ഉപയോക്താവിന്റെ സംവാദം:Adithyak1997

<mediawiki xmlns="http://www.mediawiki.org/xml/export-0.11/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.mediawiki.org/xml/export-0.11/ http://www.mediawiki.org/xml/export-0.11.xsd" version="0.11" xml:lang="ml">
  <siteinfo>
    <sitename>വിക്കിപാഠശാല</sitename>
    <dbname>mlwikibooks</dbname>
    <base>https://ml.wikibooks.org/wiki/%E0%B4%AA%E0%B5%8D%E0%B4%B0%E0%B4%A7%E0%B4%BE%E0%B4%A8_%E0%B4%A4%E0%B4%BE%E0%B5%BE</base>
    <generator>MediaWiki 1.47.0-wmf.24</generator>
    <case>first-letter</case>
    <namespaces>
      <namespace key="-2" case="first-letter">മീഡിയ</namespace>
      <namespace key="-1" case="first-letter">പ്രത്യേകം</namespace>
      <namespace key="0" case="first-letter" />
      <namespace key="1" case="first-letter">സംവാദം</namespace>
      <namespace key="2" case="first-letter">ഉപയോക്താവ്</namespace>
      <namespace key="3" case="first-letter">ഉപയോക്താവിന്റെ സംവാദം</namespace>
      <namespace key="4" case="first-letter">വിക്കിപാഠശാല</namespace>
      <namespace key="5" case="first-letter">വിക്കിപാഠശാല സംവാദം</namespace>
      <namespace key="6" case="first-letter">പ്രമാണം</namespace>
      <namespace key="7" case="first-letter">പ്രമാണത്തിന്റെ സംവാദം</namespace>
      <namespace key="8" case="first-letter">മീഡിയവിക്കി</namespace>
      <namespace key="9" case="first-letter">മീഡിയവിക്കി സംവാദം</namespace>
      <namespace key="10" case="first-letter">ഫലകം</namespace>
      <namespace key="11" case="first-letter">ഫലകത്തിന്റെ സംവാദം</namespace>
      <namespace key="12" case="first-letter">സഹായം</namespace>
      <namespace key="13" case="first-letter">സഹായത്തിന്റെ സംവാദം</namespace>
      <namespace key="14" case="first-letter">വർഗ്ഗം</namespace>
      <namespace key="15" case="first-letter">വർഗ്ഗത്തിന്റെ സംവാദം</namespace>
      <namespace key="100" case="first-letter">പാചകപുസ്തകം</namespace>
      <namespace key="101" case="first-letter">പാചകപുസ്തകസം‌വാദം</namespace>
      <namespace key="102" case="first-letter">വിഷയം</namespace>
      <namespace key="103" case="first-letter">വിഷയസം‌വാദം</namespace>
      <namespace key="710" case="first-letter">TimedText</namespace>
      <namespace key="711" case="first-letter">TimedText talk</namespace>
      <namespace key="828" case="first-letter">ഘടകം</namespace>
      <namespace key="829" case="first-letter">ഘടകത്തിന്റെ സംവാദം</namespace>
      <namespace key="1728" case="first-letter">Event</namespace>
      <namespace key="1729" case="first-letter">Event talk</namespace>
    </namespaces>
  </siteinfo>
  <page>
    <title>ഉപയോക്താവിന്റെ സംവാദം:Adithyak1997</title>
    <ns>3</ns>
    <id>6506</id>
    <revision>
      <id>20619</id>
      <parentid>20560</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T15:07:46Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <comment>/* കാര്യനിർവ്വാഹകനായുള്ള തെരഞ്ഞെടുപ്പ് */ പുതിയ ഉപവിഭാഗം</comment>
      <origin>20619</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="8378" sha1="oe9piuweu6ni0my74st85lvif4ivq6o" xml:space="preserve">'''നമസ്കാരം Adithyak1997 !''',

വിക്കിപാഠശാലയിലേക്ക്‌ സ്വാഗതം. താങ്കളുടെ അംഗത്വത്തിന് നന്ദി. താങ്കൾക്ക്‌ ഈ സ്ഥലം ഇഷ്ടമായെന്നും ഇവിടെ അൽപസമയം ചെലവഴിക്കുമെന്നും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. താങ്കൾക്ക് ഉപയോഗപ്പെടാവുന്ന ചില താളുകൾ താഴെ കൊടുക്കുന്നു.
[[ചിത്രം:Lipi ml.png|thumb|350px|right|[[സഹായം:എഴുത്ത്|മലയാളം ടൈപ്പു ചെയ്യുവാൻ]] ഉപയോഗിക്കാവുന്ന മൊഴി സ്കീമിന്റെ ചിത്രം]]

*[[സഹായം:Tutorial|വീഡിയോ പരിശീലനം]]
*[[സഹായം:ടൈപ്പിംഗ്‌|മലയാളത്തിലെഴുതാൻ]]
*[[Help:എഡിറ്റിംഗ്‌ വഴികാട്ടി|ഒരു താൾ തിരുത്തിയെഴുതുന്നത് എങ്ങനെ]]
*[[Help:ഉള്ളടക്കം|സഹായ താളുകൾ]]
*[[വിക്കിപാഠശാല:എഴുത്തുകളരി|എഴുത്തുകളരി]]

താങ്കൾ [[വിക്കിപാഠശാല:പുതുമുഖം|പുതുമുഖങ്ങൾക്കായുള്ള താൾ]] പരിശോധിച്ചിട്ടില്ലങ്കിൽ ദയവായി അപ്രകാരം ചെയ്യാൻ താത്പര്യപ്പെടുന്നു.

ഇവിടെ തിരുത്തലുകൾ നടത്തുന്നത് താങ്കൾ ആസ്വദിക്കുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. താങ്കളെപ്പറ്റിയുള്ള വിവരങ്ങൾ‍ [[പ്രത്യേകം:Mypage|ഉപയോക്താവിനുള്ള താളിൽ]] നൽകാവുന്നതാണ്‌. സംവാദ താളുകളിൽ ഒപ്പ് വെക്കുവാനായി നാല് &quot;ടിൽഡ&quot; &lt;nowiki&gt;(~~~~)&lt;/nowiki&gt;ചിഹ്നങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക. സ്വന്തം പേരും തീയതിയും സമയവും താനേ വന്നുകൊള്ളും. എന്നാൽ ലേഖനങ്ങളിൽ അപ്രകാരം ഒപ്പുവെക്കാതിരിക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കുക. മറ്റ് ഉപയോക്താക്കളോട് സം‌വദിക്കാൻ അവരുടെ സം‌വാദത്താളിൽ താങ്കളുടെ സന്ദേശം എഴുതാവുന്നതാണ്. വിക്കിപീഡിയയിൽ എന്തെങ്കിലും സഹായം ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ എന്റെ സംവാദ താളിൽ ഒരു കുറിപ്പ് ഇടൂ, അല്ലെങ്കിൽ താങ്കളുടെ സംവാദ താളിൽ '''&lt;nowiki&gt;{{helpme}}&lt;/nowiki&gt;''' എന്ന് ചേർക്കൂ, ആരെങ്കിലും ഉടനെ തന്നെ താങ്കളെ സഹായിക്കാൻ ശ്രമിക്കും. ഒരു നല്ല വിക്കിപാഠശാല അനുഭവം ആശംസിക്കുന്നു.

വിക്കിമീഡിയയുടെ മലയാളം പദ്ധതികൾക്കായി ഒരു [https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/wikiml-l മെയിലിങ് ലിസ്റ്റ് നിലവിലുണ്ട്]. ആ ലിസ്റ്റിൽ അംഗത്വം എടുത്ത് താങ്കൾക്ക് വിക്കിപാഠശാലയെക്കുറിച്ചുള്ള അഭിപ്രായങ്ങളും, സംശയങ്ങളും, വിക്കിപാഠശാല മെച്ചപ്പെടുത്താനുള്ള വഴികളും ഒക്കെ അവിടെ ഉന്നയിക്കാവുന്നതാണ്‌. മെയിലിങ്ങ് ലിസ്റ്റിൽ അംഗത്വമെടുക്കാൻ ഇവിടെ ഞെക്കുക https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/wikiml-l. ലിസ്റ്റിൽ അംഗത്വമെടുത്തതിനു ശേഷം [[ചിത്രം:Mlwiki-ml.png]] എന്ന ഇമെയിൽ വിലാസത്തിലേക്കു ഇമെയിൽ അയച്ചാൽ മറ്റുള്ള വിക്കിപീഡിയർ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും.


ഇനിയും ബുദ്ധിമുട്ട് തോന്നുന്നുവെങ്കിൽ ഞങ്ങളോട് സംശയം നേരിട്ട് ചോദിക്കാൻ [[സഹായം:ഐ.ആർ.സി.| ചാറ്റ് ചെയ്യാം]]. ഇതിനായി [irc://irc.freenode.net/wikipedia-ml തത്സമയ സം‌വാദം] ലിങ്കിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. ആരെങ്കിലും ചാറ്റ്റൂമിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അവർ തീർച്ചയായും താങ്കളെ സഹായിക്കുന്നതാണ്.

-- [[ഉപയോക്താവ്:Kiran Gopi|Kiran Gopi]]&lt;sup&gt;([[ഉപയോക്താവിന്റെ സംവാദം:Kiran Gopi|സംവാദം]])&lt;/sup&gt; 19:10, 31 ഓഗസ്റ്റ് 2020 (UTC) 


== നമസ്കാരം ==

നമസ്കാരം, വിക്കിപീഡിയയിൽ നിന്ന് ഉള്ളടക്കം പകർത്തുമ്പോൾ ദയവായി താൾ മുഴുവൻ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പരിശോധിക്കണമേ. നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചിട്ടില്ലാമെന്നു തോന്നുന്നു, പക്ഷേ &lt;nowiki&gt;{{user en-3}}&lt;/nowiki&gt;/&lt;nowiki&gt;{{user ml}}&lt;/nowiki&gt; പോലെയുള്ള ടെംപ്ലേറ്റുകൾ ഇവിടെ നിലവിലില്ല. അതിനാൽ ഇപ്പോൾ [[വിക്കിപാഠശാല:ബാബേൽ]] പ്രായോഗികമായി ഉപയോഗശൂന്യമായിരിക്കുകയാണ്. ദയവായി ഇത് പരിഹരിക്കുമോ? [[ഉപയോക്താവ്:Plutus|Plutus]]&lt;sup&gt;([[ഉപയോക്താവിന്റെ സംവാദം:Plutus|സംവാദം]])&lt;/sup&gt; 09:36, 7 സെപ്റ്റംബർ 2025 (UTC)

== കാര്യനിർവ്വാഹകനായുള്ള തെരഞ്ഞെടുപ്പ് ==
ഞാൻ മലയാളം വിക്കിബുക്സിൽ കാര്യനിർവ്വാഹകനായി തുടരാനാഗ്രഹിക്കുന്നു. വോട്ടെടുപ്പ് [[വിക്കിപാഠശാല:കാര്യനിർ‌വാഹകർ#Ranjithsiji|ഇവിടെ]] അഭിപ്രായം അറിയിക്കുക. --[[ഉപയോക്താവ്:Ranjithsiji|Ranjithsiji]]&lt;sup&gt;([[ഉപയോക്താവിന്റെ സംവാദം:Ranjithsiji|സംവാദം]])&lt;/sup&gt; 16:12, 10 ഒക്ടോബർ 2026 (UTC)

== കാര്യനിർവ്വാഹകനായുള്ള തെരഞ്ഞെടുപ്പ് ==
മലയാളം വിക്കിബുക്സിൽ കാര്യനിർവ്വാഹകനായി മാറാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. വോട്ടെടുപ്പ് [[വിക്കിപാഠശാല:കാര്യനിർ‌വാഹകർ#Akbarali|ഇവിടെ]] നടക്കുന്നു. അഭിപ്രായം അറിയിക്കുമല്ലോ.. [[ഉപയോക്താവ്:Akbarali|Akbarali]]&lt;sup&gt;([[ഉപയോക്താവിന്റെ സംവാദം:Akbarali|സംവാദം]])&lt;/sup&gt; 15:07, 22 ഒക്ടോബർ 2026 (UTC)</text>
      <sha1>oe9piuweu6ni0my74st85lvif4ivq6o</sha1>
    </revision>
  </page>
  <page>
    <title>ഉപയോക്താവിന്റെ സംവാദം:Vis M</title>
    <ns>3</ns>
    <id>6702</id>
    <revision>
      <id>20620</id>
      <parentid>20559</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T15:08:48Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <comment>/* കാര്യനിർവ്വാഹകനായുള്ള തെരഞ്ഞെടുപ്പ് */ പുതിയ ഉപവിഭാഗം</comment>
      <origin>20620</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="8607" sha1="2h5xde68miykymp603s22ywonrnu887" xml:space="preserve">'''നമസ്കാരം Vis M !''',

വിക്കിപാഠശാലയിലേക്ക്‌ സ്വാഗതം. താങ്കളുടെ അംഗത്വത്തിന് നന്ദി. താങ്കൾക്ക്‌ ഈ സ്ഥലം ഇഷ്ടമായെന്നും ഇവിടെ അൽപസമയം ചെലവഴിക്കുമെന്നും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. താങ്കൾക്ക് ഉപയോഗപ്പെടാവുന്ന ചില താളുകൾ താഴെ കൊടുക്കുന്നു.
[[ചിത്രം:Lipi ml.png|thumb|350px|right|[[സഹായം:എഴുത്ത്|മലയാളം ടൈപ്പു ചെയ്യുവാൻ]] ഉപയോഗിക്കാവുന്ന മൊഴി സ്കീമിന്റെ ചിത്രം]]

*[[സഹായം:Tutorial|വീഡിയോ പരിശീലനം]]
*[[സഹായം:ടൈപ്പിംഗ്‌|മലയാളത്തിലെഴുതാൻ]]
*[[Help:എഡിറ്റിംഗ്‌ വഴികാട്ടി|ഒരു താൾ തിരുത്തിയെഴുതുന്നത് എങ്ങനെ]]
*[[Help:ഉള്ളടക്കം|സഹായ താളുകൾ]]
*[[വിക്കിപാഠശാല:എഴുത്തുകളരി|എഴുത്തുകളരി]]

താങ്കൾ [[വിക്കിപാഠശാല:പുതുമുഖം|പുതുമുഖങ്ങൾക്കായുള്ള താൾ]] പരിശോധിച്ചിട്ടില്ലങ്കിൽ ദയവായി അപ്രകാരം ചെയ്യാൻ താത്പര്യപ്പെടുന്നു.

ഇവിടെ തിരുത്തലുകൾ നടത്തുന്നത് താങ്കൾ ആസ്വദിക്കുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. താങ്കളെപ്പറ്റിയുള്ള വിവരങ്ങൾ‍ [[പ്രത്യേകം:Mypage|ഉപയോക്താവിനുള്ള താളിൽ]] നൽകാവുന്നതാണ്‌. സംവാദ താളുകളിൽ ഒപ്പ് വെക്കുവാനായി നാല് &quot;ടിൽഡ&quot; &lt;nowiki&gt;(~~~~)&lt;/nowiki&gt;ചിഹ്നങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക. സ്വന്തം പേരും തീയതിയും സമയവും താനേ വന്നുകൊള്ളും. എന്നാൽ ലേഖനങ്ങളിൽ അപ്രകാരം ഒപ്പുവെക്കാതിരിക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കുക. മറ്റ് ഉപയോക്താക്കളോട് സം‌വദിക്കാൻ അവരുടെ സം‌വാദത്താളിൽ താങ്കളുടെ സന്ദേശം എഴുതാവുന്നതാണ്. വിക്കിപീഡിയയിൽ എന്തെങ്കിലും സഹായം ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ എന്റെ സംവാദ താളിൽ ഒരു കുറിപ്പ് ഇടൂ, അല്ലെങ്കിൽ താങ്കളുടെ സംവാദ താളിൽ '''&lt;nowiki&gt;{{helpme}}&lt;/nowiki&gt;''' എന്ന് ചേർക്കൂ, ആരെങ്കിലും ഉടനെ തന്നെ താങ്കളെ സഹായിക്കാൻ ശ്രമിക്കും. ഒരു നല്ല വിക്കിപാഠശാല അനുഭവം ആശംസിക്കുന്നു.

വിക്കിമീഡിയയുടെ മലയാളം പദ്ധതികൾക്കായി ഒരു [https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/wikiml-l മെയിലിങ് ലിസ്റ്റ് നിലവിലുണ്ട്]. ആ ലിസ്റ്റിൽ അംഗത്വം എടുത്ത് താങ്കൾക്ക് വിക്കിപാഠശാലയെക്കുറിച്ചുള്ള അഭിപ്രായങ്ങളും, സംശയങ്ങളും, വിക്കിപാഠശാല മെച്ചപ്പെടുത്താനുള്ള വഴികളും ഒക്കെ അവിടെ ഉന്നയിക്കാവുന്നതാണ്‌. മെയിലിങ്ങ് ലിസ്റ്റിൽ അംഗത്വമെടുക്കാൻ ഇവിടെ ഞെക്കുക https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/wikiml-l. ലിസ്റ്റിൽ അംഗത്വമെടുത്തതിനു ശേഷം [[ചിത്രം:Mlwiki-ml.png]] എന്ന ഇമെയിൽ വിലാസത്തിലേക്കു ഇമെയിൽ അയച്ചാൽ മറ്റുള്ള വിക്കിപീഡിയർ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും.


ഇനിയും ബുദ്ധിമുട്ട് തോന്നുന്നുവെങ്കിൽ ഞങ്ങളോട് സംശയം നേരിട്ട് ചോദിക്കാൻ [[സഹായം:ഐ.ആർ.സി.| ചാറ്റ് ചെയ്യാം]]. ഇതിനായി [irc://irc.freenode.net/wikipedia-ml തത്സമയ സം‌വാദം] ലിങ്കിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. ആരെങ്കിലും ചാറ്റ്റൂമിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അവർ തീർച്ചയായും താങ്കളെ സഹായിക്കുന്നതാണ്.

-- &lt;nowiki&gt;~~~~&lt;/nowiki&gt; 

--[[ഉപയോക്താവ്:Cactusisme|Cactusisme]]&lt;sup&gt;([[ഉപയോക്താവിന്റെ സംവാദം:Cactusisme|സംവാദം]])&lt;/sup&gt; 09:03, 4 സെപ്റ്റംബർ 2025 (UTC)

== നമസ്കാരം ==

നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ അറിയിക്കാൻ [[വിക്കിപാഠശാല:കാര്യനിർ%E2%80%8Cവാഹകർ#കാര്യനിർവാഹക_പദവിക്കായുള്ള_അപേക്ഷകൾ_-_Requests_for_Sysop_status|ഇവിടെ]] അപേക്ഷിക്കപ്പെടുന്നു [[ഉപയോക്താവ്:Plutus|Plutus]]&lt;sup&gt;([[ഉപയോക്താവിന്റെ സംവാദം:Plutus|സംവാദം]])&lt;/sup&gt; 10:26, 6 സെപ്റ്റംബർ 2025 (UTC)

== കാര്യനിർവ്വാഹകനായുള്ള തെരഞ്ഞെടുപ്പ് ==

ഞാൻ മലയാളം വിക്കിബുക്സിൽ കാര്യനിർവ്വാഹകനാകാനാഗ്രഹിക്കുന്നു. വോട്ടെടുപ്പ് [[വിക്കിപാഠശാല:കാര്യനിർ‌വാഹകർ#Ranjithsiji|ഇവിടെ]] അഭിപ്രായം അറിയിക്കുക. [[ഉപയോക്താവ്:Ranjithsiji|Ranjithsiji]]&lt;sup&gt;([[ഉപയോക്താവിന്റെ സംവാദം:Ranjithsiji|സംവാദം]])&lt;/sup&gt; 07:45, 1 ഏപ്രിൽ 2026 (UTC)

== കാര്യനിർവ്വാഹകനായുള്ള തെരഞ്ഞെടുപ്പ് ==
ഞാൻ മലയാളം വിക്കിബുക്സിൽ കാര്യനിർവ്വാഹകനായി തുടരാനാഗ്രഹിക്കുന്നു. വോട്ടെടുപ്പ് [[വിക്കിപാഠശാല:കാര്യനിർ‌വാഹകർ#Ranjithsiji|ഇവിടെ]] അഭിപ്രായം അറിയിക്കുക. --[[ഉപയോക്താവ്:Ranjithsiji|Ranjithsiji]]&lt;sup&gt;([[ഉപയോക്താവിന്റെ സംവാദം:Ranjithsiji|സംവാദം]])&lt;/sup&gt; 16:11, 10 ഒക്ടോബർ 2026 (UTC)

== കാര്യനിർവ്വാഹകനായുള്ള തെരഞ്ഞെടുപ്പ് ==
മലയാളം വിക്കിബുക്സിൽ കാര്യനിർവ്വാഹകനായി മാറാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. വോട്ടെടുപ്പ് [[വിക്കിപാഠശാല:കാര്യനിർ‌വാഹകർ#Akbarali|ഇവിടെ]] നടക്കുന്നു. അഭിപ്രായം അറിയിക്കുമല്ലോ.. [[ഉപയോക്താവ്:Akbarali|Akbarali]]&lt;sup&gt;([[ഉപയോക്താവിന്റെ സംവാദം:Akbarali|സംവാദം]])&lt;/sup&gt; 15:08, 22 ഒക്ടോബർ 2026 (UTC)</text>
      <sha1>2h5xde68miykymp603s22ywonrnu887</sha1>
    </revision>
  </page>
  <page>
    <title>വിക്കിപാഠശാല ഉപയോഗിക്കുന്ന വിധം/എന്താണ് വിക്കിപാഠശാല</title>
    <ns>0</ns>
    <id>6859</id>
    <revision>
      <id>20639</id>
      <parentid>20618</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T16:50:37Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <minor />
      <origin>20639</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="6385" sha1="swzxmevaa29dr916inm8rwuq8x5011t" xml:space="preserve">ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ഉപയോക്താക്കൾ ഒത്തുചേർന്ന് വിവിധ വിഷയങ്ങളിൽ പാഠപുസ്തകങ്ങളും മറ്റ് പഠനസഹായികളും രചിക്കുന്ന ഒരു കൂട്ടായ പുസ്തകരചനാ വെബ്‌സൈറ്റാണ് വിക്കിപാഠശാല. വിക്കിപീഡിയയ്ക്ക് നേതൃത്വം നൽകുന്ന വിക്കിമീഡിയ ഫൗണ്ടേഷൻ തന്നെയാണ് ഈ സംരംഭവും നടത്തുന്നത്. നിങ്ങളിപ്പോൾ വായിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഈ താൾ ഉൾപ്പെടെ ഇതിലെ ഒട്ടുമിക്ക താളുകളും എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും തിരുത്താൻ സാധിക്കും. 'ആർക്കും തിരുത്താം' എന്നതാണ് വിക്കിപാഠശാലയുടെ അടിസ്ഥാന തത്ത്വം.

==ചരിത്രം==
2003-ൽ ആരംഭിച്ച വിക്കിപാഠശാല ഇന്ന് ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും വലിയ സ്വതന്ത്ര ഇ-ബുക്ക് വെബ്‌സൈറ്റുകളിൽ ഒന്നായി വളർന്നിരിക്കുന്നു. വിക്കിപാഠശാലയെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ 'വിക്കിപാഠശാല:സ്വാഗതം' എന്ന താളിൽ ലഭ്യമാണ്. തുടക്കകാലത്ത് പല കയറ്റിറക്കങ്ങളിലൂടെയും കടന്നുപോയെങ്കിലും, അടുത്ത കാലത്തായി ഈ സംരംഭം ഏറെ സുസ്ഥിരമായിട്ടുണ്ട്. ഇന്ന് വൈവിധ്യമാർന്ന വിഷയങ്ങളിലായി അനേകം പുസ്തകങ്ങളും, അവ എഴുതാനും പരിപാലിക്കാനും സദാ സന്നദ്ധരായ ഒരു സജീവ കൂട്ടായ്മയും വിക്കിപാഠശാലയ്ക്കുണ്ട്.
==സഹകരണ കൂട്ടായ്മ==
പൂർണ്ണമായും സന്നദ്ധപ്രവർത്തകരുടെ സഹകരണത്തോടെ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു ഓൺലൈൻ കൂട്ടായ്മയാണ് വിക്കിപാഠശാല. സ്വന്തം വ്യക്തിവിവരങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്താതെ അജ്ഞാതരായി പ്രവർത്തിക്കുന്നവരാണ് ഇതിലെ ഭൂരിഭാഗം അംഗങ്ങളും. വിക്കിപാഠശാലയ്ക്ക് ഒരു ഭരണകൂടമോ, തീരുമാനങ്ങളെടുക്കാൻ കേന്ദ്രീകൃതമായ ഒരു അധികാരസമിതിയോ ഇല്ല. പകരം ചർച്ചകളിലൂടെയും വിട്ടുവീഴ്ചകളിലൂടെയും സമവായത്തിലൂടെയും കൂട്ടായ്മ തന്നെയാണ് എല്ലാ തീരുമാനങ്ങളും കൈക്കൊള്ളുന്നത്.
കഠിനാധ്വാനികളായ നമ്മുടെ സന്നദ്ധപ്രവർത്തകരാണ് ഇതിലെ മാറ്റങ്ങളെല്ലാം നടപ്പിലാക്കുന്നത്. ഒരുകാര്യം പ്രത്യേകം ഓർമ്മിപ്പിക്കട്ടെ. ആർക്കും, എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും, മിക്കവാറും എല്ലാ താളുകളും പേരുവെളിപ്പെടുത്താതെ തന്നെ തിരുത്തിയെഴുതാം. മാത്രമല്ല ഇതിന്റെയെല്ലാം പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കാൻ ഒരു കേന്ദ്രീകൃത ഭരണസമിതിയുമില്ല. എന്നിട്ടും ഈ സംരംഭം ഇത്ര സുഗമമായി മുന്നോട്ട് പോകുന്നതും പുരോഗതി കൈവരിക്കുന്നതും അർപ്പണബോധമുള്ള സന്നദ്ധപ്രവർത്തകരുടെ കൂട്ടായ്മയുടെ ഫലമായിട്ടാണ്.ഈ കൂട്ടായ്മയെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ വിശദമായി നമ്മൾ തുടർന്നുള്ള ഭാഗങ്ങളിൽ ചർച്ച ചെയ്യുന്നതാണ്.

