Wikibuku idwikibooks https://id.wikibooks.org/wiki/Halaman_Utama MediaWiki 1.39.0-wmf.26 first-letter Media Istimewa Pembicaraan Pengguna Pembicaraan Pengguna Wikibuku Pembicaraan Wikibuku Berkas Pembicaraan Berkas MediaWiki Pembicaraan MediaWiki Templat Pembicaraan Templat Bantuan Pembicaraan Bantuan Kategori Pembicaraan Kategori Resep Pembicaraan Resep Wisata Pembicaraan Wisata TimedText TimedText talk Modul Pembicaraan Modul Gadget Gadget talk Gadget definition Gadget definition talk 100 2198 80811 6499 2022-08-27T06:59:48Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Resep:Gado-gado]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Resep:Gado-gado]] 7xo6gdtxta2xhjztqcyk8dht17jee7s 0 2706 80776 28535 2022-08-27T06:55:08Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Wikibuku:Mengapa menyumbang ke buku cetak sumber terbuka]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Wikibuku:Mengapa menyumbang ke buku cetak sumber terbuka]] 6obgrk6n7hfluxtqasqm64yzdbwdzhu 0 2768 80795 8463 2022-08-27T06:57:48Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Sejarah Internet Indonesia/Media Daring]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Sejarah Internet Indonesia/Media Daring]] slg33py8i1vzwu45ft5s3q66kagtptn 0 3941 80698 80677 2022-08-26T12:38:55Z 103.156.128.114 /* Kata Penghubung dan */ wikitext text/x-wiki '''Konjungsi''' atau '''kata sambung''' adalah kata atau ungkapan yang menghubungkan dua satuan bahasa yang sederajat: [[../Kata|kata]] dengan kata, frasa dengan frasa, klausa dengan klausa, serta [[/Kalimat|kalimat]] dengan kalimat. Contoh: ''dan'', ''atau'', ''serta''. Preposisi dan konjungsi adalah dua kelas yang memiliki anggota yang dapat beririsan. Contoh irisannya adalah ''karena'', ''sesudah'', ''sejak'', ''sebelum''. Kata penghubung adalah kata-kata yang digunakan untuk menghubungkan kata dengan kata, klausa dengan klausa atau kalimat dengan kalimat. Umpamanya kata ''dan'', ''karena'', dan ''ketika''. Dilihat dari fungsinya, berikut ini dua macam kata penghubung: Kata penghubung yang kedudukannya sederajat atau setara terdiri dari beberapa hal berikut: *Menggabungkan biasa; ''dan'', ''dengan'', ''serta''. *Menggabungkan memilih: ''atau'' *Menggabungkan mempertentangkan: ''tetapi'', ''namun'', ''sedangkan'', ''sebaliknya'' *Menggabungkan membetulkan: ''melainkan'', ''hanya'' *Menggabungkan menegaskan: ''bahkan'', ''malah'' (''malahan''), ''lagipula'', ''apalagi'', ''jangankan'' *Menggabungkan membatasi: ''kecuali'', ''hanya'' *Menggabungkan mengurutkan: ''lalu'', ''kemudian'', ''selanjutnya'' *Menggabungkan menyamakan: ''yaitu'', ''yakni'', ''bahwa'', ''adalah'', ''ialah'' *Menggabungkan menyimpulkan: ''jadi'', ''karena itu'', ''oleh sebab itu'', ''oleh karena itu'' Kata penghubung yang menghubungkan klausa dengan klausa yang kedudukannya bertingkat dibedakan sebagai berikut: *Menyatakan sebab: ''sebab'' dan ''karena'' *Menyatakan syarat: ''kalau'', ''jikalau'', ''jika'', ''bila'', ''apalagi'', dan ''asal'' *Menyatakan tujuan: ''agar'' dan ''supaya'' *Menyatakan waktu: ''ketika'', ''sewaktu'', ''sebelum'', ''sesudah'', ''tatkala''. *Menyatakan akibat: ''sampai'', ''hingga'', dan ''sehingga'' *Menyatakan sasaran: ''untuk'' dan ''guna'' *Menyatakan perbandingan: ''seperti'', ''sebagai'', dan ''laksana'' *Menyatakan tempat: ''tempat'' ===Kata Penghubung ''dan''=== Kata penghubung ini untuk menyatakan "gabungan biasa" digunakan pada bagian berikut: ;Di antara dua buah nomina Contoh: *Ibu dan ayah pergi ke Bogor *Ayah membeli rokok dan korek api ;Di antara dua buah kata kerja Contoh: *Mereka makan dan minum di kelas *Ibu mencuci dan menyetrika pakaian kami ;Di antara dua buah kata sifat yang tidak bertentangan. Contoh; *Anak itu rajin dan pandai *Pohon durian itu besar dan tinggi Catatan: 1). Kalau keduanya kata sifat yang digabungkan dengan kata penghubung dan itu sifatnya bertentangan, maka tidak mungkin menduduki fungsi predikat. Jadi mungkin terdapat kalimat sebagai berikut; *Anak itu rajin dan malas *Pohon durian itu besar dan kecil Tetapi kedua kata sifat ini banyak menduduki fungsi subjek. Umpamanya sebagai berikut: *Kaya dan miskin di hadapan Tuhan sama saja *Buruk dan baik perlu dipertimbangkan masak-masak 2) Jika yang dihubungkan lebih dari dua buah kata, maka kata penghubung dan hanya digunakan di antara dua buah kata yang terakhir. *Kami memerlukan kertas, lem, gunting, dan benang *Dia dipukul, dibanting, dan ditendang oleh musuhnya *Anaknya pandai, ramah, dan rajin ;Di antara dua buah klausa (bagian kalimat) dalam sebuah kalimat majemuk/luas Contoh; *Saya mau piano dan adik menggesek biola *Ali belajar bahasa Inggris dan kakaknya belajar bahasa Arab Jikalau klausa-klausa yang digabungkan itu lebih tinggi dari 2 buah, maka kata penghubung dan hanya digunakn di antara dua buah klausa yang terakhir. Contoh: *Gubernur menyumbang sepuluh juta rupiah, bupati menyumbang lima juta rupiah, dan para pengusaha menyumbang enam juta rupiah. ===Kata Penghubung ''dengan''=== Kata penghubung ini fungsinya untuk menyatakan "gabungan biasa", dapat pula digunakan di antara dua buah kata benda. Contoh: *Ibu dengan ayah pergi ke Bogor *Dia dengan anaknya sudah datang *Saya menggunting dengan gunting. ===Kata Penghubung ''serta''=== Kata penghubung serta dengan fungsinya untuk menyatakan "gabungan biasa" digunakan di antara dua buah kata benda. Contoh: *Kakak serta nenek akan datang minggu depan *Uangmu serta uangku sebaiknya kita satukan saja untuk modal usaha. *Ibuku serta ayahku akan pergi ke Jakarta besok Catatan: Kata penghubung dengan, serta, sebaiknya diganti/digunakan kata penghubung dan. ===Kata Penghubung ''atau''=== Kata penghubung atau dengan fungsi untuk menyatakan "memilih" dapat digunakan di antara bagian berikut. a. Dua buah kata benda atau frasa benda Contoh: *Nama orang itu Adi atau Andi? *Sarjana teknik atau sarjana sastra sama pentingnya dalam pembangunan. b. Dua buah kata kerja Contoh: *Jangan menegur atau mengajak bicara anak-anak nakal itu. *Dalam peperangan seperti itu tidak ada pikiran lain, membunuh atau dibunuh. c. Dua buah kata sifat yang berlawanan maknanya. Contoh: *Kaya atau miskin dihadapan tuhan tidak ada bedanya *Mahal atau murah akan kubeli rumah itu d. Kata kerja atau kata sifat dengan ingkarannya Contoh: *Kamu mau datang atau tidak, itu adalah urusanmu *Jujur atau tidak jujur orang-orang itu saja tidak tahu. *Kamu mau peduli denganku atau mau cuek denganku itu tidak masalah, yang penting kamu menganggapku ada itu sudah cukup. e. Dua buah klausa dalam sebuah kalimat majemuk setara Contoh: *Saya yang datang kerumahnya, atau kau yang datang kerumahku? *Sebaiknya kita berangkat sekarang saja, atau kita tunggu dulu kedatangan beliau. Catatan: Kalau yang harus dipilih terdiri dari lebih dua unsur, maka kata penghubung atau ditempatkan di antara kedua unsur yang terakhir. Contoh: *Teh, kopi, atau air putih yang hendak kau minum. *Nama anak itu Difa, Dika, atau Dita? *Kamu memilih Adit, Badrus, atau Angger? ===Kata Penghubung ''tetapi''=== Kata hubung tetapi dengan fungsi untuk menyatakan "menggabungkan pertentangan" digunakan di antara bagian berikut. a. Dua buah kata sifat yang berkontras di dalam sebuah kalimat. Contoh: *Anak itu cerdas, tetapi malas *Dia memang bodoh, tetapi rajin b. Dua buah klausa yang subjeknya merujuk pada identitas yang sama sedangkan predikatnya adalah dua buah kata sifat yang berkontras. Contoh: *Rumah itu besar dan indah, tetapi halamannya sempit *Anak itu memang bodoh, tetapi hatinya jujur *Anak itu memiliki wajah biasa saja, tetapi ia sangat pintar. c. Dua buah klausa yang subjeknya merujuk pada pada identitas yang tidak sama dengan predikatnya adalah dua buah kata sifat yang berlawanan. Contoh: *Ali sangat pandai, tetapi Sudin sangat bodoh *Di luar rumah sangat gelap sekali, tetapi di dalam terang benderang d. Dua buah klausa yang klausa pertama berisi pertanyaan dan klausa kedua berisi pengingkaran dengan kata tidak. Contoh: *Kami ingin melanjutkan sekolah, tetapi tidak ada biayanya *Saya memang hadir di sana, tetapi tidak melihat hal-hal yang mencurigakan Catatan: Kata penghubung tetapi tidak dapat digunakan sebagai penghubung antar kalimat Contoh: *Saya ingin terus belajar. Tetapi ayah menyuruh saya bekerja (Seharusnya: Saya ingin terus belajar, tetapi ayah menyuruh saya bekerja.) *Ibu mengizinkan saya pergi ke sana. Tetapi ayah melarang (Seharusnya: Ibu mengizinkan saya pergi, tetapi ayah melarang) ===Kata Penghubung ''namun''=== Kata penghubung namun dengan fungsi "menggabungkan mempertentangkan" digunakan di antara dua buah kalimat. Kalimat pertama atau kalimat sebelunya berisi penyatuan dan kalimat kedua berisi pernyataan yang kontras dengan kalimat pertama. Contoh: *Sejak kecil dia kami asuh, kami didik, dan kami sekolahkan. Namun, setelah dewasa menjadi orang besar dia lupa kepada kami. *Sehabis lebaran banyak kantor masih sepi. Pegawai-pegawai cuma duduk-duduk, mengobrol, atau baca koran. Namun, mereka tetap berada di tempat sampai jam kantor. Catatan: 1). Kata penghubung namun sesungguhnya sama fungsinya dengan kata penghubung tetapi. Namun, kata penghubung tetapi hanya digunakan sebagai penghubung antar klausa, sedangkan kata penghubung namun digunakan sebagai penghubung antar kalimat. Perhatikan contoh-contoh diatas. 2). Kata penghubung namun untuk lebih menegaskan, dapat diikuti kata begitu dan demikian. Contoh: *Sejak kecil dia kami asuh, kami didik, dan kami sekolahkan. Namun begitu, setelah dewasa menjadi orang besar dia lupa kepada kami. *Dia memang bandel, keras kepala, dan suka membantah. Namun demikian, hatinya baik dan suka menolong. ===Kata Penghubung ''sedangkan''=== Kata penghubung ini dengan fungsi untuk "menggabungkan mempertentangkan atau mengkontraskan" digunakan di antara dua buah klausa. Contohnya: *Ayah menjadi dokter di puskesmas, sedangkan ibunya menjadi bidan. *Kami bekerja keras memperbaiki tanggul yang jebol itu, sedangkan mereka berdua duduk-duduk saja berpangku tangan. *Rita anak yang rajin, sedangkan Dita anak yang pemalas ===Kata penghubung ''sebaliknya''=== Kata penghubung sebaliknya dengan fungsi untuk menyatakan "menggabungkan mempertentangkan dengan tegas" dapat digunakan di antara dua buah klausa atau di antara dua buah kalimat. Contoh: *Di hadapan kita dia memang ramah. Sebaliknya, jauh dari kita sombongnya bukan main. *Muara sungai itu lebar dan dangkal. Sebaliknya, di bagian hulu sungai itu sempit dan dalam. ===Kata Penghubung ''malah'' dan ''malahan''=== Kata penghubung malah dan malahan dengan fungsi untuk "menguatkan mempertentangkan" digunakan di antara dua buah klausa tentang amanat keduanya bertentangan. Contoh: *Diberi pertolongan bukannya mengucapkan terima kasih, malah ia memburuk-burukkan nama kita ===Kata Penghubung ''bahkan''=== Kata penghubung bahkan dengan fungsi "menggabungkan menguatkan" dapat digunakan di antara dua buah kalimat. Contohnya: *Anak itu memang nakal. Bahkan, ibunya sendiri pernah ditipunya. *Dia pandai sekali memegang rahasia. Bahkan, kita sendiri tidak tahu. ===Kata Penghubung ''lagi pula''=== Contohnya: * Saya tidak hadir karena sakit. Lagi pula, saya tidak diundang. * Mari kita makan di restoran ini saja, masakannya enak, harganya murah. Lagi pula, pelayanannya memuaskan. * Aku masih mengantuk, untuk apa kita datang ke sana? Lagi pula, orangnya juga sedang pergi. ===Kata Penghubung ''apalagi''=== Kata penghubung apalagi dengan fungsi untuk menyatakan "menggabungkan menguatkan" digunakan pada awal keterangan tambahan atau kalimat tambahan. Contoh: *Kamu saja yang lulusan SMA tidak tahu, apalagi saya yang cuma tamatan SD *Jalan-jalan di ibu kota seringkali macet, apalagi pada jam-jam sibuk. Catatan: 1). Secara optimal kata penghubung apalagi dapat diikuti kata kalau atau jika, bila digunakan pada kalimat yang tidak bersubjek.Contoh:(a) Hawa di sini sejuk sekali, apalagi kalau malam hari. (b) Saya tidak dapat hadir, apalagi jika tidak dijemput. 2) Kata penghubung lebih-lebih pula atau lebih-lebih lagi dengan fungsi untuk menyatakan "menguatkan" dapat digunakan pada awal keterangan tambahan atau kalimat tambahan, sebagai varian dari kata penghubung apalagi atau apalagi kalau. Contoh: (a) Anak itu memang nakal, lebih-lebih lagi di sekolah. (b) Saya tidak mau bicara dengan dia, lebih-lebih pula kalian sikapnya begitu. ===Kata Penghubung ''itu pun''=== Kata penghubung itu pun dengan fungsi "menggabungkan menguatkan" dapat digunakan di antara dua buah kalimat yang amanatnya sejalan. Kalimat pertama biasanya diawali dengan kata penghubung hanya. Contoh: *Hanya lima orang yang hadir dalam rapat itu. Itupun dua orang di antara mereka sudah akan meninggalkan rapat sebelum selesai. *Hanya seribu rupiah yang akan dapat kuberikan. Itupun sebenarnya lembaran uangku stu-satunya yang terakhir. ===Kata Penghubung ''jangankan''=== Kata penghubung jangankan dengan fungsi "menguatkan mempertentangkan" digunakan pada bagian berikut. a. Di depan klausa pertama pada sebuah kalimat majemuk setara sedangkan pada klausa kedua biasanya disertakan partikel pun. Contohnya: *Jangankan berjalan, berdiri pun aku tak sanggup *Jangankan seribu, seripiah pun tak punya b. Di depan klausa pertama pada sebuah kalimat majemuk setara sedangkan klausa keduanya diawali dengan kata sedangkan. Contohnya: *Jangankan cuma mendaki bukit itu, sedangkan Gunung Merapi yang lebih tinggi sudah pernah kudaki *Jangankan membeli buku, sedangkan untuk membeli makanan saja uangku tak pernah cukup. c. Di depan klausa pertama pada sebuah kalimat majemuk setara seangkan klausa keduanya diawali dengan kata "malah" atau "malahan." Contohnya: *Jangankan membantu kita, malah kita yang harus membantunya *Jangankan dapat menabung untuk masa depan, malah untuk biaya makan sehari-hari saja tidak cukup ===Kata Penghubung ''melainkan''=== Kata penghubung ini dengan fungsi untuk menyatakan "koreksi atau pembetulan" digunakan di antara dua buah klausa. Klausa pertama biasanya disertai dengan kata ingkar bukan, yang diletakan di muka unsur kalimat yang akan dikoreksi. Bukan ..., melainkan ... diikuti dengan kata benda (nomina). Contoh: *Bukan aku pelakunya, melainkan dia. ===Kata Penghubung ''hanya''=== Kata penghubung hanya digunakan dengan aturan sebagai berikut: a. Untuk menyatakan "menggabungkan-mengecualikan" digunakan di antara dua buah klausa. [[Masalah|Contohnya]] *Semua orang setuju, hanya dia yang tidak setuju *Kami semua sudah siap untuk bertransmigrasi, hanya dia yang masih ragu b. Untuk menyatakan "menggabungkan mengoreksi" digunakan di antara dua buah klausa. Klausa pertama berisi pertanyaan positif, dan klausa kedua berisi pertanyaan yang mengurangi kepositifan klausa pertama. == Perilaku sintaksis == # Konjungsi '''koordinatif'''; menghubungkan dua atau lebih unsur (termasuk kalimat) yang sama pentingnya atau setara. Kalimat yang dibentuk disebut kalimat majemuk setara. Contoh: ''dan'', ''serta'', ''atau'', ''tetapi'', ''melainkan'', ''padahal'', ''sedangkan''. # Konjungsi '''korelatif'''; menghubungkan dua atau lebih unsur (tidak termasuk kalimat) yang memiliki status sintaksis yang sama dan membentuk frasa atau kalimat. Kalimat yang dibentuk agak rumit dan bervariasi, kadang setara, bertingkat, atau bisa juga kalimat dengan dua subjek dan satu predikat. Contoh: ''baik ... maupun'', ''tidak hanya ..., tetapi juga'', ''bukan hanya ..., melainkan juga'', ''demikian ... sehingga'', ''sedemikian rupa ... sehingga'', ''apa(kah) ... atau'', ''entah ... entah'', ''jangankan ..., ... pun''. # Konjungsi '''subordinatif'''; menghubungkan dua atau lebih klausa yang tidak memiliki status sintaksis yang sama. Konjungsi membentuk anak kalimat yang jika digabungkan dengan induk kalimat akan membentuk kalimat majemuk bertingkat. ## Konjungsi subordinatif waktu; ''sejak'' ## Konjungsi subordinatif syarat; ''jika'' ## Konjungsi subordinatif pengadaian; ''andaikan'' ## Konjungsi subordinatif tujuan; ''agar'' ## Konjungsi subordinatif konsesif; ''biarpun'' ## Konjungsi subordinatif pembandingan; ''ibarat'' ## Konjungsi subordinatif sebab; ''karena'' ## Konjungsi subordinatif hasil; ''sehingga'' ## Konjungsi subordinatif alat; ''dengan'' ## Konjungsi subordinatif cara; ''tanpa'' ## Konjungsi subordinatif komplementasi; ''bahwa'' ## Konjungsi subordinatif atributif; ''yang'' ## Konjungsi subordinatif perbandingan; ''sama ... dengan'' # Konjungsi '''antarkalimat'''; merangkaikan dua kalimat, tetapi masing-masing merupakan kalimat sendiri. {{:Bahasa Indonesia/Daftar isi}} [[Kategori:Bahasa Indonesia|Konjungsi]] i311qpd7j8w5rlsxztwcbenuhcq990j 0 3962 80761 38147 2022-08-27T06:52:48Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Bahasa Indonesia/Fonem]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Bahasa Indonesia/Fonem]] hzl8w137wlrkpgzykb9t4rcj96ba65l 14 5667 80810 21476 2022-08-27T06:59:38Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Resep:Sop buntut goreng]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Resep:Sop buntut goreng]] f3em7qtk1j5nqiymxyk1mx7a4mfyq1d 0 5930 80699 80690 2022-08-26T12:46:05Z Mnafisalmukhdi1 26047 Membalikkan revisi 80688 oleh [[Special:Contributions/2001:448A:50E1:C3B6:A509:3D16:2397:53D8|2001:448A:50E1:C3B6:A509:3D16:2397:53D8]] ([[User talk:2001:448A:50E1:C3B6:A509:3D16:2397:53D8|bicara]]) wikitext text/x-wiki {{Moda Transportasi}} Kamus Besar Bahasa Indonesia mendefinisikan kapal sebagai kendaraan pengangkut penumpang dan barang di laut (sungai dsb). Sedang didalam Undang-undang No 17 tahun 2008 tentang Pelayaran, Kapal didefinisikan kendaraan air dengan bentuk dan jenis tertentu, yang digerakkan dengan tenaga angin, tenaga mekanik, energi lainnya, ditarik atau ditunda, termasuk kendaraan yang berdaya dukung dinamis, kendaraan di bawah permukaan air, serta alat apung dan bangunan terapung yang tidak berpindah-pindah. == Bagian-bagian kapal == [[Berkas:ship diagram-numbers.svg|jmpl|ka|Bagian-bagian utama kapal. '''1''':&nbsp;Smokestack atau Cerobong; '''2''':&nbsp;Buritan; '''3''':&nbsp;Propeler dan Kemudi; '''4''':&nbsp;Portside (sebelah kanan dikenal dengan nama starboard); '''5''':&nbsp;Jangkar; '''6''':&nbsp;Bulbous Bow; '''7''':&nbsp;Haluan; '''8''':&nbsp;Geladak; '''9''':&nbsp;Anjungan|300px]] Bagian-bagian utama kapal meliputi: * lambung kapal yang dilapisi dengan kulit kapal * haluan adalah bagian depan kapal, * buritan adalah bagian belakang kapal * palka atau ruang muatan, * mesin untuk menggerakkan kapal (mesin dapat digantikan dengan dayung untuk kapal kecil atau layar pada kapal layar), * cerobong untuk mengeluarkan sisa hasil pembakaran * geladak kapal yang merupakan lantai untuk berbagai kegiatan atau meletakkan kendaraan pada kapal roro, * anjungan sebagai tempat untuk mengendalikan jalannya kapal. * jangkar * propeler atau baling-baling kapal == Navigasi == Untuk menentukan arah, pada masa lalu kapal berlayar tidak jauh dari benua atau daratan. Namun sesuai dengan perkembangan akhirnya para awak kapal menggunakan bintang sebagai alat bantu navigasi dengan alat bantu berupa kompas dan astrolabe serta peta. Ditemukannya jam pasir oleh orang-orang Arab juga ikut membantu navigasi ditambah dengan penemuan jam oleh John Harrison pada abad ke-17. Penemuan telegraf oleh S.F.B Morse dan radio oleh C. Marconi, terlebih lebih penggunaan radar dan sonar yang ditemukan pada abad ke 20 membuat peranan navigator agak tergeser. Satuan kecepatan kapal dihitung dengan knot dimana 1 knot = 1,852 km/jam. Menjelang akhir abad ke-20, navigasi sangat dipermudah oleh GPS, yang memiliki ketelitian sangat tinggi dengan bantuan satelit.Selain dari itu system komunikasi yang sangat modern juga menunjang navigasi dengan adanya beberapa macam peralatan seperti radar type Harpa memungkinkan para navigator / Mualim bisa melihat langsung keadaan kondisi laut. Radar harpa ini adalah radar modern yang bisa mendeteksi langsung jarak antara kapal dgn kapal, kapal dengan daratan , kapal dengan daerah berbahaya, kecepatan kapal, kecepatan angin,dan mempunyai daya akurasi gambar yang jelas. Selain dari itu ada lagi system GMDSS (Global Maritime Distress safety system) Suatu system keselamatan pelayaran secara global. Kalau suatu kapal berada dalam kondisi berbahaya system ini akan memancarkan berita bahaya yang berisi posisi kapal, nama kapal, jenis marabahaya,tersebut secara otomatis, cepat, tepat , akurat. Untuk system komunikasi lainnya ada INMARSAT (International Maritime satelite) Suatu system pengiriman berita menggunakan E-Mail, Telephone, Telex, ataupun Faximile. == Jenis-jenis kapal == Kapal sulit untuk diklasifikasikan, terutama karena banyak sekali kriteria yang dapat digunakan menjadi dasar dalam menetapkan klasifikasi. Pendekatan kalsaifikasi yang digunakan adalah: === Berdasarkan tenaga penggerak kapal === Berbagai jenis penggerak digunakan untuk menggerakkan kapal, mulai dari penggerak tenaga manusia sampai dengan kapal nuklir. ==== Tenaga penggerak manusia ==== [[Berkas:Dragon boat budapest 2010.jpg|400px|jmpl]] Tenaga penggerak manusia hanya dapat digunakan untuk perahu kecil, seperti yang digunakan nelayan di perairan pedalaman atau dilaut untuk memancing ikan, atau kano ataupun perahu naga yang diperlombakan dalam berbagai kejuaraan baik yang bersifat lokal ataupun bersifat regional dalam SEA Games maupun Olimpeade. Perahu naga (Hanzi tradisional: 龍舟 atau 龍船; Hanzi sederhana: 龙舟 atau 龙船; Pinyin: lóngzhōu, lóngchuán) yang sudah dikenal sejak 2000 tahun yang lalu<ref>History of Dragon Boat Racing [http://www.dragonboat.org.uk/index.php?option=com_content&task=view&id=20&Itemid=82]</ref> adalah perahu yang sangat panjang dan sempit yang digerakkan oleh tenaga manusia dan digunakan pada olahraga dayung perlombaan perahu naga. Dalam perlombaan, perahu ini biasanya dihiasi dengan kepala dan ekor naga dan diharuskan untuk membawa genderang besar dalam perahunya. Masyarakat Tionghoa suku Han sering menggunakan istilah "Turunan Naga" sebagai identitas etnis mereka. Di luar kegiatan lomba, hiasan naga biasanya tidak digunakan, tapi genderang tetap dibawa dalam perahu untuk kepentingan latihan. ==== Kapal layar ==== [[Berkas:Pinisi-10.JPG|jmpl|Gambar Pinisi type Lamba]] Kapal layar adalah kapal yang digerakkan dengan menggunakan layar yang memanfaatkan tenaga angin sebagai pendorongnya. Konstruksi Kapal ini umumnya terbuat dari kayu dan cukup lama digunakan sebagai tulang pungung pelayaran baik bersifat sipil maupun militer sampai penemuan mesin uap dan kapal besi/baja pada abad ke 19 seiring dengan ramainya Revolusi Industri yang dipelopori oleh Inggris melalui penemuan mesin uap oleh James Watt. Pada awalnya, kapal layar digerakkan oleh tenaga manusia sebagai pendayung dan layar. Model dari kapal jenis ini dapat dilihat pada kapal viking, kapal Mesir Kuno, kapal Romawi Kuno, Kapal India Kuno sampai masa Kapal Borobudur yang sudah menggunakan kapal layar. Seiring dengan perkembangan, maka digunakan kapa layar bercadik seperti yang dijumpai di Indonesia, Kapal dengan menggunakan layar segitiga seperti yang dijumpai di Timur tengah dan Kapal layar segi empat yang digunakan oleh Bangsa bangsa Eropa menjelang memasuki abad penjelajahan, Serta kapal layar lipat dengan model yang dijumpai di Jepang ataupun China. Pada masa kini umumnya kapal layar dilengkapi dengan mesin tempel untuk menghadapi kemungkinan tidak bertiupnya angin pada daerah daerah tertentu agar tetap melanjutkan perjalanannya Kapal layar di Indonesia yang paling populer adalah kapal Pinisi. '''Pinisi''' adalah kapal layar tradisional khas asal Indonesia, yang berasal dari Suku Bugis dan Suku Makassar di Sulawesi Selatan. Kapal ini umumnya memiliki dua tiang layar utama dan tujuh buah layar, yaitu tiga di ujung depan, dua di depan, dan dua di belakang; umumnya digunakan untuk pengangkutan barang antarpulau<Ref>Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustaka, 2002.</ref>. Pinisi adalah sebuah kapal layar yang menggunakan jenis layar sekunar<ref>Museum Bahari [http://infosemua.com/?p=88]</ref> dengan dua tiang dengan tujuh helai layar yang mempunyai makna bahwa nenek moyang bangsa Indonesia mampu mengharungi tujuh samudera besar di dunia. ==== Kapal Uap ==== [[Berkas:2011 06 04 Harburg Woltmann DSCI5251.JPG|jmpl|Kapal uap kecil di Jerman yang masih digunakan untuk tujuan Pariwisata]] Setelah pembuatan kapal layar makin berkembang dan kebutuhan berlayar yang lebih cepat mulai dirasakan, sedangkan kapal layar mempunyai berbagai keterbatasan maka kemudian kapal uap kemudian menjadi primadona transportasi baru. Kapal uap atau yang disebut juga sebagai a steamer, adalah kapal yang digerakkan dengan tenaga uap yang menggerakkan propeler ataupun roda kayuh. Kapal uap atau Steamships disingkat menjadi '''SS''', '''S.S.''' atau '''S/S'''. Kapal uap mulai digunakan setelah ditemukannya mesin uap di Inggris oleh James Watt yang memunculkan revolusi industri yang juga merupakan revolusi bahan bakar sebab pada masa itu mulai digunakan batu bara dengan skala yang lebih luas menggantikan kayu bakar. Tahun 1807, akhirnya Clermont<ref>Aneka Kapal dari Zaman ke Zaman [http://put-pen-to-paper.blogspot.com/2006/09/aneka-kapal-dari-zaman-ke-zaman.html]</ref>, yakni kapal uap pertama yang berhasil diciptakan mulai melakukan perjalanan lautnya. Cara kerja mesin uap pada kapal pada awalnya mengandalkan mesin uap yang menggerakkan roda kayuh (seperti kincir air) yang ada di buritan. Gerakan roda tersebut menyebabkan kapal bisa terdorong dengan lebih kencang. Roda kayuh kemudian dalam perkembangannya berubah menjadi propeler, yang dapat meningkatkan manuver kapal dengan lebih baik. ==== Kapal motor ==== [[Berkas:Diesel generator on an oil tanker.jpg|jmpl|Mesin kapal motor moderen]] '''Kapal motor''' (bahasa Inggris : '''''motor ship''''' atau '''''motor vessel''''')pembakaran dalam, adalah kapal yang digerakkan dengan mesin biasanya menggunakan mesin diesel dua tak ataupun mesin diesel empat tak. Untuk meningkatkan effisiensi mesin kapal biasanya mesin diperlengkapi dengan turbo charger (meningkatkan tekanan kerja mesin) dan intercooler agar mesin pembakaran didalam ruang bakar lebih sempurna. Penamaan kapal motor (''motor ship'') dalam istilah internasional biasanya disingkat manjadi '''MS''', '''M/S''', '''MV'''<ref>{{cite web|url=http://www.mvp.usace.army.mil/docs/press/FS-24.mrc.pdf|title=Mississippi River Commission|date=2008-01-11|work=Corps Facts|publisher=United States Army Corps of Engineers}}</ref> atau di Indonesia disingkat menjadi '''KM'''. Untuk kapal-kapal ukuran kecil seperti yang digunakan pada speed boat, perahu/kapal nelayan ukuran kesil banyak yang menggunakan mesin tempel yang menggunakan mesin berbahan bakar premium ataupun bahan bakar minyak tanah. Untuk meningkatkan kecepatan dan untuk mengurangi mesin rusak pada saat berlayar, mesin tempel yang digunakan lebih dari satu bahkan bisa sampai empat buah sekaligus. ==== Kapal Nuklir ==== [[Berkas:Sevmorput croptight.jpg|jmpl|Kapal niaga Rusia yang masih beroperasi sampai saat ini]] Kapal nuklir adalah kapal yang digerakkan oleh tenaga nuklir yang dihasilkan reaktor nuklir yang ditempatkan didalam kapal. Karena alasan keselamatan dan politik kapal nuklir saat ini tidak digunakan untuk kapal sipil tetapi hanya digunakan untuk kebutuhan militer. Memang ada beberapa kapal yang digunakan oleh sipil yaitu kapal Arktika class NS 50 Let Pobedy sebagai kapal yang digunakan untuk penelitian di kutup, beberapa kapal niaga yang dibangun seperti kapal Sevmorput dari Rusia. Karena alasan kemanusiaan kapal-kapal niaga nuklir banyak yang di pensiunkan bahkan Kapal NS Mutsu, Japan, 1970–1992 tidak pernah digunakan untuk mengangkut muatan sampai akhirnya penggerak nuklir digantikan mesin diesel. Kapal Nuklir mempunyai keunggulan yaitu tidak membutuhkan udara dalam proses pembakaran/reaksi nuklir serta tidak menghasilkan emisi gas buang sehingga sangat ideal untuk digunakan pada kapal selam. Bila dunia kehabisan energi fossil, mungkin penggunaan nuklir akan dipertimbangkan kembali, masalah keekonomian akan mempengaruhi pengeambilan kebijaksanaan disamping tehnologi nuklir juga sudah semakin maju dan dapat dioperasikan dengan lebih aman. === Kapal Menurut Bahannya === Bahan untuk membuat kapal bermacam-macam adanya dan tergantung dari tujuan serta maksud pembuatan, biaya yang dimiliki, usia pakai kapal. Oleh karena itu dicari bahan yang paling ekonomis sesuai dengan keperluannya. ==== Kapal kayu ==== Kapal kayu adalah kapal yang seluruh konstruksi badan kapal dibuat dari kayu. Kayu yang digunakan dapat berupa kayu Sena, kayu Merbau, kayu Jati, jenis kayu yang dipergunakan harus memenuhi persyaratan kayu yang dipergunakan untuk bagian-bagian konstruksi kapal kayu, yaitu<ref>Kapal kayu [http://allopowae.blogspot.com/2010/04/kapal.html]</ref>: Kualitas kayu yang baik; Kayu tidak celah cacat dan tidak pecah-pecah; Kayu tidak berlubang pada lingkaran tahun; Kayu harus tahan terhadap air,cuaca musim, jamur serangga; Kayu tidak mudah dimakan tiram dan tidak mudah lengkung. Permasalahan yang ditemukan pada pembuatan kapal kayu adalah waktu pengerjaan yang relatif panjang, sulitnya untuk mendapatkan bahan baku kayu mengingat pemerintah sekarang gencar mengendalikan pencurian kayu, dibutuhkan keahlian yang tinggi dari para pengrajin sehingga belakangan ini kapal kayu digantikan dengan kapal serat kaca ataupun kapal besi. ==== Kapal serat kaca ==== Kapal serat kaca atau yang dikenal sebagai kapal fiberglass adalah kapal yang seluruh kontruksi badan kapal dibuat dari fiberglass. Kapal yang terbuat dari Fiberglass merupakan type kapal untuk kecepatan rendah sampai kecepatan tinggi, banyak digunakan sebagai kapal Patroli, kapal Negara, kapal pribadi, atau kapal untuk angkutan penumpang laut atau sungai, karena bobot yang ringan dan cukup kuat, sehingga kerja dari motor/mesin penggerak yang menggerakkan propeler dapat bekerja secara maksimal, mesin kapal fiberglas menggunakan mesin diesel yang diinstalasi didalam lambung kapal, atau dapat juga menggunakan mesin tempel. Karena alasan keselamatan penumpang dibeberapa negara kapal serat kaca dilarang untuk mengangkut penumpang dan digantikan dengan kapal aluminium ataupun kapal baja. Serat kaca getas sehingga bila terjadi benturan dengan log kayu yang mengapung dapat mengakibatkan kulit kapal robek dapat fatal bagi kapal. ==== Kapal komposit ==== Kapal ferro cement adalah kapal yang dibuat dari bahan semen komposit yang diperkuat dengan baja sebagai tulang-tulangnya. Fungsi tulangan ini sangat menentukan karena tulangan ini yang akan menyanggah seluruh gaya-gaya yang bekerja pada kapal. Selain itu tulangan ini juga digunakan sebagai tempat perletakan campuran semen hingga menjadi satu kesatuan yang benar-benar homogen, artinya bersama-sama bisa menahan gaya yang datang dari segala arah. ==== Kapal baja ==== Kapal baja adalah kapal yang seluruh konstruksi badan kapal dibuat dari baja. Pada umumnya kapal baja selalu menggunakan sistem konstruksi las, sedangkan pada kapal-kapal sebelum perang dunia II masih digunakan konstruksi keling. Kapal pertama yang menggunakan sistem konstruksi las adalah kapal Liberty, yang dipakai pada waktu perang dunia II. Pada waktu itu masih banyak kelemahan-kelemahan pada sistim pengelasan, sehingga sering dijumpai keretakan-keretakan pada konstruksi kapalnya. Dengan adanya kemajuan-kemajuan dalam teknik pengelasan dan teknologi pembuatan kapal, kelemahan-kelemahan itu tidak dijumpai lagi. Keuntungan sistem las adalah bahwa pembuatan kapal menjadi lebih cepat jika dibandingkan dengan konstruksi keling. Disamping pada konstruksi las berat kapal secara keseluruhan menjadi lebih ringan. == Referensi == {{Reflist}} [[Kategori:Moda Transportasi]] od30bfkrlj9zivfeotqayxztk49ziza 0 7932 80794 48291 2022-08-27T06:57:38Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Romawi Kuno/Sejarah/Diocletianus]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Romawi Kuno/Sejarah/Diocletianus]] fotwxst0vctu5rn8b68lx7x388np9p5 0 8826 80783 32231 2022-08-27T06:56:08Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Makhluk Legenda Yunani-Romawi/Eale]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Makhluk Legenda Yunani-Romawi/Eale]] hdn4tsauhxwn91egf182nffo67mq0z2 0 8827 80781 32235 2022-08-27T06:55:48Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Makhluk Legenda Yunani-Romawi/Aigipan]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Makhluk Legenda Yunani-Romawi/Aigipan]] 47f9dm5f732kt59hma0j8712289rjuc 0 8922 80782 32494 2022-08-27T06:55:58Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Makhluk Legenda Yunani-Romawi/Cacing Indus]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Makhluk Legenda Yunani-Romawi/Cacing Indus]] pzfx09e7kr7oxkso3taypsnqqqcmooz 0 9447 80840 79602 2022-08-27T09:18:30Z 140.213.132.137 /* Lagu Tentang Raka */ wikitext text/x-wiki ===Lagu Tentang Raka=== '''Penggubah: __________''' Satu dua, tiga empat <br> Lima Enam, tujuh delapan<br> siapa rajin kesekolah<br> cari ilmu sampai dapat<br> Sungguh senang amat senang<br> bangun pagi pagi<br> sungguh senang <br> <noinclude> {{lagu Anak Indonesia}} [[Kategori:Lagu Anak Indonesia]] </noinclude> ozcuds0me3a8a76mjfyeickbd8ujlca 0 9458 80838 77582 2022-08-27T09:13:19Z 140.213.132.137 /* Bintang Kecil */ wikitext text/x-wiki ===Bintang Kecil=== '''Penggubah:Daljono. Bintang kecil, di langit yang biru<br> Amat banyak, menghias angkasa <br> Aku ingin, terbang dan menari <br> jauh tinggi ke tempat kau berada <noinclude> {{lagu Anak Indonesia}} [[Kategori:Lagu Anak Indonesia]] </noinclude> 1imx3743t6h8uqpf7ihi1y42hczoeep 80841 80838 2022-08-27T11:50:09Z Mnafisalmukhdi1 26047 Membalikkan revisi 80838 oleh [[Special:Contributions/140.213.132.137|140.213.132.137]] ([[User talk:140.213.132.137|bicara]]) wikitext text/x-wiki ===Bintang Kecil=== '''Penggubah:Daljono. Bintang kecil, di langit yang tinggi <br> Amat banyak, menghias angkasa <br> Aku ingin, terbang dan menari <br> jauh tinggi ke tempat kau berada <noinclude> {{lagu Anak Indonesia}} [[Kategori:Lagu Anak Indonesia]] </noinclude> ar6znnci7jp1h5yd9xh32o8i9yufu5p 0 9471 80839 77519 2022-08-27T09:15:54Z 140.213.132.137 /* Kesayangan */ wikitext text/x-wiki ===Kesayangan=== '''Penggubah:Pak Dal ( Daljono ) Bila kuingat lelah ayah bunda<br> Bunda piara piara akan daku<br> sehingga aku besarlah sepertimu oh yeah <br> Waktuku kecil hidupku amatlah senang <br> senang dipangku dipangku dipeluknya <br> serta dicium dicium dimanjakan <br> namanya kesayangan Bila ku kecil hidupku amatlah senang senang di pangku di pangku di peluk nya serta di cium di cium di manjakan nama nya ke sayangan ... <noinclude> {{lagu Anak Indonesia}} [[Kategori:Lagu Anak Indonesia]] </noinclude> eg40wq0ik21ay21x7jljfbeyboofqz2 0 10962 80837 77848 2022-08-27T09:10:44Z 140.213.132.137 /* Naik Delman Istimewa */ wikitext text/x-wiki ===Naik Delman Istimewa=== '''Penggubah: Pak Kasur''' Pada hari minggu kuturut ayah ke kota <br> Naik delman istimewa kududuk di muka <br> Kududuk di samping pak kusir yang sedang bekerja<br> Mengendali kuda supaya baik jalanya, Hei!<br> tuk tik tak tik tuk tik tak tik tuk tik tak tik tuk <br> tuk tik tak tik tuk tik tak suara sepatu kuda <br> <noinclude> {{lagu Anak Indonesia}} [[Kategori:Lagu Anak Indonesia]] </noinclude> gtm893yvu3w29ivjmz5ly06u10obpzu 80842 80837 2022-08-27T11:50:14Z Mnafisalmukhdi1 26047 Membalikkan revisi 80837 oleh [[Special:Contributions/140.213.132.137|140.213.132.137]] ([[User talk:140.213.132.137|bicara]]) wikitext text/x-wiki ===Naik Delman Istimewa=== '''Penggubah: Pak Kasur''' Pada Hari Minggu kuturut ayah ke kota <br> Naik delman istimewa kududuk di muka <br> Kududuk di samping pak kusir yang sedang bekerja<br> Mengendali kuda supaya baik jalanya, Hei!