Wikiversity betawikiversity https://beta.wikiversity.org/wiki/Main_Page MediaWiki 1.39.0-wmf.21 first-letter Media Special Talk User User talk Wikiversity Wikiversity talk File File talk MediaWiki MediaWiki talk Template Template talk Help Help talk Category Category talk TimedText TimedText talk Module Module talk Translations Translations talk Gadget Gadget talk Gadget definition Gadget definition talk 10 9 350741 349164 2022-07-25T10:11:34Z Crochet.david 436 . wikitext text/x-wiki <div style="background:#F9F9F9;font-size:95%;border:1px solid #E9E9E9;margin: 0 0 1em 0;padding:0.3em 1em;text-align:center; {{{style|}}}"><noinclude>{{BrowseMainPage | id = [[Halaman Utama|{{#language:id}}]] | af = [[Tuisblad|{{#language:af}}]] | en = [[Main Page|{{#language:en}}]] | bn = [[প্রধান পাতা|{{#language:bn}}]] | et = [[Esileht|{{#language:et}}]] | hi = [[मुखपृष्ठ|{{#language:hi}}]] | hif = [[Pahila Panna|{{#language:hif}}]] | it = [[Pagina principale|{{#language:it}}]] | ko = [[대문|{{#language:ko}}]] | pa = [[Wikiversity:ਮੁੱਖ ਸਫ਼ਾ|{{#language:pa}}]] | pcd = [[Wikiversitè picarde|{{#language:pcd}}]] | ru = [[Заглавная страница|{{#language:ru}}]] | sv = [[Huvudsida|{{#language:sv}}]] | tk = [[Baş sahypa|{{#language:tk}}]]👏一 | uk = [[Головна сторінка|{{#language:uk}}]] | id = [[Bahasa Indonesia|{{#language:id}}]] | dag = [[Solɔɣu|{{#language:dag}}]] | diq = [[Pera Seri|{{#language:diq}}]] | pol = [[Poland|{{#language:pol}}]] | zh = [[中文|{{#language:zh}}]] | yo = [[Ibùdó|{{#language:yo}}]] | mix = [[Wikiversity Mix|{{#language:mix}}]] }} ----</noinclude><small> <!-- ar -->[[الصفحة الرئيسية|{{#language:ar}}]] | <!-- cs -->[[Hlavní strana|{{#language:cs}}]] | <!-- de -->[[Hauptseite|{{#language:de}}]] | <!-- el -->[[Καλώς Ήρθατε|{{#language:el}}]] | <!-- en -->[[Main Page|{{#language:en}}]] | <!-- es -->[[Portada|{{#language:es}}]] | <!-- fi -->[[Etusivu|{{#language:fi}}]] | <!-- fr -->[[Accueil|{{#language:fr}}]] | <!-- hi -->[[मुखपृष्ठ|{{#language:hi}}]] | <!-- it -->[[Pagina Principale|{{#language:it}}]] | <!-- ja -->[[メインページ|{{#language:ja}}]] | <!-- ko -->[[대문|{{#language:ko}}]] | <!-- pt -->[[Página principal|{{#language:pt}}]] | <!-- ru -->[[Заглавная страница|{{#language:ru}}]] | <!-- sl -->[[Glavna stran|{{#language:sl}}]] | <!-- sv -->[[Huvudsida|{{#language:sv}}]] | <!-- zh -->[[:zh:Wikiversity:首页|{{#language:zh}}]] | ------<!-- If a language edition is officially created as subdomain (e.g. fr.wikiversity.org for French Wikiversity), put above, otherwise please put below. --> <!-- af -->[[Tuisblad|{{#language:af}}]] | <!-- arz -->[[الصفحة الرئيسية|{{#language:arz}}]] | <!-- az -->[[Ana səhifə|{{#language:az}}]] | <!-- bcc-->[[اصلی تاک|{{#language:bcc}}]] | <!-- be-->[[Галоўная старонка|{{#language:be}}]] | <!-- bg -->[[Начална страница|{{#language:bg}}]] | <!-- bgn -->[[بُیادی تاکدیم|{{#language:bgn}}]] | <!-- bn -->[[প্রধান পাতা|{{#language:bn}}]] | <!-- ca -->[[Pàgina principal|{{#language:ca}}]] | <!-- ckb-->[[دەستپێک|{{#language:ckb}}]] | <!-- cy -->[[Hafan|{{#language:cy}}]] | <!-- diq-->[[Pera Seri|{{#language:diq}}]] | <!-- eo -->[[Ĉefpaĝo|{{#language:eo}}]] | <!-- et -->[[Esileht|{{#language:et}}]] | <!-- eu -->[[Azala|{{#language:eu}}]] | <!-- fa -->[[صفحهٔ اصلی|{{#language:fa}}]] | <!-- gl -->[[Galego|{{#language:gl}}]] | <!-- glk-->[[گت ولگ|{{#language:glk}}]] | <!-- gsw-->[[Houptsyte|{{#language:gsw}}]] | <!-- gu -->[[મુખ્ય પૃષ્ઠ|{{#language:gu}}]] | <!-- ha -->[[Hausa|{{#language:ha}}]] | <!-- hak-->[[Thèu-chông|{{#language:hak}}]] | <!-- he -->[[עמוד ראשי|{{#language:he}}]] | <!-- hif -->[[Pahila Panna|{{#language:hif}}]] | <!-- hr -->[[Glavna stranica|{{#language:hr}}]] | <!-- ht -->[[Paj Prensipal|{{#language:ht}}]] | <!-- hu -->[[Kezdőlap|{{#language:hu}}]] | <!-- hy -->[[Գլխավոր էջ|{{#language:hy}}]] | <!-- id -->[[Halaman Utama|{{#language:id}}]] | <!-- is -->[[Forsíða|{{#language:is}}]] | <!-- ka -->[[მთავარი გვერდი|{{#language:ka}}]] | <!-- khw-->[[آویلو صفحہ|{{#language:khw}}]] | <!-- kn -->[[ಮುಖಪುಟ|{{#language:kn}}]] | <!-- ksh-->[[Houpsigk|{{#language:ksh}}]] | <!-- ku -->[[Destpêk|{{#language:ku}}]] | <!-- la -->[[Pagina prima|{{#language:la}}]] | <!-- lad -->[[La Primera Hoja|{{#language:lad}}]] | <!-- li -->[[Veurblaad|{{#language:li}}]] | <!-- ln -->[[Safha Raisyieh|{{#language:ln}}]] | <!-- lrc-->[[سرآسونه|{{#language:lrc}}]] | <!-- lt -->[[Pagrindinis puslapis|{{#language:lt}}]] | <!-- lv -->[[Sākumlapa|{{#language:lv}}]] | <!-- mk -->[[Главна страница|{{#language:mk}}]] | <!-- ml -->[[പ്രധാന താൾ|{{#language:ml}}]] | <!-- mn -->[[Нүүр_хуудас|{{#language:mn}}]] | <!-- mr -->[[मुख्य पान|{{#language:mr}}]] | <!-- ms -->[[Laman Utama|{{#language:ms}}]] | <!-- mwl -->[[Páigina percipal|{{#language:mwl}}]] | <!-- mzn-->[[گت صفحه|{{#language:mzn}}]] | <!-- ne -->[[मुख्य पृष्ठ|{{#language:ne}}]]| <!-- nl -->[[Hoofdpagina|{{#language:nl}}]] | <!-- no -->[[Hovedside|‪{{#language:no}}]] | <!-- oc -->[[Acuèlh|{{#language:oc}}]] | <!-- pa -->[[ਮੁੱਖ ਸਫ਼ਾ|{{#language:pa}}]] | <!-- pcd -->[[Wikiversitè picarde|{{#language:pcd}}]] | <!-- pl -->[[Strona Główna|{{#language:pl}}]] | <!-- ps -->[[لومړی مخ|{{#language:ps}}]] | <!-- ro -->[[Pagina principală|{{#language:ro}}]] | <!-- scn-->[[Pàggina_principali|{{#language:scn}}]] | <!-- sco-->[[Main Page (Scots)|{{#language:sco}}]] | <!-- se -->[[Ovdasiidu|{{#language:se}}]] | <!-- sd-->[[مک صفحو|{{#language:sd}}]] | <!-- si -->[[මුල් පිටුව|{{#language:si}}]] | <!-- sk -->[[Hlavná stránka|{{#language:sk}}]] | <!-- skr-->[[پہلا پرت|{{#language:skr}}]] | <!-- sr -->[[Главна страна|{{#language:sr}}]] | <!-- sw -->[[Mwanzo|{{#language:sw}}]] | <!-- ta -->[[முதற் பக்கம்|{{#language:ta}}]] | <!-- te -->[[ముఖ్య పుటము|{{#language:te}}]] | <!-- tg -->[[Wikiversity:Саҳифаи аслӣ|{{#language:tg}}]] | <!-- th -->[[หน้าหลัก|{{#language:th}}]] | <!-- tr -->[[Ana Sayfa|{{#language:tr}}]] | <!-- uk -->[[Головна сторінка|{{#language:uk}}]] | <!-- vi -->[[Trang Chính|{{#language:vi}}]] | <!-- wuu -->[[Wikiversity:封面|{{#language:wuu}}]] | <!-- yo -->[[Ibùdó|{{#language:yo}}]] | <!-- yue -->[[Wikiversity:頭版|{{#language:yue}}]] | </small><span class="plainlinks">[{{fullurl:template:Main page|action=edit}} +/−]</span></div><noinclude> [[Category:Wikiversity:Multilingualism template|*]]<templatedata> { "params": {} } </templatedata> </noinclude> 7rmi55kcvxff140w1qlw16fjdydfwby 11 5812 350739 349338 2022-07-25T09:24:49Z Liuxinyu970226 12443 /* tr:Türkçe Vikiversite'nin Linkinin Değiştirilmesi / en:Changing the Link of Turkish Wikiversity */ Reply wikitext text/x-wiki {{translate|ru}} ==Викиверситет== Добро пожаловать для редактирования Викиверситеа на русском языке! :Yes, please work towards it. [[User:hillgentleman|Hillgentleman]]|[[User talk:hillgentleman|書]] 10:01, 27 March 2008 (UTC) == Merge of Main Page/Top and Template:Main page == :''See [[Talk:Main Page/Top#Merge of Main Page/Top and Template:Main page]].'' == tr:Türkçe Vikiversite'nin Linkinin Değiştirilmesi / en:Changing the Link of Turkish Wikiversity == tr: "Main Page" sayfası "Ana sayfa" olarak yazılmış çevrilmiş. Doğrusu "Ana Sayfa" olmalı. Yapabilen biri lütfen Türkçe linki "Ana sayfa" yerine "Ana Sayfa" yapabilir mi? en: (for turkish page) The page "Main Page" is written as "Main page". It should actually be "Main Page". Can someone please make the Turkish link "Ana Sayfa" instead of "Ana sayfa"? [[User:Mustafa MVC|Mustafa MVC]] ([[User talk:Mustafa MVC|talk]]) 20:43, 3 May 2022 (UTC) :Pinging sysops: @[[User:Crochet.david|Crochet.david]], [[User:Encore007|Encore007]], [[User:KaidoKikkas|KaidoKikkas]], [[User:Kanjy|Kanjy]], [[User:Romaine|Romaine]], [[User:Samuele2002|Samuele2002]], [[User:Sotiale|Sotiale]], [[User:Stang|Stang]] ^^ [[User:Liuxinyu970226|Liuxinyu970226]] ([[User talk:Liuxinyu970226|talk]]) 09:24, 25 July 2022 (UTC) rk73do8eoc33d8dlx4af2dpxkkzg3af 350740 350739 2022-07-25T09:26:14Z Liuxinyu970226 12443 /* tr:Türkçe Vikiversite'nin Linkinin Değiştirilmesi / en:Changing the Link of Turkish Wikiversity */ wikitext text/x-wiki {{translate|ru}} ==Викиверситет== Добро пожаловать для редактирования Викиверситеа на русском языке! :Yes, please work towards it. [[User:hillgentleman|Hillgentleman]]|[[User talk:hillgentleman|書]] 10:01, 27 March 2008 (UTC) == Merge of Main Page/Top and Template:Main page == :''See [[Talk:Main Page/Top#Merge of Main Page/Top and Template:Main page]].'' == tr:Türkçe Vikiversite'nin Linkinin Değiştirilmesi / en:Changing the Link of Turkish Wikiversity == tr: "Main Page" sayfası "Ana sayfa" olarak yazılmış çevrilmiş. Doğrusu "Ana Sayfa" olmalı. Yapabilen biri lütfen Türkçe linki "Ana sayfa" yerine "Ana Sayfa" yapabilir mi? en: (for turkish page) The page "Main Page" is written as "Main page". It should actually be "Main Page". Can someone please make the Turkish link "Ana Sayfa" instead of "Ana sayfa"? [[User:Mustafa MVC|Mustafa MVC]] ([[User talk:Mustafa MVC|talk]]) 20:43, 3 May 2022 (UTC) :Pinging sysops (because this page is now [[w:WP:CASCADE|casecading-protected]]): @[[User:Crochet.david|Crochet.david]], [[User:Encore007|Encore007]], [[User:KaidoKikkas|KaidoKikkas]], [[User:Kanjy|Kanjy]], [[User:Romaine|Romaine]], [[User:Samuele2002|Samuele2002]], [[User:Sotiale|Sotiale]], [[User:Stang|Stang]] ^^ [[User:Liuxinyu970226|Liuxinyu970226]] ([[User talk:Liuxinyu970226|talk]]) 09:24, 25 July 2022 (UTC) mj99xzjc8qddcxw9llitioku2rz16q4 350742 350740 2022-07-25T10:12:25Z