Wikimedia Brasil brwikimedia https://br.wikimedia.org/wiki/P%C3%A1gina_principal MediaWiki 1.47.0-wmf.17 first-letter Mídia Especial Discussão Usuário Usuário Discussão Wikimedia Wikimedia Discussão Arquivo Arquivo Discussão MediaWiki MediaWiki Discussão Predefinição Predefinição Discussão Ajuda Ajuda Discussão Categoria Categoria Discussão TimedText TimedText talk Módulo Módulo Discussão Translations Translations talk Evento Evento Discussão 0 9012 58146 58110 2026-08-28T18:54:58Z EPorto (WMB) 45692 58146 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = (Re)imaginar a infraestrutura sociotécnica do Movimento Wikimedia | imagem = [[File:Ícone Eixo 1.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo (Re)imaginar a infraestrutura sociotécnica do Movimento Wikimedia]] | dia = 27 | mês = junho | ano = 2025 | horas_inicio = 15 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 16 | minutos_fim = 15 | tema = Primeira reunião do Subcomitê estratégico do Eixo I | participantes = Amanda J., Adriano A., Éder P., Erika G., Mairon L., Tiago L. | ausentes_justificados = Alberto L. | mediador = Éder P. }} ==Boas-vindas e início dos trabalhos== O orador abriu a reunião às 16h00, e após breve espera de 5 minutos, deu início às atividades do subcomitê. Foi informado que, a partir deste ano, haverá uma estrutura diferenciada para as atas, que passarão a ser publicadas anonimizadas no br.wikimedia, seguindo modelo semelhante ao das assembleias. A versão pública da ata destacará os tópicos discutidos e as decisões tomadas, sem atribuição nominal. Registrou-se a presença de cinco dos sete membros do comitê e foram dadas boas-vindas aos novos e antigos integrantes para o novo ciclo de atividades. Comunicou-se que estão previstas três reuniões ao longo do ano (junho, agosto e outubro), em um período estratégico que envolve a eleição da nova direção da organização, a execução do plano anual de atividades e a elaboração de um novo pedido trienal de financiamento. A primeira reunião tem como objetivos principais dar início aos trabalhos do ano, revisar as entregas realizadas em 2025 e 2024—com ênfase nos projetos continuados—, e analisar sua articulação com os eixos estratégicos da organização. Também foi destacada a proximidade da realização da WikiCon Brasil, marcada para ocorrer em três semanas. ==Funcionamento dos subcomitês estratégicos== Foi contextualizado o funcionamento e os objetivos do subcomitê estratégico, vinculado ao eixo 1 da estratégia da Wikimedia Brasil, intitulado (''Re)imaginar a Infraestrutura Sociotécnica do Movimento Wikimedia''. Explicou-se que o conceito de infraestrutura sociotécnica compreende a articulação entre plataformas e ferramentas (recursos técnicos) e as pessoas que compõem o movimento (recursos sociais), como editores, organizadores, avaliadores e professores. Destacou-se a intencionalidade do eixo em liderar processos e desenvolver tecnologias com base em uma prática autônoma e sul-sul, considerando as especificidades do sul global, como baixa conectividade e predominância do acesso via dispositivos móveis. Foram citadas ferramentas como o QuickStatements e o Capacity Exchange como exemplos dessa abordagem. Foi destacado o compromisso da Wikimedia Brasil, enquanto afiliado reconhecido, com a elaboração e execução de um plano de atividades anual ou trienal, aprovado em assembleia com base nas contribuições dos subcomitês estratégicos. Em 2024, os projetos vinculados ao Eixo 1 definidos a partir dessas discussões incluíram, entre outros, o desenvolvimento da nova versão do QuickStatements e um projeto sobre inteligência artificial. Este último teve sua proposta inicial reformulada após críticas do subcomitê, que apontou o risco de adoção acrítica de tecnologias apenas por tendência. A nova proposta passou a focar no desenvolvimento de uma metodologia prospectiva para avaliar a integração da IA nos projetos Wikimedia. Já o projeto do QuickStatements, desenvolvido em parceria com a Wikimedia Alemanha, foi concluído em fevereiro com êxito. A nova versão, reconstruída em Django, superou as limitações técnicas da versão anterior e atendeu a todas as métricas previstas, incluindo melhoria de performance, incorporação de funcionalidades e documentação de processos. Outro projeto em destaque foi a nova edição da Lista de Desejos Tecnológicos da Lusofonia, realizada em colaboração com a Wikimedia Portugal e o projeto Mais Teoria da História na Wiki. A iniciativa envolveu consulta e votação comunitária, atingindo todas as metas estabelecidas, como a participação de 30 pessoas e a publicação da lista priorizada. Duas metas vinculadas a esse projeto — a realização e o lançamento de ao menos um projeto baseado na lista — estão em andamento até final de agosto, no contexto do programa Outreachy para desenvolvedores de comunidades sub-representadas. Foi esclarecido que a proposta de incluir a nova versão do QuickStatements no plano de atividades da Wikimedia Brasil foi discutida e aprovada no âmbito do subcomitê estratégico do Eixo 1. A origem do projeto em si, no entanto, remonta a uma chamada pública lançada pela Wikimedia Alemanha em março de 2024, à qual a Wikimedia Brasil submeteu proposta que foi aprovada em junho do mesmo ano. O desenvolvimento ocorreu entre junho e janeiro, com uma extensão até maio, e contou com a contratação de equipe técnica própria. A necessidade de uma nova versão foi identificada a partir de análise interna. A proposta fazia parte de um conjunto de três submetidas, sendo a do QuickStatements a aprovada. Também foi mencionada a possibilidade de uso da nova versão pela iniciativa Wiki Acción, do Peru. Além disso, foi levantada uma questão de se utilizar o programa Wiki Apoia para viabilizar contribuições pontuais de membros da comunidade à Lista de Desejos Tecnológicos da Lusofonia. Foi informado que há 18 desejos listados, com possibilidade de envolvimento adicional de voluntários, inclusive com auxílio através do Wiki Apoia, desde que respeitadas as regras do programa. ==O plano de atividades 2025 da Wikimedia Brasil== Foi apresentada a estrutura do plano de atividades da Wikimedia Brasil, que é dividido entre grandes entregas, atividades programáticas e métricas gerais, constituindo um compromisso formal da equipe profissional com os membros associados e da instituição com a Fundação Wikimedia. Entre as atividades programáticas estão as iniciativas estratégicas (como Calilu, Capacity Exchange e a WikiCon Brasil), os projetos continuados, os planos de implementação e as operações. Foi destacado que os projetos continuados são aqueles iniciados em um ano, mas cujos resultados se estendem por períodos maiores, como o Wiki Loves Mato Grosso, iniciado em 2024. No âmbito do Eixo 1, foram citados três projetos em andamento ou concluídos em 2025: (1) o ''Wiki Loves Folklore'', que envolveu a organização e estruturação de um concurso fotográfico e foi finalizado em março; (2) o ''Global South Technology Survey'', pesquisa sobre infraestrutura tecnológica no sul global, já encerrada, com resultados e ações futuras documentadas e apoiada por mais de 20 instituições e 40 indivíduos; e (3) o ''Wiki Infographics'', projeto voltado à criação de visualizações para dados estruturados, que enfrentou dificuldades técnicas em 2024 para ser implantado no Toolforge e não pode ser lançada então. A ferramenta encontra-se bem documentada, com plano técnico definido, e tem como objetivo oferecer visualizações interativas a partir de dados do Wikidata, com potencial expansão futura para outros dados estruturados dos projetos Wikimedia. A proposta visa fomentar o engajamento, especialmente entre o público jovem, por meio de formatos visuais atrativos como os gráficos de corrida de barras. Foi apresentada uma demonstração prática da ferramenta ''Wiki Infographics'', ainda em fase beta, com a execução de uma consulta SPARQL que gera um gráfico de corrida de barras com dados populacionais de capitais brasileiras extraídos da Wikidata. A visualização gerada, que ainda requer ajustes de otimização e personalização, exemplifica o potencial da ferramenta para gerar engajamento em redes sociais, especialmente por meio de vídeos curtos (shorts) com alto potencial de viralização. Foi informado que, entre os projetos continuados vinculados ao Eixo 1, ''Wiki Loves Folklore'' e ''Global South Technology Survey'' estão finalizados, e o ''Wiki Infographics'' encontra-se em andamento, com o núcleo funcional concluído, mas ainda passando por refinamentos técnicos. Ressaltou-se que todos os projetos continuados deste eixo devem ser concluídos até o fim do ano, evitando débitos acumulados. A proposta de vincular cada projeto aos direcionamentos estratégicos foi considerada, mas diante do bom andamento dos projetos (com quatro dos seis já finalizados ou muito avançados), decidiu-se priorizar outro tema mais urgente. Assim, foi introduzida uma nova pauta. ==Deslocamento da grande entrega "Integração de IA para Wikimedia: Metodologia de Prospecção"== Foi relatado que a equipe precisou redistribuir algumas responsabilidades em GLAM diante de mudanças na própria equipe. Por que o plano de atividades, aprovado em assembleia e acordado contratualmente com a Fundação Wikimedia, não pode ser alterado unilateralmente, iniciou-se um processo de negociação para revisar algumas entregas diante da carga extra oriunda dessa redistribuição. Paralelamente a isso, uma política oficial de integração de inteligência artificial foi publicada pela Fundação Wikimedia, o que reforçou a reconsideração do projeto sobre Inteligência Artificial previsto no plano atual. Durante as negociações, a Fundação Wikimedia solicitou que qualquer modificação nesse sentido seja respaldada por registro explícito em ata e em nota na página de discussão do plano de atividades, e a aprovação do subcomitê foi, portanto, submetida à consideração durante a reunião. Solicitou-se que o subcomitê manifestasse sua posição formal quanto à alteração do plano de atividades, como condição solicitada pela Fundação para legitimar o ajuste. Os participantes manifestaram-se: ===Manifestação dos membros do subcomitê=== * '''Participante 1:''' "Faz sentido. Como ainda vai dar para diminuir esse projeto [referindo-se às alterações propostas à grande entrega à luz da política de IA da WMF], pode passar para o ano que vem". Levantou preocupação com reputações e danos de imagem causados por parcerias mal recebidas com grandes empresas de tecnologia. Enfatizou a necessidade de cautela com iniciativas envolvendo IA. * '''Participante 2:''' “Acho que a gente precisa readaptar ele a partir dessa política que a Fundação lançou (...). A gente consegue partir do que eles já fizeram e melhorar as entregas. Vai ser um projeto que vai entregar coisas mais concretas, eu acho. Esse, por mim, está aprovado.” Destacou ainda que “como capítulo, temos uma obrigação moral de nos posicionar”. Afirmou que, apesar de controverso, é essencial produzir uma orientação crítica própria, para evitar ter que adotar parâmetros alheios. * '''Participante 3:''' Concordou com os pontos anteriores, reforçando a importância de observar como o tema está sendo tratado em outras organizações, mas também agir proativamente para não adotar normas contrárias aos princípios do Movimento. * '''Participante 4:''' Compartilhou vivência com o uso acrítico de IA em ambientes acadêmicos e defendeu que a Wikimedia Brasil adote uma postura crítica e pública sobre o tema. * '''Participante 5:''' Concordou que “se a gente não tomar uma decisão, outra pessoa vai tomar por nós”. Apontou o risco de referência circular com o uso de IA treinada com conteúdo da Wikipédia, o que fere os próprios princípios do projeto. Questionado se se opunha ao deslocamento para 2026, disse que “talvez (...) seja bom empurrar, mas ter sempre esse ponto em mente e tomá-lo como uma prioridade se ele for empurrado.” ===Encaminhamento=== {{Quote|A proposta de adiamento da grande entrega para 2026, com reformulação das métricas e adequação à política de IA da Fundação Wikimedia, foi majoritariamente acolhida.<br>Houve consenso sobre a urgência e relevância do tema, mas também entendimento de que o adiamento é necessário para preparar uma abordagem crítica, contextualizada e autônoma por parte da Wikimedia Brasil.}} ==Encerramento== A reunião foi encerrada com a confirmação do calendário das próximas sessões do subcomitê estratégico, incluindo uma reunião remota em agosto—voltada à sistematização dos aprendizados do ciclo atual—e uma reunião presencial em outubro dedicada à construção da nova estratégia para o triênio 2026-2028. A coordenação do subcomitê agradeceu a presença e o engajamento dos participantes, comprometendo-se a consolidar os encaminhamentos debatidos em ata detalhada, a ser compartilhada com antecedência para validação. A sessão foi encerrada em clima descontraído, refletindo a continuidade do vínculo entre os membros do subcomitê, bem como o compromisso coletivo com a sustentabilidade e evolução da estratégia da Wikimedia Brasil. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025| E1-1]] 2hseeh7696d4dfcv66xeemjh4umul8k 58156 58146 2026-08-28T18:56:16Z EPorto (WMB) 45692 58156 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = (Re)imaginar a infraestrutura sociotécnica do Movimento Wikimedia | imagem = [[File:Ícone Eixo 1.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo (Re)imaginar a infraestrutura sociotécnica do Movimento Wikimedia]] | dia = 27 | mês = junho | ano = 2025 | horas_inicio = 15 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 16 | minutos_fim = 15 | tema = Primeira reunião do Subcomitê estratégico do Eixo I | participantes = Amanda J., Adriano A., Éder P., Erika G., Mairon L., Tiago L. | ausentes_justificados = Alberto L. | mediador = Éder P. }} ==Boas-vindas e início dos trabalhos== O orador abriu a reunião às 16h00, e após breve espera de 5 minutos, deu início às atividades do subcomitê. Foi informado que, a partir deste ano, haverá uma estrutura diferenciada para as atas, que passarão a ser publicadas anonimizadas no br.wikimedia, seguindo modelo semelhante ao das assembleias. A versão pública da ata destacará os tópicos discutidos e as decisões tomadas, sem atribuição nominal. Registrou-se a presença de cinco dos sete membros do comitê e foram dadas boas-vindas aos novos e antigos integrantes para o novo ciclo de atividades. Comunicou-se que estão previstas três reuniões ao longo do ano (junho, agosto e outubro), em um período estratégico que envolve a eleição da nova direção da organização, a execução do plano anual de atividades e a elaboração de um novo pedido trienal de financiamento. A primeira reunião tem como objetivos principais dar início aos trabalhos do ano, revisar as entregas realizadas em 2025 e 2024—com ênfase nos projetos continuados—, e analisar sua articulação com os eixos estratégicos da organização. Também foi destacada a proximidade da realização da WikiCon Brasil, marcada para ocorrer em três semanas. ==Funcionamento dos subcomitês estratégicos== Foi contextualizado o funcionamento e os objetivos do subcomitê estratégico, vinculado ao eixo 1 da estratégia da Wikimedia Brasil, intitulado (''Re)imaginar a Infraestrutura Sociotécnica do Movimento Wikimedia''. Explicou-se que o conceito de infraestrutura sociotécnica compreende a articulação entre plataformas e ferramentas (recursos técnicos) e as pessoas que compõem o movimento (recursos sociais), como editores, organizadores, avaliadores e professores. Destacou-se a intencionalidade do eixo em liderar processos e desenvolver tecnologias com base em uma prática autônoma e sul-sul, considerando as especificidades do sul global, como baixa conectividade e predominância do acesso via dispositivos móveis. Foram citadas ferramentas como o QuickStatements e o Capacity Exchange como exemplos dessa abordagem. Foi destacado o compromisso da Wikimedia Brasil, enquanto afiliado reconhecido, com a elaboração e execução de um plano de atividades anual ou trienal, aprovado em assembleia com base nas contribuições dos subcomitês estratégicos. Em 2024, os projetos vinculados ao Eixo 1 definidos a partir dessas discussões incluíram, entre outros, o desenvolvimento da nova versão do QuickStatements e um projeto sobre inteligência artificial. Este último teve sua proposta inicial reformulada após críticas do subcomitê, que apontou o risco de adoção acrítica de tecnologias apenas por tendência. A nova proposta passou a focar no desenvolvimento de uma metodologia prospectiva para avaliar a integração da IA nos projetos Wikimedia. Já o projeto do QuickStatements, desenvolvido em parceria com a Wikimedia Alemanha, foi concluído em fevereiro com êxito. A nova versão, reconstruída em Django, superou as limitações técnicas da versão anterior e atendeu a todas as métricas previstas, incluindo melhoria de performance, incorporação de funcionalidades e documentação de processos. Outro projeto em destaque foi a nova edição da Lista de Desejos Tecnológicos da Lusofonia, realizada em colaboração com a Wikimedia Portugal e o projeto Mais Teoria da História na Wiki. A iniciativa envolveu consulta e votação comunitária, atingindo todas as metas estabelecidas, como a participação de 30 pessoas e a publicação da lista priorizada. Duas metas vinculadas a esse projeto — a realização e o lançamento de ao menos um projeto baseado na lista — estão em andamento até final de agosto, no contexto do programa Outreachy para desenvolvedores de comunidades sub-representadas. Foi esclarecido que a proposta de incluir a nova versão do QuickStatements no plano de atividades da Wikimedia Brasil foi discutida e aprovada no âmbito do subcomitê estratégico do Eixo 1. A origem do projeto em si, no entanto, remonta a uma chamada pública lançada pela Wikimedia Alemanha em março de 2024, à qual a Wikimedia Brasil submeteu proposta que foi aprovada em junho do mesmo ano. O desenvolvimento ocorreu entre junho e janeiro, com uma extensão até maio, e contou com a contratação de equipe técnica própria. A necessidade de uma nova versão foi identificada a partir de análise interna. A proposta fazia parte de um conjunto de três submetidas, sendo a do QuickStatements a aprovada. Também foi mencionada a possibilidade de uso da nova versão pela iniciativa Wiki Acción, do Peru. Além disso, foi levantada uma questão de se utilizar o programa Wiki Apoia para viabilizar contribuições pontuais de membros da comunidade à Lista de Desejos Tecnológicos da Lusofonia. Foi informado que há 18 desejos listados, com possibilidade de envolvimento adicional de voluntários, inclusive com auxílio através do Wiki Apoia, desde que respeitadas as regras do programa. ==O plano de atividades 2025 da Wikimedia Brasil== Foi apresentada a estrutura do plano de atividades da Wikimedia Brasil, que é dividido entre grandes entregas, atividades programáticas e métricas gerais, constituindo um compromisso formal da equipe profissional com os membros associados e da instituição com a Fundação Wikimedia. Entre as atividades programáticas estão as iniciativas estratégicas (como Calilu, Capacity Exchange e a WikiCon Brasil), os projetos continuados, os planos de implementação e as operações. Foi destacado que os projetos continuados são aqueles iniciados em um ano, mas cujos resultados se estendem por períodos maiores, como o Wiki Loves Mato Grosso, iniciado em 2024. No âmbito do Eixo 1, foram citados três projetos em andamento ou concluídos em 2025: (1) o ''Wiki Loves Folklore'', que envolveu a organização e estruturação de um concurso fotográfico e foi finalizado em março; (2) o ''Global South Technology Survey'', pesquisa sobre infraestrutura tecnológica no sul global, já encerrada, com resultados e ações futuras documentadas e apoiada por mais de 20 instituições e 40 indivíduos; e (3) o ''Wiki Infographics'', projeto voltado à criação de visualizações para dados estruturados, que enfrentou dificuldades técnicas em 2024 para ser implantado no Toolforge e não pode ser lançada então. A ferramenta encontra-se bem documentada, com plano técnico definido, e tem como objetivo oferecer visualizações interativas a partir de dados do Wikidata, com potencial expansão futura para outros dados estruturados dos projetos Wikimedia. A proposta visa fomentar o engajamento, especialmente entre o público jovem, por meio de formatos visuais atrativos como os gráficos de corrida de barras. Foi apresentada uma demonstração prática da ferramenta ''Wiki Infographics'', ainda em fase beta, com a execução de uma consulta SPARQL que gera um gráfico de corrida de barras com dados populacionais de capitais brasileiras extraídos da Wikidata. A visualização gerada, que ainda requer ajustes de otimização e personalização, exemplifica o potencial da ferramenta para gerar engajamento em redes sociais, especialmente por meio de vídeos curtos (shorts) com alto potencial de viralização. Foi informado que, entre os projetos continuados vinculados ao Eixo 1, ''Wiki Loves Folklore'' e ''Global South Technology Survey'' estão finalizados, e o ''Wiki Infographics'' encontra-se em andamento, com o núcleo funcional concluído, mas ainda passando por refinamentos técnicos. Ressaltou-se que todos os projetos continuados deste eixo devem ser concluídos até o fim do ano, evitando débitos acumulados. A proposta de vincular cada projeto aos direcionamentos estratégicos foi considerada, mas diante do bom andamento dos projetos (com quatro dos seis já finalizados ou muito avançados), decidiu-se priorizar outro tema mais urgente. Assim, foi introduzida uma nova pauta. ==Deslocamento da grande entrega "Integração de IA para Wikimedia: Metodologia de Prospecção"== Foi relatado que a equipe precisou redistribuir algumas responsabilidades em GLAM diante de mudanças na própria equipe. Por que o plano de atividades, aprovado em assembleia e acordado contratualmente com a Fundação Wikimedia, não pode ser alterado unilateralmente, iniciou-se um processo de negociação para revisar algumas entregas diante da carga extra oriunda dessa redistribuição. Paralelamente a isso, uma política oficial de integração de inteligência artificial foi publicada pela Fundação Wikimedia, o que reforçou a reconsideração do projeto sobre Inteligência Artificial previsto no plano atual. Durante as negociações, a Fundação Wikimedia solicitou que qualquer modificação nesse sentido seja respaldada por registro explícito em ata e em nota na página de discussão do plano de atividades, e a aprovação do subcomitê foi, portanto, submetida à consideração durante a reunião. Solicitou-se que o subcomitê manifestasse sua posição formal quanto à alteração do plano de atividades, como condição solicitada pela Fundação para legitimar o ajuste. Os participantes manifestaram-se: ===Manifestação dos membros do subcomitê=== * '''Participante 1:''' "Faz sentido. Como ainda vai dar para diminuir esse projeto [referindo-se às alterações propostas à grande entrega à luz da política de IA da WMF], pode passar para o ano que vem". Levantou preocupação com reputações e danos de imagem causados por parcerias mal recebidas com grandes empresas de tecnologia. Enfatizou a necessidade de cautela com iniciativas envolvendo IA. * '''Participante 2:''' “Acho que a gente precisa readaptar ele a partir dessa política que a Fundação lançou (...). A gente consegue partir do que eles já fizeram e melhorar as entregas. Vai ser um projeto que vai entregar coisas mais concretas, eu acho. Esse, por mim, está aprovado.” Destacou ainda que “como capítulo, temos uma obrigação moral de nos posicionar”. Afirmou que, apesar de controverso, é essencial produzir uma orientação crítica própria, para evitar ter que adotar parâmetros alheios. * '''Participante 3:''' Concordou com os pontos anteriores, reforçando a importância de observar como o tema está sendo tratado em outras organizações, mas também agir proativamente para não adotar normas contrárias aos princípios do Movimento. * '''Participante 4:''' Compartilhou vivência com o uso acrítico de IA em ambientes acadêmicos e defendeu que a Wikimedia Brasil adote uma postura crítica e pública sobre o tema. * '''Participante 5:''' Concordou que “se a gente não tomar uma decisão, outra pessoa vai tomar por nós”. Apontou o risco de referência circular com o uso de IA treinada com conteúdo da Wikipédia, o que fere os próprios princípios do projeto. Questionado se se opunha ao deslocamento para 2026, disse que “talvez (...) seja bom empurrar, mas ter sempre esse ponto em mente e tomá-lo como uma prioridade se ele for empurrado.” ===Encaminhamento=== {{Quote|A proposta de adiamento da grande entrega para 2026, com reformulação das métricas e adequação à política de IA da Fundação Wikimedia, foi majoritariamente acolhida.<br>Houve consenso sobre a urgência e relevância do tema, mas também entendimento de que o adiamento é necessário para preparar uma abordagem crítica, contextualizada e autônoma por parte da Wikimedia Brasil.}} ==Encerramento== A reunião foi encerrada com a confirmação do calendário das próximas sessões do subcomitê estratégico, incluindo uma reunião remota em agosto—voltada à sistematização dos aprendizados do ciclo atual—e uma reunião presencial em outubro dedicada à construção da nova estratégia para o triênio 2026-2028. A coordenação do subcomitê agradeceu a presença e o engajamento dos participantes, comprometendo-se a consolidar os encaminhamentos debatidos em ata detalhada, a ser compartilhada com antecedência para validação. A sessão foi encerrada em clima descontraído, refletindo a continuidade do vínculo entre os membros do subcomitê, bem como o compromisso coletivo com a sustentabilidade e evolução da estratégia da Wikimedia Brasil. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025|1-1]] 783i71oxowlgiwwnpcuokjgv40oskej 58165 58156 2026-08-28T18:58:02Z EPorto (WMB) 45692 58165 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = (Re)imaginar a infraestrutura sociotécnica do Movimento Wikimedia | imagem = [[File:Ícone Eixo 1.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo (Re)imaginar a infraestrutura sociotécnica do Movimento Wikimedia]] | dia = 27 | mês = junho | ano = 2025 | horas_inicio = 15 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 16 | minutos_fim = 15 | tema = Primeira reunião do Subcomitê estratégico do Eixo I | participantes = Amanda J., Adriano A., Éder P., Erika G., Mairon L., Tiago L. | ausentes_justificados = Alberto L. | mediador = Éder P. }} ==Boas-vindas e início dos trabalhos== O orador abriu a reunião às 16h00, e após breve espera de 5 minutos, deu início às atividades do subcomitê. Foi informado que, a partir deste ano, haverá uma estrutura diferenciada para as atas, que passarão a ser publicadas anonimizadas no br.wikimedia, seguindo modelo semelhante ao das assembleias. A versão pública da ata destacará os tópicos discutidos e as decisões tomadas, sem atribuição nominal. Registrou-se a presença de cinco dos sete membros do comitê e foram dadas boas-vindas aos novos e antigos integrantes para o novo ciclo de atividades. Comunicou-se que estão previstas três reuniões ao longo do ano (junho, agosto e outubro), em um período estratégico que envolve a eleição da nova direção da organização, a execução do plano anual de atividades e a elaboração de um novo pedido trienal de financiamento. A primeira reunião tem como objetivos principais dar início aos trabalhos do ano, revisar as entregas realizadas em 2025 e 2024—com ênfase nos projetos continuados—, e analisar sua articulação com os eixos estratégicos da organização. Também foi destacada a proximidade da realização da WikiCon Brasil, marcada para ocorrer em três semanas. ==Funcionamento dos subcomitês estratégicos== Foi contextualizado o funcionamento e os objetivos do subcomitê estratégico, vinculado ao eixo 1 da estratégia da Wikimedia Brasil, intitulado (''Re)imaginar a Infraestrutura Sociotécnica do Movimento Wikimedia''. Explicou-se que o conceito de infraestrutura sociotécnica compreende a articulação entre plataformas e ferramentas (recursos técnicos) e as pessoas que compõem o movimento (recursos sociais), como editores, organizadores, avaliadores e professores. Destacou-se a intencionalidade do eixo em liderar processos e desenvolver tecnologias com base em uma prática autônoma e sul-sul, considerando as especificidades do sul global, como baixa conectividade e predominância do acesso via dispositivos móveis. Foram citadas ferramentas como o QuickStatements e o Capacity Exchange como exemplos dessa abordagem. Foi destacado o compromisso da Wikimedia Brasil, enquanto afiliado reconhecido, com a elaboração e execução de um plano de atividades anual ou trienal, aprovado em assembleia com base nas contribuições dos subcomitês estratégicos. Em 2024, os projetos vinculados ao Eixo 1 definidos a partir dessas discussões incluíram, entre outros, o desenvolvimento da nova versão do QuickStatements e um projeto sobre inteligência artificial. Este último teve sua proposta inicial reformulada após críticas do subcomitê, que apontou o risco de adoção acrítica de tecnologias apenas por tendência. A nova proposta passou a focar no desenvolvimento de uma metodologia prospectiva para avaliar a integração da IA nos projetos Wikimedia. Já o projeto do QuickStatements, desenvolvido em parceria com a Wikimedia Alemanha, foi concluído em fevereiro com êxito. A nova versão, reconstruída em Django, superou as limitações técnicas da versão anterior e atendeu a todas as métricas previstas, incluindo melhoria de performance, incorporação de funcionalidades e documentação de processos. Outro projeto em destaque foi a nova edição da Lista de Desejos Tecnológicos da Lusofonia, realizada em colaboração com a Wikimedia Portugal e o projeto Mais Teoria da História na Wiki. A iniciativa envolveu consulta e votação comunitária, atingindo todas as metas estabelecidas, como a participação de 30 pessoas e a publicação da lista priorizada. Duas metas vinculadas a esse projeto — a realização e o lançamento de ao menos um projeto baseado na lista — estão em andamento até final de agosto, no contexto do programa Outreachy para desenvolvedores de comunidades sub-representadas. Foi esclarecido que a proposta de incluir a nova versão do QuickStatements no plano de atividades da Wikimedia Brasil foi discutida e aprovada no âmbito do subcomitê estratégico do Eixo 1. A origem do projeto em si, no entanto, remonta a uma chamada pública lançada pela Wikimedia Alemanha em março de 2024, à qual a Wikimedia Brasil submeteu proposta que foi aprovada em junho do mesmo ano. O desenvolvimento ocorreu entre junho e janeiro, com uma extensão até maio, e contou com a contratação de equipe técnica própria. A necessidade de uma nova versão foi identificada a partir de análise interna. A proposta fazia parte de um conjunto de três submetidas, sendo a do QuickStatements a aprovada. Também foi mencionada a possibilidade de uso da nova versão pela iniciativa Wiki Acción, do Peru. Além disso, foi levantada uma questão de se utilizar o programa Wiki Apoia para viabilizar contribuições pontuais de membros da comunidade à Lista de Desejos Tecnológicos da Lusofonia. Foi informado que há 18 desejos listados, com possibilidade de envolvimento adicional de voluntários, inclusive com auxílio através do Wiki Apoia, desde que respeitadas as regras do programa. ==O plano de atividades 2025 da Wikimedia Brasil== Foi apresentada a estrutura do plano de atividades da Wikimedia Brasil, que é dividido entre grandes entregas, atividades programáticas e métricas gerais, constituindo um compromisso formal da equipe profissional com os membros associados e da instituição com a Fundação Wikimedia. Entre as atividades programáticas estão as iniciativas estratégicas (como Calilu, Capacity Exchange e a WikiCon Brasil), os projetos continuados, os planos de implementação e as operações. Foi destacado que os projetos continuados são aqueles iniciados em um ano, mas cujos resultados se estendem por períodos maiores, como o Wiki Loves Mato Grosso, iniciado em 2024. No âmbito do Eixo 1, foram citados três projetos em andamento ou concluídos em 2025: (1) o ''Wiki Loves Folklore'', que envolveu a organização e estruturação de um concurso fotográfico e foi finalizado em março; (2) o ''Global South Technology Survey'', pesquisa sobre infraestrutura tecnológica no sul global, já encerrada, com resultados e ações futuras documentadas e apoiada por mais de 20 instituições e 40 indivíduos; e (3) o ''Wiki Infographics'', projeto voltado à criação de visualizações para dados estruturados, que enfrentou dificuldades técnicas em 2024 para ser implantado no Toolforge e não pode ser lançada então. A ferramenta encontra-se bem documentada, com plano técnico definido, e tem como objetivo oferecer visualizações interativas a partir de dados do Wikidata, com potencial expansão futura para outros dados estruturados dos projetos Wikimedia. A proposta visa fomentar o engajamento, especialmente entre o público jovem, por meio de formatos visuais atrativos como os gráficos de corrida de barras. Foi apresentada uma demonstração prática da ferramenta ''Wiki Infographics'', ainda em fase beta, com a execução de uma consulta SPARQL que gera um gráfico de corrida de barras com dados populacionais de capitais brasileiras extraídos da Wikidata. A visualização gerada, que ainda requer ajustes de otimização e personalização, exemplifica o potencial da ferramenta para gerar engajamento em redes sociais, especialmente por meio de vídeos curtos (shorts) com alto potencial de viralização. Foi informado que, entre os projetos continuados vinculados ao Eixo 1, ''Wiki Loves Folklore'' e ''Global South Technology Survey'' estão finalizados, e o ''Wiki Infographics'' encontra-se em andamento, com o núcleo funcional concluído, mas ainda passando por refinamentos técnicos. Ressaltou-se que todos os projetos continuados deste eixo devem ser concluídos até o fim do ano, evitando débitos acumulados. A proposta de vincular cada projeto aos direcionamentos estratégicos foi considerada, mas diante do bom andamento dos projetos (com quatro dos seis já finalizados ou muito avançados), decidiu-se priorizar outro tema mais urgente. Assim, foi introduzida uma nova pauta. ==Deslocamento da grande entrega "Integração de IA para Wikimedia: Metodologia de Prospecção"== Foi relatado que a equipe precisou redistribuir algumas responsabilidades em GLAM diante de mudanças na própria equipe. Por que o plano de atividades, aprovado em assembleia e acordado contratualmente com a Fundação Wikimedia, não pode ser alterado unilateralmente, iniciou-se um processo de negociação para revisar algumas entregas diante da carga extra oriunda dessa redistribuição. Paralelamente a isso, uma política oficial de integração de inteligência artificial foi publicada pela Fundação Wikimedia, o que reforçou a reconsideração do projeto sobre Inteligência Artificial previsto no plano atual. Durante as negociações, a Fundação Wikimedia solicitou que qualquer modificação nesse sentido seja respaldada por registro explícito em ata e em nota na página de discussão do plano de atividades, e a aprovação do subcomitê foi, portanto, submetida à consideração durante a reunião. Solicitou-se que o subcomitê manifestasse sua posição formal quanto à alteração do plano de atividades, como condição solicitada pela Fundação para legitimar o ajuste. Os participantes manifestaram-se: ===Manifestação dos membros do subcomitê=== * '''Participante 1:''' "Faz sentido. Como ainda vai dar para diminuir esse projeto [referindo-se às alterações propostas à grande entrega à luz da política de IA da WMF], pode passar para o ano que vem". Levantou preocupação com reputações e danos de imagem causados por parcerias mal recebidas com grandes empresas de tecnologia. Enfatizou a necessidade de cautela com iniciativas envolvendo IA. * '''Participante 2:''' “Acho que a gente precisa readaptar ele a partir dessa política que a Fundação lançou (...). A gente consegue partir do que eles já fizeram e melhorar as entregas. Vai ser um projeto que vai entregar coisas mais concretas, eu acho. Esse, por mim, está aprovado.” Destacou ainda que “como capítulo, temos uma obrigação moral de nos posicionar”. Afirmou que, apesar de controverso, é essencial produzir uma orientação crítica própria, para evitar ter que adotar parâmetros alheios. * '''Participante 3:''' Concordou com os pontos anteriores, reforçando a importância de observar como o tema está sendo tratado em outras organizações, mas também agir proativamente para não adotar normas contrárias aos princípios do Movimento. * '''Participante 4:''' Compartilhou vivência com o uso acrítico de IA em ambientes acadêmicos e defendeu que a Wikimedia Brasil adote uma postura crítica e pública sobre o tema. * '''Participante 5:''' Concordou que “se a gente não tomar uma decisão, outra pessoa vai tomar por nós”. Apontou o risco de referência circular com o uso de IA treinada com conteúdo da Wikipédia, o que fere os próprios princípios do projeto. Questionado se se opunha ao deslocamento para 2026, disse que “talvez (...) seja bom empurrar, mas ter sempre esse ponto em mente e tomá-lo como uma prioridade se ele for empurrado.” ===Encaminhamento=== {{Quote|A proposta de adiamento da grande entrega para 2026, com reformulação das métricas e adequação à política de IA da Fundação Wikimedia, foi majoritariamente acolhida.<br>Houve consenso sobre a urgência e relevância do tema, mas também entendimento de que o adiamento é necessário para preparar uma abordagem crítica, contextualizada e autônoma por parte da Wikimedia Brasil.}} ==Encerramento== A reunião foi encerrada com a confirmação do calendário das próximas sessões do subcomitê estratégico, incluindo uma reunião remota em agosto—voltada à sistematização dos aprendizados do ciclo atual—e uma reunião presencial em outubro dedicada à construção da nova estratégia para o triênio 2026-2028. A coordenação do subcomitê agradeceu a presença e o engajamento dos participantes, comprometendo-se a consolidar os encaminhamentos debatidos em ata detalhada, a ser compartilhada com antecedência para validação. A sessão foi encerrada em clima descontraído, refletindo a continuidade do vínculo entre os membros do subcomitê, bem como o compromisso coletivo com a sustentabilidade e evolução da estratégia da Wikimedia Brasil. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025|1]] t4mg30xabcg17xf11jnkisggu92gyqq 0 9023 58150 58114 2026-08-28T18:55:01Z EPorto (WMB) 45692 58150 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Fomentar e diversificar parcerias pelo conhecimento livre no Brasil | imagem = [[File:Ícone Eixo 3.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Fomentar e diversificar parcerias pelo conhecimento livre no Brasil]] | dia = 02 | mês = julho | ano = 2025 | horas_inicio = 18 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 19 | minutos_fim = 30 | tema = Primeira reunião do Subcomitê estratégico do Eixo III | participantes = Alexander H., Hector C., Henrique N., Isabela T., Lilian M., Marília R., Pedro T. | ausentes_justificados = Amanda J. e August R. | mediador = Alexander H. e Marília R. }} ==Boas-vindas e início dos trabalhos== A primeira oradora recepcionou os participantes e todos foram informados de que a participante 1 não poderia acompanhar a reunião na íntegra por motivos pessoais, mas quis comparecer à abertura para conhecer os demais participantes. Registrou-se que todos os presentes não participaram do mesmo subcomitê em 2024, sendo todos novos integrantes da Wikimedia Brasil e que, por conta disso, seriam compartilhadas informações gerais e explicações iniciais para contextualização dos trabalhos. Comunicou-se que estão previstas três reuniões ao longo do ano, sendo a próxima em agosto e a última em outubro. Foi apresentado o objetivo dos subcomitês estratégicos e resgatado o histórico de como o Eixo III foi analisado pelo subcomitê no ano anterior. Ao observar a [[Estratégia_Wiki_Movimento_Brasil_2023-2025|página do manifesto estratégico]], todos retomaram a identificação da intencionalidade e dos direcionamentos do referido eixo, identificando também qual sua relação com a análise de forças, fraquezas, riscos e oportunidades para a organização. Explicou-se que o conceito de parceria é amplo e compreende desde programas formalmente estabelecidos com outras instituições – em especial, de cultura e educação – como também ações mais pontuais ou colaborações em atividades de comunicação e difusão. Correspondem a esse eixo as diversas estratégias para comunicar os projetos Wikimedia e atingir novos públicos, incentivando que as pessoas conheçam e contribuam com o conhecimento livre no Brasil. Foram citados os programas de wiki educação e as postagens em collab nas redes sociais como exemplos da diversidade de abordagens para este eixo. O participante 2 questionou quais os impactos para o eixo com a saída da gestora de GLAM, dado que as parcerias com entidades desses setores são substancialmente significativas para os objetivos almejados. Foi explicado que as entregas foram distribuídas entre outras gestões da equipe profissional e as atividades que já estavam previstas seguirão sendo absorvidas e incorporadas às demais responsabilidades de outras áreas. Que os parceiros seguem recebendo comunicações e informativos, mas que não serão criadas novas ações além das já pactuadas. Uma das grandes entregas foi diluída para ter parte da realização em 2025 e outra em 2026. ==Análise de atividades== Passou-se então para uma explicação geral sobre o [https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia%20Brasil/Plan%20of%20Activities%202025 Plano de Atividades de 2025], detalhando as características de grandes entregas e das atividades programáticas, explicando que o objetivo da primeira reunião deste ano seria revisar as entregas realizadas em 2025 e 2024—com ênfase nos projetos continuados—, e analisar sua efetividade tendo em vista os objetivos almejados no Eixo III. Foi destacado o compromisso da Wikimedia Brasil, enquanto afiliado reconhecido, com a elaboração e execução de um plano de atividades anual, aprovado em assembleia com base nas contribuições dos subcomitês estratégicos. Destacou-se que as grandes entregas são associadas a processos de aprendizagem mais profundos, desenhadas com base nos critérios de sucesso que envolvem, entre outros, o fortalecimento de marca, atuação em tópicos de impacto, promoção de informação de qualidade, promoção de ciência aberta e recursos abertos, foco em saberes sub-representados e oportunidades de desenvolvimento de capacidades. Como exemplo de grande entrega que envolve possibilidades amplas de materialização dos objetivos do referido eixo, foi mencionada a campanha Wiki Loves Maranhão, que abrange tanto ações com a comunidade como também a busca por parcerias com instituições de cultura e educação, além de iniciativas comunicacionais. Foi explicado que cada grande entrega tem uma área responsável, mas que podem ocorrer ativações e apoios transversais. Os oradores abordaram as oportunidades e desafios para estabelecer e diversificar parcerias nesse contexto, em que realiza-se uma abordagem inicial com pessoas em geral pouco familiarizadas com o universo wiki, e que eventualmente ainda acham que a parceria pode gerar mais trabalho a eles. Observa-se a importância da forma de se colocar os benefícios das parcerias com a Wikimedia Brasil e com o ecossistema do conhecimento livre, ainda não tão conhecido por parte dos interlocutores. No campo da educação, por exemplo, procura-se conectar as atividades à necessidade de difusão do conhecimento, que tem inclusive sido mais cobrada por agências de fomento e é algo que pesquisadores(as) e profissionais da academia já são exigidos a fazer. O participante 2 trouxe exemplo da iniciativa chamada Humanidatas, que se conecta com educadores(as) na perspectiva da extensão universitária, que pode trazer boas oportunidades para a Wikimedia Brasil, pois a extensão tem se transformado em uma exigência que nem todas as universidades brasileiras estão conseguindo resolver, e podemos apresentar os projetos Wikimedia como um bom caminho para garantir a função social do conhecimento produzido na academia. Os oradores valorizam a contribuição e retomam que esse foi um aspecto importante do Eixo III em 2024, sendo que pode ter continuidade na argumentação de projetos ao longo de 2025. Reconhece-se que é importante empenhar esforços para que bons materiais e abordagens já realizados não fiquem para trás, mas sejam reativados sempre que houver oportunidade. Retomou-se que, em 2024, os projetos vinculados ao Eixo III incluíram, entre outros, a iniciativa Mídia e Wikimedia, e a campanha para grupos de pesquisa na Wikiversidade. Ambos são projetos continuados, portanto orientaram ações para 2025 também. O participante 3 diz que gostaria de saber mais sobre a grande entrega dos grupos de pesquisa na Wikiversidade. O orador explica que há um grande conjunto de ações que vão compor essa entrega. Desde ano passado, quando se iniciaram atividades de escuta a grupos de pesquisa, foi identificado que falta a eles uma plataforma que possa ser de registro, de memória e compartilhamento das atividades que não seja uma plataforma proprietária – que, apesar de supostos benefícios iniciais, depois se mostre custosa ou gere descontinuidades. Falta, sobretudo, um local onde se consiga criar conectivismo entre os grupos, que se possa saber o que as pessoas estão estudando e como fazer trocas ou gerar redes comunitárias. Foram iniciadas ações de engajamento para que grupos passem a utilizar a Wikiversidade como repositório, registro de atas, pesquisas concluídas etc. e foi criado em modelo piloto, em conjunto com a área de Tecnologia e Produtos, um gerador de páginas automatizado para grupos de pesquisa, com objetivo de eliminar barreiras iniciais, pois há pesquisadores com dificuldades para criar páginas no projeto. A partir de um formulário inicial, a própria ferramenta cria a página, na qual os grupos podem integrar seus dados com o Wikidata. A partir do protótipo de 2024, o objetivo em 2025 é ampliar em escala o número de grupos que passem a usar o projeto, tentando entender qual a diversidade e a usabilidade que esses grupos vão dar. Por isso, será feito um acompanhamento e também uma campanha com eventos e recursos sobre a importância da Wikimedia para a ciência aberta, valorizando diversas formas de trazer conhecimentos cientificamente legitimados para o universo digital. O participante 2 afirmou que a conexão entre a área de educação e de tecnologia é muito relevante, e que para setores das universidades pode ser especialmente importante dar mais ênfase ao projeto WikiData. Segundo ele, o potencial para registro de revistas acadêmicas, que facilite o rapid ranking, é muito grande. O participante sugere, por exemplo, que poderia ser pensado um bot que, de forma sistemática, registre todas as revistas com Qualis A1, preencha os DOIs e busque integrar as bases acadêmicas em um mesmo local. No chat, o participante 4 afirma que existe bot no Wikidata e que o Scholia permite gerar revisão de dados, mas que isso realmente depende da qualidade da informação no Wikidata. O participante 2 segue afirmando que o Brasil tem muitas diferentes plataformas de repositórios que não conversam entre si, e o WikiData poderia ser uma infraestrutura essencial para este conhecimento. Sugere também que é possível fazer outras propostas de usos estratégicos do projeto, como uma forma de apoiar revisões bibliográficas ou uma ferramenta para visualizar o histórico longitudinal de contribuições de determinado grupo de pesquisa ou setor acadêmico ou mesmo um autor, que possa ter influenciado outras publicações sucessivas, por meio de orientações ou coautoria, por exemplo. Essa visão de “linhagem acadêmica”, segundo o participante, já existe em outros países, especialmente no Norte Global, mas a digitalização tardia de periódicos brasileiros torna muito difícil reunir e organizar dados com mais de duas décadas. O participante reforça que essa pode ser uma sugestão para o planejamento do próximo triênio, e argumenta que se trata de algo relevante para registrar, de forma confiável, a própria história da ciência brasileira. Os oradores valorizam a contribuição e retomam a apresentação de outras entregas continuadas, como o programa de credenciamento de wikimedistas, Passe de Mídia, que, apesar de não gerar parcerias formais com outras instituições, está se mostrando uma forma significativa de gerar mais visibilidade e reconhecimento sobre os projetos Wikimedia por parte de comunicadores e organizadores de eventos, além de trazer diversas oportunidades de interação e difusão, quando os participantes do programa estão em eventos e podem comunicar sobre os diferentes projetos e suas conexões com temáticas como a emergência climática ou a Bienal do Livro do Rio de Janeiro, por exemplo. Por fim, foi apresentado o projeto continuado relativo ao WikiConecta, o MOOC para educadores(as), que irá passar por aprimoramentos neste ano. O orador destaca que apesar da qualidade, o curso ainda tem tido menos adesão do que a expectativa, e reflete que talvez isso se dê pela profundidade e densidade dos módulos. Os participantes são convidados a contribuir com feedbacks sobre o curso e destaca-se que é possível que todas as pessoas apresentem o WikiConecta sempre que forem dialogar com educadores(as), pois é uma forma de conseguir parceiros em programas de Wiki Educação no futuro. O participante 2 afirma que já tentou criar um material como parte do projeto Calibra, e que soube que algumas das propostas já estariam contempladas no WikiConecta, mas afirma que ele mesmo não chegou a fazer o curso. Reflete, então, que um dos desafios atuais é ter um espaço ou uma dinâmica de integração dos diversos recursos já construídos pela equipe e pela comunidade, de forma que não gere retrabalho desnecessário e, ao mesmo tempo, que boas produções não sejam abandonadas ou fiquem apenas como entregas de períodos anteriores. Ao reconhecer que não há uma única solução para este desafio, destaca que a rede do Calibra, projeto que está sendo encerrado, mas que pretende-se dar sequência orgânica, poderia ser um bom ambiente para partilha de materiais e iniciativas que podem dialogar mais entre si. Nesta perspectiva, também é importante ter estratégias de retenção de pessoas que fizeram o curso, ou mesmo que participaram de uma atividade em programas de Wiki Educação e que poderiam manter-se editando ou ativas no ecossistema do conhecimento livre. Em sua colocação, o participante defende que seja imaginado um incentivo diferente para cada público-alvo. Por exemplo, o programa para estudantes de comunicação, que foi também uma entrega continuada buscando dar visibilidade ao uso de certificados Wikimedia Brasil para integralização curricular de cursos de comunicação, parece ser um bom caminho. Para professores(as) seria importante gerar algo que tivesse pontuação no Currículo Lattes, por exemplo. Para bibliotecários(as) pode ser outra entrega, e assim por diante. Por fim, defende que é importante estimular as pessoas a compreenderem papéis que vão além de fazer edições isoladamente, o que pode gerar uma satisfação individual, mas tem um potencial de atingir maior escala quando feito por meio de parcerias institucionais, com metas mais arrojadas e oferta de apoio e recursos para manter a participação por mais tempo. O orador valoriza a contribuição e reflete que o ideal é mesmo criar um ecossistema de atividades e recursos que permitam às pessoas seguirem participando, mesmo com mais autonomia. Debate-se que toda a comunidade e a equipe podem estimular ativamente essa integração. Espaços como a Reunião Aberta do WMB poderiam ser mais utilizados para isso também, para que pessoas resgatem ideias, materiais, ferramentas e estratégias para manter o engajamento comunitário. O participante 2 comenta que o Calibra irá produzir uma brochura final em que pretende reunir e consolidar os diversos recursos que pessoas precisam ter para organizar uma atividade ou um programa em seus territórios. A grande dificuldade é criar um espaço amigável onde as pessoas possam trocar informações, sugestões e se conectar. Ele sugere que a página do Capacity Exchange ainda não seria tão ativa para isso, nem o grupo da Wikimedia Brasil no Slack, portanto segue existindo uma demanda de pensar como manter essa rede de redes, qual seria a melhor infraestrutura para isso e como promover uma dinâmica útil, informativa e ao mesmo tempo pessoalizada, pois o interessante é saber qual é a capacidade de cada pessoa, mas também fazer trocas instantâneas, buscar ajudas e dicas para situações específicas ou contextualizadas. ==Encaminhamentos== Os oradores acolheram a sugestão e informaram que a própria WikiCon Brasil 2025 será um bom contexto para dialogar sobre pontos como esses. Foram compartilhadas informações atualizadas sobre a conferência, bem como sugestões focadas no Eixo III, a respeito de destacar que alguns parceiros da Wikimedia Brasil estarão apresentando trabalhos na programação, o que aumenta as oportunidades de dialogar sobre como nossas atividades estão auxiliando a realização de nosso objetivo por fortalecer e diversificar parcerias pelo conhecimento livre no Brasil. Antes do encerramento, abre-se para colocações gerais dos participantes a respeito da apresentação. O participante 3 informou que a reunião foi bastante esclarecedora e que teve alguns insights sobre o que foi dito, mas afirmou que gostaria de ter um pouco mais de tempo para organizar os pensamentos e definir quais contribuições trazer ao grupo. Perguntou se poderia fazer isso de maneira assíncrona, e complementou a fala do participante 2, demonstrando concordância com a necessidade de um espaço para centralizar informações e recursos, para não depender exclusivamente das redes sociais e do canal do Telegram para o compartilhamento de sugestões e trocas de ideias, talvez um grupo no WhatsApp, por ser mais usual à maior parte das pessoas, mas sabemos das problemáticas envolvidas no uso dessa plataforma. A participante 5 afirmou, no chat, que avalia que o Calibra foi um grande acerto da Wikimedia Brasil, e que se sentiu contemplada pelos comentários dos colegas, afirmando que está feliz por estar participando. O participante 4 também afirmou, no chat, que estava contemplado com todas as colocações. ==Encerramento== Foi informado que, a partir deste ano, haverá uma estrutura diferenciada para as atas, que passarão a ser publicadas anonimizadas no br.wikimedia, seguindo modelo semelhante ao das assembleias. A versão pública da ata destacará os tópicos discutidos e as decisões tomadas, sem atribuição nominal. A reunião foi encerrada com a confirmação do calendário das próximas sessões do subcomitê estratégico, incluindo uma reunião remota em agosto—voltada à sistematização dos aprendizados do ciclo atual—e uma reunião presencial em outubro dedicada à construção da nova estratégia para o triênio 2026-2028. A coordenação do subcomitê agradeceu as contribuições e participação de todos os presentes, afirmando que é graças ao compromisso coletivo que se possibilita a evolução da estratégia da Wikimedia Brasil. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025| E3-1]] juhj62vwm29t3q1kiccefqpltrdq1fq 58160 58150 2026-08-28T18:57:04Z EPorto (WMB) 45692 58160 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Fomentar e diversificar parcerias pelo conhecimento livre no Brasil | imagem = [[File:Ícone Eixo 3.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Fomentar e diversificar parcerias pelo conhecimento livre no Brasil]] | dia = 02 | mês = julho | ano = 2025 | horas_inicio = 18 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 19 | minutos_fim = 30 | tema = Primeira reunião do Subcomitê estratégico do Eixo III | participantes = Alexander H., Hector C., Henrique N., Isabela T., Lilian M., Marília R., Pedro T. | ausentes_justificados = Amanda J. e August R. | mediador = Alexander H. e Marília R. }} ==Boas-vindas e início dos trabalhos== A primeira oradora recepcionou os participantes e todos foram informados de que a participante 1 não poderia acompanhar a reunião na íntegra por motivos pessoais, mas quis comparecer à abertura para conhecer os demais participantes. Registrou-se que todos os presentes não participaram do mesmo subcomitê em 2024, sendo todos novos integrantes da Wikimedia Brasil e que, por conta disso, seriam compartilhadas informações gerais e explicações iniciais para contextualização dos trabalhos. Comunicou-se que estão previstas três reuniões ao longo do ano, sendo a próxima em agosto e a última em outubro. Foi apresentado o objetivo dos subcomitês estratégicos e resgatado o histórico de como o Eixo III foi analisado pelo subcomitê no ano anterior. Ao observar a [[Estratégia_Wiki_Movimento_Brasil_2023-2025|página do manifesto estratégico]], todos retomaram a identificação da intencionalidade e dos direcionamentos do referido eixo, identificando também qual sua relação com a análise de forças, fraquezas, riscos e oportunidades para a organização. Explicou-se que o conceito de parceria é amplo e compreende desde programas formalmente estabelecidos com outras instituições – em especial, de cultura e educação – como também ações mais pontuais ou colaborações em atividades de comunicação e difusão. Correspondem a esse eixo as diversas estratégias para comunicar os projetos Wikimedia e atingir novos públicos, incentivando que as pessoas conheçam e contribuam com o conhecimento livre no Brasil. Foram citados os programas de wiki educação e as postagens em collab nas redes sociais como exemplos da diversidade de abordagens para este eixo. O participante 2 questionou quais os impactos para o eixo com a saída da gestora de GLAM, dado que as parcerias com entidades desses setores são substancialmente significativas para os objetivos almejados. Foi explicado que as entregas foram distribuídas entre outras gestões da equipe profissional e as atividades que já estavam previstas seguirão sendo absorvidas e incorporadas às demais responsabilidades de outras áreas. Que os parceiros seguem recebendo comunicações e informativos, mas que não serão criadas novas ações além das já pactuadas. Uma das grandes entregas foi diluída para ter parte da realização em 2025 e outra em 2026. ==Análise de atividades== Passou-se então para uma explicação geral sobre o [https://meta.wikimedia.org/wiki/Wikimedia%20Brasil/Plan%20of%20Activities%202025 Plano de Atividades de 2025], detalhando as características de grandes entregas e das atividades programáticas, explicando que o objetivo da primeira reunião deste ano seria revisar as entregas realizadas em 2025 e 2024—com ênfase nos projetos continuados—, e analisar sua efetividade tendo em vista os objetivos almejados no Eixo III. Foi destacado o compromisso da Wikimedia Brasil, enquanto afiliado reconhecido, com a elaboração e execução de um plano de atividades anual, aprovado em assembleia com base nas contribuições dos subcomitês estratégicos. Destacou-se que as grandes entregas são associadas a processos de aprendizagem mais profundos, desenhadas com base nos critérios de sucesso que envolvem, entre outros, o fortalecimento de marca, atuação em tópicos de impacto, promoção de informação de qualidade, promoção de ciência aberta e recursos abertos, foco em saberes sub-representados e oportunidades de desenvolvimento de capacidades. Como exemplo de grande entrega que envolve possibilidades amplas de materialização dos objetivos do referido eixo, foi mencionada a campanha Wiki Loves Maranhão, que abrange tanto ações com a comunidade como também a busca por parcerias com instituições de cultura e educação, além de iniciativas comunicacionais. Foi explicado que cada grande entrega tem uma área responsável, mas que podem ocorrer ativações e apoios transversais. Os oradores abordaram as oportunidades e desafios para estabelecer e diversificar parcerias nesse contexto, em que realiza-se uma abordagem inicial com pessoas em geral pouco familiarizadas com o universo wiki, e que eventualmente ainda acham que a parceria pode gerar mais trabalho a eles. Observa-se a importância da forma de se colocar os benefícios das parcerias com a Wikimedia Brasil e com o ecossistema do conhecimento livre, ainda não tão conhecido por parte dos interlocutores. No campo da educação, por exemplo, procura-se conectar as atividades à necessidade de difusão do conhecimento, que tem inclusive sido mais cobrada por agências de fomento e é algo que pesquisadores(as) e profissionais da academia já são exigidos a fazer. O participante 2 trouxe exemplo da iniciativa chamada Humanidatas, que se conecta com educadores(as) na perspectiva da extensão universitária, que pode trazer boas oportunidades para a Wikimedia Brasil, pois a extensão tem se transformado em uma exigência que nem todas as universidades brasileiras estão conseguindo resolver, e podemos apresentar os projetos Wikimedia como um bom caminho para garantir a função social do conhecimento produzido na academia. Os oradores valorizam a contribuição e retomam que esse foi um aspecto importante do Eixo III em 2024, sendo que pode ter continuidade na argumentação de projetos ao longo de 2025. Reconhece-se que é importante empenhar esforços para que bons materiais e abordagens já realizados não fiquem para trás, mas sejam reativados sempre que houver oportunidade. Retomou-se que, em 2024, os projetos vinculados ao Eixo III incluíram, entre outros, a iniciativa Mídia e Wikimedia, e a campanha para grupos de pesquisa na Wikiversidade. Ambos são projetos continuados, portanto orientaram ações para 2025 também. O participante 3 diz que gostaria de saber mais sobre a grande entrega dos grupos de pesquisa na Wikiversidade. O orador explica que há um grande conjunto de ações que vão compor essa entrega. Desde ano passado, quando se iniciaram atividades de escuta a grupos de pesquisa, foi identificado que falta a eles uma plataforma que possa ser de registro, de memória e compartilhamento das atividades que não seja uma plataforma proprietária – que, apesar de supostos benefícios iniciais, depois se mostre custosa ou gere descontinuidades. Falta, sobretudo, um local onde se consiga criar conectivismo entre os grupos, que se possa saber o que as pessoas estão estudando e como fazer trocas ou gerar redes comunitárias. Foram iniciadas ações de engajamento para que grupos passem a utilizar a Wikiversidade como repositório, registro de atas, pesquisas concluídas etc. e foi criado em modelo piloto, em conjunto com a área de Tecnologia e Produtos, um gerador de páginas automatizado para grupos de pesquisa, com objetivo de eliminar barreiras iniciais, pois há pesquisadores com dificuldades para criar páginas no projeto. A partir de um formulário inicial, a própria ferramenta cria a página, na qual os grupos podem integrar seus dados com o Wikidata. A partir do protótipo de 2024, o objetivo em 2025 é ampliar em escala o número de grupos que passem a usar o projeto, tentando entender qual a diversidade e a usabilidade que esses grupos vão dar. Por isso, será feito um acompanhamento e também uma campanha com eventos e recursos sobre a importância da Wikimedia para a ciência aberta, valorizando diversas formas de trazer conhecimentos cientificamente legitimados para o universo digital. O participante 2 afirmou que a conexão entre a área de educação e de tecnologia é muito relevante, e que para setores das universidades pode ser especialmente importante dar mais ênfase ao projeto WikiData. Segundo ele, o potencial para registro de revistas acadêmicas, que facilite o rapid ranking, é muito grande. O participante sugere, por exemplo, que poderia ser pensado um bot que, de forma sistemática, registre todas as revistas com Qualis A1, preencha os DOIs e busque integrar as bases acadêmicas em um mesmo local. No chat, o participante 4 afirma que existe bot no Wikidata e que o Scholia permite gerar revisão de dados, mas que isso realmente depende da qualidade da informação no Wikidata. O participante 2 segue afirmando que o Brasil tem muitas diferentes plataformas de repositórios que não conversam entre si, e o WikiData poderia ser uma infraestrutura essencial para este conhecimento. Sugere também que é possível fazer outras propostas de usos estratégicos do projeto, como uma forma de apoiar revisões bibliográficas ou uma ferramenta para visualizar o histórico longitudinal de contribuições de determinado grupo de pesquisa ou setor acadêmico ou mesmo um autor, que possa ter influenciado outras publicações sucessivas, por meio de orientações ou coautoria, por exemplo. Essa visão de “linhagem acadêmica”, segundo o participante, já existe em outros países, especialmente no Norte Global, mas a digitalização tardia de periódicos brasileiros torna muito difícil reunir e organizar dados com mais de duas décadas. O participante reforça que essa pode ser uma sugestão para o planejamento do próximo triênio, e argumenta que se trata de algo relevante para registrar, de forma confiável, a própria história da ciência brasileira. Os oradores valorizam a contribuição e retomam a apresentação de outras entregas continuadas, como o programa de credenciamento de wikimedistas, Passe de Mídia, que, apesar de não gerar parcerias formais com outras instituições, está se mostrando uma forma significativa de gerar mais visibilidade e reconhecimento sobre os projetos Wikimedia por parte de comunicadores e organizadores de eventos, além de trazer diversas oportunidades de interação e difusão, quando os participantes do programa estão em eventos e podem comunicar sobre os diferentes projetos e suas conexões com temáticas como a emergência climática ou a Bienal do Livro do Rio de Janeiro, por exemplo. Por fim, foi apresentado o projeto continuado relativo ao WikiConecta, o MOOC para educadores(as), que irá passar por aprimoramentos neste ano. O orador destaca que apesar da qualidade, o curso ainda tem tido menos adesão do que a expectativa, e reflete que talvez isso se dê pela profundidade e densidade dos módulos. Os participantes são convidados a contribuir com feedbacks sobre o curso e destaca-se que é possível que todas as pessoas apresentem o WikiConecta sempre que forem dialogar com educadores(as), pois é uma forma de conseguir parceiros em programas de Wiki Educação no futuro. O participante 2 afirma que já tentou criar um material como parte do projeto Calibra, e que soube que algumas das propostas já estariam contempladas no WikiConecta, mas afirma que ele mesmo não chegou a fazer o curso. Reflete, então, que um dos desafios atuais é ter um espaço ou uma dinâmica de integração dos diversos recursos já construídos pela equipe e pela comunidade, de forma que não gere retrabalho desnecessário e, ao mesmo tempo, que boas produções não sejam abandonadas ou fiquem apenas como entregas de períodos anteriores. Ao reconhecer que não há uma única solução para este desafio, destaca que a rede do Calibra, projeto que está sendo encerrado, mas que pretende-se dar sequência orgânica, poderia ser um bom ambiente para partilha de materiais e iniciativas que podem dialogar mais entre si. Nesta perspectiva, também é importante ter estratégias de retenção de pessoas que fizeram o curso, ou mesmo que participaram de uma atividade em programas de Wiki Educação e que poderiam manter-se editando ou ativas no ecossistema do conhecimento livre. Em sua colocação, o participante defende que seja imaginado um incentivo diferente para cada público-alvo. Por exemplo, o programa para estudantes de comunicação, que foi também uma entrega continuada buscando dar visibilidade ao uso de certificados Wikimedia Brasil para integralização curricular de cursos de comunicação, parece ser um bom caminho. Para professores(as) seria importante gerar algo que tivesse pontuação no Currículo Lattes, por exemplo. Para bibliotecários(as) pode ser outra entrega, e assim por diante. Por fim, defende que é importante estimular as pessoas a compreenderem papéis que vão além de fazer edições isoladamente, o que pode gerar uma satisfação individual, mas tem um potencial de atingir maior escala quando feito por meio de parcerias institucionais, com metas mais arrojadas e oferta de apoio e recursos para manter a participação por mais tempo. O orador valoriza a contribuição e reflete que o ideal é mesmo criar um ecossistema de atividades e recursos que permitam às pessoas seguirem participando, mesmo com mais autonomia. Debate-se que toda a comunidade e a equipe podem estimular ativamente essa integração. Espaços como a Reunião Aberta do WMB poderiam ser mais utilizados para isso também, para que pessoas resgatem ideias, materiais, ferramentas e estratégias para manter o engajamento comunitário. O participante 2 comenta que o Calibra irá produzir uma brochura final em que pretende reunir e consolidar os diversos recursos que pessoas precisam ter para organizar uma atividade ou um programa em seus territórios. A grande dificuldade é criar um espaço amigável onde as pessoas possam trocar informações, sugestões e se conectar. Ele sugere que a página do Capacity Exchange ainda não seria tão ativa para isso, nem o grupo da Wikimedia Brasil no Slack, portanto segue existindo uma demanda de pensar como manter essa rede de redes, qual seria a melhor infraestrutura para isso e como promover uma dinâmica útil, informativa e ao mesmo tempo pessoalizada, pois o interessante é saber qual é a capacidade de cada pessoa, mas também fazer trocas instantâneas, buscar ajudas e dicas para situações específicas ou contextualizadas. ==Encaminhamentos== Os oradores acolheram a sugestão e informaram que a própria WikiCon Brasil 2025 será um bom contexto para dialogar sobre pontos como esses. Foram compartilhadas informações atualizadas sobre a conferência, bem como sugestões focadas no Eixo III, a respeito de destacar que alguns parceiros da Wikimedia Brasil estarão apresentando trabalhos na programação, o que aumenta as oportunidades de dialogar sobre como nossas atividades estão auxiliando a realização de nosso objetivo por fortalecer e diversificar parcerias pelo conhecimento livre no Brasil. Antes do encerramento, abre-se para colocações gerais dos participantes a respeito da apresentação. O participante 3 informou que a reunião foi bastante esclarecedora e que teve alguns insights sobre o que foi dito, mas afirmou que gostaria de ter um pouco mais de tempo para organizar os pensamentos e definir quais contribuições trazer ao grupo. Perguntou se poderia fazer isso de maneira assíncrona, e complementou a fala do participante 2, demonstrando concordância com a necessidade de um espaço para centralizar informações e recursos, para não depender exclusivamente das redes sociais e do canal do Telegram para o compartilhamento de sugestões e trocas de ideias, talvez um grupo no WhatsApp, por ser mais usual à maior parte das pessoas, mas sabemos das problemáticas envolvidas no uso dessa plataforma. A participante 5 afirmou, no chat, que avalia que o Calibra foi um grande acerto da Wikimedia Brasil, e que se sentiu contemplada pelos comentários dos colegas, afirmando que está feliz por estar participando. O participante 4 também afirmou, no chat, que estava contemplado com todas as colocações. ==Encerramento== Foi informado que, a partir deste ano, haverá uma estrutura diferenciada para as atas, que passarão a ser publicadas anonimizadas no br.wikimedia, seguindo modelo semelhante ao das assembleias. A versão pública da ata destacará os tópicos discutidos e as decisões tomadas, sem atribuição nominal. A reunião foi encerrada com a confirmação do calendário das próximas sessões do subcomitê estratégico, incluindo uma reunião remota em agosto—voltada à sistematização dos aprendizados do ciclo atual—e uma reunião presencial em outubro dedicada à construção da nova estratégia para o triênio 2026-2028. A coordenação do subcomitê agradeceu as contribuições e participação de todos os presentes, afirmando que é graças ao compromisso coletivo que se possibilita a evolução da estratégia da Wikimedia Brasil. