DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/Disciplinas Optativas

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    <title>DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/Disciplinas Optativas</title>
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      <timestamp>2022-08-02T19:42:31Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Hugo.Castro UFRPE</username>
        <id>35372</id>
      </contributor>
      <comment>Adicionada a pagina</comment>
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      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="7130" xml:space="preserve">== Introdução ==
Os componentes curriculares optativos do curso são aqueles ofertados para complementar o conhecimento dos estudantes em alguma subárea do conhecimento, sendo, portanto, parte do Núcleo Específico de componentes. No Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Computação foram elencados um conjunto de disciplinas, os quais estão agrupados por subárea de conhecimento para que o estudante possa escolher em qual ou quais delas deseja aprofundar seus conhecimentos.

== Grupo/área de Optativa Computação Educacional ==
{| class=&quot;wikitable&quot;
|+
!Código
!Disciplina
!C.H. e Projeto de C.C.
!Créditos
!Pré-requisitos
|-
|28013
|[[DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/Disciplinas Optativas/Design Instrucional|Design Instrucional]]
|60/0
|4
|Nenhum
|-
|28014
|[https://pt.wikiversity.org/wiki/DC-UFRPE/Licenciatura_Plena_em_Computa%C3%A7%C3%A3o/Disciplinas_Optativas/Inova%C3%A7%C3%A3o_em_Educa%C3%A7%C3%A3o?venotify=created#top-page Inovação em Educação]
|60/0
|4
|Nenhum
|-
|28015
|[[Jogos Digitais na Educação]]
|60/0
|4
|Nenhum
|-
|28016
|Mineração de Dados Educacionais
|60/0
|4
|Estatística Exploratória
|-
|14002
|Projeto de Sistemas Educacionais
|60/0
|4
|Tecnologias na Educação
|-
|28017
|Tópicos Avançados de Educação em Computação
|60/0
|4
|Nenhum
|-
|6238
|Prática de Ensino de Algoritmos
|60/60
|3
|Nenhum
|-
|6245
|Prática de Ensino de Lógica
|60/60
|3
|Nenhum
|-
|6250
|Prática de Ensino de Redes e Sistemas Internet
|60/60
|3
|Nenhum
|-
|6254
|Prática de Ensino de Interfaces HomemMáquina
|60/60
|3
|Nenhum
|-
|6260
|Prática de Ensino de Computabilidade
|60/60
|3
|Nenhum
|}

== Grupo/área de Optativa Engenharia de Software Educacional ==
{| class=&quot;wikitable&quot;
|+
!Código
!Disciplina
!C.H. e Projeto de C.C.
!Créditos
!Pré-requisitos
|-
|14108
|Análise e Projeto de Sistemas Orientados a Objetos
|60/0
|4
|[[DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/Engenharia de Software|06226 - Engenharia de Software]]
Programação II

Pensamento Computacional
|-
|14055
|Computação e Empreendedorismo
|30/30
|4
|Programação I
Pensamento Computacional
|-
|14078
|Engenharia de Requisitos
|30/30
|4
|[[DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/Engenharia de Software|06226 - Engenharia de Software]]
|-
|14046
|Gerência de Projetos
|30/30
|4
|[[DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/Engenharia de Software|06226 - Engenharia de Software]]
|-
|14716
|Gestão da Informação e do Conhecimento
|60/0
|4
|[[DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/Engenharia de Software|06226 - Engenharia de Software]]
|-
|14717
|Gestão de Processos de Negócio
|45/15
|4
|[[DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/Engenharia de Software|06226 - Engenharia de Software]]
|-
|14718
|[[DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/Disciplinas Optativas/Governança de TI|Governança de TI]]
|60/0
|4
|[[DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/Engenharia de Software|06226 - Engenharia de Software]]
|-
|14320
|Inovação em Projetos de Software
|60/0
|4
|[[DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/Engenharia de Software|06226 - Engenharia de Software]]
|}

== Grupo/área de Optativa Fundamentos Computacionais ==
{| class=&quot;wikitable&quot;
|+
!Código
!Disciplina
!C.H. e Projeto de C.C.
!Créditos
!Pré-requisitos
|-
|14093
|Algoritmos em Grafos
|60/0
|4
|[[Algoritmos eEst. Dados|06214 - Algoritmos e Estruturas de Dados]]
Programação I
Matemática Discreta I
|-
|06309
|Física para Computação
|60/0
|4
|Cálculo NI
Cálculo NII
|-
|06244
|[[DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/Disciplinas Optativas/Lógica e Programação Lógica|Lógica e Programação Lógica]]
|30/30
|4
|Programação II
Pensamento Computacional
|-
|06252
|Paradigmas de Programação
|60/0
|4
|Programação II
Pensamento Computacional
|-
|14723
|Realidade Virtual e Mista
|30/30
|4
|Programação II
Pensamento Computacional
|}

== Grupo/área de Optativa Inteligência Artificial ==
{| class=&quot;wikitable&quot;
|+
!Código
!Disciplina
!C.H. e Projeto de C.C.
!Créditos
!Pré-requisitos
|-
|14719
|Aprendizagem de Máquinas
|30/30
|4
|Inteligência Artificial
Programação II
Pensamento Computacional
|-
|14103
|Biologia Computacional
|45/15
|4
|[[Algoritmos eEst. Dados|06214 - Algoritmos e Estruturas de Dados]]
|-
|14020
|Redes Neurais
|30/30
|4
|Estatística Exploratória I
Inteligência Artificial
Programação II
Pensamento Computacional
|-
|14724
|Sistemas Multiagentes
|30/30
|4
|Inteligência Artificial
Programação II
Pensamento Computacional
|-
|14024
|Tópicos Avançados em Inteligência Artificial
|60/0
|4
|Inteligência Artificial
Programação II
Pensamento Computacional
|}

== Grupo/área de Optativa Interface e Realidade Virtual ==
{| class=&quot;wikitable&quot;
|+
!Código
!Disciplina
!C.H. e Projeto de C.C.
!Créditos
!Pré-requisitos
|-
|06230
|Computação Gráfica Básica
|60/0
|4
|Álgebra Linear NI
Programação I
|-
|14051
|[[DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/Disciplinas Optativas/Processamento de Imagens|Processamento de Imagens]]
|60/0
|4
|Programação I
|-
|14054
|Realidade Virtual
|60/0
|4
|Programação II
|-
|14704
|Visão Computacional
|60/0
|4
|Álgebra Linear NI
Programação I
|-
|14042
|[[DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/Disciplinas Optativas/Jogos Digitais|Jogos Digitais]]
|60/0
|4
|Programação II
[[Algoritmos eEst. Dados|06214 - Algoritmos e Estruturas de Dados]]
|}

== Grupo/área de Optativa Infra-estrutura de Hardware ==
{| class=&quot;wikitable&quot;
|+
!Código
!Disciplina
!C.H. e Projeto de C.C.
!Créditos
!Pré-requisitos
|-
|14099
|Análise de Desempenho
|30/30
|4
|Estatística Exploratória I
Cálculo NI
Cálculo NII
|-
|14730
|Computação para Análise de Dados
|30/30
|4
|Estatística Exploratória I
Cálculo NI
Cálculo NII
Programação I
Pensamento Computacional
|-
|14711
|Desenvolvimento de Aplicações para TV
|30/30
|4
|Sistemas Distribuídos
|-
|14715
|Internet do Futuro
|45/15
|4
|Redes de Computadores
|-
|14726
|Robótica Educacional I
|30/30
|4
|Nenhum
|-
|14059
|Sistemas Distribuídos
|30/30
|4
|Redes de Computadores
|}&lt;br /&gt;

== Grupo/área de Optativa Infra-estrutura de Software ==
{| class=&quot;wikitable&quot;
|+
!Código
!Disciplina
!C.H. e Projeto de C.C.
!Créditos
!Pré-requisitos
|-
|14119
|Desenvolvimento de Aplicações Móveis
|30/30
|4
|[[Algoritmos eEst. Dados|06214 - Algoritmos e Estruturas de Dados]]
Redes de Computadores
Programação I
Programação II
Matemática Discreta I
Pensamento Computacional
|-
|14125
|Desenvolvimento de Aplicações para Web
|30/30
|4
|[[Algoritmos eEst. Dados|06214 - Algoritmos e Estruturas de Dados]]
Banco de Dados I
Programação II
Pensamento Computacional
|-
|14319
|Metodologias Ágeis de Desenvolvimento de Software
|30/30
|4
|[[DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/Engenharia de Software|06226 - Engenharia de Software]]
|-
|14080
|Qualidade de Software
|45/15
|4
|[[DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/Engenharia de Software|06226 - Engenharia de Software]]
|-
|14321
|Teste de Software
|30/30
|4
|[[DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/Engenharia de Software|06226 - Engenharia de Software]]
|}</text>
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    <title>Tecnopolíticas: ciência, tecnologia e sociedade</title>
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      <parentid>142067</parentid>
      <timestamp>2022-08-02T22:30:04Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Opensocialsciences</username>
        <id>4085</id>
      </contributor>
      <comment>/* Programa e Cronograma */</comment>
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Disciplina eletiva do Departamento de Ciências Sociais da Universidade Federal de São Paulo

Professor Responsável: Prof. Dr. [https://pt.wikiversity.org/wiki/Utilizador:Opensocialsciences#Gradua%C3%A7%C3%A3o Henrique Z.M. Parra]

contato: henrique.parra [arrob@] unifesp.br

==sobre==

Local: Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - Campus Provisório: Av. Monteiro Lobato, 679, Guarulhos.

Quando: 2° semestre de 2022 às quartas-feiras.

Turma vespertino: 14:00 - 17:40hs

Turma noturno:    19:00 - 22:30hs

Carga horária total: 60 horas


==Objetivos==

'''Geral'''

* Conhecer e investigar diferentes abordagens teóricas sobre relações sociais tecnicamente mediadas, em especial a emergência e difusão das tecnologias de informação e comunicação digital e sua relação com as transformações sociais, políticas e econômicas.

'''Específicos'''

* Problematizar aspectos teóricos da relação entre tecnologia e sociedade, em especial a constituição sociopolítica dos aparatos técnicos.

* Problematizar as transformações introduzidas pelas tecnologias digitais nas seguintes dimensões: interação social cibermediada; modos de subjetivação; produção, difusão e acesso ao conhecimento; trabalho e economia digital; política e poder.

