Dyskalkulia

Wikipedia

Dyskalkulialla tarkoitetaan synnynnäistä kehityksen aikana ilmenevää matematiikan erityisvaikeutta. Vaikeuksia ilmenee yleensä numerotajussa, visuomotoriikassa, avaruudellisessa hahmottamisessa sekä numeroiden sijoittamisessa ja järjestyksen säilyttämisessä. Dyskalkuliaa tavataan noin 3-6%:lla koululaisista.

Häiriötä pidetään nykyisten tutkimustulosten mukaan suurissa määrin perinnöllisenä. Häiriö jää usein pysyväksi huolimatta oppimisvaikeuksien hoidosta, eikä muiden oppimisvaikeuksien olemassaolo tiettävästi vaikuta paranemisennusteeseen. Pysyvyys on kuitenkin riippuvaista ongelman vaikeusasteesta.

Joillakin lapsilla vaikeuteen liittyy myös muita häiriöitä, kuten lukivaikeutta tai tarkkaavaisuushäiriöitä. Dyskalkulia-lapsilla tavataan muös yleisimmin lateraliteettia eli sekamuotoista puolisuutta, joilloin lapsi on esimerkiksi oikeakätinen- ja jalkainen mutta vasensilmäinen. Ainakin osalla lapsista, joilla on esiintynyt matematiikan oppimisvaikeuksista, varsinkin aritmetiikkavaikeutta, on todettu vasemman aivopuoliskon toimintahäiriö.