Crochet.david 436 /* tr:Türkçe Vikiversite'nin Linkinin Değiştirilmesi / en:Changing the Link of Turkish Wikiversity */ . wikitext text/x-wiki {{translate|ru}} ==Викиверситет== Добро пожаловать для редактирования Викиверситеа на русском языке! :Yes, please work towards it. [[User:hillgentleman|Hillgentleman]]|[[User talk:hillgentleman|書]] 10:01, 27 March 2008 (UTC) == Merge of Main Page/Top and Template:Main page == :''See [[Talk:Main Page/Top#Merge of Main Page/Top and Template:Main page]].'' == tr:Türkçe Vikiversite'nin Linkinin Değiştirilmesi / en:Changing the Link of Turkish Wikiversity == tr: "Main Page" sayfası "Ana sayfa" olarak yazılmış çevrilmiş. Doğrusu "Ana Sayfa" olmalı. Yapabilen biri lütfen Türkçe linki "Ana sayfa" yerine "Ana Sayfa" yapabilir mi? en: (for turkish page) The page "Main Page" is written as "Main page". It should actually be "Main Page". Can someone please make the Turkish link "Ana Sayfa" instead of "Ana sayfa"? [[User:Mustafa MVC|Mustafa MVC]] ([[User talk:Mustafa MVC|talk]]) 20:43, 3 May 2022 (UTC) :Pinging sysops (because this page is now [[w:WP:CASCADE|casecading-protected]]): @[[User:Crochet.david|Crochet.david]], [[User:Encore007|Encore007]], [[User:KaidoKikkas|KaidoKikkas]], [[User:Kanjy|Kanjy]], [[User:Romaine|Romaine]], [[User:Samuele2002|Samuele2002]], [[User:Sotiale|Sotiale]], [[User:Stang|Stang]] ^^ [[User:Liuxinyu970226|Liuxinyu970226]] ([[User talk:Liuxinyu970226|talk]]) 09:24, 25 July 2022 (UTC) ::[[User:Liuxinyu970226|]. It's now right ? [[User:Crochet.david|Crochet.david]] ([[User talk:Crochet.david|talk]]) 10:12, 25 July 2022 (UTC) ou63yu2ppxdsgiqckeew91emjvgr3xn 350743 350742 2022-07-25T10:12:39Z Crochet.david 436 /* tr:Türkçe Vikiversite'nin Linkinin Değiştirilmesi / en:Changing the Link of Turkish Wikiversity */ . wikitext text/x-wiki {{translate|ru}} ==Викиверситет== Добро пожаловать для редактирования Викиверситеа на русском языке! :Yes, please work towards it. [[User:hillgentleman|Hillgentleman]]|[[User talk:hillgentleman|書]] 10:01, 27 March 2008 (UTC) == Merge of Main Page/Top and Template:Main page == :''See [[Talk:Main Page/Top#Merge of Main Page/Top and Template:Main page]].'' == tr:Türkçe Vikiversite'nin Linkinin Değiştirilmesi / en:Changing the Link of Turkish Wikiversity == tr: "Main Page" sayfası "Ana sayfa" olarak yazılmış çevrilmiş. Doğrusu "Ana Sayfa" olmalı. Yapabilen biri lütfen Türkçe linki "Ana sayfa" yerine "Ana Sayfa" yapabilir mi? en: (for turkish page) The page "Main Page" is written as "Main page". It should actually be "Main Page". Can someone please make the Turkish link "Ana Sayfa" instead of "Ana sayfa"? [[User:Mustafa MVC|Mustafa MVC]] ([[User talk:Mustafa MVC|talk]]) 20:43, 3 May 2022 (UTC) :Pinging sysops (because this page is now [[w:WP:CASCADE|casecading-protected]]): @[[User:Crochet.david|Crochet.david]], [[User:Encore007|Encore007]], [[User:KaidoKikkas|KaidoKikkas]], [[User:Kanjy|Kanjy]], [[User:Romaine|Romaine]], [[User:Samuele2002|Samuele2002]], [[User:Sotiale|Sotiale]], [[User:Stang|Stang]] ^^ [[User:Liuxinyu970226|Liuxinyu970226]] ([[User talk:Liuxinyu970226|talk]]) 09:24, 25 July 2022 (UTC) ::[[User:Liuxinyu970226|Liuxinyu970226]]. It's now right ? [[User:Crochet.david|Crochet.david]] ([[User talk:Crochet.david|talk]]) 10:12, 25 July 2022 (UTC) mjdg0dzqyvqyo9c733q9rti6zdt064u 4 23585 350738 350713 2022-07-25T08:10:49Z MediaWiki message delivery 22278 /* Movement Strategy and Governance News – Issue 7 */ new section wikitext text/x-wiki {{Wikiversity:Кнайпа/header}}<!-- ↓↓↓ ПИСАТИ НИЖЧЕ ↓↓↓ --> == Є люди, які бажають розвивати Віківерситет? == Якщо такі є, то напишіть чим би ви хотіли займатись. # Встановлення структурі Віківерситету; розвивати Природно-науковий факультет. [[User:Dread84|Dread84]] 22:08, 5 December 2011 (UTC) # Хотіти і робити різні речі. Час би мати… Якщо треба конкретна допомога то можете звертатися --[[User:Base|Base]] ([[User talk:Base|talk]]) 19:22, 13 November 2012 (UTC) # Спробую допомогти з математикою. Десь є старі , ще дідові, книжки. Втім, побачимо. [[User:AtUkr|AtUkr]] ([[User talk:AtUkr|talk]]) 13:32, 27 February 2013 (UTC) # Почав робити відеоуроки по комп'ютерній тематиці, зокрема програмування, поки що виставляю на Ютюбі, можливо ще математикою займусь. Думаю їх можна буде виставляти сюди у вигляді курсу, коли набереться достатнь. Взагалі бачу майбутнє за курсами організованими у вигляді відеоуроків. В англійському вікіуніверситеті їх є вже чимало. Українських відеоуроків взагалі мало в інтернеті, цей проект (віківірситет) міг би стати своєрідним місцем зосередження таких відеокурсів і тих хто бажає їх робити. Також це міг би бути своєрідний аналог www.coursera.org та Intuit.ru [[User:Володимир Груша|Volodimirg]] ([[User talk:Володимир Груша|talk]]) 12:49, 6 June 2013 (UTC) # Можу допомогти з біологією. Маю велике бажання розвивати цей факультет. [[User:Narizhny|Narizhny]] ([[User talk:Narizhny|talk]]) 19:46, 9 July 2014 (UTC) # Готовий допомогти у розвитку Факультету історії та археології, а за можливості також у розвитку Факультету теології та релігієзнавтва.--[[User:Michael MacEoin|Michael MacEoin]] ([[User talk:Michael MacEoin|talk]]) 13:02, 13 January 2015 (UTC) # За наявності часу готова допомогти із філологічним факультетом та факультетом інформатики --[[User:Ketrin|Ketrin]] ([[User talk:Ketrin|talk]]) 18:19, 21 January 2015 (UTC)Ketrin # Готовий взятися за всебічний універсальний розвиток цього проекту. — [[User:Green Zero|<span style="font:17px impact;color:green;">Green Zero</span>]] [[User talk:Green Zero|<span style="font:10px arial;">обг</span>]] 21:03, 24 June 2015 (UTC) #: От не знаю, радіти цьому чи сумувати…--[[User:Ahonc|Ahonc]] ([[User talk:Ahonc|talk]]) 00:47, 27 June 2015 (UTC) #:: Я ж по-людськи просив, що якщо у Вас є якісь претензії до мене - висловлюйте їх. Відноситесь як до скотини. — [[User:Green Zero|<span style="font:17px impact;color:green;">Green Zero</span>]] [[User talk:Green Zero|<span style="font:10px arial;">обг</span>]] 15:48, 3 July 2015 (UTC) # Математика, дуже різноманітно — алгебра, топологія, теорія наближень, групи Лі, теорія представлень, многовиди. Математична економіка. Економічна кібернетика. Філософія. Дуже хотілося б підготувати спецкурс про Вікіпедію як криве дзеркало, кривизна якого відображає ментальність вікіспільноти. — <font face="Georgia">[[user:Dzyadyk|''Юрій Дзядик'']]</font> [[user talk:Dzyadyk|(о]]•[[Special:Contributions/Dzyadyk|в)]] 14:57, 26 June 2015 (UTC). # Створюю факультет будівництва та архітектури, хто бажає допомогти - звертайтесь. [[User:JTs|JTs]] ([[User talk:JTs|talk]]) 21:56, 22 July 2015 (UTC) # Поки всі сплять, я тут щось виправлю. Насправді, я зараз пишу статтю про перспективи використання проектів Вікімедіа у навчальному процесі в українських вишах і переважно читаю все, що знаходжу про вікі-проекти, а не редагую, але... думаю, цю штуку треба запустити. Я хотів би перейменувати філософський факультет у факультет філософії і релігієзнавства, або вивести релігієзнавство у окремий підрозділ, бо воно все ж таки не філософська наука, а ближче до історії, соціології і психології. Але спершу допишу статтю! ...і подумаю. Дякую всім, за те, що ви робите! --[[User:Savchenko.lex|Savchenko.lex]] ([[User talk:Savchenko.lex|talk]]) 02:06, 17 February 2016 (UTC) # Створюю факультет Інженерії вбудованих систем. Запрошую всіх бажаючих та фахівців. --[[User:Galkinletter|Galkinletter]] ([[User talk:Galkinletter|talk]]) 12:03, 18 March 2021 (UTC) == Концепція розвитку та наповнення Віківерситету України == Маю бачення, яким чином створювати контент нашого Віківерситету. Це матиме родзинку, що яскраво вирізнятиме Віківерситет України з-поміж іншомовних Wikiversity. Для втілення пропонованого мною підходу не потребуватиметься значних зусиль з боку тих, хто пристане на цю пропозицію. Її деталі розпишу трохи згодом. Якщо кому цікаво, то долучайтесь за бажанням (запрошую відписатись зацікавленим).--[[User:Yithello|Yithello]] ([[User talk:Yithello|talk]]) 12:34, 28 November 2018 (UTC) * Цікаво. Чекаю. Тут чи деінде? — <font face="Georgia">[[user:Dzyadyk|''Юрій Дзядик'']]</font> [[user talk:Dzyadyk|(о]]•[[Special:Contributions/Dzyadyk|в)]] 15:54, 28 November 2018 (UTC). :: Юрію! Дякую за виявлену увагу до моєї пропозиції. Думаю, виклад самої концепції наведу саме тут, оскільки вона стосується Віківерситету. З Вашого дозволу зроблю це трохи згодом: її ще треба виписати. Не хочу робити цього поспіхом.