Wikiversidade ptwikiversity https://pt.wikiversity.org/wiki/P%C3%A1gina_principal MediaWiki 1.47.0-wmf.11 first-letter Multimédia Especial Discussão Utilizador Utilizador Discussão Wikiversidade Wikiversidade Discussão Ficheiro Ficheiro Discussão MediaWiki MediaWiki Discussão Predefinição Predefinição Discussão Ajuda Ajuda Discussão Categoria Categoria Discussão TimedText TimedText talk Módulo Módulo Discussão Evento Evento Discussão 4 22351 184380 184360 2026-07-15T17:50:26Z Gabriel.bcs 44668 Updating course from outreachdashboard.wmflabs.org 184380 wikitext text/x-wiki {{Detalhes de programa | course_name = Introdução ao Jornalismo Científico | instructor_username = Joalpe | support_staff = | subject = | start_date = 2018-03-19 03:00:00 UTC | end_date = 2028-12-31 02:00:00 UTC | institution = CEPID NeuroMat | expected_students = 0 | assignment_page = Wikiversidade:Outreach_Dashboard/CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico | slug = CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico | campaigns = Grupo de Usuários Wiki Movimento Brasil, NeuroMat, Brazil Wikimedia Education Program, Education courses 2019-20 | outreachdashboard.wmflabs.org = yes }} O curso &quot;Introdução ao Jornalismo Científico&quot; é uma iniciativa da equipe de difusão do Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão em Neuromatemática (o CEPID NeuroMat), com o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (a FAPESP), da Universidade de São Paulo (a USP) e da Wikimedia Brasil. O objetivo do curso é oferecer uma formação básica para profissionais e estudantes de comunicação, além dos demais interessados no campo do jornalismo científico. O conteúdo do curso abarca a formação obrigatória do edital do &quot;Programa José Reis de Incentivo ao Jornalismo Científico&quot; (chamado ainda de &quot;Mídia Ciência&quot;), da própria FAPESP. Note, contudo, que para o reconhecimento da realização deste curso pelos professores responsáveis, são obrigatórias a inscrição e a realização das atividades propostas. Para a realização do curso, foi desenvolvido um conjunto de módulos ditos de &quot;Curso Online Aberto e Massivo&quot; (mais conhecidos pela sigla &quot;MOOC&quot;) nesta plataforma livre que é a Wikiversidade. Tal escolha garante a colaboração ativa de pessoas interessadas no conteúdo. Assim, para que se tenha proveito pleno do curso, é importante estar autenticado na Wikiversidade, o que permitirá que suas tarefas e dúvidas sejam devidamente registradas sob um mesmo usuário. {{Tabela de participantes}} {{Linha da tabela do participante|Ixocactus||}} {{Linha da tabela do participante|Thaismay||}} {{Linha da tabela do participante|Hedestad||}} {{Linha da tabela do participante|Ricardosdag||}} {{Linha da tabela do participante|Parzeus||}} {{Linha da tabela do participante|Miréia NeuroMat||}} {{Linha da tabela do participante|CamillaTsuji||}} {{Linha da tabela do participante|Nicole Dittrich Hosni||}} {{Linha da tabela do participante|Alebasi24||}} {{Linha da tabela do participante|AnaCristinaADS||}} {{Linha da tabela do participante|Carolinagoetten||}} {{Linha da tabela do participante|EditorWiki1917||}} {{Linha da tabela do participante|Niqlima||}} {{Linha da tabela do participante|Cazanijr||}} {{Linha da tabela do participante|Daniele Seridório||}} {{Linha da tabela do participante|Túllio F||}} {{Linha da tabela do participante|Mariana Milani||}} {{Linha da tabela do participante|Marvelnessa||}} {{Linha da tabela do participante|AnaLuizaFur||}} {{Linha da tabela do participante|Editor ArmandoSP||}} {{Linha da tabela do participante|Juliana Di Beo||}} {{Linha da tabela do participante|ErikaGuetti||}} {{Linha da tabela do participante|Gustavo Kenzo||}} {{Linha da tabela do participante|Barbara Moraes99||}} {{Linha da tabela do participante|Dougnate||}} {{Linha da tabela do participante|N.tenca||}} {{Linha da tabela do participante|Enxama||}} {{Linha da tabela do participante|Bifasano||}} {{Linha da tabela do participante|Lua Airoldi||}} {{Linha da tabela do participante|Carolfrandsenpcosta||}} {{Linha da tabela do participante|Danielva963||}} {{Linha da tabela do participante|Aldemir Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Volletfilho|[[Ciência, Religião e a Arte]]|}} {{Linha da tabela do participante|Jvpeixe||}} {{Linha da tabela do 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{{Linha da tabela do participante|WilmaBarrion||}} {{Linha da tabela do participante|Poleramonique||}} {{Linha da tabela do participante|Jiums22||}} {{Linha da tabela do participante|Anefrosa||}} {{Linha da tabela do participante|Camilararezende||}} {{Linha da tabela do participante|Camilararezende1||}} {{Linha da tabela do participante|Beatriz Cristina Sabino Garcia||}} {{Linha da tabela do participante|Eliezerfsjunior||}} {{Linha da tabela do participante|Ivanice A M||}} {{Linha da tabela do participante|Alabora42||}} {{Linha da tabela do participante|MaximGoncharov86||}} {{Linha da tabela do participante|Paulo Tebet||}} {{Linha da tabela do participante|Paulo Carneiro de Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Paulo Eduardo Carneiro de Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Tayaneabib||}} {{Linha da tabela do participante|Samara.rodriguesalves 1||}} {{Linha da tabela do participante|Paulo Sérgio Pires||}} {{Linha da tabela do participante|Barbaramaiap||}} {{Linha da 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{{Linha da tabela do participante|Lauren.ssteffen||}} {{Linha da tabela do participante|João Damasio da Silva Neto||}} {{Linha da tabela do participante|MEugêniaArantes||}} {{Linha da tabela do participante|Luís Enrique Cazani Júnior||}} {{Linha da tabela do participante|Victor.o.moura|[[Http://hepic.if.usp.br/?q=pt-br/blog/116/victor-oliveira/físicos-por-um-dia-hepic-realiza-masterclasses-2024-para-alunos-do-ensino]]|}} {{Linha da tabela do participante|Sardinha.Lara||}} {{Linha da tabela do participante|Kaio Alevi||}} {{Linha da tabela do participante|Letícia Sarturi||}} {{Linha da tabela do participante|Ferik80||}} {{Linha da tabela do participante|CarolineFerreiraa||}} {{Linha da tabela do participante|Luis Forte Rasmussem||}} {{Linha da tabela do participante|Lais Caroline Souza e Silva||}} {{Linha da tabela do participante|Bruna Jeronimo||}} {{Linha da tabela do participante|Jessica0997||}} {{Linha da tabela do participante|Patriciaseri||}} {{Linha da tabela do 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{{Linha da tabela do participante|Magliano19||}} {{Linha da tabela do participante|Thiago.auer||}} {{Linha da tabela do participante|Neuryelen||}} {{Linha da tabela do participante|Rodrigo Fessel Sega||}} {{Linha da tabela do participante|Fabriciosolagna||}} {{Linha da tabela do participante|DiegoMalvasio||}} {{Linha da tabela do participante|Alessandra Smaniotto||}} {{Linha da tabela do participante|IlanaGoldstein||}} {{Linha da tabela do participante|Marianakehl||}} {{Linha da tabela do participante|Nataliasmf||}} {{Linha da tabela do participante|Matngutierrez||}} {{Linha da tabela do participante|Isabelacln||}} {{Linha da tabela do participante|Jayne Mayrink||}} {{Linha da tabela do participante|Cpantaleao||}} {{Linha da tabela do participante|Campos.acrs||}} {{Linha da tabela do participante|Fabiaberlatto||}} {{Linha da tabela do participante|Tonilen||}} {{Linha da tabela do participante|Paula Custódio de Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Apaulichen||}} {{Linha da 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{{Linha da tabela do participante|Juroma22||}} {{Linha da tabela do participante|Lu Copetti||}} {{Linha da tabela do participante|Jennifer Caroline de Oliveira Adomaitis||}} {{Linha da tabela do participante|Thacsantos||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Júlia Jorge||}} {{Linha da tabela do participante|Aline Khouri||}} {{Linha da tabela do participante|Elton Conceição dos Santos||}} {{Linha da tabela do participante|Lleite160||}} {{Linha da tabela do participante|Noronhanat||}} {{Linha da tabela do participante|Lmcecilio||}} {{Linha da tabela do participante|ViniLeo Souza||}} {{Linha da tabela do participante|Ana Luisa Zaniboni Gomes||}} {{Linha da tabela do participante|MCFMNO||}} {{Linha da tabela do participante|Mayllon.lyggon||}} {{Linha da tabela do participante|Jéssica M Soares||}} {{Linha da tabela do participante|Richardson.silva||}} {{Linha da tabela do participante|Patriciaflor||}} {{Linha da tabela do participante|Sanderson Carlos Ribeiro||}} {{Linha da tabela do participante|Mfborin||}} {{Linha da tabela do participante|Jaqueline Nichi||}} {{Linha da tabela do participante|Clêmie Blaud||}} {{Linha da tabela do participante|Geomar Cruz||}} {{Linha da tabela do participante|Vgamero||}} {{Linha da tabela do participante|Rick.galavoti||}} {{Linha da tabela do participante|Nicolle Dantas||[[:w:pt:História da evolução molecular]]}} {{Linha da tabela do participante|Kenia Naara Parra||}} {{Linha da tabela do participante|Patriciamrg||}} {{Linha da tabela do participante|Giralua||}} {{Linha da tabela do participante|Psicociencia||}} {{Linha da tabela do participante|Luana.cancerthera||}} {{Linha da tabela do participante|Saraivacjulia||}} {{Linha da tabela do participante|Kidcat16||}} {{Linha da tabela do participante|Jaqueline da Silva Santos||}} {{Linha da tabela do participante|Gabriel Mariano de Sousa||}} {{Linha da tabela do participante|Bernardo M Santos||}} {{Linha da tabela do participante|Jamila Jardim||}} {{Linha da tabela do participante|Vazantonino||}} {{Linha da tabela do participante|Vazantoninovaz||}} {{Linha da tabela do participante|LMmassone||}} {{Linha da tabela do participante|Pedro HO da Silva||}} {{Linha da tabela do participante|ValenteMorena||}} {{Linha da tabela do participante|Julytrinci||}} {{Linha da tabela do participante|Kelly Sobral||}} {{Linha da tabela do participante|IzabelCMartins||}} {{Linha da tabela do participante|Giuliasbeites||}} {{Linha da tabela do participante|Rafael Okuda||}} {{Linha da tabela do participante|Marina Odaguiri||}} {{Linha da tabela do participante|Monique Torres de Queiroz||}} {{Linha da tabela do participante|Sabrina de Cássia Martins||}} {{Linha da tabela do participante|Camila Maria Gusmão||}} {{Linha da tabela do participante|Nadinezmenezes||}} {{Linha da tabela do participante|Alexander Webber||}} {{Linha da tabela do participante|Alexander Webber Perlandim Ramos||}} {{Linha da tabela do participante|Camila Raupp da Luz||}} {{Linha da tabela do participante|Ana Choueiri||}} {{Linha da tabela do participante|Pedrofish2099||}} {{Linha da tabela do participante|Danielabap||}} {{Linha da tabela do participante|Selmitaisabel||}} {{Linha da tabela do participante|Placiano Viana de Lima||}} {{Linha da tabela do participante|Leticiafcandido||}} {{Linha da tabela do participante|Tamirisvolcean||}} {{Linha da tabela do participante|Dani.tserafim||}} {{Linha da tabela do participante|Astrozin||}} {{Linha da tabela do participante|Iagoporfirio||}} {{Linha da tabela do participante|Vinidrama||}} {{Linha da tabela do participante|Thiagoferrodrigues||}} {{Linha da tabela do participante|Criselli.montipo||}} {{Linha da tabela do participante|Souza Carol Ana||}} {{Linha da tabela do participante|Igor Silva Figueiredo||}} {{Linha da tabela do participante|Maurilio Bonora Junior||}} {{Linha da tabela do participante|Nadinezarianey||}} {{Linha da tabela do participante|Igorcampinas2004||}} {{Linha da tabela do participante|Juliana R Camacho||}} {{Linha da tabela do participante|Jhenifer Abelha||}} {{Linha da tabela do participante|Amanda do Prado Codato||}} {{Linha da tabela do participante|Luasoumor091||}} {{Linha da tabela do participante|Mariana Sequeira de Oliveira Magalhães||}} {{Linha da tabela do participante|Crscampello||}} {{Linha da tabela do participante|AnaCaroline Sousa||}} {{Linha da tabela do participante|Arthur Verga||}} {{Linha da tabela do participante|Thiago Altafini||}} {{Linha da tabela do participante|Marina Odaguiri Kobori||}} {{Linha da tabela do participante|IGTriO||}} {{Linha da tabela do participante|Marq.lari||}} {{Linha da tabela do participante|Taltafini||}} {{Linha da tabela do participante|Roh-frd||}} {{Linha da tabela do participante|Dani2303||}} {{Linha da tabela do participante|Carolina Carettin||}} {{Linha da tabela do participante|AnnaCéu||}} {{Linha da tabela do participante|Daniela Echeverri Fierro||}} {{Linha da tabela do participante|Roberta Padua e Silva||}} {{Linha da tabela do participante|Stella Nestor Fernandes||}} {{Linha da tabela do participante|Ellen Carolina dos Santos Cursino||}} {{Linha da tabela do participante|Monoclonais||}} {{Linha da tabela do participante|Fyoda||}} {{Linha da tabela do participante|Essenomenaoimporta||}} {{Linha da tabela do participante|Denilson Rodrigues de Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Pamela Frnc||}} {{Linha da tabela do participante|Sthephanyoli||}} {{Linha da tabela do participante|Vanessafcorrea||}} {{Linha da tabela do participante|Aline Kedma||}} {{Linha da tabela do participante|Ju1207||}} {{Linha da tabela do participante|Paulo Estevão Ferreira Macedo||}} {{Linha da tabela do participante|F.Cost||}} {{Linha da tabela do participante|Jaqueline Bianchi||}} {{Linha da tabela do participante|Quezia Ramalho||}} {{Linha da tabela do participante|Giullia Della Déa||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Cavalcante||}} {{Linha da tabela do participante|Jessica14.levy||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Cavalcantte||}} {{Linha da tabela do participante|Rafael Brandini||}} {{Linha da tabela do participante|Mariana Rosetti||}} {{Linha da tabela do participante|Guilherme Nascimento dos Santos||}} {{Linha da tabela do participante|Mateus Cunha da Silva||}} {{Linha da tabela do participante|Daniel Piuma Dode||}} {{Linha da tabela do participante|Ana Paula Silveira dos Santos||}} {{Linha da tabela do participante|Caroline Neves Pereira||}} {{Linha da tabela do participante|Marianasmagalhaes||}} {{Linha da tabela do participante|Mário Miguel Fernando Ali||}} {{Linha da tabela do participante|Lucaslandy||}} {{Linha da tabela do participante|Giovanna Furioto da Fonseca||}} {{Linha da tabela do participante|Letícia Pelistrato||}} {{Linha da tabela do participante|Amanda biologia|[[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Atividade/Amanda Biologia]]|}} {{Linha da tabela do participante|Daiane.b.s||}} {{Linha da tabela do participante|Bialemoss||}} {{Linha da tabela do participante|Alriol||}} {{Linha da tabela do participante|Jean Maicon Rickes Medeiros||}} {{Linha da tabela do participante|Rufino Borge José Sitak||}} {{Linha da tabela do participante|Isabellevims||}} {{Linha da tabela do participante|Andréa BLima||}} {{Linha da tabela do participante|Bfont9||}} {{Linha da tabela do participante|DanDode||}} {{Linha da tabela do participante|AnapSS||}} {{Linha da tabela do participante|SolKurpiel86||}} {{Linha da tabela do participante|Rachelscosta1||}} {{Linha da tabela do participante|Ligia Évora||}} {{Linha da tabela do participante|Felipe Adriano Alves de Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Jean Matheus de Oliveira da Silva||}} {{Linha da tabela do participante|Mariaformis||}} {{Linha da tabela do participante|Luisamirs||}} {{Linha da tabela do participante|Mirelly Borges Ribeiro||}} {{Linha da tabela do participante|Isabelle de Melo Flam||}} {{Linha da tabela do participante|PabloSantana92||}} {{Linha da tabela do participante|Aline Dal Olio Gomes||}} {{Linha da tabela do participante|AndreiaGalina||}} {{Linha da tabela do participante|IsabelledaSilveira||}} {{Linha da tabela do participante|Jaynemayrink04||}} {{Linha da tabela do participante|Eris gabriella||}} {{Linha da tabela do participante|LMateus14||}} {{Linha da tabela do participante|Glo3105||}} {{Linha da tabela do participante|Aline Vieira Costa||}} {{Linha da tabela do participante|Mayhara Nogueira||}} {{Linha da tabela do participante|Mepoto||}} {{Linha da tabela do participante|Lullyxs||}} {{Linha da tabela do participante|Lana R Almeida||}} {{Linha da tabela do participante|Rafaelaor||}} {{Linha da tabela do participante|Babipaula||}} {{Linha da tabela do participante|GustavoTorresC||}} {{Linha da tabela do participante|Bteixeira96||}} {{Linha da tabela do participante|Nathaliabrlo||}} {{Linha da tabela do participante|Brunohbr||}} {{Linha da tabela do participante|Antonio Angelo Menezes Barreto||}} {{Linha da tabela do participante|BeaBraga||}} {{Linha da tabela do participante|Liana Stoll||}} {{Linha da tabela do participante|Mirella Camargo do Nascimento||}} {{Linha da tabela do participante|Amanda Silverio||}} {{Linha da tabela do participante|Izapoliti||}} {{Linha da tabela do participante|Henrique de Sousa Mathias||}} {{Linha da tabela do participante|19FernandaRenata98||}} {{Linha da tabela do participante|Larissa Anunciato||}} {{Linha da tabela do participante|Ana Tozzini||}} {{Linha da tabela do participante|Kaue Pedro Costa||}} {{Linha da tabela do participante|Giovannavial||}} {{Linha da tabela do participante|Gabriel Leonardo Ferreira Elias||}} {{Linha da tabela do participante|Rquelts||}} {{Linha da tabela do participante|Beatriz Durlin||}} {{Linha da tabela do participante|Bito Augusto||}} {{Linha da tabela do participante|Larissa Dezen||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Daniela de Araújo Vianna||}} {{Linha da tabela do participante|Gabriela.ggouvea||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Clara Martins Cavalcanti||}} {{Linha da tabela do participante|Davidrmo||}} {{Linha da tabela do participante|Ronaldo Fontana de Jesus||}} {{Linha da tabela do participante|Flavia Delgado||}} {{Linha da tabela do participante|Elisatobias1||}} {{Linha da tabela do participante|Brenda Teixeira 96||}} {{Linha da tabela do participante|Comunicadora Letrada||}} {{Linha da tabela do participante|ProfessoraDelgado||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Carolina Torres Vianna||}} {{Linha da tabela do participante|Jorjacruz||}} {{Linha da tabela do participante|Ericopagotto||}} {{Linha da tabela do participante|Ninahera||}} {{Linha da tabela do participante|CientistaND11||}} {{Linha da tabela do participante|Liege9||}} {{Linha da tabela do participante|Luilima||}} {{Linha da tabela do participante|MAUrício Pascuet||}} {{Linha da tabela do participante|Lucato.cassio||}} {{Linha da tabela do participante|Camilacason||}} {{Linha da tabela do participante|Clara Camara||}} {{Linha da tabela do participante|Leticiakurihara||}} {{Linha da tabela do participante|Daniel dos Santos Souza||}} {{Linha da tabela do participante|Elliton||}} {{Linha da tabela do participante|Gal Ribeiro||}} {{Linha da tabela do participante|AndreBtu||}} {{Linha da tabela do participante|Bichioli||}} {{Linha da tabela do participante|Lucas.cervera||}} {{Linha da tabela do participante|Victoria Orilhana||}} {{Linha da tabela do participante|Neuza10||}} {{Linha da tabela do participante|Caio7César||}} {{Linha da tabela do participante|Madsmaia||}} {{Linha da tabela do participante|Vanessafvgarciabr||}} {{Linha da tabela do participante|Camilapraita||}} {{Linha da tabela do participante|Carolina F. Castro||}} {{Linha da tabela do participante|Lobato.Bernardo||}} {{Linha da tabela do participante|Filipe Nascimento Gomes||}} {{Linha da tabela do participante|Ana Letícia Guinle||}} {{Linha da tabela do participante|Gabi GGouvêa||}} {{Linha da tabela do participante|Laura Ramires Rocha||}} {{Linha da tabela do participante|AnaBFSousa||}} {{Linha da tabela do participante|Fernanda Katiucia Martins da Silva de Oliveira||}} {{Linha da tabela do participante|Ricardo Scarpinelli de Sousa||}} {{Linha da tabela do participante|VictorBessa||}} {{Linha da tabela do participante|Julia Gonçalves Artuzo||}} {{Linha da tabela do participante|CarolVianna9954||}} {{Linha da tabela do participante|Jorjacruzp||}} {{Linha da tabela do participante|Ninarahe||}} {{Linha da tabela do participante|NDH 211||}} {{Linha da tabela do participante|Gal Rbr||}} {{Linha da tabela do participante|Lorena Baldini||}} {{Linha da tabela do participante|Isabellyz||}} {{Linha da tabela do participante|Emily Oliveira Trindade||}} {{Linha da tabela do participante|Eduarda Ramos Ribeiro||}} {{Linha da tabela do participante|FernandoBustamante1917||}} {{Linha da tabela do participante|Luciane Morales Xavier||}} {{Linha da tabela do participante|Ana3beatriz22||}} {{Linha da tabela do participante|Gabriel noriyuki de andrade||}} {{Linha da tabela do participante|Daniela.damaceno||}} {{Linha da tabela do participante|Paula De Donato||}} {{Linha da tabela do participante|Rochelemoura||}} {{Linha da tabela do participante|Maripolo86||}} {{Linha da tabela do participante|Fernanda Mourah||}} {{Linha da tabela do participante|Dânia Brajato||}} {{Linha da tabela do participante|Lorranyamazonas||}} {{Linha da tabela do participante|LucasVLS||}} {{Linha da tabela do participante|Caiosalgueiro||}} {{Linha da tabela do participante|IRION MARTINS SILVA||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Barcellos||}} {{Linha da tabela do participante|Raissanunesc||}} {{Linha da tabela do participante|Duda418589||}} {{Linha da tabela do participante|Isavellly||}} {{Linha da tabela do participante|Irionmartins||}} {{Linha da tabela do participante|Teste76543||}} {{Linha da tabela do participante|Aannesz||}} {{Linha da tabela do participante|Vitor Costantino||}} {{Linha da tabela do participante|Kamoraesp||}} {{Linha da tabela do participante|AndreCosta89||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Cleidejane Esperidião||}} {{Linha da tabela do participante|PedroHCBarros||}} {{Linha da tabela do participante|Fernanda Spinola de Almeida||}} {{Linha da tabela do participante|Gabriellaferreira1378||}} {{Linha da tabela do participante|Giuliamdias||}} {{Linha da tabela do participante|Vivixxxxx|[[Silvavivianeee77@gmail.com]]|}} {{Linha da tabela do participante|Anaclaraboaro||}} {{Linha da tabela do participante|TatiBT||}} {{Linha da tabela do participante|Gabriela Reisch||}} {{Linha da tabela do participante|Fernanda Spinola||}} {{Linha da tabela do participante|Juliana Cervi||}} {{Linha da tabela do participante|Ana Clara D. Moraes||}} {{Linha da tabela do participante|Luizatoschi||}} {{Linha da tabela do participante|Morisson Adriano Almeida Lima||}} {{Linha da tabela do participante|JuliaMSNeves||}} {{Linha da tabela do participante|Nimbus0804||}} {{Linha da tabela do participante|Lidiane Mello de Castro||}} {{Linha da tabela do participante|MARIA BEATRIZ ALMEIDA BUENO DE GODOY||}} {{Linha da tabela do participante|EditoraCarol||}} {{Linha da tabela do participante|Davi Breseghello||}} {{Linha da tabela do participante|Nascimento Luana||}} {{Linha da tabela do participante|Sheila Renata Santos||}} {{Linha da tabela do participante|Cecilia Otaviano||}} {{Linha da tabela do participante|Ariane Seliberto de Carvalho||}} {{Linha da tabela do participante|Janeserra||}} {{Linha da tabela do participante|Ana Fariña, aquela atriz||}} {{Linha da tabela do participante|Rebeccamendes||}} {{Linha da tabela do participante|Gi Umbuzeiro||}} {{Linha da tabela do participante|WallaceBorghese||}} {{Linha da tabela do participante|EmyNiyama||}} {{Linha da tabela do participante|Kemilyplira||}} {{Linha da tabela do participante|Laurahiratavale||}} {{Linha da tabela do participante|Jualberice||}} {{Linha da tabela do participante|Macedoapa||}} {{Linha da tabela do participante|Ari mc2026||}} {{Linha da tabela do participante|Marcello Fernanda||}} {{Linha da tabela do participante|Renanzilds||}} {{Linha da tabela do participante|Marcellofe||}} {{Linha da tabela do participante|Sheneville Araújo||}} {{Linha da tabela do participante|Thiagoslls||}} {{Linha da tabela do participante|Cpsfarias||}} {{Linha da tabela do participante|Laura A. Chaile||}} {{Linha da tabela do participante|Alinegonzalez||}} {{Linha da tabela do participante|Felipe Pinheiro Vilela||}} {{Linha da tabela do participante|Jhavana||}} {{Linha da tabela do participante|Adss26||}} {{Linha da tabela do participante|Gustavo Macedo Diniz||}} {{Linha da tabela do participante|Cinquecami||}} {{Linha da tabela do participante|NICKOLAS DE AZEVEDO SMITH||}} {{Linha da tabela do participante|Mayara Amanda P||}} {{Linha da tabela do participante|Mariana.muros||}} {{Linha da tabela do participante|André M G Morel||}} {{Linha da tabela do participante|Rslinhares||}} {{Linha da tabela do participante|Clara Tomazella Sanchez||}} {{Linha da tabela do participante|Gbgermano||}} {{Linha da tabela do participante|Luforlini||}} {{Linha da tabela do participante|AnaritaNP||}} {{Linha da tabela do participante|Eduardo Astun de Pádua||}} {{Linha da tabela do participante|Michael Lenzi||}} {{Linha da tabela do participante|MarianaKurihara||}} {{Linha da tabela do participante|Patricia Zimermann||}} {{Linha da tabela do participante|AnaluRosario||}} {{Linha da tabela do participante|Luanamvsiqueira||}} {{Linha da tabela do participante|Leandrom.lm||}} {{Linha da tabela do participante|Aline.Olive||}} {{Linha da tabela do participante|BPRangel||}} {{Linha da tabela do participante|Alessandrarodris||}} {{Linha da tabela do participante|ThalitaMSantos||}} {{Linha da tabela do participante|Aline Bonholi Barbosa||}} {{Linha da tabela do participante|Felipe Ono||}} {{Linha da tabela do participante|Ana Paula Bertoncello Fontes||}} {{Linha da tabela do participante|MarianadeLM||}} {{Linha da tabela do participante|Raielle Mazzarelli||}} {{Linha da tabela do participante|Ingrid Almeida Sarracine||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Aleixo||}} {{Linha