==എന്താണ് വിക്കിമീഡിയ?==
വിക്കിപാഠശാല, വിക്കിപീഡിയ തുടങ്ങി നിരവധി സ്വതന്ത്ര വിജ്ഞാന സംരംഭങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് മേൽനോട്ടം വഹിക്കുന്ന, ലാഭേച്ഛയില്ലാതെ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഒരു പ്രസ്ഥാനമാണ് വിക്കിമീഡിയ ഫൗണ്ടേഷൻ അവരുടെ പ്രധാന സംരംഭങ്ങളിൽ ചിലത് താഴെ പറയുന്നവയാണ്:
*വിക്കിസർവ്വകലാശാല 
* വിക്കിഗ്രന്ഥശാല 
* വിക്കിവാർത്ത 
* വിക്കിചൊല്ലുകൾ 
* വിക്കിസഞ്ചാരം 
* വിക്കിമീഡിയ കോമൺസ് 
* വിക്കിഡാറ്റ


[[വർഗ്ഗം:പുസ്തകം:വിക്കിപാഠശാല ഉപയോഗിക്കുന്ന വിധം]]</text>
      <sha1>swzxmevaa29dr916inm8rwuq8x5011t</sha1>
    </revision>
  </page>
  <page>
    <title>വിക്കിപാഠശാല ഉപയോഗിക്കുന്ന വിധം/ക്ലാസ് മുറികളിൽ വിക്കിപുസ്തകത്തിന്റെ ഉപയോഗം</title>
    <ns>0</ns>
    <id>6860</id>
    <revision>
      <id>20621</id>
      <timestamp>2026-10-22T16:23:32Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <comment>'== വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ ==  വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ്. പരമ്പരാഗത അച്ചടി പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് പകരമായി, മികച്ച നിലവാര...' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു</comment>
      <origin>20621</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="987" sha1="iprhx3ymhnf8cogvq0dhk2jed1s8vmt" xml:space="preserve">== വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ ==

വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ്. പരമ്പരാഗത അച്ചടി പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് പകരമായി, മികച്ച നിലവാരമുള്ള പഠനസഹായികൾ സൗജന്യമായി ലഭ്യമാക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. വലിയ വില കൊടുത്ത് സാധാരണ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന വിദ്യാലയങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇതൊരു വലിയ അനുഗ്രഹമായിരിക്കും.</text>
      <sha1>iprhx3ymhnf8cogvq0dhk2jed1s8vmt</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>20622</id>
      <parentid>20621</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T16:25:07Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <minor />
      <comment>/* വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ */</comment>
      <origin>20622</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="2321" sha1="ha3h3qii32fct0js16mdha1ncz7cpsg" xml:space="preserve">== വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ ==

വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ്. പരമ്പരാഗത അച്ചടി പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് പകരമായി, മികച്ച നിലവാരമുള്ള പഠനസഹായികൾ സൗജന്യമായി ലഭ്യമാക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. വലിയ വില കൊടുത്ത് സാധാരണ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന വിദ്യാലയങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇതൊരു വലിയ അനുഗ്രഹമായിരിക്കും.

അതുകൊണ്ടുതന്നെ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പല അധ്യാപകരും വിക്കിപുസ്തകങ്ങൾ പ്രിന്റ് എടുത്തും അല്ലാതെയും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ പൊതുവെ എപ്പോഴും വളർന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ്. ഇവയിലൊന്നുപോലും &quot;പൂർണ്ണമായി&quot; എന്ന് പറയാനാവില്ല; കാരണം അവ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും പുതുക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും വിപുലീകരിക്കാനും രൂപമാറ്റം വരുത്താനും സാധിക്കും. എങ്കിലും, 'തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ'  പോലെയുള്ള മികച്ച പല രചനകളും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ധൈര്യമായി ഉപയോഗിക്കാൻ തക്ക നിലവാരമുള്ളവയാണ്.</text>
      <sha1>ha3h3qii32fct0js16mdha1ncz7cpsg</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>20623</id>
      <parentid>20622</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T16:25:44Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <minor />
      <comment>/* വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ */</comment>
      <origin>20623</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="3447" sha1="bioxaictg5j65wa2nukqc8judgprgm6" xml:space="preserve">== വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ ==

വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ്. പരമ്പരാഗത അച്ചടി പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് പകരമായി, മികച്ച നിലവാരമുള്ള പഠനസഹായികൾ സൗജന്യമായി ലഭ്യമാക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. വലിയ വില കൊടുത്ത് സാധാരണ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന വിദ്യാലയങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇതൊരു വലിയ അനുഗ്രഹമായിരിക്കും.

അതുകൊണ്ടുതന്നെ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പല അധ്യാപകരും വിക്കിപുസ്തകങ്ങൾ പ്രിന്റ് എടുത്തും അല്ലാതെയും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ പൊതുവെ എപ്പോഴും വളർന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ്. ഇവയിലൊന്നുപോലും &quot;പൂർണ്ണമായി&quot; എന്ന് പറയാനാവില്ല; കാരണം അവ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും പുതുക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും വിപുലീകരിക്കാനും രൂപമാറ്റം വരുത്താനും സാധിക്കും. എങ്കിലും, 'തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ'  പോലെയുള്ള മികച്ച പല രചനകളും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ധൈര്യമായി ഉപയോഗിക്കാൻ തക്ക നിലവാരമുള്ളവയാണ്.
== വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്ന് ഒരു പാഠപുസ്തകം കണ്ടെത്താം ==
ഒരു സാധാരണ പ്രസാധകരിൽ നിന്ന് ക്ലാസ്സിലേക്ക് അനുയോജ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതുപോലെ തന്നെയാണ് വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്നുള്ള പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കലും. ആദ്യമായി, പുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ നിന്ന് അനുയോജ്യമായവ കണ്ടെത്തണം. തുടർന്ന്, അവ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് ഇണങ്ങുന്നതാണോ എന്ന് വായിച്ചുനോക്കി വിലയിരുത്തണം. അതിനുശേഷം ആ പുസ്തകം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭ്യമാക്കാം.</text>
      <sha1>bioxaictg5j65wa2nukqc8judgprgm6</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>20624</id>
      <parentid>20623</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T16:27:33Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <minor />
      <comment>/* വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്ന് ഒരു പാഠപുസ്തകം കണ്ടെത്താം */</comment>
      <origin>20624</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="5003" sha1="ae1gqjdagsvrniz19pdshq5nvkmxw42" xml:space="preserve">== വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ ==

വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ്. പരമ്പരാഗത അച്ചടി പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് പകരമായി, മികച്ച നിലവാരമുള്ള പഠനസഹായികൾ സൗജന്യമായി ലഭ്യമാക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. വലിയ വില കൊടുത്ത് സാധാരണ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന വിദ്യാലയങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇതൊരു വലിയ അനുഗ്രഹമായിരിക്കും.

അതുകൊണ്ടുതന്നെ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പല അധ്യാപകരും വിക്കിപുസ്തകങ്ങൾ പ്രിന്റ് എടുത്തും അല്ലാതെയും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ പൊതുവെ എപ്പോഴും വളർന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ്. ഇവയിലൊന്നുപോലും &quot;പൂർണ്ണമായി&quot; എന്ന് പറയാനാവില്ല; കാരണം അവ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും പുതുക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും വിപുലീകരിക്കാനും രൂപമാറ്റം വരുത്താനും സാധിക്കും. എങ്കിലും, 'തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ'  പോലെയുള്ള മികച്ച പല രചനകളും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ധൈര്യമായി ഉപയോഗിക്കാൻ തക്ക നിലവാരമുള്ളവയാണ്.
== വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്ന് ഒരു പാഠപുസ്തകം കണ്ടെത്താം ==
ഒരു സാധാരണ പ്രസാധകരിൽ നിന്ന് ക്ലാസ്സിലേക്ക് അനുയോജ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതുപോലെ തന്നെയാണ് വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്നുള്ള പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കലും. ആദ്യമായി, പുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ നിന്ന് അനുയോജ്യമായവ കണ്ടെത്തണം. തുടർന്ന്, അവ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് ഇണങ്ങുന്നതാണോ എന്ന് വായിച്ചുനോക്കി വിലയിരുത്തണം. അതിനുശേഷം ആ പുസ്തകം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭ്യമാക്കാം.
വിക്കിപാഠശാലയിൽ പുസ്തകങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്; മുൻപത്തെ ഒരു അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ഇതേക്കുറിച്ച് വിശദമായി പ്രതിപാദിച്ചിട്ടുമുണ്ട്. ഇതിലെ പല പുസ്തകങ്ങളും ഇപ്പോഴും രചയിതാക്കൾ വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ് എന്ന കാര്യം മനസ്സിലക്കി, പുതിയൊരു പുസ്തകം തിരയാൻ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ സ്ഥലം ഞങ്ങളുടെ [[തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ|തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങളുടെ]] പട്ടികയാണ്. വിക്കിപാഠശാല കൂട്ടായ്മ ഏറ്റവും മികച്ച നിലവാരമുള്ളതെന്ന് വിലയിരുത്തിയ പുസ്തകങ്ങളാണിവ. ഉപയോഗയോഗ്യമായ പുസ്തകങ്ങൾ ഇവ മാത്രമാണെന്നല്ല ഇതിനർത്ഥം, മറിച്ച് ലഭ്യമായവയിൽ ഏറ്റവും മികച്ചവ ഇവയാണെന്ന് മാത്രം.</text>
      <sha1>ae1gqjdagsvrniz19pdshq5nvkmxw42</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>20625</id>
      <parentid>20624</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T16:29:41Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <minor />
      <comment>/* വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്ന് ഒരു പാഠപുസ്തകം കണ്ടെത്താം */</comment>
      <origin>20625</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="6939" sha1="rd46c3feqchryuuwxq5k8bkgaifw6o0" xml:space="preserve">== വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ ==

വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ്. പരമ്പരാഗത അച്ചടി പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് പകരമായി, മികച്ച നിലവാരമുള്ള പഠനസഹായികൾ സൗജന്യമായി ലഭ്യമാക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. വലിയ വില കൊടുത്ത് സാധാരണ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന വിദ്യാലയങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇതൊരു വലിയ അനുഗ്രഹമായിരിക്കും.

അതുകൊണ്ടുതന്നെ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പല അധ്യാപകരും വിക്കിപുസ്തകങ്ങൾ പ്രിന്റ് എടുത്തും അല്ലാതെയും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ പൊതുവെ എപ്പോഴും വളർന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ്. ഇവയിലൊന്നുപോലും &quot;പൂർണ്ണമായി&quot; എന്ന് പറയാനാവില്ല; കാരണം അവ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും പുതുക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും വിപുലീകരിക്കാനും രൂപമാറ്റം വരുത്താനും സാധിക്കും. എങ്കിലും, 'തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ'  പോലെയുള്ള മികച്ച പല രചനകളും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ധൈര്യമായി ഉപയോഗിക്കാൻ തക്ക നിലവാരമുള്ളവയാണ്.
== വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്ന് ഒരു പാഠപുസ്തകം കണ്ടെത്താം ==
ഒരു സാധാരണ പ്രസാധകരിൽ നിന്ന് ക്ലാസ്സിലേക്ക് അനുയോജ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതുപോലെ തന്നെയാണ് വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്നുള്ള പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കലും. ആദ്യമായി, പുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ നിന്ന് അനുയോജ്യമായവ കണ്ടെത്തണം. തുടർന്ന്, അവ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് ഇണങ്ങുന്നതാണോ എന്ന് വായിച്ചുനോക്കി വിലയിരുത്തണം. അതിനുശേഷം ആ പുസ്തകം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭ്യമാക്കാം.
വിക്കിപാഠശാലയിൽ പുസ്തകങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്; മുൻപത്തെ ഒരു അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ഇതേക്കുറിച്ച് വിശദമായി പ്രതിപാദിച്ചിട്ടുമുണ്ട്. ഇതിലെ പല പുസ്തകങ്ങളും ഇപ്പോഴും രചയിതാക്കൾ വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ് എന്ന കാര്യം മനസ്സിലക്കി, പുതിയൊരു പുസ്തകം തിരയാൻ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ സ്ഥലം ഞങ്ങളുടെ [[തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ|തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങളുടെ]] പട്ടികയാണ്. വിക്കിപാഠശാല കൂട്ടായ്മ ഏറ്റവും മികച്ച നിലവാരമുള്ളതെന്ന് വിലയിരുത്തിയ പുസ്തകങ്ങളാണിവ. ഉപയോഗയോഗ്യമായ പുസ്തകങ്ങൾ ഇവ മാത്രമാണെന്നല്ല ഇതിനർത്ഥം, മറിച്ച് ലഭ്യമായവയിൽ ഏറ്റവും മികച്ചവ ഇവയാണെന്ന് മാത്രം.
== ഒരു വിക്കിപുസ്തകത്തിന്റെ മൂല്യനിർണ്ണയം ==
വിക്കിപാഠശാലയിൽ &quot;ഫ്ലാഗ്ഡ് റിവിഷൻസ്&quot;  എന്നൊരു പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ സംവിധാനമുണ്ട്. വെബ്‌സൈറ്റിലെ ഓരോ താളിന്റെയും ഉള്ളടക്കം, കൃത്യത, സമഗ്രത എന്നിവ വിലയിരുത്താൻ ഈ സംവിധാനം സഹായിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഒരു പുസ്തകം പരിശോധിക്കുമ്പോൾ, ആ താളിന് മുൻപ് റേറ്റിംഗ് ലഭിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്നും, ഉണ്ടെങ്കിൽ മറ്റ് അവലോകകർ അതിനെക്കുറിച്ച് എന്താണ് അഭിപ്രായപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് എന്നും നോക്കുക. തീർച്ചയായും ഇന്റർനെറ്റിലെ അപരിചിതരായ ആളുകളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളേക്കാൾ അധ്യാപകന്റെ സ്വന്തം വിലയിരുത്തലിന് തന്നെയാണ് മുൻഗണന നൽകേണ്ടത്; എങ്കിലും ആ താളുകളെക്കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവർ എന്ത് ചിന്തിക്കുന്നു എന്നും ഏതൊക്കെ കാര്യങ്ങൾക്കാണ് അവർ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നത് എന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത്തരം അവലോകനങ്ങൾ സഹായിക്കും.</text>
      <sha1>rd46c3feqchryuuwxq5k8bkgaifw6o0</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>20626</id>
      <parentid>20625</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T16:30:49Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <minor />
      <comment>/* ഒരു വിക്കിപുസ്തകത്തിന്റെ മൂല്യനിർണ്ണയം */</comment>
      <origin>20626</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="8841" sha1="2rj6lgu7zcwocza97gf5jg7q7hrvpqk" xml:space="preserve">== വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ ==

വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ്. പരമ്പരാഗത അച്ചടി പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് പകരമായി, മികച്ച നിലവാരമുള്ള പഠനസഹായികൾ സൗജന്യമായി ലഭ്യമാക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. വലിയ വില കൊടുത്ത് സാധാരണ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന വിദ്യാലയങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇതൊരു വലിയ അനുഗ്രഹമായിരിക്കും.

അതുകൊണ്ടുതന്നെ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പല അധ്യാപകരും വിക്കിപുസ്തകങ്ങൾ പ്രിന്റ് എടുത്തും അല്ലാതെയും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ പൊതുവെ എപ്പോഴും വളർന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ്. ഇവയിലൊന്നുപോലും &quot;പൂർണ്ണമായി&quot; എന്ന് പറയാനാവില്ല; കാരണം അവ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും പുതുക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും വിപുലീകരിക്കാനും രൂപമാറ്റം വരുത്താനും സാധിക്കും. എങ്കിലും, 'തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ'  പോലെയുള്ള മികച്ച പല രചനകളും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ധൈര്യമായി ഉപയോഗിക്കാൻ തക്ക നിലവാരമുള്ളവയാണ്.
== വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്ന് ഒരു പാഠപുസ്തകം കണ്ടെത്താം ==
ഒരു സാധാരണ പ്രസാധകരിൽ നിന്ന് ക്ലാസ്സിലേക്ക് അനുയോജ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതുപോലെ തന്നെയാണ് വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്നുള്ള പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കലും. ആദ്യമായി, പുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ നിന്ന് അനുയോജ്യമായവ കണ്ടെത്തണം. തുടർന്ന്, അവ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് ഇണങ്ങുന്നതാണോ എന്ന് വായിച്ചുനോക്കി വിലയിരുത്തണം. അതിനുശേഷം ആ പുസ്തകം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭ്യമാക്കാം.
വിക്കിപാഠശാലയിൽ പുസ്തകങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്; മുൻപത്തെ ഒരു അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ഇതേക്കുറിച്ച് വിശദമായി പ്രതിപാദിച്ചിട്ടുമുണ്ട്. ഇതിലെ പല പുസ്തകങ്ങളും ഇപ്പോഴും രചയിതാക്കൾ വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ് എന്ന കാര്യം മനസ്സിലക്കി, പുതിയൊരു പുസ്തകം തിരയാൻ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ സ്ഥലം ഞങ്ങളുടെ [[തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ|തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങളുടെ]] പട്ടികയാണ്. വിക്കിപാഠശാല കൂട്ടായ്മ ഏറ്റവും മികച്ച നിലവാരമുള്ളതെന്ന് വിലയിരുത്തിയ പുസ്തകങ്ങളാണിവ. ഉപയോഗയോഗ്യമായ പുസ്തകങ്ങൾ ഇവ മാത്രമാണെന്നല്ല ഇതിനർത്ഥം, മറിച്ച് ലഭ്യമായവയിൽ ഏറ്റവും മികച്ചവ ഇവയാണെന്ന് മാത്രം.
== ഒരു വിക്കിപുസ്തകത്തിന്റെ മൂല്യനിർണ്ണയം ==
വിക്കിപാഠശാലയിൽ &quot;ഫ്ലാഗ്ഡ് റിവിഷൻസ്&quot;  എന്നൊരു പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ സംവിധാനമുണ്ട്. വെബ്‌സൈറ്റിലെ ഓരോ താളിന്റെയും ഉള്ളടക്കം, കൃത്യത, സമഗ്രത എന്നിവ വിലയിരുത്താൻ ഈ സംവിധാനം സഹായിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഒരു പുസ്തകം പരിശോധിക്കുമ്പോൾ, ആ താളിന് മുൻപ് റേറ്റിംഗ് ലഭിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്നും, ഉണ്ടെങ്കിൽ മറ്റ് അവലോകകർ അതിനെക്കുറിച്ച് എന്താണ് അഭിപ്രായപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് എന്നും നോക്കുക. തീർച്ചയായും ഇന്റർനെറ്റിലെ അപരിചിതരായ ആളുകളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളേക്കാൾ അധ്യാപകന്റെ സ്വന്തം വിലയിരുത്തലിന് തന്നെയാണ് മുൻഗണന നൽകേണ്ടത്; എങ്കിലും ആ താളുകളെക്കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവർ എന്ത് ചിന്തിക്കുന്നു എന്നും ഏതൊക്കെ കാര്യങ്ങൾക്കാണ് അവർ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നത് എന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത്തരം അവലോകനങ്ങൾ സഹായിക്കും.
പുസ്തകം വിലയിരുത്തുന്നതിനൊപ്പം, സാധിക്കുമെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അവലോകനങ്ങളും രേഖപ്പെടുത്താൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല. റിവ്യൂ ചെയ്യുന്നവർക്കുള്ള അനുമതികളെക്കുറിച്ചും അതിന്റെ രീതികളെക്കുറിച്ചും തുടർന്നുള്ള അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നതാണ്. കൂടാതെ, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളും ചോദ്യങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും അതത് താളുകളുടെ സംവാദം താളുകളിൽ പങ്കുവെക്കാവുന്നതാണ്. നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്ന പോരായ്മകൾ പിന്നീട് മറ്റ് സന്നദ്ധ എഡിറ്റർമാരുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടാനും അവ പരിഹരിക്കപ്പെടാനും ഇത് സഹായിക്കും. ഓർക്കുക, നിങ്ങളുടെ ആവശ്യത്തിന് ''ഇപ്പോൾ'' പൂർണ്ണമായും അനുയോജ്യമല്ലാത്ത ഒരു പുസ്തകം, നിങ്ങൾ നൽകുന്ന അവലോകനങ്ങളിലൂടെയും നിർദ്ദേശങ്ങളിലൂടെയും ചെറിയ തിരുത്തലുകളിലൂടെയും ഭാവിയിൽ ഏറ്റവും മികച്ച ഒന്നായി മാറിയേക്കാം.</text>
      <sha1>2rj6lgu7zcwocza97gf5jg7q7hrvpqk</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>20627</id>
      <parentid>20626</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T16:31:04Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <minor />
      <comment>/* ഒരു വിക്കിപുസ്തകത്തിന്റെ മൂല്യനിർണ്ണയം */</comment>
      <origin>20627</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="8968" sha1="hztdnfkvtvz4kzxsz2fy3jmnakx5v4n" xml:space="preserve">== വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ ==

വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ്. പരമ്പരാഗത അച്ചടി പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് പകരമായി, മികച്ച നിലവാരമുള്ള പഠനസഹായികൾ സൗജന്യമായി ലഭ്യമാക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. വലിയ വില കൊടുത്ത് സാധാരണ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന വിദ്യാലയങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇതൊരു വലിയ അനുഗ്രഹമായിരിക്കും.

അതുകൊണ്ടുതന്നെ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പല അധ്യാപകരും വിക്കിപുസ്തകങ്ങൾ പ്രിന്റ് എടുത്തും അല്ലാതെയും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ പൊതുവെ എപ്പോഴും വളർന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ്. ഇവയിലൊന്നുപോലും &quot;പൂർണ്ണമായി&quot; എന്ന് പറയാനാവില്ല; കാരണം അവ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും പുതുക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും വിപുലീകരിക്കാനും രൂപമാറ്റം വരുത്താനും സാധിക്കും. എങ്കിലും, 'തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ'  പോലെയുള്ള മികച്ച പല രചനകളും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ധൈര്യമായി ഉപയോഗിക്കാൻ തക്ക നിലവാരമുള്ളവയാണ്.
== വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്ന് ഒരു പാഠപുസ്തകം കണ്ടെത്താം ==
ഒരു സാധാരണ പ്രസാധകരിൽ നിന്ന് ക്ലാസ്സിലേക്ക് അനുയോജ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതുപോലെ തന്നെയാണ് വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്നുള്ള പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കലും. ആദ്യമായി, പുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ നിന്ന് അനുയോജ്യമായവ കണ്ടെത്തണം. തുടർന്ന്, അവ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് ഇണങ്ങുന്നതാണോ എന്ന് വായിച്ചുനോക്കി വിലയിരുത്തണം. അതിനുശേഷം ആ പുസ്തകം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭ്യമാക്കാം.
വിക്കിപാഠശാലയിൽ പുസ്തകങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്; മുൻപത്തെ ഒരു അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ഇതേക്കുറിച്ച് വിശദമായി പ്രതിപാദിച്ചിട്ടുമുണ്ട്. ഇതിലെ പല പുസ്തകങ്ങളും ഇപ്പോഴും രചയിതാക്കൾ വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ് എന്ന കാര്യം മനസ്സിലക്കി, പുതിയൊരു പുസ്തകം തിരയാൻ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ സ്ഥലം ഞങ്ങളുടെ [[തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ|തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങളുടെ]] പട്ടികയാണ്. വിക്കിപാഠശാല കൂട്ടായ്മ ഏറ്റവും മികച്ച നിലവാരമുള്ളതെന്ന് വിലയിരുത്തിയ പുസ്തകങ്ങളാണിവ. ഉപയോഗയോഗ്യമായ പുസ്തകങ്ങൾ ഇവ മാത്രമാണെന്നല്ല ഇതിനർത്ഥം, മറിച്ച് ലഭ്യമായവയിൽ ഏറ്റവും മികച്ചവ ഇവയാണെന്ന് മാത്രം.
== ഒരു വിക്കിപുസ്തകത്തിന്റെ മൂല്യനിർണ്ണയം ==
വിക്കിപാഠശാലയിൽ &quot;ഫ്ലാഗ്ഡ് റിവിഷൻസ്&quot;  എന്നൊരു പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ സംവിധാനമുണ്ട്. വെബ്‌സൈറ്റിലെ ഓരോ താളിന്റെയും ഉള്ളടക്കം, കൃത്യത, സമഗ്രത എന്നിവ വിലയിരുത്താൻ ഈ സംവിധാനം സഹായിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഒരു പുസ്തകം പരിശോധിക്കുമ്പോൾ, ആ താളിന് മുൻപ് റേറ്റിംഗ് ലഭിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്നും, ഉണ്ടെങ്കിൽ മറ്റ് അവലോകകർ അതിനെക്കുറിച്ച് എന്താണ് അഭിപ്രായപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് എന്നും നോക്കുക. തീർച്ചയായും ഇന്റർനെറ്റിലെ അപരിചിതരായ ആളുകളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളേക്കാൾ അധ്യാപകന്റെ സ്വന്തം വിലയിരുത്തലിന് തന്നെയാണ് മുൻഗണന നൽകേണ്ടത്; എങ്കിലും ആ താളുകളെക്കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവർ എന്ത് ചിന്തിക്കുന്നു എന്നും ഏതൊക്കെ കാര്യങ്ങൾക്കാണ് അവർ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നത് എന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത്തരം അവലോകനങ്ങൾ സഹായിക്കും.
പുസ്തകം വിലയിരുത്തുന്നതിനൊപ്പം, സാധിക്കുമെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അവലോകനങ്ങളും രേഖപ്പെടുത്താൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല. റിവ്യൂ ചെയ്യുന്നവർക്കുള്ള അനുമതികളെക്കുറിച്ചും അതിന്റെ രീതികളെക്കുറിച്ചും തുടർന്നുള്ള അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നതാണ്. കൂടാതെ, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളും ചോദ്യങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും അതത് താളുകളുടെ സംവാദം താളുകളിൽ പങ്കുവെക്കാവുന്നതാണ്. നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്ന പോരായ്മകൾ പിന്നീട് മറ്റ് സന്നദ്ധ എഡിറ്റർമാരുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടാനും അവ പരിഹരിക്കപ്പെടാനും ഇത് സഹായിക്കും. ഓർക്കുക, നിങ്ങളുടെ ആവശ്യത്തിന് ''ഇപ്പോൾ'' പൂർണ്ണമായും അനുയോജ്യമല്ലാത്ത ഒരു പുസ്തകം, നിങ്ങൾ നൽകുന്ന അവലോകനങ്ങളിലൂടെയും നിർദ്ദേശങ്ങളിലൂടെയും ചെറിയ തിരുത്തലുകളിലൂടെയും ഭാവിയിൽ ഏറ്റവും മികച്ച ഒന്നായി മാറിയേക്കാം.
== വിക്കിപുസ്തകം അച്ചടിക്കലും വിതരണം ചെയ്യലും ==</text>
      <sha1>hztdnfkvtvz4kzxsz2fy3jmnakx5v4n</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>20628</id>
      <parentid>20627</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T16:32:14Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <minor />
      <comment>/* വിക്കിപുസ്തകം അച്ചടിക്കലും വിതരണം ചെയ്യലും */</comment>
      <origin>20628</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="10816" sha1="aool0k1vm83zqojfn3iod8e3h6i9jcl" xml:space="preserve">== വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ ==

വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ്. പരമ്പരാഗത അച്ചടി പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് പകരമായി, മികച്ച നിലവാരമുള്ള പഠനസഹായികൾ സൗജന്യമായി ലഭ്യമാക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. വലിയ വില കൊടുത്ത് സാധാരണ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന വിദ്യാലയങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇതൊരു വലിയ അനുഗ്രഹമായിരിക്കും.