--[[User:Yithello|Yithello]] ([[User talk:Yithello|talk]]) 17:32, 28 November 2018 (UTC) <blockquote style="background: white; border: 1px solid black; padding: 1em;"> У кількох словах дану пропозицію можна описати так. ''Інтегрований предметний екскурс (лекторій) статтями Вікіпедії''. (Скорочено можна назвати '''Інтелекторій''') Напевно що є потреба розписати це детальнішим чином. Таке собі формування Вікіпедійного матеріалу в ширшому охопленні (контексті), аніж того вимагає окрема стаття енциклопедійного характеру. Впродовж тривалого часу вже мав певні передчуття щодо даного підходу. Та все ніяк не міг підшукати відповідної форми, яка б дозволяла розгорнути подібний матеріал. Аж ось тепер у пошуках інформації на свою задану тему натрапив на сестринський французький Wikiversité. І вже звідти перейшов до нашого рідного Віківерситету України. Та виявилось, що робота нашої "Альмаматер" перебуває на "низькому старті". <u>Передісторія</u>. Першопричина пропонованого мною підходу, — ''Інтелекторію'', — криється у класичному функціоналі енциклопедій в людській діяльності. Ще раніше, до появи Інтернету, читач звертався до енциклопедії за потреби у детальнішому роз'ясненні маловживаних ним слів та термінів тощо, на які він натрапляв у тексті основного джерела. Здебільшого, тим і закінчувалось ознайомлення з матеріалами енциклопедійного тому. Ознайомившись з одним-двома (кількома) пов'язаними статтями читач одразу повертав томик на поличку в книжкову шафу. Зазвичай, цим і обежувалось функціональне застосування різноманітних енциклопедій: читач повертався до ознайомлення з основним джерелом. Дана тенденція частково зберігається й у сучасному застосуванні, коли користувач звертається до Вікіпедії. Проте, наявність гіпертекстового посилання та рясного структурно-тематичного наповнення Інтернет-енциклопедії дозволяє читачеві зануритись в глибини Вікіпедії, як то кажуть, пірнувши туди "з головою". Проблема полягає в тому, що такі читацькі мандри теренами Вікіпедії, здебільшого, матимуть хаотичний характер. І вже забуто й про основне джерело, а часом вислизає з поля зору й початкова тема входження читача в ознайомлення з певною енциклопедійною статтею. Думаю, навряд чи хтось зможе бодай приблизно повторити пройдений шлях власними гіперпосиланнями за останню годину перебування в Інтернет-енциклопедії. Інша справа, коли під рукою такого розгубленого читача опиниться певна ''стрижнева тема''. До неї завжди можна було б завітати задля спрямування у потрібному напрямку за структурою Вікіпедії, що приблизно б збігалась з темою основного джерела. Тоді,такому читачеві користь принесе не лише ознайомлення з певною енциклопедійною статтею, але й відповідний тематичний дороговказ теренами Вікіпедії у вигляді такої ''стрижневої теми''. Іншим практичним застосуванням ''стрижневої теми'' може бути вирішення зазначеної вище проблеми, коли хаотичне блукання широчінню Вікіпедії буде замінено цілеспрямованим ознайомленням на задану тему, безпосередньо цікаву читачеві. За такого ''стрижневого тематичного дороговказу'' зменшується вірогідність заходу читачем на побічні хаотичні відгалуження. Можна наводити ще багато переваг таких ''стрижневих тем''. Окрім іншого, <u>перевагою</u> ''стрижневої теми'' є відносна легкість у її підготовці активними користувачами Вікіпедії та Віківерситету. У спрощеному вигляді ''підготовку такої стрижневої теми'' можна порівняти з написанням курсової студенської роботи (як окремий приклад ''стрижневої теми''). '''''Сукупність різноманітних стрижневих тем утворить пропонований мною <u>Інтелекторій</u>, що буде гідним контентним наповненням Віківерситету.''''' Мені на те видається, що ''написання таких стрижневих тем'' може зацікавити багато активних користувачів Вікіпедії. Більше того, написанням таких ''стрижневих тем'' можна зацікавити студентів вишів та учнів старших класів шкіл, а заодно і їхніх викладачів. Це може бути '''цікавим''', '''повчальним''' та '''корисним'''. Пишеш стрижневу тему до змісту Віківерситету й отримуєш залік за курсовий проект. До речі, одразу ж вирішується питання з представленням курсового проекту до захисту перед лекційною аудиторією. --[[User:Yithello|Yithello]] ([[User talk:Yithello|talk]]) 13:29, 30 November 2018 (UTC) </blockquote> == UK. Пропозиція == Є пропозиція всі сторінки Віківерситету України (без виключень) іменувати, починаючи з "'''UK-'''" (або з апострофом). І далі, без пробілу, зазначати, власне, назву самої сторінки. Пропозиція пов'язана з наступним. Використовувані у ВУ (Віківерститеі України) зображення з Вікісховища в розділі "Глобальне використання файлу" анотовані таким текстом: "Використання в beta.wikiversity.org — Головна сторінка" (як приклад). Для більшості іншомовних користувачів Вікісховища цей текст не репрезентує країну походження, тобто, власне, Україну (в нашому випадку). На мою думку, таке зазначення "'''UK-'''" є виправданим з огляду на вказану обставину.--[[User:Yithello|Yithello]] ([[User talk:Yithello|talk]]) 19:12, 8 December 2018 (UTC) : Слушна думка --[[User:Galkinletter|Galkinletter]] ([[User talk:Galkinletter|talk]]) 08:44, 8 July 2021 (UTC) :: Для користувачів мбуть також --[[Special:Contributions/31.129.246.248|31.129.246.248]] 18:20, 14 July 2021 (UTC) == Активність == Потрібно знайти 10 однодумців, які б постійно працювали над Віківерситетом України. Бажано з різниг галузей. Технічну беру на себе. --[[User:Galkinletter|Galkinletter]] ([[User talk:Galkinletter|talk]]) 19:31, 18 March 2021 (UTC) : Hi <small>—&nbsp;''Це написав, але не підписав користувач [[Special:Contributions/173.225.243.203|173.225.243.203]] 10:41, 8 квітня 2021‎ (UTC).''</small> --173.225.243.203 * Взагалі то так, щоб проєкт розвивався. --[[Special:Contributions/31.129.246.248|31.129.246.248]] 18:19, 14 July 2021 (UTC) *: Так --[[User:Galkinletter|Galkinletter]] ([[User talk:Galkinletter|talk]]) 21:40, 10 September 2021 (UTC) == Редакційний комітет Статуту Руху — Вибори спільнотою відбудуться 11—24 жовтня == <section begin="announcement-content"/>This is a short message with an update from the Movement Charter process. The call for candidates for the Drafting Committee closed September 14, and we got a diverse range of candidates. The committee will consist of 15 members, and those will be (s)elected via three different ways. The 15 member committee will be selected with a [[m:Special:MyLanguage/Movement Charter/Drafting Committee/Set Up Process|3-step process]]: * Election process for project communities to elect 7 members of the committee. * Selection process for affiliates to select 6 members of the committee. * Wikimedia Foundation process to appoint 2 members of the committee. The community elections will take place between October 11 and October 24. The other process will take place in parallel, so that all processes will be concluded by November 1. For the full context of the Movement Charter, its role, as well the process for its creation, please [[:m:Special:MyLanguage/Movement Charter|have a look at Meta]]. You can also contact us at any time on Telegram or via email (wikimedia2030[[File:At sign.svg|16x16px|link=|(_AT_)]]wikimedia.org).<section end="announcement-content"/> [[User:Xeno (WMF)|Xeno (WMF)]] 14:35, 27 September 2021 (UTC) <!-- Message sent by User:Xeno (WMF)@metawiki using the list at https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Global_message_delivery/uk&oldid=13862786 --> == Повідомлення щодо ратифікації та загальної поінформованості == Вітаємо, Фонду Вікімедіа відомо про неймовірні труднощі, які зараз переживає ваша спільнота. Війна та насильство забирають життя, руйнують будь-яке відчуття миру та підривають відчуття безпеки. Ми також розуміємо, що багато з вас продовжать робити внески у проекти та брати участь у процесах, щоб підтримати звичні рутини мирного часу. Згідно з [https://wikimediafoundation.org/news/2022/03/01/wikimedia-foundation-calls-for-continued-access-to-free-and-open-knowledge/ офіційним закликом] Фонду до продовження ​​надання доступу до вільних і відкритих знань протягом війни в Україні, ми підтримуємо наших волонтерів в Україні, Росії та в усьому світі, які вимагають негайного та мирного врегулювання конфлікту. Сьогодні ми повідомляємо про голосування за оновлені [https://meta.wikimedia.org/wiki/Universal%20Code%20of%20Conduct/Enforcement%20guidelines настанови] щодо виконання [https://meta.wikimedia.org/wiki/Universal_Code_of_Conduct Універсального Кодексу Поведінки] (УКП). Хоча ми продовжимо ділитися інформацією про УКП з вашою спільнотою, ми не очікуємо швидких відповідей чи реакцій, особливо за теперішніх подій. Голосування щодо ратифікації також не буде останнім шансом вплинути на настанови чи на сам УКП, оскільки обидва документи будуть переглядатись разом зі спільнотою щороку. Голосування за ратифікацію розпочнеться на [https://meta.wikimedia.org/wiki/Universal_Code_of_Conduct/Enforcement_guidelines/Voting SecurePoll] 7 березня 2022 року і закінчиться 21 березня 2022 року. Докладніші відомості щодо виборів та вимог до виборців [https://meta.wikimedia.org/wiki/Universal_Code_of_Conduct/Enforcement_guidelines/Voter_information знаходяться на Meta-Wiki]. Універсальний кодекс поведінки (УКП) пояснює базові принципи прийнятної поведінки для всієї спільноти. Переглянуті настанови, розроблені комітетом, що очолюється спільнотою, були опубліковані 24 січня 2022 року. У них сформульовані базові правила для всієї спільноти – водночас, ми пропонуємо спільнотам продовжувати вносити доповнення з урахуванням власної точки зору. Детальніше [https://meta.wikimedia.org/wiki/Universal_Code_of_Conduct/Project про проект УКП можна прочитати тут]. Запрошуємо вас залишати коментарі на сторінках обговорення Meta-Wiki будь-якою мовою. Також ви можете зв’язатися з командою проекту через електронну пошту: ucocproject@wikimedia.org З повагою, Команда стратегії та управління руху Вікімедіа Фонд Вікімедіа (This message has been translated by a Ukrainian language translator and distributed by [[User:AAkhmedova (WMF)|AAkhmedova (WMF)]] ([[User talk:AAkhmedova (WMF)|talk]]) 18:28, 7 March 2022 (UTC)) == <section begin="announcement-header" />Leadership Development Working Group: Reminder to apply by 10 April 2022<section end="announcement-header" /> == <section begin="announcement-content" /> :''[[m:Special:MyLanguage/Leadership Development Working Group/Participate/Announcement/Reminder|You can find this message translated into additional languages on Meta-wiki.]]'' :''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Leadership Development Working Group/Participate/Announcement/Reminder|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Leadership Development Working Group/Participate/Announcement/Reminder}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>'' Hello everyone, The Community Development team at the Wikimedia Foundation is supporting the creation of a global, community-driven [[m:Special:MyLanguage/Leadership Development Working Group|Leadership Development Working Group]]. The purpose of the working group is to advise leadership development work. Feedback was collected in February 2022 and a [[m:Special:MyLanguage/Leadership Development Working Group/Participate#5. Summary of Call for Feedback|summary of the feedback]] is on Meta-wiki. The application period to join the Working Group is now open and is closing soon on April 10, 2022. Please [[m:Special:MyLanguage/Leadership Development Working Group/Purpose and Structure#3. How is the working group formed and structured?