Wikibøker:Samfunnshuset

Wikibøker nowikibooks https://no.wikibooks.org/wiki/Hovedside MediaWiki 1.47.0-wmf.14 first-letter Medium Spesial Diskusjon Bruker Brukerdiskusjon Wikibøker Wikibøker-diskusjon Fil Fildiskusjon MediaWiki MediaWiki-diskusjon Mal Maldiskusjon Hjelp Hjelpdiskusjon Kategori Kategoridiskusjon Kokebok Kokebok-diskusjon Undertekster Undertekstdiskusjon Modul Moduldiskusjon Arrangement Arrangementsdiskusjon Wikibøker:Samfunnshuset 4 1627 46363 45305 2026-08-06T12:49:43Z Patandor 5679 /* Administrator */ Nytt avsnitt 46363 wikitext text/x-wiki {{Samfunnshuset-topp}} == Bruk av hovednavnerommet == Jeg foreslår at det kan opprettes sider i hovednavnerommet som kan fungere som oppslagsord for de ulike bøkene på prosjektet. På denne måten er det mulig å knytte hvert enkelt element som er omtalt på prosjektet til det tilsvarende wikidata-elementet, og deretter peke til innhold her på prosjektet. – Mvh. [[Bruker:Wkee4ager|Wkee4ager]][[Brukerdiskusjon:Wkee4ager|👨🏼‍💻💬]] 16. sep. 2022 kl. 11:39 (CEST) == Global ban for PlanespotterA320/RespectCE == Per the [[m:Global bans|Global bans]] policy, I'm informing the project of this request for comment: [[m:Requests for comment/Global ban for PlanespotterA320 (2) ]] about banning a member from your community. Thank you.--[[User:Lemonaka|Lemonaka]] ([[User talk:Lemonaka|talk]]) 21:40, 6 February 2023 (UTC)  == Administrator == Hei! Etter å ha gjort en del oppdateringer på ''no.wikibooks.org'' ser jeg at prosjektet har behov for en administrator. Det er flere sider, undersider og annet innhold som trenger vedlikehold, og derfor ønsker jeg å bli administrator på no.wikibooks.org. Jeg ser for meg å søke om Temporary Administrator-rettigheter i første omgang, men den diskusjonen kan vi ta nærmere dersom noen har innspill eller mener noe annet. Ifølge retningslinjene [[m:Steward_requests/Permissions/Minimum_voting_requirements|Minimum voting requirements]] på Meta-Wiki må jeg varsle på den nærmeste administratoroppslagstavlen for det aktuelle prosjektet. Siden no.wikibooks.org per i dag ikke har en slik oppslagstavle, legger jeg derfor meldingen her. Dersom ingen er imot at jeg søker om administratorrettigheter, vil jeg sende en forespørsel til Steward requests om én uke fra nå. [[Bruker:Patandor|Patandor]] ([[Brukerdiskusjon:Patandor|diskusjon]]) 6. aug. 2026 kl. 14:49 (CEST) cpebb3156gsajp4ht9w9hd6xfeoxmpv Naturfag/Naturfag 1 vgs 0 2371 46365 42477 2026-08-06T13:38:00Z Patandor 5679 -kat 46365 wikitext text/x-wiki ==Hovedomåder:== * [[Verdensrommet (Stråling og radioaktivitet)]] t6onedajqxe55f6c3ki8b6ds3zppx39 Mal:Siste endringer 10 2864 46385 44720 2026-08-06T16:03:50Z Patandor 5679 2x - <br> – test 46385 wikitext text/x-wiki {| id="siste_endringer" style="font-size:.8em;" | '''Siste endringer:'''{{*}} [[:en:Special:Recentchanges|Engelsk]]{{*}} [[:de:Special:Recentchanges|Tysk]]{{*}} [[:fr:Special:Recentchanges|Fransk]]{{*}}[[m:Special:Recentchanges|Meta]]{{*}} [[commons:Special:Recentchanges|Commons]]{{*}}[[w:Spesial:Recentchanges|Wikipedia]]{{*}} [[wikt:Spesial:Recentchanges|Wiktionary]]{{*}} [[q:Spesial:Recentchanges|Wikiquote]]{{*}} [[n:Spesial:Recentchanges|Wikinytt]]{{*}} [[s:Spesial:Recentchanges|Wikikilden]]{{*}} <br>'''Nye sider'''{{*}} [[:en:Special:Newpages|Engelsk]]{{*}} [[:de:Special:Newpages|Tysk]]{{*}} [[:fr:Special:Newpages|Fransk]]{{*}} [[m:Special:Newpages|Meta]]{{*}} [[commons:Special:Newpages|Commons]]{{*}} [[w:Spesial:Newpages|Wikipedia]]{{*}} [[wikt:Spesial:Newpages|Wiktionary]]{{*}} [[q:Spesial:Newpages|Wikiquote]]{{*}} [[n:Spesial:Newpages|Wikinytt]]{{*}} [[s:Spesial:Newpages|Wikikilden]]{{*}} <br>'''Verktøy'''{{*}} [[Spesial:Log|Logger]]{{*}} [[Spesial:Uncategorizedpages|Ukategoriserte sider]]{{*}} [[Spesial:Deadendpages|Blindveier]]{{*}} |} <div id="kunadmins" style="font-size:.8em;" > {| |- | ---- '''[[Spesial:Blokker|Blokker]]'''{{*}} [[Spesial:Blokkeringsliste|Blokkeringsliste]]{{*}} [{{fullurl:Spesial:Blokkeringsliste|action=unblock}} Fjern blokkering]{{*}} [{{fullurl:Mal:Siste endringer|action=edit}} Redigér denne malen]{{*}} [https://no.wikibooks.org/w/index.php?title=Spesial:Recentchanges&hideliu=1&limit=100&hidepatrolled=1&hidemyself=1&action=purge vandalismetilpasset visning] |} </div> <noinclude>[[Kategori:Maler]]</noinclude> t54d3j9vqrzqyiguklqyp3hs65uyuaj 46386 46385 2026-08-06T16:04:13Z Patandor 5679 Fjerner overflødige mellomrom 46386 wikitext text/x-wiki {| id="siste_endringer" style="font-size:.8em;" | '''Siste endringer:'''{{*}} [[:en:Special:Recentchanges|Engelsk]]{{*}} [[:de:Special:Recentchanges|Tysk]]{{*}} [[:fr:Special:Recentchanges|Fransk]]{{*}}[[m:Special:Recentchanges|Meta]]{{*}} [[commons:Special:Recentchanges|Commons]]{{*}}[[w:Spesial:Recentchanges|Wikipedia]]{{*}} [[wikt:Spesial:Recentchanges|Wiktionary]]{{*}} [[q:Spesial:Recentchanges|Wikiquote]]{{*}} [[n:Spesial:Recentchanges|Wikinytt]]{{*}} [[s:Spesial:Recentchanges|Wikikilden]]{{*}} <br>'''Nye sider'''{{*}} [[:en:Special:Newpages|Engelsk]]{{*}} [[:de:Special:Newpages|Tysk]]{{*}} [[:fr:Special:Newpages|Fransk]]{{*}} [[m:Special:Newpages|Meta]]{{*}} [[commons:Special:Newpages|Commons]]{{*}} [[w:Spesial:Newpages|Wikipedia]]{{*}} [[wikt:Spesial:Newpages|Wiktionary]]{{*}} [[q:Spesial:Newpages|Wikiquote]]{{*}} [[n:Spesial:Newpages|Wikinytt]]{{*}} [[s:Spesial:Newpages|Wikikilden]]{{*}} <br>'''Verktøy'''{{*}} [[Spesial:Log|Logger]]{{*}} [[Spesial:Uncategorizedpages|Ukategoriserte sider]]{{*}} [[Spesial:Deadendpages|Blindveier]]{{*}} |} <div id="kunadmins" style="font-size:.8em;" > {| |- | ---- '''[[Spesial:Blokker|Blokker]]'''{{*}} [[Spesial:Blokkeringsliste|Blokkeringsliste]]{{*}} [{{fullurl:Spesial:Blokkeringsliste|action=unblock}} Fjern blokkering]{{*}} [{{fullurl:Mal:Siste endringer|action=edit}} Redigér denne malen]{{*}} [https://no.wikibooks.org/w/index.php?title=Spesial:Recentchanges&hideliu=1&limit=100&hidepatrolled=1&hidemyself=1&action=purge vandalismetilpasset