Wikibooks dewikibooks https://de.wikibooks.org/wiki/Hauptseite MediaWiki 1.47.0-wmf.12 first-letter Medium Spezial Diskussion Benutzer Benutzer Diskussion Wikibooks Wikibooks Diskussion Datei Datei Diskussion MediaWiki MediaWiki Diskussion Vorlage Vorlage Diskussion Hilfe Hilfe Diskussion Kategorie Kategorie Diskussion Regal Regal Diskussion TimedText TimedText talk Modul Modul Diskussion Veranstaltung Veranstaltung Diskussion 4 1658 1089227 1088418 2026-07-24T12:24:24Z MediaWiki message delivery 52146 Neuer Abschnitt /* Request for comment (the future of Abstract Wikipedia) */ 1089227 wikitext text/x-wiki __NEWSECTIONLINK__ [[Kategorie:Wikibooks:Zusammenarbeit|{{PAGENAME}}]] {{Projektnavigation Zusammenarbeit|WB:SB}} <div style="text-align:center; border:3px blue; border-style:solid; background-color:white;"> '''[//de.wikibooks.org/w/wiki.phtml?title=Wikibooks:Schwarzes_Brett&action=edit&section=new Jetzt könnt ihr direkt einen neuen Eintrag hinterlassen]''' </div> <div style="border: 1px solid black; background: #cfcfcf; padding: 10px; margin: 10px 0px;"> Vielleicht hast du auch vor, ein Buch zu schreiben, suchst aber noch Partner, die dir dabei helfen. Dann bist du hier genau richtig. Trag dich einfach ganz unten (mit einer kurzen Beschreibung des geplanten Buches) ein und warte, bis sich weitere Interessenten melden. '''Hinweis:''' Bitte notiere auch immer, welche Aufgabe du übernehmen willst. Also beispielsweise Autor, Rechtschreibüberprüfung, inhaltliche Kontrolle usw. </div> <div style="font-size:90%;"><p>'''Global message delivery:''' Diese Ankündigungen landen im Normalfall hier; bei Bedarf kann [[m:Distribution list/Global message delivery|diese Liste]] geändert werden. Es wird empfohlen, eine Kurzfassung in die [[Wikibooks:Rundschau|Rundschau]] aufzunehmen. Ausnahme: Informationen zum '''[[Wikibooks:VisualEditor|VisualEditor]].'''</p><p>'''Zum Archiv:''' Um Zweifelsfälle zu vermeiden, sollten alle Themen archiviert werden – wegen der Einheitlichkeit mit anderen Archiven nach Ablauf eines Jahres. Sie sind zu finden im Archiv des Jahres, in dem der letzte Beitrag gespeichert wurde.</p></div> {{Archiv Übersicht| Wikibooks:Schwarzes Brett/ Archiv| {{FULLPAGENAME}} }} {{:Wikibooks:Schwarzes Brett/ Archiv/ 2025}} == Thank You for Last Year – Join Wiki Loves Ramadan 2026 == Dear Wikimedia communities, We hope you are doing well, and we wish you a happy New Year. ''Last year, we captured light. This year, we’ll capture legacy.'' In 2025, communities around the world shared the glow of Ramadan nights and the warmth of collective iftars. In 2026, ''Wiki Loves Ramadan'' is expanding, bringing more stories, more cultures, and deeper global connections across Wikimedia projects. We invite you to explore the ''Wiki Loves Ramadan 2026'' [[m:Special:MyLanguage/Wiki Loves Ramadan 2026|Meta page]] to learn how you can participate and [[m:Special:MyLanguage/Wiki Loves Ramadan 2026/Participating communities|sign up]] your community. 📷 ''Photo campaign on '' [[c:Special:MyLanguage/Commons:Wiki Loves Ramadan 2026|Wikimedia Commons]] If you have questions about the project, please refer to the FAQs: * [[m:Special:MyLanguage/Wiki Loves Ramadan/FAQ/|Meta-Wiki]] * [[c:Special:MyLanguage/Commons:Wiki Loves Ramadan/FAQ|Wikimedia Commons]] ''Early registration for updates is now open via the '''[[m:Special:RegisterForEvent/2710|Event page]]''''' ''Stay connected and receive updates:'' * [https://t.me/WikiLovesRamadan Telegram channel] * [https://lists.wikimedia.org/postorius/lists/wikilovesramadan.lists.wikimedia.org/ Mailing list] We look forward to collaborating with you and your community. '''The Wiki Loves Ramadan 2026 Organizing Team''' 20:45, 16. Jan. 2026 (CET) == Jährliche Überprüfung des Universal Code of Conduct und der Durchsetzungsrichtlinien == <section begin="announcement-content" /> Ich möchte euch gerne darüber informieren, dass die jährliche Überprüfungsphase für den Universal Code of Conduct und die Durchsetzungsrichtlinien nun begonnen hat. Ihr könnt bis zum 9. Februar 2026 Änderungsvorschläge einreichen. Dies ist der erste von mehreren Teilschritten, die im Rahmen der jährlichen Überprüfung unternommen werden. Weitere Informationen und eine Diskussion, an der ihr teilnehmen könnt, finden sich auf der [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Annual review/2026|UCoC-Seite auf Meta]]. Das [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Coordinating Committee|Universal Code of Conduct Coordinating Committee]] (U4C) ist eine globale Gruppe, die sich für eine gerechte und einheitliche Umsetzung des UCoC einsetzt. Diese jährliche Überprüfung wird vom U4C geplant und durchgeführt. Weitere Informationen und die Aufgaben des U4C findet ihr in der [[m:Special:MyLanguage/Universal Code of Conduct/Coordinating Committee/Charter|U4C-Satzung]]. Bitte leitet diese Informationen an andere Mitglieder aus eurer Community weiter, wo immer dies angemessen ist. -- In Zusammenarbeit mit dem U4C, [[m:User:Keegan (WMF)|Keegan (WMF)]] ([[m:User talk:Keegan (WMF)|Diskussion]])<section end="announcement-content" /> 22:01, 19. Jan. 2026 (CET) == WICHTIG: Überprüfung der Administratorenaktivität == Hallo. Eine Richtlinie zur Rücknahme "erweiterter Rechte" (Administrator, Bürokrat, Oberflächenadministrator usw.) betreffend wurde angenommen durch eine [[:m:Requests for comment/Activity levels of advanced administrative rights holders|erfolgreiche Abstimmung der globalen Community]] von 2013. Dieser Richtlinie folgend überprüfen die [[:m:stewards|Stewards]] Aktivitäten von Administratoren auf allen Wikimedia-Foundation-Wikis ohne Inaktivitätsrichtlinie. Nach unserer Kenntnis hat dein Wiki keinen formalen Prozess um "erweiterte Rechte" inaktiver Nutzerkonten entziehen. Das bedeutet, dass die Stewards sich darum kümmern, der [[:m:Admin activity review|Administratoraktivitätenüberprüfung]] folgend. Wir sind zu der Auffassung gelangt, dass folgende Nutzer die Inaktivitätskriterien (keine Eintragungen/Änderungen und keine protokollierte Aktivität seit mehr als zwei Jahren) erfüllen: # [[User:MichaelFrey]] (Administrator) Diese Nutzer erhalten bald eine Mitteilung, mit der Bitte eine Gemeinschaftsdiskussion zu starten, falls sie einige oder alle Rechte wiedererlangen wollen. Sollten die Nutzer nicht reagieren, werden ihre Rechte durch die Stewards entfernt. Falls jedoch die einzelne Gemeinschaft ihren eigenen Prozess zur Aktivitätsprüfung starten möchte, der den weltweiten Prozess überflüssig macht, und eine andere Entscheidung über diese inaktiven Rechtehalter treffen möchte oder schon eine Richtlinie beschlossen hat, die wir verpasst haben, dann möge dies bitte bei [[:m:Stewards' noticeboard|stewards bei Meta-Wiki]] angegeben werden, damit wir wissen, dass wir die Überprüfung eurer wiki nicht weiterführen. Danke, [[Benutzer:EPIC|EPIC]] 18:24, 14. Feb. 2026 (CET) == <span lang="en" dir="ltr">Upcoming deployment of CampaignEvents extension to Wikibooks</span> == <div lang="en" dir="ltr"> <section begin="message"/> Hello everyone, We are writing to inform you that the [[mw:Help:Extension:CampaignEvents|CampaignEvents extension]] will be deployed to all Wikibooks projects during the week of '''23 March 2026'''. This follows last year’s broader rollout across Wikimedia projects. We realized that Wikibooks was not included at the time, and we’re now addressing that to ensure consistency across all communities. The CampaignEvents extension provides tools to support event and campaign organization on-wiki, including features like on-wiki event registration and collaboration lists(global event list). We welcome any questions, feedback, or concerns you may have. We are also happy to support anyone interested in trying out the tools. ''Apologies if this message is not in your preferred language. If you’re able to help translate it for your community, please feel free to do so.'' <section end="message"/> </div> <bdi lang="en" dir="ltr">[[User:Udehb-WMF|Udehb-WMF]] ([[User talk:Udehb-WMF|Diskussion]]) 19:22, 19. Mär. 2026 (CET)</bdi> == Action Required: Update templates/modules for electoral maps (Migrating from P1846 to P14226) == Hello everyone, This is a notice regarding an ongoing data migration on Wikidata that may affect your election-related templates and Lua modules (such as <code>Module:Itemgroup/list</code>). '''The Change:'''<br /> Currently, many templates pull electoral maps from Wikidata using the property [[:d:Property:P1846|P1846]], combined with the qualifier [[:d:Property:P180|P180]]: [[:d:Q19571328|Q19571328]]. We are migrating this data (across roughly 4,000 items) to a newly created, dedicated property: '''[[:d:Property:P14226|P14226]]'''. '''What You Need To Do:'''<br /> To ensure your templates and infoboxes do not break or lose their maps, please update your local code to fetch data from [[:d:Property:P14226|P14226]] instead of the old [[:d:Property:P1846|P1846]] + [[:d:Property:P180|P180]] structure. A [[m:Wikidata/Property Migration: P1846 to P14226/List|list of pages]] was generated using Wikimedia Global Search. '''Deadline:'''<br /> We are temporarily retaining the old data on [[:d:Property:P1846|P1846]] to allow for a smooth transition. However, to complete the data cleanup on Wikidata, the old [[:d:Property:P1846|P1846]] statements will be removed after '''May 1, 2026'''. Please update your modules and templates before this date to prevent any disruption to your wiki's election articles. Let us know if you have any questions or need assistance with the query logic. Thank you for your help! [[User:ZI Jony|ZI Jony]] using [[Benutzer:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]] 19:11, 3. Apr. 2026 (CEST) :Wikibooks.de is not in the list, so I assume, no changes are needed... [[Benutzer:Yomomo|Yomomo]] 08:45, 4. Apr. 2026 (CEST) == Request for comment (global AI policy) == <bdi lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"> Apologies for writing in English. {{int:Please-translate}} A [[:m:Requests for comment/Artificial intelligence policy|request for comment]] is currently being held to decide on a global AI policy. {{int:Feedback-thanks-title}} [[Benutzer:MediaWiki message delivery|MediaWiki message delivery]] 02:57, 26. Apr. 2026 (CEST) </bdi> == Jetzt bei den U4C-Wahlen 2026 abstimmen == <section begin="announcement-content" /> Die stimmberechtigten Wähler werden gebeten, an der Wahl des [[m:Special:MyLanguage/Universal_Code_of_Conduct/Coordinating_Committee|Universal Code of Conduct Coordinating Committee]] 2026 teilzunehmen. Weitere Informationen - einschließlich einer Prüfung der eigenen Stimmberechtigung, Informationen zum Abstimmungsprozess, Kandidateninformationen und einem Link zur Abstimmung - findest du auf Meta auf der [[m:Special:MyLanguage/Universal_Code_of_Conduct/Coordinating_Committee/Election/2026|Informationsseite der Wahlen 2026]]. Die Abstimmung endet am 2. Juni 2026 um [https://zonestamp.toolforge.org/1780358400 00:00 Uhr UTC]. Bitte stimme ab, wenn dein Konto stimmberechtigt ist. Die Ergebnisse werden bis zum 14. Juni 2026 vorliegen.<section end="announcement-content" /> [[m:User:Keegan (WMF)|Keegan (WMF)]] ([[m:User talk:Keegan (WMF)|talk]]) 19:14, 27. Mai 2026 (CEST) == RFC about AI-generated content in Wikimedia Commons == <bdi lang="en" dir="ltr">Apologies for writing in English, please help translate this message to your language. You are invited to participate in a [[c:Commons:Requests for comment/Policy update for AI content|request for comment on Wikimedia Commons about a policy update for AI content]]. This may affect files that are uploaded to Wikimedia Commons for use on this project. Thank you. [[m:User:Codename Noreste|Codename Noreste]] ([[m:User talk:Codename Noreste|Diskussion]])</bdi> 19:11, 23. Jun. 2026 (CEST) == Einbindung des Links zu den Rechts- und Sicherheitskontakten in die Fußzeile Ihres Wikis == <section begin="Message"/> '''Rechtliche Hinweise und Sicherheitshinweise''' Hallo Community, die Wikimedia Foundation hat eine [[wmf:Special:MyLanguage/Legal:Wikimedia Foundation Legal and Safety Contact Information|zentrale Kontaktseite für Rechts- und Sicherheitsfragen]] bereitgestellt, die in der Fußzeile eures Wikis verlinkt werden soll, um den Zugriff auf korrekte rechtliche Informationen zu gewährleisten. Dies ist eine gesetzliche Vorgabe. Wir haben bereits Links zu den englischen, deutschen, italienischen, spanischen und anderen Wikis eingerichtet und werden diese in Kürze auch in eurem Wiki einrichten. [[m:Special:MyLanguage/Wikimedia_Foundation_Legal_and_Safety_Contacts_FAQ|Bitte lest mehr dazu auf der Projektseite]] und hinterlasst eure Kommentare in diesem Thread oder auf der [[m:Special:MyLanguage/Talk:Wikimedia Foundation Legal and Safety Contacts FAQ|Diskussionsseite]]. <section end="Message"/> -- [[User:Sannita (WMF)|User:Sannita (WMF)]] ([[User talk:Sannita (WMF)|talk]]) 15:30, 25. Jun. 2026 (CEST) == Request for comment (the future of Abstract Wikipedia) == <bdi lang="en" dir="ltr" class="mw-content-ltr"> Apologies if this has not yet been translated into your wiki's language. {{int:Please-translate}} You are invited to voice your opinions in a [[:m:Requests for comment/The future of Abstract Wikipedia|request for comment about the future of Abstract Wikipedia]]. {{Int:Feedback-thanks-title}} [[:m:User:Kowal2701|Kowal2701]] ([[:m:User talk:Kowal2701|talk]]) 14:24, 24. Jul. 2026 (CEST) </bdi> j8m45f2af5aqg9ednmyfy6ajrtfklhq 0 9408 1089236 1079014 2026-07-24T19:22:17Z Stef5047 101897 /* Baureihe 13 */ 1089236 wikitext text/x-wiki {{:Traktorenlexikon: Navigation}} [[Datei:Steyr cmyk.jpg|thumb|Steyr-Logo]] [[Datei:Steyr 15PS 1955.JPG|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 80|Steyr 80a]] (Baujahr 1955)]] [[Datei:Steyr 9125.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 9125|Steyr 9125]] (ab Mitte der 1990er gebaut)]] '''Steyr''' ist ein ehemaliger österreichischer Traktorenhersteller und seit 1996 eine Marke von [[Traktorenlexikon: CNH|CNH]]. ==Geschichte== Die '''Steyr-Daimler-Puch AG''' war ein bedeutendes Unternehmen der eisenverarbeitenden Industrie in Österreich. Das Unternehmen entstand aus einer Fusion der Austro-Daimler AG, der Steyr-Werke AG und der Puchwerke AG. Die Fusionen fanden zuerst von 1928 zwischen Austro-Daimler und Puchwerke und 1934 mit den Steyr-Werken statt. Keimzelle von Steyr-Daimler-Puch war die 1830 in Steyr von Leopold Werndl gegründete Fabrik für Gewehre. Josef Werndl, Sohn des Firmengründers, führte das Unternehmen 1869 als "Österreichische Waffenfabriks AG" weiter. Die Rüstungsproduktion wich ab 1894 dem Bau von Fahrrädern und nach 1918 der Fertigung von Automobilen. Ab 1923 lautete die Firmierung "Steyr-Werke AG". Während des Zweiten Weltkrieges dominiert die Rüstungsproduktion mit ca. 32.000 Beschäftigten. Neue Fabriken wurden in Graz-Thondorf (Steiermark) und in St. Valentin (Niederösterreich) errichtet. Das Produktionssortiment umfasste zur Mitte der 1960er Jahre Puch 500, Lkw, [Geländewagen, Traktoren, Landmaschinen, Wälzlager, Jagdwaffen, Krafträder, Fahrräder und Werkzeuge. Etwa ein Drittel der Produktion ging in den Export. Bekannte Fahrzeuge waren der Haflinger und der Pinzgauer, die vor allem beim österreichischen Bundesheer aber auch zahlreichen ausländischen Armeen jahrelang eingesetzt waren. Der Puch G ist baugleich mit dem Mercedes G, der auch in Graz gebaut wird. Nur das wesentlich kleinere Vertriebsnetz von Steyr-Daimler-Puch führte dazu, dass das Fahrzeug unter der Marke Mercedes-Benz vertrieben wurde. [[Datei:Traktor Steyr 1200a.jpg|thumb|Steyr 1200]] Ab 1980 war die Steyr-Daimler-Puch AG das drittgrößte Industrieunternehmen Österreichs mit etwa 17.000 Beschäftigten. Umstrukturierungen sowie die Auslagerung von Teilen der Produktion auf mehrere Nachfolgeunternehmen ließen diese Zahl bis auf 8.900 im Jahr 1991 sinken. Nach und nach wurden die einzelnen Produktionssparten verkauft bzw. ausgegliedert: * 1987 Ausgliederung der Waffenproduktion in eine eigenständige und unabhängige Gesellschaft, die Steyr Mannlicher GmbH & Co KG * ebenfalls 1987: Fahrräder der Marke Puch an den italienischen Bianchi-Konzern, der später vom der Schwedischen Fahrradhersteller Cycleurope A.B. übernommen wurde. * Wälzlager an Svenska Kullager-Fabrike (SKF) * LKWs ab 1989 an die deutsche MAN AG In den 1990er-Jahren: * 1996 Traktoren an [[Traktorenlexikon: Case-IH|Case-IH]] (später [[Traktorenlexikon: CNH|CNH]]) * Busse an Volvo * 1998 wurde die Produktion von schweren Waffen (Steyr-Daimler-Puch Spezialfahrzeug AG & Co AG) durch ein Management Buy-Out an eine österreichsiche Investorengruppe verkauft, die sie 2003 an den US-Rüstungskonzern [[General Dynamics]] weiterverkaufte. 1998 wurde der Rest des Konzerns (Fahrzeugtechnik, Antriebstechnik) an den Magna-Konzern des Austrokanadiers Frank Stronach verkauft, wobei die Sparte Antriebstechnik an die ZF Friedrichshafen AG weiterverkauft wurde. Dies führte unter Anderem zu diversen Kuriosa, so dass als Beispiel die Getriebeeinheit für die Traktoren der Serie 9000, die bis zum Verkauf der Antriebstechnik bei Steyr hergestellt wurde, nun in Lohnfertigung bei ZF auf den gleichen Maschinen produziert wurde. Ebenso fertigte MAN in Steyr im Lohn für Magna auf den bestehenden Werkzeugen Karosserieteile für das Mercedes/Puch G-Modell (W463/1), da dies zuvor ein interner Ablauf war. Die verbleibende Steyr-Daimler-Puch Fahrzeugtechnik AG & Co. KG (SFT) in Graz wurde 2001 mit der Magna Europa AG zur MAGNA STEYR AG & Co KG verschmolzen und als eigenständiger Teilkonzern von Magna International positioniert. == Typen == Es wurden bzw. werden Traktoren mit folgenden Typenbezeichnungen vertrieben: === Baureihe 13 === [[Datei:Steyr 80A Syncrobulli.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 80|Steyr 80]]]] [[Datei:Steyr 280 60PS 1953.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 280|Steyr 280]] (Baujahr 1953)]] Die Baureihe hat ihren Namen der Tatsache zu verdanken, dass die Zylinderleistung des ersten Steyr-Traktoren (Typ 180) etwa 13 PS hatte. Auch die ersten Traktoren vom Typ 80 hatten nur 13 PS, werden aber landläufig als 15er bezeichnet. * {{:Traktorenlexikon: Create|80}} * {{:Traktorenlexikon: Create|180}} * {{:Traktorenlexikon: Create|280}} * {{:Traktorenlexikon: Create|280a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|180a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|182}} * {{:Traktorenlexikon: Create|84}} * {{:Traktorenlexikon: Create|86}} * {{:Traktorenlexikon: Create|185a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|182a}} === Jubiläumsserie === Bestseller der Jubiläums-Reihe war der 188er mit einem 2 Zylinder-Steyrmotor mit 28 PS und einem Gruppengetriebe (2 x 4 Vorwärts- und 2 x 3 Rückwärtsgänge), mit dem im selben Gang sowohl vor- als auch rückwärts gefahren werden kann. Gebaut wurde der 28er von 1960 bis 1966. Robuster universeller Traktor, der als Oldtimer mehr und mehr gesucht ist. Landläufig wird der T188 auch als "28er" wegen seiner Motorleistung von 28 PS, bezeichnet. * {{:Traktorenlexikon: Create|188}} * {{:Traktorenlexikon: Create|188 n}} * {{:Traktorenlexikon: Create|190}} * {{:Traktorenlexikon: Create|190 S}} * {{:Traktorenlexikon: Create|288}} * {{:Traktorenlexikon: Create|290}} === Plus-Serie === [[Datei:Steyr 760a.JPEG|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 760a|Steyr 760a]] (Baujahr 1976)]] * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 30}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 40}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 50}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 70}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 90}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 430}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 540}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 650}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 760}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 870}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 980}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1090}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1100}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1200}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1400}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 545}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 548}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 658}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 768}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 988}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1108}} ===Baureihe 80 (ab 1981)=== [[Datei:Steyr 8080 Turbo links.JPG|thumb|Steyr 8080 Turbo]] [[File:Steyr 8090 Turbo.jpg|thumb|Steyr 8090 Turbo]] '''Typ 8080''' Mit 72 PS als Hinterrad- oder Allradtraktor konzipiert. 4 Zylinder-Steyrmotor mit hohem Drehmoment. 8 Vorwärts- und 8 Rückwärtsgänge, die nochmals mit der Steyrmatic um 25% übersetzt werden können. Regelhydraulik mechanisch oder elektronisch geregelt. Fix aufgebaute geräuscharme Klimakabine. '''Typ 8055''' Mit 48 PS, Hinterrad- oder Allradantrieb, zwei Zapfwellendrehzahlen (540er und 1000er), 3 Zylinder-Direkteinsprizer. Weitere Typen: * {{:Traktorenlexikon: Create|8035 (Nur ein Prototyp)}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8045}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8055}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8055 Turbo}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8060}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8065}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8070}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8075}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8080}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8085}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8090}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8095}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8100}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8110}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8120}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8130}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8140}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8160}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8170}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8180}} Die geraden Nummern (z.B. 8060) waren für Acker bestimmt, die ungeraden für Grünland. ===Selbstfahrer Trägerfahrzeuge=== [[File:Steyr 9320 PowerTrac.jpg|thumb|Steyr 9320 PowerTrac mit 320 PS]] * {{:Traktorenlexikon: Create|8300}} (1982-1987) * {{:Traktorenlexikon: Create|8320}} (1987-1993) * {{:Traktorenlexikon: Create|9320}} (1993-1995) === Baureihe 900 === {| class="wikitable" ! Baureihe '''900''' |- | '''1992 - 1997''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|942}} * {{:Traktorenlexikon: Create|948}} * {{:Traktorenlexikon: Create|955}} * {{:Traktorenlexikon: Create|964}} * {{:Traktorenlexikon: Create|970a}} |} === Baureihe M 900 === Ab 1996 nach der Fusion von Case-IH und New Holland zu [[Traktorenlexikon: CNH|CNH]] wurden diese kleinen Traktoren dieser Baureihe produziert. [[Traktorenlexikon: Lindner|Lindner]] vertrieb den M 948 und den M 952 nach der Fusion wegen der Kartellauflagen. Andere Grössen wurden von CNH noch wenige Jahre länger gebaut. Diese Modelle wurden ab 1996 auch baugleich als kleine [[Traktorenlexikon: Case-IH#CS Serie|Case-IH CS]] verkauft. {| class="wikitable" ! Baureihe '''M 900''' |- | '''1994 - 2004 (?)''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|M 948}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 952}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 958}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 963}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 968}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 975}} |} === Baureihe 9000 === Die 9000er Baureihe wurde Anfang der 1990er Jahre von Steyr entwickelt. Da diese Reihe einen guten Ruf genoss, wurde diese Reihe nach der CNH-Fusion weitergebaut und weiterentwickelt und in Europa unter den 3 bekannten Namen der Konzerntöchter verkauft. [[Datei:Steyr 9078.jpg|thumb|Steyr 9078]] [[File:Steyr 9094 vor Iseli Holzhackmaschine.jpg|thumb|Steyr 9094]] '''1998''' wurde der Motorenlieferant gewechselt: Vorher MWM/Steyr Motorenkonzept im Auftrag gefertigt; ab 1998 Sisu. [[Traktorenlexikon: Case-IH#CS Serie|Case-IH ]] sortiert die CS-Modelle etwas anders. Deshalb dort bei den mittleren und grossen CS sehen, wenn ihr die Modelle mit einer anderen Farbe sehen wollt. {| class="wikitable" ! Baureihe '''9000''' |- | '''1993 - 1995''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9078}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9086}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9094}} |- | '''1995 - 2003''' |- | 2.Generation: MWM-Motor bis 1999, Sisu-Motor ab 2000 |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9078}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9083 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9086 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9094 a}} |- | '''2004 - 2007''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9080 M}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9090 M}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9100 M}} |- | '''2007 - 2008''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9080 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9090 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9100 MT}} |- | '''2008 - 2011''' |- | 2.Generation der MT |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9085 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9095 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9105 MT}} |} === Baureihe 9100 === Nun das mittlere Chassis/Baugrösse dieser Reihe. Mittleres Chassis mit dem größten Motor der kleinen Reihe war eventuell möglich? Diese Leistungsklasse wird ab 2003 von der [[Traktorenlexikon: Steyr#Baureihe Profi|Baureihe Profi]] abgedeckt. [[Datei:Schlepper_mit_Sämaschine_DSCF5827.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 9125|Steyr 9125]] mit Horsch-Sämaschine]] {| class="wikitable" ! Baureihe '''9100''' |- | '''1995 - 2003''' |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|9105}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9115}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9125}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9145}} |} Und nun die grossen Chassis: Da Steyr ein relativ kleiner Hersteller war, teilte man sich die Entwicklungskosten. {| class="wikitable" |- | '''1993 - 1995''' |- | Kooperation mit Valmet, Modell: 8300/8700<ref>https://www.tractorfan.de/machine/steyr/9155/</ref> und MF mit GIMA-Getrieben. |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|9155}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9170}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9190 a}} |} {| class="wikitable" |- | '''1995 - 1997''' |- | Kooperation mit MF, da sollte das 8100er Modell Ähnlichkeiten haben |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|9160}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9180}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9200}} |} In anderen Datensammlungen wird bei der MF 8100er Kooperation von nur 3 Baujahren berichtet. Laut Verkaufsangeboten im Netz gibt es noch jüngere Baujahre === Baureihe 9200 === Durch die Übernahme von Steyr durch CASE iH wurden die CASE IH Magnum 72xx Pro Schlepper auch als Steyr 92xx angeboten. <ref>http://zugtier.info/steyr-91009200/</ref> * {{:Traktorenlexikon: Create|9200 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9220 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9250 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9270 a}} === Baureihe CVT === [[Datei:Traktor Steyr CVT 6180.JPG|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr CVT 6180|Steyr CVT 6180]]]] [[Datei:Steyr 6195 CVT tractor, Werktuigendagen 2009.jpg|thumb|Steyr 6195 CVT]] Neue Traktorenreihe mit völlig neuem Komfortkonzept, beruhend auf einem stufenlosem mechanisch/hydraulischem Getriebe mit elektronischer Motor-/Getriebesteuerung. Der Fußgashebel steuert nicht wie bisher üblich die Einspritzpumpe, sondern gibt nur Befehle für die Geschwindigkeit an die bus-basierende Steuerung weiter, welche die Getriebeuntersetzung und die Einspritzpunpe je nach Kraftbedarf des Getriebes regelt. Tempomat, elektronisch gesteuerte Hydraulikventile, Zapfwellenmanagement, Allradmanagement, Bordcomputer, einzelradgefederte Vorderachse gehören zur Ausstattung. '''Je nach Baujahr gibt es bei Steyr verschiedene CVT Typen die bei gleicher Typenbezeichnung auf verschiedenen Basismaschinen aufbauen.''' Bis '''2009''' wurden 6597cm³ Sisu-Motoren verbaut, danach 6728cm³ FPT-Motoren. {| class="wikitable" ! '''CVT''' |- | '''2000 - 2003''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 120}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 130}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 170}} |- | '''2003 - 2006''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6135}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6145}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6155}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6170}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6190}} |- | '''2007 - 2009''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6140}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6160}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6175}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6195}} |- | '''2009 - 2011''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6180}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6200}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6210}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6225}} |- | '''2012 - 2016''' |- | Abgasstufe IIIb |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6130}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6145}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6160}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6170}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6205}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6215}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6230}} |- | '''2017 - 2020''' |- | Abgasstufe IV |- [[File:Steyr CVT 6240.jpg|thumb|Steyr CVT 6240]] | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6175}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6200}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6220}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6240}} |- | '''2021 - ''' |- | Abgasstufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|IMPULS CVT 6150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|IMPULS CVT 6165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|IMPULS CVT 6175}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6200}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6220}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6240}} |} === Baureihe Profi === Ab '''2003''' löst die Baureihe Profi die Modelle der [[Traktorenlexikon: Steyr#Baureihe 9000|9100er Baureihe]] mit dem mittleren Chassis ab. [[Datei:Steyr 6135 Profi mit Fliegl TMK.jpg|thumb|Steyr 6135 Profi mit Muldenkipper]] [[File:Steyr 4145 Profi CVT.jpg|thumb|Steyr 4145 Profi CVT]] Schwestermodelle 2018 aus dem CNH-Konzern: [[Traktorenlexikon: Case-IH#MAXXUM|Case-IH MAXXUM]] oder [[Traktorenlexikon: New Holland#T6|New Holland T6]]. {| class="wikitable" ! colspan="3" | '''PROFI''' |- ! Profi !! Profi Classic !! Profi CVT |- | colspan="3" | '''2003 - 2006''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4100 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6115 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6125 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6135 Profi}} |- | colspan="3" | '''2007 - 2011''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6140 Profi}} |- | colspan="2" | '''2011 - 2016''' || '''2012 - 2016''' |- | colspan="3" | Abgas Stufe 3 |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6140 Profi}} | valign="top" | | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|4110 Profi CVT}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4120 Profi CVT}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4130 Profi CVT}} |- | colspan="3" | '''2016 - 2020''' |- | colspan="3" | Abgas Stufe 4 |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi}} | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi Classic}} | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi CVT}} |- | colspan="3" | '''2021 - ''' |- | colspan="3" | Abgas Stufe V |- | valign="top" | | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi S8}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi S8}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi S8}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi S8}} | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi CVT}} |} === Baureihe Kompakt === [[File:Steyr 4075 Kompakt.jpg|thumb|Steyr 4075 Kompakt]] [[File:Steyr Kompakt 4115.jpg|thumb|Steyr 4115 Kompakt]] [[File:Steyr 4085 Kompakti Ecotech.jpg|thumb|Steyr 4085 Kompakt Ecotech]] Wie die Reihenbezeichnung schon sagt, kompakte Schlepper mit bis etwa 120 PS. {| class="wikitable" ! '''KOMPAKT''' |- | '''2004 - 2007/2008 ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|360 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|370 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|375 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|485 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|495 Kompakt}} |- | '''2008 - 2012''' |- | Abgas Stufe 3b |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4055 Kompakt S}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4065 Kompakt S}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4075 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4085 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4095 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4105 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Kompakt}} |- | '''2013 - 2021''' |- | Plattformkabine - Abgas Stufe 3b |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4055 Kompakt S ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4065 Kompakt S ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4075 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4085 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4095 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4105 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Kompakt ecotech}} |- | '''2021 - ''' |- | Plattformkabine - Abgas Stufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4080 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4090 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4100 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Kompakt ecotech}} |} === Baureihe Multi === Ein wendiger Schlepper für Arbeiten auf engem Raum. Ab 2016 gibt es die Schwestermodelle Luxxum in [[Traktorenlexikon: Case-IH#Luxxum|Case-IH]]-Farbe oder T5 in [[Traktorenlexikon: New Holland#T5|New Holland]]-blau. [[File:Steyr 4120 Multi Ecotech.jpg|thumb|Steyr 4120 Multi Ecotech]] {| class="wikitable" ! '''MULTI''' |- | '''2012 - 2016''' |- | Abgasstufe III |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|4095 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4105 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4115 Multi}} |- | '''2016 - HEUTE''' |- | Abgasstufe IV |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|4100 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4110 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4120 Multi}} |} === Expert CVT === Siehe auch bei [[Traktorenlexikon: Case-IH#Versum|Case-IH Versum]] {| class="wikitable" ! '''EXPERT''' |- | '''2019 - ''' |- | Abgasstufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4100 Expert}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Expert}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Expert}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Expert}} |} {| class="wikitable" ! '''EXPERT''' |- | '''MY23 - ''' |- | Abgasstufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Expert / MY23}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Expert / MY23}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Expert / MY23}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4140 Expert / MY23}} |} === Terrus CVT === Siehe auch bei [[Traktorenlexikon: Case-IH#Optum|Case-IH Optum]] {| class="wikitable" ! '''TERRUS''' |- | '''2018 - 2023 ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6250 Terrus}} |- | '''2015 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6270 Terrus}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6300 Terrus}} |- | '''2023 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6340 Terrus}} |} === Impuls CVT === {| class="wikitable" ! '''IMPULS''' |- | '''2019 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6150 Impuls}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6165 Impuls}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6175 Impuls}} |} === Cervus CVT === {| class="wikitable" ! '''CERVUS''' |- | '''2025 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|Cervus 6360}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Cervus 6390}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Cervus 6440}} |} == Weblinks == {{Commons|Category:Steyr tractors|Steyr-Traktoren}} {{Wikipedia1|Steyr (Traktoren)}} * [http://www.steyr-traktoren.com Homepage von Steyr] * [http://www.caseih-steyr.de Case IH Steyr Fanpage] * [http://steyrdex.com/ Bilder von Steyr Traktoren] {{:Traktorenlexikon: Navigation}} cfn8lqmxgaa0liwxkox8pvq74a5h5w9 1089237 1089236 2026-07-24T19:22:45Z Stef5047 101897 /* Baureihe 13 */ 1089237 wikitext text/x-wiki {{:Traktorenlexikon: Navigation}} [[Datei:Steyr cmyk.jpg|thumb|Steyr-Logo]] [[Datei:Steyr 15PS 1955.JPG|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 80|Steyr 80a]] (Baujahr 1955)]] [[Datei:Steyr 9125.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 9125|Steyr 9125]] (ab Mitte der 1990er gebaut)]] '''Steyr''' ist ein ehemaliger österreichischer Traktorenhersteller und seit 1996 eine Marke von [[Traktorenlexikon: CNH|CNH]]. ==Geschichte== Die '''Steyr-Daimler-Puch AG''' war ein bedeutendes Unternehmen der eisenverarbeitenden Industrie in Österreich. Das Unternehmen entstand aus einer Fusion der Austro-Daimler AG, der Steyr-Werke AG und der Puchwerke AG. Die Fusionen fanden zuerst von 1928 zwischen Austro-Daimler und Puchwerke und 1934 mit den Steyr-Werken statt. Keimzelle von Steyr-Daimler-Puch war die 1830 in Steyr von Leopold Werndl gegründete Fabrik für Gewehre. Josef Werndl, Sohn des Firmengründers, führte das Unternehmen 1869 als "Österreichische Waffenfabriks AG" weiter. Die Rüstungsproduktion wich ab 1894 dem Bau von Fahrrädern und nach 1918 der Fertigung von Automobilen. Ab 1923 lautete die Firmierung "Steyr-Werke AG". Während des Zweiten Weltkrieges dominiert die Rüstungsproduktion mit ca. 32.000 Beschäftigten. Neue Fabriken wurden in Graz-Thondorf (Steiermark) und in St. Valentin (Niederösterreich) errichtet. Das Produktionssortiment umfasste zur Mitte der 1960er Jahre Puch 500, Lkw, [Geländewagen, Traktoren, Landmaschinen, Wälzlager, Jagdwaffen, Krafträder, Fahrräder und Werkzeuge. Etwa ein Drittel der Produktion ging in den Export. Bekannte Fahrzeuge waren der Haflinger und der Pinzgauer, die vor allem beim österreichischen Bundesheer aber auch zahlreichen ausländischen Armeen jahrelang eingesetzt waren. Der Puch G ist baugleich mit dem Mercedes G, der auch in Graz gebaut wird. Nur das wesentlich kleinere Vertriebsnetz von Steyr-Daimler-Puch führte dazu, dass das Fahrzeug unter der Marke Mercedes-Benz vertrieben wurde. [[Datei:Traktor Steyr 1200a.jpg|thumb|Steyr 1200]] Ab 1980 war die Steyr-Daimler-Puch AG das drittgrößte Industrieunternehmen Österreichs mit etwa 17.000 Beschäftigten. Umstrukturierungen sowie die Auslagerung von Teilen der Produktion auf mehrere Nachfolgeunternehmen ließen diese Zahl bis auf 8.900 im Jahr 1991 sinken. Nach und nach wurden die einzelnen Produktionssparten verkauft bzw. ausgegliedert: * 1987 Ausgliederung der Waffenproduktion in eine eigenständige und unabhängige Gesellschaft, die Steyr Mannlicher GmbH & Co KG * ebenfalls 1987: Fahrräder der Marke Puch an den italienischen Bianchi-Konzern, der später vom der Schwedischen Fahrradhersteller Cycleurope A.B. übernommen wurde. * Wälzlager an Svenska Kullager-Fabrike (SKF) * LKWs ab 1989 an die deutsche MAN AG In den 1990er-Jahren: * 1996 Traktoren an [[Traktorenlexikon: Case-IH|Case-IH]] (später [[Traktorenlexikon: CNH|CNH]]) * Busse an Volvo * 1998 wurde die Produktion von schweren Waffen (Steyr-Daimler-Puch Spezialfahrzeug AG & Co AG) durch ein Management Buy-Out an eine österreichsiche Investorengruppe verkauft, die sie 2003 an den US-Rüstungskonzern [[General Dynamics]] weiterverkaufte. 1998 wurde der Rest des Konzerns (Fahrzeugtechnik, Antriebstechnik) an den Magna-Konzern des Austrokanadiers Frank Stronach verkauft, wobei die Sparte Antriebstechnik an die ZF Friedrichshafen AG weiterverkauft wurde. Dies führte unter Anderem zu diversen Kuriosa, so dass als Beispiel die Getriebeeinheit für die Traktoren der Serie 9000, die bis zum Verkauf der Antriebstechnik bei Steyr hergestellt wurde, nun in Lohnfertigung bei ZF auf den gleichen Maschinen produziert wurde. Ebenso fertigte MAN in Steyr im Lohn für Magna auf den bestehenden Werkzeugen Karosserieteile für das Mercedes/Puch G-Modell (W463/1), da dies zuvor ein interner Ablauf war. Die verbleibende Steyr-Daimler-Puch Fahrzeugtechnik AG & Co. KG (SFT) in Graz wurde 2001 mit der Magna Europa AG zur MAGNA STEYR AG & Co KG verschmolzen und als eigenständiger Teilkonzern von Magna International positioniert. == Typen == Es wurden bzw. werden Traktoren mit folgenden Typenbezeichnungen vertrieben: === Baureihe 13 === [[Datei:Steyr 80A Syncrobulli.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 80|Steyr 80]]]] [[Datei:Steyr 280 60PS 1953.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 280|Steyr 280]] (Baujahr 1953)]] Die Baureihe hat ihren Namen der Tatsache zu verdanken, dass die Zylinderleistung des ersten Steyr-Traktoren (Typ 180) etwa 13 PS hatte. Auch die ersten Traktoren vom Typ 80 hatten nur 13 PS, werden aber landläufig als 15er bezeichnet. * {{:Traktorenlexikon: Create|80}} * {{:Traktorenlexikon: Create|180}} * {{:Traktorenlexikon: Create|280}} * {{:Traktorenlexikon: Create|280a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|180a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|182}} * {{:Traktorenlexikon: Create|84}} * {{:Traktorenlexikon: Create|86}} * {{:Traktorenlexikon: Create|185a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|N182}} === Jubiläumsserie === Bestseller der Jubiläums-Reihe war der 188er mit einem 2 Zylinder-Steyrmotor mit 28 PS und einem Gruppengetriebe (2 x 4 Vorwärts- und 2 x 3 Rückwärtsgänge), mit dem im selben Gang sowohl vor- als auch rückwärts gefahren werden kann. Gebaut wurde der 28er von 1960 bis 1966. Robuster universeller Traktor, der als Oldtimer mehr und mehr gesucht ist. Landläufig wird der T188 auch als "28er" wegen seiner Motorleistung von 28 PS, bezeichnet. * {{:Traktorenlexikon: Create|188}} * {{:Traktorenlexikon: Create|188 n}} * {{:Traktorenlexikon: Create|190}} * {{:Traktorenlexikon: Create|190 S}} * {{:Traktorenlexikon: Create|288}} * {{:Traktorenlexikon: Create|290}} === Plus-Serie === [[Datei:Steyr 760a.JPEG|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 760a|Steyr 760a]] (Baujahr 1976)]] * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 30}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 40}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 50}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 70}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 90}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 430}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 540}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 650}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 760}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 870}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 980}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1090}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1100}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1200}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1400}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 545}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 548}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 658}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 768}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 988}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1108}} ===Baureihe 80 (ab 1981)=== [[Datei:Steyr 8080 Turbo links.JPG|thumb|Steyr 8080 Turbo]] [[File:Steyr 8090 Turbo.jpg|thumb|Steyr 8090 Turbo]] '''Typ 8080''' Mit 72 PS als Hinterrad- oder Allradtraktor konzipiert. 4 Zylinder-Steyrmotor mit hohem Drehmoment. 8 Vorwärts- und 8 Rückwärtsgänge, die nochmals mit der Steyrmatic um 25% übersetzt werden können. Regelhydraulik mechanisch oder elektronisch geregelt. Fix aufgebaute geräuscharme Klimakabine. '''Typ 8055''' Mit 48 PS, Hinterrad- oder Allradantrieb, zwei Zapfwellendrehzahlen (540er und 1000er), 3 Zylinder-Direkteinsprizer. Weitere Typen: * {{:Traktorenlexikon: Create|8035 (Nur ein Prototyp)}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8045}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8055}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8055 Turbo}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8060}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8065}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8070}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8075}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8080}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8085}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8090}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8095}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8100}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8110}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8120}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8130}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8140}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8160}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8170}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8180}} Die geraden Nummern (z.B. 8060) waren für Acker bestimmt, die ungeraden für Grünland. ===Selbstfahrer Trägerfahrzeuge=== [[File:Steyr 9320 PowerTrac.jpg|thumb|Steyr 9320 PowerTrac mit 320 PS]] * {{:Traktorenlexikon: Create|8300}} (1982-1987) * {{:Traktorenlexikon: Create|8320}} (1987-1993) * {{:Traktorenlexikon: Create|9320}} (1993-1995) === Baureihe 900 === {| class="wikitable" ! Baureihe '''900''' |- | '''1992 - 1997''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|942}} * {{:Traktorenlexikon: Create|948}} * {{:Traktorenlexikon: Create|955}} * {{:Traktorenlexikon: Create|964}} * {{:Traktorenlexikon: Create|970a}} |} === Baureihe M 900 === Ab 1996 nach der Fusion von Case-IH und New Holland zu [[Traktorenlexikon: CNH|CNH]] wurden diese kleinen Traktoren dieser Baureihe produziert. [[Traktorenlexikon: Lindner|Lindner]] vertrieb den M 948 und den M 952 nach der Fusion wegen der Kartellauflagen. Andere Grössen wurden von CNH noch wenige Jahre länger gebaut. Diese Modelle wurden ab 1996 auch baugleich als kleine [[Traktorenlexikon: Case-IH#CS Serie|Case-IH CS]] verkauft. {| class="wikitable" ! Baureihe '''M 900''' |- | '''1994 - 2004 (?)''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|M 948}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 952}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 958}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 963}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 968}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 975}} |} === Baureihe 9000 === Die 9000er Baureihe wurde Anfang der 1990er Jahre von Steyr entwickelt. Da diese Reihe einen guten Ruf genoss, wurde diese Reihe nach der CNH-Fusion weitergebaut und weiterentwickelt und in Europa unter den 3 bekannten Namen der Konzerntöchter verkauft. [[Datei:Steyr 9078.jpg|thumb|Steyr 9078]] [[File:Steyr 9094 vor Iseli Holzhackmaschine.jpg|thumb|Steyr 9094]] '''1998''' wurde der Motorenlieferant gewechselt: Vorher MWM/Steyr Motorenkonzept im Auftrag gefertigt; ab 1998 Sisu. [[Traktorenlexikon: Case-IH#CS Serie|Case-IH ]] sortiert die CS-Modelle etwas anders. Deshalb dort bei den mittleren und grossen CS sehen, wenn ihr die Modelle mit einer anderen Farbe sehen wollt. {| class="wikitable" ! Baureihe '''9000''' |- | '''1993 - 1995''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9078}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9086}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9094}} |- | '''1995 - 2003''' |- | 2.Generation: MWM-Motor bis 1999, Sisu-Motor ab 2000 |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9078}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9083 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9086 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9094 a}} |- | '''2004 - 2007''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9080 M}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9090 M}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9100 M}} |- | '''2007 - 2008''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9080 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9090 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9100 MT}} |- | '''2008 - 2011''' |- | 2.Generation der MT |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9085 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9095 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9105 MT}} |} === Baureihe 9100 === Nun das mittlere Chassis/Baugrösse dieser Reihe. Mittleres Chassis mit dem größten Motor der kleinen Reihe war eventuell möglich? Diese Leistungsklasse wird ab 2003 von der [[Traktorenlexikon: Steyr#Baureihe Profi|Baureihe Profi]] abgedeckt. [[Datei:Schlepper_mit_Sämaschine_DSCF5827.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 9125|Steyr 9125]] mit Horsch-Sämaschine]] {| class="wikitable" ! Baureihe '''9100''' |- | '''1995 - 2003''' |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|9105}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9115}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9125}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9145}} |} Und nun die grossen Chassis: Da Steyr ein relativ kleiner Hersteller war, teilte man sich die Entwicklungskosten. {| class="wikitable" |- | '''1993 - 1995''' |- | Kooperation mit Valmet, Modell: 8300/8700<ref>https://www.tractorfan.de/machine/steyr/9155/</ref> und MF mit GIMA-Getrieben. |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|9155}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9170}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9190 a}} |} {| class="wikitable" |- | '''1995 - 1997''' |- | Kooperation mit MF, da sollte das 8100er Modell Ähnlichkeiten haben |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|9160}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9180}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9200}} |} In anderen Datensammlungen wird bei der MF 8100er Kooperation von nur 3 Baujahren berichtet. Laut Verkaufsangeboten im Netz gibt es noch jüngere Baujahre === Baureihe 9200 === Durch die Übernahme von Steyr durch CASE iH wurden die CASE IH Magnum 72xx Pro Schlepper auch als Steyr 92xx angeboten. <ref>http://zugtier.info/steyr-91009200/</ref> * {{:Traktorenlexikon: Create|9200 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9220 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9250 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9270 a}} === Baureihe CVT === [[Datei:Traktor Steyr CVT 6180.JPG|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr CVT 6180|Steyr CVT 6180]]]] [[Datei:Steyr 6195 CVT tractor, Werktuigendagen 2009.jpg|thumb|Steyr 6195 CVT]] Neue Traktorenreihe mit völlig neuem Komfortkonzept, beruhend auf einem stufenlosem mechanisch/hydraulischem Getriebe mit elektronischer Motor-/Getriebesteuerung. Der Fußgashebel steuert nicht wie bisher üblich die Einspritzpumpe, sondern gibt nur Befehle für die Geschwindigkeit an die bus-basierende Steuerung weiter, welche die Getriebeuntersetzung und die Einspritzpunpe je nach Kraftbedarf des Getriebes regelt. Tempomat, elektronisch gesteuerte Hydraulikventile, Zapfwellenmanagement, Allradmanagement, Bordcomputer, einzelradgefederte Vorderachse gehören zur Ausstattung. '''Je nach Baujahr gibt es bei Steyr verschiedene CVT Typen die bei gleicher Typenbezeichnung auf verschiedenen Basismaschinen aufbauen.''' Bis '''2009''' wurden 6597cm³ Sisu-Motoren verbaut, danach 6728cm³ FPT-Motoren. {| class="wikitable" ! '''CVT''' |- | '''2000 - 2003''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 120}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 130}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 170}} |- | '''2003 - 2006''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6135}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6145}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6155}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6170}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6190}} |- | '''2007 - 2009''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6140}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6160}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6175}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6195}} |- | '''2009 - 2011''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6180}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6200}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6210}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6225}} |- | '''2012 - 2016''' |- | Abgasstufe IIIb |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6130}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6145}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6160}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6170}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6205}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6215}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6230}} |- | '''2017 - 2020''' |- | Abgasstufe IV |- [[File:Steyr CVT 6240.jpg|thumb|Steyr CVT 6240]] | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6175}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6200}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6220}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6240}} |- | '''2021 - ''' |- | Abgasstufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|IMPULS CVT 6150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|IMPULS CVT 6165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|IMPULS CVT 6175}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6200}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6220}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6240}} |} === Baureihe Profi === Ab '''2003''' löst die Baureihe Profi die Modelle der [[Traktorenlexikon: Steyr#Baureihe 9000|9100er Baureihe]] mit dem mittleren Chassis ab. [[Datei:Steyr 6135 Profi mit Fliegl TMK.jpg|thumb|Steyr 6135 Profi mit Muldenkipper]] [[File:Steyr 4145 Profi CVT.jpg|thumb|Steyr 4145 Profi CVT]] Schwestermodelle 2018 aus dem CNH-Konzern: [[Traktorenlexikon: Case-IH#MAXXUM|Case-IH MAXXUM]] oder [[Traktorenlexikon: New Holland#T6|New Holland T6]]. {| class="wikitable" ! colspan="3" | '''PROFI''' |- ! Profi !! Profi Classic !! Profi CVT |- | colspan="3" | '''2003 - 2006''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4100 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6115 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6125 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6135 Profi}} |- | colspan="3" | '''2007 - 2011''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6140 Profi}} |- | colspan="2" | '''2011 - 2016''' || '''2012 - 2016''' |- | colspan="3" | Abgas Stufe 3 |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6140 Profi}} | valign="top" | | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|4110 Profi CVT}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4120 Profi CVT}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4130 Profi CVT}} |- | colspan="3" | '''2016 - 2020''' |- | colspan="3" | Abgas Stufe 4 |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi}} | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi Classic}} | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi CVT}} |- | colspan="3" | '''2021 - ''' |- | colspan="3" | Abgas Stufe V |- | valign="top" | | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi S8}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi S8}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi S8}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi S8}} | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi CVT}} |} === Baureihe Kompakt === [[File:Steyr 4075 Kompakt.jpg|thumb|Steyr 4075 Kompakt]] [[File:Steyr Kompakt 4115.jpg|thumb|Steyr 4115 Kompakt]] [[File:Steyr 4085 Kompakti Ecotech.jpg|thumb|Steyr 4085 Kompakt Ecotech]] Wie die Reihenbezeichnung schon sagt, kompakte Schlepper mit bis etwa 120 PS. {| class="wikitable" ! '''KOMPAKT''' |- | '''2004 - 2007/2008 ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|360 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|370 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|375 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|485 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|495 Kompakt}} |- | '''2008 - 2012''' |- | Abgas Stufe 3b |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4055 Kompakt S}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4065 Kompakt S}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4075 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4085 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4095 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4105 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Kompakt}} |- | '''2013 - 2021''' |- | Plattformkabine - Abgas Stufe 3b |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4055 Kompakt S ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4065 Kompakt S ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4075 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4085 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4095 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4105 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Kompakt ecotech}} |- | '''2021 - ''' |- | Plattformkabine - Abgas Stufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4080 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4090 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4100 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Kompakt ecotech}} |} === Baureihe Multi === Ein wendiger Schlepper für Arbeiten auf engem Raum. Ab 2016 gibt es die Schwestermodelle Luxxum in [[Traktorenlexikon: Case-IH#Luxxum|Case-IH]]-Farbe oder T5 in [[Traktorenlexikon: New Holland#T5|New Holland]]-blau. [[File:Steyr 4120 Multi Ecotech.jpg|thumb|Steyr 4120 Multi Ecotech]] {| class="wikitable" ! '''MULTI''' |- | '''2012 - 2016''' |- | Abgasstufe III |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|4095 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4105 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4115 Multi}} |- | '''2016 - HEUTE''' |- | Abgasstufe IV |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|4100 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4110 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4120 Multi}} |} === Expert CVT === Siehe auch bei [[Traktorenlexikon: Case-IH#Versum|Case-IH Versum]] {| class="wikitable" ! '''EXPERT''' |- | '''2019 - ''' |- | Abgasstufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4100 Expert}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Expert}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Expert}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Expert}} |} {| class="wikitable" ! '''EXPERT''' |- | '''MY23 - ''' |- | Abgasstufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Expert / MY23}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Expert / MY23}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Expert / MY23}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4140 Expert / MY23}} |} === Terrus CVT === Siehe auch bei [[Traktorenlexikon: Case-IH#Optum|Case-IH Optum]] {| class="wikitable" ! '''TERRUS''' |- | '''2018 - 2023 ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6250 Terrus}} |- | '''2015 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6270 Terrus}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6300 Terrus}} |- | '''2023 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6340 Terrus}} |} === Impuls CVT === {| class="wikitable" ! '''IMPULS''' |- | '''2019 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6150 Impuls}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6165 Impuls}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6175 Impuls}} |} === Cervus CVT === {| class="wikitable" ! '''CERVUS''' |- | '''2025 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|Cervus 6360}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Cervus 6390}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Cervus 6440}} |} == Weblinks == {{Commons|Category:Steyr tractors|Steyr-Traktoren}} {{Wikipedia1|Steyr (Traktoren)}} * [http://www.steyr-traktoren.com Homepage von Steyr] * [http://www.caseih-steyr.de Case IH Steyr Fanpage] * [http://steyrdex.com/ Bilder von Steyr Traktoren] {{:Traktorenlexikon: Navigation}} 552fku7krj0bwklko1zk9z42w1uhy5l 1089238 1089237 2026-07-24T19:24:19Z Stef5047 101897 /* Baureihe 13 */ 1089238 wikitext text/x-wiki {{:Traktorenlexikon: Navigation}} [[Datei:Steyr cmyk.jpg|thumb|Steyr-Logo]] [[Datei:Steyr 15PS 1955.JPG|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 80|Steyr 80a]] (Baujahr 1955)]] [[Datei:Steyr 9125.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 9125|Steyr 9125]] (ab Mitte der 1990er gebaut)]] '''Steyr''' ist ein ehemaliger österreichischer Traktorenhersteller und seit 1996 eine Marke von [[Traktorenlexikon: CNH|CNH]]. ==Geschichte== Die '''Steyr-Daimler-Puch AG''' war ein bedeutendes Unternehmen der eisenverarbeitenden Industrie in Österreich. Das Unternehmen entstand aus einer Fusion der Austro-Daimler AG, der Steyr-Werke AG und der Puchwerke AG. Die Fusionen fanden zuerst von 1928 zwischen Austro-Daimler und Puchwerke und 1934 mit den Steyr-Werken statt. Keimzelle von Steyr-Daimler-Puch war die 1830 in Steyr von Leopold Werndl gegründete Fabrik für Gewehre. Josef Werndl, Sohn des Firmengründers, führte das Unternehmen 1869 als "Österreichische Waffenfabriks AG" weiter. Die Rüstungsproduktion wich ab 1894 dem Bau von Fahrrädern und nach 1918 der Fertigung von Automobilen. Ab 1923 lautete die Firmierung "Steyr-Werke AG". Während des Zweiten Weltkrieges dominiert die Rüstungsproduktion mit ca. 32.000 Beschäftigten. Neue Fabriken wurden in Graz-Thondorf (Steiermark) und in St. Valentin (Niederösterreich) errichtet. Das Produktionssortiment umfasste zur Mitte der 1960er Jahre Puch 500, Lkw, [Geländewagen, Traktoren, Landmaschinen, Wälzlager, Jagdwaffen, Krafträder, Fahrräder und Werkzeuge. Etwa ein Drittel der Produktion ging in den Export. Bekannte Fahrzeuge waren der Haflinger und der Pinzgauer, die vor allem beim österreichischen Bundesheer aber auch zahlreichen ausländischen Armeen jahrelang eingesetzt waren. Der Puch G ist baugleich mit dem Mercedes G, der auch in Graz gebaut wird. Nur das wesentlich kleinere Vertriebsnetz von Steyr-Daimler-Puch führte dazu, dass das Fahrzeug unter der Marke Mercedes-Benz vertrieben wurde. [[Datei:Traktor Steyr 1200a.jpg|thumb|Steyr 1200]] Ab 1980 war die Steyr-Daimler-Puch AG das drittgrößte Industrieunternehmen Österreichs mit etwa 17.000 Beschäftigten. Umstrukturierungen sowie die Auslagerung von Teilen der Produktion auf mehrere Nachfolgeunternehmen ließen diese Zahl bis auf 8.900 im Jahr 1991 sinken. Nach und nach wurden die einzelnen Produktionssparten verkauft bzw. ausgegliedert: * 1987 Ausgliederung der Waffenproduktion in eine eigenständige und unabhängige Gesellschaft, die Steyr Mannlicher GmbH & Co KG * ebenfalls 1987: Fahrräder der Marke Puch an den italienischen Bianchi-Konzern, der später vom der Schwedischen Fahrradhersteller Cycleurope A.B. übernommen wurde. * Wälzlager an Svenska Kullager-Fabrike (SKF) * LKWs ab 1989 an die deutsche MAN AG In den 1990er-Jahren: * 1996 Traktoren an [[Traktorenlexikon: Case-IH|Case-IH]] (später [[Traktorenlexikon: CNH|CNH]]) * Busse an Volvo * 1998 wurde die Produktion von schweren Waffen (Steyr-Daimler-Puch Spezialfahrzeug AG & Co AG) durch ein Management Buy-Out an eine österreichsiche Investorengruppe verkauft, die sie 2003 an den US-Rüstungskonzern [[General Dynamics]] weiterverkaufte. 