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Diskrete Mathematik/Fußball/Textabschnitt
0
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1093798
1093756
2026-06-10T14:26:39Z
Bocardodarapti
2041
1093798
wikitext
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Mathematischer Textabschnitt{{{opt|}}}
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{{Seitenüberschrift|Zur Fußball-WM 2026}}
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|FIFA World Cup Trophy at National Football Museum, Manchester 02|jpg|230px {{!}} right {{!}} |
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{{Zwischenüberschrift|Das Einzelspiel}}
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|Fußballspiel/Begrüßung/Anzahl/Aufgabe||
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|Fußballspiel/Zweikampf/Bipartiter Graph/Beispiel||
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|Femalesoccerun02|jpg|230px {{!}} right {{!}} |
|Text=Bolzplatz
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|Benutzer=Julián Ortega
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|Fußballspiel/Zweikampf/Gleichzeitig/Aufgabe||
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|Pokal/Wildberg/Bayern München/Aufgabe||
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{{Zwischenüberschrift|Der Ball}}
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|Lineare Isometrie/Raum/Fixpunkte auf Fußball/Fakt|Satz||
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{{Zwischenüberschrift|Das Tor}}
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|Abbildung/Fußballspiel/Torschütze/Beispiel||
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|Karl und Susanne/Tor/Aufgabe||
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|Borussia Dortmund/5 zu 2/Möglichkeiten/Aufgabe||
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|Fußball/8 zu 3/Möglichkeiten/Aufgabe||
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Die folgende Aufgabe gehört eher zur Analysis II.
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|Tor/Winkeloptimierung/Gradient/Aufgabe||
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{{Zwischenüberschrift|Die Gruppenphase}}
Ein Turnier führt sowohl zu einem ungerichteten Graphen
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als auch zu einem gerichteten Graphen
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|Spielgruppen (Fußball)/4/Darstellungsmöglichkeiten/Beispiel||
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|Isomorphe Fußballgruppe/Klassifiziere/Aufgabe||
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{{:Isomorphe Fußballgruppen/Fragen/Textabschnitt}}
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|Fußballgruppe/Euro 2016/C/Relation/Graph/Adjazenzmatrix/Aufgabe||
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|Fußballgruppe/3-1-Regel/Tabelle/Aufgabe||
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{{Zwischenüberschrift|Das KO-System}}
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|KO-System/8/Höhenskizze/Aufgabe||
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|KO-System/8/Freier Graph/Spielgraph/Quotientengraph/Aufgabe||
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|KO-System/Gewinnrelation/Konjugiert-isomorph/Eindeutig/Aufgabe||
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Die beiden folgenden Aufgaben nehmen Bezug auf Konzepte der Prädikatenlogik.
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|KO-System/Elementare Äquivalenz/Aufgabe||
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|Fußballweltmeisterschaft/KO-Runde/Elementare Äquivalenz/Aufgabe||
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{{Zwischenüberschrift|Das Turnier}}
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|WM 26/Gesamtspielgraph/Cliquen/Aufgabe||
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{{Zwischenüberschrift|Heimvorteil}}
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|Weltmeisterschaften/1978 bis 2014/Ohne 1998/Vollständige Metrik/Aufgabe||
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|Weltmeisterschaften/1978 bis 2014/Vollständige Metrik/Aufgabe||
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{{Zwischenüberschrift|Informationsverarbeitung}}
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|Fußball-Weltmeisterschaft/Teilinformation/Möglichkeiten/Aufgabe||
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|Fußball-WM/Top 4/Spielreihenfolge/Aufgabe||
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{{Zwischenüberschrift|Die Liga}}
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|Rekordrekordmeister/Aufgabe||
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Kurs:Diskrete Mathematik/8/Klausur
106
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1093840
1081141
2026-06-11T06:55:47Z
Bocardodarapti
2041
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Klausur16
|Diskrete Mathematik/Gemischte Definitionsabfrage/8/Aufgabe|p|||
|Diskrete Mathematik/Gemischte Satzabfrage/8/Aufgabe|p|||
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Kurs:Diskrete Mathematik/21/Klausur
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2026-06-11T06:42:41Z
Bocardodarapti
2041
1093832
wikitext
text/x-wiki
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Klausur19
|Diskrete Mathematik/Gemischte Definitionsabfrage/21/Aufgabe|p|||
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Kurs:Algebraische Kurven (Osnabrück 2025-2026)/Materialaufzählung
106
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2026-06-11T11:07:25Z
Bocardodarapti
2041
1093866
wikitext
text/x-wiki
*[[Kurs:Algebraische Kurven (Osnabrück 2025-2026)/Definitionsliste|Definitionsliste]]
*[[Kurs:Algebraische Kurven (Osnabrück 2025-2026)/Definitionsabfrage|Definitionsabfrage]]
*[[Kurs:Algebraische Kurven (Osnabrück 2025-2026)/Liste der Hauptsätze|Wichtigste Aussagen]]
*[[Kurs:Algebraische Kurven (Osnabrück 2025-2026)/Liste der Hauptsätze/Zufallsabfrage|Aussagen (Abfrage)]]
*[[Fundamentalsatz der Algebra/Einführung/Textabschnitt|Fundamentalsatz der Algebra]]
*[[Algebraische Grundbegriffe/Ring bis maximales Ideal/Idealoperationen/Textabschnitt|Ringe und Ideale]]
*[[Übersicht zur Restklassenbildung/Kommutativer Ring und Ideal/Textabschnitt|Restklassenbildung]]
*[[Nenneraufnahme/Kurzübersicht/Textabschnitt|Nenneraufnahme]]
*[[Kommutativer Ring/Spektrum/Zariski-Topologie/Einführung/Textabschnitt|Das Spektrum für jeden Ring]]
*[[Algebraische Kurven/Übergeordnete Prinzipien und Fragen/Textabschnitt|Übergeordnete Prinzipien]]
*[[Algebraische Kurven/Quadrik durch fünf Punkte/Textabschnitt|Quadriken durch fünf Punkte]]
*[[Potenzreihe für ebene Kurven/Elliptische Kurve/X^3+XY^2+Y/Beispiel|Beispiel zu Potenzreihenansatz]]
*[[Potenzreihe für ebene Kurven/Bilder/Textabschnitt|Bilder zu Potenzreihenentwicklungen]]
*[[Kurs:Algebraische Kurven/Klausuren|Beispielklausuren]]
<noinclude>[[Kategorie:Kurs:Algebraische Kurven (Osnabrück 2025-2026)/Hilfsstruktur]]</noinclude>
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Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)
106
168364
1093855
1081259
2026-06-11T07:52:23Z
Paul Sutermeister
37610
+[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Webbrowser]]
1093855
wikitext
text/x-wiki
Das Programm des Kurses '''IT Skills''' zur Erlangung des [[Kurs:Handelsdiplom|Handelsdiploms]] des [[:w:Verband Schweizerischer Handelsschulen|Verbandes Schweizerischer Handelsschulen]] (VSH) basiert auf den Leistungszielen des VSH<ref>[https://www.vsh.swiss/assets/Downloads/Reglemente/VSH-Business/VSH-Reglement-HD-kZu-Kauffrau-Kaufmann-2025_rev_Brand_V1.pdf ''Reglement Handelsdiplom VSH Business Kaufmännische Zusatzausbildung.''] [[:w:Verband Schweizerischer Handelsschulen|Verband Schweizerischer Handelsschulen]], 2025, Seite 19.</ref> und auf dem [[:w:International Certification of Digital Literacy|ECDL]]-Syllabus.<ref>[https://www.ecdl.ch/fileadmin/ECDL/CH/Dokumente/Downloads/Syllabus_Standard_web.pdf ''ECDL Base Syllabus''].</ref> Die ECDL-Tests '''Computer-Grundlagen''' und '''Online-Grundlagen''' werden absolviert. Wichtige Lehrmittel (neben den [[:Kategorie:Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)|Wikiversity-Seiten]]) sind die Website easy4me.info der [[:w:Österreichische Computer Gesellschaft|Österreichischen Computer Gesellschaft]]<ref>[https://www.easy4me.info/ ''Easy4me: Arbeitsblätter, Übungsdateien und Onlineübungen.''] [[:w:Österreichische Computer Gesellschaft|Österreichische Computer Gesellschaft]]</ref> und der [[:w:Herdt-Verlag|Herdt]]-Band 1<ref>''IT Skills – Office Skills Windows 10 (2004) – Outlook 2019 Handelsdiplom VSH 1/3.'' [[:w:Herdt-Verlag|Herdt-Verlag]], 2022. ISBN 978-3-98569-073-2</ref>. <small>(kleine Programmänderungen vorbehalten)</small>
{| class="wikitable"
! Datum
! Kursinhalt
! Lehrmittel
|-
| 9.-12. Februar 2026</br>[[Datei:Windows_logo_-_2021.svg|frameless|50px]]
| E-Mails und WhatsApp-Gruppe testen, Netzwerk Minerva ([[:w:OpenOlat|OpenOlat]])</br>'''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Betriebssystem|Betriebssystem]]'''<br/>Anmelden am PC</br>Startmenü inkl. Suchleiste, Desktop, Fenster, Ablagesystem
| easy4me</br>Herdt 1/3, Seiten 5-16
|-
| 16.-19. Februar</br>[[Datei:Microsoft_PowerToys-Logo_File_Explorer_Preview_02.png|frameless|50px]]
| '''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Dateiverwaltung|Datenverwaltung]]'''</br>Arbeiten mit Dateien/Ordnern, Verknüpfungen, Papierkorb</br>Dateien suchen/finden, Laufwerke</br>Windows-Hilfe benutzen
| easy4me</br>Herdt 1/3, Seiten 17-32
|-
| 23.-26. Februar</br>[[Datei:Authenticator App by 2Stable.svg|frameless|50px]]
| '''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Datensicherheit|Datensicherheit]]'''</br>Passwortschutz</br>Firewall</br>Viren/Malware
| easy4me</br>Herdt 1/3, Seiten 33-47
|-
| 2.-5. März
| '''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Datenspeicher|Datenspeicher]]'''
| easy4me
|-
| 9.-12. März
