Ede ati Awujo

From Wikipedia

AJAYI ISAAC OLULOYE

Ede ati Awujo

LANGUAGE AND SOCIETY

ÌFÁÀRÀ

Èkó nípa èdè Afirika je nípa àsà àti àjòsepò àwon èdè ní ilè Afíríka. O da lérí ìsowó lo èdè àti àwon kókó to ní se pèlú àwon ìyàtò tí o wa. Eko nipa èdè wa ìdáhùn sí àwon kókó àwon ìbéèrè wònyí. O lùkópa: Ta lo n sòrò sí tani? (2) Orí Òrò: Kìnni won ń sòrò le lórí? (3) Níbo ati nigba wo ní won ń sòrò? (4) Kin lo de tí won fí n sòrò? Kín ní èdè wulo fún? (5) Onírúurú: Irú àwon àsàyàn èdè won í won ń lò?

Àwon iyato tí o wa nínú àwon èdè wonyí ní a lè rí nípa ìtàn, agbègbè, èyà, àsà àti ìbásepò. Bí o tilè jé pé àwon èdè ilè Afiiko fónkà kaakiri, èyí tí o fíhàn pe onikaluku ní oni èdè kan tàbí meji daadaa tí won o sí máa yi won pada sí ara won bí o ti wù wón.

Láti je elédè púpò àwon elédè wònyí yóò dúró tí èdè won tàbí kí won o fí sílè fún èdè èyí tí won ń lo ju, èyí tí won le máa ko diedie tàbí kí won ó ko nìgba tí won ti dàgbà tán; èyí tí won le yípadà sí agba tí o ba ya.

Ohun kan pàtàkì tí o máa n sele sí èdè ní Afirika ni ìfagagbága tí o má n wa láàrín àwon èdè Afirika àti àwon èdè àjèjì tí a gba mole. Èyí máa ń wáye nípa àwon orilè-èdè tí won je gàba le won lórí tí a sí tún n lo gégé bíi èdè gbogbogbòò fún ìjoba àti fún ìkóni ní ile-ìwé. Èkó nípa èdè Afirika wa sisé lórí ipò àti ojúse awon èdè wonyi ní ilè Afirika.

LANGUAGE VARIATION (IYAPA ÈDÈ)

Èdè Dojuko Eka Èdè (Languages Vs dialect) Kò sí elédè kan náà méjì tí wó le sòrò bákan náà ni gbogbo ìgbà. Ìyàtò àti Iyapa je àrà èdè. Elede kan náà ko le lo àwon ònà èdè kan náà bakan náà pèlú elòmíràn. Ònà pàtàkì tí a fí le da elédè mo ní nípa lilo èdè àdúgbò re. Èdè àti èdè Adugbo je ko sere-ma-ni fún oro siso ní gbogbo ìgbà. A le so ní pé èdè Hausa ní òpòlopò èdè àdúgbò bii Aderanic, Katsinanci àti Gaddiranci. Bí eni tí o wa láti Katsina ba je elede adugbo, èyí túmò sí pe eni ko so èdè Hausa bí o tí dára tàbí èyí tí a gba wolé. Èyí sí tún túmò sí pe eni yìí ko so Hausa ní ònà gan-an tí o ye kí o fí so. Eka èdè je èdè tí ko gbéwòn tò ojúlówó èdè. Ní ilè Afirika a ní bii egberun meji tàbí ju bee lo eka èdè.

SOCIAL STRATIFICATION IDENTITY AND LANGUAGE (IBASEPO ÌDÁRAMÒ ATI ÈDÈ)

Isesi èdè je ibasepo sí maa ń fí ìbásepò tí o sí jé ara awújo han. Èyà àti iyato èdè maa ń fara gbara, èyí túmò sí pe àwon ènìyàn tí won je èyà òtòòtò maa ń so èdè otooto. Èdè le je nikan pàtàkì tí a fí le da eya kan mó sí ekeji. Nípase èdè, ìhuwasi èdè, àwon to n so èdè máa ń da ara won mo gégé bí ara kan náà gégé bí àwon mìrán náà yoo se da ara won mo gégé bii èyà miran. Èyí tún jé kí á rí èdè gégé bí ohun ètò pàtàkì fún ìjegàba, fún àpeere àwon ibi ti faranse àti potugi tí je gaba ni ile Afirika, o sí tún je ohun elo pàtàkì fún eléyàmèyà.

Idara eni mo fún ajosepo náà tún jé pàtàkì ìwúlò èdè, èyí to ń je kí won maa da ara won mo gégé bii elégbéjegbé ní aarin eya won. Idara eni mo nínú egbé yàtò sí ìdara eni mò nínú èyà. Ní òpòlopò igba mejeeji maa n wonú ara won. Bí àpeere òrò Ruwanda àti Burundi, pèlú German àti Belgian ní ona bejòba ní àwon orile-èdè tí won je gàba le lórí.

Èdè lílo je ona miran tí a fí leda àsà mo àti dídá àwon egbe mo sí ara won. Àwon omode ní awujo máa ń ní àwon èdè kan tí won maa n lo lati bu ola fún àwon agba nínú èdè kan, bakan náà, okùnrin máa n sòrò yàtò sí obìnrin. Ako ati abo sí maa n sòrò ní ònà òtò sí awón tí o je elegbe won. Àwon bé abinibi kan bii alágbède onisegun, ati àwon woli àti àwon tí won kawé díè yóò fí ise won han nípa isoro won. Láàrín ebi pàápàá láàrín oko àti Iyawo, òbí ati ìyàwó, omo omo àti bàbá bàbá orísìírísìí èdè ati Ihuwasi ní a le se akiyesi re.

Ní afikun sí eya àti ìdámó fún ajosepo àwon to ń so èdè kan náà, gbogbo eda to n soro láyé ní o ní iwa ábuda, ati ònà ìsòrò àti bí a se n kora sí ìsòrò ati ilo èdè àwon elomíran. Ilo èdè tí o ní se pèlú eyo eni kan ní a mo si idiolect. Èyí ní onà àtàkì fun àti da oníkálukú mo pèlú ònà tí o fí n so èdè. Bí ènìyàn le paró tabi so òtító nínú èdè kan náà, ìsesí èdè maa n fi han bí eni to n soro se ri ati àbùdá re, sùgbón eni tí a soro naa tún le lo èdè lati sòjóóró tàbí yan àwon to n ba soro je nipa dídógbón fí ara re pamó kí o sí fí ara re han ní ona míran.