<br> tuk tik tak tik tuk tik tak tik tuk tik tak tik tuk <br> tuk tik tak tik tuk tik tak suara sepatu kuda <br> <noinclude> {{lagu Anak Indonesia}} [[Kategori:Lagu Anak Indonesia]] </noinclude> ebuaw3e5ecwkhiu4cke7j69acokkh1r 0 11515 80757 37971 2022-08-27T06:52:08Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Lagu Banjar/Ading Bastari]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Lagu Banjar/Ading Bastari]] 9v3z345ixe84l6r32mj3hymc2ybzhej 1 11516 80802 37973 2022-08-27T06:58:28Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Pembicaraan:Lagu Banjar/Ading Bastari]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Pembicaraan:Lagu Banjar/Ading Bastari]] n2xg7ica4qerkipbr2zog1xerlgk6ar 0 11517 80758 37975 2022-08-27T06:52:18Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Lagu Banjar/Ading Manis]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Lagu Banjar/Ading Manis]] dphai2y99hnynhuhaakdrw32b9hgot4 0 11521 80759 37982 2022-08-27T06:52:28Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Lagu Banjar/Ala Ahai]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Lagu Banjar/Ala Ahai]] 86m52a1k3b1h3osolp45645j7i9wgxr 0 11522 80760 37984 2022-08-27T06:52:38Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Lagu Banjar/Alahai Sayang]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Lagu Banjar/Alahai Sayang]] tfj17ae7402wsr6jrmy9u2ge7pttjrr 0 11523 80762 37986 2022-08-27T06:52:58Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Lagu Banjar/Amas Mirah]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Lagu Banjar/Amas Mirah]] gmdo8cxt2vi5p9i61oasekmrzxijdsi 0 11525 80763 37990 2022-08-27T06:53:08Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Lagu Banjar/Ampat Lima]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Lagu Banjar/Ampat Lima]] amivemh7hyua963b25pmrllg5kjj6y4 0 11526 80764 37992 2022-08-27T06:53:18Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Lagu Banjar/Anak Pipit]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Lagu Banjar/Anak Pipit]] b519libk8r65ngtzzgcm4slajmvrv1v 0 11527 80765 37994 2022-08-27T06:53:28Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Lagu Banjar/Apo Kayan]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Lagu Banjar/Apo Kayan]] pl10zlzu0pk8wdjields3un68cjsmd2 0 11528 80766 37996 2022-08-27T06:53:38Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Lagu Banjar/Asam Pauh Dalima Pauh]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Lagu Banjar/Asam Pauh Dalima Pauh]] 9tywfxrimp32r8vfb6fklhqggxj8hrj 0 11529 80767 37998 2022-08-27T06:53:48Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Lagu Banjar/Atang Balain]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Lagu Banjar/Atang Balain]] 9er2al62qmc623m142bq5c31cf4fcvb 0 11548 80773 38036 2022-08-27T06:54:48Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Bahasa Indonesia/Fonem]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Bahasa Indonesia/Fonem]] hzl8w137wlrkpgzykb9t4rcj96ba65l 0 14052 80790 57549 2022-08-27T06:56:58Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Romawi Kuno/Sejarah/Dinasti Julius-Claudius/Caligula]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Romawi Kuno/Sejarah/Dinasti Julius-Claudius/Caligula]] oy2la68t14hqfaqhpdqr92dzpdpwij4 0 14058 80791 57550 2022-08-27T06:57:08Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Romawi Kuno/Sejarah/Dinasti Julius-Claudius/Claudius]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Romawi Kuno/Sejarah/Dinasti Julius-Claudius/Claudius]] p4a6mq1k3042zcool4y4su9il8b2cbr 0 16431 80769 57471 2022-08-27T06:54:08Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Resep:Daftar resep kue kering]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Resep:Daftar resep kue kering]] cw1w9nak1h1u8x3iqeqda1w4apw1jyp 0 16440 80792 57494 2022-08-27T06:57:18Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Romawi Kuno/Sejarah/Dinasti Julius-Claudius/Caligula]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Romawi Kuno/Sejarah/Dinasti Julius-Claudius/Caligula]] oy2la68t14hqfaqhpdqr92dzpdpwij4 0 16441 80793 57496 2022-08-27T06:57:28Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Romawi Kuno/Sejarah/Dinasti Julius-Claudius/Claudius]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Romawi Kuno/Sejarah/Dinasti Julius-Claudius/Claudius]] p4a6mq1k3042zcool4y4su9il8b2cbr 0 17640 80799 64424 2022-08-27T06:58:08Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Biologi Update I/Fungi]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Biologi Update I/Fungi]] slt05n30mgx4wzdltbdo32es36ginnp 0 17954 80771 65972 2022-08-27T06:54:28Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Memahami Kesehatan Jiwa: untuk Masyarakat Awam]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Memahami Kesehatan Jiwa: untuk Masyarakat Awam]]{{DISPLAYTITLE:Daftar Wikibuku Seri "Mengenal Kesehatan Jiwa"}}__INDEKS__ hjgevit99rbyskxt6p2tz3xioeb0fpg 0 18020 80768 66379 2022-08-27T06:53:58Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Memahami Gangguan Bipolar (Versi Ringkas)]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Memahami Gangguan Bipolar (Versi Ringkas)]]<br /> __TANPAINDEKS__ _TANPAPRANALABAGIANBARU__ 0vfam3hfnrpfked1skbhzqs88oa24ab 1 18089 80803 66859 2022-08-27T06:58:38Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Pembicaraan:Doa Ziarah Kubur Singkat Lengkap Dengan Artinya]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Pembicaraan:Doa Ziarah Kubur Singkat Lengkap Dengan Artinya]] siuaza7n8b3avhj713o9muc5xu9q15p 3 18112 80808 67029 2022-08-27T06:59:18Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Pembicaraan Pengguna:Blue Sonic]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Pembicaraan Pengguna:Blue Sonic]] chtxlxby5ninwfc2j4zzc9p6kn4bhvk 2 18113 80804 67032 2022-08-27T06:58:48Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Pengguna:Blue Sonic]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Pengguna:Blue Sonic]] a6nqvy1vqnwycd12v2h3x1s9iulgjf2 3 18266 80807 67862 2022-08-27T06:59:08Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Pembicaraan Pengguna:Gervant of Shiganshina]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Pembicaraan Pengguna:Gervant of Shiganshina]] oopruhi2jodyt85668rb9rdgbus2ouh 2 18275 80806 67919 2022-08-27T06:58:58Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Pengguna:Blue Sonic]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Pengguna:Blue Sonic]] a6nqvy1vqnwycd12v2h3x1s9iulgjf2 3 18276 80809 67920 2022-08-27T06:59:28Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Pembicaraan Pengguna:Blue Sonic]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Pembicaraan Pengguna:Blue Sonic]] chtxlxby5ninwfc2j4zzc9p6kn4bhvk 10 18287 80700 80687 2022-08-26T12:46:13Z Mnafisalmukhdi1 26047 Membalikkan revisi 80687 oleh [[Special:Contributions/2001:448A:50E1:C3B6:A509:3D16:2397:53D8|2001:448A:50E1:C3B6:A509:3D16:2397:53D8]] ([[User talk:2001:448A:50E1:C3B6:A509:3D16:2397:53D8|bicara]]) wikitext text/x-wiki = Referensi dan pranala luar = {{Wikipedia}} * https://dapobas.kemdikbud.go.id/search?q={{remove first word|{{PAGENAME}}}} * https://dapobas.kemdikbud.go.id/homecat.php?show=url/petabahasa&cat=&page=1 * https://dapobas.kemdikbud.go.id/category?cat=Persebaran+Bahasa+Daerah+Berdasarkan+Provinsi * https://dapobas.kemdikbud.go.id/homecat.php?show=url/regbahasa&cat=5&page=3&listby=1 * https://dapobas.kemdikbud.go.id/category?cat=Registrasi+Bahasa * https://petabahasa.kemdikbud.go.id/databahasa.php * https://petabahasa.kemdikbud.go.id/provinsi.php * https://labbineka.kemdikbud.go.id/bahasa/daftarbahasa * https://labbineka.kemdikbud.go.id/bahasa/vitalitas {{Navbox | name = Bahasa di Indonesia | listclass = hlist | title =[[Daftar bahasa di Indonesia|Bahasa-bahasa]] di [[Indonesia]] | state = {{{state<includeonly>|autocollapsed</includeonly>}}} | above = {{nowrap|'''[[Bahasa Indonesia]]'''}} | list1 = {{Navbox|child | listclass = hlist | title = [[Daftar bahasa di Sumatra|Bahasa-bahasa]] di [[Sumatra]] |name = Bahasa di Indonesia |navbar = plain |state = {{#ifeq:{{{tipe<includeonly>|</includeonly>}}}|sumatra|show|collapsed}} | list1 = *[[Bahasa Aceh|Aceh]] *[[Bahasa Bajau Tungkal Satu|Bajau Tungkal Satu]] *[[Bahasa Batak|Batak]] **Alas-Kluet **Angkola **Karo **Mandailing **Pakpak **Singkil **Simalungun **Toba *[[Bahasa Bengkulu|Bengkulu]] **[[Bahasa Bengkulu|Col]] **[[Bahasa Bengkulu|Kaur]] **[[Bahasa Bengkulu|Nasal]] **[[Bahasa Bengkulu|Pekal]] *[[Bahasa Devayan|Devayan]] *[[Bahasa Enggano|Enggano]] *[[Bahasa Gayo|Gayo]] *[[Bahasa Kayu Agung|Kayu Agung]] *[[Bahasa Kerinci|Kerinci]] *[[Bahasa Komering|Komering]] **[[Bahasa Komering|Haji/Aji]] *[[Bahasa Lampung|Lampung]] **Api **Nyo *[[Bahasa Lematang|Lematang]] *[[Bahasa Melayu|Melayu]] {{smallsup|a}} **[[Bahasa Melayu|Melayu Kedah]]{{smallsup|a}} **[[Bahasa Melayu|Melayu Jambi]] **[[Bahasa Melayu Palembang|Melayu Palembang/Musi]] *Melayu Tengah **[[Bahasa Basemah|Basemah]] **[[Bahasa Melayu|Bangka]] **[[Bahasa Ogan|Ogan]] **Semendo *[[Bahasa Mentawai|Mentawai]] *[[Bahasa Minangkabau|Minangkabau]] **Jamee **Kampar **Mukomuko **Pesisir Sibolga *[[Bahasa Nias|Nias]] *[[Bahasa Pedamaran|Pedamaran]] *[[Bahasa Rejang|Rejang]] *[[Bahasa Sigulai|Sigulai]] *[[Bahasa Duano|Duano]]{{smallsup|a}} *[[Bahasa Kubu|Kubu]] *[[Bahasa Loncong|Loncong]] *[[Bahasa Lubu|Lubu]] }} | list2 = {{Navbox|child | listclass = hlist | title = [[Daftar bahasa di Jawa|Bahasa-bahasa]] di [[Jawa]] |name = Bahasa di Indonesia |navbar = plain |state = {{#ifeq:{{{tipe<includeonly>|</includeonly>}}}|jawa|show|collapsed}} |list1 = *[[Bahasa Betawi|Betawi]] *[[Bahasa Jawa|Jawa]] *[[Bahasa Madura|Madura]] *[[Bahasa Sunda|Sunda]] *[[Bahasa Lampung Cikoneng|Lampung Cikoneng]] *[[Bahasa Tionghoa DKI Jakarta|Tionghoa Jakarta]] *[[Bahasa Baduy|Baduy]] *[[Bahasa Kangean|Kangean]] *[[Bahasa Osing|Osing]] *[[Bahasa Tengger|Tengger]] }} | list3 = {{Navbox|child | listclass = hlist | title = [[Daftar bahasa di Kepulauan Nusa Tenggara|Bahasa-bahasa]] di [[Kepulauan Nusa Tenggara]] |name = Bahasa di Indonesia |navbar = plain |state = {{#switch:{{{tipe<includeonly>|</includeonly>}}}|bali|nusatenggara=show|#default=collapsed}} |list1 = *[[Bahasa Abui|Abui]] *[[Bahasa Adang|Adang]] *[[Bahasa Adonara|Adonara]] *[[Bahasa Alor|Alor]] *[[Bahasa Amarasi|Amarasi]] *[[Bahasa Anakalangu|Anakalangu]] *[[Bahasa Bali|Bali]] *[[Bahasa Bilba|Bilba]] *[[Bahasa Bima|Bima]] *[[Bahasa Blagar|Blagar]] *[[Bahasa Bunak|Bunak]] {{smallsup|b}} *[[Bahasa Dela-Oenale|Dela-Oenale]] *[[Bahasa Dengka|Dengka]] *[[Bahasa Dhao|Dhao]] *[[Bahasa Ende|Ende]] *[[Bahasa Hamap|Hamap]] *[[Bahasa Helong|Helong]] *[[Bahasa Ile Ape|Ile Ape]] *[[Bahasa Kabola|Kabola]] *[[Bahasa Kafoa|Kafoa]] *[[Bahasa Kamang|Kamang]] *[[Bahasa Kambera|Kambera]] *[[Bahasa Kedang|Kedang]] *[[Bahasa Kelon|Kelon]] *[[Bahasa Kemak|Kemak]] {{smallsup|b}} *[[Bahasa Ke'o|Ke'o]] *[[Bahasa Kepo'|Kepo']] *[[Bahasa Kodi|Kodi]] *[[Bahasa Komodo|Komodo]] *[[Bahasa Kui|Kui]] *[[Bahasa Kula|Kula]] *[[Bahasa Lamaholot|Lamaholot]] *[[Bahasa Lamalera|Lamalera]] *[[Bahasa Lamatuka|Lamatuka]] *[[Bahasa Lamboya|Lamboya]] *[[Bahasa Lamma|Lamma]] *[[Bahasa Laura|Laura]] *[[Bahasa Lembata Barat|Lembata Barat]] *[[Bahasa Lembata Selatan|Lembata Selatan]] *[[Bahasa Levuka|Levuka]] *[[Bahasa Lewo Eleng|Lewo Eleng]] *[[Bahasa Lewotobi|Lewotobi]] *[[Bahasa Lio|Lio]] *[[Bahasa Lole|Lole]] *[[Bahasa Melayu Bali|Melayu Bali]] *[[Bahasa Melayu Kupang|Melayu Kupang]] *[[Bahasa Melayu Larantuka|Melayu Larantuka]] *[[Bahasa Mamboru|Mamboru]] *[[Bahasa Manggarai|Manggarai]] *[[Bahasa Nage|Nage]] *[[Bahasa Nedebang|Nedebang]] *[[Bahasa Ngada|Ngada]] *[[Bahasa Ngada Timur|Ngada Timur]] *[[Bahasa Palue|Palue]] *[[Bahasa Rajong|Rajong]] *[[Bahasa Rembong|Rembong]] *[[Bahasa Retta|Retta]] *[[Bahasa Ringgou|Ringgou]] *[[Bahasa Riung|Riung]] *[[Bahasa Rongga|Rongga]] *[[Bahasa Sabu|Sabu]] *[[Bahasa Sasak|Sasak]] *[[Bahasa Sawila|Sawila]] *[[Bahasa Sikka|Sikka]] *[[Bahasa So'a|So'a]] *[[Bahasa Sumbawa|Sumbawa]] *[[Bahasa Tereweng|Tereweng]] *[[Bahasa Termanu|Termanu]] *[[Bahasa Tetun|Tetun]] {{smallsup|b}} *[[Bahasa Tewa|Tewa]] *[[Bahasa Tii|Tii]] *[[Bahasa Uab Meto|Uab Meto]] *[[Bahasa Wae Rana|Wae Rana]] *[[Bahasa Wanukaka|Wanukaka]] *[[Bahasa Wejewa|Wejewa]] *[[Bahasa Wersing|Wersing]] }} | list4 = {{Navbox|child | listclass = hlist | title = [[Daftar bahasa di Kalimantan|Bahasa-bahasa]] di [[Kalimantan]] {{smallsup|*}} |name = Bahasa di Indonesia |navbar = plain |state = {{#ifeq:{{{tipe<includeonly>|</includeonly>}}}|kalimantan|show|collapsed}} |list1 = *[[Bahasa Abai|Abai]] *[[Bahasa Ampanang|Ampanang]] *[[Bahasa Aoheng|Aoheng]] *Bahau **[[Bahasa Bahau Diaq Lay|Bahau Diaq Lay]] **[[Bahasa Bahau Ujoh Bilang|Bahau Ujoh Bilang]] *[[Bahasa Bajau Pondong|Bajau Pondong]] *[[Bahasa Bajau Semayap|Bajau Semayap]] *[[Bahasa Bakatik|Bakatik]] *[[Bahasa Bekati' Rara|Bekati' Rara]] *[[Bahasa Bekati' Sara|Bekati' Sara]] *[[Bahasa Berangas|Berangas]] *[[Bahasa Bakumpai|Bakumpai]] *[[Bahasa Balai|Balai]] *[[Bahasa Banjar|Banjar]] *[[Bahasa Basap|Basap]] *[[Bahasa Bayan|Bayan]] *[[Bahasa Benyadu'|Benyadu']] *[[Bahasa Benuaq|Benuaq]] *[[Bahasa Bidayuh Biatah|Bidayuh Biatah]] {{smallsup|a}} *[[Bahasa Bidayuh Bukar-Sadong|Bidayuh Bukar-Sadong]] {{smallsup|a}} *[[Bahasa Bolongan|Bolongan]] {{smallsup|a}} *[[Bahasa Bukat|Bukat]] *[[Bahasa Bukitan|Bukitan]] *[[Bahasa Bulungan|Bulungan]] *[[Bahasa Burusu|Burusu]] *[[Bahasa Dayak|Dayak]] **[[Bahasa Dayak Bara Injey|Bara Injey]] **[[Bahasa Dayak Baream|Baream]] **[[Bahasa Dayak Kapuas|Kapuas]] **[[Bahasa Dayak Ngaju|Ngaju]] **[[Bahasa Dayak Pulau Telo|Pulau Telo]] **[[Bahasa Dayak Sei Dusun|Sei Dusun]] *[[Bahasa Dusun|Dusun]] **[[Bahasa Dusun Deyah|Dusun Deyah]] **[[Bahasa Dusun Kalahien|Dusun Kalahien]] **[[Bahasa Dusun Malang|Dusun Malang]] **[[Bahasa Dusun Witu|Dusun Witu]] *[[Bahasa Embaloh|Embaloh]] *[[Bahasa Galik|Galik]] *[[Bahasa Hovongan|Hovongan]] *[[Bahasa Iban|Iban]] {{smallsup|a}} *[[Bahasa Jangkang|Jangkang]] *[[Bahasa Kadorih|Kadorih]] *[[Bahasa Katingan|Katingan]] *[[Bahasa Kayaan|Kayaan/Kayan]] **Kayan Mahakam **Kayan Busang **Kayan Sungai Kayan **Kayan Mendalam **Kayan Wahau *[[Bahasa Kelabit|Kelabit]] {{smallsup|a}} *[[Bahasa Kembayan|Kembayan]] *[[Bahasa Kendayan|Kendayan]] *[[Bahasa Keninjal|Keninjal]] *[[Bahasa Kenyah|Kenyah]] **Kelinyau **Wahau *[[Bahasa Kereho|Kereho]] *[[Bahasa Kohin|Kohin]] *[[Bahasa Lawangan|Lawangan]] *[[Bahasa Lengilu|Lengilu]] *[[Bahasa Long Pulung|Long Pulung]] *[[Bahasa Lundayeh|Lun Bawang/Lundayeh]] {{smallsup|a}} *[[Bahasa Maanyan|Ma'anyan]] *[[Bahasa Mentaya|Mentaya]] *[[Bahasa Berau|Melayu Berau]] *[[Bahasa Bukit|Melayu Bukit]] *[[Bahasa Melayu Kutai Kota Bangun|Melayu Kutai Kota Bangun]] *[[Bahasa Melayu Pontianak|Melayu Pontianak]] *[[Bahasa Melayu Kutai Tenggarong|Melayu Kutai Tenggarong]] *[[Bahasa Melayu Dayak|Melayu Dayak]] *[[Bahasa Modang|Modang]] *[[Bahasa Mualang|Mualang]] *[[Bahasa Okolod|Okolod]] *[[Bahasa Uud Danum|Uud Danum]] *[[Bahasa Paku|Paku]] *[[Bahasa Pasir|Pasir]] *[[Bahasa Pembuang|Pembuang]] *[[Bahasa Punan|Punan]] **[[Bahasa Punan Aput|Punan Aput]] **[[Bahasa Punan Long Lamcin|Long Lamcin]] **[[Bahasa Punan Merap|Punan Merap]] **[[Bahasa Punan Merap|Punan Merap]] **[[Bahasa Punan Paking|Punan Paking]] **[[Bahasa Punan Tubu|Punan Tubu]] *[[Bahasa Putoh|Putoh]] *[[Bahasa Ribun|Ribun]] *[[Bahasa Sa'ban|Sa'ban]] *[[Bahasa Samihin|Samihin]] *[[Bahasa Sampit|Sampit]] *[[Bahasa Sanjau Basap|Sanjau Basap]] *[[Bahasa Sanggau|Sanggau]] *[[Bahasa Seberuang|Seberuang]] *[[Bahasa Segaai|Segaai]] *[[Bahasa Selungai Murut|Selungai Murut]] {{smallsup|a}} *[[Bahasa Semadang|Semandang]] *[[Bahasa Sembakung Murut|Sembakung Murut]] {{smallsup|a}} *[[Bahasa Siang|Siang]] *[[Bahasa Tagal Murut|Tagal Murut]] {{smallsup|a}} *[[Bahasa Taman|Taman]] *[[Bahasa Tamuan|Tamuan]] *[[Bahasa Tausug|Tausug]] {{smallsup|a}} *[[Bahasa Tawoyan|Tawoyan]] *[[Bahasa Tenggalan|Tenggalan]] *[[Bahasa Tidung|Tidung/Tidong]] {{smallsup|a}} *[[Bahasa Tunjung|Tunjung]] *[[Bahasa Uma Lasan|Uma Lasan]] *[[Bahasa Uma Lung|Uma Lung]] }} | list5 = {{Navbox|child | listclass = hlist | title = [[Daftar bahasa di Sulawesi|Bahasa-bahasa]] di [[Sulawesi]] |name = Bahasa di Indonesia |navbar = plain |state = {{#ifeq:{{{tipe<includeonly>|</includeonly>}}}|sulawesi|show|collapsed}} |list1 = *[[Bahasa Andio|Andio]] *[[Bahasa Aralle-Tabulahan|Aralle-Tabulahan]] *[[Bahasa Bada|Bada]] *[[Bahasa Bahonsuai|Bahonsuai]] *[[Bahasa Bajo|Bajau (Bajo)]] *[[Bahasa Balaesang|Balaesang]] *[[Bahasa Balantak|Balantak]] *[[Bahasa Bambam|Bambam]] *[[Bahasa Banggai|Banggai]] *[[Bahasa Bantik|Bantik]] *[[Bahasa Baras|Baras]] *[[Bahasa Batui|Batui]] *[[Bahasa Besoa|Besoa/Behoa]] *[[Bahasa Benggaulu|Benggaulu]] *[[Bahasa Bentong|Bentong]] *[[Bahasa Bintauna|Bintauna]] *[[Bahasa Boano|Boano]] *[[Bahasa Bobongko|Bobongko]] *[[Bahasa Bolango|Bolango]] *[[Bahasa Bonerate|Bonerate]] *[[Bahasa Budong-Budong|Budong-Budong]] *[[Bahasa Bugis|Bugis]] *[[Bahasa Bugis De|Bugis De]] *[[Bahasa Bungku|Bungku]] *[[Bahasa Buol|Buol]] *[[Bahasa Busoa|Busoa]] *[[Bahasa Campalagian|Campalagian]] *[[Bahasa Cia-Cia|Cia-Cia]] *[[Bahasa Culambacu|Culambacu]] *[[Bahasa Dakka|Dakka]] *[[Bahasa Dampelas|Dampelas]] *[[Bahasa Dondo|Dondo]] *[[Bahasa Duri|Duri]] *[[Bahasa Enrekang|Enrekang]] *[[Bahasa Gorontalo|Gorontalo]] *[[Bahasa Kaidipang|Kaidipang]] *[[Bahasa Kaili|Kaili]] **[[Bahasa Kaili Da'a|Kaili Da'a]] **[[Bahasa Kaili Ledo|Kaili Ledo]] **[[Bahasa Kaili Unde|Kaili Unde]] *[[Bahasa Kaimbulawa|Kaimbulawa]] *[[Bahasa Kalao|Kalao]] *[[Bahasa Kalumpang|Kalumpang]] *[[Bahasa Kioko|Kioko]] *[[Bahasa Kodeoha|Kodeoha]] *[[Bahasa Konjo|Konjo]] **Konjo Pegunungan **Konjo Pesisir *[[Bahasa Koroni|Koroni]] *[[Bahasa Kulawi|Kulawi]] *[[Bahasa Kulisusu|Kulisusu]] *[[Bahasa Kumbewaha|Kumbewaha]] *[[Bahasa Laiyolo|Laiyolo]] *[[Bahasa Lasalimu-Kamaru|Lasalimu-Kamaru]] *[[Bahasa Lauje Malala|Lauje]] *[[Bahasa Lemolang|Lemolang]] *[[Bahasa Liabuku|Liabuku]] *[[Bahasa Lindu|Lindu]] *[[Bahasa Lolak|Lolak]] *[[Bahasa Maiwa|Maiwa]] *[[Bahasa Makassar|Makassar]] *[[Bahasa Melayu Makassar|Melayu Makassar]] *[[Bahasa Manado|Melayu Manado]] *[[Bahasa Malimpung|Malimpung]] *[[Bahasa Mamasa|Mamasa]] *[[Bahasa Mamuju|Mamuju]] *[[Bahasa Mandar|Mandar]] *[[Bahasa Massenrengpulu|Massenrengpulu]] *[[Bahasa Moma|Moma]] *[[Bahasa Bolaang Mongondow|Mongondow]] *[[Bahasa Mori Atas|Mori Atas]] *[[Bahasa Mori Bawah|Mori Bawah]] *[[Bahasa Morunene|Morunene/Moronene]] *[[Bahasa Muna|Muna]] *[[Bahasa Napu|Napu]] *[[Bahasa Padoe|Padoe]] *[[Bahasa Pamona|Pamona]] **[[Bahasa Taa|Ta'a]] *[[Bahasa Panasuan|Panasuan]] *[[Bahasa Pancana|Pancana]] *[[Bahasa Pannei|Pannei]] *[[Bahasa Pasan|Pasan]] *[[Bahasa Pendau|Pendau]] *[[Bahasa Pipikoro|Pipikoro]] *[[Bahasa Ponosakan|Ponosakan]] *[[Bahasa Pulo|Pulo]] *[[Bahasa Rahambuu|Rahambuu]] *[[Bahasa Rampi|Rampi]] *[[Bahasa Ratahan|Ratahan]] *[[Bahasa Saluan|Saluan]] *[[Bahasa Sangir|Sangir]] *[[Bahasa Sarudu|Sarudu]] *[[Bahasa Sedoa|Sedoa]] *[[Bahasa Seko|Seko]] **Padang **Tengah *[[Bahasa Selayar|Selayar]] *[[Bahasa Suwawa|Suwawa]] *[[Bahasa Tae'|Tae']] *[[Bahasa Taje|Taje]] *[[Bahasa Tajio|Tajio]] *[[Bahasa Sangihe Talaud|Talaud]] *[[Bahasa Taloki|Taloki]] *[[Bahasa Talondo'|Talondo']] *[[Bahasa Toala'|Toala']] *[[Bahasa Tolaki|Tolaki]] *[[Bahasa Tomadino|Tomadino]] *[[Bahasa Tombatu|Tombatu]] *[[Bahasa Tombelala|Tombelala]] *[[Bahasa Minahasa|Minahasa]] **[[Bahasa Minahasa|Tombulu]] **[[Bahasa Tomini|Tomini]] **[[Bahasa Tondano|Tondano]] **[[Bahasa Minahasa Tonsawang|Tonsawang]] **[[Bahasa Minahasa Tonsea|Tonsea]] **[[Bahasa Tontemboan|Tontemboan]] *[[Bahasa Topoiyo|Topoiyo]] *[[Bahasa Toraja|Toraja]] *[[Bahasa Totoli|Totoli]] *[[Bahasa Tukang Besi|Tukang Besi Selatan]] *[[Bahasa Tukang Besi|Tukang Besi Utara]] *[[Bahasa Ulumanda'|Ulumanda']] *[[Bahasa Uma|Uma]] *[[Bahasa Waru|Waru]] *[[Bahasa Wawonii|Wawonii]] *[[Bahasa Wolio|Wolio]] *[[Bahasa Wotu|Wotu]] }} | list6 = {{Navbox|child | listclass = hlist | title = [[Daftar bahasa di Kepulauan Maluku|Bahasa-bahasa]] di [[Kepulauan Maluku]] |name = Bahasa di Indonesia |navbar = plain |state = {{#ifeq:{{{tipe<includeonly>|</includeonly>}}}|maluku|show|collapsed}} |list1 = *[[Bahasa Alune|Alune]] *[[Bahasa Amahai|Amahai]] *[[Bahasa Ambelau|Ambelau]] *[[Bahasa Aputai|Aputai]] *[[Bahasa Asilulu|Asilulu]] *[[Bahasa Babar Tenggara|Babar Tenggara]] *[[Bahasa Babar Utara|Babar Utara]] *[[Bahasa Banda|Banda]] *[[Bahasa Barakai|Barakai]] *[[Bahasa Bati|Bati]] *[[Bahasa Batuley|Batuley]] *[[Bahasa Benggoi|Benggoi]] *[[Bahasa Boano|Boano]] *[[Bahasa Bobot|Bobot]] *[[Bahasa Buli|Buli]] *[[Bahasa Buru|Buru]] *[[Bahasa Dai|Dai]] *[[Bahasa Damar Barat|Damar Barat]] *[[Bahasa Damar Timur|Damar Timur]] *[[Bahasa Dawera-Daweloor|Dawera-Daweloor]] *[[Bahasa Dobel|Dobel]] *[[Bahasa Elpaputih|Elpaputih]] *[[Bahasa Emplawas|Emplawas]] *[[Bahasa Fordata|Fordata]] *[[Bahasa Galela|Galela]] *[[Bahasa Gamkonora|Gamkonora]] *[[Bahasa Gane|Gane]] *[[Bahasa Gebe|Gebe]] *[[Bahasa Geser-Gorom|Geser-Gorom]] *[[Bahasa Gorap|Gorap]] *[[Bahasa Haruku|Haruku]] *[[Bahasa Hitu|Hitu]] *[[Bahasa Horuru|Horuru]] *[[Bahasa Hoti|Hoti]] *[[Bahasa Huaulu|Huaulu]] *[[Bahasa Hukumina|Hukumina]] *[[Bahasa Hulung|Hulung]] *[[Bahasa Ibu (bahasa daerah)|Ibu]] *[[Bahasa Ili'uun|Ili'uun]] *[[Bahasa Imroing|Imroing]] *[[Bahasa Kadai|Kadai]] *[[Bahasa Kaibobo|Kaibobo]] *[[Bahasa Kamarian|Kamarian]] *[[Bahasa Kao|Kao]] *[[Bahasa Karey|Karey]] *[[Bahasa Kayeli|Kayeli]] *[[Bahasa Kei|Kei]] *[[Bahasa Kisar|Kisar]] *[[Bahasa Koba|Koba]] *[[Bahasa Kola|Kola]] *[[Bahasa Kompane|Kompane]] *[[Bahasa Kur|Kur]] *[[Bahasa Laba|Laba]] *[[Bahasa Laha|Laha]] *[[Bahasa Larike-Wakasihu|Larike-Wakasihu]] *[[Bahasa Latu|Latu]] *[[Bahasa Leti|Leti]] *[[Bahasa Liana-Seti|Liana-Seti]] *[[Bahasa Lisabata-Nuniali|Lisabata-Nuniali]] *[[Bahasa Lisela|Lisela]] *[[Bahasa Lola|Lola]] *[[Bahasa Loloda|Loloda]] *[[Bahasa Lorang|Lorang]] *[[Bahasa Loun|Loun]] *[[Bahasa Luang|Luang]] *[[Bahasa Luhu|Luhu]] *[[Bahasa Maba|Maba]] *[[Bahasa Makian Barat|Makian Barat]] *[[Bahasa Makian Timur|Makian Timur]] *[[Bahasa Melayu Ambon|Melayu Ambon]] *[[Bahasa Melayu Bacan|Melayu Bacan]] *[[Bahasa Melayu Banda|Melayu Banda]] *[[Bahasa Melayu Maluku Utara|Melayu Maluku Utara]] *[[Bahasa Mangole|Mangole]] *[[Bahasa Manipa|Manipa]] *[[Bahasa Manombai|Manombai]] *[[Bahasa Manusela|Manusela]] *[[Bahasa Mariri|Mariri]] *[[Bahasa Masela Barat|Masela Barat]] *[[Bahasa Masela Tengah|Masela Tengah]] *[[Bahasa Masela Timur|Masela Timur]] *[[Bahasa Masiwang|Masiwang]] *[[Bahasa Modole|Modole]] *[[Bahasa Moksela|Moksela]] *[[Bahasa Naka'ela|Naka'ela]] *[[Bahasa Nila|Nila]] *[[Bahasa Naulu Selatan|Naulu Selatan]] *[[Bahasa Naulu Utara|Naulu Utara]] *[[Bahasa Nusa Laut|Nusa Laut]] *[[Bahasa Oirata|Oirata]] *[[Bahasa Pagu|Pagu]] *[[Bahasa Palumata|Palumata]] *[[Bahasa Patani|Patani]] *[[Bahasa Paulohi|Paulohi]] *[[Bahasa Perai|Perai]] *[[Bahasa Piru|Piru]] *[[Bahasa Roma|Roma]] *[[Bahasa Sahu|Sahu]] *[[Bahasa Salas|Salas]] *[[Bahasa Saleman|Saleman]] *[[Bahasa Saparua|Saparua]] *[[Bahasa Sawai|Sawai]] *[[Bahasa Seit-Kaitetu|Seit-Kaitetu]] *[[Bahasa Selaru|Selaru]] *[[Bahasa Seluwasan|Seluwasan]] *[[Bahasa Sepa|Sepa]] *[[Bahasa Serili|Serili]] *[[Bahasa Serua|Serua]] *[[Bahasa Sula|Sula]] *[[Bahasa Tabaru|Tabaru]] *[[Bahasa Taliabu|Taliabu]] *[[Bahasa Talur|Talur]] *[[Bahasa Tarangan Barat|Tarangan Barat]] *[[Bahasa Tarangan Timur|Tarangan Timur]] *[[Bahasa Tela-Masbuar|Tela-Masbuar]] *[[Bahasa Teluti|Teluti]] *[[Bahasa Teor|Teor]] *[[Bahasa Ternate|Ternate]] *[[Bahasa Te'un|Te'un]] *[[Bahasa Tidore|Tidore]] *[[Bahasa Tobelo|Tobelo]] *[[Bahasa Tugun|Tugun]] *[[Bahasa Tugutil|Tugutil]] *[[Bahasa Tulehu|Tulehu]] *[[Bahasa Ujir|Ujir]] *[[Bahasa Waioli|Waioli]] *[[Bahasa Watubela|Watubela]] *[[Bahasa Wamale Selatan|Wamale Selatan]] *[[Bahasa Wamale Utara|Wamale Utara]] *[[Bahasa Yalahatan|Yalahatan]] *[[Bahasa Yamdena|Yamdena]] }} | list7 = {{Navbox|child | listclass = hlist | title = [[Daftar bahasa di Papua|Bahasa-bahasa]] di [[Papua]] {{smallsup|*}} |name = Bahasa di Indonesia |navbar = plain |state = {{#ifeq:{{{tipe<includeonly>|</includeonly>}}}|papua|show|collapsed}} |list1 = *[[Bahasa Abinomn|Abinomn]] {{smallsup|3}} *[[Bahasa Abun|Abun]] {{smallsup|3}} *[[Bahasa Aghu|Aghu]] *[[Bahasa Airoran|Airoran]] *[[Bahasa Ambai|Ambai]] *[[Bahasa Anasi|Anasi]] *[[Bahasa Ansus|Ansus]] *[[Bahasa Arandai|Arandai]] *[[Bahasa Arguni|Arguni]] *[[Bahasa As|As]] *[[Bahasa Asmat Pantai Kasuari|Asmat Pantai Kasuari]] *[[Bahasa Asmat Tengah|Asmat Tengah]] *[[Bahasa Asmat Utara|Asmat Utara]] *[[Bahasa Asmat Yaosakor|Asmat Yaosakor]] *[[Bahasa Atohwaim|Atohwaim]] *[[Bahasa Auye|Auye]] *[[Bahasa Awbono|Awbono]] *[[Bahasa Awera|Awera]] *[[Bahasa Awyi|Awyi]] *[[Bahasa Awyu Asue|Awyu Asue]] *[[Bahasa Awyu Tengah|Awyu Tengah]] *[[Bahasa Awyu Edera|Awyu Edera]] *[[Bahasa Awyu Jair|Awyu Jair]] *[[Bahasa Awyu Utara|Awyu Utara]] *[[Bahasa Awyu Selatan|Awyu Selatan]] *[[Bahasa Bagusa|Bagusa]] *[[Bahasa Baham|Baham]] *[[Bahasa Barapasi|Barapasi]] *[[Bahasa Bauzi|Bauzi]] *[[Bahasa Bayono|Bayono]] *[[Bahasa Bedoanas|Bedoanas]] *[[Bahasa Beneraf|Beneraf]] *[[Bahasa Berik|Berik]] *[[Bahasa Betaf|Betaf]] *[[Bahasa Biak|Biak]] *[[Bahasa Biga|Biga]] *[[Bahasa Biritai|Biritai]] *[[Bahasa Bonggo|Bonggo]] *[[Bahasa Burate|Burate]] *[[Bahasa Burmeso|Burmeso]] *[[Bahasa Burumakok|Burumakok]] *[[Bahasa Buruwai|Buruwai]] *[[Bahasa Busami|Busami]] *[[Bahasa Citak|Citak]] *[[Bahasa Citak Tamnim|Citak Tamnim]] *[[Bahasa Dabe|Dabe]] *[[Bahasa Damal|Damal]] *[[Bahasa Dani Lembah Bawah|Dani Lembah Bawah]] *[[Bahasa Dani Lembah Tengah|Dani Lembah Tengah]] *[[Bahasa Dani Lembah Atas|Dani Lembah Atas]] *[[Bahasa Dani Barat|Dani Barat]] *[[Bahasa Dao|Dao]] *[[Bahasa Dem|Dem]] *[[Bahasa Demisa|Demisa]] *[[Bahasa Dera|Dera]] *[[Bahasa Diebroud|Diebroud]] *[[Bahasa Dineor|Dineor]] *[[Bahasa Diuwe|Diuwe]] *[[Bahasa Doutai|Doutai]] *[[Bahasa Duriankere|Duriankere]] *[[Bahasa Dusner|Dusner]] *[[Bahasa Duvle|Duvle]] *[[Bahasa Edopi|Edopi]] *[[Bahasa Eipomek|Eipomek]] *[[Bahasa Ekari|Ekari]] *[[Bahasa Elseng|Elseng]] {{smallsup|3}} *[[Bahasa Emem|Emem]] *[[Bahasa Eritai|Eritai]] *[[Bahasa Erokwanas|Erokwanas]] *[[Bahasa Fayu|Fayu]] *[[Bahasa Fedan|Fedan]] *[[Bahasa Foau|Foau]] *[[Bahasa Gresi|Gresi]] *[[Bahasa Hatam|Hatam]] {{smallsup|3}} *[[Bahasa Hupla|Hupla]] *[[Bahasa Iau|Iau]] *[[Bahasa Iha|Iha]] *[[Bahasa Iha Pijin|Iha Pijin]] {{smallsup|4}} *[[Bahasa Irarutu|Irarutu]] *[[Bahasa Iresin|Iresim]] *[[Bahasa Isirawa|Isirawa]] *[[Bahasa Itik|Itik]] *[[Bahasa Iwur|Iwur]] *[[Bahasa Jofotek-Bromnya|Jofotek-Bromnya]] *[[Bahasa Kaburi|Kaburi]] *[[Bahasa Kais|Kais]] *[[Bahasa Kaiy|Kaiy]] *[[Bahasa Kalabra|Kalabra]] *[[Bahasa Kamberau|Kamberau]] *[[Bahasa Kamoro|Kamoro]] *[[Bahasa Kanum Bädi|Kanum Bädi]] *[[Bahasa Kanum Ngkâlmpw|Kanum Ngkâlmpw]] *[[Bahasa Kanum Smärky|Kanum Smärky]] *[[Bahasa Kanum Sota|Kanum Sota]] *[[Bahasa Kapauri|Kapauri]] *[[Bahasa Kaptiau|Kaptiau]] *[[Bahasa Karas|Karas]] *[[Bahasa Karon Dori|Karon Dori]] *[[Bahasa Kaure|Kaure]] *[[Bahasa Kauwera|Kauwera]] *[[Bahasa Kawe|Kawe]] *[[Bahasa Kayagar|Kayagar]] *[[Bahasa Kayupulau|Kayupulau]] *[[Bahasa Kehu|Kehu]] {{smallsup|5}} *[[Bahasa Kaijar|Keijar]] *[[Bahasa Kemberano|Kemberano]] *[[Bahasa Kembra|Kembra]] {{smallsup|5}} *[[Bahasa Kemtuik|Kemtuik]] *[[Bahasa Ketengban|Ketengban]] *[[Bahasa Ketum|Ketum]] *[[Bahasa Kimaghima|Kimaghima]] *[[Bahasa Kimki|Kimki]] *[[Bahasa Kirikiri|Kirikiri]] *[[Bahasa Kofei|Kofei]] *[[Bahasa Kokoda|Kokoda]] *[[Bahasa Kombai|Kombai]] *[[Bahasa Komyandaret|Komyandaret]] *[[Bahasa Konda|Konda]] *[[Bahasa Koneraw|Koneraw]] *[[Bahasa Kopkaka|Kopkaka]] *[[Bahasa Korowai|Korowai]] *[[Bahasa Korupun-Sela|Korupun-Sela]] *[[Bahasa Kosare|Kosare]] *[[Bahasa Kowiai|Kowiai]] *[[Bahasa Kuri|Kuri]] *[[Bahasa Kurudu|Kurudu]] *[[Bahasa Kwer|Kwer]] *[[Bahasa Kwerba|Kwerba]] *[[Bahasa Kwerba Mamberamo|Kwerba Mamberamo]] *[[Bahasa Kwerisa|Kwerisa]] *[[Bahasa Kwesten|Kwesten]] *[[Bahasa Kwinsu|Kwinsu]] *[[Bahasa Legenyem|Legenyem]] *[[Bahasa Lepki|Lepki]] {{smallsup|5}} *[[Bahasa Liki|Liki]] *[[Bahasa Maden|Maden]] *[[Bahasa Mai Brat|Mai Brat]] *[[Bahasa Mairasi|Mairasi]] *[[Bahasa Maklew|Maklew]] *[[Bahasa Melayu Papua|Melayu Papua]] *[[Bahasa Mander|Mander]] *[[Bahasa Mandobo Atas|Mandobo Atas]] *[[Bahasa Mandobo Bawah|Mandobo Bawah]] *[[Bahasa Manem|Manem]] *[[Bahasa Mantion|Manikion/Mantion/Sougb]] *[[Bahasa Mapia|Mapia]] *[[Bahasa Marau|Marau]] *[[Bahasa Marind|Marind]] *[[Bahasa Marind Bian|Marind Bian]] *[[Bahasa Masimasi|Masimasi]] *[[Bahasa Massep|Massep]] {{smallsup|3}} *[[Bahasa Matbat|Matbat]] *[[Bahasa Mawes|Mawes]] *[[Bahasa Ma'ya|Ma'ya]] *[[Bahasa Mekwei|Mekwei]] *[[Bahasa Meoswar|Meoswar]] *[[Bahasa Mer|Mer]] *[[Bahasa Meyah|Meyah]] *[[Bahasa Mlap|Mlap]] *[[Bahasa Mo|Mo]] *[[Bahasa Moi|Moi]] *[[Bahasa Molof|Molof]] {{smallsup|5}} *[[Bahasa Mombum|Mombum]] *[[Bahasa Momina|Momina]] *[[Bahasa Momuna|Momuna]] *[[Bahasa Moni|Moni]] *[[Bahasa Mor (Autronesia)|Mor]] *[[Bahasa Mor (Trans-Nugini)|Mor]] *[[Bahasa Moraid|Morai]] *[[Bahasa Morori|Morori]] *[[Bahasa Moskona|Moskona]] *[[Bahasa Mpur|Mpur]] {{smallsup|3}} *[[Bahasa Munggui|Munggui]] *[[Bahasa Murkim|Murkim]] {{smallsup|5}} *[[Bahasa Muyu Utara|Muyu Utara]] *[[Bahasa Muyu Selatan|Muyu Selatan]] *[[Bahasa Nafri|Nafri]] *[[Bahasa Nakai|Nakai]] *[[Bahasa Nacla|Nacla]] *[[Bahasa Namla|Namla]] {{smallsup|5}} *[[Bahasa Narau|Narau]] *[[Bahasa Ndom|Ndom]] *[[Bahasa Nduga|Nduga]] *[[Bahasa Ngalum|Ngalum]] *[[Bahasa Nggem|Nggem]] *[[Bahasa Nimboran|Nimboran]] *[[Bahasa Ninggerum|Ninggerum]] *[[Bahasa Nipsan|Nipsan]] *[[Bahasa Nisa|Nisa]] *[[Bahasa Obokuitai|Obokuitai]] *[[Bahasa Onin|Onin]] *[[Bahasa Ormu|Ormu]] *[[Bahasa Orya|Orya]] *[[Bahasa Papasena|Papasena]] *[[Bahasa Papuma|Papuma]] *[[Bahasa Pom|Pom]] *[[Bahasa Puragi|Puragi]] *[[Bahasa Rasawa|Rasawa]] *[[Bahasa Riantana|Riantana]] *[[Bahasa Roon|Roon]] *[[Bahasa Samarokena|Samarokena]] *[[Bahasa Saponi|Saponi]] *[[Bahasa Sauri|Sauri]] *[[Bahasa Sause|Sause]] *[[Bahasa Saweru|Saweru]] *[[Bahasa Sawi|Sawi]] *[[Bahasa Seget|Seget]] *[[Bahasa Sekar|Sekar]] *[[Bahasa Semimi|Semimi]] *[[Bahasa Sempan|Sempan]] *[[Bahasa Sentani|Sentani]] *[[Bahasa Serui-Laut|Serui-Laut]] *[[Bahasa Sikaritai|Sikaritai]] *[[Bahasa Silimo|Silimo]] *[[Bahasa Skou|Skou]] *[[Bahasa Sobei|Sobei]] *[[Bahasa Sowanda|Sowanda]] *[[Bahasa Sowari|Sowari]] *[[Bahasa Suabo|Suabo]] *[[Bahasa Sunum|Sunum]] *[[Bahasa Tabla|Tabla]] *[[Bahasa Tikat|Taikat]] *[[Bahasa Tamagario|Tamagario]] *[[Bahasa Tanahmerah|Tanahmerah]] *[[Bahasa Tandia|Tandia]] *[[Bahasa Tangko|Tangko]] *[[Bahasa Tarpia|Tarpia]] *[[Bahasa Tause|Tause]] *[[Bahasa Tebi|Tebi]] *[[Bahasa Tefaro|Tefaro]] *[[Bahasa Tehit|Tehit]] *[[Bahasa Tobati|Tobati]] *[[Bahasa Tofanma|Tofanma]] {{smallsup|5}} *[[Bahasa Towei|Towei]] *[[Bahasa Trimuris|Trimuris]] *[[Bahasa Tsaukambo|Tsaukambo]] *[[Bahasa Tunggare|Tunggare]] *[[Bahasa Una|Una]] *[[Bahasa Uruangnirin|Uruangnirin]] *[[Bahasa Usku|Usku]] {{smallsup|5}} *[[Bahasa Viid|Viid]] *[[Bahasa Vitou|Vitou]] *[[Bahasa Wabo|Wabo]] *[[Bahasa Waigeo|Waigeo]] *[[Bahasa Walak|Walak]] *[[Bahasa Wambon|Wambon]] *[[Bahasa Wandamen|Wandamen]] *[[Bahasa Wanggom|Wanggom]] *[[Bahasa Wano|Wano]] *[[Bahasa Warembori|Warembori]] *[[Bahasa Wares|Wares]] *[[Bahasa Waris|Waris]] *[[Bahasa Waritai|Waritai]] *[[Bahasa Warkay-Bipim|Warkay-Bipim]] *[[Bahasa Waropen|Waropen]] *[[Bahasa Wauyai|Wauyai]] *[[Bahasa Woi|Woi]] *[[Bahasa Wolani|Wolai]] *[[Bahasa Woria|Woria]] *[[Bahasa Yahadian|Yahadian]] *[[Bahasa Yale Kosarek|Yale Kosarek]] *[[Bahasa Yali Angguruk|Yali Angguruk]] *[[Bahasa Yali Ninia|Yali Ninia]] *[[Bahasa Yali Lembah|Yali Lembah]] *[[Bahasa Yaqay|Yaqay]] *[[Bahasa Yarsun|Yarsun]] *[[Bahasa Yaur|Yaur]] *[[Bahasa Yawa|Yawa]] *[[Bahasa Yei|Yei]] *[[Bahasa Yelmek|Yelmek]] *[[Bahasa Yeretuar|Yeretuar]] *[[Bahasa Yetfa|Yetfa]] *[[Bahasa Yoke|Yoke]] *[[Bahasa Zorop|Zorop]] }} | below = {{smallsup|a}} juga dituturkan di [[Malaysia]] dan [[Brunei Darussalam]] • {{smallsup|b}} juga dituturkan di [[Timor Leste]], [[Papua Nugini]] dan negara-negara [[Oseania]] lainnya • {{smallsup|3}} [[Bahasa isolat]] • {{smallsup|5}} Tidak diklasifikasikan {{nowrap|{{smallsup|*}}'''Catatan''': Kalimantan dan Papua di sini hanya yang termasuk dalam teritori Indonesia.}} }}<includeonly> [[Kategori:Bahasa di Indonesia]]<includeonly><noinclude>{{transklusi}} [[Kategori:Templat navigasi Indonesia|{{PAGENAME}}]] [[Kategori:Templat navigasi bahasa]] == Pranala luar == * {{en}} [http://www.ethnologue.com/show_country.asp?name=ID Ethnologue] </noinclude> 8annh29q3vnuduarhhxy2v6wvghj595 2 19054 80753 69028 2022-08-27T06:47:59Z Tanvirusmnr 31944 wikitext text/x-wiki Hai, saya Tanvirusmnr, seorang pengguna yang miliki ketertarikan kuat terhadap tulisan, topik tentang buku, musik, gender, filsafat, dan budaya pop. 4awqbqn9ugsuim84txnhvbhf51hw2t3 0 19129 80770 69485 2022-08-27T06:54:18Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Memahami Kesehatan Jiwa: untuk Masyarakat Awam]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Memahami Kesehatan Jiwa: untuk Masyarakat Awam]] mjfeduhpoy8by6r6yjklsmy4ew3pxkn 0 19180 80798 69894 2022-08-27T06:57:58Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Memahami Kesehatan Jiwa: untuk Masyarakat Awam]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Memahami Kesehatan Jiwa: untuk Masyarakat Awam]] mjfeduhpoy8by6r6yjklsmy4ew3pxkn 0 19242 80780 71066 2022-08-27T06:55:38Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Kumpulan Cerita Rakyat/Asal-Usul Danau Limboto]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Kumpulan Cerita Rakyat/Asal-Usul Danau Limboto]] a1dfb913z1bzirzfjcvry0uaf0hbwpm 0 19298 80778 73270 2022-08-27T06:55:28Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Percikan Jiwa: 100 Kutipan Terbaik Kesehatan Jiwa]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Percikan Jiwa: 100 Kutipan Terbaik Kesehatan Jiwa]] hqpcfh323h2atmaqgxj2i2zbr4t0k67 0 19300 80785 73285 2022-08-27T06:56:18Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Memahami Gangguan Kecemasan Sosial (Versi Ringkas)]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Memahami Gangguan Kecemasan Sosial (Versi Ringkas)]] lsxsplogw4i0ff18m7m1df4ycvfe17p 0 19309 80789 73296 2022-08-27T06:56:48Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Percikan Jiwa: 100 Kutipan Terbaik Kesehatan Jiwa]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Percikan Jiwa: 100 Kutipan Terbaik Kesehatan Jiwa]] hqpcfh323h2atmaqgxj2i2zbr4t0k67 0 19451 80772 74499 2022-08-27T06:54:38Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Dunia di Luar Waktu: Sebuah Kepingan Kisah]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Dunia di Luar Waktu: Sebuah Kepingan Kisah]] hnnchhiqzlr3owezm4lfko2yb29mqp9 0 19453 80777 74506 2022-08-27T06:55:18Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Kalatresna (Timelove): Ketika Cinta Bersemayam]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Kalatresna (Timelove): Ketika Cinta Bersemayam]] hsrb19tg7q4d6no87y5tv4c0rnpga8m 0 19454 80801 74509 2022-08-27T06:58:18Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Kalatresna (Timelove): Ketika Cinta Bersemayam]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Kalatresna (Timelove): Ketika Cinta Bersemayam]] hsrb19tg7q4d6no87y5tv4c0rnpga8m 0 19456 80775 74526 2022-08-27T06:54:58Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Kalatresna (Timelove): Ketika Cinta Bersemayam]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Kalatresna (Timelove): Ketika Cinta Bersemayam]] hsrb19tg7q4d6no87y5tv4c0rnpga8m 0 19473 80756 75585 2022-08-27T06:51:58Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Adikamus Pelajar: Imbuhan/Bentuk Terikat Berdasarkan A-Z]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Adikamus Pelajar: Imbuhan/Bentuk Terikat Berdasarkan A-Z]] 082t4dbd6jx0qf20dj32bs4ahgzkepn 0 19476 80754 75592 2022-08-27T06:51:38Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Adikamus Pelajar: A-Z]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Adikamus Pelajar: A-Z]] nvxrg4kjer0z5yqqsna0j6cs8e3b2l7 0 19619 80755 77472 2022-08-27T06:51:48Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Adikamus Pelajar: Imbuhan/Bentuk Terikat Berdasarkan A-Z]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Adikamus Pelajar: Imbuhan/Bentuk Terikat Berdasarkan A-Z]] 082t4dbd6jx0qf20dj32bs4ahgzkepn 0 20078 80786 79328 2022-08-27T06:56:28Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Daftar nama-nama negara di dunia]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Daftar nama-nama negara di dunia]] eplznrl1ybo75r8td4uhqzy3lx3xsrv 0 20245 80788 80314 2022-08-27T06:56:38Z EmausBot 25215 Bot: Memperbaiki pengalihan ganda ke [[Resident Evil 3: Nemesis]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Resident Evil 3: Nemesis]] hs8ymoynqlce97syn70eki31t6ppaym 0 20294 80814 80566 2022-08-27T07:12:19Z Just Jra. 35399 wikitext text/x-wiki == Premis == Santa Claus Pygmy Seahorse bertemu dengan Mantis, seekor udang yang suka berbohong. Mantis membujuk Seahorse tersebut untuk melakukan perjalanan jauh ke kedalaman laut sehingga seahorse mengalami hal tidak terduga. == Lakon == [[Berkas:Raja Ampat Santa Claus Pygmy Seahorse.jpg|jmpl|Pemeran utama dalam cerpen ini]] # Santa Claus Pygmy Seahorse/ SanPi # [[SanPi/Mantis|Mantis]] == Lokasi == Laut Raja Ampat == Cerita Pendek == === Penasaran === Nama lengkapnya Santa Claus Pygmy Seahorse, singkatnya biasa dipanggil SanPi. Dia termasuk salah satu kuda laut. SanPi hidup di daerah perairan dangkal dengan banyak jenis terumbu karang, yang berwarna seperti pelangi. Apalagi jika pagi hari, ada pantulan cahaya yang masuk ke dalam laut. Pantulan cahaya berwarna hijau dan biru di terumbu karang yang berwarna jingga menjadikannya seperti tempat yang nyaman untuk tidur sepanjang hari dan bermalas-malasan. Seandainya saja manusia bisa bernapas di dalam air. Sayangnya tidak bisa. Pagi itu, SanPi mencoba meninggalkan rumahnya untuk berkeliling. Namun, ia melihat ada dua manusia yang memakai baju ketat, “aku harus bersembunyi nih’’ pikirnya. Manusia-manusia itu mendekat secara perlahan ke rumahnya. Mereka berjumlah dua orang. Kaki-kaki yang seperti katak bergerak ke atas dan ke bawah secara perlahan. Selain itu, ada sesuatu seperti tabung yang mereka gendong di punggungnya. Mereka juga membawa sesuatu yang menyilaukan. Baru-baru ini, SanPi baru tau kalau itu namanya kamera khusus yang bisa digunakan di dalam laut. Kebiasaan SanPi adalah bersembunyi di terumbu karang dan berkamuflase. Dia tahu orang-orang ini sangat tertarik dengannya. Bahkan, hampir setiap hari banyak penyelam yang mengunjungi tempat tinggalnya. SanPi merasa terganggu dengan hal ini sebenarnya. Para penyelam dengan kacamata cukup tebal itu hanya beberapa menit saja melihat-lihat terumbu karang. Kemudian, kedua penyelam itu pergi menjauh disertai gelembung-gelembung tipis di sekitar tubuh mereka. “SanPi, mereka udah pergi tuh. Ngapain kamu sembunyi sih?” Kata Mantis, membuka obrolan. “Aku engga sembunyi lho, kan ini rumahku.’’ “Kamu engga bosan di rumah terus?’’ Mantis bergerak ke luar dari batu karang kecoklatan sambil menuju ke SanPi. “Bosen juga sebenernya,’’ SanPi menjawab ragu. “Aku kemarin jalan-jalan ke bagian laut dalam, di sana aku bertemu banyak teman baru.” Kata Mantis bohong. Mantis memiliki nama lengkap yang cukup sulit diingat yakni Odontodactylus scyllarus. Untung saja dia memiliki nama panggilan yang cukup singkat dan keren, Mantis. “Kamu harus mencoba ke sana”, ujar Mantis berusaha membujuk SanPi. Mantis berenang mendekati terumbu karang yang tidak bergeming di dalam laut. Tentu saja  dalamnya ini tidak lebih dari 2 meter. SanPi tetap mengaitkan ekornya di terumbu karang kecil dengan tenang. Walaupun sebenarnya sedikit takut dengan dua capit Mantis yang tajam. Namun, dia tidak bisa menahan rasa penasarannya. Dan, memutuskan untuk merespons Mantis. ‘’Ada apa saja di sana emangnya?’’ Melihat SanPi tertarik, dia semakin bersemangat untuk berbohong. Memang benar, apabila  berbohong sekali maka akan berbohong lagi dan lagi. Ketidaktahuan Mantis mengenai kedalaman habitat di dalam laut membuatnya sedikit kelabakan.    “Di sana kamu dapat melihat batu karang yang lebih indah dari rumahmu ini.” ‘’Benarkah?’’ Tanya SanPi penasaran. “Tentu saja, lagi pula tidak jauh. Kamu harus mencobanya.” Setelah berkata seperti itu, Mantis dengan enam kakinya segera berbalik arah menjauhi SanPi. Ia berjalan pelan menuju batu karang berongga. Tubuh Mantis yang tidak lebih panjang dari bolpoin itu menghilang dengan cepat. Warna merah di tubuhnya yang beruas menjadikannya terlihat menawan. Hal  itu pula yang meyakinkan SanPi untuk berpetualang. === Pergi dan kembali === Pembicaraan dengan Mantis membuat SanPi berinisiatif untuk menjelajahi laut tempat di mana ia tumbuh, lautan Raja Ampat. Dia ingin pergi ke tempat yang bernama selat Dampier (selat antara Pulau Waigeo dan Pulau Batanta), Kepulauan Kofiau, Kepulauan Misool Tenggara dan Kepulauan Wayag. Tempat yang bernama selat Dampier ia ketahui dari temannya, si ikan kakap merah yang bernama L. campechanus. Apalagi mendengar Mantis bercerita sangat antusias. Semakin membara pula semangatnya untuk pergi. Walaupun mungkin tempat itu tidak seindah yang Mantis kunjungi. SanPi memutuskan untuk berenang pelan-pelan menuju ke selat. Namun, ia melihat tetangganya, Mantis sedang sarapan pagi memanggilanya. SanPi berhenti sejenak. Mantis masih dengan sigap menyantap plankton-plankton sebagai menu sarapan terbaik  tetangganya itu. ‘’Mau ke mana SanPi?’’ ‘’Pengen jalan.” jawabnya singkat. Mantis berteriak dalam hati, rencananya berhasil untuk membuat SanPi tertarik dan pergi ke laut yang lebih dalam. Sebenarnya Mantis hanya mengerjai SanPi. Dia hanya tidak tau di dalam sana akan ada apa. ‘’Wah.. jangan lupa oleh-oleh dari sana ya buat aku’’ Mantis nyengir. Setelah berenang beberapa jam, SanPi merasakan arus laut semakin kencang. Dia sampai tidak bisa lagi menggerakan ekornya. Perasaan seolah tenggelam di dalam lautan tanpa bisa berenang membuatnya panik.    Ia merasa terombang-ambing oleh arus laut. Berusaha mencari dahan terumbu karang untuk mengaitkan ekornya tetapi tidak berhasil. Dia pun terseret arus menuju ke laut yang lebih dalam. Ditambah lagi terdapat pusaran ikan cakalang yang berenang mendekat ke arah SanPi. Ia tertabrak gerombolan ikan cakalang dan mau tidak mau sepertinya kesempatan untuk ke luar dari arus yang cukup deras untuknya ini. Ternyata SanPi memang sudah sampai di selat Dampier, Kawasan Konservasi Perairan Daerah (KKPD), yang masih menjadi bagian dari laut Raja Ampat. Kawasan yang berarti nelayan tidak boleh mengambil ikan menggunakan metode yang dapat merusak laut. Wilayah selat Dampier ini mempunyai banyak jenis ikan besar seperti ikan kerapu, hiu, tuna, kakap, kerapu, bobara dan barakuda. Ikan-ikan besar tersebut berenang rendah di bawah dasar laut seperti menghindari sesuatu. Ternyata secara cepat ada jaring besar dari atas mengenai pusaran ikan cakalang. Segerombolan ikan cakalang tertangkap termasuk SanPi. Jaring mulai terangkat dan semua ikan merasakan sesak napas termasuk SanPi. Ia semakin takut setelah melihat cahaya putih yang sangat terang dan panas. Jaring-jaring ikan ini sebenarnya memiliki rongga yang cukup besar untuk dirinya ke luar. Namun, tidak bisa karena terhalang ikan-ikan yang tertangkap. Para nelayan mengambil ikan-ikan cakalang yang mulai menggeliat di atas papan kapal kemudian meletakkannya di dalam ember berwarna hitam. Salah seorang dari nelayan tersebut, yang bertopi coklat melihat ke arah SanPi. Menatap lekat dan mengambilnya. Memegang sejenak dan takjub.  Nelayan tersebut dengan cepat melempar SanPi ke laut yang lebih dangkal. SanPi yang saat itu hanya membatu karena tidak sempat memproses peristiwa yang begitu cepat dan sangat tidak terduga itu. Akhirnya SanPi berhasil pulang ke rumah dengan selamat.   TAMAT kgrbm7cug1k5whoxldwmq2hrtj6afln 80824 80814 2022-08-27T07:43:07Z Dimas H (WMID) 34700 Menambah keterangan babak dan visualisasi wikitext text/x-wiki == Sinopsis == Santa Claus Pygmy Seahorse bertemu dengan Mantis, seekor udang yang suka berbohong. Mantis membujuk Seahorse tersebut untuk melakukan perjalanan jauh ke kedalaman laut sehingga seahorse mengalami hal tidak terduga. == Lakon == [[Berkas:Raja Ampat Santa Claus Pygmy Seahorse.jpg|jmpl|Pemeran utama dalam cerpen ini]] # Santa Claus Pygmy Seahorse/ SanPi # [[SanPi/Mantis|Mantis]] == Lokasi == Laut Raja Ampat == Cerita Pendek == === Penasaran === [[Berkas:Curious mantis shrimp from Gilli Banta reef.JPG|kiri|jmpl|Walau udang ini cantik, tetapi sifatnya tidak secantik]] Nama lengkapnya Santa Claus Pygmy Seahorse, singkatnya biasa dipanggil SanPi. Dia termasuk salah satu kuda laut. SanPi hidup di daerah perairan dangkal dengan banyak jenis terumbu karang, yang berwarna seperti pelangi. Apalagi jika pagi hari, ada pantulan cahaya yang masuk ke dalam laut. Pantulan cahaya berwarna hijau dan biru di terumbu karang yang berwarna jingga menjadikannya seperti tempat yang nyaman untuk tidur sepanjang hari dan bermalas-malasan. Seandainya saja manusia bisa bernapas di dalam air. Sayangnya tidak bisa. Pagi itu, SanPi mencoba meninggalkan rumahnya untuk berkeliling. Namun, ia melihat ada dua manusia yang memakai baju ketat, “aku harus bersembunyi nih’’ pikirnya. Manusia-manusia itu mendekat secara perlahan ke rumahnya. Mereka berjumlah dua orang. Kaki-kaki yang seperti katak bergerak ke atas dan ke bawah secara perlahan. Selain itu, ada sesuatu seperti tabung yang mereka gendong di punggungnya. Mereka juga membawa sesuatu yang menyilaukan. Baru-baru ini, SanPi baru tau kalau itu namanya kamera khusus yang bisa digunakan di dalam laut. Kebiasaan SanPi adalah bersembunyi di terumbu karang dan berkamuflase. Dia tahu orang-orang ini sangat tertarik dengannya. Bahkan, hampir setiap hari banyak penyelam yang mengunjungi tempat tinggalnya. SanPi merasa terganggu dengan hal ini sebenarnya. Para penyelam dengan kacamata cukup tebal itu hanya beberapa menit saja melihat-lihat terumbu karang. Kemudian, kedua penyelam itu pergi menjauh disertai gelembung-gelembung tipis di sekitar tubuh mereka. “SanPi, mereka udah pergi tuh. Ngapain kamu sembunyi sih?” Kata Mantis, membuka obrolan. “Aku engga sembunyi lho, kan ini rumahku.’’ “Kamu engga bosan di rumah terus?’’ Mantis bergerak ke luar dari batu karang kecoklatan sambil menuju ke SanPi. “Bosen juga sebenernya,’’ SanPi menjawab ragu. “Aku kemarin jalan-jalan ke bagian laut dalam, di sana aku bertemu banyak teman baru.” Kata Mantis bohong. Mantis memiliki nama lengkap yang cukup sulit diingat yakni Odontodactylus scyllarus. Untung saja dia memiliki nama panggilan yang cukup singkat dan keren, Mantis. “Kamu harus mencoba ke sana”, ujar Mantis berusaha membujuk SanPi. Mantis berenang mendekati terumbu karang yang tidak bergeming di dalam laut. Tentu saja  dalamnya ini tidak lebih dari 2 meter. SanPi tetap mengaitkan ekornya di terumbu karang kecil dengan tenang. Walaupun sebenarnya sedikit takut dengan dua capit Mantis yang tajam. Namun, dia tidak bisa menahan rasa penasarannya. Dan, memutuskan untuk merespons Mantis. ‘’Ada apa saja di sana emangnya?’’ Melihat SanPi tertarik, dia semakin bersemangat untuk berbohong. Memang benar, apabila  berbohong sekali maka akan berbohong lagi dan lagi. Ketidaktahuan Mantis mengenai kedalaman habitat di dalam laut membuatnya sedikit kelabakan.    “Di sana kamu dapat melihat batu karang yang lebih indah dari rumahmu ini.” ‘’Benarkah?’’ Tanya SanPi penasaran. “Tentu saja, lagi pula tidak jauh. Kamu harus mencobanya.” Setelah berkata seperti itu, Mantis dengan enam kakinya segera berbalik arah menjauhi SanPi. Ia berjalan pelan menuju batu karang berongga. Tubuh Mantis yang tidak lebih panjang dari bolpoin itu menghilang dengan cepat. Warna merah di tubuhnya yang beruas menjadikannya terlihat menawan. Hal  itu pula yang meyakinkan SanPi untuk berpetualang. === Pergi dan kembali === Pembicaraan dengan Mantis membuat SanPi berinisiatif untuk menjelajahi laut tempat di mana ia tumbuh, lautan Raja Ampat. Dia ingin pergi ke tempat yang bernama selat Dampier (selat antara Pulau Waigeo dan Pulau Batanta), Kepulauan Kofiau, Kepulauan Misool Tenggara dan Kepulauan Wayag. Tempat yang bernama selat Dampier ia ketahui dari temannya, si ikan kakap merah yang bernama L. campechanus. Apalagi mendengar Mantis bercerita sangat antusias. Semakin membara pula semangatnya untuk pergi. Walaupun mungkin tempat itu tidak seindah yang Mantis kunjungi. SanPi memutuskan untuk berenang pelan-pelan menuju ke selat. Namun, ia melihat tetangganya, Mantis sedang sarapan pagi memanggilanya. SanPi berhenti sejenak. Mantis masih dengan sigap menyantap plankton-plankton sebagai menu sarapan terbaik  tetangganya itu. ‘’Mau ke mana SanPi?’’ ‘’Pengen jalan.” jawabnya singkat. Mantis berteriak dalam hati, rencananya berhasil untuk membuat SanPi tertarik dan pergi ke laut yang lebih dalam. Sebenarnya Mantis hanya mengerjai SanPi. Dia hanya tidak tau di dalam sana akan ada apa. ‘’Wah.. jangan lupa oleh-oleh dari sana ya buat aku’’ Mantis nyengir. Setelah berenang beberapa jam, SanPi merasakan arus laut semakin kencang. Dia sampai tidak bisa lagi menggerakan ekornya. Perasaan seolah tenggelam di dalam lautan tanpa bisa berenang membuatnya panik.    Ia merasa terombang-ambing oleh arus laut. Berusaha mencari dahan terumbu karang untuk mengaitkan ekornya tetapi tidak berhasil. Dia pun terseret arus menuju ke laut yang lebih dalam. Ditambah lagi terdapat pusaran ikan cakalang yang berenang mendekat ke arah SanPi. Ia tertabrak gerombolan ikan cakalang dan mau tidak mau sepertinya kesempatan untuk ke luar dari arus yang cukup deras untuknya ini. Ternyata SanPi memang sudah sampai di selat Dampier, Kawasan Konservasi Perairan Daerah (KKPD), yang masih menjadi bagian dari laut Raja Ampat. Kawasan yang berarti nelayan tidak boleh mengambil ikan menggunakan metode yang dapat merusak laut. Wilayah selat Dampier ini mempunyai banyak jenis ikan besar seperti ikan kerapu, hiu, tuna, kakap, kerapu, bobara dan barakuda. Ikan-ikan besar tersebut berenang rendah di bawah dasar laut seperti menghindari sesuatu. Ternyata secara cepat ada jaring besar dari atas mengenai pusaran ikan cakalang. Segerombolan ikan cakalang tertangkap termasuk SanPi. Jaring mulai terangkat dan semua ikan merasakan sesak napas termasuk SanPi. Ia semakin takut setelah melihat cahaya putih yang sangat terang dan panas. Jaring-jaring ikan ini sebenarnya memiliki rongga yang cukup besar untuk dirinya ke luar. Namun, tidak bisa karena terhalang ikan-ikan yang tertangkap. Para nelayan mengambil ikan-ikan cakalang yang mulai menggeliat di atas papan kapal kemudian meletakkannya di dalam ember berwarna hitam. Salah seorang dari nelayan tersebut, yang bertopi coklat melihat ke arah SanPi. Menatap lekat dan mengambilnya. Memegang sejenak dan takjub.  Nelayan tersebut dengan cepat melempar SanPi ke laut yang lebih dangkal. SanPi yang saat itu hanya membatu karena tidak sempat memproses peristiwa yang begitu cepat dan sangat tidak terduga itu. Akhirnya SanPi berhasil pulang ke rumah dengan selamat.   TAMAT 47bpdpyl8ii62ekmhaqxtzjhcz7qpo5 80828 80824 2022-08-27T07:44:51Z Dimas H (WMID) 34700 Mengubah takarir wikitext text/x-wiki == Sinopsis == Santa Claus Pygmy Seahorse bertemu dengan Mantis, seekor udang yang suka berbohong. Mantis membujuk Seahorse tersebut untuk melakukan perjalanan jauh ke kedalaman laut sehingga seahorse mengalami hal tidak terduga. == Lakon == [[Berkas:Raja Ampat Santa Claus Pygmy Seahorse.jpg|jmpl|Pemeran utama dalam cerpen ini]] # Santa Claus Pygmy Seahorse/ SanPi # [[SanPi/Mantis|Mantis]] == Lokasi == Laut Raja Ampat == Cerita Pendek == === Penasaran === [[Berkas:Curious mantis shrimp from Gilli Banta reef.JPG|kiri|jmpl|Sifat tokoh ini tidak secantik tubuhnya.]] Nama lengkapnya Santa Claus Pygmy Seahorse, singkatnya biasa dipanggil SanPi. Dia termasuk salah satu kuda laut. SanPi hidup di daerah perairan dangkal dengan banyak jenis terumbu karang, yang berwarna seperti pelangi. Apalagi jika pagi hari, ada pantulan cahaya yang masuk ke dalam laut. Pantulan cahaya berwarna hijau dan biru di terumbu karang yang berwarna jingga menjadikannya seperti tempat yang nyaman untuk tidur sepanjang hari dan bermalas-malasan. Seandainya saja manusia bisa bernapas di dalam air. Sayangnya tidak bisa. Pagi itu, SanPi mencoba meninggalkan rumahnya untuk berkeliling. Namun, ia melihat ada dua manusia yang memakai baju ketat, “aku harus bersembunyi nih’’ pikirnya. Manusia-manusia itu mendekat secara perlahan ke rumahnya. Mereka berjumlah dua orang. Kaki-kaki yang seperti katak bergerak ke atas dan ke bawah secara perlahan. Selain itu, ada sesuatu seperti tabung yang mereka gendong di punggungnya. Mereka juga membawa sesuatu yang menyilaukan. Baru-baru ini, SanPi baru tau kalau itu namanya kamera khusus yang bisa digunakan di dalam laut. Kebiasaan SanPi adalah bersembunyi di terumbu karang dan berkamuflase. Dia tahu orang-orang ini sangat tertarik dengannya. Bahkan, hampir setiap hari banyak penyelam yang mengunjungi tempat tinggalnya. SanPi merasa terganggu dengan hal ini sebenarnya. Para penyelam dengan kacamata cukup tebal itu hanya beberapa menit saja melihat-lihat terumbu karang. Kemudian, kedua penyelam itu pergi menjauh disertai gelembung-gelembung tipis di sekitar tubuh mereka. “SanPi, mereka udah pergi tuh. Ngapain kamu sembunyi sih?” Kata Mantis, membuka obrolan. “Aku engga sembunyi lho, kan ini rumahku.’’ “Kamu engga bosan di rumah terus?’’ Mantis bergerak ke luar dari batu karang kecoklatan sambil menuju ke SanPi. “Bosen juga sebenernya,’’ SanPi menjawab ragu. “Aku kemarin jalan-jalan ke bagian laut dalam, di sana aku bertemu banyak teman baru.” Kata Mantis bohong. Mantis memiliki nama lengkap yang cukup sulit diingat yakni Odontodactylus scyllarus. Untung saja dia memiliki nama panggilan yang cukup singkat dan keren, Mantis. “Kamu harus mencoba ke sana”, ujar Mantis berusaha membujuk SanPi. Mantis berenang mendekati terumbu karang yang tidak bergeming di dalam laut. Tentu saja  dalamnya ini tidak lebih dari 2 meter. SanPi tetap mengaitkan ekornya di terumbu karang kecil dengan tenang. Walaupun sebenarnya sedikit takut dengan dua capit Mantis yang tajam. Namun, dia tidak bisa menahan rasa penasarannya. Dan, memutuskan untuk merespons Mantis. ‘’Ada apa saja di sana emangnya?’’ Melihat SanPi tertarik, dia semakin bersemangat untuk berbohong. Memang benar, apabila  berbohong sekali maka akan berbohong lagi dan lagi. Ketidaktahuan Mantis mengenai kedalaman habitat di dalam laut membuatnya sedikit kelabakan.    “Di sana kamu dapat melihat batu karang yang lebih indah dari rumahmu ini.” ‘’Benarkah?’’ Tanya SanPi penasaran. “Tentu saja, lagi pula tidak jauh. Kamu harus mencobanya.” Setelah berkata seperti itu, Mantis dengan enam kakinya segera berbalik arah menjauhi SanPi. Ia berjalan pelan menuju batu karang berongga. Tubuh Mantis yang tidak lebih panjang dari bolpoin itu menghilang dengan cepat. Warna merah di tubuhnya yang beruas menjadikannya terlihat menawan. Hal  itu pula yang meyakinkan SanPi untuk berpetualang. === Pergi dan kembali === Pembicaraan dengan Mantis membuat SanPi berinisiatif untuk menjelajahi laut tempat di mana ia tumbuh, lautan Raja Ampat. Dia ingin pergi ke tempat yang bernama selat Dampier (selat antara Pulau Waigeo dan Pulau Batanta), Kepulauan Kofiau, Kepulauan Misool Tenggara dan Kepulauan Wayag. Tempat yang bernama selat Dampier ia ketahui dari temannya, si ikan kakap merah yang bernama L. campechanus. Apalagi mendengar Mantis bercerita sangat antusias. Semakin membara pula semangatnya untuk pergi. Walaupun mungkin tempat itu tidak seindah yang Mantis kunjungi. SanPi memutuskan untuk berenang pelan-pelan menuju ke selat. Namun, ia melihat tetangganya, Mantis sedang sarapan pagi memanggilanya. SanPi berhenti sejenak. Mantis masih dengan sigap menyantap plankton-plankton sebagai menu sarapan terbaik  tetangganya itu. ‘’Mau ke mana SanPi?’’ ‘’Pengen jalan.” jawabnya singkat. Mantis berteriak dalam hati, rencananya berhasil untuk membuat SanPi tertarik dan pergi ke laut yang lebih dalam. Sebenarnya Mantis hanya mengerjai SanPi. Dia hanya tidak tau di dalam sana akan ada apa. ‘’Wah.. jangan lupa oleh-oleh dari sana ya buat aku’’ Mantis nyengir. Setelah berenang beberapa jam, SanPi merasakan arus laut semakin kencang. Dia sampai tidak bisa lagi menggerakan ekornya. Perasaan seolah tenggelam di dalam lautan tanpa bisa berenang membuatnya panik.    Ia merasa terombang-ambing oleh arus laut. Berusaha mencari dahan terumbu karang untuk mengaitkan ekornya tetapi tidak berhasil. Dia pun terseret arus menuju ke laut yang lebih dalam. Ditambah lagi terdapat pusaran ikan cakalang yang berenang mendekat ke arah SanPi. Ia tertabrak gerombolan ikan cakalang dan mau tidak mau sepertinya kesempatan untuk ke luar dari arus yang cukup deras untuknya ini. Ternyata SanPi memang sudah sampai di selat Dampier, Kawasan Konservasi Perairan Daerah (KKPD), yang masih menjadi bagian dari laut Raja Ampat. Kawasan yang berarti nelayan tidak boleh mengambil ikan menggunakan metode yang dapat merusak laut. Wilayah selat Dampier ini mempunyai banyak jenis ikan besar seperti ikan kerapu, hiu, tuna, kakap, kerapu, bobara dan barakuda. Ikan-ikan besar tersebut berenang rendah di bawah dasar laut seperti menghindari sesuatu. Ternyata secara cepat ada jaring besar dari atas mengenai pusaran ikan cakalang. Segerombolan ikan cakalang tertangkap termasuk SanPi. Jaring mulai terangkat dan semua ikan merasakan sesak napas termasuk SanPi. Ia semakin takut setelah melihat cahaya putih yang sangat terang dan panas. Jaring-jaring ikan ini sebenarnya memiliki rongga yang cukup besar untuk dirinya ke luar. Namun, tidak bisa karena terhalang ikan-ikan yang tertangkap. Para nelayan mengambil ikan-ikan cakalang yang mulai menggeliat di atas papan kapal kemudian meletakkannya di dalam ember berwarna hitam. Salah seorang dari nelayan tersebut, yang bertopi coklat melihat ke arah SanPi. Menatap lekat dan mengambilnya. Memegang sejenak dan takjub.  Nelayan tersebut dengan cepat melempar SanPi ke laut yang lebih dangkal. SanPi yang saat itu hanya membatu karena tidak sempat memproses peristiwa yang begitu cepat dan sangat tidak terduga itu. Akhirnya SanPi berhasil pulang ke rumah dengan selamat.   TAMAT e1t4v4sn7zunu26c18ulxciew98zanx 0 20312 80701 80691 2022-08-26T15:51:23Z Alagos 3119 wikitext text/x-wiki Orang-orang pertama yang menghuni pesisir Afrika Utara adalah bangsa Berber. Mereka merupakan kaum nomaden yang menggembalakan sapi. Mereka menuturkan rumpun bahasa Hamit yang berkaitan dengan bahasa Mesir Kuno. Para penduduk Afrika Utara kemungkinan merupakan keturunan campuran dari orang Asia Barat dengan orang Afrika Barat. Suku-suku Hamit ini sering menyerbu Mesir. Bangsa Mesir menyebut mereka sebagai bangsa Libya. Terkatang bangsa Lybia memperoleh kekuasaan yang besar dalam politik Mesir. Sekitar tahun 800 SM, para kolonis Fenisia tiba dari Asia Barat. Mereka mendirikan kota Kartago di Tunisia modern. Kartago merupakan lokasi militer yang penting, serta memiliki pelabuhan yang bagus. Kartago terletak di titik sempit di Laut Tengah, di seberang pulau Sisilia. Pihak yang menguasai Sisilia dan Kartago bisa mengendalikan perdagangan di Laut Tengah. Itulah yang dilakukan bansga Fenisia. Karena itu Kartago tumbuh dengan cepat menjadi kota yang penting. Ketika Persia menaklukan Fenisia pada akhir 500-an SM, Kartago menjadi merdeka. Persia tak punya angkatan laut. Mereka tak begitu tertarik pada Laut Tengah, jadi Kartago bisa menjadi negara yang merdeka. Kartago memilih menjadi sebuah Republik. Warga negara pria dewasa memberikan suara pada masalah penting serta memilih pemimpin. 9vchjgj5yao78wrn17ax35kfr53dmc1 2 20318 80702 2022-08-27T04:03:45Z Putriuzdahw 35394 ←Membuat halaman berisi 'Halo, saya seorang pelajar yang gemar menulis dan jalan-jalan' wikitext text/x-wiki Halo, saya seorang pelajar yang gemar menulis dan jalan-jalan cv36ohu0qw4kxxa8r6jbddzgmsvxopx 2 20319 80703 2022-08-27T04:04:34Z Copyofamedicine 35392 ←Membuat halaman berisi 'Halo Saya adalah mahasiswa dan pengguna wikibuku, hobi saya sekarang adalah membaca buku dan mendengarkan musik.' wikitext text/x-wiki Halo Saya adalah mahasiswa dan pengguna wikibuku, hobi saya sekarang adalah membaca buku dan mendengarkan musik. 1dbwovde3wpeb2e2s4v9wwruufnct1d 2 20320 80704 2022-08-27T04:05:19Z Anton Hermadi 35385 ←Membuat halaman berisi 'Anton Hermadi, S.P Merupakan Milenial Sumatera Selatan yang berprofesi sebagai Penyuluh Pertanian Milenial di Kabupaten Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan. Anton merupakan kelahiran di Baturaja pada Tanggal 22 April 1990 tepatnya di Desa Semanding Kecamatan Pengandonan, Baturaja, Kabupaten OKU, Sumatera Selatan.' wikitext text/x-wiki Anton Hermadi, S.P Merupakan Milenial Sumatera Selatan yang berprofesi sebagai Penyuluh Pertanian Milenial di Kabupaten Banyuasin Provinsi Sumatera Selatan. Anton merupakan kelahiran di Baturaja pada Tanggal 22 April 1990 tepatnya di Desa Semanding Kecamatan Pengandonan, Baturaja, Kabupaten OKU, Sumatera Selatan. cl51elv66rz00zbtwp93vld77wl15gs 2 20321 80705 2022-08-27T04:05:57Z Annisasthis 35393 Membuat halaman pengguna wikitext text/x-wiki Halo, saya Annisa Nabilah, seorang mahasiswi di Universitas Sriwijaya. Saya suka membaca buku-buku dengan berbagai topik. 7tdeak5ctgmv7n1ox5uh7d3333m4201 2 20322 80706 2022-08-27T04:06:08Z Donasaurus101 35369 ←Membuat halaman berisi 'Halo saya Dona Semoga kontribusi saya bermanfaat salam dari Palembang' wikitext text/x-wiki Halo saya Dona Semoga kontribusi saya bermanfaat salam dari Palembang e50yxh67vtf7dxh4htmp1quo1y80ca5 2 20323 80707 2022-08-27T04:29:03Z Luluk Ma'rifah 35317 ←Membuat halaman berisi 'pengenalan diri yang baik akan membawa pada sebuah keberuntungan yang baik pula. dengan nama luluk, menempuh pendidikan di salah satu Universitas Negeri Sumatera Selatan.' wikitext text/x-wiki pengenalan diri yang baik akan membawa pada sebuah keberuntungan yang baik pula. dengan nama luluk, menempuh pendidikan di salah satu Universitas Negeri Sumatera Selatan. dig4dzfgm545cijtl25msdo80aq27ht 0 20324 80708 2022-08-27T06:00:57Z Anton Hermadi 35385 ←Membuat halaman berisi 'Provinsi Bali merupakan pusat wisata di Indonesia pusat pemandangan terindah untuk menjadi kunjungan berwisata baik individu maupun berwisata bersama keluarga, Salah satu wisata yang sangat terkenal di Bali yaitu Tari Kecak. Tari kecak merupakan tari khas budaya Provinsi Bali yang sangat digemari banyak wisatawan baik wisatawan lokal maupun wisatawan mancanegara. Tari kecak Uluwatu merupakan salah satu lokasi kesenian tari kecak yang banyak peminatnya setiap kal...' wikitext text/x-wiki Provinsi Bali merupakan pusat wisata di Indonesia pusat pemandangan terindah untuk menjadi kunjungan berwisata baik individu maupun berwisata bersama keluarga, Salah satu wisata yang sangat terkenal di Bali yaitu Tari Kecak. Tari kecak merupakan tari khas budaya Provinsi Bali yang sangat digemari banyak wisatawan baik wisatawan lokal maupun wisatawan mancanegara. Tari kecak Uluwatu merupakan salah satu lokasi kesenian tari kecak yang banyak peminatnya setiap kali diadakan pementasan dikarenakan suasananya yang wonderfull seperti panggung pentasnya yang berada di tepi pantai diatas tebing tinggi serta didukung dengan panorama sunset yang super amazing super indah untuk dipandang mata dan panorama sekeliling pementasan yang instragamable untuk berswafoto ria bersama orang tercinta. == A. TARI KECAK ULUWATU == Provinsi Bali banyak memiliki tempat lokasi untuk menyaksikan pementasan tari kecak dan cerita yang dipentaskan diiringi tari kecak. Pada Pementasan Tari Kecak Uluwatu menampilkan kisah mengenai kisah Rama Shinta yang berdurasi kurang lebih 60 menit yang mulai pentas Pukul.18:00 WIB s/d selesai tentunya waktu yang tepat juga untuk menyaksikan sunset yang indah dengan deburan ombak yang menggertak tebing tinggi serta dikala pentas berlangsung setiap pengunjung diberikan selembar kertas putih berupa sinopsis jalan cerita pementasan yang berlangsung yang dalam cerita terbagi dalam beberapa adegan. tlep18n24eafit07kfzsj9yju9vikda 80711 80708 2022-08-27T06:01:36Z Anton Hermadi 35385 BALI wikitext text/x-wiki Provinsi Bali merupakan pusat wisata di Indonesia pusat pemandangan terindah untuk menjadi kunjungan berwisata baik individu maupun berwisata bersama keluarga, Salah satu wisata yang sangat terkenal di Bali yaitu Tari Kecak. Tari kecak merupakan tari khas budaya Provinsi Bali yang sangat digemari banyak wisatawan baik wisatawan lokal maupun wisatawan mancanegara. Tari kecak Uluwatu merupakan salah satu lokasi kesenian tari kecak yang banyak peminatnya setiap kali diadakan pementasan dikarenakan suasananya yang wonderfull seperti panggung pentasnya yang berada di tepi pantai diatas tebing tinggi serta didukung dengan panorama sunset yang super amazing super indah untuk dipandang mata dan panorama sekeliling pementasan yang instragamable untuk berswafoto ria bersama orang tercinta. == A. TARI KECAK ULUWATU BALI == Provinsi Bali banyak memiliki tempat lokasi untuk menyaksikan pementasan tari kecak dan cerita yang dipentaskan diiringi tari kecak. Pada Pementasan Tari Kecak Uluwatu menampilkan kisah mengenai kisah Rama Shinta yang berdurasi kurang lebih 60 menit yang mulai pentas Pukul.18:00 WIB s/d selesai tentunya waktu yang tepat juga untuk menyaksikan sunset yang indah dengan deburan ombak yang menggertak tebing tinggi serta dikala pentas berlangsung setiap pengunjung diberikan selembar kertas putih berupa sinopsis jalan cerita pementasan yang berlangsung yang dalam cerita terbagi dalam beberapa adegan. hjc3jhpgsa7owsngpe9c2dnjzdsac1s 80716 80711 2022-08-27T06:04:17Z Anton Hermadi 35385 wikitext text/x-wiki Provinsi Bali merupakan pusat wisata di Indonesia pusat pemandangan terindah untuk menjadi kunjungan berwisata baik individu maupun berwisata bersama keluarga, Salah satu wisata yang sangat terkenal di Bali yaitu Tari Kecak. Tari kecak merupakan tari khas budaya Provinsi Bali yang sangat digemari banyak wisatawan baik wisatawan lokal maupun wisatawan mancanegara. Tari kecak Uluwatu merupakan salah satu lokasi kesenian tari kecak yang banyak peminatnya setiap kali diadakan pementasan dikarenakan suasananya yang wonderfull seperti panggung pentasnya yang berada di tepi pantai diatas tebing tinggi serta didukung dengan panorama sunset yang super amazing super indah untuk dipandang mata dan panorama sekeliling pementasan yang instragamable untuk berswafoto ria bersama orang tercinta. == A. TARI KECAK ULUWATU BALI == Provinsi Bali banyak memiliki tempat lokasi untuk menyaksikan pementasan tari kecak dan cerita yang dipentaskan diiringi tari kecak. Pada Pementasan Tari Kecak Uluwatu menampilkan kisah mengenai kisah Rama Shinta yang berdurasi kurang lebih 60 menit yang mulai pentas Pukul.18:00 WIB s/d selesai tentunya waktu yang tepat juga untuk menyaksikan sunset yang indah dengan deburan ombak yang menggertak tebing tinggi serta dikala pentas berlangsung setiap pengunjung diberikan selembar kertas putih berupa sinopsis jalan cerita pementasan yang berlangsung yang dalam cerita terbagi dalam beberapa adegan. rnc06jiahcqk548ktt5cyonjdu8d0c3 80717 80716 2022-08-27T06:05:27Z Anton Hermadi 35385 wikitext text/x-wiki [[Berkas:Tari Kecak Uluwatu.jpg|jmpl|Tari Kecak Uluwatu Bali]] Provinsi Bali merupakan pusat wisata di Indonesia pusat pemandangan terindah untuk menjadi kunjungan berwisata baik individu maupun berwisata bersama keluarga, Salah satu wisata yang sangat terkenal di Bali yaitu Tari Kecak. Tari kecak merupakan tari khas budaya Provinsi Bali yang sangat digemari banyak wisatawan baik wisatawan lokal maupun wisatawan mancanegara. Tari kecak Uluwatu merupakan salah satu lokasi kesenian tari kecak yang banyak peminatnya setiap kali diadakan pementasan dikarenakan suasananya yang wonderfull seperti panggung pentasnya yang berada di tepi pantai diatas tebing tinggi serta didukung dengan panorama sunset yang super amazing super indah untuk dipandang mata dan panorama sekeliling pementasan yang instragamable untuk berswafoto ria bersama orang tercinta. == A. TARI KECAK ULUWATU BALI == Provinsi Bali banyak memiliki tempat lokasi untuk menyaksikan pementasan tari kecak dan cerita yang dipentaskan diiringi tari kecak. Pada Pementasan Tari Kecak Uluwatu menampilkan kisah mengenai kisah Rama Shinta yang berdurasi kurang lebih 60 menit yang mulai pentas Pukul.18:00 WIB s/d selesai tentunya waktu yang tepat juga untuk menyaksikan sunset yang indah dengan deburan ombak yang menggertak tebing tinggi serta dikala pentas berlangsung setiap pengunjung diberikan selembar kertas putih berupa sinopsis jalan cerita pementasan yang berlangsung yang dalam cerita terbagi dalam beberapa adegan. iuiqhdhk95jysikg5ywax0yrywx40vu 0 20325 80709 2022-08-27T06:01:14Z Annisasthis 35393 Menulis cerita wikitext text/x-wiki “Nenek Moyang kita hebat ya, bisa bangun candi semegah ini dengan peralatan yang seadanya di zaman dulu.” Ucap seorang pemuda yang sedang menikmati kopinya di sore hari sambil memandangi Candi Prambanan dari tempatnya beristirahat. Erik namanya, dia bersama ketiga teman dekatnya nekat melakukan trip dari Surabaya hingga ke Yogyakarta. Dengan hanya berbekal aplikasi Maps, Erik, Niko, Adi, dan Dani akhirnya sampai di Kota tujuan mereka. Setelah melewati perjalanan selama lima jam dengan penuh kelakar dari keempat pemuda ini, mereka dapat menikmati sinar matahari senja yang sudah mereka damba-dambakan dari awal semester ini. Sesi ‘ngopi ala anak senja’ mereka terganggu Ketika keempat pasang mata mereka tiba-tiba melihat seorang kakek tua yang menghilang saat melewati salah satu bangunan Candi Prambanan. “Kalian juga liat itu kan?” tanya Adi tanpa mengalihkan pandangan dari tempat kakek itu menghilang. “ternyata bener apa yang dikatakan kakekku, Candi Prambanan menyimpan misteri mistis yang sangat besar, tidak mungkin kakek itu menghilang dengan sendirinya jika tidak ada sangkut paut dengan dunia mistis kan?” Erik Kembali bertanya kepada teman-temannya. hv4qte2fizgfrls6q17q01ozzknm2kp 80715 80709 2022-08-27T06:03:45Z Annisasthis 35393 menambahkan gambar wikitext text/x-wiki [[Berkas:Siluet Senja Candi Prambanan.jpg|jmpl]] “Nenek Moyang kita hebat ya, bisa bangun candi semegah ini dengan peralatan yang seadanya di zaman dulu.” Ucap seorang pemuda yang sedang menikmati kopinya di sore hari sambil memandangi Candi Prambanan dari tempatnya beristirahat. Erik namanya, dia bersama ketiga teman dekatnya nekat melakukan trip dari Surabaya hingga ke Yogyakarta. Dengan hanya berbekal aplikasi Maps, Erik, Niko, Adi, dan Dani akhirnya sampai di Kota tujuan mereka. Setelah melewati perjalanan selama lima jam dengan penuh kelakar dari keempat pemuda ini, mereka dapat menikmati sinar matahari senja yang sudah mereka damba-dambakan dari awal semester ini. Sesi ‘ngopi ala anak senja’ mereka terganggu Ketika keempat pasang mata mereka tiba-tiba melihat seorang kakek tua yang menghilang saat melewati salah satu bangunan Candi Prambanan. “Kalian juga liat itu kan?” tanya Adi tanpa mengalihkan pandangan dari tempat kakek itu menghilang. “ternyata bener apa yang dikatakan kakekku, Candi Prambanan menyimpan misteri mistis yang sangat besar, tidak mungkin kakek itu menghilang dengan sendirinya jika tidak ada sangkut paut dengan dunia mistis kan?” Erik Kembali bertanya kepada teman-temannya. qnwnvmszt2lmselzaunhtrsuda1m4o0 80721 80715 2022-08-27T06:08:43Z Annisasthis 35393 mengedit wikitext text/x-wiki [[Berkas:Siluet Senja Candi Prambanan.jpg|jmpl|pus|608x608px|Foto Senja di Candi Prambanan]] “Nenek Moyang kita hebat ya, bisa bangun candi semegah ini dengan peralatan yang seadanya di zaman dulu.” Ucap seorang pemuda yang sedang menikmati kopinya di sore hari sambil memandangi Candi Prambanan dari tempatnya beristirahat. Erik namanya, dia bersama ketiga teman dekatnya nekat melakukan trip dari Surabaya hingga ke Yogyakarta. Dengan hanya berbekal aplikasi Maps, Erik, Niko, Adi, dan Dani akhirnya sampai di Kota tujuan mereka. Setelah melewati perjalanan selama lima jam dengan penuh kelakar dari keempat pemuda ini, mereka dapat menikmati sinar matahari senja yang sudah mereka damba-dambakan dari awal semester ini. Sesi ‘ngopi ala anak senja’ mereka terganggu Ketika keempat pasang mata mereka tiba-tiba melihat seorang kakek tua yang menghilang saat melewati salah satu bangunan Candi Prambanan. “Kalian juga liat itu kan?” tanya Adi tanpa mengalihkan pandangan dari tempat kakek itu menghilang. “ternyata bener apa yang dikatakan kakekku, Candi Prambanan menyimpan misteri mistis yang sangat besar, tidak mungkin kakek itu menghilang dengan sendirinya jika tidak ada sangkut paut dengan dunia mistis kan?” Erik Kembali bertanya kepada teman-temannya. 8w6b7jr330y1qdi5wkr2e6ohi8uoi3f 80740 80721 2022-08-27T06:35:11Z Annisasthis 35393 revisi wikitext text/x-wiki [[Berkas:Siluet Senja Candi Prambanan.jpg|jmpl|pus|608x608px|Foto Senja di Candi Prambanan]] “Nenek Moyang kita hebat ya, bisa bangun candi semegah ini dengan peralatan yang seadanya di zaman dulu.” Ucap seorang pemuda yang sedang menikmati kopinya di sore hari sambil memandangi Candi Prambanan dari tempatnya beristirahat. Erik namanya, dia bersama ketiga teman dekatnya nekat melakukan ''trip'' dari Surabaya hingga ke Yogyakarta. Dengan hanya berbekal aplikasi ''Maps'', Erik, Niko, Adi, dan Dani akhirnya sampai di kota tujuan mereka. Setelah melewati perjalanan selama lima jam dengan penuh kelakar dari keempat pemuda ini, mereka dapat menikmati sinar matahari senja yang sudah mereka damba-dambakan dari awal semester ini. Sesi ‘ngopi ala anak senja’ mereka terganggu Ketika keempat pasang mata mereka tiba-tiba melihat seorang kakek tua yang menghilang saat melewati salah satu bangunan Candi Prambanan. “Kalian juga lihat itu kan?” tanya Adi tanpa mengalihkan pandangan dari tempat kakek itu menghilang. “ternyata benar apa yang dikatakan kakekku, Candi Prambanan menyimpan misteri mistis yang sangat besar. Tidak mungkin kakek itu menghilang dengan sendirinya jika tidak ada sangkut paut dengan dunia mistis kan?” Erik Kembali bertanya kepada teman-temannya. kxwpsy5hcunih0l6x4rpf7uj7kzxbyn 0 20326 80710 2022-08-27T06:01:28Z Copyofamedicine 35392 membuat halaman baru mengenai Gedung Juang 45 Bekasi wikitext text/x-wiki '''Gedung Juang 45 Bekasi''' lebih dikenal sebagai Gedung Juang Tambun adalah salah satu gedung bersejarah yang berada di Tambun Selatan, Bekasi, Jawa Barat. Dulu, pada saat Indonesia masih dijajah, gedung ini disebut Landhuis Tamboen atau masyarakat sekitar menyebutnya Gesung Tinggi. Bangunan ini pertama kali dibangun pada tahun 1906-1910, sedangkan pembangunan yang kedua yaitu dilaksanakan pada 1925 dengan gaya bangunan compradoric. Pendiri bangunan ini sendiri adalah seorang bangsawan Tionghoa bernama Khouw Tjeng Kie, ia merupakan seorang tuan tanah di Tambun yang mempunyai kebun tebu yang luas. Setelah Khouw Tjeng Kie meninggal dunia, Gedung Juang Tambun ini diwariskan kepada anaknya, yakni Khouw Oen Hoey sampai 1942. Tahun 1942 Gedung ini disita oleh Jepang dan dijadikan sebagai markas dan pusat kekuatan militernya. Setelah Jepang menyatakan menyerah tanpa syarat dan pergi dari Indonesia, Gedung Juang 45 Bekasi digunakan sebagai kantor Kabupaten Jatinegara atau sekarang Kabupaten Bekasi oleh Komite Nasional Indonesia (KNI). Namun, pada 1947 sampai 1949 Belanda sempat menduduki gedung ini karena mereka melanggar perjanjian Linggarjati dan melakukan agresi militer pertama. Indonesia berhasil merebut kembali gendung ini di 1950. Setelah itu Gedung Juang 45 atau Gedung Juang Tambun digunakan untuk berbagai aktivitas pemerintahan Indonesia. Selain itu, pada saat perang kemerdekaan melawan tentara Belanda, Gedung Juang 45 Bekasi ini juga pernah dijadikan tempat pertahanan oleh para pejuang kemerdekaan yang berpusat di wilayah Cibarusah termasuk Masjid Mujahiddin di Cibarusah. Di dalam bangunan ini terdapat banyak benda pusaka seperti keris, plakat tembaga, hingga foto prasasti Tarumanegara. kbvm2d9u1q2aoictnej6oso7cbe05qo 80722 80710 2022-08-27T06:08:45Z Copyofamedicine 35392 menambahkan gambar dari wikimedia commons wikitext text/x-wiki [[Berkas:Gedung Juang 45 Tambun.jpg|al=Gedung Juang 45 Tambun, Bekasi, Jawa Barat|pus|jmpl|440x440px|Gedung Juang 45 Tambun, Bekasi, Jawa Barat]] Gedung Juang 45 Bekasi lebih dikenal sebagai Gedung Juang Tambun adalah salah satu gedung bersejarah yang berada di Tambun Selatan, Bekasi, Jawa Barat. Dulu, pada saat Indonesia masih dijajah, gedung ini disebut Landhuis Tamboen atau masyarakat sekitar menyebutnya Gesung Tinggi. Bangunan ini pertama kali dibangun pada tahun 1906-1910, sedangkan pembangunan yang kedua yaitu dilaksanakan pada 1925 dengan gaya bangunan compradoric. Pendiri bangunan ini sendiri adalah seorang bangsawan Tionghoa bernama Khouw Tjeng Kie, ia merupakan seorang tuan tanah di Tambun yang mempunyai kebun tebu yang luas. Setelah Khouw Tjeng Kie meninggal dunia, Gedung Juang Tambun ini diwariskan kepada anaknya, yakni Khouw Oen Hoey sampai 1942. Tahun 1942 Gedung ini disita oleh Jepang dan dijadikan sebagai markas dan pusat kekuatan militernya. Setelah Jepang menyatakan menyerah tanpa syarat dan pergi dari Indonesia, Gedung Juang 45 Bekasi digunakan sebagai kantor Kabupaten Jatinegara atau sekarang Kabupaten Bekasi oleh Komite Nasional Indonesia (KNI). Namun, pada 1947 sampai 1949 Belanda sempat menduduki gedung ini karena mereka melanggar perjanjian Linggarjati dan melakukan agresi militer pertama. Indonesia berhasil merebut kembali gendung ini di 1950. Setelah itu Gedung Juang 45 atau Gedung Juang Tambun digunakan untuk berbagai aktivitas pemerintahan Indonesia. Selain itu, pada saat perang kemerdekaan melawan tentara Belanda, Gedung Juang 45 Bekasi ini juga pernah dijadikan tempat pertahanan oleh para pejuang kemerdekaan yang berpusat di wilayah Cibarusah termasuk Masjid Mujahiddin di Cibarusah. Di dalam bangunan ini terdapat banyak benda pusaka seperti keris, plakat tembaga, hingga foto prasasti Tarumanegara. ogv2cd0gq6xlnyaiaze3yvik4u16lmj 80724 80722 2022-08-27T06:09:25Z Copyofamedicine 35392 mengubah posisi gambar wikitext text/x-wiki [[Berkas:Gedung Juang 45 Tambun.jpg|al=Gedung Juang 45 Tambun, Bekasi, Jawa Barat|jmpl|440x440px|Gedung Juang 45 Tambun, Bekasi, Jawa Barat]] Gedung Juang 45 Bekasi lebih dikenal sebagai Gedung Juang Tambun adalah salah satu gedung bersejarah yang berada di Tambun Selatan, Bekasi, Jawa Barat. Dulu, pada saat Indonesia masih dijajah, gedung ini disebut Landhuis Tamboen atau masyarakat sekitar menyebutnya Gesung Tinggi. Bangunan ini pertama kali dibangun pada tahun 1906-1910, sedangkan pembangunan yang kedua yaitu dilaksanakan pada 1925 dengan gaya bangunan compradoric. Pendiri bangunan ini sendiri adalah seorang bangsawan Tionghoa bernama Khouw Tjeng Kie, ia merupakan seorang tuan tanah di Tambun yang mempunyai kebun tebu yang luas. Setelah Khouw Tjeng Kie meninggal dunia, Gedung Juang Tambun ini diwariskan kepada anaknya, yakni Khouw Oen Hoey sampai 1942. Tahun 1942 Gedung ini disita oleh Jepang dan dijadikan sebagai markas dan pusat kekuatan militernya. Setelah Jepang menyatakan menyerah tanpa syarat dan pergi dari Indonesia, Gedung Juang 45 Bekasi digunakan sebagai kantor Kabupaten Jatinegara atau sekarang Kabupaten Bekasi oleh Komite Nasional Indonesia (KNI). Namun, pada 1947 sampai 1949 Belanda sempat menduduki gedung ini karena mereka melanggar perjanjian Linggarjati dan melakukan agresi militer pertama. Indonesia berhasil merebut kembali gendung ini di 1950. Setelah itu Gedung Juang 45 atau Gedung Juang Tambun digunakan untuk berbagai aktivitas pemerintahan Indonesia. Selain itu, pada saat perang kemerdekaan melawan tentara Belanda, Gedung Juang 45 Bekasi ini juga pernah dijadikan tempat pertahanan oleh para pejuang kemerdekaan yang berpusat di wilayah Cibarusah termasuk Masjid Mujahiddin di Cibarusah. Di dalam bangunan ini terdapat banyak benda pusaka seperti keris, plakat tembaga, hingga foto prasasti Tarumanegara. 