| '''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Hardware|Hardware]]'''</br>Laptop auseinanderschrauben, Teile benennen
| easy4me</br>
|-
| 16.-19. März
| Alte Diplomprüfungen IT Skills
| easy4me</br>
|-
| 23.-26. März
| <span style="color:red;">'''ECDL Computer-Grundlagen'''</span>
| easy4me</br>
|-
| 30. März-2. April</br>[[Datei:WiFi icon.svg|frameless|50px]]
| '''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Internet|Internet]]''' und E-Mail</br>Browser und Suchmaschinen</br>Online-Formulare ausfüllen, Bildschirmfotos von Webseiten in Office-Dokumente einfügen
| easy4me</br>Herdt 1/3, Seiten 48-65
|-
| 20.-23. April</br>[[Datei:Microsoft_OneDrive_Icon_(2025_-_present).svg|frameless|50px]]
| Sicher im Internet arbeiten</br>'''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Datenschutz|Datenschutz]]''' und Urheberrecht</br>Cloud Computing
| easy4me</br>Herdt 1/3, Seiten 66-88
|-
| 27.-30. April
| '''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/World Wide Web|World Wide Web (WWW)]]''':</br>Foren, Wiki, Blog / Online-Community und soziale Netzwerke
| easy4me</br>Herdt 1/3, Seiten 104-108
|-
| 4.-7. Mai</br>[[Datei:Microsoft_Edge_logo_(2019).svg|frameless|50px]]
| '''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Webbrowser|Webbrowser]]'''
| easy4me
|-
| 11. Mai</br>[[Datei:Microsoft_Outlook_Icon_(2025–present).svg|frameless|50px]]
| '''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Outlook|Outlook]]''':</br>'''E-Mails''' senden, empfangen und bearbeiten; Ordnung im Postfach</br>'''Kontakte''', Gruppen und Adressbuch</br>'''Besprechungen''' organisieren, Kalender</br>'''Aufgaben''' verwalten, Ordner und Elemente verwalten
| easy4me</br>Herdt 1/3, Seiten 109-180
|-
| 18.-21. Mai
| Alte Diplomprüfungen IT Skills
| easy4me</br>
|-
| 1.-4. Juni
| Alte Diplomprüfung IT-Skills
| easy4me</br>
|-
| 8.-11. Juni
| Modulprüfungs-Vorbereitung
| easy4me</br>
|-
| 15.-18. Juni
| <span style="color:red;">'''ECDL Online-Grundlagen'''</span>
| easy4me</br>
|-
| 22.-25. Juni
| <span style="color:red;">'''MODULPRÜFUNG'''</span>
|
|-
| 29. Juni bzw. 2. Juli
| [[Kurs:Künstliche Intelligenz (Handelsdiplom)]] insgesamt 12 Lektionen (4 Lektionen Vorbereitung, 4 Lektionen Präsenzunterricht, 4 Lektionen Nachbereitung mit Rückmeldung durch die Lehrperson)
|
|}
= Lehrmittel =
* [https://www.easy4me.info/ ''Easy4me: Arbeitsblätter, Übungsdateien und Onlineübungen.''] [[:w:Österreichische Computer Gesellschaft|Österreichische Computer Gesellschaft]]
* ''IT Skills – Office Skills Windows 10 (2004) – Outlook 2019 Handelsdiplom VSH 1/3.'' [[:w:Herdt-Verlag|Herdt-Verlag]], 2022. ISBN 978-3-98569-073-2
= Einzelnachweise =
<references/>
[[Kategorie:Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)| ]]
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1093861
1093855
2026-06-11T08:09:26Z
Paul Sutermeister
37610
1093861
wikitext
text/x-wiki
Das Programm des Kurses '''IT Skills''' zur Erlangung des [[Kurs:Handelsdiplom|Handelsdiploms]] des [[:w:Verband Schweizerischer Handelsschulen|Verbandes Schweizerischer Handelsschulen]] (VSH) basiert auf den Leistungszielen des VSH<ref>[https://www.vsh.swiss/assets/Downloads/Reglemente/VSH-Business/VSH-Reglement-HD-kZu-Kauffrau-Kaufmann-2025_rev_Brand_V1.pdf ''Reglement Handelsdiplom VSH Business Kaufmännische Zusatzausbildung.''] [[:w:Verband Schweizerischer Handelsschulen|Verband Schweizerischer Handelsschulen]], 2025, Seite 19.</ref> und auf dem [[:w:International Certification of Digital Literacy|ECDL]]-Syllabus.<ref>[https://www.ecdl.ch/fileadmin/ECDL/CH/Dokumente/Downloads/Syllabus_Standard_web.pdf ''ECDL Base Syllabus''].</ref> Die ECDL-Tests '''Computer-Grundlagen''' und '''Online-Grundlagen''' werden absolviert. Wichtige Lehrmittel (neben den [[:Kategorie:Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)|Wikiversity-Seiten]]) sind die Website easy4me.info der [[:w:Österreichische Computer Gesellschaft|Österreichischen Computer Gesellschaft]]<ref>[https://www.easy4me.info/ ''Easy4me: Arbeitsblätter, Übungsdateien und Onlineübungen.''] [[:w:Österreichische Computer Gesellschaft|Österreichische Computer Gesellschaft]]</ref> und der [[:w:Herdt-Verlag|Herdt]]-Band 1<ref>''IT Skills – Office Skills Windows 10 (2004) – Outlook 2019 Handelsdiplom VSH 1/3.'' [[:w:Herdt-Verlag|Herdt-Verlag]], 2022. ISBN 978-3-98569-073-2</ref>. <small>(kleine Programmänderungen vorbehalten)</small>
{| class="wikitable"
! Datum
! Kursinhalt
! Lehrmittel
|-
| 9.-12. Februar 2026</br>[[Datei:Windows_logo_-_2021.svg|frameless|50px]]
| E-Mails und WhatsApp-Gruppe testen, Netzwerk Minerva ([[:w:OpenOlat|OpenOlat]])</br>'''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Betriebssystem|Betriebssystem]]'''<br/>Anmelden am PC</br>Startmenü inkl. Suchleiste, Desktop, Fenster, Ablagesystem
| easy4me</br>Herdt 1/3, Seiten 5-16
|-
| 16.-19. Februar</br>[[Datei:Microsoft_PowerToys-Logo_File_Explorer_Preview_02.png|frameless|50px]]
| '''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Dateiverwaltung|Datenverwaltung]]'''</br>Arbeiten mit Dateien/Ordnern, Verknüpfungen, Papierkorb</br>Dateien suchen/finden, Laufwerke</br>Windows-Hilfe benutzen
| easy4me</br>Herdt 1/3, Seiten 17-32
|-
| 23.-26. Februar</br>[[Datei:Authenticator App by 2Stable.svg|frameless|50px]]
| '''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Datensicherheit|Datensicherheit]]'''</br>Passwortschutz</br>Firewall</br>Viren/Malware
| easy4me</br>Herdt 1/3, Seiten 33-47
|-
| 2.-5. März
| '''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Datenspeicher|Datenspeicher]]'''
| easy4me
|-
| 9.-12. März
| '''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Hardware|Hardware]]'''</br>Laptop auseinanderschrauben, Teile benennen
| easy4me</br>
|-
| 16.-19. März
| Alte Diplomprüfungen IT Skills
| easy4me</br>
|-
| 23.-26. März
| <span style="color:red;">'''ECDL Computer-Grundlagen'''</span>
| easy4me</br>
|-
| 30. März-2. April</br>[[Datei:WiFi icon.svg|frameless|50px]]
| '''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Internet|Internet]]''' und E-Mail</br>Browser und Suchmaschinen</br>Online-Formulare ausfüllen, Bildschirmfotos von Webseiten in Office-Dokumente einfügen
| easy4me</br>Herdt 1/3, Seiten 48-65
|-
| 20.-23. April</br>[[Datei:Microsoft_OneDrive_Icon_(2025_-_present).svg|frameless|50px]]
| Sicher im Internet arbeiten</br>'''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Datenschutz|Datenschutz]]''' und Urheberrecht</br>Cloud Computing
| easy4me</br>Herdt 1/3, Seiten 66-88
|-
| 27.-30. April
| '''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/World Wide Web|World Wide Web (WWW)]]''':</br>Foren, Wiki, Blog / Online-Community und soziale Netzwerke
| easy4me</br>Herdt 1/3, Seiten 104-108
|-
| 4.-7. Mai</br>[[Datei:Microsoft_Edge_logo_(2019).svg|frameless|50px]]
| '''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Webbrowser|Webbrowser]]'''
| easy4me
|-
| 11. Mai</br>[[Datei:Microsoft_Outlook_Icon_(2025–present).svg|frameless|50px]]
| '''[[Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/Outlook|Outlook]]''':</br>'''Einstellungen''' → Konto → Signaturen / Automatische Antworten</br>'''E-Mails''' senden, empfangen und bearbeiten; Ordner (Posteingang, Gesendete, Entwürfe, Gelöschte, Junk</br>'''Kontakte''' und Kontaktlisten</br>'''Besprechungen''' organisieren, Kalender
| easy4me</br>Herdt 1/3, Seiten 109-180
|-
| 18.-21. Mai
| Alte Diplomprüfungen IT Skills
| easy4me</br>
|-
| 1.-4. Juni
| Alte Diplomprüfung IT-Skills
| easy4me</br>
|-
| 8.-11. Juni
| Modulprüfungs-Vorbereitung
| easy4me</br>
|-
| 15.-18. Juni
| <span style="color:red;">'''ECDL Online-Grundlagen'''</span>
| easy4me</br>
|-
| 22.-25. Juni
| <span style="color:red;">'''MODULPRÜFUNG'''</span>
|
|-
| 29. Juni bzw. 2. Juli
| [[Kurs:Künstliche Intelligenz (Handelsdiplom)]] insgesamt 12 Lektionen (4 Lektionen Vorbereitung, 4 Lektionen Präsenzunterricht, 4 Lektionen Nachbereitung mit Rückmeldung durch die Lehrperson)
|
|}
= Lehrmittel =
* [https://www.easy4me.info/ ''Easy4me: Arbeitsblätter, Übungsdateien und Onlineübungen.''] [[:w:Österreichische Computer Gesellschaft|Österreichische Computer Gesellschaft]]
* ''IT Skills – Office Skills Windows 10 (2004) – Outlook 2019 Handelsdiplom VSH 1/3.'' [[:w:Herdt-Verlag|Herdt-Verlag]], 2022. ISBN 978-3-98569-073-2
= Einzelnachweise =
<references/>
[[Kategorie:Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)| ]]
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Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)/World Wide Web
106
168509
1093843
1093647
2026-06-11T07:45:47Z
Paul Sutermeister
37610
1093843
wikitext
text/x-wiki
= Webbrowser =
<quiz display="simple">
{ Ordne [[:w:Webbrowser|Webbrowser]] zu:
| typ="[]" }
| [[:w:Mozilla|Mozilla]] | [[:w:Microsoft|Microsoft]] | [[:w:Meta Platforms|Meta]] | [[:w:Google LLC|Google]] | [[:w:Apple|Apple]] | [[:w:Amazon|Amazon]]
----+- [[:w:Safari (Browser)|Safari]]
+----- [[:w:Mozilla Firefox|Firefox]]
-+---- [[:w:Microsoft Edge|Edge]]
---+-- [[:w:Google Chrome|Chrome]]
</quiz>
= URL, Protokoll, sichere Verbindung =
<quiz display="simple">
{ [[Datei:HTTPS icon.png|100px]] Was ist das? }
+ eine Adresszeile
+ Anfang eines [[:w:Uniform Resource Locator|URL]]
+ ein [[:w:Hypertext Transfer Protocol Secure|Transfer Protocol]]
+ eine sichere Verbindung
</quiz>
= Aufbau einer Internetadresse =
<quiz display="simple">
{ Ordne Teile des [[:w:Uniform Resource Locator|URL]] zu:
| typ="[]" }
| http:// | paypaI | .com | .ru | /login
+---- [[:w:Hypertext Transfer Protocol|Protokoll]]
---+- [[:w:Top-Level-Domain|Top-Level-Domain]]
--+-- [[:w:Domain_(Internet)#Subdomain|Second-Level-Domain]]
-+--- Third-Level-Domain
----+ [[:w:Pfadname|Pfad]]
</quiz>
= [[:w:Suchmaschine#Websuchmaschine|Suchmaschine]] =
<quiz display="simple">
{ Ordne zu:
| typ="[]" }
| Suchmaschine | Webbrowser | Betriebssystem
+-- [[:w:Microsoft Bing|Bing]]
-+- [[:w:Google Chrome|Chrome]]
-+- [[:w:Microsoft Edge|Edge]]
-+- [[:w:Mozilla Firefox|Firefox]]
+-- [[:w:Google|Google]]
--+ [[:w:Linux|Linux]]
--+ [[:w:macOS|macOS]]