==Ementa==

As tecnologias de informação e comunicação estão presentes em diversos domínios da vida
social. Elas participam de profundas transformações nos modos de interação social, nas formas de
produção e acesso ao conhecimento e aos bens culturais, nas relações de trabalho e nas atividades
econômicas, nas formas de ação política e no exercício do poder. Analisá-las enquanto objeto
sociotécnico, cuja constituição é influenciada pela dinâmica política, econômica e cultural, é
fundamental para que possamos compreender a complexidade dos fenômenos sociais
tecnicamente mediados. Para isso, examinaremos a relação tecnologia-sociedade em recortes
específicos que evidenciam as transformações sociais em curso.

==Conteúdo Programático e Temas==

1.Desenvolvimento sócio-cultural das tecnologias de informação e comunicação;

2.Relações sociais cibermediadas: novas sociabilidades e modos de subjetivação;

3.Conhecimento na cibercultura; cultura livre; ciência cidadã; produção colaborativa; interfaces
visuais e simulação;

4.Economia Digital: propriedade intelectual; trabalho imaterial e capitalismo.

5.Poder e política: sociedade de controle; ciberpolítica; tecnopolítica; ativismo e cultura hacker.


==Metodologia de Ensino==

Combinação de procedimentos expositivos e dialógicos. Os conteúdos teóricos e empíricos
selecionados pela disciplina serão problematizados em sala de aula, por meio de atividades
individuais e coletivas visando a coprodução de conhecimentos.

==Avaliação==

Produção colaborativa de materiais educacionais na plataforma wiki;

Realização de fichamentos e pesquisas temáticas;

Trabalho final em temas selecionados;

Uso das tecnologias de comunicação disponibilizadas para o curso;

Frequência (mínimo 75%).

==Programa e Cronograma==

===Aula 1===
===Aula 2===
===Aula 3===
===Aula 4===
===Aula 5===
===Aula 6===
===Aula 7===
===Aula 8===
===Aula 9===
===Aula 10===
===Aula 11===
===Aula 12===
===Aula 13===
===Aula 14===
===Aula 15===
===Aula 16===</text>
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    <title>Wikiversidade:GUS2Wiki</title>
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      <timestamp>2022-08-03T07:23:29Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Alexis Jazz</username>
        <id>29002</id>
      </contributor>
      <comment>Updating gadget usage statistics from [[Special:GadgetUsage]] ([[phab:T121049]])</comment>
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      <text bytes="999" xml:space="preserve">{{#ifexist:Project:GUS2Wiki/top|{{/top}}|This page provides a historical record of [[Special:GadgetUsage]] through its page history. To get the data in CSV format, see wikitext. To customize this message or add categories, create [[/top]].}}
Os seguintes dados estão na cache e foram atualizados pela última vez a 2022-08-02T21:02:46Z. {{PLURAL:5000|Está disponível na cache um máximo de um resultado|Estão disponíveis na cache um máximo de 5000 resultados}}.
{| class=&quot;sortable wikitable&quot;
! Gadget !! data-sort-type=&quot;number&quot; | Número de utilizadores !! data-sort-type=&quot;number&quot; | Utilizadores ativos
|-
|FlecheHaut || 71 || 0
|-
|HotCat || 95 || 2
|-
|Navigation popups || 80 || 1
|-
|OngletPurge || 64 || 1
|-
|UTCLiveClock || 88 || 2
|-
|bottomtabs || 71 || 0
|-
|wiled || 3 || 0
|}
* [[Especial:GadgetUsage]]
* [[m:Meta:GUS2Wiki/Script|GUS2Wiki]]
&lt;!-- data in CSV format:
FlecheHaut,71,0
HotCat,95,2
Navigation popups,80,1
OngletPurge,64,1
UTCLiveClock,88,2
bottomtabs,71,0
wiled,3,0
--&gt;</text>
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    <title>Utilizador:Lilian Viana/Wikiversidade teste/Wikimedia Libraries</title>
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      <timestamp>2022-08-02T15:07:06Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Lilian Viana</username>
        <id>29016</id>
      </contributor>
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      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="15599" xml:space="preserve">[[Ficheiro:Wikimedia+Libraries Meetup (800 × 130 px).png|semmoldura|centro|880x880px]]

==Introdução==

Esta página sistematiza e disponibiliza, em idioma português,  informações relativas à programação da [https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia%2BLibraries_International_Convention_2022 Wikimedia+Libraries International Convention 2022], como modo de socializar e  ampliar o alcance das discussões ocorridas nesta primeira conferência internacional que reuniu profissionais da informação que atuam em instituições de diferentes regiões geográficas.

==Wikimedia+Libraries International Convention 2022==

A  Wikimedia+Libraries International Convention 2022  ocorreu nos dias 23 e 24 de julho de 2022 na Maynooth University, (Maynooth, Irlanda). Com o objetivo de reunir wikimedistas  que trabalham em bibliotecas para discutir os projetos Wikimedia, a convenção configurou-se como espaço de interlocuções e aprendizados entre pessoas de diferentes países.
*[https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia%2BLibraries_International_Convention_2022 Página do evento] 
*[https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Wikimedia%2BLibraries_International_Convention_2022 Mídias do evento no Wikimedia Commons]  

==Programação detalhada==

As sessões do evento estão apresentadas a seguir, por meio da estrutura:
*Título 
*Palestrante
*Arquivo da apresentação (em inglês)
*Referências compartilhadas 
*Notas colaborativas elaboradas no etherpad:  (em inglês)
*Síntese '''&lt;u&gt;Rever termo SINTESE!!!!&lt;/u&gt;'''

=== '''Wikimedia pelo prisma da Biblioteconomia crítica''' ===
* Título em inglês: Wikimedia through the prisms of critical librarianship
*Palestrante: Nkem Osuigwe, membro da Biblioteca Africana e Associações de Informação e Instituições OU  Associações e Instituições de Informação e Biblioteca Africana (AfLIA) '''&lt;u&gt;VER O NOME DA INSTITUICAO&lt;/u&gt;'''
*Arquivo da apresentação: não consta
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Keynote1|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Expõe bibliotecas como instituições que possibilitam o acesso ao conhecimento, caracteriza-as como instituições de poder. Indica a predominância da cultura letrada sobre a informação oral, que acaba marginalizada no âmbito das bibliotecas e demais instituições de conhecimento. Recorre à teoria crítica para refletir sobre a atual práxis no campo da biblioteconomia e para examinar as forças que atuam no campo da Informação e suas práticas/processos.

=== '''Avaliação e o futuro das bibliotecas na Wikipédia''' ===
*Título em inglês: Assessment and the Future of Libraries in Wikipedia
*Palestrantes: Alice Kibombo, Wikimedista em residência na AfLIA; Liam Wyatt, gestor de programa senior (WikiCite) e Wikimedia Foundation
*Arquivo da apresentação: não consta
*Referências compartilhadas: [https://bibliotecalloret.wordpress.com/aquibibliowiki/ Aquibibiowiki]
*[[etherpad:p/Assessment_and_the_Future_of_Libraries_in_Wikipedi|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Práticas bibliotecárias estão presentes no contexto Wiki, mesmo que os editores não tenham consciência disto, um exemplo é a noção de controle de autoridade. Os ideais que norteiam bibliotecas coadunam com ideais do movimento Wikimedia pautado pela partilha de conhecimento e informações. A construção de metadados, de modo equitativo, foi alvo de questionamentos indicando preocupação com esta temática. Além disso, foi problematizado o direito de acesso à informação e à cultura.

=== '''Um Manifesto para Wikimedia + Bibliotecas''' ===

*Título em inglês: A Manifesto for Wikimedia + Libraries 
*Palestrantes: Esther Bravo Govea
*Arquivo da apresentação: não consta
*Referências compartilhadas: [[metawiki:Wikimedia+Libraries_Meetup_2022/Manifesto|Manifesto]]
*[[etherpad:p/Manifesto_for_Wikimedia_+_Libraries|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Trata da construção colaborativa de um manifesto para a atuação de bibliotecários nos projetos Wikimedia. Como questões-chave indaga: O que significa ser uma pessoa bibliotecária na Wikimedia? Quais valores estão implicados nessa prática? Quais os propósitos da atuação nestes projetos? 

=== '''Introdução a Wikisource: a biblioteca digital de textos livres''' ===

*Título em inglês: Introducing Wikisource: the digital library of free texts
*Palestrantes:  Satdeep Gill,  oficial de programa de GLAM e Cultura (WMF); Lucy Hinnie, wikimedista em residência na British Library
*[https://docs.google.com/presentation/d/1XSlmMFQt33ba0kTydJUGxpZRVYf-KZl9xDNr5JvjCEI/edit Arquivo da apresentação]
*Referências compartilhadas: [https://www.globalbookalliance.org/ Global book alliance] 
*[[etherpad:p/Introducing_Wikisource|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Wikisource é uma biblioteca digital de textos livres. Um exemplo de ação é o trabalho que a  British Library realizou com a comunidade Wikimedia da Índia, especificamente com falantes do idioma bengali. Nessa iniciativa, a British Library fez o upload de digitalizações de livros bengali da sua colecção no Wikisource e organizou um concurso de transcrição com a comunidade indiana.

=== '''Ponto de vista neutro''' ===

*Título em inglês:  Neutral Point of View
*Palestrantes:  [[metawiki:User:Klaul|User:klaul]], membro do Wikimedians da Romania ae Moldavia
*[[c:File:Neutral_point_of_view_and_librarians_keep_at_it!.pdf|Arquivo da apresentação]]
*Referências compartilhadas: [[metawiki:Grants:Programs/Wikimedia_Research_Fund/Grounding_NPOV_pillar_in_post-censored_information_ecology|Projeto Grounding NPOV pillar in post-censored information ecology]] 
*[[etherpad:p/Neutral_Point_of_View|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda a neutralidade na elaboração de conteúdos em uma enciclopédia.