അതുകൊണ്ടുതന്നെ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പല അധ്യാപകരും വിക്കിപുസ്തകങ്ങൾ പ്രിന്റ് എടുത്തും അല്ലാതെയും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ പൊതുവെ എപ്പോഴും വളർന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ്. ഇവയിലൊന്നുപോലും &quot;പൂർണ്ണമായി&quot; എന്ന് പറയാനാവില്ല; കാരണം അവ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും പുതുക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും വിപുലീകരിക്കാനും രൂപമാറ്റം വരുത്താനും സാധിക്കും. എങ്കിലും, 'തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ'  പോലെയുള്ള മികച്ച പല രചനകളും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ധൈര്യമായി ഉപയോഗിക്കാൻ തക്ക നിലവാരമുള്ളവയാണ്.
== വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്ന് ഒരു പാഠപുസ്തകം കണ്ടെത്താം ==
ഒരു സാധാരണ പ്രസാധകരിൽ നിന്ന് ക്ലാസ്സിലേക്ക് അനുയോജ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതുപോലെ തന്നെയാണ് വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്നുള്ള പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കലും. ആദ്യമായി, പുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ നിന്ന് അനുയോജ്യമായവ കണ്ടെത്തണം. തുടർന്ന്, അവ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് ഇണങ്ങുന്നതാണോ എന്ന് വായിച്ചുനോക്കി വിലയിരുത്തണം. അതിനുശേഷം ആ പുസ്തകം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭ്യമാക്കാം.
വിക്കിപാഠശാലയിൽ പുസ്തകങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്; മുൻപത്തെ ഒരു അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ഇതേക്കുറിച്ച് വിശദമായി പ്രതിപാദിച്ചിട്ടുമുണ്ട്. ഇതിലെ പല പുസ്തകങ്ങളും ഇപ്പോഴും രചയിതാക്കൾ വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ് എന്ന കാര്യം മനസ്സിലക്കി, പുതിയൊരു പുസ്തകം തിരയാൻ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ സ്ഥലം ഞങ്ങളുടെ [[തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ|തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങളുടെ]] പട്ടികയാണ്. വിക്കിപാഠശാല കൂട്ടായ്മ ഏറ്റവും മികച്ച നിലവാരമുള്ളതെന്ന് വിലയിരുത്തിയ പുസ്തകങ്ങളാണിവ. ഉപയോഗയോഗ്യമായ പുസ്തകങ്ങൾ ഇവ മാത്രമാണെന്നല്ല ഇതിനർത്ഥം, മറിച്ച് ലഭ്യമായവയിൽ ഏറ്റവും മികച്ചവ ഇവയാണെന്ന് മാത്രം.
== ഒരു വിക്കിപുസ്തകത്തിന്റെ മൂല്യനിർണ്ണയം ==
വിക്കിപാഠശാലയിൽ &quot;ഫ്ലാഗ്ഡ് റിവിഷൻസ്&quot;  എന്നൊരു പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ സംവിധാനമുണ്ട്. വെബ്‌സൈറ്റിലെ ഓരോ താളിന്റെയും ഉള്ളടക്കം, കൃത്യത, സമഗ്രത എന്നിവ വിലയിരുത്താൻ ഈ സംവിധാനം സഹായിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഒരു പുസ്തകം പരിശോധിക്കുമ്പോൾ, ആ താളിന് മുൻപ് റേറ്റിംഗ് ലഭിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്നും, ഉണ്ടെങ്കിൽ മറ്റ് അവലോകകർ അതിനെക്കുറിച്ച് എന്താണ് അഭിപ്രായപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് എന്നും നോക്കുക. തീർച്ചയായും ഇന്റർനെറ്റിലെ അപരിചിതരായ ആളുകളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളേക്കാൾ അധ്യാപകന്റെ സ്വന്തം വിലയിരുത്തലിന് തന്നെയാണ് മുൻഗണന നൽകേണ്ടത്; എങ്കിലും ആ താളുകളെക്കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവർ എന്ത് ചിന്തിക്കുന്നു എന്നും ഏതൊക്കെ കാര്യങ്ങൾക്കാണ് അവർ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നത് എന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത്തരം അവലോകനങ്ങൾ സഹായിക്കും.
പുസ്തകം വിലയിരുത്തുന്നതിനൊപ്പം, സാധിക്കുമെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അവലോകനങ്ങളും രേഖപ്പെടുത്താൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല. റിവ്യൂ ചെയ്യുന്നവർക്കുള്ള അനുമതികളെക്കുറിച്ചും അതിന്റെ രീതികളെക്കുറിച്ചും തുടർന്നുള്ള അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നതാണ്. കൂടാതെ, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളും ചോദ്യങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും അതത് താളുകളുടെ സംവാദം താളുകളിൽ പങ്കുവെക്കാവുന്നതാണ്. നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്ന പോരായ്മകൾ പിന്നീട് മറ്റ് സന്നദ്ധ എഡിറ്റർമാരുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടാനും അവ പരിഹരിക്കപ്പെടാനും ഇത് സഹായിക്കും. ഓർക്കുക, നിങ്ങളുടെ ആവശ്യത്തിന് ''ഇപ്പോൾ'' പൂർണ്ണമായും അനുയോജ്യമല്ലാത്ത ഒരു പുസ്തകം, നിങ്ങൾ നൽകുന്ന അവലോകനങ്ങളിലൂടെയും നിർദ്ദേശങ്ങളിലൂടെയും ചെറിയ തിരുത്തലുകളിലൂടെയും ഭാവിയിൽ ഏറ്റവും മികച്ച ഒന്നായി മാറിയേക്കാം.
== വിക്കിപുസ്തകം അച്ചടിക്കലും വിതരണം ചെയ്യലും ==
ക്ലാസ്സിലേക്ക് ആവശ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുത്തുകഴിഞ്ഞാൽ, അത് വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്ക് എത്തിക്കാനുള്ള ഒരു മാർഗ്ഗം കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. പുസ്തകത്തിന്റെ വെബ് വിലാസം അഥവാ യുആർഎൽ നേരിട്ട് കുട്ടികൾക്ക് നൽകുക എന്നത് അത്ര നല്ലൊരു രീതിയല്ല: കാരണം പുസ്തകത്തിൽ ദിവസേന മാറ്റങ്ങൾ വരാം എന്നതിനാൽ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതി കൃത്യമായി മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകാൻ പ്രയാസമാകും. മാത്രമല്ല, കുസൃതിത്തരം കാണിക്കുന്ന കുട്ടികൾ താളുകളിൽ വരുത്തുന്ന അനാവശ്യ മാറ്റങ്ങൾ മറ്റ് കുട്ടികൾ വായിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ നിലവാരത്തെ ബാധിക്കാനും സാധ്യതയുണ്ട്. അതിനാൽ നിങ്ങൾക്കും ക്ലാസ്സിനും പൂർണ്ണമായും ആശ്രയിക്കാവുന്ന, മാറ്റങ്ങളില്ലാത്ത ഒരു സ്ഥിര പതിപ്പ്  കണ്ടെത്തുകയാണ് വേണ്ടത്. ഇതിനായി താഴെ പറയുന്ന മാർഗ്ഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം:</text>
      <sha1>aool0k1vm83zqojfn3iod8e3h6i9jcl</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>20629</id>
      <parentid>20628</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T16:34:14Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <minor />
      <comment>/* വിക്കിപുസ്തകം അച്ചടിക്കലും വിതരണം ചെയ്യലും */</comment>
      <origin>20629</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="13681" sha1="1tusc9qi0xbiugoydv50y6gsrj4npmc" xml:space="preserve">== വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ ==

വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ്. പരമ്പരാഗത അച്ചടി പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് പകരമായി, മികച്ച നിലവാരമുള്ള പഠനസഹായികൾ സൗജന്യമായി ലഭ്യമാക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. വലിയ വില കൊടുത്ത് സാധാരണ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന വിദ്യാലയങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇതൊരു വലിയ അനുഗ്രഹമായിരിക്കും.

അതുകൊണ്ടുതന്നെ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പല അധ്യാപകരും വിക്കിപുസ്തകങ്ങൾ പ്രിന്റ് എടുത്തും അല്ലാതെയും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ പൊതുവെ എപ്പോഴും വളർന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ്. ഇവയിലൊന്നുപോലും &quot;പൂർണ്ണമായി&quot; എന്ന് പറയാനാവില്ല; കാരണം അവ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും പുതുക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും വിപുലീകരിക്കാനും രൂപമാറ്റം വരുത്താനും സാധിക്കും. എങ്കിലും, 'തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ'  പോലെയുള്ള മികച്ച പല രചനകളും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ധൈര്യമായി ഉപയോഗിക്കാൻ തക്ക നിലവാരമുള്ളവയാണ്.
== വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്ന് ഒരു പാഠപുസ്തകം കണ്ടെത്താം ==
ഒരു സാധാരണ പ്രസാധകരിൽ നിന്ന് ക്ലാസ്സിലേക്ക് അനുയോജ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതുപോലെ തന്നെയാണ് വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്നുള്ള പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കലും. ആദ്യമായി, പുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ നിന്ന് അനുയോജ്യമായവ കണ്ടെത്തണം. തുടർന്ന്, അവ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് ഇണങ്ങുന്നതാണോ എന്ന് വായിച്ചുനോക്കി വിലയിരുത്തണം. അതിനുശേഷം ആ പുസ്തകം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭ്യമാക്കാം.
വിക്കിപാഠശാലയിൽ പുസ്തകങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്; മുൻപത്തെ ഒരു അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ഇതേക്കുറിച്ച് വിശദമായി പ്രതിപാദിച്ചിട്ടുമുണ്ട്. ഇതിലെ പല പുസ്തകങ്ങളും ഇപ്പോഴും രചയിതാക്കൾ വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ് എന്ന കാര്യം മനസ്സിലക്കി, പുതിയൊരു പുസ്തകം തിരയാൻ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ സ്ഥലം ഞങ്ങളുടെ [[തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ|തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങളുടെ]] പട്ടികയാണ്. വിക്കിപാഠശാല കൂട്ടായ്മ ഏറ്റവും മികച്ച നിലവാരമുള്ളതെന്ന് വിലയിരുത്തിയ പുസ്തകങ്ങളാണിവ. ഉപയോഗയോഗ്യമായ പുസ്തകങ്ങൾ ഇവ മാത്രമാണെന്നല്ല ഇതിനർത്ഥം, മറിച്ച് ലഭ്യമായവയിൽ ഏറ്റവും മികച്ചവ ഇവയാണെന്ന് മാത്രം.
== ഒരു വിക്കിപുസ്തകത്തിന്റെ മൂല്യനിർണ്ണയം ==
വിക്കിപാഠശാലയിൽ &quot;ഫ്ലാഗ്ഡ് റിവിഷൻസ്&quot;  എന്നൊരു പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ സംവിധാനമുണ്ട്. വെബ്‌സൈറ്റിലെ ഓരോ താളിന്റെയും ഉള്ളടക്കം, കൃത്യത, സമഗ്രത എന്നിവ വിലയിരുത്താൻ ഈ സംവിധാനം സഹായിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഒരു പുസ്തകം പരിശോധിക്കുമ്പോൾ, ആ താളിന് മുൻപ് റേറ്റിംഗ് ലഭിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്നും, ഉണ്ടെങ്കിൽ മറ്റ് അവലോകകർ അതിനെക്കുറിച്ച് എന്താണ് അഭിപ്രായപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് എന്നും നോക്കുക. തീർച്ചയായും ഇന്റർനെറ്റിലെ അപരിചിതരായ ആളുകളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളേക്കാൾ അധ്യാപകന്റെ സ്വന്തം വിലയിരുത്തലിന് തന്നെയാണ് മുൻഗണന നൽകേണ്ടത്; എങ്കിലും ആ താളുകളെക്കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവർ എന്ത് ചിന്തിക്കുന്നു എന്നും ഏതൊക്കെ കാര്യങ്ങൾക്കാണ് അവർ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നത് എന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത്തരം അവലോകനങ്ങൾ സഹായിക്കും.
പുസ്തകം വിലയിരുത്തുന്നതിനൊപ്പം, സാധിക്കുമെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അവലോകനങ്ങളും രേഖപ്പെടുത്താൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല. റിവ്യൂ ചെയ്യുന്നവർക്കുള്ള അനുമതികളെക്കുറിച്ചും അതിന്റെ രീതികളെക്കുറിച്ചും തുടർന്നുള്ള അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നതാണ്. കൂടാതെ, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളും ചോദ്യങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും അതത് താളുകളുടെ സംവാദം താളുകളിൽ പങ്കുവെക്കാവുന്നതാണ്. നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്ന പോരായ്മകൾ പിന്നീട് മറ്റ് സന്നദ്ധ എഡിറ്റർമാരുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടാനും അവ പരിഹരിക്കപ്പെടാനും ഇത് സഹായിക്കും. ഓർക്കുക, നിങ്ങളുടെ ആവശ്യത്തിന് ''ഇപ്പോൾ'' പൂർണ്ണമായും അനുയോജ്യമല്ലാത്ത ഒരു പുസ്തകം, നിങ്ങൾ നൽകുന്ന അവലോകനങ്ങളിലൂടെയും നിർദ്ദേശങ്ങളിലൂടെയും ചെറിയ തിരുത്തലുകളിലൂടെയും ഭാവിയിൽ ഏറ്റവും മികച്ച ഒന്നായി മാറിയേക്കാം.
== വിക്കിപുസ്തകം അച്ചടിക്കലും വിതരണം ചെയ്യലും ==
ക്ലാസ്സിലേക്ക് ആവശ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുത്തുകഴിഞ്ഞാൽ, അത് വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്ക് എത്തിക്കാനുള്ള ഒരു മാർഗ്ഗം കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. പുസ്തകത്തിന്റെ വെബ് വിലാസം അഥവാ യുആർഎൽ നേരിട്ട് കുട്ടികൾക്ക് നൽകുക എന്നത് അത്ര നല്ലൊരു രീതിയല്ല: കാരണം പുസ്തകത്തിൽ ദിവസേന മാറ്റങ്ങൾ വരാം എന്നതിനാൽ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതി കൃത്യമായി മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകാൻ പ്രയാസമാകും. മാത്രമല്ല, കുസൃതിത്തരം കാണിക്കുന്ന കുട്ടികൾ താളുകളിൽ വരുത്തുന്ന അനാവശ്യ മാറ്റങ്ങൾ മറ്റ് കുട്ടികൾ വായിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ നിലവാരത്തെ ബാധിക്കാനും സാധ്യതയുണ്ട്. അതിനാൽ നിങ്ങൾക്കും ക്ലാസ്സിനും പൂർണ്ണമായും ആശ്രയിക്കാവുന്ന, മാറ്റങ്ങളില്ലാത്ത ഒരു സ്ഥിര പതിപ്പ്  കണ്ടെത്തുകയാണ് വേണ്ടത്. ഇതിനായി താഴെ പറയുന്ന മാർഗ്ഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം:
#സ്ഥിരം കണ്ണികൾ :സ്ക്രീനിന്റെ ഇടതുവശത്തായി (ചിലപ്പോൾ താഴേക്ക് സ്ക്രോൾ ചെയ്താൽ കാണാം) &quot;സ്ഥിരം കണ്ണി&quot; എന്നൊരു ഓപ്ഷൻ കാണാം. ഇതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ ആ താളിന്റെ അപ്പോഴത്തെ പ്രത്യേക പതിപ്പിലേക്ക്  നിങ്ങളെ നയിക്കും. വെബ്‌സൈറ്റിന്റെ ഡാറ്റാബേസിൽ സൂക്ഷിക്കപ്പെട്ടിട്ടുള്ള ഈ പതിപ്പിൽ പിന്നീട് യാതൊരു മാറ്റവും വരികയില്ല. പിന്നീട് ആ താളിൽ എത്രതന്നെ തിരുത്തലുകൾ നടന്നാലും, ഈ ലിങ്കിലൂടെ ചെന്നാൽ താൾ എപ്പോഴും ഒരേ രൂപത്തിൽ തന്നെ കാണാൻ സാധിക്കും.
#പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകൾ :ചില പുസ്തകങ്ങൾക്ക് മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കി സെർവറിൽ അപ്‌ലോഡ് ചെയ്ത പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടാകും. ഒരിക്കൽ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ ഈ ഫയലുകളിൽ മാറ്റം വരില്ല; എന്നാൽ പുസ്തകത്തിൽ പിന്നീട് വരുത്തുന്ന കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളോ മെച്ചപ്പെടുത്തലുകളോ ഇതിൽ പ്രതിഫലിക്കുകയുമില്ല.
#പുസ്തകശേഖരങ്ങളുടെ പി.ഡി.എഫ് : തിരഞ്ഞെടുത്ത താളുകളുടെ ഒരു ശേഖരത്തിൽ  നിന്ന്, അവയുടെ ഏറ്റവും പുതിയ പതിപ്പുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന് സ്വയമേവ ഒരു പി.ഡി.എഫ് അല്ലെങ്കിൽ ഒഡിടി ഫയൽ നിർമ്മിച്ച് നൽകാൻ സാധിക്കും. അതായത്, നിങ്ങൾ വരുത്തുന്ന തിരുത്തലുകളും കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളും ഇത്തരത്തിൽ നിർമ്മിക്കുന്ന പുതിയ പി.ഡി.എഫ് ഫയലിൽ ഉൾപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടാകും.</text>
      <sha1>1tusc9qi0xbiugoydv50y6gsrj4npmc</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>20630</id>
      <parentid>20629</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T16:35:20Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <minor />
      <comment>/* വിക്കിപുസ്തകം അച്ചടിക്കലും വിതരണം ചെയ്യലും */</comment>
      <origin>20630</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="15230" sha1="htey77ogbvm2gsldxvyhxvnl8eiuxwu" xml:space="preserve">== വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ ==

വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ്. പരമ്പരാഗത അച്ചടി പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് പകരമായി, മികച്ച നിലവാരമുള്ള പഠനസഹായികൾ സൗജന്യമായി ലഭ്യമാക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. വലിയ വില കൊടുത്ത് സാധാരണ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന വിദ്യാലയങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇതൊരു വലിയ അനുഗ്രഹമായിരിക്കും.

അതുകൊണ്ടുതന്നെ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പല അധ്യാപകരും വിക്കിപുസ്തകങ്ങൾ പ്രിന്റ് എടുത്തും അല്ലാതെയും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ പൊതുവെ എപ്പോഴും വളർന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ്. ഇവയിലൊന്നുപോലും &quot;പൂർണ്ണമായി&quot; എന്ന് പറയാനാവില്ല; കാരണം അവ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും പുതുക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും വിപുലീകരിക്കാനും രൂപമാറ്റം വരുത്താനും സാധിക്കും. എങ്കിലും, 'തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ'  പോലെയുള്ള മികച്ച പല രചനകളും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ധൈര്യമായി ഉപയോഗിക്കാൻ തക്ക നിലവാരമുള്ളവയാണ്.
== വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്ന് ഒരു പാഠപുസ്തകം കണ്ടെത്താം ==
ഒരു സാധാരണ പ്രസാധകരിൽ നിന്ന് ക്ലാസ്സിലേക്ക് അനുയോജ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതുപോലെ തന്നെയാണ് വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്നുള്ള പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കലും. ആദ്യമായി, പുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ നിന്ന് അനുയോജ്യമായവ കണ്ടെത്തണം. തുടർന്ന്, അവ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് ഇണങ്ങുന്നതാണോ എന്ന് വായിച്ചുനോക്കി വിലയിരുത്തണം. അതിനുശേഷം ആ പുസ്തകം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭ്യമാക്കാം.
വിക്കിപാഠശാലയിൽ പുസ്തകങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്; മുൻപത്തെ ഒരു അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ഇതേക്കുറിച്ച് വിശദമായി പ്രതിപാദിച്ചിട്ടുമുണ്ട്. ഇതിലെ പല പുസ്തകങ്ങളും ഇപ്പോഴും രചയിതാക്കൾ വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ് എന്ന കാര്യം മനസ്സിലക്കി, പുതിയൊരു പുസ്തകം തിരയാൻ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ സ്ഥലം ഞങ്ങളുടെ [[തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ|തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങളുടെ]] പട്ടികയാണ്. വിക്കിപാഠശാല കൂട്ടായ്മ ഏറ്റവും മികച്ച നിലവാരമുള്ളതെന്ന് വിലയിരുത്തിയ പുസ്തകങ്ങളാണിവ. ഉപയോഗയോഗ്യമായ പുസ്തകങ്ങൾ ഇവ മാത്രമാണെന്നല്ല ഇതിനർത്ഥം, മറിച്ച് ലഭ്യമായവയിൽ ഏറ്റവും മികച്ചവ ഇവയാണെന്ന് മാത്രം.
== ഒരു വിക്കിപുസ്തകത്തിന്റെ മൂല്യനിർണ്ണയം ==
വിക്കിപാഠശാലയിൽ &quot;ഫ്ലാഗ്ഡ് റിവിഷൻസ്&quot;  എന്നൊരു പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ സംവിധാനമുണ്ട്. വെബ്‌സൈറ്റിലെ ഓരോ താളിന്റെയും ഉള്ളടക്കം, കൃത്യത, സമഗ്രത എന്നിവ വിലയിരുത്താൻ ഈ സംവിധാനം സഹായിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഒരു പുസ്തകം പരിശോധിക്കുമ്പോൾ, ആ താളിന് മുൻപ് റേറ്റിംഗ് ലഭിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്നും, ഉണ്ടെങ്കിൽ മറ്റ് അവലോകകർ അതിനെക്കുറിച്ച് എന്താണ് അഭിപ്രായപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് എന്നും നോക്കുക. തീർച്ചയായും ഇന്റർനെറ്റിലെ അപരിചിതരായ ആളുകളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളേക്കാൾ അധ്യാപകന്റെ സ്വന്തം വിലയിരുത്തലിന് തന്നെയാണ് മുൻഗണന നൽകേണ്ടത്; എങ്കിലും ആ താളുകളെക്കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവർ എന്ത് ചിന്തിക്കുന്നു എന്നും ഏതൊക്കെ കാര്യങ്ങൾക്കാണ് അവർ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നത് എന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത്തരം അവലോകനങ്ങൾ സഹായിക്കും.
പുസ്തകം വിലയിരുത്തുന്നതിനൊപ്പം, സാധിക്കുമെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അവലോകനങ്ങളും രേഖപ്പെടുത്താൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല. റിവ്യൂ ചെയ്യുന്നവർക്കുള്ള അനുമതികളെക്കുറിച്ചും അതിന്റെ രീതികളെക്കുറിച്ചും തുടർന്നുള്ള അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നതാണ്. കൂടാതെ, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളും ചോദ്യങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും അതത് താളുകളുടെ സംവാദം താളുകളിൽ പങ്കുവെക്കാവുന്നതാണ്. നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്ന പോരായ്മകൾ പിന്നീട് മറ്റ് സന്നദ്ധ എഡിറ്റർമാരുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടാനും അവ പരിഹരിക്കപ്പെടാനും ഇത് സഹായിക്കും. ഓർക്കുക, നിങ്ങളുടെ ആവശ്യത്തിന് ''ഇപ്പോൾ'' പൂർണ്ണമായും അനുയോജ്യമല്ലാത്ത ഒരു പുസ്തകം, നിങ്ങൾ നൽകുന്ന അവലോകനങ്ങളിലൂടെയും നിർദ്ദേശങ്ങളിലൂടെയും ചെറിയ തിരുത്തലുകളിലൂടെയും ഭാവിയിൽ ഏറ്റവും മികച്ച ഒന്നായി മാറിയേക്കാം.
== വിക്കിപുസ്തകം അച്ചടിക്കലും വിതരണം ചെയ്യലും ==
ക്ലാസ്സിലേക്ക് ആവശ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുത്തുകഴിഞ്ഞാൽ, അത് വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്ക് എത്തിക്കാനുള്ള ഒരു മാർഗ്ഗം കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. പുസ്തകത്തിന്റെ വെബ് വിലാസം അഥവാ യുആർഎൽ നേരിട്ട് കുട്ടികൾക്ക് നൽകുക എന്നത് അത്ര നല്ലൊരു രീതിയല്ല: കാരണം പുസ്തകത്തിൽ ദിവസേന മാറ്റങ്ങൾ വരാം എന്നതിനാൽ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതി കൃത്യമായി മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകാൻ പ്രയാസമാകും. മാത്രമല്ല, കുസൃതിത്തരം കാണിക്കുന്ന കുട്ടികൾ താളുകളിൽ വരുത്തുന്ന അനാവശ്യ മാറ്റങ്ങൾ മറ്റ് കുട്ടികൾ വായിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ നിലവാരത്തെ ബാധിക്കാനും സാധ്യതയുണ്ട്. അതിനാൽ നിങ്ങൾക്കും ക്ലാസ്സിനും പൂർണ്ണമായും ആശ്രയിക്കാവുന്ന, മാറ്റങ്ങളില്ലാത്ത ഒരു സ്ഥിര പതിപ്പ്  കണ്ടെത്തുകയാണ് വേണ്ടത്. ഇതിനായി താഴെ പറയുന്ന മാർഗ്ഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം:
#സ്ഥിരം കണ്ണികൾ :സ്ക്രീനിന്റെ ഇടതുവശത്തായി (ചിലപ്പോൾ താഴേക്ക് സ്ക്രോൾ ചെയ്താൽ കാണാം) &quot;സ്ഥിരം കണ്ണി&quot; എന്നൊരു ഓപ്ഷൻ കാണാം. ഇതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ ആ താളിന്റെ അപ്പോഴത്തെ പ്രത്യേക പതിപ്പിലേക്ക്  നിങ്ങളെ നയിക്കും. വെബ്‌സൈറ്റിന്റെ ഡാറ്റാബേസിൽ സൂക്ഷിക്കപ്പെട്ടിട്ടുള്ള ഈ പതിപ്പിൽ പിന്നീട് യാതൊരു മാറ്റവും വരികയില്ല. പിന്നീട് ആ താളിൽ എത്രതന്നെ തിരുത്തലുകൾ നടന്നാലും, ഈ ലിങ്കിലൂടെ ചെന്നാൽ താൾ എപ്പോഴും ഒരേ രൂപത്തിൽ തന്നെ കാണാൻ സാധിക്കും.
#പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകൾ :ചില പുസ്തകങ്ങൾക്ക് മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കി സെർവറിൽ അപ്‌ലോഡ് ചെയ്ത പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടാകും. ഒരിക്കൽ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ ഈ ഫയലുകളിൽ മാറ്റം വരില്ല; എന്നാൽ പുസ്തകത്തിൽ പിന്നീട് വരുത്തുന്ന കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളോ മെച്ചപ്പെടുത്തലുകളോ ഇതിൽ പ്രതിഫലിക്കുകയുമില്ല.
#പുസ്തകശേഖരങ്ങളുടെ പി.ഡി.എഫ് : തിരഞ്ഞെടുത്ത താളുകളുടെ ഒരു ശേഖരത്തിൽ  നിന്ന്, അവയുടെ ഏറ്റവും പുതിയ പതിപ്പുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന് സ്വയമേവ ഒരു പി.ഡി.എഫ് അല്ലെങ്കിൽ ഒഡിടി ഫയൽ നിർമ്മിച്ച് നൽകാൻ സാധിക്കും. അതായത്, നിങ്ങൾ വരുത്തുന്ന തിരുത്തലുകളും കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളും ഇത്തരത്തിൽ നിർമ്മിക്കുന്ന പുതിയ പി.ഡി.എഫ് ഫയലിൽ ഉൾപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടാകും.
#ആവശ്യാനുസരണം അച്ചടിക്കൽ: ക്ലാസ്സിലെ എല്ലാവർക്കും കമ്പ്യൂട്ടറും ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യവും ഉണ്ടെങ്കിൽ പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകളും സ്ഥിരം കണ്ണികളും വളരെ നല്ലതാണ്. എന്നാൽ കമ്പ്യൂട്ടറിന്റെ സഹായമില്ലാതെ കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സിലേക്ക് കൊണ്ടുവരാൻ സാധാരണ അച്ചടിച്ച പുസ്തകങ്ങളാണ് പലപ്പോഴും കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദം. ഇതിനായി വിക്കിപാഠശാലയുടെ പ്രസാധന പങ്കാളിയായ പീഡിയപ്രസ്സ്  വഴി ആവശ്യാനുസരണം പുസ്തകം അച്ചടിച്ച് വാങ്ങാനുള്ള  സൗകര്യമുണ്ട്. ശേഖരം തയ്യാറാക്കിയ ശേഷം പ്രത്യേക ശേഖരണം എന്ന താളിലെ &quot;Order this book&quot; എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് പീഡിയപ്രസ്സിൽ നിന്ന് ഒന്നോ അതിലധികമോ കോപ്പികൾ ഓർഡർ ചെയ്യാവുന്നതാണ്.</text>
      <sha1>htey77ogbvm2gsldxvyhxvnl8eiuxwu</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>20631</id>
      <parentid>20630</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T16:36:40Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <minor />
      <comment>/* വിക്കിപുസ്തകം അച്ചടിക്കലും വിതരണം ചെയ്യലും */</comment>
      <origin>20631</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="17319" sha1="6cd0ib1mo5idi9eek02rmr695dqvfp6" xml:space="preserve">== വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ ==

വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ്. പരമ്പരാഗത അച്ചടി പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് പകരമായി, മികച്ച നിലവാരമുള്ള പഠനസഹായികൾ സൗജന്യമായി ലഭ്യമാക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. വലിയ വില കൊടുത്ത് സാധാരണ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന വിദ്യാലയങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇതൊരു വലിയ അനുഗ്രഹമായിരിക്കും.