-+- [[:w:Safari (Browser)|Safari]]
--+ [[:w:Microsoft Windows|Windows]]
{ Was ist keine Suchmaschine? }
+ [[Bild:Windows logo - 2021.svg|100px|[[:w:Microsoft Windows|Microsoft Windows]]]]
+ [[Bild:Microsoft_PowerToys-Logo_File_Explorer_Preview_02.png|100px|[[:w:Windows-Explorer|Windows-Explorer]]]]
+ [[Bild:MacOS_wordmark_(2017).svg|100px|[[:w:macOS|macOS]]]]
+ [[Bild:Tux.svg|100px|[[:w:Linux|Linux]]]]
- [[Bild:Google_2026_logo.svg|100px|[[:w:Google|Google]]]]
- [[Bild:Bing_Fluent_Logo_Text.svg|100px|[[:w:Microsoft Bing|Bing]]]]
+ [[Bild:Android 2023 3D logo and wordmark.svg|100px|[[:w:Android (Betriebssystem)|Android]]]]
</quiz>
= Blog, Chat, Forum, VoIP =
<quiz display="simple">
{ Ordne jeweils einen [[:w:Internetdienst|Internetdienst]] zu:
| typ="[]" }
| [[:w:Blog|Blog]] | [[:w:Chat|Chat]] | [[:w:Internetforum|Forum]] | [[:w:IP-Telefonie|VoIP]]
--+- öffentliche Diskussion
-+-- Echtzeitdiskussion
---+ Internettelefonie
+--- Tagebuch
</quiz>
= Webanwendungen (WeTransfer, WhatsApp, Wikipedia …) =
<quiz display="simple">
{ [[Datei:WordPress blue logo.svg|70px]] Welche [[:w:World Wide Web|Webanwendung]] ist das? }
- [[:w:WeTransfer|WeTransfer]]
- [[:w:WhatsApp|WhatsApp]]
- [[:w:Wikipedia|Wikipedia]]
- [[:w:Microsoft Windows|Windows]]
+ [[:w:WordPress|WordPress]]
</quiz>
[[Kategorie:Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)]]
fa7wicolh4tkm16w45w0mk1163svhbf
Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Arbeitsblatt 6
106
168646
1093820
1071853
2026-06-10T17:42:11Z
Bocardodarapti
2041
1093820
wikitext
text/x-wiki
{{Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Arbeitsblattgestaltung|6|
{{Zwischenüberschrift|Übungsaufgaben}}
{{
inputaufgabe
|Häuser/Gartentor/Verbindung/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Relationen/Im Alltag/Finde/Aufgabe||
|zusatz=(Suchen Sie auch in Ihrem (Zweit-)Studienfach.)
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Flüsse und Länder/Relation/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Farbberatung/Relation/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Speeddating/n Männer und Frauen/Zwei Relationen/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Mengentheorie/Relation/Stadt und Autobahn/Quantorenaussagen/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
|ref1=
}}
{{
inputaufgabe
|Graph_(Abbildung)/R/Addition/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Graph_(Abbildung)/R/Multiplikation/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Punkt und Geraden/Inzidenz/Beispiele/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Inzidenzrelation/Relationstabelle für 0 bis 3-elementige Mengen/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabekommentar
|Inzidenzrelation/n-elementige Menge/Relationsanzahl/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Ebene/Geraden/Schnittpunkte/Relation/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Relationstabelle/Eigenschaften/1/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Relationstabelle/Auswirkungen von Relationseigenschaften/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Relationen/Symmetrie, Reflexivität und Transitivität/Unabhängig/Aufgabe||zusatz1= {{
Zusatz/Klammer
|text=das heißt, dass zwei der Eigenschaften gelten können, ohne dass die dritte gelten muss|
|ISZ=|ESZ=
}}
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Relationen/Endliche Menge/Reflexiv, symmetrisch/Anzahl/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Endliche Menge/Symmetrisch und antisymmetrisch/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Relation/Teilmengenbeziehung/2 Elemente/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabekommentar
|Abbildung/Graph/Relationseigenschaften/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Angrenzende Länder/Relation/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Relation/Studenten-Dreier-WG/Kann leiden/Eigenschaften/Aufgabe||
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Vollständiger Graph/4 Knoten/Überschneidungsfrei/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Schnick Schnack Schnuck/Gerichteter Graph/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Diskrete Mathematik/Spielgruppen (Fußball)/4/Isomorphie/Invarianten/Klassifiziere/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
|zusatz1=
{{
Zusatz/Fußnote
|text=Mit {{Stichwort|Isomorphie|SZ=}} meint man in der Mathematik, dass die mathematische Struktur übereinstimmt. In diesem Beispiel sollten also die Pfeildiagramme der beiden Spielgruppen übereinstimmen, und das heißt, dass man sie zur Übereinstimmung bringen kann, indem man passende Mannschaften aufeinander bezieht.
|SZ=
}}
}}
{{
inputaufgabe
|Zwei Mengen/Relation/Disjunkte Vereinigung/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Relationen/Inklusionsrelation zwischen Teilmengen/Anzahl/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Relationen/Disjunktrelation zwischen Teilmengen/Anzahl/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Relation/Pakete mit Absender und Empfänger/Modellierung/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Mengentheorie/Relationen/Umkehrrelation/2/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Speeddating/Neutralgeschlechtlich/Diagramm/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Potenzmenge/Injektivität ist reflexiv und transitiv, keine Ordnung/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabekommentar
|Elementare Äquivalenz/Wohngemeinschaft/Charakterisierende Ausdrücke/Aufgabe||zusatz1=
{{
Zusatz/Klammer
|text=insbesondere dürfen in den Charakterisierungen keine Namen vorkommen|
|ISZ=|ESZ=
}}
|zusatz=
|tipp=
}}
{{Zwischenüberschrift|Aufgaben zum Abgeben}}
{{
inputaufgabe
|Relationstabelle/Eigenschaften/2/Aufgabe|p|
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Wasser/Gas/Elektrizität/Eine Überschneidung/Aufgabe|p|
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Speeddating/Beispiel/Darstellungsmöglichkeiten/Aufgabe|p|zusatz1=Fußnote
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Kreisscheibe/Relation/Eigenschaften/Aufgabe|p|
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Relation/Teilmengenbeziehung/3 Elemente/Aufgabe|p|
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Elementare Äquivalenz/Schnick Schnack Schnuck/Aufgabe|p|
|zusatz=
|tipp=
}}
{{Fußnotenliste}}
}}
4hhz0igmictg49gqgfyt4yosop87iin
Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Arbeitsblatt 15
106
168655
1093819
1081265
2026-06-10T17:41:40Z
Bocardodarapti
2041
1093819
wikitext
text/x-wiki
{{Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Arbeitsblattgestaltung|15|
{{Zwischenüberschrift|Übungsaufgaben}}
{{
inputaufgabe
|Inzidenzrelation/Endliche Mengen/Potenzmenge/Isomorph/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Relationen auf Menge/Begriffe/Isomorph/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Äquivalenzrelation/Isomorph/Keine Äquivalenzrelation/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Ordnungsrelation/Isomorph/Keine Ordnungsrelation/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Abbildungen/Graph/Isomorphie/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Abbildungen/Isomorphie/Abbildungseigenschaften/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Injektive Abbildungen/Isomorph/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Konstante Abbildungen/Isomorph/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
Die folgende Aussage ist eine Neuformulierung von
{{
Aufgabelink
|Aufgabeseitenname=
Abbildungsmenge/Bijektion auf Definitionsmenge und Wertemenge/Äquivalenzrelation/Aufgabe
|Nr=
|SZ=.
}}
{{
inputaufgabe
|Abbildungen/Isomorph/Äquivalenzrelation/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Wertetabelle/Faseranzahltupel/2/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Faseranzahltupel/4 nach 2/Möglichkeiten/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Abbildungen/Endliche Mengen/Zuordnung/Faseranzahltupel/Äquivalenzrelation/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Abbildungen/Endliche Mengen/Faseranzahltupel/Anzahl/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Endliche Gruppe/Verknüpfung/Faseranzahltupel/Isomorphie/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Endliche kommutative Ringe/4 Elemente/Multiplikation/Faseranzahltupel/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Abbildungen/Rechtsisomorph/Äquivalenzrelation/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Lineare Funktionen/Links- und rechtsisomorph/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Abbildungen/Links fest/Endlich/Rechtsisomorph/Äquivalenzrelation/Fakt/Beweis/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Endliche Menge/Äquivalenzrelation/Klassenanzahltupel/Fakt/Beweis/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Äquivalenzrelationen/Isomorph/Endlich/Konjugiert/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Ordnungsrelationen/Isomorph/Einzeln ordnungstreu/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Relationen auf Menge/Begriffe/Konjugiert/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Natürliche Zahl/Teilbarkeitsdiagramm/Konjugiert-isomorph/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|KO-System/Gewinnrelation/Konjugiert-isomorph/Eindeutig/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Mengen/Selbstabbildungen/Konjugation/Strukturelle Eigenschaften/Fakt/Beweis/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Mengen/Selbstabbildungen/Isomorph und konjugiert/1/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Permutation/4-elementig/Typ/Anzahl/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Lineare Funktionen/Identität/Nicht konjugiert/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Lineare Funktionen/R/Multiplikation mit 2 und mit 8/Konjugiert/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
Die folgenden Begriffe und Aufgaben erläutern den Zusammenhang zwischen der Konjugiertheit von Abbildungen und dem gruppentheoretischen Konzept der Konjugiertheit.
