มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
จากวิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี
พระจอมเกล้าธนบุรี
ชื่อ | มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี พระจอมเกล้าธนบุรี (มจธ.) |
ชื่อ (อังกฤษ) | King Mongkut's University of Technology Thonburi (KMUTT) |
ก่อตั้ง | 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2503 |
ประเภทสถาบัน | มหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐบาล |
อธิการบดี | รศ. ดร. ไกรวุฒิ เกียรติโกมล |
เพลงประจำสถาบัน | พระจอมเกล้าธนบุรี |
ต้นไม้ประจำสถาบัน | ดอกธรรมรักษา |
สีประจำสถาบัน | แสด เหลือง |
ที่ตั้ง/วิทยาเขต | 126 ถนนประชาอุทิศ (สุขสวัสดิ์ 48) แขวงบางมด เขตทุ่งครุ กรุงเทพฯ 10140 |
เว็บไซต์ | www.kmutt.ac.th |
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (มจธ.) (อังกฤษ: King Mongkut's University of Technology Thonburi) หรือที่รู้จักในชื่อ "บางมด" เป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐบาล เดิมชื่อ วิทยาลัยเทคนิคธนบุรี, สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้า วิทยาเขตธนบุรี และสถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
สารบัญ |
[แก้] ประวัติ
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (มจธ.) ในปัจจุบันผ่านการเดินทางอันยาวนาน ผ่านการพัฒนาและปรับสภาพ เพื่อให้เกิดความเหมาะสม และคล่องตัวในการบริหารงาน มาอย่างต่อเนื่อง สถาปนาในวันที่ 4 กุมภาพันธ์ 2503 เป็น "วิทยาลัยเทคนิคธนบุรี" ในสังกัดกรมอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ต่อมาได้เปลี่ยนสถานะเป็น "สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้า วิทยาเขตธนบุรี" , "สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี" และ "มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี" ตามลำดับ ดังเช่นทุกวันนี้
ในการปรับเปลี่ยนสภาพ ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีแต่ละครั้ง นับเป็นขั้นตอนที่ยุ่งยาก และซับซ้อน ทุกครั้งจะต้องมีการร่าง พระราชบัญญัติ ซึ่งต้องผ่านความเห็นชอบของรัฐสภา แม้เป็นการดำเนินงานที่ยุ่งยาก แต่ก็เป็นขั้นตอนที่ต้องทำ เพื่อพัฒนามหาวิทยาลัยให้ก้าวหน้า และในวันนี้เอง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ก็กำลังปรับสภาพเพื่อเข้า สู่ระบบการบริหารงานในรูปแบบใหม่ คือ การเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐบาล อันเป็นวิถีทางที่นำไปสู่การบริหารงาน ที่มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ภายใต้การกำกับดูแลของรัฐบาล
21 ก.พ. 2535: ร่าง พรบ. 16 ฉบับ ของ 16 มหาวิทยาลัยที่มีหลักการเดียวกัน ผ่านการรับหลักการ โดยที่ประชุมสภานิติบัญญัติแห่งชาติทำหน้าที่รัฐสภา และผ่านการพิจารณาโดยคณะกรรมาธิการการศึกษาและวัฒนธรรม
20 มี.ค. 2535: ร่าง พรบ. ได้รับการเสนอเข้าสู่ที่ประชุมสภานิติบัญญัติแห่งชาติ แต่ไม่ได้รับการพิจารณา เนื่องจากอยู่ในวาระสุดท้ายของการประชุม และมีเวลาไม่เพียงพอที่จะพิจารณา
