Denizli Vali Vefki Ertür Kız Meslek ve Anadolu Kız Meslek Lisesi
Vikipedi, özgür ansiklopedi
Bu madde Mart 2006 tarihinden beri etiketli olarak durmaktadır.Düzenleme yapıldıktan sonra bu not silinmelidir.
Okulumuz 29 Ekim 1942 yılında Denizli Kız Enstitüsü ve Pratik Kız Sanat Okulu olarak 1 Kültür ve 9 Meslek dersi öğretmeni ile Atiye ÖZKAN'ın müdürlüğünde Milli Eğitimin kiralamış olduğu özel binada öğretime başlamıştır.
1957 yılında sayın Denizli Valisi Vefki ERTÜR'ün çabaları ve katkıları ile bir başka amaçla yaptırılan şimdiki KIz Meslek Lisesi binasına taşınmıştır.
1959 yılında vefat eden sayın Denizli Valisi Vefki ERTÜR'ün adını, 1962 yılında alarak Vali Vefki Ertür Kız Enstitüsü ismini almıştır.
1959-1960 Öğretim yılında bünyesinde Kız Sanat Ortaokulu başladı. 1962-1963 öğretim yılında 3 yıllık Kız Enstitüsüne öğrenci alınmaya başlanmış, aynı yıl 5 yıllık Kız Enstitüsünün son mezunlarını vermiş, orta kısım ile birlikte 6 yıllık öğretimine başlamıştır.
1974-1975 Öğretim yılında okulun adı Kız Enstitüsü iken Kız Meslek Lisesi olarak değiştirilmiştir.
1986-1987 öğretim yılında 3308 sayılı Çıraklık ve Mesleki eğitim kanunu kapsamına alınmış, 40 öğrenci ile Hazır Giyim-Konfeksiyon bölümü Lise düzeyinde eğitim ve öğretime başlamıştır.Daha önce sipariş adı altında çalışan üretim atölyesi, daha da genişletilerek okul formaları, 19 Mayıs ve 23 Nisan kıyafetleri ile üretime dönük çalışmaya başlamış, 1994 yılından itibaren üretime dönük çalışmalarını sürdürmektedir.
1991-1992 Öğretim yılında okulumuz Kız Teknik Lise ve Kız Meslek Lisesi adını alarak bünyesinde Teknik Lise açılmış, Hazır Giyim bölümü ile öğretime başlamıştır.
1993-1994 Öğretim yılında Anadolu Kız Meslek Lisesi açılarak, Moda tasarımı bölümüne ilk öğrenci kayıtları yapılmıştır.
Halen okulumuz bünyesinde; Anadolu Kız Meslek Lisesi Kız Meslek Lisesi Pratik Kız Sanat Okulu Açık Lise(Çocuk Gelişimi ve Eğitimi ile Tekstil Teknolojisi) Anaokulu Etüt Eğitim Merkezi bulunmaktadır.
Konu başlıkları |
[değiştir] Okulumuz Bölümleri
[değiştir] BİLGİSAYAR BÖLÜMÜ
Çağın gerektirdiği ve her alanda kullanıma giren bilgisayarın yapısını bilen, montaj düzeyinde bilgisayar üretimi yapabilen, hizmet ve üretim sektörlerinin sorunlarına bilgisayarlı çözümler getiren, eğitim ve destek hizmeti sağlayan, bilgisayar donanım-yazılım bütünlüğünü bilen, alanı ile ilgili yenilikleri takip eden kaliteden sorumlu teknik elemanlar yetiştiren bir alandır.
Bu alanı başarı ile tamamlayarak teknisyen unvanı ile mezun olan öğrenciler, yabancı dil bilirler, kamu ve özel kesime ait iş yerlerinde teknik eleman olarak çalışabilir veya kendi iş yerlerini açabilirler. Bu alanı bitiren öğrencilere üniversiteye giriş sırasında Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği , Bilgisayar Öğretmenliği bölümlerini tercih ettiklerinde ek puan verilir. Ayrıca 2 yıllık yüksekokullara sınıavsız geçiş hakları vardır.