{{:Gruppentheorie/Innerer Automorphismus/Definition|}}
{{
inputaufgabe
|Gruppe/Innerer Automorphismus/Nachweis/Aufgabe|h=g|g=x|
|zusatz=
|tipp=
}}
{{:Gruppe/Konjugierte Elemente/Definition}}
{{
inputaufgabe
|Äquivalenzrelation/Gruppenelemente unter inneren Automorphismen/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{:Gruppenkonjugation/Konjugationsklasse/Definition|}}
{{
inputaufgabe
|Permutationsgruppe/3/Konjugationsklassen/Bestimme/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Menge/Permutationen/Konjugiert/Abbildung und Gruppe/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
Bei der folgenden Aufgabe orientiere man sich an
{{
Faktlink
|Faktseitenname=
Endliche Permutationen/Konjugiert/Zyklendarstellung/Typ/Fakt
|Nr=
|SZ=.
}}
Man braucht allerdings den
{{
Definitionslink
|Prämath=
|Mächtigkeitsbegriff|
|Kontext=|
|SZ=.
}}
{{
inputaufgabe
|Bijektive Abbildungen/Konjugiert/Charakterisiere/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{Zwischenüberschrift|Aufgaben zum Abgeben}}
{{
inputaufgabe
|Faseranzahltupel/5 nach 3/Möglichkeiten/Aufgabe|p|
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Abbildungen/Linksisomorph/Äquivalenzrelation/Aufgabe|p|
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Permutation/6-elementig/Typ/Anzahl/Aufgabe|p|
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Isomorphe Fußballgruppe/Klassifiziere/Aufgabe|p|
|zusatz=
|tipp=(Bemerkung: Es wird also eine vollständige Liste aller möglichen Isomorphietypen verlangt. Die Liste muss systematisch sein und die Vollständigkeit begründet werden.)
}}
}}
3ec9yce0m5gr4cyv0hjtfhbbreyd0wk
Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Arbeitsblatt 16
106
168656
1093821
1089624
2026-06-10T17:43:02Z
Bocardodarapti
2041
1093821
wikitext
text/x-wiki
{{Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Arbeitsblattgestaltung|16|
{{Zwischenüberschrift|Übungsaufgaben}}
{{
inputaufgabe
|Matrixrekursion/Abhängigkeit von Startvektor/Linear/Fakt/Beweis/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Charakteristisches Polynom/Begleitmatrix/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Lineare Rekursion/Startwertedifferenz/Differenz/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{:Fibonacci-Zahlen/Folge/Definition}}
{{
inputaufgabe
|Fibonacci-Zahlen/Bruch/Konvergenz und Limes/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Fibonacci-Zahlen/Binet Formel/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Fibonacci-Zahlen/Binet Formel/Wurzelfrei/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Fibonacci-Zahlen/Matrix/Iterationen/Eigenvektoren/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Lineare Rekursion/2. Ordnung/Charakteristisches Polynom/1/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Strassen-Algorithmus/2x2/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Matrixrekursion/Eigenvektor/Lösungsformel/Fakt/Beweis/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Matrixrekursion/2 1 1 1/Lösungsfolge/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Lineare Rekursion/2/Eigenwerte/Polynom/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Matrixrekursion/C/Potenz/Beschreibung/Jordanblock/2/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Matrixrekursion/C/Potenz/Beschreibung/Jordanblock/3/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Matrixrekursion/Konjugierte Matrix/Überführung/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Matrixrekursion/Lineares Differentialgleichungssystem/Vergleich/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{Zwischenüberschrift|Aufgaben zum Abgeben}}
{{
inputaufgabe
|Lineare Rekursion/2. Ordnung/Charakteristisches Polynom/2/Aufgabe|p|
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Fibonacci-Rekursion/Modulo p/Wurzel aus 5/Nicht/Aufgabe|p|
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Endlicher Körper/Matrixrekursion/Periodisch/Aufgabe|p|
|zusatz=
|tipp=
}}
}}
nk6wtazyql1ceipc0ejwgjq3v26p1jp
Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Arbeitsblatt 20
106
168660
1093813
1079577
2026-06-10T15:50:36Z
Bocardodarapti
2041
1093813
wikitext
text/x-wiki
{{Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Arbeitsblattgestaltung|20|
{{Zwischenüberschrift|Übungsaufgaben}}
{{
inputaufgabe
|Weg/Kantenzug/Problematik/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Weg/Blatt/Mitte/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Berliner U-Bahn/Zusammenhangskomponenten/Anzahl/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Schach/Läufer/Zusammenhangskomponenten/Anzahl/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Graph/Zusammenhangskomponenten/Disjunkte Vereinigung/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabekommentar
|Wörter/Silbengleichheit/Abstand/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{:Metrik/Metrischer Raum/Definition|}}
{{
inputaufgabe
|Zusammenhängender Graph/Abstand/Metrik/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Pfadgraph/Weg/Numerische Invarianten/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Rundgang/Weg/Numerische Invarianten/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Graph/Schach/Turm/Eigenschaften/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabekommentar
|Graph/Schach/Läufer/Eigenschaften/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Graph/Schach/Pferd/Eigenschaften/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Graph/Durchmesser/Nicht in Blatt/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Vollständiger Graph/Taille und Umfang/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Schachfigur/Läufer/Umfang/4x4/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|U-Bahn Prag/Taille und Umfang/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Baum/Weg/Abstand/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Baum/Durchmesser/Blatt/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Baum/Gradzahl/Blätteranzahl/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Baum/Numerische Formel/Kein Baum/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Baum/Verschiedene Wurzeln/Skizziere hierarchisch/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Kladogramm/Wurzel/Nicht minimale Exzentrizität/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Kladogramm/Afrotheria/Binärer Baum/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{Zwischenüberschrift|Aufgaben zum Abgeben}}
{{
inputaufgabe
|Ungerichteter Graph/Radius/Durchmesser/Abschätzung/Aufgabe|p|
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Graph/Wege/Numerische Invarianten/U-Bahn München/Aufgabe|5|
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Schachfiguren/Taille/Aufgabe|p|
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Schachfigur/Springer/Umfang/4x4/Aufgabe|p|
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Baum/Kontraktion/Baum/Aufgabe|p|
|zusatz=
|tipp=
}}
}}
ldae0oy630avjl1fnn6wj9lxs9q1cgk
1093818
1093813
2026-06-10T16:44:53Z
Bocardodarapti
2041
1093818
wikitext
text/x-wiki
{{Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Arbeitsblattgestaltung|20|
{{Zwischenüberschrift|Übungsaufgaben}}
{{
inputaufgabe
|Weg/Kantenzug/Problematik/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Weg/Blatt/Mitte/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Berliner U-Bahn/Zusammenhangskomponenten/Anzahl/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Schach/Läufer/Zusammenhangskomponenten/Anzahl/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Graph/Zusammenhangskomponenten/Disjunkte Vereinigung/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabekommentar
|Wörter/Silbengleichheit/Abstand/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{:Metrik/Metrischer Raum/Definition|}}
{{
inputaufgabe
|Zusammenhängender Graph/Abstand/Metrik/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Pfadgraph/Weg/Numerische Invarianten/Aufgabe||
|zusatz=
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}}
{{
inputaufgabe
|Rundgang/Weg/Numerische Invarianten/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabe
|Graph/Schach/Turm/Eigenschaften/Aufgabe||
|zusatz=
|tipp=
}}
{{
inputaufgabekommentar
|Graph/Schach/Läufer/Eigenschaften/Aufgabe||
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}}
{{
inputaufgabe
|Graph/Schach/Pferd/Eigenschaften/Aufgabe||
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}}
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inputaufgabe
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}}
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inputaufgabe
|Vollständiger Graph/Taille und Umfang/Aufgabe||
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}}
{{
inputaufgabe
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}}
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inputaufgabe
|U-Bahn Prag/Taille und Umfang/Aufgabe||
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inputaufgabe
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}}
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}}
{{Zwischenüberschrift|Aufgaben zum Abgeben}}
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|Ungerichteter Graph/Radius/Durchmesser/Abschätzung/Aufgabe|p|
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1093818
2026-06-11T05:55:08Z
Bocardodarapti
2041
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{{Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Arbeitsblattgestaltung|20|
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{{:Metrik/Metrischer Raum/Definition|}}
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|Zusammenhängender Graph/Abstand/Metrik/Aufgabe||
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}}
Die folgende Aufgabe schließt an
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|Aufgabeseitenname=
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{{Zwischenüberschrift|Aufgaben zum Abgeben}}
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|Ungerichteter Graph/Radius/Durchmesser/Abschätzung/Aufgabe|p|
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1093824
2026-06-11T06:52:20Z
Bocardodarapti
2041
1093838
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{{Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Arbeitsblattgestaltung|20|
{{Zwischenüberschrift|Übungsaufgaben}}
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|Wörter/Silbengleichheit/Abstand/Aufgabe||
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{{:Metrik/Metrischer Raum/Definition|}}