LANGUAGE AS A SOCIAL BOND [ÈDÈ GÉGÉ BÍ AJOSEPO TO SO NI PO]

Èdè je bii (Ajosepo to so ni po. Isesi èdè tun maa ń fi ajowa tàbí ajosepo han. Boya a fe tàbí a ko fe, ajosepo tímótímó, ibasepo, atileyin, ibowo fún, èèwò tàbí Iyapa nípase èdè tí won ba n so. Nínú ìtàkuroso, ìsesí èdè ní a maa ń lo láti mu aalà kúro bóyá nípa fifa ni móra tàbí lite ara eni sa séyìn.

ILÓ ÈDÈ NÍNÚ ÀSÀ ILE AFIRIKA.

Ní ilè Afirika gégé bí ibi gbogbo ní àgbáyé. Orísìírísìí àsà tí mu kí àwon èdè o dàbà si. Àwon Ìtsekri àti Okpe ní agbegbe èse odo ní orílè èdè wa fún apere ní orísìírísìí èdè fún àwon òrò bíi èjé, iná, Igi ìdáná, ní ibanu pèlú akoko tí a ba lo won boya ní ale ní tabi ní ojúmomo. Nïnú òpòlopò èdè Bantu tí won náà n lo ní ihà gúúsù Tanzania ati Mozambique oro aropo-orúko eni keji opo ní lilo won dàbí tí èdè faranse and German, eyi ní pe arope orúko fún opo ní won ń lo fún eyo eni kan nígbà tí a ba fe fí ìbòwò fún han. Nínú iwe Bangbòse o je kí a ri wí pé Yorùbá fí ìyàtò han láàrin o àti e èyí to fí ojó ori tàbí ipo han. À tún rí ìyato míràn láàrin àsà àwon Mossi ní orílè èdè Burkina faso, níbi tí won tí maa n lo oro arópò orúko eni keji òpò nyánìbà nìgba tí won ba ń soro dagba ju won lo nínú egbé ati lati ba àwon alejo sòrò, won sí máà ń lo aropo-orúko fo to ba àwon ti o kere sí won àti àwon omode láàrin àwon Mossi.

Àwon èyà shiluk ní gúúsú sudan mo pàtàkì lilo èdè tí o yàtò, tí won maa ń pe ní èdè oba. Nibi yìí won lo àwon òrò kan pààrò àwon oro kan, bí àpeere won fí pébù pààrò ‘ori’, won fí ajá pààro esin.

Èdè àwon Janjero ni Orilè èdè Ethiopia ní a so pé o fí ìpéle meta àwon eyà yìí. Èdè oba yoo yàtò sí èdè ìbòwò fún tí gbogbo re sí yàtò sí èdè gbogbogboo. Kíko láti ba oba sòrò ní ònà tí yóò gbe ìbòwò fún jáde ní a rí gégé bí arifin ńlá èyí tí o sí le fa ìjìyà fún irú eni náà.

ÀWON IBI TÍ A TI N LO ÈDÈ

Èkó nípa eka èkó èdè sorò lórí àwon ibi tí a tí n lo èdè. Èyí ń fihan wa pe orísìí èdè ní won máa ń lo ni akoko kòòkan. Èdè tí won sí maa ń lo níbi ayeye kòòkan máa ń yato sira. A le pin èyí sí ònà meta (1) Ibi tí won tí ń so èdè (2) Àwon akopa nínú èdè wonyí

(3) Ààyè ibi tí won tí ń so won. Doniains Domains Participants Settings

Ebi Òbí, Oko, àti Iyawo, Omo, Idile/ inu ilé.

Ìsòré Egbé, àti òré Ile, ojuona, Ere Idaraya

Èsìn Woli àti Lemomu Soosi, Mosalasí

Èkó Akekoo, Oluko, Oga-ile-ìwé, Kofeso Ile-ìwé, Unifasiti.

Okòwò Oga Banki, Akowe Ile-Ifowo pamo

Awon Alase Ólópàá, Ògágun Bareke Olópàá, Báreke, soja

igbanisese Elegbejegbe, Agbamisise Ibi ise


ÌSESÍ ÈDÈ

Nígbà tí a ba ti mo nípa orísìírísìí èdè àti oniruuru èdé won, asòrò yoo ní ìwa rere àti ife sí àwon ede wònyé. Ènìyàn le féran tabi korira èdè kan tàbí eka èdè re. Iru ihuwasi yìí maa ń jeyo boya nipa ìwà àjogúnbá ìsesi àwon òsí sí èdè yìí. Líle so èdè yìí daradara máa ń bukun ipo ènìyàn ní ààrin àwùjo.

ÈDÈ GÉGÉ BÍ ÌDÍWÓ

Wíwà ìdìwó tí o ro mo èdè je nnkan tí o wópò nínú ìrírí ènìyàn. Nítori aìle so tàbí lile so èdè kan ní agbegbe kan le je nnkan ti yóò fa ìdiwo fún ènìyàn. Èyí le fi gbedeke lé ibi ti ènìyàn le de nítori àti gbo èdè won.

A lè bórí àwon idiwo èdè wònyí nípa àwon ìlànà meji wònyí.

(a) Kíkó jú èdè kan lo : Ìlànà yìí tí ń gbilè gidigidi ní ilè Afirika. Bí o tile je pe ní àwon ibi díè òpò ènìyàn ni o tún tí dí èdè kan mu.

(b) Gbigba èdè míràn àti yiyipo sí èdè miran Won sí maa ń yípo sí èdè tí o gbaju gbaja tàbí èyi tí òpò ènìyàn ń so tí won sí ń mu wa sí ojuse ní ile Afirika.

ÈDÈ Ń YÍPADÀ PÈLÚ ÀKÓKÒ.

