19단
위키백과 ― 우리 모두의 백과사전.
19단은 9×9까지 외우는 구구단을 19×19로 확장한 것이다.
인도에서 가르치고 있다고 한다. 대한민국 안의 많은 교육 업체에서 2004년부터 2005년까지 유행했으며, 수원시 교육청은 2004년 10월부터 초등학교 교육에 19단을 포함시키기로 했다.
김용운 한양대 명예교수는 19단 교육을 실효성이 없으며 상업적으로 포장된 것이라고 말했다. [1] 다른 수학교육 전문가들도 대체로 부정적인 입장이다. 10진법 체계에서 19단은 구구단 이상의 큰 의미가 없으며, 오히려 학생들로 하여금 수학혐오증을 낳거나 창의력을 떨어뜨린다는 것이 주된 주장이다. 이들은 ‘인도 학생들이 19단을 배운다’는 것과 ‘인도 학생들이 수학을 잘 한다’는 것이 큰 관계가 없다는 점을 지적한다.
![]() |
이 문서는 수학에 관한 토막글입니다. 서로의 지식을 모아 알차게 문서를 완성해 갑시다. |