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|Zusammenhängender Graph/Abstand/Metrik/Aufgabe||
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}}
Die folgende Aufgabe schließt an
{{
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|Aufgabeseitenname=
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|Graph/Schach/Läufer/Eigenschaften/Aufgabe||
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|Graph/Schach/Pferd/Eigenschaften/Aufgabe||
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}}
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|Graph/Durchmesser/Nicht in Blatt/Aufgabe||
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|U-Bahn Prag/Taille und Umfang/Aufgabe||
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|Baum/Weg/Abstand/Aufgabe||
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|Baum/Durchmesser/Blatt/Aufgabe||
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|Baum/Gradzahl/Blätteranzahl/Aufgabe||
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{{Zwischenüberschrift|Aufgaben zum Abgeben}}
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|Ungerichteter Graph/Radius/Durchmesser/Abschätzung/Aufgabe|p|
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}}
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Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Abbildung/K/Verschiebung im Werte- und Definitionsbereich/Äquivalenzrelation/Aufgabe/Aufgabereferenznummer
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Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Vektorraum/Untervektorraum/Äquivalenzrelation/Aufgabe/Aufgabereferenznummer
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Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Abbildungsmenge/Bijektion auf Definitionsmenge/Äquivalenzrelation/Aufgabe/Aufgabereferenznummer
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Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Abbildungsmenge/Bijektion auf Definitionsmenge und Wertemenge/Äquivalenzrelation/Aufgabe/Aufgabereferenznummer
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Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Abbildungsmenge/Bijektion auf Wertemenge/Äquivalenzrelation/Aufgabe/Aufgabereferenznummer
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{{Nummer im Kurs{{{opt|}}}|Aufgabe|10|23|Kurs=|}}
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Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Ordnung/Ordnungsvolltreu in Potenzmenge/Injektiv/Fakt/Beweis/Aufgabe/Aufgabereferenznummer
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{{Nummer im Kurs{{{opt|}}}|Aufgabe|7|30|Kurs=|}}
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Kurs:Algebraische Zahlentheorie (Osnabrück 2026)/Dedekindbereich/Monogene normale Erweiterung/Verzweigung/Ordnung/Charakterisierung/Fakt/Faktreferenznummer
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{{Nummer im Kurs{{{opt|}}}|Lemma|18|8|Kurs=|}}
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Kurs:Algebraische Zahlentheorie (Osnabrück 2026)/Dedekindbereich/Endliche Erweiterung/Ordnungsverzweigt/Nichtreduziert/Fakt/Faktreferenznummer
106
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{{Nummer im Kurs{{{opt|}}}|Satz|18|5|Kurs=|}}
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Kurs:Algebraische Zahlentheorie (Osnabrück 2026)/Zahlbereich/pte Wurzel aus p/Faserringe/Beschreibung/Beispiel/Beispielreferenznummer
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{{Nummer im Kurs{{{opt|}}}|Beispiel|18|6|Kurs=|}}
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Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Graph/Komplementärer Graph/Automorphismengruppe/Aufgabe/Aufgabereferenznummer
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{{Nummer im Kurs{{{opt|}}}|Aufgabe|19|20|Kurs=|}}
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Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Ungerichteter Graph/Starr/1/Aufgabe/Aufgabereferenznummer
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{{Nummer im Kurs{{{opt|}}}|Aufgabe|19|22|Kurs=|}}
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Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Zahlenraum/Untervektorraum/Äquivalenzrelation/Aufgabe/Aufgabereferenznummer
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wikitext
text/x-wiki
{{Nummer im Kurs{{{opt|}}}|Aufgabe|10|17|Kurs=|}}
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Graph/Isomorphie/Zweiseitige Bijektion/Grad/Nicht konjugiert-isomorph/Aufgabe/Lösung
0
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2026-06-11T06:31:33Z
Bocardodarapti
2041
1093827
wikitext
text/x-wiki
{{
Mathematischer Text/Lösung{{{opt|}}}
|Text=
{{
Aufzählung3
|Die bijektive Gesamtabbildung
{{
Abbildung/display
|name= \varphi \times \psi
| V \times V | W \times W
||
|SZ=
}}
überführt nach Voraussetzung Kanten in Kanten
{{
Zusatz/Klammer
|text=und umgekehrt|
|ISZ=|ESZ=,
}}
deshalb ist die Anzahl der Kanten links und rechts gleich.
|Zu {{math|term= v |SZ=}} werden die
{{
Relationskette
| u
| \in | V
||
||
||
|SZ=,
}}
für die {{mathl|term= vu |SZ=}} eine Kante im ersten Graphen ist, in die {{math|term= \psi (u) |SZ=}} überführt, für die {{mathl|term= \varphi(v) \psi(u) |SZ=}} eine Kante im zweiten Graphen ist, und dabei werden alle von {{math|term= \varphi(v) |SZ=}} ausgehenden Kanten getroffen. Daher stimmen die Knotengrade überein.
|Wir betrachten
{{
Relationskette/display
| V
|| \{u,v,w,x,y,z\}
||
||
||
|SZ=
}}
mit den sechs Kanten {{mathl|term= uv,vw,uw,xy,yz,xz |SZ=}}
{{
Zusatz/Klammer
|text=also die disjunkte Vereinigung von zwei zyklischen Graphen der Länge {{math|term= 3 |SZ=}} |
|ISZ=|ESZ=
}} und
{{
Relationskette/display
| W
|| \{a,b,c,d,e,f \}
||
||
||
|SZ=
}}
mit den sechs Kanten {{mathl|term= ab,bc,cd,de,ef,fa |SZ=}}
{{
Zusatz/Klammer
|text=also der zyklische Graph der Länge {{math|term= 6 |SZ=}} |
|ISZ=|ESZ=.
}}
Wir legen die Bijektionen über
{{
Relationskette
| a
|| \varphi(u)
|| \psi(x)
||
||
|SZ=,
}}
{{
Relationskette
| b
|| \varphi(y)
|| \psi(v)
||
||
|SZ=,
}}
{{
Relationskette
| c
|| \varphi(w)
|| \psi(z)
||
||
|SZ=,
}}
{{
Relationskette
| d
|| \varphi(x)
|| \psi(u)
||
||
|SZ=,
}}
{{
Relationskette
| e
|| \varphi(v)
|| \psi(y)
||
||
|SZ=
}}
und
{{
Relationskette
| f
|| \varphi(z)
|| \psi(w)
||
||
|SZ=
}}
fest. Damit ergibt sich die Entsprechung der Kanten
{{
Zusatz/Klammer
|text=die erste Bildkante ist {{mathlk|term= \varphi(u) \psi(v) |SZ=,}} die zweite Bildkante ist {{mathlk|term= \varphi(v) \psi(u) |SZ=,}} etc.|
|ISZ=|ESZ=
}}
{{Tabelleleitzweixsechs|ls0= Ausgangskante |lz1= {{math|term= uv |SZ=}} |lz2= {{math|term= vw |SZ=}} |lz3= {{math|term= uw |SZ=}} |lz4= {{math|term= xy |SZ=}} |lz5= {{math|term= yz |SZ=}} |lz6= {{math|term= xz |SZ=}}
|ls1= Bildkante 1 |a1,1= ab |a1,2= ef |a1,3= af |a1,4= de |a1,5= bc |a1,6= cd
|ls2= Bildkante 2 |a2,1= de |a2,2= bc |a2,3= cd |a2,4= ab |a2,5= ef |a2,6= af
}}
Somit liegt eine Isomorphie mit unabhängigen Bijektionen vor. Eine Isomorphie im Graphensinn liegt aber nicht vor, da beispielsweise der zweite Graph zusammenhängend ist, der erste aber nicht.
}}
|Textart=Lösung
|Kategorie=Siehe
|Kategorie2=
|Autor=
|Bearbeitungsstand=wd
}}
edhn6id748hof6h38bpegyao3la7oz1
Kurs:Diskrete Mathematik/26/Klausur
106
171334
1093833
1093425
2026-06-11T06:44:49Z
Bocardodarapti
2041
1093833
wikitext
text/x-wiki
{{
Klausur19
|Diskrete Mathematik/Gemischte Definitionsabfrage/26/Aufgabe|p|||
|Diskrete Mathematik/Gemischte Satzabfrage/26/Aufgabe|p|||
|/Aufgabe|p|||
|/Aufgabe|p|||
|/Aufgabe|p|||
|Dritte binomische Formel/Illustriere geometrisch/Aufgabe|p|||
|Division mit Rest/Z/1/Fakt/Beweis/Aufgabe|p|||
|Z/GgT/Faktoren/Beispiele/Aufgabe|p|||
|Teileranzahl/Unter 1000/Rekord/Aufgabe|p|||
|/Aufgabe|p|||
|Gruppenhomomorphismus/Inverses auf Inverses/Fakt/Beweis/Aufgabe|p|||
|Zweidimensionales Gitter/(3,0) und (1,1)/Äquivalenzrelation/Farben/Restklassenaddition/Aufgabe|p|||
|Restklassenkörper/Z mod 89/Inverses Element zu 25/Aufgabe|p|||
|/Aufgabe|p|||
|/Aufgabe|p|||
|Formaler Potenzreihenring/Eine Variable/Konstante nicht null, dann Einheit/Fakt/Beweis/Aufgabe|p|||
|/Aufgabe|p|||
|Graph/Isomorphie/Zweiseitige Bijektion/Zusammenhängend/Nicht konjugiert-isomorph/Aufgabe|p|||
|Bipartiter Graph/Paarungszahl/Knotenüberdeckungszahl/Fakt/Beweis/Aufgabe|p|||
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|/Aufgabe|p|||
|Textart=Klausur
|Kategorie=Diskrete Mathematik
|Kategorie2=
|Kategorie3=
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|Klausurtyp=
|Klausurtitel=
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|Bearbeitungsstand=
|opt2={{{opt2|}}}
|pdf=.pdf
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Kurs:Diskrete Mathematik/28/Klausur
106
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Bocardodarapti
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Klausur19
|Diskrete Mathematik/Gemischte Definitionsabfrage/28/Aufgabe|p|||
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|/Aufgabe|p|||
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KO-System/16/Numerische Eigenschaften/Aufgabe
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Bocardodarapti
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Mathematischer Text/Aufgabe{{{opt|}}}
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Es findet ein Turnier mit {{math|term= 16 |SZ=}} Mannschaften im KO-System statt. Der zugehörige Graph {{math|term= G |SZ=}} verbindet zwei Mannschaften, wenn sie gegeneinander spielen.
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Aufzählung4
|Was ist der
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und was ist der
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|Was ist der
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von {{math|term= G |SZ=}} und was ist die
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der Gewinners?
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KO-System/8/Höhenskizze/Aufgabe
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Bocardodarapti
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Mathematischer Text/Aufgabe{{{opt|}}}
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Ein Turnier findet mit {{math|term= 8 |SZ=}} Mannschaften im KO-System statt. Es sei {{math|term= G |SZ=}} der
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|Kontext=Relation|
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zu der Mannschaftenmenge, bei dem zwei Mannschaften verbunden werden, wenn sie gegeneinander gespielt haben.