1998 wurde der Rest des Konzerns (Fahrzeugtechnik, Antriebstechnik) an den Magna-Konzern des Austrokanadiers Frank Stronach verkauft, wobei die Sparte Antriebstechnik an die ZF Friedrichshafen AG weiterverkauft wurde. Dies führte unter Anderem zu diversen Kuriosa, so dass als Beispiel die Getriebeeinheit für die Traktoren der Serie 9000, die bis zum Verkauf der Antriebstechnik bei Steyr hergestellt wurde, nun in Lohnfertigung bei ZF auf den gleichen Maschinen produziert wurde. Ebenso fertigte MAN in Steyr im Lohn für Magna auf den bestehenden Werkzeugen Karosserieteile für das Mercedes/Puch G-Modell (W463/1), da dies zuvor ein interner Ablauf war. Die verbleibende Steyr-Daimler-Puch Fahrzeugtechnik AG & Co. KG (SFT) in Graz wurde 2001 mit der Magna Europa AG zur MAGNA STEYR AG & Co KG verschmolzen und als eigenständiger Teilkonzern von Magna International positioniert. == Typen == Es wurden bzw. werden Traktoren mit folgenden Typenbezeichnungen vertrieben: === Baureihe 13 === [[Datei:Steyr 80A Syncrobulli.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 80|Steyr 80]]]] [[Datei:Steyr 280 60PS 1953.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 280|Steyr 280]] (Baujahr 1953)]] Die Baureihe hat ihren Namen der Tatsache zu verdanken, dass die Zylinderleistung des ersten Steyr-Traktoren (Typ 180) etwa 13 PS hatte. Auch die ersten Traktoren vom Typ 80 hatten nur 13 PS, werden aber landläufig als 15er bezeichnet. * {{:Traktorenlexikon: Create|80}} * {{:Traktorenlexikon: Create|180}} * {{:Traktorenlexikon: Create|280}} * {{:Traktorenlexikon: Create|280a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|180a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|182}} * {{:Traktorenlexikon: Create|84}} * {{:Traktorenlexikon: Create|86}} * {{:Traktorenlexikon: Create|185a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|182a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|N182}} === Jubiläumsserie === Bestseller der Jubiläums-Reihe war der 188er mit einem 2 Zylinder-Steyrmotor mit 28 PS und einem Gruppengetriebe (2 x 4 Vorwärts- und 2 x 3 Rückwärtsgänge), mit dem im selben Gang sowohl vor- als auch rückwärts gefahren werden kann. Gebaut wurde der 28er von 1960 bis 1966. Robuster universeller Traktor, der als Oldtimer mehr und mehr gesucht ist. Landläufig wird der T188 auch als "28er" wegen seiner Motorleistung von 28 PS, bezeichnet. * {{:Traktorenlexikon: Create|188}} * {{:Traktorenlexikon: Create|188 n}} * {{:Traktorenlexikon: Create|190}} * {{:Traktorenlexikon: Create|190 S}} * {{:Traktorenlexikon: Create|288}} * {{:Traktorenlexikon: Create|290}} === Plus-Serie === [[Datei:Steyr 760a.JPEG|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 760a|Steyr 760a]] (Baujahr 1976)]] * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 30}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 40}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 50}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 70}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 90}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 430}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 540}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 650}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 760}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 870}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 980}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1090}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1100}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1200}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1400}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 545}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 548}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 658}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 768}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 988}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1108}} ===Baureihe 80 (ab 1981)=== [[Datei:Steyr 8080 Turbo links.JPG|thumb|Steyr 8080 Turbo]] [[File:Steyr 8090 Turbo.jpg|thumb|Steyr 8090 Turbo]] '''Typ 8080''' Mit 72 PS als Hinterrad- oder Allradtraktor konzipiert. 4 Zylinder-Steyrmotor mit hohem Drehmoment. 8 Vorwärts- und 8 Rückwärtsgänge, die nochmals mit der Steyrmatic um 25% übersetzt werden können. Regelhydraulik mechanisch oder elektronisch geregelt. Fix aufgebaute geräuscharme Klimakabine. '''Typ 8055''' Mit 48 PS, Hinterrad- oder Allradantrieb, zwei Zapfwellendrehzahlen (540er und 1000er), 3 Zylinder-Direkteinsprizer. Weitere Typen: * {{:Traktorenlexikon: Create|8035 (Nur ein Prototyp)}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8045}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8055}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8055 Turbo}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8060}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8065}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8070}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8075}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8080}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8085}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8090}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8095}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8100}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8110}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8120}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8130}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8140}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8160}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8170}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8180}} Die geraden Nummern (z.B. 8060) waren für Acker bestimmt, die ungeraden für Grünland. ===Selbstfahrer Trägerfahrzeuge=== [[File:Steyr 9320 PowerTrac.jpg|thumb|Steyr 9320 PowerTrac mit 320 PS]] * {{:Traktorenlexikon: Create|8300}} (1982-1987) * {{:Traktorenlexikon: Create|8320}} (1987-1993) * {{:Traktorenlexikon: Create|9320}} (1993-1995) === Baureihe 900 === {| class="wikitable" ! Baureihe '''900''' |- | '''1992 - 1997''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|942}} * {{:Traktorenlexikon: Create|948}} * {{:Traktorenlexikon: Create|955}} * {{:Traktorenlexikon: Create|964}} * {{:Traktorenlexikon: Create|970a}} |} === Baureihe M 900 === Ab 1996 nach der Fusion von Case-IH und New Holland zu [[Traktorenlexikon: CNH|CNH]] wurden diese kleinen Traktoren dieser Baureihe produziert. [[Traktorenlexikon: Lindner|Lindner]] vertrieb den M 948 und den M 952 nach der Fusion wegen der Kartellauflagen. Andere Grössen wurden von CNH noch wenige Jahre länger gebaut. Diese Modelle wurden ab 1996 auch baugleich als kleine [[Traktorenlexikon: Case-IH#CS Serie|Case-IH CS]] verkauft. {| class="wikitable" ! Baureihe '''M 900''' |- | '''1994 - 2004 (?)''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|M 948}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 952}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 958}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 963}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 968}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 975}} |} === Baureihe 9000 === Die 9000er Baureihe wurde Anfang der 1990er Jahre von Steyr entwickelt. Da diese Reihe einen guten Ruf genoss, wurde diese Reihe nach der CNH-Fusion weitergebaut und weiterentwickelt und in Europa unter den 3 bekannten Namen der Konzerntöchter verkauft. [[Datei:Steyr 9078.jpg|thumb|Steyr 9078]] [[File:Steyr 9094 vor Iseli Holzhackmaschine.jpg|thumb|Steyr 9094]] '''1998''' wurde der Motorenlieferant gewechselt: Vorher MWM/Steyr Motorenkonzept im Auftrag gefertigt; ab 1998 Sisu. [[Traktorenlexikon: Case-IH#CS Serie|Case-IH ]] sortiert die CS-Modelle etwas anders. Deshalb dort bei den mittleren und grossen CS sehen, wenn ihr die Modelle mit einer anderen Farbe sehen wollt. {| class="wikitable" ! Baureihe '''9000''' |- | '''1993 - 1995''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9078}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9086}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9094}} |- | '''1995 - 2003''' |- | 2.Generation: MWM-Motor bis 1999, Sisu-Motor ab 2000 |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9078}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9083 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9086 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9094 a}} |- | '''2004 - 2007''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9080 M}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9090 M}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9100 M}} |- | '''2007 - 2008''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9080 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9090 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9100 MT}} |- | '''2008 - 2011''' |- | 2.Generation der MT |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9085 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9095 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9105 MT}} |} === Baureihe 9100 === Nun das mittlere Chassis/Baugrösse dieser Reihe. Mittleres Chassis mit dem größten Motor der kleinen Reihe war eventuell möglich? Diese Leistungsklasse wird ab 2003 von der [[Traktorenlexikon: Steyr#Baureihe Profi|Baureihe Profi]] abgedeckt. [[Datei:Schlepper_mit_Sämaschine_DSCF5827.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 9125|Steyr 9125]] mit Horsch-Sämaschine]] {| class="wikitable" ! Baureihe '''9100''' |- | '''1995 - 2003''' |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|9105}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9115}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9125}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9145}} |} Und nun die grossen Chassis: Da Steyr ein relativ kleiner Hersteller war, teilte man sich die Entwicklungskosten. {| class="wikitable" |- | '''1993 - 1995''' |- | Kooperation mit Valmet, Modell: 8300/8700<ref>https://www.tractorfan.de/machine/steyr/9155/</ref> und MF mit GIMA-Getrieben. |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|9155}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9170}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9190 a}} |} {| class="wikitable" |- | '''1995 - 1997''' |- | Kooperation mit MF, da sollte das 8100er Modell Ähnlichkeiten haben |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|9160}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9180}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9200}} |} In anderen Datensammlungen wird bei der MF 8100er Kooperation von nur 3 Baujahren berichtet. Laut Verkaufsangeboten im Netz gibt es noch jüngere Baujahre === Baureihe 9200 === Durch die Übernahme von Steyr durch CASE iH wurden die CASE IH Magnum 72xx Pro Schlepper auch als Steyr 92xx angeboten. <ref>http://zugtier.info/steyr-91009200/</ref> * {{:Traktorenlexikon: Create|9200 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9220 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9250 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9270 a}} === Baureihe CVT === [[Datei:Traktor Steyr CVT 6180.JPG|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr CVT 6180|Steyr CVT 6180]]]] [[Datei:Steyr 6195 CVT tractor, Werktuigendagen 2009.jpg|thumb|Steyr 6195 CVT]] Neue Traktorenreihe mit völlig neuem Komfortkonzept, beruhend auf einem stufenlosem mechanisch/hydraulischem Getriebe mit elektronischer Motor-/Getriebesteuerung. Der Fußgashebel steuert nicht wie bisher üblich die Einspritzpumpe, sondern gibt nur Befehle für die Geschwindigkeit an die bus-basierende Steuerung weiter, welche die Getriebeuntersetzung und die Einspritzpunpe je nach Kraftbedarf des Getriebes regelt. Tempomat, elektronisch gesteuerte Hydraulikventile, Zapfwellenmanagement, Allradmanagement, Bordcomputer, einzelradgefederte Vorderachse gehören zur Ausstattung. '''Je nach Baujahr gibt es bei Steyr verschiedene CVT Typen die bei gleicher Typenbezeichnung auf verschiedenen Basismaschinen aufbauen.''' Bis '''2009''' wurden 6597cm³ Sisu-Motoren verbaut, danach 6728cm³ FPT-Motoren. {| class="wikitable" ! '''CVT''' |- | '''2000 - 2003''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 120}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 130}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 170}} |- | '''2003 - 2006''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6135}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6145}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6155}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6170}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6190}} |- | '''2007 - 2009''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6140}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6160}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6175}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6195}} |- | '''2009 - 2011''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6180}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6200}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6210}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6225}} |- | '''2012 - 2016''' |- | Abgasstufe IIIb |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6130}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6145}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6160}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6170}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6205}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6215}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6230}} |- | '''2017 - 2020''' |- | Abgasstufe IV |- [[File:Steyr CVT 6240.jpg|thumb|Steyr CVT 6240]] | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6175}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6200}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6220}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6240}} |- | '''2021 - ''' |- | Abgasstufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|IMPULS CVT 6150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|IMPULS CVT 6165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|IMPULS CVT 6175}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6200}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6220}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6240}} |} === Baureihe Profi === Ab '''2003''' löst die Baureihe Profi die Modelle der [[Traktorenlexikon: Steyr#Baureihe 9000|9100er Baureihe]] mit dem mittleren Chassis ab. [[Datei:Steyr 6135 Profi mit Fliegl TMK.jpg|thumb|Steyr 6135 Profi mit Muldenkipper]] [[File:Steyr 4145 Profi CVT.jpg|thumb|Steyr 4145 Profi CVT]] Schwestermodelle 2018 aus dem CNH-Konzern: [[Traktorenlexikon: Case-IH#MAXXUM|Case-IH MAXXUM]] oder [[Traktorenlexikon: New Holland#T6|New Holland T6]]. {| class="wikitable" ! colspan="3" | '''PROFI''' |- ! Profi !! Profi Classic !! Profi CVT |- | colspan="3" | '''2003 - 2006''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4100 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6115 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6125 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6135 Profi}} |- | colspan="3" | '''2007 - 2011''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6140 Profi}} |- | colspan="2" | '''2011 - 2016''' || '''2012 - 2016''' |- | colspan="3" | Abgas Stufe 3 |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6140 Profi}} | valign="top" | | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|4110 Profi CVT}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4120 Profi CVT}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4130 Profi CVT}} |- | colspan="3" | '''2016 - 2020''' |- | colspan="3" | Abgas Stufe 4 |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi}} | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi Classic}} | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi CVT}} |- | colspan="3" | '''2021 - ''' |- | colspan="3" | Abgas Stufe V |- | valign="top" | | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi S8}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi S8}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi S8}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi S8}} | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi CVT}} |} === Baureihe Kompakt === [[File:Steyr 4075 Kompakt.jpg|thumb|Steyr 4075 Kompakt]] [[File:Steyr Kompakt 4115.jpg|thumb|Steyr 4115 Kompakt]] [[File:Steyr 4085 Kompakti Ecotech.jpg|thumb|Steyr 4085 Kompakt Ecotech]] Wie die Reihenbezeichnung schon sagt, kompakte Schlepper mit bis etwa 120 PS. {| class="wikitable" ! '''KOMPAKT''' |- | '''2004 - 2007/2008 ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|360 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|370 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|375 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|485 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|495 Kompakt}} |- | '''2008 - 2012''' |- | Abgas Stufe 3b |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4055 Kompakt S}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4065 Kompakt S}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4075 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4085 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4095 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4105 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Kompakt}} |- | '''2013 - 2021''' |- | Plattformkabine - Abgas Stufe 3b |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4055 Kompakt S ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4065 Kompakt S ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4075 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4085 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4095 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4105 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Kompakt ecotech}} |- | '''2021 - ''' |- | Plattformkabine - Abgas Stufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4080 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4090 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4100 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Kompakt ecotech}} |} === Baureihe Multi === Ein wendiger Schlepper für Arbeiten auf engem Raum. Ab 2016 gibt es die Schwestermodelle Luxxum in [[Traktorenlexikon: Case-IH#Luxxum|Case-IH]]-Farbe oder T5 in [[Traktorenlexikon: New Holland#T5|New Holland]]-blau. [[File:Steyr 4120 Multi Ecotech.jpg|thumb|Steyr 4120 Multi Ecotech]] {| class="wikitable" ! '''MULTI''' |- | '''2012 - 2016''' |- | Abgasstufe III |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|4095 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4105 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4115 Multi}} |- | '''2016 - HEUTE''' |- | Abgasstufe IV |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|4100 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4110 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4120 Multi}} |} === Expert CVT === Siehe auch bei [[Traktorenlexikon: Case-IH#Versum|Case-IH Versum]] {| class="wikitable" ! '''EXPERT''' |- | '''2019 - ''' |- | Abgasstufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4100 Expert}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Expert}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Expert}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Expert}} |} {| class="wikitable" ! '''EXPERT''' |- | '''MY23 - ''' |- | Abgasstufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Expert / MY23}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Expert / MY23}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Expert / MY23}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4140 Expert / MY23}} |} === Terrus CVT === Siehe auch bei [[Traktorenlexikon: Case-IH#Optum|Case-IH Optum]] {| class="wikitable" ! '''TERRUS''' |- | '''2018 - 2023 ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6250 Terrus}} |- | '''2015 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6270 Terrus}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6300 Terrus}} |- | '''2023 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6340 Terrus}} |} === Impuls CVT === {| class="wikitable" ! '''IMPULS''' |- | '''2019 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6150 Impuls}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6165 Impuls}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6175 Impuls}} |} === Cervus CVT === {| class="wikitable" ! '''CERVUS''' |- | '''2025 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|Cervus 6360}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Cervus 6390}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Cervus 6440}} |} == Weblinks == {{Commons|Category:Steyr tractors|Steyr-Traktoren}} {{Wikipedia1|Steyr (Traktoren)}} * [http://www.steyr-traktoren.com Homepage von Steyr] * [http://www.caseih-steyr.de Case IH Steyr Fanpage] * [http://steyrdex.com/ Bilder von Steyr Traktoren] {{:Traktorenlexikon: Navigation}} 3rz6s431888qij9ahszfavqcvzcag7o 1089241 1089238 2026-07-24T19:34:21Z Stef5047 101897 /* Baureihe 13 */ 1089241 wikitext text/x-wiki {{:Traktorenlexikon: Navigation}} [[Datei:Steyr cmyk.jpg|thumb|Steyr-Logo]] [[Datei:Steyr 15PS 1955.JPG|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 80|Steyr 80a]] (Baujahr 1955)]] [[Datei:Steyr 9125.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 9125|Steyr 9125]] (ab Mitte der 1990er gebaut)]] '''Steyr''' ist ein ehemaliger österreichischer Traktorenhersteller und seit 1996 eine Marke von [[Traktorenlexikon: CNH|CNH]]. ==Geschichte== Die '''Steyr-Daimler-Puch AG''' war ein bedeutendes Unternehmen der eisenverarbeitenden Industrie in Österreich. Das Unternehmen entstand aus einer Fusion der Austro-Daimler AG, der Steyr-Werke AG und der Puchwerke AG. Die Fusionen fanden zuerst von 1928 zwischen Austro-Daimler und Puchwerke und 1934 mit den Steyr-Werken statt. Keimzelle von Steyr-Daimler-Puch war die 1830 in Steyr von Leopold Werndl gegründete Fabrik für Gewehre. Josef Werndl, Sohn des Firmengründers, führte das Unternehmen 1869 als "Österreichische Waffenfabriks AG" weiter. Die Rüstungsproduktion wich ab 1894 dem Bau von Fahrrädern und nach 1918 der Fertigung von Automobilen. Ab 1923 lautete die Firmierung "Steyr-Werke AG". Während des Zweiten Weltkrieges dominiert die Rüstungsproduktion mit ca. 32.000 Beschäftigten. Neue Fabriken wurden in Graz-Thondorf (Steiermark) und in St. Valentin (Niederösterreich) errichtet. Das Produktionssortiment umfasste zur Mitte der 1960er Jahre Puch 500, Lkw, [Geländewagen, Traktoren, Landmaschinen, Wälzlager, Jagdwaffen, Krafträder, Fahrräder und Werkzeuge. Etwa ein Drittel der Produktion ging in den Export. Bekannte Fahrzeuge waren der Haflinger und der Pinzgauer, die vor allem beim österreichischen Bundesheer aber auch zahlreichen ausländischen Armeen jahrelang eingesetzt waren. Der Puch G ist baugleich mit dem Mercedes G, der auch in Graz gebaut wird. Nur das wesentlich kleinere Vertriebsnetz von Steyr-Daimler-Puch führte dazu, dass das Fahrzeug unter der Marke Mercedes-Benz vertrieben wurde. [[Datei:Traktor Steyr 1200a.jpg|thumb|Steyr 1200]] Ab 1980 war die Steyr-Daimler-Puch AG das drittgrößte Industrieunternehmen Österreichs mit etwa 17.000 Beschäftigten. Umstrukturierungen sowie die Auslagerung von Teilen der Produktion auf mehrere Nachfolgeunternehmen ließen diese Zahl bis auf 8.900 im Jahr 1991 sinken. Nach und nach wurden die einzelnen Produktionssparten verkauft bzw. ausgegliedert: * 1987 Ausgliederung der Waffenproduktion in eine eigenständige und unabhängige Gesellschaft, die Steyr Mannlicher GmbH & Co KG * ebenfalls 1987: Fahrräder der Marke Puch an den italienischen Bianchi-Konzern, der später vom der Schwedischen Fahrradhersteller Cycleurope A.B. übernommen wurde. * Wälzlager an Svenska Kullager-Fabrike (SKF) * LKWs ab 1989 an die deutsche MAN AG In den 1990er-Jahren: * 1996 Traktoren an [[Traktorenlexikon: Case-IH|Case-IH]] (später [[Traktorenlexikon: CNH|CNH]]) * Busse an Volvo * 1998 wurde die Produktion von schweren Waffen (Steyr-Daimler-Puch Spezialfahrzeug AG & Co AG) durch ein Management Buy-Out an eine österreichsiche Investorengruppe verkauft, die sie 2003 an den US-Rüstungskonzern [[General Dynamics]] weiterverkaufte. 1998 wurde der Rest des Konzerns (Fahrzeugtechnik, Antriebstechnik) an den Magna-Konzern des Austrokanadiers Frank Stronach verkauft, wobei die Sparte Antriebstechnik an die ZF Friedrichshafen AG weiterverkauft wurde. Dies führte unter Anderem zu diversen Kuriosa, so dass als Beispiel die Getriebeeinheit für die Traktoren der Serie 9000, die bis zum Verkauf der Antriebstechnik bei Steyr hergestellt wurde, nun in Lohnfertigung bei ZF auf den gleichen Maschinen produziert wurde. Ebenso fertigte MAN in Steyr im Lohn für Magna auf den bestehenden Werkzeugen Karosserieteile für das Mercedes/Puch G-Modell (W463/1), da dies zuvor ein interner Ablauf war. Die verbleibende Steyr-Daimler-Puch Fahrzeugtechnik AG & Co. KG (SFT) in Graz wurde 2001 mit der Magna Europa AG zur MAGNA STEYR AG & Co KG verschmolzen und als eigenständiger Teilkonzern von Magna International positioniert. == Typen == Es wurden bzw. werden Traktoren mit folgenden Typenbezeichnungen vertrieben: === Baureihe 13 === [[Datei:Steyr 80A Syncrobulli.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 80|Steyr 80]]]] [[Datei:Steyr 280 60PS 1953.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 280|Steyr 280]] (Baujahr 1953)]] Die Baureihe hat ihren Namen der Tatsache zu verdanken, dass die Zylinderleistung des ersten Steyr-Traktoren (Typ 180) etwa 13 PS hatte. Auch die ersten Traktoren vom Typ 80 hatten nur 13 PS, werden aber landläufig als 15er bezeichnet. * {{:Traktorenlexikon: Create|80}} * {{:Traktorenlexikon: Create|180}} * {{:Traktorenlexikon: Create|280}} * {{:Traktorenlexikon: Create|280a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|180a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|182}} * {{:Traktorenlexikon: Create|84}} * {{:Traktorenlexikon: Create|86}} * {{:Traktorenlexikon: Create|185a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|182a}} === Jubiläumsserie === Bestseller der Jubiläums-Reihe war der 188er mit einem 2 Zylinder-Steyrmotor mit 28 PS und einem Gruppengetriebe (2 x 4 Vorwärts- und 2 x 3 Rückwärtsgänge), mit dem im selben Gang sowohl vor- als auch rückwärts gefahren werden kann. Gebaut wurde der 28er von 1960 bis 1966. Robuster universeller Traktor, der als Oldtimer mehr und mehr gesucht ist. Landläufig wird der T188 auch als "28er" wegen seiner Motorleistung von 28 PS, bezeichnet. * {{:Traktorenlexikon: Create|188}} * {{:Traktorenlexikon: Create|188 n}} * {{:Traktorenlexikon: Create|190}} * {{:Traktorenlexikon: Create|190 S}} * {{:Traktorenlexikon: Create|288}} * {{:Traktorenlexikon: Create|290}} === Plus-Serie === [[Datei:Steyr 760a.JPEG|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 760a|Steyr 760a]] (Baujahr 1976)]] * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 30}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 40}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 50}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 70}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 90}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 430}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 540}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 650}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 760}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 870}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 980}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1090}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1100}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1200}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1400}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 545}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 548}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 658}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 768}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 988}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1108}} ===Baureihe 80 (ab 1981)=== [[Datei:Steyr 8080 Turbo links.JPG|thumb|Steyr 8080 Turbo]] [[File:Steyr 8090 Turbo.jpg|thumb|Steyr 8090 Turbo]] '''Typ 8080''' Mit 72 PS als Hinterrad- oder Allradtraktor konzipiert. 4 Zylinder-Steyrmotor mit hohem Drehmoment. 8 Vorwärts- und 8 Rückwärtsgänge, die nochmals mit der Steyrmatic um 25% übersetzt werden können. Regelhydraulik mechanisch oder elektronisch geregelt. Fix aufgebaute geräuscharme Klimakabine. '''Typ 8055''' Mit 48 PS, Hinterrad- oder Allradantrieb, zwei Zapfwellendrehzahlen (540er und 1000er), 3 Zylinder-Direkteinsprizer. Weitere Typen: * {{:Traktorenlexikon: Create|8035 (Nur ein Prototyp)}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8045}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8055}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8055 Turbo}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8060}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8065}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8070}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8075}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8080}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8085}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8090}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8095}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8100}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8110}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8120}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8130}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8140}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8160}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8170}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8180}} Die geraden Nummern (z.B. 8060) waren für Acker bestimmt, die ungeraden für Grünland. ===Selbstfahrer Trägerfahrzeuge=== [[File:Steyr 9320 PowerTrac.jpg|thumb|Steyr 9320 PowerTrac mit 320 PS]] * {{:Traktorenlexikon: Create|8300}} (1982-1987) * {{:Traktorenlexikon: Create|8320}} (1987-1993) * {{:Traktorenlexikon: Create|9320}} (1993-1995) === Baureihe 900 === {| class="wikitable" ! Baureihe '''900''' |- | '''1992 - 1997''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|942}} * {{:Traktorenlexikon: Create|948}} * {{:Traktorenlexikon: Create|955}} * {{:Traktorenlexikon: Create|964}} * {{:Traktorenlexikon: Create|970a}} |} === Baureihe M 900 === Ab 1996 nach der Fusion von Case-IH und New Holland zu [[Traktorenlexikon: CNH|CNH]] wurden diese kleinen Traktoren dieser Baureihe produziert. [[Traktorenlexikon: Lindner|Lindner]] vertrieb den M 948 und den M 952 nach der Fusion wegen der Kartellauflagen. Andere Grössen wurden von CNH noch wenige Jahre länger gebaut. Diese Modelle wurden ab 1996 auch baugleich als kleine [[Traktorenlexikon: Case-IH#CS Serie|Case-IH CS]] verkauft. {| class="wikitable" ! Baureihe '''M 900''' |- | '''1994 - 2004 (?)''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|M 948}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 952}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 958}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 963}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 968}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 975}} |} === Baureihe 9000 === Die 9000er Baureihe wurde Anfang der 1990er Jahre von Steyr entwickelt. Da diese Reihe einen guten Ruf genoss, wurde diese Reihe nach der CNH-Fusion weitergebaut und weiterentwickelt und in Europa unter den 3 bekannten Namen der Konzerntöchter verkauft. [[Datei:Steyr 9078.jpg|thumb|Steyr 9078]] [[File:Steyr 9094 vor Iseli Holzhackmaschine.jpg|thumb|Steyr 9094]] '''1998''' wurde der Motorenlieferant gewechselt: Vorher MWM/Steyr Motorenkonzept im Auftrag gefertigt; ab 1998 Sisu. [[Traktorenlexikon: Case-IH#CS Serie|Case-IH ]] sortiert die CS-Modelle etwas anders. Deshalb dort bei den mittleren und grossen CS sehen, wenn ihr die Modelle mit einer anderen Farbe sehen wollt. {| class="wikitable" ! Baureihe '''9000''' |- | '''1993 - 1995''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9078}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9086}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9094}} |- | '''1995 - 2003''' |- | 2.Generation: MWM-Motor bis 1999, Sisu-Motor ab 2000 |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9078}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9083 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9086 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9094 a}} |- | '''2004 - 2007''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9080 M}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9090 M}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9100 M}} |- | '''2007 - 2008''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9080 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9090 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9100 MT}} |- | '''2008 - 2011''' |- | 2.Generation der MT |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9085 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9095 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9105 MT}} |} === Baureihe 9100 === Nun das mittlere Chassis/Baugrösse dieser Reihe. Mittleres Chassis mit dem größten Motor der kleinen Reihe war eventuell möglich? Diese Leistungsklasse wird ab 2003 von der [[Traktorenlexikon: Steyr#Baureihe Profi|Baureihe Profi]] abgedeckt. [[Datei:Schlepper_mit_Sämaschine_DSCF5827.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 9125|Steyr 9125]] mit Horsch-Sämaschine]] {| class="wikitable" ! Baureihe '''9100''' |- | '''1995 - 2003''' |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|9105}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9115}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9125}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9145}} |} Und nun die grossen Chassis: Da Steyr ein relativ kleiner Hersteller war, teilte man sich die Entwicklungskosten. {| class="wikitable" |- | '''1993 - 1995''' |- | Kooperation mit Valmet, Modell: 8300/8700<ref>https://www.tractorfan.de/machine/steyr/9155/</ref> und MF mit GIMA-Getrieben. |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|9155}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9170}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9190 a}} |} {| class="wikitable" |- | '''1995 - 1997''' |- | Kooperation mit MF, da sollte das 8100er Modell Ähnlichkeiten haben |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|9160}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9180}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9200}} |} In anderen Datensammlungen wird bei der MF 8100er Kooperation von nur 3 Baujahren berichtet. Laut Verkaufsangeboten im Netz gibt es noch jüngere Baujahre === Baureihe 9200 === Durch die Übernahme von Steyr durch CASE iH wurden die CASE IH Magnum 72xx Pro Schlepper auch als Steyr 92xx angeboten. <ref>http://zugtier.info/steyr-91009200/</ref> * {{:Traktorenlexikon: Create|9200 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9220 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9250 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9270 a}} === Baureihe CVT === [[Datei:Traktor Steyr CVT 6180.JPG|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr CVT 6180|Steyr CVT 6180]]]] [[Datei:Steyr 6195 CVT tractor, Werktuigendagen 2009.jpg|thumb|Steyr 6195 CVT]] Neue Traktorenreihe mit völlig neuem Komfortkonzept, beruhend auf einem stufenlosem mechanisch/hydraulischem Getriebe mit elektronischer Motor-/Getriebesteuerung. Der Fußgashebel steuert nicht wie bisher üblich die Einspritzpumpe, sondern gibt nur Befehle für die Geschwindigkeit an die bus-basierende Steuerung weiter, welche die Getriebeuntersetzung und die Einspritzpunpe je nach Kraftbedarf des Getriebes regelt. Tempomat, elektronisch gesteuerte Hydraulikventile, Zapfwellenmanagement, Allradmanagement, Bordcomputer, einzelradgefederte Vorderachse gehören zur Ausstattung. '''Je nach Baujahr gibt es bei Steyr verschiedene CVT Typen die bei gleicher Typenbezeichnung auf verschiedenen Basismaschinen aufbauen.''' Bis '''2009''' wurden 6597cm³ Sisu-Motoren verbaut, danach 6728cm³ FPT-Motoren. {| class="wikitable" ! '''CVT''' |- | '''2000 - 2003''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 120}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 130}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 170}} |- | '''2003 - 2006''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6135}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6145}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6155}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6170}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6190}} |- | '''2007 - 2009''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6140}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6160}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6175}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6195}} |- | '''2009 - 2011''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6180}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6200}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6210}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6225}} |- | '''2012 - 2016''' |- | Abgasstufe IIIb |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6130}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6145}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6160}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6170}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6205}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6215}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6230}} |- | '''2017 - 2020''' |- | Abgasstufe IV |- [[File:Steyr CVT 6240.jpg|thumb|Steyr CVT 6240]] | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6175}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6200}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6220}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6240}} |- | '''2021 - ''' |- | Abgasstufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|IMPULS CVT 6150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|IMPULS CVT 6165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|IMPULS CVT 6175}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6200}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6220}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6240}} |} === Baureihe Profi === Ab '''2003''' löst die Baureihe Profi die Modelle der [[Traktorenlexikon: Steyr#Baureihe 9000|9100er Baureihe]] mit dem mittleren Chassis ab. [[Datei:Steyr 6135 Profi mit Fliegl TMK.jpg|thumb|Steyr 6135 Profi mit Muldenkipper]] [[File:Steyr 4145 Profi CVT.jpg|thumb|Steyr 4145 Profi CVT]] Schwestermodelle 2018 aus dem CNH-Konzern: [[Traktorenlexikon: Case-IH#MAXXUM|Case-IH MAXXUM]] oder [[Traktorenlexikon: New Holland#T6|New Holland T6]]. {| class="wikitable" ! colspan="3" | '''PROFI''' |- ! Profi !! Profi Classic !! Profi CVT |- | colspan="3" | '''2003 - 2006''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4100 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6115 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6125 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6135 Profi}} |- | colspan="3" | '''2007 - 2011''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6140 Profi}} |- | colspan="2" | '''2011 - 2016''' || '''2012 - 2016''' |- | colspan="3" | Abgas Stufe 3 |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6140 Profi}} | valign="top" | | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|4110 Profi CVT}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4120 Profi CVT}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4130 Profi CVT}} |- | colspan="3" | '''2016 - 2020''' |- | colspan="3" | Abgas Stufe 4 |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi}} | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi Classic}} | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi CVT}} |- | colspan="3" | '''2021 - ''' |- | colspan="3" | Abgas Stufe V |- | valign="top" | | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi S8}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi S8}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi S8}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi S8}} | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi CVT}} |} === Baureihe Kompakt === [[File:Steyr 4075 Kompakt.jpg|thumb|Steyr 4075 Kompakt]] [[File:Steyr Kompakt 4115.jpg|thumb|Steyr 4115 Kompakt]] [[File:Steyr 4085 Kompakti Ecotech.jpg|thumb|Steyr 4085 Kompakt Ecotech]] Wie die Reihenbezeichnung schon sagt, kompakte Schlepper mit bis etwa 120 PS. {| class="wikitable" ! '''KOMPAKT''' |- | '''2004 - 2007/2008 ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|360 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|370 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|375 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|485 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|495 Kompakt}} |- | '''2008 - 2012''' |- | Abgas Stufe 3b |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4055 Kompakt S}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4065 Kompakt S}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4075 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4085 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4095 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4105 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Kompakt}} |- | '''2013 - 2021''' |- | Plattformkabine - Abgas Stufe 3b |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4055 Kompakt S ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4065 Kompakt S ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4075 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4085 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4095 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4105 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Kompakt ecotech}} |- | '''2021 - ''' |- | Plattformkabine - Abgas Stufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4080 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4090 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4100 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Kompakt ecotech}} |} === Baureihe Multi === Ein wendiger Schlepper für Arbeiten auf engem Raum. Ab 2016 gibt es die Schwestermodelle Luxxum in [[Traktorenlexikon: Case-IH#Luxxum|Case-IH]]-Farbe oder T5 in [[Traktorenlexikon: New Holland#T5|New Holland]]-blau. [[File:Steyr 4120 Multi Ecotech.jpg|thumb|Steyr 4120 Multi Ecotech]] {| class="wikitable" ! '''MULTI''' |- | '''2012 - 2016''' |- | Abgasstufe III |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|4095 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4105 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4115 Multi}} |- | '''2016 - HEUTE''' |- | Abgasstufe IV |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|4100 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4110 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4120 Multi}} |} === Expert CVT === Siehe auch bei [[Traktorenlexikon: Case-IH#Versum|Case-IH Versum]] {| class="wikitable" ! '''EXPERT''' |- | '''2019 - ''' |- | Abgasstufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4100 Expert}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Expert}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Expert}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Expert}} |} {| class="wikitable" ! '''EXPERT''' |- | '''MY23 - ''' |- | Abgasstufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Expert / MY23}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Expert / MY23}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Expert / MY23}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4140 Expert / MY23}} |} === Terrus CVT === Siehe auch bei [[Traktorenlexikon: Case-IH#Optum|Case-IH Optum]] {| class="wikitable" ! '''TERRUS''' |- | '''2018 - 2023 ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6250 Terrus}} |- | '''2015 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6270 Terrus}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6300 Terrus}} |- | '''2023 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6340 Terrus}} |} === Impuls CVT === {| class="wikitable" ! '''IMPULS''' |- | '''2019 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6150 Impuls}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6165 Impuls}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6175 Impuls}} |} === Cervus CVT === {| class="wikitable" ! '''CERVUS''' |- | '''2025 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|Cervus 6360}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Cervus 6390}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Cervus 6440}} |} == Weblinks == {{Commons|Category:Steyr tractors|Steyr-Traktoren}} {{Wikipedia1|Steyr (Traktoren)}} * [http://www.steyr-traktoren.com Homepage von Steyr] * [http://www.caseih-steyr.de Case IH Steyr Fanpage] * [http://steyrdex.com/ Bilder von Steyr Traktoren] {{:Traktorenlexikon: Navigation}} cfn8lqmxgaa0liwxkox8pvq74a5h5w9 1089244 1089241 2026-07-24T19:38:54Z Stef5047 101897 /* Baureihe 13 */ 1089244 wikitext text/x-wiki {{:Traktorenlexikon: Navigation}} [[Datei:Steyr cmyk.jpg|thumb|Steyr-Logo]] [[Datei:Steyr 15PS 1955.JPG|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 80|Steyr 80a]] (Baujahr 1955)]] [[Datei:Steyr 9125.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 9125|Steyr 9125]] (ab Mitte der 1990er gebaut)]] '''Steyr''' ist ein ehemaliger österreichischer Traktorenhersteller und seit 1996 eine Marke von [[Traktorenlexikon: CNH|CNH]]. ==Geschichte== Die '''Steyr-Daimler-Puch AG''' war ein bedeutendes Unternehmen der eisenverarbeitenden Industrie in Österreich. Das Unternehmen entstand aus einer Fusion der Austro-Daimler AG, der Steyr-Werke AG und der Puchwerke AG. Die Fusionen fanden zuerst von 1928 zwischen Austro-Daimler und Puchwerke und 1934 mit den Steyr-Werken statt. Keimzelle von Steyr-Daimler-Puch war die 1830 in Steyr von Leopold Werndl gegründete Fabrik für Gewehre. Josef Werndl, Sohn des Firmengründers, führte das Unternehmen 1869 als "Österreichische Waffenfabriks AG" weiter. Die Rüstungsproduktion wich ab 1894 dem Bau von Fahrrädern und nach 1918 der Fertigung von Automobilen. Ab 1923 lautete die Firmierung "Steyr-Werke AG". Während des Zweiten Weltkrieges dominiert die Rüstungsproduktion mit ca. 32.000 Beschäftigten. Neue Fabriken wurden in Graz-Thondorf (Steiermark) und in St. Valentin (Niederösterreich) errichtet. Das Produktionssortiment umfasste zur Mitte der 1960er Jahre Puch 500, Lkw, [Geländewagen, Traktoren, Landmaschinen, Wälzlager, Jagdwaffen, Krafträder, Fahrräder und Werkzeuge. Etwa ein Drittel der Produktion ging in den Export. Bekannte Fahrzeuge waren der Haflinger und der Pinzgauer, die vor allem beim österreichischen Bundesheer aber auch zahlreichen ausländischen Armeen jahrelang eingesetzt waren. Der Puch G ist baugleich mit dem Mercedes G, der auch in Graz gebaut wird. Nur das wesentlich kleinere Vertriebsnetz von Steyr-Daimler-Puch führte dazu, dass das Fahrzeug unter der Marke Mercedes-Benz vertrieben wurde. [[Datei:Traktor Steyr 1200a.jpg|thumb|Steyr 1200]] Ab 1980 war die Steyr-Daimler-Puch AG das drittgrößte Industrieunternehmen Österreichs mit etwa 17.000 Beschäftigten. Umstrukturierungen sowie die Auslagerung von Teilen der Produktion auf mehrere Nachfolgeunternehmen ließen diese Zahl bis auf 8.900 im Jahr 1991 sinken. Nach und nach wurden die einzelnen Produktionssparten verkauft bzw. ausgegliedert: * 1987 Ausgliederung der Waffenproduktion in eine eigenständige und unabhängige Gesellschaft, die Steyr Mannlicher GmbH & Co KG * ebenfalls 1987: Fahrräder der Marke Puch an den italienischen Bianchi-Konzern, der später vom der Schwedischen Fahrradhersteller Cycleurope A.B. übernommen wurde. * Wälzlager an Svenska Kullager-Fabrike (SKF) * LKWs ab 1989 an die deutsche MAN AG In den 1990er-Jahren: * 1996 Traktoren an [[Traktorenlexikon: Case-IH|Case-IH]] (später [[Traktorenlexikon: CNH|CNH]]) * Busse an Volvo * 1998 wurde die Produktion von schweren Waffen (Steyr-Daimler-Puch Spezialfahrzeug AG & Co AG) durch ein Management Buy-Out an eine österreichsiche Investorengruppe verkauft, die sie 2003 an den US-Rüstungskonzern [[General Dynamics]] weiterverkaufte. 1998 wurde der Rest des Konzerns (Fahrzeugtechnik, Antriebstechnik) an den Magna-Konzern des Austrokanadiers Frank Stronach verkauft, wobei die Sparte Antriebstechnik an die ZF Friedrichshafen AG weiterverkauft wurde. Dies führte unter Anderem zu diversen Kuriosa, so dass als Beispiel die Getriebeeinheit für die Traktoren der Serie 9000, die bis zum Verkauf der Antriebstechnik bei Steyr hergestellt wurde, nun in Lohnfertigung bei ZF auf den gleichen Maschinen produziert wurde. Ebenso fertigte MAN in Steyr im Lohn für Magna auf den bestehenden Werkzeugen Karosserieteile für das Mercedes/Puch G-Modell (W463/1), da dies zuvor ein interner Ablauf war. Die verbleibende Steyr-Daimler-Puch Fahrzeugtechnik AG & Co. KG (SFT) in Graz wurde 2001 mit der Magna Europa AG zur MAGNA STEYR AG & Co KG verschmolzen und als eigenständiger Teilkonzern von Magna International positioniert. == Typen == Es wurden bzw. werden Traktoren mit folgenden Typenbezeichnungen vertrieben: === Baureihe 13 === [[Datei:Steyr 80A Syncrobulli.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 80|Steyr 80]]]] [[Datei:Steyr 280 60PS 1953.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 280|Steyr 280]] (Baujahr 1953)]] Die Baureihe hat ihren Namen der Tatsache zu verdanken, dass die Zylinderleistung des ersten Steyr-Traktoren (Typ 180) etwa 13 PS hatte. Auch die ersten Traktoren vom Typ 80 hatten nur 13 PS, werden aber landläufig wegen der späteren Nennleistung als 15er bezeichnet. Ebenso herleitbar ist die Serienbezeichnung vom Hubraum je Zylinder der verwendeten Aggregate mit etwas mehr als 1300ccm. * {{:Traktorenlexikon: Create|80}} * {{:Traktorenlexikon: Create|180}} * {{:Traktorenlexikon: Create|280}} * {{:Traktorenlexikon: Create|280a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|180a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|182}} * {{:Traktorenlexikon: Create|84}} * {{:Traktorenlexikon: Create|86}} * {{:Traktorenlexikon: Create|185a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|182a}} === Jubiläumsserie === Bestseller der Jubiläums-Reihe war der 188er mit einem 2 Zylinder-Steyrmotor mit 28 PS und einem Gruppengetriebe (2 x 4 Vorwärts- und 2 x 3 Rückwärtsgänge), mit dem im selben Gang sowohl vor- als auch rückwärts gefahren werden kann. Gebaut wurde der 28er von 1960 bis 1966. Robuster universeller Traktor, der als Oldtimer mehr und mehr gesucht ist. Landläufig wird der T188 auch als "28er" wegen seiner Motorleistung von 28 PS, bezeichnet. * {{:Traktorenlexikon: Create|188}} * {{:Traktorenlexikon: Create|188 n}} * {{:Traktorenlexikon: Create|190}} * {{:Traktorenlexikon: Create|190 S}} * {{:Traktorenlexikon: Create|288}} * {{:Traktorenlexikon: Create|290}} === Plus-Serie === [[Datei:Steyr 760a.JPEG|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 760a|Steyr 760a]] (Baujahr 1976)]] * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 30}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 40}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 50}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 70}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Plus 90}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 430}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 540}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 650}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 760}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 870}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 980}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1090}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1100}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1200}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1400}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 545}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 548}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 658}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 768}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 988}} * {{:Traktorenlexikon: Create| 1108}} ===Baureihe 80 (ab 1981)=== [[Datei:Steyr 8080 Turbo links.JPG|thumb|Steyr 8080 Turbo]] [[File:Steyr 8090 Turbo.jpg|thumb|Steyr 8090 Turbo]] '''Typ 8080''' Mit 72 PS als Hinterrad- oder Allradtraktor konzipiert. 4 Zylinder-Steyrmotor mit hohem Drehmoment. 8 Vorwärts- und 8 Rückwärtsgänge, die nochmals mit der Steyrmatic um 25% übersetzt werden können. Regelhydraulik mechanisch oder elektronisch geregelt. Fix aufgebaute geräuscharme Klimakabine. '''Typ 8055''' Mit 48 PS, Hinterrad- oder Allradantrieb, zwei Zapfwellendrehzahlen (540er und 1000er), 3 Zylinder-Direkteinsprizer. Weitere Typen: * {{:Traktorenlexikon: Create|8035 (Nur ein Prototyp)}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8045}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8055}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8055 Turbo}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8060}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8065}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8070}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8075}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8080}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8085}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8090}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8095}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8100}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8110}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8120}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8130}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8140}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8160}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8170}} * {{:Traktorenlexikon: Create|8180}} Die geraden Nummern (z.B. 8060) waren für Acker bestimmt, die ungeraden für Grünland. ===Selbstfahrer Trägerfahrzeuge=== [[File:Steyr 9320 PowerTrac.jpg|thumb|Steyr 9320 PowerTrac mit 320 PS]] * {{:Traktorenlexikon: Create|8300}} (1982-1987) * {{:Traktorenlexikon: Create|8320}} (1987-1993) * {{:Traktorenlexikon: Create|9320}} (1993-1995) === Baureihe 900 === {| class="wikitable" ! Baureihe '''900''' |- | '''1992 - 1997''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|942}} * {{:Traktorenlexikon: Create|948}} * {{:Traktorenlexikon: Create|955}} * {{:Traktorenlexikon: Create|964}} * {{:Traktorenlexikon: Create|970a}} |} === Baureihe M 900 === Ab 1996 nach der Fusion von Case-IH und New Holland zu [[Traktorenlexikon: CNH|CNH]] wurden diese kleinen Traktoren dieser Baureihe produziert. [[Traktorenlexikon: Lindner|Lindner]] vertrieb den M 948 und den M 952 nach der Fusion wegen der Kartellauflagen. Andere Grössen wurden von CNH noch wenige Jahre länger gebaut. Diese Modelle wurden ab 1996 auch baugleich als kleine [[Traktorenlexikon: Case-IH#CS Serie|Case-IH CS]] verkauft. {| class="wikitable" ! Baureihe '''M 900''' |- | '''1994 - 2004 (?)''