=== '''Mídias sociais e engajamento na Wikimedia (inclui 3 apresentações)''' ===

*Título em inglês: Social Media and Wikimedia Engagement
*Palestrantes e respectivas apresentações:  
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Depths_of_Wikipedia:_Social_media_for_outreach_+_a_few_fun_facts|Mídias sociais para outreach + alguns fatos engraçados]], Annie Rauwerda ''(''criadora do ''Depths of Wikipedia'')
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Not_Just_a_Trend:_Information_Seeking_and_Knowledge_Sharing_on_TikTok|Não é apenas uma tendência: busca de informação e partilha de conhecimentos no TikTok]] (Amber Morrell)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/The_inclusive_language_and_local_content_in_Wikipedia:_Using_mother_tongue_in_information_sharing|Linguagem inclusiva e o conteúdo local na Wikipédia: utilização da língua materna na partilha de informação]] (Ngozi Osuchukwu)
*Arquivo da apresentação: [[c:File:Not_Just_a_Trend_Information-seeking_and_knowledge_sharing_on_TikTok.pdf|Não é apenas uma tendência: busca de informação e partilha de conhecimentos no TikTok]](em inglês)
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Social_Media_and_Wikimedia_Engagement|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda o uso de mídias sociais para comunicar os projetos e engajar pessoas, a intersecção entre mídias sociais e storytelling, o TikTok como recurso para o combate à desinformação.

=== '''Wikipédia em bibliotecas africanas: nossa história''' ===

*Título em inglês: [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Wikipedia_in_African_Libraries:_our_Story|Wikipedia in African libraries: our story]]
*Palestrantes: Doreen Appiah, Alice Kibombo, Nkem Osuigwe, Omorodion Okuonghae
*Arquivo da apresentação: não consta
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Wikipedia_in_African_Libraries|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda um projeto de capacitação de bibliotecários para trabalhar com a Wikipédia em bibliotecas no território africano. O projeto contou com uma subvenção da Wikimedia Foundation e tinha como alvo 300 bibliotecários de 30 países do continente africano. A capacitação foi desenvolvida por meio de uma adaptação de um programa desenvolvido pela OCLC.

=== '''Compreendendo práticas educativas baseadas na Wikipédia por meio do ACRL Framework para competência informacional''' ===

*Título em inglês: [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Understanding_Wikipedia-based_Education_through_the_ACRL_Framework_for_Information_Literacy|Understanding Wikipedia-based education through the ACRL framework for information literacy]]
*Palestrantes: Matt Vetter
*[[c:File:&quot;Understanding_Wikipedia-based_Education_through_the_ACRL_Framework&quot;.pdf|Arquivo da apresentação]]
*Referências compartilhadas: [https://compositionstudiesjournal.files.wordpress.com/2020/01/coursedesign_wikipedia_syllabuscalendar_47.2.pdf Course design - writing in Wikipedia], [https://www.ivoox.com/podcast-wikiverso_sq_f11113389_1.html Wikimedia Espanha no rádio] , [https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/20563051221078224 Wikipedia as open education practice], [[wikiedudashboard:training/instructors/new-instructor-orientation|How to teach with Wikipedia]]
*[[etherpad:p/Understanding_Wikipedia-based_Education|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda o desenvolvimento de ações educativas com o emprego da Wikipédia. Indica o [https://www.ala.org/acrl/sites/ala.org.acrl/files/content/issues/infolit/Framework_ILHE.pdf ACRL Framemork for Information Literacy] como um recurso que pode contribuir para nortear o desenvolvimento de práticas em torno das relações dos estudantes com o processo de busca, construção e uso da informação.

=== '''Envolvendo a Wikidata (inclui 3 apresentações)''' ===

*Título em inglês: Engaging Wikidata 
*Palestrantes e respectivas apresentações:
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Linked_data_and_Greek_Libraries|Linked data e bibliotecas gregas]] (Afroditi Fragkou, Georgios Glossiotis, Panorea Gaitanou)  (em inglês)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries_International_Convention_2022/Programme/UNIMARC_exchange_project_for_DRC_online_Mikanda_Network_bibliographic_data_on_Wikidata/Wikisource_-_in_context_of_relative_digital_divide|Projeto de intercâmbio UNIMARC para dados bibliográficos DRC Mikanda online network na Wikidata/Wikisource]]  (Jerome Mutombo Kayembe)  (em inglês)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/The_Power_of_Wikidata:_Revealing_Digital_Collections_at_the_University_of_Nevada_Las_Vegas|O poder da Wikidata: revelando coleções digitais na Universidade de Nevada, Las Vegas]] (UNLV)  (Violet Fox)  (em inglês)

*Arquivo da apresentação: [https://docs.google.com/presentation/d/1-hUKMQ8f6f44KZgWYNRxQliERmw1uEko/edit#slide=id.p1 Linked data e bibliotecas gregas],  [https://docs.google.com/presentation/d/1eAQD-qb_hgKsLyZbOISqbRgPKFq0BmCQ6KqSWOwIni8/edit#slide=id.p O poder da Wikidata]  (em inglês)
*Referências compartilhadas: [[wikidata:Wikidata:WikiProject_PCC_Wikidata_Pilot/UNLV|Página do projeto da UNLV Wikidata, inclui exemplo de SPARQL queries e tutorial para editores iniciantes]], [https://cradle.toolforge.org/#/ Cradle (ferramenta para criar novos itens na Wikidata)]
*[[etherpad:p/Engaging_Wikidata|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Apresenta experiências de uso da Wikidata em diferentes projetos e instituições.

=== '''Partilha de experiências sobre o trabalho como wikimedista em residência  (inclui 3 apresentações)''' ===

*Título em inglês: Experience-sharing on wikimedian-in-residence work
*Palestrantes e respectivas apresentações:
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Why_Wikimedians-in-residence_should_edit_Wikipedia|Por que wikimedistas em residência deveriam editar a  Wikipédia]] (Rachel Helps) (em inglês)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Public_Libraries_&amp;_Wikipedia:_Creative_Collaborations|Bibliotecas públicas e Wikipédia: colaborações criativas]](User:kclibrarian)  (em inglês)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/The_Pillars_in_Practice:_Residency_at_the_British_Library|Os pilares na prática: residência na British Library (Lucy Hinnie)]] (em inglês)

*Arquivo da apresentação: [https://docs.google.com/presentation/d/1V1GWwcGmr4Uclvvrv_PCceYVR6v9jQYGCzxeOvhCA8c/edit#slide=id.p Por que wikimedistas em residência deveriam editar a  Wikipédia] (em inglês)
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Wikimedian-in-Residence|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Partilha de experiências sobre a atuação profissional como wikimedista em residência, inclui perspectivas a partir da atuação na British Library e em bibliotecas públicas.

=== Workshop: '''Círculos de aprendizado como método social de edição: facilitando o desenvolvimento de conteúdos colaborativos em espaços comunitários''' ===

*Título em inglês: [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Learning_Circles_as_a_Social_Editing_Method:_Facilitating_Collaborative_Content_Development_in_Community_Spaces|Workshop: learning circles as a social editing method: facilitating collaborative content development in community spaces]]
*Palestrantes: Qumisha Goss, Axel Dürkop, Lydian Brambila
*[https://docs.google.com/presentation/d/1JgXGzCIwxbVkExyZBallUzFSbeKo8-yXz-ER9HF1zfA/edit Arquivo da apresentação] (em inglês)
*Referências compartilhadas: [https://hedgedoc.org/ HedgeDoc], [https://www.hoou.de/blog/mitgedacht-roboter-in-meinem-leben-und-jetzt-erfahrungsbericht-zum-ersten-learning-circle-in-hamburg Relatório de campo sobre o primeiro círculo de aprendizagem em Hamburgo], https://tore.tuhh.de/handle/11420/9852,  [https://tore.tuhh.de/handle/11420/9852 Documentação sobre círculo de aprendizagem] (em alemão)
*[[etherpad:p/Learning_circles|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Explorar círculos de aprendizagem como um método para apoiar o desenvolvimento de conteúdos na Wikipédia e na Wikiversidade.

=== '''Um guia de bolso sobre a Wikimedia Foundation''' ===

*Título em inglês: A gitchhiker's guide to the Wikimedia Foundation
*Palestrantes: Ben Vershbow (WMF)
*Arquivo da apresentação (em inglês): não consta
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Wikimedia_Foundation_Map|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: não consta

=== '''Wikibase: uma ferramenta livre e aberta para profissionais que atuam em bibliotecas''' ===

*Título em inglês: Wikibase: An Open-Source and Free Tool for Library Professionals
*Palestrantes: Alan Ang (Wikimedia Alemanha)
*[https://docs.google.com/presentation/d/1elYWUYZwnBf4hL4cETpgxemZE-UMiLbDFGKpxXMey6k/edit#slide=id.g13e8c270388_0_0 Arquivo da apresentação] (em inglês)
*Referências compartilhadas: [[metawiki:LinkedOpenData/Strategy2021|Linked open data (strategy 2021)]], [https://drive.google.com/file/d/1R1okNWiJSYhDeijProfJgR6kKeEwQsDk/view Demo video de wikibase.cloud] , [https://lime.wikimedia.de/index.php/717538 Applicarion for early access to Wikibase.cloud]
*[[etherpad:p/Wikibase|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda possibilidades de uso da Wikibase, recurso livre e aberto subjacente à Wikidata e que pode ser empregado livremente por pessoas e instituições.
*</text>
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      <timestamp>2022-08-02T15:07:26Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Lilian Viana</username>
        <id>29016</id>
      </contributor>
      <comment>/* Ponto de vista neutro */</comment>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="15598" xml:space="preserve">[[Ficheiro:Wikimedia+Libraries Meetup (800 × 130 px).png|semmoldura|centro|880x880px]]

==Introdução==

Esta página sistematiza e disponibiliza, em idioma português,  informações relativas à programação da [https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia%2BLibraries_International_Convention_2022 Wikimedia+Libraries International Convention 2022], como modo de socializar e  ampliar o alcance das discussões ocorridas nesta primeira conferência internacional que reuniu profissionais da informação que atuam em instituições de diferentes regiões geográficas.