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}}
liegen. Beispielsweise sollen die beiden Halbfinalverlierer auf dem gleichen Level liegen.
|Textart=Aufgabe
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Binärbäume/Wurzel/Gerichtet und ungerichtet/Einführung/Textabschnitt
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Bocardodarapti
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|Faktseitenname=
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einen Wurzelaum als einen gerichteten Baum ansehen und deshalb von eingehenden und ausgehenden Kanten sprechen kann. In jedem von der Wurzel verschiedenen Knotenpunkt geht genau eine Kante ein
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und höchstens zwei Punkte aus. Deshalb ist der
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eines binären Baumes gleich {{math|term= 3 |SZ=.}} Ein Knotenpunkt ohne Ausgangskante ist ein Blatt, ein Endpunkt, ein Knotenpunkt mit einem Ausgangspunkt nennt ma auch ein
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Namensgebend sind die Knotenpunkte mit zwei Ausgangskanten. Diese stellen eine Verzweigung einer Entwicklung oder einen Entscheindungsprozess dar. Beispiele sind der Stammbaum einer Person, entwicklungsgeschichtliche Stammbäume, ein zufälliger Pfad auf einer Geraden
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|text=rechts/links, wobei die einzelnen Sprünge notiert werden|
|ISZ=|ESZ=,
}}
ein Verarbeitungsdiagramm
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Zusatz/Klammer
|text=dabei liegen in den Blättern die Eingangsdaten, die sukzessive gemäß einer Verknüpfung verarbeitet werden, das Endergebnis liegt in der Wurzel.|
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Bocardodarapti
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|Faktseitenname=
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einen Wurzelaum als einen gerichteten Baum ansehen und deshalb von eingehenden und ausgehenden Kanten sprechen kann. In jedem von der Wurzel verschiedenen Knotenpunkt geht genau eine Kante ein
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|text=der Pfeil endet|
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und höchstens zwei Punkte aus. Deshalb ist der
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|Maximalgrad|
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eines binären Baumes gleich {{math|term= 3 |SZ=.}} Ein Knotenpunkt ohne Ausgangskante ist ein Blatt, ein Endpunkt, ein Knotenpunkt mit einem Ausgangspunkt nennt ma auch ein {{Stichwort|Halbblatt|msw=|SZ=.}} Namensgebend sind die Knotenpunkte mit zwei Ausgangskanten. Diese stellen eine Verzweigung einer Entwicklung oder einen Entscheindungsprozess dar. Beispiele sind der Stammbaum einer Person, entwicklungsgeschichtliche Stammbäume, ein zufälliger Pfad auf einer Geraden
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|text=rechts/links, wobei die einzelnen Sprünge notiert werden|
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ein Verarbeitungsdiagramm
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Zusatz/Klammer
|text=dabei liegen in den Blättern die Eingangsdaten, die sukzessive gemäß einer Verknüpfung verarbeitet werden, das Endergebnis liegt in der Wurzel.|
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|Faktseitenname=
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einen Wurzelbaum als einen gerichteten Baum ansehen und deshalb von eingehenden und ausgehenden Kanten sprechen kann. In jedem von der Wurzel verschiedenen Knotenpunkt geht genau eine Kante ein
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und höchstens zwei Punkte aus. Deshalb ist der
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einen Wurzelbaum als einen gerichteten Baum ansehen und deshalb von eingehenden und ausgehenden Kanten sprechen kann. In jedem von der Wurzel verschiedenen Knotenpunkt geht genau eine Kante ein
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und höchstens zwei Punkte aus. Deshalb ist der
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|Maximalgrad|
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eines binären Baumes gleich {{math|term= 3 |SZ=.}} Ein Knotenpunkt ohne Ausgangskante ist ein Blatt
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ein Knotenpunkt mit einem Ausgangspunkt nennt man auch ein {{Stichwort|Halbblatt|msw=|SZ=.}} Namensgebend sind die Knotenpunkte mit zwei Ausgangskanten. Diese stellen eine Verzweigung einer Entwicklung oder einen Entscheidungsprozess dar. Beispiele sind der Stammbaum einer Person, entwicklungsgeschichtliche Stammbäume
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ein zufälliger Pfad auf einer Geraden
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ein Verarbeitungsdiagramm
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Baum/Wurzel/Definition
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Bocardodarapti
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werden wir wahlweise einen Wurzelbaum als einen gerichteten Graphen oder als einen ungerichteten Graphen auffassen.
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werden wir wahlweise einen Wurzelbaum als einen gerichteten Graphen oder als einen ungerichteten Graphen auffassen. Viele Sprechweisen wie Vorfahren und Nachkommen verstehen sich von selbst.
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Häufig spielt in einem Graphen ein einzelner Knotenpunkt eine herausragende Rolle.
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Ebenso kann man die umgekehrte Richtung festlegen, bei der in der Wurzel nur Pfeile enden. Im Allgemeinen ergibt sich im graphischen Bild
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die Wurzelrolle und die Richtung dadurch, dass man den Baum hierarchisch anordnet und so skizziert, dass die Wurzel ganz oben
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werden wir wahlweise einen Wurzelbaum als einen gerichteten Graphen oder als einen ungerichteten Graphen auffassen. Viele Sprechweisen wie Vorfahren
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}} und Nachkommen verstehen sich von selbst.
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Kategorie:Binärer Baum (MSW)
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Automatische Zusammenfassung: Die Seite wurde neu angelegt.
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|Wurzelbaum|
|Kontext=|
|SZ=
}}
{{math|term= B |SZ=}} mit maximal zwei Ausgangskanten an jedem
{{
Definitionslink
|Prämath=
|Knotenpunkt|
|Kontext=|
|SZ=
}}
heißt
{{
Definitionswort
|Prämath=
|Binärbaum|
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|SZ=.
}}
|Textart=Definition
|Kategorie=Theorie der binären Bäume
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|Bearbeitungsstand=wd
}}
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2026-06-10T15:46:28Z
Bocardodarapti
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Mathematischer Text/Definition{{{opt|}}}
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Ein
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heißt
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Kategorie:Theorie der binären Bäume/Definitionen
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Bocardodarapti
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text/x-wiki
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Kategorie:Theorie der Wurzelbäume/Definitionen
14
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Bocardodarapti
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text/x-wiki
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Kategorie:Binärbaum (MSW)
14
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Bocardodarapti
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text/x-wiki
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Kategorie:Halbblatt (MSW)
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Bocardodarapti
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Bocardodarapti
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text/x-wiki
{{MDLUL{{{opt|}}}|Start=isolierten Punkt (Graph)|Anf=Is|
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28k5mgxy7vi8te1upcia2c2w16huq1m
MDLUL/isolierter Punkt (Graph)
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Bocardodarapti
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wikitext
text/x-wiki
{{MDLUL{{{opt|}}}|Start=isolierter Punkt (Graph)|Anf=Is|
|Siehe=
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t52knk8kfn4yf7jnqffiwwisg8x2nbt
MDLUL/Knotenpunkt (Graph)
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Bocardodarapti
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text/x-wiki
{{MDLUL{{{opt|}}}|Start=Knotenpunkt (Graph)|Anf=Kn|
|Siehe=
|Ziel=Ungerichtete Graphen/Einführung/Textabschnitt
}}
1fmo7g1kff61nxm0gbipu8tjypio0h9
Kladogramm/Afrotheria/Binärer Baum/Aufgabe
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2026-06-10T15:43:36Z
Bocardodarapti
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text/x-wiki
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Mathematischer Text/Aufgabe{{{opt|}}}
|Text=
{{
inputbild
|Afrotheria_phylogeny_(eng)|png|230px {{!}} right {{!}} |
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Wir betrachten das Kladogramm der Afrotheria als einen
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Definitionslink
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Aufzählung4
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Definitionslink
|Prämath=
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der Wurzel Afrotheria und was ist der
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Definitionslink
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Zusatz/Klammer
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|ISZ=|ESZ=
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und einem Elefanten?
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Definitionslink
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Definitionslink
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von {{math|term= B |SZ=.}}
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|Textart=Aufgabe
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f7gbnah09e9zkoo7bvohevpzr6lerrs
MDLUL/binären Baum
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Bocardodarapti
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wikitext
text/x-wiki
{{MDLUL{{{opt|}}}|Start=binären Baum|Anf=Bi|
|Siehe=binärer Baum
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5n9ewrwuhn05j9dmhqwpavvilo4052m
MDLUL/binärer Baum
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2026-06-10T15:45:40Z
Bocardodarapti
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wikitext
text/x-wiki
{{MDLUL{{{opt|}}}|Start=binärer Baum|Anf=Bi|
|Siehe=
|Ziel=Binärbaum/Wurzelbaum/Ausgehende Kanten/Definition
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oo1e50c7lcotuc9261ye7t6ias80v7a
Kladogramm/Wurzel/Nicht minimale Exzentrizität/Aufgabe
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Bocardodarapti
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wikitext
text/x-wiki
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Mathematischer Text/Aufgabe{{{opt|}}}
|Text=
In einem Kladogramm wählt man die evolutionär-fundamentalste Tiergruppe als Wurzel. Man mache sich klar, dass in dieser Wurzel nicht die minimale
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Definitionslink
|Prämath=
|Exzentrizität|
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}}
des Kladogramms vorliegen muss.
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Baum/Verschiedene Wurzeln/Skizziere hierarchisch/Aufgabe
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Bocardodarapti
2041
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text/x-wiki
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Mathematischer Text/Aufgabe{{{opt|}}}
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inputbild
|0613mustxa|svg|230px {{!}} right {{!}} |
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|Text=
|Autor=
|Benutzer= Patxi Angulo
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|Lizenz=gemeinfrei
|Bemerkung=CC-by-sa 4.0
}}
Skizziere{{n Sie}} für die möglichen Wurzeln den angegebenen
{{
Definitionslink
|Prämath=
|Baum|
|Kontext=Graph|
|SZ=
}}
derart, dass die Wurzel oben platziert ist und dass der
{{
Definitionslink
|Prämath=
|Abstand|
|Kontext=Graph|
|SZ=
}}
eines Punktes zur Wurzel direkt über die Höhe der Platzierung erkennbar ist.
|Textart=Aufgabe
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Bocardodarapti
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wikitext
text/x-wiki
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Mathematischer Text/Aufgabe{{{opt|}}}
|Text=
{{
inputbild
|0613mustxa|svg|150px {{!}} right {{!}} |
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|Autor=
|Benutzer= Patxi Angulo
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|Lizenz=gemeinfrei
|Bemerkung=CC-by-sa 4.0
}}
Skizziere{{n Sie}} für die möglichen Wurzeln den angegebenen
{{
Definitionslink
|Prämath=
|Baum|
|Kontext=Graph|
|SZ=
}}
derart, dass die Wurzel oben platziert ist und dass der
{{
Definitionslink
|Prämath=
|Abstand|
|Kontext=Graph|
|SZ=
}}
eines Punktes zur Wurzel direkt über die Höhe der Platzierung erkennbar ist.
|Textart=Aufgabe
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|Kategorie3=
|Objektkategorie=
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|Autor=
|Bearbeitungsstand=wd
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kx3njyyo5fjoubpbss457hunc3c5ieg
Kategorie:Theorie der Wurzelbäume/Aufgaben
14
171514
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2026-06-10T16:12:41Z
Bocardodarapti
2041
Automatische Zusammenfassung: Die Seite wurde neu angelegt.