da tabela do participante|MonicaDin||}} {{Linha da tabela do participante|Maria Eduarda Peloggia Lunardelli||}} {{Linha da tabela do participante|Júlia Carolina Barbosa da Silva||}} {{Linha da tabela do participante|Renan André Sandrine Brouwers||}} {{Linha da tabela do participante|AlisonS04||}} {{Linha da tabela do participante|Kamilavelame1989||}} {{Linha da tabela do participante|Luisademesquita||}} {{Linha da tabela do participante|Linaalmeidac||}} {{Linha da tabela do participante|Aline Olives||}} {{Linha da tabela do participante|Yumi Sakumoto||}} {{Linha da tabela do participante|Clauco-leon||}} {{Linha da tabela do participante|Andreeijisato||}} {{Linha da tabela do participante|Deboraklempous||}} {{Linha da tabela do participante|Matheus Dias RP||}} {{Linha da tabela do participante|Raphael Jarcovis||}} {{Linha da tabela do participante|Guimaraes Denise||}} {{Linha da tabela do participante|Deklemp||}} {{Linha da tabela do participante|Kalianny Bezerra||}} {{Linha da tabela do participante|StephanieAmaral1||}} {{Linha da tabela do participante|Mcgracino||}} {{Linha da tabela do participante|Beatriz Varandas||}} {{Linha da tabela do participante|AggieMorgana||}} {{Linha da tabela do participante|Helena Mega||}} {{Linha da tabela do participante|Isabella Leonel Ferreira Saraiva||}} {{Linha da tabela do participante|Rdgbotelho||}} {{Linha da tabela do participante|Jessica Moretto||}} {{Linha da tabela do participante|Rellstabclara||}} {{Linha da tabela do participante|Anna Beatriz de Oliveira Barbosa||}} {{Linha da tabela do participante|Theosdc||}} {{Linha da tabela do participante|Cristina Wehba||}} {{Linha da tabela do participante|Ingrid.vbat||}} {{Linha da tabela do participante|Gabriel.bcs||}} {{Fim da tabela de participantes}} kjqcjuitrntoa1ipk856pzgn9p52ch8 0 28281 184364 184055 2026-07-15T14:31:38Z ~2026-39914-23 44664 184364 wikitext text/x-wiki == Engenharia Civil == Profissionais de '''Engenharia Civil''' devem ser capazes de projetar, gerenciar e executar obras e construções, considerando fatores socioambientais – como insolação, ventilação local, tipo de solo, história e impacto econômico. Além de atuar no desenvolvimento de projetos estruturais e na criação de edificações, eles podem trabalhar com inspeção e fiscalização de obras, perícia, saneamento e transportes. Em constante desenvolvimento, o mercado da construção civil é um ramo repleto de oportunidades. O curso de Graduação em Engenharia Civil é presencial e funciona no período diurno, sendo sábado também considerado dia letivo. Ele tem duração de 5 (cinco) anos, equivalentes a 10 (dez) semestres, com tempo máximo de integralização de nove anos, ou dezoito semestres, perfazendo uma carga horária total de 3.888h (três mil e oitocentos e oitenta e oito horas), constituída por disciplinas obrigatórias, optativas, optativas livres, atividades complementares, atividades de extensão, atividades de estágio e atividades de trabalho de conclusão de curso. O número de vagas ofertado anualmente é de 100 (cem), com ingresso por meio do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), instituída pela Portaria Normativa nº 21, de 05/11/212 (Dispõe sobre o Sistema de Seleção Unificada – Sisu). == Histórico do Curso == O Curso de Graduação em Engenharia Civil foi criado por meio da Resolução nº. 05/CEPE/UFC, de 03/02/2006 que aprovou o projeto de criação do Curso de Graduação em Engenharia Civil – Campus da UFC, no Cariri. Referido reconhecimento se deu pela publicação da Portaria SERES/MEC Nº 576, de 02/10/2014 (D.O.U. 3/10/14), fruto das ações de expansão da UFC para municípios localizados fora da Região Metropolitana de Fortaleza. O primeiro PPC – Projeto Pedagógico do Curso foi elaborado em consonância com os parâmetros estabelecidos na Lei nº 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), art. 12, com o Regimento Geral Geral da Universidade Federal do Ceará – UFC (aprovado pelo Parecer CNE nº 218/82, de 04/05/1982. Documenta no 258, p. 58 e atualizações) e com o Estatuto da Universidade Federal do Ceará – UFC (Portaria MEC nº 592, de 23/03/1999, D.O.U. de 26/03/99 e atualizações). == Integração Curricular do Curso == {| class="wikitable" |+ ! colspan="11" |1º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0079 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Introdução à Engenharia Civil|Introdução à Engenharia Civil]] |Disciplina |Obrigatório | - | - | - |2 |32 |0 |32 |- |CAR0008 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Cálculo I|Cálculo I]] |Disciplina |Obrigatório | - | - |CAR0001 OU [[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Cálculo Diferencial e Integral I|CC0002]] OU MC0001 |6 |96 |0 |96 |- |CAR(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Álgebra Vetorial e Geometria Analítica|Álgebra Vetorial e Geometria Analítica]] |Disciplina |Obrigatório | - | - |CAR0009 |2 |32 |0 |32 |- |ECI0088 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Química Geral para Engenharias|Química Geral para Engenharias]] |Disciplina |Obrigatório | - |ECI0089 | - |4 |64 |0 |64 |- |ECI0089 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Laboratório de Química Geral para Engenharias|Laboratório de Química Geral para Engenharias]] |Disciplina |Obrigatório | - |ECI0088 | - |2 |0 |32 |32 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |16 |233 |32 |256 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |2º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |CAR0002 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Física Fundamental I|Física Fundamental I]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0008 E CAR0009 | - |CC0008 OU MC0009 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0078 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Física Experimental para Engenharia|Física Experimental para Engenharia]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0008 | - |EM0048 |2 |0 |32 |32 |- |CAR0011 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Cálculo II|Cálculo II]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0008 | - |[[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Cálculo Diferencial e Integral II|CC0007]] OU MC0005 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0002 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Álgebra Linear|Álgebra Linear]] |Disciplina |Obrigatório |CAR(NOVO) Álgebra vetorial e geometria analítica | - |EM0010 OU CC0009 OU MC0006 |4 |64 |0 |64 |- |CAR0003 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Probabilidade e Estatística|Probabilidade e Estatística]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0008 | - |[[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Probabilidade e Estatística|CC0010]] OU MC0007 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0009 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Desenho para a Engenharia|Desenho para a Engenharia]] |Disciplina |Obrigatório | - | - |EM0002 |4 |0 |64 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |256 |96 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |3º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0025 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Física Fundamental II|Física Fundamental II]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0002 E CAR0011 | - |ECI0097 OU EM0015 |4 |64 |0 |64 |- |CAR0012 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Cálculo III|Cálculo III]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0011 E ECI0002 | - |[[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Cálculo Vetorial|CC0013]] OU MC0011 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0098 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica para Engenharia Civil I|Mecânica para Engenharia Civil I]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0002 | - |ECI0013 OU EM0017 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0099 |Introdução à Programação |Disciplina |Obrigatório | - | - |ECI0007 OU EM0006 OU [[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Introdução à Programação|CC0001]] OU MC0004 |4 |16 |48 |64 |- |CAR(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Equações diferenciais ordinárias|Equações diferenciais ordinárias]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0011 | - | - |2 |32 |0 |32 |- |ECI0100 |Topografia |Disciplina |Obrigatório |ECI0009 | - |ECI0012 |4 |32 |32 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |272 |80 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |4º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0080 |Cálculo Numérico |Disciplina |Obrigatório |(CAR(NOVO) Equações diferenciais ordinárias E ECI0099 ) OU (ECI0007 E ECI0015) | - |EM0014 OU [[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Cálculo Numérico|CC0018]] OU MC0014 |4 |48 |16 |64 |- |ECI0011 |Eletromagnetismo |Disciplina |Obrigatório |CAR0012 E (ECI0025 OU ECI0097) | - |ECI0101 OU EM0020 OU [[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Fundamentos de Eletromagnetismo|CC0014]] OU MC0010 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0016 |Fundamentos da Economia |Disciplina |Obrigatório | - | - |EM0031 OU ECI0102 |2 |32 |0 |32 |- |ECI0103 |Mecânica das Estruturas |Disciplina |Obrigatório |ECI0013 OU [[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica para Engenharia Civil I|ECI0098]] | - |ECI0017 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0023 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica dos Fluidos|Mecânica dos Fluidos]] |Disciplina |Obrigatório |(CAR0012 E [[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica para Engenharia Civil I|ECI0098]]) OU (ECI0013 E CAR0005) | - | - |4 |64 |0 |64 |- |ECI0104 |Materiais de Construção Civil I |Disciplina |Obrigatório |ECI0079 E ECI0088 E ECI0089 | - |ECI0014 |4 |48 |16 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |320 |32 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |5º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0105 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Materiais de Construção Civil II|Materiais de Construção Civil II]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0014 ou ECI0104 | |ECI0018 |4 |3 |1 |64 |- |ECI0028 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Resistência dos Materiais II|Resistência dos Materiais I]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0017 ou ECI0103 | |EM0023 |4 |4 |0 |64 |- |ECI0021 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Fundamentos da Administração|Fundamentos da Administração]] |Disciplina |Obrigatório | | |EM0029 |2 |2 |0 |32 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Hidráulica Aplicada|Hidráulica Aplicada]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0023 | |ECI0032 |4 |3 |1 |64 |- |ECI0031 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica dos Solos I|Mecânica dos Solos I]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0013 ou ECI0098 | | |4 |3 |1 |64 |- |ECI0106 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Análise e Planejamento de Sistema de Transportes|Análise e Planejamento de Sistema de Transportes]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0020 e ECI0021) ou; (CAR0003 e ECI0102) ou; (CAR0003 e ECI0016) | |ECI0030 |4 |4 |0 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |19 |3 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |6º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0107 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto e Construção de Edifícios I|Projeto e Construção de Edifícios I]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0012 E ECI0018 E ECI0022) OU (ECI0100 E ECI0105 | - |ECI0029 |4 |4 |0 |64 |- |ECI0034 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/CCT-UFCA/Engenharia Civil|Resistência dos Materiais II]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0028 | | |4 |4 |0 |64 |- |ECI0036 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto e Construção da infraestrutura|Projeto e Construção da Infraestrutura Viária]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0012 OU ECI0100) E (ECI0030 OU ECI0106) | | |4 |4 |0 |64 |- |ECI0037 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica dos Solos II|Mecânica dos Solos II]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0031 | | |4 |4 |0 |64 |- |ECI0044 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/hidrologia|Hidrologia]] |Disciplina |Obrigatório |(CAR0003) E ECI(NOVO)Hidráulica Aplicada | | |4 |4 |0 |64 |- |ECI0045 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Higiene e Segurança do Trabalho|Higiene e Segurança do Trabalho]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0105 | |EM0013 |2 |2 | |32 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |22 |0 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |7º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0109 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto e Construção de Edifícios II|Projeto e Construção de Edifícios II]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0029 OU ECI0107) | - |ECI0035 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0090 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Saneamento I|Saneamento I]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0088 E ECI0089 E ECI(NOVO) Hidráulica Aplicada) OU (ECI0020 E ECI0032) | - |ECI0043 |4 |48 |16 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto e Construção da Superestrutura Viária|Projeto e Construção da Superestrutura Viária]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0036 | - |ECI0042 OU ECI0110 |4 |48 |16 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Fundações|Fundações]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0037 | - |ECI0060 OU ECI0111 |3 |48 |0 |48 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Análise de Estruturas|Análise de Estruturas]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0034 | - |(ECI0039 E ECI0046) OU (ECI0112 E ECI0114) |4 |64 |0 |64 |- |ECI0113 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Concreto I|Estruturas de Concreto I]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0034 | - |ECI0040 |4 |64 |0 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |23 |336 |32 |368 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |8º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0087 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Introdução à Metodologia Científica|Introdução à Metodologia Científica]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0107) | |ECI0061 |2 |32 |0 |32 |- |ECI0117 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Concreto II|Estruturas de Concreto II]] |Disciplina |Obrigatório |( ECI0039 E ECI0040) OU (ECI0112 E ECI0113) OU (ECI0113 E ECI(NOVO)Análise de Estruturas) | |ECI0047 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0118 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Aço I|Estruturas de Aço I]] |Disciplina |Obrigatório |( ECI0039 OU ECI0112 OU ECI(NOVO)Analise de Estruturas) | |ECI0048 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0091 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Saneamento II|Saneamento II]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0043 OU ECI0090) | |ECI0051 |4 |48 |16 |64 |- |ECI0050 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Operação de Sistemas de Transportes|Operação de Sistemas de Transportes]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0042 OU ECI0110 OU ECI(NOVO) Projeto e Construção da Superestrutura Viária | |ECI0119 |3 |48 |0 |48 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Instalações Elétricas|Instalações Elétricas]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0011 OU ECI0101) E ECI0109 | |(ECI0022 OU EM0028 OU ECI0115) |2 |32 |0 |32 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Instalações Hidrossanitárias|Instalações Hidrossanitárias]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0032 OU ECI(NOVO)Hidráulica Aplicada) E (ECI0109) | |ECI0038 OU ECI0116 |3 |48 |0 |48 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |240 |208 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |9º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0053 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estágio Supervisionado|Estágio Supervisionado]] |Disciplina |Obrigatório | - | - | - |10 |0 |160 |160 |- |ECI0054 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto de Graduação I|Projeto de Graduação I]] |Disciplina |Obrigatório | - | - | - |2 |32 |0 |32 |- |ECI0120 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Pontes I|Pontes I]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0039 E ECI0040) OU (ECI0117) | - |ECI0049 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0092 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Sistema e Adequação Ambiental|Sistema e Adequação Ambiental]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0091 | - | - |2 |32 |0 |32 |- |ECI0041 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Gerenciamento na Construção Civil I|Gerenciamento na Construção Civil I]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0021 E ECI0033 E ECI0035) OU (ECI0109) | - |ECI0041 OU ECI0121 |3 |48 |0 |48 |- |ECI0122 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Barragens de Terra|Barragens de Terra]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0020 E ECI0037 E ECI0044) OU (ECI0037 E ECI0044 E ECI0100) | - |ECI0052 |4 |64 |0 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |25 |240 |160 |400 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |10º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0055 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto de Graduação II|Projeto de Graduação II]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0054 | - |ECI0132 |2 |32 |0 |32 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |2 |32 |0 |32 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |Optativas |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0093 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Métodos numéricos para equações diferenciais|Métodos numéricos para equações diferenciais]] |Disciplina |Optativa |ECI0080 Cálculo Numérico, CAR0012 Cálculo III | - | - |4 |48 |16 |64 |- |ECI0082 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Transferência de Calor|Transferência de Calor]] |Disciplina |Optativa |ECI0023 - Mecânica dos Fluidos | - | - |4 |64 |0 |64 |- |ECI0125 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Hidráulica de Canais|Hidráulica de Canais]] |Disciplina |Optativa |ECI0023 - Mecânica dos Fluidos | - |ECI0065 - Hidráulica de Canais |4 |48 |16 |64 |- |ECI0127 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Drenagem Urbana|Drenagem Urbana]] |Disciplina |Optativa |ECI0044 - Hidrologia | - |ECI0070 - Drenagem Urbana |4 |48 |16 |64 |- |ECI0081 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/ÁGUA SUBTERRÂNEA|ÁGUA SUBTERRÂNEA]] |Disciplina |Optativa |ECI0044 – Hidrologia | - |ECI0041 OU ECI0121 |4 |64 |0 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Alvenaria Estrutural|Alvenaria Estrutural]] |Disciplina |Optativa |Estruturas de Concreto II | - | - |4 |64 |0 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto Estrutural de Edifícios de Concreto|Projeto Estrutural de Edifícios de Concreto]] |Disciplina |Optativa |Estruturas de Concreto II | | |2 |32 |0 |32 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Madeira|Estruturas de Madeira]] |Disciplina |Optativa |Resistência dos Materiais II | | |2 |32 |0 |32 |- |ECI0129 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Concreto Protendido|Estruturas de Concreto Protendido]] |Disciplina |Optativa |Estruturas de Concreto I | |ECI0068 |4 |64 |0 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estrutura de Fundação|Estrutura de Fundação]] |Disciplina |Optativa |Estruturas de Concreto II | | |4 |64 |0 |64 |- |ECI0094 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Ensaios de Solos e Instrumentação|Ensaios de Solos e Instrumentação]] |Disciplina |Optativa |ECI0037: Mecânica dos Solos II | | |4 |0 |64 |64 |- |ECI0133 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Introdução à Geologia|Introdução à Geologia]] |Disciplina |Optativa |ECI0100 - Topografia | | |4 |64 |0 |64 |- |ECI0128 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Riscos Ambientais Urbanos|Riscos Ambientais Urbanos]] |Disciplina |Optativa |ECI0037 - Mecânica dos Solos II | | |4 |48 |16 |64 |- | | |Disciplina |Optativa | | | | | | | |- | | |Disciplina |Optativa | | | | | | | |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |24 |342 |48 |390 |} == Referências Bibliográficas == Preciso adicionar as referências... lecq0elsqic694emlqnje5iv2dkeh53 184365 184364 2026-07-15T14:32:21Z ~2026-39914-23 44664 184365 wikitext text/x-wiki == Engenharia Civil == Profissionais de '''Engenharia Civil''' devem ser capazes de projetar, gerenciar e executar obras e construções, considerando fatores socioambientais – como insolação, ventilação local, tipo de solo, história e impacto econômico. Além de atuar no desenvolvimento de projetos estruturais e na criação de edificações, eles podem trabalhar com inspeção e fiscalização de obras, perícia, saneamento e transportes. Em constante desenvolvimento, o mercado da construção civil é um ramo repleto de oportunidades. O curso de Graduação em Engenharia Civil é presencial e funciona no período diurno, sendo sábado também considerado dia letivo. Ele tem duração de 5 (cinco) anos, equivalentes a 10 (dez) semestres, com tempo máximo de integralização de nove anos, ou dezoito semestres, perfazendo uma carga horária total de 3.888h (três mil e oitocentos e oitenta e oito horas), constituída por disciplinas obrigatórias, optativas, optativas livres, atividades complementares, atividades de extensão, atividades de estágio e atividades de trabalho de conclusão de curso. O número de vagas ofertado anualmente é de 100 (cem), com ingresso por meio do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), instituída pela Portaria Normativa nº 21, de 05/11/212 (Dispõe sobre o Sistema de Seleção Unificada – Sisu). == Histórico do Curso == O Curso de Graduação em Engenharia Civil foi criado por meio da Resolução nº. 05/CEPE/UFC, de 03/02/2006 que aprovou o projeto de criação do Curso de Graduação em Engenharia Civil – Campus da UFC, no Cariri. Referido reconhecimento se deu pela publicação da Portaria SERES/MEC Nº 576, de 02/10/2014 (D.O.U. 3/10/14), fruto das ações de expansão da UFC para municípios localizados fora da Região Metropolitana de Fortaleza. O primeiro PPC – Projeto Pedagógico do Curso foi elaborado em consonância com os parâmetros estabelecidos na Lei nº 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), art. 12, com o Regimento Geral Geral da Universidade Federal do Ceará – UFC (aprovado pelo Parecer CNE nº 218/82, de 04/05/1982. Documenta no 258, p. 58 e atualizações) e com o Estatuto da Universidade Federal do Ceará – UFC (Portaria MEC nº 592, de 23/03/1999, D.O.U. de 26/03/99 e atualizações). == Integração Curricular do Curso == {| class="wikitable" |+ ! colspan="11" |1º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0079 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Introdução à Engenharia Civil|Introdução à Engenharia Civil]] |Disciplina |Obrigatório | - | - | - |2 |32 |0 |32 |- |CAR0008 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Cálculo I|Cálculo I]] |Disciplina |Obrigatório | - | - |CAR0001 OU [[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Cálculo Diferencial e Integral I|CC0002]] OU MC0001 |6 |96 |0 |96 |- |CAR(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Álgebra Vetorial e Geometria Analítica|Álgebra Vetorial e Geometria Analítica]] |Disciplina |Obrigatório | - | - |CAR0009 |2 |32 |0 |32 |- |ECI0088 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Química Geral para Engenharias|Química Geral para Engenharias]] |Disciplina |Obrigatório | - |ECI0089 | - |4 |64 |0 |64 |- |ECI0089 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Laboratório de Química Geral para Engenharias|Laboratório de Química Geral para Engenharias]] |Disciplina |Obrigatório | - |ECI0088 | - |2 |0 |32 |32 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |16 |233 |32 |256 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |2º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |CAR0002 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Física Fundamental I|Física Fundamental I]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0008 E CAR0009 | - |CC0008 OU MC0009 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0078 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Física Experimental para Engenharia|Física Experimental para Engenharia]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0008 | - |EM0048 |2 |0 |32 |32 |- |CAR0011 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Cálculo II|Cálculo II]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0008 | - |[[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Cálculo Diferencial e Integral II|CC0007]] OU MC0005 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0002 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Álgebra Linear|Álgebra Linear]] |Disciplina |Obrigatório |CAR(NOVO) Álgebra vetorial e geometria analítica | - |EM0010 OU CC0009 OU MC0006 |4 |64 |0 |64 |- |CAR0003 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Probabilidade e Estatística|Probabilidade e Estatística]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0008 | - |[[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Probabilidade e Estatística|CC0010]] OU MC0007 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0009 