disposer d'un formulaire de documentation préchargé lors de la création d'un nouveau modèle, mettez le nom de modèle de votre choix dans la boîte suivante et cliquez sur le bouton "Créer le modèle" : <inputbox> type=create preload=Modèle:Préchargement de nouveau modèle buttonlabel=Créer le modèle default=Modèle:nom du modèle width=40 bgcolor=#ffeeee </inputbox> : Pour documenter un modèle déjà existant, copiez, collez et '''adaptez''' l'un des codes ci-dessous à la fin de la source d’un modèle <small>(c’est-à-dire juste avant son dernier saut de ligne existant, et sans aucun autre saut de ligne inutile ajouté après)</small>. Pour un "petits" modèles simples, sans paramètres nommées, "sur une ligne", et avec un exemple : <pre>&lt;noinclude&gt;&lt;!-- NE PAS insérer de blanc ou de saut de ligne dans la ligne précédente, sinon cela fausse les résultats ! --&gt; {{Documentation modèle}} ; Utilisation : Indiquez quand utiliser ce modèle. ; Syntaxe : &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;{{{{PAGENAME}}|1|2|etc.}}&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt; :* <code>1</code> : description1 (obligatoire). :* <code>2</code> : description2 (falcultatif, ''défaut2'' par défaut). :* etc. ; Exemple : « <code>&lt;nowiki>{{&lt;/nowiki>{{PAGENAME}}|<!-- à compléter -->}}</code> » donne <!-- -->« {{{{PAGENAME}}|<!-- à compléter à l'identique -->}} »<!--pour un modèle simple (sur un ligne) --> ; Variantes :* {{M|<!--nom de modèle connexe-->}} ; Voir aussi : :* [[Pages à voir]] [[Catégorie:Nom de la catégorie du modèle|<nowiki>{{</nowiki>PAGENAME<nowiki>}}</nowiki>]] [[de:Template:Nom du modèle germanophone équivalent]] [[en:Template:Nom du modèle anglophone équivalent]] [[es:Template:Nom du modèle hispanophone équivalent]] [[it:Template:Nom du modèle italophone équivalent]] &lt;/noinclude&gt;</pre> :Pour un modèle plus complexe (avec arguments nommés)&nbsp;: <pre>&lt;noinclude&gt;&lt;!-- NE PAS insérer de blanc ou de saut de ligne dans la ligne précédente, sinon cela fausse les résultats ! --&gt; {{Documentation modèle}} ; Utilisation : Indiquez quand utiliser ce modèle. ; Syntaxe &lt;nowiki&gt;{{&lt;/nowiki&gt;{{PAGENAME}} |paramètre1=valeur1 |paramètre2=valeur2 |paramètre3=valeur3 |etc. }} ; Paramètres :* <code>paramètre1</code> : description1 (obligatoire). :* <code>paramètre2</code> : description2 (falcultatif, ''défaut2'' par défaut). :* <code>paramètre3</code> : description3 (optionnel, lorsque <code>paramètre2</code> est fourni, ''défaut3'' par défaut). :* etc. ; Variantes :* {{M|<!--nom de modèle connexe-->}} ; Voir aussi :* [[Pages à voir]] [[Catégorie:Nom de la catégorie du modèle|<nowiki>{{</nowiki>PAGENAME<nowiki>}}</nowiki>]] [[de:Template:Nom du modèle germanophone équivalent]] [[en:Template:Nom du modèle anglophone équivalent]] [[es:Template:Nom du modèle hispanophone équivalent]] [[it:Template:Nom du modèle italophone équivalent]] &lt;/noinclude&gt;</pre> ;Comment documenter dans la sous-page du modèle ?: :Copiez, collez et '''adaptez''' le code ci-dessous, '''directement''' sous la source du modèle <pre>&lt;noinclude&gt;&lt;!-- NE PAS insérer de blanc ou de saut de ligne dans la ligne précédente, sinon cela fausse les résultats ! --&gt; {{Documentation modèle en sous page}} <!--{{{{PAGENAME}}/Documentation}} pour afficher la documentation--> [[Catégorie:Nom de la catégorie du modèle|<nowiki>{{</nowiki>PAGENAME<nowiki>}}</nowiki>]] [[de:Template:Nom du modèle germanophone équivalent]] [[en:Template:Nom du modèle anglophone équivalent]] [[es:Template:Nom du modèle hispanophone équivalent]] [[it:Template:Nom du modèle italophone équivalent]] &lt;/noinclude&gt;</pre> :Puis cliquez sur « documentation en sous-page » pour editer la page. La documentation demeure globalement semblable <small>(mais attention à l'usage différent des balises « noinclude » et il faut reporter le nom du modèle)</small>. Pour un modèle simple : <pre>&lt;noinclude&gt; Cette page est la documentation du modèle <nowiki>{{</nowiki>M|<!-- nom du modèle -->}}. &lt;/noinclude&gt; ; Utilisation : Indiquez quand utiliser ce modèle. ; Syntaxe : &lt;code&gt;&lt;nowiki&gt;{{<!-- nom du modèle -->|1|2|etc.}}&lt;/nowiki&gt;&lt;/code&gt; :* <code>1</code> : description1 (obligatoire). :* <code>2</code> : description2 (falcultatif, ''défaut2'' par défaut). :* etc. ; Exemple : « <code>&lt;nowiki>{{&lt;/nowiki><!-- nom du modèle -->|<!-- à compléter -->}}</code> » donne <!-- -->« {{<!-- nom du modèle -->|<!-- à compléter à l'identique -->}} »<!--pour un modèle simple (sur un ligne) --> ; Variantes : :* {{M|<!--nom de modèle connexe-->}} ; Voir aussi : :* [[Pages à voir]] </pre> :Pour un modèle plus complexe (avec arguments nommés)&nbsp;: <pre>&lt;noinclude&gt; Cette page est la documentation du modèle <nowiki>{{</nowiki>M|<!-- nom du modèle -->}}. &lt;/noinclude&gt; ; Utilisation : Indiquez quand utiliser ce modèle. ; Syntaxe &lt;nowiki&gt;{{&lt;/nowiki&gt;<!-- nom du modèle --> |paramètre1=valeur1 |paramètre2=valeur2 |paramètre3=valeur3 |etc. }} ; Paramètres :* <code>paramètre1</code> : description1 (obligatoire). :* <code>paramètre2</code> : description2 (falcultatif, ''défaut2'' par défaut). :* <code>paramètre3</code> : description3 (optionnel, lorsque <code>paramètre2</code> est fourni, ''défaut3'' par défaut). :* etc. ; Variantes :* {{M|<!--nom de modèle connexe-->}} ; Voir aussi :* [[Pages à voir]] </pre> ; Exemples de modèles bien documentés ''à trouver et faire'' <noinclude> [[Catégorie:Aide de la Wikiversité|Documentation modele]] </noinclude> 580 7183 2006-11-17T12:37:34Z FH [[Modèle:BUtilisateur|Modèle]] | [[Modèle:BUtilisateur/Documentation|Documentation]] | [[Discussion Modèle:BUtilisateur|Discussion]] ---- [[Wikipédia:Administrateur/Réclamations/Guillom|Ceci]] montre qu'un minimum de concertation est nécessaire pour ce modèle. Il est donc grand temps d'ouvrir cette discussion.&nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 19 octobre 2006 à 21:57 (CEST) ==Améliorations== *Ce modèle peut encore largement évoluer (intégration de la documentation, catégorisation, modification du paramérage, <var>&lt;type&gt;</var>, ...) pour arriver à une situation idéale (voir [[Utilisateur:STyx/Création de boîte utilisateur]]) *Il faudrait également le renommer en, ou crèer {{M|Méta utilisateur}}. [[Utilisateur:STyx/Méta utilisateur|<nowiki>{{</nowiki>Méta utilisateur}}]] est en cours de création *'''Il est donc recommandé de ne pas trop l'utiliser pour le moment.''' '''Voir aussi:''' :*[[Discussion Utilisateur:STyx#Meta Utilisateur ou BUtilisateur2]] &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 19 octobre 2006 à 21:43 (CEST) ---- Le travail étant très avancé de côte de '''BUtilisateur''', je ne vois pas trop l'intérêt de tout changer à nouveau. En particulier, je ne vois pas ce que le modèle '''Meta Utilisateur''' pourrait apporter de plus par rapport au modèle actuel. &nbsp;<i>[[Utilisateur:François Haffner|François Haffner]]</i> <big>[[Discussion Utilisateur:François Haffner|✉]]</big> 24 octobre 2006 à 17:55 (CEST) ---- <span id="_avantages"/> '''Avantages''' : Ce qu'apporte {{M|Méta utilisateur}} par rapport à {{M|BUtilisateur}}: :*moins de paramètres :*une normalisation des BU (plus moyen de faire n'importe quoi) :*une procédure simplissime de [[Utilisateur:STyx/Création de boîte utilisateur|Création de boîte utilisateur]] :*une documentation automatique du modèle (avec les liens nécessaires) :*une documentation automatique de la catégorie des utilisateurs de la BU (il suffit de placer la boite) :*des messages d'erreur en cas de mauvais praramètrages :*des sous-modéles permettant de réécrire proprement les sous-pages de [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur]] &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 27 octobre 2006 à 14:26 (CEST) == Documentation == pourquoi la masquer ? &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 19 octobre 2006 à 21:46 (CEST) == Sous-catégorisation des boites utilisateurs == La sous-catégorisation des boites utilisateurs a été entreprises (une fois de plus, sans consertation). Personnellement, je trouve cette sous-catégorisation superflue car [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur]] (catégorise déjà) ; c'est un meilleur endroit pour trouver une boite. Mais s'il faut vraiment sous-catégoriser, qu'on le fasse proprement et automatiquement. ;proprement : en adoptant une même nomanclature pour les sous-pages de [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur]], les sous-catégorie de [[:Catégorie:Boîte utilisateur]] et [[:Catégorie:Wikipédiens]] et en liant ces sous-pages les unes au autres. entre elles ;automatiquement : grace à <code><nowiki>{{Méta utilisateur|type=..}}</nowiki></code> (voir [[Utilisateur:STyx/Création de boîte utilisateur]]). Je m'y met dès que possible &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 23 octobre 2006 à 14:59 (CEST) :: :: C'est nouveau ce modèle "méta" et ça contrevient au fonctionenment (rappel: il y a trop de modèles inclus avec les nocat dans le système actuel, alors qu'on peut faire ça directement avec la {{m|BUtilisateur}} sans faire appel à un autre modèle). :: [[Utilisateur:Verdy p|Verdy p]] 25 octobre 2006 à 20:26 (CEST) :: :: Attention à ne pas développer dans deux directions différentes. J'ai l'impression qu'on est en train de diverger. Je voudrais qu'on explique clairement pourquoi il faudrait que les boîtes catégorisent automatiquement ou pas. Le problème actuel, c'est que {{M|Boîte utilisateur}} ne comprend pas les paramêtres. Dès lors, il faudrait commencer par modifier ça pour pouvoir passer des paramêtres en même temps que les noms de s boîtes. Le reste viendra ensuite tout seul. :: &nbsp;<i>[[Utilisateur:François Haffner|François Haffner]]</i> <big>[[Discussion Utilisateur:François Haffner|✉]]</big> 24 octobre 2006 à 17:59 (CEST) ::: ::: Note: {{m|Boîte Utilisateur}} (avec la majuscule) comprend déjà '''tous''' les paramètres !!! [[Utilisateur:Verdy p|Verdy p]] 25 octobre 2006 à 20:28 (CEST) : :* il n'est pas question ici de "'''boîtes qui catégorisent ses utilisateurs'''" mais de "'''sous-catégorisation des boites utilisateurs'''" : tu as amorcer (avec Verdy p) une sous-catégorisation de [[:Catégorie:Boîte utilisateur]]. S'il faut vraiment le faire, qu'on le fasse proprement et automatiquement. :* "'''paramètre des boîtes dans {{M|Boîte utilisateur}}'''" : à la reflexion, je pense que malheureusement il est trop tard pour entreprendre cela - le mauvais pli est pris - au moins de trouver un programmeur/bot suffisament motivé (et puissant) pour entreprendre la reforme.&nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 25 octobre 2006 à 19:57 (CEST) :* « pourquoi il faudrait que les boîtes catégorisent automatiquement ou pas » : je ne sais pas mais c'est un fait. Je pense quand même qu'il est inutile de recenser les utilisateurs qui n'aime pas les cactus, d'autant cela peut se faire grace aux pages liees. &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 25 octobre 2006 à 19:57 (CEST) :: :: Automatiquement? chaque modèle doit avoir sa catégorie, et on ne peut le faire que dans le modèle lui-même. D'autre part l'article mentionné dans "Wikipédia:" est non maintenable: il génère trop d'appels de sous-modèles, et fait déborder le serveur. Les "catégories" indiquées devraient plutôt mentionner de vraies catégories, dans lesquelles on pourra éventuellement faire un article principal, affichant les modèles d'un seul coup d'oeil, mais pas un article multi-niveau. [[Utilisateur:Verdy p|Verdy p]] 25 octobre 2006 à 20:42 (CEST) :::« D'autre part l'article mentionné dans "Wikipédia:" est non maintenable » '''?''' &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] :::« vraies catégories » '''?''' &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] :::Automatiquement? : oui je viens de voir ca ; c'est une nouveauté du modèle &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 26 octobre 2006 à 20:27 (CEST) ---- :: J'ai commencé la sous-catégorisation uniquement pour <s>nuifier</s> (unifier ? &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]]) les anciennes boîtes construites avec le modèle {{m|Boîte utilisateur}} (avec minuscule) et les nouvelles avec le modèle plus complet et plus simple à créer {{m|Boîte Utilisateur}} (avec Majuscule, pas besoin d'inclure du code HTML pour la présentation du texte ou des icônes). C'est d'abord pour savoir où j'en suis, mais aussi parce que ces nombreuses boîtes se multiplient et la catégorie actuelle commence à être inutilisable. La catégorisation des modèles devrait en fait adopter la même classification finale que les catégories d'utilisateurs (mais là le système est encore trop complexe pour l'instant car il est multi-niveau). :: Je me suis rendu compte aussi que les modèles avec ou sans "/nocat" n'avaient pas forcément le même contenu affiché, et que le système employé est à l'envers (1 modèle de plus employés sans nocat alors que c'est le plus utilisé). Cela rend la page listant tous les modèles impossible à générer (trop de modèles, trop de mémoire dans les limite des 2048 kilooctets pendant l'expansion: au delà, le logiciel MediaWiki arrête l'expansion et laisse les liens vers les modèles non étendus.) :: Pour ces modèles utilisés à grande échelle, il faut encore placer leur documentation dans la page de discussion et non dans une section noinclude (c'est un ''bogue'' ou une limite actuelle du logiciel qui ne sait pas séparer rapidement dans ses caches le code inclu dans un autre article du code pour l'article lui-même). [[Utilisateur:Verdy p|Verdy p]] 25 octobre 2006 à 20:15 (CEST) :::*que l'on mette fin aux "/nocat" &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 26 octobre 2006 à 20:27 (CEST) :: D'autre part, nombre de modèles ne sont pas ''propres'' et utilisent très mal les espaces et les section noinclude et include. Avec le [[Modèle:Boîte Utilisateur]] actuel, il est maintenant inutile d'ajouter une section includeonly (c'est automatique), et on peut tout à fait ne pas afficher le lien vers la catégorie d'utilisateurs (il suffit de ne pas indiquer cette catégorie en paramètre, elle ne sera pas générée à l'inclusion dans les pages utilisateur). On a juste besoin d'une section noinclude pour catégoriser le modèle (et il faut que ces modèles soient catégorisés pour pouvoir les retrouver.) [[Utilisateur:Verdy p|Verdy p]] 25 octobre 2006 à 20:21 (CEST) :: :: De toute façon c'est toute la page [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur]] qui est à revoir. Elle est non maintenable et les vraies catégories sont mieux adaptées pour ça: circulation fluide, pas de surcharge sur le serveur, et possibilité d'y référencer un article principal (qui présente d'un seul coup d'oeil les boites de la catégorie, à l'exclusion des autres sous-catégories. L'article principal peut évidemment être créé dans l'espace "Wikipédia:", mais catégorisé dans une catégorie homonyme (ou reprenant un préfixe commun comme "Catégorie:Boîte Utilisateur xxx" pour l'article "Wikipédia:Utilisateur xxx", et "Catégorie:Utilisateur xxx" pour les utilisateurs catégorisés). :: La page par exemple des langues est une horreur pour le serveur, alors que la page du projet Babel est suffisante (avoir recréé les modèles sous un nouveau nom commençant par "Utilisateur " au lieu de "User " comme avant a été une grave erreur: on aurait du seulement créer des redirects pour assurer la compatibilité avec la {{m|Boîte Utilisateur}} au lieu de la boîte {{m|Boîte Babel}}, qui d'ailleurs ne nécessite plus non plus d'indiquer le nombre de boîtes dans son nom, les anciens noms avec le numéro pointant maintenant tous sur ce même modèle). :: La page Babel avait connu ce grave désagrément que connait maintenant aussi la page "Wikipédia:" jusqu'à ce qu'on utilise le modèle éventail pour présenter toutes les boites de langues d'un seul coup d'oeil, sur des pages séparées et du coup elle est devenue fonctionnelle et rapide. :: De même les boites créées avec {{m|Boîte utilisateur}} sont mal écrites pour la plupart, et cassent les mises en page des pages utilisateur, car elles: :: * Forcent l'alignement à droite (impossibilité d'inclure la boite facilement dans le corps d'une page hors d'une {{m|Boite Utilisateur}}, de nombreux utilisateurs s'étant essayés pour "catégoriser" leurs préférences dans les pages, et usant des trucs HTML ignobles pour essayer de faire rentrer ces boîtes.) :: * utilisent des blancs et sauts de lignes mal placés avant le début du modèle, ou pour les sections includeonly et noinclude, ceux qui les ont créés ne connaissant pas bien la syntaxe et ses effets de bord. :: * Du coup des utilsiateurs ont copié-collé le code HTML dans leur page ou dans la boite juste pour leurs besoins personnels, et n'utilisent pas les modèles unifiés, ce qui rend compliqué leur recensement et crée des problèmes d'unification. :: * On ne peut toujours pas créer des boîtes multicolonnes simplement sans créer un tableau immonde dans la page utilisateur. Toute modification d'une boîte casse la mise en page des pages utilisateurs. :: Seul le modèle {{m|BUtilisateur}} est aujourd'hui complet et supporte tous les paramètres nécessaires. J'ai vérifié, et '''toutes''' les boîtes actuelles peuvent utiliser ce modèle unique (y compris les boîtes Babel qui l'utilisent maintenant via les modèles historiques {{m|Babel field}} et leurs spécialisations {{m|Babel field 0}} et suivantes. En faisant ça, j'ai rétabli la compatibilité des boites babel avec les boites utilisateur. Du coup il n'est plus nécessaire de garder les doubles (on fera des reidrections uniquement pour compatibilité, mais il '''FAUT''' garder les noms "Modèle:User xx-*" pour compatibilité avec les interwikis des autres projets Wikipédias dans d'autres langues). [[Utilisateur:Verdy p|Verdy p]] 25 octobre 2006 à 21:17 (CEST) :::*on est d'accord : [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur]] et '''ses sous pages''' sont à revoir (en utilisant deux trois modèles internes pour simplifier l'écriture). Réécriture de [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur/Charte graphique]] {{fait}} :::*je propose que l'on écrive une [[Utilisateur:STyx/Recommandation]] pour règler la question du /nocat, de la majuscule, du nom des boites projet, la couleur, etc. :::*je prévois un grand sondage "Organisation de wikipédia". ce sera l'occasion de la faire approuver &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 26 octobre 2006 à 20:27 (CEST) :::*« compatibilité des boites babel avec les boites utilisateur » : je ne pense que cela soit tres heureux, car la distinction entre "boites babel" et "boites utilisateur" est claire, et les modèles babel existent toujours. :::*j'ai bien du mal à te comprendre même en réinterpretant (je suppose que « article » signifie en fait "page", « boîtes multicolonnes » signifie peut être "boîtes paramétrées", ... ?) &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 27 octobre 2006 à 18:54 (CEST) =={{M|Méta utilisateur}}== La première mouture de {{M|Méta utilisateur}} : {{3/4}} [[Utilisateur:STyx/Méta utilisateur]] est à peu près au point. {{M|Utilisateur Projet/Géopolitique}} est un premier test. Je m'attaque à la [[Utilisateur:STyx/Recommandation|recommandation]] et aux sous pages de [[Wikipédia:Modèles/Espace Utilisateur/Boîte Utilisateur]] (tableau des types) dès demain. &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 27 octobre 2006 à 03:08 (CEST) :Attention STyx ! Je crains que tu n'agisses sans concertation. Le modèle aujourd'hui admis et reconnu est le modèle BUtilisateur. On peut certainement l'améliorer, en particulier en lui intégrant passant une variable "type" qui définirait automatiquement les couleurs de fond et de bordure. Pour ce qui est de la catégorisation automatique, je n'y crois pas, mais alors pas du tout. Il n'est pas souhaitable que chacun parte dans une direction différente. Il faut travailler à l'amélioration éventuelle du modèle BUtilisateur et non à la création d'un nouveau modèle. D'autre part, il ne faut pas oublier qu'un modèle trop complexe ne sera jamais utilisé. J'aimerais que tu rejoigne plutôt le projet bien avancé par [[Utilisateur:Verdy p|Verdy p]] et moi-même. &nbsp;<i>[[Utilisateur:François Haffner|François Haffner]]</i> <big>[[Discussion Utilisateur:François Haffner|✉]]</big> 27 octobre 2006 à 08:27 (CEST) ::« Attention STyx ! Je crains que tu n'agisses sans concertation » : je trouve cela gonflé alors que j'ai ne cessez d'envoyer des messages (auxquels tu as peut répondu) pour avertir de mon travail et appeler à la concertation. ::faire évoluer {{M|BUtilisateur}} en {{M|Méta utilisateur}} était mon idée première ; mais j'y ai renoncé car {{M|BUtilisateur}} est trop souple, trop paramétré (je te cite « il ne faut pas oublier qu'un modèle trop complexe ne sera jamais utilisé »), et ne convient donc pas à une normalisation des boîtes. ::comme je le dis dans "[[Utilisateur:STyx/Création de boîte utilisateur]]" (qui a évolué), {{M|BUtilisateur}} est fait pour la création de BU personnelles, {{M|Méta utilisateur}} est fait pour les modèles. Les rôles sont donc bien définis. &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 27 octobre 2006 à 14:16 (CEST) :::J'ai un peu peur qu'on ne comprenne bientôt plus rien. Moi-même, je ne comprends pas l'intérêt de développer deux modèles très proches avec seulement quelques différences. Les contributeurs vont utiliser tantôt l'un, tantôt l'autre et ça va être la cacophonie et au minimum source d'erreurs. Pourquoi ne pas implémenter simplement le paramêtre "type" dans BUtilisateur ? &nbsp;<i>[[Utilisateur:François Haffner|François Haffner]]</i> <big>[[Discussion Utilisateur:François Haffner|✉]]</big> 27 octobre 2006 à 16:35 (CEST) ::::Changer le modèle voudrait dire '''remodifier''' toutes les boîtes utilisateur pour la nouvelle syntaxe (et dire que presque tout est déjà fait, il me semble). Mais on pourrait simplement mettre le paramètre type dans BUtilisateur (il me paraît intéressant) et pour la compatibilité, s'il n'est pas inclu, utiliser alors la syntaxe en vigueur maintenant (une ParserFunction de plus, il y en a déjà pas mal). C'est ce qui me parait être l'intéret majeur de Méta utilisateur. Et un peu de liberté ne fait pas de mal. Cordialement, [[Utilisateur:IAlex|iAlex]] ([[Discussion Utilisateur:IAlex|Discuter]], [[Special:Emailuser/IAlex|E-mail]]), le 27 octobre 2006 à 16:42 (CEST) (Et un conflit de version, je laisse le même texte même s'il reprend un peu celui de François Haffner, avec qui je suis d'accord) :::::*[[#_avantages|le "type" est loin d'être l'unique avantage]] :::::*« mettre le paramètre type dans BUtilisateur » revient de toute manière à « '''remodifier''' toutes les boîtes utilisateur » :::::*actualiser les BU n'est nullement une nécessité ; l'essentiel est de règler les mauvaises pratiques, les disfonctionnements, les BU tordues et faire en sorte que les nouvelles BU soit proprement crées.&nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 27 octobre 2006 à 18:06 (CEST) ::::Ajouter le paramêtre type n'oblige pas à changer les boîtes. Il suffit de tester la présence de type : s'il est défini, on l'applique, sinon on applique les autres critères : couleur, bordure, etc. Bon, d'accord, c'est de la programmation, mais en le faisant proprement, on peut y arriver, j'en suis sûr. &nbsp;<i>[[Utilisateur:François Haffner|François Haffner]]</i> <big>[[Discussion Utilisateur:François Haffner|✉]]</big> 27 octobre 2006 à 18:25 (CEST) :::::je repete : [[#_avantages|le "type" est loin d'être l'unique avantage]]. De toute maniere {{M|Méta utilisateur}} emploie {{M|BUtilisateur}}&nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 27 octobre 2006 à 18:59 (CEST) Un exemple complet d'utilisation de {{M|Méta utilisateur}} ([[Utilisateur:STyx/Méta utilisateur]] pour le moment) : {{M|Utilisateur Projet/Catégories}} &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 28 octobre 2006 à 20:12 (CEST) == Pourquoi ne pas implémenter simplement le paramêtre "type" dans BUtilisateur ? == *il suffit de comparer [[Modèle:BUtilisateur/Documentation]] et [[Utilisateur:STyx/Création de boîte utilisateur]] pour voir où se trouve la simplicité. *« Seul le modèle {{M|BUtilisateur}} est aujourd'hui complet et supporte tous les paramètres nécessaires. » --Verdy p : oui et du coup : {{M|BUtilisateur}} est devenu un modèle de bas niveau ; d'où la création de {{M|Méta utilisateur}} qui est un simple [[wrapper]] et assure la normalisation des boites. *le code de {{M|BUtilisateur}} est devenu effroyablement compliqué. Il ne faut pas le compliquer d'avantage. *{{M|Méta utilisateur}} n'a qu'une seule syntaxe (et non 4) :: Je ne vois pas ce que tu appelles "bas niveau" alors qu'il prend la plupart des paramètres avec des valeurs par défaut qui conviennent, sans avoir besoin d'utiliser un modèle "wrapper" qui ne ferait qu'augmenter le nombre de modèles inclus dans les page. :: Je rappelle que les performances du serveur ne dépendent pas de l'aspect "compliqué" du modèle, mais surtout du nombre total de modèles inclus (c'est pour ça par exemple que j'ai renversé les sous-modèles nommés avec "/nocat" (pour gagner en nombre de modèles inclus pour le cas le plus courant, de sorte que c'est maintenant le sous-modèle /nocat qui inclut le modèle sans /nocat, en lui passant le paramètre optionnel "nocat=o"). La différence de performance (liée à la consommation mémoire sur le serveur sur les pages Utilisateur ou les pages de démonstration qui incluent de nombreuses boîtes, comme en témoignent les statistiques que fournit le serveur dans le code HTML généré) est TRES sensible (taille mémoire divisée par 2, temps de traitement divisé par 3 ou plus! C'est le facteur mémoire, 2 mégaoctets maxi par page en comptant CHACUNE des occurences de CHAQUE modèle inclus, qui est le plus limitatif)... :: Bref il vaut mieux tout faire dans un seul modèle que les multiplier en utilisant des sous-modèles. :::#alors pourquoi avoir créer et utiliser {{M |BUtilisateur}} dans ces conditions ? Tu n'est vraiment pas cohérent. :::#J'aimerais une confirmation de ce que tu avances (plus largement j'aimerais une page aide traitant des considérations de performances du logiciel) :::#ce que tu avances est contraire à ce qui se pratique : (les pages les plus importantes utilisent abondament l'inclusion, idem pour les modèles : {{M|en}} par exemple) :::#ce que tu avances, ne concerne que l'évaluation du modèle (ce qui est négligeable) Voir [[Discussion Catégorie:Modèle#Faut-il laisser nu les modèles très usuels ?]] (note:les BU n'ont pas de param.) :::#Note: {{M|Méta utilisateur}} est inspiré de {{M|Méta bandeau licence}} :::#en matière de développement informatique, '''la règle est de faire passer la clarté de la programmation avant la performance''' :::#ou encore : '''il faut faciliter la tache de wikipédienss avant celle de la machine'''&nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 9 novembre 2006 à 03:53 (CET) :: La syntaxe n'est pas si compliquée que ça à analyser (on peut utiliser les commentaires HTML pour la rendre lisible et indentée, même s'il y a des restrictions sur les sauts de ligne, ce que j'ai fait). [[Utilisateur:Verdy p|Verdy p]] 7 novembre 2006 à 20:47 (CET) * et encore [[#_avantages|les avantages de "Méta utilisateur"]] &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 27 octobre 2006 à 19:18 (CEST) * ps: je rédige [[Utilisateur:STyx/Recommandation]] pour rependre l'ensemble des questions. Vous êtes invités à vous prononcer. :: Et regarde les exemples donnés dans la page de documentation. Ce n'est franchement pas compliqué à utiliser, les paramètres sont très clairs et il y a plein de cas qui montre le comportement avec les paraètres par défaut. Les paramètres sont là uniquement pour assurer la compatibilité et éviter de tout casser avant que les modèles existants soient simplifiés. C'est ce qui permet l'unification des présentation et rend les boites compatibles entre elles sur les pages (cela résoud les problèmes d'alignement). :::"pas compliqué" pour moi, mais beaucoup trop compliqué pour le néophyte. :::A propos d'exemple : regarde {{M|Utilisateur Projet/Catégories}} et sa catégorie.&nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] :: En attendant, tu m'as demandé de me prononcer sur ta page de "proposition" (et tu as réitéré ta demande sur ma page utilisateur) alors qu'elle n'est franchement pas rédigée et constitue seulement un panier de titres avec différentes options sans aucune présentation des solutions. Dans l'état, je ne vois pas pourquoi je discuterais sur ta page, alors que cette page ici est faite pour ces discussions. [[Utilisateur:Verdy p|Verdy p]] 7 novembre 2006 à 20:57 (CET) :::"solutions" ? non ce sont des propositions. Mais puisse que visiblement cela n'interresse personne pas même toi ; je renonce à une PdD ou un sondage et je vais appliquer la règle du "qui ne dit mot, consent". &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 9 novembre 2006 à 03:53 (CET) == faire de ∇ un flottant == Une amélioration du modèle : cela recentre le texte et évite la place perdue. voir [http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=Utilisateur:FH/BUtilisateur&oldid=11239650 ici]<s>, et [[Utilisateur:FH/BUtilisateur/Documentation]] pour le résultat.</s> (plus valable) &nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 28 octobre 2006 à 19:55 (CEST) :Je n'aime pas le résultat. Le triangle inversé se retrouve ni en haut, ni en bas, ni au milieu, mais à une hauteur bizarre. Voir par exemple {{m|utilisateur habite France}}. [[Utilisateur:Cœur|Gentil ♡]] 10 novembre 2006 à 02:56 (CET) ::∇ est aligné avec le titre. J'aimerais le placer en haut, mais c'est difficile. Par ailleurs, il faut bien voir ce que cela apporte. Le texte est maintenant centré dans le cadre ; et surtout, les BU ont étaient concues sans ∇, l'ajout de ∇ (qui diminuait la largeur du cadre) a fait débordé nombres d'entre en hauteur. Faire de ∇ un flottant permet de solutionner ce problème.&nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 10 novembre 2006 à 15:24 (CET) == Hauteur trop grande pour les images non carrées == Par exemple : {{Modèle:Utilisateur habite Lausanne|nocat=o}} {{clr}} Ne peut-on faire en sorte que la hauteur des images ne dépasse pas 45px de manière '''automatique''' ? C'est un problème important car les images sont susceptibles d'être remplacées par de nouvelles versions avec le temps, donc avec de nouvelles dimensions à chaque fois. On aimerait bien ne pas avoir à toucher aux paramètres des boites à chaque fois. [[Utilisateur:Cœur|Gentil ♡]] 13 novembre 2006 à 00:48 (CET) :le plus simple est de crèer une image recadrée et redimensionnée (de 45px donc) dont l'usage sera réservé à la boîte.&nbsp;&nbsp;&lt;[[User:STyx|STyx]]&nbsp;[[Discussion Utilisateur:STyx|@]] 13 novembre 2006 à 02:12 (CET) ::Je pensais plutôt à tronquer l'image par une astuce CSS du genre « max-height:45px; ». [[Utilisateur:Cœur|Gentil ♡]] 13 novembre 2006 à 02:51 (CET) 581 7230 2006-12-10T09:20:34Z Grimlock 14 New page: {{bienvenue}}~~~~ {{bienvenue}}[[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 10 décembre 2006 à 09:20 (UTC) 582 7232 2006-12-09T09:52:28Z MyBot Bot : Redirection vers [[Modèle:User es-2]] #REDIRECT[[Modèle:User es-2]] 583 8525 2006-12-19T21:04:13Z RM77 33 lien inutile {{Babel field 2|letter code size=1.5em|text size=0.83em|letter code=es |text=Este usuario puede contribuir con un nivel '''[[:Category:Utilisateur es-2|intermedio]]''' de '''[[:Category:Utilisateur es|español]].'''}}<noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs/es|{{PAGENAME}}]]</noinclude> 584 8447 2006-12-17T13:42:30Z RM77 33 {{Babel field |color 1=#99C3FF |color 2=#E5F0FF |letter code={{#if:{{{lien langue|}}}|[[{{{lien langue}}}|{{{letter code}}}]]|{{{letter code}}}}}-2 |letter code size={{{letter code size|1.5em}}} |text size={{{text size|0.83em}}} |language={{{language|}}} |lien langue={{{lien langue|}}} 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Redirection vers [[Modèle:User es-0]] #REDIRECT[[Modèle:User es-0]] 590 8522 2006-12-19T21:03:29Z RM77 33 lien inutile {{Babel field 0|letter code size=1.5em|text size=0.83em|letter code=es |text=Este usuario '''[[:Catégorie:Utilisateur es-0|no entiende]] [[:Catégorie:Utilisateur es|español]]''', o lo entiende con mucha dificultad.}}<noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs/es|{{PAGENAME}}]]</noinclude> 591 7320 2006-12-09T09:52:38Z MyBot Bot : Modifications {{Babel field 3|letter code size=1.5em|text size=0.83em|letter code=es |lien langue = Espagnol|text=Este usuario puede contribuir con un nivel '''[[:Category:Utilisateur es-3|avanzado]]''' de '''[[:Category:Utilisateur es|español]].'''}}<noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs/es|{{PAGENAME}}]]</noinclude> 592 8505 2006-12-18T21:50:16Z Chtit draco 21 -lien inexistant {{Babel field 5|letter code size=1.5em|text size=0.83em|letter code=en |text=This user speaks '''[[:Category:Utilisateur 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gute]]''' '''[[:Catégorie:Utilisateur de|Deutschkenntnisse]]'''.}}<noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs/de|{{PAGENAME}}]]</noinclude> 605 7466 2006-12-08T17:14:04Z IAlex 43 Correction {{Babel field 4| letter code size=1.5em| letter code=de|lien langue = Allemand| text size=0.83em| text=Diese Person beherrscht '''[[:Catégorie:Utilisateur de|Deutsch]]''' auf '''[[:Catégorie:Utilisateur de-4|annähernd muttersprachlichem Niveau]]'''.}}<noinclude> [[en:Template:User de-4]] [[mg:Template:User de-4]] [[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs/de|{{PAGENAME}}]]</noinclude> 606 7471 2006-12-10T09:57:52Z Grimlock 14 a renommé Transwiki:Utilisateur it-0 en Modèle:Utilisateur it-0 #REDIRECT[[Modèle:User it-0]] 608 7474 2006-12-10T09:53:16Z MyBot Bot : Redirection vers [[Modèle:User it-1]] #REDIRECT[[Modèle:User it-1]] 609 7477 2006-12-10T09:53:28Z MyBot Bot : Redirection vers [[Modèle:User it-2]] #REDIRECT[[Modèle:User it-2]] 610 7480 2006-12-10T09:53:42Z MyBot Bot : Redirection vers [[Modèle:User it-3]] #REDIRECT[[Modèle:User it-3]] 611 7483 2006-12-10T09:53:55Z MyBot Bot : Redirection vers [[Modèle:User it-4]] #REDIRECT[[Modèle:User it-4]] 612 7486 2006-12-10T09:54:08Z MyBot Bot : Redirection vers [[Modèle:User it]] #REDIRECT[[Modèle:User it]] 613 7489 2006-12-08T17:12:26Z MyBot Bot : Redirection vers [[Modèle:User de]] #REDIRECT[[Modèle:User de]] 614 8521 2006-12-19T21:03:11Z RM77 33 lien inutile {{Babel field M|letter code size=1.5em|text size=0.83em|letter code=es |text=Este usuario tiene el '''[[:Category:Utilisateur es|español]]''' como '''[[:Category:Utilisateur es-M|lengua materna]].'''}}<noinclude> [[de:Vorlage:User es]] [[en:Template:User es]] [[es:Plantilla:·Usuarios por idioma (es)]] [[nah:Plantilla:·Usuarios ic tlahtōlli (es)]] [[nl:Sjabloon:Gebruiker es]] [[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs/es|{{PAGENAME}}]]</noinclude> 615 7533 2006-12-10T09:54:05Z MyBot Bot : Modifications {{Babel field M|letter code size=1.5em|text 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'''[[:Catégorie:Utilisateur it-4|conoscenza da madrelingua]]''' dell’'''[[:Catégorie:Utilisateur it|italiano]]'''.}}<noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs/it|{{PAGENAME}}]]</noinclude> 621 7727 2006-12-10T20:13:21Z Clembou 75 /* Raccourcis bien pratiques */ ==Présentation rapide== Je suis Clément Boulonne, j'ai 17 ans et je suis en première année de licence math à Lille 1. ==Projet sur Wikiversité == * Developpement du projet Wikiversité * Professeur dans la faculté des mathématiques. == Actualités sur Wikiversité == <div style="background: #FFFFFF; border: 1px solid #400080; margin: 0 0 0.3em 0; padding: 0.3em 0.7em; color: purple;text-align: center;"> Nous sommes le {{CURRENTDAYNAME}} {{CURRENTDAY}} {{CURRENTMONTHNAME}} {{CURRENTYEAR}}, il est {{CURRENTTIME}} UTC, (et il y a {{NUMBEROFARTICLES}} cours dans la Wikiversité). </div> ==Raccourcis bien pratiques== * [[Faculté:Mathématiques|Faculté de Mathématiques]] * [[Wikiversité:Accueil|Page de communauté]] ==Liens vers d'autres pages persos== *[http://fr.wikipedia.org/wiki/Utilisateur:Clembou Wikipedia] *[http://fr.wikipen.org/wiki/Utilisateur:Clembou Wikipen] 622 7576 2006-12-10T11:17:15Z Clembou 75 Tous les cours faisant référence à l'[[Faculté:Mathématiques/Analyse|analyse]] 623 7581 2006-12-10T11:30:29Z RM77 33 New page: {{bienvenue}}~~~~ {{bienvenue}}[[Utilisateur:RM77|RM77]] 10 décembre 2006 à 11:30 (UTC) 624 7582 2006-12-10T11:30:32Z RM77 33 New page: {{bienvenue}}~~~~ {{bienvenue}}[[Utilisateur:RM77|RM77]] 10 décembre 2006 à 11:30 (UTC) 625 7615 2006-12-10T12:01:12Z Sainte-Rose 16 a renommé Transwiki:Babel field M en Modèle:Babel field M: Renommage suite import {{Babel field |color 1=#6EF7A7 |color 2=#C5FCDC |letter code={{#if:{{{lien langue|}}}|[[{{{lien langue}}}|{{{letter code}}}]]|{{{letter code}}}}} |letter code size={{{letter code size|1.5em}}} |text size={{{text size|0.83em}}} |language={{{language|}}} |text={{{text}}} |text2={{{text2|}}} }}<includeonly>{{#ifeq:{{NAMESPACE}}|Utilisateur|{{#if:{{{nocat|}}}||[[Catégorie:Utilisateur {{{letter code}}}|{{PAGENAME}}]][[Catégorie:Utilisateur {{{letter code}}}-M|{{PAGENAME}}]]}}}}</includeonly><noinclude> [[Catégorie:Modèle Boîte Babel|Babel field M]] [[als:Vorlage:Babel field M]] [[an:Template:BabelN]] [[br:Patrom:Babel field M]] [[da:Skabelon:Brugersprog]] [[de:Vorlage:Babel field M]] [[el:Πρότυπο:Βαβέλ-M]] [[eo:Ŝablono:Babel kadro D]] [[es:Plantilla:BabelN]] [[eu:Txantiloi:BabelN]] [[fo:Fyrimynd:Babel field M]] [[ja:Template:User language]] [[kk:Template:Babel field N]] [[lb:Template:Babel field M]] [[lt:Šablonas:Langobox]] [[nl:Sjabloon:Babel field M]] [[oc:Template:Babel field M]] [[wa:Modele:User language]] [[zh:Template:User language-N]] </noinclude> 627 7712 2006-12-10T19:02:08Z Fffred 22 Salut, je viens discuter un peu du désaccord que nous avons à propos de l'indication du niveau dans les titres. Voici ce que je te propose : comme la plupart des gens sont plutôt d'accord pour ne pas mettre directement dans le titre le niveau précis et même le pays dans lequel on a ce cursus, il vaut mieux mettre une indication de la difficulté, et le niveau sera clairement exposé dans la page dédiée au classement par niveaux (ca je l'ai déjà dit). Si tu veux tout de même suivre le programme de collège français, il n'y a pas de problème, mais il ne faut pas le mettre dans le titre. La page de classement par niveau pourra aussi être séparée en thèmes, et il sera très facile de naviguer pour atteindre un cours avec le niveau voulu. Les collégiens seront assez futés pour y arriver, faut pas les prendre pour des incapables. En fait je ne comprends plus vraiment ce qui te gène, les cours seront pratiquement les mêmes. Tu avais émis l'argument que les programmes sont différents suivant les pays, mais crois-tu qu'il est pertinent de refaire 40 fois les mêmes cours avec quelques nuances, uniquement pour satisfaire les goûts de chacun ? Enfin bref il me semble qu'avec tout cela tout le monde y trouve son compte, et que tu pourrais continuer tranquillement tes cours de collège. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 10 décembre 2006 à 13:01 (UTC) Je laisse un nouveau message pour t'indiquer la page [[Wikiversité:Classement par niveau]], qui n'est qu'une proposition pour l'instant. Et j'en profite pour répondre à ce que tu dis dans ta page utilisateur comme quoi les fondateurs confondent cours avec manuel ou article. Je pense sincèrement que la confusion n'est pas faite. Le souhait que certains expriment de ne pas faire apparaître "collège" dans le titre est issu d'un souci d'égalité envers les lecteurs de ces cours. Par exemple des jeunes africains ne connaîtront peut-être pas le niveau auquel correspond le collège, et ne s'y retrouveront peut-être pas (et il est inutile de recopier les mêmes cours en changeant juste le titre). En espérant que tu répondes [[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 10 décembre 2006 à 19:02 (UTC) 628 7624 2006-12-10T14:02:49Z PieRRoMaN 73 création {| style="margin-left: 1em; margin-bottom: 0.5em; width: 242px; border: #99B3FF solid 1px; background-color: #FFFFFF" align="right" | {{User fr}} {{User en-3}} {{User de-2}} {{User es-1}} {{User it-1}} {{User ja-1}} {{User nl-1}} |} Bonjour, je contribue principalement sur Wikipédia. Ma page personnelle est '''[[w:User:PieRRoMaN|ici]]'''. 629 7630 2006-12-10T09:56:31Z MyBot Bot : Modifications {{Babel field 1| letter code size=1.5em| letter code=ja|lien langue = Japonais| text size=0.83em| text=この利用者は'''[[:Category:Utilisateur ja-1|簡単]]'''な'''[[:Category:Utilisateur ja|日本語]]'''を話します。}}<noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs/ja|{{PAGENAME}}]]</noinclude> 630 7635 2005-08-23T20:55:32Z Hégésippe Cormier 10 {{Babel field 1| letter code size=1.5em| letter code=nl| text size=0.83em| text=Deze gebruiker heeft '''[[:Category:Utilisateur nl-1|elementaire kennis]]''' van het '''[[:Category:Utilisateur nl|Nederlands]]'''.}} 631 7639 2005-12-15T19:42:55Z Pasquebot Création de la page depuis le modèle User nl {{Utilisateur nl/nocat}} <noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs|nl]]</noinclude> <includeonly>[[Catégorie:Utilisateur nl|{{PAGENAME}}]] [[Catégorie:Utilisateur nl-M|{{PAGENAME}}]]</includeonly> 632 7641 2005-12-15T19:43:24Z Pasquebot Création de la page depuis le modèle User nl-1 {{Utilisateur nl-1/nocat}} <noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs|nl-1]]</noinclude> <includeonly>[[Catégorie:Utilisateur nl|{{PAGENAME}}]] [[Catégorie:Utilisateur nl-1|{{PAGENAME}}]]</includeonly> 633 7643 2005-12-15T19:43:35Z Pasquebot Création de la page depuis le modèle User nl-2 {{Utilisateur nl-2/nocat}} <noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs|nl-2]]</noinclude> <includeonly>[[Catégorie:Utilisateur nl|{{PAGENAME}}]] [[Catégorie:Utilisateur nl-2|{{PAGENAME}}]]</includeonly> 634 7645 2005-12-15T19:43:46Z Pasquebot Création de la page depuis le modèle User nl-3 {{Utilisateur nl-3/nocat}} <noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs|nl-3]]</noinclude> <includeonly>[[Catégorie:Utilisateur nl|{{PAGENAME}}]] [[Catégorie:Utilisateur nl-3|{{PAGENAME}}]]</includeonly> 635 7647 2005-12-15T19:43:58Z Pasquebot Création de la page depuis le modèle User nl-4 {{Utilisateur nl-4/nocat}} <noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs|nl-4]]</noinclude> <includeonly>[[Catégorie:Utilisateur nl|{{PAGENAME}}]] [[Catégorie:Utilisateur nl-4|{{PAGENAME}}]]</includeonly> 636 7649 2005-08-23T20:51:54Z Hégésippe Cormier 10 {{Babel field 4| letter code size=1.5em| letter code=nl| text size=0.83em| text=Deze gebruiker spreekt '''[[:Category:Utilisateur nl|Nederlands]]''' op '''[[:Category:Utilisateur nl-4|moedertaalniveau]]'''.}} 637 7655 2005-08-23T20:52:54Z Hégésippe Cormier 10 {{Babel field 3| letter code size=1.5em| letter code=nl| text size=0.83em| text=Deze gebruiker spreekt '''[[:Category:Utilisateur nl-3|uitstekend]] [[:Category:Utilisateur nl|Nederlands]]'''.}} 638 7657 2006-12-10T16:08:24Z Grondin 12 Bienvenue ! Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. Tu peux pour cela éditer ta [[Utilisateur:{{PAGENAME}}|page personnelle]]. Si tu as des questions à poser, n'hésite surtout pas à me contacter, à les poser dans le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] ou à venir discuter sur [[w:Wikipédia:IRC|IRC]]. Bonne continuation parmi nous !--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 10 décembre 2006 à 16:08 (UTC) 639 7661 2005-08-23T20:54:26Z Hégésippe Cormier 10 {{Babel field 2| letter code size=1.5em| letter code=nl| text size=0.83em| text=Deze gebruiker heeft '''[[:Category:Utilisateur nl-2|middelmatige kennis]]''' van het '''[[:Category:Utilisateur nl|Nederlands]]'''.}} 640 7663 2005-10-09T11:36:26Z Verdy p {{Babel field 0|letter code size=1.5em|text size=0.83em|letter code=nl |text=Cet utilisateur [[:Catégorie:Utilisateur nl-0|'''ne comprend pas''']] le '''[[:Catégorie:Utilisateur nl|néerlandais]]''', ou seulement avec des difficultés notables.}} 641 7665 2005-12-15T19:43:13Z Pasquebot Création de la page depuis le modèle User nl-0 {{Utilisateur nl-0/nocat}} <noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs|nl-0]]</noinclude> <includeonly>[[Catégorie:Utilisateur nl-0|{{PAGENAME}}]]</includeonly> 642 7667 2005-12-15T19:54:34Z Pasquebot Création de la page depuis le modèle User pt-0 {{Utilisateur pt-0/nocat}} <noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs|pt-0]]</noinclude> <includeonly>[[Catégorie:Utilisateur pt-0|{{PAGENAME}}]]</includeonly> 643 7669 2005-12-15T19:54:54Z Pasquebot Création de la page depuis le modèle User pt-1 {{Utilisateur pt-1/nocat}} <noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs|pt-1]]</noinclude> <includeonly>[[Catégorie:Utilisateur pt|{{PAGENAME}}]] [[Catégorie:Utilisateur pt-1|{{PAGENAME}}]]</includeonly> 644 7671 2005-12-15T19:55:04Z Pasquebot Création de la page depuis le modèle User pt-2 {{Utilisateur pt-2/nocat}} <noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs|pt-2]]</noinclude> <includeonly>[[Catégorie:Utilisateur pt|{{PAGENAME}}]] [[Catégorie:Utilisateur pt-2|{{PAGENAME}}]]</includeonly> 645 7673 2005-12-15T19:55:15Z Pasquebot Création de la page depuis le modèle User pt-3 {{Utilisateur pt-3/nocat}} <noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs|pt-3]]</noinclude> <includeonly>[[Catégorie:Utilisateur pt|{{PAGENAME}}]] [[Catégorie:Utilisateur pt-3|{{PAGENAME}}]]</includeonly> 646 7675 2005-12-15T19:55:27Z Pasquebot Création de la page depuis le modèle User pt-4 {{Utilisateur pt-4/nocat}} <noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs|pt-4]]</noinclude> <includeonly>[[Catégorie:Utilisateur pt|{{PAGENAME}}]] [[Catégorie:Utilisateur pt-4|{{PAGENAME}}]]</includeonly> 647 7677 2005-12-15T19:54:16Z Pasquebot Création de la page depuis le modèle User pt {{Utilisateur pt/nocat}} <noinclude>[[Catégorie:Langue pour les boîtes utilisateurs|pt]]</noinclude> <includeonly>[[Catégorie:Utilisateur pt|{{PAGENAME}}]] [[Catégorie:Utilisateur pt-M|{{PAGENAME}}]]</includeonly> 648 7681 2005-08-23T22:04:29Z Hégésippe Cormier 10 {{Babel field M| letter code size=1.5em| letter code=pt| text size=0.83em| text=Este usuário fala o '''[[:Category:Utilisateur pt|português]]''' como '''[[:Category:Utilisateur pt-M|seu idioma natural]]'''.}} 649 7683 2005-10-09T11:42:49Z Verdy p {{Babel field 0|letter code size=1.5em|text size=0.83em|letter code=pt |text=Cet utilisateur [[:Catégorie:Utilisateur pt-0|'''ne comprend pas''']] le '''[[:Catégorie:Utilisateur pt|portugais]]''', ou seulement avec des difficultés notables.}} 650 7687 2005-08-23T22:03:27Z Hégésippe Cormier 10 {{Babel field 1| letter code size=1.5em| letter code=pt| text size=0.83em| text=Este usuário pode contribuir com um nível '''[[:Category:Utilisateur pt-1|básico]]''' de '''[[:Category:Utilisateur pt|português]]'''.}} 651 7691 2005-08-23T22:02:28Z Hégésippe Cormier 10 {{Babel field 2| letter code size=1.5em| letter code=pt| text size=0.83em| text=Este usuário pode contribuir com um nível '''[[:Category:Utilisateur pt-2|intermediário]]''' de '''[[:Category:Utilisateur pt|português]]'''.}} 652 7695 2005-08-23T22:01:28Z Hégésippe Cormier 10 {{Babel field 3| letter code size=1.5em| letter code=pt| text size=0.83em| text=Este usuário pode contribuir com um nível '''[[:Category:Utilisateur pt-3|avançado]]''' de '''[[:Category:Utilisateur pt|português]]'''.}} 653 7697 2005-08-23T22:00:24Z Hégésippe Cormier 10 {{Babel field 4| letter code size=1.5em| letter code=pt| text size=0.83em| text=Este usuário tem domínio do '''[[:Category:Utilisateur pt|português]]''' similar ao de um '''[[:Category:Utilisateur pt-4|nativo]]'''.