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025|3]] l7mt7o785snbvaeupeldpifx9rfcb5i 0 9137 58148 58112 2026-08-28T18:55:00Z EPorto (WMB) 45692 58148 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Articular as agências Wikimedistas brasileiras | imagem = [[File:Ícone Eixo 2.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Articular as agências wikimedistas brasileirasl]] | dia = 04 | mês = julho | ano = 2025 | horas_inicio = 15 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 16 | minutos_fim = 00 | tema = Primeira reunião do Subcomitê estratégico do Eixo II | participantes = Adriane B., Érica A., Fabiana D., Felipe L., Túllio F. | ausentes_justificados = | mediador = Fabiana D. }} ==Boas-vindas e início dos trabalhos== A reunião teve início às 15h. Após breve espera de cinco minutos, foi registrada a presença dos cinco integrantes do subcomitê. Fez-se a acolhida ao grupo, que neste ano permanece composto por membros que também participaram do ciclo anterior. Na sequência, informou-se que, a partir deste ano, as atas dos subcomitês passarão a ser publicadas de forma anonimizada no br.wikimedia.org, seguindo o modelo já adotado nas assembleias. A versão pública apresentará os tópicos discutidos e as decisões tomadas, sem identificar nominalmente os participantes. Foi então apresentado o calendário de encontros do subcomitê para 2025, com mais duas reuniões previstas: em agosto e outubro. A reunião de abertura teve como principais objetivos iniciar os trabalhos do ano, revisar as entregas realizadas em 2024 — com foco nos projetos continuados — e as entregas previstas para 2025, além de refletir sobre sua articulação com os eixos estratégicos da organização. Também foi feita uma contextualização sobre o funcionamento e os objetivos do subcomitê estratégico, vinculado ao Eixo 2 da estratégia da Wikimedia Brasil, intitulado “Articular as agências wikimedistas brasileiras”. Em seguida, passou-se à apresentação geral do Plano de Atividades da Wikimedia Brasil para 2025. ==Análise de atividades== A apresentação do Plano de Atividades 2025 incluiu uma explicação geral sobre sua estrutura e funcionamento. Foi realizado um exercício coletivo de análise do plano como um todo, com ênfase na distinção entre grandes entregas, atividades programáticas e métricas gerais que norteiam a atuação da equipe. Ressaltou-se que o plano representa um compromisso formal da equipe profissional com os membros associados e da instituição com a Fundação Wikimedia. Entre as atividades programáticas destacam-se as iniciativas estratégicas (como Calilu, Capacity Exchange e WikiCon Brasil), os projetos continuados, os planos de implementação e as operações. Reforçou-se que os projetos continuados são aqueles iniciados em anos anteriores cujos desdobramentos e impactos se estendem ao longo do tempo, como é o caso do Wiki Loves Mato Grosso, iniciado em 2024. Nesse contexto, reforçou-se que a reunião tinha como intenção revisar as entregas realizadas em 2024 e 2025, com ênfase nos projetos continuados, e analisar sua efetividade à luz dos objetivos estratégicos do Eixo 2. Ao examinar o plano de forma ampla, mencionaram-se grandes entregas como a iniciativa 'Integração de IA para Wikimedia: Metodologia de Prospecção' e o 'Programa de Disseminação da Wikimedia para Centros de Pesquisa'. Ainda que não estejam diretamente vinculadas ao eixo de atuação do subcomitê, essas ações foram comentadas de forma geral, refletindo sobre como respondem às necessidades do movimento no que se refere ao fortalecimento institucional e à articulação estratégica. A seguir, a reunião concentrou-se nas ações vinculadas diretamente ao Eixo 2 — Articulação das agências wikimedistas brasileiras — destacando-se as entregas em andamento ou concluídas em 2025. A primeira a ser discutida foi o Wiki Loves Maranhão, que tem se consolidado como uma das principais entregas do ciclo atual por promover intensa articulação com instituições locais, mobilização comunitária e ações integradas de documentação cultural e educação. Sobre as entregas descritas no WLMA, que se mantém tais quais as do WLMT, houve uma discussão sobre o lançamento oficial da campanha, as atividades realizadas no estado desde então e as que ainda estão por vir, o engajamento comunitário com a iniciativa e prospecção de parcerias. A oradora mediadora explicou que o projeto tem demonstrado alto potencial de mobilização territorial e fortalecido uma rede de cultura livre no estado. Destacou o engajamento comunitário local desde a campanha Wiki Loves Cultura Popular, com ações como oficinas de edição e caminhadas fotográficas, incluindo uma dedicada ao carnaval maranhense. Apontou também parcerias em andamento, como a realizada com o Museu de Alcântara (via Ibram), onde ocorrerá um Wiki Ocupa no mês de agosto. Outras articulações relevantes incluem a Secretaria de Turismo, a Rede de Museus do Maranhão, o programa de pós-graduação da UFMA (interessado na construção de um projeto de extensão para o próximo semestre) e o processo de wikidatificação do inventário de azulejos organizado pela pesquisadora Zelinda Lima, atualmente em fase de registro fotográfico com georreferenciamento. Membros do comitê chamaram a atenção para o fato de que essas ações não têm aparecido com a devida frequência nas comunicações comunitárias. Ressaltaram a importância de dar mais visibilidade ao que está sendo realizado no Maranhão, sugerindo uma abordagem comunicacional mais centrada nas experiências e especificidades locais. A Oradora 1 expressou satisfação em saber das articulações em curso e do engajamento gerado. A Oradora 2 também demonstrou contentamento ao conhecer melhor o andamento da iniciativa, mas compartilhou sua percepção sobre a comunicação, observando a ausência de uma abordagem mais “afetuosa” e próxima com o Maranhão. Ela sugeriu que os conteúdos de divulgação tenham um tom mais cultural e afetivo. Ambas enfatizaram que, nas comunicações de campanha, é mais eficaz dar destaque às ações realizadas do que às marcas das campanhas propriamente ditas, uma vez que estas, por conterem muitas referências ao universo “wiki”, podem dificultar a compreensão e o engajamento de parceiros e potenciais participantes. O Orador 3 iniciou sua fala sobre o Wikiconcurso Wiki Loves Maranhão está em fase final, com encerramento previsto para 14 de julho. A partir disso, abriu-se uma discussão sobre os desafios enfrentados e os níveis de engajamento observados nas atividades. Foi feito um alerta sobre a queda no comparecimento às oficinas mais recentes, especialmente nas sessões online. Destacou-se também a dificuldade de retenção de participantes iniciantes nos concursos, pois muitas inscrições são abandonadas ao perceberem que as chances de premiação são reduzidas. O Orador 3 sugeriu uma revisão na estratégia de organização dos concursos, proposta que foi bem acolhida pelos demais integrantes do comitê. Uma das ideias apresentadas foi a criação de categorias de premiação destinadas a diferentes perfis de participantes, o que poderia estimular a diversidade de contribuições. Foi observado que, historicamente, os concursos têm contado com a participação concentrada de um pequeno grupo de usuários experientes (heavy users), o que limita a renovação e o alcance das iniciativas. Reforçou-se, portanto, a necessidade de repensar o formato dos concursos e demais atividades relacionadas, com foco em estratégias que favoreçam a permanência de novos participantes. Entre as sugestões trazidas, destacou-se a reformulação da estrutura de pontuação, de modo a evitar que iniciantes se sintam desmotivados frente à vantagem dos editores veteranos. A proposta inclui a criação de uma faixa de premiação específica para iniciantes, com o objetivo de ampliar o engajamento e reduzir a dependência dos heavy users, contribuindo para a sustentabilidade da iniciativa a longo prazo. Outra entrega analisada na primeira reunião foi o Planejamento Estratégico 2026–2028. O ano de 2025 está inteiramente dedicado ao novo Processo Estratégico da Wikimedia Brasil, com a finalidade de orientar a atuação da organização no período de 2026 a 2028. O processo será conduzido de forma participativa, sob coordenação do Comitê de Estratégia, com apoio dos Subcomitês Estratégicos e de toda a equipe da WMB, sendo posteriormente validado pela Assembleia Geral. Esse processo compreende a elaboração de um conjunto de documentos estratégicos que analisam o ciclo anterior (2023–2025) e definem os caminhos futuros da instituição. Envolve também consultas e escutas ativas com diferentes públicos estratégicos, com atenção especial à sustentabilidade institucional e à governança participativa. Foi mencionado que os subcomitês terão participação direta nesse processo, contribuindo tanto com a revisão do documento estratégico, prevista para a última reunião do ano, que acontecerá presencialmente em outubro (em local ainda a ser definido), quanto em uma atividade online a ser realizada previamente. Essa atividade consistirá em uma escuta estruturada com os subcomitês, em que serão destacados os principais marcos do triênio em cada tema de atuação e compartilhados os desejos e expectativas para o futuro da organização como um todo. Nesta atividade, serão mapeados os principais marcos do triênio por tema e recolhidas contribuições sobre desejos e expectativas para o futuro da organização. A atividade de consulta aos subcomitês será conduzida no âmbito do processo estratégico geral da WMB e, por isso, não necessariamente ocorrerá dentro da programação regular de reuniões de cada subcomitê. Após a análise das grandes entregas, a reunião seguiu com a apreciação dos projetos continuados.Foi informado que, entre os projetos continuados vinculados ao Eixo 2, destaca-se a iniciativa de Facilitação Comunitária Festa da Wikimedia em Português, concluída em maio. Com a participação de pessoas da Guiné-Bissau, além de representantes do Brasil e de Portugal, os integrantes destacaram o avanço na internacionalização do evento e na representatividade de sotaques em comparação com a primeira edição. Outro projeto continuado é o Wiki Loves Mato Grosso, que prevê a realização ou o apoio a duas atividades no estado. A primeira é uma editatona, programada para ocorrer entre os dias 31 de julho e 3 de agosto. Já a segunda entrega será uma atividade educativa em parceria com um professor da UFMT. Lamenta-se que outro projeto promissor na região, que seria realizado em parceria com o IFMT, não tenha avançado. Ainda assim, celebra-se a continuidade do trabalho por meio de alternativas viáveis e adaptadas ao contexto local. ==Encaminhamentos== Foi destacada a importância da participação direta dos subcomitês, tanto na revisão do documento estratégico, prevista para a última reunião presencial do ano, em outubro, quanto em uma atividade online prévia, voltada à escuta estruturada dos subcomitês. Para a próxima reunião do subcomitê que será dedicada à avaliação da estratégia vigente (2023–2025). A sugestão é que os pontos a serem discutidos sejam enviados com antecedência, para que os membros possam realizar uma leitura prévia (assíncrona) e comparecer preparados para o debate. A análise deve considerar o que funcionou na estratégia atual; o que poderia ter sido melhor implementado; quais lacunas permanecem; quais caminhos podem ser seguidos a partir desses aprendizados. ==Encerramento== A reunião foi encerrada com a confirmação do calendário das próximas sessões do subcomitê estratégico, incluindo uma reunião remota em agosto, voltada à sistematização dos aprendizados do ciclo atual e uma reunião presencial em outubro dedicada à revisão da nova estratégia para o triênio 2026-2028. A coordenação do subcomitê agradeceu a participação e as contribuições ao debate, fundamentais para os encaminhamentos que se seguirão ao longo do ano. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025| E2-1]] 2xkgttf4daauw1ppjwxbk666qjicnxg 58158 58148 2026-08-28T18:56:40Z EPorto (WMB) 45692 58158 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Articular as agências Wikimedistas brasileiras | imagem = [[File:Ícone Eixo 2.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Articular as agências wikimedistas brasileirasl]] | dia = 04 | mês = julho | ano = 2025 | horas_inicio = 15 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 16 | minutos_fim = 00 | tema = Primeira reunião do Subcomitê estratégico do Eixo II | participantes = Adriane B., Érica A., Fabiana D., Felipe L., Túllio F. | ausentes_justificados = | mediador = Fabiana D. }} ==Boas-vindas e início dos trabalhos== A reunião teve início às 15h. Após breve espera de cinco minutos, foi registrada a presença dos cinco integrantes do subcomitê. Fez-se a acolhida ao grupo, que neste ano permanece composto por membros que também participaram do ciclo anterior. Na sequência, informou-se que, a partir deste ano, as atas dos subcomitês passarão a ser publicadas de forma anonimizada no br.wikimedia.org, seguindo o modelo já adotado nas assembleias. A versão pública apresentará os tópicos discutidos e as decisões tomadas, sem identificar nominalmente os participantes. Foi então apresentado o calendário de encontros do subcomitê para 2025, com mais duas reuniões previstas: em agosto e outubro. A reunião de abertura teve como principais objetivos iniciar os trabalhos do ano, revisar as entregas realizadas em 2024 — com foco nos projetos continuados — e as entregas previstas para 2025, além de refletir sobre sua articulação com os eixos estratégicos da organização. Também foi feita uma contextualização sobre o funcionamento e os objetivos do subcomitê estratégico, vinculado ao Eixo 2 da estratégia da Wikimedia Brasil, intitulado “Articular as agências wikimedistas brasileiras”. Em seguida, passou-se à apresentação geral do Plano de Atividades da Wikimedia Brasil para 2025. ==Análise de atividades== A apresentação do Plano de Atividades 2025 incluiu uma explicação geral sobre sua estrutura e funcionamento. Foi realizado um exercício coletivo de análise do plano como um todo, com ênfase na distinção entre grandes entregas, atividades programáticas e métricas gerais que norteiam a atuação da equipe. Ressaltou-se que o plano representa um compromisso formal da equipe profissional com os membros associados e da instituição com a Fundação Wikimedia. Entre as atividades programáticas destacam-se as iniciativas estratégicas (como Calilu, Capacity Exchange e WikiCon Brasil), os projetos continuados, os planos de implementação e as operações. Reforçou-se que os projetos continuados são aqueles iniciados em anos anteriores cujos desdobramentos e impactos se estendem ao longo do tempo, como é o caso do Wiki Loves Mato Grosso, iniciado em 2024. Nesse contexto, reforçou-se que a reunião tinha como intenção revisar as entregas realizadas em 2024 e 2025, com ênfase nos projetos continuados, e analisar sua efetividade à luz dos objetivos estratégicos do Eixo 2. Ao examinar o plano de forma ampla, mencionaram-se grandes entregas como a iniciativa 'Integração de IA para Wikimedia: Metodologia de Prospecção' e o 'Programa de Disseminação da Wikimedia para Centros de Pesquisa'. Ainda que não estejam diretamente vinculadas ao eixo de atuação do subcomitê, essas ações foram comentadas de forma geral, refletindo sobre como respondem às necessidades do movimento no que se refere ao fortalecimento institucional e à articulação estratégica. A seguir, a reunião concentrou-se nas ações vinculadas diretamente ao Eixo 2 — Articulação das agências wikimedistas brasileiras — destacando-se as entregas em andamento ou concluídas em 2025. A primeira a ser discutida foi o Wiki Loves Maranhão, que tem se consolidado como uma das principais entregas do ciclo atual por promover intensa articulação com instituições locais, mobilização comunitária e ações integradas de documentação cultural e educação. Sobre as entregas descritas no WLMA, que se mantém tais quais as do WLMT, houve uma discussão sobre o lançamento oficial da campanha, as atividades realizadas no estado desde então e as que ainda estão por vir, o engajamento comunitário com a iniciativa e prospecção de parcerias. A oradora mediadora explicou que o projeto tem demonstrado alto potencial de mobilização territorial e fortalecido uma rede de cultura livre no estado. Destacou o engajamento comunitário local desde a campanha Wiki Loves Cultura Popular, com ações como oficinas de edição e caminhadas fotográficas, incluindo uma dedicada ao carnaval maranhense. Apontou também parcerias em andamento, como a realizada com o Museu de Alcântara (via Ibram), onde ocorrerá um Wiki Ocupa no mês de agosto. Outras articulações relevantes incluem a Secretaria de Turismo, a Rede de Museus do Maranhão, o programa de pós-graduação da UFMA (interessado na construção de um projeto de extensão para o próximo semestre) e o processo de wikidatificação do inventário de azulejos organizado pela pesquisadora Zelinda Lima, atualmente em fase de registro fotográfico com georreferenciamento. Membros do comitê chamaram a atenção para o fato de que essas ações não têm aparecido com a devida frequência nas comunicações comunitárias. Ressaltaram a importância de dar mais visibilidade ao que está sendo realizado no Maranhão, sugerindo uma abordagem comunicacional mais centrada nas experiências e especificidades locais. A Oradora 1 expressou satisfação em saber das articulações em curso e do engajamento gerado. A Oradora 2 também demonstrou contentamento ao conhecer melhor o andamento da iniciativa, mas compartilhou sua percepção sobre a comunicação, observando a ausência de uma abordagem mais “afetuosa” e próxima com o Maranhão. Ela sugeriu que os conteúdos de divulgação tenham um tom mais cultural e afetivo. Ambas enfatizaram que, nas comunicações de campanha, é mais eficaz dar destaque às ações realizadas do que às marcas das campanhas propriamente ditas, uma vez que estas, por conterem muitas referências ao universo “wiki”, podem dificultar a compreensão e o engajamento de parceiros e potenciais participantes. O Orador 3 iniciou sua fala sobre o Wikiconcurso Wiki Loves Maranhão está em fase final, com encerramento previsto para 14 de julho. A partir disso, abriu-se uma discussão sobre os desafios enfrentados e os níveis de engajamento observados nas atividades. Foi feito um alerta sobre a queda no comparecimento às oficinas mais recentes, especialmente nas sessões online. Destacou-se também a dificuldade de retenção de participantes iniciantes nos concursos, pois muitas inscrições são abandonadas ao perceberem que as chances de premiação são reduzidas. O Orador 3 sugeriu uma revisão na estratégia de organização dos concursos, proposta que foi bem acolhida pelos demais integrantes do comitê. Uma das ideias apresentadas foi a criação de categorias de premiação destinadas a diferentes perfis de participantes, o que poderia estimular a diversidade de contribuições. Foi observado que, historicamente, os concursos têm contado com a participação concentrada de um pequeno grupo de usuários experientes (heavy users), o que limita a renovação e o alcance das iniciativas. Reforçou-se, portanto, a necessidade de repensar o formato dos concursos e demais atividades relacionadas, com foco em estratégias que favoreçam a permanência de novos participantes. Entre as sugestões trazidas, destacou-se a reformulação da estrutura de pontuação, de modo a evitar que iniciantes se sintam desmotivados frente à vantagem dos editores veteranos. A proposta inclui a criação de uma faixa de premiação específica para iniciantes, com o objetivo de ampliar o engajamento e reduzir a dependência dos heavy users, contribuindo para a sustentabilidade da iniciativa a longo prazo. Outra entrega analisada na primeira reunião foi o Planejamento Estratégico 2026–2028. O ano de 2025 está inteiramente dedicado ao novo Processo Estratégico da Wikimedia Brasil, com a finalidade de orientar a atuação da organização no período de 2026 a 2028. O processo será conduzido de forma participativa, sob coordenação do Comitê de Estratégia, com apoio dos Subcomitês Estratégicos e de toda a equipe da WMB, sendo posteriormente validado pela Assembleia Geral. Esse processo compreende a elaboração de um conjunto de documentos estratégicos que analisam o ciclo anterior (2023–2025) e definem os caminhos futuros da instituição. Envolve também consultas e escutas ativas com diferentes públicos estratégicos, com atenção especial à sustentabilidade institucional e à governança participativa. Foi mencionado que os subcomitês terão participação direta nesse processo, contribuindo tanto com a revisão do documento estratégico, prevista para a última reunião do ano, que acontecerá presencialmente em outubro (em local ainda a ser definido), quanto em uma atividade online a ser realizada previamente. Essa atividade consistirá em uma escuta estruturada com os subcomitês, em que serão destacados os principais marcos do triênio em cada tema de atuação e compartilhados os desejos e expectativas para o futuro da organização como um todo. Nesta atividade, serão mapeados os principais marcos do triênio por tema e recolhidas contribuições sobre desejos e expectativas para o futuro da organização. A atividade de consulta aos subcomitês será conduzida no âmbito do processo estratégico geral da WMB e, por isso, não necessariamente ocorrerá dentro da programação regular de reuniões de cada subcomitê. Após a análise das grandes entregas, a reunião seguiu com a apreciação dos projetos continuados.Foi informado que, entre os projetos continuados vinculados ao Eixo 2, destaca-se a iniciativa de Facilitação Comunitária Festa da Wikimedia em Português, concluída em maio. Com a participação de pessoas da Guiné-Bissau, além de representantes do Brasil e de Portugal, os integrantes destacaram o avanço na internacionalização do evento e na representatividade de sotaques em comparação com a primeira edição. Outro projeto continuado é o Wiki Loves Mato Grosso, que prevê a realização ou o apoio a duas atividades no estado. A primeira é uma editatona, programada para ocorrer entre os dias 31 de julho e 3 de agosto. Já a segunda entrega será uma atividade educativa em parceria com um professor da UFMT. Lamenta-se que outro projeto promissor na região, que seria realizado em parceria com o IFMT, não tenha avançado. Ainda assim, celebra-se a continuidade do trabalho por meio de alternativas viáveis e adaptadas ao contexto local. ==Encaminhamentos== Foi destacada a importância da participação direta dos subcomitês, tanto na revisão do documento estratégico, prevista para a última reunião presencial do ano, em outubro, quanto em uma atividade online prévia, voltada à escuta estruturada dos subcomitês. Para a próxima reunião do subcomitê que será dedicada à avaliação da estratégia vigente (2023–2025). A sugestão é que os pontos a serem discutidos sejam enviados com antecedência, para que os membros possam realizar uma leitura prévia (assíncrona) e comparecer preparados para o debate. A análise deve considerar o que funcionou na estratégia atual; o que poderia ter sido melhor implementado; quais lacunas permanecem; quais caminhos podem ser seguidos a partir desses aprendizados. ==Encerramento== A reunião foi encerrada com a confirmação do calendário das próximas sessões do subcomitê estratégico, incluindo uma reunião remota em agosto, voltada à sistematização dos aprendizados do ciclo atual e uma reunião presencial em outubro dedicada à revisão da nova estratégia para o triênio 2026-2028. A coordenação do subcomitê agradeceu a participação e as contribuições ao debate, fundamentais para os encaminhamentos que se seguirão ao longo do ano. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025|2-1]] e3n1z3kyoyl9ehmkee6nspue407rnwh 58167 58158 2026-08-28T18:58:14Z EPorto (WMB) 45692 58167 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Articular as agências Wikimedistas brasileiras | imagem = [[File:Ícone Eixo 2.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Articular as agências wikimedistas brasileirasl]] | dia = 04 | mês = julho | ano = 2025 | horas_inicio = 15 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 16 | minutos_fim = 00 | tema = Primeira reunião do Subcomitê estratégico do Eixo II | participantes = Adriane B., Érica A., Fabiana D., Felipe L., Túllio F. | ausentes_justificados = | mediador = Fabiana D. }} ==Boas-vindas e início dos trabalhos== A reunião teve início às 15h. Após breve espera de cinco minutos, foi registrada a presença dos cinco integrantes do subcomitê. Fez-se a acolhida ao grupo, que neste ano permanece composto por membros que também participaram do ciclo anterior. Na sequência, informou-se que, a partir deste ano, as atas dos subcomitês passarão a ser publicadas de forma anonimizada no br.wikimedia.org, seguindo o modelo já adotado nas assembleias. A versão pública apresentará os tópicos discutidos e as decisões tomadas, sem identificar nominalmente os participantes. Foi então apresentado o calendário de encontros do subcomitê para 2025, com mais duas reuniões previstas: em agosto e outubro. A reunião de abertura teve como principais objetivos iniciar os trabalhos do ano, revisar as entregas realizadas em 2024 — com foco nos projetos continuados — e as entregas previstas para 2025, além de refletir sobre sua articulação com os eixos estratégicos da organização. Também foi feita uma contextualização sobre o funcionamento e os objetivos do subcomitê estratégico, vinculado ao Eixo 2 da estratégia da Wikimedia Brasil, intitulado “Articular as agências wikimedistas brasileiras”. Em seguida, passou-se à apresentação geral do Plano de Atividades da Wikimedia Brasil para 2025. ==Análise de atividades== A apresentação do Plano de Atividades 2025 incluiu uma explicação geral sobre sua estrutura e funcionamento. Foi realizado um exercício coletivo de análise do plano como um todo, com ênfase na distinção entre grandes entregas, atividades programáticas e métricas gerais que norteiam a atuação da equipe. Ressaltou-se que o plano representa um compromisso formal da equipe profissional com os membros associados e da instituição com a Fundação Wikimedia. Entre as atividades programáticas destacam-se as iniciativas estratégicas (como Calilu, Capacity Exchange e WikiCon Brasil), os projetos continuados, os planos de implementação e as operações. Reforçou-se que os projetos continuados são aqueles iniciados em anos anteriores cujos desdobramentos e impactos se estendem ao longo do tempo, como é o caso do Wiki Loves Mato Grosso, iniciado em 2024. Nesse contexto, reforçou-se que a reunião tinha como intenção revisar as entregas realizadas em 2024 e 2025, com ênfase nos projetos continuados, e analisar sua efetividade à luz dos objetivos estratégicos do Eixo 2. Ao examinar o plano de forma ampla, mencionaram-se grandes entregas como a iniciativa 'Integração de IA para Wikimedia: Metodologia de Prospecção' e o 'Programa de Disseminação da Wikimedia para Centros de Pesquisa'. Ainda que não estejam diretamente vinculadas ao eixo de atuação do subcomitê, essas ações foram comentadas de forma geral, refletindo sobre como respondem às necessidades do movimento no que se refere ao fortalecimento institucional e à articulação estratégica. A seguir, a reunião concentrou-se nas ações vinculadas diretamente ao Eixo 2 — Articulação das agências wikimedistas brasileiras — destacando-se as entregas em andamento ou concluídas em 2025. A primeira a ser discutida foi o Wiki Loves Maranhão, que tem se consolidado como uma das principais entregas do ciclo atual por promover intensa articulação com instituições locais, mobilização comunitária e ações integradas de documentação cultural e educação. Sobre as entregas descritas no WLMA, que se mantém tais quais as do WLMT, houve uma discussão sobre o lançamento oficial da campanha, as atividades realizadas no estado desde então e as que ainda estão por vir, o engajamento comunitário com a iniciativa e prospecção de parcerias. A oradora mediadora explicou que o projeto tem demonstrado alto potencial de mobilização territorial e fortalecido uma rede de cultura livre no estado. Destacou o engajamento comunitário local desde a campanha Wiki Loves Cultura Popular, com ações como oficinas de edição e caminhadas fotográficas, incluindo uma dedicada ao carnaval maranhense. Apontou também parcerias em andamento, como a realizada com o Museu de Alcântara (via Ibram), onde ocorrerá um Wiki Ocupa no mês de agosto. Outras articulações relevantes incluem a Secretaria de Turismo, a Rede de Museus do Maranhão, o programa de pós-graduação da UFMA (interessado na construção de um projeto de extensão para o próximo semestre) e o processo de wikidatificação do inventário de azulejos organizado pela pesquisadora Zelinda Lima, atualmente em fase de registro fotográfico com georreferenciamento. Membros do comitê chamaram a atenção para o fato de que essas ações não têm aparecido com a devida frequência nas comunicações comunitárias. Ressaltaram a importância de dar mais visibilidade ao que está sendo realizado no Maranhão, sugerindo uma abordagem comunicacional mais centrada nas experiências e especificidades locais. A Oradora 1 expressou satisfação em saber das articulações em curso e do engajamento gerado. A Oradora 2 também demonstrou contentamento ao conhecer melhor o andamento da iniciativa, mas compartilhou sua percepção sobre a comunicação, observando a ausência de uma abordagem mais “afetuosa” e próxima com o Maranhão. Ela sugeriu que os conteúdos de divulgação tenham um tom mais cultural e afetivo. Ambas enfatizaram que, nas comunicações de campanha, é mais eficaz dar destaque às ações realizadas do que às marcas das campanhas propriamente ditas, uma vez que estas, por conterem muitas referências ao universo “wiki”, podem dificultar a compreensão e o engajamento de parceiros e potenciais participantes. O Orador 3 iniciou sua fala sobre o Wikiconcurso Wiki Loves Maranhão está em fase final, com encerramento previsto para 14 de julho. A partir disso, abriu-se uma discussão sobre os desafios enfrentados e os níveis de engajamento observados nas atividades. Foi feito um alerta sobre a queda no comparecimento às oficinas mais recentes, especialmente nas sessões online. Destacou-se também a dificuldade de retenção de participantes iniciantes nos concursos, pois muitas inscrições são abandonadas ao perceberem que as chances de premiação são reduzidas. O Orador 3 sugeriu uma revisão na estratégia de organização dos concursos, proposta que foi bem acolhida pelos demais integrantes do comitê. Uma das ideias apresentadas foi a criação de categorias de premiação destinadas a diferentes perfis de participantes, o que poderia estimular a diversidade de contribuições. Foi observado que, historicamente, os concursos têm contado com a participação concentrada de um pequeno grupo de usuários experientes (heavy users), o que limita a renovação e o alcance das iniciativas. Reforçou-se, portanto, a necessidade de repensar o formato dos concursos e demais atividades relacionadas, com foco em estratégias que favoreçam a permanência de novos participantes. Entre as sugestões trazidas, destacou-se a reformulação da estrutura de pontuação, de modo a evitar que iniciantes se sintam desmotivados frente à vantagem dos editores veteranos. A proposta inclui a criação de uma faixa de premiação específica para iniciantes, com o objetivo de ampliar o engajamento e reduzir a dependência dos heavy users, contribuindo para a sustentabilidade da iniciativa a longo prazo. Outra entrega analisada na primeira reunião foi o Planejamento Estratégico 2026–2028. O ano de 2025 está inteiramente dedicado ao novo Processo Estratégico da Wikimedia Brasil, com a finalidade de orientar a atuação da organização no período de 2026 a 2028. O processo será conduzido de forma participativa, sob coordenação do Comitê de Estratégia, com apoio dos Subcomitês Estratégicos e de toda a equipe da WMB, sendo posteriormente validado pela Assembleia Geral. Esse processo compreende a elaboração de um conjunto de documentos estratégicos que analisam o ciclo anterior (2023–2025) e definem os caminhos futuros da instituição. Envolve também consultas e escutas ativas com diferentes públicos estratégicos, com atenção especial à sustentabilidade institucional e à governança participativa. Foi mencionado que os subcomitês terão participação direta nesse processo, contribuindo tanto com a revisão do documento estratégico, prevista para a última reunião do ano, que acontecerá presencialmente em outubro (em local ainda a ser definido), quanto em uma atividade online a ser realizada previamente. Essa atividade consistirá em uma escuta estruturada com os subcomitês, em que serão destacados os principais marcos do triênio em cada tema de atuação e compartilhados os desejos e expectativas para o futuro da organização como um todo. Nesta atividade, serão mapeados os principais marcos do triênio por tema e recolhidas contribuições sobre desejos e expectativas para o futuro da organização. A atividade de consulta aos subcomitês será conduzida no âmbito do processo estratégico geral da WMB e, por isso, não necessariamente ocorrerá dentro da programação regular de reuniões de cada subcomitê. Após a análise das grandes entregas, a reunião seguiu com a apreciação dos projetos continuados.Foi informado que, entre os projetos continuados vinculados ao Eixo 2, destaca-se a iniciativa de Facilitação Comunitária Festa da Wikimedia em Português, concluída em maio. Com a participação de pessoas da Guiné-Bissau, além de representantes do Brasil e de Portugal, os integrantes destacaram o avanço na internacionalização do evento e na representatividade de sotaques em comparação com a primeira edição. Outro projeto continuado é o Wiki Loves Mato Grosso, que prevê a realização ou o apoio a duas atividades no estado. A primeira é uma editatona, programada para ocorrer entre os dias 31 de julho e 3 de agosto. Já a segunda entrega será uma atividade educativa em parceria com um professor da UFMT. Lamenta-se que outro projeto promissor na região, que seria realizado em parceria com o IFMT, não tenha avançado. Ainda assim, celebra-se a continuidade do trabalho por meio de alternativas viáveis e adaptadas ao contexto local. ==Encaminhamentos== Foi destacada a importância da participação direta dos subcomitês, tanto na revisão do documento estratégico, prevista para a última reunião presencial do ano, em outubro, quanto em uma atividade online prévia, voltada à escuta estruturada dos subcomitês. Para a próxima reunião do subcomitê que será dedicada à avaliação da estratégia vigente (2023–2025). A sugestão é que os pontos a serem discutidos sejam enviados com antecedência, para que os membros possam realizar uma leitura prévia (assíncrona) e comparecer preparados para o debate. A análise deve considerar o que funcionou na estratégia atual; o que poderia ter sido melhor implementado; quais lacunas permanecem; quais caminhos podem ser seguidos a partir desses aprendizados. ==Encerramento== A reunião foi encerrada com a confirmação do calendário das próximas sessões do subcomitê estratégico, incluindo uma reunião remota em agosto, voltada à sistematização dos aprendizados do ciclo atual e uma reunião presencial em outubro dedicada à revisão da nova estratégia para o triênio 2026-2028. A coordenação do subcomitê agradeceu a participação e as contribuições ao debate, fundamentais para os encaminhamentos que se seguirão ao longo do ano. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025|2]] mn3o4ycx3hwr8p9167ipapukkzhejce 0 9142 58153 58117 2026-08-28T18:55:03Z EPorto (WMB) 45692 58153 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Adensar e direcionar redes de governança no Movimento Wikimedia | imagem = [[File:Ícone Eixo 5.svg|150px|frameless|alt=Adensar e direcionar redes de governança no Movimento Wikimedia]] | dia = 05 | mês = agosto | ano = 2025 | horas_inicio = 14 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 15 | minutos_fim = 00 | tema = Primeira reunião do Subcomitê estratégico do Eixo V | participantes = Célio C., Érica A., Érika G., Isabela T. | ausentes_justificados = Paulo P. | mediador = Célio C. }} == Boas-vindas e início dos trabalhos == A reunião teve início com a apresentação dos objetivos gerais do Subcomitê e da proposta para o primeiro encontro: realizar uma análise qualitativa das entregas de 2024 relacionadas ao Eixo 5 da Teoria da Mudança da Wikimedia Brasil, voltado ao adensamento e direcionamento das redes de governança no Movimento Wikimedia. Reforçou-se que o eixo possui caráter transversal e, por vezes, abstrato, exigindo atenção tanto à dimensão institucional quanto às relações políticas e estruturais com o ecossistema global. == Análise das atividades == Foram analisadas as principais ações realizadas em 2024 com potencial de impacto sobre a inserção da WMB em redes de governança globais. Destacaram-se: * A participação da WMB em espaços como o ''Movement Charter Drafting Committee'' (MCDC) e o ''Product and Technology Advisory Council'' (PTAC). Avaliou-se que a presença da organização nesses espaços foi estratégica, ainda que desafiadora em termos de acompanhamento e articulação interna. * A percepção de amadurecimento institucional da WMB ao longo dos últimos anos, com destaque para a elaboração do Plano de Ação Internacional, citado como um marco de organização estratégica da atuação externa da instituição. Mencionou-se também o desenvolvimento do Plano de Diversificação Financeira como outro vetor importante de fortalecimento institucional. * Refletiu-se sobre os desafios da governança na América Latina, considerando experiências recentes e a coexistência de afinidades temáticas com divergências políticas e metodológicas entre afiliados. Foi relatada uma percepção de que, apesar de eventuais tensões, o ambiente regional tende à cooperação, especialmente quando há espaços neutros de articulação, como eventos multilaterais. * Foi apontada a importância de ampliar a participação da WMB em iniciativas internacionais com recorte temático (e não apenas linguístico), como ''hubs'' de tecnologia, parcerias institucionais e educação aberta, alinhando-se ao perfil de entregas da organização. * Reconheceu-se o papel estratégico desempenhado pela WMB no apoio técnico e político ao ''Content Partnerships Hub'' (liderado pela Wikimedia Suécia), como exemplo de cooperação baseada em infraestrutura e confiança. * Discutiu-se a dificuldade de engajar a comunidade e novos membros em discussões de governança, frequentemente percebidas como densas ou pouco atrativas. Ao mesmo tempo, foi reconhecida a importância de criar mecanismos de escuta ativa e formação de lideranças para ampliar a base de atuação nesse campo. * Mencionou-se como exemplo positivo de articulação comunitária o trabalho realizado durante a WikiCon Brasil 2025, com destaque para a construção de pontes com a comunidade wikimedista mais ampla e para a atuação da equipe de comunicação e parceiros institucionais. == Encaminhamentos == * Consolidar uma sistematização das entregas de 2024 relacionadas à atuação internacional da WMB, com foco em resultados e impactos percebidos. * Mapear os espaços multilaterais em que a WMB tem atuado ou pode atuar de forma propositiva nos próximos anos, especialmente em iniciativas temáticas. * Fortalecer mecanismos de institucionalização da participação em instâncias globais, promovendo maior transparência, rotatividade e documentação de aprendizados. * Iniciar a discussão sobre diretrizes para o próximo ciclo estratégico (2026–2028), com ênfase na estruturação de formas mais amplas e regulares de engajamento da comunidade brasileira nos debates globais do movimento. * Dar continuidade à análise da estratégia vigente na próxima reunião do Subcomitê, com atenção especial aos aprendizados, lacunas e oportunidades de aprofundamento. == Encerramento == A reunião foi encerrada com o reconhecimento dos avanços obtidos até aqui e o compromisso coletivo de fortalecer a atuação da WMB nas redes de governança do Movimento Wikimedia de forma estratégica, crítica e colaborativa. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025| E5-1]] mwbe3xgzm7rs7syaz8rxyaduf1xa2s0 58163 58153 2026-08-28T18:57:39Z EPorto (WMB) 45692 58163 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Adensar e direcionar redes de governança no Movimento Wikimedia | imagem = [[File:Ícone Eixo 5.svg|150px|frameless|alt=Adensar e direcionar redes de governança no Movimento Wikimedia]] | dia = 05 | mês = agosto | ano = 2025 | horas_inicio = 14 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 15 | minutos_fim = 00 | tema = Primeira reunião do Subcomitê estratégico do Eixo V | participantes = Célio C., Érica A., Érika G., Isabela T. | ausentes_justificados = Paulo P. | mediador = Célio C. }} == Boas-vindas e início dos trabalhos == A reunião teve início com a apresentação dos objetivos gerais do Subcomitê e da proposta para o primeiro encontro: realizar uma análise qualitativa das entregas de 2024 relacionadas ao Eixo 5 da Teoria da Mudança da Wikimedia Brasil, voltado ao adensamento e direcionamento das redes de governança no Movimento Wikimedia. Reforçou-se que o eixo possui caráter transversal e, por vezes, abstrato, exigindo atenção tanto à dimensão institucional quanto às relações políticas e estruturais com o ecossistema global. == Análise das atividades == Foram analisadas as principais ações realizadas em 2024 com potencial de impacto sobre a inserção da WMB em redes de governança globais. Destacaram-se: * A participação da WMB em espaços como o ''Movement Charter Drafting Committee'' (MCDC) e o ''Product and Technology Advisory Council'' (PTAC). Avaliou-se que a presença da organização nesses espaços foi estratégica, ainda que desafiadora em termos de acompanhamento e articulação interna. * A percepção de amadurecimento institucional da WMB ao longo dos últimos anos, com destaque para a elaboração do Plano de Ação Internacional, citado como um marco de organização estratégica da atuação externa da instituição. Mencionou-se também o desenvolvimento do Plano de Diversificação Financeira como outro vetor importante de fortalecimento institucional. * Refletiu-se sobre os desafios da governança na América Latina, considerando experiências recentes e a coexistência de afinidades temáticas com divergências políticas e metodológicas entre afiliados. Foi relatada uma percepção de que, apesar de eventuais tensões, o ambiente regional tende à cooperação, especialmente quando há espaços neutros de articulação, como eventos multilaterais. * Foi apontada a importância de ampliar a participação da WMB em iniciativas internacionais com recorte temático (e não apenas linguístico), como ''hubs'' de tecnologia, parcerias institucionais e educação aberta, alinhando-se ao perfil de entregas da organização. * Reconheceu-se o papel estratégico desempenhado pela WMB no apoio técnico e político ao ''Content Partnerships Hub'' (liderado pela Wikimedia Suécia), como exemplo de cooperação baseada em infraestrutura e confiança. * Discutiu-se a dificuldade de engajar a comunidade e novos membros em discussões de governança, frequentemente percebidas como densas ou pouco atrativas. Ao mesmo tempo, foi reconhecida a importância de criar mecanismos de escuta ativa e formação de lideranças para ampliar a base de atuação nesse campo. * Mencionou-se como exemplo positivo de articulação comunitária o trabalho realizado durante a WikiCon Brasil 2025, com destaque para a construção de pontes com a comunidade wikimedista mais ampla e para a atuação da equipe de comunicação e parceiros institucionais. == Encaminhamentos == * Consolidar uma sistematização das entregas de 2024 relacionadas à atuação internacional da WMB, com foco em resultados e impactos percebidos. * Mapear os espaços multilaterais em que a WMB tem atuado ou pode atuar de forma propositiva nos próximos anos, especialmente em iniciativas temáticas. * Fortalecer mecanismos de institucionalização da participação em instâncias globais, promovendo maior transparência, rotatividade e documentação de aprendizados. * Iniciar a discussão sobre diretrizes para o próximo ciclo estratégico (2026–2028), com ênfase na estruturação de formas mais amplas e regulares de engajamento da comunidade brasileira nos debates globais do movimento. * Dar continuidade à análise da estratégia vigente na próxima reunião do Subcomitê, com atenção especial aos aprendizados, lacunas e oportunidades de aprofundamento. == Encerramento == A reunião foi encerrada com o reconhecimento dos avanços obtidos até aqui e o compromisso coletivo de fortalecer a atuação da WMB nas redes de governança do Movimento Wikimedia de forma estratégica, crítica e colaborativa. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025|5]] ko9agqr1sy0r455vi5b1kssx0xniei7 0 9164 58152 58116 2026-08-28T18:55:03Z EPorto (WMB) 45692 58152 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Promover a equidade do conhecimento | imagem = [[File:Ícone Eixo 4.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo (Re)imaginar a infraestrutura sociotécnica do Movimento Wikimedia]] | dia = 05 | mês = agosto | ano = 2025 | horas_inicio = 15 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 17 | minutos_fim = 00 | tema = Primeira reunião do Subcomitê estratégico do Eixo IV | participantes = Pedro T., Isabela T., Paul P., Felipe L., August R., Adriano A. | ausentes_justificados = Erika G., Andressa I. e Hector C. | mediador = Diana S. }} ==Boas-vindas e início dos trabalhos== A mediadora iniciou a reunião com uma apresentação individual de cada uma das pessoas integrantes do subcomitê. Em seguida, foram apresentados os objetivos gerais do Subcomitê estratégico Eixo 4 “Promover a equidade do conhecimento” e seus “Direcionamentos para ação”, conforme a Estratégia do Wiki Movimento Brasil 2023-2025. Segui-se com a apresentação da proposta de análise qualitativa das entregas do Plano de Atividades 2025, com ênfase nos projetos continuados, e como os mesmos concorrem para a efetivação dos direcionamentos para a ação do Eixo IV Promover a equidade do conhecimento, sendo eles: Articular pessoas e coletivos para atuar sobre brechas de conteúdo ou sobre conteúdos sistematicamente enviesados nos projetos Wikimedia; Promover a justiça epistêmica e o pensamento crítico sobre as práticas no Movimento Wikimedia; Reconhecer as necessidades e dar suporte para que comunidades de conhecimentos e saberes marginalizados baseadas no Brasil possam atuar com autonomia e independência nos projetos Wikimedia; Experimentar novas maneiras de incluir formatos diversos de conhecimento nos projetos Wikimedia; e Fortalecer a representatividade de comunidades diversas em espaços de tomada de decisão no Wiki Movimento Brasil e no Movimento Wikimedia. Para fins de registro desta ata foi pactuada a anonimização das pessoas participantes, com seus nomes sendo substituídos por “pessoa participante n.” ou “PPn.”, onde “n.” corresponde à uma sequência numérica distribuída a partir das ordens de fala. ==Análise das atividades== Passou-se, então, para uma exposição geral do Plano de Atividades 2025, destacando a incorporação dos impactos de suas atividades para a promoção dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Assim, optou-se, metodologicamente, por abordar cada uma das Principais Entregas do Plano de Atividades, discutindo como cada uma delas se desempenham na promoção da equidade de conhecimento, à luz dos direcionamentos para a ação supracitados, enumerando as pessoas participantes por ordem de fala, com o intuito de registrar suas contribuições e assegurar o anonimato. ===Wiki Loves Estado edição Maranhão=== ====Pessoa Participante 01==== A pessoa participante 01 (PP01) sinalizou que um dos grandes desafios desta atividade, para a promoção da equidade de conhecimento, é a sustentabilidade de um lastro comunitário subsequente à realização do ciclo de eventos das iniciativas Wiki Loves Estados. Em sua percepção, neste aspecto a edição mais bem-sucedida foi o Wiki Loves Bahia. Manifestou sua preocupação com a continuidade comunitária em locais como o Mato Grosso, onde foi realizada a edição 2024 do evento. Assim, a PP01, enfatizou que buscar iniciativas de base organizacional comunitária, como associações de bairro, projetos comunitários, e espaços educacionais, podem favorecer a adesão de editores participantes pontuais, tornando-os editores permanentes, uma vez que seus interesses de edição sejam acolhidos e, considerando, a preexistência de uma base de relacionamento comunitário antecedente. A mesma, destacou a importância de envolver municípios mais interiorizados nos estados, para além de suas capitais, ou cidades de destaque por seu patrimônio cultural material ou imaterial. Destacou, também, que as parcerias GLAM são muito relevantes para este projeto, e manifestou preocupação com a vacância da gestão atualmente. Entretanto, indicou que Bibliotecas, Arquivos e Museus proeminentes são importantes, mas há necessidade de se pensar em formas de envolver instituições de menor porte e, como mencionado anteriormente, de base comunitária. Essas instituições, ao seu ver, podem trazer um impacto quantitativo menor, mas podem assegurar a renovação de editores. Outro ponto destacado pela PP01, foi o desafio de redução das lacunas de conhecimento sobre o território, em contraposição ao acolhimento de interesses temáticos comunitários locais que, não necessariamente, estejam vinculados às lacunas de informações sobre o território nos projetos Wikimedia. Fazendo referência aos aprendizados do CALIBRA, sugeriu que acolher os interesses comunitários locais, pode favorecer a formação de redes e a diversificação de saberes e sujeitos nos Projetos Wikimedia. Em sua percepção, a medida cria uma oportunidade singular de engajamento e de pertencimento mais ampla que o pertencimento territorial. A PP01 sugere que encontrar um equilíbrio entre estes dois aspectos pode favorecer o protagonismo epistêmico, e favorecer a participação de novos editores. Uma das preocupações elencadas pela PP01 diz respeito ao fato do Wiki Loves Maranhão ainda estar em andamento e, por este motivo, não seria possível ser totalmente conclusivo sobre sua avaliação. A mediadora sinalizou que deveriam ser considerados, para as discussões, o escopo geral das atividades, seus resultados em 2024 e os resultados já conhecidos em 2025. ====Pessoa Participante 02==== A pessoa participante 02 (PP02) sugere que o critério de escolhas das localidades para a realização do projeto Wiki Loves Estado considere a lacuna de conteúdos nos Projetos Wikimedia sobre aquele território e, de modo adcional, um estudo da presença comunitária mínima viável, de modo que o evento ajude a fortalecer os laços e adensar o relacionamento entre wikimedistas já existentes no território escolhido. A mesma destacou, ainda, a importância de envolver sujeitos destes territórios, para além das parceiros institucionais, especialmente de GLAM, que geralmente desempenham um importante papel nos resultados de impacto de conteúdo nos projetos Wikimedia. Focar nas pessoas pode, ao ver da PP02, ajudar na diversificação de sujeitos da comunidade Wikimedia no Brasil. Sugere, ainda, que a diversidade de membros deve se sobrepor à diversidade de conteúdos. Em sua percepção, e PP01 sinalizou concordância, o direcionamento da curadoria temáticas das lacunas de conhecimento a serem superadas pelo Wiki Loves Estado, deveria ser um híbrido de temas de interesse comunitário local e das lacunas de informação identificadas nos projetos Wikimedia sobre o território. A PP02 sinalizou que os estímulos de participação como prêmios são relevantes, mas o rol de vencedores dos concursos sempre contempla editores antigos, mais experientes, que acabam ganhando o protagonismo, em grande medida, em um território que não é o seu. Há necessidade de se pensar em meios de reconhecer ambos os perfis (editores experientes e novos editores locais) de maneira distinta, gerando condições mais equitativas de participação das campanhas que usam a competição como estratégia de engajamento, promoção do protagonismo epistêmico e da diversidade. A ausência destas medidas, em sua percepção, desestimula a participação de novos editores, sendo estes, quase sempre, editores do território em evidência no projeto. A PP02 sugere, de modo adicional, que observar cidades e regiões com potencial para formar base comunitária de editores poderia ser um critério de escolha dos locais, além das lacunas de conhecimento, pois isso poderia, em sua percepção, favorecer a renovação comunitária. A pessoa participante 01 destaca que se sente preocupada em analisar o Plano de Atividades 2025, uma vez que ainda não foi concluído. A mediação informa que devem se considerar os impactos das atividades do ano anterior, também, e que caso não se sintam confortáveis para opinar sobre algum aspecto, podem sinalizar. ====Pessoa Participante 03==== A pessoa participante 03 (PP03) destaca que se sente contemplada pelas falas das pessoas participantes 01 e 02 ====Pessoa Participante 04==== A pessoa participante 04 (PP04) sente necessidade de conhecer melhor quem são os sujeitos mobilizados nesses territórios, e acessar quais são as estratégias para promover seu protagonismo, sejam em contextos de produção de conhecimentos analógicos ou digitais. PP04, evidencia, ainda, o quanto é positivo perceber, e ter feito parte do processo de construção da Nova Teoria da Mudança da Wikimedia Brasil, que aponta soluções para os desafios mencionados. PP04 considerou positivo ter recebido o documento da Nova Teoria da Mudança impresso durante a WikiCon Brasil 2025, pois ler o documento antes da reunião do Subcomitê estratégico Eixo 4 possibilitou a percepção de que endereçamos bem os desafios em discussão no documento mencionado, apontando, ainda, estratégias para superar os mesmos, por meio, especialmente, do estímulo ao protagonismo das pessoas. ====Pessoa participante 05==== A pessoa participante 05 (PP05) destacou que a forma atual como o Wiki Loves Estado é desenvolvido tem um importante papel de comunicação dos impactos dos projetos Wikimedia para a promoção do conhecimento livre sobre o Brasil na internet. Exemplificou com a menção de notícias sobre o Wiki Loves Maranhão na mídia. PP05 enfatizou a relevância do projeto para promoção da diversidade do conteúdo dos projetos Wikimedia. Entretanto, destacou a necessidade de desenvolvimento de estratégias que favoreçam o protagonismo de pessoas do território em evidência nas atividades promovidas. As recompensas dos concursos são importantes, mas acabam evidenciando pessoas da comunidade que não são, necessariamente, vinculadas ao território em evidência, comprometendo o protagonismo epistêmico pretendido pela ação. ===Planejamento estratégico=== ====Pessoa participante 05==== Na percepção da PP05, discussões temáticas poderiam instrumentalizar e qualificar a participação de membros dos subcomitês nas atividades de planejamento. O mesmo indica que, embora algumas pessoas se candidatem de modo voluntário para a tarefa e com muita boa vontade, os níveis de letramento e compreensões sobre temáticas como equidade, justiça epistêmica e outras podem ser distintos. Em sua percepção, essa pode ser uma boa prática de metaconhecimento em favor da equidade, uma boa prática de compartilhamento dos acúmulos e consensos sobre os direcionamentos que pode favorecer o estímulo à participação destes voluntários. ====Pessoa participante 04==== A PP04, em concordância com a PP05, acredita que estas instrumentalizações internas podem conferir mais confiança e propriedade para os membros do subcomitês manifestarem suas contribuições. Estas atividades ajudariam, ainda, no aprofundamento das questões estratégicas. Como sugestão, propôs a realização de encontros de discussões estratégicas presenciais. Em sua avaliação, compartilhar tempo juntos para discutir aspectos mais estruturantes pode ser muito enriquecedor para as discussões estratégicas e fortalecer os laços comunitários. ====Pessoa participante 03==== A PP03 sugeriu que um processo de onboarding geral para os subcomitês favorece a troca de experiências entre novos e antigos membros voluntários. Em consonância com a sugestão da PP04, sugere que os encontros de discussões estratégicas presenciais sejam espaços de reflexão comunitária coletiva, sem finalidade deliberativa. Em sua percepção, encontros comunitários estratégicos presenciais podem se beneficiar das experiências e abertura imaginativa das práticas comunitárias para recriar espaços e propor inovações. Enfatiza, ainda, que sustentabilidade financeira é de fundamental importância para a criação destas atividades presenciais. Assim, a captação de recursos e diversificação financeira são muito importantes para que tenhamos maior autonomia na proposição de atividades mais diversificadas, e menos atreladas aos compromissos com metas e métricas estabelecidas no financiamento principal da Wikimedia Brasil. ====Pessoa participante 05==== A PP05 perguntou para PP04 e PP03 em qual local e formato seriam realizados esses encontros? ====Pessoa participante 03==== PP03 respondeu que os encontros poderiam acontecer em espaços informais, espaços culturais, ou, até mesmo, na casa de alguns voluntários. Ela, ainda, enfatizou que o clima acolhedor e integrativo da assembleia geral da Wikimedia Brasil, realizada presencialmente em Salvador em 2025, influenciou sua percepção da grande importância do contato presencial para as discussões comunitárias e para o fortalecimento de vínculos. ====Pessoa participante 04==== A PP04 destacou que encontros presenciais podem beneficiar a discussão de questões densas. Ressaltou que as reuniões virtuais são importantes, mas que laços comunitários são fortalecidos em espaços como os Wiki Encontros, e que esta metodologia poderia ser aplicada para as discussões estratégicas não deliberativas, tal qual em atividades programáticas como: a Campanha Cada Livro Seu Público e Wiki Loves Monuments. ====Pessoa participante 02==== A PP02 enfatizou a necessidade de haver um maior cuidado com a produção de registros fotográficos, como parte importante do processo de documentação da atividade sugerida. Em sua avaliação, é necessário considerar que editar a Wikipédia, por vezes, coloca editores em risco e que registros fotográficos individuais, categorizados na Wikimedia Commons com o nome das pessoas pode ser um fator de vulnerabilidade. Assim, indica que é necessário tomar algumas precauções: a) optar por fotos coletivas como alternativa de documentação visual destes encontros; b) criar momentos para registros coletivos; c) participação de fotografias como algo opcional; d) evitar registrar os momentos de discussão, estimulando, assim participação mais espontânea e desinibida das pessoas; e) ter um sistema que permita a validação e aprovação das fotos individuais antes de seu carregamento na Wikimedia Commons; f) dispor de recursos para a verificação instantânea das fotografias do evento. A PP02 sinaliza que essas preocupações se dirigem aos encontros presenciais de discussão estratégicas não deliberativas, por entender que eventos financiados possuem outros requisitos de registro e documentação visual, que devem observar os direitos de imagem e as boas práticas já adotadas. Mas, reitera que nos casos de encontros presenciais de discussão estratégica, pensar na segurança de editores da Wikipédia e na preservação de seu anonimato é fundamental. A PP04 e a PP05 concordam com a necessidade de cuidado com a imagem das pessoas e com a possibilidade de dispensar registros fotográficos dos momentos de discussão. ===Retrato dos colaboradores da Wikipédia=== ====Pessoa participante 03==== A PP03 afirmou que pesquisa é essencial e necessária à promoção da equidade do conhecimento, uma vez que seus dados permitem identificar o perfil e diferentes aspectos comunitários necessários ao planejamento de estratégias para assegurar condições equitativas de produção de conhecimento e de participação da Wikimedia Brasil e do Movimento Wikimedia. Todas as demais pessoas participantes concordaram. ====Pessoa participante 04==== A PP04 enfatizou que esforços como esse devem se renovar, como forma de levantar dados que possam qualificar a tomada de decisões estratégicas em nossa comunidade. ===Programa de Disseminação da Wikimedia para Centros de Pesquisa=== ====Pessoa participante 05==== A PP05 falou que ao participar da apresentação sobre os projetos de Wiki Educação da Wikimedia Brasil durante a WikiCon Brasil 2025, conseguiu perceber que a obrigatoriedade acadêmica atrelada às atividades causavam, em alguma medida, alguns desconfortos nos alunos que se tornavam editores dos projetos wikimedia neste contexto. Apesar disso, o contato com os projetos Wikimedia em ambiente educacionais, ainda que atravessado por algumas obrigatoriedades, cria oportunidades de uma experiência e contato com estes recursos que, dificilmente, alunos teriam em outros espaços, e que podem ser redirecionados para interesses diversos e autônomos noutros contextos. A mesma ressalta que estes projetos e o próprio ambiente acadêmico, em sua percepção, são altamente enriquecedores do ponto de vista dos resultados quantitativos e de transformação da qualidade do conhecimento. ====Pessoa participante 04==== A PP04 realça que a Estratégia do Wiki Movimento 2023-2025 apresenta a infraestrutura sociotécnica dos projetos wikimedia como um serviço. Há uma necessidade de fortalecer a presença da Educação na Wiki e não, exclusivamente, da Wiki na Educação. Sendo assim, precisamos incentivar a percepção comunitária e educacional da Wiki como uma infraestrutura em processos educacionais, e não como um fim em si mesmo. Isso pode, ao seu ver, favorecer a melhoria do relacionamento de editores que emergem destes contextos com a comunidade, bem como, seu engajamento a médio e longo prazo nos projetos Wikimedia. A mesma, avalia que a Wikiversidade é uma infraestrutura de grande potencial, mas, ainda, subutilizada. Em parcerias e contextos educacionais, a Wiki não deveria ser compreendida como algo a mais a ser feito, uma tarefa adicional ao trabalho dos profissionais da educação. A PP04 considera que o fortalecimento da área de educação, por meio da ampliação do quadro da equipe profissional da Wikimedia Brasil, poderia ser um facilitador desta articulação e ampliando a rede de atenção aos profissionais da educação na Wiki. ==Conclusões== *Conclui-se, assim, com uma percepção geral que o Wiki Loves Estado é relevante para a diversificação de conteúdos sub-representados, mas carece de inovações em suas estratégias de engajamento e sustentabilidade comunitária, que promovam a diversidade de sujeitos pretendida, e o protagonismo epistêmico almejado durante e após o projeto. Avaliou-se que o projeto atendeu a articulação de pessoas e coletivos para atuar nas brechas de conteúdo nos projetos Wikimedia, mas que ainda pode melhorar, por meio de uma curadoria que considere tanto as lacunas de conteúdo sobre o território nos projetos wikimedia, como os interesses comunitários percebidos como relevantes por sujeitos individuais e coletivos do território em evidência. Na percepção do grupo, essa alteração poderá favorecer o engajamento comunitário local durante e após os projetos. *Na percepção do subcomitê, o Wiki Loves Maranhão é uma valiosa estratégia de promoção da justiça epistêmica, que desempenha um papel importante de comunicação, divulgação e desenvolvimento do pensamento crítico sobre as práticas do Movimento Wikimedia. Entretanto, concorre parcialmente para esse direcionamento, por precisar incorporar métodos que favoreçam o protagonismo das comunidades locais nestas atividades. Isso porque, as estratégias de engajamento utilizadas, como recompensas em concursos, continuam premiando os mesmos editores, mais antigos e mais experientes, e que, necessariamente, não são pessoas do território, gerando uma competitividade pouco equitativa entre participantes. *O subcomitê, ainda, considerou que as parcerias com instituições GLAM nos territórios durante o Wiki Loves Estado são importantes, e que têm contribuído para a diversificação de conteúdos dos projetos Wikimedia. Entretanto, parcerias com iniciativas de base associativa, comunitária ou coletiva educacional poderiam desempenhar melhor este papel e favorecer o reconhecimento das necessidades de suporte das comunidades de conhecimento e saberes marginalizados. Outra percepção destacada é que há necessidade de experimentar novas maneiras de incluir formatos diversos de conhecimento por meio de uma estratégia de curadoria que considere tanto as lacunas de conhecimento sobre o território, como os interesses comunitários locais. *O grupo concordou que as estratégias supracitadas seriam mais eficientes na promoção do engajamento comunitário local, contribuindo para uma maior diversidade de sujeitos na comunidade, favorecendo a sustentabilidade comunitária e participação nos espaços de decisão. *O subcomitê concluiu que a realização de Wiki Encontros Estratégicos Não-deliberativos podem contribuir para o fortalecimento dos vínculos comunitários e com o adensamento das discussões e contribuições comunitárias para o planejamento. Estes encontros demandam uma preocupação com a sua documentação visual, de modo a preservar o anonimato de editores, evitando registros individuais e no momento das discussões, optando por momentos previamente acordados de registro coletivo. *O subcomitê foi unanimidade quanto à imprescindibilidade da pesquisa Retrato dos colaboradores da Wikipédia para lastrear a tomada de decisões estratégicas que possam, efetivamente, promover a equidade do conhecimento. *O subcomitê concluiu que projetos de educação na Wiki são fundamentais para a promoção da equidade de conhecimento, pois a infraestrutura das instituições educacionais conseguem assegurar algumas condições que tornam a participação comunitária um pouco mais equitativa do ponto de vista dos recursos e capacitações para a produção do conhecimento de modo colaborativo. As políticas afirmativas e de diversidade destes ambientes, corroboram, ainda, para a diversidade de conteúdos e sujeitos nos projetos Wikimedia. Tais projetos e programas ampliam e melhoram a qualidade dos conteúdos dos projetos wikimedia, combatendo a desinformação e diversificando saberes, sujeitos e territórios. Programas de extensão, projetos de pesquisa e atividades disciplinares, podem trazer perspectivas singulares para pessoas introduzidas nas Wikis a partir destes contextos. Os papéis e responsabilidades de alunos editores podem deslocar os sentidos mais recreativos, lúdicos, associativos e voluntários, os substituindo por um componente de obrigatoriedade, profissionalismo que pode causar algum desestímulo a médio e longo prazo. Entretanto, os efeitos podem ser contrários, uma vez que os métodos e práticas de incorporação da infraestrutura Wiki na educação não tenham um fim em si mesmo. A percepção ampliada do uso dos projetos Wikimedia pode estimular o engajamento de médio e longo prazo de editores que emergem destes contextos, bem como sua inserção em atividades e encontros comunitários que possam suscitar pertencimento e laços para além dos compromissos curriculares. ==Encaminhamentos== * Dado o tempo necessário às discussões e o número de participantes do subcomitê, foi encaminhada a necessidade de uma segunda reunião para dar continuidade às discussões de análise das entregas e Plano de Atividades 2025. * A reunião foi encerrada, com previsão de alinhamento de nova data para a próxima reunião em dias de terça-feira, ou sexta-feira, conforme a compatibilidade das agendas declaradas pelas pessoas participantes deste subcomitê. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025| E4-1]] qo5qdwxdaaqa3stmscrp471dgore55l 58162 58152 2026-08-28T18:57:31Z EPorto (WMB) 45692 58162 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Promover a equidade do conhecimento | imagem = [[File:Ícone Eixo 4.