18 เม.ย. 2539: คณะรัฐมนตรี ลงมติรับหลักการร่าง พรบ. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (มจธ.) และร่าง พรบ. ปรับปรุงกระทรวง ทบวง กรม และส่งให้สำนักงานคณะกรรมการกฤษฎีกา ตรวจพิจารณาแก้ไขเพิ่มเติม
มหาวิทยาลัยได้เตรียมการอย่างต่อเนื่องมาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2535 โดยตั้งกลุ่มทำงานขึ้น 3 กลุ่มคือ
- กลุ่มบริหารวิชาการ
- กลุ่มบริหารการเงินและทรัพย์สิน
- กลุ่มบริหารงานบุคคล
โดยศึกษาระบบการทำงาน และระเบียบของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี และ สำนักงานพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีแห่งชาติ (สวทช.) เพื่อใช้ในการร่างระเบียบต่างๆ ที่จะใช้กับ มหาวิทยาลัยในกำกับ ทั้งนี้ มีอาจารย์อาวุโสหลายท่านจาก สจธ. ที่มีส่วนร่วมในการร่าง พรบ. ของ สวทช. และได้ใช้ระเบียบของ สวทช. ในฐานะบุคลากรระดับบริหาร จึงทำให้คุ้นเคยกับระบบงานของหน่วยงานของรัฐ ที่ไม่ใช่ส่วนราชการ
มหาวิทยาลัยได้เตรียมการทำผังการบริหารองค์กรที่มีลักษณะรวมศูนย์ โดยเชิญอดีตอธิการบดีจาก มหาวิทยาลัยมิชิแกนสเตท ซึ่งมีรูปแบบเป็น มหาวิทยาลัยในกำกับเช่นเดียวกัน มาถ่ายทอดระบบการบริหาร และผังการบริหารงาน ให้แก่ผู้บริหารของมหาวิทยาลัย เป็นเวลา 1 เดือน เมื่อ พรบ. มีผลบังคับใช้ จึงได้เปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำกับของรัฐบาล คือ เป็นมหาวิทยาลัยของรัฐ ที่ไม่เป็นส่วนราชการ ใช้งบประมาณของรัฐ และใช้ระบบการบริหารในรูปแบบที่เหมาะสำหรับงานของมหาวิทยาลัย ซึ่งเน้นการสอนควบคู่กับการวิจัย
บุคลากรเป็นพนักงานของมหาวิทยาลัย ไม่เป็นข้าราชการ ในระยะเริ่มต้นการเปลี่ยนแปลงระบบนี้ บุคลากรเดิมที่ประสงค์จะเป็นข้าราชการต่อไป ก็สามารถดำรงสถานะเดิมต่อไปได้จนเกษียณอายุราชการ
[แก้] วิสัยทัศน์
- มุ่งมั่น เป็นมหาวิทยาลัยที่ใฝ่เรียนรู้
- มุ่งสู่ ความเป็นเลิศในเทคโนโลยีและการวิจัย
- มุ่งธำรง ปณิธานในการสร้างบัณฑิตที่เก่งและดี
- มุ่งสร้าง ชื่อเสียงและเกียรติภูมิให้เป็นที่ภูมิใจของประชาคม
- มุ่งก้าว ไปสู่การเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำระดับโลก
- มหาวิทยาลัยที่ใฝ่เรียนรู้
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ตระหนักว่า คนเป็นทรัพยากร ที่ล้ำค่ายิ่งของมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมีทรัพยากรบุคคล อันประกอบด้วย นักศึกษา อาจารย์ เจ้าหน้าที่ และศิษย์เก่า ทรัพยากรบุคคลเหล่านี้ล้วนมีส่วนในการสร้างผลงาน ความสำเร็จ ชื่อเสียง และอนาคตของมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัย มุ่งมั่นที่จะ ปลูกฝังนักศึกษาให้มีจิตสำนึกในการใฝ่เรียนรู้ สามารถเรียนรู้ได้ด้วยตน และเรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต ตั้งแต่เป็นนักศึกษาในมหาวิทยาลัย จนสำเร็จ ไปเป็นผู้ประกอบวิชาชีพแขนงต่าง ๆ สนับสนุนคณาจารย์และนักวิจัย ให้แสวงหาความรู้และประสบการณ์ อย่างไม่หยุดยั้ง เพื่อให้ทันต่อพลวัตทางวิชาการ พัฒนาผู้บริหารและเจ้าหน้าที่ให้สามารถทำงานอย่างมีคุณภาพและมีประสิทธิภาพ สร้างองค์กรให้มีระบบที่เอื้อต่อการเรียนรู้ การระดมสรรพกำลังทางความคิด และการแลกเปลี่ยนประสบการณ์