visning] |} </div> <noinclude>[[Kategori:Maler]]</noinclude> h4wjokhoyrev141hubp0znf5gcsks4h 46388 46386 2026-08-06T16:15:27Z Patandor 5679 liten facelift 46388 wikitext text/x-wiki {| id="siste_endringer" style="font-size:.8em;" | '''Siste endringer:'''{{*}} [[:en:Special:Recentchanges|Engelsk]]{{*}} [[:de:Special:Recentchanges|Tysk]]{{*}} [[:fr:Special:Recentchanges|Fransk]]{{*}}[[m:Special:Recentchanges|Meta]]{{*}} [[commons:Special:Recentchanges|Commons]]{{*}}[[w:Spesial:Recentchanges|Wikipedia]]{{*}} [[wikt:Spesial:Recentchanges|Wiktionary]]{{*}} [[q:Spesial:Recentchanges|Wikiquote]]{{*}} [[n:Spesial:Recentchanges|Wikinytt]]{{*}} [[s:Spesial:Recentchanges|Wikikilden]]{{*}} <br>'''Verktøy'''{{*}} [[Spesial:Log|Logger]]{{*}} [[Spesial:Uncategorizedpages|Ukategoriserte sider]]{{*}} [[Spesial:Deadendpages|Blindveier]] <br>'''Statistikk'''{{*}} '''[[Spesial:Alle sider|{{NUMBEROFARTICLES}} artikler]]''' {{*}} ([[Spesial:Statistikk|Spesial:Statistikk]] {{*}}[[Wikibøker:Statistikk|Wikibøker:Statistikk]]) |} <div id="kunadmins" style="font-size:.8em;" > {| |- | ---- '''[[Spesial:Blokker|Blokker]]'''{{*}} [[Spesial:Blokkeringsliste|Blokkeringsliste]]{{*}} [{{fullurl:Spesial:Blokkeringsliste|action=unblock}} Fjern blokkering]{{*}} [{{fullurl:Mal:Siste endringer|action=edit}} Redigér denne malen]{{*}} [https://no.wikibooks.org/w/index.php?title=Spesial:Recentchanges&hideliu=1&limit=100&hidepatrolled=1&hidemyself=1&action=purge vandalismetilpasset visning] |} </div> <noinclude>[[Kategori:Maler]]</noinclude> d6uyef867nv4dpubdqozpk58c6qydab Wikibøker:Sandkasse 4 2918 46379 45289 2026-08-06T15:02:26Z Patandor 5679 rydder opp 46379 wikitext text/x-wiki {{Sandkasse}}  5175m92ith6zsrci9tttkqosl6g6pan 46380 46379 2026-08-06T15:02:37Z Patandor 5679 test 46380 wikitext text/x-wiki {{Sandkasse}}  {{Leksikalitet}} amtytr9htjrbo522r50oicgh521mbr6 46381 46380 2026-08-06T15:23:51Z Patandor 5679 test 46381 wikitext text/x-wiki {{Leksikalitet}} {{Sandkasse}}  k4igpk7k6sdm13e735qf7bvjr41ez3x Lær PHP 0 3774 46367 41262 2026-08-06T13:41:10Z Patandor 5679 Patandor flyttet siden [[Lær php]] til [[Lær PHP]] 41262 wikitext text/x-wiki __TOC__ == Innledning == PHP er en forkortelse for "PHP Hypertext Preprocessor", og brukes til webutvikling. Språket er et såkalt serversidespråk, som vil si at språket leses på serversiden før HTML/CSS/JavaScript sendes ut til klienten. Før du leser denne boken bør du kunne HTML. For å kjøre websidene du skriver i PHP trenger du en server med støtte for PHP. Dette kan enten være lokalt på PCen eller en server du finner på nettet. Det anbefales å innstallere en webserver, PHP og databasen MySQL lokalt, slik at du slipper å stresse med å legge filene online hver gang du skal teste en side. Dette trenger du for å kjøre PHP-sider lokalt: [http://httpd.apache.org/download.cgi Webserveren Apache] [http://www.php.net/manual/en/install.php PHP] [http://www.mysql.com/downloads/index.html Databasen MySQL] Alle programmene er gratis. Når du har lastet ned og innstallert programvarene (evtentuelt funnet en host på nettet med støtte for PHP) er du klar for å starte å utforske PHP. === Hvordan virker det? === I PHP bruker man taggene <tt><?php</tt> og <tt>?></tt> til å markere hva som skal tolkes av PHP-programmet på serveren og hva som skal sendes direkte til browseren (nettleseren). Man kan lagre en vanlig HTML-side med filendelsen <tt>.php</tt>. Da vil den oppføre seg akkurat på samme måte som om det var en vanlig HTML-fil. PHP-programmet på serveren leser kun det som står mellom <tt><?php</tt> og <tt>?></tt>-taggene. PHP behandler koden og skriver ut HTML, CSS og JavaScript til browseren. Her er et eksempel: <html> <body> <h1>Dette er en overskrift som skrives ut utenfor PHP, og sendes direkte til klienten</h1> <?php echo "<p>Dette er et avsnitt som skrives ut inni PHP og tolkes av PHP-programmet på serveren. PHP skriver ut HTML, og sender til dette til klienten</p>"; ?> </body> </html> De som besøker siden vil <i>ikke</i> kunne se PHP-koden ved å trykke View Source (Vis kilde) i browseren. Dette fordi tolkningen av PHP-koden skjer på servereren. Den besøkende på en side ser kun HTML-koden, altså resultatet av PHP-koden. Denne HTML-koden vil bli skrevet ut til browseren fra eksempelet over: <html> <body> <h1>Dette er en overskrift som skrives ut utenfor PHP, og sendes direkte til klienten</h1> <p>Dette er et avsnitt som skrives ut inni PHP og tolkes av PHP-programmet på serveren. PHP skriver ut HTML, og sender til dette til klienten</p> </body> </html> Da har vi også allerede lært at <tt>echo</tt> brukes til å skrive ut såkalte strenger (eng. string). Selve strengen skrives mellom to hermetegn (<tt>"</tt>). Det er også mulig å bruke tegnet <tt>'</tt> til å markere strenger. Det er en viss forskjell på de to tegnene, og det skal vi komme tilbake til senere. I PHP avsluttes alle kommandoene med et semikolon, slik du ser etter strengen i eksempelet ovenfor. Vi kan sette inn kommentarer i koden. Er kommentaren på en linje kan vi skrive <tt>//</tt> foran kommentaren. Er kommentaren på flere linjer skriver man <tt>/*</tt> før kommentaren starter og <tt>*/</tt> der kommentarern slutter. På neste side (om variabler) vil du se eksempler på kommentering av koden. [[/Variabler|Variabler]] {{fase|00%|6. februar 2008}} == Eksterne lenker == [http://sindrem.com/php/index.php Lære php] [[Kategori:Boktitler]] lurg4yquat36xntd57vrfeugb96uf14 Pedagogikk/Endringsprosesser i lærerutdanningen 0 5087 46366 44143 2026-08-06T13:38:29Z Patandor 5679 -kat 46366 wikitext text/x-wiki == Aktualisering == Helt siden skolen ble etablert, har lærerkolleger hjulpet hverandre og delt undervisningsressurser i sitt pedagogiske arbeid. Men i hovedsak ser delingen og den gjensidige kompetanseutviklingen ut til å ha foregått på uformelle læringsarenaer, for eksempel i pausen, på kontoret eller utenom jobben. Det har ofte vært opp til hver enkelt lærer å skaffe seg nødvendig hjelp eller informasjon. Ledelsen eller