==Wikimedia+Libraries International Convention 2022==

A  Wikimedia+Libraries International Convention 2022  ocorreu nos dias 23 e 24 de julho de 2022 na Maynooth University, (Maynooth, Irlanda). Com o objetivo de reunir wikimedistas  que trabalham em bibliotecas para discutir os projetos Wikimedia, a convenção configurou-se como espaço de interlocuções e aprendizados entre pessoas de diferentes países.
*[https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia%2BLibraries_International_Convention_2022 Página do evento] 
*[https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Wikimedia%2BLibraries_International_Convention_2022 Mídias do evento no Wikimedia Commons]  

==Programação detalhada==

As sessões do evento estão apresentadas a seguir, por meio da estrutura:
*Título 
*Palestrante
*Arquivo da apresentação (em inglês)
*Referências compartilhadas 
*Notas colaborativas elaboradas no etherpad:  (em inglês)
*Síntese '''&lt;u&gt;Rever termo SINTESE!!!!&lt;/u&gt;'''

=== '''Wikimedia pelo prisma da Biblioteconomia crítica''' ===
* Título em inglês: Wikimedia through the prisms of critical librarianship
*Palestrante: Nkem Osuigwe, membro da Biblioteca Africana e Associações de Informação e Instituições OU  Associações e Instituições de Informação e Biblioteca Africana (AfLIA) '''&lt;u&gt;VER O NOME DA INSTITUICAO&lt;/u&gt;'''
*Arquivo da apresentação: não consta
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Keynote1|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Expõe bibliotecas como instituições que possibilitam o acesso ao conhecimento, caracteriza-as como instituições de poder. Indica a predominância da cultura letrada sobre a informação oral, que acaba marginalizada no âmbito das bibliotecas e demais instituições de conhecimento. Recorre à teoria crítica para refletir sobre a atual práxis no campo da biblioteconomia e para examinar as forças que atuam no campo da Informação e suas práticas/processos.

=== '''Avaliação e o futuro das bibliotecas na Wikipédia''' ===
*Título em inglês: Assessment and the Future of Libraries in Wikipedia
*Palestrantes: Alice Kibombo, Wikimedista em residência na AfLIA; Liam Wyatt, gestor de programa senior (WikiCite) e Wikimedia Foundation
*Arquivo da apresentação: não consta
*Referências compartilhadas: [https://bibliotecalloret.wordpress.com/aquibibliowiki/ Aquibibiowiki]
*[[etherpad:p/Assessment_and_the_Future_of_Libraries_in_Wikipedi|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Práticas bibliotecárias estão presentes no contexto Wiki, mesmo que os editores não tenham consciência disto, um exemplo é a noção de controle de autoridade. Os ideais que norteiam bibliotecas coadunam com ideais do movimento Wikimedia pautado pela partilha de conhecimento e informações. A construção de metadados, de modo equitativo, foi alvo de questionamentos indicando preocupação com esta temática. Além disso, foi problematizado o direito de acesso à informação e à cultura.

=== '''Um Manifesto para Wikimedia + Bibliotecas''' ===

*Título em inglês: A Manifesto for Wikimedia + Libraries 
*Palestrantes: Esther Bravo Govea
*Arquivo da apresentação: não consta
*Referências compartilhadas: [[metawiki:Wikimedia+Libraries_Meetup_2022/Manifesto|Manifesto]]
*[[etherpad:p/Manifesto_for_Wikimedia_+_Libraries|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Trata da construção colaborativa de um manifesto para a atuação de bibliotecários nos projetos Wikimedia. Como questões-chave indaga: O que significa ser uma pessoa bibliotecária na Wikimedia? Quais valores estão implicados nessa prática? Quais os propósitos da atuação nestes projetos? 

=== '''Introdução a Wikisource: a biblioteca digital de textos livres''' ===

*Título em inglês: Introducing Wikisource: the digital library of free texts
*Palestrantes:  Satdeep Gill,  oficial de programa de GLAM e Cultura (WMF); Lucy Hinnie, wikimedista em residência na British Library
*[https://docs.google.com/presentation/d/1XSlmMFQt33ba0kTydJUGxpZRVYf-KZl9xDNr5JvjCEI/edit Arquivo da apresentação]
*Referências compartilhadas: [https://www.globalbookalliance.org/ Global book alliance] 
*[[etherpad:p/Introducing_Wikisource|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Wikisource é uma biblioteca digital de textos livres. Um exemplo de ação é o trabalho que a  British Library realizou com a comunidade Wikimedia da Índia, especificamente com falantes do idioma bengali. Nessa iniciativa, a British Library fez o upload de digitalizações de livros bengali da sua colecção no Wikisource e organizou um concurso de transcrição com a comunidade indiana.

=== '''Ponto de vista neutro''' ===

*Título em inglês:  Neutral Point of View
*Palestrantes:  [[metawiki:User:Klaul|User:klaul]], membro do Wikimedians da Romania e Moldavia
*[[c:File:Neutral_point_of_view_and_librarians_keep_at_it!.pdf|Arquivo da apresentação]]
*Referências compartilhadas: [[metawiki:Grants:Programs/Wikimedia_Research_Fund/Grounding_NPOV_pillar_in_post-censored_information_ecology|Projeto Grounding NPOV pillar in post-censored information ecology]] 
*[[etherpad:p/Neutral_Point_of_View|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda a neutralidade na elaboração de conteúdos em uma enciclopédia.

=== '''Mídias sociais e engajamento na Wikimedia (inclui 3 apresentações)''' ===

*Título em inglês: Social Media and Wikimedia Engagement
*Palestrantes e respectivas apresentações:  
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Depths_of_Wikipedia:_Social_media_for_outreach_+_a_few_fun_facts|Mídias sociais para outreach + alguns fatos engraçados]], Annie Rauwerda ''(''criadora do ''Depths of Wikipedia'')
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Not_Just_a_Trend:_Information_Seeking_and_Knowledge_Sharing_on_TikTok|Não é apenas uma tendência: busca de informação e partilha de conhecimentos no TikTok]] (Amber Morrell)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/The_inclusive_language_and_local_content_in_Wikipedia:_Using_mother_tongue_in_information_sharing|Linguagem inclusiva e o conteúdo local na Wikipédia: utilização da língua materna na partilha de informação]] (Ngozi Osuchukwu)
*Arquivo da apresentação: [[c:File:Not_Just_a_Trend_Information-seeking_and_knowledge_sharing_on_TikTok.pdf|Não é apenas uma tendência: busca de informação e partilha de conhecimentos no TikTok]](em inglês)
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Social_Media_and_Wikimedia_Engagement|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda o uso de mídias sociais para comunicar os projetos e engajar pessoas, a intersecção entre mídias sociais e storytelling, o TikTok como recurso para o combate à desinformação.

=== '''Wikipédia em bibliotecas africanas: nossa história''' ===

*Título em inglês: [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Wikipedia_in_African_Libraries:_our_Story|Wikipedia in African libraries: our story]]
*Palestrantes: Doreen Appiah, Alice Kibombo, Nkem Osuigwe, Omorodion Okuonghae
*Arquivo da apresentação: não consta
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Wikipedia_in_African_Libraries|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda um projeto de capacitação de bibliotecários para trabalhar com a Wikipédia em bibliotecas no território africano. O projeto contou com uma subvenção da Wikimedia Foundation e tinha como alvo 300 bibliotecários de 30 países do continente africano. A capacitação foi desenvolvida por meio de uma adaptação de um programa desenvolvido pela OCLC.

=== '''Compreendendo práticas educativas baseadas na Wikipédia por meio do ACRL Framework para competência informacional''' ===

*Título em inglês: [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Understanding_Wikipedia-based_Education_through_the_ACRL_Framework_for_Information_Literacy|Understanding Wikipedia-based education through the ACRL framework for information literacy]]
*Palestrantes: Matt Vetter
*[[c:File:&quot;Understanding_Wikipedia-based_Education_through_the_ACRL_Framework&quot;.pdf|Arquivo da apresentação]]
*Referências compartilhadas: [https://compositionstudiesjournal.files.wordpress.com/2020/01/coursedesign_wikipedia_syllabuscalendar_47.2.pdf Course design - writing in Wikipedia], [https://www.ivoox.com/podcast-wikiverso_sq_f11113389_1.html Wikimedia Espanha no rádio] , [https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/20563051221078224 Wikipedia as open education practice], [[wikiedudashboard:training/instructors/new-instructor-orientation|How to teach with Wikipedia]]
*[[etherpad:p/Understanding_Wikipedia-based_Education|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda o desenvolvimento de ações educativas com o emprego da Wikipédia. Indica o [https://www.ala.org/acrl/sites/ala.org.acrl/files/content/issues/infolit/Framework_ILHE.pdf ACRL Framemork for Information Literacy] como um recurso que pode contribuir para nortear o desenvolvimento de práticas em torno das relações dos estudantes com o processo de busca, construção e uso da informação.

=== '''Envolvendo a Wikidata (inclui 3 apresentações)''' ===

*Título em inglês: Engaging Wikidata 
*Palestrantes e respectivas apresentações:
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Linked_data_and_Greek_Libraries|Linked data e bibliotecas gregas]] (Afroditi Fragkou, Georgios Glossiotis, Panorea Gaitanou)  (em inglês)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries_International_Convention_2022/Programme/UNIMARC_exchange_project_for_DRC_online_Mikanda_Network_bibliographic_data_on_Wikidata/Wikisource_-_in_context_of_relative_digital_divide|Projeto de intercâmbio UNIMARC para dados bibliográficos DRC Mikanda online network na Wikidata/Wikisource]]  (Jerome Mutombo Kayembe)  (em inglês)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/The_Power_of_Wikidata:_Revealing_Digital_Collections_at_the_University_of_Nevada_Las_Vegas|O poder da Wikidata: revelando coleções digitais na Universidade de Nevada, Las Vegas]] (UNLV)  (Violet Fox)  (em inglês)

*Arquivo da apresentação: [https://docs.google.com/presentation/d/1-hUKMQ8f6f44KZgWYNRxQliERmw1uEko/edit#slide=id.p1 Linked data e bibliotecas gregas],  [https://docs.google.com/presentation/d/1eAQD-qb_hgKsLyZbOISqbRgPKFq0BmCQ6KqSWOwIni8/edit#slide=id.p O poder da Wikidata]  (em inglês)
*Referências compartilhadas: [[wikidata:Wikidata:WikiProject_PCC_Wikidata_Pilot/UNLV|Página do projeto da UNLV Wikidata, inclui exemplo de SPARQL queries e tutorial para editores iniciantes]], [https://cradle.toolforge.org/#/ Cradle (ferramenta para criar novos itens na Wikidata)]
*[[etherpad:p/Engaging_Wikidata|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Apresenta experiências de uso da Wikidata em diferentes projetos e instituições.