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|M 948}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 952}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 958}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 963}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 968}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 975}} |} === Baureihe 9000 === Die 9000er Baureihe wurde Anfang der 1990er Jahre von Steyr entwickelt. Da diese Reihe einen guten Ruf genoss, wurde diese Reihe nach der CNH-Fusion weitergebaut und weiterentwickelt und in Europa unter den 3 bekannten Namen der Konzerntöchter verkauft. [[Datei:Steyr 9078.jpg|thumb|Steyr 9078]] [[File:Steyr 9094 vor Iseli Holzhackmaschine.jpg|thumb|Steyr 9094]] '''1998''' wurde der Motorenlieferant gewechselt: Vorher MWM/Steyr Motorenkonzept im Auftrag gefertigt; ab 1998 Sisu. [[Traktorenlexikon: Case-IH#CS Serie|Case-IH ]] sortiert die CS-Modelle etwas anders. Deshalb dort bei den mittleren und grossen CS sehen, wenn ihr die Modelle mit einer anderen Farbe sehen wollt. {| class="wikitable" ! Baureihe '''9000''' |- | '''1993 - 1995''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9078}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9086}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9094}} |- | '''1995 - 2003''' |- | 2.Generation: MWM-Motor bis 1999, Sisu-Motor ab 2000 |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9078}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9083 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9086 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|M 9094 a}} |- | '''2004 - 2007''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9080 M}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9090 M}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9100 M}} |- | '''2007 - 2008''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9080 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9090 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9100 MT}} |- | '''2008 - 2011''' |- | 2.Generation der MT |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|9085 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9095 MT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9105 MT}} |} === Baureihe 9100 === Nun das mittlere Chassis/Baugrösse dieser Reihe. Mittleres Chassis mit dem größten Motor der kleinen Reihe war eventuell möglich? Diese Leistungsklasse wird ab 2003 von der [[Traktorenlexikon: Steyr#Baureihe Profi|Baureihe Profi]] abgedeckt. [[Datei:Schlepper_mit_Sämaschine_DSCF5827.jpg|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr 9125|Steyr 9125]] mit Horsch-Sämaschine]] {| class="wikitable" ! Baureihe '''9100''' |- | '''1995 - 2003''' |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|9105}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9115}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9125}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9145}} |} Und nun die grossen Chassis: Da Steyr ein relativ kleiner Hersteller war, teilte man sich die Entwicklungskosten. {| class="wikitable" |- | '''1993 - 1995''' |- | Kooperation mit Valmet, Modell: 8300/8700<ref>https://www.tractorfan.de/machine/steyr/9155/</ref> und MF mit GIMA-Getrieben. |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|9155}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9170}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9190 a}} |} {| class="wikitable" |- | '''1995 - 1997''' |- | Kooperation mit MF, da sollte das 8100er Modell Ähnlichkeiten haben |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|9160}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9180}} {{:Traktorenlexikon:_Create|9200}} |} In anderen Datensammlungen wird bei der MF 8100er Kooperation von nur 3 Baujahren berichtet. Laut Verkaufsangeboten im Netz gibt es noch jüngere Baujahre === Baureihe 9200 === Durch die Übernahme von Steyr durch CASE iH wurden die CASE IH Magnum 72xx Pro Schlepper auch als Steyr 92xx angeboten. <ref>http://zugtier.info/steyr-91009200/</ref> * {{:Traktorenlexikon: Create|9200 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9220 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9250 a}} * {{:Traktorenlexikon: Create|9270 a}} === Baureihe CVT === [[Datei:Traktor Steyr CVT 6180.JPG|thumb|[[Traktorenlexikon: Steyr CVT 6180|Steyr CVT 6180]]]] [[Datei:Steyr 6195 CVT tractor, Werktuigendagen 2009.jpg|thumb|Steyr 6195 CVT]] Neue Traktorenreihe mit völlig neuem Komfortkonzept, beruhend auf einem stufenlosem mechanisch/hydraulischem Getriebe mit elektronischer Motor-/Getriebesteuerung. Der Fußgashebel steuert nicht wie bisher üblich die Einspritzpumpe, sondern gibt nur Befehle für die Geschwindigkeit an die bus-basierende Steuerung weiter, welche die Getriebeuntersetzung und die Einspritzpunpe je nach Kraftbedarf des Getriebes regelt. Tempomat, elektronisch gesteuerte Hydraulikventile, Zapfwellenmanagement, Allradmanagement, Bordcomputer, einzelradgefederte Vorderachse gehören zur Ausstattung. '''Je nach Baujahr gibt es bei Steyr verschiedene CVT Typen die bei gleicher Typenbezeichnung auf verschiedenen Basismaschinen aufbauen.''' Bis '''2009''' wurden 6597cm³ Sisu-Motoren verbaut, danach 6728cm³ FPT-Motoren. {| class="wikitable" ! '''CVT''' |- | '''2000 - 2003''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 120}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 130}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 170}} |- | '''2003 - 2006''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6135}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6145}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6155}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6170}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6190}} |- | '''2007 - 2009''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6140}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6160}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6175}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6195}} |- | '''2009 - 2011''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6180}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6200}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6210}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6225}} |- | '''2012 - 2016''' |- | Abgasstufe IIIb |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6130}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6145}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6160}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6170}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6205}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6215}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6230}} |- | '''2017 - 2020''' |- | Abgasstufe IV |- [[File:Steyr CVT 6240.jpg|thumb|Steyr CVT 6240]] | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6175}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6200}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6220}} * {{:Traktorenlexikon: Create|CVT 6240}} |- | '''2021 - ''' |- | Abgasstufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|IMPULS CVT 6150}} * {{:Traktorenlexikon: Create|IMPULS CVT 6165}} * {{:Traktorenlexikon: Create|IMPULS CVT 6175}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6185}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6200}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6220}} * {{:Traktorenlexikon: Create|ABSOLUT CVT 6240}} |} === Baureihe Profi === Ab '''2003''' löst die Baureihe Profi die Modelle der [[Traktorenlexikon: Steyr#Baureihe 9000|9100er Baureihe]] mit dem mittleren Chassis ab. [[Datei:Steyr 6135 Profi mit Fliegl TMK.jpg|thumb|Steyr 6135 Profi mit Muldenkipper]] [[File:Steyr 4145 Profi CVT.jpg|thumb|Steyr 4145 Profi CVT]] Schwestermodelle 2018 aus dem CNH-Konzern: [[Traktorenlexikon: Case-IH#MAXXUM|Case-IH MAXXUM]] oder [[Traktorenlexikon: New Holland#T6|New Holland T6]]. {| class="wikitable" ! colspan="3" | '''PROFI''' |- ! Profi !! Profi Classic !! Profi CVT |- | colspan="3" | '''2003 - 2006''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4100 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6115 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6125 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6135 Profi}} |- | colspan="3" | '''2007 - 2011''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6140 Profi}} |- | colspan="2" | '''2011 - 2016''' || '''2012 - 2016''' |- | colspan="3" | Abgas Stufe 3 |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6140 Profi}} | valign="top" | | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|4110 Profi CVT}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4120 Profi CVT}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4130 Profi CVT}} |- | colspan="3" | '''2016 - 2020''' |- | colspan="3" | Abgas Stufe 4 |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi}} | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi Classic}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi Classic}} | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi CVT}} |- | colspan="3" | '''2021 - ''' |- | colspan="3" | Abgas Stufe V |- | valign="top" | | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi S8}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi S8}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi S8}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi S8}} | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4125 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4135 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4145 Profi CVT}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6145 Profi CVT}} |} === Baureihe Kompakt === [[File:Steyr 4075 Kompakt.jpg|thumb|Steyr 4075 Kompakt]] [[File:Steyr Kompakt 4115.jpg|thumb|Steyr 4115 Kompakt]] [[File:Steyr 4085 Kompakti Ecotech.jpg|thumb|Steyr 4085 Kompakt Ecotech]] Wie die Reihenbezeichnung schon sagt, kompakte Schlepper mit bis etwa 120 PS. {| class="wikitable" ! '''KOMPAKT''' |- | '''2004 - 2007/2008 ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|360 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|370 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|375 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|485 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|495 Kompakt}} |- | '''2008 - 2012''' |- | Abgas Stufe 3b |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4055 Kompakt S}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4065 Kompakt S}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4075 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4085 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4095 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4105 Kompakt}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Kompakt}} |- | '''2013 - 2021''' |- | Plattformkabine - Abgas Stufe 3b |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4055 Kompakt S ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4065 Kompakt S ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4075 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4085 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4095 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4105 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4115 Kompakt ecotech}} |- | '''2021 - ''' |- | Plattformkabine - Abgas Stufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4080 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4090 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4100 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Kompakt ecotech}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Kompakt ecotech}} |} === Baureihe Multi === Ein wendiger Schlepper für Arbeiten auf engem Raum. Ab 2016 gibt es die Schwestermodelle Luxxum in [[Traktorenlexikon: Case-IH#Luxxum|Case-IH]]-Farbe oder T5 in [[Traktorenlexikon: New Holland#T5|New Holland]]-blau. [[File:Steyr 4120 Multi Ecotech.jpg|thumb|Steyr 4120 Multi Ecotech]] {| class="wikitable" ! '''MULTI''' |- | '''2012 - 2016''' |- | Abgasstufe III |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|4095 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4105 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4115 Multi}} |- | '''2016 - HEUTE''' |- | Abgasstufe IV |- | valign="top" | {{:Traktorenlexikon:_Create|4100 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4110 Multi}} {{:Traktorenlexikon:_Create|4120 Multi}} |} === Expert CVT === Siehe auch bei [[Traktorenlexikon: Case-IH#Versum|Case-IH Versum]] {| class="wikitable" ! '''EXPERT''' |- | '''2019 - ''' |- | Abgasstufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4100 Expert}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Expert}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Expert}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Expert}} |} {| class="wikitable" ! '''EXPERT''' |- | '''MY23 - ''' |- | Abgasstufe V |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|4110 Expert / MY23}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4120 Expert / MY23}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4130 Expert / MY23}} * {{:Traktorenlexikon: Create|4140 Expert / MY23}} |} === Terrus CVT === Siehe auch bei [[Traktorenlexikon: Case-IH#Optum|Case-IH Optum]] {| class="wikitable" ! '''TERRUS''' |- | '''2018 - 2023 ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6250 Terrus}} |- | '''2015 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6270 Terrus}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6300 Terrus}} |- | '''2023 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6340 Terrus}} |} === Impuls CVT === {| class="wikitable" ! '''IMPULS''' |- | '''2019 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|6150 Impuls}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6165 Impuls}} * {{:Traktorenlexikon: Create|6175 Impuls}} |} === Cervus CVT === {| class="wikitable" ! '''CERVUS''' |- | '''2025 - ''' |- | valign="top" | * {{:Traktorenlexikon: Create|Cervus 6360}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Cervus 6390}} * {{:Traktorenlexikon: Create|Cervus 6440}} |} == Weblinks == {{Commons|Category:Steyr tractors|Steyr-Traktoren}} {{Wikipedia1|Steyr (Traktoren)}} * [http://www.steyr-traktoren.com Homepage von Steyr] * [http://www.caseih-steyr.de Case IH Steyr Fanpage] * [http://steyrdex.com/ Bilder von Steyr Traktoren] {{:Traktorenlexikon: Navigation}} shtgsleg52h1a1ehl7gyxfh50qvaa2u 2 28362 1089228 1088326 2026-07-24T16:54:02Z Mjchael 2222 /* Skala */ 1089228 wikitext text/x-wiki Hier sind Tests für das Projekt [[Gitarre: Lagerfeuerdiplom]] und den Folgekursen. Bitte diese Tests nicht löschen, jedoch Tipps wären wünschenswert. == Akut == ===Tonarten=== ==== Akkordstufen lydisch ==== {| class="wikitable" border="1" |-style="background:#B9FFC5" |- !Tonart ▼ !colspan="3"|Dur-Akkorde !colspan="3"|Moll-Akkorde !Dim |-style="background:#CCCCC; font-weight: bold;" !Akkord&shy;stufen ▶ |1<br>I |5<br>V |2<br>II |6<br>VI |3<br>III |j7<br>VII |4#<br>IV° |-style="background:#ffddff" !Cb lydisch |Cb&nbsp;(!) |Gb |Db |Abm |Ebm |Bbm |F° |-style="background:#ff99DD !Gb lydisch |Gb |Db |Ab |Ebm |Bbm |Fm |C° |-style="background:#ff9999" !Db lydisch |Db |Ab |Eb |Bbm |Fm |Cm |G° |-style="background:#ffdd99" !Ab lydisch |Ab |Eb |Bb |Fm |Cm |Gm |D° |-style="background:#ffff99" !Eb lydisch |Eb |Bb |F |Cm |Gm |Dm |A° |-style="background:#ddff99" !Bb lydisch |Bb |F |C |Gm |Dm |Am |E° |-style="background:#99FF99; font-weight: bold;" !F lydisch |F |C |G |Dm |Am |Em |B° |-style="background:#99ffdd" !C lydisch |C |G |D |Am |Em |Bm |F#° |-style="background:#99ffff" !G lydisch |G |D |A |Em |Bm |F#m |C#° |-style="background:#99ddff" !D lydisch |D |A |E |Bm |F#m |C#m |G#° |-style="background:#9999ff" !A lydisch |A |E |B |F#m |C#m |G#m |D#° |-style="background:#dd99ff" !E lydisch |E |B |F# |C#m |G#m |D#m |A#° |-style="background:#ffddff" !B lydisch |B |F# |C# |G#m |D#m |A#m |E#° (!) | |} ==== Akkordstufen ionisch (entspricht Dur) ==== {| class="wikitable" border="1" |-style="background:#B9FFC5" |- !Tonart ▼ !colspan="3"|Dur-Akkorde !colspan="3"|Moll-Akkorde !colspan="2"|Verminderter<br>Akkord |-style="background:#CCCCC; font-weight: bold;" !Akkord&shy;stufen ▶ |4<br>IV |1<br>I |5<br>V |2<br>II |6<br>VI |3<br>III |(3⁷)<br>(III⁷) |j7<br>VII° |-style="background:#ffddff" !Gb&nbsp;/&nbsp;Ebm |Cb&nbsp;(!) |Gb |Db⁽⁷⁾ |Abm |Ebm |Bbm |(Bb7) |F° |-style="background:#ff99DD !Db&nbsp;/&nbsp;Bbm |Gb |Db |Ab⁽⁷⁾ |Ebm |Bbm |Fm |(F7) |C° |-style="background:#ff9999" !Ab&nbsp;/&nbsp;Fm |Db |Ab |Eb⁽⁷⁾ |Bbm |Fm |Cm |(C7) |G° |-style="background:#ffdd99" !Eb&nbsp;/&nbsp;Cm |Ab |Eb |Bb⁽⁷⁾ |Fm |Cm |Gm |(G7) |D° |-style="background:#ffff99" !Bb&nbsp;/&nbsp;Gm |Eb |Bb |F⁽⁷⁾ |Cm |Gm |Dm |(D7) |A° |-style="background:#ddff99" !F&nbsp;/&nbsp;Dm |Bb |F |C⁽⁷⁾ |Gm |Dm |Am |(A7) |E° |-style="background:#99FF99; font-weight: bold;" !C&nbsp;/&nbsp;Am |F |C |G⁽⁷⁾ |Dm |Am |Em |(E7) |B° |-style="background:#99ffdd" !G&nbsp;/&nbsp;Em |C |G |D⁽⁷⁾ |Am |Em |Bm |(H7) |F#° |-style="background:#99ffff" !D&nbsp;/&nbsp;Bm |G |D |A⁽⁷⁾ |Em |Bm |F#m |(F#7) |C#° |-style="background:#99ddff" !A&nbsp;/&nbsp;F#m |D |A |E⁽⁷⁾ |Bm |F#m |C#m |(C#7) |G#° |-style="background:#9999ff" !E&nbsp;/&nbsp;C#m |A |E |B⁽⁷⁾ |F#m |C#m |G#m |(G#7) |D#° |-style="background:#dd99ff" !B&nbsp;/&nbsp;G#m |E |B |F#⁽⁷⁾ |C#m |G#m |D#m |(D#7) |A#° |-style="background:#ffddff" !F#&nbsp;/&nbsp;D#m |B |F# |C#⁽⁷⁾ |G#m |D#m |A#m |(A#7) |E#° (!) | |} ==== Akkordstufen mixolydisch ==== {| class="wikitable" border="1" |-style="background:#B9FFC5" |- !Tonart ▼ !colspan="3"|Dur-Akkorde !colspan="3"|Moll-Akkorde !Dim |-style="background:#CCCCC; font-weight: bold;" !Akkord&shy;stufen ▶ |7<br>VIIb |4<br>IV |'''1<br>I''' |5<br>V |2<br>II |6<br>VI |3<br>III |-style="background:#ffddff" !Db mixolydisch |Cb&nbsp;(&#033;) |Gb |'''Db''' |Abm |Ebm |Bbm |F° |-style="background:#ff99DD !Ab mixolydisch |Gb |Db |'''Ab''' |Ebm |Bbm |Fm |C° |-style="background:#ff9999" !Eb mixolydisch |Db |Ab |'''Eb''' |Bbm |Fm |Cm |G° |-style="background:#ffdd99" !Bb mixolydisch |Ab |Eb |'''Bb''' |Fm |Cm |Gm |D° |-style="background:#ffff99" !F mixolydisch |Eb |Bb |'''F''' |Cm |Gm |Dm |A° |-style="background:#ddff99" !C mixolydisch |Bb |F |'''C''' |Gm |Dm |Am |E° |-style="background:#99FF99; font-weight: bold;" !G mixolydisch |F |C |'''G''' |Dm |Am |Em |B° |-style="background:#99ffdd" !D mixolydisch |C |G |'''D''' |Am |Em |Bm |F#° |-style="background:#99ffff" !A mixolydisch |G |D |'''A''' |Em |Bm |F#m |C#° |-style="background:#99ddff" !E mixolydisch |D |A |'''E''' |Bm |F#m |C#m |G#° |-style="background:#9999ff" !B mixolydisch |A |E |'''B''' |F#m |C#m |G#m |D#° |-style="background:#dd99ff" !F# mixolydisch |E |B |'''F#''' |C#m |G#m |D#m |A#° |-style="background:#ffddff" !C# mixolydisch |B |F# |'''C#''' |G#m |D#m |A#m |E#° (&#033;) |} ==== Akkordstufen dorisch ==== {| class="wikitable" border="1" |-style="background:#B9FFC5" |- !Tonart ▼ !colspan="3"|Dur-Akkorde !colspan="3"|Moll-Akkorde !Dim |-style="background:#CCCCC; font-weight: bold;" !Akkord&shy;stufen ▶ |3<br>IIIb |7<br>VIIb |4<br>IV |1<br>I |5<br>V |2<br>II |6<br>VI |-style="background:#ffddff" !Cb lydisch |Cb&nbsp;(!) |Gb |Db |Abm |Ebm |Bbm |F° |-style="background:#ff99DD !Gb lydisch |Gb |Db |Ab |Ebm |Bbm |Fm |C° |-style="background:#ff9999" !Db lydisch |Db |Ab |Eb |Bbm |Fm |Cm |G° |-style="background:#ffdd99" !Ab lydisch |Ab |Eb |Bb |Fm |Cm |Gm |D° |-style="background:#ffff99" !Eb lydisch |Eb |Bb |F |Cm |Gm |Dm |A° |-style="background:#ddff99" !Bb lydisch |Bb |F |C |Gm |Dm |Am |E° |-style="background:#99FF99; font-weight: bold;" !F lydisch |F |C |G |Dm |Am |Em |B° |-style="background:#99ffdd" !C lydisch |C |G |D |Am |Em |Bm |F#° |-style="background:#99ffff" !G lydisch |G |D |A |Em |Bm |F#m |C#° |-style="background:#99ddff" !D lydisch |D |A |E |Bm |F#m |C#m |G#° |-style="background:#9999ff" !A lydisch |A |E |B |F#m |C#m |G#m |D#° |-style="background:#dd99ff" !E lydisch |E |B |F# |C#m |G#m |D#m |A#° |-style="background:#ffddff" !B lydisch |B |F# |C# |G#m |D#m |A#m |E#° (!) | |} === Grundtöne der A-Formen === <score> << \cadenzaOn \new Staff { \clef "treble_8" \time 7/4 \once \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \omit Stem <a, a>4 <bes, bes> <b, b> <c c'> <d d'> <e e'> <f f'> <g g'> <a a'> <b b'> <c' c''> \bar "|" }\addlyrics { A Bb B C D E F G A B C } \new TabStaff { \override Stem #'transparent = ##t \override Beam #'transparent = ##t { <a,\5 a\3>4 <bes,\5 bes\3>4 <b,\5 b\3>4 <c\5 c'\3> <d\5 d'\3> <e\5 e'\3> <f\5 f'\3> <g\5 g'\3> <a\5 a'\3> <b\5 b'\3> <c'\5 c''\3> \bar "|" } } >> </score> === Grundtöne der E-Formen === <score> << \cadenzaOn \new Staff { \clef "treble_8" \time 4/4 \once \override Staff.TimeSignature #'stencil = ##f \omit Stem <e, e e'>4 <f, f f'> <g, g g'> <a, a a'> <b, b b'> <c c' c''> <d d' d''> <e e' e''> \bar "|" }\addlyrics { E F G A B C D E } \new TabStaff { \override Stem #'transparent = ##t \override Beam #'transparent = ##t { <e,\6 e\4 e'\1>4 <f,\6 f\4 f'\1> <g,\6 g\4 g'\1> <a,\6 a\4 a'\1> <b,\6 b\4 b'\1> <c\6 c'\4 c''\1> <d\6 d'\4 d''\1> <e\6 e'\4 e''\1> \bar "|" } } >> </score> === She Moved Through The Fair === <score sound="1" raw="1"> \header { title = "She Moved Through The Fair" % subtitle = " ... " % piece = " ... " composer = "trad. Irish-Folk" % source = "using different sources" arranger = "Arr.: Mjchael" copyright = "ccbysa de.wikibooks.org/wiki/Gitarre" % footer = " ... " } myChords = { \chordmode { \set chordChanges = ##t \partial 4 a4 | \repeat volta 3 { g1 | a | g | a | g1 | a | g | a | g1 | a | g | a | g1 | a | g | a | } } } myDiskant = { % here don't use \relative c' \set Staff.midiInstrument = "acoustic guitar (nylon)" \stemUp \partial 4 b8 cis' | \repeat volta 3 { d'8 g d cis' g, g d' g | e'8 a e e' a, a cis' b | g d b, a d b, b g | a e a, a e a' e' fis'| g'4. a' e'4 | fis'8 e'4 e'4. e'4 d'4. cis' d'4 | e'4. e' e'8 fis' g'4. a' e'4 | fis'8 e'4 e'4. e'4 d'4. cis' d'4 | e'4. e' b8 cis' d'4. cis' d'4 | e'4. e' cis'8 b g4. a b4 | a4. a b8 cis' } } %% like: "let ring" in Powertab myMelody = \relative c' { \set Staff.midiInstrument = "acoustic guitar (nylon)" \stemUp \partial 4 b8 cis | \repeat volta 3 { d4. cis d4 | e4. e cis8 b g4. a b4 | a4. a e'8 fis g4. a e4 | fis8 e4 e4. e4 d4. cis d4 | e4. e e8 fis g4. a e4 | fis8 e4 e4. e4 d4. cis d4 | e4. e b8 cis d4. cis d4 | e4. e cis8 b g4. a b4 | a4. a b8 cis } } myBass = { % \override NoteHead #'color = #blue { \partial 4 r4 | \repeat volta 3 { g,4 d g, d | a, e a, e g,4 d g, d | a, e a, e g,4 d g, d | a, e a, e g,4 d g, d | a, e a, e g,4 d g, d | a, e a, e g,4 d g, d | a, e a, e g,4 d g, d | a, e a, e g,4 d g, d | a, e a, e } } } myGuitar = << \myDiskant \\ \myBass >> \score { << \new ChordNames { \myChords } \new Voice { \clef "treble_8" \time 4/4 \tempo 4 = 100 \key d \major \set Score.tempoHideNote = ##t \myGuitar } \new TabStaff { \myGuitar } >> \layout { } } \score { << % \new ChordNames { \myChords } \new Voice { \clef "treble_8" \time 4/4 \tempo 4 = 100 \key d \major \unfoldRepeats << \myGuitar \\ \myMelody >> } >> \midi { } } \paper { indent=0\mm line-width=120\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> === Die Moritat von Mackie Messer === <score sound="1" raw="1"> \header { title = "Die Moritat von Mackie Messer" % subtitle = " ... " % piece = " ... " poet = "Bertolt Brecht (*1898 - †1956)" composer = "Kurt Julian Weill (*1900 - †1950)" % source = "using different sources" arranger = "Arr.: Mjchael" copyright = "ccbysa de.wikibooks.org/wiki/Gitarre" % footer = " ... " } myChords = { \chordmode { \set chordChanges = ##t \partial 2 g2:7 | \repeat volta 3 { c1 c1 | d:m7 d:m7 | g:7 g: | c c | a1:m a:m | d:m7 d:m7| g:7 g:7 | c c | } } } myDiskant = { % here don't use \relative c' \set Staff.midiInstrument = "acoustic guitar (nylon)" \stemUp \partial 2 e4. g8 | \repeat volta 3 { } } %% like: "let ring" in Powertab myMelody = \relative c' { \set Staff.midiInstrument = "acoustic guitar (nylon)" \stemUp } myBass = { % \override NoteHead #'color = #blue { } } myGuitar = << \myDiskant \\ \myBass >> \score { << \new ChordNames { \myChords } \new Voice { \clef "treble_8" \time 4/4 \tempo 4 = 140 \key c \major \set Score.tempoHideNote = ##t \myGuitar } \new TabStaff { \myGuitar } >> \layout { } } \score { << % \new ChordNames { \myChords } \new Voice { \clef "treble_8" \time 4/4 \tempo 4 = 140 \key c \major \unfoldRepeats << \myGuitar \\ \myMelody >> } >> \midi { } } \paper { indent=0\mm line-width=120\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> ===Dixie's Land=== <score lang="ABC" sound="1"> X:1 M:2/4 L:1/8 Q:100 K:C z2 zG/2-E/2|: CCC/2-D/2 E/2F/2| GG GE| w: I wish I was in the land of cot-ton, AA A3/2 G/2| A3/2 G/2A/2 B/2c/2 d/2| w: Old times there are not for-got-ten. e3 c/2G/2 | c3 G/2E/2 G3 D/2E/2 |1 | C2 z G/2-E/2 |2 C2 z (3G/2A/2B/2 :| | w: Look_ away, look_ away, look_ away. Di-xie | Land! I | Land! I__ | ce d>c| A c2 A| d3 A| d3 (3G/2A/2B/2 | w: wish I was in Di-xie, Hoo-ray! Hoo-ray! In__ | ce d>c | AB c>A | GGcG | EDCE w: Di-xie's Land I'll | take my stand to | live and die in Di-xie_ A- |: C3 E | D3 A | G E e>c |1 | dc2 A |2 dc2 z :| |] w: way A-| way a-|way down south in | Di-xie! A- | Di-xie! </score> ===Akkorde=== <score> << \chords {d2 d d s fis fis fis s c c c} \context Voice = "mel" { % simple D chord d'2 ^\markup \fret-diagram-verbose #'((mute 6) (mute 5) (open 4) (place-fret 3 2) (place-fret 2 3) (place-fret 1 2)) d' ^\markup \fret-diagram "6-x;5-x;4-o;3-2;2-3;1-2;" d' ^\markup \fret-diagram-terse "x;x;o;2;3;2;" r % fis major chord, 3/4 size, fingering labeled below string fis' ^\markup \override #'(size . 0.75) {\override #'(finger-code . below-string){\fret-diagram-verbose #'((place-fret 6 2 1) (barre 6 1 2) (place-fret 5 4 3) (place-fret 4 4 4) (place-fret 3 3 2) (place-fret 2 2 1) (place-fret 1 2 1))}} fis' ^\markup \override #'(finger-code . below-string) {\fret-diagram "s:0.75;c:6-1-2;6-2-1;5-4-3;4-4-4;3-3-2;2-2-1;1-2-1;"} fis' ^\markup \override #'(size . 0.75) {\override #'(finger-code . below-string){\fret-diagram-terse "2-1-(;4-3;4-4;3-2;2-1;2-1-);"}} r % c major barre chord, fingering labeled on frets c' ^\markup \override #'(dot-color . white) { \override #'(finger-code . in-dot) \fret-diagram-verbose #'((mute 6) (place-fret 5 3 1) (place-fret 4 5 2) (place-fret 3 5 3) (place-fret 2 5 4) (place-fret 1 3 1) (barre 5 1 3)) } c' ^\markup \override #'(barre-type . straight) \fret-diagram "f:1;c:5-1-3;6-x;5-3-1;4-5-2;3-5-3;2-5-4;1-3-1;" c' ^\markup \override #'(dot-radius . 0.35) { \override #'(finger-code . in-dot) { \override #'(dot-color . white) { \fret-diagram-terse "x;3-1-(;5-2;5-3;5-4;3-1-);"}}} r % c major scale using open strings c' ^\markup \fret-diagram-verbose #'((mute 6) (place-fret 5 3) (open 4) (place-fret 4 2) (place-fret 4 3) (open 3) (place-fret 3 2) (open 2) (place-fret 2 1) (mute 1)) c' ^\markup \fret-diagram #'"6-x;5-3;4-o;4-2;4-3;3-o;3-2;2-o;2-1;1-x;" c' ^\markup \fret-diagram-terse #'"x;3;2 3;o 2;o 1;x;" % c major scale using no open strings c' ^\markup \fret-diagram-verbose #'((mute 6) (place-fret 5 3) (place-fret 5 5) (place-fret 4 2) (place-fret 4 3 red) (place-fret 4 5) (place-fret 3 2) (place-fret 3 4) (place-fret 3 5) (mute 2) (mute 1)) c' ^\markup \fret-diagram #'"6-x;5-3;5-5;4-2;4-3;4-5;3-2;3-4;3-5;2-x;1-x;" c' ^\markup \fret-diagram-terse #'"x;3 5;2 3 5;2 4 5;x;x;" % g major scale, no open strings, two octaves on six strings, white dots g' ^\markup \override #'(dot-color . white) {\fret-diagram-terse #'"3 5;2 3 5;2 4 5;2 4 5;3 5;2 3;" } r r r} >> </score> ===Schneeflöckchen, Weißröckchen=== <pre> Schneeflöckchen, Weißröckchen A E E A Schneeflöckchen, Weißröckchen, wann kommst du geschneit; A D E A Du wohnst in den Wolken, dein Weg ist so weit. A E E A Komm, setz dich ans Fenster, du lieblicher Stern; A D E A Malst Blumen und Blätter, wir haben dich gern. A E E A Schneeflöckchen, du deckst uns die Blümelein zu, A D E A Dann schlafen sie sicher in himmlischer Ruh'. A E E A Schneeflöckchen, Weißröckchen, komm zu uns ins Tal; A D E A dann baun wir den Schneemann und werfen den Ball. <\pre> ==Test: Todoliste== <nowiki>* {{todolink|Mjchael}}</nowiki> ergibt * {{todolink|Mjchael}} <nowiki>* {{todolink|Mjchael|Link zu meiner Todoliste}}</nowiki> ergibt * {{todolink|Mjchael|Link zu meiner Todoliste}} == Anleitung, um eine Navigationsleiste zu erstellen == ===Erstelle einen Rahmen für die Navigation=== *Erstelle eine Seite *<nowiki>[[MeinBuch/ Navi]]</nowiki> *Kopiere folgenden Code in das Buch hinein <pre style="white-space:normal;"> <div class="noprint" style="background-color: {{{bg|LemonChiffon}}}; -moz-border-radius:15px; border: 2px solid {{{border|sienna}}}; padding: 5px; clear: both;">[[Bild:{{{img|Book icoline.svg}}}|right|{{{px|80}}}px]] {{rot|'''{{{index|Navigation}}}|{{{color|saddlebrown}}}}}: '''&nbsp;[[MeinBuch:_Inhalt|Inhalt]] &#124; [[MeinBuch: {{{1}}}|{{{1}}}]][[Kategorie:{{{Kategorie|{{{1}}}}}}|{{{Kategorietitel|!}}}]]<br />{{{2}}}{{#if: {{{3|}}}| <br />{{{3}}}|}}{{#if: {{{4|}}}| <br />{{{4}}}|}}{{#if: {{{5|}}}| <br />{{{5}}}|}}{{#if: {{{6|}}}| <br />{{{6}}}|}}{{#if: {{{7|}}}| <br />{{{7}}}|}}{{#if: {{{8|}}}| <br />{{{8}}}|}}{{#if: {{{9|}}}| <br />{{{9}}}|}} </div> </pre> * tausche im Quelltext "MeinBuch" durch deinen Buchtitel aus. (2x!) * tausche, je nach dem, wie du dein Buch gliederst, gegebenenfalls im Quelltext den Doppelpunkt nach "MeinBuch" einen Back-Slash ('''\''') aus (2x!) * tausche im Quelltext "Book icoline.svg" durch dein Buchlogo aus. * passe die Farben "LemonChiffon", "sienna", "saddlebrown" deinem Geschmack an * tausche den Eintrag [[MeinBuch:_Inhalt|Inhalt]] durch den Link zu der Startseite oder der Inhaltsangabe deines Buches aus. == H7 C7 C9 == <score> << \new ChordNames { \chordmode { b1:7 c:7 c:9 c:9 }} \new FretBoards { \override FretBoards.FretBoard.size = #'1.5 \override FretBoard.fret-diagram-details.finger-code = #'in-dot \override FretBoard.fret-diagram-details.dot-color = #'white \override FretBoard.fret-diagram-details.orientation = #'landscape < b,-2 dis-1 a-3 b fis'-4 > % B7 < c-3 e-2 bes-4 c'-1 e' > % C7 < c-2 e-1 bes-3 d'-4 > % C9 < c-2 e-1 bes-3 d'-4 g'-4 > % 99 } >> </score> == Farbige Akkorde == <score> << \new ChordNames { \chordmode { f1 g c c b } } \new Staff { \clef "treble_8" \override Voice.TextScript.size = 1.2 \override Voice.TextScript .fret-diagram-details.finger-code = #'below-string <f, c f a c' f'>1^\markup { \fret-diagram-verbose #'( (place-fret 6 1) (place-fret 5 3) (place-fret 4 3) (place-fret 3 2) (place-fret 2 1) (place-fret 1 1) (barre 6 1 1) ) } <g, b, d g b g'>1^\markup { \fret-diagram-verbose #'( (place-fret 6 3 2) (place-fret 5 2 1) (open 4 inverted) (open 3) (open 2) (place-fret 1 3 "#5") ) } <c g c' e' g'>1^\markup { \fret-diagram-verbose #'( (mute 6) (place-fret 4 5 1) (place-fret 3 5 2) (place-fret 2 5 3) ) } <c g c' e' g'>1^\markup { \fret-diagram-verbose #'( (place-fret 6 3 1 red parenthesized default-paren-color) (place-fret 5 3 1 inverted) (place-fret 4 5 2 blue parenthesized) (place-fret 3 5 3 blue) (place-fret 2 5 4 blue) (place-fret 1 3 1 inverted) ) } <b, fis b dis' fis'>1^\markup \override #'(fret-diagram-details . ((finger-code . in-dot))) \fret-diagram-verbose #`( (place-fret 5 2 1) (place-fret 4 4 "fis" red) (place-fret 3 4 "b" red) (place-fret 2 4 ,#{ \markup \concat { \vcenter "d" \fontsize #-5 \musicglyph "accidentals.sharp"} #} red) (place-fret 1 2 1) ) } >> </score> <score> << <b, fis b dis' fis'>1^\markup { \override #'(fret-diagram-details . ((finger-code . below-string) (dot-radius . 0.3) (string-label-font-mag . 0.3))) \override #'(size . 2) \center-column { "G/B" \fret-diagram-verbose #'( (mute 6) (place-fret 5 2 "M3") (place-fret 4 0 "P5" white) (place-fret 3 0 "R" white) (place-fret 2 0 "P5" white) (place-fret 1 3 "R" red)) } \hspace #3 \override #'(fret-diagram-details . ((finger-code . below-string) (dot-radius . 0.3) (string-label-font-mag . 0.3))) \override #'(size . 2) \center-column { "C/B♭" \fret-diagram-verbose #'( (mute 6) (place-fret 5 1 "m7") (place-fret 4 2 "M3") (place-fret 3 0 "P5" white) (place-fret 2 1 "R" red) (place-fret 1 0 "M3" white)) } } >> </score> == Skalen == === Quintverwandtschaft === <score raw="1"> \version "2.14.2" \markup { \override #'(size . 2.0) { \override #'(fret-diagram-details . ( (orientation . #'landscape ) (finger-code . #'in-dot ) (dot-color . #'black) (dot-radius . 0.3) (dot-position . 0.5) (top-fret-thickness . 5) (fret-count . 13) (number-type . roman-upper) )) \fret-diagram-verbose #'( (place-fret 1 0 "E" darkorange1 ) (place-fret 1 1 "F" turquoise ) (place-fret 1 2 red ) (place-fret 1 3 "G" yellowgreen ) (place-fret 1 4 purple ) (place-fret 1 5 "A" goldenrod1 ) (place-fret 1 6 cyan ) (place-fret 1 7 "B" orangered ) (place-fret 1 8 "C" seagreen ) (place-fret 1 9 magenta ) (place-fret 1 10 "D" yellow3 ) (place-fret 1 11 blue ) (place-fret 1 12 "E" darkorange1 ) (place-fret 2 0 "B" orangered ) (place-fret 2 1 "C" seagreen ) (place-fret 2 2 magenta ) (place-fret 2 3 "D" yellow3 ) (place-fret 2 4 blue ) (place-fret 2 5 "E" darkorange1 ) (place-fret 2 6 "F" turquoise ) (place-fret 2 7 red ) (place-fret 2 8 "G" yellowgreen ) (place-fret 2 9 purple ) (place-fret 2 10 "A" goldenrod1 ) (place-fret 2 11 cyan ) (place-fret 2 12 "B" orangered ) (place-fret 3 0 "G" yellowgreen ) (place-fret 3 1 purple ) (place-fret 3 2 "A" goldenrod1 ) (place-fret 3 3 cyan ) (place-fret 3 4 "B"orangered ) (place-fret 3 5 "C" seagreen ) (place-fret 3 6 magenta ) (place-fret 3 7 "D" yellow3 ) (place-fret 3 8 blue ) (place-fret 3 9 "E" darkorange1 ) (place-fret 3 10 "F" turquoise ) (place-fret 3 11 red ) (place-fret 3 12 "G" yellowgreen ) (place-fret 4 0 "D" yellow3 ) (place-fret 4 1 blue ) (place-fret 4 2 "E" darkorange1 ) (place-fret 4 3 "F" turquoise ) (place-fret 4 4 red ) (place-fret 4 5 "G" yellowgreen ) (place-fret 4 6 purple ) (place-fret 4 7 "A" goldenrod1 ) (place-fret 4 8 cyan ) (place-fret 4 9 "B" orangered ) (place-fret 4 10 "C" seagreen ) (place-fret 4 11 magenta ) (place-fret 4 12 "D" yellow3 ) (place-fret 5 0 "A" goldenrod1 ) (place-fret 5 1 cyan ) (place-fret 5 2 "B" orangered ) (place-fret 5 3 "C" seagreen ) (place-fret 5 4 magenta ) (place-fret 5 5 "D" yellow3 ) (place-fret 5 6 blue ) (place-fret 5 7 "E" darkorange1 ) (place-fret 5 8 "F" turquoise ) (place-fret 5 9 red ) (place-fret 5 10 "G" yellowgreen ) (place-fret 5 11 purple ) (place-fret 5 12 "A" goldenrod1 ) (place-fret 6 0 "E" darkorange1 ) (place-fret 6 1 "F" turquoise ) (place-fret 6 2 red ) (place-fret 6 3 "G" yellowgreen ) (place-fret 6 4 purple ) (place-fret 6 5 "A" goldenrod1 ) (place-fret 6 6 cyan ) (place-fret 6 7 "B" orangered ) (place-fret 6 8 "C" seagreen ) (place-fret 6 9 magenta ) (place-fret 6 10 "D" yellow3 ) (place-fret 6 11 blue) (place-fret 6 12 "E" darkorange1 ) ) }} \paper{ indent=0\mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f bookTitleMarkup = ##f scoreTitleMarkup = ##f} </score> </div> <score raw="1"> \version "2.14.2" \markup { \override #'(size . 2.0) { \override #'(fret-diagram-details . ( (orientation . #'landscape ) (finger-code . #'in-dot ) (dot-color . #'black) (dot-radius . 0.3) (dot-position . 0.5) (top-fret-thickness . 5) (fret-count . 13) (number-type . roman-upper) )) \fret-diagram-verbose #'( (place-fret 1 0 "E" darkorange1 ) (place-fret 1 1 "F" turquoise ) (place-fret 1 2 ) (place-fret 1 3 "G" yellowgreen ) (place-fret 1 4 ) (place-fret 1 5 "A" goldenrod1 ) (place-fret 1 6 ) (place-fret 1 7 "B" orangered ) (place-fret 1 8 "C" seagreen ) (place-fret 1 9 ) (place-fret 1 10 "D" yellow3 ) (place-fret 1 11 ) (place-fret 1 12 "E" darkorange1 ) (place-fret 2 0 "B" orangered ) (place-fret 2 1 "C" seagreen ) (place-fret 2 2 ) (place-fret 2 3 "D" yellow3 ) (place-fret 2 4 ) (place-fret 2 5 "E" darkorange1 ) (place-fret 2 6 "F" turquoise ) (place-fret 2 7 ) (place-fret 2 8 "G" yellowgreen ) (place-fret 2 9 ) (place-fret 2 10 "A" goldenrod1 ) (place-fret 2 11 ) (place-fret 2 12 "B" orangered ) (place-fret 3 0 "G" yellowgreen ) (place-fret 3 1 ) (place-fret 3 2 "A" goldenrod1 ) (place-fret 3 3 ) (place-fret 3 4 "B"orangered ) (place-fret 3 5 "C" seagreen ) (place-fret 3 6 ) (place-fret 3 7 "D" yellow3 ) (place-fret 3 8 ) (place-fret 3 9 "E" darkorange1 ) (place-fret 3 10 "F" turquoise ) (place-fret 3 11 ) (place-fret 3 12 "G" yellowgreen ) (place-fret 4 0 "D" yellow3 ) (place-fret 4 1 ) (place-fret 4 2 "E" darkorange1 ) (place-fret 4 3 "F" turquoise ) (place-fret 4 4 ) (place-fret 4 5 "G" yellowgreen ) (place-fret 4 6 ) (place-fret 4 7 "A" goldenrod1 ) (place-fret 4 8 ) (place-fret 4 9 "B" orangered ) (place-fret 4 10 "C" seagreen ) (place-fret 4 11 ) (place-fret 4 12 "D" yellow3 ) (place-fret 5 0 "A" goldenrod1 ) (place-fret 5 1 ) (place-fret 5 2 "B" orangered ) (place-fret 5 3 "C" seagreen ) (place-fret 5 4 ) (place-fret 5 5 "D" yellow3 ) (place-fret 5 6 ) (place-fret 5 7 "E" darkorange1 ) (place-fret 5 8 "F" turquoise ) (place-fret 5 9 ) (place-fret 5 10 "G" yellowgreen ) (place-fret 5 11 ) (place-fret 5 12 "A" goldenrod1 ) (place-fret 6 0 "E" darkorange1 ) (place-fret 6 1 "F" turquoise ) (place-fret 6 2 ) (place-fret 6 3 "G" yellowgreen ) (place-fret 6 4 ) (place-fret 6 5 "A" goldenrod1 ) (place-fret 6 6 ) (place-fret 6 7 "B" orangered ) (place-fret 6 8 "C" seagreen ) (place-fret 6 9 ) (place-fret 6 10 "D" yellow3 ) (place-fret 6 11) (place-fret 6 12 "E" darkorange1 ) ) }} \paper{ indent=0\mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f bookTitleMarkup = ##f scoreTitleMarkup = ##f} </score> ===Test=== <score raw="1"> \version "2.14.2" \markup { \override #'(size . 2.0) { \override #'(fret-diagram-details . ( (orientation . #'landscape ) (finger-code . #'in-dot ) (dot-color . #'black) (dot-radius . 0.4) (dot-position . 0.5) (top-fret-thickness . 5) (fret-count . 13) (number-type . roman-upper) )) \fret-diagram-verbose #'( (place-fret 1 0 "E" ) (place-fret 1 1 "F" red3 ) (place-fret 1 2 "Gb" ) (place-fret 1 3 "G" darkorange1 ) (place-fret 1 4 "Ab") (place-fret 1 5 "A" yellow3 ) (place-fret 1 6 "Bb") (place-fret 1 7 "B" seagreen ) (place-fret 1 8 "C" ) (place-fret 1 9 "Db" blue3 ) (place-fret 1 10 "D" ) (place-fret 1 11 "Eb" darkviolet ) (place-fret 1 12 "E" ) (place-fret 2 0 "B" ) (place-fret 2 1 "C" red3 ) (place-fret 2 2 "Db") (place-fret 2 3 "D" darkorange1 ) (place-fret 2 4 "Eb" ) (place-fret 2 5 "E" yellow3 ) (place-fret 2 6 "F" ) (place-fret 2 7 "F#" seagreen ) (place-fret 2 8 "G" ) (place-fret 2 9 "Ab" blue3 ) (place-fret 2 10 "A" ) (place-fret 2 11 "Bb" darkviolet ) (place-fret 2 12 "B" ) (place-fret 3 0 "G" red3 ) (place-fret 3 1 "Ab" ) (place-fret 3 2 "A" darkorange1 ) (place-fret 3 3 "Bb" ) (place-fret 3 4 "B"yellow3 ) (place-fret 3 5 "C" ) (place-fret 3 6 "C#" seagreen ) (place-fret 3 7 "D" ) (place-fret 3 8 "Eb" blue3 ) (place-fret 3 9 "E" ) (place-fret 3 10 "F" darkviolet ) (place-fret 3 11 "Gb" ) (place-fret 3 12 "G" deeppink2 ) (place-fret 4 0 "D" red3 ) (place-fret 4 1 "Eb" ) (place-fret 4 2 "E" darkorange1 ) (place-fret 4 3 "F" ) (place-fret 4 4 "F#" yellow3 ) (place-fret 4 5 "G" ) (place-fret 4 6 "G#" seagreen ) (place-fret 4 7 "A" ) (place-fret 4 8 "Bb"blue3 ) (place-fret 4 9 "B" ) (place-fret 4 10 "C" darkviolet ) (place-fret 4 11 "Db" ) (place-fret 4 12 "D" deeppink2 ) (place-fret 5 0 "A" red3 ) (place-fret 5 1 "Bb" ) (place-fret 5 2 "B" darkorange1 ) (place-fret 5 3 "C" ) (place-fret 5 4 "C#" yellow3 ) (place-fret 5 5 "D" ) (place-fret 5 6 "D#" seagreen ) (place-fret 5 7 "E" ) (place-fret 5 8 "F" blue3 ) (place-fret 5 9 "F#") (place-fret 5 10 "G" darkviolet ) (place-fret 5 11 "Ab" ) (place-fret 5 12 "A" deeppink2 ) (place-fret 6 0 "E" red3 ) (place-fret 6 1 "F" ) (place-fret 6 2 "F#" darkorange1 ) (place-fret 6 3 "G" ) (place-fret 6 4 "G#" yellow3 ) (place-fret 6 5 "A" ) (place-fret 6 6 "A#" seagreen ) (place-fret 6 7 "B" ) (place-fret 6 8 "C" blue3 ) (place-fret 6 9 "C#" ) (place-fret 6 10 "D" darkviolet ) (place-fret 6 11 "Eb" ) (place-fret 6 12 "E" deeppink2 ) ) }} \paper{ indent=0\mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f bookTitleMarkup = ##f scoreTitleMarkup = ##f} </score> ====Posten==== <score raw="1"> \version "2.14.2" \markup { \override #'(size . 3.0) { \override #'(fret-diagram-details . ( (orientation . #'landscape ) (finger-code . #'in-dot ) (dot-color . #'black) (dot-radius . 0.4) (dot-position . 0.5) (top-fret-thickness . 5) (fret-count . 7) (number-type . roman-upper) )) \fret-diagram-verbose #'( (place-fret 1 0 "E" ) (place-fret 1 1 "F" red3 ) (place-fret 1 2 "Gb" ) (place-fret 1 3 "G" darkorange1 ) (place-fret 1 4 "Ab") (place-fret 1 5 "A" yellow3 ) (place-fret 1 6 "Bb") (place-fret 1 7 "B" seagreen ) (place-fret 2 0 "B" ) (place-fret 2 1 "C" red3 ) (place-fret 2 2 "Db") (place-fret 2 3 "D" darkorange1 ) (place-fret 2 4 "Eb" ) (place-fret 2 5 "E" yellow3 ) (place-fret 2 6 "F" ) (place-fret 2 7 "G#" seagreen ) (place-fret 3 0 "G" red3 ) (place-fret 3 1 "Ab" ) (place-fret 3 2 "A" darkorange1 ) (place-fret 3 3 "Bb" ) (place-fret 3 4 "B"yellow3 ) (place-fret 3 5 "C" ) (place-fret 3 6 "C#" seagreen ) (place-fret 3 7 "D" ) (place-fret 4 0 "D" red3 ) (place-fret 4 1 "Eb" ) (place-fret 4 2 "E" darkorange1 ) (place-fret 4 3 "F" ) (place-fret 4 4 "F#" yellow3 ) (place-fret 4 5 "G" ) (place-fret 4 6 "G#" seagreen ) (place-fret 4 7 "A" ) (place-fret 5 0 "A" red3 ) (place-fret 5 1 "Bb" ) (place-fret 5 2 "B" darkorange1 ) (place-fret 5 3 "C" ) (place-fret 5 4 "C#" yellow3 ) (place-fret 5 5 "D" ) (place-fret 5 6 "D#" seagreen ) (place-fret 5 7 "E" ) (place-fret 6 0 "E" red3 ) (place-fret 6 1 "F" ) (place-fret 6 2 "F#" darkorange1 ) (place-fret 6 3 "G" ) (place-fret 6 4 "G#" yellow3 ) (place-fret 6 5 "A" ) (place-fret 6 6 "A#" seagreen ) (place-fret 6 7 "B" ) ) }} \paper{ indent=0\mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f bookTitleMarkup = ##f scoreTitleMarkup = ##f} </score> <score raw="1"> \version "2.14.2" \markup { \override #'(size . 3.0) { \override #'(fret-diagram-details . ( (orientation . #'landscape ) (finger-code . #'in-dot ) (dot-color . #'black) (dot-radius . 0.4) (dot-position . 0.5) (top-fret-thickness . 5) (fret-count . 7) (number-type . roman-upper) )) \fret-diagram-verbose #'( (place-fret 1 6 "Bb") (place-fret 1 7 "B" seagreen ) (place-fret 1 8 "C" ) (place-fret 1 9 "Db" blue3 ) (place-fret 1 10 "D" ) (place-fret 1 11 "Eb" darkviolet ) (place-fret 1 12 "E" ) (place-fret 2 6 "F" ) (place-fret 2 7 "F#" seagreen ) (place-fret 2 8 "G" ) (place-fret 2 9 "Ab" blue3 ) (place-fret 2 10 "A" ) (place-fret 2 11 "Bb" darkviolet ) (place-fret 2 12 "B" ) (place-fret 3 6 "C#" seagreen ) (place-fret 3 7 "D" ) (place-fret 3 8 "Eb" blue3 ) (place-fret 3 9 "E" ) (place-fret 3 10 "F" darkviolet ) (place-fret 3 11 "Gb" ) (place-fret 3 12 "G" deeppink2 ) (place-fret 4 6 "G#" seagreen ) (place-fret 4 7 "A" ) (place-fret 4 8 "Bb"blue3 ) (place-fret 4 9 "B" ) (place-fret 4 10 "C" darkviolet ) (place-fret 4 11 "Db" ) (place-fret 4 12 "D" deeppink2 ) (place-fret 5 6 "D#" seagreen ) (place-fret 5 7 "E" ) (place-fret 5 8 "F" blue3 ) (place-fret 5 9 "F#") (place-fret 5 10 "G" darkviolet ) (place-fret 5 11 "Ab" ) (place-fret 5 12 "A" deeppink2 ) (place-fret 6 6 "A#" seagreen ) (place-fret 6 7 "B" ) (place-fret 6 8 "C" blue3 ) (place-fret 6 9 "C#" ) (place-fret 6 10 "D" darkviolet ) (place-fret 6 11 "Eb" ) (place-fret 6 12 "E" deeppink2 ) ) }} \paper{ indent=0\mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f bookTitleMarkup = ##f scoreTitleMarkup = ##f} </score> === Skala === <score> << \new Staff { \new Voice = “scale” \relative c { <f-1\6>4^\markup { \override #'(size . 5.0) { \override #'(fret-diagram-details . ( (orientation . #'landscape ) (finger-code . #'in-dot ) (dot-color . #'black) (dot-radius . 0.4) (dot-position . 0.5) (top-fret-thickness . 7) (fret-count . 5)) ) \fret-diagram-verbose #'( (place-fret 6 12 3 ) (place-fret 6 13 4 gold ) (place-fret 6 15 5 ) (place-fret 5 12 6 darkgreen ) (place-fret 5 14 "j7" gold) (place-fret 5 15 1 ) (place-fret 4 12 2 darkgreen ) (place-fret 4 14 3 ) (place-fret 4 15 4 gold ) (place-fret 3 12 5 ) (place-fret 3 14 6 darkgreen ) (place-fret 2 12 "j7" gold ) (place-fret 2 13 1 ) (place-fret 2 15 2 darkgreen ) (place-fret 1 12 3 ) (place-fret 1 13 4 gold ) (place-fret 1 15 5 ) ) } } <g-2> <a-4> <b-1\5> | } } >></score> (place-fret 12 1 1 inverted) == Akkordtabelle kurz == {| class="wikitable" border="1" |-style="background:#B9FFC5" |- !Tonart ▼ !colspan="3"|Dur-Akkorde !colspan="3"|Moll-Akkorde !colspan="2"|Moll-Dominante<br>und 7. Akkordstufe !Vorzeichen |-style="background:#CCCCC; font-weight: bold;" !Akkord&shy;stufen ▶ |4<br>IV |1<br>I |5<br>V |2<br>II |6<br>VI |3<br>III |(3⁷)<br>(III⁷) |j7<br>VII° <!-- |-style="background:#ffddff" !Gb&nbsp;/&nbsp;Ebm |Cb&nbsp;(!) |Gb |Db⁽⁷⁾ |Abm |Ebm |Bbm |(Bb7) |Fm7b5 |bbbbbb(6) |-style="background:#ff99DD !Db&nbsp;/&nbsp;Bbm |Gb |Db |Ab⁽⁷⁾ |Ebm |Bbm |Fm |(F7) |Cm7b5 |bbbbb(5) |-style="background:#ff9999" !Ab&nbsp;/&nbsp;Fm |Db |Ab |Eb⁽⁷⁾ |Bbm |Fm |Cm |(C7) |Gm7b5 |bbbb(4) |-style="background:#ffdd99" !Eb&nbsp;/&nbsp;Cm |Ab |Eb |Bb⁽⁷⁾ |Fm |Cm |Gm |(G7) |Dm7b5 |bbb(3) |-style="background:#ffff99" !Bb&nbsp;/&nbsp;Gm |Eb |Bb |F⁽⁷⁾ |Cm |Gm |Dm |(D7) |Am7b5 |bb(2) |-style="background:#ddff99" !F&nbsp;/&nbsp;Dm |Bb |F |C⁽⁷⁾ |Gm |Dm |Am |(A7) |Em7b5 |b(1) --> |-style="background:#99FF99; font-weight: bold;" !C&nbsp;/&nbsp;Am |F |'''C''' |G⁽⁷⁾ |Dm |'''Am''' |Em |(E7) |Bm7b5 |0b 0# |-style="background:#99ffdd" !G&nbsp;/&nbsp;Em |C |'''G''' |D⁽⁷⁾ |Am |'''Em''' |Bm |(H7) |F#m7b5 |# (1) |-style="background:#99ffff" !D&nbsp;/&nbsp;Bm |G |'''D''' |A⁽⁷⁾ |Em |'''Bm''' |F#m |(F#7) |C#m7b5 |##(2) |-style="background:#99ddff" !A&nbsp;/&nbsp;F#m |D |'''A''' |E⁽⁷⁾ |Bm |'''F#m''' |C#m |(C#7) |G#m7b5 |###(3) |-style="background:#9999ff" !E&nbsp;/&nbsp;C#m |A |'''E''' |B⁽⁷⁾ |F#m |'''C#m''' |G#m |(G#7) |D#m7b5 |####(4) |-style="background:#dd99ff" !B&nbsp;/&nbsp;G#m |E |'''B''' |F#⁽⁷⁾ |C#m |'''G#m''' |D#m |(D#7) |A#m7b5 |#####(5) <!-- |-style="background:#ffddff" !F#&nbsp;/&nbsp;D#m |B |F# |C#⁽⁷⁾ |G#m |D#m |A#m |(A#7) |E#m7b5 (!) |######(6) --> |} = TEST = <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title="Problem: Triads in der G-Form" subtitle="auf den unteren drei Saiten" subsubtitle="Dreiklänge auf den Diskantsaiten" arranger = "CC-BY-SA Wikibooks (mjchael)" } myKey = { \tempo 4 = 60 %Tempo ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \clef "G_8" \time 4/4 \key c \major } myDiskant = { \set Staff.midiInstrument = #"electric guitar (jazz)" \stemUp \override NoteHead #'color = #darkgreen < g' b' d'' >1^\markup { \override #'(size . 2) %% Akkorddiagramm in Farbe { \override #'( fret-diagram-details . ( (orientation . #'landscape ) (finger-code . #'in-dot ) (dot-color . #'black) (dot-radius . 0.4) (dot-position . 0.5) (top-fret-thickness . 6) (fret-count . 3) (number-type . roman-upper) ) ) % \fret-diagram-verbose #'( (place-fret 1 10 "D" darkgreen ) (place-fret 2 12 "B" darkblue ) (place-fret 3 12 "G" black ) ) } } % G \override NoteHead #'color = #red < g' b' g'' >1^\markup { \override #'(size . 2) { \override #'( fret-diagram-details . ( (orientation . #'landscape ) (finger-code . #'in-dot ) (dot-color . #'black) (dot-radius . 0.4) (dot-position . 0.5) (top-fret-thickness . 6) (fret-count . 3) (number-type . roman-upper) ) ) \fret-diagram-verbose #'( (place-fret 1 15 "G" black ) (place-fret 2 12 "B" darkblue ) (place-fret 3 12 "G" black ) ) } } % Gno5 \override NoteHead #'color = #red < g' d'' g'' >1^\markup { \override #'(size . 2) %% Akkorddiagramm in Farbe { \override #'( fret-diagram-details . ( (orientation . #'landscape ) (finger-code . #'in-dot ) (dot-color . #'black) (dot-radius . 0.4) (dot-position . 0.5) (top-fret-thickness . 6) (fret-count . 3) (number-type . roman-upper) ) ) \fret-diagram-verbose #'( (place-fret 1 15 "G" black ) (place-fret 2 15 "D" darkgreen ) (place-fret 3 12 "G" black ) ) } } % G5 \override NoteHead #'color = #darkgreen < b' d'' g'' >1^\markup { \override #'(size . 2) { \override #'( fret-diagram-details . ( (orientation . #'landscape ) (finger-code . #'in-dot ) (dot-color . #'black) (dot-radius . 0.4) (dot-position . 0.5) (top-fret-thickness . 6) (fret-count . 3) (number-type . roman-upper) ) ) \fret-diagram-verbose #'( (place-fret 1 15 "G" black ) (place-fret 2 15 "D" darkgreen ) (place-fret 3 16 "B" darkblue ) ) } } % G } myChords = \chordmode { g1 \once \override ChordName.text = "G(no5)" g:3 g:5 g } myGuitar = \myDiskant %% Layout \score { << %% Akkordnamen \new ChordNames { \myChords } %% Noten \new Voice { \myKey \myGuitar } %% Tabulatur \new TabStaff { \tabFullNotation < g' b' d'' >1 % G < g' b' g'' >1 % Gno5 < g' d'' g'' >1 % G5 < b' d'' g'' >1 % G } >> \layout { \omit Voice.StringNumber \context { \Score \override SpacingSpanner.common-shortest-duration = #(ly:make-moment 1/30) } } } %% Migiausgabe \score { << \unfoldRepeats { \new Staff << \myKey \myDiskant >> } >> \midi {} } %& unterdrückt im raw="1"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm line-width=100\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> =Test2= =häufig genutzte Textbausteine= == Lilypond == === Tabulatur === === Lied mit Pseudo-Gitarrenbegleitung === <syntaxhighlight lang="latex"> <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title = "MeinTitel" % subtitle = "MeinSubtitle" % poet = "Texter" % composer = "Komponist" % arranger = "arr: ccbysa: Wikibooks (mjchael)" } myKey = { \clef "treble" \time 4/4 \tempo 4 = 100 %%Tempo ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \key d\major } %% Akkorde %% 4/4-Schlag %% 1 . 2 . 3 . 4 . myD = \chordmode { d,4 d d, d } myA = \chordmode { a,,4 a, a,, a, } myDA = \chordmode { d,4 d a,, a, } myChords = \chordmode { \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" %% Akkorde nur beim Wechsel notieren \set chordChanges = ##t % \partial 4 s4 \myD \myA \myDA \myD } myMelody = \relative c'' { \myKey \set Staff.midiInstrument = #"trombone" \relative c''{ a4 fis4 2 | g4 e4 2 | d4 fis a a | d,1 | \bar "|." } } myLyrics = \lyricmode { \set stanza = "1." Häns -- chen klein | ging al -- lein | in das Haus hin | -- ein. | } \score { << \new ChordNames { \myChords } \new Voice = "mySong" { \myMelody } \new Lyrics \lyricsto "mySong" { \myLyrics } % \new TabStaff { \myChords } %% Check >> \midi { } \layout { } } %% unterdrückt im raw="1"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm %% DinA4 0 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> </syntaxhighlight> ;ergibt <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title = "MeinTitel" % subtitle = "MeinSubtitle" % poet = "Texter" % composer = "Komponist" % arranger = "arr: ccbysa: Wikibooks (mjchael)" } myKey = { \clef "treble" \time 4/4 \tempo 4 = 100 %%Tempo ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \key d\major } %% Akkorde %% 4/4-Schlag %% 1 . 2 . 3 . 4 . myD = \chordmode { d,4 d d, d } myA = \chordmode { a,,4 a, a,, a, } myDA = \chordmode { d,4 d a,, a, } myChords = \chordmode { \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" %% Akkorde nur beim Wechsel notieren \set chordChanges = ##t % \partial 4 s4 \myD \myA \myDA \myD d,1 %Schlusston } myMelody = \relative c'' { \myKey \set Staff.midiInstrument = #"trombone" \relative c''{ a4 fis4 2 | g4 e4 2 | d4 fis a a | d,1 | \bar "|." } } myLyrics = \lyricmode { \set stanza = "1." Häns -- chen klein | ging al -- lein | in das Haus hin | -- ein. | } \score { << \new ChordNames { \myChords } \new Voice = "mySong" { \myMelody } \new Lyrics \lyricsto "mySong" { \myLyrics } % \new TabStaff { \myChords } %% Check >> \midi { } \layout { } } %% unterdrückt im raw="1"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm %% DinA4 0 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> ==== Tab + Chord + Chorddiagram ==== <pre> <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title="Basis-Pattern" encoder="mjchael" } myChords = \chordmode { %% nur nötig, wenn Akkorde erklingen sollen. % \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" % \set chordChanges = ##t d1 } myDiskantWithChords = { d8^\markup { \override #'(fret-diagram-details . ((orientation . landscape))) \fret-diagram #"6-x;5-x;4-o;3-2;2-3;1-2;" } d' a fis' d d' a fis' \mark "4x" } myDiskant = { d8 d' a fis' d d' a fis' \mark "4x" } myBass = { d4 a d a } % Layout \score { << %% Akkordnamen \new ChordNames { \chordmode { \myChords } } { %% Noten \new Staff << \tempo 4 = 120 %% Tempo ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \time 4/4 \key d \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \repeat volta 4 %% Balken nur über viertel Noten, nicht über halbe Noten \set Timing.beamExceptions = #'() \set Timing.baseMoment = #(ly:make-moment 1/4) \set Timing.beatStructure = #'(1 1 1 1) % Noten im Diskant \myDiskantWithChords \\ %% Noten im Bass \myBass >> } %% Tabulatur \new TabStaff { \tabFullNotation %\repeat volta 4 << %% Tabulatur im Diskant \myDiskant \\ %% Tabulatur im Bass \myBass >> } >> \layout {} } % Midiausgabe mit Wiederholungen, ohne Akkorde \score { << \unfoldRepeats { \new Staff << \tempo 4 = 120 \time 4/4 \key d \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \repeat volta 4 \myDiskant \\ \repeat volta 4 \myBass >> } >> \midi {} } %% unterdrückt im raw="!"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm %% DinA4 0 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=70\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> </pre> ; Ergibt <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title="Basis-Pattern" encoder="mjchael" } myChords = \chordmode { %% nur nötig, wenn Akkorde erklingen sollen. % \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" % \set chordChanges = ##t d1 } myDiskantWithChords = { d8^\markup { \override #'(fret-diagram-details . ((orientation . landscape))) \fret-diagram #"6-x;5-x;4-o;3-2;2-3;1-2;" } d' a fis' d d' a fis' \mark "4x" } myDiskant = { d8 d' a fis' d d' a fis' \mark "4x" } myBass = { d4 a d a } % Layout \score { << %% Akkordnamen \new ChordNames { \chordmode { \myChords } } { %% Noten \new Staff << \tempo 4 = 120 %% Tempo ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \time 4/4 \key d \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \repeat volta 4 %% Balken nur über viertel Noten, nicht über halbe Noten \set Timing.beamExceptions = #'() \set Timing.baseMoment = #(ly:make-moment 1/4) \set Timing.beatStructure = #'(1 1 1 1) % Noten im Diskant \myDiskantWithChords \\ %% Noten im Bass \myBass >> } %% Tabulatur \new TabStaff { \tabFullNotation %\repeat volta 4 << %% Tabulatur im Diskant \myDiskant \\ %% Tabulatur im Bass \myBass >> } >> \layout {} } % Midiausgabe mit Wiederholungen, ohne Akkorde \score { << \unfoldRepeats { \new Staff << \tempo 4 = 120 \time 4/4 \key d \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \repeat volta 4 \myDiskant \\ \repeat volta 4 \myBass >> } >> \midi {} } %% unterdrückt im raw="!"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm %% DinA4 0 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=70\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> ==== Übung Nr. ?? ==== ;Als Versuch mal einen Choral. <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title="3. Fingersatz (G-Form) in D-Dorisch" subtitle="Christ lag in Todesbanden" } %% Diskant- bzw. Melodiesaiten Diskant = \relative c' { \set TabStaff.minimumFret = #4 \set TabStaff.restrainOpenStrings = ##t \override Score.TimeSignature.stencil=##f a2 g4 a c d c (b) a r \bar"" a f g a g (f) e4 d2 \bar"'" a' g4 a c d c (b) a r \bar"" a f g a g8 (f) e4 d2 \bar"'" d4 f g d f g a r8 \bar"" a d4 c d (e) c b a r8 \bar"" a c4 a c g f8 (d) e4 d \bar"'" a' g8 (f e4) d1 \bar "|." } %% Layout- bzw. Bildausgabe \score { << \new Voice { \clef "treble_8" \time 4/4 \tempo 4 = 120 \set Score.tempoHideNote = ##t \Diskant } \new TabStaff { \tabFullNotation \Diskant } >> \layout {} } %% Midiausgabe mit Wiederholungen, ohne Akkorde \score { << \unfoldRepeats { \new Staff << \tempo 4 = 120 \time 4/4 \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \Diskant >> } >> \midi {} } %% unterdrückt im raw="!"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm %% DinA4 = 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> ===Akkorde sollen nicht erklingen=== <pre> <score midi="1" vorbis="1"> << % Akkordnamen (siehe auch: \midi) \new ChordNames { \chordmode { c2 c:/b a1:m f g } } ... >> \layout {} \midi { % Notennamen sollen nicht erklingen \context { \ChordNames \remove "Staff_performer" } } </score> </pre> Alternativ: einen eigenen Score für Layout und einen anderen für Midi erstellen. Dazu arbeitet man besser mit Variablen im Raw-Modus. s.u. === Basis-Pattern (optimierter Code) === ;Problem 1 Kompletter Frescobaldi-Code funktioniert nur mit Raw-Modus (raw="1"). ;Problem 2 raw="1" erzeugt eine DinA4 Ausgabe, was für kleine Beispiele überdimensioniert ist. ;Lösung: Papierdefinitionen überschreiben mit \paper {...} <pre> <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title="Basis-Pattern" encoder="mjchael" } %Diskant- bzw. Melodiesaiten Diskant = { c8 c' g e' b, c' g e' | % 1 Basis a,8 c' a e' e c' a e' | % 2 Basis f8 c' a f' a, c' a f' | % 3 Basis g,8 b g g' b, b g g' | % 4 Basis \mark "4x" } %Basssaiten, die hier nur mit dem Daumen gespielt werden. Bass = { c4 g b, g a, a e a f a a, a g, g b, g } % Layout- bzw. Bildausgabe \score { << \new ChordNames { \chordmode { c2 c:/b a1:m f g } } { %Noten \new Staff << \tempo 4 = 120 %Tempo für die kurzen Beispiele ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \time 4/4 \key c \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \repeat volta 4 % Balken nur über viertel Noten, nicht über halbe Noten \set Timing.beamExceptions = #'() \set Timing.baseMoment = #(ly:make-moment 1/4) \set Timing.beatStructure = #'(1 1 1 1) % Noten im Diskant \Diskant \\ % Noten im Bass - beachte: Wiederholungszeichen ist für Midi notwendig! \repeat volta 4 \Bass >> } % Tabulatur \new TabStaff { \tabFullNotation \repeat volta 4 << % Tabulatur im Diskant \Diskant \\ % Tabulatur im Bass \Bass >> } >> \layout {} } % Midiausgabe mit Wiederholungen, ohne Akkorde \score { << \unfoldRepeats { \new Staff << \tempo 4 = 120 \time 4/4 \key c \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \repeat volta 4 \Diskant \\ \repeat volta 4 \Bass >> } >> \midi {} } % unterdrückt im raw="1"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm % DinA4 = 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> </pre> Kopiere den Code nach Frescobaldi und kommentiere den Score-Tag mit % aus, damit Frescobaldi diesen ignoriert. <pre> %<score sound="1" raw="1"> ... %</score> </pre> ;ergibt: <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title="Basis-Pattern" encoder="mjchael" } %Diskant- bzw. Melodiesaiten Diskant = { c8 c' g e' b, c' g e' | % 1 Basis a,8 c' a e' e c' a e' | % 2 Basis f8 c' a f' a, c' a f' | % 3 Basis g,8 b g g' b, b g g' | % 4 Basis \mark "4x" } %Basssaiten, die hier nur mit dem Daumen gespielt werden. Bass = { c4 g b, g a, a e a f a a, a g, g b, g } % Layout- bzw. Bildausgabe \score { << \new ChordNames { \chordmode { c2 c:/b a1:m f g } } { %Noten \new Staff << \tempo 4 = 120 %Tempo ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \time 4/4 \key c \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \repeat volta 4 % Balken nur über viertel Noten, nicht über halbe Noten \set Timing.beamExceptions = #'() \set Timing.baseMoment = #(ly:make-moment 1/4) \set Timing.beatStructure = #'(1 1 1 1) % Noten im Diskant \Diskant \\ % Noten im Bass - beachte: Wiederholungszeichen ist für Midi notwendig! \repeat volta 4 \Bass >> } % Tabulatur \new TabStaff { \tabFullNotation \repeat volta 4 << % Tabulatur im Diskant \Diskant \\ % Tabulatur im Bass \Bass >> } >> \layout {} } % Midiausgabe mit Wiederholungen, ohne Akkorde \score { << \unfoldRepeats { \new Staff << \tempo 4 = 120 \time 4/4 \key c \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \repeat volta 4 \Diskant \\ \repeat volta 4 \Bass >> } >> \midi {} } % unterdrückt im raw="!"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm % DinA4 0 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> === Schlagzeug === <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title = "Schlagzeug" subtitle = "Töne und Bezeichnung" } myLyrics = \lyricmode { cymc cyms cymr hh hhc hho hhho hhp cb hc bd sn ss tomh tommh tomml toml tomfh tomfl } myDrum = \drummode { cymc cyms cymr hh hhc hho hhho hhp \break cb hc bd sn ss tomh tommh tomml toml tomfh tomfl s16 } \score { << \new DrumStaff \with { % \remove Bar_engraver % \remove Time_signature_engraver % \hide Stem % \override Stem.Y-extent = ##f } \myDrum \new Lyrics \myLyrics >> \layout {} \midi {} } \paper { indent=0\mm line-width=120\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title = "Schlagzeugbeispiel" subtitle = "Einfacher 4/4-Takt" } % cymc cyms cymr hh hhc hho hhho hhp % cb hc bd sn ss tomh tommh tomml toml tomfh tomfl s16 myHands = \drummode { hh16 hh hh hh hh hh hh hh hho8 hhc hh16 hh hh hh } myFeeds = \drummode { <bd snare>4 sn8. 16 bd4 sn4 } myDrum = { \new DrumStaff << \new DrumVoice { \voiceOne \myHands } \\ { \voiceTwo \myFeeds} >> } \score { << \new DrumStaff \with { \remove Bar_engraver \remove Time_signature_engraver \hide Stem \override Stem.Y-extent = ##f } \myDrum >> \layout {} \midi {} } \paper { indent=0\mm line-width=120\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> === C-Dur- bzw. A-Moll-Tonleiter === <pre> === C-Dur- bzw. A-Moll-Tonleiter === ;in der G-Dur- bzw. E-Moll-Form <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title = "Übung 1" subtitle = "reine Skala" } Melody = { \set Staff.midiInstrument = "electric guitar (clean)" \repeat volta 2 { \stemUp \set TabStaff.minimumFret = #5 \set TabStaff.restrainOpenStrings = ##t a,8 b, c d e f g a | b8 c' d' e' f' g' a' b' | c''8 b' a' g' f' e' d' c' | b8 a g f e d c a, | } } Gitarre = \Melody \score { << \new Voice { \clef "treble_8" \time 4/4 \tempo 4 = 100 \key c \major \set Score.tempoHideNote = ##t \Gitarre } \new TabStaff { \Gitarre } >> \layout { } } \score { << \new Voice { \clef "treble_8" \time 4/4 \tempo 4 = 100 \key c \major \unfoldRepeats \Gitarre } >> \midi { } } \paper { indent=0\mm line-width=120\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> </pre> ergibt (ohne Überschrift - s.o.): ;in der G-Dur- bzw. E-Moll-Form <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title = "Übung 1" subtitle = "reine Skala" } Melody = { \set Staff.midiInstrument = "electric guitar (clean)" \repeat volta 2 { \stemUp \set TabStaff.minimumFret = #5 \set TabStaff.restrainOpenStrings = ##t a,8 b, c d e f g a | b8 c' d' e' f' g' a' b' | c''8 b' a' g' f' e' d' c' | b8 a g f e d c a, | } } Gitarre = \Melody \score { << \new Voice { \clef "treble_8" \time 4/4 \tempo 4 = 100 \key c \major \set Score.tempoHideNote = ##t \Gitarre } \new TabStaff { \Gitarre } >> \layout { } } \score { << \new Voice { \clef "treble_8" \time 4/4 \tempo 4 = 100 \key c \major \unfoldRepeats \Gitarre } >> \midi { } } \paper { indent=0\mm line-width=120\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> ==== Skalen ==== <score> \new Staff{ c'1^\markup { \fret-diagram-terse #"2 4 6;x;o;1 2;3 9;1 5 12;"} <d a d' f'>1^\markup { \override #'(fret-diagram-details . ((orientation . landscape))) \fret-diagram-verbose #'( (mute 6) (place-fret 6 2) (place-fret 6 4) (place-fret 6 5) (place-fret 6 8) (mute 5) (open 4) (place-fret 3 2) (place-fret 3 5) (place-fret 2 3) (place-fret 1 1) ) } } </score> == CAGED == <score raw="1"> \version "2.14.2" \markup \override #'(fret-diagram-details . ( (number-type . roman-upper) (finger-code . in-dot) (orientation . landscape))) { %% s:3 = 3x so groß %% f:1 zeigt Finger als Kreise %% f:2 zeigt Finger neben den Saiten %% 6-3-2 Saite-Bund-Finger %% oder %% 6-3-2 Saite-Bund-Intervall %% 4-o zeigt 4. Saite offen \fret-diagram #"s:3;f:1; 1-12-3;1-13-4;1-15-5; 2-12-7;2-13-1;2-15-2; 3-12-5;3-14-6; 4-12-2;4-14-3;4-15-4; 5-12-6;5-14-7;5-15-1; 6-12-3;6-13-4;6-15-5;" \fret-diagram #"s:3;f:1; 1-12-3;1-13-4;1-15-5; 2-12-7;2-13-1;2-15-2; 3-12-5;3-14-6; 4-12-2;4-14-3;4-15-4; 5-12-6;5-14-7;5-15-1; 6-12-3;6-13-4;6-15-5;" \fret-diagram #"s:3;f:1; 1-12-3;1-13-4;1-15-5; 2-12-7;2-13-1;2-15-2; 3-12-5;3-14-6; 4-12-2;4-14-3;4-15-4; 5-12-6;5-14-7;5-15-1; 6-12-3;6-13-4;6-15-5;" } \paper{ indent=0\mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f bookTitleMarkup = ##f scoreTitleMarkup = ##f} </score> === ABC-Notation === {{:Regal:Musik/ Vorlage:ABC-Notation}} [[Regal:Musik/ Vorlage:ABC-Notation]] ;Nützliche Links * http://www.mediawiki.org/wiki/Extension:Score * http://abcnotation.com/examples <score lang="ABC"> X:1 M:C L:1/4 K:C "C"C, D, E, F,|G, A, B, C|D E F G|A B c d| w: C D E F G e f g a|b c' d' e'|f' g' a' b'|] </score>. ===Melodie und Text=== <pre> <score> { \key d \major \time 2/2 \relative c' { \partial 2 d2 | e2 g2 e2} \addlyrics {A boy was born } } </score> </pre> ; ergibt <score> { \key d \major \time 2/2 \relative c' { \partial 2 d2 | e2 g2 e2} \addlyrics {A boy was born } } </score> === Rhyhtmusnotation mit Lilypond === <pre><score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title="4/4-Schlag mit D und A-Dur im Wechsel" encoder="mjchael" } myChords = \new ChordNames { \chordmode { d1 a d a }} myRhythm = { \repeat volta 4 { <a d a>4 \downbow <a d' fis'> \downbow <a d a>4 \downbow <a d' fis'> \downbow <e, a e>4 \downbow <a cis' e'> \downbow <e, a e>4 \downbow <a cis' e'> \downbow <a d a>4 \downbow <a d' fis'> \downbow <a d a>4 \downbow <a d' fis'> \downbow <e, a e>4 \downbow <a cis' e'> \downbow <e, a e>4 \downbow <a cis' e'> \downbow \mark "4x" }} \score { << %layout \myChords \new Voice \with { \consists "Pitch_squash_engraver" }{ \set Staff.midiInstrument = "acoustic guitar (nylon)" \improvisationOn \override NoteHead.X-offset = 0 \myRhythm } >> \layout{} } \score { << % midi \unfoldRepeats { \tempo 4 = 120 \time 4/4 \key d \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \myRhythm <a d a d' fis'>1 \downbow } >> \midi{} } \paper { indent=0\mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> </pre> ; ergibt: <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title="4/4-Schlag mit D und A-Dur im Wechsel" encoder="mjchael" } myChords = \new ChordNames { \chordmode { d1 a d a }} myRhythm = { \repeat volta 4 { <a d a>4 \downbow <a d' fis'> \downbow <a d a>4 \downbow <a d' fis'> \downbow <e, a e>4 \downbow <a cis' e'> \downbow <e, a e>4 \downbow <a cis' e'> \downbow <a d a>4 \downbow <a d' fis'> \downbow <a d a>4 \downbow <a d' fis'> \downbow <e, a e>4 \downbow <a cis' e'> \downbow <e, a e>4 \downbow <a cis' e'> \downbow \mark "4x" }} \score { << % layout \myChords \new Voice \with { \consists "Pitch_squash_engraver" }{ \set Staff.midiInstrument = "acoustic guitar (nylon)" \improvisationOn \override NoteHead.X-offset = 0 \myRhythm } >> \layout{} } \score { << % midi \unfoldRepeats { \tempo 4 = 120 \time 4/4 \key d \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \myRhythm <a d a d' fis'>1 \downbow } >> \midi{} } \paper { indent=0\mm line-width=120\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> ;Danke an Malte vom Lilipond-Forum für seine Unterstützung! {{smiley}} --[[Benutzer:Mjchael|mjchael]] 19:25, 6. Jul. 2019 (CEST) ==== Alles auf einer Linie ==== <score sound="1"> << \new RhythmicStaff { \new Voice = "myRhythm" \relative { \set Staff.midiInstrument = #"lead 7 (fifths)" \time 4/4 c 4 e8 f g2 r4 g g f g1 } } \new Lyrics { \lyricsto "myRhythm" { This is my song I like to sing } } >> </score> ===Modales Transponieren=== \modalTranspose c e'' { c d e f g a b } { c b, a, g, } <score vorbis="1"> { \clef treble \modalTranspose c c' { c d e f g a b } { c8 d e f } \modalTranspose c d' { c d e f g a b } { c d e f } \modalTranspose c e' { c d e f g a b } { c d e f } \modalTranspose c f' { c d e f g a b } { c d e f } \modalTranspose c g' { c d e f g a b } { c d e f } \modalTranspose c a' { c d e f g a b } { c d e f } \modalTranspose c b' { c d e f g a b } { c d e f } \modalTranspose c c'' { c d e f g a b } { c d e f } \modalTranspose c d'' { c d e f g a b } { c d e f } \modalTranspose c e'' { c d e f g a b } { c d e f } \modalTranspose c f'' { c d e f g a b } { c d e f } \modalTranspose c g'' { c d e f g a b } { c d e f } \modalTranspose c c''' { c d e f g a b } { c b, a, g, } \modalTranspose c b'' { c d e f g a b } { c b, a, g, } \modalTranspose c a'' { c d e f g a b } { c b, a, g, } \modalTranspose c g'' { c d e f g a b } { c b, a, g, } \modalTranspose c f'' { c d e f g a b } { c b, a, g, } \modalTranspose c e'' { c d e f g a b } { c b, a, g, } \modalTranspose c d'' { c d e f g a b } { c b, a, g, } \modalTranspose c c'' { c d e f g a b } { c b, a, g, } \modalTranspose c b' { c d e f g a b } { c b, a, g, } \modalTranspose c a' { c d e f g a b } { c b, a, g, } \modalTranspose c g' { c d e f g a b } { c b, a, g, } \modalTranspose c f' { c d e f g a b } { c b, a, g,~ } c'1 \bar "|." } </score> === incl. Midi-Output === <score lang="ABC" midi="1" vorbis="1"> X:1 T:Ohne Titel C:Aufgezeichnet 1784 A:Seibis nahe Lichtenberg in Oberfranken S:Handschrift, bezeichnet und datiert: "Heinrich Nicol Philipp zu Seibis den 30 Junius 1784" M:4/4 L:1/4 K:D dd d2 | ee e2 | fg ad | cB cA |\ dd d2 | ee e2 | fg ad | ed/c/ d2 :| |:\ fg ad | cB cA | fg ad | cB cA |\ dd d2 | ee e2 | fg ad | ed/c/ d2 :| </score> == A B C die Katze liegt im Schnee == <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title="Folk-Pattern" encoder="mjchael" } %Diskant- bzw. Melodiesaiten Diskant = { c4 g8 e' b, c' g4 | % 1 Folk a,4 a8 e' e c' a4 | % 2 Folk f4 a8 f' a, c' a4 | % 3 Folk g,4 g8 g' b, b g4 | % 4 Folk \mark "4x" } %Basssaiten, die hier nur mit dem Daumen gespielt werden. Bass = { c4 g b, g a, a e a f a a, a g, g b, g } % Layout- bzw. Bildausgabe \score { << \new ChordNames { \chordmode { c2 c:/b a1:m f g } } { %Noten \new Staff << \tempo 4 = 120 %Tempo ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \time 4/4 \key c \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \repeat volta 4 % Balken nur über viertel Noten, nicht über halbe Noten \set Timing.beamExceptions = #'() \set Timing.baseMoment = #(ly:make-moment 1/4) \set Timing.beatStructure = #'(1 1 1 1) % Noten im Diskant \Diskant \\ % Noten im Bass - beachte: Wiederholungszeichen ist für Midi notwendig! \repeat volta 4 \Bass >> } % Tabulatur \new TabStaff { \tabFullNotation \repeat volta 4 << % Tabulatur im Diskant \Diskant \\ % Tabulatur im Bass \Bass >> } >> \layout {} } % Midiausgabe mit Wiederholungen, ohne Akkorde \score { << \unfoldRepeats { \new Staff << \tempo 4 = 120 \time 4/4 \key c \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \repeat volta 4 \Diskant \\ \repeat volta 4 \Bass >> } >> \midi {} } % unterdrückt im raw="!"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm % DinA4 0 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> === Vorlage === <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title="A B C die Katze liegt im Schnee (in D)" encoder="mjchael" } akkorde = \chordmode { \germanChords d2 d2 a:7 d g a g a g d a:7 d } melodie = \relative c' { \clef "treble" \time 2/4 \tempo 4 = 100 \key d\major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" d,4 fis a r8 d a8. g16 fis8 e d4 r8 a' g fis e d cis d e a g fis e d cis d e d g8. g16 fis8 d b'8. b16 a8 d a8. g16 fis8 e d4 r4 \bar "|." } text = \lyricmode { \set stanza = "1." A, B, C, die Kat -- ze lief im Schnee, und als sie dann nach Hau -- se kam, da hatt' sie wei -- ße Stie -- fel an, o je -- mi -- ne, o je -- mi -- ne, die Kat -- ze lief im Schnee. } \score { << \new ChordNames { \akkorde } \new Voice = "Lied" { \melodie } \new Lyrics \lyricsto "Lied" { \text } % Tabulatur \new TabStaff { \tabFullNotation \melodie } >> \layout { } } \score { \unfoldRepeats << \new ChordNames { \akkorde } \new Voice = "Lied" { \melodie } >> \midi { } } % unterdrückt im raw="!"