അതുകൊണ്ടുതന്നെ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പല അധ്യാപകരും വിക്കിപുസ്തകങ്ങൾ പ്രിന്റ് എടുത്തും അല്ലാതെയും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ പൊതുവെ എപ്പോഴും വളർന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ്. ഇവയിലൊന്നുപോലും &quot;പൂർണ്ണമായി&quot; എന്ന് പറയാനാവില്ല; കാരണം അവ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും പുതുക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും വിപുലീകരിക്കാനും രൂപമാറ്റം വരുത്താനും സാധിക്കും. എങ്കിലും, 'തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ'  പോലെയുള്ള മികച്ച പല രചനകളും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ധൈര്യമായി ഉപയോഗിക്കാൻ തക്ക നിലവാരമുള്ളവയാണ്.
== വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്ന് ഒരു പാഠപുസ്തകം കണ്ടെത്താം ==
ഒരു സാധാരണ പ്രസാധകരിൽ നിന്ന് ക്ലാസ്സിലേക്ക് അനുയോജ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതുപോലെ തന്നെയാണ് വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്നുള്ള പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കലും. ആദ്യമായി, പുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ നിന്ന് അനുയോജ്യമായവ കണ്ടെത്തണം. തുടർന്ന്, അവ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് ഇണങ്ങുന്നതാണോ എന്ന് വായിച്ചുനോക്കി വിലയിരുത്തണം. അതിനുശേഷം ആ പുസ്തകം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭ്യമാക്കാം.
വിക്കിപാഠശാലയിൽ പുസ്തകങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്; മുൻപത്തെ ഒരു അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ഇതേക്കുറിച്ച് വിശദമായി പ്രതിപാദിച്ചിട്ടുമുണ്ട്. ഇതിലെ പല പുസ്തകങ്ങളും ഇപ്പോഴും രചയിതാക്കൾ വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ് എന്ന കാര്യം മനസ്സിലക്കി, പുതിയൊരു പുസ്തകം തിരയാൻ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ സ്ഥലം ഞങ്ങളുടെ [[തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ|തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങളുടെ]] പട്ടികയാണ്. വിക്കിപാഠശാല കൂട്ടായ്മ ഏറ്റവും മികച്ച നിലവാരമുള്ളതെന്ന് വിലയിരുത്തിയ പുസ്തകങ്ങളാണിവ. ഉപയോഗയോഗ്യമായ പുസ്തകങ്ങൾ ഇവ മാത്രമാണെന്നല്ല ഇതിനർത്ഥം, മറിച്ച് ലഭ്യമായവയിൽ ഏറ്റവും മികച്ചവ ഇവയാണെന്ന് മാത്രം.
== ഒരു വിക്കിപുസ്തകത്തിന്റെ മൂല്യനിർണ്ണയം ==
വിക്കിപാഠശാലയിൽ &quot;ഫ്ലാഗ്ഡ് റിവിഷൻസ്&quot;  എന്നൊരു പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ സംവിധാനമുണ്ട്. വെബ്‌സൈറ്റിലെ ഓരോ താളിന്റെയും ഉള്ളടക്കം, കൃത്യത, സമഗ്രത എന്നിവ വിലയിരുത്താൻ ഈ സംവിധാനം സഹായിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഒരു പുസ്തകം പരിശോധിക്കുമ്പോൾ, ആ താളിന് മുൻപ് റേറ്റിംഗ് ലഭിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്നും, ഉണ്ടെങ്കിൽ മറ്റ് അവലോകകർ അതിനെക്കുറിച്ച് എന്താണ് അഭിപ്രായപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് എന്നും നോക്കുക. തീർച്ചയായും ഇന്റർനെറ്റിലെ അപരിചിതരായ ആളുകളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളേക്കാൾ അധ്യാപകന്റെ സ്വന്തം വിലയിരുത്തലിന് തന്നെയാണ് മുൻഗണന നൽകേണ്ടത്; എങ്കിലും ആ താളുകളെക്കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവർ എന്ത് ചിന്തിക്കുന്നു എന്നും ഏതൊക്കെ കാര്യങ്ങൾക്കാണ് അവർ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നത് എന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത്തരം അവലോകനങ്ങൾ സഹായിക്കും.
പുസ്തകം വിലയിരുത്തുന്നതിനൊപ്പം, സാധിക്കുമെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അവലോകനങ്ങളും രേഖപ്പെടുത്താൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല. റിവ്യൂ ചെയ്യുന്നവർക്കുള്ള അനുമതികളെക്കുറിച്ചും അതിന്റെ രീതികളെക്കുറിച്ചും തുടർന്നുള്ള അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നതാണ്. കൂടാതെ, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളും ചോദ്യങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും അതത് താളുകളുടെ സംവാദം താളുകളിൽ പങ്കുവെക്കാവുന്നതാണ്. നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്ന പോരായ്മകൾ പിന്നീട് മറ്റ് സന്നദ്ധ എഡിറ്റർമാരുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടാനും അവ പരിഹരിക്കപ്പെടാനും ഇത് സഹായിക്കും. ഓർക്കുക, നിങ്ങളുടെ ആവശ്യത്തിന് ''ഇപ്പോൾ'' പൂർണ്ണമായും അനുയോജ്യമല്ലാത്ത ഒരു പുസ്തകം, നിങ്ങൾ നൽകുന്ന അവലോകനങ്ങളിലൂടെയും നിർദ്ദേശങ്ങളിലൂടെയും ചെറിയ തിരുത്തലുകളിലൂടെയും ഭാവിയിൽ ഏറ്റവും മികച്ച ഒന്നായി മാറിയേക്കാം.
== വിക്കിപുസ്തകം അച്ചടിക്കലും വിതരണം ചെയ്യലും ==
ക്ലാസ്സിലേക്ക് ആവശ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുത്തുകഴിഞ്ഞാൽ, അത് വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്ക് എത്തിക്കാനുള്ള ഒരു മാർഗ്ഗം കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. പുസ്തകത്തിന്റെ വെബ് വിലാസം അഥവാ യുആർഎൽ നേരിട്ട് കുട്ടികൾക്ക് നൽകുക എന്നത് അത്ര നല്ലൊരു രീതിയല്ല: കാരണം പുസ്തകത്തിൽ ദിവസേന മാറ്റങ്ങൾ വരാം എന്നതിനാൽ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതി കൃത്യമായി മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകാൻ പ്രയാസമാകും. മാത്രമല്ല, കുസൃതിത്തരം കാണിക്കുന്ന കുട്ടികൾ താളുകളിൽ വരുത്തുന്ന അനാവശ്യ മാറ്റങ്ങൾ മറ്റ് കുട്ടികൾ വായിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ നിലവാരത്തെ ബാധിക്കാനും സാധ്യതയുണ്ട്. അതിനാൽ നിങ്ങൾക്കും ക്ലാസ്സിനും പൂർണ്ണമായും ആശ്രയിക്കാവുന്ന, മാറ്റങ്ങളില്ലാത്ത ഒരു സ്ഥിര പതിപ്പ്  കണ്ടെത്തുകയാണ് വേണ്ടത്. ഇതിനായി താഴെ പറയുന്ന മാർഗ്ഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം:
#സ്ഥിരം കണ്ണികൾ :സ്ക്രീനിന്റെ ഇടതുവശത്തായി (ചിലപ്പോൾ താഴേക്ക് സ്ക്രോൾ ചെയ്താൽ കാണാം) &quot;സ്ഥിരം കണ്ണി&quot; എന്നൊരു ഓപ്ഷൻ കാണാം. ഇതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ ആ താളിന്റെ അപ്പോഴത്തെ പ്രത്യേക പതിപ്പിലേക്ക്  നിങ്ങളെ നയിക്കും. വെബ്‌സൈറ്റിന്റെ ഡാറ്റാബേസിൽ സൂക്ഷിക്കപ്പെട്ടിട്ടുള്ള ഈ പതിപ്പിൽ പിന്നീട് യാതൊരു മാറ്റവും വരികയില്ല. പിന്നീട് ആ താളിൽ എത്രതന്നെ തിരുത്തലുകൾ നടന്നാലും, ഈ ലിങ്കിലൂടെ ചെന്നാൽ താൾ എപ്പോഴും ഒരേ രൂപത്തിൽ തന്നെ കാണാൻ സാധിക്കും.
#പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകൾ :ചില പുസ്തകങ്ങൾക്ക് മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കി സെർവറിൽ അപ്‌ലോഡ് ചെയ്ത പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടാകും. ഒരിക്കൽ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ ഈ ഫയലുകളിൽ മാറ്റം വരില്ല; എന്നാൽ പുസ്തകത്തിൽ പിന്നീട് വരുത്തുന്ന കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളോ മെച്ചപ്പെടുത്തലുകളോ ഇതിൽ പ്രതിഫലിക്കുകയുമില്ല.
#പുസ്തകശേഖരങ്ങളുടെ പി.ഡി.എഫ് : തിരഞ്ഞെടുത്ത താളുകളുടെ ഒരു ശേഖരത്തിൽ  നിന്ന്, അവയുടെ ഏറ്റവും പുതിയ പതിപ്പുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന് സ്വയമേവ ഒരു പി.ഡി.എഫ് അല്ലെങ്കിൽ ഒഡിടി ഫയൽ നിർമ്മിച്ച് നൽകാൻ സാധിക്കും. അതായത്, നിങ്ങൾ വരുത്തുന്ന തിരുത്തലുകളും കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളും ഇത്തരത്തിൽ നിർമ്മിക്കുന്ന പുതിയ പി.ഡി.എഫ് ഫയലിൽ ഉൾപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടാകും.
#ആവശ്യാനുസരണം അച്ചടിക്കൽ: ക്ലാസ്സിലെ എല്ലാവർക്കും കമ്പ്യൂട്ടറും ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യവും ഉണ്ടെങ്കിൽ പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകളും സ്ഥിരം കണ്ണികളും വളരെ നല്ലതാണ്. എന്നാൽ കമ്പ്യൂട്ടറിന്റെ സഹായമില്ലാതെ കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സിലേക്ക് കൊണ്ടുവരാൻ സാധാരണ അച്ചടിച്ച പുസ്തകങ്ങളാണ് പലപ്പോഴും കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദം. ഇതിനായി വിക്കിപാഠശാലയുടെ പ്രസാധന പങ്കാളിയായ പീഡിയപ്രസ്സ്  വഴി ആവശ്യാനുസരണം പുസ്തകം അച്ചടിച്ച് വാങ്ങാനുള്ള  സൗകര്യമുണ്ട്. ശേഖരം തയ്യാറാക്കിയ ശേഷം പ്രത്യേക ശേഖരണം എന്ന താളിലെ &quot;Order this book&quot; എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് പീഡിയപ്രസ്സിൽ നിന്ന് ഒന്നോ അതിലധികമോ കോപ്പികൾ ഓർഡർ ചെയ്യാവുന്നതാണ്.
== ക്ലാസ്സ്-ഗ്രൂപ്പ് പ്രോജക്ടുകൾ ==
പരമ്പരാഗതമായി, പുസ്തകങ്ങൾ എന്നത് ഒരു പ്രത്യേക രീതിയിൽ മാത്രം എഴുതപ്പെട്ട മാറ്റമില്ലാത്ത വിവരശേഖരങ്ങളാണ്; ഇത് ക്ലാസ്സിലെ എല്ലാത്തരം വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനപ്പെടണമെന്നില്ല. ഇത്തരം &quot;നിശ്ചലമായ&quot;  പുസ്തകങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് പകരം, വിക്കിപാഠശാലയെ ഒരു സജീവ പഠനമാധ്യമമായി ഉപയോഗിക്കുന്നത് പരിഗണിക്കാവുന്നതാണ്. നിരവധി ക്ലാസ്സുകളും കൂട്ടായ്മകളും സംയുക്ത പുസ്തകരചനാ പ്രോജക്ടുകൾക്കായി വിക്കിപാഠശാലയെ വിജയകരമായി ഉപയോഗിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഇത്തരം ക്ലാസ് പ്രോജക്ടുകൾ വിക്കിപാഠശാലയിൽ വളരെ സാധാരണമാണ്, മാത്രമല്ല ഞങ്ങളുടെ അംഗങ്ങൾ അവയെ പരമാവധി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാറുമുണ്ട്. ഒരു ബാച്ചിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വരും ബാച്ചുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പുസ്തകങ്ങൾ എഴുതാൻ സാധിക്കും എന്നതിനാൽ, അറിവ് പകർന്നുനൽകാനുള്ള മികച്ച രീതിയാണിത്.</text>
      <sha1>6cd0ib1mo5idi9eek02rmr695dqvfp6</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>20632</id>
      <parentid>20631</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T16:38:25Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <minor />
      <comment>/* ക്ലാസ്സ്-ഗ്രൂപ്പ് പ്രോജക്ടുകൾ */</comment>
      <origin>20632</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="22312" sha1="k3p98p46pn5xqjp1dzzwmiyyyh1ea9j" xml:space="preserve">== വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ ==

വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ്. പരമ്പരാഗത അച്ചടി പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് പകരമായി, മികച്ച നിലവാരമുള്ള പഠനസഹായികൾ സൗജന്യമായി ലഭ്യമാക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. വലിയ വില കൊടുത്ത് സാധാരണ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന വിദ്യാലയങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇതൊരു വലിയ അനുഗ്രഹമായിരിക്കും.

അതുകൊണ്ടുതന്നെ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പല അധ്യാപകരും വിക്കിപുസ്തകങ്ങൾ പ്രിന്റ് എടുത്തും അല്ലാതെയും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ പൊതുവെ എപ്പോഴും വളർന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ്. ഇവയിലൊന്നുപോലും &quot;പൂർണ്ണമായി&quot; എന്ന് പറയാനാവില്ല; കാരണം അവ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും പുതുക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും വിപുലീകരിക്കാനും രൂപമാറ്റം വരുത്താനും സാധിക്കും. എങ്കിലും, 'തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ'  പോലെയുള്ള മികച്ച പല രചനകളും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ധൈര്യമായി ഉപയോഗിക്കാൻ തക്ക നിലവാരമുള്ളവയാണ്.
== വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്ന് ഒരു പാഠപുസ്തകം കണ്ടെത്താം ==
ഒരു സാധാരണ പ്രസാധകരിൽ നിന്ന് ക്ലാസ്സിലേക്ക് അനുയോജ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതുപോലെ തന്നെയാണ് വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്നുള്ള പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കലും. ആദ്യമായി, പുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ നിന്ന് അനുയോജ്യമായവ കണ്ടെത്തണം. തുടർന്ന്, അവ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് ഇണങ്ങുന്നതാണോ എന്ന് വായിച്ചുനോക്കി വിലയിരുത്തണം. അതിനുശേഷം ആ പുസ്തകം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭ്യമാക്കാം.
വിക്കിപാഠശാലയിൽ പുസ്തകങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്; മുൻപത്തെ ഒരു അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ഇതേക്കുറിച്ച് വിശദമായി പ്രതിപാദിച്ചിട്ടുമുണ്ട്. ഇതിലെ പല പുസ്തകങ്ങളും ഇപ്പോഴും രചയിതാക്കൾ വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ് എന്ന കാര്യം മനസ്സിലക്കി, പുതിയൊരു പുസ്തകം തിരയാൻ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ സ്ഥലം ഞങ്ങളുടെ [[തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ|തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങളുടെ]] പട്ടികയാണ്. വിക്കിപാഠശാല കൂട്ടായ്മ ഏറ്റവും മികച്ച നിലവാരമുള്ളതെന്ന് വിലയിരുത്തിയ പുസ്തകങ്ങളാണിവ. ഉപയോഗയോഗ്യമായ പുസ്തകങ്ങൾ ഇവ മാത്രമാണെന്നല്ല ഇതിനർത്ഥം, മറിച്ച് ലഭ്യമായവയിൽ ഏറ്റവും മികച്ചവ ഇവയാണെന്ന് മാത്രം.
== ഒരു വിക്കിപുസ്തകത്തിന്റെ മൂല്യനിർണ്ണയം ==
വിക്കിപാഠശാലയിൽ &quot;ഫ്ലാഗ്ഡ് റിവിഷൻസ്&quot;  എന്നൊരു പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ സംവിധാനമുണ്ട്. വെബ്‌സൈറ്റിലെ ഓരോ താളിന്റെയും ഉള്ളടക്കം, കൃത്യത, സമഗ്രത എന്നിവ വിലയിരുത്താൻ ഈ സംവിധാനം സഹായിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഒരു പുസ്തകം പരിശോധിക്കുമ്പോൾ, ആ താളിന് മുൻപ് റേറ്റിംഗ് ലഭിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്നും, ഉണ്ടെങ്കിൽ മറ്റ് അവലോകകർ അതിനെക്കുറിച്ച് എന്താണ് അഭിപ്രായപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് എന്നും നോക്കുക. തീർച്ചയായും ഇന്റർനെറ്റിലെ അപരിചിതരായ ആളുകളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളേക്കാൾ അധ്യാപകന്റെ സ്വന്തം വിലയിരുത്തലിന് തന്നെയാണ് മുൻഗണന നൽകേണ്ടത്; എങ്കിലും ആ താളുകളെക്കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവർ എന്ത് ചിന്തിക്കുന്നു എന്നും ഏതൊക്കെ കാര്യങ്ങൾക്കാണ് അവർ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നത് എന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത്തരം അവലോകനങ്ങൾ സഹായിക്കും.
പുസ്തകം വിലയിരുത്തുന്നതിനൊപ്പം, സാധിക്കുമെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അവലോകനങ്ങളും രേഖപ്പെടുത്താൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല. റിവ്യൂ ചെയ്യുന്നവർക്കുള്ള അനുമതികളെക്കുറിച്ചും അതിന്റെ രീതികളെക്കുറിച്ചും തുടർന്നുള്ള അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നതാണ്. കൂടാതെ, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളും ചോദ്യങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും അതത് താളുകളുടെ സംവാദം താളുകളിൽ പങ്കുവെക്കാവുന്നതാണ്. നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്ന പോരായ്മകൾ പിന്നീട് മറ്റ് സന്നദ്ധ എഡിറ്റർമാരുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടാനും അവ പരിഹരിക്കപ്പെടാനും ഇത് സഹായിക്കും. ഓർക്കുക, നിങ്ങളുടെ ആവശ്യത്തിന് ''ഇപ്പോൾ'' പൂർണ്ണമായും അനുയോജ്യമല്ലാത്ത ഒരു പുസ്തകം, നിങ്ങൾ നൽകുന്ന അവലോകനങ്ങളിലൂടെയും നിർദ്ദേശങ്ങളിലൂടെയും ചെറിയ തിരുത്തലുകളിലൂടെയും ഭാവിയിൽ ഏറ്റവും മികച്ച ഒന്നായി മാറിയേക്കാം.
== വിക്കിപുസ്തകം അച്ചടിക്കലും വിതരണം ചെയ്യലും ==
ക്ലാസ്സിലേക്ക് ആവശ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുത്തുകഴിഞ്ഞാൽ, അത് വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്ക് എത്തിക്കാനുള്ള ഒരു മാർഗ്ഗം കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. പുസ്തകത്തിന്റെ വെബ് വിലാസം അഥവാ യുആർഎൽ നേരിട്ട് കുട്ടികൾക്ക് നൽകുക എന്നത് അത്ര നല്ലൊരു രീതിയല്ല: കാരണം പുസ്തകത്തിൽ ദിവസേന മാറ്റങ്ങൾ വരാം എന്നതിനാൽ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതി കൃത്യമായി മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകാൻ പ്രയാസമാകും. മാത്രമല്ല, കുസൃതിത്തരം കാണിക്കുന്ന കുട്ടികൾ താളുകളിൽ വരുത്തുന്ന അനാവശ്യ മാറ്റങ്ങൾ മറ്റ് കുട്ടികൾ വായിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ നിലവാരത്തെ ബാധിക്കാനും സാധ്യതയുണ്ട്. അതിനാൽ നിങ്ങൾക്കും ക്ലാസ്സിനും പൂർണ്ണമായും ആശ്രയിക്കാവുന്ന, മാറ്റങ്ങളില്ലാത്ത ഒരു സ്ഥിര പതിപ്പ്  കണ്ടെത്തുകയാണ് വേണ്ടത്. ഇതിനായി താഴെ പറയുന്ന മാർഗ്ഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം:
#സ്ഥിരം കണ്ണികൾ :സ്ക്രീനിന്റെ ഇടതുവശത്തായി (ചിലപ്പോൾ താഴേക്ക് സ്ക്രോൾ ചെയ്താൽ കാണാം) &quot;സ്ഥിരം കണ്ണി&quot; എന്നൊരു ഓപ്ഷൻ കാണാം. ഇതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ ആ താളിന്റെ അപ്പോഴത്തെ പ്രത്യേക പതിപ്പിലേക്ക്  നിങ്ങളെ നയിക്കും. വെബ്‌സൈറ്റിന്റെ ഡാറ്റാബേസിൽ സൂക്ഷിക്കപ്പെട്ടിട്ടുള്ള ഈ പതിപ്പിൽ പിന്നീട് യാതൊരു മാറ്റവും വരികയില്ല. പിന്നീട് ആ താളിൽ എത്രതന്നെ തിരുത്തലുകൾ നടന്നാലും, ഈ ലിങ്കിലൂടെ ചെന്നാൽ താൾ എപ്പോഴും ഒരേ രൂപത്തിൽ തന്നെ കാണാൻ സാധിക്കും.
#പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകൾ :ചില പുസ്തകങ്ങൾക്ക് മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കി സെർവറിൽ അപ്‌ലോഡ് ചെയ്ത പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടാകും. ഒരിക്കൽ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ ഈ ഫയലുകളിൽ മാറ്റം വരില്ല; എന്നാൽ പുസ്തകത്തിൽ പിന്നീട് വരുത്തുന്ന കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളോ മെച്ചപ്പെടുത്തലുകളോ ഇതിൽ പ്രതിഫലിക്കുകയുമില്ല.
#പുസ്തകശേഖരങ്ങളുടെ പി.ഡി.എഫ് : തിരഞ്ഞെടുത്ത താളുകളുടെ ഒരു ശേഖരത്തിൽ  നിന്ന്, അവയുടെ ഏറ്റവും പുതിയ പതിപ്പുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന് സ്വയമേവ ഒരു പി.ഡി.എഫ് അല്ലെങ്കിൽ ഒഡിടി ഫയൽ നിർമ്മിച്ച് നൽകാൻ സാധിക്കും. അതായത്, നിങ്ങൾ വരുത്തുന്ന തിരുത്തലുകളും കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളും ഇത്തരത്തിൽ നിർമ്മിക്കുന്ന പുതിയ പി.ഡി.എഫ് ഫയലിൽ ഉൾപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടാകും.
#ആവശ്യാനുസരണം അച്ചടിക്കൽ: ക്ലാസ്സിലെ എല്ലാവർക്കും കമ്പ്യൂട്ടറും ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യവും ഉണ്ടെങ്കിൽ പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകളും സ്ഥിരം കണ്ണികളും വളരെ നല്ലതാണ്. എന്നാൽ കമ്പ്യൂട്ടറിന്റെ സഹായമില്ലാതെ കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സിലേക്ക് കൊണ്ടുവരാൻ സാധാരണ അച്ചടിച്ച പുസ്തകങ്ങളാണ് പലപ്പോഴും കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദം. ഇതിനായി വിക്കിപാഠശാലയുടെ പ്രസാധന പങ്കാളിയായ പീഡിയപ്രസ്സ്  വഴി ആവശ്യാനുസരണം പുസ്തകം അച്ചടിച്ച് വാങ്ങാനുള്ള  സൗകര്യമുണ്ട്. ശേഖരം തയ്യാറാക്കിയ ശേഷം പ്രത്യേക ശേഖരണം എന്ന താളിലെ &quot;Order this book&quot; എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് പീഡിയപ്രസ്സിൽ നിന്ന് ഒന്നോ അതിലധികമോ കോപ്പികൾ ഓർഡർ ചെയ്യാവുന്നതാണ്.
== ക്ലാസ്സ്-ഗ്രൂപ്പ് പ്രോജക്ടുകൾ ==
പരമ്പരാഗതമായി, പുസ്തകങ്ങൾ എന്നത് ഒരു പ്രത്യേക രീതിയിൽ മാത്രം എഴുതപ്പെട്ട മാറ്റമില്ലാത്ത വിവരശേഖരങ്ങളാണ്; ഇത് ക്ലാസ്സിലെ എല്ലാത്തരം വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനപ്പെടണമെന്നില്ല. ഇത്തരം &quot;നിശ്ചലമായ&quot;  പുസ്തകങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് പകരം, വിക്കിപാഠശാലയെ ഒരു സജീവ പഠനമാധ്യമമായി ഉപയോഗിക്കുന്നത് പരിഗണിക്കാവുന്നതാണ്. നിരവധി ക്ലാസ്സുകളും കൂട്ടായ്മകളും സംയുക്ത പുസ്തകരചനാ പ്രോജക്ടുകൾക്കായി വിക്കിപാഠശാലയെ വിജയകരമായി ഉപയോഗിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഇത്തരം ക്ലാസ് പ്രോജക്ടുകൾ വിക്കിപാഠശാലയിൽ വളരെ സാധാരണമാണ്, മാത്രമല്ല ഞങ്ങളുടെ അംഗങ്ങൾ അവയെ പരമാവധി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാറുമുണ്ട്. ഒരു ബാച്ചിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വരും ബാച്ചുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പുസ്തകങ്ങൾ എഴുതാൻ സാധിക്കും എന്നതിനാൽ, അറിവ് പകർന്നുനൽകാനുള്ള മികച്ച രീതിയാണിത്.
== എന്തുകൊണ്ട് വിക്കിപാഠശാല അധിഷ്ഠിത പ്രോജക്ടുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കണം? ==
#പൂർണ്ണമായും ഒറ്റപ്പെട്ടതല്ല: വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിങ്ങൾ &quot;യഥാർത്ഥ&quot; ഇന്റർനെറ്റാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്; അതിനാൽ പുറംലോകത്തുള്ള യഥാർത്ഥ വ്യക്തികളുമായി ക്രിയാത്മകമായി സംവദിക്കാൻ ഇവിടെ അവസരമുണ്ട്. അതേസമയം, വിദ്യാഭ്യാസപരമായ ലക്ഷ്യങ്ങളിൽ മാത്രം കർശനമായി ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതിനാൽ ഇന്റർനെറ്റിലെ മോശം പ്രവണതകളിൽ നിന്ന് ഇത് സുരക്ഷിതവുമാണ്. നിങ്ങളുടെ പ്രധാന പഠനലക്ഷ്യങ്ങൾക്കൊപ്പം തന്നെ, വിവിധ രാജ്യങ്ങളിലും സംസ്കാരങ്ങളിലുമുള്ള ആളുകളുമായി ഒത്തുചേർന്ന് പ്രവർത്തിക്കാൻ പഠിക്കുന്നത് വളരെ മികച്ചൊരു അനുഭവമാണ്.
#സഹായസന്നദ്ധരായ കൂട്ടായ്മ: നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്ട് വിജയിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന അനേകം സന്നദ്ധ എഡിറ്റർമാർ വിക്കിപാഠശാലയിലുണ്ട്. പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും ഫോർമാറ്റിംഗ് മെച്ചപ്പെടുത്താനും മികച്ച നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകാനും ഞങ്ങൾ എപ്പോഴും തയ്യാറാണ്. കൂട്ടായ്മയുടെ ചെറിയ സഹായവും പ്രതികരണങ്ങളും  കൂടിയാകുമ്പോൾ നിങ്ങൾ ഒറ്റയ്ക്ക് ചെയ്യുന്നതിനേക്കാൾ ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള ഒരു സൃഷ്ടി രൂപപ്പെടുത്താൻ സാധിക്കും.
#സംയോജിത നിരീക്ഷണ സൗകര്യം: വിക്കിപാഠശാല പ്രവർത്തിക്കുന്ന മീഡിയവിക്കി  സോഫ്റ്റ്‌വെയറിൽ ഉപയോക്താക്കളെയും അവരുടെ തിരുത്തലുകളെയും നിരീക്ഷിക്കാൻ നിരവധി സംവിധാനങ്ങളുണ്ട്. ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും സംഭാവനകളുടെ പൂർണ്ണരൂപം കാണാനും, അവർ എപ്പോഴാണ് തിരുത്തലുകൾ നടത്തിയതെന്നും ഓരോ തിരുത്തലിന്റെയും നിലവാരം എന്താണെന്നും അധ്യാപകർക്ക് കൃത്യമായി പരിശോധിക്കാൻ സാധിക്കും. സംവാദം താളുകളിലൂടെ കുട്ടികൾ എങ്ങനെ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു എന്നും, അതിലൂടെ താളുകൾ എങ്ങനെ പടിപടിയായി മെച്ചപ്പെടുന്നു എന്നും നേരിട്ട് കാണാനാകും.
#ഉപയോഗിക്കാൻ എളുപ്പം: വിക്കിപാഠശാലയിലെ വിക്കിടെക്സ്റ്റ് മാർക്കപ്പ് വളരെ ലളിതവും എന്നാൽ ശക്തവുമാണ്. നിങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ചെയ്യേണ്ടിവരുന്ന ഭൂരിഭാഗം എഡിറ്റിംഗുകളും വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ചെയ്യാൻ സാധിക്കും. സാധാരണ എച്ച്.ടി.എം.എല്ലിനേക്കാൾ വളരെ എളുപ്പമാണ് വിക്കിടെക്സ്റ്റ്; എന്നാൽ കൂടുതൽ മികച്ച രൂപകൽപ്പന ആവശ്യമാണെങ്കിൽ ഇവ രണ്ടും ഇടകലർത്തി ഉപയോഗിക്കാനും സാധിക്കും.</text>
      <sha1>k3p98p46pn5xqjp1dzzwmiyyyh1ea9j</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>20633</id>
      <parentid>20632</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T16:39:44Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <minor />
      <comment>/* എന്തുകൊണ്ട് വിക്കിപാഠശാല അധിഷ്ഠിത പ്രോജക്ടുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കണം? */</comment>
      <origin>20633</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="26068" sha1="mx1bys2aq7je8yq14gr7t318x8rqsvh" xml:space="preserve">== വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ ==

വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ്. പരമ്പരാഗത അച്ചടി പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് പകരമായി, മികച്ച നിലവാരമുള്ള പഠനസഹായികൾ സൗജന്യമായി ലഭ്യമാക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. വലിയ വില കൊടുത്ത് സാധാരണ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന വിദ്യാലയങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇതൊരു വലിയ അനുഗ്രഹമായിരിക്കും.

അതുകൊണ്ടുതന്നെ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പല അധ്യാപകരും വിക്കിപുസ്തകങ്ങൾ പ്രിന്റ് എടുത്തും അല്ലാതെയും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ പൊതുവെ എപ്പോഴും വളർന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ്. ഇവയിലൊന്നുപോലും &quot;പൂർണ്ണമായി&quot; എന്ന് പറയാനാവില്ല; കാരണം അവ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും പുതുക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും വിപുലീകരിക്കാനും രൂപമാറ്റം വരുത്താനും സാധിക്കും. എങ്കിലും, 'തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ'  പോലെയുള്ള മികച്ച പല രചനകളും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ധൈര്യമായി ഉപയോഗിക്കാൻ തക്ക നിലവാരമുള്ളവയാണ്.
== വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്ന് ഒരു പാഠപുസ്തകം കണ്ടെത്താം ==
ഒരു സാധാരണ പ്രസാധകരിൽ നിന്ന് ക്ലാസ്സിലേക്ക് അനുയോജ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതുപോലെ തന്നെയാണ് വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്നുള്ള പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കലും. ആദ്യമായി, പുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ നിന്ന് അനുയോജ്യമായവ കണ്ടെത്തണം. തുടർന്ന്, അവ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് ഇണങ്ങുന്നതാണോ എന്ന് വായിച്ചുനോക്കി വിലയിരുത്തണം. അതിനുശേഷം ആ പുസ്തകം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭ്യമാക്കാം.
വിക്കിപാഠശാലയിൽ പുസ്തകങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്; മുൻപത്തെ ഒരു അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ഇതേക്കുറിച്ച് വിശദമായി പ്രതിപാദിച്ചിട്ടുമുണ്ട്. ഇതിലെ പല പുസ്തകങ്ങളും ഇപ്പോഴും രചയിതാക്കൾ വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ് എന്ന കാര്യം മനസ്സിലക്കി, പുതിയൊരു പുസ്തകം തിരയാൻ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ സ്ഥലം ഞങ്ങളുടെ [[തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ|തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങളുടെ]] പട്ടികയാണ്. വിക്കിപാഠശാല കൂട്ടായ്മ ഏറ്റവും മികച്ച നിലവാരമുള്ളതെന്ന് വിലയിരുത്തിയ പുസ്തകങ്ങളാണിവ. ഉപയോഗയോഗ്യമായ പുസ്തകങ്ങൾ ഇവ മാത്രമാണെന്നല്ല ഇതിനർത്ഥം, മറിച്ച് ലഭ്യമായവയിൽ ഏറ്റവും മികച്ചവ ഇവയാണെന്ന് മാത്രം.
== ഒരു വിക്കിപുസ്തകത്തിന്റെ മൂല്യനിർണ്ണയം ==
വിക്കിപാഠശാലയിൽ &quot;ഫ്ലാഗ്ഡ് റിവിഷൻസ്&quot;  എന്നൊരു പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ സംവിധാനമുണ്ട്. വെബ്‌സൈറ്റിലെ ഓരോ താളിന്റെയും ഉള്ളടക്കം, കൃത്യത, സമഗ്രത എന്നിവ വിലയിരുത്താൻ ഈ സംവിധാനം സഹായിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഒരു പുസ്തകം പരിശോധിക്കുമ്പോൾ, ആ താളിന് മുൻപ് റേറ്റിംഗ് ലഭിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്നും, ഉണ്ടെങ്കിൽ മറ്റ് അവലോകകർ അതിനെക്കുറിച്ച് എന്താണ് അഭിപ്രായപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് എന്നും നോക്കുക. തീർച്ചയായും ഇന്റർനെറ്റിലെ അപരിചിതരായ ആളുകളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളേക്കാൾ അധ്യാപകന്റെ സ്വന്തം വിലയിരുത്തലിന് തന്നെയാണ് മുൻഗണന നൽകേണ്ടത്; എങ്കിലും ആ താളുകളെക്കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവർ എന്ത് ചിന്തിക്കുന്നു എന്നും ഏതൊക്കെ കാര്യങ്ങൾക്കാണ് അവർ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നത് എന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത്തരം അവലോകനങ്ങൾ സഹായിക്കും.
പുസ്തകം വിലയിരുത്തുന്നതിനൊപ്പം, സാധിക്കുമെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അവലോകനങ്ങളും രേഖപ്പെടുത്താൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല. റിവ്യൂ ചെയ്യുന്നവർക്കുള്ള അനുമതികളെക്കുറിച്ചും അതിന്റെ രീതികളെക്കുറിച്ചും തുടർന്നുള്ള അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നതാണ്. കൂടാതെ, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളും ചോദ്യങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും അതത് താളുകളുടെ സംവാദം താളുകളിൽ പങ്കുവെക്കാവുന്നതാണ്. നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്ന പോരായ്മകൾ പിന്നീട് മറ്റ് സന്നദ്ധ എഡിറ്റർമാരുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടാനും അവ പരിഹരിക്കപ്പെടാനും ഇത് സഹായിക്കും. ഓർക്കുക, നിങ്ങളുടെ ആവശ്യത്തിന് ''ഇപ്പോൾ'' പൂർണ്ണമായും അനുയോജ്യമല്ലാത്ത ഒരു പുസ്തകം, നിങ്ങൾ നൽകുന്ന അവലോകനങ്ങളിലൂടെയും നിർദ്ദേശങ്ങളിലൂടെയും ചെറിയ തിരുത്തലുകളിലൂടെയും ഭാവിയിൽ ഏറ്റവും മികച്ച ഒന്നായി മാറിയേക്കാം.
== വിക്കിപുസ്തകം അച്ചടിക്കലും വിതരണം ചെയ്യലും ==
ക്ലാസ്സിലേക്ക് ആവശ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുത്തുകഴിഞ്ഞാൽ, അത് വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്ക് എത്തിക്കാനുള്ള ഒരു മാർഗ്ഗം കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. പുസ്തകത്തിന്റെ വെബ് വിലാസം അഥവാ യുആർഎൽ നേരിട്ട് കുട്ടികൾക്ക് നൽകുക എന്നത് അത്ര നല്ലൊരു രീതിയല്ല: കാരണം പുസ്തകത്തിൽ ദിവസേന മാറ്റങ്ങൾ വരാം എന്നതിനാൽ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതി കൃത്യമായി മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകാൻ പ്രയാസമാകും. മാത്രമല്ല, കുസൃതിത്തരം കാണിക്കുന്ന കുട്ടികൾ താളുകളിൽ വരുത്തുന്ന അനാവശ്യ മാറ്റങ്ങൾ മറ്റ് കുട്ടികൾ വായിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ നിലവാരത്തെ ബാധിക്കാനും സാധ്യതയുണ്ട്. അതിനാൽ നിങ്ങൾക്കും ക്ലാസ്സിനും പൂർണ്ണമായും ആശ്രയിക്കാവുന്ന, മാറ്റങ്ങളില്ലാത്ത ഒരു സ്ഥിര പതിപ്പ്  കണ്ടെത്തുകയാണ് വേണ്ടത്. ഇതിനായി താഴെ പറയുന്ന മാർഗ്ഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം:
#സ്ഥിരം കണ്ണികൾ :സ്ക്രീനിന്റെ ഇടതുവശത്തായി (ചിലപ്പോൾ താഴേക്ക് സ്ക്രോൾ ചെയ്താൽ കാണാം) &quot;സ്ഥിരം കണ്ണി&quot; എന്നൊരു ഓപ്ഷൻ കാണാം. ഇതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ ആ താളിന്റെ അപ്പോഴത്തെ പ്രത്യേക പതിപ്പിലേക്ക്  നിങ്ങളെ നയിക്കും. വെബ്‌സൈറ്റിന്റെ ഡാറ്റാബേസിൽ സൂക്ഷിക്കപ്പെട്ടിട്ടുള്ള ഈ പതിപ്പിൽ പിന്നീട് യാതൊരു മാറ്റവും വരികയില്ല. പിന്നീട് ആ താളിൽ എത്രതന്നെ തിരുത്തലുകൾ നടന്നാലും, ഈ ലിങ്കിലൂടെ ചെന്നാൽ താൾ എപ്പോഴും ഒരേ രൂപത്തിൽ തന്നെ കാണാൻ സാധിക്കും.
#പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകൾ :ചില പുസ്തകങ്ങൾക്ക് മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കി സെർവറിൽ അപ്‌ലോഡ് ചെയ്ത പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടാകും. ഒരിക്കൽ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ ഈ ഫയലുകളിൽ മാറ്റം വരില്ല; എന്നാൽ പുസ്തകത്തിൽ പിന്നീട് വരുത്തുന്ന കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളോ മെച്ചപ്പെടുത്തലുകളോ ഇതിൽ പ്രതിഫലിക്കുകയുമില്ല.
#പുസ്തകശേഖരങ്ങളുടെ പി.ഡി.എഫ് : തിരഞ്ഞെടുത്ത താളുകളുടെ ഒരു ശേഖരത്തിൽ  നിന്ന്, അവയുടെ ഏറ്റവും പുതിയ പതിപ്പുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന് സ്വയമേവ ഒരു പി.ഡി.എഫ് അല്ലെങ്കിൽ ഒഡിടി ഫയൽ നിർമ്മിച്ച് നൽകാൻ സാധിക്കും. അതായത്, നിങ്ങൾ വരുത്തുന്ന തിരുത്തലുകളും കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളും ഇത്തരത്തിൽ നിർമ്മിക്കുന്ന പുതിയ പി.ഡി.എഫ് ഫയലിൽ ഉൾപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടാകും.
#ആവശ്യാനുസരണം അച്ചടിക്കൽ: ക്ലാസ്സിലെ എല്ലാവർക്കും കമ്പ്യൂട്ടറും ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യവും ഉണ്ടെങ്കിൽ പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകളും സ്ഥിരം കണ്ണികളും വളരെ നല്ലതാണ്. എന്നാൽ കമ്പ്യൂട്ടറിന്റെ സഹായമില്ലാതെ കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സിലേക്ക് കൊണ്ടുവരാൻ സാധാരണ അച്ചടിച്ച പുസ്തകങ്ങളാണ് പലപ്പോഴും കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദം. ഇതിനായി വിക്കിപാഠശാലയുടെ പ്രസാധന പങ്കാളിയായ പീഡിയപ്രസ്സ്  വഴി ആവശ്യാനുസരണം പുസ്തകം അച്ചടിച്ച് വാങ്ങാനുള്ള  സൗകര്യമുണ്ട്. ശേഖരം തയ്യാറാക്കിയ ശേഷം പ്രത്യേക ശേഖരണം എന്ന താളിലെ &quot;Order this book&quot; എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് പീഡിയപ്രസ്സിൽ നിന്ന് ഒന്നോ അതിലധികമോ കോപ്പികൾ ഓർഡർ ചെയ്യാവുന്നതാണ്.
== ക്ലാസ്സ്-ഗ്രൂപ്പ് പ്രോജക്ടുകൾ ==
പരമ്പരാഗതമായി, പുസ്തകങ്ങൾ എന്നത് ഒരു പ്രത്യേക രീതിയിൽ മാത്രം എഴുതപ്പെട്ട മാറ്റമില്ലാത്ത വിവരശേഖരങ്ങളാണ്; ഇത് ക്ലാസ്സിലെ എല്ലാത്തരം വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനപ്പെടണമെന്നില്ല. ഇത്തരം &quot;നിശ്ചലമായ&quot;  പുസ്തകങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് പകരം, വിക്കിപാഠശാലയെ ഒരു സജീവ പഠനമാധ്യമമായി ഉപയോഗിക്കുന്നത് പരിഗണിക്കാവുന്നതാണ്. നിരവധി ക്ലാസ്സുകളും കൂട്ടായ്മകളും സംയുക്ത പുസ്തകരചനാ പ്രോജക്ടുകൾക്കായി വിക്കിപാഠശാലയെ വിജയകരമായി ഉപയോഗിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഇത്തരം ക്ലാസ് പ്രോജക്ടുകൾ വിക്കിപാഠശാലയിൽ വളരെ സാധാരണമാണ്, മാത്രമല്ല ഞങ്ങളുടെ അംഗങ്ങൾ അവയെ പരമാവധി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാറുമുണ്ട്. ഒരു ബാച്ചിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വരും ബാച്ചുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പുസ്തകങ്ങൾ എഴുതാൻ സാധിക്കും എന്നതിനാൽ, അറിവ് പകർന്നുനൽകാനുള്ള മികച്ച രീതിയാണിത്.
== എന്തുകൊണ്ട് വിക്കിപാഠശാല അധിഷ്ഠിത പ്രോജക്ടുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കണം? ==
#പൂർണ്ണമായും ഒറ്റപ്പെട്ടതല്ല: വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിങ്ങൾ &quot;യഥാർത്ഥ&quot; ഇന്റർനെറ്റാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്; അതിനാൽ പുറംലോകത്തുള്ള യഥാർത്ഥ വ്യക്തികളുമായി ക്രിയാത്മകമായി സംവദിക്കാൻ ഇവിടെ അവസരമുണ്ട്. അതേസമയം, വിദ്യാഭ്യാസപരമായ ലക്ഷ്യങ്ങളിൽ മാത്രം കർശനമായി ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതിനാൽ ഇന്റർനെറ്റിലെ മോശം പ്രവണതകളിൽ നിന്ന് ഇത് സുരക്ഷിതവുമാണ്. നിങ്ങളുടെ പ്രധാന പഠനലക്ഷ്യങ്ങൾക്കൊപ്പം തന്നെ, വിവിധ രാജ്യങ്ങളിലും സംസ്കാരങ്ങളിലുമുള്ള ആളുകളുമായി ഒത്തുചേർന്ന് പ്രവർത്തിക്കാൻ പഠിക്കുന്നത് വളരെ മികച്ചൊരു അനുഭവമാണ്.
#സഹായസന്നദ്ധരായ കൂട്ടായ്മ: നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്ട് വിജയിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന അനേകം സന്നദ്ധ എഡിറ്റർമാർ വിക്കിപാഠശാലയിലുണ്ട്. പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും ഫോർമാറ്റിംഗ് മെച്ചപ്പെടുത്താനും മികച്ച നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകാനും ഞങ്ങൾ എപ്പോഴും തയ്യാറാണ്. കൂട്ടായ്മയുടെ ചെറിയ സഹായവും പ്രതികരണങ്ങളും  കൂടിയാകുമ്പോൾ നിങ്ങൾ ഒറ്റയ്ക്ക് ചെയ്യുന്നതിനേക്കാൾ ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള ഒരു സൃഷ്ടി രൂപപ്പെടുത്താൻ സാധിക്കും.
#സംയോജിത നിരീക്ഷണ സൗകര്യം: വിക്കിപാഠശാല പ്രവർത്തിക്കുന്ന മീഡിയവിക്കി  സോഫ്റ്റ്‌വെയറിൽ ഉപയോക്താക്കളെയും അവരുടെ തിരുത്തലുകളെയും നിരീക്ഷിക്കാൻ നിരവധി സംവിധാനങ്ങളുണ്ട്. ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും സംഭാവനകളുടെ പൂർണ്ണരൂപം കാണാനും, അവർ എപ്പോഴാണ് തിരുത്തലുകൾ നടത്തിയതെന്നും ഓരോ തിരുത്തലിന്റെയും നിലവാരം എന്താണെന്നും അധ്യാപകർക്ക് കൃത്യമായി പരിശോധിക്കാൻ സാധിക്കും. സംവാദം താളുകളിലൂടെ കുട്ടികൾ എങ്ങനെ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു എന്നും, അതിലൂടെ താളുകൾ എങ്ങനെ പടിപടിയായി മെച്ചപ്പെടുന്നു എന്നും നേരിട്ട് കാണാനാകും.
#ഉപയോഗിക്കാൻ എളുപ്പം: വിക്കിപാഠശാലയിലെ വിക്കിടെക്സ്റ്റ് മാർക്കപ്പ് വളരെ ലളിതവും എന്നാൽ ശക്തവുമാണ്. നിങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ചെയ്യേണ്ടിവരുന്ന ഭൂരിഭാഗം എഡിറ്റിംഗുകളും വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ചെയ്യാൻ സാധിക്കും. സാധാരണ എച്ച്.ടി.എം.എല്ലിനേക്കാൾ വളരെ എളുപ്പമാണ് വിക്കിടെക്സ്റ്റ്; എന്നാൽ കൂടുതൽ മികച്ച രൂപകൽപ്പന ആവശ്യമാണെങ്കിൽ ഇവ രണ്ടും ഇടകലർത്തി ഉപയോഗിക്കാനും സാധിക്കും.
=== ഒരു പ്രോജക്ട് തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ ===
വിദ്യാർഥികൾക്കായി ഒരു പ്രോജക്ട് തിരഞ്ഞെടുക്കുക എന്നത് ആ പ്രോജക്ട് ചെയ്യുന്നതിനേക്കാൾ ശ്രമകരമായ ഒന്നാണ്. ഒരു പുസ്തകം പൂർണ്ണമായി എഴുതിത്തീർക്കുക എന്നത് എത്രത്തോളം ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമാണെന്ന് പല അധ്യാപകരും തുടക്കത്തിൽ തിരിച്ചറിയാറില്ല. അതൊരു വലിയ വെല്ലുവിളി തന്നെയാണ്! അതുപോലെ, വെബ്‌സൈറ്റുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് എടുക്കുന്ന സമയത്തെയും അധ്യാപകർ കുറച്ചുകാണാറുണ്ട്. അവസാനം തങ്ങൾ ഒരു കാര്യം പൂർത്തിയാക്കി എന്ന ആത്മസംതൃപ്തി കുട്ടികൾക്ക് ലഭിക്കണമെങ്കിൽ, അവർക്ക് ചെയ്തുതീർക്കാൻ സാധിക്കുന്ന ഒരു ലക്ഷ്യം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കണം. ചില നിർദ്ദേശങ്ങൾ താഴെ നൽകുന്നു.
#നിലവിലുള്ള ഒരു പുസ്തകം മെച്ചപ്പെടുത്താം: അത്യാവശ്യം നല്ല നിലയിലുള്ള ഒരു പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുത്ത് അതിൽ ഉദാഹരണങ്ങൾ, ചിത്രങ്ങൾ, കുറിപ്പുകൾ എന്നിവ കൂട്ടിച്ചേർത്ത് പടിപടിയായി മെച്ചപ്പെടുത്തുക.
#വിസ്മരിക്കപ്പെട്ട ഒരു പുസ്തകം ഏറ്റെടുക്കാം: ആരും ശ്രദ്ധിക്കാതെ അപൂർണ്ണമായി കിടക്കുന്ന ഒരു പുസ്തകം കണ്ടെത്തി അതിന് പുതുജീവൻ നൽകുക. നിലവിലുള്ള വിവരങ്ങളുടെ നിലവാരം വിലയിരുത്തിയ ശേഷം വിട്ടുപോയ ഭാഗങ്ങൾ സ്വന്തമായി എഴുതിച്ചേർക്കുക.
#പുതിയൊരു പുസ്തകം രചിക്കാം: കൂട്ടത്തിൽ ഏറ്റവും കഠിനമായ ദൗത്യമാണിത്. വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിലവിൽ പുസ്തകങ്ങളില്ലാത്ത ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുത്ത് പുതിയൊരെണ്ണം എഴുതുക. കൃത്യമായ ആസൂത്രണത്തോടെ, വിക്കിപാഠശാലയുടെ മികച്ച രീതികൾ പിന്തുടർന്ന് വേണം ഇത് ചെയ്യാൻ. സഹായമോ നിർദ്ദേശങ്ങളോ ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ ഞങ്ങളുടെ സന്നദ്ധപ്രവർത്തകരുടെ സംഘം എപ്പോഴും ഒപ്പമുണ്ടാകും.</text>
      <sha1>mx1bys2aq7je8yq14gr7t318x8rqsvh</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>20634</id>
      <parentid>20633</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T16:42:52Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <minor />
      <comment>/* ഒരു പ്രോജക്ട് തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ */</comment>
      <origin>20634</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="30634" sha1="isopcffe10om6elxeunbs53w11o7k1j" xml:space="preserve">== വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ ==

വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ്. പരമ്പരാഗത അച്ചടി പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് പകരമായി, മികച്ച നിലവാരമുള്ള പഠനസഹായികൾ സൗജന്യമായി ലഭ്യമാക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. വലിയ വില കൊടുത്ത് സാധാരണ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന വിദ്യാലയങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇതൊരു വലിയ അനുഗ്രഹമായിരിക്കും.

