Dilema Budaya Membaca Masyarakat Malaysia
Dari Wikipedia Bahasa Melayu, ensiklopedia bebas.
Isu tabiat membaca di kalangan masyarakat Malaysia sentiasa hangat. Laporan Tabiat Membaca yang dibuat oleh UNESCO untuk sesi cerapan 1999 menunjukkan rakyat Malaysia membaca dua buah buku setahun; berbanding hanya dua muka surat dalam laporannya untuk sesi cerapan 1996. Walaupun terdapat peningkatan minat membaca yang agak tinggi, nilai ini masih rendah berbanding negara-negara maju. Pihak kerajaan amat bimbang akan situasi ini dan sememangnya kebimbangan ini relevan kerana hanya dengan masyarakat yang berilmu sahaja, negara dapat maju dan gemilang. atas dasar itu, beberapa tindakan yang positif dan konkrit perlu dilaksanakan segera untuk membendung fenomena tidak sihat ini.
Jadual isi kandungan |
[Sunting] Langkah Utama: Sikap
Usaha utama yang perlu dilakukan adalah dengan mengubah sikap masyarakat. kempen untuk menyedarkan masyarakat Malaysia tentang faedah tabiat membaca perlu diadakan secara sistematik dan meluas seperti mengadakannya di tempat-tempat tumpuan awam seperti pusat membeli-belah, stesen bas, dan lain-lain. Untuk sekolah-sekolah atau institusi pendidikan lain, minggu membaca pula wajar diwujudkan. Pertandingan membaca antara kelas, pertandingan bercerita, bersajak, berbahas, atau berpidato adalah antara aktiviti yang boleh dimasukkan dalam Kalender Minggu Membaca. Wajar juga untuk diingatkan bahawa membaca bukanlah satu tabiat semula jadi. Oleh itu, penyuburan sikap suka membaca perlu dipupuk sejak kecil lagi. Ibu-bapa memainkan peranan yang penting dalam aspek ini. Sebelum kanak-kanak boleh membaca, seharusnya dia sudah dibiasakan dengan buku sama ada memegang, melihat, atau menikmati buku secara bercerita. Aktiviti membaca juga mestilah disertai dengan suasana yang kondusif dan masa yang sesuai. Ibu bapa juga wajar menukar "adat" memberi hadiah berbentuk permainan kepada anak-anak mereka ketika hari ulang tahun kelahiran mereka contohnya, sebaliknya memberikannya buku yang sesuai dengan umurnya. Ibu bapa tidak sewajarnya gagal dalam meluangkan masa bersama-sama anak mereka untuk membaca kerana terlalu memikirkan material. Sikap ini yang perlu dikikis terlebih dahulu.
[Sunting] Gemar Memfotokopi Kerana Harga Buku Mahal
Sebelum ini telah timbul isu bahawa pelajar universiti lebih gemar menfotostat buku dari perpustakaan universiti daripada membelinya sendiri walau amat diperlukan dalam pembelajaran. Majoriti daripada para mahasiswa universiti ini menjelaskan bahawa buku-buku di pasaran terutamanya buku ilmiah berharga tinggi. Masalah buku mahal bukan lagi satu alasan yang relevan jika lebih banyak jualan buku murah diadakan di seluruh negara. Sebelum ini, karnival jualan buku lebih kerap diadakan di Kualam Lumpur iaitu Pesta Buku Antarabangsa Kuala Lumpur yang diadakan saban tahun. Acara sebegini wajar diperluaskan dengan mengadakannya di setiap bandar besar di seluruh Malaysia. Dewan Bahasa dan Pustaka yang merupakan pelopor dalam acara sebegini telah mengadakannya di seluruh Malaysia pada tahun lepas. Pelbagai jenis buku; dari genre sastera ke genre sains; telah dijual sehingga potongan 70 peratus. Konsep seperti kampung Buku di Langkawi juga sesuai diperkembangkan ke seluruh malaysia. Di sini semua jenis buku dijual pada harga rendah pada setiap hari berbanding konsep karnival buku yang bersifat sementara. Para penerbit buku turut juga perlu menurukan sendiri harga buku keluaran mereka tanpa perlu menurunkan kualiti buku lebih lebih lagi harga untuk setan kertas telah turun 8 peratus di pasaran dunia baru-baru ini. Sambutan yang hebat setiap kali karnival buku atau juga kepada buku-buku yang rendah harganya merupakan petanda pasaran produk ilmu di Malaysia amat berpotensi selain manifestasi harga buku di pasaran yang selama ini tinggi.
