Wikiversidad eswikiversity https://es.wikiversity.org/wiki/Portada MediaWiki 1.48.0-wmf.1 first-letter Medio Especial Discusión Usuario Usuario discusión Wikiversidad Wikiversidad discusión Archivo Archivo discusión MediaWiki MediaWiki discusión Plantilla Plantilla discusión Ayuda Ayuda discusión Categoría Categoría discusión TimedText TimedText talk Módulo Módulo discusión Evento Evento discusión Elementos gramaticales 0 8009 181953 181838 2026-10-27T21:57:07Z Jackie SMG 61636 181953 wikitext text/x-wiki == Lecciones == # [[/Sustantivo/]] # [[/Lexema y morfema/]] # [[/Adjetivo/]] # [[/Plural/]] # [[/Sintagma/]] # [[/Sintagma verbal/]] # [[/Sintagma nominal/]] # [[/Pronombres personales/]] # [[/Determinantes/]] # [[/Adyacentes/]] # [[/Complemento circunstancial/]] == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] obo0k4csombg9n0qft5v8mvaffrvmmi 181955 181953 2026-10-27T22:00:19Z Jackie SMG 61636 181955 wikitext text/x-wiki == Lecciones == == Categorías gramaticales == # [[/Sustantivo/]] # [[/Adjetivo/]] # [[/Plural/]] # [[/Sintagma/]] # [[/Sintagma verbal/]] # [[/Sintagma nominal/]] # [[/Pronombres personales/]] # [[/Determinantes/]] # [[/Adyacentes/]] # [[/Complemento circunstancial/]] == == [[/Lexema y morfema/]] == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] j7nhh0som63ga3mtqycjjcm0schi1gi 181956 181955 2026-10-27T22:00:37Z Jackie SMG 61636 181956 wikitext text/x-wiki == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Adjetivo/]] # [[/Plural/]] # [[/Sintagma/]] # [[/Sintagma verbal/]] # [[/Sintagma nominal/]] # [[/Pronombres personales/]] # [[/Determinantes/]] # [[/Adyacentes/]] # [[/Complemento circunstancial/]] === === [[/Lexema y morfema/]] == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] lhq2fk0io64u4zhzv108668vkw9udgv 181957 181956 2026-10-27T22:05:57Z Jackie SMG 61636 181957 wikitext text/x-wiki == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] # [[/Adjetivo/]] # [[/Adverbio/]] # [[/Pronombres/]] ## [[/Pronombres personales/]] # [[/Determinantes/]] # [[/Preposiciones/]] === Otros === # [[/Plural/]] # [[/Lexema y morfema/]] # [[/Sintagma/]] # [[/Sintagma verbal/]] # [[/Sintagma nominal/]] # [[/Adyacentes/]] # [[/Complemento circunstancial/]] == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] 9je0880hzvi49x5uso0at2cy6qqmt7g 181958 181957 2026-10-27T22:08:28Z Jackie SMG 61636 181958 wikitext text/x-wiki == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] # [[/Adjetivo/]] # [[/Adverbio/]] # [[/Pronombres/]] ## [[/Pronombres personales/]] # [[/Determinantes/]] # [[/Preposición/]] === Otros === # [[/Plural/]] # [[/Lexema y morfema/]] # [[/Sintagma/]] # [[/Sintagma verbal/]] # [[/Sintagma nominal/]] # [[/Adyacentes/]] # [[/Complemento circunstancial/]] == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] 66cqgegqu37yez11g2yohkb6mab7bva 181959 181958 2026-10-27T22:11:07Z Jackie SMG 61636 181959 wikitext text/x-wiki == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] # [[/Adjetivo/]] # [[/Adverbio/]] # [[/Pronombres/]] ## [[/Pronombres personales/]] # [[/Determinante/]] # [[/Preposición/]] === Otros === # [[/Plural/]] # [[/Lexema y morfema/]] # [[/Sintagma/]] # [[/Sintagma verbal/]] # [[/Sintagma nominal/]] # [[/Adyacentes/]] # [[/Complemento circunstancial/]] == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] 731861ztlsaoxp7omr1up7hezd9knt3 181960 181959 2026-10-27T22:11:27Z Jackie SMG 61636 181960 wikitext text/x-wiki == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] # [[/Adjetivo/]] # [[/Adverbio/]] # [[/Pronombre/]] ## [[/Pronombres personales/]] # [[/Determinante/]] # [[/Preposición/]] # [[/Determinantes/]] === Otros === # [[/Plural/]] # [[/Lexema y morfema/]] # [[/Sintagma/]] # [[/Sintagma verbal/]] # [[/Sintagma nominal/]] # [[/Adyacentes/]] # [[/Complemento circunstancial/]] == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] 6s05tjh9qpudj4vr11v0guc9xt4mzw3 181964 181960 2026-10-27T22:13:02Z Jackie SMG 61636 181964 wikitext text/x-wiki == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] # [[/Adjetivo/]] # [[/Adverbio/]] # [[/Pronombre/]] ## [[/Pronombres personales/]] # [[/Determinante/]] # [[/Preposición/]] # [[/Conjunción/]] === Otros === # [[/Plural/]] # [[/Lexema y morfema/]] # [[/Sintagma/]] # [[/Sintagma verbal/]] # [[/Sintagma nominal/]] # [[/Adyacentes/]] # [[/Complemento circunstancial/]] == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] dvg7u8jqp7seuhcc49ec8uxet2jptjf 181965 181964 2026-10-27T22:13:23Z Jackie SMG 61636 181965 wikitext text/x-wiki == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] # [[/Adjetivo/]] # [[/Adverbio/]] # [[/Pronombre/]] ## [[/Pronombres personales/]] # [[/Determinante/]] # [[/Preposición/]] # [[/Conjunción/]] # [[/Interjección/]] === Otros === # [[/Plural/]] # [[/Lexema y morfema/]] # [[/Sintagma/]] # [[/Sintagma verbal/]] # [[/Sintagma nominal/]] # [[/Adyacentes/]] # [[/Complemento circunstancial/]] == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] b40dtbtxoq72vegeq2hwwl4k46nqdeg 181969 181965 2026-10-27T22:14:31Z Jackie SMG 61636 181969 wikitext text/x-wiki == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] # [[/Adjetivo/]] # [[/Adverbio/]] # [[/Pronombre/]] ## [[/Pronombres personales/]] # [[/Determinante/]] # [[/Preposición/]] # [[/Conjunción/]] # [[/Interjección/]] === Otros === # [[/Plural/]] # [[/Lexema y morfema/]] # [[/Sintagma/]] # [[/Sintagma verbal/]] # [[/Sintagma nominal/]] # [[/Adyacente/]] # [[/Complemento circunstancial/]] == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] ohujrgg1611rrn004z27gvyqojozjxz 181970 181969 2026-10-27T22:15:10Z Jackie SMG 61636 181970 wikitext text/x-wiki == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] # [[/Lexema y morfema/]] # [[/Sintagma/]] # [[/Sintagma verbal/]] # [[/Sintagma nominal/]] # [[/Adyacente/]] # [[/Complemento circunstancial/]] == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] b9zz1y28p5g1u0mcbxvxshbme9wvdja 181971 181970 2026-10-27T22:15:31Z Jackie SMG 61636 181971 wikitext text/x-wiki == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] tog973s3okh2ycj5zgvpc7k6zz3fl93 181972 181971 2026-10-27T22:16:23Z Jackie SMG 61636 /* Lecciones */ 181972 wikitext text/x-wiki == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] 7rc67cvyz5gl3cnpw554uoei4l59hvs 181997 181972 2026-10-27T23:56:36Z Jackie SMG 61636 181997 wikitext text/x-wiki == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 == Elementos de otros idiomas== === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] bzvb63iwkrwc12nu2i6vf5mwm7z09lx 181998 181997 2026-10-27T23:57:06Z Jackie SMG 61636 181998 wikitext text/x-wiki == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] cyhhj6g8d51na9dn9fw84eco0f7divp 181999 181998 2026-10-27T23:57:20Z Jackie SMG 61636 181999 wikitext text/x-wiki == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] 11drb6lhvh4zam43s38u2vc4osgahcw 182000 181999 2026-10-28T00:01:56Z Jackie SMG 61636 182000 wikitext text/x-wiki == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos ==== # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] r8iwfj481i2sszhpxx6fn337h8y9cb3 182001 182000 2026-10-28T00:02:04Z Jackie SMG 61636 /* Complementos */ 182001 wikitext text/x-wiki == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] pfzp8p7vtsjzl34iprw3qwsdlptku1k 182004 182001 2026-10-28T00:57:07Z Jackie SMG 61636 /* */ 182004 wikitext text/x-wiki == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] kgg73bwm9nivn1pikbcxgjym8k26t8t 182005 182004 2026-10-28T00:59:27Z Jackie SMG 61636 /* */ 182005 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = |facultad_texto = |departamento_página = |departamento_texto = |área_página = |área_texto = |nivel = |título = |imagen = |tamañoimagen = <!-- por defecto si no se especifica: 200px --> |leyendaimagen = <!-- para añadir una descripción de la imagen --> |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] b2x79mv7rcky1qlzqr8gbnszqspepxw 182006 182005 2026-10-28T00:59:52Z Jackie SMG 61636 /* */ 182006 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = |facultad_texto = Ciencias naturales y exactas |departamento_página = |departamento_texto = |área_página = |área_texto = |nivel = |título = |imagen = |tamañoimagen = <!-- por defecto si no se especifica: 200px --> |leyendaimagen = <!-- para añadir una descripción de la imagen --> |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] dea4ujd6lb1flkup7l9gfxjxwjjchai 182007 182006 2026-10-28T01:00:00Z Jackie SMG 61636 /* */ 182007 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Ciencias naturales y exactas |facultad_texto = Ciencias naturales y exactas |departamento_página = |departamento_texto = |área_página = |área_texto = |nivel = |título = |imagen = |tamañoimagen = <!-- por defecto si no se especifica: 200px --> |leyendaimagen = <!-- para añadir una descripción de la imagen --> |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] heeajz14qbs8by3sr79ebgeprd2xt45 182008 182007 2026-10-28T01:00:32Z Jackie SMG 61636 /* */ 182008 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = |departamento_página = |departamento_texto = |área_página = |área_texto = |nivel = |título = |imagen = |tamañoimagen = <!-- por defecto si no se especifica: 200px --> |leyendaimagen = <!-- para añadir una descripción de la imagen --> |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] edkn6bfc8w6mj3ixt6bhs6ut66omt9j 182009 182008 2026-10-28T01:00:41Z Jackie SMG 61636 /* */ 182009 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = |departamento_texto = |área_página = |área_texto = |nivel = |título = |imagen = |tamañoimagen = <!-- por defecto si no se especifica: 200px --> |leyendaimagen = <!-- para añadir una descripción de la imagen --> |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] 4vav6f1sca7t91vgnh96347w0taa2ea 182010 182009 2026-10-28T01:00:49Z Jackie SMG 61636 /* */ 182010 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = |departamento_texto = |área_página = |área_texto = |nivel = |título = |imagen = |tamañoimagen = <!-- por defecto si no se especifica: 200px --> |leyendaimagen = <!-- para añadir una descripción de la imagen --> |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] ad7pbtlnbwrno92tbjdh0fh8gervu2s 182011 182010 2026-10-28T01:01:56Z Jackie SMG 61636 /* */ 182011 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |nivel = - |título = |imagen = |tamañoimagen = <!-- por defecto si no se especifica: 200px --> |leyendaimagen = <!-- para añadir una descripción de la imagen --> |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] 96pc30irdw6aqga932cydkanb5g81fd 182012 182011 2026-10-28T01:02:15Z Jackie SMG 61636 /* */ 182012 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |nivel = Depende de la lección |título = |imagen = |tamañoimagen = <!-- por defecto si no se especifica: 200px --> |leyendaimagen = <!-- para añadir una descripción de la imagen --> |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] r5qp4xuy9frhzcd2ziq5r9d6uerkto7 182013 182012 2026-10-28T01:02:33Z Jackie SMG 61636 /* */ 182013 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |nivel = - |título = |imagen = |tamañoimagen = <!-- por defecto si no se especifica: 200px --> |leyendaimagen = <!-- para añadir una descripción de la imagen --> |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] 96pc30irdw6aqga932cydkanb5g81fd 182014 182013 2026-10-28T01:02:45Z Jackie SMG 61636 /* */ 182014 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = |imagen = |tamañoimagen = <!-- por defecto si no se especifica: 200px --> |leyendaimagen = <!-- para añadir una descripción de la imagen --> |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] t0ne0wpf9k6m2l5yiu4dbjklvmjdsp0 182015 182014 2026-10-28T01:02:59Z Jackie SMG 61636 /* */ 182015 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = |tamañoimagen = <!-- por defecto si no se especifica: 200px --> |leyendaimagen = <!-- para añadir una descripción de la imagen --> |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] mvag84s09g9gv55jsv7ajugj6895pjg 182016 182015 2026-10-28T01:08:51Z Jackie SMG 61636 /* */ 182016 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticale |imagen = Latin Capital Letter N With Tilde in Linux Libertine Mono - U+00D1.svg |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] ck0d6c25cwbfms9564d8d21bb8992dx 182017 182016 2026-10-28T01:13:49Z Jackie SMG 61636 /* */ 182017 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticale |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] bvr9yg02wo02exfxxpl927c0cr2m9u0 182019 182017 2026-10-28T01:25:52Z Jackie SMG 61636 /* */ 182019 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Lexema y morfema/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] l7pyajy34q70m0i04m917gz0g6op6mp 182020 182019 2026-10-28T01:30:36Z Jackie SMG 61636 182020 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] 5wzghbnfq1fs2amexm4x74u3ms3m664 182021 182020 2026-10-28T01:31:11Z Jackie SMG 61636 182021 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Morfología ==== # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] by1r23v6e7gpmwb1jrrrhr69g1qfpy1 182022 182021 2026-10-28T01:31:51Z Jackie SMG 61636 182022 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] h3iimwp0i1orhd1u58qq6s7t40lzpps 182023 182022 2026-10-28T01:34:24Z Jackie SMG 61636 182023 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] 8njtvycue27b46hws927ko8lha5inac 182024 182023 2026-10-28T01:35:05Z Jackie SMG 61636 182024 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] k8izk0mqngqwrmkzzcwrhc24h2csxa7 182025 182024 2026-10-28T01:36:39Z Jackie SMG 61636 182025 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento directo/]] 🦋 # [[/Complemento indirecto/]] 🦋 # [[/Complemento circunstancial/]] # [[/Complemento agente/]] 🦋 # [[/Atributo/]] 🦋 # [[/Complemento predicativo/]] 🦋 # [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 # [[/Casos gramaticales/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] iif9527vsz63r6pbivay2hy4wfvrxuj 182030 182025 2026-10-28T01:42:00Z Jackie SMG 61636 182030 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento/]] 🦋 ## [[/Complemento directo/]] 🦋 ## [[/Complemento indirecto/]] 🦋 ## [[/Complemento circunstancial/]] ## [[/Complemento agente/]] 🦋 ## [[/Atributo/]] 🦋 ## [[/Complemento predicativo/]] 🦋 ## [[/Complemento de régimen/]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 # [[/Casos gramaticales/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] mswxpvhwr34su46drxxpol3srd9yvu7 182031 182030 2026-10-28T01:43:32Z Jackie SMG 61636 182031 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento/]] 🦋 ## [[Complemento/Complemento directo|Complemento/Complemento directo]] 🦋 ## [[Complemento/Complemento indirecto|Complemento/Complemento indirecto]] 🦋 ## [[Complemento/Complemento/Complemento circunstancial|Complemento/Complemento/Complemento circunstancial]] ## [[Complemento/Complemento agente|Complemento/Complemento agente]] 🦋 ## [[Complemento/Atributo|Complemento/Atributo]] 🦋 ## [[Complemento/Complemento predicativo|Complemento/Complemento predicativo]] 🦋 ## [[Complemento/Complemento de régimen|Complemento/Complemento de régimen]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 # [[/Casos gramaticales/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] knzf5gcl0nfgzbcued2x8vu5nzxc7qt 182032 182031 2026-10-28T01:44:20Z Jackie SMG 61636 /* Complementos */ 182032 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento/]] 🦋 ## [[Complemento/Complemento directo|Complemento directo]] 🦋 ## [[Complemento/Complemento indirecto|Complemento indirecto]] 🦋 ## [[Complemento/Complemento circunstancial|Complemento circunstancial]] ## [[Complemento/Complemento agente|Complemento/Complemento agente]] 🦋 ## [[Complemento/Atributo|Complemento/Atributo]] 🦋 ## [[Complemento/Complemento predicativo|Complemento/Complemento predicativo]] 🦋 ## [[Complemento/Complemento de régimen|Complemento/Complemento de régimen]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 # [[/Casos gramaticales/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] er5c86oxi2hnfr2m3f9thc2aipgr7l6 182033 182032 2026-10-28T01:45:01Z Jackie SMG 61636 /* Complementos */ 182033 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento/]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento directo|Complemento directo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento indirecto|Complemento indirecto]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento circunstancial|Complemento circunstancial]] ## [[/Complemento/Complemento agente|Complemento agente]] 🦋 ## [[/Complemento/Atributo|Complemento/Atributo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento predicativo|Complemento/Complemento predicativo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento de régimen|Complemento/Complemento de régimen]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 # [[/Casos gramaticales/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] cghtp2112k431wrng7390j9nwqtomjv 182034 182033 2026-10-28T01:46:50Z Jackie SMG 61636 /* Complementos */ 182034 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 === Complementos === # [[/Complemento/]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento directo|Complemento directo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento indirecto|Complemento indirecto]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento circunstancial|Complemento circunstancial]] ## [[/Complemento/Complemento agente|Complemento agente]] 🦋 ## [[/Complemento/Atributo|Atributo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento predicativo|Complemento predicativo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento de régimen|Complemento de régimen]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 # [[/Casos gramaticales/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] g5te6xyvievb76x9rq9gkws6mm997fe 182036 182034 2026-10-28T01:52:00Z Jackie SMG 61636 182036 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombres personales/]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 === Complemento === # [[/Complemento/]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento directo|Complemento directo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento indirecto|Complemento indirecto]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento circunstancial|Complemento circunstancial]] ## [[/Complemento/Complemento agente|Complemento agente]] 🦋 ## [[/Complemento/Atributo|Atributo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento predicativo|Complemento predicativo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento de régimen|Complemento de régimen]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 # [[/Casos gramaticales/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] 09q83137a6gkm73r6ddlu9fmp3j567w 182040 182036 2026-10-28T01:53:35Z Jackie SMG 61636 182040 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombre/Pronombre personal|Pronombre personal]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 === Complemento === # [[/Complemento/]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento directo|Complemento directo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento indirecto|Complemento indirecto]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento circunstancial|Complemento circunstancial]] ## [[/Complemento/Complemento agente|Complemento agente]] 🦋 ## [[/Complemento/Atributo|Atributo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento predicativo|Complemento predicativo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento de régimen|Complemento de régimen]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 # [[/Casos gramaticales/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Sintagma/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] drecxoiq05f58jz2rz1jdrysmn5o41b 182041 182040 2026-10-28T01:58:19Z Jackie SMG 61636 182041 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombre/Pronombre personal|Pronombre personal]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 # [[/Sintagma nominal/]] 🦋 === Complemento === # [[/Complemento/]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento directo|Complemento directo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento indirecto|Complemento indirecto]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento circunstancial|Complemento circunstancial]] ## [[/Complemento/Complemento agente|Complemento agente]] 🦋 ## [[/Complemento/Atributo|Atributo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento predicativo|Complemento predicativo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento de régimen|Complemento de régimen]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 # [[/Casos gramaticales/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] 0znkft7iepylifk9itcugdixz75lwvz 182042 182041 2026-10-28T01:59:20Z Jackie SMG 61636 182042 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombre/Pronombre personal|Pronombre personal]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === # [[/Sintagma/]] 🦋 ## [[/Sintagma/Sintagma verbal|Sintagma verbal]] 🦋 ## [[/Sintagma/Sintagma nominal|Sintagma nominal]] 🦋 === Complemento === # [[/Complemento/]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento directo|Complemento directo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento indirecto|Complemento indirecto]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento circunstancial|Complemento circunstancial]] ## [[/Complemento/Complemento agente|Complemento agente]] 🦋 ## [[/Complemento/Atributo|Atributo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento predicativo|Complemento predicativo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento de régimen|Complemento de régimen]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 # [[/Casos gramaticales/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] oiaxvk9a51ipxywkc78v0e3db5iue2p 182043 182042 2026-10-28T01:59:34Z Jackie SMG 61636 182043 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombre/Pronombre personal|Pronombre personal]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 ## [[/Sintagma/Sintagma verbal|Sintagma verbal]] 🦋 ## [[/Sintagma/Sintagma nominal|Sintagma nominal]] 🦋 === Complemento === # [[/Complemento/]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento directo|Complemento directo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento indirecto|Complemento indirecto]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento circunstancial|Complemento circunstancial]] ## [[/Complemento/Complemento agente|Complemento agente]] 🦋 ## [[/Complemento/Atributo|Atributo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento predicativo|Complemento predicativo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento de régimen|Complemento de régimen]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 # [[/Casos gramaticales/]] 🦋 === Otros === # [[/Plural/]] 🦋 # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] iex3i2q0pjpmdzcvh6pzmgwn3a9i6r1 182053 182043 2026-10-28T02:03:17Z Jackie SMG 61636 182053 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombre/Pronombre personal|Pronombre personal]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 ## [[/Sintagma/Sintagma verbal|Sintagma verbal]] 🦋 ## [[/Sintagma/Sintagma nominal|Sintagma nominal]] 🦋 === Complemento === # [[/Complemento/]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento directo|Complemento directo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento indirecto|Complemento indirecto]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento circunstancial|Complemento circunstancial]] ## [[/Complemento/Complemento agente|Complemento agente]] 🦋 ## [[/Complemento/Atributo|Atributo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento predicativo|Complemento predicativo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento de régimen|Complemento de régimen]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 # [[/Casos gramaticales/]] 🦋 === Otros === # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] ik2byuhxk42gffvvylps2sbnad9n4ei 182054 182053 2026-10-28T02:04:39Z Jackie SMG 61636 182054 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombre/Pronombre personal|Pronombre personal]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 ## [[/Sintagma/Sintagma verbal|Sintagma verbal]] 🦋 ## [[/Sintagma/Sintagma nominal|Sintagma nominal]] 🦋 === Complemento === # [[/Complemento/]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento directo|Complemento directo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento indirecto|Complemento indirecto]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento circunstancial|Complemento circunstancial]] ## [[/Complemento/Complemento agente|Complemento agente]] 🦋 ## [[/Complemento/Atributo|Atributo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento predicativo|Complemento predicativo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento de régimen|Complemento de régimen]] 🦋 === Número=== # [[/Número/]] 🦋 # [[/Número/Singular|Singular]] 🦋 # [[/Número/Dual|Dual]] 🦋 # [[/Número/Plural|Plural]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 # [[/Casos gramaticales/]] 🦋 === Otros === # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] k35ccq1bd2xwf6ktt07rd9diij6lju0 182055 182054 2026-10-28T02:04:54Z Jackie SMG 61636 182055 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombre/Pronombre personal|Pronombre personal]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 ## [[/Sintagma/Sintagma verbal|Sintagma verbal]] 🦋 ## [[/Sintagma/Sintagma nominal|Sintagma nominal]] 🦋 === Complemento === # [[/Complemento/]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento directo|Complemento directo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento indirecto|Complemento indirecto]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento circunstancial|Complemento circunstancial]] ## [[/Complemento/Complemento agente|Complemento agente]] 🦋 ## [[/Complemento/Atributo|Atributo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento predicativo|Complemento predicativo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento de régimen|Complemento de régimen]] 🦋 === Número=== # [[/Número/]] 🦋 ## [[/Número/Singular|Singular]] 🦋 ## [[/Número/Dual|Dual]] 🦋 ## [[/Número/Plural|Plural]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 # [[/Casos gramaticales/]] 🦋 === Otros === # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] qmvxf21baoxru4luwlg25i0aelu6eiu 182056 182055 2026-10-28T02:15:05Z Jackie SMG 61636 182056 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombre/Pronombre personal|Pronombre personal]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 ## [[/Sintagma/Sintagma verbal|Sintagma verbal]] 🦋 ## [[/Sintagma/Sintagma nominal|Sintagma nominal]] 🦋 === Complemento === # [[/Complemento/]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento directo|Complemento directo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento indirecto|Complemento indirecto]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento circunstancial|Complemento circunstancial]] ## [[/Complemento/Complemento agente|Complemento agente]] 🦋 ## [[/Complemento/Atributo|Atributo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento predicativo|Complemento predicativo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento de régimen|Complemento de régimen]] 🦋 === Número=== # [[/Número/]] 🦋 ## [[/Número/Singular|Singular]] 🦋 ## [[/Número/Dual|Dual]] 🦋 ## [[/Número/Plural|Plural]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 # [[/Caso gramatical/]] 🦋 === Otros === # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] bpdsx76qtdlrkbh41nk7komze1xh7wq 182057 182056 2026-10-28T02:15:37Z Jackie SMG 61636 182057 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombre/Pronombre personal|Pronombre personal]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 ## [[/Sintagma/Sintagma verbal|Sintagma verbal]] 🦋 ## [[/Sintagma/Sintagma nominal|Sintagma nominal]] 🦋 === Complemento === # [[/Complemento/]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento directo|Complemento directo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento indirecto|Complemento indirecto]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento circunstancial|Complemento circunstancial]] ## [[/Complemento/Complemento agente|Complemento agente]] 🦋 ## [[/Complemento/Atributo|Atributo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento predicativo|Complemento predicativo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento de régimen|Complemento de régimen]] 🦋 === Número=== # [[/Número/]] 🦋 ## [[/Número/Singular|Singular]] 🦋 ## [[/Número/Dual|Dual]] 🦋 ## [[/Número/Plural|Plural]] 🦋 [[/Plural/]] === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 # [[/Caso gramatical/]] 🦋 === Otros === # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] 3aax55jh3c3n6r3z0uiz25os5ebsuww 182060 182057 2026-10-28T02:16:20Z Jackie SMG 61636 182060 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_página = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |facultad_texto = Facultad de Ciencias Formales y Naturales |departamento_página = Departamento de lengua y literatura |departamento_texto = Departamento de lengua y literatura |área_página = Área de lingüística |área_texto = Área de lingüística |título = Elementos gramaticales |imagen = SynTree Spanish - El enfermo murio cuando amanecia.png |tamañoimagen = 200px |leyendaimagen = Árbol de gramática |finalizado = }} == Objetivo == === General === * Comprender elementos gramaticales dentro de frases y oraciones complejas. === Específicos === * Comprender categorías gramaticales analizando sus funciones en la gramática, sintaxis y semántica. * Introducir elementos gramaticales a nivel global, pudiendo extrapolar conocimientos al aprendizaje de idioma. * Analizar gramática y sintaxis de frases y oraciones. == Lecciones == === Categorías gramaticales === # [[/Sustantivo/]] # [[/Verbo/]] 🦋 # [[/Adjetivo/]] 🦋 # [[/Adverbio/]] 🦋 # [[/Pronombre/]] 🦋 ## [[/Pronombre/Pronombre personal|Pronombre personal]] 🦋 # [[/Determinante/]] 🦋 # [[/Preposición/]] 🦋 # [[/Conjunción/]] 🦋 # [[/Interjección/]] 🦋 === Sintagma === # [[/Sintagma verbal/]] 🦋 ## [[/Sintagma/Sintagma verbal|Sintagma verbal]] 🦋 ## [[/Sintagma/Sintagma nominal|Sintagma nominal]] 🦋 === Complemento === # [[/Complemento/]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento directo|Complemento directo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento indirecto|Complemento indirecto]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento circunstancial|Complemento circunstancial]] ## [[/Complemento/Complemento agente|Complemento agente]] 🦋 ## [[/Complemento/Atributo|Atributo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento predicativo|Complemento predicativo]] 🦋 ## [[/Complemento/Complemento de régimen|Complemento de régimen]] 🦋 === Número=== # [[/Número/]] 🦋 ## [[/Número/Singular|Singular]] 🦋 ## [[/Número/Dual|Dual]] 🦋 ## [[/Número/Plural|Plural]] 🦋 === Morfología === # [[/Lexema/]] 🦋 # [[/Morfema/]] 🦋 === Elementos de otros idiomas === # [[/Evidencialidad/]] 🦋 # [[/Caso gramatical/]] 🦋 === Otros === # [[/Adyacente/]] 🦋 Nota: '🦋' significa que está en proceso. == Véase también == * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] bpdsx76qtdlrkbh41nk7komze1xh7wq Elementos gramaticales/Sustantivo 0 8010 181973 181936 2026-10-27T22:47:39Z Jackie SMG 61636 181973 wikitext text/x-wiki El '''sustantivo''' es una clase de palabra variable que sirve para designar diferentes realidades, tal como personas, animales, objetos, lugares, acciones,<ref group="note">Las acciones que corresponden a sustantivos (como lo puede ser 'saludo') no se deben confundir con las acciones que corresponden a verbos (como lo puede ser 'saludar').</ref> conceptos o sentimientos.<ref name="O"> Contenido copiado y, posteriormente, modificado originalmente bajo la licencia ''CC-BY-SA 4.0'' ~ {{cita web |url=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_ESO/1/04/Las_clases_de_palabras_I_el_sustantivo_el_adjetivo_el_verbo_y_el_adverbio/el_sustantivo_concepto.html|título= El sustantivo. Concepto |títulotrad= |fechaacceso=27 de octubre de 2026|autor= INTEF|idioma=es}}</ref> == Clasificaciones == === Comunes y propios === Los '''sustantivos comunes''' son aquellos que designan a objetos, personas, animales o lugares '''sin distinguirlos''' del resto.<ref name="a"></ref> Por otro lado, los '''sustantivos propios''' designan a objetos, personas, animales o lugares '''diferenciándolos''' del resto de sustantivos.<ref name="a"></ref> Es imprescindible recordar que los '''sustantivos propios''' siempre se escriben con mayúsculas y que no pueden llevar artículos delante.<ref name="a"> Contenido copiado y, posteriormente, modificado originalmente bajo la licencia ''CC-BY-SA 4.0'' ~ {{cita web |url=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_ESO/1/04/Las_clases_de_palabras_I_el_sustantivo_el_adjetivo_el_verbo_y_el_adverbio/el_sustantivo_concepto.html|título= ¿Qué son los sustantivos comunes y propios?|títulotrad= |fechaacceso=27 de octubre de 2026|autor= INTEF|idioma=es}}</ref> [[File:Marina-satti.jpg|thumb|''Mujer'' es el '''sustantivo común''' y ''[[:w:es:Marina Satti|Marina Satti]]'' es el '''propio'''|280px]] === Sustantivos concretos y abstractos === Los '''sustantivos concretos''' son aquellos que designan seres o cosas que '''pueden percibirse mediante visión, sabor, tacto, olfato o audición'''.<ref name="b"></ref> Algunos ejemplos son: * '''Sonido''': Se puede percibir mediante audición inherentemente. * '''Viento''': Se puede percibir mediante audición o tacto, puesto que sopla. * '''Teléfono''': Se puede percibir mediante visión y tacto al ser un objeto tangible. * '''Comida''': Se puede percibir mediante visión, tacto, sabor y olfato al ser un objeto tangible e inherentemente comestible. Los '''sustantivos abstractos''' son aquellos que designan seres o cosas que '''no pueden percibirse mediante visión, sabor, tacto, olfato o audición'''.<ref name="b"> Contenido copiado y, posteriormente, modificado originalmente bajo la licencia ''CC-BY-SA 4.0'' ~ {{cita web |url=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/5/08/El_sustantivo/qu_son_los_sustantivos_concretos_y_abstractos.html|título= ¿Qué son los sustantivos concretos y abstractos?|fechaacceso=27 de octubre de 2026|autor= INTEF|idioma=es}}</ref> === Sustantivos individuales y colectivos=== Los '''sustantivos individuales''' son aquellos que designan una '''sola''' persona, animal o cosa.<ref name="c"></ref> Los '''sustantivos colectivos''' son aquellos que designan un '''conjunto''' de personas, animales o cosas.<ref name="c"> Contenido copiado y, posteriormente, modificado originalmente bajo la licencia ''CC-BY-SA 4.0'' ~ {{cita web |url=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/5/08/El_sustantivo/qu_son_los_sustantivos_individuales_y_colectivos.html|título= ¿Qué son los sustantivos individuales y colectivos?|títulotrad= |fechaacceso=27 de octubre de 2026|autor= INTEF|idioma=es}}</ref> Ten cuidado con confundirlo que el plural. La palabra «''equipo''» es '''colectiva''' al referirse a un conjunto de personas, pero '''no es plural''' puesto que se refiere a un solo equipo. === Sustantivos contables y no contables === Los '''sustantivos contables''' son aquellos que designan seres o cosas que pueden '''contarse''', por lo que pueden utilizarse en singular o plural.<ref name="d"></ref> Por ejemplo: ''auto''. Por otro lado, los '''sustantivos no contables''' son aquellos que designan cosas que '''no pueden contarse''', es decir, no tienen unidad. Los '''sustantivos no contables''' se utilizan únicamente en singular o plural, aunque lo más común es que sea en singular.<ref name="d"> Contenido copiado y, posteriormente, modificado originalmente bajo la licencia ''CC-BY-SA 4.0'' ~ {{cita web |título=¿Qué son los sustantivos contables y no contables?|url=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/5/08/El_sustantivo/qu_son_los_sustantivos_contables_y_no_contables.html|títulotrad= |fechaacceso=27 de octubre de 2026|autor= INTEF|idioma=es}}</ref> Por ejemplo: ''agua''. === Sustantivos clasificados según el género === Los '''sustantivos''' pueden clasificarse según el '''género''': * '''Género único''': Se refieren a un '''único género''', tal como 'garaje'.<ref name="r"></ref> * '''Género variable''': Utilizan '''morfemas, adjetivos o determinantes''' para identificar el género pudiendo diferenciar sexo (perro-perra) o el fruto del árbol (ciruelo-ciruela).<ref name="r"></ref> Estos, a su vez, incluyen: ** '''Sustantivo inariante al género''': Ambos géneros tienen la '''misma forma''', y emplean para formar el masculino y el femenino al determinante o al adjetivo para distinguirlos.<ref name="r"></ref> Por ejemplo: ''cantante'' ** '''Sustantivo heterónimo''': Usan '''palabras diferentes''' para distinguir el masculino y el femenino '''sin compartir raíz común'''.<ref name="r"></ref> Por ejemplo: ''toro-vaca'' ** '''Sustantivo epiceno''': Tienen el '''género predeterminado''' y es invariante al género, pero se puede '''añadir el género mediante contexto, adjetivos o determinantes'''.<ref name="r"></ref> Por ejemplo: ''búho'' Hay '''sustantivos''' que admiten los 2 géneros sin cambiar su significado, tal como ''mar''.<ref name="r"></ref><ref>{{cita web |url=https://www.rae.es/duda-linguistica/es-el-mar-o-la-mar|título=¿Es «el mar» o «la mar»?|títulotrad= |fechaacceso=27 de octubre de 2026 |autor=RAE|idioma=es}}</ref> También hay '''sustantivos''' que modifican su significado si van precedidos de un artículo masculino o femenino cambiando totalmente el sentido de la oración. Por ejemplo: ''frente'', que puede ser algo frontal o una parte del cuerpo.<ref name="r"> Contenido copiado y, posteriormente, modificado originalmente bajo la licencia ''CC-BY-SA 4.0'' ~ {{cita web|url=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_ESO/1/04/Las_clases_de_palabras_I_el_sustantivo_el_adjetivo_el_verbo_y_el_adverbio/clasificacin_del_sustantivo.html|título= Clasificación del sustantivo|títulotrad= |fechaacceso=27 de octubre de 2026|autor= INTEF|idioma=es}}</ref> == Véase también == * [[Elementos gramaticales]] * [[Departamento de lengua y literatura]] == Referencias == {{Listaref}} === Notas === {{Listaref|group="note"}} [[Categoría:Lengua y literatura]] sn9glojc6i48aafrwpf27j6wmrl0z8i 181974 181973 2026-10-27T22:50:06Z Jackie SMG 61636 181974 wikitext text/x-wiki El '''sustantivo''' es una clase de palabra variable que sirve para designar diferentes realidades, tal como personas, animales, objetos, lugares, acciones,<ref group="note">Las acciones que corresponden a sustantivos (como lo puede ser 'saludo') no se deben confundir con las acciones que corresponden a verbos (como lo puede ser 'saludar').</ref> conceptos o sentimientos.<ref name="O"> Contenido copiado y, posteriormente, modificado originalmente bajo la licencia ''CC-BY-SA 4.0'' ~ {{cita web |url=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_ESO/1/04/Las_clases_de_palabras_I_el_sustantivo_el_adjetivo_el_verbo_y_el_adverbio/el_sustantivo_concepto.html|título= El sustantivo. Concepto |títulotrad= |fechaacceso=27 de octubre de 2026|autor= INTEF|idioma=es}}</ref> == Clasificaciones == === Comunes y propios === Los '''sustantivos comunes''' son aquellos que designan a objetos, personas, animales o lugares '''sin distinguirlos''' del resto.<ref name="a"></ref> Por otro lado, los '''sustantivos propios''' designan a objetos, personas, animales o lugares '''diferenciándolos''' del resto de sustantivos.<ref name="a"></ref> Es imprescindible recordar que los '''sustantivos propios''' siempre se escriben con mayúsculas y que no pueden llevar artículos delante.<ref name="a"> Contenido copiado y, posteriormente, modificado originalmente bajo la licencia ''CC-BY-SA 4.0'' ~ {{cita web |url=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_ESO/1/04/Las_clases_de_palabras_I_el_sustantivo_el_adjetivo_el_verbo_y_el_adverbio/el_sustantivo_concepto.html|título= ¿Qué son los sustantivos comunes y propios?|títulotrad= |fechaacceso=27 de octubre de 2026|autor= INTEF|idioma=es}}</ref> [[File:Marina-satti.jpg|thumb|''Mujer'' es el '''sustantivo común''' y ''[[:w:es:Marina Satti|Marina Satti]]'' es el '''propio'''|280px]] === Sustantivos concretos y abstractos === Los '''sustantivos concretos''' son aquellos que designan seres o cosas que '''pueden percibirse mediante visión, sabor, tacto, olfato o audición'''.<ref name="b"></ref> Algunos ejemplos son: * '''Sonido''': Se puede percibir mediante audición inherentemente. * '''Viento''': Se puede percibir mediante audición o tacto, puesto que sopla. * '''Teléfono''': Se puede percibir mediante visión y tacto al ser un objeto tangible. * '''Comida''': Se puede percibir mediante visión, tacto, sabor y olfato al ser un objeto tangible e inherentemente comestible. Los '''sustantivos abstractos''' son aquellos que designan seres o cosas que '''no pueden percibirse mediante visión, sabor, tacto, olfato o audición'''.<ref name="b"> Contenido copiado y, posteriormente, modificado originalmente bajo la licencia ''CC-BY-SA 4.0'' ~ {{cita web |url=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/5/08/El_sustantivo/qu_son_los_sustantivos_concretos_y_abstractos.html|título= ¿Qué son los sustantivos concretos y abstractos?|fechaacceso=27 de octubre de 2026|autor= INTEF|idioma=es}}</ref> === Sustantivos individuales y colectivos=== Los '''sustantivos individuales''' son aquellos que designan una '''sola''' persona, animal o cosa.<ref name="c"></ref> Los '''sustantivos colectivos''' son aquellos que designan un '''conjunto''' de personas, animales o cosas.<ref name="c"> Contenido copiado y, posteriormente, modificado originalmente bajo la licencia ''CC-BY-SA 4.0'' ~ {{cita web |url=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/5/08/El_sustantivo/qu_son_los_sustantivos_individuales_y_colectivos.html|título= ¿Qué son los sustantivos individuales y colectivos?|títulotrad= |fechaacceso=27 de octubre de 2026|autor= INTEF|idioma=es}}</ref> Ten cuidado con confundirlo que el plural. La palabra «''equipo''» es '''colectiva''' al referirse a un conjunto de personas, pero '''no es plural''' puesto que se refiere a un solo equipo. === Sustantivos contables y no contables === Los '''sustantivos contables''' son aquellos que designan seres o cosas que pueden '''contarse''', por lo que pueden utilizarse en singular o plural.<ref name="d"></ref> Por ejemplo: ''auto''. Por otro lado, los '''sustantivos no contables''' son aquellos que designan cosas que '''no pueden contarse''', es decir, no tienen unidad. Los '''sustantivos no contables''' se utilizan únicamente en singular o plural, aunque lo más común es que sea en singular.<ref name="d"> Contenido copiado y, posteriormente, modificado originalmente bajo la licencia ''CC-BY-SA 4.0'' ~ {{cita web |título=¿Qué son los sustantivos contables y no contables?|url=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/5/08/El_sustantivo/qu_son_los_sustantivos_contables_y_no_contables.html|títulotrad= |fechaacceso=27 de octubre de 2026|autor= INTEF|idioma=es}}</ref> Por ejemplo: ''agua''. === Sustantivos clasificados según el género === Los '''sustantivos''' pueden clasificarse según el '''género''': * '''Género único''': Se refieren a un '''único género''', tal como 'garaje'.<ref name="r"></ref> * '''Género variable''': Utilizan '''morfemas, adjetivos o determinantes''' para identificar el género pudiendo diferenciar sexo (perro-perra) o el fruto del árbol (ciruelo-ciruela).<ref name="r"></ref> Estos, a su vez, incluyen: ** '''Sustantivo inariante al género''': Ambos géneros tienen la '''misma forma''', y emplean para formar el masculino y el femenino al determinante o al adjetivo para distinguirlos.<ref name="r"></ref> Por ejemplo: ''cantante''. ** '''Sustantivo heterónimo''': Usan '''palabras diferentes''' para distinguir el masculino y el femenino '''sin compartir raíz común'''.<ref name="r"></ref> Por ejemplo: ''toro-vaca''. ** '''Sustantivo epiceno''': Tienen el '''género predeterminado''' y es invariante al género, pero se puede '''añadir el género mediante contexto, adjetivos o determinantes'''.<ref name="r"></ref> Por ejemplo: ''búho''. Hay '''sustantivos''' que admiten los 2 géneros sin cambiar su significado, tal como ''mar''.<ref name="r"></ref><ref>{{cita web |url=https://www.rae.es/duda-linguistica/es-el-mar-o-la-mar|título=¿Es «el mar» o «la mar»?|títulotrad= |fechaacceso=27 de octubre de 2026 |autor=RAE|idioma=es}}</ref> También hay '''sustantivos''' que modifican su significado si van precedidos de un artículo masculino o femenino cambiando totalmente el sentido de la oración. Por ejemplo: ''frente'', que puede ser algo frontal o una parte del cuerpo.<ref name="r"> Contenido copiado y, posteriormente, modificado originalmente bajo la licencia ''CC-BY-SA 4.0'' ~ {{cita web|url=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_ESO/1/04/Las_clases_de_palabras_I_el_sustantivo_el_adjetivo_el_verbo_y_el_adverbio/clasificacin_del_sustantivo.html|título= Clasificación del sustantivo|títulotrad= |fechaacceso=27 de octubre de 2026|autor= INTEF|idioma=es}}</ref> == Véase también == * [[Elementos gramaticales]] * [[Departamento de lengua y literatura]] == Referencias == {{Listaref}} === Notas === {{Listaref|group="note"}} [[Categoría:Lengua y literatura]] 2ih7apwlqj47vc9jsnzcvvpvuulvhpa Elementos gramaticales/Adyacente 0 8011 181967 111834 2026-10-27T22:14:16Z Jackie SMG 61636 Jackie SMG trasladó la página [[Elementos gramaticales/Adyacentes]] a [[Elementos gramaticales/Adyacente]] 111834 wikitext text/x-wiki Un adyacente es una palabra o grupo de la palabras que acompañan el predicado y amplian su significado. Hay tres tipos: * Sintagma adjetival * Sintagma preposicional * Sintagma aposición == Véase también == * [[Elementos gramaticales]] * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] e52oqrmye847gpqe8igrmnd9kg6bhml Elementos gramaticales/Determinante 0 8013 181962 176496 2026-10-27T22:12:21Z Jackie SMG 61636 Jackie SMG trasladó la página [[Elementos gramaticales/Determinantes]] a [[Elementos gramaticales/Determinante]] 176496 wikitext text/x-wiki '''Artículo''': Hay de dos clases '''determinados''' (el, la, los, las) y '''indeterminados''' (un, una, unos, unas) '''Posesivos''': mi, tu, su, vuestros, nuestros, mío, tuyo, suyo. '''Determinantes demostrativos''': estos, esos, aquellos... '''Numerales ordinales''': primero, segundo, tercero, cuarto... (1.º, 2.º, 3.º, 4.º...) '''Numerales cardinales''': uno, dos, tres, cuatro... (1, 2, 3, 4...) '''Indefinidos''': indican un número inexacto, impreciso (no son adverbios de cantidad): muchos, pocos, escaso, ninguno, algunos, varios, todos, demasiados... '''Determinante relativo''': el cual, la cual, cuyo, cuya... '''Interrogativo y exclamativo''': cuáles, cuál... == Véase también == * [[Elementos gramaticales]] * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] 8mu6e2ure9a9e78xyj6rp8is2z4by9h Elementos gramaticales/Forma del sustantivo 0 8014 181951 111826 2026-10-27T21:56:08Z Jackie SMG 61636 Página blanqueada 181951 wikitext text/x-wiki phoiac9h4m842xq45sp7s6u21eteeq1 181952 181951 2026-10-27T21:56:49Z Jackie SMG 61636 /* */ 181952 wikitext text/x-wiki #REDIRECCIÓN [[Elementos gramaticales/Sustantivo]] 8a25j6i0hiiqufwzihg4hib2218yp44 Elementos gramaticales/Sintagma/Sintagma verbal 0 8098 182044 181835 2026-10-28T02:00:07Z Jackie SMG 61636 Jackie SMG trasladó la página [[Elementos gramaticales/Sintagma verbal]] a [[Elementos gramaticales/Sintagma/Sintagma verbal]] 111836 wikitext text/x-wiki Grupo de palabras que tienen por núcleo a un verbo. Como tal es el mas importante del sintagma, al contrario que al sustantivo no le acompañan determinantes ni adyacentes, si no los llamados complementos verbales. Van dentro del predicado y acompañan al verbo añadiendo significado. == Complemento del verbo. == *Complemento Directo: es un complemento que añade y precisa el sentido del verbo, que no quedaria claro sin el conplemento del verbo. Se descubre de tres formas, preguntándole "¿qué?" al verbo, si se puede sustituir por lo /la. *Complemento Indirecto: designa al destinatario de la acción del verbo,es decir, quien recibe la acción del verbo. Para descubrirlo se le pregunta al verbo "¿a quien.?" se sustituye por los pronombres ( me,te,nos,la). == Véase también == * [[Elementos gramaticales]] * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] lhxvtnnzhjs5s84k51e9wlbhaa8vmm6 Funciones del sintagma verbal 0 8705 182048 111800 2026-10-28T02:01:15Z Jackie SMG 61636 /* */ 182048 wikitext text/x-wiki #REDIRECCIÓN [[Elementos gramaticales/Sintagma/Sintagma verbal]] brx621uiv49i8shk4dq9fzgyob4hnp1 Elementos gramaticales/Complemento/Complemento circunstancial 0 8710 181983 181811 2026-10-27T23:19:54Z Jackie SMG 61636 181983 wikitext text/x-wiki El '''complemento circunstancial''' es un complemento verbal que completa, informa y precisa las '''circunstancias''' en las que se produce la acción del verbo.<ref name="O"></ref> Este complemento no es indispensable para la estructura de la oración, pero aporta información adicional sobre la misma.<ref name="O"></ref> El '''complemento circunstancial''' puede aparecer en cualquier lugar de la oración y puede haber más de uno en una misma oración.<ref name="O"> Contenido copiado y, posteriormente, modificado originalmente bajo la licencia ''CC-BY-SA 4.0'' ~ {{cita web |url=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/6/11/Los_complementos_del_verbo/los_complementos_circunstanciales.html|título= Los complementos circunstanciales|títulotrad= |fechaacceso=22 de octubre de 2026|autor= INTEF|idioma=es}}</ref> == Tipos == El complemento circunstancial se define a partir de qué preguntas responde el verbo o los nexos presentes en la oración. {|class="wikitable" !Complemento !Preguntas !Explicación !Ejemplo |- |Lugar |¿Dónde?, ¿a dónde?, ¿en qué lugar? |Indica el '''lugar''' en donde se desarrolla la acción.<ref>{{cita web |url=https://www.ejemplos.co/complemento-circunstancial-de-lugar/|título= Complemento circunstancial de lugar|títulotrad= |fechaacceso=22 de octubre de 2026|sitioweb= www.ejemplos.co|idioma=es}}</ref> |Ella vive '''en''' Barranquilla. |- |Tiempo |¿Cuándo?, ¿en qué momento? |Indica el '''momento''' en la cual se desempeña la acción.<ref>{{cita web|url=https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/ejemplos-de-complemento-circunstancial-de-tiempo-1607.html#anchor_1|título= Complemento circunstancial de tiempo|títulotrad= |fechaacceso=24 de octubre de 2026|sitioweb= www.unprofesor.org|idioma=es}}</ref> |'''Ayer''' comí plátano. |- |Modo |¿Cómo? |Indica la '''manera''' en la cual se hizo la acción.<ref>{{cita web |url=https://sintaxis.org/funciones/complemento-circunstancial/modo/|título= Complemento circunstancial de modo|títulotrad= |fechaacceso=23 de octubre de 2026|sitioweb= sintaxis.org|idioma=es}}</ref> |Le contestó a la profesora '''maleducadamente'''. |- |Finalidad |¿Para qué? |Indica el '''objetivo''' por el cual se hizo la acción.<ref>{{cita web|url=https://www.ejemplos.co/complemento-circunstancial-de-finalidad/|título= Complemento circunstancial de finalidad|títulotrad= |fechaacceso=24 de octubre de 2026|sitioweb= www.ejemplo.co|idioma=es}}</ref> |Ella estudia '''para''' sacarse buenas calificaciones. |- |Causa |¿Por qué? |Indica el '''motivo''' por el cual se realiza la acción.<ref>{{cita web|url=https://www.ejemplos.co/complemento-circunstancial-de-causa/|título= Complemento circunstancial de causa|títulotrad= |fechaacceso=24 de octubre de 2026|sitioweb= www.ejemplos.co|idioma=es}}</ref> |No fui '''por''' la lluvia. |- |Cantidad |¿Cuánto?, ¿en qué medida? |Indica la '''cantidad''' en relación a la acción.<ref>{{cita web|url= https://sintaxis.org/funciones/complemento-circunstancial/cantidad/|título= Complemento circunstancial de cantidad|títulotrad= |fechaacceso=24 de octubre de 2026|sitioweb= sintaxis.org|idioma=es}}</ref> |Tengo '''muchas''' manzanas. |- |Compañía |¿Con quién? |Indica un '''objeto animado que acompaña''' al sujeto en la acción.<ref>{{cita web|url=https://www.ejemplos.co/complemento-circunstancial-de-compania/|título= Complemento circunstancial de compañía|títulotrad= |fechaacceso=24 de octubre de 2026|sitioweb= www.ejemplos.co|idioma=es}}</ref> |Estoy '''con''' mi perro. |- |Instrumento |¿Con qué? |Indica el '''objeto inanimado''' que es manipulado por el sujeto para desempeñar la acción.<ref>{{cita web|url=https://www.ejemplos.co/complemento-circunstancial-de-instrumento/|título= Complemento circunstancial de acompañante|títulotrad= |fechaacceso=24 de octubre de 2026|sitioweb= www.ejemplos.co|idioma=es}}</ref> |Yo me baño '''con''' agua y con jabón. |} == Consejos para aplicar == === Diferencias entre el de compañía y el de instrumento === Para diferenciar el complemento circunstancial de '''compañía''' y el de '''instrumento''', hay que fijarse en si '''con''' se acompaña de: * Un objeto '''con acción propia''': Sería '''compañía''', puesto que el sustantivo está ayudando en la acción al '''sujeto'''. * Un objeto '''sin acción propia''': Sería '''instrumento''', puesto que la acción se está haciendo mediante ese objeto. '''No''' es lo mismo «''Le pegué a ella con una persona''», refiriéndose a que ambas personas participaron en la agresión, que «''Le pegué a ella con una persona''», refiriéndose a que el sujeto utilizó una persona como arma. En este caso, lo importante '''no es el sustantivo''', lo importante es '''cómo el sujeto utiliza este sustantivo'''. === Diferencias entre el de causa y el de finalidad === Para diferenciar el complemento circunstancial de '''causa''' y el de '''finalidad''', es útil comprender la temporalidad de la acción. Es decir: * '''Causa''': El complemento es '''anterior''' a la acción, puesto que el complemento '''causa la acción'''. * '''Finalidad''': El complemento es '''posterior''' (o, en algunos casos, no ocurre), puesto que el complemento es '''consecuencia de (o es evitado por) la acción'''. == Véase también == * [[Elementos gramaticales]] * [[Departamento de lengua y literatura]] == Referencias == {{Listaref}} [[Categoría:Lengua y literatura]] l3shavxu8m2cuj6bwgs9tym2nz34jli 182028 181983 2026-10-28T01:41:20Z Jackie SMG 61636 Jackie SMG trasladó la página [[Elementos gramaticales/Complemento circunstancial]] a [[Elementos gramaticales/Complemento/Complemento circunstancial]] 181983 wikitext text/x-wiki El '''complemento circunstancial''' es un complemento verbal que completa, informa y precisa las '''circunstancias''' en las que se produce la acción del verbo.<ref name="O"></ref> Este complemento no es indispensable para la estructura de la oración, pero aporta información adicional sobre la misma.<ref name="O"></ref> El '''complemento circunstancial''' puede aparecer en cualquier lugar de la oración y puede haber más de uno en una misma oración.<ref name="O"> Contenido copiado y, posteriormente, modificado originalmente bajo la licencia ''CC-BY-SA 4.0'' ~ {{cita web |url=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/6/11/Los_complementos_del_verbo/los_complementos_circunstanciales.html|título= Los complementos circunstanciales|títulotrad= |fechaacceso=22 de octubre de 2026|autor= INTEF|idioma=es}}</ref> == Tipos == El complemento circunstancial se define a partir de qué preguntas responde el verbo o los nexos presentes en la oración. {|class="wikitable" !Complemento !Preguntas !Explicación !Ejemplo |- |Lugar |¿Dónde?, ¿a dónde?, ¿en qué lugar? |Indica el '''lugar''' en donde se desarrolla la acción.<ref>{{cita web |url=https://www.ejemplos.co/complemento-circunstancial-de-lugar/|título= Complemento circunstancial de lugar|títulotrad= |fechaacceso=22 de octubre de 2026|sitioweb= www.ejemplos.co|idioma=es}}</ref> |Ella vive '''en''' Barranquilla. |- |Tiempo |¿Cuándo?, ¿en qué momento? |Indica el '''momento''' en la cual se desempeña la acción.<ref>{{cita web|url=https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/ejemplos-de-complemento-circunstancial-de-tiempo-1607.html#anchor_1|título= Complemento circunstancial de tiempo|títulotrad= |fechaacceso=24 de octubre de 2026|sitioweb= www.unprofesor.org|idioma=es}}</ref> |'''Ayer''' comí plátano. |- |Modo |¿Cómo? |Indica la '''manera''' en la cual se hizo la acción.<ref>{{cita web |url=https://sintaxis.org/funciones/complemento-circunstancial/modo/|título= Complemento circunstancial de modo|títulotrad= |fechaacceso=23 de octubre de 2026|sitioweb= sintaxis.org|idioma=es}}</ref> |Le contestó a la profesora '''maleducadamente'''. |- |Finalidad |¿Para qué? |Indica el '''objetivo''' por el cual se hizo la acción.<ref>{{cita web|url=https://www.ejemplos.co/complemento-circunstancial-de-finalidad/|título= Complemento circunstancial de finalidad|títulotrad= |fechaacceso=24 de octubre de 2026|sitioweb= www.ejemplo.co|idioma=es}}</ref> |Ella estudia '''para''' sacarse buenas calificaciones. |- |Causa |¿Por qué? |Indica el '''motivo''' por el cual se realiza la acción.<ref>{{cita web|url=https://www.ejemplos.co/complemento-circunstancial-de-causa/|título= Complemento circunstancial de causa|títulotrad= |fechaacceso=24 de octubre de 2026|sitioweb= www.ejemplos.co|idioma=es}}</ref> |No fui '''por''' la lluvia. |- |Cantidad |¿Cuánto?, ¿en qué medida? |Indica la '''cantidad''' en relación a la acción.<ref>{{cita web|url= https://sintaxis.org/funciones/complemento-circunstancial/cantidad/|título= Complemento circunstancial de cantidad|títulotrad= |fechaacceso=24 de octubre de 2026|sitioweb= sintaxis.org|idioma=es}}</ref> |Tengo '''muchas''' manzanas. |- |Compañía |¿Con quién? |Indica un '''objeto animado que acompaña''' al sujeto en la acción.<ref>{{cita web|url=https://www.ejemplos.co/complemento-circunstancial-de-compania/|título= Complemento circunstancial de compañía|títulotrad= |fechaacceso=24 de octubre de 2026|sitioweb= www.ejemplos.co|idioma=es}}</ref> |Estoy '''con''' mi perro. |- |Instrumento |¿Con qué? |Indica el '''objeto inanimado''' que es manipulado por el sujeto para desempeñar la acción.