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo (Re)imaginar a infraestrutura sociotécnica do Movimento Wikimedia]] | dia = 05 | mês = agosto | ano = 2025 | horas_inicio = 15 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 17 | minutos_fim = 00 | tema = Primeira reunião do Subcomitê estratégico do Eixo IV | participantes = Pedro T., Isabela T., Paul P., Felipe L., August R., Adriano A. | ausentes_justificados = Erika G., Andressa I. e Hector C. | mediador = Diana S. }} ==Boas-vindas e início dos trabalhos== A mediadora iniciou a reunião com uma apresentação individual de cada uma das pessoas integrantes do subcomitê. Em seguida, foram apresentados os objetivos gerais do Subcomitê estratégico Eixo 4 “Promover a equidade do conhecimento” e seus “Direcionamentos para ação”, conforme a Estratégia do Wiki Movimento Brasil 2023-2025. Segui-se com a apresentação da proposta de análise qualitativa das entregas do Plano de Atividades 2025, com ênfase nos projetos continuados, e como os mesmos concorrem para a efetivação dos direcionamentos para a ação do Eixo IV Promover a equidade do conhecimento, sendo eles: Articular pessoas e coletivos para atuar sobre brechas de conteúdo ou sobre conteúdos sistematicamente enviesados nos projetos Wikimedia; Promover a justiça epistêmica e o pensamento crítico sobre as práticas no Movimento Wikimedia; Reconhecer as necessidades e dar suporte para que comunidades de conhecimentos e saberes marginalizados baseadas no Brasil possam atuar com autonomia e independência nos projetos Wikimedia; Experimentar novas maneiras de incluir formatos diversos de conhecimento nos projetos Wikimedia; e Fortalecer a representatividade de comunidades diversas em espaços de tomada de decisão no Wiki Movimento Brasil e no Movimento Wikimedia. Para fins de registro desta ata foi pactuada a anonimização das pessoas participantes, com seus nomes sendo substituídos por “pessoa participante n.” ou “PPn.”, onde “n.” corresponde à uma sequência numérica distribuída a partir das ordens de fala. ==Análise das atividades== Passou-se, então, para uma exposição geral do Plano de Atividades 2025, destacando a incorporação dos impactos de suas atividades para a promoção dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Assim, optou-se, metodologicamente, por abordar cada uma das Principais Entregas do Plano de Atividades, discutindo como cada uma delas se desempenham na promoção da equidade de conhecimento, à luz dos direcionamentos para a ação supracitados, enumerando as pessoas participantes por ordem de fala, com o intuito de registrar suas contribuições e assegurar o anonimato. ===Wiki Loves Estado edição Maranhão=== ====Pessoa Participante 01==== A pessoa participante 01 (PP01) sinalizou que um dos grandes desafios desta atividade, para a promoção da equidade de conhecimento, é a sustentabilidade de um lastro comunitário subsequente à realização do ciclo de eventos das iniciativas Wiki Loves Estados. Em sua percepção, neste aspecto a edição mais bem-sucedida foi o Wiki Loves Bahia. Manifestou sua preocupação com a continuidade comunitária em locais como o Mato Grosso, onde foi realizada a edição 2024 do evento. Assim, a PP01, enfatizou que buscar iniciativas de base organizacional comunitária, como associações de bairro, projetos comunitários, e espaços educacionais, podem favorecer a adesão de editores participantes pontuais, tornando-os editores permanentes, uma vez que seus interesses de edição sejam acolhidos e, considerando, a preexistência de uma base de relacionamento comunitário antecedente. A mesma, destacou a importância de envolver municípios mais interiorizados nos estados, para além de suas capitais, ou cidades de destaque por seu patrimônio cultural material ou imaterial. Destacou, também, que as parcerias GLAM são muito relevantes para este projeto, e manifestou preocupação com a vacância da gestão atualmente. Entretanto, indicou que Bibliotecas, Arquivos e Museus proeminentes são importantes, mas há necessidade de se pensar em formas de envolver instituições de menor porte e, como mencionado anteriormente, de base comunitária. Essas instituições, ao seu ver, podem trazer um impacto quantitativo menor, mas podem assegurar a renovação de editores. Outro ponto destacado pela PP01, foi o desafio de redução das lacunas de conhecimento sobre o território, em contraposição ao acolhimento de interesses temáticos comunitários locais que, não necessariamente, estejam vinculados às lacunas de informações sobre o território nos projetos Wikimedia. Fazendo referência aos aprendizados do CALIBRA, sugeriu que acolher os interesses comunitários locais, pode favorecer a formação de redes e a diversificação de saberes e sujeitos nos Projetos Wikimedia. Em sua percepção, a medida cria uma oportunidade singular de engajamento e de pertencimento mais ampla que o pertencimento territorial. A PP01 sugere que encontrar um equilíbrio entre estes dois aspectos pode favorecer o protagonismo epistêmico, e favorecer a participação de novos editores. Uma das preocupações elencadas pela PP01 diz respeito ao fato do Wiki Loves Maranhão ainda estar em andamento e, por este motivo, não seria possível ser totalmente conclusivo sobre sua avaliação. A mediadora sinalizou que deveriam ser considerados, para as discussões, o escopo geral das atividades, seus resultados em 2024 e os resultados já conhecidos em 2025. ====Pessoa Participante 02==== A pessoa participante 02 (PP02) sugere que o critério de escolhas das localidades para a realização do projeto Wiki Loves Estado considere a lacuna de conteúdos nos Projetos Wikimedia sobre aquele território e, de modo adcional, um estudo da presença comunitária mínima viável, de modo que o evento ajude a fortalecer os laços e adensar o relacionamento entre wikimedistas já existentes no território escolhido. A mesma destacou, ainda, a importância de envolver sujeitos destes territórios, para além das parceiros institucionais, especialmente de GLAM, que geralmente desempenham um importante papel nos resultados de impacto de conteúdo nos projetos Wikimedia. Focar nas pessoas pode, ao ver da PP02, ajudar na diversificação de sujeitos da comunidade Wikimedia no Brasil. Sugere, ainda, que a diversidade de membros deve se sobrepor à diversidade de conteúdos. Em sua percepção, e PP01 sinalizou concordância, o direcionamento da curadoria temáticas das lacunas de conhecimento a serem superadas pelo Wiki Loves Estado, deveria ser um híbrido de temas de interesse comunitário local e das lacunas de informação identificadas nos projetos Wikimedia sobre o território. A PP02 sinalizou que os estímulos de participação como prêmios são relevantes, mas o rol de vencedores dos concursos sempre contempla editores antigos, mais experientes, que acabam ganhando o protagonismo, em grande medida, em um território que não é o seu. Há necessidade de se pensar em meios de reconhecer ambos os perfis (editores experientes e novos editores locais) de maneira distinta, gerando condições mais equitativas de participação das campanhas que usam a competição como estratégia de engajamento, promoção do protagonismo epistêmico e da diversidade. A ausência destas medidas, em sua percepção, desestimula a participação de novos editores, sendo estes, quase sempre, editores do território em evidência no projeto. A PP02 sugere, de modo adicional, que observar cidades e regiões com potencial para formar base comunitária de editores poderia ser um critério de escolha dos locais, além das lacunas de conhecimento, pois isso poderia, em sua percepção, favorecer a renovação comunitária. A pessoa participante 01 destaca que se sente preocupada em analisar o Plano de Atividades 2025, uma vez que ainda não foi concluído. A mediação informa que devem se considerar os impactos das atividades do ano anterior, também, e que caso não se sintam confortáveis para opinar sobre algum aspecto, podem sinalizar. ====Pessoa Participante 03==== A pessoa participante 03 (PP03) destaca que se sente contemplada pelas falas das pessoas participantes 01 e 02 ====Pessoa Participante 04==== A pessoa participante 04 (PP04) sente necessidade de conhecer melhor quem são os sujeitos mobilizados nesses territórios, e acessar quais são as estratégias para promover seu protagonismo, sejam em contextos de produção de conhecimentos analógicos ou digitais. PP04, evidencia, ainda, o quanto é positivo perceber, e ter feito parte do processo de construção da Nova Teoria da Mudança da Wikimedia Brasil, que aponta soluções para os desafios mencionados. PP04 considerou positivo ter recebido o documento da Nova Teoria da Mudança impresso durante a WikiCon Brasil 2025, pois ler o documento antes da reunião do Subcomitê estratégico Eixo 4 possibilitou a percepção de que endereçamos bem os desafios em discussão no documento mencionado, apontando, ainda, estratégias para superar os mesmos, por meio, especialmente, do estímulo ao protagonismo das pessoas. ====Pessoa participante 05==== A pessoa participante 05 (PP05) destacou que a forma atual como o Wiki Loves Estado é desenvolvido tem um importante papel de comunicação dos impactos dos projetos Wikimedia para a promoção do conhecimento livre sobre o Brasil na internet. Exemplificou com a menção de notícias sobre o Wiki Loves Maranhão na mídia. PP05 enfatizou a relevância do projeto para promoção da diversidade do conteúdo dos projetos Wikimedia. Entretanto, destacou a necessidade de desenvolvimento de estratégias que favoreçam o protagonismo de pessoas do território em evidência nas atividades promovidas. As recompensas dos concursos são importantes, mas acabam evidenciando pessoas da comunidade que não são, necessariamente, vinculadas ao território em evidência, comprometendo o protagonismo epistêmico pretendido pela ação. ===Planejamento estratégico=== ====Pessoa participante 05==== Na percepção da PP05, discussões temáticas poderiam instrumentalizar e qualificar a participação de membros dos subcomitês nas atividades de planejamento. O mesmo indica que, embora algumas pessoas se candidatem de modo voluntário para a tarefa e com muita boa vontade, os níveis de letramento e compreensões sobre temáticas como equidade, justiça epistêmica e outras podem ser distintos. Em sua percepção, essa pode ser uma boa prática de metaconhecimento em favor da equidade, uma boa prática de compartilhamento dos acúmulos e consensos sobre os direcionamentos que pode favorecer o estímulo à participação destes voluntários. ====Pessoa participante 04==== A PP04, em concordância com a PP05, acredita que estas instrumentalizações internas podem conferir mais confiança e propriedade para os membros do subcomitês manifestarem suas contribuições. Estas atividades ajudariam, ainda, no aprofundamento das questões estratégicas. Como sugestão, propôs a realização de encontros de discussões estratégicas presenciais. Em sua avaliação, compartilhar tempo juntos para discutir aspectos mais estruturantes pode ser muito enriquecedor para as discussões estratégicas e fortalecer os laços comunitários. ====Pessoa participante 03==== A PP03 sugeriu que um processo de onboarding geral para os subcomitês favorece a troca de experiências entre novos e antigos membros voluntários. Em consonância com a sugestão da PP04, sugere que os encontros de discussões estratégicas presenciais sejam espaços de reflexão comunitária coletiva, sem finalidade deliberativa. Em sua percepção, encontros comunitários estratégicos presenciais podem se beneficiar das experiências e abertura imaginativa das práticas comunitárias para recriar espaços e propor inovações. Enfatiza, ainda, que sustentabilidade financeira é de fundamental importância para a criação destas atividades presenciais. Assim, a captação de recursos e diversificação financeira são muito importantes para que tenhamos maior autonomia na proposição de atividades mais diversificadas, e menos atreladas aos compromissos com metas e métricas estabelecidas no financiamento principal da Wikimedia Brasil. ====Pessoa participante 05==== A PP05 perguntou para PP04 e PP03 em qual local e formato seriam realizados esses encontros? ====Pessoa participante 03==== PP03 respondeu que os encontros poderiam acontecer em espaços informais, espaços culturais, ou, até mesmo, na casa de alguns voluntários. Ela, ainda, enfatizou que o clima acolhedor e integrativo da assembleia geral da Wikimedia Brasil, realizada presencialmente em Salvador em 2025, influenciou sua percepção da grande importância do contato presencial para as discussões comunitárias e para o fortalecimento de vínculos. ====Pessoa participante 04==== A PP04 destacou que encontros presenciais podem beneficiar a discussão de questões densas. Ressaltou que as reuniões virtuais são importantes, mas que laços comunitários são fortalecidos em espaços como os Wiki Encontros, e que esta metodologia poderia ser aplicada para as discussões estratégicas não deliberativas, tal qual em atividades programáticas como: a Campanha Cada Livro Seu Público e Wiki Loves Monuments. ====Pessoa participante 02==== A PP02 enfatizou a necessidade de haver um maior cuidado com a produção de registros fotográficos, como parte importante do processo de documentação da atividade sugerida. Em sua avaliação, é necessário considerar que editar a Wikipédia, por vezes, coloca editores em risco e que registros fotográficos individuais, categorizados na Wikimedia Commons com o nome das pessoas pode ser um fator de vulnerabilidade. Assim, indica que é necessário tomar algumas precauções: a) optar por fotos coletivas como alternativa de documentação visual destes encontros; b) criar momentos para registros coletivos; c) participação de fotografias como algo opcional; d) evitar registrar os momentos de discussão, estimulando, assim participação mais espontânea e desinibida das pessoas; e) ter um sistema que permita a validação e aprovação das fotos individuais antes de seu carregamento na Wikimedia Commons; f) dispor de recursos para a verificação instantânea das fotografias do evento. A PP02 sinaliza que essas preocupações se dirigem aos encontros presenciais de discussão estratégicas não deliberativas, por entender que eventos financiados possuem outros requisitos de registro e documentação visual, que devem observar os direitos de imagem e as boas práticas já adotadas. Mas, reitera que nos casos de encontros presenciais de discussão estratégica, pensar na segurança de editores da Wikipédia e na preservação de seu anonimato é fundamental. A PP04 e a PP05 concordam com a necessidade de cuidado com a imagem das pessoas e com a possibilidade de dispensar registros fotográficos dos momentos de discussão. ===Retrato dos colaboradores da Wikipédia=== ====Pessoa participante 03==== A PP03 afirmou que pesquisa é essencial e necessária à promoção da equidade do conhecimento, uma vez que seus dados permitem identificar o perfil e diferentes aspectos comunitários necessários ao planejamento de estratégias para assegurar condições equitativas de produção de conhecimento e de participação da Wikimedia Brasil e do Movimento Wikimedia. Todas as demais pessoas participantes concordaram. ====Pessoa participante 04==== A PP04 enfatizou que esforços como esse devem se renovar, como forma de levantar dados que possam qualificar a tomada de decisões estratégicas em nossa comunidade. ===Programa de Disseminação da Wikimedia para Centros de Pesquisa=== ====Pessoa participante 05==== A PP05 falou que ao participar da apresentação sobre os projetos de Wiki Educação da Wikimedia Brasil durante a WikiCon Brasil 2025, conseguiu perceber que a obrigatoriedade acadêmica atrelada às atividades causavam, em alguma medida, alguns desconfortos nos alunos que se tornavam editores dos projetos wikimedia neste contexto. Apesar disso, o contato com os projetos Wikimedia em ambiente educacionais, ainda que atravessado por algumas obrigatoriedades, cria oportunidades de uma experiência e contato com estes recursos que, dificilmente, alunos teriam em outros espaços, e que podem ser redirecionados para interesses diversos e autônomos noutros contextos. A mesma ressalta que estes projetos e o próprio ambiente acadêmico, em sua percepção, são altamente enriquecedores do ponto de vista dos resultados quantitativos e de transformação da qualidade do conhecimento. ====Pessoa participante 04==== A PP04 realça que a Estratégia do Wiki Movimento 2023-2025 apresenta a infraestrutura sociotécnica dos projetos wikimedia como um serviço. Há uma necessidade de fortalecer a presença da Educação na Wiki e não, exclusivamente, da Wiki na Educação. Sendo assim, precisamos incentivar a percepção comunitária e educacional da Wiki como uma infraestrutura em processos educacionais, e não como um fim em si mesmo. Isso pode, ao seu ver, favorecer a melhoria do relacionamento de editores que emergem destes contextos com a comunidade, bem como, seu engajamento a médio e longo prazo nos projetos Wikimedia. A mesma, avalia que a Wikiversidade é uma infraestrutura de grande potencial, mas, ainda, subutilizada. Em parcerias e contextos educacionais, a Wiki não deveria ser compreendida como algo a mais a ser feito, uma tarefa adicional ao trabalho dos profissionais da educação. A PP04 considera que o fortalecimento da área de educação, por meio da ampliação do quadro da equipe profissional da Wikimedia Brasil, poderia ser um facilitador desta articulação e ampliando a rede de atenção aos profissionais da educação na Wiki. ==Conclusões== *Conclui-se, assim, com uma percepção geral que o Wiki Loves Estado é relevante para a diversificação de conteúdos sub-representados, mas carece de inovações em suas estratégias de engajamento e sustentabilidade comunitária, que promovam a diversidade de sujeitos pretendida, e o protagonismo epistêmico almejado durante e após o projeto. Avaliou-se que o projeto atendeu a articulação de pessoas e coletivos para atuar nas brechas de conteúdo nos projetos Wikimedia, mas que ainda pode melhorar, por meio de uma curadoria que considere tanto as lacunas de conteúdo sobre o território nos projetos wikimedia, como os interesses comunitários percebidos como relevantes por sujeitos individuais e coletivos do território em evidência. Na percepção do grupo, essa alteração poderá favorecer o engajamento comunitário local durante e após os projetos. *Na percepção do subcomitê, o Wiki Loves Maranhão é uma valiosa estratégia de promoção da justiça epistêmica, que desempenha um papel importante de comunicação, divulgação e desenvolvimento do pensamento crítico sobre as práticas do Movimento Wikimedia. Entretanto, concorre parcialmente para esse direcionamento, por precisar incorporar métodos que favoreçam o protagonismo das comunidades locais nestas atividades. Isso porque, as estratégias de engajamento utilizadas, como recompensas em concursos, continuam premiando os mesmos editores, mais antigos e mais experientes, e que, necessariamente, não são pessoas do território, gerando uma competitividade pouco equitativa entre participantes. *O subcomitê, ainda, considerou que as parcerias com instituições GLAM nos territórios durante o Wiki Loves Estado são importantes, e que têm contribuído para a diversificação de conteúdos dos projetos Wikimedia. Entretanto, parcerias com iniciativas de base associativa, comunitária ou coletiva educacional poderiam desempenhar melhor este papel e favorecer o reconhecimento das necessidades de suporte das comunidades de conhecimento e saberes marginalizados. Outra percepção destacada é que há necessidade de experimentar novas maneiras de incluir formatos diversos de conhecimento por meio de uma estratégia de curadoria que considere tanto as lacunas de conhecimento sobre o território, como os interesses comunitários locais. *O grupo concordou que as estratégias supracitadas seriam mais eficientes na promoção do engajamento comunitário local, contribuindo para uma maior diversidade de sujeitos na comunidade, favorecendo a sustentabilidade comunitária e participação nos espaços de decisão. *O subcomitê concluiu que a realização de Wiki Encontros Estratégicos Não-deliberativos podem contribuir para o fortalecimento dos vínculos comunitários e com o adensamento das discussões e contribuições comunitárias para o planejamento. Estes encontros demandam uma preocupação com a sua documentação visual, de modo a preservar o anonimato de editores, evitando registros individuais e no momento das discussões, optando por momentos previamente acordados de registro coletivo. *O subcomitê foi unanimidade quanto à imprescindibilidade da pesquisa Retrato dos colaboradores da Wikipédia para lastrear a tomada de decisões estratégicas que possam, efetivamente, promover a equidade do conhecimento. *O subcomitê concluiu que projetos de educação na Wiki são fundamentais para a promoção da equidade de conhecimento, pois a infraestrutura das instituições educacionais conseguem assegurar algumas condições que tornam a participação comunitária um pouco mais equitativa do ponto de vista dos recursos e capacitações para a produção do conhecimento de modo colaborativo. As políticas afirmativas e de diversidade destes ambientes, corroboram, ainda, para a diversidade de conteúdos e sujeitos nos projetos Wikimedia. Tais projetos e programas ampliam e melhoram a qualidade dos conteúdos dos projetos wikimedia, combatendo a desinformação e diversificando saberes, sujeitos e territórios. Programas de extensão, projetos de pesquisa e atividades disciplinares, podem trazer perspectivas singulares para pessoas introduzidas nas Wikis a partir destes contextos. Os papéis e responsabilidades de alunos editores podem deslocar os sentidos mais recreativos, lúdicos, associativos e voluntários, os substituindo por um componente de obrigatoriedade, profissionalismo que pode causar algum desestímulo a médio e longo prazo. Entretanto, os efeitos podem ser contrários, uma vez que os métodos e práticas de incorporação da infraestrutura Wiki na educação não tenham um fim em si mesmo. A percepção ampliada do uso dos projetos Wikimedia pode estimular o engajamento de médio e longo prazo de editores que emergem destes contextos, bem como sua inserção em atividades e encontros comunitários que possam suscitar pertencimento e laços para além dos compromissos curriculares. ==Encaminhamentos== * Dado o tempo necessário às discussões e o número de participantes do subcomitê, foi encaminhada a necessidade de uma segunda reunião para dar continuidade às discussões de análise das entregas e Plano de Atividades 2025. * A reunião foi encerrada, com previsão de alinhamento de nova data para a próxima reunião em dias de terça-feira, ou sexta-feira, conforme a compatibilidade das agendas declaradas pelas pessoas participantes deste subcomitê. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025|4]] qbzl7anvz4pgtzphkjmrzyyfqqbcojo 0 9207 58151 58115 2026-08-28T18:55:02Z EPorto (WMB) 45692 58151 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Fomentar e diversificar parcerias pelo conhecimento livre no Brasil | imagem = [[File:Ícone Eixo 3.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Fomentar e diversificar parcerias pelo conhecimento livre no Brasil]] | dia = 29 | mês = agosto | ano = 2025 | horas_inicio = 18 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 19 | minutos_fim = 30 | tema = Primeira reunião do Subcomitê estratégico do Eixo III | participantes = Alexander H., Amanda J., August R., Henrique N., Isabela T., Lilian M., Marília R., Pedro T | ausentes_justificados = Hector C. | mediador = Alexander H. e Marília R. }} ==Acolhimento e introdução== A coordenação do subcomitê recepcionou as pessoas participantes, registrando que algumas não estiveram na primeira reunião, por isso seria importante realizar um breve resgate sobre a importância dos subcomitês de estratégia como parte integrante do ciclo estratégico 2023-2025. Foi retomado que todos os eixos possuem seus comitês de pessoas voluntárias, que periodicamente se reúnem para discutir e apresentar suas perspectivas a respeito de como a estratégia está sendo implementada. Ao observar a [[Estratégia_Wiki_Movimento_Brasil_2023-2025|página do manifesto estratégico]], todos retomaram a identificação da intencionalidade e dos direcionamentos do referido eixo III. Foi feita uma síntese sobre o que ocorreu na [[Ata/2025-07-02_-_Subcomitê_estratégico_Eixo_3|primeira reunião do subcomitê]], em julho, e compartilhada a proposta de pauta da reunião atual, com foco na avaliação da implementação da Estratégia WMB 2023-2025, considerando os aprendizados, lacunas e caminhos de aprofundamento. Também foi proposto pelos oradores que sejam compartilhadas reflexões iniciais para o próximo ciclo estratégico, que será a pauta da reunião de outubro. A coordenação lembrou que o ciclo que começou com a [[Processo_estratégico_Wiki_Movimento_Brasil_2022/Teoria_da_mudança|Teoria da Mudança de 2022]] envolveu um processo de consolidação da Wikimedia Brasil (ainda enquanto Wiki Movimento Brasil) e que o contexto atual trouxe potenciais mudanças à forma como a organização pode atuar e suas funções no ecossistema do conhecimento livre do Brasil. Os participantes foram estimulados a uma primeira rodada de análises sobre a implementação da estratégica, trazendo pontos fortes e lacunas a serem superadas. ==Avaliação da implementação da Estratégia WMB 23-25== O participante 1 compartilhou sentir que a iniciativa de Wiki Loves Estado é boa, mas que sente haver um gargalo de longevidade das parcerias estabelecidas no contexto dessas ações. Afirmou que é relevante seguir no processo de diversificação geográfica na governança da Wikimedia Brasil, mas que há dificuldade em construir comunidade a partir do eventos nos estados em que há muita lacuna de conhecimento. Chegamos aos locais, fazemos caminhadas, oficinas, edições, mas um ano depois não tem novos usuários daquelas regiões, talvez com exceção do Wiki Loves Bahia. Talvez seja necessário ter uma métrica para acompanhar de fato e pensar em como resolver esse gargalo. A participante 2 demonstrou concordância e afirmou que é bastante complicado construir uma comunidade voluntária sem nenhum ponto de referência no lugar. Reconheceu que há um trabalho grande da equipe profissional para criar vínculos locais, para que o trabalho se desenvolva, e as pessoas envolvidas acabam conseguindo fazer e aprender de fato, mas depois isso se perde porque as pessoas locais não parecem conseguir manter, porque estão sobrecarregadas, muitas vezes são servidores públicos, já com muitas tarefas e poucas condições de absorver atividades voluntárias. Afirmou que é um projeto legal, dá visibilidade, a gente acaba ganhando alguns usuários que podem fazer uma diferença gigantesca, e são formadas redes. Mas talvez seja preciso colocar menos pressão para a equipe profissional conseguir parcerias assinadas, e investir mais na principal forma de criar novas redes de produção de wikimedistas, que é a universidade. Para ela, o foco tem que ser em parcerias de educação, com professores, lugares onde se tem alguém que é o ponto de contato. A sugestão seria mudar o foco dos wiki loves estados e wiki ocupas, que estabelecem parcerias com instituições culturais, e buscar professores dessas regiões... os alunos que participam podem até não permanecer editando, mas quem fica, inspirado por professores alinhados, faz um trabalho excepcional. Por isso, reforçou que nossas parcerias fundamentais devem ser com professores ou com instituições culturais que tenham programas comunitários e educacionais fixos, não vão criar programas por causa da wiki, por mais que a pessoa goste, é difícil de passar institucionalmente. Parcerias com bibliotecas da USP, por exemplo, funcionam, porque têm uma entrada institucional que facilita a continuidade. Com Goethe Institut é a mesma coisa, talvez devêssemos buscar bibliotecas ou museus que já tenham programa de pós-graduação, como da Fiocruz que tem trânsito de pessoas de forma contínua e frequente, com chance maior de angariar novos usuários. A recomendação seria focar em lugares de maior trânsito, os próximos ocupas, wiki loves estado, pensando em lugares que vão oferecer maior fluxo de pessoas e caem em algum programa de pesquisa ou extensão, que têm mais potencial de fazer isso continuar vivo naquele lugar. O Participante 1 retoma a palavra para reforçar que isso se torna ainda mais necessário em uma situação em que não temos uma pessoa exclusivamente dedicada para GLAM. Participante 3 pede a palavra e diz que está pensando em outras questões. Segundo sua visão, editores(as) mais ativos(as) e mesmo os(as) que foram admitidos mais recentemente como membros(as) da WMB podem ter interesse em fomentar parcerias, mas existe uma centralização na comunicação e isso gera um gargalo. Para ele, qualquer membro(a) que tivesse interesse, conseguiria ter mais autonomia se houvesse regras normativas compartilhadas, procedimentos claros, modelos de como fechar parcerias. Por exemplo, pensando em órgãos públicos que não publicam conteúdos sob licença livre, apesar de indicar de forma genérica que materiais podem ser utilizados gratuitamente, não estão usando uma licença livre de fato e muitas vezes precisaria ter um contato mais formal, em nome da Wikimedia Brasil, para propor que adotem as licenças, talvez em formato de carta, ter um modelo padronizado explicando importância dos projetos, de fazer a liberação desse tipo de mídia e isso poder ser usado por todos, sem necessidade de aprovações centralizadas na Comunicação. Poderia ser um canal no slack que a pessoa coloca qual é a instituição para onde vai ser encaminhado um email, a partir de um modelo de texto, que pode ser adaptado, dois wikimedistas validam se está ok e já pode ser feito, com agilidade maior, na linha de descentralizar, da mesma forma que o Calilu fez com a brochura do Organize, ajuda que cada pessoa seja um indivíduo ativo como liderança para criar algo dentro do movimento. A participante 4 disse concordar com a ideia, mas gostaria de retomar ao ponto da Participante 2. A questão das parcerias é especialmente importante para a retenção de pessoas. Ao realizar um evento, não gera-se um potencial de retenção porque não tem um projeto articulado, alguém dedicado para isso. Existem algumas potencialidades que podem ser melhor exploradas, como os projetos de extensão com wiki; com o Calibra, foi trabalhada uma maneira de apresentar para professoras e professores os projetos Wikimedia como viabilidade para a extensão. Na Educação Básica, especialmente no Ensino Médio, também é possível trabalhar com a questão da desinformação, a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) pede conhecimentos de tecnologia, tem o componente de projeto de vida, que apesar das críticas, muitos professores no estado de SP oferecem disciplinas inteiras que poderiam trabalhar com projetos wiki, uma capilaridade que pode ser explorada. O participante 5 afirmou que concorda com todas as colocações dos demais e lembrou que a Wikimedia Brasil é uma organização de educação, portanto é um caminho natural que busque se envolver mais com parcerias deste campo. Relembrou também do projeto “Commons in the classroom”, pelo qual um dos membros da WMB ofereceu apoio a professores(as) e estudantes de escolas públicas em edifícios tombados, ministrando oficina de fotografia e carregamento de imagens. Tal iniciativa mostrou que é possível se dirigir a um público mais jovem, antes da universidade, e que está acessando a internet todos os dias, mas em geral sem letramento midiático e que precisa de habilidades para ter mais oportunidades no futuro. Ao se envolver mais cedo com projetos Wikimedia, esses estudantes podem se mostrar motivados e se engajar talvez até mais que alunos universitários, muitas vezes tomados por compromissos. Ele conta que desenhou um projeto com sua professora na universidade, mas que não foi adiante porque ela não tinha tempo para fazer o WikiConecta, pois o MOOC traria uma demanda a mais e ela já estava com muitos projetos. Segundo ele, isso mostra que é preciso tentar propor projetos de extensão com professores(as) que tenham interesse em se capacitar e disponibilidade de se envolver, mostrar caminhos de uso da wiki que façam sentido para seus próprios projetos é uma boa alternativa também, segundo ele. Mas é importante lembrar que no início muitas vezes eles irão precisar de apoio para desenhar e implementar iniciativas, pois mesmo que a extensão universitária seja uma exigência, as ferramentas para fazer isso na wiki nem sempre são bem dominadas por eles. Um bom caminho seria pensar em projetos de extensão que conectem a universidade às escolas públicas, mostrando que podem contribuir com imagens de suas realidades e de seus territórios, por exemplo, pois fazer alunos mais novos editarem na Wikipédia pode ser mais difícil. Pelo chat, a participante 4 sugeriu ter alguém contratada para acompanhar professores e professoras, uma espécie de assistente de educação. A participante 2 disse achar difícil por questões de orçamento. O participante 1 retomou a palavra para afirmar que dois casos recentes de professores universitários que conseguiram orientar e engajar muitos estudantes não ocorreram graças à WMB, parece ainda não haver projetos de parceria que chegaram a um nível de maturidade auto sustentável. Não adianta chegar para um museu e ter que explicar os princípios de ciência aberta, divulgação científica, digitalização de acervos, fazer todo o convencimento, pois as chances de ter continuidade são menores do que quando já há pessoas fidelizadas. Ele afirmou ainda que pode ser relevante a organização propor atividades para a própria comunidade, não só convites, mas engajar para realizar coisas juntos. Pontuou também que pode ser o caso de estudar quantas páginas da Wikipédia apresentam conteúdos que são exigidos pela BNCC. Por exemplo, nas áreas de história, de matemática, biologia, entender como estão os temas que precisam ser ensinados e que os estudantes vão estudar em algum momento auspiciosamente, saber qual a qualidade desses verbetes na Wikipédia e convidar a comunidade a melhorá-los. Ter conteúdo de qualidade bem indexado talvez seja uma questão interessante em termos de comunicação com a comunidade: ao invés de seguir produzindo artigos sobre assuntos gerais, ou interesses muito específicos, trabalhar com temas que sejam necessários para a educação do país. Sabemos que a comunidade tem idiossincrasias, as pessoas têm seus interesses, mas é possível propor temas com uma função social, algo para além dos concursos já realizados. Para ele, há temas muito carentes de informações de qualidade, o convite para escrever sobre eles pode ser mais interessante do que para escrever sobre algum estado que as pessoas da comunidade talvez não conheçam tão bem. Se for para contar que o objetivo é inserir conteúdo atualizado e acurado sobre a pauta da Educação Básica, como algo transversal, pode ser um elemento motivador. Ao retomar que em 2008 havia a iniciativa dos portais temáticos, como o de biologia, poderia ser interessante pensar em algo semelhante, como forma de atuar sobre dificuldade de retenção e diminuição do número de administradores. Por fim, reflete sobre a necessidade de diversificar fontes de financiamento, para a sustentabilidade da organização para além do apoio da Fundação, destaca que a Afropédia trabalhou por um ano com verbas do Ministério da Igualdade Racial, existem leis de incentivo, o Ministério da Educação, Fundações que podem se interessar, especialmente se houver ênfase na pauta da Educação Básica. No chat, o participante 5 reforça que para participar de editais de fomento e não depender apenas da Fundação, é importante ter previsibilidade de ações, pois muitos editais pedem um planejamento de pelo menos 2-3 três anos à frente. Já ter uma definição de todos os estados do Wiki Loves Estados, por exemplo, ao invés de definir em cada final de ano qual vai ser o próximo, seria vantajoso. A participante 2 pontua que a equipe profissional fica extremamente sobrecarregada com métricas altas e isso tira disponibilidade de tempo para manter relacionamentos com parceiros e parceiras. Criar esses vínculos é importante, mesmo que para isso seja necessário diminuir métricas quantitativas e focar mais no qualitativo, ainda que não seja algo muito simples de negociar, mas que, enquanto comunidade, ela gostaria de ver acontecendo. Também registrou que o projeto de Saúde Auditiva tem criado muito conteúdo de qualidade, graças ao suporte de pessoas como Thais Morata. Muitos grupos semelhantes já demonstraram interesse parecido nos últimos anos, mas sem ter alguém para a mediação e apoio constante, perde-se o engajamento. Sabe-se que foi necessário focar nas métricas quantitativas para obter o reconhecimento como capítulo. Agora, talvez seja o momento de defender que não é sobre quantidade, mas sim sobre qualidade. No chat, participante 3 afirma que os números vão vir naturalmente, se a gente tiver uma estrutura. ==Encaminhamentos== A oradora retoma uma síntese dos principais pontos compartilhados pela comunidade e informa que serão registrados em ata anonimizada, que também se tornará um insumo para os [[Processo_estratégico_Wikimedia_Brasil_2025/Relatório_do_processo_estratégico_2023-2025|relatórios do processo estratégico 2023-2025]]. Em seguida, propõe que cada pessoa apresente sugestões e encaminhamentos para os desafios localizados. Também compartilha telas da [[Processo_estratégico_Wikimedia_Brasil_2025/Teoria_da_mudança|Teoria da Mudança 2024]], reforçando que alguns dos elementos e princípios já definidos pela comunidade podem ser endereçados por meio de ações que este subcomitê tem observado. Em especial, retoma os conceitos de “Cooperação nacional” e “Rede de redes”, e pergunta aos participantes se gostariam de sugerir características ou critérios a serem observados em estratégias que possam materializar tais princípios. Ela reforça que a Teoria da Mudança é um documento mais abstrato, que vai ganhando operacionalização em outros documentos, como o [[Processo_estratégico_Wikimedia_Brasil_2025/Relatório_do_processo_estratégico_2023-2025|novo processo estratégico]] (em construção, haverá direcionamentos para as ações em cada eixo) e os planos de atividades de cada ano (que materializam estes direcionamentos em operações concretas e ainda serão debatidos na próxima reunião dos subcomitês). A participante 2 afirma que sua fala anterior não foi uma crítica, reconhece que a equipe profissional faz um trabalho incrível e que gera bastante resultado, só considera relevante fazer uma tentativa de melhorar para ter mais retorno com os esforços, que acabam sendo multifocais, talvez se puder focar em um número menor de frentes tragam mais resultados. Uma forma talvez seja continuar processo de parcerias com órgãos governamentais e de regulamentação. Principalmente nesse cenário de Inteligência Artificial, entrando em outras questões relevantes, mostrar o poder e a necessidade de buscar mais informações é crucial. Para uma organização fazer isso sozinha é difícil, talvez possa ter uma frente mais direcionada para professores e outra frente para outros órgãos com entrada maior na sociedade civil, reconhecidos como lugares de referência, não só estar na CDR (Coalizão Direitos na Rede) e em ações com OKBR, Internetlab, onde a Wikimedia Brasil já tem pontes, mas investir mais nesses relacionamentos. Participante 3 pede para fazer um breve comentário e afirma que ao mesmo tempo em que o cenário atual traz desafios, como mais exposição a conteúdo falso ou sintético fabricado, isso também vai criando uma certa imunidade, as pessoas estão, talvez pela primeira vez, mais interessadas em saber a fonte, origem, de onde aquela informação vem, algo pelo que a comunidade wikimedista sempre brigou, pois muitas pessoas queriam contribuir com informações sem fonte, ou não queriam colocar, agora parece que estão percebendo esse cuidado maior; então é uma dor, mas talvez também seja positivo. Sua experiência recente de tentar organizar uma editatona com uma pessoa da área de informática que não conhecia muito sobre projetos abertos e conhecimento livre, passou a percepção de que o acesso à Wikipédia e dos projetos diminuiu, não tem um fluxo grande como no passado, mas as pessoas continuam consumindo conteúdo wiki, indiretamente, por meio da IA, de assistente virtual, do resumo do Google, todos esses sistemas usam especialmente as informações de Wikidata para poder organizar informações. Isso é importante para apresentarmos a relevância da Wikimedia sem falar apenas de Wikipédia. No chat, o participante 1 afirma que a ideia de rede proposta pelo calibra/calilu/organize! Consegue sugerir formas de relacionamento que não sejam mantidas apenas pela equipe profissional da organização. A participante 4 complementou a fala, trazendo o informe de que ela e outro membro da WMB entraram na trilha voluntária da OKBR, e destacou que o contato é bem interessante, algo que o participante 5 disse que também está realizando. Por fim, o participante 1 questionou sobre o princípio “Articulação Sul-Sul”, pois afirmou não estar claro como isso será de fato operacionalizado, destacando que não parece que esse conceito está mais bem estabelecido atualmente do que há quatro anos, no início do processo estratégico anterior. Destaca que a relação com afiliados da América Latina já passou por muitas disputas, tanto de recursos quanto de participação nos espaços decisórios, que sabe que algumas pessoas da comunidade podem ter resistência ao andamento de relações multilaterais na América Latina, mas afirma ser particularmente favorável a estratégias para isso. A participante 2 concorda que é possível resolver esses desentendimentos, e que também há outros territórios do Sul Global com muitas semelhanças com a realidade brasileira, como Gana, Nigéria e a Indonésia. Talvez não em parcerias ou projetos implementados em estados como São Paulo ou Rio de Janeiro, mas com os Wiki Loves Estados, Wiki Ocupa e outras ações no interior do País sim. Dificuldades para ter espaço, acesso a materiais como computador e internet são comuns, e muitas vezes eles estão à frente de nossa capacidade de construir soluções criativas para tais desafios. Reforça que a Wikimedia Brasil poderia se beneficiar de aproximações para aprender com essas experiências, e que o Capacity Exchange é uma boa plataforma para gerar essas conexões. O participante 1 resgata que o projeto de Financiamento Climático, do qual a Wikimedia Brasil está participando, gerou conteúdos sobre a questão ambiental na Indonésia e ficou muito claro que realmente há muitas similaridades, a realidade de desertificação, questões com a produção de azeite, muitas pautas em comum e relações bilaterais antigas, que poderiam ser aproveitadas no novo processo estratégico. Afirma que programas da ONU (Organização das Nações Unidas) promovem relações entre organizações não governamentais para trabalhar programas comuns, focados em construir relações de forma conjunta. Afirma que há bons caminhos para isso, a questão é o interesse político de pautar. ==Encerramento== A coordenação do subcomitê agradece todas as contribuições, resgata que foram feitas análises significativas e compartilhadas perspectivas relevantes, com sugestões de encaminhamentos relevantes. O conteúdo será absorvido pela equipe profissional, que irá propor a redação dos relatórios a serem analisados coletivamente em outros espaços. A reunião foi encerrada com a confirmação do calendário das próximas atividades do processo estratégico, incluindo uma reunião presencial em outubro dedicada à construção da estratégia para o triênio 2026-2028. Houve percepção de boas contribuições e celebração da participação da comunidade na governança da Wikimedia Brasil {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025| E3-2]] 8clnd68ybueqnt9jtohiqzaj1yb6ogi 58161 58151 2026-08-28T18:57:13Z EPorto (WMB) 45692 58161 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Fomentar e diversificar parcerias pelo conhecimento livre no Brasil | imagem = [[File:Ícone Eixo 3.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Fomentar e diversificar parcerias pelo conhecimento livre no Brasil]] | dia = 29 | mês = agosto | ano = 2025 | horas_inicio = 18 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 19 | minutos_fim = 30 | tema = Primeira reunião do Subcomitê estratégico do Eixo III | participantes = Alexander H., Amanda J., August R., Henrique N., Isabela T., Lilian M., Marília R., Pedro T | ausentes_justificados = Hector C. | mediador = Alexander H. e Marília R. }} ==Acolhimento e introdução== A coordenação do subcomitê recepcionou as pessoas participantes, registrando que algumas não estiveram na primeira reunião, por isso seria importante realizar um breve resgate sobre a importância dos subcomitês de estratégia como parte integrante do ciclo estratégico 2023-2025. Foi retomado que todos os eixos possuem seus comitês de pessoas voluntárias, que periodicamente se reúnem para discutir e apresentar suas perspectivas a respeito de como a estratégia está sendo implementada. Ao observar a [[Estratégia_Wiki_Movimento_Brasil_2023-2025|página do manifesto estratégico]], todos retomaram a identificação da intencionalidade e dos direcionamentos do referido eixo III. Foi feita uma síntese sobre o que ocorreu na [[Ata/2025-07-02_-_Subcomitê_estratégico_Eixo_3|primeira reunião do subcomitê]], em julho, e compartilhada a proposta de pauta da reunião atual, com foco na avaliação da implementação da Estratégia WMB 2023-2025, considerando os aprendizados, lacunas e caminhos de aprofundamento. Também foi proposto pelos oradores que sejam compartilhadas reflexões iniciais para o próximo ciclo estratégico, que será a pauta da reunião de outubro. A coordenação lembrou que o ciclo que começou com a [[Processo_estratégico_Wiki_Movimento_Brasil_2022/Teoria_da_mudança|Teoria da Mudança de 2022]] envolveu um processo de consolidação da Wikimedia Brasil (ainda enquanto Wiki Movimento Brasil) e que o contexto atual trouxe potenciais mudanças à forma como a organização pode atuar e suas funções no ecossistema do conhecimento livre do Brasil. Os participantes foram estimulados a uma primeira rodada de análises sobre a implementação da estratégica, trazendo pontos fortes e lacunas a serem superadas. ==Avaliação da implementação da Estratégia WMB 23-25== O participante 1 compartilhou sentir que a iniciativa de Wiki Loves Estado é boa, mas que sente haver um gargalo de longevidade das parcerias estabelecidas no contexto dessas ações. Afirmou que é relevante seguir no processo de diversificação geográfica na governança da Wikimedia Brasil, mas que há dificuldade em construir comunidade a partir do eventos nos estados em que há muita lacuna de conhecimento. Chegamos aos locais, fazemos caminhadas, oficinas, edições, mas um ano depois não tem novos usuários daquelas regiões, talvez com exceção do Wiki Loves Bahia. Talvez seja necessário ter uma métrica para acompanhar de fato e pensar em como resolver esse gargalo. A participante 2 demonstrou concordância e afirmou que é bastante complicado construir uma comunidade voluntária sem nenhum ponto de referência no lugar. Reconheceu que há um trabalho grande da equipe profissional para criar vínculos locais, para que o trabalho se desenvolva, e as pessoas envolvidas acabam conseguindo fazer e aprender de fato, mas depois isso se perde porque as pessoas locais não parecem conseguir manter, porque estão sobrecarregadas, muitas vezes são servidores públicos, já com muitas tarefas e poucas condições de absorver atividades voluntárias. Afirmou que é um projeto legal, dá visibilidade, a gente acaba ganhando alguns usuários que podem fazer uma diferença gigantesca, e são formadas redes. Mas talvez seja preciso colocar menos pressão para a equipe profissional conseguir parcerias assinadas, e investir mais na principal forma de criar novas redes de produção de wikimedistas, que é a universidade. Para ela, o foco tem que ser em parcerias de educação, com professores, lugares onde se tem alguém que é o ponto de contato. A sugestão seria mudar o foco dos wiki loves estados e wiki ocupas, que estabelecem parcerias com instituições culturais, e buscar professores dessas regiões... os alunos que participam podem até não permanecer editando, mas quem fica, inspirado por professores alinhados, faz um trabalho excepcional. Por isso, reforçou que nossas parcerias fundamentais devem ser com professores ou com instituições culturais que tenham programas comunitários e educacionais fixos, não vão criar programas por causa da wiki, por mais que a pessoa goste, é difícil de passar institucionalmente. Parcerias com bibliotecas da USP, por exemplo, funcionam, porque têm uma entrada institucional que facilita a continuidade. Com Goethe Institut é a mesma coisa, talvez devêssemos buscar bibliotecas ou museus que já tenham programa de pós-graduação, como da Fiocruz que tem trânsito de pessoas de forma contínua e frequente, com chance maior de angariar novos usuários. A recomendação seria focar em lugares de maior trânsito, os próximos ocupas, wiki loves estado, pensando em lugares que vão oferecer maior fluxo de pessoas e caem em algum programa de pesquisa ou extensão, que têm mais potencial de fazer isso continuar vivo naquele lugar. O Participante 1 retoma a palavra para reforçar que isso se torna ainda mais necessário em uma situação em que não temos uma pessoa exclusivamente dedicada para GLAM. Participante 3 pede a palavra e diz que está pensando em outras questões. Segundo sua visão, editores(as) mais ativos(as) e mesmo os(as) que foram admitidos mais recentemente como membros(as) da WMB podem ter interesse em fomentar parcerias, mas existe uma centralização na comunicação e isso gera um gargalo. Para ele, qualquer membro(a) que tivesse interesse, conseguiria ter mais autonomia se houvesse regras normativas compartilhadas, procedimentos claros, modelos de como fechar parcerias. Por exemplo, pensando em órgãos públicos que não publicam conteúdos sob licença livre, apesar de indicar de forma genérica que materiais podem ser utilizados gratuitamente, não estão usando uma licença livre de fato e muitas vezes precisaria ter um contato mais formal, em nome da Wikimedia Brasil, para propor que adotem as licenças, talvez em formato de carta, ter um modelo padronizado explicando importância dos projetos, de fazer a liberação desse tipo de mídia e isso poder ser usado por todos, sem necessidade de aprovações centralizadas na Comunicação. Poderia ser um canal no slack que a pessoa coloca qual é a instituição para onde vai ser encaminhado um email, a partir de um modelo de texto, que pode ser adaptado, dois wikimedistas validam se está ok e já pode ser feito, com agilidade maior, na linha de descentralizar, da mesma forma que o Calilu fez com a brochura do Organize, ajuda que cada pessoa seja um indivíduo ativo como liderança para criar algo dentro do movimento. A participante 4 disse concordar com a ideia, mas gostaria de retomar ao ponto da Participante 2. A questão das parcerias é especialmente importante para a retenção de pessoas. Ao realizar um evento, não gera-se um potencial de retenção porque não tem um projeto articulado, alguém dedicado para isso. Existem algumas potencialidades que podem ser melhor exploradas, como os projetos de extensão com wiki; com o Calibra, foi trabalhada uma maneira de apresentar para professoras e professores os projetos Wikimedia como viabilidade para a extensão. Na Educação Básica, especialmente no Ensino Médio, também é possível trabalhar com a questão da desinformação, a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) pede conhecimentos de tecnologia, tem o componente de projeto de vida, que apesar das críticas, muitos professores no estado de SP oferecem disciplinas inteiras que poderiam trabalhar com projetos wiki, uma capilaridade que pode ser explorada. O participante 5 afirmou que concorda com todas as colocações dos demais e lembrou que a Wikimedia Brasil é uma organização de educação, portanto é um caminho natural que busque se envolver mais com parcerias deste campo. Relembrou também do projeto “Commons in the classroom”, pelo qual um dos membros da WMB ofereceu apoio a professores(as) e estudantes de escolas públicas em edifícios tombados, ministrando oficina de fotografia e carregamento de imagens. Tal iniciativa mostrou que é possível se dirigir a um público mais jovem, antes da universidade, e que está acessando a internet todos os dias, mas em geral sem letramento midiático e que precisa de habilidades para ter mais oportunidades no futuro. Ao se envolver mais cedo com projetos Wikimedia, esses estudantes podem se mostrar motivados e se engajar talvez até mais que alunos universitários, muitas vezes tomados por compromissos. Ele conta que desenhou um projeto com sua professora na universidade, mas que não foi adiante porque ela não tinha tempo para fazer o WikiConecta, pois o MOOC traria uma demanda a mais e ela já estava com muitos projetos. Segundo ele, isso mostra que é preciso tentar propor projetos de extensão com professores(as) que tenham interesse em se capacitar e disponibilidade de se envolver, mostrar caminhos de uso da wiki que façam sentido para seus próprios projetos é uma boa alternativa também, segundo ele. Mas é importante lembrar que no início muitas vezes eles irão precisar de apoio para desenhar e implementar iniciativas, pois mesmo que a extensão universitária seja uma exigência, as ferramentas para fazer isso na wiki nem sempre são bem dominadas por eles. Um bom caminho seria pensar em projetos de extensão que conectem a universidade às escolas públicas, mostrando que podem contribuir com imagens de suas realidades e de seus territórios, por exemplo, pois fazer alunos mais novos editarem na Wikipédia pode ser mais difícil. Pelo chat, a participante 4 sugeriu ter alguém contratada para acompanhar professores e professoras, uma espécie de assistente de educação. A participante 2 disse achar difícil por questões de orçamento. O participante 1 retomou a palavra para afirmar que dois casos recentes de professores universitários que conseguiram orientar e engajar muitos estudantes não ocorreram graças à WMB, parece ainda não haver projetos de parceria que chegaram a um nível de maturidade auto sustentável. Não adianta chegar para um museu e ter que explicar os princípios de ciência aberta, divulgação científica, digitalização de acervos, fazer todo o convencimento, pois as chances de ter continuidade são menores do que quando já há pessoas fidelizadas. Ele afirmou ainda que pode ser relevante a organização propor atividades para a própria comunidade, não só convites, mas engajar para realizar coisas juntos. Pontuou também que pode ser o caso de estudar quantas páginas da Wikipédia apresentam conteúdos que são exigidos pela BNCC. Por exemplo, nas áreas de história, de matemática, biologia, entender como estão os temas que precisam ser ensinados e que os estudantes vão estudar em algum momento auspiciosamente, saber qual a qualidade desses verbetes na Wikipédia e convidar a comunidade a melhorá-los. Ter conteúdo de qualidade bem indexado talvez seja uma questão interessante em termos de comunicação com a comunidade: ao invés de seguir produzindo artigos sobre assuntos gerais, ou interesses muito específicos, trabalhar com temas que sejam necessários para a educação do país. Sabemos que a comunidade tem idiossincrasias, as pessoas têm seus interesses, mas é possível propor temas com uma função social, algo para além dos concursos já realizados. Para ele, há temas muito carentes de informações de qualidade, o convite para escrever sobre eles pode ser mais interessante do que para escrever sobre algum estado que as pessoas da comunidade talvez não conheçam tão bem. Se for para contar que o objetivo é inserir conteúdo atualizado e acurado sobre a pauta da Educação Básica, como algo transversal, pode ser um elemento motivador. Ao retomar que em 2008 havia a iniciativa dos portais temáticos, como o de biologia, poderia ser interessante pensar em algo semelhante, como forma de atuar sobre dificuldade de retenção e diminuição do número de administradores. Por fim, reflete sobre a necessidade de diversificar fontes de financiamento, para a sustentabilidade da organização para além do apoio da Fundação, destaca que a Afropédia trabalhou por um ano com verbas do Ministério da Igualdade Racial, existem leis de incentivo, o Ministério da Educação, Fundações que podem se interessar, especialmente se houver ênfase na pauta da Educação Básica. No chat, o participante 5 reforça que para participar de editais de fomento e não depender apenas da Fundação, é importante ter previsibilidade de ações, pois muitos editais pedem um planejamento de pelo menos 2-3 três anos à frente. Já ter uma definição de todos os estados do Wiki Loves Estados, por exemplo, ao invés de definir em cada final de ano qual vai ser o próximo, seria vantajoso. A participante 2 pontua que a equipe profissional fica extremamente sobrecarregada com métricas altas e isso tira disponibilidade de tempo para manter relacionamentos com parceiros e parceiras. Criar esses vínculos é importante, mesmo que para isso seja necessário diminuir métricas quantitativas e focar mais no qualitativo, ainda que não seja algo muito simples de negociar, mas que, enquanto comunidade, ela gostaria de ver acontecendo. Também registrou que o projeto de Saúde Auditiva tem criado muito conteúdo de qualidade, graças ao suporte de pessoas como Thais Morata. Muitos grupos semelhantes já demonstraram interesse parecido nos últimos anos, mas sem ter alguém para a mediação e apoio constante, perde-se o engajamento. Sabe-se que foi necessário focar nas métricas quantitativas para obter o reconhecimento como capítulo. Agora, talvez seja o momento de defender que não é sobre quantidade, mas sim sobre qualidade. No chat, participante 3 afirma que os números vão vir naturalmente, se a gente tiver uma estrutura. ==Encaminhamentos== A oradora retoma uma síntese dos principais pontos compartilhados pela comunidade e informa que serão registrados em ata anonimizada, que também se tornará um insumo para os [[Processo_estratégico_Wikimedia_Brasil_2025/Relatório_do_processo_estratégico_2023-2025|relatórios do processo estratégico 2023-2025]]. Em seguida, propõe que cada pessoa apresente sugestões e encaminhamentos para os desafios localizados. Também compartilha telas da [[Processo_estratégico_Wikimedia_Brasil_2025/Teoria_da_mudança|Teoria da Mudança 2024]], reforçando que alguns dos elementos e princípios já definidos pela comunidade podem ser endereçados por meio de ações que este subcomitê tem observado. Em especial, retoma os conceitos de “Cooperação nacional” e “Rede de redes”, e pergunta aos participantes se gostariam de sugerir características ou critérios a serem observados em estratégias que possam materializar tais princípios. Ela reforça que a Teoria da Mudança é um documento mais abstrato, que vai ganhando operacionalização em outros documentos, como o [[Processo_estratégico_Wikimedia_Brasil_2025/Relatório_do_processo_estratégico_2023-2025|novo processo estratégico]] (em construção, haverá direcionamentos para as ações em cada eixo) e os planos de atividades de cada ano (que materializam estes direcionamentos em operações concretas e ainda serão debatidos na próxima reunião dos subcomitês). A participante 2 afirma que sua fala anterior não foi uma crítica, reconhece que a equipe profissional faz um trabalho incrível e que gera bastante resultado, só considera relevante fazer uma tentativa de melhorar para ter mais retorno com os esforços, que acabam sendo multifocais, talvez se puder focar em um número menor de frentes tragam mais resultados. Uma forma talvez seja continuar processo de parcerias com órgãos governamentais e de regulamentação. Principalmente nesse cenário de Inteligência Artificial, entrando em outras questões relevantes, mostrar o poder e a necessidade de buscar mais informações é crucial. Para uma organização fazer isso sozinha é difícil, talvez possa ter uma frente mais direcionada para professores e outra frente para outros órgãos com entrada maior na sociedade civil, reconhecidos como lugares de referência, não só estar na CDR (Coalizão Direitos na Rede) e em ações com OKBR, Internetlab, onde a Wikimedia Brasil já tem pontes, mas investir mais nesses relacionamentos. Participante 3 pede para fazer um breve comentário e afirma que ao mesmo tempo em que o cenário atual traz desafios, como mais exposição a conteúdo falso ou sintético fabricado, isso também vai criando uma certa imunidade, as pessoas estão, talvez pela primeira vez, mais interessadas em saber a fonte, origem, de onde aquela informação vem, algo pelo que a comunidade wikimedista sempre brigou, pois muitas pessoas queriam contribuir com informações sem fonte, ou não queriam colocar, agora parece que estão percebendo esse cuidado maior; então é uma dor, mas talvez também seja positivo. Sua experiência recente de tentar organizar uma editatona com uma pessoa da área de informática que não conhecia muito sobre projetos abertos e conhecimento livre, passou a percepção de que o acesso à Wikipédia e dos projetos diminuiu, não tem um fluxo grande como no passado, mas as pessoas continuam consumindo conteúdo wiki, indiretamente, por meio da IA, de assistente virtual, do resumo do Google, todos esses sistemas usam especialmente as informações de Wikidata para poder organizar informações. Isso é importante para apresentarmos a relevância da Wikimedia sem falar apenas de Wikipédia. No chat, o participante 1 afirma que a ideia de rede proposta pelo calibra/calilu/organize! Consegue sugerir formas de relacionamento que não sejam mantidas apenas pela equipe profissional da organização. A participante 4 complementou a fala, trazendo o informe de que ela e outro membro da WMB entraram na trilha voluntária da OKBR, e destacou que o contato é bem interessante, algo que o participante 5 disse que também está realizando. Por fim, o participante 1 questionou sobre o princípio “Articulação Sul-Sul”, pois afirmou não estar claro como isso será de fato operacionalizado, destacando que não parece que esse conceito está mais bem estabelecido atualmente do que há quatro anos, no início do processo estratégico anterior. Destaca que a relação com afiliados da América Latina já passou por muitas disputas, tanto de recursos quanto de participação nos espaços decisórios, que sabe que algumas pessoas da comunidade podem ter resistência ao andamento de relações multilaterais na América Latina, mas afirma ser particularmente favorável a estratégias para isso. A participante 2 concorda que é possível resolver esses desentendimentos, e que também há outros territórios do Sul Global com muitas semelhanças com a realidade brasileira, como Gana, Nigéria e a Indonésia. Talvez não em parcerias ou projetos implementados em estados como São Paulo ou Rio de Janeiro, mas com os Wiki Loves Estados, Wiki Ocupa e outras ações no interior do País sim. Dificuldades para ter espaço, acesso a materiais como computador e internet são comuns, e muitas vezes eles estão à frente de nossa capacidade de construir soluções criativas para tais desafios. Reforça que a Wikimedia Brasil poderia se beneficiar de aproximações para aprender com essas experiências, e que o Capacity Exchange é uma boa plataforma para gerar essas conexões. O participante 1 resgata que o projeto de Financiamento Climático, do qual a Wikimedia Brasil está participando, gerou conteúdos sobre a questão ambiental na Indonésia e ficou muito claro que realmente há muitas similaridades, a realidade de desertificação, questões com a produção de azeite, muitas pautas em comum e relações bilaterais antigas, que poderiam ser aproveitadas no novo processo estratégico. Afirma que programas da ONU (Organização das Nações Unidas) promovem relações entre organizações não governamentais para trabalhar programas comuns, focados em construir relações de forma conjunta. Afirma que há bons caminhos para isso, a questão é o interesse político de pautar. ==Encerramento== A coordenação do subcomitê agradece todas as contribuições, resgata que foram feitas análises significativas e compartilhadas perspectivas relevantes, com sugestões de encaminhamentos relevantes. O conteúdo será absorvido pela equipe profissional, que irá propor a redação dos relatórios a serem analisados coletivamente em outros espaços. A reunião foi encerrada com a confirmação do calendário das próximas atividades do processo estratégico, incluindo uma reunião presencial em outubro dedicada à construção da estratégia para o triênio 2026-2028. Houve percepção de boas contribuições e celebração da participação da comunidade na governança da Wikimedia Brasil {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025|3]] 7jmdqf9rtkggwm22pbe3ud6ynpzgbxp 0 9210 58147 58111 2026-08-28T18:54:59Z EPorto (WMB) 45692 58147 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = (Re)imaginar a infraestrutura sociotécnica do Movimento Wikimedia | imagem = [[File:Ícone Eixo 1.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo (Re)imaginar a infraestrutura sociotécnica do Movimento Wikimedia]] | dia = 16 | mês = setembro | ano = 2025 | horas_inicio = 17 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 18 | minutos_fim = 20 | tema = Segunda reunião do Subcomitê estratégico do Eixo I | participantes = Alberto L., Amanda J., Adriano A., Éder P., Erika G., Mairon L., Tiago L. | ausentes_justificados = Tiago L. | mediador = Éder P. }} ==Boas-vindas e contextualização== O orador abriu a reunião às 17h00, e após breve espera de 5 minutos, deu início à reunião apresentando o significado crítico do nome do eixo estratégico—entendido tanto como ''reimaginar'' a infraestrutura sociotécnica já existente quanto como ''imaginar'' algo que historicamente nunca foi plenamente estruturado. Foi destacada a intencionalidade do eixo em promover práticas autônomas, baseadas em perspectivas sul-sul, evitando a mera reprodução de soluções do Norte Global. ==Direcionamentos estratégicos== Foram relembrados os cinco direcionamentos estratégicos do eixo: * Pesquisar e identificar necessidades do Movimento Wikimedia que possam ser solucionadas pelo desenvolvimento ou pela melhoria de ferramentas; * Agregar recursos sociotécnicos para explorar soluções que facilitem a entrada e a permanência de novos contribuidores e parceiros; * Colaborar no Movimento Wikimedia e com partes interessadas externas para o desenvolvimento de tecnologias abertas que compartilhem da direção estratégica de conhecimento como serviço; * Fortalecer uma cultura de documentação e compartilhamento de processos e aprendizados, com a criação de espaços formativos; e * Atuar sobre a perspectiva do Sul Global para discussões globais do Movimento Wikimedia sobre acesso, experiência do usuário e inovação nas plataformas. A partir dessa estrutura, iniciou-se o balanço de atividades realizadas em 2023–2025, com foco nos aprendizados, nas lacunas e nas possibilidades de aprofundamento no próximo ciclo. ==Principais projetos e iniciativas discutidas== * '''[[mw:Outreachy|Outreachy]]''': mentorias para pessoas de comunidades marginalizadas na tecnologia, com resultados concretos, como o desenvolvimento de um robô de arquivamento de referências e outros projetos ao longo dos anos. * '''Lista de Desejos Tecnológicos da Lusofonia ([[meta:Lista de Desejos Tecnológicos da Lusofonia/2023|2023]] e [[meta:Lista de Desejos Tecnológicos da Lusofonia/2025|2025]])''': consultas comunitárias com participação de pelo menos 30 pessoas cada, gerando uma priorização dos projetos de interesse da comunidade lusófona. * '''Desenvolvimento de ferramentas''': [[toolforge:sara-wmb|SARA]] (relatórios de atividades), [[toolforge:wikiscore|WikiScore]] (avaliação de concursos de edição) e [[toolforge:capx|Capacity Exchange]] (conexão entre pares), entre outras. * '''[[meta:Global Majority Wikimedia Technology Priorities|Prioridades Tecnológicas da Maioria Global da Wikimedia]]''': ampla colaboração internacional no Sul Global, resultando em lista de dez prioridades tecnológicas para essas comunidades. * '''[[toolforge:qs-dev|QuickStatements 3.0]]''': nova versão já lançada, com impacto global. * '''[[meta:Product and Technology Advisory Council|Participação em conselhos da Fundação Wikimedia]]''': defesa da prioridade de desenvolvimento móvel e perspectiva das comunidades do Sul Global. ==Pontos levantados pelos membros== * Reconhecimento dos avanços e parabenização à equipe pelos resultados acumulados. * Ressalva sobre a '''necessidade de fortalecer a cultura de documentação e compartilhamento, ainda concentrada em espaços fechados'''. * Sugestão de '''criar mecanismos de engajamento técnico mais acessíveis, ampliando a entrada de novos desenvolvedores e reduzindo barreiras'''. * Reflexão sobre a '''importância de manter espaços formativos contínuos e de descentralizar recursos financeiros para apoiar contribuições pontuais'''. * Debate sobre '''engajamento comunitário''', reconhecendo desafios de participação em oficinas e editatonas e a '''necessidade de otimizar o uso de energia da equipe profissional'''. ==Encaminhamentos== {{Quote|Consolidar aprendizados dos últimos três anos e priorizar direcionamentos menos explorados, como documentação aberta e espaços de engajamento técnico.}} {{Quote|Avaliar possibilidades de financiamento descentralizado para apoiar microprojetos técnicos, à semelhança do Wiki Apoia.}} {{Quote|Programar ações de identidade visual e reorganização do Commons e do site no br.wikimedia a partir do próximo ano, para tornar mais fácil a localização de recursos.}} ==Encerramento== Nada mais havendo a tratar, o orador agradeceu a participação de todos, reforçando o compromisso coletivo com a sustentabilidade e evolução do eixo estratégico. A reunião foi encerrada às dezoito horas e vinte minutos. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025| E1-2]] 7om3r4t7fjvjcn13skxdbfvimda5duk 58157 58147 2026-08-28T18:56:22Z EPorto (WMB) 45692 58157 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = (Re)imaginar a infraestrutura sociotécnica do Movimento Wikimedia | imagem = [[File:Ícone Eixo 1.