사용자토론:퍼틴
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[편집] 다른 뜻/다른 뜻 설명
{{다른 뜻}}은 동음이의어 문서로 바로 갈 경우에 쓰입니다. [1]처럼 다른 뜻 설명 틀로 바꾸거나, 다른 뜻 틀에 더 많은 인수를 넣어야 합니다. -- ChongDae 2007년 2월 6일 (수) 17:35 (KST)
- 동음이의 문서 다루는 데 익숙치 않아서 몰랐네요. 감사합니다. --퍼틴 2007년 2월 6일 (수) 17:40 (KST)
[편집] 레딩 등등의 삭제 요청
이런 경우 삭제 요청보다는 문서를 위키백과의 편집 지침에 맞춰 제대로 고치는 쪽이 어떨까요? -- ChongDae 2007년 2월 8일 (목) 12:18 (KST)
[편집] 플라이 투 더 스카이의 en:Brian Joo항목
제가 만들고 싶은데 아직 한국어 위키에는 없는 문서입니다. --루스 2007년 2월 13일 (화) 12:40 (KST)
[편집] 2100년 넘겨주기 문서에 대하여...
21세기와 2100년은 개념이 다릅니다. 만약 2100년의 상황이 온다면 어떻게 하시려고요... 분리시켜놓겠습니다.
[편집] 신우초등학교 삭제 틀 끼운 이유에 대하여
삭제 근거로 제시하신 링크는 접근이 안됩니다. 메뉴들을 각각 클릭해서 찾아보니 학교 연혁 부분의 링크가 삭제 근거로 제시되었더군요. 그 글이 왜 삭제 근거가 되는지 알고 싶습니다. --Moo!! 2007년 3월 20일 (수) 17:39 (KST)
- 그거 연혁 나와있는 그대로 그냥 복사하고 붙여넣으신 거 아닌가요. 또한 현재 한국어 위키백과에서 초등학교/중학교 글은 대부분 삭제됩니다. --퍼틴 2007년 3월 20일 (수) 18:50 (KST)
- 그럼 연혁을 만들어 내나요? 학교 연혁을 누가 만들 수 있나요? 또한 현재 초등학교/중학교 글이 삭제된다는 근거는 어디에서 비롯되나요? 삭제 규정에 없는 규칙을 직접 만들어서 적용하시는 건가요? --Moo!! 2007년 3월 20일 (수) 21:57 (KST)
- 학교나 회사 연혁은 그 단체에서 제공해주는 것을 그대로 쓰는 것이 일반적인 관례 아닌가요? 하다못해 그냥 배포되는 보도자료에도 해당 단체의 연혁을 그대로 내보내는 것이 보통인데, 도대체 그게 왜 삭제 근거가 된다는 것인지 이해가 안되네요. --Moo!! 2007년 3월 20일 (수) 21:59 (KST)
- 연혁 부분은 제가 잘못 생각한 것 같군요. 죄송합니다. 초등/중학교 삭제는 다음 삭제 토론을 확인하세요. 참고 자료 (삭제 토론) --퍼틴 2007년 3월 20일 (수) 22:05 (KST)
현재 한국어 위키백과에서는 공식홈페이지에서 복사한 연혁 자료는 저작권 침해의 소지가 있다고 판단하여 삭제하고 있습니다. 물론 이것은 최대한 조심한다는 의미이지, 정확한 법적 절차에 대해서는 논의될 필요가 있겠지요. 그 전까지는 삭제가 불가피하니 이해해 주시기 바랍니다. :) --정안영민 2007년 3월 21일 (수) 00:14 (KST)
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- 그런 문제라면 연혁 부분만 제거하면 됩니다. 현재 올라온 고등학교 정보를 보니 모두 그렇게 되어 있더군요. 문제되는 부분만 제거하면 되는데, 페이지 자체를 삭제하는 것은 또 다른 문제네요. (추가로 위키백과에서 복사한 연혁 자료를 삭제한다는 근거 페이지를 알려주시길 바랍니다.) --Moo!! 2007년 3월 21일 (수) 09:32 (KST)
[편집] 제한이에 대하여
좀더 편집하여 늘릴 계획인데 시작하자 마자 삭제요청을하시는 건 조금 여유가 없으신 것 같습니다. 법이나 사회통념상 크게 문제가 되지 않는 글이라면 일정 시간의 여유를 두고 삭제를 요청하는 것은 어떨까 합니다 ^^ -- darkthunder 2007년 3월 29일 (수) 17:25 (KST)
- 제한이, 미놀타제한이라는 내용에 대해서 늘릴 수 있는 내용이 뭐가 있는지 예상이 안되네요. --퍼틴 2007년 3월 29일 (금) 17:24 (KST)
- 내용을 늘린다고 하셨으니 우선 삭제 틀은 제거하였습니다. --퍼틴 2007년 3월 29일 (금) 17:38 (KST)