|review the information about the working group]], share with community members who might be interested, and [[m:Special:MyLanguage/Leadership Development Working Group/Participate#1. How to participate|apply if you are interested]]. Thank you, -[[User:AAkhmedova (WMF)|AAkhmedova (WMF)]] ([[User talk:AAkhmedova (WMF)|talk]]) 11:05, 4 April 2022 (UTC) == <section begin="announcement-header" />Join the Wikimedia Foundation Annual Plan conversations with Maryana Iskander<section end="announcement-header" /> == <section begin="announcement-content" /> :[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Annual Plan/2022-2023/Conversations/Announcement|''You can find this message translated into additional languages on Meta-wiki.'']] :''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Annual Plan/2022-2023/Conversations/Announcement|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Wikimedia Foundation Annual Plan/2022-2023/Conversations/Announcement}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>'' Hello, The [[m:Special:MyLanguage/Movement Communications|Movement Communications]] and [[m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance|Movement Strategy and Governance]] teams invite you to discuss the '''[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Annual Plan/2022-2023/draft|2022-23 Wikimedia Foundation Annual Plan]]''', a plan of record for the Wikimedia Foundation's work. These conversations continue [[m:User:MIskander-WMF|Maryana Iskander]]'s [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Chief Executive Officer/Maryana’s Listening Tour|Wikimedia Foundation Chief Executive Officer listening tour]]. The conversations are about these questions: * The [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia 2030|2030 Wikimedia Movement Strategy]] sets a direction toward "knowledge as a service" and "knowledge equity". The Wikimedia Foundation wants to plan according to these two goals. How do you think the Wikimedia Foundation should apply them to our work? * The Wikimedia Foundation continues to explore better ways of working at a regional level. We have increased our regional focus in areas like grants, new features, and community conversations. What is working well? How can we improve? * Anyone can contribute to the Movement Strategy process. Let's collect your activities, ideas, requests, and lessons learned. How can the Wikimedia Foundation better support the volunteers and affiliates working in Movement Strategy activities? You can find [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Annual Plan/2022-2023/draft/Your Input|'''the schedule of calls on Meta-wiki''']]. The information will be available in multiple languages. Each call will be open to anyone to attend. Live interpretation will be available in some calls. Best regards,<br /><section end="announcement-content" /> --[[User:AAkhmedova (WMF)|AAkhmedova (WMF)]] ([[User talk:AAkhmedova (WMF)|talk]]) 10:24, 15 April 2022 (UTC) == <section begin="announcement-header" />Movement Strategy and Governance News – Issue 6<section end="announcement-header"/> == <section begin="ucoc-newsletter"/> <div style = "line-height: 1.2"> <span style="font-size:200%;">'''Movement Strategy and Governance News'''</span><br> <span style="font-size:120%; color:#404040;">'''Issue 6, April 2022'''</span><span style="font-size:120%; float:right;">[[m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/6|'''Read the full newsletter''']]</span> ---- Welcome to the sixth issue of Movement Strategy and Governance News! This revamped newsletter distributes relevant news and events about the Movement Charter, Universal Code of Conduct, Movement Strategy Implementation grants, Board of trustees elections and other relevant MSG topics. This Newsletter will be distributed quarterly, while the more frequent Updates will also be delivered weekly. Please remember to subscribe [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/MSG Newsletter Subscription|here]] if you would like to receive future issues of this newsletter. </div><div style="margin-top:3px; padding:10px 10px 10px 20px; background:#fffff; border:2px solid #808080; border-radius:4px; font-size:100%;"> *'''Leadership Development -''' A Working Group is Forming! - The application to join the Leadership Development Working Group closed on April 10th, 2022, and up to 12 community members will be selected to participate in the working group. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/6#A1|continue reading]]) *'''Universal Code of Conduct Ratification Results are out! -''' The global decision process on the enforcement of the UCoC via SecurePoll was held from 7 to 21 March. Over 2,300 eligible voters from at least 128 different home projects submitted their opinions and comments. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/6#A2|continue reading]]) *'''Movement Discussions on Hubs -''' The Global Conversation event on Regional and Thematic Hubs was held on Saturday, March 12, and was attended by 84 diverse Wikimedians from across the movement. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/6#A3|continue reading]]) *'''Movement Strategy Grants Remain Open! -''' Since the start of the year, six proposals with a total value of about $80,000 USD have been approved. Do you have a movement strategy project idea? Reach out to us! ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/6#A4|continue reading]]) *'''The Movement Charter Drafting Committee is All Set! -''' The Committee of fifteen members which was elected in October 2021, has agreed on the essential values and methods for its work, and has started to create the outline of the Movement Charter draft. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/6#A5|continue reading]]) *'''Introducing Movement Strategy Weekly -''' Contribute and Subscribe! - The MSG team have just launched the updates portal, which is connected to the various Movement Strategy pages on Meta-wiki. Subscriber to get up-to-date news about the various ongoing projects. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/6#A6|continue reading]]) *'''Diff Blogs -''' Check out the most recent publications about Movement Strategy on Wikimedia Diff. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/6#A7|continue reading]]) </div><section end="ucoc-newsletter"/> --[[User:AAkhmedova (WMF)|AAkhmedova (WMF)]] ([[User talk:AAkhmedova (WMF)|talk]]) 12:24, 23 April 2022 (UTC) === Next steps: Universal Code of Conduct (UCoC) and UCoC Enforcement Guidelines === ---- Hi there. Here comes more information about next steps when it comes the UCoC Enforcement Guidelines. --[[User:AAkhmedova (WMF)|AAkhmedova (WMF)]] ([[User talk:AAkhmedova (WMF)|talk]]) 19:38, 25 April 2022 (UTC) ---- After reviewing vote results and accompanying comments, the Community Affairs Committee decided to launch a fresh round of community consultations. After that, the refined text of the Guidelines will be put for another vote. The comments have shown that community members unequivocally support creating a safe and welcoming culture that stops hostile and toxic behaviour, supports victims of such actions, and encourages good-faith people to be productive on the Wikimedia projects. While the results did show that support for the UCoC Guidelines exceeded the required 50%+1 vote, the comments highlighted that further revisions would be required to have strong community support to follow through with enforcement. Therefore the Committee instructed the Foundation to: Conduct another round of community consultations, and put the newly-refined Guidelines for a community vote. The WMF team will seek feedback on four topics that stood out among the voter comments. You can learn more about the four topics and the Committee's findings on [https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia_Foundation_Board_noticeboard/April_2022_-_Board_of_Trustees_on_Next_steps:_Universal_Code_of_Conduct_(UCoC)_and_UCoC_Enforcement_Guidelines this Meta page]. == <section begin="announcement-header" />2022 Board of Trustees Call for Candidates<section end="announcement-header" /> == <section