}} 654 8078 2006-12-13T04:36:15Z 66.130.144.241 étude sup au Quebec {| class="wikitable" |+ '''''Tableau de comparaison des différents systèmes''''' &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; [<small class="plainlinks">[{{SERVER}}{{localurl:Aide:Niveau de difficulté/tableau de comparaison|action=edit}} modifier]</small>] |- ! '''Niveau''' !! '''France''' !! '''Belgique''' !! Suisse !! Afrique !! Québec !! |- | [[:Catégorie:leçon de niveau 1|1]] || CP || 1{{ère}} primaire || 1{{ère}} primaire || ?? || 1{{ère}} primaire || [[:Catégorie:leçon de niveau 1|Accéder aux leçons]] |- | [[:Catégorie:leçon de niveau 2|2]] || CE1 || 2{{ème}} primaire || 2{{ème}} primaire || ?? || 2{{ème}} primaire || [[:Catégorie:leçon de niveau 2|Accéder aux leçons]] |- | [[:Catégorie:leçon de niveau 3|3]] || CE2 || 3{{ème}} primaire || 3{{ème}} primaire || ?? || 3{{ème}} primaire || [[:Catégorie:leçon de niveau 3|Accéder aux leçons]] |- | [[:Catégorie:leçon de niveau 4|4]] || CM1 || 4{{ème}} primaire || 4{{ème}} primaire || ?? || 4{{ème}} primaire || [[:Catégorie:leçon de niveau 4|Accéder aux leçons]] |- | [[:Catégorie:leçon de niveau 5|5]] || CM2 || 5{{ème}} primaire || 5{{ème}} primaire || ?? || 5{{ème}} primaire || [[:Catégorie:leçon de niveau 5|Accéder aux leçons]] |- | [[:Catégorie:leçon de niveau 6|6]] || 6{{ème}} (collège) || 6{{ème}} primaire || Orientation || ?? || 6{{ème}} primaire || [[:Catégorie:leçon de niveau 6|Accéder aux leçons]] |- | [[:Catégorie:leçon de niveau 7|7]] || 5{{ème}} (collège) || 1{{ère}} secondaire || 2{{ème}} secondaire || ?? || 1{{ère}} secondaire || [[:Catégorie:leçon de niveau 7|Accéder aux leçons]] |- | [[:Catégorie:leçon de niveau 8|8]] || 4{{ème}} (collège) || 2{{ème}} secondaire || 3{{ème}} secondaire || ?? || 2{{ème}} secondaire || [[:Catégorie:leçon de niveau 8|Accéder aux leçons]] |- | [[:Catégorie:leçon de niveau 9|9]] || 3{{ème}} (collège) || 3{{ème}} secondaire || 4{{ème}} secondaire || ?? || 3{{ème}} secondaire || [[:Catégorie:leçon de niveau 9|Accéder aux leçons]] |- | [[:Catégorie:leçon de niveau 10|10]] || 2{{ème}} (lycée) || 4{{ème}} secondaire || 1{{ère}} (lycée) || ?? || 4{{ème}} secondaire || [[:Catégorie:leçon de niveau 10|Accéder aux leçons]] |- | [[:Catégorie:leçon de niveau 11|11]] || 1{{ère}} (lycée) || 5{{ème}} secondaire || 2{{ème}} (lycée) || ?? || 5{{ème}} secondaire || [[:Catégorie:leçon de niveau 11|Accéder aux leçons]] |- | [[:Catégorie:leçon de niveau 12|12]] || Terminale (lycée) || 6{{ème}} secondaire (ou rétho) || 3{{ème}} (lycée) || ?? || D.E.C. || [[:Catégorie:leçon de niveau 12|Accéder aux leçons]] |- | [[:Catégorie:leçon de niveau 13|13]] || Licence 1 || Baccalauréat 1 || ?? || ?? || D.E.C. || [[:Catégorie:leçon de niveau 13|Accéder aux leçons]] |- | [[:Catégorie:leçon de niveau 14|14]] || Licence 2 || Baccalauréat 2 || ?? || ?? || Baccalauréat 1 || [[:Catégorie:leçon de niveau 14|Accéder aux leçons]] |- | [[:Catégorie:leçon de niveau 15|15]] || Licence 3 || Baccalauréat 3 || ?? || ?? || Baccalauréat 2 || [[:Catégorie:leçon de niveau 15|Accéder aux leçons]] |- | [[:Catégorie:leçon de niveau 16|16]] || Master 1 || Master 1|| ?? || ?? || Baccalauréat 3 || [[:Catégorie:leçon de niveau 16|Accéder aux leçons]] |- | [[:Catégorie:leçon de niveau 17|17]] || Master 2 || Master 2 || ?? || ?? || Maîtrise 1 || [[:Catégorie:leçon de niveau 17|Accéder aux leçons]] |- | [[:Catégorie:leçon de niveau 18|18]] || Doctorat || Doctorat || ?? || ?? || Maîtrise 2 || [[:Catégorie:leçon de niveau 18|Accéder aux leçons]] |} 655 7754 2006-12-10T21:19:58Z SoLune 31 Cette page permet d'accéder aux leçons de la Wikiversité en fonction de leur niveau. Dans les cursus "officiels", ces niveaux sont représentés différemment selon les pays. Le tableau suivant donne une correspondance entre ces cursus. Vous pouvez consulter [[Aide:Niveau de difficulté|la page d'aide correspondante]] pour plus de détails. {{Aide:Niveau de difficulté/tableau de comparaison}} 656 7709 2006-12-10T18:39:49Z Fffred 22 Bonjour, j'ai quelques doutes sur la colonne "Afrique" unique ... Les systèmes sont les mêmes dans tous les pays africains ? [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 10 décembre 2006 à 18:31 (UTC) :Non probablement pas, mais en attendant que quelqu'un qui connaisse bien tout cela le change, on peut laisser une seule colonne. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 10 décembre 2006 à 18:39 (UTC) 657 7998 2006-12-11T21:23:05Z Chtit draco 21 Pourquoi ne pas faire tout simplement les niveaux que j'ai indiqués ? Si on vise 18 niveaux différents sur un seul sujet, je raconte pas la galère... => '''Débutant, Intermédiaire, Avancé, Expert''' [[Utilisateur:RM77|RM77]] 10 décembre 2006 à 19:34 (UTC) :Que signifierait aussi Débutant, Intermédiaire, Avancé, Expert ?? Pourquoi ne pas mettre : Accesible pour des écoliers, collégiens, lycéens, étudiants ?? [[Utilisateur:Clembou|Clembou]] 10 décembre 2006 à 19:37 (UTC) ::RM77 >> je l'ai déjà expliqué, on pourra aussi donner les dénominations '''Débutant, Intermédiaire, Avancé, Expert''' ou même d'autres dénominations, mais plutôt dans la page de leçon (pas dans son titre). Si on fait cela ici, il y aura des mésententes car "débutant" peut correspondre à primaire ou à Licence selon la matière. Les niveaux indiqués sur la page actuelle ne seront utilisés qu'ici ! Et à propos de la quantité de niveaux, je ne dis pas du tout qu'il faudra une leçon pour chaque niveau ! mais plutôt que chaque leçon devra être classée, dans cette page, selon le niveau auquel elle correspond. ::Clembou >> il est mal avisé de mettre "collège" ou "lycée", car cela n'existe pas dans tous les pays. Et "étudiant" et "écolier" sont des notions très vagues qui seront mal comprises. ::[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 10 décembre 2006 à 20:10 (UTC) :::Autant pour moi, je devais avoir mal lu ! Alors j'adhère à 200% ;) [[Utilisateur:RM77|RM77]] 11 décembre 2006 à 18:12 (UTC) J'adhère aussi à cette proposition, mais uniquement jusqu'au niveau 12 (fin du secondaire). Cependant, je trouve qu'il serait plus bénéfique de regrouper les niveaux par 2-3années, ca faciliterait le classement et la naviguation. Pour les niveaux après le secondaire, je pense qu'utiliser ''niveau de license'', ''niveau master'',... serait mieux. Les programmes sont plus homogènes à ce niveau-là et utiliser ''niveau 18'' n'est pas du tout parlant... [[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 11 décembre 2006 à 21:23 (UTC) 659 7765 2006-12-10T21:32:57Z J.M. Tavernier 13 a renommé Modèle:Introduction de faculté en Modèle:Faculté: renommage pour fusion #REDIRECT [[Modèle:Faculté]] 660 7953 2006-12-11T17:42:21Z J.M. Tavernier 13 clr en cas de texte trop court <noinclude> <div width="250px" style="float:right"> <pre> {{Faculté |idfaculté= }} [[Catégorie:Faculté|<discipline>]] </pre> </div> </noinclude><div style="margin:.5em 0; padding:.2em; background-color: #{{Idfaculté/pastel/{{{idfaculté|}}}}}; font-size:350%; text-align:center; line-height:1.4em; font-weight:bold">{{Idfaculté/nom/{{{idfaculté}}}}}</div> <div style="padding:0.3em;"> <div style="margin:1em 2em; padding:1em; font-size: 140%; font-family:Times, Serif; font-style: italic;"> <div style="margin-right:50px; cursor:help">[[Image:{{Idfaculté/logo/{{{idfaculté}}}}}|120px|left|Symbole utilisé pour représenter cette faculté]]</div> {{/texte introductif}} {{clr}} </div> </div> {{/Départements}} {{/Voir aussi}} {{/participants}} </div> 661 7769 2006-12-10T22:06:00Z J.M. Tavernier 13 bidon Lore ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat. Lore ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat. Lore ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat. Lore ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat voluptat. 662 7777 2006-12-10T23:00:27Z J.M. Tavernier 13 correction #REDIRECT [[Utilisateur:Edouard.lopez]] 664 7775 2006-12-10T23:00:06Z J.M. Tavernier 13 a renommé Edouard.lopez en Utilisateur:Edouard.lopez: c'est ce qui semble avoir été voulu * [http://scico.homelinux.org/ http://scico.homelinux.org/] Wiki des étudiants de science cognitive de Bdx2 (L2) 666 7799 2006-12-11T09:45:52Z Sainte-Rose 16 liens modifier <div style="margin-bottom:1em; padding:.8em; background-color: #{{Idfaculté/pastel/{{{idfaculté}}}}}; color:#000000; border:1px solid #000000; font-size:250%; text-align:center; line-height:1.4em; font-weight:bold">{{Idfaculté/nom/{{{idfaculté}}}}}</div> <div style="display:block; padding:0.3em; background-color: #{{Idfaculté/couleur/{{{idfaculté}}}}}; border:1px solid #aaa; -moz-border-radius-topright:0.4em; -moz-border-radius-topleft:0.4em; text-align:center; font-size:150%;">Introduction</div> <div style="display:block; background-color: #{{Idfaculté/pastel/{{{idfaculté}}}}}; margin-bottom:2em; border:1px solid #aaa; border-top:none;"> <div style="padding:0.3em;"> [[Image:{{Idfaculté/logo/{{{idfaculté}}}}}|130px|left]] {{/Présentation de la faculté}} </div> <div style="display:block; clear:both; padding-right:0.3em; text-align:right; background-color: #{{Idfaculté/couleur/{{{idfaculté}}}}}; border-top: 1px solid #aaa; font-size:80%;">[[/Présentation de la faculté|Modifier]]</div> </div> <div style="display:block; padding:0.3em; background-color: #{{Idfaculté/couleur/{{{idfaculté}}}}}; border:1px solid #aaa; -moz-border-radius-topright:0.4em; -moz-border-radius-topleft:0.4em; text-align:center; font-size:150%;">Départements</div> <div style="display:block; background-color: #{{Idfaculté/couleur/{{{idfaculté}}}}}; margin-bottom:2em; border:1px solid #aaa; border-top:none;"> <div style="padding:0.3em; background-color: #{{Idfaculté/pastel/{{{idfaculté}}}}};"> {{/Départements}} </div> <div style="display:block; clear:both; padding-right:0.3em; text-align:right; backgroung-color: #{{Idfaculté/couleur/{{{idfaculté}}}}}; border-top: 1px solid #aaa; font-size:80%;">[[/Départements|Modifier]]</div> </div> <includeonly>[[Catégorie:Faculté|{{PAGENAME}}]]</includeonly> 667 7797 2006-12-11T09:43:42Z Sainte-Rose 16 orth Le '''Droit''' est l'ensemble des règles de conduite extérieures, définies par des hommes pour régir les rapports sociaux, et généralement sanctionnées par la contrainte publique. La sanction attachée à la règle de droit est ce qui distingue cette dernière des autres règles, telles que les règles morales et de politesse. Dans le langage commun, le droit désigne l'ensemble des lois et des coutumes qui régissent un peuple, faisant alors naître une matière, le droit, qui est conçue comme la science des lois. L'enseignement du droit vise tout d'abord à la comprehension du processus de création du droit, son imposition, son utilisation et son évolution. Pour cela, il emprunte des concepts à la [[Philosophie]]. Ensuite, le droit peut être transposé à toutes les matières. Celle-ci sont regroupées sous une division fondamentale (dite ''summa divisio'') issu du droit romain entre le '''[[Département:Droit Public|Droit public]]''' et le '''[[Département:Droit privé|Droit Privé]]'''. Cette distinction est cependant très peu utilisée dans les systèmes juridiques d'inspiration anglo-saxonne. A coté de ces deux matières, le '''[[Département:Droit international|Droit International]]''' s'est développé depuis le XIXe siècle et surtout au XXe siècle. Régissant les rapports entre états souverains, il a du développé des concepts propres. Enfin, autour de ces branches du droit, gravitent l''''[[Département:Histoire et théorie du droit|Histoire et la Théorie du Droit]]''' qui visent à expliquer l'évolution du droit dans le temps et à en tirer des constantes. Le droit est généralement enseigné à l'université. Cependant, de part sa fonction de régir les rapports sociaux, il est manié par tous tout au long de la vie et il peut être enseigné pour certains points précis dès le plus jeune âge, notamment au travers de l'[[Faculté:Histoire|Histoire]] ou de l'éducation civique. 668 7802 2006-12-11T10:08:29Z Sainte-Rose 16 background-color {| width="100%" border="1" style="background-color: #{{Idfaculté/pastel/droit}};" |width="50%" align="justify" valign="center" style="padding: 1em;"| <center>Département<br>'''[[Département:Droit public|Droit Public]]'''</center><br> Le droit public est le droit de la puissance publique et du service public. Il comprend donc les règles de fonctionnement de l'État et des institutions, mais aussi le droit de prélever l'impôt, le droit des administration ou encore le droit de la défense. |width="50%" align="justify" valign="center" style="padding: 1em;"| <center>Département<br>'''[[Département:Droit privé|Droit Privé]]'''</center><br> Le droit privé est celui des hommes, des choses et des contrats. Il régit l'état des personnes (mariage, décès ...). Il règle le statut des biens en définissant le droit de propriété et les différentes façons de transférer la propriété (contrats, successions ...). Le droit privé comprend aussi le droit pénal. |- |width="50%" align="justify" valign="center" style="padding: 1em;"| <center>Département<br>'''[[Département:Droit international|Droit International]]'''</center><br> Le droit qui s'applique dans les relations entre États est un droit spécifique tant par son mode de crétion que par son application. Il régit les relations interétatiques soit directes, comme les traités, soit par le biais d'organisations. Il existe souvent un droit dérivé de ces organisations, l'exemple le plus important est le droit communautaire. |width="50%" align="justify" valign="center" style="padding: 1em;"| <center>Département<br>'''[[Département:Histoire et théorie du droit|Histoire et Théorie du droit]]'''</center><br> Le droit est différent d'un pays à l'autre. La théorie du droit recherche les traits communs à tout système juridique et qui en fondent souvent la légitimité.<br> Le droit ayant évolué au cours des siècles, l'Histoire du droit vise à enseigner ce parcours des premières civilisations à nos jours. On y associe aussi les droits religieux qui furent longtemps appliqués dans les relations entre particulier, et le sont encore parfois aujourd'hui. |} 669 7805 2006-12-11T10:49:34Z Grondin 12 Bienvenue ! Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. Tu peux pour cela éditer ta [[Utilisateur:{{PAGENAME}}|page personnelle]]. Si tu as des questions à poser, n'hésite surtout pas à me contacter, à les poser dans le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] ou à venir discuter sur [[w:Wikipédia:IRC|IRC]]. Bonne continuation parmi nous !--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 11 décembre 2006 à 10:49 (UTC) 670 7866 2006-12-11T14:04:39Z J.M. Tavernier 13 a renommé Faculté:Physique/texte en Faculté:Physique/texte introductif: adaptation La '''physique''' est la ''science des phénomènes naturels''. Analysant et retranscrivant les phénomènes de notre univers, la physique est une science puissante, prenant racine dans l'étude des forces qui s'exercent et de leurs effets. Se basant essentiellement sur une approche mathématique et expérimentale, la physique est une science en évolution permanente. 671 7831 2006-12-11T13:25:43Z J.M. Tavernier 13 test comme ca == Départements == *[[Département:Outils mathématiques pour la physique|Outils mathématiques pour la physique]] *[[Département:Mécanique et relativité|Mécanique et relativité]] *[[Département:Électromagnétisme et Électricité|Électromagnétisme et Électricité]] *[[Département:Physique des phénomènes ondulatoires|Physique des phénomènes ondulatoires]] *[[Département:Optique|Optique]] *[[Département:Thermodynamique|Thermodynamique]] *[[Département:Physique quantique|Physique quantique]] *[[Département:Physique statistique|Physique statistique]] *[[Département:Astrophysique|Astrophysique]] *[[Département:Instrumentation en physique|Instrumentation en physique]] 672 7834 2006-12-11T13:27:57Z J.M. Tavernier 13 test comme ca == Voir aussi == [[w:Portail:Physique|Portail de la physique sur Wikipédia]] 673 8407 2006-12-16T19:08:49Z RM77 33 /* Participants */ l'ordre alphabétique, c'est fantastique ! == Participants == * [[Utilisateur:Fffred|Fffred]] * [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] * [[Utilisateur:RM77|RM77]] * [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 674 7842 2006-12-11T13:46:13Z J.M. Tavernier 13 New page: Faculté de pédagogie Faculté de pédagogie 675 7844 2006-12-11T14:00:29Z J.M. Tavernier 13 correction Wikiversity-logo-fr-pure.svg 676 8354 2006-12-15T17:03:28Z RM77 33 /* Solution */ png Ce cours fait partie de la [[Faculté:Physique|faculté de physique]].<br /><br /> == Le condensateur == [[Image:Capacitor_Symbol.svg|200px|thumb|Représentation d'un condensateur dans un circuit]] Il existe différentes formes et différents types de condensateurs. Un condensateur est constitué de 2 lames métalliques (les ''armatures'') séparées par un isolant (aussi appellé ''diélectrique'').<br /> ''Rôle du condensateur :'' Il permet d'emmagasiner l'énergie et de la redistribuer quand il y en a besoin. === Relation entre intensité et charge du condensateur === ==== Définition de l'intensité ==== La variation d'intensité dans un condensateur est décrite par la formule suivante :<br /><br /> {{cadre simple|contenu=<math>i = \frac{dq}{dt}</math>}}<br /> où q est la charge électrique. Cette intensité peut être soit positive soit négative, selon que le condensateur se charge ou se décharge. ==== Relations entre les charges ==== Les charges aux bornes d'un condensateur sont opposées. On note :<br /> {{cadre simple|contenu=<math>q_a = -q_b = q\,</math>}} === Capacité d'un condensateur === [[Image:Electrolytic_capacitors.jpg|250px|thumb|Condensateurs chimiques de différentes capacités]] La charge q d'un condensateur est proportionnelle à la tension à ses bornes. On note :<br /> {{cadre simple|contenu = <math>q = C\times u_c</math>}}<br /><br /> C est la capacité du condensateur, elle s'exprime en farads (symbole F). Comme le farad est une unité très grande, les capacités que l'on rencontre le plus fréquemment sont de l'ordre de <math>10^{-3}</math> ou <math>10^{-6}</math> farad, c'est à dire de l'ordre du millifarad (mF) ou du microfarad (μF). == Réponse d'un circuit RC à un échelon de tension == On appelle échelon de tension le passage brutal de la tension d'une valeur nulle à une valeur non nulle.<br /> <math>u_c(0) = 0\,</math> === Equation différentielle === D'après la loi d'additivité des tensions, <math>E = u_R+u_c\,</math><br /><br /> on a <math>u_R = Ri\,</math><br /> d'où <math>E = Ri+u_c\,</math><br /> on a <math>q = Cu_c\,</math> d'où <math>i = \frac{dq}{dt} = \frac{d(Cu_c)}{dt} = C\frac{du_c}{dt}</math><br /><br /> ''Equation différentielle du circuit RC :''<br /> {{cadre simple|contenu=<math>\frac{E}{RC} = \frac{du_c}{dt}+\frac{1}{RC}u_c</math>}} === Solution === La solution de cette équation différentielle est de la forme <math>u_c(t) = Ae^{-kt}+B\,</math><br /> *quand <math>t\rightarrow\infty , u_c = B</math> d'où <math>B = E\,</math><br /><br /> *quand <math>t = 0\,</math> , <math>u_c(0) = 0 = A+B\,</math> d'où <math>A = -B = -E\,</math><br /><br /> *<math>\frac{d(-Ee^{-kt}+E)}{dt}+\frac{1}{RC}(-EAe^{-kt}+E) = \frac{E}{RC}</math><br /><br /> :<math>-k-Ee^{-kt}+\frac{1}{RC}(-Ee^{-kt}+E) = \frac{E}{RC}</math><br /><br /> :<math>-Ee^{-kt}(-k+\frac{1}{RC}) = 0</math><br /><br /> :Or cela est valable pour toute valeur de ''t'', et notamment pour ''t = 0'' : <math>-k+\frac{1}{RC} = 0</math><br /> :d'où <math>k = \frac{1}{RC}</math> *''Solution de l'équation différentielle :''<br /> <math>u_c(t) = -Ee^{-kt}+E\,</math><br /> {{cadre simple|contenu=<math>u_c(t) = E(1-e^{-\frac{t}{RC}})</math>.}} == Constante de temps du circuit RC == === Expression et analyse dimensionnelle === On pose <math>\tau\,</math> (tau) tel que <math>\tau = RC\,</math>. Cherchons la dimension de <math>\tau\,</math>.<br /><br /> <math>[\tau]\, = [RC] = [R][C]\,</math><br /> <math>[R] = \frac{[U]}{I} </math><br /> <math>[C] = \frac{[Q]}{[U]} = \frac{IT}{[U]}</math><br /> {{cadre simple|contenu=<math>\Rightarrow [RC] = [\tau] = T</math>}}<br /><br /> Le produit RC est donc un temps. En unité internationales, <math>\tau\,</math> s'exprime en seconde. On l'appelle la constante de temps du circuit RC. === Détermination de la constante de temps === ''à faire'' === Influence des caractéristiques du circuit RC sur Tau === ''à faire'' == Décharge d'un condensateur dans une résistance == <math>u_c(0) = E\,</math> === Etablissement de l'équation différentielle === D'après la loi d'additivité des tensions, <math>u_R + u_c = 0\,</math><br /> Or <math>u_R = Ri\,</math> et <math>i = \frac{dq}{dt} = \frac{d(Cu_c)}{dt} = C\frac{du_c}{dt}</math><br /> On remplace : <math>RC\frac{du_c}{dt} + u_c = 0</math><br /> Soit {{cadre simple|contenu=<math>\frac{du_c}{dt} + u_c\frac{1}{RC} = 0</math>}} === Solution === On a une solution de la forme <math>u_c(t) = Ae^{-kt}+B\,</math><br /> *On injecte dans l'équation différentielle : :<math>\frac{d(Ae^{-kt}+B)}{dt} + (Ae^{-kt}+B)\frac{1}{RC} = 0</math><br /><br /> :<math>-kAe^{-kt} + Ae^{-kt}\frac{1}{RC} + B\frac{1}{RC} = 0</math><br /><br /> :<math>Ae^{-kt}\left (-k+\frac{1}{RC}\right ) + \frac{B}{RC} = 0</math><br /><br /> :Par identification des coefficients, <math>-k+\frac{1}{RC} = 0</math><br /> :d'où <math>k = \frac{1}{RC}</math>, de même on trouve <math>B = 0\,</math><br /><br /> *Les conditions initiales donnent A :<br /> à <math>t = 0, u_c(0) = E\,</math> d'où <math>A = E\,</math><br /><br /> *''Solution de l'équation différentielle :''<br /> <math>u_c(t) = Ee^{-\frac{t}{RC}}</math><br /> soit {{cadre simple|contenu=<math>u_c(t) = Ee^{-\frac{t}{\tau}}</math>}} == Energie dans un condensateur == L'expression de l'énergie dans un condensateur dépend du temps. Sa formule est la suivante :<br /> {{cadre simple|contenu=<math>E_C = \frac{1}{2}Cu_C^2 = \frac{1}{2}\frac{q^2}{C}</math>}}<br /> Cette formule ne peut être démontrée avec les outils mathématiques et physiques actuels. [[Catégorie:Électromagnétisme et électricité]] 678 8087 2006-12-13T08:08:30Z Grimlock 14 + cours a faire Ce département fait partie de la [[Faculté:Physique|faculté de physique]]. Il regroupe différentes notions de mathématiques simplifiées, adaptées à la physique, et nécessaires pour comprendre certains cours. :{{100}} [[Notions sur les différentielles]] :{{100}} [[Résolution d'équations différentielles simples]] :{{100}} [[Incertitudes en physique]] :{{00}} [[Traitement de courbes expérimentales]] :{{00}} [[Analyse vectorielle en physique]] :{{00}} [[Série et transformée de Laplace en physique]] :{{00}} [[Série et transformée de Fourier en physique]] :{{00}} [[Tenseurs en physique]] :{{00}} [[Résolution d'équations différentielles : généralisation]] [[Catégorie:Physique]] 679 8372 2006-12-15T22:39:02Z Fffred 22 avancements Ce département fait partie de la [[Faculté:Physique|faculté de physique]]. Il a pour objet l'étude de la lumière de deux points de vue différents. Tout d'abord, l'optique géométrique suppose que la lumière est formée de rayons lumineux qui peuvent être déviés par la matière. Puis l'optique ondulatoire introduit le concept d'onde, qui serait une nature plus fondamentale de la lumière. Voici le sommaire des leçons proposées par ce département : == Optique géométrique == :{{75}} [[Notions de base d'optique géométrique]] :{{75}} [[Formation d'images, stigmatisme]] :{{75}} [[Miroirs en optique géométrique]] :{{00}} [[Lentilles en optique géométrique]] == Optique ondulatoire == :{{00}} [[Notions de base d'optique ondulatoire]] :{{00}} [[Réflexion, réfraction, absorption]] :{{00}} [[Interférences]] :{{00}} [[Diffraction]] == Instruments d'optique == :{{00}} oculaires, viseurs, lunettes, collimateurs, microscope, l'œil, les réflecteurs (prismes, coin de cube), les diaphragmes et pupilles (d'ouverture, de champ), les fibres optiques. [[Catégorie:Optique]] 680 8356 2006-12-15T17:17:42Z RM77 33 __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ {{CadreLeçon |niveau=Cette leçon est approximativement du {{Niveau13}}, ce qui correspond, en Europe, au début des études en université. |requis=[[Notions sur les différentielles]]. |référents=Ces contributeurs sont prêts à vous aider concernant cette leçon : :[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] }} == Introduction == Cette leçon présente les éléments de base nécessaires à la compréhension de l'optique géométrique. Les notions définies ici seront souvent utilisées dans les autres leçons d'optique géométrique. L'optique géométrique est basée sur le concept de '''rayon lumineux''' qui est, mathématiquement parlant, une ligne infiniment fine. On suppose alors que la lumière est composée d'une infinité de rayons ayant tous des formes différentes les uns par rapport aux autres. Ainsi un ''faisceau'' de lumière est un ensemble de rayons. [[Image:Sonnenuntegang im Golf von Tarent bei Montedarena.jpg|thumb|200px|left|Coucher de soleil.]]De nombreuses propriétés de ces rayons ont pu être observées. Par exemple sur la photographie ci-contre, il semble que la lumière émise par le soleil prenne la forme de rayons allant en ligne droite. Cette observation est en réalité assez générale : on a pu montrer que les rayons se propagent toujours en ligne droite dans un milieu homogène (un milieu identique en tout point). Cependant, dans les milieux non-homogènes, il est possible que les rayons soient déviés. Dans les chapitres de cette leçon, nous nous attacherons à énoncer d'autres lois décrivant certains phénomènes connus. {{Clr}} == Liste des Chapitres == *[[/Quelques définitions importantes|Quelques définitions importantes]] *[[/Les principes|Les principes]] *[[/Lois de Snell-Descartes|Lois de Snell-Descartes]] *[[/Observations expérimentales|Observations expérimentales]] *[[/Exercices|Exercices]] == Départements concernés == *[[Département:Optique|Département d'optique]] [[Catégorie:Optique géométrique]] 681 8364 2006-12-15T20:19:30Z Fffred 22 séparé en chapitres __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ {{CadreLeçon |niveau=Cette leçon est approximativement du {{Niveau13}}, ce qui correspond, en Europe, au début des études en université. |requis=[[Notions de base d'optique géométrique]]. |référents=Ces contributeurs sont prêts à vous aider concernant cette leçon : :[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] }} == Introduction == Beaucoup d'instruments d'optique on pour fonction d'obtenir une image de certains objets particuliers. Par exemple, un appareil photo permet de faire une image de ce qu'il y a en face, et un microscope peut faire des images d'éléments microscopiques. Cette leçon donne les définitions nécessaires pour étudier plus facilement ce genre d'instrument et la qualité des images formées. == Liste des Chapitres == *[[/Objets et images|Objets et images]] *[[/Qualité d'une image|Qualité d'une image]] *[[/Cas particulier des foyers|Cas particulier des foyers]] *[[/Exercices|Exercices]] == Départements concernés == *[[Département:Optique|Département d'optique]] [[Catégorie:Optique géométrique]] 682 8371 2006-12-15T22:37:27Z Fffred 22 séparé en chapitres __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ {{CadreLeçon |niveau=Cette leçon est approximativement du {{Niveau13}}, ce qui correspond, en Europe, au début des études en université. |requis=[[Notions de base d'optique géométrique]], [[Formation d'images, stigmatisme]]. |référents=Ces contributeurs sont prêts à vous aider concernant cette leçon : :[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] }} == Introduction == Dans de nombreux instruments d'optique on se sert de miroirs. Ceux-ci sont le plus souvent plats ou de forme sphérique. Ce sont ces deux types de miroirs que nous étudierons ici. == Liste des Chapitres == *[[/Miroir plan|Miroir plan]] *[[/Miroirs sphériques|Miroirs sphériques]] *[[/Construction des rayons|Construction des rayons]] *[[/Exercices|Exercices]] == Départements concernés == *[[Département:Optique|Département d'optique]] [[Catégorie:Optique géométrique]] 683 7930 2006-12-11T14:14:13Z J.M. Tavernier 13 CCC CCC 684 7927 2006-12-11T14:13:32Z Fffred 22 a renommé Transwiki:Cours de premier cycle universitaire (L1-L2)/Optique en Département:Optique: transwiki depuis wikilivres #REDIRECT [[Département:Optique]] 685 7933 2006-12-11T14:20:48Z Fffred 22 a renommé Transwiki:Cours de premier cycle universitaire (L1-L2)/Optique/Notions de base d'optique géométrique en Notions de base d'optique géométrique: transwiki depuis wikilivres #REDIRECT [[Notions de base d'optique géométrique]] 686 7936 2006-12-11T14:36:07Z Fffred 22 a renommé Transwiki:Cours de premier cycle universitaire (L1-L2)/Outils mathématiques pour la physique en Département:Outils mathématiques pour la physique: transwiki depuis wikibooks #REDIRECT [[Département:Outils mathématiques pour la physique]] 687 7939 2006-12-11T14:44:25Z Fffred 22 a renommé Transwiki:Cours de premier cycle universitaire (L1-L2)/Optique/Formation d'images, stigmatisme en Formation d'images, stigmatisme: transwiki depuis wikilivres #REDIRECT [[Formation d'images, stigmatisme]] 688 7942 2006-12-11T14:49:29Z Fffred 22 a renommé Transwiki:Cours de premier cycle universitaire (L1-L2)/Optique/Miroirs en Miroirs en optique géométrique: transwiki depuis wikilivres #REDIRECT [[Miroirs en optique géométrique]] 689 8476 2006-12-18T17:58:41Z Fffred 22 <includeonly>{| style="border:1px solid {{{couleurbord|black}}};{{{style|}}}" cellspacing="0" cellpadding="{{{padding|5}}}px" |- |bgcolor="{{{couleurfond|white}}}" | {{{contenu}}} |}</includeonly><noinclude> ;Exemples <nowiki>{{Cadre simple|contenu=Bla bla bla bla|couleurbord=red|couleurfond=#AADDFF|padding=0}}</nowiki> donne {{Cadre simple|contenu=Bla bla bla bla|couleurbord=red|couleurfond=#AADDFF|padding=0}} <nowiki>{{Cadre simple|contenu=Bla bla bla bla|couleurbord=red|couleurfond=#AADDFF|padding=10}}</nowiki> donne {{Cadre simple|contenu=Bla bla bla bla|couleurbord=red|couleurfond=#AADDFF|padding=10}} </noinclude> 690 7951 2006-12-11T16:22:55Z Jeanpol 67 New page: ''La pédagogie désigne les méthodes et pratiques d'enseignement et d'éducation ainsi que toutes les qualités requises pour transmettre un savoir quelconque.'' (Définition Wikipedia) ''La pédagogie désigne les méthodes et pratiques d'enseignement et d'éducation ainsi que toutes les qualités requises pour transmettre un savoir quelconque.'' (Définition Wikipedia) 691 7952 2006-12-11T16:24:41Z Jeanpol 67 New page: Didactique Didactique 692 7957 2006-12-11T17:54:10Z RM77 33 a renommé Transwiki:Cours de Terminale S/Dipole RC en Dipole RC: WB => WV #REDIRECT [[Dipole RC]] 693 8157 2006-12-14T08:22:58Z Chtit draco 21 ortho cat Ce département fait partie de la [[Faculté:Physique|faculté de physique]]. Voici le sommaire des leçons proposées par ce département : == Électromagnétisme == * ... == Électricité == * [[Etude des systèmes électriques]] [[Catégorie:Électromagnétisme et électricité]] 694 7970 2006-12-11T20:26:36Z RM77 33 New page: [[Image:Capacitor_Symbol.svg|200px|thumb|Représentation d'un condensateur|left]] [[Image:Electrolytic_capacitors.jpg|250px|thumb|Différents condensateurs chimiques|center]] [[Image:Capacitor_Symbol.svg|200px|thumb|Représentation d'un condensateur|left]] [[Image:Electrolytic_capacitors.jpg|250px|thumb|Différents condensateurs chimiques|center]] 695 7977 2006-12-11T20:38:25Z RM77 33 * Physique/Chimie ** http://perso.orange.fr/physique.chimie/T_S_Index_N.htm ** http://www.chimix.com/T-fiches/RC.htm ** http://www.web-sciences.com/fichests/fiche7/fiche7.php 696 8350 2006-12-15T16:57:30Z RM77 33 ''A ajouter : des schémas de montage !! Le cours est fini à environ 80%. N'hésitez pas à l'enrichir davantage !''<br /><br /> l'appellation "dipôle" du "circuit RC" est mauvaise, car on peut confondre avec le "dipôle C" qui est le condensateur seul. Je propose donc de renommer la page en "Étude du circuit RC". (sans oublier les accents). --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 11 décembre 2006 à 20:51 (UTC) :A toi de jouer ! Je sens certains doubles redirects cependant :/ [[Utilisateur:RM77|RM77]] 11 décembre 2006 à 20:55 (UTC) :: Ce cours est à reprendre : les variations d'intensité aux bornes d'une résistance parfaite selon le temps est nulle. Même si il est à destination de terminales, il contient des fautes ou des imprécions qui le torpillent proprement. Vérifier tout cela auprès de "professionnels" de l'électronique, si possible. [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 13 décembre 2006 à 07:49 (UTC) :: P.S. Il est indispensable de mentionner les lois de base sur de l'électronique des circuits sur l'additivité de l'intensité (respectivement la tension ou différence de potentiel) dans un circuit en série ou en parallèle. [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 13 décembre 2006 à 07:52 (UTC) :::Salut :::Si j'ai écrit tout ça c'est parce que c'est dans mes cours =) donc les imprécisions sont en effet à corriger, mais la plupart du temps on a pas les outils nécessaires en TS pour améliorer les résultats qu'on a obtenus. De plus je ne comprends pas cette phrase : "les variations d'intensité aux bornes d'une résistance parfaite selon le temps est nulle." : en effet, l'intensité DANS LE CIRCUIT varie, or l'intensité est la même partout si je ne me trompe pas ? Pour visualiser les variations d'intensité dans un circuit RC on met un oscillo sur la résistance et on obtient des courbes exponentielles ! <small>De plus, c'est quoi une résistance parfaite ? :)</small> [[Utilisateur:RM77|RM77]] 13 décembre 2006 à 15:44 (UTC) :::: J'aurais du rajouter : sous courant continu. Mea culpa là-dessus. Et pour les variations d'intensité aux bornes d'un circuit RC (et sa visualisation - d'ailleurs, pourrais-tu uploader des photos si tu en as, ça illustrerait bien), tout dépend de la forme du courant (régime transitoire ? régime "établi" ? courant alternatif ? continu ? sinusoïdal ? triangulaire ? rectangle ?). Il faut impérativement préciser, ce qu'on ne demande pas toujours en Terminale, bien à tort. ::::Une résistance parfaite est une résistance parfaite, comment expliquer cela ... Il ne faut pas confondre le composant (''résistor'') avec la fonction du composant (''résistance''). Ainsi, dans une "résistance parfaite", U=RI, avec R constant. Dans la réalité, R est fonction (au moins) de la température de manière plus ou moins sensible et plus ou moins contrôlée (quand c'est fait exprès, on parle de thermistance), etc. Hors tu connais l'effet Joule ... Enfin bon, mieux vaut être trop précis que pas assez. ::::Voilà, ceci dit, il faudrait trouver un "spécialiste" de l'électronique de circuit, ce que je ne suis pas, ayant arrêté en 1ère année d'école. Bon courage :) ::::[[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 15 décembre 2006 à 07:59 (UTC) :::::Je sens que je vais recruter une brute en physique de WP =) quant aux graphes des tensions, je finis de rédiger (sur word pour le moment) le cours sur le dipôle RL et je m'y colle, comme ca les deux seront finis en même temps ! :::::Oui, j'utilise encore le terme dipôle RL... en fait, dans mon bouquin il y a marqué dipôle (R,L), je suis pas sur que cela soit plus précis !! [[Utilisateur:RM77|RM77]] 15 décembre 2006 à 16:57 (UTC) 697 8102 2006-12-13T12:04:33Z Fffred 22 +modèle __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ {{CadreLeçon |niveau=Cette leçon est approximativement du {{Niveau13}}, ce qui correspond, en Europe, au début des études en université. |requis=Les [[dérivée]]s et [[primitive]]s en mathématiques. |référents=Ces contributeurs sont prêts à vous aider concernant cette leçon : :[[Utilisateur:Fffred|Fffred]], [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] }} == Introduction == Cette leçon introduit la notion mathématique de ''différentielle'' qui est utilisée dans de nombreuses sciences exactes comme la [[Faculté:Physique|physique]]. == Liste des Chapitres == *[[Notions sur les différentielles/Dérivées d'une fonction|Dérivées d'une fonction]] *[[Notions sur les différentielles/Notation différentielle|Notation différentielle]] *[[Notions sur les différentielles/Différentielle totale|Différentielle totale]] == Départements concernés == *[[Département:Outils mathématiques pour la physique|Outils mathématiques pour la physique]] [[Catégorie:Mathématiques]] 698 8094 2006-12-13T11:40:07Z Fffred 22 {{NavChapitre|actuel=Dérivées d'une fonction|suivant=Notation différentielle}} ;Rappel de la définition de la dérivée d'une fonction {{Définition|contenu=La dérivée d'une fonction à une seule variable est définie, lorsqu'elle existe, par la formule suivante : :<math>f'(x)=\lim_{u \to 0} \frac{f(x+u)-f(x)}{u} </math> }} ;Dérivée logarithmique {{définition|contenu=On appelle la ''dérivée logarithmique'' d'une fonction la dérivée du logarithme népérien de sa valeur absolue.}} Autrement dit, la dérivée logarithmique de la fonction ''f'' est la dérivée de la fonction ''g'' définie par <math>g(x) = \ln |f(x)| </math>. Or comme l'on sait que la dérivée du logarithme népérien est la fonction inverse, on a : :<math>g'(x)=\frac{f'(x)}{f(x)}</math> ;Dérivée partielle Lorsqu'une fonction dépend de plusieurs variables, il faut distinguer les dérivées selon ces différentes variables. Par exemple, la dérivée de la fonction ''f'' par rapport à la variable ''x'', puis par rapport à la variable ''y'', sont notées : :<math>\frac{\partial f}{\partial x}</math> et <math>\frac{\partial f}{\partial y}</math> De telles dérivées sont appellées ''dérivées partielles''. On peut de nouveau dériver ces dérivées par rapport à ''x'' ou ''y'', ce qui nous donnes les dérivées partielles secondes : :<math>\frac{\partial^2 f}{\partial x^2}</math>, <math>\frac{\partial^2 f}{\partial y^2}</math>, et <math>\frac{\partial^2 f}{\partial x\partial y}</math> 699 8096 2006-12-13T11:41:28Z Fffred 22 {{NavChapitre|précédent=Dérivées d'une fonction|actuel=Notation différentielle|suivant=Différentielle totale}} ;Différentielle d'une fonction à une seule variable Connaissant une certaine fonction ''f'' dépendant d'une seule variable, on définit une nouvelle fonction <math>\epsilon</math> : :<math>\epsilon (u)=\frac{f(x+u)-f(x)}{u}-f'(x)</math> Donc en prenant la limite de cette expression lorsque ''u'' tend vers ''0'', on obtient : :<math>\lim_{u \to 0} \epsilon(u) =0</math> D'autre part, on a aussi : :<math>f(x+u)-f(x) = f'(x)\, u + \epsilon(u)\, u</math> Ainsi en lorsque ''u'' tend vers ''0'', on peut supprimer le dernier terme de cette équation car <math>\epsilon</math> a une valeur proche de ''0''. Il reste donc : :<math>f(x+u)-f(x) = f'(x)\, u</math> Pour simplifier cette écriture, on introduit la notion de '''différentielle'''. Pour cela, il faut remarquer que ''u'' est une toute petite variation de ''x''. On note alors ''dx = u'' la ''différentielle de x''. De même, <math>f(x+u)-f(x)</math> est une toute petite variation de ''f''. On note alors <math>df = f(x+u)-f(x)</math> la ''différentielle de f''. On obtient une relation entre ces différentielles : <dl>{{cadre simple|contenu=<math> df = f'(x)\, dx </math>}}</dl> Mais attention, la démonstration n'est valable que lorsque ''dx'' tend vers ''0'' : il faut toujours garder à l'esprit que ''df'' et ''dx'' sont des grandeurs infinitésimales. ;Différentielle d'une fonction à plusieurs variables Si la fonction ''f'' dépend de plusieurs variables ''x'', ''y'', et ''z'', le même raisonnement peut être appliqué, et on obtient une équation faisant intervenir les dérivées partielles : <math>df= \frac{\partial f}{\partial x} dx + \frac{\partial f}{\partial y} dy + \frac{\partial f}{\partial z} dz</math> 700 8095 2006-12-13T11:41:03Z Fffred 22 {{NavChapitre|précédent=Notation différentielle|actuel=Différentielle totale}} On a montré dans le chapitre précédent que la différentielle d'une fonction peut se décomposer en une somme de différentielles de ses variables. On se pose maintenant la question inverse : si l'on a une somme de différentielles de plusieurs variables, est-ce qu'on peut trouver une fonction dont la différentielle est égale à cette somme ? Avant d'y répondre on va poser le problème plus proprement. {{définition|contenu=Soient trois fonctions ''P'', ''Q'' et ''R'' dépendant chacune de trois variables ''x'', ''y'', et ''z''. Existe-t-il une fonction ''f'' telle que :<math>\frac{\partial f}{\partial x} = P(x,y,z)</math>, <math>\frac{\partial f}{\partial y} = Q(x,y,z)</math> et <math>\frac{\partial f}{\partial z} = R(x,y,z)</math> ? Si c'est le cas, on dit que la grandeur suivante : :<math>df=P(x,y,z)\,dx+Q(x,y,z)\,dy+R(x,y,z)\,dz</math> est une '''différentielle totale'''.}} On ne va pas démontrer la réponse à cette question ici, on se contente de la donner : l'expression précédente est une différentielle totale si et seulement si les trois relations suivantes sont vérifiées : :<math>\frac{\partial P}{\partial y}=\frac{\partial Q}{\partial x}</math>, <math>\frac{\partial Q}{\partial z}=\frac{\partial R}{\partial y}</math>, et <math>\frac{\partial R}{\partial x}=\frac{\partial P}{\partial z}</math>, ;Conséquence : relations entre dérivées partielles de fonctions implicites On s'intéresse au cas d'une fonction ''f'' telle que <math>f(x,y,z)=0</math>. Dans ce cas, les variables ''x'', ''y'', et ''z'' sont implicitement liées entre elles : ''x(y,z)'', ''y(x,z)'', ''z(x,y)''. On a, d'après le chapitre précédent : :<math>\begin{matrix} dx & = & \frac{\partial x}{\partial y} dy + \frac{\partial x}{\partial z} dz \\ & = & \frac{\partial x}{\partial y} \left( \frac{\partial y}{\partial x} dx + \frac{\partial y}{\partial z} dz \right) + \frac{\partial x}{\partial z} dz \\ & = & \frac{\partial x}{\partial y} \frac{\partial y}{\partial x} dx + \left( \frac{\partial x}{\partial y} \frac{\partial y}{\partial z} + \frac{\partial x}{\partial z} \right) dz \end{matrix}</math> Or cela est valable pour tout ''dx'' et pour tout ''dz''. On peut donc supposer successivement que ''dz = 0'' puis que ''dx = 0'' : *Pour ''dz = 0'' on obtient la relation importante : <dl><dl>{{cadre simple|contenu=<math>\frac{\partial x}{\partial y} \frac{\partial y}{\partial x}=1</math>}}</dl></dl> *Pour ''dx = 0'' on obtient une autre relation : ::<math>\frac{\partial x}{\partial y} \frac{\partial y}{\partial z} + \frac{\partial x}{\partial z}=0</math> :D'où : ::<math>\frac{\partial x}{\partial y} \frac{\partial y}{\partial z} \frac{\partial z}{\partial x}=-1</math> 701 8111 2006-12-13T14:22:03Z Fffred 22 {{NavChapitre|actuel=Point de départ|suivant=Équations sans second membre}} == Définition== Une '''équation différentielle''' est une équation dont l'inconnue est une fonction, notée ''f''. Cette équation fait intervenir ''f'' et ses dérivées. Résoudre une équation différentielle correspond donc à trouver toutes les fonctions ''f'' qui la vérifient. Exemples d'équations différentielles dont l'inconnue est une fonction ''f'' dépendant d'une seule variable ''x'' : * <math>f'(x) + 2 x\,f(x)^2 = 0</math> * <math>x^2\, f''(x) + x\, f'(x) + (x^2-1)f(x) = 0</math> * <math> f''(x) -2x\, f'(x) + f(x) = 0</math> On ne s'intéressera, dans ce cours, qu'à des équations différentielles ''linéaires'' d'ordre inférieur ou égal à 2, c'est-à-dire à des équations du type : :<math>a\, f''(x)+b\, f'(x)+c\, f(x)=g(x)</math> où ''a'', ''b'' et ''c'' sont des constantes, et ''g'' est une fonction connue appellée ''le second membre''. == Élimination du second membre == On peut montrer, en mathématiques, que si l'on connait une solution, on peut trouver toutes les autres en suivant ces étapes : * La solution que l'on connaît déjà est notée <math>f_p\,</math> et s'appelle la ''solution particulière''. * On écrit une nouvelle équation différentielle : ::<math>a\, f''(x)+b\, f'(x)+c\, f(x)=0</math> :qui s'appelle l'''équation sans second membre'' car on a retiré la fonction ''g''. * On résout cette équation, dont on note <math>f_0\,</math> toute solution. * On sait alors que toute solution de l'équation avec second membre s'écrit : ::<math>f(x) = f_0(x) + f_p(x)\, </math> Autrement dit, on peut énoncer le théorème suivant : <dl>{{cadre simple|contenu=''Toute solution d'une équation différentielle linéaire est la somme d'une solution particulière et d'une solution de l'équation sans second membre''.}}</dl> Par conséquent, il nous suffit d'étudier des équations sans second membre, car il suffit d'ajouter une solution particulière à leurs solutions pour pouvoir les résoudre complètement. 702 8112 2006-12-13T14:22:46Z Fffred 22 {{NavChapitre|précédent=Point de départ|actuel=Équations sans second membre|suivant=Exemples concrets}} D'après le chapitre précédent, il nous suffit d'étudier des équations sans second membre, car en ajoutant une solution particulière à leurs solutions on les résoud complètement. == Équations différentielles linéaires du premier ordre sans second membre == Une telle équation est de la forme : :<math>f'(x)+a\, f(x) =0</math> Pour la résoudre, on utilise une démonstration pas très rigoureuse, mais qui s'avère pratique en physique. Elle consiste à utiliser la relation <math> df = f'(x)\, dx </math> obtenue pendant le chapitre sur les différentielles. Les étapes du raisonnement sont les suivantes : :<math>\frac{df}{dx}=-a\,f(x)</math> :<math>\frac{df}{f}=-a\, dx</math> :<math>d(\ln f) = d(-a\, dx) </math> d'après les résultats qu'on avait obtenus sur la dérivée logarithmique. :<math>\ln f(x) = -a\,x+B</math> après intégration (''B'' est une constante d'intégration). :<math>\ln (f(x)/C) = -a\,x </math> en ayant posé <math>B=\ln C</math> Finalement, en appliquant la fonction exponentielle aux deux membres de cette dernière relation, on obtient la solution générale de l'équation différentielle du premier ordre : <dl>{{cadre simple|contenu=<math>f(x)=C\,\exp(-a\,x)</math>}}</dl> où ''C'' est une constante que l'on peut déterminer si l'on connaît une certaine valeur de ''f'' (une ''condition initiale''). On remarque donc que la solution est une exponentielle croissante ou décroissante. Ce résultat est très utilisé en physique car on rencontre souvent ce type d'équations. == Équations différentielles linéaires du second ordre sans second membre == Une telle équation est de la forme : :<math>f''(x)+a\,f'(x)+b\, f(x) =0</math> On ne démontrera pas le résultat suivant dans ce cours car il sera vu en cours de mathématiques : on admet que la solution de l'équation différentielle précédente s'écrit : <dl>{{cadre simple|contenu=<math>f(x)=C_1\exp(r_1x)+C_2\exp(r_2x)\,</math>}}</dl> où ''C₁'' et ''C₂'' sont des constantes, et ''r₁'' et ''r₂'' sont les solutions de l'équation du second degré <math>r^2+a\,r+b=0</math> qui est appelée ''équation caractéristique''. Plusieurs possibilités apparaissent à ce stade : les racines ''r₁'' et ''r₂'' peuvent être des nombres réels ou des nombres complexes. Si ce sont des réels, on a deux exponentielles réelles. Mais si ce sont des complexes, alors il apparaîtra des termes du type <math>\exp(i\alpha x)</math> qui sont clairement oscillants. On pourra donc voir apparaître des régimes d'oscillation, et même d'oscillation amortie. 703 8009 2006-12-11T21:48:40Z Fffred 22 a renommé Notions sur les différentielles/Point de départ en Résolution d'équations différentielles simples/Point de départ: Erreur bête à cause d'un copié-collé. #REDIRECT [[Résolution d'équations différentielles simples/Point de départ]] 704 8106 2006-12-13T14:17:55Z Fffred 22 __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ {{CadreLeçon |niveau=Cette leçon est approximativement du {{Niveau13}}, ce qui correspond, en Europe, au début des études en université. |requis=[[Notions sur les différentielles]]. |référents=Ces contributeurs sont prêts à vous aider concernant cette leçon : :[[Utilisateur:Fffred|Fffred]], [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] }} == Introduction == Cette leçon regroupe les méthodes de résolution d'équations différentielles simples, en particulier celles qui sont linéaires, du premier et du second ordre. De telles équations sont très largement utilisées en [[Faculté:Physique|physique]]. == Liste des Chapitres == *[[Résolution d'équations différentielles simples/Point de départ|Point de départ]] *[[Résolution d'équations différentielles simples/Équations sans second membre|Équations sans second membre]] *[[Résolution d'équations différentielles simples/Exemples concrets|Exemples concrets]] == Départements concernés == *[[Département:Outils mathématiques pour la physique|Outils mathématiques pour la physique]] [[Catégorie:Mathématiques]] 705 8113 2006-12-13T14:24:17Z Fffred 22 {{NavChapitre|précédent=Équations sans second membre|actuel=Exemples concrets}} == Équation du premier ordre avec second membre constant == On prend l'exemple d'un parachutiste tombant à la verticale, qui, à un instant ''t = 0'' ouvre son parachute alors qu'il avait une vitesse ''v(0)''. On suppose, pour simplifier le problème, que son parachute lui fait subir une force de frottement opposée à sa vitesse. On peut alors montrer en mécanique que l'équation différentielle que vérifie la vitesse ''v'' est : :<math>\frac{dv}{dt} + a\, v(t)= g</math> où ''g'' (accélération de la pesanteur) et ''a'' (coefficient de frottement) sont des constantes. On cherche d'abord une ''solution particulière'', notée ''v_p''. Pour cela, on peut remarquer qu'en la supposant constante, le terme faisant intervenir sa dérivée est forcément nul (la dérivée d'une constante est nulle). Ainsi, il resterait ''a v_p = g'' ou encore ''v_p = g/a''. On peut vérifier, en introduisant cette relation dans l'équation différentielle, que c'est effectivement une solution particulière : on la retient pour la suite. Il nous faut maintenant calculer les solutions ''v₀'' de l'équation sans second membre qui s'écrit : :<math>\frac{dv_0}{dt} + a\, v_0(t) = 0</math> Le paragraphe sur l'équation différentielle du premier ordre sans second membre nous donne directement la solution à cette équation : :<math>v_0(t)=C\exp(-a\,t)</math> où ''C'' est une constante qu'il nous faudra déterminer. [[Image:Exponential limit.PNG|thumb|right|250px|Évolution de la vitesse du parachutiste en fonction du temps.]] On sait alors que toute solution générale de l'équation de départ est la somme de la solution particulière et de la solution de l'équation sans second membre : :<math>v(t) = v_p + v_0(t) = \frac{g}{a} + C\exp(-a\,t)</math> Il nous reste à déterminer la constante C. Pour cela, on évalue l'expression précédente en ''t = 0'' : :<math>v(0) = \frac{g}{a} + C \exp(0) = \frac{g}{a} + C</math> On a donc ''C = v(0) - g/a''. D'où : :<math>v(t) = \frac{g}{a} + \left( v(0)-\frac{g}{a}\right) \exp(-a\,t)</math> Finalement, on s'aperçoit que la vitesse évolue de façon exponentielle depuis la vitesse initiale ''v(0)'' à une vitesse finale ''g/a''. Donc au bout d'un moment, le parachutiste va être maintenu à une vitesse maximale, appelée ''vitesse limite''. == Équation du premier ordre avec second membre oscillant == On considère un circuit électrique contenant une résistance ''R'', un condensateur ''C'' et un "générateur basse fréquence" (amplitude ''E'' et fréquence <math>\omega </math>) associés en série. On obtient alors en électricité l'équation différentielle vérifiée par la charge ''q'' du condensateur : :<math>\frac{dq}{dt} + \frac{1}{RC} q = E \cos(\omega t)</math> Premièrement, on cherche la solution particulière ''q_p'' sous la forme <math>q_p = A \cos(\omega t)+B\sin(\omega t)</math>. Pour déterminer ''A'' et ''B'', on insère l'expression de ''q_p'' dans l'équation différentielle, ce qui donne : :<math>\left( -A\omega+\frac{B}{RC}\right) \sin(\omega t) + \left( B\omega +\frac{A}{RC}\right) \cos(\omega t) = \frac{E}{R} \cos(\omega t)</math> Or cela est vrai quelque soit ''t''. On choisit donc successivement deux valeurs différentes de ''t''. En l'occurrence, les valeurs ''0'' et <math>\pi/2\omega</math> nous donnent respectivement : :<math>B\omega+\frac{A}{RC}=\frac{E}{R}</math> et <math>-A\omega+\frac{B}{RC}=0</math> On en déduit, après quelques calculs, que :<math>A=\frac{B}{RC\omega}=\frac{CE}{1+R^2C^2\omega^2}</math> Nous avons donc déterminé la solution particulière. [[Image:Exponential plus cosine.PNG|thumb|right|250px|Évolution de la charge du condensateur en fonction du temps.]] Deuxièmement on résout l'équation sans second membre qui s'écrit de la manière suivante : :<math>\frac{dq_0}{dt} + \frac{1}{RC} q_0 = 0</math> Le paragraphe sur les équations différentielles du premier ordre sans second membre nous donne directement la solution : :<math>q_0(t)=\alpha \exp\left(-\frac{t}{RC}\right)</math> On obtient finalement la solution de l'équation de départ en sommant ''q₀'' et ''q_p'' : :<math>q(t)=\frac{CE}{1+R^2C^2\omega^2}\left( \cos(\omega t) + RC\omega \sin(\omega t) + \alpha\exp\left(-\frac{t}{RC}\right)\right)</math> Il ne reste plus qu'à déterminer la constante <math>\alpha</math>. Pour cela, on suppose connue la charge initiale ''q(0)''. Cela donne l'expression finale de ''q(t)'' : :<math>q(t)=\frac{CE}{1+R^2C^2\omega^2}\left( \cos(\omega t) + RC\omega \sin(\omega t)-1\right) + q(0)\exp\left(-\frac{t}{RC}\right)</math> Ainsi on remarque que la charge du condensateur va suivre, au bout d'un temps de l'ordre de ''R C'', l'oscillation de la tension, avec toutefois un certain décalage. == Équation du second ordre avec second membre nul == On considère un atome formé d'un noyau supposé ponctuel et fixe, et d'un électron gravitant autour à une distance ''x(t)''. Cet électron est soumis à l'attraction du noyau (force de rappel élastique) et à un ralentissement (car il émet de la lumière en bougeant). On peut alors montrer que l'équation différentielle que vérifie ''x(t)'' est : :<math>\frac{d^2x}{dt^2}+a\frac{dx}{dt}+\frac{b^2}{4}\,x = 0</math> où ''a'' et ''b'' sont des constantes positives caractéristiques du ralentissement et de l'attraction respectivement. Pour résoudre cette équation, on écrit l'''équation caractéristique'' : <math>r^2 + a\, r + b^2/4 = 0</math>. Ses solutions sont : :<math>r_1=\frac{a}{2}\left( -1+\sqrt{1-b^2/a^2}\right) </math> et <math>r_1=\frac{a}{2}\left( -1-\sqrt{1-b^2/a^2}\right) </math> Les solutions de l'équation différentielle sont alors : :<math>x(t)=C_1\exp(r_1t)+C_2\exp(r_2t)\,</math> [[Image:Oscillation amortie.png|thumb|right|Évolution de la position de l'électron dans le régime d'oscillation amortie.]] On ne va pas chercher à calculer les constantes ''C₁'' et ''C₂'' car le calcul est fastidieux et peu intéressant. À ce stade, on ne sait pas si ''r₁'' et ''r₂'' sont des nombres réels ou complexes. On distingue donc différents cas : * Si <math>b\le a</math>, alors ''r₁'' et ''r₂'' sont réels, et d'après leur expression, ils sont tous deux négatifs. Chaque exponentielle tend donc vers 0. Cette situation correspond au cas où l'électron se rapproche indéfiniment du noyau de façon monotone. * Si ''b > a'', alors ''r₁'' et ''r₂'' sont complexes. En séparant leur partie réelle et leur partie imaginaire, on obtient : ::<math>x(t)=\exp\left(-\frac{at}{2}\right) \left( C_1\exp\left(i\sqrt{b^2-a^2}\frac{t}{2}\right) +C_2\exp\left(-i\sqrt{b^2-a^2}\frac{t}{2}\right) \right)</math> :On se place dans le cas où l'électron a, au départ, une vitesse nulle. On peut alors montrer en dérivant l'équation précédente que ''C₁ = - C₂''. D'où la simplification : ::<math>x(t)=2 C_1 \exp\left(-\frac{at}{2}\right) \cos\left(i\sqrt{b^2-a^2}\frac{t}{2}\right) </math> :Le terme avec le cosinus indique que l'électron effectue des oscillations. Le terme avec l'exponentielle impose au mouvement de tendre vers 0. Le mouvement global de l'électron est donc une oscillation amortie. On retrouve ce type de mouvement dans de nombreux problèmes de physique. Il est important de se souvenir qu'il existe deux régimes : un amortissement simple, ou un amortissement avec oscillation. 706 8015 2006-08-15T21:59:15Z J.M. Tavernier 13 un modèle pour la mise en page <div style="text-align: center; font-family: Georgia, Time New Roman, Times; font-size: 12pt"> <nowiki>***</nowiki> </div> 709 8158 2006-12-14T08:28:40Z Chtit draco 21 /* Définition et notations */ +pourcentage sur erreur relative {{NavChapitre|actuel=Qu'est-ce qu'une incertitude|suivant=Calculs d'incertitudes}} == Définition et notations == Tandis qu'un modèle théorique permet d'obtenir un comportement ''exact'' du système étudié, une mesure en physique ne donne jamais un résultat infiniment précis. Il y a toujours une ''barre d'erreur'' sur la mesure effectuée, c'est-a-dire un intervalle de valeurs dans lequel le résultat se trouve. Par exemple, supposons que l'on mesure la longueur d'un objet à l'aide d'une règle : il est incorrect de dire que l'objet mesure ''d = 9,1 cm''. Il faut au contraire indiquer la ''précision'' de la mesure. Plusieurs écritures sont possibles : * <math> 9,0\; cm \le d \le 9,2\; cm </math> * <math> d \in [9,0 \; ;\, 9,2] \; cm</math> * <math> d = 9,1 \pm 0,1 \; cm </math> La dernière notation est la plus souvent employée par les physiciens. D'une manière plus générale, si l'on mesure une grandeur <math>X</math> et que l'on obtient une valeur moyenne <math>x</math> avec une incertitude <math>\Delta x</math>, on notera : :<math>X=x\pm \Delta x</math> Dans ce cas, <math>\Delta x</math> est appelée '''incertitude absolue''' et a la même unité que <math>x </math>. On définit également l''''incertitude relative''' : :<math>\frac{\Delta x}{x}</math> qui est forcément sans unité et souvent donnée en pourcent. Dans l'exemple précédent de la règle graduée, on a <math>x=9,1\; cm</math> et <math>\Delta x=0,1\; cm</math>, donc l'incertitude relative vaut ''0,1 / 9,1=0,01=1%''. == Origine des incertitudes == On distingue plusieurs types d'incertitudes selon leur origine. Tout d'abord il peut arriver que l'expérimentateur ait fait des erreurs de lecture. Par exemple en lisant la valeur indiquée par un multimètre à aiguille, on ne voit pas la même valeur selon l'angle de vue. Ce type d'erreur est souvent supposé inexistant lorsque l'expérience est bien réalisée. ;Précision de l'appareil de mesure Aucun appareil de mesure est infiniment précis : il impose une barre d'erreur minimale. Par exemple la mesure d'une longueur avec une règle graduée ne peut pas se faire avec une incertitude de moins d'un millimètre. Cela est aussi valable pour la lecture d'un volume contenu dans une burette ou une pipette. On rencontre le même type d'incertitude sur un multimètre à affichage numérique car il affiche un nombre limité de chiffres et car il n'est pas forcément suffisamment technologiquement avancé pour pouvoir assurer que tous les chiffres affichés soient justes. Dans tous les cas, il est nécessaire, pour effectuer une mesure de qualité, de noter l'incertitude indiquée par le constructeur de l'appareil. [[Image:Normal distribution pdf.png|thumb|200px|right|Exemples de courbes gaussiennes.]] ;Dispersion de la grandeur à mesurer Il peut arriver que la grandeur à mesurer n'a pas une valeur infiniment précise. Par exemple si l'on veut mesurer la vitesse d'un écoulement d'air, celui-ci ne va pas exactement à une vitesse donnée : chacune de ses zones va à une vitesse différente de sa voisine. On dit que la grandeur est dispersée autour d'une valeur moyenne. Ainsi, à chaque fois que l'on répète l'expérience, la valeur mesurée sera différente de la précédente. On s'aperçoit que l'on obtient plus fréquemment des mesures proches de la valeur moyenne. Ces mesures sont souvent réparties selon une courbe ''gaussienne'' : :<math>P(x)=\frac1{\sigma\sqrt{2\pi}}\; \exp\left(-\frac{\left(x-\mu\right)^2}{2\sigma^2} \right) \!</math> où <math>P(x)</math> est la probabilité d'obtenir la valeur <math>x</math>, <math>\mu\,</math> est la valeur moyenne, et <math>\sigma\,</math> est la largeur de la gaussienne. Selon l'expérience, on peut choisir, soit d'inclure cette dispersion dans l'incertitude, soit de ne prendre en compte que la valeur moyenne. 710 8110 2006-12-13T14:21:31Z Fffred 22 {{NavChapitre|précédent=Qu'est-ce qu'une incertitude|actuel=Calculs d'incertitudes|suivant=Exercices}} == Calcul d'incertitudes absolues == ;Cas général Supposons que l'on mesure un certain nombre de grandeurs indépendantes <math>x_1,\,...,\,x_n </math> avec les incertitudes respectives <math>\Delta x_1,\, ...,\,\Delta x_n </math>. On veut alors en déduire l'incertitude d'une grandeur <math>f </math> dépendant des variables <math>x_i</math>. D'après les notions sur les différentielles vues au début de ce cours, on peut écrire : :<math>df=\frac{\partial f}{\partial x_1}dx_1 + ... +\frac{\partial f}{\partial x_n}dx_n</math> On peut alors calculer un majorant de ''df'' : :<math>|df|\le \left| \frac{\partial f}{\partial x_1} \right| |dx_1| + ... +\left| \frac{\partial f}{\partial x_n} \right| |dx_n|</math> Puis en notant les incertitudes <math>\Delta x=|dx|</math> pour toutes les grandeurs, on obtient la relation suivante en prenant la valeur maximale de l'incertitude : :<math>\Delta f = \left| \frac{\partial f}{\partial x_1} \right| \Delta x_1 + ... +\left| \frac{\partial f}{\partial x_n} \right| \Delta x_n</math> ;Exemple concret On prend par exemple la mesure d'une résistance électrique ''R''. Pour cela on réalise un circuit électrique reliant une résistance à une pile. On mesure l'intensité ''I'' passant dans le circuit à l'aide d'un ampèremètre et la tension ''U'' aux bornes de la résistance à l'aide d'un voltmètre. Ces deux mesures présentent des incertitudes notées <math>\Delta I</math> et <math>\Delta U</math>. On obtient les valeurs suivantes : :<math>I=0,10\;mA</math>, <math>U=1,50\;V</math>, <math>\Delta U=0,01\; V</math> et <math>\Delta I=0,01\; mA</math>. Tout d'abord on calcule la valeur moyenne de ''R'' sachant que <math>R=U/I </math> : cela donne ''1,50 / 0,10 x 1000 = 15 000 Ω''. Il faut ensuite calculer l'incertitude <math>\Delta R</math>. Pour cela on doit calculer les dérivées partielles de ''R'' par rapport à ''U'' et ''I'' : :<math>\frac{\partial R}{\partial U} = \frac{\partial (U/I)}{\partial U} = \frac{1}{I}</math> et <math>\frac{\partial R}{\partial I} = \frac{\partial (U/I)}{\partial I} = -\frac{U}{I^2}</math> Ainsi la formule (3) se traduit ici par : :<math>\begin{matrix} \Delta R & = & \frac{\partial R}{\partial U} \Delta U + \frac{\partial R}{\partial U} \Delta U \\ & = & \frac{1}{I} \Delta U + \frac{U}{I^2} \Delta U \\ & = & 100\;\Omega\; + \; 1500\; \Omega \\ & = & 1600\; \Omega \end{matrix}</math> Finalement, la mesure que l'on a effectué nous donne : <math> R = 15000 \pm 1600 \; \Omega </math> == Calcul d'incertitudes relatives == Dans le cas général, il n'est pas pratique de calculer directement des incertitudes relatives. Mais si la fonction ''f'' s'exprime sous forme d'un produit de ses variables, il est plus simple de calculer l'incertitude relative. Par exemple, on considère la fonction suivante : :<math>f(x,y,z)=x^a\, y^b\, z^c</math> où ''a'', ''b'' et ''c'' sont des constantes. On applique alors le logarithme népérien aux deux membres de cette relation : :<math>\ln\,f(x,y,z) = a\, \ln x + b\,\ln y+c\,\ln z</math> Puis on prend la différentielle de cette équation : :<math>\frac{df}{f} = a \frac{dx}{x} + b \frac{dy}{y} + c\frac{dz}{z}</math> D'où, en remplaçant les différentielles par des incertitudes : :<math>\frac{\Delta f}{f} = a \frac{\Delta x}{x} + b \frac{\Delta y}{y} + c\frac{\Delta z}{z}</math> Cette expression permet donc de relier facilement des incertitudes relatives entre elles. 711 8107 2006-12-13T14:19:36Z Fffred 22 __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ {{CadreLeçon |niveau=Cette leçon est approximativement du {{Niveau13}}, ce qui correspond, en Europe, au début des études en université. |référents=Ces contributeurs sont prêts à vous aider concernant cette leçon : :[[Utilisateur:Fffred|Fffred]], [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] }} == Introduction == Aucune ''mesure physique'' n'est infiniment précise : elle doit être accompagnée d'une marge d'erreur appelée ''incertitude''. Il est primordial de savoir calculer cette marge d'erreur en [[Faculté:Physique|physique]], et c'est l'objectif de cette leçon d'en donner les bases. == Liste des Chapitres == *[[Incertitudes en physique/Qu'est-ce qu'une incertitude|Qu'est-ce qu'une incertitude]] *[[Incertitudes en physique/Calculs d'incertitudes|Calculs d'incertitudes]] *[[Incertitudes en physique/Exercices|Exercices]] == Départements concernés == *[[Département:Outils mathématiques pour la physique|Outils mathématiques pour la physique]] [[Catégorie:Mathématiques]] 712 8469 2006-12-18T10:58:14Z Sainte-Rose 16 /* Périodes en Histoire */ le découpage est le bon. ==Interdisciplinarité == Attention ! En cloisonnant ainsi les savoirs en département on va au devant des querelles entre contributeurs sur l'appartenance d'un enseignement à tel ou tel département (Je m'interroge déjà a pour "programmation mathématique" ; "théorie des graphes". En fait mathématiques et informatique ont presque tout en commun). La Wikiversité devrait favoriser l'interdisciplinarité et non l'empecher. [[Utilisateur:STyx|STyx]] 12 décembre 2006 à 00:26 (UTC) Voir aussi [[Discussion Wikiversité:Conventions de nommage#Modules transdisciplinaires]] : Une leçon n'étant pas rattaché à un département exclusivement, cela ne posera pas de problèmes. Chaque département choisira d'assembler un groupe de leçon qu'il estime cohérent. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 12 décembre 2006 à 18:49 (UTC) == Périodes en Histoire == Pour la France, la charnière entre la moderne et la contemporaine se situe à la Révolution française. La période contemporaine ne commence pas en 1920 pour les facultés françaises ; mais on pourrait créer une période "Histoire du temps présent" qui concerne l'histoire depuis 1945. <br/> Cette question pose le problème de la « nationalisation », ou non, de cette wikiversité ; est-ce francophone ou français ? Parce que les périodes ne sont pas les mêmes qu'on soit québécois ou français... ''(ceci dit, je ne pense pas que les canadiens font débuter la contemporaine en 1920...)'' --[[Utilisateur:Trajan|Trajan]] 16 décembre 2006 à 16:09 (UTC) :La wikiversité est supposée être francophone (cf. [[Wikiversité:Classement par niveau|cette page]]), mais pour ce qui concerne l'histoire je ne m'y connais pas du tout ...--[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 16 décembre 2006 à 17:03 (UTC) ::Pour l'histoire, il me semble qu'il faut définir la charnière, pour moi entre moderne et contemporain ca serait la chute du mur de berlin ou l'explosion de l'urss, au choix. La guerre froide est le prolongement de la SWW, le changement majeur en terme de geopolitique intervient avec la font du bloc de l'est. [[Utilisateur:Schiste|Schiste]] 17 décembre 2006 à 23:29 (UTC) :::Slt schiste, les historiens on une définition des termes "moderne" et "contemporain" très différente de celui du sens commun. Piur beaucoup, le contemporain est ce qui vit en même temps que nous, et le moderne ce qui vivait juste avant nous. En histoire le moderne se distingue de l'antique (de la préhistoire à la chute de l'empire romain d'occident) et du moyen age (de la chute de l'empire romain d'occident à 1492 qui représente plusieurs évenements, dont les deux principaux sont la découverte du nouveau monde par Colomb et la chute de Constantinople). Ensuite le contemporain est le système de fonctionnement du monde dans lequel nous vivons. Le situer en 1920 est tout a fait bon (à 10 ans près). Car on a sur la période 1910-1930 : le redécoupage des balkans, la chute de l'empire ottoman (commencé au début de l'ère moderne), la première guerre qui soit mondiale, l'avenement de l'économie capitaliste et le krash boursier de 1929, la création de démocraties modernes et la naissances des grandes divisions politiques (ex en France, séparation Gauche-Droite-Extremes qui s'affirme), le développement de la classe ouvrière, la révolution russe de 1917, les premières idées de coopération mondiale avec la SDN ancètre de l'ONU, les nouvelles technologies (automobile, aviation, électricité, nucléaire, télécommunications...). C'est la période charnière, et comme il faut choisir une date, on la place sur un événement bien identifié : un traité. Donc, je pense que le découpage est le bon. :::S'agissant de la question du découpage par nation, il s'imposera au sein des départements sous forme de leçons localisées, mais il y aura aussi des leçons transversales. [[Utilisateur:Sainte-Rose|Sainte-Rose]] ''([http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Discussion_Utilisateur:Sainte-Rose&amp;action=edit&amp;section=new joindre])'' 18 décembre 2006 à 10:58 (UTC) 713 8064 2006-12-12T18:40:08Z J.M. Tavernier 13 page en attendant le création des edn Faculté: et Département: Page 714 8357 2006-12-15T17:35:01Z RM77 33 précision __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ <div style="display:block; padding:1em; background-color:#EEE; border:1px solid #aaa; text-align:center; font-size:180%; font-style: strong;">{{PAGENAME}}</div> {{cadre|couleur fond=#ffffff}} {{cadre|flotte=droite|couleur fond=#ffffff|épaisseur bordure=1px|style=display:block; margin-right:1em|largeur=300px}} ;Niveau Cette leçon est approximativement du {{Niveau12}}, ce qui correspond, en Europe, à la fin des études secondaires (France : Terminale S). ;Pré-requis conseillés Les [[w:dérivée|dérivée]]s en mathématiques, les [[w:équation différentielle|équations différentielles du premier ordre]], la [[w:loi d'Ohm|loi d'Ohm]]. ;Référents Ces contributeurs sont prêts à vous aider concernant cette leçon : :[[Utilisateur:RM77|RM77]], [[Utilisateur:Fffred|Fffred]] {{fin}} == Introduction == <div style="margin:2em 0; font-size: 120%; font-family:Times, Serif; font-style: italic;"> <blockquote> Cette leçon étudie l'évolution temporelle de certains circuits électriques comprenant des composants très répandus : le condensateur (C) et la bobine d'induction (L). </blockquote> </div> == Liste des Chapitres == :{{3/4}} [[Condensateur et circuit RC]] :{{0/4}} [[Bobine d'induction et circuit RL]] :{{0/4}} [[Circuit RLC]] == Départements concernés == *[[Département:Électromagnétisme et Électricité|Électromagnétisme et Électricité]] {{Clr}} {{fin}} [[Catégorie:Physique]] 715 8072 2006-12-12T21:51:58Z Fffred 22 a renommé Dipole RC en Condensateur et circuit RC: titre inadapté, voire faux. #REDIRECT [[Condensateur et circuit RC]] 716 8074 2006-12-12T21:51:59Z Fffred 22 a renommé Discuter:Dipole RC en Discuter:Condensateur et circuit RC: titre inadapté, voire faux. #REDIRECT [[Discuter:Condensateur et circuit RC]] 717 8101 2006-12-13T12:04:01Z Fffred 22 mise en page <includeonly>{{cadre|flotte=droite|couleur fond=#ffffff|épaisseur bordure=1px|style=display:block; margin-right:1em|largeur=300px}} {{#if:{{{niveau|}}} | ;Niveau {{{niveau|}}} |}} {{#if:{{{requis|}}} | ;Pré-requis conseillés {{{requis|}}} |}} {{#if:{{{référents|}}} | ;Référents {{{référents|}}} |}} {{fin}}</includeonly><noinclude> Modèle pouvant être utilisé au début d'une leçon pour indiquer son niveau, des pré-requis, et des référents. ==Utilisation de ce modèle== <pre>{{CadreLeçon |niveau=leçon de tel niveau |requis=Il faut tels prérequis |référents=voici les contributeurs pouvant aider }}</pre> Donne le cadre ci-contre : {{CadreLeçon |niveau=leçon de tel niveau |requis=Il faut tels prérequis |référents=voici les contributeurs pouvant aider }} </noinclude> 718 8116 2006-12-13T17:58:21Z Grimlock 14 Bienvenue ! {{merci IP}}--[[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 13 décembre 2006 à 17:58 (UTC) 719 8118 2006-03-12T10:28:56Z Guillom 4 boule #REDIRECT [[Modèle:Bonjour IP]] 720 8147 2006-12-13T18:03:12Z Grimlock 14 Modification du modèle pour WV {|class="WSerieH" class="plainlinks" id="vandale" align="center" style="width:100%;margin-bottom:2em;border:1px solid #FFFFFF;border-right-width:2px;border-bottom-width:2px;background-color:#FFFFFF;padding:5px;text-align:justify" |- |[[Image:Smiley.svg|45px]] |Bonjour, et bienvenue. Merci pour votre contribution à la [[Wikiversité:Accueil|Wikiversité]] ! À défaut d’avoir créé un compte utilisateur, vous êtes actuellement identifiable par votre [[adresse IP]], '''{{PAGENAME}}'''. Elle est associée à toutes [[Special:Contributions/{{PAGENAME}}|vos contributions]].<br /> L’ouverture d’un compte personnel est facultative, mais nous attirons votre attention sur les divers avantages d’un tel compte&nbsp;: * le regroupement et le suivi à long terme de toutes vos contributions, sous le pseudonyme de votre choix, même en cas de changement d’IP&nbsp;; * une signature personnelle pour vos messages dans les pages de discussions&nbsp;; * la possibilité de participer aux [[Wikiversité:Prise de décision|prises de décisions]] (nécessite une signature)&nbsp;; * la personnalisation de votre [[interface]]&nbsp;; * une meilleure confidentialité et anonymat que sous IP. Vous pourrez trouver [[Aide:Compte utilisateur|sur cette page d'aide]] d’autres informations à ce sujet. Pour vous inscrire, [http://fr.wikiversity.org/w/index.php?title=Special:Userlogin&type=signup c'est par ici].<br /> Quelle que soit votre décision, bonne continuation&nbsp;! |}<noinclude> [[Catégorie:Modèle message utilisateur|{{PAGENAME}}]] [[en:Template:Anon]] [[pt:Predefinição:Bem-vindo IP]] </noinclude> 721 8149 2006-12-13T21:59:29Z Fffred 22 New page: {{NavChapitre|actuel=Quelques définitions importantes|suivant=Les principes}} == Longueur d'onde == [[Image:Dispersion prism.jpg|thumb|left|210px|Lumière blanche traversant un prisme.]]... {{NavChapitre|actuel=Quelques définitions importantes|suivant=Les principes}} == Longueur d'onde == [[Image:Dispersion prism.jpg|thumb|left|210px|Lumière blanche traversant un prisme.]] La lumière dispersée par un prisme fait apparaître différentes couleurs. La lumière blanche est donc composée d'une multitude de couleurs différentes. En optique ondulatoire on verra que ces couleurs sont caractérisées par une grandeur appelée '''longueur d'onde''' notée λ. Exemples : *Pour une lumière bleue, λ = 450 nm *Pour une lumière rouge, λ = 700 nm (''nm'' est le symbole du ''nanomètre'', c'est-à-dire ''10^-9'' mètres) Comme le prisme ne dévie pas de la même façon chaque longueur d'onde, on peut en déduire que ses propriétés optiques dépendent de la longueur d'onde. Ainsi, pour faciliter les raisonnements, on va supposer que la lumière que l'on étudie n'est composée que d'une seule longueur d'onde. On dit alors qu'elle est '''monochromatique'''. == Indice d'un milieu == Lorsqu'un rayon lumineux avance dans un certain milieu, il ne va pas à la même vitesse que s'il se déplaçait dans le vide. Cette propriété est exprimée par ce qu'on appelle l' ''indice optique du milieu'' ou plus simplement l'''indice du milieu''. {{définition|contenu=L''''indice optique d'un milieu''' est définit par : <math>n=\frac{c}{v} </math><br> où * ''c = 299 792 458 m/s'' est la vitesse de la lumière dans le vide * et ''v'' est la vitesse de la lumière dans le milieu considéré.}} On sait aussi que la lumière ne peut pas aller plus vite que lorsqu'elle est dans le vide. Autrement dit, ''v < c'' quel que soit le milieu. On en déduit donc que : {{cadre simple|contenu=''n > 1''}} Exemples : * dans l'eau à 20°C, ''n = 1,33'' * dans le verre, ''n = 1,53'' * dans l'air, ''n = 1,0003'' == Chemin optique == Comme la vitesse de la lumière n'est pas la même selon les milieux, le temps de parcours d'une même longueur varie également. Pour exprimer cela mathématiquement, on introduit la notion de ''chemin optique''. {{définition|contenu=Le '''chemin optique''' d'un rayon lumineux se déplaçant d'un point ''A'' à un point ''B'' est : <math>[AB] = c\int_A^Bdt </math><br> où l'intégrale est effectuée sur le trajet du rayon.}} L'intégrale correspond au temps de parcours. Donc le chemin optique est simplement une traduction d'un temps de parcours en distance. Il peut également s'écrire : :<math>[AB] = \int_A^Bnvdt </math> Or, comme cela est indiqué dans la leçon de [[mécanique du point]], l'''abscisse curviligne'' s'écrit ''ds = v dt''. On peut donc réécrire l'expression du chemin optique : :<math>[AB] = \int_A^Bnds </math> Il faut alors retenir la résultat important suivant : {{cadre simple|contenu=Dans un milieu homogène d'indice ''n'', le chemin optique entre ''A'' et ''B'' vaut ''n AB''.