<ref>{{cita web|url=https://www.ejemplos.co/complemento-circunstancial-de-instrumento/|título= Complemento circunstancial de acompañante|títulotrad= |fechaacceso=24 de octubre de 2026|sitioweb= www.ejemplos.co|idioma=es}}</ref> |Yo me baño '''con''' agua y con jabón. |} == Consejos para aplicar == === Diferencias entre el de compañía y el de instrumento === Para diferenciar el complemento circunstancial de '''compañía''' y el de '''instrumento''', hay que fijarse en si '''con''' se acompaña de: * Un objeto '''con acción propia''': Sería '''compañía''', puesto que el sustantivo está ayudando en la acción al '''sujeto'''. * Un objeto '''sin acción propia''': Sería '''instrumento''', puesto que la acción se está haciendo mediante ese objeto. '''No''' es lo mismo «''Le pegué a ella con una persona''», refiriéndose a que ambas personas participaron en la agresión, que «''Le pegué a ella con una persona''», refiriéndose a que el sujeto utilizó una persona como arma. En este caso, lo importante '''no es el sustantivo''', lo importante es '''cómo el sujeto utiliza este sustantivo'''. === Diferencias entre el de causa y el de finalidad === Para diferenciar el complemento circunstancial de '''causa''' y el de '''finalidad''', es útil comprender la temporalidad de la acción. Es decir: * '''Causa''': El complemento es '''anterior''' a la acción, puesto que el complemento '''causa la acción'''. * '''Finalidad''': El complemento es '''posterior''' (o, en algunos casos, no ocurre), puesto que el complemento es '''consecuencia de (o es evitado por) la acción'''. == Véase también == * [[Elementos gramaticales]] * [[Departamento de lengua y literatura]] == Referencias == {{Listaref}} [[Categoría:Lengua y literatura]] l3shavxu8m2cuj6bwgs9tym2nz34jli Elementos gramaticales/Número/Plural 0 13928 182058 181819 2026-10-28T02:16:05Z Jackie SMG 61636 Jackie SMG trasladó la página [[Elementos gramaticales/Plural]] a [[Elementos gramaticales/Número/Plural]] 138123 wikitext text/x-wiki Para formar el plural en la lengua española, se puede hacer: '''Añadiendo una 's' al singular''' :::''casa - casas'' '''Añadiendo 'es' al singular (sólo si la palabra acaba en consonante)''' :::''pez - peces'' == Véase también == * [[Elementos gramaticales]] * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] f8o72lagurxa9kknzhhx0q7wvt0gcxu Elementos gramaticales/Pronombre/Pronombre personal 0 13939 182037 111832 2026-10-28T01:52:31Z Jackie SMG 61636 Jackie SMG trasladó la página [[Elementos gramaticales/Pronombres personales]] a [[Elementos gramaticales/Pronombre/Pronombre personal]] 111832 wikitext text/x-wiki {| border=1 style="float:left; margin:0 0 1em 1em" |+'''Singular''' |----------------- |''yo'' |----------------- |''tú, usted, vos'' |----------------- |''ella'' |----------------- |''él'' |----------------- |''ello'' |} {| border=1 style="float:left; margin:0 0 1em 1em" |+'''Plural''' |---------------- |''Nosotros/as'' |----------------- |''Vosotros/as, ustedes.'' |----------------- |''Ellos/as'' |} <br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /><br /> ¿Ves los pronombres? Pues son éstos. '''Ten en cuenta''': ''vos'' es utilizado en Argentina y otros países, pero no todos los hispanohablantes usan el término. == Véase también == * [[Elementos gramaticales]] * [[Departamento de lengua y literatura]] [[Categoría:Lengua y literatura]] en506ncg799shv460l5kscq0pb19g7x Vocabulario de inglés por fotos 0 16409 182002 175050 2026-10-28T00:15:17Z Jackie SMG 61636 182002 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_texto=Artes y humanidades |facultad_página=Facultad de Artes y Humanidades |departamento_texto=Lengua y literatura |departamento_página=Departamento de lengua y literatura |área_texto=Enseñanza de las lenguas |área_página=Área de enseñanza de las lenguas |nivel=Secundaria |imagen=Fruits and Vegetables at Pike Place Market.jpg |tamañoimagen=220px |altimagen=Un mercado con frutas y vegetales. |leyendaimagen=Frutas y vegetales variados en un mercado con etiquetas indicando sus nombres en inglés. |finalizado=sí }} Una de las partes más necesarias para el aprendizaje del inglés es el estudio de su vocabulario. Esta tarea imprescindible para adquirir el significado de nuevas palabras requiere de gran atención, estudio continuo y repaso constante para memorizar un gran número de vocablos. Este proyecto de aprendizaje pretende ayudar a los estudiantes del idioma inglés a iniciar este proceso adquiriendo un vocabulario básico mediante la técnica de asimilación de significados usando dibujos o fotografías. Con ello se consigue que exista una rápida conexión memorística en el mismo instante en que se está visualizando la palabra que se está estudiando y además se consigue una memoria fotográfica que está demostrado que favorece muchísimo el recuerdo de cada significado así como la colocación de este en el contexto adecuado. Una vez concluido este proyecto de aprendizaje se puede continuar con la expansión del vocabulario mediante: '''[[Vocabulario de inglés por fotos (II)]]'''. == Objetivo == === General === * Ayudar al estudiante novato de inglés a memorizar un vocabulario básico mediante la técnica de asociación visual. == Objetivos específicos == * Mantener la atención del estudiante durante el desarrollo de las lecciones mediante el uso de imágenes atractivas. * Facilitar la memorización de un vocabulario básico en inglés mediante el uso de asociaciones visuales. * Reforzar la adquisición del vocabulario mediante el uso de ejercicios interactivos. == Lecciones == === Bloque 1 === ==== Lección 1 ==== Aprende a reconocer los colores. * [[Vocabulario de inglés por fotos/Los colores|Lectura 1: Los colores]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/Los colores/Evaluación|Evaluación de la lección 1]] ==== Lección 2 ==== Las habitaciones de la casa y algunos muebles. * [[Vocabulario de inglés por fotos/La casa|Lectura 2: La casa]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/La casa/Evaluación|Evaluación de la lección 2]] ==== Lección 3 ==== Productos para alimentarnos. * [[Vocabulario de inglés por fotos/Alimentos|Lectura 3: Alimentos]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/Alimentos/Evaluación|Evaluación de la lección 3]] ==== Evaluación Parcial ==== * [[Vocabulario de inglés por fotos/Primera evaluación parcial|Primera evaluación parcial]] === Bloque 2 === ==== Lección 4 ==== Algunas frutas que puedes encontrar en el mercado. * [[Vocabulario de inglés por fotos/Frutas|Lectura 4: Frutas]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/Frutas/Evaluación|Evaluación de la lección 4]] ==== Lección 5 ==== Las partes del cuerpo humano. * [[Vocabulario de inglés por fotos/El cuerpo|Lectura 5: El cuerpo]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/El cuerpo/Evaluación|Evaluación de la lección 5]] ==== Lección 6 ==== Lo que vestimos cada día. * [[Vocabulario de inglés por fotos/La ropa|Lectura 6: La ropa]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/La ropa/Evaluación|Evaluación de la lección 6]] ==== Evaluación Parcial ==== * [[Vocabulario de inglés por fotos/Segunda evaluación parcial|Segunda evaluación parcial]] === Bloque 3 === ==== Lección 7 ==== Lo que encontramos en un salón de clases. * [[Vocabulario de inglés por fotos/Las clases|Lectura 7: Las clases]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/Las clases/Evaluación|Evaluación de la lección 7]] ==== Lección 8 ==== ¿Qué hay en una ciudad? * [[Vocabulario de inglés por fotos/La ciudad|Lectura 8: La ciudad]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/La ciudad/Evaluación|Evaluación de la lección 8]] ==== Lección 9 ==== Vehículos que usamos para desplazarnos de un lugar a otro. * [[Vocabulario de inglés por fotos/Transporte|Lectura 9: Transporte]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/Transporte/Evaluación|Evaluación de la lección 9]] ==== Evaluación Parcial ==== * [[Vocabulario de inglés por fotos/Tercera evaluación parcial|Tercera evaluación parcial]] === Bloque 4 === ==== Lección 10 ==== Los animales que podemos encontrar en una granja. * [[Vocabulario de inglés por fotos/Animales domésticos|Lectura 10: Animales domésticos]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/Animales domésticos/Evaluación|Evaluación de la lección 10]] ==== Lección 11 ==== Los animales que podemos encontrar en las áreas silvestres. * [[Vocabulario de inglés por fotos/Animales silvestres|Lectura 11: Animales silvestres]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/Animales silvestres/Evaluación|Evaluación de la lección 11]] ==== Lección 12 ==== Las palabras más comunes que usamos para describir cosas * [[Vocabulario de inglés por fotos/Adjetivos|Lectura 12: Adjetivos]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/Adjetivos/Evaluación|Evaluación de la lección 12]] ==== Evaluación Parcial ==== * [[Vocabulario de inglés por fotos/Cuarta evaluación parcial|Cuarta evaluación parcial]] === Evaluación Final === * [[Vocabulario de inglés por fotos/Evaluación final|Evaluación final]] == Actividades == {| class="wikitable" |- ! Actividad ! Descripción |- | [[Vocabulario de inglés por fotos/Sopa de letras|Sopa de letras]] | Identificar las palabras aprendidas durante el proyecto de aprendizaje en una sopa de letras. |} == Material adicional == === Proyectos de aprendizaje relacionados === * [[Curso de inglés básico]] * [[Vocabulario de inglés por fotos (II)]] === Recursos en otros proyectos de Wikimedia === {{wikilibros|libro=Inglés|texto=Curso completo de inglés}} {{wikcionario|artículo=Categoría:Inglés|texto=Categoría sobre inglés}} === Recursos externos === * [https://aprendergratis.es/cursos-online/ingles-con-imagenes-mnemotecnia-para-aprender-ingles/ Aprender inglés con imágenes y técnicas de mnemotecnia - Acceso a descarga del PDF - ofrecido por AprenderGratis.es] * [http://www.grammarbank.com/picture-vocabulary.html Diccionario visual de inglés para niños de Learn Grammar Bank] * [http://www.languageguide.org/ingl%C3%A9s/ Aprender inglés básico en LanguageGuide.org] [[Categoría:Lengua y literatura]] [[Categoría:Vocabulario de inglés por fotos| ]] p318uj319xsin35zhth1ryfhfm6orse 182003 182002 2026-10-28T00:15:35Z Jackie SMG 61636 182003 wikitext text/x-wiki {{contexto del proyecto |facultad_texto=Artes y humanidades |facultad_página=Facultad de Artes y Humanidades |departamento_texto=Lengua y literatura |departamento_página=Departamento de lengua y literatura |área_texto=Enseñanza de las lenguas |área_página=Área de enseñanza de las lenguas |nivel=Secundaria |imagen=Fruits and Vegetables at Pike Place Market.jpg |tamañoimagen=220px |altimagen=Un mercado con frutas y vegetales. |leyendaimagen=Frutas y vegetales variados en un mercado con etiquetas indicando sus nombres en inglés. |finalizado=sí }} Una de las partes más necesarias para el aprendizaje del inglés es el estudio de su vocabulario. Esta tarea imprescindible para adquirir el significado de nuevas palabras requiere de gran atención, estudio continuo y repaso constante para memorizar un gran número de vocablos. Este proyecto de aprendizaje pretende ayudar a los estudiantes del idioma inglés a iniciar este proceso adquiriendo un vocabulario básico mediante la técnica de asimilación de significados usando dibujos o fotografías. Con ello se consigue que exista una rápida conexión memorística en el mismo instante en que se está visualizando la palabra que se está estudiando y además se consigue una memoria fotográfica que está demostrado que favorece muchísimo el recuerdo de cada significado así como la colocación de este en el contexto adecuado. Una vez concluido este proyecto de aprendizaje se puede continuar con la expansión del vocabulario mediante: '''[[Vocabulario de inglés por fotos (II)]]'''. == Objetivo == === General === * Ayudar al estudiante novato de inglés a memorizar un vocabulario básico mediante la técnica de asociación visual. === Específicos === * Mantener la atención del estudiante durante el desarrollo de las lecciones mediante el uso de imágenes atractivas. * Facilitar la memorización de un vocabulario básico en inglés mediante el uso de asociaciones visuales. * Reforzar la adquisición del vocabulario mediante el uso de ejercicios interactivos. == Lecciones == === Bloque 1 === ==== Lección 1 ==== Aprende a reconocer los colores. * [[Vocabulario de inglés por fotos/Los colores|Lectura 1: Los colores]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/Los colores/Evaluación|Evaluación de la lección 1]] ==== Lección 2 ==== Las habitaciones de la casa y algunos muebles. * [[Vocabulario de inglés por fotos/La casa|Lectura 2: La casa]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/La casa/Evaluación|Evaluación de la lección 2]] ==== Lección 3 ==== Productos para alimentarnos. * [[Vocabulario de inglés por fotos/Alimentos|Lectura 3: Alimentos]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/Alimentos/Evaluación|Evaluación de la lección 3]] ==== Evaluación Parcial ==== * [[Vocabulario de inglés por fotos/Primera evaluación parcial|Primera evaluación parcial]] === Bloque 2 === ==== Lección 4 ==== Algunas frutas que puedes encontrar en el mercado. * [[Vocabulario de inglés por fotos/Frutas|Lectura 4: Frutas]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/Frutas/Evaluación|Evaluación de la lección 4]] ==== Lección 5 ==== Las partes del cuerpo humano. * [[Vocabulario de inglés por fotos/El cuerpo|Lectura 5: El cuerpo]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/El cuerpo/Evaluación|Evaluación de la lección 5]] ==== Lección 6 ==== Lo que vestimos cada día. * [[Vocabulario de inglés por fotos/La ropa|Lectura 6: La ropa]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/La ropa/Evaluación|Evaluación de la lección 6]] ==== Evaluación Parcial ==== * [[Vocabulario de inglés por fotos/Segunda evaluación parcial|Segunda evaluación parcial]] === Bloque 3 === ==== Lección 7 ==== Lo que encontramos en un salón de clases. * [[Vocabulario de inglés por fotos/Las clases|Lectura 7: Las clases]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/Las clases/Evaluación|Evaluación de la lección 7]] ==== Lección 8 ==== ¿Qué hay en una ciudad? * [[Vocabulario de inglés por fotos/La ciudad|Lectura 8: La ciudad]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/La ciudad/Evaluación|Evaluación de la lección 8]] ==== Lección 9 ==== Vehículos que usamos para desplazarnos de un lugar a otro. * [[Vocabulario de inglés por fotos/Transporte|Lectura 9: Transporte]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/Transporte/Evaluación|Evaluación de la lección 9]] ==== Evaluación Parcial ==== * [[Vocabulario de inglés por fotos/Tercera evaluación parcial|Tercera evaluación parcial]] === Bloque 4 === ==== Lección 10 ==== Los animales que podemos encontrar en una granja. * [[Vocabulario de inglés por fotos/Animales domésticos|Lectura 10: Animales domésticos]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/Animales domésticos/Evaluación|Evaluación de la lección 10]] ==== Lección 11 ==== Los animales que podemos encontrar en las áreas silvestres. * [[Vocabulario de inglés por fotos/Animales silvestres|Lectura 11: Animales silvestres]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/Animales silvestres/Evaluación|Evaluación de la lección 11]] ==== Lección 12 ==== Las palabras más comunes que usamos para describir cosas * [[Vocabulario de inglés por fotos/Adjetivos|Lectura 12: Adjetivos]] * [[Vocabulario de inglés por fotos/Adjetivos/Evaluación|Evaluación de la lección 12]] ==== Evaluación Parcial ==== * [[Vocabulario de inglés por fotos/Cuarta evaluación parcial|Cuarta evaluación parcial]] === Evaluación Final === * [[Vocabulario de inglés por fotos/Evaluación final|Evaluación final]] == Actividades == {| class="wikitable" |- ! Actividad ! Descripción |- | [[Vocabulario de inglés por fotos/Sopa de letras|Sopa de letras]] | Identificar las palabras aprendidas durante el proyecto de aprendizaje en una sopa de letras. |} == Material adicional == === Proyectos de aprendizaje relacionados === * [[Curso de inglés básico]] * [[Vocabulario de inglés por fotos (II)]] === Recursos en otros proyectos de Wikimedia === {{wikilibros|libro=Inglés|texto=Curso completo de inglés}} {{wikcionario|artículo=Categoría:Inglés|texto=Categoría sobre inglés}} === Recursos externos === * [https://aprendergratis.es/cursos-online/ingles-con-imagenes-mnemotecnia-para-aprender-ingles/ Aprender inglés con imágenes y técnicas de mnemotecnia - Acceso a descarga del PDF - ofrecido por AprenderGratis.es] * [http://www.grammarbank.com/picture-vocabulary.html Diccionario visual de inglés para niños de Learn Grammar Bank] * [http://www.languageguide.org/ingl%C3%A9s/ Aprender inglés básico en LanguageGuide.org] [[Categoría:Lengua y literatura]] [[Categoría:Vocabulario de inglés por fotos| ]] aaz4rsbl3lhvhkgxa4j7yhl53rrn5vp Wikiversidad:Claustro Wikiversitario 4 19896 181994 181939 2026-10-27T23:51:09Z Jackie SMG 61636 Sección nueva: /* Elementos gramaticales */ 181994 wikitext text/x-wiki {{Archivar |archive = Wikiversidad:Claustro Wikiversitario/Archivo/%(year)d |algo = old(7d) |counter = 8 |minthreadsleft = 5 |minthreadstoarchive = 1 }} __NEWSECTIONLINK__ {{/Cabecera}} {{atajo|WV:C}} == Noticias técnicas: 2026-41 == <section begin="technews-2026-W41"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/41|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * El proceso para la Lista de deseos de la comunidad de este año [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist/Community Wishlist 2027#Updated Community Wishlist Process 2027/2028|ya se ha publicado]], incorporando los comentarios de la comunidad. El plazo para presentar deseos [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist/FAQ#What is the deadline for submitting wishes?|finalizará el 8 de noviembre]]. Este año, [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist/Community Wishlist 2027/Working group|un grupo de trabajo (abierto a voluntarios)]] formado por miembros de la comunidad familiarizados con los aspectos técnicos de nuestras wikis, junto con personal de la Fundación Wikimedia, se encargará del [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist/FAQ#What is triage?|proceso de selección]]. Se espera que la selección esté terminada a finales de noviembre. La votación de los deseos comenzará en enero. '''Actualizaciones para editores''' * Las personas usando el [[mw:Special:MyLanguage/VisualEditor|editor visual]] verán una advertencia cuando peguen un texto en Wikipedia que posiblemente sea copiado de uno de los cinco chatbots de IA. Esta funcionalidad es conocida como [[mw:Special:MyLanguage/Edit check/LLM Paste Check|Chequeo de pegado LLM]]. Es un tipo de [[mw:Special:MyLanguage/Edit check|Chequeo de Edición]] configurable por la comunidad. El chequeo revisa marcadores en el HTML copiado y no utiliza la detección de marcas de agua. Las ediciones también pueden [[mw:Special:MyLanguage/Edit check/LLM Paste Check#Edit tags|ser etiquetadas]], así los patrulleros pueden revisarlas más detenidamente. Esta funcionalidad ayuda a recién llegados a añadir contenidos que respeten las políticas de Wikipedia y facilita a los editores con experiencia a identificar ediciones problemáticas. Las comunidades con políticas locales acerca del uso de LLM pueden [[mw:Special:MyLanguage/Edit check/LLM Paste Check#Configuration|ajustar las políticas que enlazan]]. El equipo [[listarchive:list/translators-l@lists.wikimedia.org/message/EVHKWJ4IERZELMPIWNH3XUVUSQV5KOO4/|se disculpa]] por haber liberado la funcionalidad sin esperar las traducciones. * Los editores pueden [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia Apps/Team/Future of Editing on the Mobile Apps|acceder más fácilmente al editor visual web desde las apps de Android y iOS]]. Cuando abren el editor, los usuarios podrán elegir entre la edición visual y la de código. Si eligen la edición visual, serán redirigidos a la vista móvil del navegador de su teléfono. Tras completar su edición, un cartel le dará la opción de volver a la app. Esto permite a los lectores hacer ediciones más fácilmente mientras leen contenido. * Los usuarios de las aplicaciones de Wikipedia para Android e iOS ahora verán una solicitud de creación de cuenta única después de haber usado la aplicación durante dos semanas consecutivas. Esta notificación explica los beneficios de tener una cuenta. Su objetivo es ayudar a que más lectores casuales se conviertan en usuarios que regresan a las aplicaciones con regularidad. [https://phabricator.wikimedia.org/T434847] * Los editores de las [[wmnoc:conf/dblists/group1.dblist|wiki group1]], incluyendo Wikicitas, Wikilibros, Wikiversidad, Wikiviajes y Wikisource, no verán notificaciones en [[mw:Special:MyLanguage/Help:Recent changes|Cambios Recientes]] y la [[mw:Special:MyLanguage/Help: Watching pages|Lista de Seguimiento]] cuando naveguen otra versión idiomática de una página cuando se agreguen, eliminen o cambien contenidos en el ítem de Wikidata. Este cambio comenzará el 5 de octubre a las 07:00 UTC como una prueba de dos semanas para reducir el alto volumen de notificaciones de bajo valor. y realizar cambios que faciliten su identificación. Los editores que dependen de esas notificaciones pueden leer más en la [[m:Wikidata For Wikimedia Projects/Clearer Wikidata Edit Summaries/Hide Language Link edits|página del proyecto]] y compartir su retroalimentación o preocupaciones en la [[m:Talk:Wikidata_For_Wikimedia_Projects/Clearer_Wikidata_Edit_Summaries/Hide_Language_Link_edits|página de discusión]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T439415] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:36}} {{PLURAL:36|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se resolvió un problema en el que los mentores que se retiraron del programa de mentoría, aún podían tener personas a mentorear asignadas y recibir preguntas. Ahora se reasignarán las personas mentoreadas cuando un mentor abandone el programa. [https://phabricator.wikimedia.org/T418194] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Wikimedia Brasil publicó su [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Brasil/Arcabouço de Boas Práticas de Desenvolvimento|Marco de Trabajo para las Mejores Prácticas de Desarrollo]] (ABPD en portugués). Es una guía para empleados, contratistas y voluntarios que construyen herramientas técnicas y proyectos. El marco revisa el ciclo de vida, la seguridad, la accesibilidad, la protección de datos personales y el uso responsable de la IA en el proyecto, y explica cómo las guías generales del movimiento son adaptadas al contexto local. Ellos animan a los afiliados a reutilizarlas y adaptarlas. Puedes leer más en el [[wmfblog:2026/09/26/wikimedia-brasils-development-best-practices-framework-technical-sustainability-as-an-organizational-responsibility|post de ''Diff'']]. * Pronto se introducirá una nueva URL base canónica para las API de Wikimedia. La nueva ruta canónica sigue un patrón de <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>{projectName}/api/</nowiki></code></bdi> y actuará como una ruta alternativa para las APIs REST actuales (por ejemplo: <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>{projectName}/w/rest.php/</nowiki></code></bdi>). Ambas versiones serán invocables para todas las API existentes, pero la nueva estructura será la ruta preferida para los módulos de API recién creados. Este cambio no afectará a la mayoría de los usuarios. Las rutas existentes seguirán disponibles para todas las solicitudes de endpoints existentes. Sin embargo, algunos endpoints pueden devolver URLs siguiendo el nuevo patrón en los cuerpos de respuesta. Los cambios estarán disponibles en la wiki de prueba primero, con el lanzamiento previsto para cubrir todas las wikis a finales de octubre. [https://phabricator.wikimedia.org/T433535] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.23|MediaWiki]]. ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/41|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W41"/> 18:52 5 oct 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:Trizek (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=31098825 --> == Noticias técnicas: 2026-42 == <section begin="technews-2026-W42"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/42|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * A partir del 13 de octubre, las wikis podrán cambiar el patrón predeterminado para las [[:en:Wikipedia:VisualEditor/Named references|referencias generadas automáticamente en el Editor Visual]] (actualmente <syntaxhighlight lang="wikitext" inline><ref name=":1" /></syntaxhighlight>). Ahora podrán utilizar nombres de referencias descriptivos y basados en el contenido, los cuales resultan mucho más útiles para quienes editan en código fuente (p. ej., <syntaxhighlight lang="wikitext" inline><ref name="Miller2026-1" /></syntaxhighlight>). Los patrones de nombres de referencias en el Editor Visual se pueden definir mediante mensajes del sistema de MediaWiki, JSON, plantillas y módulos ([[:mw:Special:MyLanguage/Help:Cite/VisualEditor reference names|más información]]). Los administradores pueden habilitar estos cambios a través de la [[Special:CommunityConfiguration/Cite-VisualEditor-Autonames|configuración comunitaria]]. Esta es una [[:m:Special:MyLanguage/Community_Wishlist/W17|petición de la comunidad]] implementada por el equipo de [[:m:Special:MyLanguage/WMDE Technical Wishes|Deseos Técnicos de WMDE]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T436255] * La [[m:Special:MyLanguage/WMDE Technical Wishes/Sub-referencing|Subreferenciación]] es una nueva función de MediaWiki que permite a los editores reutilizar referencias agregando detalles específicos (como páginas distintas). Se desplegará en la Wikipedia en inglés el 14 de octubre y en los demás proyectos de la Fundación Wikimedia hacia finales de octubre (probablemente el 21 de octubre). En las [[m:Special:MyLanguage/WMDE Technical Wishes/Sub-referencing#deployment|preguntas frecuentes]] se enumeran las acciones que la comunidad puede realizar en su wiki para respaldar este despliegue. Se trata de una [[:m:WMDE Technical Wishes/Sub-referencing/History|petición comunitaria histórica]] implementada por el equipo de [[:m:Special:MyLanguage/WMDE Technical Wishes|Deseos Técnicos de WMDE]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T440243][https://phabricator.wikimedia.org/T440304] '''Actualizaciones para editores''' * Las [[mw:Special:MyLanguage/Moderator Tools|Herramientas de Moderación]] eliminarán la vista de lista de la Lista de seguimiento, de modo que la vista de registro de cambios pasará a ser la predeterminada para todos los usuarios. Anteriormente, existían dos versiones para mostrar la Lista de seguimiento a los usuarios de la web móvil: la vista de lista, donde se mostraban los artículos seguidos en formato de lista, y la vista de registro de cambios, donde se observaban los cambios en dichos artículos en formato de registro, controlado mediante la configuración de Controles móviles avanzados. Esto generaba problemas de mantenimiento en el código base, ya que dos vistas distintas implicaban gestionar dos conjuntos de código independientes. Al establecer la vista de registro de cambios como predeterminada, se simplifica el código y se reduce la probabilidad de que pasen desapercibidos algunos errores. * La aplicación de Wikipedia para Android está probando una función para escuchar las introducciones de los artículos en el feed "Para ti". Un modelo de síntesis de voz (text-to-speech) lee en voz alta el texto existente del artículo sin reescribirlo ni añadir contenido. El experimento de 30 días comenzará en la aplicación Wikipedia Beta durante la tercera semana de septiembre y luego se trasladará a la aplicación regular de Android en octubre para un grupo limitado de usuarios. Un pequeño porcentaje de usuarios de la aplicación (quienes tengan feeds en inglés y al menos un interés temático seleccionado) tendrá acceso a esta función. Este experimento forma parte de iniciativas más amplias para ofrecer a los lectores de la app diversas opciones sobre cómo consumir contenido, con el fin de aumentar la interacción y la retención de usuarios. [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Listening to Wikipedia/Phase 1|Más información]] y [[mw:Talk:Readers/Listening to Wikipedia|comparte aquí tus comentarios]]. * El [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CodeMirror|resaltado de sintaxis CodeMirror]] fue [[phab:T288161|activado]] de forma predeterminada para todos los usuarios sin sesión iniciada y usuarios nuevos en la Wikipedia en inglés el 14 de septiembre. Al no observarse efectos adversos, se propone implementar este mismo cambio globalmente en todas las wikis en las próximas semanas. Si tienen dudas, comentarios o si tu wiki no desea esta activación, [[mw:Special:MyLanguage/Help talk:Extension:CodeMirror#Enabling CodeMirror by default on all WMF wikis for newbies|consulta la página de ayuda]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T440077] * La [[d:Wikidata:Usability_and_usefulness/Item_editing_experience/Mobile_editing_of_statements|edición de declaraciones en la web móvil de Wikidata]] para todos los tipos de datos se lanzará oficialmente el 13 de octubre, fecha en la que dejará de ser una [[d:Special:Preferences#mw-prefsection-betafeatures|función beta]] en Wikidata y estará disponible para todos los editores. Los usuarios pueden [[d:Wikidata_talk:Usability_and_usefulness/Item_editing_experience/Mobile_editing_of_statements|notificar errores y compartir comentarios]]. * La semana pasada, los cambios en los enlaces de idioma se eliminaron de los [[Special:RecentChanges|Cambios recientes]] y de la [[Special:Watchlist|Lista de seguimiento]] en Wikiviajes, Wikisource, Wikiversidad, Wikiquote y Wikcionario. Dado que no se han observado efectos adversos, el equipo de [[m:Wikidata_For_Wikimedia_Projects|Wikidata para los proyectos Wikimedia]] planea implementar este cambio globalmente en todas las Wikipedias. La actualización está programada para el 13 de octubre a las 07:00 UTC, tras lo cual los editores ya no verán cuándo se añade, elimina o modifica un enlace a ''otra'' versión de idioma de una página en su elemento de Wikidata. Los editores que dependan de estas notificaciones pueden obtener más información en la [[m:Wikidata For Wikimedia Projects/Clearer Wikidata Edit Summaries/Hide Language Link edits|página del proyecto]] y compartir sus comentarios o solicitar la exclusión de su wiki en la [[m:Talk:Wikidata_For_Wikimedia_Projects/Clearer_Wikidata_Edit_Summaries/Hide_Language_Link_edits|página de discusión]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T440698] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:28}} {{PLURAL:28|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se ha resuelto un problema en el que tocar accidentalmente el gráfico mientras se desplaza por la herramienta de páginas en móvil podría hacer un zoom involuntario. El zoom de clic y arrastre ahora está desactivado en los dispositivos táctiles. [https://phabricator.wikimedia.org/T440075] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Hay tres cambios principales en los respaldos de bases de datos (dumps): los respaldos de contenido ''legacy'' [https://lists.wikimedia.org/hyperkitty/list/xmldatadumps-l@lists.wikimedia.org/thread/E6D5EU4PMSTSOI2J7A46HJ3YW2W554CS/ marcados como obsoletos en enero de 2026] se discontinuarán definitivamente, la herramienta de reemplazo [https://wikitech.wikimedia.org/wiki/MediaWiki_Content_File_Exports exportaciones de archivos de contenido de MediaWiki] se retrasará para implementar un "margen de seguridad", y ahora también estarán disponibles como archivos comprimidos en formato 7zip. Los usuarios deberán actualizar la URL desde la que descargan sus respaldos. Para obtener más información, el cronograma y las instrucciones de migración, consulten [https://wikitech.wikimedia.org/wiki/Legacy_content_dumps_sunset discontinuación de los respaldos de contenido ''legacy'']. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.24|MediaWiki]] '''A fondo''' * La Fundación Wikimedia descubrió actividad no autorizada por parte de agentes de OpenAI en los proyectos Wikimedia, incluyendo ediciones en wikis, intentos de explotar una herramienta pública de toma de notas y un elevado tráfico automatizado. [[diffblog:2026/10/05/openai-rogue-agent-activities-found-on-wikimedia-projects/|En la publicación en el blog Diff]] existen más detalles sobre esta actividad y la respuesta de la Fundación. '''Reuniones y eventos''' * ¡Reserva la fecha para el próximo Hackatón de Wikimedia! Nos reuniremos en la encantadora ciudad de Tirana (Albania) para el [https://www.mediawiki.org/wiki/Wikimedia%20Hackathon%202027 Hackatón Wikimedia 2027], que se celebrará del 9 al 11 de abril de 2027. Las solicitudes para becas [https://pretix.eu/wikimedia/Hackathon-2027/ están abiertas en Pretix] y cerrarán el 30 de octubre de 2026. La inscripción general se abrirá en enero de 2027. ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/42|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W42"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 07:40 13 oct 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=31142468 --> == Noticias técnicas: 2026-43 == <section begin="technews-2026-W43"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/43|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * Para medir el impacto de la incorporación de algunas [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader_Growth/Image_Browsing#November 2025: Ideas and feedback|mejoras solicitadas por la comunidad]] en la retención de lectores que no han iniciado sesión, se habilitará una prueba del [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader_Growth/Image_Browsing|Carrusel de imágenes]] para estos usuarios. Con el carrusel de imágenes, los lectores podrán navegar por imágenes subidas por la comunidad, seleccionadas por los editores como relevantes para artículos específicos. La prueba comenzará el 20 de noviembre. * Aparecerá un aviso experimental al 0,5% de los lectores móviles de personas que no han iniciado sesión y que vengan desde Google a Wikipedia en inglés, que pedirá que añadan a Wikipedia como fuente preferida de Google. La prueba permitirá saber si este aviso aumenta la retención de lectores y anima a las personas que usan Google Search a visitar Wikipedia con más frecuencia. El período de sesiones será del 15 al 29 de octubre y se evaluará su impacto en la retención y en la referenciación. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:26}} {{PLURAL:26|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se solucionó un problema en el que [[quarry:|Quarry]] devolvía un error de "Acceso denegado" cuando los usuarios intentaban ejecutar consultas SQL, lo cual impedía la ejecución normal del servicio. [https://phabricator.wikimedia.org/T440966] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * [[File:Cog-icon-grey.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento avanzado]] Debido a un fallo de larga data, las aplicaciones que usan el flujo de [[mw:Special:MyLanguage/OAuth/For_Developers|OAuth 2]] para realizar ediciones en lugar de un usuario serán tratadas como si estuvieran deslogueadas. Esto se solucionará para las nuevas aplicaciones que se registren a partir del lunes 19 de octubre. Algunas aplicaciones afectadas necesitarán volver a registrarse. [https://phabricator.wikimedia.org/T420297] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.48/wmf.1|MediaWiki]] '''Reuniones y eventos''' * Se [[mw:Wikimedia Hackathon/Community Proposal 2026|compartió una propuesta]] para celebrar una Hackathon de Wikimedia cada tres años, con eventos regionales entre las conferencias. Esta propuesta busca que el evento sea más accesible para las comunidades técnicas en diferentes regiones. Comparte tu retroalimentación sobre la propuesta en su [[mw:Talk:Wikimedia Hackathon/Community Proposal 2026|página de discusión]] antes del 6 de noviembre. ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/43|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W43"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 14:38 19 oct 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=31178499 --> == Cambio de servidor - Tu wiki estará en solo lectura por un corto tiempo pronto == <section begin="server-switch"/><div class="plainlinks"> [[:m:Special:MyLanguage/Tech/Server switch|Lee este mensaje en otro idioma]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-Tech%2FServer+switch&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}] La [[foundation:|Fundación Wikimedia]] moverá el tráfico a otro de sus centros de datos (CPD). Esto permite asegurar que, incluso después de un desastre, Wikipedia y las demás wikis de Wikimedia puedan seguir funcionando. Todo el tráfico cambiará al nuevo centro de datos el '''{{#time:j xg|2026-10-28|es}}'''. La prueba comenzará a las '''[https://zonestamp.toolforge.org/{{#time:U|2026-10-28T15:00|en}} {{#time:H:i e|2026-10-28T15:00}}]'''. Lamentablemente, debido a algunas limitaciones en [[mw:Special:MyLanguage/Manual:What is MediaWiki?|MediaWiki]], no será posible editar mientras se realiza el cambio. Nos disculpamos por esta interrupción, y estamos trabajando para minimizarla en el futuro. Se mostrará un ''banner'' de aviso en todas las wikis 30 minutos antes de que ocurra esta operación. Este banner permanecera visible hasta el final de la operación. Puedes contribuir a la [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special%3ATranslate&group=Centralnotice-tgroup-read_only_banner&task=view&language=&filter=&action=translate traducción o chequeo] del texto de este banner. '''Se podrán leer, pero no editar, todas las wikis durante un corto período de tiempo.''' * No se podrá editar durante un máximo de una hora el {{#time:l j xg Y|2026-10-28|es}}. * Si tratas de editar o guardar durante ese período, verás un mensaje de error. Esperamos que ninguna edición se pierda durante esos minutos, pero no podemos garantizarlo. Si ves el mensaje de error, por favor aguarda hasta que todo vuelva a la normalidad. Después podrás guardar tus ediciones. Sin embargo, recomendamos que primero realices una copia de tus cambios, solo por si acaso. ''Otros efectos'': * Los trabajos en segundo plano funcionarán algo más lento y algunos podrían ser descartados. Los enlaces en rojo no serán actualizados de forma tan rápida como ocurre normalmente. Si creaste un artículo que ya está enlazado en otra parte, ese enlace seguirá estando en rojo un poco más de tiempo de lo habitual. Varios ''scripts'' de larga duración serán detenidos. * Esperamos que las actualizaciones de código ocurran normalmente como una semana normal. Sin embargo, en algunos casos podría congelarse el despliegue del código, en caso de que fuera necesario. * [[mw:Special:MyLanguage/GitLab|GitLab]] no estará disponible por cerca de 90 minutos. Este proyecto podrá ser aplazado de ser necesario. Puedes [[wikitech:Switch_Datacenter|consultar la agenda en wikitech.wikimedia.org]]. Cualquier cambio será anunciado en la agenda. '''Comparte por favor esta información con tu comunidad.'''</div><section end="server-switch"/> [[user:Trizek_(WMF)|Trizek_(WMF)]] 14:01 26 oct 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:Trizek (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Non-Technical_Village_Pumps_distribution_list&oldid=30513874 --> == Noticias técnicas: 2026-44 == <section begin="technews-2026-W44"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/44|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * Un experimento lanzado el 29 de septiembre está probando [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader_Experience/Reading_recommendations|recomendaciones de artículos]] para usuarios con cuentas recién creadas que también se identifican como lectores. Al sugerir artículos para leer, de manera similar a las recomendaciones en la aplicación de Wikipedia para lectores con sesión iniciada, el experimento busca incentivar a las personas con cuentas recién creadas a leer y regresar al sitio web con regularidad, con el objetivo de aumentar las referencias internas en un 1 %. Consulten la propuesta relacionada con la [[m:Community Wishlist/W505|Lista de deseos de la comunidad]]. * Varios servicios de Wikimedia permanecieron fuera de línea debido a una [https://www.php.net/archive/2026.php#2026-10-20-1 vulnerabilidad de seguridad de PHP]. Esto se realizó debido a que fue necesario actualizar antes de volver a poner en línea los servidores. Esto no es un problema solamente para el movimiento Wikimedia y afectó a varios sitios. Puedes seguir las actualizaciones en [[wikitech:Incidents/2026-10-21 PHP security update/Community|Wikitech]]. Cloud VPS y Toolforge tomarán más tiempo en volver a estar operativos. Esto se debe a que nos debemos asegurar de que las aplicaciones que se ejecutan en Cloud VPS o Toolforge no están afectadas. Los desarrolladores de herramientas pueden ver las actualizaciones y tener más información en la [https://lists.wikimedia.org/postorius/lists/cloud-announce.lists.wikimedia.org/ lista de correos de Cloud-announce]. [https://diff.wikimedia.org/2026/10/21/impact-of-php-vulnerabilities-on-wikimedia-tools-and-services/][https://diff.wikimedia.org/2026/10/21/impact-of-php-vulnerabilities-on-wikimedia-cloud-services/] * [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/43|La semana pasada informamos]] que, para medir el impacto de incorporar algunas funciones solicitadas por la comunidad en la retención de lectores sin sesión iniciada, se desplegaría una prueba de la función [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Growth/Image Browsing|Carrusel de imágenes]] dirigida a dicho grupo de usuarios. Debido a un problema técnico, reiniciaremos la prueba, pero estará activa el 26 de octubre y no el 20 de noviembre como se había anunciado inicialmente. '''Actualizaciones para editores''' * Un nuevo [[wikitech:KAPOW|sistema de detección de bots]], diseñado para identificar mejor el tráfico automatizado que se camufla como visitantes humanos, llegará próximamente a las wikis de Wikimedia. Esto podría causar cambios imprevistos en las estadísticas de visitas a partir del 26 de octubre, con efecto retroactivo desde el 20 de junio de 2026. * La [[mw:Special:MyLanguage/Extension:Score|extensión Score]], que renderiza notación musical dentro de las páginas wiki, ha sido desactivada temporalmente en todas las wikis debido a un problema de seguridad. Las páginas afectadas mostrarán un aviso en lugar de las partituras musicales, pero el código subyacente permanece intacto. No se requiere ninguna acción por parte de los editores y ya se está trabajando en una solución. Se publicará un anuncio independiente cuando la extensión vuelva a habilitarse. Más información en [[phab:T441579|Phabricator]]. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:18}} {{PLURAL:18|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se ha solucionado el problema en el que el resaltado de sintaxis de CodeMirror parece haber sido habilitado por error para los editores existentes. [https://phabricator.wikimedia.org/T441308] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * [[m:Special:MyLanguage/Tech/Server switch|Todas las wikis estarán en modo de solo lectura]] durante unos minutos el 28 de octubre de 2026 a las [https://zonestamp.toolforge.org/1793199600 15:00 UTC]. Esto se debe a las pruebas de cambio al centro de datos de respaldo, [[wikitech:Deployments/Yearly calendar|que se realizan dos veces al año]]. Durante este proceso, todo el tráfico de los sitios de Wikimedia se desvía de un centro de datos primario al de respaldo para probar la disponibilidad y prevenir interrupciones del servicio incluso en situaciones de emergencia. [https://phabricator.wikimedia.org/T439703] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.48/wmf.2|MediaWiki]] '''Reuniones y eventos''' * Las solicitudes de becas y patrocinio para la [https://www.mediawiki.org/wiki/Wikimedia%20Hackathon%202027 Wikimedia Hackathon 2027] se cerrarán el viernes 30 de octubre. ¡Envía tu solicitud [https://pretix.eu/wikimedia/Hackathon-2027/ a través de Pretix] antes de la fecha límite! ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/44|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W44"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 18:56 26 oct 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=31199592 --> == [[Elementos gramaticales]] == Hola a todos Vengo a mencionar que voy a expandir los recursos del curso de [[elementos gramaticales]]. Las lecciones actuales son esbozos que, aunque son un buen punto de partida, no son suficientes para poder dejar una enseñanza a largo plazo desde mi perspectiva, claro está. Actualmente, [[Elementos gramaticales/Sustantivo|sustantivo]] y [[Elementos gramaticales/Complemento circunstancial|complemento circunstancial]] han sido expandidos por mí estando ya bajo un buen nivel, según yo. Atte: [[Usuario:Jackie SMG|Jackie SMG]] ([[Usuario discusión:Jackie SMG|discusión]]) 23:51 27 oct 2026 (UTC) 3s8m6sn0dlyrspymzzno9h0tdr8w00b 182062 181994 2026-10-28T08:10:40Z ArchiverBot 30395 Bot: archivando 1 hilo (con una antigüedad de 7 días) en [[Wikiversidad:Claustro Wikiversitario/Archivo/2026]] 182062 wikitext text/x-wiki {{Archivar |archive = Wikiversidad:Claustro Wikiversitario/Archivo/%(year)d |algo = old(7d) |counter = 8 |minthreadsleft = 5 |minthreadstoarchive = 1 }} __NEWSECTIONLINK__ {{/Cabecera}} {{atajo|WV:C}} == Noticias técnicas: 2026-42 == <section begin="technews-2026-W42"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/42|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * A partir del 13 de octubre, las wikis podrán cambiar el patrón predeterminado para las [[:en:Wikipedia:VisualEditor/Named references|referencias generadas automáticamente en el Editor Visual]] (actualmente <syntaxhighlight lang="wikitext" inline><ref name=":1" /></syntaxhighlight>). Ahora podrán utilizar nombres de referencias descriptivos y basados en el contenido, los cuales resultan mucho más útiles para quienes editan en código fuente (p. ej., <syntaxhighlight lang="wikitext" inline><ref name="Miller2026-1" /></syntaxhighlight>). Los patrones de nombres de referencias en el Editor Visual se pueden definir mediante mensajes del sistema de MediaWiki, JSON, plantillas y módulos ([[:mw:Special:MyLanguage/Help:Cite/VisualEditor reference names|más información]]). Los administradores pueden habilitar estos cambios a través de la [[Special:CommunityConfiguration/Cite-VisualEditor-Autonames|configuración comunitaria]]. Esta es una [[:m:Special:MyLanguage/Community_Wishlist/W17|petición de la comunidad]] implementada por el equipo de [[:m:Special:MyLanguage/WMDE Technical Wishes|Deseos Técnicos de WMDE]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T436255] * La [[m:Special:MyLanguage/WMDE Technical Wishes/Sub-referencing|Subreferenciación]] es una nueva función de MediaWiki que permite a los editores reutilizar referencias agregando detalles específicos (como páginas distintas). Se desplegará en la Wikipedia en inglés el 14 de octubre y en los demás proyectos de la Fundación Wikimedia hacia finales de octubre (probablemente el 21 de octubre). En las [[m:Special:MyLanguage/WMDE Technical Wishes/Sub-referencing#deployment|preguntas frecuentes]] se enumeran las acciones que la comunidad puede realizar en su wiki para respaldar este despliegue. Se trata de una [[:m:WMDE Technical Wishes/Sub-referencing/History|petición comunitaria histórica]] implementada por el equipo de [[:m:Special:MyLanguage/WMDE Technical Wishes|Deseos Técnicos de WMDE]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T440243][https://phabricator.wikimedia.org/T440304] '''Actualizaciones para editores''' * Las [[mw:Special:MyLanguage/Moderator Tools|Herramientas de Moderación]] eliminarán la vista de lista de la Lista de seguimiento, de modo que la vista de registro de cambios pasará a ser la predeterminada para todos los usuarios. Anteriormente, existían dos versiones para mostrar la Lista de seguimiento a los usuarios de la web móvil: la vista de lista, donde se mostraban los artículos seguidos en formato de lista, y la vista de registro de cambios, donde se observaban los cambios en dichos artículos en formato de registro, controlado mediante la configuración de Controles móviles avanzados. Esto generaba problemas de mantenimiento en el código base, ya que dos vistas distintas implicaban gestionar dos conjuntos de código independientes. Al establecer la vista de registro de cambios como predeterminada, se simplifica el código y se reduce la probabilidad de que pasen desapercibidos algunos errores. * La aplicación de Wikipedia para Android está probando una función para escuchar las introducciones de los artículos en el feed "Para ti". Un modelo de síntesis de voz (text-to-speech) lee en voz alta el texto existente del artículo sin reescribirlo ni añadir contenido. El experimento de 30 días comenzará en la aplicación Wikipedia Beta durante la tercera semana de septiembre y luego se trasladará a la aplicación regular de Android en octubre para un grupo limitado de usuarios. Un pequeño porcentaje de usuarios de la aplicación (quienes tengan feeds en inglés y al menos un interés temático seleccionado) tendrá acceso a esta función. Este experimento forma parte de iniciativas más amplias para ofrecer a los lectores de la app diversas opciones sobre cómo consumir contenido, con el fin de aumentar la interacción y la retención de usuarios. [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Listening to Wikipedia/Phase 1|Más información]] y [[mw:Talk:Readers/Listening to Wikipedia|comparte aquí tus comentarios]]. * El [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CodeMirror|resaltado de sintaxis CodeMirror]] fue [[phab:T288161|activado]] de forma predeterminada para todos los usuarios sin sesión iniciada y usuarios nuevos en la Wikipedia en inglés el 14 de septiembre. Al no observarse efectos adversos, se propone implementar este mismo cambio globalmente en todas las wikis en las próximas semanas. Si tienen dudas, comentarios o si tu wiki no desea esta activación, [[mw:Special:MyLanguage/Help talk:Extension:CodeMirror#Enabling CodeMirror by default on all WMF wikis for newbies|consulta la página de ayuda]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T440077] * La [[d:Wikidata:Usability_and_usefulness/Item_editing_experience/Mobile_editing_of_statements|edición de declaraciones en la web móvil de Wikidata]] para todos los tipos de datos se lanzará oficialmente el 13 de octubre, fecha en la que dejará de ser una [[d:Special:Preferences#mw-prefsection-betafeatures|función beta]] en Wikidata y estará disponible para todos los editores. Los usuarios pueden [[d:Wikidata_talk:Usability_and_usefulness/Item_editing_experience/Mobile_editing_of_statements|notificar errores y compartir comentarios]]. * La semana pasada, los cambios en los enlaces de idioma se eliminaron de los [[Special:RecentChanges|Cambios recientes]] y de la [[Special:Watchlist|Lista de seguimiento]] en Wikiviajes, Wikisource, Wikiversidad, Wikiquote y Wikcionario. Dado que no se han observado efectos adversos, el equipo de [[m:Wikidata_For_Wikimedia_Projects|Wikidata para los proyectos Wikimedia]] planea implementar este cambio globalmente en todas las Wikipedias. La actualización está programada para el 13 de octubre a las 07:00 UTC, tras lo cual los editores ya no verán cuándo se añade, elimina o modifica un enlace a ''otra'' versión de idioma de una página en su elemento de Wikidata. Los editores que dependan de estas notificaciones pueden obtener más información en la [[m:Wikidata For Wikimedia Projects/Clearer Wikidata Edit Summaries/Hide Language Link edits|página del proyecto]] y compartir sus comentarios o solicitar la exclusión de su wiki en la [[m:Talk:Wikidata_For_Wikimedia_Projects/Clearer_Wikidata_Edit_Summaries/Hide_Language_Link_edits|página de discusión]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T440698] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:28}} {{PLURAL:28|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se ha resuelto un problema en el que tocar accidentalmente el gráfico mientras se desplaza por la herramienta de páginas en móvil podría hacer un zoom involuntario. El zoom de clic y arrastre ahora está desactivado en los dispositivos táctiles. [https://phabricator.wikimedia.org/T440075] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Hay tres cambios principales en los respaldos de bases de datos (dumps): los respaldos de contenido ''legacy'' [https://lists.wikimedia.org/hyperkitty/list/xmldatadumps-l@lists.wikimedia.org/thread/E6D5EU4PMSTSOI2J7A46HJ3YW2W554CS/ marcados como obsoletos en enero de 2026] se discontinuarán definitivamente, la herramienta de reemplazo [https://wikitech.wikimedia.org/wiki/MediaWiki_Content_File_Exports exportaciones de archivos de contenido de MediaWiki] se retrasará para implementar un "margen de seguridad", y ahora también estarán disponibles como archivos comprimidos en formato 7zip. Los usuarios deberán actualizar la URL desde la que descargan sus respaldos. Para obtener más información, el cronograma y las instrucciones de migración, consulten [https://wikitech.wikimedia.org/wiki/Legacy_content_dumps_sunset discontinuación de los respaldos de contenido ''legacy'']. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.24|MediaWiki]] '''A fondo''' * La Fundación Wikimedia descubrió actividad no autorizada por parte de agentes de OpenAI en los proyectos Wikimedia, incluyendo ediciones en wikis, intentos de explotar una herramienta pública de toma de notas y un elevado tráfico automatizado. [[diffblog:2026/10/05/openai-rogue-agent-activities-found-on-wikimedia-projects/|En la publicación en el blog Diff]] existen más detalles sobre esta actividad y la respuesta de la Fundación. '''Reuniones y eventos''' * ¡Reserva la fecha para el próximo Hackatón de Wikimedia! Nos reuniremos en la encantadora ciudad de Tirana (Albania) para el [https://www.mediawiki.org/wiki/Wikimedia%20Hackathon%202027 Hackatón Wikimedia 2027], que se celebrará del 9 al 11 de abril de 2027. Las solicitudes para becas [https://pretix.eu/wikimedia/Hackathon-2027/ están abiertas en Pretix] y cerrarán el 30 de octubre de 2026. La inscripción general se abrirá en enero de 2027. ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/42|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W42"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 07:40 13 oct 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=31142468 --> == Noticias técnicas: 2026-43 == <section begin="technews-2026-W43"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/43|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * Para medir el impacto de la incorporación de algunas [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader_Growth/Image_Browsing#November 2025: Ideas and feedback|mejoras solicitadas por la comunidad]] en la retención de lectores que no han iniciado sesión, se habilitará una prueba del [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader_Growth/Image_Browsing|Carrusel de imágenes]] para estos usuarios. Con el carrusel de imágenes, los lectores podrán navegar por imágenes subidas por la comunidad, seleccionadas por los editores como relevantes para artículos específicos. La prueba comenzará el 20 de noviembre. * Aparecerá un aviso experimental al 0,5% de los lectores móviles de personas que no han iniciado sesión y que vengan desde Google a Wikipedia en inglés, que pedirá que añadan a Wikipedia como fuente preferida de Google. La prueba permitirá saber si este aviso aumenta la retención de lectores y anima a las personas que usan Google Search a visitar Wikipedia con más frecuencia. El período de sesiones será del 15 al 29 de octubre y se evaluará su impacto en la retención y en la referenciación. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:26}} {{PLURAL:26|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se solucionó un problema en el que [[quarry:|Quarry]] devolvía un error de "Acceso denegado" cuando los usuarios intentaban ejecutar consultas SQL, lo cual impedía la ejecución normal del servicio. [https://phabricator.wikimedia.org/T440966] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * [[File:Cog-icon-grey.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento avanzado]] Debido a un fallo de larga data, las aplicaciones que usan el flujo de [[mw:Special:MyLanguage/OAuth/For_Developers|OAuth 2]] para realizar ediciones en lugar de un usuario serán tratadas como si estuvieran deslogueadas. Esto se solucionará para las nuevas aplicaciones que se registren a partir del lunes 19 de octubre. Algunas aplicaciones afectadas necesitarán volver a registrarse. [https://phabricator.wikimedia.org/T420297] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.48/wmf.1|MediaWiki]] '''Reuniones y eventos''' * Se [[mw:Wikimedia Hackathon/Community Proposal 2026|compartió una propuesta]] para celebrar una Hackathon de Wikimedia cada tres años, con eventos regionales entre las conferencias. Esta propuesta busca que el evento sea más accesible para las comunidades técnicas en diferentes regiones. Comparte tu retroalimentación sobre la propuesta en su [[mw:Talk:Wikimedia Hackathon/Community Proposal 2026|página de discusión]] antes del 6 de noviembre. ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/43|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W43"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 14:38 19 oct 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=31178499 --> == Cambio de servidor - Tu wiki estará en solo lectura por un corto tiempo pronto == <section begin="server-switch"/><div class="plainlinks"> [[:m:Special:MyLanguage/Tech/Server switch|Lee este mensaje en otro idioma]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-Tech%2FServer+switch&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}] La [[foundation:|Fundación Wikimedia]] moverá el tráfico a otro de sus centros de datos (CPD). Esto permite asegurar que, incluso después de un desastre, Wikipedia y las demás wikis de Wikimedia puedan seguir funcionando. Todo el tráfico cambiará al nuevo centro de datos el '''{{#time:j xg|2026-10-28|es}}'''. La prueba comenzará a las '''[https://zonestamp.toolforge.org/{{#time:U|2026-10-28T15:00|en}} {{#time:H:i e|2026-10-28T15:00}}]'''. Lamentablemente, debido a algunas limitaciones en [[mw:Special:MyLanguage/Manual:What is MediaWiki?