അതുകൊണ്ടുതന്നെ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പല അധ്യാപകരും വിക്കിപുസ്തകങ്ങൾ പ്രിന്റ് എടുത്തും അല്ലാതെയും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ പൊതുവെ എപ്പോഴും വളർന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ്. ഇവയിലൊന്നുപോലും &quot;പൂർണ്ണമായി&quot; എന്ന് പറയാനാവില്ല; കാരണം അവ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും പുതുക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും വിപുലീകരിക്കാനും രൂപമാറ്റം വരുത്താനും സാധിക്കും. എങ്കിലും, 'തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ'  പോലെയുള്ള മികച്ച പല രചനകളും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ധൈര്യമായി ഉപയോഗിക്കാൻ തക്ക നിലവാരമുള്ളവയാണ്.
== വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്ന് ഒരു പാഠപുസ്തകം കണ്ടെത്താം ==
ഒരു സാധാരണ പ്രസാധകരിൽ നിന്ന് ക്ലാസ്സിലേക്ക് അനുയോജ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതുപോലെ തന്നെയാണ് വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്നുള്ള പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കലും. ആദ്യമായി, പുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ നിന്ന് അനുയോജ്യമായവ കണ്ടെത്തണം. തുടർന്ന്, അവ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് ഇണങ്ങുന്നതാണോ എന്ന് വായിച്ചുനോക്കി വിലയിരുത്തണം. അതിനുശേഷം ആ പുസ്തകം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭ്യമാക്കാം.
വിക്കിപാഠശാലയിൽ പുസ്തകങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്; മുൻപത്തെ ഒരു അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ഇതേക്കുറിച്ച് വിശദമായി പ്രതിപാദിച്ചിട്ടുമുണ്ട്. ഇതിലെ പല പുസ്തകങ്ങളും ഇപ്പോഴും രചയിതാക്കൾ വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ് എന്ന കാര്യം മനസ്സിലക്കി, പുതിയൊരു പുസ്തകം തിരയാൻ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ സ്ഥലം ഞങ്ങളുടെ [[തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ|തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങളുടെ]] പട്ടികയാണ്. വിക്കിപാഠശാല കൂട്ടായ്മ ഏറ്റവും മികച്ച നിലവാരമുള്ളതെന്ന് വിലയിരുത്തിയ പുസ്തകങ്ങളാണിവ. ഉപയോഗയോഗ്യമായ പുസ്തകങ്ങൾ ഇവ മാത്രമാണെന്നല്ല ഇതിനർത്ഥം, മറിച്ച് ലഭ്യമായവയിൽ ഏറ്റവും മികച്ചവ ഇവയാണെന്ന് മാത്രം.
== ഒരു വിക്കിപുസ്തകത്തിന്റെ മൂല്യനിർണ്ണയം ==
വിക്കിപാഠശാലയിൽ &quot;ഫ്ലാഗ്ഡ് റിവിഷൻസ്&quot;  എന്നൊരു പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ സംവിധാനമുണ്ട്. വെബ്‌സൈറ്റിലെ ഓരോ താളിന്റെയും ഉള്ളടക്കം, കൃത്യത, സമഗ്രത എന്നിവ വിലയിരുത്താൻ ഈ സംവിധാനം സഹായിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഒരു പുസ്തകം പരിശോധിക്കുമ്പോൾ, ആ താളിന് മുൻപ് റേറ്റിംഗ് ലഭിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്നും, ഉണ്ടെങ്കിൽ മറ്റ് അവലോകകർ അതിനെക്കുറിച്ച് എന്താണ് അഭിപ്രായപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് എന്നും നോക്കുക. തീർച്ചയായും ഇന്റർനെറ്റിലെ അപരിചിതരായ ആളുകളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളേക്കാൾ അധ്യാപകന്റെ സ്വന്തം വിലയിരുത്തലിന് തന്നെയാണ് മുൻഗണന നൽകേണ്ടത്; എങ്കിലും ആ താളുകളെക്കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവർ എന്ത് ചിന്തിക്കുന്നു എന്നും ഏതൊക്കെ കാര്യങ്ങൾക്കാണ് അവർ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നത് എന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത്തരം അവലോകനങ്ങൾ സഹായിക്കും.
പുസ്തകം വിലയിരുത്തുന്നതിനൊപ്പം, സാധിക്കുമെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അവലോകനങ്ങളും രേഖപ്പെടുത്താൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല. റിവ്യൂ ചെയ്യുന്നവർക്കുള്ള അനുമതികളെക്കുറിച്ചും അതിന്റെ രീതികളെക്കുറിച്ചും തുടർന്നുള്ള അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നതാണ്. കൂടാതെ, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളും ചോദ്യങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും അതത് താളുകളുടെ സംവാദം താളുകളിൽ പങ്കുവെക്കാവുന്നതാണ്. നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്ന പോരായ്മകൾ പിന്നീട് മറ്റ് സന്നദ്ധ എഡിറ്റർമാരുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടാനും അവ പരിഹരിക്കപ്പെടാനും ഇത് സഹായിക്കും. ഓർക്കുക, നിങ്ങളുടെ ആവശ്യത്തിന് ''ഇപ്പോൾ'' പൂർണ്ണമായും അനുയോജ്യമല്ലാത്ത ഒരു പുസ്തകം, നിങ്ങൾ നൽകുന്ന അവലോകനങ്ങളിലൂടെയും നിർദ്ദേശങ്ങളിലൂടെയും ചെറിയ തിരുത്തലുകളിലൂടെയും ഭാവിയിൽ ഏറ്റവും മികച്ച ഒന്നായി മാറിയേക്കാം.
== വിക്കിപുസ്തകം അച്ചടിക്കലും വിതരണം ചെയ്യലും ==
ക്ലാസ്സിലേക്ക് ആവശ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുത്തുകഴിഞ്ഞാൽ, അത് വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്ക് എത്തിക്കാനുള്ള ഒരു മാർഗ്ഗം കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. പുസ്തകത്തിന്റെ വെബ് വിലാസം അഥവാ യുആർഎൽ നേരിട്ട് കുട്ടികൾക്ക് നൽകുക എന്നത് അത്ര നല്ലൊരു രീതിയല്ല: കാരണം പുസ്തകത്തിൽ ദിവസേന മാറ്റങ്ങൾ വരാം എന്നതിനാൽ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതി കൃത്യമായി മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകാൻ പ്രയാസമാകും. മാത്രമല്ല, കുസൃതിത്തരം കാണിക്കുന്ന കുട്ടികൾ താളുകളിൽ വരുത്തുന്ന അനാവശ്യ മാറ്റങ്ങൾ മറ്റ് കുട്ടികൾ വായിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ നിലവാരത്തെ ബാധിക്കാനും സാധ്യതയുണ്ട്. അതിനാൽ നിങ്ങൾക്കും ക്ലാസ്സിനും പൂർണ്ണമായും ആശ്രയിക്കാവുന്ന, മാറ്റങ്ങളില്ലാത്ത ഒരു സ്ഥിര പതിപ്പ്  കണ്ടെത്തുകയാണ് വേണ്ടത്. ഇതിനായി താഴെ പറയുന്ന മാർഗ്ഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം:
#സ്ഥിരം കണ്ണികൾ :സ്ക്രീനിന്റെ ഇടതുവശത്തായി (ചിലപ്പോൾ താഴേക്ക് സ്ക്രോൾ ചെയ്താൽ കാണാം) &quot;സ്ഥിരം കണ്ണി&quot; എന്നൊരു ഓപ്ഷൻ കാണാം. ഇതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ ആ താളിന്റെ അപ്പോഴത്തെ പ്രത്യേക പതിപ്പിലേക്ക്  നിങ്ങളെ നയിക്കും. വെബ്‌സൈറ്റിന്റെ ഡാറ്റാബേസിൽ സൂക്ഷിക്കപ്പെട്ടിട്ടുള്ള ഈ പതിപ്പിൽ പിന്നീട് യാതൊരു മാറ്റവും വരികയില്ല. പിന്നീട് ആ താളിൽ എത്രതന്നെ തിരുത്തലുകൾ നടന്നാലും, ഈ ലിങ്കിലൂടെ ചെന്നാൽ താൾ എപ്പോഴും ഒരേ രൂപത്തിൽ തന്നെ കാണാൻ സാധിക്കും.
#പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകൾ :ചില പുസ്തകങ്ങൾക്ക് മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കി സെർവറിൽ അപ്‌ലോഡ് ചെയ്ത പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടാകും. ഒരിക്കൽ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ ഈ ഫയലുകളിൽ മാറ്റം വരില്ല; എന്നാൽ പുസ്തകത്തിൽ പിന്നീട് വരുത്തുന്ന കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളോ മെച്ചപ്പെടുത്തലുകളോ ഇതിൽ പ്രതിഫലിക്കുകയുമില്ല.
#പുസ്തകശേഖരങ്ങളുടെ പി.ഡി.എഫ് : തിരഞ്ഞെടുത്ത താളുകളുടെ ഒരു ശേഖരത്തിൽ  നിന്ന്, അവയുടെ ഏറ്റവും പുതിയ പതിപ്പുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന് സ്വയമേവ ഒരു പി.ഡി.എഫ് അല്ലെങ്കിൽ ഒഡിടി ഫയൽ നിർമ്മിച്ച് നൽകാൻ സാധിക്കും. അതായത്, നിങ്ങൾ വരുത്തുന്ന തിരുത്തലുകളും കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളും ഇത്തരത്തിൽ നിർമ്മിക്കുന്ന പുതിയ പി.ഡി.എഫ് ഫയലിൽ ഉൾപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടാകും.
#ആവശ്യാനുസരണം അച്ചടിക്കൽ: ക്ലാസ്സിലെ എല്ലാവർക്കും കമ്പ്യൂട്ടറും ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യവും ഉണ്ടെങ്കിൽ പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകളും സ്ഥിരം കണ്ണികളും വളരെ നല്ലതാണ്. എന്നാൽ കമ്പ്യൂട്ടറിന്റെ സഹായമില്ലാതെ കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സിലേക്ക് കൊണ്ടുവരാൻ സാധാരണ അച്ചടിച്ച പുസ്തകങ്ങളാണ് പലപ്പോഴും കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദം. ഇതിനായി വിക്കിപാഠശാലയുടെ പ്രസാധന പങ്കാളിയായ പീഡിയപ്രസ്സ്  വഴി ആവശ്യാനുസരണം പുസ്തകം അച്ചടിച്ച് വാങ്ങാനുള്ള  സൗകര്യമുണ്ട്. ശേഖരം തയ്യാറാക്കിയ ശേഷം പ്രത്യേക ശേഖരണം എന്ന താളിലെ &quot;Order this book&quot; എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് പീഡിയപ്രസ്സിൽ നിന്ന് ഒന്നോ അതിലധികമോ കോപ്പികൾ ഓർഡർ ചെയ്യാവുന്നതാണ്.
== ക്ലാസ്സ്-ഗ്രൂപ്പ് പ്രോജക്ടുകൾ ==
പരമ്പരാഗതമായി, പുസ്തകങ്ങൾ എന്നത് ഒരു പ്രത്യേക രീതിയിൽ മാത്രം എഴുതപ്പെട്ട മാറ്റമില്ലാത്ത വിവരശേഖരങ്ങളാണ്; ഇത് ക്ലാസ്സിലെ എല്ലാത്തരം വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനപ്പെടണമെന്നില്ല. ഇത്തരം &quot;നിശ്ചലമായ&quot;  പുസ്തകങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് പകരം, വിക്കിപാഠശാലയെ ഒരു സജീവ പഠനമാധ്യമമായി ഉപയോഗിക്കുന്നത് പരിഗണിക്കാവുന്നതാണ്. നിരവധി ക്ലാസ്സുകളും കൂട്ടായ്മകളും സംയുക്ത പുസ്തകരചനാ പ്രോജക്ടുകൾക്കായി വിക്കിപാഠശാലയെ വിജയകരമായി ഉപയോഗിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഇത്തരം ക്ലാസ് പ്രോജക്ടുകൾ വിക്കിപാഠശാലയിൽ വളരെ സാധാരണമാണ്, മാത്രമല്ല ഞങ്ങളുടെ അംഗങ്ങൾ അവയെ പരമാവധി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാറുമുണ്ട്. ഒരു ബാച്ചിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വരും ബാച്ചുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പുസ്തകങ്ങൾ എഴുതാൻ സാധിക്കും എന്നതിനാൽ, അറിവ് പകർന്നുനൽകാനുള്ള മികച്ച രീതിയാണിത്.
== എന്തുകൊണ്ട് വിക്കിപാഠശാല അധിഷ്ഠിത പ്രോജക്ടുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കണം? ==
#പൂർണ്ണമായും ഒറ്റപ്പെട്ടതല്ല: വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിങ്ങൾ &quot;യഥാർത്ഥ&quot; ഇന്റർനെറ്റാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്; അതിനാൽ പുറംലോകത്തുള്ള യഥാർത്ഥ വ്യക്തികളുമായി ക്രിയാത്മകമായി സംവദിക്കാൻ ഇവിടെ അവസരമുണ്ട്. അതേസമയം, വിദ്യാഭ്യാസപരമായ ലക്ഷ്യങ്ങളിൽ മാത്രം കർശനമായി ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതിനാൽ ഇന്റർനെറ്റിലെ മോശം പ്രവണതകളിൽ നിന്ന് ഇത് സുരക്ഷിതവുമാണ്. നിങ്ങളുടെ പ്രധാന പഠനലക്ഷ്യങ്ങൾക്കൊപ്പം തന്നെ, വിവിധ രാജ്യങ്ങളിലും സംസ്കാരങ്ങളിലുമുള്ള ആളുകളുമായി ഒത്തുചേർന്ന് പ്രവർത്തിക്കാൻ പഠിക്കുന്നത് വളരെ മികച്ചൊരു അനുഭവമാണ്.
#സഹായസന്നദ്ധരായ കൂട്ടായ്മ: നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്ട് വിജയിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന അനേകം സന്നദ്ധ എഡിറ്റർമാർ വിക്കിപാഠശാലയിലുണ്ട്. പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും ഫോർമാറ്റിംഗ് മെച്ചപ്പെടുത്താനും മികച്ച നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകാനും ഞങ്ങൾ എപ്പോഴും തയ്യാറാണ്. കൂട്ടായ്മയുടെ ചെറിയ സഹായവും പ്രതികരണങ്ങളും  കൂടിയാകുമ്പോൾ നിങ്ങൾ ഒറ്റയ്ക്ക് ചെയ്യുന്നതിനേക്കാൾ ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള ഒരു സൃഷ്ടി രൂപപ്പെടുത്താൻ സാധിക്കും.
#സംയോജിത നിരീക്ഷണ സൗകര്യം: വിക്കിപാഠശാല പ്രവർത്തിക്കുന്ന മീഡിയവിക്കി  സോഫ്റ്റ്‌വെയറിൽ ഉപയോക്താക്കളെയും അവരുടെ തിരുത്തലുകളെയും നിരീക്ഷിക്കാൻ നിരവധി സംവിധാനങ്ങളുണ്ട്. ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും സംഭാവനകളുടെ പൂർണ്ണരൂപം കാണാനും, അവർ എപ്പോഴാണ് തിരുത്തലുകൾ നടത്തിയതെന്നും ഓരോ തിരുത്തലിന്റെയും നിലവാരം എന്താണെന്നും അധ്യാപകർക്ക് കൃത്യമായി പരിശോധിക്കാൻ സാധിക്കും. സംവാദം താളുകളിലൂടെ കുട്ടികൾ എങ്ങനെ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു എന്നും, അതിലൂടെ താളുകൾ എങ്ങനെ പടിപടിയായി മെച്ചപ്പെടുന്നു എന്നും നേരിട്ട് കാണാനാകും.
#ഉപയോഗിക്കാൻ എളുപ്പം: വിക്കിപാഠശാലയിലെ വിക്കിടെക്സ്റ്റ് മാർക്കപ്പ് വളരെ ലളിതവും എന്നാൽ ശക്തവുമാണ്. നിങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ചെയ്യേണ്ടിവരുന്ന ഭൂരിഭാഗം എഡിറ്റിംഗുകളും വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ചെയ്യാൻ സാധിക്കും. സാധാരണ എച്ച്.ടി.എം.എല്ലിനേക്കാൾ വളരെ എളുപ്പമാണ് വിക്കിടെക്സ്റ്റ്; എന്നാൽ കൂടുതൽ മികച്ച രൂപകൽപ്പന ആവശ്യമാണെങ്കിൽ ഇവ രണ്ടും ഇടകലർത്തി ഉപയോഗിക്കാനും സാധിക്കും.
=== ഒരു പ്രോജക്ട് തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ ===
വിദ്യാർഥികൾക്കായി ഒരു പ്രോജക്ട് തിരഞ്ഞെടുക്കുക എന്നത് ആ പ്രോജക്ട് ചെയ്യുന്നതിനേക്കാൾ ശ്രമകരമായ ഒന്നാണ്. ഒരു പുസ്തകം പൂർണ്ണമായി എഴുതിത്തീർക്കുക എന്നത് എത്രത്തോളം ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമാണെന്ന് പല അധ്യാപകരും തുടക്കത്തിൽ തിരിച്ചറിയാറില്ല. അതൊരു വലിയ വെല്ലുവിളി തന്നെയാണ്! അതുപോലെ, വെബ്‌സൈറ്റുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് എടുക്കുന്ന സമയത്തെയും അധ്യാപകർ കുറച്ചുകാണാറുണ്ട്. അവസാനം തങ്ങൾ ഒരു കാര്യം പൂർത്തിയാക്കി എന്ന ആത്മസംതൃപ്തി കുട്ടികൾക്ക് ലഭിക്കണമെങ്കിൽ, അവർക്ക് ചെയ്തുതീർക്കാൻ സാധിക്കുന്ന ഒരു ലക്ഷ്യം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കണം. ചില നിർദ്ദേശങ്ങൾ താഴെ നൽകുന്നു.
#നിലവിലുള്ള ഒരു പുസ്തകം മെച്ചപ്പെടുത്താം: അത്യാവശ്യം നല്ല നിലയിലുള്ള ഒരു പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുത്ത് അതിൽ ഉദാഹരണങ്ങൾ, ചിത്രങ്ങൾ, കുറിപ്പുകൾ എന്നിവ കൂട്ടിച്ചേർത്ത് പടിപടിയായി മെച്ചപ്പെടുത്തുക.
#വിസ്മരിക്കപ്പെട്ട ഒരു പുസ്തകം ഏറ്റെടുക്കാം: ആരും ശ്രദ്ധിക്കാതെ അപൂർണ്ണമായി കിടക്കുന്ന ഒരു പുസ്തകം കണ്ടെത്തി അതിന് പുതുജീവൻ നൽകുക. നിലവിലുള്ള വിവരങ്ങളുടെ നിലവാരം വിലയിരുത്തിയ ശേഷം വിട്ടുപോയ ഭാഗങ്ങൾ സ്വന്തമായി എഴുതിച്ചേർക്കുക.
#പുതിയൊരു പുസ്തകം രചിക്കാം: കൂട്ടത്തിൽ ഏറ്റവും കഠിനമായ ദൗത്യമാണിത്. വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിലവിൽ പുസ്തകങ്ങളില്ലാത്ത ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുത്ത് പുതിയൊരെണ്ണം എഴുതുക. കൃത്യമായ ആസൂത്രണത്തോടെ, വിക്കിപാഠശാലയുടെ മികച്ച രീതികൾ പിന്തുടർന്ന് വേണം ഇത് ചെയ്യാൻ. സഹായമോ നിർദ്ദേശങ്ങളോ ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ ഞങ്ങളുടെ സന്നദ്ധപ്രവർത്തകരുടെ സംഘം എപ്പോഴും ഒപ്പമുണ്ടാകും.
=== പദ്ധതി മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകുന്ന വിധം ===
നിങ്ങൾ ഒരു പദ്ധതി എങ്ങനെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു എന്നത് അതിന്റെ വിജയത്തെ വലിയ തോതിൽ സ്വാധീനിക്കും. പരിഗണിക്കാവുന്ന ചില രീതികൾ താഴെ നൽകുന്നു:
;ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയും ഓരോ അധ്യായം എഴുതുന്നു: ഈ രീതിയിൽ, ക്ലാസ്സിൽ തങ്ങളുടെ വിഷയം പഠിപ്പിക്കാൻ എത്തുന്നതുവരെ അതത് ഗ്രൂപ്പുകൾ പ്രവർത്തനം തുടങ്ങാറില്ല എന്നൊരു പ്രശ്നമുണ്ട്. കൂടാതെ, പുസ്തകത്തിന്റെ അവസാന ഭാഗത്തെ അധ്യായങ്ങൾ ലഭിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്ക് ആദ്യ ഭാഗം ചെയ്യുന്നവരേക്കാൾ കുറച്ചു ജോലി മാത്രമേ ചെയ്യേണ്ടി വരുന്നുള്ളൂ.
;എല്ലാവരും ചേർന്ന് ഒരൊറ്റ അധ്യായം എഴുതുന്നു: ക്ലാസ്സിൽ ഏറ്റവും ഒടുവിൽ ചർച്ച ചെയ്ത വിഷയത്തിൽ എല്ലാ കുട്ടികളെയും ഒരേസമയം പങ്കാളികളാക്കാൻ ഈ രീതി സഹായിക്കും. എന്നാൽ ഒരൊറ്റ താളിൽ ഒട്ടേറെപ്പേർ ഒരേസമയം തിരുത്തലുകൾ നടത്തുമ്പോൾ 'തിരുത്തൽ സമരസപ്പെടായ്ക ഉണ്ടാകാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. കൂടാതെ, മറ്റുള്ളവർ ചെയ്യാത്ത പുതിയ കാര്യങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ കഴിയാതെ ചില വിദ്യാർത്ഥികൾ പിന്നോട്ട് പോയേക്കാം.
;ഓരോരുത്തരും ഓരോ സവിശേഷഭാഗം എഴുതുന്നു: ക്ലാസ്സിലെ എല്ലാവരും ഒരൊറ്റ താളിൽ തന്നെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, എന്നാൽ ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയും ആ താളിലെ ഓരോ പ്രത്യേക ഭാഗമായിരിക്കും തയ്യാറാക്കുക. അതൊരു ഉദാഹരണമോ, ചെറിയൊരു ഉപവിഭാഗമോ, പട്ടികയോ ആകാം. ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും/ഗ്രൂപ്പിനും ചെയ്യാൻ വ്യക്തമായ ചുമതലയുണ്ടാകും, എങ്കിലും ജോലിയുടെ ഭാരം എല്ലാവർക്കും ഒരുപോലെ ആയിരിക്കണമെന്നില്ല.
;വിദ്യാർത്ഥികൾ എഴുതുകയും അവലോകനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു: ചില താളുകളോ ഭാഗങ്ങളോ എഴുതുന്നതിനൊപ്പം മറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ എഴുതിയവ അവലോകനം  ചെയ്യാനുള്ള ചുമതല കൂടി കുട്ടികൾക്ക് നൽകുന്നു. ഇത് കുട്ടികൾക്കിടയിലെ ആശയവിനിമയം വർദ്ധിപ്പിക്കാനും പുസ്തകത്തിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള നിലവാരം ഉയർത്താനും സഹായിക്കും. എന്നാൽ കുട്ടികൾ എഴുതുന്നതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ സമയം അവലോകനത്തിനായി ചെലവഴിക്കുമെന്നതിനാൽ, പുതുതായി രൂപപ്പെടുന്ന ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ അളവ് കുറയാൻ ഇത് കാരണമായേക്കാം.</text>
      <sha1>isopcffe10om6elxeunbs53w11o7k1j</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>20635</id>
      <parentid>20634</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T16:44:08Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <minor />
      <comment>/* പദ്ധതി മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകുന്ന വിധം */</comment>
      <origin>20635</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="33819" sha1="cewd2lj09nmmolio4o1hkpyeufge1cl" xml:space="preserve">== വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ ==

വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ്. പരമ്പരാഗത അച്ചടി പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് പകരമായി, മികച്ച നിലവാരമുള്ള പഠനസഹായികൾ സൗജന്യമായി ലഭ്യമാക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. വലിയ വില കൊടുത്ത് സാധാരണ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന വിദ്യാലയങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇതൊരു വലിയ അനുഗ്രഹമായിരിക്കും.