8kbandvajgdprdbwhvuzmyq5znlmfyj 80737 80724 2022-08-27T06:29:55Z Copyofamedicine 35392 menambahkan referensi wikitext text/x-wiki [[Berkas:Gedung Juang 45 Tambun.jpg|al=Gedung Juang 45 Tambun, Bekasi, Jawa Barat|jmpl|440x440px|Gedung Juang 45 Tambun, Bekasi, Jawa Barat]] Gedung Juang 45 Bekasi lebih dikenal sebagai Gedung Juang Tambun adalah salah satu gedung bersejarah yang berada di Tambun Selatan, Bekasi, Jawa Barat. Dulu, pada saat Indonesia masih dijajah, gedung ini disebut Landhuis Tamboen atau masyarakat sekitar menyebutnya Gesung Tinggi. Bangunan ini pertama kali dibangun pada tahun 1906-1910, sedangkan pembangunan yang kedua yaitu dilaksanakan pada 1925 dengan gaya bangunan ''compradoric''. Pendiri bangunan ini sendiri adalah seorang bangsawan Tionghoa bernama Khouw Tjeng Kie, ia merupakan seorang tuan tanah di Tambun yang mempunyai kebun tebu yang luas. Setelah Khouw Tjeng Kie meninggal dunia, Gedung Juang Tambun ini diwariskan kepada anaknya, yakni Khouw Oen Hoey sampai 1942. <ref>Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2022). Gedung Juang 45 Bekasi. ''diakses dari'' http://cagarbudaya.kemdikbud.go.id/cagarbudaya/detail/PO2016061000024/gedung-juang-45-bekasi</ref> Tahun 1942 Gedung ini disita oleh Jepang dan dijadikan sebagai markas dan pusat kekuatan militernya. Setelah Jepang menyatakan menyerah tanpa syarat dan pergi dari Indonesia, Gedung Juang 45 Bekasi digunakan sebagai kantor Kabupaten Jatinegara atau sekarang Kabupaten Bekasi oleh Komite Nasional Indonesia (KNI). Namun, pada 1947 sampai 1949 Belanda sempat menduduki gedung ini karena mereka melanggar perjanjian Linggarjati dan melakukan agresi militer pertama. Indonesia berhasil merebut kembali gendung ini di 1950. Setelah itu Gedung Juang 45 atau Gedung Juang Tambun digunakan untuk berbagai aktivitas pemerintahan Indonesia. Selain itu, pada saat perang kemerdekaan melawan tentara Belanda, Gedung Juang 45 Bekasi ini juga pernah dijadikan tempat pertahanan oleh para pejuang kemerdekaan yang berpusat di wilayah Cibarusah termasuk Masjid Mujahiddin di Cibarusah. Di dalam bangunan ini terdapat banyak benda pusaka seperti keris, plakat tembaga, hingga foto prasasti Tarumanegara. == Referensi == <references /> g1e14t92hilcp64ffi3jdat8isvxgbj 80743 80737 2022-08-27T06:36:05Z Copyofamedicine 35392 mengedit salah ketik wikitext text/x-wiki [[Berkas:Gedung Juang 45 Tambun.jpg|al=Gedung Juang 45 Tambun, Bekasi, Jawa Barat|jmpl|440x440px|Gedung Juang 45 Tambun, Bekasi, Jawa Barat]] Gedung Juang 45 Bekasi lebih dikenal sebagai Gedung Juang Tambun adalah salah satu gedung bersejarah yang berada di Tambun Selatan, Bekasi, Jawa Barat. Dulu, pada saat Indonesia masih dijajah, gedung ini disebut Landhuis Tamboen atau masyarakat sekitar menyebutnya Gedung Tinggi. Bangunan ini pertama kali dibangun pada tahun 1906-1910, sedangkan pembangunan yang kedua dilaksanakan pada 1925 dengan gaya bangunan ''compradoric''. Pendiri bangunan ini sendiri adalah seorang bangsawan Tionghoa bernama Khouw Tjeng Kie, ia merupakan seorang tuan tanah di Tambun yang mempunyai kebun tebu yang luas. Setelah Khouw Tjeng Kie meninggal dunia, Gedung Juang Tambun ini diwariskan kepada anaknya, yakni Khouw Oen Hoey sampai 1942. <ref>Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan. (2022). Gedung Juang 45 Bekasi. ''diakses dari'' http://cagarbudaya.kemdikbud.go.id/cagarbudaya/detail/PO2016061000024/gedung-juang-45-bekasi</ref> Tahun 1942 Gedung ini disita oleh Jepang dan dijadikan sebagai markas dan pusat kekuatan militernya. Setelah Jepang menyatakan menyerah tanpa syarat dan pergi dari Indonesia, Gedung Juang 45 Bekasi digunakan sebagai kantor Kabupaten Jatinegara atau sekarang Kabupaten Bekasi oleh Komite Nasional Indonesia (KNI). Namun, pada 1947 sampai 1949 Belanda sempat menduduki gedung ini setelah mereka melanggar perjanjian Linggarjati dan melakukan agresi militer pertama. Indonesia berhasil merebut kembali gendung ini di tahun 1950. Setelah itu Gedung Juang 45 atau Gedung Juang Tambun digunakan untuk berbagai aktivitas pemerintahan Indonesia. Selain itu, pada saat perang kemerdekaan melawan tentara Belanda, Gedung Juang 45 Bekasi ini juga pernah dijadikan tempat pertahanan oleh para pejuang kemerdekaan yang berpusat di wilayah Cibarusah termasuk Masjid Mujahiddin di Cibarusah. Di dalam bangunan ini terdapat banyak benda pusaka seperti keris, plakat tembaga, hingga foto prasasti Tarumanegara. == Referensi == <references /> lkp0nsegvz0d84tg71idgtzbqrxvutm 0 20327 80712 2022-08-27T06:01:38Z Dian (WMID) 34377 membuat halaman baru tentang lukisan Peta Neraka karya Botticelli wikitext text/x-wiki The Map of Hell (47 cm x 32 cm) merupakan salah satu dari sembilan puluh dua perkamen, yang pada awalnya termasuk dalam naskah ilustrasi The Divine Comedy karya Dante, yang menjadi mahakarya di antara karya-karya terbaik pelukis Renaisans. Gambar-gambar dalam perkamen tersebut sebagian besar dikerjakan dengan tinta, tetapi empat halaman dilukis warna sepenuhnya. Keberadaan sembilan puluh dua perkamen ditemukan dan menjadi terkenal pada pertengahan abad kesembilan belas. Tujuh perkamen disimpan di Perpustakaan Vatikan di Roma dan delapan puluh lima berada di Kupferstichkabinett (Museum Cetakan dan Gambar) di Berlin. The Map of Hell adalah salah satu yang saat ini diawetkan di Roma. Seperti yang telah disebutkan di atas, struktur neraka yang diciptakan oleh Dante dan dirancang oleh Botticelli berbentuk seperti kerucut terbalik—seperti corong—yang menurun dengan sembilan tingkat ke pusat Bumi, di mana Lucifer tertanam. Dalam setiap lingkaran, orang-orang terkutuk dihukum untuk dosa tertentu. Visi mengerikan Dante mengenai neraka berwujud corong penderitaan di bawah tanah–pemandangan dunia bawah tanah berupa api, belerang, limbah, monster, dan iblis yang menunggu di bagian intinya. Lubang itu tersusun atas sembilan tingkat yang berbeda, Sembilan Lingkaran Neraka, dan para pendosa ditempatkan di dalam masing-masing tingkat sesuai dengan beratnya dosa mereka. Di bagian teratas, orang-orang cabul atau “penjahat hawa nafsu” diombang-ambingkan oleh angin badai abadi, simbol ketidakmampuan mereka mengendalikan nafsu. Di bawah mereka, orang-orang rakus dipaksa berbaring menelungkup di dalam lumpur busuk limbah dengan mulut dipenuhi tinja mereka sendiri. Lebih dalam lagi, orang-orang bi’dah diperangkap dalam peti mati terbakar, terpanggang api abadi selamanya. Dan seterusnya, semakin jauh seseorang turun, semakin buruk siksaannya. Sebagai cetak-biru rumit dunia-bawah (underworld), The Map of Hell atau Peta Neraka adalah salah satu gambaran akhirat paling mengerikan yang pernah diciptakan. == Latar Belakang Sejarah == La Mappa dell’Inferno atau The Map of Hell karya Botticelli, yang umumnya dikenal The Abyss of Hell, merupakan salah satu dari banyak perkamen yang oleh seorang pelukis termahsyur Italia dilukis sebagai interpretasi sekaligus ilustrasi atas mahakarya Dante Alighieri yang berjudul The Divine Comedy (Komedi Ilahi), sebuah puisi epik 14.233 baris. Buku ini terbagi atas tiga bagian komedia, yaitu Inferno, Purgatorio, dan Paradiso. Dari ketiga bagian tersebut, Inferno adalah yang paling banyak dibaca dan diingat. Bagian ini ditulis oleh Dante pada awal tahun 1300-an yang secara literal mengubah persepsi Abad Pertengahan tentang hukuman akhirat. Sebelumnya, konsep tentang neraka tidak pernah memikat massa dengan cara yang begitu menghibur. Dalam sekejap, karya Dante telah berhasil menciptakan konsep abstrak mengenai neraka menjadi visi yang jelas dan mengerikan—karena diceritakan secara mendalam, gamblang, dan tak terlupakan. Tidak mengherankan bila setelah penerbitan puisi epik itu, Gereja Katolik mengalami peningkatan jumlah pengunjung yang luar biasa dari para pendosa ketakutan yang ingin menghindari versi terbaru dunia bawah (underworld)  menurut Dante. Nama Dante Alighieri berkembang menjadi salah satu ikon pujaan sejati sepanjang sejarah. Salah satunya karena mahakarya sastra monumentalnya–The Divine Comedy–merupakan kisah yang sangat jelas dan mengerikan mengenai turunnya Dante ke dalam neraka, perjalanan melewati penebusan, dan pada akhirnya naik ke surga untuk bersatu dengan Tuhan. Berdasarkan standar modern, sama sekali tidak ada yang bersifat komedi mengenai kisah itu. Mahakarya itu disebut komedi untuk alasan yang benar-benar berbeda. Pada abad keempat belas, sastra Italia, berdasarkan ketentuan, dibagi menjadi dua kategori: yaitu tragedi yang merepresentasikan sastra tinggi dan ditulis dalam bahasa Italia resmi; dan komedi yang merepresentasikan sastra rendah dan ditulis dalam bahasa sehari-hari karena ditujukan untuk masyarakat umum. The Divine Comedy ditulis dalam bahasa sehari-hari atau bahasa rakyat. Walaupun demikian, karya itu dengan cemerlang menggabungkan agama, sejarah, politik, filsafat dan komentar sosial dalam permadani fiksi yang walaupun terpelajar, bisa dipahami seluruhnya oleh masyarakat. Karya itu menjadi pilar kebudayaan Italia sedemikian rupa sehingga gaya penulisan Dante dipuji sebagai kodifikasi bahasa Italia modern. Menurut Dan Brown (dalam Inferno, 2013), mustahil untuk melebih-lebihkan pengaruh karya Dante Alighieri. Di sepanjang semua sejarah, mungkin selain Kitab Suci, tidak ada satupun karya tulis, seni, musik, atau sastra yang menginpirasi lebih banyak penghormatan, peniruan, variasi, dan anotasi daripada The Divine Comedy. Salah satu bentuk interpretasi yang paling dihormati yaitu The Map of Hell dilukis oleh pelukis Italia termasyur bernama Botticelli. Sebagaimana yang telah dijelaskan sebelumnya, The Map of Hell merupakan salah satu perkamen hasil interpretasi Botticelli atas The Divine Comedy. Perkamen The Map of Hell menggambarkan keadaan geografi neraka dalam bentuk corong yang terbagi atas sembilan tingkat, yang baru-baru ini dikenali sebagai ikonografi. Perkamen tersebut dilukis oleh Botticelli antara tahun 1480 dan 1490 dengan menggunakan teknik silver tip. Sang pelukis Sandro Botticelli, yang nama aslinya adalah Alessandro Filipepi, lahir di Florence pada tahun 1445 dan meninggal pada tahun 1510. Dia membuat ilustrasi dalam beberapa ukiran yang menghiasi The Divine Comedy edisi 1481 bersama Baccio Baldini. Edisi itu diterbitkan di Florence untuk Niccolò di Lorenzo della Magna. Proyek ini sekaligus mencerminkan kebangkitan kembali minat terhadap karya Dante di akhir abad ke-15, Florence. Botticelli dan Dante dihubungkan melalui sejarah. Sebagai pelukis Renaisans, Sandro Botticelli terpesona oleh penulis The Divine Comedy yang telah hidup dua abad sebelumnya. Dia kemudian diberi tugas mengilustrasikan salinan Komedi oleh anggota keluarga Medici, Lorenzo di Pierfrancesco. Dalam pengerjaannya, lukisan-lukisan itu memakan waktu bertahun-tahun untuk diselesaikan dan mengungkapkan kepekaan luar biasa seorang Botticelli dan pengetahuan nyata dari puisi Dante. Imajinasi visual tentang semua hukuman neraka disajikan begitu gambling dan lengkap. Banyak yang setuju bahwa ini adalah salah satu yang paling mengesankan dari semua gambar Botticelli. Di dalamnya, neraka direpresentasikan sebagai kerucut terbalik dan penuh detail yang mengerikan. Sebagaimana yang diceritakan Dante dalam The Divine Comedy. Menurut penceritaan Dante, kerucut ini dibangun serupa gua ketika Tuhan melemparkan Lucifer turun ke Bumi. Lucifer, sebagai asal mula kejahatan, terletak di pusat Bumi, titik terjauh dari Tuhan. Di dalam lingkaran neraka, orang-orang berdosa menebus dosa-dosa mereka. Dan di sini, Botticelli merepresentasikan hukuman dari si pendosa dengan detail luar biasa. The Map of Hell adalah gambar horor dan penderitaan yang berlapis-lapis. Para serakah dipaksa untuk mendorong batu-batu berat di sekitar untuk selama-lamanya, yang murka dan cemberut selamanya terjebak di air berlumpur Styx, para biadab yang mengalami siksaan lain. Mereka dijaga di semua sisi oleh banyak iblis. Menurut runutan sejarah, The Map of Hell menjadi satu-satunya ilustrasi atas karya Dante yang paling rinci dan tepat sehingga terus menerus dikaji. 9vr1pbqve6cyxei47to9lvy30trgxrf 80718 80712 2022-08-27T06:06:41Z Dian (WMID) 34377 menambahkan gambar wikitext text/x-wiki [[Berkas:Sandro Botticelli - La Carte de l'Enfer.jpg|al=Lukisan Map of Hell karya Botticelli|pus|jmpl|Lukisan ''Map of Hell'' karya Botticelli]] The Map of Hell (47 cm x 32 cm) merupakan salah satu dari sembilan puluh dua perkamen, yang pada awalnya termasuk dalam naskah ilustrasi The Divine Comedy karya Dante, yang menjadi mahakarya di antara karya-karya terbaik pelukis Renaisans. Gambar-gambar dalam perkamen tersebut sebagian besar dikerjakan dengan tinta, tetapi empat halaman dilukis warna sepenuhnya. Keberadaan sembilan puluh dua perkamen ditemukan dan menjadi terkenal pada pertengahan abad kesembilan belas. Tujuh perkamen disimpan di Perpustakaan Vatikan di Roma dan delapan puluh lima berada di Kupferstichkabinett (Museum Cetakan dan Gambar) di Berlin. The Map of Hell adalah salah satu yang saat ini diawetkan di Roma. Seperti yang telah disebutkan di atas, struktur neraka yang diciptakan oleh Dante dan dirancang oleh Botticelli berbentuk seperti kerucut terbalik—seperti corong—yang menurun dengan sembilan tingkat ke pusat Bumi, di mana Lucifer tertanam. Dalam setiap lingkaran, orang-orang terkutuk dihukum untuk dosa tertentu. Visi mengerikan Dante mengenai neraka berwujud corong penderitaan di bawah tanah–pemandangan dunia bawah tanah berupa api, belerang, limbah, monster, dan iblis yang menunggu di bagian intinya. Lubang itu tersusun atas sembilan tingkat yang berbeda, Sembilan Lingkaran Neraka, dan para pendosa ditempatkan di dalam masing-masing tingkat sesuai dengan beratnya dosa mereka. Di bagian teratas, orang-orang cabul atau “penjahat hawa nafsu” diombang-ambingkan oleh angin badai abadi, simbol ketidakmampuan mereka mengendalikan nafsu. Di bawah mereka, orang-orang rakus dipaksa berbaring menelungkup di dalam lumpur busuk limbah dengan mulut dipenuhi tinja mereka sendiri. Lebih dalam lagi, orang-orang bi’dah diperangkap dalam peti mati terbakar, terpanggang api abadi selamanya. Dan seterusnya, semakin jauh seseorang turun, semakin buruk siksaannya. Sebagai cetak-biru rumit dunia-bawah (underworld), The Map of Hell atau Peta Neraka adalah salah satu gambaran akhirat paling mengerikan yang pernah diciptakan. == Sejarah == La Mappa dell’Inferno atau The Map of Hell karya Botticelli, yang umumnya dikenal The Abyss of Hell, merupakan salah satu dari banyak perkamen yang oleh seorang pelukis termahsyur Italia dilukis sebagai interpretasi sekaligus ilustrasi atas mahakarya Dante Alighieri yang berjudul The Divine Comedy (Komedi Ilahi), sebuah puisi epik 14.233 baris. Buku ini terbagi atas tiga bagian komedia, yaitu Inferno, Purgatorio, dan Paradiso. Dari ketiga bagian tersebut, Inferno adalah yang paling banyak dibaca dan diingat. Bagian ini ditulis oleh Dante pada awal tahun 1300-an yang secara literal mengubah persepsi Abad Pertengahan tentang hukuman akhirat. Sebelumnya, konsep tentang neraka tidak pernah memikat massa dengan cara yang begitu menghibur. Dalam sekejap, karya Dante telah berhasil menciptakan konsep abstrak mengenai neraka menjadi visi yang jelas dan mengerikan—karena diceritakan secara mendalam, gamblang, dan tak terlupakan. Tidak mengherankan bila setelah penerbitan puisi epik itu, Gereja Katolik mengalami peningkatan jumlah pengunjung yang luar biasa dari para pendosa ketakutan yang ingin menghindari versi terbaru dunia bawah (underworld)  menurut Dante. Nama Dante Alighieri berkembang menjadi salah satu ikon pujaan sejati sepanjang sejarah. Salah satunya karena mahakarya sastra monumentalnya–The Divine Comedy–merupakan kisah yang sangat jelas dan mengerikan mengenai turunnya Dante ke dalam neraka, perjalanan melewati penebusan, dan pada akhirnya naik ke surga untuk bersatu dengan Tuhan. Berdasarkan standar modern, sama sekali tidak ada yang bersifat komedi mengenai kisah itu. Mahakarya itu disebut komedi untuk alasan yang benar-benar berbeda. Pada abad keempat belas, sastra Italia, berdasarkan ketentuan, dibagi menjadi dua kategori: yaitu tragedi yang merepresentasikan sastra tinggi dan ditulis dalam bahasa Italia resmi; dan komedi yang merepresentasikan sastra rendah dan ditulis dalam bahasa sehari-hari karena ditujukan untuk masyarakat umum. The Divine Comedy ditulis dalam bahasa sehari-hari atau bahasa rakyat. Walaupun demikian, karya itu dengan cemerlang menggabungkan agama, sejarah, politik, filsafat dan komentar sosial dalam permadani fiksi yang walaupun terpelajar, bisa dipahami seluruhnya oleh masyarakat. Karya itu menjadi pilar kebudayaan Italia sedemikian rupa sehingga gaya penulisan Dante dipuji sebagai kodifikasi bahasa Italia modern. Menurut Dan Brown (dalam Inferno, 2013), mustahil untuk melebih-lebihkan pengaruh karya Dante Alighieri. Di sepanjang semua sejarah, mungkin selain Kitab Suci, tidak ada satupun karya tulis, seni, musik, atau sastra yang menginpirasi lebih banyak penghormatan, peniruan, variasi, dan anotasi daripada The Divine Comedy. Salah satu bentuk interpretasi yang paling dihormati yaitu The Map of Hell dilukis oleh pelukis Italia termasyur bernama Botticelli. Sebagaimana yang telah dijelaskan sebelumnya, The Map of Hell merupakan salah satu perkamen hasil interpretasi Botticelli atas The Divine Comedy. Perkamen The Map of Hell menggambarkan keadaan geografi neraka dalam bentuk corong yang terbagi atas sembilan tingkat, yang baru-baru ini dikenali sebagai ikonografi. Perkamen tersebut dilukis oleh Botticelli antara tahun 1480 dan 1490 dengan menggunakan teknik silver tip. Sang pelukis Sandro Botticelli, yang nama aslinya adalah Alessandro Filipepi, lahir di Florence pada tahun 1445 dan meninggal pada tahun 1510. Dia membuat ilustrasi dalam beberapa ukiran yang menghiasi The Divine Comedy edisi 1481 bersama Baccio Baldini. Edisi itu diterbitkan di Florence untuk Niccolò di Lorenzo della Magna. Proyek ini sekaligus mencerminkan kebangkitan kembali minat terhadap karya Dante di akhir abad ke-15, Florence. Botticelli dan Dante dihubungkan melalui sejarah. Sebagai pelukis Renaisans, Sandro Botticelli terpesona oleh penulis The Divine Comedy yang telah hidup dua abad sebelumnya. Dia kemudian diberi tugas mengilustrasikan salinan Komedi oleh anggota keluarga Medici, Lorenzo di Pierfrancesco. Dalam pengerjaannya, lukisan-lukisan itu memakan waktu bertahun-tahun untuk diselesaikan dan mengungkapkan kepekaan luar biasa seorang Botticelli dan pengetahuan nyata dari puisi Dante. Imajinasi visual tentang semua hukuman neraka disajikan begitu gambling dan lengkap. Banyak yang setuju bahwa ini adalah salah satu yang paling mengesankan dari semua gambar Botticelli. Di dalamnya, neraka direpresentasikan sebagai kerucut terbalik dan penuh detail yang mengerikan. Sebagaimana yang diceritakan Dante dalam The Divine Comedy. Menurut penceritaan Dante, kerucut ini dibangun serupa gua ketika Tuhan melemparkan Lucifer turun ke Bumi. Lucifer, sebagai asal mula kejahatan, terletak di pusat Bumi, titik terjauh dari Tuhan. Di dalam lingkaran neraka, orang-orang berdosa menebus dosa-dosa mereka. Dan di sini, Botticelli merepresentasikan hukuman dari si pendosa dengan detail luar biasa. The Map of Hell adalah gambar horor dan penderitaan yang berlapis-lapis. Para serakah dipaksa untuk mendorong batu-batu berat di sekitar untuk selama-lamanya, yang murka dan cemberut selamanya terjebak di air berlumpur Styx, para biadab yang mengalami siksaan lain. Mereka dijaga di semua sisi oleh banyak iblis. Menurut runutan sejarah, The Map of Hell menjadi satu-satunya ilustrasi atas karya Dante yang paling rinci dan tepat sehingga terus menerus dikaji. rsodi6go2pl7h24qcw9hu5rx04cmsmw 80735 80718 2022-08-27T06:28:51Z Dian (WMID) 34377 menambahkan referensi wikitext text/x-wiki [[Berkas:Sandro Botticelli - La Carte de l'Enfer.jpg|al=Lukisan Map of Hell karya Botticelli|pus|jmpl|Lukisan ''Map of Hell'' karya Botticelli]] The Map of Hell (47 cm x 32 cm) merupakan salah satu dari sembilan puluh dua perkamen, yang pada awalnya termasuk dalam naskah ilustrasi The Divine Comedy karya Dante, yang menjadi mahakarya di antara karya-karya terbaik pelukis Renaisans. Gambar-gambar dalam perkamen tersebut sebagian besar dikerjakan dengan tinta, tetapi empat halaman dilukis warna sepenuhnya. Keberadaan sembilan puluh dua perkamen ditemukan dan menjadi terkenal pada pertengahan abad kesembilan belas. Tujuh perkamen disimpan di Perpustakaan Vatikan di Roma dan delapan puluh lima berada di Kupferstichkabinett (Museum Cetakan dan Gambar) di Berlin. The Map of Hell adalah salah satu yang saat ini diawetkan di Roma.<ref>Lippmann, F. (1896). Drawings by Sandro Botticelli for Dante's Divina Commedia. Lawrence and Bullen London. hlm 15.</ref> Seperti yang telah disebutkan di atas, struktur neraka yang diciptakan oleh Dante dan dirancang oleh Botticelli berbentuk seperti kerucut terbalik—seperti corong—yang menurun dengan sembilan tingkat ke pusat Bumi, di mana Lucifer tertanam. Dalam setiap lingkaran, orang-orang terkutuk dihukum untuk dosa tertentu. Visi mengerikan Dante mengenai neraka berwujud corong penderitaan di bawah tanah–pemandangan dunia bawah tanah berupa api, belerang, limbah, monster, dan iblis yang menunggu di bagian intinya. Lubang itu tersusun atas sembilan tingkat yang berbeda, Sembilan Lingkaran Neraka, dan para pendosa ditempatkan di dalam masing-masing tingkat sesuai dengan beratnya dosa mereka. Di bagian teratas, orang-orang cabul atau “penjahat hawa nafsu” diombang-ambingkan oleh angin badai abadi, simbol ketidakmampuan mereka mengendalikan nafsu. Di bawah mereka, orang-orang rakus dipaksa berbaring menelungkup di dalam lumpur busuk limbah dengan mulut dipenuhi tinja mereka sendiri. Lebih dalam lagi, orang-orang bi’dah diperangkap dalam peti mati terbakar, terpanggang api abadi selamanya. Dan seterusnya, semakin jauh seseorang turun, semakin buruk siksaannya. Sebagai cetak-biru rumit dunia-bawah (underworld), The Map of Hell atau Peta Neraka adalah salah satu gambaran akhirat paling mengerikan yang pernah diciptakan. == Sejarah == La Mappa dell’Inferno atau The Map of Hell karya Botticelli, yang umumnya dikenal The Abyss of Hell, merupakan salah satu dari banyak perkamen yang oleh seorang pelukis termahsyur Italia dilukis sebagai interpretasi sekaligus ilustrasi atas mahakarya Dante Alighieri yang berjudul The Divine Comedy (Komedi Ilahi), sebuah puisi epik 14.233 baris. Buku ini terbagi atas tiga bagian komedia, yaitu Inferno, Purgatorio, dan Paradiso. Dari ketiga bagian tersebut, Inferno adalah yang paling banyak dibaca dan diingat. Bagian ini ditulis oleh Dante pada awal tahun 1300-an yang secara literal mengubah persepsi Abad Pertengahan tentang hukuman akhirat. Sebelumnya, konsep tentang neraka tidak pernah memikat massa dengan cara yang begitu menghibur. Dalam sekejap, karya Dante telah berhasil menciptakan konsep abstrak mengenai neraka menjadi visi yang jelas dan mengerikan—karena diceritakan secara mendalam, gamblang, dan tak terlupakan. Tidak mengherankan bila setelah penerbitan puisi epik itu, Gereja Katolik mengalami peningkatan jumlah pengunjung yang luar biasa dari para pendosa ketakutan yang ingin menghindari versi terbaru dunia bawah (underworld)  menurut Dante. Nama Dante Alighieri berkembang menjadi salah satu ikon pujaan sejati sepanjang sejarah. Salah satunya karena mahakarya sastra monumentalnya–The Divine Comedy–merupakan kisah yang sangat jelas dan mengerikan mengenai turunnya Dante ke dalam neraka, perjalanan melewati penebusan, dan pada akhirnya naik ke surga untuk bersatu dengan Tuhan. Berdasarkan standar modern, sama sekali tidak ada yang bersifat komedi mengenai kisah itu. Mahakarya itu disebut komedi untuk alasan yang benar-benar berbeda. Pada abad keempat belas, sastra Italia, berdasarkan ketentuan, dibagi menjadi dua kategori: yaitu tragedi yang merepresentasikan sastra tinggi dan ditulis dalam bahasa Italia resmi; dan komedi yang merepresentasikan sastra rendah dan ditulis dalam bahasa sehari-hari karena ditujukan untuk masyarakat umum. The Divine Comedy ditulis dalam bahasa sehari-hari atau bahasa rakyat. Walaupun demikian, karya itu dengan cemerlang menggabungkan agama, sejarah, politik, filsafat dan komentar sosial dalam permadani fiksi yang walaupun terpelajar, bisa dipahami seluruhnya oleh masyarakat. Karya itu menjadi pilar kebudayaan Italia sedemikian rupa sehingga gaya penulisan Dante dipuji sebagai kodifikasi bahasa Italia modern. Menurut Dan Brown (dalam Inferno, 2013), mustahil untuk melebih-lebihkan pengaruh karya Dante Alighieri. Di sepanjang semua sejarah, mungkin selain Kitab Suci, tidak ada satupun karya tulis, seni, musik, atau sastra yang menginpirasi lebih banyak penghormatan, peniruan, variasi, dan anotasi daripada The Divine Comedy. Salah satu bentuk interpretasi yang paling dihormati yaitu The Map of Hell dilukis oleh pelukis Italia termasyur bernama Botticelli. Sebagaimana yang telah dijelaskan sebelumnya, The Map of Hell merupakan salah satu perkamen hasil interpretasi Botticelli atas The Divine Comedy. Perkamen The Map of Hell menggambarkan keadaan geografi neraka dalam bentuk corong yang terbagi atas sembilan tingkat, yang baru-baru ini dikenali sebagai ikonografi. Perkamen tersebut dilukis oleh Botticelli antara tahun 1480 dan 1490 dengan menggunakan teknik silver tip. Sang pelukis Sandro Botticelli, yang nama aslinya adalah Alessandro Filipepi, lahir di Florence pada tahun 1445 dan meninggal pada tahun 1510. Dia membuat ilustrasi dalam beberapa ukiran yang menghiasi The Divine Comedy edisi 1481 bersama Baccio Baldini. Edisi itu diterbitkan di Florence untuk Niccolò di Lorenzo della Magna. Proyek ini sekaligus mencerminkan kebangkitan kembali minat terhadap karya Dante di akhir abad ke-15, Florence. Botticelli dan Dante dihubungkan melalui sejarah. Sebagai pelukis Renaisans, Sandro Botticelli terpesona oleh penulis The Divine Comedy yang telah hidup dua abad sebelumnya. Dia kemudian diberi tugas mengilustrasikan salinan Komedi oleh anggota keluarga Medici, Lorenzo di Pierfrancesco. Dalam pengerjaannya, lukisan-lukisan itu memakan waktu bertahun-tahun untuk diselesaikan dan mengungkapkan kepekaan luar biasa seorang Botticelli dan pengetahuan nyata dari puisi Dante. Imajinasi visual tentang semua hukuman neraka disajikan begitu gambling dan lengkap. Banyak yang setuju bahwa ini adalah salah satu yang paling mengesankan dari semua gambar Botticelli. Di dalamnya, neraka direpresentasikan sebagai kerucut terbalik dan penuh detail yang mengerikan. Sebagaimana yang diceritakan Dante dalam The Divine Comedy. Menurut penceritaan Dante, kerucut ini dibangun serupa gua ketika Tuhan melemparkan Lucifer turun ke Bumi. Lucifer, sebagai asal mula kejahatan, terletak di pusat Bumi, titik terjauh dari Tuhan. Di dalam lingkaran neraka, orang-orang berdosa menebus dosa-dosa mereka. Dan di sini, Botticelli merepresentasikan hukuman dari si pendosa dengan detail luar biasa. The Map of Hell adalah gambar horor dan penderitaan yang berlapis-lapis. Para serakah dipaksa untuk mendorong batu-batu berat di sekitar untuk selama-lamanya, yang murka dan cemberut selamanya terjebak di air berlumpur Styx, para biadab yang mengalami siksaan lain. Mereka dijaga di semua sisi oleh banyak iblis. Menurut runutan sejarah, The Map of Hell menjadi satu-satunya ilustrasi atas karya Dante yang paling rinci dan tepat sehingga terus menerus dikaji. == Bacaan lanjutan == <references /> d0ntzi6lkg90gpu123ye5x6b7s69j11 0 20328 80713 2022-08-27T06:01:40Z Putriuzdahw 35394 membuat halaman baru songket palembang wikitext text/x-wiki '''Kain songket''' merupakan salah satu jenis kain tenun yang tersebar di Indonesia khususnya etnis melayu seperti sumatra selatan, Sumatra barat, Riau, Sumatra Timur, dan Aceh. Setiap daerah memiliki ciri khas masing-masing, pemakai songket dapat mengklasifikasi asal songket berdasarkan bentuk, warna, prinsip, dan cara pembuatan yang khas. Songket Palembang memiliki berbagai motif dan makna yang terkandung. Motif-Motif tersebut ada yang berasal dari hubungan masa lalu dengan Wangsa Syailendra kerajaan Budha di Jawa, masa kejayaan sriwijaya, kehadiran bangsa india dan cina, dan sebagainya. Songket Palembang juga disebut sebagai salah satu wastra Indonesia yang kaya dengan keanekaragamannya. Songket Palembang tidak hanya memiliki makna yang estetis melainkan mengandung nilai filosofis dan makna yang sangat bersejarah. Namun, bagaikan pisau bermata dua kain songket Palembang semakin hari mengalami penurunan. Pengrajin songket mengaku sekarang pembuatan songket tidak lagi berdasarkan motif, bahan, dan warna sejarah yang dulu biasa digunakan. Melainkan berdasarkan nilai jual dan keinginan pelanggan yang membeli. Jika ada pelanggan ingin membeli dengan harga murah maka, pengrajin akan mengurangi nilai estetika dari kain songket itu sendiri. Hal ini sangat memperhatikan dikarenakan budaya tidak lagi menjadi pondasi utama masyarakat membeli kain melainkan harga jual. Oleh karena itu, penting sekali untuk melakukan lestari budaya khas songket sehingga nilai estetika yang telah lama ada tidak hilang. 3vif4pxgkrewchyzvz1r2dprwqe7usx 80719 80713 2022-08-27T06:06:43Z Putriuzdahw 35394 Menambahkan Gambar wikitext text/x-wiki [[Berkas:Melestarikan Songket Palembang.jpg|al=Proses Pembuatan Kain Songket Palembang|jmpl|374x374px|Proses Pembuatan Kain Songket Palembang]] '''Kain songket''' merupakan salah satu jenis kain tenun yang tersebar di Indonesia khususnya etnis melayu seperti sumatra selatan, Sumatra barat, Riau, Sumatra Timur, dan Aceh. Setiap daerah memiliki ciri khas masing-masing, pemakai songket dapat mengklasifikasi asal songket berdasarkan bentuk, warna, prinsip, dan cara pembuatan yang khas. Songket Palembang memiliki berbagai motif dan makna yang terkandung. Motif-Motif tersebut ada yang berasal dari hubungan masa lalu dengan Wangsa Syailendra kerajaan Budha di Jawa, masa kejayaan sriwijaya, kehadiran bangsa india dan cina, dan sebagainya. Songket Palembang juga disebut sebagai salah satu wastra Indonesia yang kaya dengan keanekaragamannya. Songket Palembang tidak hanya memiliki makna yang estetis melainkan mengandung nilai filosofis dan makna yang sangat bersejarah. Namun, bagaikan pisau bermata dua kain songket Palembang semakin hari mengalami penurunan. Pengrajin songket mengaku sekarang pembuatan songket tidak lagi berdasarkan motif, bahan, dan warna sejarah yang dulu biasa digunakan. Melainkan berdasarkan nilai jual dan keinginan pelanggan yang membeli. Jika ada pelanggan ingin membeli dengan harga murah maka, pengrajin akan mengurangi nilai estetika dari kain songket itu sendiri. Hal ini sangat memperhatikan dikarenakan budaya tidak lagi menjadi pondasi utama masyarakat membeli kain melainkan harga jual. Oleh karena itu, penting sekali untuk melakukan lestari budaya khas songket sehingga nilai estetika yang telah lama ada tidak hilang. 7nmm3ixhinbkj2fp2v6cvw9fnxaiouo 80733 80719 2022-08-27T06:22:58Z Putriuzdahw 35394 Menambahkan Referensi wikitext text/x-wiki [[Berkas:Melestarikan Songket Palembang.jpg|al=Proses Pembuatan Kain Songket Palembang|jmpl|374x374px|Proses Pembuatan Kain Songket Palembang]] '''Kain songket''' merupakan salah satu jenis kain tenun yang tersebar di Indonesia khususnya etnis melayu seperti sumatra selatan, Sumatra barat, Riau, Sumatra Timur, dan Aceh. Setiap daerah memiliki ciri khas masing-masing, pemakai songket dapat mengklasifikasi asal songket berdasarkan bentuk, warna, prinsip, dan cara pembuatan yang khas. Songket Palembang memiliki berbagai motif dan makna yang terkandung. Motif-Motif tersebut ada yang berasal dari hubungan masa lalu dengan Wangsa Syailendra kerajaan Budha di Jawa, masa kejayaan sriwijaya, kehadiran bangsa india dan cina, dan sebagainya. Songket Palembang juga disebut sebagai salah satu wastra Indonesia yang kaya dengan keanekaragamannya. Songket Palembang tidak hanya memiliki makna yang estetis melainkan mengandung nilai filosofis dan makna yang sangat bersejarah. Namun, bagaikan pisau bermata dua kain songket Palembang semakin hari mengalami penurunan. Pengrajin songket mengaku sekarang pembuatan songket tidak lagi berdasarkan motif, bahan, dan warna sejarah yang dulu biasa digunakan. Melainkan berdasarkan nilai jual dan keinginan pelanggan yang membeli. Jika ada pelanggan ingin membeli dengan harga murah maka, pengrajin akan mengurangi nilai estetika dari kain songket itu sendiri. Hal ini sangat memperhatikan dikarenakan budaya tidak lagi menjadi pondasi utama masyarakat membeli kain melainkan harga jual. Oleh karena itu, penting sekali untuk melakukan lestari budaya khas songket sehingga nilai estetika yang telah lama ada tidak hilang. == Bacaan lanjutan == Salim, N. S. (2016). Kain Songket Palembang dengan Penerapan Teknik Batik sebagai Produk Fesyen. Jurnal Visual Art dan Design, 7(2), 92-115. Sari, I. P., Permana, F. C., & Firmansyah, F. H. (2020). Ensiklopedia Digital Interaktif Songket Palembang Berbasis Mobile Device untuk Siswa Jenjang SMP. Jurnal Ilmu Komputer, 13(2), 1-10. cuprgvv2z1lgdyldlmdx9mevsq73hus 80736 80733 2022-08-27T06:29:14Z Putriuzdahw 35394 Menambahkan Referensi wikitext text/x-wiki [[Berkas:Melestarikan Songket Palembang.jpg|al=Proses Pembuatan Kain Songket Palembang|jmpl|374x374px|Proses Pembuatan Kain Songket Palembang]] '''Kain songket''' merupakan salah satu jenis kain tenun yang tersebar di Indonesia khususnya etnis melayu seperti sumatra selatan, Sumatra barat, Riau, Sumatra Timur, dan Aceh. Setiap daerah memiliki ciri khas masing-masing, pemakai songket dapat mengklasifikasi asal songket berdasarkan bentuk, warna, prinsip, dan cara pembuatan yang khas. Songket Palembang memiliki berbagai motif dan makna yang terkandung. Motif-Motif tersebut ada yang berasal dari hubungan masa lalu dengan Wangsa Syailendra kerajaan Budha di Jawa, masa kejayaan sriwijaya, kehadiran bangsa india dan cina, dan sebagainya.<ref>Salim, N. S. (2016). Kain Songket Palembang dengan Penerapan Teknik Batik sebagai Produk Fesyen. Jurnal Visual Art dan Design, 7(2), 92-115.</ref> Songket Palembang juga disebut sebagai salah satu wastra Indonesia yang kaya dengan keanekaragamannya. Songket Palembang tidak hanya memiliki makna yang estetis melainkan mengandung nilai filosofis dan makna yang sangat bersejarah. Namun, bagaikan pisau bermata dua kain songket Palembang semakin hari mengalami penurunan. Pengrajin songket mengaku sekarang pembuatan songket tidak lagi berdasarkan motif, bahan, dan warna sejarah yang dulu biasa digunakan<ref>Sari, I. P., Permana, F. C., & Firmansyah, F. H. (2020). Ensiklopedia Digital Interaktif Songket Palembang Berbasis Mobile Device untuk Siswa Jenjang SMP. Jurnal Ilmu Komputer, 13(2), 1-10.</ref>. Melainkan berdasarkan nilai jual dan keinginan pelanggan yang membeli. Jika ada pelanggan ingin membeli dengan harga murah maka, pengrajin akan mengurangi nilai estetika dari kain songket itu sendiri. Hal ini sangat memperhatikan dikarenakan budaya tidak lagi menjadi pondasi utama masyarakat membeli kain melainkan harga jual. Oleh karena itu, penting sekali untuk melakukan lestari budaya khas songket sehingga nilai estetika yang telah lama ada tidak hilang. == Bacaan lanjutan == <references /> 3silbb1deff68ggvkvzmtuf9htamj0w 80744 80736 2022-08-27T06:36:42Z Putriuzdahw 35394 memperbaiki typo wikitext text/x-wiki [[Berkas:Melestarikan Songket Palembang.jpg|al=Proses Pembuatan Kain Songket Palembang|jmpl|374x374px|Proses Pembuatan Kain Songket Palembang]] '''Kain songket''' merupakan salah satu jenis kain tenun yang tersebar di Indonesia khususnya etnis melayu seperti sumatra selatan, Sumatra barat, Riau, Sumatra Timur, dan Aceh. Setiap daerah memiliki ciri khas masing-masing, pemakai songket dapat mengklasifikasi asal songket berdasarkan bentuk, warna, prinsip, dan cara pembuatan yang khas. Songket Palembang memiliki berbagai motif dan makna yang terkandung. Motif-motif tersebut ada yang berasal dari hubungan masa lalu dengan Wangsa Syailendra kerajaan Budha di Jawa, masa kejayaan sriwijaya, kehadiran bangsa india dan cina, dan sebagainya.