Èdè maa ń yípadà ní òòrè koore. Àwon olùso èdè wonyí máa ń kiyesi èyí won sí máa ń se bí o se ye. Àwon agbalagba máa ń sórò nípa ipo tí èdè wónyí wa tí o sí ń lo síle nípa bí àwon omode kì í se fe máa so èdè abinibi won. Won sí náà ń se akiyesi pe àwon nnkan tí o n fa àwon wonyí ní àwon nnkan ìgbàlódé bíi ilé-ìwé, ile ìròyìn (ile isé redo àti móhùnmáwóràn.

Èdè àti àsà àwon aláwò fúnfun tí o ti je gàba lórí wòn.

Èdè ń yipada nítorí pe ayika gan-an ń yípadà, àwon iyípada nínú ibagbepo jé òkàn nínú ìdí tí ìyípadà ko fe le ná sele. Àwon kókó merin wonyí náà máa ń kopa nínú àwon ìyípadà tí o máa ń ba àwon èdè wa.

(a) Nígbà tí àwon ènìyàn ba fí ara won síle, tí won ko dijo gbe po mo bóyá fún òsèlú tàbí àwon oke ńlá. Ní ònà míran ìyípadè le yorí sí ibasepo tuntun èyí tí o le kan èdè tí a ń so.

(b) Èdè máa ń waye láti ìran dé ìran, àti pe àwon omode máa ń gba èdè láti enu àwon àgbà tí o wa ní ayíka won. Sùgbón tí àwon omode ko ba gbá èdè yìí dáadáa tí àgbà míran náà sí tún gba padà èyí le je kí ìyìbada tí ko légbé tún selè.

(c) Àwon òrò ńlá tí o wá nínú èdè náà lé yipada nítorí àwon nnkan tuntun tí ń wonú ayé àwon tí ń lo èdè wònyí ní ojoojumo. Nínú àwon òrò tuntun púpò wonu èdè le mu opolopo iyato wa, bí àpeere kíko nipa ètò ìró èdè.

(d) Àwon ènìyàn máa ń féràn àwon ònà kan tí won fi n sòrò won sí tún le kórira ònà ìsòri elomíran. Pèlú ninife sí àti kikorira nínú pipe àwon òrò, òrò ńlá àti gírámà. Nígbà tí won ba sí tí ń te síbi kan ju ekeji lo, a o sí rí wí pé èdè yìí tí yàtò.

MULTILINGUALISM [GBIGBO ÈDÈ PÚPÒ]

Gégé bí ìtumò èdè àti èdè àdúgbà ti fí ye wà pe láàárín egberun kan àti igbale aadotá sí egbèrún mejì le ogorun èdè ní o wa ní ilè Afirika. Nínú àwon èdè àdúgbò nibi tí èdè bat i po, àworan ayika won, ibara eni se pò, ìtàn ìsèdálè tí o jìnnà síra àti àwon òrò àkàndá kookan yoo mu kí òrò náà o dojúrú si.

Ààyè òpò èdè yàtò gidigidi. Bii Ogorun o le marun milíònù ènìyàn lo ń so irinwó o le mewa èdè ní orílè èdè Nigeria, ogbon mílíònù ènìyàn ní orílè èdè Zaire àtijo lo ń lo igba o le méfà èdè àti ní orílè èdè Ethiopia ní eeta din logorun èdè fún àwon ènìyàn tí o tó mílíònù marun din laadota. Iyato àti àwon iyapa wonyí ko see won nípa titobi tàbí lilagbara si. Ní orílè èdè Cameroon bii igba din marun èdè ní àwon ènìyàn bii mílíònù méjo máa ń so èyí tí a pin ní aadota egbèrún sí èdè kan, àwon ènìyàn bii mílíònù meta tí o wa ni orílè èdè Benin náa máa ń so orísìí èdè ti ò ju egidinlogota lo, nígbà tí mílíònù mejí tí o wa ní Congo ní àwon èdè bìí Mokanlelogbon ní ìkàwó. Bakan náà Manitaina ní èdè merin nígbà tí orílè èdè Niger ní eyo méwàá. Pèlú ènìyàn tí o to mílíònù mejídínlógbon tí o wa ní orílè èdè Tanzania won ní ogofa èdè nínú èyí tí Kuwahili jé okan pàtàkì nínú won, èyí sí ní opolopo won ń lo. Mali ní tire ní èdè mejíla èyí to sí je pe ìdá àádórùn àwon ènìyàn ibe ń lo èdè merin nínú won; nigba ti ìdá ogóta àti ìdá aadorún dín marun-un n lo eyo èdè kan. Iye àwon èdè wònyí tún ní àwon koko kan tí a ní láti se àkíyèsí fún àlàyé kíkún. Ní Nigeria Eetadinnirinwo (397) èdè nínú irinwo le méwàá ní o je èdè tí ko gbajúgbajà, sùgbón iye àwon to ń so won le to ida ogota nínú iye àwon ènìyàn tí o wa ní orílè èdè Nigeria. Nínú won ní a a ti rí àwon èdè tí àwon to ń so won to sunmo mílíònù mewa.

Nínú ètò Agbaye, èdè àdúgbò ti inú èdè miran pèlú egbèrún igba orílè kì í se èdè kékeré, bí o tile je pe iye ènìyàn tí o wa ní irú orílè èdè béè le tún ju béè lo dáadáa.

JÍJÉ ELÉDÈPÚPÒ

Bí o tile jé wi pe jije elédèpúpò jé nnkan pàtàkì ní ile Afirika láàárín àwon òdó. Òkan nínú àwon isoro tí o ro mo èkó nípa èdè púpò ní mimo bí ènìyàn se le péye sí nínú èdè púpò àti àwon ètí o n so gan-an. Èdè kan le te ènìyàn lórùn ju òkan lo nígbà tí àwon èdè siso pèlú àwon elédè yòókù. Asòrò le yìí èdè tí o gbórí lowo re padà èyí wa lówó èko ìwé àti ibasepo tí eni náà ní pèlú bí o se ń jáde si.