- ความเป็นเลิศทางเทคโนโลยีและการวิจัย
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี มุ่งมั่นที่จะเป็นสถาบันอุดมศึกษา ที่มีบทบาทโดดเด่นด้านการวิจัย พัฒนาและเลือกใช้เทคโนโลยีให้เหมาะกับปริบท ทางเศรษฐกิจและสังคมไทย เพื่อสร้างประชาคมไทยที่มีความสุข และมีพลังการแข่งขันในประชาคม มหาวิทยาลัยจะสร้างความเข้าใจให้เกิดขึ้นในสังคม ถึงผลประโยชน์และผล กระทบของเทคโนโลยีต่อชีวิตและสังคม ตลอดจนความสำคัญของการกำกับ การใช้เทคโนโลยีด้วยสติปัญญา เพื่อการรักษาสภาพแวดล้อมและการพัฒนาที่ยั่งยืน ด้วยเหตุนี้ มหาวิทยาลัยจึงส่งเสริมและสนับสนุนการวิจัย การนำผลงาน วิจัยไปใช้ให้เกิดประโยชน์ การให้บริการทางวิชาการแก่สังคม รวมทั้งปฏิสัมพันธ์ระหว่างมหาวิทยาลัย กับสถาบันการศึกษาต่าง ๆ โรงเรียนภาคเอกชนและชุมชน
- การสร้างบัณฑิตที่เก่งและดี
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี มีปณิธานที่จะอบรมสั่งสอน นักศึกษาให้มีฐานความรู้ทางวิชาการที่ลึกซึ้งและกว้างขวาง มีระบบการคิดที่มีเหตุผล มีทักษะทางภาษาไทย และมีความสันทัดในภาษาต่างประเทศอีกอย่างน้อย 1 ภาษา มีความถนัดเชิงเทคโนโลยี โดยเฉพาะเทคโนโลยีสารสนเทศ ได้รับการปลูกฝังให้ยึดมั่นในจริยธรรมและคุณธรรม มีจิตสำนึกที่จะประพฤติปฏิบัติ ในสิ่งที่ดี มีจรรยาบรรณในวิชาชีพ มีวินัย รู้จักหน้าที่ มีความรับผิดชอบ สนใจ และมีใจเปิดกว้างที่จะรับวิทยาการใหม่ ๆ มหาวิทยาลัยมุ่งสร้างระบบการศึกษาและระบบประกันคุณภาพการศึกษา อย่างต่อเนื่อง รวมทั้งบูรณาการกิจกรรมสร้างเสริมการเรียนรู้ ทักษะทางสังคมวัฒนธรรม ศีลธรรมจรรยา และการศึกษาทางวิชาการเข้าด้วยกัน
- ความภาคภูมิใจของประชาคม
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี สำนึกว่ามหาวิทยาลัยต้องปฏิบัติ หน้าที่ให้ดียิ่งสมกับความสนับสนุน ที่ได้รับจากรัฐและสมกับความยอมรับของสังคม ชื่อเสียงและเกียรติภูมิของมหาวิทยาลัย จะมาจากการทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ การทำงานหนัก การทำงานอย่างฉลาด การมีความขยันหมั่นเพียร การเป็นพลเมืองดีของสังคม รวมทั้งการประพฤติตนที่เหมาะสมของนักศึกษา อาจารย์ เจ้าหน้าที่และศิษย์เก่า ชื่อเสียงและเกียรติภูมิที่เป็นผลจากการทำงานของทุกคนในประชาคม มหาวิทยาลัยจะนำมาซึ่งความภูมิใจของพวกเรา และสร้างความภาคภูมิใจในทุกส่วนของสังคมที่ผูกพันกับมหาวิทยาลัย
- มหาวิทยาลัยวิจัยชั้นนำในระดับโลก
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี จะพัฒนาให้ก้าวสู่การเป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำของโลก ทั้งในด้านคุณภาพของบัณฑิต ความรู้ทางความสามารถและคุณธรรมของบุคลากร ความเป็นเลิศของงานวิชาการ ความเชียวชาญในเทคโนโลยี ความมีประสิทธิภาพของงานวิจัย ตลอดจนความมีคุณภาพและประสิทธิภาพของระบบการบริหารมหาวิทยาลัย