skolen som organisasjon har i liten grad blandet seg inn i dette arbeidet (St.meld. nr. 30 (2003–2004) Kultur for læring). Resultatet er at det også har vært noe tilfeldig hvem som har fått tilgang til disse uformelle delingsarenaene. Forskning dokumenterer at lærerens læring gjennom karrieren tradisjonelt er sterkere styrt av individuelle enn kollektive prosesser (Glosvik, Roald og Fossøy 2009). I St.meld. nr. 30 (2003–2004) ønsker man at skolen i større grad skal bli en lærende organisasjon der deling og kollektiv læring er en naturlig del av virksomheten. Forskere har gjennom flere år pekt på paradokset med at aktører innenfor utdanningssystemet; skolene, lærerutdanningene, så vel som sentrale utdanningsmyndigheter, i for liten grad har tatt på alvor organisasjonsutvikling i skolen og den kunnskapsutvikling som skjer der (Roald 2000). Tradisjonelt har skolen også vært lite opptatt av at den er en organisasjon (Lillejord 2003). Det er gjort mange forsøk på å utvikle teoretiske modeller for kollektiv refleksjon for lærere (Dale 1999), men dette ser i liten grad ut til å ha bidratt til en praktisk utvikling i denne retningen. (Hentet fra Baltzersen og Eliassen 2011) == Digital deling i skolen == (Om læringsplattformene.) == Deling i lærerutdanningen == Det har i tillegg vært en politisk ønsket målsetning om å styrke samarbeidet mellom lærerutdanningen og praksisfeltet. Det siste året har det kommet en ny grunnskolelærerutdanning. I denne sammenheng ønsker man mer fokus på kunnskapsdeling og samarbeid både i lærerutdanningen og norsk skole (Læreren, rollen og utdanningen 2009). Tidligere evalueringer og stortingsmeldinger anbefaler det samme (Kultur for læring 2004, Hansén med flere 2006). Disse evalueringene av lærerutdanningen har også understreket betydningen av at man i større grad styrker det faglige samarbeidet innad i lærerutdanningen (Hansen med flere 2006). Aktualisere det politiske ønsket og forskere som peker på viktigheten av dette. * Innad i lærerutdanningen mellom de ansatte * Mellom lærere og lærerutdannere * Mellom praksislærere og lærerutdannere * Mellom studenter og lærere. == Kilder == * Baltzersen, Rolf K og Erik Eliassen (2011). Læring i skolenettverk. Mininettverk som utviklingsstrategi. I: Erstad, Ola og Trond Eiliv Hauge (Red.) ''Skoleutvikling og digitale medier.'' Oslo: Gyldendal Akademiske. * Baltzersen, R. K., Erik Eliassen, Knut Lensby Kleive, Elin Andersen Løvli og Dyril Melberg (2009). Å drive IKT-basert skoleutviklingsarbeid i mininettverk: erfaringer fra Haldennettverket. (HiØ Oppdragsrapport. 2009:4) Halden: Høgskolen i Østfold. http://brage.bibsys.no/hiof/bitstream/URN:NBN:no-bibsys_brage_10134/4/hefte4-09.pdf (lesedato 130110) * Benkler, Y. (2006) The Wealth of Networks. How Social Production Transforms Markets and Freedom. Yale: Yale University Press. http://www.benkler.org/Benkler_Wealth_Of_Networks.pdf (lesedato 130110) * Dale, E. L. (1999). Utdanning med pedagogisk profesjonalitet. Oslo: Ad notam Gyldendal * Glosvik, Ø., Roald, K. & I. Fossøy (2009). Lærande leiing – i eit systemisk perpektiv. Oslo: Utdanningdirektoratet.http://skolenettet.no/nyupload/Moduler/Kompetanseutvikling/Dokumenter/Artikkelserien/Artikkelserie_6_nett.pdf (lesedato 130110) * Kultur for læring (2004). Stortingsmelding nr. 30 (2003-2004). Oslo: Utdannings- og forskningsdepartementet. * Lendahls Rosendahl, B. & Rönnerman, K. (2006). Facilitating School Improvement: the problematic relationship between researchers and practitioners. Journal of In-service Education, Vol. 32, nr.4, s.499-511. * Lillejord, S. (2003) Ledelse i en lærende skole. Oslo. Universitetsforlaget. OECD (2005). Teachers Matter. Attracting, Developing and Retaining Effective Teachers. Paris: OECD Publications. * Tiller, T. (Red.) (2004). Aksjonsforskning i skole og utdanning. Kristiansand: Høyskoleforlaget. * Wennergren, A. & K. Rönnerman (2006). The relation between tools used in action research and the zone of proximal development. Educational Action Research, Vol. 14, nr. 4, s.547-568. == Ressurser == === Wikipediaartikler relevante for lærerutdanningen === * [[w:lærerutdanning|Lærerutdanning]] * [[w:førskolelærerutdanning|Førskolelærerutdanning]] === Se også === * [[IKT i utdanning/IKT i Lærerutdanningen]] * [[Endringsarbeid på studiet IKT for lærere ved Høgskolen i Østfold]] * [[Pedagogikk/Endringsprosesser i lærerutdanningen/Dokumentasjon av aktiviteter i prosjektet Kollektiv utvikling av wikibok om veiledning|Endringsarbeid på praktisk-pedagogisk utdanning ved Høgskolen i Østfold]] [[Kategori:Pedagogikk]] [[Kategori:Oversiktsside]] [[Kategori:Endringsprosesser i lærerutdanningen]] 210vk53ydc3vu204od1o76t0kvam2hs GNU Science B 0 6015 46384 43883 2026-08-06T15:40:54Z Patandor 5679 /* Om boken */ kodeplukk 46384 wikitext text/x-wiki <div style="margin: 0 0 10px 0; border: 2px solid #C7D0F8; padding: 1em; background-color:#F2F5FD; "> {| style="width:100%"  |style="width:600px;text-align:center"|<span style="font-size:180%;">Velkommen til Wikiboken til GNU Science: "Felles hav,felles utfordringer.",</span><br /> den [[Wikipedia:Opphavsrett|frie]] [[w:lærebok|læreboken]] som [[Wikipedia:Velkommen til Wikipedia|''du'' kan forbedre]].