<ref>Salim, N. S. (2016). Kain Songket Palembang dengan Penerapan Teknik Batik sebagai Produk Fesyen. Jurnal Visual Art dan Design, 7(2), 92-115.</ref> Songket Palembang juga disebut sebagai salah satu wastra Indonesia yang kaya dengan keanekaragamannya. Songket Palembang tidak hanya memiliki makna yang estetis melainkan mengandung nilai filosofis dan makna yang sangat bersejarah. Namun, bagaikan pisau bermata dua kain songket Palembang semakin hari mengalami penurunan. Pengrajin songket mengaku sekarang pembuatan songket tidak lagi berdasarkan motif, bahan, dan warna sejarah yang dulu biasa digunakan<ref>Sari, I. P., Permana, F. C., & Firmansyah, F. H. (2020). Ensiklopedia Digital Interaktif Songket Palembang Berbasis Mobile Device untuk Siswa Jenjang SMP. Jurnal Ilmu Komputer, 13(2), 1-10.</ref>. Melainkan berdasarkan nilai jual dan keinginan pelanggan yang membeli. Jika ada pelanggan ingin membeli dengan harga murah maka, pengrajin akan mengurangi nilai estetika dari kain songket itu sendiri. Hal ini sangat memperhatikan dikarenakan budaya tidak lagi menjadi pondasi utama masyarakat membeli kain melainkan harga jual. Oleh karena itu, penting sekali untuk melakukan lestari budaya khas songket sehingga nilai estetika yang telah lama ada tidak hilang. == Bacaan lanjutan == <references /> mcvlx190cerww1867qnhx9ainneiryp 0 20329 80714 2022-08-27T06:01:43Z Uparengga 35395 membuat halaman baru tentang kisah roman fiksi wikitext text/x-wiki Siapa yang tidak tahu alun-alun, pedagang kaki lima, seorang anak yang merengek meminta gulali, pemuda-pemudi  nan kasmaran.Begitulah tapi menurutku alun-alun adalah saksi bisu yang menyimpan begitu banyak memori yang mungkin terlupakan.Seperti kursi taman yang ada di sekitar alun-alun ini  adalah awal yang manis kala pertemuan namun menjadi sesuatu yang menyimpan begitu banyak luka kala perpisahan. Aku yang sudah berdiri hampir setengah jam menatap anak-anak yang sedang bermain kembang api sembari berdamai dengan tempat ini sebelum pergi meninggalkan kota ini dalam waktu yang cukup lama.Entah hanya halusinasi atau apalah hidungku menangkap aroma white musk seperti yang sering kau kenakan saat berkelana bersama ku. Sore itu aku yang biasa duduk di keris cafe, sebuah cafe yang tidak jauh dari alun-alun Kota Semarang  sedang memandangi jendela sambil secangkir coklat panas, tak lama kemudian seseorang masuk dan sedikit mencuri perhatianku lantas dengan sopan dan penuh tekad aku memberanikan diri untuk mendekat dan izin untuk duduk di hadapan mu.Tentu saja suasana canggung adalah hal pertama yang menyelimuti pertemuan dua orang asing yang sedang berusaha mengakrabkan diri. Tasya Sasmita Atmadja atau aku biasa memanggilnya tata seorang yang humoris, jahil, dan juga perfeksionis tiga kata yang tepat untuk menggambarkan dirinya.Menurutku dia juga merupakan orang yang pandai mencairkan suasana dan memiliki wawasan yang luas sehingga sangat menyenangkan bertukar cerita dengannya.Dia juga memiliki keterampilan bermain Uno yang baik.   s3kygmkakg38jws9visjahvcdm39hk1 80720 80714 2022-08-27T06:06:48Z Uparengga 35395 Menambahkan gambar wikitext text/x-wiki [[Berkas:Alun-Alun Semarang.jpg|pus|nirbing|336x336px|Gambar alun-alun semarang]] Siapa yang tidak tahu alun-alun, pedagang kaki lima, seorang anak yang merengek meminta gulali, pemuda-pemudi  nan kasmaran.Begitulah tapi menurutku alun-alun adalah saksi bisu yang menyimpan begitu banyak memori yang mungkin terlupakan.Seperti kursi taman yang ada di sekitar alun-alun ini  adalah awal yang manis kala pertemuan namun menjadi sesuatu yang menyimpan begitu banyak luka kala perpisahan. Aku yang sudah berdiri hampir setengah jam menatap anak-anak yang sedang bermain kembang api sembari berdamai dengan tempat ini sebelum pergi meninggalkan kota ini dalam waktu yang cukup lama.Entah hanya halusinasi atau apalah hidungku menangkap aroma white musk seperti yang sering kau kenakan saat berkelana bersama ku. Sore itu aku yang biasa duduk di keris cafe, sebuah cafe yang tidak jauh dari alun-alun Kota Semarang  sedang memandangi jendela sambil secangkir coklat panas, tak lama kemudian seseorang masuk dan sedikit mencuri perhatianku lantas dengan sopan dan penuh tekad aku memberanikan diri untuk mendekat dan izin untuk duduk di hadapan mu.Tentu saja suasana canggung adalah hal pertama yang menyelimuti pertemuan dua orang asing yang sedang berusaha mengakrabkan diri. Tasya Sasmita Atmadja atau aku biasa memanggilnya tata seorang yang humoris, jahil, dan juga perfeksionis tiga kata yang tepat untuk menggambarkan dirinya.Menurutku dia juga merupakan orang yang pandai mencairkan suasana dan memiliki wawasan yang luas sehingga sangat menyenangkan bertukar cerita dengannya.Dia juga memiliki keterampilan bermain Uno yang baik.   imza2emyns1a8w9hkfts5lfpmu1ol8z 80723 80720 2022-08-27T06:09:01Z Uparengga 35395 Menambahkan kata wikitext text/x-wiki [[Berkas:Alun-Alun Semarang.jpg|pus|nirbing|336x336px|Gambar alun-alun semarang]] Siapa yang tidak tahu alun-alun, pedagang kaki lima, seorang anak yang merengek meminta gulali, pemuda-pemudi  nan kasmaran.Begitulah tapi menurutku alun-alun adalah saksi bisu yang menyimpan begitu banyak memori yang mungkin terlupakan.Seperti kursi taman yang ada di sekitar alun-alun ini  adalah awal yang manis kala pertemuan namun menjadi sesuatu yang menyimpan begitu banyak luka kala perpisahan. Aku yang sudah berdiri hampir setengah jam menatap anak-anak yang sedang bermain kembang api sembari berdamai dengan tempat ini sebelum pergi meninggalkan kota ini dalam waktu yang cukup lama.Entah hanya halusinasi atau apalah hidungku menangkap aroma white musk seperti yang sering kau kenakan saat berkelana bersama ku. Sore itu aku yang biasa duduk di keris cafe, sebuah cafe yang tidak jauh dari alun-alun Kota Semarang  sedang memandangi jendela sambil menikmati secangkir coklat panas, tak lama kemudian seseorang masuk dan sedikit mencuri perhatianku lantas dengan sopan dan penuh tekad aku memberanikan diri untuk mendekat dan izin untuk duduk di hadapan mu.Tentu saja suasana canggung adalah hal pertama yang menyelimuti pertemuan dua orang asing yang sedang berusaha mengakrabkan diri. Tasya Sasmita Atmadja atau aku biasa memanggilnya tata seorang yang humoris, jahil, dan juga perfeksionis tiga kata yang tepat untuk menggambarkan dirinya.Menurutku dia juga merupakan orang yang pandai mencairkan suasana dan memiliki wawasan yang luas sehingga sangat menyenangkan bertukar cerita dengannya.Dia juga memiliki keterampilan bermain Uno yang baik.   jkz6owocfolzfzjkdxufe1ddb7h8911 80739 80723 2022-08-27T06:34:22Z Uparengga 35395 Memperbaiki halaman wikitext text/x-wiki [[Berkas:Alun-Alun Semarang.jpg|pus|nirbing|336x336px|Gambar alun-alun semarang]] Siapa yang tidak tahu alun-alun, pedagang kaki lima, seorang anak yang merengek meminta gulali, pemuda-pemudi  nan kasmaran.Begitulah tapi menurutku alun-alun adalah saksi bisu yang menyimpan begitu banyak memori yang mungkin terlupakan.Seperti kursi taman yang ada di sekitar alun-alun ini  adalah awal yang manis kala pertemuan namun menjadi sesuatu yang menyimpan begitu banyak luka kala perpisahan. Aku yang sudah berdiri hampir setengah jam menatap anak-anak yang sedang bermain kembang api sembari berdamai dengan tempat ini sebelum pergi meninggalkan kota ini dalam waktu yang cukup lama.Entah hanya halusinasi atau apalah hidungku menangkap aroma ''white musk'' seperti yang sering kau kenakan saat berkelana bersama ku. Sore itu aku yang biasa duduk di keris cafe, sebuah cafe yang tidak jauh dari alun-alun Kota Semarang  sedang memandangi jendela sambil menikmati secangkir coklat panas, tak lama kemudian seseorang masuk dan sedikit mencuri perhatianku lantas dengan sopan dan penuh tekad aku memberanikan diri untuk mendekat dan izin untuk duduk di hadapan mu.Tentu saja suasana canggung adalah hal pertama yang menyelimuti pertemuan dua orang asing yang sedang berusaha mengakrabkan diri. Tasya Sasmita Atmadja atau aku biasa memanggilnya tata seorang yang humoris, jahil, dan juga perfeksionis tiga kata yang tepat untuk menggambarkan dirinya.Menurutku dia juga merupakan orang yang pandai mencairkan suasana dan memiliki wawasan yang luas sehingga sangat menyenangkan bertukar cerita dengannya.Dia juga memiliki keterampilan bermain Uno yang baik.   9n2ybkvb3ioa85o8yhq402pj9ioyqzz 0 20330 80725 2022-08-27T06:10:38Z Donasaurus101 35369 membuat halaman baru wikitext text/x-wiki Tabot adalah event tahunan yang  diadakan di Kota Bengkulu – Provinsi Bengkulu. Ritual tabot dimulai pada tanggal 1 sampai 10 Muharam.Tradisi  ini awalnya adalah ungkapan dukacita atas meninggalnya Hasan  dan Husen, cucu Nabi Muhammad  SAW di Padang Karbala  (Iran-Irak sekarang) . Saat ini di Kota Bengkulu, ada 7 keluarga yang membuat tabot sakral. Tujuh keluarga ini merupakan keturunan dari Imam Senggolo (Syeh Burhanuddin). Beliau adalah sesepuh  para Sipai ( sebutan untuk keluarga  tabot), komunitas yang kali pertama melakukan tradisi tabot di Bengkulu.Tabot-tabot  sakral,adalah tabot yang digunakan dalam rangkaian ritual. Pergeseran makna dari ritual dukacita menjadi pesta rakyat, menuntut penampilan tabot lebih dari sekedar kotak keranda  biasa.Tabot Bengkulu sekarang  tampil lebih kekinian 8q97gk4vao1y83ytca39omgyl4yvqx5 80728 80725 2022-08-27T06:12:50Z Donasaurus101 35369 tambah gambar wikitext text/x-wiki [[Berkas:Tabot Tebuang.jpg|jmpl|arak-arakan tabot bengkulu]] Tabot adalah event tahunan yang  diadakan di Kota Bengkulu – Provinsi Bengkulu. Ritual tabot dimulai pada tanggal 1 sampai 10 Muharam.Tradisi  ini awalnya adalah ungkapan dukacita atas meninggalnya Hasan  dan Husen, cucu Nabi Muhammad  SAW di Padang Karbala  (Iran-Irak sekarang) . Saat ini di Kota Bengkulu, ada 7 keluarga yang membuat tabot sakral. Tujuh keluarga ini merupakan keturunan dari Imam Senggolo (Syeh Burhanuddin). Beliau adalah sesepuh  para Sipai ( sebutan untuk keluarga  tabot), komunitas yang kali pertama melakukan tradisi tabot di Bengkulu.Tabot-tabot  sakral,adalah tabot yang digunakan dalam rangkaian ritual. Pergeseran makna dari ritual dukacita menjadi pesta rakyat, menuntut penampilan tabot lebih dari sekedar kotak keranda  biasa.Tabot Bengkulu sekarang  tampil lebih kekinian 0kdds2v1pwzmto9ac8a0hncirm4mfpf 80729 80728 2022-08-27T06:15:38Z Donasaurus101 35369 penambahan bab wikitext text/x-wiki [[Berkas:Tabot Tebuang.jpg|jmpl|arak-arakan tabot bengkulu]] Tabot adalah event tahunan yang  diadakan di Kota Bengkulu – Provinsi Bengkulu. Ritual tabot dimulai pada tanggal 1 sampai 10 Muharam.Tradisi  ini awalnya adalah ungkapan dukacita atas meninggalnya Hasan  dan Husen, cucu Nabi Muhammad  SAW di Padang Karbala  (Iran-Irak sekarang) . Saat ini di Kota Bengkulu, ada 7 keluarga yang membuat tabot sakral. Tujuh keluarga ini merupakan keturunan dari Imam Senggolo (Syeh Burhanuddin). Beliau adalah sesepuh  para Sipai ( sebutan untuk keluarga  tabot), komunitas yang kali pertama melakukan tradisi tabot di Bengkulu.Tabot-tabot  sakral,adalah tabot yang digunakan dalam rangkaian ritual. Pergeseran makna dari ritual dukacita menjadi pesta rakyat, menuntut penampilan tabot lebih dari sekedar kotak keranda  biasa.Tabot Bengkulu sekarang  tampil lebih kekinian Bagian - bagian utama Tabot Sakral   Nah,sebagai bagian dari suatu tradisi, tabot kaya akan perlambang.Meskipun beberpa dekorasi sudah terlihat modern, tapi simbol Filosopis  tetap dipertahankan. Bagian-Bagian Tabot   Bahan rangka pembentu tabot,adalah kayu,bambu dan pelepah rumbia. Dibuat dalam tiga bagian terpisah,dengan tinggi  dan lebar  antara 1-2 meter. Setelah semua bagian lengkap, kemudian dirakit  menjadi satu. Dasar dan Kernis   Bentuk dasar tabot  adalah segi enam. Sebenarnya tujuan pembuatan sudut-sudut ini, untuk menghindari  badan tabot saling bersengolan saat sedang diarak. Sedangkan Kernis adalah semacam hiasan profil, bertingkat seperti undak-undak tangga.   Badan   Bagian badan tabot terletak di tengah-tengah.Ruang antara puncak dan kernis,untuk penyimpanan tanah dan  replika telapak tangan yang terbuat dari kuningan. Tanah dan jari-jari tadi,adalah bagian penting dalam ritual tabot. Puncak   Kubah tabot berbentuk bulat bawang. Ada  lubang dipuncaknya, untuk tongkat yang akan jadi puncak  kubah. hvvsrwgsr5wlx4vp6ucfh7v07acz6kc 80730 80729 2022-08-27T06:18:43Z Donasaurus101 35369 edit artikel wikitext text/x-wiki [[Berkas:Tabot Tebuang.jpg|jmpl|arak-arakan tabot bengkulu]] Tabot adalah event tahunan yang  diadakan di Kota Bengkulu – Provinsi Bengkulu. Ritual tabot dimulai pada tanggal 1 sampai 10 Muharam.Tradisi  ini awalnya adalah ungkapan dukacita atas meninggalnya Hasan  dan Husen, cucu Nabi Muhammad  SAW di Padang Karbala  (Iran-Irak sekarang) . Saat ini di Kota Bengkulu, ada 7 keluarga yang membuat tabot sakral. Tujuh keluarga ini merupakan keturunan dari Imam Senggolo (Syeh Burhanuddin). Beliau adalah sesepuh  para Sipai ( sebutan untuk keluarga  tabot), komunitas yang kali pertama melakukan tradisi tabot di Bengkulu.Tabot-tabot  sakral,adalah tabot yang digunakan dalam rangkaian ritual. Pergeseran makna dari ritual dukacita menjadi pesta rakyat, menuntut penampilan tabot lebih dari sekedar kotak keranda  biasa.Tabot Bengkulu sekarang  tampil lebih kekinian Nah,sebagai bagian dari suatu tradisi, tabot kaya akan perlambang.Meskipun beberpa dekorasi sudah terlihat modern, tapi simbol Filosofis  tetap dipertahankan. == Bagian-Bagian Tabot  Bengkulu == Bahan rangka pembentu tabot,adalah kayu,bambu dan pelepah rumbia. Dibuat dalam tiga bagian terpisah,dengan tinggi  dan lebar  antara 1-2 meter. Setelah semua bagian lengkap, kemudian dirakit  menjadi satu. Dasar dan Kernis   Bentuk dasar tabot  adalah segi enam. Sebenarnya tujuan pembuatan sudut-sudut ini, untuk menghindari  badan tabot saling bersengolan saat sedang diarak. Sedangkan Kernis adalah semacam hiasan profil, bertingkat seperti undak-undak tangga.   Badan   Bagian badan tabot terletak di tengah-tengah.Ruang antara puncak dan kernis,untuk penyimpanan tanah dan  replika telapak tangan yang terbuat dari kuningan. Tanah dan jari-jari tadi,adalah bagian penting dalam ritual tabot. Puncak   Kubah tabot berbentuk bulat bawang. Ada  lubang dipuncaknya, untuk tongkat yang akan jadi puncak  kubah. tqkfoo6b46kwj1n76ahp88kvi144cjm 80734 80730 2022-08-27T06:23:49Z Donasaurus101 35369 edit artikel wikitext text/x-wiki [[Berkas:Tabot Tebuang.jpg|jmpl|arak-arakan tabot bengkulu]] Tabot adalah event tahunan yang  diadakan di Kota Bengkulu – Provinsi Bengkulu. Ritual tabot dimulai pada tanggal 1 hingga10 Muharam.Tradisi  ini awalnya adalah ungkapan dukacita, atas meninggalnya Hasan  dan Husen, cucu Nabi Muhammad  SAW di Padang Karbala  (Iran-Irak sekarang) . Saat ini di Kota Bengkulu, ada 7 keluarga yang membuat tabot sakral. Tujuh keluarga ini merupakan keturunan, dari Imam Senggolo (Syeh Burhanuddin).Beliau adalah sesepuh  para Sipai ( sebutan untuk keluarga  tabot),komunitas yang kali pertama melakukan tradisi tabot di Bengkulu.Tabot-tabot  sakral,adalah tabot yang digunakan dalam rangkaian ritual. Pergeseran makna dari ritual dukacita menjadi pesta rakyat, menuntut penampilan tabot lebih dari sekedar kotak keranda  biasa.Tabot Bengkulu sekarang  tampil lebih kekinian Nah,sebagai bagian dari suatu tradisi, tabot kaya akan perlambang.Meskipun beberpa dekorasi sudah terlihat modern, tapi simbol Filosofis  tetap dipertahankan. == Bagian-Bagian Tabot  Bengkulu == Bahan rangka pembentu tabot,adalah kayu,bambu, dan pelepah rumbia. Dibuat dalam tiga bagian terpisah,dengan tinggi  dan lebar  antara 1-2 meter. Setelah semua bagian lengkap, kemudian dirakit  menjadi satu. Dasar dan Kernis   Bentuk dasar tabot  adalah segi enam. Sebenarnya tujuan pembuatan sudut-sudut ini, untuk menghindari  badan tabot saling bersengolan saat sedang diarak. Sedangkan Kernis adalah semacam hiasan profil, bertingkat seperti undak-undak tangga.   Badan   Bagian badan tabot terletak di tengah-tengah.Ruang antara puncak dan kernis,untuk penyimpanan tanah dan  replika telapak tangan yang terbuat dari kuningan. Tanah dan jari-jari tadi,adalah bagian penting dalam ritual tabot. Puncak   Kubah tabot berbentuk bulat bawang. Ada  lubang dipuncaknya, untuk tongkat yang akan jadi puncak  kubah. phxg90f1jinerz29qyrmnjbi99pi4eg 80738 80734 2022-08-27T06:32:41Z Donasaurus101 35369 edit referensi wikitext text/x-wiki [[Berkas:Tabot Tebuang.jpg|jmpl|arak-arakan tabot bengkulu]] Tabot adalah event tahunan yang  diadakan di Kota Bengkulu – Provinsi Bengkulu. Ritual tabot dimulai pada tanggal 1 hingga10 Muharam.Tradisi  ini awalnya adalah ungkapan dukacita, atas meninggalnya Hasan  dan Husen, cucu Nabi Muhammad  SAW di Padang Karbala  (Iran-Irak sekarang) .<ref>https://www.donasaurus.com/2019/12/tabot-dibuat-dengan-sepenuh-hati.html</ref> Saat ini di Kota Bengkulu, ada 7 keluarga yang membuat tabot sakral. Tujuh keluarga ini merupakan keturunan, dari Imam Senggolo (Syeh Burhanuddin).Beliau adalah sesepuh  para Sipai ( sebutan untuk keluarga  tabot),komunitas yang kali pertama melakukan tradisi tabot di Bengkulu.Tabot-tabot  sakral,adalah tabot yang digunakan dalam rangkaian ritual. Pergeseran makna dari ritual dukacita menjadi pesta rakyat, menuntut penampilan tabot lebih dari sekedar kotak keranda  biasa.Tabot Bengkulu sekarang  tampil lebih kekinian Nah,sebagai bagian dari suatu tradisi, tabot kaya akan perlambang.Meskipun beberpa dekorasi sudah terlihat modern, tapi simbol Filosofis  tetap dipertahankan. == Bagian-Bagian Tabot  Bengkulu == Bahan rangka pembentu tabot,adalah kayu,bambu, dan pelepah rumbia. Dibuat dalam tiga bagian terpisah,dengan tinggi  dan lebar  antara 1-2 meter. Setelah semua bagian lengkap, kemudian dirakit  menjadi satu. Dasar dan Kernis   Bentuk dasar tabot  adalah segi enam. Sebenarnya tujuan pembuatan sudut-sudut ini, untuk menghindari  badan tabot saling bersengolan saat sedang diarak. Sedangkan Kernis adalah semacam hiasan profil, bertingkat seperti undak-undak tangga.   Badan   Bagian badan tabot terletak di tengah-tengah.Ruang antara puncak dan kernis,untuk penyimpanan tanah dan  replika telapak tangan yang terbuat dari kuningan. Tanah dan jari-jari tadi,adalah bagian penting dalam ritual tabot. Puncak   Kubah tabot berbentuk bulat bawang. Ada  lubang dipuncaknya, untuk tongkat yang akan jadi puncak  kubah. == Sumber Bacaan Lain == [https://www.donasaurus.com/2019/12/tabot-dibuat-dengan-sepenuh-hati.html] med5d1j1k041yjz0r3xada38qitsuhh 80742 80738 2022-08-27T06:35:54Z Donasaurus101 35369 edit referensi wikitext text/x-wiki [[Berkas:Tabot Tebuang.jpg|jmpl|arak-arakan tabot bengkulu]] Tabot adalah event tahunan yang  diadakan di Kota Bengkulu – Provinsi Bengkulu. Ritual tabot dimulai pada tanggal 1 hingga10 Muharam.Tradisi  ini awalnya adalah ungkapan dukacita, atas meninggalnya Hasan  dan Husen, cucu Nabi Muhammad  SAW di Padang Karbala  (Iran-Irak sekarang). Saat ini di Kota Bengkulu, ada 7 keluarga yang membuat tabot sakral. Tujuh keluarga ini merupakan keturunan, dari Imam Senggolo (Syeh Burhanuddin).Beliau adalah sesepuh  para Sipai ( sebutan untuk keluarga  tabot),komunitas yang kali pertama melakukan tradisi tabot di Bengkulu.Tabot-tabot  sakral,adalah tabot yang digunakan dalam rangkaian ritual. Pergeseran makna dari ritual dukacita menjadi pesta rakyat, menuntut penampilan tabot lebih dari sekedar kotak keranda  biasa.Tabot Bengkulu sekarang  tampil lebih kekinian Nah,sebagai bagian dari suatu tradisi, tabot kaya akan perlambang.Meskipun beberpa dekorasi sudah terlihat modern, tapi simbol Filosofis  tetap dipertahankan. == Bagian-Bagian Tabot  Bengkulu == Bahan rangka pembentu tabot,adalah kayu,bambu, dan pelepah rumbia. Dibuat dalam tiga bagian terpisah,dengan tinggi  dan lebar  antara 1-2 meter. Setelah semua bagian lengkap, kemudian dirakit  menjadi satu. Dasar dan Kernis   Bentuk dasar tabot  adalah segi enam. Sebenarnya tujuan pembuatan sudut-sudut ini, untuk menghindari  badan tabot saling bersengolan saat sedang diarak. Sedangkan Kernis adalah semacam hiasan profil, bertingkat seperti undak-undak tangga.   Badan   Bagian badan tabot terletak di tengah-tengah.Ruang antara puncak dan kernis,untuk penyimpanan tanah dan  replika telapak tangan yang terbuat dari kuningan. Tanah dan jari-jari tadi,adalah bagian penting dalam ritual tabot. Puncak   Kubah tabot berbentuk bulat bawang. Ada  lubang dipuncaknya, untuk tongkat yang akan jadi puncak  kubah. == Sumber Bacaan Lain == [https://www.donasaurus.com/2019/12/tabot-dibuat-dengan-sepenuh-hati.html Blog] td0r34081rq3jp9iw2sica3z1wl48p2 80745 80742 2022-08-27T06:38:32Z Donasaurus101 35369 /* Bagian-Bagian Tabot  Bengkulu */ wikitext text/x-wiki [[Berkas:Tabot Tebuang.jpg|jmpl|arak-arakan tabot bengkulu]] Tabot adalah event tahunan yang  diadakan di Kota Bengkulu – Provinsi Bengkulu. Ritual tabot dimulai pada tanggal 1 hingga10 Muharam.Tradisi  ini awalnya adalah ungkapan dukacita, atas meninggalnya Hasan  dan Husen, cucu Nabi Muhammad  SAW di Padang Karbala  (Iran-Irak sekarang). Saat ini di Kota Bengkulu, ada 7 keluarga yang membuat tabot sakral. Tujuh keluarga ini merupakan keturunan, dari Imam Senggolo (Syeh Burhanuddin).Beliau adalah sesepuh  para Sipai ( sebutan untuk keluarga  tabot),komunitas yang kali pertama melakukan tradisi tabot di Bengkulu.Tabot-tabot  sakral,adalah tabot yang digunakan dalam rangkaian ritual. Pergeseran makna dari ritual dukacita menjadi pesta rakyat, menuntut penampilan tabot lebih dari sekedar kotak keranda  biasa.Tabot Bengkulu sekarang  tampil lebih kekinian Nah,sebagai bagian dari suatu tradisi, tabot kaya akan perlambang.Meskipun beberpa dekorasi sudah terlihat modern, tapi simbol Filosofis  tetap dipertahankan. == Bagian-Bagian Tabot  Bengkulu == Bahan rangka pembentu tabot,adalah kayu,bambu, dan pelepah rumbia. Dibuat dalam tiga bagian terpisah,dengan tinggi  dan lebar  antara 1-2 meter. Setelah semua bagian lengkap, kemudian dirakit  menjadi satu. === Dasar dan Kernis   === Bentuk dasar tabot  adalah segi enam. Sebenarnya tujuan pembuatan sudut-sudut ini, untuk menghindari  badan tabot saling bersengolan saat sedang diarak. Sedangkan Kernis adalah semacam hiasan profil, bertingkat seperti undak-undak tangga.   === Badan   === Bagian badan tabot terletak di tengah-tengah.Ruang antara puncak dan kernis,untuk penyimpanan tanah dan  replika telapak tangan yang terbuat dari kuningan. Tanah dan jari-jari tadi,adalah bagian penting dalam ritual tabot. === Puncak   === Kubah tabot berbentuk bulat bawang. Ada  lubang dipuncaknya, untuk tongkat yang akan jadi puncak  kubah. == Sumber Bacaan Lain == [https://www.donasaurus.com/2019/12/tabot-dibuat-dengan-sepenuh-hati.html Blog] puxod18nf3qp19xasqj1khqbgm27pn2 0 20331 80726 2022-08-27T06:11:21Z Anton Hermadi 35385 ←Membuat halaman berisi 'Provinsi Bali merupakan pusat wisata di Indonesia pusat pemandangan terindah untuk menjadi kunjungan berwisata baik individu maupun berwisata bersama keluarga, Salah satu wisata yang sangat terkenal di Bali yaitu Tari Kecak. Tari kecak merupakan tari khas budaya Provinsi Bali yang sangat digemari banyak wisatawan baik wisatawan lokal maupun wisatawan mancanegara. Tari kecak Uluwatu merupakan salah satu lokasi kesenian tari kecak yang banyak peminatnya setiap kal...' wikitext text/x-wiki Provinsi Bali merupakan pusat wisata di Indonesia pusat pemandangan terindah untuk menjadi kunjungan berwisata baik individu maupun berwisata bersama keluarga, Salah satu wisata yang sangat terkenal di Bali yaitu Tari Kecak. Tari kecak merupakan tari khas budaya Provinsi Bali yang sangat digemari banyak wisatawan baik wisatawan lokal maupun wisatawan mancanegara. Tari kecak Uluwatu merupakan salah satu lokasi kesenian tari kecak yang banyak peminatnya setiap kali diadakan pementasan dikarenakan suasananya yang wonderfull seperti panggung pentasnya yang berada di tepi pantai diatas tebing tinggi serta didukung dengan panorama sunset yang super amazing super indah untuk dipandang mata dan panorama sekeliling pementasan yang instragamable untuk berswafoto ria bersama orang tercinta. Provinsi Bali banyak memiliki tempat lokasi untuk menyaksikan pementasan tari kecak dan cerita yang dipentaskan diiringi tari kecak. Pada Pementasan Tari Kecak Uluwatu menampilkan kisah mengenai kisah Rama Shinta yang berdurasi kurang lebih 60 menit yang mulai pentas Pukul.18:00 WIB s/d selesai tentunya waktu yang tepat juga untuk menyaksikan sunset yang indah dengan deburan ombak yang menggertak tebing tinggi serta dikala pentas berlangsung setiap pengunjung diberikan selembar kertas putih berupa sinopsis jalan cerita pementasan yang berlangsung yang dalam cerita terbagi dalam beberapa adegan. fhxy97cz23uzju9ht75mc84jg37avy0 80727 80726 2022-08-27T06:12:08Z Anton Hermadi 35385 wikitext text/x-wiki [[Berkas:Tari Kecak Uluwatu.jpg|pus|jmpl|Tari Kecak Uluwatu Bali]] Provinsi Bali merupakan pusat wisata di Indonesia pusat pemandangan terindah untuk menjadi kunjungan berwisata baik individu maupun berwisata bersama keluarga, Salah satu wisata yang sangat terkenal di Bali yaitu Tari Kecak. Tari kecak merupakan tari khas budaya Provinsi Bali yang sangat digemari banyak wisatawan baik wisatawan lokal maupun wisatawan mancanegara. Tari kecak Uluwatu merupakan salah satu lokasi kesenian tari kecak yang banyak peminatnya setiap kali diadakan pementasan dikarenakan suasananya yang wonderfull seperti panggung pentasnya yang berada di tepi pantai diatas tebing tinggi serta didukung dengan panorama sunset yang super amazing super indah untuk dipandang mata dan panorama sekeliling pementasan yang instragamable untuk berswafoto ria bersama orang tercinta. Provinsi Bali banyak memiliki tempat lokasi untuk menyaksikan pementasan tari kecak dan cerita yang dipentaskan diiringi tari kecak. Pada Pementasan Tari Kecak Uluwatu menampilkan kisah mengenai kisah Rama Shinta yang berdurasi kurang lebih 60 menit yang mulai pentas Pukul.18:00 WIB s/d selesai tentunya waktu yang tepat juga untuk menyaksikan sunset yang indah dengan deburan ombak yang menggertak tebing tinggi serta dikala pentas berlangsung setiap pengunjung diberikan selembar kertas putih berupa sinopsis jalan cerita pementasan yang berlangsung yang dalam cerita terbagi dalam beberapa adegan. 4av9rc7au4g7qgaqri9fhmuqzr8r777 80741 80727 2022-08-27T06:35:32Z Anton Hermadi 35385 garis Tebal dan Garis miring wikitext text/x-wiki [[Berkas:Tari Kecak Uluwatu.jpg|pus|jmpl|Tari Kecak Uluwatu Bali]] Provinsi Bali merupakan pusat wisata di Indonesia pusat pemandangan terindah untuk menjadi kunjungan berwisata baik individu maupun berwisata bersama keluarga, Salah satu wisata yang sangat terkenal di Bali yaitu Tari Kecak. ''Tari kecak'' merupakan tari khas budaya Provinsi Bali yang sangat digemari banyak wisatawan baik wisatawan lokal maupun wisatawan mancanegara. ''Tari kecak'' Uluwatu merupakan salah satu lokasi kesenian tari kecak yang banyak peminatnya setiap kali diadakan pementasan dikarenakan suasananya yang wonderfull seperti panggung pentasnya yang berada di tepi pantai diatas tebing tinggi serta didukung dengan panorama sunset yang super '''''amazing''''' super indah untuk dipandang mata dan panorama sekeliling pementasan yang instragamable untuk berswafoto ria bersama orang tercinta. Provinsi Bali banyak memiliki tempat lokasi untuk menyaksikan pementasan tari kecak dan cerita yang dipentaskan diiringi tari kecak. Pada Pementasan Tari Kecak Uluwatu menampilkan kisah mengenai kisah Rama Shinta yang berdurasi kurang lebih 60 menit yang mulai pentas Pukul.18:00 WIB s/d selesai tentunya waktu yang tepat juga untuk menyaksikan sunset yang indah dengan deburan ombak yang menggertak tebing tinggi serta dikala pentas berlangsung setiap pengunjung diberikan selembar kertas putih berupa sinopsis jalan cerita pementasan yang berlangsung yang dalam cerita terbagi dalam beberapa adegan. qad3n1ob77iqnrmjjqq8oxa6wtv4rop 80747 80741 2022-08-27T06:39:21Z NRahmi (WMID) 32481 NRahmi (WMID) memindahkan halaman [[JEJAK MILENIAL DI BALI]] ke [[Jejak Milenial di Bali]] wikitext text/x-wiki [[Berkas:Tari Kecak Uluwatu.jpg|pus|jmpl|Tari Kecak Uluwatu Bali]] Provinsi Bali merupakan pusat wisata di Indonesia pusat pemandangan terindah untuk menjadi kunjungan berwisata baik individu maupun berwisata bersama keluarga, Salah satu wisata yang sangat terkenal di Bali yaitu Tari Kecak. ''Tari kecak'' merupakan tari khas budaya Provinsi Bali yang sangat digemari banyak wisatawan baik wisatawan lokal maupun wisatawan mancanegara. ''Tari kecak'' Uluwatu merupakan salah satu lokasi kesenian tari kecak yang banyak peminatnya setiap kali diadakan pementasan dikarenakan suasananya yang wonderfull seperti panggung pentasnya yang berada di tepi pantai diatas tebing tinggi serta didukung dengan panorama sunset yang super '''''amazing''''' super indah untuk dipandang mata dan panorama sekeliling pementasan yang instragamable untuk berswafoto ria bersama orang tercinta. Provinsi Bali banyak memiliki tempat lokasi untuk menyaksikan pementasan tari kecak dan cerita yang dipentaskan diiringi tari kecak. Pada Pementasan Tari Kecak Uluwatu menampilkan kisah mengenai kisah Rama Shinta yang berdurasi kurang lebih 60 menit yang mulai pentas Pukul.18:00 WIB s/d selesai tentunya waktu yang tepat juga untuk menyaksikan sunset yang indah dengan deburan ombak yang menggertak tebing tinggi serta dikala pentas berlangsung setiap pengunjung diberikan selembar kertas putih berupa sinopsis jalan cerita pementasan yang berlangsung yang dalam cerita terbagi dalam beberapa adegan. qad3n1ob77iqnrmjjqq8oxa6wtv4rop 80750 80747 2022-08-27T06:42:34Z Anton Hermadi 35385 wikitext text/x-wiki [[Berkas:Tari Kecak Uluwatu.jpg|pus|jmpl|Tari Kecak Uluwatu Bali]] [[Berkas:Foto anton milenial.jpg|jmpl|Foto Mahasiswa PKL 2022]] Provinsi Bali merupakan pusat wisata di Indonesia pusat pemandangan terindah untuk menjadi kunjungan berwisata baik individu maupun berwisata bersama keluarga, Salah satu wisata yang sangat terkenal di Bali yaitu Tari Kecak. ''Tari kecak'' merupakan tari khas budaya Provinsi Bali yang sangat digemari banyak wisatawan baik wisatawan lokal maupun wisatawan mancanegara. ''Tari kecak'' Uluwatu merupakan salah satu lokasi kesenian tari kecak yang banyak peminatnya setiap kali diadakan pementasan dikarenakan suasananya yang wonderfull seperti panggung pentasnya yang berada di tepi pantai diatas tebing tinggi serta didukung dengan panorama sunset yang super '''''amazing''''' super indah untuk dipandang mata dan panorama sekeliling pementasan yang instragamable untuk berswafoto ria bersama orang tercinta. Provinsi Bali banyak memiliki tempat lokasi untuk menyaksikan pementasan tari kecak dan cerita yang dipentaskan diiringi tari kecak. Pada Pementasan Tari Kecak Uluwatu menampilkan kisah mengenai kisah Rama Shinta yang berdurasi kurang lebih 60 menit yang mulai pentas Pukul.18:00 WIB s/d selesai tentunya waktu yang tepat juga untuk menyaksikan sunset yang indah dengan deburan ombak yang menggertak tebing tinggi serta dikala pentas berlangsung setiap pengunjung diberikan selembar kertas putih berupa sinopsis jalan cerita pementasan yang berlangsung yang dalam cerita terbagi dalam beberapa adegan. iyo1wzo3tu7ia1d8hf9z3w17ewv6dgw 0 20332 80731 2022-08-27T06:18:56Z Luluk Ma'rifah 35317 puisi hari pahlawan wikitext text/x-wiki Dedauanan kering berguguran Menelisik angin mengembara tanpa tujuan Jatuh mengembara dalam kehampaan Ingatan mengusik renungan November penuh kenangan Diantara gurat sejarah Tinta menggores berlumur darah Tersayat raga tak jua lemah Lantaran inginkan usir penjarah Dari tanah berpulau nan indah Teriakan lantang menyahut sanubari Menggetarkan atma tak gentar mati Menyongsong perlawanan tiada henti Lagi-lagi ini bukan imajinasi Bertenggak laga bag kesatria sejati Lampau, ribuan mayat tergeletak Korban merangsek maju terus bergerak Tak ingin tunduk pada serigala tamak Siap mencabik siapa berontak Lampau, november pilu, tiada tawa tergelak Hari ini, november ini Tengoklah kedalam sukma yang telah terbaring mati Tiadakah perjuangan itu abadi hingga kini Berestafet pada generasi ke generasi Melawan penjajah dalam artian tersendiri [[Berkas:Merdeka Square Monas 02.jpg|pus|nirbing|gambar monas]] 8nzbnxjtjziieo4y6p3b2st580gmx0j 80749 80731 2022-08-27T06:40:53Z Luluk Ma'rifah 35317 puisi november wikitext text/x-wiki Dedauanan kering berguguran Menelisik angin mengembara tanpa tujuan Jatuh mengembara dalam kehampaan Ingatan mengusik renungan November penuh kenangan Diantara gurat sejarah Tinta menggores berlumur darah Tersayat raga tak jua lemah Lantaran inginkan usir penjarah Dari tanah berpulau nan indah Teriakan lantang menyahut sanubari Menggetarkan atma tak gentar mati Menyongsong perlawanan tiada henti Lagi-lagi ini bukan imajinasi Bertenggak laga bag kesatria sejati Lampau, ribuan mayat tergeletak Korban merangsek maju terus bergerak Tak ingin tunduk pada serigala tamak Siap mencabik siapa berontak Lampau, november pilu, tiada tawa tergelak Hari ini, november ini Tengoklah kedalam sukma yang telah terbaring mati Tiadakah perjuangan itu abadi hingga kini Berestafet pada generasi ke generasi Melawan penjajah dalam artian tersendiri [[Berkas:Merdeka Square Monas 02.jpg|pus|nirbing|gambar monas]]kenangan itu takkan pernah mati 7zl3dr5blu40ywl3l23uqw4u91iy2wd 0 20333 80732 2022-08-27T06:21:18Z Iqbal Haris 001 35391 Membuat halaman tentang Implementasi Al-Qur'an wikitext text/x-wiki Al-Qur'an adalah salah satu kitab yang diturunkan oleh Nabi Muhammad SAW. Al-Qur'an diturunkan secara berangsur-angsur. Al-Qur'an terdiri dari 30 Juz dan 114 Surah yang diturunkan ada yang dari kota Makkah dan Madinah. Al-Qur’an adalah sarana yang efektif untuk dihayati, karena di dalamnya memuat nilai sastra yang sangat tinggi dengan keindahan bahasa dan pesona yang dimilikinya. Sehingga banyak para sahabat yang mencucurkan air mata karena terpukau dengan keindahan atas untaian kata dan gaya bahasa sastra al-Qur’an. Disitulah gaya sastra Kalam Allah swt yang telah mengalahkan semua ahli dalam bidang ilmu ''balaghah'' (keindahan bahasa) dan sastra. Al-Qur’an adalah sumber dari berbagai sumber ilmu pengetahuan terutama agama Islam dan menjadi pedoman hidup. “Bahasa sastra al-Qur’an dirancang sedemikian rupa oleh Allah SWT supaya bisa dipahami oleh akal manusia. Namun perlu banyak unuk dilakukan kajian-kajian agar tidak terjadi kesalah-pahaman akan pemaknaannya, salah satu jalan yang dapat digunakan adalah dengan memanfaatkan pendekatan secara linguistik. 