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Desenho para a Engenharia|Desenho para a Engenharia]] |Disciplina |Obrigatório | - | - |EM0002 |4 |0 |64 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |256 |96 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |3º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0025 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Física Fundamental II|Física Fundamental II]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0002 E CAR0011 | - |ECI0097 OU EM0015 |4 |64 |0 |64 |- |CAR0012 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Cálculo III|Cálculo III]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0011 E ECI0002 | - |[[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Cálculo Vetorial|CC0013]] OU MC0011 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0098 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica para Engenharia Civil I|Mecânica para Engenharia Civil I]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0002 | - |ECI0013 OU EM0017 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0099 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Introdução à Programação|Introdução à Programação]] |Disciplina |Obrigatório | - | - |ECI0007 OU EM0006 OU [[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Introdução à Programação|CC0001]] OU MC0004 |4 |16 |48 |64 |- |CAR(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Equações diferenciais ordinárias|Equações diferenciais ordinárias]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0011 | - | - |2 |32 |0 |32 |- |ECI0100 |Topografia |Disciplina |Obrigatório |ECI0009 | - |ECI0012 |4 |32 |32 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |272 |80 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |4º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0080 |Cálculo Numérico |Disciplina |Obrigatório |(CAR(NOVO) Equações diferenciais ordinárias E ECI0099 ) OU (ECI0007 E ECI0015) | - |EM0014 OU [[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Cálculo Numérico|CC0018]] OU MC0014 |4 |48 |16 |64 |- |ECI0011 |Eletromagnetismo |Disciplina |Obrigatório |CAR0012 E (ECI0025 OU ECI0097) | - |ECI0101 OU EM0020 OU [[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Fundamentos de Eletromagnetismo|CC0014]] OU MC0010 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0016 |Fundamentos da Economia |Disciplina |Obrigatório | - | - |EM0031 OU ECI0102 |2 |32 |0 |32 |- |ECI0103 |Mecânica das Estruturas |Disciplina |Obrigatório |ECI0013 OU [[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica para Engenharia Civil I|ECI0098]] | - |ECI0017 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0023 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica dos Fluidos|Mecânica dos Fluidos]] |Disciplina |Obrigatório |(CAR0012 E [[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica para Engenharia Civil I|ECI0098]]) OU (ECI0013 E CAR0005) | - | - |4 |64 |0 |64 |- |ECI0104 |Materiais de Construção Civil I |Disciplina |Obrigatório |ECI0079 E ECI0088 E ECI0089 | - |ECI0014 |4 |48 |16 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |320 |32 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |5º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0105 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Materiais de Construção Civil II|Materiais de Construção Civil II]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0014 ou ECI0104 | |ECI0018 |4 |3 |1 |64 |- |ECI0028 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Resistência dos Materiais II|Resistência dos Materiais I]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0017 ou ECI0103 | |EM0023 |4 |4 |0 |64 |- |ECI0021 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Fundamentos da Administração|Fundamentos da Administração]] |Disciplina |Obrigatório | | |EM0029 |2 |2 |0 |32 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Hidráulica Aplicada|Hidráulica Aplicada]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0023 | |ECI0032 |4 |3 |1 |64 |- |ECI0031 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica dos Solos I|Mecânica dos Solos I]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0013 ou ECI0098 | | |4 |3 |1 |64 |- |ECI0106 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Análise e Planejamento de Sistema de Transportes|Análise e Planejamento de Sistema de Transportes]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0020 e ECI0021) ou; (CAR0003 e ECI0102) ou; (CAR0003 e ECI0016) | |ECI0030 |4 |4 |0 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |19 |3 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |6º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0107 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto e Construção de Edifícios I|Projeto e Construção de Edifícios I]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0012 E ECI0018 E ECI0022) OU (ECI0100 E ECI0105 | - |ECI0029 |4 |4 |0 |64 |- |ECI0034 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/CCT-UFCA/Engenharia Civil|Resistência dos Materiais II]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0028 | | |4 |4 |0 |64 |- |ECI0036 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto e Construção da infraestrutura|Projeto e Construção da Infraestrutura Viária]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0012 OU ECI0100) E (ECI0030 OU ECI0106) | | |4 |4 |0 |64 |- |ECI0037 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica dos Solos II|Mecânica dos Solos II]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0031 | | |4 |4 |0 |64 |- |ECI0044 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/hidrologia|Hidrologia]] |Disciplina |Obrigatório |(CAR0003) E ECI(NOVO)Hidráulica Aplicada | | |4 |4 |0 |64 |- |ECI0045 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Higiene e Segurança do Trabalho|Higiene e Segurança do Trabalho]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0105 | |EM0013 |2 |2 | |32 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |22 |0 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |7º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0109 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto e Construção de Edifícios II|Projeto e Construção de Edifícios II]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0029 OU ECI0107) | - |ECI0035 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0090 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Saneamento I|Saneamento I]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0088 E ECI0089 E ECI(NOVO) Hidráulica Aplicada) OU (ECI0020 E ECI0032) | - |ECI0043 |4 |48 |16 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto e Construção da Superestrutura Viária|Projeto e Construção da Superestrutura Viária]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0036 | - |ECI0042 OU ECI0110 |4 |48 |16 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Fundações|Fundações]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0037 | - |ECI0060 OU ECI0111 |3 |48 |0 |48 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Análise de Estruturas|Análise de Estruturas]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0034 | - |(ECI0039 E ECI0046) OU (ECI0112 E ECI0114) |4 |64 |0 |64 |- |ECI0113 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Concreto I|Estruturas de Concreto I]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0034 | - |ECI0040 |4 |64 |0 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |23 |336 |32 |368 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |8º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0087 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Introdução à Metodologia Científica|Introdução à Metodologia Científica]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0107) | |ECI0061 |2 |32 |0 |32 |- |ECI0117 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Concreto II|Estruturas de Concreto II]] |Disciplina |Obrigatório |( ECI0039 E ECI0040) OU (ECI0112 E ECI0113) OU (ECI0113 E ECI(NOVO)Análise de Estruturas) | |ECI0047 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0118 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Aço I|Estruturas de Aço I]] |Disciplina |Obrigatório |( ECI0039 OU ECI0112 OU ECI(NOVO)Analise de Estruturas) | |ECI0048 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0091 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Saneamento II|Saneamento II]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0043 OU ECI0090) | |ECI0051 |4 |48 |16 |64 |- |ECI0050 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Operação de Sistemas de Transportes|Operação de Sistemas de Transportes]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0042 OU ECI0110 OU ECI(NOVO) Projeto e Construção da Superestrutura Viária | |ECI0119 |3 |48 |0 |48 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Instalações Elétricas|Instalações Elétricas]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0011 OU ECI0101) E ECI0109 | |(ECI0022 OU EM0028 OU ECI0115) |2 |32 |0 |32 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Instalações Hidrossanitárias|Instalações Hidrossanitárias]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0032 OU ECI(NOVO)Hidráulica Aplicada) E (ECI0109) | |ECI0038 OU ECI0116 |3 |48 |0 |48 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |240 |208 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |9º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0053 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estágio Supervisionado|Estágio Supervisionado]] |Disciplina |Obrigatório | - | - | - |10 |0 |160 |160 |- |ECI0054 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto de Graduação I|Projeto de Graduação I]] |Disciplina |Obrigatório | - | - | - |2 |32 |0 |32 |- |ECI0120 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Pontes I|Pontes I]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0039 E ECI0040) OU (ECI0117) | - |ECI0049 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0092 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Sistema e Adequação Ambiental|Sistema e Adequação Ambiental]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0091 | - | - |2 |32 |0 |32 |- |ECI0041 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Gerenciamento na Construção Civil I|Gerenciamento na Construção Civil I]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0021 E ECI0033 E ECI0035) OU (ECI0109) | - |ECI0041 OU ECI0121 |3 |48 |0 |48 |- |ECI0122 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Barragens de Terra|Barragens de Terra]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0020 E ECI0037 E ECI0044) OU (ECI0037 E ECI0044 E ECI0100) | - |ECI0052 |4 |64 |0 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |25 |240 |160 |400 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |10º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0055 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto de Graduação II|Projeto de Graduação II]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0054 | - |ECI0132 |2 |32 |0 |32 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |2 |32 |0 |32 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |Optativas |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0093 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Métodos numéricos para equações diferenciais|Métodos numéricos para equações diferenciais]] |Disciplina |Optativa |ECI0080 Cálculo Numérico, CAR0012 Cálculo III | - | - |4 |48 |16 |64 |- |ECI0082 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Transferência de Calor|Transferência de Calor]] |Disciplina |Optativa |ECI0023 - Mecânica dos Fluidos | - | - |4 |64 |0 |64 |- |ECI0125 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Hidráulica de Canais|Hidráulica de Canais]] |Disciplina |Optativa |ECI0023 - Mecânica dos Fluidos | - |ECI0065 - Hidráulica de Canais |4 |48 |16 |64 |- |ECI0127 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Drenagem Urbana|Drenagem Urbana]] |Disciplina |Optativa |ECI0044 - Hidrologia | - |ECI0070 - Drenagem Urbana |4 |48 |16 |64 |- |ECI0081 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/ÁGUA SUBTERRÂNEA|ÁGUA SUBTERRÂNEA]] |Disciplina |Optativa |ECI0044 – Hidrologia | - |ECI0041 OU ECI0121 |4 |64 |0 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Alvenaria Estrutural|Alvenaria Estrutural]] |Disciplina |Optativa |Estruturas de Concreto II | - | - |4 |64 |0 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto Estrutural de Edifícios de Concreto|Projeto Estrutural de Edifícios de Concreto]] |Disciplina |Optativa |Estruturas de Concreto II | | |2 |32 |0 |32 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Madeira|Estruturas de Madeira]] |Disciplina |Optativa |Resistência dos Materiais II | | |2 |32 |0 |32 |- |ECI0129 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Concreto Protendido|Estruturas de Concreto Protendido]] |Disciplina |Optativa |Estruturas de Concreto I | |ECI0068 |4 |64 |0 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estrutura de Fundação|Estrutura de Fundação]] |Disciplina |Optativa |Estruturas de Concreto II | | |4 |64 |0 |64 |- |ECI0094 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Ensaios de Solos e Instrumentação|Ensaios de Solos e Instrumentação]] |Disciplina |Optativa |ECI0037: Mecânica dos Solos II | | |4 |0 |64 |64 |- |ECI0133 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Introdução à Geologia|Introdução à Geologia]] |Disciplina |Optativa |ECI0100 - Topografia | | |4 |64 |0 |64 |- |ECI0128 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Riscos Ambientais Urbanos|Riscos Ambientais Urbanos]] |Disciplina |Optativa |ECI0037 - Mecânica dos Solos II | | |4 |48 |16 |64 |- | | |Disciplina |Optativa | | | | | | | |- | | |Disciplina |Optativa | | | | | | | |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |24 |342 |48 |390 |} == Referências Bibliográficas == Preciso adicionar as referências... gtbyvt9eugcna9jj4vzvle3f1aqcqai 184369 184365 2026-07-15T14:43:32Z ~2026-39914-23 44664 184369 wikitext text/x-wiki == Engenharia Civil == Profissionais de '''Engenharia Civil''' devem ser capazes de projetar, gerenciar e executar obras e construções, considerando fatores socioambientais – como insolação, ventilação local, tipo de solo, história e impacto econômico. Além de atuar no desenvolvimento de projetos estruturais e na criação de edificações, eles podem trabalhar com inspeção e fiscalização de obras, perícia, saneamento e transportes. Em constante desenvolvimento, o mercado da construção civil é um ramo repleto de oportunidades. O curso de Graduação em Engenharia Civil é presencial e funciona no período diurno, sendo sábado também considerado dia letivo. Ele tem duração de 5 (cinco) anos, equivalentes a 10 (dez) semestres, com tempo máximo de integralização de nove anos, ou dezoito semestres, perfazendo uma carga horária total de 3.888h (três mil e oitocentos e oitenta e oito horas), constituída por disciplinas obrigatórias, optativas, optativas livres, atividades complementares, atividades de extensão, atividades de estágio e atividades de trabalho de conclusão de curso. O número de vagas ofertado anualmente é de 100 (cem), com ingresso por meio do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), instituída pela Portaria Normativa nº 21, de 05/11/212 (Dispõe sobre o Sistema de Seleção Unificada – Sisu). == Histórico do Curso == O Curso de Graduação em Engenharia Civil foi criado por meio da Resolução nº. 05/CEPE/UFC, de 03/02/2006 que aprovou o projeto de criação do Curso de Graduação em Engenharia Civil – Campus da UFC, no Cariri. Referido reconhecimento se deu pela publicação da Portaria SERES/MEC Nº 576, de 02/10/2014 (D.O.U. 3/10/14), fruto das ações de expansão da UFC para municípios localizados fora da Região Metropolitana de Fortaleza. O primeiro PPC – Projeto Pedagógico do Curso foi elaborado em consonância com os parâmetros estabelecidos na Lei nº 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), art. 12, com o Regimento Geral Geral da Universidade Federal do Ceará – UFC (aprovado pelo Parecer CNE nº 218/82, de 04/05/1982. Documenta no 258, p. 58 e atualizações) e com o Estatuto da Universidade Federal do Ceará – UFC (Portaria MEC nº 592, de 23/03/1999, D.O.U. de 26/03/99 e atualizações). == Integração Curricular do Curso == {| class="wikitable" |+ ! colspan="11" |1º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0079 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Introdução à Engenharia Civil|Introdução à Engenharia Civil]] |Disciplina |Obrigatório | - | - | - |2 |32 |0 |32 |- |CAR0008 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Cálculo I|Cálculo I]] |Disciplina |Obrigatório | - | - |CAR0001 OU [[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Cálculo Diferencial e Integral I|CC0002]] OU MC0001 |6 |96 |0 |96 |- |CAR(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Álgebra Vetorial e Geometria Analítica|Álgebra Vetorial e Geometria Analítica]] |Disciplina |Obrigatório | - | - |CAR0009 |2 |32 |0 |32 |- |ECI0088 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Química Geral para Engenharias|Química Geral para Engenharias]] |Disciplina |Obrigatório | - |ECI0089 | - |4 |64 |0 |64 |- |ECI0089 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Laboratório de Química Geral para Engenharias|Laboratório de Química Geral para Engenharias]] |Disciplina |Obrigatório | - |ECI0088 | - |2 |0 |32 |32 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |16 |233 |32 |256 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |2º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |CAR0002 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Física Fundamental I|Física Fundamental I]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0008 E CAR0009 | - |CC0008 OU MC0009 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0078 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Física Experimental para Engenharia|Física Experimental para Engenharia]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0008 | - |EM0048 |2 |0 |32 |32 |- |CAR0011 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Cálculo II|Cálculo II]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0008 | - |[[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Cálculo Diferencial e Integral II|CC0007]] OU MC0005 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0002 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Álgebra Linear|Álgebra Linear]] |Disciplina |Obrigatório |CAR(NOVO) Álgebra vetorial e geometria analítica | - |EM0010 OU CC0009 OU MC0006 |4 |64 |0 |64 |- |CAR0003 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Probabilidade e Estatística|Probabilidade e Estatística]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0008 | - |[[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Probabilidade e Estatística|CC0010]] OU MC0007 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0009 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Desenho para a Engenharia|Desenho para a Engenharia]] |Disciplina |Obrigatório | - | - |EM0002 |4 |0 |64 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |256 |96 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |3º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0025 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Física Fundamental II|Física Fundamental II]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0002 E CAR0011 | - |ECI0097 OU EM0015 |4 |64 |0 |64 |- |CAR0012 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Cálculo III|Cálculo III]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0011 E ECI0002 | - |[[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Cálculo Vetorial|CC0013]] OU MC0011 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0098 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica para Engenharia Civil I|Mecânica para Engenharia Civil I]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0002 | - |ECI0013 OU EM0017 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0099 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Introdução à Programação|Introdução à Programação]] |Disciplina |Obrigatório | - | - |ECI0007 OU EM0006 OU [[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Introdução à Programação|CC0001]] OU MC0004 |4 |16 |48 |64 |- |CAR(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Equações diferenciais ordinárias|Equações diferenciais ordinárias]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0011 | - | - |2 |32 |0 |32 |- |ECI0100 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Topografia|Topografia]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0009 | - |ECI0012 |4 |32 |32 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |272 |80 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |4º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0080 |Cálculo Numérico |Disciplina |Obrigatório |(CAR(NOVO) Equações diferenciais ordinárias E ECI0099 ) OU (ECI0007 E ECI0015) | - |EM0014 OU [[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Cálculo Numérico|CC0018]] OU MC0014 |4 |48 |16 |64 |- |ECI0011 |Eletromagnetismo |Disciplina |Obrigatório |CAR0012 E (ECI0025 OU ECI0097) | - |ECI0101 OU EM0020 OU [[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Fundamentos de Eletromagnetismo|CC0014]] OU MC0010 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0016 |Fundamentos da Economia |Disciplina |Obrigatório | - | - |EM0031 OU ECI0102 |2 |32 |0 |32 |- |ECI0103 |Mecânica das Estruturas |Disciplina |Obrigatório |ECI0013 OU [[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica para Engenharia Civil I|ECI0098]] | - |ECI0017 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0023 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica dos Fluidos|Mecânica dos Fluidos]] |Disciplina |Obrigatório |(CAR0012 E [[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica para Engenharia Civil I|ECI0098]]) OU (ECI0013 E CAR0005) | - | - |4 |64 |0 |64 |- |ECI0104 |Materiais de Construção Civil I |Disciplina |Obrigatório |ECI0079 E ECI0088 E ECI0089 | - |ECI0014 |4 |48 |16 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |320 |32 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |5º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0105 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Materiais de Construção Civil II|Materiais de Construção Civil II]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0014 ou ECI0104 | |ECI0018 |4 |3 |1 |64 |- |ECI0028 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Resistência dos Materiais II|Resistência dos Materiais I]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0017 ou ECI0103 | |EM0023 |4 |4 |0 |64 |- |ECI0021 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Fundamentos da Administração|Fundamentos da Administração]] |Disciplina |Obrigatório | | |EM0029 |2 |2 |0 |32 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Hidráulica Aplicada|Hidráulica Aplicada]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0023 | |ECI0032 |4 |3 |1 |64 |- |ECI0031 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica dos Solos I|Mecânica dos Solos I]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0013 ou ECI0098 | | |4 |3 |1 |64 |- |ECI0106 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Análise e Planejamento de Sistema de Transportes|Análise e Planejamento de Sistema de Transportes]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0020 e ECI0021) ou; (CAR0003 e ECI0102) ou; (CAR0003 e ECI0016) | |ECI0030 |4 |4 |0 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |19 |3 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |6º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0107 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto e Construção de Edifícios I|Projeto e Construção de Edifícios I]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0012 E ECI0018 E ECI0022) OU (ECI0100 E ECI0105 | - |ECI0029 |4 |4 |0 |64 |- |ECI0034 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/CCT-UFCA/Engenharia Civil|Resistência dos Materiais II]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0028 | | |4 |4 |0 |64 |- |ECI0036 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto e Construção da infraestrutura|Projeto e Construção da Infraestrutura Viária]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0012 OU ECI0100) E (ECI0030 OU ECI0106) | | |4 |4 |0 |64 |- |ECI0037 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica dos Solos II|Mecânica dos Solos II]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0031 | | |4 |4 |0 |64 |- |ECI0044 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/hidrologia|Hidrologia]] |Disciplina |Obrigatório |(CAR0003) E ECI(NOVO)Hidráulica Aplicada | | |4 |4 |0 |64 |- |ECI0045 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Higiene e Segurança do Trabalho|Higiene e Segurança do Trabalho]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0105 | |EM0013 |2 |2 | |32 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |22 |0 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |7º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0109 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto e Construção de Edifícios II|Projeto e Construção de Edifícios II]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0029 OU ECI0107) | - |ECI0035 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0090 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Saneamento I|Saneamento I]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0088 E ECI0089 E ECI(NOVO) Hidráulica Aplicada) OU (ECI0020 E ECI0032) | - |ECI0043 |4 |48 |16 