<br /> [[Spesial:Statistikk|{{NUMBEROFARTICLES}}]] artikler på bokmål og riksmål |style="text-align: right"|  <span style="font-size:0.9em">[[Wikipedia:Kategorier|Bla gjennom kategoriene]] · [[Spesial:Categories|Alfabetisk liste]] · [[:Kategori:Lærebok i naturfag|Naturfag]]<br/> <br/></span> |} </div> {| width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0" |- |style="vertical-align:top" |  <div style="margin: 0 10px 0 0; border: 2px solid #dfdfdf; padding: 0em 1em; background-color: #f8f8ff; "> <div style="width:100%;"> ====Om Wikilæreboken==== [[File:International Friendship.jpg|68x102px|left|border|Et åpent samarbeidsprosjekt]] Arbeidet med denne boken startet i uke 9. Elever ved Sct. Jørgens skole, fra Roskilde i Danmark og elever ved Kjølberg skole i Fredrikstad forsker på felles utfordringer og fellestrekk ved strand og havområder i Norge og Danmark. Innholdet kan [[Wikipedia:Opphavsrett|kopieres og brukes fritt]]. </div> </div> <div style="margin: 10px 10px 0 0; border: 2px solid #dfdfdf; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#f8f8ff; "> <div style="width:100%;"> ==='''[[FISKER]]'''=== ==== [[GNU Science B/Pollachius Virens|sei/sej]]==== ==== [[GNU Science B/Squalus Acanthias|pigghå/pighaj]] ==== ==== [[GNU Science B/Scomber Scombrus|makrell/makrel]] ==== ==== [[GNU Science B/Pleuronectes Platessa|rødspette/rødspætte]] ==== ==== [[GNU Science B/Merluccius Marluccius|kulmule/lysing]] ==== ==== [[GNU Science B/Myoxocephalus Scorpius|ulke/ulk]] ==== ==== [[GNU Science B/Lophius Piscatorius|breiflabb/havtaske]] ==== ==== [[GNU Science B/Belone Belone|horngjel/hornfisk]] ==== ==== [[Gadus Morhua|torsk/torsk]] ==== ==== [[GNU Science B/Syngnathus rostellatus|liten kantnål/lille tangnål]] ==== ==== [[Amphiprion ocellaris|klovnefisk/klovnfisk]] ==== ==='''Krepsdyr'''=== ==== [[Caridea|reker/rejer]] ==== ==== [[GNU Science B/Selbakkreps]] ==== ==='''Skjell og muslinger'''=== ==== [[GNU Science B/Mytilus edulis|blå musling/blåskjell]] ==== ==== [[Cerastoderma edule|vanlig hjerteskjell/almindelig hjertemusling]] ==== ==== [[Crassostrea gigas |stillehavsøsters/stillehavsøsters]] ==== ==='''Snegler'''=== ==== [[GNU Science B/Littorina littorea|strandsnegl/strandsnegl]] ==== ==='''Tang og tare'''=== ==== [[Fucus vesiculosus|blæretang/blæretang]] ==== ==== [[Chlorophyta|sjøgress/sjøgræs(Grønnalger) ]] ==== ==='''Geografi- strandområdene'''=== ====[[Roskilde|Roskilde]] ==== ====[[Storesand]] ==== ==='''[[Nordsjøsilden]]'''=== ====[[GNU Science B/Nordssjøsildens biologi|Nordsjøsildens biologi]]==== ====[[Fiske av nordsjøsilden - før og nå]]====  === '''Fiske av andre arter i Skagerrakområdet '''=== *reke, krabbe, kreps og ulike fisker <br /> === '''[[Strømforholdene]]''' === === ''' Historie ''' === ==== [[Historisk beskrivelse av området]], [[fiskets betydning]], [[fiskemetoder]] ==== <br /> === ''' [[Næringskjeder]]''' === <br /> === ''' [[Ånding]]''' === </div></div> === '''Om boken ''' === ==='''Siste nytt fra læreboken'''=== <div style="font-size:small; margin-left:1em;">  Det er nå laget et rammeverk for arbeidet med denne wikiboken. Elever fra sct. Jørgens og Kjølberg har opprettet og utviklet denne boken. Du kan bidra! <div style="margin: 10px 0 0 0; border:2px solid #dfdfdf; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#efdfdf; text-align:left; margin-top:10px;"> ====Artikler som nylig er oppdatert==== [[Fil:Chemistry class (Harry Ishigaki).jpg|right|120x150px|border|]] <div style="font-size:small">  <div style="margin: 10px 0 0 0; border:2px solid #dfdfdf; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#dfefdf; "> ====Visste du at ...==== <div style="font-size:small">  <div style="margin:0 0 0 0; border:2px solid #dfdfdf; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#dfdfef; text-align:left;" id="aktuelt"> ==== Se også andre wikilærebøker ==== <div style="font-size:small" class="innhold"> * [[Naturfag|Wikilæreboken i naturfag]] * [[Religion, livssyn og etikk|Wikilæreboken i religion,livssyn og etikk]] * [[Lærebok i musikk for skolen|Wikilæreboken i musikk]] * [[Lærebok i matematikk for skolen|Wikilæreboken i matematikk]] * [[Wikilæreboken i samfunnsfag|Wikilæreboken i samfunnsfag]] * [[Lærebok i kroppsøving|Wikilæreboken i kroppsøving]] * [[Lærebok i norsk|Wikilæreboken i norsk]] * [[Lærebok i mat og helse|Wikilæreboken i mat og helse]] </div> </div> [[Kategori:Boktitler]] e4ooo9aomfvb81woty9p00xx01kuekf Beredskapshåndboken 0 6957 46369 45406 2026-08-06T14:34:07Z Patandor 5679 /* Offentlige anbefalinger */ la på en rundparentes 46369 wikitext text/x-wiki [[File:Stock water (4677305871).jpg|thumb|right|Vanndunk: Et vannlager hjemme kan være kritisk dersom drikkevannsforsyningen bryter sammen.]] '''Beredskapshåndboken''' er en [[wikipedia:no:Wiki|wiki]]-håndbok om egenberedskap, det vil si hvordan vanlige folk kan finne grunnleggende tips for å være bedre rustet til plutselige ekstraordinære hendelser og kriser som uvær, naturkatastrofer, pandemi eller krig. Beredskapshåndboken gir enkle og grunnleggende tips til hvordan man kan forberede seg for å være bedre rustet i det som i ytterste konsekvens kan bli en overlevelsessituasjon, og har primært fokus på hvordan man skal klare seg de første 3 dagene (72 timer). Generelt vil egenberedskap (engelsk ''prepping'', fra ''preparedness'' eller «''det å være forberedt''») si å ''aktivt forberede seg'' på kriser og naturkatastrofer slik at man har bedre sjanse til å klare seg selv dersom dette skulle inntreffe. Eksempler på slike kriser kan være alt fra lokale til globale hendelser, eller til og med personlige situasjoner som det å bli arbeidsløs eller være overlatt til seg selv i ødemarken under tøffe værforhold. Noen eksempler på forberedelser kan være å til enhver tid ha et lager av mat, drikkevann, medisiner og andre nødvendige forsyninger tilgjengelig. Det kan også være aktuelt å bygge egne tilfluktssteder eller rom som kan øke sjansen for å overleve en katastrofe, samt tilegne seg nødvendige kunnskaper og ferdigheter som førstehjelp og selvforsvar. Fokus i denne guiden vil imdlertid være på de forberedelsene man kan gjøre i sitt eget hjem med tanke på mat, drikkevann, medisiner og andre nødvendige forsyninger og relevant utstyr. == Offentlige anbefalinger == I 2018 sendte Direktoratet for samfunnssikkerhet og beredskap (DSB) ut brosjyrer til alle husstander i Norge.<ref>[https://www.nrk.no/dokumentar/dette-bor-du-ha-i-skapet-for-katastrofen-inntreffer-1.14246101 Dette bør du ha i skapet før katastrofen inntreffer – NRK Dokumentar]</ref> DSB-direktør Cecilie Daae uttalte at de «ikke ville spre frykt, [...] men det er viktig at folk tar innover seg at de også har et ansvar selv». Ved å følge rådene på plakaten er det meningen at man skal klare seg uten innlagt vann, strøm og internett i tre dager.