=== '''Partilha de experiências sobre o trabalho como wikimedista em residência  (inclui 3 apresentações)''' ===

*Título em inglês: Experience-sharing on wikimedian-in-residence work
*Palestrantes e respectivas apresentações:
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Why_Wikimedians-in-residence_should_edit_Wikipedia|Por que wikimedistas em residência deveriam editar a  Wikipédia]] (Rachel Helps) (em inglês)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Public_Libraries_&amp;_Wikipedia:_Creative_Collaborations|Bibliotecas públicas e Wikipédia: colaborações criativas]](User:kclibrarian)  (em inglês)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/The_Pillars_in_Practice:_Residency_at_the_British_Library|Os pilares na prática: residência na British Library (Lucy Hinnie)]] (em inglês)

*Arquivo da apresentação: [https://docs.google.com/presentation/d/1V1GWwcGmr4Uclvvrv_PCceYVR6v9jQYGCzxeOvhCA8c/edit#slide=id.p Por que wikimedistas em residência deveriam editar a  Wikipédia] (em inglês)
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Wikimedian-in-Residence|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Partilha de experiências sobre a atuação profissional como wikimedista em residência, inclui perspectivas a partir da atuação na British Library e em bibliotecas públicas.

=== Workshop: '''Círculos de aprendizado como método social de edição: facilitando o desenvolvimento de conteúdos colaborativos em espaços comunitários''' ===

*Título em inglês: [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Learning_Circles_as_a_Social_Editing_Method:_Facilitating_Collaborative_Content_Development_in_Community_Spaces|Workshop: learning circles as a social editing method: facilitating collaborative content development in community spaces]]
*Palestrantes: Qumisha Goss, Axel Dürkop, Lydian Brambila
*[https://docs.google.com/presentation/d/1JgXGzCIwxbVkExyZBallUzFSbeKo8-yXz-ER9HF1zfA/edit Arquivo da apresentação] (em inglês)
*Referências compartilhadas: [https://hedgedoc.org/ HedgeDoc], [https://www.hoou.de/blog/mitgedacht-roboter-in-meinem-leben-und-jetzt-erfahrungsbericht-zum-ersten-learning-circle-in-hamburg Relatório de campo sobre o primeiro círculo de aprendizagem em Hamburgo], https://tore.tuhh.de/handle/11420/9852,  [https://tore.tuhh.de/handle/11420/9852 Documentação sobre círculo de aprendizagem] (em alemão)
*[[etherpad:p/Learning_circles|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Explorar círculos de aprendizagem como um método para apoiar o desenvolvimento de conteúdos na Wikipédia e na Wikiversidade.

=== '''Um guia de bolso sobre a Wikimedia Foundation''' ===

*Título em inglês: A gitchhiker's guide to the Wikimedia Foundation
*Palestrantes: Ben Vershbow (WMF)
*Arquivo da apresentação (em inglês): não consta
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Wikimedia_Foundation_Map|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: não consta

=== '''Wikibase: uma ferramenta livre e aberta para profissionais que atuam em bibliotecas''' ===

*Título em inglês: Wikibase: An Open-Source and Free Tool for Library Professionals
*Palestrantes: Alan Ang (Wikimedia Alemanha)
*[https://docs.google.com/presentation/d/1elYWUYZwnBf4hL4cETpgxemZE-UMiLbDFGKpxXMey6k/edit#slide=id.g13e8c270388_0_0 Arquivo da apresentação] (em inglês)
*Referências compartilhadas: [[metawiki:LinkedOpenData/Strategy2021|Linked open data (strategy 2021)]], [https://drive.google.com/file/d/1R1okNWiJSYhDeijProfJgR6kKeEwQsDk/view Demo video de wikibase.cloud] , [https://lime.wikimedia.de/index.php/717538 Applicarion for early access to Wikibase.cloud]
*[[etherpad:p/Wikibase|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda possibilidades de uso da Wikibase, recurso livre e aberto subjacente à Wikidata e que pode ser empregado livremente por pessoas e instituições.
*</text>
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      <contributor>
        <username>Lilian Viana</username>
        <id>29016</id>
      </contributor>
      <comment>/* Ponto de vista neutro */</comment>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="15598" xml:space="preserve">[[Ficheiro:Wikimedia+Libraries Meetup (800 × 130 px).png|semmoldura|centro|880x880px]]

==Introdução==

Esta página sistematiza e disponibiliza, em idioma português,  informações relativas à programação da [https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia%2BLibraries_International_Convention_2022 Wikimedia+Libraries International Convention 2022], como modo de socializar e  ampliar o alcance das discussões ocorridas nesta primeira conferência internacional que reuniu profissionais da informação que atuam em instituições de diferentes regiões geográficas.

==Wikimedia+Libraries International Convention 2022==

A  Wikimedia+Libraries International Convention 2022  ocorreu nos dias 23 e 24 de julho de 2022 na Maynooth University, (Maynooth, Irlanda). Com o objetivo de reunir wikimedistas  que trabalham em bibliotecas para discutir os projetos Wikimedia, a convenção configurou-se como espaço de interlocuções e aprendizados entre pessoas de diferentes países.
*[https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia%2BLibraries_International_Convention_2022 Página do evento] 
*[https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Wikimedia%2BLibraries_International_Convention_2022 Mídias do evento no Wikimedia Commons]  

==Programação detalhada==

As sessões do evento estão apresentadas a seguir, por meio da estrutura:
*Título 
*Palestrante
*Arquivo da apresentação (em inglês)
*Referências compartilhadas 
*Notas colaborativas elaboradas no etherpad:  (em inglês)
*Síntese '''&lt;u&gt;Rever termo SINTESE!!!!&lt;/u&gt;'''

=== '''Wikimedia pelo prisma da Biblioteconomia crítica''' ===
* Título em inglês: Wikimedia through the prisms of critical librarianship
*Palestrante: Nkem Osuigwe, membro da Biblioteca Africana e Associações de Informação e Instituições OU  Associações e Instituições de Informação e Biblioteca Africana (AfLIA) '''&lt;u&gt;VER O NOME DA INSTITUICAO&lt;/u&gt;'''
*Arquivo da apresentação: não consta
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Keynote1|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Expõe bibliotecas como instituições que possibilitam o acesso ao conhecimento, caracteriza-as como instituições de poder. Indica a predominância da cultura letrada sobre a informação oral, que acaba marginalizada no âmbito das bibliotecas e demais instituições de conhecimento. Recorre à teoria crítica para refletir sobre a atual práxis no campo da biblioteconomia e para examinar as forças que atuam no campo da Informação e suas práticas/processos.

=== '''Avaliação e o futuro das bibliotecas na Wikipédia''' ===
*Título em inglês: Assessment and the Future of Libraries in Wikipedia
*Palestrantes: Alice Kibombo, Wikimedista em residência na AfLIA; Liam Wyatt, gestor de programa senior (WikiCite) e Wikimedia Foundation
*Arquivo da apresentação: não consta
*Referências compartilhadas: [https://bibliotecalloret.wordpress.com/aquibibliowiki/ Aquibibiowiki]
*[[etherpad:p/Assessment_and_the_Future_of_Libraries_in_Wikipedi|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Práticas bibliotecárias estão presentes no contexto Wiki, mesmo que os editores não tenham consciência disto, um exemplo é a noção de controle de autoridade. Os ideais que norteiam bibliotecas coadunam com ideais do movimento Wikimedia pautado pela partilha de conhecimento e informações. A construção de metadados, de modo equitativo, foi alvo de questionamentos indicando preocupação com esta temática. Além disso, foi problematizado o direito de acesso à informação e à cultura.

=== '''Um Manifesto para Wikimedia + Bibliotecas''' ===

*Título em inglês: A Manifesto for Wikimedia + Libraries 
*Palestrantes: Esther Bravo Govea
*Arquivo da apresentação: não consta
*Referências compartilhadas: [[metawiki:Wikimedia+Libraries_Meetup_2022/Manifesto|Manifesto]]
*[[etherpad:p/Manifesto_for_Wikimedia_+_Libraries|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Trata da construção colaborativa de um manifesto para a atuação de bibliotecários nos projetos Wikimedia. Como questões-chave indaga: O que significa ser uma pessoa bibliotecária na Wikimedia? Quais valores estão implicados nessa prática? Quais os propósitos da atuação nestes projetos? 

=== '''Introdução a Wikisource: a biblioteca digital de textos livres''' ===

*Título em inglês: Introducing Wikisource: the digital library of free texts
*Palestrantes:  Satdeep Gill,  oficial de programa de GLAM e Cultura (WMF); Lucy Hinnie, wikimedista em residência na British Library
*[https://docs.google.com/presentation/d/1XSlmMFQt33ba0kTydJUGxpZRVYf-KZl9xDNr5JvjCEI/edit Arquivo da apresentação]
*Referências compartilhadas: [https://www.globalbookalliance.org/ Global book alliance] 
*[[etherpad:p/Introducing_Wikisource|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Wikisource é uma biblioteca digital de textos livres. Um exemplo de ação é o trabalho que a  British Library realizou com a comunidade Wikimedia da Índia, especificamente com falantes do idioma bengali. Nessa iniciativa, a British Library fez o upload de digitalizações de livros bengali da sua colecção no Wikisource e organizou um concurso de transcrição com a comunidade indiana.

=== '''Ponto de vista neutro''' ===

*Título em inglês:  Neutral Point of View
*Palestrantes:  [[metawiki:User:Klaul|User:klaul]], membro do Wikimedians da Romenia e Moldavia
*[[c:File:Neutral_point_of_view_and_librarians_keep_at_it!.pdf|Arquivo da apresentação]]
*Referências compartilhadas: [[metawiki:Grants:Programs/Wikimedia_Research_Fund/Grounding_NPOV_pillar_in_post-censored_information_ecology|Projeto Grounding NPOV pillar in post-censored information ecology]] 
*[[etherpad:p/Neutral_Point_of_View|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda a neutralidade na elaboração de conteúdos em uma enciclopédia.

=== '''Mídias sociais e engajamento na Wikimedia (inclui 3 apresentações)''' ===

*Título em inglês: Social Media and Wikimedia Engagement
*Palestrantes e respectivas apresentações:  
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Depths_of_Wikipedia:_Social_media_for_outreach_+_a_few_fun_facts|Mídias sociais para outreach + alguns fatos engraçados]], Annie Rauwerda ''(''criadora do ''Depths of Wikipedia'')
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Not_Just_a_Trend:_Information_Seeking_and_Knowledge_Sharing_on_TikTok|Não é apenas uma tendência: busca de informação e partilha de conhecimentos no TikTok]] (Amber Morrell)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/The_inclusive_language_and_local_content_in_Wikipedia:_Using_mother_tongue_in_information_sharing|Linguagem inclusiva e o conteúdo local na Wikipédia: utilização da língua materna na partilha de informação]] (Ngozi Osuchukwu)
*Arquivo da apresentação: [[c:File:Not_Just_a_Trend_Information-seeking_and_knowledge_sharing_on_TikTok.pdf|Não é apenas uma tendência: busca de informação e partilha de conhecimentos no TikTok]](em inglês)
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Social_Media_and_Wikimedia_Engagement|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda o uso de mídias sociais para comunicar os projetos e engajar pessoas, a intersecção entre mídias sociais e storytelling, o TikTok como recurso para o combate à desinformação.

