Lembaga Akreditasi Negara

Dari Wikipedia bahasa Melayu

Logo LAN
Logo LAN

Jadual isi kandungan

[Sunting] Pengenalan

Pertumbuhan ekonomi Malaysia yang begitu pesat mencetuskan keperluan terhadap sumber tenaga manusia yang berpengetahuan dan berkemahiran tinggi. Antara langkah yang diambil oleh negara ialah menyediakan dasar pendidikannya yang liberal. Y.A.B. Perdana Menteri sendiri sering menyatakan bahawa Malaysia telah bersedia menjadi tempat tumpuan negara lain mendapatkan pendidikan tinggi.

Pendidikan tinggi di Malaysia telah mencapai taraf komoditi eksport yang begitu strategik. Dasar ini telah disambut baik oleh badan-badan swasta dengan menubuhkan pelbagai bentuk institusi pendidikan tinggi sama ada secara bersendirian atau bekerjasama dengan institusi pendidikan tinggi awam tempatan dan institusi pendidikan tinggi luar negara. Bagi menjamin pertumbuhan pendidikan tinggi swasta ini dilaksanakan secara sihat, Parlimen telah meluluskan dua akta yang berkaitan pada tahun 1996, iaitu Akta Pendidikan Tinggi Swasta (Akta 555) dan Akta Lembaga Akreditasi Negara (Akta 556).

Akta Pendidikan Tinggi Swasta bertindak mengaturkan penubuhan dan pengurusan institusi pendidikan swasta agar dapat menyediakan suasana pendidikan tinggi yang berkualiti untuk pelajarnya.

[Sunting] Fungsi

Akta Lembaga Akreditasi Negara pula berfungsi menentukan supaya semua kursus pengajian dan program latihan yang ditawarkan mencapai standard yang dapat diterima oleh norma atau konvensyen sesuatu pengajian tinggi. Ahli-ahli Lembaga Akreditasi Negara (LAN) dengan rasminya dilantik pada 15 Mei 1997. Lembaga ini yang diketuai oleh seorang Pengerusi / Ketua Eksekutif dan 9 orang ahli telah merangka dasar, prosedur, standard dan pelbagai perkara lain yang berkaitan dengan kualiti kursus pengajian yang sedang dan akan ditawarkan oleh institusi pendidikan tinggi swasta.

[Sunting] Sejarah dan Rasional Penubuhan

Idea untuk menubuhkan Lembaga Akreditasi Negara (LAN) telah tercetus hasil daripada resolusi Bengkel Mengenai Penubuhan Lembaga Akreditasi Negara pada 1 Ogos 1994 yang diadakan di Hotel Merlin, Subang Jaya. Berikutan dengan itu, Mesyuarat Jemaah Menteri pada 12 Julai 1995 yang membincangkan cadangan reformasi pendidikan tinggi, antara lain, telah bersetuju untuk menubuhkan LAN manakala Mesyuarat Jemaah Menteri pada 17 April 1996 telah meluluskan secara spesifik penubuhan LAN. Seterusnya, Parlimen yang bersidang pada 8 Julai 1996 telah meluluskan Akta Lembaga Aktreditasi Negara, 1996 (Akta 556). Akta ini telah dikuatkuasakan pada 15 Mei 1997. LAN telah dirasmikan pelancarannya oleh Y.B. Dato’ Sri Najib bin Tun Abd. Razak, Menteri Pendidikan pada 3 Julai 1997 dengan berpejabat di Tingkat 14B, Menara PKNS-PJ, Petaling Jaya. Rasional penubuhan LAN adalah seperti berikut:

[Sunting] Menjamin Kualiti Pendidikan

Pada masa ini, Malaysia mengalami perkembangan pendidikan yang pesat dalam kedua-dua sektor pendidikan awam dan swasta. Di sektor awam, terdapat sebanyak 13 buah universiti yang telah didirikan tidak termasuk politeknik-politeknik dan maktab-maktab perguruan. Enrolmen pelajar di universiti melebihi 150,000 orang pelajar. Begitu jua kedudukannya di sektor pendidikan swasta. Statistik yang ada menunjukkan terdapat lebih 500 buah IPTS yang telah ditubuhkan dengan enrolmen pelajar melebihi 100,000 orang. Desakan untuk membangunkan sektor pendidikan tinggi masih berterusan. Sebagai alternatif, pelajar-pelajar akan mendapatkan kemudahan pendidikan tinggi dalam negeri. Kualiti pendidikan yang disediakan oleh IPT Awam adalah terkawal. Terdapat mekanisme-mekanisme tertentu sama ada di peringkat institusi ataupun Kementerian yang mengawal standard dan kualiti kursus-kursus pengajian yang disediakan. Sebaliknya, pendidikan yang disediakan oleh IPTS diragui kualitinya walaupun tidak boleh dinafikan mungkin terdapat mekanisme-mekanisme kawalan kualiti tertentu di peringkat sesebuah IPTS. Dalam keadaan ini dan ke arah mengimbangi standard dan kualiti untuk mewujudkan sistem pendidikan tinggi negara yang berkualiti secara menyeluruh dan bersepadu, Lembaga Akreditasi Negara (LAN) telah diwujudkan untuk menjadi badan kawalan kualiti yang dipertanggungjawabkan bagi memastikan pendidikan tinggi yang disediakan oleh IPTS sentiasa berkualiti tinggi.