Ìpéle bí gbigbo èdè púpò yanjú láàárín àwon olùso èdè Afirika tun yàtò nítorí àwon ajosepo tí o wanu ara won. Àwon okunrin seese ko gbo èdè púpò ju àwon obinrin lo bákan náà àwon ènìyàn tó ń gbe ìgboro seese kí won máa lo èdè ju àwon ara oko lo níbi tí ènìyàn tí ń rí òpòlopò pèlú eyo èdè kan. Èkó ile-ìwé náà máa ń fikun gbígbó èdè púpò nígba tí o je ni pe ní òpòlopò ile-ìwé ni ile Afirika èdè ìkóni won kì í se èdè abinibi àwon akékòó tàbí èdè tí won fe. Ènìyàn kan le dábàá pe bíi ida àádóta àwon ènìyàn to wa ni Afirika ní won je elédèpúpò. Àwon èdè ìsèjoba ní ile Afiríka máa ń je àwon èdè àwon Òyìnbó alawo fúnfún to je gàba lórí àwon orílè Afirika


SÍSE ÀDÀLÚ ÈDÈ (CODE MIXING)

Èyí je àsà tí o sí ro mo jíjé elédèpúpò tí o sí ń gba ìkorasí, èyí ni a mo sí yíyan èdè, yiyi èdè pada, sise àdàlú èdà àti èdè yíyí sí. Sise àdàlú èdè je nígbà tí èdè bii meji tàbí ju béè lo ba ń wonu ara won nígbà tí elede púpò ba ń soro. Èyí sí le je nípa yiya tàbí síse àdàlù gan-an yiya níbi yìí jé ònà pàjàwìrì láti yanyu tàbí fí opin sí àwon òrò ńlá tí ko sí nínú èdè yìí.

ÌWÚLÒ ÈDÈ.

Òpòlopò ìwúlò ní èdè le ní fún àwùjo, ní ibi eledepúpò òpòlopò àwon èdè wonyí ní yóò sí ní àwon ìwúlò tírè. Ní àwon agbegbe kan won le mú àwon èdè kan tàbí meji láti maa lo ní àyíká won. Elédèpúpò pèlú ètò ní a le pè báyìí.

- Egbe tàbí ìpínlè tí o fí àwon ìwúlò kookan fún àwon èdè nínú ofin ibile lai wo bi won tí ń lo èdè náà si.

- Egbe tàbí ìpínlè níbi tí o je ni pe àwon èyà kookan ní a n dá mo pèlú àwon èdè tí wón ń lò ní Ethiopia fún àpeere, àwon ile ìjosin kirisitieni ní a damo pèlú lílo. Ge ‘ez fún ìtumó àti esín won, nígbà tí Amharic àti Orómo fún àpeere ní won máa lo fún idamilekoo àti ní ile iroyin. Èdè Òyìnbó sí jé pàtàkì fún ile-èkó gíga àti bíba orílè èdè míràn sòrò.

- Agbekale to ń beefe fun lílò ju eyo èdè kan lo, fún àpeere ètò eko to faaye gba èdè àdùgbó ní àwon odun àkókó ní ile-ìwé alako bere sùgbón tí o fe nílo èdè àjèjì.

Bí o ti ye, elegbejegbe tàbí ipínle ní a le pín ní ìbámu pèlú ètò ofin àwon èdè wonyí ní àwon ibi tí a ti máa ń so won. Ní òtító àwon ìwúlò àdàpà wònyí bíi èdè abinibi èdè fún orílè èdè àti èdè fún ìjoba (official language) ní a máa ń lo pèlú àti àwon ògbafo tí o máa ń dojú ru nìgba míràn. Àwon onímo èkó èdè se alaye ìwúlò èdè láàárín àwon wònyí.

(a) Èdè àkókó - Èyí tí a maa ń ni láti kekere èyí gan-an lo sí máa ń jé èdè amutorunwa fún òrò siso àti inú riro. Ní irú àkókò yìí níbi tí elédepúpò ba wa a le ní àwon tí won yóò ko èdè meji ní aárin yìí.

(b) Èdè Ekeji – Èyí ní a maa ń ko tàbí gba nìgba tí a ba ń dagba fún okowo àti idí míran, èyí máa ń sáábà je nípase ilé-ìwé.

(c) Àwon èdè tó gbílè, nípase ìye àwon to n so (Èyí ko wa fún èyà kan o wa fún àwon èyà púpò, ní òpò igba o sí máa ń jé èdè kejì).

(d) Èdè fún àwon péréte: A maa ń fí iye àwon to ń so mo won (Won kí i lo fún òpò èyà, a ko sí le pe ní èdè keji nítorí pe àwon ènìyàn kì í wa láti ko)

(e) Èdè fún idí pàtàkì - Èyí máa ń saaba je èdè kejì tàbí èdè àjèjì, tí a sí máa ń lo fún esún àti fún ilé-ìwé.

(f) Èdè tó kunju osunwon - Èyí to ní odiwon to dara, èyí ko wópò nínú èdè Afirika sùgbón o wopo nínú àwon èdè atounrinwa tí a sí gbódo lo fun ìjoba àti ìdanílékòó.

(g) Èdè tí ko kunju osunwon – Èyí to ní osunwon díè tàbí ailodiwon rárá èyí sí wopo láàárín àwon èdè Afirika.

ÈDÈ AMULUMOLA (PIDGIN AND CREOLE)

Bí àwon Òyínbo amunisin se de, èdè ajumolo titun hu jádà nípa amulumola àwon èdè ìbílè. Àwon èdè ajumolo mìíran díde nípase amulumola àwon èdè Òyínbó aláwo funfun ni àwon eti okun.

Èdè amulumola je jade ni pase ìbasepo òrò ajé ni ojuko owo síse ni àwon etí okun pàápàá nígba tí àwon ènìyàn tí n so orísìí èdè (èdè fi o yàtò sí ara won) tí wón ko si ni èdè ajumolo ti won sí gbódò so asoye láàárín ara won niwaju àwon oluso èdè tí won jé onisowo àti oyíbo amunisin ti o ni èdè ti o lágbára ju ti won lo.

Èdè amulumola yìí ni a saba ń lo bi èdè kejì fún irúfé asoye kan ní pato. Ìtumó èdè ti o wa nibe ko kun to bakan náà ni ‘girama’ re ko kun tó nítorí o je amulumola pelu èdè ibile ti a ti a so ki i si ni àwon oluso ti o je omo ibile kan ni pàtó tàbí abínibí. Ìwúlò èdè amulumola ko gbooro o kan je ònà tí àwon elede kan tún fi ń soro ni. Àwon oluso èdè amulumola yìí náà tún maa ń ni èdè míran ti won ń so èyí ti a n pe ni èdè abinibi, iyen ni pe a le so pe wón je oluso èdè meji. Èdè amulumola yìí ni a ba fi we ojúlówó èdè tí a ro pé a ti mu won jade, a tile tún le so pe won je amujade ojúlówó èdè tí a ko ko dáradára.