<ref>[https://www.sikkerhverdag.no/din-beredskap/hendelser-og-kriser/beredskap-i-hjemmet/ Råd om egenberedskap | Sikkerhverdag]</ref> {{Sitat|Dette mener DSB du bør ha i huset: * 9 liter vann per person * to pakker knekkebrød per person * en pakke havregryn per person * tre bokser middagshermetikk eller tre poser tørrmat per person * tre bokser med pålegg med lang holdbarhet per person * noen poser tørket frukt eller nøtter, kjeks og sjokolade * medisiner du er avhengig av * ved-, gass eller parafinovn til oppvarming * grill eller kokeapparat som går på gass * stearinlys, lommelykt med batterier, parafinlampe * fyrstikker eller lighter * varme klær, pledd og sovepose * førstehjelpspakke * batteridrevet DAB-radio * batterier, batteribank og mobillader til bilen * våtservietter og desinfeksjonsmiddel * tørke-/toalettpapir * litt kontanter * ekstra drivstoff og ved/gass/parafin * rødsprit til oppvarming og matlaging * jodtabletter (til bruk ved atomhendelser) |Artikkel hos Teknisk Ukeblad 5. desember 2018<ref>[https://www.tu.no/artikler/dsb-mange-er-ikke-godt-nok-forberedt-pa-a-klare-seg-uten-strom-vann-og-internett/452847 DSB: – Mange er ikke godt nok forberedt på å klare seg uten strøm, vann og internett - Tu.no]</ref> }} == Drikkevann == Norske myndigheter anbefaler at man skal ha minst 3 liter rent vann per person til drikke og matlaging i døgnet, som kan oppnås ved for eksempel å lagre springvann på rene flasker eller dunker.<ref>[https://www.rodekorsforstehjelp.no/rad-og-informasjon/rad-om-egenberedskap/ Råd om egenberedskap - Røde Kors Førstehjelp]</ref> Røde Kors anbefaler å lagre vannet på en kald, mørk og frostfri plass som bod, garasje eller uthus og at vannet byttes ut en gang i året. === Viktigheten av rent drikkevann === Rent drikkevann kan være en ettertraktet ressurs i kriser. Ved oversvømmelser og jordskjelv kan det hende at drikkevann blander seg med kloakk og blir forurenset. Vann er en vanlig smittekilde og kilde til sykdom under kriser.<ref>[https://www.fhi.no/nettpub/smittevernveilederen/temakapitler/10.-vannhygiene---veileder-for-hels/ Vannhygiene - FHI]</ref><ref>[https://www.fhi.no/sv/smittsomme-sykdommer/smitte-fra-mat-vann-dyr/topp-tre/sykdommer-som-kan-smitte-gjennom-ma/#oversikt-over-sykdommer-som-kan-smitte-fra-mat-og-vann Hva kan smitte gjennom mat og vann? - FHI]</ref> Mange beredskapsplanleggere forbereder seg derfor på [[Håndbok om vannrensing|vannrensing]]. Vannrensing kan for eksempel gjøres ved hjelp av partikkelfilter, koking, kullfilter, destillasjon, omvendt osmose og/eller ionebytterkromatografi. === Bærbare vanndunker === Noen beredskapsplanleggere lagrer springvann på plastdunker godkjent for næringsmiddelinnhold i håndterbare størrelser, for eksempel 5 til 25 liter. Ved langtidslagring er det viktig å lagre vannet på et mørkt sted for å unngå at det danner seg en biofilm på innsiden av beholderen. Kanner som er gjennomsiktige er mer utsatt.<ref>[https://beredt.wordpress.com/2017/02/11/prepping-pa-1-2-3/ Prepping på 1 – 2 – 3 | Beredtbloggen]</ref> Vanndunker kan i tillegg til å fungere som drikkevannreserve til beredskap i husholdninger også være nyttige utenfor beredskapssituasjoner til generell transport, lagring og oppbevaring av vann, til for eksempel utflukter, camping, båtturer eller i hytter uten innlagt vann. Dersom vannet skal drikkes bør plasten til både dunken, korker og tappekran være næringsmiddelgodkjent. Det finnes ingen felles standardiserte utforminger eller størrelser. Noen dunker er for eksempel konstruert slik at flere kan stables effektivt og stødig oppå hverandre. Det finnes også design som er sammenleggbare når de ikke er fylt med væske. Vanndunker fås i mange forskjellige volum, og de mest vanlige til husholdningsbruk er for eksempel 5 L, 10 L, 20 L eller 25 L. I motsatt ende av skalaen finner man fat/tønner (f.eks. 200 liter) og IBC-kontainere (f.eks. 1000 liter), men disse størrelsene vil være mindre håndterbare. Gjenger til korker, lokk og tappekraner er til en viss grad standardiserte. De mest vanlige gjengediametrene på bærbare dunker er 40 mm, 45 mm, 50 mm og 60 mm. Kran kan enten være integrert i kannen (f.eks. innfelt) eller tilbehør. På noen design er det meningen at man skal erstatte tappekran med kork under lagring og transport. Vannkanner har ofte bærehåndtak for lettere bæring. Vanndunker lages ofte i plast, for eksempel slagbestandig PE eller PEHD-plast, mens kraner og lignende ofte lages av PP-/PE-plast. Noen dunker har luftehull som kan brukes for å unngå skvulping når man heller ut. <gallery> BiosandFilter Section.svg|Eksempel på oppbygningen til et vannfilter. Niger, Niamey, Taladje (Rue TJ-6), water point.JPG|Firkantede beholdere (rundt 25 L) kan stables mer effektivt for transport enn sylindriske beholdere. Water cans for sale.JPG|Sylindriske beholdere av typen brukt på vanndispensere (typisk rundt 15-30 liter). </gallery> == Mat == Matvarer som gjerne assosieres med beredskapsplanlegging er ulike typer tørrmat som for eksempel knekkebrød, ris, pasta og suppeposer, samt hermetikk.<ref>[https://www.aftenposten.no/norge/i/Ge67x/Vet-du-at-myndighetene-oppfordrer-deg-til-a-ha-dette-hjemme Vet du at myndighetene oppfordrer deg til å ha dette hjemme? - Aftenposten]</ref> Det kan være lurt å ha matvarer med normal (middels) holdbarhet som man bruker til vanlig, og på denne måten får en kontinuerlig utskiftning av et lite matlager. <gallery> Food on shelf.jpg|Typisk matlager i en husholdsning. </gallery> == Oppholdssted == Man trenger et sted som gir ly fra vær og vind, hvor man kan holde seg varm og tørr, og kan få nok søvn og hvile. For de fleste de fleste vil dette være hjemmet sitt. Det kan imidlertid komme situasjoner hvor man må forlate hjemmet sitt, som for eksempel flom, skogbrann eller brann. Det kan da være lurt å ha lagt en plan på forhånd for hvor man eventuelt skal reise og hva man skal ta med seg av utstyr og forsyninger. Et eksempel kan være å reise på en hytte eller til slektninger, og at man tar med seg nødvendig mat, drikke og klær. Evakueringsplaner kan være særlig aktuelt dersom man bor i et flomutsatt område eller om det er meldt ekstremvær. Dersom man skal oppholde seg utenfor bebyggelse kan det være aktuelt å lære seg ulike [[Håndbok i villmarksteknikk|villmarksteknikker]] (engelsk ''bushcrafting''), som for eksempel [[Håndbok for bygging av bivuakk|bygging av bivuakk]] (en enkel utendørs forlegning) eller improviserte verktøy. == Oppvarming == Mange norske hus er avhengige av strøm til oppvarming, hvilket kan gi alvorlige utfordringer dersom strømmen blir borte i flere dager.