2c62seugpz3jerxeox5xe2lebm5hvyh 80746 80732 2022-08-27T06:38:48Z Iqbal Haris 001 35391 Menambahkan gambar dan menambahkan penjelasan wikitext text/x-wiki [[Berkas:Opened Qur'an.jpg|al=Al-Qur'an|jmpl|Al-Qur'an]] Al-Qur'an adalah salah satu kitab yang diturunkan oleh Nabi Muhammad SAW. Al-Qur'an diturunkan secara berangsur-angsur. Al-Qur'an terdiri dari 30 Juz dan 114 Surah yang diturunkan ada yang dari kota Makkah dan Madinah. Al-Qur’an adalah sarana yang efektif untuk dihayati, karena di dalamnya memuat nilai sastra yang sangat tinggi dengan keindahan bahasa dan pesona yang dimilikinya. Sehingga banyak para sahabat yang mencucurkan air mata karena terpukau dengan keindahan atas untaian kata dan gaya bahasa sastra al-Qur’an. Disitulah gaya sastra Kalam Allah swt yang telah mengalahkan semua ahli dalam bidang ilmu ''balaghah'' (keindahan bahasa) dan sastra. Al-Qur’an adalah sumber dari berbagai sumber ilmu pengetahuan terutama agama Islam dan menjadi pedoman hidup. “Bahasa sastra al-Qur’an dirancang sedemikian rupa oleh Allah SWT supaya bisa dipahami oleh akal manusia. Namun perlu banyak unuk dilakukan kajian-kajian agar tidak terjadi kesalah-pahaman akan pemaknaannya, salah satu jalan yang dapat digunakan adalah dengan memanfaatkan pendekatan secara linguistik. Bagi Masyarakat, Al-Qur'an ini sangat perlu diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari karena Al-Qur'an sangat berpengaruh pada setiap zaman. Implementasinya adalah melalui membaca, menghayati, dan mengamalkan. Sebagai Implementasi, al-Qur’an sudah dimasukkan dalam kajian ilmu ''semantic'' al-Qur’an salah satu kitab suci yang tidak hanya berisi sekumpulan ayat-ayat berbahasa Arab beserta sastra yang indah, akan tetapi juga menjadi sebuah pedoman hidup bagi kaum orang Islam. supaya menjadi pedoman hidup, maka sebagai orang Islam perlu menafsirkan al-Qur’an supaya senantiasa aplikatif dalam berbagai kehidupan. Mengingat al-Qur’an adalah otoritas utama sebagai pedoman umat Islam, dapatlah dipahami jika terdapat berbagai ragam metode untuk menafsirkannya. Kitab-kitab tafsir yang ada sekarang merupakan indikasi kuat yang memperlihatkan perhatian para ulama selama ini untuk menjelaskan ungkapan-ungkapan al-Qur’an dan menerjemahkan misi-misinya. Sebagai hasil karya manusia, muncul keanekaragaman dalam corak penafsiran merupakan hal yang tak terhindarkan. Berbagai faktor dapat menimbulkan keragaman corak baik perbedaan kecenderungan, ''interest'' dan motivasi mufassir, perbedaan misi yang diemban, perbedaan kedalaman dan ragam ilmu yang dikuasai, perbedaan maasa dan lingkungan yang mengitari, perbedaan situasi dan kondisi yang dihadapi, sebagainya. Semua itu menimbulkan corak yang kemudian berkembang menjadi aliran besar dalam penafsiran al- Qur’an Penafsiran al-Qur’an selalu diwarnai oleh pemikiran mufassirnya, komentar dan ulasannya mengenai suatu ayat merupakan manivestasi pikiran dan diwarnai oleh madzhab yang dianutnya. Seorang ''mufassir'' yang bergelut dan menekuni sains eksak atau sangat tertarik dengan kajian-kajian mengenai ilmu pengetahuan. j9f5n3kel739yo3fhsxmzzp9mjd6u6t 80751 80746 2022-08-27T06:43:08Z Iqbal Haris 001 35391 Edit Content wikitext text/x-wiki [[Berkas:Opened Qur'an.jpg|al=Al-Qur'an|jmpl|Al-Qur'an]] Al-Qur'an adalah salah satu kitab yang diturunkan oleh Nabi Muhammad SAW. Al-Qur'an diturunkan secara berangsur-angsur. Al-Qur'an terdiri dari 30 Juz dan 114 Surah yang diturunkan ada yang dari kota Makkah dan Madinah. Al-Qur’an adalah sarana yang efektif untuk dihayati, karena di dalamnya memuat nilai sastra yang sangat tinggi dengan keindahan bahasa dan pesona yang dimilikinya. Sehingga banyak para sahabat yang mencucurkan air mata karena terpukau dengan keindahan atas untaian kata dan gaya bahasa sastra al-Qur’an. Disitulah gaya sastra Kalam Allah swt yang telah mengalahkan semua ahli dalam bidang ilmu ''balaghah'' (keindahan bahasa) dan sastra. Al-Qur’an adalah sumber dari berbagai sumber ilmu pengetahuan terutama agama Islam dan menjadi pedoman hidup. “Bahasa sastra al-Qur’an dirancang sedemikian rupa oleh Allah SWT supaya bisa dipahami oleh akal manusia. Namun perlu banyak unuk dilakukan kajian-kajian agar tidak terjadi kesalah-pahaman akan pemaknaannya, salah satu jalan yang dapat digunakan adalah dengan memanfaatkan pendekatan secara linguistik. == Implementasi Al-Qur'an == Bagi Masyarakat, Al-Qur'an ini sangat perlu diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari karena Al-Qur'an sangat berpengaruh pada setiap zaman. Implementasinya adalah melalui membaca, menghayati, dan mengamalkan. Sebagai Implementasi, al-Qur’an sudah dimasukkan dalam kajian ilmu ''semantic'' al-Qur’an salah satu kitab suci yang tidak hanya berisi sekumpulan ayat-ayat berbahasa Arab beserta sastra yang indah, akan tetapi juga menjadi sebuah pedoman hidup bagi kaum orang Islam. supaya menjadi pedoman hidup, maka sebagai orang Islam perlu menafsirkan al-Qur’an supaya senantiasa aplikatif dalam berbagai kehidupan. Mengingat al-Qur’an adalah otoritas utama sebagai pedoman umat Islam, dapatlah dipahami jika terdapat berbagai ragam metode untuk menafsirkannya. Kitab-kitab tafsir yang ada sekarang merupakan indikasi kuat yang memperlihatkan perhatian para ulama selama ini untuk menjelaskan ungkapan-ungkapan al-Qur’an dan menerjemahkan misi-misinya. === Mufassir Al-Qur'an === Sebagai hasil karya manusia, muncul keanekaragaman dalam corak penafsiran merupakan hal yang tak terhindarkan. Berbagai faktor dapat menimbulkan keragaman corak baik perbedaan kecenderungan, ''interest'' dan motivasi mufassir, perbedaan misi yang diemban, perbedaan kedalaman dan ragam ilmu yang dikuasai, perbedaan maasa dan lingkungan yang mengitari, perbedaan situasi dan kondisi yang dihadapi, sebagainya. Semua itu menimbulkan corak yang kemudian berkembang menjadi aliran besar dalam penafsiran al- Qur’an Penafsiran al-Qur’an selalu diwarnai oleh pemikiran mufassirnya, komentar dan ulasannya mengenai suatu ayat merupakan manivestasi pikiran dan diwarnai oleh madzhab yang dianutnya. Seorang ''mufassir'' yang bergelut dan menekuni sains eksak atau sangat tertarik dengan kajian-kajian mengenai ilmu pengetahuan. f9qnjs65ega97xcgyybec6p5fgqn6p5 80752 80751 2022-08-27T06:44:33Z Iqbal Haris 001 35391 Edit Content wikitext text/x-wiki [[Berkas:Opened Qur'an.jpg|al=Al-Qur'an|jmpl|Al-Qur'an]] Al-Qur'an adalah salah satu kitab yang diturunkan oleh Nabi Muhammad SAW. Al-Qur'an diturunkan secara berangsur-angsur. Al-Qur'an terdiri dari 30 Juz dan 114 Surah yang diturunkan ada yang dari kota Makkah dan Madinah. Al-Qur’an adalah sarana yang efektif untuk dihayati, karena di dalamnya memuat nilai sastra yang sangat tinggi dengan keindahan bahasa dan pesona yang dimilikinya. Sehingga banyak para sahabat yang mencucurkan air mata karena terpukau dengan keindahan atas untaian kata dan gaya bahasa sastra al-Qur’an. Disitulah gaya sastra Kalam Allah swt yang telah mengalahkan semua ahli dalam bidang ilmu ''balaghah'' (keindahan bahasa) dan sastra. Al-Qur’an adalah sumber dari berbagai sumber ilmu pengetahuan terutama agama Islam dan menjadi pedoman hidup. “Bahasa sastra al-Qur’an dirancang sedemikian rupa oleh Allah SWT supaya bisa dipahami oleh akal manusia. Namun perlu banyak unuk dilakukan kajian-kajian agar tidak terjadi kesalah-pahaman akan pemaknaannya, salah satu jalan yang dapat digunakan adalah dengan memanfaatkan pendekatan secara linguistik. == Implementasi Al-Qur'an == Bagi Masyarakat, Al-Qur'an ini sangat perlu diimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari karena Al-Qur'an sangat berpengaruh pada setiap zaman. Implementasinya adalah melalui membaca, menghayati, dan mengamalkan. Sebagai Implementasi, al-Qur’an sudah dimasukkan dalam kajian ilmu ''semantic'' al-Qur’an salah satu kitab suci yang tidak hanya berisi sekumpulan ayat-ayat berbahasa Arab beserta sastra yang indah, akan tetapi juga menjadi sebuah pedoman hidup bagi kaum orang Islam. supaya menjadi pedoman hidup, maka sebagai orang Islam perlu menafsirkan al-Qur’an supaya senantiasa aplikatif dalam berbagai kehidupan. Mengingat al-Qur’an adalah otoritas utama sebagai pedoman umat Islam, dapatlah dipahami jika terdapat berbagai ragam metode untuk menafsirkannya. Kitab-kitab tafsir yang ada sekarang merupakan indikasi kuat yang memperlihatkan perhatian para ulama selama ini untuk menjelaskan ungkapan-ungkapan al-Qur’an dan menerjemahkan misi-misinya. === Mufassir Al-Qur'an === Sebagai hasil karya manusia, muncul keanekaragaman dalam corak penafsiran merupakan hal yang tak terhindarkan. Berbagai faktor dapat menimbulkan keragaman corak baik perbedaan kecenderungan, ''interest'' dan motivasi mufassir, perbedaan misi yang diemban, perbedaan kedalaman dan ragam ilmu yang dikuasai, perbedaan maasa dan lingkungan yang mengitari, perbedaan situasi dan kondisi yang dihadapi, sebagainya. Semua itu menimbulkan corak yang kemudian berkembang menjadi aliran besar dalam penafsiran al- Qur’an Penafsiran al-Qur’an selalu diwarnai oleh pemikiran mufassirnya, komentar dan ulasannya mengenai suatu ayat merupakan manivestasi pikiran dan diwarnai oleh madzhab yang dianutnya. Seorang ''mufassir'' yang bergelut dan menekuni sains eksak atau sangat tertarik dengan kajian-kajian mengenai ilmu pengetahuan. ==== Ilmu Semantik Al-Qur'an ==== ilmu semantik al-Qur’an tidak hanya pada batasan ilmu leksikal saja, akan tetapi “para pengkaji al-Qur’an biasanya mencari sebuah makna yang terdapat dalam setiap kata yang ada di dalamnya”. Dalam sebuah kajian ilmu semantik al-Qur’an, makna itu dibagi menjadi dua bagian yaitu “makna dasar dan makna relasional”. Makna dasar adalah “makna yang mengandung arti tetap melekat pada kosa kata, adapun kata tersebut dipisahkan oleh konteks pembicaraan sebuah kalimat”. Semisal contoh “kata ''kitāb'' makna dasarnya adalah buku”. Sedangkan makna relasionalnya adalah “makna yang dihasilkan jika sudah ada hubungan dengan kata lain atau konteks lain”, Usaha yang benar-benar dari para ahli untuk memberikan suatu penjelasan tentang masalah tersebut, “sebagai langkah awal untuk mempermudah umat dalam mempelajari dan memahami ajaran al-Qur’an. Supaya dilihat dari beberapa aspek kebahasaan dan keindahan untaian-unaian ayat akan dirasa semakin sulit untuk dipelajari dan dipahami. M. Quraish Shihab di dalam tafsirnya menuliskan bahwa tidak semudah itu untuk menjelaskan keindahan bahasa dan sasta di dalam al-Qur’an bagi yang tidak mempunyai rasa akan bahasa, sastra dan pengetahuan tentang tata bahasa sastranya. menganalisis akan hubungan kata antara kata satu dengan yang lain atau unsur-unsur lain”. Sedangkan ilmu Semantik adalah “sebuah ilmu dibidang linguistik yang mempelajari dan menganalisis akan makna kata per kata”. Dan yang terakhir adalah ilmu Fonologi adalah “sebuah ilmu dibidang linguistik yang mempelajari, menganalisis, dan membicarakan akan runtutan bunyi-bunyi pelafadzan bahasa”. Ilmu Linguistik membahas seluruh fenomena bahasa mulai dari ilmu fonologi (bunyi bahasa) hingga ilmu semantik (makna dari arti bahasa). Bahasan dari ilmu Linguistik itu dibatasi pada teks tertentu dengan memperhatikan akan pemilihan kata per kata atau struktur bahasa, lalu mengamati hubungan yang dipilih itu untuk mengidentifikasi ciri-ciri ilmu Linguistik (leksikal, sintaksis, deviasi, dan retoris). pim5jlha7l7aw7pjufxl6kww4ic288n 0 20334 80748 2022-08-27T06:39:21Z NRahmi (WMID) 32481 NRahmi (WMID) memindahkan halaman [[JEJAK MILENIAL DI BALI]] ke [[Jejak Milenial di Bali]] wikitext text/x-wiki #ALIH [[Jejak Milenial di Bali]] ebv4a9qymm9yg5aummnyo6hrokv2cea 2 20335 80774 2022-08-27T06:54:56Z Aurooraa 35398 menulis profil wikitext text/x-wiki Halo! Namaku Aqila Aurora, kalian bisa manggil aku Ara. Hobiku adalah membaca dan menulis. Gendre novel kesukaan ku adalah fantasy. Aku suka traveling ke mana saja, f7s9ury0qznolvl4dlrw56tlgqg4cmr 2 20336 80779 2022-08-27T06:55:37Z Fision Thomas sensei 35400 Membuat halaman profil wikitext text/x-wiki Halo saya fision Thomas sensei biasa di panggil fision dan juga hobi saya adalah menulis dan membaca.untuk membaca,saya suka membaca otobiografi.Seperti.otobiografi Margaret thatcher dan lain-lain.dan untuk menulis macam macam karya tulis seperti.puisi,cerpen,esai dan lain lain oaim2h9fr0sdbrjyfnlpk5rnix8ndtz 2 20337 80784 2022-08-27T06:56:18Z Lim Natee 35397 Membuat profil diri wikitext text/x-wiki Halo, saya Michael Laksmana Lim. jmnwbmc4mknvlwqzcx3qli9hfoxtq6o 2 20338 80787 2022-08-27T06:56:38Z Khayarow 35401 membuat halaman profil wikitext text/x-wiki Halo perkenalkan nama saya row, aku suka laut. Biasanya aku suka menulis untuk genre fantasy and petualangan. Hobinya sendiri menonton dan menulis. Narnia dan stranger things dan harry poter adalah salah satu dari beberapa jenis film yang aku rekomen fkpmursf4nyoge3rrcsdo67tkh05yz7 2 20339 80796 2022-08-27T06:57:50Z Fitri1234567 35403 Membuat halaman profil wikitext text/x-wiki Menyukai hal yang berhubungan dengan sastra. Belajar dan terus belajar. 1j2l7v0r5t8alr96igubtl6nonhfdyn 80805 80796 2022-08-27T06:58:52Z Fitri1234567 35403 Membuat halaman profil wikitext text/x-wiki Menyukai hal yang berbaur dengan sastra. Belajar dan terus belajar. 4afbrc441v3uzej8p0pnnl5d4n7qayb 2 20340 80797 2022-08-27T06:57:58Z Suryamentari 35402 Membuat halaman profil wikitext text/x-wiki Assalamualaikum....salam kenal. Namaku Surya, hobbi baca novel sambil rebahan. Aqu selalu mengambil me time dengan baca buku karena dengan membaca membuat aku berada di demensi yang lain. jvxok4knum7ay50zr5sxc3p6qc5l38a 2 20341 80800 2022-08-27T06:58:14Z Just Jra. 35399 membuat halaman profil wikitext text/x-wiki Holaaa! Nama ku Zahra Izzati, tapi orang sih, sukanya manggil jara. Gak pake z dan h. Aku suka berenang, nonton, menulis dan membaca. Penulis favoritku kak Tere Liye, sama Andrea Hirata. Aku kurang suka buku ber-genre romantis. Tapi aku suka kalau kalian senang membaca ceritaku. iugd9uwqee8yof9uio22wnxlqtfdh27 0 20342 80812 2022-08-27T07:05:54Z Fision Thomas sensei 35400 Membuat Cerpen Negeri Indah Kapas wikitext text/x-wiki Kring…kring bel sekolah berbunyi,tanda bahwa jam pulang telah tiba,saat aku ingin pulang dengan tas ransel ku,tiba-tiba teman ku yang bernama Rafa menghentikan langkah ku.aku pun bertanya padanya “Rafa kenapa kau menghentikan langkah ku” sambil menghela nafas rafa berkata padaku “Faiz aku cuman ingin mengajak mu,nanti malam jam 9 karna ada pasar malam baru buka di lapangan.”setelah itu aku mengiyakan tawaran Rafa karna memang ini ialah hari Sabtu jadi karna besok hari libur aku bisa pergi ke pasar malam bersama rafa.setelah.Sampai di rumah,aku beristirahat mandi dan makan.tak terasa waktu telah menunjukkan pukul 8 malam.aku pun langsung cepat ganti baju dan berangkat ke rumah Rafa,setelah sampai di rumah Rafa,ternyata rafa sudah di depan rumah untuk menunggu ku.Akhirnya kami pun berjalan bersama ke lapangan,saat tiba di pasar lapangan aku pun sangat terkesima dengan pasar malam yang begitu megah dan punya banyak sekali permainan.Aku pun berkata kepada Rafa “wah megah sekali ya fa pasar malam ini.” Ya,sudah ku bilang kan pasar malam ini banyak sekali permainan “ucap Rafa” kemudian kami masuk ke dalam pasar malam ini dan berkeliling.Tiba-tiba di tengah jalan pandangan ku terfokus pada penjual gulali.Kemudian aku berkata pada rafa “Fa aku sebentar ya ingin membeli 1 kantong gulali.” Setelah bilang pada rafa aku pun akhirnya membeli gulali tersebut.setelah membeli dan memakan setengah nya ,aku heran dengan adanya sebuah cincin di tengah gigitan ku.Warna nya sangat mengkilap,dan juga sangat indah.setelah melihat cincin itu aku pun merasa seperti ada ajakan untuk memakai cincin itu.dan aku pun memakai cincin itu.setelah memakai cincin itu tiba-tiba dari cincin itu,keluar sinar yang sangat terang aku pun berkata “ap…apa…itu” ucap ku.hanya dalam beberapa detik aku merasa aku sudah tidak lagi di pasar malam itu tapi sudah ditempat dan dimensi yang berbeda.dimana aku “ucap ku sambil ketakutan” aku pun rasanya sudah menyusuri tempat ini setengah nya.Aneh sekali tempat ini lantai nya empuk berwarna pink seperti gulali “kata ku” tiba-tiba di saat aku sedang menyusuri tempat ini aku sangat kaget karna ada sebuah gulali besar yang seolah hidup dan berbicara kepadaku,ia terus memanggil nama ku,suara nya sangat jelas sekali.Akhirnya dengan perasaan takut dan nekat aku mendatangi gulali raksasa itu,kemudian aku pun berkata “kenapa kau memanggil nama ku???.” Gulali raksasa itu pun berkata “akhirnya ada tamu yang datang ke negeri kapas ini ahhahahaha selamat datang di negeri kapas wahai anak muda,perkenalkan aku Gogom raja negeri kapas” Aku pun akhirnya hanya menjawab dan kembali bertanya “negeri kapas??” Ya negeri kapas negeri yang isi nya hanya gulali gulali kapas kesukaan semua anak-anak ucap Gogom.setelah bercerita aku diajak oleh Gogom menyusuri negeri kapas yang sangat luas.”wahh,luas sekali.” Ucap ku.kemudian sesaat setelah itu aku di bawa oleh Gogom untuk mencicipi pohon kapas yang sangat manis,dan lezat.aku pun memakan semua jenis gulali hingga aku lupa waktu.sungguh aku belum pernah mencicipi gulali kapas selezat dan semanis ini.setelah beberapa waktu menyusuri negeri kapas aku pun bertanya pada Gogom “bagaimana caranya aku pulang???.” Gogom pun menjawab “tekan saja permata yang ada di cincin itu mengapa kamu cepat sekali pulang aku hanya hidup sendiri” maaf ya gom sepertinya aku tidak bisa berlama lama disini terima kasih telah mengajak ku berkeliling tempat ini. Ucap ku. Kemudia aku pun mengucapkan salam perpisahan ku pada Gogom dan juga menekan tombol pada cincin tersebut.selamat tinggal gom sampai jumpa lagi “ucap salam perpisahan ku pada Gogom” hanya selama beberapa detik akhirnya aku kembali ke pasar malam tampak aku sudah berada di samping toko tempat aku membeli gulali kapas di pasar malam itu.tak berselang lama rafa pun mendatangi iz kamu kok lama sekali sih “ucap rafha yang kesal dengan ku” maaf ya fa,kamu tau tak aku barusan dari negeri kapas ucap ku. Ada ada saja kamu iz itu kan hanya ada di dongeng ucap rafa Aku pun akhirnya menyerah karna tak ada yang percaya bahwa aku barusan dari negeri itu.ya sudah jangan kesel lagi ya fa aku traktir kamu minum deh “ucap ku sambil merayu rafa” akhirnya kami pun tertawa dan pulang bersamaaa. -tamat- hgbq5c3zg9iwvzvexpj3oyuht5vo2js 80819 80812 2022-08-27T07:25:51Z Fision Thomas sensei 35400 wikitext text/x-wiki == Sinopsis == Rafa mengajak Faiz untuk pergi ke pasar malam.sesampainya disana saat dia membeli gulali kapas,ia menemukan sebuah cincin,yang membawanya ke sebuah negeri,yang bernama negeri kapas == Lakon == * Rafa * Faiz * Gogom == Ajakan Rafa == Kring…kring bel sekolah berbunyi,tanda bahwa jam pulang telah tiba,saat aku ingin pulang dengan tas ransel ku,tiba-tiba teman ku yang bernama Rafa menghentikan langkah ku.aku pun bertanya padanya “Rafa kenapa kau menghentikan langkah ku” sambil menghela nafas rafa berkata padaku “Faiz aku cuman ingin mengajak mu,nanti malam jam 9 karna ada pasar malam baru buka di lapangan.”setelah itu aku mengiyakan tawaran Rafa karna memang ini ialah hari Sabtu jadi karna besok hari libur aku bisa pergi ke pasar malam bersama rafa.setelah.Sampai di rumah,aku beristirahat mandi dan makan.tak terasa waktu telah menunjukkan pukul 8 malam.aku pun langsung cepat ganti baju dan berangkat ke rumah Rafa,setelah sampaie di rumah Rafa,ternyata rafa sudah di depan rumah untuk menunggu ku.Akhirnya kami pun berjalan bersama ke lapangan,saat tiba di pasar lapangan aku pun sangat terkesima dengan pasar malam yang begitu megah dan punya banyak sekali permainan.Aku pun berkata kepada Rafa “wah megah sekali ya fa pasar malam ini.” Ya,sudah ku bilang kan pasar malam ini banyak sekali permainan “ucap Rafa” kemudian kami masuk ke dalam pasar malam ini dan berkeliling.Tiba-tiba di tengah jalan pandangan ku terfokus pada penjual gulali.Kemudian aku berkata pada rafa “Fa aku sebentar ya ingin membeli 1 kantong gulali.” Setelah bilang pada rafa aku pun akhirnya membeli gulali tersebut.setelah membeli dan memakan setengah nya ,aku heran dengan adanya sebuah cincin di tengah gigitan ku.Warna nya sangat mengkilap,dan juga sangat indah.setelah melihat cincin itu aku pun merasa seperti ada ajakan untuk memakai cincin itu.dan aku pun memakai cincin itu.setelah memakai cincin itu tiba-tiba dari cincin itu,keluar sinar yang sangat terang aku pun berkata “ap…apa…itu” ucap ku.hanya dalam beberapa detik aku merasa aku sudah tidak lagi di pasar malam itu tapi sudah ditempat dan dimensi yang berbeda.dimana aku “ucap ku sambil ketakutan” aku pun rasanya sudah menyusuri tempat ini setengah nya.Aneh sekali tempat ini lantai nya empuk berwarna pink seperti gulali “kata ku” tiba-tiba di saat aku sedang menyusuri tempat ini aku sangat kaget karna ada sebuah gulali besar yang seolah hidup dan berbicara kepadaku,ia terus memanggil nama ku,suara nya sangat jelas sekali.Akhirnya dengan perasaan takut dan nekat aku mendatangi gulali raksasa itu,kemudian aku pun berkata “kenapa kau memanggil nama ku???.” Gulali raksasa itu pun berkata “akhirnya ada tamu yang datang ke negeri kapas ini ahhahahaha selamat datang di negeri kapas wahai anak muda,perkenalkan aku Gogom raja negeri kapas” Aku pun akhirnya hanya menjawab dan kembali bertanya “negeri kapas??” Ya negeri kapas negeri yang isi nya hanya gulali gulali kapas kesukaan semua anak-anak ucap Gogom.setelah bercerita aku diajak oleh Gogom menyusuri negeri kapas yang sangat luas.”wahh,luas sekali.” Ucap ku.kemudian sesaat setelah itu aku di bawa oleh Gogom untuk mencicipi pohon kapas yang sangat manis,dan lezat.aku pun memakan semua jenis gulali hingga aku lupa waktu.sungguh aku belum pernah mencicipi gulali kapas selezat dan semanis ini.setelah beberapa waktu menyusuri negeri kapas aku pun bertanya pada Gogom “bagaimana caranya aku pulang???.” Gogom pun menjawab “tekan saja permata yang ada di cincin itu mengapa kamu cepat sekali pulang aku hanya hidup sendiri” maaf ya gom sepertinya aku tidak bisa berlama lama disini terima kasih telah mengajak ku berkeliling tempat ini. Ucap ku. Kemudia aku pun mengucapkan salam perpisahan ku pada Gogom dan juga menekan tombol pada cincin tersebut.selamat tinggal gom sampai jumpa lagi “ucap salam perpisahan ku pada Gogom” hanya selama beberapa detik akhirnya aku kembali ke pasar malam tampak aku sudah berada di samping toko tempat aku membeli gulali kapas di pasar malam itu.tak berselang lama rafa pun mendatangi iz kamu kok lama sekali sih “ucap rafha yang kesal dengan ku” maaf ya fa,kamu tau tak aku barusan dari negeri kapas ucap ku. Ada ada saja kamu iz itu kan hanya ada di dongeng ucap rafa Aku pun akhirnya menyerah karna tak ada yang percaya bahwa aku barusan dari negeri itu.ya sudah jangan kesel lagi ya fa aku traktir kamu minum deh “ucap ku sambil merayu rafa” akhirnya kami pun tertawa dan pulang bersamaaa. -tamat- csrlr9z2heuco7cxs2i90xtqf89w5im 80827 80819 2022-08-27T07:44:13Z Fision Thomas sensei 35400 wikitext text/x-wiki == Sinopsis == Rafa mengajak Faiz untuk pergi ke pasar malam.sesampainya disana saat dia membeli gulali kapas,ia menemukan sebuah cincin,yang membawanya ke sebuah negeri,yang bernama negeri kapas == Lakon == * Rafa * Faiz * Gogom [[Berkas:Candy floss anyone - panoramio.jpg|jmpl|Gambar Gogom]] == Ajakan Rafa == Kring…kring bel sekolah berbunyi,tanda bahwa jam pulang telah tiba,saat aku ingin pulang dengan tas ransel ku,tiba-tiba teman ku yang bernama Rafa menghentikan langkah ku.aku pun bertanya padanya “Rafa kenapa kau menghentikan langkah ku” sambil menghela nafas rafa berkata padaku “Faiz aku cuman ingin mengajak mu,nanti malam jam 9 karna ada pasar malam baru buka di lapangan.”setelah itu aku mengiyakan tawaran Rafa karna memang ini ialah hari Sabtu jadi karna besok hari libur aku bisa pergi ke pasar malam bersama rafa.setelah.Sampai di rumah,aku beristirahat mandi dan makan.tak terasa waktu telah menunjukkan pukul 8 malam.aku pun langsung cepat ganti baju dan berangkat ke rumah Rafa,setelah sampaie di rumah Rafa,ternyata rafa sudah di depan rumah untuk menunggu ku.Akhirnya kami pun berjalan bersama ke lapangan,saat tiba di pasar lapangan aku pun sangat terkesima dengan pasar malam yang begitu megah dan punya banyak sekali permainan.Aku pun berkata kepada Rafa “wah megah sekali ya fa pasar malam ini.” Ya,sudah ku bilang kan pasar malam ini banyak sekali permainan “ucap Rafa” kemudian kami masuk ke dalam pasar malam ini dan berkeliling.Tiba-tiba di tengah jalan pandangan ku terfokus pada penjual gulali.Kemudian aku berkata pada rafa “Fa aku sebentar ya ingin membeli 1 kantong gulali.” Setelah bilang pada rafa aku pun akhirnya membeli gulali tersebut.setelah membeli dan memakan setengah nya ,aku heran dengan adanya sebuah cincin di tengah gigitan ku.Warna nya sangat mengkilap,dan juga sangat indah.setelah melihat cincin itu aku pun merasa seperti ada ajakan untuk memakai cincin itu.dan aku pun memakai cincin itu.setelah memakai cincin itu tiba-tiba dari cincin itu,keluar sinar yang sangat terang aku pun berkata “ap…apa…itu” ucap ku.hanya dalam beberapa detik aku merasa aku sudah tidak lagi di pasar malam itu tapi sudah ditempat dan dimensi yang berbeda.dimana aku “ucap ku sambil ketakutan” aku pun rasanya sudah menyusuri tempat ini setengah nya.Aneh sekali tempat ini lantai nya empuk berwarna pink seperti gulali “kata ku” tiba-tiba di saat aku sedang menyusuri tempat ini aku sangat kaget karna ada sebuah gulali besar yang seolah hidup dan berbicara kepadaku,ia terus memanggil nama ku,suara nya sangat jelas sekali.Akhirnya dengan perasaan takut dan nekat aku mendatangi gulali raksasa itu,kemudian aku pun berkata “kenapa kau memanggil nama ku???.” Gulali raksasa itu pun berkata “akhirnya ada tamu yang datang ke negeri kapas ini ahhahahaha selamat datang di negeri kapas wahai anak muda,perkenalkan aku Gogom raja negeri kapas” Aku pun akhirnya hanya menjawab dan kembali bertanya “negeri kapas??” Ya negeri kapas negeri yang isi nya hanya gulali gulali kapas kesukaan semua anak-anak ucap Gogom.setelah bercerita aku diajak oleh Gogom menyusuri negeri kapas yang sangat luas.”wahh,luas sekali.” Ucap ku.kemudian sesaat setelah itu aku di bawa oleh Gogom untuk mencicipi pohon kapas yang sangat manis,dan lezat.aku pun memakan semua jenis gulali hingga aku lupa waktu.sungguh aku belum pernah mencicipi gulali kapas selezat dan semanis ini.setelah beberapa waktu menyusuri negeri kapas aku pun bertanya pada Gogom “bagaimana caranya aku pulang???.” Gogom pun menjawab “tekan saja permata yang ada di cincin itu mengapa kamu cepat sekali pulang aku hanya hidup sendiri” maaf ya gom sepertinya aku tidak bisa berlama lama disini terima kasih telah mengajak ku berkeliling tempat ini. Ucap ku. Kemudia aku pun mengucapkan salam perpisahan ku pada Gogom dan juga menekan tombol pada cincin tersebut.selamat tinggal gom sampai jumpa lagi “ucap salam perpisahan ku pada Gogom” hanya selama beberapa detik akhirnya aku kembali ke pasar malam tampak aku sudah berada di samping toko tempat aku membeli gulali kapas di pasar malam itu.tak berselang lama rafa pun mendatangi iz kamu kok lama sekali sih “ucap rafha yang kesal dengan ku” maaf ya fa,kamu tau tak aku barusan dari negeri kapas ucap ku. Ada ada saja kamu iz itu kan hanya ada di dongeng ucap rafa Aku pun akhirnya menyerah karna tak ada yang percaya bahwa aku barusan dari negeri itu.ya sudah jangan kesel lagi ya fa aku traktir kamu minum deh “ucap ku sambil merayu rafa” akhirnya kami pun tertawa dan pulang bersamaaa. -tamat- 0i8eukhgz0hllzbrlxcv67hfkno4vcd 80829 80827 2022-08-27T07:45:20Z Fision Thomas sensei 35400 wikitext text/x-wiki == Sinopsis == Rafa mengajak Faiz untuk pergi ke pasar malam.sesampainya disana saat dia membeli gulali kapas,ia menemukan sebuah cincin,yang membawanya ke sebuah negeri,yang bernama negeri kapas == Lakon == * Rafa * Faiz * Gogom == Ajakan Rafa == Kring…kring bel sekolah berbunyi,tanda bahwa jam pulang telah tiba,saat aku ingin pulang dengan tas ransel ku,tiba-tiba teman ku yang bernama Rafa menghentikan langkah ku.aku pun bertanya padanya “Rafa kenapa kau menghentikan langkah ku” sambil menghela nafas rafa berkata padaku “Faiz aku cuman ingin mengajak mu,nanti malam jam 9 karna ada pasar malam baru buka di lapangan.”setelah itu aku mengiyakan tawaran Rafa karna memang ini ialah hari Sabtu jadi karna besok hari libur aku bisa pergi ke pasar malam bersama rafa.setelah.Sampai di rumah,aku beristirahat mandi dan makan.tak terasa waktu telah menunjukkan pukul 8 malam.aku pun langsung cepat ganti baju dan berangkat ke rumah Rafa,setelah sampaie di rumah Rafa,ternyata rafa sudah di depan rumah untuk menunggu ku.Akhirnya kami pun berjalan bersama ke lapangan,saat tiba di pasar lapangan aku pun sangat terkesima dengan pasar malam yang begitu megah dan punya banyak sekali permainan.Aku pun berkata kepada Rafa “wah megah sekali ya fa pasar malam ini.” Ya,sudah ku bilang kan pasar malam ini banyak sekali permainan “ucap Rafa” kemudian kami masuk ke dalam pasar malam ini dan berkeliling.Tiba-tiba di tengah jalan pandangan ku terfokus pada penjual gulali.Kemudian aku berkata pada rafa “Fa aku sebentar ya ingin membeli 1 kantong gulali.” Setelah bilang pada rafa aku pun akhirnya membeli gulali tersebut.setelah membeli dan memakan setengah nya ,aku heran dengan adanya sebuah cincin di tengah gigitan ku.Warna nya sangat mengkilap,dan juga sangat indah.setelah melihat cincin itu aku pun merasa seperti ada ajakan untuk memakai cincin itu.dan aku pun memakai cincin itu.setelah memakai cincin itu tiba-tiba dari cincin itu,keluar sinar yang sangat terang aku pun berkata “ap…apa…itu” ucap ku.hanya dalam beberapa detik aku merasa aku sudah tidak lagi di pasar malam itu tapi sudah ditempat dan dimensi yang berbeda.dimana aku “ucap ku sambil ketakutan” aku pun rasanya sudah menyusuri tempat ini setengah nya.Aneh sekali tempat ini lantai nya empuk berwarna pink seperti gulali “kata ku” tiba-tiba di saat aku sedang menyusuri tempat ini aku sangat kaget karna ada sebuah gulali besar yang seolah hidup dan berbicara kepadaku,ia terus memanggil nama ku,suara nya sangat jelas sekali.Akhirnya dengan perasaan takut dan nekat aku mendatangi gulali raksasa itu,kemudian aku pun berkata “kenapa kau memanggil nama ku???.” Gulali raksasa itu pun berkata “akhirnya ada tamu yang datang ke negeri kapas ini ahhahahaha selamat datang di negeri kapas wahai anak muda,perkenalkan aku Gogom raja negeri kapas” Aku pun akhirnya hanya menjawab dan kembali bertanya “negeri kapas??” Ya negeri kapas negeri yang isi nya hanya gulali gulali kapas kesukaan semua anak-anak ucap Gogom.setelah bercerita aku diajak oleh Gogom menyusuri negeri kapas yang sangat luas.”wahh,luas sekali.” Ucap ku.kemudian sesaat setelah itu aku di bawa oleh Gogom untuk mencicipi pohon kapas yang sangat manis,dan lezat.aku pun memakan semua jenis gulali hingga aku lupa waktu.sungguh aku belum pernah mencicipi gulali kapas selezat dan semanis ini.setelah beberapa waktu menyusuri negeri kapas aku pun bertanya pada Gogom “bagaimana caranya aku pulang???.” Gogom pun menjawab “tekan saja permata yang ada di cincin itu mengapa kamu cepat sekali pulang aku hanya hidup sendiri” maaf ya gom sepertinya aku tidak bisa berlama lama disini terima kasih telah mengajak ku berkeliling tempat ini. Ucap ku. Kemudia aku pun mengucapkan salam perpisahan ku pada Gogom dan juga menekan tombol pada cincin tersebut.selamat tinggal gom sampai jumpa lagi “ucap salam perpisahan ku pada Gogom” hanya selama beberapa detik akhirnya aku kembali ke pasar malam tampak aku sudah berada di samping toko tempat aku membeli gulali kapas di pasar malam itu.tak berselang lama rafa pun mendatangi iz kamu kok lama sekali sih “ucap rafha yang kesal dengan ku” maaf ya fa,kamu tau tak aku barusan dari negeri kapas ucap ku. Ada ada saja kamu iz itu kan hanya ada di dongeng ucap rafa Aku pun akhirnya menyerah karna tak ada yang percaya bahwa aku barusan dari negeri itu.ya sudah jangan kesel lagi ya fa aku traktir kamu minum deh “ucap ku sambil merayu rafa” akhirnya kami pun tertawa dan pulang bersamaaa. -tamat- nec7c5fql6oo77z7xrktz9uakx0gqcj 0 20343 80813 2022-08-27T07:11:00Z Just Jra. 35399 cerpen wikitext text/x-wiki Hai! Kenalkan, namaku Alena Cinthya. Aku kelas dua SMP. Kakakku bernama Rena Safira. Dia duduk di kelas sebelas SMA. Yup, jarak kami hanya beda tiga tahun. Aku sangat bersemangat ingin sekolah besok. Karena saat kelas satu SMP, pembelajaran selama satu tahun full dilaksanakan secara daring, atau online dari rumah. Sekarang, semester satu saat kelas dua ini akan diberlakukan PTM atau pembelajaran tatap muka di sekolah. Karena itu aku sangat semangat bersekolah. Aku suka membaca, aku suka menggali fakta. Bakat literasiku selalu kupakai untuk menggali sesuatu yang ingin kuketahui. Atau memecahkan sesuatu melalui menulis dan membaca. Kemampuan literasiku ini sudah kumiliki sejak aku duduk dikelas empat sekolah dasar. '''....''' Angin pagi membelai lembut rambut hitam Alena. Matanya menyapu pandangan disekitarnya. Dilihatnya taman didepan rumah. Sejuk dan asri. Lalu dia bergegas bersiap pergi kesekolah. Karena pandemi covid 19 masih merajalela, maka ia tak lupa memakai masker sebelum pergi kesekolah.                                                                                                                                                                                  “Mau sarapan apa Ale? Ini ada roti lapis dan nasi goreng.” Mama terlihat sibuk mengatur meja makan. “Ale mau roti lapis aja ma. Nanti minum susu juga,” katanya. Tangannya meraih sepotong roti lapis dan menuangkan susu kedalam gelas.   “Ale nanti jangan lupa pakai masker ya. Kak Rena juga. Ingat jangan lupa bawa handsanitizer juga ya. Social distancing nya juga diperhatikan.” Papa berkata panjang lebar. Papa sebenarnya sangat khawatir membiarkanku dan kakakku untuk pergi kesekolah. Beliau masih terus waspada pada pandemi ini. “Iya Pa. Ale pakai kok. Ada juga beberapa yang Ale bawa.” Katanya sambil bersiap melahap roti lapisnya. Kak Rena turut mengangguk. Mulutnya penuh berisi nasi goreng. Tak lama, mereka pergi kesekolah diantar oleh Papa. Kantor tempat Papa bekerja masi memberlakukan ''work from home'' atau bekerja dari rumah, karena direktur pemilik perusahaan sempat terinfeksi virus corona. Maka dari itu, agar seluruh pegawai dan staff di kantor Papa tetap aman, akhirnya ''work from home'' pun dilanjutkan sampai ada surat edaran pemerintah yang mengizinkan terlaksananya bekerja secara langsung.            Sampai disekolah, seperti biasanya, guru piket yang menunggu didepan gerbang selalu mengukur suhu badan setiap siswa. Dan menyuruh mencuci tangan sebelum masuk ke kawasan sekolah. Dikelas sepi. Sekolahku masih memberlakukan pembelajara secara bertahap. Jadi, untuk sesi pertama pada pagi  hari ada delapan orang, dan sesi kedua saat siang hari nanti ada delapan orang lagi. Yup, total siswa dikelasku ada enam belas orang yang semuanya perempuan. Untuk yang laki-laki, kelasnya terpisah. “Hola Ale! Apa kabar?” seseorang menepuk bahuku. “Masya Allah! Kaget tauk Jess. Alhamdulillah baik. Kamu gimana?” tanyaku balik. “Hehe, ya maaf. Aku juga baik. Btw kamu tau gak? Katanya sekolah kita bakalan ada vaksinasi.” Spontan raut wajah Jesi berubah menjadi serius. “Hah, Serius? Kapan?” aku mulai tertarik pada topik pembicaraan. “Belum tau sih. Kamu gak lihat berita? Negara sedang heboh tentang vaksin,” ujarnya sambil merogoh kantong tasnya. “Enggak sih. Aku enggak lihat berita. Habisnya aku lagi ngabisin novel yang aku pinjam dari kak Rena, ceritanya seru banget sih,” aku hanya nyengir lebar. “Yaelah Alena kudet. Nih liat di YouTube. Lagi banyak banget pemberitaan soal vaksin.” Jesi menyodorkan handphonenya.            Alena melihat semua vidio pemberitaan tentang vaksinasi yang ada di YouTube. Tiba-tiba, matanya tertumbuk pada sebuah vidio yang disarankan. Karena penasaran, dia langsung menekan vidio tersebut. “Eh, itu vidio apa Le?” Jesi menatap layar handphonenya dengan fokus. “Gak tau juga, makanya kita lihat dulu sama-sama,” aku sedikit mengernyitkan dahi. Didalam vidio itu terlihat seorang pemuda yang sedang kritis dirumah sakit. Diduga pemuda tersebut koma setelah disuntik vaksin covid 19. Diakhir vidio diterangkan, pemuda itu meninggal sehari setelah divaksinasi. Aku memasang wajah ngeri. Jesi menggiggiti bibirnya. “Ih, serem banget. Gimana nih? Nanti ada vaksin di sekolah ini,” Jesi menutup wajahnya. Cindy, seorang teman yang duduk dibelakangku merasa tertarik dengan pembicaraan kami. “kalian lihat apa sih? Sepertinya seru sekali.” Ia menarik bangkunya agar duduk disebelahku. “Ini Cin, kami sedang lihat vidio tentang vaksinasi. Katanya vaksin itu mengandung racun yang berbahaya. Bisa buat orang pulang kampung.” Jelas Jesi. “Pulang kampung? Seru dong.” Wajah Cindy malah memasang raut tak berdosa. “Iya, kampung di akhirat,” lanjutku. “Whoa, bilang dong. Kalau gitu mah aku takut juga.” Katanya sambil bergidik ngeri. “Minta dong vidio nya. Biar aku share. Kudengar sekolah kita mau ada vaksinasi. Jangan sampai itu beneran terjadi deh,” katanya sambil mengutak-atik handphonenya. Jesi bergegas menyalin link vidio tersebut. Tak lama, bel berdering nyaring. Seluruh murid bergegas kembali ke tempat duduk masing-masing. “Selamat pagi anak-anak! Bagaimana kabar kalian?” sapa Bu Maya ramah. “Alhamdulillah baik buu,” jawab para murid serempak. Bu Maya adalah guru wali kelas sekaligus guru bahasa mandarin disekolahku. Usia beliau masih muda, orangnya seru dan kocak. Pokoknya aku senang sekali bisa berada dikelas bu Maya. Pembelajaran pun dimulai dengan tenang. Saat jam istirahat, aku mendekati bu Maya yang sedang menyusun berkas penting milik beliau. Ditemani Jesi, maksud kami mendatangi bu Maya adalah untuk menanyakan perihal vaksinasi. “Ehm, bu, permisi. Ale mau numpang bertanya boleh?” tanyaku sopan. “Oh, Ale? Silahkan, mau tanya apa?” bu Maya menatapku sambil tersenyum. “Itu bu. Ale dengar, katanya sekolah kita mau mengadakan vaksinasi, itu kapan ya bu?” Bu Maya mengernyitkan dahinya seblum menjawab pertanyaanku. “Sepertinya sekitaran tanggal dua puluh empat. Tiga hari lagi. Memangnya kenapa Le? Oh iya, ini ada formulir persetujuan vaksinasi, nanti tolong kamu bagikan ya.” “Ehm, ouh oke bu, terimakasih.”aku mengambil beberapa kertas formulir dari tangan bu Maya, dan aku langsung membalikkan badanku. Sebenarnya yang ingin kutanyakan adalah tentang berita vaksin itu. Tapi aku mengurungkan niat karena Jesi sedari tadi sibuk menarik ujung bajuku. Dia ingin mengajakku kekantin. Aku bergegas membagikan kertas formulir tersebut. “Apa sih Jes?” “Hehe, aku laper nih. Mending kita ke kantin aja.” Ajaknya. Aku mengangguk. Dikantin ramai, seperti biasa, aku dan Jesi duduk di pojok kantin. Bersebelahan dengan Pohon cemara yang masih lumayan kecil. “Gimana nih? Aku takut banget mau vaksin. Mana formulirnya udah dibagikan lagi.” Ujar Jesi sehabis memesan makanan. “Kamu yakin divaksin bisa bikin meninggal? Kayaknya vidio itu hoaks deh. Karna gak mungkin negara sengaja menghilangkan nyawa penduduknya. Sementara yang diharapkan itu sumber daya manusia terus bertambah. Masa kalimat itu dipathakan dengan adanya vaksin beracun?” Jujur, aku kurang yakin dengan vidio itu. Apakah kalian setuju dengan pernyataanku tadi? “Kamu isi formulirnya setuju atau tidak?” tanyaku lagi. “Belum tau juga. Tapi sepertinya aku akan mengisi tidak setuju, tadi, aku ada baca artikel yang bilang vaksin itu gak bagus. Judulnya saja sudah serem tau.” Kata Jesi. “Memangnya judulnya apa?” tanyaku heran. “Nekat vaksin? Maka hal ini akan terjadi padamu!” serunya lantang. “Benarkah? Jadi yang mana yang bener sih?” kataku bingung. Jesi menggeleng dan segera melahap makanan yang sudah diantar sejak tadi. '''….''' Pulang sekolah, “Assalamualaikum Ma,” aku melepas sepatuku dan segera meletakkannya ke rak. Kak Rena pulang jam tiga karena akan mengikuti bimbel dari sekolahnya. “Waalaikumussalam. Ale udah pulang?” Mama sedang membaca tabloid di ruang keluarga sambil asyik memakan buah ceri. “Ma, dari sekolah Ale bakalan ada vaksinasi. Menurut Mama, Ale ikut gak ya?” kataku sambil mengeluarkan kertas formulir vaksinasi. “Apa? Vaksin dari sekolah?” kepala Papa tiba-tiba muncul dari balik ruang kerjanya. Aku mengangguk, “Iya pa, vaksinnya pfizer, nanti tanggal dua puluh empat,” kataku. Mata Papa terbelalak. “Gausah, Ale gausah vaksin. Vaksin itu gak bagus. Mengandung racun dan akan mengakibatkan efek samping yang berabahaya.” Tegas Papa. “Tapi Pa, kalau enggak ada pencegahan dari kita sendiri, gimana Indonesia bisa kembali sehat?” bantahku. “Kamu gak usah ikut vaksin. Palingan sebentar lagi corona ini akan hilang,” Mama turut mendukung Papa. Aku berjalan lesu ke kamar. Lantas segera membuka laptop. Aku akan mencari fakta tentang vaksin tersebut. Bakat literasiku akan kukeluarkan sekarang. Aku juga menyiapkan selembar kertas dan bolpoin. Aku akan menuangkan segala fakta yang kukumpulkan menjadi satu untuk memecahkan masalah. Pertama, aku mencari website kominfo di google, lalu membaca setiap artikel yang tertera di  Ternyata baru beberapa jam yang lalu, pemerintah mengeluarkan vidio berisi pembantahan pernyataan tentang vaksin yang berisi racun. Isi vidio tersebut aku tulis dan link vidionya aku simpan.  