=== '''Wikipédia em bibliotecas africanas: nossa história''' ===

*Título em inglês: [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Wikipedia_in_African_Libraries:_our_Story|Wikipedia in African libraries: our story]]
*Palestrantes: Doreen Appiah, Alice Kibombo, Nkem Osuigwe, Omorodion Okuonghae
*Arquivo da apresentação: não consta
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Wikipedia_in_African_Libraries|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda um projeto de capacitação de bibliotecários para trabalhar com a Wikipédia em bibliotecas no território africano. O projeto contou com uma subvenção da Wikimedia Foundation e tinha como alvo 300 bibliotecários de 30 países do continente africano. A capacitação foi desenvolvida por meio de uma adaptação de um programa desenvolvido pela OCLC.

=== '''Compreendendo práticas educativas baseadas na Wikipédia por meio do ACRL Framework para competência informacional''' ===

*Título em inglês: [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Understanding_Wikipedia-based_Education_through_the_ACRL_Framework_for_Information_Literacy|Understanding Wikipedia-based education through the ACRL framework for information literacy]]
*Palestrantes: Matt Vetter
*[[c:File:&quot;Understanding_Wikipedia-based_Education_through_the_ACRL_Framework&quot;.pdf|Arquivo da apresentação]]
*Referências compartilhadas: [https://compositionstudiesjournal.files.wordpress.com/2020/01/coursedesign_wikipedia_syllabuscalendar_47.2.pdf Course design - writing in Wikipedia], [https://www.ivoox.com/podcast-wikiverso_sq_f11113389_1.html Wikimedia Espanha no rádio] , [https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/20563051221078224 Wikipedia as open education practice], [[wikiedudashboard:training/instructors/new-instructor-orientation|How to teach with Wikipedia]]
*[[etherpad:p/Understanding_Wikipedia-based_Education|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda o desenvolvimento de ações educativas com o emprego da Wikipédia. Indica o [https://www.ala.org/acrl/sites/ala.org.acrl/files/content/issues/infolit/Framework_ILHE.pdf ACRL Framemork for Information Literacy] como um recurso que pode contribuir para nortear o desenvolvimento de práticas em torno das relações dos estudantes com o processo de busca, construção e uso da informação.

=== '''Envolvendo a Wikidata (inclui 3 apresentações)''' ===

*Título em inglês: Engaging Wikidata 
*Palestrantes e respectivas apresentações:
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Linked_data_and_Greek_Libraries|Linked data e bibliotecas gregas]] (Afroditi Fragkou, Georgios Glossiotis, Panorea Gaitanou)  (em inglês)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries_International_Convention_2022/Programme/UNIMARC_exchange_project_for_DRC_online_Mikanda_Network_bibliographic_data_on_Wikidata/Wikisource_-_in_context_of_relative_digital_divide|Projeto de intercâmbio UNIMARC para dados bibliográficos DRC Mikanda online network na Wikidata/Wikisource]]  (Jerome Mutombo Kayembe)  (em inglês)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/The_Power_of_Wikidata:_Revealing_Digital_Collections_at_the_University_of_Nevada_Las_Vegas|O poder da Wikidata: revelando coleções digitais na Universidade de Nevada, Las Vegas]] (UNLV)  (Violet Fox)  (em inglês)

*Arquivo da apresentação: [https://docs.google.com/presentation/d/1-hUKMQ8f6f44KZgWYNRxQliERmw1uEko/edit#slide=id.p1 Linked data e bibliotecas gregas],  [https://docs.google.com/presentation/d/1eAQD-qb_hgKsLyZbOISqbRgPKFq0BmCQ6KqSWOwIni8/edit#slide=id.p O poder da Wikidata]  (em inglês)
*Referências compartilhadas: [[wikidata:Wikidata:WikiProject_PCC_Wikidata_Pilot/UNLV|Página do projeto da UNLV Wikidata, inclui exemplo de SPARQL queries e tutorial para editores iniciantes]], [https://cradle.toolforge.org/#/ Cradle (ferramenta para criar novos itens na Wikidata)]
*[[etherpad:p/Engaging_Wikidata|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Apresenta experiências de uso da Wikidata em diferentes projetos e instituições.

=== '''Partilha de experiências sobre o trabalho como wikimedista em residência  (inclui 3 apresentações)''' ===

*Título em inglês: Experience-sharing on wikimedian-in-residence work
*Palestrantes e respectivas apresentações:
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Why_Wikimedians-in-residence_should_edit_Wikipedia|Por que wikimedistas em residência deveriam editar a  Wikipédia]] (Rachel Helps) (em inglês)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Public_Libraries_&amp;_Wikipedia:_Creative_Collaborations|Bibliotecas públicas e Wikipédia: colaborações criativas]](User:kclibrarian)  (em inglês)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/The_Pillars_in_Practice:_Residency_at_the_British_Library|Os pilares na prática: residência na British Library (Lucy Hinnie)]] (em inglês)

*Arquivo da apresentação: [https://docs.google.com/presentation/d/1V1GWwcGmr4Uclvvrv_PCceYVR6v9jQYGCzxeOvhCA8c/edit#slide=id.p Por que wikimedistas em residência deveriam editar a  Wikipédia] (em inglês)
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Wikimedian-in-Residence|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Partilha de experiências sobre a atuação profissional como wikimedista em residência, inclui perspectivas a partir da atuação na British Library e em bibliotecas públicas.

=== Workshop: '''Círculos de aprendizado como método social de edição: facilitando o desenvolvimento de conteúdos colaborativos em espaços comunitários''' ===

*Título em inglês: [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Learning_Circles_as_a_Social_Editing_Method:_Facilitating_Collaborative_Content_Development_in_Community_Spaces|Workshop: learning circles as a social editing method: facilitating collaborative content development in community spaces]]
*Palestrantes: Qumisha Goss, Axel Dürkop, Lydian Brambila
*[https://docs.google.com/presentation/d/1JgXGzCIwxbVkExyZBallUzFSbeKo8-yXz-ER9HF1zfA/edit Arquivo da apresentação] (em inglês)
*Referências compartilhadas: [https://hedgedoc.org/ HedgeDoc], [https://www.hoou.de/blog/mitgedacht-roboter-in-meinem-leben-und-jetzt-erfahrungsbericht-zum-ersten-learning-circle-in-hamburg Relatório de campo sobre o primeiro círculo de aprendizagem em Hamburgo], https://tore.tuhh.de/handle/11420/9852,  [https://tore.tuhh.de/handle/11420/9852 Documentação sobre círculo de aprendizagem] (em alemão)
*[[etherpad:p/Learning_circles|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Explorar círculos de aprendizagem como um método para apoiar o desenvolvimento de conteúdos na Wikipédia e na Wikiversidade.

=== '''Um guia de bolso sobre a Wikimedia Foundation''' ===

*Título em inglês: A gitchhiker's guide to the Wikimedia Foundation
*Palestrantes: Ben Vershbow (WMF)
*Arquivo da apresentação (em inglês): não consta
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Wikimedia_Foundation_Map|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: não consta

=== '''Wikibase: uma ferramenta livre e aberta para profissionais que atuam em bibliotecas''' ===

*Título em inglês: Wikibase: An Open-Source and Free Tool for Library Professionals
*Palestrantes: Alan Ang (Wikimedia Alemanha)
*[https://docs.google.com/presentation/d/1elYWUYZwnBf4hL4cETpgxemZE-UMiLbDFGKpxXMey6k/edit#slide=id.g13e8c270388_0_0 Arquivo da apresentação] (em inglês)
*Referências compartilhadas: [[metawiki:LinkedOpenData/Strategy2021|Linked open data (strategy 2021)]], [https://drive.google.com/file/d/1R1okNWiJSYhDeijProfJgR6kKeEwQsDk/view Demo video de wikibase.cloud] , [https://lime.wikimedia.de/index.php/717538 Applicarion for early access to Wikibase.cloud]
*[[etherpad:p/Wikibase|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda possibilidades de uso da Wikibase, recurso livre e aberto subjacente à Wikidata e que pode ser empregado livremente por pessoas e instituições.
*</text>
      <sha1>2xsm1a4s6i7gnnzwj626s1fjdxzmohb</sha1>
    </revision>
    <revision>
      <id>142329</id>
      <parentid>142328</parentid>
      <timestamp>2022-08-02T15:08:17Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Lilian Viana</username>
        <id>29016</id>
      </contributor>
      <comment>/* Workshop: Círculos de aprendizado como método social de edição: facilitando o desenvolvimento de conteúdos colaborativos em espaços comunitários */</comment>
      <model>wikitext</model>
      <format>text/x-wiki</format>
      <text bytes="15558" xml:space="preserve">[[Ficheiro:Wikimedia+Libraries Meetup (800 × 130 px).png|semmoldura|centro|880x880px]]

==Introdução==

Esta página sistematiza e disponibiliza, em idioma português,  informações relativas à programação da [https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia%2BLibraries_International_Convention_2022 Wikimedia+Libraries International Convention 2022], como modo de socializar e  ampliar o alcance das discussões ocorridas nesta primeira conferência internacional que reuniu profissionais da informação que atuam em instituições de diferentes regiões geográficas.