}} En effet, dans un milieu homogène, la lumière va en ligne droite. == Surface d'onde == [[Image:Spherical wave.png|thumb|130px|right|Une onde sphérique]] Supposons qu'une source de lumière envoie en même temps un grand nombre de rayons lumineux dans toutes les directions. Ils ne rencontreront pas tous les mêmes obstacles ou les mêmes milieux, donc la forme générale du faisceau va être modifiée petit à petit. On peut décrire cette déformation à l'aide des ''surfaces d'onde''. {{définition|contenu=Une surface d'onde est l'ensemble des points situés à chemins optiques égaux depuis le point source.<br> Autrement dit, pour un point source ''O'', une surface d'onde est l'ensemble des points ''M'' tels que [OM] soit constant.}} [[Image:Spherical wave lens.png|200px|right]] ;Exemples Si l'on se place dans un milieu homogène avec une seule source lumineuse ponctuelle, les rayons qui en partent seront tous rectilignes. Ils arrivent donc tous en même temps à une certaine distance ''r'' de la source. Ainsi les surfaces d'onde sont toutes des sphères. L'onde obtenue est appelée '''onde sphérique'''. Si l'on place une lentille sur le trajet de l'onde sphérique précédente, l'onde que l'on obtient présente des surfaces d'ondes ayant la forme de plans. On parle alors d''''onde plane'''. 722 8150 2006-12-13T22:02:07Z Fffred 22 New page: {{NavChapitre|précédent=Quelques définitions importantes|actuel=Les principes|suivant=Lois de Snell-Descartes}} D'après les observations des physiciens, des principes empiriques ont ... {{NavChapitre|précédent=Quelques définitions importantes|actuel=Les principes|suivant=Lois de Snell-Descartes}} D'après les observations des physiciens, des principes empiriques ont été formulés afin qu'il soit possible de déterminer les trajectoires des rayons lumineux. {{principe|titre=Retour inverse de la lumière|contenu=Si un rayon lumineux peut parcourir une trajectoire dans un sens, alors il peut aussi la parcourir dans l'autre sens.}}<br> {{principe|titre=Principe de Fermat|contenu=Pour aller de ''A'' à ''B'', tout rayon lumineux emprunte le trajet qui rend son temps de parcours (donc son chemin optique) extrémal.}} Ce dernier principe est très important car il nous permettra de connaître la trajectoire de tout rayon de la manière suivante : d'abord on calcule le chemin optique de toute trajectoire reliant ''A'' et ''B'' en fonction d'un ou de plusieurs paramètres, puis on dérive le chemin optique par rapport à ces paramètres. Et le principe de Fermat impose à cette dérivée d'être nulle : on en déduit les seules trajectoires possibles. Le cas le plus simple est celui de la trajectoire de la lumière dans le vide. Dans ce cas le chemin optique est égal à la distance parcourue, et donc le chemin que prend la lumière est le plus court, donc celui qui va en ligne droite de ''A'' à ''B''. Le principe de Fermat est donc cohérent avec le fait aue la lumière se propage en ligne droite dans le vide. Nous allons utiliser le principe de Fermat dans le chapitre suivant pour démontrer des lois importantes en optique géométrique. 723 8151 2006-12-13T22:05:16Z Fffred 22 New page: {{NavChapitre|précédent=Les principes|actuel=Lois de Snell-Descartes|suivant=Observations expérimentales}} __TOC__ [[Image:Angle of incidence.svg|right|120px]] Les lois de Snell-Descar... {{NavChapitre|précédent=Les principes|actuel=Lois de Snell-Descartes|suivant=Observations expérimentales}} __TOC__ [[Image:Angle of incidence.svg|right|120px]] Les lois de Snell-Descartes expliquent la déviation et la réflexion d'un rayon lorsqu'il rencontre un dioptre (une surface séparant deux milieux homogènes). Pour exprimer mathématiquement ces lois, on définit les notion suivantes illustrées sur le schéma ci-contre : * le '''plan d'incidence''' est le plan perpendiculaire au dioptre et contenant le rayon incident. * L''''angle d'incidence''' <math>\theta</math> est l'angle entre le rayon et la normale au dioptre. {{théorème|titre=Première loi de Snell-Descartes|contenu=Après la rencontre d'un dioptre, tout rayon reste dans le plan d'incidence.}} == Loi de la réflexion == [[Image:Reflexion fr.png|right|400px]] Tout ou partie de la lumière est susceptible d'être réfléchie lorsqu'elle rencontre un objet totalement ou partiellement réfléchissant. C'est ce qui se produit par exemple sur un miroir ou sur des vitres. {{Théorème|titre=Loi de la réflexion|contenu=Le rayon réfléchi est symétrique au rayon incident par rapport au plan d'incidence.<br> Sur le schéma ci-contre, cela veut dire que <math>\theta_1 = \theta_2 </math>.}} On se propose de démontrer cette loi à partir du principe de Fermat. Pour cela, supposons que le rayon parte du point ''A'' de coordonnées <math>(x_A,y_A) </math> au point ''B'' de coordonnées <math>(x_B,y_B) </math>. Il passe par un point ''P'' situé sur le miroir de coordonnées ''(x , 0)''. On cherche à déterminer ce point ''P''. La chemin optique parcouru est :<math>\begin{matrix} L &=&n\, AP + n\, PB\\ &=& n\frac{y_A}{\cos \theta_1} + n\frac{y_B}{\cos \theta_2} \end{matrix}</math> où ''n'' est l'indice du milieu. Le principe de Fermat nous indique qu'il faut rendre ''L'' extrémal, c'est-à-dire qu'il faut que la dérivée de ''L'' par rapport à ''x'' s'annule : :<math>0 = \frac{\partial L}{\partial x} = \frac{\partial \theta_1}{\partial x}\frac{\partial L}{\partial \theta_1} + \frac{\partial \theta_2}{\partial x}\frac{\partial L}{\partial \theta_2}</math> Or d'une part : :<math>\frac{\partial L}{\partial \theta_1} = - n\, y_A \frac{\sin \theta_1}{\cos^2 \theta_1} </math> et <math>\frac{\partial L}{\partial \theta_2} = - n\, y_B \frac{\sin \theta_2}{\cos^2 \theta_2} </math> et d'autre part : :<math>\frac{1}{\cos^2 \theta_1} \frac{\partial \theta_1}{\partial x} = \frac{\partial \tan \theta_1}{\partial x} = \frac{1}{y_A} \frac{\partial (x-x_A)}{\partial x} = \frac{1}{y_A} \rightarrow \frac{\partial \theta_1}{\partial x}= \frac{\cos^2 \theta_1}{y_A}</math> :et <math>\frac{1}{\cos^2 \theta_2} \frac{\partial \theta_2}{\partial x} = \frac{\partial \tan \theta_2}{\partial x} = \frac{1}{y_B} \frac{\partial (x_B-x)}{\partial x} = -\frac{1}{y_B} \rightarrow \frac{\partial \theta_2}{\partial x}= - \frac{\cos^2 \theta_2}{y_B} </math> Donc finalement on obtient : :<math>\begin{matrix} 0 &=& -\frac{\cos^2 \theta_1}{y_A} n\, y_A \frac{\sin \theta_1}{\cos^2 \theta_1} + \frac{\cos^2 \theta_2}{y_B} n\, y_B \frac{\sin \theta_2}{\cos^2 \theta_2} \\ & = & n (-\sin \theta_2 + \sin \theta_1 ) \end{matrix} </math> On est parvenu à démontrer que <math>\theta_1 = \theta_2 </math>. == Loi de la réfraction == [[Image:Refraction fr.png|right|400px]] Tout ou partie de la lumière est susceptible d'être transmise et déviée lorsqu'elle rencontre une séparation entre deux milieux d'indices ''n₁'' et ''n₂'' différents. On dit alors que le rayon est '''réfracté'''. {{Théorème|titre=Loi de la réfraction|contenu=Lorsqu'un rayon incident, d'angle d'incidence ''θ₁'', est réfracté avec un angle ''θ₂'', la relation suivante doit être vérifiée : :<math>n_1\, \sin \theta_1 = n_2\, \sin \theta_2</math> }} La démonstration du paragraphe précédent est toujours valable à la seule différence qu'il y a deux indices différents. On obtient en fait : :<math>0=\frac{\partial L}{\partial x} =- n_1\, \sin \theta_1 + n_2\, \sin \theta_2</math> D'où la réponse. == Expression plus générale == Pour rassembler les trois lois de Snell-Descartes que l'on vient de voir, on peut utiliser les notations suivantes : * <math>\vec u_1 </math> est le vecteur directeur du rayon incident, * <math>\vec u_2 </math> est le vecteur directeur du rayon sortant, * <math>\vec N </math> est le vecteur orthogonal à la surface au point d'incidence. Les lois de Snell-Descartes se résument à : :<math>n_1\vec u_1 -n_2\vec u_2</math> est colinéaire à <math>\vec N</math>. (Pour la loi de la réflexion il faut choisir <math>n_1 = n_2</math>) == Conséquence : théorème de Malus == {{Théorème|titre=Théorème de Malus|contenu=Les rayons lumineux sont perpendiculaires aux surfaces d'onde.}} Pour démontrer ce théorème, il faut d'abord se rendre compte que dans un milieu homogène, c'est forcément vrai. En effet, dans un tel milieu les rayons partant en ligne droite du centre ''O'' forment une onde sphérique. Les surfaces d'ondes sont alors perpendiculaires aux rayons. [[Image:Malus theorem.png|right]] Dans un milieu non-homogène, ce n'est pas aussi évident. Pour simplifier, on va montrer que le théorème est vrai pour une succession de dioptres (un milieu dont l'indice varie par paliers). Ensuite il suffira de supposer que ces dioptres sont infiniment proches pour obtenir un milieu dont l'indice varie continument. Mais d'abord considérons le cas où l'on place un seul dioptre sur le trajet d'un rayon. On note ''A'' le point d'incidence du rayon sur le dioptre, et ''B'' un point que ce rayon atteint après le dioptre avec un chemin optique ''L''. On note également <math>\vec u_1 </math> le vecteur directeur de <math>\vec {OA} </math> et <math>\vec u_2 </math> le vecteur directeur de <math>\vec {AB} </math>. Le chemin optique s'écrit : :<math>L = n_1 OA + n_2 AB = n_1 \vec u_1 \cdot \vec{OA} + n_2 \vec u_2 \cdot \vec{AB}</math> Prenons alors un autre rayon infiniment proche passant par ''O'', ''A' '' et ''B' ''. On note <math>\vec u_1\,' </math> et <math>\vec u_2\,' </math> ses vecteurs directeurs. Pour trouver la différence de chemin optique entre ces deux rayons, on calcule la différentielle de ''L'' : :<math>\begin{matrix} dL & = & n_1 \vec u_1 \cdot d\vec{OA} + n_2 \vec u_2 \cdot d\vec{AB} \\ & = & n_1 \vec u_1 \cdot d\vec{OA} - n_2 \vec u_2 \cdot d\vec{OA} + n_2 \vec u_2 \cdot d\vec{OB}\\ & = & \underbrace{ (n_1 \vec u_1 - n_2 \vec u_2 ) \cdot d\vec{OA} }_{=0 \mbox{ lois de Snell Descartes} } + n_2 \vec u_2 \cdot d\vec{OB} \\ & = & n_2 \vec u_2 \cdot \vec{BB'}\end{matrix}</math>. Donc finalement, si ''B'' et ''B' '' font partie de la même surface d'onde (''dL = 0'' par définition), alors les vecteurs <math>\vec u_2 </math> et <math>\vec{BB'} </math> sont perpendiculaires. Autrement dit, le rayon est perpendiculaire à la surface d'onde. On a ainsi démontré le théorème de Malus pour un seul dioptre. Pour terminer la démonstration, une récurrence serait nécessaire, mais les étapes sont identiques à cette dernière. 724 8154 2006-12-13T22:10:34Z Fffred 22 +exercices {{NavChapitre|précédent=Lois de Snell-Descartes|actuel=Observations expérimentales|suivant=Exercices}} Pour justifier les résultats que l'on vient d'obtenir, il faut pouvoir les observer dans la nature. On donne d'abord quelques exemples d'observations des phénomènes de réflexion et de réfraction : {| align=center style="border-collapse:collapse" border=1 |- | {| align=center width=500px |- |align=center|[[Image:Mirror.jpeg|180px]] |align=center|[[Image:Total internal reflection.jpg|250px]] |- |align=center| <small> Réflexion d'un vase dans un miroir.</small> |align=center| <small> Réflexion dans un morceau de plastique.</small> |- height=30px |<br> |<br> |- |align=center|[[Image:Refraction.jpg|300px]] |align=center|[[Image:Pencil in a bowl of water.png]] |- |align=center| <small> Réfraction à l'interface air-eau.</small> |align=center| <small> Explication : la réfraction dévie les rayons lumineux comme s'ils venaient d'un crayon plus élevé que le vrai.</small> |} |} [[Image:Deviated laser refraction.png|right]] Ces exemples sont relativement simples à expliquer car les rayons s'y propagent dans des milieux homogènes. Mais que se passe-t-il lorsqu'on utilise un milieu non-homogène ? Tout d'abord, il faut fabriquer un tel milieu. Une façon simple de faire cela est de dissoudre une grande quantité de sucre dans une cuve d'eau et d'attendre que celui-ci, à cause de la gravité, s'accumule davantage au fond qu'au dessus. Ainsi la densité de sucre est d'autant plus importante que l'on va vers le fond de la cuve. On observe (voir image ci-contre) que le rayon d'un laser est dévié vers le bas lorsqu'il traverse l'eau sucrée inhomogène. On peut interpréter ce phénomène en imaginant que cette eau est composée d'une infinité de dioptres horizontaux infiniment proches les uns des autres et que le rayon est successivement réfracté vers le bas par tous ces dioptres. Or d'après la formule <math>n_1\, \sin \theta_1 = n_2\, \sin \theta_2</math> valable pour le passage d'un de ces dioptres, la déviation sera vers le bas (<math>\sin \theta_1 > \sin \theta_2</math>) si <math>n_1 < n_2 </math>. On peut en déduire une loi pratique à retenir : {{cadre simple|contenu=La lumière est réfractée vers les zones de fort indice.}} [[Image:Fatamorganarp.png|thumb|right|250px|Le rayon ''i'' semble provenir d'une voiture qui serait sous la route.]] Ce phénomène existe dans la nature par ce que l'on appelle les ''mirages''. C'est par exemple les reflets que l'on voit parfois sur la route (voir image en bas). L'explication est identique à celle de l'eau sucrée : la route chauffe davantage l'air juste au-dessus d'elle que l'air plus éloigné. Ainsi la température de l'air, et donc son indice, varie en fonction de la distance à la route. On a donc encore une fois un milieu dont l'indice n'est pas homogène. Les rayons seront alors déviés vers le haut, et lorsqu'ils arrivent sur notre œil, ils semblent venir du bas (voir le schéma explicatif ci-contre). {{Clr}} {| align=center style="border-collapse:collapse" border=1 |- | {| align=center |- |[[Image:Roadmirage.jpg|right|217px]] |[[Image:Great Salt Lake Utah USA3.jpg|right|136px]] |[[Image:2005-08-22 fata morgana.jpg|right|300px]] |- |align=center colspan=3|''Quelques exemples de mirages.'' |} |} 725 8212 2006-12-14T08:55:27Z Chtit draco 21 wikiversificatonµ {{Wikilien |image=Commons-logo.svg |couleur_fond=f9f9f9 |texte=Une catégorie de '''[[Commons:Accueil|Wikimedia Commons]]''' propose des documents multimédia sur '''[[Commons:Category:{{{1|{{PAGENAME}}}}}|{{{2|{{PAGENAME}}}}}]]'''. }}<noinclude> {{Documentation modèle}} ;Utilisation : Ce modèle est utilisé dans une catégorie pour indiquer un lien vers une catégorie de [[Wikimedia Commons]]. ;Syntaxe : <pre><nowiki>{{CommonsCat | NomCatégorieCommons | LibelléLien }}</nowiki></pre> ;Paramètres :* <tt>NomCatégorieCommons</tt> : nom de la catégorie sur Commons, sans le préfixe « Category: » ::(optionnel, si omis, le nom de l'article courant est utilisé) :* <tt>LibelléLien</tt> : libellé du lien apparant ::(optionnel, si omis, le nom de l'article courant est utilisé) [[Catégorie:Modèle interwiki|{{PAGENAME}}]] </noinclude> 726 8213 2006-12-14T08:56:04Z Chtit draco 21 -lien vers documentation <div class="noprint" style="clear:{{{alignement|right}}}; float:{{{alignement|right}}};margin:0 0 1em 1em;width:250px;border:solid #{{{couleur_bordure|AAAAAA}}} 1px;background:#{{{couleur_fond|FFFFFF}}};padding:4px;font-size:90%;text-align:left;"> <div style="float:left;">[[Image:{{{image}}}|50px]]</div> <div style="margin-left:60px;">{{{texte}}}</div> </div> 727 8296 2006-12-14T09:21:45Z Chtit draco 21 -catégories introduites par subst <div style="float:left;border:solid #6EF7A7 1px;margin:1px"> <table cellspacing="0" style="width:238px;background:#C5FCDC"><tr> <td style="width:45px;height:45px;background:#6EF7A7;text-align:center;font-size:14pt">'''fr'''</td> <td style="font-size:8pt;padding:4pt;line-height:1.25em">Cet utilisateur a pour '''[[:Catégorie:Utilisateur fr-M|langue maternelle]]''' le '''[[:Catégorie:Utilisateur fr|français]]'''.</td> </tr></table></div> {{CommonsCat|User fr-N|les utilisateurs parlant français}} {{Clr}}{{CategoryTOC}} [[Catégorie:Utilisateur fr|!Utilisateur fr-M]] [[de:Kategorie:User fr-M]] 728 8288 2006-12-14T09:00:11Z Chtit draco 21 lien {|class="toc plainlinks" align="center" cellspacing="2" cellpadding="1" style="border:1px solid #AAAAAA;border-right-width:2px;border-bottom-width:2px;background-color:#EEEEEE;text-align:center;font-size:11px" |- !valign="middle" style="background-color:#CCCCFF"|Accès&nbsp;direct&nbsp;dans&nbsp;l’index&nbsp;alphabétique&nbsp;de&nbsp;la&nbsp;catégorie |- |[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}}} Début]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=0}} 0−9]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=A}} A]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=B}} B]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=C}} C]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=D}} D]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=E}} E]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=F}} F]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=G}} G]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=H}} H]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=I}} &#160;I&#160;]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=J}} J]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=K}} K]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=L}} L]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=M}} M]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=N}} N]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=O}} O]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=P}} P]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=Q}} Q]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=R}} R]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=S}} S]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=T}} T]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=U}} U]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=V}} V]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=W}} W]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=X}} X]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=Y}} Y]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=Z}} Z]·[{{SERVER}}{{localurl:{{#if:{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}|{{{ns|{{NAMESPACE}}}}}:}}{{PAGENAME}}|from=a}} Fin] |}<noinclude> ---- {{Documentation modèle}} Ce modèle est à utiliser en bas du code Wiki des pages de [[Aide:Catégorie|catégories]] surpeuplées (pages spéciales de l’espace de nom <tt>Catégorie:</tt> et qui décrivent sommairement le thème des articles et sous-catégories de la catégorie entière). ; 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Dans ce cas, on listera les sous-catégories dans la première page en les catégorisant avec une clef de tri explicite commençant par une espace&nbsp;: cette clef de tri permettra de placer les sous-catégories en tête de liste, avant les articles classés dans l’ordre alphabétique sur plusieurs pages. * Si la catégorie sert à lister des éléments d’un [[Wikiversité:Espace de noms|espace de nommage]] particulier (par exemple <tt>Image</tt> ou <tt>Modèle</tt>), on peut spécifier ce nom d’espace via&nbsp;: : <tt><nowiki>{{Sommaire compact catégorie|ns=</nowiki></tt>''nom d’espace de nommage''<tt><nowiki>}}</nowiki></tt> : <tt><nowiki>{{CategoryTOC|ns=</nowiki></tt>''nom d’espace de nommage''<tt><nowiki>}}</nowiki></tt> (synonyme) [[Catégorie:Modèle de l'espace "Catégorie"|{{PAGENAME}}]] </noinclude> 729 8289 2006-12-14T09:00:48Z Chtit draco 21 création redirect #REDIRECT [[Modèle:Sommaire compact catégorie]] 730 8290 2006-12-14T09:06:41Z Chtit draco 21 Création {{CommonsCat|User fr|les utilisateurs francophones (niveau 1 à langue maternelle)}} Cette catégorie liste les contributeurs francophones, du niveau 1 (français basique) au niveau de langue maternelle. [[Catégorie:Utilisateur]] 731 8291 2006-12-14T09:08:46Z Chtit draco 21 Création Cette catégorie liste les pages/catégories contenant des informations sur les contributeurs de la Wikiversité. [[Catégorie:Communauté]] 732 8292 2006-12-14T09:09:11Z Chtit draco 21 +cat [[Catégorie:Wikiversité:Racine]] 733 8348 2006-12-15T16:52:16Z RM77 33 /* groupes */ Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. Tu peux pour cela éditer ta [[Utilisateur:{{PAGENAME}}|page personnelle]]. Si tu as des questions à poser, n'hésite surtout pas à me contacter, à les poser dans le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] ou à venir discuter sur [[w:Wikipédia:IRC|IRC]]. Bonne continuation parmi nous ! [[Utilisateur:Chtit draco|chtit_draco]]<small>^{[[Discussion Utilisateur:Chtit draco|discut]]}</small> 14 décembre 2006 à 14:29 (UTC) == contribution == Bienvenue et merci de ta contribution. Pour respecter les conventions de la wikiversité, il faudrait que tu lises d'abord [[Wikiversité:Conventions de nommage|ça]] et [[Wikiversité:Organisation des enseignements|ça]], si ce n'est pas déjà fait. De plus si tu as récupéré le contenu de la page que tu as créée depuis un autre projet wikipédia (j'en doute), tu t'y es mal pris. En effet, il faut d'abord demander l'[[Wikiversité:Import|importation]]. --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 14 décembre 2006 à 18:01 (UTC) :Ok, merci. J'ai renommé en [[Théorie des groupes]], je pense que ça doit être bon. Je crée les sous-pages correspondantes aux chapitres. Sinon le cours vient de chez moi. Par contre, je reprends l'organisation globale d'un cours que j'ai eu, et je me demandait s'il fallait demander l'autorisation du prof, même si je ne reprends pas mot à mot le cours. ~ [[User:Seb35|Seb35]] 14 décembre 2006 à 19:52 (UTC) ::Etant donné que le contenu de ton cours est utilisé à ta sauce, je ne pense pas qu'il y ait un problème à réutiliser le plan du cours ;) [[Utilisateur:RM77|RM77]] 14 décembre 2006 à 20:00 (UTC) == groupes == Y'a un truc que je capte pas dans ce cours : quand on prend par exemple x et y dans R (<math>(x,y) \in \mathbb{R}^2</math>) on met le R au carré, or ici tu ne mets pas le groupe au carré ! merci d'éclairer ma lanterne :) [[Utilisateur:RM77|RM77]] 14 décembre 2006 à 20:09 (UTC) :Oui, en fait c'est un abus de notation, je devrais marquer <math>x \in G, y \in G</math>, cette notation est juste un abrégé de ça, mais signifie exactement ça. :Éventuellement on peut utiliser ta notation, mais dans ce cas on considère le produit <math>G \times G</math>, et donc dans ce cas il faut avoir définit le produit de deux groupes, qui est une leçon ultérieure. :S'il n'y a que ça qui pose problème, c'est pas trop grave :-) ~ [[User:Seb35|Seb35]] 14 décembre 2006 à 22:10 (UTC) :PS : sinon je voulais dire que les couleurs sont super agréables ici (bleu) comparé au jaune maladif de Wikipédia. ::lol c'est meme pas une question de poser problème, en fait je cherche à enrichir ma culture maths =) merci ! [[Utilisateur:RM77|RM77]] 15 décembre 2006 à 16:52 (UTC) 734 8349 2006-12-15T16:54:09Z RM77 33 /* Homomorphismes */ formatage png Ce premier chapitre, constitué essentiellement de définitions, pose le décor dans lequel se déroule la théorie des groupes. Les premières définitions peuvent être abordées dès la première année d'enseignement supérieur, puisque la structure de groupe, et éventuellement de sous-groupe, peut être mentionnée dès cette année-là. === Groupe === <u>'''Définition'''</u><div style="border-left:3px black double; padding-left:3px;"> Une <span style="color:green;">'''loi de composition interne'''</span> <math>\star</math> sur un ensemble ''G'' est une loi vérifiant : <math>\forall x,y \in G : x \star y \in G</math>. </div> <u>'''Définition'''</u><div style="border-left:3px black double; padding-left:3px;"> Un <span style="color:green;">'''groupe'''</span> <math>(G,\star)</math> est un ensemble ''G'' muni de la loi de composition interne <math>\star</math> vérifiant : * il existe un élément neutre, noté ''e'' ou 0, vérifiant <math>\forall x \in G : x \star e = e \star x = e</math> * tout élément a un inverse, noté <math>x^{-1}</math> ou <math>-x</math> : <math>\forall x \in G, \exists x^{-1} \in G : x \star x^{-1} = x^{-1} \star x = e</math> * la loi de composition est associative : <math>\forall x,y,z \in G : x \star (y \star z) = (x \star y) \star z</math> </div> <u>'''Définition'''</u><div style="border-left:3px black double; padding-left:3px;"> Un <span style="color:green;">'''groupe abélien'''</span> (ou commutatif) <math>(G,\star)</math> est un groupe commutatif, c'est-à-dire vérifiant :<br /> :<math>\forall x,y \in G : x \star y = y \star x</math> </div> Remarques : * Quand on parle d'un groupe, il arrive (souvent) que la loi soit sous-entendue, mais s'il y a un risque de confusion il faut la mettre explicitement.