Setelah merangkum segala artikel dan pernyataan tentang hoax vaksin, aku akhirnya mengetahui, segala vidio maupun artikel mengenai vaksin itu beracun, atau menyebabkan efek samping berbahaya adalah hoax. Aku tersenyum senang mengetahui hal itu. Dan langsung kusampaikan pada Jesi. Sepertinya dia juga sudah dinasehati oleh orang tuanya, mengingat ibunya adalah seorang dokter. “Ma, Pa, lihat ini, vaksin itu enggak berbahaya. Justru jika kita vaksin itu membantu mengurangi dampak terinfeksi corona. Ale udah cek artikel dan vidio mengenai vaksin, dan ternyata berita vaksin beracun itu hoax.” Kataku sambil menunjukkan peta pikiran yang kubuat. “Iya Ale, Papa juga barusan baca, katanya berita itu hoaks. Dan pembuat vidio hoaks itu juga sudah diamankan pihak kepolisian. Jadi silahkan kalau Ale memang mau di vaksin.” Papa tersenyum bangga melihat putrinya itu. “Iya, Mama dapat info, besok akan ada sosialisasi orang tua mengenai vaksin di sekolah Ale,” lanjut Mama. Aku tersenyum senang. Pada akhirnya, kita jangan sampai termakan berita hoax yang akan mempengaruhi kita. Pergunakan literasi sebaik mungkin, untuk menggali dan mengetahui benar atau tidaknya suatu informasi. 6jdcgertbjtpudc4cxerc8zni9i8u0p 80822 80813 2022-08-27T07:42:38Z Just Jra. 35399 gambar vaksin wikitext text/x-wiki == Sinopsis == Sekolah ini akan mengadakan vaksinasi. Namun, sebuah berita hoaks datang menyebar keseluruh penjuru sekolah. Apa yang akan terjadi selanjutnya? == Tokoh == - Alena Cinthya - Rena Safira - Jesica Vanasthasya - Cindy Renatha Regina == Hoaks di Sekolah == Hai! Kenalkan, namaku Alena Cinthya. Aku kelas dua SMP. Kakakku bernama Rena Safira. Dia duduk di kelas sebelas SMA. Yup, jarak kami hanya beda tiga tahun. Aku sangat bersemangat ingin sekolah besok. Karena saat kelas satu SMP, pembelajaran selama satu tahun full dilaksanakan secara daring, atau online dari rumah. Sekarang, semester satu saat kelas dua ini akan diberlakukan PTM atau pembelajaran tatap muka di sekolah. Karena itu aku sangat semangat bersekolah. Aku suka membaca, aku suka menggali fakta. Bakat literasiku selalu kupakai untuk menggali sesuatu yang ingin kuketahui. Atau memecahkan sesuatu melalui menulis dan membaca. Kemampuan literasiku ini sudah kumiliki sejak aku duduk dikelas empat sekolah dasar. '''....''' [[Berkas:Smallpox vaccine.jpg|jmpl|222x222px|vaksin disekolah kami]] Angin pagi membelai lembut rambut hitam Alena. Matanya menyapu pandangan disekitarnya. Dilihatnya taman didepan rumah. Sejuk dan asri. Lalu dia bergegas bersiap pergi kesekolah. Karena pandemi covid 19 masih merajalela, maka ia tak lupa memakai masker sebelum pergi kesekolah.                                                                                                                                                                                  “Mau sarapan apa Ale? Ini ada roti lapis dan nasi goreng.” Mama terlihat sibuk mengatur meja makan. “Ale mau roti lapis aja ma. Nanti minum susu juga,” katanya. Tangannya meraih sepotong roti lapis dan menuangkan susu kedalam gelas.   “Ale nanti jangan lupa pakai masker ya. Kak Rena juga. Ingat jangan lupa bawa handsanitizer juga ya. Social distancing nya juga diperhatikan.” Papa berkata panjang lebar. Papa sebenarnya sangat khawatir membiarkanku dan kakakku untuk pergi kesekolah. Beliau masih terus waspada pada pandemi ini. “Iya Pa. Ale pakai kok. Ada juga beberapa yang Ale bawa.” Katanya sambil bersiap melahap roti lapisnya. Kak Rena turut mengangguk. Mulutnya penuh berisi nasi goreng. Tak lama, mereka pergi kesekolah diantar oleh Papa. Kantor tempat Papa bekerja masi memberlakukan ''work from home'' atau bekerja dari rumah, karena direktur pemilik perusahaan sempat terinfeksi virus corona. Maka dari itu, agar seluruh pegawai dan staff di kantor Papa tetap aman, akhirnya ''work from home'' pun dilanjutkan sampai ada surat edaran pemerintah yang mengizinkan terlaksananya bekerja secara langsung.            Sampai disekolah, seperti biasanya, guru piket yang menunggu didepan gerbang selalu mengukur suhu badan setiap siswa. Dan menyuruh mencuci tangan sebelum masuk ke kawasan sekolah. Dikelas sepi. Sekolahku masih memberlakukan pembelajara secara bertahap. Jadi, untuk sesi pertama pada pagi  hari ada delapan orang, dan sesi kedua saat siang hari nanti ada delapan orang lagi. Yup, total siswa dikelasku ada enam belas orang yang semuanya perempuan. Untuk yang laki-laki, kelasnya terpisah. “Hola Ale! Apa kabar?” seseorang menepuk bahuku. “Masya Allah! Kaget tau Jesica Vanasthasyaa. Alhamdulillah kabar aku baik. Kamu gimana?” tanyaku balik. “Hehe, ya maaf. Aku juga baik. Btw kamu tau gak? Katanya sekolah kita bakalan ada vaksinasi.” Spontan raut wajah Jesi berubah menjadi serius. “Hah, Serius? Kapan?” aku mulai tertarik pada topik pembicaraan. “Belum tau sih. Kamu gak lihat berita? Negara sedang heboh tentang vaksin,” ujarnya sambil merogoh kantong tasnya. “Enggak sih. Aku enggak lihat berita. Habisnya aku lagi ngabisin novel yang aku pinjam dari kak Rena, ceritanya seru banget sih,” aku hanya nyengir lebar. “Yaelah Alena kudet. Nih liat di YouTube. Lagi banyak banget pemberitaan soal vaksin.” Jesi menyodorkan handphonenya.            Alena melihat semua vidio pemberitaan tentang vaksinasi yang ada di YouTube. Tiba-tiba, matanya tertumbuk pada sebuah vidio yang disarankan. Karena penasaran, dia langsung menekan vidio tersebut. “Eh, itu vidio apa Le?” Jesi menatap layar handphonenya dengan fokus. “Gak tau juga, makanya kita lihat dulu sama-sama,” aku sedikit mengernyitkan dahi. Didalam vidio itu terlihat seorang pemuda yang sedang kritis dirumah sakit. Diduga pemuda tersebut koma setelah disuntik vaksin covid 19. Diakhir vidio diterangkan, pemuda itu meninggal sehari setelah divaksinasi. Aku memasang wajah ngeri. Jesi menggiggiti bibirnya. “Ih, serem banget. Gimana nih? Nanti ada vaksin di sekolah ini,” Jesi menutup wajahnya. Cindy, seorang teman yang duduk dibelakangku merasa tertarik dengan pembicaraan kami. “kalian lihat apa sih? Sepertinya seru sekali.” Ia menarik bangkunya agar duduk disebelahku. “Ini Cin, kami sedang lihat vidio tentang vaksinasi. Katanya vaksin itu mengandung racun yang berbahaya. Bisa buat orang pulang kampung.” Jelas Jesi. “Pulang kampung? Seru dong.” Wajah Cindy malah memasang raut tak berdosa. “Iya, kampung di akhirat,” lanjutku. “Whoa, bilang dong. Kalau gitu mah aku takut juga.” Katanya sambil bergidik ngeri. “Minta dong vidio nya. Biar aku share. Kudengar sekolah kita mau ada vaksinasi. Jangan sampai itu beneran terjadi deh,” katanya sambil mengutak-atik handphonenya. Jesi bergegas menyalin link vidio tersebut. Tak lama, bel berdering nyaring. Seluruh murid bergegas kembali ke tempat duduk masing-masing. “Selamat pagi anak-anak! Bagaimana kabar kalian?” sapa Bu Maya ramah. “Alhamdulillah baik buu,” jawab para murid serempak. Bu Maya adalah guru wali kelas sekaligus guru bahasa mandarin disekolahku. Usia beliau masih muda, orangnya seru dan kocak. Pokoknya aku senang sekali bisa berada dikelas bu Maya. Pembelajaran pun dimulai dengan tenang. Saat jam istirahat, aku mendekati bu Maya yang sedang menyusun berkas penting milik beliau. Ditemani Jesi, maksud kami mendatangi bu Maya adalah untuk menanyakan perihal vaksinasi. “Ehm, bu, permisi. Ale mau numpang bertanya boleh?” tanyaku sopan. “Oh, Ale? Silahkan, mau tanya apa?” bu Maya menatapku sambil tersenyum. “Itu bu. Ale dengar, katanya sekolah kita mau mengadakan vaksinasi, itu kapan ya bu?” Bu Maya mengernyitkan dahinya seblum menjawab pertanyaanku. “Sepertinya sekitaran tanggal dua puluh empat. Tiga hari lagi. Memangnya kenapa Le? Oh iya, ini ada formulir persetujuan vaksinasi, nanti tolong kamu bagikan ya.” “Ehm, ouh oke bu, terimakasih.”aku mengambil beberapa kertas formulir dari tangan bu Maya, dan aku langsung membalikkan badanku. Sebenarnya yang ingin kutanyakan adalah tentang berita vaksin itu. Tapi aku mengurungkan niat karena Jesi sedari tadi sibuk menarik ujung bajuku. Dia ingin mengajakku kekantin. Aku bergegas membagikan kertas formulir tersebut. “Apa sih Jes?” “Hehe, aku laper nih. Mending kita ke kantin aja.” Ajaknya. Aku mengangguk. Dikantin ramai, seperti biasa, aku dan Jesi duduk di pojok kantin. Bersebelahan dengan Pohon cemara yang masih lumayan kecil. “Gimana nih? Aku takut banget mau vaksin. Mana formulirnya udah dibagikan lagi.” Ujar Jesi sehabis memesan makanan. “Kamu yakin divaksin bisa bikin meninggal? Kayaknya vidio itu hoaks deh. Karna gak mungkin negara sengaja menghilangkan nyawa penduduknya. Sementara yang diharapkan itu sumber daya manusia terus bertambah. Masa kalimat itu dipathakan dengan adanya vaksin beracun?” Jujur, aku kurang yakin dengan vidio itu. Apakah kalian setuju dengan pernyataanku tadi? “Kamu isi formulirnya setuju atau tidak?” tanyaku lagi. “Belum tau juga. Tapi sepertinya aku akan mengisi tidak setuju, tadi, aku ada baca artikel yang bilang vaksin itu gak bagus. Judulnya saja sudah serem tau.” Kata Jesi. “Memangnya judulnya apa?” tanyaku heran. “Nekat vaksin? Maka hal ini akan terjadi padamu!” serunya lantang. “Benarkah? Jadi yang mana yang bener sih?” kataku bingung. Jesi menggeleng dan segera melahap makanan yang sudah diantar sejak tadi. '''….''' Pulang sekolah, “Assalamualaikum Ma,” aku melepas sepatuku dan segera meletakkannya ke rak. Kak Rena pulang jam tiga karena akan mengikuti bimbel dari sekolahnya. “Waalaikumussalam. Ale udah pulang?” Mama sedang membaca tabloid di ruang keluarga sambil asyik memakan buah ceri. “Ma, dari sekolah Ale bakalan ada vaksinasi. Menurut Mama, Ale ikut gak ya?” kataku sambil mengeluarkan kertas formulir vaksinasi. “Apa? Vaksin dari sekolah?” kepala Papa tiba-tiba muncul dari balik ruang kerjanya. Aku mengangguk, “Iya pa, vaksinnya pfizer, nanti tanggal dua puluh empat,” kataku. Mata Papa terbelalak. “Gausah, Ale gausah vaksin. Vaksin itu gak bagus. Mengandung racun dan akan mengakibatkan efek samping yang berabahaya.” Tegas Papa. “Tapi Pa, kalau enggak ada pencegahan dari kita sendiri, gimana Indonesia bisa kembali sehat?” bantahku. “Kamu gak usah ikut vaksin. Palingan sebentar lagi corona ini akan hilang,” Mama turut mendukung Papa. Aku berjalan lesu ke kamar. Lantas segera membuka laptop. Aku akan mencari fakta tentang vaksin tersebut. Bakat literasiku akan kukeluarkan sekarang. Aku juga menyiapkan selembar kertas dan bolpoin. Aku akan menuangkan segala fakta yang kukumpulkan menjadi satu untuk memecahkan masalah. Pertama, aku mencari website kominfo di google, lalu membaca setiap artikel yang tertera di  Ternyata baru beberapa jam yang lalu, pemerintah mengeluarkan vidio berisi pembantahan pernyataan tentang vaksin yang berisi racun. Isi vidio tersebut aku tulis dan link vidionya aku simpan.  Setelah merangkum segala artikel dan pernyataan tentang hoax vaksin, aku akhirnya mengetahui, segala vidio maupun artikel mengenai vaksin itu beracun, atau menyebabkan efek samping berbahaya adalah hoax. Aku tersenyum senang mengetahui hal itu. Dan langsung kusampaikan pada Jesi. Sepertinya dia juga sudah dinasehati oleh orang tuanya, mengingat ibunya adalah seorang dokter. “Ma, Pa, lihat ini, vaksin itu enggak berbahaya. Justru jika kita vaksin itu membantu mengurangi dampak terinfeksi corona. Ale udah cek artikel dan vidio mengenai vaksin, dan ternyata berita vaksin beracun itu hoax.” Kataku sambil menunjukkan peta pikiran yang kubuat. “Iya Ale, Papa juga barusan baca, katanya berita itu hoaks. Dan pembuat vidio hoaks itu juga sudah diamankan pihak kepolisian. Jadi silahkan kalau Ale memang mau di vaksin.” Papa tersenyum bangga melihat putrinya itu. “Iya, Mama dapat info, besok akan ada sosialisasi orang tua mengenai vaksin di sekolah Ale,” lanjut Mama. Aku tersenyum senang. Pada akhirnya, kita jangan sampai termakan berita hoax yang akan mempengaruhi kita. Pergunakan literasi sebaik mungkin, untuk menggali dan mengetahui benar atau tidaknya suatu informasi. 63vkeefy9pg7z2g8ypkamxvzgnfhiz2 80835 80822 2022-08-27T08:04:03Z Just Jra. 35399 jghfv wikitext text/x-wiki == Sinopsis == Sekolah ini akan mengadakan vaksinasi. Namun, sebuah berita hoaks datang menyebar keseluruh penjuru sekolah. Apa yang akan terjadi selanjutnya? oleh: just jra. == Tokoh == - Alena Cinthya - Rena Safira - Jesica Vanasthasya - Cindy Renatha Regina == Hoaks di Sekolah == Hai! Kenalkan, namaku Alena Cinthya. Aku kelas dua SMP. Kakakku bernama Rena Safira. Dia duduk di kelas sebelas SMA. Yup, jarak kami hanya beda tiga tahun. Aku sangat bersemangat ingin sekolah besok. Karena saat kelas satu SMP, pembelajaran selama satu tahun full dilaksanakan secara daring, atau online dari rumah. Sekarang, semester satu saat kelas dua ini akan diberlakukan PTM atau pembelajaran tatap muka di sekolah. Karena itu aku sangat semangat bersekolah. Aku suka membaca, aku suka menggali fakta. Bakat literasiku selalu kupakai untuk menggali sesuatu yang ingin kuketahui. Atau memecahkan sesuatu melalui menulis dan membaca. Kemampuan literasiku ini sudah kumiliki sejak aku duduk dikelas empat sekolah dasar. '''....''' [[Berkas:Smallpox vaccine.jpg|jmpl|222x222px|vaksin disekolah kami]] Angin pagi membelai lembut rambut hitam Alena. Matanya menyapu pandangan disekitarnya. Dilihatnya taman didepan rumah. Sejuk dan asri. Lalu dia bergegas bersiap pergi kesekolah. Karena pandemi covid 19 masih merajalela, maka ia tak lupa memakai masker sebelum pergi kesekolah.                                                                                                                                                                                  “Mau sarapan apa Ale? Ini ada roti lapis dan nasi goreng.” Mama terlihat sibuk mengatur meja makan. “Ale mau roti lapis aja ma. Nanti minum susu juga,” katanya. Tangannya meraih sepotong roti lapis dan menuangkan susu kedalam gelas.   “Ale nanti jangan lupa pakai masker ya. Kak Rena juga. Ingat jangan lupa bawa handsanitizer juga ya. Social distancing nya juga diperhatikan.” Papa berkata panjang lebar. Papa sebenarnya sangat khawatir membiarkanku dan kakakku untuk pergi kesekolah. Beliau masih terus waspada pada pandemi ini. “Iya Pa. Ale pakai kok. Ada juga beberapa yang Ale bawa.” Katanya sambil bersiap melahap roti lapisnya. Kak Rena turut mengangguk. Mulutnya penuh berisi nasi goreng. Tak lama, mereka pergi kesekolah diantar oleh Papa. Kantor tempat Papa bekerja masi memberlakukan ''work from home'' atau bekerja dari rumah, karena direktur pemilik perusahaan sempat terinfeksi virus corona. Maka dari itu, agar seluruh pegawai dan staff di kantor Papa tetap aman, akhirnya ''work from home'' pun dilanjutkan sampai ada surat edaran pemerintah yang mengizinkan terlaksananya bekerja secara langsung.            Sampai disekolah, seperti biasanya, guru piket yang menunggu didepan gerbang selalu mengukur suhu badan setiap siswa. Dan menyuruh mencuci tangan sebelum masuk ke kawasan sekolah. Dikelas sepi. Sekolahku masih memberlakukan pembelajara secara bertahap. Jadi, untuk sesi pertama pada pagi  hari ada delapan orang, dan sesi kedua saat siang hari nanti ada delapan orang lagi. Yup, total siswa dikelasku ada enam belas orang yang semuanya perempuan. Untuk yang laki-laki, kelasnya terpisah. “Hola Ale! Apa kabar?” seseorang menepuk bahuku. “Masya Allah! Kaget tau Jesica Vanasthasyaa. Alhamdulillah kabar aku baik. Kamu gimana?” tanyaku balik. “Hehe, ya maaf. Aku juga baik. Btw kamu tau gak? Katanya sekolah kita bakalan ada vaksinasi.” Spontan raut wajah Jesi berubah menjadi serius. “Hah, Serius? Kapan?” aku mulai tertarik pada topik pembicaraan. “Belum tau sih. Kamu gak lihat berita? Negara sedang heboh tentang vaksin,” ujarnya sambil merogoh kantong tasnya. “Enggak sih. Aku enggak lihat berita. Habisnya aku lagi ngabisin novel yang aku pinjam dari kak Rena, ceritanya seru banget sih,” aku hanya nyengir lebar. “Yaelah Alena kudet. Nih liat di YouTube. Lagi banyak banget pemberitaan soal vaksin.” Jesi menyodorkan handphonenya.            Alena melihat semua vidio pemberitaan tentang vaksinasi yang ada di YouTube. Tiba-tiba, matanya tertumbuk pada sebuah vidio yang disarankan. Karena penasaran, dia langsung menekan vidio tersebut. “Eh, itu vidio apa Le?” Jesi menatap layar handphonenya dengan fokus. “Gak tau juga, makanya kita lihat dulu sama-sama,” aku sedikit mengernyitkan dahi. Didalam vidio itu terlihat seorang pemuda yang sedang kritis dirumah sakit. Diduga pemuda tersebut koma setelah disuntik vaksin covid 19. Diakhir vidio diterangkan, pemuda itu meninggal sehari setelah divaksinasi. Aku memasang wajah ngeri. Jesi menggiggiti bibirnya. “Ih, serem banget. Gimana nih? Nanti ada vaksin di sekolah ini,” Jesi menutup wajahnya. Cindy, seorang teman yang duduk dibelakangku merasa tertarik dengan pembicaraan kami. “kalian lihat apa sih? Sepertinya seru sekali.” Ia menarik bangkunya agar duduk disebelahku. “Ini Cin, kami sedang lihat vidio tentang vaksinasi. Katanya vaksin itu mengandung racun yang berbahaya. Bisa buat orang pulang kampung.” Jelas Jesi. “Pulang kampung? Seru dong.” Wajah Cindy malah memasang raut tak berdosa. “Iya, kampung di akhirat,” lanjutku. “Whoa, bilang dong. Kalau gitu mah aku takut juga.” Katanya sambil bergidik ngeri. “Minta dong vidio nya. Biar aku share. Kudengar sekolah kita mau ada vaksinasi. Jangan sampai itu beneran terjadi deh,” katanya sambil mengutak-atik handphonenya. Jesi bergegas menyalin link vidio tersebut. Tak lama, bel berdering nyaring. Seluruh murid bergegas kembali ke tempat duduk masing-masing. “Selamat pagi anak-anak! Bagaimana kabar kalian?” sapa Bu Maya ramah. “Alhamdulillah baik buu,” jawab para murid serempak. Bu Maya adalah guru wali kelas sekaligus guru bahasa mandarin disekolahku. Usia beliau masih muda, orangnya seru dan kocak. Pokoknya aku senang sekali bisa berada dikelas bu Maya. Pembelajaran pun dimulai dengan tenang. Saat jam istirahat, aku mendekati bu Maya yang sedang menyusun berkas penting milik beliau. Ditemani Jesi, maksud kami mendatangi bu Maya adalah untuk menanyakan perihal vaksinasi. “Ehm, bu, permisi. Ale mau numpang bertanya boleh?” tanyaku sopan. “Oh, Ale? Silahkan, mau tanya apa?” bu Maya menatapku sambil tersenyum. “Itu bu. Ale dengar, katanya sekolah kita mau mengadakan vaksinasi, itu kapan ya bu?” Bu Maya mengernyitkan dahinya seblum menjawab pertanyaanku. “Sepertinya sekitaran tanggal dua puluh empat. Tiga hari lagi. Memangnya kenapa Le? Oh iya, ini ada formulir persetujuan vaksinasi, nanti tolong kamu bagikan ya.” “Ehm, ouh oke bu, terimakasih.”aku mengambil beberapa kertas formulir dari tangan bu Maya, dan aku langsung membalikkan badanku. Sebenarnya yang ingin kutanyakan adalah tentang berita vaksin itu. Tapi aku mengurungkan niat karena Jesi sedari tadi sibuk menarik ujung bajuku. Dia ingin mengajakku kekantin. Aku bergegas membagikan kertas formulir tersebut. “Apa sih Jes?” “Hehe, aku laper nih. Mending kita ke kantin aja.” Ajaknya. Aku mengangguk. Dikantin ramai, seperti biasa, aku dan Jesi duduk di pojok kantin. Bersebelahan dengan Pohon cemara yang masih lumayan kecil. “Gimana nih? Aku takut banget mau vaksin. Mana formulirnya udah dibagikan lagi.” Ujar Jesi sehabis memesan makanan. “Kamu yakin divaksin bisa bikin meninggal? Kayaknya vidio itu hoaks deh. Karna gak mungkin negara sengaja menghilangkan nyawa penduduknya. Sementara yang diharapkan itu sumber daya manusia terus bertambah. Masa kalimat itu dipathakan dengan adanya vaksin beracun?” Jujur, aku kurang yakin dengan vidio itu. Apakah kalian setuju dengan pernyataanku tadi? “Kamu isi formulirnya setuju atau tidak?” tanyaku lagi. “Belum tau juga. Tapi sepertinya aku akan mengisi tidak setuju, tadi, aku ada baca artikel yang bilang vaksin itu gak bagus. Judulnya saja sudah serem tau.” Kata Jesi. “Memangnya judulnya apa?” tanyaku heran. “Nekat vaksin? Maka hal ini akan terjadi padamu!” serunya lantang. “Benarkah? Jadi yang mana yang bener sih?” kataku bingung. Jesi menggeleng dan segera melahap makanan yang sudah diantar sejak tadi. '''….''' Pulang sekolah, “Assalamualaikum Ma,” aku melepas sepatuku dan segera meletakkannya ke rak. Kak Rena pulang jam tiga karena akan mengikuti bimbel dari sekolahnya. “Waalaikumussalam. Ale udah pulang?” Mama sedang membaca tabloid di ruang keluarga sambil asyik memakan buah ceri. “Ma, dari sekolah Ale bakalan ada vaksinasi. Menurut Mama, Ale ikut gak ya?” kataku sambil mengeluarkan kertas formulir vaksinasi. “Apa? Vaksin dari sekolah?” kepala Papa tiba-tiba muncul dari balik ruang kerjanya. Aku mengangguk, “Iya pa, vaksinnya pfizer, nanti tanggal dua puluh empat,” kataku. Mata Papa terbelalak. “Gausah, Ale gausah vaksin. Vaksin itu gak bagus. Mengandung racun dan akan mengakibatkan efek samping yang berabahaya.” Tegas Papa. “Tapi Pa, kalau enggak ada pencegahan dari kita sendiri, gimana Indonesia bisa kembali sehat?” bantahku. “Kamu gak usah ikut vaksin. Palingan sebentar lagi corona ini akan hilang,” Mama turut mendukung Papa. Aku berjalan lesu ke kamar. Lantas segera membuka laptop. Aku akan mencari fakta tentang vaksin tersebut. Bakat literasiku akan kukeluarkan sekarang. Aku juga menyiapkan selembar kertas dan bolpoin. Aku akan menuangkan segala fakta yang kukumpulkan menjadi satu untuk memecahkan masalah. Pertama, aku mencari website kominfo di google, lalu membaca setiap artikel yang tertera di  Ternyata baru beberapa jam yang lalu, pemerintah mengeluarkan vidio berisi pembantahan pernyataan tentang vaksin yang berisi racun. Isi vidio tersebut aku tulis dan link vidionya aku simpan.  Setelah merangkum segala artikel dan pernyataan tentang hoax vaksin, aku akhirnya mengetahui, segala vidio maupun artikel mengenai vaksin itu beracun, atau menyebabkan efek samping berbahaya adalah hoax. Aku tersenyum senang mengetahui hal itu. Dan langsung kusampaikan pada Jesi. Sepertinya dia juga sudah dinasehati oleh orang tuanya, mengingat ibunya adalah seorang dokter. “Ma, Pa, lihat ini, vaksin itu enggak berbahaya. Justru jika kita vaksin itu membantu mengurangi dampak terinfeksi corona. Ale udah cek artikel dan vidio mengenai vaksin, dan ternyata berita vaksin beracun itu hoax.” Kataku sambil menunjukkan peta pikiran yang kubuat. “Iya Ale, Papa juga barusan baca, katanya berita itu hoaks. Dan pembuat vidio hoaks itu juga sudah diamankan pihak kepolisian. Jadi silahkan kalau Ale memang mau di vaksin.” Papa tersenyum bangga melihat putrinya itu. “Iya, Mama dapat info, besok akan ada sosialisasi orang tua mengenai vaksin di sekolah Ale,” lanjut Mama. Aku tersenyum senang. Pada akhirnya, kita jangan sampai termakan berita hoax yang akan mempengaruhi kita. Pergunakan literasi sebaik mungkin, untuk menggali dan mengetahui benar atau tidaknya suatu informasi. 37rd4twdhgsnet6fj0n5bvvbnzl9npm 80836 80835 2022-08-27T08:04:17Z Just Jra. 35399 fgyx wikitext text/x-wiki == Sinopsis == Sekolah ini akan mengadakan vaksinasi. Namun, sebuah berita hoaks datang menyebar keseluruh penjuru sekolah. Apa yang akan terjadi selanjutnya? == Tokoh == - Alena Cinthya - Rena Safira - Jesica Vanasthasya - Cindy Renatha Regina == Hoaks di Sekolah == Hai! Kenalkan, namaku Alena Cinthya. Aku kelas dua SMP. Kakakku bernama Rena Safira. Dia duduk di kelas sebelas SMA. Yup, jarak kami hanya beda tiga tahun. Aku sangat bersemangat ingin sekolah besok. Karena saat kelas satu SMP, pembelajaran selama satu tahun full dilaksanakan secara daring, atau online dari rumah. Sekarang, semester satu saat kelas dua ini akan diberlakukan PTM atau pembelajaran tatap muka di sekolah. Karena itu aku sangat semangat bersekolah. Aku suka membaca, aku suka menggali fakta. Bakat literasiku selalu kupakai untuk menggali sesuatu yang ingin kuketahui. Atau memecahkan sesuatu melalui menulis dan membaca. Kemampuan literasiku ini sudah kumiliki sejak aku duduk dikelas empat sekolah dasar. '''....''' [[Berkas:Smallpox vaccine.jpg|jmpl|222x222px|vaksin disekolah kami]] Angin pagi membelai lembut rambut hitam Alena. Matanya menyapu pandangan disekitarnya. Dilihatnya taman didepan rumah. Sejuk dan asri. Lalu dia bergegas bersiap pergi kesekolah. Karena pandemi covid 19 masih merajalela, maka ia tak lupa memakai masker sebelum pergi kesekolah.                                                                                                                                                                                  “Mau sarapan apa Ale? Ini ada roti lapis dan nasi goreng.” Mama terlihat sibuk mengatur meja makan. “Ale mau roti lapis aja ma. Nanti minum susu juga,” katanya. Tangannya meraih sepotong roti lapis dan menuangkan susu kedalam gelas.   “Ale nanti jangan lupa pakai masker ya. Kak Rena juga. Ingat jangan lupa bawa handsanitizer juga ya. Social distancing nya juga diperhatikan.” Papa berkata panjang lebar. Papa sebenarnya sangat khawatir membiarkanku dan kakakku untuk pergi kesekolah. Beliau masih terus waspada pada pandemi ini. “Iya Pa. Ale pakai kok. Ada juga beberapa yang Ale bawa.” Katanya sambil bersiap melahap roti lapisnya. Kak Rena turut mengangguk. Mulutnya penuh berisi nasi goreng. Tak lama, mereka pergi kesekolah diantar oleh Papa. Kantor tempat Papa bekerja masi memberlakukan ''work from home'' atau bekerja dari rumah, karena direktur pemilik perusahaan sempat terinfeksi virus corona. Maka dari itu, agar seluruh pegawai dan staff di kantor Papa tetap aman, akhirnya ''work from home'' pun dilanjutkan sampai ada surat edaran pemerintah yang mengizinkan terlaksananya bekerja secara langsung.            Sampai disekolah, seperti biasanya, guru piket yang menunggu didepan gerbang selalu mengukur suhu badan setiap siswa. Dan menyuruh mencuci tangan sebelum masuk ke kawasan sekolah. Dikelas sepi. Sekolahku masih memberlakukan pembelajara secara bertahap. Jadi, untuk sesi pertama pada pagi  hari ada delapan orang, dan sesi kedua saat siang hari nanti ada delapan orang lagi. Yup, total siswa dikelasku ada enam belas orang yang semuanya perempuan. Untuk yang laki-laki, kelasnya terpisah. “Hola Ale! Apa kabar?” seseorang menepuk bahuku. “Masya Allah! Kaget tau Jesica Vanasthasyaa. Alhamdulillah kabar aku baik. Kamu gimana?” tanyaku balik. “Hehe, ya maaf. Aku juga baik. Btw kamu tau gak? Katanya sekolah kita bakalan ada vaksinasi.” Spontan raut wajah Jesi berubah menjadi serius. “Hah, Serius? Kapan?” aku mulai tertarik pada topik pembicaraan. “Belum tau sih. Kamu gak lihat berita? Negara sedang heboh tentang vaksin,” ujarnya sambil merogoh kantong tasnya. “Enggak sih. Aku enggak lihat berita. Habisnya aku lagi ngabisin novel yang aku pinjam dari kak Rena, ceritanya seru banget sih,” aku hanya nyengir lebar. “Yaelah Alena kudet. Nih liat di YouTube. Lagi banyak banget pemberitaan soal vaksin.” Jesi menyodorkan handphonenya.            Alena melihat semua vidio pemberitaan tentang vaksinasi yang ada di YouTube. Tiba-tiba, matanya tertumbuk pada sebuah vidio yang disarankan. Karena penasaran, dia langsung menekan vidio tersebut. “Eh, itu vidio apa Le?” Jesi menatap layar handphonenya dengan fokus. “Gak tau juga, makanya kita lihat dulu sama-sama,” aku sedikit mengernyitkan dahi. Didalam vidio itu terlihat seorang pemuda yang sedang kritis dirumah sakit. Diduga pemuda tersebut koma setelah disuntik vaksin covid 19. Diakhir vidio diterangkan, pemuda itu meninggal sehari setelah divaksinasi. Aku memasang wajah ngeri. Jesi menggiggiti bibirnya. “Ih, serem banget. Gimana nih? Nanti ada vaksin di sekolah ini,” Jesi menutup wajahnya. Cindy, seorang teman yang duduk dibelakangku merasa tertarik dengan pembicaraan kami. “kalian lihat apa sih? Sepertinya seru sekali.” Ia menarik bangkunya agar duduk disebelahku. “Ini Cin, kami sedang lihat vidio tentang vaksinasi. Katanya vaksin itu mengandung racun yang berbahaya. Bisa buat orang pulang kampung.” Jelas Jesi. “Pulang kampung? Seru dong.” Wajah Cindy malah memasang raut tak berdosa. “Iya, kampung di akhirat,” lanjutku. “Whoa, bilang dong. Kalau gitu mah aku takut juga.” Katanya sambil bergidik ngeri. “Minta dong vidio nya. Biar aku share. Kudengar sekolah kita mau ada vaksinasi. Jangan sampai itu beneran terjadi deh,” katanya sambil mengutak-atik handphonenya. Jesi bergegas menyalin link vidio tersebut. Tak lama, bel berdering nyaring. Seluruh murid bergegas kembali ke tempat duduk masing-masing. “Selamat pagi anak-anak! Bagaimana kabar kalian?” sapa Bu Maya ramah. “Alhamdulillah baik buu,” jawab para murid serempak. Bu Maya adalah guru wali kelas sekaligus guru bahasa mandarin disekolahku. Usia beliau masih muda, orangnya seru dan kocak. Pokoknya aku senang sekali bisa berada dikelas bu Maya. Pembelajaran pun dimulai dengan tenang. Saat jam istirahat, aku mendekati bu Maya yang sedang menyusun berkas penting milik beliau. Ditemani Jesi, maksud kami mendatangi bu Maya adalah untuk menanyakan perihal vaksinasi. “Ehm, bu, permisi. Ale mau numpang bertanya boleh?” tanyaku sopan. “Oh, Ale? Silahkan, mau tanya apa?” bu Maya menatapku sambil tersenyum. “Itu bu. Ale dengar, katanya sekolah kita mau mengadakan vaksinasi, itu kapan ya bu?” Bu Maya mengernyitkan dahinya seblum menjawab pertanyaanku. “Sepertinya sekitaran tanggal dua puluh empat. Tiga hari lagi. Memangnya kenapa Le? Oh iya, ini ada formulir persetujuan vaksinasi, nanti tolong kamu bagikan ya.” “Ehm, ouh oke bu, terimakasih.”aku mengambil beberapa kertas formulir dari tangan bu Maya, dan aku langsung membalikkan badanku. Sebenarnya yang ingin kutanyakan adalah tentang berita vaksin itu. Tapi aku mengurungkan niat karena Jesi sedari tadi sibuk menarik ujung bajuku. Dia ingin mengajakku kekantin. Aku bergegas membagikan kertas formulir tersebut. “Apa sih Jes?” “Hehe, aku laper nih. Mending kita ke kantin aja.” Ajaknya. Aku mengangguk. Dikantin ramai, seperti biasa, aku dan Jesi duduk di pojok kantin. Bersebelahan dengan Pohon cemara yang masih lumayan kecil. “Gimana nih? Aku takut banget mau vaksin. Mana formulirnya udah dibagikan lagi.” Ujar Jesi sehabis memesan makanan. “Kamu yakin divaksin bisa bikin meninggal? Kayaknya vidio itu hoaks deh. Karna gak mungkin negara sengaja menghilangkan nyawa penduduknya. Sementara yang diharapkan itu sumber daya manusia terus bertambah. Masa kalimat itu dipathakan dengan adanya vaksin beracun?” Jujur, aku kurang yakin dengan vidio itu. Apakah kalian setuju dengan pernyataanku tadi? “Kamu isi formulirnya setuju atau tidak?” tanyaku lagi. “Belum tau juga. Tapi sepertinya aku akan mengisi tidak setuju, tadi, aku ada baca artikel yang bilang vaksin itu gak bagus. Judulnya saja sudah serem tau.” Kata Jesi. “Memangnya judulnya apa?” tanyaku heran. “Nekat vaksin? Maka hal ini akan terjadi padamu!” serunya lantang. “Benarkah? Jadi yang mana yang bener sih?” kataku bingung. Jesi menggeleng dan segera melahap makanan yang sudah diantar sejak tadi. '''….''' Pulang sekolah, “Assalamualaikum Ma,” aku melepas sepatuku dan segera meletakkannya ke rak. Kak Rena pulang jam tiga karena akan mengikuti bimbel dari sekolahnya. “Waalaikumussalam. Ale udah pulang?” Mama sedang membaca tabloid di ruang keluarga sambil asyik memakan buah ceri. “Ma, dari sekolah Ale bakalan ada vaksinasi. Menurut Mama, Ale ikut gak ya?” kataku sambil mengeluarkan kertas formulir vaksinasi. “Apa? Vaksin dari sekolah?” kepala Papa tiba-tiba muncul dari balik ruang kerjanya. Aku mengangguk, “Iya pa, vaksinnya pfizer, nanti tanggal dua puluh empat,” kataku. Mata Papa terbelalak. “Gausah, Ale gausah vaksin. Vaksin itu gak bagus. Mengandung racun dan akan mengakibatkan efek samping yang berabahaya.” Tegas Papa. “Tapi Pa, kalau enggak ada pencegahan dari kita sendiri, gimana Indonesia bisa kembali sehat?” bantahku. “Kamu gak usah ikut vaksin. Palingan sebentar lagi corona ini akan hilang,” Mama turut mendukung Papa. Aku berjalan lesu ke kamar. Lantas segera membuka laptop. Aku akan mencari fakta tentang vaksin tersebut. Bakat literasiku akan kukeluarkan sekarang. Aku juga menyiapkan selembar kertas dan bolpoin. Aku akan menuangkan segala fakta yang kukumpulkan menjadi satu untuk memecahkan masalah. Pertama, aku mencari website kominfo di google, lalu membaca setiap artikel yang tertera di  Ternyata baru beberapa jam yang lalu, pemerintah mengeluarkan vidio berisi pembantahan pernyataan tentang vaksin yang berisi racun. Isi vidio tersebut aku tulis dan link vidionya aku simpan.  Setelah merangkum segala artikel dan pernyataan tentang hoax vaksin, aku akhirnya mengetahui, segala vidio maupun artikel mengenai vaksin itu beracun, atau menyebabkan efek samping berbahaya adalah hoax. Aku tersenyum senang mengetahui hal itu. Dan langsung kusampaikan pada Jesi. Sepertinya dia juga sudah dinasehati oleh orang tuanya, mengingat ibunya adalah seorang dokter. “Ma, Pa, lihat ini, vaksin itu enggak berbahaya. Justru jika kita vaksin itu membantu mengurangi dampak terinfeksi corona. Ale udah cek artikel dan vidio mengenai vaksin, dan ternyata berita vaksin beracun itu hoax.” Kataku sambil menunjukkan peta pikiran yang kubuat. “Iya Ale, Papa juga barusan baca, katanya berita itu hoaks. Dan pembuat vidio hoaks itu juga sudah diamankan pihak kepolisian. Jadi silahkan kalau Ale memang mau di vaksin.” Papa tersenyum bangga melihat putrinya itu. “Iya, Mama dapat info, besok akan ada sosialisasi orang tua mengenai vaksin di sekolah Ale,” lanjut Mama. Aku tersenyum senang. Pada akhirnya, kita jangan sampai termakan berita hoax yang akan mempengaruhi kita. Pergunakan literasi sebaik mungkin, untuk menggali dan mengetahui benar atau tidaknya suatu informasi. 63vkeefy9pg7z2g8ypkamxvzgnfhiz2 0 20344 80815 2022-08-27T07:14:53Z Suryamentari 35402 Cerpen: Mentari wikitext text/x-wiki Mentari Sebuah nama yang diberikan ibu padaku, dengan harapan yang begitu besar pada ku. Diriku lahir disebuah desa yang terpencil dilereng gurung. Usiaku kini berusia 10 tahun dan bersekolah kelas 5 Sekolah Dasar. Ibu membesarkan diriku dan adikku yang berumur 5 tahun bernama Surya, seorang diri. Aku tak tau kenapa ibu membesarkan kami seorang diri. Orang -orang menyebutnya janda tanpa pernah ibu bercerita mengapa hal itu terjadi. " Mak, kata kawan kawan ku itu..mamak janda." Tanyaku padanya suatu hari. "Iya..nak. Mak gak akan cerita sama mu karena belum waktunya", kata mamak ku. Padahal aku ingin mendengar langsung alasannya. hafmiw9jy97tkvz6kvg52mojpvxgrik 80816 80815 2022-08-27T07:20:16Z Suryamentari 35402 wikitext text/x-wiki Mentari Sebuah nama yang diberikan ibu padaku, dengan harapan yang begitu besar padaku. Diriku lahir disebuah desa yang terpencil dilereng gurung. Usiaku kini berusia 10 tahun dan bersekolah kelas 5 Sekolah Dasar. Ibu membesarkan diriku dan adikku yang berumur 5 tahun bernama Surya, seorang diri. Aku tak tau kenapa ibu membesarkan kami seorang diri. Orang -orang menyebutnya janda tanpa pernah ibu bercerita mengapa hal itu terjadi. " Mak, kata kawan kawan ku itu..mamak janda." Tanyaku padanya suatu hari. "Iya..nak. Mak gak akan cerita sama mu karena belum waktunya", kata mamakku. Padahal aku ingin mendengar langsung alasannya. lgbtozwuwg3dyx9vuus8r2cov2f735q 0 20345 80817 2022-08-27T07:22:27Z Fitri1234567 35403 Puisi wikitext text/x-wiki Menjelajahi kenangan dalam setiap jejak, menelusuri kepingan rindu pada hembusan angin yg terus menggenggam asa, harapan lenyap dan detak membisu. Lalu, untuk apa terus ditelusuri? Ketika luka yang masih basah terus menganga, perih melilit di tepi rasa. 0369kva5jzga2nae9dgz9ougd6pblsj 0 20346 80818 2022-08-27T07:24:13Z Tanvirusmnr 31944 Menambah premis cerita untuk memudahkan pembaca anak-anak memahami peristiwa. wikitext text/x-wiki Kami bermain dan terus bermain bersama-sama, hingga tujuh kelinci kecil itu menetas dari tubuhnya. Rombeng, si kucing kampung yang ‘pernah’ jadi Dinosaurus ''google chrome'' raib dengan wariskan tujuh kelinci pucat bermata merah jambu untuk kurawat. Adalah Ibu yang segera tau apa yang  kemudian kubawa masuk bersama-sama denganku ke rumah. Kelenyapan Rombeng sejujurnya tak begitu membuatku bersedih, sebab lebihlah dulu aku dibikin takjub oleh gumpalan serupa telur yang keluar dari tubuhnya. Aku kelas empat dan sudah cukup besar untuk paham kalau kucing bukan ayam bukan buaya. Ia melahirkan bayi-bayi kucing, bukan mengeram telurnya. Namun, kelinci itu menetas tiba-tiba dari telur bulu yang dilahirkan Rombeng bersamaan dengan lenyap keberadaannya. Mereka bola bulu kelinci. Ada tujuh, yang sedang berusaha kuselinapi diam-diam ke kamar hingga suara Ibu terdengar memanggil namaku. Beda dari bapak yang hangat, Ibu tak pernah tunjukkan ketertarikannya kepada hewan. Temanku pergi ke kebun binatang tiap kepingin lihat penguin dan unta hanya bapak seorang. Rombeng sebenarnya juga tidak pernah tinggal di rumah bersama kami. Ia hanya kucing komplek yang melulu balik ke halaman sejak Bapak beri Ia kraker ikan dan vitamin. Sesopan apapun Rombeng dan sepatuh apapun Ia buang hajat dengan baik dan benar setelah diajari Bapak, tidurnya tetap di pos satpam sebab Ibu tak ingin rumah dihuni oleh hewan. Tujuh kelinci kecil itu telah berhasil masuk ke kamar sebelum Ibu menemuiku. Melihat kepanikanku, Ibu bertanya kenapa. Harus pipis, jawabku dan lantas berbalik cepat-cepat membuka pintu. Namun segalanya berlangsung tiba-tiba. Tubuhku terpelanting hebat bagai sesuatu telah meledak dengan begitu hebat. Hingga beberapa  lamanya, aku hanya merasa bahagia. Saat seluruhnya tampak jelas, segala di depanku telah jadi kapas empuk yang uarkan aroma asam dan manis bersama-sama. Aku hanya memikirkan tujuh kelinci di kamarku sambil tersenyum-senyum, sampai "Bangun, eh! Bangun! Pindah tidur ke kamar! apa pula, golek-golek di teras rumah kek ga ada kamar dibikin bapakmu!' Seru Ibuku gemas. Agustus, 2022 == Premis Cerita == Suatu siang, sepoi angin membuat Ia jatuh tertidur di teras. 