Wikiversidade ptwikiversity https://pt.wikiversity.org/wiki/P%C3%A1gina_principal MediaWiki 1.47.0-wmf.1 first-letter Multimédia Especial Discussão Utilizador Utilizador Discussão Wikiversidade Wikiversidade Discussão Ficheiro Ficheiro Discussão MediaWiki MediaWiki Discussão Predefinição Predefinição Discussão Ajuda Ajuda Discussão Categoria Categoria Discussão TimedText TimedText talk Módulo Módulo Discussão Evento Evento Discussão 0 33235 182419 2026-05-10T22:17:13Z Fernanda Spinola de Almeida 44229 A reportagem utiliza os estudos da Fundação Oswaldo Cruz para explicar que pessoas com dengue têm risco até 16,7 vezes maior de desenvolver a Síndrome de Guillain-Barré nas semanas após a infecção. Ela explica que a dengue não causa diretamente a síndrome, mas desencadeia uma série de complicações. 182419 wikitext text/x-wiki __NOTOC__ == Dengue pode causar síndrome neurológica grave == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Esta seção apresenta a tarefa principal do Módulo 1 do curso de "Introdução ao Jornalismo Científico". A realização da tarefa é indispensável para o reconhecimento de participação no curso. Seu trabalho estará acessível, publicado no ambiente wiki, e será anexado ao certificado de realização do curso, quando finalizar todas as atividades. Tome cuidado de '''estar logado na Wikiversidade'''. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho. </div> <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Descrição da atividade == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Atuar no jornalismo científico é às vezes comparado ao de ser um tradutor, no jargão da área da comunicação um 'tradutor intersemiótico', que passa a linguagem de um campo para o de outro campo. Nesta atividade, vamos observar e analisar como isso foi feito em uma das principais publicações acadêmicas brasileiras, a ''Pesquisa FAPESP''. Você deverá selecionar um artigo na revista Pesquisa FAPESP. Estão acessíveis na [https://revistapesquisa.fapesp.br/ página principal da publicação]. Escolha um artigo sobre um tema de pesquisa - ou seja, que seja baseado em uma ou mais de uma publicação científica - e leia-o com cuidado. Responda às perguntas que seguem. As respostas deverão ser publicadas nesta página individual. Apenas altere os campos indicados. </div> <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Fernanda Spínola de Almeida == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> Fernanda Spínola de Almeida <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == https://revistapesquisa.fapesp.br/dengue-pode-causar-sindrome-neurologica-grave/ == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Nesta seção, você deverá colocar os links da matéria selecionada. Esteja logado. </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> * Título de matéria: Dengue pode causar síndrome neurológica grave * Autoria de matéria: Carlos Fioravanti * Link de matéria: https://revistapesquisa.fapesp.br/dengue-pode-causar-sindrome-neurologica-grave/ <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Resumo da matéria == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Para esta etapa, resuma a matéria em até 300 caracteres. Esteja logado. </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> '''A reportagem utiliza os estudos da Fundação Oswaldo Cruz para explicar que pessoas com dengue têm risco até 16,7 vezes maior de desenvolver a Síndrome de Guillain-Barré nas semanas após a infecção. Ela explica que a dengue não causa diretamente a síndrome, mas desencadeia uma série de complicações.''' <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Análise da matéria == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Para esta etapa, identifique e analise com base na matéria: o objeto e a metodologia (observação, hipótese, experimentação, análise e publicação) da pesquisa. Esteja logado. </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> '''Objeto de pesquisa: A reportagem aborda a relação entre a infecção por dengue e o desenvolvimento da Síndrome de Guillain-Barré, que pode aumentar o risco de surgimento dessa complicação neurológica. Além disso, o texto também fala da associação entre outros arbovírus, como chikungunya e zika, e doenças neurológicas, especialmente encefalite e SGB e as complicações que essas doenças podem ocasionar. Metodologia científica utilizada: A reportagem apresenta diferentes etapas do método científico: Observação: Os pesquisadores observaram que pessoas infectadas por dengue apresentavam, posteriormente, sintomas neurológicos compatíveis com a Síndrome de Guillain-Barré. Desde 1998 já existiam relatos dessa