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wikitext
text/x-wiki
{{Aufgaben-Kategorie unter}}
rlx6vbjzsocfumyk0vs76mvwpuhptd4
Kategorie:Theorie der Wurzelbäume/Lösungen
14
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2026-06-10T17:45:06Z
Bocardodarapti
2041
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wikitext
text/x-wiki
{{Lösungs-Kategorie unter}}
5q1vyq1m9unmx4esndm9tvnwdz5b46a
Graph/Isomorphie/Zweiseitige Bijektion/Zusammenhängend/Nicht konjugiert-isomorph/Aufgabe
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2026-06-11T06:01:34Z
Bocardodarapti
2041
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wikitext
text/x-wiki
{{
Mathematischer Text/Aufgabe{{{opt|}}}
|Text=
Wir betrachten den zweiseitigen
{{
Definitionslink
|Prämath=
|Isomorphiebegriff|
|Kontext=Relation|
|SZ=
}}
für
{{
Definitionslink
|Prämath=
|Graphen|
|Kontext=|
|SZ=,
}}
dabei sind also zwei Graphen
{{
Relationskette
| G
|| (V,E)
||
||
||
|SZ=
}}
und
{{
Relationskette
| H
|| (W,F)
||
||
||
|SZ=
}}
zueinander isomorph
{{
Zusatz/Klammer
|text=als Relation|
|ISZ=|ESZ=,
}}
wenn es Bijektionen
{{
Abbildung/display
|name= \varphi, \psi
| V | W
||
|SZ=
}}
derart gibt, dass {{mathl|term= uv |SZ=}} genau dann eine Kante in {{math|term= E |SZ=}} ist, wenn {{mathl|term= \varphi(u) \psi (v) |SZ=}} eine Kante in {{math|term= F |SZ=}} ist. {{ManSie|Man gebe|Geben Sie}} ein Beispiel für zwei
{{
Definitionslink
|Prämath=
|zusammenhängende|
|Kontext=Graph|
|SZ=
}}
Graphen, die in dem beschriebenen Sinn zueinander isomorph sind, aber nicht
{{
Definitionslink
|Prämath=
|konjugiert-isomorph|
|Kontext=Relation|
|SZ=
}}
sind.
|Textart=Aufgabe
|Kategorie=Theorie der ungerichteten Graphen
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|Kategorie3=
|Objektkategorie=
|Stichwort=
|Punkte=5
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|Bearbeitungsstand=wd
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slmnfft7larobfljemv1x7nfp7t8u63
MDLUL/zusammenhängende (Graph)
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Bocardodarapti
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wikitext
text/x-wiki
{{MDLUL{{{opt|}}}|Start=zusammenhängende (Graph)|Anf=Zu|
|Siehe=zusammenhängend (Graph)
|Ziel=/Definition
}}
mrjvem538nzuo5hig7quj4tygni3gq4
Graph/Isomorphie/Zweiseitige Bijektion/Zusammenhängend/Nicht konjugiert-isomorph/Aufgabe/Lösung
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2026-06-11T06:34:20Z
Bocardodarapti
2041
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wikitext
text/x-wiki
{{
Mathematischer Text/Lösung{{{opt|}}}
|Text=
Zur Orientierung: Wir gehen aus von der Lösung zu
{{
Aufgabelink
|Aufgabeseitenname=
Graph/Isomorphie/Zweiseitige Bijektion/Grad/Nicht konjugiert-isomorph/Aufgabe
|Nr=3
|SZ=,
}}
bei der ja ein Graph nicht zusammenhängend war.
Wir betrachten
{{
Relationskette/display
| V
|| \{u,v,w,x,y,z, t \}
||
||
||
|SZ=
}}
mit den acht Kanten {{mathl|term= uv, vw, uw, xy, yz, xz, ut, xt |SZ=}}
{{
Zusatz/Klammer
|text=es wird also die disjunkte Vereinigung von zwei zyklischen Graphen der Länge {{math|term= 3 |SZ=}} durch eine Brücke über den neuen Punkt {{math|term= t |SZ=}} verbunden|
|ISZ=|ESZ=
}}
und
{{
Relationskette/display
| W
|| \{a,b,c,d,e,f, s \}
||
||
||
|SZ=
}}
mit den acht Kanten {{mathl|term= ab, bc, cd, de, ef, fa, as, ds |SZ=}}
{{
Zusatz/Klammer
|text=im zyklischen Graphen der Länge {{math|term= 6 |SZ=}} werden zwei gegenüberliegende Knoten durch eine Brücke über {{math|term= s |SZ=}} verbunden|
|ISZ=|ESZ=.
}}
Wir legen die Bijektionen über
{{
Relationskette
| a
|| \varphi(u)
|| \psi(x)
||
||
|SZ=,
}}
{{
Relationskette
| b
|| \varphi(y)
|| \psi(v)
||
||
|SZ=,
}}
{{
Relationskette
| c
|| \varphi(w)
|| \psi(z)
||
||
|SZ=,
}}
{{
Relationskette
| d
|| \varphi(x)
|| \psi(u)
||
||
|SZ=,
}}
{{
Relationskette
| e
|| \varphi(v)
|| \psi(y)
||
||
|SZ=
}}
und
{{
Relationskette
| f
|| \varphi(z)
|| \psi(w)
||
||
|SZ=,
}}
{{
Relationskette
| s
|| \varphi(t)
|| \psi(t)
||
||
|SZ=
}}
fest. Damit ergibt sich die Entsprechung der Kanten
{{Tabelleleitzweixacht|ls0= Ausgangskante |lz1= {{math|term= uv |SZ=}} |lz2= {{math|term= vw |SZ=}} |lz3= {{math|term= uw |SZ=}} |lz4= {{math|term= xy |SZ=}} |lz5= {{math|term= yz |SZ=}} |lz6= {{math|term= xz |SZ=}} |lz7= {{math|term= ut |SZ=}} |lz8= {{math|term= xt |SZ=}}
|ls1= Bildkante 1 |a1,1= ab |a1,2= ef |a1,3= af |a1,4= de |a1,5= bc |a1,6= cd |a1,7= as |a1,8= ds
|ls2= Bildkante 2 |a2,1= de |a2,2= bc |a2,3= cd |a2,4= ab |a2,5= ef |a2,6= af |a2,7= ds |a2,8= as
}}
Somit liegt eine Isomorphie mit unabhängigen Bijektionen vor. Eine Isomorphie im Graphensinn liegt aber nicht vor, da der erste Graph unzusammenhängend wird, wenn man {{math|term= t |SZ=}} herausnimmt, der zweite Graph aber zusammenhängend bleibt, egal welchen Punkt man herausnimmt.
|Textart=Lösung
|Kategorie=Siehe
|Kategorie2=
|Autor=
|Bearbeitungsstand=wd
}}
8jqa1n6zwdznjlnpf13f4ckj7x4gyq9
1093831
1093828
2026-06-11T06:41:20Z
Bocardodarapti
2041
1093831
wikitext
text/x-wiki
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Mathematischer Text/Lösung{{{opt|}}}
|Text=
Zur Orientierung: Wir gehen aus von der Lösung zu
{{
Aufgabelink
|Aufgabeseitenname=
Graph/Isomorphie/Zweiseitige Bijektion/Grad/Nicht konjugiert-isomorph/Aufgabe
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}}
bei der ja der erste Graph nicht zusammenhängend war.
Wir betrachten
{{
Relationskette/display
| V
|| \{u,v,w,x,y,z, t \}
||
||
||
|SZ=
}}
mit den acht Kanten {{mathl|term= uv, vw, uw, xy, yz, xz, ut, xt |SZ=}}
{{
Zusatz/Klammer
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}}
und
{{
Relationskette/display
| W
|| \{a,b,c,d,e,f, s \}
||
||
||
|SZ=
}}
mit den acht Kanten {{mathl|term= ab, bc, cd, de, ef, fa, as, ds |SZ=}}
{{
Zusatz/Klammer
|text=im zyklischen Graphen der Länge {{math|term= 6 |SZ=}} werden zwei gegenüberliegende Knoten durch eine Brücke über {{math|term= s |SZ=}} verbunden|
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}}
Wir legen die Bijektionen über
{{
Relationskette
| a
|| \varphi(u)
|| \psi(x)
||
||
|SZ=,
}}
{{
Relationskette
| b
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|| \psi(v)
||
||
|SZ=,
}}
{{
Relationskette
| c
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||
||
|SZ=,
}}
{{
Relationskette
| d
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||
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|SZ=,
}}
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Relationskette
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}}
und
{{
Relationskette
| f
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||
||
|SZ=,
}}
{{
Relationskette
| s
|| \varphi(t)
|| \psi(t)
||
||
|SZ=
}}
fest. Damit ergibt sich die Entsprechung der Kanten
{{Tabelleleitzweixacht|ls0= Ausgangskante |lz1= {{math|term= uv |SZ=}} |lz2= {{math|term= vw |SZ=}} |lz3= {{math|term= uw |SZ=}} |lz4= {{math|term= xy |SZ=}} |lz5= {{math|term= yz |SZ=}} |lz6= {{math|term= xz |SZ=}} |lz7= {{math|term= ut |SZ=}} |lz8= {{math|term= xt |SZ=}}
|ls1= Bildkante 1 |a1,1= ab |a1,2= ef |a1,3= af |a1,4= de |a1,5= bc |a1,6= cd |a1,7= as |a1,8= ds
|ls2= Bildkante 2 |a2,1= de |a2,2= bc |a2,3= cd |a2,4= ab |a2,5= ef |a2,6= af |a2,7= ds |a2,8= as
}}
Somit liegt eine Isomorphie mit unabhängigen Bijektionen vor. Eine Isomorphie im Graphensinn liegt aber nicht vor, da der erste Graph unzusammenhängend wird, wenn man {{math|term= t |SZ=}} herausnimmt, der zweite Graph aber zusammenhängend bleibt, egal welchen Punkt man herausnimmt.