<ref>[https://www.dinside.no/bolig/dette-bor-du-ha-nar-strommen-gar/61090812 Strømavbrudd: Dette bør du ha når strømmen går - DinSide]</ref> Det kan derfor være lurt å ha tilgjengelig andre metoder for oppvarming av hus og tilbereding av mat, som for eksempel [[wikipedia:no:Stormkj%C3%B8kken|stormkjøkken, multifuelbrenner]], [[wikipedia:no:Grill#Gassgrill|gassgrill]], olje-/parafinovn, peis eller [[wikipedia:no:Ovn#Brenselovn|vedovn]]. <gallery> Gas Heater of 2000s.jpg|Gassovn til oppvarming. Good woodburning stove.jpg|Vedovn til oppvarming, og potensielt matlaging. </gallery> == Økonomi == Myndigheter anbefaler å ha en liten beholdning av kontanter i tilfelle kriser. For å minske videre smitte ved pandemier anbefales det å bruke kontaktløs betaling, som for eksempel tæpping eller betalingsløsninger via mobiltelefon. I ekstreme tilfeller kan andre gjenstander og tjenester også fungere som valuta. <gallery> File:Mobile payment 01.jpg|Kontaktløs betaling med mobil. </gallery> == Helse == Det er viktig å ha en liten beholdning med nødvendige medisiner. Førstehjelpssett og trening i bruk er viktig, ettersom helsevesenet kan være under stor belastning i kriser og det kan ta lang tid før man får hjelp. <gallery> FEMA - 37173 - Red Cross "ready to go" preparedness kit.jpg|Et førstehjelpssett. Inzulín.jpg|Insulin. Ritalin-SR-20mg-1000x1000.jpg </gallery> === Hygiene === Dersom man er syk bør man holde seg hjemme for å ikke spre smitte til andre. For å unngå smitte bør man unngå å ta seg i ansiktet. Det er lurt å vaske hendene etter man har vært i kontakt med overflater som kan bære smitte, som for eksempel handlevogner, rekkverk og dørhåndtak ute blandt folk. Vær obs på at hendene kan tørke ut og bli såre dersom man vasker seg veldig mye med såpevann. Såre hender er mer utsatt for smitte. Håndsprit gir ikke like rene hender, men et alternativ som gjør at hendene ikke tørker ut, og er dermed mer egnet for helsepersonell og andre som må vaske hendene ofte. <gallery> OCD handwash.jpg|Håndvask er en måte å forebygge spredning av infeksjonssykdommer. Vinyl Einmalhandschuhe.JPG|Engangshansker kan brukes for å hindre smitte. </gallery> === Unngå smitte === Ulike sykdommer kan smitte på forskjellige måter. Noen sykdommer er for eksempel vannbårne, mens andre er luftbårne. ;Mat- og vannbårne infeksjoner: Ifølge Folkehelseinstituttet kan «en lang rekke bakterier, virus og parasitter forårsake sykdom som smitter gjennom mat og vann».<ref>[https://www.fhi.no/nettpub/hin/smitte/mat-og-vannbarne-infek/ Mat- og vannbårne infeksjoner - FHI]</ref> Slik smitte kan komme fra matvarer og dyr, eller via forurenset vann, og kan føre til matforgiftninger og matinfeksjoner. ;Dråpesmitte: For å unngå sykdommer som smitter med dråpesmitte kan man dekke til øyne og ånderett med beskyttelsesmaske og briller. Enkle støvmasker kan (FFP3 eller tilsvarende) kan verne mot en del sykdommer.<sup>[trenger referanse]</sup>) Tildekking av øyne bør skje med briller som tetter rundt øynene, for eksempel slalombriller eller laboratoriebriller. Klær som brukes bør være vaskbare. Engangshansker eller andre hansker kan også være nyttige for å beskytte mot smitte dråpesmitte.<sup>[trenger referanse]</sup> ;Direkte kontakt med kroppsvæsker: Altså er nær kontakt nødvendig. Noen sykdommer smitter ikke ved dråpesmitte, men ved at man må komme i direkte kontakt med blod eller andre kroppsvæsker som oppkast, avføring, blod og urin.<sup>[utdyp]</sup> For å hindre smitte må slikt smittebærende materiale fjernes, behandles forsvarlig, og deretter må overflater desinfiseres. Enkelte gjenstander som for eksempel madrasser kan være svært utfordrende å desinfisere. === Desinfeksjonsmiddel === Desinfeksjonsmiddel er nyttig for å drepe bakterier og virus. Eksempler på vanlige desinfeksjonsmidler er klor eller sprit, ofte blandet med vann. Riktig bruk er også viktig; overflaten som skal desinfiseres bør være våt i minst 30 sekunder. === Unngå dehydrering === For å unngå dehydrering hos personer med oppkast bør man drikke rehydreringsvæske annet enn bare rent vann. For eksempel kan litt sukker og salt tilsettes for å erstatte næring og salttap gjennom svette og urin/avføring, særlig ved diaré. Eksempel på en slik blanding kan være 5-6 teskjeer sukker og en halv teskje salt i en liter vann. Ved oppkastsyke kan det være vanskelig for pasienten å innta væske, men da kan de hjelpe å innta litt og litt. == Galleri == <gallery> File:SurvivalUnderAtomicAttack.jpg|Brosjyre fra 1950 om hvordan man skal overleve et atomangrep File:How to build a fallout shelter - Attractive interior of basement family fallout shelter includes a 14-day shelter... - NARA - 542105.tif|14-dagers tilfluktskjeller for en familie. Bilde fra rundt 1957. File:FLAG POLICY DURING THE 1973 oil crisis.gif|Drivstoffrasjonering i Oregon, USA under oljekrisen i USA mellom 1973 og 1974. File:US Navy 050102-N-9593M-040 A village near the coast of Sumatra lays in ruin after the Tsunami that struck South East Asia.jpg|En landsby i ruiner etter tsunamien i Indiahavet 2004. File:Susan Helms survival training.jpg|Noen planlegger å dra ut i naturen for klare seg på egenhånd i eventuelle kriser basert på jakt, fiske og