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto e Construção da Superestrutura Viária|Projeto e Construção da Superestrutura Viária]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0036 | - |ECI0042 OU ECI0110 |4 |48 |16 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Fundações|Fundações]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0037 | - |ECI0060 OU ECI0111 |3 |48 |0 |48 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Análise de Estruturas|Análise de Estruturas]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0034 | - |(ECI0039 E ECI0046) OU (ECI0112 E ECI0114) |4 |64 |0 |64 |- |ECI0113 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Concreto I|Estruturas de Concreto I]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0034 | - |ECI0040 |4 |64 |0 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |23 |336 |32 |368 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |8º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0087 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Introdução à Metodologia Científica|Introdução à Metodologia Científica]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0107) | |ECI0061 |2 |32 |0 |32 |- |ECI0117 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Concreto II|Estruturas de Concreto II]] |Disciplina |Obrigatório |( ECI0039 E ECI0040) OU (ECI0112 E ECI0113) OU (ECI0113 E ECI(NOVO)Análise de Estruturas) | |ECI0047 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0118 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Aço I|Estruturas de Aço I]] |Disciplina |Obrigatório |( ECI0039 OU ECI0112 OU ECI(NOVO)Analise de Estruturas) | |ECI0048 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0091 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Saneamento II|Saneamento II]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0043 OU ECI0090) | |ECI0051 |4 |48 |16 |64 |- |ECI0050 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Operação de Sistemas de Transportes|Operação de Sistemas de Transportes]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0042 OU ECI0110 OU ECI(NOVO) Projeto e Construção da Superestrutura Viária | |ECI0119 |3 |48 |0 |48 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Instalações Elétricas|Instalações Elétricas]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0011 OU ECI0101) E ECI0109 | |(ECI0022 OU EM0028 OU ECI0115) |2 |32 |0 |32 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Instalações Hidrossanitárias|Instalações Hidrossanitárias]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0032 OU ECI(NOVO)Hidráulica Aplicada) E (ECI0109) | |ECI0038 OU ECI0116 |3 |48 |0 |48 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |240 |208 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |9º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0053 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estágio Supervisionado|Estágio Supervisionado]] |Disciplina |Obrigatório | - | - | - |10 |0 |160 |160 |- |ECI0054 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto de Graduação I|Projeto de Graduação I]] |Disciplina |Obrigatório | - | - | - |2 |32 |0 |32 |- |ECI0120 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Pontes I|Pontes I]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0039 E ECI0040) OU (ECI0117) | - |ECI0049 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0092 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Sistema e Adequação Ambiental|Sistema e Adequação Ambiental]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0091 | - | - |2 |32 |0 |32 |- |ECI0041 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Gerenciamento na Construção Civil I|Gerenciamento na Construção Civil I]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0021 E ECI0033 E ECI0035) OU (ECI0109) | - |ECI0041 OU ECI0121 |3 |48 |0 |48 |- |ECI0122 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Barragens de Terra|Barragens de Terra]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0020 E ECI0037 E ECI0044) OU (ECI0037 E ECI0044 E ECI0100) | - |ECI0052 |4 |64 |0 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |25 |240 |160 |400 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |10º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0055 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto de Graduação II|Projeto de Graduação II]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0054 | - |ECI0132 |2 |32 |0 |32 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |2 |32 |0 |32 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |Optativas |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0093 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Métodos numéricos para equações diferenciais|Métodos numéricos para equações diferenciais]] |Disciplina |Optativa |ECI0080 Cálculo Numérico, CAR0012 Cálculo III | - | - |4 |48 |16 |64 |- |ECI0082 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Transferência de Calor|Transferência de Calor]] |Disciplina |Optativa |ECI0023 - Mecânica dos Fluidos | - | - |4 |64 |0 |64 |- |ECI0125 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Hidráulica de Canais|Hidráulica de Canais]] |Disciplina |Optativa |ECI0023 - Mecânica dos Fluidos | - |ECI0065 - Hidráulica de Canais |4 |48 |16 |64 |- |ECI0127 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Drenagem Urbana|Drenagem Urbana]] |Disciplina |Optativa |ECI0044 - Hidrologia | - |ECI0070 - Drenagem Urbana |4 |48 |16 |64 |- |ECI0081 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/ÁGUA SUBTERRÂNEA|ÁGUA SUBTERRÂNEA]] |Disciplina |Optativa |ECI0044 – Hidrologia | - |ECI0041 OU ECI0121 |4 |64 |0 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Alvenaria Estrutural|Alvenaria Estrutural]] |Disciplina |Optativa |Estruturas de Concreto II | - | - |4 |64 |0 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto Estrutural de Edifícios de Concreto|Projeto Estrutural de Edifícios de Concreto]] |Disciplina |Optativa |Estruturas de Concreto II | | |2 |32 |0 |32 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Madeira|Estruturas de Madeira]] |Disciplina |Optativa |Resistência dos Materiais II | | |2 |32 |0 |32 |- |ECI0129 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Concreto Protendido|Estruturas de Concreto Protendido]] |Disciplina |Optativa |Estruturas de Concreto I | |ECI0068 |4 |64 |0 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estrutura de Fundação|Estrutura de Fundação]] |Disciplina |Optativa |Estruturas de Concreto II | | |4 |64 |0 |64 |- |ECI0094 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Ensaios de Solos e Instrumentação|Ensaios de Solos e Instrumentação]] |Disciplina |Optativa |ECI0037: Mecânica dos Solos II | | |4 |0 |64 |64 |- |ECI0133 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Introdução à Geologia|Introdução à Geologia]] |Disciplina |Optativa |ECI0100 - Topografia | | |4 |64 |0 |64 |- |ECI0128 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Riscos Ambientais Urbanos|Riscos Ambientais Urbanos]] |Disciplina |Optativa |ECI0037 - Mecânica dos Solos II | | |4 |48 |16 |64 |- | | |Disciplina |Optativa | | | | | | | |- | | |Disciplina |Optativa | | | | | | | |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |24 |342 |48 |390 |} == Referências Bibliográficas == Preciso adicionar as referências... nygs5msit0hrws382nv6797ov0u8unm 184381 184369 2026-07-15T17:53:22Z ~2026-39914-23 44664 184381 wikitext text/x-wiki == Engenharia Civil == Profissionais de '''Engenharia Civil''' devem ser capazes de projetar, gerenciar e executar obras e construções, considerando fatores socioambientais – como insolação, ventilação local, tipo de solo, história e impacto econômico. Além de atuar no desenvolvimento de projetos estruturais e na criação de edificações, eles podem trabalhar com inspeção e fiscalização de obras, perícia, saneamento e transportes. Em constante desenvolvimento, o mercado da construção civil é um ramo repleto de oportunidades. O curso de Graduação em Engenharia Civil é presencial e funciona no período diurno, sendo sábado também considerado dia letivo. Ele tem duração de 5 (cinco) anos, equivalentes a 10 (dez) semestres, com tempo máximo de integralização de nove anos, ou dezoito semestres, perfazendo uma carga horária total de 3.888h (três mil e oitocentos e oitenta e oito horas), constituída por disciplinas obrigatórias, optativas, optativas livres, atividades complementares, atividades de extensão, atividades de estágio e atividades de trabalho de conclusão de curso. O número de vagas ofertado anualmente é de 100 (cem), com ingresso por meio do Sistema de Seleção Unificada (SiSU), instituída pela Portaria Normativa nº 21, de 05/11/212 (Dispõe sobre o Sistema de Seleção Unificada – Sisu). == Histórico do Curso == O Curso de Graduação em Engenharia Civil foi criado por meio da Resolução nº. 05/CEPE/UFC, de 03/02/2006 que aprovou o projeto de criação do Curso de Graduação em Engenharia Civil – Campus da UFC, no Cariri. Referido reconhecimento se deu pela publicação da Portaria SERES/MEC Nº 576, de 02/10/2014 (D.O.U. 3/10/14), fruto das ações de expansão da UFC para municípios localizados fora da Região Metropolitana de Fortaleza. O primeiro PPC – Projeto Pedagógico do Curso foi elaborado em consonância com os parâmetros estabelecidos na Lei nº 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), art. 12, com o Regimento Geral Geral da Universidade Federal do Ceará – UFC (aprovado pelo Parecer CNE nº 218/82, de 04/05/1982. Documenta no 258, p. 58 e atualizações) e com o Estatuto da Universidade Federal do Ceará – UFC (Portaria MEC nº 592, de 23/03/1999, D.O.U. de 26/03/99 e atualizações). == Integração Curricular do Curso == {| class="wikitable" |+ ! colspan="11" |1º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0079 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Introdução à Engenharia Civil|Introdução à Engenharia Civil]] |Disciplina |Obrigatório | - | - | - |2 |32 |0 |32 |- |CAR0008 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Cálculo I|Cálculo I]] |Disciplina |Obrigatório | - | - |CAR0001 OU [[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Cálculo Diferencial e Integral I|CC0002]] OU MC0001 |6 |96 |0 |96 |- |CAR(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Álgebra Vetorial e Geometria Analítica|Álgebra Vetorial e Geometria Analítica]] |Disciplina |Obrigatório | - | - |CAR0009 |2 |32 |0 |32 |- |ECI0088 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Química Geral para Engenharias|Química Geral para Engenharias]] |Disciplina |Obrigatório | - |ECI0089 | - |4 |64 |0 |64 |- |ECI0089 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Laboratório de Química Geral para Engenharias|Laboratório de Química Geral para Engenharias]] |Disciplina |Obrigatório | - |ECI0088 | - |2 |0 |32 |32 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |16 |233 |32 |256 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |2º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |CAR0002 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Física Fundamental I|Física Fundamental I]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0008 E CAR0009 | - |CC0008 OU MC0009 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0078 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Física Experimental para Engenharia|Física Experimental para Engenharia]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0008 | - |EM0048 |2 |0 |32 |32 |- |CAR0011 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Cálculo II|Cálculo II]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0008 | - |[[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Cálculo Diferencial e Integral II|CC0007]] OU MC0005 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0002 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Álgebra Linear|Álgebra Linear]] |Disciplina |Obrigatório |CAR(NOVO) Álgebra vetorial e geometria analítica | - |EM0010 OU CC0009 OU MC0006 |4 |64 |0 |64 |- |CAR0003 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Probabilidade e Estatística|Probabilidade e Estatística]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0008 | - |[[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Probabilidade e Estatística|CC0010]] OU MC0007 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0009 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Desenho para a Engenharia|Desenho para a Engenharia]] |Disciplina |Obrigatório | - | - |EM0002 |4 |0 |64 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |256 |96 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |3º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0025 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Física Fundamental II|Física Fundamental II]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0002 E CAR0011 | - |ECI0097 OU EM0015 |4 |64 |0 |64 |- |CAR0012 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Cálculo III|Cálculo III]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0011 E ECI0002 | - |[[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Cálculo Vetorial|CC0013]] OU MC0011 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0098 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica para Engenharia Civil I|Mecânica para Engenharia Civil I]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0002 | - |ECI0013 OU EM0017 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0099 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Introdução à Programação|Introdução à Programação]] |Disciplina |Obrigatório | - | - |ECI0007 OU EM0006 OU [[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Introdução à Programação|CC0001]] OU MC0004 |4 |16 |48 |64 |- |CAR(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Equações diferenciais ordinárias|Equações diferenciais ordinárias]] |Disciplina |Obrigatório |CAR0011 | - | - |2 |32 |0 |32 |- |ECI0100 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Topografia|Topografia]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0009 | - |ECI0012 |4 |32 |32 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |272 |80 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |4º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0080 |Cálculo Numérico |Disciplina |Obrigatório |(CAR(NOVO) Equações diferenciais ordinárias E ECI0099 ) OU (ECI0007 E ECI0015) | - |EM0014 OU [[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Cálculo Numérico|CC0018]] OU MC0014 |4 |48 |16 |64 |- |ECI0011 |Eletromagnetismo |Disciplina |Obrigatório |CAR0012 E (ECI0025 OU ECI0097) | - |ECI0101 OU EM0020 OU [[CCT-UFCA/Ciência da Computação/Fundamentos de Eletromagnetismo|CC0014]] OU MC0010 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0016 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Fundamentos da Economia|Fundamentos da Economia]] |Disciplina |Obrigatório | - | - |EM0031 OU ECI0102 |2 |32 |0 |32 |- |ECI0103 |Mecânica das Estruturas |Disciplina |Obrigatório |ECI0013 OU [[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica para Engenharia Civil I|ECI0098]] | - |ECI0017 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0023 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica dos Fluidos|Mecânica dos Fluidos]] |Disciplina |Obrigatório |(CAR0012 E [[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica para Engenharia Civil I|ECI0098]]) OU (ECI0013 E CAR0005) | - | - |4 |64 |0 |64 |- |ECI0104 |Materiais de Construção Civil I |Disciplina |Obrigatório |ECI0079 E ECI0088 E ECI0089 | - |ECI0014 |4 |48 |16 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |320 |32 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |5º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0105 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Materiais de Construção Civil II|Materiais de Construção Civil II]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0014 ou ECI0104 | |ECI0018 |4 |3 |1 |64 |- |ECI0028 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Resistência dos Materiais II|Resistência dos Materiais I]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0017 ou ECI0103 | |EM0023 |4 |4 |0 |64 |- |ECI0021 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Fundamentos da Administração|Fundamentos da Administração]] |Disciplina |Obrigatório | | |EM0029 |2 |2 |0 |32 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Hidráulica Aplicada|Hidráulica Aplicada]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0023 | |ECI0032 |4 |3 |1 |64 |- |ECI0031 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica dos Solos I|Mecânica dos Solos I]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0013 ou ECI0098 | | |4 |3 |1 |64 |- |ECI0106 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Análise e Planejamento de Sistema de Transportes|Análise e Planejamento de Sistema de Transportes]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0020 e ECI0021) ou; (CAR0003 e ECI0102) ou; (CAR0003 e ECI0016) | |ECI0030 |4 |4 |0 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |19 |3 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |6º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0107 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto e Construção de Edifícios I|Projeto e Construção de Edifícios I]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0012 E ECI0018 E ECI0022) OU (ECI0100 E ECI0105 | - |ECI0029 |4 |4 |0 |64 |- |ECI0034 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/CCT-UFCA/Engenharia Civil|Resistência dos Materiais II]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0028 | | |4 |4 |0 |64 |- |ECI0036 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto e Construção da infraestrutura|Projeto e Construção da Infraestrutura Viária]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0012 OU ECI0100) E (ECI0030 OU ECI0106) | | |4 |4 |0 |64 |- |ECI0037 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica dos Solos II|Mecânica dos Solos II]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0031 | | |4 |4 |0 |64 |- |ECI0044 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/hidrologia|Hidrologia]] |Disciplina |Obrigatório |(CAR0003) E ECI(NOVO)Hidráulica Aplicada | | |4 |4 |0 |64 |- |ECI0045 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Higiene e Segurança do Trabalho|Higiene e Segurança do Trabalho]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0105 | |EM0013 |2 |2 | |32 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |22 |0 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |7º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0109 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto e Construção de Edifícios II|Projeto e Construção de Edifícios II]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0029 OU ECI0107) | - |ECI0035 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0090 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Saneamento I|Saneamento I]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0088 E ECI0089 E ECI(NOVO) Hidráulica Aplicada) OU (ECI0020 E ECI0032) | - |ECI0043 |4 |48 |16 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto e Construção da Superestrutura Viária|Projeto e Construção da Superestrutura Viária]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0036 | - |ECI0042 OU ECI0110 |4 |48 |16 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Fundações|Fundações]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0037 | - |ECI0060 OU ECI0111 |3 |48 |0 |48 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Análise de Estruturas|Análise de Estruturas]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0034 | - |(ECI0039 E ECI0046) OU (ECI0112 E ECI0114) |4 |64 |0 |64 |- |ECI0113 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Concreto I|Estruturas de Concreto I]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0034 | - |ECI0040 |4 |64 |0 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |23 |336 |32 |368 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |8º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0087 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Introdução à Metodologia Científica|Introdução à Metodologia Científica]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0107) | |ECI0061 |2 |32 |0 |32 |- |ECI0117 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Concreto II|Estruturas de Concreto II]] |Disciplina |Obrigatório |( ECI0039 E ECI0040) OU (ECI0112 E ECI0113) OU (ECI0113 E ECI(NOVO)Análise de Estruturas) | |ECI0047 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0118 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Aço I|Estruturas de Aço I]] |Disciplina |Obrigatório |( ECI0039 OU ECI0112 OU ECI(NOVO)Analise de Estruturas) | |ECI0048 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0091 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Saneamento II|Saneamento II]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0043 OU ECI0090) | |ECI0051 |4 |48 |16 |64 |- |ECI0050 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Operação de Sistemas de Transportes|Operação de Sistemas de Transportes]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0042 OU ECI0110 OU ECI(NOVO) Projeto e Construção da Superestrutura Viária | |ECI0119 |3 |48 |0 |48 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Instalações Elétricas|Instalações Elétricas]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0011 OU ECI0101) E ECI0109 | |(ECI0022 OU EM0028 OU ECI0115) |2 |32 |0 |32 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Instalações Hidrossanitárias|Instalações Hidrossanitárias]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0032 OU ECI(NOVO)Hidráulica Aplicada) E (ECI0109) | |ECI0038 OU ECI0116 |3 |48 |0 |48 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |22 |240 |208 |352 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |9º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0053 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estágio Supervisionado|Estágio Supervisionado]] |Disciplina |Obrigatório | - | - | - |10 |0 |160 |160 |- |ECI0054 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto de Graduação I|Projeto de Graduação I]] |Disciplina |Obrigatório | - | - | - |2 |32 |0 |32 |- |ECI0120 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Pontes I|Pontes I]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0039 E ECI0040) OU (ECI0117) | - |ECI0049 |4 |64 |0 |64 |- |ECI0092 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Sistema e Adequação Ambiental|Sistema e Adequação Ambiental]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0091 | - | - |2 |32 |0 |32 |- |ECI0041 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Gerenciamento na Construção Civil I|Gerenciamento na Construção Civil I]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0021 E ECI0033 E ECI0035) OU (ECI0109) | - |ECI0041 OU ECI0121 |3 |48 |0 |48 |- |ECI0122 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Barragens de Terra|Barragens de Terra]] |Disciplina |Obrigatório |(ECI0020 E ECI0037 E ECI0044) OU (ECI0037 E ECI0044 E ECI0100) | - |ECI0052 |4 |64 |0 |64 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |25 |240 |160 |400 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |10º Semestre |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0055 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto de Graduação II|Projeto de Graduação II]] |Disciplina |Obrigatório |ECI0054 | - |ECI0132 |2 |32 |0 |32 |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |2 |32 |0 |32 |} {| class="wikitable" ! colspan="11" |Optativas |- ! rowspan="2" |CÓD ! rowspan="2" |Componente Curricular ! rowspan="2" |Tipo ! rowspan="2" |Caráter ! rowspan="2" |Pré- requisito ! rowspan="2" |Corre- quisito ! rowspan="2" |Equiva lência ! rowspan="2" |Crédito ! colspan="3" |Carga Horária |- |'''Teó''' |'''Prá''' |'''Total''' |- |ECI0093 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Métodos numéricos para equações diferenciais|Métodos numéricos para equações diferenciais]] |Disciplina |Optativa |ECI0080 Cálculo Numérico, CAR0012 Cálculo III | - | - |4 |48 |16 |64 |- |ECI0082 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Transferência de Calor|Transferência de Calor]] |Disciplina |Optativa |ECI0023 - Mecânica dos Fluidos | - | - |4 |64 |0 |64 |- |ECI0125 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Hidráulica de Canais|Hidráulica de Canais]] |Disciplina |Optativa |ECI0023 - Mecânica dos Fluidos | - |ECI0065 - Hidráulica de Canais |4 |48 |16 |64 |- |ECI0127 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Drenagem Urbana|Drenagem Urbana]] |Disciplina |Optativa |ECI0044 - Hidrologia | - |ECI0070 - Drenagem Urbana |4 |48 |16 |64 |- |ECI0081 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/ÁGUA SUBTERRÂNEA|ÁGUA SUBTERRÂNEA]] |Disciplina |Optativa |ECI0044 – Hidrologia | - |ECI0041 OU ECI0121 |4 |64 |0 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Alvenaria Estrutural|Alvenaria Estrutural]] |Disciplina |Optativa |Estruturas de Concreto II | - | - |4 |64 |0 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Projeto Estrutural de Edifícios de Concreto|Projeto Estrutural de Edifícios de Concreto]] |Disciplina |Optativa |Estruturas de Concreto II | | |2 |32 |0 |32 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Madeira|Estruturas de Madeira]] |Disciplina |Optativa |Resistência dos Materiais II | | |2 |32 |0 |32 |- |ECI0129 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estruturas de Concreto Protendido|Estruturas de Concreto Protendido]] |Disciplina |Optativa |Estruturas de Concreto I | |ECI0068 |4 |64 |0 |64 |- |ECI(NOVO) |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Estrutura de Fundação|Estrutura