[Sunting] Ketandusan Bacaan Ilmiah Bermutu
Kurangnya minat membaca juga berpunca daripada kurangnya penerbitan buku ilmiah di pasaran. Untuk para mahasiswa universiti umpamanya, buku-buku bacaan berat ini amat diperlukan dalam membuat tesis atau sekadar rujukan tambahan. Tetapi ketiadaannya di pasaran membantutkan keinginan membaca untuk mengaut ilmu. Jika ada pula, seperti yang telah dinyatakan, berharga tinggi. Para penerbit buku sekali lagi, perlu sekali untuk menterjemahkan buku-buku ilmiah yang kebanyakannya berbahasa Inggeris kepada bahasa tempatan, iaitu sama ada kepada bahasa Melayu, Mandarin, atau Tamil. Penterjemahan buku-buku ilmiah seperti ini telah berjaya menggandakan semangat membaca di kalangan masyarakat Korea. Kajian saintifik telah membuktikan pembacaan buku dalam bahasa ibunda akan memberi kesan yang lebih signifikan dalam hidup si pembaca.
[Sunting] Bagaimana Perpustakaan Memainkan Peranan
Buku-buku di perpustakaan pula, istimewa perpustakaan awam, harus divariasikan. Perpustakaan mesti menjadi medan ilmu untuk semua golongan masyarakat, bukannya untuk mereka yang ingin membereskan tugasan pelajaran sahaja. Sudut membaca untuk kanak-kanak sayogia dizahirkan seiringan kewujudan ruang untuk para remaja dan dewasa. Pemvariasian buku ini penting kerana para remaja sekarang lebih condong kepada genre novel dan bacaan ringan lain seperti komik sedangkan mereka sepatutnya sudah didedahkan secara asas dengan genre berat seperti keagamaan, politik, sosial, mahu pun genre umum. Selain perpustakaan awam, perpustakaan bergerak juga mesti diberi perhatian. Lebih banyak perpustakaan bergerak perlu diwujudkan dan perpustakaan ini juga perlu memperluas skopnya ke semua sekolah, bukannya hanya di sesetengan sekolah seperti yang berlaku sekarang. Sekolah pula, konsep yang sama seperti perpustakaan bergerak ini boleh diwujudkan iaitu konsep perpustakaan berselerak. Oleh itu, perpustakaan mini boleh ditemui di mana-mana dalam kawasan sekolah. Pelajar dapat membaca buku dengan mudah tanpa perlu bersesak-sesak di perpustakaan sekolah.
[Sunting] Tindakan Ibu Bapa
Para ibu bapa pula mestilah mempunyai inisiatif untuk memupuk minat membaca di kalangan anak-anak mereka. Salah satunya dengan mewujudkan perpustakaan mini di rumah. Kempen memperkembangkan idea ini wajar dilakukan seperti mana kempen "sebuah rumah sebuah komputer" yang dijalankan oleh kerajaan sejak tahun 2000. Dengan adanya buku yang cukup untuk dibaca, sama ada sebagai aktiviti senggang mahu pun untuk pelajaran, keinginan untuk terus membaca akan terus subur. Masalah kos tidak perlu dipentingkan berbanding faedah jangka panjangnya yang sudah tentu menelurkan impak yang baik.
[Sunting] Promosi, Promosi, Promosi!
Inisiatif terakhir ialah melalui promosi buku. Dalam zaman teknologi ini, konsep barang menunggu pengguna sudah kuno. Sekarang barang perlu mencari pengguna. Hal ini dapat disaksikan melalui media massa setiap hari. Pameran, iklan, pamflet,dan surat berita (newsletter) yang kita ketemui di dalam peti surat atau di depan pintu rumah dengan pelbagai insentif lain: kuiz, hadiah, dan lain-lain; sudah menjadi satu kelaziman dalam industri barangan pengguna. Memang untuk menyamakan buku yang merupakan santapan minda dengan barang-barang penggunaa atau barang mewah lain tidak wajar; pertama, kerana keterbatasannya dan kedua, kerana kepelbagaiannya; tetapi apa salahnya untuk kita mengambil sedikit pengajaran atau iktibar daripada cara promosi dan iklan barangan pengguna tersebut. Sebagai misalan, seseorang penggemar buku tidak akan tahu tentang terbitnya buku-buku baru jika tidak ke kedai buku. Jika ke kedai buku, terpaksa pula membelek hampir setiap buku, membaca blurbnya; terpaksa berjam-jam untuk mencari buku kegemaran. Tidakkah ini membantutkan keinginan untuk membaca?. Mujur ada beberapa akhbar yang mewujudkan kolum tentang buku seperti akhbar Utusan Malaysia denagn ruangan "Sehari Sebuah Buku". Usaha promosi buku perlu lebih agresif dan kompetitif untuk melahirkan hasil yang optimum.
[Sunting] Kesimpulan
Konklusinya, usaha sama antara kerajaan, organisasi swasta, dan masyarakat seluruhnya amat penting dalam usaha untuk memupuk minat membaca di kalangan muda-mudi pewaris masa depan Malaysia. Tiada gunanya jika kerap beresolusi, berbincang mencari penyelesaian jika pengimlementasiannya tidak dijalankan secara sistematik dan meluas.