sanking. File:American union bank.gif|Mennesker flokker seg utenfor New York City American Union Bank for å ta ut penger under bankkrisen i 1931. Banken gikk konkurs samme år. </gallery> == Linker til relevante Wikipedia-artikler == * [https://no.wikipedia.org/wiki/72-timerssekk 72-timerssekk] * [https://no.wikipedia.org/wiki/Selvforsyning Selvforsyning] * [https://no.wikipedia.org/wiki/Selvbergingsjordbruk Selvbergingsjordbruk] * [https://no.wikipedia.org/wiki/Matkonservering Matkonservering] * [https://no.wikipedia.org/wiki/Pandemi Pandemi], infeksjonssykdom som rammer over et omfattende geografisk område * [https://no.wikipedia.org/wiki/Skogbrann Skogbrann] * [https://no.wikipedia.org/wiki/Flom Flom] * [https://no.wikipedia.org/wiki/Beredskapslovene Beredskapslovene] == Referanser == <references/> == Eksterne lenker == * [https://www.dsb.no/reportasjearkiv/egenberedskap/ egenberedskap | Direktoratet for samfunnssikkerhet og beredskap] * [https://www.dsb.no/globalassets/dokumenter/egenberedskap/dsb_beredskap_brosjyre_original.pdf Brosjyren «Du er en del av Norges beredskap»], råd om egenberedskap fra DSB * [http://norsksurvivalforum.com/ Norsk Beredskapsforum] * [https://p3.no/dokumentar/prepperne/ P3 Dokumentar » Prepperne] * [https://www.nrk.no/dokumentar/xl/klar-for-dommedag-1.14276897 Klar for dommedag – Dokumentar] [[Kategori:Boktitler]] 9r7v95fwemvq20hmdastuanp7kmnciz Python 0 8080 46390 46360 2026-08-07T03:12:31Z Patandor 5679 Face lift 46390 wikitext text/x-wiki {{Arbeid pågår}} {|style="width:350px; margin:10px auto; border:1px solid #ccc; border-radius:8px; background:#FFF8E7; box-shadow:0 1px 3px rgba(0,0,0,0.15);" | style="padding:15px; text-align:center;" | <div style="font-size:200%; font-weight:bold; color:#292929;"> == ''' Python ''' == </div> <div style="font-size:110%; color:#555; margin:8px 0 12px;"></div> * [[Python/Vi begynner|Vi begynner]] * [[Python/Variabler og strenger|Variabler og strenger]] * [[Python/Data typer|Data typer]] * [[Python/Input og output|Input og output]] * [[Python/Betingelser|Betingelser]] * [[Python/Løkker|Løkker]] * [[Python/Lister, tupler og ordbøker|Lister, tupler og ordbøker]] * [[Python/Funksjoner|Funksjoner]] </div> <br> [[File:Python logo (2025).png|Python_logo_(2025)|250px]] <br> <small>Skrevet av [[Bruker:Patandor|Patandor]]</small> |} [[Kategori:Boktitler]] ole422qfg4auxhypmupfbrtyeo4c05i 46393 46390 2026-08-07T03:14:16Z Patandor 5679 tar bort overskrift, File --> Fil 46393 wikitext text/x-wiki {{Arbeid pågår}} {|style="width:350px; margin:10px auto; border:1px solid #ccc; border-radius:8px; background:#FFF8E7; box-shadow:0 1px 3px rgba(0,0,0,0.15);" | style="padding:15px; text-align:center;" | <div style="font-size:200%; font-weight:bold; color:#292929;"> ''' Python ''' </div> <div style="font-size:110%; color:#555; margin:8px 0 12px;"></div> * [[Python/Vi begynner|Vi begynner]] * [[Python/Variabler og strenger|Variabler og strenger]] * [[Python/Data typer|Data typer]] * [[Python/Input og output|Input og output]] * [[Python/Betingelser|Betingelser]] * [[Python/Løkker|Løkker]] * [[Python/Lister, tupler og ordbøker|Lister, tupler og ordbøker]] * [[Python/Funksjoner|Funksjoner]] </div> <br> [[Fil:Python logo (2025).png|Python_logo_(2025)|250px]] <br> <small>Skrevet av [[Bruker:Patandor|Patandor]]</small> |} [[Kategori:Boktitler]] f955kbdvhbm6etyxrnqzg96s8gbqd0v Bruker:Patandor/sandkasse 2 8086 46372 46343 2026-08-06T14:51:38Z Patandor 5679 test med relevans-mal 46372 wikitext text/x-wiki {{Leksikalitet}} 4a5jovlwltiz9vzdpntl0y4b2tnncnm 46374 46372 2026-08-06T14:55:38Z Patandor 5679 Tømmer siden 46374 wikitext text/x-wiki phoiac9h4m842xq45sp7s6u21eteeq1 46375 46374 2026-08-06T14:55:43Z Patandor 5679 46375 wikitext text/x-wiki {{Leksikalitet}} 4a5jovlwltiz9vzdpntl0y4b2tnncnm Python/Vi begynner 0 8089 46364 46359 2026-08-06T13:37:08Z Patandor 5679 -kat 46364 wikitext text/x-wiki == Hva du trenger == Før du kan starte å programmere i Python må du ha en teksteditor. For Windows-, Linux- og macOS-brukere anbefales [http://code.visualstudio.com/ Visual Studio Code ]. === Hello World === Det første vi lære, er det klassiske eksempelet «Hello, world!», eller «Hallo verden» på norsk. print("Hello, World!") Skriv inn koden i editoren. '''Python-filer skal alltid lagres med filendelsen <code>.py</code>.''' {{forrige neste|hovedside|forrige=|neste=Variabler og strenger}} f5zmkusk1f958w8wbxrwwm2ysmirqpz Lær php 0 8092 46368 2026-08-06T13:41:10Z Patandor 5679 Patandor flyttet siden [[Lær php]] til [[Lær PHP]] 46368 wikitext text/x-wiki #OMDIRIGERING [[Lær PHP]] g63koa5s9nzsatjwwfjxg7kyhv6qqo2 Mal:Leksikalitet 10 8093 46370 2026-08-06T14:45:42Z Patandor 5679 ny 46370 wikitext text/x-wiki {{amboks | name = Leksikalitet | subst = <includeonly>{{subst:substcheck}}</includeonly> | type = content | text = '''[[Wikibøker:Relevanskriterier|Relevans]]''': Denne artikkelen omtaler et emne som kan ha tvilsom [[Wikibøker:Relevanskriterier|relevans for Wikipedia]]. {{{2|Artikkelen bør endres slik at det fremkommer hvorfor emnet er relevant for Wikipedia, ellers kan den bli [[Wikibøker:Slette sider|slettet]]}}}. {{#if:{{{1|}}}|Angitt grunn: ''{{{1|}}}''}} | date = {{{dato|}}} }}<includeonly>{{#if:{{NAMESPACE}}||[[Kategori:Artikler av tvilsom relevans]]}}</includeonly><noinclude>{{Dokumentasjon}}</noinclude> d3oz9mktj00ni6bs31z13brfuv16lfg 46382 46370 2026-08-06T15:28:52Z Patandor 5679 test 46382 wikitext text/x-wiki {{amboks | name = Leksikalitet | subst = <includeonly>{{subst:substcheck}}</includeonly> | type = content | text = '''[[Wikibøker:Relevanskriterier|Relevans]]''': Denne artikkelen omtaler et emne som kan ha tvilsom [[Wikibøker:Relevanskriterier|relevans for Wikipedia]]. {{{2|Artikkelen bør endres slik at det fremkommer hvorfor emnet er relevant for Wikipedia, ellers kan den bli [[Wikibøker:Slette sider|slettet]]}}}. {{#if:{{{1|}}}|Angitt grunn: ''{{{1|}}}''}} | date = {{{dato|}}} }}<includeonly>{{#ifeq:{{NAMESPACENUMBER}}|0|[[Kategori:Artikler