Kolbs læringscyklus

Fra Wikipedia, den frie encyklopædi

Kolbs Læringscirkel er en metode til at forstå de processer der ligger til grund for læring. Amerikaneren David A. Kolb har inddelt denne process i fire dele: erfaring, eftertænksomhed, begrebsdannelse og eksperiment. Den første fase præges altså af erfaring. Man opstiller sit forsøg og iagttager hvad der sker. Når man har fået sine erfaringer, kan man begynde at reflektere over hvad det var der skete og hvorfår. Man forsøger altså så præcist som muligt at forstå hvad der skete. I tredje fase, den begræmsdannende fase forsøger man at skabe en teori på baggrund af ens konkrete erfaringer. Først når man har gennemgået disse tre faser er man ifølge Kolb klar til at opstille si eget forsøg, hvorefter læringscirklen starter forfra.

Kolb mener at man må gennemgå hvert enkelt af disse fire stadier for at komme til det næste. Denne ide ses illustreret i figur 1.  Fig. 1: Kolbs læringscirkel