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10
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Bocardodarapti
2041
Automatische Zusammenfassung: Die Seite wurde neu angelegt.
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text/x-wiki
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Paul Sutermeister
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text/x-wiki
= Welche [[:w:Webbrowser|Webbrowser]] gibt es? =
<quiz display="simple">
{ Ordne [[:w:Webbrowser|Webbrowser]] zu:
| typ="[]" }
| [[:w:Safari (Browser)|Safari]] | [[:w:Mozilla Firefox|Firefox]] | [[:w:Microsoft Edge|Edge]] | [[:w:Google Chrome|Chrome]]
-+-- [[:w:Mozilla|Mozilla]]
--+- [[:w:Microsoft|Microsoft]]
---- [[:w:Meta Platforms|Meta]]
---+ [[:w:Google LLC|Google]]
+--- [[:w:Apple|Apple]]
---- [[:w:Amazon|Amazon]]
</quiz>
= Was speichert mein Webbrowser? =
== 🍪 Cookies ==
* Merken sich '''dich'''
* Speichern z. B.: Login, Sprache, Warenkorb
* Werden '''automatisch''' von Webseiten gesetzt und mitgeschickt
== 🔖 Lesezeichen ==
* Merken sich '''Seiten'''
* Du speicherst sie '''selbst'''
* Dienen nur zum schnellen Wiederfinden
== 📝 Verlauf ==
* Merkt sich, '''wo du warst'''
* Liste besuchter Webseiten
* Erkennt dich nicht wieder
== 🧠 Cache ==
* Merkt sich '''Teile von Webseiten'''
* Macht Laden schneller
* Hat nichts mit deiner Person zu tun
== 🔑 Passwörter ==
* Merken sich '''dein Geheimnis'''
* Zum Einloggen
* Werden separat gespeichert (nicht in Cookies)
== 🧾 Local / Session Storage ==
* Merken sich '''Infos von Webseiten'''
* Ähnlich wie Cookies, aber:
** Werden '''nicht automatisch''' an Webseiten gesendet
** Können mehr Daten speichern
== Wichtigster Unterschied ==
* '''Cookies''' werden automatisch an Webseiten geschickt → sie können dich wiedererkennen
* Andere Dinge bleiben im Browser → sie werden nicht automatisch mitgeschickt
== Merksätze ==
* Cookies → erkennen dich
* Lesezeichen → speichern Seiten
* Verlauf → zeigt Wege
* Cache → speichert Inhalte
* Passwörter → speichern Geheimnisse
[[Kategorie:Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)]]
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/* 🍪 Cookies */
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= Welche [[:w:Webbrowser|Webbrowser]] gibt es? =
<quiz display="simple">
{ Ordne [[:w:Webbrowser|Webbrowser]] zu:
| typ="[]" }
| [[:w:Safari (Browser)|Safari]] | [[:w:Mozilla Firefox|Firefox]] | [[:w:Microsoft Edge|Edge]] | [[:w:Google Chrome|Chrome]]
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---+ [[:w:Google LLC|Google]]
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</quiz>
= Was speichert mein Webbrowser? =
== [[:w:HTTP-Cookie|🍪 Cookies]] ==
* Merken sich '''dich'''
* Speichern z. B.: Login, Sprache, Warenkorb
* Werden '''automatisch''' von Webseiten gesetzt und mitgeschickt
== 🔖 Lesezeichen ==
* Merken sich '''Seiten'''
* Du speicherst sie '''selbst'''
* Dienen nur zum schnellen Wiederfinden
== 📝 Verlauf ==
* Merkt sich, '''wo du warst'''
* Liste besuchter Webseiten
* Erkennt dich nicht wieder
== 🧠 Cache ==
* Merkt sich '''Teile von Webseiten'''
* Macht Laden schneller
* Hat nichts mit deiner Person zu tun
== 🔑 Passwörter ==
* Merken sich '''dein Geheimnis'''
* Zum Einloggen
* Werden separat gespeichert (nicht in Cookies)
== 🧾 Local / Session Storage ==
* Merken sich '''Infos von Webseiten'''
* Ähnlich wie Cookies, aber:
** Werden '''nicht automatisch''' an Webseiten gesendet
** Können mehr Daten speichern
== Wichtigster Unterschied ==
* '''Cookies''' werden automatisch an Webseiten geschickt → sie können dich wiedererkennen
* Andere Dinge bleiben im Browser → sie werden nicht automatisch mitgeschickt
== Merksätze ==
* Cookies → erkennen dich
* Lesezeichen → speichern Seiten
* Verlauf → zeigt Wege
* Cache → speichert Inhalte
* Passwörter → speichern Geheimnisse
[[Kategorie:Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)]]
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/* 🔖 Lesezeichen */
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= Welche [[:w:Webbrowser|Webbrowser]] gibt es? =
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* Merken sich '''dich'''
* Speichern z. B.: Login, Sprache, Warenkorb
* Werden '''automatisch''' von Webseiten gesetzt und mitgeschickt
== [[:w:Lesezeichen (World Wide Web)|🔖 Lesezeichen]] ==
* Merken sich '''Seiten'''
* Du speicherst sie '''selbst'''
* Dienen nur zum schnellen Wiederfinden
== 📝 Verlauf ==
* Merkt sich, '''wo du warst'''
* Liste besuchter Webseiten
* Erkennt dich nicht wieder
== 🧠 Cache ==
* Merkt sich '''Teile von Webseiten'''
* Macht Laden schneller
* Hat nichts mit deiner Person zu tun
== 🔑 Passwörter ==
* Merken sich '''dein Geheimnis'''
* Zum Einloggen
* Werden separat gespeichert (nicht in Cookies)
== 🧾 Local / Session Storage ==
* Merken sich '''Infos von Webseiten'''
* Ähnlich wie Cookies, aber:
** Werden '''nicht automatisch''' an Webseiten gesendet
** Können mehr Daten speichern
== Wichtigster Unterschied ==
* '''Cookies''' werden automatisch an Webseiten geschickt → sie können dich wiedererkennen
* Andere Dinge bleiben im Browser → sie werden nicht automatisch mitgeschickt
== Merksätze ==
* Cookies → erkennen dich
* Lesezeichen → speichern Seiten
* Verlauf → zeigt Wege
* Cache → speichert Inhalte
* Passwörter → speichern Geheimnisse
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Paul Sutermeister
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/* 📝 Verlauf */
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= Welche [[:w:Webbrowser|Webbrowser]] gibt es? =
<quiz display="simple">
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= Was speichert mein Webbrowser? =
== [[:w:HTTP-Cookie|🍪 Cookies]] ==
* Merken sich '''dich'''
* Speichern z. B.: Login, Sprache, Warenkorb
* Werden '''automatisch''' von Webseiten gesetzt und mitgeschickt
== [[:w:Lesezeichen (World Wide Web)|🔖 Lesezeichen]] ==
* Merken sich '''Seiten'''
* Du speicherst sie '''selbst'''
* Dienen nur zum schnellen Wiederfinden
== [[:w:Verlauf#Webbrowser|📝 Verlauf]] ==
* Merkt sich, '''wo du warst'''
* Liste besuchter Webseiten
* Erkennt dich nicht wieder
== 🧠 Cache ==
* Merkt sich '''Teile von Webseiten'''
* Macht Laden schneller
* Hat nichts mit deiner Person zu tun
== 🔑 Passwörter ==
* Merken sich '''dein Geheimnis'''
* Zum Einloggen
* Werden separat gespeichert (nicht in Cookies)
== 🧾 Local / Session Storage ==
* Merken sich '''Infos von Webseiten'''
* Ähnlich wie Cookies, aber:
** Werden '''nicht automatisch''' an Webseiten gesendet
** Können mehr Daten speichern
== Wichtigster Unterschied ==
* '''Cookies''' werden automatisch an Webseiten geschickt → sie können dich wiedererkennen
* Andere Dinge bleiben im Browser → sie werden nicht automatisch mitgeschickt
== Merksätze ==
* Cookies → erkennen dich
* Lesezeichen → speichern Seiten
* Verlauf → zeigt Wege
* Cache → speichert Inhalte
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[[Kategorie:Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)]]
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= Welche [[:w:Webbrowser|Webbrowser]] gibt es? =
<quiz display="simple">
{ Ordne [[:w:Webbrowser|Webbrowser]] zu:
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---- [[:w:Amazon|Amazon]]
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= Was speichert mein Webbrowser? =
== [[:w:HTTP-Cookie|🍪 Cookies]] ==
* Merken sich '''dich'''
* Speichern z. B.: Login, Sprache, Warenkorb
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== [[:w:Lesezeichen (World Wide Web)|🔖 Lesezeichen]] ==
* Merken sich '''Seiten'''
* Du speicherst sie '''selbst'''
* Dienen nur zum schnellen Wiederfinden
== [[:w:Verlauf#Webbrowser|📝 Verlauf]] ==
* Merkt sich, '''wo du warst'''
* Liste besuchter Webseiten
* Erkennt dich nicht wieder
== [[:w:Browser-Cache|🧠 Cache]] ==
* Merkt sich '''Teile von Webseiten'''
* Macht Laden schneller
* Hat nichts mit deiner Person zu tun
== 🔑 Passwörter ==
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* Zum Einloggen
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== 🧾 Local / Session Storage ==
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* Ähnlich wie Cookies, aber:
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== Wichtigster Unterschied ==
* '''Cookies''' werden automatisch an Webseiten geschickt → sie können dich wiedererkennen
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== Merksätze ==
* Cookies → erkennen dich
* Lesezeichen → speichern Seiten
* Verlauf → zeigt Wege
* Cache → speichert Inhalte
* Passwörter → speichern Geheimnisse
[[Kategorie:Kurs:IT Skills (Handelsdiplom VSH)]]
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Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Graph/Isomorphie/Zweiseitige Bijektion/Grad/Nicht konjugiert-isomorph/Aufgabe/Aufgabereferenznummer
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Kurs:Diskrete Mathematik (Osnabrück 2026)/Wurzelbaum/Gerichtet und ungerichtet/Fakt/Faktreferenznummer
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Kurs:Algebraische Zahlentheorie (Osnabrück 2026)/Diskreter Bewertungsring/Vollkommener Restklassenkörper/Dedekindbereich/Verzweigung/Über reduziert/Kählermodul/Fakt/Faktreferenznummer
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2026-06-11T08:01:31Z
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Kurs:Algebraische Zahlentheorie (Osnabrück 2026)/Zahlbereich/Verzweigung/Über reduziert/Kählermodul/Fakt/Faktreferenznummer
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text/x-wiki
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2026-06-11T11:12:51Z
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