associação em diferentes países. Hipótese: A hipótese levantada foi a de que a dengue aumentaria significativamente o risco de desenvolvimento da SGB, especialmente nas semanas seguintes à infecção. Análise: A principal metodologia utilizada foi a análise de dados clínicos e epidemiológicos. A equipe da Fundação Oswaldo Cruz examinou registros de 5.055 pessoas hospitalizadas com SGB no SUS entre 2023 e 2024, identificando quantos pacientes haviam tido dengue nas semanas anteriores. Outro estudo citado analisou 132 pacientes hospitalizados com sintomas neurológicos em hospitais da Bahia, investigando a presença de arbovírus. Publicação científica: Os resultados foram publicados em revistas científicas reconhecidas, como o New England Journal of Medicine, a Acta Tropica, a International Journal of Infectious Diseases e a BMC Infectious Diseases, demonstrando validação e divulgação da pesquisa para a comunidade científica. Experimentação: Não houve experimentação laboratorial direta mencionada na reportagem. O estudo foi baseado principalmente em análise observacional e epidemiológica de dados de pacientes. A metodologia predominante foi a pesquisa observacional e epidemiológica, baseada na análise de registros hospitalares e comparação estatística entre casos de dengue e desenvolvimento da Síndrome de Guillain-Barré. O estudo conseguiu correlacionar uma relação causal que antes era apenas suspeita na prática clínica.''' <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Análise da pesquisa == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Para esta etapa, acesse a(s) pesquisa(s) de origem, de base para o artigo na Pesquisa FAPESP, identifique e analise a seção metodológica. Em especial, explique em que medida o processo de pesquisa foi bem documentado no artigo que você selecionou. Esteja logado. </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> '''A reportagem apresenta os principais aspectos das pesquisas científicas que relacionam a dengue à Síndrome de Guillain-Barré, principalmente ao citar dados quantitativos, número de pacientes analisados, período da pesquisa e instituições envolvidas. Porém, para que o público consiga compreender o estudo e a relação entre as doenças, ela simplifica alguns elementos mais técnicos. Um dos exemplos é quando ela fala “Em uma amostra de 132 pessoas hospitalizadas com sintomas neurológicos em seis hospitais públicos e dois privados da Bahia de março de 2020 a agosto de 2025”, explicando para o leitor de forma simples que quantitativamente a probabilidade das pessoas hospitalizadas que podem ser afetadas. A matéria também contextualiza a pesquisa historicamente, explicando que já existiam suspeitas da relação entre dengue e SGB desde 1998, mas faltavam evidências quantitativas mais robustas. Outro ponto positivo é que a reportagem apresenta falas de pesquisadores externos ao estudo, como especialistas da Universidade Federal de Minas Gerais e da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto. Isso fortalece a credibilidade jornalística e mostra que os resultados foram avaliados também por outros especialistas da área. Além disso, o texto explica, de forma acessível, o possível mecanismo biológico da doença: a resposta exagerada do sistema imunológico que acaba atacando a bainha de mielina dos nervos. Isso aproxima o leitor leigo do funcionamento científico da síndrome. Também não há explicação aprofundada sobre o desenho epidemiológico do estudo, por exemplo, se foi uma coorte retrospectiva, estudo caso-controle ou outro modelo observacional. Essas informações provavelmente estão presentes no artigo científico original, mas foram simplificadas para tornar a leitura mais acessível ao público geral. Como é típico do jornalismo científico, ele reduz parte da complexidade metodológica dos estudos originais, priorizando a compreensão e a fluidez da leitura em vez de uma descrição técnica completa da metodologia para facilitar a compreensão do público que lerá a publicação. ''' <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Metáfora científica == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Para esta etapa, reveja o conteúdo da aula sobre [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/A metáfora científica|"A metáfora científica"]]. No artigo da Pesquisa FAPESP selecionado, identifique quais foram as metáforas científicas ou cientificamente inspiradas utilizadas e justifique esse uso a partir das indicações da aula. Analise em que medida contribuem ou dificultam o entendimento da ciência. Esteja logado. </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> '''Uma das principais metáforas