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo (Re)imaginar a infraestrutura sociotécnica do Movimento Wikimedia]] | dia = 16 | mês = setembro | ano = 2025 | horas_inicio = 17 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 18 | minutos_fim = 20 | tema = Segunda reunião do Subcomitê estratégico do Eixo I | participantes = Alberto L., Amanda J., Adriano A., Éder P., Erika G., Mairon L., Tiago L. | ausentes_justificados = Tiago L. | mediador = Éder P. }} ==Boas-vindas e contextualização== O orador abriu a reunião às 17h00, e após breve espera de 5 minutos, deu início à reunião apresentando o significado crítico do nome do eixo estratégico—entendido tanto como ''reimaginar'' a infraestrutura sociotécnica já existente quanto como ''imaginar'' algo que historicamente nunca foi plenamente estruturado. Foi destacada a intencionalidade do eixo em promover práticas autônomas, baseadas em perspectivas sul-sul, evitando a mera reprodução de soluções do Norte Global. ==Direcionamentos estratégicos== Foram relembrados os cinco direcionamentos estratégicos do eixo: * Pesquisar e identificar necessidades do Movimento Wikimedia que possam ser solucionadas pelo desenvolvimento ou pela melhoria de ferramentas; * Agregar recursos sociotécnicos para explorar soluções que facilitem a entrada e a permanência de novos contribuidores e parceiros; * Colaborar no Movimento Wikimedia e com partes interessadas externas para o desenvolvimento de tecnologias abertas que compartilhem da direção estratégica de conhecimento como serviço; * Fortalecer uma cultura de documentação e compartilhamento de processos e aprendizados, com a criação de espaços formativos; e * Atuar sobre a perspectiva do Sul Global para discussões globais do Movimento Wikimedia sobre acesso, experiência do usuário e inovação nas plataformas. A partir dessa estrutura, iniciou-se o balanço de atividades realizadas em 2023–2025, com foco nos aprendizados, nas lacunas e nas possibilidades de aprofundamento no próximo ciclo. ==Principais projetos e iniciativas discutidas== * '''[[mw:Outreachy|Outreachy]]''': mentorias para pessoas de comunidades marginalizadas na tecnologia, com resultados concretos, como o desenvolvimento de um robô de arquivamento de referências e outros projetos ao longo dos anos. * '''Lista de Desejos Tecnológicos da Lusofonia ([[meta:Lista de Desejos Tecnológicos da Lusofonia/2023|2023]] e [[meta:Lista de Desejos Tecnológicos da Lusofonia/2025|2025]])''': consultas comunitárias com participação de pelo menos 30 pessoas cada, gerando uma priorização dos projetos de interesse da comunidade lusófona. * '''Desenvolvimento de ferramentas''': [[toolforge:sara-wmb|SARA]] (relatórios de atividades), [[toolforge:wikiscore|WikiScore]] (avaliação de concursos de edição) e [[toolforge:capx|Capacity Exchange]] (conexão entre pares), entre outras. * '''[[meta:Global Majority Wikimedia Technology Priorities|Prioridades Tecnológicas da Maioria Global da Wikimedia]]''': ampla colaboração internacional no Sul Global, resultando em lista de dez prioridades tecnológicas para essas comunidades. * '''[[toolforge:qs-dev|QuickStatements 3.0]]''': nova versão já lançada, com impacto global. * '''[[meta:Product and Technology Advisory Council|Participação em conselhos da Fundação Wikimedia]]''': defesa da prioridade de desenvolvimento móvel e perspectiva das comunidades do Sul Global. ==Pontos levantados pelos membros== * Reconhecimento dos avanços e parabenização à equipe pelos resultados acumulados. * Ressalva sobre a '''necessidade de fortalecer a cultura de documentação e compartilhamento, ainda concentrada em espaços fechados'''. * Sugestão de '''criar mecanismos de engajamento técnico mais acessíveis, ampliando a entrada de novos desenvolvedores e reduzindo barreiras'''. * Reflexão sobre a '''importância de manter espaços formativos contínuos e de descentralizar recursos financeiros para apoiar contribuições pontuais'''. * Debate sobre '''engajamento comunitário''', reconhecendo desafios de participação em oficinas e editatonas e a '''necessidade de otimizar o uso de energia da equipe profissional'''. ==Encaminhamentos== {{Quote|Consolidar aprendizados dos últimos três anos e priorizar direcionamentos menos explorados, como documentação aberta e espaços de engajamento técnico.}} {{Quote|Avaliar possibilidades de financiamento descentralizado para apoiar microprojetos técnicos, à semelhança do Wiki Apoia.}} {{Quote|Programar ações de identidade visual e reorganização do Commons e do site no br.wikimedia a partir do próximo ano, para tornar mais fácil a localização de recursos.}} ==Encerramento== Nada mais havendo a tratar, o orador agradeceu a participação de todos, reforçando o compromisso coletivo com a sustentabilidade e evolução do eixo estratégico. A reunião foi encerrada às dezoito horas e vinte minutos. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025|1-2]] or90dyf1tboq5ml6ys30ur6xhatk0qx 58166 58157 2026-08-28T18:58:07Z EPorto (WMB) 45692 58166 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = (Re)imaginar a infraestrutura sociotécnica do Movimento Wikimedia | imagem = [[File:Ícone Eixo 1.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo (Re)imaginar a infraestrutura sociotécnica do Movimento Wikimedia]] | dia = 16 | mês = setembro | ano = 2025 | horas_inicio = 17 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 18 | minutos_fim = 20 | tema = Segunda reunião do Subcomitê estratégico do Eixo I | participantes = Alberto L., Amanda J., Adriano A., Éder P., Erika G., Mairon L., Tiago L. | ausentes_justificados = Tiago L. | mediador = Éder P. }} ==Boas-vindas e contextualização== O orador abriu a reunião às 17h00, e após breve espera de 5 minutos, deu início à reunião apresentando o significado crítico do nome do eixo estratégico—entendido tanto como ''reimaginar'' a infraestrutura sociotécnica já existente quanto como ''imaginar'' algo que historicamente nunca foi plenamente estruturado. Foi destacada a intencionalidade do eixo em promover práticas autônomas, baseadas em perspectivas sul-sul, evitando a mera reprodução de soluções do Norte Global. ==Direcionamentos estratégicos== Foram relembrados os cinco direcionamentos estratégicos do eixo: * Pesquisar e identificar necessidades do Movimento Wikimedia que possam ser solucionadas pelo desenvolvimento ou pela melhoria de ferramentas; * Agregar recursos sociotécnicos para explorar soluções que facilitem a entrada e a permanência de novos contribuidores e parceiros; * Colaborar no Movimento Wikimedia e com partes interessadas externas para o desenvolvimento de tecnologias abertas que compartilhem da direção estratégica de conhecimento como serviço; * Fortalecer uma cultura de documentação e compartilhamento de processos e aprendizados, com a criação de espaços formativos; e * Atuar sobre a perspectiva do Sul Global para discussões globais do Movimento Wikimedia sobre acesso, experiência do usuário e inovação nas plataformas. A partir dessa estrutura, iniciou-se o balanço de atividades realizadas em 2023–2025, com foco nos aprendizados, nas lacunas e nas possibilidades de aprofundamento no próximo ciclo. ==Principais projetos e iniciativas discutidas== * '''[[mw:Outreachy|Outreachy]]''': mentorias para pessoas de comunidades marginalizadas na tecnologia, com resultados concretos, como o desenvolvimento de um robô de arquivamento de referências e outros projetos ao longo dos anos. * '''Lista de Desejos Tecnológicos da Lusofonia ([[meta:Lista de Desejos Tecnológicos da Lusofonia/2023|2023]] e [[meta:Lista de Desejos Tecnológicos da Lusofonia/2025|2025]])''': consultas comunitárias com participação de pelo menos 30 pessoas cada, gerando uma priorização dos projetos de interesse da comunidade lusófona. * '''Desenvolvimento de ferramentas''': [[toolforge:sara-wmb|SARA]] (relatórios de atividades), [[toolforge:wikiscore|WikiScore]] (avaliação de concursos de edição) e [[toolforge:capx|Capacity Exchange]] (conexão entre pares), entre outras. * '''[[meta:Global Majority Wikimedia Technology Priorities|Prioridades Tecnológicas da Maioria Global da Wikimedia]]''': ampla colaboração internacional no Sul Global, resultando em lista de dez prioridades tecnológicas para essas comunidades. * '''[[toolforge:qs-dev|QuickStatements 3.0]]''': nova versão já lançada, com impacto global. * '''[[meta:Product and Technology Advisory Council|Participação em conselhos da Fundação Wikimedia]]''': defesa da prioridade de desenvolvimento móvel e perspectiva das comunidades do Sul Global. ==Pontos levantados pelos membros== * Reconhecimento dos avanços e parabenização à equipe pelos resultados acumulados. * Ressalva sobre a '''necessidade de fortalecer a cultura de documentação e compartilhamento, ainda concentrada em espaços fechados'''. * Sugestão de '''criar mecanismos de engajamento técnico mais acessíveis, ampliando a entrada de novos desenvolvedores e reduzindo barreiras'''. * Reflexão sobre a '''importância de manter espaços formativos contínuos e de descentralizar recursos financeiros para apoiar contribuições pontuais'''. * Debate sobre '''engajamento comunitário''', reconhecendo desafios de participação em oficinas e editatonas e a '''necessidade de otimizar o uso de energia da equipe profissional'''. ==Encaminhamentos== {{Quote|Consolidar aprendizados dos últimos três anos e priorizar direcionamentos menos explorados, como documentação aberta e espaços de engajamento técnico.}} {{Quote|Avaliar possibilidades de financiamento descentralizado para apoiar microprojetos técnicos, à semelhança do Wiki Apoia.}} {{Quote|Programar ações de identidade visual e reorganização do Commons e do site no br.wikimedia a partir do próximo ano, para tornar mais fácil a localização de recursos.}} ==Encerramento== Nada mais havendo a tratar, o orador agradeceu a participação de todos, reforçando o compromisso coletivo com a sustentabilidade e evolução do eixo estratégico. A reunião foi encerrada às dezoito horas e vinte minutos. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025|1]] dwg9k8hyg4xzzpdkckmw4v85zkfwdf7 0 9222 58149 58113 2026-08-28T18:55:00Z EPorto (WMB) 45692 58149 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Articular as agências wikimedistas brasileiras | imagem = [[File:Ícone Eixo 2.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Articular as agências wikimedistas brasileiras]] | dia = 18 | mês = setembro | ano = 2025 | horas_inicio = 15 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 16 | minutos_fim = 20 | tema = Segunda reunião do Subcomitê estratégico do Eixo II | participantes = Adriane F., Érica M., Felipe A., Túlio S., Fabiana D. | ausentes_justificados = — | mediador = Fabiana D. }} ==Acolhimento e introdução== A reunião teve início às 15h. Após breve espera de cinco minutos, foi registrada a presença de quatro dos cinco integrantes do subcomitê, sendo que o quinto integrante entrou com a reunião já em andamento. A coordenação do subcomitê recepcionou as pessoas participantes e abriu a reunião contextualizando o objetivo do encontro: realizar um exercício coletivo de avaliação da implementação da [[Estratégia_Wiki_Movimento_Brasil_2023-2025|Estratégia WMB 2023–2025]], com foco no Eixo II – Articular as agências wikimedistas brasileiras. Foi reforçado que esta é a segunda de três reuniões previstas no ciclo de 2025, antecedendo a reunião presencial de outubro. Em seguida, a coordenação apresentou a pauta da reunião, centrada na avaliação da implementação da estratégia, considerando aprendizados, lacunas e possíveis caminhos de aprofundamento. Também foram retomados os principais direcionamentos do eixo: fortalecimento de protagonismos autônomos em rede, governança participativa e criação de espaços seguros com ênfase especial na descentralização, saúde comunitária e acolhimento. Foi informado que os registros da reunião seriam sistematizados de forma anonimizada e incorporados em uma ata pública na página do br.wikimedia. Foi então proposta uma rodada inicial em que as pessoas participantes compartilharam percepções sobre conquistas, lacunas e desafios, com o objetivo de construir uma visão coletiva sobre o que já foi alcançado e os próximos passos de aprofundamento. ==Compartilhamento de Percepções Iniciais== Durante a rodada de falas, as contribuições foram organizadas a partir das percepções das pessoas participantes sobre os avanços e desafios na implementação do eixo. A Participante 1 destacou que o programa Wiki Apoia se consolidou como uma das principais iniciativas alinhadas ao eixo, por ampliar oportunidades de engajamento e diversificar os recursos oferecidos, como financiamento e mentorias e por apresentar crescimento constante no número e na diversidade das submissões. No entanto, ressaltou que os formulários poderiam ser aprimorados para incluir informações sobre o perfil das pessoas proponentes, especialmente daquelas externas à comunidade, o que permitiria fortalecer vínculos de continuidade. Ainda nessa fala, ela observou que, embora os programas avancem, os espaços comunitários em que voluntários assumem protagonismo e criam vínculos orgânicos permanecem frágeis. Exemplificou com iniciativas espontâneas, como o Humanidata, que surgiram de articulações temáticas e ganharam corpo coletivo, mas sem que houvesse um suporte estruturado do WMB para potencializar tais experiências. O Participante 2 pontuou que concordava com a avaliação positiva do Wiki Apoia, mas ressaltou que o maior desafio ainda está na consolidação de redes descentralizadas. Ele destacou casos recentes de atividades em Goiânia e Mato Grosso como avanços, mas questionou a sustentabilidade dessas iniciativas caso pessoas-chave deixem de estar ativamente envolvidas. Sugeriu que o WMB precisa encontrar mecanismos de governança que garantam continuidade para além da dependência individual. Em sua fala, também reconheceu a importância de abrir espaço para pessoas que desejam colaborar sem necessariamente assumir compromissos formais de membresia, o que pode ampliar a base de envolvimento. Retomando a palavra, a Participante 1 acrescentou que um caminho possível seria resgatar a proposta de um programa de embaixadores Wikimedia, já debatido em anos anteriores. Para ela, a criação de pontos focais locais com responsabilidades e vantagens bem definidas poderia fortalecer a articulação regional e facilitar a organização de campanhas e atividades presenciais. Argumentou que, após o período de pandemia e o retorno às atividades presenciais, este seria um momento oportuno para retomar a proposta. Na sequência, a mesma participante destacou a experiência do Calibra como um exemplo inspirador de formação comunitária. Enfatizou que os resultados mais relevantes não foram apenas os projetos desenvolvidos, mas sobretudo os vínculos e o sentimento de pertencimento criados entre as pessoas participantes. Ressaltou que essa dimensão relacional extrapolou os objetivos iniciais do programa e gerou desdobramentos importantes, como redes de colaboração internacional e novas articulações locais. Para ela, o segredo da descentralização pode estar nesse modelo de apoio, em que cada pessoa se sente capaz de agir a partir de seu território, sabendo que há uma rede de suporte. O Participante 3 pontuou que, ao observar o histórico de programas como o Calibra, ficou evidente que o diferencial que mobilizou a comunidade foi a dimensão humana, marcada pelo carinho, diversão e ambiente de troca, onde as pessoas se sentiram acolhidas. Ressaltou ainda a importância de considerar as fronteiras entre o que é atividade “on wiki” e “off wiki”, refletindo sobre como essas articulações se manifestam. Ele lembrou que, em outro comitê, havia sido destacada a necessidade de evitar jargões técnicos que podem afastar quem está se aproximando pela primeira vez, defendendo uma comunicação mais acessível. Para o participante, articular agências wikimedistas passa por compreender essas especificidades, sentimentos e afetos, que foram decisivos para o sucesso do Calibra. Ele também fez um paralelo com iniciativas como o Capacity Exchange e os antigos programas de embaixadores, sugerindo que mais do que o protagonismo individual, é importante pensar no protagonismo de pautas, temas que já mobilizam pessoas e podem se conectar à causa do conhecimento livre. Na sequência, a Participante 1 retomou a discussão trazendo a questão da linguagem e do encantamento. Para ela, o movimento Wikimedia corre o risco de afastar potenciais parceiros e participantes ao se apoiar excessivamente em jargões e discursos técnicos. Defendeu que é necessário manter o rigor, mas incorporar uma camada de afetividade e de narrativas mais envolventes. Sugeriu que a comunicação das atividades seja capaz de despertar a sensibilidade e mostrar o valor humano das ações, indo além do argumento de “falta de conteúdo” e evidenciando a diversidade de experiências, como as vividas em iniciativas de campo, a exemplo das Wiki Ocupas. O Participante 2 reforçou essa perspectiva, trazendo exemplos de sua atuação em escolas. Ele relatou que os estudantes se engajaram mais quando perceberam a utilidade prática das contribuições, como usar fotos no site da própria escola ou em trabalhos acadêmicos. Também mencionou que o pertencimento é fortalecido quando os alunos veem suas próprias imagens em sala de aula ou em publicações locais. Ressaltou ainda o valor do OpenStreetMap, que oferece um viés utilitário ao conhecimento aberto, destacando que muitas vezes as pessoas se envolvem não porque “falta um conteúdo”, mas porque encontram uma função prática ou afetiva em contribuir. Ainda com a palavra, o Participante 2 compartilhou sua experiência no Wiki Ocupa, como exemplo de articulação entre utilidade e engajamento. Ele relatou que chegar alguns dias antes do evento foi positivo, mas percebeu que permanecer na cidade também após o encerramento seria ainda mais estratégico, já que os contatos e parcerias mais significativos emergem das interações durante a realização das atividades. Defendeu que, em cidades onde não há presença prévia da comunidade Wikimedia, é essencial manter alguém por mais tempo para consolidar vínculos com professores, representantes de museus e lideranças comunitárias locais. Destacou também a surpresa positiva com a participação de pessoas mais velhas, quebrando a expectativa de que apenas jovens se envolveriam. Por fim, ressaltou o potencial turístico e cultural, evidenciado pelo registro fotográfico, pelos vídeos e pelo mapeamento realizados, concluindo que a experiência foi muito enriquecedora e abriu possibilidades de continuidade. A Participante 1 concordou, acrescentando que, se a proposta do Wiki Ocupa é justamente atuar em lugares pouco representados, é imprescindível investir nessa imersão. Para ela, a experiência não pode ser superficial: estar presente antes e depois garante descobertas que só o contato direto possibilita. Ela aproveitou para retomar a importância do programa Calibra, sugerindo a realização de um estudo de caso que ajude a identificar os elementos que fizeram daquela iniciativa um exemplo bem-sucedido de engajamento comunitário. A Participante 4, que havia ingressado mais tarde na reunião, reforçou a relevância do suporte pós-evento. Em sua visão, tão importante quanto empolgar novas pessoas é garantir que elas se sintam acompanhadas para continuar. Ela sugeriu a criação de grupos de WhatsApp como estratégia para fortalecer vínculos, lembrando que no Calibra esse canal foi decisivo para manter um ambiente de acolhimento, no qual dúvidas eram respondidas prontamente e todos se sentiam parte da comunidade. O Participante 3 destacou, em complemento, a importância de refletir sobre o papel do encantamento. Para ele, tanto o grupo de WhatsApp do Calibra quanto a forma como o Wiki Ocupa foi conduzido produziram esse efeito. Ele descreveu a experiência como mágica, comparando-a a uma atmosfera de feira, repleta de elementos inesperados e encantadores. ==Reflexão por Temas Estratégicos== Na segunda parte da atividade, os participantes apontaram desafios localizados, com base nas reflexões iniciais compartilhadas, destacando aspectos que ainda não funcionaram bem e que deveriam ser considerados para o próximo ciclo. A Participante 4 destacou que o desafio maior é manter esse encantamento vivo. Para ela, o engajamento se sustenta justamente nesse contato próximo, ainda que mediado por telas, garantindo que as pessoas se sintam acolhidas e acompanhadas. Sugeriu, inclusive, que em futuros eventos esse acompanhamento já seja planejado desde o início, com a previsão de uma atividade online ou um canal aberto de continuidade. Ressaltou ainda que experiências anteriores, como no programa Calibra, demonstraram a eficácia dessa estratégia: o acompanhamento constante, com respostas rápidas a dúvidas e atenção às dificuldades individuais, foi fundamental para manter as pessoas ativas. A Participante 1 concordou, observando que é importante que as atividades não sejam percebidas apenas como ações pontuais, limitadas a um final de semana, mas como uma porta de entrada para uma rede maior. Defendeu que cada atividade deve se conectar com outra, dando continuidade ao processo e permitindo que as pessoas se vejam como parte de uma comunidade em expansão. Ressaltou ainda a importância de criar espaços seguros em que novos participantes possam se arriscar, perguntar e se engajar, com a comunidade mais experiente assumindo inicialmente a responsabilidade de disparar discussões e acompanhar de perto quem precisa de ajuda. Destacou também o papel de ferramentas acessíveis, como o WhatsApp, que favorecem a comunicação ágil e próxima. Na sequência, a Participante 4 sugeriu uma estratégia adicional: realizar lives de devolutiva após as atividades presenciais. Nessas transmissões, seria possível mostrar os resultados, apresentar vídeos, convidar participantes para dar depoimentos e compartilhar os impactos alcançados, como a quantidade de imagens carregadas ou a transformação de verbetes. Para ela, esse tipo de ação fortalece o sentimento de pertencimento, permitindo que mesmo quem não esteve em todas as etapas perceba sua contribuição e compreenda a importância do trabalho coletivo. O Participante 3 registrou ideias no chat, sugerindo inclusive o desenvolvimento de um podcast sobre experiências no movimento Wikimedia. A participante 1 concordou com a ideia e explicou que esse formato poderia explorar narrativas pessoais de voluntários, abordando tanto aspectos práticos quanto histórias inusitadas e curiosidades do universo wiki. Defendeu que esse tipo de comunicação humanizada ajuda a fortalecer a identidade comunitária e a atrair novos participantes. Ressaltou também que seria importante criar uma biblioteca de recursos e contatos dentro da Wikimedia Brasil, facilitando que iniciativas voluntárias encontrem suporte técnico e institucional, sem depender exclusivamente da equipe profissional. O Participante 3 reforçou a ideia, lembrando que já havia contatos e experiências de podcasts semelhantes que poderiam ser retomados, como produções em parceria com coletivos de comunicação. Para ele, articular essas iniciativas com o movimento Wikimedia seria um caminho potente para fortalecer protagonismos, redes e espaços de acolhimento. A Participante 1 apontou como principal desafio a dificuldade em lidar com a espontaneidade. Explicou que, embora o movimento trabalhe com estruturas claras e métricas definidas, formatos como o Wiki Ocupa exigem flexibilidade para valorizar a riqueza das experiências locais e o engajamento inesperado de pessoas e instituições. Segundo ela, a rigidez pode limitar o potencial de cocriação e reduzir o espaço para que novas possibilidades surjam durante a execução das atividades. Passada a palavra à Participante 4, ela que destacou que o grande desafio para ampliar o engajamento está em ouvir e acolher as pessoas que participam das atividades. Ela observou que muitas vezes os eventos conseguem atrair interessados, mas não garantem que essas pessoas permaneçam no movimento. Para ela, os “respiros” entre atividades, momentos informais de conversa, troca de experiências e acolhimento de dificuldades são fundamentais para criar vínculos duradouros. Ressaltou ainda que esse acompanhamento fortalece a segurança e o sentimento de pertencimento, permitindo que participantes tenham contatos de apoio para recorrer quando enfrentarem dificuldades. Sugeriu, inclusive, que esses espaços de interação possam ser incorporados como métrica de sucesso, considerando quantas pessoas participaram de rodas de conversa ou atividades informais. O Participante 2 retomou a palavra para apontar um desafio específico: a dificuldade em definir concretamente o que significa “formação de novas lideranças” e “descentralização”. Ele explicou que esses conceitos são amplos e, por vezes, abstratos, o que dificulta sua aplicação prática. Sugeriu que seria útil ter exemplos claros, como aconteceu no Wiki Apoia, em que os casos apresentados inspiraram novas propostas. Defendeu que a criação de uma lista de exemplos concretos poderia ajudar outras pessoas a se enxergarem como lideranças no movimento. A Participante 4 reagiu, lembrando a experiência do Calibra, em que o grupo descobriu que muitas pessoas já exerciam formas de liderança sem necessariamente se identificarem com o termo. Para ela, a palavra “liderança” pode ser intimidadora tanto para quem assume quanto para quem apoia. Propôs, portanto, valorizar práticas já existentes e oferecer apoio e reconhecimento para que sejam incorporadas ao movimento Wikimedia, sem impor rótulos que possam afastar. A Participante 1 complementou, lembrando que a discussão sobre liderança também esteve presente em um grupo de trabalho internacional do movimento Wikimedia, que chegou a uma definição abrangente sobre tipos e papéis de liderança. Comentou que, ao conhecer esse material, muitos participantes poderiam perceber que já exercem liderança, mesmo sem se dar conta. Ressaltou que, no contexto da Wikimedia, muitas lideranças não buscam status, mas se definem pela ação prática e pelo compromisso com a comunidade. ==Síntese e Encaminhamentos== Após as contribuições, a mediadora retoma uma síntese dos principais pontos compartilhados pela comunidade e informa que eles serão registrados em ata anonimizada. As contribuições foram organizadas em quatro eixos principais: avanços na criação de redes regionais e no acolhimento de novos participantes; reconhecimento de que ainda há desafios para a consolidação da presença comunitária em diferentes territórios; estímulo a novas lideranças e descentralização dos processos decisórios; e necessidade de mecanismos mais claros de apoio para que membros possam assumir papéis de liderança. Foram mencionadas ações em andamento, bem como lacunas na institucionalização de práticas de cuidado, reforçando a importância de políticas de segurança comunitária que fortaleçam a sustentabilidade do grupo. Houve valorização das iniciativas já realizadas, além de sugestões da comunidade para ampliar oficinas e trocas sistematizadas, conectando os participantes a resultados concretos nas plataformas Wikimedia. Entre as propostas destacadas pelos participantes, mencionam-se: sistematização de boas práticas de engajamento comunitário, com foco em narrativas e afetividade; retomada da proposta dos embaixadores Wikimedia como forma de descentralização; elaboração de exemplos práticos e acessíveis de liderança no movimento; valorização de métricas qualitativas, como acolhimento e vínculos; e planejamento de estratégias de acompanhamento contínuo em eventos futuros, como a criação de grupos de WhatsApp e realização de lives pós-evento. ==Encerramento== A reunião foi encerrada com agradecimentos às pessoas participantes e com a reafirmação da importância do Eixo II no fortalecimento da rede wikimedista no Brasil. Encerrando a atividade, a Mediadora agradeceu novamente a presença e a disponibilidade de todos e reforçou que o próximos encontro ocorrerá em São Paulo, na reuião presencial onde os subcomitês irão trabalhar na reescrita do documento do planejamento estratégico. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025| E2-2]] r2w5q8tzif0p8xenjz6cusgnvyt7ghg 58159 58149 2026-08-28T18:56:47Z EPorto (WMB) 45692 58159 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Articular as agências wikimedistas brasileiras | imagem = [[File:Ícone Eixo 2.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Articular as agências wikimedistas brasileiras]] | dia = 18 | mês = setembro | ano = 2025 | horas_inicio = 15 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 16 | minutos_fim = 20 | tema = Segunda reunião do Subcomitê estratégico do Eixo II | participantes = Adriane F., Érica M., Felipe A., Túlio S., Fabiana D. | ausentes_justificados = — | mediador = Fabiana D. }} ==Acolhimento e introdução== A reunião teve início às 15h. Após breve espera de cinco minutos, foi registrada a presença de quatro dos cinco integrantes do subcomitê, sendo que o quinto integrante entrou com a reunião já em andamento. A coordenação do subcomitê recepcionou as pessoas participantes e abriu a reunião contextualizando o objetivo do encontro: realizar um exercício coletivo de avaliação da implementação da [[Estratégia_Wiki_Movimento_Brasil_2023-2025|Estratégia WMB 2023–2025]], com foco no Eixo II – Articular as agências wikimedistas brasileiras. Foi reforçado que esta é a segunda de três reuniões previstas no ciclo de 2025, antecedendo a reunião presencial de outubro. Em seguida, a coordenação apresentou a pauta da reunião, centrada na avaliação da implementação da estratégia, considerando aprendizados, lacunas e possíveis caminhos de aprofundamento. Também foram retomados os principais direcionamentos do eixo: fortalecimento de protagonismos autônomos em rede, governança participativa e criação de espaços seguros com ênfase especial na descentralização, saúde comunitária e acolhimento. Foi informado que os registros da reunião seriam sistematizados de forma anonimizada e incorporados em uma ata pública na página do br.wikimedia. Foi então proposta uma rodada inicial em que as pessoas participantes compartilharam percepções sobre conquistas, lacunas e desafios, com o objetivo de construir uma visão coletiva sobre o que já foi alcançado e os próximos passos de aprofundamento. ==Compartilhamento de Percepções Iniciais== Durante a rodada de falas, as contribuições foram organizadas a partir das percepções das pessoas participantes sobre os avanços e desafios na implementação do eixo. A Participante 1 destacou que o programa Wiki Apoia se consolidou como uma das principais iniciativas alinhadas ao eixo, por ampliar oportunidades de engajamento e diversificar os recursos oferecidos, como financiamento e mentorias e por apresentar crescimento constante no número e na diversidade das submissões. No entanto, ressaltou que os formulários poderiam ser aprimorados para incluir informações sobre o perfil das pessoas proponentes, especialmente daquelas externas à comunidade, o que permitiria fortalecer vínculos de continuidade. Ainda nessa fala, ela observou que, embora os programas avancem, os espaços comunitários em que voluntários assumem protagonismo e criam vínculos orgânicos permanecem frágeis. Exemplificou com iniciativas espontâneas, como o Humanidata, que surgiram de articulações temáticas e ganharam corpo coletivo, mas sem que houvesse um suporte estruturado do WMB para potencializar tais experiências. O Participante 2 pontuou que concordava com a avaliação positiva do Wiki Apoia, mas ressaltou que o maior desafio ainda está na consolidação de redes descentralizadas. Ele destacou casos recentes de atividades em Goiânia e Mato Grosso como avanços, mas questionou a sustentabilidade dessas iniciativas caso pessoas-chave deixem de estar ativamente envolvidas. Sugeriu que o WMB precisa encontrar mecanismos de governança que garantam continuidade para além da dependência individual. Em sua fala, também reconheceu a importância de abrir espaço para pessoas que desejam colaborar sem necessariamente assumir compromissos formais de membresia, o que pode ampliar a base de envolvimento. Retomando a palavra, a Participante 1 acrescentou que um caminho possível seria resgatar a proposta de um programa de embaixadores Wikimedia, já debatido em anos anteriores. Para ela, a criação de pontos focais locais com responsabilidades e vantagens bem definidas poderia fortalecer a articulação regional e facilitar a organização de campanhas e atividades presenciais. Argumentou que, após o período de pandemia e o retorno às atividades presenciais, este seria um momento oportuno para retomar a proposta. Na sequência, a mesma participante destacou a experiência do Calibra como um exemplo inspirador de formação comunitária. Enfatizou que os resultados mais relevantes não foram apenas os projetos desenvolvidos, mas sobretudo os vínculos e o sentimento de pertencimento criados entre as pessoas participantes. Ressaltou que essa dimensão relacional extrapolou os objetivos iniciais do programa e gerou desdobramentos importantes, como redes de colaboração internacional e novas articulações locais. Para ela, o segredo da descentralização pode estar nesse modelo de apoio, em que cada pessoa se sente capaz de agir a partir de seu território, sabendo que há uma rede de suporte. O Participante 3 pontuou que, ao observar o histórico de programas como o Calibra, ficou evidente que o diferencial que mobilizou a comunidade foi a dimensão humana, marcada pelo carinho, diversão e ambiente de troca, onde as pessoas se sentiram acolhidas. Ressaltou ainda a importância de considerar as fronteiras entre o que é atividade “on wiki” e “off wiki”, refletindo sobre como essas articulações se manifestam. Ele lembrou que, em outro comitê, havia sido destacada a necessidade de evitar jargões técnicos que podem afastar quem está se aproximando pela primeira vez, defendendo uma comunicação mais acessível. Para o participante, articular agências wikimedistas passa por compreender essas especificidades, sentimentos e afetos, que foram decisivos para o sucesso do Calibra. Ele também fez um paralelo com iniciativas como o Capacity Exchange e os antigos programas de embaixadores, sugerindo que mais do que o protagonismo individual, é importante pensar no protagonismo de pautas, temas que já mobilizam pessoas e podem se conectar à causa do conhecimento livre. Na sequência, a Participante 1 retomou a discussão trazendo a questão da linguagem e do encantamento. Para ela, o movimento Wikimedia corre o risco de afastar potenciais parceiros e participantes ao se apoiar excessivamente em jargões e discursos técnicos. Defendeu que é necessário manter o rigor, mas incorporar uma camada de afetividade e de narrativas mais envolventes. Sugeriu que a comunicação das atividades seja capaz de despertar a sensibilidade e mostrar o valor humano das ações, indo além do argumento de “falta de conteúdo” e evidenciando a diversidade de experiências, como as vividas em iniciativas de campo, a exemplo das Wiki Ocupas. O Participante 2 reforçou essa perspectiva, trazendo exemplos de sua atuação em escolas. Ele relatou que os estudantes se engajaram mais quando perceberam a utilidade prática das contribuições, como usar fotos no site da própria escola ou em trabalhos acadêmicos. Também mencionou que o pertencimento é fortalecido quando os alunos veem suas próprias imagens em sala de aula ou em publicações locais. Ressaltou ainda o valor do OpenStreetMap, que oferece um viés utilitário ao conhecimento aberto, destacando que muitas vezes as pessoas se envolvem não porque “falta um conteúdo”, mas porque encontram uma função prática ou afetiva em contribuir. Ainda com a palavra, o Participante 2 compartilhou sua experiência no Wiki Ocupa, como exemplo de articulação entre utilidade e engajamento. Ele relatou que chegar alguns dias antes do evento foi positivo, mas percebeu que permanecer na cidade também após o encerramento seria ainda mais estratégico, já que os contatos e parcerias mais significativos emergem das interações durante a realização das atividades. Defendeu que, em cidades onde não há presença prévia da comunidade Wikimedia, é essencial manter alguém por mais tempo para consolidar vínculos com professores, representantes de museus e lideranças comunitárias locais. Destacou também a surpresa positiva com a participação de pessoas mais velhas, quebrando a expectativa de que apenas jovens se envolveriam. Por fim, ressaltou o potencial turístico e cultural, evidenciado pelo registro fotográfico, pelos vídeos e pelo mapeamento realizados, concluindo que a experiência foi muito enriquecedora e abriu possibilidades de continuidade. A Participante 1 concordou, acrescentando que, se a proposta do Wiki Ocupa é justamente atuar em lugares pouco representados, é imprescindível investir nessa imersão. Para ela, a experiência não pode ser superficial: estar presente antes e depois garante descobertas que só o contato direto possibilita. Ela aproveitou para retomar a importância do programa Calibra, sugerindo a realização de um estudo de caso que ajude a identificar os elementos que fizeram daquela iniciativa um exemplo bem-sucedido de engajamento comunitário. A Participante 4, que havia ingressado mais tarde na reunião, reforçou a relevância do suporte pós-evento. Em sua visão, tão importante quanto empolgar novas pessoas é garantir que elas se sintam acompanhadas para continuar. Ela sugeriu a criação de grupos de WhatsApp como estratégia para fortalecer vínculos, lembrando que no Calibra esse canal foi decisivo para manter um ambiente de acolhimento, no qual dúvidas eram respondidas prontamente e todos se sentiam parte da comunidade. O Participante 3 destacou, em complemento, a importância de refletir sobre o papel do encantamento. Para ele, tanto o grupo de WhatsApp do Calibra quanto a forma como o Wiki Ocupa foi conduzido produziram esse efeito. Ele descreveu a experiência como mágica, comparando-a a uma atmosfera de feira, repleta de elementos inesperados e encantadores. ==Reflexão por Temas Estratégicos== Na segunda parte da atividade, os participantes apontaram desafios localizados, com base nas reflexões iniciais compartilhadas, destacando aspectos que ainda não funcionaram bem e que deveriam ser considerados para o próximo ciclo. A Participante 4 destacou que o desafio maior é manter esse encantamento vivo. Para ela, o engajamento se sustenta justamente nesse contato próximo, ainda que mediado por telas, garantindo que as pessoas se sintam acolhidas e acompanhadas. Sugeriu, inclusive, que em futuros eventos esse acompanhamento já seja planejado desde o início, com a previsão de uma atividade online ou um canal aberto de continuidade. Ressaltou ainda que experiências anteriores, como no programa Calibra, demonstraram a eficácia dessa estratégia: o acompanhamento constante, com respostas rápidas a dúvidas e atenção às dificuldades individuais, foi fundamental para manter as pessoas ativas. A Participante 1 concordou, observando que é importante que as atividades não sejam percebidas apenas como ações pontuais, limitadas a um final de semana, mas como uma porta de entrada para uma rede maior. Defendeu que cada atividade deve se conectar com outra, dando continuidade ao processo e permitindo que as pessoas se vejam como parte de uma comunidade em expansão. Ressaltou ainda a importância de criar espaços seguros em que novos participantes possam se arriscar, perguntar e se engajar, com a comunidade mais experiente assumindo inicialmente a responsabilidade de disparar discussões e acompanhar de perto quem precisa de ajuda. Destacou também o papel de ferramentas acessíveis, como o WhatsApp, que favorecem a comunicação ágil e próxima. Na sequência, a Participante 4 sugeriu uma estratégia adicional: realizar lives de devolutiva após as atividades presenciais. Nessas transmissões, seria possível mostrar os resultados, apresentar vídeos, convidar participantes para dar depoimentos e compartilhar os impactos alcançados, como a quantidade de imagens carregadas ou a transformação de verbetes. Para ela, esse tipo de ação fortalece o sentimento de pertencimento, permitindo que mesmo quem não esteve em todas as etapas perceba sua contribuição e compreenda a importância do trabalho coletivo. O Participante 3 registrou ideias no chat, sugerindo inclusive o desenvolvimento de um podcast sobre experiências no movimento Wikimedia. A participante 1 concordou com a ideia e explicou que esse formato poderia explorar narrativas pessoais de voluntários, abordando tanto aspectos práticos quanto histórias inusitadas e curiosidades do universo wiki. Defendeu que esse tipo de comunicação humanizada ajuda a fortalecer a identidade comunitária e a atrair novos participantes. Ressaltou também que seria importante criar uma biblioteca de recursos e contatos dentro da Wikimedia Brasil, facilitando que iniciativas voluntárias encontrem suporte técnico e institucional, sem depender exclusivamente da equipe profissional. O Participante 3 reforçou a ideia, lembrando que já havia contatos e experiências de podcasts semelhantes que poderiam ser retomados, como produções em parceria com coletivos de comunicação. Para ele, articular essas iniciativas com o movimento Wikimedia seria um caminho potente para fortalecer protagonismos, redes e espaços de acolhimento. A Participante 1 apontou como principal desafio a dificuldade em lidar com a espontaneidade. Explicou que, embora o movimento trabalhe com estruturas claras e métricas definidas, formatos como o Wiki Ocupa exigem flexibilidade para valorizar a riqueza das experiências locais e o engajamento inesperado de pessoas e instituições. Segundo ela, a rigidez pode limitar o potencial de cocriação e reduzir o espaço para que novas possibilidades surjam durante a execução das atividades. Passada a palavra à Participante 4, ela que destacou que o grande desafio para ampliar o engajamento está em ouvir e acolher as pessoas que participam das atividades. Ela observou que muitas vezes os eventos conseguem atrair interessados, mas não garantem que essas pessoas permaneçam no movimento. Para ela, os “respiros” entre atividades, momentos informais de conversa, troca de experiências e acolhimento de dificuldades são fundamentais para criar vínculos duradouros. Ressaltou ainda que esse acompanhamento fortalece a segurança e o sentimento de pertencimento, permitindo que participantes tenham contatos de apoio para recorrer quando enfrentarem dificuldades. Sugeriu, inclusive, que esses espaços de interação possam ser incorporados como métrica de sucesso, considerando quantas pessoas participaram de rodas de conversa ou atividades informais. O Participante 2 retomou a palavra para apontar um desafio específico: a dificuldade em definir concretamente o que significa “formação de novas lideranças” e “descentralização”. Ele explicou que esses conceitos são amplos e, por vezes, abstratos, o que dificulta sua aplicação prática. Sugeriu que seria útil ter exemplos claros, como aconteceu no Wiki Apoia, em que os casos apresentados inspiraram novas propostas. Defendeu que a criação de uma lista de exemplos concretos poderia ajudar outras pessoas a se enxergarem como lideranças no movimento. A Participante 4 reagiu, lembrando a experiência do Calibra, em que o grupo descobriu que muitas pessoas já exerciam formas de liderança sem necessariamente se identificarem com o termo. Para ela, a palavra “liderança” pode ser intimidadora tanto para quem assume quanto para quem apoia. Propôs, portanto, valorizar práticas já existentes e oferecer apoio e reconhecimento para que sejam incorporadas ao movimento Wikimedia, sem impor rótulos que possam afastar. A Participante 1 complementou, lembrando que a discussão sobre liderança também esteve presente em um grupo de trabalho internacional do movimento Wikimedia, que chegou a uma definição abrangente sobre tipos e papéis de liderança. Comentou que, ao conhecer esse material, muitos participantes poderiam perceber que já exercem liderança, mesmo sem se dar conta. Ressaltou que, no contexto da Wikimedia, muitas lideranças não buscam status, mas se definem pela ação prática e pelo compromisso com a comunidade. ==Síntese e Encaminhamentos== Após as contribuições, a mediadora retoma uma síntese dos principais pontos compartilhados pela comunidade e informa que eles serão registrados em ata anonimizada. As contribuições foram organizadas em quatro eixos principais: avanços na criação de redes regionais e no acolhimento de novos participantes; reconhecimento de que ainda há desafios para a consolidação da presença comunitária em diferentes territórios; estímulo a novas lideranças e descentralização dos processos decisórios; e necessidade de mecanismos mais claros de apoio para que membros possam assumir papéis de liderança. Foram mencionadas ações em andamento, bem como lacunas na institucionalização de práticas de cuidado, reforçando a importância de políticas de segurança comunitária que fortaleçam a sustentabilidade do grupo. Houve valorização das iniciativas já realizadas, além de sugestões da comunidade para ampliar oficinas e trocas sistematizadas, conectando os participantes a resultados concretos nas plataformas Wikimedia. Entre as propostas destacadas pelos participantes, mencionam-se: sistematização de boas práticas de engajamento comunitário, com foco em narrativas e afetividade; retomada da proposta dos embaixadores Wikimedia como forma de descentralização; elaboração de exemplos práticos e acessíveis de liderança no movimento; valorização de métricas qualitativas, como acolhimento e vínculos; e planejamento de estratégias de acompanhamento contínuo em eventos futuros, como a criação de grupos de WhatsApp e realização de lives pós-evento. ==Encerramento== A reunião foi encerrada com agradecimentos às pessoas participantes e com a reafirmação da importância do Eixo II no fortalecimento da rede wikimedista no Brasil. Encerrando a atividade, a Mediadora agradeceu novamente a presença e a disponibilidade de todos e reforçou que o próximos encontro ocorrerá em São Paulo, na reuião presencial onde os subcomitês irão trabalhar na reescrita do documento do planejamento estratégico. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025|2-2]] riw66haq0243vlqoaws2hd56kwmep59 58168 58159 2026-08-28T18:58:19Z EPorto (WMB) 45692 58168 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Articular as agências wikimedistas brasileiras | imagem = [[File:Ícone Eixo 2.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Articular as agências wikimedistas brasileiras]] | dia = 18 | mês = setembro | ano = 2025 | horas_inicio = 15 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 16 | minutos_fim = 20 | tema = Segunda reunião do Subcomitê estratégico do Eixo II | participantes = Adriane F., Érica M., Felipe A., Túlio S., Fabiana D. | ausentes_justificados = — | mediador = Fabiana D. }} ==Acolhimento e introdução== A reunião teve início às 15h. Após breve espera de cinco minutos, foi registrada a presença de quatro dos cinco integrantes do subcomitê, sendo que o quinto integrante entrou com a reunião já em andamento. A coordenação do subcomitê recepcionou as pessoas participantes e abriu a reunião contextualizando o objetivo do encontro: realizar um exercício coletivo de avaliação da implementação da [[Estratégia_Wiki_Movimento_Brasil_2023-2025|Estratégia WMB 2023–2025]], com foco no Eixo II – Articular as agências wikimedistas brasileiras. Foi reforçado que esta é a segunda de três reuniões previstas no ciclo de 2025, antecedendo a reunião presencial de outubro. Em seguida, a coordenação apresentou a pauta da reunião, centrada na avaliação da implementação da estratégia, considerando aprendizados, lacunas e possíveis caminhos de aprofundamento. Também foram retomados os principais direcionamentos do eixo: fortalecimento de protagonismos autônomos em rede, governança participativa e criação de espaços seguros com ênfase especial na descentralização, saúde comunitária e acolhimento. Foi informado que os registros da reunião seriam sistematizados de forma anonimizada e incorporados em uma ata pública na página do br.wikimedia. Foi então proposta uma rodada inicial em que as pessoas participantes compartilharam percepções sobre conquistas, lacunas e desafios, com o objetivo de construir uma visão coletiva sobre o que já foi alcançado e os próximos passos de aprofundamento. ==Compartilhamento de Percepções Iniciais== Durante a rodada de falas, as contribuições foram organizadas a partir das percepções das pessoas participantes sobre os avanços e desafios na implementação do eixo. A Participante 1 destacou que o programa Wiki Apoia se consolidou como uma das principais iniciativas alinhadas ao eixo, por ampliar oportunidades de engajamento e diversificar os recursos oferecidos, como financiamento e mentorias e por apresentar crescimento constante no número e na diversidade das submissões. No entanto, ressaltou que os formulários poderiam ser aprimorados para incluir informações sobre o perfil das pessoas proponentes, especialmente daquelas externas à comunidade, o que permitiria fortalecer vínculos de continuidade. Ainda nessa fala, ela observou que, embora os programas avancem, os espaços comunitários em que voluntários assumem protagonismo e criam vínculos orgânicos permanecem frágeis. Exemplificou com iniciativas espontâneas, como o Humanidata, que surgiram de articulações temáticas e ganharam corpo coletivo, mas sem que houvesse um suporte estruturado do WMB para potencializar tais experiências. O Participante 2 pontuou que concordava com a avaliação positiva do Wiki Apoia, mas ressaltou que o maior desafio ainda está na consolidação de redes descentralizadas. Ele destacou casos recentes de atividades em Goiânia e Mato Grosso como avanços, mas questionou a sustentabilidade dessas iniciativas caso pessoas-chave deixem de estar ativamente envolvidas. Sugeriu que o WMB precisa encontrar mecanismos de governança que garantam continuidade para além da dependência individual. Em sua fala, também reconheceu a importância de abrir espaço para pessoas que desejam colaborar sem necessariamente assumir compromissos formais de membresia, o que pode ampliar a base de envolvimento. Retomando a palavra, a Participante 1 acrescentou que um caminho possível seria resgatar a proposta de um programa de embaixadores Wikimedia, já debatido em anos anteriores. Para ela, a criação de pontos focais locais com responsabilidades e vantagens bem definidas poderia fortalecer a articulação regional e facilitar a organização de campanhas e atividades presenciais. Argumentou que, após o período de pandemia e o retorno às atividades presenciais, este seria um momento oportuno para retomar a proposta. Na sequência, a mesma participante destacou a experiência do Calibra como um exemplo inspirador de formação comunitária. Enfatizou que os resultados mais relevantes não foram apenas os projetos desenvolvidos, mas sobretudo os vínculos e o sentimento de pertencimento criados entre as pessoas participantes. Ressaltou que essa dimensão relacional extrapolou os objetivos iniciais do programa e gerou desdobramentos importantes, como redes de colaboração internacional e novas articulações locais. Para ela, o segredo da descentralização pode estar nesse modelo de apoio, em que cada pessoa se sente capaz de agir a partir de seu território, sabendo que há uma rede de suporte. O Participante 3 pontuou que, ao observar o histórico de programas como o Calibra, ficou evidente que o diferencial que mobilizou a comunidade foi a dimensão humana, marcada pelo carinho, diversão e ambiente de troca, onde as pessoas se sentiram acolhidas. Ressaltou ainda a importância de considerar as fronteiras entre o que é atividade “on wiki” e “off wiki”, refletindo sobre como essas articulações se manifestam. Ele lembrou que, em outro comitê, havia sido destacada a necessidade de evitar jargões técnicos que podem afastar quem está se aproximando pela primeira vez, defendendo uma comunicação mais acessível. Para o participante, articular agências wikimedistas passa por compreender essas especificidades, sentimentos e afetos, que foram decisivos para o sucesso do Calibra. Ele também fez um paralelo com iniciativas como o Capacity Exchange e os antigos programas de embaixadores, sugerindo que mais do que o protagonismo individual, é importante pensar no protagonismo de pautas, temas que já mobilizam pessoas e podem se conectar à causa do conhecimento livre. Na sequência, a Participante 1 retomou a discussão trazendo a questão da linguagem e do encantamento. Para ela, o movimento Wikimedia corre o risco de afastar potenciais parceiros e participantes ao se apoiar excessivamente em jargões e discursos técnicos. Defendeu que é necessário manter o rigor, mas incorporar uma camada de afetividade e de narrativas mais envolventes. Sugeriu que a comunicação das atividades seja capaz de despertar a sensibilidade e mostrar o valor humano das ações, indo além do argumento de “falta de conteúdo” e evidenciando a diversidade de experiências, como as vividas em iniciativas de campo, a exemplo das Wiki Ocupas. O Participante 2 reforçou essa perspectiva, trazendo exemplos de sua atuação em escolas. Ele relatou que os estudantes se engajaram mais quando perceberam a utilidade prática das contribuições, como usar fotos no site da própria escola ou em trabalhos acadêmicos. Também mencionou que o pertencimento é fortalecido quando os alunos veem suas próprias imagens em sala de aula ou em publicações locais. Ressaltou ainda o valor do OpenStreetMap, que oferece um viés utilitário ao conhecimento aberto, destacando que muitas vezes as pessoas se envolvem não porque “falta um conteúdo”, mas porque encontram uma função prática ou afetiva em contribuir. Ainda com a palavra, o Participante 2 compartilhou sua experiência no Wiki Ocupa, como exemplo de articulação entre utilidade e engajamento. Ele relatou que chegar alguns dias antes do evento foi positivo, mas percebeu que permanecer na cidade também após o encerramento seria ainda mais estratégico, já que os contatos e parcerias mais significativos emergem das interações durante a realização das atividades. Defendeu que, em cidades onde não há presença prévia da comunidade Wikimedia, é essencial manter alguém por mais tempo para consolidar vínculos com professores, representantes de museus e lideranças comunitárias locais. Destacou também a surpresa positiva com a participação de pessoas mais velhas, quebrando a expectativa de que apenas jovens se envolveriam. Por fim, ressaltou o potencial turístico e cultural, evidenciado pelo registro fotográfico, pelos vídeos e pelo mapeamento realizados, concluindo que a experiência foi muito enriquecedora e abriu possibilidades de continuidade. A Participante 1 concordou, acrescentando que, se a proposta do Wiki Ocupa é justamente atuar em lugares pouco representados, é imprescindível investir nessa imersão. Para ela, a experiência não pode ser superficial: estar presente antes e depois garante descobertas que só o contato direto possibilita. Ela aproveitou para retomar a importância do programa Calibra, sugerindo a realização de um estudo de caso que ajude a identificar os elementos que fizeram daquela iniciativa um exemplo bem-sucedido de engajamento comunitário. A Participante 4, que havia ingressado mais tarde na reunião, reforçou a relevância do suporte pós-evento. Em sua visão, tão importante quanto empolgar novas pessoas é garantir que elas se sintam acompanhadas para continuar. Ela sugeriu a criação de grupos de WhatsApp como estratégia para fortalecer vínculos, lembrando que no Calibra esse canal foi decisivo para manter um ambiente de acolhimento, no qual dúvidas eram respondidas prontamente e todos se sentiam parte da comunidade. O Participante 3 destacou, em complemento, a importância de refletir sobre o papel do encantamento. Para ele, tanto o grupo de WhatsApp do Calibra quanto a forma como o Wiki Ocupa foi conduzido produziram esse efeito. Ele descreveu a experiência como mágica, comparando-a a uma atmosfera de feira, repleta de elementos inesperados e encantadores. ==Reflexão por Temas Estratégicos== Na segunda parte da atividade, os participantes apontaram desafios localizados, com base nas reflexões iniciais compartilhadas, destacando aspectos que ainda não funcionaram bem e que deveriam ser considerados para o próximo ciclo. A Participante 4 destacou que o desafio maior é manter esse encantamento vivo. Para ela, o engajamento se sustenta justamente nesse contato próximo, ainda que mediado por telas, garantindo que as pessoas se sintam acolhidas e acompanhadas. Sugeriu, inclusive, que em futuros eventos esse acompanhamento já seja planejado desde o início, com a previsão de uma atividade online ou um canal aberto de continuidade. Ressaltou ainda que experiências anteriores, como no programa Calibra, demonstraram a eficácia dessa estratégia: o acompanhamento constante, com respostas rápidas a dúvidas e atenção às dificuldades individuais, foi fundamental para manter as pessoas ativas. A Participante 1 concordou, observando que é importante que as atividades não sejam percebidas apenas como ações pontuais, limitadas a um final de semana, mas como uma porta de entrada para uma rede maior. Defendeu que cada atividade deve se conectar com outra, dando continuidade ao processo e permitindo que as pessoas se vejam como parte de uma comunidade em expansão. Ressaltou ainda a importância de criar espaços seguros em que novos participantes possam se arriscar, perguntar e se engajar, com a comunidade mais experiente assumindo inicialmente a responsabilidade de disparar discussões e acompanhar de perto quem precisa de ajuda. Destacou também o papel de ferramentas acessíveis, como o WhatsApp, que favorecem a comunicação ágil e próxima. Na sequência, a Participante 4 sugeriu uma estratégia adicional: realizar lives de devolutiva após as atividades presenciais. Nessas transmissões, seria possível mostrar os resultados, apresentar vídeos, convidar participantes para dar depoimentos e compartilhar os impactos alcançados, como a quantidade de imagens carregadas ou a transformação de verbetes. Para ela, esse tipo de ação fortalece o sentimento de pertencimento, permitindo que mesmo quem não esteve em todas as etapas perceba sua contribuição e compreenda a importância do trabalho coletivo. O Participante 3 registrou ideias no chat, sugerindo inclusive o desenvolvimento de um podcast sobre experiências no movimento Wikimedia. A participante 1 concordou com a ideia e explicou que esse formato poderia explorar narrativas pessoais de voluntários, abordando tanto aspectos práticos quanto histórias inusitadas e curiosidades do universo wiki. Defendeu que esse tipo de comunicação humanizada ajuda a fortalecer a identidade comunitária e a atrair novos participantes. Ressaltou também que seria importante criar uma biblioteca de recursos e contatos dentro da Wikimedia Brasil, facilitando que iniciativas voluntárias encontrem suporte técnico e institucional, sem depender exclusivamente da equipe profissional. O Participante 3 reforçou a ideia, lembrando que já havia contatos e experiências de podcasts semelhantes que poderiam ser retomados, como produções em parceria com coletivos de comunicação. Para ele, articular essas iniciativas com o movimento Wikimedia seria um caminho potente para fortalecer protagonismos, redes e espaços de acolhimento. A Participante 1 apontou como principal desafio a dificuldade em lidar com a espontaneidade. Explicou que, embora o movimento trabalhe com estruturas claras e métricas definidas, formatos como o Wiki Ocupa exigem flexibilidade para valorizar a riqueza das experiências locais e o engajamento inesperado de pessoas e instituições. Segundo ela, a rigidez pode limitar o potencial de cocriação e reduzir o espaço para que novas possibilidades surjam durante a execução das atividades. Passada a palavra à Participante 4, ela que destacou que o grande desafio para ampliar o engajamento está em ouvir e acolher as pessoas que participam das atividades. Ela observou que muitas vezes os eventos conseguem atrair interessados, mas não garantem que essas pessoas permaneçam no movimento. Para ela, os “respiros” entre atividades, momentos informais de conversa, troca de experiências e acolhimento de dificuldades são fundamentais para criar vínculos duradouros. Ressaltou ainda que esse acompanhamento fortalece a segurança e o sentimento de pertencimento, permitindo que participantes tenham contatos de apoio para recorrer quando enfrentarem dificuldades. Sugeriu, inclusive, que esses espaços de interação possam ser incorporados como métrica de sucesso, considerando quantas pessoas participaram de rodas de conversa ou atividades informais. O Participante 2 retomou a palavra para apontar um desafio específico: a dificuldade em definir concretamente o que significa “formação de novas lideranças” e “descentralização”. Ele explicou que esses conceitos são amplos e, por vezes, abstratos, o que dificulta sua aplicação prática. Sugeriu que seria útil ter exemplos claros, como aconteceu no Wiki Apoia, em que os casos apresentados inspiraram novas propostas. Defendeu que a criação de uma lista de exemplos concretos poderia ajudar outras pessoas a se enxergarem como lideranças no movimento. A Participante 4 reagiu, lembrando a experiência do Calibra, em que o grupo descobriu que muitas pessoas já exerciam formas de liderança sem necessariamente se identificarem com o termo. Para ela, a palavra “liderança” pode ser intimidadora tanto para quem assume quanto para quem apoia. Propôs, portanto, valorizar práticas já existentes e oferecer apoio e reconhecimento para que sejam incorporadas ao movimento Wikimedia, sem impor rótulos que possam afastar. A Participante 1 complementou, lembrando que a discussão sobre liderança também esteve presente em um grupo de trabalho internacional do movimento Wikimedia, que chegou a uma definição abrangente sobre tipos e papéis de liderança. Comentou que, ao conhecer esse material, muitos participantes poderiam perceber que já exercem liderança, mesmo sem se dar conta. Ressaltou que, no contexto da Wikimedia, muitas lideranças não buscam status, mas se definem pela ação prática e pelo compromisso com a comunidade. ==Síntese e Encaminhamentos== Após as contribuições, a mediadora retoma uma síntese dos principais pontos compartilhados pela comunidade e informa que eles serão registrados em ata anonimizada. As contribuições foram organizadas em quatro eixos principais: avanços na criação de redes regionais e no acolhimento de novos participantes; reconhecimento de que ainda há desafios para a consolidação da presença comunitária em diferentes territórios; estímulo a novas lideranças e descentralização dos processos decisórios; e necessidade de mecanismos mais claros de apoio para que membros possam assumir papéis de liderança. Foram mencionadas ações em andamento, bem como lacunas na institucionalização de práticas de cuidado, reforçando a importância de políticas de segurança comunitária que fortaleçam a sustentabilidade do grupo. Houve valorização das iniciativas já realizadas, além de sugestões da comunidade para ampliar oficinas e trocas sistematizadas, conectando os participantes a resultados concretos nas plataformas Wikimedia. Entre as propostas destacadas pelos participantes, mencionam-se: sistematização de boas práticas de engajamento comunitário, com foco em narrativas e afetividade; retomada da proposta dos embaixadores Wikimedia como forma de descentralização; elaboração de exemplos práticos e acessíveis de liderança no movimento; valorização de métricas qualitativas, como acolhimento e vínculos; e planejamento de estratégias de acompanhamento contínuo em eventos futuros, como a criação de grupos de WhatsApp e realização de lives pós-evento. ==Encerramento== A reunião foi encerrada com agradecimentos às pessoas participantes e com a reafirmação da importância do Eixo II no fortalecimento da rede wikimedista no Brasil. Encerrando a atividade, a Mediadora agradeceu novamente a presença e a disponibilidade de todos e reforçou que o próximos encontro ocorrerá em São Paulo, na reuião presencial onde os subcomitês irão trabalhar na reescrita do documento do planejamento estratégico. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025|2]] h9gx7jlb8x2fjje3hqjxwonc8xbtvzg 0 9223 58154 58118 2026-08-28T18:55:04Z EPorto (WMB) 45692 58154 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Adensar e direcionar redes de governança no Movimento Wikimedia | imagem = [[File:Ícone Eixo 5.svg|150px|frameless|alt=Adensar e direcionar redes de governança no Movimento Wikimedia]] | dia = 05 | mês = agosto | ano = 2025 | horas_inicio = 14 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 15 | minutos_fim = 00 | tema = Primeira reunião do Subcomitê estratégico do Eixo V | participantes = Célio C., Érica A., Isabela T. | ausentes_justificados = Érika G. | mediador = Célio C. }} == Boas-vindas e início dos trabalhos == A reunião foi iniciada às 10h com as boas-vindas aos participantes e a retomada das discussões da primeira reunião ocorrida em agosto, que haviam destacado a participação da WMB em instâncias globais de governança, o apoio ao ''Content Partnerships Hub'', o avanço do Plano de Ação Internacional, a elaboração do Plano de Governança e os esforços de engajamento comunitário e comunicação. O objetivo central desta segunda reunião foi avaliar a implementação da Estratégia WMB 2023–2025, identificar aprendizados e lacunas e preparar insumos para o próximo ciclo estratégico (2026–2028). == Análise das atividades == Reforçou-se que a estrutura estratégica é baseada na Teoria da Mudança e organizada em seis áreas (Bem-estar, Sustentabilidade, Notoriedade, Parcerias, Inovação e Cultura organizacional). O foco do Eixo 5 é o adensamento e direcionamento de redes de governança, conectando a WMB a instâncias globais, hubs regionais e processos multilaterais. Foram destacadas entregas recentes: finalização do Plano de Ação Internacional, elaboração do Plano de Governança, participação em comitês globais (MCDC, Regional Fund Committee LAC, PTAC, comitê eleitoral da WMF), apoio ao Content Partnerships Hub e fortalecimento do engajamento comunitário. == Debate == === Aprendizados === * Houve consenso sobre a relevância do Plano de Ação Internacional, ainda pouco difundido, mas considerado um guia para orientar a atuação global da organização. * A experiência de participação em encontros regionais, como o ocorrido no Peru, foi apontada como um espaço frutífero de trocas colaborativas e aprendizado coletivo. * Reconheceu-se como prática eficaz o mapeamento de instâncias de governança global e a inserção da WMB nesses espaços, com a rotatividade de representantes como fator positivo. * Apontou-se a necessidade de mais formações internas e debates comunitários para ampliar a compreensão e o envolvimento nos temas estratégicos. === Lacunas === * Foi destacada a carência de espaços internos de troca sobre governança, dificultando o engajamento de novos membros. * Mencionou-se a persistência de tensões históricas em relações externas com a WMF e alguns afiliados, mas avaliou-se que a postura da WMB hoje é mais cautelosa e dialogante. * A articulação lusófona foi vista como aquém do esperado, apesar de iniciativas como a Festa da Lusofonia e o Calilu. * Identificou-se como limitação a falta de tempo e recursos das pessoas interessadas, o que restringe a cooperação internacional. === Caminhos de aprofundamento === * Criação de espaços dedicados a discussões internas sobre governança e apoio ao desenvolvimento de lideranças comunitárias. * Reforço das áreas de GLAM, Tecnologia e Educação, consideradas prioritárias para futuras parcerias temáticas. * Investimento em estratégias de comunicação interna e escuta ativa, para consolidar aprendizados e ampliar a participação da base associativa. * Preparação do terreno para o ciclo 2026–2028, garantindo clareza no papel de cada membro da organização na implementação da estratégia. === Encaminhamentos === * Realizar formações internas e processos de onboarding voltados à governança Wikimedia. * Promover maior divulgação do Plano de Ação Internacional e do Plano de Governança em elaboração. * Fortalecer a comunicação institucional, considerando canais específicos (ex.: newsletter). * Consolidar insumos para reunião a reunião presencial de outubro de 2025, voltada à contribuição para o Planejamento Estratégico 2026–2028. === Encerramento === A reunião foi encerrada às 11h30, com o compromisso coletivo de dar continuidade ao debate e preparar recomendações para o novo ciclo estratégico, mantendo a postura colaborativa, crítica e propositiva da WMB no campo da governança global. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025| E5-2]] lkut4hdky7bthgqz4o9o1ws1jhuf8mk 58164 58154 2026-08-28T18:57:55Z EPorto (WMB) 45692 58164 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Adensar e direcionar redes de governança no Movimento Wikimedia | imagem = [[File:Ícone Eixo 5.svg|150px|frameless|alt=Adensar e direcionar redes de governança no Movimento Wikimedia]] | dia = 05 | mês = agosto | ano = 2025 | horas_inicio = 14 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 15 | minutos_fim = 00 | tema = Primeira reunião do Subcomitê estratégico do Eixo V | participantes = Célio C., Érica A., Isabela T. | ausentes_justificados = Érika G. | mediador = Célio C. }} == Boas-vindas e início dos trabalhos == A reunião foi iniciada às 10h com as boas-vindas aos participantes e a retomada das discussões da primeira reunião ocorrida em agosto, que haviam destacado a participação da WMB em instâncias globais de governança, o apoio ao ''Content Partnerships Hub'', o avanço do Plano de Ação Internacional, a elaboração do Plano de Governança e os esforços de engajamento comunitário e comunicação. O objetivo central desta segunda reunião foi avaliar a implementação da Estratégia WMB 2023–2025, identificar aprendizados e lacunas e preparar insumos para o próximo ciclo estratégico (2026–2028). == Análise das atividades == Reforçou-se que a estrutura estratégica é baseada na Teoria da Mudança e organizada em seis áreas (Bem-estar, Sustentabilidade, Notoriedade, Parcerias, Inovação e Cultura organizacional). O foco do Eixo 5 é o adensamento e direcionamento de redes de governança, conectando a WMB a instâncias globais, hubs regionais e processos multilaterais. Foram destacadas entregas recentes: finalização do Plano de Ação Internacional, elaboração do Plano de Governança, participação em comitês globais (MCDC, Regional Fund Committee LAC, PTAC, comitê eleitoral da WMF), apoio ao Content Partnerships Hub e fortalecimento do engajamento comunitário. == Debate == === Aprendizados === * Houve consenso sobre a relevância do Plano de Ação Internacional, ainda pouco difundido, mas considerado um guia para orientar a atuação global da organização. * A experiência de participação em encontros regionais, como o ocorrido no Peru, foi apontada como um espaço frutífero de trocas colaborativas e aprendizado coletivo. * Reconheceu-se como prática eficaz o mapeamento de instâncias de governança global e a inserção da WMB nesses espaços, com a rotatividade de representantes como fator positivo. * Apontou-se a necessidade de mais formações internas e debates comunitários para ampliar a compreensão e o envolvimento nos temas estratégicos. === Lacunas === * Foi destacada a carência de espaços internos de troca sobre governança, dificultando o engajamento de novos membros. * Mencionou-se a persistência de tensões históricas em relações externas com a WMF e alguns afiliados, mas avaliou-se que a postura da WMB hoje é mais cautelosa e dialogante. * A articulação lusófona foi vista como aquém do esperado, apesar de iniciativas como a Festa da Lusofonia e o Calilu. * Identificou-se como limitação a falta de tempo e recursos das pessoas interessadas, o que restringe a cooperação internacional. === Caminhos de aprofundamento === * Criação de espaços dedicados a discussões internas sobre governança e apoio ao desenvolvimento de lideranças comunitárias. * Reforço das áreas de GLAM, Tecnologia e Educação, consideradas prioritárias para futuras parcerias temáticas. * Investimento em estratégias de comunicação interna e escuta ativa, para consolidar aprendizados e ampliar a participação da base associativa. * Preparação do terreno para o ciclo 2026–2028, garantindo clareza no papel de cada membro da organização na implementação da estratégia. === Encaminhamentos === * Realizar formações internas e processos de onboarding voltados à governança Wikimedia. * Promover maior divulgação do Plano de Ação Internacional e do Plano de Governança em elaboração. * Fortalecer a comunicação institucional, considerando canais específicos (ex.: newsletter). * Consolidar insumos para reunião a reunião presencial de outubro de 2025, voltada à contribuição para o Planejamento Estratégico 2026–2028. === Encerramento === A reunião foi encerrada às 11h30, com o compromisso coletivo de dar continuidade ao debate e preparar recomendações para o novo ciclo estratégico, mantendo a postura colaborativa, crítica e propositiva da WMB no campo da governança global. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2023-2025|5]] 02pk0k3imqxc0ehzf9qv6tncyuoxups 0 9752 58134 58034 2026-08-28T17:51:51Z TCarvalho (WMB) 47759 58134 wikitext text/x-wiki {{Cabeçalho do Wiki Apoia|ano=2026 |mês=05 |status= aceito|pedido por=[[Usuário:Niara Silva de Mello Gomes|Niara Silva de Mello Gomes]] ([[Usuário Discussão:Niara Silva de Mello Gomes|discussão]]) |data de decisão= 28/08}} == '''Olhares da Mangueira: Juventude, Memória e Lideranças Femininas''' == === Data de início da proposta === 04/07/2026 === Data de término da proposta === 11/07/2026 ===Onde a proposta será realizada? === A proposta será realizada na Mangueira na região do Parque Candelária, em colaboração com o [https://www.instagram.com/institutoregra/ Instituto Regra] (onde será o primeiro dia do evento) e a [https://www.atados.com.br/ong/associacao-meninas-e-mulheres-do-morro Associação Meninas e Mulheres do Morro] (onde será o segundo dia do evento). == Contexto geral do pedido == A Mangueira constitui um dos mais importantes territórios culturais do Brasil, reconhecida por sua expressiva contribuição artística, histórica e política. Para além do samba, configura-se como um espaço de produção de conhecimentos, de articulação de lideranças comunitárias e de resistência social, com protagonismo marcante de mulheres que sustentam, organizam e transformam o território. Apesar dessa relevância, muitas dessas lideranças femininas ainda não estão devidamente registradas em plataformas digitais de memória aberta, e, paralelamente, jovens do território raramente são incentivados a se reconhecer como produtores de conhecimento e de documentação histórica. O projeto “Olhares da Mangueira” propõe uma oficina formativa voltada a 15 crianças e adolescentes da comunidade com o objetivo de observar, compreender e registrar por meio da fotografia, o olhar da juventude sobre as lideranças femininas da Mangueira. A iniciativa integra educação digital, memória comunitária, produção artística e formação cidadã, articulando tecnologia social e o uso da Wikimedia Commons, buscando incentivar a produção de conhecimento livre e a documentação responsável das vivências locais. Ao longo da experiência, os jovens estarão envolvidos na produção e seleção de fotografias realizadas durante entrevistas, encontros e outras atividades com as lideranças femininas, valorizando seus próprios olhares sobre o território e suas histórias. As imagens produzidas, pelo menos 50 fotos tiradas exclusivamente das lideranças femininas, serão organizadas, licenciadas e disponibilizadas no Wikimedia Commons, contribuindo para a construção de um acervo digital comunitário. Como resultado artístico da experiência, parte das fotografias e produções desenvolvidas nas oficinas será transformada em artes digitais autorais e aplicada em 15 ecobags personalizadas, que serão distribuídas aos participantes. Dessa forma, o projeto busca fortalecer o sentimento de pertencimento, a autoria e a valorização da produção dos jovens, ao mesmo tempo em que amplia a visibilidade da memória social e cultural da Mangueira e das mulheres que fazem parte de sua história. === Objetivos === * Desenvolver habilidades básicas de fotografia e registro documental. * Estimular a reflexão crítica sobre o papel das mulheres líderes na comunidade. * Ensinar noções introdutórias de uso da plataforma Wikimedia Commons. * Produzir fotografias autorais para compor a Wikimedia commons. * Transformar as imagens produzidas em arte digital aplicada em ecobags personalizadas. * Promover autoestima, pertencimento territorial e valorização da memória local. === Quais são as atividades planejadas? === * Planejamento e organização da ação (Detalhamento dos conteúdos, metodologia e cronograma das atividades.) * Divulgação da atividade junto à comunidade. * Oficina prática de produção fotográfica. * Definição dos temas das fotografias junto com os participantes. * Produção e seleção do acervo fotográfico. * Catalogação e preparação dos arquivos. * Oficina de fotografia e Wikimedia Commons. * Publicação no Wikimedia Commons. * Documentação das lideranças femininas. * Integração com outros projetos Wikimedia. * Monitoramento e avaliação de cada dia de oficina. ===Seu projeto envolve a participação de outras pessoas ou do público?=== O público alvo são jovens de 10 aos 18 anos que pertencem ao território do morro da mangueira, assim como as lideranças, que são mulheres com mais de 25 anos, da mesma localidade. == Cronograma de atividades == {| class="wikitable" style="width:100%" !Atividade !Data de início !Data de término !Observações |- |Divulgação do formulário para a inscrição dos alunos e convocação das lideranças inspiradoras |01/09/2026 |07/09/2026 |Convocação pública da comunidade para que os jovens se inscrevam no evento |- |Convocação dos alunos para o evento |01/09/2026 |07/09/2026 |Seleção dos 15 alunos que irão participar do projeto |- |Formulário com a opção das refeições |01/09/2026 |07/09/2026 |Formulário para possibilitar os alunos de escolherem suas refeições, e tratar o caso de alguma restrição alimentar |- |Compras dos alimento no supermercado |01/09/2026 |10/09/2026 |Aquisição de suprimentos para os dois dias de evento |- |Contratação da pessoa responsável pela confecção das marmitas |01/09/2026 |10/09/2026 |Aquisição de suprimentos para os dois dias de evento |- |Contratação do transporte |01/09/2026 |10/09/2026 |Transporte de locomoção das crianças da Instituto regra para associação meninas e mulheres |- |Contratação da loja responsável pela confecção das bolsas |01/09/2026 |10/09/2026 |Organização prévia com a empresa responsável pela fabricação das bolsa |- |Realização do evento |12/09/2026 |19/09/2026 |Ação educacional que ocorrerá em dois sábados |- |Divulgação do resultado projeto nas redes das organizações e comunidade |12/10/2026 |30/10/2026 |Postagens nas mídias sociais das organizações parceiras com o resultado do evento |- |Relatório |12/10/2026 |30/10/2026 |Escrita e entrega do relatório final a Wiki |} {| class="wikitable" style="width:100%" !1° Dia (12/09/2026) - Horário !Descrição !Atividade |- |09h30 – 10h00 |Recepção dos participantes, apresentação da equipe e integração inicial do grupo através de uma atividade lúdica com membro do Instituto Regra. |Boas-vindas e acolhimento |- |10h00 – 10h30 |Explicação sobre os objetivos da oficina, cronograma e proposta de documentação das lideranças femininas da Mangueira. |Apresentação do projeto |- |10h30 – 11h15 |Oficina introdutória sobre fotografia, criação visual e entrevista. |Introdução à fotografia e entrevistas |- |11h15 – 12h30 |Pausa para alimentação e convivência entre os participantes. |Almoço |- |12h30 – 14h40 |Registro fotográfico das lideranças e escuta de relatos sobre memória, território e trajetória comunitária. |Sessão fotográfica e conversa com as lideranças femininas |- |14h40 – 16h15 |Apresentar o funcionamento básico do Wikimedia Commons. Explicar as licenças Creative Commons, direitos autorais e licenças livres. Aprender a realizar uploads pelo smartphone. |Introdução à Wikimedia commons: o que é, como funciona, noções básicas |- |16h15 – 17h00 |Compartilhamento das experiências do dia, avaliação da atividade e encerramento coletivo. |Lanche de encerramento |} {| class="wikitable" style="width:100%" !2° Dia (11/07/2026) - Horário !Descrição !Atividade |- |09h30 – 10h00 |Recepção dos participantes e retomada das atividades desenvolvidas no primeiro dia. |Boas-vindas e acolhimento |- |10h00 – 12h00 |Organização e envio das fotografias produzidas para as plataformas Wikimedia. |Carregamento das fotos na Wikimedia Commons |- |12h00 – 13h15 |Pausa para alimentação e interação entre os participantes. |Almoço |- |13h15 – 15h15 |Produções textuais e documentação dos relatos na plataforma, construindo coletivamente o registro da oficina. |Documentação dos relatos dos grupos. |- |15h15 – 16h00 |Entrega das ecobags personalizadas produzidas pelas fotos da oficina. |Distribuição das ecobags |- |16h00 – 17h00 |Momento de troca sobre aprendizados, avaliação do projeto e encerramento das atividades através de dinâmicas lúdicas. |Discussão de encerramento e celebração. |} == Diversidade e lacunas de conhecimento == ===Sua proposta busca preencher alguma lacuna de conhecimento? Ela foca no engajamento de comunidades sub-representadas? === A proposta foca no engajamento de comunidades sub-representadas através do destaque de memórias afro-brasileiras, práticas comunitárias e vivências femininas que, muitas vezes, são sub-representadas em espaços digitais colaborativos. Além de preencher uma lacuna geográfica e socioeconômica ao empoderar crianças e jovens de uma área periférica para que se vejam como geradores de conhecimento e documentação cultural, aumentando a presença de narrativas locais da Mangueira nas plataformas Wikimedia. Por meio da escrita e da produção artística, pretende democratizar o uso das ferramentas Wikimedia e incentivar a criação de narrativas mais diversas, inclusivas e que respeitem os diferentes territórios. ==Você pretende fazer alguma forma de divulgação do seu projeto, caso ele seja contemplado? == A divulgação e o trabalho serão realizados em parceria com Instituto Regra e a Associação Meninas e Mulheres do Morro para captar jovens para os projetos com um formulário de inscrição às pessoas interessadas. Em contrapartida com as organizações iremos utilizar relatos das atividades e vídeos produzidos durante o evento para a divulgação nas suas redes sociais. Divulgaremos os resultados e o impacto do projeto na plataforma Wikimedia no qual os jovens irão registrar relatos e vivências das mulheres lideres adquiridos em sala, garantindo um registro acessível para a comunidade interna e externa a Mangueira. Os resultados e impactos do projeto serão disseminados na plataforma Wikimedia Commons, por meio do registro, pelos jovens, das narrativas, experiências e vivências compartilhadas pelas mulheres líderes da Mangueira. Essa iniciativa permitirá transformar os conhecimentos construídos em sala de aula em um acervo público, acessível e permanente, ampliando a visibilidade dessas trajetórias e fortalecendo o reconhecimento de suas contribuições para a comunidade. Espera-se, assim, produzir uma nova narrativa sobre a Mangueira a partir do olhar dos próprios jovens, valorizando a memória local, estimulando o protagonismo juvenil e inspirando novas gerações. A divulgação dos registros também permitirá que os resultados ultrapassem o espaço escolar, alcançando as comunidades interna e externa e ampliando o impacto social e cultural do projeto. == Você gostaria de receber mentoria durante o processo do Wiki Apoia 2026? == Não, pois já tenho um membro integrante da equipe que vem atuando como minha orientadora no projeto e é parte da comunidade Wiki a Luciana Brito, usuária Lu Brito. == Aprendizagem e métricas == === O que você espera aprender com este projeto?=== Este projeto visa fortalecer o protagonismo de crianças e adolescentes da Mangueira como criadores de memória, cultura e saber digital a fim de incentivar a autoestima, o senso de pertencimento à região e a valorização das narrativas femininas da Mangueira. Através da escrita e da edição nas plataformas Wikimedia Commons, investigamos como jovens de uma área periférica tecem narrativas sobre as mulheres que lideram, cuidam e transformam seu território. Esperamos também incentivar maneiras mais acessíveis, criativas e afetivas de transmitir conhecimentos sobre cultura digital e documentação colaborativa, mostrando como é possível usar ferramentas livres, como a Wikimedia, para preservar memórias locais, aumentar a representatividade e estimular a participação da comunidade nos ambientes digitais de conhecimento e na comunidade Wikimedia. ===Quais são as metas do projeto em números=== * Pelo menos, 50 fotografias inéditas das lideranças pertencente a comunidade da Mangueira produzidas, selecionadas e disponibilizadas no Wikimedia Commons pelos jovens; * 100% das fotografias publicadas com licenciamento adequado e metadados preenchidos, incluindo descrição, autoria, data, localização quando possível e categorização na Wiki; * 15 crianças e adolescentes capacitados para produzir, selecionar, licenciar, catalogar e publicar fotografias no Wikimedia Commons de forma autônoma; * 1 oficina de fotografia e introdução ao Wikimedia Commons, contemplando produção fotográfica, licenças Creative Commons, direitos autorais, catalogação e publicação; * 1 roteiro/tutorial de publicação de fotografias pelo celular, contemplando procedimentos para dispositivos Android e iPhone. ====Participantes==== Serão selecionados 15 jovens, 3 lideranças, 2 mediadoras e 2 convidada dando um total de 22 participantes. ====Editores==== ''Niara Silva de Mello Gomes'' ====Organizadores==== ''Angélica Fonseca Dias, Diogo Felipe Lopes Da Costa , Luciana Sá Brito e Niara Silva de Mello Gomes'' ====Capacitações==== '' Um único evento, composto por duas partes com o intervalo de uma semana de uma para outra'' ===Contribuições de conteúdo por projeto Wikimedia=== ====Número de artigos criados ou melhorados na Wikimedia Commons==== * No mínimo 15 novas contas criadas, sendo elas dos participantes da oficina * No mínimo 15 novos editores editores participantes, sendo eles os participantes da oficina * No mínimo 75 fotos, sendo 5 imagens de cada participante, inéditas tiradas de lideranças femininas da Mangueira com o upload das imagens feito pelos jovens integrantes do projeto. ''OBS.: Estabelecemos o número mínimo de 5 imagens por criança em razão do letramento digital e da curva de aprendizado, uma vez que este projeto atua com crianças provenientes de áreas periféricas, nas quais há uma maior necessidade de tempo para a realização de atividades que envolvem o uso de tecnologia computacional.'' ===O projeto possui outras metas quantitativas? Quais?=== # Selecionar e formar 15 crianças e adolescentes da Mangueira. # Realizar 2 dias de oficinas formativas sobre fotografia, escrita, arte digital, licenças Creative Commons e Wikimedia Commons. # Envolver 15 jovens na definição dos subtemas e na seleção das fotografias a serem produzidas e publicadas. # Criar uma arte digital autoral a partir das experiências e produções dos participantes. # Produzir e distribuir 15 ecobags personalizadas aos participantes. # Garantir a participação de 100% dos jovens selecionados nas atividades de documentação e criação coletiva, considerando a presença nas atividades previstas. # Capacitar 15 jovens para realizar, com autonomia inicial, procedimentos básicos de seleção, licenciamento, preenchimento de metadados e publicação de imagens no Wikimedia Commons. # Criar e disponibilizar 1 acervo fotográfico comunitário digital, reunindo as imagens produzidas e organizadas durante o projeto. # Elaborar 1 roteiro/tutorial de apoio para publicação de fotografias no Wikimedia Commons por dispositivos móveis, contemplando procedimentos para Android e iPhone. # Disponibilizar 100% dos materiais produzidos para o projeto gratuitamente para a comunidade e os participantes, respeitando as condições de licenciamento aplicáveis. == Orçamento == {| class="wikitable" style="width:100%" !Item !Descrição !Quantidade !Valor unitário !Valor total |- |Deslocamento segundo dia de evento |Passagens dos alunos, equipe e convidadas para o segundo dia de evento |20 |R$15,00 |R$300,00 |- |Quentinhas |Marmitas para o almooço das crianças e membros nos dois dias de evento |40 |R$23,00 |R$920,00 |- |Ecobags personalizadas |Bolsas estampadas com a produção feita durante o projeto |22 |R$9,00 |R$198,00 |- |Copos descartáveis biodegradáveis (50un) |50 unidades Copos descartáveis biodegradáveis descartáveis para os dois dias de evento |5 |R$7,00 |R$35,00 |- |Kit garfo e faca com guardanapo descartáveis |100 unidades de um conjunto contendo garfos e facas descartáveis para as marmitas |1 |R$30,00 |R$30,00 |- |Salgadinhos |200 Salgadinhos para o enceramento do evento com 20 pessoa no segundo dia |8 |R$35,00 |R$280,00 |- |Bolo |1 Bolo para o enceramento com 20 pessoas no segundo dia |1 |R$140,00 |R$140,00 |- |Doce Paçoca Santa Helena Paçoquita Rolha Embalada 100 un |Caixa com 100 unidades para ser ofertado como sobremesa no primeiro dia |1 |R$ 46,00 |R$ 46,00 |- |Amendoim Santa Helena Crokíssimo Levemente Salgado 1,010 kg |Pacote 1,010 kg, para consumirem ao longo do evento nos dois dias |3 |R$ 26,90 |R$ 80,70 |- |Bala Lílith Sortida 500 g |Pacote 500 g, para consumirem ao longo do evento nos dois dias |2 |R$ 10,90 |R$ 21,80 |- |Bala Icekiss Azedinha Morango 500 g |Pacote 500 g, para consumirem ao longo do evento nos dois dias |1 |R$ 10,90 |R$ 10,90 |- |Biscoito Rosquinha Mabel Chocolate 300 g |Pacote 300g, para consumirem ao longo do dia nos dois dias de evento |6 |R$ 3,99 |R$ 23,94 |- |Biscoito Marilan Cream Cracker 300 g |Pacote 300g, para consumirem ao longo do dia nos dois dias de evento |5 |R$ 4,59 |R$ 22,95 |- |Óleo de Soja Vila Velha 900 ml |Garrafa 900 ml, para o preparo da pipoca |1 |R$ 6,79 |R$ 6,79 |- |Milho para Pipoca Yoki 400 g |Pacote 400 g, para consumirem ao longo do evento nos dois dias |4 |R$ 2,99 |R$ 11,96 |- |Biscoito Piraquê Maizena 175 g |Pacote 175 g, para consumirem ao longo do dia nos dois dias de evento |3 |R$ 3,39 |R$ 10,17 |- |Cereal Matinal Bulnez Chocolate 1 kg |Pacote 1 kg, para consumirem ao longo do dia nos dois dias de evento |2 |R$ 19,90 |R$ 39,80 |- |Leite Condensado Italac Semidesnatado 395 g Lata/Caixa 395 g |para a complementação da pipoca doce |5 |R$ 5,69 |R$ 28,45 |- |Patê Seara Peito de Peru 100 g |Unidade 100 g, para consumirem no lanche da tarde nos dois dias de evento |12 |R$2,99 |R$ 35,88 |- |Suco Néctar Maratá Maracujá 1 L |Caixa 1 litro, para consumirem ao longo do dia nos dois dias de evento |8 |R$ 4,99 |R$ 39,92 |- |Refrigerante Coca-Cola e Fanta Laranja 2x2 L |Kit com 2 garrafas de 2 L, para consumirem no encerramento no segundo dia de evento |4 |R$ 15,79 |R$ 63,16 |- |Xarope Ativ Plus Guaraná 1 L |Garrafa 1 litro, para consumirem ao longo do dia nos dois dias de evento |4 |R$ 5,69 |R$ 22,76 |- |Chocolate Mu-Mu Kids Chocolate 24x15,6 g |Caixa com 24 unidades, para ser ofertado como sobremesa no segeundo dia |1 |R$ 32,90 |R$ 32,90 |- |Confeito de Chocolate Coloreti Granuleti 900 g | Pacote 900 g, para consumirem no lanche da tarde nos dois dias de evento |2 |R$ 34,90 |R$ 69,80 |- |Deslocamento equipe externa a comunidade |Locomoção das mentoras e palestrante convidada que são fora do território |10 |R$30,00 |R$300,00 |- |Deslocamento lideranças convidadas |Locomoção das mulheres que são da comunidade até o local do evento |8 |R$12,00 |R$96,00 |- |} '''Valor total do projeto''': R$ 2.902,33 == Contato == '''Niara Gomes''' - niaragomes56@gmail.com '''Angélica Dias ''' - angelica@nce.ufrj.br '''Luciana Brito ''' - sabritoluciana@gmail.com '''Diogo Lopes '''- dfldacosta@gmail.com lerxmposn0qryihvynr01ezczukmb0x 0 9754 58179 57635 2026-08-28T20:48:31Z TCarvalho (WMB) 47759 58179 wikitext text/x-wiki <templatestyles src="Wiki Apoia/style.css"/>__NOTOC____NOEDITSECTION__{{:Wiki Apoia 2026/Cabeçalho}} </div> <div class="block-big"> <span class="siz225">'''Wiki Apoia 2026'''</span> <span class="siz175; ">''' 01 de abril a 10 de agosto</span> Financiamentos simplificados de até R$3.000,00 para dar aquela mãozinha que faltava para você organizar sua iniciativa em prol do conhecimento livre! </div> <div class="pad1"> ==Mentorias== A Wikimedia Brasil promove mentorias dos proponentes do Wiki Apoia 2026. Os mentores são pessoas contempladas pelo Wiki Apoia em anos anteriores ou membros experientes da comunidade wikimedista. Nossa ideia é que esses encontros sirvam como espaços para troca de experiências, através dos quais seja fomentada uma rede de colaboração de wikimedistas com apoio mútuo. Cada mentor e proponente podem organizar as mentorias da maneira que acreditam ser a mais adequada em cada caso. {| class="wikitable" width=10% |- |bgcolor=#DCEAC8 align=center colspan=3|'''Mentorias Wiki Apoia 2026''' |- !Mentorado(s) !Mentor(a) !Data da mentoria |- |'''DamasSemGambitos''' |CorraleH |12/05 a |'''Paulo Rená (prenass)''' |Túllio F |19/05 |'''CalliandraDysantha''' |Sturm |22/05 |'''Gabag os''' |Alebasi24 |03/07 |} [[Categoria:Wiki Apoia 2026]] hypfpwlftpkuptuv0it1yvniivclsv6 58180 58179 2026-08-28T20:48:46Z TCarvalho (WMB) 47759 Desfeita a edição [[Special:Diff/58179|58179]] de [[Special:Contributions/TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[User talk:TCarvalho (WMB)|Discussão]]) 58180 wikitext text/x-wiki <templatestyles src="Wiki Apoia/style.css"/>__NOTOC____NOEDITSECTION__{{:Wiki Apoia 2026/Cabeçalho}} </div> <div class="block-big"> <span class="siz225">'''Wiki Apoia 2026'''</span> <span class="siz175; ">''' 01 de abril a 10 de agosto</span> Financiamentos simplificados de até R$3.000,00 para dar aquela mãozinha que faltava para você organizar sua iniciativa em prol do conhecimento livre! </div> <div class="pad1"> ==Mentorias== A Wikimedia Brasil promove mentorias dos proponentes do Wiki Apoia 2026. Os mentores são pessoas contempladas pelo Wiki Apoia em anos anteriores ou membros experientes da comunidade wikimedista. Nossa ideia é que esses encontros sirvam como espaços para troca de experiências, através dos quais seja fomentada uma rede de colaboração de wikimedistas com apoio mútuo. Cada mentor e proponente podem organizar as mentorias da maneira que acreditam ser a mais adequada em cada caso. {| class="wikitable" width=10% |- |bgcolor=#DCEAC8 align=center colspan=3|'''Mentorias Wiki Apoia 2026''' |- !Mentorado(s) !Mentor(a) !Data da mentoria |- |'''DamasSemGambitos''' |CorraleH |12/05 a |- |'''Paulo Rená (prenass)''' |Túllio F |19/05 a |- |'''CalliandraDysantha''' |Sturm |22/05 a |- |} [[Categoria:Wiki Apoia 2026]] 2h9dg0sb54j7ddsr5y0avrbw42gsa7c 58181 58180 2026-08-28T20:50:11Z TCarvalho (WMB) 47759 58181 wikitext text/x-wiki <templatestyles src="Wiki Apoia/style.css"/>__NOTOC____NOEDITSECTION__{{:Wiki Apoia 2026/Cabeçalho}} </div> <div class="block-big"> <span class="siz225">'''Wiki Apoia 2026'''</span> <span class="siz175; ">''' 01 de abril a 10 de agosto</span> Financiamentos simplificados de até R$3.000,00 para dar aquela mãozinha que faltava para você organizar sua iniciativa em prol do conhecimento livre! </div> <div class="pad1"> ==Mentorias== A Wikimedia Brasil promove mentorias dos proponentes do Wiki Apoia 2026. Os mentores são pessoas contempladas pelo Wiki Apoia em anos anteriores ou membros experientes da comunidade wikimedista. Nossa ideia é que esses encontros sirvam como espaços para troca de experiências, através dos quais seja fomentada uma rede de colaboração de wikimedistas com apoio mútuo. Cada mentor e proponente podem organizar as mentorias da maneira que acreditam ser a mais adequada em cada caso. {| class="wikitable" width=10% |- |bgcolor=#DCEAC8 align=center colspan=3|'''Mentorias Wiki Apoia 2026''' |- !Mentorado(s) !Mentor(a) !Data de início da mentoria |- |'''DamasSemGambitos''' |CorraleH |12/05 |- |'''Paulo Rená (prenass)''' |Túllio F |19/05 |- |'''CalliandraDysantha''' |Sturm |22/05 |- |'''Gabag os''' |Alebasi24 |03/07 |- |} [[Categoria:Wiki Apoia 2026]] t3qfzch0raof4pb3wv0gum1akz6g3s5 0 9761 58132 57747 2026-08-28T17:50:36Z TCarvalho (WMB) 47759 58132 wikitext text/x-wiki <!-- Quando estiver satisfeito(a) com a proposta e quiser submetê-la, substitua a palavra "rascunho" no campo "|status" por "proposto". Não altere os demais campos--> {{Cabeçalho do Wiki Apoia|ano=2026 |mês=06 |status= abandonado |pedido por=[[Usuário:Michael Douglas Moreira Matos|Michael Douglas Moreira Matos]] ([[Usuário Discussão:Michael Douglas Moreira Matos|discussão]]) |data de decisão= 28/08/2026}} == Minha Escola Tem história - Jacobina Bahia== Mapeamento da históriadas escolas municipais e estaduais de Jacobina === Data de início da proposta === 01/07/2026 === Data de término da proposta === 30/07/2027 ===Onde a proposta será realizada? === <small>''Indique a(s) cidade(s), estado(s) e/ou região(ões) onde as atividades da proposta acontecerão. Caso seja uma atividade online, informe também.''</small>Cidade; Jacobina - Bahia em escolas da sede, distritos e povoados == Contexto geral do pedido == <small>''Descrição geral do pedido, com identificação de problemas a serem resolvidos e as soluções propostas para isso. A sua resposta aqui deve deixar claro: o quê, quem, como, quando, onde e por quê. ''</small> Realizar o mapeamento e levantamento histórico de escolas municipais e Estaduais de Jacobina, abordando: Ano de construção, inauguração e quem foi o gestor responsável, além disso construir uma breve biografia das personalidades que cujo o nome seja dado a escolas. Além disso publicar fotos das escolas na wiki commons. Serão visitadas até 40 instituições de ensino. Esse pedido tem como proposito garantir a presença digital das escolas e contribuir em pesquisas academicas e escolares sobre a educação, além disso reforçar a memoria da comunidade local reconhecendo a importancia de figuras que dão nome as respetivas escolas. Para a pesquisa serão utilizados: livros sobre a história local, documentos das escolas e do arquivo público, história oral. === Objetivos === <small>''Indicar em tópicos os propósitos da sua iniciativa.''</small> * Mapear até 40 escolas e suas histórias * Criar topicos sobre a história de personalidades que dão nome as escolas. * Digitalizar fotografias de escolas. === Quais são as atividades planejadas? === * Visita ao secretária de educação para ter acesso a lista de escolas municipais e estaduais. * Visita ao arquivo publico municipal para pesquisa em documentos sobre as escolas e personalidades que dão nome as instiuições * Visitas as escolas para acesso a documentos e registros fotograficos e depoimentos dos gestores e professores e alunos Com isso, teremos a acesso a uma ampla quantidade fontes escritas e orais, garantindo verecidade dos fatos. ===Seu projeto envolve a participação de outras pessoas ou do público?=== <small>''Indique quem são os participantes-alvo e de que comunidade(s) fazem parte e como você pretende engajá-los antes, durante as atividades?''</small> Comunidade escolar, pretende-se ouvir os gestores e professores na pesquisa de fontes históricas sobre suas escolas, além dos alunos que poderão buscar com seus familiares, informações sobre a escola do passado. == Cronograma de atividades == <small>''Para cada atividade, informe data de início, data de término e observações (se houver). Acrescente ou remova atividades de acordo.''</small> {| class="wikitable" style="width:100%" !Atividade !Data de início !Data de término !Observações |- |Visita a secretária de educação |01/07/2026 |01/07/2026 | |- |Visita ao arquivo publico |02/07/2026 |07/07/2026 | |- |Visitas as escolas |08/07/2026 |24/07/2026 | |- |Edição e revisão do verbetes e publicação final |26/07/2026 |30/07/2026 | |- |Relatório final escrita e entrega |01/08/2026 |20/07/2026 | |} == Diversidade e lacunas de conhecimento == ===Sua proposta busca preencher alguma lacuna de conhecimento? === <small>''Se sim, por favor, descreva qual(is) dimensão(ões) ou aspecto(s) você pretende abordar (por exemplo, gênero, período histórico, geografia, idioma, status socioeconômico, orientação sexual, tópicos locais, origem étnica/racial/religiosa/cultural, etc.''</small> Historia da educação, preservação da memoria histórica da comunidade escolar ===Seu trabalho foca no engajamento de comunidades sub-representadas?=== Escolas de quilombolas e de comunidade rurais. ==Você pretende fazer alguma forma de divulgação do seu projeto, caso ele seja contemplado? == <small>''Exemplos de divulgação incluem publicações em redes sociais, registros em vídeos ou fotos, ou ainda relatos em texto (como no Diff ou em outras plataformas).''</small> Criação de conteúdo no estilo vlog das visitas realidades e também do projeto. A ser publicado em meu perfil do instagram que tem como foco contéudo histórico da cidade @Jacobina.na.história == Você gostaria de receber mentoria durante o processo do Wiki Apoia 2026? == não == Aprendizagem e métricas == === O que você espera aprender com este projeto?=== <small>''Descreva os principais aprendizados esperados. Você pode apresentar essa resposta no formato de Perguntas de Aprendizagem. Os dados coletados ao longo do projeto devem ajudar a respondê-las.''</small>Conhecer a história das escolas locais, desenvolver habilidades dentro da plataforma da wiki. ===Quais são as metas do projeto em números=== <small>''Essas métricas ajudam a medir resultados e impactos do projeto. Sempre que possível, indique metas quantitativas.''</small> * 40 escolas participantes * 3 escolas quilombolas * 5 escolas estaduais * Registrar fotografia de todas as escolas. ====Participantes==== <small>''Pessoas que participam ou se beneficiam diretamente das atividades (presenciais ou virtuais).''</small> X ====Editores==== <small>''Pessoas que editarão projetos Wikimedia como resultado das atividades.''</small>Michael Douglas Moreira Matos ====Organizadores==== <small>''Pessoas responsáveis por apoiar e viabilizar a implementação das atividades.''</small>Michael Douglas Moreira Matos ====Capacitações==== <small>''Número de eventos''</small>40 Contribuições de conteúdo por projeto Wikimedia <small>''Projeto: Minha escola teM história - Contribuições:''</small> * 40 fotos na wiki commons * Mapeamento de 40 escolas municipais e estaduais com criação de verbete ou edição. ====Número de artigos criados ou melhorados na Wikipédia==== 36 (criados) e 4 (melhorados) ====Número de arquivos carregados no Wikimedia Commons==== 36 (criados) e 4 (melhorados) ====Número de itens criados ou melhorados no Wikidata==== 0 (criados) e 0 (melhorados) ====Número de páginas trabalhadas no Wikisource==== 0 (criados) e 0 (melhorados) ====Número de páginas criadas na Wikiversidade==== 0 (criados) e 0 (melhorados) ====Outro==== ===O projeto possui outras metas quantitativas? Quais?=== <small>''Considere resultados como número de contribuições em OpenStreetMap (OSM) ou em outros projetos de conhecimento aberto. Se sim, descreva quais ferramenta(s) você utilizará para medir cada métrica listada?''</small> *Documento com assinatura de cada professor, gestor ou aluno entrevistado. == Orçamento == {| class="wikitable" style="width:100%" !Item !Descrição !Quantidade !Valor unitário !Valor total |- |Dia de pesquisa |Secretaria de educação, quantidade es escolas. |1 |R$100 |R$100 |- |Dia de pesquisa |Arquivo publico |6 |R$100 |R$600 |- |Visita escolas da sede |Visita as escolas de sede muncipais e estaduais |20 |R$50 |R$1000 |- |Visita escolas rurais |Visita escolas da zona rural |20 |R$50 |R$1000 |- |Revisão e edição dos textos |Para publicação na wikipédia (POR PÁGINA) |40 |R$7,50 |R$300 |} '''Valor total do projeto''': R$ R$3.000 == Contato == [[Arquivo:OOjs_UI_icon_alert-progressive.svg|ligação=]] ''Chegamos ao final da solicitação de financiamento.'' ''Ao concluir a solicitação, não se esqueça de clicar em 'Enviar' (Submeter) no canto superior direito para enviá-la para análise.'' ''Quando você enviar a solicitação, ela será automaticamente publicada.'' ''O Acompanhamento da proposta pode ser feito pela página de discussão.'' '''Ao submeter esta proposta, declaro ter uma conta de e-mail associada a minha conta de usuário(a), com a opção de permissão de envio de e-mail pela página de usuário(a) ativada.''''' ak6pnhgqte89brzvpdfoqf0hm5ati4k 1 9764 58123 58097 2026-08-28T17:38:31Z TCarvalho (WMB) 47759 58123 wikitext text/x-wiki == Submissão da proposta == Olá, @[[Usuário:Niara Silva de Mello Gomes|Niara Silva de Mello Gomes]] Vimos que você escreveu uma proposta para o Wiki Apoia 2026, mas lembramos que é necessário clicar no botão de "Submeter" para oficializá-la (o que pode ser feito até o dia 10/06). Também não esqueça de mudar o status de rascunho para proposto. Ao editar no código fonte da página, o status está na parte em que está escrito "Quando estiver satisfeito(a) com a proposta", no cabeçalho. Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 18h53min de 8 de junho de 2026 (UTC) :Corrigido, obrigada por avisar [[Usuário:Niara Silva de Mello Gomes|Niara Silva de Mello Gomes]] ([[Usuário Discussão:Niara Silva de Mello Gomes|discussão]]) 22h26min de 10 de junho de 2026 (UTC) == Solicitação de ajustes == Olá, @[[Usuário:Niara Silva de Mello Gomes|Niara Silva de Mello Gomes]] Agradecemos a submissão da sua proposta ao Wiki Apoia. O Comitê de Avaliação gostaria de entender melhor alguns pontos antes de realizar o parecer final. A primeira questão é sobre a IA: não ficou claro como ela se encaixa na proposta. O segundo ponto é em relação às métricas: o que seria o 1 artigo melhorado na Wikipédia? O projeto é concentrado no Commons e no Wikilivros? Foi também questionado se cada participante vai criar uma conta para fazer o carregamento ou isso será feito por um dos responsáveis pelo evento? Por fim, foi recomendado que a oficina aborde as licenças creative commons, o que deve ou não ser fotografado e a importância da documentação de autorização de imagem, uma vez que se pretende fotografar pessoas. Ficamos no aguardo do seu retorno para darmos prosseguimento à análise, seguimos à disposição para apoiar no que for necessário e parabenizamos sua iniciativa! Abraços, [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h44min de 22 de junho de 2026 (UTC) :Ficamos satisfeitos com a resposta recebida e apresentamos, a seguir, as propostas de solução para as questões levantadas. :A utilização da inteligência artificial tem como finalidade servir de apoio ao processo de escrita e orientar os jovens quanto ao uso consciente, ético e seguro dessa ferramenta. Considerando que a maioria dos participantes não dispõe de acesso regular a computadores, a elaboração de textos demanda mais tempo e esforço. Nesse contexto, a IA será utilizada como recurso de apoio à organização das ideias e à estruturação do pensamento. Além disso, em todas as publicações produzidas no âmbito do projeto, será explicitado que houve utilização de inteligência artificial como ferramenta de apoio ao processo de elaboração dos textos. :Entendemos também que a proposta inicialmente prevista para a produção de um artigo pode ser adequadamente substituída pela construção de um Wikilivro. A opção pelo uso do Wikilivro e do Wikimedia Commons decorre da intenção de promover a construção, o registro e a gestão do conhecimento sobre as lideranças da região estudada, assegurando que os resultados do projeto possam ser ampliados e continuados por outros grupos do território, evitando que permaneçam restritos a uma iniciativa pontual. :Em relação à participação dos estudantes na elaboração do Wikilivro, a página será estruturada pela equipe do projeto como produto final de disseminação do conhecimento. Os alunos atuarão como colaboradores, de modo que cada grupo produza ao menos um relato coletivo sobre a entrevista realizada e a experiência vivenciada durante o projeto. Havendo disponibilidade de tempo e de equipamentos, incentivaremos também a produção de contribuições individuais. O objetivo é proporcionar aos jovens uma experiência de aprendizagem colaborativa e estimular o uso das plataformas Wiki como instrumentos de produção e compartilhamento do conhecimento. :Quanto ao carregamento das fotografias, abordaremos os aspectos relacionados às licenças Creative Commons, conforme sugerido. Entretanto, em consonância com as orientações recebidas, limitaremos essa atividade à equipe responsável pela organização do evento e pela publicação dos conteúdos nas plataformas. Considerando que o grupo é composto por jovens de diferentes faixas etárias, entendemos que essa medida contribui para evitar riscos de exposição indevida de imagens e garante maior segurança aos participantes. [[Usuário:Niara Silva de Mello Gomes|Niara Silva de Mello Gomes]] ([[Usuário Discussão:Niara Silva de Mello Gomes|discussão]]) 02h04min de 25 de junho de 2026 (UTC) == Resultado da avaliação do processo == Boa noite, gostaria de saber quando haverá um retorno a respeito da avaliação do projeto para que haja um ajuste do nosso cronograma com a demanda atual. Att, Niara [[Usuário:Niara Silva de Mello Gomes|Niara Silva de Mello Gomes]] ([[Usuário Discussão:Niara Silva de Mello Gomes|discussão]]) 22h24min de 3 de julho de 2026 (UTC) == Devolutiva == Boa tarde, @[[Usuário:Niara Silva de Mello Gomes|Niara Silva de Mello Gomes]] Mandamos a devolutiva por e-mail, mas deixo aqui também o parecer sobre a proposta. Após as últimas considerações, o Comitê de Avaliação apresentou algumas preocupações em relação ao uso de IA no projeto, mesmo que ela seja utilizada apenas como apoio à escrita. Nos últimos meses, temos acompanhado discussões na comunidade Wikimedia sobre o uso de textos gerados por IA, especialmente na Wikipédia, o que motivou essa atenção por parte do comitê. Além disso, como o projeto tem como foco as fotografias da Mangueira, o comitê sentiu falta de uma métrica associada ao Wikimedia Commons. O texto cita 50 imagens, mas não as coloca como uma meta de upload no Commons. Neste momento, entendemos que a proposta ainda precisa de alguns ajustes para que possa ser melhor avaliada. Como o período de execução deste ciclo já não permitiria os dois meses previstos para a realização do projeto, ela não poderá ser aprovada nesta rodada. No entanto, caso essas questões sejam revisadas, em especial a substituição da métrica de edição de um artigo da Wikipédia com auxílio de IA por uma métrica de uploads no Wikimedia Commons e o alinhamento das métricas com as atividades propostas, a proposta poderá ser reapresentada e reavaliada no próximo ciclo do Wiki Apoia, cujo período de execução ocorre em setembro. Caso você considere útil, ficamos à disposição para realizar uma breve reunião de alinhamento antes da próxima submissão. Acreditamos que essa conversa pode ajudar a esclarecer as expectativas em relação às métricas. Seguimos à disposição para mais esclarecimentos. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 18h53min de 20 de julho de 2026 (UTC) == Submissão para a nova rodada == Olá, @[[Usuário:Niara Silva de Mello Gomes|Niara Silva de Mello Gomes]] Estou passando para te lembrar que a nova rodada do Wiki Apoia está recebendo projetos até o dia 10/08! Caso queira participar dessa rodada, adapte o calendário de atividades para agosto/setembro, faça as mudanças apontadas pelo Comitê de Avaliação e nos avise se desjea que o projeto seja reavaliado. Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. Abraços, [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 20h35min de 3 de agosto de 2026 (UTC) == Prazo de avaliação == Olá, @[[Usuário:Niara Silva de Mello Gomes|Niara Silva de Mello Gomes]] Devido a alguns processos internos, precisamos adiar a divulgação do resultado do Wiki Apoia. Até a semana que vem lhe daremos um retorno sobre a sua proposta. Agradecemos sua compreensão e paciência! Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h16min de 21 de agosto de 2026 (UTC) == Proposta aprovada == Olá, @[[Usuário:Niara Silva de Mello Gomes|Niara Silva de Mello Gomes]] Após as alterações realizadas desde o último ciclo, o comitê entendeu que a proposta é interessante e por isso foi aprovada! <br> Na semana que vem entraremos em contato, via e-mail, para dar prosseguimento ao envio do apoio financeiro. <br> Seguimos à disposição para esclarecimentos. <br> Abraços, <br> [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 17h38min de 28 de agosto de 2026 (UTC) riytdnug8pg0u9aor4uy1bpz72d91ks 0 9768 58133 57986 2026-08-28T17:51:24Z TCarvalho (WMB) 47759 58133 wikitext text/x-wiki <!-- Quando estiver satisfeito(a) com a proposta e quiser submetê-la, substitua a palavra "rascunho" no campo "|status" por "proposto". Não altere os demais campos--> {{Cabeçalho do Wiki Apoia|ano=2026 |mês=09 |status=aceito |pedido por=[[Usuário:VGois|VGois]] ([[Usuário Discussão:VGois|discussão]]) |data de decisão= 28/08}} == Oficina de edição da Wikipédia com fanfarras de carnaval de Belo Horizonte == <small>''Este também será o título da página do projeto no Meta-Wiki. Não utilize símbolos especiais ou quebras de linha. Limite de até 200 caracteres.''</small> Oficina de edição da wikipedia com fanfarras de carnaval de Belo Horizonte === Data de início da proposta === 01/09/2026 === Data de término da proposta === 30/09/2026 ===Onde a proposta será realizada? === Belo Horizonte, Minas Gerais, com atividades presenciais em espaços comunitários da cidade (a definir em parceria com as fanfarras) e uma atividade online complementar. == Contexto geral do pedido == As fanfarras carnavalescas de Belo Horizonte são manifestações culturais que mobilizam comunidades periféricas e reúnem diversidade de gênero, raça e classe. Como o [https://pt.wikipedia.org/wiki/Carnaval_de_Belo_Horizonte| Carnaval de Belo Horizonte]] foi revitalizado, somente a partir de 2010, grande parte dos grupos de fanfarras são recentes. Soma-se a isso o período da pandemia de covid-19, quando muitos blocos foram encerrados. Outros passaram por profundas modificações de estrutura, pessoas e recursos. Após a pandemia, quantos novos surgiram? Além disso, geralmente as informações públicas destes grupos, quando existem, estão centralizadas em plataformas de redes sociais e comunicação proprietárias como Whatsapp e Instagram. Neste contexto, não tivemos registro do que foram e são as fanfarras de carnaval e outras manifestações culturais de rua. Esses grupos são praticamente invisíveis na Wikipédia e no Wikimedia Commons, perpetuando uma lacuna de conhecimento sobre uma manifestação cultural popular importante da cidade. O projeto propõe a realização de uma oficina de edição na Wikipédia e de carregamento de imagens no Commons voltada especificamente para integrantes de fanfarras, foliões e pesquisadores da cultura carnavalesca. A atividade será presencial, em Belo Horizonte. A solução combina capacitação digital, produção colaborativa de conteúdo livre e documentação fotográfica dos ensaios, resultando em artigos, imagens e registros no Wikidata que reflitam a memória e a atualidade desses grupos. A proposta atende diretamente a lacunas de geografia, cultura local, condição socioeconômica e raça/etnia, e se alinha com a estratégia de descentralização do conhecimento promovida pelo Wiki Apoia. === Objetivos === * Capacitar membros de fanfarras de Belo Horizonte a editar a Wikipédia e a carregar arquivos no Wikimedia Commons. * Criar e melhorar artigos sobre as fanfarras, suas histórias, personagens e o contexto do carnaval de rua da cidade. * Registrar e disponibilizar sob licença livre fotografias, vídeos e outros materiais visuais dos ensaios e desfiles. * Promover a diversidade cultural, racial e de gênero nos projetos Wikimedia, engajando comunidades historicamente sub-representadas. * Fortalecer a comunidade wikimedista local por meio de parceria direta com os próprios fazedores da cultura. === Quais são as atividades planejadas? === # Mapeamento e articulação comunitária – Identificação das fanfarras interessadas, divulgação nos grupos de WhatsApp e redes sociais e convite direto a lideranças. # Oficina presencial de edição básica e carregamento de imagens – Encontro de 4 horas, em espaço cedido por parceiro local, com estações práticas: criação de conta, princípios da Wikipédia, edição de verbetes e upload no Commons. # Documentação fotográfica em ensaios – Acompanhamento de ensaios de fanfarras para produção de fotos e vídeos livres, com participação dos próprios integrantes como fotógrafos voluntários, orientados pela equipe. # Editatona online de finalização – Sessão remota para revisão dos artigos criados, inserção das imagens nos verbetes e criação de itens no Wikidata. Essas atividades foram escolhidas porque mesclam capacitação prática, imersão no universo das fanfarras e produção de conteúdo de forma descentralizada. A presença nos ensaios garante imagens autênticas e fortalece o vínculo com os participantes, enquanto a editatona online permite finalizar o trabalho com apoio remoto, ampliando a retenção. ===Seu projeto envolve a participação de outras pessoas ou do público?=== Sim. Os participantes-alvo são integrantes de fanfarras carnavalescas de Belo Horizonte (músicos, dançarinos, costureiras, organizadores), foliões, pesquisadores de cultura popular e carnaval, além de wikimedistas locais interessados. As comunidades envolvidas são majoritariamente de territórios periféricos e grupos culturalmente diversos (negros, LGBTQIAPN+, pessoas de diferentes faixas etárias). O engajamento antes das atividades se dará por parceria com as fanfarras e blocos de carnavais Estagiários Brass Band, Sambrass e a oficina de musica Na Tora Brass Band. A divulgação se dará em grupos de WhatsApp de carnaval, Instagram e perfis de blocos de rua, e contato direto com mestres de fanfarra. Durante as oficinas, utilizaremos metodologias participativas, linguagem acessível e acolhimento. Após as atividades, será criado um grupo de mensagens para suporte contínuo e acompanhamento das edições. == Cronograma de atividades == <small>''Para cada atividade, informe data de início, data de término e observações (se houver). Acrescente ou remova atividades de acordo.''</small> {| class="wikitable" style="width:100%" !Atividade !Data de início !Data de término !Observações |- |Planejamento, articulação e divulgação |01/09/2026 |10/09/2026 |Parcerias, convites, postagens, definição do local |- |Oficina presencial de edição e Commons |13/09/2026 |13/09/2026 |4h de duração; coffee break |- |Documentação fotográfica em ensaios |01/09/2026 |26/09/2026 |Visitas a pelo menos 3 ensaios de fanfarras distintas |- |Editatona online de finalização |27/09/2026 |27/09/2026 |3h; via plataforma de videoconferência |- |Relatoria, métricas e divulgação de resultados |30/09/2026 |30/10/2026 |Fechamento, upload final, publicação no Diff |} == Diversidade e lacunas de conhecimento == ===Sua proposta busca preencher alguma lacuna de conhecimento? === A proposta aborda a lacuna de conteúdo sobre manifestações culturais locais e periféricas (geografia: Belo Horizonte e bairros da periferia; cultura: tradição oral, carnaval de rua, fanfarras; período histórico: contemporâneo e memória viva). Também busca suprir a ausência de registros visuais livres dessas práticas e de representações de grupos populares nos projetos Wikimedia, preenchendo lacunas de status socioeconômico e étnico-racial, uma vez que a maioria das fanfarras é composta por pessoas negras e de classes trabalhadoras. ===Seu trabalho foca no engajamento de comunidades sub-representadas?=== O foco é o engajamento direto de comunidades periféricas, negras, diversas em orientação sexual e identidade de gênero, de diferentes idades e com pouco ou nenhum acesso digital estruturado para produção de conhecimento. Os próprios integrantes das fanfarras serão os protagonistas da edição, rompendo a barreira entre “objeto de estudo” e “produtor de conteúdo”. ==Você pretende fazer alguma forma de divulgação do seu projeto, caso ele seja contemplado? == Sim. Serão feitas publicações em redes sociais (Instagram) durante e após as atividades, com autorização de imagem dos participantes. O processo será registrado em fotos e vídeos, e o material será carregada no Commons. Um relato da experiência será redigido e publicado no Diff (diff.wikimedia.org). Também será encaminhada divulgação para veículos locais de cultura e comunicadores de carnaval. == Você gostaria de receber mentoria durante o processo do Wiki Apoia 2026? == Tenho interesse em receber mentoria para fortalecer a execução do projeto, especialmente no desenho de métricas e estratégias de retenção de editores. Realizarei a inscrição no programa de mentorias por meio da plataforma Capacity Exchange, conforme orientado. == Aprendizagem e métricas == === O que você espera aprender com este projeto?=== * Quais estratégias de acolhimento são mais eficazes para atrair e reter editores de comunidades culturais não-digitalizadas? * Como a documentação colaborativa de tradições orais pode fortalecer o senso de pertencimento e a auto-representação? * Qual o impacto da visibilidade nos projetos Wikimedia na preservação e valorização das fanfarras de Belo Horizonte? * De que forma a combinação de oficina presencial e editatona online contribui para a continuidade das contribuições após o evento? ===Quais são as metas do projeto em números=== ====Participantes==== 30 pessoas (participação presencial na oficina e/ou editatona) ====Editores==== 15 novos editores registrados que realizem ao menos 5 edições nos projetos Wikimedia durante o projeto ====Organizadores==== 3 pessoas (proponente + 2 colaboradores voluntários) ====Capacitações==== 2 eventos (1 oficina presencial + 1 editatona online) ===Contribuições de conteúdo por projeto Wikimedia=== <small>''Indique os projetos e o número esperado de contribuições''</small> ====Número de artigos criados ou melhorados na Wikipédia==== 10 criados e 5 melhorados ====Número de arquivos carregados no Wikimedia Commons==== 200 (fotos e vídeos) ====Número de itens criados ou melhorados no Wikidata==== 15 ====Outro==== 2 parcerias formalizadas com associações/grupos de fanfarras. ===O projeto possui outras metas quantitativas? Quais?=== == Orçamento == {| class="wikitable" style="width:100%" !Item !Descrição !Quantidade !Valor unitário !Valor total |- |Coffee break |Coffee break para 30 pessoas (oficina + editatona online em espaço com estrutura) |1 |R$ 300,00 |R$ 300,00 |- |Impressão de materiais |Cartilhas, guias rápidos de edição e listas de tarefas |1 |R$ 350,00 |R$ 350,00 |- |Serviço de documentação fotográfica |Descrição |1 |R$ 1.000,00 |R$ 1.000,00 |- |Auxílio transporte |Ajuda de custo para deslocamento dos participantes (3 pessoas x 1 evento) |6 |R$ 25,00 |R$ 150,00 |} '''Valor total do projeto''': R$ 1800,00 == Contato == Victor Góis Pacheco - [[m:User:VGois|VGois]] e [[m:User:VGois_(WMB)|VGois_(WMB)]] 0xl2lg5t60c3txdfudoro9lyyh96mxp 1 9769 58122 58096 2026-08-28T17:37:22Z TCarvalho (WMB) 47759 58122 wikitext text/x-wiki == Submissão da proposta == Olá, @[[Usuário:VGois|VGois]] Vimos que você escreveu uma proposta para o Wiki Apoia 2026, mas lembramos que é necessário clicar no botão de "Submeter" para oficializá-la (o que pode ser feito até o dia de hoje). Também não esqueça de mudar o status de rascunho para proposto. Ao editar no código fonte da página, o status está no cabeçalho. Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 19h28min de 15 de junho de 2026 (UTC) :Olá, @[[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] Eu editei o status no cabeçalho pra proposto mas não entendi se ainda é necessário fazer alguma coisa. Ao submeter a proposta adicionando o título, eu sou redirecionado para a página de edição da proposta com um aviso "Salve esta página (clicando no botão "Publicar página") para inicializá-la". No entanto, não achei o botão "Publicar página" [[Usuário:VGois|VGois]] ([[Usuário Discussão:VGois|discussão]]) 19h43min de 15 de junho de 2026 (UTC) ::Olá, @[[Usuário:VGois|VGois]] ::Já está tudo certo com sua proposta. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h07min de 15 de junho de 2026 (UTC) == Solicitação de ajustes == Olá, @[[Usuário:VGois|VGois]] Agradecemos a submissão da sua proposta ao Wiki Apoia. <br> Antes de dar continuidade ao processo, o Comitê de Avaliação gostaria de entender melhor o que seria o item "Serviço de documentação" no valor de R$ 1000 que consta na proposta. <br> Ficamos no aguardo do seu retorno para darmos prosseguimento à análise, seguimos à disposição para apoiar no que for necessário e parabenizamos sua iniciativa! <br> Abraços, <br> [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h50min de 22 de junho de 2026 (UTC) :Olá, @[[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] :Obrigado pela consideração. O "Serviço de documentação" que consta na proposta seria referente ao pagamento de fotógrafos profissionais para registro fotográfico de ensaios e da oficina presencial. :Espero ter esclarecido. :Abraços. [[Especial:Contribuições/&#126;2026-36367-29|&#126;2026-36367-29]] ([[Usuário Discussão:&#126;2026-36367-29|discussão]]) 22h18min de 22 de junho de 2026 (UTC) :Olá, @[[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] :Obrigado pela consideração. O "Serviço de documentação" que consta na proposta seria referente ao pagamento de fotógrafos profissionais para registro fotográfico de ensaios e da oficina presencial. :Espero ter esclarecido. :Abraços. [[Usuário:VGois|VGois]] ([[Usuário Discussão:VGois|discussão]]) 22h19min de 22 de junho de 2026 (UTC) == Solicitação de ajustes == Olá, @[[Usuário:VGois|VGois]] Após as últimas considerações, o Comitê de Avaliação verificou a necessidade de remanejar o projeto para o próximo ciclo do Wiki Apoia. <br> Como as atividades propostas devem acontecer entre o fim de agosto e o início de setembro, foi considerado que o projeto seja ajustado para ocorrer em julho ou então ser realizado no próximo ciclo do Wiki Apoia, tendo em vista que o relatório de atividades do atual ciclo deve ser entregue antes da finalização da sua proposta. <br> Além disso, o Comitê propõe, devido à contratação de um fotógrafo, que a métrica de arquivos colocados no Commons seja se 200 (e não 50) para que o projeto seja aprovado. <br> Seguimos à disposição para lhe ajudar e parabenizamos sua iniciativa! <br> Abraços, <br> [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 16h59min de 7 de julho de 2026 (UTC) :Olá, @[[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] :Agradeço a resposta e sugestões. Qual o procedimento devo realizar a partir de agora? Aguardo a abertura do próximo ciclo do Wiki Apoia para reenviar a proposta ajustada? :Abraços, :@[[Usuário:VGois|VGois]] [[Usuário:VGois|VGois]] ([[Usuário Discussão:VGois|discussão]]) 17h18min de 7 de julho de 2026 (UTC) ::Olá, @[[Usuário:VGois|VGois]] ::Se você ajustar a proposta com as novas métricas, já vamos considerá-lo para o próximo ciclo. ::Abraços, [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h08min de 7 de julho de 2026 (UTC) == Submissão para a nova rodada == Olá, @[[Usuário:VGois|VGois]] Estou passando para te lembrar que a nova rodada do Wiki Apoia está recebendo projetos até o dia 10/08! Caso queira participar dessa rodada, adapte o calendário de atividades para agosto/setembro, faça as mudanças apontadas pelo Comitê de Avaliação e nos avise se desjea que o projeto seja reavaliado. Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. Abraços, [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 20h35min de 3 de agosto de 2026 (UTC) :Obrigado pela lembrança @[[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] :Vou realizar as adaptações e inscrição. :Abraços, @[[Usuário:VGois|VGois]] [[Usuário:VGois|VGois]] ([[Usuário Discussão:VGois|discussão]]) 20h39min de 3 de agosto de 2026 (UTC) ::Magina, @[[Usuário:VGois|VGois]] ::Não esqueça de atualizar as métricas sugeridas pelo comitê no último processo de avaliação (mudando de 50 para 200 mídias carregadas no Commons). [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h35min de 4 de agosto de 2026 (UTC) == Prazo de avaliação == Olá, @[[Usuário:VGois|VGois]] Devido a alguns processos internos, precisamos adiar a divulgação do resultado do Wiki Apoia. Até a semana que vem lhe daremos um retorno sobre a sua proposta. Agradecemos sua compreensão e paciência! Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h16min de 21 de agosto de 2026 (UTC) == Proposta aprovada == Olá, @[[Usuário:VGois|VGois]] Após as alterações realizadas desde o último ciclo, o comitê entendeu que a proposta é interessante e por isso foi aprovada! <br> Na semana que vem entraremos em contato, via e-mail, para dar prosseguimento ao envio do apoio financeiro. <br> Seguimos à disposição para esclarecimentos. <br> Abraços, <br> [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 17h37min de 28 de agosto de 2026 (UTC) 7leufekez3cojl6j0jv20w9pgfpwlcz 0 9773 58171 58121 2026-08-28T18:59:08Z EPorto (WMB) 45692 58171 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Promover a metodologia wiki na internet em português | imagem = [[File:Wikimedia Brasil 2026-2028 - Promover.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Promover a metodologia wiki na internet em português]] | dia = 19 | mês = junho | ano = 2026 | horas_inicio = 16 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 17 | minutos_fim = 00 | tema = Primeira reunião do subcomitê estratégico do Eixo 3 | participantes = Amanda J., Alberto L., Alexander H., Éder P., Erika G. | ausentes_justificados = Victor L. | mediador = Éder P. e Alexander H. }} == Boas-vindas e contextualização dos eixos estratégicos == A reunião foi aberta com uma recapitulação da nova estrutura estratégica da Wikimedia Brasil, que passou de cinco para três eixos em relação ao ciclo anterior. Os três eixos estratégicos para esse triênio são: (1) Sustentar as práticas colaborativas em prol do conhecimento livre; (2) Articular alianças estratégicas em defesa dos bens públicos digitais; e '''(3) Promover a metodologia wiki na internet em português'''. Foi destacada a relevância do Eixo 3 para ampliar a atuação colaborativa e voluntária para além da própria Wikimedia, especialmente no contexto atual de crescimento da inteligência artificial, em que a curadoria humana e comunitária do conhecimento se torna ainda mais fundamental. == Direcionamentos estratégicos do Eixo 3 == Foram apresentados os sete direcionamentos estratégicos do eixo: # Mapear, documentar e adotar boas práticas sociais do comum digital. # Fomentar metodologias de democratização, colaboração e transparência em campos como pesquisa, ciência aberta, dados abertos, infraestrutura digital e colaboração interdisciplinar. # Apoiar ações de incidência junto a órgãos e agentes públicos e privados para adoção de protocolos e políticas de transparência e acesso aberto. # Engajar comunidades locais e temáticas na atualização de conteúdos sobre cultura, ciência, educação e políticas públicas. # Estabelecer protocolos de transparência digital cidadã e definir parâmetros de transparência segura e responsável. # Promover letramento digital e conscientização em prol da integridade da informação. # Extrapolar a metodologia da Wikimedia para outros contextos e práticas da produção e circulação de conhecimento. Também foram apresentados os princípios orientadores da estratégica: Centralidade da agência humana e comunitária; Documentação crítica participativa; Justiça epistêmica e decolonialidade; Sustentabilidade programática e institucional; Solidariedade local, regional e Sul-Sul; Inovação contextual e aprendizagem contínua; Proteção e integridade do ecossistema; e Tempo compartilhado. == Objetivos e calendário do subcomitê == Foi apresentada a estrutura e calendário de reuniões previstas para o ano e então proposto que, nesta primeira reunião, o grupo se dedicasse a analisar as principais entregas em andamento e sua relação com os direcionamentos do eixo, destacando o que já foi realizado e o que ainda será executado no semestre. == Grandes entregas e plano de implementação == Foram mencionadas as principais entregas previstas no calendário da Wikimedia Brasil com maior alinhamento ao Eixo 3. Foi sugerido que o grupo identificasse, a partir dessas entregas, quais direcionamentos estratégicos estão melhor contemplados e quais ainda apresentam lacunas, de modo a orientar a atuação no segundo semestre e o trabalho de proposição de atividades para 2027. == Debate sobre o uso de inteligência artificial == Um dos temas de maior debate na reunião foi o uso de inteligência artificial nos projetos Wikimedia. Foram levantadas as seguintes questões e posicionamentos: === Letramento digital e integridade da informação === Foi levantada a necessidade de ações voltadas ao letramento digital da população, especialmente no que diz respeito à verificação de informações em um ambiente saturado de conteúdo gerado por IA. Defendeu-se que, mais do que explicações políticas ou conceituais, o público precisa de guias práticos e visuais — adequados à disseminação por WhatsApp e Instagram — sobre como identificar informações falsas e onde buscar fontes confiáveis. Considerou-se que esse tipo de iniciativa teria grande impacto e estaria alinhada ao momento atual de ansiedade social em torno da IA. === Riscos do uso acrítico de IA === Foram expressas preocupações com a tendência de adoção acrítica de ferramentas de IA no movimento Wikimedia, especialmente quando utilizada por pessoas sem domínio do processo que se pretende automatizar. Foi destacado que produzir conteúdo com IA é muito mais barato do que verificá-lo, o que representa um risco real para a integridade dos projetos. Defendeu-se que o uso responsável da IA pressupõe domínio humano do processo e uso da ferramenta como auxiliar, não como decisora. === Posicionamento institucional === Houve convergência em torno da necessidade de a Wikimedia Brasil construir e publicar um posicionamento institucional crítico e fundamentado sobre o uso de IA, antes que normas externas sejam impostas. Foi recomendado que qualquer projeto nessa área seja acompanhado de documentação robusta — inclusive de caráter mais teórico ou acadêmico — que justifique as escolhas feitas e antecipe as críticas previsíveis, inclusive vindas de dentro do próprio movimento. == Encaminhamentos == Os membros e membras do subcomitê devem utilizar o período entre junho e julho para amadurecer propostas de atividades vinculadas aos direcionamentos do Eixo 3, a serem discutidas na próxima reunião em agosto. Sugeriu-se também que cada membro refletisse sobre quais direcionamentos do eixo estão mais bem contemplados pelas atividades atuais e quais apresentam lacunas relevantes. == Encerramento == A reunião foi encerrada com agradecimentos à presença de todos os membros e confirmação da próxima sessão para agosto, voltada à construção de recomendações para o Plano de Atividades de 2027. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2026-2028|2026E3-1]] 3nqzdgizz9me1tabruu7nh2a724rhig 58174 58171 2026-08-28T18:59:34Z EPorto (WMB) 45692 58174 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Promover a metodologia wiki na internet em português | imagem = [[File:Wikimedia Brasil 2026-2028 - Promover.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Promover a metodologia wiki na internet em português]] | dia = 19 | mês = junho | ano = 2026 | horas_inicio = 16 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 17 | minutos_fim = 00 | tema = Primeira reunião do subcomitê estratégico do Eixo 3 | participantes = Amanda J., Alberto L., Alexander H., Éder P., Erika G. | ausentes_justificados = Victor L. | mediador = Éder P. e Alexander H. }} == Boas-vindas e contextualização dos eixos estratégicos == A reunião foi aberta com uma recapitulação da nova estrutura estratégica da Wikimedia Brasil, que passou de cinco para três eixos em relação ao ciclo anterior. Os três eixos estratégicos para esse triênio são: (1) Sustentar as práticas colaborativas em prol do conhecimento livre; (2) Articular alianças estratégicas em defesa dos bens públicos digitais; e '''(3) Promover a metodologia wiki na internet em português'''. Foi destacada a relevância do Eixo 3 para ampliar a atuação colaborativa e voluntária para além da própria Wikimedia, especialmente no contexto atual de crescimento da inteligência artificial, em que a curadoria humana e comunitária do conhecimento se torna ainda mais fundamental. == Direcionamentos estratégicos do Eixo 3 == Foram apresentados os sete direcionamentos estratégicos do eixo: # Mapear, documentar e adotar boas práticas sociais do comum digital. # Fomentar metodologias de democratização, colaboração e transparência em campos como pesquisa, ciência aberta, dados abertos, infraestrutura digital e colaboração interdisciplinar. # Apoiar ações de incidência junto a órgãos e agentes públicos e privados para adoção de protocolos e políticas de transparência e acesso aberto. # Engajar comunidades locais e temáticas na atualização de conteúdos sobre cultura, ciência, educação e políticas públicas. # Estabelecer protocolos de transparência digital cidadã e definir parâmetros de transparência segura e responsável. # Promover letramento digital e conscientização em prol da integridade da informação. # Extrapolar a metodologia da Wikimedia para outros contextos e práticas da produção e circulação de conhecimento. Também foram apresentados os princípios orientadores da estratégica: Centralidade da agência humana e comunitária; Documentação crítica participativa; Justiça epistêmica e decolonialidade; Sustentabilidade programática e institucional; Solidariedade local, regional e Sul-Sul; Inovação contextual e aprendizagem contínua; Proteção e integridade do ecossistema; e Tempo compartilhado. == Objetivos e calendário do subcomitê == Foi apresentada a estrutura e calendário de reuniões previstas para o ano e então proposto que, nesta primeira reunião, o grupo se dedicasse a analisar as principais entregas em andamento e sua relação com os direcionamentos do eixo, destacando o que já foi realizado e o que ainda será executado no semestre. == Grandes entregas e plano de implementação == Foram mencionadas as principais entregas previstas no calendário da Wikimedia Brasil com maior alinhamento ao Eixo 3. Foi sugerido que o grupo identificasse, a partir dessas entregas, quais direcionamentos estratégicos estão melhor contemplados e quais ainda apresentam lacunas, de modo a orientar a atuação no segundo semestre e o trabalho de proposição de atividades para 2027. == Debate sobre o uso de inteligência artificial == Um dos temas de maior debate na reunião foi o uso de inteligência artificial nos projetos Wikimedia. Foram levantadas as seguintes questões e posicionamentos: === Letramento digital e integridade da informação === Foi levantada a necessidade de ações voltadas ao letramento digital da população, especialmente no que diz respeito à verificação de informações em um ambiente saturado de conteúdo gerado por IA. Defendeu-se que, mais do que explicações políticas ou conceituais, o público precisa de guias práticos e visuais — adequados à disseminação por WhatsApp e Instagram — sobre como identificar informações falsas e onde buscar fontes confiáveis. Considerou-se que esse tipo de iniciativa teria grande impacto e estaria alinhada ao momento atual de ansiedade social em torno da IA. === Riscos do uso acrítico de IA === Foram expressas preocupações com a tendência de adoção acrítica de ferramentas de IA no movimento Wikimedia, especialmente quando utilizada por pessoas sem domínio do processo que se pretende automatizar. Foi destacado que produzir conteúdo com IA é muito mais barato do que verificá-lo, o que representa um risco real para a integridade dos projetos. Defendeu-se que o uso responsável da IA pressupõe domínio humano do processo e uso da ferramenta como auxiliar, não como decisora. === Posicionamento institucional === Houve convergência em torno da necessidade de a Wikimedia Brasil construir e publicar um posicionamento institucional crítico e fundamentado sobre o uso de IA, antes que normas externas sejam impostas. Foi recomendado que qualquer projeto nessa área seja acompanhado de documentação robusta — inclusive de caráter mais teórico ou acadêmico — que justifique as escolhas feitas e antecipe as críticas previsíveis, inclusive vindas de dentro do próprio movimento. == Encaminhamentos == Os membros e membras do subcomitê devem utilizar o período entre junho e julho para amadurecer propostas de atividades vinculadas aos direcionamentos do Eixo 3, a serem discutidas na próxima reunião em agosto. Sugeriu-se também que cada membro refletisse sobre quais direcionamentos do eixo estão mais bem contemplados pelas atividades atuais e quais apresentam lacunas relevantes. == Encerramento == A reunião foi encerrada com agradecimentos à presença de todos os membros e confirmação da próxima sessão para agosto, voltada à construção de recomendações para o Plano de Atividades de 2027. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2026-2028|3]] m8be8cnvty9iqfflg5gpajmnmjqsbjm 0 9794 58135 57897 2026-08-28T17:52:12Z TCarvalho (WMB) 47759 58135 wikitext text/x-wiki <!-- Quando estiver satisfeito(a) com a proposta e quiser submetê-la, substitua a palavra "rascunho" no campo "|status" por "proposto". Não altere os demais campos--> {{Cabeçalho do Wiki Apoia|ano=2026 |mês=07 |status=aceito |pedido por=[[Usuário:Pedvoca|Pedvoca]] ([[Usuário Discussão:Pedvoca|discussão]]) |data de decisão= 28/08}} == Editatona Ciência Aberta: Física, Astrofísica, Inteligência Artificial e Cientistas Brasileiros na Wikipédia == <small>''Este também será o título da página do projeto no Meta-Wiki. Não utilize símbolos especiais ou quebras de linha. Limite de até 200 caracteres.''</small> Editatona Ciência Aberta: Física, Astrofísica, Inteligência Artificial e Cientistas Brasileiros na Wikipédia === Data de início da proposta === <small>''Informe a data prevista para o início das atividades do projeto. A data deve estar dentro do período do ciclo do Wiki Apoia 2026 para o qual a proposta está sendo submetida.''</small>01/08/2026 === Data de término da proposta === <small>''Informe a data prevista para a conclusão das atividades do projeto. A data deve estar dentro do período do ciclo do Wiki Apoia 2026 para o qual a proposta está sendo submetida.''</small>27/08/2026 ===Onde a proposta será realizada? === <small>''Indique a(s) cidade(s), estado(s) e/ou região(ões) onde as atividades da proposta acontecerão. Caso seja uma atividade online, informe também.''</small>Auditório Oliveira Castro, Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas, Rua Dr. Xavier Sigaud, 150 – Urca, Rio de Janeiro/RJ. As atividades de edição ocorrerão presencialmente, com divulgação dos resultados também em ambiente online por meio das plataformas Wikimedia e redes sociais do Instituto. == Contexto geral do pedido == A Wikipédia em português é hoje uma das principais portas de entrada para o conhecimento científico em língua portuguesa. Apesar de sua relevância, diversos verbetes relacionados à Física, Astrofísica e Inteligência Artificial apresentam lacunas significativas de conteúdo. Muitos artigos encontram-se em estágio de esboço, possuem poucas referências bibliográficas, carecem de explicações técnicas adequadas, apresentam escassez de equações ou sequer existem em português, mesmo quando já estão bem desenvolvidos em outras versões da Wikipédia. Além dessas limitações, observa-se uma baixa representação da produção científica brasileira e de seus pesquisadores. Diversos cientistas brasileiros de destaque ainda não possuem verbetes próprios ou contam apenas com páginas incompletas, enquanto projetos científicos desenvolvidos em universidades e centros de pesquisa nacionais permanecem pouco documentados. Essa lacuna reduz a visibilidade da ciência produzida no Brasil e dificulta o acesso público a informações confiáveis sobre pesquisadores, grupos de pesquisa e iniciativas científicas nacionais. Ao mesmo tempo, existe uma comunidade ativa de estudantes, pesquisadores e docentes com conhecimento especializado capaz de contribuir diretamente para a melhoria desse conteúdo. Entretanto, muitos desses potenciais colaboradores desconhecem as ferramentas de edição da Wikipédia ou nunca participaram dos projetos Wikimedia. Para enfrentar esse problema, propomos a realização da “'''Editatona Ciência Aberta"''', um evento presencial de um dia dedicado à criação, tradução e aprimoramento de verbetes relacionados à Física, Astrofísica, Inteligência Artificial e à ciência brasileira. O evento será realizado nas dependências do Laboratório de Inteligência Artificial para Física (LAB-IA), que disponibilizará infraestrutura computacional, espaço físico e apoio na divulgação institucional por meio de suas redes sociais e canais oficiais. A programação ocorrerá das 9h às 18h. A primeira hora será destinada a uma oficina introdutória sobre criação de contas, princípios da Wikipédia, verificabilidade, uso de fontes confiáveis, referências e criação de novos artigos. Em seguida, os participantes trabalharão de forma colaborativa na criação de novos verbetes, expansão de artigos existentes e tradução de conteúdos de qualidade provenientes de outras edições da Wikipédia. Entre os temas prioritários estarão conceitos fundamentais de Física, Astrofísica e Inteligência Artificial; observatórios, experimentos e missões científicas; projetos de pesquisa brasileiros; instituições científicas nacionais; listas temáticas; além da criação e ampliação de verbetes sobre cientistas brasileiros cuja contribuição científica ainda é pouco representada na Wikipédia em português. A proposta busca ampliar o acesso livre ao conhecimento científico de qualidade em língua portuguesa, fortalecer a participação da comunidade acadêmica brasileira nos projetos Wikimedia e aumentar a visibilidade internacional da produção científica desenvolvida no Brasil. === Objetivos === * Melhorar a qualidade dos verbetes de Física, Astrofísica e Inteligência Artificial na Wikipédia em português. * Criar novos artigos sobre pesquisadores, conceitos, experimentos, observatórios, algoritmos e projetos científicos relevantes. * Ampliar a cobertura de cientistas brasileiros, instituições de pesquisa e iniciativas científicas nacionais ainda pouco documentadas na Wikipédia. * Traduzir e adaptar conteúdos de qualidade existentes em outras versões linguísticas da Wikipédia. * Capacitar estudantes, pesquisadores e docentes para atuarem como editores da Wikipédia. * Incentivar a produção colaborativa de conhecimento científico aberto em língua portuguesa. * Fortalecer a aproximação entre universidades, centros de pesquisa e os projetos Wikimedia. === Quais são as atividades planejadas? === <small>''Inclua todas as atividades programáticas previstas. Explique como elas se relacionam com suas estratégias. Justifique por que essas atividades foram escolhidas e por que você acredita que serão eficazes''</small> 1. Planejamento e seleção de conteúdo<br> Antes do evento, a equipe organizadora elaborará listas de verbetes prioritários para criação e melhoria. Serão identificados artigos em estado de esboço, páginas com baixa qualidade e tópicos relevantes ainda inexistentes na Wikipédia em português. Uma lista não extensiva de páginas selecionadas desde já, sem ordenamento, pode ser encontrada na página de usuário https://pt.wikipedia.org/wiki/Usu%C3%A1rio:Pedvoca/paginas_editatona<br> 2. Divulgação e recrutamento<br> O LAB-IA realizará a divulgação por meio de redes sociais, listas institucionais, páginas do laboratório, Instagram e comunicação direta com estudantes, pesquisadores e docentes interessados.<br> 3. Oficina de capacitação<br> A primeira hora da editatona será dedicada a uma formação introdutória sobre edição da Wikipédia, criação de contas, inserção de referências, normas de verificabilidade e boas práticas editoriais.<br> 4. Editatona<br> Durante o restante do dia, os participantes trabalharão na criação, tradução e melhoria de verbetes. Os organizadores prestarão suporte contínuo aos participantes. A estratégia foi escolhida porque combina capacitação e produção efetiva de conteúdo, permitindo que novos colaboradores aprendam enquanto contribuem diretamente para os projetos Wikimedia.<br> 5. Almoço e coffee breaks<br> Com o objetivo de favorecer a integração entre os participantes e manter um ambiente produtivo ao longo da atividade, planeja-se oferecer dois coffee breaks de 20 minutos, um no período da manhã e outro no período da tarde, além de um intervalo de 1 hora para almoço, que será realizado nas dependências do CBPF. ===Seu projeto envolve a participação de outras pessoas ou do público?=== Sim. O público-alvo é composto por estudantes de graduação e pós-graduação, pesquisadores, docentes e profissionais das áreas de Física, Astrofísica, Ciência de Dados e Inteligência Artificial. Antes da divulgação já há um conjunto de participantes interessados, por confirmar. Pretendemos engajar os participantes por meio de divulgação em redes sociais, canais institucionais do LAB-IA, comunicação com departamentos acadêmicos e contato direto com grupos de pesquisa. Durante o evento, os participantes receberão treinamento inicial, acompanhamento dos organizadores e incentivos à participação por meio de premiações simbólicas para os maiores contribuidores. Tais premiações incluem impressões 3D temáticas confeccionadas pelo LAB-IA. == Cronograma de atividades == <small>''Para cada atividade, informe data de início, data de término e observações (se houver). Acrescente ou remova atividades de acordo.''</small> {| class="wikitable" style="width:100%" !Atividade !Data de início !Data de término !Observações |- |Planejamento do evento e seleção de verbetes |01/06/2026 |31/07/2026 |Preparação das listas de edição |- |Divulgação e inscrições |27/08/2026 |20/09/2026 |Divulgação em redes sociais e canais institucionais |- |Realização da editatona |25/09/2026 |25/09/2026 |Evento presencial das 9h às 18h |- |Consolidação dos resultados e relatório |26/09/2026 |20/10/2026 |Levantamento de métricas e divulgação dos resultados |} == Diversidade e lacunas de conhecimento == Sim. A proposta busca reduzir duas importantes lacunas de conhecimento presentes na Wikipédia em português. A primeira refere-se ao conteúdo técnico especializado em Física, Astrofísica e Inteligência Artificial, frequentemente representado por verbetes incompletos, com poucas referências, ausência de equações, baixa contextualização histórica e escassez de material atualizado em português. A segunda diz respeito à baixa representação da ciência brasileira. Diversos pesquisadores, laboratórios, projetos científicos e instituições nacionais ainda possuem pouca cobertura enciclopédica, limitando sua visibilidade para estudantes, jornalistas, educadores e para o público em geral. O projeto pretende contribuir para documentar e difundir a produção científica brasileira em acesso aberto, respeitando integralmente os critérios de notoriedade e verificabilidade da Wikipédia. Além disso, pretende-se ampliar a disponibilidade de conteúdo científico de qualidade em português, reduzindo a dependência de fontes em língua inglesa e democratizando o acesso ao conhecimento científico. ===Seu trabalho foca no engajamento de comunidades sub-representadas?=== <small>''Se sim, por favor, descreva quais comunidades ou aspectos você busca envolver (por exemplo: identidade de gênero, orientação sexual, localização geográfica, origem étnica/racial/religiosa/cultural, pessoas com deficiência, idioma, status socioeconômico, idade, acesso digital, etc.).</small> XXXXXXXXXX ==Você pretende fazer alguma forma de divulgação do seu projeto, caso ele seja contemplado? == Sim. Serão produzidas publicações em redes sociais do LAB-IA antes, durante e após o evento. Também serão registrados fotografias e resultados quantitativos da editatona. Pretendemos divulgar um relatório final contendo métricas de participação, número de artigos criados e melhorados, além dos impactos observados na produção de conteúdo científico aberto. == Você gostaria de receber mentoria durante o processo do Wiki Apoia 2026? == Sim. Temos interesse em receber mentoria da Wikimedia Brasil para aperfeiçoar as estratégias de organização e implementação da editatona, acompanhamento das métricas e integração com a comunidade Wikimedia. == Aprendizagem e métricas == === O que você espera aprender com este projeto?=== Dentre as perguntas que esperamos responder, listamos:<br> * Quais estratégias são mais eficazes para engajar estudantes e pesquisadores como novos editores da Wikipédia? * Quais tipos de treinamento inicial produzem melhores resultados em retenção de novos colaboradores? * Qual é o potencial da comunidade acadêmica local para contribuir com conteúdo científico especializado nos projetos Wikimedia? * Quais são os principais desafios encontrados na criação e melhoria de conteúdo científico em português? ===Quais são as metas do projeto em números=== * 20 arquivos carregados CC (Wikimedia) * 20 itens criados ou melhorados (Wikidata) ====Participantes==== <small>''Pessoas que participam ou se beneficiam diretamente das atividades (presenciais ou virtuais).''</small> 15-30 (15 presenciais) ====Editores==== 15-30 ====Organizadores==== 3 ====Capacitações==== 1 ===Contribuições de conteúdo por projeto Wikimedia=== <small>''Indique os projetos e o número esperado de contribuições''</small> ====Número de artigos criados ou melhorados na Wikipédia==== * 10 a 20 artigos criados * 50 a 100 artigos melhorados * Cerca de 200 edições totais ====Número de arquivos carregados no Wikimedia Commons==== * 20 arquivos carregados ====Número de itens criados ou melhorados no Wikidata==== * 20 itens criados ou melhorados ====Número de páginas trabalhadas no Wikisource==== X (criados) e Y (melhorados) ====Número de páginas criadas na Wikiversidade==== X (criados) e Y (melhorados) ====Outro==== Produção de listas estruturadas de verbetes prioritários para futuras editatonas. ===O projeto possui outras metas quantitativas? Quais?=== * Alcançar pelo menos 200 edições durante o evento. * Capacitar pelo menos 20 novos editores. * Produzir ou melhorar conteúdo relacionado a pelo menos três grandes áreas temáticas: Física, Astrofísica e Inteligência Artificial. * Monitorar as contribuições por meio do Dashboard Programs & Events da Wikimedia. == Orçamento == {| class="wikitable" style="width:100%" !Item !Descrição !Quantidade !Valor unitário !Valor total |- |Almoço |Alimentação para participantes e organizadores |15 |R$ 30,00 |R$ 450,00 |- |Coffee break |Alimentação durante o evento |15 |R$ 20,00 |R$ 300,00 |- |Premiação 1º lugar |Impressão 3D personalizada Wikipédia e LAB-IA, e camisa Wikipédia e LAB-IA |1 |R$ 200,00 |R$ 200,00 |- |Premiação 2º lugar |Totebag da Wikipédia e Impressão 3D personalizada Wikipédia e LAB-IA |1 |R$ 100,00 |R$ 100,00 |- |Premiação 3º lugar |Impressão 3D personalizada Wikipédia e LAB-IA |1 |R$ 100,00 |R$ 100,00 |- |} '''Valor total do projeto''': '''R$ 1.150,00''' == Contato == [[Arquivo:OOjs_UI_icon_alert-progressive.svg|ligação=]] ''Chegamos ao final da solicitação de financiamento.'' ''Ao concluir a solicitação, não se esqueça de clicar em 'Enviar' (Submeter) no canto superior direito para enviá-la para análise.'' ''Quando você enviar a solicitação, ela será automaticamente publicada.'' ''O Acompanhamento da proposta pode ser feito pela página de discussão.'' '''Ao submeter esta proposta, declaro ter uma conta de e-mail associada a minha conta de usuário(a), com a opção de permissão de envio de e-mail pela página de usuário(a) ativada.''''' aavhbxm7bvgxn4imy8mjocis866w9ue 58177 58135 2026-08-28T20:16:19Z Pedvoca 50277 Incluída elaboração e exemplo sobre tipo de upload para a wikimedia commons, além da inclusão do objetivo principal de edições na wikipédia na parte de metas. 58177 wikitext text/x-wiki <!-- Quando estiver satisfeito(a) com a proposta e quiser submetê-la, substitua a palavra "rascunho" no campo "|status" por "proposto". Não altere os demais campos--> {{Cabeçalho do Wiki Apoia|ano=2026 |mês=07 |status=aceito |pedido por=[[Usuário:Pedvoca|Pedvoca]] ([[Usuário Discussão:Pedvoca|discussão]]) |data de decisão= 28/08}} == Editatona Ciência Aberta: Física, Astrofísica, Inteligência Artificial e Cientistas Brasileiros na Wikipédia == <small>''Este também será o título da página do projeto no Meta-Wiki. Não utilize símbolos especiais ou quebras de linha. Limite de até 200 caracteres.''</small> Editatona Ciência Aberta: Física, Astrofísica, Inteligência Artificial e Cientistas Brasileiros na Wikipédia === Data de início da proposta === <small>''Informe a data prevista para o início das atividades do projeto. A data deve estar dentro do período do ciclo do Wiki Apoia 2026 para o qual a proposta está sendo submetida.''</small>01/08/2026 === Data de término da proposta === <small>''Informe a data prevista para a conclusão das atividades do projeto. A data deve estar dentro do período do ciclo do Wiki Apoia 2026 para o qual a proposta está sendo submetida.''</small>27/08/2026 ===Onde a proposta será realizada? === <small>''Indique a(s) cidade(s), estado(s) e/ou região(ões) onde as atividades da proposta acontecerão. Caso seja uma atividade online, informe também.''</small>Auditório Oliveira Castro, Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas, Rua Dr. Xavier Sigaud, 150 – Urca, Rio de Janeiro/RJ. As atividades de edição ocorrerão presencialmente, com divulgação dos resultados também em ambiente online por meio das plataformas Wikimedia e redes sociais do Instituto. == Contexto geral do pedido == A Wikipédia em português é hoje uma das principais portas de entrada para o conhecimento científico em língua portuguesa. Apesar de sua relevância, diversos verbetes relacionados à Física, Astrofísica e Inteligência Artificial apresentam lacunas significativas de conteúdo. Muitos artigos encontram-se em estágio de esboço, possuem poucas referências bibliográficas, carecem de explicações técnicas adequadas, apresentam escassez de equações ou sequer existem em português, mesmo quando já estão bem desenvolvidos em outras versões da Wikipédia. Além dessas limitações, observa-se uma baixa representação da produção científica brasileira e de seus pesquisadores. Diversos cientistas brasileiros de destaque ainda não possuem verbetes próprios ou contam apenas com páginas incompletas, enquanto projetos científicos desenvolvidos em universidades e centros de pesquisa nacionais permanecem pouco documentados. Essa lacuna reduz a visibilidade da ciência produzida no Brasil e dificulta o acesso público a informações confiáveis sobre pesquisadores, grupos de pesquisa e iniciativas científicas nacionais. Ao mesmo tempo, existe uma comunidade ativa de estudantes, pesquisadores e docentes com conhecimento especializado capaz de contribuir diretamente para a melhoria desse conteúdo. Entretanto, muitos desses potenciais colaboradores desconhecem as ferramentas de edição da Wikipédia ou nunca participaram dos projetos Wikimedia. Para enfrentar esse problema, propomos a realização da “'''Editatona Ciência Aberta"''', um evento presencial de um dia dedicado à criação, tradução e aprimoramento de verbetes relacionados à Física, Astrofísica, Inteligência Artificial e à ciência brasileira. O evento será realizado nas dependências do Laboratório de Inteligência Artificial para Física (LAB-IA), que disponibilizará infraestrutura computacional, espaço físico e apoio na divulgação institucional por meio de suas redes sociais e canais oficiais. A programação ocorrerá das 9h às 18h. A primeira hora será destinada a uma oficina introdutória sobre criação de contas, princípios da Wikipédia, verificabilidade, uso de fontes confiáveis, referências e criação de novos artigos. Em seguida, os participantes trabalharão de forma colaborativa na criação de novos verbetes, expansão de artigos existentes e tradução de conteúdos de qualidade provenientes de outras edições da Wikipédia. Entre os temas prioritários estarão conceitos fundamentais de Física, Astrofísica e Inteligência Artificial; observatórios, experimentos e missões científicas; projetos de pesquisa brasileiros; instituições científicas nacionais; listas temáticas; além da criação e ampliação de verbetes sobre cientistas brasileiros cuja contribuição científica ainda é pouco representada na Wikipédia em português. A proposta busca ampliar o acesso livre ao conhecimento científico de qualidade em língua portuguesa, fortalecer a participação da comunidade acadêmica brasileira nos projetos Wikimedia e aumentar a visibilidade internacional da produção científica desenvolvida no Brasil. === Objetivos === * Melhorar a qualidade dos verbetes de Física, Astrofísica e Inteligência Artificial na Wikipédia em português. * Criar novos artigos sobre pesquisadores, conceitos, experimentos, observatórios, algoritmos e projetos científicos relevantes. * Ampliar a cobertura de cientistas brasileiros, instituições de pesquisa e iniciativas científicas nacionais ainda pouco documentadas na Wikipédia. * Traduzir e adaptar conteúdos de qualidade existentes em outras versões linguísticas da Wikipédia. * Capacitar estudantes, pesquisadores e docentes para atuarem como editores da Wikipédia. * Incentivar a produção colaborativa de conhecimento científico aberto em língua portuguesa. * Fortalecer a aproximação entre universidades, centros de pesquisa e os projetos Wikimedia. === Quais são as atividades planejadas? === <small>''Inclua todas as atividades programáticas previstas. Explique como elas se relacionam com suas estratégias. Justifique por que essas atividades foram escolhidas e por que você acredita que serão eficazes''</small> 1. Planejamento e seleção de conteúdo<br> Antes do evento, a equipe organizadora elaborará listas de verbetes prioritários para criação e melhoria. Serão identificados artigos em estado de esboço, páginas com baixa qualidade e tópicos relevantes ainda inexistentes na Wikipédia em português. Uma lista não extensiva de páginas selecionadas desde já, sem ordenamento, pode ser encontrada na página de usuário https://pt.wikipedia.org/wiki/Usu%C3%A1rio:Pedvoca/paginas_editatona<br> 2. Divulgação e recrutamento<br> O LAB-IA realizará a divulgação por meio de redes sociais, listas institucionais, páginas do laboratório, Instagram e comunicação direta com estudantes, pesquisadores e docentes interessados.<br> 3. Oficina de capacitação<br> A primeira hora da editatona será dedicada a uma formação introdutória sobre edição da Wikipédia, criação de contas, inserção de referências, normas de verificabilidade e boas práticas editoriais.<br> 4. Editatona<br> Durante o restante do dia, os participantes trabalharão na criação, tradução e melhoria de verbetes. Os organizadores prestarão suporte contínuo aos participantes. A estratégia foi escolhida porque combina capacitação e produção efetiva de conteúdo, permitindo que novos colaboradores aprendam enquanto contribuem diretamente para os projetos Wikimedia.<br> 5. Almoço e coffee breaks<br> Com o objetivo de favorecer a integração entre os participantes e manter um ambiente produtivo ao longo da atividade, planeja-se oferecer dois coffee breaks de 20 minutos, um no período da manhã e outro no período da tarde, além de um intervalo de 1 hora para almoço, que será realizado nas dependências do CBPF. ===Seu projeto envolve a participação de outras pessoas ou do público?=== Sim. O público-alvo é composto por estudantes de graduação e pós-graduação, pesquisadores, docentes e profissionais das áreas de Física, Astrofísica, Ciência de Dados e Inteligência Artificial. Antes da divulgação já há um conjunto de participantes interessados, por confirmar. Pretendemos engajar os participantes por meio de divulgação em redes sociais, canais institucionais do LAB-IA, comunicação com departamentos acadêmicos e contato direto com grupos de pesquisa. Durante o evento, os participantes receberão treinamento inicial, acompanhamento dos organizadores e incentivos à participação por meio de premiações simbólicas para os maiores contribuidores. Tais premiações incluem impressões 3D temáticas confeccionadas pelo LAB-IA. == Cronograma de atividades == <small>''Para cada atividade, informe data de início, data de término e observações (se houver). Acrescente ou remova atividades de acordo.''</small> {| class="wikitable" style="width:100%" !Atividade !Data de início !Data de término !Observações |- |Planejamento do evento e seleção de verbetes |01/06/2026 |31/07/2026 |Preparação das listas de edição |- |Divulgação e inscrições |27/08/2026 |20/09/2026 |Divulgação em redes sociais e canais institucionais |- |Realização da editatona |25/09/2026 |25/09/2026 |Evento presencial das 9h às 18h |- |Consolidação dos resultados e relatório |26/09/2026 |20/10/2026 |Levantamento de métricas e divulgação dos resultados |} == Diversidade e lacunas de conhecimento == Sim. A proposta busca reduzir duas importantes lacunas de conhecimento presentes na Wikipédia em português. A primeira refere-se ao conteúdo técnico especializado em Física, Astrofísica e Inteligência Artificial, frequentemente representado por verbetes incompletos, com poucas referências, ausência de equações, baixa contextualização histórica e escassez de material atualizado em português. A segunda diz respeito à baixa representação da ciência brasileira. Diversos pesquisadores, laboratórios, projetos científicos e instituições nacionais ainda possuem pouca cobertura enciclopédica, limitando sua visibilidade para estudantes, jornalistas, educadores e para o público em geral. O projeto pretende contribuir para documentar e difundir a produção científica brasileira em acesso aberto, respeitando integralmente os critérios de notoriedade e verificabilidade da Wikipédia. Além disso, pretende-se ampliar a disponibilidade de conteúdo científico de qualidade em português, reduzindo a dependência de fontes em língua inglesa e democratizando o acesso ao conhecimento científico. ===Seu trabalho foca no engajamento de comunidades sub-representadas?=== <small>''Se sim, por favor, descreva quais comunidades ou aspectos você busca envolver (por exemplo: identidade de gênero, orientação sexual, localização geográfica, origem étnica/racial/religiosa/cultural, pessoas com deficiência, idioma, status socioeconômico, idade, acesso digital, etc.).</small> XXXXXXXXXX ==Você pretende fazer alguma forma de divulgação do seu projeto, caso ele seja contemplado? == Sim. Serão produzidas publicações em redes sociais do LAB-IA antes, durante e após o evento. Também serão registrados fotografias e resultados quantitativos da editatona. Pretendemos divulgar um relatório final contendo métricas de participação, número de artigos criados e melhorados, além dos impactos observados na produção de conteúdo científico aberto. == Você gostaria de receber mentoria durante o processo do Wiki Apoia 2026? == Sim. Temos interesse em receber mentoria da Wikimedia Brasil para aperfeiçoar as estratégias de organização e implementação da editatona, acompanhamento das métricas e integração com a comunidade Wikimedia. == Aprendizagem e métricas == === O que você espera aprender com este projeto?=== Dentre as perguntas que esperamos responder, listamos:<br> * Quais estratégias são mais eficazes para engajar estudantes e pesquisadores como novos editores da Wikipédia? * Quais tipos de treinamento inicial produzem melhores resultados em retenção de novos colaboradores? * Qual é o potencial da comunidade acadêmica local para contribuir com conteúdo científico especializado nos projetos Wikimedia? * Quais são os principais desafios encontrados na criação e melhoria de conteúdo científico em português? ===Quais são as metas do projeto em números=== * 50-200 artigos editados e criados, entre correções, edições e adição de conteúdo (Wikipedia) * 20 arquivos carregados CC, em particular imagens criadas (Wikimedia) * 20 itens criados ou melhorados (Wikidata) ====Participantes==== <small>''Pessoas que participam ou se beneficiam diretamente das atividades (presenciais ou virtuais).''</small> 15-30 (15 presenciais) ====Editores==== 15-30 ====Organizadores==== 3 ====Capacitações==== 1 ===Contribuições de conteúdo por projeto Wikimedia=== <small>''Indique os projetos e o número esperado de contribuições''</small> ====Número de artigos criados ou melhorados na Wikipédia==== * 10 a 20 artigos criados * 50 a 100 artigos melhorados * Cerca de 200 edições totais ====Número de arquivos carregados no Wikimedia Commons==== * 20 arquivos carregados, com foco em particular em imagens de ilustração científica como diagramas e ilustrações científicas (um exemplo do tipo de imagem encontra-se à direita) [[File:Carter-Penrose diagram for McVittie metric.png|thumb|Carter-Penrose diagram for McVittie metric]]. ====Número de itens criados ou melhorados no Wikidata==== * 20 itens criados ou melhorados ====Número de páginas trabalhadas no Wikisource==== X (criados) e Y (melhorados) ====Número de páginas criadas na Wikiversidade==== X (criados) e Y (melhorados) ====Outro==== Produção de listas estruturadas de verbetes prioritários para futuras editatonas. ===O projeto possui outras metas quantitativas? Quais?=== * Alcançar pelo menos 200 edições durante o evento. * Capacitar pelo menos 20 novos editores. * Produzir ou melhorar conteúdo relacionado a pelo menos três grandes áreas temáticas: Física, Astrofísica e Inteligência Artificial. * Monitorar as contribuições por meio do Dashboard Programs & Events da Wikimedia. == Orçamento == {| class="wikitable" style="width:100%" !Item !Descrição !Quantidade !Valor unitário !Valor total |- |Almoço |Alimentação para participantes e organizadores |15 |R$ 30,00 |R$ 450,00 |- |Coffee break |Alimentação durante o evento |15 |R$ 20,00 |R$ 300,00 |- |Premiação 1º lugar |Impressão 3D personalizada Wikipédia e LAB-IA, e camisa Wikipédia e LAB-IA |1 |R$ 200,00 |R$ 200,00 |- |Premiação 2º lugar |Totebag da Wikipédia e Impressão 3D personalizada Wikipédia e LAB-IA |1 |R$ 100,00 |R$ 100,00 |- |Premiação 3º lugar |Impressão 3D personalizada Wikipédia e LAB-IA |1 |R$ 100,00 |R$ 100,00 |- |} '''Valor total do projeto''': '''R$ 1.150,00''' == Contato == [[Arquivo:OOjs_UI_icon_alert-progressive.svg|ligação=]] ''Chegamos ao final da solicitação de financiamento.'' ''Ao concluir a solicitação, não se esqueça de clicar em 'Enviar' (Submeter) no canto superior direito para enviá-la para análise.'' ''Quando você enviar a solicitação, ela será automaticamente publicada.'' ''O Acompanhamento da proposta pode ser feito pela página de discussão.'' '''Ao submeter esta proposta, declaro ter uma conta de e-mail associada a minha conta de usuário(a), com a opção de permissão de envio de e-mail pela página de usuário(a) ativada.''''' 2l7hk0361f7jkm8emkemi4ubkvuxhut 0 9796 58169 58119 2026-08-28T18:59:01Z EPorto (WMB) 45692 58169 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Sustentar as práticas colaborativas em prol do conhecimento livre | imagem = [[File:Wikimedia Brasil 2026-2028 - Sustentar.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Sustentar as práticas colaborativas em prol do conhecimento livre]] | dia = 19 | mês = junho | ano = 2026 | horas_inicio = 14 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 15 | minutos_fim = 00 | tema = Primeira reunião do subcomitê estratégico do Eixo 1 | participantes = Célio F., Érica A., Fabiana D., Felipe L., Mireia F. | ausentes_justificados = Hector C. | mediador = Célio F. e Fabiana D. }} == Boas-vindas e contextualização dos eixos estratégicos == A reunião teve início às 14h05, após breve espera para a chegada dos participantes. Foi registrada a presença de cinco integrantes do subcomitê, dos quais quatro já participaram do ciclo anterior. A reunião foi aberta com uma recapitulação da nova estrutura estratégica da Wikimedia Brasil, que passou de cinco para três eixos em relação ao ciclo anterior. Os três eixos estratégicos para esse triênio são: (1) '''Sustentar as práticas colaborativas em prol do conhecimento livre'''; (2) '''Articular alianças estratégicas em defesa dos bens públicos digitais'''; e (3) '''Promover a metodologia wiki na internet em português'''. Também foi apresentada uma visão geral do Plano de Atividades da Wikimedia Brasil para 2026, destacando sua organização em grandes entregas e sua relação com os objetivos estratégicos da associação. Foi destacada a relevância do Eixo 1 como fundamento para o fortalecimento do movimento Wikimedia no Brasil, ao concentrar esforços na criação de ambientes acolhedores, no desenvolvimento de comunidades sustentáveis e no incentivo à participação contínua de pessoas voluntárias. Ressaltou-se que a sustentabilidade das práticas colaborativas depende tanto da ampliação das comunidades quanto da capacidade de manter vínculos duradouros entre seus integrantes, fortalecendo a produção coletiva de conhecimento livre. == Direcionamentos estratégicos do Eixo 1 == Foram apresentados os seis direcionamentos estratégicos do eixo, voltados ao fortalecimento das comunidades wikimedistas, à ampliação da participação e ao desenvolvimento de práticas colaborativas sustentáveis: # Fortalecer comunidades locais, regionais e temáticas vinculadas aos projetos Wikimedia. # Promover estratégias de acolhimento, retenção e desenvolvimento de voluntários. # Incentivar a formação de novas lideranças comunitárias. # Estimular espaços permanentes de colaboração, troca de experiências e aprendizagem entre membros da comunidade. # Consolidar parcerias que contribuam para a sustentabilidade das práticas colaborativas. # Desenvolver formas de comunicação que fortaleçam o senso de pertencimento e a participação comunitária. == Objetivos e calendário do subcomitê == Foi apresentada a estrutura e o calendário de reuniões previstas para o ano, com encontros programados para agosto e outubro. Nesta primeira reunião, propôs-se que o grupo analisasse as principais entregas do Plano de Atividades relacionadas ao Eixo 1, identificando como elas dialogam com os direcionamentos estratégicos e apontando oportunidades para fortalecer a atuação da Wikimedia Brasil junto às suas comunidades. == Grandes entregas e plano de implementação == Foram apresentadas as principais iniciativas do Plano de Atividades com maior aderência ao Eixo 1, especialmente aquelas voltadas ao fortalecimento das comunidades, à formação de novos colaboradores e à consolidação de parcerias. O grupo foi convidado a refletir sobre como essas iniciativas podem contribuir para ampliar o engajamento, favorecer a retenção de participantes e fortalecer os vínculos entre a Wikimedia Brasil e as comunidades wikimedistas, identificando também desafios e oportunidades para o aprimoramento das ações ao longo do ano. == Fortalecimento das comunidades == Grande parte da discussão concentrou-se nos desafios históricos relacionados à permanência das pessoas que participam das atividades da Wikimedia Brasil. Os membros destacaram que iniciativas como o ''Wiki Loves Minas Gerais'' têm se mostrado importantes para atrair novos participantes, especialmente quando articuladas com universidades e organizações locais. Também foi observado que essas iniciativas podem contribuir para integrar pessoas que já participaram de atividades da Wikimedia Brasil, fortalecendo vínculos com integrantes da comunidade que reduziram sua participação ao longo do tempo. Foi observado, entretanto, que a mobilização inicial nem sempre se converte em participação continuada. Discutiu-se a necessidade de desenvolver estratégias mais consistentes de acompanhamento das pessoas que ingressam nas atividades da Wikimedia Brasil, criando oportunidades para que permaneçam conectadas à comunidade Wikimedia e encontrem espaços de participação compatíveis com seus interesses. Nesse contexto, refletiu-se sobre o papel da Wikimedia Brasil na construção desses vínculos e sobre quais estratégias de comunicação podem favorecer a retenção de participantes. Entre as ideias trazidas foi citada a criação de grupos de mensagens instantâneas como um canal direto de comunicação que favorece a continuidade do relacionamento entre pessoas que já tiveram contato com a Wikimedia Brasil e sejam criados espaços permanentes para troca de experiências. Também foi ressaltado que Minas Gerais possui uma comunidade wikimedista historicamente mais consolidada, o que facilita determinadas iniciativas, mas não elimina os desafios relacionados à renovação constante dos participantes e à construção de uma comunidade sustentável. Os participantes observaram que a experiência acumulada em outros Wiki Loves demonstra a importância de articular as atividades com parceiros locais, mobilizar pessoas a partir de temas de interesse regional e criar oportunidades para que participantes continuem engajados com os projetos Wikimedia. Ao mesmo tempo, observou-se que essas iniciativas evidenciam a necessidade de fortalecer estratégias de acompanhamento e engajamento contínuo para que a participação não se restrinja ao período das campanhas. == Parcerias institucionais e articulação comunitária == Outro tema debatido foi o papel das universidades como espaços privilegiados para formação de novos colaboradores. Os participantes reconheceram a importância dessas parcerias, mas destacaram que atividades vinculadas exclusivamente a disciplinas acadêmicas costumam depender fortemente do calendário universitário e apresentam desafios para garantir continuidade após o encerramento dos cursos. Nesse sentido, discutiu-se a necessidade de fortalecer e diversificar as parcerias com instituições de ensino, buscando formatos que favoreçam relações mais duradouras com estudantes e docentes. Além das universidades, foram discutidas possibilidades de aproximação com movimentos sociais, organizações comunitárias e iniciativas ligadas à agroecologia, à segurança alimentar e à memória social. Foi ressaltado que, embora os resultados dessas articulações nem sempre sejam imediatamente visíveis, elas contribuem para consolidar a Wikimedia como uma ferramenta de documentação, memória coletiva e produção colaborativa de conhecimento. Também foi debatida a necessidade de adaptar o desenho das atividades à temporalidade das comunidades envolvidas, buscando formatos mais compatíveis com os ritmos e interesses dos diferentes públicos. Os participantes observaram que compreender essas diferentes temporalidades é fundamental para a continuidade das relações estabelecidas e evitar que a participação se restrinja à duração de projetos específicos. == Comunicação e canais de interação == Os membros discutiram formas de fortalecer os canais de comunicação com pessoas que já participaram de atividades da Wikimedia Brasil. Foi destacado que muitas comunidades organizam suas interações principalmente por meio do WhatsApp, sendo citado como exemplo positivo o grupo criado pela comunidade do Rio de Janeiro e experiências semelhantes desenvolvidas em outras iniciativas. Também foi mencionada a experiência do Calibra como exemplo de espaço que viabilizou a continuidade das interações entre participantes após a realização das atividades. Nesse contexto, foi sugerido estudar estratégias para manter grupos de comunicação voltados a participantes de projetos específicos, favorecendo a continuidade do relacionamento entre pessoas que já tiveram contato com a Wikimedia Brasil e criando espaços permanentes para troca de experiências. Também foi debatida a necessidade de compreender melhor quais canais de comunicação são mais utilizados pelas pessoas que participam das atividades da associação, valorizando as contribuições já realizadas e estimulando novas formas de participação por meio de comunicações direcionadas aos membros. == Engajamento da comunidade == Os participantes compartilharam a percepção de que parte dos membros da Wikimedia Brasil tem participado menos das atividades nos últimos anos. Foram levantadas hipóteses relacionadas à sobrecarga cotidiana, ao excesso de informações e à dispersão provocada pelos algoritmos das plataformas digitais, fatores que dificultam o acompanhamento das atividades da organização. Também foi levantada uma reflexão sobre desafios mais amplos para o engajamento da comunidade Wikimedia no contexto do avanço da inteligência artificial. Observou-se que a redução da participação não pode ser compreendida apenas como resultado da sobrecarga informacional ou das dinâmicas das plataformas digitais, mas também à luz das transformações no ecossistema de produção e acesso ao conhecimento. Nesse contexto, discutiu-se como a crescente mediação da informação por sistemas de IA suscita questionamentos sobre o papel da Wikimedia e das pessoas voluntárias, especialmente diante do uso, por empresas de tecnologia, de conteúdos produzidos coletivamente ao longo de décadas. Foi apontada a necessidade de refletir sobre quais motivações e formas de reconhecimento podem fortalecer o engajamento comunitário nesse novo cenário. Foi destacado ainda que iniciativas centradas em projetos colaborativos costumam fortalecer os vínculos entre participantes, ao criarem oportunidades para que trabalhem conjuntamente em torno de objetivos comuns, contribuindo para consolidar práticas comunitárias permanentes. Como possibilidades de enfrentamento deste desafio, foram discutidas ações como: * criação de uma newsletter periódica destinada aos membros da associação; * realização de encontros temáticos voltados exclusivamente à comunidade; * fortalecimento dos espaços de convivência e troca entre membros; * convites mais pessoais e individualizados para participação em atividades com base em interesses dos membros; * estratégias de comunicação mais visuais e objetivas; * avaliação da ampliação do uso de ferramentas baseadas em software livre para comunicação interna. Também foi sugerido desenvolver formas de comunicação específicas para os membros da associação, valorizando sua atuação e estimulando sua participação nas atividades promovidas pela Wikimedia Brasil. Foi ressaltado que o fortalecimento dos vínculos comunitários depende não apenas da oferta de atividades, mas também da construção de canais permanentes de diálogo e acompanhamento. Os participantes observaram que um dos desafios atuais consiste em fazer com que as informações circulem de forma mais eficiente e alcancem as pessoas no momento oportuno, considerando o contexto de sobrecarga informacional. == Encaminhamentos == O subcomitê identificou como prioridades: * discutir a necessidade de revisar as atividades recorrentes organizadas pela Wikimedia Brasil, como oficinas, concursos e campanhas, considerando mudanças nos comportamentos e formas de participação observadas após a pandemia; * refletir sobre como atualizar os formatos das atividades para torná-las mais adequadas aos contextos atuais de engajamento da comunidade; * analisar estratégias de comunicação das iniciativas, incluindo a necessidade de repensar mensagens e abordagens que se tornaram repetitivas ao longo do tempo, como chamadas de campanhas baseadas apenas na identificação de lacunas, ex:“faltam imagens do Estado X”; * avaliar formas de fortalecer o envolvimento dos participantes a partir de experiências e formatos mais conectados às novas dinâmicas das comunidades Wikimedia e de públicos externos; * discutir possibilidades de ampliação da articulação com universidades, movimentos sociais e organizações parceiras. == Encerramento == A reunião foi encerrada com agradecimentos à participação de todos e a confirmação do próximo encontro do subcomitê, previsto para agosto. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2026-2028|1]] 2xoaijt52hojjin529zi5puz8vvmcge 0 9799 58136 57879 2026-08-28T17:52:40Z TCarvalho (WMB) 47759 58136 wikitext text/x-wiki <!-- Quando estiver satisfeito(a) com a proposta e quiser submetê-la, substitua a palavra "rascunho" no campo "|status" por "proposto". Não altere os demais campos--> {{Cabeçalho do Wiki Apoia|ano=2026 |mês=07 |status=aceito|pedido por=[[Usuário:Túllio F|Túllio F]] ([[Usuário Discussão:Túllio F|discussão]]) |data de decisão= 28/08}} == Título da proposta== <small>''Este também será o título da página do projeto no Meta-Wiki. Não utilize símbolos especiais ou quebras de linha. Limite de até 200 caracteres.''</small> WikiExpedição Monumentos de Minas === Data de início da proposta === <small>''Informe a data prevista para o início das atividades do projeto. A data deve estar dentro do período do ciclo do Wiki Apoia 2026 para o qual a proposta está sendo submetida.''</small> 03/08/2026 === Data de término da proposta === <small>''Informe a data prevista para a conclusão das atividades do projeto. A data deve estar dentro do período do ciclo do Wiki Apoia 2026 para o qual a proposta está sendo submetida.''</small> 30/09/2026 ===Onde a proposta será realizada? === <small>''Indique a(s) cidade(s), estado(s) e/ou região(ões) onde as atividades da proposta acontecerão. Caso seja uma atividade online, informe também.''</small> Estado de Minas Gerais, percorrendo aproximados 1.800 km em 43 municípios ao longo dos eixos viários da BR-116, MG-329, MG-262, BR-120 e MG-217 == Contexto geral do pedido == <small>''Descrição geral do pedido, com identificação de problemas a serem resolvidos e as soluções propostas para isso. A sua resposta aqui deve deixar claro: o quê, quem, como, quando, onde e por quê. ''</small> O interior de Minas Gerais possui um vasto patrimônio histórico e cultural que permanece sub-representado nos ecossistemas de conhecimento livre. Dados levantados em julho de 2026 apontam que, dos '''146''' monumentos tombados/registrados mapeados na rota pretendida de 43 municípios, apenas '''32 (21,9%)''' possuem registros fotográficos disponíveis no Wikimedia Commons. Além disso, de '''2.232''' itens Wikidata referentes a essa região, somente '''181''' possuem fotos e '''522''' possuem coordenadas geográficas, existindo ainda 8 municípios do trecho sem qualquer imagem representativa no Wikidata e Wikipedia. Para resolver essa lacuna de visibilidade, a '''WikiExpedição Monumentos de Minas''' será realizada por um proponente experiente em expedições documentais no interior do Brasil. A viagem de cerca de 1.800 km conectará a cidade de Rubim (Vale do Jequitinhonha) a Mariana (onde o proponente apoiará o Wiki Ocupa 2026), percorrendo 43 municípios do interior mineiro. Através do uso de câmeras fotográficas e mapeamento 360° continuado em nível de rua (com câmera GoPro MAX conectada às plataformas abertas Mapillary e Panoramax), o projeto realizará um registro ostensivo de patrimônios históricos, edifícios públicos, monumentos, praças e paisagens urbanas e rurais. Os dados geográficos e imagens capturados alimentarão o OpenStreetMap (OSM), o Wikimedia Commons, o Wikidata e a Wikipédia, enriquecendo o acervo do Wiki Loves Monuments Brasil e garantindo a preservação digital e livre da memória do interior mineiro. Após o uso da câmera (GoPro) nesse projeto, o equipamento adquirido será devolvido para a Wikimedia Brasil e ficará disponível para a comunidade. === Objetivos === <small>''Indicar em tópicos os propósitos da sua iniciativa.''</small> * Mapear e documentar fotograficamente pelo menos 60 monumentos tombados e edifícios históricos situados nos 43 municípios do trajeto que atualmente não possuem registros fotográficos e geográficos livres; * Capturar e disponibilizar dados de imagens em nível de rua 360° ao longo de pelo menos 1.000 km de estradas e trechos urbanos em plataformas de mapa aberto (Mapillary e Panoramax); * Documentar em vídeo (road trip / dashcam) os principais trechos viários do percurso (BR-116, MG-329, MG-262, BR-120 e MG-217), disponibilizando trechos em licença livre no Wikimedia Commons para enriquecer artigos sobre rodovias e geografias locais; * Enriquecer a cobertura do Wikidata para municípios do interior de Minas Gerais, criando novos itens de patrimônios e adicionando geolocalização e imagens a itens existentes. * Ilustrar artigos da Wikipédia lusófona referentes aos municípios, distritos e monumentos contemplados na rota da expedição, com foco nos 8 municipios que ainda não possuem uma única foto; * Aprimorar o ecossistema OpenStreetMap (OSM) da região por meio da adição de POIs (pontos de interesse), elementos patrimoniais e correção de traçados viários a partir das sequências 360° geradas. === Quais são as atividades planejadas? === <small>''Inclua todas as atividades programáticas previstas. Explique como elas se relacionam com suas estratégias. Justifique por que essas atividades foram escolhidas e por que você acredita que serão eficazes''</small> '''1. Planejamento e Roteiro Técnico (Pré-expedição):''' Estruturação das listas de checagem com base nos dados do Wikidata/Wiki Loves Monuments, identificação precisa das coordenadas de monumentos sem fotos em cada um dos 43 municípios e preparação dos equipamentos fotográficos, de navegação GPS/360 e e do sistema de gravação em vídeo. '''2. Execução do Campo (Expedição Fotográfica e Mapeamento 360°):''' Deslocamento terrestre percorrendo os 1.800 km estipulados. Captação sistemática em 360° de estradas e vias urbanas (GoPro MAX), registro continuado em vídeo (''road trip'') e fotografia dedicada de monumentos, fachadas, placas de identificação e patrimônios nas paradas programadas. '''3. Upload e Processamento de Imagens 360°:''' Envio massivo das sequências fotográficas de rua para as plataformas abertas Mapillary e Panoramax, tornando os dados visuais reutilizáveis para a comunidade do OpenStreetMap e público em geral. '''4. Curadoria, Seleção e Upload no Wikimedia Commons:''' Organização, categorização, inserção de metadados estruturados e licenciamento livre (CC-BY-SA 4.0) das imagens capturadas na expedição bem como vídeos das filmagens das estradas (GoPro). '''5. Edição do Wikidata e Ilustração da Wikipédia:''' Adição de propriedades ("P18" para imagem, "P625" para coordenadas) aos itens do Wikidata e inserção das fotos nos artigos das respetivas cidades e patrimônios na Wikipédia. '''6. Mapeamento derivado no OpenStreetMap:''' Inserção e correção de monumentos e pontos turísticos/históricos no OSM utilizando as imagens 360° e fotos do campo como fonte primária. ===Seu projeto envolve a participação de outras pessoas ou do público?=== <small>''Indique quem são os participantes-alvo e de que comunidade(s) fazem parte e como você pretende engajá-los antes, durante as atividades?''</small> Não == Cronograma de atividades == <small>''Para cada atividade, informe data de início, data de término e observações (se houver). Acrescente ou remova atividades de acordo.''</small> {| class="wikitable" style="width:100%" !Atividade !Data de início !Data de término !Observações |- |Pré-produção e organização |01/08/2026 |14/08/2026 |Consolidação das listas de alvos prioritários. |- |Execução do Campo - Expedição |15/08/2026 |05/09/2026 |Percurso terrestre de ~1.800 km. |- |Upload de dados 360° e edição no OSM |06/09/2026 |30/09/2026 |Pelo menos 1.000 km de imagens de rua. |- |Upload e edição no Commons, Wikipédia e Wikidata |06/09/2026 |30/09/2026 |Carregamento com metadados e inclusão nos artigos e itens. |- |} == Diversidade e lacunas de conhecimento == ===Sua proposta busca preencher alguma lacuna de conhecimento? === <small>''Se sim, por favor, descreva qual(is) dimensão(ões) ou aspecto(s) você pretende abordar (por exemplo, gênero, período histórico, geografia, idioma, status socioeconômico, orientação sexual, tópicos locais, origem étnica/racial/religiosa/cultural, etc.).</small> Sim. O projeto foca no preenchimento de uma profunda lacuna geográfica e patrimonial. 24 das 43 cidades que vão ser visitadas possuem menos de 30 itens no Wikidata e em 38 cidades seus itens possuem menos de 10 fotos, mostrando uma baixa representação. ===Seu trabalho foca no engajamento de comunidades sub-representadas?=== <small>''Se sim, por favor, descreva quais comunidades ou aspectos você busca envolver (por exemplo: identidade de gênero, orientação sexual, localização geográfica, origem étnica/racial/religiosa/cultural, pessoas com deficiência, idioma, status socioeconômico, idade, acesso digital, etc.).</small> Não. ==Você pretende fazer alguma forma de divulgação do seu projeto, caso ele seja contemplado? == <small>''Exemplos de divulgação incluem publicações em redes sociais, registros em vídeos ou fotos, ou ainda relatos em texto (como no Diff ou em outras plataformas).''</small> Sim, publicação em redes sociais como o Instagram e gravar video para o Youtube para divulgar o projeto! == Você gostaria de receber mentoria durante o processo do Wiki Apoia 2026? == <small>''Indique seu interesse em receber mentoria e participar de uma oficina oferecida pela Wikimedia Brasil para apoiar a execução do seu projeto. Caso tenha interesse em mentoria, é necessário realizar a inscrição também no programa de mentorias por meio da plataforma Capacity Exchange, onde ocorre a articulação entre pessoas mentoras e mentoradas. A manifestação de interesse neste formulário não substitui a inscrição no Capacity Exchange.''</small> Não. == Aprendizagem e métricas == === O que você espera aprender com este projeto?=== <small>''Descreva os principais aprendizados esperados. Você pode apresentar essa resposta no formato de Perguntas de Aprendizagem. Os dados coletados ao longo do projeto devem ajudar a respondê-las.''</small> Como já executei expedições fotográficas anteriores, o foco de aprendizado deste projeto está em refinar a eficiência do trabalho de campo individual e testar novos formatos de documentação: '''Eficiência e Multi-registro:''' Como otimizar a rotina de trabalho individual em campo ao operar simultaneamente o mapeamento, o registro audiovisual contínuo e a fotografia dedicada de patrimônios, mantendo alta produtividade sem comprometer a qualidade dos metadados? '''Utilidade de Vídeos de Estradas no Commons:''' Qual é a aceitação, utilidade e aplicabilidade prática de registros em vídeo no formato road trip/dashcam dentro do Wikimedia Commons para ilustrar artigos sobre rodovias, geografias regionais e infraestrutura do interior mineiro? '''Transmissão do conhecimento''': Quais são as estratégias e formatos mais eficientes para compartilhar as técnicas, rotinas de campo e fluxos de trabalho com outros voluntários e comunidades, incentivando a realização de novas expedições autônomas pelo Brasil? ===Quais são as metas do projeto em números=== <small>''Essas métricas ajudam a medir resultados e impactos do projeto. Sempre que possível, indique metas quantitativas.''</small> * Documentação fotográfica de pelo menos 60 monumentos tombados/registrados ao longo da rota; * Cobertura em nível de rua (360°) de pelo menos 1.000 km de trechos viários e urbanos; * Cobertura fotográfica inicial (primeira foto da cidade) para os 8 municípios da rota que ainda não possuem imagens no Wikidata; * Envio de pelo menos 800 novas imagens, principalmente associadas a itens para ilustrar elementos do Wikidata; * Vídeo sobre a expedição. ====Participantes==== <small>''Pessoas que participam ou se beneficiam diretamente das atividades (presenciais ou virtuais).''</small> 1 ====Editores==== <small>''Pessoas que editarão projetos Wikimedia como resultado das atividades.''</small> 1 ====Organizadores==== <small>''Pessoas responsáveis por apoiar e viabilizar a implementação das atividades.''</small> 1 ====Capacitações==== <small>''Número de eventos''</small> 0 ===Contribuições de conteúdo por projeto Wikimedia=== <small>''Indique os projetos e o número esperado de contribuições''</small> ====Número de artigos criados ou melhorados na Wikipédia==== 1 (criados) e 20 (melhorados) ====Número de arquivos carregados no Wikimedia Commons==== 800 (criados) e 10 (melhorados) ====Número de itens criados ou melhorados no Wikidata==== 20 (criados) e 60 (melhorados) ===O projeto possui outras metas quantitativas? Quais?=== <small>''Considere resultados como número de contribuições em OpenStreetMap (OSM) ou em outros projetos de conhecimento aberto. Se sim, descreva quais ferramenta(s) você utilizará para medir cada métrica listada?''</small> * '''Mapillary / Panoramax:''' 15.000 fotos 360°; * '''OpenStreetMap (OSM):''' Adição ou atualização de pelo menos 100 elementos; * '''Video:''' Um vídeo sobre a expedição. == Orçamento == {| class="wikitable" style="width:100%" !Item !Descrição !Quantidade !Valor unitário !Valor total |- |Combustível |Gasolina para deslocamento terrestre ao longo de ~1.800 km de rota mais deslocamentos urbanos |163,64 L |[https://precos.petrobras.com.br/precos-gasolina R$6,55] |R$1.071,82 |- |GoPro |Câmera de ação à Prova d'água |01 |[https://www.mercadolivre.com.br/gopro-lit-hero-cmera-de-aco-compacta-prova-dagua-com-luz-integrada-video-4k60-ultra-hd-foto-de-12-mp-tela-sensivel-ao-toque-estabilizaco-hypersmooth/p/MLB57723897?pdp_filters=official_store%3A4963#polycard_client=search-des R$1.878,70] |R$1.878,70 |- |} '''Valor total do projeto''': R$ 2.950,52 == Contato == [[Arquivo:OOjs_UI_icon_alert-progressive.svg|ligação=]] ''Chegamos ao final da solicitação de financiamento.'' ''Ao concluir a solicitação, não se esqueça de clicar em 'Enviar' (Submeter) no canto superior direito para enviá-la para análise.'' ''Quando você enviar a solicitação, ela será automaticamente publicada.'' ''O Acompanhamento da proposta pode ser feito pela página de discussão.'' '''Ao submeter esta proposta, declaro ter uma conta de e-mail associada a minha conta de usuário(a), com a opção de permissão de envio de e-mail pela página de usuário(a) ativada.''''' 93qpxpr0cylluc7i64f2qsi11w8hpyw 0 9802 58170 58120 2026-08-28T18:59:05Z EPorto (WMB) 45692 58170 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Articular alianças estratégicas em defesa dos bens públicos digitais | imagem = [[File:Wikimedia Brasil 2026-2028 - Articular.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Articular alianças estratégicas em defesa dos bens públicos digitais]] | dia = 18 | mês = junho | ano = 2026 | horas_inicio = 16 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 17 | minutos_fim = 00 | tema = Primeira reunião do subcomitê estratégico do Eixo 2 | participantes = Adriano A., Henrique G., Henrique N., Marília R., Rafael L. | ausentes_justificados = Diana S. | mediador = Marília R. }} ==Acolhimento e introdução== A coordenação do subcomitê recepcionou as pessoas participantes, e foi realizada uma rodada de apresentações, pois algumas das pessoas estavam entrando em contato pela primeira vez. Os participantes compartilharam suas trajetórias na Wikimedia e trouxeram boas expectativas sobre os trabalhos do subcomitê. A mediadora fez informes gerais sobre o papel dos subcomitês na governança da Wikimedia Brasil e contextualizou o processo de transição entre a [[Estratégia_Wiki_Movimento_Brasil_2023-2025|estratégia anterior, de 2023-2025]], e a atual. Foi compartilhado que a expectativa é de três reuniões ao ano, em cada subcomitê, sendo que a primeira tem como objetivo principal a apropriação dos eixos estratégicos e a avaliação das entregas já realizadas em 2026, com análise da comunidade sobre como elas se relacionam com o eixo em questão. Foi apresentada a proposta de organização da reunião, que foi validada por todos os presentes. Os participantes foram estimulados a uma primeira rodada de análises sobre a estratégia do triênio. ==Estratégia Wikimedia Brasil 26-28== A mediadora apresenta [[Estratégia Wikimedia Brasil 2026-2028|página da estratégia]] e faz um resumo sobre todas as sessões do documento e iniciou a leitura de cada direcionamento do eixo 2. Após apresentação do primeiro direcionamento, o participante 1 perguntou se o referido mapeamento, citado no texto, já foi realizado ou é algo que ainda será feito, e perguntou qual metodologia será utilizada para isso. A mediadora explicou que ainda não foi realizado, e concordou que a definição da metodologia para esta ação pode receber contribuições da comunidade também. O participante 2 concordou que o mapeamento é um primeiro passo relevante, e que engajar a comunidade para identificar potenciais parcerias é necessário. Destacou que muitas pessoas da comunidade podem conhecer instituições ou projetos com bom potencial de parceria, mas que talvez não façam o primeiro contato por não ter todos os insumos ou orientações sobre como realizar a abordagem. O participante compartilha que busca fazer conversas sobre parcerias com alguns contatos seus, e que sente que ainda há baixo conhecimento sobre a Wikimedia Foundation e a Wikimedia Brasil, além de confusão com a Wikipédia, por isso boa parte das conversas demanda um primeiro momento de contextualização. Segundo ele, algumas pessoas inclusive confundem o pedido para associação à WMB com uma espécie de “cadastro” para poder ser editor, revelando desconhecimento sobre o projeto. Ele sugere amplificar o trabalho de relacionamento com imprensa e formadores de opinião, além de legisladores, para fazer avançar o entendimento das pessoas em geral, sobre o ecossistema do conhecimento livre, algo que pode dar mais respaldo às aproximações e tentativas de estabelecer alianças estratégicas. O participante 3 afirma que também já se deparou com situações semelhantes, em busca de propor ou implementar alguma parceria, seja em sua atuação profissional, seja como voluntario. Reforçou que ainda existe ainda muito essa incompreensão sobre do que se fala quando se propõe uma parceria ou aliança com a Wikimedia Brasil. Compartilhou que considera os direcionamentos muito bons, que pode ser necessário, para a pratica das parcerias, ter suporte para as instituições, fazer com que se engajem de fato no processo. Sugere que em alguns casos as pessoas responsáveis pela parceria na outra instituição pode ter muitos compromissos e acaba não conseguindo dar o retorno no tempo adequado para o projeto caminhar, mas tendo outras pessoas envolvidas, como estudantes, bolsistas, entre outros, pode ser um bom caminho para evoluir, especialmente se tiverem auxílios formativos. Para ele, é importante oferecer formatos diferentes para as pessoas se apropriarem da metodologia de contribuição wiki e conseguirem utilizar com mais frequência. O participante 1 então questiona quando haverá uma verificação sobre a aplicação desses direcionamentos, para que a comunidade possa compreender se eles foram implementados e quais estratégias deram certo. A mediadora afirma que isso pode ser uma boa pauta para a próxima reunião de subcomitê, prevista para agosto. Ocorre a leitura do segundo direcionamento, após a qual o participante 1 destaca que o direcionamento é bastante relevante e sugere a construção de um documento de referência sobre como abordar potenciais parcerias, uma documentação de apoio para estabelecer as articulações e garantir continuidade da parceria após eventos ou atividades pontuais. O participante 2 reforça que o fato do termo “protocolos” estar no plural é relevante também, pois há diferentes possibilidades para se estabelecer alianças estratégicas. Ele complementou que, em geral, as pessoas abordadas para contribuir com a causa do conhecimento livre são favoráveis, pois dificilmente alguém vai declarar um posicionamento contrário ao conhecimento livre, mas a conversa até estabelecer a parceria pode ser longa e há muitas camadas diferentes de conteúdo para abordar que os interlocutores podem perder o foco. Para ele, se os membros puderem chegar à conversa com um certo “pacote de possíveis ações”, pode ajudar a conversa a sair da abstração. Após sugerir que uma das abordagens fundamentais seja a de explicar que a parceria em potencial não é com a organização, mas sim, no fundo, com o conhecimento livre, o participante 2 sugere que tenhamos uma espécie de “cardápio” com vários protocolos, o que sugerir quando a instituição tem um acervo ainda não digitalizado, ou o que propor de ações para um wikimedista residente, quando pode caber mais ações de que uma caminhada fotográfica ou uma oficina, e quais os próximos passos possíveis. Para ele, esse tipo de proposição gera segurança e permanência. O mediador comenta que a Wikimedia Brasil tem uma lista de instituições GLAM com quem já teve ou ainda tem parceria, e que essa lista pode conter também informações complementares sobre o potencial de ampliar a aliança. Segundo ele, é importante lembrar que para uma biblioteca comunitária a abordagem vai ser uma, para bibliotecas universitárias o protocolo pode ser outro, e isso muda a forma como a equipe e os membros se comunicam com os parceiros. Reforça que ter um material comunicativo para formatos diferentes de parcerias pode facilitar muito. Em seguida, foi realizada a leitura dos demais direcionamentos estratégicos, que foram todos brevemente comentados com manifestações de apoio e valorização por parte dos membros do subcomitê. Em relação ao direcionamento de realização de campanhas, o participante 2 comenta que é uma estratégia bastante relevante, inclusive para gerar visibilidade, repercussão em mídia e reconhecimento do público em geral, o que pode ajudar a abrir portas ou mesmo fazer com que a organização passe a ser ainda mais procurada por instituições de cultura e educação, por exemplo. ==Plano de Atividades 2026== Passou-se, então, para a contextualização sobre o Plano de Atividades, e seu papel de tradução entre o documento estratégico e as operações da equipe profissional da Wikimedia Brasil. A mediadora explicou que o atual modelo do Plano de Atividades ainda segue o padrão do ciclo estratégico anterior, pois foi elaborado antes da aprovação final da nova estratégia, mas reforça que durante este ano será consolidado o novo modelo de Plano de Atividades, implementado em 2027. Explica que uma das expectativas para os subcomitês deste ano é justamente reunir contribuições sobre como deve ser estruturado o novo Plano de Atividades, discussão que será foco da próxima reunião, em agosto. Foi apresentado o documento em sua estrutura geral e feita uma leitura mais detalhada das grandes entregas, buscando analisar em que medida elas podem contribuir com os direcionamentos do eixo 2, foco deste subcomitê. Em todas as grandes entregas, houve consideração de adequação à intencionalidade de articular alianças estratégicas. Na análise da entrega de Wikimedia e Democracia, o participante 1 sugeriu a busca por parcerias com instituições que realizam fact-checking a partir das declarações de candidatos em manifestações públicas e debates políticos, sugerindo que uma das fontes para verificar se o que os candidatos afirmam é verídico seja a Wikipédia. Houve a consideração geral de que é uma boa ideia, e a sugestão de buscar também portais de jornalismo independente, que têm crescido em um cenário de mudanças no setor de mídia nacional. O participante 2 afirma que é incontornável para a organização abordar as questões de política e democracia, ainda que demande muito cuidado para não ser mal-interpretado. Ele lembra que há muitas lacunas em legislações federais, estaduais e municipais no que diz respeito ao uso de licenças livres, algo que poderia ser equacionado pela atuação estratégica da Wikimedia Brasil. Com o exemplo de que há portais governamentais que afirmam ser abertos, mas adotam no rodapé licenças restritivas, o participante defende que a organização faça incidência para a elaboração de políticas locais de conhecimento livre, incentivando especialmente a adoção de licenças por entes públicos. Outra sugestão apresentada pelo participante e apoiada pelos demais foi a possível criação de um reconhecimento para candidaturas que defendam os princípios da Wikimedia Brasil. Diferentemente de ser um apoio eleitoral, embora seja um risco de haver distorções sobre isso que precisarão ser corrigidas por ações de comunicação, a medida seria um reconhecimento a planos de governo ou candidaturas que apoiem explicitamente nossa causa, algo como “compromisso com uma política de conhecimento livre 2026”, uma declaração de que determinado candidato ou candidata se comprometem a defender, cuidar e levar adiante medidas públicas de fortalecimento dessa que é nossa missão. Lembra também que já há deputados e deputadas bastante alinhadas com o conhecimento livre, e que provavelmente se interessariam em assinar o compromisso. ==Encaminhamentos== A oradora retoma uma síntese das contribuições e reflexões realizadas durante o encontro, explica que o resumo será divulgado nesta ata anonimizada e abre espaço para últimas perguntas ou considerações. O participante 1 questiona como os membros do subcomitê poderão compartilhar sugestões sobre como implementar os direcionamentos do eixo estratégico, dado que a pauta da próxima reunião já será sobre o novo Plano de Atividades. A mediadora afirma que não há uma definição pré-estabelecida sobre isso que o próprio subcomitê pode identificar os melhores formatos para isso, como uma lista de emails ou um canal em aplicativos de mensagens diretas, como Whatsapp ou Slack. Houve consideração geral de que seria oportuno criar um canal do subcomitê no Slack, que já é a ferramenta utilizada oficialmente pela equipe profissional e por muitos membros e membras, além de permitir uma boa organização das discussões, envio de materiais de referência e criação de mecanismos de interação. Os representantes da equipe profissional concordam com a proposta e ficam responsáveis por criar o canal e propor uma governança para ele. O participante 1 reforça que é importante poder fazer contribuições assíncronas, mas questiona o que poderá ser feito caso algum ponto gere mais debate. A mediadora sugere que, sempre que necessário, o subcomitê pode agendar outras reuniões, além das já previstas, para aprofundar o debate em questões que demandem mais diálogo, para além do canal do Slack. Todos concordam. ==Encerramento== Após agradecer a presença e contribuições dos participantes, a coordenação reforça que o conteúdo da reunião será absorvido pela equipe profissional, que irá seguir implementando o Plano de Atividades 2026, ao mesmo tempo em que iniciará as reflexões sobre o novo modelo do documento. A reunião foi encerrada com a confirmação do calendário das próximas atividades do segundo semestre. Houve percepção de boas contribuições e celebração da participação da comunidade na governança da Wikimedia Brasil. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2026-2028|2026E2-1]] 2vi3zgpyvj8kiscddbf5qkez9spy058 58173 58170 2026-08-28T18:59:26Z EPorto (WMB) 45692 58173 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Articular alianças estratégicas em defesa dos bens públicos digitais | imagem = [[File:Wikimedia Brasil 2026-2028 - Articular.