begin="announcement-content" /> :''[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Call for Candidates/Short|You can find this message translated into additional languages on Meta-wiki.]]'' :''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Call for Candidates/Short|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Call for Candidates/Short}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>'' The Board of Trustees seeks candidates for the 2022 Board of Trustees election. [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia_Foundation_elections/2022/Announcement/Call_for_Candidates|'''Read more on Meta-wiki.''']] The [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022|2022 Board of Trustees election]] is here! Please consider submitting your candidacy to serve on the Board of Trustees. The Wikimedia Foundation Board of Trustees oversees the Wikimedia Foundation's operations. Community-and-affiliate selected trustees and Board-appointed trustees make up the Board of Trustees. Each trustee serves a three year term. The Wikimedia community has the opportunity to vote for community-and-affiliate selected trustees. The Wikimedia community will vote to fill two seats on the Board in 2022. This is an opportunity to improve the representation, diversity, and expertise of the Board as a team. Who are potential candidates? Are you a potential candidate? Find out more on the [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Apply to be a Candidate|Apply to be a Candidate page]]. Thank you for your support, Movement Strategy and Governance on behalf of the Elections Committee and the Board of Trustees<br /><section end="announcement-content" /> --[[User:AAkhmedova (WMF)|AAkhmedova (WMF)]] ([[User talk:AAkhmedova (WMF)|talk]]) 17:29, 25 April 2022 (UTC) == Wikimedia Foundation Board of Trustees election 2022 - Call for Election Volunteers == <section begin="announcement-content" /> :''[[m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Election Volunteers/2022/Call for Election Volunteers|You can find this message translated into additional languages on Meta-wiki.]]'' :''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Election Volunteers/2022/Call for Election Volunteers|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Movement Strategy and Governance/Election Volunteers/2022/Call for Election Volunteers}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>'' The Movement Strategy and Governance team is looking for community members to serve as election volunteers in the upcoming Board of Trustees election. The idea of the Election Volunteer Program came up during the 2021 Wikimedia Board of Trustees Election. This program turned out to be successful. With the help of Election Volunteers we were able to increase outreach and participation in the election by 1,753 voters over 2017. Overall turnout was 10.13%, 1.1 percentage points more, and 214 wikis were represented in the election. There were a total of 74 wikis that did not participate in 2017 that produced voters in the 2021 election. Can you help increase the participation even more? Election volunteers will help in the following areas: * Translate short messages and announce the ongoing election process in community channels * Optional: Monitor community channels for community comments and questions Volunteers should: * Maintain the friendly space policy during conversations and events * Present the guidelines and voting information to the community in a neutral manner Do you want to be an election volunteer and ensure your community is represented in the vote? Sign up [[m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Election Volunteers/About|here]] to receive updates. You can use the [[m:Special:MyLanguage/Talk:Movement Strategy and Governance/Election Volunteers/About|talk page]] for questions about translation.<br /><section end="announcement-content" /> [[User:AAkhmedova (WMF)|AAkhmedova (WMF)]] <!-- Message sent by User:AAkhmedova (WMF)@metawiki using the list at https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Global_message_delivery/uk&oldid=13862786 --> == Report on Voter Feedback from Universal Code of Conduct (UCoC) Enforcement Guidelines Ratification == <section begin="announcement-content" /> :''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Voting/Report/Announcement|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Voting/Report/Announcement}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>'' Hello all, The Universal Code of Conduct (UCoC) project team has completed the analysis of the feedback accompanying the ratification vote on the Universal Code of Conduct Enforcement Guidelines. Following the completion of the UCoC Enforcement Guidelines Draft in 2022, the guidelines were voted on by the Wikimedian community. Voters cast votes from 137 communities, with the top 9 communities being: English, German, French, Russian, Polish, Spanish, Chinese, Japanese, Italian Wikipedias, and Meta-wiki. Those voting had the opportunity to provide comments on the contents of the Draft document. 658 participants left comments. 77% of the comments are written in English. Voters wrote comments in 24 languages with the largest numbers in English (508), German (34), Japanese (28), French (25), and Russian (12). A report will be sent to the Revision Drafting Committee who will refine the enforcement guidelines based on the community feedback received from the recently concluded vote. A public version of the report is [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Voting/Report|'''published on Meta-wiki here''']]. The report is available in translated versions on Meta-wiki. {{int:please-translate}} Again, we thank all who participated in the vote and discussions. We invite everyone to contribute during the next community discussions. More information about the Universal Code of Conduct and Enforcement Guidelines can be found [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Project|on Meta-wiki]]. On behalf of the Universal Code of Conduct project team<br /><section end="announcement-content" /> [[User:AAkhmedova (WMF)|AAkhmedova (WMF)]] 10:56, 26 May 2022 (UTC) <!-- Message sent by User:AAkhmedova (WMF)@metawiki using the list at https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Global_message_delivery/uk&oldid=13862786 --> == Revisions to the Universal Code of Conduct (UCoC) Enforcement Guidelines == <section begin="announcement-content" /> :''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Revision discussions/Announcement|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Universal Code of Conduct/Enforcement guidelines/Revision discussions/Announcement}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>'' Hello all, We'd like to provide an update on the work on the Enforcement Guidelines for the Universal Code of Conduct. After the conclusion of the community vote on the guidelines in March, the [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Community Affairs Committee|Community Affairs committee (CAC)]] of the Board [https://lists.wikimedia.org/hyperkitty/list/wikimedia-l@lists.wikimedia.org/thread/JAYQN3NYKCHQHONMUONYTI6WRKZFQNSC/ asked that several areas of the guidelines be reviewed for improvements] before the Board does its final review. These areas were identified based on community discussions and comments provided during the vote. The CAC also requested review of the controversial Note in 3.1 of the UCoC itself. Once more, a big thank you to all who voted, especially to all who left constructive feedback and comments! The project team is working with the Board to establish a timeline for this work, and will communicate this next month. Members of the two prior [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Drafting committee|UCoC Drafting Committees]] have generously offered their time to help shape improvements to the Guidelines. You can read more about them and their work [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Drafting committee#Revisions_Committee|here]], as well as read [[m:Special:MyLanguage/Universal_Code_of_Conduct/Drafting_committee/Phase_2_meeting_summaries#2022|summaries of their weekly meetings in 2022]]. Wikimedians have provided many valuable comments together with the vote and in other conversations. Given the size and diversity of the Wikimedia community, there are even more voices out there who can give ideas on how to improve the enforcement guidelines and add even more valuable ideas to the process. To help the Revisions committee identify improvements, input on several questions for the committee’s review is requested. Visit the Meta-wiki pages ([[m:Special:MyLanguage/Universal_Code_of_Conduct/Enforcement_guidelines/Revision_discussions|Enforcement Guidelines revision discussions]], [[m:Special:MyLanguage/Universal_Code_of_Conduct/Policy text/Revision_discussions|Policy text revision discussions]]) to get your ideas to the Committee - it is very important that viewpoints are heard from different communities before the Committee begins drafting revision proposals. On behalf of the UCoC project team <br /><section end="announcement-content" /> Thank you @[[User:Ата|Ата]] for your translation! --[[User:AAkhmedova (WMF)|AAkhmedova (WMF)]] 21:33, 2 June 2022 (UTC) <!