<br />Par convention ''tacite'', on note généralement la loi d'un groupe comme la multiplication, d'élément neutre 1, et les groupes abéliens sont notés comme l'addition, d'élément neutre 0. Attention cependant, aucune convention explicite n'existe, les auteurs sont donc libres de noter les lois comme ils veulent. * L'élément neutre est unique. * L'inverse d'un élément est unique. <u>'''Définition'''</u><div style="border-left:3px black double; padding-left:3px;"> L'<span style="color:green;">'''ordre'''</span> d'un groupe (G,*) est, lorsque G est fini, le cardinal de l'ensemble G. On parle dans ce cas de groupe fini. Sinon le groupe est infini. </div> Exemples de groupes : * <math>(\mathbb{Z}, +)</math> : l'ensemble des [[w:Entier relatif|entiers relatifs]] muni de la loi d'addition usuelle est un groupe abélien, d'ordre infini * <math>(\mathbb{R}^*, \times)</math> : l'ensemble des [[w:Nombre réel|réels]] non nuls muni de la loi de multiplication usuelle est un groupe abélien, d'ordre infini * <math>(S_n, \circ)</math> : [[w:Groupe symétrique|groupe symétrique]], l'ensemble des [[w:Permutation|permutations]] de n éléments muni de la loi de composition des applications est un groupe non abélien, d'ordre n! * <math>(\mathbb{Z}/n\mathbb{Z},+)</math> avec <math>n \ge 1</math> : [[w:Groupe cyclique|groupe cyclique]], abélien, d'ordre ''n'' * <math>((\mathbb{Z}/p\mathbb{Z})^*,\times)</math> avec ''p'' premier : abélien, d'ordre ''p-1'' * <math>(GL(n,\mathbb{R}),\circ)</math> : [[w:Groupe général linéaire|groupe général linéaire]], non abélien pour <math>n > 1</math>, d'ordre <math>n^2</math> === Sous-groupe === <u>'''Définition'''</u><div style="border-left:3px black double; padding-left:3px;"> Un <span style="color:green;">'''sous-groupe'''</span> H d'un groupe (G,*) est un sous-ensemble de G : * stable par la loi * : <math>\forall x,y \in H : x \star y \in H</math> * l'élément neutre appartient à H * l'inverse de tout élément est dans H </div> Exemples : * Dans tout groupe, l'ensemble constitué de l'élément neutre est un sous-groupe. * Dans <math>(\mathbb{Z},+)</math>, les sous-groupes sont de la forme <math>n\mathbb{Z}</math> avec <math>n \in \mathbb{N}</math> * Dans <math>S_n</math>, l'ensemble des permutations paires constitue un sous-groupe, mais pas l'ensemble des permutations impaires puisque l'élément neutre est une permutation paire. <u>'''Proposition'''</u><div style="border-left:3px black double; padding-left:3px;"> L'intersection d'une famille quelconque de sous-groupes est un sous-groupe. </div> Démonstration :<br /> Soient <math>(H_i)_{i\in I}</math> une famille quelconque de sous-groupes de (G,*).<br /> * L'élément neutre appartient à tous les sous-groupes, donc appartient à l'intersection. * Si x,y appartiennent à l'intersection, alors pour tout <math>i \in I</math>, on a que x et y appartiennent à <math>H_i</math>, donc x*y appartient à <math>H_i</math>. Comme c'est vrai pour tout i, x*y appartient à l'intersection. * Si x appartient à l'intersection, alors pour tout i, on a que x appartient à <math>H_i</math>, donc x admet un inverse <math>x^{-1}</math> dans <math>H_i</math>. L'inverse d'un élément étant unique, <math>x^{-1}</math> appartient à l'intersection. Attention : une union de sous-groupes n'est pas toujours un sous-groupe. <u>'''Théorème de Lagrange'''</u><div style="border-left:3px black double; padding-left:3px;"> L'ordre d'un sous-groupe divise l'ordre du groupe. </div> Démonstration :<br /> Soit H un sous-groupe de (G,*), groupe fini.<br /> La relation x ~ y définie par <math>x*y^{-1} \in H</math> est une relation d'équivalence sur G. Ses classes d'équivalence sont de la forme <math>y_iH</math>, où les <math>(y_i)_{1 \le i \ n}</math> sont des représentants de chaque classe d'équivalence de la relation ~.<br /> Chaque classe a le même nombre d'éléments, l'ordre de H, donc <math>n \cdot |H| = |G|</math>, ce qui équivaut à « l'ordre de H divise l'ordre de G ». Exemples : * Dans le groupe additif <math>\mathbb{Z}/p\mathbb{Z}</math>, avec ''p'' premier, les seuls sous-groupes possibles sont d'ordres 1 ou p. Autrement dit, ce groupe n'a pas de sous-groupe propre (= différent de {e} et lui-même). * La réciproque de ce théorème n'est pas vraie : dans le groupe alterné A₄, d'ordre 12, il n'y a pas de sous-groupe d'ordre 6. Par contre, cette réciproque est vraie dans le cas des groupes abéliens. Le théorème de Cauchy suivant est une réciproque partielle. <u>'''Théorème de Cauchy'''</u><div style="border-left:3px black double; padding-left:3px;"> Dans un groupe fini G, si ''p'' premier divise l'ordre du groupe G, alors il existe un élément d'ordre ''p'', donc un sous-groupe d'ordre ''p'' engendré par cet élément. </div> Remarques : * Ce théorème sera démontré plus tard lors des actions de groupe. * Ce théorème est dû à [[w:Augustin Louis Cauchy|Cauchy]] dans le cas abélien, puis à McKay en 1959 pour le cas non abélien. * Ce théorème est un cas particulier des théorèmes de Sylow, qui seront vus ultérieurement. === Homomorphismes === <u>'''Définition'''</u><div style="border-left:3px black double; padding-left:3px;"> Un <span style="color:green;">'''homomorphisme'''</span> de groupes, parfois appelé morphisme de groupes, est une application <math>f : G \rightarrow H</math>, où <math>(G,*)\,</math> et <math>(H,\star)</math> sont des groupes, vérifiant :<br /> :<math>\forall x,y \in G : f(x*y) = f(x) \star f(y)</math> </div> Remarques : * Lorsque les groupes G et H sont égaux, on peut parler d'homomorphisme de groupe (noter l'absence de ''s'' à groupe) ou d'endomorphisme (de groupe). * Si l'application <math>f : G \rightarrow H</math> est bijective, on parle d''''isomorphisme de groupes'''. <u>'''Définition'''</u><div style="border-left:3px black double; padding-left:3px;"> Deux groupes ont la même <span style="color:green;">'''structure de groupe'''</span> s'ils sont isomorphes (il existe un isomorphisme de groupes entre les deux groupes). </div> 735 8300 2006-12-14T17:50:10Z RM77 33 New page: {{bienvenue}}~~~~ {{bienvenue}}[[Utilisateur:RM77|RM77]] 14 décembre 2006 à 17:50 (UTC) 736 8301 2006-12-14T17:57:14Z RM77 33 New page: {{bienvenue}}~~~~ {{bienvenue}}[[Utilisateur:RM77|RM77]] 14 décembre 2006 à 17:57 (UTC) 737 8302 2006-12-14T17:58:17Z Seb35 82 New page: document.write('<script type="text/javascript" src="http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=MediaWiki:JSScripts/AdvancedResearch&action=raw&ctype=text/javascript&dontcountme=s"></script>... document.write('<script type="text/javascript" src="http://fr.wikipedia.org/w/index.php?title=MediaWiki:JSScripts/AdvancedResearch&action=raw&ctype=text/javascript&dontcountme=s"></script>'); 738 8342 2006-12-15T13:58:46Z Seb35 82 présentation добрюй день ! Je suis [[w:Utilisateur:Seb35|Seb35]] de Wikipédia ;) où je suis principalement et suis étudiant en L3 maths. Je passerai sûrement de temps en temps ici (et peut-être plus que de temps en temps..) pour mettre quelques cours de maths niveau L1-L2-L3, et peut-être lycée. ~ Seb35 [[User talk:Seb35|<small>[^_^]</small>]] 739 8311 2006-12-14T19:45:36Z Seb35 82 a renommé Cours:Théorie des groupes en Théorie des groupes: conventions #REDIRECT [[Théorie des groupes]] 740 8314 2006-12-14T20:01:22Z RM77 33 New page: {{bienvenue}}<br />~~~~ {{bienvenue}}<br />[[Utilisateur:RM77|RM77]] 14 décembre 2006 à 20:01 (UTC) 741 8317 2006-12-14T20:11:09Z RM77 33 a renommé Wikiversité:Modèle en Wikiversité:Modèles: plus mieux comme ca =) #REDIRECT [[Wikiversité:Modèles]] 742 8319 2006-12-14T20:11:09Z RM77 33 a renommé Discussion Wikiversité:Modèle en Discussion Wikiversité:Modèles: plus mieux comme ca =) #REDIRECT [[Discussion Wikiversité:Modèles]] 743 8402 2006-12-16T17:39:49Z Clembou 75 Les '''[[w:Groupe (mathématiques)|groupes]]''' constituent la structure algébrique de base des mathématiques, puisque à partir de ceux-ci sont créés les [[w:Anneaux (mathématiques)|anneaux]], [[w:Corps (mathématiques)|corps]], [[w:Espace vectoriel|espaces vectoriels]]... Le niveau de ce cours est le niveau licence 3^e année environ. Sommaire (indicatif pour l'instant) # [[Théorie des groupes/Définitions de base|Définitions de base]] # Sous-groupes distingués et groupes quotients # Actions de groupe # Produits de groupes # Théorèmes de Sylow [[Catégorie:Mathématiques]] 744 8359 2006-12-15T18:56:58Z Grimlock 14 Réponse :) Bonjour, juste un mot pour plusieurs choses : * mes encouragements aux gens qui vont participer à ces cours, on ne peut plus intéressants de mon point de vue. * une question : les définitions indiquées, je me souviens les avoir vues en Sup ... est-ce que le niveau est L3 ou un peu plus bas ? Est-il possible d'établir une graduation selon les chapitres ? * une remarque : le terme "Théorie des groupes" est aussi utilisé en chimie, et, bien que relevant d'une approche très mathématico-quantique de la matière, ne considère pas vraiment les mêmes applications. Pourrait-on indiquer un avertissement quelque part ? Merci. Cordialement, [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 15 décembre 2006 à 08:09 (UTC) :Effectivement, j'ai rajouté un avertissement en haut du premier chapitre comme quoi les définitions peuvent être vues avant, mais je pense que c'est à peu près le seul chapitre dans ce cas, bien que je ne connaisse pas le programme exact des prépas. D'ailleurs, il faudrait mettre des liens vers les programmes officiels dans [[Aide:Niveau de difficulté]]. : Argh, une homonymie :-) Je ne savais pas que le terme 'Théorie des groupes' était utilisé en chimie, mais ce terme est-il officiel ou juste dérivé du terme mathématique. Sinon on peut faire une page d'homonymie. :~ [[User:Seb35|Seb35]] 15 décembre 2006 à 08:33 (UTC) :: On ne peut plus officiel ^^, d'après mes souvenirs. Cela concerne la decription des groupes de symétries d'objets pour en déduire des propriétés. Particulièrement utilisé en spectroscopie (cela s'inscrit dans le cadre de la chimie quantique). Encore une fois, bon courage :) [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 15 décembre 2006 à 18:56 (UTC) 745 8341 2006-12-15T09:03:26Z Hillgentleman 9 New page: Bon jour!-~~~ Bon jour!-[[Utilisateur:Hillgentleman:Hillgentleman|Hillgentleman]]|[[Discussion Utilisateur:Hillgentleman|discussion]] 746 8351 2006-12-15T16:59:08Z RM77 33 New page: {{bienvenue}}<br />~~~~ {{bienvenue}}<br />[[Utilisateur:RM77|RM77]] 15 décembre 2006 à 16:59 (UTC) 747 8355 2006-12-15T17:16:17Z RM77 33 New page: {{bienvenue}}<br />~~~~ {{bienvenue}}<br />[[Utilisateur:RM77|RM77]] 15 décembre 2006 à 17:16 (UTC) 748 8360 2006-12-15T18:59:52Z Grimlock 14 Bienvenue ! Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. Tu peux pour cela éditer ta [[Utilisateur:{{PAGENAME}}|page personnelle]]. Si tu as des questions à poser, n'hésite surtout pas à me contacter, à les poser dans le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] ou à venir discuter sur [[w:Wikipédia:IRC|IRC]]. Bonne continuation parmi nous !--[[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 15 décembre 2006 à 18:59 (UTC) 749 8361 2006-12-15T20:19:00Z Fffred 22 déplacé depuis [[Formation d'images, stigmatisme]] {{NavChapitre|précédent=Qualité d'une image|actuel=Cas particulier des foyers|suivant=Exercices}} == Foyers == {{définition|contenu=On suppose le système considéré centré et stigmatique : *Soit ''F' '' un point de l'axe optique. Si ''F' '' est l'image d'un objet situé sur l'axe optique à l'infini à gauche, alors ''F' '' est appelé le '''foyer image''' du système optique. *Soit ''F'' un point de l'axe optique. Si ''F'' a pour image un objet situé sur l'axe optique à l'infini à droite, alors ''F'' est appelé le '''foyer objet''' du système optique.}} Cette définition est assez difficile à retenir sous cette forme. Une meilleure façon de la comprendre est donnée par les schémas suivants : {| |- |align=center|[[Image:Foyer image.png|250px]] |align=center|[[Image:Foyer objet.png|250px]] |- |align=center|''Foyer image.'' |align=center|''Foyer objet.'' |} Sur l'image de gauche, il y a un objet à l'infini vers la gauche qui envoie des rayons parallèles à l'axe optique. Ces rayons sont déviés par le système optique et convergent vers le foyer image. Sur l'image de droite, le foyer objet envoie des rayons déviés par le système optique qui forment une image à l'infini vers la droite. ;Remarque :Les foyers peuvent être virtuels. == Plans focaux == D'après ce qu'on vient de voir, si l'on met une source au foyer objet d'un système optique, l'image formée est à l'infini. Que se passe-t-il si l'on déplace un peu cette source ? La réponse n'est pas évidente, mais il est possible de montrer que pour un système dans les conditions de Gauss, alors l'image est encore renvoyée à l'infini même si on déplace la source dans le plan perpendiculaire à l'axe optique passant par le foyer. {{définition|contenu=Pour un système optique centré dans les conditions de Gauss, on définit : *le '''plan focal objet''', passant par le foyer objet et perpendiculaire à l'axe optique, *le '''plan focal image''', passant par le foyer image et perpendiculaire à l'axe optique. }} L'animation suivante montre un exemple de ce qui se passe lorsqu'on déplace une source dans le plan focal objet : l'image est toujours à l'infini, mais elle n'est plus située sur l'axe. [[Image:Focal plane.gif|center]] La même chose se produit à l'envers si l'on place une source à l'infini : l'image se trouvera dans le plan focal image. 750 8362 2006-12-15T20:19:03Z Fffred 22 déplacé depuis [[Formation d'images, stigmatisme]] {{NavChapitre|précédent=Objets et images|actuel=Qualité d'une image|suivant=Cas particulier des foyers}} == Critère de qualité de la formation d'une image à partir d'un objet == [[Image:Sferische Abberatie.png|thumb|right|190px|Une lentille avec un stigmatisme non rigoureux.]] ;Stigmatisme {{définition|contenu=Un système optique est '''stigmatique''' si l'image ''A' '' qu'il forme d'un objet ''A'' est un point. Autrement dit, il est stigmatique si tout rayon provenant de ''A'' passe rigoureusement par ''A' ''.}} La plupart des instruments d'optique utilisés (lentilles, miroirs, ...) ne forment pas ''parfaitement'' l'image des objets, c'est-à-dire que les rayons issus ''A'' ne passent pas tous par ''A' ''. Si c'était le cas on aurait un '''stigmatisme rigoureux'''. Mais ces instruments permettent toutefois d'avoir des images de relativement bonne qualité. On parle alors de '''stigmatisme approché'''. On peut montrer qu'il n'existe que très peu d'instruments permettant d'obtenir un stigmatisme rigoureux, mais il n'est alors valable qu'avec un nombre très limité de points ! Par exemple, un miroir parabolique permet de conjuguer rigoureusement un objet à l'infini (rayons parallèles) à une image en son foyer. Mais dès que l'objet n'est pas en face de la parabole, le stigmatisme n'est plus rigoureux. C'est pourquoi les paraboles permettant de capter la télévision par satellite doivent être correctement orientées. [[Image:Parab.gif|thumb|right|150px|Un miroir parabolique.]] ;Aplanétisme Une autre façon de tester la qualité d'une image est de savoir si, lorsque l'objet est un plan, alors l'image est également un plan. {{définition|contenu=Un système centré d'axe optique Δ est dit '''aplanétique''' si tout objet <math> AB\perp \Delta </math> a pour image <math> A'B'\perp \Delta </math>.}} De la même façon que le stigmatisme, très peu d'objets (pratiquement aucun instrument d'optique) sont capables d'être rigoureusement stigmatiques. == Conditions de Gauss == [[Image:Sferische Abberatie.png|200px|right]] On utilise pour la suite uniquement des systèmes centrés. On peut trouver quelques conditions sur les rayons pour que ces systèmes soient approximativement stigmatiques et aplanétiques. Ces raisons sont les suivantes : {{définition|contenu=Un système centré est utilisé dans les '''conditions de Gauss''' si : *les rayons sont peu inclinés par rapport à l'axe optique (l'angle qu'ils font par rapport à l'axe optique est faible), *les rayons sont proches de l'axe optique (par comparaison à la taille des instruments d'optique).<br> Les rayons sont alors dits '''paraxiaux'''.}} [[Image:Lens-coma.svg|250px|right]] On admet les conséquences suivantes : un système centré utilisé dans les conditions de Gauss est stigmatique et aplanétique. Cela se voit très bien sur les images ci-contre. La première montre que plus les rayons sont éloignés du centre, moins ils convergent au bon endroit, il faut donc des rayons proches de l'axe. La deuxième montre que cela s'aggrave avec des rayons trop inclinés (aberration de ''coma''), il faut donc des rayons peu inclinés. 751 8363 2006-12-15T20:19:07Z Fffred 22 déplacé depuis [[Formation d'images, stigmatisme]] {{NavChapitre|actuel=Objets et images|suivant=Qualité d'une image}} == Système optique == {{définition|contenu=Un '''système optique''' est une succession de milieux transparents et homogènes séparés par des dioptres ou des miroirs. <br> S'il existe également un axe de symétrie par révolution, alors le système est dit '''centré''', et l'axe de révolution est appelé l''''axe optique'''.}} La figure suivante représente un système optique centré avec son axe optique et quelques rayons qui traversent ce système. [[Image:Systeme optique.png|center|250px]] Par exemple, plusieurs lentilles centrées sur le même axe forment un système optique centré. == Objet et image == {{définition|contenu=Le point ''A' '' est '''image''' du point '''objet''' ''A'' si tous les rayons issus de ''A'' passent par ''A' ''.<br> On dit aussi que ''A'' et ''A' '' sont '''conjugués''' par le système optique.}} On peut alors remarquer qu'il existe deux types d'images et deux types d'objets, qui sont résumés par les schémas suivants : {| |- |align=center|[[Image:Objet reel image reelle.png|250px]]<br>''Objet réel, image réelle''. |align=center|[[Image:Objet virtuel image reelle.png|250px]]<br>''Objet virtuel, image réelle''. |- |align=center|[[Image:Objet reel image virtuelle.png|250px]]<br>''Objet réel, image virtuelle''. |align=center|[[Image:Objet virtuel image virtuelle.png|250px]]<br>''Objet virtuel, image virtuelle''. |} Un '''objet virtuel''' est au prolongement des rayons incidents. Une '''image virtuelle''' est au prolongement des rayons sortants. Un exemple connu d'une image virtuelle est celle que l'on voit dans un miroir : elle n'existe pas vraiment, mais les rayons semblent en venir. ;Remarques *Le chemin optique sur un trajet ''virtuel'' doit être compté négativement. *Les points ''A'' et ''A' '' sur les schémas précédents ne sont pas forcément sur l'axe optique. *Les objets et les images peuvent se trouver à l'infini vers la gauche ou vers la droite. == Grandissement == [[Image:Object image.png|right|300px]]Si l'on considère deux points objets dont on fait l'image par un système optique, ils ne seront plus séparés de la même distance (voir la figure ci-contre). {{définition|contenu=Si un système centré est aplanétique, on peut définir son '''grandissement''' par : :<math>G=\frac{\overline{A'B'}}{\overline{AB}}</math>}} *Si l'image est plus grande que l'objet, alors ''G > 1''. *Si l'image est plus petite que l'objet, alors ''G < 1''. Le grandissement ''G'' peut également être négatif dans le cas où l'image apparaît de l'autre côté de l'axe optique. 752 8368 2006-12-15T22:36:50Z Fffred 22 New page: {{NavChapitre|actuel=Miroir plan|suivant=Miroirs sphériques}} Le type le plus simple de miroirs est le miroir plan. D'après les lois de Snell-Descartes, les rayons sont réfléchis de ... {{NavChapitre|actuel=Miroir plan|suivant=Miroirs sphériques}} Le type le plus simple de miroirs est le miroir plan. D'après les lois de Snell-Descartes, les rayons sont réfléchis de façon symétrique à la normale au plan (image de gauche ci-dessous). Que se passe-t-il si la source de lumière est un point (un objet ''A'') ? Où est son image ? Sur le schéma ci-dessous (à droite), on remarque que les rayons ne se croisent pas après avoir été réfléchis, mais leurs prolongements se croisent de l'autre côté du miroir. On a donc une ''image virtuelle'' notée ''A' ''. {| |- |[[Image:Reflexion fr.png|250px]] |width=50px| |[[Image:Plane mirror.png|250px]] |} On peut remarquer que ''A'' et ''A' '' sont symétriques par rapport au miroir. Et étant donné que l'observateur ne peut voir qu'un petit faisceau de ces rayons, on peut choisir de ne représenter que celui-ci. C'est ce que l'on fait dans l'image suivante (à gauche) : on y a aussi rajouté un plus grand nombre de points objets formant une figure de flèche. {| |- |[[Image:Mirror image reversal.gif|200px]] |width=50px| |[[Image:Matterhorn Riffelsee 2005-06-11 crop.jpg|200px]] |} Les rayons parvenant à l'œil (4) semblent provenir de l'image virtuelle de la flèche qui est symétrique à l'objet réel. Cela explique pourquoi on voit, dans l'image de droite, une image virtuelle de la montagne sous le miroir formé par le lac. 753 8376 2006-12-15T23:22:32Z Fffred 22 {{NavChapitre|précédent=Miroir plan|actuel=Miroirs sphériques|suivant=Construction des rayons}} [[Image:Reflected sphere.jpg|thumb|200px|right|Un miroir sphérique convexe.]] == Centre et sommet == Les miroirs sphériques sont des portions de calottes sphériques. Ils peuvent être concaves ou convexes. On note souvent ''C'' le '''centre''' de la sphère et ''R'' son rayon. Dans le cas d'un système centré, on peut placer un miroir sphérique dont le centre est sur l'axe optique (on a ainsi la symétrie par révolution). L'intersection ''S'' entre le miroir et l'axe optique est appelé '''sommet''' du miroir. La première chose que l'on peut remarquer est que l'image du centre est le centre, et l'image du sommet est le sommet. En effet, un rayon issu de ''C'' est réfléchi en direction de ''C'', et tout rayon issu de ''S'' passe automatiquement par ce même point. Cela est illustré par les quatres images suivantes : {| |- |align=center|[[Image:Concave mirror C.png]] |align=center|[[Image:Convex mirror C.png]] |- |align=center|''Centre d'un miroir concave.'' |align=center|''Centre d'un miroir convexe.'' |- |align=center|[[Image:Concave mirror S.png]] |align=center|[[Image:Convex mirror S.png]] |- |align=center|''Sommet d'un miroir concave.'' |align=center|''Sommet d'un miroir convexe.'' |} On voit donc que le stigmatisme est rigoureux pour le centre est le sommet, mais ce n'est pas le cas pour les autres points ! On va maintenant utiliser les conditions de Gauss pour avoir un stigmatisme approché. == Stigmatisme approché, relation de conjugaison == [[Image:Concave mirror math.png|right]] On commence par étudier le cas d'un miroir convexe. On considère un objet ''A'' et son image ''A' '' comme le montre l'image ci-contre. On veut alors que le système soit stigmatique, c'est-à-dire que quelque soit la position du point ''I'', le rayon passe toujours par le même point ''A' ''. Comme on va le voir, les conditions de Gauss sont nécessaires. Dans les triangles ''AIC'' et ''CIA' '', les sommes des angles donnent respectivement : α + i + π − β = π et β + i + π − θ = π, ce que l'on peut réécrire par α + i = β et β + i = θ. En soustrayant ces deux relations, on obtient : α − β = β − θ d'où :<math>\alpha+\theta=2\,\beta</math>. D'autre part, on calcule les tangentes de ces trois angles : :<math>\tan \alpha=\frac{\overline{HI}}{\overline{AH}}</math> , <math>\tan \beta=\frac{\overline{HI}}{\overline{CH}}</math> et <math>\tan \theta=\frac{\overline{HI}}{\overline{A'H}}</math>. Or lorsqu'on se place dans les conditions de Gauss les angles sont supposés petits. Ainsi on sait que <math>\tan \alpha\simeq \alpha</math> (même chose pour β et θ). De plus, comme le point ''I'' est très proche de l'axe optique, on peut pratiquement assimiler ''H'' à ''S''. Les relations précédentes deviennent donc : :<math>\alpha=\frac{\overline{SI}}{\overline{AS}}</math> , <math>\beta=\frac{\overline{SI}}{\overline{CS}}</math> et <math>\theta=\frac{\overline{SI}}{\overline{A'S}}</math>. Donc un utilisant la relation α + θ = 2 β, puis en divisant le tout par <math>\overline{SI}</math>, on obtient : {{Théorème|titre=Relation de conjugaison d'un miroir sphérique|contenu=<center> <math>\frac{1}{\overline{AS}}+\frac{1}{\overline{A'S}}=\frac{2}{\overline{CS}}</math> <center> Cette relation permet de calculer la position de l'image à partir de la position de l'objet.}} Cette relation est très importante car elle est aussi valable pour un miroir sphérique convexe. On a donc effectivement montré que dans les conditions de Gauss, il y a un stigmatisme approché. La relation de conjugaison donnée ci-dessus est effectuée par rapport au sommet ''S''. Il est possible de transformer cette relation pour utiliser le foyer à la place du sommet (ce sera fait en exercice). Le résultat est le suivant : {{Théorème|titre=Relation de conjugaison d'un miroir sphérique|contenu=<center> <math>\overline{FA'}\;\overline{FA}= \left( \frac{\overline{CS}}{2}\right)^2</math> <center>}} == Foyers == ;Foyer objet Le foyer objet ''F'' d'un miroir sphérique est, par définition, le point de l'axe optique dont l'image est à l'infini, c'est-à-dire <math>\overline{A'S} = -\infty</math> ou encore <math>1/\overline{A'S} = 0</math>. Or le foyer vérifie la relation de conjugaison : :<math>\frac{1}{\overline{FS}}+\frac{1}{\overline{F'S}}=\frac{2}{\overline{CS}}</math> :<math>\frac{1}{\overline{FS}}+0=\frac{2}{\overline{CS}}</math> :<math>{\overline{FS}}+=\frac{\overline{CS}}{2}</math> {{cadre simple|contenu=Le foyer objet d'un miroir est à équidistance du centre et du sommet.