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Articular alianças estratégicas em defesa dos bens públicos digitais]] | dia = 18 | mês = junho | ano = 2026 | horas_inicio = 16 | minutos_inicio = 00 | horas_fim = 17 | minutos_fim = 00 | tema = Primeira reunião do subcomitê estratégico do Eixo 2 | participantes = Adriano A., Henrique G., Henrique N., Marília R., Rafael L. | ausentes_justificados = Diana S. | mediador = Marília R. }} ==Acolhimento e introdução== A coordenação do subcomitê recepcionou as pessoas participantes, e foi realizada uma rodada de apresentações, pois algumas das pessoas estavam entrando em contato pela primeira vez. Os participantes compartilharam suas trajetórias na Wikimedia e trouxeram boas expectativas sobre os trabalhos do subcomitê. A mediadora fez informes gerais sobre o papel dos subcomitês na governança da Wikimedia Brasil e contextualizou o processo de transição entre a [[Estratégia_Wiki_Movimento_Brasil_2023-2025|estratégia anterior, de 2023-2025]], e a atual. Foi compartilhado que a expectativa é de três reuniões ao ano, em cada subcomitê, sendo que a primeira tem como objetivo principal a apropriação dos eixos estratégicos e a avaliação das entregas já realizadas em 2026, com análise da comunidade sobre como elas se relacionam com o eixo em questão. Foi apresentada a proposta de organização da reunião, que foi validada por todos os presentes. Os participantes foram estimulados a uma primeira rodada de análises sobre a estratégia do triênio. ==Estratégia Wikimedia Brasil 26-28== A mediadora apresenta [[Estratégia Wikimedia Brasil 2026-2028|página da estratégia]] e faz um resumo sobre todas as sessões do documento e iniciou a leitura de cada direcionamento do eixo 2. Após apresentação do primeiro direcionamento, o participante 1 perguntou se o referido mapeamento, citado no texto, já foi realizado ou é algo que ainda será feito, e perguntou qual metodologia será utilizada para isso. A mediadora explicou que ainda não foi realizado, e concordou que a definição da metodologia para esta ação pode receber contribuições da comunidade também. O participante 2 concordou que o mapeamento é um primeiro passo relevante, e que engajar a comunidade para identificar potenciais parcerias é necessário. Destacou que muitas pessoas da comunidade podem conhecer instituições ou projetos com bom potencial de parceria, mas que talvez não façam o primeiro contato por não ter todos os insumos ou orientações sobre como realizar a abordagem. O participante compartilha que busca fazer conversas sobre parcerias com alguns contatos seus, e que sente que ainda há baixo conhecimento sobre a Wikimedia Foundation e a Wikimedia Brasil, além de confusão com a Wikipédia, por isso boa parte das conversas demanda um primeiro momento de contextualização. Segundo ele, algumas pessoas inclusive confundem o pedido para associação à WMB com uma espécie de “cadastro” para poder ser editor, revelando desconhecimento sobre o projeto. Ele sugere amplificar o trabalho de relacionamento com imprensa e formadores de opinião, além de legisladores, para fazer avançar o entendimento das pessoas em geral, sobre o ecossistema do conhecimento livre, algo que pode dar mais respaldo às aproximações e tentativas de estabelecer alianças estratégicas. O participante 3 afirma que também já se deparou com situações semelhantes, em busca de propor ou implementar alguma parceria, seja em sua atuação profissional, seja como voluntario. Reforçou que ainda existe ainda muito essa incompreensão sobre do que se fala quando se propõe uma parceria ou aliança com a Wikimedia Brasil. Compartilhou que considera os direcionamentos muito bons, que pode ser necessário, para a pratica das parcerias, ter suporte para as instituições, fazer com que se engajem de fato no processo. Sugere que em alguns casos as pessoas responsáveis pela parceria na outra instituição pode ter muitos compromissos e acaba não conseguindo dar o retorno no tempo adequado para o projeto caminhar, mas tendo outras pessoas envolvidas, como estudantes, bolsistas, entre outros, pode ser um bom caminho para evoluir, especialmente se tiverem auxílios formativos. Para ele, é importante oferecer formatos diferentes para as pessoas se apropriarem da metodologia de contribuição wiki e conseguirem utilizar com mais frequência. O participante 1 então questiona quando haverá uma verificação sobre a aplicação desses direcionamentos, para que a comunidade possa compreender se eles foram implementados e quais estratégias deram certo. A mediadora afirma que isso pode ser uma boa pauta para a próxima reunião de subcomitê, prevista para agosto. Ocorre a leitura do segundo direcionamento, após a qual o participante 1 destaca que o direcionamento é bastante relevante e sugere a construção de um documento de referência sobre como abordar potenciais parcerias, uma documentação de apoio para estabelecer as articulações e garantir continuidade da parceria após eventos ou atividades pontuais. O participante 2 reforça que o fato do termo “protocolos” estar no plural é relevante também, pois há diferentes possibilidades para se estabelecer alianças estratégicas. Ele complementou que, em geral, as pessoas abordadas para contribuir com a causa do conhecimento livre são favoráveis, pois dificilmente alguém vai declarar um posicionamento contrário ao conhecimento livre, mas a conversa até estabelecer a parceria pode ser longa e há muitas camadas diferentes de conteúdo para abordar que os interlocutores podem perder o foco. Para ele, se os membros puderem chegar à conversa com um certo “pacote de possíveis ações”, pode ajudar a conversa a sair da abstração. Após sugerir que uma das abordagens fundamentais seja a de explicar que a parceria em potencial não é com a organização, mas sim, no fundo, com o conhecimento livre, o participante 2 sugere que tenhamos uma espécie de “cardápio” com vários protocolos, o que sugerir quando a instituição tem um acervo ainda não digitalizado, ou o que propor de ações para um wikimedista residente, quando pode caber mais ações de que uma caminhada fotográfica ou uma oficina, e quais os próximos passos possíveis. Para ele, esse tipo de proposição gera segurança e permanência. O mediador comenta que a Wikimedia Brasil tem uma lista de instituições GLAM com quem já teve ou ainda tem parceria, e que essa lista pode conter também informações complementares sobre o potencial de ampliar a aliança. Segundo ele, é importante lembrar que para uma biblioteca comunitária a abordagem vai ser uma, para bibliotecas universitárias o protocolo pode ser outro, e isso muda a forma como a equipe e os membros se comunicam com os parceiros. Reforça que ter um material comunicativo para formatos diferentes de parcerias pode facilitar muito. Em seguida, foi realizada a leitura dos demais direcionamentos estratégicos, que foram todos brevemente comentados com manifestações de apoio e valorização por parte dos membros do subcomitê. Em relação ao direcionamento de realização de campanhas, o participante 2 comenta que é uma estratégia bastante relevante, inclusive para gerar visibilidade, repercussão em mídia e reconhecimento do público em geral, o que pode ajudar a abrir portas ou mesmo fazer com que a organização passe a ser ainda mais procurada por instituições de cultura e educação, por exemplo. ==Plano de Atividades 2026== Passou-se, então, para a contextualização sobre o Plano de Atividades, e seu papel de tradução entre o documento estratégico e as operações da equipe profissional da Wikimedia Brasil. A mediadora explicou que o atual modelo do Plano de Atividades ainda segue o padrão do ciclo estratégico anterior, pois foi elaborado antes da aprovação final da nova estratégia, mas reforça que durante este ano será consolidado o novo modelo de Plano de Atividades, implementado em 2027. Explica que uma das expectativas para os subcomitês deste ano é justamente reunir contribuições sobre como deve ser estruturado o novo Plano de Atividades, discussão que será foco da próxima reunião, em agosto. Foi apresentado o documento em sua estrutura geral e feita uma leitura mais detalhada das grandes entregas, buscando analisar em que medida elas podem contribuir com os direcionamentos do eixo 2, foco deste subcomitê. Em todas as grandes entregas, houve consideração de adequação à intencionalidade de articular alianças estratégicas. Na análise da entrega de Wikimedia e Democracia, o participante 1 sugeriu a busca por parcerias com instituições que realizam fact-checking a partir das declarações de candidatos em manifestações públicas e debates políticos, sugerindo que uma das fontes para verificar se o que os candidatos afirmam é verídico seja a Wikipédia. Houve a consideração geral de que é uma boa ideia, e a sugestão de buscar também portais de jornalismo independente, que têm crescido em um cenário de mudanças no setor de mídia nacional. O participante 2 afirma que é incontornável para a organização abordar as questões de política e democracia, ainda que demande muito cuidado para não ser mal-interpretado. Ele lembra que há muitas lacunas em legislações federais, estaduais e municipais no que diz respeito ao uso de licenças livres, algo que poderia ser equacionado pela atuação estratégica da Wikimedia Brasil. Com o exemplo de que há portais governamentais que afirmam ser abertos, mas adotam no rodapé licenças restritivas, o participante defende que a organização faça incidência para a elaboração de políticas locais de conhecimento livre, incentivando especialmente a adoção de licenças por entes públicos. Outra sugestão apresentada pelo participante e apoiada pelos demais foi a possível criação de um reconhecimento para candidaturas que defendam os princípios da Wikimedia Brasil. Diferentemente de ser um apoio eleitoral, embora seja um risco de haver distorções sobre isso que precisarão ser corrigidas por ações de comunicação, a medida seria um reconhecimento a planos de governo ou candidaturas que apoiem explicitamente nossa causa, algo como “compromisso com uma política de conhecimento livre 2026”, uma declaração de que determinado candidato ou candidata se comprometem a defender, cuidar e levar adiante medidas públicas de fortalecimento dessa que é nossa missão. Lembra também que já há deputados e deputadas bastante alinhadas com o conhecimento livre, e que provavelmente se interessariam em assinar o compromisso. ==Encaminhamentos== A oradora retoma uma síntese das contribuições e reflexões realizadas durante o encontro, explica que o resumo será divulgado nesta ata anonimizada e abre espaço para últimas perguntas ou considerações. O participante 1 questiona como os membros do subcomitê poderão compartilhar sugestões sobre como implementar os direcionamentos do eixo estratégico, dado que a pauta da próxima reunião já será sobre o novo Plano de Atividades. A mediadora afirma que não há uma definição pré-estabelecida sobre isso que o próprio subcomitê pode identificar os melhores formatos para isso, como uma lista de emails ou um canal em aplicativos de mensagens diretas, como Whatsapp ou Slack. Houve consideração geral de que seria oportuno criar um canal do subcomitê no Slack, que já é a ferramenta utilizada oficialmente pela equipe profissional e por muitos membros e membras, além de permitir uma boa organização das discussões, envio de materiais de referência e criação de mecanismos de interação. Os representantes da equipe profissional concordam com a proposta e ficam responsáveis por criar o canal e propor uma governança para ele. O participante 1 reforça que é importante poder fazer contribuições assíncronas, mas questiona o que poderá ser feito caso algum ponto gere mais debate. A mediadora sugere que, sempre que necessário, o subcomitê pode agendar outras reuniões, além das já previstas, para aprofundar o debate em questões que demandem mais diálogo, para além do canal do Slack. Todos concordam. ==Encerramento== Após agradecer a presença e contribuições dos participantes, a coordenação reforça que o conteúdo da reunião será absorvido pela equipe profissional, que irá seguir implementando o Plano de Atividades 2026, ao mesmo tempo em que iniciará as reflexões sobre o novo modelo do documento. A reunião foi encerrada com a confirmação do calendário das próximas atividades do segundo semestre. Houve percepção de boas contribuições e celebração da participação da comunidade na governança da Wikimedia Brasil. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2026-2028|2]] 5gu5bkmta2uxvls53omjythcarh1xph 1 9803 58124 58101 2026-08-28T17:39:39Z TCarvalho (WMB) 47759 58124 wikitext text/x-wiki == Submissão da proposta == Olá, @[[Usuário:Pedvoca|Pedvoca]] Vimos que você escreveu uma proposta para o Wiki Apoia 2026, mas lembramos que é necessário clicar no botão de "Submeter" para oficializá-la (o que pode ser feito até o dia 10/08). Também não esqueça de mudar o status de rascunho para proposto. Ao editar no código fonte da página, o status está no cabeçalho. Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 19h30min de 3 de agosto de 2026 (UTC) == Re: Submissão da proposta == Olá @[[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]], obrigado pelo lembrete e pelas instruções. Alterei o código fonte de "rascunho" para proposto. Acredito que é tudo, certo? Não encontrei o botão "Submeter" na página. [[Usuário:Pedvoca|Pedvoca]] ([[Usuário Discussão:Pedvoca|discussão]]) 14h17min de 7 de agosto de 2026 (UTC) :Olá, @[[Usuário:Pedvoca|Pedvoca]] :Está tudo certo sim! :Em breve traremos a resposta do Comitê de Avaliação. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 19h42min de 7 de agosto de 2026 (UTC) == Prazo de avaliação == Olá, @[[Usuário:Pedvoca|Pedvoca]] Devido a alguns processos internos, precisamos adiar a divulgação do resultado do Wiki Apoia. Até a semana que vem lhe daremos um retorno sobre a sua proposta. Agradecemos sua compreensão e paciência! Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h15min de 21 de agosto de 2026 (UTC) :Olá @[[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]], :sem problemas. Obrigado pelo aviso e fico no aguardo. [[Usuário:Pedvoca|Pedvoca]] ([[Usuário Discussão:Pedvoca|discussão]]) 22h05min de 22 de agosto de 2026 (UTC) == Aprovação com ressalvas == Olá, @[[Usuário:Pedvoca|Pedvoca]] Agradecemos a submissão da sua proposta ao Wiki Apoia. <br> O Comitê de Avaliação entendeu que a proposta é interessante e por isso foi aprovada. No entanto, é recomendado fazer um ajuste no texto, colocando os números da Wikipédia na parte das metas do projeto, além de esclarecer melhor o que seriam as imagens carregadas no Commons. <br> Ficamos no aguardo de seu retorno sobre os ajustes solicitados, bem como da alteração na página da proposta, para darmos prosseguimento ao envio do apoio financeiro. <br> Seguimos à disposição para esclarecimentos. <br> Abraços, <br> [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 17h39min de 28 de agosto de 2026 (UTC) ezl4vr04mkctgc4q7ffymljfjcvgfbw 58178 58124 2026-08-28T20:24:58Z Pedvoca 50277 /* Aprovação com ressalvas */ Responder 58178 wikitext text/x-wiki == Submissão da proposta == Olá, @[[Usuário:Pedvoca|Pedvoca]] Vimos que você escreveu uma proposta para o Wiki Apoia 2026, mas lembramos que é necessário clicar no botão de "Submeter" para oficializá-la (o que pode ser feito até o dia 10/08). Também não esqueça de mudar o status de rascunho para proposto. Ao editar no código fonte da página, o status está no cabeçalho. Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 19h30min de 3 de agosto de 2026 (UTC) == Re: Submissão da proposta == Olá @[[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]], obrigado pelo lembrete e pelas instruções. Alterei o código fonte de "rascunho" para proposto. Acredito que é tudo, certo? Não encontrei o botão "Submeter" na página. [[Usuário:Pedvoca|Pedvoca]] ([[Usuário Discussão:Pedvoca|discussão]]) 14h17min de 7 de agosto de 2026 (UTC) :Olá, @[[Usuário:Pedvoca|Pedvoca]] :Está tudo certo sim! :Em breve traremos a resposta do Comitê de Avaliação. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 19h42min de 7 de agosto de 2026 (UTC) == Prazo de avaliação == Olá, @[[Usuário:Pedvoca|Pedvoca]] Devido a alguns processos internos, precisamos adiar a divulgação do resultado do Wiki Apoia. Até a semana que vem lhe daremos um retorno sobre a sua proposta. Agradecemos sua compreensão e paciência! Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h15min de 21 de agosto de 2026 (UTC) :Olá @[[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]], :sem problemas. Obrigado pelo aviso e fico no aguardo. [[Usuário:Pedvoca|Pedvoca]] ([[Usuário Discussão:Pedvoca|discussão]]) 22h05min de 22 de agosto de 2026 (UTC) == Aprovação com ressalvas == Olá, @[[Usuário:Pedvoca|Pedvoca]] Agradecemos a submissão da sua proposta ao Wiki Apoia. <br> O Comitê de Avaliação entendeu que a proposta é interessante e por isso foi aprovada. No entanto, é recomendado fazer um ajuste no texto, colocando os números da Wikipédia na parte das metas do projeto, além de esclarecer melhor o que seriam as imagens carregadas no Commons. <br> Ficamos no aguardo de seu retorno sobre os ajustes solicitados, bem como da alteração na página da proposta, para darmos prosseguimento ao envio do apoio financeiro. <br> Seguimos à disposição para esclarecimentos. <br> Abraços, <br> [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 17h39min de 28 de agosto de 2026 (UTC) :Olá @[[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]], :Fico feliz e agradeço pela aprovação da proposta. :Eu efetuei as modificações requeridas na página e já as publiquei. :Fico no aguardo. :Abraçoes, [[Usuário:Pedvoca|Pedvoca]] ([[Usuário Discussão:Pedvoca|discussão]]) 20h24min de 28 de agosto de 2026 (UTC) 1ggri4ytqtlf99onbjcnuz3tyd87q7i 0 9814 58176 57996 2026-08-28T19:37:17Z Silvoney Pena 51239 Ajustes solicitados pelo Comitê: recorte territorial, orçamento, cronograma e metas 58176 wikitext text/x-wiki <!-- Quando estiver satisfeito(a) com a proposta e quiser submetê-la, substitua a palavra "rascunho" no campo "|status" por "proposto". Não altere os demais campos --> {{Cabeçalho do Wiki Apoia|ano=2026 |mês=08 |status=proposto |pedido por=[[Usuário:Silvoney Pena|Silvoney Pena]] ([[Usuário Discussão:Silvoney Pena|discussão]]) |data de decisão= }} == Título da proposta == Conhecimento Livre e Memória Indígena no Sul da Bahia === Data de início da proposta === 01/09/2026 === Data de término da proposta === 30/09/2026 === Onde a proposta será realizada? === A proposta será desenvolvida no sul e extremo sul da Bahia, tendo Eunápolis como base de organização e concentrando as atividades presenciais em dois núcleos Tupinambá: a Aldeia Encanto da Patioba, no município de Itapebi, e a Aldeia Tupinambá Teiú Açu, no município de Eunápolis. As etapas de auditoria de fontes, edição dos projetos Wikimedia, organização das métricas e compartilhamento dos resultados também serão realizadas online. == Contexto geral do pedido == A presença dos povos indígenas, de suas experiências educacionais, de seus territórios e das instituições relacionadas à educação escolar indígena no sul e extremo sul da Bahia ainda apresenta lacunas, informações dispersas, referências insuficientes e cobertura desigual na Wikipédia em língua portuguesa. Desde julho de 2026, iniciei uma frente voluntária de contribuição à Wikipédia dedicada especialmente à qualificação de conteúdos relacionados à educação e aos povos indígenas. O trabalho começou pela ampliação e reestruturação do verbete "Educação indígena", com atualização de referências, políticas públicas e informações relacionadas à formação superior indígena. Em seguida, foi elaborado um novo verbete sobre a Licenciatura Intercultural Indígena do Instituto Federal da Bahia, com levantamento e auditoria de fontes acadêmicas, jornalísticas e institucionais. Essa experiência evidenciou que a produção de conteúdo enciclopédico de qualidade sobre esses temas exige levantamento bibliográfico, verificação de fontes, identificação de lacunas e, quando pertinente, deslocamentos para documentação fotográfica de territórios, construções, paisagens e práticas cuja divulgação seja ética, juridicamente possível e comunitariamente autorizada. O projeto "Conhecimento Livre e Memória Indígena no Sul da Bahia" pretende transformar essa experiência inicial em um ciclo organizado de produção de conteúdo Wikimedia durante setembro de 2026. O recorte presencial será formado pela Aldeia Encanto da Patioba, em Itapebi, e pela Aldeia Tupinambá Teiú Açu, em Eunápolis. A escolha decorre da viabilidade logística, da relação comunitária do proponente e da anuência prévia de suas lideranças. O proponente é Tupinambá pertencente à Encanto da Patioba e possui vínculos familiares e comunitários com os dois núcleos. O cacique Rony, da Encanto da Patioba, e o cacique Márcio Ramos da Silva, da Teiú Açu, já manifestaram concordância com as visitas, e as anuências serão formalizadas em documentos próprios antes das atividades presenciais. Os territórios Pataxó inicialmente cogitados em Porto Seguro e Santa Cruz Cabrália não integrarão esta edição. O povo Pataxó atravessa um contexto de intensa mobilização política e territorial, e a concentração das comunidades nessas questões deve ser respeitada. Uma iniciativa específica poderá ser apresentada futuramente, depois de diálogo e planejamento próprios. O território Tupinambá de Olivença, em Ilhéus, também poderá ser contemplado em proposta futura, pois a distância, a locação de veículo, a alimentação e a necessidade potencial de hospedagem não poderiam ser cobertas de modo responsável pelo orçamento atual. A presença física nos dois territórios selecionados é necessária para duas atividades que não podem ser realizadas integralmente a distância. A primeira é a produção de fotografias originais de paisagens, construções, agricultura, artesanato e outros elementos contemporâneos cuja documentação seja autorizada. A segunda é a consulta, identificação e contextualização de fotografias, documentos e materiais mantidos localmente, com eventual reprodução digital somente quando autorizada e juridicamente possível. O projeto não retirará documentos originais das comunidades e não pressupõe a existência de um acervo previamente fechado. Materiais locais inéditos não serão empregados como fontes primárias para sustentar afirmações enciclopédicas. As informações inseridas na Wikipédia serão baseadas em fontes publicadas, confiáveis e verificáveis. Fotografias antigas, documentos e artesanatos somente serão reproduzidos ou carregados no Wikimedia Commons quando os direitos autorais e as autorizações dos respectivos titulares forem compatíveis com uma licença livre. Entre os artigos existentes que poderão ser melhorados estão "Educação indígena", "Licenciatura Intercultural Indígena", "Tupinambás", "Povos indígenas da Bahia", "Itapebi", "Eunápolis", "Rio Jequitinhonha", "Artesanato indígena" e "Usina Hidrelétrica de Itapebi", além de outros artigos identificados na auditoria inicial. A melhoria do verbete sobre a Usina Hidrelétrica de Itapebi poderá incorporar, com base em fontes publicadas e verificáveis, informações sobre o licenciamento ambiental, os impactos registrados no rio Jequitinhonha e as controvérsias envolvendo comunidades indígenas e ribeirinhas. Dois novos artigos serão considerados: "Aldeia Encanto da Patioba" e "Aldeia Tupinambá Teiú Açu". A criação de cada artigo dependerá da existência de cobertura significativa em fontes confiáveis e independentes e do atendimento aos critérios de notoriedade da Wikipédia. Caso um ou ambos não possam ser criados, a entrega correspondente será substituída pela melhoria substancial de artigos existentes adicionais. O projeto não tem por objetivo financiar pesquisa acadêmica privada nem produzir material destinado exclusivamente a tese ou artigo científico. Os resultados financiados serão convertidos em produtos públicos de conhecimento livre. Registros de campo não serão empregados como fonte primária para afirmações enciclopédicas. Na produção de imagens serão observados cuidados éticos relacionados aos povos indígenas. Pessoas identificáveis, atividades comunitárias internas, espaços sagrados, rituais, coordenadas sensíveis ou outros conteúdos culturalmente restritos não serão registrados ou publicados sem autorização adequada. A anuência da liderança não substituirá o consentimento individual nem a autorização do titular de eventual obra ou artesanato. === Objetivos === * Ampliar e qualificar conteúdos sobre os povos Tupinambá, seus territórios, educação indígena e questões socioambientais do sul e extremo sul da Bahia na Wikipédia em português. * Identificar verbetes que apresentem lacunas documentais, informações desatualizadas ou referências insuficientes. * Avaliar a viabilidade de criação dos artigos "Aldeia Encanto da Patioba" e "Aldeia Tupinambá Teiú Açu" segundo os critérios de notoriedade e verificabilidade da Wikipédia. * Criar novos verbetes somente quando houver cobertura significativa em fontes confiáveis e independentes. * Ampliar e atualizar verbetes existentes utilizando produção acadêmica, documentação pública e fontes jornalísticas confiáveis. * Melhorar a verificabilidade dos conteúdos por meio da inserção e padronização de referências. * Produzir pelo menos 60 registros fotográficos livres, distribuídos entre os dois territórios, e disponibilizá-los no Wikimedia Commons. * Ampliar a integração entre verbetes por meio de wikilinks e organização temática. * Documentar publicamente os resultados e criar condições para sua continuidade após o período financiado. * Compartilhar os resultados e procedimentos básicos da experiência com pessoas interessadas em educação indígena e conhecimento livre. === Quais são as atividades planejadas? === O projeto será desenvolvido em cinco frentes articuladas. A primeira será uma auditoria temática da Wikipédia em português para identificar artigos relacionados aos Tupinambá, à educação indígena, aos municípios de Itapebi e Eunápolis, ao rio Jequitinhonha, à Usina Hidrelétrica de Itapebi e a outros temas regionais que apresentem lacunas de conteúdo, imagens ou referenciação. A segunda será o levantamento bibliográfico e documental, priorizando artigos científicos, livros, teses, dissertações, documentos públicos e fontes jornalísticas confiáveis. Essa etapa também verificará se existe cobertura independente suficiente para os dois possíveis novos artigos. A terceira será constituída por quatro jornadas presenciais: duas na Aldeia Encanto da Patioba e duas na Aldeia Tupinambá Teiú Açu. As jornadas serão destinadas à documentação fotográfica autorizada e à consulta e contextualização de materiais locais. Não haverá retirada de documentos originais. Eventual digitalização ocorrerá somente quando autorizada, necessária e compatível com os direitos autorais aplicáveis. A quarta frente será a edição da Wikipédia e do Wikimedia Commons. As fontes publicadas serão utilizadas para criação ou melhoria dos artigos. As imagens selecionadas serão descritas, licenciadas, categorizadas e, quando seguro e autorizado, georreferenciadas no Wikimedia Commons. Os arquivos serão organizados em categoria geral do projeto e em subcategorias por território e tema. A quinta frente será a documentação dos resultados. Será criada uma página pública de acompanhamento das entregas e realizada uma atividade online aberta de compartilhamento da experiência, apresentando noções básicas sobre edição da Wikipédia, fontes confiáveis, licenciamento e Wikimedia Commons. === Seu projeto envolve a participação de outras pessoas ou do público? === A execução editorial, documental e fotográfica será realizada principalmente pelo proponente. As lideranças Rony, da Encanto da Patioba, e Márcio Ramos da Silva, da Teiú Açu, já foram consultadas e manifestaram concordância preliminar com as visitas. A rede comunitária inicial inclui lideranças e anciãos dos dois núcleos, mas sua participação não será confundida com a métrica de público da atividade online. Qualquer imagem identificável ou reprodução de material dependerá da autorização aplicável. Ao final do ciclo será realizada uma atividade online aberta de compartilhamento dos resultados, com meta de pelo menos cinco participantes externos interessados em educação indígena, conhecimento livre e projetos Wikimedia. Somados ao proponente, serão contabilizados pelo menos seis participantes diretos no projeto. == Cronograma de atividades == {| class="wikitable" ! Atividade ! Data de início ! Data de término ! Observações |- | Mentoria inicial e revisão do plano de execução | 01/09/2026 | 03/09/2026 | Organização do fluxo de trabalho e boas práticas Wikimedia |- | Auditoria temática de verbetes | 01/09/2026 | 05/09/2026 | Seleção dos artigos e verificação preliminar dos dois candidatos a novos verbetes |- | Levantamento bibliográfico e documental | 02/09/2026 | 10/09/2026 | Constituição do corpus de fontes publicadas e verificáveis |- | Jornadas de campo na Encanto da Patioba | 08/09/2026 | 09/09/2026 | Duas jornadas de documentação fotográfica e consulta autorizada |- | Jornadas de campo na Teiú Açu | 15/09/2026 | 16/09/2026 | Duas jornadas de documentação fotográfica e consulta autorizada |- | Redação, revisão e edição de verbetes | 05/09/2026 | 28/09/2026 | Criação condicionada de até dois artigos e melhoria de artigos existentes |- | Tratamento, descrição e carregamento de imagens | 09/09/2026 | 28/09/2026 | Pelo menos 60 arquivos no Wikimedia Commons |- | Auditoria final de referências, licenças e wikilinks | 26/09/2026 | 29/09/2026 | Controle de qualidade das entregas |- | Atividade online de compartilhamento | 29/09/2026 | 29/09/2026 | Apresentação da experiência e dos resultados |- | Consolidação das métricas | 29/09/2026 | 30/09/2026 | Organização da página pública de resultados |- | Elaboração e envio do relatório final | 01/10/2026 | 30/10/2026 | Sistematização dos resultados e prestação de contas ao Wiki Apoia |} == Diversidade e lacunas de conhecimento == === Sua proposta busca preencher alguma lacuna de conhecimento? === Sim. O projeto aborda lacunas geográficas, temáticas e relacionadas à representação de povos e experiências indígenas na Wikipédia em português. As comunidades Tupinambá de Itapebi e Eunápolis, suas relações com o rio Jequitinhonha, os impactos socioambientais da Usina Hidrelétrica de Itapebi, as práticas agrícolas, o artesanato e as experiências regionais de educação indígena possuem cobertura desigual ou fragmentada na enciclopédia. O projeto pretende reduzir essas lacunas sem produzir afirmações enciclopédicas baseadas em pesquisa inédita. O conteúdo textual dependerá de fontes publicadas e verificáveis; o trabalho presencial contribuirá principalmente com fotografias originais, contextualização e identificação de fontes que possam ser legitimamente utilizadas. === Seu trabalho foca no engajamento de comunidades sub-representadas? === O foco temático está diretamente relacionado ao povo Tupinambá, historicamente sub-representado em diferentes espaços de produção e circulação do conhecimento. A proposta busca ampliar a cobertura enciclopédica sem substituir a voz ou a participação das comunidades. Quando houver interação direta, serão respeitados o consentimento, os limites de divulgação e as orientações comunitárias relacionadas à produção de imagens e informações. == Você pretende fazer alguma forma de divulgação do seu projeto, caso ele seja contemplado? == Sim. Os resultados serão divulgados por meio de uma página pública de acompanhamento nos projetos Wikimedia, contendo a relação dos artigos criados ou modificados, imagens disponibilizadas e métricas alcançadas. Também será realizada uma atividade online de compartilhamento dos resultados, aberta a pessoas interessadas em educação indígena e conhecimento livre. Quando adequado, poderão ser utilizados canais acadêmicos e redes sociais do proponente para divulgar os conteúdos produzidos, sempre direcionando o público aos projetos Wikimedia e destacando seu caráter colaborativo e suas licenças livres. == Você gostaria de receber mentoria durante o processo do Wiki Apoia 2026? == Sim. Por se tratar da primeira iniciativa estruturada que apresento ao Wiki Apoia, tenho interesse em receber mentoria, especialmente sobre boas práticas de organização de projetos Wikimedia, Wikimedia Commons, licenciamento e categorização de imagens, acompanhamento de métricas e elaboração do relatório final. Também realizarei a inscrição específica no programa de mentorias indicado pela Wikimedia Brasil por meio da plataforma Capacity Exchange. == Aprendizagem e métricas == === O que você espera aprender com este projeto? === O projeto pretende responder especialmente às seguintes perguntas de aprendizagem: * Quais estratégias de levantamento e auditoria de fontes são mais eficientes para transformar produção acadêmica e documentação pública regional em conteúdo enciclopédico verificável? * Existe cobertura independente suficiente para artigos próprios sobre Encanto da Patioba e Teiú Açu? * Quais são as principais lacunas de conteúdo e de imagens relacionadas aos Tupinambá do extremo sul da Bahia? * Como articular trabalho de campo, produção de imagens livres e edição enciclopédica sem utilizar pesquisa inédita como fonte da Wikipédia? * Quais procedimentos de consentimento e licenciamento são mais adequados para fotografias de territórios, pessoas e artesanatos indígenas? * Que aprendizados técnicos deste ciclo podem orientar iniciativas posteriores de conhecimento livre com outros territórios indígenas? === Quais são as metas do projeto em números? === * Pelo menos 10 artigos existentes substancialmente ampliados ou atualizados na Wikipédia em português. * Até 2 novos artigos, "Aldeia Encanto da Patioba" e "Aldeia Tupinambá Teiú Açu", condicionados à existência de cobertura independente suficiente. Cada artigo que não puder ser criado será substituído pela melhoria substancial de um artigo existente adicional. * Pelo menos 50 novas referências confiáveis inseridas ou aprimoradas nos artigos trabalhados. * Pelo menos 60 fotografias originais aceitas no Wikimedia Commons, sendo pelo menos 30 relacionadas à Encanto da Patioba e 30 à Teiú Açu. * Uma categoria geral do projeto no Wikimedia Commons e organização das imagens por território e tema. * Uma página pública de acompanhamento dos resultados. * Uma atividade online de compartilhamento com pelo menos cinco participantes externos. ==== Participantes ==== 6 participantes diretos como meta: 1 proponente e pelo menos 5 participantes externos na atividade online de compartilhamento. ==== Editores ==== 1 editor responsável pela produção principal de conteúdo Wikimedia durante o projeto. ==== Organizadores ==== 1 organizador. ==== Capacitações ==== 1 atividade online de compartilhamento e introdução às práticas utilizadas no projeto. === Contribuições de conteúdo por projeto Wikimedia === ==== Número de artigos criados ou melhorados na Wikipédia ==== Até 2 artigos novos e pelo menos 10 artigos existentes melhorados. Se um ou ambos os novos artigos não atenderem aos critérios de notoriedade, cada criação será substituída pela melhoria substancial de um artigo existente adicional. ==== Número de arquivos carregados no Wikimedia Commons ==== Pelo menos 60 novos arquivos fotográficos aceitos, descritos, licenciados e categorizados: no mínimo 30 de cada território. ==== Número de itens criados ou melhorados no Wikidata ==== Não é estabelecida uma meta obrigatória de Wikidata nesta primeira execução. Caso seja necessário criar ou melhorar itens diretamente relacionados aos artigos e arquivos produzidos, essas contribuições serão registradas adicionalmente. ==== Número de páginas trabalhadas no Wikisource ==== 0 como meta obrigatória. ==== Número de páginas criadas na Wikiversidade ==== 0 como meta obrigatória. ==== Outro ==== Pelo menos 50 inserções ou melhorias de referências confiáveis, uma categoria organizada no Wikimedia Commons e uma página pública de acompanhamento das entregas. === O projeto possui outras metas quantitativas? Quais? === Além das métricas registradas diretamente nos históricos da Wikipédia e do Wikimedia Commons, serão contabilizados: * número de fontes acadêmicas, jornalísticas e documentais publicadas incorporadas aos artigos; * número de wikilinks corrigidos ou adicionados; * número de imagens efetivamente utilizadas em artigos da Wikipédia; * número de participantes na atividade online final; * distribuição das imagens entre os dois territórios. As métricas serão verificadas por meio dos históricos de contribuição da conta Wikimedia do proponente, páginas de histórico dos artigos, Wikimedia Commons e página pública de acompanhamento do projeto. == Orçamento == As quatro jornadas partirão de Eunápolis e serão realizadas pelo proponente, com retorno após o encerramento de cada dia de campo. Não haverá hospedagem nem pagamento de transporte para interlocutores comunitários. A locação de veículo é necessária pela ausência de transporte público regular compatível com os horários, o transporte dos materiais de trabalho e o acesso rural, especialmente na Encanto da Patioba. A distância estimada entre Eunápolis e a Encanto da Patioba é de 80 km por trecho, incluindo aproximadamente 20 km de acesso rural depois da chegada ao município de Itapebi. Cada jornada corresponde, portanto, a cerca de 160 km. Para a Teiú Açu, a estimativa é de 30 km por trecho, ou 60 km por jornada. O cálculo do combustível considera 440 km totais, consumo conservador de 10 km por litro e gasolina comum a R$ 7,16 por litro, preço médio verificado em Eunápolis na semana de 16 a 22 de agosto de 2026 segundo o [https://www.gov.br/anp/pt-br/assuntos/precos-e-defesa-da-concorrencia/precos/levantamento-de-precos-de-combustiveis-ultimas-semanas-pesquisadas levantamento semanal da ANP]. O consumo estimado é de 44 litros, com custo calculado de R$ 315,04 e valor orçado de R$ 320,00. {| class="wikitable" ! Item ! Descrição e memória de cálculo ! Quantidade ! Valor unitário ! Valor total |- | Locação de veículo — Encanto da Patioba | Veículo básico com proteção e taxas estimadas para duas jornadas com acesso rural | 2 diárias | R$ 400,00 | R$ 800,00 |- | Combustível — Encanto da Patioba | 2 jornadas × 160 km = 320 km; 320 km ÷ 10 km/L = 32 L; 32 L × R$ 7,16 = R$ 229,12, arredondados | 32 litros | R$ 7,16 | R$ 230,00 |- | Locação de veículo — Teiú Açu | Veículo básico com proteção e taxas estimadas para duas jornadas | 2 diárias | R$ 400,00 | R$ 800,00 |- | Combustível — Teiú Açu | 2 jornadas × 60 km = 120 km; 120 km ÷ 10 km/L = 12 L; 12 L × R$ 7,16 = R$ 85,92, arredondados | 12 litros | R$ 7,16 | R$ 90,00 |- | Alimentação e água em campo | Café da manhã, almoço, jantar, água e lanche durante quatro jornadas | 4 dias | R$ 120,00 | R$ 480,00 |- | Digitalização e reprodução autorizada | Estimativa máxima de reprodução ou digitalização de materiais localmente identificados, autorizados e juridicamente reproduzíveis | Até 70 páginas ou imagens | R$ 5,00 | R$ 350,00 |- | Impressões, formulários e cópias de trabalho | Autorizações, fichas de identificação e índices de campo | 100 unidades | R$ 1,00 | R$ 100,00 |- | Materiais de organização e acondicionamento | Pastas, envelopes, etiquetas e protetores para organização temporária dos materiais de trabalho | 2 kits | R$ 75,00 | R$ 150,00 |} '''Valor total do projeto: R$ 3.000,00''' Todos os gastos serão vinculados diretamente às atividades previstas e realizados mediante documentação fiscal. Os valores de locação e combustível são estimativos e serão confirmados por cotação no momento da contratação. Não há previsão de pedágio, hospedagem ou transporte aéreo. A digitalização ou reprodução ocorrerá somente quando houver material adequado e autorização. A existência de uma cópia digital para consulta não implicará publicação no Wikimedia Commons. Eventual valor não utilizado será informado na prestação de contas e não será empregado para ampliar o projeto para territórios não previstos. == Contato == E-mail para contato: silvoneypena@hotmail.com Ao submeter esta proposta, declaro ter uma conta de e-mail associada à minha conta de usuário(a), com a opção de permissão de envio de e-mail pela página de usuário(a) ativada. qho4vu9ovrwvjlbtva3jm0krg2xklif 0 9815 58137 58002 2026-08-28T17:53:44Z TCarvalho (WMB) 47759 58137 wikitext text/x-wiki <!-- Quando estiver satisfeito(a) com a proposta e quiser submetê-la, substitua a palavra "rascunho" no campo "|status" por "proposto". Não altere os demais campos--> {{Cabeçalho do Wiki Apoia|ano=2026 |mês=08 |status=aceito |pedido por=[[Usuário:Vasconcelosvhn|Vasconcelosvhn]] ([[Usuário Discussão:Vasconcelosvhn|discussão]]) |data de decisão= 28/08}} == Título da proposta== <small>''Este também será o título da página do projeto no Meta-Wiki. Não utilize símbolos especiais ou quebras de linha. Limite de até 200 caracteres.''</small> Oficina de Criação e Edição de Verbetes da Wikipédia - II Simpósio de Estudos do Discurso e Cartografia === Data de início da proposta === <small>''Informe a data prevista para o início das atividades do projeto. A data deve estar dentro do período do ciclo do Wiki Apoia 2026 para o qual a proposta está sendo submetida.''</small> 15/09/2026 === Data de término da proposta === <small>''Informe a data prevista para a conclusão das atividades do projeto. A data deve estar dentro do período do ciclo do Wiki Apoia 2026 para o qual a proposta está sendo submetida.''</small> 15/09/2026 ===Onde a proposta será realizada? === <small>''Indique a(s) cidade(s), estado(s) e/ou região(ões) onde as atividades da proposta acontecerão. Caso seja uma atividade online, informe também.''</small> '''A oficina será realizada na Universidade Federal Fluminense (UFF), Campus Gragoatá, como parte da programação do II Simpósio de Estudos do Discurso e Cartografia, no dia 15 de setembro de 2026, das 9h30 às 12h.''' == Contexto geral do pedido == <small>''Descrição geral do pedido, com identificação de problemas a serem resolvidos e as soluções propostas para isso. A sua resposta aqui deve deixar claro: o quê, quem, como, quando, onde e por quê. ''</small> '''A proposta consiste na realização de uma oficina de criação e edição de verbetes da Wikipédia dedicada à Análise Cartográfica do Discurso. A atividade será realizada no âmbito do II Simpósio de Estudos do Discurso e Cartografia e reunirá estudantes de graduação e pós-graduação, pesquisadores, professores e demais pessoas interessadas em estudos do discurso e em práticas colaborativas de produção e circulação do conhecimento. A Análise Cartográfica do Discurso constitui uma abordagem teórico-metodológica desenvolvida no contexto dos estudos discursivos, com interlocuções com diferentes campos das ciências humanas e sociais. Apesar da relevância de seus conceitos, autores, pesquisas e percursos metodológicos, esses conteúdos ainda apresentam pouca presença e sistematização na Wikipédia em língua portuguesa. A oficina pretende contribuir para a redução dessa lacuna por meio da produção colaborativa de conteúdos enciclopédicos, utilizando fontes acadêmicas e seguindo as políticas, recomendações e boas práticas da Wikipédia. Além de capacitar os participantes para a edição, a atividade buscará discutir questões relacionadas à produção, validação, organização e democratização do conhecimento em plataformas colaborativas.''' === Objetivos === <small>''Indicar em tópicos os propósitos da sua iniciativa.''</small> * Introduzir os participantes aos princípios básicos de edição da Wikipédia; * Apresentar as principais políticas e recomendações para a criação e edição de verbetes; * Ampliar a presença de conteúdos relacionados à Análise Cartográfica do Discurso na Wikipédia em língua portuguesa; * Criar e/ou aprimorar verbetes relacionados a conceitos, autores, obras e percursos teórico-metodológicos da Análise Cartográfica do Discurso; * Estimular a participação de estudantes e pesquisadores em projetos Wikimedia; * Promover a circulação e a democratização do conhecimento acadêmico por meio de uma plataforma de acesso livre e colaborativo; * Desenvolver práticas de pesquisa, escrita, referenciação e produção colaborativa de conhecimento. === Quais são as atividades planejadas? === <small>''Inclua todas as atividades programáticas previstas. Explique como elas se relacionam com suas estratégias. Justifique por que essas atividades foram escolhidas e por que você acredita que serão eficazes''</small> '''A oficina será organizada em três momentos principais. Inicialmente, será realizada uma apresentação sobre a Wikipédia, seus princípios, políticas de edição, critérios de verificabilidade e importância da produção colaborativa de conhecimento. Em seguida, serão apresentados os procedimentos básicos para criação, edição e referenciação de verbetes. Por fim, os participantes trabalharão coletivamente na criação e/ou aprimoramento de verbetes relacionados à Análise Cartográfica do Discurso, utilizando bibliografia acadêmica previamente selecionada e outras fontes consideradas adequadas. A atividade também incluirá momentos de discussão coletiva sobre a seleção dos temas, a organização das informações, a utilização de referências e os desafios envolvidos na transformação de conhecimento acadêmico especializado em conteúdo enciclopédico acessível ao público geral.''' ===Seu projeto envolve a participação de outras pessoas ou do público?=== <small>''Indique quem são os participantes-alvo e de que comunidade(s) fazem parte e como você pretende engajá-los antes, durante as atividades?''</small> '''Sim. A oficina será uma atividade participativa e colaborativa, aberta aos participantes do II Simpósio de Estudos do Discurso e Cartografia e a demais pessoas interessadas, mediante inscrição. Espera-se reunir estudantes de graduação e pós-graduação, pesquisadores, professores e interessados em estudos do discurso, cartografia, Wikipédia e produção colaborativa de conhecimento. Os participantes serão convidados não apenas a acompanhar a atividade, mas a contribuir diretamente para a pesquisa, escrita, revisão e edição dos verbetes.''' == Cronograma de atividades == <small>''Para cada atividade, informe data de início, data de término e observações (se houver). Acrescente ou remova atividades de acordo.''</small> {| class="wikitable" style="width:100%" !Atividade !Data de início !Data de término !Observações |- |Divulgação e mobilização dos participantes |01/09/2026 |14/09/2026 |Divulgação da oficina, mobilização dos participantes e organização dos materiais que serão utilizados durante a atividade. |- |Preparação dos conteúdos e materiais |01/09/2026 |14/09/2026 |Levantamento bibliográfico, seleção dos temas e preparação de materiais de apoio para a oficina. |- |Oficina de criação e edição de verbetes |15/09/2026 |15/09/2026 |Realização da oficina, das 9h30 às 12h, no Campus Gragoatá da UFF, com apresentação introdutória e atividade prática de criação e aprimoramento de verbetes. |- |Acompanhamento e consolidação das edições |15/09/2026 |30/09/2026 |Acompanhamento das contribuições realizadas durante e após a oficina, revisão dos verbetes e organização dos resultados da atividade. |} == Diversidade e lacunas de conhecimento == ===Sua proposta busca preencher alguma lacuna de conhecimento? === <small>''Se sim, por favor, descreva qual(is) dimensão(ões) ou aspecto(s) você pretende abordar (por exemplo, gênero, período histórico, geografia, idioma, status socioeconômico, orientação sexual, tópicos locais, origem étnica/racial/religiosa/cultural, etc.).</small> '''Sim. A proposta busca contribuir para o preenchimento de uma lacuna de representação de conhecimentos especializados relacionados à Análise Cartográfica do Discurso na Wikipédia em língua portuguesa. Embora existam ampla produção acadêmica e pesquisas relacionadas aos estudos do discurso, conceitos, autores, obras e percursos teórico-metodológicos específicos da Análise Cartográfica do Discurso ainda possuem pouca sistematização em plataformas de consulta pública e acesso aberto.A oficina pretende transformar parte desse conhecimento especializado em conteúdo enciclopédico referenciado, verificável e acessível a um público mais amplo, contribuindo simultaneamente para a Wikipédia e para a democratização do acesso ao conhecimento científico produzido nas universidades.''' ===Seu trabalho foca no engajamento de comunidades sub-representadas?=== <small>''Se sim, por favor, descreva quais comunidades ou aspectos você busca envolver (por exemplo: identidade de gênero, orientação sexual, localização geográfica, origem étnica/racial/religiosa/cultural, pessoas com deficiência, idioma, status socioeconômico, idade, acesso digital, etc.).</small> '''A proposta tem como foco uma comunidade acadêmica e um campo de conhecimento ainda pouco representados na Wikipédia em língua portuguesa. Busca-se especialmente envolver estudantes de graduação e pós-graduação, pesquisadores em início de trajetória e pessoas que ainda não possuem experiência com projetos Wikimedia. Embora a proposta não tenha como foco exclusivo uma comunidade socialmente sub-representada, ela pretende ampliar a participação de pessoas que normalmente não estão envolvidas na produção de conteúdo da Wikipédia e aproximar comunidades acadêmicas de uma plataforma colaborativa de acesso público.''' ==Você pretende fazer alguma forma de divulgação do seu projeto, caso ele seja contemplado? == <small>''Exemplos de divulgação incluem publicações em redes sociais, registros em vídeos ou fotos, ou ainda relatos em texto (como no Diff ou em outras plataformas).''</small> '''Sim. A atividade será divulgada previamente por meio dos canais de comunicação do II Simpósio de Estudos do Discurso e Cartografia, redes sociais, grupos acadêmicos e canais de comunicação dos grupos e instituições envolvidos na organização do evento. Após a realização da oficina, também serão divulgados os resultados da atividade, incluindo as contribuições realizadas nos projetos Wikimedia. Pretende-se produzir uma breve divulgação com informações sobre a atividade, número de participantes, verbetes criados ou aprimorados e demais resultados alcançados.''' == Você gostaria de receber mentoria durante o processo do Wiki Apoia 2026? == <small>''Indique seu interesse em receber mentoria e participar de uma oficina oferecida pela Wikimedia Brasil para apoiar a execução do seu projeto. Caso tenha interesse em mentoria, é necessário realizar a inscrição também no programa de mentorias por meio da plataforma Capacity Exchange, onde ocorre a articulação entre pessoas mentoras e mentoradas. A manifestação de interesse neste formulário não substitui a inscrição no Capacity Exchange.''</small> '''Não. O Laboratório de Humanidades Digitais da UERJ (LABHD-UERJ), coordenado pela Profª. Alejandra Josiowicz, já possui experiência na organização e realização de editatonas e outras atividades relacionadas às práticas de humanidades digitais e aos projetos Wikimedia. Inclusive, em 2025, o grupo foi contemplado pelo Wiki Apoia com financiamento para a realização do “Encontro da Rede Latino-Americana de Inteligência Artificial Feminista”, realizado na UERJ em outubro daquele ano. Essa experiência, somada às diversas editatonas promovidas pelo grupo, proporcionou familiaridade com a organização de atividades Wikimedia, planejamento, mobilização de participantes e acompanhamento das contribuições. Dessa forma, consideramos que o grupo já dispõe da experiência e dos conhecimentos necessários para a realização da proposta, não sendo necessária a mentoria neste momento.''' == Aprendizagem e métricas == === O que você espera aprender com este projeto?=== <small>''Descreva os principais aprendizados esperados. Você pode apresentar essa resposta no formato de Perguntas de Aprendizagem. Os dados coletados ao longo do projeto devem ajudar a respondê-las.''</small> '''Espera-se aprofundar os conhecimentos sobre os projetos Wikimedia, especialmente sobre as políticas e boas práticas da Wikipédia, os critérios de verificabilidade, referenciação e construção de verbetes e as estratégias para transformar conhecimento acadêmico especializado em conteúdo enciclopédico acessível. Também se pretende aprender mais sobre metodologias de organização de editatonas e atividades colaborativas, acompanhamento de métricas e avaliação do impacto das contribuições realizadas.''' ===Quais são as metas do projeto em números=== <small>''Essas métricas ajudam a medir resultados e impactos do projeto. Sempre que possível, indique metas quantitativas.''</small> * Realizar '''1 oficina presencial'''; * Alcançar aproximadamente '''20 participantes''' na oficina; * Realizar pelo menos '''20 edições/contribuições''' na Wikipédia; * Submeter ao Wiki Commons pelo menos '''20 fotos''' documentando o evento; * Realizar acompanhamento das contribuições por pelo menos '''15 dias após a oficina'''. ====Participantes==== <small>''Pessoas que participam ou se beneficiam diretamente das atividades (presenciais ou virtuais).''</small> 20 ====Editores==== <small>''Pessoas que editarão projetos Wikimedia como resultado das atividades.''</small> 20 ====Organizadores==== <small>''Pessoas responsáveis por apoiar e viabilizar a implementação das atividades.''</small> 5 ====Capacitações==== <small>''Número de eventos''</small> 1 ===Contribuições de conteúdo por projeto Wikimedia=== <small>''Indique os projetos e o número esperado de contribuições''</small> ====Número de artigos criados ou melhorados na Wikipédia==== 20 edições/contribuições na Wikipédia ====Número de arquivos carregados no Wikimedia Commons==== 20 fotos e imagens do evento ===O projeto possui outras metas quantitativas? Quais?=== <small>''Considere resultados como número de contribuições em OpenStreetMap (OSM) ou em outros projetos de conhecimento aberto. Se sim, descreva quais ferramenta(s) você utilizará para medir cada métrica listada?''</small> *Alcançar aproximadamente 20 participantes na oficina; *Realizar pelo menos 1 ação de divulgação dos resultados da oficina; *Acompanhar as contribuições realizadas durante e após o evento; *Estimular a continuidade das edições pelos participantes após o encerramento da oficina; == Orçamento == {| class="wikitable" style="width:100%" !Item !Descrição !Quantidade !Valor unitário !Valor total |- |Alimentação |Coffee Break para 25 pessoas |1 |R$750,00 |R$750,00 |- |Livros para sorteio |3 livros para serem sorteados no evento |3 |R$100,00 |R$300,00 |- |Banners de divulgação da oficina |2 banners para divulgação no local do evento |2 |R$60,00 |R$120,00 |- |Kit de Cartazes de divulgação da oficina |Impressão de cartazes para divulgação do evento |1 |R$180,00 |R$180,00 |- |Transporte de Aplicativo para 2 palestrantes |Transporte de Aplicativo para 2 palestrantes |1 |R$150,00 |R$150,00 |} '''Valor total do projeto''': R$1.500,00 == Contato == [[Arquivo:OOjs_UI_icon_alert-progressive.svg|ligação=]] ''Chegamos ao final da solicitação de financiamento.'' ''Ao concluir a solicitação, não se esqueça de clicar em 'Enviar' (Submeter) no canto superior direito para enviá-la para análise.'' ''Quando você enviar a solicitação, ela será automaticamente publicada.'' ''O Acompanhamento da proposta pode ser feito pela página de discussão.'' '''Ao submeter esta proposta, declaro ter uma conta de e-mail associada a minha conta de usuário(a), com a opção de permissão de envio de e-mail pela página de usuário(a) ativada.''''' go4zirody9tivuzcpjdm9yfmz8447is 1 9816 58127 58092 2026-08-28T17:42:58Z TCarvalho (WMB) 47759 58127 wikitext text/x-wiki == Submissão da proposta == Olá, @[[Usuário:Vasconcelosvhn|Vasconcelosvhn]] Vimos que você escreveu uma proposta para o Wiki Apoia 2026, mas lembramos que é necessário clicar no botão de "Submeter" para oficializá-la (o que pode ser feito até o dia 10/08). Também não esqueça de mudar o status de rascunho para proposto. Ao editar no código fonte da página, o status está no cabeçalho. Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 17h58min de 10 de agosto de 2026 (UTC) == Prazo de avaliação == Olá, @[[Usuário:Vasconcelosvhn|Vasconcelosvhn]] Devido a alguns processos internos, precisamos adiar a divulgação do resultado do Wiki Apoia. Até a semana que vem lhe daremos um retorno sobre a sua proposta. Agradecemos sua compreensão e paciência! Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h12min de 21 de agosto de 2026 (UTC) == Aprovada com ressalvas== Olá, @[[Usuário:Vasconcelosvhn|Vasconcelosvhn]] O Comitê de Avaliação decidiu aprovar sua proposta mediante ajustes no orçamento. <br> Solicitamos a retirada dos banners de divulgação e a redução do valor previsto para o coffee break, de R$ 750 para R$ 500. Com esses ajustes, o valor total do projeto será reduzido de R$ 1.500 para R$ 1.130.<br> Ficamos no aguardo de seu retorno sobre os ajustes solicitados, bem como da alteração na página da proposta, para darmos prosseguimento ao envio do apoio financeiro. <br> Seguimos à disposição para lhe ajudar e parabenizamos sua iniciativa! <br> Abraços, <br> [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 17h42min de 28 de agosto de 2026 (UTC) mwan3i0camh896hkfahc2hqbq3blyhc 0 9818 58138 58021 2026-08-28T17:54:23Z TCarvalho (WMB) 47759 58138 wikitext text/x-wiki <!-- Quando estiver satisfeito(a) com a proposta e quiser submetê-la, substitua a palavra "rascunho" no campo "|status" por "proposto". Não altere os demais campos--> {{Cabeçalho do Wiki Apoia|ano=2026 |mês=08 |status=aceito |pedido por=[[Usuário:Sashopotiguar|Sashopotiguar]] ([[Usuário Discussão:Sashopotiguar|discussão]]) |data de decisão= 28/08}} == Editatona - Potiguares na Ditadura== <small>''Este também será o título da página do projeto no Meta-Wiki. Não utilize símbolos especiais ou quebras de linha. Limite de até 200 caracteres.''</small> Editatona - Potiguares na Ditadura === Data de início da proposta === <small>''Informe a data prevista para o início das atividades do projeto. A data deve estar dentro do período do ciclo do Wiki Apoia 2026 para o qual a proposta está sendo submetida.''</small> 01/09/2026 === Data de término da proposta === <small>''Informe a data prevista para a conclusão das atividades do projeto. A data deve estar dentro do período do ciclo do Wiki Apoia 2026 para o qual a proposta está sendo submetida.''</small> 03/09/2026 ===Onde a proposta será realizada? === <small>''Indique a(s) cidade(s), estado(s) e/ou região(ões) onde as atividades da proposta acontecerão. Caso seja uma atividade online, informe também.''</small> Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) == Contexto geral do pedido == <small>''Descrição geral do pedido, com identificação de problemas a serem resolvidos e as soluções propostas para isso. A sua resposta aqui deve deixar claro: o quê, quem, como, quando, onde e por quê. ''</small> O microfinanciamento vai oferecer subsídios para a realização da “Editatona Potiguares na Ditadura”, uma iniciativa que visa documentar e registrar a história do Rio Grande do Norte durante o período da ditadura militar no estado do Rio Grande do Norte. A iniciativa conta com apoio do Comitê Estadual por Memória, Verdade e Justiça do Rio Grande do Norte e Motyrum Urbano, parceiros que já atuam na preservação da memória histórica potiguar e que oferecerão apoio de divulgação, curadoria de fontes e, no caso da UFRN, espaço físico e infraestrutura (sala, projetor e internet) para o encontro presencial de 03/09. As atividades ocorrerão em formato híbrido: uma oficina virtual introdutória (01/09) e uma maratona de edição presencial na UFRN (03/09), pensadas para acomodar tanto participantes com disponibilidade remota quanto o público local da universidade. === Objetivos === <small>''Indicar em tópicos os propósitos da sua iniciativa.''</small> * A proposta têm como objetivos ampliar os Projetos Wikimedia como "rede de redes" a partir da Wikipédia em língua portuguesa, apresentando a enciclopédia como uma ferramenta de divulgação de conhecimento científico e histórico. Pretendemos apresentar o projeto, explicar como ele funciona através de oficinas práticas, regras de notoriedade, cinco pilares, entre outros temas. Queremos que mais pessoas conheçam e utilizem os projetos da Wikimedia em âmbito educacional no estado do Rio Grande do Norte. Em termos qualitativos, esperamos que os participantes se sintam capacitados a continuar editando de forma autônoma após o evento, tornando-se multiplicadores do conhecimento livre em suas comunidades acadêmicas. * Além disso, queremos como objetivo prático realizar o carregamentos de imagens no Wikimedia Commons, a edição de 35 artigos previamente selecionados que permeiam artigos já existentes e biografias de pessoas mortas e/ou perseguidas pela ditadura militar no Brasil, especialmente de figuras históricas do Rio Grande do Norte. Na editatona, queremos ampliar o conhecimento de vozes que resistiram ao regime militar instaurado no país, conscientizando os participantes e futuros leitores sobre esse período ditatorial no país. === Quais são as atividades planejadas? === <small>''Inclua todas as atividades programáticas previstas. Explique como elas se relacionam com suas estratégias. Justifique por que essas atividades foram escolhidas e por que você acredita que serão eficazes''</small> Oficina de edição na Wikipédia e inserção de imagens no Wikimedia Commons, dividida em dois momentos: uma oficina virtual introdutória (01/09), com apresentação dos cinco pilares, regras de notoriedade e ferramentas básicas de edição, voltada a participantes sem familiaridade prévia com os projetos Wikimedia; e uma maratona de edição presencial (03/09) na UFRN, com apoio técnico contínuo para dúvidas em tempo real. Essa divisão em dois formatos foi escolhida para reduzir barreiras de entrada, já que a maior parte do público-alvo (estudantes, pesquisadores e professores) provavelmente nunca editou a Wikipédia antes, e para maximizar o aproveitamento do encontro presencial, focado na produção efetiva de conteúdo. ===Seu projeto envolve a participação de outras pessoas ou do público?=== <small>''Indique quem são os participantes-alvo e de que comunidade(s) fazem parte e como você pretende engajá-los antes, durante as atividades?''</small> Estudantes, pesquisadores e professores que se interessam pela pesquisa sobre ditadura militar no Rio Grande do Norte, majoritariamente vinculados à UFRN e a redes acadêmicas e de movimentos sociais pela memória e direitos humanos no estado. A expectativa é que o público tenha familiaridade variável com ferramentas digitais, mas familiaridade com a temática do evento. Pretendemos engajá-los antes do evento por meio de divulgação nos fóruns da universidade e redes sociais dos parceiros institucionais, e durante as atividades com apoio técnico constante para tirar dúvidas após a editatona, favorecendo a continuidade das edições. == Cronograma de atividades == <small>''Para cada atividade, informe data de início, data de término e observações (se houver). Acrescente ou remova atividades de acordo.''</small> {| class="wikitable" style="width:100%" !Atividade !Data de início !Data de término !Observações |- |Oficina de edição |01/09/2026 |01/09/2026 |Encontro virtual |- |Maratona de edição |03/09/2026 |03/09/2026 |Encontro presencial |} == Diversidade e lacunas de conhecimento == ===Sua proposta busca preencher alguma lacuna de conhecimento? === <small>''Se sim, por favor, descreva qual(is) dimensão(ões) ou aspecto(s) você pretende abordar (por exemplo, gênero, período histórico, geografia, idioma, status socioeconômico, orientação sexual, tópicos locais, origem étnica/racial/religiosa/cultural, etc.).</small> Sim, pretendemos envolver a comunidade acadêmica com recorte de identidade de gênero, orientação sexual, localização geográfica e origem étnico-racial, já que o tema do evento dialoga diretamente com esses públicos. Especificamente, buscamos dar visibilidade a mulheres, pessoas LGBTQ+ e figuras negras que foram perseguidas pela ditadura militar no Rio Grande do Norte e que hoje, ainda que presentes na historiografia mais recente, são sub-representadas na Wikipédia em português. ===Seu trabalho foca no engajamento de comunidades sub-representadas?=== <small>''Se sim, por favor, descreva quais comunidades ou aspectos você busca envolver (por exemplo: identidade de gênero, orientação sexual, localização geográfica, origem étnica/racial/religiosa/cultural, pessoas com deficiência, idioma, status socioeconômico, idade, acesso digital, etc.).</small> Sim, pretendemos envolver a comunidade acadêmica com recorte de identidade de gênero, orientação sexual, localização geográfica e o tema do evento dialoga com esses públicos, por tratar sobre a ditadura militar do Brasil no contexto geográfico potiguar. ==Você pretende fazer alguma forma de divulgação do seu projeto, caso ele seja contemplado? == <small>''Exemplos de divulgação incluem publicações em redes sociais, registros em vídeos ou fotos, ou ainda relatos em texto (como no Diff ou em outras plataformas).''</small> Sim, pretendemos realizar a divulgação nos fóruns da universidade e nas redes sociais digitais do Motyrum Urbano e do Comitê Estadual por Memória, Verdade e Justiça. == Você gostaria de receber mentoria durante o processo do Wiki Apoia 2026? == <small>''Indique seu interesse em receber mentoria e participar de uma oficina oferecida pela Wikimedia Brasil para apoiar a execução do seu projeto. Caso tenha interesse em mentoria, é necessário realizar a inscrição também no programa de mentorias por meio da plataforma Capacity Exchange, onde ocorre a articulação entre pessoas mentoras e mentoradas. A manifestação de interesse neste formulário não substitui a inscrição no Capacity Exchange.''</small> Tenho experiência com a realização de eventos wikimedistas, mas gostaria sim, de uma mentoria sobre o Wiki Apoia 2026 no que diz respeito à prestação de contas e documentação da atividade. == Aprendizagem e métricas == === O que você espera aprender com este projeto?=== <small>''Descreva os principais aprendizados esperados. Você pode apresentar essa resposta no formato de Perguntas de Aprendizagem. Os dados coletados ao longo do projeto devem ajudar a respondê-las.''</small> Esperamos aprimorar habilidades de organização e formação de editores wikimedistas, além de adquirir conhecimento sobre esse período ainda nebuloso da história brasileira. Esperamos, como organizadores, aprimorar nossa capacidade de planejar e conduzir atividades de formação em formato híbrido, já que esta é a primeira vez que estruturamos uma editatona dividida entre oficina virtual e maratona presencial. Por fim, queremos aprimorar nossa articulação com parceiros institucionais no território potiguar que ainda estão externos ao movimento Wikimedia. ===Quais são as metas do projeto em números=== <small>''Essas métricas ajudam a medir resultados e impactos do projeto. Sempre que possível, indique metas quantitativas.''</small> * 30 artigos editados. * 5 artigos criados. Para mensurar essas métricas de forma padronizada e transparente, utilizaremos a ferramenta do Programs & Events Dashboard (ou "Outreach Dashboard"), ferramenta do movimento Wikimedia para acompanhamento de editatonas, que permitirá registrar automaticamente o número de editores participantes, artigos criados/editados, referências adicionadas e arquivos enviados ao Wikimedia Commons durante e após o evento. ====Participantes==== <small>''Pessoas que participam ou se beneficiam diretamente das atividades (presenciais ou virtuais).''</small> 30 ====Editores==== <small>''Pessoas que editarão projetos Wikimedia como resultado das atividades.''</small> 30 ====Organizadores==== <small>''Pessoas responsáveis por apoiar e viabilizar a implementação das atividades.''</small> 2 ====Capacitações==== <small>''Número de eventos''</small> 2 ===Contribuições de conteúdo por projeto Wikimedia=== <small>''Indique os projetos e o número esperado de contribuições''</small> ====Número de artigos criados ou melhorados na Wikipédia==== 5 (criados) e 30 (melhorados) ====Número de arquivos carregados no Wikimedia Commons==== 30 (criados) e 0 (melhorados) ====Número de itens criados ou melhorados no Wikidata==== 0 (criados) e 0 (melhorados) ====Número de páginas trabalhadas no Wikisource==== 0 (criados) e 0 (melhorados) ====Número de páginas criadas na Wikiversidade==== 0 (criados) e 0 (melhorados) ====Outro==== ===O projeto possui outras metas quantitativas? Quais?=== <small>''Considere resultados como número de contribuições em OpenStreetMap (OSM) ou em outros projetos de conhecimento aberto. Se sim, descreva quais ferramenta(s) você utilizará para medir cada métrica listada?''</small> *O projeto não possui outras metas quantitativas == Orçamento == {| class="wikitable" style="width:100%" !Item !Descrição !Quantidade !Valor unitário !Valor total |- |Alimentação |Para permitir a presença, participação e engajamento no evento |30 |R$45 |R$1.350 |- |Brindes personalizados |Brindes personalizadas para distribuição no evento (ecobag, adesivos, bottons, etc) |30 |R$25 |R$875 |- |Criação de artes (Freelancer) |Criação de identidade visual (artes de divulgação e comunicação) |1 |1 |R$500 |} '''Valor total do projeto''': R$ 2.725 == Contato == * '''Pedro Terres''' - pedroterres10@gmail.com [[Arquivo:OOjs_UI_icon_alert-progressive.svg|ligação=]] ''Chegamos ao final da solicitação de financiamento.'' ''Ao concluir a solicitação, não se esqueça de clicar em 'Enviar' (Submeter) no canto superior direito para enviá-la para análise.'' ''Quando você enviar a solicitação, ela será automaticamente publicada.'' ''O Acompanhamento da proposta pode ser feito pela página de discussão.'' '''Ao submeter esta proposta, declaro ter uma conta de e-mail associada a minha conta de usuário(a), com a opção de permissão de envio de e-mail pela página de usuário(a) ativada.''''' eni2pa6392n42nc8y06kh9zsnl5q6jh 1 9819 58128 58103 2026-08-28T17:43:53Z TCarvalho (WMB) 47759 58128 wikitext text/x-wiki == Submissão da proposta == Olá, @[[Usuário:GuiAppa|GuiAppa]] Vimos que você escreveu uma proposta para o Wiki Apoia 2026, mas lembramos que é necessário clicar no botão de "Submeter" para oficializá-la (o que pode ser feito até o fim do dia de hoje). Também não esqueça de mudar o status de rascunho para proposto. Ao editar no código fonte da página, o status está no cabeçalho. Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h18min de 10 de agosto de 2026 (UTC) :Olá @[[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]], agradeço a atenção! Mudei o status da proposta, mas não consegui encontro o botão "Submeter". Pode me ajudar com isso, por favor? [[Usuário:GuiAppa|GuiAppa]] ([[Usuário Discussão:GuiAppa|discussão]]) 21h24min de 10 de agosto de 2026 (UTC) ::Olá, @[[Usuário:GuiAppa|GuiAppa]] ::Vi aqui e está tudo certo! Seu projeto já está sendo considerado pelo Comitê de Avaliação. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h32min de 10 de agosto de 2026 (UTC) :::Obrigado! [[Usuário:GuiAppa|GuiAppa]] ([[Usuário Discussão:GuiAppa|discussão]]) 21h33min de 10 de agosto de 2026 (UTC) == Prazo de avaliação == Olá, @[[Usuário:GuiAppa|GuiAppa]] Devido a alguns processos internos, precisamos adiar a divulgação do resultado do Wiki Apoia. Até a semana que vem lhe daremos um retorno sobre a sua proposta. Agradecemos sua compreensão e paciência! Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h11min de 21 de agosto de 2026 (UTC) :Olá, @[[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]]! :Obrigado pela mensagem. :Abraços! [[Usuário:GuiAppa|GuiAppa]] ([[Usuário Discussão:GuiAppa|discussão]]) 12h15min de 24 de agosto de 2026 (UTC) == Solicitação de ajustes == Olá, @[[Usuário:GuiAppa|GuiAppa]] Após a avaliação, o Comitê levantou alguns apontamentos que precisam de maior clareza e alteração antes de dar o aval final. <br> O primeiro ponto levantado é quais seriam os REAs que pretendem subir ao Commons. <br> Ainda nesse sentido, o Comitê sente que há necessidade de uma atividade para categorização desses REAs. A intenção é que essas imagens sirvam como recursos educacionais abertos, por isso a falta de categorização impediria que a comunidade encontre e utilize esses recursos. <br> Por fim, foi recomendado que a divulgação seja mais ampla do que o online, com a iniciativa podendo ser comunicada em universidade, por exemplo. <br> Ficamos no aguardo do seu retorno para darmos prosseguimento à análise. <br> Seguimos à disposição para apoiar no que for necessário e parabenizamos sua iniciativa! <br> Abraços, <br> [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 17h43min de 28 de agosto de 2026 (UTC) psfm3r04cn8lhb1sj98vlmqks408tgt 1 9820 58129 58090 2026-08-28T17:45:43Z TCarvalho (WMB) 47759 58129 wikitext text/x-wiki == Submissão da proposta == Olá, @[[Usuário:Sashopotiguar|Sashopotiguar]] Vimos que você escreveu uma proposta para o Wiki Apoia 2026, mas lembramos que é necessário clicar no botão de "Submeter" para oficializá-la (o que pode ser feito até o final do dia de hoje). Também não esqueça de mudar o status de rascunho para proposto. Ao editar no código fonte da página, o status está no cabeçalho. Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h18min de 10 de agosto de 2026 (UTC) :Finalizado, agora está submetido. Obrigado pela orientação! [[Usuário:Sashopotiguar|Sashopotiguar]] ([[Usuário Discussão:Sashopotiguar|discussão]]) 22h19min de 10 de agosto de 2026 (UTC) == Prazo de avaliação == Olá, @[[Usuário:Sashopotiguar|Sashopotiguar]] Devido a alguns processos internos, precisamos adiar a divulgação do resultado do Wiki Apoia. Até a semana que vem lhe daremos um retorno sobre a sua proposta. Agradecemos sua compreensão e paciência! Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h09min de 21 de agosto de 2026 (UTC) == Aprovada com ressalvas== Olá, @[[Usuário:Sashopotiguar|Sashopotiguar]] Agradecemos sua submissão ao Wiki Apoia. <br> O Comitê de Avaliação decidiu aprovar sua proposta mediante alguns ajustes no orçamento. Solicitamos a redução do valor previsto para o coffee break de R$ 1.350 para R$ 750. <br> Também identificamos uma inconsistência no cálculo dos brindes personalizados: considerando o valor informado de R$ 25 por participante para 30 pessoas, o total correspondente seria R$ 750, e não R$ 875. Solicitamos, portanto, a correção desse valor no orçamento. <br> Com esses ajustes, o valor total do projeto passa de R$ 2.725 para R$ 2.000. <br> Ficamos no aguardo do seu retorno sobre os ajustes solicitados, bem como da alteração na página da proposta, para darmos prosseguimento ao envio do apoio financeiro. <br> Seguimos à disposição para lhe ajudar e parabenizamos sua iniciativa! <br> Abraços, <br> [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 17h45min de 28 de agosto de 2026 (UTC) bxvbpjfw9ft8yep11xgyuhqihxmkvas 0 9821 58139 58029 2026-08-28T17:55:23Z TCarvalho (WMB) 47759 58139 wikitext text/x-wiki <!-- Quando estiver satisfeito(a) com a proposta e quiser submetê-la, substitua a palavra "rascunho" no campo "|status" por "proposto". Não altere os demais campos--> {{Cabeçalho do Wiki Apoia|ano=2026 |mês=08 |status=proposto |pedido por=[[Usuário:HenriqueCrang|HenriqueCrang]] ([[Usuário Discussão:HenriqueCrang|discussão]]) |data de decisão= }} == Título da proposta== <small>''Este também será o título da página do projeto no Meta-Wiki. Não utilize símbolos especiais ou quebras de linha. Limite de até 200 caracteres.''</small> Da dissertação ao livro livre Wikipédia, governança e conhecimento aberto === Data de início da proposta === <small>''Informe a data prevista para o início das atividades do projeto. A data deve estar dentro do período do ciclo do Wiki Apoia 2026 para o qual a proposta está sendo submetida.''</small> 01/09/2026 === Data de término da proposta === <small>''Informe a data prevista para a conclusão das atividades do projeto. A data deve estar dentro do período do ciclo do Wiki Apoia 2026 para o qual a proposta está sendo submetida.''</small> 30/09/2026 ===Onde a proposta será realizada? === <small>''Indique a(s) cidade(s), estado(s) e/ou região(ões) onde as atividades da proposta acontecerão. Caso seja uma atividade online, informe também.''</small> Rio de Janeiro, RJ, com atividades realizadas predominantemente de forma online. A preparação editorial e a transformação do manuscrito serão realizadas digitalmente, assim como a preparação da versão livre para disponibilização no Wikisource. == Contexto geral do pedido == <small>''Descrição geral do pedido, com identificação de problemas a serem resolvidos e as soluções propostas para isso. A sua resposta aqui deve deixar claro: o quê, quem, como, quando, onde e por quê. ''</small> Esta proposta busca apoiar a transformação da dissertação de mestrado ''Qualquer um pode editar, mas o que pode ser editado? Controvérsias entre qualidade e abertura no fazer da Wikipédia'', defendida no Programa de Engenharia de Sistemas e Computação da COPPE/UFRJ, em um livro de divulgação e popularização sobre Wikipédia, produção colaborativa e conhecimento livre. A dissertação pode ser consultada na página institucional do PESC/UFRJ: https://old.cos.ufrj.br/index.php/pt-BR/publicacoes-pesquisa/details/15/3049. O trabalho já é disponibilizado sob licença Creative Commons Atribuição-CompartilhaIgual (CC BY-SA), e o livro resultante desta transformação permanecerá sob a mesma licença. O projeto do livro já desperta interesse editorial. Garamond, Autografia, NAU Editora, Editora FGV e Editora Multifoco demonstraram interesse na publicação do trabalho. Portanto, a publicação do livro está encaminhada independentemente da concessão deste apoio. O que o Wiki Apoia permitirá é tornar essa publicação substancialmente melhor e mais adequada a um público amplo, apoiando um trabalho profissional de transformação editorial que vai além de uma revisão ortográfica ou gramatical. Uma dissertação acadêmica e um livro de divulgação são objetos textuais diferentes. O manuscrito de origem contém uma estrutura orientada às exigências de uma banca e da pós-graduação: extensa explicitação metodológica, grande quantidade de referências e citações ao longo do texto, notas, retomadas conceituais e passagens que fazem sentido para a argumentação acadêmica, mas podem interromper a fluidez da leitura para um público mais amplo. A transformação em livro demanda reescrita, reorganização e edição do texto: condensação de detalhes metodológicos, retirada ou deslocamento de parte das referências e notas acadêmicas, eliminação de repetições, reorganização de seções, criação de transições, ajuste de ritmo e linguagem e outros trabalhos de preparação editorial que permitam preservar a qualidade e a complexidade da pesquisa sem reproduzir o formato de uma dissertação. Esse trabalho de transformação é especialmente relevante porque a pesquisa aborda a própria Wikipédia e suas controvérsias sociotécnicas. Ela acompanha mecanismos de governança, regras e dispositivos técnicos da Wikipédia em português e também experiências práticas de entrada de novos editores. Ao longo da pesquisa que deu origem à dissertação, foram realizadas diversas oficinas de edição da Wikipédia, nas quais novos participantes foram convidados a contribuir com a enciclopédia e suas experiências puderam ser observadas e analisadas. Assim, o livro não nasce apenas de uma análise externa da Wikipédia, mas também de experiências práticas de participação, formação e reflexão sobre o fazer colaborativo. O recurso solicitado ao Wiki Apoia, no valor de R$ 3.000,00, será destinado integralmente à contratação de serviço profissional de preparação editorial, edição de texto e revisão do manuscrito. O objetivo é produzir uma versão mais fluida, acessível e atraente para leitores que não necessariamente pertencem ao meio acadêmico, ampliando a circulação social de conhecimento sobre Wikipédia e conhecimento livre. Como resultado direto do apoio, o texto transformado continuará integralmente licenciado em CC BY-SA e será disponibilizado gratuitamente no Wikisource. Dessa maneira, uma pesquisa acadêmica que teve a Wikipédia como objeto retorna ao ecossistema Wikimedia como uma obra livre, acessível, reutilizável e voltada a um público mais amplo. A futura publicação impressa será complementar a essa disponibilização livre e não constitui objeto do financiamento solicitado. === Objetivos === <small>''Indicar em tópicos os propósitos da sua iniciativa.''</small> * Transformar uma dissertação acadêmica sobre a Wikipédia em um livro de divulgação e popularização, com linguagem, estrutura e ritmo adequados a um público mais amplo. * Contratar serviço profissional de preparação editorial, edição de texto e revisão para realizar a reescrita, reorganização e qualificação do manuscrito. * Preservar integralmente a licença Creative Commons Atribuição-CompartilhaIgual (CC BY-SA) já adotada na dissertação e aplicá-la ao texto resultante. * Disponibilizar gratuitamente no Wikisource a versão final resultante do trabalho apoiado. * Ampliar a circulação, em língua portuguesa, de conhecimento sobre Wikipédia, governança sociotécnica, participação, cultura livre e produção colaborativa de conhecimento. === Quais são as atividades planejadas? === <small>''Inclua todas as atividades programáticas previstas. Explique como elas se relacionam com suas estratégias. Justifique por que essas atividades foram escolhidas e por que você acredita que serão eficazes''</small> A atividade central do projeto será a transformação editorial do manuscrito derivado da dissertação. O texto será encaminhado a profissional de preparação editorial e edição de texto, que trabalhará em diálogo com o autor sobre a obra completa. O trabalho incluirá, entre outras intervenções, a condensação de partes metodológicas; a retirada, redução ou deslocamento de referências, citações e notas acadêmicas que prejudiquem o fluxo de leitura; a reorganização de seções; a eliminação de repetições próprias da escrita acadêmica; a reescrita de trechos que dependam excessivamente de linguagem especializada; a criação ou melhoria de transições; e o ajuste geral de ritmo, clareza e fluidez. Também será realizada a revisão textual necessária para o fechamento do manuscrito. A escolha dessas atividades parte do entendimento de que popularizar conhecimento acadêmico não significa apenas tornar uma dissertação disponível ao público. Para alcançar novos leitores, é necessário transformar a forma como o conhecimento é apresentado. A dissertação original já está acessível e já possui licença CC BY-SA; o ganho específico deste projeto será produzir, a partir dela, uma versão editorialmente trabalhada para circulação mais ampla. Após o retorno da preparação editorial, o autor analisará e incorporará as sugestões, realizará os ajustes finais e preparará o texto definitivo. A versão resultante será mantida sob licença CC BY-SA e disponibilizada integralmente no Wikisource. A publicação impressa do livro seguirá seu processo editorial próprio, independentemente deste apoio. Há editoras interessadas no projeto, mas nenhuma despesa de impressão, comercialização ou produção física está incluída nesta proposta. ===Seu projeto envolve a participação de outras pessoas ou do público?=== <small>''Indique quem são os participantes-alvo e de que comunidade(s) fazem parte e como você pretende engajá-los antes, durante as atividades?''</small> A execução direta deste projeto envolverá o proponente e o profissional responsável pela preparação editorial, edição de texto e revisão. O projeto se apoia, entretanto, em uma trajetória anterior de interação com participantes da Wikipédia. Durante a pesquisa que deu origem à dissertação foram realizadas diversas oficinas de edição da Wikipédia, envolvendo novos editores e permitindo observar, na prática, oportunidades e barreiras à participação na enciclopédia. Essas experiências constituem parte importante do conteúdo que agora será transformado em livro. Nesta etapa específica não estão previstas novas oficinas ou atividades síncronas abertas ao público. O engajamento mais amplo acontecerá principalmente após a disponibilização do livro: a obra será publicada integralmente no Wikisource e divulgada para comunidades Wikimedia, pesquisadores, estudantes, educadores e demais pessoas interessadas em Wikipédia, cultura digital e conhecimento livre. == Cronograma de atividades == <small>''Para cada atividade, informe data de início, data de término e observações (se houver). Acrescente ou remova atividades de acordo.''</small> {| class="wikitable" style="width:100%" !Atividade !Data de início !Data de término !Observações |- |Fechamento da versão do manuscrito para edição |01/09/2026 |03/09/2026 |Organização da versão-base do livro e envio ao profissional contratado |- |Preparação editorial, edição de texto e revisão |04/09/2026 |22/09/2026 |Transformação do formato acadêmico em texto de divulgação, incluindo reescrita, reorganização, condensação de aspectos metodológicos, tratamento de referências e notas, transições, fluidez e revisão |- |Análise e incorporação das alterações |23/09/2026 |27/09/2026 |Leitura pelo autor, diálogo com o profissional e fechamento do texto |- |Preparação da versão livre |28/09/2026 |29/09/2026 |Revisão final da licença CC BY-SA e preparação do conteúdo para disponibilização |- |Disponibilização no Wikisource |30/09/2026 |30/09/2026 |Publicação da versão resultante do projeto no Wikisource sob licença CC BY-SA |} == Diversidade e lacunas de conhecimento == ===Sua proposta busca preencher alguma lacuna de conhecimento? === <small>''Se sim, por favor, descreva qual(is) dimensão(ões) ou aspecto(s) você pretende abordar (por exemplo, gênero, período histórico, geografia, idioma, status socioeconômico, orientação sexual, tópicos locais, origem étnica/racial/religiosa/cultural, etc.).</small> Sim. A proposta busca preencher principalmente uma lacuna de idioma, formato e circulação pública do conhecimento sobre a Wikipédia. Existe produção acadêmica relevante sobre Wikipédia, governança de plataformas, participação digital e conhecimento livre, mas parte importante desse debate permanece concentrada em textos acadêmicos especializados e, frequentemente, em língua inglesa. Esta proposta contribui para ampliar a disponibilidade, em português e sob licença livre, de uma reflexão sociotécnica sobre a Wikipédia em língua portuguesa. Há também uma lacuna de formato. Disponibilizar uma dissertação em acesso aberto é importante, mas não elimina as barreiras produzidas pela linguagem, pela estrutura e pelas convenções da escrita acadêmica. Ao transformar esse material em um livro de divulgação e popularização, pretende-se tornar o conhecimento produzido mais legível e convidativo para wikimedistas, educadores, estudantes e leitores que não necessariamente circulam no ambiente universitário. O conteúdo da obra também discute lacunas de conhecimento dentro da própria Wikipédia, especialmente os efeitos que regras, mecanismos técnicos e barreiras à entrada de novos editores podem produzir sobre quais pessoas conseguem participar e quais conhecimentos encontram espaço na enciclopédia. ===Seu trabalho foca no engajamento de comunidades sub-representadas?=== <small>''Se sim, por favor, descreva quais comunidades ou aspectos você busca envolver (por exemplo: identidade de gênero, orientação sexual, localização geográfica, origem étnica/racial/religiosa/cultural, pessoas com deficiência, idioma, status socioeconômico, idade, acesso digital, etc.).</small> O projeto não tem como atividade direta o engajamento de uma comunidade sub-representada específica. Entretanto, a questão da sub-representação é parte relevante do conteúdo do livro. A pesquisa discute como a produção colaborativa de conhecimento pode ampliar a visibilidade de pessoas, temas, territórios e perspectivas historicamente pouco representados, mas também como regras, dispositivos técnicos, critérios de relevância e barreiras à entrada de novos editores podem limitar essa possibilidade. As oficinas de edição realizadas durante a pesquisa permitiram observar concretamente algumas dessas tensões entre abertura, participação e permanência de novos conteúdos na Wikipédia. Nesse sentido, o impacto sobre comunidades sub-representadas é indireto, mas relevante: ao tornar essa discussão mais acessível e disponibilizá-la integralmente em licença livre, o projeto ajuda a difundir conhecimento sobre como os projetos Wikimedia podem ser mobilizados para ampliar representatividade e visibilidade, ao mesmo tempo em que chama atenção para barreiras sociotécnicas que precisam ser compreendidas e enfrentadas. A própria disponibilização gratuita do livro em português também reduz barreiras econômicas e linguísticas de acesso a esse debate. ==Você pretende fazer alguma forma de divulgação do seu projeto, caso ele seja contemplado? == <small>''Exemplos de divulgação incluem publicações em redes sociais, registros em vídeos ou fotos, ou ainda relatos em texto (como no Diff ou em outras plataformas).''</small> Sim. A conclusão do trabalho apoiado e a disponibilização da obra no Wikisource serão divulgadas em redes sociais profissionais e acadêmicas, com link direto para a versão livre. Quando a edição física do livro estiver pronta, estão previstos eventos de lançamento e debates em diferentes cidades. Esses encontros serão oportunidades adicionais para divulgar não apenas o livro impresso, mas também sua versão livre no Wikisource, a licença CC BY-SA e as possibilidades de leitura, compartilhamento e reutilização do conteúdo. Também pretendo apresentar publicamente o processo de transformação de uma dissertação sobre Wikipédia em um livro de divulgação disponibilizado livremente, destacando a opção por manter a obra em CC BY-SA e devolver ao ecossistema Wikimedia um conhecimento produzido a partir do estudo da própria Wikipédia. Caso seja pertinente, essa experiência poderá ser relatada também em canais do Movimento Wikimedia. == Você gostaria de receber mentoria durante o processo do Wiki Apoia 2026? == <small>''Indique seu interesse em receber mentoria e participar de uma oficina oferecida pela Wikimedia Brasil para apoiar a execução do seu projeto. Caso tenha interesse em mentoria, é necessário realizar a inscrição também no programa de mentorias por meio da plataforma Capacity Exchange, onde ocorre a articulação entre pessoas mentoras e mentoradas. A manifestação de interesse neste formulário não substitui a inscrição no Capacity Exchange.''</small> Não. == Aprendizagem e métricas == === O que você espera aprender com este projeto?=== <small>''Descreva os principais aprendizados esperados. Você pode apresentar essa resposta no formato de Perguntas de Aprendizagem. Os dados coletados ao longo do projeto devem ajudar a respondê-las.''</small> O principal aprendizado esperado está relacionado ao próprio processo de transformação de conhecimento acadêmico em conhecimento livre de maior circulação pública. As principais perguntas de aprendizagem são: * Quais mudanças editoriais são necessárias para transformar uma dissertação acadêmica em um livro de divulgação sem perder a complexidade e a qualidade da pesquisa? * Como reduzir referências, detalhes metodológicos, repetições e outras marcas da escrita acadêmica de modo a aumentar a fluidez e a legibilidade do texto? * De que maneira uma obra acadêmica já licenciada em CC BY-SA pode ganhar uma nova vida editorial e alcançar novos públicos sem abandonar os princípios do conhecimento livre? * Como a disponibilização integral do livro no Wikisource pode complementar sua circulação futura em formato impresso? * Que possibilidades de debate e reutilização surgem quando uma pesquisa sobre a própria Wikipédia retorna ao ecossistema Wikimedia em formato de livro livre? ===Quais são as metas do projeto em números=== <small>''Essas métricas ajudam a medir resultados e impactos do projeto. Sempre que possível, indique metas quantitativas.''</small> * 1 manuscrito completo transformado do formato de dissertação acadêmica para o formato de livro de divulgação e popularização, com preparação editorial, edição de texto e revisão profissional. * 1 obra integral mantida sob licença CC BY-SA e disponibilizada gratuitamente no Wikisource. * 1 versão editorial final apta a seguir para o processo de publicação impressa, sem utilização dos recursos do Wiki Apoia para impressão ou comercialização. ====Participantes==== <small>''Pessoas que participam ou se beneficiam diretamente das atividades (presenciais ou virtuais).''</small> 2 ====Editores==== <small>''Pessoas que editarão projetos Wikimedia como resultado das atividades.''</small> 1 ====Organizadores==== <small>''Pessoas responsáveis por apoiar e viabilizar a implementação das atividades.''</small> 1 ====Capacitações==== <small>''Número de eventos''</small> 0 ===Contribuições de conteúdo por projeto Wikimedia=== <small>''Indique os projetos e o número esperado de contribuições''</small> ====Número de artigos criados ou melhorados na Wikipédia==== 0 (criados) e 0 (melhorados) ====Número de arquivos carregados no Wikimedia Commons==== 0 (criados) e 0 (melhorados) ====Número de itens criados ou melhorados no Wikidata==== 0 (criados) e 0 (melhorados) ====Número de páginas trabalhadas no Wikisource==== 1 obra integral criada, correspondendo à totalidade das páginas da edição final do livro; 0 páginas previamente existentes melhoradas ====Número de páginas criadas na Wikiversidade==== 0 (criados) e 0 (melhorados) ====Outro==== 1 livro completo disponibilizado sob licença CC BY-SA e publicado integralmente no Wikisource. ===O projeto possui outras metas quantitativas? Quais?=== <small>''Considere resultados como número de contribuições em OpenStreetMap (OSM) ou em outros projetos de conhecimento aberto. Se sim, descreva quais ferramenta(s) você utilizará para medir cada métrica listada?''</small> * 1 manuscrito integral submetido a preparação editorial, edição de texto e revisão profissional, verificado pela entrega do serviço contratado e pela versão final consolidada. * 1 versão final do livro sob licença CC BY-SA, verificada no próprio texto e na página pública da obra. * 1 obra integral disponibilizada no Wikisource, medida por sua página pública e pelo histórico de edições do projeto. == Orçamento == {| class="wikitable" style="width:100%" !Item !Descrição !Quantidade !Valor unitário !Valor total |- |Preparação editorial, edição de texto e revisão profissional |Serviço profissional sobre o manuscrito completo para transformação da estrutura de dissertação acadêmica em livro de divulgação e popularização. Inclui edição de texto, reorganização e reescrita de trechos, condensação de detalhes metodológicos, tratamento de referências, citações e notas acadêmicas, eliminação de repetições, melhoria de transições, ritmo, clareza e fluidez, além da revisão textual final. O serviço será contratado de profissional ou empresa apta a emitir nota fiscal. |1 serviço |R$ 3.000,00 |R$ 3.000,00 |- |} '''Valor total do projeto''': R$ 3.000,00 == Contato == [[Arquivo:OOjs_UI_icon_alert-progressive.svg|ligação=]] ''Chegamos ao final da solicitação de financiamento.'' ''Ao concluir a solicitação, não se esqueça de clicar em 'Enviar' (Submeter) no canto superior direito para enviá-la para análise.'' ''Quando você enviar a solicitação, ela será automaticamente publicada.'' ''O Acompanhamento da proposta pode ser feito pela página de discussão.'' '''Ao submeter esta proposta, declaro ter uma conta de e-mail associada a minha conta de usuário(a), com a opção de permissão de envio de e-mail pela página de usuário(a) ativada.''''' [[Categoria:Propostas recusadas de projetos do Wiki Apoia 2026]] 0yr0xkrpnz883qbhb49n1ftq3zcf4ta 1 9825 58131 58100 2026-08-28T17:49:05Z TCarvalho (WMB) 47759 58131 wikitext text/x-wiki == Submissão da proposta == Olá, @[[Usuário:~2026-44009-96|~2026-44009-96]] Vimos que você escreveu uma proposta para o Wiki Apoia 2026, mas lembramos que é necessário mudar o status de rascunho para proposto para oficializá-la. Ao editar no código fonte da página, o status está no cabeçalho. O prazo de submissão era ontem, mas muitas pessoas tiveram dificuldade nesse passo, então estamos dando um tempo extra para você mudar o status até amanhã a tarde caso queira participar desse último ciclo do Wiki Apoia. Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 17h48min de 11 de agosto de 2026 (UTC) :{{ping|Julia10br}} Marcando. -- [[Usuário:Joalpe|Joalpe]] ([[Usuário Discussão:Joalpe|discussão]]) 21h26min de 11 de agosto de 2026 (UTC) :Olá, @[[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]]! :Agradeço pelas orientações. Na verdade, eu verifiquei e a opção de mudança de status não estava aparecendo para mim, mesmo tendo iniciado a escrita da proposta após ter feito o meu login. O sistema automaticamente criou um usuário temporário para mim (~2026-44009-96), também não sei como, mas enfim, hoje consegui acessar e visualizar o código-fonte e efetuar a mudança de status. Muito obrigada! [[Usuário:Julia10br|Julia10br]] ([[Usuário Discussão:Julia10br|discussão]]) 01h11min de 12 de agosto de 2026 (UTC) ::Magina, @[[Usuário:Julia10br|Julia10br]] ::Já passamos sua proposta para o nosso comitê de avaliação! [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 17h47min de 12 de agosto de 2026 (UTC) == Prazo de avaliação == Olá, @[[Usuário:Julia10br|Julia10br]] Devido a alguns processos internos, precisamos adiar a divulgação do resultado do Wiki Apoia. Até a semana que vem lhe daremos um retorno sobre a sua proposta. Agradecemos sua compreensão e paciência! Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h06min de 21 de agosto de 2026 (UTC) :Obrigada pelo aviso @[[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]]! Fico na torcida e no aguardo da divulgação do resultado. Bom final de semana! :-) [[Usuário:Julia10br|Julia10br]] ([[Usuário Discussão:Julia10br|discussão]]) 21h59min de 21 de agosto de 2026 (UTC) == Solicitação de ajustes == Olá, @[[Usuário:Julia10br|Julia10br]] Após a avaliação, o Comitê levantou alguns apontamentos que precisam de maior clareza e alteração antes de dar o aval final. <br> O primeiro ponto levantado é referente aos resultados esperados e métricas gerais. Foram identificadas algumas inconsistências entre as metas apresentadas ao longo do projeto. Seria importante revisar a proposta como um todo e alinhar as métricas e os resultados esperados, de modo que apresentem uma expectativa realista e coerente com as atividades previstas. <br> Também solicitamos maior detalhamento dos valores destinados à legendagem/transcrição e ao apoio operacional, indicando quais atividades serão realizadas e a justificativa para esses custos. <br> Por fim, destacamos que a Wikimedia Brasil não realiza pagamentos em dinheiro diretamente a participantes de concursos, campanhas de edição ou atividades semelhantes. As contribuições realizadas nos projetos Wikimedia são voluntárias e não são remuneradas por edição, criação ou melhoria de conteúdos. <br> Caso a proposta preveja premiações ou formas de reconhecimento aos participantes, solicitamos que seja apresentada uma alternativa compatível com as práticas da organização, como vale-presente ou outra modalidade de reconhecimento não monetária. <br> Ficamos no aguardo dos esclarecimentos e ajustes solicitados para darmos prosseguimento à análise da proposta.<br> Seguimos à disposição para apoiar no que for necessário.<br> Abraços, <br> [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 17h49min de 28 de agosto de 2026 (UTC) iep19xve8kp7zy9h8uu1zg2iq2e9ewh 1 9832 58130 58098 2026-08-28T17:46:35Z TCarvalho (WMB) 47759 58130 wikitext text/x-wiki == Prazo de avaliação == Olá, @[[Usuário:HenriqueCrang|HenriqueCrang]] Devido a alguns processos internos, precisamos adiar a divulgação do resultado do Wiki Apoia. Até a semana que vem lhe daremos um retorno sobre a sua proposta. Agradecemos sua compreensão e paciência! Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h06min de 21 de agosto de 2026 (UTC) :Muito obrigado pelo retorno, [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]]. :Sigo disponível para fornecer qualquer informação adicional ou dialogarmos sobre o projeto quando vocês quiserem! [[Usuário:HenriqueCrang|HenriqueCrang]] ([[Usuário Discussão:HenriqueCrang|discussão]]) 21h30min de 21 de agosto de 2026 (UTC) == Resultado da proposta == Olá, @[[Usuário:HenriqueCrang|HenriqueCrang]] Agradecemos a submissão da sua proposta ao Wiki Apoia. <br> O Comitê de Avaliação entendeu que a proposta não está alinhada aos objetivos do programa. <br> Dessa forma, optamos pela não aprovação neste ciclo. Esperamos poder apoiá-lo(a) em um futuro próximo.<br> Seguimos à disposição para esclarecimentos. <br> Abraços, <br> [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 17h46min de 28 de agosto de 2026 (UTC) 07ynrng4x7ul7h5z5ia33f32ju7rjfg 1 9833 58126 58093 2026-08-28T17:42:01Z TCarvalho (WMB) 47759 58126 wikitext text/x-wiki == Prazo de avaliação == Olá, @[[Usuário:Silvoney Pena|Silvoney Pena]] Devido a alguns processos internos, precisamos adiar a divulgação do resultado do Wiki Apoia. Até a semana que vem lhe daremos um retorno sobre a sua proposta. Agradecemos sua compreensão e paciência! Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h14min de 21 de agosto de 2026 (UTC) == Solicitação de ajustes == Olá, @[[Usuário:Silvoney Pena|Silvoney Pena]] Após a avaliação, o Comitê levantou alguns apontamentos que precisam de maior clareza e alteração antes de dar o aval final. <br> O primeiro ponto é entender a necessidade de estar presencialmente nos locais levantados para a coleta de documentos. <br> O segundo diz respeito aos locais a serem visitados. Quais seriam os territórios? Já há um contato prévio com essas comunidades e elas aceitariam a visita? <br> Também é necessário esclarecer melhor quem seriam os cinco participantes mencionados. <br> Em relação ao orçamento de transporte, gostaríamos também de um detalhamento maior dos custos previstos. Poderia apresentar uma memória de cálculo indicando os trajetos, número de pessoas, quantidade de deslocamentos e valores estimados para cada deslocamento (como tarifa de transporte, custo com combustível, pedágio etc)? Esse detalhamento ajudará o Comitê a compreender melhor a composição do orçamento. <br> Por fim, o Comitê considera que 40 imagens carregadas no Commons é um número baixo para o projeto, considerando as atividades previstas. Como referência, o Comitê sugere considerar uma meta de pelo menos 30 imagens por território documentado, além de esclarecer quais territórios serão contemplados e como os registros serão organizados e disponibilizados no Commons. <br> Ficamos no aguardo do seu retorno para darmos prosseguimento à análise. <br> Seguimos à disposição para apoiar no que for necessário e parabenizamos sua iniciativa! <br> Abraços, <br> [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 17h41min de 28 de agosto de 2026 (UTC) 31p1cu687lwmorznkuekns8mueh8x5h 58175 58126 2026-08-28T19:30:42Z Silvoney Pena 51239 /* Solicitação de ajustes */ Responder 58175 wikitext text/x-wiki == Prazo de avaliação == Olá, @[[Usuário:Silvoney Pena|Silvoney Pena]] Devido a alguns processos internos, precisamos adiar a divulgação do resultado do Wiki Apoia. Até a semana que vem lhe daremos um retorno sobre a sua proposta. Agradecemos sua compreensão e paciência! Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h14min de 21 de agosto de 2026 (UTC) == Solicitação de ajustes == Olá, @[[Usuário:Silvoney Pena|Silvoney Pena]] Após a avaliação, o Comitê levantou alguns apontamentos que precisam de maior clareza e alteração antes de dar o aval final. <br> O primeiro ponto é entender a necessidade de estar presencialmente nos locais levantados para a coleta de documentos. <br> O segundo diz respeito aos locais a serem visitados. Quais seriam os territórios? Já há um contato prévio com essas comunidades e elas aceitariam a visita? <br> Também é necessário esclarecer melhor quem seriam os cinco participantes mencionados. <br> Em relação ao orçamento de transporte, gostaríamos também de um detalhamento maior dos custos previstos. Poderia apresentar uma memória de cálculo indicando os trajetos, número de pessoas, quantidade de deslocamentos e valores estimados para cada deslocamento (como tarifa de transporte, custo com combustível, pedágio etc)? Esse detalhamento ajudará o Comitê a compreender melhor a composição do orçamento. <br> Por fim, o Comitê considera que 40 imagens carregadas no Commons é um número baixo para o projeto, considerando as atividades previstas. Como referência, o Comitê sugere considerar uma meta de pelo menos 30 imagens por território documentado, além de esclarecer quais territórios serão contemplados e como os registros serão organizados e disponibilizados no Commons. <br> Ficamos no aguardo do seu retorno para darmos prosseguimento à análise. <br> Seguimos à disposição para apoiar no que for necessário e parabenizamos sua iniciativa! <br> Abraços, <br> [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 17h41min de 28 de agosto de 2026 (UTC) :Olá, @[[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]]. :Agradeço os apontamentos do Comitê. A página principal da proposta foi revisada para incorporar o novo recorte territorial, a memória detalhada de transporte, a meta ampliada de imagens e o esclarecimento sobre os participantes. :'''1. Necessidade das atividades presenciais''' :A presença física será necessária para produzir fotografias originais e para consultar, identificar e contextualizar materiais mantidos localmente. Não haverá retirada de documentos originais. Eventual digitalização ocorrerá somente quando autorizada e juridicamente possível. Materiais inéditos não serão utilizados como fontes para afirmações enciclopédicas: os artigos da Wikipédia continuarão baseados em fontes publicadas, confiáveis e verificáveis. :'''2. Territórios, contato prévio e anuência''' :As atividades foram concentradas em dois núcleos Tupinambá: Aldeia Encanto da Patioba, em Itapebi, e Aldeia Tupinambá Teiú Açu, em Eunápolis. :Sou Tupinambá pertencente à Encanto da Patioba e possuo vínculos comunitários e familiares com os dois núcleos. O cacique Rony, da Encanto da Patioba, e o cacique Márcio Ramos da Silva, da Teiú Açu, já foram consultados e concordaram com as visitas. As anuências serão formalizadas em documentos próprios antes das atividades presenciais. :Os territórios Pataxó inicialmente cogitados em Porto Seguro e Santa Cruz Cabrália não integrarão esta edição, em respeito ao atual contexto de intensa mobilização política e territorial e às prioridades das comunidades. Uma iniciativa própria poderá ser apresentada futuramente, depois de diálogo e planejamento específicos. Olivença, em Ilhéus, também poderá ser contemplada em proposta futura, pois distância, locação de veículo e possível hospedagem ultrapassariam o orçamento atual. :'''3. Cinco participantes''' :Os cinco participantes mencionados não são os interlocutores comunitários. Eles correspondem ao público externo mínimo da atividade online de compartilhamento prevista para o encerramento do projeto. A meta total é de seis participantes diretos: um proponente e pelo menos cinco participantes externos. Por se tratar de atividade aberta, os nomes não estão definidos antecipadamente. :'''4. Memória de cálculo do transporte''' :Serão realizadas quatro jornadas, todas partindo de Eunápolis, com uma pessoa transportada e retorno no mesmo dia: :* Encanto da Patioba: duas jornadas de aproximadamente 160 km cada, totalizando 320 km; duas diárias de veículo a R$ 400,00 = R$ 800,00; combustível estimado em R$ 230,00; total de R$ 1.030,00. :* Teiú Açu: duas jornadas de aproximadamente 60 km cada, totalizando 120 km; duas diárias de veículo a R$ 400,00 = R$ 800,00; combustível estimado em R$ 90,00; total de R$ 890,00. :O cálculo do combustível considera 440 km, consumo conservador de 10 km/L e gasolina a R$ 7,16/L: 44 litros × R$ 7,16 = R$ 315,04, com R$ 320,00 reservados no orçamento. Não estão previstos pedágio ou hospedagem. O transporte total corresponde a R$ 1.920,00. :O orçamento completo permanece em R$ 3.000,00: R$ 1.920,00 para locação e combustível; R$ 480,00 para alimentação e água em quatro dias; R$ 350,00 para eventual digitalização autorizada; e R$ 250,00 para impressões, formulários e materiais de organização. A página principal contém a memória de cálculo completa. :'''5. Imagens e organização no Wikimedia Commons''' :A meta foi ampliada para pelo menos 60 fotografias originais aceitas no Wikimedia Commons: no mínimo 30 relacionadas à Encanto da Patioba e 30 à Teiú Açu. Os arquivos serão organizados em categoria geral do projeto e em subcategorias por território e tema, com título, descrição, data, autoria e licença livre. :Não serão publicados espaços sagrados, coordenadas sensíveis, pessoas identificáveis ou conhecimentos restritos sem autorização. Fotografias antigas, documentos e artesanatos somente serão reproduzidos quando os direitos autorais e a autorização do respectivo titular forem compatíveis com uma licença livre. :Também foram explicitados os artigos relacionados às entregas. A meta permanece em pelo menos 10 artigos existentes melhorados e 50 referências confiáveis inseridas ou aprimoradas. Serão trabalhados artigos como "Usina Hidrelétrica de Itapebi", "Rio Jequitinhonha", "Tupinambás", "Povos indígenas da Bahia", "Itapebi", "Eunápolis", "Educação indígena" e "Licenciatura Intercultural Indígena". Os possíveis novos artigos "Aldeia Encanto da Patioba" e "Aldeia Tupinambá Teiú Açu" permanecem condicionados à existência de cobertura independente suficiente; caso algum não possa ser criado, será substituído pela melhoria substancial de outro artigo existente. :Agradeço novamente a avaliação e fico à disposição para qualquer esclarecimento complementar. [[Usuário:Silvoney Pena|Silvoney Pena]] ([[Usuário Discussão:Silvoney Pena|discussão]]) 19h30min de 28 de agosto de 2026 (UTC) jxvgr6r3caw97zf8kxdu32k1ugqdekw 1 9834 58125 58094 2026-08-28T17:40:38Z TCarvalho (WMB) 47759 58125 wikitext text/x-wiki == Prazo de avaliação == Olá, @[[Usuário:Túllio F|Túllio F]] Devido a alguns processos internos, precisamos adiar a divulgação do resultado do Wiki Apoia. Até a semana que vem lhe daremos um retorno sobre a sua proposta. Agradecemos sua compreensão e paciência! Caso tenha alguma dúvida, estamos à disposição. [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 21h06min de 21 de agosto de 2026 (UTC) == Proposta aprovada == Olá, @[[Usuário:Túllio F|Túllio F]] Agradecemos a submissão da sua proposta ao Wiki Apoia. O Comitê de Avaliação decidiu pela aprovação sem necessidade de ajustes. <br> Na semana que vem entraremos em contato, via e-mail, para dar prosseguimento ao envio do apoio financeiro. <br> Seguimos à disposição para lhe ajudar e parabenizamos sua iniciativa! <br> Abraços, <br> [[Usuário:TCarvalho (WMB)|TCarvalho (WMB)]] ([[Usuário Discussão:TCarvalho (WMB)|discussão]]) 17h40min de 28 de agosto de 2026 (UTC) 86pzshv9bvxe2bmc8be0fx5wirnek3e 10 9836 58142 58109 2026-08-28T18:50:02Z EPorto (WMB) 45692 58142 wikitext text/x-wiki {{Navbox com grupos desmontáveis | nome = Atas de subcomitês | estilo-grupo = text-align: center; width: 100px; height:40px; padding:0 20px; | estilo-lista = padding:0; | estilo-título = padding: 0.5em 1em 0.5em 1em | classe = hlist | estado1= collapsed | título = Atas de reuniões de subcomitês estratégicos da Wikimedia Brasil | grupo1 = [[Estratégia Wiki Movimento Brasil 2023-2025|Estratégia WMB 2023-2025]] | lista1 = {{Navbox|child |grupo1 = [[File:Ícone Eixo 1.svg|25px|frameless]] [[Estratégia Wiki Movimento Brasil 2023-2025#(Re)imaginar_a_infraestrutura_sociotécnica_do_Movimento_Wikimedia|(Re)imaginar a infraestrutura sociotécnica do Movimento Wikimedia]] |lista1 = {{hlist|[[Ata/2025-06-27 - Subcomitê estratégico Eixo 1|Junho de 2025]]|[[Ata/2025-09-16 - Subcomitê estratégico Eixo 1|Setembro de 2025]]}} |grupo2 = [[File:Ícone Eixo 2.svg|25px|frameless]] [[Estratégia Wiki Movimento Brasil 2023-2025#Articular as agências wikimedistas brasileiras|Articular as agências wikimedistas brasileiras]] |lista2 = {{hlist|[[Ata/2025-07-04 - Subcomitê estratégico Eixo 2|Julho de 2025]]|[[Ata/2025-09-18 - Subcomitê estratégico Eixo 2|Setembro de 2025]]}} |grupo3 = [[File:Ícone Eixo 3.svg|25px|frameless]] [[Estratégia Wiki Movimento Brasil 2023-2025#Fomentar e diversificar parcerias pelo conhecimento livre no Brasil|Fomentar e diversificar parcerias pelo conhecimento livre no Brasil]] |lista3 = {{hlist|[[Ata/2025-07-02 - Subcomitê estratégico Eixo 3|Julho de 2025]]|[[Ata/2025-08-29 - Subcomitê estratégico Eixo 3|Agosto de 2025]]}} |grupo4 = [[File:Ícone Eixo 4.svg|25px|frameless]] [[Estratégia Wiki Movimento Brasil 2023-2025#Promover a equidade do conhecimento|Promover a equidade do conhecimento]] |lista4 = {{hlist|[[Ata/2025-08-05 - Subcomitê estratégico Eixo 4|Agosto de 2025]]}} |grupo5 = [[File:Ícone Eixo 5.svg|25px|frameless]] [[Estratégia Wiki Movimento Brasil 2023-2025#Adensar e direcionar redes de governança no Movimento Wikimedia|Adensar e direcionar redes de governança no Movimento Wikimedia]] |lista5 = {{hlist|[[Ata/2025-08-05 - Subcomitê estratégico Eixo 5|Agosto de 2025]]|[[Ata/2025-09-10 - Subcomitê estratégico Eixo 5|Setembro de 2025]]}} }} | grupo2 = [[Estratégia Wikimedia Brasil 2026-2028|Estratégia WMB 2026-2028]] | lista2 = {{Navbox|child |grupo1 = [[File:Wikimedia Brasil 2026-2028 - Sustentar.svg|25px|frameless]] [[Estratégia Wikimedia Brasil 2026-2028#Sustentar as práticas colaborativas em prol do conhecimento livre|Sustentar as práticas colaborativas em prol do conhecimento livre]] |lista1 = [[Ata/2026-06-19 - Subcomitê estratégico Eixo 1|Junho de 2026]] |grupo2 = [[File:Wikimedia Brasil 2026-2028 - Articular.svg|25px|frameless]] [[Estratégia Wikimedia Brasil 2026-2028#Articular alianças estratégicas em defesa dos bens públicos digitais|Articular alianças estratégicas em defesa dos bens públicos digitais]] |lista2= [[Ata/2026-06-18 - Subcomitê estratégico Eixo 2|Junho de 2026]] |grupo3 = [[File:Wikimedia Brasil 2026-2028 - Promover.svg|25px|frameless]] [[Estratégia Wikimedia Brasil 2026-2028#Promover a metodologia wiki na internet em português|Promover a metodologia wiki na internet em português]] |lista3= {{hlist|[[Ata/2026-06-19 - Subcomitê estratégico Eixo 3|Junho de 2026]]|[[Ata/2026-08-25 - Subcomitê estratégico Eixo 3|Agosto de 2026]]}} }} }}<noinclude>[[Category:Atas de reunião]]</noinclude> 2il288gtu5gi438dbvjxa0zq0t4xm80 0 9837 58140 2026-08-28T18:48:55Z EPorto (WMB) 45692 Criou página com '{{Ata/Subcomitê | eixo = Promover a metodologia wiki na internet em português | imagem = [[File:Wikimedia Brasil 2026-2028 - Promover.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Promover a metodologia wiki na internet em português]] | dia = 25 | mês = agosto | ano = 2026 | horas_inicio = 16 | minutos_inicio = 30 | horas_fim = 18 | minutos_fim = 15 | tema = Segunda reunião do subcomitê estratégico do...' 58140 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Promover a metodologia wiki na internet em português | imagem = [[File:Wikimedia Brasil 2026-2028 - Promover.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Promover a metodologia wiki na internet em português]] | dia = 25 | mês = agosto | ano = 2026 | horas_inicio = 16 | minutos_inicio = 30 | horas_fim = 18 | minutos_fim = 15 | tema = Segunda reunião do subcomitê estratégico do Eixo 3 | participantes = Alberto L., Alexander H., Amanda J., Éder P., Erika G., Victor L. | ausentes_justificados = | mediador = Éder P. e Alexander H. }} ==Abertura== A reunião deu continuidade ao processo de escuta iniciado no encontro anterior do subcomitê, com o objetivo de aprofundar a análise de entregas em andamento à luz dos direcionamentos do Eixo 3 e de recolher subsídios para como a Wikimedia Brasil deve planejar, registrar e comunicar suas atividades. A dinâmica foi conduzida em cinco momentos. ==Momento 1: Atividades vividas em 2026== Foi pedido aos membros e membras que relembrassem uma atividade da Wikimedia Brasil da qual participaram ou que organizaram em 2026 e refletissem sobre o que gostariam que alguém de fora soubesse além do simples "essa atividade aconteceu". Foram citadas a [[Escola de Formação em Governança da Internet e Conhecimento Livre]], o [[w:pt:Wikipédia:Wiki Loves Minas Gerais/Wiki Ocupa|Wiki Ocupa Mariana]] e um [[WMFDashboard:courses/UNEB/Editatona Interfaces de Saberes - Jacobina na Wiki - 1 semestre de 2026|evento na UNEB-Jacobina]] envolvendo a plataforma Wikisource. Em relação à Escola de Governança, observou-se que o tempo de maturação e divulgação foi curto, o que limitou seu alcance, e que seria desejável incluir pessoas de outros espaços e aproximar a atividade do ambiente universitário nos moldes dos primeiros Wikidata Labs, de modo a atrair novos públicos. Destacou-se também a importância de que o conteúdo produzido em atividades desse tipo circule para além da própria Wiki, de forma a tornar mais visível o papel da Wikimedia Brasil na promoção de uma internet livre e na advocacia por regulação da internet. Sobre o Wiki Ocupa Mariana, ponderou-se que a programação por vezes não é capaz de exibir que nem todas as atividades que poderiam ser realizadas exigem conhecimento prévio dos participantes. Já o evento na UNEB-Jacobina foi citado como exemplo positivo de atuação para além da Wikipédia, com a edição colaborativa de uma obra de Machado de Assis no Wikisource, mobilizando inclusive a comunidade local. ==Momento 2: Análise de relatório de uma Grande entrega== A segunda etapa consistiu na leitura de dados referentes a uma grande entrega do ano (Relatório nº 1545 da S.A.R.A., sobre integridade da informação relacionada a mudanças climáticas), com o grupo distinguindo o que o relatório permite saber do que permanece desconhecido. Entre o que é possível compreender da leitura, apontou-se: *que a atividade está alinhada aos objetivos da Wikimedia e da WMF, *que se tratou de um ''workshop'' de um dia com financiamento associado, *que o público parecia concentrado em profissionais ligados à informação (jornalismo, ciências, dados), e *que a entrega estava atrelada a métricas quantitativas. Entre as lacunas identificadas, destacaram-se: *o desconhecimento sobre o perfil dos participantes (gênero, idade, profissão, raça, instituição ou país de origem) e dos organizadores, *a ausência de ''feedback'' dos participantes, e *a falta de clareza sobre quem esteve envolvido e quais conteúdos dos projetos Wikimedia foram ou poderiam ser melhorados a partir da atividade. Também se registrou a expectativa de encontrar esse tipo de informação complementar em uma página on-wiki dedicada ao evento. ==Momento 3: Análise de relatório de uma Atividade Programática== O terceiro momento repetiu o exercício com uma atividade programática: a implementação do [[meta:Lista de desejos tecnológicos da lusofonia/2025/Propostas/Atalho para criação de Galerias (Index) do Wikisource diretamente no Commons|desejo nº 11 da lista de desejos tecnológicos da comunidade lusófona]] (Relatório nº 1585 da S.A.RA.). Do que já se sabe, o grupo indicou: *que a atividade está alinhada à visão técnica da equipe, *que decorre da lista de desejos publicada em 2025, e *que tem como objetivo entregar duas novas funcionalidades solicitadas pela comunidade. Do que ainda não se sabe, foram citados: *a prioridade da atividade e o tempo que ficou em espera até ser desenvolvida, *se a pessoa solicitante aprovou a solução entregue, *o ''feedback'' das pessoas usuárias, *o nível de conhecimento técnico necessário para resolvê-la, e *quais funcionalidades exatamente foram trabalhadas e de que forma impactam o projeto ou a comunidade, além do prazo para submissão do pedido de implantação do gadget correspondente. ==Momento 4: Síntese coletiva== Com base no acúmulo dos dois momentos anteriores, o grupo refletiu coletivamente sobre quem decidiu e como se decidiu realizar cada atividade, o que mudou no mundo ou na comunidade depois de sua realização, e a quem essas atividades servem. *Observou-se que, na atividade do Momento 2, é mais difícil identificar quem pensou e decidiu a ação, ao passo que a atividade do Momento 3 tem origem clara na comunidade. *Discutiu-se que a Wikimedia Brasil chegou a um ponto em que precisa de uma virada de chave em relação ao tipo de atividade que realiza, e deve buscar ações de maior impacto e caráter mais analítico, o que é dificultado pela dependência do financiamento e das métricas da WMF. *Como possível melhoria de processo, sugeriu-se incluir na SARA uma seção descritiva do trabalho que levou a cada entrega (o que envolveu, quanto tempo durou, com quantas pessoas foi necessário dialogar etc), informação hoje pouco clara tanto para a equipe quanto para a comunidade. *Ponderou-se ainda que a principal vantagem da intermediação da Wikimedia Brasil não está nas plataformas Wikimedia em si, mas no contato humano que ela viabiliza através do trabalho com as plataformas Wikimedia. *Quanto à atividade de integração climática, não ficou claro se ela já estava prevista em algum eixo estratégico ou se surgiu de forma espontânea; :*Considerou-se, ainda assim, que ela cumpre o papel de aproximar pessoas que não conheciam as plataformas Wikimedia, ajudando a formar futuras parcerias, sem que se soubesse ao certo se o evento gerou melhorias concretas em algum projeto (Wikipédia, Commons, Wikidata etc.). *Foi apontado que, de modo geral, falta nos relatórios uma dimensão qualitativa do impacto (que verbete mudou, quem acessou, como a qualidade da informação melhorou), e que mensurar esse tipo de mudança, inclusive com medidas de páginas visualizadas ou tráfego migrado de buscas para a Wikipédia, segue sendo um desafio. :*Levantou-se a hipótese de que relatórios mais qualitativos, como um Diff ou artigos acadêmicos, poderiam ajudar nessa percepção, ainda que sua circulação seja majoritariamente interna à comunidade. *Reconheceu-se, por fim, que falta à organização tempo e espaço para cultivar relacionamentos de forma mais rizomática, conectando-se a universidades, ao movimento de software livre e a outros espaços afins. ==Momento 5: O que gostariam de saber sobre a Wikimedia Brasil== No encerramento da dinâmica, o grupo apontou lacunas de informação sobre o funcionamento da organização: como as atividades surgem e como se chega a ideia delas, como as parcerias se formam, e como pessoas sem formação específica podem contribuir. Foi observado que a comunicação da Wikimedia Brasil realiza um bom trabalho, mas que o alcance orgânico é limitado, gerando a sensação de que parte da comunidade não fica sabendo das atividades. {{Quote|Como possível encaminhamento, sugeriu-se a criação de um boletim quinzenal, em formato simples e com links, distribuído por e-mail e Slack/Telegram, incluindo tanto atividades já realizadas quanto próximas atividades. Destacou-se uma preferência pelo e-mail como canal, por permitir consulta com mais tempo e manter os links acessíveis, em contraste com o Slack ou Telegram, onde as informações se perdem com facilidade. Também foi sugerida a criação de uma espécie de calendário ou versão resumida das atividades futuras, com título e link, enviada por e-mail, para facilitar o acompanhamento.}} ==Encerramento== A reunião foi encerrada com agradecimentos à participação de todos os membros e membras presentes. [[Categoria:Atas dos Subcomitês|2026E3-2]] rlupx8790ydwbq0ggd5aa1tliew5lvh 58141 58140 2026-08-28T18:49:24Z EPorto (WMB) 45692 58141 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Promover a metodologia wiki na internet em português | imagem = [[File:Wikimedia Brasil 2026-2028 - Promover.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Promover a metodologia wiki na internet em português]] | dia = 25 | mês = agosto | ano = 2026 | horas_inicio = 16 | minutos_inicio = 30 | horas_fim = 18 | minutos_fim = 15 | tema = Segunda reunião do subcomitê estratégico do Eixo 3 | participantes = Alberto L., Alexander H., Amanda J., Éder P., Erika G., Victor L. | ausentes_justificados = | mediador = Éder P. e Alexander H. }} ==Abertura== A reunião deu continuidade ao processo de escuta iniciado no encontro anterior do subcomitê, com o objetivo de aprofundar a análise de entregas em andamento à luz dos direcionamentos do Eixo 3 e de recolher subsídios para como a Wikimedia Brasil deve planejar, registrar e comunicar suas atividades. A dinâmica foi conduzida em cinco momentos. ==Momento 1: Atividades vividas em 2026== Foi pedido aos membros e membras que relembrassem uma atividade da Wikimedia Brasil da qual participaram ou que organizaram em 2026 e refletissem sobre o que gostariam que alguém de fora soubesse além do simples "essa atividade aconteceu". Foram citadas a [[Escola de Formação em Governança da Internet e Conhecimento Livre]], o [[w:pt:Wikipédia:Wiki Loves Minas Gerais/Wiki Ocupa|Wiki Ocupa Mariana]] e um [[WMFDashboard:courses/UNEB/Editatona Interfaces de Saberes - Jacobina na Wiki - 1 semestre de 2026|evento na UNEB-Jacobina]] envolvendo a plataforma Wikisource. Em relação à Escola de Governança, observou-se que o tempo de maturação e divulgação foi curto, o que limitou seu alcance, e que seria desejável incluir pessoas de outros espaços e aproximar a atividade do ambiente universitário nos moldes dos primeiros Wikidata Labs, de modo a atrair novos públicos. Destacou-se também a importância de que o conteúdo produzido em atividades desse tipo circule para além da própria Wiki, de forma a tornar mais visível o papel da Wikimedia Brasil na promoção de uma internet livre e na advocacia por regulação da internet. Sobre o Wiki Ocupa Mariana, ponderou-se que a programação por vezes não é capaz de exibir que nem todas as atividades que poderiam ser realizadas exigem conhecimento prévio dos participantes. Já o evento na UNEB-Jacobina foi citado como exemplo positivo de atuação para além da Wikipédia, com a edição colaborativa de uma obra de Machado de Assis no Wikisource, mobilizando inclusive a comunidade local. ==Momento 2: Análise de relatório de uma Grande entrega== A segunda etapa consistiu na leitura de dados referentes a uma grande entrega do ano (Relatório nº 1545 da S.A.R.A., sobre integridade da informação relacionada a mudanças climáticas), com o grupo distinguindo o que o relatório permite saber do que permanece desconhecido. Entre o que é possível compreender da leitura, apontou-se: *que a atividade está alinhada aos objetivos da Wikimedia e da WMF, *que se tratou de um ''workshop'' de um dia com financiamento associado, *que o público parecia concentrado em profissionais ligados à informação (jornalismo, ciências, dados), e *que a entrega estava atrelada a métricas quantitativas. Entre as lacunas identificadas, destacaram-se: *o desconhecimento sobre o perfil dos participantes (gênero, idade, profissão, raça, instituição ou país de origem) e dos organizadores, *a ausência de ''feedback'' dos participantes, e *a falta de clareza sobre quem esteve envolvido e quais conteúdos dos projetos Wikimedia foram ou poderiam ser melhorados a partir da atividade. Também se registrou a expectativa de encontrar esse tipo de informação complementar em uma página on-wiki dedicada ao evento. ==Momento 3: Análise de relatório de uma Atividade Programática== O terceiro momento repetiu o exercício com uma atividade programática: a implementação do [[meta:Lista de desejos tecnológicos da lusofonia/2025/Propostas/Atalho para criação de Galerias (Index) do Wikisource diretamente no Commons|desejo nº 11 da lista de desejos tecnológicos da comunidade lusófona]] (Relatório nº 1585 da S.A.RA.). Do que já se sabe, o grupo indicou: *que a atividade está alinhada à visão técnica da equipe, *que decorre da lista de desejos publicada em 2025, e *que tem como objetivo entregar duas novas funcionalidades solicitadas pela comunidade. Do que ainda não se sabe, foram citados: *a prioridade da atividade e o tempo que ficou em espera até ser desenvolvida, *se a pessoa solicitante aprovou a solução entregue, *o ''feedback'' das pessoas usuárias, *o nível de conhecimento técnico necessário para resolvê-la, e *quais funcionalidades exatamente foram trabalhadas e de que forma impactam o projeto ou a comunidade, além do prazo para submissão do pedido de implantação do gadget correspondente. ==Momento 4: Síntese coletiva== Com base no acúmulo dos dois momentos anteriores, o grupo refletiu coletivamente sobre quem decidiu e como se decidiu realizar cada atividade, o que mudou no mundo ou na comunidade depois de sua realização, e a quem essas atividades servem. *Observou-se que, na atividade do Momento 2, é mais difícil identificar quem pensou e decidiu a ação, ao passo que a atividade do Momento 3 tem origem clara na comunidade. *Discutiu-se que a Wikimedia Brasil chegou a um ponto em que precisa de uma virada de chave em relação ao tipo de atividade que realiza, e deve buscar ações de maior impacto e caráter mais analítico, o que é dificultado pela dependência do financiamento e das métricas da WMF. *Como possível melhoria de processo, sugeriu-se incluir na SARA uma seção descritiva do trabalho que levou a cada entrega (o que envolveu, quanto tempo durou, com quantas pessoas foi necessário dialogar etc), informação hoje pouco clara tanto para a equipe quanto para a comunidade. *Ponderou-se ainda que a principal vantagem da intermediação da Wikimedia Brasil não está nas plataformas Wikimedia em si, mas no contato humano que ela viabiliza através do trabalho com as plataformas Wikimedia. *Quanto à atividade de integração climática, não ficou claro se ela já estava prevista em algum eixo estratégico ou se surgiu de forma espontânea; :*Considerou-se, ainda assim, que ela cumpre o papel de aproximar pessoas que não conheciam as plataformas Wikimedia, ajudando a formar futuras parcerias, sem que se soubesse ao certo se o evento gerou melhorias concretas em algum projeto (Wikipédia, Commons, Wikidata etc.). *Foi apontado que, de modo geral, falta nos relatórios uma dimensão qualitativa do impacto (que verbete mudou, quem acessou, como a qualidade da informação melhorou), e que mensurar esse tipo de mudança, inclusive com medidas de páginas visualizadas ou tráfego migrado de buscas para a Wikipédia, segue sendo um desafio. :*Levantou-se a hipótese de que relatórios mais qualitativos, como um Diff ou artigos acadêmicos, poderiam ajudar nessa percepção, ainda que sua circulação seja majoritariamente interna à comunidade. *Reconheceu-se, por fim, que falta à organização tempo e espaço para cultivar relacionamentos de forma mais rizomática, conectando-se a universidades, ao movimento de software livre e a outros espaços afins. ==Momento 5: O que gostariam de saber sobre a Wikimedia Brasil== No encerramento da dinâmica, o grupo apontou lacunas de informação sobre o funcionamento da organização: como as atividades surgem e como se chega a ideia delas, como as parcerias se formam, e como pessoas sem formação específica podem contribuir. Foi observado que a comunicação da Wikimedia Brasil realiza um bom trabalho, mas que o alcance orgânico é limitado, gerando a sensação de que parte da comunidade não fica sabendo das atividades. {{Quote|Como possível encaminhamento, sugeriu-se a criação de um boletim quinzenal, em formato simples e com links, distribuído por e-mail e Slack/Telegram, incluindo tanto atividades já realizadas quanto próximas atividades. Destacou-se uma preferência pelo e-mail como canal, por permitir consulta com mais tempo e manter os links acessíveis, em contraste com o Slack ou Telegram, onde as informações se perdem com facilidade. Também foi sugerida a criação de uma espécie de calendário ou versão resumida das atividades futuras, com título e link, enviada por e-mail, para facilitar o acompanhamento.}} ==Encerramento== A reunião foi encerrada com agradecimentos à participação de todos os membros e membras presentes. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês|2026E3-2]] isprhqjg8t1mhr2pfdemrcypnemgn81 58172 58141 2026-08-28T18:59:15Z EPorto (WMB) 45692 58172 wikitext text/x-wiki {{Ata/Subcomitê | eixo = Promover a metodologia wiki na internet em português | imagem = [[File:Wikimedia Brasil 2026-2028 - Promover.svg|150px|frameless|alt=Ícone do eixo Promover a metodologia wiki na internet em português]] | dia = 25 | mês = agosto | ano = 2026 | horas_inicio = 16 | minutos_inicio = 30 | horas_fim = 18 | minutos_fim = 15 | tema = Segunda reunião do subcomitê estratégico do Eixo 3 | participantes = Alberto L., Alexander H., Amanda J., Éder P., Erika G., Victor L. | ausentes_justificados = | mediador = Éder P. e Alexander H. }} ==Abertura== A reunião deu continuidade ao processo de escuta iniciado no encontro anterior do subcomitê, com o objetivo de aprofundar a análise de entregas em andamento à luz dos direcionamentos do Eixo 3 e de recolher subsídios para como a Wikimedia Brasil deve planejar, registrar e comunicar suas atividades. A dinâmica foi conduzida em cinco momentos. ==Momento 1: Atividades vividas em 2026== Foi pedido aos membros e membras que relembrassem uma atividade da Wikimedia Brasil da qual participaram ou que organizaram em 2026 e refletissem sobre o que gostariam que alguém de fora soubesse além do simples "essa atividade aconteceu". Foram citadas a [[Escola de Formação em Governança da Internet e Conhecimento Livre]], o [[w:pt:Wikipédia:Wiki Loves Minas Gerais/Wiki Ocupa|Wiki Ocupa Mariana]] e um [[WMFDashboard:courses/UNEB/Editatona Interfaces de Saberes - Jacobina na Wiki - 1 semestre de 2026|evento na UNEB-Jacobina]] envolvendo a plataforma Wikisource. Em relação à Escola de Governança, observou-se que o tempo de maturação e divulgação foi curto, o que limitou seu alcance, e que seria desejável incluir pessoas de outros espaços e aproximar a atividade do ambiente universitário nos moldes dos primeiros Wikidata Labs, de modo a atrair novos públicos. Destacou-se também a importância de que o conteúdo produzido em atividades desse tipo circule para além da própria Wiki, de forma a tornar mais visível o papel da Wikimedia Brasil na promoção de uma internet livre e na advocacia por regulação da internet. Sobre o Wiki Ocupa Mariana, ponderou-se que a programação por vezes não é capaz de exibir que nem todas as atividades que poderiam ser realizadas exigem conhecimento prévio dos participantes. Já o evento na UNEB-Jacobina foi citado como exemplo positivo de atuação para além da Wikipédia, com a edição colaborativa de uma obra de Machado de Assis no Wikisource, mobilizando inclusive a comunidade local. ==Momento 2: Análise de relatório de uma Grande entrega== A segunda etapa consistiu na leitura de dados referentes a uma grande entrega do ano (Relatório nº 1545 da S.A.R.A., sobre integridade da informação relacionada a mudanças climáticas), com o grupo distinguindo o que o relatório permite saber do que permanece desconhecido. Entre o que é possível compreender da leitura, apontou-se: *que a atividade está alinhada aos objetivos da Wikimedia e da WMF, *que se tratou de um ''workshop'' de um dia com financiamento associado, *que o público parecia concentrado em profissionais ligados à informação (jornalismo, ciências, dados), e *que a entrega estava atrelada a métricas quantitativas. Entre as lacunas identificadas, destacaram-se: *o desconhecimento sobre o perfil dos participantes (gênero, idade, profissão, raça, instituição ou país de origem) e dos organizadores, *a ausência de ''feedback'' dos participantes, e *a falta de clareza sobre quem esteve envolvido e quais conteúdos dos projetos Wikimedia foram ou poderiam ser melhorados a partir da atividade. Também se registrou a expectativa de encontrar esse tipo de informação complementar em uma página on-wiki dedicada ao evento. ==Momento 3: Análise de relatório de uma Atividade Programática== O terceiro momento repetiu o exercício com uma atividade programática: a implementação do [[meta:Lista de desejos tecnológicos da lusofonia/2025/Propostas/Atalho para criação de Galerias (Index) do Wikisource diretamente no Commons|desejo nº 11 da lista de desejos tecnológicos da comunidade lusófona]] (Relatório nº 1585 da S.A.RA.). Do que já se sabe, o grupo indicou: *que a atividade está alinhada à visão técnica da equipe, *que decorre da lista de desejos publicada em 2025, e *que tem como objetivo entregar duas novas funcionalidades solicitadas pela comunidade. Do que ainda não se sabe, foram citados: *a prioridade da atividade e o tempo que ficou em espera até ser desenvolvida, *se a pessoa solicitante aprovou a solução entregue, *o ''feedback'' das pessoas usuárias, *o nível de conhecimento técnico necessário para resolvê-la, e *quais funcionalidades exatamente foram trabalhadas e de que forma impactam o projeto ou a comunidade, além do prazo para submissão do pedido de implantação do gadget correspondente. ==Momento 4: Síntese coletiva== Com base no acúmulo dos dois momentos anteriores, o grupo refletiu coletivamente sobre quem decidiu e como se decidiu realizar cada atividade, o que mudou no mundo ou na comunidade depois de sua realização, e a quem essas atividades servem. *Observou-se que, na atividade do Momento 2, é mais difícil identificar quem pensou e decidiu a ação, ao passo que a atividade do Momento 3 tem origem clara na comunidade. *Discutiu-se que a Wikimedia Brasil chegou a um ponto em que precisa de uma virada de chave em relação ao tipo de atividade que realiza, e deve buscar ações de maior impacto e caráter mais analítico, o que é dificultado pela dependência do financiamento e das métricas da WMF. *Como possível melhoria de processo, sugeriu-se incluir na SARA uma seção descritiva do trabalho que levou a cada entrega (o que envolveu, quanto tempo durou, com quantas pessoas foi necessário dialogar etc), informação hoje pouco clara tanto para a equipe quanto para a comunidade. *Ponderou-se ainda que a principal vantagem da intermediação da Wikimedia Brasil não está nas plataformas Wikimedia em si, mas no contato humano que ela viabiliza através do trabalho com as plataformas Wikimedia. *Quanto à atividade de integração climática, não ficou claro se ela já estava prevista em algum eixo estratégico ou se surgiu de forma espontânea; :*Considerou-se, ainda assim, que ela cumpre o papel de aproximar pessoas que não conheciam as plataformas Wikimedia, ajudando a formar futuras parcerias, sem que se soubesse ao certo se o evento gerou melhorias concretas em algum projeto (Wikipédia, Commons, Wikidata etc.). *Foi apontado que, de modo geral, falta nos relatórios uma dimensão qualitativa do impacto (que verbete mudou, quem acessou, como a qualidade da informação melhorou), e que mensurar esse tipo de mudança, inclusive com medidas de páginas visualizadas ou tráfego migrado de buscas para a Wikipédia, segue sendo um desafio. :*Levantou-se a hipótese de que relatórios mais qualitativos, como um Diff ou artigos acadêmicos, poderiam ajudar nessa percepção, ainda que sua circulação seja majoritariamente interna à comunidade. *Reconheceu-se, por fim, que falta à organização tempo e espaço para cultivar relacionamentos de forma mais rizomática, conectando-se a universidades, ao movimento de software livre e a outros espaços afins. ==Momento 5: O que gostariam de saber sobre a Wikimedia Brasil== No encerramento da dinâmica, o grupo apontou lacunas de informação sobre o funcionamento da organização: como as atividades surgem e como se chega a ideia delas, como as parcerias se formam, e como pessoas sem formação específica podem contribuir. Foi observado que a comunicação da Wikimedia Brasil realiza um bom trabalho, mas que o alcance orgânico é limitado, gerando a sensação de que parte da comunidade não fica sabendo das atividades. {{Quote|Como possível encaminhamento, sugeriu-se a criação de um boletim quinzenal, em formato simples e com links, distribuído por e-mail e Slack/Telegram, incluindo tanto atividades já realizadas quanto próximas atividades. Destacou-se uma preferência pelo e-mail como canal, por permitir consulta com mais tempo e manter os links acessíveis, em contraste com o Slack ou Telegram, onde as informações se perdem com facilidade. Também foi sugerida a criação de uma espécie de calendário ou versão resumida das atividades futuras, com título e link, enviada por e-mail, para facilitar o acompanhamento.}} ==Encerramento== A reunião foi encerrada com agradecimentos à participação de todos os membros e membras presentes. {{Atas de subcomitês}} [[Categoria:Atas dos Subcomitês do Processo Estratégico WMB 2026-2028|3]] 057t01tpka79oj6kbifxqp1nprau34m 14 9838 58143 2026-08-28T18:51:45Z EPorto (WMB) 45692 Criou página com '[[Categoria:Atas de Subcomitês| 2023]]' 58143 wikitext text/x-wiki [[Categoria:Atas de Subcomitês| 2023]] t4uyshr5d5kmd12625n0wuykz25gb83 58144 58143 2026-08-28T18:51:53Z EPorto (WMB) 45692 58144 wikitext text/x-wiki [[Categoria:Atas dos Subcomitês| 2023]] jyb5n8oob9d2rwn217wxe8jo5mlhbj3 58145 58144 2026-08-28T18:53:09Z EPorto (WMB) 45692 58145 wikitext text/x-wiki [[Categoria:Atas dos Subcomitês| 2023]] [[Categoria:Processo estratégico WMB 2023-2025|Subcomitês]] 8nir8k6g60wiqen5sjn0mgd3x6j6gqn 14 9839 58155 2026-08-28T18:55:42Z EPorto (WMB) 45692 Criou página com '[[Categoria:Atas dos Subcomitês| 2026]] [[Categoria:Processo estratégico WMB 2026-2028|Subcomitês]]' 58155 wikitext text/x-wiki [[Categoria:Atas dos Subcomitês| 2026]] [[Categoria:Processo estratégico WMB 2026-2028|Subcomitês]] 3djx4zmremde0e3zu7ktqbysuuqxvl1