-- Message sent by User:AAkhmedova (WMF)@metawiki using the list at https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Global_message_delivery/uk&oldid=13862786 --> == <section begin="announcement-header" /> Пропозиції тверджень для Виборчого компасу 2022<section end="announcement-header" /> == <section begin="announcement-content" /> :''[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Propose statements for the 2022 Election Compass| Це повідомлення також перекладене іншими мовами на Мета-вікі.]]'' :''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Propose statements for the 2022 Election Compass|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Propose statements for the 2022 Election Compass}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>'' Усім привіт, [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia_Foundation_elections/2022/Community_Voting/Election_Compass|Запрошуємо волонтерів пропонувати твердження]], які будуть використані у Виборчому компасі на [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022|виборах до Ради повірених у 2022 році]]. Виборчий компас – це інструмент, що допомагає виборцям обирати кандидатів, які найкраще відповідають їхнім переконанням і поглядам. Члени вікіспільноти пропонуватимуть твердження, щодо яких кандидати мають надати відповіді, використовуючи шкалу Лайкерта (погоджуюся/нейтрально/не погоджуюся). Відповіді кандидатів на твердження будуть додані до Виборчого компасу. Виборці зможуть користуватися компасом, додаючи свої відповіді стосовно тверджень (погоджуюся/нейтрально/не погоджуюся). Як результат, компас покаже кандидатів, що найкраще відповідають переконанням і поглядам виборця. Розклад подій для Виборчого компасу: * 8–20 липня: Волонтери пропонують твердження для Виборчого компасу * * 21–22 липня: Виборчий комітет переглядає твердження, чи зрозумілими вони є і чи немає таких, що не відповідають тематиці виборів * * 23 липня – 1 серпня: волонтери голосують за твердження * * 2–4 серпня: Виборчий комітет обирає топ-15 тверджень * * 5–12 серпня: кандидати визначають свої позиції стосовно тверджень * * 15 серпня: Виборчий компас відкритий для виборців, які можуть використовувати його, щоб визначитися з голосуванням Виборчий комітет визначить топ-15 тверджень на початку серпня. Виборчий комітет спостерігатиме за процесом за підтримки Команди Стратегії вікіруху та урядування. Зокрема Команда перевірить, чи запитання є зрозумілими, чи немає повторів, одруків тощо. З найкращими побажаннями, Команда Стратегії вікіруху та урядування ''Це повідомлення надіслане від імені спеціальної групи з відбору до Ради та Виборчого комітету''<br /><section end="announcement-content" /> [[User:AAkhmedova (WMF)|AAkhmedova (WMF)]] 12:27, 12 July 2022 (UTC) <!-- Message sent by User:AAkhmedova (WMF)@metawiki using the list at https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Global_message_delivery/uk&oldid=13862786 --> == <section begin="announcement-header" /> Оголошення шести кандидатів на вибори до Ради повірених 2022<section end="announcement-header" /> == <section begin="announcement-content" /> :''[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Announcing the six candidates for the 2022 Board of Trustees election/Short| Це повідомлення також перекладене іншими мовами на Мета-вікі.]]'' :''<div class="plainlinks">[[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Announcing the six candidates for the 2022 Board of Trustees election/Short|{{int:interlanguage-link-mul}}]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-{{urlencode:Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Announcing the six candidates for the 2022 Board of Trustees election/Short}}&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}]</div>'' Усім привіт, Представники афіліатів завершили голосування. Оголошуємо відібраних кандидатів до Ради повірених у 2022 році: * Tobechukwu Precious Friday ([[:m:User:Tochiprecious|Tochiprecious]]) * Farah Jack Mustaklem ([[:m:User:Fjmustak|Fjmustak]]) * Shani Evenstein Sigalov ([[:m:User:Esh77|Esh77]]) * Kunal Mehta ([[:m:User:Legoktm|Legoktm]]) * Michał Buczyński ([[:m:User:Aegis Maelstrom|Aegis Maelstrom]]) * Mike Peel ([[:m:User:Mike Peel|Mike Peel]]) Ви можете переглянути більше інформації про [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Results|Результати]] і [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Stats|Статистику]] цих виборів до Ради. Організації-афіліати обрали представників, які голосували від імені афіліата. У середині червня представники афіліатів запропонували запитання для кандидатів. Відповіді, які надали кандидати, а також інформація від Аналітичного комітету стала в пригоді представникам, коли вони приймали рішення. Будь ласка, знайдіть хвилину, щоб із вдячністю усвідомити внесок представників афіліатів та членів Аналітичного комітету – їхню участь у цьому процесі та допомогу з тим, щоб розширити можливості та різноманітність Ради повірених. Ці години волонтерської роботи об’єднують нас у розумінні та баченні. Дякуємо за те, що долучилися. Дякуємо членам спільноти, які зголосилися бути кандидатами до Ради повірених. Це далеко не легке рішення – приєднатися до Ради повірених. Час і відданість, яку демонструють кандидати, свідчить про рівень їхньої відповідальності перед вікірухом. Вітання кандидатам, які були відібрані. Багато-багато шани і вдячності до кандидатів, яких не відібрали. Будь ласка, будьте лідерами у Вікімедіа і надалі. Що виборці можуть робити відтепер? [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Results|Перегляньте результати відбіркового процесу афіліатами]]. [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation elections/2022/Announcement/Announcing the six candidates for the 2022 Board of Trustees election|Читайте більше про наступні кроки у виборах Ради повірених у 2022 році]]. З найкращими побажаннями, Команда Стратегії вікіруху та урядування ''Це повідомлення надіслане від імені спеціальної групи з відбору до Ради та Виборчого комітету''<br /><section end="announcement-content" /> --[[User:AAkhmedova (WMF)|AAkhmedova (WMF)]] ([[User talk:AAkhmedova (WMF)|talk]]) 19:50, 20 July 2022 (UTC) == Movement Strategy and Governance News – Issue 7 == <section begin="msg-newsletter"/> <div style = "line-height: 1.2"> <span style="font-size:200%;">'''Movement Strategy and Governance News'''</span><br> <span style="font-size:120%; color:#404040;">'''Issue 7, July-September 2022'''</span><span style="font-size:120%; float:right;">[[m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7|'''Read the full newsletter''']]</span> ---- Welcome to the 7th issue of Movement Strategy and Governance News! The newsletter distributes relevant news and events about the implementation of Wikimedia's [[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy/Initiatives|Movement Strategy recommendations]], other relevant topics regarding Movement governance, as well as different projects and activities supported by the Movement Strategy and Governance (MSG) team of the Wikimedia Foundation. The MSG Newsletter is delivered quarterly, while the more frequent [[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy/Updates|Movement Strategy Weekly]] will be delivered weekly. Please remember to subscribe [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/MSG Newsletter Subscription|here]] if you would like to receive future issues of this newsletter. </div><div style="margin-top:3px; padding:10px 10px 10px 20px; background:#fffff; border:2px solid #808080; border-radius:4px; font-size:100%;"> * '''Movement sustainability''': Wikimedia Foundation's annual sustainability report has been published. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A1|continue reading]]) * '''Improving user experience''': recent improvements on the desktop interface for Wikimedia projects. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A2|continue reading]]) * '''Safety and inclusion''': updates on the revision process of the Universal Code of Conduct Enforcement Guidelines. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A3|continue reading]]) * '''Equity in decisionmaking''': reports from Hubs pilots conversations, recent progress from the Movement Charter Drafting Committee, and a new white paper for futures of participation in the Wikimedia movement. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A4|continue reading]]) * '''Stakeholders coordination''': launch of a helpdesk for Affiliates and volunteer communities working on content partnership. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A5|continue reading]]) * '''Leadership development''': updates on leadership projects by Wikimedia movement organizers in Brazil and Cape Verde. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A6|continue reading]]) * '''Internal knowledge management''': launch of a new portal for technical documentation and community resources. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A7|continue reading]]) * '''Innovate in free knowledge''': high-quality audiovisual resources for scientific experiments and a new toolkit to record oral transcripts. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A8|continue reading]]) * '''Evaluate, iterate, and adapt''': results from the Equity Landscape project pilot ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A9|continue reading]]) * '''Other news and updates''': a new forum to discuss Movement Strategy implementation, upcoming Wikimedia Foundation Board of Trustees election, a new podcast to discuss Movement Strategy, and change of personnel for the Foundation's Movement Strategy and Governance team. ([[:m:Special:MyLanguage/Movement Strategy and Governance/Newsletter/7#A10|continue reading]]) </div><section end="msg-newsletter"/> [[User:AAkhmedova (WMF)|AAkhmedova (WMF)]]--08:10, 25 July 2022 (UTC) <!-- Message sent by User:AAkhmedova (WMF)@metawiki using the list at https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Global_message_delivery/uk&oldid=13862786 --> 9b1477yoem3a7g1tdrbym8dfc6h953d 0 45123 350744 350445 2022-07-25T11:46:30Z 176.125.59.255 wikitext text/x-wiki ''' Математична модель Андрія Дулібського поліцентричної схеми теоретично можливих тактико-стратегічних взаємозв’язків футболістів у грі''' За допомогою використання математичної теорії графів і елементів комбінаторики, було встановлено, що загальна кількість зв’язок-пар (двійок), які теоретично можуть існувати одночасно на футбольному полі, становить 55, зв’язок-трійок - 165. Аналогічно можна встановити скільки таких зв’язок може становити для будь-якої кількості футболістів.Для отримання цих результатів застосовувалися граф поліцентричної схеми тактико-стратегічного розташування футболістів і формула комбінаторики - сполуки: де С – загальна кількість теоретично можливих зв’язок,n - кількість гравців у футбольній команді, k - кількість футболістів у зв’язці. Роботу виконано у Львівському державному інституті фізичної культури, Державний комітет молодіжної політики, спорту і туризму України. Розроблено моделі навчально-тренувальних вправ, занять і тренувальних мікроциклів різної тривалості та спрямованості, вдосконалено індивідуальні та командні модельні характеристики з урахуванням амплуа і структури підготовленості юних футболістів, а також визначено параметри модельних характеристик загальної фізичної, функціональної та психічної підготовленості юних спортсменів. Результати проведеного педагогічного експерименту вірогідно підтвердили, що використання методів моделювання з урахуванням особливостей змагальної діяльності в практиці підготовки юнацьких футбольних команд позитивно впливає на підвищення техніко-тактичної підготовленості та ефективності індивідуальних, групових і командних тактичних дій. Встановлено, що найбільш ефективними засобами ведення наступальних тактичних дій є комбінації, які базуються на застосуванні діагональних передач, флангові атаки з низовими, переважно прострільними передачами вздовж лінії воріт у завершальній фазі, різноманітні удари у площину воріт з несподіваною траєкторією польоту м’яча з відстані 25 - 30 метрів як в ігрових ситуаціях, так і при виконанні стандартних положень. [https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Граф_модель_Андрія_Дулібського_поліцентричної_схеми_Зображення.pdf Граф модель Андрія Дулібського поліцентричної схеми] == Науковий керівник:== кандидат педагогічних наук, доцент ФАЛЕС Йосип Георгійович, Львівський державний інститут фізичної культури, завідувач кафедри теорії і методики футболу. == Офіційні опоненти:== доктор педагогічних наук, професор ПОХОЛЕНЧУК Юрій Тимофійович, Національний педагогічний університет ім. М.П.Драгоманова, завідувач кафедри фізичного виховання і спорту;кандидат педагогічних наук, доцент ПОПОВ Анатолій Володимирович, технічний директор Федерації футболу України. == Провідна установа:== Державний науково-дослідний інститут фізичної культури і спорту, Державний комітет молодіжної політики, спорту і туризму України, м. Київ. Захист відбувся “ 19 ” жовтня 2001 р. о 15 год. 30 хв.на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26.829.01 Національного університету фізичного виховання і спорту України (03680, м. Київ-150, вул. Фізкультури, 1). Вчений секретар спеціалізованої вченої ради, доктор наук з фізичного виховання і спорту Т.Ю.Круцевич Підвищення майстерності футболістів команд майстрів, у свою чергу, пов’язане із кваліфікованим навчанням грі дітей, які займаються футболом (Panfil R., 1991, Петухов А.В., 1997, Пшибильські В., 1998). Особливе місце в процесі навчання юних футболістів повинно бути відведене процесу виховання індивідуальної та командної “тактичної грамотності” гравців (Полишкис М.С., 1976, Годик М.А., 1989, Лисенчук Г.А. із співавторами, 1991). При сучасному високому рівневі спортивних досягнень саме тактична підготовленість окремих футболістів і команд в цілому набуває першочергового значення (Torrelles A.S., Frattarde C., 1993, Зеленцов А.М., Лобановский В.В., 1998, Фалес Й.Г., 2001).Проте, низка аспектів, які стосуються побудови моделей у футболі, свідчить, що проблема моделювання тактичних дій у процесі підготовки юних футболістів залишається недостатньо дослідженою і вимагає грунтовнішого наукового аналізу.Вищезазначене доводить актуальність даного дослідження, в якому зроблена спроба вдосконалення методики використання інформації про змагальну діяльність юних футболістів з метою моделювання тренувальних і змагальних навантажень. Дулібський А. В. Моделювання тактичних дій у процесі підготовки юнацьких команд з футболу. - Дисертація наукового ступеня кандидата наук з фізичного виховання і спорту за спеціальністю 24.00.01 - Олімпійський і професійний спорт. - Національний університет фізичного виховання і спорту України, Київ, 2001. В дисертаційному дослідженні захищаються теоретичні та практичні аспекти тактичної підготовки на основі використання методів моделювання змагальної діяльності юних футболістів. В дисертації розроблено новий напрямок у системі навчально-тренувального процесу юних футболістів, який ґрунтується на використанні методів моделювання змагальної діяльності юнацьких команд з футболу. Обґрунтовано основні вимоги щодо підбору тренувальних засобів, спрямованих на вдосконалення тактики гри. Встановлено, що застосування різноманітних засобів тактичної підготовки в умовах, які моделюють ігрову діяльність юних футболістів, ефективно впливає на якісні показники виконання техніко-тактичних прийомів і проведення індивідуальних, групових і командних тактичних дій. Основні результати дисертаційної роботи впроваджено у процес підготовки українських юнацьких і дорослих висококваліфікованих команд з футболу. На основі математичної обробки результатів анкетування спеціалістів футболу та використання низки формул визначено коефіцієнти значущості техніко-тактичних дій гравців різних амплуа, в тому числі, і воротаря. == Dulibskyj A.V.== Modelling of tactics actions in training process of young footballers’ teams. Dissertation for a Candidate’s of Science degree in physical education and sports by speciality 24.00.01 – Olympic and Professional Sport. – The National University of Physical education and Sport of Ukraine, Кyiv, 2001.Theoretical and experimental investigation results of using modelling methods in the training of young footballers’ teams are given in the dissertation. A new direction in a system of training process of the young footballers is elaborated which based on the using of modelling methods of the competitive activity young footballers’ team. There is substantiated the principal demands about the selection of training means directing on a perfection of the game’s tactics. There is established that the using various means of tactics training in a terms simulated of the game activity young footballers have an influence on a qualitative exponents of carrying out tactics actions and realisation the individuals, groups and teams tactics actions too. The results of investigation were introduced into practice during preparation of Ukrainian young and high qualified footballers’ teams.Key words: young footballers, tactics actions, modelling, training process, competitive activity. == Дулибский А.В.== Моделирование тактических действий в процессе подготовки юношеских команд по футболу. Диссертация учёной степени кандидата наук по физическому воспитанию и спорту по специальности 24.00.01 - Олимпийский и профессиональный спорт. - Национальный университет физического воспитания и спорта Украины, Киев, 2001.В диссертационном исследовании - теоретические и практические аспекты тактической подготовки на основании использования методов моделирования соревновательной деятельности юных футболистов.При организации эксперимента было сделано предположение о том, что разработку и практическое использование новых эффективных способов тактической подготовки юных футболистов необходимо проводить в условиях, которые моделируют игровые ситуации и учитывают особенности, которые были выявлены в процессе наблюдения за соревновательной деятельностью юных спортсменов.Эффективность влияния разработанных и предложенных средств технико-тактической подготовки юных футболистов определялась в процессе эксперимента по таким показателям:1. Результаты выступлений юных спортсменов в официальных соревнованиях.2. Качество выполнения в официальных играх различных технико-тактических действий (коротких, средних и длинных передач, ведения мяча и обыгрывания соперника, завершающих ударов в створ ворот).3. Структура игровых комбинаций, после которых было зафиксировано взятие ворот соперников (учитывались направление и количество ходов в организованных юными футболистами атакующих действиях, оптимальная дистанция выполнения результативных ударов в створ ворот и зоны футбольного поля, с которых выполнялись последние (голевые) передачи мяча).4. Соотношение технико-тактических действий с мячом в зависимости от избранной модели игры (фиксировались количество и % брака технико-тактических приёмов в условиях отсутствия игрового пространства (прессинг на “чужой” половине поля) и наличия игрового пространства (встречный отбор, прессинг на “своей” половине поля)).5. Частота участия каждого из футболистов в коалициях (группах) игроков разных амплуа, которые организовывали комбинационные действия.6. Распределение частоты использования различных технико-тактических приёмов футболистами в процессе игры.7. Результаты тестирования игроков в лабораторных исследованиях и при сдаче контрольных нормативов по физической и технико-тактической подготовленности.