Ní òpò ìgbà, o máa ń dàbí eni pe inu èdè ti o gbori (leke) ni a ti mú won jade pàápàá èdè alawo fúnfún àti pe won tún máa ń se àmúlò àwon òrò láti inú èdè ìbílè. Àmo sa o, ní òpò ìgbà won máa ń èdè tí a so pe o se okunfa won. Nítooto àwon èdè àmúlùmólà ni a seto fún ìwúlò kan, sibe won ko le fi iga-gba-iga pèlú ojúlówó èdè boya nínú ihun, nínú ìwúlò àti ise ìbásepò láwùjo. Èdè àmúlùmólà le je orogudu da waiwai ki o si ma wa laaye mo ni kete ti ìwúlò re fun ètò òrò ajé àti ibasepo re ba yipada. Nígbà mìíran won le yipada tàbí tèsíwájú nígbà tí nnkan ba yípadà. Bí àwon Òyìnbó amunisin kan bá gba ipo lówó àwon mìíran ni àwùjo béè, èdè amulumola le wúlò bí irú àyípadà bayìí ba wayé nípa síse aropo orísun èdè kan fún èdè Gèésí.

Àwon èdè àmúlùmólà kan, nígbà mìíran a maa dí èdè abinibi fún àwon àwùjo kan bi iru èyí ba sele a o so pe a ń so pe a ń so èdè kereole (Creolisation). Ìyatò gboogi ti o wa láàárín èdè àmúlùmólà àti amulumola tí o di èdè abinibi ní pe irú èdè tí o di tí abinibi bayí yoo ni àwon òrò titun tí ko si ni je èdè tí a o maa so fún ìrúfe ipejopo. Irú èdè bayí ní àwon tí o n so náà ń fi oju tenbelu bí èyí tí ko pé tó èdè àwon Oyinbo àlawo fúnfún.

Crystal (1997p. 340) Se akosile àwon èdè amúlumola àti amúlumola ti o di ti abinibi nile Afirika akosile ni a gbódò yewo dáadáa, ti a si le fí se afikun re.

Pefit Mauresgue - Apa Ariwa Afirika èdè amúlumola Faranse

Cape Verde Creole - Amulumola èdè Potugu ni Erekusu Cape Verde.

Kryol - Èdè Potugu ni orison èdè amulumola ti o di abinibi ni ilè Senegal.

Gambia Krio (AKU)- Èdè Géèsí ni orison èdè amulumola, ti àwon tí o si ń so èdè abinibi tí ipere pepe ko wopo, èdè yìí ni èdè Géèsí ati amulumola Wolof ti fefe le wole.

G ioulo - Èdè Krio to jade láti inú èdè Potugu ni orílè Guinea ti won si ń lo bi èdè tí won fi ń seto ìjoba

Krio - Èdè Kirio ti o je jáde láti inú èdè Géèsí tí won ń so níle saro

(A) Merico (Settle English) Èdè krio ti won ń so ni efikun ile Liberia. Èdè Gèésì àmúlùmólà ile Liberia:- Èyí ni èdè Gèésì ti o je àmúlùmólà ti won ń so nile Liberia lara re èdè Gèésì Kru tí àwon apeja Kru ni bebe okun ile Liberia n so.

Èdè Potugu Erekusu Ginea - èyí ni èdè tí àwon to ń gbé erekusu Annobori, Sao, Tom àti Prino pe ń so.

Èdè Gèésì àmúlùmólà ile Cameroom :- Èyí èdè kirio ti ó je jade nínú Gèésì ti won so di àmúlùmólà ni àwon ilu ńlá.

Tekrur :- Èyí ní èdè àmúlùmólà Larubawa tí won ń so ni agbegbe Adagun omi Chad.

Èdè Larubawa Tuba :- Èyí ni àmúlùmólà Larubawa tí won ń so ni Guusu ile Sudan.

Galgaliya :- Èyí ni àmúlùmólà Larubawa tí won ń so ni Ila- Oorun Ariwa orílè èdè Naijiria.

Sango :- Èyí ni èdè àmúlùmólà ti o jáde nínú èdè Ngbandi ni Aarin Gbungbun ile Afirika (Central African Republic).

Àmúlùmólà èdè Congo (Kituba) :- Èyí ni èdè ti o je yo nínú èdè Bantu ni orílè èdè Kongo. (tí a mo Zaire tele) Èdè àmúlùmólà ile Zambia:- Èyí ni èdè Bantu ti o je àmúlùmólà ti won ń so nibi ti won ń ti n wa ohun àmúlùmólà ti a mo si Kopa.

Èdè àmúlùmólà kan àti èyá Kirio re le dijo ma gba po fún ìgba pipe pèlú èdè ti a le pe ni orison won. Fún idi èyí, ile Saro ni ojulowo Èdè Gèésì alawo funfun ojulowo èdè Gèésì ile Saro àti Kirio ti o je jade lati inú èdè Gèésì bakan náà won ni èdè Gèésì àmúlùmólà ti o je ti iwo oorun Afirika. Eko nipa èdè Kirio pe èyí ni ètò Kirio ti o n tesiwaju lati fi ohun to o ń sele han. Bickerton (1975) ti damoran orisìí gégé bi àpeere ‘acrolets’ ni o pe èyí ti o ga, ‘basilects’ ni o pe èyí ti o wa ni ìsàlè pèpè nigba tí o pe àwon ti o wa ni aarin ni ‘mesolects iyato ti o wa nínú èyí ni o se afihan nínú èdè àmúlùmólà ile Jamaica.