de Fundação]] |Disciplina |Optativa |Estruturas de Concreto II | | |4 |64 |0 |64 |- |ECI0094 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Ensaios de Solos e Instrumentação|Ensaios de Solos e Instrumentação]] |Disciplina |Optativa |ECI0037: Mecânica dos Solos II | | |4 |0 |64 |64 |- |ECI0133 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Introdução à Geologia|Introdução à Geologia]] |Disciplina |Optativa |ECI0100 - Topografia | | |4 |64 |0 |64 |- |ECI0128 |[[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Riscos Ambientais Urbanos|Riscos Ambientais Urbanos]] |Disciplina |Optativa |ECI0037 - Mecânica dos Solos II | | |4 |48 |16 |64 |- | | |Disciplina |Optativa | | | | | | | |- | | |Disciplina |Optativa | | | | | | | |- | colspan="7" |'''Carga Horária Total''' |24 |342 |48 |390 |} == Referências Bibliográficas == Preciso adicionar as referências... dy6ed1he9lnkekcmehve4c45q4otvnb 0 29288 184383 167012 2026-07-15T18:06:18Z ~2026-39914-23 44664 184383 wikitext text/x-wiki == Programa do Componente Curricular == {| class="wikitable" |+ |'''Código:''' | colspan="9" |ECI0079 |- |'''Componente Curricular:''' | colspan="9" |Introdução à Engenharia Civil |- |'''Semestre de Oferta:''' | colspan="2" |1º |'''Tipo:''' |Disciplina |'''Caráter:''' | colspan="4" |Obrigatória |- |'''Unidade Acadêmica Responsável:''' | colspan="9" |Centro de Ciências e Tecnologia - CCT |- |'''Regime:''' | colspan="9" |Semestral |- |'''Créditos:''' |2 |'''Carga horária:''' |32 |'''Teórica:''' |32 |'''Prática''' | - |'''Extensão:''' | - |- |'''Pré-requisito:''' | colspan="9" | |- |'''Co-requisito:''' | colspan="9" | |- |'''Equivalência:''' | colspan="9" | |} == Ementa == Apresentação da Universidade. Origem e evolução das Engenharias. Áreas de atuação do Engenheiro Civil. A formação de engenheiros e o currículo de Engenharia Civil. A profissão de Engenheiro Civil e sua função social. Engenharia, sociedade e meio ambiente. Ética e Engenharia. Sistema CONFEA/CREA. Fundamentos de projeto de engenharia. Introdução a técnicas de comunicação e expressão oral e escrita. == Objetivos == Ao final da disciplina espera-se que os discentes: * Conheçam os aspectos gerais do ambiente universitário e do curso de engenharia civil; * Conheçam a história da engenharia e sua importância para a sociedade e meio ambiente; * Compreendam a importância do profissionalismo, da responsabilidade, e da ética do engenheiro civil; * Conheçam os aspectos gerais da solução de problemas e do processo de projeto em engenharia; * Compreendam a importância das habilidades de comunicação. == Conteúdo == {| class="wikitable" |UNIDADE 1 - A Engenharia |- |Origem e História da Engenharia - Aula Extra |- |UNIDADE 2 - O Engenheiro Civil |- |UNIDADE 3 - Fundamentos de Projeto em Engenharia |- |UNIDADE 3 - Fundamentos de Projeto em Engenharia |- |UNIDADE 3 - Fundamentos de Projeto em Engenharia |} == Metodologia == As atividades da disciplina serão organizadas em encontros presenciais e atividades assíncronas, priorizando, tanto quanto possível, o formato de sala de aula invertida, ou seja, com momentos antes, durante e após a aula. Como suporte as atividades assíncronas poderão ser utilizados: vídeo-aulas, vídeos diversos, realização de exercícios, leituras de material bibliográfico, respostas a questionários, desenvolvimento de atividades em grupo, dentre outros. Os principais meios de apoio empregados nas atividades serão: os serviços disponíveis na plataforma G Suite (tais como, Google Forms, Google Classroom), YouTube e Sigaa UFCA. == Avaliação == A avaliação da aprendizagem na disciplina levará em consideração o comprometimento do aluno com o processo de ensino-aprendizagem, através da participação e desempenho nas atividades propostas durante o curso. O desempenho nas atividades propostas terá notas pré-estabelecidas que ao final podem chegar a um total de 10,0 pontos. Essas atividades são resumidas nas seguintes categorias: AV1 – Avaliação parcial AV2 – Atividades referentes ao Miniprojeto de Engenharia A média (M) será dividida da seguinte forma = 0,50 x (AV1) + 0,50 x (AV2). == Bibliografia == === Bibliografia básica === # BAZZO, W.A.; PEREIRA, L.T. D do V. Introdução à Engenharia. 4 ed. Florianópolis: UFSC, 2013; # HOLTZAPPLE, M. T. Introdução a Engenharia. Rio de Janeiro: LTC, 2006; BROCKMAN, J. B. # Introdução à Engenharia: Modelagem e Solução de Problemas. Rio de Janeiro: LTC, 2009. === Bibliografia complementar === # DYM, C. et al. Introdução à Engenharia: uma Abordagem Baseada em Projeto, 3 ed. São Paulo: Bookman, 2010; # CNE. Diretrizes curriculares nacionais (DCN’s) dos cursos de graduação em engenharia. Resolução CNE/CES 02, de 24 de abril de 2019 e atualizações; dmblc88cuytlukruzsfgcre2jhabnd7 184384 184383 2026-07-15T18:06:41Z ~2026-39914-23 44664 A 184384 wikitext text/x-wiki == Programa do Componente Curricular == {| class="wikitable" |+ |'''Código:''' | colspan="9" |ECI0079 |- |'''Componente Curricular:''' | colspan="9" |Introdução à Engenharia Civil |- |'''Semestre de Oferta:''' | colspan="2" |1º |'''Tipo:''' |Disciplina |'''Caráter:''' | colspan="4" |Obrigatória |- |'''Unidade Acadêmica Responsável:''' | colspan="9" |Centro de Ciências e Tecnologia - CCT |- |'''Regime:''' | colspan="9" |Semestral |- |'''Créditos:''' |2 |'''Carga horária:''' |32 |'''Teórica:''' |32 |'''Prática''' | - |'''Extensão:''' | - |- |'''Pré-requisito:''' | colspan="9" | |- |'''Co-requisito:''' | colspan="9" | |- |'''Equivalência:''' | colspan="9" | |} == Ementa == Apresentação da Universidade. Origem e evolução das Engenharias. Áreas de atuação do Engenheiro Civil. A formação de engenheiros e o currículo de Engenharia Civil. A profissão de Engenheiro Civil e sua função social. Engenharia, sociedade e meio ambiente. Ética e Engenharia. Sistema CONFEA/CREA. Fundamentos de projeto de engenharia. Introdução a técnicas de comunicação e expressão oral e escrita. == Objetivos == Ao final da disciplina espera-se que os discentes: * Conheçam os aspectos gerais do ambiente universitário e do curso de engenharia civil; * Conheçam a história da engenharia e sua importância para a sociedade e meio ambiente; * Compreendam a importância do profissionalismo, da responsabilidade, e da ética do engenheiro civil; * Conheçam os aspectos gerais da solução de problemas e do processo de projeto em engenharia; * Compreendam a importância das habilidades de comunicação. == Conteúdo == {| class="wikitable" |UNIDADE 1 - A Engenharia |- |Origem e História da Engenharia - Aula Extra |- |UNIDADE 2 - O Engenheiro Civil |- |UNIDADE 3 - Fundamentos de Projeto em Engenharia |} == Metodologia == As atividades da disciplina serão organizadas em encontros presenciais e atividades assíncronas, priorizando, tanto quanto possível, o formato de sala de aula invertida, ou seja, com momentos antes, durante e após a aula. Como suporte as atividades assíncronas poderão ser utilizados: vídeo-aulas, vídeos diversos, realização de exercícios, leituras de material bibliográfico, respostas a questionários, desenvolvimento de atividades em grupo, dentre outros. Os principais meios de apoio empregados nas atividades serão: os serviços disponíveis na plataforma G Suite (tais como, Google Forms, Google Classroom), YouTube e Sigaa UFCA. == Avaliação == A avaliação da aprendizagem na disciplina levará em consideração o comprometimento do aluno com o processo de ensino-aprendizagem, através da participação e desempenho nas atividades propostas durante o curso. O desempenho nas atividades propostas terá notas pré-estabelecidas que ao final podem chegar a um total de 10,0 pontos. Essas atividades são resumidas nas seguintes categorias: AV1 – Avaliação parcial AV2 – Atividades referentes ao Miniprojeto de Engenharia A média (M) será dividida da seguinte forma = 0,50 x (AV1) + 0,50 x (AV2). == Bibliografia == === Bibliografia básica === # BAZZO, W.A.; PEREIRA, L.T. D do V. Introdução à Engenharia. 4 ed. Florianópolis: UFSC, 2013; # HOLTZAPPLE, M. T. Introdução a Engenharia. Rio de Janeiro: LTC, 2006; BROCKMAN, J. B. # Introdução à Engenharia: Modelagem e Solução de Problemas. Rio de Janeiro: LTC, 2009. === Bibliografia complementar === # DYM, C. et al. Introdução à Engenharia: uma Abordagem Baseada em Projeto, 3 ed. São Paulo: Bookman, 2010; # CNE. Diretrizes curriculares nacionais (DCN’s) dos cursos de graduação em engenharia. Resolução CNE/CES 02, de 24 de abril de 2019 e atualizações; j7m8cyitbk2w53kgeta1enxxuz09830 2 30195 184389 170780 2026-07-15T19:13:16Z Botelhosu 44670 /* Objetivos do programa de extensão */ 184389 wikitext text/x-wiki == História da Matemática na Wikipédia == * '''Nome do professor responsável:''' VictorAyabe. * '''Área temática do projeto:''' Matemática. * '''Projetos Wikimedia envolvidos:''' Wikipédia; Wikimedia Commons; Wikiversidade. * '''Número de estudantes participantes:''' 10 == Estrutura do projeto == === Resumo do programa de extensão === Com a proposta de explorar o desenvolvimento matemático ao longo da história humana, o programa de extensão possui o objetivo de incentivar o estudo da história da matemática ao fomentar a edição de verbetes de temas relacionados e o upload de arquivos históricos, afim de intensificar o acesso à informação. === Objetivos do programa de extensão === Os participantes devem tomar maior conhecimento da história da matemática ao editar verbetes, procurando referências confiáveis, além de organizar e de catalogar arquivos. Espera-se que o programa tenha como resultado o upload de 500 imagens, vídeos, áudios ou pdf, além de 500 artigos editados ao todo. === Metodologia do programa de extensão === Em primeiro lugar, é preciso explicar a proposta do programa de extensão, para que os alunos se engajem, além de explicitar as regras de conduta e os pilares exaltados pelas plataformas Wiki. Em seguida, cada participante deve criar uma conta. Deve-se tomar um tempo para capacitá-los a editar pequenos erros ortográficos, a colocar referências, a criar novas páginas, a catalogar e a realizar uploads de arquivos. Engajando a autonomia de cada aluno ao mesmo tempo em que fomenta a comunicação coletiva entre os participantes, os objetivos desejados serão alcançados ao longo do programa. === Atividades a serem desenvolvidas === Para explicar a proposta, mostrar relatos de professores que engajam a construção da Wikipédia pode ser efetivo. Em seguida, deve-se tomar um tempo para explicitar as regras da Wikipédia e de seus irmãos, além de colocar em evidência os pilares que sustentam a ética e as regras de conduta da plataforma. Depois, é preciso realizar um curso para todos aprenderem a mexer na plataforma. Edição, catalogação e upload de arquivos devem ser contemplados, sem pressa, com bastante exercícios práticos com auxílio do responsável. Deve-se incentivar, desde o início, a autonomia de cada aluno. Em determinados momentos, pode ser sugerido uma maratona, em que, em algumas horas, todos os participantes concentrem o foco em determinado assunto, a fim de discutir tópicos acerca do assunto escolhido e promover um artigo completo, com vários pontos de vistas e várias edições feitas com cuidado. dl7lpk8w3w2ielym9h3mni184gi80c1 0 30357 184392 184321 2026-07-15T23:55:04Z Gabag os 43261 Acrescentei a Editatona Mulheres na literatura México e Brasil 184392 wikitext text/x-wiki {{Observatório Digital das Mulheres Latino-americanas}} == Editatona dos feminismos negros e descoloniais == A Editatona dos feminismos negros e descoloniais, promovido pelo Observatório Digital das Mulheres Latino-americanas, será realizada no dia 14 de julho das 14h às 18h, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), campus Maracanã, 11º andar (LIDIL, Lab 1). * [[wmfdashboard:courses/UERJ/Editatona_dos_feminismos_negros_e_descoloniais|Dashboard da atividade]] * [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1sqfbLg_UQ1UVRsKMZzajnsFLSdaQPoej6W_KxPWe_CU/edit?usp=drivesdk Confira as sugestões de verbetes a serem criados e melhorados] == Editatona Mulheres na literatura México e Brasil == [[Ficheiro:Editatona Mulheres na literatura México e Brasil.png|Editatona Mulheres na literatura México e Brasil, 18/03/2026, online|miniaturadaimagem]] A Editatona Mulheres na literatura México e Brasil foi uma atividade online ocorrida no dia 18 de março de 2026 e promovida pelo Observatório Digital das Mulheres Latino-americanas em parceria com a Wikimedia Brasil e com a Wikimedia México no contexto da campanha Celebrate Women!. A atividade teve como objetivo criar e aprimorar verbetes sobre literatura produzida por mulheres no México e no Brasil, com contribuições tanto na Wikipédia em português quanto na Wikipédia em espanhol a fim de reduzir a lacuna de gênero na plataforma e fortalecer a visibilidade de autoras latino-americanas no espaço digital. *[https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Edit-a-thon/Atividades_em_portugu%C3%AAs/Editatona_Mulheres_na_literatura_M%C3%A9xico_e_Brasil Página Wikiversidade da Editatona Mulheres na literatura México e Brasil] *[https://outreachdashboard.wmflabs.org/courses/Observat%C3%B3rio_Digital_das_Mulheres_Latino-americanas/Editatona_Mulheres_na_literatura_M%C3%A9xico_e_Brasil Dashboard da atividade] == Primeira Editatona do Encontro da Rede Latino-Americana de Inteligência Artificial Feminista == [[Ficheiro:Primeira Editatona do Encontro da Rede Latino-Americana de Inteligência Artificial Feminista 08.jpg|''Instituto de Letras (UERJ), 17/09/2025''|alt=Instituto de Letras (UERJ), 17/09/2025|miniaturadaimagem]] Esta foi a primeira Editatona que fez parte do Encontro da Rede Latino-Americana de Inteligência Artificial Feminista, ocorrido entre nos dias 14 e 16 de outubro de 2025, promovido pelo Observatório Digital das Mulheres Latino-americanas em parceria entre o Wiki Movimento Brasil. <br> <br> * [https://pt.wikiversity.org/wiki/Encontro_da_Rede_Latino-Americana_de_Intelig%C3%AAncia_Artificial_Feminista Página Wikiversidade do Encontro da Rede Latino-Americana de Inteligência Artificial Feminista] * [https://outreachdashboard.wmflabs.org/courses/UERJ/Encontro_da_Rede_Latino-Americana_de_Intelig%C3%AAncia_Artificial_Feminista?enroll= Dashboard da atividade] * [[Curadoria|Confira os principais verbetes criados e editados em atividades do laboratório]] <br> == Editatona do Dia da Mulher Negra Latino-americana e Caribenha == [[Ficheiro:Editatona do Dia da Mulher Negra Latino-americana e Caribenha 08.jpg|''Instituto de Letras (UERJ), 10/07/2025''|alt=Instituto de Letras (UERJ), 10/07/2025|miniaturadaimagem]] A Editatona do Dia da Mulher Negra Latino-americana e Caribenha ocorreu no dia 10 de julho de 2025, na Instituto de Letras da UERJ, e teve como objetivo estimular a participação ativa de estudantes e pesquisadores na criação e edição de verbetes de mulheres latino-americanas na Wikipédia. O evento contou com o financiamento do projeto Wiki Apoia e promoveu um sorteio de cinco livros escritos por mulheres latino-americanas e um coffee break para os participantes a fim de celebrar e editatona e o reconhecimento das contribuições dessas mulheres. <br> <br> * [https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Edit-a-thon/Atividades_em_portugu%C3%AAs/Editatona_do_Dia_da_Mulher_Negra_Latino-Americana_e_Caribenha Página da Editatona do Dia da Mulher Negra Latino-americana e Caribenha] * [https://outreachdashboard.wmflabs.org/courses/UERJ/Editatona%20do%20Dia%20da%20Mulher%20Negra%20Latino-Americana%20e%20Caribenha/home Dashboard da atividade] * [[Curadoria|Confira os principais verbetes criados e editados em atividades do laboratório]] <br> == Editatona do Mês das Mulheres 2025 == [[Ficheiro:Editatona do Mês das Mulheres 01.jpg|''Instituto de Letras (UERJ), 20/03/2025''|alt=Instituto de Letras (UERJ), 20/03/2025|miniaturadaimagem]] A Editatona do Mês das Mulheres ocorreu no dia 20 de março de 2025, na Instituto de Letras da UERJ, e teve como objetivo estimular estudantes, pesquisadores e pessoas interessadas a colaborar com a melhoria e criação de verbetes sobre mulheres na Wikipédia. <br> <br> * [https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Edit-a-thon/Atividades_em_portugu%C3%AAs/Editatona_do_M%C3%AAs_das_Mulheres Página da Editatona do Mês das Mulheres 2025] * [[wmfdashboard:courses/Observatório_Digital_das_Mulheres_Latino-americanas/Editatona_do_Mês_das_Mulheres_(20-03-2025)|Dashboard da atividade]] * [[Curadoria|Confira os principais verbetes criados e editados em atividades do laboratório]] <br> == Oficina Wikiversidade == [[File:Oficina de Wikiversidade - Observatório Digital das mulheres latino-americanas.png|''Online, 20/02/2025''|alt=Instituto de Letras (UERJ), 20/02/2025|miniaturadaimagem]] A Oficina Wikidiversidade ocorreu no dia 20 de fevereiro de 2025, na modalidade online, e foi um evento de capacitação na plataforma da Wikiversidade promovida pelo Wikimedia Brasil para pesquisadores e integrantes do Observatório Digital das mulheres latino-americanas. Durante a oficina, cada integrante fez um perfil na plataforma e teve a experiência de editar pela primeira vez a nova página do projeto nessa plataforma. <br> <br> * [[Wikiversidade:Outreach Dashboard/UERJ/Wikiversidade - Observatório das Mulheres Intelectuais Latino-americanas|Página da Oficina Wikiversidade]] * [[wmfdashboard:courses/UERJ/Wikiversidade_-_Observatório_das_Mulheres_Intelectuais_Latino-americanas|Dashboard da atividade]] <br> == Editatona das Artes == [[Ficheiro:8.11 - Editatona das Artes 02.jpg|''Instituto de Artes (UERJ), 08/11/2024''|alt=Instituto de Artes (UERJ), 08/11/2024|miniaturadaimagem]] A Editatona das Artes fez parte do I Seminário Projetos Wikimedia e Ciências Abertas: potencialidades na extensão e difusão científica, ocorrido entre os dias 7 e 8 de novembro de 2024, promovido em parceria entre o Wiki Movimento Brasil, o Observatório Digital das Mulheres Latino-americanas, o Instituto de Artes da UERJ e o projeto Art+Feminism. <br> <br> * [https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Edit-a-thon/Atividades_em_portugu%C3%AAs/I_Semin%C3%A1rio_Projetos_Wikimedia_e_Ci%C3%AAncias_Abertas:_potencialidades_na_extens%C3%A3o_e_difus%C3%A3o_cient%C3%ADfica Página da Editatona das Artes] * [[wmfdashboard:courses/Observatório_Digital_das_Mulheres_Latino-americanas/Editatona_das_Artes|Dashboard da atividade]] * [[Curadoria|Confira os principais verbetes criados e editados em atividades do laboratório]] <br> == I Seminário Projetos Wikimedia e Ciências Abertas == [[File:I Seminário Projetos Wikimedia e Ciências Abertas 12.jpg|''Instituto de Artes (UERJ), 07/11/2024''|alt=Instituto de Artes (UERJ), 07/11/2025|miniaturadaimagem]] O I Seminário Projetos Wikimedia e Ciências Abertas: potencialidades na extensão e difusão científica, ocorrido entre os dias 7 e 8 de novembro de 2024, surge a partir do interesse em promover um espaço para compartilhamento de experiências entre professores e pesquisadores que utilizam as plataformas Wikimedia em sala de aula ou em projetos de extensão no Rio de Janeiro. O evento visa estimular a formação de uma rede de colaboração de wikimedistas com apoio mútuo, promover uma reflexão sobre as atividades já realizadas e estabelecer estratégias para desenvolvimento de novas ações de impacto na formação dos estudantes. <br> <br> * [https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Edit-a-thon/Atividades_em_portugu%C3%AAs/I_Semin%C3%A1rio_Projetos_Wikimedia_e_Ci%C3%AAncias_Abertas:_potencialidades_na_extens%C3%A3o_e_difus%C3%A3o_cient%C3%ADfica Confira a programação do I Seminário Projetos Wikimedia e Ciências Abertas] <br> == Primeira Editatona do Observatório Digital das Mulheres Latino-americanas == [[File:Oficina 1 - Editatona Observatório das Mulheres Intelectuais Latino-americanas.jpg|''Instituto de Letras (UERJ), 21/06/2024''|alt=Instituto de Letras (UERJ), 21/06/2024|miniaturadaimagem]] A primeira editatona promovida pelo Observatório Digital das mulheres latino-americanas em parceria com a Wikimedia Brasil convidou estudantes da graduação e pós-graduação em Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro a colaborarem na melhoria e criação de verbetes de mulheres intelectuais latino-americanas. A atividade parte do interesse pelo conteúdo desenvolvido sobre mulheres ligadas ao campo da literatura e da cultura escrita no geral, mas se expande para um sentido amplo de intelectualidade, tendo em perspectiva todas aquelas que contribuem de maneira significativa para a ciência e/ou sociedade. <br> <br> * [https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Edit-a-thon/Atividades_em_portugu%C3%AAs/Editatona_Observat%C3%B3rio_das_Mulheres_Intelectuais_Latino-americanas Página da Primeira Editatona] * [[wmfdashboard:courses/Observatório_Digital_das_Mulheres_Latino-americanas/Editatona_Observatório_das_Mulheres_Intelectuais_Latino-americanas|Dashboard da atividade]] * [[Curadoria|Confira os principais verbetes criados e editados em atividades do laboratório]] <br> == Editatona Cada livro seu público == [[File:Wiki Encontros 2024 Rio de Janeiro - Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos 01.jpg|''Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, 01/04/2024''|alt=Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, 01/04/2024|miniaturadaimagem]] Cada Livro Seu Público (#CadaLivroSeuPúblico) é uma campanha global para aumentar a qualidade do conteúdo sobre livros e histórias orais nas plataformas Wikimedia, em especial: Wikipédia, Wikidata, WikiCommons e Wikisource. <br> <br> * [https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Edit-a-thon/cada_livro_seu_p%C3%BAblico_2024 Página da Editatona Cada livro seu público] * [[Curadoria|Confira os principais verbetes criados e editados em atividades do laboratório]] <br> == Wiki Passeio Casa Museu Eva Klabin == [[File:Wiki Passeio Casa Museu Eva Klabin 01.jpg|''Museu Eva Klabin, 28/03/2024''|alt=Museu Eva Klabin, 28/03/2024|miniaturadaimagem]] O Wiki Passeio é o primeiro encontro de Wikimedistas do Rio de Janeiro organizado pelo Wiki Movimento Brasil. Esse evento visa aproximar a comunidade partindo do que de fato a une: seu território, sua história e sua cultura. <br> <br> * [https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Edit-a-thon/Atividades_em_portugu%C3%AAs/Wiki_Passeio_Casa_Museu_Eva_Klabin Página do Wiki Passeio Casa Museu Eva Klabin] * [[Curadoria|Confira os principais verbetes criados e editados em atividades do laboratório]] cm5lv5smclgd759ykb5k4s4wjygltss 184393 184392 2026-07-16T00:03:29Z Gabag os 43261 184393 wikitext text/x-wiki {{Observatório Digital das Mulheres Latino-americanas}} == Editatona dos feminismos negros e descoloniais == A Editatona dos feminismos negros e descoloniais, promovido pelo Observatório Digital das Mulheres Latino-americanas, será realizada no dia 14 de julho das 14h às 18h, na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), campus Maracanã, 11º andar (LIDIL, Lab 1). * [[wmfdashboard:courses/UERJ/Editatona_dos_feminismos_negros_e_descoloniais|Dashboard da atividade]] * [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1sqfbLg_UQ1UVRsKMZzajnsFLSdaQPoej6W_KxPWe_CU/edit?usp=drivesdk Confira as sugestões de verbetes a serem criados e melhorados] == Editatona Mulheres na literatura México e Brasil == [[Ficheiro:Editatona Mulheres na literatura México e Brasil.png|Online, 18/03/2026|alt= Online, 18/03/2026|miniaturadaimagem]] A Editatona Mulheres na literatura México e Brasil foi uma atividade online ocorrida no dia 18 de março de 2026 e promovida pelo Observatório Digital das Mulheres Latino-americanas em parceria com a Wikimedia Brasil e com a Wikimedia México no contexto da campanha Celebrate Women!. A atividade teve como objetivo criar e aprimorar verbetes sobre literatura produzida por mulheres no México e no Brasil, com contribuições tanto na Wikipédia em português quanto na Wikipédia em espanhol a fim de reduzir a lacuna de gênero na plataforma e fortalecer a visibilidade de autoras latino-americanas no espaço digital. *[https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Edit-a-thon/Atividades_em_portugu%C3%AAs/Editatona_Mulheres_na_literatura_M%C3%A9xico_e_Brasil Página Wikiversidade da Editatona Mulheres na literatura México e Brasil] *[https://outreachdashboard.wmflabs.org/courses/Observat%C3%B3rio_Digital_das_Mulheres_Latino-americanas/Editatona_Mulheres_na_literatura_M%C3%A9xico_e_Brasil Dashboard da atividade] == Primeira Editatona do Encontro da Rede Latino-Americana de Inteligência Artificial Feminista == [[Ficheiro:Primeira Editatona do Encontro da Rede Latino-Americana de Inteligência Artificial Feminista 08.jpg|''Instituto de Letras (UERJ), 17/09/2025''|alt=Instituto de Letras (UERJ), 17/09/2025|miniaturadaimagem]] Esta foi a primeira Editatona que fez parte do Encontro da Rede Latino-Americana de Inteligência Artificial Feminista, ocorrido entre nos dias 14 e 16 de outubro de 2025, promovido pelo Observatório Digital das Mulheres Latino-americanas em parceria entre o Wiki Movimento Brasil. <br> <br> * [https://pt.wikiversity.org/wiki/Encontro_da_Rede_Latino-Americana_de_Intelig%C3%AAncia_Artificial_Feminista Página Wikiversidade do Encontro da Rede Latino-Americana de Inteligência Artificial Feminista] * [https://outreachdashboard.wmflabs.org/courses/UERJ/Encontro_da_Rede_Latino-Americana_de_Intelig%C3%AAncia_Artificial_Feminista?enroll= Dashboard da atividade] * [[Curadoria|Confira os principais verbetes criados e editados em atividades do laboratório]] <br> == Editatona do Dia da Mulher Negra Latino-americana e Caribenha == [[Ficheiro:Editatona do Dia da Mulher Negra Latino-americana e Caribenha 08.jpg|''Instituto de Letras (UERJ), 