[değiştir] Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü
Çocuk gelişimi ve eğitimi bölümü; hem Anadolu Kız Meslek Lisesinde, hem de Kız Meslek Lisesi bünyesinde mevcuttur.
Okul Bölüm Eğitim Süresi Anadolu Kız Meslek Lisesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi 4 yıl ( OKS Sınavı ile başvuru) Kız Meslek Lisesi Çocuk Gelişimi ve Eğitimi 4 yıl
Eğitim süresince okutulan dersler şunlardır ; a) Çocuk gelişimi b) Anne- çocuk sağlığı c) Çocuk Beslenmesi d) Özel eğitim e) Ruh sağlığı f) Yaratıcı drama g) Okul öncesi eğitimi ve yaratıcı çocuk etkinlikleri
Orta öğrenim başarı notu yüksek, araştırmacı, yaratıcı, resim ve el faaliyetleri iyi, sosyal, diksiyonu düzgün ve etkin kişilik özelliği taşıyan öğrencilerin tercih etmeleri başarılarını arttıracaktır.
Çocuk gelişimi ve eğitimi branşını bitiren öğrenciler, Konya, Denizli, Ankara ve daha pek çok ilde ki üniversitelerin aşağıdaki bölümlerinden mezun olabilmektedirler. Bu bölümlere girerken ek puan avantajlarından yararlanırlar.
- Çocuk gelişimi öğretmeni,
- Zihinsel engelliler öğretmeni,
- Görme engelliler öğretmeni,
- İşitme engelliler öğretmeni,
- Ortopedik engelliler öğretmeni,
- Anaokulu öğretmeni
Bölüm öğrencilerinin düşünceleri: - İnsan psikolojisini daha iyi anlıyorum. - Kendimi tanımama yardımcı oldu. - El becerilerim arttı. - Problemlere daha mantıklı ve yapıcı çözüm yolları bulabiliyorum. - Yaşam felsefem değişti. - Beslenme, sağlık, doğum, insanın fiziksel ve ruhsal özelliklerini öğrendim - “Çocuklar artık beni dinliyor ve daha çok seviyor” çünkü onlara karşı yaklaşımım değişti.
Lise 3. sınıfında öğrenciler, haftanın 3 günü resmi ve özel anaokullarında beceri eğitimi yapmakta, brüt asgari ücretin %30'u kadar ücret almaktadırlar.
[değiştir] Tekstil Konfeksiyon Bölümü
Tekstil konfeksiyon bölümü;hem Anadolu Kız Meslek Lisesinde, hem de Kız Meslek Lisesi bünyesinde mevcuttur.
Okul Bölüm Eğitim Süresi Anadolu Kız Meslek Lisesi Tekstil Konfeksiyon 4 yıl (1 yıl hazırlık + 3 yıl eğitim) Kız Meslek Lisesi Tekstil Konfeksiyon 3 yıl Tekstil konfeksiyon alanının program yapısında, sektörün ihtiyaç duyduğu meslek(dal) eğitimi esas alınmıştır. Bu mesleklerde faaliyet gösteren bireylerden beklenen nitelikler belirlenerek, bu nitelikleri kazandıracak modüller planlanmış ve modüler program yapısı oluşturulmuştur.
Bu doğrultuda hazırlanan Tekstil Konfeksiyon Bölümünün kapsamında, Lise 1.sınıflarda ortak alan dersi olarak Uygulama Teknikleri dersi verilmektedir. Lise 2.sınıftan itibaren Tekstil konfeksiyon alanının kapsamında Kadın Giysi Tasarım, Erkek Giysi Tasarım, Çocuk Giysi Tasarım, Kalıp, Kesim, Kalite Kontrol, Yuvarlak Örme, Düz Örme Konfeksiyon, Dokuma Yüzey Konfeksiyon, Deri konfeksiyon, Ev Tekstili Konfeksiyon, Moda evi Butik, Erkek Terziliği, Çorap Örme meslek(dal) programları yer almaktadır.