|MediaWiki]], no será posible editar mientras se realiza el cambio. Nos disculpamos por esta interrupción, y estamos trabajando para minimizarla en el futuro. Se mostrará un ''banner'' de aviso en todas las wikis 30 minutos antes de que ocurra esta operación. Este banner permanecera visible hasta el final de la operación. Puedes contribuir a la [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special%3ATranslate&group=Centralnotice-tgroup-read_only_banner&task=view&language=&filter=&action=translate traducción o chequeo] del texto de este banner. '''Se podrán leer, pero no editar, todas las wikis durante un corto período de tiempo.''' * No se podrá editar durante un máximo de una hora el {{#time:l j xg Y|2026-10-28|es}}. * Si tratas de editar o guardar durante ese período, verás un mensaje de error. Esperamos que ninguna edición se pierda durante esos minutos, pero no podemos garantizarlo. Si ves el mensaje de error, por favor aguarda hasta que todo vuelva a la normalidad. Después podrás guardar tus ediciones. Sin embargo, recomendamos que primero realices una copia de tus cambios, solo por si acaso. ''Otros efectos'': * Los trabajos en segundo plano funcionarán algo más lento y algunos podrían ser descartados. Los enlaces en rojo no serán actualizados de forma tan rápida como ocurre normalmente. Si creaste un artículo que ya está enlazado en otra parte, ese enlace seguirá estando en rojo un poco más de tiempo de lo habitual. Varios ''scripts'' de larga duración serán detenidos. * Esperamos que las actualizaciones de código ocurran normalmente como una semana normal. Sin embargo, en algunos casos podría congelarse el despliegue del código, en caso de que fuera necesario. * [[mw:Special:MyLanguage/GitLab|GitLab]] no estará disponible por cerca de 90 minutos. Este proyecto podrá ser aplazado de ser necesario. Puedes [[wikitech:Switch_Datacenter|consultar la agenda en wikitech.wikimedia.org]]. Cualquier cambio será anunciado en la agenda. '''Comparte por favor esta información con tu comunidad.'''</div><section end="server-switch"/> [[user:Trizek_(WMF)|Trizek_(WMF)]] 14:01 26 oct 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:Trizek (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Non-Technical_Village_Pumps_distribution_list&oldid=30513874 --> == Noticias técnicas: 2026-44 == <section begin="technews-2026-W44"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/44|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * Un experimento lanzado el 29 de septiembre está probando [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader_Experience/Reading_recommendations|recomendaciones de artículos]] para usuarios con cuentas recién creadas que también se identifican como lectores. Al sugerir artículos para leer, de manera similar a las recomendaciones en la aplicación de Wikipedia para lectores con sesión iniciada, el experimento busca incentivar a las personas con cuentas recién creadas a leer y regresar al sitio web con regularidad, con el objetivo de aumentar las referencias internas en un 1 %. Consulten la propuesta relacionada con la [[m:Community Wishlist/W505|Lista de deseos de la comunidad]]. * Varios servicios de Wikimedia permanecieron fuera de línea debido a una [https://www.php.net/archive/2026.php#2026-10-20-1 vulnerabilidad de seguridad de PHP]. Esto se realizó debido a que fue necesario actualizar antes de volver a poner en línea los servidores. Esto no es un problema solamente para el movimiento Wikimedia y afectó a varios sitios. Puedes seguir las actualizaciones en [[wikitech:Incidents/2026-10-21 PHP security update/Community|Wikitech]]. Cloud VPS y Toolforge tomarán más tiempo en volver a estar operativos. Esto se debe a que nos debemos asegurar de que las aplicaciones que se ejecutan en Cloud VPS o Toolforge no están afectadas. Los desarrolladores de herramientas pueden ver las actualizaciones y tener más información en la [https://lists.wikimedia.org/postorius/lists/cloud-announce.lists.wikimedia.org/ lista de correos de Cloud-announce]. [https://diff.wikimedia.org/2026/10/21/impact-of-php-vulnerabilities-on-wikimedia-tools-and-services/][https://diff.wikimedia.org/2026/10/21/impact-of-php-vulnerabilities-on-wikimedia-cloud-services/] * [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/43|La semana pasada informamos]] que, para medir el impacto de incorporar algunas funciones solicitadas por la comunidad en la retención de lectores sin sesión iniciada, se desplegaría una prueba de la función [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Growth/Image Browsing|Carrusel de imágenes]] dirigida a dicho grupo de usuarios. Debido a un problema técnico, reiniciaremos la prueba, pero estará activa el 26 de octubre y no el 20 de noviembre como se había anunciado inicialmente. '''Actualizaciones para editores''' * Un nuevo [[wikitech:KAPOW|sistema de detección de bots]], diseñado para identificar mejor el tráfico automatizado que se camufla como visitantes humanos, llegará próximamente a las wikis de Wikimedia. Esto podría causar cambios imprevistos en las estadísticas de visitas a partir del 26 de octubre, con efecto retroactivo desde el 20 de junio de 2026. * La [[mw:Special:MyLanguage/Extension:Score|extensión Score]], que renderiza notación musical dentro de las páginas wiki, ha sido desactivada temporalmente en todas las wikis debido a un problema de seguridad. Las páginas afectadas mostrarán un aviso en lugar de las partituras musicales, pero el código subyacente permanece intacto. No se requiere ninguna acción por parte de los editores y ya se está trabajando en una solución. Se publicará un anuncio independiente cuando la extensión vuelva a habilitarse. Más información en [[phab:T441579|Phabricator]]. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:18}} {{PLURAL:18|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se ha solucionado el problema en el que el resaltado de sintaxis de CodeMirror parece haber sido habilitado por error para los editores existentes. [https://phabricator.wikimedia.org/T441308] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * [[m:Special:MyLanguage/Tech/Server switch|Todas las wikis estarán en modo de solo lectura]] durante unos minutos el 28 de octubre de 2026 a las [https://zonestamp.toolforge.org/1793199600 15:00 UTC]. Esto se debe a las pruebas de cambio al centro de datos de respaldo, [[wikitech:Deployments/Yearly calendar|que se realizan dos veces al año]]. Durante este proceso, todo el tráfico de los sitios de Wikimedia se desvía de un centro de datos primario al de respaldo para probar la disponibilidad y prevenir interrupciones del servicio incluso en situaciones de emergencia. [https://phabricator.wikimedia.org/T439703] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.48/wmf.2|MediaWiki]] '''Reuniones y eventos''' * Las solicitudes de becas y patrocinio para la [https://www.mediawiki.org/wiki/Wikimedia%20Hackathon%202027 Wikimedia Hackathon 2027] se cerrarán el viernes 30 de octubre. ¡Envía tu solicitud [https://pretix.eu/wikimedia/Hackathon-2027/ a través de Pretix] antes de la fecha límite! ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/44|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W44"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 18:56 26 oct 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=31199592 --> == [[Elementos gramaticales]] == Hola a todos Vengo a mencionar que voy a expandir los recursos del curso de [[elementos gramaticales]]. Las lecciones actuales son esbozos que, aunque son un buen punto de partida, no son suficientes para poder dejar una enseñanza a largo plazo desde mi perspectiva, claro está. Actualmente, [[Elementos gramaticales/Sustantivo|sustantivo]] y [[Elementos gramaticales/Complemento circunstancial|complemento circunstancial]] han sido expandidos por mí estando ya bajo un buen nivel, según yo. Atte: [[Usuario:Jackie SMG|Jackie SMG]] ([[Usuario discusión:Jackie SMG|discusión]]) 23:51 27 oct 2026 (UTC) 5rd8ghqsoqtupz971tdfgl0i2tfdn1y Curso de Español/Lección 1 0 20689 182050 181821 2026-10-28T02:02:19Z Jackie SMG 61636 /* */ 182050 wikitext text/x-wiki #REDIRECCIÓN [[Elementos gramaticales/Número/Plural]] bijfa8yjkrdo7jzpia638626p08xuie El sintagma verbal - 3º ESO diversificación 0 20820 182047 111799 2026-10-28T02:01:00Z Jackie SMG 61636 /* */ 182047 wikitext text/x-wiki #REDIRECCIÓN [[Elementos gramaticales/Sintagma/Sintagma verbal]] brx621uiv49i8shk4dq9fzgyob4hnp1 Forma del sustantivo 0 20822 181950 111804 2026-10-27T21:55:37Z Jackie SMG 61636 /* */ 181950 wikitext text/x-wiki #REDIRECCIÓN [[Elementos gramaticales/Sustantivo]] 8a25j6i0hiiqufwzihg4hib2218yp44 Plurales 0 20823 182051 111806 2026-10-28T02:02:30Z Jackie SMG 61636 /* */ 182051 wikitext text/x-wiki #REDIRECCIÓN [[Elementos gramaticales/Número/Plural]] bijfa8yjkrdo7jzpia638626p08xuie Pronombres personales 0 20826 182039 111812 2026-10-28T01:53:01Z Jackie SMG 61636 /* */ 182039 wikitext text/x-wiki #REDIRECCIÓN [[Elementos gramaticales/Pronombre/Pronombre personal]] ga14t13yjs7kxz2p11lxd5nuq7urt0y Determinantes 0 20827 181961 111814 2026-10-27T22:12:09Z Jackie SMG 61636 /* */ 181961 wikitext text/x-wiki #REDIRECCIÓN [[Elementos gramaticales/Determinante]] ec3gpabbqugpte5j7ooe85red3o3o7z Adyacentes 0 20828 181966 111816 2026-10-27T22:13:55Z Jackie SMG 61636 /* */ 181966 wikitext text/x-wiki #REDIRECCIÓN [[Elementos gramaticales/Adyacente]] qjems7ek810c04xz5n1xb85e670zy86 El complemento circunstancial 0 20829 182026 181798 2026-10-28T01:40:13Z Jackie SMG 61636 /* */ 182026 wikitext text/x-wiki #REDIRECCIÓN [[Elementos gramaticales/Complemento/Complemento circunstancial]] 03xphhtvg988u8dkse7ndzxlhkfu4dq Elementos gramaticales/Elementos gramaticales/El sintagma verbal 0 20832 182046 181834 2026-10-28T02:00:41Z Jackie SMG 61636 /* */ 182046 wikitext text/x-wiki #REDIRECCIÓN [[Elementos gramaticales/Sintagma/Sintagma verbal]] brx621uiv49i8shk4dq9fzgyob4hnp1 Wikiversidad:Claustro Wikiversitario/Archivo/2026 4 28713 182061 181938 2026-10-28T08:10:30Z ArchiverBot 30395 Bot: archivando 1 hilo procedente de [[Wikiversidad:Claustro Wikiversitario]] (ARCHIVO LLENO) 182061 wikitext text/x-wiki {{Archivo discusión}} == Curso básico de Comercio Internacional == Me interesa poder crear un curso de introduccion o basico sobre el comercio exterior o internacional. Es un area tecnica que tiene impacto a nivel global donde se usa terminologia y procesos estandares. ¿Saben si existe algo asi para poder colaborar, si tendria que partir de cero? [[Usuario:FSparza|FSparza]] ([[Usuario discusión:FSparza|discusión]]) 05:36 8 ene 2026 (UTC) == Noticias técnicas: 2026-03 == <section begin="technews-2026-W03"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/03|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * La Fundación Wikimedia ha compartido algunas preguntas guía para el plan anual entre julio de 2026 y junio de 2027 en [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Annual Plan/2026-2027/Product & Technology OKRs|Meta]] y ''[[diffblog:2025/12/10/shaping-wikimedia-foundations-2026-2027-annual-goals-key-questions-for-the-wikimedia-movement/|Diff]]''. Estas preguntas se enfocan en las tendencias globales, una experimentación más rápida y saludable, la mejora del soporte a los recién llegados, potenciar a los editores y usuarios avanzados, mejorar la colaboración entre proyectos, y el crecimiento y retención de lectores. Las ideas y comentarios son bienvenidos en [[m:Talk:Wikimedia Foundation Annual Plan/2026-2027|la página de discusión]]. '''Actualizaciones para editores''' * Como parte del trabajo actual del equipo de Tecnología Comunitaria en el proyecto de [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist/W372|múltiples listas de seguimiento]], se actualizará la visualización de [[Special:EditWatchlist|Editar lista de seguimiento]] como un primer paso hacia esta funcionalidad. Además, se actualizará la paginación en [[Special:Search|la búsqueda]], como parte del trabajo orientado a [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist/W186|renovar la paginación y la navegación de páginas]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T411596] * La [[m:Special:GlobalWatchlist|Lista de seguimiento global]] es una [[mw:Special:MyLanguage/Extension:GlobalWatchlist|extensión]] de MediaWiki que permite consultar las listas de seguimiento de diferentes wikis en una misma página. Se ha actualizado recientemente para asemejarse más a la [[Special:Watchlist|lista de seguimiento]] estándar, incluyendo preparativos para las cuentas temporales y el enmascaramiento de IP (como el redireccionamiento de los enlaces de usuario a sus páginas de contribuciones), el uso de negrita en los títulos de página y la apertura de los enlaces de etiquetas y resúmenes de edición en nuevas pestañas del navegador. [https://phabricator.wikimedia.org/T398361][https://phabricator.wikimedia.org/T298919][https://phabricator.wikimedia.org/T273526][https://phabricator.wikimedia.org/T286309] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:28}} {{PLURAL:28|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se ha solucionado el problema por el que los bloqueos globales no tenían la opción de desactivar el envío de correos electrónicos; esta función estará disponible para su uso durante la semana del 13 de enero. [https://phabricator.wikimedia.org/T401293] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * La [[mw:Special:MyLanguage/VisualEditor/Citation tool|herramienta de citas del Editor Visual]] y [[mw:Special:MyLanguage/Help:Reference Previews|Vista previa de referencias]] soportan el tipo de referencia "map". [https://phabricator.wikimedia.org/T411083] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.46/wmf.10|MediaWiki]]/[[mw:MediaWiki 1.46/wmf.11|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/03|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W03"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 19:33 12 ene 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=29907192 --> == Thank You for Last Year – Join Wiki Loves Ramadan 2026 == Dear Wikimedia communities, We hope you are doing well, and we wish you a happy New Year. ''Last year, we captured light. This year, we’ll capture legacy.'' In 2025, communities around the world shared the glow of Ramadan nights and the warmth of collective iftars. In 2026, ''Wiki Loves Ramadan'' is expanding, bringing more stories, more cultures, and deeper global connections across Wikimedia projects. We invite you to explore the ''Wiki Loves Ramadan 2026'' [[m:Special:MyLanguage/Wiki Loves Ramadan 2026|Meta page]] to learn how you can participate and [[m:Special:MyLanguage/Wiki Loves Ramadan 2026/Participating communities|sign up]] your community. 📷 ''Photo campaign on '' [[c:Special:MyLanguage/Commons:Wiki Loves Ramadan 2026|Wikimedia Commons]] If you have questions about the project, please refer to the FAQs: * [[m:Special:MyLanguage/Wiki Loves Ramadan/FAQ/|Meta-Wiki]] * [[c:Special:MyLanguage/Commons:Wiki Loves Ramadan/FAQ|Wikimedia Commons]] ''Early registration for updates is now open via the '''[[m:Special:RegisterForEvent/2710|Event page]]''''' ''Stay connected and receive updates:'' * [https://t.me/WikiLovesRamadan Telegram channel] * [https://lists.wikimedia.org/postorius/lists/wikilovesramadan.lists.wikimedia.org/ Mailing list] We look forward to collaborating with you and your community. '''The Wiki Loves Ramadan 2026 Organizing Team''' 19:45 16 ene 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:ZI Jony@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Non-Technical_Village_Pumps_distribution_list&oldid=29879549 --> == Noticias técnicas: 2026-04 == <section begin="technews-2026-W04"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/04|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * La barra que se muestra en [[$2|Especial:Diff]] en la versión móvil ha sido rediseñada. Ahora permanece oculta por defecto e incorpora un enlace para deshacer al revisar una edición, lo que facilita la tarea a los editores y revisores móviles mientras se mantiene la interfaz despejada. [https://phabricator.wikimedia.org/T402297] * La [[m:Special:GlobalWatchlist|lista de seguimiento global]] permite consultar las listas de seguimiento de múltiples wikis en una sola página. La [[mw:Special:MyLanguage/Extension:GlobalWatchlist|extensión]] sigue mejorando: ahora determina automáticamente la dirección del texto (lo que garantiza la visualización correcta de sitios con nombres de dominio inusuales) y muestra descripciones detalladas de las acciones de los registros. A finales de esta semana, se añadirá un nuevo enlace permanente para la creación de páginas y clases CSS para cada elemento. [https://phabricator.wikimedia.org/T412505][https://phabricator.wikimedia.org/T287929][https://phabricator.wikimedia.org/T262768][https://phabricator.wikimedia.org/T414135] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:32}} {{PLURAL:32|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se ha solucionado el problema detectado anteriormente en Vector 2022, por el cual el encabezado fijo ocultaba el destino de los enlaces de anclaje. [https://phabricator.wikimedia.org/T406114] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Como se anticipó en el [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2025/44|anuncio de deprecación de octubre de 2025]], el equipo de Interfaces de MediaWiki comenzará a eliminar de la API REST de MediaWiki todos los puntos finales (endpoints) que terminen en barra diagonal durante la semana del 26 de enero. Se espera que los cambios se implementen en todas las wikis a más tardar el 30 de enero. Se recomienda a todos los usuarios de la API realizar la transición a las versiones sin barra diagonal final. Ambas variantes de cada punto final pueden consultarse, compararse y probarse en la [https://test.wikipedia.org/wiki/Special:RestSandbox zona de pruebas REST]. Si tienes dudas o encuentras algún problema, puedes abrir una tarea en Phabricator en el [https://phabricator.wikimedia.org/project/view/6931/ tablero #MW-Interfaces-Team]. * La documentación interactiva de referencia de la [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia REST API|API REST de Wikimedia]] se ha trasladado. Las solicitudes a la documentación de la API que antes se alojaban a través de [[mw:Special:MyLanguage/RESTBase|RESTBase]] (por ejemplo: <code dir=ltr>https://en.wikipedia.org/api/rest_v1/</code>) ahora se redireccionan a la [[w:en:Special:RestSandbox|zona de pruebas de REST]]. * El [[mw:Special:MyLanguage/Wikidata Platform|equipo de la Plataforma de Wikidata de la WMF]] (WDP) ha publicado su [[d:Special:MyLanguage/Wikidata:Wikidata Platform team/Newsletter|boletín de noticias de enero de 2026]]. En él se incluyen actualizaciones sobre el cierre del antiguo endpoint del grafo completo, el cambio en la política de User-Agent, las horas de oficina mensuales sobre la migración de Blazegraph y los esfuerzos para reducir las regresiones causadas por el cierre del antiguo endpoint. Como recordatorio, ¡puedes [[m:Special:MyLanguage/Global message delivery/Targets/WDP team updates|suscribirte al boletín del WDP]]! * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.46/wmf.12|MediaWiki]] '''Reuniones y eventos''' * La [[mw:Wikimedia Hackathon Northwestern Europe 2026|Hackathon de Wikimedia del Noroeste de Europa 2026]] se llevará a cabo los días 13 y 14 de marzo en Arnhem, Países Bajos. Las inscripciones se abrieron a mediados de diciembre y cerrarán pronto o cuando se alcance el límite de capacidad. Se trata de un encuentro técnico de dos días que busca reunir a los wikimedistas de la región. ¡Esperamos verte allí! ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/04|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W04"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 20:29 19 ene 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=29943403 --> == Revisión anual del Código Universal de Conducta y las Directrices de Aplicación == <section begin="announcement-content" /> <div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"> I am writing to you to let you know the annual review period for the Universal Code of Conduct and Enforcement Guidelines is open now. You can make suggestions for changes through 9 February 2026. This is the first step of several to be taken for the annual review. [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Annual review/2026|Read more information and find a conversation to join on the UCoC page on Meta]]. </div> <div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"> The [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Coordinating Committee|Universal Code of Conduct Coordinating Committee]] (U4C) is a global group dedicated to providing an equitable and consistent implementation of the UCoC. This annual review was planned and implemented by the U4C. For more information and the responsibilities of the U4C, [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Coordinating Committee/Charter|you may review the U4C Charter]]. </div> Por favor, comparte esta información con otros miembros de tu comunidad en cualquier otro lugar que sea apropiado. <div lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"> -- In cooperation with the U4C, [[m:User:Keegan (WMF)|Keegan (WMF)]] ([[m:User talk:Keegan (WMF)|talk]]) </div><section end="announcement-content" /> 21:02 19 ene 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:Keegan (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Global_message_delivery&oldid=29905753 --> == Noticias técnicas: 2026-05 == <section begin="technews-2026-W05"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/05|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * La Fundación Wikimedia invita a comentar la [[m:Special:MyLanguage/Product and Technology Advisory Council/Year1 Reflections and Proposed Way Forward 2026 Update|propuesta de futuro]] del [[:m:Special:MyLanguage/Product and Technology Advisory Council|Consejo de Producto y Tecnología]] hasta el 28 de febrero. * Todos los usuarios con cuentas registradas ya pueden usar llaves de acceso (passkeys) para la [[m:Special:MyLanguage/Help:Two-factor authentication|autenticación de dos factores]] (2FA). Las llaves de acceso son una forma sencilla de iniciar sesión sin necesidad de un segundo dispositivo, ya que verifican la identidad mediante huella digital, reconocimiento facial o un código PIN. Para configurar una llave de acceso, primero se debe establecer un método de 2FA convencional. Actualmente, para acceder con una llave de acceso, los usuarios todavía deben introducir su contraseña; sin embargo, a finales de este trimestre, el inicio de sesión sin contraseña permitirá acceder con un solo clic y una llave de acceso. Los usuarios con permisos avanzados también estarán obligados a tener activada la autenticación de dos factores. Esto forma parte del proyecto de [[mw:Special:MyLanguage/Product Safety and Integrity/Account Security|Seguridad de cuentas]]. * Las personas que no han iniciado sesión y que se encuentran en una IP o rango bloqueado ahora pueden apelar su bloqueo en la wiki mediante la creación de una cuenta temporal, siempre que no se haya marcado la opción «impedir que este usuario edite su propia página de discusión». Esto soluciona el problema de los usuarios que no han iniciado sesión y que necesitan utilizar el procedimiento de desbloqueo a través de su página de discusión de usuario. [https://phabricator.wikimedia.org/T398673] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:20}} {{PLURAL:20|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se ha actualizado la descripción de los métodos de autenticación de dos factores (2FA) en la página de gestión. Ahora es más clara y fácil de entender para los usuarios, lo que facilita su uso. [https://phabricator.wikimedia.org/T332385] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Se ha añadido una nueva variable al Filtro de abusos, <code>account_type</code>, que ofrece una forma fiable de determinar el tipo de cuenta que se está creando en las acciones <code>createaccount</code> y <code>autocreateaccount</code>. Como parte de este cambio, la variable <code>accountname</code> ha sido renombrada a <code>account_name</code>, por lo que <code>accountname</code> ahora se considera obsoleta. Los gestores de filtros de edición deben actualizar los filtros que utilicen comprobaciones directas del tipo de cuenta o que empleen la variable obsoleta. [https://phabricator.wikimedia.org/T414049] * Las miniaturas de imágenes solicitadas en tamaños no estándar, y mediante métodos no convencionales como solicitudes directas a <code dir=ltr><nowiki>upload.wikimedia.org/…</nowiki></code>, dejarán de funcionar en un futuro próximo. Este cambio tiene como objetivo evitar el abuso externo persistente por parte de bots y extractores de datos (web-scrapers). Algunos usuarios con CSS/JS personalizados, administradores de interfaz que mantienen accesorios y apariencias locales, así como autores de herramientas, deberán actualizar su código para utilizar tamaños de miniatura estándar. [[phab:T414805|En la tarea están disponibles los detalles, enlaces de búsqueda y ejemplos sobre cómo solucionarlo]]. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.46/wmf.13|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/05|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W05"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 21:17 26 ene 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:UOzurumba (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=29969530 --> == Noticias técnicas: 2026-06 == <section begin="technews-2026-W06"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/06|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * La función "{{int:pageinfo-toolboxlink}}", que proporciona información de validación sobre una página ([{{fullurl:{{FULLPAGENAME}}|action=info}} ejemplo]), ahora incluye automáticamente una tabla de contenidos. Si existe una página local «[[{{ns:8}}:Pageinfo-header]]» creada por usuarios individuales, ahora puede eliminarse. [https://phabricator.wikimedia.org/T363726] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:21}} {{PLURAL:21|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, el Editor Visual añadía anteriormente formato de negrita o cursiva en las descripciones de los enlaces, lo que complicaba el código wiki (wikitexto). Esto ya se ha solucionado. [https://phabricator.wikimedia.org/T409669] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * El 20 de enero no se realizaron copias de seguridad (dumps) de XML. Además, a partir de ahora, estos respaldos se generarán una vez al mes. [https://phabricator.wikimedia.org/T414389] * El equipo de Interfaces de MediaWiki ha eliminado el soporte para todos los puntos finales (endpoints) de transformación que contienen una barra diagonal (o ''slash'') al final de la ruta en la [https://www.mediawiki.org/wiki/Special:MyLanguage/API:REST%20API API REST de MediaWiki]. Se recomienda a todos los usuarios de la API que actualmente utilicen esos puntos finales que realicen la transición a las versiones sin barra diagonal final. Si tiene dudas o encuentra algún problema, abra una tarea en Phabricator en el [https://phabricator.wikimedia.org/project/view/6931/ tablero del equipo de Interfaces de MediaWiki]. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.46/wmf.14|MediaWiki]] '''Lo más destacado de la semana''' * La Fundación Wikimedia ha compartido en [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation Annual Plan/2026-2027/Product & Technology OKRs|Meta]] y en ''[[diffblog:2025/12/10/shaping-wikimedia-foundations-2026-2027-annual-goals-key-questions-for-the-wikimedia-movement/|Diff]]'' algunas preguntas guía para el plan anual que abarcará desde julio de 2026 hasta junio de 2027. Estas preguntas se centran en las tendencias globales, la agilización de procesos de experimentación, la mejora del soporte para los recién llegados, el fortalecimiento de las herramientas para editores y usuarios avanzados, la optimización de la colaboración entre proyectos, y el crecimiento y la retención de los lectores. Tus ideas y comentarios son bienvenidos en [[m:Talk:Wikimedia Foundation Annual Plan/2026-2027|la página de discusión]]. ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/06|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W06"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 17:43 2 feb 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30000986 --> == Noticias técnicas: 2026-07 == <section begin="technews-2026-W07"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/07|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * [[File:Maki-gift-15.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento de la Lista de Deseos de la Comunidad]] Los editores registrados que gestionan listas de seguimiento extensas o complejas ya pueden organizar y filtrar sus páginas para mejorar su flujo de trabajo mediante la nueva función de [[mw:Special:MyLanguage/Help:Watchlist labels|etiquetas de la lista de seguimiento]]. Al añadir etiquetas personalizadas (por ejemplo: páginas creadas por ti, páginas monitorizadas por vandalismo o páginas de discusión), los usuarios pueden identificar más rápido qué necesita atención, reducir la carga cognitiva y responder de manera más eficiente. Esto mejora la usabilidad de la lista de seguimiento, especialmente para los editores más activos. * Una nueva función disponible en [[Special:Contributions|Especial:Contribuciones]] muestra las [[mw:Special:MyLanguage/Trust and Safety Product/Temporary Accounts|cuentas temporales]] que probablemente pertenezcan a la misma persona, lo que permite que el patrullaje requiera menos tiempo. Al consultar las contribuciones de una cuenta temporal, los usuarios con acceso a sus direcciones IP podrán ver ahora una vista de las contribuciones de las cuentas temporales relacionadas. Esta función busca todas las IP asociadas a una cuenta temporal determinada dentro del periodo de retención de datos y muestra todas las contribuciones de las cuentas temporales que han utilizado dichas IP. [[mw:Special:MyLanguage/Trust and Safety Product/Temporary Accounts#February 2026: Improvements to the patroller tooling|Más información]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T415674] * Cuando los editores previsualizan una edición en wikitexto, el cuadro que recuerda que se está viendo una previsualización (ubicado en la parte superior) ahora tiene un fondo gris neutro en lugar del fondo amarillo de advertencia. Esto facilita distinguir el aviso de previsualización de los mensajes de advertencia reales (por ejemplo, conflictos de edición o redirecciones problemáticas), los cuales aparecen en cuadros independientes de advertencia o error. [https://phabricator.wikimedia.org/T414742] * La [[m:Special:GlobalWatchlist|lista de seguimiento global]] permite consultar las listas de seguimiento de múltiples wikis en una sola página. Se continúan realizando mejoras en la [[mw:Special:MyLanguage/Extension:GlobalWatchlist|extensión]]: ahora es compatible con más de un sitio que utilice Wikibase (por ejemplo, tanto [[d:|Wikidata]] como [[testwikidata:|testwikidata]]). Además, se han resuelto los problemas de dirección del texto para los usuarios que prefieren utilizar Wikidata u otros sitios con Wikibase en idiomas que se escriben de derecha a izquierda (RTL). [https://phabricator.wikimedia.org/T415440][https://phabricator.wikimedia.org/T415458] * Los "enlaces mágicos" automáticos para los números ISBN, RFC y PMID han sido marcados como [[mw:Special:MyLanguage/Help:Magic links|obsoletos en wikitexto desde 2021]] debido a su falta de flexibilidad y a dificultades con la localización. Varias wikis han logrado reemplazar los enlaces mágicos de RFC y PMID con enlaces externos equivalentes, pero a menudo se requería una plantilla para sustituir la funcionalidad del enlace mágico de ISBN. Ahora existe una nueva [[mw:Special:MyLanguage/Help:Magic words#isbn|función del analizador (parser function)]] integrada, <code dir=ltr><nowiki>{{#isbn}}</nowiki></code>, disponible para reemplazar la funcionalidad básica de dichos enlaces. Esto facilita la transición a las wikis que deseen abandonar el uso de la funcionalidad de enlaces mágicos obsoleta. [https://phabricator.wikimedia.org/T145604] * Se han creado dos nuevas wikis: ** una {{int:project-localized-name-group-wikipedia}} en [[d:Q35401|jju]] ([[w:kaj:|<code>w:kaj:</code>]]) [https://phabricator.wikimedia.org/T413283] ** una {{int:project-localized-name-group-wikipedia}} en [[d:Q1186896|nawat]] ([[w:ppl:|<code>w:ppl:</code>]]) [https://phabricator.wikimedia.org/T413273] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:23}} {{PLURAL:23|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Se ha creado un nuevo grupo de usuarios global: [[{{int:grouppage-local-bot}}|{{int:group-local-bot}}]]. El software lo utilizará internamente para permitir que los bots de la comunidad superen los límites aplicados para prevenir el abuso de los [[:w:es:Web scraping|extractores de datos (web scrapers)]]. Las cuentas aprobadas como bots en al menos una wiki de Wikimedia se añadirán automáticamente a este grupo. Esto no modifica los permisos actuales del bot. [https://phabricator.wikimedia.org/T415588] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.46/wmf.15|MediaWiki]] '''Reuniones y eventos''' * La [[mw:Special:MyLanguage/MediaWiki Users and Developers Conference Spring 2026|Conferencia de Primavera de Usuarios y Desarrolladores de MediaWiki 2026]] se celebrará del 25 al 27 de marzo en Salt Lake City, Estados Unidos. Este evento está organizado por y para la comunidad de MediaWiki en entornos de terceros. Ya puedes proponer sesiones y registrarte para asistir. [https://lists.wikimedia.org/hyperkitty/list/wikitech-l@lists.wikimedia.org/thread/AZBWVI46SDEB65PGR5J6E4TYOQQEZXM7/] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/07|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W07"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 23:30 9 feb 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:Quiddity (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30026671 --> == IMPORTANTE: Revisión de actividad de administradores == Hola. En virtud de un [[:m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders|consenso comunitario global]], se aprobó en el año 2013 una política que tiene por objeto la retirada de los permisos avanzados (administrador, burócrata, administrador de interfaz, etc.) de aquellas cuentas que se encuentren inactivas. De acuerdo con la misma, los ''[[:m:stewards|stewards]]'' están revisando la actividad de los administradores en todos los proyectos de la Fundación Wikimedia que no dispongan de una política de inactividad propia. Hasta donde sabemos, este wiki no cuenta con un proceso formal ni política relativa a la revisión y retirada de permisos avanzados de cuentas inactivas. Esto significa que los ''stewards'' se encargarán de ello de acuerdo con la [[:m:Admin activity review|política de revisión de actividad administrativa]]. Hemos determinado que los siguientes usuarios cumplen el criterio de inactividad (sin ediciones ni acciones registradas por más de 2 años consecutivos): # [[User:Platonides]] (administrador) Estos usuarios recibirán una notificación pronto, donde se les informará que deben empezar una discusión en la comunidad si quieren mantener algunos o todos sus permisos. Si los usuarios no responden sus permisos serán retirados por los ''stewards''. Sin embargo, si ustedes como comunidad desean crear su propio proceso de revisión de actividad para sustituir el proceso global, quieren tomar otra decisión acerca de los usuarios inactivos o tienen alguna otra política que se nos pasó por alto, entonces notifiquen a los [[:m:Stewards' noticeboard|''stewards'' en Meta-Wiki]] para que sepamos que no debemos proceder con la revisión de permisos en este wiki. Gracias, [[Usuario:EPIC|EPIC]] ([[Usuario discusión:EPIC|discusión]]) 17:33 14 feb 2026 (UTC) :Por mi parte, me someto a lo que decida la comunidad, tanto si prefiere que mantenga el permiso como que no (lo que dejaría a [[User:Antur|Antur]] como el único con permisos de administrador en el proyecto). Nunca he estado especialmente activo en la Wikiversidad, y no me pasa nada por colgar los botones de ''wikiversiadministrador''. [[Usuario:Platonides|Platonides]] ([[Usuario discusión:Platonides|discusión]]) 00:08 24 feb 2026 (UTC) == Noticias técnicas: 2026-08 == <section begin="technews-2026-W08" /><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/08|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * El [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia Site Reliability Engineering|equipo de SRE]] realizará una limpieza de la instancia de [[m:Special:MyLanguage/Etherpad|Etherpad]] de Wikimedia, el editor web para la edición colaborativa de documentos en tiempo real. Todos los documentos (pads) se eliminarán permanentemente después del 30 de abril de 2026; si en ese momento aún hay proyectos de migración en curso, el equipo podría revisar la fecha caso por caso. Por favor, crea copias de seguridad locales de cualquier contenido que desees conservar, ya que los datos eliminados no podrán recuperarse. Esta limpieza ayuda a reducir el tamaño de la base de datos y a minimizar el impacto en la infraestructura. Etherpad seguirá permitiendo la colaboración en tiempo real, pero no debe considerarse un servicio de almacenamiento a largo plazo. Es posible que en el futuro se realicen limpiezas adicionales sin previo aviso. [https://phabricator.wikimedia.org/T415237] '''Actualizaciones para editores''' * El equipo de Information Retrieval lanzará un [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Information Retrieval/Phase 1|experimento para la aplicación de Android]] que probará funcionalidades de búsqueda híbrida para gestionar consultas tanto semánticas como por palabras clave. Esta mejora en la plataforma de búsqueda permitirá a los lectores encontrar lo que buscan en Wikipedia con mayor facilidad. El experimento se iniciará primero en la Wikipedia en griego a finales de febrero, seguido de las versiones en inglés, francés y portugués en marzo. [https://diff.wikimedia.org/2026/01/08/semantic-search-making-it-easier-to-find-the-information-readers-want/ Lee más] en el blog ''Diff''. [https://www.mediawiki.org/wiki/Readers/Information_Retrieval] * El equipo de Reader Growth realizará [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Growth/WE3.10.2 Mobile Table of Contents|un experimento]] dirigido a los usuarios de la web móvil, en el que se añadirá una tabla de contenidos y se expandirán automáticamente todas las secciones del artículo para conocer mejor los problemas de navegación a los que se enfrentan. La prueba estará disponible en las Wikipedias en árabe, chino, francés, inglés, indonesio y vietnamita. * Anteriormente, los avisos del sitio ([[{{ns:8}}:Sitenotice]] y [[{{ns:8}}:Anonnotice]]) solo se renderizaban en la versión de escritorio. Ahora se mostrarán en todas las plataformas, por lo que los usuarios de la web móvil también verán estos avisos y podrán mantenerse informados. Los administradores de los sitios deben estar preparados para probar y corregir los avisos en dispositivos móviles para evitar que interfieran con los artículos. Para desactivar esta función, los administradores de interfaz pueden añadir <code dir="ltr">#siteNotice { display: none; }</code> a [[{{ns:8}}:Minerva.css]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T138572][https://phabricator.wikimedia.org/T416644] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:19}} {{PLURAL:19|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se ha solucionado un problema en [[Special:RecentChanges|Especial:CambiosRecientes]]. Anteriormente, al hacer clic en «ocultar» en los filtros activos, el botón «ver nuevos cambios desde...» desaparecía, a pesar de que debería haber permanecido visible. Ahora el botón funciona según lo previsto. [https://phabricator.wikimedia.org/T406339] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * La nueva documentación ya está disponible para ayudar a los editores a depurar las funciones de búsqueda de los sitios. Ofrece ayuda para solucionar problemas cuando las páginas no aparecen en los resultados, cuando la clasificación (ranking) parece inesperada o cuando es necesario inspeccionar qué contenido se está indexando, lo que facilita la comprensión y el análisis del funcionamiento de la búsqueda. [[mw:Help:CirrusSearch/Debug|Más información]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T411169] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.46/wmf.16|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/08|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W08" /> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 19:17 16 feb 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30086330 --> == Noticias técnicas: 2026-09 == <section begin="technews-2026-W09" /><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/09|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * La [[mw:Special:MyLanguage/Edit check/Reference Check|Comprobación de referencias]] (''Reference Check'') se ha implementado en la Wikipedia en inglés, completando así su despliegue en todas las Wikipedias. Esta función invita a las personas recién llegadas a añadir una cita antes de publicar contenido nuevo, lo que ayuda a reducir las reversiones comunes relacionadas con las referencias y a mejorar la verificabilidad. En las pruebas A/B, el impacto fue sustancial: las personas recién llegadas a quienes se les mostró la comprobación de referencias tuvieron aproximadamente 2,2 veces más probabilidades de incluir una referencia en la versión de escritorio y unas 17,5 veces más en la web móvil. [https://analytics.wikimedia.org/published/reports/editing/reference_check_ab_test_report_final_2025.html] '''Actualizaciones para editores''' * La [[mw:Special:MyLanguage/Extension:InterwikiSorting|extensión InterwikiSorting]], que permitía [[m:Special:MyLanguage/Interwiki sorting order|ordenar los enlaces interlingüísticos]], ha sido retirada de Wikipedia. Como resultado, los editores que tenían habilitado el ordenamiento de los enlaces interwiki en el modo no compacto (formato de lista completa) verán ahora que los enlaces han sido reordenados. Los enlaces se mostrarán en orden alfabético según el código del idioma. [https://phabricator.wikimedia.org/T253764] * Más adelante esta semana, quienes editen una sección de página con el editor visual móvil verán un nuevo botón "Editar página completa". Al pulsarlo, podrán editar el artículo completo. Esto es útil cuando el cambio que desean realizar está fuera de la sección que abrieron inicialmente. [https://phabricator.wikimedia.org/T387175][https://phabricator.wikimedia.org/T409112] * [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Experience|El equipo de Experiencia de Lectura]] invita a los editores a evaluar si el modo oscuro debería seguir considerándose en fase "beta" en sus wikis, basándose en su experiencia sobre el funcionamiento tanto en la versión de escritorio como en la móvil. Si la función se considera lo suficientemente madura, los editores podrán actualizar los mensajes de la interfaz en <code dir=ltr>MediaWiki:skin-theme-description</code> y <code dir=ltr>MediaWiki:Vector-night-mode-beta-tag</code> para indicar que el modo oscuro ya está listo y ha dejado de ser una característica beta. * La mejora en la [[mw:Wikimedia_Apps/Team/iOS/Activity_Tab|pestaña de actividad]], que muestra tendencias al usuario, ya está disponible para todos los usuarios de la aplicación de Wikipedia para iOS (versión 7.9.0 o posterior). Tras los resultados de las pruebas A/B, que reflejaron una mayor tasa de creación de cuentas entre quienes tenían acceso a la función, esta se ha desplegado al 100 % de los usuarios con algunas actualizaciones. La pestaña de actividad muestra tus ediciones en los artículos en una línea de tiempo, ofreciendo datos de impacto como el recuento de contribuciones y tendencias de lectura, además de opciones de personalización para mejorar la experiencia de uso en la aplicación. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:21}} {{PLURAL:21|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se resolvió un error que prevenía que [[mw:Special:MyLanguage/Extension:DiscussionTools|DiscussionTools]] funcionara en la versión móvil, restaurando por completo la funcionalidad. [https://phabricator.wikimedia.org/T415303] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * La [[m:Special:GlobalWatchlist|Lista de Seguimiento Global]] te permite ver tus listas de seguimiento de varias wikis en una página. Se continúa mejorando la [[mw:Special:MyLanguage/Extension:GlobalWatchlist|extensión]] que permite el funcionamiento de la lista. La última actualización incluye un [[mw:Extension:GlobalWatchlist#hook|nuevo hook]], <code dir=ltr>ext.globalwatchlist.rebuild</code>, que se dispara cada vez que se reconstruye la lista de seguimiento. Esto te permite ejecutar accesorios y scripts de usuarios para la página especial. [https://phabricator.wikimedia.org/T275159] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.46/wmf.17|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/09|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W09" /> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 19:03 23 feb 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30119102 --> == Noticias técnicas: 2026-10 == <section begin="technews-2026-W10"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/10|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">Wikipedia 25 [[m:Special:MyLanguage/Wikipedia 25/Easter egg experiments|Birthday mode]] is now live on Betawi, Breton, Chinese, Czech, Dutch, English, French, Gorontalo, Indonesian, Italian, Luxembourgish, Madurese, Sicilian, Spanish, Thai, and Vietnamese Wikipedias! This limited-time campaign feature celebrates 25 years of Wikipedia with a birthday mascot, Baby Globe. When turned on, Baby Globe is shown on [[m:Special:MyLanguage/Wikipedia 25/Easter egg experiments/article configuration|~2,500 articles]], waiting to be discovered by readers. Communities can choose to turn Birthday mode on by getting consensus from their community and asking an admin to enable the feature and customize it via [[m:Special:MyLanguage/Wikipedia 25/Easter egg experiments#Community Configuration Demo|community configuration]] on the local wiki.</span> '''Actualizaciones para editores''' * <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">[[:m:Special:MyLanguage/WMDE Technical Wishes/Sub-referencing|Sub-referencing]], a new feature to re-use references with different details has been released to Swedish Wikipedia, Polish Wikipedia and [[:phab:T418209|a couple of other wikis]]. You can [[:m:Special:MyLanguage/WMDE Technical Wishes/Sub-referencing#test|try the feature]] on these projects or on testwiki and [https://en.wikipedia.beta.wmcloud.org/wiki/Sub-referencing betawiki]. Learnings from the first pilot wiki German Wikipedia have been [[:m:Special:MyLanguage/WMDE Technical Wishes/Sub-referencing/Learnings|published in a report]]. Reach out to the Wikimedia Deutschland team if you are [[:m:Talk:WMDE Technical Wishes/Sub-referencing#Pilot wikis|interested in becoming a pilot wiki]].</span> * <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">[[mw:Special:MyLanguage/Help:Edit check#Paste check|Paste Check]] will become available at all Wikipedias this week. The feature prompts newcomers who are pasting text they are not likely to have written into VisualEditor to consider whether doing so risks a copyright violation. Paste Check [[mw:Special:MyLanguage/Edit check/Tags|tags]] all edits where it is shown for potential review. Local administrators can configure various aspects of the feature via [[{{#special:EditChecks}}]]. [[mw:Special:MyLanguage/Edit check/Paste Check#A/B Experiment|Research]] across 22 wikis found that Paste Check resulted in an 18% decrease in relative reverted-edits compared to the control group. Translators can [https://translatewiki.net/w/i.php?title=Special%3ATranslate&group=ext-visualeditor-ve-mw-editcheck&filter=&optional=1&action=translate help to localize] this and related features.</span> * <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">The [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Experience|Reader Experience team]] will be standardizing the user menu in the top right for all mobile users so that it is closer to the desktop experience. Currently this user menu is only visible to users with Advanced Mobile Controls (AMC) turned on. The only change is that a couple buttons previously in the left-side menu will move to the top right for users who do not have AMC turned on. This change is expected to go out March 9 and seeks to improve the user interface.</span> [https://phabricator.wikimedia.org/T413912] * <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">Starting in the week of March 2, the emails sent out when an email address was added, removed, or changed for an account will switch to a substantially nicer and clearer HTML email from the prior plaintext one.</span> [https://phabricator.wikimedia.org/T410807] * <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">Notifications are currently limited to 2,000 historic entries per user, and extend back to 2013 when the feature was released. This is going to be changed to only store Notifications from the last 5 years, but up to 10,000 of them. This will help with long-term infrastructure health and help to prevent more recent notifications from disappearing too soon.</span> [https://phabricator.wikimedia.org/T383948] * <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">The [[m:Special:GlobalWatchlist|Global Watchlist]] which lets you view your watchlists from multiple wikis on a single page continues to see improvements. The latest update improves label usage experience. The [[mw:Special:MyLanguage/Extension:GlobalWatchlist|extension]] now allows activating the [[mw:Special:MyLanguage/Manual:Language#Fallback languages|language fallback system]] for Wikidata items without labels in the viewed language, and showing those labels in the user’s preferred Wikidata language if no <code dir=ltr>uselang=</code> URL parameter is provided.</span> [https://phabricator.wikimedia.org/T373686][https://phabricator.wikimedia.org/T416111] * <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">The Wikipedia Android team has started a beta test of [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Information Retrieval/Phase 1|hybrid search]] on Greek Wikipedia. Hybrid search capabilities can handle both semantic and keyword queries enabling readers to find what they’re looking for directly on Wikipedia more easily.</span> * <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">For security reasons, members of certain user groups are [[m:Special:MyLanguage/Mandatory two-factor authentication for users with some extended rights|required to have two-factor authentication]] (2FA) enabled. Currently, 2FA is required to use the group, but not to be a member of it. Given that this model still has some vulnerabilities, the situation will [[phab:T418580|gradually change in March]]. Members of these groups will be unable to disable last 2FA method on their account, and it will be impossible to add users without 2FA to these groups. Users will still be able to add new authentication methods or remove them, as long as at least one method is continuously enabled. In the second half of March, users without 2FA will be removed from these groups. This applies to: CentralNotice administrators, checkusers, interface administrators, suppressors, Wikidata staff, Wikifunctions staff, WMF Office IT and WMF Trust & Safety. Nothing will change for other users. See the linked task for deployment schedule.</span> [https://phabricator.wikimedia.org/T418580] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:27}} {{PLURAL:27|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">For example, the issue preventing users from creating an instance in [https://www.wikibase.cloud/ Wikibase.cloud] has now been fixed.</span> [https://phabricator.wikimedia.org/T416807] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">To help ensure [[mw:Special:MyLanguage/MediaWiki Product Insights/Responsible Reuse|fair use of infrastructure]], over the next month the Wikimedia Foundation will implement global API rate limits across our APIs. In early March, stricter limits will be applied to unidentified requests from outside Toolforge/WMCS and API requests that are made from web browsers. In April, higher limits will be applied to identified traffic. These limits are intentionally set as high as possible to minimise impact on the community. Bots running in Toolforge/WMCS or with the bot user right on any wiki should not be affected for now. However, all developers are advised to follow updated best practices. For more information, see [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia APIs/Rate limits|Wikimedia APIs/Rate limits]].</span> * <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">The Wikidata Query Service Linked Data Fragment (LDF) endpoint will be decommissioned in February. This endpoint served limited traffic, which was successfully migrated to other data access methods that were better suited to support existing use cases. The hardware used to support the LDF endpoint will be reallocated to support the ongoing backend migration efforts.</span> [https://phabricator.wikimedia.org/T415696] * <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">The new Parsoid parser [[mw:Special:MyLanguage/Parsoid/Parser Unification/Updates|continues to be deployed to additional wikis]], improving platform sustainability and making it easier to introduce new reading and editing features. Parsoid is now the default parser on 488 WMF wikis (268 Wikipedias), now covering more than 10% of all Wikipedia page views.</span> * <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">The process and criteria for [[Special:MyLanguage/Wikimedia Enterprise#Access|requesting exceptional access]] to the high volume feed of the ''Wikimedia Enterprise'' APIs (at no cost for mission-aligned usecases), [[m:Talk:Wikimedia Enterprise#Exceptional access criteria|have now been published]]. This is to provide more thorough and clearer documentation for users.</span> * <span lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr">[https://techblog.wikimedia.org/ Tech Blog], the blog dedicated to the Wikimedia technical community [https://techblog.wikimedia.org/2026/02/24/a-tech-blog-diff/ will be migrating] to [[diffblog:|Diff]], the community news and event blog. The migration should be complete in April 2026, after which new posts will be accepted for publishing. Readers will be able to access posts – old and new – on the landing page at https://diff.wikimedia.org/techblog.</span> * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.46/wmf.18|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/10|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W10"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 17:51 2 mar 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30137798 --> == Noticias técnicas: 2026-11 == <section begin="technews-2026-W11"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/11|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * [[m:Special:MyLanguage/Tech/Server switch|Todas las wikis estarán en modo de solo lectura]] durante unos minutos el 25 de marzo de 2026 a las [https://zonestamp.toolforge.org/1774450800 15:00 UTC]. Esto se debe a las pruebas de cambio al centro de datos de respaldo, [[wikitech:Deployments/Yearly calendar|que se realizan dos veces al año]]. Durante este proceso, todo el tráfico de los sitios de Wikimedia se desvía de un centro de datos primario al de respaldo para probar la disponibilidad y prevenir interrupciones del servicio incluso en situaciones de emergencia. * La semana pasada, todas las wikis experimentaron un periodo de 2 horas en modo de solo lectura y la desactivación de scripts de usuario y accesorios. Esto se debió a un incidente de seguridad que ya ha sido resuelto. Se está trabajando para evitar que esto vuelva a ocurrir. Para obtener información actualizada, puedes revisar el [[m:Steward's noticeboard#Statement on Meta about today's user script security incident|mensaje en el boletín de Stewards]] ([[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation/Product and Technology/Product Safety and Integrity/March 2026 User Script Incident|traducciones]]). '''Actualizaciones para editores''' * Los usuarios que sufran múltiples bloqueos en la versión móvil podrán ver los motivos de cada bloqueo por separado, en lugar de un mensaje genérico. Esto les ayudará a entender por qué están bloqueados y qué pasos deben seguir para resolverlo. Por ejemplo, los usuarios afectados por el uso de VPN comunes (como [[Special:MyLanguage/Apple iCloud Private Relay|iCloud Private Relay]]) recibirán instrucciones más claras sobre lo que deben hacer para seguir editando. [https://phabricator.wikimedia.org/T357118] * Durante esta semana, el [[mw:Special:MyLanguage/VisualEditor/Suggestion Mode|Modo de sugerencia]] estará disponible como función beta en el editor visual de todas las Wikipedias. Esta función sugiere proactivamente diversos tipos de acciones que los usuarios pueden considerar para mejorar los artículos y, al mismo tiempo, conocer las convenciones locales. La función es configurable a nivel local y permite añadir sugerencias personalizadas. Los ajustes actuales se pueden consultar en [[Special:EditChecks]] y existen [[mw:Special:MyLanguage/Help:Suggestion mode#For administrators %E2%80%93 local customization|instrucciones para que los administradores puedan personalizar]] los enlaces a las guías locales. Esta característica está vinculada a la [[mw:Special:MyLanguage/Help:Edit check|comprobación de edición]], que sugiere mejoras mientras se redacta contenido nuevo. En el futuro, el equipo de Edición tiene previsto evaluar el impacto de esta función en los usuarios recién llegados mediante un experimento controlado. [https://phabricator.wikimedia.org/T404600] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:23}} {{PLURAL:23|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se solucionó el problema por el cual el cursor se desalineaba al usar el resaltado de sintaxis de CodeMirror, permitiendo que el wikitexto y el código sean más fáciles de leer. Este error afectó específicamente a los usuarios que definieron una regla de fuente en una hoja de estilo personalizada al crear un nuevo tema con DiscussionTools. [https://phabricator.wikimedia.org/T418793] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Actualización de los límites de tasa de la API: Para ayudar a garantizar el [[mw:Special:MyLanguage/MediaWiki Product Insights/Responsible Reuse|uso justo de la infraestructura]], esta semana se aplicarán límites de tasa globales en las API a las solicitudes sin un User-Agent compatible que provengan de fuera de Toolforge/WMCS y a las solicitudes no autenticadas realizadas desde navegadores web. En abril se aplicarán límites más altos al tráfico identificado. Por ahora, los bots que se ejecutan en Toolforge/WMCS o que cuentan con el permiso de usuario de bot en cualquier wiki no deberían verse afectados. Sin embargo, se recomienda a todos los desarrolladores seguir las buenas prácticas actualizadas. Para obtener más información, consulta [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia APIs/Rate limits|API de Wikimedia/Límites de tasa]]. * Se ha lanzado la nueva API GraphQL. Esta API se ha desarrollado como una alternativa flexible a ciertas funciones del Wikidata Query Service (WDQS) para mejorar la experiencia de desarrollo y fomentar la adaptabilidad y el acceso eficiente a los datos. Puedes probarla y [[d:Wikidata:Wikibase GraphQL#Feedback and development|enviar tus comentarios]]. Además, puedes [https://greatquestion.co/wikimediadeutschland/GraphQLAPI/apply inscribirte en las pruebas de usabilidad]. * El [[m:Special:MyLanguage/Product and Technology Advisory Council/Unsupported Tools Working Group|Grupo de Trabajo de Herramientas sin Soporte]] ha continuado con las mejoras en [[commons:Special:MyLanguage/Commons:Video2commons#|Video2Commons]] durante febrero, con correcciones en la autenticación, la gestión de archivos grandes, la visibilidad de la cola de tareas y un comportamiento de carga mucho más claro. El trabajo continúa en diversas áreas, incluyendo cambios relacionados con los métodos de subida obsoletos. Lee [[m:Special:MyLanguage/Product and Technology Advisory Council/Unsupported Tools Working Group#February 2026|esta actualización]] para más detalles. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.46/wmf.19|MediaWiki]] '''A fondo''' * El equipo de Article Guidance invita a editores experimentados de Wikipedia de las [[mw:Special:MyLanguage/Article guidance/Pilot wikis and collaborators#Collaborators|wikis piloto]] y a editores interesados de otras Wikipedias a completar este cuestionario, que está disponible en [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfmLeVWnxmsCbPoI_UF2jyRcn73WRGWCVPHzerXb4Cz97X_Ag/viewform inglés], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd6rzr4XXQw8r4024fE3geTPFe13M_6w7Mitj-YJi0sOlWTAw/viewform?usp=header árabe], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdok3-RfB18lcugYTUMGkpwmqG_8p760Wv4dCXitOXOszjUDw/viewform?usp=header bengalí], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfjTfYp4jEo0akA4B1e-Nfg3QZPCudUjhJzHzzDi6AHyAaMGA/viewform?usp=header japonés], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScteVoI29Aue4xc72dekk-6RYtvmMgQxzMI900UOawrFrSTWg/viewform?usp=header portugués], [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSetdxnYwL3ub2vqA7awCg5hJZPMIYcDPaiTe12rY9h0GYnVlw/viewform?usp=header persa] y [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScNvfJF-Ot-4pzA4qAN771_0QDJ4Li19YcUsaTgSKW8Nc7U_Q/viewform?usp=header turco]. Sus respuestas ayudarán al equipo a personalizar la guía para editores menos experimentados y permitirán comprender mejor las políticas y prácticas de la comunidad al momento de crear un artículo. Lee más en [[mw:Special:MyLanguage/Article guidance|la página del proyecto]]. ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/11|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W11"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 18:53 9 mar 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30213008 --> y [[Especial:Contribuciones/&#126;2026-16481-54|&#126;2026-16481-54]] ([[Usuario discusión:&#126;2026-16481-54|discusión]]) 20:59 15 mar 2026 (UTC) == Noticias técnicas: 2026-12 == <section begin="technews-2026-W12"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/12|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * La función beta [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CodeMirror|{{int:codemirror-beta-feature-title}}]], también conocida como [[mw:Special:MyLanguage/Extension:CodeMirror|CodeMirror 6]], se ha estado utilizando para el resaltado de sintaxis de wikitexto desde noviembre de 2024. Esta funcionalidad saldrá de su fase beta en mayo de 2026 con el fin de aportar mejoras y nuevas [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CodeMirror#Features|características]] a todos los editores que utilizan el resaltador de sintaxis estándar. Si tienes dudas o comentarios sobre la salida de esta función de su fase beta, [[mw:Special:MyLanguage/Help talk:Extension:CodeMirror|por favor compártelos]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T259059] * Algunos cambios en los grupos de usuarios locales son realizados por administradores en Meta-Wiki y se registran solo allí. Ahora, los cambios de permisos entre varias wikis se registrarán tanto en Meta-Wiki como en la wiki de destino para facilitar el acceso a un registro completo de los cambios de los permisos del usuario en una wiki local. Las entradas anteriores del registro de dichos cambios se completarán durante las próximas semanas. [https://phabricator.wikimedia.org/T6055] * En las wikis que utilizan [[m:Special:MyLanguage/Flagged Revisions|Flagged Revisions]], el contador de cambios pendientes mostrado en [[{{#Special:PendingChanges}}]] incluía anteriormente páginas que ya no estaban pendientes de revisión debido a que habían sido eliminadas del sistema sin ser revisadas (por ejemplo, por haber sido borradas, trasladadas a otro espacio de nombres o por cambios en la configuración de la wiki). Ahora el conteo es correcto. En algunas wikis, el número mostrado será mucho menor que antes, pero no debería haber cambios en la lista de páginas en sí misma. [https://phabricator.wikimedia.org/T413016] * La composición del lenguaje de Wikifunciones fue reescrita, lo que dio lugar a una nueva versión. Este cambio apunta a aumentar la estabilidad del servicio al reducir el consumo de memoria del orquestador. Esta reescritura también reduce sustancialmente la latencia, simplifica el código y mejora las abstracciones, lo que abre la puerta a mejoras adicionales a futuro. Lee más acerca de [[f:Special:MyLanguage/Wikifunctions:Status updates/2026-03-11|este cambio]]. * Los usuarios ahora pueden ordenar los resultados de búsqueda por el título de la página. Esta actualización ofrece una opción adicional para encontrar páginas de forma más fácil y rápida. Anteriormente, los resultados podían ordenarse por fecha de edición, fecha de creación o relevancia. Para utilizar la nueva opción, abra la «Búsqueda avanzada» en la página de resultados y seleccione «Alfabéticamente» en el menú «Ordenar por». [https://phabricator.wikimedia.org/T403775] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:28}} {{PLURAL:28|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se corrigió un error que impedía que UploadWizard en Wikimedia Commons importara archivos de Flickr. [https://phabricator.wikimedia.org/T419263] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Se ha creado una nueva página especial, [[{{#special:LintTemplateErrors}}]], para enumerar las páginas transcluidas que están marcadas como que contienen errores de lint para ayudar a los usuarios a descubrirlos fácilmente. La lista se clasifica según el número de transcluciones con errores. Por ejemplo: [[{{#special:LintTemplateErrors}}]]-Erros. [https://phabricator.wikimedia.org/T170874] * Los usuarios de la función beta [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CodeMirror|{{int:codemirror-beta-feature-title}}]] han estado utilizando, desde hace algún tiempo, [[mw:Special:MyLanguage/Extension:CodeMirror|CodeMirror]] en lugar de [[mw:Special:MyLanguage/Extension:CodeEditor|CodeEditor]] para el resaltado de sintaxis al editar páginas de contenido JavaScript, CSS, JSON, Vue y Lua. Junto con la salida de CodeMirror 6 de su fase beta, el plan es reemplazar CodeEditor como editor estándar para estos modelos de contenido a partir de mayo de 2026. [[mw:Special:MyLanguage/Help talk:Extension:CodeMirror|Sus comentarios y dudas son bienvenidos]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T419332] * Los módulos JavaScript de [[mw:Special:MyLanguage/Extension:CodeMirror|CodeMirror]] se actualizarán próximamente a CodeMirror 6. Como preparación para esta actualización, la carga de los módulos <code dir=ltr>ext.CodeMirror</code> y <code dir=ltr>ext.CodeMirror.lib</code> desde accesorios y scripts de usuario quedó obsoleta en julio de 2025. El uso del hook <code dir=ltr>ext.CodeMirror.switch</code> también se marcó como obsoleto en marzo de 2025. Los colaboradores ya pueden desarrollar la compatibilidad de sus herramientas con CodeMirror 6. Consulte la [[mw:Special:MyLanguage/Extension:CodeMirror#Gadgets and user scripts|guía de migración]] para obtener más información. [https://phabricator.wikimedia.org/T373720] * El equipo de Interfaces de MediaWiki está ampliando la cobertura de las definiciones de los módulos de la API REST para incluir la [[mw:Special:MyLanguage/API:REST API/Extensions|API de extensiones]]. Los módulos de la API REST son grupos de puntos de conexión (''endpoints'') relacionados que pueden gestionarse y versionarse de forma independiente. Ya existen módulos para las API de [https://phabricator.wikimedia.org/T414470 GrowthExperiments] y [https://phabricator.wikimedia.org/T419053 Wikifunctions]. A medida que migremos las API de las extensiones a esta estructura, la documentación se trasladará fuera de la especificación principal de OpenAPI de MediaWiki y de la vista general de la zona de pruebas REST; en su lugar, se podrá acceder a ella a través de opciones específicas por módulo en el menú desplegable de la [https://test.wikipedia.org/wiki/Special:RestSandbox zona de pruebas REST] (por ejemplo, en la página especial [[{{#Special:RestSandbox}}]], disponible en todas las wikis). * La extensión [[mw:Special:MyLanguage/Extension:Scribunto|Scribunto]] proporciona diferentes datos sobre dónde se está utilizando un módulo a través de la biblioteca [[mw:Special:MyLanguage/Extension:Scribunto/Lua reference manual|mw.site]]. Desde la semana pasada, la biblioteca también ofrece una [[mw:Special:MyLanguage/Extension:Scribunto/Lua reference manual#mw.site.wikiId|forma]] de acceder al [[mw:Special:MyLanguage/Manual:Wiki ID|ID de la wiki]], que puede utilizarse para facilitar el mantenimiento del módulo en múltiples wikis. [https://phabricator.wikimedia.org/T146616] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.46/wmf.20|MediaWiki]] '''A fondo''' * ¡Ya se ha abierto el periodo de nominaciones para el premio [[m:Special:MyLanguage/Coolest Tool Award|Coolest Tool Award 2026]], que celebra las herramientas comunitarias más destacadas! Nomine su herramienta favorita mediante el [https://wikimediafoundation.limesurvey.net/435684?lang=en formulario de nominación] hasta el 23 de marzo de 2026. Para obtener más información sobre la privacidad y el tratamiento de datos, consulte la [[foundation:Special:MyLanguage/Legal:Coolest_Tool_Award_2026_Survey_Privacy_Statement|declaración de privacidad del formulario]]. ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/12|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W12"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 19:35 16 mar 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30260505 --> == Noticias técnicas: 2026-13 == <section begin="technews-2026-W13"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/13|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * Los usuarios de los sitios de Wikimedia ya pueden iniciar sesión sin contraseña utilizando llaves de acceso (''passkeys''). Este es un método seguro que admite el uso de huella digital, reconocimiento facial o código PIN. Con este cambio, todos los usuarios que opten por el inicio de sesión sin contraseña verán que es más fácil, rápido y seguro acceder a sus cuentas desde cualquier dispositivo. Actualmente, la nueva opción de inicio de sesión con llave de acceso aparece como una sugerencia de autorrelleno en el campo del nombre de usuario. Próximamente, estará disponible un [[phab:T417120|botón «Iniciar sesión con llave de acceso»]] adicional para los usuarios que ya hayan registrado una. Esta actualización mejorará la seguridad y la experiencia de usuario. La [[c:File:Passwordless_login_screencast.webm|grabación de pantalla]] muestra el proceso de inicio de sesión sin contraseña paso a paso. * [[m:Special:MyLanguage/Tech/Server switch|Todas las wikis estarán en modo de solo lectura]] durante unos minutos el 25 de marzo de 2026 a las [https://zonestamp.toolforge.org/1774450800 15:00 UTC]. Esto se debe a las pruebas de cambio al centro de datos de respaldo, [[wikitech:Deployments/Yearly calendar|que se realizan dos veces al año]]. Durante este proceso, todo el tráfico de los sitios de Wikimedia se desvía de un centro de datos primario al de respaldo para probar la disponibilidad y prevenir interrupciones del servicio incluso en situaciones de emergencia. '''Actualizaciones para editores''' * Los usuarios de los sitios de Wikimedia ya pueden exportar sus notificaciones con más de 5 años de antigüedad mediante una [[toolforge:echo-chamber|nueva herramienta en Toolforge]]. Esto permite que dichos usuarios conserven sus notificaciones importantes y eviten perderlas, de acuerdo con el cambio planificado que eliminará las notificaciones que superen los 5 años de antigüedad, tal como se anunció previamente. [https://phabricator.wikimedia.org/T383948] * Los editores de las Wikipedias en indonesio, tailandés, turco e inglés simple ya tienen acceso a Special:PersonalDashboard. Se trata de una [[mw:Special:MyLanguage/Moderator Tools/Dashboard|versión preliminar de una experiencia]] que introduce a los editores más nuevos en los flujos de trabajo de patrullaje, facilitándoles la transición desde la edición de contenidos hacia tareas de moderación más avanzadas en su proyecto. [https://phabricator.wikimedia.org/T402647] * La página [[Special:Block]] tiene dos cambios menores en la interfaz. Los administradores ahora pueden seleccionar un bloqueo por tiempo indefinido mediante un selector dedicado en la sección de caducidad. Además, al elegir un bloqueo infinito, se muestra una lista de motivos comunes en el menú desplegable, la cual puede personalizarse en [[MediaWiki:Ipbreason-indef-dropdown]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T401823] * Los editores en entornos móviles de [[mw:Special:MyLanguage/Contributors/Account Creation Experiments#Logged-out|varias wikis]] ahora verán una advertencia mejorada al realizar ediciones sin haber iniciado sesión, gracias a las actualizaciones recientes del equipo de Growth. Estos cambios, lanzados la semana pasada, forman parte de los esfuerzos y pruebas para mejorar [[mw:Special:MyLanguage/Contributors/Account Creation Experiments|la experiencia de creación de cuentas en dispositivos móviles]] y fomentar la participación. [https://phabricator.wikimedia.org/T408484] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:36}} {{PLURAL:36|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se ha solucionado el error que impedía que los usuarios de la versión web móvil vieran la información del bloqueo cuando estaban afectados por múltiples bloqueos. Ahora pueden consultar todos los bloqueos que les afectan al visitar Wikipedia. '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Las imágenes creadas con Toolforge recibirán pronto una versión actualizada de los ''buildpacks'', que incluirá soporte para nuevas versiones de lenguajes de programación, además de otras mejoras y correcciones en el código fuente original (''upstream''). Si utiliza el servicio de construcción de Toolforge (''Toolforge Build Service''), revise el reciente [https://lists.wikimedia.org/hyperkitty/list/cloud-announce@lists.wikimedia.org/thread/EMYTA32EV2V5SQ2JIEOD2CL66YFIZEKV/ correo en la lista cloud-announce] y actualice su configuración de construcción si es necesario para asegurar la compatibilidad de sus herramientas. [https://wikitech.wikimedia.org/w/index.php?title=Help:Toolforge/Building_container_images&oldid=2392097#Buildpack_environment_upgrade_process][https://phabricator.wikimedia.org/T380127] * El [https://api.wikimedia.org/wiki/Main_Page Portal de documentación de la API] se cerrará en junio de 2026. Las llaves de API (''API keys'') creadas en dicho portal seguirán funcionando con normalidad. Los puntos de conexión (''endpoints'') de api.wikimedia.org se marcarán como obsoletos de forma progresiva a partir de julio de 2026. La documentación del portal de la API se trasladará a [[mw:Wikimedia APIs|mediawiki.org]]. Puede obtener más información sobre este cambio en [[wikitech:API Portal/Deprecation|la página del proyecto]]. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.46/wmf.21|MediaWiki]] '''A fondo''' * Los [[m:Special:MyLanguage/WMDE Technical Wishes|deseos técnicos de WMDE]] están considerando mejoras a [[m:WMDE Technical Wishes/References/VisualEditor automatic reference names|la generación automática de nombres en las referencias del Editor Visual]]. Revisa las [[m:WMDE Technical Wishes/References/VisualEditor automatic reference names#Proposed solutions|soluciones propuestas]] y participa en esta [[m:Talk:WMDE Technical Wishes/References/VisualEditor automatic reference names#Request for comment|solicitud de comentarios]]. ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/13|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W13"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 16:51 23 mar 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:UOzurumba (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30268305 --> == Noticias técnicas: 2026-14 == <section begin="technews-2026-W14"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/14|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * Una versión beta de [[abstract:|Abstract Wikipedia]], un nuevo proyecto de Wikimedia independiente del idioma, se lanzó la semana pasada. El proyecto permite que las comunidades creen artículos de Wikipedia en sus idiomas nativos con el fin de que puedan ser leídos por personas que hablan otras lenguas. La wiki funciona mediante instrucciones de Wikifunciones y se basa también en el contenido estructurado de Wikidata. [[:f:Special:MyLanguage/Wikifunctions:Status updates/2026-03-26|Más información]]. '''Actualizaciones para editores''' * El equipo de Growth está realizando una prueba A/B para evaluar si un mensaje más claro y amigable fomenta la creación de cuentas en las wikis. Actualmente, cuando los usuarios de la versión móvil que no han iniciado sesión comienzan a editar, ven un mensaje de advertencia que puede resultar brusco y desalentador. Además, este mensaje presenta la edición con cuentas temporales como la opción predeterminada en lugar de incentivar la creación de una cuenta. La prueba se está llevando a cabo en diez Wikipedias, entre ellas las ediciones en árabe, francés, español y alemán. [[mw:Special:MyLanguage/Contributors/Account Creation Experiments#2. Improve logged-out warning message (T415160)|Más información]]. * El equipo de Wikimedia Apps invita a dejar comentarios sobre [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia Apps/Team/Future of Editing on the Mobile Apps|cómo debería funcionar la edición en las aplicaciones móviles de Wikipedia]]. La discusión se centra en mejorar la forma en que los usuarios acceden a las herramientas de edición al pulsar «Editar». Esto forma parte de un esfuerzo mayor para convertir a los lectores interesados en editores, ofreciéndoles un camino más amigable para comenzar a contribuir. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:45}} {{PLURAL:45|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se ha solucionado un problema que impedía la obtención de citas del archivo de prensa [https://www.newspapers.com Newspapers.com] debido a un bloqueo en las solicitudes de [[mw:Special:MyLanguage/Citoid|Citoid]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T419903] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.46/wmf.22|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/14|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W14"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 19:25 30 mar 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30329462 --> == Action Required: Update templates/modules for electoral maps (Migrating from P1846 to P14226) == Hello everyone, This is a notice regarding an ongoing data migration on Wikidata that may affect your election-related templates and Lua modules (such as <code>Module:Itemgroup/list</code>). '''The Change:'''<br /> Currently, many templates pull electoral maps from Wikidata using the property [[:d:Property:P1846|P1846]], combined with the qualifier [[:d:Property:P180|P180]]: [[:d:Q19571328|Q19571328]]. We are migrating this data (across roughly 4,000 items) to a newly created, dedicated property: '''[[:d:Property:P14226|P14226]]'''. '''What You Need To Do:'''<br /> To ensure your templates and infoboxes do not break or lose their maps, please update your local code to fetch data from [[:d:Property:P14226|P14226]] instead of the old [[:d:Property:P1846|P1846]] + [[:d:Property:P180|P180]] structure. A [[m:Wikidata/Property Migration: P1846 to P14226/List|list of pages]] was generated using Wikimedia Global Search. '''Deadline:'''<br /> We are temporarily retaining the old data on [[:d:Property:P1846|P1846]] to allow for a smooth transition. However, to complete the data cleanup on Wikidata, the old [[:d:Property:P1846|P1846]] statements will be removed after '''May 1, 2026'''. Please update your modules and templates before this date to prevent any disruption to your wiki's election articles. Let us know if you have any questions or need assistance with the query logic. Thank you for your help! [[User:ZI Jony|ZI Jony]] using [[Usuario:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]] ([[Usuario discusión:MediaWiki message delivery|discusión]]) 17:11 3 abr 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:ZI Jony@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Non-Technical_Village_Pumps_distribution_list&oldid=29941252 --> == Noticias técnicas: 2026-15 == <section begin="technews-2026-W15"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/15|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * La [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CampaignEvents|extensión CampaignEvents]] incluye ahora una nueva función para establecer objetivos grupales, lo que permite a los organizadores definir y realizar un seguimiento de metas en tiempo real, como el número de artículos creados o la cantidad de colaboradores participantes. Del mismo modo, los participantes pueden trabajar para alcanzar objetivos compartidos y ver su impacto colectivo a medida que se desarrolla el evento. Esta función ya está disponible en todas las wikis de Wikimedia. Más información en [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CampaignEvents/Registration/Collaborative contributions#Goal setting|la documentación]]. * [[File:Maki-gift-15.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento de la Lista de Deseos de la Comunidad]] La nueva función de [[mw:Special:MyLanguage/Help:Watchlist labels|etiquetas de la lista de seguimiento]] (anunciada en las [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/07|Noticias técnicas 2026-07]]) ya está disponible a través del Editor Visual, el editor de código fuente y la «estrella de seguimiento» (o el enlace de seguimiento, en las apariencias que no tienen icono de estrella). Anteriormente, solo era posible asignar etiquetas mediante [[Special:EditWatchlist|Special:EditWatchlist]]. En los tres lugares se ha añadido un nuevo campo a continuación del campo de caducidad. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:23}} {{PLURAL:23|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se solucionó el problema en el que las páginas de discusión con Parsoid se volvían inutilizables después de secciones con encabezados vacíos. [https://phabricator.wikimedia.org/T419171] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * La [[m:Special:MyLanguage/WMDE Technical Wishes/Sub-referencing|función de subreferencia]], que permite a los editores añadir detalles a una referencia existente sin tener que duplicarla, se habilitará gradualmente en [[phab:T414094|más wikis]] a lo largo de este año. Se recomienda a las wikis que utilicen el accesorio [[mw:Special:MyLanguage/Reference Tooltips|Reference Tooltips]] que actualicen su versión (normalmente en [[m:MediaWiki:Gadget-ReferenceTooltips.js|MediaWiki:Gadget-ReferenceTooltips.js]], como se muestra [https://en.wikipedia.org/w/index.php?diff=1344408362 aquí]) para garantizar la compatibilidad. Otros accesorios relacionados con las referencias también podrían verse afectados. [https://phabricator.wikimedia.org/T416304] * Todas las ediciones de Wikinoticias serán cerradas y puestas en modo solo lectura a partir del 4 de mayo de 2026. El contenido se mantendrá accesible, pero no se podrán añadir nuevas ediciones o artículos. El cierre fue aprobado por la Junta Directiva de la Fundación Wikimedia después de extensas discusiones. [[m:Wikimedia Foundation Board noticeboard#Board of Trustees Approves Closure of Wikinews|Lee más]]. * La [[:mw:Special:MyLanguage/API:Action API|Action API]] ha contado con diversos formatos para las respuestas de salida. Uno de ellos, <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>format=php</nowiki></code></bdi>, se eliminará próximamente. Por favor, asegúrese de que sus scripts o bots utilicen el [[mw:Special:MyLanguage/API:Data formats#Output|formato JSON]]. Se espera que esta eliminación afecte a muy pocos scripts y bots. [https://phabricator.wikimedia.org/T118538] * La página [[Special:NamespaceInfo|Special:NamespaceInfo]] ahora incluye los alias de los espacios de nombres. Por ejemplo "WP" para el espacio de nombre "Proyecto" ("Wikipedia") en la Wikipedia en alemán. [https://phabricator.wikimedia.org/T381455] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.46/wmf.23|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/15|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W15"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 16:19 6 abr 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30362761 --> == Noticias técnicas: 2026-16 == <section begin="technews-2026-W16"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/16|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * Se invita a los editores con experiencia a [https://b24e11a4f1.catalyst.wmcloud.org/wiki/Main_Page probar] la función de [[mw:Special:MyLanguage/Article guidance|guía de artículos]], diseñada para ayudar a los usuarios novatos a crear artículos bien estructurados que cumplan con las políticas de Wikipedia. Las instrucciones para la prueba están [[mw:Special:MyLanguage/Article guidance/Test feature guide|disponibles]]. Además, tras revisar [https://b24e11a4f1.catalyst.wmcloud.org/wiki/Category:Pages_using_article_guidance los esquemas], por favor deje sus comentarios en la [[mw:Talk:Article guidance|página de discusión del proyecto]]. En función de sus aportaciones, la función se perfeccionará y se trasladará a las Wikipedias piloto para su traducción y adaptación. Puede ver el [[c:File:Article Guidance workflow demo - April 2026.webm|video]] que explica esta funcionalidad. '''Actualizaciones para editores''' * En la mayoría de las wikis, todos los usuarios autoconfirmados ya pueden utilizar la página [[Special:ChangeContentModel|Special:ChangeContentModel]] para [[mw:Special:MyLanguage/Help:ChangeContentModel|crear páginas nuevas con modelos de contenido personalizados]] (como listas de mensajes masivos), lo que permite que dichas páginas sean más accesibles. Consulte [[Special:ListGroupRights|Special:ListGroupRights]] para comprobar el estado de este permiso en su wiki. [https://phabricator.wikimedia.org/T248294] * El equipo de Growth ha lanzado un [[mw:Special:MyLanguage/Contributors/Account_Creation_Experiments|experimento de creación de cuentas]] para evaluar si añadir un botón de registro en el encabezado de la versión web móvil aumenta la creación de cuentas y anima a más usuarios móviles a contribuir en las wikis. El experimento está activo actualmente en las Wikipedias en hindi, indonesio, bengalí, tailandés y hebreo, y se dirige al 10% de los usuarios de la versión web móvil que no han iniciado sesión. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:30}} {{PLURAL:30|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se solucionó un error en el Editor Visual que podía causar que la pantalla de carga se detuviera en dispositivos con Windows donde las animaciones estaban desactivadas. [https://phabricator.wikimedia.org/T382856] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * A partir de esta semana, las personas que son {{int:group-abusefilter}}, quienes tengan la función beta [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CodeMirror|{{int:codemirror-beta-feature-title}}]] activada, dispondrán de [[mw:Special:MyLanguage/Extension:CodeMirror|CodeMirror]] en lugar de [[mw:Special:MyLanguage/Extension:CodeEditor|CodeEditor]] como editor en el [[Special:AbuseFilter|Special:AbuseFilter]]. Esto forma parte de un esfuerzo integral para dotar de mayor consistencia a la experiencia de usuario en todos los editores. [https://phabricator.wikimedia.org/T399673][https://phabricator.wikimedia.org/T419332] * Las herramientas y bots que acceden a la [[mw:Special:MyLanguage/Notifications/API|API de notificaciones]] (<bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>action=query&meta=notifications</nowiki></code></bdi>) necesitarán actualizar sus permisos de OAuth o BootPassword para que también incluyan el acceso a notificaciones privadas. [https://phabricator.wikimedia.org/T421991] * Debido a una actualización de la biblioteca de software, es posible que las listas en las páginas de categorías se muestren desordenadas a partir del 20 de abril. Se ejecutará un script de migración para corregir este problema, el cual tardará entre unas horas y varios días en completarse, dependiendo del tamaño de la wiki (pudiendo demorar hasta una semana en la Wikipedia en inglés). [https://phabricator.wikimedia.org/T422544] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.46/wmf.24|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/16|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W16"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 15:19 13 abr 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30380527 --> == Noticias técnicas: 2026-17 == <section begin="technews-2026-W17"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/17|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * Después de dos años de desarrollo, [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CodeMirror|{{int:codemirror-beta-feature-title}}]], también conocido como [[mw:Special:MyLanguage/Extension:CodeMirror|CodeMirror 6]], dejará de ser una función beta este martes 21 de abril. Esta herramienta ofrece mejoras en la legibilidad del código fuente y la wikisintaxis, reduce los errores de escritura y aporta otros [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CodeMirror|beneficios]] para todos los usuarios del resaltador de sintaxis estándar. Un gran agradecimiento al voluntario [https://phabricator.wikimedia.org/p/Bhsd/ Bhsd], quien desarrolló muchas de las nuevas funcionalidades, incluyendo el [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CodeMirror#Code folding|plegado de código]], el [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CodeMirror#Autocompletion|autocompletado]] y las [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CodeMirror#Linting|comprobaciones]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T259059] * Se ha lanzado una actualización mayor de la aplicación de Wikipedia para iOS, la cual ha sido rediseñada para adaptarse a los últimos estilos visuales de Apple «Liquid Glass». [https://apps.apple.com/us/app/wikipedia/id324715238 Descarga la última versión] y revisa las novedades de esta actualización. '''Actualizaciones para editores''' * [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Experience/WE3.3.4 Reading lists|Listas de lectura]] es una función que permite a los lectores guardar artículos para leerlos más tarde. Esta característica ya está disponible en las Wikipedias en árabe, francés, indonesio, vietnamita y chino, y se ha habilitado de forma predeterminada para todas las cuentas nuevas en todas las ediciones de Wikipedia. * Un experimento que explora mejoras en las [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Growth/Mobile page previews|previsualizaciones en la web móvil]] se lanzará durante la semana del 20 de abril en las Wikipedias en árabe, inglés, francés, italiano, polaco y vietnamita. Las previsualizaciones son ventanas emergentes (''pop-ups'') que muestran una miniatura, un párrafo descriptivo y un enlace para abrir el artículo al pasar sobre un enlace azul, lo que permite mejorar la navegación y el descubrimiento de contenidos. Esta función ya está disponible en las versiones de escritorio y en las aplicaciones móviles. [[m:Special:MyLanguage/List of experiments in Product and Technology#Template|Más información sobre este y otros experimentos]]. * En varias wikis, los usuarios registrados que no han [[mw:Special:MyLanguage/Help:Email confirmation|confirmado sus direcciones de correo electrónico]] comenzarán a ver un aviso que los animará a confirmar su correo. Al tener el correo confirmado, es posible restablecer el acceso a la cuenta en caso de pérdida de credenciales. [[mw:Special:MyLanguage/Help:Email confirmation|Más información sobre este cambio]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T421366] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:15}} {{PLURAL:15|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se ha solucionado un error en el editor de wikitexto de 2017 que afectaba a páginas muy extensas, provocando lentitud en la carga y la previsualización, desfase al desplazarse (''scrolling'') y fallos de rendimiento al seleccionar, cortar o pegar contenidos. [https://phabricator.wikimedia.org/T184857] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Como parte de la promoción de [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CodeMirror|CodeMirror]] desde una función nbeta, todos los usuarios comenzarán a usar [[mw:Special:MyLanguage/Extension:CodeMirror|CodeMirror]] en lugar de [[mw:Special:MyLanguage/Extension:CodeEditor|CodeEditor]] para el resaltado de sintaxis al editar códigos JavaScript, CSS, JSON, Vue o Lua. [https://phabricator.wikimedia.org/T419332] * El servicio <code>mirrors.wikimedia.org</code> para los usuarios de Debian y Ubuntu será retirado y dejará de funcionar el 15 de mayo. Los recursos de este servicio se sustituirán por opciones nuevas y mejoradas. Es posible que algunos usuarios deban cambiar a un servidor diferente, proceso que no debería tomar más de un minuto. [https://lists.wikimedia.org/hyperkitty/list/wikitech-l@lists.wikimedia.org/thread/LJYRIS4WB66HIRCAO4GIDTXCMDVZRBMA/ Aquí puede encontrar más información]. [https://phabricator.wikimedia.org/T416707] * Las tablas <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>image</nowiki></code></bdi> y <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>oldimage</nowiki></code></bdi> serán eliminadas en [[wikitech:Help:Wiki Replicas|wikireplicas]]. Si tu herramienta o consultas acceden a <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>image</nowiki></code></bdi> o <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>oldimage</nowiki></code></bdi> directamente, actualízalas para que utilicen las tablas <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>file</nowiki></code></bdi> y <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>filerevision</nowiki></code></bdi> antes del 28 de mayo. [https://phabricator.wikimedia.org/T28741] * Continuando con la reciente implementación de los límites de acceso a la API para el tráfico no identificado, la Fundación Wikimedia seguirá trabajando para asegurar un [[mw:Special:MyLanguage/MediaWiki Product Insights/Responsible Reuse|uso justo de la infraestructura]] mediante la aplicación de límites globales al tráfico de la API identificado a partir de la última semana de abril. Estos límites se han configurado intencionadamente con los valores más altos posibles para minimizar el impacto en la comunidad. Los bots que se ejecutan en Toolforge/WMCS o aquellos que cuentan con el permiso de bot en cualquier wiki no deberían verse afectados por el momento. No obstante, se recomienda a todos los desarrolladores seguir las mejores prácticas actualizadas. Para más información, consulte [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia APIs/Rate limits|Wikimedia APIs/Rate limits]] y las [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia APIs/Rate limits/FAQ|Preguntas frecuentes]]. * La [[mw:Special:MyLanguage/Attribution API|Attribution API]] ya está disponible en fase [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia APIs/Stability policy|beta]]. Esta API obtiene información para acreditar los artículos y archivos multimedia de Wikimedia allá donde se utilicen. La documentación de referencia se puede consultar a través de la página especial de la zona de pruebas (''sandbox'') de la API REST, disponible en todas las wikis de Wikimedia (como la [https://en.wikipedia.org/w/index.php?api=attribution.v0-beta&title=Special%3ARestSandbox zona de pruebas REST de la Wikipedia en inglés]). Puede compartir sus comentarios en la [[mw:Talk:Attribution API|página de discusión del proyecto]]. * Esta semana no hay una nueva versión de MediaWiki. ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/17|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W17"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 15:00 20 abr 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30432763 --> == Request for comment (global AI policy) == <bdi lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"> Apologies for writing in English. {{int:Please-translate}} A [[:m:Requests for comment/Artificial intelligence policy|request for comment]] is currently being held to decide on a global AI policy. {{int:Feedback-thanks-title}} [[Usuario:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]] ([[Usuario discusión:MediaWiki message delivery|discusión]]) 00:58 26 abr 2026 (UTC) </bdi> <!-- Mensaje enviado por Usuario:Codename Noreste@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Global_message_delivery&oldid=30424282 --> == Noticias técnicas: 2026-18 == <section begin="technews-2026-W18"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/18|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * Se ha implementado un cambio en la forma en que se autoconfirman las cuentas nuevas para mejorar la protección contra el vandalismo. Actualmente, los usuarios que poseen una cuenta desde hace unos días y realizan algunas ediciones pasan automáticamente al grupo [[{{int:grouppage-autoconfirmed/{{CONTENTLANGUAGE}}}}|{{int:group-autoconfirmed}}]]. Esta configuración suele ser aprovechada por vándalos que crean cuentas y solo empiezan a usarlas tras dejar pasar el tiempo requerido. Para mitigar esto, a partir de la próxima semana, la antigüedad de la cuenta para fines de autoconfirmación se contará desde el momento de la primera edición en lugar de la fecha de registro. El valor numérico de la antigüedad necesaria se mantendrá sin cambios. Esta modificación se aplicará únicamente en las wikis que ya requieren al menos una edición como parte de sus requisitos de autoconfirmación. [https://phabricator.wikimedia.org/T418484] * Todos los usuarios de Wikipedia con cuentas nuevas, así como aquellos que tengan activada la opción «Habilitar automáticamente las nuevas funciones beta» en sus preferencias, tendrán acceso a la función beta [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Experience/WE3.3.4 Reading lists|listas de lectura]] para guardar artículos y leerlos más tarde. Esto permite organizar los temas de interés en un solo lugar para un acceso más cómodo. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:30}} {{PLURAL:30|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se resolvió un problema en el que las imágenes de la caja de infobox tenían un relleno excesivo en Firefox. [https://phabricator.wikimedia.org/T423676] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Como recordatorio, esta semana comenzarán a aplicarse los límites globales de la API para el tráfico identificado. Esto ayudará a asegurar un [[mw:MediaWiki Product Insights/Responsible Reuse|uso justo de la infraestructura]]. Los bots que se ejecutan en Toolforge/WMCS o aquellos con permisos de bot en cualquier wiki no deberían verse afectados por ahora. Sin embargo, se recomienda a todos los desarrolladores que sigan las mejores prácticas actualizadas. Para más información, incluyendo los límites actuales, consulte [[mw:Wikimedia APIs/Rate limits|Wikimedia APIs/Rate limits]] y las [[mw:Wikimedia APIs/Rate limits/FAQ|Preguntas frecuentes]]. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.46/wmf.26|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/18|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W18"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 18:06 27 abr 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:UOzurumba (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30458046 --> == INTELIGENCIA ARTIFICIAL, == Definición. Algoritmo. diferentes tipos de A I. [[Usuario:JosueSapriCR|JosueSapriCR]] ([[Usuario discusión:JosueSapriCR|discusión]]) 15:59 4 may 2026 (UTC) == Noticias técnicas: 2026-19 == <section begin="technews-2026-W19"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/19|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * El equipo de [[mw:Special:MyLanguage/Article guidance|guía de artículos]] invita a editores con experiencia de las [[mw:Special:MyLanguage/Article guidance/Pilot wikis and collaborators|wikis piloto]] (árabe, bengalí, japonés, portugués, persa, turco, inglés simple, español y francés) a colaborar en la traducción y adaptación de los [https://b24e11a4f1.catalyst.wmcloud.org/wiki/Category:Pages_using_article_guidance esquemas de ejemplo]. Estas pautas orientarán a los editores para crear artículos claros, bien estructurados y conformes a las políticas al utilizar [https://b24e11a4f1.catalyst.wmcloud.org/wiki/Special:NewArticle la funcionalidad] tras su lanzamiento en mayo de 2026. Ya están disponibles las [[mw:Special:MyLanguage/Article guidance#Adapting a sample outline in a Wikipedia|instrucciones]] para traducir y adaptar dichos esquemas. '''Actualizaciones para editores''' * El [[:m:Special:MyLanguage/Product and Technology Advisory Council|Consejo Asesor de Producto y Tecnología]] (PTAC) ha publicado un [[:m:Special:MyLanguage/Product and Technology Advisory Council/May 2026 draft PTAC recommendation for feedback|borrador con recomendaciones]] sobre el modelo que los afiliados pueden seguir al contribuir en espacios técnicos. Se invita a los miembros de la comunidad a dejar sus comentarios sobre la recomendación hasta el 8 de mayo en [[:m:Talk:Product and Technology Advisory Council/May 2026 draft PTAC recommendation for feedback|la página de discusión]]. * La cantidad de tamaños disponibles para las miniaturas en MediaWiki se reducirá a tres opciones estandarizadas: Pequeña (180px), Regular (250px) y Grande (400px). Este cambio forma parte de los esfuerzos para optimizar y reducir la carga sobre el servicio de miniaturas. Como resultado, las preferencias actuales se vincularán al tamaño estándar más cercano (por ejemplo, las selecciones de 120px o 150px se renderizarán a 180px, mientras que las de 300px o 360px pasarán a 400px). La interfaz de preferencias se actualizará para reflejar estos cambios; los usuarios que deseen excluirse de esta prueba o dejar sus comentarios podrán hacerlo. [https://phabricator.wikimedia.org/T424909] * A partir de ahora, incluso cuando un permiso expire automáticamente, los usuarios recibirán una notificación de Echo similar a la notificación estándar de cambio de permisos. Existe una diferencia entre esto y el [[m:Special:MyLanguage/Global reminder bot|bot global de recordatorio]], el cual avisa una semana ''antes'' de que los permisos expiren, permitiendo así solicitar su renovación a tiempo. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:32}} {{PLURAL:32|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se resolvió un error en el selector de idiomas ULS de [[m:Special:Translate|Special:Translate]] que provocaba un desplazamiento vertical innecesario. Anteriormente, al abrir el desplegable «Traducir a inglés» con ciertas entradas, el cuadro de diálogo se desplazaba algunos píxeles incluso si había espacio suficiente para mostrar todos los resultados. Con este ajuste, el desplegable ya no se desplazará de forma errática al filtrar idiomas. [https://phabricator.wikimedia.org/T358864] * La [[m:Special:GlobalWatchlist|Lista de seguimiento global]], que permite visualizar los cambios de varias wikis en una misma página, continúa su proceso de mejora. Por ejemplo, el seguimiento de sitios como [[:d:|Wikidata]] ahora cuenta con soporte para elementos [[mw:Special:MyLanguage/Extension:EntitySchema|EntitySchema]]. El modo de actualizaciones en tiempo real (''Live Updates'') ahora refresca la página especial cada 60 segundos para cumplir con la política actualizada de [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia APIs/Rate limits|límites globales de la API]], mejorando así la capacidad de respuesta. Adicionalmente, se corrigió un error de direccionalidad de lectura que mostraba los enlaces como «cambios 3» en lugar de «3 cambios» en listas con idiomas de distinta orientación. [https://phabricator.wikimedia.org/T415450][https://phabricator.wikimedia.org/T424422][https://phabricator.wikimedia.org/T418091] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Se ha desplegado la segunda fase de los [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia APIs/Rate limits|límites globales de frecuencia de la API]] con el fin de reducir el [[diffblog:2026/03/26/quo-vadis-crawlers-progress-and-whats-next-on-safeguarding-our-infrastructure/|impacto de los rastreadores de IA]] y asegurar un acceso justo y sostenible a los recursos de Wikimedia, priorizando el tráfico humano y aquel alineado con nuestra misión. Los [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia APIs/Rate limits#Limits|límites]] han pasado de una medición por hora a una por minuto, lo que genera patrones de tráfico más fluidos y una carga de la API más predecible. No se espera que los usuarios de la comunidad se vean afectados y no es necesario realizar ninguna acción. Los primeros indicadores muestran que algunos emisores de solicitudes basados en el ''User-Agent'' están ajustando su comportamiento, y cerca del 64 % del tráfico automatizado de la API ya ha sido identificado. El monitoreo continúa y Wikimedia Enterprise sigue disponible para soporte comercial. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.46/wmf.27|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/19|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W19"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 20:43 4 may 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30498077 --> == Hiruwiki == Hola a todos, Perdón si mi español no es muy bueno, hace mucho tiempo que no hablo español. Quería preguntar si hay interés en usar Hiruwiki en Wikiversidad. Hiruwiki es un conjunto de widgets interactivos para matemáticas y geometría en los proyectos Wikimedia. Permite añadir visualizaciones y herramientas simples en las páginas wiki para ayudar a entender mejor los temas. Vi que el idioma español ya está completamente traducido en Translatewiki, y por eso estoy preguntando aquí si podría ser útil o interesante activarlo en este proyecto. El proyecto fue creado por la comunidad Wikimedia vasca y luego adaptado para otros idiomas. ¿Creéis que podría ser útil para los cursos o contenido educativo aquí? Podéis ver un ejemplo [[mw:Hiruwiki|aquí]] [[Usuario:ItsNyoty|ItsNyoty]] ([[Usuario discusión:ItsNyoty|discusión]]) 08:22 6 may 2026 (UTC) == Noticias técnicas: 2026-20 == <section begin="technews-2026-W20"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/20|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * Community Tech ha publicado una [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist/How to write a good wish|nueva guía]] que explica cómo se evalúan y priorizan los Deseos de la Comunidad. La documentación tiene como objetivo ayudar a los usuarios a redactar propuestas más precisas al dar claridad sobre los factores que influyen en la selección. Además de los votos, la guía destaca consideraciones como el impacto potencial en la comunidad una vez que los deseos se implementen. '''Actualizaciones para editores''' * El equipo de Crecimiento está lanzando un experimento para probar una nueva [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader_Growth/Share_Card|función de tarjetas para compartir]] (''Share Cards''). Esta característica permite a los lectores crear tarjetas visualmente atractivas sobre artículos o secciones específicas para compartirlas en línea, incluyendo un enlace al artículo original para fomentar el descubrimiento y la lectura de contenidos. Esta prueba A/B estará disponible para una parte de los lectores en las Wikipedias en árabe, chino, francés, vietnamita e inglés con el fin de comprender mejor los hábitos de difusión. El experimento está programado para iniciar la semana del 18 de mayo y tendrá una duración de cuatro semanas. * Las aplicaciones de Android e iOS han lanzado recientemente en fase beta el [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia_Apps/Team/25th_Birthday_Reading_Challenge|desafío de lectura de 25 días]], como parte de los esfuerzos por fomentar el hábito de lectura animando a los usuarios a completar logros. Para seguir sus rachas durante el desafío, los usuarios de la aplicación pueden añadir un ''widget'' con Bebé Globo en su pantalla de inicio. El desafío comienza el 11 de mayo. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:17}} {{PLURAL:17|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se ha resuelto un problema en el que la preferencia global para permitir la resaltación de sintaxis en wikitexto podría desactivarse inesperadamente después de activarse. [https://phabricator.wikimedia.org/T425286] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * [[File:Octicons-tools.svg|12px|link=|alt=|Elemento avanzado]] El módulo de ResourceLoader <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>mediawiki.ui.input</nowiki></code></bdi>, deprecado desde [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2023/39|septiembre de 2023]], será eliminado esta semana. Existe una [[mw:Special:MyLanguage/Codex/Migrating_from_MediaWiki_UI|guía para la migración desde MediaWiki UI a Codex]] para cualquier herramienta que lo use. [https://phabricator.wikimedia.org/T420125] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.2|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/20|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W20"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 19:20 11 may 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30524429 --> == Noticias técnicas: 2026-21 == <section begin="technews-2026-W21"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/21|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * El equipo de Abstract Wikipedia ha identificado cinco posibles wikis piloto para evaluar su interés en adoptar artículos abstractos. Las elegidas son las Wikipedias en malayalam, bengalí, dagbani, árabe e indonesio. El periodo de comentarios estará abierto hasta el 22 de mayo. Si tu comunidad está interesada en convertirse en piloto, [[m:Talk:Abstract Wikipedia|háganoslo saber en Meta]]. '''Actualizaciones para editores''' * Un experimento para mostrar [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Experience/Reading lists|listas de lectura]] a los lectores sin sesión iniciada se lanzó el 18 de mayo en las Wikipedias en alemán, español, italiano, portugués, polaco, neerlandés, turco y urdu, y se desarrollará durante un mes. Este esfuerzo busca ayudar a los lectores a guardar y organizar artículos para su lectura posterior, a la vez que fomenta hábitos que podrían motivar futuras contribuciones en Wikipedia. * Para dar soporte al botón de marcadores en la función beta de listas de lectura, se ha actualizado el menú «Herramientas > Acciones» para mostrar iconos, incluyendo la estrella de seguimiento que ayuda a los editores a identificar los artículos temporalmente en la lista de seguimiento. Además, estos iconos ahora coinciden con los utilizados en la versión móvil, mejorando la consistencia entre plataformas. Actualmente, este cambio se limita al menú de acciones y afecta principalmente a los editores con permisos de usuario avanzados. [https://phabricator.wikimedia.org/T426008] * El [[mw:Special:MyLanguage/VisualEditor/Suggestion Mode|Modo de sugerencias]] se ha lanzado en fase de [[w:en:A/B test|prueba A/B]] para editores principiantes en la versión web móvil de [[phab:T421189|unas 15 Wikipedias]]. El experimento medirá el impacto de este modo en la proporción de ediciones web de usuarios nuevos que resulten en aportes constructivos (no revertidos). Asimismo, se evaluará el impacto de la herramienta en la retención de usuarios y se monitorearán los cambios en las tasas de reversión y de bloqueo. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:27}} {{PLURAL:27|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se ha solucionado un error en la aplicación de Wikipedia para Android que provocaba que las imágenes a veces no se cargaran después de abrir una notificación de lista de lectura recomendada. [https://phabricator.wikimedia.org/T418231] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * El [[mw:Special:MyLanguage/Wikidata Platform|equipo de la Plataforma de Wikidata]] ha publicado su [[d:Special:MyLanguage/Wikidata:SPARQL query service/WDQS backend update/Backend Replacement|recomendación para el reemplazo del ''backend'']] y la [[wikitech:Wikidata Query Service/WDQS Architecture re-design|arquitectura técnica]] complementaria para la migración del Wikidata Query Service (WDQS) fuera de Blazegraph. Se invita a dejar comentarios hasta el 25 de mayo de 2026, especialmente sobre posibles vacíos e impactos en casos de uso avanzados. Asimismo, se anima a los miembros de la comunidad de Wikidata y a los usuarios del WDQS a ayudar a identificar herramientas y flujos de trabajo de alto impacto que puedan requerir atención en [[d:Wikidata:SPARQL query service/WDQS backend update/High-Impact Use Cases|esta página]]. Los comentarios se pueden compartir en la [[d:Wikidata talk:SPARQL query service/WDQS backend update|página de discusión de la migración]] o durante la [[d:Special:MyLanguage/Wikidata:Blazegraph Migration Office Hours|próxima hora de consultas]]. Consulte el [[d:Special:MyLanguage/Wikidata:Wikidata Platform team/Newsletter|boletín del equipo]] para obtener más detalles. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.3|MediaWiki]] '''A fondo''' * En las Wikipedias en inglés, francés, japonés y otras más, se realizó una [[diffblog:2025/09/02/better-detecting-bots-and-replacing-our-captcha/|prueba de hCaptcha]], un servicio de terceros para la detección de bots. La prueba demostró que hCaptcha detectó y disuadió de manera efectiva las actividades automatizadas de mala fe, entregando a los [[w:en:Wikipedia:Village pump (technical)/Archive 225#Introducing SuggestedInvestigations|checkusers y stewards]] información valiosa para su revisión. Debido a estos resultados positivos, hCaptcha se implementará en todas las wikis en las próximas semanas. [[mw:Special:MyLanguage/Product Safety and Integrity/Anti-abuse signals/hCaptcha|Consulte la página del proyecto hCaptcha]] para obtener información técnica sobre la implementación y las garantías de privacidad. [[diffblog:2026/05/04/better-detecting-bots-and-replacing-our-captcha-part-2/|Leer más]] * Ya está disponible la última actualización de Tecnología Comunitaria, que detalla el progreso en varias iniciativas de la Lista de deseos de la comunidad. Esto incluye la expansión de las listas de lectura desde la aplicación móvil hacia el sitio web, nuevo soporte de idiomas para «¿Quién escribió eso?» y el panel de control personal, mejoras en los gráficos y el renderizado 3D, así como el trabajo futuro en la ordenación de páginas de discusión, reproducción de audio y flujos de trabajo de edición. La actualización también comparte las prioridades actuales, las tendencias del estado de los deseos y oportunidades para dejar comentarios sobre las futuras áreas de interés y el Plan Anual 2026-2027 de la Fundación Wikimedia. [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist/Updates#May 13, 2026: Latest updates from the Community Tech team|Lea el boletín completo para más detalles]]. ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/21|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W21"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 20:21 18 may 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30539262 --> == Noticias técnicas: 2026-22 == <section begin="technews-2026-W22"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/22|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * Siguiendo un [[mw:Special:MyLanguage/Contributors/Account Creation Experiments#LOWM|experimento exitoso de creación de cuentas]], se desplegará un nuevo mensaje de aviso en la edición para las personas sin iniciar sesión en todas las wikis de Wikimedia a partir de la primera semana de junio. Este cambio afectará a los usuarios sin registrarse que abran la interfaz para editar con una cuenta temporal. Los resultados del experimento mostraron un aumento significativo en la creación de cuentas, con un incremento relativo del 27 % entre los usuarios que recibieron el mensaje actualizado. Se espera que, mientras más personas accedan al flujo de creación de cuenta, las cuentas temporales disminuyan en un 16 %. El experimento no mostró cambios significativos en las tasas de ediciones constructivas ni en otras métricas de contribución monitoreadas. [https://phabricator.wikimedia.org/T424595] '''Actualizaciones para editores''' * Por razones de seguridad, las personas integrantes de ciertos grupos de usuarios están [[m:Special:MyLanguage/Mandatory two-factor authentication for users with some extended rights|obligadas a activar la autenticación de dos factores]] (2FA). Quienes integren dichos grupos no podrán deshabilitar todos los factores de autenticación de sus cuentas, y será imposible añadir a usuarios que no usen 2FA a esos grupos. Los usuarios aún podrán añadir o eliminar nuevos mecanismos de verificación siempre y cuando mantengan al menos uno activo. En las próximas semanas, los usuarios que no tengan configurado el 2FA serán removidos de esos grupos de manera automática. Cabe destacar que esta medida también se aplica a los burócratas. Consulta las tareas enlazadas para conocer el calendario de despliegue. [https://phabricator.wikimedia.org/T423119][https://phabricator.wikimedia.org/T423120] * El equipo de [[m:Special:MyLanguage/WMDE Technical Wishes|Deseos Técnicos de WMDE]] ejecutará una [[w:es:Prueba A/B|prueba A/B]] en [[:phab:T415904|10 wikis]], en la que evaluará [[m:WMDE Technical Wishes/References/Reference Previews|posibles mejoras en las previsualizaciones de referencias]]. El experimento se mantendrá activo durante dos semanas, entre finales de mayo y principios de junio, afectando al 10 % de los lectores de la versión de escritorio en las wikis participantes. * Tras dos experimentos exitosos, el equipo de Crecimiento de la Lectura lanzará la función beta [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Growth/Image Browsing|Navegación de imágenes]] en todas las versiones web móviles de Wikipedia el 25 de mayo. Esto significa que los usuarios que tengan activadas las funciones beta por defecto comenzarán a ver esta característica, mientras que los demás podrán habilitarla desde sus preferencias. Esta función beta incluirá un carrusel con todas las imágenes al inicio del artículo, además de controles para que los editores puedan [[mw:Readers/Reader_Growth/Image_Browsing#Phase_2.1_beta_feature|excluir imágenes específicas o el artículo completo de esta funcionalidad]]. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:30}} {{PLURAL:30|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se resolvió un problema con los archivos STL tridimensionales, que estaban siendo renderizados incorrectamente por la extensión 3D del visor de medios. [https://phabricator.wikimedia.org/T416723] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Las clases CSS obsoletas <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>tleft</nowiki></code></bdi> y <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>tright</nowiki></code></bdi> han sido reemplazadas por <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>floatleft</nowiki></code></bdi> y <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>floatright</nowiki></code></bdi>, debido a que no funcionaban de manera consistente en todas las plataformas de MediaWiki, principalmente en la web móvil y las aplicaciones móviles. Se anima a los proyectos que dependen de estas clases a revisar su uso y planificar su migración. Asimismo, se hace un llamado a considerar que <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>floatleft</nowiki></code></bdi> y <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>floatright</nowiki></code></bdi> también podrían ser marcadas como obsoletas en el futuro, aunque actualmente no hay planes para hacerlo. [[phab:T426452|Leer más]]. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.4|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/22|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W22"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 21:52 25 may 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:Quiddity (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30584502 --> == Vota ahora en las elecciones del U4C de 2026 == <section begin="announcement-content" /> Se invita a las y los votantes con derecho a voto a participar en las elecciones de 2026 del [[m:Special:MyLanguage/Universal_Code_of_Conduct/Coordinating_Committee|Comité de Coordinación del Código de Conducta Universal]]. En Meta, en la [[m:Special:MyLanguage/Universal_Code_of_Conduct/Coordinating_Committee/Election/2026|página de información sobre las elecciones de 2026]], hay disponible más información, incluyendo una comprobación de elegibilidad, información sobre el proceso de votación, información sobre las y los candidatos y un enlace a la votación. La votación finaliza el 2 de junio de 2026 a las [https://zonestamp.toolforge.org/1780358400 00:00 UTC]. Por favor, vota si tu cuenta es elegible. Los resultados estarán disponibles para el 14 de junio de 2026. -- En cooperación con la U4C,<section end="announcement-content" /> [[m:User:Keegan (WMF)|Keegan (WMF)]] ([[m:User talk:Keegan (WMF)|talk]]) 17:15 27 may 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:Keegan (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Global_message_delivery&oldid=30513860 --> == Noticias técnicas: 2026-23 == <section begin="technews-2026-W23"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/23|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * El [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Experience|equipo de Experiencia de Lectura]] está desarrollando un experimento para mostrar la función beta de [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Experience/Reading lists|listas de lectura]] a los usuarios sin sesión iniciada. El objetivo es evaluar si esta herramienta incentiva de mejor manera la creación de cuentas en comparación con el botón de la lista de seguimiento. El [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Experience/Reading lists#Experiment timeline|experimento]] se lanzó el 18 de mayo en las Wikipedias en alemán, español, italiano, portugués, polaco, neerlandés, turco y urdu, y se mantendrá activo durante un mes. * El equipo de Wikimedia Apps ha lanzado la [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia Apps/Team/Explore Feed Refresh/Phase 1|fase 1]] del rediseño del feed de la página de inicio en la versión beta de la aplicación para Android. El nuevo feed incluye una sección renovada de "Comunidad" y una pestaña personalizada de «Para ti» que muestra recomendaciones diarias personalizadas. Este rediseño forma parte de los esfuerzos para mejorar el descubrimiento de contenidos y crear experiencias más atractivas en las aplicaciones de Wikipedia. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:18}} {{PLURAL:18|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se solucionó un error por el cual las imágenes no se cargaban en algunas ediciones sugeridas en [[w:Special:Homepage|Special:Homepage]], lo que dejaba la miniatura colgada en estado de carga. [https://phabricator.wikimedia.org/T424048] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.5|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/23|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W23"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 21:08 1 jun 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30613639 --> == Noticias técnicas: 2026-24 == <section begin="technews-2026-W24"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/24|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * Wikimedia Enterprise ha aumentado el límite gratuito que ofrece para sus API. El límite mensual de solicitudes para la API bajo demanda se incrementó de 5000 a 50 000 peticiones, mientras que el límite de la API de instantáneas (Snapshot) aumentó de 15 a 30 solicitudes por mes. Además, las instantáneas de contenido estructurado ya se encuentran disponibles para las cuentas gratuitas. Estos cambios expanden el acceso a los datos de Wikimedia Enterprise para desarrolladores, investigadores y organizaciones que utilizan contenidos de Wikimedia. [https://enterprise.wikimedia.com/blog/enhanced-free-api] '''Actualizaciones para editores''' * El [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia_Apps/Team/Explore Feed Refresh/Phase 1|feed Explorar renovado]], ahora llamado feed de Inicio, se está lanzando al 50 % de los usuarios de la aplicación de Wikipedia para Android. Este feed ayuda a los lectores a descubrir contenidos mediante dos pestañas nuevas: «Comunidad» y «Para ti». La pestaña de Comunidad muestra un feed de contenidos curados y actualizaciones de la comunidad Wikimedia y del movimiento, mientras que la pestaña «Para ti» entrega una experiencia a pantalla completa que muestra contenidos de acuerdo con los intereses del usuario. Este rediseño forma parte de un esfuerzo con el fin de mejorar el descubrimiento de contenidos y la experiencia de aprendizaje en la app de Wikipedia. * El juego de trivia diario [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia Apps/Team/iOS/"Which came first?" Game|¿Qué fue primero?]] ya está disponible en la versión beta de la aplicación de Wikipedia para iOS en inglés, alemán, francés, portugués, ruso, español, árabe, chino y turco. El juego utiliza eventos históricos extraídos de la sección «En este día» de Wikipedia y desafía al lector a adivinar cuál de dos acontecimientos ocurrió primero. Esta función ya se había lanzado previamente en Android. Las comunidades interesadas en que el juego esté disponible en su idioma pueden [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia_Apps/Team/Games#Game availability by language|consultar las instrucciones y los requisitos]]. * [[m:Special:MyLanguage/WMDE Technical Wishes/Sub-referencing|Subreferenciación]], una nueva función de MediaWiki que permite a los editores reutilizar referencias añadiendo detalles específicos, se comenzará a desplegar en las wikis de Wikimedia tras una exitosa fase piloto. El despliegue iniciará el 8 de junio para la mayoría [[wikitech:Deployments/Train#Wednesday|de las wikis del Grupo 1]] y la Wikipedia en francés, mientras que las demás versiones de Wikipedia comenzarán a recibir esta característica en los meses siguientes. Se anima a las comunidades a prepararse revisando los [https://translatewiki.net/w/i.php?title=Special%3ATranslate&group=ext-cite&language=en&action_source=search&filter=%21translated&optional=1&action=translate mensajes sin traducir de la extensión Cite] en sus respectivos idiomas y verificando el uso de [[mw:Special:MyLanguage/Reference Tooltips|Reference Tooltips]], que podrían requerir una [[:phab:T416304#11668731|actualización]] para dar soporte a la nueva funcionalidad. Las wikis que utilizan la [[mw:Special:MyLanguage/Help:Reference Previews|vista previa de referencias]] estándar no necesitan realizar ninguna acción. Asimismo, las comunidades pueden crear la [[Special:TrackingCategories|categoría de seguimiento]] ''cite-tracking-category-ref-details'' como una categoría oculta usando <code><nowiki>__HIDDENCAT__</nowiki></code> (o una plantilla dedicada a este propósito) y conectarla con el elemento de Wikidata [[d:Q129764848]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T425662] * El [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Growth/Mobile page previews#Experimentation|experimento de Page Previews]] ha finalizado en la web móvil. El equipo ha decidido no lanzar la característica después de que los resultados no mostraron un impacto significativo en la retención de lectores, que fue definida como la principal métrica del estudio. Page Previews, la cual ya está disponible en las versiones de escritorio y apps, muestra una miniatura, un párrafo inicial y un enlace al artículo completo cuando el usuario selecciona un enlace en azul. El experimento probó esta experiencia en la web para dispositivos móviles en seis Wikipedias. * La [[mw:Special:MyLanguage/Codex/Design/Icons|biblioteca de iconos para la interfaz de usuario]] será [[phab:T399175|actualizada esta o la próxima semana]]. Cerca de 300 iconos han sido ligeramente redefinidos y se han añadido aproximadamente 30 iconos nuevos. Estos cambios mejorarán los iconos para hacerlos más consistentes y fáciles de entender y proveerán un balance visual cuando se usen en grupos. * La interfaz del [[mw:Special:MyLanguage/Universal Language Selector|Selector de Idioma Universal]] (ULS en inglés), el cual ayuda a los usuarios a seleccionar contenidos en otros idiomas, fue actualizada. La nueva versión mejora la velocidad y la accesibilidad, y los usuarios de proyectos Wikimedia ahora pueden fijar los idiomas para un cambio más rápido. El despliegue en los sitios de Wikimedia será gradual durante las próximas semanas. Puedes probarlo como una función beta seleccionando [[Special:Preferences#mw-prefsection-betafeatures|funciones beta]] en las preferencias de tu perfil y compartir tus comentarios en [[mw:Special:MyLanguage/Universal Language Selector/New ULS|la página del proyecto]]. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:21}} {{PLURAL:21|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se resolvió un problema que afectaba al panel de Análisis de Vistas en pageviews.wmcloud.org, el cual había dejado de actualizar los gráficos de mayo de 2026, lo que afectaba a todos los usuarios. [https://phabricator.wikimedia.org/T427171] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * La firma de la función <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>mw.util.addPortletLink()</nowiki></code></bdi> ha sido simplificada. Los desarrolladores ahora pueden pasar el objeto de configuración en lugar de una lista de parámetros posicionales al crear enlaces de portlet. La firma de la función anterior mantendrá la compatibilidad heredada. Por ejemplo, en lugar de <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>mw.util.addPortletLink('p-cactions', '#', 'Stub', 'ca-stubtag', 'Add a stub tag to this page');</nowiki></code></bdi>, use <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>mw.util.addPortletLink('p-cactions', { href: '#', text: 'Stub', id: 'ca-stubtag', tooltip: 'Add a stub tag to this page' });</nowiki></code></bdi>. Se anima a los mantenedores de scripts a revisar los usos existentes de <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>addPortletLink()</nowiki></code></bdi> y actualizarlos donde corresponda. Este cambio estará disponible en todas las wikis a partir del 11 de junio. Gracias al voluntario comunitario Gerges por contribuir a esta mejora. [https://phabricator.wikimedia.org/T427945] * '''Discusión sobre la Lista de deseos de la comunidad''': Producto y Tecnología [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist/Updates#May 20, 2026: Community Tech becomes a program|introdujo cambios]] destinados a aumentar el número y la complejidad de los deseos cumplidos, incluyendo la disolución del equipo de Tecnología Comunitaria. Actualmente, se encuentran [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist/Updates|participando en discusiones]] sobre una [[m:Talk:Community Wishlist#Proposed direction for Wishlist|propuesta de dirección alternativa para la lista de deseos]] presentada por miembros de la comunidad. Esto incluye formas de estructurar la votación anual, un mejor seguimiento de los deseos, la eliminación de las áreas de enfoque y [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist/Updates|actualizaciones sobre el personal]]. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.6|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/24|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W24"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 21:30 8 jun 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30650573 --> == Noticias técnicas: 2026-25 == <section begin="technews-2026-W25"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/25|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * El [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Growth|equipo de Crecimiento de Lectura]] ha lanzado la función beta [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Growth/Image Browsing|Image Browsing]] en la versión de la web móvil de todas las Wikipedias. La característica muestra un carrusel de imágenes al inicio del artículo con 3 o más imágenes. Los editores pueden configurar esta característica con los siguientes controles: ocultar una imagen específica de una página, usando <code>class=notpageimage</code> para excluirla de la vista previa de miniaturas; o <code>class=noviewer</code> para excluirla de MediaViewer. El carrusel también se puede deshabilitar en una página utilizando la palabra mágica <code><nowiki>__NOMEDIAVIEWERCAROUSEL__</nowiki></code>. Para enviar retroalimentación o reportar fallos, por favor visite la [[mw:Talk:Readers/Reader Growth/Image Browsing|página del proyecto]]. * [[mw:Special:MyLanguage/Help:Tables#class="wikitable"|Wikitablas]] pueden ser [[mw:Special:MyLanguage/Help:Sortable tables#Forcing the initial sort direction|ordenadas en orden descendente]] al hacer el primer clic al añadir <code dir=ltr>data-sort-order="desc"</code> en la celda de encabezado. Anteriormente, por defecto, al hacer clic en el encabezado de una columna por primera vez, se ordenaba de manera ascendente. Esta opción añade más control y flexibilidad a las wikitablas, mientras se mantiene el comportamiento por defecto de los clics posteriores. [https://phabricator.wikimedia.org/T398416] '''Actualizaciones para editores''' * La [[mw:Special:MyLanguage/Article guidance|asistencia de artículos]] es una función que se está probando actualmente con algunos editores al crear nuevos artículos en las Wikipedias en inglés simple, francés y turco. El experimento comenzará próximamente en las Wikipedias en árabe y bengalí. [[w:simple:Special:NewArticle|Esta función]] les entrega una guía creada por la comunidad a los editores para ayudarles a crear algunos artículos siguiendo los estándares comunitarios. Los usuarios con experiencia pueden seguir creando o adaptando criterios para tipos específicos de artículos que comúnmente son creados por usuarios con menos experiencia. Las pautas guían a los usuarios con menos experiencia en la creación de artículos de mejor calidad. Se puede consultar una guía rápida del el marcado usado en las pautas en [[mw:Special:MyLanguage/Article guidance/Test feature guide#Markups in outlines|esta página]]. [[w:simple:Wikipedia:Article Guidance|Las pautas de ejemplos]] que pueden ser adaptadas y sus instrucciones de cómo adaptarlas se encuentran en [[mw:Special:MyLanguage/Article guidance#Adapting a sample outline in a Wikipedia|esta sección]] de la página del proyecto. * Las wikis que deseen reemplazar el botón "Indefinido" en la página de Especial:Bloquear para cuentas temporales (por ejemplo, wikis que bloquean a los usuarios temporales hasta la expiración de su cuenta) pueden hacerlo al crear [[MediaWiki:ipb-indefinite-expiry-temporary-account]] con la duración del bloqueo que deseen. [https://phabricator.wikimedia.org/T427125] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:41}} {{PLURAL:41|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * A finales de junio, se comenzará a requerir una cadena de agente de usuario (''user-agent'') para las descargas automáticas desde dumps.wikimedia.org. Las solicitudes automáticas que provean un agente genérico o vacío serán bloqueadas. Esto es parte del [[phab:T400119|cumplimiento de las normas]] de la [[foundation:Special:MyLanguage/Policy:Wikimedia Foundation User-Agent Policy|política de agente de usuario]]. No se cambiará el acceso a los dumps mediante Wikimedia Cloud Services. * Se completó el proceso de implementación de los [[mw:Wikimedia APIs/Rate limits|límites de solicitudes de la API]], con el cumplimiento de la política en todas las API y con su documentación de niveles para todos los grupos. Bots que se ejecutan desde Toolfoge/WMCS o bots con permisos de usuarios de bot en cualquier wiki se mantendrán exceptuados. Todos los bots deberán seguir las buenas prácticas documentadas para evitar ser limitados. * La [https://api.wikimedia.org/wiki/Main_Page wiki de API Portal] será marcada como solo lectura a partir de esta semana (del 15 al 18 de junio). La semana siguiente (del 22 al 25 de junio), todas las URLs del portal serán redirigidas a [[mw:Wikimedia APIs|APIs de Wikimedia en mediawiki.org]]. Lee más información en [[wikitech:API Portal/Deprecation|la página del proyecto]]. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.7|MediaWiki]] '''Reuniones y eventos''' * El 17 de junio a las 6pm UTC, la WMF sostendrá una llamada de Discord enfocada en la revisión de código. Hemos escuchado a través de la [[mw:Special:MyLanguage/Developer Satisfaction Survey/2026|Encuesta de satisfacción de desarrolladores]] que los voluntarios tienen problemas con la revisión de código y deseamos discutir sus experiencias, con el objetivo de plantear soluciones. Puedes unirte a la llamada [https://discord.gg/wikipedia?event=1514727511102062664 mediante el servidor de Discord de la comunidad Wikimedia]. * La [[m:Special:MyLanguage/Conferencia Wikimedia de América Latina 2026|Conferencia de Latinoamérica]] tendrá una sesión de hackathon regional que reunirá a la comunidad técnica, que incluye desarrolladores, administradores de sistemas, científicos de datos y usuarios con permisos extendidos. Las personas interesadas en participar pueden [https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf4osJzTHBJjQbYJk7TMVEJjTEQv7IgtsUDfP-o-qTgeRQQxw/viewform solicitar una beca] para participar hasta el 21 de junio a medianoche (hora de Bolivia, UTC-4) * Apúntate a los Desafíos en Equipos de Wikimanía para unirte a este evento especial. Los desafíos en equipos tendrán lugar en línea y en persona los días 21 y 22 de julio, antes de la Wikimania. Todas las personas son bienvenidas, sin importar sus conocimientos o su participación en Wikimania. Los equipos trabajarán en 10 desafíos importantes que apoyen a la comunidad Wikimedia. Para más detalles, visita [[wmania:Special:MyLanguage/2026:Team challenges|la página del desafío]] y [https://wikimedia.eventyay.com/wm/teamchallenges/ regístrate aquí]. El registro cierra el 20 de junio a las 11pm UTC. ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/25|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W25"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 16:48 15 jun 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:UOzurumba (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30689604 --> == Noticias técnicas: 2026-26 == <section begin="technews-2026-W26"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/26|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * [[mw:Special:MyLanguage/Growth/Feature summary|Las características de crecimiento]] ya están [[phab:T418115|disponibles en Wikidata]]. Esta actualización habilita las Mentorías ([[mw:Special:MyLanguage/Help:Growth/Mentorship|si está configurada]]), el módulo de Impacto, el Panel de Ayuda y una página simplificada para Recién Llegados (sin Ediciones Sugeridas). Los administradores de Wikidatra pueden configurar la Configuración Comunitaria. '''Actualizaciones para editores''' * Se ha creado la página espacial [[{{#special:RangeCalculator}}]]. Permite a los usuarios encontrar un rango de IP sin la necesidad de acceder a herramientas externas. Hasta ahora, la herramienta estaba disponible solamente a los CheckUsers. [https://phabricator.wikimedia.org/T268429] * [[m:Special:MyLanguage/WMDE Technical Wishes/Sub-referencing|Sub-referenciación]] es una nueva característica de MediaWiki que permite a los usuarios reutilizar referencias con diferentes detalles. Será desplegado el 23 de junio para la mayoría de las Wikipedia de tamaños pequeños y medianos. Las [[m:Special:MyLanguage/WMDE Technical Wishes/Sub-referencing#deployment|Preguntas Frecuentes]] presentan una lista de posibles acciones que debes realizar en tu wiki para poder utilizar esta característica. Chequea el [[:phab:T414094|plan de lanzamiento]] para los siguientes pasos de lanzamiento. [https://phabricator.wikimedia.org/T428902] * A partir de la próxima semana, los usuarios recibirán una notificación cuando estén bloqueados o desbloqueados de la edición, o si el bloqueo es modificado. [https://phabricator.wikimedia.org/T100974] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:32}} {{PLURAL:32|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * A partir de la próxima semana, los filtros de abuso que están configurados para "exigir verificación CAPTCHA" comenzarán a afectar también a los usuarios con el permiso <code>skipcaptcha</code>, que incluye a la mayoría de los usuarios autoconfirmados. Los bots están exentos. Este cambio solo afecta a las modificaciones que activan un filtro de abuso. El derecho de <code>skipcaptcha</code> seguirá eximiendo a los usuarios de tener que resolver CAPTCHA en el curso ordinario de usar las wikis. [https://phabricator.wikimedia.org/T402595] * La documentación de referencia para la [[wikitech:Machine_Learning/LiftWing/API|API Lift Wing]] fue trasladada desde el portal API a la [https://wikitech.wikimedia.org/w/index.php?api=lift-wing&title=Special%3ARestSandbox zona de pruebas REST]. * La wiki del Portal API ya ha sido cerrada. Para la documentación de API, revisa la página [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia_APIs|APIs Wikimedia en mediawiki.org]]. Todas las URL del portal de API (https://api.wikimedia.org/wiki/) serán redireccionadas a la página de mediawiki.org a partir del 22 de junio. [https://phabricator.wikimedia.org/T427537] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.8|MediaWiki]] '''Reuniones y eventos''' * Únete a una llamada en línea el 25 de junio a las 2:30pm UTC para reunirte con los actuales internos del [[mw:Google_Summer_of_Code/2026|Google Summer of Code]] y [[mw:Outreachy/Round_32|Outreachy]]. Los internos resumirán sus proyectos y harán una breve demostración de sus trabajos. Los participantes podrán [[mw:event:Google_Summer_of_Code/Summer_2026_June_Internship_open_session|compartir ideas y conectarse mw:Google_Summer_of_Code/2026con sus comunidades]]. ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/26|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W26"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 13:05 23 jun 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:Trizek (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30722494 --> == RFC about AI-generated content in Wikimedia Commons == <bdi lang="en" dir="ltr">Apologies for writing in English, please help translate this message to your language. You are invited to participate in a [[c:Commons:Requests for comment/Policy update for AI content|request for comment on Wikimedia Commons about a policy update for AI content]]. This may affect files that are uploaded to Wikimedia Commons for use on this project. Thank you. [[m:User:Codename Noreste|Codename Noreste]] ([[m:User talk:Codename Noreste|discusión]])</bdi> 17:12 23 jun 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:Codename Noreste@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Global_message_delivery&oldid=30513860 --> == Incorporación del enlace «Contactos legales y de seguridad» en el pie de página de vuestra wiki == <section begin="Message"/> '''Contactos legales y de seguridad''' Hola a toda la comunidad: la Fundación Wikimedia ha puesto a vuestra disposición una [[wmf:Special:MyLanguage/Legal:Wikimedia Foundation Legal and Safety Contact Information|página única de contacto sobre cuestiones legales y de seguridad]], que debéis incluir en el pie de página de vuestra wiki para garantizar el acceso a información jurídica precisa. Se trata de un requisito normativo. Ya hemos implementado enlaces a las wikis en inglés, alemán, italiano, español y otros idiomas de Wikipedia, y pronto los implementaremos en vuestra wiki. [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia_Foundation_Legal_and_Safety_Contacts_FAQ|Por favor, leed más información en la página del proyecto]] y dejad vuestros comentarios en este hilo o en la [[m:Special:MyLanguage/Talk:Wikimedia Foundation Legal and Safety Contacts FAQ|página de discusión]]. <section end="Message"/> -- [[User:Sannita (WMF)|User:Sannita (WMF)]] ([[User talk:Sannita (WMF)|talk]]) 13:31 25 jun 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:Sannita (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=User:Sannita_(WMF)/Mass_sending_test&oldid=30731267 --> == Noticias técnicas: 2026-27 == <section begin="technews-2026-W27"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/27|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * Como parte de los [[mw:Special:MyLanguage/Contributors/Account Creation Experiments|experimentos de Creación de Cuentas]], el equipo de Crecimiento probó agregar el icono de cuenta de usuario en el encabezado para usuarios no registrados, el cual es un acceso directo a las acciones de "Crear una cuenta" e "Iniciar sesión". El experimento aumentó la creación de cuentas en un 20 % sin afectar negativamente la calidad de las ediciones o la tasa de ediciones constructivas. La característica se habilitará en todas las wikis de Fundación Wikimedia en la versión móvil durante la primera semana de julio. [https://phabricator.wikimedia.org/T428220] * Después de un [[phab:T426248|experimento exitoso]], los usuarios registrados que no [[mw:Special:MyLanguage/Help:Email_confirmation|confirmaron su correo electrónico]] al crear la cuenta verán un mensaje que les pedirá finalizar el proceso. Esto ayudará a reducir el riesgo de que los usuarios pierdan el acceso a su cuenta y permitirá que las cuentas de correo electrónico sean más fiables. Esto forma parte del proyecto de [[mw:Special:MyLanguage/Product Safety and Integrity/Account Security|Seguridad de Cuentas]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T428292] * Una actualización en [[Special:Search|Buscar]] está refinando el comportamiento de <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>-prefix:</nowiki></code></bdi> cuando se utiliza para excluir resultados. Anteriormente, el uso de <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>-prefix:</nowiki></code></bdi> con negación podía ampliar involuntariamente los resultados de búsqueda al añadir los espacios de nombres incluidos en el alcance de la búsqueda, lo que generaba un comportamiento confuso para los usuarios que esperaban un filtro de exclusión directo. Con la actualización, <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>-prefix:</nowiki></code></bdi> ahora excluirá estrictamente los títulos de página coincidentes según lo previsto y podría mostrar una advertencia si el espacio de nombres correspondiente no se ha seleccionado explícitamente. Sin embargo, el comportamiento de <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>prefix:</nowiki></code></bdi> sin negación se mantiene sin cambios. [https://phabricator.wikimedia.org/T427443] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:33}} {{PLURAL:33|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se solucionó un error por el cual los revisores que utilizaban la barra de herramientas de curación de páginas (Page Curation) no se suscribían automáticamente a las discusiones que iniciaban en las páginas de discusión. Ahora, los revisores recibirán notificaciones cuando alguien responda a esos hilos. [https://phabricator.wikimedia.org/T329346] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * A partir del 29 de junio, las descargas automáticas desde el sitio web dumps.wikimedia.org estarán sujetas a la [[Foundation:Special:MyLanguage/Policy:Wikimedia Foundation User-Agent Policy|política de agentes de usuario]] (user-agent). Las solicitudes automáticas provenientes de un agente de usuario genérico o vacío serán bloqueadas. El acceso a los volcados mediante Wikimedia Cloud Services se mantendrá sin cambios. Esto forma parte del anuncio realizado en las [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/25|Noticias Técnicas 2026/25]]. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.9|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/27|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W27"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 11:48 29 jun 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30744833 --> == Noticias técnicas: 2026-28 == <section begin="technews-2026-W28"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/28|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:34}} {{PLURAL:34|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se solucionó un problema por el que los resultados en la barra de búsqueda de Wikidata se mostraban en inglés en lugar de usar el idioma correcto para los usuarios con variantes de idiomas. Las sugerencias de búsqueda ahora siguen la cadena de idiomas. [https://phabricator.wikimedia.org/T429769] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * En preparación para [[m:Special:MyLanguage/Event:Celebrate Women|la campaña Celebrate Women]] planeada para marzo de 2027, el [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Foundation/Advancement/Community Growth/Content Enablement|equipo de Habilitación de Contenidos]] de la Fundación Wikimedia lanzó una encuesta de 22 preguntas para comprender mejor las contribuciones técnicas realizadas por mujeres+ (cualquier persona que se identifique como mujer) en los proyectos Wikimedia. La encuesta toma entre 15 y 20 minutos en ser contestada y se mantendrá abierta hasta el 20 de julio de 2026. Las [[m:Special:MyLanguage/Celebrate Women/Technical contributions survey|preguntas]] también están disponibles en la wiki para que se revisen anticipadamente. * La [[mw:Special:MyLanguage/Extension:Score|extensión Score]] ahora soporta el renderizado de partituras musicales en SVG, además de PNG, implementando una [[:phab:T49578|solicitud de mejora]] bastante antigua y resolviendo, además, los problemas de calidad de imagen. Ambos formatos se proveen a los clientes con PNG en el atributo <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>src</nowiki></code></bdi> y SVG en el atributo <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>srcset</nowiki></code></bdi>. * El nuevo parser [[wikitech:Parsoid|Parsoid]] [[mw:Special:MyLanguage/Parsoid/Parser_Unification/Updates|continúa su implementación en wikis adicionales]], lo que facilita añadir nuevas funciones de lectura y edición. Fue habilitado en la Wikipedia en francés, dejando el progreso total en un 78,9 % de las visitas a Wikipedia. El lanzamiento de la versión de escritorio en la Wikipedia en inglés se realizará esta semana. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.10|MediaWiki]] '''A fondo''' * El [[diffblog:2026/06/29/wikimedia-hackathon-2026-building-collaborating-and-shaping-the-future-together/|post de recapitulación]] de la Wikimedia Hackathon 2026 ya está disponible. En él se resumen los proyectos, las sesiones y las actividades sociales del evento de este año y se comparten los planes iniciales para la Wikimedia Hackathon de 2027. ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/28|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W28"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 13:57 6 jul 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30773578 --> == Noticias técnicas: 2026-29 == <section begin="technews-2026-W29"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/29|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * La [[mw:Special:MyLanguage/Growth/Revise_Tone|Revisión de Tono]] ayuda a personas recién llegadas a identificar pasajes de los artículos de Wikipedia que podrían contener lenguaje no enciclopédico y les anima a revisar el tono. La funcionalidad fue probada mediante [[w:en:A/B_testing|una prueba A/B]] en las Wikipedias en árabe, inglés, francés y portugués, donde la tasa de finalización de edición [[mw:Special:MyLanguage/Growth/Revise_Tone#Experiment_Results|aumentó en un 38,7 %]] en comparación con las tareas de Copyedit, sin que se detectara una disminución en la calidad de la edición. La prueba finalizó el 9 de julio y la funcionalidad estará disponible para todas las personas de esas wikis, configurable mediante la Configuración Comunitaria. [[phab:T426364|El plan]] es lanzar la Revisión de Tono en más wikis. * La Configuración Comunitaria que permite la [[mw:Special:MyLanguage/Help:Growth/Mentorship#Automated mentor list cleanup|eliminación automática de mentores inactivos]] basada en criterios configurables se habilitará el jueves 16 en [[mw:Special:MyLanguage/Growth/Deployment|algunas wikis]] para mantener actualizadas las listas de mentores. Los mentores son editores experimentados que se autoincluyen en una lista para ayudar a usuarios nuevos en la wiki mediante las [[mw:Special:MyLanguage/Growth/Feature summary|características de Crecimiento]]. Los administradores pueden preparar la configuración en [[w:Special:CommunityConfiguration/Mentorship|Special:CommunityConfiguration/Mentorship]]; tendrá efecto a partir del jueves. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:38}} {{PLURAL:38|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se ha solucionado un problema en el que algunos usuarios de la aplicación de Wikipedia para Android se desconectaban inmediatamente después de iniciar sesión, lo que impedía que permanecieran conectados y editaran páginas. [https://phabricator.wikimedia.org/T316916] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Editar una página mediante scripts o gadgets de usuario hacía que las etiquetas de la lista de vigilancia que el usuario había asignado a esa página se restablecieran. Esto ya ha sido arreglado. [https://phabricator.wikimedia.org/T423778] * Para evitar un fallo en Safari (revisa [[phab:T425211]]), en las wikis con Parsoid habilitado, los href de los wikienlaces usando urls absolutas en lugar de urls relativas de protocolo. La salida de la API REST se mantendrá sin cambios y continuará usando las urls relativas de protocolo. Los accesorios, scripts de usuarios, bots y CSS podrían necesitar adaptación si necesitan la presencia de urls relativas de protocolo en los href de los wikienlaces. [https://phabricator.wikimedia.org/T431358] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.11|MediaWiki]] '''A fondo''' * El equipo de Experimentos de Plataforma de la Fundación Wikimedia publicó un post que muestra su primer año de experimentación estructurada. Revisan los experimentos exitosos, como la Comprobación de Pegado, Comprobación de Referencias y Comprobación de Tono, los cuales han mejorado las ediciones y han sido desplegados a más usuarios, así como los experimentos que no han sido implementados. [[diffblog:2026/07/07/moving-the-needle-how-we-test-new-ideas-across-wikimedia-projects|Lee más]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/29|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W29"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 16:11 13 jul 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30804401 --> == Noticias técnicas: 2026-30 == <section begin="technews-2026-W30"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/30|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * El [[mw:Special:MyLanguage/Reader/Reader Experience|equipo de Experiencia de Lectores]] incorporó la retroalimentación de la comunidad acerca de la posición de la estrella y los botones de la lista de seguimiento para la [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Experience/WE3.3.4 Reading lists|función beta de Listas de Lectura]], la que permite guardar artículos para leerlos más tarde — un elemento de la [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist/W102|lista de deseos]] que lleva la funcionalidad a la web. Los editores están invitados a habilitar esta funcionalidad beta para probarla y [[phab:T426453|compartir sus ideas]]. * El [[mw:Special:MyLanguage/VisualEditor/Suggestion Mode|Modo de Sugerencia]] ofrece sugerencias de edición en el Editor Visual para mejorar los artículos de Wikipedia. [[Special:EditChecks|Todas las sugerencias]] son [[mw:Special:MyLanguage/Help:Suggestion mode#For administrators – local customization|configurables por la comunidad]]. La función [[mw:Special:MyLanguage/Edit check/TextMatch|TextMatch]] es una forma para que los voluntarios puedan crear sugerencias locales. La funcionalidad busca en el artículo cadenas de texto y ahora incluye expresiones regulares. Esto da mayor flexibilidad a los voluntarios sobre los tipos de sugerencias locales que pueden crear. Nota: Las sugerencias [[mw:Special:MyLanguage/Edit check/Configuration#:~:text=maximumEditcount|pueden ser dirigidas]] a usuarios basados en el contador de ediciones, así como a aspectos de la página. Pueden [[mw:Special:MyLanguage/Help:Suggestion mode#Create custom local types of Suggestions|encontrar ejemplos de otras comunidades]] para inspirarse que incluyen el uso de TextMatch: errores de tipeo, errores gramaticales, potenciales anuncios, clichés, usos incorrectos de guiones, palabras poco específicas en ciertos contextos temporales, nombres desactualizados y más. Cualquier [[mw:Special:MyLanguage/Talk:VisualEditor/Suggestion Mode|retroalimentación]] es apreciada. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:27}} {{PLURAL:27|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se solucionó un error por el cual la herramienta de traducción de SVG (SVG Translate) podía utilizar una versión desactualizada de un archivo, lo que provocaba que las traducciones existentes se sobrescribieran al subir nuevas versiones; esto ahora [[phab:T430577|ha sido corregido]]. En general, durante el último trimestre (de abril a junio de 2026), la Fundación Wikimedia resolvió cerca de 337 tareas comunitarias. '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * En las wikis con Parsoid habilitado, Parsoid ahora procesa un máximo de 1250 imágenes por página. Pronto estará disponible una nueva categoría de seguimiento, «media-limit-reached», para identificar las páginas donde se alcance este límite, lo que facilitará la localización de contenidos cuyo despliegue de archivos multimedia haya sido restringido durante el renderizado. Consulta [[phab:T430854]] para obtener más información y dejar sus comentarios. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.12|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/30|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W30"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 05:46 21 jul 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30836091 --> == Request for comment (the future of Abstract Wikipedia) == <bdi lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"> Apologies if this has not yet been translated into your wiki's language. {{int:Please-translate}} You are invited to voice your opinions in a [[:m:Requests for comment/The future of Abstract Wikipedia|request for comment about the future of Abstract Wikipedia]]. {{Int:Feedback-thanks-title}} [[:m:User:Kowal2701|Kowal2701]] ([[:m:User talk:Kowal2701|talk]]) 12:25 24 jul 2026 (UTC) </bdi> <!-- Mensaje enviado por Usuario:DreamRimmer@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Global_message_delivery&oldid=30513860 --> == Noticias técnicas: 2026-31 == <section begin="technews-2026-W31"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/31|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * [[File:Maki-gift-15.svg|12px|link=|class=skin-invert|Wishlist item]] [[mw:Special:MyLanguage/ContentTranslation|Traducción de contenidos]] ahora cuenta con soporte para el modo oscuro, cumpliendo así con una solicitud de la [[m:Community Wishlist/W544|Lista de deseos de la comunidad]]. Esto alinea la herramienta con las funciones de accesibilidad disponibles en los temas Vector 2022 y Minerva, ayudando a reducir la fatiga visual de los usuarios que traducen contenidos. [https://phabricator.wikimedia.org/T367077] * El modo de código fuente de Herramientas de Discusión (DiscussionTools) y el editor de wikitexto de 2017 ofrecerán ahora autocompletado para enlaces (<bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>[[</nowiki></code></bdi>), plantillas (<bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>{{</nowiki></code></bdi>), etiquetas HTML y de analizador sintáctico (<bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki><</nowiki></code></bdi>), y palabras mágicas (<bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>__</nowiki></code></bdi>). Esto facilitará y agilizará la inserción de enlaces, plantillas y otros marcadores wiki durante la edición. [https://phabricator.wikimedia.org/T432400] * El [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Growth/Mobile page previews|equipo de Crecimiento de la Lectura]] ha concluido su experimento con las previsualizaciones de páginas en la web móvil y no desplegará esta función. Las previsualizaciones de páginas consistían en un panel inferior desplegable que aparecía cuando los lectores tocaban un enlace azul, mostrando una miniatura, el párrafo introductorio y la opción de abrir el artículo. El experimento reflejó una retención plana y métricas de indicadores negativas, lo que sugiere que los lectores de la web móvil prefieren navegar directamente a los artículos vinculados en lugar de utilizar las previsualizaciones. * El equipo de Experiencia de Lectura ha obtenido resultados preliminares alentadores con la [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Experience/Reading lists|función de listas de lectura]], en la que el 93 % de los usuarios participantes la calificaron como útil. Las listas de lectura ayudan a los lectores activos a guardar artículos para leer posteriormente y respaldan sus objetivos de aprendizaje en los proyectos Wikimedia. El equipo planea implementar mejoras adicionales antes de extender la herramienta a más usuarios. * La iniciativa de [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia Apps/Team/Explore Feed Refresh|renovación del feed Explorar]] fue probada con lectores nuevos y ocasionales de la aplicación de Wikipedia. El feed renovado ayuda a los lectores a descubrir contenidos nuevos y relevantes. Tras registrar un incremento del 10,5 % en la interacción con el feed, el equipo de Aplicaciones de Wikimedia ha decidido trasladar el rediseño del feed de Inicio a iOS, aplicando los aprendizajes obtenidos tras el lanzamiento en Android. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:23}} {{PLURAL:23|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se solucionó un error por el cual los nombres de las materias en la función de guía de artículos se mostraban con una capitalización incorrecta en la Wikipedia en francés. Ahora, los nombres de las materias seguirán las reglas de mayúsculas y minúsculas correspondientes a cada idioma. [https://phabricator.wikimedia.org/T427201] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Tras llevar a cabo varios [[mw:Special:MyLanguage/Contributors/Account Creation Experiments|experimentos en la creación de cuentas]] para mejorar las tasas de registro completado, se ha desplegado una nueva versión del campo de nombre de usuario en [[Special:CreateAccount|Crear una cuenta]]. Esta incluye [[:c:File:Create account - July 2026 updates.png|una ventana emergente que resume la política sobre nombres de usuario]] para ofrecer una orientación más clara durante el registro. Como parte de este cambio, los mensajes <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>createacct-helpusername</nowiki></code></bdi> y <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>createacct-username-help</nowiki></code></bdi> que varias comunidades habían configurado ya no se utilizarán. Si las comunidades desean personalizar la guía que se muestra en la nueva ventana emergente, pueden editar en su lugar los siguientes mensajes: <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>createacct-username-policy-popover-bullet1</nowiki></code></bdi>, <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>createacct-username-policy-popover-bullet2</nowiki></code></bdi> y <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>createacct-username-policy-popover-bullet3</nowiki></code></bdi>. [https://phabricator.wikimedia.org/T430604] * A finales de esta semana, el [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CodeMirror|resaltador de sintaxis CodeMirror]] ofrecerá [[w:es:Tema (informática)|temas visuales]]. Los temas se podrán seleccionar desde un menú desplegable en el cuadro de diálogo completo de [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CodeMirror#CodeMirror preferences|preferencias de CodeMirror]]. Para el wikitexto, los temas disponibles son: predeterminado, apto para daltonismo (que anteriormente era la opción de preferencia para daltonismo en [[Special:Preferences#mw-prefsection-editing]]) y sin resaltado. Para lenguajes de programación (como CSS, JavaScript, JSON, Vue y Lua), hay varios temas disponibles. Con el tiempo, estos mismos temas también estarán disponibles para el wikitexto. [https://phabricator.wikimedia.org/T163533] * A partir de ahora, las wikis pueden restringir el espacio de nombres "Usuario" solamente a los dueños de las páginas y a ciertos grupos de usuarios. [[mw:Special:MyLanguage/Manual:$wgRestrictUserPageEditing|Lee la documentación de la configuración]] para aprender más. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.14|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/31|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W31"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 18:49 27 jul 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30856308 --> == Noticias técnicas: 2026-32 == <section begin="technews-2026-W32"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/32|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * El [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Experience|equipo de Experiencia de Lectura]] ha desarrollado una [https://82db7c8d4b.catalyst.wmcloud.org/w/index.php?title=Regent%27s_Park&uselang=de demostración] que colapsa la barra de herramientas de la página en dos líneas cuando no hay suficiente espacio horizontal para todos los botones. Esto busca reducir la aglomeración en la barra de Vector 2022, que puede ocurrir en algunas Wikipedias con ciertos anchos de pantalla. [https://phabricator.wikimedia.org/T429518] * El equipo de Experiencia de Lectura planea lanzar [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Experience/Reading lists|Listas de Lecturas]], un [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist Survey 2021/Mobile and apps/Have Apps reading lists available on Destop/Mobile|elemento de la Lista de deseos de la comunidad]] que se encuentra en beta actualmente, como versión definitiva en septiembre. Antes de ello, se requiere la ayuda de traductores voluntarios que [https://translatewiki.net/w/i.php?title=Special%3ATranslate&group=ext-readinglists&filter=&action=translate traduzcan cadenas] en cierto número de idiomas. La funcionalidad apoya la lectura y las metas de aprendizaje en Wikipedia. * La próxima semana, la tabla de contenidos de las páginas de archivos de Wikimedia Commons se mejorará al consolidar la tabla de contenidos de la página de archivos con la tabla de contenidos de la página. Esto facilitará la comprensión de la estructura de una página de archivo, la navegación a secciones específicas y el compartir enlaces a secciones individuales. [https://phabricator.wikimedia.org/T332644] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:24}} {{PLURAL:24|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se resolvió un problema en el que ciertas imágenes [[:w:TIFF|TIFF]] fallaban al cargar después de hacer clic en la miniatura, provocando que se mostrara una imagen rota en lugar de la imagen de tamaño completo. [https://phabricator.wikimedia.org/T429326] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * El selector de variables y funciones en AbuseFilter se ha actualizado para soportar la búsqueda y el autocompletado. Permitirá a los mantenedores de filtros encontrar la variable o función deseada más rápidamente. [https://phabricator.wikimedia.org/T323698] * Los formatos MJPEG y VP8 se eliminan del reproductor de vídeo. En su lugar se agrega el formato MP4 (MPEG-4 Parte 2) que proporciona videos de mayor calidad a los dispositivos iPhone más antiguos. Puede tomar unas semanas actualizar retroactivamente todos los vídeos existentes. El formato predeterminado para los dispositivos modernos se mantiene igual (VP9/WebM). [https://phabricator.wikimedia.org/T358266] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.15|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/32|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W32"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 19:46 3 ago 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30872536 --> == Noticias técnicas: 2026-33 == <section begin="technews-2026-W33"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/33|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * [[File:Maki-gift-15.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento de la Lista de Deseos de la Comunidad]] Se [[c:Special:ChartWizard/Data:Example.Pie.chart|encuentra habilitado en Wikimedia Commons]] un nuevo asistente de gráficos para usuarios interesados en crear gráficos a partir de sus datos. Este asistente hace que la [[mw:Special:MyLanguage/Extension:Chart|extensión Chart]] sea más amigable para novatos al permitir a los editores crear gráficos de barras o de torta sin necesidad de usar JSON. Los usuarios pueden cambiar al editor de JSON si lo desean. Puedes dejar tu retroalimentación en [[m:Talk:Community Wishlist/W414|la página de discusión del deseo]]. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:19}} {{PLURAL:19|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se solucionó un problema en el que el widget de la Imagen del Día en la aplicación de Wikipedia para iOS mostraba la misma imagen en lugar de actualizarla diariamente. [https://phabricator.wikimedia.org/T430692] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Las imágenes SVG de [[mw:Special:MyLanguage/Extension:Math|fórmulas matemáticas]] serán generadas próximamente en el navegador en lugar del servidor. MathML continuará generando las fórmulas en el servidor y desplegándolas en el navegador que no tenga JavaScript habilitado. Wikilibros verá este cambio el 12 de agosto, Wikisource el 19 de agosto y Wikipedia entre el 20 y el 27 de agosto. Puedes probar este cambio seleccionando "{{int:Mw-math-mathjax}}" en tus preferencias. Este cambio es parte de las [[mw:Special:MyLanguage/RESTBase/deprecation|obsolescencias de RESTBase]] y [[phab:T431372|de Mathoid]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T271001] * <span class="mw-translate-fuzzy">Las páginas de categorías pronto admitirán la ordenación de entradas en el momento en que se añadan a una categoría. Esto facilitará la búsqueda de páginas categorizadas recientes o de larga data. También mejorará los flujos de trabajo para categorías de mantenimiento, como los atrasos de eliminación y otras tareas de revisión basadas en el tiempo. Puede usar el argumento <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>cldsort=timestamp</nowiki></code></bdi> en la URL en la vista de categoría para ordenar las entradas.</span> [https://phabricator.wikimedia.org/T433768] * [[mw:Special:MyLanguage/Extension:Gadgets|Accesorios]] y scripts de usuarios en las wikis de Wikimedia deberán usar [[phab:T395347|características de ES2018]] y [[phab:T419142|ES2019]] en el código JavaScript. Anteriormente, la plataforma permitía únicamente hasta ES2017. MediaWiki valida el código fuente para proteger la funcionalidad de errores de sintaxis y asegurarse de que los scripts son válidos en todos los [[mw:Special:MyLanguage/Compatibility#Browser_support_matrix|navegadores soportados]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T419142] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.16|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/33|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W33"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 20:45 10 ago 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30901051 --> == Noticias técnicas: 2026-34 == <section begin="technews-2026-W34"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/34|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * La [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CampaignEvents/Registration/Worklist|función de Lista de Tareas]] de la Herramienta de Registro de Eventos ya está disponible en todas las wikis de Wikimedia. Con las listas de tareas, los organizadores podrán agregar artículos al evento, que serán listados directamente en la página del evento. Asimismo, la lista de tareas también habilita [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CampaignEvents/Registration/Worklist#How Event Pathways uses the worklist|Event Pathways]] que notifica a otros usuarios del próximo evento o del evento actual cuando editan un artículo destacado en la lista de tareas del evento. Esta es una versión mínima viable (MVP) y se agradece cualquier tipo de retroalimentación. Se anima a los organizadores a probar la herramienta. Se realizará un [[m:Special:MyLanguage/Event:Worklist Setup Workshop: Get Your Event Ready|Taller de demostración]] el 18 de agosto a las 16:00 horas UTC y el 19 de agosto a las 11:00 UTC. '''Actualizaciones para editores''' * [[Special:ShortPages]] muestra las páginas pequeñas por su tamaño, pero en muchos casos se llena con páginas de desambiguación y redirecciones suaves, dificultando encontrar los artículos más cortos. A partir de esta semana, podrás elegir no incluir un artículo en la página especial al agregar la palabra mágica <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>__EXPECTSHORTPAGE__</nowiki></code></bdi>. [https://phabricator.wikimedia.org/T433203] * Se ha creado una nueva wiki: una {{int:project-localized-name-group-wikipedia/es}} en [[d:Q3436680|bole]] ([[w:bol:|<bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>w:bol:</nowiki></code></bdi>]]) [https://phabricator.wikimedia.org/T429921] * A partir de la semana del 17 de agosto, la barra de herramientas de página se reducirá en dos líneas cuando no exista mucho espacio horizontal para todos los botones. Este es un [[phab:T429518|parche fusionado por el equipo de Experiencia de Lectura]] que apunta a reducir el ruido visual en las barras de Vector 2022, que puede ocurrir en algunas wikis con ciertos anchos de pantalla. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:16}} {{PLURAL:16|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, subir archivos grandes a Wikimedia Commons se ha vuelto más estable y menos propenso a fallar, después de algunas correcciones que corrigen el error de carga "No se pudo adquirir bloqueo". [https://phabricator.wikimedia.org/T386640] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Debian Bullseye llegará al final de su Periodo Extendido de Soporte (LTS) el 31 de agosto de 2026. [[phab:T434103|Algunos proyectos de la VPS]] aún poseen instancias ejecutándose con Debian Bullseye. Se anima a los mantenedores de esos proyectos a migrar a Debian Bookworm o Debian Trixie. Se encuentra disponible una [[wikitech:Help:Cloud VPS instance operating system migration|guía de migración]] para ayudar con el proceso, y los usuarios también podrían considerar qué es lo mejor para su carga de trabajo en Toolforge. Si necesitas ayuda o no puedes completar el proceso de migración al 31 de agosto, por favor contacta a los administradores de Cloud VPS lo antes posible. [[listarchive:list/cloud-announce@lists.wikimedia.org/thread/RVIPQSYLKMSL5M46JP6NEJVGVE6I2RXQ/|Lee más]]. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.16|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/34|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W34"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 21:03 17 ago 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30922806 --> == Noticias técnicas: 2026-35 == <section begin="technews-2026-W35"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/35|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * La página [[Special:CreateAccount|Especial:Crear una cuenta]] ha sido simplificada como parte de un trabajo en curso para modernizar la experiencia de creación de cuentas. El panel de estadísticas del proyecto no está disponible en las versiones web de escritorio y móvil. Diversos experimentos sobre la creación de cuentas demuestran que un formulario de registro más simple ayuda a los recién llegados a completar el proceso. [https://phabricator.wikimedia.org/T433783] * Para mejorar el rendimiento de la página, ahora se utiliza la carga diferida de imágenes (lazy loading). Esto significa que las imágenes ubicadas en secciones no visibilizadas solo se cargarán a medida que el usuario se desplace hasta ellas. Este cambio puede afectar temporalmente a ciertas métricas de visualización e impresión de imágenes. [https://phabricator.wikimedia.org/T148047] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:42}} {{PLURAL:42|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se ha solucionado un error en el que las miniaturas de imágenes en Wikipedia Abstracta podrían fallar al mostrar el archivo si fue movido a Wikimedia Commons. Las miniaturas deberían actualizarse correctamente cuando los archivos estén movidos. [https://phabricator.wikimedia.org/T433448] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * La tarjeta de Información de Usuarios ayuda a los patrulleros a ver información sobre las cuentas de usuarios y ha estado disponible en algunos sitios como historiales, registros y cambios recientes. Ahora es posible [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:CheckUser#User_Info_card_in_page_content|añadirlo en una página de contenido]], usando una <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>{{#uic:}}</nowiki></code></bdi> función del analizado sintáctico. Esto podría ser muy útil para plantillas como [[:en:Template:Userlinks|<bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>{{Userlinks}}</nowiki></code></bdi>]] (u otras variantes especializadas), así como también facilitaría ver el contexto de un usuario en varios tablones de anuncios. La tarjeta se mostrará a los usuarios que la han habilitado en sus [[Special:Preferences#mw-input-wpcheckuser-userinfocard-enable|preferencias]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T424466] * Debido a la seguridad de los usuarios y a los riesgos de privacidad, hemos deshabilitado el acceso a las URLs <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>Special:MyPage</nowiki></code></bdi> cuando se usa específicamente <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>action=raw</nowiki></code></bdi>. Si te ves impactado por esto, considera usar un método alternativo. Las URLs <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>Special:MyPage</nowiki></code></bdi> aún pueden ser accedidas y usadas sin <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>action=raw</nowiki></code></bdi>. Las URLs de usuarios (por ejemplo, <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>User:Myusername</nowiki></code></bdi>) aún pueden ser utilizadas con <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>action=raw</nowiki></code></bdi>. [https://phabricator.wikimedia.org/T120386] * Debido a una actualización, se mejoró el software de miniatura. Esto incluye actualizar <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>librsvg</nowiki></code></bdi> a 2.60 y <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>ImageMagick</nowiki></code></bdi> a 7, así como resolver una serie de errores de miniatura de larga data como errores de renderización. [https://phabricator.wikimedia.org/T419815#12222841] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.17|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/35|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W35"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 20:45 24 ago 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30961208 --> == Noticias técnicas: 2026-36 == <section begin="technews-2026-W36"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/36|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * Se ha abierto el periodo de retroalimentación del nuevo formato de la Lista de Deseos Comunitarios. Puedes [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist/Community Wishlist 2027|leer las ideas propuestas en Meta]]. Este nuevo proceso busca mejorar la forma en que se clasifican, votan y priorizan los deseos, de manera transparente y equilibrada entre las distintas familias de proyectos y ediciones lingüísticas. Esta consulta estará abierta durante dos semanas. '''Actualizaciones para editores''' * La última versión de la aplicación para Android de Wikipedia incluye actualizaciones a la opción de "Guardar" que acercan la experiencia de guardado a las existentes en iOS y web. Esta actualización rediseña la pestaña de "Guardados" con la vista de "Todos los artículos", eliminando la lista de lectura predeterminada "Guardados", renombrando las listas a "Colecciones" y modernizando la experiencia de guardar un artículo para su lectura posterior. [https://phabricator.wikimedia.org/T420788] * La función de [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Experience/Reading lists|Listas de lecturas]] fue habilitada el 25 de agosto para todos los usuarios registrados en las Wikipedias en bengalí, chino, checo y vietnamita, tras permanecer varios meses como una funcionalidad beta. Las listas de lectura estarán disponibles para todos los usuarios registrados de las Wikipedias en árabe, francés e indonesio a partir del 1 de septiembre, seguidas por la Wikipedia en inglés el 14 de septiembre y el resto de las Wikipedias a partir del 28 de septiembre. * A final de mes, algunos usuarios que no han iniciado sesión en las Wikipedias en bengalí, checo, persa, inglés y polaco que usan la versión móvil y la piel Minerva, verán una [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader_Growth/Minimal_Minerva|barra de navegación actualizada]] como parte de una [[w:Prueba A/B|prueba A/B]]. La prueba comparará la barra de navegación actual con una versión mejorada que permite descubrir información con mayor facilidad. El objetivo es determinar si esos cambios animan a los lectores a volver más seguido. El experimento no cambiará la experiencia de las personas con sesión iniciada ni la de los editores. * Los editores que mantienen redirecciones, plantillas y categorías utilizadas en páginas de redirecciones ahora tienen mejores formas de encontrar y curar redirecciones. Anteriormente, las páginas de redirecciones no podían ser buscadas. Dos nuevas palabras clave de búsqueda, <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>onlyredirects:</nowiki></code></bdi> y <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>withredirects:</nowiki></code></bdi>, ahora permiten buscar directamente redirecciones y pueden combinarse con palabras clave existentes como <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>incategory:</nowiki></code></bdi>, <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>intitle:</nowiki></code></bdi> y <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>insource:</nowiki></code></bdi>. [https://phabricator.wikimedia.org/T204089] * Las herramientas de búsqueda de ISBN para generar citas no funcionaron recientemente debido a problemas de servicio externos. Los desarrolladores están trabajando en soluciones. [https://phabricator.wikimedia.org/T435179] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:30}} {{PLURAL:30|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se ha solucionado un problema en el que buscar páginas por categoría usando <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>deepcat</nowiki></code></bdi> no retornaba resultados o poseía elementos no relacionados. [https://phabricator.wikimedia.org/T414859] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * El dominio de las URL para miniaturas está cambiando de upload.wikimedia.org a thumb.wikimedia.org. Se espera que las viejas URL sigan funcionando, pero MediaWiki publicará el nuevo dominio en su lugar. URL a otros tipos de medios como archivos originales, videos y decodificaciones todavía se servirán desde upload.wikimedia.org. [https://phabricator.wikimedia.org/T427465] * La [https://www.mediawiki.org/w/index.php?api=wmf-math%2Fv1&title=Special%3ARestSandbox Math API] ahora está desactualizada. Estos endpoints serán completamente deshabilitados a finales de septiembre de 2026. Los desarrolladores que ocupan estos endpoints deben pasar a soluciones alternativas de renderización matemática, como el [https://developer.mozilla.org/en-US/docs/Web/MathML MathML] o [https://www.mathjax.org/ MathJax]. Las instalaciones de MediaWiki de terceros que utilizan la extensión Math para la representación de fórmulas deben actualizarse a v1.43+ para evitar interrupciones del servicio. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.18|MediaWiki]] '''A fondo''' * Lee más sobre [[mw:Special:MyLanguage/Edit_check/TextMatch|TextMatch]] en un post de ''Diff'' titulado "[[diffblog:2026/08/28/custom-edit-suggestions-for-every-wiki-how-communities-are-shaping-suggestion-mode-with-textmatch/|Custom edit suggestions for every wiki: How communities are shaping Suggestion Mode with TextMatch]]". ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/36|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W36"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 20:53 31 ago 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=30990659 --> == Noticias técnicas: 2026-37 == <section begin="technews-2026-W37"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/37|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Actualizaciones para editores''' * Se actualizó la función [[mw:Special:MyLanguage/Help:Growth/Tools/Add_a_link|Añadir un Enlace]] en la Wikipedia en inglés para detectar mejor los enlaces con distinta capitalización. Esto ayudará a reducir las sugerencias ambiguas causadas por capitalizaciones distintas en los títulos de los artículos, incluyendo los artículos acerca de bienes culturales. Se ha planeado una segunda fase de mejoras que permitirá futuros lanzamientos en otros idiomas. [https://phabricator.wikimedia.org/T435526#12240876] [https://phabricator.wikimedia.org/T434259] * La característica de [[mw:Special:MyLanguage/Article_guidance|Guía de artículos]] se habilitará por defecto para editores novatos en las Wikipedias en inglés simple y turco a partir del 19 de septiembre de 2026, siguiendo un [[mw:Special:MyLanguage/Article_guidance/Updates#Summary_of_experiment_result|experimento]]. Los editores novatos de 0 a 99 ediciones verán automáticamente la funcionalidad cuando cliquen un enlace en rojo o usen la opción "[[tr:Vikipedi:Madde_sihirbazı|Madde oluşturto]]" en la Wikipedia en turco para crear un nuevo artículo. Este cambio busca ayudar a los usuarios novatos a crear artículos de mejor calidad que cumplan con los estándares de Wikipedia. Se harán [[phab:maniphest/query/z3tcTjmLMxk5/#R|mejoras adicionales]] en función de los resultados del experimento y de la retroalimentación de la comunidad. * La herramienta [https://pageviews.wmcloud.org Pageviews Analysis], que permite comparar visitas a páginas en múltiples páginas, cumple 10 años y se han añadido varias funcionalidades. Entre ellas se incluyen [[https://pageviews.wmcloud.org|WikiNav]] que incluye información sobre cómo los lectores de Wikipedia exploran el contenido, estadísticas de edición en [https://pageviews.wmcloud.org/siteviews?range=latest-30&sites=en.wikipedia.org Siteviews], la capacidad de [https://pageviews.wmcloud.org/massviews?source=wikiproject&project=en.wikipedia.org revisar los artículos que pertenecen a un WikiProyecto], y el soporte para el modo oscuro. [https://phabricator.wikimedia.org/T378549] * Una barra [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader_Growth/Minimal_Minerva|visualmente simplificada para el ''skin'' Minerva]] está siendo probada para usuarios que no han iniciado sesión que usen la vista web móvil en las Wikipedias en bengalí, checo, inglés, farsi y polaco. El experimento busca determinar si simplificar la navegación mejora la retención de lectores. La prueba se realizará entre el 31 de agosto y el 28 de septiembre y no se requiere ninguna acción por parte de los usuarios. * [[m:Special:MyLanguage/WMDE Technical Wishes|Los deseos técnicos de WMDE]] están trabajando para mejorar los [[en:Wikipedia:VisualEditor/Named references|nombres de referencias autogenerados en el Editor Visual]]. Los editores solo notarán un pequeño cambio a partir de esta semana. Cuando agreguen una referencia con nombre automático, la numeración comenzará en <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>:1</nowiki></code></bdi> en lugar de <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>:0</nowiki></code></bdi>. Lee más sobre esto en [[m:WMDE Technical Wishes/References/VisualEditor automatic reference names|la página del proyecto]]. [https://gerrit.wikimedia.org/r/c/VisualEditor/VisualEditor/+/1332704] * Todas las wikis estarán en [[m:Special:MyLanguage/Tech/Server switch|modo solo lectura por algunos minutos]] el 23 de septiembre. Esto está planeado a las 14:00 horas UTC. Más información será publicada en las Noticias Técnicas y además se enviará a todas las wikis en las próximas semanas. [https://phabricator.wikimedia.org/T433363] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:25}} {{PLURAL:25|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Se ha solucionado un error en [[mw:Special:MyLanguage/Parsoid|Parsoid]] que no podía manejar correctamente las etiquetas "nowiki" anidadas, lo que producía que se perdiera el contenido y mostrara texto sin sentido. [https://phabricator.wikimedia.org/T435116] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Los administradores de interfaz pueden configurar los accesorios (''gadgets'') desde [[MediaWiki:Gadgets-definition]]. El formato de definición se ha actualizado y ya no requiere la opción <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>ResourceLoader</nowiki></code></bdi>, ya que los accesorios siempre se cargan a través de <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>ResourceLoader</nowiki></code></bdi>. Esto simplifica la configuración de los accesorios al eliminar una opción que ya no es necesaria, facilitando su definición para los administradores. [https://phabricator.wikimedia.org/T298199] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.19|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/37|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W37"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 18:44 7 sep 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=31008437 --> == Noticias técnicas: 2026-38 == <section begin="technews-2026-W38"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/38|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * El equipo de Audiencias Futuras comenzó una [[en:Special:MyLanguage/Wikipedia:Village pump (proposals)#New proposed experiment to let readers know about “Google preferred sources”|discusión en la Wikipedia en inglés]] sobre una propuesta de un nuevo experimento para mostrar un aviso temporal sobre la nueva función [https://blog.google/products-and-platforms/products/search/original-high-quality-content-search/ Google Preferred Source] a los lectores que lleguen desde Google. El experimento busca comprobar si este aviso hace que los visitantes vuelvan a Wikipedia más seguido. Preferred Sources es una función que permite a los usuarios elegir los sitios web en los que confían para que Google pueda priorizar el contenido de esas fuentes en las búsquedas y en sus productos con IA. Estamos interesados en probar esto en otros idiomas que soporta Google y agradecemos cualquier ayuda para iniciar esta conversación en otras wikis. Si estás interesado, por favor contacta a Audiencias Futuras en la [[m:Special:MyLanguage/Future Audiences/Preferred sources|página de discusión]]. '''Actualizaciones para editores''' * La plataforma de chat Discord está lanzando un framework de autoservicio que los sitios web pueden utilizar para especificar cómo se verán los enlaces al compartirse en Discord. El equipo de Audiciencias Futuras planea utilizar este nuevo framework para mejorar cómo se ven los enlaces de Wikipedia al compartirse en Discord, entregando una mejor atribución y créditos a los contribuyentes. La apariencia del enlace y su comportamiento no cambiarán en la primera fase de este proyecto, mientras recolectamos datos como punto de partida para determinar el impacto de los cambios futuros. Sin embargo, si los integrantes activos de la comunidad en Discord encuentran algún error, pueden encontrarnos en [[phab:tag/future-audiences/|Phabricator]] o [[m:Special:MyLanguage/Future Audiences|Metawiki]]. * El equipo de Crecimiento de Lectura realizará un experimento para probar si [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader_Growth/Compact Lead|el ocultamiento de las secciones iniciales del artículo en el móvil]] con un botón de "leer más" mejora la retención de lectores. La prueba comenzará el 17 de septiembre en las Wikipedias en árabe, español, francés, indonesio, italiano, japonés, portugués, vietnamita y chino, y se desarrollará durante cuatro semanas. * Todas las wikis estarán [[m:Special:MyLanguage/Tech/Server switch|en modo solo lectura por algunos minutos]] el 23 de septiembre. Esto está planificado a las 14:00 UTC. Se publicará más información en las Noticias Técnicas y se publicarán avisos en cada wiki la próxima semana. [https://phabricator.wikimedia.org/T433363] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:28}} {{PLURAL:28|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se solucionó un problema en el que [https://wikistats.wmcloud.org/ Wikistats] para las Wikipedias devolvía un error 500 y no podía ejecutarse. [https://phabricator.wikimedia.org/T435959] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Los desarrolladores que mantienen una herramienta que consulta la tabla links de Wikimedia Commons necesitarán actualizar su código para conectarse al nuevo clúster x4 de base de datos. La tabla links fue movida desde el clúster s4 a x4, y no recibirá más actualizaciones en s4. Las tablas de page y redirect se mantendrán disponibles en ambos clústeres. Se habilitará una réplica de la wiki para el clúster x4 en el futuro. Se realizó este cambio debido a que el clúster s4 ha crecido mucho para operar eficientemente. Puedes [[wikitech:Special:MyLanguage/News/2026 Commons links tables database split|leer más]]. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.20|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/38|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W38"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 15:31 14 sep 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=31039826 --> == Cambio de servidor - Tu wiki estará en solo lectura por un corto tiempo pronto == <section begin="server-switch"/><div class="plainlinks"> [[:m:Special:MyLanguage/Tech/Server switch|Lee este mensaje en otro idioma]] • [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:Translate&group=page-Tech%2FServer+switch&language=&action=page&filter= {{int:please-translate}}] La [[foundation:|Fundación Wikimedia]] moverá el tráfico a otro de sus centros de datos (CPD). Esto permite asegurar que, incluso después de un desastre, Wikipedia y las demás wikis de Wikimedia puedan seguir funcionando. Todo el tráfico cambiará al nuevo centro de datos el '''{{#time:j xg|2026-09-23|es}}'''. La prueba comenzará a las '''[https://zonestamp.toolforge.org/{{#time:U|2026-09-23T14:00|en}} {{#time:H:i e|2026-09-23T14:00}}]'''. Lamentablemente, debido a algunas limitaciones en [[mw:Special:MyLanguage/Manual:What is MediaWiki?|MediaWiki]], no será posible editar mientras se realiza el cambio. Nos disculpamos por esta interrupción, y estamos trabajando para minimizarla en el futuro. Se mostrará un ''banner'' de aviso en todas las wikis 30 minutos antes de que ocurra esta operación. Este banner permanecera visible hasta el final de la operación. Puedes contribuir a la [https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Special%3ATranslate&group=Centralnotice-tgroup-read_only_banner&task=view&language=&filter=&action=translate traducción o chequeo] del texto de este banner. '''Se podrán leer, pero no editar, todas las wikis durante un corto período de tiempo.''' * No se podrá editar durante un máximo de una hora el {{#time:l j xg Y|2026-09-23|es}}. * Si tratas de editar o guardar durante ese período, verás un mensaje de error. Esperamos que ninguna edición se pierda durante esos minutos, pero no podemos garantizarlo. Si ves el mensaje de error, por favor aguarda hasta que todo vuelva a la normalidad. Después podrás guardar tus ediciones. Sin embargo, recomendamos que primero realices una copia de tus cambios, solo por si acaso. ''Otros efectos'': * Los trabajos en segundo plano funcionarán algo más lento y algunos podrían ser descartados. Los enlaces en rojo no serán actualizados de forma tan rápida como ocurre normalmente. Si creaste un artículo que ya está enlazado en otra parte, ese enlace seguirá estando en rojo un poco más de tiempo de lo habitual. Varios ''scripts'' de larga duración serán detenidos. * Esperamos que las actualizaciones de código ocurran normalmente como una semana normal. Sin embargo, en algunos casos podría congelarse el despliegue del código, en caso de que fuera necesario. * [[mw:Special:MyLanguage/GitLab|GitLab]] no estará disponible por cerca de 90 minutos. Este proyecto podrá ser aplazado de ser necesario. Puedes [[wikitech:Switch_Datacenter|consultar la agenda en wikitech.wikimedia.org]]. Cualquier cambio será anunciado en la agenda. '''Comparte por favor esta información con tu comunidad.'''</div><section end="server-switch"/> [[m:user:Trizek (WMF)|Trizek (WMF)]] 12:58 15 sep 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:Trizek (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Distribution_list/Non-Technical_Village_Pumps_distribution_list&oldid=30513874 --> == Your feedback wanted: Remove ''(Language link added:) and similar'' edits from Special:RecentChanges == ''(Apologies for posting in English. You can help by translating it)'' Hello, I’m Danny from [[:en:w:Wikimedia_Deutschland|Wikimedia Deutschland’s]] [[m:Wikidata_For_Wikimedia_Projects|Wikidata For Wikimedia Projects]] team.<br/> We have been investigating and examining how Wikidata’s use in the [[Special:RecentChanges]] and [[Special:Watchlist]] pages can be made to be more useful, or less ‘noisy’ (fewer edits that have little value to the reader). We are currently exploring to make a change in the volume and the type of Wikidata edits that appear in these pages, and '''we need your feedback''' to help us ensure this is a positive change for the Wikis and won’t disrupt your workflows.<br/> Language links are also known as sitelinks or interlanguage links and describe when a Wikidata item is connected to a Wiki, adding it to the language dropdown tool for other connected Wikis. [[File:Types of Lang Link changes.png|x350px|thumb|A variety of "Language Link" edits as seen in the Recent Changes feed]] The request for feedback is whether you support the removal of these language link edits from the Recent Changes and Watchlist feed, or would you oppose such a change and if so, why? Please share you thoughts on the dedicated '''[[m:Talk:Wikidata_For_Wikimedia_Projects/Clearer_Wikidata_Edit_Summaries/Hide_Language_Link_edits|metawiki Talk page]]'''. Further information about this change: [[m:Wikidata_For_Wikimedia_Projects/Clearer_Wikidata_Edit_Summaries/Hide_Language_Link_edits|m:Wikidata_For_Wikimedia_Projects/Hide_Language_Link_edits]] Thank you for any participation or feedback you give, -- [[m:User:Danny_Benjafield_(WMDE)|User:Danny Benjafield (WMDE)]] 12:23 25 sep 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:Danny Benjafield (WMDE)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=User:Danny_Benjafield_(WMDE)/MassMessage_test_list&oldid=31080985 --> == Noticias técnicas: 2026-39 == <section begin="technews-2026-W39"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/39|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * [[m:Special:MyLanguage/Tech/Server switch|Todas las wikis estarán en modo de solo lectura]] durante unos minutos el 23 de septiembre de 2026 a las [https://zonestamp.toolforge.org/1790172000 14:00 UTC]. Esto se debe a las pruebas de cambio al centro de datos de respaldo, [[wikitech:Special:MyLanguage/Deployments/Yearly calendar|que se realizan dos veces al año]]. Durante este proceso, todo el tráfico de los sitios de Wikimedia se desvía desde un centro de datos primario hasta el centro de respaldo para probar la disponibilidad y prevenir interrupciones del servicio incluso en situaciones de emergencia. [https://phabricator.wikimedia.org/T433363] '''Actualizaciones para editores''' * El equipo de Crecimiento probó una nueva nota diseñada para [[mw:Special:MyLanguage/Contributors/Account Creation Experiments#4. Encourage Temporary Accounts to Register|motivar a las personas con Cuentas Temporales a registrarse]]. La nueva nota reemplazó los cuadros de diálogo y las notificaciones de bienvenida por un mensaje que enumeró los beneficios de crear una cuenta de usuario. El experimento mostró un aumento en la creación de cuentas del 1,95 % al 3,66 %, lo que representó un incremento relativo del 87 %. El cambio se lanzará en todas las wikis. [https://phabricator.wikimedia.org/T433551] * Para los editores de Wikipedia que usan la [[Special:Preferences#mw-prefsection-betafeatures|función Beta "Modo de Sugerencia"]] existe una [[Special:Preferences#mw-input-wpvisualeditor-editcheck-experimental|nueva preferencia opcional]] que muestra sugerencias y chequeos de ediciones "opcionales". Estos tipos de chequeos están listados en [[Special:EditChecks#experimental-checks|Special:EditChecks]] y se espera que sean espacios de pruebas iniciales para los desarrolladores, con el fin de obtener retroalimentación de usuarios más experimentados. Los administradores pueden cambiar [[mw:Special:MyLanguage/Edit check/Configuration|los detalles de configuración]] de cada sugerencia como es usual. También los administradores pueden [[mw:Special:MyLanguage/Help:Suggestion mode#Experimental Suggestions|usar esta función]] para ayudar a probar sus ideas de la comunidad para chequeos y sugerencias creadas localmente. Durante esta semana, los tipos experimentales tendrán un estilo que facilite la distinción visual. [[mw:Talk:VisualEditor/Suggestion Mode|Déjanos retroalimentación de este cambio]]. * Se lanzó la ''[[m:CEE Technical Village Pump|CEE Technical Village Pump]]'' como un espacio de discusiones técnicas y colaboración a través de las diversas comunidades de Wikipedia en el Centro y Este de Europa. * Una nueva herramienta, [[mw:Special:MyLanguage/Language Onboarding and Development/Starter kit|Starter Kit]], está disponible para las comunidades idiomáticas de Wikipedia nuevas y pequeñas. Este kit entrega tareas guiadas, herramientas y recursos que ayuden a las comunidades a comenzar, monitorear su progreso y colaborar con el resto de la comunidad Wikimedia. El Starter Kit está disponible en Wikimedia Toolforge y está diseñado para Wikipedias con menos de 50 000 artículos. Aprende más sobre cómo funciona el Starter Kit y cómo las comunidades lo han estado usando en [[diffblog:2026/09/18/introducing-starter-kit-for-new-and-small-language-wikipedias/|este post de ''Diff'']]. * El equipo de Crecimiento de Lectura está lanzando una nueva prueba del [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Growth/Image Browsing|experimento del carrusel de imágenes]]. Esta nueva prueba usará las tres nuevas versiones de diseño según la retroalimentación de la comunidad. El equipo compartirá los resultados y determinará con las comunidades si se procede o no con la funcionalidad. El experimento comenzará la semana del 28 de septiembre y se realizará en las Wikipedias en árabe, bengalí, chino, checo, inglés, farsi, francés, alemán, indonesio, japonés, polaco, portugués, español, sueco y vietnamita. * Tras los lanzamientos exitosos en las Wikipedias en árabe, bengalí, chino, checo, inglés, francés, indonesio y vietnamita, la [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Experience/Reading lists|funcionalidad de Listas de Lectura]] del equipo de Experiencia de Lectura estará disponible para todos los usuarios registrados en todas las wikis de Wikipedia a partir del 28 de septiembre. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:28}} {{PLURAL:28|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se solucionó un problema con la actualización reiterada del estado del mentor, incluso si nada había cambiado, lo que ocasionaba registros innecesarios en Cambios Recientes. [https://phabricator.wikimedia.org/T436659] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * La API query list <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>abusefilters</nowiki></code></bdi>, usada para obtener detalles específicos acerca de filtro anti abusos activos o históricos en una wiki, fue actualizado para soportar el parámetro de configuración <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>formatversion=2</nowiki></code></bdi>, lo que podría ocasionar fallos en la respuesta de la API. Todos los usuarios que mantienen scripts de usuarios u otro código necesitan comprobar si están usando la API query list <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>abusefilters</nowiki></code></bdi> y así responder a cualquier cambio. [https://phabricator.wikimedia.org/T435828] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.21|MediaWiki]] ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/39|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W39"/> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 11:56 27 sep 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=31085309 --> == <span lang="en" dir="ltr">Tech News: 2026-40</span> == <div lang="en" dir="ltr"> <section begin="technews-2026-W40"/><div class="plainlinks"> Latest '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|tech news]]''' from the Wikimedia technical community. Please tell other users about these changes. Not all changes will affect you. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/40|Translations]] are available. '''Updates for editors''' * Users of default skins on desktop and mobile web (Vector 2022 and Minerva respectively) will now be informed if the search suggestions displayed as they type into Search come from page redirects. Previously, users could get confused when the top search suggestions did not match exactly what they had typed. The new redirect notice clarifies that these suggestions are not random, but related to the search. The suggested pages may be redirects to the most relevant destination articles being searched for. [https://phabricator.wikimedia.org/T303013] * Logged-out Wikipedia users on mobile web will begin to see a bookmark button for saving articles to their [[mw:Special:MyLanguage/Readers/Reader Experience/Reading lists|reading lists]] instead of the current Watchstar button. When clicked, the bookmark button prompts users to log in or create an account to save an article for later. An earlier experiment found that the bookmark icon was four times more likely than the Watchstar button to encourage logged-out users to create an account. This change is part of efforts to encourage more readers to become account holders and use features that help them save and return to content. [https://phabricator.wikimedia.org/T438769] * An experiment will begin on September 29 on Spanish, Arabic, English, and French Wikipedias to simplify the experience users encounter immediately after account creation. The test will explore whether removing friction from the current Welcome Survey helps new users understand what to do next more easily. The experiment will run through the end of October. [https://phabricator.wikimedia.org/T430058] * The [[m:Special:MyLanguage/Product and Technology Advisory Council|Product and Technology Advisory Council]] has put out a call for the community to suggest topics that it should consider and discuss with the Wikimedia Foundation. Editors and technical contributors are invited to add topics to [[m:Talk:Product and Technology Advisory Council|the council's talk page]]. * Later this week, it will be possible for communities to configure [[mw:Special:MyLanguage/Help:Edit check|Edit Checks and Suggestions]] so that they are [[mw:Special:MyLanguage/Edit check/Configuration#extraNamespaces|shown within additional namespaces]], such as a <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>Draft:</nowiki></code></bdi> namespace. [[mw:Talk:VisualEditor/Suggestion Mode|Feedback is welcome]]. * A bug in the [[m:Special:GlobalWatchlist|Global Watchlist]] is causing the page to fail to load for users that have unseen changes on Wikimedia Commons. Developers are working on a fix. Until then, affected users can follow the workarounds described in the [[mw:Special:MyLanguage/Extension:GlobalWatchlist#GlobalWatchlist temporarily broken for users with Wikimedia Commons|relevant]] help section. * New magic words <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>{{CATEGORYSORT:TIMESTAMP}}</nowiki></code></bdi> and <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>{{CATEGORYSORT:RTIMESTAMP}}</nowiki></code></bdi> are now available for use. They are able to change the default sorting of categories to be based on timestamp of categorization. [https://phabricator.wikimedia.org/T433768] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Recurrent item]] View all {{formatnum:20}} community-submitted {{PLURAL:20|task|tasks}} that were [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resolved last week]]. For example, the issue where [https://wikistats.wmcloud.org/ Wikistats] for Wikipedias was not reachable has now been fixed. [https://phabricator.wikimedia.org/T435959] '''Updates for technical contributors''' * The datacenter switchover, scheduled on September 23, has been postponed. [[diffblog:2025/03/12/hear-that-the-wikis-go-silent-twice-a-year/|The equinox exercise]] revealed capacity issues, preventing the switch of all services to the other datacenter. The process has been paused, prioritizing investigating that issue, to ensure that we continue to be able to serve our users reliably. A new exercise will be scheduled. Meanwhile, all traffic and edits continue to work as usual. * On September 23, a power loss briefly affected all wikis, creating intermittent issues on both reading and editing modes. This also affected Gerrit. This is unrelated to the datacenter switchover postponement. [https://www.wikimediastatus.net/incidents/9fm19t8qykk8] * [[mw:Special:MyLanguage/Help:Extension:Produnto|Produnto]] has been deployed to mediawiki.org and [[phab:T421436|some Indic language wikis]]. We want to hear your feedback on this experimental product. Produnto allows users to use Lua modules hosted in [[gitlab:repos/lua|Wikimedia's GitLab]]. It simplifies the sharing of Lua code between wikis. Instead of copying each individual Lua module from one wiki to another, users will be able to easily share packages across all wikis. * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Recurrent item]] Detailed code updates later this week: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.22|MediaWiki]] '''Meetings and events''' * A [[m:Event:Cross-wiki Code Collaboration Workshop|Cross-wiki code collaboration workshop]] will be held online on October 2 at 12:30 UTC, bringing together South Asian technical contributors to learn about Produnto and begin piloting it on Hindi, Punjabi, Odia, Telugu, and Malayalam Wikipedias. Produnto is a package manager for deploying Lua modules hosted on GitLab to Wikimedia wikis, and was recently deployed on some pilot wikis. '''''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Tech news]]''' prepared by [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|Tech News writers]] and posted by [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Contribute]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/40|Translate]]&nbsp;• [[m:Tech|Get help]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|Give feedback]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|Subscribe or unsubscribe]].'' </div><section end="technews-2026-W40"/> </div> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]]</bdi> 10:49 28 sep 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:STei (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=31092225 --> == Wikidata Sitelink changes in Recent Changes and Watchlist == ''(Apologies for cross-posting in English, translating it will help spread the message)'' Editors on group 1 wikis, including Wikiquote, Wikibooks, Wikiversity, Wikivoyage, and Wikisource, will no longer see notifications on [[Special:RecentChanges|Recent Changes]] and [[Special:Watchlist|Watchlist]] when a link to ''another'' language version of a page is added, removed, or changed in its Wikidata item. This change will begin on '''October 5 at 07:00 UTC''' as a two-week trial to reduce high-volume, low-value notifications and make higher-value changes easier to identify. Editors who rely on these notifications should be aware of the change and can share feedback or concerns on the [[m:Wikidata For Wikimedia Projects/Clearer Wikidata Edit Summaries/Hide Language Link edits|project]] or [[m:Talk:Wikidata_For_Wikimedia_Projects/Clearer_Wikidata_Edit_Summaries/Hide_Language_Link_edits|talk page]].<br/>Please reach out if you have any questions, thank you! -- [[User:Danny_Benjafield_(WMDE)|Danny Benjafield (WMDE)]] ([[User_talk:Danny_Benjafield_(WMDE)|talk]]) sent via [[Usuario:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]] ([[Usuario discusión:MediaWiki message delivery|discusión]]) 12:42 1 oct 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:Danny Benjafield (WMDE)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=User:Danny_Benjafield_(WMDE)/MassMessage_test_list&oldid=31106967 --> == Noticias técnicas: 2026-41 == <section begin="technews-2026-W41"/><div class="plainlinks"> Las últimas '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|noticias técnicas]]''' desde la comunidad técnica de Wikimedia. Por favor, comenta estos cambios con otros usuarios. No todos los cambios te afectarán. [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/41|Traducciones en varios idiomas]] están disponibles. '''Lo más destacado de la semana''' * El proceso para la Lista de deseos de la comunidad de este año [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist/Community Wishlist 2027#Updated Community Wishlist Process 2027/2028|ya se ha publicado]], incorporando los comentarios de la comunidad. El plazo para presentar deseos [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist/FAQ#What is the deadline for submitting wishes?|finalizará el 8 de noviembre]]. Este año, [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist/Community Wishlist 2027/Working group|un grupo de trabajo (abierto a voluntarios)]] formado por miembros de la comunidad familiarizados con los aspectos técnicos de nuestras wikis, junto con personal de la Fundación Wikimedia, se encargará del [[m:Special:MyLanguage/Community Wishlist/FAQ#What is triage?|proceso de selección]]. Se espera que la selección esté terminada a finales de noviembre. La votación de los deseos comenzará en enero. '''Actualizaciones para editores''' * Las personas usando el [[mw:Special:MyLanguage/VisualEditor|editor visual]] verán una advertencia cuando peguen un texto en Wikipedia que posiblemente sea copiado de uno de los cinco chatbots de IA. Esta funcionalidad es conocida como [[mw:Special:MyLanguage/Edit check/LLM Paste Check|Chequeo de pegado LLM]]. Es un tipo de [[mw:Special:MyLanguage/Edit check|Chequeo de Edición]] configurable por la comunidad. El chequeo revisa marcadores en el HTML copiado y no utiliza la detección de marcas de agua. Las ediciones también pueden [[mw:Special:MyLanguage/Edit check/LLM Paste Check#Edit tags|ser etiquetadas]], así los patrulleros pueden revisarlas más detenidamente. Esta funcionalidad ayuda a recién llegados a añadir contenidos que respeten las políticas de Wikipedia y facilita a los editores con experiencia a identificar ediciones problemáticas. Las comunidades con políticas locales acerca del uso de LLM pueden [[mw:Special:MyLanguage/Edit check/LLM Paste Check#Configuration|ajustar las políticas que enlazan]]. El equipo [[listarchive:list/translators-l@lists.wikimedia.org/message/EVHKWJ4IERZELMPIWNH3XUVUSQV5KOO4/|se disculpa]] por haber liberado la funcionalidad sin esperar las traducciones. * Los editores pueden [[mw:Special:MyLanguage/Wikimedia Apps/Team/Future of Editing on the Mobile Apps|acceder más fácilmente al editor visual web desde las apps de Android y iOS]]. Cuando abren el editor, los usuarios podrán elegir entre la edición visual y la de código. Si eligen la edición visual, serán redirigidos a la vista móvil del navegador de su teléfono. Tras completar su edición, un cartel le dará la opción de volver a la app. Esto permite a los lectores hacer ediciones más fácilmente mientras leen contenido. * Los usuarios de las aplicaciones de Wikipedia para Android e iOS ahora verán una solicitud de creación de cuenta única después de haber usado la aplicación durante dos semanas consecutivas. Esta notificación explica los beneficios de tener una cuenta. Su objetivo es ayudar a que más lectores casuales se conviertan en usuarios que regresan a las aplicaciones con regularidad. [https://phabricator.wikimedia.org/T434847] * Los editores de las [[wmnoc:conf/dblists/group1.dblist|wiki group1]], incluyendo Wikicitas, Wikilibros, Wikiversidad, Wikiviajes y Wikisource, no verán notificaciones en [[mw:Special:MyLanguage/Help:Recent changes|Cambios Recientes]] y la [[mw:Special:MyLanguage/Help: Watching pages|Lista de Seguimiento]] cuando naveguen otra versión idiomática de una página cuando se agreguen, eliminen o cambien contenidos en el ítem de Wikidata. Este cambio comenzará el 5 de octubre a las 07:00 UTC como una prueba de dos semanas para reducir el alto volumen de notificaciones de bajo valor. y realizar cambios que faciliten su identificación. Los editores que dependen de esas notificaciones pueden leer más en la [[m:Wikidata For Wikimedia Projects/Clearer Wikidata Edit Summaries/Hide Language Link edits|página del proyecto]] y compartir su retroalimentación o preocupaciones en la [[m:Talk:Wikidata_For_Wikimedia_Projects/Clearer_Wikidata_Edit_Summaries/Hide_Language_Link_edits|página de discusión]]. [https://phabricator.wikimedia.org/T439415] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Revisa las {{formatnum:36}} {{PLURAL:36|tarea enviada|tareas enviadas}} por la comunidad que fueron [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Recently resolved community tasks|resueltas la semana pasada]]. Por ejemplo, se resolvió un problema en el que los mentores que se retiraron del programa de mentoría, aún podían tener personas a mentorear asignadas y recibir preguntas. Ahora se reasignarán las personas mentoreadas cuando un mentor abandone el programa. [https://phabricator.wikimedia.org/T418194] '''Actualizaciones para los colaboradores técnicos''' * Wikimedia Brasil publicó su [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia Brasil/Arcabouço de Boas Práticas de Desenvolvimento|Marco de Trabajo para las Mejores Prácticas de Desarrollo]] (ABPD en portugués). Es una guía para empleados, contratistas y voluntarios que construyen herramientas técnicas y proyectos. El marco revisa el ciclo de vida, la seguridad, la accesibilidad, la protección de datos personales y el uso responsable de la IA en el proyecto, y explica cómo las guías generales del movimiento son adaptadas al contexto local. Ellos animan a los afiliados a reutilizarlas y adaptarlas. Puedes leer más en el [[wmfblog:2026/09/26/wikimedia-brasils-development-best-practices-framework-technical-sustainability-as-an-organizational-responsibility|post de ''Diff'']]. * Pronto se introducirá una nueva URL base canónica para las API de Wikimedia. La nueva ruta canónica sigue un patrón de <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>{projectName}/api/</nowiki></code></bdi> y actuará como una ruta alternativa para las APIs REST actuales (por ejemplo: <bdi lang="zxx" dir="ltr"><code><nowiki>{projectName}/w/rest.php/</nowiki></code></bdi>). Ambas versiones serán invocables para todas las API existentes, pero la nueva estructura será la ruta preferida para los módulos de API recién creados. Este cambio no afectará a la mayoría de los usuarios. Las rutas existentes seguirán disponibles para todas las solicitudes de endpoints existentes. Sin embargo, algunos endpoints pueden devolver URLs siguiendo el nuevo patrón en los cuerpos de respuesta. Los cambios estarán disponibles en la wiki de prueba primero, con el lanzamiento previsto para cubrir todas las wikis a finales de octubre. [https://phabricator.wikimedia.org/T433535] * [[File:Reload icon with two arrows.svg|12px|link=|class=skin-invert|Elemento recurrente]] Actualizaciones detalladas de código de esta semana: [[mw:MediaWiki 1.47/wmf.23|MediaWiki]]. ''Las '''[[m:Special:MyLanguage/Tech/News|Noticias Técnicas]]''' son preparadas por [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/Writers|los escritores de Noticias Técnicas]] y publicadas con un [[m:Special:MyLanguage/User:MediaWiki message delivery|bot]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News#contribute|Colabore]]&nbsp;• [[m:Special:MyLanguage/Tech/News/2026/41|traduzca]]&nbsp;• [[m:Tech|obtenga ayuda]]&nbsp;• [[m:Talk:Tech/News|denos su opinión]]&nbsp;• [[m:Global message delivery/Targets/Tech ambassadors|suscríbase o cancele su suscripción]].'' </div><section end="technews-2026-W41"/> 18:52 5 oct 2026 (UTC) <!-- Mensaje enviado por Usuario:Trizek (WMF)@metawiki mediante la lista en https://meta.wikimedia.org/w/index.php?title=Global_message_delivery/Targets/Tech_ambassadors&oldid=31098825 --> jvg7ibfjw06oxlffgbtv163plk8cb6z Usuario:Jackie SMG/Taller 1 2 29459 181977 181933 2026-10-27T23:12:11Z Jackie SMG 61636 /* */ 181977 wikitext text/x-wiki [[Elementos gramaticales/Verbo]] == Verbo == 528b63bzzc3vrek79wje4is4zedbn8r 181978 181977 2026-10-27T23:13:49Z Jackie SMG 61636 181978 wikitext text/x-wiki [[Elementos gramaticales/Verbo]] == Verbo == </ref> conceptos o sentimientos.<ref name="O"> Contenido copiado y, posteriormente, modificado originalmente bajo la licencia ''CC-BY-SA 4.0'' ~ {{cita web|url=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_ESO/1/04/Las_clases_de_palabras_I_el_sustantivo_el_adjetivo_el_verbo_y_el_adverbio/el_sustantivo_concepto.html|título= El sustantivo. Concepto |títulotrad= |fechaacceso=28 de octubre de 2026|autor= INTEF|idioma=es}}</ref> 102sq3i71o7hmlurc67955gfbffmomq 181979 181978 2026-10-27T23:14:01Z Jackie SMG 61636 /* Verbo */ 181979 wikitext text/x-wiki [[Elementos gramaticales/Verbo]] == Verbo == </ref> conceptos o sentimientos.<ref name="O"> Contenido copiado y, posteriormente, modificado originalmente bajo la licencia ''CC-BY-SA 4.0'' ~ {{cita web|url=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_ESO/1/04/Las_clases_de_palabras_I_el_sustantivo_el_adjetivo_el_verbo_y_el_adverbio/el_sustantivo_concepto.html|título= El sustantivo. 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En este escenario, la comunicación científica era caótica y fragmentada. Por un lado, muchos investigadores, temerosos de que sus hallazgos fueran plagiados. Por otro lado, la diversidad de lenguajes y estilos provocaba que un avance logrado en una región resultara incomprensible para la comunidad científica de otra. Esta falta de un código común no solo generó disputas históricas de autoría, sino que actuó como un verdadero freno para el progreso del conocimiento. De este modo, la notación no era un simple detalle estético, sino un factor determinante en la preservación y difusión de las ideas. Este artículo examina cómo la notación matemática dejó de ser un enigma individual o una descripción verbal para transformarse en una tecnología cognitiva fundamental. A través del análisis de sus tres etapas históricas, el impacto de los consensos institucionales y la consolidación de estándares técnicos internacionales, se aborda el proceso mediante el cual la matemática logró construir el único lenguaje verdaderamente universal, inequívoco y verificable de la humanidad. ==Caos histórico y la necesidad de un convenio== La falta de estructura que hubo en épocas anteriores en la notación matemática y la carencia de instituciones que se encargaran de velar por el derecho de autor causó que los investigadores, por miedo al plagio, codificaran sus estudios para tratar de proteger su conocimiento; todo esto como un salvavidas ante este vacío legal. Los científicos guardaban sus avances, ocultaban sus cuadernos, creaban códigos y símbolos por la falta de estructura para patentar sus estudios. El caso más parecido que tenemos de esto es la disputa entre dos grandes científicos, Newton y Leibniz, que realizaron cálculos de manera independiente, cada uno con su propia notación y con caminos distintos. Por un lado tenemos a Newton, con una notación que dependía de una lógica rígida y operaciones complejas, guardando su conocimiento, y por otro lado a Leibniz, quien publicó primero con la notación intuitiva y flexible que tenemos hoy para la derivada y las integrales. Aunque ambos tenían el conocimiento planteado, esta disputa marcó un cambio histórico profundo como consecuencia, la falta de una estructura estandarizada terminó frenando el progreso de la ciencia. {| class="wikitable" style="width:100%; margin:auto;" |+ Cuadro comparativo: Evolución histórica de la notación matemática ! Etapa ! Características principales ! Civilizaciones / Matemáticos clave ! Avances y Notación Representativa |- | Etapa Retórica | Expresión puramente verbal o mediante marcas de conteo. <br>Ausencia de símbolos operativos formales. | Uso de lenguaje jeroglífico, hierático y sexagesimal. <br>Egiptos, Mesopotámicos (cero, Alejandro Magno), Griegos (numeración ática y jónica, Diofanto). <br>Chinos (sistema Hua Ma / varillas). | Símbolos para potencias de 10. <br>Sistema sexagesimal (base 60). <br>Símbolos numéricos de valor posicional y operaciones aritméticas. |- | Etapa Sincopada | Transición hacia abreviaturas y símbolos rudimentarios para operaciones frecuentes. | India, Al-Juarismi (Al-Khwarizmi) y Leonardo de Pisa (Fibonacci). | Adopción de glifos indo-arábigos. <br>Secuencia de Fibonacci (suma de términos). <br>Simplificación de operaciones aritméticas. |- | Etapa Simbólica | Consolidación del lenguaje algebraico y sintaxis autónoma. | Introducción de operadores, constantes universales y funciones. <br>Formalización del cálculo, la lógica matemática y la axiomatización. <br>Ibn Abu-Hasan Ali al-Qasadi. <br>Nicole Oresme, Leibniz, Euler. <br>Peano, Russell, Whitehead, Boole, Cantor. | Signos operativos: +, -, ×, ÷. <br>Cálculo: derivada f'(x), integral ∫ x dx. <br>Constantes y funciones: e, π, sin(x). <br>Álgebra booleana y números de Gödel. |} ==Historia de los estándares de la notación matemática== Durante siglos se ha desarrollado el lenguaje matemático, el cual comprende los símbolos utilizados para escribir ecuaciones y fórmulas. Este desarrollo está marcado por tres momentos muy significativos: === La etapa retórica === Al inicio, la matemática era expresada mediante marcas de conteo donde cada una representaba una unidad. La notación matemática comenzó con los egipcios, quienes usaban el lenguaje jeroglífico y tenían símbolos para las potencias de 10. Más tarde, comenzaron a utilizar también la escritura hierática por ser una forma más simplificada de expresión. Por su parte, los mesopotámicos tenían símbolos para cada potencia de 10 con una estructura muy parecida a la actual y utilizaban un sistema sexagesimal (base 60), el cual se emplea actualmente para la medición del tiempo y de los ángulos. Alejandro Magno introdujo posteriormente el uso del símbolo del cero como marca de posición. === La etapa sincopada === El sistema chino fue reemplazado posteriormente por los números indoarábigos que se desarrollaron en la India. Su denominación como "arábigos" es un concepto erróneo derivado de que los europeos los conocieron a través de textos árabes basados en el cálculo hindú. El matemático Al-Juarismi (Al-Khwarizmi), quien divulgó estos números, no los atribuyó como árabes, aunque esto ocasionó el olvido de su origen real. === La etapa simbólica === La evolución histórica muestra cómo se consolidó el lenguaje simbólico actual a través de aportes clave. Entre 1412 y 1482, el último gran algebrista medieval árabe, Ibn Abu al-Hasan Ali al-Qasadi, mejoró la notación del norte de África e introdujo los primeros símbolos con caracteres del alfabeto árabe para representar operaciones, distanciándose de las anotaciones verbales previas. En el precálculo, el signo de la suma (+) fue utilizado por primera vez por Nicole Oresme en su obra ''Proportionum Algorismus'', originado posiblemente como una abreviatura de la palabra latina ''et'' ("y"). == Razones de la notación matemática == La matemática que utilizamos hoy es el resultado de un extenso intercambio cultural con raíces profundas en el mundo indio que fueron perfeccionadas por matemáticos persas e iraquíes. Es fundamental destacar que en China el sistema Hua Ma o de varillas de cálculo ya utilizaba una lógica moderna y pragmática para realizar operaciones avanzadas sobre tableros sin necesidad de un símbolo para el cero. Por su parte, los matemáticos árabes actuaron como arquitectos de la estructura algebraica actual al formalizar el cero y transformar el álgebra retórica en una herramienta simbólica. Nuestra notación actual es una síntesis que combina glifos indoarábigos para cantidades, letras latinas para variables y el alfabeto griego para constantes y funciones. A mediados del siglo diecisiete ocurrió una transformación clave con el enfrentamiento entre Newton y Leibniz. Mientras Newton se enfocaba en la física y su método de fluxiones, Leibniz buscaba un lenguaje universal para mecanizar el razonamiento y minimizar la ambigüedad. El sistema de Leibniz se convirtió en el estándar mundial porque diseñó una herramienta que hacía el trabajo pesado por el cerebro humano, permitiendo que las matemáticas se sintieran naturales y eliminando errores de interpretación. Según Florian Cajori<ref>Cajori, F. (1929). ''A History of Mathematical Notations'' (Vol. 2, p. 432, sec. 743). La Salle, Illinois: The Open Court Publishing Company.