av tvilsom relevans]]}}</includeonly><noinclude>{{Dokumentasjon}}</noinclude> ayp3ngu7zvygmvyp4v141ngnshdh5jv Kategori:Artikler av tvilsom relevans 14 8094 46371 2026-08-06T14:51:07Z Patandor 5679 ny 46371 wikitext text/x-wiki __HIDDENCAT__ Bruk {{tl|Leksikalitet}} for å merke sider som omtaler et emne som kan ha tvilsom relevans. ham56j3t9rsno6jo5swm1mxf54mxzok 46373 46371 2026-08-06T14:55:07Z Patandor 5679 +kat 46373 wikitext text/x-wiki __HIDDENCAT__ Bruk {{tl|Leksikalitet}} for å merke sider som omtaler et emne som kan ha tvilsom relevans. [[Kategori:Artikler av tvilsom relevans]] tsg41o771bdmnqkefp3lywugilp3aup 46376 46373 2026-08-06T14:56:22Z Patandor 5679 korr 46376 wikitext text/x-wiki __HIDDENCAT__ Bruk {{tl|Leksikalitet}} for å merke sider som omtaler et emne som kan ha tvilsom relevans. [[Kategori:Artikler av tvilsom relevans| ]] 9km0ugnp7x302shsxwm9kd3xxzb5w82 46377 46376 2026-08-06T15:00:09Z Patandor 5679 +kat 46377 wikitext text/x-wiki __HIDDENCAT__ Bruk {{tl|Leksikalitet}} for å merke sider som omtaler et emne som kan ha tvilsom relevans. [[Kategori:Artikler av tvilsom relevans| ]] [[Kategori:Maler]] [[Kategori:Artikkelmerker]] qknaop53i1rw0olb5vyau7bypnpvbhn 46378 46377 2026-08-06T15:01:46Z Patandor 5679 test uten HIDDENCAT 46378 wikitext text/x-wiki Bruk {{tl|Leksikalitet}} for å merke sider som omtaler et emne som kan ha tvilsom relevans. [[Kategori:Artikler av tvilsom relevans| ]] [[Kategori:Maler]] [[Kategori:Artikkelmerker]] euekhn4vlg6ecw7cuxb5n70wzhcbakr 46395 46378 2026-08-07T04:03:38Z Patandor 5679 -kat 46395 wikitext text/x-wiki Bruk {{tl|Leksikalitet}} for å merke sider som omtaler et emne som kan ha tvilsom relevans. qvksjgwfjx5zsef6igvh2h8aogsonrm Brukerdiskusjon:Patandor 3 8095 46383 2026-08-06T15:37:25Z Patandor 5679 ny 46383 wikitext text/x-wiki <table style="width:100%; background:#969696"> <tr style="height:40px"> <td align="center">'''Velkommen til brukerdiskusjonen min!'''</td> </tr> <tr style="height:80px> <td align="center" style="vertical-align:top">Legg gjerne inn en liten melding under en egen seksjon nederst på denne siden.<br>Husk å signere! <code><nowiki>~~~~</nowiki></code>.</td> qvvkryb0gw5y3n05qfy3934t2jk5y8p Wikibøker:Statistikk 4 8096 46387 2026-08-06T16:08:13Z Patandor 5679 ny 46387 wikitext text/x-wiki == Lenker == * [[Spesial:Statistikk]] * [[m:List of Wikibooks|Wikibooks på meta.wikimedia.org]] 73x87751k5edcgtgt04qncnvnggio3t Italiensk 0 8097 46389 2026-08-07T03:09:44Z Patandor 5679 ny 46389 wikitext text/x-wiki {{Arbeid pågår}} {|style="width:350px; margin:10px auto; border:1px solid #ccc; border-radius:8px; background:#FFF8E7; box-shadow:0 1px 3px rgba(0,0,0,0.15);" | style="padding:15px; text-align:center;" | <div style="font-size:200%; font-weight:bold; color:#292929;"> == ''' Italiano ''' == </div> <div style="font-size:110%; color:#555; margin:8px 0 12px;"></div> [[Italiensk/Introduksjon|Introduksjon]] · [[Italiensk/Leksjoner|Leksjoner]] · [[Italiensk/Grammatikk|Grammatikk]] · [[Italiensk/Samtale|Samtale]] · [[Italiensk/Ressurser|Ressurser]] · [[Italiensk/Oppsett|Oppsett]] </div> [[File:Flag of Italy.svg|Flag_of_Italy|250px]] <br> ''' Lær italiensk! ''' <br> <small>Skrevet av [[Bruker:Patandor|Patandor]]</small> |} [[Kategori:Boktitler]] 1au1qerzcllxdwrzbdmr23e3m4u3zlp 46391 46389 2026-08-07T03:13:14Z Patandor 5679 tar bort overskrift 46391 wikitext text/x-wiki {{Arbeid pågår}} {|style="width:350px; margin:10px auto; border:1px solid #ccc; border-radius:8px; background:#FFF8E7; box-shadow:0 1px 3px rgba(0,0,0,0.15);" | style="padding:15px; text-align:center;" | <div style="font-size:200%; font-weight:bold; color:#292929;"> ''' Italiano ''' </div> <div style="font-size:110%; color:#555; margin:8px 0 12px;"></div> [[Italiensk/Introduksjon|Introduksjon]] · [[Italiensk/Leksjoner|Leksjoner]] · [[Italiensk/Grammatikk|Grammatikk]] · [[Italiensk/Samtale|Samtale]] · [[Italiensk/Ressurser|Ressurser]] · [[Italiensk/Oppsett|Oppsett]] </div> [[File:Flag of Italy.svg|Flag_of_Italy|250px]] <br> ''' Lær italiensk! ''' <br> <small>Skrevet av [[Bruker:Patandor|Patandor]]</small> |} [[Kategori:Boktitler]] c1hf1ivl304bzqol9l5apyjvr0bgc8k 46392 46391 2026-08-07T03:13:31Z Patandor 5679 File --> Fil 46392 wikitext text/x-wiki {{Arbeid pågår}} {|style="width:350px; margin:10px auto; border:1px solid #ccc; border-radius:8px; background:#FFF8E7; box-shadow:0 1px 3px rgba(0,0,0,0.15);" | style="padding:15px; text-align:center;" | <div style="font-size:200%; font-weight:bold; color:#292929;"> ''' Italiano ''' </div> <div style="font-size:110%; color:#555; margin:8px 0 12px;"></div> [[Italiensk/Introduksjon|Introduksjon]] · [[Italiensk/Leksjoner|Leksjoner]] · [[Italiensk/Grammatikk|Grammatikk]] · [[Italiensk/Samtale|Samtale]] · [[Italiensk/Ressurser|Ressurser]] · [[Italiensk/Oppsett|Oppsett]] </div> [[Fil:Flag of Italy.svg|Flag_of_Italy|250px]] <br> ''' Lær italiensk! ''' <br> <small>Skrevet av [[Bruker:Patandor|Patandor]]</small> |} [[Kategori:Boktitler]] 4tyufnhst4tp0er834mx4llqzxn7kv6 Italiensk/Leksjoner 0 8098 46394 2026-08-07T04:00:38Z Patandor 5679 ny 46394 wikitext text/x-wiki Her er en liste over leksjoner hvor du kan lære italiensk på A1-nivå {|style="width:450px; margin:10px auto; border:1px solid #ccc; border-radius:8px; background:#FFF8E7; box-shadow:0 1px 3px rgba(0,0,0,0.15);" | style="padding:15px; text-align:center;" | <div style="font-size:200%; font-weight:bold; color:#292929;"> ''' Italiano ''' </div> <div style="font-size:110%; color:#555; margin:8px 0 12px;"></div> *[[/Leksjon1|'''Leksjon 1: ''Buongiorno''''']] – grunnleggende italiensk *[[/Leksjon2|'''Leksjon 2: Nyttige fraser''']] – spørsmål og setninger *[[/Leksjon3|'''Leksjon 3: Verb''']] – grunnleggende verb *[[/Leksjon4|'''Leksjon 4: Tall''']] – tall og telling *[[/Leksjon5|'''Leksjon 5: Familien''']] – familie og slekt *[[/Leksjon9|'''Leksjon 6: Shopping''']] – handle og kjøpe 72ufxfn8tpqcmylxmlcw1778eu81578