Èyí tí o ga (acrolects) iwe mi ni- nibo ni o wa? – mi o je okookan

Èyí tí owa láàárín (mesolects) 13 me buk- wieri de? – a in nyam non

Èyí ti o wa nísàlè (basilects) a fi mi bukdat – a- we ide? Mi na bin nyamnon


Èdè àmúlùmólà ati Kirio ni a gba pe won máa ń da lori èdè ibile tàbí ti agbeye kan. Ti a ba so pe èdè kirio da lori èdè Gèésì ati ‘Sechellois’da lori èdè Faranse, idajo wa kan da lori orisun àwon òrò ti a n lo nínú èdè nit i o si ń je jade nínú ipade, (apeere lati owo Wardhaugh 1993p. 66)

Kirio – ì no tu had – Ko le púpò

Secheiilois i pa tro difisil – Ko soro púpò

Yàtò si bi a ti ri won lerefee, àwon òrò inú èdè mejeeji, won ni ipile kan naá tí won si ni ijora èyí ti èdè Gèésì tàbí faranse ko le salaye.

ÈDÈ TÍ O NI ITAKO ÀYÍDAPÀ ÈDÈ ATI IKU ÈDÈ

Àwùjo ti a ti n so èdè púpò yàtò si ara won kaakiri ile kan pàápàá ni ònà ti o gba dúró déédéé. Èkó nípa èdè fún ibagbepo àwùjo se afihan èdè meji ti a ń lo ni àwùjo kan (diglossia) lori bí won se dúró déédéé ati bi won ko se dúró déédéé. Ni iru ipò yìí orísìí èdè kii saba wa ni ipò kan náà nípa bi won se lagbara ti pàápàá lórí bi a se ń so o geere; iyi ti won ni àti ìwúlò wón ni àwùjo kan. Fún ìdí èyí èdè ti o ni agbára, yo gbiyanju láti le èyí ti ko ni agbara wole, ti alailagbara yoo si di ohun (èdè) ti a gbagbe (ku) ń pe irú igbiyanju ati le èdè alaigbara wole yìí ni siseruba nigba tí won ko ba wúlò fún asoye mo ni àwàjo èyí ni o si mu ki àwon ìran tí o n bo so èdè abinibi won nu gégé bi èdè abinibi won. Èdè kan náà n ku nìgba tí àwon oluso re ba dinku. Ni ile Afirika, èdè bi ogorun-un lo ti wa nínú ewu, ti won sit i ń ku lo. Àwon idi ti o ń mu kí èdè di kiku yàtò si piparun iran tí o n so èdè béè maa ń saba n waye nígba tí àwon oluso èdè bá úrò ni agbègbè ti won ti ń so èdè, ti won si wa mu èdè ibi tí won ti ń se atipo ni okunkundun (tàbí èyí ti won ń so) won yo maa so èdè ile atipo won, díèdíè èdè abinibi won yoo si di ohun igbàgbe. Ni ile Afirika, a le ri àwon ènìyàn tí won ń ranti èdè, iyeni ní àwon tí o rantí pe nígbà kan rí àwon n so èdè kan, sùgbón àwon ko so mo nítorí ko si àwon tí won yoo máa so o si mo.

Èdè a tun maa yipada nipase sisi kúrò àwon ènìyàn láti agbègbè kan si omiran (igberiko si ilu ńlá) tàbí sisun soke nínú ipo ti ènìyàn wa ni àwùjo. Iru àyípadà bayìí maa ń mu ki èdè ku ni.

ITOJU ÈDÈ (LANGUAGE MAINTENANCE)

Iberun àwon agba ti o wa nínú ìran kan pe àwon omode ti o wa nínú iran náà ko so èdè iran kan dáadáa mo ko le mu iberu pe èdè be yo di ohun ìgbagbè kuro. Siso èdè ni o n mu èdè tèsíwájú. Ohun ti o si le ran èyí lówó ni ìhùwàsí tí o dára si èdè abínibí gégé bí ohun èlò láti bu ola fun àwon iran tí o n so èdè béè. itoju èdè tàbí gbigbe èdè larugé ní o le di mímuse nipase didena igbeyawo láàárín àwon tí o n so orisìí èdè ati siso èdè abíníbí nínú ile ki o le di ohun tí iran tí o ń bo yo le rí gba mu. iranlówó tí àwon ile eko le se ni pe ki àwon èdè ibile máa gba atileyin ijoba, ki a si fi èdè abinibi nínú ofin ijoba, ki a sit un fi aaye gba lilo èdè abínibí ni àwon ile ìwé ìbílè gégé bí èdè ìbánisòrò àti èyí tí a fi n ko ni.

Nibi ti a ba ti fi aaye gba èdè ìbílè pàápáà ni àwùjo elede púpò èdè ti àwon ti o n so kop o wón le ya àwon òrò lo láti inú èdè ti o je kanriaye fun iru àwùjo béè.

ISETO ÈDÈ SISETO IKOSILE ÈDÈ

Àwon onimo nipa bi a se n lo èdè fun ibagbepo àwùjo ni òpòlopò ònà ti won fi n se amulo èdè, èyí ti a mo si siseto èdè. Èyí no orisìí ìsòro ati òn`aìmuse meji. Ohun kan pàtàkì ti o kan àw on to n soto èdè nile Afirika ni bi a se ń seto kiko èdè ìyen ni siso orisìí èdè di akosile nipase!.

(i) Ki a ni ònà ti o gba maa mu èdè lo yàtò si siso àmúlùmólà èdè, tàbí èdè adugbo fun lilo ni àwùjo, àti nínú ise litireso, sayensi ile èkó giga, ile ise iroyin, ile ijosin àti béè béè lo.

(ii) Ki a ni àwon ohun itokasi, ti o wa ni ikosile ti o ni atileyin akoto, girama ati ìwe atumo èdè ti o peye.

Èdè ti o ba pe ti o si kun, maa ń di ohun ti gbogbo àwùjo elédè béè maa ń gba wole (fun àpeere, o le je èdè tí a bu ola fún nibi tí o bat i n bori èdè míran nínú àwùjo) tàbí kí o je èdè ti o ni itewogba gbogbo orílè èdè, ti o ni akosile ti o kun, ti o ni ni àwon ohun otun tí o wa ni àwùjo. Iru èdè béè yóò wúlò gégé bi èdè ti a n lo fun kìko ètò ijoba sile boya ni ekun kan, orílè èdè kan tàbí ni agbalaaye, yàtò si èyí, yóò tún ni àwon eka míran tí a le máa lo bi èdè atenudenu sùgbón ti iru èdè atenudenu béè ko ni je itewogba gégé bi èdè ibanisoro, tí a ko sin i máa lo won nínú ètò eko. Ti a ba fi oju èyí wo o, a o rii pe òpò èdè ti o wa ni orílè ayé ni a le so pe won ko kun to; bakan náà si ni omo n sori fun àwon èdè ile ènìyàn dúdú. Nile Afirika akosile èdè ni a le topase de igba ti àwon Oyinbo amunisin ati àwon elesin ajeejì de ti won si n seto ohun tí won le fi maa koni ni àwon ile ìwé ti ijo Olorun da sile.