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm % DinA4 0 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> === Vereinfachen === <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title="A B C die Katze liegt im Schnee (in C)" encoder="mjchael" } akkorde = \chordmode { \germanChords c2 c2 g:7 c f g f g f c g:7 c } melodie = \relative c' { \clef "treble" \time 2/4 \tempo 4 = 100 \key c\major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" c,4 e g r8 c g8. f16 e8 d c4 r8 g' f e d c b c d g f e d c b c d c f8. f16 e8 c a'8. a16 g8 c g8. f16 e8 d c4 r4 \bar "|." } text = \lyricmode { \set stanza = "1." A, B, C, die Kat -- ze lief im Schnee, und als sie dann nach Hau -- se kam, da hatt' sie wei -- ße Stie -- fel an, o je -- mi -- ne, o je -- mi -- ne, die Kat -- ze lief im Schnee. } \score { << \new ChordNames { \akkorde } \new Voice = "Lied" { \melodie } \new Lyrics \lyricsto "Lied" { \text } %% Tabulatur \new TabStaff { \tabFullNotation \melodie } >> \layout { } } \score { \unfoldRepeats << \new ChordNames { \akkorde } \new Voice = "Lied" { \melodie } >> \midi { } } % unterdrückt im raw="1"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm % DinA4 0 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> ;Ambitus ermitteln Tiefste Note ist C, die höchste ist C. ;Stimme in den Diskant verlegen Hier hilft die Erfahrung. Die einfachste Tonart ist C-Dur, aber die Stimme liegt zwischen den Bass- und Melodieseiten. Da ist kein Platz mehr für einen Bass und ein paar Harmonietöne. Die nächst einfache Tonart ist G-Dur. Die Noten kämen auf die Diskantsaiten, und die Basssaiten währen für die Begleitung frei. === Melodie in den Diskant === <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title="A B C die Katze liegt im Schnee (in G)" encoder="mjchael" } akkorde = \chordmode { \germanChords g2 g2 d:7 g c d c d c g d:7 g } melodie = \relative g' { \clef "treble" \time 2/4 \tempo 4 = 100 \key g\major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" g,4 b d r8 g d8. c16 b8 a g4 r8 d' c b a g fis g a d c b a g fis g a g c8. c16 b8 g e'8. e16 d8 g d8. c16 b8 a g4 r4 \bar "|." } text = \lyricmode { \set stanza = "1." A, B, C, die Kat -- ze lief im Schnee, und als sie dann nach Hau -- se kam, da hatt' sie wei -- ße Stie -- fel an, o je -- mi -- ne, o je -- mi -- ne, die Kat -- ze lief im Schnee. } \score { << \new ChordNames { \akkorde } \new Voice = "Lied" { \melodie } \new Lyrics \lyricsto "Lied" { \text } % Tabulatur \new TabStaff { \tabFullNotation \melodie } >> \layout { } } \score { \unfoldRepeats << \new ChordNames { \akkorde } \new Voice = "Lied" { \melodie } >> \midi { } } % unterdrückt im raw="!"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm % DinA4 0 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> ==Drei Chinesen mit dem Kontrabass== Lied mit simpler Akkordbegleitung. Die Begleitung ähnelt einer Gitarrenbegleitung, nutzt aber einfache Klavierakkorde ausschließlich in der Grundstellung. Um zu überprüfen ob die Klavierbegleitung der Gitarrenbegleitung einigermaßen nahe kommt, gibt es einen Schalter, der nur zu Prüfzwecken gebraucht wird. <pre> <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title = "Drei Chinesen mit dem Kontrabass" composer = "T+M: Volkslied" arranger = "arr: ccbysa Mjchael" } % Akkorde myChords = \chordmode { \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \set chordChanges = ##t g,,4 g, g,, g, a,,:m a,:m a,,:m a,:m d,:7 d:7 d,:7 d:7 g,, g, g,, g, g,,:7 g,:7 g,,:7 g,:7 c, c c, c d,:7 d:7 d,:7 d:7 g,, g, g,, g, } myMelody = \relative c' { \clef "treble" \time 4/4 \tempo 4 = 120 \key g\major \set Staff.midiInstrument = #"trombone" g'4. g8 g g fis g a4 a a2 a8 a a a a a g a b4 b8 b b4 r8 g d' d d d d4 b8 g e'4 e e2 d4. e8 d c b a g4 g g2 \bar "|." } myLyrics = \lyricmode { \set stanza = "1." Drei Chi -- ne -- sen mit dem Kon -- tra -- bass sa -- ßen auf der Stra -- ße und er -- zähl -- ten sich was. Da kam die Po -- li -- zei: Ja, was ist denn das? Drei Chi -- ne -- sen mit dem Kon -- tra -- bass. } \score { << \new ChordNames { \myChords } \new Voice = "Lied" { \myMelody } \new Lyrics \lyricsto "Lied" { \myLyrics } % \new TabStaff { \myChords } %%check >> \midi { } \layout { } } % unterdrückt im raw="!"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm % DinA4 0 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> </pre> ;ergibt: <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title = "Drei Chinesen mit dem Kontrabass" composer = "T+M: Volkslied" arranger = "arr: ccbysa Mjchael" } % Akkorde myChords = \chordmode { \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \set chordChanges = ##t g,,4 g, g,, g, a,,:m a,:m a,,:m a,:m d,:7 d:7 d,:7 d:7 g,, g, g,, g, g,,:7 g,:7 g,,:7 g,:7 c, c c, c d,:7 d:7 d,:7 d:7 g,, g, g,, g, } myMelody = \relative c' { \clef "treble" \time 4/4 \tempo 4 = 120 \key g\major \set Staff.midiInstrument = #"trombone" g'4. g8 g g fis g a4 a a2 a8 a a a a a g a b4 b8 b b4 r8 g d' d d d d4 b8 g e'4 e e2 d4. e8 d c b a g4 g g2 \bar "|." } myLyrics = \lyricmode { \set stanza = "1." Drei Chi -- ne -- sen mit dem Kon -- tra -- bass sa -- ßen auf der Stra -- ße und er -- zähl -- ten sich was. Da kam die Po -- li -- zei: Ja, was ist denn das? Drei Chi -- ne -- sen mit dem Kon -- tra -- bass. } \score { << \new ChordNames { \myChords } \new Voice = "Lied" { \myMelody } \new Lyrics \lyricsto "Lied" { \myLyrics } % \new TabStaff { \myChords } %%check >> \midi { } \layout { } } % unterdrückt im raw="!"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm % DinA4 0 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> == Tonleiter == <score sound="1"> { \relative c' { \clef treble c2 d4 e f g a b c1 \break c2 b4 a g f e d c1 } \addlyrics { "1" "2" "3" "4" "5" "6" "j7" "8" "8" "j7" "6" "5" "4" "3" "2" "1" } } </score> == Akkorde == <score raw="1"> \paper{ indent=0\mm line-width=120\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f bookTitleMarkup = ##f scoreTitleMarkup = ##f } \markup \override #'(fret-diagram-details . ( (number-type . arabic) (finger-code . in-dot) )) { \fret-diagram #"s:2;f:1;6-3-2;5-2-1;5-5-4;4-4-3;" % Prozentzeuchen ist für Kommentare % s:3 vergrößert das Griffbild (3x size) % f:1 nummerierter Fingersatz % 6-3-2 = 6.Saite-3.Bund-2.Finger " " % Platzhalter \fret-diagram #"s:3;f:1;5-4-2;4-3-1;4-6-4;3-5-3;" " " \fret-diagram #"s:3;f:2;6-3-2;5-2-1;4-o;3-o;2-o;1-3-3;" % f:2 shows fingers beneath the strings % 4-o indicates 4th string is played open } </score> ==Progression== <score> << \new ChordNames { \chordmode { c1 c:/b a:m a:m/g f d:/fis g g:7 }} \new FretBoards { \override FretBoards.FretBoard.size = #'1.5 \override FretBoard.fret-diagram-details.finger-code = #'in-dot \override FretBoard.fret-diagram-details.dot-color = #'white \override FretBoard.fret-diagram-details.orientation = #'landscape < c-3 e-2 g c'-1 e' > < b,-2 g c'-1 e' > < a, e-2 a-3 c'-1 e' > < g,-4 a, e-2 a-3 c'-1 e' > < f,-1 c-3 f-4 a-2 f'-1 > < fis,-2 a, d a-3 c'-1 fis'-4> < g,-3 b,-2 d g b g'-4> < g,-3 b,-2 d g b f'-1> } >> </score> = Lilypond-Probleme= == Doppelte Notenhälse == Punktierte halbe Noten im Bass ( c,2. ) erhalten in der Tabulatur zwei Notenhälse. Das ist für völlige Anfänger verwirrend. <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title="3/4 mit Wechselbass" encoder="mjchael" } %Diskant- bzw. Melodiesaiten Diskant = { r4 < g c' e'> < g c' e'> | r < g c' e'> < g c' e'> | % C /B r4 < a c' e'> < a c' e'> | r < a c' e'> < a c' e'> | % Am r4 < a c' f'> < a c' f'> | r < a c' f'> < a c' f'> | % F r4 < g b g'> < g b g'> | r < g b g'> < g b g'> | % G \mark "4x" } %Basssaiten, die hier nur mit dem Daumen gespielt werden. Bass = { c2. b, a, e f a, g, b, } % Layout- bzw. Bildausgabe \score { << \new ChordNames { \chordmode { c2. c:/b a:m a:m/e f f:/a g g:/b } } { %Noten \new Staff << \tempo 4 = 120 %Tempo ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \time 3/4 \key c \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \repeat volta 4 % Noten im Diskant \Diskant \\ % Noten im Bass - beachte: Wiederholungszeichen ist für Midi notwendig! \repeat volta 4 \Bass >> } % Tabulatur \new TabStaff { \tabFullNotation \repeat volta 4 << % Tabulatur im Diskant \Diskant \\ % Tabulatur im Bass \Bass >> } >> \layout {} } % Midiausgabe mit Wiederholungen, ohne Akkorde \score { << \unfoldRepeats { \new Staff << \tempo 4 = 120 \time 4/4 \key c \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \repeat volta 4 \Diskant \\ \repeat volta 4 \Bass >> } >> \midi {} } % unterdrückt im raw="!"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm % DinA4 0 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> === Lösung === Lösche oder kommentiere \tabFullNotation aus \new TabStaff { % \tabFullNotation ... <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title="3/4 mit Wechselbass" encoder="mjchael" } %Diskant- bzw. Melodiesaiten Diskant = { r4 < g c' e'> < g c' e'> | r < g c' e'> < g c' e'> | % C /B r4 < a c' e'> < a c' e'> | r < a c' e'> < a c' e'> | % Am r4 < a c' f'> < a c' f'> | r < a c' f'> < a c' f'> | % F r4 < g b g'> < g b g'> | r < g b g'> < g b g'> | % G \mark "4x" } %Basssaiten, die hier nur mit dem Daumen gespielt werden. Bass = { \override NoteHead.color = #red \override Stem.color = #red \override Beam.color = #red \override Accidental.color = #red \override Staff.LedgerLineSpanner.color = #red c2. b, a, e f a, g, b, } % Layout- bzw. Bildausgabe \score { << \new ChordNames { \chordmode { c2. c:/b a:m a:m/e f f:/a g g:/b } } { %Noten \new Staff << \tempo 4 = 120 %Tempo ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \time 3/4 \key c \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \repeat volta 4 % Noten im Diskant \Diskant \\ % Noten im Bass - beachte: Wiederholungszeichen ist für Midi notwendig! \repeat volta 4 \Bass >> } % Tabulatur \new TabStaff { % \tabFullNotation \repeat volta 4 << % Tabulatur im Diskant \Diskant \\ % Tabulatur im Bass \Bass >> } >> \layout {} } % Midiausgabe mit Wiederholungen, ohne Akkorde \score { << \unfoldRepeats { \new Staff << \tempo 4 = 120 \time 4/4 \key c \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \repeat volta 4 \Diskant \\ \repeat volta 4 \Bass >> } >> \midi {} } % unterdrückt im raw="!"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm % DinA4 0 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> == Stimmkreuzung == 2 Notenköpfe für einen Ton Unschöne Pausen <score lang="lilypond" > { << \clef "treble_8" { r8 g c' e' r a d' f'} \\ { c2 d } >> } </score> Unschöne doppelten Notenköpfe <score lang="lilypond" > { << \clef "treble_8" { c8 g c' e' d a d' f'} \\ { c2 d } >> } </score> ;Lösung \mergeDifferentlyHeadedOn <score lang="lilypond" > { \mergeDifferentlyHeadedOn << \clef "treble_8" { c8 g c' e' d a d' f'} \\ { c2 d } >> } </score> === Arpeggio === <score lang="lilypond" > << \new Staff { e2 \grace { c16 d e f } e2 } \new Staff { c2 \grace { g8 b } c2 } >> </score> == Guitar-Cords == \include "predefined-guitar-fretboards.ly" is not posible. <pre> <score lang="lilypond" raw="1"> \include "predefined-guitar-fretboards.ly" \version "2.16.0" mychords = \chordmode { c1 c:m c:aug c:dim c:dim7 c:7 c:maj7 c:m7 c:9 \break } ... </pre> == Eingeschobene Stimme kommt nicht in die Tabulatur == <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title = " Op. 31 Etude No.1 Andante " % subtitle = " ... " % piece = " ... " composer = "Ferdinand Sor (*1778-†1839)" % opus = "Op.31" % source = "using different sources" arranger = "Mjchael" copyright = "ccbysa de.wikibooks.org/wiki/Gitarre" % footer = " ... " } Diskant = \relative c' { \set Staff.midiInstrument = "acoustic guitar (nylon)" %Part 1 \override NoteHead #'color = #red \partial 4 \repeat volta 2 { g4 e'2 c4 | g c e | g-4 f-1 d-4 | b2 g4 | g2 c4 | c b c | %% kurzfristig zweistimmig << { d2.-4~ | d } \new Voice { \override NoteHead #'color = #green %% g4\rest = 1/4 Pause in Höhe g g,4\rest g4 g | g4 g g } >> \break %% wieder einstimmigen \override NoteHead #'color = #red e'2 c4 | g c e | g-3 fis-2 f-1 | d-4 b g | c2 e4 | a,-2 d-4 b | c2 e4 | c r4 } } Bass = \relative c' { \override NoteHead #'color = #blue \partial 4 \repeat volta 2 { s4 | c,2. | e | d | f-3 | e | e4 d c | b2.-2~ | b | c2. | e | d | f-4 | e4 g c, | f2-3 g4 | c, e g | <c, e> s4 } } Gitarre = << \Diskant \\ \Bass >> \score { << \new Voice { \clef "treble_8" \time 3/4 \tempo 4 = 120 \key c \major \set Score.tempoHideNote = ##t \Gitarre } \new TabStaff { \Gitarre } >> \layout { } } \score { << \new Voice { \clef "treble_8" \time 3/4 \tempo 4 = 120 \key c \major \unfoldRepeats \Gitarre } >> \midi { } } \paper { indent=0\mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> <pre> <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title = " Op. 31 Etude No.1 Andante " % subtitle = " ... " % piece = " ... " composer = "Ferdinand Sor (*1778-†1839)" % opus = "Op.31" % source = "using different sources" arranger = "Mjchael" copyright = "ccbysa de.wikibooks.org/wiki/Gitarre" % footer = " ... " } Diskant = \relative c' { \set Staff.midiInstrument = "acoustic guitar (nylon)" %Part 1 \override NoteHead #'color = #red \partial 4 \repeat volta 2 { g4 e'2 c4 | g c e | g-4 f-1 d-4 | b2 g4 | g2 c4 | c b c | %% kurzfristig zweistimmig << { d2.-4~ | d } \new Voice { \override NoteHead #'color = #green %% g4\rest = 1/4 Pause in Höhe g g,4\rest g4 g | g4 g g } >> \break %% wieder einstimmigen \override NoteHead #'color = #red e'2 c4 | g c e | g-3 fis-2 f-1 | d-4 b g | c2 e4 | a,-2 d-4 b | c2 e4 | c r4 } } Bass = \relative c' { \override NoteHead #'color = #blue \partial 4 \repeat volta 2 { s4 | c,2. | e | d | f-3 | e | e4 d c | b2.-2~ | b | c2. | e | d | f-4 | e4 g c, | f2-3 g4 | c, e g | <c, e> s4 } } Gitarre = << \Diskant \\ \Bass >> \score { << \new Voice { \clef "treble_8" \time 3/4 \tempo 4 = 120 \key c \major \set Score.tempoHideNote = ##t \Gitarre } \new TabStaff { \Gitarre } >> \layout { } } \score { << \new Voice { \clef "treble_8" \time 3/4 \tempo 4 = 120 \key c \major \unfoldRepeats \Gitarre } >> \midi { } } \paper { indent=0\mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> </pre> == Lösung == Danke an das [https://lilypondforum.de/index.php/topic,1001.0.html LilipondForum.de] für die Hilfe. new Botton statt new Voice <pre> \new Bottom = "middle" { % \override NoteHead #'color = #green \voiceThree %% g4\rest = 1/4 Pause in Höhe g g,4\rest g4 g | g4 g g } </pre> <score sound="1" raw="1"> \version "2.20.0" \header { title = " Op. 31 Etude No.1 Andante " % subtitle = " ... " % piece = " ... " composer = "Ferdinand Sor (*1778-†1839)" % opus = "Op.31" % source = "using different sources" arranger = "Mjchael" copyright = "ccbysa de.wikibooks.org/wiki/Gitarre" % footer = " ... " } Diskant = \relative c' { \set Staff.midiInstrument = "acoustic guitar (nylon)" %Part 1 \override NoteHead #'color = #red \partial 4 \repeat volta 2 { g4 e'2 c4 | g c e | g-4 f-1 d-4 | b2 g4 | g2 c4 | c b c | %% kurzfristig zweistimmig << { d2.-4~ | d } \new Bottom = "middle" { \override NoteHead #'color = #green \voiceThree %% g4\rest = 1/4 Pause in Höhe g g,4\rest g4 g | g4 g g } >> \break %% wieder einstimmigen \override NoteHead #'color = #red e'2 c4 | g c e | g-3 fis-2 f-1 | d-4 b g | c2 e4 | a,-2 d-4 b | c2 e4 | c r4 } } Bass = \relative c' { \override NoteHead #'color = #blue \partial 4 \repeat volta 2 { s4 | c,2. | e | d | f-3 | e | e4 d c | b2.-2~ | b | c2. | e | d | f-4 | e4 g c, | f2-3 g4 | c, e g | <c, e> s4 } } Gitarre = << \Diskant \\ \Bass >> \score { << \new Voice { \clef "treble_8" \time 3/4 \tempo 4 = 120 \key c \major \set Score.tempoHideNote = ##t \Gitarre } \new TabStaff { \Gitarre } >> \layout { } } \score { << \new Voice { \clef "treble_8" \time 3/4 \tempo 4 = 120 \key c \major \unfoldRepeats \Gitarre } >> \midi { } } \paper { indent=0\mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f } </score> == Formatierungstest == === Ausklappbare Box === <pre><div style="clear:both;" class="NavFrame"> <div class="NavHead">Hier stehen die Details</div> <div class="NavContent" style="text-align:left;"> Hier steht der präzisierende Text im Wiki-Format </div></div></pre> <div style="clear:both;" class="NavFrame"> <div class="NavHead">Hier stehen die Details</div> <div class="NavContent" style="text-align:left;"> Hier steht der präzisierende Text im Wiki-Format </div></div> ;Klappbox <nowiki>{{Navigationsleiste |titel=MeinTitel |inhalt=MeinInhalt}}</nowiki> {{Navigationsleiste |titel=MeinTitel |inhalt=MeinInhalt}} ;Verschachtelte Klappboxen incl. Linkangaben und Formatierung {{Navigationsleiste |titel=[[Gitarre:_Lagerfeuerdiplom|<< Lagerfeuerdiplom]] |inhalt=[[Wikibooks:Ich brauche Hilfe]] - [[Wikibooks:Löschkandidaten]] - [[Wikibooks:Verbesserungsvorschläge]] {{Navigationsleiste |titel=[[Gitarre|Bücher]] |inhalt={{:Gitarre/ Navi_Bände}} |border=1px dashed red |bgHead=pink |bgContent=yellow }} |border=1px dashed red |bgHead=pink |bgContent=yellow }} = Auf A4 vormatierter Div = <div style="height: 257mm; width: 170mm; margin: 5mm; padding: 15mm; border: 1px #333333 solid; overflow: auto;"> == Thema: Diatonische Intervalle == === Tabellen === {| border="1" | colspan="3" align="center" |ausgehend von einer Dur-Tonleiter | &nbsp; | colspan="4" align="center" |Vergleichstonart = C-Dur |- ! Tonstufen ! Intervall ! Funktion ! Modus bzw. Kirchen-tonart ! Grund-Akkord ! Septim-Akkorde ! Jazzakkorde&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; ! Intervalle des Akkordes bzw. des Modus |- | 1 ( 8 ) | Prime ( Oktave ) | Tonika | ionisch | C-Dur | Cj7 | Cj7/9(/11(/13)) | 1/2/3/4/5/6/j7 |- | 2 (9) | Sekunde (None) | Subdominanten-Parallele | dorisch | D-Moll | Dm7 | Dm7/b9(/11(/13)) | 1/2/b3/4/5/6/7 |- | 3 (10) | Terz (Dezime) | Dominanten-Parallele | phrygisch | E-Moll | Em7 | Em7/b9(/11(/b13)) | 1/b2b/3/4/5/b6/7 |- | 4 (11) | Quarte(Undezime) | Subdominante | lydisch | F-Dur | Fj7 | Fj7/9(/#11(/13)) | 1/2/3/#4/5/6/j7 |- | 5 (12) | Quinte(Duodezime) | Dominante | mixolydisch | G-Dur | G7 | G7/9(/11(/13)) | 1/2/3/4/5/6/7 |- | 6 (13) | Sexte (Tredezime ) | Tonika-Parallele | äolisch | A-Moll | Am7 | Am7/9(/11(/b13)) | 1/2/b3/4/5/b6/7 |- | 7 (14) | Septime(Quartdezime) | (verminderter Septakkord oder verkürzter Dom. Septakkord ) | lokrisch | Hm/5b bzw. h0 bzw. Hdim | Hm7/b5 | Hm7/b5/b9(/11(/b13)) | 1/b2/b3/4/b5/b6/7 |} zu verkürzter Dom. Septakkord: ein verminderter m7b5 kann als ein 7/9er ohne Grundton umgedeutet werden. Hm7b5 = G7/9 ohne Grundton bzw. G7/9/H. {{Vorlage:Tipp 50px |Tipp-Test mal sehen was passiert}} === Eine Vollständige Transponier-Tabelle für alle Durtonleitern === Bei dieser Tabelle werden auch die eher untypischen Tonarten bzw. Töne wie <span style="background-color:#ffcccc;">Cb E# und H#</span> mit berücksichtigt, da diese in manchen Fällen unvermeidbar sind. Trotzdem werden sie in der Praxis wenn möglich umgangen. Trotzdem kommt man bei der Tonart F#-Dur bzw. Gb-Dur um die Erhöhung von E zu E# bzw. die Erniedrigung von C zu Cb nicht drum herum. Mann sollte aber, wenn es irgend möglich ist, diese Tonart einfach meiden (oder als Gitarrenspieler einfach mit einem Capo spielen und dann die Tonart F angeben...) Solche seltsamen Töne können übrigens auch bei einigen Jazz-Akkorden oder Molltonarten (z.B. Verminderte oder übermäßige Akkorde) unvermeidbar sein. Die Unart einiger Hobby-Musiker ist es, für ihre Akkorde bevorzugt Kreuztonarten zu wählen. Wenn man nur drei oder vier Akkorde aufzeichnen will, mag man als Gitarrenspieler auch damit zurecht kommen. Solange es nur um die Position von Akkordbildern auf dem Griffbrett geht, müsste man sich darum auch keine weiteren Gedanken machen. Probleme entstehen erst, wenn ein Gitarrenspieler in einer Band spielt, und er den anderen Musikern erklären soll, was er da eigentlich spielt. Ein Gitarrenspieler, der nur Kreuztonarten verwendet, hat sich wahrscheinlich nie Gedanken darüber gemacht, wie eigentlich die restlichen Töne des Akkordes heißen müssten. Es kommen nämlich für den Klavierspieler oder Saxophonisten einige doppelt erhöhte Töne wie <span style="background-color:#ff3333;">Cisis und Fisis</span> hinzu, die dieser erst einmal verdauen muss. Und auch wenn man selbst herumtrickst, und Cisis als D und Fissis als G bezeichnet, so verzeiht einem ein halbwegs anständig programmiertes Noten- oder Tabulatur-Programm nicht solche Fehler, und spuckt unlesbare Noten und Tabulaturen aus. Natürlich möchte ein Musiker in der Praxis nur ungerne mit solchen Tönen umgehen. Trotz der ganzen Vorrede wurden diese exotischen Tonarten mit aufgeführt; ;Jedoch nicht um sie zu verwenden, ;sondern um sie zu meiden. Denn woher sollte ein Musiker sonst wissen, das man einen D#-Dur-Akkord '''NICHT''' verwenden sollte, da dessen Dur-Terz ein <span style="background-color:#ff3333;">Fisis</span> also ein doppelt erhöhtes F ist. Und ein D#7 hätte sogar noch die Septime <span style="background-color:#ff3333;">Cisis</span> mit dabei. Ja, so etwas ist grausig! Hätte man dagegen ein Eb gewählt, dann wären alle Töne und Vorzeichen im grünen Bereich geblieben. <ref>Wenn man unbedingt eine Tonart mit mehr als 6 Vorzeichen braucht, um z.B. einen harmonischen Verlauf wie einen Quintfall nachzuzeichnen, kann man im ersten Schritt die Vorzeichen der "exotischen Tonart" angeben und im zweiten Schritt dann die alternative enharmonische Verwechslung</ref> Meist kann man solche Problem also dadurch umgehen, dass man (besonders bei Durtonarten) nicht die Kreuztonart wählt, sondern die enharmonische Verwechslung (sprich die B-Tonart) nimmt. (In der Tabelle stehen die leichter zu lesenden Alternativen eine Reihe unten drunter und ist mit der "&asymp;" gekennzeichnet.) Die Töne einer Tonleiter werden hier untereinander und nicht nebeneinander geschrieben. <table border="1" style="width:60px; overflow:auto; text-align:center;"> <tr style="background-color:#EEEEEE; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;"> <td style="height:25px;">Tonleiter</td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Db</td> <td style="width:50px; height:25px;">D</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:20px; height:25px">Eb</td> <td style="width:50px; height:25px;">E</td> <td style="width:50px; height:25px;">E#</td> <td style="width:50px; height:25px;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Gb</td> <td style="width:50px; height:25px;">G</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Ab</td> <td style="width:50px; height:25px;">A</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Bb <!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">H<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">H# <!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> </tr> <tr> <td style="height:25px;">Ersatztonart</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;Db</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;Eb</td> <td style="width:20px; height:25px">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;F</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;Gb</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;F#</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;Ab</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;Bb</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;C</td> </tr> <tr> <td style="height:25px;">Stufe 1</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">C</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Db</td> <td style="width:50px; height:25px;">D</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Eb</td> <td style="width:50px; height:25px;">E</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">E#</td> <td style="width:50px; height:25px;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Gb</td> <td style="width:50px; height:25px;">G</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Ab</td> <td style="width:50px; height:25px;">A</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Bb&nbsp; <!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">H<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">H#&nbsp; <!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> </tr> <tr> <td style="height:25px;">Stufe 2</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">D</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Eb</td> <td style="width:50px; height:25px;">E</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">E#</td> <td style="width:50px; height:25px;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">F##</td> <td style="width:50px; height:25px;">G</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Ab</td> <td style="width:50px; height:25px;">A</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Bb&nbsp; <!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">H&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">H#&nbsp; <!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">C##</td> </tr> <tr> <td style="height:25px;">Stufe 3</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">E</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">E#</td> <td style="width:50px; height:25px;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">F##</td> <td style="width:50px; height:25px;">G</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">G##</td> <td style="width:50px; height:25px;">A</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Bb&nbsp; <!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">H&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">H#&nbsp; <!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">C##</td> <td style="width:50px; height:25px;">D</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">D##</td> </tr> <tr> <td style="height:25px;">Stufe 4</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Gb</td> <td style="width:50px; height:25px;">G</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Ab</td> <td style="width:50px; height:25px;">A</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Bb&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">H&nbsp; <!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">Cb</td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Db</td> <td style="width:50px; height:25px;">D</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Eb</td> <td style="width:50px; height:25px;">E</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">E#</td> </tr> <tr> <td style="height:25px;">Stufe 5</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">G</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Ab</td> <td style="width:50px; height:25px;">A</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Bb&nbsp; <!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">H&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">H#&nbsp; <!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Db</td> <td style="width:50px; height:25px;">D</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Eb</td> <td style="width:50px; height:25px;">E</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">E#</td> <td style="width:50px; height:25px;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">F##</td> </tr> <tr> <td style="height:25px;">Stufe 6</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">A</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Bb&nbsp; <!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">H&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">H#&nbsp; <!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">C##</td> <td style="width:50px; height:25px;">D</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px;">Eb</td> <td style="width:50px; height:25px;">E</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">E#</td> <td style="width:50px; height:25px;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">F##</td> <td style="width:50px; height:25px;">G</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">G##</td> </tr> <tr> <td style="height:25px;">Stufe 7</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">H&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">H#&nbsp; <!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">C##</td> <td style="width:50px; height:25px;">D</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">D##</td> <td style="width:50px; height:25px;">E</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">E#</td> <td style="width:50px; height:25px;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">F##</td> <td style="width:50px; height:25px;">G</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">G##</td> <td style="width:50px; height:25px;">A</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">A##</td> </tr> </table> === Tonleiter Transponieren im Quintenzirkel (einfach) === Die obere Tabelle ist zwar vollständig, aber nicht gerade übersichtlich. Um ein bisschen Ordnung hinein zu bekommen, werden die einzelnen Tonleitern im Quintenzirkel angeordnet. Dieses hat zur Folge, dass alle einfachen Tonarten in die Mitte rutschen, und die schweren (zumindest was die Anzahl der Vorzeichen betrifft) an den Rand gedrängt werden. Man erkennt schon auf den ersten Blick, dass etwas Ordnung in das Chaos hinein gekommen ist. von jeder Tonart aus unterscheidet sich die vorhergehende Tonart sowie die nachfolgende Tonart nur um einen Vorzeichen. Welches Vorzeichen hinzukommt (von der mittleren Tonart C-Dur ausgehend), wurde fett hervorgehoben. <table border="1" style="width:60px; overflow:auto; text-align:center;" id="table1"> <tr style="background-color:#EEEEEE; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;"> <td style="height:25px;">Tonart</td> <td style="width:50px; height:25px;">Gb</td> <td style="width:50px; height:25px;">Db</td> <td style="width:50px; height:25px;">Ab</td> <td style="width:20px; height:25px">Eb</td> <td style="width:50px; height:25px;">Bb<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:50px; height:25px;">G</td> <td style="width:50px; height:25px;">D</td> <td style="width:50px; height:25px;">A</td> <td style="width:50px; height:25px;">E</td> <td style="width:50px; height:25px;">H<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px;">E#</td> <td style="width:50px; height:25px;">H#<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> </tr> <tr> <td style="height:25px;">Ersatztonart</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;F#</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:20px; height:25px">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;Gb</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;Db</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;Ab</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;Eb</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;Bb<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;F</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;C</td> </tr> <tr> <td style="height:25px;">Stufe 1</td> <td style="width:50px; height:25px;">Gb</td> <td style="width:50px; height:25px;">Db</td> <td style="width:50px; height:25px;">Ab</td> <td style="width:50px; height:25px;">Eb</td> <td style="width:50px; height:25px;">Bb&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">C</td> <td style="width:50px; height:25px;">G</td> <td style="width:50px; height:25px;">D</td> <td style="width:50px; height:25px;">A</td> <td style="width:50px; height:25px;">E</td> <td style="width:50px; height:25px;">H<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">E#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">H#&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> </tr> <tr> <td style="height:25px;">Stufe 2</td> <td style="width:50px; height:25px;">Ab</td> <td style="width:50px; height:25px;">Eb</td> <td style="width:50px; height:25px;">Bb&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:50px; height:25px;">G</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">D</td> <td style="width:50px; height:25px;">A</td> <td style="width:50px; height:25px;">E</td> <td style="width:50px; height:25px;">H&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">E#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">H#&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">F##</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">C##</td> </tr> <tr> <td style="height:25px;">Stufe 3</td> <td style="width:50px; height:25px;">Bb&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:50px; height:25px;">G</td> <td style="width:50px; height:25px;">D</td> <td style="width:50px; height:25px;">A</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">E</td> <td style="width:50px; height:25px;">H&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">E#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">H#&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">F##</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">C##</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">G##</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">D##</td> </tr> <tr> <td style="height:25px;">Stufe 4</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;"><em><strong>Cb</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px;"><em><strong>Gb</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px;"><em><strong>Db</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px;"><em><strong>Ab</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px;"><em><strong>Eb</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px;"><em><strong>Bb&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:50px; height:25px;">G</td> <td style="width:50px; height:25px;">D</td> <td style="width:50px; height:25px;">A</td> <td style="width:50px; height:25px;">E</td> <td style="width:50px; height:25px;">H&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">E#</td> </tr> <tr> <td style="height:25px;">Stufe 5</td> <td height="32" style="width:50px; height:25px;">Db</td> <td style="width:50px; height:25px;">Ab</td> <td style="width:50px; height:25px;">Eb</td> <td style="width:50px; height:25px;">Bb&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">G</td> <td style="width:50px; height:25px;">D</td> <td style="width:50px; height:25px;">A</td> <td style="width:50px; height:25px;">E</td> <td style="width:50px; height:25px;">H&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">E#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">H#&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">F##</td> </tr> <tr> <td style="height:25px;">Stufe 6</td> <td style="width:50px; height:25px;">Eb</td> <td style="width:50px; height:25px;">Bb&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:50px; height:25px;">G</td> <td style="width:50px; height:25px;">D</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">A</td> <td style="width:50px; height:25px;">E</td> <td style="width:50px; height:25px;">H&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">E#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">H#&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">F##</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">C##</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">G##</td> </tr> <tr> <td style="height:25px;">Stufe 7</td> <td style="width:50px; height:25px;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:50px; height:25px;">G</td> <td style="width:50px; height:25px;">D</td> <td style="width:50px; height:25px;">A</td> <td style="width:50px; height:25px;">E</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;"><em><strong>H&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px;"><em><strong>F#</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px;"><em><strong>C#</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px;"><em><strong>G#</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px;"><em><strong>D#</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px;"><em><strong>A#</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;"><em><strong>E#</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;"><em><strong>H#&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;"><em><strong>F##</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;"><em><strong>C##</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;"><em><strong>G##</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;"><em><strong>D##</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;"><em><strong>A##</strong></em></td> </tr> </table><hr /> === Tonleiter Transponieren im Quintenzirkel (doppelt) === Wir sind mit dem Sortieren aber noch nicht am Ende. Wir haben nur die einzelnen Tonleitern im Quintenzirkel sortiert. Für viele weitere Aspekte, wie Akkorde, Intervalle innerhalb einer Tonleiter und ähnliches mehr empfiehlt es sich, auch die einzelnen Tonstufen jeder Tonleiter im Quintenzirkel zu sortieren. Wer kaum etwas mit Harmonielehre zu tun hat, dem mag dieses seltsam vorkommen. Wer aber schon mehr mit Jazz-Akkorden und Transponieren zu tun hat, dem sollte diese Sortierung vertraut sein. Allen anderen kann ich an dieser Stelle nur sagen, dass sich eine solche Sortierung lohnt, weil man viel mehr Sachen relativ einfach daraus ablesen kann. Was man alles daraus ablesen kann, dass muss aber an anderer Stelle erläutert werden. Also für diejenigen, die sich noch nicht mit dem Quintenzirkel vertraut gemacht haben, verlangt die nächste Tabelle einiges an Abstraktionsvermögen. Es scheint nämlich auf den ersten Blick gar keinen Sinn zu machen, die normale Reihenfolge der Töne durcheinander zu bringen. Doch auch bei der Akkordbegleitung (Griffe der Gitarre oder Umkehrungen beim Klavier) denkt man sich viele Akkorde nicht nebeneinander wie an einer Perlenschnur. Auf dem Griffbrett der Gitarre wird man hinterher diese Sortierung wiederentdecken, indem man einzelne Töne innerhalb eines Bundes (zumindest für die ersten vier Saiten) betrachtet. Z.B. E A D G ist der Quintenzirkel rückwärts. "Geh du alter Esel..." Also die einzelnen Tonstufen jeder Tonleiter werden ebenfalls im Quintenzirkel sortiert. ;die eigentliche Dur-Tonart befindet sich jetzt in der zweite Reihe und ist blau hervorgehoben. (und natürlich noch in der Titelleiste) Da an dieser stelle noch nicht alles ausgeführt werden kann, wurden zumindest einmal die üblichen Akkord-Erweiterungen für Akkorde in einer bestimmten Stufe mit angegeben, sowie die übliche Improvisationsskala für diesen Akkord. Dieses dürfte allerdings nur für fortgeschrittene Gitarrenspieler (vor allem Jazzer) interessant sein. <div style="overflow: auto;"> <table border="1" style="width:584px; overflow:auto; text-align:center" id="table1"> <tr style="background-color:#EEEEEE; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;"> <td style="width:50px; height:25px;">Stufe</td> <td style="width:50px; height:25px;">Gb</td> <td style="width:50px; height:25px;">Db</td> <td style="width:50px; height:25px;">Ab</td> <td style="width:20px; height:25px">Eb</td> <td style="width:22px; height:25px">Bb<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:23px; height:25px">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:50px; height:25px;">G</td> <td style="width:19px; height:25px">D</td> <td style="width:20px; height:25px">A</td> <td style="width:50px; height:25px;">E</td> <td style="width:50px; height:25px;">H<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px;">E#</td> <td style="width:27px; height:25px">H#<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="height:25px" colspan="4">Jazzakkorde</td> <td style="width:27px; height:25px">Funktionen</td> <td style="width:27px; height:25px">Modi</td> <td style="width:27px; height:25px">Intervalle&nbsp;des Modus&nbsp;bzw der&nbsp;Funktion </td> <td style="width:27px; height:25px">Stufe</td> </tr> <tr> <td height="32" style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;F#</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:20px; height:25px">&nbsp;</td> <td style="width:22px; height:25px">&nbsp;</td> <td style="width:23px; height:25px">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:19px; height:25px">&nbsp;</td> <td style="width:20px; height:25px">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&nbsp;</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;Gb</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;Db</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;Ab</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;Eb</td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;Bb<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">&asymp;&nbsp;F</td> <td style="width:27px; height:25px">&asymp;&nbsp;C</td> <td style="height:25px" colspan="4">Optionstöne</td> <td style="width:27px; height:25px">Akkorde</td> <td style="width:27px; height:25px">Melodie</td> <td style="width:27px; height:25px">&nbsp;</td> <td style="width:27px; height:25px">&nbsp;</td> </tr> <tr> <td style="width:50px; height:25px;">4</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;"><em><strong>Cb</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px;"><em><strong>Gb</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px;"><em><strong>Db</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px;"><em><strong>Ab</strong></em></td> <td style="width:22px; height:25px"><em><strong>Eb</strong></em></td> <td style="width:23px; height:25px"><em><strong>Bb&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:19px; height:25px">G</td> <td style="width:20px; height:25px">D</td> <td style="width:50px; height:25px;">A</td> <td style="width:50px; height:25px;">E</td> <td style="width:50px; height:25px;">H&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:27px; height:25px; background-color:#FFCCCC">E#</td> <td style="width:27px; height:25px">j7</td> <td style="width:27px; height:25px">9</td> <td style="width:27px; height:25px">11#</td> <td style="width:27px; height:25px">13</td> <td style="width:27px; height:25px">Subdominante</td> <td style="width:27px; height:25px">lydisch</td> <td style="width:27px; height:25px">1&nbsp;5&nbsp;2&nbsp;6&nbsp;3&nbsp;7&nbsp;4# </td> <td style="width:27px; height:25px">4</td> </tr> <tr> <td style="width:50px; height:25px;">1</td> <td style="width:50px; height:25px;"><font color="#0000FF">Gb</font></td> <td style="width:50px; height:25px;"><font color="#0000FF">Db</font></td> <td style="width:50px; height:25px;"><font color="#0000FF">Ab</font></td> <td style="width:50px; height:25px;"><font color="#0000FF">Eb</font></td> <td style="width:22px; height:25px"><font color="#0000FF">Bb&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></font></td> <td style="width:23px; height:25px"><font color="#0000FF">F</font></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;"> <font color="#0000FF">C</font></td> <td style="width:50px; height:25px;"><font color="#0000FF">G</font></td> <td style="width:19px; height:25px"><font color="#0000FF">D</font></td> <td style="width:20px; height:25px"><font color="#0000FF">A</font></td> <td style="width:50px; height:25px;"><font color="#0000FF">E</font></td> <td style="width:50px; height:25px;"><font color="#0000FF">H<!-- Hyperlink zur Refferenz --></font></td> <td style="width:50px; height:25px;"><font color="#0000FF">F#</font></td> <td style="width:50px; height:25px;"><font color="#0000FF">C#</font></td> <td style="width:50px; height:25px;"><font color="#0000FF">G#</font></td> <td style="width:50px; height:25px;"><font color="#0000FF">D#</font></td> <td style="width:50px; height:25px;"><font color="#0000FF">A#</font></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;"> <font color="#0000FF">E#</font></td> <td style="width:27px; height:25px; background-color:#FFCCCC"> <font color="#0000FF">H#&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></font></td> <td style="width:27px; height:25px">j7</td> <td style="width:27px; height:25px">9</td> <td style="width:27px; height:25px">11</td> <td style="width:27px; height:25px">13</td> <td style="width:27px; height:25px">Tonika</td> <td style="width:27px; height:25px">ionisch</td> <td style="width:27px; height:25px">4&nbsp;1&nbsp;5&nbsp;2&nbsp;6&nbsp;3&nbsp;7</td> <td style="width:27px; height:25px">1</td> </tr> <tr> <td height="32" style="width:50px; height:25px;">5</td> <td height="32" style="width:50px; height:25px;">Db</td> <td style="width:50px; height:25px;">Ab</td> <td style="width:50px; height:25px;">Eb</td> <td style="width:50px; height:25px;">Bb&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:22px; height:25px">F</td> <td style="width:23px; height:25px">C</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">G</td> <td style="width:50px; height:25px;">D</td> <td style="width:19px; height:25px">A</td> <td style="width:20px; height:25px">E</td> <td style="width:50px; height:25px;">H&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">E#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">H#&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:27px; height:25px; background-color:#FF3333">F##</td> <td style="width:27px; height:25px">7</td> <td style="width:27px; height:25px">9</td> <td style="width:27px; height:25px">11</td> <td style="width:27px; height:25px">13</td> <td style="width:27px; height:25px">Dominante</td> <td style="width:27px; height:25px">mixo-lydisch</td> <td style="width:27px; height:25px">7b&nbsp;4&nbsp;1&nbsp;5&nbsp;2&nbsp;6&nbsp;3</td> <td style="width:27px; height:25px">5</td> </tr> <tr> <td style="width:50px; height:25px;">2</td> <td style="width:50px; height:25px;">Ab</td> <td style="width:50px; height:25px;">Eb</td> <td style="width:50px; height:25px;">Bb&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F</td> <td style="width:22px; height:25px">C</td> <td style="width:23px; height:25px">G</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">D</td> <td style="width:50px; height:25px;">A</td> <td style="width:19px; height:25px">E</td> <td style="width:20px; height:25px">H&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F#</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">E#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">H#&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">F##</td> <td style="width:27px; height:25px; background-color:#FF3333">C##</td> <td style="width:27px; height:25px">m7</td> <td style="width:27px; height:25px">9</td> <td style="width:27px; height:25px">11</td> <td style="width:27px; height:25px">13</td> <td style="width:27px; height:25px">Subdominanten-parallele</td> <td style="width:27px; height:25px">dorisch</td> <td style="width:27px; height:25px">3b&nbsp;7&nbsp;4&nbsp;1&nbsp;5&nbsp;2&nbsp;6</td> <td style="width:27px; height:25px">2</td> </tr> <tr> <td style="width:50px; height:25px;">6</td> <td style="width:50px; height:25px;">Eb</td> <td style="width:50px; height:25px;">Bb&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:22px; height:25px">G</td> <td style="width:23px; height:25px">D</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">A</td> <td style="width:50px; height:25px;">E</td> <td style="width:19px; height:25px">H&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:20px; height:25px">F#</td> <td style="width:50px; height:25px;">C#</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">E#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">H#&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">F##</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">C##</td> <td style="width:27px; height:25px; background-color:#FF3333">G##</td> <td style="width:27px; height:25px">m7</td> <td style="width:27px; height:25px">9</td> <td style="width:27px; height:25px">11</td> <td style="width:27px; height:25px">13b</td> <td style="width:27px; height:25px">Tonika-parallele</td> <td style="width:27px; height:25px">äolisch</td> <td style="width:27px; height:25px">6b&nbsp;3b&nbsp;7&nbsp;4&nbsp;1&nbsp;5&nbsp;2</td> <td style="width:27px; height:25px">6</td> </tr> <tr> <td style="width:50px; height:25px;">3</td> <td style="width:50px; height:25px;">Bb&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:50px; height:25px;">G</td> <td style="width:22px; height:25px">D</td> <td style="width:23px; height:25px">A</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;">E</td> <td style="width:50px; height:25px;">H&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:19px; height:25px">F#</td> <td style="width:20px; height:25px">C#</td> <td style="width:50px; height:25px;">G#</td> <td style="width:50px; height:25px;">D#</td> <td style="width:50px; height:25px;">A#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">E#</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;">H#&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">F##</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">C##</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;">G##</td> <td style="width:27px; height:25px; background-color:#FF3333">D##</td> <td style="width:27px; height:25px">m7</td> <td style="width:27px; height:25px">9b</td> <td style="width:27px; height:25px">11</td> <td style="width:27px; height:25px">13b</td> <td style="width:27px; height:25px">Dominanten-parallele</td> <td style="width:27px; height:25px">phrygisch</td> <td style="width:27px; height:25px">2b&nbsp;6b&nbsp;3b&nbsp;7&nbsp;4&nbsp;1&nbsp;5</td> <td style="width:27px; height:25px">3</td> </tr> <tr> <td style="width:50px; height:25px;">7</td> <td style="width:50px; height:25px;">F</td> <td style="width:50px; height:25px;">C</td> <td style="width:50px; height:25px;">G</td> <td style="width:50px; height:25px;">D</td> <td style="width:22px; height:25px">A</td> <td style="width:23px; height:25px">E</td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFFF00;"><em><strong>H&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px;"><em><strong>F#</strong></em></td> <td style="width:19px; height:25px"><em><strong>C#</strong></em></td> <td style="width:20px; height:25px"><em><strong>G#</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px;"><em><strong>D#</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px;"><em><strong>A#</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;"><em><strong>E#</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FFCCCC;"><em><strong>H#&nbsp;<!-- Hyperlink zur Refferenz --></strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;"><em><strong>F##</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;"><em><strong>C##</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;"><em><strong>G##</strong></em></td> <td style="width:50px; height:25px; background-color:#FF3333;"><em><strong>D##</strong></em></td> <td style="width:27px; height:25px; background-color:#FF3333"><em><strong>A##</strong></em></td> <td style="width:27px; height:25px">m7b5</td> <td style="width:27px; height:25px">9b</td> <td style="width:27px; height:25px">11</td> <td style="width:27px; height:25px">13b</td> <td style="width:27px; height:25px">verm.Dom. Septakkord</td> <td style="width:27px; height:25px">locrisch</td> <td style="width:27px; height:25px">5b&nbsp;2b&nbsp;6b&nbsp;3b&nbsp;7&nbsp;4&nbsp;1</td> <td style="width:27px; height:25px">7</td> </tr> </table> </div> Hier wurden also nicht nur die die einzelnen Spalten mit den jeweiligen Tonarten im Quintenzirkel sortiert, sondern auch innerhalb der Tonleiter die einzelnen Töne. Sowohl die Spalten als auch die Reihen sind jetzt im Quintenzirkel. Auch wenn man diese Tabelle noch nicht ganz durchschaut hat, fällt einem sofort der systematische Aufbau ins Auge. Auch wenn einem der ganze Aufbau noch nicht klar sein sollte, empfehle ich allen angehenden Musikern, sich eingehender damit zu befassen. Sobald man einmal hinter den Aufbau gestiegen ist, benötigt man für viele Fragen aus der Harmonielehre überhaupt keine Tabellen mehr, sondern nur noch den Quintenzirkel. Denn alle Informationen die man aus diesen Tabellen ablesen kann liefert einem der Quintenzirkel frei Haus. Die einzige Aufgabe, die einem bleibt, ist die Töne bei Bedarf wieder in die richtige Reihenfolge (der Tonhöhe nach) zu sortieren. === Lerntipp: === Für den Quintenzirkel sollte man sich die Zahlenreihenfolge 4 '''1''' 5 '''2''' 6 '''3''' 7 merken. * Die Tonfolge F C G D A E H entspricht dieser Zahlenfolge. * Die Buchstabenfolge und Zahlenfolge taucht immer wieder in allen Tonleitern, Akkordintervallen, Modi (und mit den Oktaven auch in den Jazz-Akkorden) auf. **Voraussetzung dafür ist nur, dass alles im diatonischen System bleibt **und alles im Quintenzirkel angeordnet wird. * Im kompletten Quintenzirkel taucht die Buchstabenfolge F C G D A E H wenigstens drei mal hintereinander auf ** Fb Cb Gb Db Ab Eb Bb - F C G D A E H - F# C# G# D# A# E# H# ** zuerst mit Bb - dann ohne Vorzeichen - dann mit Kreuzen vergleicht man die Intervalle der jeweiligen Funktionen und Modis, so taucht auch dort die gleiche Reihenfolge in Ziffern auf. * 4 1 5 2 6 3 7 wenigstens drei mal hintereinander ** 4b 1b 5b 2b 6b 3b 7b - 4 1 5 2 6 3 7 - 4# 1# 5# 2# 6# 3# 7# ==Sammelmappe anlegen== <pre><nowiki> {{Gespeicherte Sammlung}} === Blues === ==== Wikibooks ==== :[[Gitarre: Blues-_und_Rock'n'Roll-Diplom]] :[[Gitarre: Einstieg in den Blues]] :[[Gitarre: erste Blueskadenzen]] :[[Gitarre: Blueszupfen mit 6er und 7er-Akkorden Wiederh.]] :[[Gitarre: Blues mit Shuffle]] :[[Gitarre: Blues mit 6er und 7er-Akkorden auf Barré]] :[[Gitarre: Ein Rock'n'Roll-Riff]] :[[Gitarre: Das 8-Takt-Blues-Schema]] :[[Gitarre: Basstöne beim Standard-Blues]] :[[Gitarre: Die Pentatonik im Blues]] [[Kategorie:Sammlungen|blues]] </nowiki></pre> ==Vorlagentests== *[[Benutzer:Mjchael/Vorlagentest]] {{:Benutzer:Mjchael/Vorlagentest}} *<nowiki>{{SUBPAGENAME}}</nowiki> = {{SUBPAGENAME}} *<nowiki>{{BASEPAGENAME}}</nowiki> = {{BASEPAGENAME}} *<nowiki>{{NAMESPACE}}</nowiki> = {{NAMESPACE}} *<nowiki>{{FULLPAGENAME}}</nowiki> = {{FULLPAGENAME}} *<nowiki>{{#time}}</nowiki> = {{#time}} *<nowiki>{{#time:z}}</nowiki> = Tag des Jahres {{#time:z}} ==Automatisch Kategorien eintragen lassen== {{Notiz|In der Hilfe zur Kategorie steht, dass wir nicht automatisch Kategorien für die Bücher einrichten wollen. Daher ist dieses Kapitel ungültig. Es bleibt nur für den Syntax noch hier stehen, um diesen vielleicht an anderer Stelle noch mal zu verwenden. Dieses Kapitel wird gelöscht werden, wenn dieses Tutorial so weit fertig ist, das es mit in die Hilfe übernommen werden kann.|}}Ich gehe wieder in die Vorlage '''<nowiki>[[MeinBuch/:Navi]]</nowiki>''' und trage dort noch folgendes ein: :<nowiki>{{</nowiki>Navigationsleiste &#124;titel'''<nowiki> &#61;[[MeinBuch: Inhalt|MeinBuch]]</nowiki>''' &#124;inhalt&#61;'''<nowiki>[[MeinBuch:_Einleitung|Einleitung]]</nowiki>''' - '''<nowiki>[[MeinBuch:_Hauptteil|Hautteil]] - [[MeinBuch:_Teil I|Teil I]] - [[MeinBuch:_Teil II|Teil II]] - [[MeinBuch:_Teil III|Teil III]] - [[MeinBuch:_Anhang|Anhang]] }}</nowiki>{{rot|<nowiki><includeonly>[[Kategorie:Meinbuch]]</nowiki></includeonly>'''|maroon}} Mit diesem Eintrag wird dafür gesorgt, dass jede Seite, auf der diese Navigation erscheint auch eine Kategorie eingetragen wird, unter welcher man alle Seiten zu deinem Buch finden kann. Dieses erspart dir, auf jeder Seite deines Buches '''{{rot|<nowiki>[[Kategorie:Meinbuch]]</nowiki>|maroon}}''' ans Fußende zu setzen. Durch das '''<nowiki><includeonly>...