Обоснованы основные требования по подбору тренировочных средств, направленных на совершенствование тактики игры. Разработаны индивидуальные и командные модельные характеристики с учётом амплуа и структуры тренированности юных футболистов, а также параметры модельных характеристик общей физической, функциональной и психической подготовленности юных спортсменов. Предложенная методика содействует повышению технико-тактической подготовленности и улучшению основных показателей функциональной подготовленности юных футболистов, а также прямо влияет на спортивный результат. Полученные результаты свидетельствуют о том, что применение методов моделирования в процессе подготовки юношеских команд по футболу содействует повышению уровня технико-тактической и специальной подготовленности юных футболистов. Анализ соревновательной деятельности продемонстрировал, что количество технико-тактических действий в официальных играх всех юношеских команд, которые принимали участие в эксперименте, является практически одинаковым. Но качественные показатели выполнения юными футболистами отдельных технико-тактических приёмов и эффективность проведения индивидуальных, групповых и командных действий игроками экспериментальной группы были значительно выше.Основные результаты диссертационной работы внедрены в процесс подготовки украинских юношеских и взрослых высококвалифицированных команд по футболу. == Джерело:== Дулібський А. В. Моделювання тактичних дій у процесі підготовки юнацьких команд з футболу: автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук з фізичного виховання і спорту: спец. 24.00.01 „Олімпійський і професійний спорт” / Дулібський Андрій Васильович; НУФВСУ. – К., 2001. – 19 с. Автор:Андрій Дулібський Дата публікації: 2001Джерело:Національна бібліотека України імені В.І.Вернадського. Індекс рубрика тора: НБУВ: Ч515.781.513. Шифр НБУВ: РА315395. Пошук видання у каталогах НБУВНавчальний заклад: Львівський державний інститут фізичної культури. Є взірці в сучасних іноземних джерелах Один з перших варіантів використання корисної моделі у світовій спортивній статистиці (чемпіонат світу 2010 р., матч Німеччина - Австралія) Є сучасний варіант використання корисної моделі у світовій спортивній статистиці (карта передач футбольного клубу «Барселона» (Барселона, Іспанія) в одному із матчів) Є сучасні варіанти використання корисної моделі у світовій спортивній статистиці (карти передач клубних і збірних команд в одному із матчів) == Список використаних джерел == 1. Дулібський А. В. Моделювання тактичних дій у процесі підготовки юнацьких команд з футболу: автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук з фізичного виховання і спорту: спец. 24.00.01 „Олімпійський і професійний спорт” / Дулібський Андрій Васильович; НУФВСУ. – К., 2001. – 19 с. – Режим доступу: http://repository.ldufk.edu.ua/bitstream/34606048/6997/1/dulibskyj_a_v.pdf. 2. Карти передач у футболі. Pas maps. – Режим доступу: https://www.google.com/search?q=1%20%2B%204%20%2B%203%20%2B3%20%D0%B2%20%D1%84%D1%83%D1%82%D0%B1%D0%BE%D0%BB%D1%96&tbm=isch&hl=uk&hl=uk&tbs=rimg%3ACbGlpHBSF4feYWeaSeMfgLVS&rlz=1C1PRFI_enUA720UA720&sa=X&ved=0CBsQuIIBahcKEwj4o-OQp4zrAhUAAAAAHQAAAAAQDA&biw=1349&bih=608#imgrc=W0hf4Y8aYtfoZM 3. Defining a historic football team: Using Network Science to analyze Guardiola’s F.C. Barcelona. Article Open Access Published: 19 September 2019. DOI: https://www.nature.com/articles/s41598-019-49969-2?fbclid=IwAR0CWOgRn5gBClqnYyfVFvvTpDXT8FcVPbi2q4FbfRAcX98_sOKCsNEpQe8 == СПИСОК РОБІТ ЗА ТЕМОЮ == 1. Дулібський А.В. Моделювання тактичних дій у процесі підготовки юнацьких команд з футболу // Методичний посібник. – К.: Науково-методичний комітет Федерації футболу України, 2001. – 130 с. 2. Дулібський А.В., Фалес Й.Г. Техніко-тактична підготовка юних футболістів // Методичний посібник. – К.: Науково-методичний комітет Федерації футболу України, 2001.– 61 с. 3. Фалес Й.Г., Огерчук О.Ф., Колобич О.В., Дулібський А.В. Ігри та ігрові вправи техніко-тактичного характеру в підготовці футболістів // Методичний посібник. - Львів: ВКП ф. ВМС, 1998. - 112 с. 4. Дулібський А.В. Визначення модельних характеристик техніко-тактичної діяльності юних футболістів // Молода спортивна наука України: Зб. наук. статей аспірантів галузі фізичної культури і спорту. - Львів: ЛДІФК, 2000. - Випуск 4. - С. 216 - 219. 5. Дулібський А.В. Застосування методів моделювання у процесі підготовки юнацьких команд з футболу // Физическое воспитание студентов творческих специальностей: Сб. научн. труд. под ред. Ермакова С.С. - Харьков: ХХПИ, 1999. - № 10. - С. 31 - 35. 6. Дулібський А.В. Розробка та експериментальне обґрунтування моделей міжігрових циклів з урахуванням особливостей змагальної діяльності юних футболістів // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Зб. наук. праць за ред. Єрмакова С.С. - Харків: ХХПІ, 1999. - № 16. - С. 3 - 8. 7. Дулібський А.В. Моделювання як ефективний метод підготовки юнацьких команд з футболу // Молода спортивна наука України: Зб. наук. статей аспірантів галузі фізичної культури і спорту. - Львів: ЛДІФК, 1999. – Вип. 3. - С. 298 - 304. 8. Дулібський А.В. Моделювання тактичних взаємодій у структурі змагальної діяльності юних футболістів // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Зб. наук. праць за ред. Єрмакова С.С. - Харків: ХХПІ, 1998. - № 5. - С. 3 - 4. 9. Дулібський А.В. Модельні характеристики юних футболістів 14 - 16 років учнів училища фізичної культури // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: Зб. наук. праць ВДУ ім. Л. Українки. - Луцьк: Медіа, 1999. - С. 963 - 965. 10. Дулібський А.В., Гусін А.Л. До питання про взаємозв’язок варіативності вибору моделей гри та оцінки техніко-тактичної майстерності футболістів високої кваліфікації // Фізичне виховання, спорт і культура здоров’я у сучасному суспільстві: Зб. наук. праць ВДУ ім. Л. Українки. - Луцьк: Медіа, 1999. - С. 965 - 969. 11. Дулибский А.В. Теоретические аспекты тактических взаимодействий футболистов // Тез. докл. научн.-практ. конфер. “Проблемы физического воспитания и спорта в современных условиях”. – Калининград: КГУ, 1997. - С. 48. 12. Дулибский А.В. Моделирование атакующих тактических действий юных футболистов // Тез. докл. Межд. научн. конгресса “Человек в мире спорта: новые идеи, технологии, перспективы”.– Москва: РГАФК, 1998. - Т. 1. - С. 287 – 289. 13. Dulibski A. Modelowanie współdziałań piłkarzy w dziedzinie taktyki // Międzynarodowy Kongres Naukowy „SYDNEY - 2000”. - Prace naukowe. – Warszawa-Spala: AWF, 1998. - S. 251 - 252. 14. Дулібський А.В. Застосування різноманітних структурних моделей у процесі підготовки юнацьких команд з футболу // Матеріали 2-ої Всеукр. наук. конф. аспірантів “Молода спортивна наука України”. - Львів: ЛДІФК, 1998. - Випуск 2. - С. 40 - 48. 15. Дулібський А.В. Моделювання наступальних колективних тактичних дій у структурі змагальної діяльності юних футболістів // Зб. наук. праць Тернопільського ун-ту. - Серія 3: Педагогіка і психологія. - № 4. - Тернопіль, 1998. - С. 135 – 139. 16. Дулібський А.В. Ефективність методів моделювання у процесі підготовки юнацьких команд з футболу // Практикум з футболу. Матеріали 1-ої Всеукр. наук.-практ. конфер. “Актуальні питання підготовки футболістів”. - К.: Науково-методичний відділ Федерації футболу України, 2000. - С. 83 - 88. 17. Фалес Й.Г., Дулібський А.В. Структурний аналіз процесу підготовки юних футболістів у підготовчому та змагальному періодах // Практикум з футболу. Матеріали 1-ої Всеукр. наук.-прак. конфер. “Актуальні питання підготовки футболістів”. - К.: Науково-методичний відділ Федерації футболу України, 2000. - С. 94 – 99. 18. Дулібський А.В. Теоретико-ігрова модель тактичних взаємодій футболістів. // Матеріали 1-ої Всеукр. наук. конф. аспірантів “Молода спортивна наука України”. - Львів: ЛДІФК, 1997. - Випуск 1. - С. 128 - 129. 19. Дулібський А.В., Фалес Й.Г. Проблеми математичного моделювання в футболі // Тези доп. Всеукр. наук.-прак. конф. “Застосування обчислювальної техніки, математичного моделювання та математичних методів у наукових дослідженнях”. - Львів: ЛДУ ім. І. Франка, 1997. - С. 33 - 34. 20. Фалес Й.Г., Дулібський А.В., Огірко І.В. Математична модель тактичних взаємодій футболістів у зв’язках // Тези доп. ІІ Всеукр. наук.-прак. конфер. “Сучасні проблеми розвитку теорії та методики спортивних і рухливих ігор”. - Львів: ЛДІФК, 1997. - С. 27 - 28. Для студентів старших років навчання. Основною метою є ознайомлення студентів з основами проведення наукових досліджень. [[User:Огірко Ігор Васильович| Огірко І.В.]] [[Category:UK]] [[Category:Основний простір]] [[Category:UK]] [[Category:Фізика]] 67oby7j2getrknc3bx88my5rk1q4rur