==Wikimedia+Libraries International Convention 2022==

A  Wikimedia+Libraries International Convention 2022  ocorreu nos dias 23 e 24 de julho de 2022 na Maynooth University, (Maynooth, Irlanda). Com o objetivo de reunir wikimedistas  que trabalham em bibliotecas para discutir os projetos Wikimedia, a convenção configurou-se como espaço de interlocuções e aprendizados entre pessoas de diferentes países.
*[https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia%2BLibraries_International_Convention_2022 Página do evento] 
*[https://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Wikimedia%2BLibraries_International_Convention_2022 Mídias do evento no Wikimedia Commons]  

==Programação detalhada==

As sessões do evento estão apresentadas a seguir, por meio da estrutura:
*Título 
*Palestrante
*Arquivo da apresentação (em inglês)
*Referências compartilhadas 
*Notas colaborativas elaboradas no etherpad:  (em inglês)
*Síntese '''&lt;u&gt;Rever termo SINTESE!!!!&lt;/u&gt;'''

=== '''Wikimedia pelo prisma da Biblioteconomia crítica''' ===
* Título em inglês: Wikimedia through the prisms of critical librarianship
*Palestrante: Nkem Osuigwe, membro da Biblioteca Africana e Associações de Informação e Instituições OU  Associações e Instituições de Informação e Biblioteca Africana (AfLIA) '''&lt;u&gt;VER O NOME DA INSTITUICAO&lt;/u&gt;'''
*Arquivo da apresentação: não consta
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Keynote1|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Expõe bibliotecas como instituições que possibilitam o acesso ao conhecimento, caracteriza-as como instituições de poder. Indica a predominância da cultura letrada sobre a informação oral, que acaba marginalizada no âmbito das bibliotecas e demais instituições de conhecimento. Recorre à teoria crítica para refletir sobre a atual práxis no campo da biblioteconomia e para examinar as forças que atuam no campo da Informação e suas práticas/processos.

=== '''Avaliação e o futuro das bibliotecas na Wikipédia''' ===
*Título em inglês: Assessment and the Future of Libraries in Wikipedia
*Palestrantes: Alice Kibombo, Wikimedista em residência na AfLIA; Liam Wyatt, gestor de programa senior (WikiCite) e Wikimedia Foundation
*Arquivo da apresentação: não consta
*Referências compartilhadas: [https://bibliotecalloret.wordpress.com/aquibibliowiki/ Aquibibiowiki]
*[[etherpad:p/Assessment_and_the_Future_of_Libraries_in_Wikipedi|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Práticas bibliotecárias estão presentes no contexto Wiki, mesmo que os editores não tenham consciência disto, um exemplo é a noção de controle de autoridade. Os ideais que norteiam bibliotecas coadunam com ideais do movimento Wikimedia pautado pela partilha de conhecimento e informações. A construção de metadados, de modo equitativo, foi alvo de questionamentos indicando preocupação com esta temática. Além disso, foi problematizado o direito de acesso à informação e à cultura.

=== '''Um Manifesto para Wikimedia + Bibliotecas''' ===

*Título em inglês: A Manifesto for Wikimedia + Libraries 
*Palestrantes: Esther Bravo Govea
*Arquivo da apresentação: não consta
*Referências compartilhadas: [[metawiki:Wikimedia+Libraries_Meetup_2022/Manifesto|Manifesto]]
*[[etherpad:p/Manifesto_for_Wikimedia_+_Libraries|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Trata da construção colaborativa de um manifesto para a atuação de bibliotecários nos projetos Wikimedia. Como questões-chave indaga: O que significa ser uma pessoa bibliotecária na Wikimedia? Quais valores estão implicados nessa prática? Quais os propósitos da atuação nestes projetos? 

=== '''Introdução a Wikisource: a biblioteca digital de textos livres''' ===

*Título em inglês: Introducing Wikisource: the digital library of free texts
*Palestrantes:  Satdeep Gill,  oficial de programa de GLAM e Cultura (WMF); Lucy Hinnie, wikimedista em residência na British Library
*[https://docs.google.com/presentation/d/1XSlmMFQt33ba0kTydJUGxpZRVYf-KZl9xDNr5JvjCEI/edit Arquivo da apresentação]
*Referências compartilhadas: [https://www.globalbookalliance.org/ Global book alliance] 
*[[etherpad:p/Introducing_Wikisource|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Wikisource é uma biblioteca digital de textos livres. Um exemplo de ação é o trabalho que a  British Library realizou com a comunidade Wikimedia da Índia, especificamente com falantes do idioma bengali. Nessa iniciativa, a British Library fez o upload de digitalizações de livros bengali da sua colecção no Wikisource e organizou um concurso de transcrição com a comunidade indiana.

=== '''Ponto de vista neutro''' ===

*Título em inglês:  Neutral Point of View
*Palestrantes:  [[metawiki:User:Klaul|User:klaul]], membro do Wikimedians da Romenia e Moldavia
*[[c:File:Neutral_point_of_view_and_librarians_keep_at_it!.pdf|Arquivo da apresentação]]
*Referências compartilhadas: [[metawiki:Grants:Programs/Wikimedia_Research_Fund/Grounding_NPOV_pillar_in_post-censored_information_ecology|Projeto Grounding NPOV pillar in post-censored information ecology]] 
*[[etherpad:p/Neutral_Point_of_View|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda a neutralidade na elaboração de conteúdos em uma enciclopédia.

=== '''Mídias sociais e engajamento na Wikimedia (inclui 3 apresentações)''' ===

*Título em inglês: Social Media and Wikimedia Engagement
*Palestrantes e respectivas apresentações:  
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Depths_of_Wikipedia:_Social_media_for_outreach_+_a_few_fun_facts|Mídias sociais para outreach + alguns fatos engraçados]], Annie Rauwerda ''(''criadora do ''Depths of Wikipedia'')
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Not_Just_a_Trend:_Information_Seeking_and_Knowledge_Sharing_on_TikTok|Não é apenas uma tendência: busca de informação e partilha de conhecimentos no TikTok]] (Amber Morrell)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/The_inclusive_language_and_local_content_in_Wikipedia:_Using_mother_tongue_in_information_sharing|Linguagem inclusiva e o conteúdo local na Wikipédia: utilização da língua materna na partilha de informação]] (Ngozi Osuchukwu)
*Arquivo da apresentação: [[c:File:Not_Just_a_Trend_Information-seeking_and_knowledge_sharing_on_TikTok.pdf|Não é apenas uma tendência: busca de informação e partilha de conhecimentos no TikTok]](em inglês)
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Social_Media_and_Wikimedia_Engagement|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda o uso de mídias sociais para comunicar os projetos e engajar pessoas, a intersecção entre mídias sociais e storytelling, o TikTok como recurso para o combate à desinformação.

=== '''Wikipédia em bibliotecas africanas: nossa história''' ===

*Título em inglês: [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Wikipedia_in_African_Libraries:_our_Story|Wikipedia in African libraries: our story]]
*Palestrantes: Doreen Appiah, Alice Kibombo, Nkem Osuigwe, Omorodion Okuonghae
*Arquivo da apresentação: não consta
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Wikipedia_in_African_Libraries|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda um projeto de capacitação de bibliotecários para trabalhar com a Wikipédia em bibliotecas no território africano. O projeto contou com uma subvenção da Wikimedia Foundation e tinha como alvo 300 bibliotecários de 30 países do continente africano. A capacitação foi desenvolvida por meio de uma adaptação de um programa desenvolvido pela OCLC.

=== '''Compreendendo práticas educativas baseadas na Wikipédia por meio do ACRL Framework para competência informacional''' ===

*Título em inglês: [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Understanding_Wikipedia-based_Education_through_the_ACRL_Framework_for_Information_Literacy|Understanding Wikipedia-based education through the ACRL framework for information literacy]]
*Palestrantes: Matt Vetter
*[[c:File:&quot;Understanding_Wikipedia-based_Education_through_the_ACRL_Framework&quot;.pdf|Arquivo da apresentação]]
*Referências compartilhadas: [https://compositionstudiesjournal.files.wordpress.com/2020/01/coursedesign_wikipedia_syllabuscalendar_47.2.pdf Course design - writing in Wikipedia], [https://www.ivoox.com/podcast-wikiverso_sq_f11113389_1.html Wikimedia Espanha no rádio] , [https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/20563051221078224 Wikipedia as open education practice], [[wikiedudashboard:training/instructors/new-instructor-orientation|How to teach with Wikipedia]]
*[[etherpad:p/Understanding_Wikipedia-based_Education|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda o desenvolvimento de ações educativas com o emprego da Wikipédia. Indica o [https://www.ala.org/acrl/sites/ala.org.acrl/files/content/issues/infolit/Framework_ILHE.pdf ACRL Framemork for Information Literacy] como um recurso que pode contribuir para nortear o desenvolvimento de práticas em torno das relações dos estudantes com o processo de busca, construção e uso da informação.

=== '''Envolvendo a Wikidata (inclui 3 apresentações)''' ===

*Título em inglês: Engaging Wikidata 
*Palestrantes e respectivas apresentações:
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Linked_data_and_Greek_Libraries|Linked data e bibliotecas gregas]] (Afroditi Fragkou, Georgios Glossiotis, Panorea Gaitanou)  (em inglês)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries_International_Convention_2022/Programme/UNIMARC_exchange_project_for_DRC_online_Mikanda_Network_bibliographic_data_on_Wikidata/Wikisource_-_in_context_of_relative_digital_divide|Projeto de intercâmbio UNIMARC para dados bibliográficos DRC Mikanda online network na Wikidata/Wikisource]]  (Jerome Mutombo Kayembe)  (em inglês)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/The_Power_of_Wikidata:_Revealing_Digital_Collections_at_the_University_of_Nevada_Las_Vegas|O poder da Wikidata: revelando coleções digitais na Universidade de Nevada, Las Vegas]] (UNLV)  (Violet Fox)  (em inglês)

*Arquivo da apresentação: [https://docs.google.com/presentation/d/1-hUKMQ8f6f44KZgWYNRxQliERmw1uEko/edit#slide=id.p1 Linked data e bibliotecas gregas],  [https://docs.google.com/presentation/d/1eAQD-qb_hgKsLyZbOISqbRgPKFq0BmCQ6KqSWOwIni8/edit#slide=id.p O poder da Wikidata]  (em inglês)
*Referências compartilhadas: [[wikidata:Wikidata:WikiProject_PCC_Wikidata_Pilot/UNLV|Página do projeto da UNLV Wikidata, inclui exemplo de SPARQL queries e tutorial para editores iniciantes]], [https://cradle.toolforge.org/#/ Cradle (ferramenta para criar novos itens na Wikidata)]
*[[etherpad:p/Engaging_Wikidata|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Apresenta experiências de uso da Wikidata em diferentes projetos e instituições.