Ohun tí a rí dajú ti o si fa akosile àwon èdè abinibi ile Afirika bii (Afirikana, Swahili, Nausa) niyìí.

Etò fifi èdè si ìpo ni àwùjo èyí le je ètò ibagbepo ti o mu ki èdè ki o wúlò fun àwon ise kan ni àwùjo. Lara sise ètò èdè lawujo ni ki a fi èdè si ipo ti o to leyin ti won ti se iwadìí lori re ti ajoso si ti wa láàárín àwon onímo bi èdè se wúlò fún ibagbepo àwùjo ati àwon ti n seto èkó. Ni akoko siseto èdè ni ohun ń se pèlú yiyan èdè kan bi èdè ti won yoo fi máa seto ìjoba; seto èkó àti àwon ohun tí o jemo àsá.

Kí èdè kan to di ohun ti a o le nínú siseto èdè ni àwùjo, o ni àwon amuye kan ti a ni lati wo mo o lara bí kikosile.

Akosile ti a n so yìí gbódò ni akoto ti o peye, girama ti o se e gbekele; ìwé atùmo ti o pe, àwon ìwé kika ìnú èdè náà; àti ìwé ti a le lo láti fi ko ni. Àwon òrò inú èdè náà gbódò je èyí ti a n fè loju sìi lojoojumo; o gbódò ni àwon akanse èdè (òrò) ti a le lo nínú ètò èkó tàbí ipede fún àwon ohun akotun tí o ń wo ile aye. Siseto ti o peye fún èdè kan mu ohun pupo lówó lara re ni:-

1. Ipinnu:- Èyí ni sise ipinnu lori iru ipo ti èdè ti a n seto yoo wa nínú àwùjo.

2. Akosile :- Èyí ni pe iru èdè béè gbódò wa ni akosile ti o peye.

3. Fifeloju:- Èyí ni nínú ki àwon òrò ti o wa nínú èdè máa po si ko o le je ohun èlò fún èkó kiko.

4. Sise amuse:- Èyí ni n se pèlú jije ki èdè je ohun itewogba lawùjo àwon tí o n soo

5. Siseto idagbasoke èdè:- Èyí ni n se pèlú sise ise lati ri i pe èdè ni ìdagbosoke ti o ye, kí o le máa dagba bí àwùjo fe n dagba.

6. Ibasepo:- Siseto ati mímu ki èdè dagbasoke ni ohun n se pèlú ibasepo ti o ye. Fun àpeere kiko àwon èdè adugbo wo ojulowo èdè.

Ipinnu:- Èyí ni sise ipinu nínú àwùjo tí won ti n so èdè púpò pe èwò nínú irufe èdè ti won n so ni yoo je èdè itewogba ni àwùjo ti won yoo si maa lo bi èdè ibanisoro nínú iru àwùjo béè. Iru ipinnu sise bayí máa ń gba agbara nitori àwon ti a mu èdè won yo ri bi pe won rí ojurere àwon to n se ijoba nígba tí a won ti a ko mu èdè won yo fi oju laifi wo ijoba ti o se pinnu.

Ki a to pinnu lori yiyan èdè kan, àwon nnkan wonyí ni a ni lati kiyesi. (bi èdè abinibi)

Bí àwon to n so èdè náà se po si ni àwùjo.

Bí akosile èdè náà se kun to ati bi àwon ohun ti a ko sile lori èdè náà se po to.

Awon itan ti o so mo àwon to n so èdè náà.

Ipo tàbí pàtàkì ti èdè na nínu esin ati òrò oselu àwùjo.

Bí èdè náà se ni agbara nínú èto oselu ni àwùjo ju àwon èdè abinibi tí o ku.

AKOSILE

Igbese kinni nínú akosile ni fifa ila, iyen ni siseda tàbí mímú ibasepo wa láàárín akoto ti o wa. Èdè perete/díè ni o ni akosile ki àwon oyinbo alawo fúnfún to de nigba ti àwon oyinbo ajihinrere àti amunisin de ni àwon èdè wonyí to di ohùn tí a n ko sile. Nigba ti àwon onimo èdè fe bere si ni ko àwon èdè wonyí sile àwon ònà adakon, alifabetí ajo onimo fonetiki agbaye ni won lo (I.P.A) Iru alifabeti ti won si lo ni àwon ti o ni ibamu pèlú alifabeti èdè àwon Roomu, Giriki tàbí tí èdè Larúbawa.

SISE IFELOJU

Àwon èdè ile, Afirika ni a ri pe won ko kun to lati fi salaye lorí àwon ìdagbasoke titun ti o n jeyo nínú ise ero, àti èdè agbaaye fún ètò òrò aje pàápáà nínú giram, àti lilo won ni àwùjo.

Ní akoko a ri i pe o ye ki àwon èdè yìí maa fe loju si i nínu sise àwari òrò titun ti a le lo fun ètò òrò aje, ti a si le lo ni èka sayensi pàápàá bi imo nipa èto sayensi ati imo ero se ń tesiwaju

IMUSE

Bi a bat i fi ote lele; pàápáà nipase ibasepo àwon onimo nipa bi èdè se wa fun ibagbepo àwùjo; onimo èkó; akewi àti àwon olori àwùjo elede kan ohun ti o kun ni ki àwon tí o se ofin o mu aba ipinnu di amuse. Àpeere ni bi won se mu ipinnu lori èdè Somali se láàárín odun 1972/3. Lara ònà igbamuse ni ìpolongo, lilo/hila ìwé ilewo ti won fi oko ofurufu fon kaakiri gbogbo korokondu àti ibi gbogbo ni orílè èdè náà lilo èro redio asoromagbesi; bakan naa, won kan an nipa fun àwon osise ìjoba lati ko èdè náà láàáríon osu meta; won si se ayewo won lati mo bi won se dangaja si.