[แก้] หลักสูตรระดับปริญญาตรี
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี เป็นมหาวิทยาลัยชั้นนำของประเทศ เน้นการเรียนการสอนด้านวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี เปิดสอนระดับปริญญาตรี ใน 5 คณะ 23 สาขาวิชา ดังนี้
[แก้] คณะวิศวกรรมศาสตร์เว็บ
หลักสูตรวิศวกรรมศาสตรบัณฑิต (วศ.บ.) หลักสูตร 4 ปี ใน 12 สาขาวิชา ดังนี้
|
|
[แก้] คณะวิทยาศาสตร์
หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต (วท.บ.) หลักสูตร 4 ปี ใน 4 สาขาวิชา ดังนี้
- สาขาวิชาคณิตศาสตร์ เน้นด้านคณิตศาสตร์ประยุกต์ และคอมพิวเตอร์
- สาขาวิชาเคมี เน้นด้านเคมีอุตสาหกรรม และเคมีสิ่งแวดล้อม
- สาขาวิชาฟิสิกส์ เน้นฟิสิกส์ที่ใช้ในอุตสาหกรรมและการแพทย์ รวมทั้งการสร้างสรรค์และพัฒนาระบบเลเซอร์ชนิดต่างๆ
- สาขาวิชาจุลชีววิทยา มี 2 หลักสูตร (ชั้นปีที่ 1 เรียนร่วมกัน แยกสาขาชั้นปีที่ 2)
- จุลชีววิทยา : เน้นด้านจุลชีววิทยาในอุตสาหกรรมอาหาร การแพทย์ การเกษตร การแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อม วิศวกรรมพันธุศาสตร์
- วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการอาหาร : เน้นด้านการแปรรูปอาหาร การควบคุมคุณภาพอาหาร การพัฒนาผลิตภัณฑ์อาหาร
[แก้] คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม
เปิดสอนหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต (วท.บ.) หลักสูตร 4 ปี ใน 2 สาขาวิชา ดังนี้
- สาขาเทคโนโลยีการพิมพ์ : เป็นหลักสูตรที่รองรับการขยายตัวทางอุตสาหกรรม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง อุตสาหกรรมการพิมพ์ และการพิมพ์บรรจุภัณฑ์ ผู้เข้าศึกษาในหลักสูตรนี้ ควรมีความถนัดในสาขา วิชาเคมี และฟิสิกส์ เพื่อนำมาวิเคราะห์และสังเคราะห์ด้านวัสดุ และอุปกรณ์ทางการพิมพ์ บัณฑิตที่ สำเร็จการศึกษาในหลักสูตรนี้ จะมีความรู้ความสามารถด้านการพิมพ์ และบรรจุภัณฑ์เป็นอย่างดี
- สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ประยุกต์และมัลติมีเดีย : เป็นหลักสูตรที่รองรับการผลิตบุคลากรที่มี ความรู้ความสามารถในการพัฒนาและใช้เทคโนโลยีมัลติมีเดียสมัยใหม่ หลักสูตรนี้จะปูพื้นฐานด้านวิชา คณิตศาสตร์ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ สังคมศาสตร์ วิทยาศาสตร์พื้นฐาน ศิลปะการออกแบบ และการถ่ายภาพ หลังจากนั้นจะเข้าสู่หมวดวิชาเฉพาะด้าน ซึ่งประกอบไปด้วยกลุ่มวิชาต่างๆ คือ กลุ่มวิชาการศึกษา กลุ่มวิชาเทคโนโลยีพื้นฐาน (อิเล็กทรอนิกส์) กลุ่มวิชาเทคโนโลยี-มัลติมีเดีย กลุ่มวิชาคอมพิวเตอร์ กลุ่มวิชาคอมพิวเตอร์ประยุกต์-มัลติมีเดีย เป็นต้น ทั้งนี้เพื่อให้ผู้สำเร็จการศึกษามีความรู้ความเข้าใจหลักการและ เทคนิคการสร้าง ตั้งแต่การสร้างสื่อพื้นฐานของมัลติมีเดีย จนสามารถพัฒนาเป็นชุดมัลติมีเดียเพื่อประยุกต์ใช้ทางการศึกษา (บทเรียน CAI) สื่อสารมวลชน และการโฆษณาประชาสัมพันธ์ ตลอดจนสามารถแนะนำและจัดทำฐานข้อมูลทางการศึกษาในระบบทางด่วนข้อมูลได้อย่างมีประสิทธิภาพ.