[Sunting] Budaya Pendidikan Cemerlang

Dalam dunia persaingan yang hebat, faktor kualiti akan menentukan kesejahteraan sesebuah organisasi itu. Begitu juga dalam sektor pendidikan tinggi, usaha untuk mewujudkan suasana persaingan di kalangan IPT-IPT di negara ini akan menjurus kepada peningkatan kualiti pendidikan yang disediakan. Oleh yang demikian, penubuhan LAN akan membantu IPTS meningkatkan kualiti untuk lebih berdaya maju dalam persaingan dengan IPTA ke arah menyumbang kepada pengwujudan sistem pendidikan tinggi negara yang lebih cemerlang. Bukan itu sahaja, IPTS juga dijangkakan akan dapat bersaing dengan jayanya di peringkat wilayah dan antarabangsa.

[Sunting] Menjadikan Malaysia sebagai Pusat Kecemerlangan Pendidikan

Kerajaan telah menyatakan hasratnya untuk menjadikan Malaysia sebagai pusat kecemerlangan pendidikan di rantau ini. Sehubungan dengan itu, usaha-usaha pengiktirafan dan pengakreditan yang dilakukan oleh LAN akan menjadi asas perakuan dan pengiktirafan antarabangsa. LAN akan menjadi pusat rujukan dalam menentukan standard dan kualiti pendidikan yang disediakan oleh IPTS di negara ini. Usaha untuk meningkatkan kualiti pendidikan yang disediakan oleh IPTS akan dapat menyumbang untuk merealisasikan hasrat untuk menjadikan pendidikan tinggi sebagai komoditi eksport. Selain itu, hasrat ini akan hanya terlaksana sekiranya semua IPT termasuk IPTS dapat berdaya saing dan mempunyai competitive-edge untuk mengatasi IPT-IPT luar negeri mahupun di peringkat regional ataupun global.

[Sunting] Mewujudkan Sistem Akreditasi yang Bebas

LAN juga ditubuhkan dengan status badan berkanun di bawah Kementerian Pendidikan bertujuan untuk mewujudkan satu badan yang berautonomi bagi mengawal standard dan kualiti pendidikan tinggi yang disediakan oleh IPTS. Badan ini juga perlu mempunyai kepakaran tertentu yang dapat menjalankan kerja-kerja penilaian secara profesional tanpa diragui oleh mana-mana pihak. Dengan ciri-ciri tersebut LAN akan wujud sebagai badan yang berwibawa dalam menentukan standard dan kualiti pendidikan tinggi swasta.

[Sunting] Ahli LAN

Mengikut Akta LAN 1996, Lembaga hendaklah terdiri daripada anggota yang berikut: a) seorang Pengerusi yang hendaklah dilantik oleh Yang di-Pertuan Agong, atas nasihat Menteri; b) tidak kurang daripada enam dan tidak lebih daripada sepuluh orang lain yang hendaklah dilantik oleh Menteri. Pengerusi dan anggota Lembaga hendaklah terdiri daripada kalangan orang yang berjaya, mempunyai kedudukan, dan berpengalaman dalam bidang akademik atau daripada kalangan profesional yang mempunyai pengalaman yang releven dalam hal-hal pendidikan. Menteri hendaklah melantik seorang Timbalan Pengerusi daripada kalangan anggota Lembaga yang hendaklah mempengerusikan mana-mana mesyuarat Lembaga semasa ketakhadiran Pengerusi dalam mesyuarat itu. Buat masa ini, senarai AHLI LAN terdiri daripada berikut:

  • Pengerusi: Prof. Dato' Dr. Mohamed Salleh Mohamed Yasin
  • Timbalan Pengerusi:Prof. Dr. Mahani Zainal Abidin
  • Ahli-Ahli:Dato' Prof. Dr. Syed Ahmad bin Hussein, Prof. Ir. Abang Abdullah bin Abang Ali, Datuk Haji Zakaria bin Hashim, En. Davies Danavaindram, Dato' Prof. Dr. Adnan Alias, Prof. Dr. Abu Talib Othman, Prof. Dr. Khaw Lake Tee, Prof. Zabidi Azhar Mohd. Hussin
  • Setiausaha:Prof. Madya Zita Hj Mohd Fahm