</ref>, <blockquote> "la notación es una máquina que actúa como un órgano pensante y una tecnología cognitiva diseñada para que nuestra mente no colapse bajo el peso de la información". </blockquote> Este sistema se divide en tres grandes funciones fundamentales. # Representar la acción convirtiendo procesos dinámicos en objetos que podemos manipular de forma mecánica. # Estructurar la verdad mediante la simetría visual, lo que permite validar razonamientos largos de un solo vistazo. # Gestionar la complejidad al comprimir teorías enteras en un solo trazo para que el científico pueda enfocarse en resolver el problema sin reconstruir toda la lógica interna cada vez. Estas estructuras las siguen las notaciones actuales, por ejemplo: * Suma (+): Identidad visual para distinguir instantáneamente una instrucción, derivada del latín et. * Resta (-): Signo de simplicidad radical para una distinción operatoria rápida. * Multiplicación y División (×, ÷): Herramientas que permiten manipular estructuras directamente en la expresión. * Igual (=): Dos líneas paralelas que aportan simetría visual a la verdad matemática. * Desigualdad (≤, ≥): Notación para modelar rangos, intervalos y comportamientos de la naturaleza. * Equivalencia (A ≡ B): Representación de propiedades compartidas en estructuras abstractas. * Integral (∫): S alargada que simboliza la suma de procesos continuos. * Diferencial (df/dx): Permite tratar el cambio de forma mecánica, similar a una fracción. * Infinito (∞): Forma sin principio ni fin que captura la esencia de un proceso continuo. * Sumatoria (∑): Contenedor que comprime series infinitas en un solo bloque visual. * Exponentes (x<sup>n</sup>): Disposición vertical para visualizar el crecimiento exponencial. * Raíz (√(x)): Delimitador espacial que usa un "techo" y la apariencia que se percibe de la letra r. * Función (f(x)): Relación de dependencia que fusiona álgebra y geometría para describir trayectorias. == Entes encargados y consensos entre la comunidad == Fue entonces en 1919 que se fundó la Unión Matemática Internacional (UMI), trayendo una solución definitiva al caos, no solo en la notación sino también a la riña geopolítica que había, no trabajando como un dictador de símbolos, sino como quien entiende que hay historia, esfuerzo de años y estrategia en cada notación usada por estas grandes mentes. Lograron que su notación fuera adoptada por toda la comunidad mundial de manera ordenada, y así cualquier matemático del planeta, sin importar su idioma, pudiese entender los artículos científicos de otros (en cuanto a estructura conceptual), pero todo esto ocurrió en Europa. En 1888, la Sociedad Matemática Americana industrializó, estandarizó y expandió globalmente todo el orden matemático estructurado siglos anteriores. Sin embargo, era difícil imprimir en libros y revistas científicas sin cometer errores tipográficos; a raíz de esto también nacen organizaciones como la W3C y MathML, quienes trasladan todo este orden matemático al mundo digital del internet. Los científicos de la época tenían que recortar una imagen (jpg o png) y esto era un desastre; el objetivo entonces era diseñar la estructura digital para que las matemáticas tuvieran en internet el mismo trato que las letras o un video. En definitiva, vemos cómo todo este caos se fue solucionando siglos después gracias a matemáticos e instituciones que crearon un código común. Por otro lado tenemos la Asociación Matemática Venezolana. El precursor de esta fue fundada en 1980 en la universidad de la ciencia en Zulia; como tal, la AMV fue fundada en 1990, tiene sucursales en Caracas, Barquisimeto, Mérida y Maracaibo, esta ha tenido fallas en sus funciones desde el 2010, por lo que tiene como asociación Amigos AMV, es una organización sin fines de lucro para ayudar a recaudar beneficios para esta. La notación matemática no cuenta con un manual legal del Estado venezolano, por lo que se alinea con el lenguaje universal de las normas ISO. == Formalidad y estándares actuales == La evolución de la matemática hacia un rigor absoluto ha transformado la forma en que escribimos y razonamos, convirtiendo la notación en una especie de máquina que estructura nuestras ideas con precisión. Siguiendo la visión de historiadores como Florian Cajori, la matemática moderna prefiere un discurso despersonalizado donde cada paso de una demostración se apoya exclusivamente en verdades ya validadas. Al eliminar la subjetividad, las pruebas matemáticas se convierten en herramientas universales y atemporales que pueden ser revisadas por cualquier persona o sistema lógico, superando cualquier barrera cultural o de idioma. Este sistema se mantiene gracias a estándares técnicos como el lenguaje LaTeX, que obliga a una estructura lógica impecable, y a normas internacionales como la ISO 80000-2, que garantiza que cada símbolo signifique exactamente lo mismo en todo el planeta. Actualmente, este proceso llega a su máximo nivel con la verificación asistida por computadora, permitiendo que la verdad matemática sea reconstruida por algoritmos para asegurar que el conocimiento sea robusto y no tenga fallos. En el fondo, toda esta formalidad no es una restricción, sino el protocolo que permite que la matemática funcione como el único lenguaje humano verdaderamente universal y verificable. == Referencias == <references /> api6hr1n51ge482rklouhu9vtj1p120 181943 181942 2026-10-27T16:28:33Z Franyeidi 62861 /* Entes encargados y consensos entre la comunidad */ 181943 wikitext text/x-wiki =Estándares en la Notación Matemática= == Introducción == Durante siglos, la matemática avanzó en medio de un profundo dilema: la falta de una notación estandarizada y la ausencia de mecanismos para proteger el derecho de autor. En este escenario, la comunicación científica era caótica y fragmentada. Por un lado, muchos investigadores, temerosos de que sus hallazgos fueran plagiados. Por otro lado, la diversidad de lenguajes y estilos provocaba que un avance logrado en una región resultara incomprensible para la comunidad científica de otra. Esta falta de un código común no solo generó disputas históricas de autoría, sino que actuó como un verdadero freno para el progreso del conocimiento. De este modo, la notación no era un simple detalle estético, sino un factor determinante en la preservación y difusión de las ideas. Este artículo examina cómo la notación matemática dejó de ser un enigma individual o una descripción verbal para transformarse en una tecnología cognitiva fundamental. A través del análisis de sus tres etapas históricas, el impacto de los consensos institucionales y la consolidación de estándares técnicos internacionales, se aborda el proceso mediante el cual la matemática logró construir el único lenguaje verdaderamente universal, inequívoco y verificable de la humanidad. ==Caos histórico y la necesidad de un convenio== La falta de estructura que hubo en épocas anteriores en la notación matemática y la carencia de instituciones que se encargaran de velar por el derecho de autor causó que los investigadores, por miedo al plagio, codificaran sus estudios para tratar de proteger su conocimiento; todo esto como un salvavidas ante este vacío legal. Los científicos guardaban sus avances, ocultaban sus cuadernos, creaban códigos y símbolos por la falta de estructura para patentar sus estudios. El caso más parecido que tenemos de esto es la disputa entre dos grandes científicos, Newton y Leibniz, que realizaron cálculos de manera independiente, cada uno con su propia notación y con caminos distintos. Por un lado tenemos a Newton, con una notación que dependía de una lógica rígida y operaciones complejas, guardando su conocimiento, y por otro lado a Leibniz, quien publicó primero con la notación intuitiva y flexible que tenemos hoy para la derivada y las integrales. Aunque ambos tenían el conocimiento planteado, esta disputa marcó un cambio histórico profundo como consecuencia, la falta de una estructura estandarizada terminó frenando el progreso de la ciencia. {| class="wikitable" style="width:100%; margin:auto;" |+ Cuadro comparativo: Evolución histórica de la notación matemática ! Etapa ! Características principales ! Civilizaciones / Matemáticos clave ! Avances y Notación Representativa |- | Etapa Retórica | Expresión puramente verbal o mediante marcas de conteo. <br>Ausencia de símbolos operativos formales. | Uso de lenguaje jeroglífico, hierático y sexagesimal. <br>Egiptos, Mesopotámicos (cero, Alejandro Magno), Griegos (numeración ática y jónica, Diofanto). <br>Chinos (sistema Hua Ma / varillas). | Símbolos para potencias de 10. <br>Sistema sexagesimal (base 60). <br>Símbolos numéricos de valor posicional y operaciones aritméticas. |- | Etapa Sincopada | Transición hacia abreviaturas y símbolos rudimentarios para operaciones frecuentes. | India, Al-Juarismi (Al-Khwarizmi) y Leonardo de Pisa (Fibonacci). | Adopción de glifos indo-arábigos. <br>Secuencia de Fibonacci (suma de términos). <br>Simplificación de operaciones aritméticas. |- | Etapa Simbólica | Consolidación del lenguaje algebraico y sintaxis autónoma. | Introducción de operadores, constantes universales y funciones. <br>Formalización del cálculo, la lógica matemática y la axiomatización. <br>Ibn Abu-Hasan Ali al-Qasadi. <br>Nicole Oresme, Leibniz, Euler. <br>Peano, Russell, Whitehead, Boole, Cantor. | Signos operativos: +, -, ×, ÷. <br>Cálculo: derivada f'(x), integral ∫ x dx. <br>Constantes y funciones: e, π, sin(x). <br>Álgebra booleana y números de Gödel. |} ==Historia de los estándares de la notación matemática== Durante siglos se ha desarrollado el lenguaje matemático, el cual comprende los símbolos utilizados para escribir ecuaciones y fórmulas. Este desarrollo está marcado por tres momentos muy significativos: === La etapa retórica === Al inicio, la matemática era expresada mediante marcas de conteo donde cada una representaba una unidad. La notación matemática comenzó con los egipcios, quienes usaban el lenguaje jeroglífico y tenían símbolos para las potencias de 10. Más tarde, comenzaron a utilizar también la escritura hierática por ser una forma más simplificada de expresión. Por su parte, los mesopotámicos tenían símbolos para cada potencia de 10 con una estructura muy parecida a la actual y utilizaban un sistema sexagesimal (base 60), el cual se emplea actualmente para la medición del tiempo y de los ángulos. Alejandro Magno introdujo posteriormente el uso del símbolo del cero como marca de posición. === La etapa sincopada === El sistema chino fue reemplazado posteriormente por los números indoarábigos que se desarrollaron en la India. Su denominación como "arábigos" es un concepto erróneo derivado de que los europeos los conocieron a través de textos árabes basados en el cálculo hindú. El matemático Al-Juarismi (Al-Khwarizmi), quien divulgó estos números, no los atribuyó como árabes, aunque esto ocasionó el olvido de su origen real. === La etapa simbólica === La evolución histórica muestra cómo se consolidó el lenguaje simbólico actual a través de aportes clave. Entre 1412 y 1482, el último gran algebrista medieval árabe, Ibn Abu al-Hasan Ali al-Qasadi, mejoró la notación del norte de África e introdujo los primeros símbolos con caracteres del alfabeto árabe para representar operaciones, distanciándose de las anotaciones verbales previas. En el precálculo, el signo de la suma (+) fue utilizado por primera vez por Nicole Oresme en su obra ''Proportionum Algorismus'', originado posiblemente como una abreviatura de la palabra latina ''et'' ("y"). == Razones de la notación matemática == La matemática que utilizamos hoy es el resultado de un extenso intercambio cultural con raíces profundas en el mundo indio que fueron perfeccionadas por matemáticos persas e iraquíes. Es fundamental destacar que en China el sistema Hua Ma o de varillas de cálculo ya utilizaba una lógica moderna y pragmática para realizar operaciones avanzadas sobre tableros sin necesidad de un símbolo para el cero. Por su parte, los matemáticos árabes actuaron como arquitectos de la estructura algebraica actual al formalizar el cero y transformar el álgebra retórica en una herramienta simbólica. Nuestra notación actual es una síntesis que combina glifos indoarábigos para cantidades, letras latinas para variables y el alfabeto griego para constantes y funciones. A mediados del siglo diecisiete ocurrió una transformación clave con el enfrentamiento entre Newton y Leibniz. Mientras Newton se enfocaba en la física y su método de fluxiones, Leibniz buscaba un lenguaje universal para mecanizar el razonamiento y minimizar la ambigüedad. El sistema de Leibniz se convirtió en el estándar mundial porque diseñó una herramienta que hacía el trabajo pesado por el cerebro humano, permitiendo que las matemáticas se sintieran naturales y eliminando errores de interpretación. Según Florian Cajori<ref>Cajori, F. (1929). ''A History of Mathematical Notations'' (Vol. 2, p. 432, sec. 743). La Salle, Illinois: The Open Court Publishing Company.</ref>, <blockquote> "la notación es una máquina que actúa como un órgano pensante y una tecnología cognitiva diseñada para que nuestra mente no colapse bajo el peso de la información". </blockquote> Este sistema se divide en tres grandes funciones fundamentales. # Representar la acción convirtiendo procesos dinámicos en objetos que podemos manipular de forma mecánica. # Estructurar la verdad mediante la simetría visual, lo que permite validar razonamientos largos de un solo vistazo. # Gestionar la complejidad al comprimir teorías enteras en un solo trazo para que el científico pueda enfocarse en resolver el problema sin reconstruir toda la lógica interna cada vez. Estas estructuras las siguen las notaciones actuales, por ejemplo: * Suma (+): Identidad visual para distinguir instantáneamente una instrucción, derivada del latín et. * Resta (-): Signo de simplicidad radical para una distinción operatoria rápida. * Multiplicación y División (×, ÷): Herramientas que permiten manipular estructuras directamente en la expresión. * Igual (=): Dos líneas paralelas que aportan simetría visual a la verdad matemática. * Desigualdad (≤, ≥): Notación para modelar rangos, intervalos y comportamientos de la naturaleza. * Equivalencia (A ≡ B): Representación de propiedades compartidas en estructuras abstractas. * Integral (∫): S alargada que simboliza la suma de procesos continuos. * Diferencial (df/dx): Permite tratar el cambio de forma mecánica, similar a una fracción. * Infinito (∞): Forma sin principio ni fin que captura la esencia de un proceso continuo. * Sumatoria (∑): Contenedor que comprime series infinitas en un solo bloque visual. * Exponentes (x<sup>n</sup>): Disposición vertical para visualizar el crecimiento exponencial. * Raíz (√(x)): Delimitador espacial que usa un "techo" y la apariencia que se percibe de la letra r. * Función (f(x)): Relación de dependencia que fusiona álgebra y geometría para describir trayectorias. == Entes encargados y consensos entre la comunidad == Fue entonces en 1919 que se fundó la Unión Matemática Internacional (UMI), trayendo una solución definitiva al caos, no solo en la notación sino también a la riña geopolítica que había, no trabajando como un dictador de símbolos, sino como quien entiende que hay historia, esfuerzo de años y estrategia en cada notación usada por estas grandes mentes. Lograron que su notación fuera adoptada por toda la comunidad mundial de manera ordenada, y así cualquier matemático del planeta, sin importar su idioma, pudiese entender los artículos científicos de otros (en cuanto a estructura conceptual), pero todo esto ocurrió en Europa. En 1888, la Sociedad Matemática Americana industrializó, estandarizó y expandió globalmente todo el orden matemático estructurado siglos anteriores. Sin embargo, era difícil imprimir en libros y revistas científicas sin cometer errores tipográficos; a raíz de esto también nacen organizaciones como la W3C y MathML, quienes trasladan todo este orden matemático al mundo digital del internet. Los científicos de la época tenían que recortar una imagen (jpg o png) y esto era un desastre; el objetivo entonces era diseñar la estructura digital para que las matemáticas tuvieran en internet el mismo trato que las letras o un video. En definitiva, vemos cómo todo este caos se fue solucionando siglos después gracias a matemáticos e instituciones que crearon un código común. Por otro lado, tenemos la Asociación Matemática Venezolana. Su precursora fue fundada en 1980 en la universidad de la ciencia en Zulia, la AMV fue fundada en 1990, tiene sucursales en Caracas, Barquisimeto, Mérida y Maracaibo, esta ha tenido fallas en sus funciones desde el 2010, por lo que tiene como asociación Amigos AMV, es una organización sin fines de lucro para ayudar a recaudar beneficios para esta. La notación matemática no cuenta con un manual legal del Estado venezolano, por lo que se alinea con el lenguaje universal de las normas ISO. == Formalidad y estándares actuales == La evolución de la matemática hacia un rigor absoluto ha transformado la forma en que escribimos y razonamos, convirtiendo la notación en una especie de máquina que estructura nuestras ideas con precisión. Siguiendo la visión de historiadores como Florian Cajori, la matemática moderna prefiere un discurso despersonalizado donde cada paso de una demostración se apoya exclusivamente en verdades ya validadas. Al eliminar la subjetividad, las pruebas matemáticas se convierten en herramientas universales y atemporales que pueden ser revisadas por cualquier persona o sistema lógico, superando cualquier barrera cultural o de idioma. Este sistema se mantiene gracias a estándares técnicos como el lenguaje LaTeX, que obliga a una estructura lógica impecable, y a normas internacionales como la ISO 80000-2, que garantiza que cada símbolo signifique exactamente lo mismo en todo el planeta. Actualmente, este proceso llega a su máximo nivel con la verificación asistida por computadora, permitiendo que la verdad matemática sea reconstruida por algoritmos para asegurar que el conocimiento sea robusto y no tenga fallos. En el fondo, toda esta formalidad no es una restricción, sino el protocolo que permite que la matemática funcione como el único lenguaje humano verdaderamente universal y verificable. == Referencias == <references /> jxzpgizmnrurvuvljkhuqjq9rm07u8l 181944 181943 2026-10-27T16:50:19Z Franyeidi 62861 181944 wikitext text/x-wiki =Estándares en la Notación Matemática= == Introducción == Durante siglos, la matemática avanzó en medio de un profundo dilema: la falta de una notación estandarizada y la ausencia de mecanismos para proteger el derecho de autor. En este escenario, la comunicación científica era caótica y fragmentada. Por un lado, muchos investigadores, temerosos de que sus hallazgos fueran plagiados. Por otro lado, la diversidad de lenguajes y estilos provocaba que un avance logrado en una región resultara incomprensible para la comunidad científica de otra. Esta falta de un código común no solo generó disputas históricas de autoría, sino que actuó como un verdadero freno para el progreso del conocimiento. De este modo, la notación no era un simple detalle estético, sino un factor determinante en la preservación y difusión de las ideas. Este artículo examina cómo la notación matemática dejó de ser un enigma individual o una descripción verbal para transformarse en una tecnología cognitiva fundamental. A través del análisis de sus tres etapas históricas, el impacto de los consensos institucionales y la consolidación de estándares técnicos internacionales, se aborda el proceso mediante el cual la matemática logró construir el único lenguaje verdaderamente universal, inequívoco y verificable de la humanidad. ==Caos histórico y la necesidad de un convenio== La falta de estructura que hubo en épocas anteriores en la notación matemática y la carencia de instituciones que se encargaran de velar por el derecho de autor causó que los investigadores, por miedo al plagio, codificaran sus estudios para tratar de proteger su conocimiento; todo esto como un salvavidas ante este vacío legal. Los científicos guardaban sus avances, ocultaban sus cuadernos, creaban códigos y símbolos por la falta de estructura para patentar sus estudios. El caso más parecido que tenemos de esto es la disputa entre dos grandes científicos, Newton y Leibniz, que realizaron cálculos de manera independiente, cada uno con su propia notación y con caminos distintos. Por un lado tenemos a Newton, con una notación que dependía de una lógica rígida y operaciones complejas, guardando su conocimiento, y por otro lado a Leibniz, quien publicó primero con la notación intuitiva y flexible que tenemos hoy para la derivada y las integrales. Aunque ambos tenían el conocimiento planteado, esta disputa marcó un cambio histórico profundo como consecuencia, la falta de una estructura estandarizada terminó frenando el progreso de la ciencia. {| class="wikitable" style="width:100%; margin:auto;" |+ Cuadro comparativo: Evolución histórica de la notación matemática ! Etapa ! Características principales ! Civilizaciones / Matemáticos clave ! Avances y Notación Representativa |- | Etapa Retórica | Expresión puramente verbal o mediante marcas de conteo. <br>Ausencia de símbolos operativos formales. | Uso de lenguaje jeroglífico, hierático y sexagesimal. <br>Egiptos, Mesopotámicos (cero, Alejandro Magno), Griegos (numeración ática y jónica, Diofanto). <br>Chinos (sistema Hua Ma / varillas). | Símbolos para potencias de 10. <br>Sistema sexagesimal (base 60). <br>Símbolos numéricos de valor posicional y operaciones aritméticas. |- | Etapa Sincopada | Transición hacia abreviaturas y símbolos rudimentarios para operaciones frecuentes. | India, Al-Juarismi (Al-Khwarizmi) y Leonardo de Pisa (Fibonacci). | Adopción de glifos indo-arábigos. <br>Secuencia de Fibonacci (suma de términos). <br>Simplificación de operaciones aritméticas. |- | Etapa Simbólica | Consolidación del lenguaje algebraico y sintaxis autónoma. | Introducción de operadores, constantes universales y funciones. <br>Formalización del cálculo, la lógica matemática y la axiomatización. <br>Ibn Abu-Hasan Ali al-Qasadi. <br>Nicole Oresme, Leibniz, Euler. <br>Peano, Russell, Whitehead, Boole, Cantor. | Signos operativos: +, -, ×, ÷. <br>Cálculo: derivada f'(x), integral ∫ x dx. <br>Constantes y funciones: e, π, sin(x). <br>Álgebra booleana y números de Gödel. |} ==Historia de los estándares de la notación matemática== Durante siglos se ha desarrollado el lenguaje matemático, el cual comprende los símbolos utilizados para escribir ecuaciones y fórmulas. Este desarrollo está marcado por tres momentos muy significativos: === La etapa retórica === Al inicio, la matemática era expresada mediante marcas de conteo donde cada una representaba una unidad. La notación matemática comenzó con los egipcios, quienes usaban el lenguaje jeroglífico y tenían símbolos para las potencias de 10. Más tarde, comenzaron a utilizar también la escritura hierática por ser una forma más simplificada de expresión. Por su parte, los mesopotámicos tenían símbolos para cada potencia de 10 con una estructura muy parecida a la actual y utilizaban un sistema sexagesimal (base 60), el cual se emplea actualmente para la medición del tiempo y de los ángulos. Alejandro Magno introdujo posteriormente el uso del símbolo del cero como marca de posición. === La etapa sincopada === El sistema chino fue reemplazado posteriormente por los números indoarábigos que se desarrollaron en la India. Su denominación como "arábigos" es un concepto erróneo derivado de que los europeos los conocieron a través de textos árabes basados en el cálculo hindú. El matemático Al-Juarismi (Al-Khwarizmi), quien divulgó estos números, no los atribuyó como árabes, aunque esto ocasionó el olvido de su origen real. === La etapa simbólica === La evolución histórica muestra cómo se consolidó el lenguaje simbólico actual a través de aportes clave. Entre 1412 y 1482, el último gran algebrista medieval árabe, Ibn Abu al-Hasan Ali al-Qasadi, mejoró la notación del norte de África e introdujo los primeros símbolos con caracteres del alfabeto árabe para representar operaciones, distanciándose de las anotaciones verbales previas. En el precálculo, el signo de la suma (+) fue utilizado por primera vez por Nicole Oresme en su obra ''Proportionum Algorismus'', originado posiblemente como una abreviatura de la palabra latina ''et'' ("y"). == Razones de la notación matemática == La matemática que utilizamos hoy es el resultado de un extenso intercambio cultural con raíces profundas en el mundo indio que fueron perfeccionadas por matemáticos persas e iraquíes. Es fundamental destacar que en China el sistema Hua Ma o de varillas de cálculo ya utilizaba una lógica moderna y pragmática para realizar operaciones avanzadas sobre tableros sin necesidad de un símbolo para el cero. Por su parte, los matemáticos árabes actuaron como arquitectos de la estructura algebraica actual al formalizar el cero y transformar el álgebra retórica en una herramienta simbólica. Nuestra notación actual es una síntesis que combina glifos indoarábigos para cantidades, letras latinas para variables y el alfabeto griego para constantes y funciones. A mediados del siglo diecisiete ocurrió una transformación clave con el enfrentamiento entre Newton y Leibniz. Mientras Newton se enfocaba en la física y su método de fluxiones, Leibniz buscaba un lenguaje universal para mecanizar el razonamiento y minimizar la ambigüedad. El sistema de Leibniz se convirtió en el estándar mundial porque diseñó una herramienta que hacía el trabajo pesado por el cerebro humano, permitiendo que las matemáticas se sintieran naturales y eliminando errores de interpretación. Según Florian Cajori<ref>Cajori, F. (1929). ''A History of Mathematical Notations'' (Vol. 2, p. 432, sec. 743). La Salle, Illinois: The Open Court Publishing Company.</ref>, <blockquote> "la notación es una máquina que actúa como un órgano pensante y una tecnología cognitiva diseñada para que nuestra mente no colapse bajo el peso de la información". </blockquote> Este sistema se divide en tres grandes funciones fundamentales. # Representar la acción convirtiendo procesos dinámicos en objetos que podemos manipular de forma mecánica. # Estructurar la verdad mediante la simetría visual, lo que permite validar razonamientos largos de un solo vistazo. # Gestionar la complejidad al comprimir teorías enteras en un solo trazo para que el científico pueda enfocarse en resolver el problema sin reconstruir toda la lógica interna cada vez. Estas estructuras las siguen las notaciones actuales, por ejemplo: * Suma (+): Identidad visual para distinguir instantáneamente una instrucción, derivada del latín et. * Resta (-): Signo de simplicidad radical para una distinción operatoria rápida. * Multiplicación y División (×, ÷): Herramientas que permiten manipular estructuras directamente en la expresión. * Igual (=): Dos líneas paralelas que aportan simetría visual a la verdad matemática. * Desigualdad (≤, ≥): Notación para modelar rangos, intervalos y comportamientos de la naturaleza. * Equivalencia (A ≡ B): Representación de propiedades compartidas en estructuras abstractas. * Integral (∫): S alargada que simboliza la suma de procesos continuos. * Diferencial (df/dx): Permite tratar el cambio de forma mecánica, similar a una fracción. * Infinito (∞): Forma sin principio ni fin que captura la esencia de un proceso continuo. * Sumatoria (∑): Contenedor que comprime series infinitas en un solo bloque visual. * Exponentes (x<sup>n</sup>): Disposición vertical para visualizar el crecimiento exponencial. * Raíz (√(x)): Delimitador espacial que usa un "techo" y la apariencia que se percibe de la letra r. * Función (f(x)): Relación de dependencia que fusiona álgebra y geometría para describir trayectorias. == Entes encargados y consensos entre la comunidad == Fue entonces en 1919 que se fundó la Unión Matemática Internacional (UMI), trayendo una solución definitiva al caos, no solo en la notación sino también a la riña geopolítica que había, no trabajando como un dictador de símbolos, sino como quien entiende que hay historia, esfuerzo de años y estrategia en cada notación usada por estas grandes mentes. Lograron que su notación fuera adoptada por toda la comunidad mundial de manera ordenada, y así cualquier matemático del planeta, sin importar su idioma, pudiese entender los artículos científicos de otros (en cuanto a estructura conceptual), pero todo esto ocurrió en Europa. En 1888, la Sociedad Matemática Americana industrializó, estandarizó y expandió globalmente todo el orden matemático estructurado siglos anteriores. Sin embargo, era difícil imprimir en libros y revistas científicas sin cometer errores tipográficos; a raíz de esto también nacen organizaciones como la W3C y MathML, quienes trasladan todo este orden matemático al mundo digital del internet. Los científicos de la época tenían que recortar una imagen (jpg o png) y esto era un desastre; el objetivo entonces era diseñar la estructura digital para que las matemáticas tuvieran en internet el mismo trato que las letras o un video. En definitiva, vemos cómo todo este caos se fue solucionando siglos después gracias a matemáticos e instituciones que crearon un código común. Por otro lado, tenemos la Asociación Matemática Venezolana. Su precursora fue fundada en 1980 en la universidad de la ciencia en Zulia, la AMV fue fundada en 1990, tiene sucursales en Caracas, Barquisimeto, Mérida y Maracaibo, esta ha tenido fallas en sus funciones desde el 2010, por lo que tiene como asociación Amigos AMV, es una organización sin fines de lucro para ayudar a recaudar beneficios para esta. La notación matemática no cuenta con un manual legal del Estado venezolano, por lo que se alinea con el lenguaje universal de las normas ISO. == Formalidad y estándares actuales == La evolución de la matemática hacia un rigor absoluto ha transformado la forma en que escribimos y razonamos, convirtiendo la notación en una especie de máquina que estructura nuestras ideas con precisión. Siguiendo la visión de historiadores como Florian Cajori, la matemática moderna prefiere un discurso despersonalizado donde cada paso de una demostración se apoya exclusivamente en verdades ya validadas. Al eliminar la subjetividad, las pruebas matemáticas se convierten en herramientas universales y atemporales que pueden ser revisadas por cualquier persona o sistema lógico, superando cualquier barrera cultural o de idioma. Este sistema se mantiene gracias a estándares técnicos como el lenguaje LaTeX, que obliga a una estructura lógica impecable, y a normas internacionales como la ISO 80000-2, que garantiza que cada símbolo signifique exactamente lo mismo en todo el planeta. Actualmente, este proceso llega a su máximo nivel con la verificación asistida por computadora, permitiendo que la verdad matemática sea reconstruida por algoritmos para asegurar que el conocimiento sea robusto y no tenga fallos. En el fondo, toda esta formalidad no es una restricción, sino el protocolo que permite que la matemática funcione como el único lenguaje humano verdaderamente universal y verificable. == Referencias == <references /> == Bibliografía == * Numeración Suzhou. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Numeraci%C3%B3n_Suzhou * F. Javier Quesada Sánchez. Disponible en: https://shs.cairn.info/revue-recherches-en-sciences-de-gestion-2012-3-page-43?lang=es&hl=es-US * Florian Cajori. A History Of Mathematical Notations Vol II (1928). Disponible en: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/de/A_History_Of_Mathematical_Notations_Vol_II_%281928%29.pdf * Wikipedia. Historia de la notación matemática. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_notaci%C3%B3n_matem%C3%A1tica * Florian Cajori. A History Of Mathematical Notations Vol I (1928). Disponible en: https://archive.org/details/historyofmathema031756mbp * Artículo Newton y Leibniz * Unión Matemática Internacional - Wikipedia, la enciclopedia libre 548y4kipixx4qdihvh54lkp5djhqgx8 181945 181944 2026-10-27T17:33:22Z Franyeidi 62861 181945 wikitext text/x-wiki =Estándares en la Notación Matemática= == Introducción == Durante siglos, la matemática avanzó en medio de un profundo dilema: la falta de una notación estandarizada y la ausencia de mecanismos para proteger el derecho de autor. En este escenario, la comunicación científica era caótica y fragmentada. Por un lado, muchos investigadores, temerosos de que sus hallazgos fueran plagiados. Por otro lado, la diversidad de lenguajes y estilos provocaba que un avance logrado en una región resultara incomprensible para la comunidad científica de otra. Esta falta de un código común no solo generó disputas históricas de autoría, sino que actuó como un verdadero freno para el progreso del conocimiento. De este modo, la notación no era un simple detalle estético, sino un factor determinante en la preservación y difusión de las ideas. Este artículo examina cómo la notación matemática dejó de ser un enigma individual o una descripción verbal para transformarse en una tecnología cognitiva fundamental. A través del análisis de sus tres etapas históricas, el impacto de los consensos institucionales y la consolidación de estándares técnicos internacionales, se aborda el proceso mediante el cual la matemática logró construir el único lenguaje verdaderamente universal, inequívoco y verificable de la humanidad. ==Caos histórico y la necesidad de un convenio== La falta de estructura que hubo en épocas anteriores en la notación matemática y la carencia de instituciones que se encargaran de velar por el derecho de autor causó que los investigadores, por miedo al plagio, codificaran sus estudios para tratar de proteger su conocimiento; todo esto como un salvavidas ante este vacío legal. Los científicos guardaban sus avances, ocultaban sus cuadernos, creaban códigos y símbolos por la falta de estructura para patentar sus estudios. El caso más parecido que tenemos de esto es la disputa entre dos grandes científicos, Newton y Leibniz, que realizaron cálculos de manera independiente, cada uno con su propia notación y con caminos distintos. Por un lado tenemos a Newton, con una notación que dependía de una lógica rígida y operaciones complejas, guardando su conocimiento, y por otro lado a Leibniz, quien publicó primero con la notación intuitiva y flexible que tenemos hoy para la derivada y las integrales. Aunque ambos tenían el conocimiento planteado, esta disputa marcó un cambio histórico profundo como consecuencia, la falta de una estructura estandarizada terminó frenando el progreso de la ciencia. {| class="wikitable" style="width:100%; margin:auto;" |+ Cuadro comparativo: Evolución histórica de la notación matemática ! Etapa ! Características principales ! Civilizaciones / Matemáticos clave ! Avances y Notación Representativa |- | Etapa Retórica | Expresión puramente verbal o mediante marcas de conteo. <br>Ausencia de símbolos operativos formales. | Uso de lenguaje jeroglífico, hierático y sexagesimal. <br>Egiptos, Mesopotámicos (cero, Alejandro Magno), Griegos (numeración ática y jónica, Diofanto). <br>Chinos (sistema Hua Ma / varillas). | Símbolos para potencias de 10. <br>Sistema sexagesimal (base 60). <br>Símbolos numéricos de valor posicional y operaciones aritméticas. |- | Etapa Sincopada | Transición hacia abreviaturas y símbolos rudimentarios para operaciones frecuentes. | India, Al-Juarismi (Al-Khwarizmi) y Leonardo de Pisa (Fibonacci). | Adopción de glifos indo-arábigos. <br>Secuencia de Fibonacci (suma de términos). <br>Simplificación de operaciones aritméticas. |- | Etapa Simbólica | Consolidación del lenguaje algebraico y sintaxis autónoma. | Introducción de operadores, constantes universales y funciones. <br>Formalización del cálculo, la lógica matemática y la axiomatización. <br>Ibn Abu-Hasan Ali al-Qasadi. <br>Nicole Oresme, Leibniz, Euler. <br>Peano, Russell, Whitehead, Boole, Cantor. | Signos operativos: +, -, ×, ÷. <br>Cálculo: derivada f'(x), integral ∫ x dx. <br>Constantes y funciones: e, π, sin(x). <br>Álgebra booleana y números de Gödel. |} ==Historia de los estándares de la notación matemática== Durante siglos se ha desarrollado el lenguaje matemático, el cual comprende los símbolos utilizados para escribir ecuaciones y fórmulas. Este desarrollo está marcado por tres momentos muy significativos: === La etapa retórica === Al inicio, la matemática era expresada mediante marcas de conteo donde cada una representaba una unidad. La notación matemática comenzó con los egipcios, quienes usaban el lenguaje jeroglífico y tenían símbolos para las potencias de 10. Más tarde, comenzaron a utilizar también la escritura hierática por ser una forma más simplificada de expresión. Por su parte, los mesopotámicos tenían símbolos para cada potencia de 10 con una estructura muy parecida a la actual y utilizaban un sistema sexagesimal (base 60), el cual se emplea actualmente para la medición del tiempo y de los ángulos. Alejandro Magno introdujo posteriormente el uso del símbolo del cero como marca de posición. Los chinos usaban un sistema llamado joma muy parecidos al de los árabes pero este tiene como origen al sistema de conteo de palillos este se utilizaban para el área de contabilidad. [[Archivo:Huama numerals.svg|thumb|250px|Numerales Hua Mǎ utilizados en China.]] [[Archivo:Plimpton 322.jpg|thumb|250px|Tablilla Plimpton 322, tablilla babilónica que enumera ternas pitagóricas.]] === La etapa sincopada === El sistema chino fue reemplazado posteriormente por los números indoarábigos que se desarrollaron en la India. Su denominación como "arábigos" es un concepto erróneo derivado de que los europeos los conocieron a través de textos árabes basados en el cálculo hindú. El matemático Al-Juarismi (Al-Khwarizmi), quien divulgó estos números, no los atribuyó como árabes, aunque esto ocasionó el olvido de su origen real. [[Archivo:Codex Vigilanus Primeros Numeros Arabigos.jpg|thumb|250px|Primeros números arábigos en un manuscrito occidental (Codex Vigilanus, año 976).]] === La etapa simbólica === La evolución histórica muestra cómo se consolidó el lenguaje simbólico actual a través de aportes clave. Entre 1412 y 1482, el último gran algebrista medieval árabe, Ibn Abu al-Hasan Ali al-Qasadi, mejoró la notación del norte de África e introdujo los primeros símbolos con caracteres del alfabeto árabe para representar operaciones, distanciándose de las anotaciones verbales previas. En el precálculo, el signo de la suma (+) fue utilizado por primera vez por Nicole Oresme en su obra ''Proportionum Algorismus'', originado posiblemente como una abreviatura de la palabra latina ''et'' ("y"). == Razones de la notación matemática == La matemática que utilizamos hoy es el resultado de un extenso intercambio cultural con raíces profundas en el mundo indio que fueron perfeccionadas por matemáticos persas e iraquíes. Es fundamental destacar que en China el sistema Hua Ma o de varillas de cálculo ya utilizaba una lógica moderna y pragmática para realizar operaciones avanzadas sobre tableros sin necesidad de un símbolo para el cero. Por su parte, los matemáticos árabes actuaron como arquitectos de la estructura algebraica actual al formalizar el cero y transformar el álgebra retórica en una herramienta simbólica. Nuestra notación actual es una síntesis que combina glifos indoarábigos para cantidades, letras latinas para variables y el alfabeto griego para constantes y funciones. A mediados del siglo diecisiete ocurrió una transformación clave con el enfrentamiento entre Newton y Leibniz. Mientras Newton se enfocaba en la física y su método de fluxiones, Leibniz buscaba un lenguaje universal para mecanizar el razonamiento y minimizar la ambigüedad. El sistema de Leibniz se convirtió en el estándar mundial porque diseñó una herramienta que hacía el trabajo pesado por el cerebro humano, permitiendo que las matemáticas se sintieran naturales y eliminando errores de interpretación. Según Florian Cajori<ref>Cajori, F. (1929). ''A History of Mathematical Notations'' (Vol. 2, p. 432, sec. 743). La Salle, Illinois: The Open Court Publishing Company.</ref>, <blockquote> "la notación es una máquina que actúa como un órgano pensante y una tecnología cognitiva diseñada para que nuestra mente no colapse bajo el peso de la información". </blockquote> Este sistema se divide en tres grandes funciones fundamentales. # Representar la acción convirtiendo procesos dinámicos en objetos que podemos manipular de forma mecánica. # Estructurar la verdad mediante la simetría visual, lo que permite validar razonamientos largos de un solo vistazo. # Gestionar la complejidad al comprimir teorías enteras en un solo trazo para que el científico pueda enfocarse en resolver el problema sin reconstruir toda la lógica interna cada vez. Estas estructuras las siguen las notaciones actuales, por ejemplo: * Suma (+): Identidad visual para distinguir instantáneamente una instrucción, derivada del latín et. * Resta (-): Signo de simplicidad radical para una distinción operatoria rápida. * Multiplicación y División (×, ÷): Herramientas que permiten manipular estructuras directamente en la expresión. * Igual (=): Dos líneas paralelas que aportan simetría visual a la verdad matemática. * Desigualdad (≤, ≥): Notación para modelar rangos, intervalos y comportamientos de la naturaleza. * Equivalencia (A ≡ B): Representación de propiedades compartidas en estructuras abstractas. * Integral (∫): S alargada que simboliza la suma de procesos continuos. * Diferencial (df/dx): Permite tratar el cambio de forma mecánica, similar a una fracción. * Infinito (∞): Forma sin principio ni fin que captura la esencia de un proceso continuo. * Sumatoria (∑): Contenedor que comprime series infinitas en un solo bloque visual. * Exponentes (x<sup>n</sup>): Disposición vertical para visualizar el crecimiento exponencial. * Raíz (√(x)): Delimitador espacial que usa un "techo" y la apariencia que se percibe de la letra r. * Función (f(x)): Relación de dependencia que fusiona álgebra y geometría para describir trayectorias. == Entes encargados y consensos entre la comunidad == Fue entonces en 1919 que se fundó la Unión Matemática Internacional (UMI), trayendo una solución definitiva al caos, no solo en la notación sino también a la riña geopolítica que había, no trabajando como un dictador de símbolos, sino como quien entiende que hay historia, esfuerzo de años y estrategia en cada notación usada por estas grandes mentes. Lograron que su notación fuera adoptada por toda la comunidad mundial de manera ordenada, y así cualquier matemático del planeta, sin importar su idioma, pudiese entender los artículos científicos de otros (en cuanto a estructura conceptual), pero todo esto ocurrió en Europa. En 1888, la Sociedad Matemática Americana industrializó, estandarizó y expandió globalmente todo el orden matemático estructurado siglos anteriores. Sin embargo, era difícil imprimir en libros y revistas científicas sin cometer errores tipográficos; a raíz de esto también nacen organizaciones como la W3C y MathML, quienes trasladan todo este orden matemático al mundo digital del internet. Los científicos de la época tenían que recortar una imagen (jpg o png) y esto era un desastre; el objetivo entonces era diseñar la estructura digital para que las matemáticas tuvieran en internet el mismo trato que las letras o un video. En definitiva, vemos cómo todo este caos se fue solucionando siglos después gracias a matemáticos e instituciones que crearon un código común. Por otro lado, tenemos la Asociación Matemática Venezolana. Su precursora fue fundada en 1980 en la universidad de la ciencia en Zulia, la AMV fue fundada en 1990, tiene sucursales en Caracas, Barquisimeto, Mérida y Maracaibo, esta ha tenido fallas en sus funciones desde el 2010, por lo que tiene como asociación Amigos AMV, es una organización sin fines de lucro para ayudar a recaudar beneficios para esta. La notación matemática no cuenta con un manual legal del Estado venezolano, por lo que se alinea con el lenguaje universal de las normas ISO. == Formalidad y estándares actuales == La evolución de la matemática hacia un rigor absoluto ha transformado la forma en que escribimos y razonamos, convirtiendo la notación en una especie de máquina que estructura nuestras ideas con precisión. Siguiendo la visión de historiadores como Florian Cajori, la matemática moderna prefiere un discurso despersonalizado donde cada paso de una demostración se apoya exclusivamente en verdades ya validadas. Al eliminar la subjetividad, las pruebas matemáticas se convierten en herramientas universales y atemporales que pueden ser revisadas por cualquier persona o sistema lógico, superando cualquier barrera cultural o de idioma. Este sistema se mantiene gracias a estándares técnicos como el lenguaje LaTeX, que obliga a una estructura lógica impecable, y a normas internacionales como la ISO 80000-2, que garantiza que cada símbolo signifique exactamente lo mismo en todo el planeta. Actualmente, este proceso llega a su máximo nivel con la verificación asistida por computadora, permitiendo que la verdad matemática sea reconstruida por algoritmos para asegurar que el conocimiento sea robusto y no tenga fallos. En el fondo, toda esta formalidad no es una restricción, sino el protocolo que permite que la matemática funcione como el único lenguaje humano verdaderamente universal y verificable. == Referencias == <references /> == Bibliografía == * Numeración Suzhou. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Numeraci%C3%B3n_Suzhou * F. Javier Quesada Sánchez. Disponible en: https://shs.cairn.info/revue-recherches-en-sciences-de-gestion-2012-3-page-43?lang=es&hl=es-US * Florian Cajori. A History Of Mathematical Notations Vol II (1928). Disponible en: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/de/A_History_Of_Mathematical_Notations_Vol_II_%281928%29.pdf * Wikipedia. Historia de la notación matemática. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_notaci%C3%B3n_matem%C3%A1tica * Florian Cajori. A History Of Mathematical Notations Vol I (1928). Disponible en: https://archive.org/details/historyofmathema031756mbp * Artículo Newton y Leibniz * Unión Matemática Internacional - Wikipedia, la enciclopedia libre == Autores == * Franyeidi Rodríguez — [https://orcid.org/0009-0002-7350-4288] * [Eliany Trespalicios] — [https://orcid.org/0000-000X-XXXX-XXXX ORCID: 0000-000X-XXXX-XXXX] p37u5ba3gdhlnasfgxru8ha06heyqk3 181946 181945 2026-10-27T17:42:31Z Franyeidi 62861 181946 wikitext text/x-wiki =Estándares en la Notación Matemática= == Introducción == Durante siglos, la matemática avanzó en medio de un profundo dilema: la falta de una notación estandarizada y la ausencia de mecanismos para proteger el derecho de autor. En este escenario, la comunicación científica era caótica y fragmentada. Por un lado, muchos investigadores, temerosos de que sus hallazgos fueran plagiados. Por otro lado, la diversidad de lenguajes y estilos provocaba que un avance logrado en una región resultara incomprensible para la comunidad científica de otra. Esta falta de un código común no solo generó disputas históricas de autoría, sino que actuó como un verdadero freno para el progreso del conocimiento. De este modo, la notación no era un simple detalle estético, sino un factor determinante en la preservación y difusión de las ideas. Este artículo examina cómo la notación matemática dejó de ser un enigma individual o una descripción verbal para transformarse en una tecnología cognitiva fundamental. A través del análisis de sus tres etapas históricas, el impacto de los consensos institucionales y la consolidación de estándares técnicos internacionales, se aborda el proceso mediante el cual la matemática logró construir el único lenguaje verdaderamente universal, inequívoco y verificable de la humanidad. ==Caos histórico y la necesidad de un convenio== La falta de estructura que hubo en épocas anteriores en la notación matemática y la carencia de instituciones que se encargaran de velar por el derecho de autor causó que los investigadores, por miedo al plagio, codificaran sus estudios para tratar de proteger su conocimiento; todo esto como un salvavidas ante este vacío legal. Los científicos guardaban sus avances, ocultaban sus cuadernos, creaban códigos y símbolos por la falta de estructura para patentar sus estudios. El caso más parecido que tenemos de esto es la disputa entre dos grandes científicos, Newton y Leibniz, que realizaron cálculos de manera independiente, cada uno con su propia notación y con caminos distintos. Por un lado tenemos a Newton, con una notación que dependía de una lógica rígida y operaciones complejas, guardando su conocimiento, y por otro lado a Leibniz, quien publicó primero con la notación intuitiva y flexible que tenemos hoy para la derivada y las integrales. Aunque ambos tenían el conocimiento planteado, esta disputa marcó un cambio histórico profundo como consecuencia, la falta de una estructura estandarizada terminó frenando el progreso de la ciencia. {| class="wikitable" style="width:100%; margin:auto;" |+ Cuadro comparativo: Evolución histórica de la notación matemática ! Etapa ! Características principales ! Civilizaciones / Matemáticos clave ! Avances y Notación Representativa |- | Etapa Retórica | Expresión puramente verbal o mediante marcas de conteo. <br>Ausencia de símbolos operativos formales. | Uso de lenguaje jeroglífico, hierático y sexagesimal. <br>Egiptos, Mesopotámicos (cero, Alejandro Magno), Griegos (numeración ática y jónica, Diofanto). <br>Chinos (sistema Hua Ma / varillas). | Símbolos para potencias de 10. <br>Sistema sexagesimal (base 60). <br>Símbolos numéricos de valor posicional y operaciones aritméticas. |- | Etapa Sincopada | Transición hacia abreviaturas y símbolos rudimentarios para operaciones frecuentes. | India, Al-Juarismi (Al-Khwarizmi) y Leonardo de Pisa (Fibonacci). | Adopción de glifos indo-arábigos. <br>Secuencia de Fibonacci (suma de términos). <br>Simplificación de operaciones aritméticas. |- | Etapa Simbólica | Consolidación del lenguaje algebraico y sintaxis autónoma. | Introducción de operadores, constantes universales y funciones. <br>Formalización del cálculo, la lógica matemática y la axiomatización. <br>Ibn Abu-Hasan Ali al-Qasadi. <br>Nicole Oresme, Leibniz, Euler. <br>Peano, Russell, Whitehead, Boole, Cantor. | Signos operativos: +, -, ×, ÷. <br>Cálculo: derivada f'(x), integral ∫ x dx. <br>Constantes y funciones: e, π, sin(x). <br>Álgebra booleana y números de Gödel. |} ==Historia de los estándares de la notación matemática== Durante siglos se ha desarrollado el lenguaje matemático, el cual comprende los símbolos utilizados para escribir ecuaciones y fórmulas. Este desarrollo está marcado por tres momentos muy significativos: === La etapa retórica === Al inicio, la matemática era expresada mediante marcas de conteo donde cada una representaba una unidad. La notación matemática comenzó con los egipcios, quienes usaban el lenguaje jeroglífico y tenían símbolos para las potencias de 10. Más tarde, comenzaron a utilizar también la escritura hierática por ser una forma más simplificada de expresión. Por su parte, los mesopotámicos tenían símbolos para cada potencia de 10 con una estructura muy parecida a la actual y utilizaban un sistema sexagesimal (base 60), el cual se emplea actualmente para la medición del tiempo y de los ángulos. Alejandro Magno introdujo posteriormente el uso del símbolo del cero como marca de posición. Los chinos usaban un sistema llamado joma muy parecidos al de los árabes pero este tiene como origen al sistema de conteo de palillos este se utilizaban para el área de contabilidad. [[Archivo:Huama numerals.svg|thumb|250px|Numerales Hua Mǎ utilizados en China.]] [[Archivo:Plimpton 322.jpg|thumb|250px|Tablilla Plimpton 322, tablilla babilónica que enumera ternas pitagóricas.]] === La etapa sincopada === El sistema chino fue reemplazado posteriormente por los números indoarábigos que se desarrollaron en la India. Su denominación como "arábigos" es un concepto erróneo derivado de que los europeos los conocieron a través de textos árabes basados en el cálculo hindú. El matemático Al-Juarismi (Al-Khwarizmi), quien divulgó estos números, no los atribuyó como árabes, aunque esto ocasionó el olvido de su origen real. [[Archivo:Codex Vigilanus Primeros Numeros Arabigos.jpg|thumb|250px|Primeros números arábigos en un manuscrito occidental (Codex Vigilanus, año 976).]] === La etapa simbólica === La evolución histórica muestra cómo se consolidó el lenguaje simbólico actual a través de aportes clave. Entre 1412 y 1482, el último gran algebrista medieval árabe, Ibn Abu al-Hasan Ali al-Qasadi, mejoró la notación del norte de África e introdujo los primeros símbolos con caracteres del alfabeto árabe para representar operaciones, distanciándose de las anotaciones verbales previas. En el precálculo, el signo de la suma (+) fue utilizado por primera vez por Nicole Oresme en su obra ''Proportionum Algorismus'', originado posiblemente como una abreviatura de la palabra latina ''et'' ("y"). == Razones de la notación matemática == La matemática que utilizamos hoy es el resultado de un extenso intercambio cultural con raíces profundas en el mundo indio que fueron perfeccionadas por matemáticos persas e iraquíes. Es fundamental destacar que en China el sistema Hua Ma o de varillas de cálculo ya utilizaba una lógica moderna y pragmática para realizar operaciones avanzadas sobre tableros sin necesidad de un símbolo para el cero. Por su parte, los matemáticos árabes actuaron como arquitectos de la estructura algebraica actual al formalizar el cero y transformar el álgebra retórica en una herramienta simbólica. Nuestra notación actual es una síntesis que combina glifos indoarábigos para cantidades, letras latinas para variables y el alfabeto griego para constantes y funciones. A mediados del siglo diecisiete ocurrió una transformación clave con el enfrentamiento entre Newton y Leibniz. Mientras Newton se enfocaba en la física y su método de fluxiones, Leibniz buscaba un lenguaje universal para mecanizar el razonamiento y minimizar la ambigüedad. El sistema de Leibniz se convirtió en el estándar mundial porque diseñó una herramienta que hacía el trabajo pesado por el cerebro humano, permitiendo que las matemáticas se sintieran naturales y eliminando errores de interpretación. Según Florian Cajori<ref>Cajori, F. (1929). ''A History of Mathematical Notations'' (Vol. 2, p. 432, sec. 743). La Salle, Illinois: The Open Court Publishing Company.</ref>, <blockquote> "la notación es una máquina que actúa como un órgano pensante y una tecnología cognitiva diseñada para que nuestra mente no colapse bajo el peso de la información". </blockquote> Este sistema se divide en tres grandes funciones fundamentales. # Representar la acción convirtiendo procesos dinámicos en objetos que podemos manipular de forma mecánica. # Estructurar la verdad mediante la simetría visual, lo que permite validar razonamientos largos de un solo vistazo. # Gestionar la complejidad al comprimir teorías enteras en un solo trazo para que el científico pueda enfocarse en resolver el problema sin reconstruir toda la lógica interna cada vez. Estas estructuras las siguen las notaciones actuales, por ejemplo: * Suma (+): Identidad visual para distinguir instantáneamente una instrucción, derivada del latín et. * Resta (-): Signo de simplicidad radical para una distinción operatoria rápida. * Multiplicación y División (×, ÷): Herramientas que permiten manipular estructuras directamente en la expresión. * Igual (=): Dos líneas paralelas que aportan simetría visual a la verdad matemática. * Desigualdad (≤, ≥): Notación para modelar rangos, intervalos y comportamientos de la naturaleza. * Equivalencia (A ≡ B): Representación de propiedades compartidas en estructuras abstractas. * Integral (∫): S alargada que simboliza la suma de procesos continuos. * Diferencial (df/dx): Permite tratar el cambio de forma mecánica, similar a una fracción. * Infinito (∞): Forma sin principio ni fin que captura la esencia de un proceso continuo. * Sumatoria (∑): Contenedor que comprime series infinitas en un solo bloque visual. * Exponentes (x<sup>n</sup>): Disposición vertical para visualizar el crecimiento exponencial. * Raíz (√(x)): Delimitador espacial que usa un "techo" y la apariencia que se percibe de la letra r. * Función (f(x)): Relación de dependencia que fusiona álgebra y geometría para describir trayectorias. == Entes encargados y consensos entre la comunidad == Fue entonces en 1919 que se fundó la Unión Matemática Internacional (UMI), trayendo una solución definitiva al caos, no solo en la notación sino también a la riña geopolítica que había, no trabajando como un dictador de símbolos, sino como quien entiende que hay historia, esfuerzo de años y estrategia en cada notación usada por estas grandes mentes. Lograron que su notación fuera adoptada por toda la comunidad mundial de manera ordenada, y así cualquier matemático del planeta, sin importar su idioma, pudiese entender los artículos científicos de otros (en cuanto a estructura conceptual), pero todo esto ocurrió en Europa. En 1888, la Sociedad Matemática Americana industrializó, estandarizó y expandió globalmente todo el orden matemático estructurado siglos anteriores. Sin embargo, era difícil imprimir en libros y revistas científicas sin cometer errores tipográficos; a raíz de esto también nacen organizaciones como la W3C y MathML, quienes trasladan todo este orden matemático al mundo digital del internet. Los científicos de la época tenían que recortar una imagen (jpg o png) y esto era un desastre; el objetivo entonces era diseñar la estructura digital para que las matemáticas tuvieran en internet el mismo trato que las letras o un video. En definitiva, vemos cómo todo este caos se fue solucionando siglos después gracias a matemáticos e instituciones que crearon un código común. Por otro lado, tenemos la Asociación Matemática Venezolana. Su precursora fue fundada en 1980 en la universidad de la ciencia en Zulia, la AMV fue fundada en 1990, tiene sucursales en Caracas, Barquisimeto, Mérida y Maracaibo, esta ha tenido fallas en sus funciones desde el 2010, por lo que tiene como asociación Amigos AMV, es una organización sin fines de lucro para ayudar a recaudar beneficios para esta. La notación matemática no cuenta con un manual legal del Estado venezolano, por lo que se alinea con el lenguaje universal de las normas ISO. == Formalidad y estándares actuales == La evolución de la matemática hacia un rigor absoluto ha transformado la forma en que escribimos y razonamos, convirtiendo la notación en una especie de máquina que estructura nuestras ideas con precisión. Siguiendo la visión de historiadores como Florian Cajori, la matemática moderna prefiere un discurso despersonalizado donde cada paso de una demostración se apoya exclusivamente en verdades ya validadas. Al eliminar la subjetividad, las pruebas matemáticas se convierten en herramientas universales y atemporales que pueden ser revisadas por cualquier persona o sistema lógico, superando cualquier barrera cultural o de idioma. Este sistema se mantiene gracias a estándares técnicos como el lenguaje LaTeX, que obliga a una estructura lógica impecable, y a normas internacionales como la ISO 80000-2, que garantiza que cada símbolo signifique exactamente lo mismo en todo el planeta. Actualmente, este proceso llega a su máximo nivel con la verificación asistida por computadora, permitiendo que la verdad matemática sea reconstruida por algoritmos para asegurar que el conocimiento sea robusto y no tenga fallos. En el fondo, toda esta formalidad no es una restricción, sino el protocolo que permite que la matemática funcione como el único lenguaje humano verdaderamente universal y verificable. == Referencias == <references /> == Bibliografía == * Numeración Suzhou. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Numeraci%C3%B3n_Suzhou * F. Javier Quesada Sánchez. Disponible en: https://shs.cairn.info/revue-recherches-en-sciences-de-gestion-2012-3-page-43?lang=es&hl=es-US * Florian Cajori. A History Of Mathematical Notations Vol II (1928). Disponible en: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/de/A_History_Of_Mathematical_Notations_Vol_II_%281928%29.pdf * Wikipedia. Historia de la notación matemática. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_notaci%C3%B3n_matem%C3%A1tica * Florian Cajori. A History Of Mathematical Notations Vol I (1928). Disponible en: https://archive.org/details/historyofmathema031756mbp * Artículo Newton y Leibniz * Unión Matemática Internacional - Wikipedia, la enciclopedia libre == Autores == * Franyeidi Rodríguez — [https://orcid.org/0009-0002-7350-4288 ORCID: 0009-0002-7350-4288] * [Nombre de tu amiga] — [https://orcid.org/0000-000X-XXXX-XXXX ORCID: 0000-000X-XXXX-XXXX] 1mvj4op61z75fhf21ls05jew9f0babu 181947 181946 2026-10-27T17:43:35Z Franyeidi 62861 /* Autores */ 181947 wikitext text/x-wiki =Estándares en la Notación Matemática= == Introducción == Durante siglos, la matemática avanzó en medio de un profundo dilema: la falta de una notación estandarizada y la ausencia de mecanismos para proteger el derecho de autor. En este escenario, la comunicación científica era caótica y fragmentada. Por un lado, muchos investigadores, temerosos de que sus hallazgos fueran plagiados. Por otro lado, la diversidad de lenguajes y estilos provocaba que un avance logrado en una región resultara incomprensible para la comunidad científica de otra. Esta falta de un código común no solo generó disputas históricas de autoría, sino que actuó como un verdadero freno para el progreso del conocimiento. De este modo, la notación no era un simple detalle estético, sino un factor determinante en la preservación y difusión de las ideas. Este artículo examina cómo la notación matemática dejó de ser un enigma individual o una descripción verbal para transformarse en una tecnología cognitiva fundamental. A través del análisis de sus tres etapas históricas, el impacto de los consensos institucionales y la consolidación de estándares técnicos internacionales, se aborda el proceso mediante el cual la matemática logró construir el único lenguaje verdaderamente universal, inequívoco y verificable de la humanidad. ==Caos histórico y la necesidad de un convenio== La falta de estructura que hubo en épocas anteriores en la notación matemática y la carencia de instituciones que se encargaran de velar por el derecho de autor causó que los investigadores, por miedo al plagio, codificaran sus estudios para tratar de proteger su conocimiento; todo esto como un salvavidas ante este vacío legal. Los científicos guardaban sus avances, ocultaban sus cuadernos, creaban códigos y símbolos por la falta de estructura para patentar sus estudios. El caso más parecido que tenemos de esto es la disputa entre dos grandes científicos, Newton y Leibniz, que realizaron cálculos de manera independiente, cada uno con su propia notación y con caminos distintos. Por un lado tenemos a Newton, con una notación que dependía de una lógica rígida y operaciones complejas, guardando su conocimiento, y por otro lado a Leibniz, quien publicó primero con la notación intuitiva y flexible que tenemos hoy para la derivada y las integrales. Aunque ambos tenían el conocimiento planteado, esta disputa marcó un cambio histórico profundo como consecuencia, la falta de una estructura estandarizada terminó frenando el progreso de la ciencia. {| class="wikitable" style="width:100%; margin:auto;" |+ Cuadro comparativo: Evolución histórica de la notación matemática ! Etapa ! Características principales ! Civilizaciones / Matemáticos clave ! Avances y Notación Representativa |- | Etapa Retórica | Expresión puramente verbal o mediante marcas de conteo. <br>Ausencia de símbolos operativos formales. | Uso de lenguaje jeroglífico, hierático y sexagesimal. <br>Egiptos, Mesopotámicos (cero, Alejandro Magno), Griegos (numeración ática y jónica, Diofanto). <br>Chinos (sistema Hua Ma / varillas). | Símbolos para potencias de 10. <br>Sistema sexagesimal (base 60). <br>Símbolos numéricos de valor posicional y operaciones aritméticas. |- | Etapa Sincopada | Transición hacia abreviaturas y símbolos rudimentarios para operaciones frecuentes. | India, Al-Juarismi (Al-Khwarizmi) y Leonardo de Pisa (Fibonacci). | Adopción de glifos indo-arábigos. <br>Secuencia de Fibonacci (suma de términos). <br>Simplificación de operaciones aritméticas. |- | Etapa Simbólica | Consolidación del lenguaje algebraico y sintaxis autónoma. | Introducción de operadores, constantes universales y funciones. <br>Formalización del cálculo, la lógica matemática y la axiomatización. <br>Ibn Abu-Hasan Ali al-Qasadi. <br>Nicole Oresme, Leibniz, Euler. <br>Peano, Russell, Whitehead, Boole, Cantor. | Signos operativos: +, -, ×, ÷. <br>Cálculo: derivada f'(x), integral ∫ x dx. <br>Constantes y funciones: e, π, sin(x). <br>Álgebra booleana y números de Gödel. |} ==Historia de los estándares de la notación matemática== Durante siglos se ha desarrollado el lenguaje matemático, el cual comprende los símbolos utilizados para escribir ecuaciones y fórmulas. Este desarrollo está marcado por tres momentos muy significativos: === La etapa retórica === Al inicio, la matemática era expresada mediante marcas de conteo donde cada una representaba una unidad. La notación matemática comenzó con los egipcios, quienes usaban el lenguaje jeroglífico y tenían símbolos para las potencias de 10. Más tarde, comenzaron a utilizar también la escritura hierática por ser una forma más simplificada de expresión. Por su parte, los mesopotámicos tenían símbolos para cada potencia de 10 con una estructura muy parecida a la actual y utilizaban un sistema sexagesimal (base 60), el cual se emplea actualmente para la medición del tiempo y de los ángulos. Alejandro Magno introdujo posteriormente el uso del símbolo del cero como marca de posición. Los chinos usaban un sistema llamado joma muy parecidos al de los árabes pero este tiene como origen al sistema de conteo de palillos este se utilizaban para el área de contabilidad. [[Archivo:Huama numerals.svg|thumb|250px|Numerales Hua Mǎ utilizados en China.]] [[Archivo:Plimpton 322.jpg|thumb|250px|Tablilla Plimpton 322, tablilla babilónica que enumera ternas pitagóricas.]] === La etapa sincopada === El sistema chino fue reemplazado posteriormente por los números indoarábigos que se desarrollaron en la India. Su denominación como "arábigos" es un concepto erróneo derivado de que los europeos los conocieron a través de textos árabes basados en el cálculo hindú. El matemático Al-Juarismi (Al-Khwarizmi), quien divulgó estos números, no los atribuyó como árabes, aunque esto ocasionó el olvido de su origen real. [[Archivo:Codex Vigilanus Primeros Numeros Arabigos.jpg|thumb|250px|Primeros números arábigos en un manuscrito occidental (Codex Vigilanus, año 976).]] === La etapa simbólica === La evolución histórica muestra cómo se consolidó el lenguaje simbólico actual a través de aportes clave. Entre 1412 y 1482, el último gran algebrista medieval árabe, Ibn Abu al-Hasan Ali al-Qasadi, mejoró la notación del norte de África e introdujo los primeros símbolos con caracteres del alfabeto árabe para representar operaciones, distanciándose de las anotaciones verbales previas. En el precálculo, el signo de la suma (+) fue utilizado por primera vez por Nicole Oresme en su obra ''Proportionum Algorismus'', originado posiblemente como una abreviatura de la palabra latina ''et'' ("y"). == Razones de la notación matemática == La matemática que utilizamos hoy es el resultado de un extenso intercambio cultural con raíces profundas en el mundo indio que fueron perfeccionadas por matemáticos persas e iraquíes. Es fundamental destacar que en China el sistema Hua Ma o de varillas de cálculo ya utilizaba una lógica moderna y pragmática para realizar operaciones avanzadas sobre tableros sin necesidad de un símbolo para el cero. Por su parte, los matemáticos árabes actuaron como arquitectos de la estructura algebraica actual al formalizar el cero y transformar el álgebra retórica en una herramienta simbólica. Nuestra notación actual es una síntesis que combina glifos indoarábigos para cantidades, letras latinas para variables y el alfabeto griego para constantes y funciones. A mediados del siglo diecisiete ocurrió una transformación clave con el enfrentamiento entre Newton y Leibniz. Mientras Newton se enfocaba en la física y su método de fluxiones, Leibniz buscaba un lenguaje universal para mecanizar el razonamiento y minimizar la ambigüedad. El sistema de Leibniz se convirtió en el estándar mundial porque diseñó una herramienta que hacía el trabajo pesado por el cerebro humano, permitiendo que las matemáticas se sintieran naturales y eliminando errores de interpretación. Según Florian Cajori<ref>Cajori, F. (1929). ''A History of Mathematical Notations'' (Vol. 2, p. 432, sec. 743). La Salle, Illinois: The Open Court Publishing Company.</ref>, <blockquote> "la notación es una máquina que actúa como un órgano pensante y una tecnología cognitiva diseñada para que nuestra mente no colapse bajo el peso de la información". </blockquote> Este sistema se divide en tres grandes funciones fundamentales. # Representar la acción convirtiendo procesos dinámicos en objetos que podemos manipular de forma mecánica. # Estructurar la verdad mediante la simetría visual, lo que permite validar razonamientos largos de un solo vistazo. # Gestionar la complejidad al comprimir teorías enteras en un solo trazo para que el científico pueda enfocarse en resolver el problema sin reconstruir toda la lógica interna cada vez. Estas estructuras las siguen las notaciones actuales, por ejemplo: * Suma (+): Identidad visual para distinguir instantáneamente una instrucción, derivada del latín et. * Resta (-): Signo de simplicidad radical para una distinción operatoria rápida. * Multiplicación y División (×, ÷): Herramientas que permiten manipular estructuras directamente en la expresión. * Igual (=): Dos líneas paralelas que aportan simetría visual a la verdad matemática. * Desigualdad (≤, ≥): Notación para modelar rangos, intervalos y comportamientos de la naturaleza. * Equivalencia (A ≡ B): Representación de propiedades compartidas en estructuras abstractas. * Integral (∫): S alargada que simboliza la suma de procesos continuos. * Diferencial (df/dx): Permite tratar el cambio de forma mecánica, similar a una fracción. * Infinito (∞): Forma sin principio ni fin que captura la esencia de un proceso continuo. * Sumatoria (∑): Contenedor que comprime series infinitas en un solo bloque visual. * Exponentes (x<sup>n</sup>): Disposición vertical para visualizar el crecimiento exponencial. * Raíz (√(x)): Delimitador espacial que usa un "techo" y la apariencia que se percibe de la letra r. * Función (f(x)): Relación de dependencia que fusiona álgebra y geometría para describir trayectorias. == Entes encargados y consensos entre la comunidad == Fue entonces en 1919 que se fundó la Unión Matemática Internacional (UMI), trayendo una solución definitiva al caos, no solo en la notación sino también a la riña geopolítica que había, no trabajando como un dictador de símbolos, sino como quien entiende que hay historia, esfuerzo de años y estrategia en cada notación usada por estas grandes mentes. Lograron que su notación fuera adoptada por toda la comunidad mundial de manera ordenada, y así cualquier matemático del planeta, sin importar su idioma, pudiese entender los artículos científicos de otros (en cuanto a estructura conceptual), pero todo esto ocurrió en Europa. En 1888, la Sociedad Matemática Americana industrializó, estandarizó y expandió globalmente todo el orden matemático estructurado siglos anteriores. Sin embargo, era difícil imprimir en libros y revistas científicas sin cometer errores tipográficos; a raíz de esto también nacen organizaciones como la W3C y MathML, quienes trasladan todo este orden matemático al mundo digital del internet. Los científicos de la época tenían que recortar una imagen (jpg o png) y esto era un desastre; el objetivo entonces era diseñar la estructura digital para que las matemáticas tuvieran en internet el mismo trato que las letras o un video. En definitiva, vemos cómo todo este caos se fue solucionando siglos después gracias a matemáticos e instituciones que crearon un código común. Por otro lado, tenemos la Asociación Matemática Venezolana. Su precursora fue fundada en 1980 en la universidad de la ciencia en Zulia, la AMV fue fundada en 1990, tiene sucursales en Caracas, Barquisimeto, Mérida y Maracaibo, esta ha tenido fallas en sus funciones desde el 2010, por lo que tiene como asociación Amigos AMV, es una organización sin fines de lucro para ayudar a recaudar beneficios para esta. La notación matemática no cuenta con un manual legal del Estado venezolano, por lo que se alinea con el lenguaje universal de las normas ISO. == Formalidad y estándares actuales == La evolución de la matemática hacia un rigor absoluto ha transformado la forma en que escribimos y razonamos, convirtiendo la notación en una especie de máquina que estructura nuestras ideas con precisión. Siguiendo la visión de historiadores como Florian Cajori, la matemática moderna prefiere un discurso despersonalizado donde cada paso de una demostración se apoya exclusivamente en verdades ya validadas. Al eliminar la subjetividad, las pruebas matemáticas se convierten en herramientas universales y atemporales que pueden ser revisadas por cualquier persona o sistema lógico, superando cualquier barrera cultural o de idioma. Este sistema se mantiene gracias a estándares técnicos como el lenguaje LaTeX, que obliga a una estructura lógica impecable, y a normas internacionales como la ISO 80000-2, que garantiza que cada símbolo signifique exactamente lo mismo en todo el planeta. Actualmente, este proceso llega a su máximo nivel con la verificación asistida por computadora, permitiendo que la verdad matemática sea reconstruida por algoritmos para asegurar que el conocimiento sea robusto y no tenga fallos. En el fondo, toda esta formalidad no es una restricción, sino el protocolo que permite que la matemática funcione como el único lenguaje humano verdaderamente universal y verificable. == Referencias == <references /> == Bibliografía == * Numeración Suzhou. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Numeraci%C3%B3n_Suzhou * F. Javier Quesada Sánchez. Disponible en: https://shs.cairn.info/revue-recherches-en-sciences-de-gestion-2012-3-page-43?lang=es&hl=es-US * Florian Cajori. A History Of Mathematical Notations Vol II (1928). Disponible en: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/de/A_History_Of_Mathematical_Notations_Vol_II_%281928%29.pdf * Wikipedia. Historia de la notación matemática. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_notaci%C3%B3n_matem%C3%A1tica * Florian Cajori. A History Of Mathematical Notations Vol I (1928). Disponible en: https://archive.org/details/historyofmathema031756mbp * Artículo Newton y Leibniz * Unión Matemática Internacional - Wikipedia, la enciclopedia libre == Autores == * Franyeidi Rodríguez — [https://orcid.org/0009-0002-7350-4288 ORCID: 0009-0002-7350-4288] * Eliany Trespalacios — [https://orcid.org/0000-000X-XXXX-XXXX ORCID: 0000-000X-XXXX-XXXX] 8hmlkb94pcwlychmyl1juqdiacvc22t 181948 181947 2026-10-27T18:18:53Z Franyeidi 62861 181948 wikitext text/x-wiki =Estándares en la Notación Matemática= == Introducción == Durante siglos, la matemática avanzó en medio de un profundo dilema: la falta de una notación estandarizada y la ausencia de mecanismos para proteger el derecho de autor. En este escenario, la comunicación científica era caótica y fragmentada. Por un lado, muchos investigadores, temerosos de que sus hallazgos fueran plagiados. Por otro lado, la diversidad de lenguajes y estilos provocaba que un avance logrado en una región resultara incomprensible para la comunidad científica de otra. Esta falta de un código común no solo generó disputas históricas de autoría, sino que actuó como un verdadero freno para el progreso del conocimiento. De este modo, la notación no era un simple detalle estético, sino un factor determinante en la preservación y difusión de las ideas. Este artículo examina cómo la notación matemática dejó de ser un enigma individual o una descripción verbal para transformarse en una tecnología cognitiva fundamental. A través del análisis de sus tres etapas históricas, el impacto de los consensos institucionales y la consolidación de estándares técnicos internacionales, se aborda el proceso mediante el cual la matemática logró construir el único lenguaje verdaderamente universal, inequívoco y verificable de la humanidad. ==Caos histórico y la necesidad de un convenio== La falta de estructura que hubo en épocas anteriores en la notación matemática y la carencia de instituciones que se encargaran de velar por el derecho de autor causó que los investigadores, por miedo al plagio, codificaran sus estudios para tratar de proteger su conocimiento; todo esto como un salvavidas ante este vacío legal. Los científicos guardaban sus avances, ocultaban sus cuadernos, creaban códigos y símbolos por la falta de estructura para patentar sus estudios. El caso más parecido que tenemos de esto es la disputa entre dos grandes científicos, Newton y Leibniz, que realizaron cálculos de manera independiente, cada uno con su propia notación y con caminos distintos. Por un lado tenemos a Newton, con una notación que dependía de una lógica rígida y operaciones complejas, guardando su conocimiento, y por otro lado a Leibniz, quien publicó primero con la notación intuitiva y flexible que tenemos hoy para la derivada y las integrales. Aunque ambos tenían el conocimiento planteado, esta disputa marcó un cambio histórico profundo como consecuencia, la falta de una estructura estandarizada terminó frenando el progreso de la ciencia. {| class="wikitable" style="width:100%; margin:auto;" |+ Cuadro comparativo: Evolución histórica de la notación matemática ! Etapa ! Características principales ! Civilizaciones / Matemáticos clave ! Avances y Notación Representativa |- | Etapa Retórica | Expresión puramente verbal o mediante marcas de conteo. <br>Ausencia de símbolos operativos formales. | Uso de lenguaje jeroglífico, hierático y sexagesimal. <br>Egiptos, Mesopotámicos (cero, Alejandro Magno), Griegos (numeración ática y jónica, Diofanto). <br>Chinos (sistema Hua Ma / varillas). | Símbolos para potencias de 10. <br>Sistema sexagesimal (base 60). <br>Símbolos numéricos de valor posicional y operaciones aritméticas. |- | Etapa Sincopada | Transición hacia abreviaturas y símbolos rudimentarios para operaciones frecuentes. | India, Al-Juarismi (Al-Khwarizmi) y Leonardo de Pisa (Fibonacci). | Adopción de glifos indo-arábigos. <br>Secuencia de Fibonacci (suma de términos). <br>Simplificación de operaciones aritméticas. |- | Etapa Simbólica | Consolidación del lenguaje algebraico y sintaxis autónoma. | Introducción de operadores, constantes universales y funciones. <br>Formalización del cálculo, la lógica matemática y la axiomatización. <br>Ibn Abu-Hasan Ali al-Qasadi. <br>Nicole Oresme, Leibniz, Euler. <br>Peano, Russell, Whitehead, Boole, Cantor. | Signos operativos: +, -, ×, ÷. <br>Cálculo: derivada f'(x), integral ∫ x dx. <br>Constantes y funciones: e, π, sin(x). <br>Álgebra booleana y números de Gödel. |} ==Historia de los estándares de la notación matemática== Durante siglos se ha desarrollado el lenguaje matemático, el cual comprende los símbolos utilizados para escribir ecuaciones y fórmulas. Este desarrollo está marcado por tres momentos muy significativos: === La etapa retórica === Al inicio, la matemática era expresada mediante marcas de conteo donde cada una representaba una unidad. La notación matemática comenzó con los egipcios, quienes usaban el lenguaje jeroglífico y tenían símbolos para las potencias de 10. Más tarde, comenzaron a utilizar también la escritura hierática por ser una forma más simplificada de expresión. Por su parte, los mesopotámicos tenían símbolos para cada potencia de 10 con una estructura muy parecida a la actual y utilizaban un sistema sexagesimal (base 60), el cual se emplea actualmente para la medición del tiempo y de los ángulos. Alejandro Magno introdujo posteriormente el uso del símbolo del cero como marca de posición. Los chinos usaban un sistema llamado joma muy parecidos al de los árabes pero este tiene como origen al sistema de conteo de palillos este se utilizaban para el área de contabilidad. [[Archivo:Huama numerals.svg|thumb|250px|Numerales Hua Mǎ utilizados en China.]] [[Archivo:Plimpton 322.jpg|thumb|250px|Tablilla Plimpton 322, tablilla babilónica que enumera ternas pitagóricas.]] === La etapa sincopada === El sistema chino fue reemplazado posteriormente por los números indoarábigos que se desarrollaron en la India. Su denominación como "arábigos" es un concepto erróneo derivado de que los europeos los conocieron a través de textos árabes basados en el cálculo hindú. El matemático Al-Juarismi (Al-Khwarizmi), quien divulgó estos números, no los atribuyó como árabes, aunque esto ocasionó el olvido de su origen real. [[Archivo:Codex Vigilanus Primeros Numeros Arabigos.jpg|thumb|250px|Primeros números arábigos en un manuscrito occidental (Codex Vigilanus, año 976).]] === La etapa simbólica === La evolución histórica muestra cómo se consolidó el lenguaje simbólico actual a través de aportes clave. Entre 1412 y 1482, el último gran algebrista medieval árabe, Ibn Abu al-Hasan Ali al-Qasadi, mejoró la notación del norte de África e introdujo los primeros símbolos con caracteres del alfabeto árabe para representar operaciones, distanciándose de las anotaciones verbales previas. En el precálculo, el signo de la suma (+) fue utilizado por primera vez por Nicole Oresme en su obra ''Proportionum Algorismus'', originado posiblemente como una abreviatura de la palabra latina ''et'' ("y"). == Razones de la notación matemática == La matemática que utilizamos hoy es el resultado de un extenso intercambio cultural con raíces profundas en el mundo indio que fueron perfeccionadas por matemáticos persas e iraquíes. Es fundamental destacar que en China el sistema Hua Ma o de varillas de cálculo ya utilizaba una lógica moderna y pragmática para realizar operaciones avanzadas sobre tableros sin necesidad de un símbolo para el cero. Por su parte, los matemáticos árabes actuaron como arquitectos de la estructura algebraica actual al formalizar el cero y transformar el álgebra retórica en una herramienta simbólica. Nuestra notación actual es una síntesis que combina glifos indoarábigos para cantidades, letras latinas para variables y el alfabeto griego para constantes y funciones. A mediados del siglo diecisiete ocurrió una transformación clave con el enfrentamiento entre Newton y Leibniz. Mientras Newton se enfocaba en la física y su método de fluxiones, Leibniz buscaba un lenguaje universal para mecanizar el razonamiento y minimizar la ambigüedad. El sistema de Leibniz se convirtió en el estándar mundial porque diseñó una herramienta que hacía el trabajo pesado por el cerebro humano, permitiendo que las matemáticas se sintieran naturales y eliminando errores de interpretación. Según Florian Cajori<ref>Cajori, F. (1929). ''A History of Mathematical Notations'' (Vol. 2, p. 432, sec. 743). La Salle, Illinois: The Open Court Publishing Company.</ref>, <blockquote> "la notación es una máquina que actúa como un órgano pensante y una tecnología cognitiva diseñada para que nuestra mente no colapse bajo el peso de la información". </blockquote> Este sistema se divide en tres grandes funciones fundamentales. # Representar la acción convirtiendo procesos dinámicos en objetos que podemos manipular de forma mecánica. # Estructurar la verdad mediante la simetría visual, lo que permite validar razonamientos largos de un solo vistazo. # Gestionar la complejidad al comprimir teorías enteras en un solo trazo para que el científico pueda enfocarse en resolver el problema sin reconstruir toda la lógica interna cada vez. Estas estructuras las siguen las notaciones actuales, por ejemplo: * Suma (+): Identidad visual para distinguir instantáneamente una instrucción, derivada del latín et. * Resta (-): Signo de simplicidad radical para una distinción operatoria rápida. * Multiplicación y División (×, ÷): Herramientas que permiten manipular estructuras directamente en la expresión. * Igual (=): Dos líneas paralelas que aportan simetría visual a la verdad matemática. * Desigualdad (≤, ≥): Notación para modelar rangos, intervalos y comportamientos de la naturaleza. * Equivalencia (A ≡ B): Representación de propiedades compartidas en estructuras abstractas. * Integral (∫): S alargada que simboliza la suma de procesos continuos. * Diferencial (df/dx): Permite tratar el cambio de forma mecánica, similar a una fracción. * Infinito (∞): Forma sin principio ni fin que captura la esencia de un proceso continuo. * Sumatoria (∑): Contenedor que comprime series infinitas en un solo bloque visual. * Exponentes (x<sup>n</sup>): Disposición vertical para visualizar el crecimiento exponencial. * Raíz (√(x)): Delimitador espacial que usa un "techo" y la apariencia que se percibe de la letra r. * Función (f(x)): Relación de dependencia que fusiona álgebra y geometría para describir trayectorias. == Entes encargados y consensos entre la comunidad == Fue entonces en 1919 que se fundó la Unión Matemática Internacional (UMI), trayendo una solución definitiva al caos, no solo en la notación sino también a la riña geopolítica que había, no trabajando como un dictador de símbolos, sino como quien entiende que hay historia, esfuerzo de años y estrategia en cada notación usada por estas grandes mentes. Lograron que su notación fuera adoptada por toda la comunidad mundial de manera ordenada, y así cualquier matemático del planeta, sin importar su idioma, pudiese entender los artículos científicos de otros (en cuanto a estructura conceptual), pero todo esto ocurrió en Europa. En 1888, la Sociedad Matemática Americana industrializó, estandarizó y expandió globalmente todo el orden matemático estructurado siglos anteriores. Sin embargo, era difícil imprimir en libros y revistas científicas sin cometer errores tipográficos; a raíz de esto también nacen organizaciones como la W3C y MathML, quienes trasladan todo este orden matemático al mundo digital del internet. Los científicos de la época tenían que recortar una imagen (jpg o png) y esto era un desastre; el objetivo entonces era diseñar la estructura digital para que las matemáticas tuvieran en internet el mismo trato que las letras o un video. En definitiva, vemos cómo todo este caos se fue solucionando siglos después gracias a matemáticos e instituciones que crearon un código común. Por otro lado, tenemos la Asociación Matemática Venezolana. Su precursora fue fundada en 1980 en la universidad de la ciencia en Zulia, la AMV fue fundada en 1990, tiene sucursales en Caracas, Barquisimeto, Mérida y Maracaibo, esta ha tenido fallas en sus funciones desde el 2010, por lo que tiene como asociación Amigos AMV, es una organización sin fines de lucro para ayudar a recaudar beneficios para esta. La notación matemática no cuenta con un manual legal del Estado venezolano, por lo que se alinea con el lenguaje universal de las normas ISO. == Formalidad y estándares actuales == La evolución de la matemática hacia un rigor absoluto ha transformado la forma en que escribimos y razonamos, convirtiendo la notación en una especie de máquina que estructura nuestras ideas con precisión. Siguiendo la visión de historiadores como Florian Cajori, la matemática moderna prefiere un discurso despersonalizado donde cada paso de una demostración se apoya exclusivamente en verdades ya validadas. Al eliminar la subjetividad, las pruebas matemáticas se convierten en herramientas universales y atemporales que pueden ser revisadas por cualquier persona o sistema lógico, superando cualquier barrera cultural o de idioma. Este sistema se mantiene gracias a estándares técnicos como el lenguaje LaTeX, que obliga a una estructura lógica impecable, y a normas internacionales como la ISO 80000-2, que garantiza que cada símbolo signifique exactamente lo mismo en todo el planeta. Actualmente, este proceso llega a su máximo nivel con la verificación asistida por computadora, permitiendo que la verdad matemática sea reconstruida por algoritmos para asegurar que el conocimiento sea robusto y no tenga fallos. En el fondo, toda esta formalidad no es una restricción, sino el protocolo que permite que la matemática funcione como el único lenguaje humano verdaderamente universal y verificable. == Referencias == <references /> # Quesada Sánchez, F. J. (2012). La numeración arábiga: origen, difusión y su desarrollo. El comercio y la contabilidad como impulsores. ''Recherches en Sciences de Gestion'', (90), 43-64. DOI: [https://doi.org/10.3917/resg.090.0041 https://doi.org/10.3917/resg.090.0041] # Cajori, F. (1928–1929). ''A History of Mathematical Notations'' (Vols. 1–2). The Open Court Publishing Company. [Vol. I: https://archive.org/details/historyofmathema031756mbp] [Vol. II: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/de/A_History_Of_Mathematical_Notations_Vol_II_%281928%29.pdf] == Bibliografía == # Wikipedia. ''Numeración Suzhou''. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Numeraci%C3%B3n_Suzhou # Wikipedia. ''Historia de la notación matemática''. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_notaci%C3%B3n_matem%C3%A1tica # Wikipedia. ''Unión Matemática Internacional''. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Uni%C3%B3n_Matem%C3%A1tica_Internacional == Autores == * Eliany Trespalacios — [https://orcid.org/0000-000X-XXXX-XXXX ORCID: 0000-000X-XXXX-XXXX] * Franyeidi Rodríguez — [https://orcid.org/0009-0002-7350-4288 ORCID: 0009-0002-7350-4288] jrfq11bltw57fcothv0djag1egbznhi 181949 181948 2026-10-27T21:52:31Z Franyeidi 62861 /* Estándares en la Notación Matemática */ 181949 wikitext text/x-wiki =Estándares en la Notación Matemática= == Introducción == Durante siglos, la matemática avanzó en medio de un profundo dilema: la falta de una notación estandarizada y la ausencia de mecanismos para proteger el derecho de autor. En este escenario, la comunicación científica era caótica y fragmentada. Por un lado, muchos investigadores, temerosos de que sus hallazgos fueran plagiados. Por otro lado, la diversidad de lenguajes y estilos provocaba que un avance logrado en una región resultara incomprensible para la comunidad científica de otra. Esta falta de un código común no solo generó disputas históricas de autoría, sino que actuó como un verdadero freno para el progreso del conocimiento. De este modo, la notación no era un simple detalle estético, sino un factor determinante en la preservación y difusión de las ideas. Este artículo examina cómo la notación matemática dejó de ser un enigma individual o una descripción verbal para transformarse en una tecnología cognitiva fundamental. A través del análisis de sus tres etapas históricas, el impacto de los consensos institucionales y la consolidación de estándares técnicos internacionales, se aborda el proceso mediante el cual la matemática logró construir el único lenguaje verdaderamente universal, inequívoco y verificable de la humanidad. ==Caos histórico y la necesidad de un convenio== La falta de estructura que hubo en épocas anteriores en la notación matemática y la carencia de instituciones que se encargaran de velar por el derecho de autor causó que los investigadores, por miedo al plagio, codificaran sus estudios para tratar de proteger su conocimiento; todo esto como un salvavidas ante este vacío legal. Los científicos guardaban sus avances, ocultaban sus cuadernos, creaban códigos y símbolos por la falta de estructura para patentar sus estudios. El caso más parecido que tenemos de esto es la disputa entre dos grandes científicos, Newton y Leibniz, que realizaron cálculos de manera independiente, cada uno con su propia notación y con caminos distintos. Por un lado tenemos a Newton, con una notación que dependía de una lógica rígida y operaciones complejas, guardando su conocimiento, y por otro lado a Leibniz, quien publicó primero con la notación intuitiva y flexible que tenemos hoy para la derivada y las integrales. Aunque ambos tenían el conocimiento planteado, esta disputa marcó un cambio histórico profundo como consecuencia, la falta de una estructura estandarizada terminó frenando el progreso de la ciencia. {| class="wikitable" style="width:100%; margin:auto;" |+ Cuadro comparativo: Evolución histórica de la notación matemática ! Etapa ! Características principales ! Civilizaciones / Matemáticos clave ! Avances y Notación Representativa |- | Etapa Retórica | Expresión puramente verbal o mediante marcas de conteo. <br>Ausencia de símbolos operativos formales. | Uso de lenguaje jeroglífico, hierático y sexagesimal. <br>Egiptos, Mesopotámicos (cero, Alejandro Magno), Griegos (numeración ática y jónica, Diofanto). <br>Chinos (sistema Hua Ma / varillas). | Símbolos para potencias de 10. <br>Sistema sexagesimal (base 60). <br>Símbolos numéricos de valor posicional y operaciones aritméticas. |- | Etapa Sincopada | Transición hacia abreviaturas y símbolos rudimentarios para operaciones frecuentes. | India, Al-Juarismi (Al-Khwarizmi) y Leonardo de Pisa (Fibonacci). | Adopción de glifos indo-arábigos. <br>Secuencia de Fibonacci (suma de términos). <br>Simplificación de operaciones aritméticas. |- | Etapa Simbólica | Consolidación del lenguaje algebraico y sintaxis autónoma. | Introducción de operadores, constantes universales y funciones. <br>Formalización del cálculo, la lógica matemática y la axiomatización. <br>Ibn Abu-Hasan Ali al-Qasadi. <br>Nicole Oresme, Leibniz, Euler. <br>Peano, Russell, Whitehead, Boole, Cantor. | Signos operativos: +, -, ×, ÷. <br>Cálculo: derivada f'(x), integral ∫ x dx. <br>Constantes y funciones: e, π, sin(x). <br>Álgebra booleana y números de Gödel. |} ==Historia de los estándares de la notación matemática== Durante siglos se ha desarrollado el lenguaje matemático, el cual comprende los símbolos utilizados para escribir ecuaciones y fórmulas. Este desarrollo está marcado por tres momentos muy significativos: === La etapa retórica === Al inicio, la matemática era expresada mediante marcas de conteo donde cada una representaba una unidad. La notación matemática comenzó con los egipcios, quienes usaban el lenguaje jeroglífico y tenían símbolos para las potencias de 10. Más tarde, comenzaron a utilizar también la escritura hierática por ser una forma más simplificada de expresión. Por su parte, los mesopotámicos tenían símbolos para cada potencia de 10 con una estructura muy parecida a la actual y utilizaban un sistema sexagesimal (base 60), el cual se emplea actualmente para la medición del tiempo y de los ángulos. Alejandro Magno introdujo posteriormente el uso del símbolo del cero como marca de posición. Los chinos usaban un sistema llamado joma muy parecidos al de los árabes pero este tiene como origen al sistema de conteo de palillos este se utilizaban para el área de contabilidad. [[Archivo:Huama numerals.svg|thumb|250px|Numerales Hua Mǎ utilizados en China.]] [[Archivo:Plimpton 322.jpg|thumb|250px|Tablilla Plimpton 322, tablilla babilónica que enumera ternas pitagóricas.]] === La etapa sincopada === El sistema chino fue reemplazado posteriormente por los números indoarábigos que se desarrollaron en la India. Su denominación como "arábigos" es un concepto erróneo derivado de que los europeos los conocieron a través de textos árabes basados en el cálculo hindú. El matemático Al-Juarismi (Al-Khwarizmi), quien divulgó estos números, no los atribuyó como árabes, aunque esto ocasionó el olvido de su origen real. [[Archivo:Codex Vigilanus Primeros Numeros Arabigos.jpg|thumb|250px|Primeros números arábigos en un manuscrito occidental (Codex Vigilanus, año 976).]] === La etapa simbólica === La evolución histórica muestra cómo se consolidó el lenguaje simbólico actual a través de aportes clave. Entre 1412 y 1482, el último gran algebrista medieval árabe, Ibn Abu al-Hasan Ali al-Qasadi, mejoró la notación del norte de África e introdujo los primeros símbolos con caracteres del alfabeto árabe para representar operaciones, distanciándose de las anotaciones verbales previas. En el precálculo, el signo de la suma (+) fue utilizado por primera vez por Nicole Oresme en su obra ''Proportionum Algorismus'', originado posiblemente como una abreviatura de la palabra latina ''et'' ("y"). == Razones de la notación matemática == La matemática que utilizamos hoy es el resultado de un extenso intercambio cultural con raíces profundas en el mundo indio que fueron perfeccionadas por matemáticos persas e iraquíes. Es fundamental destacar que en China el sistema Hua Ma o de varillas de cálculo ya utilizaba una lógica moderna y pragmática para realizar operaciones avanzadas sobre tableros sin necesidad de un símbolo para el cero. Por su parte, los matemáticos árabes actuaron como arquitectos de la estructura algebraica actual al formalizar el cero y transformar el álgebra retórica en una herramienta simbólica. Nuestra notación actual es una síntesis que combina glifos indoarábigos para cantidades, letras latinas para variables y el alfabeto griego para constantes y funciones. A mediados del siglo diecisiete ocurrió una transformación clave con el enfrentamiento entre Newton y Leibniz. Mientras Newton se enfocaba en la física y su método de fluxiones, Leibniz buscaba un lenguaje universal para mecanizar el razonamiento y minimizar la ambigüedad. El sistema de Leibniz se convirtió en el estándar mundial porque diseñó una herramienta que hacía el trabajo pesado por el cerebro humano, permitiendo que las matemáticas se sintieran naturales y eliminando errores de interpretación. Según Florian Cajori<ref>Cajori, F. (1929). ''A History of Mathematical Notations'' (Vol. 2, p. 432, sec. 743). La Salle, Illinois: The Open Court Publishing Company.</ref>, <blockquote> "la notación es una máquina que actúa como un órgano pensante y una tecnología cognitiva diseñada para que nuestra mente no colapse bajo el peso de la información". </blockquote> Este sistema se divide en tres grandes funciones fundamentales. # Representar la acción convirtiendo procesos dinámicos en objetos que podemos manipular de forma mecánica. # Estructurar la verdad mediante la simetría visual, lo que permite validar razonamientos largos de un solo vistazo. # Gestionar la complejidad al comprimir teorías enteras en un solo trazo para que el científico pueda enfocarse en resolver el problema sin reconstruir toda la lógica interna cada vez. Estas estructuras las siguen las notaciones actuales, por ejemplo: * Suma (+): Identidad visual para distinguir instantáneamente una instrucción, derivada del latín et. * Resta (-): Signo de simplicidad radical para una distinción operatoria rápida. * Multiplicación y División (×, ÷): Herramientas que permiten manipular estructuras directamente en la expresión. * Igual (=): Dos líneas paralelas que aportan simetría visual a la verdad matemática. * Desigualdad (≤, ≥): Notación para modelar rangos, intervalos y comportamientos de la naturaleza. * Equivalencia (A ≡ B): Representación de propiedades compartidas en estructuras abstractas. * Integral (∫): S alargada que simboliza la suma de procesos continuos. * Diferencial (df/dx): Permite tratar el cambio de forma mecánica, similar a una fracción. * Infinito (∞): Forma sin principio ni fin que captura la esencia de un proceso continuo. * Sumatoria (∑): Contenedor que comprime series infinitas en un solo bloque visual. * Exponentes (x<sup>n</sup>): Disposición vertical para visualizar el crecimiento exponencial. * Raíz (√(x)): Delimitador espacial que usa un "techo" y la apariencia que se percibe de la letra r. * Función (f(x)): Relación de dependencia que fusiona álgebra y geometría para describir trayectorias. == Entes encargados y consensos entre la comunidad == Fue entonces en 1919 que se fundó la Unión Matemática Internacional (UMI), trayendo una solución definitiva al caos, no solo en la notación sino también a la riña geopolítica que había, no trabajando como un dictador de símbolos, sino como quien entiende que hay historia, esfuerzo de años y estrategia en cada notación usada por estas grandes mentes. Lograron que su notación fuera adoptada por toda la comunidad mundial de manera ordenada, y así cualquier matemático del planeta, sin importar su idioma, pudiese entender los artículos científicos de otros (en cuanto a estructura conceptual), pero todo esto ocurrió en Europa. En 1888, la Sociedad Matemática Americana industrializó, estandarizó y expandió globalmente todo el orden matemático estructurado siglos anteriores. Sin embargo, era difícil imprimir en libros y revistas científicas sin cometer errores tipográficos; a raíz de esto también nacen organizaciones como la W3C y MathML, quienes trasladan todo este orden matemático al mundo digital del internet. Los científicos de la época tenían que recortar una imagen (jpg o png) y esto era un desastre; el objetivo entonces era diseñar la estructura digital para que las matemáticas tuvieran en internet el mismo trato que las letras o un video. En definitiva, vemos cómo todo este caos se fue solucionando siglos después gracias a matemáticos e instituciones que crearon un código común. Por otro lado, tenemos la Asociación Matemática Venezolana. Su precursora fue fundada en 1980 en la universidad de la ciencia en Zulia, la AMV fue fundada en 1990, tiene sucursales en Caracas, Barquisimeto, Mérida y Maracaibo, esta ha tenido fallas en sus funciones desde el 2010, por lo que tiene como asociación Amigos AMV, es una organización sin fines de lucro para ayudar a recaudar beneficios para esta. La notación matemática no cuenta con un manual legal del Estado venezolano, por lo que se alinea con el lenguaje universal de las normas ISO. == Formalidad y estándares actuales == La evolución de la matemática hacia un rigor absoluto ha transformado la forma en que escribimos y razonamos, convirtiendo la notación en una especie de máquina que estructura nuestras ideas con precisión. Siguiendo la visión de historiadores como Florian Cajori, la matemática moderna prefiere un discurso despersonalizado donde cada paso de una demostración se apoya exclusivamente en verdades ya validadas. Al eliminar la subjetividad, las pruebas matemáticas se convierten en herramientas universales y atemporales que pueden ser revisadas por cualquier persona o sistema lógico, superando cualquier barrera cultural o de idioma. Este sistema se mantiene gracias a estándares técnicos como el lenguaje LaTeX, que obliga a una estructura lógica impecable, y a normas internacionales como la ISO 80000-2, que garantiza que cada símbolo signifique exactamente lo mismo en todo el planeta. Actualmente, este proceso llega a su máximo nivel con la verificación asistida por computadora, permitiendo que la verdad matemática sea reconstruida por algoritmos para asegurar que el conocimiento sea robusto y no tenga fallos. En el fondo, toda esta formalidad no es una restricción, sino el protocolo que permite que la matemática funcione como el único lenguaje humano verdaderamente universal y verificable. == Referencias == <references /> # Quesada Sánchez, F. J. (2012). La numeración arábiga: origen, difusión y su desarrollo. El comercio y la contabilidad como impulsores. ''Recherches en Sciences de Gestion'', (90), 43-64. DOI: [https://doi.org/10.3917/resg.090.0041 https://doi.org/10.3917/resg.090.0041] # Cajori, F. (1928–1929). ''A History of Mathematical Notations'' (Vols. 1–2). The Open Court Publishing Company. [Vol. I: https://archive.org/details/historyofmathema031756mbp] [Vol. II: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/de/A_History_Of_Mathematical_Notations_Vol_II_%281928%29.pdf] == Bibliografía == # Wikipedia. ''Numeración Suzhou''. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Numeraci%C3%B3n_Suzhou # Wikipedia. ''Historia de la notación matemática''. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_notaci%C3%B3n_matem%C3%A1tica # Wikipedia. ''Unión Matemática Internacional''. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Uni%C3%B3n_Matem%C3%A1tica_Internacional == Autores == * Eliany Trespalacios — [https://orcid.org/0009-0006-6043-3192 ORCID: 0009-0006-6043-3192] * Franyeidi Rodríguez — [https://orcid.org/0009-0002-7350-4288 ORCID: 0009-0002-7350-4288] hdrdethmx5divrwgkwy18ooohtyxo3o 181954 181949 2026-10-27T21:59:31Z Franyeidi 62861 /* Caos histórico y la necesidad de un convenio */ 181954 wikitext text/x-wiki =Estándares en la Notación Matemática= == Introducción == Durante siglos, la matemática avanzó en medio de un profundo dilema: la falta de una notación estandarizada y la ausencia de mecanismos para proteger el derecho de autor. En este escenario, la comunicación científica era caótica y fragmentada. Por un lado, muchos investigadores, temerosos de que sus hallazgos fueran plagiados. Por otro lado, la diversidad de lenguajes y estilos provocaba que un avance logrado en una región resultara incomprensible para la comunidad científica de otra. Esta falta de un código común no solo generó disputas históricas de autoría, sino que actuó como un verdadero freno para el progreso del conocimiento. De este modo, la notación no era un simple detalle estético, sino un factor determinante en la preservación y difusión de las ideas. Este artículo examina cómo la notación matemática dejó de ser un enigma individual o una descripción verbal para transformarse en una tecnología cognitiva fundamental. A través del análisis de sus tres etapas históricas, el impacto de los consensos institucionales y la consolidación de estándares técnicos internacionales, se aborda el proceso mediante el cual la matemática logró construir el único lenguaje verdaderamente universal, inequívoco y verificable de la humanidad. ==Caos histórico y la necesidad de un convenio== La falta de estructura que hubo en épocas anteriores en la notación matemática y la carencia de instituciones que se encargaran de velar por el derecho de autor causó que los investigadores, por miedo al plagio, codificaran sus estudios para tratar de proteger su conocimiento; todo esto como un salvavidas ante este vacío legal. Los científicos guardaban sus avances, ocultaban sus cuadernos, creaban códigos y símbolos por la falta de estructura para patentar sus estudios. El caso más parecido que tenemos de esto es la disputa entre dos grandes científicos, Newton y Leibniz, que realizaron cálculos de manera independiente, cada uno con su propia notación y con caminos distintos. Por un lado tenemos a Newton, con una notación que dependía de una lógica rígida y operaciones complejas, guardando su conocimiento, y por otro lado a Leibniz, quien publicó primero con la notación intuitiva y flexible que tenemos hoy para la derivada y las integrales. Aunque ambos tenían el conocimiento planteado, esta disputa marcó un cambio histórico profundo como consecuencia, la falta de una estructura estandarizada terminó frenando el progreso de la ciencia. {| class="wikitable" style="width:100%; margin:auto;" |+ Cuadro comparativo: Evolución histórica de la notación matemática ! Etapa ! Características principales ! Civilizaciones / Matemáticos clave ! Avances y Notación Representativa |- | Etapa Retórica | Expresión puramente verbal o mediante marcas de conteo. <br>Ausencia de símbolos operativos formales. | Uso de lenguaje jeroglífico, hierático y sexagesimal. <br>Egiptos, Mesopotámicos (cero, Alejandro Magno), Griegos (numeración ática y jónica, Diofanto). <br>Chinos (sistema Hua Ma / varillas). | Símbolos para potencias de 10. <br>Sistema sexagesimal (base 60). <br>Símbolos numéricos de valor posicional y operaciones aritméticas. |- | Etapa Sincopada | Transición hacia abreviaturas y símbolos rudimentarios para operaciones frecuentes. | India, Al-Juarismi (Al-Khwarizmi) y Leonardo de Pisa (Fibonacci). | Adopción de glifos indo-arábigos. <br>Secuencia de Fibonacci (suma de términos). <br>Simplificación de operaciones aritméticas. |- | Etapa Simbólica | Consolidación del lenguaje algebraico y sintaxis autónoma. | Introducción de operadores, constantes universales y funciones. <br>Formalización del cálculo, la lógica matemática y la axiomatización. <br>Ibn Abu-Hasan Ali al-Qasadi. <br>Nicole Oresme, Leibniz, Euler. <br>Peano, Russell, Whitehead, Boole, Cantor. | Signos operativos: +, -, ×, ÷. <br>Cálculo: derivada f'(x), integral ∫ x dx. <br>Constantes y funciones: e, π, sin(x). <br>Álgebra booleana y números de Gödel. |} ==Historia de los estándares de la notación matemática== Durante siglos se ha desarrollado el lenguaje matemático, el cual comprende los símbolos utilizados para escribir ecuaciones y fórmulas. Este desarrollo está marcado por tres momentos muy significativos: === La etapa retórica === Al inicio, la matemática era expresada mediante marcas de conteo donde cada una representaba una unidad. La notación matemática comenzó con los egipcios, quienes usaban el lenguaje jeroglífico y tenían símbolos para las potencias de 10. Más tarde, comenzaron a utilizar también la escritura hierática por ser una forma más simplificada de expresión. Por su parte, los mesopotámicos tenían símbolos para cada potencia de 10 con una estructura muy parecida a la actual y utilizaban un sistema sexagesimal (base 60), el cual se emplea actualmente para la medición del tiempo y de los ángulos. Alejandro Magno introdujo posteriormente el uso del símbolo del cero como marca de posición. Los chinos usaban un sistema llamado joma muy parecidos al de los árabes pero este tiene como origen al sistema de conteo de palillos este se utilizaban para el área de contabilidad. [[Archivo:Huama numerals.svg|thumb|250px|Numerales Hua Mǎ utilizados en China.]] [[Archivo:Plimpton 322.jpg|thumb|250px|Tablilla Plimpton 322, tablilla babilónica que enumera ternas pitagóricas.]] === La etapa sincopada === El sistema chino fue reemplazado posteriormente por los números indoarábigos que se desarrollaron en la India. Su denominación como "arábigos" es un concepto erróneo derivado de que los europeos los conocieron a través de textos árabes basados en el cálculo hindú. El matemático Al-Juarismi (Al-Khwarizmi), quien divulgó estos números, no los atribuyó como árabes, aunque esto ocasionó el olvido de su origen real. [[Archivo:Codex Vigilanus Primeros Numeros Arabigos.jpg|thumb|250px|Primeros números arábigos en un manuscrito occidental (Codex Vigilanus, año 976).]] === La etapa simbólica === La evolución histórica muestra cómo se consolidó el lenguaje simbólico actual a través de aportes clave. Entre 1412 y 1482, el último gran algebrista medieval árabe, Ibn Abu al-Hasan Ali al-Qasadi, mejoró la notación del norte de África e introdujo los primeros símbolos con caracteres del alfabeto árabe para representar operaciones, distanciándose de las anotaciones verbales previas. En el precálculo, el signo de la suma (+) fue utilizado por primera vez por Nicole Oresme en su obra ''Proportionum Algorismus'', originado posiblemente como una abreviatura de la palabra latina ''et'' ("y"). == Razones de la notación matemática == La matemática que utilizamos hoy es el resultado de un extenso intercambio cultural con raíces profundas en el mundo indio que fueron perfeccionadas por matemáticos persas e iraquíes. Es fundamental destacar que en China el sistema Hua Ma o de varillas de cálculo ya utilizaba una lógica moderna y pragmática para realizar operaciones avanzadas sobre tableros sin necesidad de un símbolo para el cero. Por su parte, los matemáticos árabes actuaron como arquitectos de la estructura algebraica actual al formalizar el cero y transformar el álgebra retórica en una herramienta simbólica. Nuestra notación actual es una síntesis que combina glifos indoarábigos para cantidades, letras latinas para variables y el alfabeto griego para constantes y funciones. A mediados del siglo diecisiete ocurrió una transformación clave con el enfrentamiento entre Newton y Leibniz. Mientras Newton se enfocaba en la física y su método de fluxiones, Leibniz buscaba un lenguaje universal para mecanizar el razonamiento y minimizar la ambigüedad. El sistema de Leibniz se convirtió en el estándar mundial porque diseñó una herramienta que hacía el trabajo pesado por el cerebro humano, permitiendo que las matemáticas se sintieran naturales y eliminando errores de interpretación. Según Florian Cajori<ref>Cajori, F. (1929). ''A History of Mathematical Notations'' (Vol. 2, p. 432, sec. 743). La Salle, Illinois: The Open Court Publishing Company.</ref>, <blockquote> "la notación es una máquina que actúa como un órgano pensante y una tecnología cognitiva diseñada para que nuestra mente no colapse bajo el peso de la información". </blockquote> Este sistema se divide en tres grandes funciones fundamentales. # Representar la acción convirtiendo procesos dinámicos en objetos que podemos manipular de forma mecánica. # Estructurar la verdad mediante la simetría visual, lo que permite validar razonamientos largos de un solo vistazo. # Gestionar la complejidad al comprimir teorías enteras en un solo trazo para que el científico pueda enfocarse en resolver el problema sin reconstruir toda la lógica interna cada vez. Estas estructuras las siguen las notaciones actuales, por ejemplo: * Suma (+): Identidad visual para distinguir instantáneamente una instrucción, derivada del latín et. * Resta (-): Signo de simplicidad radical para una distinción operatoria rápida. * Multiplicación y División (×, ÷): Herramientas que permiten manipular estructuras directamente en la expresión. * Igual (=): Dos líneas paralelas que aportan simetría visual a la verdad matemática. * Desigualdad (≤, ≥): Notación para modelar rangos, intervalos y comportamientos de la naturaleza. * Equivalencia (A ≡ B): Representación de propiedades compartidas en estructuras abstractas. * Integral (∫): S alargada que simboliza la suma de procesos continuos. * Diferencial (df/dx): Permite tratar el cambio de forma mecánica, similar a una fracción. * Infinito (∞): Forma sin principio ni fin que captura la esencia de un proceso continuo. * Sumatoria (∑): Contenedor que comprime series infinitas en un solo bloque visual. * Exponentes (x<sup>n</sup>): Disposición vertical para visualizar el crecimiento exponencial. * Raíz (√(x)): Delimitador espacial que usa un "techo" y la apariencia que se percibe de la letra r. * Función (f(x)): Relación de dependencia que fusiona álgebra y geometría para describir trayectorias. == Entes encargados y consensos entre la comunidad == Fue entonces en 1919 que se fundó la Unión Matemática Internacional (UMI), trayendo una solución definitiva al caos, no solo en la notación sino también a la riña geopolítica que había, no trabajando como un dictador de símbolos, sino como quien entiende que hay historia, esfuerzo de años y estrategia en cada notación usada por estas grandes mentes. Lograron que su notación fuera adoptada por toda la comunidad mundial de manera ordenada, y así cualquier matemático del planeta, sin importar su idioma, pudiese entender los artículos científicos de otros (en cuanto a estructura conceptual), pero todo esto ocurrió en Europa. En 1888, la Sociedad Matemática Americana industrializó, estandarizó y expandió globalmente todo el orden matemático estructurado siglos anteriores. Sin embargo, era difícil imprimir en libros y revistas científicas sin cometer errores tipográficos; a raíz de esto también nacen organizaciones como la W3C y MathML, quienes trasladan todo este orden matemático al mundo digital del internet. Los científicos de la época tenían que recortar una imagen (jpg o png) y esto era un desastre; el objetivo entonces era diseñar la estructura digital para que las matemáticas tuvieran en internet el mismo trato que las letras o un video. En definitiva, vemos cómo todo este caos se fue solucionando siglos después gracias a matemáticos e instituciones que crearon un código común. Por otro lado, tenemos la Asociación Matemática Venezolana. Su precursora fue fundada en 1980 en la universidad de la ciencia en Zulia, la AMV fue fundada en 1990, tiene sucursales en Caracas, Barquisimeto, Mérida y Maracaibo, esta ha tenido fallas en sus funciones desde el 2010, por lo que tiene como asociación Amigos AMV, es una organización sin fines de lucro para ayudar a recaudar beneficios para esta. La notación matemática no cuenta con un manual legal del Estado venezolano, por lo que se alinea con el lenguaje universal de las normas ISO. == Formalidad y estándares actuales == La evolución de la matemática hacia un rigor absoluto ha transformado la forma en que escribimos y razonamos, convirtiendo la notación en una especie de máquina que estructura nuestras ideas con precisión. Siguiendo la visión de historiadores como Florian Cajori, la matemática moderna prefiere un discurso despersonalizado donde cada paso de una demostración se apoya exclusivamente en verdades ya validadas. Al eliminar la subjetividad, las pruebas matemáticas se convierten en herramientas universales y atemporales que pueden ser revisadas por cualquier persona o sistema lógico, superando cualquier barrera cultural o de idioma. Este sistema se mantiene gracias a estándares técnicos como el lenguaje LaTeX, que obliga a una estructura lógica impecable, y a normas internacionales como la ISO 80000-2, que garantiza que cada símbolo signifique exactamente lo mismo en todo el planeta. Actualmente, este proceso llega a su máximo nivel con la verificación asistida por computadora, permitiendo que la verdad matemática sea reconstruida por algoritmos para asegurar que el conocimiento sea robusto y no tenga fallos. En el fondo, toda esta formalidad no es una restricción, sino el protocolo que permite que la matemática funcione como el único lenguaje humano verdaderamente universal y verificable. == Referencias == <references /> # Quesada Sánchez, F. J. (2012). La numeración arábiga: origen, difusión y su desarrollo. El comercio y la contabilidad como impulsores. ''Recherches en Sciences de Gestion'', (90), 43-64. DOI: [https://doi.org/10.3917/resg.090.0041 https://doi.org/10.3917/resg.090.0041] # Cajori, F. (1928–1929). ''A History of Mathematical Notations'' (Vols. 1–2). The Open Court Publishing Company. [Vol. I: https://archive.org/details/historyofmathema031756mbp] [Vol. II: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/de/A_History_Of_Mathematical_Notations_Vol_II_%281928%29.pdf] == Bibliografía == # Wikipedia. ''Numeración Suzhou''. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Numeraci%C3%B3n_Suzhou # Wikipedia. ''Historia de la notación matemática''. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_la_notaci%C3%B3n_matem%C3%A1tica # Wikipedia. ''Unión Matemática Internacional''. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Uni%C3%B3n_Matem%C3%A1tica_Internacional == Autores == * Eliany Trespalacios — [https://orcid.org/0009-0006-6043-3192 ORCID: 0009-0006-6043-3192] * Franyeidi Rodríguez — [https://orcid.org/0009-0002-7350-4288 ORCID: 0009-0002-7350-4288] tdj1up493sa7br3isdafg60njz6bsqh Elementos gramaticales/Determinantes 0 29469 181963 2026-10-27T22:12:21Z Jackie SMG 61636 Jackie SMG trasladó la página [[Elementos gramaticales/Determinantes]] a [[Elementos gramaticales/Determinante]] 181963 wikitext text/x-wiki #REDIRECCIÓN [[Elementos gramaticales/Determinante]] ec3gpabbqugpte5j7ooe85red3o3o7z Elementos gramaticales/Adyacentes 0 29470 181968 2026-10-27T22:14:16Z Jackie SMG 61636 Jackie SMG trasladó la página [[Elementos gramaticales/Adyacentes]] a [[Elementos gramaticales/Adyacente]] 181968 wikitext text/x-wiki #REDIRECCIÓN [[Elementos gramaticales/Adyacente]] qjems7ek810c04xz5n1xb85e670zy86 Elementos gramaticales/Verbo 0 29471 181975 2026-10-27T23:11:22Z Jackie SMG 61636 Nueva página: El '''verbo''' es un '''tipo de palabra''' que expresa una acción o un estado. Los verbos nos ayudan a expresar '''qué realizan o cómo están''' los sustantivos. 181975 wikitext text/x-wiki El '''verbo''' es un '''tipo de palabra''' que expresa una acción o un estado. Los verbos nos ayudan a expresar '''qué realizan o cómo están''' los sustantivos. d5vchueaio502b8piizbvsmsnksrx28 181976 181975 2026-10-27T23:11:34Z Jackie SMG 61636 /* */ 181976 wikitext text/x-wiki El '''verbo''' es un '''tipo de palabra''' que expresa una acción o un estado. Los '''verbos''' nos ayudan a expresar '''qué realizan o cómo están''' los sustantivos. 6syl1sxchxey1t2mkvq07avythf81kh 181982 181976 2026-10-27T23:18:14Z Jackie SMG 61636 /* */ 181982 wikitext text/x-wiki El '''verbo''' es un '''tipo de palabra''' que expresa una acción o un estado. Los '''verbos''' nos ayudan a expresar '''qué realizan o cómo están''' los sustantivos.<ref name="O"> Contenido copiado y, posteriormente, modificado originalmente bajo la licencia ''CC-BY-SA 4.0'' ~ {{cita web|url=https://descargas.intef.es/recursos_educativos/It_didac/Leng_Pri/4/11/El_verbo/los_verbos_concepto.html|título= Los verbos: concepto|títulotrad= |fechaacceso=27 de octubre de 2026|autor= INTEF|idioma=es}}</ref> pz3kamggfh19cffcwdqbnniw0aoxx2c 181984 181982 2026-10-27T23:20:14Z Jackie SMG 61636 /* */ 181984 wikitext text/x-wiki El '''verbo''' es un '''tipo de palabra''' que expresa una acción o un estado. 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