Lise 2.sınıflarda öğrenci bir dal seçerek o dalı destekleyen derslerde eğitim verilmektedir.
Lise 3. sınıfta, haftada 3 gün, işletmelerde beceri eğitimi almak üzere fabrikalarda eğitimi tamamlanma, brüt asgari ücretin %30'u kadar ücret almaktadırlar.
Tekstil Konfeksiyon alan programı ile öğrencilerimiz bilgi ve becerilerini kazandırmanın yanı sıra, çağımızın gereği olan insan ilişkileri, iletişim kurabilme, değişimlere ve teknolojiye uyum sağlayabilme yeteneklerini kazandırmak hedeflenmiştir. Genel amacımız; öğrencilerimizin temel yeterlilikler üzerine temel mesleki bilgi ve becerilerle donatılmasını sağlamak kazandıran mesleki bilgi ve becerilerle üretim yapabilen, pazarlayabilen, sektörün beklentileri doğrultusunda kaliteli hizmet sunabilen Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı, çevre ve toplum bilincine sahip güç birliği bilinci ile kendi iş yerini kurma düşüncelerini faaliyete geçirebilen ve işin her aşamasında kaliteden sorumlu olmanın gereğine inanan bireyler yetiştirmek amacımızdır.
Bunlara ilave olarak mezun olan öğrencilerimizin Mesleki Eğitim Fakültesi ve diğer yüksek okullarda yüksek öğrenim yapma imkanları bulunmaktadır.
[değiştir] El Sanatları Teknolojisi Bölümü
Tanıtımı: Yaratıcılık yeteneği olan insanların teknolojiden yararlanarak değişik araç ve gereçlerle bazı teknikleri kullanarak ev ve giysi süsleme için estetik ürünler yaratmaktır.
El Sanatları Teknolojisi bölümü; 2. sınıfta, El Sanatları ve Nakış olarak 2’ye ayrılır.
[değiştir] EL SANATLARI DALI
Amaçları: Yöresel el sanatlarını geliştirerek çevrenin ve bireyin gereksizlerine uygun estetik kullanışlı ürünler meydana getirmede bilgi, beceri ve teknik yetenekleri öğrencilere kazandırmaktır. Memleketimizde turizm, ekonomi ve boş zamını değerlendirme yönünden hizmet etmektir. Konu başlıkları: a)Deri eşya tasarımı ve üretimi b)Tabii ve yapma çiçekçilik, Gelin başı düzenlenmesi c)Mekikli ve kirkitli dokuma teknikleri d)Şapka tasarımı ve yapımı e)Folklorik bebek, Turistik biblo ve oyuncak yapımı f)El düğümleri (Makreme) g)Ahşap boyama teknikleri h)Mum yapım teknikleri i) El ve Makine nakışları
İş olanakları a) Üniversite sınavına girerek 4 yıllık fakülteye girebilirler, bölümlerinde öğretmen olabilirler b) Sınavla veya sınavsız geçiş hakkından yararlanarak 2 yıllık meslek yüksek okullarına gidebilirler. Halk eğitim merkezlerinde usta öğretici olarak görev alabilirler c) Özel sektörde tekniker veya kalifiye eleman olarak çalışabilirler d) Kendilerine ait iş yeri açabilirler
[değiştir] NAKIŞ DALI
· El Nakışları · Klasik Makine Nakısı · Nakış bölümünde, Bilgisayar kullanımı ve bilgisayarda desen hazırlama eğitimi · Bilgisayarlı sanayi makinesi kullanımı becerisi kazanır.