37ej94i5mo5dlzvxld5y8qa12k18riv 80820 80818 2022-08-27T07:39:45Z Tanvirusmnr 31944 Menambah gambar wikitext text/x-wiki [[Berkas:Cotton-candy-clouds.jpg|al=Proyeksi mimpi si tokoh Aku dalam cerita Dunia batas|tepi|pus|1901x1901px|proyeksi untuk bukit kapas di dalam mimpi si tokoh Aku dalam cerita Dunia batas]] Kami bermain dan terus bermain bersama-sama, hingga tujuh kelinci kecil itu menetas dari tubuhnya. Rombeng, si kucing kampung yang ‘pernah’ jadi Dinosaurus ''google chrome'' raib dengan wariskan tujuh kelinci pucat bermata merah jambu untuk kurawat. Adalah Ibu yang segera tau apa yang  kemudian kubawa masuk bersama-sama denganku ke rumah. Kelenyapan Rombeng sejujurnya tak begitu membuatku bersedih, sebab lebihlah dulu aku dibikin takjub oleh gumpalan serupa telur yang keluar dari tubuhnya. Aku kelas empat dan sudah cukup besar untuk paham kalau kucing bukan ayam bukan buaya. Ia melahirkan bayi-bayi kucing, bukan mengeram telurnya. Namun, kelinci itu menetas tiba-tiba dari telur bulu yang dilahirkan Rombeng bersamaan dengan lenyap keberadaannya. Mereka bola bulu kelinci. Ada tujuh, yang sedang berusaha kuselinapi diam-diam ke kamar hingga suara Ibu terdengar memanggil namaku. Beda dari bapak yang hangat, Ibu tak pernah tunjukkan ketertarikannya kepada hewan. Temanku pergi ke kebun binatang tiap kepingin lihat penguin dan unta hanya bapak seorang. Rombeng sebenarnya juga tidak pernah tinggal di rumah bersama kami. Ia hanya kucing komplek yang melulu balik ke halaman sejak Bapak beri Ia kraker ikan dan vitamin. Sesopan apapun Rombeng dan sepatuh apapun Ia buang hajat dengan baik dan benar setelah diajari Bapak, tidurnya tetap di pos satpam sebab Ibu tak ingin rumah dihuni oleh hewan. Tujuh kelinci kecil itu telah berhasil masuk ke kamar sebelum Ibu menemuiku. Melihat kepanikanku, Ibu bertanya kenapa. Harus pipis, jawabku dan lantas berbalik cepat-cepat membuka pintu. Namun segalanya berlangsung tiba-tiba. Tubuhku terpelanting hebat bagai sesuatu telah meledak dengan begitu hebat. Hingga beberapa  lamanya, aku hanya merasa bahagia. Saat seluruhnya tampak jelas, segala di depanku telah jadi kapas empuk yang uarkan aroma asam dan manis bersama-sama. Aku hanya memikirkan tujuh kelinci di kamarku sambil tersenyum-senyum, sampai "Bangun, eh! Bangun! Pindah tidur ke kamar! apa pula, golek-golek di teras rumah kek ga ada kamar dibikin bapakmu kau!' Seru Ibuku gemas. Agustus, 2022 == Premis Cerita == Suatu siang, sepoi angin membuat Ia jatuh tertidur di teras. kh7oxxzgrxnylrsfr796uae4n9ex9o7 80821 80820 2022-08-27T07:40:47Z Tanvirusmnr 31944 wikitext text/x-wiki [[Berkas:Cotton-candy-clouds.jpg|al=Proyeksi mimpi si tokoh Aku dalam cerita Dunia batas|tepi|pus|1901x1901px|proyeksi untuk bukit kapas di dalam mimpi si tokoh Aku dalam cerita Dunia batas]] Kami bermain dan terus bermain bersama-sama, hingga tujuh kelinci kecil itu menetas dari tubuhnya. Rombeng, si kucing kampung yang ‘pernah’ jadi Dinosaurus ''google chrome'' raib dengan wariskan tujuh kelinci pucat bermata merah jambu untuk kurawat. Adalah Ibu yang segera tau apa yang  kemudian kubawa masuk bersama-sama denganku ke rumah. Kelenyapan Rombeng sejujurnya tak begitu membuatku bersedih, sebab lebihlah dulu aku dibikin takjub oleh gumpalan serupa telur yang keluar dari tubuhnya. Aku kelas empat dan sudah cukup besar untuk paham kalau kucing bukan ayam bukan buaya. Ia melahirkan bayi-bayi kucing, bukan mengeram telurnya. Namun, kelinci itu menetas tiba-tiba dari telur bulu yang dilahirkan Rombeng bersamaan dengan lenyap keberadaannya. Mereka bola bulu kelinci. Ada tujuh, yang sedang berusaha kuselinapi diam-diam ke kamar hingga suara Ibu terdengar memanggil namaku. Beda dari bapak yang hangat, Ibu tak pernah tunjukkan ketertarikannya kepada hewan. Temanku pergi ke kebun binatang tiap kepingin lihat penguin dan unta hanya bapak seorang. Rombeng sebenarnya juga tidak pernah tinggal di rumah bersama kami. Ia hanya kucing komplek yang melulu balik ke halaman sejak Bapak beri Ia kraker ikan dan vitamin. Sesopan apapun Rombeng dan sepatuh apapun Ia buang hajat dengan baik dan benar setelah diajari Bapak, tidurnya tetap di pos satpam sebab Ibu tak ingin rumah dihuni oleh hewan. Tujuh kelinci kecil itu telah berhasil masuk ke kamar sebelum Ibu menemuiku. Melihat kepanikanku, Ibu bertanya kenapa. Harus pipis, jawabku dan lantas berbalik cepat-cepat membuka pintu. Namun segalanya berlangsung tiba-tiba. Tubuhku terpelanting hebat bagai sesuatu telah meledak dengan begitu hebat. Hingga beberapa  lamanya, aku hanya merasa bahagia. Saat seluruhnya tampak jelas, segala di depanku telah jadi kapas empuk yang uarkan aroma asam dan manis bersama-sama. Aku hanya memikirkan tujuh kelinci di kamarku sambil tersenyum-senyum, sampai "Bangun, eh! Bangun! Pindah tidur ke kamar! apa pula, ''golek-golek'' di teras rumah ''kek'' ga ada kamar dibikin bapakmu kau!' Seru Ibuku gemas. Agustus, 2022 == Premis Cerita == Suatu siang, sepoi angin membuat Ia jatuh tertidur di teras. npl3v5skz9lprgb3fm4p5x0izhvd7dx 80825 80821 2022-08-27T07:43:41Z Tanvirusmnr 31944 Menggeser letak gambar wikitext text/x-wiki [[Berkas:Cotton-candy-clouds.jpg|al=Proyeksi mimpi si tokoh Aku dalam cerita Dunia batas|pus|1901x1901px|proyeksi untuk bukit kapas di dalam mimpi si tokoh Aku dalam cerita Dunia batas|jmpl]] Kami bermain dan terus bermain bersama-sama, hingga tujuh kelinci kecil itu menetas dari tubuhnya. Rombeng, si kucing kampung yang ‘pernah’ jadi Dinosaurus ''google chrome'' raib dengan wariskan tujuh kelinci pucat bermata merah jambu untuk kurawat. Adalah Ibu yang segera tau apa yang  kemudian kubawa masuk bersama-sama denganku ke rumah. Kelenyapan Rombeng sejujurnya tak begitu membuatku bersedih, sebab lebihlah dulu aku dibikin takjub oleh gumpalan serupa telur yang keluar dari tubuhnya. Aku kelas empat dan sudah cukup besar untuk paham kalau kucing bukan ayam bukan buaya. Ia melahirkan bayi-bayi kucing, bukan mengeram telurnya. Namun, kelinci itu menetas tiba-tiba dari telur bulu yang dilahirkan Rombeng bersamaan dengan lenyap keberadaannya. Mereka bola bulu kelinci. Ada tujuh, yang sedang berusaha kuselinapi diam-diam ke kamar hingga suara Ibu terdengar memanggil namaku. Beda dari bapak yang hangat, Ibu tak pernah tunjukkan ketertarikannya kepada hewan. Temanku pergi ke kebun binatang tiap kepingin lihat penguin dan unta hanya bapak seorang. Rombeng sebenarnya juga tidak pernah tinggal di rumah bersama kami. Ia hanya kucing komplek yang melulu balik ke halaman sejak Bapak beri Ia kraker ikan dan vitamin. Sesopan apapun Rombeng dan sepatuh apapun Ia buang hajat dengan baik dan benar setelah diajari Bapak, tidurnya tetap di pos satpam sebab Ibu tak ingin rumah dihuni oleh hewan. Tujuh kelinci kecil itu telah berhasil masuk ke kamar sebelum Ibu menemuiku. Melihat kepanikanku, Ibu bertanya kenapa. Harus pipis, jawabku dan lantas berbalik cepat-cepat membuka pintu. Namun segalanya berlangsung tiba-tiba. Tubuhku terpelanting hebat bagai sesuatu telah meledak dengan begitu hebat. Hingga beberapa  lamanya, aku hanya merasa bahagia. Saat seluruhnya tampak jelas, segala di depanku telah jadi kapas empuk yang uarkan aroma asam dan manis bersama-sama. Aku hanya memikirkan tujuh kelinci di kamarku sambil tersenyum-senyum, sampai "Bangun, eh! Bangun! Pindah tidur ke kamar! apa pula, ''golek-golek'' di teras rumah ''kek'' ga ada kamar dibikin bapakmu kau!' Seru Ibuku gemas. Agustus, 2022 == Premis Cerita == Suatu siang, sepoi angin membuat Ia jatuh tertidur di teras. jyrrq2bjekon1x5nme5vac0rad0rjh7 80831 80825 2022-08-27T07:48:21Z Johnstad Di Maria 22611 wikitext text/x-wiki [[Berkas:Cotton-candy-clouds.jpg|al=Proyeksi mimpi si tokoh Aku dalam cerita Dunia batas|pus|1000x1000px|proyeksi untuk bukit kapas di dalam mimpi si tokoh Aku dalam cerita Dunia batas|jmpl]] Kami bermain dan terus bermain bersama-sama, hingga tujuh kelinci kecil itu menetas dari tubuhnya. Rombeng, si kucing kampung yang ‘pernah’ jadi Dinosaurus ''google chrome'' raib dengan wariskan tujuh kelinci pucat bermata merah jambu untuk kurawat. Adalah Ibu yang segera tau apa yang  kemudian kubawa masuk bersama-sama denganku ke rumah. Kelenyapan Rombeng sejujurnya tak begitu membuatku bersedih, sebab lebihlah dulu aku dibikin takjub oleh gumpalan serupa telur yang keluar dari tubuhnya. Aku kelas empat dan sudah cukup besar untuk paham kalau kucing bukan ayam bukan buaya. Ia melahirkan bayi-bayi kucing, bukan mengeram telurnya. Namun, kelinci itu menetas tiba-tiba dari telur bulu yang dilahirkan Rombeng bersamaan dengan lenyap keberadaannya. Mereka bola bulu kelinci. Ada tujuh, yang sedang berusaha kuselinapi diam-diam ke kamar hingga suara Ibu terdengar memanggil namaku. Beda dari bapak yang hangat, Ibu tak pernah tunjukkan ketertarikannya kepada hewan. Temanku pergi ke kebun binatang tiap kepingin lihat penguin dan unta hanya bapak seorang. Rombeng sebenarnya juga tidak pernah tinggal di rumah bersama kami. Ia hanya kucing komplek yang melulu balik ke halaman sejak Bapak beri Ia kraker ikan dan vitamin. Sesopan apapun Rombeng dan sepatuh apapun Ia buang hajat dengan baik dan benar setelah diajari Bapak, tidurnya tetap di pos satpam sebab Ibu tak ingin rumah dihuni oleh hewan. Tujuh kelinci kecil itu telah berhasil masuk ke kamar sebelum Ibu menemuiku. Melihat kepanikanku, Ibu bertanya kenapa. Harus pipis, jawabku dan lantas berbalik cepat-cepat membuka pintu. Namun segalanya berlangsung tiba-tiba. Tubuhku terpelanting hebat bagai sesuatu telah meledak dengan begitu hebat. Hingga beberapa  lamanya, aku hanya merasa bahagia. Saat seluruhnya tampak jelas, segala di depanku telah jadi kapas empuk yang uarkan aroma asam dan manis bersama-sama. Aku hanya memikirkan tujuh kelinci di kamarku sambil tersenyum-senyum, sampai "Bangun, eh! Bangun! Pindah tidur ke kamar! apa pula, ''golek-golek'' di teras rumah ''kek'' ga ada kamar dibikin bapakmu kau!' Seru Ibuku gemas. Agustus, 2022 == Premis Cerita == Suatu siang, sepoi angin membuat Ia jatuh tertidur di teras. fpc55f3q5xcsa22g8qpav4peeixxzoh 80832 80831 2022-08-27T07:58:06Z Tanvirusmnr 31944 Menambahkan nama pengarang wikitext text/x-wiki Oleh[[Pengguna:Tanvirusmnr|:Tanvirusmnr]] [[Berkas:Cotton-candy-clouds.jpg|al=Proyeksi mimpi si tokoh Aku dalam cerita Dunia batas|pus|1000x1000px|proyeksi untuk bukit kapas di dalam mimpi si tokoh Aku dalam cerita Dunia batas|jmpl]] Kami bermain dan terus bermain bersama-sama, hingga tujuh kelinci kecil itu menetas dari tubuhnya. Rombeng, si kucing kampung yang ‘pernah’ jadi Dinosaurus ''google chrome'' raib dengan wariskan tujuh kelinci pucat bermata merah jambu untuk kurawat. Adalah Ibu yang segera tau apa yang  kemudian kubawa masuk bersama-sama denganku ke rumah. Kelenyapan Rombeng sejujurnya tak begitu membuatku bersedih, sebab lebihlah dulu aku dibikin takjub oleh gumpalan serupa telur yang keluar dari tubuhnya. Aku kelas empat dan sudah cukup besar untuk paham kalau kucing bukan ayam bukan buaya. Ia melahirkan bayi-bayi kucing, bukan mengeram telurnya. Namun, kelinci itu menetas tiba-tiba dari telur bulu yang dilahirkan Rombeng bersamaan dengan lenyap keberadaannya. Mereka bola bulu kelinci. Ada tujuh, yang sedang berusaha kuselinapi diam-diam ke kamar hingga suara Ibu terdengar memanggil namaku. Beda dari bapak yang hangat, Ibu tak pernah tunjukkan ketertarikannya kepada hewan. Temanku pergi ke kebun binatang tiap kepingin lihat penguin dan unta hanya bapak seorang. Rombeng sebenarnya juga tidak pernah tinggal di rumah bersama kami. Ia hanya kucing komplek yang melulu balik ke halaman sejak Bapak beri Ia kraker ikan dan vitamin. Sesopan apapun Rombeng dan sepatuh apapun Ia buang hajat dengan baik dan benar setelah diajari Bapak, tidurnya tetap di pos satpam sebab Ibu tak ingin rumah dihuni oleh hewan. Tujuh kelinci kecil itu telah berhasil masuk ke kamar sebelum Ibu menemuiku. Melihat kepanikanku, Ibu bertanya kenapa. Harus pipis, jawabku dan lantas berbalik cepat-cepat membuka pintu. Namun segalanya berlangsung tiba-tiba. Tubuhku terpelanting hebat bagai sesuatu telah meledak dengan begitu hebat. Hingga beberapa  lamanya, aku hanya merasa bahagia. Saat seluruhnya tampak jelas, segala di depanku telah jadi kapas empuk yang uarkan aroma asam dan manis bersama-sama. Aku hanya memikirkan tujuh kelinci di kamarku sambil tersenyum-senyum, sampai "Bangun, eh! Bangun! Pindah tidur ke kamar! apa pula, ''golek-golek'' di teras rumah ''kek'' ga ada kamar dibikin bapakmu kau!' Seru Ibuku gemas. Agustus, 2022 == Premis Cerita == Suatu siang, sepoi angin membuat Ia jatuh tertidur di teras. g3bdb4i6xk5ut39sw7drdfzr61r2dsw 80833 80832 2022-08-27T08:00:59Z Tanvirusmnr 31944 wikitext text/x-wiki ====== Oleh[[Pengguna:Tanvirusmnr|:Tanvirusmnr]] ====== [[Berkas:Cotton-candy-clouds.jpg|al=Proyeksi mimpi si tokoh Aku dalam cerita Dunia batas|pus|1000x1000px|proyeksi untuk bukit kapas di dalam mimpi si tokoh Aku dalam cerita Dunia batas|jmpl]] Kami bermain dan terus bermain bersama-sama, hingga tujuh kelinci kecil itu menetas dari tubuhnya. Rombeng, si kucing kampung yang ‘pernah’ jadi Dinosaurus ''google chrome'' raib dengan wariskan tujuh kelinci pucat bermata merah jambu untuk kurawat. Adalah Ibu yang segera tau apa yang  kemudian kubawa masuk bersama-sama denganku ke rumah. Kelenyapan Rombeng sejujurnya tak begitu membuatku bersedih, sebab lebihlah dulu aku dibikin takjub oleh gumpalan serupa telur yang keluar dari tubuhnya. Aku kelas empat dan sudah cukup besar untuk paham kalau kucing bukan ayam bukan buaya. Ia melahirkan bayi-bayi kucing, bukan mengeram telurnya. Namun, kelinci itu menetas tiba-tiba dari telur bulu yang dilahirkan Rombeng bersamaan dengan lenyap keberadaannya. Mereka bola bulu kelinci. Ada tujuh, yang sedang berusaha kuselinapi diam-diam ke kamar hingga suara Ibu terdengar memanggil namaku. Beda dari bapak yang hangat, Ibu tak pernah tunjukkan ketertarikannya kepada hewan. Temanku pergi ke kebun binatang tiap kepingin lihat penguin dan unta hanya bapak seorang. Rombeng sebenarnya juga tidak pernah tinggal di rumah bersama kami. Ia hanya kucing komplek yang melulu balik ke halaman sejak Bapak beri Ia kraker ikan dan vitamin. Sesopan apapun Rombeng dan sepatuh apapun Ia buang hajat dengan baik dan benar setelah diajari Bapak, tidurnya tetap di pos satpam sebab Ibu tak ingin rumah dihuni oleh hewan. Tujuh kelinci kecil itu telah berhasil masuk ke kamar sebelum Ibu menemuiku. Melihat kepanikanku, Ibu bertanya kenapa. Harus pipis, jawabku dan lantas berbalik cepat-cepat membuka pintu. Namun segalanya berlangsung tiba-tiba. Tubuhku terpelanting hebat bagai sesuatu telah meledak dengan begitu hebat. Hingga beberapa  lamanya, aku hanya merasa bahagia. Saat seluruhnya tampak jelas, segala di depanku telah jadi kapas empuk yang uarkan aroma asam dan manis bersama-sama. Aku hanya memikirkan tujuh kelinci di kamarku sambil tersenyum-senyum, sampai "Bangun, eh! Bangun! Pindah tidur ke kamar! apa pula, ''golek-golek'' di teras rumah ''kek'' ga ada kamar dibikin bapakmu kau!' Seru Ibuku gemas. Agustus, 2022 == Premis Cerita == Suatu siang, sepoi angin membuat Ia jatuh tertidur di teras. 7qgusgcrmarvesj5pg3m4reqaq4ny3x 80834 80833 2022-08-27T08:01:46Z Johnstad Di Maria 22611 wikitext text/x-wiki '''Oleh[[Pengguna:Tanvirusmnr|:Tanvirusmnr]]'''[[Berkas:Cotton-candy-clouds.jpg|al=Proyeksi mimpi si tokoh Aku dalam cerita Dunia batas|pus|1000x1000px|proyeksi untuk bukit kapas di dalam mimpi si tokoh Aku dalam cerita Dunia batas|jmpl]] Kami bermain dan terus bermain bersama-sama, hingga tujuh kelinci kecil itu menetas dari tubuhnya. Rombeng, si kucing kampung yang ‘pernah’ jadi Dinosaurus ''google chrome'' raib dengan wariskan tujuh kelinci pucat bermata merah jambu untuk kurawat. Adalah Ibu yang segera tau apa yang  kemudian kubawa masuk bersama-sama denganku ke rumah. Kelenyapan Rombeng sejujurnya tak begitu membuatku bersedih, sebab lebihlah dulu aku dibikin takjub oleh gumpalan serupa telur yang keluar dari tubuhnya. Aku kelas empat dan sudah cukup besar untuk paham kalau kucing bukan ayam bukan buaya. Ia melahirkan bayi-bayi kucing, bukan mengeram telurnya. Namun, kelinci itu menetas tiba-tiba dari telur bulu yang dilahirkan Rombeng bersamaan dengan lenyap keberadaannya. Mereka bola bulu kelinci. Ada tujuh, yang sedang berusaha kuselinapi diam-diam ke kamar hingga suara Ibu terdengar memanggil namaku. Beda dari bapak yang hangat, Ibu tak pernah tunjukkan ketertarikannya kepada hewan. Temanku pergi ke kebun binatang tiap kepingin lihat penguin dan unta hanya bapak seorang. Rombeng sebenarnya juga tidak pernah tinggal di rumah bersama kami. Ia hanya kucing komplek yang melulu balik ke halaman sejak Bapak beri Ia kraker ikan dan vitamin. Sesopan apapun Rombeng dan sepatuh apapun Ia buang hajat dengan baik dan benar setelah diajari Bapak, tidurnya tetap di pos satpam sebab Ibu tak ingin rumah dihuni oleh hewan. Tujuh kelinci kecil itu telah berhasil masuk ke kamar sebelum Ibu menemuiku. Melihat kepanikanku, Ibu bertanya kenapa. Harus pipis, jawabku dan lantas berbalik cepat-cepat membuka pintu. Namun segalanya berlangsung tiba-tiba. Tubuhku terpelanting hebat bagai sesuatu telah meledak dengan begitu hebat. Hingga beberapa  lamanya, aku hanya merasa bahagia. Saat seluruhnya tampak jelas, segala di depanku telah jadi kapas empuk yang uarkan aroma asam dan manis bersama-sama. Aku hanya memikirkan tujuh kelinci di kamarku sambil tersenyum-senyum, sampai "Bangun, eh! Bangun! Pindah tidur ke kamar! apa pula, ''golek-golek'' di teras rumah ''kek'' ga ada kamar dibikin bapakmu kau!' Seru Ibuku gemas. Agustus, 2022 == Premis Cerita == Suatu siang, sepoi angin membuat Ia jatuh tertidur di teras. ouihdcdp472fri94d8u10wv6udk8z6i 0 20347 80823 2022-08-27T07:42:42Z Aurooraa 35398 Cerpen Krisan Putih wikitext text/x-wiki == Sinopsis == Seorang wanita kisaran dua puluh empat tahun dengan setelan kemeja serta celana hitam, berjalan memasuki pemakaman sambil membawa bunga krisan putih. Ia berhenti di makan yang dipenuhi oleh macam bunga, dan memiliki foto sebuah lelaki di samping nisannya. Perempuan itu duduk di samping makam, dengan tangan kiri yang masih memegang bunga krisan putih itu dan tangan kanan yang mengelap nisan bertuliskan nama seseorang. Ia tersenyum melihatnya mengingatnya, dahulu menghabiskan waktu sambil berbicara bersama, Kakaknya. [[Berkas:Single Chrysanthemum By Beatrice Parsons.jpg|jmpl|Bunga krisan yang melambangkan banyak arti.]] == Awal == Aluna, perempuan berumur tiga belas tahun memasuki salah satu ruangan di rumah sakit. Dari depan pintu, ia sudah bisa menebak siapa yang sedang ada di sana. Dengan langkah perlahan iya maju untuk melihat kakaknya Alaska, lelaki berumur tujuh belas tahun, yang sedang tertidur di brankar rumah sakit. Perlahan Aluna melihat wajah sang kakak yang  tertidur dengan wajah yang pucat lalu hidung yang ditutupi Nasal Oxygen Cannula, Alat bantu pernafasan. “Ma, Ka Al sakit apa? kenapa Ka Al dikasih selang kaya gini? Kenapa muka Ka Al pucet? Kenapa Ka Al bisa kaya gini?” Tanya-nya khawatir. “Aluna, Ka Al kurang istirahat saja. Bentar lagi bakal bangun kok, Aluna gausah sedih ya." Jwab Aneska, sang ibu sambil mengusap kepala anaknya. “Kakak kenapa tidurnya lama banget, katanya Kakak ga suka tidur sampe sampe ga pernah tidur. Tapi gapapa, Aluna biarin kali ini biar Kakak bisa tidur nyeeeeenyak.” Ucap sang adik sambil mengelus tangan kakaknya. Beberapa saat lalu Aluna mendapat kabar bahwa kakaknya pingsan saat di sekolah, dan dibawa ke rumah sakit untuk pemeriksaan dikarenakan ada yang aneh dengan kakaknya. Aluna tidak memikirkan hal itu, karena ia pikir kakaknya kelelahan atau demam saja. 2 Minggu kemudian Alaska sudah diizinkan pulang. Saat sampai di depan rumah ia langsung disambut dengan pelukan oleh Aluna. “Ka Al kenapa lama banget pulangnya? pasti liburan dulu atau ga makan makan ga ngajak aku terus kenapa rambutnya di potong?” Aluna langsung menghujani Alaska pertanyaan “Hahaha. Kakak sakit, yakali jalan jalan. Kenapa emangnya sama rambut kakak? Kakak jadi jelek ya?” “Gak. Kakak selalu ganteng kok, paling ganteng juga!” “Iya deh, Kamu juga paling cantik.” Kata Alaska. Aneska menghampiri dua anaknya sambil mengusap kepala Alaska.  “Aluna. Kakak baru pulang dari rumah sakit, biarin ka Al istirahat dulu ya.” Kata Aneska. “Yah padahal aku mau ngajak ka Al main Uno.” Jawab Aluna dengan sedih. “Kakanya baru pulang dari rumah sakit Luna, pasti kecapean. Biarin Kakak Al istirahat dulu ya.” Setelah mendengar ucapan Aneska, mata Aluna beralih ke wajah sang kakak yang pucat. Ia pikir ucapan ibunya benar. “Yaudah deh, aku mau tidur juga di kamar." Sang ibu membalas dengan senyuman sambil mengantar Alaska menuju kamarnya, Aluna terheran heran. Mengapa muka sang kakak masih pucat? Apakah sang Kaka masih sakit? Kenapa mamanya tidak pernah memberitahu Alaska sakit apa? Pikir Aluna sambil balik menuju kamarnya. Sudah sekitar 4 bulanan, Aluna melihat sang kakak pulang pergi sampai izin tidak sekolah. Entah kemana dan apa tujuannya, Aluna tidak tau dan tidak pernah bertanya agar tidak menggangu orang tuanya. Pada sore ini, Aluna sedang bermain uno dengan Alaska di taman rumahnya. Entah darimana asal pembicaraan, sekarang dua kakak beradik itu sedang membicarakan bunga.  “Aku sih sukanya bunga Lavender, kalau aku udh gede aku bakal taman bunga Lavender di seluruh rumah aku.” Kata Aluna dengan histeris. Sang kakak hanya menanggapinya dengan tawaan karena tingkah Aluna yang mengganggap menanam dan merawat tumbuhan itu gampang. “Kalau ka Al suka bunga apa?” tanya Aluna tiba tiba. Alaska mengubah ekspresi mukanya dari tertawa menjadi senyum yang terlihat sedang berpikir itu. “Kamu tau, Kalau suka bunga itu juga harus tau arti dari bunganya tau Lun. Kalau Kakak sih suka bunga krisan putih yang artinya setia, jujur, suci sama buat menunjukan simpati atau kedukaan. Jadi kalau Kakak udah gaada kamu bawain bunga krisan. ” Jelas Alaska. “Apasih, pamali tau ngomong gituan gausah aneh aneh deh.” Kata Aluna tak suka. Alaska hanya tertawa mendengarnya. “Kenapa sih, lagian kita semua juga bakal mati Aluna.” Aluna mendengus lalu memandang wajah kakaknya. Ia sangat kaget saat melihat hidung kakaknya mulai mengeluarkan darah yang sangat banyak. “Ka Al, kakak mimisan.” Ucap Aluna panik, ia berdiri dari kursi dan menghampiri kakaknya dengan membawa tissue. “Kakak pucet banget kak” Kata Aluna sambil terus mengeluarkan tissue untuk sang kakak. Aluna semakin panik saat melihat kakaknya tak sadarkan diri, ia segera memangil kedua orangtuanya. “Mama, Papa tolong! Ka Al pingsan!” Teriak Aluna sekeras mungkin sambil menangis. Tak pakai lama Aneska dan Billy datang dengan muka khawatir dan langsung membawa Alaska ke rumah sakit. Sekarang Aluna duduk di samping brankar yang sedang kakaknya tiduri sambil menggenggam tangan kanan kakaknya, di samping brankar itu banyak monitor bahkan oksigen untuk sang kakak. Aluna sudah tahu kenapa wajah Alska selalu pucat, ia sudah tahu kenapa rambut Alaska dicukur dan ia sudah tau alasan Alaska selalu izin sekolah, bahkan ia tahu umur kakaknya Alaska sudah tak lama lagi. Tapi ia percaya kakaknya pasti bisa bertahan. Aluna menangis sambil menutupi wajahnya di genggaman sang kakak, ia melihat wajah sang kakak yang ditutupi oleh berbagai macam alat pernapasan. “Kak, maafin Aluna kalau ada salah, maafin Aluna ga nemenin kakak kemo. Pasti sakit ya kak. Kak, kalau sakit banget gapapa buat Ka Al pergi. Tapi kalau ka Al masih kuat dan mau nemenin aku gede bertahan ya kak.” Ucap Aluna sambil menangis sedu. Tiba tiba monitorbed di samping brankar Alaska mengeluarkan suara yang menunjukan detak jantung Alaska tak normal. Mendengar itu Aluna langsung menekan nurse call beberapa kali dengan cepat. Tanpa waktu lama seorang dokter dan beberapa perawat datang berserta orang tuanya. Seorang dokter langsung melakukan penolongan pertama sambil dibantu dengan perawat disampingnya, Aluna yang tak sanggup melihat menutup matanya di pelukan kedua orangtuanya. == Akhir == Wanita itu menahan air matanya saat mengingat kejadian 10 tahun lalu, ia tersenyum melihat nama sang kakak tertulis di nisan bercorak hitam marmer. Wanita itu Aluna, ia meletakkan bunga krisan kesukaan Alaska di samping foto kakaknya. Lalu ia mengeluarkan sebuah sertifikat kompetensi dokter di bawah foto kakaknya. Ia di terima menjadi dokter saraf otak. “Kak. Kalau aku ga bisa selamatin kakak, aku bakal selamatin orang yang seperti kaka.” Kata Aluna dengan senyumannya. Setelah itu Aluna mendapatkan panggilan untuk segera ke rumah sakit, saat ingin pergi ia melihat foto sang kakak dan mengucapkan makasih tanpa mengeluarkan suara dan berangkat pergi. py7ez9j80kkwrjb1rwn614dkiruimn9 0 20348 80826 2022-08-27T07:44:00Z Khayarow 35401 media wikitext text/x-wiki [[Berkas:Greenday1.jpg|kiri|jmpl|380x380px]] == premis == anak lelaki yang idiot dan kesepian. Kini harus menerima tantangan untuk masuk ke dalam dunia lain. Di tengah malam liburnya musim panas yang bertepatan di kota Italia. Kini bulan masih menerangi kehidupan di salah satu kota kecil mereka. Terlihat dari terang nya bulan terdapat satu anak lelaki dengan gaya rambut brokolinya yang sedang berayun ayun di bawah rindang nya pohon. Anak lelaki ini sedikit aneh tidak hanya sekali ia ditemukan sedang berbicara sendiri bahkan Ketika dia lari dia bisa sangat cepat seperti superhero yang terdapat pada fim animasi. Tidak sedikit orang yang bertanggapan bahwa ia idiot dan tak pantas untuk sekolah, tapi dia tidak pernah tau apa yang mereka maksut. Ayah selalu bilang kepadaku "ayah menyuruhku untuk tidak melihat kebelakang dan jika kamu maju terus dan melihat ular lalu kamu terjatuh dan dan gagal maka itu bagian kecil dari usaha dan jika kamu mendapatkan tangga jangan puas dulu masih ada rintangan yang lebih di depan." Aku menggangap dunia kecil ku adalah ular tangga Ketika aku melemparkan dadu kita tidak punya pilihan selain takdir yang menentukan.  Ayah sering berbicara seperti itu kata kata nya sangat indah tapi dia meninggalkan ku bahkan satu bait kata kini tidak ada yang menggambarkan dirinya. Mama sendiri sudah tiada semua  itu karena salahku andaikan mama pada saat itu tidak pergi untuk membelikkan kue ulang tahun ku mungkin semua itu tidak terjadi. Meski begitu aku tetap hidup tenang. Pada malam itu juga ada Sesuatu yang terasa menarik bagian belakang bajuku, Ketika aku berbalik kebelakang aku tidak melihat siapapun sekalipun itu hewan. Aku selalu berharap mama Kembali menemuiku dan mengelus ku sambil membacakan ku dongeng. Aku sangat merindukan mama liburan panas kali ini terasa lebih berat, mungkin aku tidak cerdas tapi sekarang aku sudah mengerti apa arti dari kasih sayang aku sudah beranjak dewasa dan mulai paham apa yang dilakukan seisi bumi ini. Aku mulai berlari ke dalam rumah bukan karena aku merasa ketakutan tetapi bayangan mata ku sudah seperti orang mabuk yang sudah menghabiskan begitu banyak botol alcohol. Pagi ini matahari terlihat sanga cerah seketika sekitar kamarku mulai bewarna sedikit kekuningan. Aku mulai segera bangun dan melepaskan selimut ku yang kini sudah tidak melekat pada tubuhku lagi dan mulai membuka jendela dengan tirai yang sudah tidak dipungkiri warna apa lagi itu, Italia sangat indah dengan musim panasnya. Aku mulai mencari buku pada rak yang sudah hampir roboh itu. Seperti biasa aku suka menghabiskan waktu pagi ku dengan membaca buku walau mungkin aku tidak memahami apapun dari buku itu tanpa terkecuali. Aku mendapatkan satu judul dengan cover yang begitu menarik dari hasil rabaan ku. Buku ini tentang ilmu sains dengan tampang yang sangat bewarna, aku sempat mencampakkannya ke tempat tidur dengan tidak peduli. Mengambil kaset lalu meletakkan nya di piringan alunan lagu mulai mengiringi di seluruh area kamarku. Ketika aku menari aku tidak sengaja Kembali bertatapan pada buku itu. Karena aku penasaran aku mulai membuka buku yang sedikit sudah di tutupi debu. Buku ini di awali dengan judul pertama yaitu air berjalan. Judul yang menarik, anak laki laki yang diperkirakan mempunyai iq rata rata kebawah kini berkutik untuk memuji satu dari 100 buku yang dia punyai itu sangat langka. Aku mulai membongkari seluru isi rumah untuk mencari bahan dan peralatan lainnya untuk mengetahui apakah betul air bisa berjalan secara ilmiah. Aku sudah siap dan meletakkan semua bahan yang dibutuhkan tertata rapi di depan ku, kemudian aku mulai menyusun cup botol yang di isi oleh pewarna lalu aku Kembali membaca paduan nya dan menghubungkan cup botol dengan tisu. Mata ku seketika melotot dan mimik wajah ku menjadi kaget ternyata aku bisa melakukanya sendiri hanya dari buku. Belum sampai situ saja ada beberapa tahap lagi di dalam buku aku hubungkan tisu dari cup satu ke cup lainnya, “lihat warnanya itu berubah dan saling berhubungan aku bisa aku berhasil.” Batinku mengatakannya Alunan musik itu lama kelamaan mulai mengusik telingaku Kembali, untuk nyata aku adalah anak yang begitu ceroboh. Aku tidak sengaja menjatuhkan semua eksperimenku ke lantai putih yang kini sudah bercampur menjadi enam warna. Ketika aku ingin membersihkannya aku meletakkan kain lap lalu mengusapkan nya ke lantai yang sudah bercampur pada air yang bewarna biru. Seketika keajaiban datang aku tidak tau ini mimpi atau bukan mataku hanya melihat bingkai dengan lukisan laut yang di penuhi dengan banyak kapal dan di temani oleh buku sains yang tadi. Bingkai itu mempunyai lukisan yang indah ini mataku yang salah atau memang betulan air laut itu mulai menari dan gelombang arus nya mulai kuat, apa yang sedang terjadi aku sangat bingung. Air laut itu mulai membuyar seluruh kamarku mataku buram aku tidak bisa melihat apa apa biru nya laut menutupi mataku. Aku mulai meraba dan merasa buku sains yang tadi ada pada hadapan ku mungkin sudah lenyap tidak tau kemana, aku tidak sama sekali memperdulikan itu aku hanya ngebatin dimana akhir dari laut ini. Arus yang sangat kuat mungkin bisa membawa ku ke dunia lain. Badan ku yang terombang ambing kakiku yang sama sekali tidak bisa menyentuh dataran pada laut. Tiba tiba ada sesuatu yang menjerat kaki ku di bawah mungkin saja itu jarring dari kapal atau perahu nelayan batin ku mengatakan nya. Ternyata dugaan ku salah aku di buat naik oleh jaring yang di miliki oleh kakek tua yang cacat. Aku melihatnya lagi buku tadi buku itu buku sains yang aku temukan di rak tadi kok bisa ada bersama dia. Kakek itu diam saja dan termenung aku mengedipkan mata ku sejenak yang sudah perih karena terkena banyak nya air asin. Ketika aku membuka mataku aku sudah tidak melihat lagi kakek yang mempunyai cacat di bagaian kakinya. Aku hanya melihat buku sains yang ditutupi pasir di pesisir laut itu. Aku Kembali membuka dan membca buku itu aku melihat perbedaan, bab eksperimen yang ku buat tadi tidak ada lagi hanya bekas robekan kertas di pinggir yang tersisa. Aku mulai membuka halaman selanjutnya kertas itu berisikan tulisan yang mengatakan bahwa aku di kutuk oleh sihir nya buku itu. Aku sangat bingung di halaman selanjutnya mereka menuliskan bahwa “Baca, renungkan dan lakukan.” buku yang betul betul sangat aneh. Di paragraph selanjutnya ada beberapa tahap untuk mendapat peta untuk Kembali ke dunia semula. Aku mulai menuruti apa yang buku itu katakan. Aku mencari potion yang berisikan dari darah sang ratu yang ada pada dunia ini, apa aku harus menyalam hanya untuk mencari satu botol potion itu. Aku mulai menyelam Kembali kedalam air yang berasa asin itu banyak terumbu karang yang masih terawat aku terus mencari nya aku menemukan karang mutiara tanpa berpikir Panjang aku langsung membukanya dan betul saja didalam itu terdapat potion darah dari ratu itu. Aku Kembali dan membawa itu darat sesampainya aku di hadapan buku itu betapa kagetnya Ketika mendengar suara terompet di hembuskan, suara itu sangat kuat hingga menggelegar seluruh bagian telingaku. Setelah terompet itu di bunyikan seketika pedang yang di lapisi emas kini muncul di hadapan ku. Aku buru buru untuk membaca buku itu kembali. Tahap kedua yang menuliskan bahwa kini aku harus melawan ular hijau lalu cabutlah sisiknya aku tau apa sekarang guna pedang itu. Aku masih menunggu ular hijau di hadapanku dengan wajahku yang bengong sepertinya aku emang mempunyai iq dibawah rata rata. Karena aku sudah menghabiskan banyak waktu dengan termenung aku berinisiatif untuk mencarinya dan masuk kedalam hutan yang gelap. Aku mulai berjalan selangkah demi selangkah dan aku meyakinkan diriku kesekian kalinya bahwa aku pasti bisa. Hutan yang di penuhi rawa, bunga bahkan pohon yang rindang dan sangat begitu lebat. Tidak hanya tumbuhan yang terdapat pada hutan itu tidak sesekali aku mendengar ngauman hewan buas tebak sendiri saja itu apa. Aku mulai merogoh kantongku untuk mengambil peta yang ada pada buku tadi. Aku melihat kompas bahwa daerah yang aku tuju itu kearah selatan menggandeng pedang dengan tangan di sebelahnya yang memegang peta aku terus berjalan hingga aku menemui goa tersebut goa itu Bernama goa lomus. Aku meninggalkan peta dan kompas di depan goa dan aku hanya membawa pedang ke dalam goa. Hanya berjalan sedikit buku sains yang ada di pesisir laut tadi menampakkan diri di depan mataku tangan ku yang ingin meraih nya walau aku bodoh setidaknya sudah lebih dari sepuluh buku yang aku baca, aku sama sekali tidak terkecoh oleh jebakan yang dibuat oleh ratu itu. Ketika aku berjalan aku mendengar seperti ada sesuatu yang mengoceh dibagian bawah kali ini aku kaget ular itu perlahan mulai mendatangi ku dengan lidah nya yang keluar masuk, aku mulai membuka bungkusan pedang itu tanpa banyak mengulur waktu aku segera menusukkan pedang itu di kepalanya ular itu belum juga mati aku langsung mencabut Kembali pedang itu dari kepalanya dan menusukkan nya secara perlahan ke lidahnya, itu berhasil. Aku langsung mengoyakkan satu sisik nya dan membawa lari dengan secepat mungkin. Aku Kembali menuju ke tempat awal aku dibuang di kota dengan seribu keajaiban ini. Berlari terus hingga ada sesuatu yang menemuiku bisa dibilang ini seperti manusia seperti biasa tapi hidung dia berbeda hidung nya Panjang seperti pinochio. Dia menghampiri ku lalu berkata “Kamu masih ada misi terakhir misi yang betul betul di kerjakan dengan teliti jika kamu salah pengerjaan maka kamu akan di bawa kehadapan ratu.” Pinochio memberi tau sambil memakan apel hiajau yang ia gandeng bareng keranjang. Tanpa membalas percakapan tadi aku langsung buru buru menghampiri laut itu suara nafas ku terengah engah mungkin seluruh isi hutan bisa mendengar nafas ku jantung ku yang mulai berdegup dengan cepat kaki ku yang lari dengan sangan begitu cepat. Akhirnya aku sampai di pesisir laut itu aku menghampiri buku itu dan membacanya dengan teliti jangan ada sampai satu halaman yang tertinggal tanpa terkecuali. Membaca halaman demi halaman kini bulan Kembali meneranginya. Di halaman ini iya halaman 233 walau angkanya tidak sebegitu jelas tapi itu cukup mudah untuk dibaca, halaman itu menuliskan peta yang dimana tongkat sang ratu punya ada di situ. Tanpa berpikir Panjang aku langsung Kembali masuk kedalam hutan tapi dengan arah yang berbeda kini aku mengikuti arah utara. Aku berjalan dengan cepat tapi dengan sedikit santai karena jika aku berlari aku bisa membangunkan seluruh makhluk yang ada di hutan. Selama aku berjalan begitu banyak suara yang mengusik telingaku entah itu suara hewan buas ataupun pemburu yang ada di kota ini. Langkah demi Langkah detik demi detik tanganku yang masih memegang buku itu kini aku menjatuhkannya aku Kembali mengibaskan kertas halamannya dan aku langsung tertuju pada halaman 233, betul aku sudah sampai di tempat yang aku tuju. Aku langsung mencari di keliling sekitar bola mata ku mulai melirik dimana tongkat itu berada sekarang. Aku menemukan satu tempan yang ciri ciri nya sama percis seperti di buku kemudian aku mendekati area itu dan badanku terhempas ke tanah. Aku Kembali melihat ke dalam buku ada apa yang salah ternyata area itu di bumbui oleh mantra. Membaca buku itu lagi dan aku mendapatkan mantra itu, bunyinya seperti tidak asing pernah kedengaran di telingaku itu seperti suara singa yang pernah aku dengar instrument nya. Aku langsung mengucapkan mantra di depan area itu dan aku mulai mendekatinya, mantra itu berhasil. Kaki ku yang mulai mencarinya dengan cepat dan mataku yang tiba tiba terdiam melihat sinar yang mengkelip di ujung sana. Aku langsung menghampirinya, betul itu tongkat yang ku maksud. Sesuai yang ada pada buku jika kamu sudah mendapatkannya semua letakkan lah di batu tua di depan dimana kamu mendapatkan tongkat itu. Aku langsung melakukan yang buku itu minta, aku letakkan sisik ular hijau itu dan tongkat yang berjajar lalu aku menuangkan potion yang aku temukan di laut tadi. Ada sesuatu yang tejadi pada badanku dengan sangat cepat aku di bawa entah kemana. Aku terdiam dan aku mendengar ada alunan music dengan instrument yang sama persis seperti lagu green day. Aku melihat kebawah kaki ku ada air yang becek dibawah sana, aku mulai melihat sekitar  ini kamarku dan aku mulai berlari kedepan rumah yang kini di hadapan ku hanyaa ada ayunan yang tergantung pada pohon rindang itu. Apa itu semua mimpi jika benar itu mimpi sangat indah untuk anak idiot sepertiku. 9fmq02at14ahq2vht11qup2whdty1z3 0 20349 80830 2022-08-27T07:45:32Z Lim Natee 35397 Membuat Suntingan wikitext text/x-wiki == Sinopsis == Gerry Lie seorang anak yang ingin membuktikan hal-hal mistis yang terjadi di sekitarnya kepada Ibunya yang skeptis terhadap hal yang tak nyata. [[Berkas:Night Hollow.jpg|jmpl|296x296px|Denting Bel Malam]] == Lakon == # Gerry Lie # Ibu Gerry 3ntgdnf1j78ieybh7si0vcc9i6njbi2