</includeonly></nowiki>''' sorgst du dafür, dass der Eintrag der Vorlage nur in die Buchseiten eingetragen wird, aber dass dieser Eintrag nicht für die Vorlage selbst gilt. Damit stellst du sicher, dass nicht auch die Navigationsvorlagen mit in der Kategorie deines Buches erscheinen. ==== Parameter nutzen ==== Wir haben aber jetzt ein kleines Problemchen. Angenommen du möchtest dir diese Navigationsleiste auch auf deiner Benutzerseite einfügen, um schneller in deine Projekte zu gelangen. Dann taucht auch deine Benutzerseite in der Kategorie deines Buchprojektes auf. Das ist nicht unbedingt wünschenswert. Also müssen wir irgendwie dafür sorgen, dass man diesen Eintrag wieder abschalten kann. Dazu verwenden wir einen Parameter, denn wir schlichtweg '''Kategorie''' nennen. Parameter hast du schon oben in der Navigationsleistenvorlage kennengelernt. Einzelne Parameter werden durch ein Pipe-Zeichen (der senkrechte Strich '|') abgetrennt. Nach dem Parameter folgt ein Gleichheitszeichen mit dem Inhalt des Parameters. Wer schon mal Programmiert hat, weiß, dass ein Parameter so was wie eine Variable ist, die man mit verschiedenem Inhalt füllen kann. :'''|titel=...''' :'''|inhalt=...''' Also richten wir auch für die Kategorie einen Parameter ein. <nowiki><includeonly></nowiki>{{rot|<nowiki>{{#if:</nowiki>}}{{grün|<nowiki>{{{Kategorie|}}}</nowiki>}}{{rot|<nowiki>||</nowiki>}}{{blau|<nowiki>[[Kategorie:MeinBuch]]</nowiki>}}{{rot|<nowiki>}}</nowiki>}}<nowiki></includeonly></nowiki> ===== if-then-else (wenn-dann-sonst) ===== die if-then-else-Vorlage überprüft, ob ein Parameter vorhanden ist. Wenn der Parameter vorhanden ist, dann trägt sie den ersten Parameter ein, andernfalls den zweiten. <nowiki><includeonly></nowiki>{{rot|<nowiki>{{#if:</nowiki>}}{{grün|<nowiki>{{{Parameter vorhanden|}}}</nowiki>}}{{rot|<nowiki>|</nowiki>dann trage dies ein<nowiki>|</nowiki>}}{{blau|<nowiki>sonst trage das ein</nowiki>}}{{rot|<nowiki>}}</nowiki>}}<nowiki></includeonly></nowiki> Wenn du jetzt mal die obere Vorlage dir genauer anschaust, dann siehst du nach :<nowiki><includeonly></nowiki>{{rot|<nowiki>{{#if:</nowiki>}}{{grün|<nowiki>{{{Kategorie|}}}</nowiki>}} zwei Pipe-Zeichen :{{rot|<nowiki>||</nowiki>}} Eigentlich erwartet man zwischen den beiden Pipe-Zeichen das was eingetragen werden soll, wenn der Parameter (hier Kategorie=) gesetzt wurde. :{{rot|<nowiki>|</nowiki>}}Inhalt wenn Parameter gesetzt ist{{rot|<nowiki>|</nowiki>}} Wir wenden hier einen kleinen Programmiertrick an. Wenn wir '''nicht''' wollen, dass die Kategorie mit auf eine Seite eingetragen wird, dann schreiben wir ;|Kategorie=false Wenn also der Parameter "Kategorie" gesetzt ist, dann wird eben '''nichts''' eingetragen. Andernfalls (wenn also der Parameter "Kategorie" nicht gesetzt ist) dann wird der Standardeintrag, nämlich die Kategorie des Buches eingetragen. Also nochmal alles zusammen: :<nowiki>{{</nowiki>Navigationsleiste |titel='''<nowiki>[[MeinBuch: Inhalt|MeinBuch]]</nowiki>''' |inhalt='''<nowiki>[[MeinBuch:_Einleitung|Einleitung]]</nowiki>''' - '''<nowiki>[[MeinBuch:_Hauptteil|Hautteil]] - [[MeinBuch:_Teil I|Teil I]] - [[MeinBuch:_Teil II|Teil II]] - [[MeinBuch:_Teil III|Teil III]] - [[MeinBuch:_Anhang|Anhang]] }}</nowiki><nowiki><includeonly></nowiki>{{rot|<nowiki>{{#if:</nowiki>}}{{grün|<nowiki>{{{Kategorie|}}}</nowiki>}}{{rot|<nowiki>||</nowiki>}}{{blau|<nowiki>[[Kategorie:MeinBuch]]</nowiki>}}{{rot|<nowiki>}}</nowiki>}}<nowiki></includeonly></nowiki> = A4 als Div Ende = </div> == Navitest == (Kopie aus den engl. Wikibooks) <div style="clear:both;" class="NavFrame"> <div style="margin: 0.2em auto; border:1px solid #e1b039; background:lightblue;" class="toccolours" cellpadding="3" class="NavHead">'''[[b:en:Guitar]]''' </div> <div class="NavContent" align=left> {| |align=left|'''Getting Started:''' [[b:en:Guitar/Different Types of Guitars|Different Types of Guitars]] <nowiki>|</nowiki> [[b:en:Guitar/Anatomy of a Guitar|Anatomy of a Guitar]] <nowiki>|</nowiki> [[b:en:Guitar/Buying a Guitar|Buying a Guitar]] <nowiki>|</nowiki> [[b:en:Guitar/Buying an Amplifier|Buying an Amplifier]] <nowiki>|</nowiki> [[b:en:Guitar/Setting up the Guitar|Setting up the Guitar]] <nowiki>|</nowiki> [[b:en:Guitar/Tablature|Tablature]] <nowiki>|</nowiki> [[b:en:Guitar/Lead Guitar and Rhythm Guitar|Lead Guitar and Rhythm Guitar]] |- |align=left|'''For Beginners:''' [[b:en:Guitar/The Basics|The Basics]] <nowiki>|</nowiki> [[b:en:Guitar/Intervals and Power Chords|Double-stops and Power Chords]] <nowiki>|</nowiki> 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1968) | BAUWEISE = Blockbauweise mit Geräte-Halbrahmen | PRODUKTIONSBEGINN = 1964 | PRODUKTIONSENDE = 1972 | STÜCKZAHL = 195 | EIGENGEWICHT = 3.426 | LÄNGE = 3.518 | BREITE = 2.276 | HÖHE = 1.969 | RADSTAND = 2.286 | BODENFREIHEIT = 395 | SPURWEITE = | SPURWEITE VORNE = 1.270-2.010 | SPURWEITE HINTEN = 1.475-1.615 | WENDERADIUS MIT LENKBREMSE = | WENDERADIUS OHNE LENKBREMSE = | BEREIFUNG VORNE = 6.50-16 ASF | BEREIFUNG HINTEN = 11-38 AS | LEISTUNG KW = 55,2 | LEISTUNG PS = 75 | NENNDREHZAHL = 2.410 | ZYLINDER = 4 | HUBRAUM = 4.425 | DREHMOMENTANSTIEG = | KRAFTSTOFF = Diesel | KÜHLSYSTEM = Wasserkühlung | ANTRIEBSTYP = Heckantrieb | GETRIEBE = 8V/2R | HÖCHSTGESCHWINDIGKEIT = 20 oder 30 | KATEGORIESORTIERUNG = John Deere 3020 }} Ab dem Jahr 1964 wurde der in der USA gefertigte '''John Deere 3020 (S)''', in Einzelteilen nach Mannheim exportiert. Die Komponenten stammten weitgehend aus dem Werk in Waterloo, Iowa. In Mannheim wurde der 3020 zusammengebaut und auf die Erfordernisse der europäischen Märkte angepasst. Die 3020er bekamen somit eine Handbremse, Lemmerz-Scheibenfelgen, sowie die Scheinwerfer an die Frontmaske. Auf Wunsch konnte der Käufer ein Fritzmeier-Verdeck ordern. ==Motor== * John Deere, Typ: 13 E, stehender wassergekühlter Viertakt-Vierzylinder-Reihen-Saugmotor mit Direkteinspritzverfahren, hängenden Ventilen, HARTFORD-Mehrloch-Düse, Dreiring-Leichtmetall-Kolben, ROTO-DIESEL-Einkolbenverteiler-Einspritzpumpe mit automatischem Spritzversteller, auswechselbare Zylinderlaufbuchen, Druckumlaufschmierung mittels Zahnradpumpe, Hauptstrom-Öl-Mikrofilter, fünffach-gelagerter Kurbelwelle, DONALDSON-Ölbad-Luftfilter, mechanischem ROTO-DIESEL-Fliehkraft-Verstellregler, Doppel-Kraftstofffilter und Thermostat geregelter Zweikreis-Wasserkühlung. * Bohrung = 108 mm, Hub = 120 mm * Verdichtungsverhältnis = 16,5:1 * Max. Drehmoment = 25,65 mkg bei 1.410 U/min. * Max.Einspritzdruck = 195 atü ==Kupplung== * Pedal-betätigte, trockene Einscheibenkupplung * Handhebel-betätigte, unter Last schaltbare, nasse Lamellenkupplung als Zapfwellenkupplung ==Getriebe== * Im Ölbad laufendes Synchro-Range-Schaltgetriebe mit Einhebelbedienung, 8 Vorwärtsgänge und 2 Rückwärtsgänge * Gruppengetriebe mit vier Vorwärtsgängen mit Muffenschaltung, nicht synchronisiert * Wechselgetriebe in die Gänge L und S und Rückwärts unterteilt. Das Wechselgetriebe ist einschließlich Rückwärtsgang synchronisiert. * Rückwärtsgang nur für Gruppe 1 und Gruppe 2 schaltbar * Gänge innerhalb der Schaltgruppen vollsynchronisiert * Der achte Gang konnte in Deutschland für die Verwendung mit der alten Führerscheinklasse IV gesperrt werden. ==Geschwindigkeiten vor- und rückwärts== Geschwindigkeiten mit Bereifung 18,4-34 AS Vorwärtsgänge * Erster Gang: 1.Gruppe, 1. Gang = 3,66 km/h * Zweiter Gang: 2.Gruppe, 1. Gang = 5,76 km/h * Dritter Gang: 1.Gruppe, 2. Gang = 7,52 km/h * Vierter Gang, 3.Gruppe, 1. Gang = 9,66 km/h * Fünfter Gang: 2.Gruppe, 2. Gang = 11,81 km/h * Sechster Gang: 4.Gruppe, 1. Gang = 15,84 km/h * Siebter Gang: 3.Gruppe, 2. Gang = 19,81 km/h * Achter Gang: 4.Gruppe, 2. Gang = 32,50 km/h / konnte wahlweise für die alte klasse IV gesperrt werden. Rückwärtsgänge * Gruppe 1: 1. Rückwärtsgang = 7,31 km/h * Gruppe 2: 2. Rückwärtsgang = 11,49 km/h ==Zapfwelle== * Handhebel-betätigte, unabhängige Motorzapfwelle * Zwei Stummel (wahlweise umsteckbar) = 1 3/8"- 6 Keile und 1 3/8"- 21 teilig (Evolventenprofil) * Zwei Geschwindigkeiten = 540 und 1.000 U/min. * Optional mit Riemenscheiben-Winkeltrieb * Unabhängige Front-Zapfwelle am vorderen Getriebeausgang * Stummel = 1 3/8"- 21 teilig * 1.000 U/min. ==Bremsen== * Pedal-betätigte, hydraulische-nasse Scheibenbremse auf das Differential-Vorgelege wirkend, als Einzelradbremse ausgebildet * Unabhängige Feststellbremse als Bandbremse ausgeführt mit verscheißfestem Keilprofil * Optional mit Druckluft-Anhängerbremse ==Achsen== * Pendelnd-gelagerte Teleskop-Vorderachse, ungefedert Verstellbare Spurweite = 1.270 bis 2.010 mm * Starre Hinterachse mit Planeten-Endantrieb * Ritzel, Kegelrad und Differential im Achs-Vorgelege * Pedal betätigte, unter Last schaltbare Differentialsperre. Die Differentialsperre ist als nasse Mehrscheibenkupplung ausgebildet. Verstellbare Spurweite durch umstecken der Räder = 1.475 und 1.615 mm * Optional Spezial-Zahnstangenachsen mit stufenloser Spurverstellung hinten. (in Deutschland nicht zugelassen) ==Lenkung== * Motorhydraulische "POWER-STEERING" Lenkung ==Hydrauliksystem und Kraftheber== * Hydraulischer John-Deere-Kombinations-Regel-Kraftheber mit Unterlenkersteuerung * Dreipunktkupplung der Kategorie II mit ausziehbaren Unterlenkern * Einstellbare Seitenbegrenzung * Einfachwirkender Hubzylinder mit Überdruckventil Funktionen: * Heben, Senken und Schwimmstellung * Zugwiderstands-, Lage- und Mischregelung * Geschlossenes System mit Radial-Kolbenpumpe * Förderleistung = 68 l/min. bei 158 bar * Max. Hubkraft an der Ackerschiene = 1.800 kp ==Steuergeräte== * Zwei einfach-und doppelt wirkende Steuergeräte, vorne und hinten ==Elektrische Ausrüstung== * 12 Volt-Einrichtung nach StVZO * Delco-Drehstrom-Lichtmaschine, Typ: 14 V-11 A * Zwei Batterien je 12 V-70 Ah * Anlasser, Typ: 12 V-4,0 PS (Delco) ==Maße und Abmessungen== * Länge über alles = 3.518 mm * Breite = 2.276 mm * Höhe über Lenkrad = 1.969 mm * Radstand = 2.286 mm * Bodenfreiheit unter dem Differential = 395 mm * Leergewicht = 3.426 kg * Zulässiges Gesamtgewicht = 5.020 kg ==Bereifung== Standardbereifung: * Vorne = 7.50-16 AS Front * Hinten = 18.4/15-30 AS Optional: * Vorne = 6.50-16 AS Front * Hinten = 12.4/11-38 AS * Hinten = 13.6/12/36 AS ==Füllmengen== * Kraftstofftank = 109,8 l * Motoröl = 7,6 l * Kühlsystem = 18.0 l * Getriebe = 31,0 l * Riemenscheibe = 1,2 l * Ölbadluftfilter = 1,9 l ==Verbrauch== ==Kabine== * Fahrerstand mit seitlichem Aufstieg, Parallelogramm-Fahrersitz mit Sitzkissen und Rückenlehne, blendfreie Armaturenbrett, Traktormeter, Lade- und Öldruckanzeige, Kraftstoff- und Temperaturanzeige und linkem Beifahrersitz * Optional mit Allwetter-Verdeck, Muschelkotflügel, Geräte-Scheinwerfer, rechter Beifahrersitz und Sitzkissen ==Sonderausrüstung== * Verdeck * Frontlader * Riemenscheibe * Kaltstartvorrichtung * Zugpendel * Zweiter Beifahrersitz * Sitzkissen für Beifahrer * Muschelkotflügel * Front- und Radgewichte * Auspuff nach unten ==Sonstiges== * Listenpreis der Grundausstattung im Jahr 1964 = 31.185,- DM * In den USA war der Jon Deere 3020 wahlweise auch mit dem lastschaltbaren Power-Shift Getriebe mit 8 Vorwärts- und 4 Rückwärtsgängen lieferbar ==Literatur== <references /> * John Deere-Alle Traktoren aus Mannheim (Peter Schneider) Seiten 112-113 * John Deere New Generation Tractors (Chester Peterson, Rod Beemer) MBI Publishing 1998 * Designing the new generation John Deere tractors (Merle L Miller), Amer. Soc.of Agricultural Eng (Juni 1999) * Betriebsanleitung für John Deere 3020 * Werkstatthandbuch für John Deere 3020 ==Weblinks== {{Commons|Category:John Deere 3020|John Deere 3020}} {{:Traktorenlexikon: Navigation |HERSTELLER-LINK=Traktorenlexikon: John Deere |HERSTELLER= John Deere}} 1nzmxxu6ma5l8268zkjem2fkxgeqir3 0 49753 1089229 1079865 2026-07-24T17:11:53Z ~2026-41398-85 116594 /* Literatur & Weblinks */ 1089229 wikitext text/x-wiki {{:Traktorenlexikon: Navigation |HERSTELLER-LINK=Traktorenlexikon: John Deere |HERSTELLER= John Deere}} {{:Traktorenlexikon: Modell-Infobox | HERSTELLER = [[Traktorenlexikon: John Deere|John Deere]] | MODELLREIHE = 10er-Baureihe | MODELL = 3010 | BILD = John Deere 3010 Diesel Bulldogtreffen 2012.JPG | BILDBESCHREIBUNG = John Deere 3010 | BAUWEISE = Halbrahmen-Bauweise | PRODUKTIONSBEGINN = 1962 | PRODUKTIONSENDE = 1964 | STÜCKZAHL = 141 | EIGENGEWICHT = 3.160 | LÄNGE = 3.750 | BREITE = 2.125 | HÖHE = 1.950 | RADSTAND = 2.070 | BODENFREIHEIT = 490 | SPURWEITE = | SPURWEITE VORNE = 1.410 und 1.540 | SPURWEITE HINTEN = 1.475 und 1.780 | WENDERADIUS MIT LENKBREMSE = 3.250 | WENDERADIUS OHNE LENKBREMSE = | BEREIFUNG VORNE = 6.50-16 ASF | BEREIFUNG HINTEN = 11-38 AS | LEISTUNG KW = 47,8 | LEISTUNG PS = 65 | NENNDREHZAHL = 2.500 | ZYLINDER = 4 | HUBRAUM = 4.164 | DREHMOMENTANSTIEG = | KRAFTSTOFF = Diesel | KÜHLSYSTEM = Wasserkühlung | ANTRIEBSTYP = Hinterradantrieb | GETRIEBE = 7V/3R oder 8V/3R | HÖCHSTGESCHWINDIGKEIT = 30 | KATEGORIESORTIERUNG = John Deere 3010 }} Der [[Traktorenlexikon: John Deere|John Deere]] '''3010''' war ursprünglich für den nordamerikanischen Markt entwickelt worden und wurde dort ab 1960 gefertigt. Ab 1962 wurde dieses Modell für den europäischen Raum modifiziert und im John Deere-LANZ-Werk in Mannheim montiert (141 Stück). Die Komponenten stammten aber zum größten Teil aus den John-Deere-Werken in Waterloo, Iowa. Hauptunterschiede zu den in den USA verkauften 3010ern sind die Muschelkotflügel und Handbremse. Mit diesem Schlepper konnte John Deere den Mangel in der Oberklasse beseitigen. Im Laufe der Produktion wanderten die Scheinwerfer bei der europäischen Version des 3010 von der Seite an die Frontmaske. Auf Grund seiner Herkunft wurde der 3010 ohne den zusätzlichen Markennamen "Lanz" vermarktet, auf den europäischen Werbeprospekten wird jedoch das John Deere-Lanz-Logo verwendet. Im September 1964 wird er schließlich vom 75 PS starken 3020 von John Deere abgelöst. Dieser überarbeitete Schlepper wird in Europa noch bis 1969 in 195 Exemplaren verkauft. ==Motor== * John Deere Motor, im vorderen Halbrahmen eingebaut und an das Getriebe angeflanscht, stehender und wassergekühlter Viertakt-Vierzylinder-Reihen-Saugmotor mit Direkteinspritzverfahren, im Zylinderkopf hängenden Ventilen, Druckumlaufschmierung mittels Zahnradpumpe, fünffach-gelagerter Kurbelwelle, zahnradgetriebener Nockenwelle, Hartford (Roosa-Master)-Verteilereinspritzpumpe mit Spritzversteller, Massenausgleichsgetriebe (Lancaster Balancers) CAV-Doppel-Kraftstofffilter, Leichtmetall-Kolben, mechanischer Fliehkraftverstellregler, Donaldson-Ölbadluftfilter, auswechselbare-nasse Zylinderlaufbuchsen und Thermostat geregelter Zweikreis-Wasserkühlung. Zur Reduzierung von unerwünschten Schwingungen bei 4-Zylinder Motoren hat der Motor zwei Ausgleichswellen, die mit doppelter Drehzahl im umgekehrten Drehsinn der Kurbelwelle rotieren (Lancaster Balancers). * Bohrung = 104,8 mm, Hub: 120,65 mm * Verdichtung = 16,5:1 * Max. Drehmoment = 23,6 mkg bei 1.500 U/min. * Geregelter Drehzahlbereich = 600 bis 2.500 U/min. * Zapfwellendrehzahl von 540 U/min bei 1.900 U/min des Motors * Drehzahl für schwere Zug-/ Ackerarbeit 2.200 U/min des Motors * Höchstgeschwindigkeit bei Straßenfahrt bei 2.500 U/min des Motors ==Kupplung== * Trockene Doppelkupplung * Fahrkupplung über Fußpedal betätigt. Durchmesser der Kupplungsscheibe der Fahrkupplung 280 mm * Zapfwellenkupplung über Handhebel betätigt, dadurch kann die Zapfwelle voll unabhängig vom Fahrantrieb ein- und ausgeschaltet werden. Durchmesser der Kupplungsscheibe der Zapfwellenkupplung 254 mm ==Getriebe== * Im Ölbad laufendes Synchron-Gruppen-Schaltgetriebe mit Einhebel-Bedienung, Schalthebel am Armaturenbrett * Das Getriebe ist ein Range-Getriebe, der schnelle Gang einer Gruppe ist schneller als der langsame Gang der nächst höheren Gruppe. * Wechselgetriebe mit zwei Vorwärts- und einem Rückwärtsgang, in vier Schaltgruppen gegliedert * In Schaltgruppe 1 bis 3 je 2 Vorwärtsgänge und einen Rückwärtsgang * Die vierte Schaltgruppe hat nur zwei Vorwärtsgänge aber keinen Rückwärtsgang * Gänge innerhalb der Schaltgruppen voll-synchronisiert, die Gruppen sind nicht synchronisiert. * Achter Gang für Führerscheinklasse IV früher wahlweise gesperrt * Insgesamt 7 Vorwärts- und 3 Rückwärtsgänge (bis 20 km/h) oder Optional mit 8 Vorwärts- und 3 Rückwärtsgängen (bis 32 km/h) ==Geschwindigkeiten vor- und rückwärts== Geschwindigkeiten mit Bereifung 11-38 AS und Nenndrehzahl des Motors 2.500 U/Min. * Gruppe 1, Gang 1 - 1.Gang = 3,6 km/h * Gruppe 2, Gang 1 - 2.Gang = 5,7 km/h * Gruppe 1, Gang 2 - 3.Gang = 7,5 km/h * Gruppe 3, Gang 1 - 4.Gang = 9,6 km/h * Gruppe 2, Gang 2 - 5.Gang = 11,7 km/h * Gruppe 4, Gang 1 - 6.Gang = 15,7 km/h * Gruppe 3, Gang 2 - 7.Gang = 19,7 km/h * Gruppe 4, Gang 2 - 8.Gang = 32,3 km/h "Rückwärtsgänge" * Gruppe 1 - 1.Gang = 7,5 km/h * Gruppe 2 - 2.Gang = 11,7 km/h * Gruppe 3 - 3.Gang = 19,7 km/h ==Zapfwelle== * Handhebel-betätigte, unabhängige Motorzapfwelle * Einfach schaltbar, 540 U/min bei 1.900 U/min des Motors * Optional 1.000 U/min durch auswechseln des Zapfwellenstummels bei 1.900 U/min des Motors Optional mit Riemenscheiben * Optional unabhängige Front-Zapfwelle zum Antrieb von Zwischenachsgeräten 1.000 U/min bei 1900 U/min des Motors ==Bremsen== * Durch Doppelpedal betätigte, motorhydraulisch untersützte Scheibenbremsen auf das Differential-Vorgelege wirkend, als Einzelradbremse ausgebildet. * Die Bremsen werden durch das Getriebeöl gekühlt. * Betätigung der Einzelradbremse über teilbares Doppelpedal. * Bei Betätigung beider Teile des Doppelpedals der Bremse gleich starke Bremsung beider Hinterräder durch Bremsdruckausgleichsventil sicher gestellt * Unabhängige Feststellbremse (Handbremse) als Innen-Backenbremse ausgeführt, direkt auf die Hinterräder wirkend * Zusätzliche Parkbremse auf das Getriebe wirkend, hierbei wird das Getriebe dadurch, dass gleichzeitig die langsame und die schnelle Gruppe geschaltet wird, blockiert. * Optional Druckluftbremse für Anhängerbetrieb ==Achsen== * Pendelnd-gelagerte Vorderachse, ungefedert * Durch Umdrehen der Vorderachse können zwei Radstände eingestellt werden. In Deutschland war die Vorderachse bei der Auslieferung auf den kürzeren Radstand eingestellt (2.070 mm). Zwei Spurweiten mittels Radumschlag = 1.410 und 1.540 mm * Optional als Teleskop-Vorderachse mit verstellbarer Spurweite ausgebildet * Starre Hinterachse mit Planetengetriebe-Enduntersetzungen * Tellerrad, Ritzel und Kegelraddifferential im Achsvorgelege * keine Differentialsperre Zwei Spurweiten mittels Radumschlag = 1.475 und 1.780 mm ==Lenkung== * Motorhydraulische "Power-Steering"-Lenkung über Zahnstangen und Ritzel auf die Spurstangen wirkend ==Hydrauliksystem und Kraftheber== * Geschlossenes Hydrauliksystem * Hydraulischer John-Deere-Kombinations-Regel-Kraftheber mit Unterlenkersteuerung * Dreipunktkupplung der Kategorie II * Serienmäßig mit ausziehbaren Unterlenkern Funktionen: * Heben, Senken und Schwimmstellung * Zugwiderstands-, Lage- und Mischregelung * Mehrkolbenpumpe mit Direktantrieb über die vordere Kraftabnahme der Kurbelwelle * Förderleistung = 68,0 l/min. bei 158 atü-Betriebsdruck * Arbeitsvermögen = 1500 mkg * Max. Hubkraft an der Ackerschiene = 1.800 kg * Optional mit hydraulischem Fern-Steuerzylinder für Anhängegeräte ==Steuergeräte== * Optional als Zusatzausrüstung: Zwei einfachwirkende Steuergeräte, plus separates Steuergerät für Frontlader ==Elektrische Ausrüstung== * 12 Volt-Einrichtung für Beleuchtung nach StVZO * Delco Gleichstrom-Lichtmaschine, 24 V-280 W bei Diesel, 12 V bei Benzin und Gas * Zwei Batterien je 12 V-75 Ah * Delco Anlasser, 24 V- 4 PS ==Maße und Abmessungen== * Länge über alles = 3.750 mm * Breite = 2.125 mm * Höhe über Lenkrad = 1.950 mm * Höhe über Motorhaube = 1.590 mm * Radstand = 2.070 mm (Kurzer Radstand) * Bodenfreiheit unter dem Differential = 490 mm * Leergewicht = 3.160 kg * Zulässiges Gesamtgewicht = 5.220 kg oder 5.400 kg ==Bereifung== Standardbereifung: * Vorne = 6.50-16 AS Front * Hinten = 12.4-38 AS Optional: * Vorne = 7.50-16 AS Front * Hinten = 13.6-36 und 18.4-30 AS ==Füllmengen== * Kraftstofftank = 110,0 l * Motoröl = 8,0 l * Kühlflüssigkeit = 16,0 l * Getriebe und Hydraulik = 36,0 l ==Verbrauch== ==Kabine== * Fahrerstand mit seitlichem Aufstieg, gefederter Fahrersitz mit Sitzpolsterung und Rückenlehne, Traktormeter, Lade- und Öldruckanzeige mit Kontrolllampen, Fernthermometer für Kühlflüssigkeit, Tankanzeige und Zigarettenanzünder * Optional Allwetter-Verdeck und Geräte-Scheinwerfer ==Sonderausrüstung== * Verdeck * Frontlader * Kipperanschluss * Riemenscheibe * Doppelbereifung * Zugpendel * Hydraulischer Fernsteuerzylinder * Zusatzsteuergeräte für Hydraulik * Druckluft-Anhängerbremse * Zusatzgewichte * Geräte-Scheinwerfer * Zapfwelle 1.000 U/min. * ==Sonstiges== * Für Deutschland / Europa gab es eine spezielle Ausführung des John Deere 3010, die sich z.B. durch die zusätzlichen Trommelbremsen an der Hinterachse und eine Anhängerkupplung von den amerikanischen Ausführungen unterschied. Die deutsche / europäische Ausführung gab es nur mit Dieselmotor, Muschel-Kotflügeln hinten und mit starrer nicht verstellbarer Vorderachse. Bei John Deere wurde diese Ausführung "John Deere 3010 Lanz Special" genannt. Für den John Deere 3010 Lanz Special gab es einen eigenen Nummernkreis für die Fabriknummern beginnend mit 17 Txxx....... Von dem John Deere Lanz Special (17T.....) wurden in zwei Jahren (1962 und 1963) 139 Exemplare gefertigt. Insgesamt wurden ca. 44.000 John Deere 3010 Traktoren (alle Versionen Diesel, Benzin und Gas) hergestellt. Der John Deere 3010 wurde von 1960 bis Sommer 1963 hergestellt. Ab Herbst 1963 begann die Produktion des Nachfolgertyps 3020. In Deutschland wurden noch bis 1964 John Deere 3010 Lanz Special verkauft und neu zugelassen. ==Literatur & Weblinks== <references /> * John Deere-Alle Traktoren aus Mannheim (Peter Schneider) Seiten 67-71 * Lanz von 1952 bis 1967 (Kurt Häfner) Seite 156 * Lanz-Das Typenbuch (Albert Mößmer) Seiten 172-174 * John Deere New Generation Tractors (Chester Peterson, Rod Beemer) MBI Publishing 1998 * Designing the new generation John Deere tractors (Merle L Miller), Amer. Soc.of Agricultural Eng (Juni 1999) * Betriebsanleitung von John Deere 3010 * Werkstatthandbuch für John Deere 3010 {{:Traktorenlexikon: Navigation |HERSTELLER-LINK=Traktorenlexikon: John Deere |HERSTELLER= John Deere}} 5xsjrg7fms9xsr9zmhw5sq89q1407mj 0 80028 1089245 1087625 2026-07-24T19:39:30Z T25N 97510 /* Grammatik */ 1089245 wikitext text/x-wiki {{Regal|ort=Sprachen}} {| border="0" cellpadding="5" cellspacing="0" align="center" |- | [[Datei:Hungarian Parliament Building back.JPG|450px|Parlamentsgebäude in Budapest|verweis=w:Parlamentsgebäude_(Budapest)]] |- | <div align="center" style="font-size:2em">'''Szeretettel üdvözöljük Önöket!'''</div> |} {| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" style="width: 100%" |- !'''<font>Szeretettel üdvözöljük Önöket! - Wie liest man diesen Zungenbrecher? Was bedeutet das?</font> ''' |- | :Aussprache: "sz" wird immer wie das stimmlose deutsche "s" (z. B. in Fuß, Fluss, Glas oder Szeged) gesprochen. (Eselsbrücke: "sz" wie das deutsche "ß" sprechen). - Für das stimmhafte "s" schreiben die Ungarn immer einen eigenen Buchstaben - nämlich "z" und das klingt dann wie das deutsche "Sahne", "Soja" oder "Masern". (z. B. ungarisch: zebra ["z" wie Sekunde] - deutsch: Zebra; Der ungarische Buchstabe "z" entspricht dem russischen "з".). Wenn die Ungarn das deutsche Wort "Zebra" so aufschreiben würden, wie es die Deutschen aussprechen, dann müssten sie "cebra" schreiben. Der ungarische Buchstabe "c" wird immer wie das deutsche "z" ausgesprochen. :Budapest - Der ungarische Buchstabe "s" hat immer den Lautwert "sch". Auf Ungarisch wird die Hautstadt also ausgesprochen wie "Budapescht". Im Alltag kürzt der Ungar das gerne zu "Pescht" = Pest ab, obwohl Buda auf der Westseite der Donau auch noch mal 30 % der Stadt Budapest ausmacht. :Szeretettel - doppelte Konsonanten, wie hier das "tt", werden 2-3x so lang ausgesprochen (was eher wie eine kurze Sprechpause klingt) - nicht wie im Deutschen, wo sie eine Verkürzung des davor stehenden Vokals anzeigen. Aber auch im Deutschen müssen wir bei manchen zusammengesetzten Wörtern Konsonanten andeutungsweise doppelt und länger aussprechen: Fett-Tropfen, Back-Kuchen, Wut-Tanz. In den arabischen Sprachen hält man sich ebenfalls an die "logischere" ungarische Ausspracheregel, so wird "Allah" mit einem doppelt gesprochenen "L" korrekt ausgesprochen oder zumindest wird das "L" mit einer kurzen darauffolgenden Pause ausgesprochen. Ebenso im Russischen, wo in der Aussprach deutlich zwischen Ina und Inna unterschieden wird. (So würde ein Deutscher "Binnen-Natur" auch mit einem länger gehaltenen bzw. doppelten "n" aussprechen.) Auch im Schweizerdeutsch kann man die verlängerte Aussprache von Konsonanten, ähnlich der ungarischen Aussprache, hören ("das Wet-ter in Zürich"). :Das ungarische "v" entspricht in der Aussprache dem deutschen "w." :"ö" und "ü" sind mit der deutschen Aussprache identisch. :Jedes Wort wird im Ungarischen auf der ersten Silbe betont. - Und schon kann man nach der 10. Wiederholung diese Zeile lesen: ;Szeretettel üdvözöljük Önöket! :Szeretettel üdvözöljük Önöket! - Wir heißen Sie willkommen! (Herzlich willkommen!) :szeret - lieben, mögen, gern haben :szeretett - geliebt, mit Liebe :a szeretet - die Liebe :szeretettel - mit Liebe :szeretettel, ... - Liebe Grüße ... :üdvözöl - begrüßen, grüßen :üdvözöljük - wir begrüßen, wir grüßen :az üdvözlet - der Gruß :ön - Sie (Anredeform für eine einzelne Person [Singular] in der Höflichkeitsform) :önök - Sie (Anredeform für mehrere Personen [Plural] in der Höflichkeitsform) :önöket - Sie-Anrede (für mehrere Personen) mit zusätzlicher Akkusativendung "-et" (genauer: "-t" für Akkusativ und das "-e-" vor dem "-t" als Bindevokal für die einfachere Aussprache) :Szeretettel üdvözöljük Önöket! - wörtlich: Liebe-mit begrüßen-wir Sie! (Weil hier "Sie" im Akkusativ steht - wen oder was begrüßen wir? - nicht "önök" sondern "önöket") |} == Inhaltsverzeichnis == [[Datei:Hungary, administrative divisions - de - colored.svg|mini|Komitate Ungarns|verweis=w:Ungarn]] [[Datei:Dist of hu lang europe.svg|mini|Verbreitung der ungarischen Sprache|verweis=w:Ungarische_Sprache#Verbreitung_und_rechtlicher_Status]] * [[Ungarisch/ Projektseite|Projektbeschreibung zu diesem Buch]] * [[Ungarisch: Einleitung|Einleitung]] == Grundlagen == * [[Ungarisch: Alphabet|Das Alphabet und seine Aussprache]] * [[Ungarisch: Alltagsvokabeln|Alltägliche Vokabeln]] * [[Ungarisch: Vokalharmonie|Vokalharmonie]] ** [[Ungarisch: Vokalharmonie Übungen|Übungen]] == Grammatik == * [[/Ungarisch-Grammatik/Die Fälle im Überblick|Die 18 Fälle im Überblick]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Akkusativ|Akkusativ - tárgyeset]] („-t“) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Dativ|Dativ - részeseset]] („-nak/-nek“) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Possessiv|Possessiv (≈ „Genitiv“) - birtokos eset]] („-m; -d; -ja/-je; -unk/-ünk; -otok/-etek/-ötök; -uk/-ük; ... “) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Instrumentalis|Instrumentalis]] („-val/-vel“) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Lokalkasus|Lokalkasus und Präpositionen]] - (9 verschiedene Ortsfälle, die auch als sonstige Präpositionen verwendet werden) („-ra/-on/ról/-ba/-ban/-ból/-hoz/-nál/-tól/ ... “) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Terminativ|Terminativ]] („-ig“) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Essiv|Essiv]] („-ként“) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Translativ|Translativ]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Causal|Causal-final ]] („-ért“) * [[/Ungarisch-Grammatik/Adverbialpartizip|Adverbialpartizip]] („-va/-ve“ - Handlungen geschehen gleichzeitig und nebeneinander) * [[/Ungarisch-Grammatik/Transformativ|Transformativ]] („-vá/-vé“ - „zu etwas werden“) * [[/Ungarisch-Grammatik/Imperativ|Imperativ]] („-j-“) * [[/Ungarisch-Grammatik/Komparativ und Superlativ|Komparativ, Superlativ]] (Steigerungsform) * [[/Ungarisch-Grammatik/Verkleinerungsform|Verkleinerungsform]] (Diminutiv; Augmentativ) * [[/Ungarisch-Grammatik/Systematik und Hierarchie der Suffixe|Systematik und Hierarchie der Suffixe]] (képző - jel - rag) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Wortumwandlung|Wortumwandlung]] (Umwandlung von einer Wortart in eine andere) * [[/Ungarisch-Grammatik/Verschmelzung und Angleichung|Lautassimilation, Verschmelzung und Angleichung]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Fachbegriffe: Grammatik|Fachbegriffe: Grammatik]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Substantiv|Substantiv]] - (das müsste thematisch rein: Gemeinsubstantive, Eigennamen, Abstrakte, Kollektiva], Geschlecht, Zahl [Pluralbildung - regelmäßig/unregelmäßig], bei Paaren, bei unbestimmten Zahlwörtern], Kasus, besitzanzeigende Endungen, Komposita, Nominalisierung [aus Verben], typische Endungen und ihre Bedeutung und Regeln [-ság / -ség, -ás / -és, -ó / -ő, -at / -et / -ot / -öt], Berufsbezeichnungen) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Possessiv|Possessivsuffix]] (Die besitzanzeigenden Suffixe) birtokos személyjelek * [[/Ungarisch-Grammatik/Verben|Verben]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Zeitformen|Zeitformen]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Vergangenheit|Präteritum (Vergangenheitsform)]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Futur|Futur (Zukunftsform)]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Rektion|Verben verlangen bestimmte Fälle (Rektion / Vonzatok)]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Adverb|Adverb]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Verbalpräfixe|Verbalpräfixe]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Adjektiv|Adjektiv]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Partizip|Partizip]] * Pronomen ** [[/Ungarisch-Grammatik/Personalpronomen|Personalpronomen]] (ich, du, er, ...) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Possesivpronomen|Possesivpronomen]] (mein, dein, sein, ...) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Demonstrativpronomen|Demonstrativpronomen]] (dieser, jener, der, dessen, ...) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Reflexivpronomen|Reflexivpronomen]] (mich selber, dich selber, er sich selber, ...) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Relativpronomen|Relativpronomen]] (deren, dessen, welcher, wer, ...) ** Interrogativpronomen (siehe: [[/Ungarisch-Grammatik/Fragen Fragewörter und Fragepartikel|Fragewörter]]) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Indefinitpronomen|Indefinitpronomen]] (jemand, niemand, keiner, mancher, * [[/Ungarisch-Grammatik/Verneinung|Verneinung]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Pseudo-Kasus|Pseudo-Kasus]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Temporalis|Temporalis]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Passiv|Passivkonstruktion]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Reflexiv|Reflexive Verben]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Medial|Mediale Verben]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Konjugierter Infinitiv|Konjugierter Infinitiv]] ** Beispielsätze: [[/Ungarisch-Grammatik/Konjugierter Infinitiv Beispielsätze 1|Teil 1]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konjugierter Infinitiv Beispielsätze 2|Teil 2]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konjugierter Infinitiv Beispielsätze 3|Teil 3]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konjugierter Infinitiv Beispielsätze 4|Teil 4]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konjugierter Infinitiv Beispielsätze 5|Teil 5]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Konjugierter Infinitiv Übungen|Übungen]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Kausativ|Kausativ]] (-at/-et/-tat/-tet) ** Beispielsätze: [[/Ungarisch-Grammatik/Kausativ Beispielsätze 1|Teil 1]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Kausativ Beispielsätze 2|Teil 2]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Kausativ Beispielsätze 3|Teil 3]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Kausativ Übungen|Übungen]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis|Potentialis]] (Suffix „-hat/-het“) ** Beispielsätze: [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 1|Teil 1]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 2|Teil 2]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 3|Teil 3]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 4|Teil 4]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 5|Teil 5]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 6|Teil 6]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 7|Teil 7]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 8|Teil 8]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 9|Teil 9]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 10|Teil 10]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 11|Teil 11]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 12|Teil 12]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 13|Teil 13]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 14|Teil 14]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 15|Teil 15]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 16|Teil 16]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 17|Teil 17]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 18|Teil 18]] - - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 19|Teil 19]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 20|Teil 20]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 21|Teil 21]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Übungen|Übungen]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional|Konditional]] (≈ „Konjunktiv“) ** Beispielsätze: [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Beispielsätze 1|Teil 1]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Beispielsätze 2|Teil 2]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Beispielsätze 3|Teil 3]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Beispielsätze 4|Teil 4]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Beispielsätze 5|Teil 5]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Beispielsätze 6|Teil 6]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Beispielsätze 7|Teil 7]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Beispielsätze 8|Teil 8]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Beispielsätze 9|Teil 9]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Beispielsätze 10|Teil 10]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Beispielsätze 11|Teil 11]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Beispielsätze 12|Teil 12]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Beispielsätze 13|Teil 13]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Beispielsätze 14|Teil 14]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Beispielsätze 15|Teil 15]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Beispielsätze 16|Teil 16]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Beispielsätze 17|Teil 17]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Beispielsätze 18|Teil 18]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Konditional Übungen|Übungen]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Fragen Fragewörter und Fragepartikel|Fragen, Fragewörter und Fragepartikel]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Satzstruktur|Satzstruktur]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Wortreihenfolge|Wortreihenfolge]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Kommaregeln|Kommaregeln]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Kurze ungarische Wörter|Kurze ungarische Wörter]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Diagraphen an Wortteilgrenzen|Diagraphen an Wortteilgrenzen]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Alphabetische Sortierung|Alphabetische Sortierung]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Rechtschreibung und Aussprache|Rechtschreibung und Aussprache]] == [[Ungarisch: Themengebiete|Themengebiete]] == {{:Ungarisch: Themengebiete}} == [[Ungarisch: Thematischer Grundwortschatz|Thematischer Grundwortschatz]] == {{:Ungarisch: Thematischer Grundwortschatz}} == Ungarisch-Lesebuch == * [[/Ungarisch-Lesebuch-Alltagthemen|Alltagthemen]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-Anmachsprüche|Anmachsprüche und wie es weiter geht]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-Dialoge|Dialoge]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-Eiszeit|Die Eiszeit]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-er sie Er Sie|er, sie, Er, Sie]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-Griechenland und Götter|Bei den Göttern - Das antike Griechenland]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-häufigeWörter|Häufige Wörter - mit Beispielsätzen]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-Horoskope|Horoskope]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-Kurzgeschichten|Kurzgeschichten]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-Einfache-Texte-für-Kinder|Ganz kurze und einfache Texte für Kinder]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-Kindergedichte|Kindergedichte]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-Märchen|Märchen]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-Menschliche Empfindungen|Menschliche Empfindungen, Werte, Stimmungen und Verhaltensweisen]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-Lehre-Schüler-Kommunikation|Nützliche Sätze für Schüler und Lehrer im Sprachunterricht]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-Peters und Jörgs Radtour|Peters und Jörgs Radtour]] * [[/Ungarisch-Lesebuch|Sätze ungarisch-deutsch thematisch geordnet]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-Schilder|Der ungarische Schilderwald]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-Sprichwörter|Sprichwörter]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-Synonyme|Synonyme (mit Erklärung und Beispielen)]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-Witze|Witze und witzige Sprüche]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-Zahlen-üben|Zahlen üben]] * [[/Ungarisch-Lesebuch-Geschichte-Ungarns|Die Geschichte Ungarns]] == Weiterführendes == * [[Ungarisch: Quellen|Quellen]] * [[Ungarisch: Links|Links]] * [https://szinonimaszotar.hu/ Synonymwörterbuch] * [https://idegen-szavak.hu/ Fremdwörterbuch] * [https://dictzone.com/german-hungarian-dictionary/w%C3%B6rterbuch Wörterbuch: DictZone] * [https://www.ungarische-grammatik.de/ Ungarische Grammatik (www.ungarische-grammatik.de)] * [https://www.ungarische-sprache.de/ Ungarische Grammatik (www.ungarische-sprache.de)] ** [https://www.ungarische-sprache.de/index2.html hier die Unterseite im "HTML-Stil"] [[Kategorie:Buch]] 782d7jpx22orkgot8bmlx5tfdcfm7xh 1089249 1089245 2026-07-24T19:43:25Z T25N 97510 /* Grammatik */ 1089249 wikitext text/x-wiki {{Regal|ort=Sprachen}} {| border="0" cellpadding="5" cellspacing="0" align="center" |- | [[Datei:Hungarian Parliament Building back.JPG|450px|Parlamentsgebäude in Budapest|verweis=w:Parlamentsgebäude_(Budapest)]] |- | <div align="center" style="font-size:2em">'''Szeretettel üdvözöljük Önöket!'''</div> |} {| class="mw-collapsible mw-collapsed wikitable" style="width: 100%" |- !'''<font>Szeretettel üdvözöljük Önöket! - Wie liest man diesen Zungenbrecher? Was bedeutet das?</font> ''' |- | :Aussprache: "sz" wird immer wie das stimmlose deutsche "s" (z. B. in Fuß, Fluss, Glas oder Szeged) gesprochen. (Eselsbrücke: "sz" wie das deutsche "ß" sprechen). - Für das stimmhafte "s" schreiben die Ungarn immer einen eigenen Buchstaben - nämlich "z" und das klingt dann wie das deutsche "Sahne", "Soja" oder "Masern". (z. B. ungarisch: zebra ["z" wie Sekunde] - deutsch: Zebra; Der ungarische Buchstabe "z" entspricht dem russischen "з".). Wenn die Ungarn das deutsche Wort "Zebra" so aufschreiben würden, wie es die Deutschen aussprechen, dann müssten sie "cebra" schreiben. Der ungarische Buchstabe "c" wird immer wie das deutsche "z" ausgesprochen. :Budapest - Der ungarische Buchstabe "s" hat immer den Lautwert "sch". Auf Ungarisch wird die Hautstadt also ausgesprochen wie "Budapescht". Im Alltag kürzt der Ungar das gerne zu "Pescht" = Pest ab, obwohl Buda auf der Westseite der Donau auch noch mal 30 % der Stadt Budapest ausmacht. :Szeretettel - doppelte Konsonanten, wie hier das "tt", werden 2-3x so lang ausgesprochen (was eher wie eine kurze Sprechpause klingt) - nicht wie im Deutschen, wo sie eine Verkürzung des davor stehenden Vokals anzeigen. Aber auch im Deutschen müssen wir bei manchen zusammengesetzten Wörtern Konsonanten andeutungsweise doppelt und länger aussprechen: Fett-Tropfen, Back-Kuchen, Wut-Tanz. In den arabischen Sprachen hält man sich ebenfalls an die "logischere" ungarische Ausspracheregel, so wird "Allah" mit einem doppelt gesprochenen "L" korrekt ausgesprochen oder zumindest wird das "L" mit einer kurzen darauffolgenden Pause ausgesprochen. Ebenso im Russischen, wo in der Aussprach deutlich zwischen Ina und Inna unterschieden wird. (So würde ein Deutscher "Binnen-Natur" auch mit einem länger gehaltenen bzw. doppelten "n" aussprechen.) Auch im Schweizerdeutsch kann man die verlängerte Aussprache von Konsonanten, ähnlich der ungarischen Aussprache, hören ("das Wet-ter in Zürich"). :Das ungarische "v" entspricht in der Aussprache dem deutschen "w." :"ö" und "ü" sind mit der deutschen Aussprache identisch. :Jedes Wort wird im Ungarischen auf der ersten Silbe betont. - Und schon kann man nach der 10. Wiederholung diese Zeile lesen: ;Szeretettel üdvözöljük Önöket! :Szeretettel üdvözöljük Önöket! - Wir heißen Sie willkommen! (Herzlich willkommen!) :szeret - lieben, mögen, gern haben :szeretett - geliebt, mit Liebe :a szeretet - die Liebe :szeretettel - mit Liebe :szeretettel, ... - Liebe Grüße ... :üdvözöl - begrüßen, grüßen :üdvözöljük - wir begrüßen, wir grüßen :az üdvözlet - der Gruß :ön - Sie (Anredeform für eine einzelne Person [Singular] in der Höflichkeitsform) :önök - Sie (Anredeform für mehrere Personen [Plural] in der Höflichkeitsform) :önöket - Sie-Anrede (für mehrere Personen) mit zusätzlicher Akkusativendung "-et" (genauer: "-t" für Akkusativ und das "-e-" vor dem "-t" als Bindevokal für die einfachere Aussprache) :Szeretettel üdvözöljük Önöket! - wörtlich: Liebe-mit begrüßen-wir Sie! (Weil hier "Sie" im Akkusativ steht - wen oder was begrüßen wir? - nicht "önök" sondern "önöket") |} == Inhaltsverzeichnis == [[Datei:Hungary, administrative divisions - de - colored.svg|mini|Komitate Ungarns|verweis=w:Ungarn]] [[Datei:Dist of hu lang europe.svg|mini|Verbreitung der ungarischen Sprache|verweis=w:Ungarische_Sprache#Verbreitung_und_rechtlicher_Status]] * [[Ungarisch/ Projektseite|Projektbeschreibung zu diesem Buch]] * [[Ungarisch: Einleitung|Einleitung]] == Grundlagen == * [[Ungarisch: Alphabet|Das Alphabet und seine Aussprache]] * [[Ungarisch: Alltagsvokabeln|Alltägliche Vokabeln]] * [[Ungarisch: Vokalharmonie|Vokalharmonie]] ** [[Ungarisch: Vokalharmonie Übungen|Übungen]] == Grammatik == * [[/Ungarisch-Grammatik/Die Fälle im Überblick|Die 18 Fälle im Überblick]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Akkusativ|Akkusativ - tárgyeset]] („-t“) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Dativ|Dativ - részeseset]] („-nak/-nek“) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Possessiv|Possessiv (≈ „Genitiv“) - birtokos eset]] („-m; -d; -ja/-je; -unk/-ünk; -otok/-etek/-ötök; -uk/-ük; ... “) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Instrumentalis|Instrumentalis]] („-val/-vel“) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Lokalkasus|Lokalkasus und Präpositionen]] - (9 verschiedene Ortsfälle, die auch als sonstige Präpositionen verwendet werden) („-ra/-on/ról/-ba/-ban/-ból/-hoz/-nál/-tól/ ... “) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Terminativ|Terminativ]] („-ig“) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Essiv|Essiv]] („-ként“) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Translativ|Translativ]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Causal|Causal-final ]] („-ért“) * [[/Ungarisch-Grammatik/Adverbialpartizip|Adverbialpartizip]] („-va/-ve“ - Handlungen geschehen gleichzeitig und nebeneinander) * [[/Ungarisch-Grammatik/Transformativ|Transformativ]] („-vá/-vé“ - „zu etwas werden“) * [[/Ungarisch-Grammatik/Imperativ|Imperativ]] („-j-“) * [[/Ungarisch-Grammatik/Komparativ und Superlativ|Komparativ, Superlativ]] (Steigerungsform) * [[/Ungarisch-Grammatik/Verkleinerungsform|Verkleinerungsform]] (Diminutiv; Augmentativ) * [[/Ungarisch-Grammatik/Systematik und Hierarchie der Suffixe|Systematik und Hierarchie der Suffixe]] (képző - jel - rag) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Wortumwandlung|Wortumwandlung]] (Umwandlung von einer Wortart in eine andere) * [[/Ungarisch-Grammatik/Verschmelzung und Angleichung|Lautassimilation, Verschmelzung und Angleichung]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Fachbegriffe: Grammatik|Fachbegriffe: Grammatik]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Substantiv|Substantiv]] - (das müsste thematisch rein: Gemeinsubstantive, Eigennamen, Abstrakte, Kollektiva], Geschlecht, Zahl [Pluralbildung - regelmäßig/unregelmäßig], bei Paaren, bei unbestimmten Zahlwörtern], Kasus, besitzanzeigende Endungen, Komposita, Nominalisierung [aus Verben], typische Endungen und ihre Bedeutung und Regeln [-ság / -ség, -ás / -és, -ó / -ő, -at / -et / -ot / -öt], Berufsbezeichnungen) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Possessiv|Possessivsuffix]] (Die besitzanzeigenden Suffixe) birtokos személyjelek * [[/Ungarisch-Grammatik/Verben|Verben]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Zeitformen|Zeitformen]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Vergangenheit|Präteritum (Vergangenheitsform)]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Futur|Futur (Zukunftsform)]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Rektion|Verben verlangen bestimmte Fälle (Rektion / Vonzatok)]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Adverb|Adverb]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Verbalpräfixe|Verbalpräfixe]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Vorgang und Ergebnis|Vorgang und Ergebnis]] (meg-, el-) * [[/Ungarisch-Grammatik/Adjektiv|Adjektiv]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Partizip|Partizip]] * Pronomen ** [[/Ungarisch-Grammatik/Personalpronomen|Personalpronomen]] (ich, du, er, ...) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Possesivpronomen|Possesivpronomen]] (mein, dein, sein, ...) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Demonstrativpronomen|Demonstrativpronomen]] (dieser, jener, der, dessen, ...) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Reflexivpronomen|Reflexivpronomen]] (mich selber, dich selber, er sich selber, ...) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Relativpronomen|Relativpronomen]] (deren, dessen, welcher, wer, ...) ** Interrogativpronomen (siehe: [[/Ungarisch-Grammatik/Fragen Fragewörter und Fragepartikel|Fragewörter]]) ** [[/Ungarisch-Grammatik/Indefinitpronomen|Indefinitpronomen]] (jemand, niemand, keiner, mancher, * [[/Ungarisch-Grammatik/Verneinung|Verneinung]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Pseudo-Kasus|Pseudo-Kasus]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Temporalis|Temporalis]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Passiv|Passivkonstruktion]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Reflexiv|Reflexive Verben]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Medial|Mediale Verben]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Konjugierter Infinitiv|Konjugierter Infinitiv]] ** Beispielsätze: [[/Ungarisch-Grammatik/Konjugierter Infinitiv Beispielsätze 1|Teil 1]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konjugierter Infinitiv Beispielsätze 2|Teil 2]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konjugierter Infinitiv Beispielsätze 3|Teil 3]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konjugierter Infinitiv Beispielsätze 4|Teil 4]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Konjugierter Infinitiv Beispielsätze 5|Teil 5]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Konjugierter Infinitiv Übungen|Übungen]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Kausativ|Kausativ]] (-at/-et/-tat/-tet) ** Beispielsätze: [[/Ungarisch-Grammatik/Kausativ Beispielsätze 1|Teil 1]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Kausativ Beispielsätze 2|Teil 2]] - [[/Ungarisch-Grammatik/Kausativ Beispielsätze 3|Teil 3]] ** [[/Ungarisch-Grammatik/Kausativ Übungen|Übungen]] * [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis|Potentialis]] (Suffix „-hat/-het“) ** Beispielsätze: [[/Ungarisch-Grammatik/Potentialis Beispielsätze 1|Teil 1]] - 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Anfangs noch gegen Aufpreis, ab dem Jahr 1955 mit serienmäßigem Kriechgang. Das „a“ in der Typenbezeichnung stand für den überarbeiteten Motor, der jetzt auch 30 PS bot. Wesentliche Verbesserungen wurden bei der Standfestigkeit erreicht. Damit gehörte das für den Steyr 180 typische Aufbäumen bei hoher Last der Vergangenheit an. Als Typ N180a wurde parallel dazu eine niedrigere Variante angeboten. Von diesem wurden ~3700 Stück gebaut. ==Motor== * Steyr, Typ: WD-213 f, stehender wassergekühlter Viertakt-Zweizylinder-Dieselmotor mit Vorkammer-Verfahren, Grauguss-Motorgehäuse, nasse auswechselbare Zylinderlaufbuchsen, Oel-Spaltfilter, dreifach-gelagerte Kurbelwelle, zahnradgetriebene Nockenwelle, Steyr-Fliehkraft-Verstellregler, Leichtmetall-Kolben, Einzel-Zylinderköpfe, hängende Ventile mittels Stößel und Kipphebel betätigt, Ölbadluftfilter mit Zyklonabscheider, Friedmann & Maier-Einspritzpumpe mit Verstellregler, Druckumlaufschmierung mittels Zahnradpumpe, Friedmann & Maier-Drossel-Zapfendüse und Pumpen-Umlaufkühlung mittels Röhrenkühler, Schleuderradpumpe, Windflügeln und Thermostat. * Bohrung = 110 mm, Hub = 140 mm * Verdichtungsverhältnis = 21:1 * Max. Drehmoment = 13,5 mkg mit Nenndrehzahl * Max. Leistung = 31,4 PS * Einspritzmenge = 73 mm³/Hub und Nenndrehzahl * Einspritzdruck = 130 bar * Friedmann & Maier-Kraftstoffpumpe, Typ: P 11 B 7-2.14 * Friedmann & Maier-Zapfendüse, Typ: D 1 Z 1.00 oder Bosch, Typ: DNO SD 21 ==Kupplung== * Pedal-betätigte, trockene Steyr-Einscheibenkupplung * Auf Wunsch als trockene Steyr-Doppelkupplung ==Getriebe== * Im Ölbad laufendes ZF-Wechselgetriebe 5 Vorwärts- und 1 Rückwärtsgang * Anfangs auf Wunsch mit einem zusätzlichen Kriechgang, ab dem Jahr 1955 serienmäßig 6 Vorwärts- und 1 Rückwärtsgang Gesamtübersetzung: * Kriechgang = 124,77:1 * 1.Gang = 93,58:1 * 2.Gang = 57,12:1 * 3.Gang = 48,13:1 * 4.Gang = 22,94:1 * 5.Gang = 13,75:1 * Rückwärtsgang = 76,24:1 ==Geschwindigkeiten== Geschwindigkeiten mit Bereifung 10-28 AS * Kriechgang = 2,73 km/h * 1.Gang = 3,64 km/h * 2.Gang = 5,96 km/h * 3.Gang = 7,08 km/h * 4.Gang = 14,85 km/h * 5.Gang = 24,77 km/h * Rückwärtsgang = 4,47 km/h ==Zapfwelle== * Handhebel-betätigte, kupplungsabhängige Getriebezapfwelle * Stummel = 1 3/8"- 6 Keile (Form-1) * Auf Wunsch als unabhängige Zapfwelle Übersetzungsverhältnis = 2,72:1 * 540 U/min. bei 1.470 U/min.- Motordrehzahl * Oder 588 U/min. mit Nenndrehzahl Übertragbare Leistung = 29,5 PS * Riemenscheibe mit 220 mm Durchmesser und 150 mm Breite Übersetzungsverhältnis = 1:1 * 1.600 U/min. mit Nenndrehzahl * Riemengeschwindigkeit = 18,42 m/s Übertragbare Leistung = 28,8 PS * Mähantrieb mittels Vorgelegewelle des Getriebes und Reibscheiben-Rutschkupplung, in Verbindung mit Steyr-Mähbalken 4,5" Übersetzungsverhältnis = 1,49:1 * 1.072 U/min. mit Nenndrehzahl ==Bremsen== * Pedal-betätigte Innenbacken-Bremse auf die Hinterräder wirkend, als Einzelradbremse ausgebildet * Betätigung der Einzelradbremse mittels beidseitiger Bremshebel Max. mittlere Verzögerung = 4,8 m/s² mit 18 kg-Pedaldruck * Mechanisch-betätigte Feststellbremse, auf die Betriebsbremse wirkend * Optional mit Druckluft-Anhängerbremse ==Achsen== * Pendelnd-gelagerte, gefederte Vorderachse mit zwei querliegenden Blattfederpaketen Zwei Spurweiten mittels Radumschlag = 1.282 und 1.482 mm * Optional als ausziehbare Vorderachse mit fünffach-verstellbarer Spurweite, in Schritten von 100 mm Spurweiten = 1.282, 1.382, 1.482, 1.582, 1.682 und 1.782 mm * Starre Hinterachse mit spiralverzahnten Kegelradgetriebe und Stirnrädern, auf Achswellen und Ausgleichsgetriebe wirkend Zwei Spurweiten mittels Radumschlag = 1.246 und 1.466 mm * Optional mit dreifach-verstellbarer Spurweite, in Schritten von 100 mm = 1.250, 1.350, 1.450 und 1.550 mm * Vordere Achslast = 770 kg * Hintere Achslast = 1.130 kg ==Lenkung== * Mechanische Schneckenrollen-Globoid-Lenkung ==Hydrauliksystem und Kraftheber== * Optional mit hydraulischem Steyr-Kraftheber ==Steuergeräte== Keine vorhanden ==Elektrische Ausrüstung== * 12 Volt-Einrichtung mit Lichtanlage * Batterie, 12 V-70 Ah * Elektrischer Bosch-Anlasser, Typ: EJD 1,8/12 R 3 oder 33 Oder elektrischer Siemens-Anlasser, Typ: Ad 1,5/12 Fr R 1 * Uher-Lichtmaschine, Typ: LW 50/12/200/1650 R Regler, Typ: RSW 12/200 A * Oder Siemens-Lichtmaschine, Typ: Ld 200/12 FR 1 Regler, Typ: 302/12/200 * Bosch-Glühkerze, Typ: KE/GA 2/1 ==Maße & Abmessungen== * Länge über alles = 2.990 mm * Breite je nach Spurweite = 1.535 bis 1.738 mm * Höhe über Lenkrad = 1.580 mm * Radstand = 1.842 mm * Bodenfreiheit = 340 mm * Betriebsgewicht = 2.048 kg ==Bereifung== Standardbereifung: * Vorne = 5.50-16 AS Front * Hinten = 10-28 oder 11-28 AS ==Füllmengen== * Tankinhalt = 48 l * Motoröl = 10 l * Getriebeöl = 8 l * Ölbadluftfilter = 0,75 l * Kühlsystem = 15 l ==Verbrauch== * Kraftstoffverbrauch = 6,09 kg/h oder 202 g/PSh bei 30,2 PS und Nenndrehzahl ==Kabine== * Fahrerstand mit gummigefederten Parallelogramm-Schwingsitz incl. Sitzpolster, Lade- und Öldruckanzeige, Fernthermometer und Sitzkotflügel * Auf Wunsch mit Wetterverdeck und Betriebsstundenzähler ==Sonderausrüstung== * Vordere Kotflügel * Betriebsstundenzähler mechanisch auf der Einspritzpumpe * Druckluftanlage mit Anschluss für Reifenfüller * Anbauseilwinde * Kühlermaskenabdeckung * Auspuff nach oben * Zusatz-Radgewichte * Geräteschiene * Wetterverdeck * Mähwerk-4,5" * Höhenverstellbare Anhängekupplung * Hydraulisch-mechanischer Mähwerks-Aufzug * Doppelkupplung ==Sonstiges== ==Literatur & Weblinks== * Traktoren aus Österreich-Band 2 (Johannes Engelmann) (Seite 29 -34) * Steyr-Das Typenbuch (Albert Mößmer) Seite 37 und 44 * OLDTIMER TRAKTOR Ausgabe 11-12/2010, Seite 90 ff. {{:Traktorenlexikon: Navigation |HERSTELLER-LINK=Traktorenlexikon: Steyr|HERSTELLER= Steyr}} qnsr0gz1uv79enz4ona3zo8lgkkjsnq 0 84295 1089239 991583 2026-07-24T19:30:40Z Stef5047 101897 1089239 wikitext text/x-wiki {{:Traktorenlexikon: Navigation |HERSTELLER-LINK=Traktorenlexikon: Steyr|HERSTELLER= Steyr}} {{:Traktorenlexikon: Modell-Infobox | HERSTELLER = Steyr | MODELLREIHE = 13er-Baureihe | MODELL = 182 | BILD = | BILDBESCHREIBUNG = | BAUWEISE = Blockbauweise | PRODUKTIONSBEGINN = 1956 | PRODUKTIONSENDE = 1959 | STÜCKZAHL = 3.477 + 760 | EIGENGEWICHT = 1.920 | LÄNGE = 2.827 | BREITE = 1.570 | HÖHE = 1.810 | RADSTAND = 1.830 | BODENFREIHEIT = 385 | SPURWEITE = | SPURWEITE VORNE = 1.300/1.375 | SPURWEITE HINTEN = 1.250/1.450 | WENDERADIUS MIT LENKBREMSE = 2.000 | WENDERADIUS OHNE LENKBREMSE = 3.000 | BEREIFUNG VORNE = 6.00-16 ASF | BEREIFUNG HINTEN = 11-28 AS | LEISTUNG KW = 23,6 | LEISTUNG PS = 32 | NENNDREHZAHL = 1.700 | ZYLINDER = 2 | HUBRAUM = 2.661 | DREHMOMENTANSTIEG = | KRAFTSTOFF = Diesel | KÜHLSYSTEM = Wasserkühlung | ANTRIEBSTYP = Hinterradantrieb | GETRIEBE = 6V/1R oder 5V/1R | HÖCHSTGESCHWINDIGKEIT = 25 | KATEGORIESORTIERUNG = }} Der Steyr 182 wurde parallel zum Steyr 180 a gebaut. Dabei verfügte der Steyr 182 um zwei PS mehr Leistung, die mittels Drehzahlsteigerung erreicht wurden. Der Steyr 182 gehörte zu den Exportschleppern, die in roter Lackierung vermarktet wurden. In den Abmessungen war er mit dem Steyr 180 a gleich. Wie Ebendieser wurde auch auch der Typ 182 in der "N"- Variante gefertigt. ==Motor== * Steyr, Typ: WD-213 c, stehender wassergekühlter Viertakt-Zweizylinder-Dieselmotor mit Vorkammer-Verfahren, Grauguss-Motorgehäuse, nasse auswechselbare Zylinderlaufbuchsen, Oel-Spaltfilter, dreifach-gelagerte Kurbelwelle, über Schrägzahnräder getriebene Nockenwelle, Steyr-Fliehkraft-Verstellregler, Leichtmetall-Kolben, Einzel-Zylinderköpfe, hängende Ventile mittels Stößel und Kipphebel betätigt, Ölbadluftfilter mit Zyklonabscheider, Friedmann & Maier-Einspritzpumpe mit Verstellregler, Druckumlaufschmierung mittels Zahnradpumpe, Friedmann & Maier-Drossel-Zapfendüse und Pumpen-Umlaufkühlung mittels Röhrenkühler, Schleuderradpumpe, Windflügeln und Thermostat. * Bohrung = 110 mm, Hub = 140 mm * Verdichtungsverhältnis = 21:1 * Einspritzdruck = 135 bar ==Kupplung== * Pedal-betätigte, trockene Steyr-Einscheibenkupplung * Optional als zweistufige, trockene Steyr-Doppelkupplung Erste Stufe für Zapfwellenbetrieb und zweite Stufe für Fahrbetrieb ==Getriebe== * Im Ölbad laufendes ZF-Wechselgetriebe 6 Vorwärts- und 1 Rückwärtsgang * Optional ohne zusätzlichen Kriechgang 5 Vorwärts- und 1 Rückwärtsgang ==Geschwindigkeiten== Geschwindigkeiten mit Bereifung 11-28 AS * Kriechgang = 2,9 km/h * 1.Gang = 3,8 km/h * 2.Gang = 6,3 km/h * 3.Gang = 7,4 km/h * 4.Gang = 15,6 km/h * 5.Gang = 26,00 km/h * Rückwärtsgang = 4,7 km/h ==Zapfwelle== * Auf Wunsch mit Handhebel-betätigter, kupplungsabhängiger Getriebezapfwelle, wahlweise als unabhängige Motorzapfwelle * Stummel = 1 3/8"- 6 Keile (Form-1) * 540 U/min. bei 1.470 U/min.- Motordrehzahl Übertragbare Leistung = 30,0 PS * Oder 625 U/min. mit Nenndrehzahl Übertragbare Leistung = 32,5 PS * Riemenscheibe mit 220 mm Durchmesser und 150 mm Breite * 1.600 U/min. mit Nenndrehzahl * Riemengeschwindigkeit = 18,42 m/s Übertragbare Leistung = 31,5 PS * Mähwerkantrieb mit einer Hublänge von 76 mm * 1.020 Hübe/min. mit Nenndrehzahl ==Bremsen== * Pedal-betätigte Innenbacken-Bremse auf die Hinterräder wirkend, als Einzelradbremse ausgebildet * Mechanisch-betätigte Feststellbremse, auf die Betriebsbremse wirkend * Optional mit Druckluftbremsanlage ==Achsen== * Pendelnd-gelagerte, gefederte Vorderachse mit zwei querliegenden Blattfederpaketen Zwei Spurweiten mittels Radumschlag = 1.300 und 1.375 mm * Optional mit dreifach-verstellbarer Spurweite in Stufen von 100 mm = 1.300, 1.400, 1.500 und 1.600 mm bzw. 1.375, 1.475, 1.575 und 1.675 mm * Starre Hinterachse mit spiralverzahnten Kegelradgetriebe und Stirnrädern, auf Achswellen und Ausgleichsgetriebe wirkend * Mechanisch-betätigte Differentialsperre Zwei Spurweiten mittels Radumschlag = 1.250 und 1.450 mm * Optional mit dreifach-verstellbarer Spurweite in Stufen von 100 mm = 1.250, 1.350, 1.450 und 1.550 mm bzw. 1.470, 1.570. 1.670 und 1.770 mm ==Lenkung== * Mechanische Schneckenrollen-Globoid-Lenkung ==Hydrauliksystem und Kraftheber== * Optional hydraulischer Steyr-Kraftheber mit automatischer Rückführung ==Steuergeräte== * Ein einfachwirkendes Steuergerät ==Elektrische Ausrüstung== * 12 Volt-Einrichtung mit Lichtanlage * Batterie, 12 V-70 Ah * Anlasser, 12 V-1,5 PS * Lichtmaschine, 12 V-90 Watt ==Maße & Abmessungen== * Länge über alles = 2.827 mm * Breite über alles = 1.570 mm * Höhe über Lenkrad = 1.810 mm * Höhe Auspuff oben = 2.070 mm * Radstand = 1.830 mm * Bodenfreiheit = 385 mm * Betriebsgewicht = 1.920 kg ==Bereifung== Standardbereifung: * Vorne = 6.00-16 AS Front * Hinten = 11-28 AS ==Füllmengen== * Tankinhalt = 48,0 l * Motoröl = 10,0 l * Ölbadluftfilter = 0,8 l * Getriebe = 8,0 l * Hinterachse = 10,0 l * Riemenscheibe = 0,3 l * Lenkung = 0,4 * Kraftheber = 5,0 l ==Verbrauch== * Durchschnittlicher Kraftstoffverbrauch = 2,5 bis 4,5 kg/h je nach Belastung ==Kabine== * Fahrerstand mit gummigefederten Parallelogramm-Schwingsitz incl. Sitzpolster, Lade- und Öldruckanzeige, Fernthermometer und Sitzkotflügel * Auf Wunsch mit Betriebsstundenzähler und Wetterverdeck ==Sonderausrüstung== * Vordere Kotflügel * Anbauseilwinde * Kühlerweste * Auspuff nach oben * Zusatz-Radgewichte * Wetterverdeck * Anbau-Mähwerk 1.370 mm * Getriebe 5/1 * Unabhängige Zapfwelle * Betriebsstundenzähler * Verstellbare Spurweite in Stufen von 100 mm, vorne und hinten * Anhänger-Duckluftbremse * Frontlader ==Sonstiges== ==Literatur & Weblinks== * www. zuckerfabrik. 24 * Steyr-Das Typenbuch (Albert Mößmer) Seite 48 und 50 {{:Traktorenlexikon: Navigation |HERSTELLER-LINK=Traktorenlexikon: Steyr|HERSTELLER= Steyr}} ojrtkrk4uv018xix6urm2cars28ualz 3 111423 1089231 930012 2026-07-24T19:13:43Z T25N 97510 Text ersetzt durch: '== Private Notizen und Kram == [[Benutzer:T25N/Artikelentwürfe Ungarisch]]' (vgl. [[WB:AZ]]) 1089231 wikitext text/x-wiki == Private Notizen und Kram == [[Benutzer:T25N/Artikelentwürfe Ungarisch]] tnc1jp38uoosswq1ip3boxok1ygx2ub 0 119719 1089243 1081709 2026-07-24T19:38:36Z T25N 97510 1089243 wikitext text/x-wiki {{Navigation hoch| hochtext=Inhaltsverzeichnis: Grammatik| hochlink=Ungarisch#Grammatik}} ;Verben - ungarische Grammatik :[[/ungestimmte und bestimmte Konjugation|ungestimmte und bestimmte Konjugation]] :[[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/ik-Verben|ik-Verben]] :[[/Vergangenheitsform|Vergangenheitsform]] :[[/Gegenwartsform|Gegenwartsform]] :[[/Zukunftsform|Zukunftsform]] :[[/Imperativ|Imperativ]] :[[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Passiv|Passiv]] :[[/Kasusrektion|Kasusrektion]] (Verben die einen bestimmten Kasus erfordern) :[[/Konditionalis und Konjunktiv|Konditionalis und Konjunktiv]] :[[/Gerundium|Gerundium]] :[[/reflexive Verben|reflexive Verben]] :[[/trennbare Verben|trennbare Verben]] (Präfixabtrennung; elváló igekötő – trennbares Präfix ) ::[[/trennbare Verben/Beispiele|Beispielsätze]] 1z5kccng4fw3h7yvm3owtff6ymyf983 0 120922 1089246 1077429 2026-07-24T19:40:45Z T25N 97510 T25N verschob die Seite [[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verben/Verbalpräfixe]] nach [[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verbalpräfixe]]: anderes Kapitel (Gliederung) 1077429 wikitext text/x-wiki {{Navigation hoch| hochtext=Inhaltsverzeichnis: Grammatik| hochlink=Ungarisch#Grammatik}} {{Navigation hoch| hochtext=Inhaltsverzeichnis: Verben| hochlink=Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verben}} ;Verbalpräfixe :ige - Verb :igék előtagjai - Verbpräfixe :igei előtagok - verbale Präfixe :igekötő - Verbpräfix, Präfix (Verbpartikel) :igekötős ige - Verben mit Präfix :előtag - Präfix, vorsilbe :In der ungarischen Sprache spielen Verbalpräfixe, auch Präverbien genannt, eine zentrale Rolle bei der Modifikation und Spezifizierung der Bedeutung von Verben. :Diese Präfixe können sowohl die Richtung einer Handlung als auch deren Vollständigkeit oder Aspekt anzeigen. :Verbalpräfixe beeinflussen nicht nur die semantische Nuance eines Verbs, sondern auch dessen Aspekt und die Satzstruktur. == Einführung in Verbalpräfixe == :Verbalpräfixe sind untrennbare Bestandteile vieler ungarischer Verben. Sie bestehen häufig aus Adverbien oder Postpositionen, die mit dem Verb verschmelzen und dessen Bedeutung modifizieren. :Ein einfaches Verb wie "menni" (gehen) kann durch verschiedene Präfixe unterschiedliche Bedeutungen annehmen: ::'''bemenni''': hineingehen ::'''kimenni''': hinausgehen ::'''felmenni''': hinaufgehen ::'''lemenni''': hinuntergehen :megcsinál (machen) ::'''megcsinál''': erledigen :Diese Präfixe geben oft die Richtung oder das Ziel der Handlung an und können den Aspekt des Verbs verändern, indem sie beispielsweise den Abschluss einer Handlung betonen. :Verbalpräfixe können die Bedeutung eines Verbs erheblich verändern. :Sie können räumliche Richtungen anzeigen, wie "be-" für "hinein" oder "ki-" für "hinaus", aber auch abstrakte Bedeutungen vermitteln. :Beispielsweise bedeutet "ír" "schreiben", während "leír" "aufschreiben" oder "beschreiben" bedeutet. :Ein anderes Beispiel ist "olvas" für "lesen" und "felolvas" für "vorlesen". :In vielen Fällen verleihen diese Präfixe dem Verb eine perfektive Bedeutung, die den Abschluss einer Handlung betont. So bedeutet "megeszik" "aufessen" im Sinne von "etwas vollständig essen". :Die Position des Verbalpräfixes kann sich je nach Satzstruktur und Betonung ändern. Standardmäßig steht das Präfix direkt vor dem Verb, wie in "leírja" ("er/sie schreibt es auf"). :Bei bestimmten Konstruktionen, wie Negationen oder Betonung eines Satzteils, kann das Präfix jedoch hinter das Verb treten oder von diesem getrennt werden. (siehe [[Trennbare Verben ???]] für eine ausführliche Erklärung) :Beispielsweise wird in negierten Sätzen das Präfix vom Verb getrennt: "Nem írja le" ("Er/sie schreibt es nicht auf"). :Im Imperativ steht das Präfix oft nach dem Verb: "Írd le!" ("Schreib es auf!"). Diese Verschiebung kann auch verwendet werden, um den Verlauf einer Handlung zu betonen, wie in "Ment le a lépcsőn" ("Er/sie ging die Treppe hinunter"). == Klassifikation der Verbalpräfixe == :Verbalpräfixe lassen sich nach ihrer Bedeutung und Funktion in verschiedene Kategorien einteilen: === Richtungspräfixe === :'''Richtungspräfixe''': Sie geben die Richtung der Bewegung an. :1.) :„be-“ - hinein ::bemenni – hineingehen :2.) :„ki-“ - hinaus ::kimenni – hinausgehen :3.) :„fel-“ - hinauf ::felmenni – hinaufgehen :4.) :„le-“ - hinunter ::lemenni – hinuntergehen :5.) :„át-“ - hinüber; durch ::átmenni – hinübergehen oder überqueren :6.) :„el-“ - weg oder fort ::elmenni – weggehen; verlassen :7.) :„rá-“ - auf oder darauf ::rátenni – auflegen; daraufstellen :8.) :„vissza-“ - zurück ::visszajönni – zurückkommen :9.) :„oda-“ - hin; dorthin ::odamenni – hingehen :10.) :„ide-“ - hierher ::idehozni – hierherbringen :11.) :„közé-“ - zwischen; in die Mitte ::közétenni – dazwischenlegen oder in die Mitte stellen :12.) :„mellé-“ - daneben ::melléállni – sich danebenstellen :13.) :„alá-“ - unter; darunter ::aláírni – unterschreiben (wörtlich: darunter schreiben) :14.) :„fölé-“ - über; darüber ::fölé hajolni – sich darüberbeugen === Aspektpräfixe === :'''Aspektpräfixe''': Sie betonen den Abschluss oder den Verlauf einer Handlung. Sie modifizieren den Aspekt oder die Vollständigkeit einer Handlung. :1.) :„meg-“ - signalisiert die Vollendung oder Perfektivität einer Handlung ::megírni – „fertig schreiben“ ::meghallgatni – „anhören“ (mit Betonung auf dem vollständigen Zuhören) :2.) :„el-“ - kann den Beginn einer Handlung oder deren Fortbewegung ausdrücken ::elkezdeni – „anfangen“ ::elindulni – „losgehen“ oder „sich auf den Weg machen“ :3.) :„végig-“ - betont die Durchführung einer Handlung bis zum Ende ::végigolvasni – „durchlesen“ (von Anfang bis Ende) ::végigjárni – „abgehen“ oder „entlanggehen“ :4.) :„át-“ - kann die Übertragung oder den Übergang einer Handlung anzeigen ::átnézni – „durchsehen“ oder „überprüfen“ ::átírni – „umschreiben“ oder „übertragen“ :5.) :„fel-“ - neben der Richtungsangabe „hinauf“ kann es auch den Beginn oder die Intensivierung einer Handlung anzeigen ::felkelni – „aufstehen“ ::felfedezni – „entdecken“ :6.) :„le-“ - neben der Richtungsangabe „hinunter“ kann es auch die Beendigung oder Verminderung einer Handlung ausdrücken ::leírni – „aufschreiben“ ::lecsökkenteni – „reduzieren“ oder „verringern“ :7.) :„ki-“ - neben der Richtungsangabe „hinaus“ kann es auch die Vollendung oder das Hervorbringen einer Handlung anzeigen ::kitalálni – „ausdenken“ oder „erfinden“ ::kimondani – „aussprechen“ :8.) :„be-“ - neben der Richtungsangabe „hinein“ kann es auch den Beginn oder die Eingliederung einer Handlung anzeigen ::bemutatni – „vorstellen“ ::bevezetni – „einführen“ :9.) :„össze-“ - zeigt das Zusammenkommen oder die Vereinigung in einer Handlung an ::összegyűjteni – „sammeln“ ::összekapcsolni – „verbinden“ :10.) :„szét-“ - zeigt die Trennung oder Verteilung in einer Handlung an ::szétszedni – „auseinandernehmen“ ::szétosztani – „verteilen“ === Sonstige Präfixe === :'''Sonstige Präfixe''': Sie modifizieren die Bedeutung des Verbs auf verschiedene Weise. :1.) :össze-: zusammen ::összegyűjteni – sammeln :2.) :szét-: auseinander ::szétszedni – auseinandernehmen :3.) :„hozzá-“ - hinzu; zu etwas hinzufügen ::hozzátenni – „hinzufügen“ ::hozzászólni – „sich äußern“ oder „kommentieren“ :4.) :„túl-“ - übermäßig; über etwas hinaus ::túlélni – „überleben“ ::túladni – „zu viel verkaufen“ oder „loswerden“ :5.) :„körül-“ - herum; um etwas herum ::körüljárni – „herumgehen“ oder „untersuchen“ ::körülírni – „umschreiben“ oder „beschreiben“ :6.) :„utána-“ - danach; hinterher ::utánanézni – „nachschauen“ ::utánajárni – „nachforschen“ :7.) :„félre-“ - beiseite; falsch ::félreérteni – „missverstehen“ ::félretenni – „beiseitelegen“ :8.) :„újra-“ - wieder; erneut ::újraírni – „nochmal schreiben“ ::újrakezdeni – „neu beginnen“ :9.) :„bele-“ - hinein (mit Fokus auf Eintauchen oder Einmischen) ::belekezdeni – „mit etwas beginnen“ ::beleszeretni – „sich verlieben“ :10.) :„elő-“ - vor; im Voraus ::elővenni – „hervorholen“ ::előadni – „vortragen“ oder „aufführen“ :Diese '''sonstigen Präfixe''' passen nicht ausschließlich in „Richtungspräfixe“ oder „Aspektpräfixe“, da sie oft spezifische Bedeutungsnuancen hinzufügen (wie Wiederholung, Übermaß, Hinzufügen usw.). :Einige Präfixe (z. B. „bele-“ oder „elő-“ - Nr. 9 und 10) haben auch Richtungselemente, aber ihre Funktion geht oft darüber hinaus, weshalb sie hier als „sonstig“ aufgeführt sind. :Die Präfixe „'''bele-'''“ und „'''elő-'''“ haben sowohl Richtungselemente als auch darüber hinausgehende Funktionen haben: Hier einige Beispiele, um den Unterschied zwischen ihrer Richtungsbedeutung und ihrer zusätzlichen Funktion zu verdeutlichen: ;1. :„'''bele-'''“ – Hinein (Richtung) und darüber hinaus (Funktion) :'''Richtungsbedeutung''' :„Bele-“ hat eine klare räumliche Bedeutung, die „hinein“ oder „in etwas eintauchen“ ausdrückt. Es ist in dieser Hinsicht ähnlich wie „be-“ (hinein), gehört also zu den Richtungspräfixen. :Beispiel: beleugrani – „hineinspringen“ :Hier beschreibt „bele-“ eine physische Bewegung in etwas hinein (z. B. ins Wasser). Der Fokus liegt auf der Richtung: von außen nach innen. :'''Zusätzliche Funktion''' :Die Funktion von „bele-“ geht jedoch oft über die pure Richtung hinaus. Es kann einen emotionalen, intensiven oder unbewussten Einstieg in eine Handlung oder einen Zustand anzeigen, was es von „be-“ unterscheidet. Es impliziert manchmal ein „sich Vertiefen“ oder „Hineingeraten“. :Beispiel: beleszeretni – sich verlieben :Hier gibt es keine physische Bewegung „hinein“, sondern eine emotionale Entwicklung. „Bele-“ deutet an, dass jemand unbewusst oder tief in den Zustand des Verliebtseins „hineingerät“. ::belekezdeni – „mit etwas beginnen“ :Dies bedeutet nicht nur „anfangen“, sondern oft ein tiefes, intensives Eintauchen in eine Tätigkeit (z. B. ein Projekt). Der Aspekt des „Hineingehens“ ist metaphorisch. :'''Vergleich: Richtung vs. Funktion''' - „be-“ versus „bele-“ :Reine Richtung (wie „be-“): ::bemenni – „hineingehen“ ::Das ist rein räumlich, ohne zusätzliche Nuance. Es beschreibt nur die Bewegung in einen Raum. :Funktion von „bele-“: ::Bei „beleszeretni“ oder „belekezdeni“ liegt der Fokus nicht nur auf der Richtung, sondern auf der Art der Handlung: ein emotionales oder intensives Einsteigen. Das macht „bele-“ vielseitiger und weniger rein richtungsgebunden. :„bele-“ - mitten hinein, ganz ins Innerste hinein ;2.) :„'''elő-'''“ – Vor (Richtung) und darüber hinaus (Funktion) :'''Richtungsbedeutung''' :„Elő-“ hat eine räumliche Bedeutung, die „vor“ oder „nach vorne“ ausdrückt. Es zeigt eine Bewegung oder Positionierung vor etwas anderem an und gehört damit zu den Richtungspräfixen. :Beispiel: előjönni – „hervorkommen“ :Hier beschreibt „elő-“ eine Bewegung aus einem verborgenen Zustand nach vorne, z. B. aus einem Versteck heraus. Die Richtung ist klar: nach vorne oder ins Sichtbare. :'''Zusätzliche Funktion''' :Die Funktion von „elő-“ überschreitet oft die reine Richtung, indem es Vorbereitung, Vorwegnahme oder Hervorhebung anzeigt. Es kann eine Handlung im Voraus ausführen oder etwas ins Bewusstsein bringen, was über die physische Bewegung hinausgeht. :Beispiel: előadni – „vortragen“ oder „aufführen“ :Hier gibt es keine wörtliche Bewegung „nach vorne“, sondern eine Handlung wird „vorgebracht“ oder präsentiert (z. B. eine Rede oder ein Theaterstück). „Elő-“ betont das Hervortreten oder die Vorbereitung der Handlung. ::elővenni – „hervorholen“ :Dies kann physisch sein (z. B. etwas aus der Tasche holen), aber oft auch metaphorisch (z. B. ein Argument hervorholen). Die Richtung „vor“ wird ergänzt durch die Idee des „Sichtbarmachens“. :'''Vergleich: Richtung vs. Funktion''' :Reine Richtung (wie „ki-“ oder „fel-“): ::kimenni – „hinausgehen“ :Das ist eine klare räumliche Bewegung ohne zusätzliche Bedeutung. ::felmenni – „hinaufgehen“ :Auch hier liegt der Fokus allein auf der Richtung (nach oben). :Funktion von „elő-“: :Bei „előadni“ oder „elővenni“ geht es nicht nur um die Richtung „vor“, sondern um eine Handlung, die etwas vorbereitet, präsentiert oder ins Rampenlicht rückt. Das macht „elő-“ funktional komplexer. :Warum „sonstig“ und nicht nur „Richtung“? :Richtungspräfixe wie „be-“, „ki-“, „fel-“ oder „le-“ haben primär eine räumliche Funktion. Ihre Bedeutung ist meist direkt mit der Bewegung verknüpft (hinein, hinaus, hinauf, hinunter). :„Bele-“ und „elő-“ hingegen tragen oft eine zusätzliche semantische Ebene: :„Bele-“ fügt Intensität, Tiefe oder Emotionalität hinzu („beleszeretni“). :„Elő-“ impliziert Vorbereitung oder Hervorhebung („előadni“). == Einfluss der Verbalpräfixe auf den Aspekt == :Im Ungarischen wird der Aspekt einer Handlung – ob sie abgeschlossen (perfektiv) oder andauernd (imperfektiv) ist – häufig durch Verbalpräfixe ausgedrückt. Das Präfix „meg-“ spielt hierbei eine besondere Rolle, da es oft die Vollendung einer Handlung signalisiert. :Beispiele: :írni (schreiben) vs. megírni (fertig schreiben) ::írni – betont den Vorgang des Schreibens ohne Hinweis auf den Abschluss. ::megírni (fertig schreiben) – betont, dass das Schreiben abgeschlossen wurde. :Ohne Präfix bleibt die Handlung unbestimmt hinsichtlich ihres Abschlusses. Mit dem Präfix „meg-“ wird betont, dass die Handlung vollständig durchgeführt wurde. :In der ungarischen Sprache spielen Verbalpräfixe eine entscheidende Rolle bei der Darstellung des Aspekts einer Handlung. Der Aspekt beschreibt, ob eine Handlung abgeschlossen (perfektiv) oder andauernd (imperfektiv) ist. Durch das Hinzufügen oder Weglassen von Präfixen kann die Bedeutung eines Verbs in Bezug auf den Abschluss oder den Verlauf einer Handlung verändert werden. :Der Aspekt ist eine grammatische Kategorie, die ausdrückt, wie der Sprecher den zeitlichen Verlauf oder den Zustand einer Handlung oder eines Ereignisses betrachtet. Im Gegensatz zur Zeitform, die den Zeitpunkt einer Handlung (Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft) angibt, beschreibt der Aspekt die Art und Weise, wie die Handlung verläuft oder abgeschlossen wird. :'''Perfektiver Aspekt''': Betont die Vollständigkeit oder den Abschluss einer Handlung. ::Beispiel: "Ich habe das Buch gelesen." (Das Lesen ist abgeschlossen.) :'''Imperfektiver Aspekt''': Betont den Verlauf, die Wiederholung oder die Unbestimmtheit des Abschlusses einer Handlung. ::Beispiel: "Ich las das Buch." (Der Fokus liegt auf dem Prozess des Lesens, nicht auf dem Abschluss.) :Ein zentrales Präfix im Ungarischen ist „meg-“, das häufig die Vollendung einer Handlung signalisiert. :Ohne das Präfix bleibt die Handlung hinsichtlich ihres Abschlusses unbestimmt. Durch Hinzufügen von „meg-“ wird die Vollständigkeit der Handlung hervorgehoben. === Aspekt - Vergleich mit anderen Sprachen === Der Ausdruck des Aspekts variiert zwischen verschiedenen Sprachen. Im Folgenden werden Beispiele aus dem Russischen, Spanischen und Französischen gezeigt, um die unterschiedlichen Mechanismen zur Darstellung des Aspekts zu veranschaulichen und um das Verständnis für das ungarische „meg-“ zu vertiefen. ==== Russisch ==== :Im Russischen wird der Aspekt hauptsächlich durch unterschiedliche Verbformen ausgedrückt. Es gibt paarige Verben, wobei eines den unvollendeten (imperfektiven) und das andere den vollendeten (perfektiven) Aspekt darstellt. ;Beispiele: :1. писать (pisat') – schreiben (imperfektiv) ::написать (napisat') – schreiben (perfektiv) ::Я писал письмо. – "Ich schrieb einen Brief." (Fokus auf dem Verlauf des Schreibens) ::Я написал письмо. – "Ich habe den Brief geschrieben." (Betonung auf dem abgeschlossenen Schreiben) :2. читать (čitat') – lesen (imperfektiv) ::прочитать (pročitat') – lesen (perfektiv) ::Satz: Она читала книгу. – "Sie las ein Buch." (Der Lesevorgang wird betont) ::Satz: Она прочитала книгу. – "Sie hat das Buch gelesen." (Das Lesen ist abgeschlossen) :3. делать (delat') – machen (imperfektiv) ::сделать (sdelat') – machen (perfektiv) ::Он делал домашнее задание. – "Er machte die Hausaufgaben." (Fokus auf dem Prozess) ::Он сделал домашнее задание. – "Er hat die Hausaufgaben gemacht." (Hausaufgaben sind fertig) :4. видеть (videt') – sehen (imperfektiv) ::увидеть (uvidet') – sehen (perfektiv) ::Я видел этот фильм. – "Ich habe diesen Film gesehen." (Ich kenne den Film) ::Я увидел этот фильм. – "Ich sah den Film." (Ich habe den Film wahrgenommen) :5. готовить (gotovit') – vorbereiten/kochen (imperfektiv) ::приготовить (prigotovit') – vorbereiten/kochen (perfektiv) ::Мама готовила ужин. – "Mama kochte das Abendessen." (Der Kochvorgang wird betont) ::Мама приготовила ужин. – "Mama hat das Abendessen gekocht." (Das Abendessen ist fertig) :6. говорить (govorit') – sprechen (imperfektiv) ::сказать (skazat') – sagen (perfektiv) ::Он говорил правду. – "Er sprach die Wahrheit." (Fokus auf dem Sprechen) ::Он сказал правду. – "Er hat die Wahrheit gesagt." (Die Wahrheit wurde ausgesprochen) :In diesen Beispielen wird der Aspekt durch unterschiedliche Verbstämme oder durch das Hinzufügen von Präfixen verändert. Der imperfektive Aspekt betont den Verlauf oder die Wiederholung einer Handlung, während der perfektive Aspekt den Abschluss oder das Ergebnis hervorhebt. ==== Spanisch ==== :Im Spanischen wird der Aspekt durch die Wahl zwischen '''Pretérito Imperfecto''' (für andauernde oder wiederholte Handlungen) und '''Pretérito Perfecto Simple''' (für abgeschlossene Handlungen) ausgedrückt. Die Unterscheidung liegt in der Perspektive des Sprechers auf die Handlung, ob sie als abgeschlossen oder im Verlauf betrachtet wird. ;Beispiele: :1. Él escribía una carta. – Er schrieb einen Brief. (Pretérito Imperfecto: Fokus auf dem Verlauf oder der Wiederholung der Handlung) ::Él escribió una carta. – Er schrieb einen Brief. (Pretérito Perfecto Simple: Betonung auf dem Abschluss der Handlung) :2. Nosotros leíamos el libro. – Wir lasen das Buch. (Pretérito Imperfecto: Der Lesevorgang wird betont) ::Nosotros leímos el libro. – Wir lasen das Buch. (Pretérito Perfecto Simple: Das Lesen ist abgeschlossen) :3. Ella hacía sus deberes. – Sie machte ihre Hausaufgaben. (Pretérito Imperfecto: Fokus auf dem Prozess) ::Ella hizo sus deberes. – Sie machte ihre Hausaufgaben. (Pretérito Perfecto Simple: Die Hausaufgaben sind fertig) :4. Ellos veían esa película a menudo. – Sie sahen diesen Film oft. (Pretérito Imperfecto: Betonung auf der Wiederholung) ::Ellos vieron esa película ayer. – Sie sahen diesen Film gestern. (Pretérito Perfecto Simple: Einmalige, abgeschlossene Handlung) :5. Yo preparaba la cena. – Ich bereitete das Abendessen zu. (Pretérito Imperfecto: Der Kochvorgang wird betont) ::Yo preparé la cena. – Ich bereitete das Abendessen zu. (Pretérito Perfecto Simple: Das Abendessen ist fertig) :6. Tú hablabas por teléfono. – Du sprachst am Telefon. (Pretérito Imperfecto: Fokus auf dem Verlauf der Handlung) ::Tú hablaste por teléfono. – Du hast am Telefon gesprochen. (Pretérito Perfecto Simple: Betonung auf dem Abschluss der Handlung) :7. Vosotros caminabais por el parque. – Ihr spaziertet durch den Park. (Pretérito Imperfecto: Betonung auf der andauernden Handlung) ::Vosotros caminasteis por el parque. – Ihr seid durch den Park spaziert. (Pretérito Perfecto Simple: Die Handlung ist abgeschlossen) ==== Französisch ==== :Im Französischen wird der Aspekt hauptsächlich durch die Wahl der Zeitform und den Kontext vermittelt, da es keine speziellen Verbalpräfixe gibt, die den Aspekt direkt ausdrücken. Die Unterscheidung zwischen imperfektiv und perfektiv erfolgt oft durch die Verwendung von '''Imparfait''' (für andauernde oder wiederholte Handlungen) und '''Passé Composé''' oder '''Passé Simple''' (für abgeschlossene Handlungen). ;Beispiele: :1. Il écrivait une lettre. – Er schrieb einen Brief. (Imparfait: Fokus auf dem Verlauf oder der Wiederholung der Handlung) ::Il a écrit une lettre. – Er hat einen Brief geschrieben. (Passé Composé: Betonung auf dem Abschluss der Handlung) :2. Nous lisions le livre. – Wir lasen das Buch. (Imparfait: Der Lesevorgang wird betont) ::Nous avons lu le livre. – Wir haben das Buch gelesen. (Passé Composé: Das Lesen ist abgeschlossen) :3. Elle faisait ses devoirs. – Sie machte ihre Hausaufgaben. (Imparfait: Fokus auf dem Prozess) ::Elle a fait ses devoirs. – Sie hat ihre Hausaufgaben gemacht. (Passé Composé: Die Hausaufgaben sind fertig) :4. Ils voyaient souvent ce film. – Sie sahen diesen Film oft. (Imparfait: Betonung auf der Wiederholung) ::Ils ont vu ce film hier. – Sie haben diesen Film gestern gesehen. (Passé Composé: Einmalige, abgeschlossene Handlung) :5. Je préparais le dîner. – Ich bereitete das Abendessen zu. (Imparfait: Der Kochvorgang wird betont) ::J'ai préparé le dîner. – Ich habe das Abendessen zubereitet. (Passé Composé: Das Abendessen ist fertig) :6. Tu parlais de ce sujet. – Du sprachst über dieses Thema. (Imparfait: Fokus auf dem Sprechen) ::Tu as parlé de ce sujet. – Du hast über dieses Thema gesprochen. (Passé Composé: Die Äußerung ist abgeschlossen) :7. Il étudiait chaque soir. – Er lernte jeden Abend. (Imparfait: Betonung auf der Gewohnheit) ::Il a étudié hier soir. – Er hat gestern Abend gelernt. (Passé Composé: Einmalige, abgeschlossene Handlung) :8. Nous mangions ensemble. – Wir aßen zusammen. (Imparfait: Fokus auf dem gemeinsamen Essen) ::Nous avons mangé ensemble. – Wir haben zusammen gegessen. (Passé Composé: Das Essen ist abgeschlossen) :9. Vous buviez du café. – Ihr trankt Kaffee. (Imparfait: Der Trinkvorgang wird betont) ::Vous avez bu du café. – Ihr habt Kaffee getrunken. (Passé Composé: Der Kaffeegenuss ist abgeschlossen) :10. Ils prenaient le bus. – Sie nahmen den Bus. (Imparfait: Fokus auf der regelmäßigen Handlung) ::Ils ont pris le bus. – Sie haben den Bus genommen. (Passé Composé: Einmalige, abgeschlossene Handlung) == Das Präfix „meg-“ == :Im Ungarischen spielt das Verbalpräfix „meg-“ eine zentrale Rolle bei der Aspektbildung und Bedeutungsmodifikation von Verben. Primär dient „meg-“ dazu, die Perfektivität einer Handlung auszudrücken, also deren Abschluss oder Vollendung. In vielen Fällen führt die Hinzufügung von „meg-“ jedoch zu einer signifikanten Bedeutungsänderung des Grundverbs, die über die bloße Aspektmarkierung hinausgeht. === Ausdruck der Perfektivität === :Durch das Präfix „meg-“ wird häufig die Abgeschlossenheit einer Handlung betont. Beispielsweise bedeutet „írni“ „schreiben“, während „megírni“ „fertig schreiben“ oder „verfassen“ impliziert, wobei der Fokus auf dem vollendeten Schreibprozess liegt. Ähnlich verhält es sich mit „hallgatni“ („zuhören“) und „meghallgatni“ („anhören“), wobei Letzteres das vollständige Anhören betont. === Bedeutungsänderung durch „meg-“ === :In zahlreichen Fällen verändert „meg-“ die Grundbedeutung des Verbs erheblich: :1. :„bízni“ vs. „megbízni“ ::bízni - vertrauen ::'''meg'''bízni - beauftragen, anvertrauen :2. :„fogni“ vs. „megfogni“ ::fogni - halten, fassen ::'''meg'''fogni - ergreifen, packen“ (oft mit dem Zusatz einer erfolgreichen oder plötzlichen Handlung) :3. :„érteni“ vs. „megérteni“ ::érteni - verstehen ::'''meg'''érteni - verstärkt dies zu „begreifen“ oder „vollständig verstehen“ :4. :„állni“ vs. „megállni“ ::állni - stehen ::'''meg'''állni - anhalten, stehen bleiben :5. :„hívni“ vs. „meghívni“ ::hívni - rufen, nennen ::'''meg'''hívni - einladen :6. :„tanulni“ vs. „megtanulni“ ::tanulni - lernen ::'''meg'''tanulni - betont das erfolgreiche „Erlernen“ oder „Beherrschen“ von etwas :7. :„születni“ vs. „megszületni“ ::születni - geboren werden ::'''meg'''születnivbetont - der tatsächliche Geburtsvorgang oder das Zustandekommen einer Geburt :8. :„szokni“ vs. „megszokni“ ::szokni - gewöhnen ::'''meg'''szokni - sich an etwas gewöhnen, etwas gewohnt werden :9. :„találni“ vs. „megtalálni“ ::találni - finden ::'''meg'''találni - betont das erfolgreiche „Auffinden“ oder „Entdecken“ :10. :„kérni“ vs. „megkérni“ ::kérni - bitten, fragen ::'''meg'''kérni - jemanden um etwas bitten, einen Antrag machen :11. :„csinálni“ vs. „megcsinálni“ ::csinálni - machen ::'''meg'''csinálni - fertigstellen, erledigen :12. :„nézni“ vs. „megnézni“ ::nézni - sehen, schauen ::'''meg'''nézni - anschauen, betrachten :13. :„hallani“ vs. „meghallani“ :hallani - hören ::'''meg'''hallani - wahrnehmen, bemerken :14. :„mondani“ vs. „megmondani“ ::mondani - sagen ::'''meg'''mondani - mitteilen, ausdrücklich sagen :15. :„köszönni“ vs. „megköszönni“ ::köszönni - grüßen ::'''meg'''köszönni - danken :16. :„számolni“ vs. „megszámolni“ ::számolni - zählen“ ::'''meg'''számolni - abzählen, auszählen :17. :„írni“ vs. „megírni“ ::írni - schreiben ::'''meg'''írni - verfassen, abschließen === „Meg-“ in festen Wendungen und idiomatischen Ausdrücken === :„Meg-“ findet sich auch in zahlreichen festen Wendungen, wobei die ursprüngliche Bedeutung oft verblasst ist: :„meghalni“: ::wörtlich „versterben“, wobei „halni“ „sterben“ bedeutet. :„megjegyezni“: ::„sich merken“ oder „anmerken“, abgeleitet von „jegyezni“ („notieren“). :„megérkezni“: ::„ankommen“, von „érkezni“ („ankommen“). :„megköszönni“: ::„danken“, von „köszönni“ („grüßen“). === Zusammenspiel mit anderen Präfixen === :Interessanterweise kann „meg-“ in Kombination mit anderen Präfixen auftreten, was die Bedeutung weiter modifiziert: :„visszajönni“ vs. „megvisszajönni“: ::visszajönni - zurückkommen ::megvisszajönni - die Endgültigkeit oder das erfolgreiche „Zurückkehren“. :„felhívni“ vs. „megfelhívni“: ::felhívni - anrufen ::megfelhívni - erfolgreich anrufen, erreichen == Position der Verbalpräfixe im Satz == :Die Stellung des Verbalpräfixes im Satz kann variieren und beeinflusst die Bedeutung sowie den Fokus der Aussage. In neutralen Aussagen steht das Präfix direkt vor dem Verb: :A macska felmászott a fára. – Die Katze kletterte auf den Baum. :Bei negierten Sätzen oder bestimmten Betonungen kann das Präfix vom Verb getrennt werden: :A macska nem mászott fel a fára. – Die Katze kletterte nicht auf den Baum. :In Fragesätzen oder bei Hervorhebung eines Satzteils kann das Präfix ebenfalls nach dem Verb stehen: :Hol mászott fel a macska? – Wo kletterte die Katze hinauf? :Diese Flexibilität ermöglicht es, den Fokus innerhalb des Satzes gezielt zu steuern. == Trennung von Verbalpräfix und Verb == ;siehe ([[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verben/trennbare Verben|trennbare Verben und Präfixabtrennung]]) für eine ausführliche Erklärung :Die Trennung des Präfixes vom Verb tritt in verschiedenen syntaktischen Konstruktionen auf und dient der Hervorhebung oder Negation: :'''Negation''': Bei der Verneinung wird das Präfix vom Verb getrennt. ::megtalál - fingen ::Nem találom meg a kulcsot. – Ich finde den Schlüssel nicht. :'''Fragesätze''': In Fragen kann das Präfix nach dem Verb stehen. ::elmegy / elment - weggehen ::Hova ment el? – Wohin ist er gegangen? :'''Imperativ''': Im Imperativ kann das Präfix vor oder nach dem Verb stehen, abhängig von der Betonung. ::bemegy - hineingehen (Imperativ: bemenj) ::Menj be! – Geh hinein! ::Ne menj be! – Geh nicht hinein! :Die Position des Präfixes kann somit die Bedeutung und den Fokus des Satzes maßgeblich beeinflussen. == Zusammenspiel von Verbalpräfixen und Aspekt == :Verbalpräfixe im Ungarischen sind eng mit dem Aspekt einer Handlung verknüpft. Sie können anzeigen, ob eine Handlung abgeschlossen (perfektiv) oder andauernd (imperfektiv) ist. Das Verständnis dieses Zusammenspiels ist entscheidend für die korrekte Verwendung und Interpretation von Verben im Ungarischen. :'''Perfektiver Aspekt''': Einige Präfixe verleihen dem Verb eine perfektive Bedeutung, die den Abschluss oder das Ergebnis einer Handlung betont. :meg-: ::megír – "schreiben" im Sinne von "fertig schreiben". ::megtalál – "finden" im Sinne von "etwas erfolgreich finden". :el-: ::elolvas – "durchlesen" oder "zu Ende lesen". ::elintéz – "erledigen". :'''Imperfektiver Aspekt''': Ohne ein Verbalpräfix bleibt das Verb oft im imperfektiven Aspekt, was eine andauernde oder unvollständige Handlung beschreibt. :ír – "schreiben" (allgemein, ohne den Abschluss zu betonen). :olvas – "lesen" (ohne Hinweis darauf, ob das Lesen abgeschlossen ist). :Die Wahl des passenden Verbalpräfixes ermöglicht es Sprechern, die Nuancen des Aspekts präzise auszudrücken und somit die zeitliche Struktur von Handlungen klar darzustellen. == Bedeutung von Verbalpräfixen in der Wortbildung == :Verbalpräfixe spielen auch eine wesentliche Rolle in der Wortbildung des Ungarischen. Durch die Kombination von Präfixen mit Verben können neue Bedeutungen entstehen, die über die wörtliche Übersetzung hinausgehen. :'''fel-''': bedeutet "auf" oder "hinauf". ::felvág – "aufschneiden", kann aber auch im übertragenen Sinne "prahlen" bedeuten. ::felad – "aufgeben", sowohl im Sinne von "ein Paket aufgeben" als auch "resignieren". :'''le-''': bedeutet "ab" oder "hinunter". ::leír – "aufschreiben", aber auch "beschreiben". ::lehúz – "herunterziehen", kann auch "ausbeuten" bedeuten. :Durch das Anfügen verschiedener Präfixe an einen Verbstamm können somit vielfältige Bedeutungsnuancen erzeugt werden, was die Ausdrucksmöglichkeiten der Sprache erheblich erweitert. == Tabelle: Beispiele == === Richtungspräfixe === {| class="wikitable" |- ! Präfix ! Ungarisch ! Deutsch |- | rowspan="5" | '''be-'''<br>(hinein) | bemenni | hineingehen |- | bejönni | hineinkommen |- | betenni | hineinlegen |- | beülni | hineinsetzen |- | beállni | hineinstellen |- | rowspan="5" | '''ki-'''<br>(hinaus) | kimenni | hinausgehen |- | kijönni | hinauskommen |- | kitenni | hinauslegen |- | kiülni | hinaussetzen |- | kiállni | hinausstellen |- | rowspan="5" | '''fel-'''<br>(hinauf) | felmenni | hinaufgehen |- | feljönni | hinaufkommen |- | feltenni | hinauflegen |- | felülni | hinaufsetzen |- | felállni | hinaufstellen |- | rowspan="5" | '''le-'''<br>(hinunter) | lemenni | hinuntergehen |- | lejönni | hinunterkommen |- | letenni | hinunterlegen |- | leülni | hinuntersetzen |- | leállni | hinunterstellen |- | rowspan="5" | '''át-'''<br>(hinüber;<br>durch) | átmenni | hinübergehen;<br>überqueren |- | átjönni | hinüberkommen |- | áttenni | hinüberlegen |- | átülni | hinübersetzen |- | átállni | hinüberstellen |- | rowspan="5" | '''el-'''<br>(weg; fort) | elmenni | weggehen;<br>verlassen |- | eljönni | wegkommen |- | eltenni | weglegen |- | elülni | wegsitzen |- | elállni | wegstellen |- | rowspan="5" | '''rá-'''<br>(auf;<br>darauf) | rátenni | auflegen;<br>daraufstellen |- | rájönni | daraufkommen |- | ráülni | daraufsetzen |- | ráállni | daraufstellen |- | ránézni | daraufschauen |- | rowspan="5" | '''vissza-'''<br>(zurück) | visszajönni | zurückkommen |- | visszamenni | zurückgehen |- | visszatenni | zurücklegen |- | visszaülni | zurücksetzen |- | visszaállni | zurückstellen |- | rowspan="5" | '''oda-'''<br>(hin;<br>dorthin) | odamenni | hingehen |- | odajönni | hinkommen |- | odatenni | hinlegen |- | odaülni | hinsetzen |- | odaállni | hinstellen |- | rowspan="5" | '''ide-'''<br>(hierher) | idehozni | hierherbringen |- | idejönni | hierherkommen |- | idetenni | hierherlegen |- | ideülni | hierhersetzen |- | ideállni | hierherstellen |- | rowspan="5" | '''közé-'''<br>(zwischen)<br>(in die Mitte) | közétenni | dazwischenlegen;<br>in die Mitte stellen |- | közéjönni | dazwischenkommen |- | közéülni | dazwischensitzen |- | közéállni | dazwischenstellen |- | közéférni | dazwischenpassen |- | rowspan="5" | '''mellé-'''<br>(daneben) | melléállni | sich danebenstellen |- | melléjönni | danebenkommen |- | mellétenni | danebenlegen |- | melléülni | danebensetzen |- | melléférni | danebenpassen |- | rowspan="5" | '''alá-'''<br>(unter;<br>darunter) | aláírni | unterschreiben<br>(wörtlich: darunter schreiben) |- | alájönni | darunterkommen |- | alátenni | darunterlegen |- | aláülni | daruntersetzen |- | aláállni | darunterstellen |- | rowspan="5" | '''fölé-'''<br>(über;<br>darüber) | fölé hajolni | sich darüberbeugen |- | fölé jönni | darüberkommen |- | fölé tenni | darüberlegen |- | fölé ülni | darübersetzen |- | fölé állni | darüberstellen |} === Aspektpräfixe === {| class="wikitable" |- ! Präfix ! Ungarisch ! Deutsch |- | rowspan="6" | '''meg-'''<br>(Vollendung oder Perfektivität) | megírni | fertig schreiben |- | meghallgatni | anhören (mit Betonung auf dem vollständigen Zuhören) |- | megcsinálni | fertig machen |- | megvárni | abwarten |- | megtanulni | erlernen |- | megérteni | verstehen |- | rowspan="6" | '''el-'''<br>(Beginn oder Fortbewegung) | elkezdeni | anfangen |- | elindulni | losgehen oder sich auf den Weg machen |- | elmondani | erzählen |- | elfelejteni | vergessen |- | elvinni | wegnehmen |- | elhatározni | beschließen |- | rowspan="6" | '''végig-'''<br>(Durchführung bis zum Ende) | végigolvasni | durchlesen (von Anfang bis Ende) |- | végigjárni | abgehen oder entlanggehen |- | végigcsinálni | durchziehen (etwas zu Ende machen) |- | végignézni | durchschauen |- | végighallgatni | durchhören |- | végigtanulni | durchlernen |- | rowspan="6" | '''át-'''<br>(Übertragung oder Übergang) | átnézni | durchsehen oder überprüfen |- | átírni | umschreiben oder übertragen |- | átadni | übergeben |- | átvenni | übernehmen |- | átalakítani | umgestalten |- | átgondolni | durchdenken |- | rowspan="6" | '''fel-'''<br>(Beginn oder Intensivierung) | felkelni | aufstehen |- | felfedezni | entdecken |- | felhívni | anrufen |- | felkészülni | sich vorbereiten |- | felépíteni | aufbauen |- | feljavítani | reparieren |- | rowspan="6" | '''le-'''<br>(Beendigung oder Verminderung) | leírni | aufschreiben |- | lecsökkenteni | reduzieren oder verringern |- | leállni | anhalten |- | lezárni | abschließen |- | lemondani | absagen |- | leszerelni | demontieren |- | rowspan="6" | '''ki-'''<br>(Vollendung oder Hervorbringen) | kitalálni | ausdenken oder erfinden |- | kimondani | aussprechen |- | kiválasztani | auswählen |- | kifejezni | ausdrücken |- | kiszolgálni | bedienen |- | kiszámolni | ausrechnen |- | rowspan="6" | '''be-'''<br>(Beginn oder Eingliederung) | bemutatni | vorstellen |- | bevezetni | einführen |- | befejezni | beenden |- | bekapcsolni | einschalten |- | betölteni | ausfüllen |- | bejelenteni | ankündigen |- | rowspan="6" | '''össze-'''<br>(Zusammenkommen oder Vereinigung) | összegyűjteni | sammeln |- | összekapcsolni | verbinden |- | összeállítani | zusammenstellen |- | összehívni | einberufen |- | összebarátkozni | sich anfreunden |- | összetéveszteni | verwechseln |- | rowspan="6" | '''szét-'''<br>(Trennung oder Verteilung) | szétszedni | auseinandernehmen |- | szétosztani | verteilen |- | szétválasztani | trennen |- | szétszórni | verstreuen |- | szétbontani | zerlegen |- | szétesni | auseinanderfallen |} === Sonstige Präfixe === {| class="wikitable" |- ! Präfix ! Ungarisch ! Deutsch |- | rowspan="6" | '''össze-'''<br>(zusammen) | összegyűjteni | sammeln |- | összekapcsolni | verbinden |- | összeállítani | zusammenstellen |- | összehívni | einberufen |- | összebarátkozni | sich anfreunden |- | összetéveszteni | verwechseln |- | rowspan="6" | '''szét-'''<br>(auseinander) | szétszedni | auseinandernehmen |- | szétosztani | verteilen |- | szétválasztani | trennen |- | szétszórni | verstreuen |- | szétbontani | zerlegen |- | szétesni | auseinanderfallen |- | rowspan="6" | '''hozzá-'''<br>(hinzu; zu etwas hinzufügen) | hozzátenni | hinzufügen |- | hozzáfűzni | hinzufügen (ergänzen) |- | hozzáadni | dazugeben |- | hozzájárulni | beitragen |- | hozzáállni | sich verhalten (zu etwas) |- | hozzáférni | Zugang haben |- | rowspan="6" | '''túl-'''<br>(übermäßig; über etwas hinaus) | túlélni | überleben |- | túladni | zu viel verkaufen oder loswerden |- | túllépni | überschreiten |- | túlhaladni | überholen |- | túlterhelni | überlasten |- | túlzás | Übertreibung |- | rowspan="6" | '''körül-'''<br>(herum; um etwas herum) | körüljárni | herumgehen oder untersuchen |- | körülírni | umschreiben oder beschreiben |- | körültekinteni | sich umschauen |- | körülveszi | umgeben |- | körülmény | Umstand |- | körülményes | umständlich |- | rowspan="6" | '''utána-'''<br>(danach; hinterher) | utánanézni | nachschauen |- | utánajárni | nachforschen |- | utánaszólni | nachrufen |- | utánadobni | hinterherwerfen |- | utánaérni | einholen |- | utánanézés | Nachforschung |- | rowspan="6" | '''félre-'''<br>(beiseite; falsch) | félreérteni | missverstehen |- | félretenni | beiseitelegen |- | félremegy | schiefgehen |- | félrevezetni | irreführen |- | félrebeszél | falsch sprechen |- | félreértés | Missverständnis |- | rowspan="6" | '''újra-'''<br>(wieder; erneut) | újraírni | nochmal schreiben |- | újrakezdeni | neu beginnen |- | újraépíteni | wiederaufbauen |- | újramegnézni | nochmal ansehen |- | újrahasznosítani | recyceln |- | újraindítani | neu starten |- | rowspan="6" | '''bele-'''<br>(hinein; mit Fokus auf Eintauchen oder Einmischen) | belekezdeni | mit etwas beginnen |- | beleszeretni | sich verlieben |- | belekeverni | hineinmischen |- | beleegyezni | einwilligen |- | beletartozni | dazugehören |- | belefeledkezni | sich vertiefen |- | rowspan="6" | '''elő-'''<br>(vor; im Voraus) | elővenni | hervorholen |- | előadni | vortragen oder aufführen |- | előkészíteni | vorbereiten |- | előrejelzés | Vorhersage |- | előny | Vorteil |- | előzmény | Vorgeschichte |} == Pseudo-Verbalpräfixe == :Es gibt Verben, die zwar mit einer Silbe beginnen, die einem Verbalpräfix ähnelt, bei denen es sich jedoch nicht um ein tatsächliches Präfix handelt. :Beispiele hierfür sind „'''fel'''el“ (antworten) oder „'''le'''hel“ (hauchen). :Bei solchen Verben bleibt die Silbe in allen Satzkonstruktionen unverändert mit dem Verb verbunden. :Ein weiteres Beispiel ist „'''be'''szél“" ("sprechen"), das nicht in „szél“ und „be-“ zerlegt werden kann. :Weitere Beispiele: :'''ki'''ván - wünschen ::erinnert an das echte Präfix „ki-“ (hinaus). aber „kiván“ ist ein festes Verb ::ABER: '''ki'''mondani (aussprechen) → „ki-“ + „mondani“ (trennbar) :'''meg'''ér - verstehen ::erinnert an das Aspektpräfix „meg-“ (Vollendung) ::ABER: '''meg'''írni (fertig schreiben) → „meg-“ + „írni“ (trennbar) :'''elő'''z - überholen, vorgehen ::erinnert an das Richtungspräfix „elő-“ (vor), aber „előz“ ist ein festes Verb. „Őz“ ist kein eigenständiges Verb, sondern die Silbe gehört zum Stamm ::ABER: '''elő'''venni (hervorholen) → „elő-“ + „venni“ (trennbar) :'''hozzá'''k - bringen ::erinnert an das Präfix „hozzá-“ (hinzu), aber „hoz“ ist bereits ein eigenständiges Verb („tragen/bringen“), und in der Grundform „hoz“ gibt es kein „hozzá-“. Bei „hozzák“ (3. Pers. Pl.) könnte man es irrtümlich als Präfix sehen, aber es ist Teil des Konjugationsmusters. ::ABER: '''hozzá'''tenni (hinzufügen) → „hozzá-“ + „tenni“ (trennbar). :'''szét'''el - schämen ::erinnert an das Präfix „szét-“ (auseinander), aber „szétel“ ist ein festes Verb ::ABER: '''szét'''szedni (auseinandernehmen) → „szét-“ + „szedni“ (trennbar) :'''le'''hel - hauchen ::erinnert an das Präfix „le-“ (hinunter), aber „-hel“ ist keine eigenständige Einheit. Es heißt immer „lehel“ :Echte Präfixe sind abtrennbar und modifizieren die Bedeutung des Verbs (Richtung, Aspekt usw.). ::Beispiel: „bemenni“ → „Be-“ (hinein) kann getrennt werden („Be kell mennem“ – „Ich muss hineingehen“). :Pseudo-Präfixe sind unveränderlich mit dem Stamm verbunden und können nicht abgetrennt werden. ::Beispiel: „beszél“ → „be-“ kann nicht getrennt werden („Beszélnem kell“ – „Ich muss sprechen“, nicht „Be kell szólnom“). :ige - Verb (damit sind in Grammatikübungen Verben ohne Präfixe gemeint - also auch unter anderem Verben mit Pseudo-Verbalpräfixen) :igekötős ige - Verben mit Präfix apt3k9y0ardozqnd26ue82exwxxexbm 1089248 1089246 2026-07-24T19:41:39Z T25N 97510 1089248 wikitext text/x-wiki {{Navigation hoch| hochtext=Inhaltsverzeichnis: Grammatik| hochlink=Ungarisch#Grammatik}} ;Verbalpräfixe :ige - Verb :igék előtagjai - Verbpräfixe :igei előtagok - verbale Präfixe :igekötő - Verbpräfix, Präfix (Verbpartikel) :igekötős ige - Verben mit Präfix :előtag - Präfix, vorsilbe :In der ungarischen Sprache spielen Verbalpräfixe, auch Präverbien genannt, eine zentrale Rolle bei der Modifikation und Spezifizierung der Bedeutung von Verben. :Diese Präfixe können sowohl die Richtung einer Handlung als auch deren Vollständigkeit oder Aspekt anzeigen. :Verbalpräfixe beeinflussen nicht nur die semantische Nuance eines Verbs, sondern auch dessen Aspekt und die Satzstruktur. == Einführung in Verbalpräfixe == :Verbalpräfixe sind untrennbare Bestandteile vieler ungarischer Verben. Sie bestehen häufig aus Adverbien oder Postpositionen, die mit dem Verb verschmelzen und dessen Bedeutung modifizieren. :Ein einfaches Verb wie "menni" (gehen) kann durch verschiedene Präfixe unterschiedliche Bedeutungen annehmen: ::'''bemenni''': hineingehen ::'''kimenni''': hinausgehen ::'''felmenni''': hinaufgehen ::'''lemenni''': hinuntergehen :megcsinál (machen) ::'''megcsinál''': erledigen :Diese Präfixe geben oft die Richtung oder das Ziel der Handlung an und können den Aspekt des Verbs verändern, indem sie beispielsweise den Abschluss einer Handlung betonen. :Verbalpräfixe können die Bedeutung eines Verbs erheblich verändern. :Sie können räumliche Richtungen anzeigen, wie "be-" für "hinein" oder "ki-" für "hinaus", aber auch abstrakte Bedeutungen vermitteln. :Beispielsweise bedeutet "ír" "schreiben", während "leír" "aufschreiben" oder "beschreiben" bedeutet. :Ein anderes Beispiel ist "olvas" für "lesen" und "felolvas" für "vorlesen". :In vielen Fällen verleihen diese Präfixe dem Verb eine perfektive Bedeutung, die den Abschluss einer Handlung betont. So bedeutet "megeszik" "aufessen" im Sinne von "etwas vollständig essen". :Die Position des Verbalpräfixes kann sich je nach Satzstruktur und Betonung ändern. Standardmäßig steht das Präfix direkt vor dem Verb, wie in "leírja" ("er/sie schreibt es auf"). :Bei bestimmten Konstruktionen, wie Negationen oder Betonung eines Satzteils, kann das Präfix jedoch hinter das Verb treten oder von diesem getrennt werden. (siehe [[Trennbare Verben ???]] für eine ausführliche Erklärung) :Beispielsweise wird in negierten Sätzen das Präfix vom Verb getrennt: "Nem írja le" ("Er/sie schreibt es nicht auf"). :Im Imperativ steht das Präfix oft nach dem Verb: "Írd le!" ("Schreib es auf!"). Diese Verschiebung kann auch verwendet werden, um den Verlauf einer Handlung zu betonen, wie in "Ment le a lépcsőn" ("Er/sie ging die Treppe hinunter"). == Klassifikation der Verbalpräfixe == :Verbalpräfixe lassen sich nach ihrer Bedeutung und Funktion in verschiedene Kategorien einteilen: === Richtungspräfixe === :'''Richtungspräfixe''': Sie geben die Richtung der Bewegung an. :1.) :„be-“ - hinein ::bemenni – hineingehen :2.) :„ki-“ - hinaus ::kimenni – hinausgehen :3.) :„fel-“ - hinauf ::felmenni – hinaufgehen :4.) :„le-“ - hinunter ::lemenni – hinuntergehen :5.) :„át-“ - hinüber; durch ::átmenni – hinübergehen oder überqueren :6.) :„el-“ - weg oder fort ::elmenni – weggehen; verlassen :7.) :„rá-“ - auf oder darauf ::rátenni – auflegen; daraufstellen :8.) :„vissza-“ - zurück ::visszajönni – zurückkommen :9.) :„oda-“ - hin; dorthin ::odamenni – hingehen :10.) :„ide-“ - hierher ::idehozni – hierherbringen :11.) :„közé-“ - zwischen; in die Mitte ::közétenni – dazwischenlegen oder in die Mitte stellen :12.) :„mellé-“ - daneben ::melléállni – sich danebenstellen :13.) :„alá-“ - unter; darunter ::aláírni – unterschreiben (wörtlich: darunter schreiben) :14.) :„fölé-“ - über; darüber ::fölé hajolni – sich darüberbeugen === Aspektpräfixe === :'''Aspektpräfixe''': Sie betonen den Abschluss oder den Verlauf einer Handlung. Sie modifizieren den Aspekt oder die Vollständigkeit einer Handlung. :1.) :„meg-“ - signalisiert die Vollendung oder Perfektivität einer Handlung ::megírni – „fertig schreiben“ ::meghallgatni – „anhören“ (mit Betonung auf dem vollständigen Zuhören) :2.) :„el-“ - kann den Beginn einer Handlung oder deren Fortbewegung ausdrücken ::elkezdeni – „anfangen“ ::elindulni – „losgehen“ oder „sich auf den Weg machen“ :3.) :„végig-“ - betont die Durchführung einer Handlung bis zum Ende ::végigolvasni – „durchlesen“ (von Anfang bis Ende) ::végigjárni – „abgehen“ oder „entlanggehen“ :4.) :„át-“ - kann die Übertragung oder den Übergang einer Handlung anzeigen ::átnézni – „durchsehen“ oder „überprüfen“ ::átírni – „umschreiben“ oder „übertragen“ :5.) :„fel-“ - neben der Richtungsangabe „hinauf“ kann es auch den Beginn oder die Intensivierung einer Handlung anzeigen ::felkelni – „aufstehen“ ::felfedezni – „entdecken“ :6.) :„le-“ - neben der Richtungsangabe „hinunter“ kann es auch die Beendigung oder Verminderung einer Handlung ausdrücken ::leírni – „aufschreiben“ ::lecsökkenteni – „reduzieren“ oder „verringern“ :7.) :„ki-“ - neben der Richtungsangabe „hinaus“ kann es auch die Vollendung oder das Hervorbringen einer Handlung anzeigen ::kitalálni – „ausdenken“ oder „erfinden“ ::kimondani – „aussprechen“ :8.) :„be-“ - neben der Richtungsangabe „hinein“ kann es auch den Beginn oder die Eingliederung einer Handlung anzeigen ::bemutatni – „vorstellen“ ::bevezetni – „einführen“ :9.) :„össze-“ - zeigt das Zusammenkommen oder die Vereinigung in einer Handlung an ::összegyűjteni – „sammeln“ ::összekapcsolni – „verbinden“ :10.) :„szét-“ - zeigt die Trennung oder Verteilung in einer Handlung an ::szétszedni – „auseinandernehmen“ ::szétosztani – „verteilen“ === Sonstige Präfixe === :'''Sonstige Präfixe''': Sie modifizieren die Bedeutung des Verbs auf verschiedene Weise. :1.) :össze-: zusammen ::összegyűjteni – sammeln :2.) :szét-: auseinander ::szétszedni – auseinandernehmen :3.) :„hozzá-“ - hinzu; zu etwas hinzufügen ::hozzátenni – „hinzufügen“ ::hozzászólni – „sich äußern“ oder „kommentieren“ :4.) :„túl-“ - übermäßig; über etwas hinaus ::túlélni – „überleben“ ::túladni – „zu viel verkaufen“ oder „loswerden“ :5.) :„körül-“ - herum; um etwas herum ::körüljárni – „herumgehen“ oder „untersuchen“ ::körülírni – „umschreiben“ oder „beschreiben“ :6.) :„utána-“ - danach; hinterher ::utánanézni – „nachschauen“ ::utánajárni – „nachforschen“ :7.) :„félre-“ - beiseite; falsch ::félreérteni – „missverstehen“ ::félretenni – „beiseitelegen“ :8.) :„újra-“ - wieder; erneut ::újraírni – „nochmal schreiben“ ::újrakezdeni – „neu beginnen“ :9.) :„bele-“ - hinein (mit Fokus auf Eintauchen oder Einmischen) ::belekezdeni – „mit etwas beginnen“ ::beleszeretni – „sich verlieben“ :10.) :„elő-“ - vor; im Voraus ::elővenni – „hervorholen“ ::előadni – „vortragen“ oder „aufführen“ :Diese '''sonstigen Präfixe''' passen nicht ausschließlich in „Richtungspräfixe“ oder „Aspektpräfixe“, da sie oft spezifische Bedeutungsnuancen hinzufügen (wie Wiederholung, Übermaß, Hinzufügen usw.). :Einige Präfixe (z. B. „bele-“ oder „elő-“ - Nr. 9 und 10) haben auch Richtungselemente, aber ihre Funktion geht oft darüber hinaus, weshalb sie hier als „sonstig“ aufgeführt sind. :Die Präfixe „'''bele-'''“ und „'''elő-'''“ haben sowohl Richtungselemente als auch darüber hinausgehende Funktionen haben: Hier einige Beispiele, um den Unterschied zwischen ihrer Richtungsbedeutung und ihrer zusätzlichen Funktion zu verdeutlichen: ;1. :„'''bele-'''“ – Hinein (Richtung) und darüber hinaus (Funktion) :'''Richtungsbedeutung''' :„Bele-“ hat eine klare räumliche Bedeutung, die „hinein“ oder „in etwas eintauchen“ ausdrückt. Es ist in dieser Hinsicht ähnlich wie „be-“ (hinein), gehört also zu den Richtungspräfixen. :Beispiel: beleugrani – „hineinspringen“ :Hier beschreibt „bele-“ eine physische Bewegung in etwas hinein (z. B. ins Wasser). Der Fokus liegt auf der Richtung: von außen nach innen. :'''Zusätzliche Funktion''' :Die Funktion von „bele-“ geht jedoch oft über die pure Richtung hinaus. Es kann einen emotionalen, intensiven oder unbewussten Einstieg in eine Handlung oder einen Zustand anzeigen, was es von „be-“ unterscheidet. Es impliziert manchmal ein „sich Vertiefen“ oder „Hineingeraten“. :Beispiel: beleszeretni – sich verlieben :Hier gibt es keine physische Bewegung „hinein“, sondern eine emotionale Entwicklung. „Bele-“ deutet an, dass jemand unbewusst oder tief in den Zustand des Verliebtseins „hineingerät“. ::belekezdeni – „mit etwas beginnen“ :Dies bedeutet nicht nur „anfangen“, sondern oft ein tiefes, intensives Eintauchen in eine Tätigkeit (z. B. ein Projekt). Der Aspekt des „Hineingehens“ ist metaphorisch. :'''Vergleich: Richtung vs. Funktion''' - „be-“ versus „bele-“ :Reine Richtung (wie „be-“): ::bemenni – „hineingehen“ ::Das ist rein räumlich, ohne zusätzliche Nuance. Es beschreibt nur die Bewegung in einen Raum. :Funktion von „bele-“: ::Bei „beleszeretni“ oder „belekezdeni“ liegt der Fokus nicht nur auf der Richtung, sondern auf der Art der Handlung: ein emotionales oder intensives Einsteigen. Das macht „bele-“ vielseitiger und weniger rein richtungsgebunden. :„bele-“ - mitten hinein, ganz ins Innerste hinein ;2.) :„'''elő-'''“ – Vor (Richtung) und darüber hinaus (Funktion) :'''Richtungsbedeutung''' :„Elő-“ hat eine räumliche Bedeutung, die „vor“ oder „nach vorne“ ausdrückt. Es zeigt eine Bewegung oder Positionierung vor etwas anderem an und gehört damit zu den Richtungspräfixen. :Beispiel: előjönni – „hervorkommen“ :Hier beschreibt „elő-“ eine Bewegung aus einem verborgenen Zustand nach vorne, z. B. aus einem Versteck heraus. Die Richtung ist klar: nach vorne oder ins Sichtbare. :'''Zusätzliche Funktion''' :Die Funktion von „elő-“ überschreitet oft die reine Richtung, indem es Vorbereitung, Vorwegnahme oder Hervorhebung anzeigt. Es kann eine Handlung im Voraus ausführen oder etwas ins Bewusstsein bringen, was über die physische Bewegung hinausgeht. :Beispiel: előadni – „vortragen“ oder „aufführen“ :Hier gibt es keine wörtliche Bewegung „nach vorne“, sondern eine Handlung wird „vorgebracht“ oder präsentiert (z. B. eine Rede oder ein Theaterstück). „Elő-“ betont das Hervortreten oder die Vorbereitung der Handlung. ::elővenni – „hervorholen“ :Dies kann physisch sein (z. B. etwas aus der Tasche holen), aber oft auch metaphorisch (z. B. ein Argument hervorholen). Die Richtung „vor“ wird ergänzt durch die Idee des „Sichtbarmachens“. :'''Vergleich: Richtung vs. Funktion''' :Reine Richtung (wie „ki-“ oder „fel-“): ::kimenni – „hinausgehen“ :Das ist eine klare räumliche Bewegung ohne zusätzliche Bedeutung. ::felmenni – „hinaufgehen“ :Auch hier liegt der Fokus allein auf der Richtung (nach oben). :Funktion von „elő-“: :Bei „előadni“ oder „elővenni“ geht es nicht nur um die Richtung „vor“, sondern um eine Handlung, die etwas vorbereitet, präsentiert oder ins Rampenlicht rückt. Das macht „elő-“ funktional komplexer. :Warum „sonstig“ und nicht nur „Richtung“? :Richtungspräfixe wie „be-“, „ki-“, „fel-“ oder „le-“ haben primär eine räumliche Funktion. Ihre Bedeutung ist meist direkt mit der Bewegung verknüpft (hinein, hinaus, hinauf, hinunter). :„Bele-“ und „elő-“ hingegen tragen oft eine zusätzliche semantische Ebene: :„Bele-“ fügt Intensität, Tiefe oder Emotionalität hinzu („beleszeretni“). :„Elő-“ impliziert Vorbereitung oder Hervorhebung („előadni“). == Einfluss der Verbalpräfixe auf den Aspekt == :Im Ungarischen wird der Aspekt einer Handlung – ob sie abgeschlossen (perfektiv) oder andauernd (imperfektiv) ist – häufig durch Verbalpräfixe ausgedrückt. Das Präfix „meg-“ spielt hierbei eine besondere Rolle, da es oft die Vollendung einer Handlung signalisiert. :Beispiele: :írni (schreiben) vs. megírni (fertig schreiben) ::írni – betont den Vorgang des Schreibens ohne Hinweis auf den Abschluss. ::megírni (fertig schreiben) – betont, dass das Schreiben abgeschlossen wurde. :Ohne Präfix bleibt die Handlung unbestimmt hinsichtlich ihres Abschlusses. Mit dem Präfix „meg-“ wird betont, dass die Handlung vollständig durchgeführt wurde. :In der ungarischen Sprache spielen Verbalpräfixe eine entscheidende Rolle bei der Darstellung des Aspekts einer Handlung. Der Aspekt beschreibt, ob eine Handlung abgeschlossen (perfektiv) oder andauernd (imperfektiv) ist. Durch das Hinzufügen oder Weglassen von Präfixen kann die Bedeutung eines Verbs in Bezug auf den Abschluss oder den Verlauf einer Handlung verändert werden. :Der Aspekt ist eine grammatische Kategorie, die ausdrückt, wie der Sprecher den zeitlichen Verlauf oder den Zustand einer Handlung oder eines Ereignisses betrachtet. Im Gegensatz zur Zeitform, die den Zeitpunkt einer Handlung (Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft) angibt, beschreibt der Aspekt die Art und Weise, wie die Handlung verläuft oder abgeschlossen wird. :'''Perfektiver Aspekt''': Betont die Vollständigkeit oder den Abschluss einer Handlung. ::Beispiel: "Ich habe das Buch gelesen." (Das Lesen ist abgeschlossen.) :'''Imperfektiver Aspekt''': Betont den Verlauf, die Wiederholung oder die Unbestimmtheit des Abschlusses einer Handlung. ::Beispiel: "Ich las das Buch." (Der Fokus liegt auf dem Prozess des Lesens, nicht auf dem Abschluss.) :Ein zentrales Präfix im Ungarischen ist „meg-“, das häufig die Vollendung einer Handlung signalisiert. :Ohne das Präfix bleibt die Handlung hinsichtlich ihres Abschlusses unbestimmt. Durch Hinzufügen von „meg-“ wird die Vollständigkeit der Handlung hervorgehoben. === Aspekt - Vergleich mit anderen Sprachen === Der Ausdruck des Aspekts variiert zwischen verschiedenen Sprachen. Im Folgenden werden Beispiele aus dem Russischen, Spanischen und Französischen gezeigt, um die unterschiedlichen Mechanismen zur Darstellung des Aspekts zu veranschaulichen und um das Verständnis für das ungarische „meg-“ zu vertiefen. ==== Russisch ==== :Im Russischen wird der Aspekt hauptsächlich durch unterschiedliche Verbformen ausgedrückt. Es gibt paarige Verben, wobei eines den unvollendeten (imperfektiven) und das andere den vollendeten (perfektiven) Aspekt darstellt. ;Beispiele: :1. писать (pisat') – schreiben (imperfektiv) ::написать (napisat') – schreiben (perfektiv) ::Я писал письмо. – "Ich schrieb einen Brief." (Fokus auf dem Verlauf des Schreibens) ::Я написал письмо. – "Ich habe den Brief geschrieben." (Betonung auf dem abgeschlossenen Schreiben) :2. читать (čitat') – lesen (imperfektiv) ::прочитать (pročitat') – lesen (perfektiv) ::Satz: Она читала книгу. – "Sie las ein Buch." (Der Lesevorgang wird betont) ::Satz: Она прочитала книгу. – "Sie hat das Buch gelesen." (Das Lesen ist abgeschlossen) :3. делать (delat') – machen (imperfektiv) ::сделать (sdelat') – machen (perfektiv) ::Он делал домашнее задание. – "Er machte die Hausaufgaben." (Fokus auf dem Prozess) ::Он сделал домашнее задание. – "Er hat die Hausaufgaben gemacht." (Hausaufgaben sind fertig) :4. видеть (videt') – sehen (imperfektiv) ::увидеть (uvidet') – sehen (perfektiv) ::Я видел этот фильм. – "Ich habe diesen Film gesehen." (Ich kenne den Film) ::Я увидел этот фильм. – "Ich sah den Film." (Ich habe den Film wahrgenommen) :5. готовить (gotovit') – vorbereiten/kochen (imperfektiv) ::приготовить (prigotovit') – vorbereiten/kochen (perfektiv) ::Мама готовила ужин. – "Mama kochte das Abendessen." (Der Kochvorgang wird betont) ::Мама приготовила ужин. – "Mama hat das Abendessen gekocht." (Das Abendessen ist fertig) :6. говорить (govorit') – sprechen (imperfektiv) ::сказать (skazat') – sagen (perfektiv) ::Он говорил правду. – "Er sprach die Wahrheit." (Fokus auf dem Sprechen) ::Он сказал правду. – "Er hat die Wahrheit gesagt." (Die Wahrheit wurde ausgesprochen) :In diesen Beispielen wird der Aspekt durch unterschiedliche Verbstämme oder durch das Hinzufügen von Präfixen verändert. Der imperfektive Aspekt betont den Verlauf oder die Wiederholung einer Handlung, während der perfektive Aspekt den Abschluss oder das Ergebnis hervorhebt. ==== Spanisch ==== :Im Spanischen wird der Aspekt durch die Wahl zwischen '''Pretérito Imperfecto''' (für andauernde oder wiederholte Handlungen) und '''Pretérito Perfecto Simple''' (für abgeschlossene Handlungen) ausgedrückt. Die Unterscheidung liegt in der Perspektive des Sprechers auf die Handlung, ob sie als abgeschlossen oder im Verlauf betrachtet wird. ;Beispiele: :1. Él escribía una carta. – Er schrieb einen Brief. (Pretérito Imperfecto: Fokus auf dem Verlauf oder der Wiederholung der Handlung) ::Él escribió una carta. – Er schrieb einen Brief. (Pretérito Perfecto Simple: Betonung auf dem Abschluss der Handlung) :2. Nosotros leíamos el libro. – Wir lasen das Buch. (Pretérito Imperfecto: Der Lesevorgang wird betont) ::Nosotros leímos el libro. – Wir lasen das Buch. (Pretérito Perfecto Simple: Das Lesen ist abgeschlossen) :3. Ella hacía sus deberes. – Sie machte ihre Hausaufgaben. (Pretérito Imperfecto: Fokus auf dem Prozess) ::Ella hizo sus deberes. – Sie machte ihre Hausaufgaben. (Pretérito Perfecto Simple: Die Hausaufgaben sind fertig) :4. Ellos veían esa película a menudo. – Sie sahen diesen Film oft. (Pretérito Imperfecto: Betonung auf der Wiederholung) ::Ellos vieron esa película ayer. – Sie sahen diesen Film gestern. (Pretérito Perfecto Simple: Einmalige, abgeschlossene Handlung) :5. Yo preparaba la cena. – Ich bereitete das Abendessen zu. (Pretérito Imperfecto: Der Kochvorgang wird betont) ::Yo preparé la cena. – Ich bereitete das Abendessen zu. (Pretérito Perfecto Simple: Das Abendessen ist fertig) :6. Tú hablabas por teléfono. – Du sprachst am Telefon. (Pretérito Imperfecto: Fokus auf dem Verlauf der Handlung) ::Tú hablaste por teléfono. – Du hast am Telefon gesprochen. (Pretérito Perfecto Simple: Betonung auf dem Abschluss der Handlung) :7. Vosotros caminabais por el parque. – Ihr spaziertet durch den Park. (Pretérito Imperfecto: Betonung auf der andauernden Handlung) ::Vosotros caminasteis por el parque. – Ihr seid durch den Park spaziert. (Pretérito Perfecto Simple: Die Handlung ist abgeschlossen) ==== Französisch ==== :Im Französischen wird der Aspekt hauptsächlich durch die Wahl der Zeitform und den Kontext vermittelt, da es keine speziellen Verbalpräfixe gibt, die den Aspekt direkt ausdrücken. Die Unterscheidung zwischen imperfektiv und perfektiv erfolgt oft durch die Verwendung von '''Imparfait''' (für andauernde oder wiederholte Handlungen) und '''Passé Composé''' oder '''Passé Simple''' (für abgeschlossene Handlungen). ;Beispiele: :1. Il écrivait une lettre. – Er schrieb einen Brief. (Imparfait: Fokus auf dem Verlauf oder der Wiederholung der Handlung) ::Il a écrit une lettre. – Er hat einen Brief geschrieben. (Passé Composé: Betonung auf dem Abschluss der Handlung) :2. Nous lisions le livre. – Wir lasen das Buch. (Imparfait: Der Lesevorgang wird betont) ::Nous avons lu le livre. – Wir haben das Buch gelesen. (Passé Composé: Das Lesen ist abgeschlossen) :3. Elle faisait ses devoirs. – Sie machte ihre Hausaufgaben. (Imparfait: Fokus auf dem Prozess) ::Elle a fait ses devoirs. – Sie hat ihre Hausaufgaben gemacht. (Passé Composé: Die Hausaufgaben sind fertig) :4. Ils voyaient souvent ce film. – Sie sahen diesen Film oft. (Imparfait: Betonung auf der Wiederholung) ::Ils ont vu ce film hier. – Sie haben diesen Film gestern gesehen. (Passé Composé: Einmalige, abgeschlossene Handlung) :5. Je préparais le dîner. – Ich bereitete das Abendessen zu. (Imparfait: Der Kochvorgang wird betont) ::J'ai préparé le dîner. – Ich habe das Abendessen zubereitet. (Passé Composé: Das Abendessen ist fertig) :6. Tu parlais de ce sujet. – Du sprachst über dieses Thema. (Imparfait: Fokus auf dem Sprechen) ::Tu as parlé de ce sujet. – Du hast über dieses Thema gesprochen. (Passé Composé: Die Äußerung ist abgeschlossen) :7. Il étudiait chaque soir. – Er lernte jeden Abend. (Imparfait: Betonung auf der Gewohnheit) ::Il a étudié hier soir. – Er hat gestern Abend gelernt. (Passé Composé: Einmalige, abgeschlossene Handlung) :8. Nous mangions ensemble. – Wir aßen zusammen. (Imparfait: Fokus auf dem gemeinsamen Essen) ::Nous avons mangé ensemble. – Wir haben zusammen gegessen. (Passé Composé: Das Essen ist abgeschlossen) :9. Vous buviez du café. – Ihr trankt Kaffee. (Imparfait: Der Trinkvorgang wird betont) ::Vous avez bu du café. – Ihr habt Kaffee getrunken. (Passé Composé: Der Kaffeegenuss ist abgeschlossen) :10. Ils prenaient le bus. – Sie nahmen den Bus. (Imparfait: Fokus auf der regelmäßigen Handlung) ::Ils ont pris le bus. – Sie haben den Bus genommen. (Passé Composé: Einmalige, abgeschlossene Handlung) == Das Präfix „meg-“ == :Im Ungarischen spielt das Verbalpräfix „meg-“ eine zentrale Rolle bei der Aspektbildung und Bedeutungsmodifikation von Verben. Primär dient „meg-“ dazu, die Perfektivität einer Handlung auszudrücken, also deren Abschluss oder Vollendung. In vielen Fällen führt die Hinzufügung von „meg-“ jedoch zu einer signifikanten Bedeutungsänderung des Grundverbs, die über die bloße Aspektmarkierung hinausgeht. === Ausdruck der Perfektivität === :Durch das Präfix „meg-“ wird häufig die Abgeschlossenheit einer Handlung betont. Beispielsweise bedeutet „írni“ „schreiben“, während „megírni“ „fertig schreiben“ oder „verfassen“ impliziert, wobei der Fokus auf dem vollendeten Schreibprozess liegt. Ähnlich verhält es sich mit „hallgatni“ („zuhören“) und „meghallgatni“ („anhören“), wobei Letzteres das vollständige Anhören betont. === Bedeutungsänderung durch „meg-“ === :In zahlreichen Fällen verändert „meg-“ die Grundbedeutung des Verbs erheblich: :1. :„bízni“ vs. „megbízni“ ::bízni - vertrauen ::'''meg'''bízni - beauftragen, anvertrauen :2. :„fogni“ vs. „megfogni“ ::fogni - halten, fassen ::'''meg'''fogni - ergreifen, packen“ (oft mit dem Zusatz einer erfolgreichen oder plötzlichen Handlung) :3. :„érteni“ vs. „megérteni“ ::érteni - verstehen ::'''meg'''érteni - verstärkt dies zu „begreifen“ oder „vollständig verstehen“ :4. :„állni“ vs. „megállni“ ::állni - stehen ::'''meg'''állni - anhalten, stehen bleiben :5. :„hívni“ vs. „meghívni“ ::hívni - rufen, nennen ::'''meg'''hívni - einladen :6. :„tanulni“ vs. „megtanulni“ ::tanulni - lernen ::'''meg'''tanulni - betont das erfolgreiche „Erlernen“ oder „Beherrschen“ von etwas :7. :„születni“ vs. „megszületni“ ::születni - geboren werden ::'''meg'''születnivbetont - der tatsächliche Geburtsvorgang oder das Zustandekommen einer Geburt :8. :„szokni“ vs. „megszokni“ ::szokni - gewöhnen ::'''meg'''szokni - sich an etwas gewöhnen, etwas gewohnt werden :9. :„találni“ vs. „megtalálni“ ::találni - finden ::'''meg'''találni - betont das erfolgreiche „Auffinden“ oder „Entdecken“ :10. :„kérni“ vs. „megkérni“ ::kérni - bitten, fragen ::'''meg'''kérni - jemanden um etwas bitten, einen Antrag machen :11. :„csinálni“ vs. „megcsinálni“ ::csinálni - machen ::'''meg'''csinálni - fertigstellen, erledigen :12. :„nézni“ vs. „megnézni“ ::nézni - sehen, schauen ::'''meg'''nézni - anschauen, betrachten :13. :„hallani“ vs. „meghallani“ :hallani - hören ::'''meg'''hallani - wahrnehmen, bemerken :14. :„mondani“ vs. „megmondani“ ::mondani - sagen ::'''meg'''mondani - mitteilen, ausdrücklich sagen :15. :„köszönni“ vs. „megköszönni“ ::köszönni - grüßen ::'''meg'''köszönni - danken :16. :„számolni“ vs. „megszámolni“ ::számolni - zählen“ ::'''meg'''számolni - abzählen, auszählen :17. :„írni“ vs. „megírni“ ::írni - schreiben ::'''meg'''írni - verfassen, abschließen === „Meg-“ in festen Wendungen und idiomatischen Ausdrücken === :„Meg-“ findet sich auch in zahlreichen festen Wendungen, wobei die ursprüngliche Bedeutung oft verblasst ist: :„meghalni“: ::wörtlich „versterben“, wobei „halni“ „sterben“ bedeutet. :„megjegyezni“: ::„sich merken“ oder „anmerken“, abgeleitet von „jegyezni“ („notieren“). :„megérkezni“: ::„ankommen“, von „érkezni“ („ankommen“). :„megköszönni“: ::„danken“, von „köszönni“ („grüßen“). === Zusammenspiel mit anderen Präfixen === :Interessanterweise kann „meg-“ in Kombination mit anderen Präfixen auftreten, was die Bedeutung weiter modifiziert: :„visszajönni“ vs. „megvisszajönni“: ::visszajönni - zurückkommen ::megvisszajönni - die Endgültigkeit oder das erfolgreiche „Zurückkehren“. :„felhívni“ vs. „megfelhívni“: ::felhívni - anrufen ::megfelhívni - erfolgreich anrufen, erreichen == Position der Verbalpräfixe im Satz == :Die Stellung des Verbalpräfixes im Satz kann variieren und beeinflusst die Bedeutung sowie den Fokus der Aussage. In neutralen Aussagen steht das Präfix direkt vor dem Verb: :A macska felmászott a fára. – Die Katze kletterte auf den Baum. :Bei negierten Sätzen oder bestimmten Betonungen kann das Präfix vom Verb getrennt werden: :A macska nem mászott fel a fára. – Die Katze kletterte nicht auf den Baum. :In Fragesätzen oder bei Hervorhebung eines Satzteils kann das Präfix ebenfalls nach dem Verb stehen: :Hol mászott fel a macska? – Wo kletterte die Katze hinauf? :Diese Flexibilität ermöglicht es, den Fokus innerhalb des Satzes gezielt zu steuern. == Trennung von Verbalpräfix und Verb == ;siehe ([[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verben/trennbare Verben|trennbare Verben und Präfixabtrennung]]) für eine ausführliche Erklärung :Die Trennung des Präfixes vom Verb tritt in verschiedenen syntaktischen Konstruktionen auf und dient der Hervorhebung oder Negation: :'''Negation''': Bei der Verneinung wird das Präfix vom Verb getrennt. ::megtalál - fingen ::Nem találom meg a kulcsot. – Ich finde den Schlüssel nicht. :'''Fragesätze''': In Fragen kann das Präfix nach dem Verb stehen. ::elmegy / elment - weggehen ::Hova ment el? – Wohin ist er gegangen? :'''Imperativ''': Im Imperativ kann das Präfix vor oder nach dem Verb stehen, abhängig von der Betonung. ::bemegy - hineingehen (Imperativ: bemenj) ::Menj be! – Geh hinein! ::Ne menj be! – Geh nicht hinein! :Die Position des Präfixes kann somit die Bedeutung und den Fokus des Satzes maßgeblich beeinflussen. == Zusammenspiel von Verbalpräfixen und Aspekt == :Verbalpräfixe im Ungarischen sind eng mit dem Aspekt einer Handlung verknüpft. Sie können anzeigen, ob eine Handlung abgeschlossen (perfektiv) oder andauernd (imperfektiv) ist. Das Verständnis dieses Zusammenspiels ist entscheidend für die korrekte Verwendung und Interpretation von Verben im Ungarischen. :'''Perfektiver Aspekt''': Einige Präfixe verleihen dem Verb eine perfektive Bedeutung, die den Abschluss oder das Ergebnis einer Handlung betont. :meg-: ::megír – "schreiben" im Sinne von "fertig schreiben". ::megtalál – "finden" im Sinne von "etwas erfolgreich finden". :el-: ::elolvas – "durchlesen" oder "zu Ende lesen". ::elintéz – "erledigen". :'''Imperfektiver Aspekt''': Ohne ein Verbalpräfix bleibt das Verb oft im imperfektiven Aspekt, was eine andauernde oder unvollständige Handlung beschreibt. :ír – "schreiben" (allgemein, ohne den Abschluss zu betonen). :olvas – "lesen" (ohne Hinweis darauf, ob das Lesen abgeschlossen ist). :Die Wahl des passenden Verbalpräfixes ermöglicht es Sprechern, die Nuancen des Aspekts präzise auszudrücken und somit die zeitliche Struktur von Handlungen klar darzustellen. == Bedeutung von Verbalpräfixen in der Wortbildung == :Verbalpräfixe spielen auch eine wesentliche Rolle in der Wortbildung des Ungarischen. Durch die Kombination von Präfixen mit Verben können neue Bedeutungen entstehen, die über die wörtliche Übersetzung hinausgehen. :'''fel-''': bedeutet "auf" oder "hinauf". ::felvág – "aufschneiden", kann aber auch im übertragenen Sinne "prahlen" bedeuten. ::felad – "aufgeben", sowohl im Sinne von "ein Paket aufgeben" als auch "resignieren". :'''le-''': bedeutet "ab" oder "hinunter". ::leír – "aufschreiben", aber auch "beschreiben". ::lehúz – "herunterziehen", kann auch "ausbeuten" bedeuten. :Durch das Anfügen verschiedener Präfixe an einen Verbstamm können somit vielfältige Bedeutungsnuancen erzeugt werden, was die Ausdrucksmöglichkeiten der Sprache erheblich erweitert. == Tabelle: Beispiele == === Richtungspräfixe === {| class="wikitable" |- ! Präfix ! Ungarisch ! Deutsch |- | rowspan="5" | '''be-'''<br>(hinein) | bemenni | hineingehen |- | bejönni | hineinkommen |- | betenni | hineinlegen |- | beülni | hineinsetzen |- | beállni | hineinstellen |- | rowspan="5" | '''ki-'''<br>(hinaus) | kimenni | hinausgehen |- | kijönni | hinauskommen |- | kitenni | hinauslegen |- | kiülni | hinaussetzen |- | kiállni | hinausstellen |- | rowspan="5" | '''fel-'''<br>(hinauf) | felmenni | hinaufgehen |- | feljönni | hinaufkommen |- | feltenni | hinauflegen |- | felülni | hinaufsetzen |- | felállni | hinaufstellen |- | rowspan="5" | '''le-'''<br>(hinunter) | lemenni | hinuntergehen |- | lejönni | hinunterkommen |- | letenni | hinunterlegen |- | leülni | hinuntersetzen |- | leállni | hinunterstellen |- | rowspan="5" | '''át-'''<br>(hinüber;<br>durch) | átmenni | hinübergehen;<br>überqueren |- | átjönni | hinüberkommen |- | áttenni | hinüberlegen |- | átülni | hinübersetzen |- | átállni | hinüberstellen |- | rowspan="5" | '''el-'''<br>(weg; fort) | elmenni | weggehen;<br>verlassen |- | eljönni | wegkommen |- | eltenni | weglegen |- | elülni | wegsitzen |- | elállni | wegstellen |- | rowspan="5" | '''rá-'''<br>(auf;<br>darauf) | rátenni | auflegen;<br>daraufstellen |- | rájönni | daraufkommen |- | ráülni | daraufsetzen |- | ráállni | daraufstellen |- | ránézni | daraufschauen |- | rowspan="5" | '''vissza-'''<br>(zurück) | visszajönni | zurückkommen |- | visszamenni | zurückgehen |- | visszatenni | zurücklegen |- | visszaülni | zurücksetzen |- | visszaállni | zurückstellen |- | rowspan="5" | '''oda-'''<br>(hin;<br>dorthin) | odamenni | hingehen |- | odajönni | hinkommen |- | odatenni | hinlegen |- | odaülni | hinsetzen |- | odaállni | hinstellen |- | rowspan="5" | '''ide-'''<br>(hierher) | idehozni | hierherbringen |- | idejönni | hierherkommen |- | idetenni | hierherlegen |- | ideülni | hierhersetzen |- | ideállni | hierherstellen |- | rowspan="5" | '''közé-'''<br>(zwischen)<br>(in die Mitte) | közétenni | dazwischenlegen;<br>in die Mitte stellen |- | közéjönni | dazwischenkommen |- | közéülni | dazwischensitzen |- | közéállni | dazwischenstellen |- | közéférni | dazwischenpassen |- | rowspan="5" | '''mellé-'''<br>(daneben) | melléállni | sich danebenstellen |- | melléjönni | danebenkommen |- | mellétenni | danebenlegen |- | melléülni | danebensetzen |- | melléférni | danebenpassen |- | rowspan="5" | '''alá-'''<br>(unter;<br>darunter) | aláírni | unterschreiben<br>(wörtlich: darunter schreiben) |- | alájönni | darunterkommen |- | alátenni | darunterlegen |- | aláülni | daruntersetzen |- | aláállni | darunterstellen |- | rowspan="5" | '''fölé-'''<br>(über;<br>darüber) | fölé hajolni | sich darüberbeugen |- | fölé jönni | darüberkommen |- | fölé tenni | darüberlegen |- | fölé ülni | darübersetzen |- | fölé állni | darüberstellen |} === Aspektpräfixe === {| class="wikitable" |- ! Präfix ! Ungarisch ! Deutsch |- | rowspan="6" | '''meg-'''<br>(Vollendung oder Perfektivität) | megírni | fertig schreiben |- | meghallgatni | anhören (mit Betonung auf dem vollständigen Zuhören) |- | megcsinálni | fertig machen |- | megvárni | abwarten |- | megtanulni | erlernen |- | megérteni | verstehen |- | rowspan="6" | '''el-'''<br>(Beginn oder Fortbewegung) | elkezdeni | anfangen |- | elindulni | losgehen oder sich auf den Weg machen |- | elmondani | erzählen |- | elfelejteni | vergessen |- | elvinni | wegnehmen |- | elhatározni | beschließen |- | rowspan="6" | '''végig-'''<br>(Durchführung bis zum Ende) | végigolvasni | durchlesen (von Anfang bis Ende) |- | végigjárni | abgehen oder entlanggehen |- | végigcsinálni | durchziehen (etwas zu Ende machen) |- | végignézni | durchschauen |- | végighallgatni | durchhören |- | végigtanulni | durchlernen |- | rowspan="6" | '''át-'''<br>(Übertragung oder Übergang) | átnézni | durchsehen oder überprüfen |- | átírni | umschreiben oder übertragen |- | átadni | übergeben |- | átvenni | übernehmen |- | átalakítani | umgestalten |- | átgondolni | durchdenken |- | rowspan="6" | '''fel-'''<br>(Beginn oder Intensivierung) | felkelni | aufstehen |- | felfedezni | entdecken |- | felhívni | anrufen |- | felkészülni | sich vorbereiten |- | felépíteni | aufbauen |- | feljavítani | reparieren |- | rowspan="6" | '''le-'''<br>(Beendigung oder Verminderung) | leírni | aufschreiben |- | lecsökkenteni | reduzieren oder verringern |- | leállni | anhalten |- | lezárni | abschließen |- | lemondani | absagen |- | leszerelni | demontieren |- | rowspan="6" | '''ki-'''<br>(Vollendung oder Hervorbringen) | kitalálni | ausdenken oder erfinden |- | kimondani | aussprechen |- | kiválasztani | auswählen |- | kifejezni | ausdrücken |- | kiszolgálni | bedienen |- | kiszámolni | ausrechnen |- | rowspan="6" | '''be-'''<br>(Beginn oder Eingliederung) | bemutatni | vorstellen |- | bevezetni | einführen |- | befejezni | beenden |- | bekapcsolni | einschalten |- | betölteni | ausfüllen |- | bejelenteni | ankündigen |- | rowspan="6" | '''össze-'''<br>(Zusammenkommen oder Vereinigung) | összegyűjteni | sammeln |- | összekapcsolni | verbinden |- | összeállítani | zusammenstellen |- | összehívni | einberufen |- | összebarátkozni | sich anfreunden |- | összetéveszteni | verwechseln |- | rowspan="6" | '''szét-'''<br>(Trennung oder Verteilung) | szétszedni | auseinandernehmen |- | szétosztani | verteilen |- | szétválasztani | trennen |- | szétszórni | verstreuen |- | szétbontani | zerlegen |- | szétesni | auseinanderfallen |} === Sonstige Präfixe === {| class="wikitable" |- ! Präfix ! Ungarisch ! Deutsch |- | rowspan="6" | '''össze-'''<br>(zusammen) | összegyűjteni | sammeln |- | összekapcsolni | verbinden |- | összeállítani | zusammenstellen |- | összehívni | einberufen |- | összebarátkozni | sich anfreunden |- | összetéveszteni | verwechseln |- | rowspan="6" | '''szét-'''<br>(auseinander) | szétszedni | auseinandernehmen |- | szétosztani | verteilen |- | szétválasztani | trennen |- | szétszórni | verstreuen |- | szétbontani | zerlegen |- | szétesni | auseinanderfallen |- | rowspan="6" | '''hozzá-'''<br>(hinzu; zu etwas hinzufügen) | hozzátenni | hinzufügen |- | hozzáfűzni | hinzufügen (ergänzen) |- | hozzáadni | dazugeben |- | hozzájárulni | beitragen |- | hozzáállni | sich verhalten (zu etwas) |- | hozzáférni | Zugang haben |- | rowspan="6" | '''túl-'''<br>(übermäßig; über etwas hinaus) | túlélni | überleben |- | túladni | zu viel verkaufen oder loswerden |- | túllépni | überschreiten |- | túlhaladni | überholen |- | túlterhelni | überlasten |- | túlzás | Übertreibung |- | rowspan="6" | '''körül-'''<br>(herum; um etwas herum) | körüljárni | herumgehen oder untersuchen |- | körülírni | umschreiben oder beschreiben |- | körültekinteni | sich umschauen |- | körülveszi | umgeben |- | körülmény | Umstand |- | körülményes | umständlich |- | rowspan="6" | '''utána-'''<br>(danach; hinterher) | utánanézni | nachschauen |- | utánajárni | nachforschen |- | utánaszólni | nachrufen |- | utánadobni | hinterherwerfen |- | utánaérni | einholen |- | utánanézés | Nachforschung |- | rowspan="6" | '''félre-'''<br>(beiseite; falsch) | félreérteni | missverstehen |- | félretenni | beiseitelegen |- | félremegy | schiefgehen |- | félrevezetni | irreführen |- | félrebeszél | falsch sprechen |- | félreértés | Missverständnis |- | rowspan="6" | '''újra-'''<br>(wieder; erneut) | újraírni | nochmal schreiben |- | újrakezdeni | neu beginnen |- | újraépíteni | wiederaufbauen |- | újramegnézni | nochmal ansehen |- | újrahasznosítani | recyceln |- | újraindítani | neu starten |- | rowspan="6" | '''bele-'''<br>(hinein; mit Fokus auf Eintauchen oder Einmischen) | belekezdeni | mit etwas beginnen |- | beleszeretni | sich verlieben |- | belekeverni | hineinmischen |- | beleegyezni | einwilligen |- | beletartozni | dazugehören |- | belefeledkezni | sich vertiefen |- | rowspan="6" | '''elő-'''<br>(vor; im Voraus) | elővenni | hervorholen |- | előadni | vortragen oder aufführen |- | előkészíteni | vorbereiten |- | előrejelzés | Vorhersage |- | előny | Vorteil |- | előzmény | Vorgeschichte |} == Pseudo-Verbalpräfixe == :Es gibt Verben, die zwar mit einer Silbe beginnen, die einem Verbalpräfix ähnelt, bei denen es sich jedoch nicht um ein tatsächliches Präfix handelt. :Beispiele hierfür sind „'''fel'''el“ (antworten) oder „'''le'''hel“ (hauchen). :Bei solchen Verben bleibt die Silbe in allen Satzkonstruktionen unverändert mit dem Verb verbunden. :Ein weiteres Beispiel ist „'''be'''szél“" ("sprechen"), das nicht in „szél“ und „be-“ zerlegt werden kann. :Weitere Beispiele: :'''ki'''ván - wünschen ::erinnert an das echte Präfix „ki-“ (hinaus). aber „kiván“ ist ein festes Verb ::ABER: '''ki'''mondani (aussprechen) → „ki-“ + „mondani“ (trennbar) :'''meg'''ér - verstehen ::erinnert an das Aspektpräfix „meg-“ (Vollendung) ::ABER: '''meg'''írni (fertig schreiben) → „meg-“ + „írni“ (trennbar) :'''elő'''z - überholen, vorgehen ::erinnert an das Richtungspräfix „elő-“ (vor), aber „előz“ ist ein festes Verb. „Őz“ ist kein eigenständiges Verb, sondern die Silbe gehört zum Stamm ::ABER: '''elő'''venni (hervorholen) → „elő-“ + „venni“ (trennbar) :'''hozzá'''k - bringen ::erinnert an das Präfix „hozzá-“ (hinzu), aber „hoz“ ist bereits ein eigenständiges Verb („tragen/bringen“), und in der Grundform „hoz“ gibt es kein „hozzá-“. Bei „hozzák“ (3. Pers. Pl.) könnte man es irrtümlich als Präfix sehen, aber es ist Teil des Konjugationsmusters. ::ABER: '''hozzá'''tenni (hinzufügen) → „hozzá-“ + „tenni“ (trennbar). :'''szét'''el - schämen ::erinnert an das Präfix „szét-“ (auseinander), aber „szétel“ ist ein festes Verb ::ABER: '''szét'''szedni (auseinandernehmen) → „szét-“ + „szedni“ (trennbar) :'''le'''hel - hauchen ::erinnert an das Präfix „le-“ (hinunter), aber „-hel“ ist keine eigenständige Einheit. Es heißt immer „lehel“ :Echte Präfixe sind abtrennbar und modifizieren die Bedeutung des Verbs (Richtung, Aspekt usw.). ::Beispiel: „bemenni“ → „Be-“ (hinein) kann getrennt werden („Be kell mennem“ – „Ich muss hineingehen“). :Pseudo-Präfixe sind unveränderlich mit dem Stamm verbunden und können nicht abgetrennt werden. ::Beispiel: „beszél“ → „be-“ kann nicht getrennt werden („Beszélnem kell“ – „Ich muss sprechen“, nicht „Be kell szólnom“). :ige - Verb (damit sind in Grammatikübungen Verben ohne Präfixe gemeint - also auch unter anderem Verben mit Pseudo-Verbalpräfixen) :igekötős ige - Verben mit Präfix a1u6jm5yl1zm9mny6cljv3cqv2d6x5m 2 122996 1089232 2026-07-24T19:14:46Z T25N 97510 Neue Seite (vgl. [[WB:AZ]]) 1089232 wikitext text/x-wiki [[Benutzer:T25N/Verben Vorgang und Ergebnis Aspekt Telizität]] sfe0p3kzdqs3j14qwtoj58ae6ijk59u 2 122997 1089233 2026-07-24T19:19:52Z T25N 97510 Neue Seite (vgl. [[WB:AZ]]) 1089233 wikitext text/x-wiki :'''Vorgang und Ergebnis (meg-, el-)''' == Einführung: Vorgang und Ergebnis == == Das Prinzip im Ungarischen == == Vergleich mit Deutsch, Englisch und Russisch == == Das Präfix meg- == == Das Präfix el- == == Weitere ergebnisbildende Verbpräfixe == == Vorgang, Ergebnis und die Zeitformen == == Telizität und Aspekt (Hintergrund) == dsvc589da0uadvj38sdouv3prif422s 1089234 1089233 2026-07-24T19:20:59Z T25N 97510 1089234 wikitext text/x-wiki :'''Vorgang und Ergebnis (meg-, el-)''' == Einführung: Vorgang und Ergebnis == == Das Prinzip im Ungarischen == == Vergleich mit Deutsch, Englisch und Russisch == == Das Präfix meg- == == Das Präfix el- == == Weitere ergebnisbildende Verbpräfixe == == Vorgang, Ergebnis und die Zeitformen == == Telizität und Aspekt (Hintergrund) == == soll am Ende eingearbeitet werden == [[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verben/Verbalpräfixe#Aspektpräfixe]] qz02ecj71j6cvhyvnnipknbc7igo67c 1089242 1089234 2026-07-24T19:36:23Z T25N 97510 1089242 wikitext text/x-wiki :'''Vorgang und Ergebnis (meg-, el-)''' :'''Vom Vorgang zum Ergebnis – Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen der ungarischen Verbpräfixe („meg-”, „el-” u. a.)''' :Viele ungarische Verben unterscheiden zwischen einem Vorgang und einem Ergebnis. Dieser Bedeutungsunterschied wird meist durch Verbpräfixe (igekötők) wie „meg-” oder „el-” ausgedrückt. Das Ungarische besitzt damit kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen, verwendet seine Verbpräfixe jedoch oft mit einer ähnlichen Funktion. Wer dieses Prinzip versteht, erschließt sich die Bedeutung vieler Verben auf einen Blick und vermeidet zahlreiche typische Lernfehler. Das wichtigste Verbpräfix für diese Bedeutung ist „meg-”. Daneben können auch „el-” sowie weitere Verbpräfixe den Übergang vom Vorgang zum Ergebnis ausdrücken. == Einführung: Vorgang und Ergebnis == == Das Prinzip im Ungarischen == == Vergleich mit Deutsch, Englisch und Russisch == == Das Präfix meg- == == Das Präfix el- == == Weitere ergebnisbildende Verbpräfixe == == Vorgang, Ergebnis und die Zeitformen == == Telizität und Aspekt (Hintergrund) == == soll am Ende eingearbeitet werden == [[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verben/Verbalpräfixe#Aspektpräfixe]] 6oz3ylhljo3ofyb5qsqrmo7zbplyodp 1089250 1089242 2026-07-24T19:59:12Z T25N 97510 /* Einführung: Vorgang und Ergebnis */ 1089250 wikitext text/x-wiki :'''Vorgang und Ergebnis (meg-, el-)''' :'''Vom Vorgang zum Ergebnis – Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen der ungarischen Verbpräfixe („meg-”, „el-” u. a.)''' :Viele ungarische Verben unterscheiden zwischen einem Vorgang und einem Ergebnis. Dieser Bedeutungsunterschied wird meist durch Verbpräfixe (igekötők) wie „meg-” oder „el-” ausgedrückt. Das Ungarische besitzt damit kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen, verwendet seine Verbpräfixe jedoch oft mit einer ähnlichen Funktion. Wer dieses Prinzip versteht, erschließt sich die Bedeutung vieler Verben auf einen Blick und vermeidet zahlreiche typische Lernfehler. Das wichtigste Verbpräfix für diese Bedeutung ist „meg-”. Daneben können auch „el-” sowie weitere Verbpräfixe den Übergang vom Vorgang zum Ergebnis ausdrücken. == Einführung: Vorgang und Ergebnis == :Ungarische Verbpräfixen begegnen dem Anfänger zunächst als eine lange Liste einzelner Vorsilben. Aber hinter den Präfixen der Verben steckt ein gemeinsames Prinzip: Viele Verben können eine Handlung entweder als '''offenen Vorgang''' oder als '''erreichtes Ergebnis''' darstellen. Wer diesen grundlegenden Unterschied versteht, erkennt die Funktion vieler Verbpräfixe schneller und kann ihre Bedeutung oft bereits aus dem Zusammenhang erschließen. === Zwei Blickrichtungen: Vorgang und Ergebnis als Grundidee === :Ein '''Vorgang''' kann als noch offen, andauernd oder wiederholt betrachtet werden. :Ein '''Ergebnis''' liegt dagegen vor, wenn die Handlung einen bestimmten Endpunkt erreicht hat. :Das Ungarische kennzeichnet diesen Unterschied häufig durch ein Verbpräfix, während das Deutsche dafür meist andere sprachliche Mittel verwendet. :Dabei handelt es sich nicht um eine starre Regel, sondern um ein grundlegendes Bedeutungsprinzip, das bei vielen Verben in unterschiedlicher Ausprägung auftritt. Manche Verbpräfixe kennzeichnen vor allem das Erreichen eines Endpunktes, andere verändern zusätzlich die räumliche oder inhaltliche Bedeutung des Verbs. Dieses Prinzip lässt sich bereits an sehr einfachen Verbpaaren erkennen. === Ein einfaches Beispiel: „esik” und „elesik” === :Das Verb „esik” bezeichnet das Fallen als Vorgang, ohne dessen Abschluss hervorzuheben. Mit dem Präfix „el-” bezeichnet „elesik” dagegen das Eintreten des Ergebnisses: Jemand oder etwas fällt hin und befindet sich anschließend am Boden. Das Verbpräfix verändert hier somit nicht nur die Wortbedeutung, sondern setzt zugleich einen Endpunkt der Handlung. derselbe Sachverhalt aus zwei Blickrichtungen Vorgang vs Ergebnis === Weitere einfache Beispiele === „ír” – „megír” „olvas” – „elolvas” 3–5 leicht verständliche Verbpaare === Warum Verbpräfixe so wichtig sind === Präfixe verändern nicht nur die Bedeutung - sie verändern oft auch die Sicht auf die Handlung === Ausblick === „meg-” ist das wichtigste Präfix daneben „el-” und weitere Präfixe später folgen die Fachbegriffe Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen == Das Prinzip im Ungarischen == == Vergleich mit Deutsch, Englisch und Russisch == == Das Präfix meg- == == Das Präfix el- == == Weitere ergebnisbildende Verbpräfixe == == Vorgang, Ergebnis und die Zeitformen == == Telizität und Aspekt (Hintergrund) == == soll am Ende eingearbeitet werden == [[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verben/Verbalpräfixe#Aspektpräfixe]] gqmbsm7s393v8yd0h5x289a5j3ebr84 1089251 1089250 2026-07-24T20:01:59Z T25N 97510 1089251 wikitext text/x-wiki :'''Vorgang und Ergebnis (meg-, el-)''' :'''Vom Vorgang zum Ergebnis – Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen der ungarischen Verbpräfixe („meg-”, „el-” u. a.)''' :Viele ungarische Verben unterscheiden zwischen einem Vorgang und einem Ergebnis. Dieser Bedeutungsunterschied wird meist durch Verbpräfixe (igekötők) wie „meg-” oder „el-” ausgedrückt. Das Ungarische besitzt damit kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen, verwendet seine Verbpräfixe jedoch oft mit einer ähnlichen Funktion. Wer dieses Prinzip versteht, erschließt sich die Bedeutung vieler Verben auf einen Blick und vermeidet zahlreiche typische Lernfehler. Das wichtigste Verbpräfix für diese Bedeutung ist „meg-”. Daneben können auch „el-” sowie weitere Verbpräfixe den Übergang vom Vorgang zum Ergebnis ausdrücken. == Einführung: Vorgang und Ergebnis == :Ungarische Verbpräfixen begegnen dem Anfänger zunächst als eine lange Liste einzelner Vorsilben. Aber hinter den Präfixen der Verben steckt ein gemeinsames Prinzip: Viele Verben können eine Handlung entweder als '''offenen Vorgang''' oder als '''erreichtes Ergebnis''' darstellen. Wer diesen grundlegenden Unterschied versteht, erkennt die Funktion vieler Verbpräfixe schneller und kann ihre Bedeutung oft bereits aus dem Zusammenhang erschließen. === Zwei Blickrichtungen: Vorgang und Ergebnis als Grundidee === :Ein '''Vorgang''' kann als noch offen, andauernd oder wiederholt betrachtet werden. :Ein '''Ergebnis''' liegt dagegen vor, wenn die Handlung einen bestimmten Endpunkt erreicht hat. :Das Ungarische kennzeichnet diesen Unterschied häufig durch ein Verbpräfix, während das Deutsche dafür meist andere sprachliche Mittel verwendet. :Dabei handelt es sich nicht um eine starre Regel, sondern um ein grundlegendes Bedeutungsprinzip, das bei vielen Verben in unterschiedlicher Ausprägung auftritt. Manche Verbpräfixe kennzeichnen vor allem das Erreichen eines Endpunktes, andere verändern zusätzlich die räumliche oder inhaltliche Bedeutung des Verbs. Dieses Prinzip lässt sich bereits an sehr einfachen Verbpaaren erkennen. === Ein einfaches Beispiel: „esik” und „elesik” === :Das Verb „esik” bezeichnet das Fallen als Vorgang, ohne dessen Abschluss hervorzuheben. Mit dem Präfix „el-” bezeichnet „elesik” dagegen das Eintreten des Ergebnisses: Jemand oder etwas fällt hin und befindet sich anschließend am Boden. Das Verbpräfix verändert hier somit nicht nur die Wortbedeutung, sondern setzt zugleich einen Endpunkt der Handlung. :Die beiden Verben beschreiben somit denselben Sachverhalt aus zwei unterschiedlichen Blickrichtungen. Während „esik” den Vorgang des Fallens in den Vordergrund stellt, richtet „elesik” den Blick auf den erreichten Endzustand. Diese Unterscheidung findet man im Ungarischen bei zahlreichen weiteren Verben. === Weitere einfache Beispiele === :{| class="wikitable" ! Vorgang ! Ergebnis ! Bedeutung |- | ír | megír | schreiben → fertig schreiben |- | olvas | elolvas | lesen → zu Ende lesen |- | készít | elkészít | herstellen → fertig herstellen |- | főz | megfőz | kochen → gar kochen |- | tanul | megtanul | lernen → erlernen |} :Nicht jedes Verbpaar lässt sich dabei vollkommen symmetrisch bilden. Manche Verbpräfixe kennzeichnen hauptsächlich den erreichten Endpunkt einer Handlung, andere verbinden diese Funktion mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Ein gutes Beispiel ist das Verbpaar „áll” und „megáll”. Das Verb „áll” bezeichnet einen Zustand („stehen”), während „megáll” den Übergang in diesen Zustand ausdrückt („stehen bleiben”, „anhalten”). Auch hier markiert das Präfix den erreichten Endzustand, obwohl sich die Grundbedeutung des Verbs zugleich verändert. „ír” – „megír” „olvas” – „elolvas” 3–5 leicht verständliche Verbpaare === Warum Verbpräfixe so wichtig sind === Präfixe verändern nicht nur die Bedeutung - sie verändern oft auch die Sicht auf die Handlung === Ausblick === „meg-” ist das wichtigste Präfix daneben „el-” und weitere Präfixe später folgen die Fachbegriffe Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen == Das Prinzip im Ungarischen == == Vergleich mit Deutsch, Englisch und Russisch == == Das Präfix meg- == == Das Präfix el- == == Weitere ergebnisbildende Verbpräfixe == == Vorgang, Ergebnis und die Zeitformen == == Telizität und Aspekt (Hintergrund) == == soll am Ende eingearbeitet werden == [[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verben/Verbalpräfixe#Aspektpräfixe]] 283i6iq8dqfvhd0ootfnosjadu1nzat 1089252 1089251 2026-07-24T20:04:37Z T25N 97510 /* Weitere einfache Beispiele */ 1089252 wikitext text/x-wiki :'''Vorgang und Ergebnis (meg-, el-)''' :'''Vom Vorgang zum Ergebnis – Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen der ungarischen Verbpräfixe („meg-”, „el-” u. a.)''' :Viele ungarische Verben unterscheiden zwischen einem Vorgang und einem Ergebnis. Dieser Bedeutungsunterschied wird meist durch Verbpräfixe (igekötők) wie „meg-” oder „el-” ausgedrückt. Das Ungarische besitzt damit kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen, verwendet seine Verbpräfixe jedoch oft mit einer ähnlichen Funktion. Wer dieses Prinzip versteht, erschließt sich die Bedeutung vieler Verben auf einen Blick und vermeidet zahlreiche typische Lernfehler. Das wichtigste Verbpräfix für diese Bedeutung ist „meg-”. Daneben können auch „el-” sowie weitere Verbpräfixe den Übergang vom Vorgang zum Ergebnis ausdrücken. == Einführung: Vorgang und Ergebnis == :Ungarische Verbpräfixen begegnen dem Anfänger zunächst als eine lange Liste einzelner Vorsilben. Aber hinter den Präfixen der Verben steckt ein gemeinsames Prinzip: Viele Verben können eine Handlung entweder als '''offenen Vorgang''' oder als '''erreichtes Ergebnis''' darstellen. Wer diesen grundlegenden Unterschied versteht, erkennt die Funktion vieler Verbpräfixe schneller und kann ihre Bedeutung oft bereits aus dem Zusammenhang erschließen. === Zwei Blickrichtungen: Vorgang und Ergebnis als Grundidee === :Ein '''Vorgang''' kann als noch offen, andauernd oder wiederholt betrachtet werden. :Ein '''Ergebnis''' liegt dagegen vor, wenn die Handlung einen bestimmten Endpunkt erreicht hat. :Das Ungarische kennzeichnet diesen Unterschied häufig durch ein Verbpräfix, während das Deutsche dafür meist andere sprachliche Mittel verwendet. :Dabei handelt es sich nicht um eine starre Regel, sondern um ein grundlegendes Bedeutungsprinzip, das bei vielen Verben in unterschiedlicher Ausprägung auftritt. Manche Verbpräfixe kennzeichnen vor allem das Erreichen eines Endpunktes, andere verändern zusätzlich die räumliche oder inhaltliche Bedeutung des Verbs. Dieses Prinzip lässt sich bereits an sehr einfachen Verbpaaren erkennen. === Ein einfaches Beispiel: „esik” und „elesik” === :Das Verb „esik” bezeichnet das Fallen als Vorgang, ohne dessen Abschluss hervorzuheben. Mit dem Präfix „el-” bezeichnet „elesik” dagegen das Eintreten des Ergebnisses: Jemand oder etwas fällt hin und befindet sich anschließend am Boden. Das Verbpräfix verändert hier somit nicht nur die Wortbedeutung, sondern setzt zugleich einen Endpunkt der Handlung. :Die beiden Verben beschreiben somit denselben Sachverhalt aus zwei unterschiedlichen Blickrichtungen. Während „esik” den Vorgang des Fallens in den Vordergrund stellt, richtet „elesik” den Blick auf den erreichten Endzustand. Diese Unterscheidung findet man im Ungarischen bei zahlreichen weiteren Verben. === Weitere einfache Beispiele === :{| class="wikitable" ! Vorgang ! Ergebnis ! Bedeutung |- | ír | megír | schreiben → fertig schreiben |- | olvas | elolvas | lesen → zu Ende lesen |- | készít | elkészít | herstellen → fertig herstellen |- | főz | megfőz | kochen → gar kochen |- | tanul | megtanul | lernen → erlernen |} :Nicht jedes Verbpaar lässt sich dabei vollkommen symmetrisch bilden. Manche Verbpräfixe kennzeichnen hauptsächlich den erreichten Endpunkt einer Handlung, andere verbinden diese Funktion mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Ein Beispiel dafür ist das Verbpaar „áll” und „megáll”. :Das Verb „áll” bezeichnet einen Zustand („stehen”), während „megáll” den Übergang in diesen Zustand ausdrückt („stehen bleiben”, „anhalten”). Auch hier markiert das Präfix den erreichten Endzustand, obwohl sich die Grundbedeutung des Verbs zugleich verändert. :megáll - anhalten :megálló - Haltestelle („das-anhalten-Ding”) === Warum Verbpräfixe so wichtig sind === Präfixe verändern nicht nur die Bedeutung - sie verändern oft auch die Sicht auf die Handlung === Ausblick === „meg-” ist das wichtigste Präfix daneben „el-” und weitere Präfixe später folgen die Fachbegriffe Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen == Das Prinzip im Ungarischen == == Vergleich mit Deutsch, Englisch und Russisch == == Das Präfix meg- == == Das Präfix el- == == Weitere ergebnisbildende Verbpräfixe == == Vorgang, Ergebnis und die Zeitformen == == Telizität und Aspekt (Hintergrund) == == soll am Ende eingearbeitet werden == [[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verben/Verbalpräfixe#Aspektpräfixe]] ffoqf97826d4spih2s5ryarc64oug0s 1089253 1089252 2026-07-24T20:31:44Z T25N 97510 1089253 wikitext text/x-wiki :'''Vorgang und Ergebnis (meg-, el-)''' :'''Vom Vorgang zum Ergebnis – Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen der ungarischen Verbpräfixe („meg-”, „el-” u. a.)''' :Viele ungarische Verben unterscheiden zwischen einem Vorgang und einem Ergebnis. Dieser Bedeutungsunterschied wird meist durch Verbpräfixe (igekötők) wie „meg-” oder „el-” ausgedrückt. Das Ungarische besitzt damit kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen, verwendet seine Verbpräfixe jedoch oft mit einer ähnlichen Funktion. Wer dieses Prinzip versteht, erschließt sich die Bedeutung vieler Verben auf einen Blick und vermeidet zahlreiche typische Lernfehler. Das wichtigste Verbpräfix für diese Bedeutung ist „meg-”. Daneben können auch „el-” sowie weitere Verbpräfixe den Übergang vom Vorgang zum Ergebnis ausdrücken. == Einführung: Vorgang und Ergebnis == :Ungarische Verbpräfixen begegnen dem Anfänger zunächst als eine lange Liste einzelner Vorsilben. Aber hinter den Präfixen der Verben steckt ein gemeinsames Prinzip: Viele Verben können eine Handlung entweder als '''offenen Vorgang''' oder als '''erreichtes Ergebnis''' darstellen. Wer diesen grundlegenden Unterschied versteht, erkennt die Funktion vieler Verbpräfixe schneller und kann ihre Bedeutung oft bereits aus dem Zusammenhang erschließen. === Zwei Blickrichtungen: Vorgang und Ergebnis als Grundidee === :Ein '''Vorgang''' kann als noch offen, andauernd oder wiederholt betrachtet werden. :Ein '''Ergebnis''' liegt dagegen vor, wenn die Handlung einen bestimmten Endpunkt erreicht hat. :Das Ungarische kennzeichnet diesen Unterschied häufig durch ein Verbpräfix, während das Deutsche dafür meist andere sprachliche Mittel verwendet. :Dabei handelt es sich nicht um eine starre Regel, sondern um ein grundlegendes Bedeutungsprinzip, das bei vielen Verben in unterschiedlicher Ausprägung auftritt. Manche Verbpräfixe kennzeichnen vor allem das Erreichen eines Endpunktes, andere verändern zusätzlich die räumliche oder inhaltliche Bedeutung des Verbs. Dieses Prinzip lässt sich bereits an sehr einfachen Verbpaaren erkennen. === Beispiele === :ír / megír - schreiben :Am Verbpaar „ír” und „megír” kann der Unterschied zwischen Vorgang und Ergebnis besonders deutlich gezeigt werden. :Mit „ír” wird das Schreiben als Vorgang bezeichnet, ohne dass dessen Abschluss hervorgehoben wird. :Durch das Präfix „meg-” wird in „megír” dagegen ausgedrückt, dass die Handlung auf das Fertigschreiben eines Textes und damit auf ein Ergebnis gerichtet ist. :tanul / megtanul - lernen :Ein ähnlicher Unterschied zeigt sich beim Verbpaar „tanul” und „megtanul”. :Mit „tanul” wird der Lernvorgang bezeichnet, während „megtanul” das Erreichen des Lernziels ausdrückt. :Das Präfix „meg-” kennzeichnet hier somit nicht nur den Vorgang des Lernens, sondern auch dessen erfolgreichen Abschluss. :Mit beiden Verben (ohne / mit „meg-”) wird somit derselbe Sachverhalt aus unterschiedlichen Blickrichtungen dargestellt. Beim Verb ohne „meg-” wird der Vorgang des Fallens in den Vordergrund gerückt, beim Verb mit „meg-” der erreichte Endzustand. Eine entsprechende Unterscheidung kann bei zahlreichen weiteren ungarischen Verben beobachtet werden. {| class="wikitable" ! Vorgang ! Ergebnis ! Bedeutung |- | vár | megvár | warten → abwarten |- | ért | megért | verstehen → verstehen, begreifen |- | ér | megér | erreichen → erreichen, ankommen |- | véd | megvéd | schützen → erfolgreich schützen |- | old | megold | lösen → erfolgreich lösen |- | talál | megtalál | finden → auffinden |- | főz | megfőz | kochen → gar kochen |} :Bei allen Beispielen wird mit dem Präfix „meg-“ das Erreichen eines Endpunktes oder eines Ergebnisses ausgedrückt. Gerade deshalb ist „meg-“ das wichtigste Verbpräfix im Ungarischen zur Kennzeichnung eines Vorgangs, der zum Ergebnis führt (Resultativität, Telizität). :Nicht jedes Verbpaar lässt sich dabei vollkommen symmetrisch bilden. Manche Verbpräfixe kennzeichnen hauptsächlich den erreichten Endpunkt einer Handlung, andere verbinden diese Funktion mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Beispiel: áll / megáll - stehen / anhalten :Das Verb „áll” bezeichnet einen Zustand („stehen”), während „megáll” den Übergang in diesen Zustand ausdrückt („stehen bleiben”, „anhalten”). Auch hier markiert das Präfix den erreichten Endzustand, obwohl sich die Grundbedeutung des Verbs zugleich verändert. :megáll - anhalten :megálló - Haltestelle („das-anhalten-Ding”) :Nicht jedes Verbpräfix verhält sich so regelmäßig wie „meg-“. Bereits das häufige Präfix „el-“ verbindet die Kennzeichnung eines Ergebnisses oft mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Beim Verbpaar „esik” und „elesik” gibt es noch keine zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. Auch kann hier noch mal der Unterschied zwischen Vorgang und Ergebnis besonders deutlich gezeigt werden. :Mit „esik” wird das Fallen als Vorgang bezeichnet, ohne dass dessen Abschluss hervorgehoben wird. Durch das Präfix „el-” wird in „elesik” dagegen das Eintreten eines Ergebnisses ausgedrückt: Jemand oder etwas fällt hin und befindet sich anschließend am Boden. === Warum Verbpräfixe so wichtig sind === Präfixe verändern nicht nur die Bedeutung - sie verändern oft auch die Sicht auf die Handlung === Ausblick === „meg-” ist das wichtigste Präfix daneben „el-” und weitere Präfixe später folgen die Fachbegriffe Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen == Das Prinzip im Ungarischen == == Vergleich mit Deutsch, Englisch und Russisch == == Das Präfix meg- == == Das Präfix el- == == Weitere ergebnisbildende Verbpräfixe == == Vorgang, Ergebnis und die Zeitformen == == Telizität und Aspekt (Hintergrund) == == soll am Ende eingearbeitet werden == [[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verben/Verbalpräfixe#Aspektpräfixe]] :Vorgang - Ergebnis - Bemerkung :ír – megír – schreiben – fertig schreiben :főz – megfőz – kochen – gar kochen :tanul – megtanul – lernen – erlernen :vár – megvár – warten – abwarten :ért – megért – verstehen – verstehen, begreifen :ér – megér – erreichen – erreichen, ankommen :véd – megvéd – schützen – erfolgreich schützen :old – megold – lösen – erfolgreich lösen :talál – megtalál – finden – auffinden j6rsyfedp6t77p1c188uid8ifrrjboz 1089254 1089253 2026-07-24T20:37:22Z T25N 97510 1089254 wikitext text/x-wiki :'''Vorgang und Ergebnis (meg-, el-)''' :'''Vom Vorgang zum Ergebnis – Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen der ungarischen Verbpräfixe („meg-”, „el-” u. a.)''' :Viele ungarische Verben unterscheiden zwischen einem Vorgang und einem Ergebnis. Dieser Bedeutungsunterschied wird meist durch Verbpräfixe (igekötők) wie „meg-” oder „el-” ausgedrückt. Das Ungarische besitzt damit kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen, verwendet seine Verbpräfixe jedoch oft mit einer ähnlichen Funktion. Wer dieses Prinzip versteht, erschließt sich die Bedeutung vieler Verben auf einen Blick und vermeidet zahlreiche typische Lernfehler. Das wichtigste Verbpräfix für diese Bedeutung ist „meg-”. Daneben können auch „el-” sowie weitere Verbpräfixe den Übergang vom Vorgang zum Ergebnis ausdrücken. :Präfixe verändern nicht nur die Bedeutung einer Handlung (Vorgang vs Ergebnis), sondern oft auch die Sicht auf eine Handlung. == Einführung: Vorgang und Ergebnis == :Ungarische Verbpräfixen begegnen dem Anfänger zunächst als eine lange Liste einzelner Vorsilben. Aber hinter den Präfixen der Verben steckt ein gemeinsames Prinzip: Viele Verben können eine Handlung entweder als '''offenen Vorgang''' oder als '''erreichtes Ergebnis''' darstellen. Wer diesen grundlegenden Unterschied versteht, erkennt die Funktion vieler Verbpräfixe schneller und kann ihre Bedeutung oft bereits aus dem Zusammenhang erschließen. === Zwei Blickrichtungen: Vorgang und Ergebnis als Grundidee === :Ein '''Vorgang''' kann als noch offen, andauernd oder wiederholt betrachtet werden. :Ein '''Ergebnis''' liegt dagegen vor, wenn die Handlung einen bestimmten Endpunkt erreicht hat. :Das Ungarische kennzeichnet diesen Unterschied häufig durch ein Verbpräfix, während das Deutsche dafür meist andere sprachliche Mittel verwendet. :Dabei handelt es sich nicht um eine starre Regel, sondern um ein grundlegendes Bedeutungsprinzip, das bei vielen Verben in unterschiedlicher Ausprägung auftritt. Manche Verbpräfixe kennzeichnen vor allem das Erreichen eines Endpunktes, andere verändern zusätzlich die räumliche oder inhaltliche Bedeutung des Verbs. Dieses Prinzip lässt sich bereits an sehr einfachen Verbpaaren erkennen. === Beispiele === :ír / megír - schreiben :Am Verbpaar „ír” und „megír” kann der Unterschied zwischen Vorgang und Ergebnis besonders deutlich gezeigt werden. :Mit „ír” wird das Schreiben als Vorgang bezeichnet, ohne dass dessen Abschluss hervorgehoben wird. :Durch das Präfix „meg-” wird in „megír” dagegen ausgedrückt, dass die Handlung auf das Fertigschreiben eines Textes und damit auf ein Ergebnis gerichtet ist. :tanul / megtanul - lernen :Ein ähnlicher Unterschied zeigt sich beim Verbpaar „tanul” und „megtanul”. :Mit „tanul” wird der Lernvorgang bezeichnet, während „megtanul” das Erreichen des Lernziels ausdrückt. :Das Präfix „meg-” kennzeichnet hier somit nicht nur den Vorgang des Lernens, sondern auch dessen erfolgreichen Abschluss. :Mit beiden Verben (ohne / mit „meg-”) wird somit derselbe Sachverhalt aus unterschiedlichen Blickrichtungen dargestellt. Beim Verb ohne „meg-” wird der Vorgang des Fallens in den Vordergrund gerückt, beim Verb mit „meg-” der erreichte Endzustand. Eine entsprechende Unterscheidung kann bei zahlreichen weiteren ungarischen Verben beobachtet werden. {| class="wikitable" ! Vorgang ! Ergebnis ! Bedeutung |- | vár | megvár | warten → abwarten |- | ért | megért | verstehen → verstehen, begreifen |- | ér | megér | erreichen → erreichen, ankommen |- | véd | megvéd | schützen → erfolgreich schützen |- | old | megold | lösen → erfolgreich lösen |- | talál | megtalál | finden → auffinden |- | főz | megfőz | kochen → gar kochen |} :Bei allen Beispielen wird mit dem Präfix „meg-“ das Erreichen eines Endpunktes oder eines Ergebnisses ausgedrückt. Gerade deshalb ist „meg-“ das wichtigste Verbpräfix im Ungarischen zur Kennzeichnung eines Vorgangs, der zum Ergebnis führt (Resultativität, Telizität). :Nicht jedes Verbpaar lässt sich dabei vollkommen symmetrisch bilden. Manche Verbpräfixe kennzeichnen hauptsächlich den erreichten Endpunkt einer Handlung, andere verbinden diese Funktion mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Beispiel: áll / megáll - stehen / anhalten :Das Verb „áll” bezeichnet einen Zustand („stehen”), während „megáll” den Übergang in diesen Zustand ausdrückt („stehen bleiben”, „anhalten”). Auch hier markiert das Präfix den erreichten Endzustand, obwohl sich die Grundbedeutung des Verbs zugleich verändert. :megáll - anhalten :megálló - Haltestelle („das-anhalten-Ding”) :Nicht jedes Verbpräfix verhält sich so regelmäßig wie „meg-“. Bereits das häufige Präfix „el-“ verbindet die Kennzeichnung eines Ergebnisses oft mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Beim Verbpaar „esik” und „elesik” gibt es noch keine zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. Auch kann hier noch mal der Unterschied zwischen Vorgang und Ergebnis besonders deutlich gezeigt werden. :Mit „esik” wird das Fallen als Vorgang bezeichnet, ohne dass dessen Abschluss hervorgehoben wird. Durch das Präfix „el-” wird in „elesik” dagegen das Eintreten eines Ergebnisses ausgedrückt: Jemand oder etwas fällt hin und befindet sich anschließend am Boden. === Bedeutung einer Handlung - Sichtweise auf eine Handlung === :Ungarische Verbpräfixe gehören zu den wichtigsten Mitteln der Wortbildung. Mit ihrer Hilfe können aus einem Grundverb zahlreiche neue Verben mit unterschiedlicher Bedeutung gebildet werden. :Die Funktion eines Verbpräfixes beschränkt sich nicht nur auf die Bildung neuer Wörter. Häufig wird zugleich festgelegt, ob eine Handlung als offener Vorgang oder als erreichtes Ergebnis dargestellt wird. Dadurch verändert sich nicht nur die Bedeutung des Verbs, sondern oft auch die Sichtweise auf dieselbe Handlung. :Viele ungarische Verben erschließen sich erst im Zusammenhang mit ihrem Verbpräfix vollständig. Deshalb genügt es beim Lernen häufig nicht, nur das Grundverb zu kennen. Ebenso wichtig ist die Kenntnis der gebräuchlichen Präfixverbindungen. :Das Präfix „meg-” nimmt dabei eine Sonderstellung ein. Es dient sehr häufig zur Kennzeichnung eines erreichten Endpunktes und ist deshalb für das Verständnis der ungarischen Telizität von zentraler Bedeutung. Andere Präfixe wie „el-”, „ki-”, „be-”, „fel-” oder „le-” können ebenfalls ein Ergebnis ausdrücken, verbinden diese Funktion jedoch oft mit zusätzlichen räumlichen oder inhaltlichen Bedeutungen. :Wer das zugrunde liegende Prinzip der Verbpräfixe kennt, muss viele Verbformen nicht mehr einzeln auswendig lernen. Stattdessen lassen sich Bedeutung und Funktion zahlreicher Verben bereits aus der Kombination von Grundverb und Präfix ableiten. === Ausblick === „meg-” ist das wichtigste Präfix daneben „el-” und weitere Präfixe später folgen die Fachbegriffe Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen == Das Prinzip im Ungarischen == == Vergleich mit Deutsch, Englisch und Russisch == == Das Präfix meg- == == Das Präfix el- == == Weitere ergebnisbildende Verbpräfixe == == Vorgang, Ergebnis und die Zeitformen == == Telizität und Aspekt (Hintergrund) == == soll am Ende eingearbeitet werden == [[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verben/Verbalpräfixe#Aspektpräfixe]] :Vorgang - Ergebnis - Bemerkung :ír – megír – schreiben – fertig schreiben :főz – megfőz – kochen – gar kochen :tanul – megtanul – lernen – erlernen :vár – megvár – warten – abwarten :ért – megért – verstehen – verstehen, begreifen :ér – megér – erreichen – erreichen, ankommen :véd – megvéd – schützen – erfolgreich schützen :old – megold – lösen – erfolgreich lösen :talál – megtalál – finden – auffinden rht9mcb291lpo7yirhgop9521uutd41 1089255 1089254 2026-07-24T20:43:29Z T25N 97510 1089255 wikitext text/x-wiki :'''Vorgang und Ergebnis (meg-, el-)''' :'''Vom Vorgang zum Ergebnis – Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen der ungarischen Verbpräfixe („meg-”, „el-” u. a.)''' :Viele ungarische Verben unterscheiden zwischen einem Vorgang und einem Ergebnis. Dieser Bedeutungsunterschied wird meist durch Verbpräfixe (igekötők) wie „meg-” oder „el-” ausgedrückt. Das Ungarische besitzt damit kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen, verwendet seine Verbpräfixe jedoch oft mit einer ähnlichen Funktion. Wer dieses Prinzip versteht, erschließt sich die Bedeutung vieler Verben auf einen Blick und vermeidet zahlreiche typische Lernfehler. Das wichtigste Verbpräfix für diese Bedeutung ist „meg-”. Daneben können auch „el-” sowie weitere Verbpräfixe den Übergang vom Vorgang zum Ergebnis ausdrücken. :Präfixe verändern nicht nur die Bedeutung einer Handlung (Vorgang vs Ergebnis), sondern oft auch die Sicht auf eine Handlung. == Einführung: Vorgang und Ergebnis == :Ungarische Verbpräfixen begegnen dem Anfänger zunächst als eine lange Liste einzelner Vorsilben. Aber hinter den Präfixen der Verben steckt ein gemeinsames Prinzip: Viele Verben können eine Handlung entweder als '''offenen Vorgang''' oder als '''erreichtes Ergebnis''' darstellen. Wer diesen grundlegenden Unterschied versteht, erkennt die Funktion vieler Verbpräfixe schneller und kann ihre Bedeutung oft bereits aus dem Zusammenhang erschließen. === Zwei Blickrichtungen: Vorgang und Ergebnis als Grundidee === :Ein '''Vorgang''' kann als noch offen, andauernd oder wiederholt betrachtet werden. :Ein '''Ergebnis''' liegt dagegen vor, wenn die Handlung einen bestimmten Endpunkt erreicht hat. :Das Ungarische kennzeichnet diesen Unterschied häufig durch ein Verbpräfix, während das Deutsche dafür meist andere sprachliche Mittel verwendet. :Dabei handelt es sich nicht um eine starre Regel, sondern um ein grundlegendes Bedeutungsprinzip, das bei vielen Verben in unterschiedlicher Ausprägung auftritt. Manche Verbpräfixe kennzeichnen vor allem das Erreichen eines Endpunktes, andere verändern zusätzlich die räumliche oder inhaltliche Bedeutung des Verbs. Dieses Prinzip lässt sich bereits an sehr einfachen Verbpaaren erkennen. === Beispiele === :ír / megír - schreiben :Am Verbpaar „ír” und „megír” kann der Unterschied zwischen Vorgang und Ergebnis besonders deutlich gezeigt werden. :Mit „ír” wird das Schreiben als Vorgang bezeichnet, ohne dass dessen Abschluss hervorgehoben wird. :Durch das Präfix „meg-” wird in „megír” dagegen ausgedrückt, dass die Handlung auf das Fertigschreiben eines Textes und damit auf ein Ergebnis gerichtet ist. :tanul / megtanul - lernen :Ein ähnlicher Unterschied zeigt sich beim Verbpaar „tanul” und „megtanul”. :Mit „tanul” wird der Lernvorgang bezeichnet, während „megtanul” das Erreichen des Lernziels ausdrückt. :Das Präfix „meg-” kennzeichnet hier somit nicht nur den Vorgang des Lernens, sondern auch dessen erfolgreichen Abschluss. :Mit beiden Verben (ohne / mit „meg-”) wird somit derselbe Sachverhalt aus unterschiedlichen Blickrichtungen dargestellt. Beim Verb ohne „meg-” wird der Vorgang des Fallens in den Vordergrund gerückt, beim Verb mit „meg-” der erreichte Endzustand. Eine entsprechende Unterscheidung kann bei zahlreichen weiteren ungarischen Verben beobachtet werden. {| class="wikitable" ! Vorgang ! Ergebnis ! Bedeutung |- | vár | megvár | warten → abwarten |- | ért | megért | verstehen → verstehen, begreifen |- | ér | megér | erreichen → erreichen, ankommen |- | véd | megvéd | schützen → erfolgreich schützen |- | old | megold | lösen → erfolgreich lösen |- | talál | megtalál | finden → auffinden |- | főz | megfőz | kochen → gar kochen |} :Bei allen Beispielen wird mit dem Präfix „meg-“ das Erreichen eines Endpunktes oder eines Ergebnisses ausgedrückt. Gerade deshalb ist „meg-“ das wichtigste Verbpräfix im Ungarischen zur Kennzeichnung eines Vorgangs, der zum Ergebnis führt (Resultativität, Telizität). :Nicht jedes Verbpaar lässt sich dabei vollkommen symmetrisch bilden. Manche Verbpräfixe kennzeichnen hauptsächlich den erreichten Endpunkt einer Handlung, andere verbinden diese Funktion mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Beispiel: áll / megáll - stehen / anhalten :Das Verb „áll” bezeichnet einen Zustand („stehen”), während „megáll” den Übergang in diesen Zustand ausdrückt („stehen bleiben”, „anhalten”). Auch hier markiert das Präfix den erreichten Endzustand, obwohl sich die Grundbedeutung des Verbs zugleich verändert. :megáll - anhalten :megálló - Haltestelle („das-anhalten-Ding”) :Nicht jedes Verbpräfix verhält sich so regelmäßig wie „meg-“. Bereits das häufige Präfix „el-“ verbindet die Kennzeichnung eines Ergebnisses oft mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Beim Verbpaar „esik” und „elesik” gibt es noch keine zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. Auch kann hier noch mal der Unterschied zwischen Vorgang und Ergebnis besonders deutlich gezeigt werden. :Mit „esik” wird das Fallen als Vorgang bezeichnet, ohne dass dessen Abschluss hervorgehoben wird. Durch das Präfix „el-” wird in „elesik” dagegen das Eintreten eines Ergebnisses ausgedrückt: Jemand oder etwas fällt hin und befindet sich anschließend am Boden. === Bedeutung einer Handlung - Sichtweise auf eine Handlung === :Ungarische Verbpräfixe gehören zu den wichtigsten Mitteln der Wortbildung. Mit ihrer Hilfe können aus einem Grundverb zahlreiche neue Verben mit unterschiedlicher Bedeutung gebildet werden. :Die Funktion eines Verbpräfixes beschränkt sich nicht nur auf die Bildung neuer Wörter. Häufig wird zugleich festgelegt, ob eine Handlung als offener Vorgang oder als erreichtes Ergebnis dargestellt wird. Dadurch verändert sich nicht nur die Bedeutung des Verbs, sondern oft auch die Sichtweise auf dieselbe Handlung. :Viele ungarische Verben erschließen sich erst im Zusammenhang mit ihrem Verbpräfix vollständig. Deshalb genügt es beim Lernen häufig nicht, nur das Grundverb zu kennen. Ebenso wichtig ist die Kenntnis der gebräuchlichen Präfixverbindungen. :Das Präfix „meg-” nimmt dabei eine Sonderstellung ein. Es dient sehr häufig zur Kennzeichnung eines erreichten Endpunktes und ist deshalb für das Verständnis der ungarischen Telizität von zentraler Bedeutung. Andere Präfixe wie „el-”, „ki-”, „be-”, „fel-” oder „le-” können ebenfalls ein Ergebnis ausdrücken, verbinden diese Funktion jedoch oft mit zusätzlichen räumlichen oder inhaltlichen Bedeutungen. :Wer das zugrunde liegende Prinzip der Verbpräfixe kennt, muss viele Verbformen nicht mehr einzeln auswendig lernen. Stattdessen lassen sich Bedeutung und Funktion zahlreicher Verben bereits aus der Kombination von Grundverb und Präfix ableiten. === Ausblick === „meg-” ist das wichtigste Präfix daneben „el-” und weitere Präfixe später folgen die Fachbegriffe Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen == Telizität - das Endziel als Prinzip == :Das bisher beschriebene Prinzip (Vorgang vs Ergebnis) besitzt in der Sprachwissenschaft einen eigenen Namen. Es wird als Telizität bezeichnet (von griechisch telos = Ziel, Ende). Telizität beschreibt, ob eine Handlung auf einen natürlichen Endpunkt oder ein bestimmtes Ergebnis ausgerichtet ist. === Ein sprachliches Prinzip === === Der Begriff „Telizität“ === === Telische und atelische Verben === === Warum nicht „Aspekt“? === == Ab hier alter Strukturentwurf == == Vergleich mit Deutsch, Englisch und Russisch == == Das Präfix meg- == == Das Präfix el- == == Weitere ergebnisbildende Verbpräfixe == == Vorgang, Ergebnis und die Zeitformen == == Telizität und Aspekt (Hintergrund) == == soll am Ende eingearbeitet werden == [[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verben/Verbalpräfixe#Aspektpräfixe]] :Vorgang - Ergebnis - Bemerkung :ír – megír – schreiben – fertig schreiben :főz – megfőz – kochen – gar kochen :tanul – megtanul – lernen – erlernen :vár – megvár – warten – abwarten :ért – megért – verstehen – verstehen, begreifen :ér – megér – erreichen – erreichen, ankommen :véd – megvéd – schützen – erfolgreich schützen :old – megold – lösen – erfolgreich lösen :talál – megtalál – finden – auffinden fvgm7umkaq7gyguk1232w6uhcm6zcju 1089256 1089255 2026-07-24T21:05:56Z T25N 97510 1089256 wikitext text/x-wiki :'''Vorgang und Ergebnis (meg-, el-)''' :'''Vom Vorgang zum Ergebnis – Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen der ungarischen Verbpräfixe („meg-”, „el-” u. a.)''' :Viele ungarische Verben unterscheiden zwischen einem Vorgang und einem Ergebnis. Dieser Bedeutungsunterschied wird meist durch Verbpräfixe (igekötők) wie „meg-” oder „el-” ausgedrückt. Das Ungarische besitzt damit kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen, verwendet seine Verbpräfixe jedoch oft mit einer ähnlichen Funktion. Wer dieses Prinzip versteht, erschließt sich die Bedeutung vieler Verben auf einen Blick und vermeidet zahlreiche typische Lernfehler. Das wichtigste Verbpräfix für diese Bedeutung ist „meg-”. Daneben können auch „el-” sowie weitere Verbpräfixe den Übergang vom Vorgang zum Ergebnis ausdrücken. :Präfixe verändern nicht nur die Bedeutung einer Handlung (Vorgang vs Ergebnis), sondern oft auch die Sicht auf eine Handlung. == Einführung: Vorgang und Ergebnis == :Ungarische Verbpräfixen begegnen dem Anfänger zunächst als eine lange Liste einzelner Vorsilben. Aber hinter den Präfixen der Verben steckt ein gemeinsames Prinzip: Viele Verben können eine Handlung entweder als '''offenen Vorgang''' oder als '''erreichtes Ergebnis''' darstellen. Wer diesen grundlegenden Unterschied versteht, erkennt die Funktion vieler Verbpräfixe schneller und kann ihre Bedeutung oft bereits aus dem Zusammenhang erschließen. === Zwei Blickrichtungen: Vorgang und Ergebnis als Grundidee === :Ein '''Vorgang''' kann als noch offen, andauernd oder wiederholt betrachtet werden. :Ein '''Ergebnis''' liegt dagegen vor, wenn die Handlung einen bestimmten Endpunkt erreicht hat. :Das Ungarische kennzeichnet diesen Unterschied häufig durch ein Verbpräfix, während das Deutsche dafür meist andere sprachliche Mittel verwendet. :Dabei handelt es sich nicht um eine starre Regel, sondern um ein grundlegendes Bedeutungsprinzip, das bei vielen Verben in unterschiedlicher Ausprägung auftritt. Manche Verbpräfixe kennzeichnen vor allem das Erreichen eines Endpunktes, andere verändern zusätzlich die räumliche oder inhaltliche Bedeutung des Verbs. Dieses Prinzip lässt sich bereits an sehr einfachen Verbpaaren erkennen. === Beispiele === :ír / megír - schreiben :Am Verbpaar „ír” und „megír” kann der Unterschied zwischen Vorgang und Ergebnis besonders deutlich gezeigt werden. :Mit „ír” wird das Schreiben als Vorgang bezeichnet, ohne dass dessen Abschluss hervorgehoben wird. :Durch das Präfix „meg-” wird in „megír” dagegen ausgedrückt, dass die Handlung auf das Fertigschreiben eines Textes und damit auf ein Ergebnis gerichtet ist. :tanul / megtanul - lernen :Ein ähnlicher Unterschied zeigt sich beim Verbpaar „tanul” und „megtanul”. :Mit „tanul” wird der Lernvorgang bezeichnet, während „megtanul” das Erreichen des Lernziels ausdrückt. :Das Präfix „meg-” kennzeichnet hier somit nicht nur den Vorgang des Lernens, sondern auch dessen erfolgreichen Abschluss. :Mit beiden Verben (ohne / mit „meg-”) wird somit derselbe Sachverhalt aus unterschiedlichen Blickrichtungen dargestellt. Beim Verb ohne „meg-” wird der Vorgang des Fallens in den Vordergrund gerückt, beim Verb mit „meg-” der erreichte Endzustand. Eine entsprechende Unterscheidung kann bei zahlreichen weiteren ungarischen Verben beobachtet werden. {| class="wikitable" ! Vorgang ! Ergebnis ! Bedeutung |- | vár | megvár | warten → abwarten |- | ért | megért | verstehen → verstehen, begreifen |- | ér | megér | erreichen → erreichen, ankommen |- | véd | megvéd | schützen → erfolgreich schützen |- | old | megold | lösen → erfolgreich lösen |- | talál | megtalál | finden → auffinden |- | főz | megfőz | kochen → gar kochen |} :Bei allen Beispielen wird mit dem Präfix „meg-“ das Erreichen eines Endpunktes oder eines Ergebnisses ausgedrückt. Gerade deshalb ist „meg-“ das wichtigste Verbpräfix im Ungarischen zur Kennzeichnung eines Vorgangs, der zum Ergebnis führt (Resultativität, Telizität). :Nicht jedes Verbpaar lässt sich dabei vollkommen symmetrisch bilden. Manche Verbpräfixe kennzeichnen hauptsächlich den erreichten Endpunkt einer Handlung, andere verbinden diese Funktion mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Beispiel: áll / megáll - stehen / anhalten :Das Verb „áll” bezeichnet einen Zustand („stehen”), während „megáll” den Übergang in diesen Zustand ausdrückt („stehen bleiben”, „anhalten”). Auch hier markiert das Präfix den erreichten Endzustand, obwohl sich die Grundbedeutung des Verbs zugleich verändert. :megáll - anhalten :megálló - Haltestelle („das-anhalten-Ding”) :Nicht jedes Verbpräfix verhält sich so regelmäßig wie „meg-“. Bereits das häufige Präfix „el-“ verbindet die Kennzeichnung eines Ergebnisses oft mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Beim Verbpaar „esik” und „elesik” gibt es noch keine zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. Auch kann hier noch mal der Unterschied zwischen Vorgang und Ergebnis besonders deutlich gezeigt werden. :Mit „esik” wird das Fallen als Vorgang bezeichnet, ohne dass dessen Abschluss hervorgehoben wird. Durch das Präfix „el-” wird in „elesik” dagegen das Eintreten eines Ergebnisses ausgedrückt: Jemand oder etwas fällt hin und befindet sich anschließend am Boden. === Bedeutung einer Handlung - Sichtweise auf eine Handlung === :Ungarische Verbpräfixe gehören zu den wichtigsten Mitteln der Wortbildung. Mit ihrer Hilfe können aus einem Grundverb zahlreiche neue Verben mit unterschiedlicher Bedeutung gebildet werden. :Die Funktion eines Verbpräfixes beschränkt sich nicht nur auf die Bildung neuer Wörter. Häufig wird zugleich festgelegt, ob eine Handlung als offener Vorgang oder als erreichtes Ergebnis dargestellt wird. Dadurch verändert sich nicht nur die Bedeutung des Verbs, sondern oft auch die Sichtweise auf dieselbe Handlung. :Viele ungarische Verben erschließen sich erst im Zusammenhang mit ihrem Verbpräfix vollständig. Deshalb genügt es beim Lernen häufig nicht, nur das Grundverb zu kennen. Ebenso wichtig ist die Kenntnis der gebräuchlichen Präfixverbindungen. :Das Präfix „meg-” nimmt dabei eine Sonderstellung ein. Es dient sehr häufig zur Kennzeichnung eines erreichten Endpunktes und ist deshalb für das Verständnis der ungarischen Telizität von zentraler Bedeutung. Andere Präfixe wie „el-”, „ki-”, „be-”, „fel-” oder „le-” können ebenfalls ein Ergebnis ausdrücken, verbinden diese Funktion jedoch oft mit zusätzlichen räumlichen oder inhaltlichen Bedeutungen. :Wer das zugrunde liegende Prinzip der Verbpräfixe kennt, muss viele Verbformen nicht mehr einzeln auswendig lernen. Stattdessen lassen sich Bedeutung und Funktion zahlreicher Verben bereits aus der Kombination von Grundverb und Präfix ableiten. == „Telizität“ – das Endziel als Prinzip == :Das bisher beschriebene Prinzip (Vorgang und Ergebnis) besitzt in der Sprachwissenschaft einen eigenen Namen. Es wird als '''Telizität''' bezeichnet (von griechisch ''télos'' = Ziel, Ende). Telizität beschreibt, ob eine Handlung auf einen natürlichen Endpunkt oder ein bestimmtes Ergebnis ausgerichtet ist. :Verben mit dem Präfix „meg-”, wie „megír” oder „megtanul”, bezeichnen Handlungen, die auf ein Ergebnis hinführen. :Dagegen stellen „ír” und „tanul” den Vorgang selbst in den Vordergrund, ohne einen erreichten Endpunkt auszudrücken. :Im Ungarischen wird diese Unterscheidung häufig durch Verbpräfixe gekennzeichnet. Deshalb spielt die Telizität beim Verständnis ungarischer Verben eine wesentlich größere Rolle als beispielsweise im Deutschen. :Viele Verben mit „meg-” sind telisch: Die Tätigkeit oder Handlung ist auf einen Endpunkt oder ein Ergebnis ausgerichtet. :Das entsprechende Verb OHNE „meg-” ist häufig atelisch oder nicht-telisch, da kein natürlicher Endpunkt hervorgehoben wird. Das Präfix „a-” bedeutet in sprachwissenschaftlichen Fachwörtern „nicht” oder „ohne”. === Telizität und Aspekt === * Aspekt = grammatische Kategorie (Russisch, andere slawische Sprachen) * Telizität = lexikalisch-semantische Eigenschaft * Ungarisch hat kein slawisches Aspektsystem, erreicht aber häufig ähnliche Wirkungen durch Verbpräfixe. === Telizität und Aspekt (für Grammatik-Freaks; nicht für Sprachschüler) === :Die Begriffe '''Telizität''' und '''Aspekt''' werden häufig miteinander verwechselt, bezeichnen in der Sprachwissenschaft jedoch unterschiedliche Erscheinungen. :Der '''Aspekt''' ist eine grammatische Kategorie, die vor allem aus den slawischen Sprachen bekannt ist. Dort besitzen viele Verben zwei feste Formen: eine imperfektive Form für den offenen oder andauernden Vorgang und eine perfektive Form für eine abgeschlossene oder zielgerichtete Handlung - vollendete und unvollendete Verben. Der Aspekt gehört somit zum grammatischen System der Sprache. :Die '''Telizität''' ist dagegen keine grammatische, sondern eine lexikalisch-semantische Eigenschaft eines Verbs. Sie beschreibt, ob eine Handlung auf einen natürlichen Endpunkt oder ein bestimmtes Ergebnis ausgerichtet ist. Ein telisches Verb enthält somit bereits in seiner Bedeutung ein Ziel oder einen Abschluss, während ein atelisches Verb lediglich den Vorgang beschreibt. :Das Ungarische besitzt kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen. Dennoch wird durch viele Verbpräfixe ein ähnlicher Bedeutungsunterschied ausgedrückt. Besonders das Präfix „meg-” kennzeichnet häufig den Übergang vom offenen Vorgang zu einer Handlung mit einem erreichten oder angestrebten Endpunkt. :Aus diesem Grund wird bei ungarischen Verbpräfixen häufig von '''aspektuellen Funktionen''' gesprochen. Gemeint ist damit nicht ein echtes grammatisches Aspektsystem, sondern eine Bedeutung, die dem slawischen Aspekt in vielen Fällen ähnelt. Die Verbpräfixe beeinflussen also die Sichtweise auf eine Handlung, ohne selbst grammatische Aspektformen zu bilden. :Eng mit der Telizität verbunden ist die '''Resultativität'''. Während die Telizität beschreibt, dass eine Handlung auf ein Ziel oder einen Endpunkt ausgerichtet ist, hebt die Resultativität besonders das erreichte Ergebnis hervor. Beide Erscheinungen treten im Ungarischen häufig gemeinsam auf, sind jedoch nicht vollständig identisch. :Die ungarischen Verbpräfixe erfüllen somit mehrere Funktionen gleichzeitig. Sie können die Bedeutung eines Verbs verändern, räumliche Beziehungen ausdrücken und zugleich eine telische oder resultative Interpretation einer Handlung ermöglichen. Gerade diese Mehrfachfunktion macht sie zu einem der charakteristischsten Merkmale der ungarischen Sprache. === Telizität statt Aspekt === :Bei der Beschreibung ungarischer Verbpräfixe liegt ein Vergleich mit dem '''Aspekt''' der slawischen Sprachen nahe. In beiden Fällen kann zwischen einem offenen Vorgang und einer auf Abschluss oder Ergebnis gerichteten Handlung unterschieden werden. :Diese Ähnlichkeit darf jedoch nicht mit einer vollständigen grammatischen Gleichsetzung verwechselt werden. Im Russischen, Polnischen oder Tschechischen gehört der Aspekt zur grammatischen Struktur des Verbs. Im Ungarischen werden vergleichbare Bedeutungsunterschiede dagegen häufig durch Verbpräfixe und weitere sprachliche Mittel ausgedrückt. :Im Ungarischen ist die Situation anders. Zwar können Verbpräfixe häufig einen Endpunkt oder ein Ergebnis kennzeichnen, sie sind jedoch keine grammatischen Aspektmarker. Viele Präfixe besitzen zugleich räumliche, richtungsbezogene oder idiomatische Bedeutungen. Außerdem können Verbpräfixe vom Verb getrennt werden oder ganz fehlen, ohne dass dadurch ein grammatisch unvollständiger Satz entsteht. :Für die Beschreibung des Ungarischen ist deshalb der Begriff '''Telizität''' meist genauer als der Begriff '''Aspekt'''. Er beschreibt unmittelbar die Eigenschaft einer Handlung, auf ein Ziel oder einen Endpunkt ausgerichtet zu sein, ohne ein grammatisches Aspektsystem vorauszusetzen. :Der Begriff '''Resultativität''' ergänzt diese Betrachtungsweise. Während die Telizität die Zielgerichtetheit einer Handlung beschreibt, hebt die Resultativität den erreichten Endzustand oder das erzielte Ergebnis hervor. Beide Begriffe erklären die Funktion vieler ungarischer Verbpräfixe präziser als die vereinfachende Bezeichnung „Aspekt“. :Aus Gründen der sprachwissenschaftlichen Genauigkeit wird hier daher überwiegend von '''Telizität''', '''Resultativität''' und '''aspektuellen Funktionen''' gesprochen. Der Begriff '''Aspekt''' wird nur verwendet, wenn ausdrücklich der Vergleich mit den slawischen Sprachen gemeint ist. == Vergleich mit Deutsch, Englisch und Russisch == == Das Präfix meg- == == Das Präfix el- == == Weitere ergebnisbildende Verbpräfixe == == Vorgang, Ergebnis und die Zeitformen == == Telizität und Aspekt (Hintergrund) == == soll am Ende eingearbeitet werden == [[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verben/Verbalpräfixe#Aspektpräfixe]] :Vorgang - Ergebnis - Bemerkung :ír – megír – schreiben – fertig schreiben :főz – megfőz – kochen – gar kochen :tanul – megtanul – lernen – erlernen :vár – megvár – warten – abwarten :ért – megért – verstehen – verstehen, begreifen :ér – megér – erreichen – erreichen, ankommen :véd – megvéd – schützen – erfolgreich schützen :old – megold – lösen – erfolgreich lösen :talál – megtalál – finden – auffinden l8xwhp48uvuitd02it9tfv34fuz31n7 1089257 1089256 2026-07-24T21:11:09Z T25N 97510 1089257 wikitext text/x-wiki :'''Vorgang und Ergebnis (meg-, el-)''' :'''Vom Vorgang zum Ergebnis – Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen der ungarischen Verbpräfixe („meg-”, „el-” u. a.)''' :Viele ungarische Verben unterscheiden zwischen einem Vorgang und einem Ergebnis. Dieser Bedeutungsunterschied wird meist durch Verbpräfixe (igekötők) wie „meg-” oder „el-” ausgedrückt. Das Ungarische besitzt damit kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen, verwendet seine Verbpräfixe jedoch oft mit einer ähnlichen Funktion. Wer dieses Prinzip versteht, erschließt sich die Bedeutung vieler Verben auf einen Blick und vermeidet zahlreiche typische Lernfehler. Das wichtigste Verbpräfix für diese Bedeutung ist „meg-”. Daneben können auch „el-” sowie weitere Verbpräfixe den Übergang vom Vorgang zum Ergebnis ausdrücken. :Präfixe verändern nicht nur die Bedeutung einer Handlung (Vorgang vs Ergebnis), sondern oft auch die Sicht auf eine Handlung. == Einführung: Vorgang und Ergebnis == :Ungarische Verbpräfixen begegnen dem Anfänger zunächst als eine lange Liste einzelner Vorsilben. Aber hinter den Präfixen der Verben steckt ein gemeinsames Prinzip: Viele Verben können eine Handlung entweder als '''offenen Vorgang''' oder als '''erreichtes Ergebnis''' darstellen. Wer diesen grundlegenden Unterschied versteht, erkennt die Funktion vieler Verbpräfixe schneller und kann ihre Bedeutung oft bereits aus dem Zusammenhang erschließen. === Zwei Blickrichtungen: Vorgang und Ergebnis als Grundidee === :Ein '''Vorgang''' kann als noch offen, andauernd oder wiederholt betrachtet werden. :Ein '''Ergebnis''' liegt dagegen vor, wenn die Handlung einen bestimmten Endpunkt erreicht hat. :Das Ungarische kennzeichnet diesen Unterschied häufig durch ein Verbpräfix, während das Deutsche dafür meist andere sprachliche Mittel verwendet. :Dabei handelt es sich nicht um eine starre Regel, sondern um ein grundlegendes Bedeutungsprinzip, das bei vielen Verben in unterschiedlicher Ausprägung auftritt. Manche Verbpräfixe kennzeichnen vor allem das Erreichen eines Endpunktes, andere verändern zusätzlich die räumliche oder inhaltliche Bedeutung des Verbs. Dieses Prinzip lässt sich bereits an sehr einfachen Verbpaaren erkennen. === Beispiele === :ír / megír - schreiben :Am Verbpaar „ír” und „megír” kann der Unterschied zwischen Vorgang und Ergebnis besonders deutlich gezeigt werden. :Mit „ír” wird das Schreiben als Vorgang bezeichnet, ohne dass dessen Abschluss hervorgehoben wird. :Durch das Präfix „meg-” wird in „megír” dagegen ausgedrückt, dass die Handlung auf das Fertigschreiben eines Textes und damit auf ein Ergebnis gerichtet ist. :tanul / megtanul - lernen :Ein ähnlicher Unterschied zeigt sich beim Verbpaar „tanul” und „megtanul”. :Mit „tanul” wird der Lernvorgang bezeichnet, während „megtanul” das Erreichen des Lernziels ausdrückt. :Das Präfix „meg-” kennzeichnet hier somit nicht nur den Vorgang des Lernens, sondern auch dessen erfolgreichen Abschluss. :Mit beiden Verben (ohne / mit „meg-”) wird somit derselbe Sachverhalt aus unterschiedlichen Blickrichtungen dargestellt. Beim Verb ohne „meg-” wird der Vorgang des Fallens in den Vordergrund gerückt, beim Verb mit „meg-” der erreichte Endzustand. Eine entsprechende Unterscheidung kann bei zahlreichen weiteren ungarischen Verben beobachtet werden. {| class="wikitable" ! Vorgang ! Ergebnis ! Bedeutung |- | vár | megvár | warten → abwarten |- | ért | megért | verstehen → verstehen, begreifen |- | ér | megér | erreichen → erreichen, ankommen |- | véd | megvéd | schützen → erfolgreich schützen |- | old | megold | lösen → erfolgreich lösen |- | talál | megtalál | finden → auffinden |- | főz | megfőz | kochen → gar kochen |} :Bei allen Beispielen wird mit dem Präfix „meg-“ das Erreichen eines Endpunktes oder eines Ergebnisses ausgedrückt. Gerade deshalb ist „meg-“ das wichtigste Verbpräfix im Ungarischen zur Kennzeichnung eines Vorgangs, der zum Ergebnis führt (Resultativität, Telizität). :Nicht jedes Verbpaar lässt sich dabei vollkommen symmetrisch bilden. Manche Verbpräfixe kennzeichnen hauptsächlich den erreichten Endpunkt einer Handlung, andere verbinden diese Funktion mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Beispiel: áll / megáll - stehen / anhalten :Das Verb „áll” bezeichnet einen Zustand („stehen”), während „megáll” den Übergang in diesen Zustand ausdrückt („stehen bleiben”, „anhalten”). Auch hier markiert das Präfix den erreichten Endzustand, obwohl sich die Grundbedeutung des Verbs zugleich verändert. :megáll - anhalten :megálló - Haltestelle („das-anhalten-Ding”) :Nicht jedes Verbpräfix verhält sich so regelmäßig wie „meg-“. Bereits das häufige Präfix „el-“ verbindet die Kennzeichnung eines Ergebnisses oft mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Beim Verbpaar „esik” und „elesik” gibt es noch keine zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. Auch kann hier noch mal der Unterschied zwischen Vorgang und Ergebnis besonders deutlich gezeigt werden. :Mit „esik” wird das Fallen als Vorgang bezeichnet, ohne dass dessen Abschluss hervorgehoben wird. Durch das Präfix „el-” wird in „elesik” dagegen das Eintreten eines Ergebnisses ausgedrückt: Jemand oder etwas fällt hin und befindet sich anschließend am Boden. === Bedeutung einer Handlung - Sichtweise auf eine Handlung === :Ungarische Verbpräfixe gehören zu den wichtigsten Mitteln der Wortbildung. Mit ihrer Hilfe können aus einem Grundverb zahlreiche neue Verben mit unterschiedlicher Bedeutung gebildet werden. :Die Funktion eines Verbpräfixes beschränkt sich nicht nur auf die Bildung neuer Wörter. Häufig wird zugleich festgelegt, ob eine Handlung als offener Vorgang oder als erreichtes Ergebnis dargestellt wird. Dadurch verändert sich nicht nur die Bedeutung des Verbs, sondern oft auch die Sichtweise auf dieselbe Handlung. :Viele ungarische Verben erschließen sich erst im Zusammenhang mit ihrem Verbpräfix vollständig. Deshalb genügt es beim Lernen häufig nicht, nur das Grundverb zu kennen. Ebenso wichtig ist die Kenntnis der gebräuchlichen Präfixverbindungen. :Das Präfix „meg-” nimmt dabei eine Sonderstellung ein. Es dient sehr häufig zur Kennzeichnung eines erreichten Endpunktes und ist deshalb für das Verständnis der ungarischen Telizität von zentraler Bedeutung. Andere Präfixe wie „el-”, „ki-”, „be-”, „fel-” oder „le-” können ebenfalls ein Ergebnis ausdrücken, verbinden diese Funktion jedoch oft mit zusätzlichen räumlichen oder inhaltlichen Bedeutungen. :Wer das zugrunde liegende Prinzip der Verbpräfixe kennt, muss viele Verbformen nicht mehr einzeln auswendig lernen. Stattdessen lassen sich Bedeutung und Funktion zahlreicher Verben bereits aus der Kombination von Grundverb und Präfix ableiten. == „Telizität“ – das Endziel als Prinzip == :Das bisher beschriebene Prinzip (Vorgang und Ergebnis) besitzt in der Sprachwissenschaft einen eigenen Namen. Es wird als '''Telizität''' bezeichnet (von griechisch ''télos'' = Ziel, Ende). Telizität beschreibt, ob eine Handlung auf einen natürlichen Endpunkt oder ein bestimmtes Ergebnis ausgerichtet ist. :Verben mit dem Präfix „meg-”, wie „megír” oder „megtanul”, bezeichnen Handlungen, die auf ein Ergebnis hinführen. :Dagegen stellen „ír” und „tanul” den Vorgang selbst in den Vordergrund, ohne einen erreichten Endpunkt auszudrücken. :Im Ungarischen wird diese Unterscheidung häufig durch Verbpräfixe gekennzeichnet. Deshalb spielt die Telizität beim Verständnis ungarischer Verben eine wesentlich größere Rolle als beispielsweise im Deutschen. :Viele Verben mit „meg-” sind telisch: Die Tätigkeit oder Handlung ist auf einen Endpunkt oder ein Ergebnis ausgerichtet. :Das entsprechende Verb OHNE „meg-” ist häufig atelisch oder nicht-telisch, da kein natürlicher Endpunkt hervorgehoben wird. Das Präfix „a-” bedeutet in sprachwissenschaftlichen Fachwörtern „nicht” oder „ohne”. === Telizität und Aspekt === * Aspekt = grammatische Kategorie (Russisch, andere slawische Sprachen) * Telizität = lexikalisch-semantische Eigenschaft * Ungarisch hat kein slawisches Aspektsystem, erreicht aber häufig ähnliche Wirkungen durch Verbpräfixe. === Telizität und Aspekt (Hintergrund; für Grammatik-Interessierte) === :Die folgenden Erläuterungen richten sich vor allem an sprachwissenschaftlich interessierte Leser. Für das praktische Erlernen des Ungarischen genügt es zunächst, den Unterschied zwischen '''Vorgang''' und '''Ergebnis''' zu verstehen. Die hier verwendeten Fachbegriffe dienen in erster Linie der sprachwissenschaftlichen Einordnung und dem Vergleich mit anderen Sprachen. :Beim Vergleich des Ungarischen mit anderen europäischen Sprachen liegt der Begriff '''Aspekt''' zunächst nahe. Sowohl im Ungarischen als auch in den slawischen Sprachen kann häufig zwischen einem offenen Vorgang und einer auf ein Ergebnis gerichteten Handlung unterschieden werden. Sprachwissenschaftlich handelt es sich jedoch nicht um dieselbe Erscheinung. :Der '''Aspekt''' ist eine grammatische Kategorie, die vor allem aus den slawischen Sprachen bekannt ist. Dort besitzen viele Verben zwei feste Formen: eine imperfektive Form für den offenen oder andauernden Vorgang und eine perfektive Form für eine abgeschlossene oder zielgerichtete Handlung (unvollendete und vollendete Verben). Der Aspekt gehört somit zum grammatischen System der Sprache. :Die '''Telizität''' ist dagegen keine grammatische, sondern eine lexikalisch-semantische Eigenschaft eines Verbs. Sie beschreibt, ob eine Handlung auf einen natürlichen Endpunkt oder ein bestimmtes Ergebnis ausgerichtet ist. Ein telisches Verb enthält somit bereits in seiner Bedeutung ein Ziel oder einen Abschluss, während ein atelisches Verb lediglich den Vorgang beschreibt. :Das Ungarische besitzt kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen. Dennoch wird durch viele Verbpräfixe ein ähnlicher Bedeutungsunterschied ausgedrückt. Besonders das Präfix „meg-” kennzeichnet häufig den Übergang vom offenen Vorgang zu einer Handlung mit einem erreichten oder angestrebten Endpunkt. :Aus diesem Grund wird bei ungarischen Verbpräfixen von '''aspektuellen Funktionen''' gesprochen. Gemeint ist damit nicht ein echtes grammatisches Aspektsystem, sondern eine Bedeutung, die dem slawischen Aspekt in vielen Fällen ähnelt. Die Verbpräfixe beeinflussen also die Sichtweise auf eine Handlung, ohne selbst grammatische Aspektformen zu bilden. :Eng mit der Telizität verbunden ist die '''Resultativität'''. Während die Telizität beschreibt, dass eine Handlung auf einen Endpunkt oder ein Ziel ausgerichtet ist, hebt die Resultativität besonders das tatsächlich erreichte Ergebnis hervor. Beide Erscheinungen treten im Ungarischen häufig gemeinsam auf, sind jedoch nicht vollständig identisch. :Ein Vergleich verschiedener Sprachfamilien zeigt, dass unterschiedliche grammatische Kategorien unterschiedlich stark ausgebaut sein können. Die folgende Übersicht stellt diese Schwerpunkte stark vereinfacht dar. {| class="wikitable" ! Sprachgruppe ! Besonders deutlich ausgeprägte Kategorie |- | slawische Sprachen | Aspekt: imperfektive und perfektive Verben |- | romanische Sprachen | Modus: Indikativ, Subjunktiv und Konditional |- | germanische Sprachen | Tempusformen und Modalverben |- | Ungarisch | Verbpräfixe, durch die häufig Telizität und Resultativität ausgedrückt werden |} :Diese Gegenüberstellung ist bewusst vereinfacht. Natürlich besitzen auch germanische und romanische Sprachen Tempus, Aspekt und Modus. Die Tabelle soll lediglich verdeutlichen, welche Bereiche innerhalb der jeweiligen Sprachfamilien besonders stark grammatikalisiert oder besonders charakteristisch ausgebildet sind. :Die romanischen Sprachen besitzen beispielsweise mit dem Subjunktiv (spanisch ''subjuntivo'', französisch ''subjonctif'') einen besonders stark ausgebauten '''Modus'''. Dieser darf weder mit dem slawischen Aspekt noch mit der durch ungarische Verbpräfixe ausgedrückten Telizität verwechselt werden. Durch den Modus wird die Einstellung des Sprechers zu einer Aussage ausgedrückt, während Aspekt und Telizität die innere Struktur oder Zielgerichtetheit einer Handlung beschreiben. :Zur sprachwissenschaftlichen Einordnung werden gewöhnlich drei grundlegende grammatische Kategorien unterschieden: :* '''Tempus''' – Wann findet die Handlung statt? ::Vergangenheit, Gegenwart oder Zukunft. :* '''Aspekt''' – Wie wird die Handlung betrachtet? ::Als offen, andauernd, wiederholt, abgeschlossen oder als Ganzes. :* '''Modus''' – Mit welcher Einstellung wird die Handlung dargestellt? ::Als Wirklichkeit, Möglichkeit, Wunsch, Zweifel, Aufforderung oder Befehl. :Die '''Telizität''' gehört streng genommen nicht zu diesen grammatischen Kategorien. Sie beschreibt vielmehr eine lexikalisch-semantische Eigenschaft einer Handlung und gibt an, ob diese auf einen