}} Cela est illustré par les images suivantes dans le cas d'un miroir concave puis convexe. {| |- |[[Image:Concave mirror F.png]] |width=50px| |[[Image:Convex mirror F.png]] |} On remarque effectivement que les rayons issus de ''F'' sont toujours renvoyés à l'infini (c'est la définition du foyer objet). ;Foyer image Le même raisonnement est applicable pour le foyer image ''F' ''. On obtient alors :<math>{\overline{F'S}}+=\frac{\overline{CS}}{2}</math> ce qui est identique à la relation obtenue pour ''F''. {{cadre simple|contenu=Les foyers objet et image d'un miroir sphérique sont confondus.}} {| |- |[[Image:Concave mirror Fbis.png]] |width=50px| |[[Image:Convex mirror Fbis.png]] |} == Distance focale == {{définition|contenu=Pour un miroir sphérique, on définit : *la '''distance focale objet''' <math>f=\overline{SF}</math>, *la '''distance focale image''' <math>f'=\overline{SF'}</math>.}} Les paragraphes précédents nous permettent donc d'écrire : *<math>f=f'=-\frac{R}{2}</math> pour un miroir concave, *<math>f=f'=+\frac{R}{2}</math> pour un miroir convexe. 754 8370 2006-12-15T22:36:58Z Fffred 22 New page: {{NavChapitre|précédent=Miroirs sphériques|actuel=Construction des rayons|suivant=Exercices}} Ce chapitre ne concerne que les miroirs sphériques car la construction des rayons pour u... {{NavChapitre|précédent=Miroirs sphériques|actuel=Construction des rayons|suivant=Exercices}} Ce chapitre ne concerne que les miroirs sphériques car la construction des rayons pour un miroir plan est simple, et a déjà été vue dans le premier chapitre. Pour tracer des rayons réfléchis par un miroir sphérique, on n'est pas obligé de calculer à chaque fois la relation de conjugaison. Il est possible d'effectuer ces tracés grâce à des règles simples que l'on va expliquer par la suite. Pour cela, on récapitule les différents rayons que l'on sait déjà tracer : #Le rayon se dirigeant vers le centre ''C'' est réfléchi dans la même direction (en <font color=blue>'''bleu'''</font> dans les schémas suivants). #Le rayon se dirigeant vers le sommet ''S'' est réfléchi de façon symétrique (en <font color=red>'''rouge'''</font> dans les schémas suivants). #Le rayon se dirigeant vers le foyer objet ''F'' est réfléchi horizontalement (en <font color=green>'''vert'''</font> dans les schémas suivants). == Trouver l'image d'un point == On se pose ici la question suivante : comment trouver l'image ''A' '' d'un point ''A'' faite par un miroir sphérique ? Pour faire cela, il faut se rappeler que tous les rayons issus de ''A'' sont réfléchis en direction de ''A' ''. Mais on est pas obligés de tracer ''tous'' les rayons ! On se contentera des rayons <font color=blue>'''bleu'''</font>, <font color=red>'''rouge'''</font> et <font color=green>'''vert'''</font> définis plus haut. [[Image:Concave mirror image.svg|350px|left]] ;Cas d'un miroir concave #On trace le rayon <font color=blue>'''bleu'''</font> qui va de ''A'' vers ''C'' et qui revient sur lui-même. #On trace le rayon <font color=red>'''rouge'''</font> qui va de ''A'' vers ''S'' et qui revient symétriquement. #On trace le rayon <font color=green>'''vert'''</font> qui va de ''A'' vers ''F'' et qui revient horizontalement. Ces trois rayons se croisent en un point : on a trouvé l'image ''A' '' ! {{Clr}} [[Image:Convex mirror image.svg|350px|left]] ;Cas d'un miroir convexe #On trace le rayon <font color=blue>'''bleu'''</font> qui va de ''A'' vers ''C'' et qui revient sur lui-même. #On trace le rayon <font color=red>'''rouge'''</font> qui va de ''A'' vers ''S'' et qui revient symétriquement. #On trace le rayon <font color=green>'''vert'''</font> qui va de ''A'' vers ''F'' et qui revient horizontalement. Les ''prolongements'' de ces trois rayons se croisent en un point : on a trouvé l'image ''A' '' ! Mais attention, cette image ''A' '' est une image ''virtuelle''. {{Clr}} ;Remarques :*Les schémas précédents utilisent des images réelles, mais on peut effectuer exactement la même chose avec des images virtuelles. :*On a tracé à chaque fois trois rayons différents, mais il faut garder à l'esprit que deux rayons suffisent. == Trouver la façon dont un rayon est réfléchi == On suppose ici que l'on aie un rayon incident (en <font color=#FF00FF>'''mauve'''</font>) et que l'on cherche le rayon réfléchi. Pour ce faire, il faut se rappeler qu'un ensemble de rayons incidents parallèles entre eux sont réfléchis de façon à converger dans le plan focal image. On va alors imaginer des rayons fictifs parallèles au rayon incident. [[Image:Concave mirror finding ray.svg|350px|left]] ;Cas d'un miroir concave #On trace le rayon fictif <font color=blue>'''bleu'''</font> qui va vers ''C'' et qui revient sur lui-même. #On trace le rayon fictif <font color=red>'''rouge'''</font> qui va ''S'' et qui revient symétriquement. #On trace le rayon fictif <font color=green>'''vert'''</font> qui va vers ''F'' et qui revient horizontalement. Ces trois rayons se croisent en un point ''A'' appartenant au plan focal image. On sait alors que la réflexion du rayon mauve passe par ''A''. On a donc trouvé le rayon réfléchi ! {{Clr}} [[Image:Convex mirror finding ray.svg|350px|left]] ;Cas d'un miroir convexe #On trace le rayon fictif <font color=blue>'''bleu'''</font> qui va vers ''C'' et qui revient sur lui-même. #On trace le rayon fictif <font color=red>'''rouge'''</font> qui va ''S'' et qui revient symétriquement. #On trace le rayon fictif <font color=green>'''vert'''</font> qui va vers ''F'' et qui revient horizontalement. Les ''prolongements'' de ces trois rayons se croisent en un point ''A'' appartenant au plan focal image. On sait alors que la réflexion du rayon mauve passe par ''A''. On a donc trouvé le rayon réfléchi ! {{Clr}} ;Remarque :On a tracé à chaque fois trois rayons différents, mais il faut garder à l'esprit qu'un seul rayon suffit. 755 8512 2006-12-19T15:50:15Z Fffred 22 encore un essai {| width=100% style="border-collapse:collapse" | width=25% valign=top align=center style="border-right: 2px dashed #b5aece;background-color:#ffffff" | '''Arts'''<br> | width=25% valign=top align=center style="border-right: 2px dashed #b5aece;background-color:#ffffff" | '''Sciences humaines et sociales'''<br> [[Faculté:Droit|Droit]] · [[Faculté:Pédagogie|Pédagogie]] | width=25% valign=top align=center style="border-right: 2px dashed #b5aece;background-color:#ffffff" | '''Sciences exactes et naturelles'''<br> [[Faculté:Chimie|Chimie]] · [[Faculté:Mathématiques|Mathématiques]] · [[Faculté:Physique|Physique]] | width=25% valign=top align=center | '''Technologie et sciences appliquées'''<br> [[Faculté:Programmation|Programmation]] |} 756 8384 2006-12-16T16:13:26Z Poppy 66 Présentation Je m'appelle [[w:User:Poppy|Poppy]]. Je viendrai peut-être aider de temps à autre. Ce projet est pas mal en fait :p. 757 8388 2006-12-16T17:35:06Z Clembou 75 New page: Tous les cours traitant des [[Faculté:Mathématiques|mathématiques]] Tous les cours traitant des [[Faculté:Mathématiques|mathématiques]] 758 8395 2006-12-16T17:38:47Z Grondin 12 Bienvenue ! Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. Tu peux pour cela éditer ta [[Utilisateur:{{PAGENAME}}|page personnelle]]. Si tu as des questions à poser, n'hésite surtout pas à me contacter, à les poser dans le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] ou à venir discuter sur [[w:Wikipédia:IRC|IRC]]. Bonne continuation parmi nous !--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 16 décembre 2006 à 17:38 (UTC) 759 8399 2006-12-16T17:39:23Z Grondin 12 Bienvenue ! Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. 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Bonne continuation parmi nous !--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 16 décembre 2006 à 17:41 (UTC) 761 8414 2006-12-16T20:49:49Z P nadderi 91 {{Boîte utilisateur|fr|en-2|Wikipedia|Commons}} ==Petite presentation de l'utilisateur== Je m'appelle Pierre Nadderi. Je contribue à la wikiversity depuis le 16 décembre 2006. Je suis lycéen. ==Le pourquoi de ma contribution== J'ai souhaité participer à la fabuleuse aventure de la wikiversity, car j'estime que c'est un projet d'avenir, et qu'il va connaitre le succés très prochainement. De plus je suis totalement fasciné par la wikiversity et wikipédia, car ce sont des puits de connaissance infinis et que j'aime la connaissance. 762 8418 2006-12-17T05:16:10Z Grondin 12 Bienvenue ! Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. 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[[Utilisateur:RM77|RM77]] 17 décembre 2006 à 12:23 (UTC) 766 8430 2006-12-17T13:01:32Z Grondin 12 Initialisation de la page [[Catégorie:Message utilisateur ]] 767 8431 2006-12-17T13:02:35Z Grondin 12 Initialisation de la page Liste les pages en maintenance 768 8432 2006-12-17T13:02:58Z Grondin 12 Initialisation de la page [[Catégorie:Maintenance des articles]] 769 8433 2006-12-17T13:14:20Z RM77 33 New page: {{CommonsCat|User en|les utilisateurs anglophones (niveau 1 à langue maternelle)}} Cette catégorie liste les contributeurs anglophones, du niveau 1 (anglais basique) au niveau de langue... {{CommonsCat|User en|les utilisateurs anglophones (niveau 1 à langue maternelle)}} Cette catégorie liste les contributeurs anglophones, du niveau 1 (anglais basique) au niveau de langue maternelle. [[Catégorie:Utilisateur]] 770 8434 2006-12-17T13:16:20Z RM77 33 New page: {{user en-2}} [[Catégorie:Utilisateur en|!Utilisateur en-2]] {{user en-2}} [[Catégorie:Utilisateur en|!Utilisateur en-2]] 771 8437 2006-12-17T13:26:22Z RM77 33 New page: {{CommonsCat|User es|les utilisateurs hispanophones (niveau 1 à langue maternelle)}} Cette catégorie liste les contributeurs hispanophones, du niveau 1 (espagnol basique) au niveau de l... {{CommonsCat|User es|les utilisateurs hispanophones (niveau 1 à langue maternelle)}} Cette catégorie liste les contributeurs hispanophones, du niveau 1 (espagnol basique) au niveau de langue maternelle. [[Catégorie:Utilisateur]] 772 8440 2006-12-17T13:28:01Z RM77 33 re-oups {{user es-1}} [[Catégorie:Utilisateur es|!Utilisateur es-1]] 773 8449 2006-12-17T17:34:43Z RM77 33 New page: {{bienvenue}}<br />~~~~ {{bienvenue}}<br />[[Utilisateur:RM77|RM77]] 17 décembre 2006 à 17:34 (UTC) 774 8461 2006-12-17T20:56:28Z Grondin 12 /* La surface du triangle */ diverses retouches [[Image:Triangle quelconque 1.svg|500px|left|thumb|Triangle quelconque]] == Préliminaire == Ce théorème se calcul en fonction du calcul de la surface d'un triangle. == La surface du triangle == En reprenant le triange quelconque ci-dessus, il suffit de calculer les deux surfaces des deux triangles rectangles qui le compose. *<math>S = \frac{lh}{2} + \frac{mh}{2} = \frac{lh + mh}{2} = \frac{h(l+m)}{2}</math> {{théorème|titre=Surface d'un triangle|contenu=<math>S = \frac{bh}{2}</math>}} == Le théorème par lui-même == La hauteur de ce triangle peut s'écrire de plusieurs manières : * <math>\sin\gamma = \frac{h}{a}</math> * <math>h = a\,\sin\gamma </math> on peut aussi écrire : * <math>\sin\alpha = \frac{h}{c}</math> * <math>h = c\,\sin\alpha </math> La surface peut donc s'écrire de deux façons différentes : * <math>\frac{b a\,\sin\gamma}{2} = \frac{bc\,\sin\alpha}{2}</math> * <math>a\,\sin\gamma = c\,\sin\alpha</math> * <math>\frac{\sin\gamma}{c} = \frac{\sin\alpha}{a}</math> La surface S peut s'écrire, en outre : * <math>\frac{an}{2}</math> où <math>\frac{n}{c} = \sin\beta</math> * <math>n = c\,\sin\beta</math> On peut en déduire donc que la surface S devient : * <math>S = \frac{ac\,\sin\beta}{2} = \frac{bc\,\sin\alpha}{2}</math> * <math>ac\,\sin\beta = bc\,\sin\alpha</math> * <math>a\,\sin\beta = \sin\alpha</math> * <math>\frac{\sin\beta}{b} = \frac{\sin\alpha}{a}</math> {{Théorème|Nous trouvons donc l'égalité suivante|contenu=<math>\frac{\sin\beta}{b} = \frac{\sin\alpha}{a} = \frac{\sin\gamma}{c}</math>}} 775 8465 2006-12-18T06:45:44Z VIGNERON 95 redirect pour l'instant Pour l'instant : [[w:fr:user:VIGNERON]] 776 8470 2006-12-18T11:50:12Z Grimlock 14 Bienvenue ! Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. Tu peux pour cela éditer ta [[Utilisateur:{{PAGENAME}}|page personnelle]]. Si tu as des questions à poser, n'hésite surtout pas à me contacter, à les poser dans le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] ou à venir discuter sur [[w:Wikipédia:IRC|IRC]]. Bonne continuation parmi nous !--[[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 18 décembre 2006 à 11:50 (UTC) 777 8508 2006-12-19T12:45:48Z Grimlock 14 Réponse Bonbjour, juste pour dire que je n'aime pas trop les cadres mis côte à côte sur la page d'accueil .. Les facultés peuvent aller en dessous du mot de bienvenue, cela sera plus propre ... [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 18 décembre 2006 à 15:03 (UTC) :{{pour}} en plus les cadres sont pas de la même hauteur, ca fait un peu tâche quand même =) [[Utilisateur:RM77|RM77]] 18 décembre 2006 à 17:35 (UTC) :: Ca va comme ca ? --[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] 18 décembre 2006 à 18:26 (UTC) :::Moi ca me plait, à part que je trouve le gris un poil tristounet... du violet, pour changer ? ;) [[Utilisateur:RM77|RM77]] 18 décembre 2006 à 18:30 (UTC) :::: C'est mieux, je pense aussi que le violet serait mieux ... Ceci dit, le canevas est bon :) [[Utilisateur:Grimlock|Grimlock]] 19 décembre 2006 à 12:45 (UTC) 778 8473 2006-12-18T17:29:53Z RM77 33 New page: {{bienvenue}}<br />~~~~ {{bienvenue}}<br />[[Utilisateur:RM77|RM77]] 18 décembre 2006 à 17:29 (UTC) 779 8481 2006-12-18T18:59:52Z 84.100.78.104 New page: Le Droit Public en France trouve son origine lors de la Révolution Française. Ainsi l'autonomie des juridictions administratives trouve ses origines dans les lois du 16 Août 1790 et 24 ... Le Droit Public en France trouve son origine lors de la Révolution Française. Ainsi l'autonomie des juridictions administratives trouve ses origines dans les lois du 16 Août 1790 et 24 Août 1790. Mais cette évolution a été longue: au début justice retenue, puis déléguée en fait, puis enfin déléguée en droit par la loi du 24 mai 1872. C'est généralement la décision du Tribunal des Conflits (TC)du 8 Février 1873 qui est souvent retenu comme étant la première décision appliquant pour la première fois l'autonomie des juridictions administratives, même si les "juridictions existaient déjà comme le Conseil d'Etat, elle n'applique la justice délégué en droit qu'à partir de cette période. On peut remarquer trois grandes réformes en droit français contribuant à développer la justice administrative: La réforme de 1953, les tribunaux administratifs sont juges de droit commun du contentieux administratif et exercent subsidiarement, des fonctions administratives. Le développement du contentieux conduit à une nouvelle loi le 31 décembre 1987 créant les cours administratives d'appel, qui les rends compétente afin de juger les appels des décisions des tribunaux administratifs. Le Conseil d'Etat intervient alors comme juge de cassation. 780 8483 2006-12-18T20:14:51Z RM77 33 New page: {{bienvenue}}<br />~~~~ {{bienvenue}}<br />[[Utilisateur:RM77|RM77]] 18 décembre 2006 à 20:14 (UTC) 781 8493 2006-12-18T20:36:00Z Shapsed 30 {{Introduction de faculté |idfaculté= programmation }} [[Catégorie:Faculté|Programmation]] 782 8488 2006-12-18T20:29:53Z Shapsed 30 Tools.png 783 8486 2006-12-18T20:19:04Z Shapsed 30 New page: [[Faculté:Programmation|Faculté de Programmation]] [[Faculté:Programmation|Faculté de Programmation]] 784 8487 2006-12-18T20:23:11Z Shapsed 30 New page: La '''programmation''' dans le domaine informatique est l'ensemble des activités qui permettent l'écriture des programmes informatiques. C'est une étape importante de la conception de l... La '''programmation''' dans le domaine informatique est l'ensemble des activités qui permettent l'écriture des programmes informatiques. C'est une étape importante de la conception de logiciel. Pour écrire le résultat de cette activité, on utilise un langage de programmation. La programmation représente usuellement le codage, c'est à dire la rédaction du code source d'un logiciel. On utilise plutot le terme développement pour dénoter l'ensemble des activités lié à la création d'un logiciel. 785 8529 2006-12-19T23:02:44Z Shapsed 30 /* Participants */ == Participants == * [[Utilisateur:RM77|RM77]] : XHTML/CSS/JS/C * [[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] : XHTML/PHP/BASIC/DARKBASIC 786 8492 2006-12-18T20:34:52Z RM77 33 == Voir aussi == [[w:Programmation informatique|La page sur la programmation dans Wikipédia]] 787 8532 2006-12-19T23:08:00Z Shapsed 30 == no comment == Je pense qu'il faut changer ce texte d'intro : "C'est une étape importante de la conception de logiciel. [...] On utilise plutot le terme développement pour dénoter l'ensemble des activités lié à la création d'un logiciel." ce qui est plutot contradictoire à mon goût :) [[Utilisateur:RM77|RM77]] 18 décembre 2006 à 20:37 (UTC) :De plus, dans le cadre des copiés collés il vaut mieux citer ses sources ! [[Utilisateur:RM77|RM77]] 18 décembre 2006 à 20:38 (UTC) ::C'est un simple c/c, modifiez-le évidemment ^^. Et puis la présentation est mieux avec un tableau lol ^^[[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] 19 décembre 2006 à 23:08 (UTC) 788 8533 2006-12-19T23:09:52Z Shapsed 30 centrage du texte <center> {| class="wikitable" ! Languages à objets !! Langages impératifs !! Langages fonctionnels !! Langages concurrents !! Langage de balisage |- | *[[Département:C++|C++]] *[[Département:C#|C#]] *[[Département:Delphi|Delphi]] *[[Département:Eiffel|Eiffel]] *[[Département:Java|Java]] *[[Département:Groovy|Groovy]] *[[Département:Python|Python]] *[[Département:Ruby|Ruby]] *[[Département:Simula|Simula]] *[[Département:Smalltalk|Smalltalk]] *[[Département:Visual Basic|Visual Basic]] *[[Département:WinDev|WinDev]] | *[[Département:APL|APL]] *[[Département:ASP|ASP]] *[[Département:Assembleur|Assembleur]] *[[Département:BASIC|BASIC]] *[[Département:C|C]] *[[Département:Cobol|Cobol]] *[[Département:Forth|Forth]] *[[Département:Fortran|Fortran]] *[[Département:Pascal|Pascal]] *[[Département:Limbo|Limbo]] *[[Département:Perl|Perl]] *[[Département:PHP|PHP]] | *[[Département:Haskell|Haskell]] *[[Département:ML/OCaml|ML/OCaml]] *[[Département:Lisp/Common|Lisp/Common]] *[[Département:Lisp|Lisp]] *[[Département:Scheme|Scheme]] *[[Département:XSLT|XSLT]] | *[[Département:Ada 95|Ada 95]] *[[Département:Erlang|Erlang]] | *[[Département:HTML|HTML]] *[[Département:SGML|SGML]] *[[Département:XML|XML]] *[[Département:S-expressions|S-expressions]] |}</center> 789 8510 2006-12-19T14:33:43Z Grondin 12 Bienvenue ! Bienvenue sur [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]], '''{{PAGENAME}}''' N'hésite pas à consulter [[Aide:Comment modifier une page|comment modifier une page]] pour de premières indications sur la création et l'édition des pages sous [[wikiversité:Accueil|Wikiversité]]. Tu peux également consulter la [[wikiversité:FAQ|FAQ]] et faire tes essais dans le [[wikiversité:Bac à sable|bac à sable]]<br /> N'hésite pas à consulter les [[wikiversité:Règles|recommandations à suivre]] (copyright, etc).<br /> Pour '''signer tes messages''', tu peux taper trois fois le caractère ~. Avec un quatrième tilde, en plus de ta « signature », seront affichées la date et l'heure. Les '''pages ne sont pas signées'''. Nous utilisons souvent des sigles parfois mystérieux : tu pourras trouver leur explication dans [[w:Aide:Jargon|Jargon]]. Si tu viens d'une autre Wiki, n'oublie pas de mettre les liens vers tes autres pages perso. Tu peux indiquer tes hobbies, tes centres d'intérêts. Tu peux pour cela éditer ta [[Utilisateur:{{PAGENAME}}|page personnelle]]. Si tu as des questions à poser, n'hésite surtout pas à me contacter, à les poser dans le [[Wikiversité:Colloque|Colloque]] ou à venir discuter sur [[w:Wikipédia:IRC|IRC]]. Bonne continuation parmi nous !--&nbsp;[[Utilisateur:Grondin|Bertrand GRONDIN]]&nbsp;→&nbsp;^{<small>([[Discussion Utilisateur:Grondin|écrire]])</small>} 19 décembre 2006 à 14:33 (UTC) 790 8514 2006-12-19T16:25:36Z Fffred 22 New page: __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ {{CadreLeçon |niveau=Cette leçon est approximativement du {{Niveau13}}, ce qui correspond, en Europe, au début des études en université. |requis=[[Notions ... __NOTOC__ __NOEDITSECTION__ {{CadreLeçon |niveau=Cette leçon est approximativement du {{Niveau13}}, ce qui correspond, en Europe, au début des études en université. |requis=[[Notions de base d'optique géométrique]], [[Formation d'images, stigmatisme]]. |référents=Ces contributeurs sont prêts à vous aider concernant cette leçon : :[[Utilisateur:Fffred|Fffred]] }} == Introduction == En optique géométrique, les lentilles sont des morceaux de matériaux transparents (comme du verre) taillés de façon à dévier la lumière qui les traverse. On les rencontre dans la vie de tous les jours car les verres de lunettes, par exemple, sont des lentilles. On en trouve également très souvent dans divers instruments d'optique. Dans cette leçon, nous verrons comment les rayons sont déviés par les lentilles selon leur forme. Or la plupart des lentilles ont une forme de disque bombé ou creux (voir images ci-dessous). Leurs deux faces sont en fait de forme sphérique, c'est pourquoi nous étudierons d'abord le cas d'un dioptre sphérique. <center> {| | [[Image:Mag glass request.jpg|160px]] | width=25px | | [[Image:Lenso.jpg|176px]] |} </center> == Liste des Chapitres == *[[/Dioptre sphérique|Dioptre sphérique]] *[[/Lentilles minces sphériques|Lentilles minces sphériques]] *[[/Construction des rayons|Construction des rayons]] *[[/Exercices|Exercices]] == Départements concernés == *[[Département:Optique|Département d'optique]] [[Catégorie:Optique géométrique]] 791 8515 2006-12-19T16:28:40Z Fffred 22 New page: [[Catégorie:Université:Racine]] [[Catégorie:Université:Racine]] 792 8516 2006-12-19T16:28:45Z Fffred 22 New page: [[Catégorie:Science exacte]] [[Catégorie:Science exacte]] 793 8517 2006-12-19T16:28:52Z Fffred 22 New page: [[Catégorie:Physique]] [[Catégorie:Physique]] 794 8518 2006-12-19T16:29:45Z Fffred 22 New page: [[Catégorie:Optique]] [[Catégorie:Optique]] 795 8519 2006-12-19T17:30:13Z Fffred 22 début {{NavChapitre|actuel=Dioptre sphérique|suivant=Lentilles minces sphériques}} Un '''dioptre''' est une surface séparant deux milieux d'[[Notions de base d'optique géométrique/Quelques définitions importantes#Indice d'un milieu|indices]] différents. Un '''dioptre sphérique''' est tout simplement un dioptre de forme sphérique, ou plutôt d'une ''portion'' de sphère. On choisit les notations suivantes : la sphère est de rayon ''R'' et de centre ''C'', les indices d'un côté et de l'autre du dioptre sont ''n'' et ''n' ''. [[Image:Dioptre spherique.svg|right|400px]] 796 8534 2006-12-19T23:11:15Z Shapsed 30 début ^^ {{Introduction de faculté |idfaculté= infographie }} 797 8535 2006-12-19T23:12:03Z Shapsed 30 New page: [[Faculté:Infographie|Infographie]] [[Faculté:Infographie|Infographie]] 798 8536 2006-12-19T23:13:37Z Shapsed 30 New page: Tools.png Tools.png 799 8537 2006-12-19T23:15:25Z Shapsed 30 New page: L''''infographie''' désigne les graphismes créés et gérés par ordinateur, dont la gestion se base sur une station graphique composée d'éléments matériels comme ''le processeur'' e... L''''infographie''' désigne les graphismes créés et gérés par ordinateur, dont la gestion se base sur une station graphique composée d'éléments matériels comme ''le processeur'' et ''la carte graphique'' dont les puissances déterminent la vitesse de réponse et de calcul des unités graphiques, les outils d'acquisition comme le numériseur ou la caméra banc-titre, les outils de manipulation comme la souris ou la tablette graphique, les outils de stockage comme le disque-dur ou la clé-USB et les outils de restitution comme l'imprimante ou le moniteur d'ordinateur, d'une interface utilisateur qui permet l'interaction entre l'utilisateur et l'ordinateur et enfin du format de données qui assure l'intermédiaire entre l'image rendue et les éléments numériques de celle-ci. Lors de l'introduction du concept dans la langue française vers les années 1980, elle désigne uniquement les graphismes, qu'on appelle alors « infographies », destinés à mettre en image des informations généralement statistiques au moyens de diagrammes, de cartes ou de schémas. Mais vu que le concept d'infographie s'est rapidement élargi à tous les graphismes produits par des moyens informatiques, on la distingue par le terme d'« infographie de presse », domaine où les infographies sont les plus utilisés. Cette activité est liée aux arts graphiques par les personnes qui l'appréhendent comme une forme d'expression artistique. 800 8540 2006-12-19T23:19:42Z Shapsed 30 *[[Utilisateur:Shapsed|Shapsed]] - Blender, Cinema4D, 3DSMAX, Photoshop, After Effects... 801 8539 2006-12-19T23:18:28Z Shapsed 30 New page: ==Voir aussi== *[[w:Infographie|La page sur l'infographie dans Wikipédia]] ==Voir aussi== *[[w:Infographie|La page sur l'infographie dans Wikipédia]]