10/07/2025''|alt=Instituto de Letras (UERJ), 10/07/2025|miniaturadaimagem]] A Editatona do Dia da Mulher Negra Latino-americana e Caribenha ocorreu no dia 10 de julho de 2025, na Instituto de Letras da UERJ, e teve como objetivo estimular a participação ativa de estudantes e pesquisadores na criação e edição de verbetes de mulheres latino-americanas na Wikipédia. O evento contou com o financiamento do projeto Wiki Apoia e promoveu um sorteio de cinco livros escritos por mulheres latino-americanas e um coffee break para os participantes a fim de celebrar e editatona e o reconhecimento das contribuições dessas mulheres. <br> <br> * [https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Edit-a-thon/Atividades_em_portugu%C3%AAs/Editatona_do_Dia_da_Mulher_Negra_Latino-Americana_e_Caribenha Página da Editatona do Dia da Mulher Negra Latino-americana e Caribenha] * [https://outreachdashboard.wmflabs.org/courses/UERJ/Editatona%20do%20Dia%20da%20Mulher%20Negra%20Latino-Americana%20e%20Caribenha/home Dashboard da atividade] * [[Curadoria|Confira os principais verbetes criados e editados em atividades do laboratório]] <br> == Editatona do Mês das Mulheres 2025 == [[Ficheiro:Editatona do Mês das Mulheres 01.jpg|''Instituto de Letras (UERJ), 20/03/2025''|alt=Instituto de Letras (UERJ), 20/03/2025|miniaturadaimagem]] A Editatona do Mês das Mulheres ocorreu no dia 20 de março de 2025, na Instituto de Letras da UERJ, e teve como objetivo estimular estudantes, pesquisadores e pessoas interessadas a colaborar com a melhoria e criação de verbetes sobre mulheres na Wikipédia. <br> <br> * [https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Edit-a-thon/Atividades_em_portugu%C3%AAs/Editatona_do_M%C3%AAs_das_Mulheres Página da Editatona do Mês das Mulheres 2025] * [[wmfdashboard:courses/Observatório_Digital_das_Mulheres_Latino-americanas/Editatona_do_Mês_das_Mulheres_(20-03-2025)|Dashboard da atividade]] * [[Curadoria|Confira os principais verbetes criados e editados em atividades do laboratório]] <br> == Oficina Wikiversidade == [[File:Oficina de Wikiversidade - Observatório Digital das mulheres latino-americanas.png|''Online, 20/02/2025''|alt=Instituto de Letras (UERJ), 20/02/2025|miniaturadaimagem]] A Oficina Wikidiversidade ocorreu no dia 20 de fevereiro de 2025, na modalidade online, e foi um evento de capacitação na plataforma da Wikiversidade promovida pelo Wikimedia Brasil para pesquisadores e integrantes do Observatório Digital das mulheres latino-americanas. Durante a oficina, cada integrante fez um perfil na plataforma e teve a experiência de editar pela primeira vez a nova página do projeto nessa plataforma. <br> <br> * [[Wikiversidade:Outreach Dashboard/UERJ/Wikiversidade - Observatório das Mulheres Intelectuais Latino-americanas|Página da Oficina Wikiversidade]] * [[wmfdashboard:courses/UERJ/Wikiversidade_-_Observatório_das_Mulheres_Intelectuais_Latino-americanas|Dashboard da atividade]] <br> == Editatona das Artes == [[Ficheiro:8.11 - Editatona das Artes 02.jpg|''Instituto de Artes (UERJ), 08/11/2024''|alt=Instituto de Artes (UERJ), 08/11/2024|miniaturadaimagem]] A Editatona das Artes fez parte do I Seminário Projetos Wikimedia e Ciências Abertas: potencialidades na extensão e difusão científica, ocorrido entre os dias 7 e 8 de novembro de 2024, promovido em parceria entre o Wiki Movimento Brasil, o Observatório Digital das Mulheres Latino-americanas, o Instituto de Artes da UERJ e o projeto Art+Feminism. <br> <br> * [https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Edit-a-thon/Atividades_em_portugu%C3%AAs/I_Semin%C3%A1rio_Projetos_Wikimedia_e_Ci%C3%AAncias_Abertas:_potencialidades_na_extens%C3%A3o_e_difus%C3%A3o_cient%C3%ADfica Página da Editatona das Artes] * [[wmfdashboard:courses/Observatório_Digital_das_Mulheres_Latino-americanas/Editatona_das_Artes|Dashboard da atividade]] * [[Curadoria|Confira os principais verbetes criados e editados em atividades do laboratório]] <br> == I Seminário Projetos Wikimedia e Ciências Abertas == [[File:I Seminário Projetos Wikimedia e Ciências Abertas 12.jpg|''Instituto de Artes (UERJ), 07/11/2024''|alt=Instituto de Artes (UERJ), 07/11/2025|miniaturadaimagem]] O I Seminário Projetos Wikimedia e Ciências Abertas: potencialidades na extensão e difusão científica, ocorrido entre os dias 7 e 8 de novembro de 2024, surge a partir do interesse em promover um espaço para compartilhamento de experiências entre professores e pesquisadores que utilizam as plataformas Wikimedia em sala de aula ou em projetos de extensão no Rio de Janeiro. O evento visa estimular a formação de uma rede de colaboração de wikimedistas com apoio mútuo, promover uma reflexão sobre as atividades já realizadas e estabelecer estratégias para desenvolvimento de novas ações de impacto na formação dos estudantes. <br> <br> * [https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Edit-a-thon/Atividades_em_portugu%C3%AAs/I_Semin%C3%A1rio_Projetos_Wikimedia_e_Ci%C3%AAncias_Abertas:_potencialidades_na_extens%C3%A3o_e_difus%C3%A3o_cient%C3%ADfica Confira a programação do I Seminário Projetos Wikimedia e Ciências Abertas] <br> == Primeira Editatona do Observatório Digital das Mulheres Latino-americanas == [[File:Oficina 1 - Editatona Observatório das Mulheres Intelectuais Latino-americanas.jpg|''Instituto de Letras (UERJ), 21/06/2024''|alt=Instituto de Letras (UERJ), 21/06/2024|miniaturadaimagem]] A primeira editatona promovida pelo Observatório Digital das mulheres latino-americanas em parceria com a Wikimedia Brasil convidou estudantes da graduação e pós-graduação em Letras da Universidade do Estado do Rio de Janeiro a colaborarem na melhoria e criação de verbetes de mulheres intelectuais latino-americanas. A atividade parte do interesse pelo conteúdo desenvolvido sobre mulheres ligadas ao campo da literatura e da cultura escrita no geral, mas se expande para um sentido amplo de intelectualidade, tendo em perspectiva todas aquelas que contribuem de maneira significativa para a ciência e/ou sociedade. <br> <br> * [https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Edit-a-thon/Atividades_em_portugu%C3%AAs/Editatona_Observat%C3%B3rio_das_Mulheres_Intelectuais_Latino-americanas Página da Primeira Editatona] * [[wmfdashboard:courses/Observatório_Digital_das_Mulheres_Latino-americanas/Editatona_Observatório_das_Mulheres_Intelectuais_Latino-americanas|Dashboard da atividade]] * [[Curadoria|Confira os principais verbetes criados e editados em atividades do laboratório]] <br> == Editatona Cada livro seu público == [[File:Wiki Encontros 2024 Rio de Janeiro - Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos 01.jpg|''Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, 01/04/2024''|alt=Instituto de Pesquisa e Memória Pretos Novos, 01/04/2024|miniaturadaimagem]] Cada Livro Seu Público (#CadaLivroSeuPúblico) é uma campanha global para aumentar a qualidade do conteúdo sobre livros e histórias orais nas plataformas Wikimedia, em especial: Wikipédia, Wikidata, WikiCommons e Wikisource. <br> <br> * [https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Edit-a-thon/cada_livro_seu_p%C3%BAblico_2024 Página da Editatona Cada livro seu público] * [[Curadoria|Confira os principais verbetes criados e editados em atividades do laboratório]] <br> == Wiki Passeio Casa Museu Eva Klabin == [[File:Wiki Passeio Casa Museu Eva Klabin 01.jpg|''Museu Eva Klabin, 28/03/2024''|alt=Museu Eva Klabin, 28/03/2024|miniaturadaimagem]] O Wiki Passeio é o primeiro encontro de Wikimedistas do Rio de Janeiro organizado pelo Wiki Movimento Brasil. Esse evento visa aproximar a comunidade partindo do que de fato a une: seu território, sua história e sua cultura. <br> <br> * [https://pt.wikipedia.org/wiki/Wikip%C3%A9dia:Edit-a-thon/Atividades_em_portugu%C3%AAs/Wiki_Passeio_Casa_Museu_Eva_Klabin Página do Wiki Passeio Casa Museu Eva Klabin] * [[Curadoria|Confira os principais verbetes criados e editados em atividades do laboratório]] pr9cctvegbhrm8y5gg97hv2qy3uhvkm 2 33361 184390 183372 2026-07-15T19:32:05Z Botelhosu 44670 /* Mini biografia */ 184390 wikitext text/x-wiki [[Ficheiro:Imagem perfil pessoal.jpg|esquerda|241x241px]] == Mini biografia == '''Alexandre Lopes de Lima''' é acadêmico do curso de Fonoaudiologia na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), com interesse nas áreas de audiologia, linguagem, neuroanatomia e neurociências da comunicação humana. Busca constantemente ampliar seus conhecimentos acadêmicos e profissionais por meio de estudos, pesquisas e experiências práticas, com foco no desenvolvimento de uma atuação ética, humanizada e baseada em evidências científicas. Dedica-se ao aprofundamento dos conhecimentos sobre avaliação, diagnóstico e intervenção fonoaudiológica, especialmente nas áreas relacionadas à audição, linguagem e reabilitação comunicativa. Além disso, possui interesse especial na avaliação e intervenção voltadas à audição, linguagem oral e desenvolvimento neurofuncional, demonstrando afinidade com temas ligados à inclusão, acessibilidade comunicativa e atendimento humanizado. Busca integrar conhecimento técnico, pensamento crítico e cuidado ético em sua futura atuação profissional, sempre valorizando a Fonoaudiologia baseada em evidências e a promoção da comunicação humana em diferentes contextos clínicos e sociais. [https://lattes.cnpq.br/4112233327279626 Link do Lattes] == Contatos == alexandrelopes29@icloud.com 5jr1f137h5qy01e1ety7t7o2zw9c1f6 0 33428 184388 183082 2026-07-15T18:31:57Z Artur David Fernandes Silva 44398 Adicionei metodologia e complementei a avaliação 184388 wikitext text/x-wiki == Programa do Componente Curricular == {| class="wikitable" |+ |'''Código:''' | colspan="9" |ECI0023 |- |'''Componente Curricular:''' | colspan="9" |Mecânica dos Fluidos |- |'''Semestre de Oferta:''' | colspan="2" |4º |'''Tipo:''' |Disciplina |'''Caráter:''' | colspan="4" |Obrigatória |- |'''Unidade Acadêmica Responsável:''' | colspan="9" |Centro de Ciências e Tecnologia - CCT |- |'''Regime:''' | colspan="9" |Semestral |- |'''Créditos:''' |4 |'''Carga horária:''' |64 |'''Teórica:''' |64 |'''Prática''' | - |'''Extensão:''' | - |- |'''Pré-requisito:''' | colspan="9" |(CAR0012 E [[CCT-UFCA/Engenharia Civil/Mecânica para Engenharia Civil I|ECI0098]]) OU (ECI0013 E CAR0005) |- |'''Co-requisito:''' | colspan="9" | |- |'''Equivalência:''' | colspan="9" | - |} == Ementa == Conceitos fundamentais. Equação básica da estática dos fluidos. Forças hidrostáticas sobre superfícies submersas. Conservação de massa na forma integral. Equação da quantidade de movimento linear e equação da quantidade de movimento angular para um volume de controle indeformável e inercial. Equações de Euler e de Bernoulli em coordenadas de linhas de corrente. Análise dimensional, aplicação do teorema pi de Buckingham e grupos adimensionais importantes na mecânica dos fluidos. == Objetivos == * Gerais: ** Definir o estado fluido e abordar as características físicas que determinam o comportamento dos fluídos; ** Apresentar os conceitos básicos de Mecânica dos Fluidos. * Específicos: ** Reconhecer a mecânica dos fluidos como ferramenta na solução de problemas práticos e na pesquisa. == Conteúdo == a escrever == Metodologia == A disciplina constará de aulas expositivas dialogadas, nas quais serão expostos os conteúdos e discutidos problemas. Os recursos didáticos utilizados serão: quadro branco, projetor, livro texto e listas de exercícios complementares. A aplicação desta metodologia buscará sempre o feedback aluno professor. == Avaliação == Os discentes serão avaliados por meio de duas avaliações parciais escritas sem consulta. O resultado final será a média aritmética das notas obtidas nas avaliações parciais. O discente será aprovado por média se obtiver resultado final igual ou superior a sete, caso contrário poderá fazer avaliação final. '''1ª Avaliação Progressiva:''' * Conceitos fundamentais: ** Campo de velocidade. ** Campo de tensão e taxa de deformação. ** Viscosidade dinâmica; fluido newtoniano; viscosidade cinemática. ** Descrição e classificação dos movimentos de fluidos: quanto a viscosidade, a turbulência e a compressibilidade. * Equação básica da estática dos fluidos. * Forças hidrostáticas sobre superfícies submersas. '''2ª Avaliação Progressiva:''' * Leis de conservação: ** Equação de continuidade (forma integral); ** Equação da quantidade de movimento. * Escoamento incompressível de fluidos não viscosos: ** Equações de Euler e de Bernoulli para fluidos perfeitos. * Análise dimensional: ** Teorema π de Buckingham; ** Grupos adimensionais importantes na mecânica dos fluidos == Bibliografia == === Bibliografia básica === * FOX, Robert W.; MCDONALD, Alan T.; PRITCHARD, Philip J. Introdução à mecânica dos fluidos. 8. ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos, 2014. 871 p. * MUNSON, Bruce Roy; YOUNG, Donald F.; OKIISHI, T.H. Fundamentos da mecânica dos fluidos. São Paulo: Editora E. Blucher, 2004. 571 p. * POTTER, Merle C.; POTTER, Merle C. Mecânica dos fluidos. São Paulo: Cengage Learning, 2011. 688 p === Bibliografia complementar === * BRUNETTI, Franco. Mecânica dos fluidos. São Paulo: Pearson, 2005. 410 p. * HIDRÁULICA aplicada. 2. ed. rev. ampl. Porto Alegre: ABRH, 2003. 621 p. * ROMA, Woodrow Nelson Lopes. Fenômenos de transporte para engenharia. 2. ed. rev. São Carlos, SP: RiMa, 2006. 276 p. 62nwe86xhfrw179yc4ss6z7e81jbw5n 0 33650 184391 184293 2026-07-15T22:09:43Z Aleaguado 29793 /* Lista de Recursos Educacionais Abertos produzidos no curso de extensão PPGECT-UFSC */ 184391 wikitext text/x-wiki = Prototipação assíncrona = Ao longo de quatro encontros fizemos um percurso que iniciou com softwares livres de '''colaboração''', depois '''edição de imagens''', '''edição de áudio e vídeo''' e por fim ferramentas para o '''trabalho''' '''de pesquisa'''. Como forma de concluir esse curso de extensão, cada participante deverá criar um '''Recurso Educacional Aberto (REA)''' utilizando alguma(s) das tecnologias que exploramos. Esse '''REA''' deverá ter como tema o assunto principal da pesquisa de cada participante. Aos que não estão desenvolvendo nenhuma pesquisa no momento, deverão escolher uma temática que o/a inquieta, ou seja, uma curiosidade profunda com a qual pode contribuir através desse REA. === '''Requisitos''' === # Utilizar alguma(s) das ferramentas que foram exploradas ao longo do curso; # Não utilizar ferramentas de Inteligência Artificial no processo; # Imagens, textos e áudios utilizados deverão necessariamente respeitar os direitos autorais dos autores; # O REA deverá ter como tema principal o assunto de pesquisa ou interesse de cada pessoa; === '''Processo''' === # Produza seu '''REA'''; # Ao finalizar você irá fazer o upload desse REA no repositório da '''Wikimedia Commons''', https://commons.wikimedia.org/ ; # Depois de terminar, você '''copiará o link''' desse REA ao lado do seu nome nessa mesma página abaixo. Dessa forma, teremos aqui mesmo uma lista com todos os REA criados no curso! === '''Lista de Recursos Educacionais Abertos produzidos no curso de extensão PPGECT-UFSC''' === Adicione embaixo seu nome e link do seu recurso: ''Exemplo:'' ''Alexandre Garcia Aguado - Link: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Hacker_behind_PC.svg'' Estanislau Alves Correia - ''Link'': https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Conhecimento_Tradicional_Timorense_em_Ensino_de_Ci%C3%AAncias_e_Matem%C3%A1tica.jpg Alexandre Garcia Aguado - Link: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Infografico_sobre_Educa%C3%A7%C3%A3o_Hacker.svg 3uy1p9h9baw7gt8o0oefydgxvsqvpkl 0 33749 184361 184334 2026-07-15T12:12:15Z ~2026-39918-99 44662 184361 wikitext text/x-wiki Alexandre Silveira Oliveira descobriu uma teoria e formula T=0 e E=1 tempo igual a 0 infinito e espaço igual a 1 DIMENSOES porque 1 DIMENSOES porque pode multiplica dividi soma subtrai por 1 que tem resultado de todos NUMEROS tanto negativo quanto positivo Alexandre Silveira oliveira trabalhou pela CRED CARD como promotor de vendas na Universidade da UFRGS nas faculdades de medicina FARMACIA engenharia e arquitetura os estudantes que faziam o CARTAO de credito ganhavam uma camisa de PROMOÇAO estudou no supletivo UNIVERSITARIO e no COLEGIO dom JOAO BECKER no PASSO DA AREIA qoxvt9qattbm8c3058ii09k1d5umwo0 184362 184361 2026-07-15T12:53:27Z ~2026-39918-99 44662 184362 wikitext text/x-wiki Alexandre Silveira Oliveira descobriu uma teoria e formula T=0 e E=1 tempo igual a 0 infinito e espaço igual a 1 DIMENSOES porque 1 DIMENSOES porque pode multiplica dividi soma subtrai por 1 que tem resultado de todos NUMEROS tanto negativo quanto positivo Alexandre Silveira oliveira trabalhou pela CRED CARD como promotor de vendas na Universidade da UFRGS nas faculdades de medicina FARMACIA engenharia e arquitetura os estudantes que faziam o CARTAO de credito ganhavam uma camisa de PROMOÇAO estudou no supletivo UNIVERSITARIO e no COLEGIO dom JOAO BECKER no PASSO DA AREIA qttako5zfuu662s117m190su7gh19d5 0 33758 184363 2026-07-15T14:29:21Z ~2026-39914-23 44664 [[Ajuda:SEA|←]] nova página: == Programa do Componente Curricular == {| class="wikitable" |+ |'''Código:''' | colspan="9" |CAR(NOVO) |- |'''Componente Curricular:''' | colspan="9" |Equações Diferenciais Ordinárias |- |'''Semestre de Oferta:''' | colspan="2" |4º |'''Tipo:''' |Disciplina |'''Caráter:''' | colspan="4" |Obrigatória |- |'''Unidade Acadêmica Responsável:''' | colspan="9" |Centro de Ciências e Tecnologia - CCT |- |'''Regime:''' | colspan="9" |Semestral |- |'''Crédit... 184363 wikitext text/x-wiki == Programa do Componente Curricular == {| class="wikitable" |+ |'''Código:''' | colspan="9" |CAR(NOVO) |- |'''Componente Curricular:''' | colspan="9" |Equações Diferenciais Ordinárias |- |'''Semestre de Oferta:''' | colspan="2" |4º |'''Tipo:''' |Disciplina |'''Caráter:''' | colspan="4" |Obrigatória |- |'''Unidade Acadêmica Responsável:''' | colspan="9" |Centro de Ciências e Tecnologia - CCT |- |'''Regime:''' | colspan="9" |Semestral |- |'''Créditos:''' |2 |'''Carga horária:''' |32 |'''Teórica:''' |32 |'''Prática''' | - |'''Extensão:''' | - |- |'''Pré-requisito:''' | colspan="9" |CAR0011 |- |'''Co-requisito:''' | colspan="9" | - |- |'''Equivalência:''' | colspan="9" | - |} == Ementa == Equações diferenciais ordinárias de primeira ordem: equações lineares, equações separáveis, equação de Bernoulli, equações exatas, fatores integrantes para equações exatas e Teorema de Existência e Unicidade. Equação diferenciais lineares de segunda ordem e de ordem superior: equações diferenciais homogêneas com coeficientes constantes, wronskiano, equação característica, equações não homogêneas, método dos coeficientes a determinar e variação dos parâmetros. == Objetivos == Apresentar uma das ferramentas mais importante para a modelagem matemática de fenômenos físicos, químicos e na engenharia, que são as Equações Diferenciais Ordinárias. Familiarizar o aluno com os diversos tipos de equações diferenciais e suas técnicas de soluções. == Conteúdo == {| class="wikitable" |Equações Diferenciais Ordinárias Lineares de Primeira Ordem, Equação de Bernoulli e Equação de Ricatti. |- |Equações Separáveis, Equações Homogêneas e Método da Substituição. |- |Equações diferenciais exatas |- |Fatores integrantes para transformar uma EDO não exata em exata. |- |Teorema de Existência e Unicidade para EDO |- |Introdução as Equações Diferenciais Ordinárias Lineares de Ordem Superior e o Método do Wronskiano. |- |Método de redução de ordem. |- |Método dos coeficientes indeterminados. |- |Método das Variações do Parâmetros. |} == Metodologia == O conteúdo programático será desenvolvido por meio de aulas expositivo-dialogadas, de caráter teórico-prático, buscando articular os conceitos fundamentais às suas aplicações. Serão utilizados exemplos contextualizados e resoluções comentadas, com o intuito de favorecer a compreensão conceitual e o raciocínio matemático. Ao longo do curso, serão propostas listas de exercícios progressivas, visando à consolidação dos conteúdos abordados em sala, ao desenvolvimento da autonomia dos estudantes e ao estímulo à resolução de problemas. Sempre que pertinente, serão promovidos momentos de revisão e discussão coletiva, incentivando a participação ativa dos discentes no processo de aprendizagem. == Avaliação == As avaliações escritas terão como objetivo verificar a compreensão conceitual dos conteúdos, o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático, a clareza e correção das resoluções apresentadas, bem como o uso adequado de definições, propriedades e teoremas estudados ao longo do curso. Serão realizadas duas avaliações parciais ao longo do semestre letivo, denominadas P1 e P2. A média final (M) será calculada por meio da média aritmética simples das três avaliações, conforme a expressão: M= (P1 + P2) / 2 Para aprovação na disciplina, o(a) estudante deverá obter média final: M≥7,0 (sete) e frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) das aulas. O(a) estudante que não comparecer a qualquer uma das avaliações parciais poderá solicitar segunda chamada, desde que apresente comprovação adequada, enquadrando-se em pelo menos uma das seguintes situações: (i) direito assegurado por legislação específica; (ii) motivo de saúde, mediante apresentação de atestado médico; ou (iii) ocorrência de força maior, devidamente justificada. == Bibliografia == === Bibliografia básica === * Bibliografia Básica BOYCE, W. E., PRIMA, R. C. D. Equações Diferenciais Elementares e Problemas de Valores de Contorno, 8ª ed LTC. 2015. * ZILL, D. G. Equações Diferenciais com Aplicações em Modelagem. 1ª ed. Editora Cengace/Learning. 2016. * FIGUEIREDO, D. G. Equações Diferenciais Aplicadas. Coleção Matemática Universitária IMPA.2018. === Bibliografia complementar === * ZILL, D. G., CULLEN, M. R. Equações Diferenciais – volume 1. Editora Makron Books. 2001. KREYSZIG, E. Matemática Superior para Engenharia – volume 1. 9ª ed LTC, 2009. * EDWARDS, C. H. JR., Equações Diferenciais Elementares com Problemas de Contorno. Rio de Janeiro: LTC Editora, 1995 * DOERING, C. I. & LOPES, A. O. Equações Diferenciais Ordinárias. Coleção Matemática Universitária. IMPA. Rio de Janeiro, 423 p. 2016. * SOTOMAIOR, Jorge. Equações Diferenciais Ordinárias. IMPA, 1979. 4b5ap2mct44kyfltcnzm15uei2wkk1v 184366 184363 2026-07-15T14:35:59Z ~2026-39914-23 44664 184366 wikitext text/x-wiki == Programa do Componente Curricular == {| class="wikitable" |+ |'''Código:''' | colspan="9" |CAR(NOVO) |- |'''Componente Curricular:''' | colspan="9" |Equações Diferenciais Ordinárias |- |'''Semestre de Oferta:''' | colspan="2" |3º |'''Tipo:''' |Disciplina |'''Caráter:''' | colspan="4" |Obrigatória |- |'''Unidade Acadêmica Responsável:''' | colspan="9" |Centro de Ciências e Tecnologia - CCT |- |'''Regime:''' | colspan="9" |Semestral |- |'''Créditos:''' |2 |'''Carga horária:''' |32 |'''Teórica:''' |32 |'''Prática''' | - |'''Extensão:''' | - |- |'''Pré-requisito:''' | colspan="9" |CAR0011 |- |'''Co-requisito:''' | colspan="9" | - |- |'''Equivalência:''' | colspan="9" | - |} == Ementa == Equações diferenciais ordinárias de primeira ordem: equações lineares, equações separáveis, equação de Bernoulli, equações exatas, fatores integrantes para equações exatas e Teorema de Existência e Unicidade. Equação diferenciais lineares de segunda ordem e de ordem superior: equações diferenciais homogêneas com coeficientes constantes, wronskiano, equação característica, equações não homogêneas, método dos coeficientes a determinar e variação dos parâmetros. == Objetivos == Apresentar uma das ferramentas mais importante para a modelagem matemática de fenômenos físicos, químicos e na engenharia, que são as Equações Diferenciais Ordinárias. Familiarizar o aluno com os diversos tipos de equações diferenciais e suas técnicas de soluções. == Conteúdo == {| class="wikitable" |Equações Diferenciais Ordinárias Lineares de Primeira Ordem, Equação de Bernoulli e Equação de Ricatti. |- |Equações Separáveis, Equações Homogêneas e Método da Substituição. |- |Equações diferenciais exatas |- |Fatores integrantes para transformar uma EDO não exata em exata. |- |Teorema de Existência e Unicidade para EDO |- |Introdução as Equações Diferenciais Ordinárias Lineares de Ordem Superior e o Método do Wronskiano. |- |Método de redução de ordem. |- |Método dos coeficientes indeterminados. |- |Método das Variações do Parâmetros. |} == Metodologia == O conteúdo programático será desenvolvido por meio de aulas expositivo-dialogadas, de caráter teórico-prático, buscando articular os conceitos fundamentais às suas aplicações. Serão utilizados exemplos contextualizados e resoluções comentadas, com o intuito de favorecer a compreensão conceitual e o raciocínio matemático. Ao longo do curso, serão propostas listas de exercícios progressivas, visando à consolidação dos conteúdos abordados em sala, ao desenvolvimento da autonomia dos estudantes e ao estímulo à resolução de problemas. Sempre que pertinente, serão promovidos momentos de revisão e discussão coletiva, incentivando a participação ativa dos discentes no processo de aprendizagem. == Avaliação == As avaliações escritas terão como objetivo verificar a compreensão conceitual dos conteúdos, o desenvolvimento do raciocínio lógico-matemático, a clareza e correção das resoluções apresentadas, bem como o uso adequado de definições, propriedades e teoremas estudados ao longo do curso. Serão realizadas duas avaliações parciais ao longo do semestre letivo, denominadas P1 e P2. A média final (M) será calculada por meio da média aritmética simples das três avaliações, conforme a expressão: M= (P1 + P2) / 2 Para aprovação na disciplina, o(a) estudante deverá obter média final: M≥7,0 (sete) e frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) das aulas. O(a) estudante que não comparecer a qualquer uma das avaliações parciais poderá solicitar segunda chamada, desde que apresente comprovação adequada, enquadrando-se em pelo menos uma das seguintes situações: (i) direito assegurado por legislação específica; (ii) motivo de saúde, mediante apresentação de atestado médico; ou (iii) ocorrência de força maior, devidamente justificada. == Bibliografia == === Bibliografia básica === * Bibliografia Básica BOYCE, W. E., PRIMA, R. C. D. Equações Diferenciais Elementares e Problemas de Valores de Contorno, 8ª ed LTC. 2015. * ZILL, D. G. Equações Diferenciais com Aplicações em Modelagem. 