അതുകൊണ്ടുതന്നെ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പല അധ്യാപകരും വിക്കിപുസ്തകങ്ങൾ പ്രിന്റ് എടുത്തും അല്ലാതെയും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ പൊതുവെ എപ്പോഴും വളർന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ്. ഇവയിലൊന്നുപോലും &quot;പൂർണ്ണമായി&quot; എന്ന് പറയാനാവില്ല; കാരണം അവ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും പുതുക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും വിപുലീകരിക്കാനും രൂപമാറ്റം വരുത്താനും സാധിക്കും. എങ്കിലും, 'തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ'  പോലെയുള്ള മികച്ച പല രചനകളും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ധൈര്യമായി ഉപയോഗിക്കാൻ തക്ക നിലവാരമുള്ളവയാണ്.
== വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്ന് ഒരു പാഠപുസ്തകം കണ്ടെത്താം ==
ഒരു സാധാരണ പ്രസാധകരിൽ നിന്ന് ക്ലാസ്സിലേക്ക് അനുയോജ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതുപോലെ തന്നെയാണ് വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്നുള്ള പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കലും. ആദ്യമായി, പുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ നിന്ന് അനുയോജ്യമായവ കണ്ടെത്തണം. തുടർന്ന്, അവ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് ഇണങ്ങുന്നതാണോ എന്ന് വായിച്ചുനോക്കി വിലയിരുത്തണം. അതിനുശേഷം ആ പുസ്തകം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭ്യമാക്കാം.
വിക്കിപാഠശാലയിൽ പുസ്തകങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്; മുൻപത്തെ ഒരു അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ഇതേക്കുറിച്ച് വിശദമായി പ്രതിപാദിച്ചിട്ടുമുണ്ട്. ഇതിലെ പല പുസ്തകങ്ങളും ഇപ്പോഴും രചയിതാക്കൾ വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ് എന്ന കാര്യം മനസ്സിലക്കി, പുതിയൊരു പുസ്തകം തിരയാൻ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ സ്ഥലം ഞങ്ങളുടെ [[തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ|തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങളുടെ]] പട്ടികയാണ്. വിക്കിപാഠശാല കൂട്ടായ്മ ഏറ്റവും മികച്ച നിലവാരമുള്ളതെന്ന് വിലയിരുത്തിയ പുസ്തകങ്ങളാണിവ. ഉപയോഗയോഗ്യമായ പുസ്തകങ്ങൾ ഇവ മാത്രമാണെന്നല്ല ഇതിനർത്ഥം, മറിച്ച് ലഭ്യമായവയിൽ ഏറ്റവും മികച്ചവ ഇവയാണെന്ന് മാത്രം.
== ഒരു വിക്കിപുസ്തകത്തിന്റെ മൂല്യനിർണ്ണയം ==
വിക്കിപാഠശാലയിൽ &quot;ഫ്ലാഗ്ഡ് റിവിഷൻസ്&quot;  എന്നൊരു പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ സംവിധാനമുണ്ട്. വെബ്‌സൈറ്റിലെ ഓരോ താളിന്റെയും ഉള്ളടക്കം, കൃത്യത, സമഗ്രത എന്നിവ വിലയിരുത്താൻ ഈ സംവിധാനം സഹായിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഒരു പുസ്തകം പരിശോധിക്കുമ്പോൾ, ആ താളിന് മുൻപ് റേറ്റിംഗ് ലഭിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്നും, ഉണ്ടെങ്കിൽ മറ്റ് അവലോകകർ അതിനെക്കുറിച്ച് എന്താണ് അഭിപ്രായപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് എന്നും നോക്കുക. തീർച്ചയായും ഇന്റർനെറ്റിലെ അപരിചിതരായ ആളുകളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളേക്കാൾ അധ്യാപകന്റെ സ്വന്തം വിലയിരുത്തലിന് തന്നെയാണ് മുൻഗണന നൽകേണ്ടത്; എങ്കിലും ആ താളുകളെക്കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവർ എന്ത് ചിന്തിക്കുന്നു എന്നും ഏതൊക്കെ കാര്യങ്ങൾക്കാണ് അവർ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നത് എന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത്തരം അവലോകനങ്ങൾ സഹായിക്കും.
പുസ്തകം വിലയിരുത്തുന്നതിനൊപ്പം, സാധിക്കുമെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അവലോകനങ്ങളും രേഖപ്പെടുത്താൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല. റിവ്യൂ ചെയ്യുന്നവർക്കുള്ള അനുമതികളെക്കുറിച്ചും അതിന്റെ രീതികളെക്കുറിച്ചും തുടർന്നുള്ള അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നതാണ്. കൂടാതെ, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളും ചോദ്യങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും അതത് താളുകളുടെ സംവാദം താളുകളിൽ പങ്കുവെക്കാവുന്നതാണ്. നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്ന പോരായ്മകൾ പിന്നീട് മറ്റ് സന്നദ്ധ എഡിറ്റർമാരുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടാനും അവ പരിഹരിക്കപ്പെടാനും ഇത് സഹായിക്കും. ഓർക്കുക, നിങ്ങളുടെ ആവശ്യത്തിന് ''ഇപ്പോൾ'' പൂർണ്ണമായും അനുയോജ്യമല്ലാത്ത ഒരു പുസ്തകം, നിങ്ങൾ നൽകുന്ന അവലോകനങ്ങളിലൂടെയും നിർദ്ദേശങ്ങളിലൂടെയും ചെറിയ തിരുത്തലുകളിലൂടെയും ഭാവിയിൽ ഏറ്റവും മികച്ച ഒന്നായി മാറിയേക്കാം.
== വിക്കിപുസ്തകം അച്ചടിക്കലും വിതരണം ചെയ്യലും ==
ക്ലാസ്സിലേക്ക് ആവശ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുത്തുകഴിഞ്ഞാൽ, അത് വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്ക് എത്തിക്കാനുള്ള ഒരു മാർഗ്ഗം കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. പുസ്തകത്തിന്റെ വെബ് വിലാസം അഥവാ യുആർഎൽ നേരിട്ട് കുട്ടികൾക്ക് നൽകുക എന്നത് അത്ര നല്ലൊരു രീതിയല്ല: കാരണം പുസ്തകത്തിൽ ദിവസേന മാറ്റങ്ങൾ വരാം എന്നതിനാൽ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതി കൃത്യമായി മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകാൻ പ്രയാസമാകും. മാത്രമല്ല, കുസൃതിത്തരം കാണിക്കുന്ന കുട്ടികൾ താളുകളിൽ വരുത്തുന്ന അനാവശ്യ മാറ്റങ്ങൾ മറ്റ് കുട്ടികൾ വായിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ നിലവാരത്തെ ബാധിക്കാനും സാധ്യതയുണ്ട്. അതിനാൽ നിങ്ങൾക്കും ക്ലാസ്സിനും പൂർണ്ണമായും ആശ്രയിക്കാവുന്ന, മാറ്റങ്ങളില്ലാത്ത ഒരു സ്ഥിര പതിപ്പ്  കണ്ടെത്തുകയാണ് വേണ്ടത്. ഇതിനായി താഴെ പറയുന്ന മാർഗ്ഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം:
#സ്ഥിരം കണ്ണികൾ :സ്ക്രീനിന്റെ ഇടതുവശത്തായി (ചിലപ്പോൾ താഴേക്ക് സ്ക്രോൾ ചെയ്താൽ കാണാം) &quot;സ്ഥിരം കണ്ണി&quot; എന്നൊരു ഓപ്ഷൻ കാണാം. ഇതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ ആ താളിന്റെ അപ്പോഴത്തെ പ്രത്യേക പതിപ്പിലേക്ക്  നിങ്ങളെ നയിക്കും. വെബ്‌സൈറ്റിന്റെ ഡാറ്റാബേസിൽ സൂക്ഷിക്കപ്പെട്ടിട്ടുള്ള ഈ പതിപ്പിൽ പിന്നീട് യാതൊരു മാറ്റവും വരികയില്ല. പിന്നീട് ആ താളിൽ എത്രതന്നെ തിരുത്തലുകൾ നടന്നാലും, ഈ ലിങ്കിലൂടെ ചെന്നാൽ താൾ എപ്പോഴും ഒരേ രൂപത്തിൽ തന്നെ കാണാൻ സാധിക്കും.
#പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകൾ :ചില പുസ്തകങ്ങൾക്ക് മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കി സെർവറിൽ അപ്‌ലോഡ് ചെയ്ത പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടാകും. ഒരിക്കൽ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ ഈ ഫയലുകളിൽ മാറ്റം വരില്ല; എന്നാൽ പുസ്തകത്തിൽ പിന്നീട് വരുത്തുന്ന കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളോ മെച്ചപ്പെടുത്തലുകളോ ഇതിൽ പ്രതിഫലിക്കുകയുമില്ല.
#പുസ്തകശേഖരങ്ങളുടെ പി.ഡി.എഫ് : തിരഞ്ഞെടുത്ത താളുകളുടെ ഒരു ശേഖരത്തിൽ  നിന്ന്, അവയുടെ ഏറ്റവും പുതിയ പതിപ്പുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന് സ്വയമേവ ഒരു പി.ഡി.എഫ് അല്ലെങ്കിൽ ഒഡിടി ഫയൽ നിർമ്മിച്ച് നൽകാൻ സാധിക്കും. അതായത്, നിങ്ങൾ വരുത്തുന്ന തിരുത്തലുകളും കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളും ഇത്തരത്തിൽ നിർമ്മിക്കുന്ന പുതിയ പി.ഡി.എഫ് ഫയലിൽ ഉൾപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടാകും.
#ആവശ്യാനുസരണം അച്ചടിക്കൽ: ക്ലാസ്സിലെ എല്ലാവർക്കും കമ്പ്യൂട്ടറും ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യവും ഉണ്ടെങ്കിൽ പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകളും സ്ഥിരം കണ്ണികളും വളരെ നല്ലതാണ്. എന്നാൽ കമ്പ്യൂട്ടറിന്റെ സഹായമില്ലാതെ കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സിലേക്ക് കൊണ്ടുവരാൻ സാധാരണ അച്ചടിച്ച പുസ്തകങ്ങളാണ് പലപ്പോഴും കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദം. ഇതിനായി വിക്കിപാഠശാലയുടെ പ്രസാധന പങ്കാളിയായ പീഡിയപ്രസ്സ്  വഴി ആവശ്യാനുസരണം പുസ്തകം അച്ചടിച്ച് വാങ്ങാനുള്ള  സൗകര്യമുണ്ട്. ശേഖരം തയ്യാറാക്കിയ ശേഷം പ്രത്യേക ശേഖരണം എന്ന താളിലെ &quot;Order this book&quot; എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് പീഡിയപ്രസ്സിൽ നിന്ന് ഒന്നോ അതിലധികമോ കോപ്പികൾ ഓർഡർ ചെയ്യാവുന്നതാണ്.
== ക്ലാസ്സ്-ഗ്രൂപ്പ് പ്രോജക്ടുകൾ ==
പരമ്പരാഗതമായി, പുസ്തകങ്ങൾ എന്നത് ഒരു പ്രത്യേക രീതിയിൽ മാത്രം എഴുതപ്പെട്ട മാറ്റമില്ലാത്ത വിവരശേഖരങ്ങളാണ്; ഇത് ക്ലാസ്സിലെ എല്ലാത്തരം വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനപ്പെടണമെന്നില്ല. ഇത്തരം &quot;നിശ്ചലമായ&quot;  പുസ്തകങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് പകരം, വിക്കിപാഠശാലയെ ഒരു സജീവ പഠനമാധ്യമമായി ഉപയോഗിക്കുന്നത് പരിഗണിക്കാവുന്നതാണ്. നിരവധി ക്ലാസ്സുകളും കൂട്ടായ്മകളും സംയുക്ത പുസ്തകരചനാ പ്രോജക്ടുകൾക്കായി വിക്കിപാഠശാലയെ വിജയകരമായി ഉപയോഗിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഇത്തരം ക്ലാസ് പ്രോജക്ടുകൾ വിക്കിപാഠശാലയിൽ വളരെ സാധാരണമാണ്, മാത്രമല്ല ഞങ്ങളുടെ അംഗങ്ങൾ അവയെ പരമാവധി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാറുമുണ്ട്. ഒരു ബാച്ചിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വരും ബാച്ചുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പുസ്തകങ്ങൾ എഴുതാൻ സാധിക്കും എന്നതിനാൽ, അറിവ് പകർന്നുനൽകാനുള്ള മികച്ച രീതിയാണിത്.
== എന്തുകൊണ്ട് വിക്കിപാഠശാല അധിഷ്ഠിത പ്രോജക്ടുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കണം? ==
#പൂർണ്ണമായും ഒറ്റപ്പെട്ടതല്ല: വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിങ്ങൾ &quot;യഥാർത്ഥ&quot; ഇന്റർനെറ്റാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്; അതിനാൽ പുറംലോകത്തുള്ള യഥാർത്ഥ വ്യക്തികളുമായി ക്രിയാത്മകമായി സംവദിക്കാൻ ഇവിടെ അവസരമുണ്ട്. അതേസമയം, വിദ്യാഭ്യാസപരമായ ലക്ഷ്യങ്ങളിൽ മാത്രം കർശനമായി ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതിനാൽ ഇന്റർനെറ്റിലെ മോശം പ്രവണതകളിൽ നിന്ന് ഇത് സുരക്ഷിതവുമാണ്. നിങ്ങളുടെ പ്രധാന പഠനലക്ഷ്യങ്ങൾക്കൊപ്പം തന്നെ, വിവിധ രാജ്യങ്ങളിലും സംസ്കാരങ്ങളിലുമുള്ള ആളുകളുമായി ഒത്തുചേർന്ന് പ്രവർത്തിക്കാൻ പഠിക്കുന്നത് വളരെ മികച്ചൊരു അനുഭവമാണ്.
#സഹായസന്നദ്ധരായ കൂട്ടായ്മ: നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്ട് വിജയിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന അനേകം സന്നദ്ധ എഡിറ്റർമാർ വിക്കിപാഠശാലയിലുണ്ട്. പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും ഫോർമാറ്റിംഗ് മെച്ചപ്പെടുത്താനും മികച്ച നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകാനും ഞങ്ങൾ എപ്പോഴും തയ്യാറാണ്. കൂട്ടായ്മയുടെ ചെറിയ സഹായവും പ്രതികരണങ്ങളും  കൂടിയാകുമ്പോൾ നിങ്ങൾ ഒറ്റയ്ക്ക് ചെയ്യുന്നതിനേക്കാൾ ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള ഒരു സൃഷ്ടി രൂപപ്പെടുത്താൻ സാധിക്കും.
#സംയോജിത നിരീക്ഷണ സൗകര്യം: വിക്കിപാഠശാല പ്രവർത്തിക്കുന്ന മീഡിയവിക്കി  സോഫ്റ്റ്‌വെയറിൽ ഉപയോക്താക്കളെയും അവരുടെ തിരുത്തലുകളെയും നിരീക്ഷിക്കാൻ നിരവധി സംവിധാനങ്ങളുണ്ട്. ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും സംഭാവനകളുടെ പൂർണ്ണരൂപം കാണാനും, അവർ എപ്പോഴാണ് തിരുത്തലുകൾ നടത്തിയതെന്നും ഓരോ തിരുത്തലിന്റെയും നിലവാരം എന്താണെന്നും അധ്യാപകർക്ക് കൃത്യമായി പരിശോധിക്കാൻ സാധിക്കും. സംവാദം താളുകളിലൂടെ കുട്ടികൾ എങ്ങനെ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു എന്നും, അതിലൂടെ താളുകൾ എങ്ങനെ പടിപടിയായി മെച്ചപ്പെടുന്നു എന്നും നേരിട്ട് കാണാനാകും.
#ഉപയോഗിക്കാൻ എളുപ്പം: വിക്കിപാഠശാലയിലെ വിക്കിടെക്സ്റ്റ് മാർക്കപ്പ് വളരെ ലളിതവും എന്നാൽ ശക്തവുമാണ്. നിങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ചെയ്യേണ്ടിവരുന്ന ഭൂരിഭാഗം എഡിറ്റിംഗുകളും വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ചെയ്യാൻ സാധിക്കും. സാധാരണ എച്ച്.ടി.എം.എല്ലിനേക്കാൾ വളരെ എളുപ്പമാണ് വിക്കിടെക്സ്റ്റ്; എന്നാൽ കൂടുതൽ മികച്ച രൂപകൽപ്പന ആവശ്യമാണെങ്കിൽ ഇവ രണ്ടും ഇടകലർത്തി ഉപയോഗിക്കാനും സാധിക്കും.
=== ഒരു പ്രോജക്ട് തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ ===
വിദ്യാർഥികൾക്കായി ഒരു പ്രോജക്ട് തിരഞ്ഞെടുക്കുക എന്നത് ആ പ്രോജക്ട് ചെയ്യുന്നതിനേക്കാൾ ശ്രമകരമായ ഒന്നാണ്. ഒരു പുസ്തകം പൂർണ്ണമായി എഴുതിത്തീർക്കുക എന്നത് എത്രത്തോളം ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമാണെന്ന് പല അധ്യാപകരും തുടക്കത്തിൽ തിരിച്ചറിയാറില്ല. അതൊരു വലിയ വെല്ലുവിളി തന്നെയാണ്! അതുപോലെ, വെബ്‌സൈറ്റുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് എടുക്കുന്ന സമയത്തെയും അധ്യാപകർ കുറച്ചുകാണാറുണ്ട്. അവസാനം തങ്ങൾ ഒരു കാര്യം പൂർത്തിയാക്കി എന്ന ആത്മസംതൃപ്തി കുട്ടികൾക്ക് ലഭിക്കണമെങ്കിൽ, അവർക്ക് ചെയ്തുതീർക്കാൻ സാധിക്കുന്ന ഒരു ലക്ഷ്യം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കണം. ചില നിർദ്ദേശങ്ങൾ താഴെ നൽകുന്നു.
#നിലവിലുള്ള ഒരു പുസ്തകം മെച്ചപ്പെടുത്താം: അത്യാവശ്യം നല്ല നിലയിലുള്ള ഒരു പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുത്ത് അതിൽ ഉദാഹരണങ്ങൾ, ചിത്രങ്ങൾ, കുറിപ്പുകൾ എന്നിവ കൂട്ടിച്ചേർത്ത് പടിപടിയായി മെച്ചപ്പെടുത്തുക.
#വിസ്മരിക്കപ്പെട്ട ഒരു പുസ്തകം ഏറ്റെടുക്കാം: ആരും ശ്രദ്ധിക്കാതെ അപൂർണ്ണമായി കിടക്കുന്ന ഒരു പുസ്തകം കണ്ടെത്തി അതിന് പുതുജീവൻ നൽകുക. നിലവിലുള്ള വിവരങ്ങളുടെ നിലവാരം വിലയിരുത്തിയ ശേഷം വിട്ടുപോയ ഭാഗങ്ങൾ സ്വന്തമായി എഴുതിച്ചേർക്കുക.
#പുതിയൊരു പുസ്തകം രചിക്കാം: കൂട്ടത്തിൽ ഏറ്റവും കഠിനമായ ദൗത്യമാണിത്. വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിലവിൽ പുസ്തകങ്ങളില്ലാത്ത ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുത്ത് പുതിയൊരെണ്ണം എഴുതുക. കൃത്യമായ ആസൂത്രണത്തോടെ, വിക്കിപാഠശാലയുടെ മികച്ച രീതികൾ പിന്തുടർന്ന് വേണം ഇത് ചെയ്യാൻ. സഹായമോ നിർദ്ദേശങ്ങളോ ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ ഞങ്ങളുടെ സന്നദ്ധപ്രവർത്തകരുടെ സംഘം എപ്പോഴും ഒപ്പമുണ്ടാകും.
=== പദ്ധതി മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകുന്ന വിധം ===
നിങ്ങൾ ഒരു പദ്ധതി എങ്ങനെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു എന്നത് അതിന്റെ വിജയത്തെ വലിയ തോതിൽ സ്വാധീനിക്കും. പരിഗണിക്കാവുന്ന ചില രീതികൾ താഴെ നൽകുന്നു:
;ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയും ഓരോ അധ്യായം എഴുതുന്നു: ഈ രീതിയിൽ, ക്ലാസ്സിൽ തങ്ങളുടെ വിഷയം പഠിപ്പിക്കാൻ എത്തുന്നതുവരെ അതത് ഗ്രൂപ്പുകൾ പ്രവർത്തനം തുടങ്ങാറില്ല എന്നൊരു പ്രശ്നമുണ്ട്. കൂടാതെ, പുസ്തകത്തിന്റെ അവസാന ഭാഗത്തെ അധ്യായങ്ങൾ ലഭിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്ക് ആദ്യ ഭാഗം ചെയ്യുന്നവരേക്കാൾ കുറച്ചു ജോലി മാത്രമേ ചെയ്യേണ്ടി വരുന്നുള്ളൂ.
;എല്ലാവരും ചേർന്ന് ഒരൊറ്റ അധ്യായം എഴുതുന്നു: ക്ലാസ്സിൽ ഏറ്റവും ഒടുവിൽ ചർച്ച ചെയ്ത വിഷയത്തിൽ എല്ലാ കുട്ടികളെയും ഒരേസമയം പങ്കാളികളാക്കാൻ ഈ രീതി സഹായിക്കും. എന്നാൽ ഒരൊറ്റ താളിൽ ഒട്ടേറെപ്പേർ ഒരേസമയം തിരുത്തലുകൾ നടത്തുമ്പോൾ 'തിരുത്തൽ സമരസപ്പെടായ്ക ഉണ്ടാകാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. കൂടാതെ, മറ്റുള്ളവർ ചെയ്യാത്ത പുതിയ കാര്യങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ കഴിയാതെ ചില വിദ്യാർത്ഥികൾ പിന്നോട്ട് പോയേക്കാം.
;ഓരോരുത്തരും ഓരോ സവിശേഷഭാഗം എഴുതുന്നു: ക്ലാസ്സിലെ എല്ലാവരും ഒരൊറ്റ താളിൽ തന്നെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, എന്നാൽ ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയും ആ താളിലെ ഓരോ പ്രത്യേക ഭാഗമായിരിക്കും തയ്യാറാക്കുക. അതൊരു ഉദാഹരണമോ, ചെറിയൊരു ഉപവിഭാഗമോ, പട്ടികയോ ആകാം. ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും/ഗ്രൂപ്പിനും ചെയ്യാൻ വ്യക്തമായ ചുമതലയുണ്ടാകും, എങ്കിലും ജോലിയുടെ ഭാരം എല്ലാവർക്കും ഒരുപോലെ ആയിരിക്കണമെന്നില്ല.
;വിദ്യാർത്ഥികൾ എഴുതുകയും അവലോകനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു: ചില താളുകളോ ഭാഗങ്ങളോ എഴുതുന്നതിനൊപ്പം മറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ എഴുതിയവ അവലോകനം  ചെയ്യാനുള്ള ചുമതല കൂടി കുട്ടികൾക്ക് നൽകുന്നു. ഇത് കുട്ടികൾക്കിടയിലെ ആശയവിനിമയം വർദ്ധിപ്പിക്കാനും പുസ്തകത്തിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള നിലവാരം ഉയർത്താനും സഹായിക്കും. എന്നാൽ കുട്ടികൾ എഴുതുന്നതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ സമയം അവലോകനത്തിനായി ചെലവഴിക്കുമെന്നതിനാൽ, പുതുതായി രൂപപ്പെടുന്ന ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ അളവ് കുറയാൻ ഇത് കാരണമായേക്കാം.


=== ചില നിർദ്ദേശങ്ങൾ ===
ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട മറ്റ് ചില പൊതു നിർദ്ദേശങ്ങൾ താഴെ നൽകുന്നു: 
#എല്ലാ ഗ്രൂപ്പുകളും എഴുത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ കൃത്യമായി പാലിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തുക: ആസൂത്രണം ചെയ്യുക, കരട്  തയ്യാറാക്കുക, തിരുത്തുക, പരിഷ്കരിക്കുക. പ്രാരംഭ കരട് തയ്യാറാക്കൽ പൂർത്തിയായ ശേഷവും പ്രോജക്ടിലുടനീളം തിരുത്തലുകളും പരിഷ്കരണങ്ങളും തുടരാവുന്നതാണ്. 
#ചട്ടക്കൂടുകൾക്കപ്പുറം ചിന്തിക്കാൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല: ഇതൊരു വിക്കി സംവിധാനമാണെന്ന കാര്യം മറക്കരുത്. നിങ്ങളുടെ ഭാഗം എഴുതി തിരുത്തി പൂർത്തിയാക്കിക്കഴിഞ്ഞാൽ, ധൈര്യമായി മറ്റൊരു ഭാഗം എഴുതിത്തുടങ്ങുകയോ, മറ്റ് കുട്ടികളെ അവരുടെ ഭാഗം തിരുത്താനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും സഹായിക്കുകയോ ചെയ്യാം.
#സംഭാവനകൾ വിലയിരുത്തുക: ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും വ്യക്തിഗത സംഭാവനകൾ നിരീക്ഷിക്കുക. അവസാന നിമിഷം വലിയൊരു അളവ് വിവരങ്ങൾ ഒറ്റയടിക്ക് താളിലേക്ക് ചേർക്കുന്നവരേക്കാൾ, തുടക്കം മുതൽ ചെറിയ തിരുത്തലുകളിലൂടെ സജീവമാകുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളാണ് കൂടുതൽ മികച്ച ഉള്ളടക്കം സൃഷ്ടിക്കാറുള്ളത്.
#തിരുത്തൽ ചുരുക്കങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക: ഓരോ തിരുത്തലിനും കൃത്യമായൊരു വിവരണം നൽകിയിരിക്കണം. എന്താണ് നിങ്ങൾ തിരുത്തിയത്? എത്രത്തോളം മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി? അവലോകനം ചെയ്യേണ്ട പുതിയ വല്ല വിവരങ്ങളും ചേർത്തോ, അതോ നിലവിലുള്ളവ പരിശോധിക്കുകയാണോ ചെയ്തത്? തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ ഇതിൽ വ്യക്തമാക്കാം.</text>
      <sha1>cewd2lj09nmmolio4o1hkpyeufge1cl</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>20636</id>
      <parentid>20635</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T16:47:30Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <minor />
      <origin>20636</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="33955" sha1="9o9vrigpq8kyajy0277e6kryudqyl91" xml:space="preserve">== വിക്കിപാഠശാല ക്ലാസ് മുറികളിൽ ==

വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ്. പരമ്പരാഗത അച്ചടി പാഠപുസ്തകങ്ങൾക്ക് പകരമായി, മികച്ച നിലവാരമുള്ള പഠനസഹായികൾ സൗജന്യമായി ലഭ്യമാക്കുക എന്നതാണ് ഇതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം. വലിയ വില കൊടുത്ത് സാധാരണ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ വാങ്ങാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുന്ന വിദ്യാലയങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഇതൊരു വലിയ അനുഗ്രഹമായിരിക്കും.