natürlichen Endpunkt oder ein bestimmtes Ergebnis ausgerichtet ist. Im Ungarischen wird diese Zielgerichtetheit häufig durch Verbpräfixe wie „meg-” ausgedrückt. :Aus Gründen der sprachwissenschaftlichen Genauigkeit werden in diesem Buch daher überwiegend die Begriffe '''Telizität''', '''Resultativität''' und '''aspektuelle Funktionen''' verwendet. Der Begriff '''Aspekt''' erscheint nur dann, wenn ausdrücklich der Vergleich mit den slawischen Sprachen gemeint ist. == Das Präfix meg- == == Das Präfix el- == == Weitere ergebnisbildende Verbpräfixe == == Vorgang, Ergebnis und die Zeitformen == == soll am Ende eingearbeitet werden == [[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verben/Verbalpräfixe#Aspektpräfixe]] :Vorgang - Ergebnis - Bemerkung :ír – megír – schreiben – fertig schreiben :főz – megfőz – kochen – gar kochen :tanul – megtanul – lernen – erlernen :vár – megvár – warten – abwarten :ért – megért – verstehen – verstehen, begreifen :ér – megér – erreichen – erreichen, ankommen :véd – megvéd – schützen – erfolgreich schützen :old – megold – lösen – erfolgreich lösen :talál – megtalál – finden – auffinden srwvxm7somuqjc3z56irkpdrpwdocb8 1089258 1089257 2026-07-24T21:14:41Z T25N 97510 /* Telizität und Aspekt */ 1089258 wikitext text/x-wiki :'''Vorgang und Ergebnis (meg-, el-)''' :'''Vom Vorgang zum Ergebnis – Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen der ungarischen Verbpräfixe („meg-”, „el-” u. a.)''' :Viele ungarische Verben unterscheiden zwischen einem Vorgang und einem Ergebnis. Dieser Bedeutungsunterschied wird meist durch Verbpräfixe (igekötők) wie „meg-” oder „el-” ausgedrückt. Das Ungarische besitzt damit kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen, verwendet seine Verbpräfixe jedoch oft mit einer ähnlichen Funktion. Wer dieses Prinzip versteht, erschließt sich die Bedeutung vieler Verben auf einen Blick und vermeidet zahlreiche typische Lernfehler. Das wichtigste Verbpräfix für diese Bedeutung ist „meg-”. Daneben können auch „el-” sowie weitere Verbpräfixe den Übergang vom Vorgang zum Ergebnis ausdrücken. :Präfixe verändern nicht nur die Bedeutung einer Handlung (Vorgang vs Ergebnis), sondern oft auch die Sicht auf eine Handlung. == Einführung: Vorgang und Ergebnis == :Ungarische Verbpräfixen begegnen dem Anfänger zunächst als eine lange Liste einzelner Vorsilben. Aber hinter den Präfixen der Verben steckt ein gemeinsames Prinzip: Viele Verben können eine Handlung entweder als '''offenen Vorgang''' oder als '''erreichtes Ergebnis''' darstellen. Wer diesen grundlegenden Unterschied versteht, erkennt die Funktion vieler Verbpräfixe schneller und kann ihre Bedeutung oft bereits aus dem Zusammenhang erschließen. === Zwei Blickrichtungen: Vorgang und Ergebnis als Grundidee === :Ein '''Vorgang''' kann als noch offen, andauernd oder wiederholt betrachtet werden. :Ein '''Ergebnis''' liegt dagegen vor, wenn die Handlung einen bestimmten Endpunkt erreicht hat. :Das Ungarische kennzeichnet diesen Unterschied häufig durch ein Verbpräfix, während das Deutsche dafür meist andere sprachliche Mittel verwendet. :Dabei handelt es sich nicht um eine starre Regel, sondern um ein grundlegendes Bedeutungsprinzip, das bei vielen Verben in unterschiedlicher Ausprägung auftritt. Manche Verbpräfixe kennzeichnen vor allem das Erreichen eines Endpunktes, andere verändern zusätzlich die räumliche oder inhaltliche Bedeutung des Verbs. Dieses Prinzip lässt sich bereits an sehr einfachen Verbpaaren erkennen. === Beispiele === :ír / megír - schreiben :Am Verbpaar „ír” und „megír” kann der Unterschied zwischen Vorgang und Ergebnis besonders deutlich gezeigt werden. :Mit „ír” wird das Schreiben als Vorgang bezeichnet, ohne dass dessen Abschluss hervorgehoben wird. :Durch das Präfix „meg-” wird in „megír” dagegen ausgedrückt, dass die Handlung auf das Fertigschreiben eines Textes und damit auf ein Ergebnis gerichtet ist. :tanul / megtanul - lernen :Ein ähnlicher Unterschied zeigt sich beim Verbpaar „tanul” und „megtanul”. :Mit „tanul” wird der Lernvorgang bezeichnet, während „megtanul” das Erreichen des Lernziels ausdrückt. :Das Präfix „meg-” kennzeichnet hier somit nicht nur den Vorgang des Lernens, sondern auch dessen erfolgreichen Abschluss. :Mit beiden Verben (ohne / mit „meg-”) wird somit derselbe Sachverhalt aus unterschiedlichen Blickrichtungen dargestellt. Beim Verb ohne „meg-” wird der Vorgang des Fallens in den Vordergrund gerückt, beim Verb mit „meg-” der erreichte Endzustand. Eine entsprechende Unterscheidung kann bei zahlreichen weiteren ungarischen Verben beobachtet werden. {| class="wikitable" ! Vorgang ! Ergebnis ! Bedeutung |- | vár | megvár | warten → abwarten |- | ért | megért | verstehen → verstehen, begreifen |- | ér | megér | erreichen → erreichen, ankommen |- | véd | megvéd | schützen → erfolgreich schützen |- | old | megold | lösen → erfolgreich lösen |- | talál | megtalál | finden → auffinden |- | főz | megfőz | kochen → gar kochen |} :Bei allen Beispielen wird mit dem Präfix „meg-“ das Erreichen eines Endpunktes oder eines Ergebnisses ausgedrückt. Gerade deshalb ist „meg-“ das wichtigste Verbpräfix im Ungarischen zur Kennzeichnung eines Vorgangs, der zum Ergebnis führt (Resultativität, Telizität). :Nicht jedes Verbpaar lässt sich dabei vollkommen symmetrisch bilden. Manche Verbpräfixe kennzeichnen hauptsächlich den erreichten Endpunkt einer Handlung, andere verbinden diese Funktion mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Beispiel: áll / megáll - stehen / anhalten :Das Verb „áll” bezeichnet einen Zustand („stehen”), während „megáll” den Übergang in diesen Zustand ausdrückt („stehen bleiben”, „anhalten”). Auch hier markiert das Präfix den erreichten Endzustand, obwohl sich die Grundbedeutung des Verbs zugleich verändert. :megáll - anhalten :megálló - Haltestelle („das-anhalten-Ding”) :Nicht jedes Verbpräfix verhält sich so regelmäßig wie „meg-“. Bereits das häufige Präfix „el-“ verbindet die Kennzeichnung eines Ergebnisses oft mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Beim Verbpaar „esik” und „elesik” gibt es noch keine zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. Auch kann hier noch mal der Unterschied zwischen Vorgang und Ergebnis besonders deutlich gezeigt werden. :Mit „esik” wird das Fallen als Vorgang bezeichnet, ohne dass dessen Abschluss hervorgehoben wird. Durch das Präfix „el-” wird in „elesik” dagegen das Eintreten eines Ergebnisses ausgedrückt: Jemand oder etwas fällt hin und befindet sich anschließend am Boden. === Bedeutung einer Handlung - Sichtweise auf eine Handlung === :Ungarische Verbpräfixe gehören zu den wichtigsten Mitteln der Wortbildung. Mit ihrer Hilfe können aus einem Grundverb zahlreiche neue Verben mit unterschiedlicher Bedeutung gebildet werden. :Die Funktion eines Verbpräfixes beschränkt sich nicht nur auf die Bildung neuer Wörter. Häufig wird zugleich festgelegt, ob eine Handlung als offener Vorgang oder als erreichtes Ergebnis dargestellt wird. Dadurch verändert sich nicht nur die Bedeutung des Verbs, sondern oft auch die Sichtweise auf dieselbe Handlung. :Viele ungarische Verben erschließen sich erst im Zusammenhang mit ihrem Verbpräfix vollständig. Deshalb genügt es beim Lernen häufig nicht, nur das Grundverb zu kennen. Ebenso wichtig ist die Kenntnis der gebräuchlichen Präfixverbindungen. :Das Präfix „meg-” nimmt dabei eine Sonderstellung ein. Es dient sehr häufig zur Kennzeichnung eines erreichten Endpunktes und ist deshalb für das Verständnis der ungarischen Telizität von zentraler Bedeutung. Andere Präfixe wie „el-”, „ki-”, „be-”, „fel-” oder „le-” können ebenfalls ein Ergebnis ausdrücken, verbinden diese Funktion jedoch oft mit zusätzlichen räumlichen oder inhaltlichen Bedeutungen. :Wer das zugrunde liegende Prinzip der Verbpräfixe kennt, muss viele Verbformen nicht mehr einzeln auswendig lernen. Stattdessen lassen sich Bedeutung und Funktion zahlreicher Verben bereits aus der Kombination von Grundverb und Präfix ableiten. == „Telizität“ – das Endziel als Prinzip == :Das bisher beschriebene Prinzip (Vorgang und Ergebnis) besitzt in der Sprachwissenschaft einen eigenen Namen. Es wird als '''Telizität''' bezeichnet (von griechisch ''télos'' = Ziel, Ende). Telizität beschreibt, ob eine Handlung auf einen natürlichen Endpunkt oder ein bestimmtes Ergebnis ausgerichtet ist. :Verben mit dem Präfix „meg-”, wie „megír” oder „megtanul”, bezeichnen Handlungen, die auf ein Ergebnis hinführen. :Dagegen stellen „ír” und „tanul” den Vorgang selbst in den Vordergrund, ohne einen erreichten Endpunkt auszudrücken. :Im Ungarischen wird diese Unterscheidung häufig durch Verbpräfixe gekennzeichnet. Deshalb spielt die Telizität beim Verständnis ungarischer Verben eine wesentlich größere Rolle als beispielsweise im Deutschen. :Viele Verben mit „meg-” sind telisch: Die Tätigkeit oder Handlung ist auf einen Endpunkt oder ein Ergebnis ausgerichtet. :Das entsprechende Verb OHNE „meg-” ist häufig atelisch oder nicht-telisch, da kein natürlicher Endpunkt hervorgehoben wird. Das Präfix „a-” bedeutet in sprachwissenschaftlichen Fachwörtern „nicht” oder „ohne”. === Telizität und Aspekt (Hintergrund; für Grammatik-Interessierte) === :Die folgenden Erläuterungen richten sich vor allem an sprachwissenschaftlich interessierte Leser. Für das praktische Erlernen des Ungarischen genügt es zunächst, den Unterschied zwischen '''Vorgang''' und '''Ergebnis''' zu verstehen. Die hier verwendeten Fachbegriffe dienen in erster Linie der sprachwissenschaftlichen Einordnung und dem Vergleich mit anderen Sprachen. :Beim Vergleich des Ungarischen mit anderen europäischen Sprachen liegt der Begriff '''Aspekt''' zunächst nahe. Sowohl im Ungarischen als auch in den slawischen Sprachen kann häufig zwischen einem offenen Vorgang und einer auf ein Ergebnis gerichteten Handlung unterschieden werden. Sprachwissenschaftlich handelt es sich jedoch nicht um dieselbe Erscheinung. :Der '''Aspekt''' ist eine grammatische Kategorie, die vor allem aus den slawischen Sprachen bekannt ist. Dort besitzen viele Verben zwei feste Formen: eine imperfektive Form für den offenen oder andauernden Vorgang und eine perfektive Form für eine abgeschlossene oder zielgerichtete Handlung (unvollendete und vollendete Verben). Der Aspekt gehört somit zum grammatischen System der Sprache. :Die '''Telizität''' ist dagegen keine grammatische, sondern eine lexikalisch-semantische Eigenschaft eines Verbs. Sie beschreibt, ob eine Handlung auf einen natürlichen Endpunkt oder ein bestimmtes Ergebnis ausgerichtet ist. Ein telisches Verb enthält somit bereits in seiner Bedeutung ein Ziel oder einen Abschluss, während ein atelisches Verb lediglich den Vorgang beschreibt. :Das Ungarische besitzt kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen. Dennoch wird durch viele Verbpräfixe ein ähnlicher Bedeutungsunterschied ausgedrückt. Besonders das Präfix „meg-” kennzeichnet häufig den Übergang vom offenen Vorgang zu einer Handlung mit einem erreichten oder angestrebten Endpunkt. :Aus diesem Grund wird bei ungarischen Verbpräfixen von '''aspektuellen Funktionen''' gesprochen. Gemeint ist damit nicht ein echtes grammatisches Aspektsystem, sondern eine Bedeutung, die dem slawischen Aspekt in vielen Fällen ähnelt. Die Verbpräfixe beeinflussen also die Sichtweise auf eine Handlung, ohne selbst grammatische Aspektformen zu bilden. :Eng mit der Telizität verbunden ist die '''Resultativität'''. Während die Telizität beschreibt, dass eine Handlung auf einen Endpunkt oder ein Ziel ausgerichtet ist, hebt die Resultativität besonders das tatsächlich erreichte Ergebnis hervor. Beide Erscheinungen treten im Ungarischen häufig gemeinsam auf, sind jedoch nicht vollständig identisch. :Ein Vergleich verschiedener Sprachfamilien zeigt, dass unterschiedliche grammatische Kategorien unterschiedlich stark ausgebaut sein können. Die folgende Übersicht stellt diese Schwerpunkte stark vereinfacht dar. {| class="wikitable" ! Sprachgruppe ! Besonders deutlich ausgeprägte Kategorie |- | slawische Sprachen | Aspekt: imperfektive und perfektive Verben |- | romanische Sprachen | Modus: Indikativ, Subjunktiv und Konditional |- | germanische Sprachen | Tempusformen und Modalverben |- | Ungarisch | Verbpräfixe, durch die häufig Telizität und Resultativität ausgedrückt werden |} :Diese Gegenüberstellung ist bewusst vereinfacht. Natürlich besitzen auch germanische und romanische Sprachen Tempus, Aspekt und Modus. Die Tabelle soll lediglich verdeutlichen, welche Bereiche innerhalb der jeweiligen Sprachfamilien besonders stark grammatikalisiert oder besonders charakteristisch ausgebildet sind. :Die romanischen Sprachen besitzen beispielsweise mit dem Subjunktiv (spanisch ''subjuntivo'', französisch ''subjonctif'') einen besonders stark ausgebauten '''Modus'''. Dieser darf weder mit dem slawischen Aspekt noch mit der durch ungarische Verbpräfixe ausgedrückten Telizität verwechselt werden. Durch den Modus wird die Einstellung des Sprechers zu einer Aussage ausgedrückt, während Aspekt und Telizität die innere Struktur oder Zielgerichtetheit einer Handlung beschreiben. :Zur sprachwissenschaftlichen Einordnung werden gewöhnlich drei grundlegende grammatische Kategorien unterschieden: :* '''Tempus''' – Wann findet die Handlung statt? ::Vergangenheit, Gegenwart oder Zukunft. :* '''Aspekt''' – Wie wird die Handlung betrachtet? ::Als offen, andauernd, wiederholt, abgeschlossen oder als Ganzes. :* '''Modus''' – Mit welcher Einstellung wird die Handlung dargestellt? ::Als Wirklichkeit, Möglichkeit, Wunsch, Zweifel, Aufforderung oder Befehl. :Die '''Telizität''' gehört streng genommen nicht zu diesen grammatischen Kategorien. Sie beschreibt vielmehr eine lexikalisch-semantische Eigenschaft einer Handlung und gibt an, ob diese auf einen natürlichen Endpunkt oder ein bestimmtes Ergebnis ausgerichtet ist. Im Ungarischen wird diese Zielgerichtetheit häufig durch Verbpräfixe wie „meg-” ausgedrückt. :Aus Gründen der sprachwissenschaftlichen Genauigkeit werden in diesem Buch daher überwiegend die Begriffe '''Telizität''', '''Resultativität''' und '''aspektuelle Funktionen''' verwendet. Der Begriff '''Aspekt''' erscheint nur dann, wenn ausdrücklich der Vergleich mit den slawischen Sprachen gemeint ist. == Das Präfix meg- == == Das Präfix el- == == Weitere ergebnisbildende Verbpräfixe == == Vorgang, Ergebnis und die Zeitformen == == soll am Ende eingearbeitet werden == [[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verben/Verbalpräfixe#Aspektpräfixe]] :Vorgang - Ergebnis - Bemerkung :ír – megír – schreiben – fertig schreiben :főz – megfőz – kochen – gar kochen :tanul – megtanul – lernen – erlernen :vár – megvár – warten – abwarten :ért – megért – verstehen – verstehen, begreifen :ér – megér – erreichen – erreichen, ankommen :véd – megvéd – schützen – erfolgreich schützen :old – megold – lösen – erfolgreich lösen :talál – megtalál – finden – auffinden lqwwzki344ky2jph09tuv99jh3lvod5 1089259 1089258 2026-07-24T21:15:03Z T25N 97510 /* Telizität und Aspekt (Hintergrund; für Grammatik-Interessierte) */ 1089259 wikitext text/x-wiki :'''Vorgang und Ergebnis (meg-, el-)''' :'''Vom Vorgang zum Ergebnis – Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen der ungarischen Verbpräfixe („meg-”, „el-” u. a.)''' :Viele ungarische Verben unterscheiden zwischen einem Vorgang und einem Ergebnis. Dieser Bedeutungsunterschied wird meist durch Verbpräfixe (igekötők) wie „meg-” oder „el-” ausgedrückt. Das Ungarische besitzt damit kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen, verwendet seine Verbpräfixe jedoch oft mit einer ähnlichen Funktion. Wer dieses Prinzip versteht, erschließt sich die Bedeutung vieler Verben auf einen Blick und vermeidet zahlreiche typische Lernfehler. Das wichtigste Verbpräfix für diese Bedeutung ist „meg-”. Daneben können auch „el-” sowie weitere Verbpräfixe den Übergang vom Vorgang zum Ergebnis ausdrücken. :Präfixe verändern nicht nur die Bedeutung einer Handlung (Vorgang vs Ergebnis), sondern oft auch die Sicht auf eine Handlung. == Einführung: Vorgang und Ergebnis == :Ungarische Verbpräfixen begegnen dem Anfänger zunächst als eine lange Liste einzelner Vorsilben. Aber hinter den Präfixen der Verben steckt ein gemeinsames Prinzip: Viele Verben können eine Handlung entweder als '''offenen Vorgang''' oder als '''erreichtes Ergebnis''' darstellen. Wer diesen grundlegenden Unterschied versteht, erkennt die Funktion vieler Verbpräfixe schneller und kann ihre Bedeutung oft bereits aus dem Zusammenhang erschließen. === Zwei Blickrichtungen: Vorgang und Ergebnis als Grundidee === :Ein '''Vorgang''' kann als noch offen, andauernd oder wiederholt betrachtet werden. :Ein '''Ergebnis''' liegt dagegen vor, wenn die Handlung einen bestimmten Endpunkt erreicht hat. :Das Ungarische kennzeichnet diesen Unterschied häufig durch ein Verbpräfix, während das Deutsche dafür meist andere sprachliche Mittel verwendet. :Dabei handelt es sich nicht um eine starre Regel, sondern um ein grundlegendes Bedeutungsprinzip, das bei vielen Verben in unterschiedlicher Ausprägung auftritt. Manche Verbpräfixe kennzeichnen vor allem das Erreichen eines Endpunktes, andere verändern zusätzlich die räumliche oder inhaltliche Bedeutung des Verbs. Dieses Prinzip lässt sich bereits an sehr einfachen Verbpaaren erkennen. === Beispiele === :ír / megír - schreiben :Am Verbpaar „ír” und „megír” kann der Unterschied zwischen Vorgang und Ergebnis besonders deutlich gezeigt werden. :Mit „ír” wird das Schreiben als Vorgang bezeichnet, ohne dass dessen Abschluss hervorgehoben wird. :Durch das Präfix „meg-” wird in „megír” dagegen ausgedrückt, dass die Handlung auf das Fertigschreiben eines Textes und damit auf ein Ergebnis gerichtet ist. :tanul / megtanul - lernen :Ein ähnlicher Unterschied zeigt sich beim Verbpaar „tanul” und „megtanul”. :Mit „tanul” wird der Lernvorgang bezeichnet, während „megtanul” das Erreichen des Lernziels ausdrückt. :Das Präfix „meg-” kennzeichnet hier somit nicht nur den Vorgang des Lernens, sondern auch dessen erfolgreichen Abschluss. :Mit beiden Verben (ohne / mit „meg-”) wird somit derselbe Sachverhalt aus unterschiedlichen Blickrichtungen dargestellt. Beim Verb ohne „meg-” wird der Vorgang des Fallens in den Vordergrund gerückt, beim Verb mit „meg-” der erreichte Endzustand. Eine entsprechende Unterscheidung kann bei zahlreichen weiteren ungarischen Verben beobachtet werden. {| class="wikitable" ! Vorgang ! Ergebnis ! Bedeutung |- | vár | megvár | warten → abwarten |- | ért | megért | verstehen → verstehen, begreifen |- | ér | megér | erreichen → erreichen, ankommen |- | véd | megvéd | schützen → erfolgreich schützen |- | old | megold | lösen → erfolgreich lösen |- | talál | megtalál | finden → auffinden |- | főz | megfőz | kochen → gar kochen |} :Bei allen Beispielen wird mit dem Präfix „meg-“ das Erreichen eines Endpunktes oder eines Ergebnisses ausgedrückt. Gerade deshalb ist „meg-“ das wichtigste Verbpräfix im Ungarischen zur Kennzeichnung eines Vorgangs, der zum Ergebnis führt (Resultativität, Telizität). :Nicht jedes Verbpaar lässt sich dabei vollkommen symmetrisch bilden. Manche Verbpräfixe kennzeichnen hauptsächlich den erreichten Endpunkt einer Handlung, andere verbinden diese Funktion mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Beispiel: áll / megáll - stehen / anhalten :Das Verb „áll” bezeichnet einen Zustand („stehen”), während „megáll” den Übergang in diesen Zustand ausdrückt („stehen bleiben”, „anhalten”). Auch hier markiert das Präfix den erreichten Endzustand, obwohl sich die Grundbedeutung des Verbs zugleich verändert. :megáll - anhalten :megálló - Haltestelle („das-anhalten-Ding”) :Nicht jedes Verbpräfix verhält sich so regelmäßig wie „meg-“. Bereits das häufige Präfix „el-“ verbindet die Kennzeichnung eines Ergebnisses oft mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Beim Verbpaar „esik” und „elesik” gibt es noch keine zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. Auch kann hier noch mal der Unterschied zwischen Vorgang und Ergebnis besonders deutlich gezeigt werden. :Mit „esik” wird das Fallen als Vorgang bezeichnet, ohne dass dessen Abschluss hervorgehoben wird. Durch das Präfix „el-” wird in „elesik” dagegen das Eintreten eines Ergebnisses ausgedrückt: Jemand oder etwas fällt hin und befindet sich anschließend am Boden. === Bedeutung einer Handlung - Sichtweise auf eine Handlung === :Ungarische Verbpräfixe gehören zu den wichtigsten Mitteln der Wortbildung. Mit ihrer Hilfe können aus einem Grundverb zahlreiche neue Verben mit unterschiedlicher Bedeutung gebildet werden. :Die Funktion eines Verbpräfixes beschränkt sich nicht nur auf die Bildung neuer Wörter. Häufig wird zugleich festgelegt, ob eine Handlung als offener Vorgang oder als erreichtes Ergebnis dargestellt wird. Dadurch verändert sich nicht nur die Bedeutung des Verbs, sondern oft auch die Sichtweise auf dieselbe Handlung. :Viele ungarische Verben erschließen sich erst im Zusammenhang mit ihrem Verbpräfix vollständig. Deshalb genügt es beim Lernen häufig nicht, nur das Grundverb zu kennen. Ebenso wichtig ist die Kenntnis der gebräuchlichen Präfixverbindungen. :Das Präfix „meg-” nimmt dabei eine Sonderstellung ein. Es dient sehr häufig zur Kennzeichnung eines erreichten Endpunktes und ist deshalb für das Verständnis der ungarischen Telizität von zentraler Bedeutung. Andere Präfixe wie „el-”, „ki-”, „be-”, „fel-” oder „le-” können ebenfalls ein Ergebnis ausdrücken, verbinden diese Funktion jedoch oft mit zusätzlichen räumlichen oder inhaltlichen Bedeutungen. :Wer das zugrunde liegende Prinzip der Verbpräfixe kennt, muss viele Verbformen nicht mehr einzeln auswendig lernen. Stattdessen lassen sich Bedeutung und Funktion zahlreicher Verben bereits aus der Kombination von Grundverb und Präfix ableiten. == „Telizität“ – das Endziel als Prinzip == :Das bisher beschriebene Prinzip (Vorgang und Ergebnis) besitzt in der Sprachwissenschaft einen eigenen Namen. Es wird als '''Telizität''' bezeichnet (von griechisch ''télos'' = Ziel, Ende). Telizität beschreibt, ob eine Handlung auf einen natürlichen Endpunkt oder ein bestimmtes Ergebnis ausgerichtet ist. :Verben mit dem Präfix „meg-”, wie „megír” oder „megtanul”, bezeichnen Handlungen, die auf ein Ergebnis hinführen. :Dagegen stellen „ír” und „tanul” den Vorgang selbst in den Vordergrund, ohne einen erreichten Endpunkt auszudrücken. :Im Ungarischen wird diese Unterscheidung häufig durch Verbpräfixe gekennzeichnet. Deshalb spielt die Telizität beim Verständnis ungarischer Verben eine wesentlich größere Rolle als beispielsweise im Deutschen. :Viele Verben mit „meg-” sind telisch: Die Tätigkeit oder Handlung ist auf einen Endpunkt oder ein Ergebnis ausgerichtet. :Das entsprechende Verb OHNE „meg-” ist häufig atelisch oder nicht-telisch, da kein natürlicher Endpunkt hervorgehoben wird. Das Präfix „a-” bedeutet in sprachwissenschaftlichen Fachwörtern „nicht” oder „ohne”. === Telizität und Aspekt (Hintergrund; für Grammatik-Interessierte) === :Die folgenden Erläuterungen richten sich vor allem an sprachwissenschaftlich interessierte Leser. Für das praktische Erlernen des Ungarischen genügt es zunächst, den Unterschied zwischen '''Vorgang''' und '''Ergebnis''' zu verstehen. Die hier verwendeten Fachbegriffe dienen in erster Linie der sprachwissenschaftlichen Einordnung und dem Vergleich mit anderen Sprachen. :Beim Vergleich des Ungarischen mit anderen europäischen Sprachen liegt der Begriff '''Aspekt''' zunächst nahe. Sowohl im Ungarischen als auch in den slawischen Sprachen kann häufig zwischen einem offenen Vorgang und einer auf ein Ergebnis gerichteten Handlung unterschieden werden. Sprachwissenschaftlich handelt es sich jedoch nicht um dieselbe Erscheinung. :Der '''Aspekt''' ist eine grammatische Kategorie, die vor allem aus den slawischen Sprachen bekannt ist. Dort besitzen viele Verben zwei feste Formen: eine imperfektive Form für den offenen oder andauernden Vorgang und eine perfektive Form für eine abgeschlossene oder zielgerichtete Handlung (unvollendete und vollendete Verben). Der Aspekt gehört somit zum grammatischen System der Sprache. :Die '''Telizität''' ist dagegen keine grammatische, sondern eine lexikalisch-semantische Eigenschaft eines Verbs. Sie beschreibt, ob eine Handlung auf einen natürlichen Endpunkt oder ein bestimmtes Ergebnis ausgerichtet ist. Ein telisches Verb enthält somit bereits in seiner Bedeutung ein Ziel oder einen Abschluss, während ein atelisches Verb lediglich den Vorgang beschreibt. :Das Ungarische besitzt kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen. Dennoch wird durch viele Verbpräfixe ein ähnlicher Bedeutungsunterschied ausgedrückt. Besonders das Präfix „meg-” kennzeichnet häufig den Übergang vom offenen Vorgang zu einer Handlung mit einem erreichten oder angestrebten Endpunkt. :Aus diesem Grund wird bei ungarischen Verbpräfixen von '''aspektuellen Funktionen''' gesprochen. Gemeint ist damit nicht ein echtes grammatisches Aspektsystem, sondern eine Bedeutung, die dem slawischen Aspekt in vielen Fällen ähnelt. Die Verbpräfixe beeinflussen also die Sichtweise auf eine Handlung, ohne selbst grammatische Aspektformen zu bilden. :Eng mit der Telizität verbunden ist die '''Resultativität'''. Während die Telizität beschreibt, dass eine Handlung auf einen Endpunkt oder ein Ziel ausgerichtet ist, hebt die Resultativität besonders das tatsächlich erreichte Ergebnis hervor. Beide Erscheinungen treten im Ungarischen häufig gemeinsam auf, sind jedoch nicht vollständig identisch. :Ein Vergleich verschiedener Sprachfamilien zeigt, dass unterschiedliche grammatische Kategorien unterschiedlich stark ausgebaut sein können. Die folgende Übersicht stellt diese Schwerpunkte stark vereinfacht dar. {| class="wikitable" ! Sprachgruppe ! Besonders deutlich ausgeprägte Kategorie |- | slawische Sprachen | Aspekt: imperfektive und perfektive Verben |- | romanische Sprachen | Modus: Indikativ, Subjunktiv und Konditional |- | germanische Sprachen | Tempusformen und Modalverben |- | Ungarisch | Verbpräfixe, durch die häufig Telizität und Resultativität ausgedrückt werden |} :Diese Gegenüberstellung ist bewusst vereinfacht. Natürlich besitzen auch germanische und romanische Sprachen Tempus, Aspekt und Modus. Die Tabelle soll lediglich verdeutlichen, welche Bereiche innerhalb der jeweiligen Sprachfamilien besonders stark grammatikalisiert oder besonders charakteristisch ausgebildet sind. :Die romanischen Sprachen besitzen beispielsweise mit dem Subjunktiv (spanisch ''subjuntivo'', französisch ''subjonctif'') einen besonders stark ausgebauten '''Modus'''. Dieser darf weder mit dem slawischen Aspekt noch mit der durch ungarische Verbpräfixe ausgedrückten Telizität verwechselt werden. Durch den Modus wird die Einstellung des Sprechers zu einer Aussage ausgedrückt, während Aspekt und Telizität die innere Struktur oder Zielgerichtetheit einer Handlung beschreiben. :Zur sprachwissenschaftlichen Einordnung werden gewöhnlich drei grundlegende grammatische Kategorien unterschieden: :* '''Tempus''' – Wann findet die Handlung statt? ::Vergangenheit, Gegenwart oder Zukunft. :* '''Aspekt''' – Wie wird die Handlung betrachtet? ::Als offen, andauernd, wiederholt, abgeschlossen oder als Ganzes. :* '''Modus''' – Mit welcher Einstellung wird die Handlung dargestellt? ::Als Wirklichkeit, Möglichkeit, Wunsch, Zweifel, Aufforderung oder Befehl. :Die '''Telizität''' gehört streng genommen nicht zu diesen grammatischen Kategorien. Sie beschreibt vielmehr eine lexikalisch-semantische Eigenschaft einer Handlung und gibt an, ob diese auf einen natürlichen Endpunkt oder ein bestimmtes Ergebnis ausgerichtet ist. Im Ungarischen wird diese Zielgerichtetheit häufig durch Verbpräfixe wie „meg-” ausgedrückt. :Aus Gründen der sprachwissenschaftlichen Genauigkeit werden in diesem Buch daher überwiegend die Begriffe '''Telizität''', '''Resultativität''' und '''aspektuelle Funktionen''' verwendet. Der Begriff '''Aspekt''' erscheint nur dann, wenn ausdrücklich der Vergleich mit den slawischen Sprachen gemeint ist. === Telizität und Aspekt === :{| class="wikitable" ! Begriff ! Kurzdefinition |- | '''Aspekt''' | grammatische Kategorie; besonders in den slawischen Sprachen ausgeprägt |- | '''Telizität''' | lexikalisch-semantische Eigenschaft eines Verbs; beschreibt die Ausrichtung auf einen Endpunkt oder ein Ergebnis |- | '''Ungarisch''' | besitzt kein grammatisches Aspektsystem, drückt aber häufig telische Bedeutungen durch Verbpräfixe aus |} == Das Präfix meg- == == Das Präfix el- == == Weitere ergebnisbildende Verbpräfixe == == Vorgang, Ergebnis und die Zeitformen == == soll am Ende eingearbeitet werden == [[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verben/Verbalpräfixe#Aspektpräfixe]] :Vorgang - Ergebnis - Bemerkung :ír – megír – schreiben – fertig schreiben :főz – megfőz – kochen – gar kochen :tanul – megtanul – lernen – erlernen :vár – megvár – warten – abwarten :ért – megért – verstehen – verstehen, begreifen :ér – megér – erreichen – erreichen, ankommen :véd – megvéd – schützen – erfolgreich schützen :old – megold – lösen – erfolgreich lösen :talál – megtalál – finden – auffinden opvm7wu56bw8ehfzt21bn78vdaa3lo7 1089260 1089259 2026-07-24T21:17:11Z T25N 97510 /* „Telizität“ – das Endziel als Prinzip */ 1089260 wikitext text/x-wiki :'''Vorgang und Ergebnis (meg-, el-)''' :'''Vom Vorgang zum Ergebnis – Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen der ungarischen Verbpräfixe („meg-”, „el-” u. a.)''' :Viele ungarische Verben unterscheiden zwischen einem Vorgang und einem Ergebnis. Dieser Bedeutungsunterschied wird meist durch Verbpräfixe (igekötők) wie „meg-” oder „el-” ausgedrückt. Das Ungarische besitzt damit kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen, verwendet seine Verbpräfixe jedoch oft mit einer ähnlichen Funktion. Wer dieses Prinzip versteht, erschließt sich die Bedeutung vieler Verben auf einen Blick und vermeidet zahlreiche typische Lernfehler. Das wichtigste Verbpräfix für diese Bedeutung ist „meg-”. Daneben können auch „el-” sowie weitere Verbpräfixe den Übergang vom Vorgang zum Ergebnis ausdrücken. :Präfixe verändern nicht nur die Bedeutung einer Handlung (Vorgang vs Ergebnis), sondern oft auch die Sicht auf eine Handlung. == Einführung: Vorgang und Ergebnis == :Ungarische Verbpräfixen begegnen dem Anfänger zunächst als eine lange Liste einzelner Vorsilben. Aber hinter den Präfixen der Verben steckt ein gemeinsames Prinzip: Viele Verben können eine Handlung entweder als '''offenen Vorgang''' oder als '''erreichtes Ergebnis''' darstellen. Wer diesen grundlegenden Unterschied versteht, erkennt die Funktion vieler Verbpräfixe schneller und kann ihre Bedeutung oft bereits aus dem Zusammenhang erschließen. === Zwei Blickrichtungen: Vorgang und Ergebnis als Grundidee === :Ein '''Vorgang''' kann als noch offen, andauernd oder wiederholt betrachtet werden. :Ein '''Ergebnis''' liegt dagegen vor, wenn die Handlung einen bestimmten Endpunkt erreicht hat. :Das Ungarische kennzeichnet diesen Unterschied häufig durch ein Verbpräfix, während das Deutsche dafür meist andere sprachliche Mittel verwendet. :Dabei handelt es sich nicht um eine starre Regel, sondern um ein grundlegendes Bedeutungsprinzip, das bei vielen Verben in unterschiedlicher Ausprägung auftritt. Manche Verbpräfixe kennzeichnen vor allem das Erreichen eines Endpunktes, andere verändern zusätzlich die räumliche oder inhaltliche Bedeutung des Verbs. Dieses Prinzip lässt sich bereits an sehr einfachen Verbpaaren erkennen. === Beispiele === :ír / megír - schreiben :Am Verbpaar „ír” und „megír” kann der Unterschied zwischen Vorgang und Ergebnis besonders deutlich gezeigt werden. :Mit „ír” wird das Schreiben als Vorgang bezeichnet, ohne dass dessen Abschluss hervorgehoben wird. :Durch das Präfix „meg-” wird in „megír” dagegen ausgedrückt, dass die Handlung auf das Fertigschreiben eines Textes und damit auf ein Ergebnis gerichtet ist. :tanul / megtanul - lernen :Ein ähnlicher Unterschied zeigt sich beim Verbpaar „tanul” und „megtanul”. :Mit „tanul” wird der Lernvorgang bezeichnet, während „megtanul” das Erreichen des Lernziels ausdrückt. :Das Präfix „meg-” kennzeichnet hier somit nicht nur den Vorgang des Lernens, sondern auch dessen erfolgreichen Abschluss. :Mit beiden Verben (ohne / mit „meg-”) wird somit derselbe Sachverhalt aus unterschiedlichen Blickrichtungen dargestellt. Beim Verb ohne „meg-” wird der Vorgang des Fallens in den Vordergrund gerückt, beim Verb mit „meg-” der erreichte Endzustand. Eine entsprechende Unterscheidung kann bei zahlreichen weiteren ungarischen Verben beobachtet werden. {| class="wikitable" ! Vorgang ! Ergebnis ! Bedeutung |- | vár | megvár | warten → abwarten |- | ért | megért | verstehen → verstehen, begreifen |- | ér | megér | erreichen → erreichen, ankommen |- | véd | megvéd | schützen → erfolgreich schützen |- | old | megold | lösen → erfolgreich lösen |- | talál | megtalál | finden → auffinden |- | főz | megfőz | kochen → gar kochen |} :Bei allen Beispielen wird mit dem Präfix „meg-“ das Erreichen eines Endpunktes oder eines Ergebnisses ausgedrückt. Gerade deshalb ist „meg-“ das wichtigste Verbpräfix im Ungarischen zur Kennzeichnung eines Vorgangs, der zum Ergebnis führt (Resultativität, Telizität). :Nicht jedes Verbpaar lässt sich dabei vollkommen symmetrisch bilden. Manche Verbpräfixe kennzeichnen hauptsächlich den erreichten Endpunkt einer Handlung, andere verbinden diese Funktion mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Beispiel: áll / megáll - stehen / anhalten :Das Verb „áll” bezeichnet einen Zustand („stehen”), während „megáll” den Übergang in diesen Zustand ausdrückt („stehen bleiben”, „anhalten”). Auch hier markiert das Präfix den erreichten Endzustand, obwohl sich die Grundbedeutung des Verbs zugleich verändert. :megáll - anhalten :megálló - Haltestelle („das-anhalten-Ding”) :Nicht jedes Verbpräfix verhält sich so regelmäßig wie „meg-“. Bereits das häufige Präfix „el-“ verbindet die Kennzeichnung eines Ergebnisses oft mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Beim Verbpaar „esik” und „elesik” gibt es noch keine zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. Auch kann hier noch mal der Unterschied zwischen Vorgang und Ergebnis besonders deutlich gezeigt werden. :Mit „esik” wird das Fallen als Vorgang bezeichnet, ohne dass dessen Abschluss hervorgehoben wird. Durch das Präfix „el-” wird in „elesik” dagegen das Eintreten eines Ergebnisses ausgedrückt: Jemand oder etwas fällt hin und befindet sich anschließend am Boden. === Bedeutung einer Handlung - Sichtweise auf eine Handlung === :Ungarische Verbpräfixe gehören zu den wichtigsten Mitteln der Wortbildung. Mit ihrer Hilfe können aus einem Grundverb zahlreiche neue Verben mit unterschiedlicher Bedeutung gebildet werden. :Die Funktion eines Verbpräfixes beschränkt sich nicht nur auf die Bildung neuer Wörter. Häufig wird zugleich festgelegt, ob eine Handlung als offener Vorgang oder als erreichtes Ergebnis dargestellt wird. Dadurch verändert sich nicht nur die Bedeutung des Verbs, sondern oft auch die Sichtweise auf dieselbe Handlung. :Viele ungarische Verben erschließen sich erst im Zusammenhang mit ihrem Verbpräfix vollständig. Deshalb genügt es beim Lernen häufig nicht, nur das Grundverb zu kennen. Ebenso wichtig ist die Kenntnis der gebräuchlichen Präfixverbindungen. :Das Präfix „meg-” nimmt dabei eine Sonderstellung ein. Es dient sehr häufig zur Kennzeichnung eines erreichten Endpunktes und ist deshalb für das Verständnis der ungarischen Telizität von zentraler Bedeutung. Andere Präfixe wie „el-”, „ki-”, „be-”, „fel-” oder „le-” können ebenfalls ein Ergebnis ausdrücken, verbinden diese Funktion jedoch oft mit zusätzlichen räumlichen oder inhaltlichen Bedeutungen. :Wer das zugrunde liegende Prinzip der Verbpräfixe kennt, muss viele Verbformen nicht mehr einzeln auswendig lernen. Stattdessen lassen sich Bedeutung und Funktion zahlreicher Verben bereits aus der Kombination von Grundverb und Präfix ableiten. == „Telizität“ – das Endziel als Prinzip == :Das bisher beschriebene Prinzip (Vorgang und Ergebnis) besitzt in der Sprachwissenschaft einen eigenen Namen. Es wird als '''Telizität''' bezeichnet (von griechisch ''télos'' = Ziel, Ende). Telizität beschreibt, ob eine Handlung auf einen natürlichen Endpunkt oder ein bestimmtes Ergebnis ausgerichtet ist. :Verben mit dem Präfix „meg-”, wie „megír” oder „megtanul”, bezeichnen Handlungen, die auf ein Ergebnis hinführen. :Dagegen stellen „ír” und „tanul” den Vorgang selbst in den Vordergrund, ohne einen erreichten Endpunkt auszudrücken. :Im Ungarischen wird diese Unterscheidung häufig durch Verbpräfixe gekennzeichnet. Deshalb spielt die Telizität beim Verständnis ungarischer Verben eine wesentlich größere Rolle als beispielsweise im Deutschen. :Viele Verben mit dem Präfix „meg-” sind telisch: Die Tätigkeit oder Handlung ist auf einen Endpunkt oder ein Ergebnis ausgerichtet. :Das entsprechende Verb ohne „meg-” ist häufig atelisch oder nicht telisch, da kein natürlicher Endpunkt hervorgehoben wird. Das griechische Präfix „a-” bedeutet in sprachwissenschaftlichen Fachwörtern „nicht” oder „ohne”. === Telizität und Aspekt === :{| class="wikitable" ! Begriff ! Kurzdefinition |- | '''Aspekt''' | grammatische Kategorie; besonders in den slawischen Sprachen ausgeprägt |- | '''Telizität''' | lexikalisch-semantische Eigenschaft eines Verbs; beschreibt die Ausrichtung auf einen Endpunkt oder ein Ergebnis |- | '''Ungarisch''' | besitzt kein grammatisches Aspektsystem, drückt aber häufig telische Bedeutungen durch Verbpräfixe aus |} === Hintergrund: Telizität und Aspekt (für Grammatik-Interessierte) === :Die folgenden Erläuterungen richten sich vor allem an sprachwissenschaftlich interessierte Leser. Für das praktische Erlernen des Ungarischen genügt es zunächst, den Unterschied zwischen '''Vorgang''' und '''Ergebnis''' zu verstehen. Die hier verwendeten Fachbegriffe dienen in erster Linie der sprachwissenschaftlichen Einordnung und dem Vergleich mit anderen Sprachen. :Beim Vergleich des Ungarischen mit anderen europäischen Sprachen liegt der Begriff '''Aspekt''' zunächst nahe. Sowohl im Ungarischen als auch in den slawischen Sprachen kann häufig zwischen einem offenen Vorgang und einer auf ein Ergebnis gerichteten Handlung unterschieden werden. Sprachwissenschaftlich handelt es sich jedoch nicht um dieselbe Erscheinung. :Der '''Aspekt''' ist eine grammatische Kategorie, die vor allem aus den slawischen Sprachen bekannt ist. Dort besitzen viele Verben zwei feste Formen: eine imperfektive Form für den offenen oder andauernden Vorgang und eine perfektive Form für eine abgeschlossene oder zielgerichtete Handlung (unvollendete und vollendete Verben). Der Aspekt gehört somit zum grammatischen System der Sprache. :Die '''Telizität''' ist dagegen keine grammatische, sondern eine lexikalisch-semantische Eigenschaft eines Verbs. Sie beschreibt, ob eine Handlung auf einen natürlichen Endpunkt oder ein bestimmtes Ergebnis ausgerichtet ist. Ein telisches Verb enthält somit bereits in seiner Bedeutung ein Ziel oder einen Abschluss, während ein atelisches Verb lediglich den Vorgang beschreibt. :Das Ungarische besitzt kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen. Dennoch wird durch viele Verbpräfixe ein ähnlicher Bedeutungsunterschied ausgedrückt. Besonders das Präfix „meg-” kennzeichnet häufig den Übergang vom offenen Vorgang zu einer Handlung mit einem erreichten oder angestrebten Endpunkt. :Aus diesem Grund wird bei ungarischen Verbpräfixen von '''aspektuellen Funktionen''' gesprochen. Gemeint ist damit nicht ein echtes grammatisches Aspektsystem, sondern eine Bedeutung, die dem slawischen Aspekt in vielen Fällen ähnelt. Die Verbpräfixe beeinflussen also die Sichtweise auf eine Handlung, ohne selbst grammatische Aspektformen zu bilden. :Eng mit der Telizität verbunden ist die '''Resultativität'''. Während die Telizität beschreibt, dass eine Handlung auf einen Endpunkt oder ein Ziel ausgerichtet ist, hebt die Resultativität besonders das tatsächlich erreichte Ergebnis hervor. Beide Erscheinungen treten im Ungarischen häufig gemeinsam auf, sind jedoch nicht vollständig identisch. :Ein Vergleich verschiedener Sprachfamilien zeigt, dass unterschiedliche grammatische Kategorien unterschiedlich stark ausgebaut sein können. Die folgende Übersicht stellt diese Schwerpunkte stark vereinfacht dar. {| class="wikitable" ! Sprachgruppe ! Besonders deutlich ausgeprägte Kategorie |- | slawische Sprachen | Aspekt: imperfektive und perfektive Verben |- | romanische Sprachen | Modus: Indikativ, Subjunktiv und Konditional |- | germanische Sprachen | Tempusformen und Modalverben |- | Ungarisch | Verbpräfixe, durch die häufig Telizität und Resultativität ausgedrückt werden |} :Diese Gegenüberstellung ist bewusst vereinfacht. Natürlich besitzen auch germanische und romanische Sprachen Tempus, Aspekt und Modus. Die Tabelle soll lediglich verdeutlichen, welche Bereiche innerhalb der jeweiligen Sprachfamilien besonders stark grammatikalisiert oder besonders charakteristisch ausgebildet sind. :Die romanischen Sprachen besitzen beispielsweise mit dem Subjunktiv (spanisch ''subjuntivo'', französisch ''subjonctif'') einen besonders stark ausgebauten '''Modus'''. Dieser darf weder mit dem slawischen Aspekt noch mit der durch ungarische Verbpräfixe ausgedrückten Telizität verwechselt werden. Durch den Modus wird die Einstellung des Sprechers zu einer Aussage ausgedrückt, während Aspekt und Telizität die innere Struktur oder Zielgerichtetheit einer Handlung beschreiben. :Zur sprachwissenschaftlichen Einordnung werden gewöhnlich drei grundlegende grammatische Kategorien unterschieden: :* '''Tempus''' – Wann findet die Handlung statt? ::Vergangenheit, Gegenwart oder Zukunft. :* '''Aspekt''' – Wie wird die Handlung betrachtet? ::Als offen, andauernd, wiederholt, abgeschlossen oder als Ganzes. :* '''Modus''' – Mit welcher Einstellung wird die Handlung dargestellt? ::Als Wirklichkeit, Möglichkeit, Wunsch, Zweifel, Aufforderung oder Befehl. :Die '''Telizität''' gehört streng genommen nicht zu diesen grammatischen Kategorien. Sie beschreibt vielmehr eine lexikalisch-semantische Eigenschaft einer Handlung und gibt an, ob diese auf einen natürlichen Endpunkt oder ein bestimmtes Ergebnis ausgerichtet ist. Im Ungarischen wird diese Zielgerichtetheit häufig durch Verbpräfixe wie „meg-” ausgedrückt. :Aus Gründen der sprachwissenschaftlichen Genauigkeit werden in diesem Buch daher überwiegend die Begriffe '''Telizität''', '''Resultativität''' und '''aspektuelle Funktionen''' verwendet. Der Begriff '''Aspekt''' erscheint nur dann, wenn ausdrücklich der Vergleich mit den slawischen Sprachen gemeint ist. :Die ungarischen Verbpräfixe erfüllen somit mehrere Funktionen gleichzeitig. Sie können die Bedeutung eines Verbs verändern, räumliche Beziehungen ausdrücken und zugleich eine telische oder resultative Interpretation einer Handlung ermöglichen. Gerade diese Mehrfachfunktion macht sie zu einem der charakteristischsten Merkmale der ungarischen Sprache. == Das Präfix meg- == == Das Präfix el- == == Weitere ergebnisbildende Verbpräfixe == == Vorgang, Ergebnis und die Zeitformen == == soll am Ende eingearbeitet werden == [[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verben/Verbalpräfixe#Aspektpräfixe]] :Vorgang - Ergebnis - Bemerkung :ír – megír – schreiben – fertig schreiben :főz – megfőz – kochen – gar kochen :tanul – megtanul – lernen – erlernen :vár – megvár – warten – abwarten :ért – megért – verstehen – verstehen, begreifen :ér – megér – erreichen – erreichen, ankommen :véd – megvéd – schützen – erfolgreich schützen :old – megold – lösen – erfolgreich lösen :talál – megtalál – finden – auffinden lx6wf2ua27871fwym161jryesd8su9v 1089261 1089260 2026-07-24T21:19:23Z T25N 97510 /* Beispiele */ 1089261 wikitext text/x-wiki :'''Vorgang und Ergebnis (meg-, el-)''' :'''Vom Vorgang zum Ergebnis – Telizität, Resultativität und aspektuelle Funktionen der ungarischen Verbpräfixe („meg-”, „el-” u. a.)''' :Viele ungarische Verben unterscheiden zwischen einem Vorgang und einem Ergebnis. Dieser Bedeutungsunterschied wird meist durch Verbpräfixe (igekötők) wie „meg-” oder „el-” ausgedrückt. Das Ungarische besitzt damit kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen, verwendet seine Verbpräfixe jedoch oft mit einer ähnlichen Funktion. Wer dieses Prinzip versteht, erschließt sich die Bedeutung vieler Verben auf einen Blick und vermeidet zahlreiche typische Lernfehler. Das wichtigste Verbpräfix für diese Bedeutung ist „meg-”. Daneben können auch „el-” sowie weitere Verbpräfixe den Übergang vom Vorgang zum Ergebnis ausdrücken. :Präfixe verändern nicht nur die Bedeutung einer Handlung (Vorgang vs Ergebnis), sondern oft auch die Sicht auf eine Handlung. == Einführung: Vorgang und Ergebnis == :Ungarische Verbpräfixen begegnen dem Anfänger zunächst als eine lange Liste einzelner Vorsilben. Aber hinter den Präfixen der Verben steckt ein gemeinsames Prinzip: Viele Verben können eine Handlung entweder als '''offenen Vorgang''' oder als '''erreichtes Ergebnis''' darstellen. Wer diesen grundlegenden Unterschied versteht, erkennt die Funktion vieler Verbpräfixe schneller und kann ihre Bedeutung oft bereits aus dem Zusammenhang erschließen. === Zwei Blickrichtungen: Vorgang und Ergebnis als Grundidee === :Ein '''Vorgang''' kann als noch offen, andauernd oder wiederholt betrachtet werden. :Ein '''Ergebnis''' liegt dagegen vor, wenn die Handlung einen bestimmten Endpunkt erreicht hat. :Das Ungarische kennzeichnet diesen Unterschied häufig durch ein Verbpräfix, während das Deutsche dafür meist andere sprachliche Mittel verwendet. :Dabei handelt es sich nicht um eine starre Regel, sondern um ein grundlegendes Bedeutungsprinzip, das bei vielen Verben in unterschiedlicher Ausprägung auftritt. Manche Verbpräfixe kennzeichnen vor allem das Erreichen eines Endpunktes, andere verändern zusätzlich die räumliche oder inhaltliche Bedeutung des Verbs. Dieses Prinzip lässt sich bereits an sehr einfachen Verbpaaren erkennen. === Beispiele === :'''ír / megír - schreiben''' :Am Verbpaar „ír” und „megír” kann der Unterschied zwischen Vorgang und Ergebnis besonders deutlich gezeigt werden. :Mit „ír” wird das Schreiben als Vorgang bezeichnet, ohne dass dessen Abschluss hervorgehoben wird. :Durch das Präfix „meg-” wird in „megír” dagegen ausgedrückt, dass die Handlung auf das Fertigschreiben eines Textes und damit auf ein Ergebnis gerichtet ist. :'''tanul / megtanul - lernen''' :Ein ähnlicher Unterschied zeigt sich beim Verbpaar „tanul” und „megtanul”. :Mit „tanul” wird der Lernvorgang bezeichnet, während „megtanul” das Erreichen des Lernziels ausdrückt. :Das Präfix „meg-” kennzeichnet hier somit nicht nur den Vorgang des Lernens, sondern auch dessen erfolgreichen Abschluss. :Mit beiden Verben (ohne / mit „meg-”) wird somit derselbe Sachverhalt aus unterschiedlichen Blickrichtungen dargestellt. Beim Verb ohne „meg-” wird der Vorgang des Fallens in den Vordergrund gerückt, beim Verb mit „meg-” der erreichte Endzustand. Eine entsprechende Unterscheidung kann bei zahlreichen weiteren ungarischen Verben beobachtet werden. {| class="wikitable" ! Vorgang ! Ergebnis ! Bedeutung |- | vár | megvár | warten → abwarten |- | ért | megért | verstehen → verstehen, begreifen |- | ér | megér | erreichen → erreichen, ankommen |- | véd | megvéd | schützen → erfolgreich schützen |- | old | megold | lösen → erfolgreich lösen |- | talál | megtalál | finden → auffinden |- | főz | megfőz | kochen → gar kochen |} :Bei allen Beispielen wird mit dem Präfix „meg-“ das Erreichen eines Endpunktes oder eines Ergebnisses ausgedrückt. Gerade deshalb ist „meg-“ das wichtigste Verbpräfix im Ungarischen zur Kennzeichnung eines Vorgangs, der zum Ergebnis führt (Resultativität, Telizität). :Nicht jedes Verbpaar lässt sich dabei vollkommen symmetrisch bilden. Manche Verbpräfixe kennzeichnen hauptsächlich den erreichten Endpunkt einer Handlung, andere verbinden diese Funktion mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Beispiel: áll / megáll - stehen / anhalten :Das Verb „áll” bezeichnet einen Zustand („stehen”), während „megáll” den Übergang in diesen Zustand ausdrückt („stehen bleiben”, „anhalten”). Auch hier markiert das Präfix den erreichten Endzustand, obwohl sich die Grundbedeutung des Verbs zugleich verändert. :megáll - anhalten :megálló - Haltestelle („das-anhalten-Ding”) :Nicht jedes Verbpräfix verhält sich so regelmäßig wie „meg-“. Bereits das häufige Präfix „el-“ verbindet die Kennzeichnung eines Ergebnisses oft mit einer zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. :Beim Verbpaar „esik” und „elesik” gibt es noch keine zusätzlichen Bedeutungsverschiebung. Auch kann hier noch mal der Unterschied zwischen Vorgang und Ergebnis besonders deutlich gezeigt werden. :Mit „esik” wird das Fallen als Vorgang bezeichnet, ohne dass dessen Abschluss hervorgehoben wird. Durch das Präfix „el-” wird in „elesik” dagegen das Eintreten eines Ergebnisses ausgedrückt: Jemand oder etwas fällt hin und befindet sich anschließend am Boden. === Bedeutung einer Handlung - Sichtweise auf eine Handlung === :Ungarische Verbpräfixe gehören zu den wichtigsten Mitteln der Wortbildung. Mit ihrer Hilfe können aus einem Grundverb zahlreiche neue Verben mit unterschiedlicher Bedeutung gebildet werden. :Die Funktion eines Verbpräfixes beschränkt sich nicht nur auf die Bildung neuer Wörter. Häufig wird zugleich festgelegt, ob eine Handlung als offener Vorgang oder als erreichtes Ergebnis dargestellt wird. Dadurch verändert sich nicht nur die Bedeutung des Verbs, sondern oft auch die Sichtweise auf dieselbe Handlung. :Viele ungarische Verben erschließen sich erst im Zusammenhang mit ihrem Verbpräfix vollständig. Deshalb genügt es beim Lernen häufig nicht, nur das Grundverb zu kennen. Ebenso wichtig ist die Kenntnis der gebräuchlichen Präfixverbindungen. :Das Präfix „meg-” nimmt dabei eine Sonderstellung ein. Es dient sehr häufig zur Kennzeichnung eines erreichten Endpunktes und ist deshalb für das Verständnis der ungarischen Telizität von zentraler Bedeutung. Andere Präfixe wie „el-”, „ki-”, „be-”, „fel-” oder „le-” können ebenfalls ein Ergebnis ausdrücken, verbinden diese Funktion jedoch oft mit zusätzlichen räumlichen oder inhaltlichen Bedeutungen. :Wer das zugrunde liegende Prinzip der Verbpräfixe kennt, muss viele Verbformen nicht mehr einzeln auswendig lernen. Stattdessen lassen sich Bedeutung und Funktion zahlreicher Verben bereits aus der Kombination von Grundverb und Präfix ableiten. == „Telizität“ – das Endziel als Prinzip == :Das bisher beschriebene Prinzip (Vorgang und Ergebnis) besitzt in der Sprachwissenschaft einen eigenen Namen. Es wird als '''Telizität''' bezeichnet (von griechisch ''télos'' = Ziel, Ende). Telizität beschreibt, ob eine Handlung auf einen natürlichen Endpunkt oder ein bestimmtes Ergebnis ausgerichtet ist. :Verben mit dem Präfix „meg-”, wie „megír” oder „megtanul”, bezeichnen Handlungen, die auf ein Ergebnis hinführen. :Dagegen stellen „ír” und „tanul” den Vorgang selbst in den Vordergrund, ohne einen erreichten Endpunkt auszudrücken. :Im Ungarischen wird diese Unterscheidung häufig durch Verbpräfixe gekennzeichnet. Deshalb spielt die Telizität beim Verständnis ungarischer Verben eine wesentlich größere Rolle als beispielsweise im Deutschen. :Viele Verben mit dem Präfix „meg-” sind telisch: Die Tätigkeit oder Handlung ist auf einen Endpunkt oder ein Ergebnis ausgerichtet. :Das entsprechende Verb ohne „meg-” ist häufig atelisch oder nicht telisch, da kein natürlicher Endpunkt hervorgehoben wird. Das griechische Präfix „a-” bedeutet in sprachwissenschaftlichen Fachwörtern „nicht” oder „ohne”. === Telizität und Aspekt === :{| class="wikitable" ! Begriff ! Kurzdefinition |- | '''Aspekt''' | grammatische Kategorie; besonders in den slawischen Sprachen ausgeprägt |- | '''Telizität''' | lexikalisch-semantische Eigenschaft eines Verbs; beschreibt die Ausrichtung auf einen Endpunkt oder ein Ergebnis |- | '''Ungarisch''' | besitzt kein grammatisches Aspektsystem, drückt aber häufig telische Bedeutungen durch Verbpräfixe aus |} === Hintergrund: Telizität und Aspekt (für Grammatik-Interessierte) === :Die folgenden Erläuterungen richten sich vor allem an sprachwissenschaftlich interessierte Leser. Für das praktische Erlernen des Ungarischen genügt es zunächst, den Unterschied zwischen '''Vorgang''' und '''Ergebnis''' zu verstehen. Die hier verwendeten Fachbegriffe dienen in erster Linie der sprachwissenschaftlichen Einordnung und dem Vergleich mit anderen Sprachen. :Beim Vergleich des Ungarischen mit anderen europäischen Sprachen liegt der Begriff '''Aspekt''' zunächst nahe. Sowohl im Ungarischen als auch in den slawischen Sprachen kann häufig zwischen einem offenen Vorgang und einer auf ein Ergebnis gerichteten Handlung unterschieden werden. Sprachwissenschaftlich handelt es sich jedoch nicht um dieselbe Erscheinung. :Der '''Aspekt''' ist eine grammatische Kategorie, die vor allem aus den slawischen Sprachen bekannt ist. Dort besitzen viele Verben zwei feste Formen: eine imperfektive Form für den offenen oder andauernden Vorgang und eine perfektive Form für eine abgeschlossene oder zielgerichtete Handlung (unvollendete und vollendete Verben). Der Aspekt gehört somit zum grammatischen System der Sprache. :Die '''Telizität''' ist dagegen keine grammatische, sondern eine lexikalisch-semantische Eigenschaft eines Verbs. Sie beschreibt, ob eine Handlung auf einen natürlichen Endpunkt oder ein bestimmtes Ergebnis ausgerichtet ist. Ein telisches Verb enthält somit bereits in seiner Bedeutung ein Ziel oder einen Abschluss, während ein atelisches Verb lediglich den Vorgang beschreibt. :Das Ungarische besitzt kein grammatisches Aspektsystem wie die slawischen Sprachen. Dennoch wird durch viele Verbpräfixe ein ähnlicher Bedeutungsunterschied ausgedrückt. Besonders das Präfix „meg-” kennzeichnet häufig den Übergang vom offenen Vorgang zu einer Handlung mit einem erreichten oder angestrebten Endpunkt. :Aus diesem Grund wird bei ungarischen Verbpräfixen von '''aspektuellen Funktionen''' gesprochen. Gemeint ist damit nicht ein echtes grammatisches Aspektsystem, sondern eine Bedeutung, die dem slawischen Aspekt in vielen Fällen ähnelt. Die Verbpräfixe beeinflussen also die Sichtweise auf eine Handlung, ohne selbst grammatische Aspektformen zu bilden. :Eng mit der Telizität verbunden ist die '''Resultativität'''. Während die Telizität beschreibt, dass eine Handlung auf einen Endpunkt oder ein Ziel ausgerichtet ist, hebt die Resultativität besonders das tatsächlich erreichte Ergebnis hervor. Beide Erscheinungen treten im Ungarischen häufig gemeinsam auf, sind jedoch nicht vollständig identisch. :Ein Vergleich verschiedener Sprachfamilien zeigt, dass unterschiedliche grammatische Kategorien unterschiedlich stark ausgebaut sein können. Die folgende Übersicht stellt diese Schwerpunkte stark vereinfacht dar. {| class="wikitable" ! Sprachgruppe ! Besonders deutlich ausgeprägte Kategorie |- | slawische Sprachen | Aspekt: imperfektive und perfektive Verben |- | romanische Sprachen | Modus: Indikativ, Subjunktiv und Konditional |- | germanische Sprachen | Tempusformen und Modalverben |- | Ungarisch | Verbpräfixe, durch die häufig Telizität und Resultativität ausgedrückt werden |} :Diese Gegenüberstellung ist bewusst vereinfacht. Natürlich besitzen auch germanische und romanische Sprachen Tempus, Aspekt und Modus. Die Tabelle soll lediglich verdeutlichen, welche Bereiche innerhalb der jeweiligen Sprachfamilien besonders stark grammatikalisiert oder besonders charakteristisch ausgebildet sind. :Die romanischen Sprachen besitzen beispielsweise mit dem Subjunktiv (spanisch ''subjuntivo'', französisch ''subjonctif'') einen besonders stark ausgebauten '''Modus'''. Dieser darf weder mit dem slawischen Aspekt noch mit der durch ungarische Verbpräfixe ausgedrückten Telizität verwechselt werden. Durch den Modus wird die Einstellung des Sprechers zu einer Aussage ausgedrückt, während Aspekt und Telizität die innere Struktur oder Zielgerichtetheit einer Handlung beschreiben. :Zur sprachwissenschaftlichen Einordnung werden gewöhnlich drei grundlegende grammatische Kategorien unterschieden: :* '''Tempus''' – Wann findet die Handlung statt? ::Vergangenheit, Gegenwart oder Zukunft. :* '''Aspekt''' – Wie wird die Handlung betrachtet? ::Als offen, andauernd, wiederholt, abgeschlossen oder als Ganzes. :* '''Modus''' – Mit welcher Einstellung wird die Handlung dargestellt? ::Als Wirklichkeit, Möglichkeit, Wunsch, Zweifel, Aufforderung oder Befehl. :Die '''Telizität''' gehört streng genommen nicht zu diesen grammatischen Kategorien. Sie beschreibt vielmehr eine lexikalisch-semantische Eigenschaft einer Handlung und gibt an, ob diese auf einen natürlichen Endpunkt oder ein bestimmtes Ergebnis ausgerichtet ist. Im Ungarischen wird diese Zielgerichtetheit häufig durch Verbpräfixe wie „meg-” ausgedrückt. :Aus Gründen der sprachwissenschaftlichen Genauigkeit werden in diesem Buch daher überwiegend die Begriffe '''Telizität''', '''Resultativität''' und '''aspektuelle Funktionen''' verwendet. Der Begriff '''Aspekt''' erscheint nur dann, wenn ausdrücklich der Vergleich mit den slawischen Sprachen gemeint ist. :Die ungarischen Verbpräfixe erfüllen somit mehrere Funktionen gleichzeitig. Sie können die Bedeutung eines Verbs verändern, räumliche Beziehungen ausdrücken und zugleich eine telische oder resultative Interpretation einer Handlung ermöglichen. 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[[WB:AZ]]) 1089240 wikitext text/x-wiki {{:Traktorenlexikon: Navigation |HERSTELLER-LINK=Traktorenlexikon: Steyr|HERSTELLER= Steyr}} {{:Traktorenlexikon: Modell-Infobox | HERSTELLER = Steyr | MODELLREIHE = 13er-Baureihe | MODELL = 182 a | BILD = | BILDBESCHREIBUNG = | BAUWEISE = Blockbauweise | PRODUKTIONSBEGINN = 1959 | PRODUKTIONSENDE = 1963 | STÜCKZAHL = 303 + 2155 | EIGENGEWICHT = 1.920 | LÄNGE = 2.840 | BREITE = 1.670 | HÖHE = 1.610 | RADSTAND = 1.842 | BODENFREIHEIT = 350 | SPURWEITE = | SPURWEITE VORNE = 1.282 | SPURWEITE HINTEN = 1.246 | WENDERADIUS MIT LENKBREMSE = 2.000 | WENDERADIUS OHNE LENKBREMSE = 3.000 | BEREIFUNG VORNE = 6.00-16 ASF | BEREIFUNG HINTEN = 11-28 AS | LEISTUNG KW = 23,6 | LEISTUNG PS = 32 | NENNDREHZAHL = 1.700 | ZYLINDER = 2 | HUBRAUM = 2.661 | DREHMOMENTANSTIEG = | KRAFTSTOFF = Diesel | KÜHLSYSTEM = Wasserkühlung | ANTRIEBSTYP = Hinterradantrieb | GETRIEBE = 8V/4R | HÖCHSTGESCHWINDIGKEIT = 30 | KATEGORIESORTIERUNG = }} Im Jahr 1959 wurde der Steyr 182 a als Nachfolger des Steyr 182 vorgestellt. Der Grund der Ablösung war das verbaute Wechselgetriebe incl. Ackergruppe, wodurch sich die Ganganzahl verdoppelte. Ansonsten waren beide Modelle weitgehend identisch. Da bereits ein Jahr später der Typ 188 auf den Markt kam blieb es bei einer Stückzahl von nur 303 gebauten 182a. Deutlich besser verkaufte sich dagegen die Variante N182a, wovon etwas mehr als 2100 Stück gebaut wurden. Diese tiefer gelegten Ausführung waren speziell für Bergbauern konzipiert. Neben der Bodenfreiheit änderte sich auch die Sitzposition, die Lage der Pedale, die Neigung des Lenkrads und die Hinterachse. ==Motor== * Steyr, Typ: WD-213 c, stehender wassergekühlter Viertakt-Zweizylinder-Dieselmotor mit Vorkammer-Verfahren, Grauguss-Motorgehäuse, nasse auswechselbare Zylinderlaufbuchsen, Oel-Spaltfilter, dreifach-gelagerte Kurbelwelle, über Schrägzahnräder getriebene Nockenwelle, Steyr-Fliehkraft-Verstellregler, Leichtmetall-Kolben, Einzel-Zylinderköpfe, hängende Ventile mittels Stößel und Kipphebel betätigt, Ölbadluftfilter mit Zyklonabscheider, Friedmann & Maier-Einspritzpumpe mit Verstellregler, Druckumlaufschmierung mittels Zahnradpumpe, Friedmann & Maier-Drossel-Zapfendüse und Pumpen-Umlaufkühlung mittels Röhrenkühler, Schleuderradpumpe, Windflügeln und Thermostat. * Bohrung = 110 mm, Hub = 140 mm * Verdichtungsverhältnis = 21:1 * Nennleistung = 32 DIN-PS oder 36 SAE-PS * Einspritzdruck = 135 bar ==Kupplung== * Pedal-betätigte, trockene Steyr-Einscheibenkupplung * Optional als zweistufige, trockene Steyr-Doppelkupplung Erste Stufe für Zapfwellenbetrieb und zweite Stufe für Fahrbetrieb ==Getriebe== * Im Ölbad laufendes ZF-Wechselgetriebe * Wechselgetriebe mit vier Vorwärts- und zwei Rückwärtsgängen * Vorschaltgetriebe für zusätzliche Ackergruppe 8 Vorwärts- und 4 Rückwärtsgänge ==Geschwindigkeiten== Geschwindigkeiten mit Bereifung 11-28 AS "Ackergruppe" * 1.Gang = 1,1 km/h * 2.Gang = 1,8 km/h * 3.Gang = 3,3 km/h * 4.Gang = 6,4 km/h "Straßengruppe" * 1.Gang = 4,8 km/h * 2.Gang = 7,9 km/h * 3.Gang = 14,2 km/h * 4.Gang = 27,8 km/h "Rückwärtsgänge" * 1.Gang = 1,3 km/h * 2.Gang = 2,1 km/h * 3.Gang = 3,7 km/h * 4.Gang = 7,2 km/h ==Zapfwelle== * Auf Wunsch mit Handhebel-betätigter, kupplungsabhängiger Getriebezapfwelle, wahlweise als unabhängige Motorzapfwelle * Stummel = 1 3/8"- 6 Keile (Form-1) * 540 U/min. bei 1.470 U/min.- Motordrehzahl Übertragbare Leistung = 30,0 PS * Oder 625 U/min. mit Nenndrehzahl Übertragbare Leistung = 32,5 PS * Riemenscheibe mit 220 mm Durchmesser und 150 mm Breite * 1.600 U/min. mit Nenndrehzahl * Riemengeschwindigkeit = 18,42 m/s Übertragbare Leistung = 31,5 PS * Mähwerkantrieb mit einer Hublänge von 76 mm * 1.020 Hübe/min. mit Nenndrehzahl ==Bremsen== * Pedal-betätigte Innenbacken-Bremse auf die Hinterräder wirkend, als Einzelradbremse ausgebildet * Mechanisch-betätigte Feststellbremse, auf die Betriebsbremse wirkend * Optional mit Druckluftbremsanlage ==Achsen== * Pendelnd-gelagerte, gefederte Vorderachse mit zwei querliegenden Blattfederpaketen Zwei Spurweiten mittels Radumschlag = 1.300 und 1.375 mm * Optional mit dreifach-verstellbarer Spurweite in Stufen von 100 mm = 1.300, 1.400, 1.500 und 1.600 mm bzw. 1.375, 1.475, 1.575 und 1.675 mm * Starre Hinterachse mit spiralverzahnten Kegelradgetriebe und Stirnrädern, auf Achswellen und Ausgleichsgetriebe wirkend * Mechanisch-betätigte Differentialsperre Zwei Spurweiten mittels Radumschlag = 1.250 und 1.450 mm * Optional mit dreifach-verstellbarer Spurweite in Stufen von 100 mm = 1.250, 1.350, 1.450 und 1.550 mm bzw. 1.470, 1.570. 1.670 und 1.770 mm ==Lenkung== * Mechanische Schneckenrollen-Globoid-Lenkung ==Hydrauliksystem und Kraftheber== * Optional hydraulischer Steyr-Kraftheber mit automatischer Rückführung ==Steuergeräte== * Ein einfachwirkendes Steuergerät ==Elektrische Ausrüstung== * 12 Volt-Einrichtung mit Lichtanlage * Batterie, 12 V-70 Ah * Anlasser, 12 V-1,5 PS * Lichtmaschine, 12 V-90 Watt ==Maße & Abmessungen== * Länge über alles = 2.840 mm * Breite über alles = 1.670 mm * Höhe über Lenkrad = 1.810 mm * Höhe Auspuff oben = 2.070 mm * Radstand = 1.842 mm * Bodenfreiheit = 385 mm * Betriebsgewicht = 1.920 kg ==Bereifung== Standardbereifung: * Vorne = 6.00-16 AS Front * Hinten = 11-28 AS ==Füllmengen== * Tankinhalt = 48,0 l * Motoröl = 10,0 l * Ölbadluftfilter = 0,8 l * Getriebe = 8,0 l * Hinterachse = 10,0 l * Riemenscheibe = 0,3 l * Lenkung = 0,4 * Kraftheber = 5,0 l ==Verbrauch== * Durchschnittlicher Kraftstoffverbrauch = 2,5 bis 4,5 kg/h je nach Belastung ==Kabine== * Fahrerstand mit gummigefederten Parallelogramm-Schwingsitz incl. Sitzpolster, Lade- und Öldruckanzeige, Fernthermometer und Sitzkotflügel * Auf Wunsch mit Betriebsstundenzähler und Wetterverdeck ==Sonderausrüstung== * Vordere Kotflügel * Anbauseilwinde * Kühlerweste * Auspuff nach oben * Zusatz-Radgewichte * Wetterverdeck * Anbau-Mähwerk 1.370 mm * Unabhängige Zapfwelle * Betriebsstundenzähler * Verstellbare Spurweite in Stufen von 100 mm, vorne und hinten * Anhänger-Duckluftbremse ==Sonstiges== ==Literatur & Weblinks== * www. zuckerfabrik. 24 * Steyr-Das Typenbuch (Albert Mößmer) Seite 48 und 50 {{:Traktorenlexikon: Navigation |HERSTELLER-LINK=Traktorenlexikon: Steyr |HERSTELLER= Steyr}} d6kpsw3km4hopta39jeri3cel5hwpz5 0 122999 1089247 2026-07-24T19:40:45Z T25N 97510 T25N verschob die Seite [[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verben/Verbalpräfixe]] nach [[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verbalpräfixe]]: anderes Kapitel (Gliederung) 1089247 wikitext text/x-wiki #WEITERLEITUNG [[Ungarisch/Ungarisch-Grammatik/Verbalpräfixe]] 39gonly7tfvye8zs0ihtypwf6oc4zxg 2 123000 1089262 2026-07-25T11:00:11Z Dirk Hünniger 48754 Neue Seite (vgl. 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