1ª ed. Editora Cengace/Learning. 2016. * FIGUEIREDO, D. G. Equações Diferenciais Aplicadas. Coleção Matemática Universitária IMPA.2018. === Bibliografia complementar === * ZILL, D. G., CULLEN, M. R. Equações Diferenciais – volume 1. Editora Makron Books. 2001. KREYSZIG, E. Matemática Superior para Engenharia – volume 1. 9ª ed LTC, 2009. * EDWARDS, C. H. JR., Equações Diferenciais Elementares com Problemas de Contorno. Rio de Janeiro: LTC Editora, 1995 * DOERING, C. I. & LOPES, A. O. Equações Diferenciais Ordinárias. Coleção Matemática Universitária. IMPA. Rio de Janeiro, 423 p. 2016. * SOTOMAIOR, Jorge. Equações Diferenciais Ordinárias. IMPA, 1979. 687xidxqaf7x2i1ip8oaw3bjdbpvvfa 0 33759 184367 2026-07-15T14:38:08Z ~2026-39914-23 44664 [[Ajuda:SEA|←]] nova página: == Programa do Componente Curricular == {| class="wikitable" |'''Código:''' | colspan="9" |ECI0099 |- |'''Componente Curricular:''' | colspan="9" |Introdução a Programação |- |'''Semestre de Oferta:''' | colspan="2" |3º |'''Tipo:''' |Disciplina |'''Caráter:''' | colspan="4" |Obrigatória |- |'''Unidade Acadêmica Responsável:''' | colspan="9" |Centro de Ciências e Tecnologia - CCT |- |'''Regime:''' | colspan="9" |Semestral |- |'''Créditos:''' |4 |''... 184367 wikitext text/x-wiki == Programa do Componente Curricular == {| class="wikitable" |'''Código:''' | colspan="9" |ECI0099 |- |'''Componente Curricular:''' | colspan="9" |Introdução a Programação |- |'''Semestre de Oferta:''' | colspan="2" |3º |'''Tipo:''' |Disciplina |'''Caráter:''' | colspan="4" |Obrigatória |- |'''Unidade Acadêmica Responsável:''' | colspan="9" |Centro de Ciências e Tecnologia - CCT |- |'''Regime:''' | colspan="9" |Semestral |- |'''Créditos:''' |4 |'''Carga horária:''' |64 |'''Teórica:''' |48 |'''Prática''' |16 |'''Extensão:''' | - |- |'''Pré-requisito:''' | colspan="9" | - |- |'''Co-requisito:''' | colspan="9" | - |- |'''Equivalência:''' | colspan="9" |CC0007 ou MC0005 |} == Ementa == Introdução a Informática. Introdução a lógica de programação. Algoritmos. Linguagem de programação. Tipos básicos de dados. Operadores. Estruturas condicionais. Estruturas de repetição. Vetores e matrizes. Tipos de dados definidos pelo usuário. Funções. Sistema de Entrada/Saída. == Objetivos == Preparar o aluno para utilizar ferramentas computacionais nas atividades do curso, consolidando uma formação que será útil na sua vida profissional. O aluno aprenderá a desenvolver programas utilizando técnicas básicas de programação estruturada e o conceito de tipos de dados. Concomitantemente se familiarizará com a utilização de ferramentas necessárias para execução dessas tarefas. O curso também oferece um primeiro contato com o uso de computadores para desenvolvimento de programas. == Conteúdo == == Metodologia == == Avaliação == == Bibliografia == h8qi4qi1nrhqaw60loy1ibtiyfg9vu5 184368 184367 2026-07-15T14:42:17Z ~2026-39914-23 44664 184368 wikitext text/x-wiki == Programa do Componente Curricular == {| class="wikitable" |'''Código:''' | colspan="9" |ECI0099 |- |'''Componente Curricular:''' | colspan="9" |Introdução a Programação |- |'''Semestre de Oferta:''' | colspan="2" |3º |'''Tipo:''' |Disciplina |'''Caráter:''' | colspan="4" |Obrigatória |- |'''Unidade Acadêmica Responsável:''' | colspan="9" |Centro de Ciências e Tecnologia - CCT |- |'''Regime:''' | colspan="9" |Semestral |- |'''Créditos:''' |4 |'''Carga horária:''' |64 |'''Teórica:''' |48 |'''Prática''' |16 |'''Extensão:''' | - |- |'''Pré-requisito:''' | colspan="9" | - |- |'''Co-requisito:''' | colspan="9" | - |- |'''Equivalência:''' | colspan="9" |CC0007 ou MC0005 |} == Ementa == Introdução a Informática. Introdução a lógica de programação. Algoritmos. Linguagem de programação. Tipos básicos de dados. Operadores. Estruturas condicionais. Estruturas de repetição. Vetores e matrizes. Tipos de dados definidos pelo usuário. Funções. Sistema de Entrada/Saída. == Objetivos == Preparar o aluno para utilizar ferramentas computacionais nas atividades do curso, consolidando uma formação que será útil na sua vida profissional. O aluno aprenderá a desenvolver programas utilizando técnicas básicas de programação estruturada e o conceito de tipos de dados. Concomitantemente se familiarizará com a utilização de ferramentas necessárias para execução dessas tarefas. O curso também oferece um primeiro contato com o uso de computadores para desenvolvimento de programas. == Conteúdo == {| class="wikitable" |Programando computadores, Inspeção de lista,Manipulação de listas |- |Comando while, loop, for, manipulação de lista comando while, função |- |Repetição sem lista (Números), string |} == Metodologia == Aulas expositivas através de slides e quadro. Aula prática no laboratório. == Avaliação == A média será calculada como a média de 3 notas, onde cada nota será composta por 75% da nota da avaliação e 25% da nota das listas feitas antes de cada avaliação. == Bibliografia == === Bibliografia Básica === * Lopes, A., Garcia, G. Introdução a programação: 500 exercícios resolvidos. Campus, São Paulo,2002. * Menezes, N.N.C. Introdução a programação com Python: Algoritmos e lógica de programação para iniciantes. Novatec, São Paulo, 2014. * Junior, D. P., Nakamiti, G. S., Engelbrecht, A.M., Bianchi, F. Algoritmos e Programação de Computadores. Campus, São Paulo, 2012. === Bibliografia Complementar === * BORATTI, I.C., OLIVEIRA, A.B. Introdução a programação: Algoritmos. Visual Books, São Paulo, 2007. * OLIVEIRA, J. F. e MANZANO J. A. N. G.; Estudo dirigido de algoritmos. Editora Érika, São Paulo, 1997. * Mokarzel, F., SOMA, N., Introdução à Ciência da Computação. Campus, São Paulo, 2008. - Silva, C.C., de Paula, E.A., Lógica de programação: Aprendendo a programar. Editora Viena, Santa Cruz do Rio Pardo, 2007. * Forbellone, A.L.V., Eberspacher, H.F., Lógica de programação: A Construção de algoritmos e estruturas de dados. Makron Books, São Paulo, 1993. eipa6cqa25bf3kw0becgksoqk72yb6d 0 33760 184370 2026-07-15T14:46:24Z ~2026-39914-23 44664 [[Ajuda:SEA|←]] nova página: == Programa do Componente Curricular == {| class="wikitable" |'''Código:''' | colspan="9" |ECI0100 |- |'''Componente Curricular:''' | colspan="9" |Topografia |- |'''Semestre de Oferta:''' | colspan="2" |3º |'''Tipo:''' |Disciplina |'''Caráter:''' | colspan="4" |Obrigatória |- |'''Unidade Acadêmica Responsável:''' | colspan="9" |Centro de Ciências e Tecnologia - CCT |- |'''Regime:''' | colspan="9" |Semestral |- |'''Créditos:''' |4 |'''Carga horária:'... 184370 wikitext text/x-wiki == Programa do Componente Curricular == {| class="wikitable" |'''Código:''' | colspan="9" |ECI0100 |- |'''Componente Curricular:''' | colspan="9" |Topografia |- |'''Semestre de Oferta:''' | colspan="2" |3º |'''Tipo:''' |Disciplina |'''Caráter:''' | colspan="4" |Obrigatória |- |'''Unidade Acadêmica Responsável:''' | colspan="9" |Centro de Ciências e Tecnologia - CCT |- |'''Regime:''' | colspan="9" |Semestral |- |'''Créditos:''' |4 |'''Carga horária:''' |64 |'''Teórica:''' |48 |'''Prática''' |16 |'''Extensão:''' | - |- |'''Pré-requisito:''' | colspan="9" | - |- |'''Co-requisito:''' | colspan="9" | - |- |'''Equivalência:''' | colspan="9" |CC0007 ou MC0005 |} == Ementa == == Objetivos == == Conteúdo == == Metodologia == == Avaliação == == Bibliografia == === Bibliografia Básica === === Bibliografia Complementar === ahucyjg9zfx3jcpdpwbztcgegkfir46 184371 184370 2026-07-15T14:51:12Z ~2026-39914-23 44664 184371 wikitext text/x-wiki == Programa do Componente Curricular == {| class="wikitable" |'''Código:''' | colspan="9" |ECI0100 |- |'''Componente Curricular:''' | colspan="9" |Topografia |- |'''Semestre de Oferta:''' | colspan="2" |3º |'''Tipo:''' |Disciplina |'''Caráter:''' | colspan="4" |Obrigatória |- |'''Unidade Acadêmica Responsável:''' | colspan="9" |Centro de Ciências e Tecnologia - CCT |- |'''Regime:''' | colspan="9" |Semestral |- |'''Créditos:''' |4 |'''Carga horária:''' |64 |'''Teórica:''' |48 |'''Prática''' |16 |'''Extensão:''' | - |- |'''Pré-requisito:''' | colspan="9" | ECI0009 |- |'''Co-requisito:''' | colspan="9" | - |- |'''Equivalência:''' | colspan="9" |CC0007 ou MC0005 |} == Ementa == Introdução. Levantamentos Topográficos. Instrumentos de topometria. Sistemas de coordenadas topográficas. Topologia. Topometria. Superfície Topográfica. Taqueometria. Altimetria. Cálculo de áreas e volumes. Divisão de terreno. Introdução à locação de obras civis. == Objetivos == Estudar e Compreender o conteúdo básico de topografia, e aplicar nas áreas especificas da engenharia civil. == Conteúdo == {| class="wikitable" |Introdução a topografia |- |Prática 01 - Conhecendo o Teodolito |- |Ângulos |- |Prática 02 - Instalando o Teodolito |- |Ângulos |- |Prática 03 - Levantamento Planimétrico |- |Levantamento por Poligonação |- |Prática 04 - Levantamento Planimétrico |- |Cálculo Poligonal Fechada |- |Prática 05 - Desenho Poligonal |- |Prática 06 - Uso do Datageosis para Cálculo de Poligonal Fechada |- |Prática 07 - Exercícios |- |Medida de Distância Eletrônica |- |Levantamento Altimétrico |- |Prática - Levantamento Altimétrico |- |Prática - Curvas de Nível |- |Levantamento Trigonométrico |- |Curvas de Nível e Exercicios |} == Metodologia == Aula expositiva com uso de data-show, quadro branco e estudo dirigido. == Avaliação == Participação discente através de atividades proposta, exercícios em sala de aula, trabalho a serem realizados em casa e provas. Para a média final será considerada os seguintes pesos. Média_Prática = Média trabalhos práticos Média_Teórica = Média (AV1+ AV2) Média Final = 0,7 * Média_Teórica + 0,3* Média_Prática == Bibliografia == === Bibliografia Básica === * BORGES, A. C., Topografia: aplicada à Engenharia Civil. 2ª Edição, Volumes 1 e 2, Editora Edgard Blucher, São Paulo, 1999. * COMASTRI, J. A. Topografia: altimetria. 3. ed. Vicosa: UFV, 1999. * LOCK, C., CORDINI, J. Topografia Contemporânea – Planimetria. Editora UFSC, Florianópolis, SC, 2007. * MECORMAC, J. (2007). Topografia. Editora LTC, Rio de Janeiro. SILVA, I., * SEGANTINE, P. C. L. (2015). Topografia para Engenharia: teoria e prática de Geomática. 1ª edição – Rio de Janeiro. Editora Elsevier. === Bibliografia Complementar === * BORGES, A. C. Topografia. São Paulo, SP: Edgard Blücher, 1977. * BORGES, A. C. Exercícios de topografia. 3. ed. rev., ampl. São Paulo, SP: Edgard Blücher, 1975. * CASACA, J. M., MATOS, J. L., DIAS, J. M. B. Topografia geral. 4. ed. atual e aum. Rio de Janeiro, RJ: LTC, 2007. * GHILANI, C. D., WOLF, P. R. Geomática. 13a ed., São Paulo, SP: Editora Pearson, 2013. * SEGANTINE, P. C. L. GPS – Sistema de Posicionamento Global. São Carlos, EESC/USP, 2005 444wolsbkxozy6eaf6vammrhblgp15t 184372 184371 2026-07-15T14:51:50Z ~2026-39914-23 44664 184372 wikitext text/x-wiki == Programa do Componente Curricular == {| class="wikitable" |'''Código:''' | colspan="9" |ECI0100 |- |'''Componente Curricular:''' | colspan="9" |Topografia |- |'''Semestre de Oferta:''' | colspan="2" |3º |'''Tipo:''' |Disciplina |'''Caráter:''' | colspan="4" |Obrigatória |- |'''Unidade Acadêmica Responsável:''' | colspan="9" |Centro de Ciências e Tecnologia - CCT |- |'''Regime:''' | colspan="9" |Semestral |- |'''Créditos:''' |4 |'''Carga horária:''' |64 |'''Teórica:''' |32 |'''Prática''' |32 |'''Extensão:''' | - |- |'''Pré-requisito:''' | colspan="9" | ECI0009 |- |'''Co-requisito:''' | colspan="9" | - |- |'''Equivalência:''' | colspan="9" |CC0007 ou MC0005 |} == Ementa == Introdução. Levantamentos Topográficos. Instrumentos de topometria. Sistemas de coordenadas topográficas. Topologia. Topometria. Superfície Topográfica. Taqueometria. Altimetria. Cálculo de áreas e volumes. Divisão de terreno. Introdução à locação de obras civis. == Objetivos == Estudar e Compreender o conteúdo básico de topografia, e aplicar nas áreas especificas da engenharia civil. == Conteúdo == {| class="wikitable" |Introdução a topografia |- |Prática 01 - Conhecendo o Teodolito |- |Ângulos |- |Prática 02 - Instalando o Teodolito |- |Ângulos |- |Prática 03 - Levantamento Planimétrico |- |Levantamento por Poligonação |- |Prática 04 - Levantamento Planimétrico |- |Cálculo Poligonal Fechada |- |Prática 05 - Desenho Poligonal |- |Prática 06 - Uso do Datageosis para Cálculo de Poligonal Fechada |- |Prática 07 - Exercícios |- |Medida de Distância Eletrônica |- |Levantamento Altimétrico |- |Prática - Levantamento Altimétrico |- |Prática - Curvas de Nível |- |Levantamento Trigonométrico |- |Curvas de Nível e Exercicios |} == Metodologia == Aula expositiva com uso de data-show, quadro branco e estudo dirigido. == Avaliação == Participação discente através de atividades proposta, exercícios em sala de aula, trabalho a serem realizados em casa e provas. Para a média final será considerada os seguintes pesos. Média_Prática = Média trabalhos práticos Média_Teórica = Média (AV1+ AV2) Média Final = 0,7 * Média_Teórica + 0,3* Média_Prática == Bibliografia == === Bibliografia Básica === * BORGES, A. C., Topografia: aplicada à Engenharia Civil. 2ª Edição, Volumes 1 e 2, Editora Edgard Blucher, São Paulo, 1999. * COMASTRI, J. A. Topografia: altimetria. 3. ed. Vicosa: UFV, 1999. * LOCK, C., CORDINI, J. Topografia Contemporânea – Planimetria. Editora UFSC, Florianópolis, SC, 2007. * MECORMAC, J. (2007). Topografia. Editora LTC, Rio de Janeiro. SILVA, I., * SEGANTINE, P. C. L. (2015). Topografia para Engenharia: teoria e prática de Geomática. 1ª edição – Rio de Janeiro. Editora Elsevier. === Bibliografia Complementar === * BORGES, A. C. Topografia. São Paulo, SP: Edgard Blücher, 1977. * BORGES, A. C. Exercícios de topografia. 3. ed. rev., ampl. São Paulo, SP: Edgard Blücher, 1975. * CASACA, J. M., MATOS, J. L., DIAS, J. M. B. Topografia geral. 4. ed. atual e aum. Rio de Janeiro, RJ: LTC, 2007. * GHILANI, C. D., WOLF, P. R. Geomática. 13a ed., São Paulo, SP: Editora Pearson, 2013. * SEGANTINE, P. C. L. GPS – Sistema de Posicionamento Global. São Carlos, EESC/USP, 2005 6pk25edtpzk7x0befbw3tueggc9hnle 0 33761 184373 2026-07-15T15:40:19Z Melmurgel 41213 [[Ajuda:SEA|←]] nova página: __NOTOC__ == Nome da atividade == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Esta tarefa é realizada para cumprimento do módulo 6 do curso de Introdução ao Jornalismo Científico. Tome cuidado de '''estar logado na Wikiversidade'''. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho. </div> <... 184373 wikitext text/x-wiki __NOTOC__ == Nome da atividade == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Esta tarefa é realizada para cumprimento do módulo 6 do curso de Introdução ao Jornalismo Científico. Tome cuidado de '''estar logado na Wikiversidade'''. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho. </div> <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Nome de usuário(a) == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> melmurgel <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Análise == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Escolha dois programas de podcasts de divulgação científica, nacional ou internacional, e escute 3 episódios de cada (podendo ser trechos ou o episódio completo). Em seguida, publique na sua página de atividades as respostas das questões abaixo. </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> Programas escolhidos: TED Talks Daily e ReThinking * Qual você acha que é o público-alvo do podcast *: Ambos são voltados para o público de não especialistas, com linguagem simples e acessível. O TED Talks Daily abrange uma gama maior de temas, podendo atender a um público mais diverso, enquanto o ReThinking aborda temas como comportamento e inovação. * Como você acha que ele é feito *: Os episódios do TED Talks Daily são produzidos com cortes de palestras do TED Talks, ou com a narração de textos disponibilizados no site. Enquanto o ReThinking é feito com a gravação de entrevistas com pesquisadores, empresários e outras personalidades convidadas. * Qual é a principal força e a principal fragilidade do programa *: A principal força de ambos é a qualidade narrativa, que é envolvente e prende a atenção dos expectadores. A linguagem acessível também é bastante importante para o sucesso dos programas. Por outro lado, acredito que uma fragilidade do ReThinking é que todos os episódios são longos, acima de 40 minutos (algo que no TED Talks Daily varia, com episódios de 1, 10 ou 50 minutos). <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Preparação == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Feita sua análise, agora é hora de produzir o seu próprio episódio de podcast científico. Ele deverá ter entre 10 e 40 minutos e ser publicado no [https://commons.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:UploadWizard&descriptionlang=pt&categories=Podcasts_do_curso_Introdu%C3%A7%C3%A3o_ao_Jornalismo_Cient%C3%ADfico,_m%C3%B3dulo_6 Wikimedia Commons]. Como o episódio será publicado em licença livre, não se esqueça de pedir aos convidados que assinem e lhe enviem um termo de cessão de direitos, tal qual o [[Introdução ao Jornalismo Científico/Ética da Ciência/Termo|deste modelo]]. Antes de elaborar o roteiro é necessário definir alguns pontos do seu podcast. Responda às questões abaixo. </div> * Qual será o assunto? *: O podcast terá como objetivo explorar aspectos de natureza da ciência na pesquisa com proteínas de bactérias, tais como: aspectos de confiabilidade; diferenciação entre correlação e causalidade; e mitos e concepções alternativas comuns. Buscaremos falar mais da ciência enquanto instituição do que especificamente da pesquisa do entrevistado. * Qual será o formato (narrativo, entrevista, debate, roda de conversa)? *: Entrevista * Quem serão os apresentadores e os convidados? *: Apresentadora: Melina Murgel *: Convidado: Luis Eduardo Soares Netto * Qual é o público-alvo? *: Pessoas interessadas em ciências, em especial biomedicina, que tenham alguma formação básica em química e bioquímica, tais como estudantes de graduação e entusiastas da área. * Qual é a identidade sonora do podcast? *: O podcast possui uma identidade sonora simples, com músicas de abertura e encerramento. Ao longo da conversa, a ambientação sonora se passa no laboratório de pesquisa do entrevistado, com o som de alguns equipamentos ao fundo. == Produção == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Com a preparação realizada, você já pode partir para o roteiro. Aqui, disponibilizamos uma estrutura básica de um podcast de entrevista: # Vinheta de abertura # Apresentador cumprimenta o ouvinte # Apresentador comenta o tema do episódio # Apresentador introduz os convidados # Apresentador faz perguntas para os convidados # Convidados falam livremente # Encerramento # Vinheta de encerramento Anotar as perguntas para os convidados antes da gravação facilitará este processo. Durante a conversa, podem surgir outras questões, mas ter organizado os principais pontos a serem discutidos ajuda a direcionar a entrevista. Grave o conteúdo com equipamentos pessoais, tais como computador, celular e fone de ouvido. A qualidade de som é a base do podcast, por isso opte por ambientes silenciosos e, se necessário, regrave as perguntas depois da entrevista já feita. Caso realize a gravação por videochamada, o software livre [https://pt.wikipedia.org/wiki/Open_Broadcaster_Software/ OBS] pode te ajudar na gravação da tela. Na edição, procure remover ruídos, pausas longas e sons de hesitação. Intercalar vozes e adicionar efeitos sonoros são recursos que ajudam a dinamizar o episódio. Para efeitos sonoros, certifique-se de usar arquivos de bibliotecas de som livres. Algumas sugestões são: [https://commons.wikimedia.org/wiki/P%C3%A1gina_principal/ Wikimedia Commons], YouTube Library, [https://sound-effects.bbcrewind.co.uk/ BBC Sound Effects], [https://freesound.org/ Freesound], Facebook Sound Collection e [https://freesfx.co.uk/ freeSFX]. Para editar, recomendamos o software livre Audacity e o Reaper. Depois de editado, o seu podcast está pronto para ser publicado na Wikimedia Commons, na categoria ''[[c:Category:Podcasts do curso Introdução ao Jornalismo Científico, módulo 6|Podcasts do curso Introdução ao Jornalismo Científico, módulo 6]]''. <center> [https://commons.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:UploadWizard&descriptionlang=pt&categories=Podcasts_do_curso_Introdu%C3%A7%C3%A3o_ao_Jornalismo_Cient%C3%ADfico,_m%C3%B3dulo_6 '''Clique aqui para carregar o arquivo na categoria correta.'''] </center> </div> <!-- Não altere a informação acima desta linha --> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> Deixe aqui o link para o podcast carregado no Wikimedia Commons: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ci%C3%AAncia_das_prote%C3%ADnas_antioxidantes_-_Entrevista_com_prof._Dr._Luis_Netto_(IB-USP).webm <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Próximos passos == Após concluir a atividade, clique no botão abaixo para verificar todas as atividades concluídas do curso. <div style="float:left; width:0em"> <inputbox> type=create id=cf-create-open preload=Predefinição:IJC/Verificação de atividades - invoke hidden=yes default={{#titleparts:{{FULLPAGENAME}}||-1}} buttonlabel=Verificar atividades prefix = {{#titleparts:{{FULLPAGENAME}}|1}}/Verificação de atividades/ </inputbox> </div> [[Categoria:Introdução ao Jornalismo Científico/Atividade 6]] ep0sdppjty08jcdnowtjhs7ppefee9j 0 33762 184374 2026-07-15T15:47:47Z Melmurgel 41213 [[Ajuda:SEA|←]] nova página: __NOTOC__ == Nome da atividade == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Esta seção apresenta a tarefa principal do Módulo 1 do curso de "Introdução ao Jornalismo Científico". A realização da tarefa é indispensável para o reconhecimento de participação no curso. Seu trabalho estará acessível,... 184374 wikitext text/x-wiki __NOTOC__ == Nome da atividade == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Esta seção apresenta a tarefa principal do Módulo 1 do curso de "Introdução ao Jornalismo Científico". A realização da tarefa é indispensável para o reconhecimento de participação no curso. Seu trabalho estará acessível, publicado no ambiente wiki, e será anexado ao certificado de realização do curso, quando finalizar todas as atividades. Tome cuidado de '''estar logado na Wikiversidade'''. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho. </div> <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Descrição da atividade == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Atuar no jornalismo científico é às vezes comparado ao de ser um tradutor, no jargão da área da comunicação um 'tradutor intersemiótico', que passa a linguagem de um campo para o de outro campo. Nesta atividade, vamos observar e analisar como isso foi feito em uma das principais publicações acadêmicas brasileiras, a ''Pesquisa FAPESP''. Você deverá selecionar um artigo na revista Pesquisa FAPESP. Estão acessíveis na [https://revistapesquisa.fapesp.br/ página principal da publicação]. Escolha um artigo sobre um tema de pesquisa - ou seja, que seja baseado em uma ou mais de uma publicação científica - e leia-o com cuidado. Responda às perguntas que seguem. As respostas deverão ser publicadas nesta página individual. Apenas altere os campos indicados. </div> <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Nome de usuário(a) == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> melmurgel <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Link para a matéria selecionada == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Nesta seção, você deverá colocar os links da matéria selecionada. Esteja logado. </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> * Título de matéria: Professores usam reportagens em sala de aula para discutir ciência * Autoria de matéria: Sarah Schmidt * Link de matéria: https://revistapesquisa.fapesp.br/professores-usam-reportagens-em-sala-de-aula-para-discutir-ciencia/ <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Resumo da matéria == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Para esta etapa, resuma a matéria em até 300 caracteres. Esteja logado. </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> A matéria explora como docentes utilizam textos da Revista FAPESP para ensinar ciência, humanizando o trabalho do pesquisador e aproximando alunos da produção científica nacional por meio de sequências didáticas que transformam reportagens em ferramentas de letramento científico. <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Análise da matéria == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Para esta etapa, identifique e analise com base na matéria: o objeto e a metodologia (observação, hipótese, experimentação, análise e publicação) da pesquisa. Esteja logado. </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> Objeto de Pesquisa: Divulgação científica como recurso pedagógico para promover a compreensão sobre "Natureza da Ciência" e "Sociologia da Ciência" entre estudantes da educação básica. Metodologia Científica na Reportagem: Observação: Os pesquisadores citados realizaram pesquisas qualitativas em contextos reais de sala de aula. Experimentação: Aplicação de intervenções pedagógicas, como leitura de textos, visitas a laboratórios e produção de histórias em quadrinhos (HQ). Análise: Análise Textual Discursiva e Análise Semiótica para avaliar a percepção dos alunos antes e depois das atividades. Publicação: Os resultados foram validados em artigos publicados em periódicos especializados (Areté e Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências). <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Análise da pesquisa == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Para esta etapa, acesse a(s) pesquisa(s) de origem, de base para o artigo na Pesquisa FAPESP, identifique e analise a seção metodológica. Em especial, explique em que medida o processo de pesquisa foi bem documentado no artigo que você selecionou. Esteja logado. </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> A reportagem da Revista FAPES documenta bem o propósito e os resultados principais (por exemplo, a redução da distância entre aluno e cientista). Ela também inclui o contexto da pesquisa, realizada junto à Educação de Jovens e Adultos (EJA). A origem dos dados (escolas específicas) e o impacto qualitativo (mudança de visão dos alunos) estão claros na reportagem. Por outro lado, o detalhamento técnico do referencial teórico e os instrumentos rigorosos de coleta, que são essenciais no artigo científico para permitir a replicabilidade, são omitidos na reportagem. <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Metáfora científica == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Para esta etapa, reveja o conteúdo da aula sobre [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/A metáfora científica|"A metáfora científica"]]. No artigo da Pesquisa FAPESP selecionado, identifique quais foram as metáforas científicas ou cientificamente inspiradas utilizadas e justifique esse uso a partir das indicações da aula. Analise em que medida contribuem ou dificultam o entendimento da ciência. Esteja logado. </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> Foram identificadas metáforas como uso da ciência como uma “ferramenta” e as reportagens como “pontes” e “janelas”. Elas aparecem para desmistificar a ciência como algo abstrato ou “fechado em uma torre de marfim”. O uso desses recursos facilita a compreensão de que a ciência é um processo em construção, e que pode ser acessível. Se não tomados os devidos cuidados, a metáfora da ponte pode simplificar demais a complexidade do método científico, sugerindo que a leitura da reportagem substitui a compreensão do dado bruto. <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Filosofia da ciência == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Para esta etapa, reveja o conteúdo da aula sobre [[Introdução ao Jornalismo Científico/Metodologia e Filosofia da Ciência/Ciência e Filosofia|"Ciência e Filosofia"]]. Discorra sobre em que medida o artigo da Pesquisa FAPESP que você selecionou coloca questões filosóficas e apresente exemplos extraídos do texto. Esteja logado. </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> A matéria funciona como um mediador crítico pois não apenas apresenta os dados científicos, mas contextualiza o processo de produção e sua aplicação social. Por exemplo, ao mencionar que estudantes da EJA discutiram ciência “humanizada”, a matéria critica a visão tradicional do cientista “gênio isolado”. Em outro momento, ao citar a pesquisa de Mota (2017), o texto destaca a “Sociologia da Ciência”, mostrando que o conhecimento científico sofre influências de interesses, financiamentos e disputas, estimulando o pensamento crítico do leitor sobre o fazer ciência. <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Próximos passos == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Após concluir a atividade, clique no botão abaixo para incluí-la na listagem do módulo. </div> <inputbox> type=commenttitle id=cf-create-open page={{#titleparts: {{FULLPAGENAME}} | -1 }} placeholder=Insira um título curto para a sua contribuição preload=Predefinição:IJC/Atividade1/Listagem editintro=Predefinição:IJC/Atividade/Instruções width=50 buttonlabel=Finalizar atividade bgcolor=#ffffff preloadparams[]={{SUBPAGENAME}} </inputbox> {{referências}} [[Categoria:Introdução ao Jornalismo Científico/Atividades|melmurgel]] 3ff3fk7ksvublrih881nwopdsimy1o6 0 33763 184375 2026-07-15T15:56:51Z Melmurgel 41213 [[Ajuda:SEA|←]] nova página: __NOTOC__ == Nome da atividade == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Esta tarefa é realizada para cumprimento do módulo 3 do curso de Introdução ao Jornalismo Científico. Tome cuidado de '''estar logado na Wikiversidade'''. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho. </div> <... 184375 wikitext text/x-wiki __NOTOC__ == Nome da atividade == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Esta tarefa é realizada para cumprimento do módulo 3 do curso de Introdução ao Jornalismo Científico. Tome cuidado de '''estar logado na Wikiversidade'''. Se não estiver logado, não será possível verificar o trabalho. </div> <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Atividade == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Entrevistar pesquisadores faz parte do cotidiano do jornalismo científico e costuma exigir preparo. Quem entrevista precisa compreender minimamente o tema estudado pelo cientista e, ao mesmo tempo, apresentar esse conteúdo de forma clara para o público. Nesta tarefa, você vai conversar com um pesquisador ou pesquisadora sobre ética na ciência, tomando como ponto de partida o próprio trabalho da pessoa entrevistada. O objetivo é perceber como as questões éticas aparecem na prática científica e como cada pesquisador lida com elas no dia a dia. === 1. Antes da entrevista === ==== Escolha da pessoa entrevistada ==== Você pode convidar qualquer pesquisador que desenvolva estudos científicos em alguma área do conhecimento. O importante é que você consiga conversar sobre episódios, situações ou decisões do campo de atuação dela que envolvam questões éticas. ==== Pesquisa prévia ==== Pesquise o nome da pessoa no Google Acadêmico ou outros repositórios científicos. Leia ao menos dois textos produzidos por ela. Você não precisa dominar o assunto, mas precisa entender o suficiente para formular perguntas pertinentes. ==== Organização de informações básicas ==== Anote as linhas de pesquisa, a formação do pesquisador e os temas principais que é pesquisador. Isso ajuda você a construir perguntas melhores. === 2. Roteiro de perguntas === O roteiro precisa ajudar a conduzir a conversa de maneira clara. Mesmo que você nunca tenha feito uma entrevista, seguir [https://www.observatoriodaimprensa.com.br/imprensa-em-questao/_ed755_um_guia_para_aprimorar_a_arte_da_entrevista/ '''este guia'''] torna o processo mais simples. ==== Quantidade ==== Prepare entre 6 e 10 perguntas. Isso é suficiente para preencher até '''7 minutos''' de entrevista sem atropelos. ==== Como começar ==== As primeiras perguntas devem servir para aquecer a conversa e situar o público no tema. Mesmo sendo uma entrevista focada em ética, é importante que o ouvinte entenda antes o que o pesquisador faz. Exemplos de perguntas/questões iniciais * Como você descreveria seu campo de pesquisa para alguém que não é da área? * O que levou você a estudar esse tema? * Que tipo de problema científico ou social seu trabalho tenta compreender? ==== Introdução ao tema ético ==== Depois que a base está clara, a entrevista pode entrar diretamente nas questões éticas do trabalho da pessoa. Aqui está o núcleo da atividade. Exemplos de perguntas que levam à ética na ciência de forma aplicada. * No seu campo, que situações costumam exigir cuidado ético? * Você já precisou tomar uma decisão difícil relacionada ao uso de dados, ao cuidado com participantes ou ao impacto da pesquisa? * O que costuma gerar conflito ou dúvida ética entre pesquisadores da sua área? * Como você enxerga a responsabilidade do pesquisador diante dos efeitos que a pesquisa pode ter fora da universidade? ==== Evite perguntas vagas ==== Perguntas vagas fazem a entrevista ficar superficial. São aquelas que não dizem claramente o que você quer abordar. Exemplos de perguntas e questões vagas que devem ser evitadas. * Fale um pouco sobre ética * Ética é importante? * Você já teve algum problema no seu trabalho? * O que você acha da ciência hoje em dia? Essas perguntas não indicam direção nenhuma e deixam a pessoa entrevistada sem saber onde focar. Sempre torne a pergunta concreta e situada no campo de trabalho dela. ==== Dicas para formular boas perguntas ==== * Pergunte sobre situações, decisões e experiências, não sobre opiniões genéricas * Mantenha o foco em ética aplicada: como a pessoa lida com problemas reais * Evite perguntas que possam ser respondidas com sim ou não === 3. Preparação da gravação === * A entrevista deve ter no máximo 7 minutos. * Escolha um local silencioso. * Teste a qualidade do áudio antes. * Caso grave vídeo, cuide da iluminação. * Avise a pessoa entrevistada que o conteúdo será publicado com licença livre no Wikimedia Commons. === 4. Termo de cessão === * Envie o modelo de [[Introdução ao Jornalismo Científico/Ética da Ciência/Termo|termo fornecido no curso.]] * O termo precisa estar assinado antes da gravação. * Guarde o PDF assinado. Ele será entregue junto com a atividade na Wikiversidade. === 5. Gravação === * Use o roteiro, mas permita pequenas adaptações durante a conversa. * Mantenha ritmo claro e objetivo. === 6. Edição === * Remova pausas longas ou trechos desnecessários. * Ajuste o volume, se necessário. * Inclua uma vinheta simples com título da entrevista e nome da pessoa entrevistada. === 7. Transcrição === * Transcreva toda a fala, incluindo as perguntas. * Indique quem fala em cada parte. * Revise a ortografia === 8. Upload no Wikimedia Commons === Esta etapa costuma gerar muitos erros. Siga exatamente o passo a passo. * Verifique se está logado. Você pode acessar o Wikimedia Commons com seu login do wikiversidade * Envio do arquivo: Use o botão Enviar arquivo. * Formatos aceitos ** Vídeo: WebM ou OGV. Se gravou em MP4, converta para WebM. ** Áudio: WAV, FLAC, MP3, OGG. * Preenchimento das informações ** Título claro. ** Descrição com nome da pessoa entrevistada, tema da conversa e data. ** Licença: CC BY-SA 4.0. * Categoria obrigatória da atividade: Para padronizar e facilitar a organização, todos os alunos devem usar a mesma categoria. Categoria padrão '''Entrevistas Jornalismo Científico Módulo 3'''. Você pode adicionar outras categorias relacionadas ao tema da entrevista, mas esta precisa estar presente. * Finalize o envio e copie o link do arquivo publicado. === 9. Inserção na sua página da Wikiversidade === Você não vai subir tudo no Commons. Só o áudio ou vídeo. O resto fica na sua página da atividade. Inclua na página: * Link do arquivo no Wikimedia Commons * Transcrição completa * Roteiro utilizado * PDF do termo de cessão O maneira de como fazer esses passos pode ser visto/ouvido no vídeo tutorial </div> <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Nome de usuário(a) == <!-- Não altere a informação abaixo desta linha --> melmurgel <!-- Não altere a informação acima desta linha --> == Transcrição == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Nesta seção, você deverá publicar a transcrição da entrevista realizada. Esteja logado. Também dê acesso ao termo de cessão de direitos assinado, numa pasta de acesso restrito, mas liberada para o email comunicacao{{@}}numec.prp.usp.br </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> [MM]: Olá, professor! Muito obrigada por receber a gente aqui no Incor, onde você faz a sua a sua pesquisa. É, pra gente começar, gostaria que você se apresentasse, contasse um pouquinho sobre a sua trajetória [FL]: Bom, muito obrigado, é um prazer conversar com você. E, bom, o meu nome é Francisco Laurindo. Eu sou médico de formação, fiz toda a minha formação aqui na Faculdade de Medicina da USP, fiz residência, atendi paciente, dei plantão, fiz consultório e fiz tudo o que um médico faz, né? E mas hoje eu estou aqui, né? Então talvez a pergunta é: o que que aconteceu? Eu me comecei a me perguntar quais são os mecanismos de doença. [MM]: Mas, para responder por que, a gente precisa diferenciar correlação e causalidade, né? Se as coisas estão só relacionadas ou se uma causa a outra. Como que você consegue fazer esse tipo de diferenciação na sua pesquisa? [FL]: Bom, esse é um aspecto fundamental da ciência, né? A pergunta certa ela requer não apenas a teoria certa, a motivação certa, mas ter as ferramentas corretas. Hã, abordar o sistema, isso é algo que a gente faz muito aqui, in vitro e in vivo também. Então, se você tem o mesmo fenômeno observável numa célula in vitro ou num organismo inteiro, por exemplo, num modelo animal, né, hã, você tem um fenômeno muito robusto que provavelmente é verdadeiro, né [MM]: Como que funciona a questão ética, né, de fazer pesquisa com seres vivos e, às vezes, até seres humanos? [FL]: É, isso é um ponto fundamental, né, de que é respeitar a ética. Nós temos eh até em estudos celulares você tem a ética, porque às vezes você retira as células... Uma coisa é você retirar a célula de bancos genéricos, etc. A outra é você pegar células de indivíduos específicos. Então, também tem todo um aspecto ético de da permissão para isso, de não aparecer a identidade do paciente. Nós não podemos ter isso, né? Hoje com métodos genéticos você tem praticamente acesso à individualidade do paciente se você sequenciar certas, hã, DNA, por exemplo, né? Então, isso é um risco grande, você tem que tomar bastante cuidado. Existem métodos para isso, né, e e os comitês de ética são bastante atuantes, né, nesse processo. [FL]: Hã, o outro ponto é a ética dos estudos em modelos animais também. Então, isso é uma coisa que tem evoluído bastante. Se me perguntar assim: "Você gosta de fazer pesquisa em modelo animal?", não, não gosto, né? Hã, eu gostaria que a gente tivesse modelos alternativos 100%. E sempre que possível, a gente tem tentado, como manda a ética, substituir o modelo animal por modelos alternativos. Há um sucesso, né, em se fazer isso em parte, né? Hoje existem bancos de células, modelos computacionais, etc., que substituem em parte esses modelos animais, mas em alguns casos não tem como, você não tem como, por exemplo, se você vai investigar a pressão arterial, por exemplo, não tem como fugir do modelo animal, se você vai investigar resposta vascular como um todo, ainda não tem como fugir do modelo animal. Mas mesmo naqueles casos em que a gente precisa ainda, tem que ser feito de uma forma humana, eh tem que se cuidar bastante da, hã, de como esse animal é mantido no biotério, do treinamento das pessoas que vão mexer no animal, do da anestesia, né, da dos procedimentos analgésicos e de não fazer certos experimentos que envolvam sofrimento. [FL]: Tem uma série de cuidados e isso é absolutamente respeitado, né? Tem hoje comitês, etc., que estão sempre vigiando esse tipo de coisa. Então, hã, eu creio que é uma coisa que vai tender a diminuir cada vez mais, mas vai ser muito difícil eliminar a pesquisa de do modelo animal. [MM]: Mas já diminuiu bastante com o avanço dos outros modelos, né? [FL]: Já diminuiu bastante. É, é. É, por exemplo, os meus... O meu estudo inicial, a gente trabalhou com cães, né? E eram cães que eram pegos na eh que é uma coisa que hoje não é mais permitido, né? Que eram cães que eram pegos na rua, né? Né, e isso foi há 30 anos atrás, né? 25 anos atrás, né? E naquela época era como se fazia porque a gente não tinha verba, inclusive, para comprar o animal, etc. Hoje os animais maiores, os modelos maiores são feitos em, geralmente, em porco, né, que é criado para esse fim, né? E isso quando precisa ser um modelo muito grande, como por exemplo uma cirurgia, estudo de uma nova modalidade ou de um aparelho que precisa ser implantado em um em algo que simule o ser humano, então você precisa de um animal. Geralmente vai para um porco. E sempre que possível, hã usar também modelos em pequenos animais também, como camundongos e ratos, etc., né? [FL]: Por fim a ética das pesquisas em humanos, né? A gente faz pouca aqui, né, no nosso grupo, mas a gente já fez trabalhos em humanos e tem todo um procedimento de termos de consentimento, de informação. Os pacientes precisam estar informados, né? Eh, coleta de material, anonimidade, né? Tudo isso é muito importante para a preservação da ética na pesquisa científica, né? Então, uma pesquisa feita sem ética é uma péssima pesquisa que não deve ser divulgada, né? Nós temos exemplos históricos infames, né, de pesquisas que foram feitas lá no início do século, né, em campos de concentração ou em prisões, né? E o mais importante é dizer que essas pesquisas não trouxeram absolutamente nada, né? Não é que... Porque até você poderia dizer: "Bom, com exceção, essas pesquisas até trouxeram alguma informação científica", mas não, não trouxeram. Então, além de serem antiéticas e serem criminosas, né, hoje a gente, eh, classifica claramente isso como crime, elas também não trouxeram nenhuma informação também. [MM]: É, se você não pode confiar no procedimento, como que você vai confiar no resultado, né? [FL]: Exatamente. E é curioso que a gente acha que a ética é uma disciplina estanque, né? Mas a gente está reescrevendo esse código ou acrescentando itens a cada momento porque a cada nova descoberta surge um novo dilema ético, né? [MM: Claro.] Então, a a ética é uma disciplina em constante evolução, que precisa ser sempre debatida conforme os problemas novos vão aparecendo, né? Então, a gente não tinha problema de sequenciamento genético, por exemplo, né? Ou de informação de, hã, por exemplo, problemas que vão aparecer agora, que eu antecipo, inteligência artificial. Você codifica a genética do paciente e aí você informa que ele vai ou não ter essa doença, porque você tem já um método de inteligência artificial que é capaz de prever, né, eventualmente que... Você tem 90% de chance de ter tal doença. Eu informo ou não informo ao paciente? Ah, são questões que precisam ser estabelecidas. Eventualmente, se for algo prevenível, você deveria informar? Não sei. Eh, precisa ser discutido, né? E se for... E se não for algo prevenível, como você vai criar um estresse no paciente, né? E, então, são coisas que são problemas novos que vão aparecendo, né, que a gente precisa estar atento. [MM]: E que não vão ser definidos individualmente, né? Uma discussão da categoria. [FL]: É, é uma interação, ah aí é um dos pontos mais críticos da interação entre ciência e sociedade, né? Porque a ética não vem só do cientista, vem da sociedade interagindo com o cientista. [MM]: Claro. Muito obrigada, professor, pelo seu tempo, por receber a gente, por compartilhar tão generosamente todo esse conhecimento. [FL]: Obrigado, eu que agradeço. * Link para o termo de cessão: https://drive.google.com/file/d/1B7mYuK3tqDCnam7lo39CIH34xzOsPdoz/view?usp=drive_link <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Carregamento de entrevista == <div style="font-size: 1.1em; line-height:1.2em; background: #dde7ed; padding: 1em; border-radius:10px;box-shadow:-2px -2px 1px #8e8a78;"> Para esta etapa, você precisará carregar o áudio ou o vídeo no Wikimedia Commons e publicá-lo aqui na Wikiversidade. Necessariamente o arquivo de vocês deverá estar num formato livre. Os vídeos abaixo servem de instrução para carregar conteúdos no Wikimedia Commons. Esteja logado. O arquivo deverá ser carregado na categoria [[c:Category:Entrevistas do curso Introdução ao Jornalismo Científico, módulo 3|Entrevistas do curso Introdução ao Jornalismo Científico, módulo 3]]. <center> <gallery> File:Como carregar imagens no Wikimedia Commons.webm|Como carregar no Wikimedia Commons. File:Como utilizar as imagens do Wikimedia Commons na Wikipédia.webm|Como usar mídias do Wikimedia Commons. </gallery> [https://commons.wikimedia.org/w/index.php?title=Special:UploadWizard&descriptionlang=pt&categories=Entrevistas_do_curso_Introdu%C3%A7%C3%A3o_ao_Jornalismo_Cient%C3%ADfico,_m%C3%B3dulo_3 '''Clique aqui para carregar o arquivo da entrevista na categoria correta.'''] </center> </div> <!-- Escreva sua resposta abaixo desta linha --> [[File:Ética na pesquisa em saúde - Entrevista com Francisco Laurindo.webm|Ética na pesquisa em saúde - Entrevista com Francisco Laurindo]] <!-- Escreva sua resposta acima desta linha--> == Próximos passos == Após concluir a atividade, clique no botão abaixo para ir para o próximo módulo do curso. <div class="mw-ui-button" role="button" style="margin:5px 0;background-color:;color:;">[[Introdução ao Jornalismo Científico/Temas Centrais da Ciência Contemporânea|Próximo Módulo]]</div> {{referências}} [[Categoria:Introdução ao Jornalismo Científico/Atividade 3]] 5qm8hedl2h6wf5or1kmizmc3sxaoqg0 2 33765 184378 2026-07-15T17:50:16Z Gabriel.bcs 44668 User has enrolled in [[Wikiversidade:Outreach_Dashboard/CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico]]. 184378 wikitext text/x-wiki {{Editor participante | course = [[Wikiversidade:Outreach_Dashboard/CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico]] | slug = CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico }} 5grfw3a3sk7jomc141tgyum72ftab0y 3 33766 184379 2026-07-15T17:50:17Z Gabriel.bcs 44668 adding {{Discussão de usuário do outreachdashboard.wmflabs.org}} 184379 wikitext text/x-wiki {{Discussão de usuário do outreachdashboard.wmflabs.org | course = [[Wikiversidade:Outreach_Dashboard/CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico]] | slug = CEPID_NeuroMat/Introdução_ao_Jornalismo_Científico }} 2wid2k5a2pmk14vcj5f25jujdy0ry22 0 33767 184382 2026-07-15T18:01:32Z ~2026-39914-23 44664 [[Ajuda:SEA|←]] nova página: == Programa do Componente Curricular == {| class="wikitable" |+ |'''Código:''' | colspan="9" |ECI0016 |- |'''Componente Curricular:''' | colspan="9" |Fundamentos da Economia |- |'''Semestre de Oferta:''' | colspan="2" |4º |'''Tipo:''' |Disciplina |'''Caráter:''' | colspan="4" |Obrigatória |- |'''Unidade Acadêmica Responsável:''' | colspan="9" |Centro de Ciências e Tecnologia - CCT |- |'''Regime:''' | colspan="9" |Semestral |- |'''Créditos:''' |2 |'''C... 184382 wikitext text/x-wiki == Programa do Componente Curricular == {| class="wikitable" |+ |'''Código:''' | colspan="9" |ECI0016 |- |'''Componente Curricular:''' | colspan="9" |Fundamentos da Economia |- |'''Semestre de Oferta:''' | colspan="2" |4º |'''Tipo:''' |Disciplina |'''Caráter:''' | colspan="4" |Obrigatória |- |'''Unidade Acadêmica Responsável:''' | colspan="9" |Centro de Ciências e Tecnologia - CCT |- |'''Regime:''' | colspan="9" |Semestral |- |'''Créditos:''' |2 |'''Carga horária:''' |32 |'''Teórica:''' |32 |'''Prática''' | - |'''Extensão:''' | - |- |'''Pré-requisito:''' | colspan="9" | - |- |'''Co-requisito:''' | colspan="9" | - |- |'''Equivalência:''' | colspan="9" | - |} == Ementa == Introdução ao estudo da ciência econômica. Fundamentos da análise microeconômica: demanda e oferta, produção, custos e estruturas de mercado. Fundamentos da análise macroeconômica: contabilidade nacional, agregados macroeconômicos, políticas fiscais e monetárias. Crescimento e desenvolvimento econômico. == Objetivos == Fornecer os princípios básicos e fundamentais da teoria econômica, mostrando os aspectos teóricos por diferentes correntes de pensamento e níveis de agregação. Adicionalmente, visa fornecer um instrumental teórico que possibilite a compreensão e interpretação de fenômenos econômicos e sociais bem como decisões de políticas e movimentos relativos aos mercados, interno e externo. == Conteúdo == {| class="wikitable" |01 - Apresentação / Os princípios básicos da Economia |- |02 - As leis de mercado I |- |03 - As leis de mercado II |- |04 - O conceito de elasticidade |- |05 - Estruturas de Mercado I |- |06 - Estruturas de Mercado II |- |07 - Estruturas de Mercado III |- |08 - Falhas de Mercado |- |10 - As variáveis macroeconômicas |- |11 - Introdução ao Keynesianismo |- |12 - Mercado monetário |- |13 - Oferta e demanda agregadas |- |14 - Inflação |- |15 - Crescimento econômico |} == Metodologia == Apresentação dialógica, com exposição de conceitos básicos e debates em conexão com a realidade. == Avaliação == O processo de avaliação será composto de avaliações parciais e avaliação final. Será aprovado o estudante que obtiver uma nota média igual ou superior a 7,0 (sete) ou média final igual ou superior a 5 (cinco) == Bibliografia == === Bibliografia básica === * MANKIW, N. Gregory. Introdução à economia - tradução da 5ª edição. São Paulo: Cengage Learning, 2010. * VASCONCELOS, M. A. S. Economia: micro e macro. 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2006. * PINHO, D. B., VASCONCELOS, M. A. S. Manual de Economia. 6ª edição. São Paulo: Editora Saraiva, 2011. === Bibliografia complementar === * DORNBUSCH, R.; FISCHER, S.; BEGG, D. Introdução à economia: para os cursos de administração, direito, ciências humanas e contábeis. Rio de Janeiro: Elsevier, 2003. * SAMUELSON, P. A., NORDHAUS, W. Economia. 19ª edição, São Paulo: McGraw-Hill, 2018. * KRUGMAN, P., WELLS, R. Introdução à Economia. São Paulo: Gen Atlas, 2016. * LOPES, Luiz Martins; VASCONCELOS, Marco Antonio Sandoval. Manual de Macroeconomia: Nível Básico e Intermediário. 3. ed. São Paulo: Editora Atlas, 2008. * VARIAN, Hal R. Microeconomia – Princípios Básicos. Tradução da 7ª ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006. q8bw5d4hk8gtt4yx73mg5rtifgxe4px