അതുകൊണ്ടുതന്നെ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള പല അധ്യാപകരും വിക്കിപുസ്തകങ്ങൾ പ്രിന്റ് എടുത്തും അല്ലാതെയും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു.
വിക്കിപാഠശാലയിലെ പുസ്തകങ്ങൾ പൊതുവെ എപ്പോഴും വളർന്നുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ്. ഇവയിലൊന്നുപോലും &quot;പൂർണ്ണമായി&quot; എന്ന് പറയാനാവില്ല; കാരണം അവ എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും പുതുക്കാനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും വിപുലീകരിക്കാനും രൂപമാറ്റം വരുത്താനും സാധിക്കും. എങ്കിലും, 'തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ'  പോലെയുള്ള മികച്ച പല രചനകളും ക്ലാസ് മുറികളിൽ ധൈര്യമായി ഉപയോഗിക്കാൻ തക്ക നിലവാരമുള്ളവയാണ്.
== വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്ന് ഒരു പാഠപുസ്തകം കണ്ടെത്താം ==
ഒരു സാധാരണ പ്രസാധകരിൽ നിന്ന് ക്ലാസ്സിലേക്ക് അനുയോജ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതുപോലെ തന്നെയാണ് വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിന്നുള്ള പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുക്കലും. ആദ്യമായി, പുസ്തകങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ നിന്ന് അനുയോജ്യമായവ കണ്ടെത്തണം. തുടർന്ന്, അവ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതിക്ക് ഇണങ്ങുന്നതാണോ എന്ന് വായിച്ചുനോക്കി വിലയിരുത്തണം. അതിനുശേഷം ആ പുസ്തകം വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ലഭ്യമാക്കാം.
വിക്കിപാഠശാലയിൽ പുസ്തകങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നത് വളരെ എളുപ്പമാണ്; മുൻപത്തെ ഒരു അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ഇതേക്കുറിച്ച് വിശദമായി പ്രതിപാദിച്ചിട്ടുമുണ്ട്. ഇതിലെ പല പുസ്തകങ്ങളും ഇപ്പോഴും രചയിതാക്കൾ വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നവയാണ് എന്ന കാര്യം മനസ്സിലക്കി, പുതിയൊരു പുസ്തകം തിരയാൻ ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ സ്ഥലം ഞങ്ങളുടെ [[തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങൾ|തിരഞ്ഞെടുത്ത പുസ്തകങ്ങളുടെ]] പട്ടികയാണ്. വിക്കിപാഠശാല കൂട്ടായ്മ ഏറ്റവും മികച്ച നിലവാരമുള്ളതെന്ന് വിലയിരുത്തിയ പുസ്തകങ്ങളാണിവ. ഉപയോഗയോഗ്യമായ പുസ്തകങ്ങൾ ഇവ മാത്രമാണെന്നല്ല ഇതിനർത്ഥം, മറിച്ച് ലഭ്യമായവയിൽ ഏറ്റവും മികച്ചവ ഇവയാണെന്ന് മാത്രം.
== ഒരു വിക്കിപുസ്തകത്തിന്റെ മൂല്യനിർണ്ണയം ==
വിക്കിപാഠശാലയിൽ &quot;ഫ്ലാഗ്ഡ് റിവിഷൻസ്&quot;  എന്നൊരു പുതിയ സോഫ്റ്റ്‌വെയർ സംവിധാനമുണ്ട്. വെബ്‌സൈറ്റിലെ ഓരോ താളിന്റെയും ഉള്ളടക്കം, കൃത്യത, സമഗ്രത എന്നിവ വിലയിരുത്താൻ ഈ സംവിധാനം സഹായിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഒരു പുസ്തകം പരിശോധിക്കുമ്പോൾ, ആ താളിന് മുൻപ് റേറ്റിംഗ് ലഭിച്ചിട്ടുണ്ടോ എന്നും, ഉണ്ടെങ്കിൽ മറ്റ് അവലോകകർ അതിനെക്കുറിച്ച് എന്താണ് അഭിപ്രായപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത് എന്നും നോക്കുക. തീർച്ചയായും ഇന്റർനെറ്റിലെ അപരിചിതരായ ആളുകളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളേക്കാൾ അധ്യാപകന്റെ സ്വന്തം വിലയിരുത്തലിന് തന്നെയാണ് മുൻഗണന നൽകേണ്ടത്; എങ്കിലും ആ താളുകളെക്കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവർ എന്ത് ചിന്തിക്കുന്നു എന്നും ഏതൊക്കെ കാര്യങ്ങൾക്കാണ് അവർ പ്രാധാന്യം നൽകുന്നത് എന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത്തരം അവലോകനങ്ങൾ സഹായിക്കും.
പുസ്തകം വിലയിരുത്തുന്നതിനൊപ്പം, സാധിക്കുമെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം അവലോകനങ്ങളും രേഖപ്പെടുത്താൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല. റിവ്യൂ ചെയ്യുന്നവർക്കുള്ള അനുമതികളെക്കുറിച്ചും അതിന്റെ രീതികളെക്കുറിച്ചും തുടർന്നുള്ള അധ്യായത്തിൽ നമ്മൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നതാണ്. കൂടാതെ, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങളും ചോദ്യങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും അതത് താളുകളുടെ സംവാദം താളുകളിൽ പങ്കുവെക്കാവുന്നതാണ്. നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്ന പോരായ്മകൾ പിന്നീട് മറ്റ് സന്നദ്ധ എഡിറ്റർമാരുടെ ശ്രദ്ധയിൽപ്പെടാനും അവ പരിഹരിക്കപ്പെടാനും ഇത് സഹായിക്കും. ഓർക്കുക, നിങ്ങളുടെ ആവശ്യത്തിന് ''ഇപ്പോൾ'' പൂർണ്ണമായും അനുയോജ്യമല്ലാത്ത ഒരു പുസ്തകം, നിങ്ങൾ നൽകുന്ന അവലോകനങ്ങളിലൂടെയും നിർദ്ദേശങ്ങളിലൂടെയും ചെറിയ തിരുത്തലുകളിലൂടെയും ഭാവിയിൽ ഏറ്റവും മികച്ച ഒന്നായി മാറിയേക്കാം.
== വിക്കിപുസ്തകം അച്ചടിക്കലും വിതരണം ചെയ്യലും ==
ക്ലാസ്സിലേക്ക് ആവശ്യമായ പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുത്തുകഴിഞ്ഞാൽ, അത് വിദ്യാർത്ഥികളിലേക്ക് എത്തിക്കാനുള്ള ഒരു മാർഗ്ഗം കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. പുസ്തകത്തിന്റെ വെബ് വിലാസം അഥവാ യുആർഎൽ നേരിട്ട് കുട്ടികൾക്ക് നൽകുക എന്നത് അത്ര നല്ലൊരു രീതിയല്ല: കാരണം പുസ്തകത്തിൽ ദിവസേന മാറ്റങ്ങൾ വരാം എന്നതിനാൽ നിങ്ങളുടെ പാഠ്യപദ്ധതി കൃത്യമായി മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകാൻ പ്രയാസമാകും. മാത്രമല്ല, കുസൃതിത്തരം കാണിക്കുന്ന കുട്ടികൾ താളുകളിൽ വരുത്തുന്ന അനാവശ്യ മാറ്റങ്ങൾ മറ്റ് കുട്ടികൾ വായിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ നിലവാരത്തെ ബാധിക്കാനും സാധ്യതയുണ്ട്. അതിനാൽ നിങ്ങൾക്കും ക്ലാസ്സിനും പൂർണ്ണമായും ആശ്രയിക്കാവുന്ന, മാറ്റങ്ങളില്ലാത്ത ഒരു സ്ഥിര പതിപ്പ്  കണ്ടെത്തുകയാണ് വേണ്ടത്. ഇതിനായി താഴെ പറയുന്ന മാർഗ്ഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാം:
#സ്ഥിരം കണ്ണികൾ :സ്ക്രീനിന്റെ ഇടതുവശത്തായി (ചിലപ്പോൾ താഴേക്ക് സ്ക്രോൾ ചെയ്താൽ കാണാം) &quot;സ്ഥിരം കണ്ണി&quot; എന്നൊരു ഓപ്ഷൻ കാണാം. ഇതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്താൽ ആ താളിന്റെ അപ്പോഴത്തെ പ്രത്യേക പതിപ്പിലേക്ക്  നിങ്ങളെ നയിക്കും. വെബ്‌സൈറ്റിന്റെ ഡാറ്റാബേസിൽ സൂക്ഷിക്കപ്പെട്ടിട്ടുള്ള ഈ പതിപ്പിൽ പിന്നീട് യാതൊരു മാറ്റവും വരികയില്ല. പിന്നീട് ആ താളിൽ എത്രതന്നെ തിരുത്തലുകൾ നടന്നാലും, ഈ ലിങ്കിലൂടെ ചെന്നാൽ താൾ എപ്പോഴും ഒരേ രൂപത്തിൽ തന്നെ കാണാൻ സാധിക്കും.
#പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകൾ :ചില പുസ്തകങ്ങൾക്ക് മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കി സെർവറിൽ അപ്‌ലോഡ് ചെയ്ത പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകൾ ഉണ്ടാകും. ഒരിക്കൽ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്തുകഴിഞ്ഞാൽ ഈ ഫയലുകളിൽ മാറ്റം വരില്ല; എന്നാൽ പുസ്തകത്തിൽ പിന്നീട് വരുത്തുന്ന കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളോ മെച്ചപ്പെടുത്തലുകളോ ഇതിൽ പ്രതിഫലിക്കുകയുമില്ല.
#പുസ്തകശേഖരങ്ങളുടെ പി.ഡി.എഫ് : തിരഞ്ഞെടുത്ത താളുകളുടെ ഒരു ശേഖരത്തിൽ  നിന്ന്, അവയുടെ ഏറ്റവും പുതിയ പതിപ്പുകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സോഫ്റ്റ്‌വെയറിന് സ്വയമേവ ഒരു പി.ഡി.എഫ് അല്ലെങ്കിൽ ഒഡിടി ഫയൽ നിർമ്മിച്ച് നൽകാൻ സാധിക്കും. അതായത്, നിങ്ങൾ വരുത്തുന്ന തിരുത്തലുകളും കൂട്ടിച്ചേർക്കലുകളും ഇത്തരത്തിൽ നിർമ്മിക്കുന്ന പുതിയ പി.ഡി.എഫ് ഫയലിൽ ഉൾപ്പെട്ടിട്ടുണ്ടാകും.
#ആവശ്യാനുസരണം അച്ചടിക്കൽ: ക്ലാസ്സിലെ എല്ലാവർക്കും കമ്പ്യൂട്ടറും ഇന്റർനെറ്റ് സൗകര്യവും ഉണ്ടെങ്കിൽ പി.ഡി.എഫ് പതിപ്പുകളും സ്ഥിരം കണ്ണികളും വളരെ നല്ലതാണ്. എന്നാൽ കമ്പ്യൂട്ടറിന്റെ സഹായമില്ലാതെ കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസ്സിലേക്ക് കൊണ്ടുവരാൻ സാധാരണ അച്ചടിച്ച പുസ്തകങ്ങളാണ് പലപ്പോഴും കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദം. ഇതിനായി വിക്കിപാഠശാലയുടെ പ്രസാധന പങ്കാളിയായ പീഡിയപ്രസ്സ്  വഴി ആവശ്യാനുസരണം പുസ്തകം അച്ചടിച്ച് വാങ്ങാനുള്ള  സൗകര്യമുണ്ട്. ശേഖരം തയ്യാറാക്കിയ ശേഷം പ്രത്യേക ശേഖരണം എന്ന താളിലെ &quot;Order this book&quot; എന്നതിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്ത് പീഡിയപ്രസ്സിൽ നിന്ന് ഒന്നോ അതിലധികമോ കോപ്പികൾ ഓർഡർ ചെയ്യാവുന്നതാണ്.
== ക്ലാസ്സ്-ഗ്രൂപ്പ് പ്രോജക്ടുകൾ ==
പരമ്പരാഗതമായി, പുസ്തകങ്ങൾ എന്നത് ഒരു പ്രത്യേക രീതിയിൽ മാത്രം എഴുതപ്പെട്ട മാറ്റമില്ലാത്ത വിവരശേഖരങ്ങളാണ്; ഇത് ക്ലാസ്സിലെ എല്ലാത്തരം വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ഒരുപോലെ പ്രയോജനപ്പെടണമെന്നില്ല. ഇത്തരം &quot;നിശ്ചലമായ&quot;  പുസ്തകങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പഠിപ്പിക്കുന്നതിന് പകരം, വിക്കിപാഠശാലയെ ഒരു സജീവ പഠനമാധ്യമമായി ഉപയോഗിക്കുന്നത് പരിഗണിക്കാവുന്നതാണ്. നിരവധി ക്ലാസ്സുകളും കൂട്ടായ്മകളും സംയുക്ത പുസ്തകരചനാ പ്രോജക്ടുകൾക്കായി വിക്കിപാഠശാലയെ വിജയകരമായി ഉപയോഗിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഇത്തരം ക്ലാസ് പ്രോജക്ടുകൾ വിക്കിപാഠശാലയിൽ വളരെ സാധാരണമാണ്, മാത്രമല്ല ഞങ്ങളുടെ അംഗങ്ങൾ അവയെ പരമാവധി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാറുമുണ്ട്. ഒരു ബാച്ചിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വരും ബാച്ചുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി പുസ്തകങ്ങൾ എഴുതാൻ സാധിക്കും എന്നതിനാൽ, അറിവ് പകർന്നുനൽകാനുള്ള മികച്ച രീതിയാണിത്.
== എന്തുകൊണ്ട് വിക്കിപാഠശാല അധിഷ്ഠിത പ്രോജക്ടുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കണം? ==
#പൂർണ്ണമായും ഒറ്റപ്പെട്ടതല്ല: വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിങ്ങൾ &quot;യഥാർത്ഥ&quot; ഇന്റർനെറ്റാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്; അതിനാൽ പുറംലോകത്തുള്ള യഥാർത്ഥ വ്യക്തികളുമായി ക്രിയാത്മകമായി സംവദിക്കാൻ ഇവിടെ അവസരമുണ്ട്. അതേസമയം, വിദ്യാഭ്യാസപരമായ ലക്ഷ്യങ്ങളിൽ മാത്രം കർശനമായി ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നതിനാൽ ഇന്റർനെറ്റിലെ മോശം പ്രവണതകളിൽ നിന്ന് ഇത് സുരക്ഷിതവുമാണ്. നിങ്ങളുടെ പ്രധാന പഠനലക്ഷ്യങ്ങൾക്കൊപ്പം തന്നെ, വിവിധ രാജ്യങ്ങളിലും സംസ്കാരങ്ങളിലുമുള്ള ആളുകളുമായി ഒത്തുചേർന്ന് പ്രവർത്തിക്കാൻ പഠിക്കുന്നത് വളരെ മികച്ചൊരു അനുഭവമാണ്.
#സഹായസന്നദ്ധരായ കൂട്ടായ്മ: നിങ്ങളുടെ പ്രോജക്ട് വിജയിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന അനേകം സന്നദ്ധ എഡിറ്റർമാർ വിക്കിപാഠശാലയിലുണ്ട്. പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും ഫോർമാറ്റിംഗ് മെച്ചപ്പെടുത്താനും മികച്ച നിർദ്ദേശങ്ങൾ നൽകാനും ഞങ്ങൾ എപ്പോഴും തയ്യാറാണ്. കൂട്ടായ്മയുടെ ചെറിയ സഹായവും പ്രതികരണങ്ങളും  കൂടിയാകുമ്പോൾ നിങ്ങൾ ഒറ്റയ്ക്ക് ചെയ്യുന്നതിനേക്കാൾ ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള ഒരു സൃഷ്ടി രൂപപ്പെടുത്താൻ സാധിക്കും.
#സംയോജിത നിരീക്ഷണ സൗകര്യം: വിക്കിപാഠശാല പ്രവർത്തിക്കുന്ന മീഡിയവിക്കി  സോഫ്റ്റ്‌വെയറിൽ ഉപയോക്താക്കളെയും അവരുടെ തിരുത്തലുകളെയും നിരീക്ഷിക്കാൻ നിരവധി സംവിധാനങ്ങളുണ്ട്. ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും സംഭാവനകളുടെ പൂർണ്ണരൂപം കാണാനും, അവർ എപ്പോഴാണ് തിരുത്തലുകൾ നടത്തിയതെന്നും ഓരോ തിരുത്തലിന്റെയും നിലവാരം എന്താണെന്നും അധ്യാപകർക്ക് കൃത്യമായി പരിശോധിക്കാൻ സാധിക്കും. സംവാദം താളുകളിലൂടെ കുട്ടികൾ എങ്ങനെ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു എന്നും, അതിലൂടെ താളുകൾ എങ്ങനെ പടിപടിയായി മെച്ചപ്പെടുന്നു എന്നും നേരിട്ട് കാണാനാകും.
#ഉപയോഗിക്കാൻ എളുപ്പം: വിക്കിപാഠശാലയിലെ വിക്കിടെക്സ്റ്റ് മാർക്കപ്പ് വളരെ ലളിതവും എന്നാൽ ശക്തവുമാണ്. നിങ്ങൾക്കും വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും ചെയ്യേണ്ടിവരുന്ന ഭൂരിഭാഗം എഡിറ്റിംഗുകളും വളരെ എളുപ്പത്തിൽ ചെയ്യാൻ സാധിക്കും. സാധാരണ എച്ച്.ടി.എം.എല്ലിനേക്കാൾ വളരെ എളുപ്പമാണ് വിക്കിടെക്സ്റ്റ്; എന്നാൽ കൂടുതൽ മികച്ച രൂപകൽപ്പന ആവശ്യമാണെങ്കിൽ ഇവ രണ്ടും ഇടകലർത്തി ഉപയോഗിക്കാനും സാധിക്കും.
=== ഒരു പ്രോജക്ട് തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ ===
വിദ്യാർഥികൾക്കായി ഒരു പ്രോജക്ട് തിരഞ്ഞെടുക്കുക എന്നത് ആ പ്രോജക്ട് ചെയ്യുന്നതിനേക്കാൾ ശ്രമകരമായ ഒന്നാണ്. ഒരു പുസ്തകം പൂർണ്ണമായി എഴുതിത്തീർക്കുക എന്നത് എത്രത്തോളം ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമാണെന്ന് പല അധ്യാപകരും തുടക്കത്തിൽ തിരിച്ചറിയാറില്ല. അതൊരു വലിയ വെല്ലുവിളി തന്നെയാണ്! അതുപോലെ, വെബ്‌സൈറ്റുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് എടുക്കുന്ന സമയത്തെയും അധ്യാപകർ കുറച്ചുകാണാറുണ്ട്. അവസാനം തങ്ങൾ ഒരു കാര്യം പൂർത്തിയാക്കി എന്ന ആത്മസംതൃപ്തി കുട്ടികൾക്ക് ലഭിക്കണമെങ്കിൽ, അവർക്ക് ചെയ്തുതീർക്കാൻ സാധിക്കുന്ന ഒരു ലക്ഷ്യം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കണം. ചില നിർദ്ദേശങ്ങൾ താഴെ നൽകുന്നു.
#നിലവിലുള്ള ഒരു പുസ്തകം മെച്ചപ്പെടുത്താം: അത്യാവശ്യം നല്ല നിലയിലുള്ള ഒരു പുസ്തകം തിരഞ്ഞെടുത്ത് അതിൽ ഉദാഹരണങ്ങൾ, ചിത്രങ്ങൾ, കുറിപ്പുകൾ എന്നിവ കൂട്ടിച്ചേർത്ത് പടിപടിയായി മെച്ചപ്പെടുത്തുക.
#വിസ്മരിക്കപ്പെട്ട ഒരു പുസ്തകം ഏറ്റെടുക്കാം: ആരും ശ്രദ്ധിക്കാതെ അപൂർണ്ണമായി കിടക്കുന്ന ഒരു പുസ്തകം കണ്ടെത്തി അതിന് പുതുജീവൻ നൽകുക. നിലവിലുള്ള വിവരങ്ങളുടെ നിലവാരം വിലയിരുത്തിയ ശേഷം വിട്ടുപോയ ഭാഗങ്ങൾ സ്വന്തമായി എഴുതിച്ചേർക്കുക.
#പുതിയൊരു പുസ്തകം രചിക്കാം: കൂട്ടത്തിൽ ഏറ്റവും കഠിനമായ ദൗത്യമാണിത്. വിക്കിപാഠശാലയിൽ നിലവിൽ പുസ്തകങ്ങളില്ലാത്ത ഒരു വിഷയം തിരഞ്ഞെടുത്ത് പുതിയൊരെണ്ണം എഴുതുക. കൃത്യമായ ആസൂത്രണത്തോടെ, വിക്കിപാഠശാലയുടെ മികച്ച രീതികൾ പിന്തുടർന്ന് വേണം ഇത് ചെയ്യാൻ. സഹായമോ നിർദ്ദേശങ്ങളോ ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ ഞങ്ങളുടെ സന്നദ്ധപ്രവർത്തകരുടെ സംഘം എപ്പോഴും ഒപ്പമുണ്ടാകും.
=== പദ്ധതി മുന്നോട്ട് കൊണ്ടുപോകുന്ന വിധം ===
നിങ്ങൾ ഒരു പദ്ധതി എങ്ങനെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു എന്നത് അതിന്റെ വിജയത്തെ വലിയ തോതിൽ സ്വാധീനിക്കും. പരിഗണിക്കാവുന്ന ചില രീതികൾ താഴെ നൽകുന്നു:
;ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയും ഓരോ അധ്യായം എഴുതുന്നു: ഈ രീതിയിൽ, ക്ലാസ്സിൽ തങ്ങളുടെ വിഷയം പഠിപ്പിക്കാൻ എത്തുന്നതുവരെ അതത് ഗ്രൂപ്പുകൾ പ്രവർത്തനം തുടങ്ങാറില്ല എന്നൊരു പ്രശ്നമുണ്ട്. കൂടാതെ, പുസ്തകത്തിന്റെ അവസാന ഭാഗത്തെ അധ്യായങ്ങൾ ലഭിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്ക് ആദ്യ ഭാഗം ചെയ്യുന്നവരേക്കാൾ കുറച്ചു ജോലി മാത്രമേ ചെയ്യേണ്ടി വരുന്നുള്ളൂ.
;എല്ലാവരും ചേർന്ന് ഒരൊറ്റ അധ്യായം എഴുതുന്നു: ക്ലാസ്സിൽ ഏറ്റവും ഒടുവിൽ ചർച്ച ചെയ്ത വിഷയത്തിൽ എല്ലാ കുട്ടികളെയും ഒരേസമയം പങ്കാളികളാക്കാൻ ഈ രീതി സഹായിക്കും. എന്നാൽ ഒരൊറ്റ താളിൽ ഒട്ടേറെപ്പേർ ഒരേസമയം തിരുത്തലുകൾ നടത്തുമ്പോൾ 'തിരുത്തൽ സമരസപ്പെടായ്ക ഉണ്ടാകാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. കൂടാതെ, മറ്റുള്ളവർ ചെയ്യാത്ത പുതിയ കാര്യങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ കഴിയാതെ ചില വിദ്യാർത്ഥികൾ പിന്നോട്ട് പോയേക്കാം.
;ഓരോരുത്തരും ഓരോ സവിശേഷഭാഗം എഴുതുന്നു: ക്ലാസ്സിലെ എല്ലാവരും ഒരൊറ്റ താളിൽ തന്നെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, എന്നാൽ ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയും ആ താളിലെ ഓരോ പ്രത്യേക ഭാഗമായിരിക്കും തയ്യാറാക്കുക. അതൊരു ഉദാഹരണമോ, ചെറിയൊരു ഉപവിഭാഗമോ, പട്ടികയോ ആകാം. ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിക്കും/ഗ്രൂപ്പിനും ചെയ്യാൻ വ്യക്തമായ ചുമതലയുണ്ടാകും, എങ്കിലും ജോലിയുടെ ഭാരം എല്ലാവർക്കും ഒരുപോലെ ആയിരിക്കണമെന്നില്ല.
;വിദ്യാർത്ഥികൾ എഴുതുകയും അവലോകനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു: ചില താളുകളോ ഭാഗങ്ങളോ എഴുതുന്നതിനൊപ്പം മറ്റ് വിദ്യാർത്ഥികൾ എഴുതിയവ അവലോകനം  ചെയ്യാനുള്ള ചുമതല കൂടി കുട്ടികൾക്ക് നൽകുന്നു. ഇത് കുട്ടികൾക്കിടയിലെ ആശയവിനിമയം വർദ്ധിപ്പിക്കാനും പുസ്തകത്തിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള നിലവാരം ഉയർത്താനും സഹായിക്കും. എന്നാൽ കുട്ടികൾ എഴുതുന്നതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ സമയം അവലോകനത്തിനായി ചെലവഴിക്കുമെന്നതിനാൽ, പുതുതായി രൂപപ്പെടുന്ന ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ അളവ് കുറയാൻ ഇത് കാരണമായേക്കാം.


=== ചില നിർദ്ദേശങ്ങൾ ===
ശ്രദ്ധിക്കേണ്ട മറ്റ് ചില പൊതു നിർദ്ദേശങ്ങൾ താഴെ നൽകുന്നു: 
#എല്ലാ ഗ്രൂപ്പുകളും എഴുത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ കൃത്യമായി പാലിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തുക: ആസൂത്രണം ചെയ്യുക, കരട്  തയ്യാറാക്കുക, തിരുത്തുക, പരിഷ്കരിക്കുക. പ്രാരംഭ കരട് തയ്യാറാക്കൽ പൂർത്തിയായ ശേഷവും പ്രോജക്ടിലുടനീളം തിരുത്തലുകളും പരിഷ്കരണങ്ങളും തുടരാവുന്നതാണ്. 
#ചട്ടക്കൂടുകൾക്കപ്പുറം ചിന്തിക്കാൻ മടിക്കേണ്ടതില്ല: ഇതൊരു വിക്കി സംവിധാനമാണെന്ന കാര്യം മറക്കരുത്. നിങ്ങളുടെ ഭാഗം എഴുതി തിരുത്തി പൂർത്തിയാക്കിക്കഴിഞ്ഞാൽ, ധൈര്യമായി മറ്റൊരു ഭാഗം എഴുതിത്തുടങ്ങുകയോ, മറ്റ് കുട്ടികളെ അവരുടെ ഭാഗം തിരുത്താനും മെച്ചപ്പെടുത്താനും സഹായിക്കുകയോ ചെയ്യാം.
#സംഭാവനകൾ വിലയിരുത്തുക: ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും വ്യക്തിഗത സംഭാവനകൾ നിരീക്ഷിക്കുക. അവസാന നിമിഷം വലിയൊരു അളവ് വിവരങ്ങൾ ഒറ്റയടിക്ക് താളിലേക്ക് ചേർക്കുന്നവരേക്കാൾ, തുടക്കം മുതൽ ചെറിയ തിരുത്തലുകളിലൂടെ സജീവമാകുന്ന വിദ്യാർത്ഥികളാണ് കൂടുതൽ മികച്ച ഉള്ളടക്കം സൃഷ്ടിക്കാറുള്ളത്.
#തിരുത്തൽ ചുരുക്കങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുക: ഓരോ തിരുത്തലിനും കൃത്യമായൊരു വിവരണം നൽകിയിരിക്കണം. എന്താണ് നിങ്ങൾ തിരുത്തിയത്? എത്രത്തോളം മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തി? അവലോകനം ചെയ്യേണ്ട പുതിയ വല്ല വിവരങ്ങളും ചേർത്തോ, അതോ നിലവിലുള്ളവ പരിശോധിക്കുകയാണോ ചെയ്തത്? തുടങ്ങിയ കാര്യങ്ങൾ ഇതിൽ വ്യക്തമാക്കാം.

[[വർഗ്ഗം:പുസ്തകം:വിക്കിപാഠശാല ഉപയോഗിക്കുന്ന വിധം]]</text>
      <sha1>9o9vrigpq8kyajy0277e6kryudqyl91</sha1>
    </revision>
  </page>
  <page>
    <title>വർഗ്ഗം:പുസ്തകം:വിക്കിപാഠശാല ഉപയോഗിക്കുന്ന വിധം</title>
    <ns>14</ns>
    <id>6861</id>
    <revision>
      <id>20637</id>
      <timestamp>2026-10-22T16:48:21Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <comment>'വിക്കിപാഠശാല ഉപയോഗിക്കുന്ന വിധവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിഭാഗം' താൾ സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു</comment>
      <origin>20637</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="157" sha1="1leot1xhql9wea81y1i8wxwggp83hfh" xml:space="preserve">വിക്കിപാഠശാല ഉപയോഗിക്കുന്ന വിധവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വിഭാഗം</text>
      <sha1>1leot1xhql9wea81y1i8wxwggp83hfh</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>20638</id>
      <parentid>20637</parentid>
      <timestamp>2026-10-22T16:49:47Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Akbarali</username>
        <id>2609</id>
      </contributor>
      <minor />
      <origin>20638</origin>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="158" sha1="sr6ky8a0evf0wky67hxglasli7wqmav" xml:space="preserve">വിക്കിപാഠശാല ഉപയോഗിക്കുന്ന വിധവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പേജുകൾ.</text>
      <sha1>sr6ky8a0evf0wky67hxglasli7wqmav</sha1>
    </revision>
  </page>
</mediawiki>