=== '''Partilha de experiências sobre o trabalho como wikimedista em residência  (inclui 3 apresentações)''' ===

*Título em inglês: Experience-sharing on wikimedian-in-residence work
*Palestrantes e respectivas apresentações:
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Why_Wikimedians-in-residence_should_edit_Wikipedia|Por que wikimedistas em residência deveriam editar a  Wikipédia]] (Rachel Helps) (em inglês)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Public_Libraries_&amp;_Wikipedia:_Creative_Collaborations|Bibliotecas públicas e Wikipédia: colaborações criativas]](User:kclibrarian)  (em inglês)
** [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/The_Pillars_in_Practice:_Residency_at_the_British_Library|Os pilares na prática: residência na British Library (Lucy Hinnie)]] (em inglês)

*Arquivo da apresentação: [https://docs.google.com/presentation/d/1V1GWwcGmr4Uclvvrv_PCceYVR6v9jQYGCzxeOvhCA8c/edit#slide=id.p Por que wikimedistas em residência deveriam editar a  Wikipédia] (em inglês)
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Wikimedian-in-Residence|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Partilha de experiências sobre a atuação profissional como wikimedista em residência, inclui perspectivas a partir da atuação na British Library e em bibliotecas públicas.

=== Workshop: '''Círculos de aprendizado como método social de edição: facilitando o desenvolvimento de conteúdos colaborativos em espaços comunitários''' ===

*Título em inglês: [[metawiki:Wikimedia+Libraries/Program/Submission/Learning_Circles_as_a_Social_Editing_Method:_Facilitating_Collaborative_Content_Development_in_Community_Spaces|Workshop: learning circles as a social editing method: facilitating collaborative content development in community spaces]]
*Palestrantes: Qumisha Goss, Axel Dürkop, Lydian Brambila
*[https://docs.google.com/presentation/d/1JgXGzCIwxbVkExyZBallUzFSbeKo8-yXz-ER9HF1zfA/edit Arquivo da apresentação] (em inglês)
*Referências compartilhadas: [https://hedgedoc.org/ HedgeDoc], [https://www.hoou.de/blog/mitgedacht-roboter-in-meinem-leben-und-jetzt-erfahrungsbericht-zum-ersten-learning-circle-in-hamburg Relatório de campo sobre o primeiro círculo de aprendizagem em Hamburgo],  [https://tore.tuhh.de/handle/11420/9852 Documentação sobre círculo de aprendizagem] (em alemão)
*[[etherpad:p/Learning_circles|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Explorar círculos de aprendizagem como um método para apoiar o desenvolvimento de conteúdos na Wikipédia e na Wikiversidade.

=== '''Um guia de bolso sobre a Wikimedia Foundation''' ===

*Título em inglês: A gitchhiker's guide to the Wikimedia Foundation
*Palestrantes: Ben Vershbow (WMF)
*Arquivo da apresentação (em inglês): não consta
*Referências compartilhadas: não consta
*[[etherpad:p/Wikimedia_Foundation_Map|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: não consta

=== '''Wikibase: uma ferramenta livre e aberta para profissionais que atuam em bibliotecas''' ===

*Título em inglês: Wikibase: An Open-Source and Free Tool for Library Professionals
*Palestrantes: Alan Ang (Wikimedia Alemanha)
*[https://docs.google.com/presentation/d/1elYWUYZwnBf4hL4cETpgxemZE-UMiLbDFGKpxXMey6k/edit#slide=id.g13e8c270388_0_0 Arquivo da apresentação] (em inglês)
*Referências compartilhadas: [[metawiki:LinkedOpenData/Strategy2021|Linked open data (strategy 2021)]], [https://drive.google.com/file/d/1R1okNWiJSYhDeijProfJgR6kKeEwQsDk/view Demo video de wikibase.cloud] , [https://lime.wikimedia.de/index.php/717538 Applicarion for early access to Wikibase.cloud]
*[[etherpad:p/Wikibase|Notas colaborativas elaboradas no etherpad]] (em inglês)
*Síntese: Aborda possibilidades de uso da Wikibase, recurso livre e aberto subjacente à Wikidata e que pode ser empregado livremente por pessoas e instituições.
*</text>
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    <title>DC-UFRPE/Licenciatura Plena em Computação/Disciplinas Optativas/Inovação em Educação</title>
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      <timestamp>2022-08-02T19:23:13Z</timestamp>
      <contributor>
        <username>Hugo.Castro UFRPE</username>
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      <comment>Conteúdo e informações da disciplina foram acrescentados.</comment>
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== Programa da Disciplina[editar | editar código-fonte] ==
{| class=&quot;wikitable&quot;
|Nome: Inovação em Educação
|Código: 28014
|-
|Departamento: Departamento de Computação
|Área: Ciência da Computação
|-
|Carga-horária total: 60 horas
|Créditos: 4
|-
| colspan=&quot;2&quot; |Carga-horária semanal: 4 horas (teóricas: 2; práticas: 2; EAD*: 0)
|}

=== Ementa:[editar | editar código-fonte] ===
Discutir aspectos teóricos da concepção de inovação em educação; Apresentar experiências práticas inovadoras no contexto do universo do educador; Tópicos atuais de estratégias visando à diferenciação no ensino; Apresentação de práticas inovadoras para serem inseridas em situações didáticas específicas, visando a eficiência, eficácia e satisfação de usuários no processo de aprendizagem humana.

=== Prática como componente curricular (30h):[editar | editar código-fonte] ===
Não possui.

=== Objetivos:[editar | editar código-fonte] ===
Estimular no aluno a postura de buscar a inovação constante em sua prática docente, por meio de práticas inovadoras e estratégias relacionadas a métodos de ensino e instrumentos didáticos.

=== Conteúdo Programático[editar | editar código-fonte] ===

== Turmas[editar | editar código-fonte] ==

=== Bibliografia básica:[editar | editar código-fonte] ===

# Peña-López, I. Measuring Innovation in Education: A New Perspective, 2014. 
# Portugal, C. Design, educação e tecnologia. Rio Books, 2013. 
# Gonsales, P. Design Thinking para Educadores. Trad. Instituto Educadigital. IDEO, 2014. 
# Da Silva, A. R. L., et al. Gamificação na Educação. Pimenta Cultural, 2014. 
# Kapp, K. M. The gamification of learning and instruction: game-based methods and strategies for training and education. John Wiley &amp; Sons, 2012

=== Bibliografia complementar:[editar | editar código-fonte] ===

# Martins, C., and Lucia Maria Martins. Gamificação nas práticas pedagógicas em tempos de cibercultura: proposta de elementos de jogos digitais em atividades gamificadas. Anais do Seminário de Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação 1.1, 2015. 
# de Aguiar Pereira, Elisabete Monteiro, Gonçalves, Miriam Lúcia, Alves Carneiro da Silva, Ana Maria. Inovação e Avaliação na cultura do Ensino Superior Brasileiro: formação geral interdisciplinar. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior 20.3, 2015. 
# Alves, Lynn Rosalina et al. Gamificação: diálogos com a educação. In: FADEL, Luciane Maria et al (Org.). Gamificação na educação. São Paulo: Pimenta Cultural, 2014 [e-book] 
# Vianna, M.; Vianna, Y.; Adler, I.; Lucena, B.; Russo, B. Design Thinking: Inovação em Negócios. MJV 
# Gomes, A.; Sacico, P.; da Silva, L.; Dos Santos, I. Cultura Digital na Escola: Habilidade, Experiências e novas Práticas. Série Processor Criativo. Pipa: Recife, 2015

&lt;nowiki&gt;*&lt;/nowiki&gt;Essa disciplina poderá ter até 4 encontros a distância, se aprovado em plano de ensino pelo colegiado.</text>
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        <username>Hugo.Castro UFRPE</username>
        <id>35372</id>
      </contributor>
      <comment>Alterações pequenas.</comment>
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== Programa da Disciplina ==
{| class=&quot;wikitable&quot;
|Nome: Inovação em Educação
|Código: 28014
|-
|Departamento: Departamento de Computação
|Área: Ciência da Computação
|-
|Carga-horária total: 60 horas
|Créditos: 4
|-
| colspan=&quot;2&quot; |Carga-horária semanal: 4 horas (teóricas: 2; práticas: 2; EAD*: 0)
|}

=== Ementa: ===
Discutir aspectos teóricos da concepção de inovação em educação; Apresentar experiências práticas inovadoras no contexto do universo do educador; Tópicos atuais de estratégias visando à diferenciação no ensino; Apresentação de práticas inovadoras para serem inseridas em situações didáticas específicas, visando a eficiência, eficácia e satisfação de usuários no processo de aprendizagem humana.

=== Prática como componente curricular (30h): ===
Não possui.

=== Objetivos: ===
Estimular no aluno a postura de buscar a inovação constante em sua prática docente, por meio de práticas inovadoras e estratégias relacionadas a métodos de ensino e instrumentos didáticos.

=== Conteúdo Programático ===

== Turmas ==

=== Bibliografia básica: ===

# Peña-López, I. Measuring Innovation in Education: A New Perspective, 2014. 
# Portugal, C. Design, educação e tecnologia. Rio Books, 2013. 
# Gonsales, P. Design Thinking para Educadores. Trad. Instituto Educadigital. IDEO, 2014. 
# Da Silva, A. R. L., et al. Gamificação na Educação. Pimenta Cultural, 2014. 
# Kapp, K. M. The gamification of learning and instruction: game-based methods and strategies for training and education. John Wiley &amp; Sons, 2012

=== Bibliografia complementar: ===

# Martins, C., and Lucia Maria Martins. Gamificação nas práticas pedagógicas em tempos de cibercultura: proposta de elementos de jogos digitais em atividades gamificadas. Anais do Seminário de Jogos Eletrônicos, Educação e Comunicação 1.1, 2015. 
# de Aguiar Pereira, Elisabete Monteiro, Gonçalves, Miriam Lúcia, Alves Carneiro da Silva, Ana Maria. Inovação e Avaliação na cultura do Ensino Superior Brasileiro: formação geral interdisciplinar. Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior 20.3, 2015. 
# Alves, Lynn Rosalina et al. Gamificação: diálogos com a educação. In: FADEL, Luciane Maria et al (Org.). Gamificação na educação. São Paulo: Pimenta Cultural, 2014 [e-book] 
# Vianna, M.; Vianna, Y.; Adler, I.; Lucena, B.; Russo, B. Design Thinking: Inovação em Negócios. MJV 
# Gomes, A.; Sacico, P.; da Silva, L.; Dos Santos, I. Cultura Digital na Escola: Habilidade, Experiências e novas Práticas. Série Processor Criativo. Pipa: Recife, 2015

&lt;nowiki&gt;*&lt;/nowiki&gt;Essa disciplina poderá ter até 4 encontros a distância, se aprovado em plano de ensino pelo colegiado.</text>
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