[แก้] คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์
เปิดสอนหลักสูตรสถาปัตยกรรมศาสตรบัณฑิต (สถ.บ.) หลักสูตร 5 ปี ใน 4 สาขาวิชา ดังนี้
- สถาปัตยกรรม (หลักสูตรภาษาอังกฤษ)
- สถาปัตยกรรมภายใน (หลักสูตรภาษาอังกฤษ)
- ศิลปอุตสาหกรรม (หลักสูตรภาษาอังกฤษ)
- นิเทศศิลป์ (หลักสูตรภาษาอังกฤษ)
[แก้] คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ
เปิดสอนหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต (วท.บ.) หลักสูตร 4 ปี ใน 1 สาขาวิชา ดังนี้
- สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ (หลักสูตรภาษาอังกฤษ)
หลักสูตรวิทยาศาสตร์บัณฑิต (วท.บ.)หลักสูตร 2 ปี (ปวส.ต่อเนื่อง) ใน 1 สาขาวิชา ดังนี้
- สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ (ภาคปกติ) มี สองวิทยาเขต คือ
- วิทยาเขตกรุงเทพ
- วิทยาเขตราชบุรี
[แก้] ศูนย์และสถาบันในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี
สำนักวิจัยและบริการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สวท) จัดตั้งขึ้นตามประกาศพระราชกิจจานุเบกษาเล่มที่ 114 ตอนที่ 16 ก. เหตุผลในการประกาศใช้พระราชกิจจานุเบกษาฉบับนี้คือ ให้สำนักวิจัยและบริการวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เป็นหน่วยงานที่มีฐานะเทียบเท่าคณะ เพื่อเป็นแหล่งดำเนินการวิจัย การพัฒนาและการวิศวกรรม ถ่ายทอดเทคโนโลยีสหวิทยบริการ เพื่อสนองนโยบายด้านการพัฒนาการศึกษาวิทยาศาสตร์และเน้นนโยบายการพึ่งพาตนเอง สร้างขีดความสามารถของภาครัฐและเอกชน ในการพัฒนาวิชาการทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีต่างๆ ประกอบด้วยศูนย์ต่างๆ ดังนี้
- สถาบันวิทยาการหุ่นยนต์ภาคสนาม
- ศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง
- ศูนย์วิจัยและบริการอุสาหกรรมการเกษตรและอุตสาหกรรมชีวเคมี
- ศูนย์นวัตกรรมระบบ
- ศูนย์นวัตกรรมนโยบาย
- ศูนย์เทคโนโลยีซ่อมบำรุงรักษา
- ศูนย์ส่งเสริมงานวิจัยและทรัพย์สินทางปัญญา
- ศูนย์พัฒนาผลิตภาพอุตสาหกรรม(CIPD)
- ศูนย์วิจัยและพัฒนาจราจรและขนส่ง ( ศพจ. )
- ศูนย์วิจัยวิทยาศาสตร์ทางด้านอาคาร
- ศูนย์วิศวกรรมอุณหภาพ
- สำนักงานเทคโนโลยี SMEs
- ศูนย์เครื่องมือวิทยาศาสตร์เพื่อมาตรฐานและอุตสาหกรรม
- สถาบันพัฒนาและฝึกอบรมโรงงานต้นแบบ