presentes no texto é a ideia de que o sistema imunológico fica “perturbado” ou “desregulado” após a infecção pela dengue. Essa expressão simplifica um processo imunológico extremamente complexo, fazendo o leitor imaginar o organismo como um sistema que perde o equilíbrio. A metáfora aparece para explicar por que o corpo passa a atacar estruturas do próprio sistema nervoso, como a bainha de mielina. Outra estratégia importante é a descrição da bainha de mielina como algo que “recobre e isola” as fibras nervosas. Embora tenha base científica, a explicação utiliza uma imagem concreta e visual, aproximando a mielina de um revestimento protetor, semelhante ao isolamento de fios elétricos. Isso facilita a compreensão de como os danos aos nervos prejudicam a transmissão dos impulsos nervosos e o controle muscular. O texto também utiliza a expressão “cascata de reações” para explicar a resposta imunológica. Ele também traz comparações com outros vírus conhecidos, como influenza, zika e Covid-19 para que o público compreenda melhor a gravidade da síndrome e a importância da pesquisa sem exigir conhecimento técnico avançado. Outra metáfora importante aparece quando a reportagem afirma que certos vírus podem “disparar” a síndrome. O verbo “disparar” sugere o acionamento de um mecanismo, como um gatilho, facilitando a compreensão de que a infecção não causa diretamente a doença, mas inicia um processo que leva ao problema neurológico. As metáforas e estratégias presentes no artigo cumprem principalmente a função de aproximar o público leigo da ciência, tornando conceitos complexos mais fáceis de visualizar e entender.''' <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Filosofia da ciência == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Para esta etapa, reveja o conteúdo da aula sobre [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Ciência e Filosofia|"Ciência e Filosofia"]]. Discorra sobre em que medida o artigo da Pesquisa FAPESP que você selecionou coloca questões filosóficas e apresente exemplos extraídos do texto. Esteja logado. </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> '''A reportagem da Pesquisa FAPESP funciona como um mediador crítico entre a produção científica e o público porque não apenas divulga os resultados da pesquisa, mas também contextualiza, interpreta e traduz informações complexas em uma linguagem acessível. A matéria exerce um papel de ponte entre a ciência acadêmica e a sociedade, característica fundamental da mediação científica discutida na aula “Ciência e Filosofia”. A mediação crítica aparece, primeiro, na forma como o texto contextualiza a descoberta científica. A reportagem não apresenta a relação entre dengue e a Síndrome de Guillain-Barré como uma verdade isolada ou repentina. Pelo contrário, explica que já existiam relatos dessa associação desde 1998 em diversos países, mas que ainda não havia clareza sobre a dimensão real do risco. Isso ajuda o leitor a entender que a ciência é construída gradualmente, por meio do acúmulo de evidências e revisões constantes. Outro exemplo de mediação crítica é o uso de diferentes fontes especializadas. A matéria não se limita aos autores do estudo da Fundação Oswaldo Cruz. Ela também traz comentários de pesquisadores externos, como Helton da Costa Santiago, da Universidade Federal de Minas Gerais, e Maurício Lacerda Nogueira, da Famerp. Essa diversidade de vozes mostra ao leitor que o conhecimento científico envolve debate, validação e análise coletiva, e não apenas a opinião de um único pesquisador. A matéria também evidencia uma visão da ciência como processo inacabado e em constante construção. Isso aparece quando os pesquisadores afirmam que a síndrome pode surgir meses depois da dengue e que novas infecções virais podem contribuir para desencadeá-la. Ou seja, o texto não trata a ciência como algo definitivo, mas como um campo aberto a novas investigações e interpretações. ''' <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Próximos passos == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Após concluir a atividade, clique no botão abaixo para incluí-la na listagem do módulo. </div> <inputbox> type=commenttitle id=cf-create-open page={{#titleparts: {{FULLPAGENAME}} | -1 }} placeholder=Insira um título curto para a sua contribuição preload=Predefinição:IJC/Atividade1/Listagem editintro=Predefinição:IJC/Atividade/Instruções width=50 buttonlabel=Finalizar atividade bgcolor=#ffffff preloadparams[]={{SUBPAGENAME}} </inputbox> {{referências}} [[Categoria:Introdução ao Jornalismo Científico/Atividades|Fernanda Spínola de Almeida]] pewrwdzt0u3snq5e88ewzdpe1av34s8