SISE ISE TO ÈDÈ

Leyin ti won ti se amuse èdè o ye ki, irú èdè ti a ti gbe pe o pe bayìí tun nilo iranlowo nipa gbigbe e laruge lati owo orisìí ajo:

Eto ori redio, ìwé ìroyin ati fifun àwon ènìyàn lebun leyin ifagbagbaga nínú siso ati kiko èdè náà; nipa bayìí iru èdè béè yoo maa gberu sii nínú àwùjo ti a ti ń lo o. IBASEPO ALAAFIA

Ilana ibasepo alaafia fi aaye sile fun àwon onimo bi a se n lo èdè fun ibagbepo alaafia ni àwùjo lati koju ipenija ti àwon ti won ko fe iru iyipada nínú èdè bayi n mu jade. Iru ibasepo alaafia yii ni o maa ń waye nipa mimú ibasepo wa nínú orisìí akoto ti a n lo ni àarin orisìí èdè ti o wa ní àwùjo, ti a ti n so èdè púpò ti a si fe mu okan nínú èdè (àwùjo) béè lo.

Ibasepo alaafia láàárín orílè kan si omiran ni ohun se po pèlú ibasepo èdè kan ti orílè meji tàbí jube lo n so. Ki anfaani le wa láti ka akosile ti o jade lati orílè èdè kan si ekeji pèlú ìrorun, ibasepo alaafia láàárin orílè meji tàbí jubéè lo bayí maa ń se amujade akoto ti yo je itewogba fun orílè èdè mejeeji.

Ibasepo alaafia láàárin àwon èdè maa ń gbiyanju lati mu irepo wa láàárin orísìí èdè meji ti won yàtò, ti iru ibasepo béè yoo si ran won lówó láti gba irufe akosile kan wole fun ajumolo won.


ÈDÈ ATI OSELU

Oselu ti o n je jade nínú èdè ni ohun n se pèlú ipo ti won fi orísìí èdè ti o wa nínú orílè èdè kan si; anfaani ti a fun àwon èyà keekeeke (ti won ko po) lati so èdè won ati amulo ètò èdè ti ijoba fowo si saba maa n ni òrò oselu nínú.

Eto sise lori èdè je ise ijoba orílè èdè kan, ìru eto sise bayìí le mu igbega ba èdè kan, o si le so èdè kan di ohun ti ofin de nipa bayìí èdè kan le di ohun igbelaruge nigba ti èdè mìíran le di ohun itemole. Àwon ohun tí o le kopa nínú ètò sise lori èdè gégé bi Cobarrubias se fi ìdí re mule niwonyí:-

(a) Kiko ati siso èdè: - Èyí ni àwon ònà ti Oyinbo amunisin ile Faranse; Potugu ati Spanisi se, ti won si so o di dandan kí àwon ti won n se ijoba le lori láti ko ki won si maa so èdè won.

(b) Ifayegba òpò elede:- Èyí ni àwùjo ti o fi aye gba onikaluku lati maa so èdè re. Ni iru àwùjo, yii, èdè ti won n so le to meji, meta tàbí ju béè lo, ti gbogbo re si jé itewogba.

(d) Ifayegba èdè àmúlùmólà

(e) fifi aaye gba èdè ti o se e lo bi ohun elo ibanisoro fún orílè èdè agbaye. Èto ti a se lórí èdè ni o n fi ìdí re mule, ti yoo si fi aaye gba èdè ti a fi n seto ijoba lati wa ni oke tente ju àwon ti a ń so gégé bi èdè ibile.

EWO NI EWO –ÈDÈ ABINIBI BI ÈDÈ ISETO IJOBA ABI ÈDÈ AJEJI

Yiyan èdè abinibi gégé bi èdè fun siseto ijoba ni a mo si ‘endoglosia’nigba ti yiyan èdè ile okeere bi èdè ti a fi ń se ijoba ni a mo si ‘exoglosia’ Lati yan èdè kan tàbí jubéè lo gégé bi èdè iseto ijoba ni ohun ń se pèlú boya èdè ti a yan le da oni alaafia ati isokan orílè èdè ru. Iriri fi han pe atisise èdè ibile ti a yan fun ètò ijoba saba n da lórí bi àwon oluso èdè náà se po to nínú eto oselu àti òrò-aje orílè èdè náà.

Okan nínú ìsoro tie to ekó n koju léyin ìgba tí àwon Oyinbo amunisin lo han ni ohun se pèlú bi àwon ènìyàn se fi oju meji woo; àwon kan ri i bi èdà tohunriwa ti o si n tako àwon èdè abinibi ile àwon ènìyàn dudu. Òpòlopò orílè èdè Afirika ni èdè àwon Oyinbo àmunisin ko ti ni ènìyàn tí o n so won bi èdè abinibi èyí tí o si mu ki won je èdè ajeji nitooto bi o tile je pe àwon èdè ajeji ko ni àwon abinibi tí o n so bi èdè akoko, sibe, ohun ni òpò fi n seto ìjoba, òrò aje abbl, nipa bayìí a ko wa ri won bi èdè ajeji mo.

Yàtò si bi o ti ri ni àwon orílè èdè mìíran ti kì í se Afirika, àwon omowe nile Afirika ti mu èdè ajeji ni okunkundun lati maa fi se orísìí ètò ti o je pen i ibere pepe èdè abinibi ni a fi n se won. Bí ènìy1an se gbajumo si ni àwùjo ni a fi ìdí re mule lorí bí won se le so èdè ajeji to. Sùgbón àwon kan ri i èdè ajeji gbigbe laruge bi ònà ti ètò mímu ni leru ni gba tesiwaju, irufe àwon wonyí si fe kí a lo èdà abinibi ile Afirika lati ropo èdè àwon Oyinbo (ajeji) kiakia lai fi asiko da ola. Yàtò si èdè ‘Ngugi wa thongo’ti o pe fun ayipada lemolemo. Ìsoro òpò èdè ile Afiríka ni o ni wahala nínú aato.