Mezun olan öğrenciler. a)Kişisel olarak çalışırlar b)Fabrikalarda desen hazırlarlar c)Fabrikalarda sanayi makinelerinde çalışırlar
Ö.S.Y.S’ de başarılı olanlar kendi alanlarında meslek dersi öğretmeni olabilirler
[değiştir] Resim Bölümü
Resim yeteneği gerektiren branşımızdır. Üç yıllık eğitim-öğretimde; tasarım, kompozisyon, desen, gördüğünü, hayal ettiğini çizgi ve renkle ifade edebilen, reklam, tanıtım konularına ilgi duyan öğrenciler daha başarılı olurlar.
Lise 1. sınıfta kültür derslerinin hepsini alırlar. Lise 2. sınıfta ağılıklı olarak branş dersleri; Desen, Temel sanat eğitimi, Süsleme resmi, Grafik uygulama teknikleri, Reklam ve baskı ile ilgili konular uygulamalı olarak öğrenilir.
Lise 2. sınıf yaz dönemi ve Lise 3. sınıf (kış) okul döneminde branşlarına uygun iş yerlerinde staj yapar, hayata hazırlanırlar.
Mezun olan öğrenciler Ö.S.S sınavından sonra yetenek sınavı ile bütün üniversitelerin Resim ve Grafik bölümlerinin öğretmenliklerine girebilirler.
Branşları ile ilgili işyerleri çevrede çok olduğu için Meslek Lisesi mezunu olarak da iş bulabilirler.
[değiştir] Grafik Bölümü
Resim yeteneği gerektiren branşımızdır. 4 (Dört) yıllık eğitim-öğretimde; tasarım, kompozisyon, desen, gördüğünü, hayal ettiğini çizgi ve renkle ifade edebilen, reklam, tanıtım konularına ilgi duyan öğrenciler daha başarılı olurlar.
Lise 1. sınıfta kültür derslerinin hepsini alırlar. Lise 2. ve Lise 3. sınıfta ağılıklı olarak branş dersleri; Desen, Temel sanat eğitimi, Süsleme resmi, Grafik uygulama teknikleri, Reklam ve baskı ile ilgili konular uygulamalı olarak öğrenilir.
Lise 3. sınıf yaz dönemi ve Lise 4. sınıf (kış) okul döneminde branşlarına uygun iş yerlerinde staj yapar, hayata hazırlanırlar.
Mezun olan öğrenciler Ö.S.S sınavından sonra yetenek sınavı ile bütün üniversitelerin Resim ve Grafik bölümlerinin öğretmenliklerine girebilirler.
Branşları ile ilgili işyerleri çevrede çok olduğu için Meslek Lisesi mezunu olarak da iş bulabilirler.
[değiştir] Ağırlama Gıda Teknolojisi Bölümü
Bireylerin ve gıda sektörünün ihtiyaç duyduğu nitelikte ve ağırlama bilgi ve becerisini kazanarak öğrencilerin mezun olmasını sağlayan, Kız Meslek Lisesi bünyesinde bir bölümdür.
Sağlıklı beslenme ve sağlıklı besin hazırlama kuralları bu bölümde öğrenilir. Ailesi ve çevresi için hijyenik koşullarda ekonomik yiyecek üretimi yapmak ve estetik anlamda sunum kurallarına göre servis bu bölümün kapsamındadır. Tüm bu uygulamalar sonucu son sınıf öğrencileri üretim atölyesinde seri üretim yapımında uygulayarak beceri kazanır ve yapılan üretimlerden,öğrenci hakkı olarak döner sermayeden kâr payı alır.
Gelecekte; kazandığı bilgiler ve beceri ile kendi işyerini açma bilinci veya bu sektörde kalifiye eleman olarak çalışma farklılığı kazanır. Temel beslenme, toplumsal sağlık, servis hizmetleri, gıda kontrolü, satın alma-depolama, mesleki yiyecek kimyası, yiyecek üretimi, özel durumlarda beslenme, kurum mutfağı, besin üretim analizi, estetik gibi bölümün tüm ayrıntıları ile ilgili bir ders programını tamamlar.
www.denizlikml.k12.tr 140109@meb.gov.tr